热水器减压阀用途和用法

溢流阀，减压阀的区别和工作原理通过安全阀，溢流阀，减压阀的工作原理及结构特点，及用途详细介绍了减压阀概念股溢流阀，安全阀之间的区别。1.溢流阀进口压力不变，减压阀出口压力不变2.溢流阀进出油口不通，减压阀进出油口相通3.溢流阀阀芯由闭到开，减压阀阀芯由开到小（闭）4.溢流阀基本上内泄，减压阀外泄5.先导式溢流阀导阀上的油引自进油口，先导式减压阀导阀上的油引自出油口溢流阀：（保证进油口的压力不变）低压益流阀是顺序阀的变形（即内部泄漏的顺序阀），利用弹簧作用力和回油回路油压力来一进油压力进行平衡。溢流阀分为直动式和先导式：直动式油压是靠弹簧直接平衡（不利用先导阀回油的油压力），一般只作为低压用及安全阀用。应用：1.作安全阀防止过载，此阀是常闭的，当阀前的压力不超过某一预调的极限时，此阀关闭不溢油，通常多用于带变量泵系统，其所控制的过载压力，一般比系统的工作压力高8-10％。2.作溢流阀，使液压系统保持恒定，在定量泵系统中，与节流元件及负载并联，此时阀是常开的，，常溢流。溢流部分损耗功率，故一般只应用于小功率定量泵的系流中。溢流的调整压力压力应等于系统的工作压力（进油节流调速回路）。3.远程调压，将远程调压阀的进油口和溢流阀的遥控口（卸荷口）连接在主溢流阀的设定压力范围内，实现远程调压，（远程调压阀的调压力应低于主溢流阀的调整压力）。4.作卸荷阀用，用换向阀将溢流阀的遥控口和油箱连接。5.高低压多级控制，用换向阀将溢流阀的遥控口和几个远程调压连时，即可实现高低压的多级控制。6.作顺序阀用，将溢流阀顶盖加工一个泄油口，而堵死主阀与顶盖的轴向孔，并将主阀溢流口作为二次压力出油口，即为顺序阀用。7.单向溢流阀一般常用于蓄能器系统中，泵大正常工作时，向蓄能器供油，当蓄能器中油压达到需要压力时，通过系统压力操纵溢流阀，使泵卸荷，系统就由蓄能器供油而照常工作，当蓄能器油压下降时，溢流阀关闭，油泵继续向蓄能器供油，从而保证系统的正常工作。减压阀：（保证出油口的压力不变）滑阀在弹簧作用下处于下部位置如，油流从入口经阀体和滑阀的开口部份由出口流出，此时从出口侧也有一部分二次压力油经滑阀下端和中间阻尼小孔进入操纵部分，当出口压力超过设定压力时，打开导阀，油从泄油口流入油箱，滑阀上部分油腔油压降低，滑阀向上移动，减小阀体和滑阀的开口度，从而降低出口压力至新的平衡位置，导阀关闭自动保证出口压力为一定。减压阀有直动式和先导式两种，一般所称的减压阀即指先导式，出口压力为定值的减压阀应用：1.减压阀是一种使阀门出口压力（二次油路压力）低于进口压力（一次油路压力）的调节阀，一般减压阀为定压式，减压阀的阀孔缝隙随进口压力变化而自行调节。因此能自动保证阀的出口压力为恒定。2.减压阀在节流调速系统中及操作滑阀的油路中广泛应用，减压阀常和节流阀串在一起，用以保证节流阀前后压力差为恒定，流过节流阀的油量不随负载而变化。3.应用时，减压阀的泄油口必须直接接回油箱，并保证泄油路畅通，如果泄油孔有背压时，会影响减压阀及单向减压阀的正常工作。4.导阀上的遥控口，需要时可以接上远程调压阀，实现远程调压。

以下是阀门行业中公认的一些知名品牌，它们被广泛认可并享有很高的声誉。虽然排名可能因时间和市场情况而有所变化，但以下品牌通常被认为是阀门行业的顶级品牌之一：水系统阀门和工业阀门以下比较有影响力的一线品牌可以作为参考，但是仅供参考：苏州纽威阀门、上海冠龙阀门、上海奇众阀门、三花、苏盐、神通、苏阀、南方、江一、尧字。以上厂家只是预估和参考的作用，具体情况可能会因为市场行情的变化、竞争格局大小、产品质量稳定等一系列因素的变化而有所不同或者随时浮动的情况发生。阀门作为工业生产和民用设施中不可或缺的关键装置，其品牌的质量和声誉直接影响着使用者的满意度和信任度。这些品牌在阀门行业中以其创新技术、高品质产品和可靠性而著名。值得注意的是，市场和行业发展变化快速，不同的排名可能会因时间和地区而有所不同。对于最新的排名信息，建议参考行业报告、专业机构或市场调研数据，以获取更详细和准确的信息。

搞嘎巴嘎巴嘎巴

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燃气翅机如何调整减压阀气压大小

液压控制阀----减压阀1 工作原理：按工作原理和结构，减压阀分直动式和先导式两类。2 功用及性能要求：减压阀用来降低系统中某一回路的压力。使其出口压力降低且恒定的减压阀称为定值输出减压阀；使其出口压力与某一负载压力之差恒定的减压阀称为定差减压阀；使其入口压力与出口压力比值一定的减压阀称为定比减压阀。对定值输出减压阀的要求是：不管入口压力如何变化，出口压力应能维持恒定，且不受通过阀的流量变化的影响。对定差或定比减压阀来说，则要求不管入口压力或出口压力如何变化，应使压差恒定或它们的比值恒定。3 减压阀的性能：除了与溢流阀类似的特性外，还要求下列性能：a.入口压力变化引起的出口压力变化要小。通常入口与出口的压力差愈大，则入口压力变化时，出口压力愈稳定；b.通过阀的流量变化时引起的出口压力的变化要小；c.对单向减压阀，还要求反向压力损失小。4减压阀的选用：在选用减压阀时，应考虑减压阀的启闭特性的变化趋势与溢流阀相反，即通过减压阀的流量加大时二次压力有所降低。必须注意减压阀设定压力与执行器工作压力的关系。先导式减压阀的泄油量比其它控制阀多。始终有油液从先导阀流出来，可能多达1L/min以上，影响泵容量的选择。二次压力的调节范围取决于所用弹簧和通过阀的流量。最低调节压力要保证一次压力与二次压力之差为0.3～1MPa。通过阀的流量远小于额定流量时，容易产生振动或其它不稳定现象。此时要在回路上采取措施。

一、减温减压阀的工作原理压力为P1的压缩空气，由左端输入经阀口10节流后，压力降为P2输出。P2的大小可由调压弹簧2、3进行调节。顺时针旋转旋钮1，压缩弹簧2、3及膜片5使阀芯8下移，增大阀口10的开度使P2增大。若反时针旋转旋钮1，阀口10的开度减小，P2随之减小。若P1瞬时升高，P2将随之升高，使膜片气室6内压力升高，在膜片5上产生的推力相应增大，此推力破坏了原来力的平衡，使膜片5向上移动，有少部分气流经溢流孔12、排气孔11排出。在膜片上移的同时，因复位弹簧9的作用，使阀芯8也向上移动，关小进气阀口10，节流作用加大，使输出压力下降，直至达到新的平衡为止，输出压力基本又回到原来值。若输入压力瞬时下降，输出压力也下降、膜片5下移，阀芯8随之下移，进气阀口10开大，节流作用减小，使输出压力也基本回到原来值。 逆时针旋转旋钮1。使调节弹簧2、3放松，气体作用在膜片5上的推力大于调压弹簧的作用力，膜片向上曲，靠复位弹簧的作用关闭进气阀口10。再旋转旋钮1，进气阀芯8的顶端与溢流阀座4将脱开，膜片气室6中的压缩空气便经溢流孔12、排气孔11排出，使阀处于无输出状态。当减压阀的输出压力较高或通径较大时，用调压弹簧直接调压，则弹簧刚度必然过大，流量变化时，输出压力波动较大，阀的结构尺寸也将增大。为了克服这些缺点，可采用先导式减压阀。先导式减压阀的工作原理与直动式的基本相同。先导式减压阀所用的调压气体，是由小型的直动式减压阀供给的。若把小型直动式减压阀装在阀体内部，则称为内部先导式减压阀；若将小型直动式减压阀装在主阀体外部，则称为外部先导式减压阀。与直动式减压阀相比，该阀增加了由喷嘴4、挡板固定节流孔9及气室B所组成的喷嘴挡板放大环节。当喷嘴与挡板之间的距离发生微小变化时，就会使B室中的压力发生根明显的变化，从而引起膜片10有较大的位移，去控制阀芯6的上下移动，使进气阀口8开大或关小、提高了对阀芯控制的灵敏度，即提高了稳压精度。定值器是一种高精度的减压阀，主要用于压力定值。目前有两种压力规格的定值器：其气源压力分别为0．14MPa和0．35MPa，输出压力范围分别为0—0．1MPa和0一0．25MPa。其输出压力波动不大于最大输出压力的1%，常用于需要供给精确气源压力和信号压力的场合，如气动实验设备、气动自动装置等。由于定值器利用输出压力的反馈作用和喷嘴挡板的放大作用控制主阀，使其能对较小的压力变化作出反应，从而使输出压力得到及时调节，保持出口压力基本稳定，即定值稳压精度较高。二、减温减压阀的基本性能(1) 调压范围：它是指减压阀输出压力P2的可调范围，在此范围内要求达到规定的精度。调压范围主要与调压弹簧的刚度有关。(2) 压力特性：它是指流量g为定值时，因输入压力波动而引起输出压力波动的特性。输出压力波动越小，减压阀的特性越好。输出压力必须低于输入压力—定值才基本上不随输入压力变化而变化。(3) 流量特性：它是指输入压力—定时，输出压力随输出流量g的变化而变化的持性。当流量g发生变化时，输出压力的变化越小越好。一般输出压力越低，它随输出流量的变化波动就越小。三、减温减压阀的选用根据使用要求选定减压阀的类型和调压精度，再根据所需最大输出流量选择其通径。决定阀的气源压力时，应使其大于最高输出压力0．1MPa。减压阀一般安装在分水滤气器之后，油雾器或定值器之前，并注意不要将其进、出口接反；阀不用时应把旋钮放松，以免膜片经常受压变形而影响其性能。减温减压阀的安装和维护应注意以下事项：1、为了操作和维护方便，该阀一般直立安装在水平管道上。2、安装时应注意使管路中介质的流向与阀休上所示箭头的方向一致。3、为了防止阀后压力超压，应在离阀出口不少于4M处安装一个减压阀。四，减温减压阀技术参数：1、公称压力：1.0MPa、1.6MPa、2.5MPa2、壳体试验压力：P=1.5PN3.密封试验压力：P=1.1PN4、出口压力：PN1.0MPa调节阀0.09~0.8MPaPN1.6MPa调节阀0.10~1.2MPaPN2.5MPa调节阀0.15~1.6MPa5、适用介质：水6、适用温度：0℃～80℃减温减压装置说明一、 产品概述新一代减温减压装置是我公司积数十年的设计、制造经验，总结国内传统技术的基础上，吸收了国外先进技术进行优化设计而成。本装置主要用于供热系统，可对电站或工业锅炉以及热电厂等处送来的蒸汽的压力、温度降低到用户所需的蒸汽参数。减温减压装置根据需要分为减温减压装置、减温装置、减压装置。按蒸汽参数的高低又可分为中温中压、次高压和高温高压减温减压装置。二、产品应用1、热电联产热网集中供热。2、电站或工业锅炉以及热电厂。3、热交换站或换热器蒸汽进口。4、溴化锂制冷机组蒸汽动力入口。5、石化、轻纺、造纸、制药、食品等生产工艺设备动力及用热。三、结构性能本装置由控制系统、减压系统、喷水减温系统和安全保护系统组成。其特点如下：1、控制系统：主控制器采用原装进口高精度多功能数字控制器，具有强大的功能组件，友好的人机界面和快速准确的PID控制回路，实现智能化无人值守、可灵活调整参数设定，并可根据用户要求进行功能扩展。2、减压装置：蒸汽的减压过程是由减压阀和节流孔板的节流来实现的，其减压级数由新蒸汽减压后蒸汽压力之差来决定。减压阀的压力调节是通过大执行器电动执行机构来完成，运行平稳，寿命长，根据二次蒸汽设定值要求，无论一次蒸汽压力如何波动，均能保持二次正气压力稳定。3、减温装置:利用航空动力学技术专门设计的减温水雾化装置，采用流体自身动力降低设备功耗，减温水即被粉碎成雾状水珠与蒸汽混和迅速完全蒸发，从而达到降低蒸汽温度的作用。雾化效果好，（雾化微粒直径≤500um）可有效避免汽蚀及闪蒸，可调比高。四、性能特点:1、结构紧凑，采用法兰对接，安装及维护保养简便。3、噪音低（≤75dB），低于国家相关标准要求。4、操作灵活，可根据不同要求任意设定参数。5、功能强大，并可根据用户要求进行功能扩展。6、控制精度高，运行平稳，调节灵敏，可有效清除静差影响。7、可根据用户生产工艺要求，进行减温加湿。（需特殊设计）

　　减压阀利用气源处的压力与弹簧力相平衡。　　减压阀工作原理：减压阀是气动调节阀的一个必备配件，主要作用是将气源的压力减压并稳定到一个定值，以便于调节阀能够获得稳定的气源动力用于调节控制。 　　简介：　　减压阀是通过调节，将进口压力减至某一需要的出口压力，并依靠介质本身的能量，使出口压力自动保持稳定的阀门。从流体力学的观点看，减压阀是一个局部阻力可以变化的节流元件，即通过改变节流面积，使流速及流体的动能改变，造成不同的压力损失，从而达到减压的目的。然后依靠控制与调节系统的调节，使阀后压力的波动与弹簧力相平衡，使阀后压力在一定的误差范围内保持恒定。

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（1）①图甲和图乙，物体浸入液体的体积是相同的，水的密度大于酒精的密度，弹簧测力计测得的拉力f1＜f2，说明物体浸入水中受到的浮力大，所以物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力越大．②图乙和图丙，液体的密度相同，物体浸入液体的体积越大，弹簧测力计测得的拉力f2＞f3，说明浸入的液体的体积越大受到的浮力越大，所以液体密度相同时，浸在液体中的体积越大，浮力越大．③图丙和图丁，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，物体在不同深度，弹簧测力计测得的拉力f3=f4，说明物体受到的浮力相同，所以浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关．（2）①由图a知，烧杯中没有倒满水不能充当溢水杯．所以错误之处是烧杯中没有倒满水．②经分析，正确的实验步骤是：aedbc．③fd-fb是物体浸入液体时受到的浮力，fc-fe是物体排开液体的重力，如果fd-fb=fc-fe时，物体浸入液体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，阿基米德原理就成立．故答案为：（1）①物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力越大；②液体密度相同时，浸在液体中的体积越大，浮力越大；③浮力与浸没的深度无关．（2）①a中水没有装满；②deabc（b，c在最后，前面a，d，e顺序无关）；③fd-fb=fc-fe．

空压机主要是通过把空气压缩后给相关设备提供动力。它是一种普通的动力提供设备。因为有些地方不适合用机械或者水力传动动力，就可以使用气体传动动力。压缩机就是其中一种。通用的大都是7kg压力的压缩机。 对于空气中的水分，会因为温度升降（空气被压缩升温，但需要冷却）而被部分排出。再通过葆德干燥机降温压缩空气和析出液体。

　　导语：后勤管理是学校管理工作的重要组成部分，不仅具有育人功能，而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础，是学校正常运行的重要保障。 　　怎样加强学校后勤管理 　　一、学校后勤管理制度化 　　学校后勤管理工作最重要的是安全管理。为了学校安全万无一失，强化后勤管理制度化，管理落实层层负责制，一岗一则、一人一则，齐心协力，共创美好家园。 　　为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门、摄像装置，另一方面加强门卫管理，校园实行封闭式管理，安排两名女教师值白班，两名男教师值夜班。 　　同时，学校与110、119等建立警校联防制度，随时联系保持畅通。近几年来，由于后勤管理制度化，措施得力，我校安全责任零事故，加强安全保卫工作，确保校园稳定。 　　二、学校后勤管理科学化 　　学校后勤管理科学化主要应用于环境和卫生两大方面。我校校园内卫生保持主要分为两个部分：一部分由学生值日负责，学生科将校内楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生;另一部分由学校的专职卫生保洁员负责，即学生上课期间负责操尝楼梯间、走廊的保洁和检查督促工作。此外，学校厕所有冲洗设施，每天专人冲洗。 　　学校设有医务室，配备有专职校医，负责学校的卫生保健及流行并传染病的防治工作，将健康教育纳入有效必修课程之中。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定，狠抓环境卫生，确保校园优美。 　　由于我校地处经济技术开发区，校园用地面积有限，无法正常进行大面积绿化，尽管如此，我校还是因地制宜，在操场两侧和西侧实验楼前开辟了三块绿化地带，修建了花坛，栽种了雪松、垂柳等树木，花坛里种植了各种花草。 　　同时，为了增加绿化面积，达到绿化效果，我校还购置了各种盆景，常年租花摆放，尽量绿化美化校园。在校园文化建设方面，学校在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。由于后勤管理科学化，保证了学校环境的卫生，校园的优美和谐，让师生们以愉悦的心情去工作学习，推动了学校的教育教学改革，促进了学校的发展。 　　三、学校后勤管理规范化 　　学校后勤管规范化主要体现在学校资产管理方面。我校坚持规范学校资产管理，严防资产流失。实施制度公开、账目公开、明细公开三公开原则。主要建立健全固定资产台账，设有专门档案记载，有固定资产使用、登记、维护制度，维护经费纳入年度预算。财务是人们最敏感的关键词，只要后勤管理把财务理清，不是一本糊涂账，那么就被大家认可。 　　近几年来，不论是新建的实验楼、教学楼， 还是校园网建设、大型设备购买等均纳入政府采购，实行校务公开、民主理财、科学管理。学校设有仓库保管室，有专人负责，平时所有低值易耗品均有出入库登记。 　　此外，在水电管理方面，我校因有一配电房，学校配有一名专职水电工，且经过培训持证上岗。学校所有水电改造、维修均能自行解决，保证了水电的正常供应，水电方面未出现任何安全责任事故。只有学校后勤管理规范有序化，才能使学校各个方面的工作有条不紊的进行，收到了良好的效益。 　　四、学校后勤管理常态化 　　学校后勤管理常态化主要表现在学校稳中求发展，完善制度、法规，建立健全长期有效机制，为学校以后的有序发展打下坚实基础提出了几点建议。 　　1.领导重视，抓好后勤队伍建设 　　要想学校后勤管理进行规范，有效创新，后勤管理应受到学校领导的重视，让领导深刻认识到后勤管理的重要性，必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。 　　学校要成立以校长为组长的学校领导小组，统筹各项工作;选拔后勤工作人员时，应按需设岗，岗位公开，实行推荐和自荐相结合的双向选择;针对各项具体工作制订计划、明确责任，让食堂的全面工作制度化、规范化;对所有管理环节进行了细化并狠抓落实;校级领导及值日教师每天轮流到学校安全巡视，以便随时发现问题，及时给予指导，立即进行改进。 　　另外，后勤工作应努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇，使其能够安心地投入到工作当中，有助于学校后勤管理工作水平的提高。 　　2.转变思想观念，增强后勤服务意识 　　作为学校后勤工作人员要增强服务意识，不要一切以“我”为中心。一个学校后勤工作开展的`好与不好，是以能否为师生提供满意的服务为标准进行评判的。那么，学校的后勤工作人员要选择的政治思想素质好、觉悟高，工作认真负责，踏踏实实、吃苦耐劳，热爱后勤工作，并能掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员。 　　通过择优录用，才能充分调动全体后勤职工的工作积极性。在后勤服务过程中坚持为教学、科研和师生生活服务为宗旨，全面提高后勤服务保障能力，以更好地服务于学校师生。 　　因此，我认为，要办好师生满意的后勤，后勤工作人员必须转变思想观念，增强服务意识，并不断探索新思想、新思路，创造新的东西，这样不仅满足了师生的需要，同时也提升了后勤自身的竞争力，有助于应对学校后勤社会化改革所带来的冲击。 　　总之。学校后勤管理是一个复杂的系统工程，是学校改革发展中的大事，需要全社会共同参与关注，高度重视理解支持。许多是具体的务实工作，应该总结制定出相应的制度和规范，并在实践中不断加以补充完善，使管理工作纳入制度化科学管理的轨道。

判断宏已经屏蔽了，无法做到你说的距离判断的效果。

olt脱管的意思是指网关系统和olt之间的脱节。某工程新开的olt，每隔约3天就会出现脱管情况，脱管后主控盘挂死，无法登录olt的命令行管理系统，但是连接串口后有无关信息打印。现场拔插主控盘进行主备倒换或重启可恢复正常。脱管就是设备管理不到，这时候要分清楚情况，如果onu直接在olt显示未注册，那基本可以断定是硬件问题如果onu在olt上显示注册，只是管理不到的话，基本是数据配置的问题。olt各网元进行ping通，若不能ping通，那便是和田主机的问题。若能ping通，那可能是通道的问题，需要喀什传输室配合测试通道。由喀什传输室配合测试通道。首先，先看和田OLT网管的协转上有无告警指示灯，若有，那便对2M通路进行测试。

zing作为动词（v.）有(使)呼啸疾行、严厉批评、斥责的意思；作为名词（n.）有兴趣、激动、兴奋的意思。zing的英式发音是[zu026au014b]，美式发音是[zu026au014b]。第三人称单数为zings，现在分词形式为zinging，过去式为zinged，过去分词为zinged。用zing造句如下：1、The teacher didn"t zing either of us.老师没有训斥我们当中的任何一个。2、There"s nothing like fresh basil to put a zing into a tomato sauce.在番茄沙司中无论加入什么都不如加一点儿新鲜的紫苏更能提味。3、If you are single you could easily feel the zing of Cupid"s arrow.如果你还是单身，那么你将会经而易举的感受到丘比特之箭的魔力。4、A single per physical server license supports both Zing 4.0 and Zing 5.0.单个每服务器许可同时支持Zing4.0和Zing5.0。5、Your partner must share your zeal and zing for life to enjoy all you have to offer!你的配偶一定能够从你的热情和奔放中享受到你所给予的一切。

　　导语：学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，也是其他各项工作的基础和前提条件，但一直以来却不被领导重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何搞好学校后勤管理工作呢? 　　怎么做好学校后勤管理工作 　　一、认识学校后勤管理工作在教育工作中的地位和作用 　　只有认识学校后勤工作在整个教学工作中的地位和作用,才能对后勤管理工作给予应有的重视。必须改变“后勤工作可有可无”、“后勤工作低人一等”的错误观念。对于确立后勤管理工作的地位和作用,我们有以下几点认识: 　　1.要进一步明确学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分 　　后勤管理是学校教育教学工作得以顺利进行的基础,是保证学校安全与稳定的重要环节。加强后勤管理是维护正常教育教学秩序、提高教育质量的重要保障,是构建和谐校园的重要途径,是办人民满意教育的内在要求。 　　2.要进一步强化后勤管理的育人功能 　　学校后勤工作关系到学生生活条件的改善和成长环境的优化,关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养,影响学生身心健康。学校后勤管理在实现管理育人、环境育人、服务育人中发挥着重要作用,也是一项“民心工程”、“爱心工程”和“德政工程”。 　　3.加强学校后勤管理工作是提高综合办学水平的需要 　　坚持为教学和师生员工服务的方向,按改革的思路,遵循经济规律和教育规律,有利于提高后勤工作服务质量和管理水平,有利于提高办学效益,有利于保证学校稳定和发展,保证学校管理机制的良好运行,挖掘学校人、财、物等要素的潜能,调动师生员工的积极性,使学校后勤管理工作充满生机和活力。 　　二、明确学校后勤管理工作的任务和要求 　　对于后勤管理工作的任务和要求,我们有以下几点认识: 　　1.坚持正确的后勤管理工作的指导思想 　　坚持以人为本,以学生发展为中心的办学理念,以服务师生、服务教育教学为目标,以加强食堂、宿舍、校园管理为切入点,以制度建设为基础,以加强组织管理为保证,以寄宿制学校为重点,努力开创学校后勤管理工作的新局面。 　　2.明确学校后勤管理工作的主要职责 　　学校后勤管理要为教育教学提供保障,要紧紧围绕食堂、宿舍、校园管理、劳动实践场所建设、勤工俭学活动、教育资产监管和风险服务等方面开展工作,为师生创造良好的学习、生活、工作环境。同时,要在后勤管理服务中培养学生良好的行为习惯、勤俭节约意识和艰苦奋斗精神。 　　3.建立健全各项后勤管理规章制度 　　在充分调查研究的基础上,制定和完善学校后勤管理各项工作的相关制度,使学校后勤工作有章可循,有法可依。要把学校安全管理放到后勤管理的重中之重,制定突发事件应急预案,并落到实处。 　　4.落实学校后勤工作的具体要求 　　学校后勤管理要把握服务育人的宗旨,坚持为师生、为教育教学服务的根本。坚持学校后勤服务公益性、教育性的原则。后勤管理要做到科学规范,要求严谨,追求精细,提高质量。 　　5.推进后勤管理的改革创新 　　要深入研究新形势下的后勤管理规律,更新管理观念,转变管理方式,规范管理行为,落实工作任务,创新工作机制,促进学校后勤工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道。 　　三、切实提高学校食堂、宿舍和校园管理的水平 　　学校食堂、宿舍和校园管理是整个学校后勤管理工作的中心工作。提高学校后勤管理水平,实际上就是提高学校的食堂、宿舍和校园管理。对此,我们有以下几点认识: 　　1.加强食堂管理 　　坚持学校食堂公益性原则,坚持服务宗旨,办学生满意的食堂。严格食堂准入制度,对引入社会企业和个人经营的食堂,要在严格资质审定的基础上实行公开招标。 　　抓好食堂的"伙食质量,实行成本核算,搞好营养配餐。有条件的农村学校要利用校园地通过种菜,实施“菜篮子”工程,降低成本,减轻学生及家庭经济负担。健全食堂食品卫生安全管理制度,坚持日常检查制度,加大对食堂和食品卫生、质量、价格、安全各个环节的监管力度。严格实行岗位责任制和责任追究制,确保食堂和食品安全卫生。 　　2.加强宿舍管理 　　抓好以学生宿舍为重点的学校物业管理。制定和完善学生宿舍管理制度,落实用电、用水、防火、防盗责任追究制度,切实加强安全保卫工作,教育学生遵守宿舍管理制度,使学生在规范自己的日常行为中实现自我教育和自我管理。 　　3.加强校园管理 　　强化校园设施管理,保证校园安全;美化绿化校园,优化学校环境;加强校园规划管理,推动校园建设协调可持续发展。加强校园文化建设并与环境建设有机结合,使学校成为社会主义精神文明建设和生态环境建设的窗口。 　　四、重视学校后勤管理队伍建设 　　后勤管理要靠人,因此,提高学校后勤管理水平,就是要提高学校后勤管理人员的后勤管理水平。只有重视学校后勤管理队伍建设,切实提高后勤管理人员的管理素质,后勤管理水平才能得到提高。我们认为学校后勤管理队伍建设应该重点注意以下几点: 　　1.优化学校后勤管理人力资源配置 　　按照学校人员编制比例,配备足够的后勤工作人员。选派懂经营、会管理、素质好和能力强的人员到后勤管理岗位上,并保持后勤队伍的相对稳定。 　　2.建立后勤工作人员的培训制度 　　分级开展对后勤管理各类人员的培训,实行持证上岗;开展有针对性的岗位培训,不断增强后勤工作人员的育人意识、服务意识和效率意识;树立求实精神、奉献精神和创新精神,提高后勤管理队伍专业化水平。 　　3.鼓励学校后勤人员爱岗敬业 　　后勤工作人员的表现要与校内职称评定、岗位聘任相挂钩,对做出贡献、成绩突出的予以表彰奖励,充分调动后勤人员的工作积极性。鼓励他们热爱本职工作,在后勤岗位上建功立业。

利用浮力知识测量液体的密度：用细线将铁块系好，挂在弹簧测力计下，读出测力计的示数G；再分别读出石块浸没在水中和浸没在牛奶中时测力计的示数F 1 、F 2 ，算出石块在水中和牛奶中受到的浮力F 浮1 =G-F 1 、F 浮2 =G-F 2 ．由阿基米德原理F 浮 =G 排 =ρ 液 gV 排 可知，G-F 1 =ρ 水 gV 排水 ，V 排水 = G- F 1 ρ 水 g ，V 排水 =V 排奶 ，G-F 2 =ρ 奶 gV 排奶 ，ρ 奶 = G- F 2 G- F 1 ? ρ 水 ．故答案为：（1）实验步骤：①用细线将铁块系好，挂在弹簧测力计下，读出测力计的示数G； ②在烧杯内倒入适量的水，然后将铁块浸没在水中，读出测力计的示数F 1 ；算出铁块在水中受到的浮力F 浮1 ；③在烧杯内倒入适量的牛奶，将铁块浸没在牛奶中，读出测力计示数F 2 ；算出铁块在牛奶中受到的浮力F 浮2 ；（2）牛奶密度的表达式：ρ 奶 = G- F 2 G- F 1 ? ρ 水 ．

OLT和ODF直接采用的是软跳纤连接的。ODF是光纤配线架，其实和光交箱的作用是一样的。光缆进机房后总要找个地方成端的

小德三形态都能用的精灵火宏#showtooltip/cancelform [nostance:0/1/3]/cast [stance:1/3] 精灵之火（野性）;[nostance] 精灵之火赠送点，焦点打断熊猫形态#showtooltip/Cast [stance:3,modifier:alt,target=focus,exists] 迎头痛击(猎豹形态);迎头痛击(猎豹形态)/Cast [stance:1,modifier:alt,target=focus,exists] 迎头痛击(熊形态);迎头痛击(熊形态)裂伤#showtooltip/cast [stance:3]裂伤(猎豹形态)/cast [stance:1]裂伤(熊形态)吹风#showtooltip/cast [target=focus,harm,exists,modifier:alt]旋风; [target=mouseover, harm, exists]旋风/cast [nostance]旋风/cast [stance:2]旋风/cast [stance:3]旋风/cast [stance:4]旋风/cast [stance:5]旋风猛虎激怒#showtooltip/cast [stance:3]猛虎之怒(猎豹形态)/cast [stance:1]激怒(熊形态)横扫#showtooltip/cast [stance:3]横扫(猎豹形态)/cast [stance:1]横扫(熊形态)要是玩野德PVP还能问我~请采纳

是可以清除的，但是需要通过复位的方式清除。清除后重新登录光猫管理后台然后输入loid即可注册正常使用的。LOID号是电信公司给每一位用户的一个注册码。每个用户的都不一样。即使你拿到人家的LOID号注册也不会成功。因为PON口都不一样，同一个分光箱出来的用户PON口一样，但LOID号也不一样，LOID都是一对一的。如果你用了你楼上邻居的LOID号注册在你的光猫上，那么你家的座机号码就是楼上的了。所以LOID号是唯一的。如果你家的光纤是已经安装号的，电信的工作人员已经在你的光猫上注册过，那么你进入光猫可以查得到属于你的唯一的LOID号。具体查询方法如下：1，打开IE浏览器，在地址栏输入：192.168.1.12，在登录框中输入，用户名：telecomadmin 密码：nE7jA%5m3，点击“网络”-“远程管理”-“LOID认证” 就可以看到你的LOID了

初中还是高中？ ,

后勤管理是管理者动用一定的原理和方法、手段，通过一系列特定的管理行为和领导活动。马克思主义认为，管理具有两重性，即既有同生产力相联系的自然属性，又有同生产力相互制约的社会属性。后勤管理是与科学技术的进步、生产力的发展水平紧密联系在一起的。生产力和科学技术水平直接决定着后勤工作中财和物的管理水平以及人员素质，这是后勤管理自然属性的表现。另一方面，后勤管理又是占有生产资料的阶级用来调整阶级关系，维护本阶级利益的一种手段，具有与生产关系相联系的性质，在阶级社会中具有鲜明的阶级性。社会主义制度下的后勤管理不再体现为剥削与被剥削的关系，而体现人与人之间平等互助的客观要求，这是后勤管理的社会属性。相关解释我们不妨首先考察几本著名英语词典对这个概念的解释。韦氏新世界大学词典（Webster"s new world collegedictionary，4th edition）的解释：logistics(1)是军事科学的分支学科，研究物资、人员和设施等的采购、储存和运输等事项；(2)指管理一项具体任务的执行。商务印书馆/美国兰登书屋大学词典(Random House Webster"s College Dictionary)：logistics用作单数或复数名词，是军事科学的分支，研究装备、补给品与人员的获得、维持与运输，即后勤学。剑桥国际英语词典：logistics是复数名词，意思是为了使复杂军事行动或企业活动成功而有效地执行，对这类行动/活动所进行的精心组织(即后勤管理)。由上述几个著名词典的释义可得出，英语中的logistics既指后勤、后勤管理，又可指后勤学。后勤代表了一系列后勤活动(如运输、仓储、服务、信息等)，后勤管理则是对实际的一系列后勤活动的管理。由于后勤总是在有组织和管理的方式下进行，所以后勤与后勤管理不过是一个事物的两个方面。后勤学是一门专门研究后勤或后勤管理的学科。因此可认为logistics是多义词。若国内物流界当初直接从美国引进“logistics”，直译为后勤、后勤管理、后勤学，可能不至于发生今天在物流概念的理解上造成歧义化现象了。但由于国内物流界最先接受了日本的“物流”概念，习惯将物流与logistics对应，并做了再定义，写入了中国国家标准。从此logistics这个单词也较少翻译成“后勤”，而翻译为“物流”(本文遵照国内的惯例，将logistics译成物流)。但国内关于物流的标准定义与英文logistlcs的意义却有差别。意义自然属性后勤管理的自然属性，决定了它的自然科学性，这是不同的政治、经济制度下具有的共性的东西，是可以互相借鉴的部分。也就是说，我们在后勤管理中，不仅要总结和运用自己的成功经验，而且应当有原则地学习外国的经验，学习外国的先进技术和科学的管理方法。社会属性后勤管理的社会属性又决定了它具有鲜明的阶级性。社会主义的后勤管理要坚持社会主义的方向，体现无产阶级的要求，坚持执行党的各项方针政策，始终贯彻为广大人民群众服务的宗旨，这是在任何时候和任何情况下都不能动摇的。内容从内容上来看，后勤管理具有十分丰富的内容。后勤管理包括财务管理（财务计划管理、预算资金管理、预算外资金管理、财务活动分析与财务监督）、财产物资管理（固定资产管理、材料及低值易耗品的管理）、基本建设管理（计划管理、设计管理、施工前准备、施工组织管理、竣工验收与结算）、房产管理及维修（房产产权与档案管理、房屋使用管理、职工住宅分配管理、房屋及附属设备维修管理、经济管理）、水暖电气管理（供用电管理、给水与排水管理、供暖管理、经济管理）、伙食管理（食品质量管理、伙食成本管理、营养与卫生管理、伙食服务管理、伙食经济管理）、汽车运输管理（车辆管理、服务管理、安全管理、经济管理）、医疗卫生管理（医疗质量管理、医疗卫生经济管理）、其他服务管理（接待服务管理、生活服务管理、幼儿园管理等）以及后勤服务经营实体管理。

英文：office supplies 　汉语拼音：bàn gōng yòng pǐn相关词组及翻译办公用品（Office Depot）、办公耗材（Office supplies；Consumables）、办公用纸（Office paper）、办公文具（office stationery）、办公家具（Office furniture）、企业办公自动化系统解决方案（Enterprise office automation system solutions）。

我只能表示你去NGA小D区转转

zing英[zu026au014b]美[zu026au014b]vt.&vi.<非正>（使）呼啸疾行;轻快，活泼vt.攻击n.活力;<非正>兴趣;<俚><拟声语>尖啸声;精神[例句]Thisiszing,children!小朋友们,这是zing星球

OLT: optical line terminal(光线路终端），是光接入网的核心部件，相当于传统通信网中的交换机或路由器，同时也是一个多业务提供平台。一般放置在局端，提供面向用户的无源光纤网络的光纤接口。它主要实现的功能是：1、上联上层网络，完成PON（Passive Optical Network , 无源光网络）网络的上行接入。2、通过ODN网络（由光纤和无源分光器组成）下连用户端设备ONU。实现对用户端设备ONU的控制、管理和测距等功能。接入网设备中有OLT、ODN、ONU，不清楚IT设备在接入网中指的是什么

我也做过很多英语家教哦。。。。家长评价都很不错哦首先，先拿孩子的平时作业和试卷看看，再问问孩子自己觉得薄弱在什么地方。记住一定要加强和家长的交流。之后，如果孩子有作业就针对作业结合当天他们教的知识点来讲。如果没有作业就给他温故知新。如果还有什么具体问题可以跟我交流哦。。。

空压机又称压缩机，是种动力设备，也是空气产气原

文教用品stationery专业生产各种类型的关节木人、木手、车木件、木制工艺品、铅笔、文教用品、木雕等。Specializing in the production of various types of joint wooden dummy, wooden hands, woodencar parts, wood crafts, pencil, stationery, wood carvings.

汉语拼音中没有zing 这个音。Z为声母的拼音有：zi、zong、zou、zu、zuan、zui、zun、zuo————————————————————zing 英[zɪŋ] 美[zɪŋ] v. (使) 呼啸疾行; 严厉批评; 斥责; n. 兴趣; 激动; 兴奋; [例句]He just lacked that extra zing他就是缺乏那多一点的活力。[其他] 第三人称单数：zings 现在分词：zinging 过去式：zinged 过去分词：zinged

1、需要。olt用dba来控制上行的带宽分配的。这个在epon技术或者gpon技术有说明dba的功能2、commit用于结束当前模板的配置。 如果不配置，相当于不保存，刚才设置的命令都无效。3、业务虚端口，service-port，这个是业务正常使用的关键。onu的wan侧连接到olt端的路径通道。 不配置终端不能上网

有谁能解答

可能客户打错单词了，应该是BESOM POCKET:衣服内部在开口部分有边饰的口袋ZIPPER BESOM应该是放火机（美国著名火机牌子ZIPPO）的有边饰口袋。

最终 还是要多wan口路由器或者防火墙来实现多线负载均衡接入OLT: optical line terminal(光线路终端），用于连接光纤干线的终端设备。OLT（Optical Line Terminal）光线路终端。OLT设备在PON技术应用中,OLT设备是重要的局端设备，它实现的功能是：1、与前端（汇聚层）交换机用网线相连，转化成光信号，用单根光纤与用户端的分光器互联。2、实现对用户端设备ONU的控制、管理、测距等功能。3、OLT设备和ONU设备一样，也是光电一体的设备。EPON网络由OLT、ODN和ONU三部分组成。OLT属于接入网的业务节点侧设备，通过SNI接口与相应的业务节点设备相连，完成接入网的业务接入。主要完成PON网络的上行接入和通过PON口通过ODN网络（光纤和无源分光器组成）和ONU设备相连，一般采用1：32或1：64组成整个PON网络。一般PON口通过单根光纤和ODN网相连，分光器做1：n（n=2、4、8、16、32、64等），ONU下行采用广播方式，ONU设备选择性接收。上行采用共享方式。 PON网络图PON技术的发展经历了APON/BPON、EPON和GPON的过程，正向10G PON和WDM PON演进。PON技术因部署灵活、成本逐步降低，已经被广泛采用，成为当前固定宽带接入的主要方式。OLT上连局端设备，如果光信号过于强（有时因为距离短光信号损耗小）需要加上衰减器。OLT下联ONU，在两者之间接分光器。

你在宏的前面加上一行#showtooltips回车可以解决显示问题 即时通用的 试试看吧

WHY

具体如下。永久去掉WORD修改痕迹有两种方法，先给大家讲第一种：修订好你的word文档以后，在文档上方的菜单栏找到并点击“审阅”按钮。在“审阅”页面的，在页面中找到“接受”选项，点击此选项的下拉按钮，可以看到唯一的选项“接受对文档所做的所有修改”，点击后选择保存文档即可永久去掉WORD修改痕迹。word，英文单词，主要用作名词和动词，作名词译为“单词；话语；消息；诺言；命令；人名；(英)沃德”；作动词译为“用言辞表达”word的基本意思是“单词”,指语言中能独立存在的最小表意单位，也可指“(说的)话，话语，言语，谈话”等，是可数名词。word也可作“消息，信息，谣言”“口令，号令，命令”等解，通常用作单数形式，作“消息，信息，谣言”解时，一般不与冠词连用，但作“口令，号令，命令”解时，可与定冠词the连用。

zippo：芝宝，z(就直接Z的发音) po(第一声)

　　导语：学校工作，事无巨细，样样重要 后勤工作也不例外。它是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序，充分发挥“人尽其才”、“财尽其力“、“物尽其用” 的工作职能。 　　学校后勤管理怎么做好 　　 一、强化服务于教育教学这一中心 　　学校工作的内容很杂，各部门工作各负其责，各行其事，但教学工作是学校工作的中心工作。后勤管理工作虽然是千头万绪，但其出发点必须落到教育教学这个中心上来，后勤管理工作要完全服从教育教学需要去开展工作，促进学校教育教学工作的顺利、有序、高效开展。 　　只有明白这个关系，才能明确学校后勤管理工作在学校工作中的地位和作用，才能更好地处理后勤管理工作的轻重缓急。另外，要保证重点突出，如在财力和物力的安排使用上，都要确保教育教学这个中心。学校在经费紧缺的.情况下，对经费的使用应有急有迟，有增有减，有保有压，尽最大限度满足教育教学经费，对学校其它的事情要压缩或削减经费。 　　二、以人为本，强化服务育人理念 　　学校后勤管理工作要坚持以人为本的原则，要树立为教育教学服务、为师生生活服务的理念。其一，心里要装着老师和学生，努力为教师的教育教学创造便利的条件，更要为师生的学校生活创造舒适的环境，把服好务当成学校后勤管理人员的自觉行为。 　　作为后勤工作人员，要时刻想着师生员工的需求，要思考怎样主动为教研、科研、师生生活服务，变“我提供什么样的服务，你接受什么样的服务”为“你需要什么样的服务，我就能提供什么样的服务”的服务方式。 　　其二，要强化学校后勤管理工作育人功能。育人功能是学校后勤管理的重要功能。学校后勤管理工作既关系到全校学生学习生活条件的改善和健康成长，也关系到学生良好行为习惯养成和健康思想品德的培养。 　　因此，必须突出强调后勤管理工作的育人功能，体现环境育人、管理育人、服务育人。其三，要注重管理工作的创新。要研究在当前形势下学校后勤管理工作的新规律，解决新方法，不断更新管理理念，逐步规范管理行为;同时转变管理方式，创新管理机制，努力使学校后勤管理工作走上规范化、科学化和制度化的轨道。 　　三、强化服务质量，提高服务效率 　　服务效率是根本，服务质量是保证。要想保证质量，提高效率。其一要注意超前。俗话说的好，“兵马未动，粮草先行。”学校后勤管理工作的本质也就决定了也必须超前准备。 　　要注意根据学校整体工作计划，教育教学工作计划以及时令季节的更替，打出提前量，做到提前准备，服务及时主动，不被动。其二要增强预见。常规性的工作可以超前准备，而对一些临时突发，非常规性的工作，这就需要后勤人员多动动脑筋，未雨绸缪，多一点先见之明。其三要考虑周密。后勤管理工作虽然在课堂之外，但它的好坏却直接关系到学校师生的工作、学习和生活，甚至能影响到学校工作的正常秩序，因此要做到周密细致，不出问题。 　　四、完善规章制度，依法治校 　　学校后勤管理涉及学校的方方面面，是一项繁杂的事务性工作。其一，要想规范管理、科学管理，就必须做到有章可循、有法可依，靠“人治”是要不得的，必须健全各项规章制度，做到有法可依，依法治校，这也是现代学校管理的重要组成部分。规章制度要符合教育教学管理规律，符合学校实际情况，并且还要与时俱进，不断地修订和完善。 　　在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。其二，学校后勤制度建设要在科学规范上下功夫，一定要体现合理性、严谨性和人性化。学校后勤管理工作要科学规划，科学指导，使后勤管理工作做到行动时有目标，工作中有指南，建设时有标准，管理中有制度。同时在学校财力能保证教学经费的前提下，要做好预算，达到统筹兼顾; 　　做到重点保证，照顾一般，尽量做到少花钱多办事、办成事。如，要健全审批制度，精打细算，同时引入竞争机制，对大型物品的订单采购，要采用招、投标制度，充分体现公开、公平、公正。 　　其三，要重视规章制度的执行力，提高执行度。万不可把各种规章制度只贴在墙上给别人看的，迎合上级检查的。要做到有令必行、有禁必止，要坚持原则，不搞小动作。让制度真正规范师生行为，在创建和谐校园中发挥作用。 　　总之，学校后勤管理是一个庞大而复杂的系统，只有不断总结经验，勇于实践，创新管理模式，主动沟通、协调学校各部门，才能出效益，出成果。

1.冲锋断筋宏#showtooltip 冲锋(等级 3)/cast 冲锋(等级 3)/cast 断筋/startattack2、拦截断筋宏#showtooltip 拦截/cast 拦截/cast 断筋/startattack3、切防御姿态换盾盾墙宏，外加打断/cast [equipped:盾牌, stance:1/2] 盾击; [noequipped:盾牌, stance:1/2] 狂暴姿态; [stance: 3] 拳击#showtooltip 盾墙/Y >>为你变强<<已经开启盾墙，治疗加大治疗！/equip {单手武器名称}/equip {盾牌名称}/stopcasting/cast [stance:1/3] 防御姿态; 盾墙

英语属于什么语系？ 英语属于印欧语系中汉藏下的西日耳曼语支。 印欧语系是世界上最大的语系，其中包括十多种语言，主要分布在欧洲、美洲和亚洲等地。讲印欧语系语言的人数约占世界人口的七分之一。在各种语言当中，英语和德语,荷兰语以及斯堪的纳维亚半岛的日耳曼语言最为接近。英语起源于欧洲西部。大约在公元499年，居住在西北欧的三个日耳曼部族——盎格鲁人、撒克逊人和朱特人——侵犯不列颠。他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一的英吉利民族，他们各自使用的方言也逐渐融合，成为一种新的语言——盎格鲁-撒克逊语，这就是古英语（Old English，公元450年至1150年）。在这一时期，说英语的人不过几百万人，而其使用范围也仅仅局限在不列颠岛。其后，英语又经过漫长的历史演变，由中古英语（Middle English，1150年至1500年）发展今天的现代英语（Modern English，1500年至今）。作为世界上最为开放的语言，在其1500多年的发展过程中，英语兼收幷蓄，几乎从世界上任何一种语言中都或多或少地吸收词汇。今天，英语已成为世界上词汇量较大、适用范围最广的语言，同时它也是最接近于人类共同语的语言。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（据1996年5月的《二十一世纪报》报道，目前世界上以英语为母语的人数是3亿7千万人），但它是世界上最广泛的第二语言，人数之多仅次于汉语。早在1919年凡尔赛和会上，英语就已成为外交领域最重要的语言。无数国际团体——从国际奥委会到联合国——都以英语为主要工作语言。许多 *** 首脑都精通英语。如德国前总理科尔就能用流利的英语与美国前总统Bill Clinton交谈。上两个世纪英国和美国在各国外交、文化、经济、军事、政治和科学等领域上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语是联合国的五种工作语言之一。 与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然被在荷兰北部弗里斯兰省的大约50万人使用。一些人认为苏格兰盖尔语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语传统上被认为是一种独立的语言（有人甚至认为Ebonics（美国黑人英语）是一门独立的语言，但是这很有争议性）。除了弗里西语外最接近英语的就是在荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语。其它相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英国，带来大量法语词汇，极大地丰富了英语。 日耳曼人西支部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人，于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。 日尔曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，本地语言主要于苏格兰、威尔士、康瓦耳与爱尔兰岛存活了下来。这些入侵者的语言逐渐形成了“古英语”，与近代弗里西语极为相像。English（英格兰人、英语）、England（英格兰）和East Anglia（东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇发展而来：Englisc、 Angelcynn、Englaland。公元九世纪，斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部。九世纪末，入侵者几乎占领了整个英国的东半部。斯堪的纳维亚人说的是北日尔曼语......>> 英语源于什么语系，怎么发展的 最早源于 日耳曼原始语（proto-germanic) ，说拉丁语系是错误的，拉丁语系 包括法语，西班牙语 等等，英语，德语等属于 日耳曼原始语，不过日耳曼原始语和拉丁语系都属于 印欧语系 （ Indo-European)。此为正解，可查阅！ 英文是什么语系 印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支-盎格鲁弗里西语支-英语 英语属于拉丁语系，那日语属于什么语系？ 老大，你在哪里知道英语是拉丁语系的。。人家是日耳曼语系的好不好，只是受到了拉丁语系词影响。。你学过法语和西班牙语就知道它们是很不同的。。 汉语。。严格意义上来说不是唯一的象形字，只是现在还在通行的唯一的吧。。是独立语。。 日语和英语一样是钉音文字。不过和英语不一样，它是黏着语。。 你把不同的分类搞混了。。。不是说来自哪个语系他们的语言就是差不多的。中文是汉藏语系，那你觉得 *** 语和我们像吗。。 从语系的角度来分。中文这边是汉藏语系，欧洲那边是印欧语系，日语暂时是孤立语系，也就是说对它的词源还不清楚。 从音义的关系分，中文是表意文字，英语和日语都是表音文字。 从语法和构词上来说。中文是独立语，英语是屈折语，日语是黏着语。 日语并不是拼音文字和象形文字的结合体。它和汉字是不同文的。你听说过五十音图吧？日文的假名都是表音的，不表意。它借用了一些汉字，但并不是象我们使用中文一样的使用他们。这个。。你要学了日语，才好继续说。 我有几个学生是日本人。。我自己也学日语，完全不觉得日本人说英语容易，首先他们的发音中的R是缺乏的，就是说他们完全不能发出英语中r这个音，他们的r是L这个音。再次，他们的语法结构和英文是相反的。动词使用时倒装。 其实他们是不是拼音文字和能不能学好英语是毫无关联的。 就像英语在血缘上是很接近荷兰语的，就没听说过有人会英文就觉得荷兰语巨简单。 英语属于哪个语系 还外语学院呢～ 正确答案： 英语属印欧语系日尔曼语族西支。它是现代语言中最具影响的一种语言。许多国家和地区都以穿语为官方语言,它也是联合国的工作语言之一。 英语和法语是不是属于同一个语系？ 不是，英语和德语都属于日耳曼语系。 而法语（有小舌音）、西班牙语（有大舌音）、意大利语、葡萄牙语则属于拉丁语系。 虽然不是一个语系，但是一般英语基础好的人学习法语比较容易上手。因为有一半的单词是一样的或是类似在语法上，有时会不同，但有时可以套用，比如de（法语）的用法结合了to，of在英语中的用法，pour则相对于英语中的for的用法等等 在时态上，法语分的比英语详细，这也就增加了动词变位的难度。 不过你可以参考下面的： 法语属于罗曼语族，意大利语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语也是的。罗曼语族属于拉丁语这个大系，古罗马人统治高卢（即今天的法国一带）时把他们的语言也带了过去。在古罗马人进驻高卢之前，是凯尔特人在统治那片区域，所以在拉丁语之前，高卢地区是讲凯尔特语的。 法语同以下古语言有关： 1、凯尔特语，或称高卢语（Gaulish），现在的爱尔兰语即凯尔特语（Celtic）的一种，因为古代凯尔特人曾统治过欧洲大陆，后来被古罗马人逐渐击退至英伦三岛，最后缩守爱尔兰岛。 2、拉丁语，罗马人把凯尔特人从高卢赶走后，他们的语言拉丁语就进入高卢了。 3、法兰克语（Frankish），法兰克语是日尔曼部族之一法兰克人的语言，这种语言构成了法语很大的一部分，它跟英语是同属日尔曼语系的，所以说我们肯定能在法语当中找到它跟日尔曼语系诸语言许多相同的地方。罗马帝国覆灭之后日尔曼人就占领了高卢，其中包括三个部族，即法兰克人、西哥特人（Visigoths）和勃艮第人（Burgundians）。而法兰克人占领的区域刚好是以今天的巴黎为中心的法国北部，然后随着法兰克人势力的扩大，法兰克语在法语之中的重要性就不断增强。 虽然法兰克语本属日尔曼语系，但是，法兰克部族是一支比较活跃、与外族交往历史比较长的部族，他们跟罗马人交流极频繁，商业上的啦，之类，所以他们的语言受拉丁语影响颇深。 4、古诺斯语（Old Norse），就是古代维津人的语言，斯堪的纳维亚地区人的语言。历史上曾经有过维津人大入侵事件，维津人南下侵入英伦三岛及法国等地，他们的语言古诺斯语因此同时给这些地方带去影响。诺曼底（Normandy）就是当年维津人的入侵地。所以在诺斯语这个层面上，我们能在凯尔特语、英语以及法语之中找到跟诺斯语的相似之处、受诺斯语影响之处。而诺斯语是属于日尔曼语系的。 所以虽然法语在分类上是拉丁语系的，但是由于上述历史原因，它的日尔曼语系痕迹也是非常重的。 英语属于什么语系，语属 英语与汉语不同，属于印欧语系的日耳曼族。 印欧语系诸语言是典型的曲折型语言，也就是说，它的词汇有丰富的人称、时态和格的变化，这种词的变化在语法中有重要意义。 印欧语言的名词有单数和复数之分，此外还有阳性、中性和阴性之分，记单词时要牢记其性别。 英语属于什么语系？那法语呢？ 不是，英语和德语都属于日耳曼语系。 而法语（有小舌音）、西班牙语（有大舌音）、意大利语、葡萄牙语则属于拉丁语系。 虽然不是一个语系，但是一般英语基础好的人学习法语比较容易上手。因为有一半的单词是一样的或是类似在语法上，有时会不同，但有时可以套用，比如de（法语）的用法结合了to，of在英语中的用法，pour则相对于英语中的for的用法等等 在时态上，法语分的比英语详细，这也就增加了动词变位的难度。 不过你可以参考下面的： 法语属于罗曼语族，意大利语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语也是的。罗曼语族属于拉丁语这个大系，古罗马人统治高卢（即今天的法国一带）时把他们的语言也带了过去。在古罗马人进驻高卢之前，是凯尔特人在统治那片区域，所以在拉丁语之前，高卢地区是讲凯尔特语的。 法语同以下古语言有关： 1、凯尔特语，或称高卢语（Gaulish），现在的爱尔兰语即凯尔特语（Celtic）的一种，因为古代凯尔特人曾统治过欧洲大陆，后来被古罗马人逐渐击退至英伦三岛，最后缩守爱尔兰岛。 2、拉丁语，罗马人把凯尔特人从高卢赶走后，他们的语言拉丁语就进入高卢了。 3、法兰克语（Frankish），法兰克语是日尔曼部族之一法兰克人的语言，这种语言构成了法语很大的一部分，它跟英语是同属日尔曼语系的，所以说我们肯定能在法语当中找到它跟日尔曼语系诸语言许多相同的地方。罗马帝国覆灭之后日尔曼人就占领了高卢，其中包括三个部族，即法兰克人、西哥特人（Visigoths）和勃艮第人（Burgundians）。而法兰克人占领的区域刚好是以今天的巴黎为中心的法国北部，然后随着法兰克人势力的扩大，法兰克语在法语之中的重要性就不断增强。 虽然法兰克语本属日尔曼语系，但是，法兰克部族是一支比较活跃、与外族交往历史比较长的部族，他们跟罗马人交流极频繁，商业上的啦，之类，所以他们的语言受拉丁语影响颇深。 4、古诺斯语（Old Norse），就是古代维津人的语言，斯堪的纳维亚地区人的语言。历史上曾经有过维津人大入侵事件，维津人南下侵入英伦三岛及法国等地，他们的语言古诺斯语因此同时给这些地方带去影响。诺曼底（Normandy）就是当年维津人的入侵地。所以在诺斯语这个层面上，我们能在凯尔特语、英语以及法语之中找到跟诺斯语的相似之处、受诺斯语影响之处。而诺斯语是属于日尔曼语系的。 所以虽然法语在分类上是拉丁语系的，但是由于上述历史原因，它的日尔曼语系痕迹也是非常重的。 英语属于什么语系 印欧语系——（西）日耳曼语族。

　　导语：学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，也是其他各项工作的基础和前提条件，但一直以来却不被领导重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何做好学校后勤管理工作呢? 　　怎么才能做好学校后勤管理 　 　1.学校的德育教育工作对后勤人员素质的要求 　　1.1 要有较高的政治思想素质 　　人的各种素质中，政治思想素质是灵魂，是我们开展和做好一切工作的基础和前提。因此将其作为后勤管理者的必备素质，否则后勤工作就会错位。 　　1.2 要有无私的奉献精神 　　后勤工作中，责任感、事业心、工作热情、奉献精神是十分重要的。对管理者而言，人员品德显得尤为重要，因为后勤工作是学校的一个窗口，后勤人员不仅与教师交往频繁，而且与学生也有着频繁的交往，后勤管理者的品行对学生产生一种潜移默化的影响。一个学校的风气和后勤管理者的品行、作风有很大的影响。从这个定义上说，后勤管理也是一种社会教育。 　　1.3 要有一定的开拓精神 　　随着教育改革的不断深化，作为后勤管理者必须打破旧的管理模式，建立一个新的适应社会发展的管理体制。要不断改革、不断创新、不断开拓进取、以取得最大的社会效益和经济效益。因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的一个重要素质特征。 　　2.后勤管理与后勤人员素质之间的关系 　　2.1 后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的责任感 　　饱满的工作热情制约主要表现在三个方面，一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教育教学工作的政策运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤人员只有牢固树立全心全意为人民服务的思想才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。 　　2.2 后勤工作与后勤人员素质之间的关系 　　后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的责任感。饱满的工作热情制约主要表现在三个方面，一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教育教学工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。 　　2.3 后勤工作的管理职能受管理人员的师德意识，师德水平的制约 　　后勤部门不仅是提供物质条件的基地，同时也是教育学生的场所。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的.行动来影响和教育学生。后勤人员既是服务者又是教育者，这就是要求她们必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重、脚踏实地给学生一种努力进取，奋发向上的榜样力量，要消除工作中的推诿扯皮、争权夺利、自私自利对学生产生负面影响。 　　2.4 后勤工作人员的勤俭需加强和改进 　　后勤部门为充分利用人、财、物自身的价值，必须扩大服务项目，实现物业化管理，做到少花钱多办事，少花钱办大事，把有限的资金用在刀刃上，以减轻学校经费不足的压力，减轻学生经济负担。 　　3.实行优化组合，以提高学校后勤管理水平 　　3.1 领导重视是关键 　　首先、学校主要领导人应十分重视对后勤管理人员的选拔应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤领导岗位。 　　其次、重要增强后勤群体的凝聚力。如何增强?一方面要在学校中形成一种尊重后勤人员劳动的舆论倾向，一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时，要妥善处理好后勤群体内部人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素，也是实现优质服务职能的必要条件。 　　3.2 完善和健全各项规章制度 　　实现目标管理责任制，对于后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。教师对本职岗位工作负责，对学校负责，责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。 　　但是，这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度，使后勤管理工作真正走上制度化，规范化的轨道，让教师都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效率，达到优质服务，在工作中做到八个字：主动、热情、耐心、周到。这是服务艺术中最基本的要求，也是总务后勤优质服务要追求的理想境界。

电动的也不错的，起码外观比其他牌子好看1W倍（自认为的）

PVP冲锋宏(将冲锋和压制放在了一起,节省键位)#show [modifier:shift]压制(等级 4);[combat]压制;冲锋/equipslot [equipped:盾牌] 17 角斗士的碎骨锤/CAST [modifier:shift]压制(等级 4);[combat]压制;冲锋/startattack ENDPVP换盾法术反射宏#show 法术反射/equipslot [noequipped:盾牌] 17 勇猛者的白金盾牌/cast 法术反射END大招(各姿态下的大招,使用同一键位)#SHOW [stance:1]反击风暴;[stance:2]盾墙;[stance:3]鲁莽/CAST [stance:1]反击风暴;[stance:2]盾墙;[stance:3]鲁莽END蚀品双开(相当一个盾墙)/use 达比雷之谜/use 莫罗斯的幸运怀表END掩护宏(时刻保护你的战友)#show [help]援护;[help,target=targettarget]援护;盾牌格挡/cast [help]援护;[help,target=targettarget]援护;盾牌格挡ENDPVP同法术反射#show 盾击/equipslot [noequipped:盾牌] 17 勇猛者的白金盾牌/cast 盾击END--------------------------------------------------------------------------------------------------姿态切换1 (按键我设为鼠标滚轮向上)#shwo [stance:1]防御姿态;[stance:3]战斗姿态;[stance:2]战斗姿态/CAST [stance:1]防御姿态;[stance:3]战斗姿态;[stance:2]战斗姿态END姿态切换2 (按键我设为鼠标滚轮向下)#SHOW [stance:1]狂暴姿态;[stance:2]狂暴姿态;[stance:3]防御姿态/CAST [stance:1]狂暴姿态;[stance:2]狂暴姿态;[stance:3]防御姿态END将这2个宏放进快捷栏里, 并将2个位置设置成 鼠标滚轮的上下滚动 能够保证你最快速的切换姿态.

实验目的：用实验来定量研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与物体排开的液体所受重力之间的关系．实验器材：弹簧测力计、金属块、细线、量筒和适量的水等．实验步骤：1．用弹簧测力计测量并记下金属块的重G．2．在量筒中盛适量的水，记下水面示数V1．3．将金属块完全浸没在量筒中记下此时水面示数V2，读出弹簧测力计的示数F示，则F浮=G-F示，4．量筒液面的两次示数差（V2-V1）为排开液体的体积V排，排开水的重力G排=ρ水V排g=ρ水（V2-V1）g，5．比较F浮与G排的大小得出结论．故答案为：定量；物体排开的液体所受重力；弹簧测力计；排开液体的体积．

请问OLTI是什么？

后勤管理是管理者动用一定的原理和方法、手段，通过一系列特定的管理行为和领导活动，使全体成员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。后勤管理是管理的一种形式，是管理的一般本质在后勤管理中的一种表现，由于后勤工作部门是为一个单位的职能活动提供物资保障的机构，它的任务是为职能活动服务的。除了中国人民解放军军事经济学院开设有军需管理专业，现在称军需勤务指挥专业，其它高校还没有专门设置后勤管理专业的。 如果将来想做后勤工作，目前看，相关的专业方向有财政学的资产管理方向，财务管理或会计学专业，物业管理专业，行政管理

#showtootip 断筋/cast [nostance:1] 战斗姿态; [stance:1] 断筋

现在很多人都会骑着电动车出门上班，因为不用排队等车也不必挤车了，那么在骑行时如果出现了故障该怎么进行维修呢?以下是懂视小编为你整理的电动车的修理技术，希望能帮到你。电动车的修理技术1、车架车架是整车的安全核心，车架强度或制作精度不良会严重影响使用，如发现整车骑行时总往一边歪，可能是车辆整体有倾斜;如果整车有较严重的内凹，可能是过负载并在路况较差的地方骑行，导致整车有变形，发生变形的可能之处是前立管与前三角焊接处有裂纹或鞍管平叉与车架的结合部有裂纹。如有“嗒嗒”的金属敲击声，可能是某些接片的强度或焊接问题。2、后平叉后平叉一般无多大问题，主要是安装时或使用路况造成的后平叉螺丝松动，一旦后平叉螺丝松动，则就会有后轮的摆动，导致刹车时的严重摆尾，高速骑行时车辆的摇晃，脚蹬用力时的掉链;后平叉上电机接片的强度也很重要，特别是开口的尺寸及刚性，因为在特别场合(如紧急刹车)，对刚性是一个考验，所以一般在拧紧电机的螺母后应退回半圈，这样反而不会松动3、前叉前叉分简易型与带避震型，现一般多用带避震型，前叉比较容易受损，一般的碰撞及强大的俯冲都会使前叉弹簧受损，损伤的结果是前轮泥板与前三角相碰或前轮与塑件相碰，导致转不过弯。此种现象可以用较大的力压前叉看间隙决定是否换前叉，或用另外的方法，增大间隙解决。4、把手与立管把手与立管在新车时一般不用修，只是使用时间较长后会出现生锈，此时不能强拧螺丝，应该先用松绣水处理一段时间，再用铁榔头小心敲打前立管外部，在拧螺丝时最好用梅花板手或套筒扳手，一般不用呆板手或活络扳手。5、塑件塑件一般不维修，之所以列这一条主要是塑件的共振问题，在发生共振问题时主要考虑紧固件有否松动，必要时可以在塑件上加粘口，改变共振的频率。6、仪表仪表是电动车显示部位，现在常规在使用的仪表分为LED显示与指针式显示。LED仪表故障率比较低，但一旦出现故障比较难查，必须了解某些比较器的特性、稳压电路的结构，如果是电压指示不准确，则可以调节基准的可调电阻来实现;在设计LED的仪表时，很有可能把一些辅助功能(如欠压指示、来电显示、巡航等)集中在显示板上，所以必须了解线路板的各项功能，再进行维修。指针式的仪表按速度表可以分为有刷方式和无刷方式，按控制极性可以分为正极控制与负极控制;有刷方式和无刷方式的区别可用图1说明。有刷接法的速度线电压是从大到小变化的;有刷A类接法与有刷B类接法都能达到预期的效果，但有刷B类接法的寿命会更长，因为一般情况下电流表的消耗电流在15mA以上，而R1电位器的压降在45V左右，故电位器的功耗在0.7W左右，这对于较差的电位器来讲寿命较短。电位器一旦损坏，速度表就不会转;有刷B类接法克服如上的缺陷，采用旁路的接法，降低了对电位器的要求。无刷接法的速度线电压是从小到大变化的，因为无刷速度线的电压可以做的比较低，所以电位器损坏的概率较小。控制极性可以分为正极控制与负极控制。正极控制指的是开关控制电源正、负极公共;负极控制指的是开关控制电源负、正极公共。指针式仪表的电压表一般采用电压仪表在做，也有用电流表做电压指示的，两种原理是不一样的，但显示的效果相差不大，用电压仪表做的可以用图2说明。36V的仪表稳压管一般用30V的，48V的仪表稳压管一般用39V的，这样在快到欠压时，稳压二极管就会崩溃，仪表也就指示在欠压区;限流电阻的目的是给电压表及稳压二极管提供一个适当的工作环境。用电流表做电压指示与速度表原理相差不多，这里不再重述。7、线缆线缆的本质损坏是维修中不太容易碰到的，但一旦碰到查找原因比较费时。一般来讲，在检修时，先根据控制器或显示器的功能查找可能发生问题的区域，再按对应颜色查找线缆的连接8、控制器控制器是维修中最关注的器件之一，控制器的损坏也较常见。一般控制器引线中包含几个项目：电源线、电机线，无刷一般有五芯霍尔线、转刹把线、速度线、刹车灯线、欠压线、助力线等。从外观上看，线径较粗的(1.5mm以上)为电源线及电机线，五芯捆绑的一般为电机霍尔信号线，转刹把线一般为三芯2个或四芯1个插件，速度线、刹车灯线、欠压线一般为单芯线.当然，不能单凭插件或线径确定其功能，从电器角度可以作如下判断：电源进线较粗，一般是红色线与黑色线，红色与电源正极直通或通过开关与电源正接通，黑色线直通电池的负极，红色与电源正极直通的会有弱电开关线，此线提供控制器内部工作的电源，一般与大功率的电阻相连;转把线是3根，在接通控制器电源后，可以对地(电源黑线)测量3根线的电压，一般把最高电压的为转把供电正，转把的地线与电源黑线通，那剩下便是信号线了，如果想验证判断是否正确，只要转动转把检测信号电压是否是0.8-4.2V(5V供电)变化即可;刹把有2根线(机械开关)，也有3根线的(霍尔开关)，2根线机械开关的只有合上与断开两种状态，3根线的霍尔刹把与转把一样先判断电源，再判断信号，一般刹把有常高与常低2种，常高刹把动作时，信号对地，常低刹把刚好相反。速度线、刹车灯线、欠压线、助力线一般测量方法是相应动作时对地电压的测量。一般控制器损坏表现为电机不转、转动噪声大、时转时不转、时正转时反转、控制器温升快、电机无力等，对控制器而言，电机不转可能是刹把断电信号的干扰或单片机复位有问题，转动噪声大可能是CMOS管的续流有问题或相位搞错，时转时不转可能是控制器供电电源的接触不良，时正转时反转可能是控制器内控制正反转的引脚有虚焊，控制器温升快可能是控制器本身消耗的电流增加，一般消耗电流在30-40mA，或者是CMOS管工作有问题;电机无力可能是检测过流的康铜丝焊接不良，导致无法通过大电流所致。9、电机市面上正在用的电机一般是有刷低速、有刷高速、无刷低速等，无刷高速一般不常用。高速与低速的区别主要在于有否齿轮减速，齿轮减速的目的是为了提高电机的转速，进而提高电机在低速时的效率，增加低速时的输出扭矩;一般高速电机都加有离合器，目的是在电机不出力时使外轮毂脱开电机负载，使滑行的距离加长，但高速电机结构复杂，成本较低速的高，而且随着齿轮的磨损，噪声加大，效率也相应的降低。我们在判断电机的性能时主要有如下几个指标：(1)电机噪声。噪声每个电机均有，但不能有金属等碰撞、弹珠挤压、摩擦的噪声，允许有均匀电磁噪声，这些噪声可以通过空心的金属听棒在电机轴上监听。(2)电机空载电流。检测电机的空载电流主要反映电机的退磁，机械的磨损损耗，如果电流加大，电机空载转速提高，一般情况下说明退磁现象较明显。(3)电机负载电流。检测电机的负载电流主要反映电机的实际运行效率，如果负载电流加大，但实际力矩较小，说明电机效率很低，有必要检查磁钢的磁能积，另外线圈内部的焊接牢固也要引起重视;如果为有刷电机，需要检验换向器是否有短路的现象。电动车保养五大忌一忌电池用尽了才充电多数人通常在电动自行车电池完全用尽后才想起给电池充电。殊不知电池最好在完全用尽之前充电，否则将加快电池衰减，缩短电池的使用寿命。二忌电不充满就使用一些人由于晚上很晚才想起要给电池充电，结果到第二天使用时，电池还没有充满。每次给电池充电时都应该充满后再使用，如果偶尔一次没充满即使用对电池影响也不太大，但如果经常不充满就使用，电池将产生一种“记忆”，以后电池就不会完全充满电，影响其蓄行里程，同时也损耗电池使用寿命。三忌长期不用不充电一些人可能会有一两个月甚至更长时间不使用电动自行车，此时也不会想到给电池充电。实际上，电池在不使用的时候也会放电，长久不用又不给电池充电，会减弱电池的性能。正确做法是：长期不使用时，每隔半个月左右给电池充一次电。四忌快行急刹车电动自行车能达到较高的速度，不少消费者喜欢骑快车，遇到情况又紧急刹车。电动自行车在高速下紧急刹车，不安全因素增加，可能会造成翻车事故。正确的做法是：骑行速度不要太快，停车要缓慢降速。五忌起步爬坡不助力骑电动自行车就为了省力，不少人不在电池用光的时候是不会人力骑行的，包括起步和上桥、爬坡时。其实电动自行车在起步、爬坡、负载较重的情况下骑行，电池放电量会比平时高，电流会明显增高，人不助力，对电池是一种损伤。因此，在起步、爬坡时，最好人力能带一带。猜你感兴趣：1.电动车故障维修解决方法有什么2.电动车修理技术的知识和常识3.电动车电路的修理有哪些窍门4.电动车电路的维修方法有哪些5.电动车电路的修理方式有哪些

甲，这个试验就是要验证排除的水的重量等于浮力，用弹簧测力计就比对其大小相等，不必用其他的工具，用其他的工具总归有误差吧，得出的结果反而有偏差了。