中国人对待英语这一门外语学科，应该以什么心态去对待，如何才能更有效率地把它学好

指出的英文短语是：point out。point out　英 [pu0254u026ant au028at] 　 　 美 [pu0254u02d0u026ant au028at] 　 　指出；指明，说明；使注意到。Did he point out where you were wrong?他有没有指出你什么地方错了？Point out the mistake in this sentence, please.请指出这句话中的错误。近义词：designate　　英 ["dezu026aɡneu026at] 　 　 美 ["dezu026aɡneu026at] 　 　vt. 指定；标明；把...定名为；选派。adj. 指定的。She was designated sportswoman of the year.她被指定为本年度的体坛明星。The chairman has designated that boy as his successor.主席已经指定那个男孩作他的继承人。

问题一："特别是要指出的是"，英文怎么说啊? especially，即可． 或者especially for it(this)． 问题二：指出 用英语怎么说？ index indicate point point out 问题三：指出英语怎么说 指出英语: point out point out 指出；指明，说明；使注意到 She pointed out to us that there was little chance of success. 她向我们指出，成功的可能性很小。 问题四：英文翻译：“请你指出我的缺点” 用道地的英文怎么说？ 不止一种说法，举例如下： ~ Please remind me of my shorting. ~ Will you please point out my weak point. ~ Please lay your finger on my weakness, will you? 问题五：指出错误用英语怎么表示 指出错误 point out a mistake 问题六：如果有什么问题请直接指出，我会改之用英语怎么说？ 这个不难，就是这样说喽 If there is any problem ,tell me directly,and I will correct it soon.

remind sb of sth

翻译如下向某人指出某物Point out something to someone

如果我的语法有错误请指出来If my grammar is wrong, please point it out

what"s important I"d like to point out here is that...

if not particularly indicated

if there is any mistake in the letter, please figure it out and forgive me.

indicate

日期用inserviece request是服务请求吧，工单可以翻译成job order.下一句的翻译是Service Engineer in the task interface will activate the state to "close", then the start date of the single interface is automatically changed to November 23rd.

1.d，say强调说的内容，speak后不加sth，talk后不加sth 2.b

呵呵，你还不如写中文上来，让人给你翻译成英文了。

看不懂你的题。。这选项是什么意思？要怎么改啊？

It seems that your English writing is not bad.You must be a junior student,are"t you?In your sentences,spell a word wronly."classmate"but not"classmite"Besides,the sentences are quite good.I am proud of you.Come on.You said that you like that girl,I think that you should try you best to impove your study in order to let her find that you are a good boy for her.you should be brave to talk more with her .When you are having class,pay attentiong to the teacher and not miss her but after class,you can miss her whenever you like .I think that you are a clever boy and I know that you has known how to do .wish you every success.!Add oil

The enemy who stands in my way to take English exam No.1 is so foolish that should stay in home.

描述形容某人某事…英文 怎么说？当你想要描述某人是什么样的人，或是某件事情大概是怎样的一件事情，你就可以使用describe as这个英文片语。describe本身是「描述」的意思，而describe as就是描述某人某事是….怎样的意思。 下面整理了「describe as」的英文例句与中文意思，赶快学起来吧！ 1.describe as 描述、形容某人某事… describe as的意思是指「to say that something is a certain kind of thing or that someone is a certain type of person」，也就是指出某人或某事是怎样的人或事。 下面列出describe as 英文例句与中文意思。 例： Would you describe your music as rock or classic? 您会把你的音乐描述为摇滚还是古典？ 例： I"d describe Jenny as a fairly typical middle-aged woman. 我将詹妮描述为一位相当典型的中年女性。 例： I would describe her as handsome rather than beautiful. 我会形容她是英俊而不是美丽。 describe, describe as, describe as 中文, describe as 意思, describe 中文, describe 意思, 形容 英文, 形容某事 英文, 形容某人 英文, 描述 英文, 描述某事 英文, 描述某人 英文

　　40岁女士穿英文“想要做爱”T恤旅游遇尴尬　　http://bbs.cn.yahoo.com/message/read_-d2FuZ2x1bGllcWk=_523055.html　　本报讯（记者李秋萌）回想起自己穿有“性”含义英文字样的T恤在国外旅游时，当地人异样的眼神和骚扰式的口哨，让年近40岁的朱女士至今还觉得尴尬。经过与商家的多次沟通，昨天，耐克上海总公司表示，针对该款服装给朱女士带来的不便，公司愿全额退货处理。　　“脏”T恤为畅销新款　　市民朱女士说，8月中旬时，一家四口报名参加了欧洲五国十三日游，团内共有53人，其中有几人是北京语言学院的教授。为了此次旅游，朱女士决定买件国内外知名品牌的衣服。因为旅游地有对穿假名牌高额罚款的规定，朱女士到新东安市场耐克专卖店，花115元买了一件短袖T恤。　　该款货号为214948的T恤正面印有深色的“ILIKEBEINGONTOP”的英文字样，其下方是耐克标志。昨天，记者在该专卖店内见到这款T恤，售货员表示，作为今夏的畅销新款，这件衣服的白色已卖完了，只有梅红色的还有一部分剩余。对于上面的英文含义，售货员表示不清楚。　　教授指出英文含义不雅　　在到达旅游地后，朱女士穿着新买的T恤和家人在各景点游玩，但返程当天发生的事却将朱女士的好心情一扫而光。在罗马机场的候机大厅内，一行人排队等待登机时，一年龄在50岁上下的老教授把朱女士拉到一旁，低声对她说，“你衣服上字的英文意思很不好，还是不要穿了”。在朱女士的再三追问下，老教授才告诉她“ILIKEBEINGONTOP”这句英文在口语中是“想要做爱”的意思。　　听到这话，朱女士的脸红一阵白一阵，“真觉得无地自容了，我这么大岁数的人了，穿这样的衣服真是太丢人了”。随后，忐忑不安的她在去厕所时，一黑皮肤的年轻男子在瞟了她一眼后，嘿嘿笑了两声后，吹起了口哨，吓得她拔腿跑回队伍中。回想旅途中，有好几次，当地人冲她那诡异的笑，朱女士更感觉羞愧无比。　　耐克公司同意退货　　首都师范大学英语系教师张成刚说，ILIKEBEINGONTOP可以翻译成“想要做到最好”，但其中的“TOP”一词在英文中可表示上下的位置关系，在教授性教育课程时就会用到此词表示。赵老师表示，英语中一词多意的情况很多见，此词容易让人产生联想，印在文化衫上确实有些不雅。　　昨天，耐克公司北京分公司工作人员称，所有文化衫均由美国总公司设计，所有款式在欧美和亚洲都有销售，此前没有接到过顾客对服装上的字样有歧义的反映，如衣物无质量问题不会退换。　　耐克公司上海总部客服的工作人员说，考虑到该产品给朱女士带来的不便，公司同意给其进行无偿的退货处理。此外，已将此问题反映给公司上级，是否召回尚在商讨之中。　　.　　来源：京华时报　　我就找到一个＾＾

谢谢注意。Thanks for your attention.

1、养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。2、每天坚持练习口语一两个小时，锻炼说英文的肌肉习惯。3、养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使说出的英文更有底气，更流畅。4、学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。5、要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥。6、每天坚持做对比的好习惯，做对比能够熟悉自己的声音，而且能够很好的听出自己的发音与正确发音到底哪里不一样。

回答Thanks for your comment. I will have all the grammartical mistakes fix in my next revision.谢谢你的美言，我会在下次修订版改正所有的语法错误。

感谢你指出我的缺点的语句 谢谢你能这么坦诚的指出我的缺点，有句老话，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我一定会改正的，谢谢你！ 感谢每一个指出我缺点的人 是该感谢。 感谢k歌好友指出我缺点的话 我必须立即加以改进 东方尚英 ( 回答 ) 多多指教 求指出我的缺点，越犀利越好 2012-1997=15岁，及笄之年，还小，还早，心态浮动大正常。如果是阳历的话。 八字丁丑 乙巳 己未 癸酉，目前连第一个大运丙午都没有走完。己未冠带，丑墓，巳帝旺，酉长生。丁丑墓，巳帝旺，未冠带，酉长生。乙巳沐浴，丑衰酉绝未养。巳酉丑合化金。癸酉病，丑冠带，未墓，巳胎。很明显，这是一个火土过旺的八字，而且目前大运丙午，更加重的火气。 年空亡，少年不顺，丁丑癸酉空亡，身体心态均不好，与父母感情极差。 天府星自负骄傲，自视甚高，爱面子，喜欢享受，主观意识强，不喜受人左右，易闹别扭，逞义气之争，易恼羞成怒，喜小题大做。 劫空入命，作事虚空，不行正道，成败多端。一生劳多而功少，凡事易半途而废，或者每每功败垂成。凡劫空入命之人，其人在日常生活上较为懒惰，不爱做家务，做事无条理，经常把自己的东西随手乱放，日后要用时又要到处乱找。 女命得劫空之一单守命宫或二星同入命宫，不论会照何星，在感情上必有波折或纠纷。 前面完全不知道你在说什么 但是我可以说是为了你的分来的 一般在百度上面问这个问题百分之98的人都是性格比较内向 并且不清楚自己的人 做人浑浑噩噩 我又不认识你 怎么知道你有哪些缺点 你是一个什么样的人在这问没意义 没人认识你 怎么知道你是什么样的 你最好找个夜深人静的地方自己好好想想自己平日的所作所为 在判断自己是个什么样的人 你就把自己当外人 用外人的思想去分析自己是个什么样的人 只有你自己最了解你自己 就凭你说的这些话 你算是那种比较有思想 性格比较内敛的人 要不然你就会和朋友说 也不会拿到百度上 给我分吧 全是实话 当别人当面指出我的缺点的时候，应该怎么做才好呢？ 虚心接受，微笑面对一切。。。 男朋友总是指出我的缺点 和我以前一样，因为两个人在一起难免会有不同的生活方式，在你觉得是优点的地方在他看来就不一定是了，你现在学要做的就是沟通，和长久下去，慢慢两个人在一起久了就会好起来的，当然，对于你来说，在某些方面改改也是有必要的，过于坚持自我而忽视对方的意见往往会成为下一次争吵的导火索 英文翻译：“请你指出我的缺点” 用道地的英文怎么说？ 不止一种说法，举例如下： ~ Please remind me of my shorting. ~ Will you please point out my weak point. ~ Please lay your finger on my weakness, will you? 指出你的缺点的人是什么样的人? 这种人 怎么说呢，按我理解是关心你的人。我是这样的，我家人有缺点我就说，或者好朋友也说，无所谓的人，不是很好的人，我不说他的缺点，因为感情不好，说了别人容易生气，只有家人，或者好朋友之间才不会的。 神啊，感谢你指点迷津！ 愣是没弄清楚情况

你打得很辛苦吧

英语论文摘要 　　一篇合格的英语硕士论文不仅要按要求规范撰写，还必须是内容完整的，每一部分都不可或缺。论文摘要是英语硕士论文写作必不可少的写作环节，具有高度概括性，独立完整性，自明自含性等特点，起着重要的作用，我们必须加以重视。那么英语硕士论文摘要怎么写?有哪些写作要点?下面笔者具体来讲讲，大家继续往下看。 　　 英语论文摘要写作内容须知 　　一般来说，英语论文对摘要主要包括了论文所研究的目的和范围、方法和过程、结果和结论三个方面。 　　就目的和范围而言，主要是简明扼要地陈述撰写论文的原因，常用名词短语前置的句型表示，把重点部分置于最显著的位置加以强调，但同时要兼顾平衡，避免头重脚轻。 　　就其方法和过程而言。主要源于实践性的论文摘要，能简约地叙述其基本原理、操作程序，使用了哪些新方法，采用了哪些新手段，如词汇手段、语法手段和逻辑承接语等，论文不宜繁琐、沉长。 　　就其结果和结论而言。是英语论文的核心和焦点，需要在摘要中清楚地表述出来，能直观地表达读者最为关注的问题，也同时反映论文所研究的价值、用途以及意义。 　　 英语论文摘要写作文体要求 　　英语论文摘要与其他论文摘要在叙述方法上相同，能开门见山、直截了当，用词质朴无华，按照英语论文摘要的标准，一般在200——250个单词左右，要求用语准确，语法规范，句子完整，信息准确，文字精练，逻辑性强，通俗易懂，要避免带感情色彩或广告宣传的词语，不用口语体和非规范缩写词，语句中尽量使用动词靠近主语和重要事实开头，(不得用短语和从句开头)，要减少或取消不必要的背景信息，使之缩小摘要的篇幅。 　　 英语硕士论文摘要写作疑问解答 　　1. 怎样写英文摘要? 　　可以按照论文的逻辑结构撰写摘要，如概述、目的、方法、结果、结论、展望的顺序。 　　概述(30词左右)：用最简洁的语言概括论文内容。例如：This paper is… 或 This study focuses on… 　　目的"(30词左右)：用To…就可以了，没有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等较长的表述。 　　方法(50词左右)：尽可能具体地说明操作的步骤，其中注意时态的使用。常用的词汇有：test, study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。 　　结果(50词左右)：直入主题地摆出结果，如 This paper shows… 或 The results are… 　　结论(60词左右)：删去类似于“The result of the study showed that…” 的赘语，逐条罗列出结论。 　　展望(20词左右)：指出研究对未来的意义，如 This paper is of great significance in… 或指出不足。 　　2. 英文摘要有多长? 　　一般情况下用一段的篇幅完成英文摘要，特殊情况可以分成两到三段，但最好不要超过三段。长度一般为200字到300字之间。 　　3. 英文摘要用什么语态和人称? 　　规范的学术文章通常采用被动语态，突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚，现在有些地方也要求采用主动语态。 　　4. 英文摘要用什么人称? 　　最好不要出现I，we等第一人称代词，而是使用第三人称，如the author等。 　　5. 英文摘要用什么时态? 　　摘要的时态以一般现在时为主，表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时，用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时，总结主要的结果时通常用一般现在时。 　　注意：用paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时：This paper aims to focus on… 而采用study 来描述相同的内容时则常用一般过去时：This study investigated… 　　 英语论文摘要写作六大要点 　　1.要善于运用自己的语言来撰写。摘要是从论文中提炼而成，是一篇论文的骨干和核心，所以又高于论文，这是运用论文的新境界，让读者能一目了然地领会作者对问题的认识和见解，所以，不能在原文词语的基础上简单堆砌和重新编排，需要重新运用语言来写，形成文字上的再创造。 　　2.要遵循论文的写作顺序来写。对于摘要的撰写要结构严谨，表达简明，语义确切，先写什么，后写什么，应按照逻辑顺序来安排，句子之间上下连贯，互相呼应。只要不是特殊情况，比如倒序，就不得随意更改论文的内容顺序，这样更能体现论文条理清晰。 　　3.要突出撰写的全面性。一篇摘要应保证内容的完整，作者要慎重恰当地处理，合理加以吸收、集中做到没有大的遗漏，能让读者直观地获取信息。摘要不同于引言，引言往往可以是文章内容的一个方面。 　　4.要注重撰写的高度概括。摘要是论文的“眼睛”，具有画龙点睛的效果，所以要用全面的、理性的、辩证的分析提炼和升华总结出带有总概括性的观点，学会压缩文字，英语论文就要学会压缩词组词汇，只取要点，删去细枝末节，省去例子，简化描述，避免重复，慎用长句，努力压缩一些繁沉的句子，力争把短语改成字词。如下面的例子： 　　(1)将His courage; in battle might withoutexaggeration be called lion-like压缩为： 　　He Was very brave in battle. 　　(2)将They acted in a manner that rendered them liable toprosecution .压缩为： 　　They acted illegally. 　　(3)将John fell into the river and，beforehelp could reach him，he sank.压缩为： 　　John was drowned in the river. 　　(4)习惯用but，then，thus，yet，for等最简短的过渡词语，禁止用at，the，Same，time，on the other hand等。 　　5.要慎重摘要的架构选词。一方面，在针对同一个汉语词对应的英语单词可能会有几个的情况下，要选择专业领域的常用词汇，凸显论文的专业度，同时，对词汇的选择要与句型、语法对应;另一方面，在选择句型上，在不曲解汉语摘要的愿意的前提下，尽量使用复合句，这样，更符合母语使用的阅读习惯。 　　6.摘要需要反复修改。要对照论文再次疏理，在时态运用上也以简练为佳，常用一般现在时，一般过去时，少用现在完成时，过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用，做到该压缩的压缩，该删减的删减，该充实的充实，该补失的补失，使之形成一篇完整的短文。 　　综上所述，英语硕士论文摘要对于整篇论文起着不可替代的重要作用，可以毫不夸张的说，它就是论文的精华所在。因此，我们要认真对待该部分的撰写，笔者以上分享了英语硕士论文摘要的写作的相关内容和要点细节，希望对大家有所指导作用。 ;

"point" 的英文翻译有: "点"、"要点"、"观点" 等名词意义；"指向"、"指出"、"瞄准" 等动词意义。"point“可以根据上下文不同有多种翻译，具体如下：一、"Point" 作为名词，可以指：1、数学中的 "点"（表示位置或坐标）。2、游戏中的 "得分"。3、地理或地图上的 "地点"。4、讨论或辩论中的 "要点"、"观点"或 "论点"。5、在几何图形中，可以指表示形状或角度的 "点"。二、"Point" 作为动词，可以指：1、指向某个方向。2、指出或指明某物。3、把某物指向特定的位置或方向。4、瞄准或对准某物。point的用法一、名词用法：1、"point" 可以表示 "点"，例如：There is a point on the map indicating the location of the city.（地图上有一个点标示城市的位置。）2、"point" 还可以指 "要点"、"观点"，例如：He made some good points during the presentation.（他在演讲中提出了一些好观点。）3、在数学中，"point" 表示 "点"，即平面上的一个位置，例如：The line intersects at the point (2, 4).（这条线在点（2，4）相交。）4、在游戏中，"point" 指的是得分，例如：I scored five points in the basketball game.（我在篮球比赛中得了五分。）二、动词用法：1、"point" 可以表示 "指向"，例如：She pointed to the direction of the nearest exit.（她指向最近出口的方向。）2、"point" 还可以表示 "指出"、"指明"，例如：He pointed out the mistakes in my essay.（他指出了我文章中的错误。）3、"point" 还可以表示 "瞄准"，例如：He pointed the gun at the target.（他把枪对准了目标。）

指出错误point out a mistake指出错误point out a mistake

Point the way to sb.采纳吧

ifihaveanygrammarmistakes,pleasepointitout.

especially，即可．或者especiallyforit(this)．

especially,即可． 或者especially for it(this)．

1.刚出发,我们很快就陷入困境里. No sooner had we set off than we got into trouble. 2.父母一生给了我们无尽的爱. Our parents have given us endless love. 3.飞机在500英尺的高度毫不费力地越过这座山. The plane flew at a height of 500 feet over the mountain without any difficulty. 4.他不但指出我的错误,而且还帮我改正. He not only pointed out my mistakes,but also helped me to correct them.

需要！但不是全程都讲英语。你得注意以下几点：1.说的有节奏非师范生的训练肯定少于英语专业的同学，所以当你准备成为一名老师时，你就得注意的英语是否说的有节奏。当然有节奏并不是像B-BOX一样，说英文说的好听是要将英文断句的感觉表达出来。咱们中文抑扬顿挫是可以运用到英文中，但是也要小心英文表达时不要老是起调调，让人听起来很怪。我记得自己练习时请老师帮我听时，老师就指出英文可以适当情感渲染，但是你的对象是初中生会让人觉得很怪异，学生会质疑你的水平，他们会做比较。最好的办法是问句和表扬时适当夸张，陈述时注意换气和断句就好。2.首因印象，自信的自我介绍在面试时，虽然是有要求的片段教学，但你可以设计一些创新，有吸引力的桥段。我觉得自我介绍是对学生起一个首因印象的关键，他让评委老师觉得你自信又有气质，仪容仪态的配合都会让你加分。当然不要害怕说错，记得私下一定要多练习，不说废话，不带有过多的语气词，不挤眉弄眼，加上一个标准的微笑，你的分数已经超越其他面试者一半多了。3.英文主要，但不要忘记适当中文辅助你的对象是初中生，当你全程说英文时，评委老师一定会扣你分。评委老师扣分的原因是你没有搞清你的听众，他们达不到全程听英文的水平，只会让你的课成为一堂无聊的英语课。新课程标准要求让学生成为学习主体，那我们老师的任务就只是辅导和引领，不能本末倒置。所以建议你z在面试时要适当中文辅助，它不仅会帮你缓解学生听不懂的尴尬，也会让老师觉得你认识到对象群体的年龄特点。比如编口诀记住语法知识，辨别相近单词的用法等等等都可以适当灵活运用。但是要注意一点，切莫中文词语代替英文发音，这一点绝对不可以。评委老师认为这样做的老师就是教坏了学习方法，会引导学生学习错误的谐音识记。因此设计片段这点时，一定要注意。4.良好的发音我这里就不说无敌标准的发音了，即使是专业本科也达不到这样的要求。力求面试时重音读准，一个单词有着名词和动词读音时，一定要区分开来。这也是暗藏的考点，稍稍不注意就会被扣分。所以当你决定考英文时，也一定一定要勤练习，不断提升自己的发音。

这么简单也让人翻译,shameful.也不给分,扣门.

多练习口语，多背单词和语法。有空看看英文电影和听听英文歌

建议多看、多听英文类视频，对于言语我们从小就是在不知不觉中会说的;当多看、多听之后要说出来、能写出。英语还是建议从"音标"开始，你会读差不多也会写了。

背单词，背课文，练口语，练听力 还有很多

英文求职信中的漂亮结尾 　　随着外企越来越多的进驻中国，很多大学毕业生都有了进入外企工作的机会，这就需要我们重新学习职场英语，职场英语完全不同于大学时期学的英语。因为篇幅有限，今天我们就只说英文面试的第一步——英文求职信。 　　英文求职信中的漂亮结尾1 　　一般人都很重视开篇，我们小时候写作文，语文老师就经常强调，好的开始是成功的一半，因此常常忽略了结尾，因此才有了虎头蛇尾这个成语。今天，特别指出英文求职信中的12个漂亮结尾，能给你的.英文求职信增加不少亮点： 　　1. I believe that you will consider this application favorably and I wish to assure you that I should make every effort to be worthy of the confidence you may place in me. 　　若贵公司对我求职应征能予以考虑，本人可作出保证，将尽力为贵公司效劳，敬顷信赖。 　　2. Before my present employment, I worked for the Department Store as a salesclerk in the electrical section. 　　自感目前工作发展并不乐观，拟改变一下工作环境。 　　3. I would like to make a change now because I feel that I can go no further in my present job, I feel that my training should enable me to advance into a better and more responsibleposition, and it appears that this will not be forthcoming at my present position. 　　自信以本人的能力和所受的训练，应当获得更大回报，谋得更高职位，而就目前工作来看，将来不会有多大发展前途。 　　4. I am permitted to refer to Mr. Smith, Managing editor of the magazine. 　　至于我的品德，您可函询《中东国际》杂志主任史密斯先生。 　　5. I wish to assure you that, if successful, I would endeavor to give you every satisfaction. 　　如蒙不弃，惠予录用，本人将尽最大努力工作，争取诸事满意。 　　6. Thank you in advance for your consideration and courtesy. 　　承蒙阁下的关怀和礼遇，至此表示感谢。 　　7. My duties included compiling reports for the chief engineer on production in the variousdepartments. 　　因希望节省交通时间，故想在纽约谋得一职。随函寄上简历表及近照各一份。 　　8. I am enclosing a brief resume as you requested. Please let me know if you want an interview. 　　随函附寄简历表一份，望能通知能否有机会见面。 　　9. I am enclosing a personal data sheet which I think will adequately show you my qualifications. 　　兹附本人资料一份，谨供贵公司参考。 　　10. I would be pleased if you would grant me an interview at you convenience. 　　如贵公司愿意接见，我随时侯教。 　　11. Trusting you will give my application kind consideration and hoping to hear favorably from you at your convenience. 　　敬请贵公司对本人之应征惠予考虑，并请赐函告知。 　　12. I hope to have the pleasure of your granting me an interview. 　　恳请惠予面谈为盼。 　　英文求职信中的漂亮结尾2 　　1.I should be glad to have a personal in- terview and can furnish references if desired。如获面试，则感幸甚。如需保证人，本人也可提出。 　　2.I request an interview，and assure you that if appointed，I will do my best to give you satisfaction。恳请惠予面试之荣。如蒙录用，本人必竭尽所能，为贵公司服务，以符厚望。 　　3.If you desire an interview，I shall be most happy to call in person，on any day and at any time you may appoint。如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访。 　　4.Should you think favorably of my application，I would like to have an interview。如对本人之应征优先考虑，恳请惠予面试之机会。 　　5.I hope that you will be kind enough to consider my application favorably。恳请惠予考虑本人之申请为盼。 　　6.Should this application meet with your favorable consideration，I will do my utmost to justify the confidence you may repose in me。对此申请，贵公司如惠予考虑，本人将尽最大的忠诚与努力，为贵公司效劳。 　　7.Should you entertain my application favorably，I would spare no trouble to acquit my- self to your satisfaction。假如应征获得青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望。 　　8.I wish to assure you that，if successful，I would endeavor to give you every satisfaction。如蒙不弃，惠予录用，本人将尽力服务，使诸事满意。 　　拓展阅读： 英文求职信的结尾正误对比解析 　　英文求职信不好的结尾修正，大家可以学习一下，不要犯同样的错误。 　　1、(a)软弱、羞怯的：If you think Ican fill the position after you have read my letter,I shall be glad to talk with you.读完此信后倘您认为敝人可补缺，敝人愿和您一谈。 　　(b)改写后(较佳)：If my application has convinced you of my ability to satisfy you,I should welcome the opportunity to talk with you,so that you may judge my personal qualifications further. 　　2、(a)怀疑，不妥、不安全的：If you"re interested,let me know immediately,as I"m sure and interview will convince you I"m the man for the job.倘贵公司有兴趣，请即告知，敝人深信与您面谈可以使您相信，敝人适合担任此职。 　　(b)改写后：May Ihave an interview?You can reach me by telephone at Taipei 884525 between the hours of 7-9a.m.and 5：30-9：30p.m.any evening.可否赐予面谈?您可在每天上午七至九时，下午五时半至九时电884525号。 　　3、陈腐的句子：Hoping you will give me an interview,I am…(我希望您惠予面谈)Anticipating afavorable decision,I wait your…(等候您的佳音)Trusting your reply will be satisfactory,I remain(静候满意的答复) 　　4、哀求式的句子，不够完整(漏掉面谈时间)：Won"t you please give me the chance to interview your?I can be reached by calling Kenmore 69781.恳请惠予面谈。请打电话K-69781 (b)改写后：May Ihave the opportunity to discuss this matter further with you?My telephone is Kenmore 69781.You can reach me between nine and five o"clock during the day.可否惠予面谈以便进一步商讨?我的电话是K-69781。我从上午九时到下午五时都可接通。 　　5、太过自信的句子：I am quite certain that an interview will substantiate my statements Between two and four every afternoon except Tuesday you can reach me by telephoning 731430.我深信面谈可以证实我的话。您可在每天下午二至四时(星期二例外)打731430号电话通知我。 　　6、较具体有效的句子。May Ihave an interview?My residence telephone is(042)4398.You reach me by calling that number until June 30.After July 2,my address will be Kent House,Bretton Woods,New Hampshire.可否惠予面谈?我住处电话为43981号。六月三十日以前我都在上址，七月二日以后，我的新址为新罕不夏州布列登林肯特屋。 ;

记者既是别人看世界的眼睛，又是他人了解世界的耳朵。他们是日常生活的编年史；然而，他们又不仅仅是编年史，而是一天一天的生活的解说人。高级别的记者由于天赋和艰苦的训练具有超出一般人的能力的观察素质，正如猎犬的嗅觉总是要比人的好一样。【这个地方的句子的语法比较复杂一点，包括了as引导的从句，和介词短语的插入】他的眼睛被训练来捕捉细节地方，迅速准确的看到那些表示提醒的细微的动作，看到那些揭示隐藏动机的稍纵即逝的表情，看到那些表示情感的震动的突然移动。【一系列的宾语从句】他必须内心具有艺术家和诗人的气质，【something of……，具有……的素养】这样他就能迅速的看到如画的美景，感觉到喜剧时刻的情感。他也要又能力用简短而又明了的话来表现壮观场面的辉煌，悲剧时刻的恐惧，人生小插曲的喜剧色彩。 最重要的是，记者要有“歧视”的才能。【诙谐义，即看重基本信息，忽视次要信息】那就是，他必须很快的判断并抓到那些必要的信息，并且能与那些非必要的进行区分。从一场冗长的雄辩中提取出中心观点，这些观点往往就在某几句简单的话句中。

Really sorry for the type error, I will pay much more attention to this.Sorry again for any inconvenience caused.

第二句是宾语从句 要用陈述语序 所以不要didtill / until在表达方式和意义上的特殊性：until是till的强调形式，但是它们表达的意义是相同的，都表示"直到某时"。不过，当主句是否定句时，它引出的意思是"直到（某时）（某动作）才（发生）" ，这时候常会出现"not until …"的结构，如果将 "not until …"的结构放在句首，那么主句要写成倒装句。例如： He didn"t go to sleep until 12 last night . 他昨晚直到十二点钟才睡觉。 They didn"t realize their fault till we pointed it out to them . 直到我们向他们指出了他们的错误，他们才意识到。 Not until we pointed out their fault to them did they realize it . 直到我们向他们指出了他们的错误，他们才意识到。 但是，当主句是肯定句时，它引出的意思是"直到（某时某动作停止了）" 。例如： The students made much noise till the teacher came into the classroom . 直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。 The young couple were very happy until they used up all their money . 那对年青夫妇直到花光了所有的钱才沮丧起来。 另外，until 可以放在句首而till则不行。我们可以说：Until they used up all their money, the young couple were very happy .我们却不可以说：Till they used up all their money, the young couple were very happy . 此两个连词意义相同。肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。动词为延续性或非延续性都可 以。 正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。 肯定句： I slept until midnight. 我一直睡到半夜时醒了。 Wait till I call you. 等着我叫你。 （在肯定句中可用before代替 Let"s get in the wheat before the sun sets.） 否定句： She didn"t arrive until 6 o"clock. 她直到6点才到。 Don"t get off the bus until it has stopped. 公共汽车停稳后再下车。 I didn"t manage to do it until you had explained how. 直到你教我后，我才会做。 1)Until可用于句首，而till通常不用于句首。 Until you told me, I had heard nothing of what happened. 直到你告诉我以前，出了什么事我一点也不知道。 2)Until when 疑问句中，until要放在句首。 ---Until when are you staying? 你呆到什么时候？ --- Until next Monday. 呆到下周一。 注意：否定句可用另外两种句式表示。 (1）Not until …在句首，主句用倒装。 Not until the early years of the 19th century did man know what heat is. 直到19 世纪初，人类才知道热能是什么。 Not until I began to work did I realize how much time I had wasted. 直到我开始工作，我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。 (2) It is not until… that… still: [ stil ] a. 静止的,不动的,静寂的 ad. 仍然,更,静止地 conj. 然而,但是 例句与用法: 1. The food stilled the baby"s cries. 食物使婴儿停止了哭泣。 2. The room was still at the end of the speech. 演讲结束的时候，房间里寂静无声。 3. The fish is still alive. 这条鱼仍活着。 4. Although she felt ill, she still went to work. 她虽然觉得身体不舒服，但仍然去上班了。 5. He still hopes/is still hoping for a letter from her. 他仍盼望她能来信. 6. I still can"t do it. 我还是不会做. 7. She"s still busy. 她仍然很忙. 8. He came up with still more stories.

1.Overduewithin90days(including90days),ormorethan90dayspastduebutnotpaidtheamountofthepriceduetoone-fifthofthetotalprice:self-agreementandpayablefromthedayaftertheexpirationdatetofullpaymentoftheactualdateofpayment,buyahousetopaythesellerthesumofdailylatepenaltytobepaidthreetenthousandthsofacontracttoperform;2.Overdueformorethan90days,anddidnotpaytheamountduetothepriceofonefifthofthetotalpricethesellertherighttorequirethebuyertopaythefullpriceorexpirationoftheperiodofpaymentofthemoneywithinsixmonthsfromthedateofterminationofthecontract.

初中英语作文得高分的方法认真审题，找全信息点，成文时表述正确，文章结构清晰等。1、认真审题。确定时态人称，同时关注题材格式。注意时态，故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。2、找全信息点。紧扣主题，突出重点。切忌只看表格中或所列信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。3、成文时表述正确。文字流畅。切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。4、文章结构清晰。重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。5、认真检查。检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。初中英语学习：1、每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯2、英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。3、每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。4、养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。5、养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

我来告诉你一个比较简单而且很有效果和实用的英语学习方法吧，我就是按照此种方法来学习英语的，觉得很好，效果很明显，听说还是威尼英语口语学校的独特的英语教学方法哦。只要你能按照我所说的方法学习英语，保证一定会有很大的效果，一定会出乎你的想象之外。 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。 多用精听模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。 要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大！学习外语的好习惯 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。 养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找 Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好！ 每天坚持阅读一篇文章的好习惯 每天坚持复习的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译 每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。 养成明白语意读英文的习惯，威尼英语口语指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。每天坚持练习英语口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅 学习英语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音 要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运 用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。 每天坚持做对比的好习惯，做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样 每天大声读英文的好习惯，大声能让自己听清自己的发音，而且让别人听清的你的发音，大声让自己精神集中，脑子里除了英文什么都没有了。 每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多！采纳哦

你可以帮忙打扫城市公园英语：You can help clean the city park?城市公园定义：任何事物总是处于一种发展的状态，因此不同时代对城市公园的概念界定是有所不同的，即使是在同一时代，不同的学者对其界定也存在差异，有的强调城市公园的卫生环保休闲意义，有的侧重其美育功能，也有的突出其综合功能、政治文化意义。学术界对城市公园尚无统一的概念界定，但通过分析《中国大百科全书》、《城市绿地分类标准》及国内外学者对其进行的概念界定，可以看出城市公园包含以下几个方面的内涵：首先，城市公园是城市公共绿地的一种类型；其次，城市公园的主要服务对象是城市居民，但随着城市旅游的开展及城市旅游目的地的形成，城市公园将不再单一的服务于市民，也将服务于旅游者；再次，城市公园的主要功能是休闲、游憩、娱乐，而且随着城市自身的发展及市民、旅游者外在需求的拉动，城市公园将会增加更多的休闲、游憩、娱乐等主题的产品。城市公园不仅影响着市民的生活质量，还具有美化城市、调节城市小环境、改善城市空气质量、维系城市生态平衡和防灾减灾等多种生态效应。高质量的公园，形象鲜明、功能多样，往往能成为一个城市的标志，也是城市文明和繁荣的标志。作为城市的主要公共开放空间，公园建设不仅是休闲传统的延续，更是城市文化的体现，它代表着一个城市的政治、经济、文化、风格和精神气质，也反映着一个城市市民的心态、追求和品位。因此，城市公园既是群众游览休憩的场所，也是文化传播的空间；既是向群众进行精神文明教育、科学知识普及的园地，也是政府促进社会和谐、培育城市文化的重要资源。美国景观设计之父奥姆斯特德曾说过，公园是一件艺术品，随着岁月的积淀，公园会日益被注入文化底蕴。一座公园就是一段历史，它让人们一走进园子，脑海中就会浮现出昔日的温馨画面、曾经的美好记忆，一座拱桥、一个雕塑、一棵老树，这些都是弥足珍贵的东西。所以需要我们进行精心的设计与布置，使城市公园自然气息浓厚而又包含人文底蕴。

如果用你的例子意思是: I will go to school. = 我将会上学去(去返学)...是表达一个行动go是将会在将来发生这预计事实(情况) I will be going to school. = 我将要出发去上学...是表达在短时间内会成全(或做出)be那going的行动。所以这句会在你出发前才跟另一个人讲或写这句时一定要附加指出这将要发生的处境...例如I will be going to school when the rain stops. will be亦表示将会成为配以noun的意思 例: I will be home = I will be at home (回到家中) I will be upset = 我将会不高兴。(由于某些将会发生或被动地而影响心情)。 这问题的文法理论标准答案还是请教老师或书本参考吧。 i will go to school. = 我将会上学去...是表达一个行动go是将会在将来发生这预计事实(情况) I will be going to school. = 我在某时间内 例如I will be going to school when you meet Mary on Sunday will be亦表示将会的意思 例: I will be home = I will be at home (回到家中) I will be upset if you cannot join us on Sunday= 我将会不高兴 如果你星期天不能来o 1. = 是将来一般时=future present tense. eg. I will go to school on sunday to playing football. (说明该时刻将会去.) 2. = 是将来进行时=future continuous tense. eg. I will be going to school when my father goes to work in the morning. ............................................(说明另一段时刻 我将会正在进行那事中.) eg. I will be waiting for you at school tomorrow. "Be"之后多是plement=补充说明 eg. I will be a teacher(n) next year. eg. When I get older I will be stronger(adj). I will go to school (我将会去上课) I will be going to school (我果阵会去紧学校) 参考: 我自已 I will go to school.说未来的事，但事先却没有安排，是随意的，是临时决定。 而I will be going to school.却比I will go to school有早已安排好的味道。 以下是一篇古德明先生的讨论，相信必能帮到你：I will be visiting London 、 I amvisiting London 、 I am to visit London 、 I amgoing to be visiting London 四 个 句 式 ， 是 怎 样 用 的 ？ 最 后 一 个 句 式 尤 其 难 掌 握 。 这 四 句 都 是 说 「 我 将 会 去 伦 敦 」 ， 只 是 含 义 稍 有 不 同 。 末 句 文 法 没 有 错 ， 但 连 用 两 个 进 行 式 动 词 ， 说 起 来 颇 觉 累 赘 ， 不 宜 仿 效 ， 改 为 I am going to visit London 会 好 得 多 。 论 意 思， 这 些句 式 都是 说 未来 的 事， 分 别只 在 于语 气 。以 下 五句 ， 第一 句 表示 「 早已 安 排好 」 ，末 句 表示 「 现在 才 下决 定 」， 中 间三 句 ，「 早 已安 排 好」 的 意思 依 次减 弱 ：（1 ）I am to visit London 。（2 ）I am visiting London 。（3 ）I will be visiting London 。（4 ）I am going to visit London 。（5 ）I will visit London 。此 外 ，你 还 可以 说 I visit London next week （ 我下 星 期会 去 伦敦 ） 之类 ， 其「 早 已安 排 好」 含 义比I am to visit London next week 更强 ， 但必 须 说明 事 情将 发 生的 时 间。 留 意 「 will / shall + 原 形动 词 （ infinitive ） 」表 示 临时 下 的决 定 ，其 余 各句 式 则都 是 说已 定 的计 划 。 希望帮到你！

　　导语：大学生的课堂最有趣的地方就是不会用硬式教育来让大家学习，而是通过一些有趣的活动、游戏来学习，下面就由我为大家推荐一些大学英语课堂的游戏，希望大家喜欢! 　　抢椅子 　　目的：熟悉指令"stand up."和"sit down." 　　道具：椅子若干 　　比参加人数少一个方法： 　　1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。 　　2.当老师喊"sit down"时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。 3.老师再喊"stand up."。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。 　　百宝箱 　　目的：练习"whatthis?""ita ..."体会this的距离感。 　　道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。 　　方法： 　　1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。 　　2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。 　　3.老师或其他同学一起提问他：whatthis? 伸手摸的同学根据触觉判断，用ita ... 来回答。 　　4. 猜对的同学受奖励。 　　打板猜图 　　目的：体会that的距离感。用whatthat? ita ...提问和回答。 　　道具： 　　1.所学单词的`单词卡若干;每张单词卡上连一根线;沙包方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。 　　2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。 　　3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学whatthat? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用ita ...说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。 　　4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。 　　5. 这个游戏可以和whatthis? 的游戏交替进行，让学生体会thi和that之间的距离感。 　　生日聚会 　　目的：在实际场景中运用happbirthday!hereyour 　　present! i..(年龄)等的表达方法。角色：一名过生日的同学;其他同学五至六名道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物(最好是糖果一类的)，生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。方法：1.挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学来扮演;如果没有或多于一个，就用抽签的方式决定。 2. 过生日的同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。送的时候说：hereyour present! happbirthday!3. 大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中，老师可以就一些放在桌子上的物品用whatthis? 提问。并引导学生用ita... 回答。 4.一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数;如果是画的就边画边数。数完蜡烛，让过生日的同学用im ...说出自己的年龄。 5.(把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会)。 　　职业演员 　　目的：练习heshe ia doctor driver policeman nurse farmer teacher. 　　方法： 　　1.学生在座位坐成一圈。 　　2.先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。 　　3.猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。 　　4. 注意，下面的同学应用he she ia ...来猜。 　　找胳膊 　　目的：区分he、she;熟悉身体各部位的表达方法。道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起;胶水或两面胶纸。 　　方法： 　　1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。 　　2.请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。 　　3.每次点1、2名同学，用英语find her hiseyes...提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：these are hiihis her... 　　4.可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又准。 　　吹气球大赛 　　目的：复习反义词big~small 道具：各色气球若干方法： 　　1.请两位同学上来，各发一只气球。让他们在规定时间内吹气球。每次的两位同学最好体型相差比较明显，这样吹出的气球也会相应比显。 　　2.时间到，停止吹气球。老师比较两个汽球大小，让学生用英文指出哪个大，哪个小。使他们对b和small 有比较感性的认识。 　　3.多找几个同学做这个练习。发气球时可以复习颜色的词汇。

偷偷把你的英语老师假想成你的恋人，这样子TA教的课还能不愿学？当然TA要是巨丑…嘿嘿…

As a foreigner, there is no way he can communicate with the locals

分两组，说或从一些单词里找同一类别的单词，如“衣服、食物”等。哪组答的多，哪组赢~

吃甲芬那酸胶囊效果好。

红色荧光蛋白(Red Fluorecent Protein,RFP)基因是从海葵Discoso-masp中分离出的一种新的荧光蛋白基因，其蛋白质的最大吸收光谱为583 nm，不需要任何预处理便可检测到[。红色荧光蛋白因其红荧光较强的组织穿透力，已被广泛用于动物、植物和酵母等真核细胞内基因表达的报告基因。