空压机的原理是什么？

压机工作原理简述：螺杆式单级压缩空压机是由一对相互平行齿合的阴阳转子在气缸内转动，使转子齿槽之间的空气不断地产生周期性的容积变化，空气则沿着转子轴线由吸入侧输送至输出侧，实现螺杆式空压机的吸气、压缩和排气的全过程。空压机的进气口和出气口分别位于壳体的两端，阴转子的槽与阳转子的齿被主电机驱动而旋转；由电动机直接驱动压缩机，使曲轴产生旋转运动，带动连杆使活塞产生往复运动，引起气缸容积变化。打气泵压力由於气缸内压力的变化，通过进气阀使空气经过空气滤清器进入气缸，在压缩行程中，由於气缸容积的缩小，压缩空气经过排气阀的作用，经排气管，单向阀进入储气罐，当排气压力达到额定压力0.7MPa时由压力开关控制而自动停机。当储气罐压力降至0.5至0.6MPa时压力开关自动联接启动。

1、空压机，即空气压缩机，顾名思义，是用来压缩气体的设备。其原理是将电动机的机械能转换成气体压力能，是压缩空气的气压发生装置。2、空压机的主要作用是为其他设备或生产提供气源动力，是气动系统的核心设备。3、空压机根据分类指标不同，可分为几大类。如可按工作原理分、按润滑方式分、按性能分、按用途分、按型式分等等（具体可按照百度百科），现今使用最多的空压机是，螺杆式变频空压机，这种空压机最大的特点就是省电，（骏精赛）省电最高可达50%。----骏精赛（重庆）专营吸塑机、高频机、空压机、裁断机，我们很高兴为您解答，谢谢！

无油静音空压机工作原理：无油静音空压机是属于微型往活塞式压缩机，电机单轴驱动压缩机曲轴旋转时，通过连杆的传动，具有自润滑而不添加任何润滑剂的活塞便做往复运动。由气缸内壁、气缸盖和活塞顶面所构成的工作容积则会发生周期性变化。活塞式压缩机的活塞从气缸盖处开始运动时，气缸内的工作容积逐渐增大→气体即沿着进气管，推开进气阀而进入气缸，直到工作容积变到最大时为止，进气阀关闭→活塞式压缩机的活塞反向运动时，气缸内工作容积缩小，气体压力升高，当气缸内压力达到并略高于排气压力时，排气阀打开，气体排出气缸，直到活塞运动到极限位置为止，排气阀关闭。当活塞式压缩机的活塞再次反向运动时，上述过程重复出现。即：活塞式压缩机的曲轴旋转一周，活塞往复一次，气缸内相继实现进气、压缩、排气的过程，即完成一个工作循环。单轴双缸的结构设计使压缩机气体流量在额定转速一定时为单缸的两倍，而且在振动噪音控制上得到了很好的控制。整机工作原理：电机运转，空气通过空气过滤器进入压缩机内,压缩机将空气压缩，压缩气体通过气流管道打开单向阀进入储气罐,压力表指针显示随之上升至8Bar,。大于8Bar时,压力开关感应道压力后自动关闭,电机停止工作,同时电磁阀将压缩机机头内气压排至0。此时空气开关压力宣示、储气罐内气体压力仍为8Bar，气体通过球阀排气驱动连接的设备工作。储气罐内气压下降至5Bar时，压力开关通过感应自动开启，压缩机重新开始工作。

离心空压机主要由转子和定子两大部分组成。转子包括叶轮和轴。叶轮上有叶片，此外还有平衡盘和轴封的一部分。定子的主体是机壳(气缸)，定子上还安排有扩压器、弯道、回流器、迸气管、 排气管及部分轴封等。离心压缩机的工作原理为，当叶轮高速旋转时，气体随着旋转，在离心力作用下，气体被甩到后面的扩压器中去，而在叶轮处形成真空地带，这时外界的新鲜气体进入叶轮。叶轮不断旋转，气体不断地吸入并甩出，从而保持了气体的连续流动。　　离心式空压机依靠动能的变化来提高气体的压力。当带叶片的转子(即工作轮)转动时，叶片带动气体转动，把功传递给气体，使气体获得动能。进入定子部分后，因定子的扩压作用速度能量压头转换成所需的压力，速度降低，压力升高，同时利用定子部分的导向作用进入下一级叶轮继续升压，最后由蜗壳排出。对于每一台压缩机，为了达到设计需要压力，每台压缩机都设有不同数量的级数和段数，甚至有几个缸体组成。

一般都是一个，保养的时候换里面的油细分离器！

1、活塞式空压机的原理－－驱动机启动后，经三角胶带，带动压缩机曲轴旋转，通过曲柄杆机构转化为活塞在气缸内作往复运动。当活塞由盖侧向轴运动时，气缸容积增大，缸内压力低于大气压力，外界空气经滤清器，吸气阀进入气缸；到达下止点后，活塞由轴侧向盖侧运动，吸气阀关闭，气缸容积逐渐变小，缸内空气被压缩，压力升高，当压力达到一定值时，排气阀被顶开，压缩空气经管路进入储气罐内，如此压缩机周而复始地工作，不断地向储气罐内输送压缩空气，使罐内压力逐渐增大，从而获得所需的压缩空气。2、螺杆式单级压缩空压机是由一对相互平行齿合的阴阳转子（或称螺杆）在气缸内转动，使转子齿槽之间的空气不断地产生周期性的容积变化，空气则沿着转子轴线由吸入侧输送至输出侧，实现螺杆式空压机的吸气、压缩和排气的全过程。空压机的进气口和出气口分别位于壳体的两端，阴转子的槽与阳转子的齿被主电机驱动而旋转。由电动机直接驱动压缩机，使曲轴产生旋转运动，带动连杆使活塞产生往复运动，引起气缸容积变化。由於气缸内压力的变化，通过进气阀使空气经过空气滤清器（消声器）进入气缸，在压缩行程中，由於气缸容积的缩小，压缩空气经过排气阀的作用，经排气管，单向阀（止回阀）进入储气罐，当排气压力达到额定压力时由压力开关控制而自动停机。3、离心式压缩机的工作原理是气体进入离心式压缩机的叶轮后，在叶轮叶片的作用下，一边跟着叶轮作高速旋转，一边在旋转离心力的作用下向叶轮出口流动，并受到叶轮的扩压作用，其压力能和动能均得到提高，气体进入扩压器后，动能又进一步转化为压力能，气体再通过弯道、回流器流入下一级叶轮进一步压缩，从而使气体压力达到工艺所需的要求。

压缩机工作原理：无油空气压缩机是属于微型往复式活塞式压缩机，电机单轴驱动对称分布曲柄摇杆机械结构，主运动付为活塞环，副运动付为铝合金圆柱面，运动付之间同活塞环自润滑而不添加任何润滑剂。压缩机通过曲柄摇杆的往复运动使圆柱面气缸的容积发生周期性变化，电机运转一周气缸容积有两次方向相反的变化。当正方向是气缸容积扩展方向时，气缸容积为真空，大气压大于气缸内气压，空气通过朝气阀门进入气缸，此时为吸气过程：当反方向是容积缩小方向时，进入气缸内的气体受到压缩，容积内的压力迅速增加，当大于大气压力时，排气阀门被打开，此时为排气过程。单轴双缸的结构布置使压缩机气体流量在额定转速一定时为单缸的两倍，并使得单缸压缩机产生的振动噪音得到很好的解决，整体结构更加紧凑。

空压机有活塞式空压机、螺杆式单级压缩空压机和离心式压缩机。三者的工作原理分别是：1、活塞式空压机的原理驱动机启动后，经三角胶带，带动压缩机曲轴旋转，通过曲柄杆机构转化为活塞在气缸内作往复运动。当活塞由盖侧向轴运动时，气缸容积增大，缸内压力低于大气压力，外界空气经滤清器，吸气阀进入气缸；到达下止点后，活塞由轴侧向盖侧运动，吸气阀关闭，气缸容积逐渐变小，缸内空气被压缩，压力升高，当压力达到一定值时，排气阀被顶开，压缩空气经管路进入储气罐内，如此压缩机周而复始地工作，不断地向储气罐内输送压缩空气，使罐内压力逐渐增大，从而获得所需的压缩空气。2、螺杆式单级压缩空压机是由一对相互平行齿合的阴阳转子（或称螺杆）在气缸内转动，使转子齿槽之间的空气不断地产生周期性的容积变化，空气则沿着转子轴线由吸入侧输送至输出侧，实现螺杆式空压机的吸气、压缩和排气的全过程。空压机的进气口和出气口分别位于壳体的两端，阴转子的槽与阳转子的齿被主电机驱动而旋转。3、离心式压缩机的工作原理是气体进入离心式压缩机的叶轮后，在叶轮叶片的作用下，一边跟着叶轮作高速旋转，一边在旋转离心力的作用下向叶轮出口流动，并受到叶轮的扩压作用，其压力能和动能均得到提高，气体进入扩压器后，动能又进一步转化为压力能，气体再通过弯道、回流器流入下一级叶轮进一步压缩，从而使气体压力达到工艺所需的要求。想要了解更多有关空压机的相关信息，推荐咨询天水巨丰。天水巨丰价格实惠，库存也充裕，发货速度快，是一家有实力的厂家。天水巨丰宗旨：提升品牌文化、展我经营风貌、完善经营管理、延伸品牌内涵、健全营销体系、保障持续发展、以上乘的质量、合理的价格服务于每一位客户。感谢和欢迎各位新老客户来天水巨丰洽谈合作，愿天水巨丰与您共创辉煌。【点击了解更多型号凿岩机报价，实力厂家极速发货。】想要了解更多产品优惠报价，欢迎大家联系我们！

汽车空压机全称：汽车空气压缩机、也有人称其为气泵、其工作原理是是吸入自然空气泵送到汽车底盘的储气筒或者储气罐.由电动机直接驱动压缩机，使曲轴产生旋转运动，带动连杆使活塞产生往复运动，引起气缸容积变化。由于气缸内压力的变化，通过进气阀使空气经过空气滤清器（消声器）进入气缸，在压缩行程中，由于气缸容积的缩小，压缩空气经过排气阀的作用，经排气管，单向阀（止回阀）进入储气罐，当排气压力达到额定压力0.7MPa时由压力开关控制而自动停机。当储气罐压力降至0.5--0.6MPa时压力开关自动联接启动。

空压机主要是通过把空气压缩后给相关设备提供动力。它是一种普通的动力提供设备。因为有些地方不适合用机械或者水力传动动力，就可以使用气体传动动力。压缩机就是其中一种。通用的大都是7kg压力的压缩机。 对于空气中的水分，会因为温度升降（空气被压缩升温，但需要冷却）而被部分排出。再通过葆德干燥机降温压缩空气和析出液体。

空压机又称压缩机，是种动力设备，也是空气产气原

无油空气压缩机是属于微型往复式活塞式压缩机，电机单轴驱动压缩机曲轴旋转时，通过连杆的传动，具有自润滑而不添加任何润滑剂的活塞便做往复运动，由气缸内壁、气缸盖和活塞顶面所构成的工作容积则会发生周期性变化。活塞式压缩机的活塞从气缸盖处开始运动时，气缸内的工作容积逐渐增大，这时，气体即沿着进气管，推开进气阀而进入气缸，直到工作容积变到最大时为止，进气阀关闭；活塞式压缩机的活塞反向运动时，气缸内工作容积缩小，气体压力升高，当气缸内压力达到并略高于排气压力时，排气阀打开，气体排出气缸，直到活塞运动到极限位置为止，排气阀关闭。当活塞式压缩机的活塞再次反向运动时，上述过程重复出现。即：活塞式压缩机的曲轴旋转一周，活塞往复一次，气缸内相继实现进气、压缩、排气的过程，即完成一个工作循环。单轴双缸的结构设计使压缩机气体流量在额定转速一定时为单缸的两倍，而且在振动噪音控制上得到了很好的控制。整机原理电机运转，空气通过空气过滤器进入压缩机内, 压缩机将空气压缩，压缩气体通过气流管道打开单向阀进入储气罐,压力表指针显示随之上升至8 Bar,。大于8 Bar时, 压力开关感应道压力后自动关闭,电机停止工作, 同时电磁阀将压缩机机头内气压排至0。此时空气开关压力宣示、储气罐内气体压力仍为8 Bar，气体通过球阀排气驱动连接的设备工作。储气罐内气压下降至5 Bar时，压力开关通过感应自动开启，压缩机重新开始工作。

由电动机直接驱动压缩机，使曲轴产生旋转运动，带动连杆使活塞产生往复运动，引起气缸容积变化。由於气缸内压力的变化，通过进气阀使空气经过空气滤清器（消声器）进入气缸，在压缩行程中，由於气缸容积的缩小，压缩空气经过排气阀的作用，经排气管，单向阀（止回阀）进入储气罐，当排气压力达到额定压力0.7MPa时由压力开关控制而自动停机。当储气罐压力降至0.5--0.6MPa时压力开关自动联接启动。

活塞式活塞式压缩机属於最早的压缩机设计之一， 但它仍然是最通用和 非常高效的一种压缩机。活塞式压缩机通过连杆和曲轴使活塞在气缸内向前运动。 如果 只用活塞的一侧进行压缩，则称为单动式。 如果活塞的上、下两侧都用，则称为双动式。 活塞式压缩机的用途非常广泛，几乎没有任何限制。 它可以压缩空气，也可以压缩气体，几乎不需要作任何改动。 活塞式压缩机是唯一一种能够将空气和气体压缩至高压，以适合 诸如呼吸空气等用途的设计。 活塞式压缩机的配置可包括从 适用於低压／小容量用途的单缸配置，到能压缩至非常高压力的多级配置。 在多级压缩机中， 空气被分级压缩，逐级增大压力。 旋转螺杆式 旋转螺杆式压缩机的 工作原理 螺杆式压缩机属於容积式压缩机，其活塞采用螺杆的形式； 这是现今使用的最主要压缩机类型。 螺杆压缩元件的主要部件是凸形转子和凹形转子， 这两个转子相互靠近移动，使它们之间及腔内的体积逐渐减小。 螺杆式的压力比取决於螺杆的长度和 外形以及排气口的形状。 螺杆元件没有装备任何阀门，不存在产生不平衡的机械力。 因此可以在 高的轴速下工作，而且可以兼顾大流量和小的外部尺寸北京三仁宝业科技发展有限公司销售部~~魏达

很多人都为了学好英语而头痛，以下是几个教你如何学好英语的点子，希望对你有帮助。 所谓“学好英文”，是指听、说、读、写四方面的能力已大致应付生活上普遍的需要。在听力方面，要能大致听懂一般性的英语演讲、新闻英语广播，以及普通电影中的英语对白等。在讲的方面，要能与英美人士就一般话题作较长时间的交谈，至于用英语问路、购物、点菜、作报告、打电话等等，也都能够应付裕如。在阅读方面，要能大致读懂英文时代周刊、新闻周刊、纽约时报、读者文摘英文版、英文中国邮报或中国日报，以及其他非特殊专门性的英文读物。凡涉及专门学科比较深奥的读物，通常需要深入钻研后始能理解，所以不必用来衡量一般水准的阅读能力。最后，在写的方面，要能用英文写一般社交或商业书信、读书或业务报告，以及普通题材的文章等等。那么，究竟要怎样做，才能有效达到上列标准呢？这实在是“老生常谈”而且“见仁见智”的问题。不过，为了抛砖引玉，乃不揣简陋，就管见所及提出下列几项建议，敬请专家惠予指正。第一，袪除学习英语的心理障碍。最常见的障碍有两种，一是决心不强，二是信心不够。其实，要想学好英文或其他任何学科，非得先下定决心学好它不可。有人学英文已有七八年甚至十几年的历史，却仍未“学好”，固然可以归咎许多因素，但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的“学好英文”的决心。由于这个缘故，学习态度往往就显得相当被动或消极。 第二，多多尝试用英文来思考。许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天，其实他们是在心里暗地进行“中译英”的工作。翻译或打腹稿本身并没有什么不好，但是在实际与人会话的场合，通常对方总是期望你立刻有所反应。迟疑一二秒尚无大碍，超过三五秒钟的话，对方便会觉察你在迟疑了。为了避免这种反应慢半拍的缺点，最好平时常用英文来思考。这样做，等于经常复习英文，也等于默默地给自己考试，久而久之，反应自然会变快些。第三，常跟朋友练习英语会话，也常收听英语广播或电影对白。住校生与几位室友“约法三章”，规定除某些特殊场合之外，一律得讲英语。认真实施的话，我敢保证，不出三个月听讲能力便有可观的进步。 第四，多背诵英文字词及好文章，或朗读名家英语演讲。这样做，也有许多好处，例如可以增进对英文句子的意念单元及其表达语调的认识，同时也能借此培养开口说英语的勇气。常常阅读英文报纸及杂志，多多欣赏文学作品，尤其是英文小说。多多练习用英文写日记，或用英文跟朋友通信。 第五，尽量了解语言与文化的密切关系。事实上语言就是文化的一种象征，所以透过一国语言可以深入观察该国的文化。本来这是很简单的道理，可是却被很多人忽视了。就英文而言，常听见“英式英语”、“美式英语”，及“黑人英语”等类“英语”，各有各的特色，而那些特色都跟着它背后的文化有关。英语学习达到相当程度时，往往会觉得英文能力好像总是停留在某个阶段，造成这种现象的原因不只一端，其中之一可能就是由于没有进一步研究英语背后的文化所致。如果这种观察尚属正确，那么，为了突破自己的英文“瓶颈”，恐怕就得设法多多认识英美诸国的政治经济制度、社会风俗、文学艺术、哲学宗教、甚至于科技发展各方面的问题。第六，购买足够的英文工具书。字典之类的参考书，乃是语言学习者不可或缺的工具。有意“学好”英文者必须至少拥有一本又重又厚的大型英英字典，如韦氏的或兰登的大字典即是；至于良好的英汉、汉英、俚俗语、片语、同义反义字、外来语、简缩字词等类字典最好也都购备一种。有人学了好几年英文，用来用去还是一本小小的英汉字典而已，始终还不晓得勤查大型英英字典及其他各类工具书的好处，毋宁是很可惜的。毕竟，工具书不齐全，便无从下深厚的工夫，要想“学好”英文，除了需要良师指导外，还必须靠自己自修。 第七，必须持续地学习再学习。凡是皆须持之有恒始有所成，学习语言更是如此。这种老得不能再老的道理，用不着我在这里多费唇舌。遗憾的是偏偏有不少人，在英文学习的漫长道路上，半途而废了。过了几年后，有的甚至完全抛弃英文，而把英文视为畏途了。英文之为一种强势国际语言，看来在我们有生之年是不会有什么改变的，所以，跟它结下不解缘，无论从哪一个角度来看，都是很有实用价值的。盼望还没有“学好”的人要痛下决心继续学下去，已经“学好”的人也要精益求精，切勿中辍。毕竟，学问是永无止境的。谨以挚诚与大家互相勉励。

不知道是参杂的什么的情况下不能算

宏的图标选问号 把第一句去掉-.-

我自己觉得大概意思是 南美洲的一只蝴蝶 震动一下翅膀 就能引起别的地方的一场风暴．．．英语不怎么好 就知道大概是这个把‘‘‘

可控硅可以并联也可以串联使用，根据其额定电压额定电流以及线路的需要而定。可控硅是靠改变导通角来工作。

ONT：一种用于用户端的光网络终端，属于ONU的一部分。作用是直接位于用户端，可以接入xDSL（adsl,vdsl）或者以太网接入口的网关设备，之后再接入到网络终端。OLT系统设计思想整个OLT系统设计采用嵌入式设计思想。嵌入式硬件平台体积小、高可靠性、功耗低资源丰富、操作方便，为OLT的软硬件调试及升级提供了方便。OLT系统硬件设计通常由三大部分组成：背板、主控板和单板OLT。背板主要是用来连接多块OLT单板和主控板。实际项目中可设计成4块单板或20块单板的形式。主控板主要是用来实现对多块OLT板卡的控制和管理、实现对ONU的集中管理、远程监控、远程调测与维护以及远程在线升级等服务。

哈哈 我建议你用heavyweight 重量级人物 简答明了

通过变压器把电压变到需要的电压，然后用晶闸管进行可控整流，向控整流电路的形式分：单相半波相控整流，单相全控桥式整流，单相半控桥式整流，三相半波相控整流，三相全控桥式整流，三相桥式半控整流，带平衡电抗器双反星形整流等。可控整流的原理为最简单的理解为：当晶闸管的阳极和阴极之间承正向电压并且门极加触发信号晶闸管导通，并且去掉门极的触发信号晶闸管依然维持导通。当晶闸管的阳极和阴极之间承受反向电压并且门极不管加不加触发信号晶闸管关断。

太麻烦 你给的分少点

光路断是指光信号的传输物理路由断。OLT设备掉电是指该设备无电源输入，造成无光信号输出。以上两种情况均会造成光猫的光信号灯闪红灯。

这世间青山灼灼星光杳杳，春风翩翩晚风渐渐，也抵不过你眉目间的星辰点点。

励磁机对于发电机有什么作用:永磁极随转子旋转，产生交流电，交流电一部分作为AER的电源，一部分通过逆变器整流成直流为转子建立磁场。通过调节导通角可以改变发电机的端电压（空载时）进而实现并网，在并网时调节向电网的无功输出。 工作原理:众所周知，同步发电机要用直流电流励磁。在以往的他励式同步发电机中，其直流电流是有附设的直流励磁机供给。直流励磁机是一种带机械换向器的旋转电枢式交流发电机。其多相闭合电枢绕组切割定子磁场产生了多相交流电，由于机械换向器和电刷组成的整流系统的整流作用，在电刷上获得了直流电，再通过另一套电刷，滑块系统将获得的直流输送到同步发电机的转子，励磁绕组去励磁，因此直流励磁机的换向器原则上是一个整流器，显然可以用一组硅二节管取代，而功率半导体器件的发展提供了这个条件。将半导体元件与发电机的轴固结在一起转动，则可取消换向器、滑块等滑动接触部分、利用二极管换成直流电流。直流送给转子励磁、绕组励磁。这就是无刷系统。 下面我们以典型的几种不同发电机励磁系统，介绍它的工作原理。 一、相复励励磁原理 左图为常用的电抗移相相复励励磁系统线路图。由线形电抗器DK把电枢绕组抽头电压移相约90°、和电流互感器LH提供的电压几何叠加，经过桥式整流器ZL整流，供给发电机励磁绕组。负载时由电流互感器LH供给所需的复励电流，进行电流补偿，由线形电抗器DK移相进行相位补偿。 二、三次谐波原理 左图为三次谐波原理图，对一般发电机来源，我们需要的是工频正弦波，称为基波，比基波高的正弦波都称为谐波、其中三次谐波的含量最大，在谐波发电机定子槽中，安放有主绕组和谐波励磁绕组（s1、s2），而这个绕组之间没有电的联系。谐波绕组将绕组中150HZ谐波感应出来，经过ZL桥式整流器整流，送到主发电机转子绕组LE中进行励磁。 三、可控硅直接励磁原理 由左图可以看出，可控硅直接励磁 是采用可控硅整流器直接将发电机输出的任一相一部分能量，经整流后送入励磁绕组去的励磁方式，它是由自动电压调节器（AVR），控制可控硅的导通角来调节励磁电流大小而维持发电机端电压的稳定。 四、无刷励磁原理 无刷励磁主要用于西门子、斯坦福、利莱等无刷发电机。它是利用交流励磁机，其定子上的剩磁或永久磁铁（带永磁机）建立电压，该交流电压经旋转整流起整流后，送入主发电机的励磁绕组，使发电机建压。自动电压调节器（AVR）能根据输出电压的微小偏差迅速地减小或增加励磁电流，维持发电机的所设定电压近似不变。 回答者： Anz1314 - 二级 2006-12-21 09:57楼上两位很专业。概括一下吧：电厂用来发电的发电机，磁场不是由永久性磁铁提供的，而是由转子线圈通入直流电形成的。主要是便于控制大小，还可减轻转子重量。而给转子线圈提供直流的就叫励磁机。励磁机实际上是一个直流发电机，它的励磁线圈与发电机的不同，是定子而非转子，励磁机定子线圈的这个直流由励磁调节器提供，这是一个比较复杂的设备，除提供励磁机的直流电外，还要根据发电机运行的要求，自动跟踪并改变励磁的大小，以保证发电机电压在允许的范围。励磁机发出的电流是转子线圈输出的，通过换向，把交流电转换成直流电，提供给发电机的转子线圈。 回答者： 糊涂虫孙 - 五级 2006-12-22 11:31我也不知道 正在学习中 回答者： 山野一粗汉 - 二级 2006-12-30 15:20同步发电机主要作用是发电。定子上有三相对称绕组，每相有相同的匝数和空间分布，其轴线在空间互差120°电角度。转子上有磁极，磁极绕组通以直流电流历次，产生恒定方向的磁场。当原动机拖动发电机转子以转速n(r/min)旋转时，磁力线将切割定子绕组的导体，根据电磁感应定律，定子绕组中将感应出交变电动势。每经过一对刺激，感应电动势就交变一周。若电机有P对极，则感应电动势的频率f=pn/60(单位为赫兹Hz)。三想绕组在空间位置上有120°的相位差，其感应电动势在时间相位上也存在120°的相位差。若在三相绕组的出现端接上三相负载，便有电能输出，定子电流与磁场相互作用产生的电磁转矩与原动机的拖动转矩相平衡，既发电机将机械能转换成电能。同步电机的转子转速n与定子感应电动势的频率f有严格的关系n=60f/p，称之为同步关系。 最后建议：如果你对这方面有兴趣或者正在和即将从事这方面的工作，希望你可以到专门的国家电网电力书店购买相关书籍。

后勤管理事情多而杂，就是为各部门作保障的，包括行政工作、设备维修、打扫卫生、会议室装饰、活动所需物品的置办、人员考勤等各类行为的规范及管理。

大家都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。那么26个字母的象形之处到底在哪呢？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。A－牛头 B－房子、鸟嘴 C,G－房角 D－门 E－举着双手的人 F－沙粒 H－荷花 I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪 N－鼻子 O－圆的东西 P－嘴 Q,R－人头 S－太阳，沙丘 T－十字架 V－龙 X－十字架 Z－闪电，我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。比如 Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。 A a 　　如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。B b 　　和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今 约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。C c 　　字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。E e 　　E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。F f　　F（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)的左颊常被打上F的印记，以示惩戒。G g 　　在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里，G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母，其名称为gimel。以后希腊人借用了该符号，作Γ（gamma）。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。原拉丁字母表里本无字母G，含g音和含k音的词都以字母C为表示。公元3世纪以后，古罗马人根据C创造了G，自此C表示k音，G则表示g音。H h 　　像其它字母一样，H也可通过拉丁语和希腊语的字母表，一直追溯到腓尼基语字母表。在腓尼基语中和H相应的字母有两条横杠，它代表篱笆或栅栏，字母名称叫heth或cheth。I i 　　第九个字母I源自腓尼基语中叫做yod / yodh的象形字母，该字母被认为代表人的手指。最初小写字母I并不带点。I上面的点是11世纪以后抄写员为区分字母I连写（如filii）与字母u才开始加上去的。此外，在19世纪以前i和j的书写或印刷形式是可互换的，词典也不将它们作为两个不同的字母来对等。如在Samuel Johnson(1709-1784)所编的《英语词典》中，iambic排在jamb和jangle这两个词的中间。英语的I相当于希腊语的I(iota)。J j 　　字母J是莎士比亚时代后（post-Shakespearean times），约在1630年产生的，和V并称英语字母表中两个最轻的字母。英国国王詹姆斯一世于1611年颁行的《圣经》钦定英译本中就没有J或j这一字母。正如G是基于C构成的，J是由I衍生而来，即在I上加一尾巴构成。然而，直至19世纪I，J的书写形式或印刷形式一直可以互换，并未完全分家。K k　　字母K之根源也可追溯到古代腓尼基语。在腓尼基语字母表里，K乃象形符号，代表人的手。希伯来语把它叫做kaph，即“手（掌）”之意。希腊人借用后作K（kappa）。古罗马时期，犯诽谤罪者的前额被打上K之印记，K代表kalumnia，即相当于英语calumny(诽谤)。L l 　　在腓尼基和希伯来字母表中，L叫lamed / lamedh，是表示刺棒（oxgoad）或鞭子的象形符号。希腊语中的相应字母是A(lambda)。M m 　　如同别的字母，M也可一直追溯到古腓尼基语。腓尼基人勇于探险，以海上贸易著称，航行曾远至西班牙海岸。M在腓尼基字母表里是表示海浪形状的象开符号。希伯来语把它叫做mem，即为“水”之意。希腊语的相应字母为M（mu）。在中世纪凡犯人罪（manslaugter）者左姆指上往往被烙以M之印记。M在罗马数字中表示1000（拉丁语作mille）。N n 　　字母N在埃及象形字里呈波浪形，在腓尼基语中叫做nun，意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N（nu）。O o 　　许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O叫oedel，意为“家”。P p 　　P，英语字母表的第16个字母，古代腓尼基人和希伯来人称之为pe，意为“嘴”。希腊语的相应字母为II(pi)。16世纪有一位名叫Placentius的多明我会修道士(Dominican friar)写了一首题为Pugna Porcorum，由253个六音步诗行组成的诗，诗中每个词 的首字母均为p。这恐怕是亘古及今绝无仅有的。Q q 　　Q，英语字母表的第17个字母，系由腓尼基语和希伯来语的第19个象形字母演变而来。Q的形状有点像垂着尾巴的猴子。无怪乎腓尼基语把该字母叫做qoph，意思就是“猴子”。在英语中Q后面几乎总跟着U，它绝少出现在词尾，除非是外来语。R r　　R，英语字母表的第18个字母，系由腓尼基语和希伯来语的第20个象形字母演变而来。腓尼基人称之为resh，意为“头”。从古罗马时代起，R一直被称作dog"s letter或snarling letter，因为R的发意颇似狗的嗥叫声r-r-r-r或gr-r-r-r。英国剧作家，诗人 Ben Johnson（1572—1637）1636年在其所著《外国人用英文文法》(English Grammar Made for the Benefit of All Strangers) 一书中这样写道：“R is the dog"s letter, and hurreth in the sound; the tongue striking the inner palate, with a trembling about the teeth.”在莎翁的《罗密欧与朱丽叶》一剧中，朱丽叶的保姆和罗密欧谈及他的姓时说，Romeo和rosemary（迷迭香），一种常与婚礼相联系的花，两者都以字母R开头，并称R为dog-name。S s 　　在腓尼基语和希伯来语中，S叫shin / sin，意为“牙齿”，字母形状颇像今天的W，而现在的字形则是在它进入拉丁语之后逐渐演变成的。希腊语的相应字母为ε（sigma）。T t 　　今日的字母T系由腓尼基语的象形寂母变化而来。早先的字形恰 似如今的字母X，叫做taw，意为“记号”（mark）。基于此符号形成的希腊语相应字母为T(tau)。U u 　　字母U系由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间，这两个字母就如I和J，一直可以换用，在英语辞书上一直不加以区分。例如在16和17世纪出版的图书upon常拼作vpon，而have常拼作haue。甚至到了1847年，伦敦Henry Washbourne公司出版的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)仍在沿用这一做法。V v 　　V乃英语字母表中两个最年轻的字母之一（加一个为J），它于莎士比亚时代以后，约1630年出现。但V同时又是U，W，Y等三个字母的祖先，甚至连F也可以说是从V派生出来的。V源于约公元前1000年腓尼基字母表中的第6个象形字母，该字母酷似今 日之英语字母Y，叫做waw，意为“木栓”或“木钉”。公元前900年以后，希腊人借用了该字母，并由此衍生出两个字母，一个后来演变为英语字母F，另一个则演变为V和Y。在19世纪以前V和U这两个字母原来是不分的，可以互换的。V在罗马数字里表示5。W w　　和U，Y一样，W亦由V派生而来，其实W系双V连写而成，本应读作double V。W之所以读作double U是因为在19世纪以前的几个世纪U和V一直不分，可以互换。V既是V又是U的符号，即使发U也常成V，如upon往往拼作vpon。法语的字母就读如double V。附：26个英文字母的产生： 从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。该象形文字不仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族文字带来了影响。埃及人在用被称作纸草（papyrus）的植物所制成的纤维上书写文字，paper这个词便源于papyrus。 公元前2000～前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表，公元前1000年左右，古希腊人有以腓尼基语的字母表创制了从左至右写的24个字母的字母表，alphabet的词源即为希腊语的alpha（α）+beta（β）。 罗马字母表的确立得力于公元前800～500年间十分活跃的伊特拉斯坎人，字母表的读法便是由他们的读法而来。古罗马人用拉丁语书写的字母表，是现在A～Z的26个字母中除去J，U，W后的23个字母，G是罗马人为了与c的音[k]区别，表记[g]音而发明的字母，进入10世纪后，U从V中独立出来，11世纪，为表现[w]音而采用了w，15世纪，J从I中分离出来 。关于英文字母起源世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法（根据Funk《Word origins》一书）是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。因此，现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。但随着历史的不断发展，文明的不断提升，文字也融入大量文化的内涵

型号：lafree-133

（1）验证阿基米德原理的实验过程是：A、用弹簧测力计测出小桶的重力；B、用弹簧测力计测出固体的重力；C、在溢水杯中盛满水，将固体慢慢浸入水中，记下拉力；同时使溢出的水流入小桶；D、用弹簧测力计测出小桶和溢出的水的总重力，求出排出的水重力．所以固体受到的浮力等于排开的水受到的重力．所以实验顺序为：丙乙甲丁；（2）图丙和丁实验操作中，是为了测量排开水的重力；图甲中，使物块在水面下匀速下沉但未触底的过程中，弹簧测力计的示数将变小；（3）实验器材：小烧杯、水、天平、正方体木块；实验步骤：①用天平称出空烧杯的质量为m1；②用天平称出木块的质量为m2；③在小烧杯中加满水，将木块放入小烧杯水中，待烧杯中水溢完后，用天平测出小烧杯、木块和剩余水的质量为m3；④若m3-m2-m1=m2，则验证漂浮的物体也遵守这个规律，即“浸没在液体中所受到的浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力的大小”，即F浮=G排．故答案为：（1）丙乙甲丁；（2）排开的水重；变小；（3）实验器材：小烧杯、水、天平、正方体木块；实验步骤：①用天平称出空烧杯的质量为m1；②用天平称出木块的质量为m2；③在小烧杯中加满水，将木块放入小烧杯水中，待烧杯中水溢完后，用天平测出小烧杯、木块和剩余水的质量为m3；④若m3-m2-m1=m2，则验证漂浮的物体也遵守这个规律，即“浸没在液体中所受到的浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力的大小”，即F浮=G排．

双向可控硅的工作原理1.可控硅是P1N1P2N2四层三端结构元件，共有三个PN结，分析原理时，可以把它看作由一个PNP管和一个NPN管所组成 　 当阳极A加上正向电压时，BG1和BG2管均处于放大状态。此时，如果从控制极G输入一个正向触发信号，BG2便有基流ib2流过，经BG2放大，其集电极电流ic2=β2ib2。因为BG2的集电极直接与BG1的基极相连，所以ib1=ic2。此时，电流ic2再经BG1放大，于是BG1的集电极电流ic1=β1ib1=β1β2ib2。这个电流又流回到BG2的基极，表成正反馈，使ib2不断增大，如此正向馈循环的结果，两个管子的电流剧增，可控硅使饱和导通。　由于BG1和BG2所构成的正反馈作用，所以一旦可控硅导通后，即使控制极G的电流消失了，可控硅仍然能够维持导通状态，由于触发信号只起触发作用，没有关断功能，所以这种可控硅是不可关断的。　 由于可控硅只有导通和关断两种工作状态，所以它具有开关特性，这种特性需要一定的条件才能转化　2,触发导通　 在控制极G上加入正向电压时（见图5）因J3正偏，P2区的空穴时入N2区，N2区的电子进入P2区，形成触发电流IGT。在可控硅的内部正反馈作用（见图2）的基础上，加上IGT的作用，使可控硅提前导通，导致图3的伏安特性OA段左移，IGT越大，特性左移越快。一、可控硅的概念和结构？晶闸管又叫可控硅。自从20世纪50年代问世以来已经发展成了一个大的家族，它的主要成员有单向晶闸管、双向晶闸管、光控晶闸管、逆导晶闸管、可关断晶闸管、快速晶闸管，等等。今天大家使用的是单向晶闸管，也就是人们常说的普通晶闸管，它是由四层半导体材料组成的，有三个PN结，对外有三个电极〔图2(a)〕：第一层P型半导体引出的电极叫阳极A，第三层P型半导体引出的电极叫控制极G，第四层N型半导体引出的电极叫阴极K。从晶闸管的电路符号〔图2(b)〕可以看到，它和二极管一样是一种单方向导电的器件，关键是多了一个控制极G，这就使它具有与二极管完全不同的工作特性。0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/image.width;}}">图2二、晶闸管的主要工作特性为了能够直观地认识晶闸管的工作特性，大家先看这块示教板(图3)。晶闸管VS与小灯泡EL串联起来，通过开关S接在直流电源上。注意阳极A是接电源的正极，阴极K接电源的负极，控制极G通过按钮开关SB接在3V直流电源的正极(这里使用的是KP5型晶闸管，若采用KP1型，应接在1.5V直流电源的正极)。晶闸管与电源的这种连接方式叫做正向连接，也就是说，给晶闸管阳极和控制极所加的都是正向电压。现在我们合上电源开关S，小灯泡不亮，说明晶闸管没有导通；再按一下按钮开关SB，给控制极输入一个触发电压，小灯泡亮了，说明晶闸管导通了。这个演示实验给了我们什么启发呢?0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/image.width;}}">图3这个实验告诉我们，要使晶闸管导通，一是在它的阳极A与阴极K之间外加正向电压，二是在它的控制极G与阴极K之间输入一个正向触发电压。晶闸管导通后，松开按钮开关，去掉触发电压，仍然维持导通状态。晶闸管的特点： 是“一触即发”。但是，如果阳极或控制极外加的是反向电压，晶闸管就不能导通。控制极的作用是通过外加正向触发脉冲使晶闸管导通，却不能使它关断。那么，用什么方法才能使导通的晶闸管关断呢?使导通的晶闸管关断，可以断开阳极电源(图3中的开关S)或使阳极电流小于维持导通的最小值(称为维持电流)。如果晶闸管阳极和阴极之间外加的是交流电压或脉动直流电压，那么，在电压过零时，晶闸管会自行关断。三、用万用表可以区分晶闸管的三个电极吗?怎样测试晶闸管的好坏呢?普通晶闸管的三个电极可以用万用表欧姆挡R×100挡位来测。大家知道，晶闸管G、K之间是一个PN结〔图2(a)〕，相当于一个二极管，G为正极、K为负极，所以，按照测试二极管的方法，找出三个极中的两个极，测它的正、反向电阻，电阻小时，万用表黑表笔接的是控制极G，红表笔接的是阴极K，剩下的一个就是阳极A了。测试晶闸管的好坏，可以用刚才演示用的示教板电路(图3)。接通电源开关S，按一下按钮开关SB，灯泡发光就是好的，不发光就是坏的四、晶闸管在电路中的主要用途是什么?普通晶闸管最基本的用途就是可控整流。大家熟悉的二极管整流电路属于不可控整流电路。如果把二极管换成晶闸管，就可以构成可控整流电路。现在我画一个最简单的单相半波可控整流电路〔图4(a)〕。在正弦交流电压U2的正半周期间，如果VS的控制极没有输入触发脉冲Ug，VS仍然不能导通，只有在U2处于正半周，在控制极外加触发脉冲Ug时，晶闸管被触发导通。现在，画出它的波形图〔图4(c)及(d)〕，可以看到，只有在触发脉冲Ug到来时，负载RL上才有电压UL输出(波形图上阴影部分)。Ug到来得早，晶闸管导通的时间就早；Ug到来得晚，晶闸管导通的时间就晚。通过改变控制极上触发脉冲Ug到来的时间，就可以调节负载上输出电压的平均值UL(阴影部分的面积大小)。在电工技术中，常把交流电的半个周期定为180°，称为电角度。这样，在U2的每个正半周，从零值开始到触发脉冲到来瞬间所经历的电角度称为控制角α；在每个正半周内晶闸管导通的电角度叫导通角θ。很明显，α和θ都是用来表示晶闸管在承受正向电压的半个周期的导通或阻断范围的。通过改变控制角α或导通角θ，改变负载上脉冲直流电压的平均值UL，实现了可控整流。五、在桥式整流电路中，把二极管都换成晶闸管是不是就成了可控整流电路了呢?在桥式整流电路中，只需要把两个二极管换成晶闸管就能构成全波可控整流电路了。现在画出电路图和波形图(图5)，就能看明白了。六、晶闸管控制极所需的触发脉冲是怎么产生的呢?晶闸管触发电路的形式很多，常用的有阻容移相桥触发电路、单结晶体管触发电路、晶体三极管触发电路、利用小晶闸管触发大晶闸管的触发电路，等等。今天大家制作的调压器，采用的是单结晶体管触发电路。七、什么是单结晶体管?它有什么特殊性能呢?单结晶体管又叫双基极二极管，是由一个PN结和三个电极构成的半导体器件(图6)。我们先画出它的结构示意图〔图7(a)〕。在一块N型硅片两端，制作两个电极，分别叫做第一基极B1和第二基极B2；硅片的另一侧靠近B2处制作了一个PN结，相当于一只二极管，在P区引出的电极叫发射极E。为了分析方便，可以把B1、B2之间的N型区域等效为一个纯电阻RBB，称为基区电阻，并可看作是两个电阻RB2、RB1的串联〔图7(b)〕。值得注意的是RB1的阻值会随发射极电流IE的变化而改变，具有可变电阻的特性。如果在两个基极B2、B1之间加上一个直流电压UBB，则A点的电压UA为：若发射极电压UE<UA，二极管VD截止；当UE大于单结晶体管的峰点电压UP(UP=UD＋UA)时，二极管VD导通，发射极电流IE注入RB1，使RB1的阻值急剧变小，E点电位UE随之下降，出现了IE增大UE反而降低的现象，称为负阻效应。发射极电流IE继续增加，发射极电压UE不断下降，当UE下降到谷点电压UV以下时，单结晶体管就进入截止状态。八、怎样利用单结晶体管组成晶闸管触发电路呢?单结晶体管组成的触发脉冲产生电路在今天大家制作的调压器中已经具体应用了。为了说明它的工作原理，我们单独画出单结晶体管张弛振荡器的电路(图8)。它是由单结晶体管和RC充放电电路组成的。合上电源开关S后，电源UBB经电位器RP向电容器C充电，电容器上的电压UC按指数规律上升。当UC上升到单结晶体管的峰点电压UP时，单结晶体管突然导通，基区电阻RB1急剧减小，电容器C通过PN结向电阻R1迅速放电，使R1两端电压Ug发生一个正跳变，形成陡峭的脉冲前沿〔图8(b)〕。随着电容器C的放电，UE按指数规律下降，直到低于谷点电压UV时单结晶体管截止。这样，在R1两端输出的是尖顶触发脉冲。此时，电源UBB又开始给电容器C充电，进入第二个充放电过程。这样周而复始，电路中进行着周期性的振荡。调节RP可以改变振荡周期。九、在可控整流电路的波形图中，发现晶闸管承受正向电压的每半个周期内，发出第一个触发脉冲的时刻都相同，也就是控制角α和导通角θ都相等，那么，单结晶体管张弛振荡器怎样才能与交流电源准确地配合以实现有效的控制呢?为了实现整流电路输出电压“可控”，必须使晶闸管承受正向电压的每半个周期内，触发电路发出第一个触发脉冲的时刻都相同，这种相互配合的工作方式，称为触发脉冲与电源同步。0 && image.height>0){if(image.width>=510){this.width=510;this.height=image.height*510/image.width;}}">怎样才能做到同步呢?大家再看调压器的电路图(图1)。请注意，在这里单结晶体管张弛振荡器的电源是取自桥式整流电路输出的全波脉冲直流电压。在晶闸管没有导通时，张弛振荡器的电容器C被电源充电，UC按指数规律上升到峰点电压UP时，单结晶体管VT导通，在VS导通期间，负载RL上有交流电压和电流，与此同时，导通的VS两端电压降很小，迫使张弛振荡器停止工作。当交流电压过零瞬间，晶闸管VS被迫关断，张弛振荡器得电，又开始给电容器C充电，重复以上过程。这样，每次交流电压过零后，张弛振荡器发出第一个触发脉冲的时刻都相同，这个时刻取决于RP的阻值和C的电容量。调节RP的阻值，就可以改变电容器C的充电时间，也就改变了第一个Ug发出的时刻，相应地改变了晶闸管的控制角，使负载RL上输出电压的平均值发生变化，达到调压的目的。双向晶闸管的T1和T2不能互换。否则会损坏管子和相关的控制电路。

去看微博，“口袋英语”的好多句子都比较唯美。

我也比较喜欢战士这职业，特别是PVP，在JJC里，冲锋，拦截，援护，来回穿梭的那种感觉。x0dx0a我把我现在用的宏全给你吧。大多都是前辈们总结出来的，还有少数自己写的。x0dx0a1.冲锋援护宏，拦截援护宏x0dx0a#showtooltip[stance:1]冲锋;[stance:2]援护x0dx0a/dismount[mounted]x0dx0a/startattackx0dx0a/cast[stance:1,harm]冲锋,断筋;[nostance:2,help]防御姿态;[stance:2,help]援护;x0dx0ax0dx0a#showtooltip[stance:3]拦截;[stance:2]援护x0dx0a/dismount[mounted]x0dx0a/startattackx0dx0a/cast[stance:3,harm]拦截,断筋;[nostance:2,help]防御姿态;[stance:2,help]援护;x0dx0a这两个宏的意思是，如果目标是敌对的，就使用冲锋，断筋，或者拦截，断筋。如果目标是友善的则切换防御姿态使用援护。这样就在需要援护队友的时候，不必考虑当前的姿态问题，只需猛按这个宏。不过要求，把这三个宏放在三个姿态的同一按键上。x0dx0ax0dx0a2.智能打断宏x0dx0a#showtooltip[stance:1]盾击;[stance:2]盾击;[stance:3]拳击x0dx0a/stopcastingx0dx0a/cast[stance:1/2,equipped:盾牌]盾击x0dx0a/cast[stance:1/2,noequipped:盾牌]狂暴姿态;拳击x0dx0a/cancelaura利刃风暴x0dx0ax0dx0a这个宏的意思是，如果当前是战斗姿态或者防御姿态，并且装备了盾牌，就使用盾击打断。如果没有装备盾牌就切换狂暴姿态，使用拳击打断。并且加上了终止大风车这样一条命令。比如在你的大风车即将结束的时候，骑士预读圣光术，这样就可以终止风车做到一步打断的效果。让对方的治疗不敢再存侥幸。x0dx0ax0dx0a3.撕裂宏x0dx0a#showtooltip撕裂x0dx0a/cast[stance:1/2]撕裂;[stance:3]战斗姿态x0dx0a/startattackx0dx0a在JJC中战士的撕裂对贼来说无疑是个噩梦，有了这个宏不管你在什么姿态下都能给他挂上撕裂，而不至于在猛按撕裂，而没有效果的时候才发现当前处于狂暴姿态。x0dx0ax0dx0a4.法术反射宏x0dx0a#showtooltip法术反射x0dx0a/stopcastingx0dx0a/equip[noequipped:单手剑]单手武器名称x0dx0a/equip[noequipped:盾牌]盾牌名称x0dx0a/cast[equipped:盾牌,stance:1/2]法术反射;[equipped:盾牌]防御姿态;[stance:3]防御姿态x0dx0a这个宏会自动创造条件让你能使用反射，宏首先会给你装备上单手武器和盾牌，如果在战斗姿态或者防御姿态，则直接使用盾反。如果在狂暴姿态则切换到防御姿态，从而使用盾反。x0dx0ax0dx0a5.盾墙宏x0dx0a#showtooltip盾墙x0dx0a/equip[noequipped:单手剑]单手武器名x0dx0a/equip[noequipped:盾牌]盾牌名x0dx0a/cast防御姿态x0dx0a/cast盾墙x0dx0a在JJC中战士是很容易被集火的对象，在被集火前如果能开启盾墙，无疑直接可以宣布，他们这一意图可以宣布失败了。宏首先仍然给你装备上单手武器和盾牌，并且在任意姿态下，猛按这个宏，都会成功开启盾墙，从而不用考虑当前的姿态问题了。x0dx0ax0dx0a6.盾挡宏x0dx0a#showtooltip盾牌格挡x0dx0a/equip[noequipped:单手剑]单手武器名x0dx0a/equip[noequipped:盾牌]盾牌名x0dx0a/cast防御姿态x0dx0a/cast盾牌格挡x0dx0a此宏同上x0dx0ax0dx0a7.缴械宏x0dx0a#showtooltip缴械x0dx0a/cast防御姿态x0dx0a/cast缴械x0dx0ax0dx0a8.破胆宏x0dx0a#showtooltip破胆怒吼x0dx0a/cast破胆怒吼x0dx0a/stopattackx0dx0a这个宏不用多说，在释放破胆怒吼的时候，停止对当前目标的攻击。x0dx0ax0dx0a9.大风车宏x0dx0a#showtooltip利刃风暴x0dx0a/equipslot16双手武器名x0dx0a/cast利刃风暴x0dx0a很多时候在刚被集火完，想要打出一番爆发的时候，放出1.5分钟CD的大风车，却发现自己仍然拿着单手武器，这种无奈我是体验过了，为了避免这种失误，我会在要放风车的时候确认下自己当前是否拿的是双手武器x0dx0ax0dx0a我把1，2，3，4，5，6，7，8这几个宏都放在了各姿态技能条的同一按键上，这样不管在任意姿态，猛按这些宏都能达到相同的效果，而不必去考虑姿态的问题。从而使我的操作更加准确，及时x0dx0ax0dx0a战士的风骚首先体现在姿态的掌握和切换中，我最初把战斗姿态，防御姿态，狂暴姿态三个技能设成快捷键，依次是鼠标上滑，鼠标中键，鼠标下滑，但实际操作中，在切换防御姿态的时候，用鼠标中键会出现少许失误，从而损失怒气。所以我把防御姿态下才能使用技能都绑上了切换防御姿态这样一个动作。所以现在我只需用鼠标上滑和鼠标下滑来转换战斗姿态和狂暴姿态。从而大大的避免了因转换姿态失误而造成的大量怒气损失。x0dx0ax0dx0a纯手工回复，望采纳

二战时期美国大兵开始用的，那会性价比较低，美国部队使用很普遍。。。

Ⅰ 六下英语作文狐狸和乌鸦的故事英语不少于8句话题作文 One day a crow stood on a branch near his nest and felt very happy with the meat in his mouth. At that time, a fox saw the crow with the meat, so he swallowed and eagerly thought of a plan to get the meat. However, whatever the fox said to the crow, the crow just kept silent. Until the fox thought highly of the crow"s beautiful voice, the crow felt flattered and opened his mouth to sing. As soon as the meat fell down to the ground, the fox took the meat and went into his hole. Ⅱ 狐狸和乌鸦的故事英文 One day, the crow got a piece of meat and was seen by the fox. The fox was eager to get the meat from the crow"s mouth。 Because the crow was holding meat in its mouth on the branch, the fox could not get it under the tree。 一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。 He turned his eyes. "How are you, dear crow?" No answer. "Dear crow, how is your child?" The crow looked at the fox, but did not answer。 它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 The fox wagged his tail. "Your feathers are beautiful. They are more beautiful than other birds. They have a good voice. Can you sing me a song?" The crow was very proud of it and began to sing. But as soon as he opened his mouth, the meat fell off and the fox ran away with it。 狐狸摇摇尾巴，“您的羽毛真漂亮，比其它鸟都漂亮，嗓子真好，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。 (2)狐狸和乌鸦的故事用英文说扩展阅读： 《狐狸和乌鸦》这则寓言故事的寓意是：遇到别人无事献殷勤的时候，要保持清醒，不要盲目的去相信别人，不然吃亏的是自己。 《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家，世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。 《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集，在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察，可谓是现实社会的微观缩影。 从中既可以看到人性中卑鄙浅陋的一面，也能感受到美德的重要性，更教会我们如何“圆润”但却又“智慧”地与这个复杂世界彼此温柔相待。 因此它不仅仅适合儿童阅读，也适合成人时时用来警醒自己与身边世界的关系和认知。作为西方文明源头的文化产物。 它以《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《狼来了》、《青蛙与公牛》、《乌鸦喝水》等一系列植入人类记忆的动物形象在西方文化及叙述传统中留下深深痕迹。 Ⅲ 狐狸和乌鸦的故事用英语怎么写 One day.A crow picked up a piece of meat.The fox saw want to eat.Idea wanted a fox.On the Crow said:"Miss Crow.I heard people say that after listening to you singing the best,and you sing it to me!"Openings crow,meat away from the crow"s mouth to the ground.The fox rushed the title to that piece of meat to the hole went. 有一天,乌鸦捡到了抄一块肉,狐狸看见了,流着口水想吃.狐狸就想了一个鬼主意,就对乌鸦说：“乌鸦小姐,我听人家说你唱的歌最好听了,求您给我唱一首吧!”乌鸦刚开口,肉就从乌鸦嘴里掉到地上,狐狸急忙把那一块肉衔到洞里去了. Ⅳ 狐狸和乌鸦的故事（英文）填空 One day a crow( find )a piece of meat.She picked it up in her mouth and flew to a tall tree.She was just going to (eat)the meat when a fox saw her. He came and stood (under) the tree and said ,"(How) pretty you are! must be the prettiest bird in the world." The crow was very (pride)with these words.Then the fox spoke (again),"I can see your pretty face , but I have not heard your voice,(why)don"t you sing a song?" This pleased the crow again.She opened her mouth and( began) to sing.As she opened her mouth, the meat dropped (down).The fox picked up the meat at once and went away (with)it. Ⅳ 求狐狸和乌鸦的英文故事！急急急，在线等！~ A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. ‘That"s for me, as I am a Fox," said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. ‘Good-day, Mistress Crow," he cried. ‘How well you are looking to-day: how glossy your feathers; how bright your eye. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds." The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by Master Fox. ‘That will do," said he. ‘That was all I wanted. In exchange for your cheese I will give you a piece of advice for the future ."Do not trust flatterers.<狐狸和乌鸦> 从前呀，有一只乌鸦，长了一身黑色的羽毛。叫起呢“呱呱”，可难听了。 有一天，乌鸦肚子饿了，飞出去找吃的。它飞呀飞呀，运气可真好，找到了一块大肥肉，它高兴地想‘嗯，我要把这块大肥肉叼回家美美地吃上它一顿"。 乌鸦叼着这块肥肉呢，就往回飞，它飞呀飞呀，飞累了，就停在一颗树上休息。 这时，树下来了一只狐狸，我们知道，狐狸呀是个狡猾的家伙。 狐狸肚子也饿得咕咕叫了。它低着头想“啊，如果我能找到一块大肥肉就好了”这时，它一抬头，啊，树上有一只乌鸦，乌鸦嘴里有一块大肥肉。狐狸馋得口水都流下来了。狐狸转着眼珠，心想‘嗯，我一定要把这块大肥肉骗到嘴里"。 于是，狐狸脸上堆着笑，对乌鸦说“乌鸦大姐，乌鸦大姐，你的衣服真好看，在哪里买的呀？” 乌鸦低头看了狐狸一眼没有说话。（小朋友，我们知道，这时候如果乌鸦说话会怎么样呀？肉会掉下去，是吧？） 狐狸想了想又说“乌鸦大姐，乌鸦大姐，森林里就你唱歌最好听了。你能唱首歌给我听听吗？” 乌鸦心里美极了，抖了抖翅膀。张开大嘴“呱呱。。”就开始唱歌了。 可是呀，嘴里的大肥肉就掉下去了。 狐狸呢？叼着这块大肥肉就跑了。 这时，乌鸦才急了，拍着翅膀说“呱呱，狡猾的狐狸，狡猾的狐狸，我上当了，我上当了” Ⅵ 《狐狸和乌鸦》的故事缩写 狐狸把肉吃到一半的时候，忽然，他觉得肚子疼，就捂着肚子出洞去找乌鸦。可是它刚一抬头，就看见乌鸦好像正在想：再也不能上当了。于是狐狸眼珠一转，又想出了一个主意。就捂着肚子进洞把剩下的一半肉叼了出来，狐狸对乌鸦说：“对不起，我上回只是太饿了，真是不好意思，要不然我把剩下的半片给您。”乌鸦觉得不对劲，就在这时，乌鸦才发现狐狸在捂着肚子，就好奇的问狐狸：“你为什么一直捂着肚子。”狐狸无话可说。 Ⅶ 《狐狸与乌鸦》故事的英文 《狐狸与乌鸦》的故事英文版： Once upon a time, there was a crow. He found a piece of fresh meat and caught it in his mouth and flew happily to the big tree. At this time, a fox happened to pass here and saw the meat in the mouth of the crow"s mouth and thought, "this piece of meat must be delicious, but what can you do to get that meat?" The cunning fox had a good turn and came up with a good way. So, he came to the tree and said to the crow in the tree, "Dear Miss crow, you are so beautiful, you must have a beautiful song, can you sing a song to me?" When the crow heard the fox"s praise, he was delighted and excited to sing. He just dropped his mouth and fell into the fox"s mouth. 拓展资料： 《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家，世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。 《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集，在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察。 Ⅷ 用英语怎样读狐狸和乌鸦整篇故事，谢谢。 The Fox and the Crow/狐狸和乌鸦 A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. 有一次，一只狐狸看到一只乌鸦嘴里叼着一块乳酪飞落在一个树枝上。 "That"s for me, as I am a Fox," said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. "那乳酪是给我的,因为我是一只狐狸,” 狐狸说着,走到树脚下。 "Good day, Mistress Crow," he cried. "How well you are looking today: how glossy your feathers; how bright your eyes. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds." “你好,乌鸦夫人”, 狐狸喊道,”你今天真好看, 看你的羽毛是多么光亮啊, 你的眼睛多么有神啊, 我觉得你的声音肯定也是所有鸟之中最好听的, 你的样子是那样的出众, 让我听听您的歌声吧,那怕只唱一首, 我以后都会称你为鸟中的皇后。” The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by Master Fox. 乌鸦骄傲地仰起了头， 准备放声歌唱，但当它一张开嘴，那块乳酪就掉到了地上，马上就被狐狸叼走了。 "That will do," said he. "That was all I wanted. In exchange for your cheese I will give you a piece of advice for the future: "Do not trust flatterers." “这样正好”，狐狸说，“这就是我想要的。看在你送给我乳酪的份上，我会送给你一条建议：不要相信拍马屁的人。” Ⅸ 小学英语小故事狐狸和乌鸦 Fox and cock One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast."" He es up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you sing for me?""The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.""The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs."" The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.""Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree. 狐狸和公鸡 一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。 他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。” 狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。 The Old Cat An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young." 【译文】 老猫 一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。 于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。” A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st. He went on and came to a river. The river had bee very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man"s house today, for I cannot get over the river." He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time. 【译文】 一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好苹果，他说：“我不打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。 他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，然后他说：“今天我去不了富人家了，因为我不能渡过河。” 他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果，很高兴地把它们从尘土中翻出来吃了。 不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有用处。 The City Mouse and the Country Mouse Once there were o mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do e and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should e and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must e and see me at my house in the city." The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is ing!" They ran away quickly and hid. After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid." 【译文】 城里老鼠和乡下老鼠 从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你为什么住在田野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。” 乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快跑！快跑！猫来了！”他们飞快地跑开躲藏起来。 过了一会儿，他们出来了。当他们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。因为这样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说，要好些。” Teacher:Why are you late for school every morning? Tom:Every time I e to the corner,a sign says,"School-Go slow". 老师:为什么你每天早晨都迟到? 汤姆:每当我经过学校的拐角处,就看见一个牌子上写着"学校----慢行". A Good Boy Little Robert asked his mother for o cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You"re a good boy," said the mother proudly. "Here are o cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。” Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What"s the meaning of the word "Drunk", dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing o policemen. If I regard the o policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there"s only ONE policeman!" 醉酒 一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉"字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！” Ⅹ 狐狸和乌鸦的故事，续写还要英文 狐狸与乌鸦 一只乌鸦叼着一块奶酪站在树梢。一只狐狸看到，便打那奶酪的主意。狐狸跑到树下向上喊，“我头上的鸟多高贵啊！她的美举世无双，她的毛色多精美。如果她的歌喉象她的外貌一样美，那她当之无愧就是百鸟之王。”乌鸦很得意，便想显一下她的歌喉，使劲地“嘎”的叫了一声。无疑，奶酪掉了下来，狐狸一把抓住，说：“看来您的歌喉很美，您缺的是智慧！” 寓义：小心阿谀奉承者。英文：The FOX and the CROW The crow with a piece of cheese station in the trees. A fox saw, then made the cheese. The fox ran to the tree to shout, " I head a bird more noble! Her beauty have no equal in this world, her hair color beautifully. If her voice is as beautiful as her appearance, she fully deserve is the king of birds. " The crow was very proud, he wanted to show her voice, trying to " quack " let out a cry. Undoubtedly, the cheese fell down, the fox grabbed, said : "it seems that your voice is very beautiful, you lack wisdom! " Meaning: careful curry favour with people.

1、OLT设备是一种重要的局端设备，可以与前端（汇聚层）交换机用网线相连，转化成光信号，用单根光纤与用户端的分光器互联。实现对用户端设备ONU的控制、管理、测距。并和ONU设备一样，是光电一体的设备。 2、OLT设备组成： （1）控制板（也叫主控板或者叫超级控制单元）一般一台OLT有主备2张板子。 （2）直流电源板（从开关电源的负48伏来的电源）一般也是主备2张板子。 （3）风扇单元（主要设备的散热和环境监控等）。 （4）机框（或者叫业务框）。 （5）上行板件：GE光接口板（含扣板）、光收发一体化模块、一般一张板子是2路GE口（目前10GE的已经商用），上行板件通过传输（OTN传输连接到BRAS（宽带远程接入服务器）等汇聚交换机或者直连BRAS等设备和SR设备，如果有IPTV业务的还需接入相应BNG设备）上行板件根据光模块不一样传输距离（中间不加传输）可以达到1040KM。

Fyvm 语气音 实在不知道大致什么意思

（1）测力计的分度值为0.1N，则图（a）所示弹簧测力计的示数为9.8N；（2）如图（c）所示弹簧测力计的示数为4.9N．弹簧测力计的示数减小，根据力的平衡可知物体受到向上的力，即受到浮力作用；（3）根据量筒的示数得出金属块排开液体的体积V排=2500cm3-2000cm3=500cm3=5×10-4m3，则金属块排开液体的重力G排=m排g=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N．∵弹簧测力计示数的减小量△F=G-F拉=9.8N-4.9N=4.9N；∴G排=△F．故答案为：（1）9.8；（2）浮力作用；（3）500；相等．

开反击风暴和鲁莽不能用宏.因为这两个技能都是有公共CD的.放在达宏里是用不出来的.把我用的宏发给你吧.我是打JJC的.所有的宏都发给你.你选着用吧.顺便再给你解释一下#showtooltip 复仇/cast 复仇/cast 英勇打击这是用复仇雕文的时候用的#showtooltip 援护/cast 防御姿态/cast [stance:2,target=三国赵云] 援护; [stance:1/3] Defensive Stance这个宏是不需要切不前目标直接援护目前.但仅限一个人#showtooltip 盾击/equipslot 16 野蛮角斗士的轻锤/equipslot 17 野蛮角斗士的墙盾/cast 盾击这是盾击宏.#showtooltip 法术反射/cast 战斗姿态/equipslot 16 野蛮角斗士的轻锤/equipslot 17 野蛮角斗士的墙盾/cast [stance:1/3] 战斗姿态/cast 法术反射#showtooltip 盾墙/equipslot 16 野蛮角斗士的轻锤/equipslot 17 野蛮角斗士的墙盾/cast [stance:1/3] 防御姿态/stopattack这个加做卡盾宏.在双手武器被缴械的时候可以换出盾.但换不出单手武器.上面的盾反也是一样的.#showtooltip 雷霆一击/cast 顺劈斩(等级 6)/cast 雷霆一击(等级 7)#showtooltip 利刃风暴/cast 横扫攻击/cast 狂暴者的召唤/cast 利刃风暴在横扫的状态下利刃风暴的伤害加成你选择着用吧.打副本的话只有换盾宏能用上. 复仇那个宏不用按两次.因为英勇打击是用武器的攻击时间来计算的.但复仇武器战可以一秒打一次.不影响的.如果怒气多可以不停的按.副本扛怪可以加大仇恨一次用两个技能.还有战士按技能你不能一下就按一次吧.有时候会疯狂的按吧.既然可以打复仇了就要使劲打.玩命的按.相当高的伤害 1700呢.爆击会很高.我曾经爆过4300+.别小看这技能 那你可以选择着用这些宏啊.这个复仇宏防御不能用么?完全可以用.而且还省了一个按键不是么?

要想把单词背得又快又好，就要掌握一点的背诵英语单词的方法，下面给到你十二种方法 ，你可以根据自身情况来选择。一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。三、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。四、联想记忆法联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。五、分类记忆法英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。六、重复记忆法重复能深化记忆的“痕迹”。七、语境记忆法记忆英语单词与环境有关。八、图表记忆法利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。九、对称图像思维记忆英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。十、象形记忆法象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。十一、感官记忆法感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。十二、卡片记忆法卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，就是让学生自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。

OLT（Optical Line Terminal）光线路终端OLT设备是重要的局端设备，它实现的功能是：1、与前端（汇聚层）交换机用网线相连，转化成光信号，用单根光纤与用户端的分光器互联。2、实现对用户端设备ONU的控制、管理、测距等功能。3、OLT设备和ONU设备一样，也是光电一体的设备。

1、（1）小明和小红在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下（图）测量：写出以上探究中，不重复操作的合理顺序 （只填代号），四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是 ，通过探究，得出的结论是F浮= G排。（2）小明和小红将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响， 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二是他们记录的实验数据及观察到的实验现象。表一：液体甲（质量为8.0 kg，体积为8.0×lO-3 m 3）实验序号物块质量(×10-3kg)体积(×10-6m3 )现 象1A7.530上升至液面2B25.242上升至液面3C24.327上升至液面4D21.612下降至底部5E91.834下降至底部表二：液体乙 (质量为6.4 kg，体积为8.0×lO-3 m 3) 实验序号物块质量(×10-3kg)体积(×10-6m3 )现 象6A7.530上升至液面7B25.242上升至液面8C24.327下降至底部9D21.612下降至底部10E91.834下降至底部 小明分析以上的数据及现象，发现物块C漂浮在液体甲中所受的浮力是 N，物块C浸没在液体乙中所受的浮力是 N；（g取10N/kg） 他们进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，归纳得出结论：当物块的质量与体积的比值 液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就 ；当物块的质量与体积的比值 液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就 。（均选填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）答案 1、（1）DACB；F1－F3＝F2－F4（2）0.243；0.216；小于，上升；大于，下降（或答：大于，下降；小于，上升）

1.可控硅是P1N1P2N2四层三端结构元件，共有三个PN结，分析原理时，可以把它看作由一个PNP管和一个NPN管所组成。当阳极A加上正向电压时，BG1和BG2管均处于放大状态。此时，如果从控制极G输入一个正向触发信号，BG2便有基流ib2流过，经BG2放大，其集电极电流ic2=β2ib2。因为BG2的集电极直接与BG1的基极相连，所以ib1=ic。2.此时，电流ic2再经BG1放大，于是BG1的集电极电流ic1=β1ib1=β1β2ib2。这个电流又流回到BG2的基极，表成正反馈，使ib2不断增大，如此正向馈循环的结果，两个管子的电流剧增，可控硅使饱和导通。由于BG1和BG2所构成的正反馈作用，所以一旦可控硅导通后，即使控制极G的电流消失了，可控硅仍然能够维持导通状态，由于触发信号只起触发作用，没有关断功能，所以这种可控硅是不可关断的。由于可控硅只有导通和关断两种工作状态，所以它具有开关特性，这种特性需要一定的条件才能转化，条件如下：A、从关断到导通1、阳极电位高于是阴极电位，2、控制极有足够的正向电压和电流，两者缺一不可。B、维持导通1、阳极电位高于阴极电位，2、阳极电流大于维持电流，两者缺一不可。C、从导通到关断1、阳极电位低于阴极电位，2、阳极电流小于维持电流，任一条件即可。触发导通在控制极G上加入正向电压时因J3正偏，P2区的空穴时入N2区，N2区的电子进入P2区，形成触发电流IGT。在可控硅的内部正反馈作用的基础上，加上IGT的作用，使可控硅提前导通，导致伏安特性OA段左移，IGT越大，特性左移越快。

哈哈，拉链上除了拉链齿，（ZIPPER TEETH)就是拉链头（zipperpuller）还有就是拉链带（zipper tape）

读图a可知，石块的重力为2.6N；图b中弹簧测力计的示数为1.6N，则石块所受的浮力为2.6N-1.6N=1N；因为小桶重为2N，排开水的重力等于石块所受的浮力，所以图c中弹簧测力计的示数=2N+1N=3N；为了避免实验错误，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为dabc．故答案为：2.6，1，3，dabc．

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单向可控硅用万用表测量好坏用电阻x1k档，正、反向测量A、K之间的电阻值，均接近无穷大；用电阻x10Ω档测量G、K之间的电阻，从十几欧姆至百欧姆，功率越大欧姆值越小。正、反向电阻值相等或差异极小。说明可控硅的G、K并不像一般三极管的发射结，有明显的正、反向电阻的差异。这种测量方式是有局限性的，当A、K之间已呈故障开路状态时，则无法测出好坏。有的G、K间电阻值极小，也难以判别两控制极是否已经短路如阴极A接黑表笔，阴极K接红表比时，万用表的指针发生偏转，就说明这单向可控硅已经遭到损坏。

朋友以上 恋人未满まさにそれ上手いこと言うね 说的就是我们吧谁が见ても仲いい関系 在其他人看来我们亲密无间だけどまだ探る距离感ね 但是我们之间还有着距离感オシャレ过ぎる服はキケンで 个性张扬的衣服太危险浓すぎる化妆もイケなくて 也不能化太浓的妆「なに気合い入ってんの?」とか言われたらお终い私の人生 如果有人对我说 （ 你较什么劲儿呢）我的人生就结束了やっと二人で会うよになって 终于我们能见面了やっと下の名前呼び舍て 终于他叫了我的名字そう!今日ヤバかった真颜で 嗯！今天他认真的看着我さりげな?く名前呼ばれて 却若无其事的喊了我的名字【なに?」って闻けばニッって笑って 我问他 怎么了「なんでもない…呼んだだけ…」って 他说 没什么それってなに!?キュンとしちゃった?!恋人チックだ! 难道说？！我被电到了？！在像我表白！そゆこと?ホントに?いんですか? 是这样吗？真的吗？可以吗？タイヘン! 不得了了どんどん好きになっちゃうよ!どうしよ? 越来越喜欢你了！怎么办？ぜんぜん眠れないってばさ 夜深难以入眠ギュっとかチュっとか梦见ちゃうでも 梦见与你相拥ぜったい叶わないんだろなぁ 梦也许无法实现吧とかって切なくなってる鼻ん奥ツーンって目ん中ジーンって 想到这我鼻子一酸 眼泪在眼眶里打转ダメ!ぜったい信じなくちゃ!そうよぜったい涙チャック! 不行！我不会相信你的！不准流下来！泣くもんか! 我不能哭！サッカーいっしょに観に行って 一起去看球赛花火大会にも二人で 一起去看烟花

暴风雨之中，一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。。在一次次的努力失败后，看它大概快放弃时，它却一再地选择了坚强。。经过一次次地试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞而去。。蝴蝶仅是一只小生灵，却有如此大的毅力，而我们人呢？难道不该放弃儒弱吗？生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。。我们要时刻面对人生中隐含的生活逆境，鼓足勇气，破釜沉舟，永不退缩，永不言败！

六个农村致富项目一、加工饲料。随着人们对于健康的问题比较的看重，那么对于肉类东西的需求也是在不断的上升，可以开发一些新型的饲料，能够保证他们的肉质，这样自己加工出来的饲料，吃起来自己也会比较的发展，未来的行情还是很好的。二、当地特色产业发展。每个地区都有它独特的产业，那么在农村的话，可以将当地的特色产业发展起来。这样一来不仅能够延续当地传统特色，还能带动当地的经济发展，最重要的是创业者能赚到钱。三、农户住房设计。盖房是农村当中头等的大事情，随着社会经济的不断发展，很多农户在盖房子的时候都会向往着美观以及个性化方面的发展，所以在盖房的时候都会请一些设计师来进行设计，这样的话看起来就会美观很多。四、送肥到田。如今国家正在大力提倡生态、无公害种植，将城里大量的人粪尿送到农村田间，必将大受农民欢迎。经营者不仅可在需肥的农民那里得到一笔可观的劳务费用，还可在城里的某些单位或用户那里获得一笔粪便清理费。五、跑运输。在农村想要致富的话，在农村的道路已经修通的情况下，你可以选择去买一辆车子跑运输，无论是拉人还是运货，只要你肯干肯努力，相信财富定会慢慢地找上你的，跑运输很辛苦，一般需要早出晚归。六、流动修理。现在农村的电视机、洗衣机、电冰箱、各种农机具都有一定的拥有量。如果这些家电坏了，往往要跑很远的路送到修理部去修理，对农民朋友来说，实在不方便