they什么意思

their them themselves theirs

他们

they 翻译：他们

they意思：他们，她们。

they的各种形式：their形容词性物主代词；them宾格；themselves反身代词；theirs名词性物主代词。they，英文单词，主要用作代词，作代词时意为“他们；它们；她们”。英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。

they中文翻译是他们，她们，它们。来自中古英语 they，thei，来自古诺斯语 their，来自 Proto-Germanic*thai，复数指示代词，那些的， 来自 PIE*to，指示代词，词源同 this，that.用法和例句：They must reduce domestic demand .它们必须降低国内需求。They declined to comment further .他们拒绝进一步发表评论。

they的宾格形式是them。they主格；them宾格；their形容词性物主代词；theirs名词性物主代词。人称代词是指直接指代人或者事物的代词。根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。 主格和宾格的意思和 用法 主格是用作主语的，宾格是用作宾语的。例如：I，you，he，she，it，we，they是主格；me，you，him，her，it，us，them是宾格。 主格用法： 主格，宾格作句子的宾语或表语。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语。名词性物主代词起名词的作用，在句中作主语或宾语。 宾格用法： 1.人称代词的主格作主语,宾格作动词的宾语和介词的宾语。 2.人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。 3.人称代词处在动词之前,会影响选用主格还是用宾格。例如but和except既可作介词也可作连词,因此在but或except之后,用主格还是用宾格就要慎重。 所有格用法 1.-"s所有格的用法：-"s所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。 2.双重所有格。双重所有格就是指同时既使用-"s所有格又使用of所有格。

这两个单词区别是意思不同。they是人称代词主格，意思是：他们，常作主语。人称代词是表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词，是表示自身或人称的代词。their是形容词性物主代词，意思是：他们的。形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。theirteacher的意思是：他们的老师。

they的形容词性物主代词是their。 their释义：adj. 他们的；她们的；它们的; 用法：their是复数第三人称的所有格形式，是复数形容词性物主代词，在句中只可用作定语，其后常接复数名词。有时their还可用作动名词的逻辑主语。 their还可与own连用构成强调。 扩展资料 　　形容词性物主代词有my（我的）、her（她的）、our（我们的）、your（你的、你们的）、his（他的）、its（它的`）、their（他们的）。 　　形容词性物主代词具有形容词的特性，一般放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或者物是“谁的”。 　　名词型性物主代词有mine、yours、his、hers、its、ours、theirs。 　　形容词性的物主代词只能用作定语，不能单独做成分。

1、第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上-self或-selves构成的。如：i--myself　we--ourselvesyou（单数）--yourself　you（复数）--yourselves2、第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上-self或-selves构成的。如：he--herself　he--himselfit--itself　they--themselves　one--oneself

they：pron.他们;她们;它们;用以代替he或she，指性别不详的人;(泛指)人们，人人，众人； 例： Cars are checked as they come off the production line. 汽车下了生产线立即进行校验。 扩展资料 　　They agglomerated many small pieces of research into a single large study. 　　他们把许多小的研究课题汇集成一个大项目。 　　Phone them up and find out when they are coming. 　　给他们打个电话，问问他们什么时候来。 　　They questioned the accuracy of the information in the file. 　　他们怀疑档案中信息的正确性。

他们

they是什么意思？

they的中文翻译是他们。they造句：1、they palled up whilethey were at college.他们上大学时成了朋友。2、they can communicate even whenthey strongly disagree.他们即使是在有较大分歧时也能相互交流。3、they told me thatthey probably wouldn"t come.他们对我说他们多半不会来。4、they had used what moneythey had.他们用尽了所有的钱。5、Whenthey set outthey were well prepared.他们出发时有很充分的准备。6、they resent the implication thatthey have behaved irresponsibly.他们对那种暗示他们的行为不负责任的言论非常不满。7、they kept grumbling thatthey were cold.他们不停地嘟囔着说冷。8、they giggled nervously asthey waited for their turn.他们排队等候时紧张地傻笑着。9、Why dothey think the waythey do?为什么他们这么想？10、Ifthey overestimate,they lose revenue.如果他们过高地估算，就会损失收入。11、they succeeded in whatthey set out to do.他们实现了既定的目标。12、they grumble about how hardthey have to work.他们抱怨自己工作得很辛苦。13、they are individuals;they will not follow the herd.他们是独立的个体；他们不会随大流。14、they gave me the impression thatthey were doing exactly whatthey wanted in life.他们给我的印象是，他们正在做他们一生中想做的事情。15、they knewthey had been rumbled.他们知道自己已经被识破了。16、What wouldthey think ifthey knew thatthey were associating with a murderer?如果他们知道了他们正与一个杀人犯打成一片，他们会怎么想？17、they can rock and roll,they can tango, butthey can"t bop.他们会跳摇滚，会跳探戈，就是不会跳博普舞。18、they believe thatthey are fighting a just war.他们相信他们在打一场正义的战争。19、they soon realizedthey had been duped.他们很快便意识到自己上当了。20、they arrived at 7.30 asthey had promised.他们按说定的7:30到达了。

They是人称代词，第三人称复数的主格形式

他们/她们/它们

they的宾格形式是them。they主格；them宾格；their形容词性物主代词；theirs名词性物主代词。人称代词是指直接指代人或者事物的代词。根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。 扩展资料 　　主格和宾格的意思和用法 　　主格是用作主语的，宾格是用作宾语的。例如：I，you，he，she，it，we，they是主格；me，you，him，her，it，us，them是宾格。 　　主格用法： 　　主格，宾格作句子的宾语或表语。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词起形容词的`作用，在句中作定语。名词性物主代词起名词的作用，在句中作主语或宾语。 　　宾格用法： 　　1.人称代词的主格作主语,宾格作动词的宾语和介词的宾语。 　　2.人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。 　　3.人称代词处在动词之前,会影响选用主格还是用宾格。例如but和except既可作介词也可作连词,因此在but或except之后,用主格还是用宾格就要慎重。 　　所有格用法 　　1.-"s所有格的用法：-"s所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。 　　2.双重所有格。双重所有格就是指同时既使用-"s所有格又使用of所有格。

they的各种形式：their形容词性物主代词；them宾格；themselves反身代词；theirs名词性物主代词。they，英文单词，主要用作代词，作代词时意为“他们；它们；她们”。英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。

these这些人/事 they他们、她们、它们 these are my students. they are tasty and yummy 扩展资料 　　1、these：this的复数形式，后面可以跟上可数名词的复数，一般用于指代物；口语中用来引出故事中的人或物，译作“一些”。these侧重于指离自己近的人或物，尤指所触碰或指向的人或物。 　　2、they：第三人称的复数形式，无性别之分，代表已提到过的`一些人或事，在句中多用作主语，通常放在它所指代的名词之后，偶尔也可放在它所指代的词之前。they侧重于指性别不详的人，也可指物。

他们、她们、它们。

they的所有格是就是形容词性物主代词 their They often help their friends.

them they their的区别如下：their和they和them的区别主要是在句中的成分不同、意思不同、用法不同。成分不同：them(他她它们)是they的宾格，一般在介词后 their(他它她们的)是they的形容词性物主代词，后面加名词 they(他它她) 是代词，作主语。意思不同：(1)they：pron. 他/她/它们；人们，大家；政府，当局；她们。例句：Theyhave maintained their optimism in the face of desolating subjugation.面对遭征服的悲惨命运，他们保持了乐观的态度。(2)them：pron. 他们；她们；它们。例句：Let"s them speak for themselves. 让它们自己来回答吧。(3)pron.他(她，它)们的；在提及性别不详的人时，用以代替 him 或 her。例句：That"s bolstered their reputationas safe. 这提振了它们安全性的声誉。用法不同：(1)they是人称代词主格，主要是作为动作的发出者。例句：They are eating . 他们正在吃东西。They are students. 他们是学生。(2)them是人称代词宾格，主要是作为动作的承受者。例句：I don"t touch them. 我们有碰到他们。I teach them English. 我教他们英语。(3)their是形容词性物主代词。例句：These are their books.这些是他们的书。Do you know their names? 你知道他们的名字吗?

these和they都是第三人称复数形式，are是be动词； these的意思是“这些”，所指物品，they意思是“他们”，指的是第三人（物品）； they 是第三人称复数代词，作动词的主语； these这些(指离自己近的人或物，尤指所触碰或指向的人或物) 扩展资料 　　these特指范围近的，新的。可修饰人也可修饰物，也可作名词用； 　　they人称代词可指人，也可指物，只能做名词； 　　People matter because of what they are, not what they have. 　　人之所以重要，不在于他们拥有什么，而在于他们是什么样的人。 　　r camcorder should have these basic features: autofocus, playback facility, zoom lens. 　　你的便携式摄像机应该具备以下基本功能：自动聚焦、回放功能、变焦镜头。

主格：they 宾格：them（动宾、介宾用法） 形容词性物主代词：their 名词性物主代词：theirs =their+名词 扩展资料 　　一、they 　　pron.她们；他/她/它们；人们 　　例句：They may be able to help with childcare.他们可以帮忙照料孩子. 　　二、them 　　pron.他们；它们；她们 　　例句：We cannot boss them into doing more 我们不能再差遣他们做更多的事了. 　　三、their 　　pron.他（她，它）们的；在提及性别不详的人时，用以代替 him 或 her 　　例句：Horses were poking their heads over their stall doors. 马儿们从马厩门上探出头来. 　　四、theirs 　　pron.他们的；他的"或她的 　　例句：Theirs had been a happy and satisfactory marriage. 他们的婚姻曾经一直幸福美满.

人称代词，他们

they是第三人称的复数形式，无性别之分，代表已提到过的一些人或事,在句中多用作主语，通常放在它所指代的名词之后，偶尔也可放在它所指代的词之前。 扩展资料 例句：‘Where are John and Liz?" ‘They went for a walk."“约翰和利兹在哪儿？”“他们去散步了。”The rest, as they say, is history.其余的就尽人皆知，不须赘述了。They now say that red wine is good for you.现在专家说喝红葡萄酒对人有好处。

1、they的读音：英[_e_]，美[_e_]。2、pron.他们；它们；她们3、例句：Theyleftthisvillageandmovedtothetown.他们离开了这个村庄，搬到了小镇。

贼发四声或者英文字母Z不发“i”的音发“ei”

she he it 改成复数形式为They

1.they的各种形式：their形容词性物主代词。 2.them宾格。 3.themselves反身代词。 4.theirs名词性物主代词。 5.they，英文单词，主要用作代词，作代词时意为“他们。 6.它们。 7.她们”。

they他们，表复数，在句中充当主语。其单数形式有3个:he他，she她，it它。them他们，在句中充当宾语。their形容词性物主代词，后面跟名词。theirs名词性物主代词=their+名词。例句:This is Mr. Yang. He is their English teacher.He often helps them with their English.译:这是杨老师，是他们的英文老师，经常帮助他们学英语。

they 他们，她们，它们，这是一个人称代词的主格形式，它的所有格其实就是形容词性物主代词 theirTheir schoolbags are here.他们的书包在这儿。名词性物主代词 theirsThese schoolbags are theirs.这些书包是他们的。它的人称代词的宾格形式是them

这两个不一样的。they是代词，表第三人称复数。意思是他们the是定冠词，加于名词前表特指。可翻译成这个，那个。

不对，也可以指物。

they的宾格形式是them，形容词性物主代词是their，名词性物主代词是theirs，反身代词是themselves。形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物主代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。 扩展资料 反身代词是一种表示反身或强调的"代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致。表示反身或强调的代词叫做反身代词。

they的人称代词宾格是:them。

They是人称代词，第三人称复数的主格形式

they的读音是[_e_]，它的是咬舌头的一个浊音很重要，叫[_e_]注意前面发音。它是代词，意为它们，他们，她们。例句：1、I"m looking for bottles. They were just here.我正在找瓶子，它们刚还在这里。2、They left this village and moved to the town.他们离开了这个村庄，搬到了小镇。3、They are all students of this high school.她们都是这所高中的学生。4、I"ve known the Browns for a long time.They"re very nice people.我认识布朗一家已经很久了 他们都很友善。5、Even though they just started dating,their dedication shows that they"re in it for the long run.即使他们刚开始约会，从他们的专注看出他们会长久的。6、They say they mean you no ill.他们说他们对你没有恶意。7、They knew they had been rumbled.他们知道自己已经被识破了。8、They knew they had acted wrongly.他们知道他们做得不对。

They are hard-working

them our

类似 拼音 d ei 但实际上 th 要轻咬舌尖

糊状的锌粉在阳极端，起催化作用的碳在阴极。电池壳体上的孔可让空气中的氧进入腔体附着在阴极的碳上。同时，阳极的锌被氧化，这与小型银氧或汞氧电池的化学反应类似。阴极——是起催化作用的碳从空气中吸收氧。阳极——是锌粉和电解液的混合物，成糊状。电解液——高浓度的氢氧化钾水溶液。隔离层——用于隔离两级间固体粉粒的移动。绝缘和密封衬垫——尼龙材料。电池外表面——镍金属外壳，具有良好的防腐性的导体

　　物理杠杆知识点归纳1 　　杠杆原理亦称杠杆平衡条件。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力(动力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。动力动力臂=阻力阻力臂，用代数式表示为F?? L1=W??L2。式中，F表示动力，L1表示动力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。 　　1.省力杠杆：L1L2, F1 　　2.费力杠杆： L1F2,费力、省距离，如钓鱼竿、镊子等。 　　3.等臂杠杆： L1=L2, F1=F2,既不省力也不费力，又不多移动距离，如天平、定滑轮等。 　　物理杠杆知识点归纳2 　　夯实基础，建构知识网络 　　近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能，基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。 　　如何提高物理成绩 　　考试时，先挑会的题目做 　　考试时，不管什么科目，答题按顺序做，遇到不会的题目先放过，先做自己有把握会做的题目，做到能拿分的题目绝不丢分，避免出现在不会的题目上浪费太多的时间，出现答不完试卷的情况。做完所有的题目后再回过头来看那些需要花费时间分析的题型。在时间充裕的情况下要检查一下试卷，所以在平时的做题中要练习自己的答题速度。 　　学习方法指导 　　学过的知识要勤总结 　　每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。 　　力知识点 　　1、定义：力是物体对物体的作用。 　　2、说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。 　　3、力的概念的理解 　　（1）发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用。 　　（2）当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。 　　（3）相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。 　　（4）物体间力的作用是相互的 　　①施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。 　　②施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了。 　　4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在 　　（1）可使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。 　　（2）可使物体的形状与大小发生改变。 　　物理杠杆知识点归纳3 　　杠杆的平衡 　　条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 　　F2：阻力 L2：阻力臂 　　这句话有着严格的"科学根据。 阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作“不证自明的公理”，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，得出了杠杆原理。这些公理是： 　　(1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡; 　　(2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾; 　　(3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下 倾; 　　(4)一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替，只要重心的位置保持不变。 　　归纳总结：杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。 　　磁感线 　　①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 　　②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 　　③典型磁感线： 　　④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。 　　B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。 　　C、磁感线是封闭的曲线。 　　D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 　　E、磁感线不相交。 　　F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 　　磁极受力 　　在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 　　电磁铁 　　1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁性，没有电流通过时就失去磁性。 　　2影响电磁铁磁性强弱的因素。 　　电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制，而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 　　3电磁铁的应用 　　此外还有磁悬浮列车，扬声器（电讯号转化为声讯号），水位自动报警器，温度自动报警器，电铃，起重机。 　　磁场性质与方向 　　基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 　　方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。 　　以上对磁场性质与方向知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。 　　电流的磁场 　　奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。 　　通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。 　　通过上面对电流的磁场知识的总结学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望上面的知识给同学的学习很好的帮助。

用水洗

International talent originalities area of 100 acre, a building area of 11 million ㎡, including eight layer 3 standard factory building, each building about 10,000 ㎡; 2 office tower, a total of about 3 million ㎡. Has perfect public service facilities, including offices, multimedia training hall, size conference room, receive a visitor negotiation room, gymnasium, dining room, business center, office, dormitory, such as water, electricity and communications facilities, complete rational layout, for small and medium-sized enterprise development provides a good environment.

u2003u2003当你走进我的生命里，我的脑海里时时刻刻都充满了你的身影，你是我的全部。一句肯定式的情话能够获得对方对你的肯定。有没有好的句子是适合关于情侣间的小情话？下面是我帮大家我的《情侣聊天套路大全撩人（精选75句）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 u2003u20031.“你是哪里人” “杭州人” “不，你是我的心上人。” u2003u20032.你知道墙壁，眼睛，膝盖的英文怎么说么? wall，eye，knee 我也是，我爱你。 u2003u20033.我想吃碗面 什么面 你的心里面。 u2003u20034.“我觉得你都没有见过梦中情人。”“哈?”“手机黑屏的时候看看就知道了。” u2003u20035.你可以笑一个吗?为什么呀?因为我的咖啡忘记加糖了。 u2003u20036.我想在你那里买一块地什么地买你的死心塌地。 u2003u20037.我怀疑你的本质是一本书，不然为什么让我越看越想睡。 u2003u20038.“我想买一块地。”“什么地”“你的死心塌地。” u2003u20039.先生你要点什么?我想点开你的心。 u2003u200310.你的眼睛真漂亮，里面只适合装我。 u2003u200311.到家了吗?没有，没你的地方都不算家。 u2003u200312.甜有种方式，吃糖，蛋糕，还有每天次的想你。 u2003u200313.这是西瓜，那是哈密瓜，而你是我的小傻瓜。 u2003u200314.我不想撞南墙了，只想撞你的胸膛。 u2003u200315.你最近是不是又胖了？为什么你在我心里的分量越来越重了呢？ u2003u200316.我的身体很好，可以抗米袋子，可以抗煤气罐，可就是抗不住像你。 u2003u200317.你会弹吉他吗？为什么拨动了我的心弦？ u2003u200318.我最近手头有点紧，能借你的手牵牵吗？ u2003u200319.与你一见如故，是我今生最美丽的相遇。与你一诺相许，是我素色年华里最永恒的风景。 u2003u200320.满心向你，却只字不提，你知道就知道，不知道也就算了，口里的爱不及心里的千分之一。 u2003u200321.你知道我喜欢吃什么吗？痴痴的望着你。 u2003u200322.你是什么血型？A型。不，是我的理想型。 u2003u200323.“孔子、孟子、老子，你知道你最适合当什么子吗?”“不知道。”“我的妻子。” u2003u200324.你的脸上有点东西，有什么？有点漂亮。 u2003u200325.“我好像找不到方向了”“你要去哪里”“通往你的心里，该怎么走?” u2003u200326.你知道我的缺点是什么吗？是缺点你 u2003u200327.“你能不能别说话了。”“我没有啊。”“那为什么我满脑子都是你的声音？” u2003u200328.你知道吗？咱俩都挺过分的”“怎么过分了”“你过分美丽，我过分着迷” u2003u200329.“你知道吗？咱俩都挺过分的”“怎么过分了”“你过分美丽，我过分着迷” u2003u200330.“你知道全世界有多少人吗？”“70亿”“我的世界只有你一个。” u2003u200331.“我想在你那买一块地”“什么地”“你的死心塌地” u2003u200332.“我觉得你特别像一款游戏”什么游戏？”“我的世界” u2003u200333.“你知道吗?咱俩都挺过分的”“怎么过分了？”“你过分好看，我过分着迷” u2003u200334.“你知道我最喜欢什么神么？”“你的眼神” u2003u200335.“吃烧烤的时候你会先烤什么？”“先烤肉”我会先考虑你。” u2003u200336.你知道我的缺点是什么吗? 是缺点你。 u2003u200337.“快来救救我吧”怎么啦?怎么啦?“我陷在爱你的世界里无法自拔” u2003u200338.“我告诉你怎么减肥怎么样?”好啊，怎么减?“把你的心放我这” u2003u200339.“游乐园那个，可以骑在上面的”“有音乐的叫旋转什么?”“木马。”“mua” u2003u200340."跟你说一个坏消息" "什么坏消息" "我对你的思想已经不单纯了" u2003u200341.你知道我的缺点是什么吗? 是缺点你 u2003u200342.“还是去吃面吧”“什么面”“你的心里面” u2003u200343.“喂，把手拿过来”干嘛?“我想牵下女朋友的手” u2003u200344.现在几点了?(12点)不，是我们幸福的起点 u2003u200345.“我刚看了一个电影，电影名字和我喜欢的人名字一样”“什么电影”“你的名字” u2003u200346.我的社会摇摇到如今，最拿人心，请问你，那什么和我拼？ u2003u200347.希望我能成为你的小众喜好，藏着时欣喜不已，炫耀时格外骄傲。 u2003u200348.不是因为想恋爱才遇见你，而是遇见你后才有了恋爱的想法。 u2003u200349.今天大概忍住了100万次想要和你说话的冲动。 u2003u200350.特别喜欢你朝我走过来的样子。 u2003u200351.如此慢热的我，对你却加速度沦陷。 u2003u200352.慢慢的我发现对于你，不是一时的好感，而是我知道遇见你不容易，错过了会很可惜。 u2003u200353.我们的友情到头了，该发展为爱情了。 u2003u200354.我想你了，不是那种打电话能解决的思念，而是那种一定要见一面紧紧抱住的想念。 u2003u200355.你的称呼由我来定。嗯，就叫老公吧。 u2003u200356.你是我的今天，以及所有的明天。 u2003u200357.希望我有一个女儿，长的很像你。 u2003u200358.亲他一口，然后说：我盖章了，你以后就是我的人了。我会对你负责的。 u2003u200359.我能问你借你一个吻吗，我承诺，我一定会还的。 u2003u200360.我这个人很害羞的，不信你亲我一下，我害羞给你看。 u2003u200361.申请进入你的心里，我敲门了喔。 u2003u200362.没人知道我有多喜欢你，但身边所有人都知道，我每天张口闭口提的都是你。 u2003u200363.余生不用多指教，我都听你的就是了。 u2003u200364.遇到你之后，我变得好老套，想牵手逛街，想吃爆米花看电影，想和你去约会兜风，可是我以前不是这样的人呀，那时候我总以为自己是一匹脱缰的野马。 u2003u200365.不是说好了永远做彼此的天使吗。 u2003u200366.爱上你之前，想单枪匹马去闯荡江湖，看看这五彩斑斓的世界。爱上你之后，觉得江湖太远了，我不去了，我只想给你做饭，陪你睡觉。 u2003u200367.没有谁会无缘无故的对你好，所有的关心都来源于喜欢你。 u2003u200368.你啊，我光是遇到就赚了。但我超级贪心，想要你是我的。 u2003u200369.我只想做你的唯一，不可复制不可粘贴。 u2003u200370.今天要完成的任务：爱你，想你，夸你。 u2003u200371.但愿你的余生，我是归人，不是过客。 u2003u200372.在我胖的时候喜欢我对我好的人，等我瘦了一定会好好报答你。 u2003u200373.想牵你的手，从心动，到古稀，到尽头。 u2003u200374.见到你，我的占有欲就超标了。 u2003u200375.我本来想送你一个超级可爱的礼物，可是快递员不让我钻进箱子里。

这么小的小朋友，就不要跟到解释什么物理公式了，直接顺手抓家里的东西演示给他看。比如找跟棍子和支点，让他把很重的东西翘起来。再比如让他推门的外侧，你自己推门的内侧，他会发现他的“力量”比你还大。推荐叫作《机械运转的秘密》的书。专门讲机械的运转原理的，专门设计给5-8岁的孩子阅读的科普书籍。它是以一个小故事为主线，讲了一只居住在动物园的树濑和一只小老鼠想尽各种方法逃离动物园的故事，每一次逃离都会自己搭建一个机械装置，其中运用了各种机械原理，比如杠杆，虹吸，齿轮等等。其中讲到杠杆的原理，就有一个跷跷板的设计，需要小朋友自己在书中去搭起一个跷跷板。自己去观察跷跷板是怎么运作的。

有效方法：不同材质床上用品洗涤要点： 1)棉织物 棉织物的耐碱性强，不耐酸，抗高温性好，可用各种肥皂或洗涤剂洗涤。洗涤前，可放在水中浸泡几分钟，但不宜过久，以免颜色受到破坏。贴身内衣不可用热水浸泡，以免使汗渍中的蛋白质凝固而粘附在服装上，且会出现黄色汗斑。 用洗涤剂洗涤时，最佳水温为40～50℃。漂洗时，可掌握"少量多次"的办法，即每次清水冲洗不一定用许多水；但要多洗几次。每次冲洗完后应拧干，再进行第二次冲洗，以提高洗涤效率。应在通风阴凉处晾晒衣服，以免在日光下曝晒，使有色织物褪色。 2)麻纤维织物 麻纤维刚硬，抱合力差，洗涤时要比棉织物轻些，切忌使用硬刷和用力揉搓，以免布面起毛。洗后不可用力拧绞，有色织物不要用热水烫泡，不宜在阳光下曝晒，以免褪色。 3)丝绸织物 洗前，先在水中浸泡10分钟左右，浸泡时间不宜过长。忌用碱水洗，可选用中性肥皂或皂片、中性洗涤剂。洗液以微温或室温为好。洗涤完毕，轻轻压挤水份，切忌拧绞。应在阴凉通风处晾干，不宜在阳光下曝晒，更不宜烘干。 4)羊毛织物 羊毛不耐碱，故要用中性洗涤剂或皂片进行洗涤。羊毛织物在30℃以上的水溶液中会收缩变形，故洗涤浴温度不宜超过40℃。通常用室温（25℃）水配制洗涤剂水溶液。洗涤时切忌用搓板搓洗，即使用洗衣机洗涤，应该轻洗，洗涤时间也不宜过长，以防止缩绒。 洗涤后不要拧绞，用手挤压除去水分，然后沥干。用洗衣机脱水时以半分钟为宜。应在阴凉通风处晾晒，不要在强日光下曝晒，以防止织物失去光泽和弹性以及引起强力的下降。 5)粘胶纤维织物 粘胶纤维缩水率大，湿强度低，水洗时要随洗随浸，不可长时间浸泡。粘胶纤维织物遇水会发硬，洗涤时要轻洗，以免起毛或裂口。用中性洗涤剂或低碱洗涤剂。洗涤液温度不能超过45℃。洗后，把衣服叠起来，大把地挤掉水份，切忌拧绞。洗后忌曝晒，应在阴凉或通风处晾晒。 6)涤纶织物 先用冷水浸泡15分钟，然后用一般合成洗涤剂洗涤，洗液温度不宜超过45℃。领口、袖口较脏处可用毛刷刷洗。洗后，漂洗净，可轻拧绞，置阴凉通风处晾干，不可曝晒，不宜烘干，以免因热生皱。 7)腈纶织物 基本与涤纶织物洗涤相似。先在温水中浸泡15分钟，然后用低碱洗涤剂洗涤，要轻揉、轻搓。厚织物用软毛刷洗刷，最后脱水或轻轻拧去水份。纯腈纶织物可晾晒，但混纺织物应放在阴凉处晾干。 8)锦纶织物 先在冷水中浸泡15分钟，然后用一般洗涤剂洗涤（含碱大小不论）。洗液温度不宜超过45℃。洗后通风阴干，勿晒。 9)维纶织物 先用室温水浸泡一下，然后在室温下进行洗涤。洗涤剂为一般洗衣粉即可。切忌用热开水，以免使维纶纤维膨胀和变硬，甚至变形。洗后晾干，避免日晒。 10）蚕丝被的保养与洗涤 洗涤蚕丝被应将蚕丝被的被套拆下单独洗涤，丝胎一般不做洗涤，若要拆下丝胎，一定不要损坏其内部层叠的结构以保证正常使用。 面布的洗涤：面布若有轻度污染，可使用少量清水轻轻刷洗，并用熨斗低温熨干。 蚕丝被的保养：隔一段时间可将蚕丝被放在阴凉通风处晾晒5-6个小时，同时可用小木棍或其他类似物品轻轻拍打时期结构得以回复、蓬松；如不使用时请保存于阴凉通风处，尽量避免与化学物质接触，不要在上面长时间压置重物，使丝胎保持蓬松的结构。

保温饭盒是在普通的饭盒外加设了保温外壳，有内外两层中充填泡沫塑料，再在内层镀以金属薄膜构成。从传导、辐射、对流三个方面减少热量的损失。又在饭盒和外壳之间加装一电加热装置，补充热量的损失，使饭菜保持在一定的较高温度。