Chen-
我在教成教的《统计学原理》用的是李洁明的书，复旦出版社的，现在刚讲完第三章。
这是前两章练习题和答案，供你参考：
《统计学原理》（第1～第2章）
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ ）
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（ ）
3、全面调查包括普查和统计报表。( )
4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（ ）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（ ）
7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ ）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（ ）
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（ ）
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ ）
二、单项选择题
1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（ ）
A、每个工业企业； B、670家工业企业；C、每一件产品； D、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（ ）。A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（ ）。
A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量
C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ ）。
A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量
C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量
5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ）
A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查
6、抽样调查与重点调查的主要区别是（ ）。
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
7、下列调查属于不连续调查的是（ ）。
A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量
C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额
8、全面调查和非全面调查的划分是以（ ）
A、时间是否连续来划分 B、最后取得的资料是否全面来划分的
C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D、调查组织规模的大小来划分的
9、下列分组中哪个是按品质标志分组（ ）。
A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组
C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组
三、多项选择题
1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（ ）
A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；
B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；
C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；
D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；
E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。
2、在对工业企业生产设备的调查中（ ）
A、全部工业企业是调查对象 B、工业企业的全部生产设备是调查对象
C、每台生产设备是调查单位 D、每台生产设备是填报单位
E、每个工业企业是填报单位
3、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是（ ）
A、300人以下，300－500人B、300人以下，300－500人（不含300）
C、300人以下，301－500人D、300人以下，310－500人
E、299人以下，300－499人
4、在工业普查中（ ）。
A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位
C、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量
E、 职工人数是离散变量
5、以下属于离散变量的有（ ）。
A、进口的粮食数量 B、洗衣机台数 C、每千人医院床位数
D、人均粮食产量 E、城乡集市个数
6、下列各项中，属于连续型变量的有（ ）。
A、基本建设投资额 B、岛屿个数 C、国民生产总值中三次产业比例
D、居民生活费用价格指数 E、就业人口数
四、简答题
1、统计指标和标志表现有何不同？
2、如何认识总体和总体单位的关系？
3、什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别?
4、举例说明调查对象、调查单位与填报单位的关系。
5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？
五、计算题
1、某工业局所属各企业工人数如下：
555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547
567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798
631 621 587 294 489 445
试根据上述资料，要求：
（1）分别编制等距及不等距的分配数列
（2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。
2、某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：
57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81
67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70
86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61
学校规定：60分以下为不及格，60—70分为及格，70—80分为中，80—90分为良，90—100分为优。要求：
（1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。
（2）指出分组标志及类型，分析该班学生考试情况。
参考答案
一、判断题：
1、对 2、错 3、错 4、错 5、错 6、错 7、对 8、错 9、对 10、对
二、单项选择题：
1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B
三、多项选择题：
1、AD 2、BCE 3、ACE 4、BCE 5、BCE 6、ACD
四、简答题：
1、见书上第12页
2、见书上第11、12页
3、见第30、33、37页
4、见书上第21页
5、见第44页
五、计算题：
1、按等距数列分组：
按工人数分组 各组工人数
（人） 向上累计 向下累计
累计频数 累计频率（%） 累计频数 累计频率（%）
100-300
300-500
500-700
700-900 3
14
10
3 3
17
27
30 10
56．67
90
100 30
27
13
3 100
90
43．33
10
合计 30 --- --- --- ---
按不等距数列分组
按工人数分组 各组工人数
（人）
200-300
300-600
600-800 3
21
6
合计 30
2、
按学习等级分组 学生人数（人） 频率（%）
不及格
及格
中
良
优 4
6
12
15
3 10
15
30
37．5
7．5
合计 40 100
分组标志为“学习等级”，其类型为“品质标志”。学生的考试成绩分布呈两头小、中间大的正态分布的形态。
后面的答案是表格，放上去就乱了，慢慢看哈。
我有课件以后的知识讲过了再给你帮助。
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