求告知两部动漫的片名。应该是90年代tvb播放的。一部是红色机器人的，战斗完主角就用货车拉着。

自主机器人自行行动。人类对机器人进行编程以响应外部 *** 。非常简单的颠簸机器人很好地说明了它的工作原理。 这种机器人有一个保险杠传感器来检测障碍物。当您打开机器人时，它会沿直线拉动。当它最终撞到障碍物时，撞击会触发其保险杠传感器。机器人的程序告诉它后退、向右转并再次向前移动，以响应每一次碰撞。这样，机器人在遇到障碍物时就会改变方向。 一些自主机器人只能在熟悉的、受限的环境中工作。例如，割草机器人依靠掩埋的边界标记来定义院子的范围。办公室清洁机器人可能需要建筑物的地图才能从一个点移动到另一个点。亚马逊的仓库机器人在仓库地板上使用彩色磁带来帮助他们导航。在其他工作中，这家在线零售商使用机器人将物品交付给人类，让员工专注于包装订单，而不是搜索仓库货架。 移动机器人通常使用红外线或超声波传感器来查看障碍物。这些传感器的工作方式与动物回声定位相同：机器人发出声音信号或红外光束并检测信号的反射。机器人根据信号反弹所需的时间来定位到障碍物的距离。更复杂的机器人可能配备光探测和测距（激光雷达）设备，该设备使用光而不是声音来帮助机器人确定其在环境中的位置。即使是现成的机器人吸尘器也使用多种方法在您的客厅中找到自己的方式。除了碰撞传感器，它们还有悬崖传感器（它要倒下了吗？）、墙壁传感器（前面是什么？）和光学编码器（它走了多远？）。以这种方式使用多个传感器创建地图称为同时定位和映射 (SLAM)。 一些机器人使用立体视觉来观察周围的世界。两个摄像头为这些机器人提供深度感知，图像识别软件使它们能够定位和分类各种物体。机器人还可以使用麦克风和气味传感器来分析它们周围的世界。波士顿动力公司的 Spot 类似狗的机器人配备了 360 度全景相机，但该公司还提供云台变焦和红外辐射相机。这使美国海军陆战队能够在冒险进入开阔地带之前测试机器人在拐角处寻找敌人的能力。 更先进的机器人会分析和适应陌生环境，甚至是地形崎岖的地区。这些机器人可以将某些地形模式与某些动作相关联。例如，漫游者机器人可能会根据其视觉传感器构建其前方土地的地图。如果地图显示出非常崎岖不平的地形模式，机器人就会知道要另辟蹊径。美国宇航局的恒心漫游车就是一个例子。 跟随机器人从观察我们中学习。自主农业机器人制造商 Burro使用摄像头和 GPS 的组合来四处走动，但机器人的人工智能系统通过跟随人类来学习它的工作。Piaggio Fast Forward 的 Gita 机器人在搬运他们的东西时跟随他们的人类领袖。该设备甚至可以在您骑自行车时尾随您。它的最高速度为每小时 35 英里（每小时 56 公里）。 自制机器人 在最后几节中，我们研究了机器人世界中最突出的领域——工业机器人和研究机器人。多年来，这些领域的专业人士在机器人技术方面取得了大部分重大进展，但他们并不是唯一制造机器人的人。几十年来，一小群热情的爱好者一直在世界各地的车库和地下室中制造机器人。 自制机器人技术是一种快速扩张的亚文化，在网络上占有相当大的份额。业余机器人专家可能会使用手头上的任何东西来拼凑他们的作品，例如旧玩具、录像机和其他随机剩余的小玩意，但创客运动使得寻找组件、分享想法和教育其他人了解 DIY 电子产品变得容易。 机器人只是创客运动的一部分，但许多 DIY 工具可用于广泛的应用。廉价的单板计算机功能强大，足以应对更复杂的项目。像Instructables和Thingiverse这样的网站让制造商可以相互分享计划。学校、大学、图书馆甚至社区内都有创客空间、黑客空间和工厂实验室，供人们借用工具并在组装自己的作品时相互学习。许多人拥有 3D 打印机，可根据您的定制规格打印机器人零件。 自制机器人与专业机器人一样多种多样。一些周末机器人专家修补精心设计的步行机器，一些设计自己的服务机器人，还有一些创造有竞争力的机器人。最熟悉的竞技机器人是遥控战斗机，就像您在“ BattleBots ”中看到的那样。有些人可能不认为 BattleBots 是“真正的机器人”，因为它们没有可重新编程的计算机大脑。它们基本上是增强型遥控车。 更先进的竞技机器人由计算机控制。例如，足球机器人在完全没有人工输入的情况下踢足球。一个标准的足球机器人队包括几个与中央计算机通信的独立机器人。计算机通过摄像机“看到”整个足球场，并根据颜色识别自己的团队成员、对手的成员、球和球门。计算机使用此信息来决定如何指挥其团队。

无人驾驶汽车是智能汽车的一种，也称为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶的目的。无人驾驶汽车是通过车载传感系统感知道路环境，自动规划行车路线并控制车辆到达预定目标的智能汽车。 它是利用车载传感器来感知车辆周围环境，并根据感知所获得的道路、车辆位置和障碍物信息，控制车辆的转向和速度，从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。集自动控制、体系结构、人工智能、视觉计算等众多技术于一体，是计算机科学、模式识别和智能控制技术高度发展的产物，也是衡量一个国家科研实力和工业水平的一个重要标志，在国防和国民经济领域具有广阔的应用前景

人工智能基本介绍 人工智能无非是大脑思维运转原理的复制与再现，人的思维离不开语言和图像；例如一个基本的思维例子：当机器面向太阳时，将当前拍到的图像予以分析得知该物体在中文语言中称“太阳，”“日”等；得知了该物体称呼就可以搜索该名词属性；再根据其属性和属性值与自身属性和属性值相比较得出判断，如得出“在安全范围外”的结果，从而使机器不要轻举妄动。 首先从人类思维解析，人在学习语言之初是看着对应图像或听着声音念称呼的，因此人在使用语言时声音区和图像区大脑皮层会一致兴奋，在脑海中浮现对应的图像或声音及语言。如在回忆太阳时在脑海中会浮现太阳图像或汉字“太阳”字样，还有声音“tai yang，”图像在脑海中清晰度受刻意程度影响，刻意程度越高图像越清晰；“tai yang”这个声音始终使人印象深刻，人在思考时始终在默念语言，这正说明人是靠语言来来维持思考的。由于语言区与声音区、图像区共同兴奋才能维持思考，这就需要机器具有自动联系三者的功能；这对看到“太阳”字样联想到图像、“tai yang”声音或听到“tai yang”音联想到“太阳”字样从而联想到图像等方面的相互响应功能很有帮助。既然思考是语言、图像、声音等信息的特殊交互来完成的，因此并不认可科幻电影里用人造神经系统组建智慧是可行的。即使人造神经系统完成了，它也并不智慧。只有将那种特殊的信息交互方式在其系统内搭建，它才能算得上是真正的智慧。语言是智慧体思考的一大介质，传统而又原始的计算机语言难以有效搭建智慧系统，因此使用人类语言来作直接思考介质显得十分必要；但对于机器而言又难以直接适应人类语言，这时直接语言的转换程序能帮到它。机器若要拥有初级独立智慧，前提得具有自动学习能力、自动归纳能力等自主性功能。传统的机器运转时是依靠人为植入过程及步骤来运行的，它的功能显得极其单调，绝不会涉及其他功能；这样的机器终究是机器，绝不会成为人工智能，它那愚钝的一生。在智能面前，自动生成运行过程及步骤成为关键所在。如果整个运行过程都人为植入，何谈智能；但什么都不植入也是万万不可的，这时哪些部分预置哪些部分自动生成需要仔细考虑分配。自动记录功能也是一个良好的功能，可以将自动生成并成功执行的过程和步骤记录下来，下次遇到相同情况可以重复利用，而又不失智能表现。种种迹象表明语言、自动与核心技术相关联；初次接触自动时它是复杂的，但“随机”给了我很多灵感，充分了解随机并能巧妙利用随机功能，自动也就显得并不是那么困难。人工智能的软硬件配置基础 在这里的软硬件配置以普通机器为例，机身每个“肌肉”都由伸缩轴代替，每个伸缩轴都由一个独立的驱动来操控；每个动作要由多个伸缩共同运转来完成，这就需要机器具有同时运行多个驱动程序的功能。并将各驱动运行的顺序、步骤及运行后的结果记录下来，配合最优方案使用。驱动单独运转可能会导致动作无法完成，若要支持多驱动共同运行，首先CPU得支持多线程。 最优方案指的是将上述记录下来的信息暂设为最优方案，下次遇见相同目的可以模拟该方案运行，并不一定完全按照该记录运行，而是按照相似方案运行；并比较两方案优劣性，将较劣方案设入黑名单下次不再生成该方案；将较优的方案暂设为最优方案，如若再遇见相同情况便再模拟该最优方案运行，并比较两方案优劣，较优者暂设为最优方案，较劣者也纳入黑名单…如此反复。 令外其他一些基础功能也很重要，如图像分析有关功能，能将拍摄的视频截取帧，从而得到图片，再通过分析并储存该图片模拟记忆并与语言等方面联系起来。音像方面也是如此。人工智能基本智慧程序 既然语言和自动是问题的核心，那就从语言开始。若要让机器能够清晰地展开思维，自动归纳分类功能很有用途。使得机器能够分类名词、动词、形容词等；能够根据自身传感器及信息来源为机器想了解的名词赋属性值，有了属性及属性值为机器进行比较提供了可能。由于人工智能初次搭建工程过于浩大，因此某部分可以暂为人工植入，等工程完成后再替换为自动生成部分 其次是动作及记录：初次让机器轴随机运动，并记录运动过程、步骤及结果；如随机运动到右前方某位置时，记录下运动过程、步骤及结果，当下次遇到需要运动到右前方该位置时可以根据该记录重复该步骤运行就可以运动到右前方该位置，但完全根据记录重复不利于改良，因此可以模拟一个相似步骤来运行；并比较两方案效果，将较优者暂设为最优方案，较劣者设入黑名单下次不再模拟生成；当下次遇到相同情况就就模拟最优方案生成一个相似步骤运行，在比较两者优劣…由于对于机器而言往往一个步骤运行完才能得知实际效果，因此让模拟步骤运行完才能进行两方案比较，至少在机器学会YY之前可以这么说。说到这里我竟惊讶地发现上述步骤居然让一个机器自学了一个动作，既然自学了一个就可以有两个、三个…这其中“随机”的应用很关键，在机器空闲时，它让伸缩轴驱动随机运行从而产生随机动作，这个动作反被记录下来方便重复利用在日后派上用场。由此可见随机的应用对机器自学功能有多么重要了。由于初期不同的记录动作起点相同，因此需要机器一个动作完成后将位置复原，才能开始重复动作，这是最初期的时候。到了机器具有重定义动作起点的功能就可以解决这个问题。 仅仅只是自学进度未免太慢，为了可以帮助其学习动作还得在伸缩轴上下手；通过驱动可以操控伸缩轴原理得知，何不开放驱动、伸缩轴双向影响功能，使得驱动运行步骤能控制动作步骤，也可以通过伸缩轴运动步骤同步运行驱动，从而生成驱动运行步骤，有了驱动运行步骤有了该动作记录。下次需要该动作时可以根据记录运行驱动就可以重复该动作。 如何让一个机器正确识别指令，那得有劳语言的大力支持了；让机器使用人类语言作为直接思考介质是可取的，以使用中文为例就有两种方法可取，第一种是人为植入相关功能但与智能脱轨；第二种是自动学习而来，绝对的智能但相对复杂些。 第一来介绍下自动学习语言；人从小在学习时，大人会给予小孩以暗示，当小孩认为大人给他的是正确的暗示就会去做，反之则不做；因此在机器中预设几个关键词方便机器学习。如预设“是、”“否、”“这是、”“重复、”“停”等关键字；在使用时例如机器在学习“经”这个字，机器听到“Jing”声或看到拼音“Jing”时，也跟着发出“Jing”声然后等待回应，如果听到回应“是”就收录“经”这个汉字并为该汉字的音像属性设为“Jing。” 学习单个汉字和学习单个名词的原理近同，学习汉字时需要为该汉字赋属性音、形、意等。学习句子时要相对复杂些，可能一个句子主语、谓语、宾语等结构完整正确才可以识别，并且如果一句子中含有动词，那么这个句子的属性除了音、形、意之外还有一个动作属性，属性值为运动过程、步骤、目标。 动词的学习方式和名词不同，它依靠组成动作词汇来学习，动作词汇的属性有动作属性，属性值为动作过程、步骤、目标等。单独的动词机器难以执行，应搭配主语和宾语才可顺利执行，当句子中只有动词和宾语时，则将主语默认置为“自己”或“我。”（动词难以单独被机器学习和执行，而是和主、谓、宾语整合起来组成一个词汇，也就是动作词汇，如：我打他、我搬桌子…） 初始状态下动作词汇的动作属性值为空，则可以采用关键字“这是”为机器实现被动学习。如机器随机运动时拍了下桌子，则可以回应机器人“这是拍桌子，”机器收到回应后将“拍桌子”纳入动作词汇，并为该动作词汇动作属性值赋为动作过程、步骤、目标，距离赋值给距离属性，其他属性此处暂不说明。当下次接收到语句“拍桌子”时则移动到和上次相近距离模拟上次动作拍桌子。这样机器就被动学会了拍桌子。 在执行一条语句时只需识别其中的动作词汇，然后执行该动作词汇即可。该功能如有智能对话软件的应用可以得到意想不到的效果，可以让指令不再那么直白。

鲁班发明的会飞的机器人 鲁班是中国古代著名的工匠，他被认为是机械制造业的鼻祖。他发明了许多工具和机器，其中最著名的是会飞的机器人。鲁班的机器人发明背景 鲁班生活在战国时期，这一时期是中国历史上最为动荡和战争频繁的时期。在这个时期，很多人都在研究如何制造更加先进的武器来保证胜利。鲁班也是其中之一，但他并不喜欢战争，他更愿意研究科学技术，制造能够帮助人们生活和工作的机器。鲁班最初的发明是传说中的木牛流马，这是一种可以自动拉车的机器。鲁班通过精密的制造和设计，让这个机器能够自动前进，解放了很多人力。但这并不满足鲁班的好奇心，他希望制造出更加先进、更加神奇的机器。鲁班的机器人制造过程 经过多年的研究和实验，鲁班最终制造出了他的巨著——会飞的机器人。这个机器人由多个部件组成，包括螺旋桨、扇叶、齿轮、发动机等。它的基本原理是通过螺旋桨将空气吸入，运用动能推动齿轮转动，从而带动扇叶进行气流推进，实现飞行。鲁班在制造这个机器人的时候，用了许多先进的制造工艺和材料。他使用了精密的磨刀工具和锤子，让每一个零件都符合严谨的标准。他还采用了当时最新的金属加工和冶炼技术，使用高强度合金材料，以增强机器人的耐用性和稳定性。鲁班机器人的特点和用途 由于鲁班机器人的独特构造和高科技原理，它被认为是古代世界的奇迹之一。它不仅能够飞行，还能够控制飞行方向和高度，因此被广泛用于侦察、通信和交通运输。鲁班机器人的特点是快速、稳定、耐用。它的高强度合金材料保证了它的耐用性，而且它的构造非常稳定，可以在恶劣天气条件下飞行。因此，它被广泛应用于各种各样的场合，比如探险、战争、农业等领域。鲁班机器人的影响 鲁班机器人的发明对于古代科技领域产生了深刻的影响。它向人们展示了机器可以有多么精密、多么高效，让人们对科技进步产生了更高的期望。鲁班机器人的成功也鼓励了更多的人们去投身于机器制造和创新领域，推动了古代中国科技的发展。鲁班机器人的影响还远远不止这些。它的出现也改变了人们的生活方式和价值观念。它证明了通过机器可以实现更快、更高效、更普惠的生产和生活方式，这也为未来技术的发展提供了启示和契机，促进了人类社会在工业和科技上的进步和发展。总结 在古代科技史上，鲁班机器人的发明被视为一次伟大的飞跃。它展示了古代人类在科技领域的创新精神和技术能力，也对未来科技的发展产生了深远的影响。鲁班的机器人，让我们看到了科技的无穷可能和人类的聪明才智，它将永远铭刻在人类发明史的历史里。

简单的科技小制作-空气动力船：原理：利用船尾扇叶的旋转，推动空气，产生推动船体的气流，同时产生作用于船尾的推力！下面我们一起动手试试吧！1、准备材料如图所示：矿泉水瓶、电池盒、马达、金属夹子、雪糕棒、小木棒、风扇叶、双面胶、白乳胶。2、将雪糕棒和木小木棒用白乳胶粘贴在一起。3、在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶，把它们粘贴在小木棒上面。4、把扇叶安装在小马达上面。5、把电池盒的电线用金属夹子与小马达相连接，注意连接电线的正负极是否和图片一致，否则马达会反转的哦。6、最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面就制作完成啦！粘贴雪糕棒的位置要居中，不然会因为重心不稳，船可能会侧翻。扩展资料：如何设计一个科技小制作：（1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。（2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式：①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡啄米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。设计一个科技小制作时的注意事项：（1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。（2）要提倡创新。（3）不包办代替。（4）强调制作中要注意安全。（5）要注意环保（6）要有实用性参考资料来源：百度百科-科技小制作

串联机器人与其他可移动的机器(如汽车)的不同之处在于它们的计算机要素。许多新型汽车都有一台车载计算机，但只是用它来做微小的调整。驾驶员通过各种机械装置直接控制车辆的大多数部件。而机器人在物理特性方面与普通的计算机不同，它们各自连接着一个身体，而普通的计算机则不然。大多数机器人确实拥有一些共同的特性。几乎所有机器人都有一个可以移动的身体。有些拥有的只是机动化的轮子，而有些则拥有大量可移动的部件，这些部件一般是由金属或塑料制成的。与人体骨骼类似，这些独立的部件是用关节连接起来的。

环抱式爬树机器人工作原理气动的原理。该运动原理与上述的曲柄滑块机构相比，在保留两滑块作为自锁装置的前提下，省略了联结两滑块的传动装置。

自动驾驶顾名思义就是当你开车疲惫或者打电话的时候，可以启动自动驾驶，这种驾驶不仅能让你出行安全，而且也是我们人类的一项伟大发明。

导航和感知。1、修车机器人内置导航系统，通过激光导航、磁导航或视觉导航等方式来定位自己的位置和行驶的方向。2、修车机器人配备多种传感器，例如激光雷达、红外传感器、摄像头等，用于检测周围环境，避免与障碍物碰撞。

什么是机器人，并说说它的发展经历了几代？ 机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以执行预先编排的程式，也可以根据以人工智慧技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 智慧型机器人是最复杂的机器人，也是人类最渴望能够早日制造出来的机器朋友。然而要制造出一台智慧机器人并不容易，仅仅是让机器模拟人类的行走动作，科学家们就要付出了数十甚至上百年的努力。 索尼公司QRIO机器人 1910年 捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克在他的科幻小说中，根据Robota（捷克文，原意为“劳役、苦工”）和Robotnik（波兰文，原意为“工人”），创造出“机器人”这个词。 1911年 美国纽约世博会上展出了西屋电气公司制造的家用机器人Elektro。它由电缆控制，可以行走，会说77个字，甚至可以抽菸，不过离真正干家务活还差得远。但它让人们对家用机器人的憧憬变得更加具体。 1912年 美国科幻巨匠阿西莫夫提出“机器人三定律”。虽然这只是科幻小说里的创造，但后来成为学术界预设的研发原则。 1913年 诺伯特·维纳出版《控制论——关于在动物和机中控制和通讯的科学》，阐述了机器中的通讯和控制机能与人的神经、感觉机能的共同规律，率先提出以计算机为核心的自动化工厂。 1914年 美国人乔治·德沃尔制造出世界上第一台可程式设计的机器人（即世界上第一台真正的机器人），并注册了专利。这种机械手能按照不同的程式从事不同的工作，因此具有通用性和灵活性。 1915年 在达特茅斯会议上，马文·明斯基提出了他对智慧机器的看法：智慧机器“能够建立周围环境的抽象模型，如果遇到问题，能够从抽象模型中寻找解决方法”。这个定义影响到以后30年智慧机器人的研究方向。 1959年 德沃尔与美国发明家约瑟夫·英格伯格联手制造出第一台工业机器人。随后，成立了世界上第一家机器人制造工厂——Unimation公司。由于英格伯格对工业机器人的研发和宣传，他也被称为“工业机器人之父”。 索尼公司AIBO机器人 1962年 美国AMF公司生产出“VERSTRAN”（意思是万能搬运），与Unimation公司生产的Unimate一样成为真正商业化的工业机器人，并出口到世界各国，掀起了全世界对机器人和机器人研究的热潮。 1962年-1963年 感测器的应用提高了机器人的可操作性。人们试着在机器人上安装各种各样的感测器，包括1961年恩斯特采用的触觉感测器，托莫维奇和博尼1962年在世界上最早的“灵巧手”上用到了压力感测器，而麦卡锡1963年则开始在机器人中加入视觉感测系统，并在1964年，帮助MIT推出了世界上第一个带有视觉感测器，能识别并定位积木的机器人系统。 1965年 约翰·霍普金斯大学应用物理实验室研制出Beast机器人。Beast已经能通过声呐系统、光电管等装置，根据环境校正自己的位置。20世纪60年代中期开始，美国麻省理工学院、斯坦福大学、英国爱丁堡大学等陆续成立了机器人实验室。美国兴起研究第二代带感测器、“有感觉”的机器人，并向人工智慧进发。 1968年 美国斯坦福研究所公布他们研发成功的机器人Shakey。它带有视觉感测器，能根据人的指令发现并抓取积木，不过控制它的计算机有一个房间那么大。Shakey可以算是世界第一台智慧机器人，拉开了第三代机器人研发的序幕。 1969年 日本早稻田大学加藤一郎实验室研发出第一台以双脚走路的机器人。加藤一郎长期致力于研究仿人机器人，被誉为“仿人机器人之父”。日本专家一向以研发仿人机器人和娱乐机器人的技术见长，后来更进一步，催生出本田公司的ASIMO和索尼公司的QRIO。 1973年 世界上第一次机器人和小型计算机携手合作，就诞生了美国Cincinnati Milacron公司的机器人T3。 1978年 美国Unimation公司推出通用工业机器人PUMA，这标志著工业机器人技术已经完全成熟。PUMA至今仍然工作在工厂第一线。 1984年 英格伯格再推机器人Helpmate，这种机器人能在医院里为病人送饭、送药、送邮件。同年，他还预言：“我要让机器人擦地板，做饭，出去帮我洗车，检查安全”。 模拟交际机器人 1990年 中国著名学者周海中教授在《论机器人》一文中预言：到二十一世纪中叶，奈米机器人将彻底改变人类的劳动和生活方式。 1998年 丹麦乐高公司推出机器人（Mind-storms）套件，让机器人制造变得跟搭积木一样，相对简单又能任意拼装，使机器人开始走入个人世界。 1999年 日本索尼公司推出犬型机器人爱宝（AIBO），当即销售一空，从此娱乐机器人成为机器人迈进普通家庭的途径之一。 2002年 美国iRobot公司推出了吸尘器机器人Roomba，它能避开障碍，自动设计行进路线，还能在电量不足时，自动驶向充电座。Roomba是目前世界上销量最大、最商业化的家用机器人。iRobot公司北京区授权代理商：北京微网智巨集科技有限公司。 2006年 6月，微软公司推出Microsoft Robotics Studio，机器人模组化、平台统一化的趋势越来越明显，比尔·盖茨预言，家用机器人很快将席卷全球。 打火机的发展经历了几代 1按燃料：打火机经历了火绒、火绳、硫磺、磷（红磷、白磷）、石蜡、煤油、酒精/香水、氢气、甲烷、煤气到汽油、丁烷: 2按材料原理：火石钢轮、压电陶瓷、磁感应、电池、太阳能、微电脑、液态气体、气态 3按装置方法：后混式、前混式、一次性、可重复充气、充电、充能、充油 4按火力调节：可调节、不可调节、可自动调节、自我熄灭、非自我熄灭 5按声音：有声、无声 。。。。。。。。。。。 你可以度娘：打火机 打火机中的化学 打火机的历史 cpu的发展经历了哪几代 很多代 说不清 打火机发展经历了几代 打火机主要部件是发火机构和贮气箱，发火机构动作时，迸发出火花射向燃气区，将燃气引燃。发火机构是打火机演变中最活跃的部分，也是结构较复杂的部分。根据发火机构的特点，打火机可分为火石钢轮打火机、压电陶瓷打火机、磁感应打火机、电池打火机、太阳能打火机、微电脑打火机6种。 希望能够帮到您！ 第一台计算机的发展经历了几代？ 第一代(1946~1958)：电子管数字计算机 第二代(1958~1964)：电晶体数字计算机 第三代(1964~1971)：中小规模积体电路数字计算机 第四代(1971年至今)：大规模超大规模积体电路数字计算机 瓷器的发展经历了几大阶段 1、陶器阶段 用黏土制成毛坯,经过高温(~1000 °C) 烧结而成,是原始人类制成的最重要的物品之一 2、瓷器阶段 发明了釉、发现并使用高铝质瓷土、高温技术的发展（>1200 °C ） 3、现代先进陶瓷阶段 原料纯化——从天然矿物原料为主发展到高纯人工合成原料为主 新工艺层出不穷——成型新工艺：等静压成型、热压成型、离心注浆成型、压力注浆成型、 流延成型等 烧结新工艺：热压烧结、热压等静压烧结、反应烧结、快速烧结、微波 烧结、等离子体烧结、自蔓燃烧结等 理论日趋成熟——从经验操作发展到科学控制、特定材料设计、工艺—结构—性质—使用效能 分析技术进步——显微结构分析技术如X射线衍射仪、电子显微镜、原子力显微镜、特殊效能测试仪器等 相邻学科发展——量子力学、固体物理、固体化学、配位化学、结晶化学、量子化学、半导体、微电子等 4、奈米陶瓷阶段 原料奈米化、陶瓷内部晶粒奈米化、效能高,度优化、正在深入研究,预期将引起重要 变化. 计算机的发展经历了几代?每一代的主要元件是什么? 第一代是电子管计算机时代，从1946－－1958年左右。这代计算机因采用电子管而体积大，耗电多，运算速度低，储存容量小，可靠性差； 主要用于科学，军事和财务等方面的计算； 第二代是电晶体时代，约为1958－－1964年。这代计算机比第一代计算机的效能提高了数10倍，软体配置开始出现，一些高阶程式设计语言相继问世，外围装置也由几种增加到数十种。除科学计算而外，开始了资料处理和工业控制等应用； 第三代是积体电路（IC）计算机时代。约从1964－－1970年。主要由中、小规模积体电路组成。其电路器件是在一块几平方毫米的晶片上集成了几十个到几百个电子元件，使计算机的体积和耗电显著减少，计算速度、储存容量、可靠性有较大的提高，有了作业系统，机种多样化、系列化并和通讯技术结合，使计算机应用进入许多科学技术领域； 第四代便是大规模（LSI）电路计算机时代。从70年代到现在。大规模积体电路是在一块几平方毫米的半导体晶片上可以整合上千万到十万个电子元件，使得计算机体积更小，耗电更少，运算速度提高到每秒几百万次，计算机可靠性也进一步提高。 目前计算机技术已经在巨型化、微型化、网路化和人工智慧化等几个得到了很大的发展.四个发展阶段： 第一个发展阶段：1946-1956年电子管计算机的时代。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大学，它由冯·诺依曼设计的。占地170平方 ，150KW。运算速度慢还没有人快。是计算机发展历史上的一个里程碑。（ENIAC）（electronic numerical integator and calculator)全称叫“电子数值积分和计算机”。 第二个发展阶段：1956-1964年电晶体的计算机时代：作业系统。 第三个发展阶段：1964-1970年积体电路与大规模积体电路的计算机时代 （1964-1965）（1965-1970） 第四个发展阶段：1970-现在：超大规模积体电路的计算机时代。 什么是机器人，机器人的发展主要经历哪几个历史阶段 机器人发展至今已出现了三代。 第一代机器人是简单的示教再现型机器人，这类机器人需要使用者事先教给它们动作顺序和运动路径，再不断地重复这些动作。目前在汽车工业和电子工业自动线上大量使用的就是这类机器人。它们基本上没有感觉也不会思考。 第二代机器人是低阶智慧机器人，或称感觉机器人。和第一代机器人相比，低阶智慧机器人具有一定的感觉系统，能获取外界环境和操作物件的简单资讯，可对外界环境的变化做出简单的判断并相应调整自己的动作，以减少工作出错、产品报废。因此这类机器人又被称为自适应机器人。20世纪90年代以来，在生产企业中这类机器人的台数正逐年增加。 第三代机器人是高阶智慧机器人。它不但有第二代机器人的感觉功能和简单的自适应能力，而且能充分识别工作物件和工作环境，并能根据人给的指令和它自身的判断结果自动确定与之相适应的动作。这类机器人目前尚处于实验室研究探索阶段。 电脑的发展经历了几个时代？ 电脑的发展历史 电脑的英文名称为 Computer，直译的意思是计算机。电脑由早期的机械式电脑发展到现在所使用的个人电脑,经过了一段相当长的时间，最早的计算机得追溯到西元 1942年由法国数学加巴斯卡所发明的巴斯卡机，这台机器是由许多的齿轮与杠杆所组成的。 一般我们对电脑世代的分类是以制造电脑所使用的元件不同来划分，共分为四个世代： 第一代(西元1946年~西元1958年)：使用真空管制造。 第二代(西元1959年~西元1964年)：使用电晶体制造。 第三代(西元1965年~西元1970年)：使用积体电路制造。第四代(西元1970年~至今) ：使用超大型积体电路制造。 第一代电脑：真空管时代:使用真空管为材料以打孔卡片作为外部储存媒体以磁鼓作为内部储存媒体程式语言为机器语言及组合语言。 第二代电脑：电晶体时代使用电晶体为材料开始使用磁带磁碟的发明以磁蕊作为内部储存媒体硬体的模组化高阶语言的出现。 第三代电脑：积体电路的时代使用积体电路向上相容的概念作业系统的出现 软体的快速发展 迷你电脑的出现。 第四代电脑：超大型积体电路的时代微处理机的出现以半导体作为内部储存媒体微电脑的流行套装软体的发展。注：西元即是公元。 KIKC的发展经历了些什么？ 从男装发展可以窥视到KIKC服装整体动向。KIKC已经完成从最早的男装,发展到服装全品类及更多市场的覆盖,风格也应潮流发生演变。

图像识别、决策与操作等。1、图像识别：QQ飞车上号机器人首先需要通过屏幕截图或实时屏幕捕捉来获取游戏界面的图像。然后使用图像识别技术来分析和理解屏幕上的游戏内容，例如各种按钮、菜单和游戏状态等。2、决策与操作：基于图像识别的结果，机器人通过预设的算法和逻辑进行决策，并产生相应的操作。这些操作涉及点击某个按钮、移动鼠标、按下特定按键等，模拟人类玩家的操作。3、反馈与调整：机器人会根据游戏的反馈信息，如事件触发、奖励获得等，进行相应的调整和反馈。这可以帮助机器人在游戏中作出更准确的决策和操作。4、自动化流程：QQ飞车上号机器人通过循环执行一系列预设的任务和操作，从而完成一段自动化的游戏过程。

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电气自动化机器人论文 　　现在电气自动化已经运用到了机器人领域了，以下是我整理好的电气自动化机器人论文，欢迎大家阅读参考！ 　　 摘要： 随着经济全球化和现代化的发展趋势，工业设备也出现了越来越多的智能化和自动化。自动化的工业就是要将焊接机器人普及应用。以提高焊接质量和工作效率，改善工人强度和工作环境，并积极降低了传统操作技术，改变生产流程，缩短了产品生产周期，节省成本。 　　 关键词： 电气自动化；机器人；配套焊接；工作站 　　在应对工业现代化和厂间自动化发展的过程中，只有实现焊接变位机与焊接机器人的结合应用，才能保证焊接机器人的全自动化运行。与此同时在汽车和电子等领域的焊接工作，也能降低传统人工操作所带来的种种弊端。从而进一步提高产品的质量和生产的效率以及厂间的流水线运作水平。 　　1技术方案 　　焊接机器人属于工业机器人中的现代化产品。它可以实现多用途运作。其中可重复编程的自动控制装备促使了焊接机器人广泛应用于工业自动化领域。而柔性化即说由由计算机系统或物料储运系统等信息技术，控制数控机床设备的自动化运作。所谓机器人柔性焊接工作站就是由计算机信息控制系统所控制，焊接机器人与焊接变位机相结合，实现自动化的流水线作业。这个小型运作流程可以焊接工件标准在在2.5米以下的各类产品。不仅将设备运作中的自动上料和半自动定位装卡、自动焊接和自动卸货等应用功能集中为一体，而且还采用了统一的流水线技术方案，将工件定位工装和智能搬运器、变位机、构件周转架和码垛架以及送料机构等构成生产设备，其中运用电气及气动系统作为生产程序。从设备与程序的双向革新实现生产效率的提高，工作强度的降低。 　　系统采用专用屏蔽电缆将西门子S7-300、S7-200、ET200、机器人适配卡、触摸屏等控制设备连接组成PROFIBUS-DP通讯链路的网络设计方案，在后期编制软件时对网络通讯状态进行实时监视和处理，避免出现通讯故障造成停机。 　　2变位机的设计 　　变位机是专用的.焊接辅助设备。工作原理是应用于回转工作的焊接变位，实现加工位置和焊接速度的再次精确。它拥有回转和翻转两个系统，通过工作台的升降、回转翻转来完成角度装配以及无级调速等自动化运作，可与焊机和操作机一起配套使用，进而组成自动化焊接中心。工作台的焊接工作，要求精确度和时效率很高，所以这对于手工作业是个难题。变位机的回转应用为焊接设备带来了调速精度极高的变频器无级调速以及可对工作台完成远程操作的遥控盒设备。这些变位机的设计不仅将操作机和焊接机的操作系统联系起来，还实现了整个焊接工作的联动操作，达到理想的焊接速度。 　　这里说的变位机属于机器人柔性焊接工作站的核心部件。其中包括钢结构、旋转轴、翻转轴、导轨、快速卡环等工件设备所组成，各自的功能迥异。变位机的精度决定着机器人柔性焊接工作站的焊接效果。譬如机器人柔性焊接工作站的焊接精度为0.5mm以内，所以这就要求变位机必须以直径3.8米的转盘为核心设备，将其旋转180度定位精度和翻转定位精度都应该在0.5mm以内。 　　3智能搬运器的设计 　　智能搬运器即指借用电机设备实现货物的升降与横移等动作的卸货机器。其中包括 　　升降架，横移架、导向套、横移轮、伸缩叉臂等主要组成部分。它在机器人柔性焊接工作站的主要作用是提高码垛效率，利用导轨把焊接变位机上装卡完毕的工件，搬运到指定的码货架。智能搬运器的使用组成了自动化流水线的运作，还大大降低了劳动强度，整体提高了工作生产效率。 　　4工件定位工装的设计 　　工件定位工装即指在应对不同工件的装卡过程中为实现工件的快速定卡，利用气缸的弹簧与拉钩或变位机的快速卡环，同时实现工件的定位与卡紧两个动作。借用定位架安装在通用的工装支座上，利用变位机实现变位机与工件定位工装的快速连接。 　　5机器人动作的设计 　　作为柔性焊接工作站的主角，机器人的安装位置尤为重要，由计算机模拟后进行定位，而机器人的动作、姿态、轨迹、速度等根据实际工况和其它联动设备的配合，在现场经过反复示教逐步达到高速协调统一， 最终满足系统工作节拍和操作精度的设计要求。 　　6控制系统设计 　　控制系统不仅在运作过程中将人机界面和伺服闭环驱动以及PLC定位模块等主流自动化控制元件语义融合，还在操作过程中确保了精度和维护工作。 　　6. 1PLC总控与机器人控制器信号 　　（1）机器人位置信息 　　在回到原点或者进入非干涉区中位置时，焊接机器人会预警发出信号来通知PLC总控。焊接机器人会在第一时间完成信号互锁和控制点用。譬如在焊接过程中为了规避焊接机器人由于意外转台而造成的撞机事故，PLC会将转台转动和夹具动作进行严格的屏蔽。 　　（2）夹具控制指令 　　夹具控制指令即指由于焊接机器人在焊接工作中可能对某些焊点位置焊接不到，所以在设计夹具时要对某个夹紧单元进行补焊操作或控制夹具旋转，促使焊接机器人全面焊接的控制指令。焊接机器人对对焊接中途的夹具控制发出指令，利用总线传达给夹具控制单元，保持补焊操作时及时打开夹紧单元的补焊工作，确保系统操作，规避失误。 　　（3）系统信号 　　系统信号即指可通过PLC总控，在系统触摸屏上完成显示。如此有利于操作人员的监督和查询行为。其中包括系统初始化信息和故障信息以及程序执行进度等等。 　　6．2PLC总控与焊装夹具控制单元信号 　　焊接夹具上都安有夹具控制单元。这个夹具单元由由ET200总线端子和I／O端子以及总线电源共同组成。工作原理为夹具上包括工件到位信号、气缸夹紧打开信号、夹具操作按钮等输入与输出信号都必须连接到I／0端子上，再通过ET200M总线端子将I／O信号转为总线信号，以总线方式传达给PLC总控系统完成对夹具的控制指令。 　　6．3PLC总控与触摸屏信号 　　生产产品的选择与显示 　　工作站都配有触摸屏。触摸屏显示控制指令。产品需要更换时可在生产前于触摸屏上选择产品种类，在确定与系统识别夹具相一致时，确定系统执行按钮。否则会有预警信息以保证生产的准确率。其中生产产品的种类以及机器人工作状态选择等生产信息都可在触摸屏的主页中根据显示完成操作。 　　手动控制及其故障处理 　　触摸屏操作显示可实现对工作站所有输入与输出点的单独控制。这种简单易操的手动系统，实现了一体化的调试、维护和故障处理。通过系统的自动查询功能，可对有逻辑关系的控制点予以动作保障。当系统出现预警与故障，可根据弹出的窗口进行故障信息排查，系统会提出处理意见。当故障消除后还需要人工操作完成复位行为以确保故障处理完毕。 　　7安全回路设计 　　工作站安全配置尤为重要，实际设计中应将机器人安全回路、区域光栅安全回路、控制系统安全回路、现场操作及其它设备的安全回路统筹集成，按照硬件和软件双重锁定方式进行布线和编程，可靠实现当安全监视点出现问题立即停止相关运动设备、及时发出声光报警并在触摸屏上显示安全报警原因。 　　 结语 　　本文从机器人柔性焊接工作站的技术方案入手，对焊接机器人系统的关键部件变位机、智能搬运器、机器人本体以及工件定位工作的具体设计进行了简单地探讨。不仅表明了本设计方案对于解决变位器精度、通讯问题、搬运器取物以及机器人动作等有着深远影响，还对工件的迅速定位和卡紧的技术难题也予以了合理解释。 　　 参考文献： 　　[1]吴志亚.机器人焊接智能化技术浅析[J]廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(10) 　　[2 ]李晓辉,汪苏.焊接机器人智能化的发展[J].电焊机,2005(06) 　　[3]霍文峰.基于PLC的焊接机器人柔性控制系统[J].农业网络信息,2012(07) ;

和真实的汽车一样，当处于急转弯道时，为了保证能驶过较急的弯道，除了转向需要更加剧烈外，还需要将车辆的行驶速度降下来。对于自动循迹车辆，当检测到赛道的传感器变成了更靠下方的两个时，系统判断小车进入了较大弯道，此时控制转向的电机使小车前轮左转角度更大，控制速度的后轮电机则将转速降低，使小车变成减速向左急转，从而驶过弯道。

从某种意义上说，月球车属于机器人技术。月球车无论是轮式的还是腿式的，都具有前进、后退、转弯、爬坡、取物、采样和翻转等基本功能，甚至具有初级人工智能，例如，识别、爬越或绕过障碍物等。这些都与现代机器人所具有的功能相似。但是，月球车仅有这些功能是不够的。它是一种在太空特殊环境下执行探测任务的机器人，即太空机器人，既有机器人的属性，更具有航天器的特点，不同于地面使用的工业机器人、医学机器人和家用机器人。月球车必须适应航天特殊环境，包括力学环境和空间环境。力学环境指月球车在发射上升过程中运载火箭产生的冲击、振动、过载和噪声；在月面降落过程中制动火箭产生的冲击、过载和可能用气囊缓冲着陆产生的多次弹跳、翻滚。月球车必须经得起这些摔、打、滚、爬等折腾。空间环境是指月球车落月后将在月球上遭遇的严酷自然环境。

涂装的工艺 作为一个涂装设备工程师，起码的基础是将涂装的工艺了解清楚，这方面不太难，去和工艺人员厮混几个月，入门是毫无压力的。 将生产控制计划（我们公司是叫控制计划）弄清楚，各个工艺参数有了了解，当然大部分的数据是不需要牢记的，需要的时候可以查资料，但有些重要的参数是需要牢记的，因为有助于快速判断设备故障，比如前处理各槽液的工艺温度、输调漆的压力、空调的温度及风速。 机械部分 生产设备主要分机械和电气两部分。 涂装车间大多设备都为非标设备，所以还是能用到一定的机械设计能力的，比如吊具、滑橇等工装部分，如损坏了可能需要自己画图然后加工备件。 再有，前处理、电泳部分，弄张管路原理图，将管路一条一条的缕清楚，也是十分重要的，每一台水泵、电机、阀门等的参数、功能，都是需要十分清楚的。 总而言之，就是对于设备的原理一定是要精通的，知道了原理，才能快速的解决问题。 电气部分 涂装车间的设备自动化程度相对较高，机械化输送、烤炉、喷涂机器人、空调等等，起码每个控制柜的接线图应该都看过，PLC的控制程序应该全部看懂，起码每一条程序应该都能看懂，而且做到理解设计思路，这样才能在电控程序方面做到快速解决问题，有需要控制程序变更的时候也能迅速准确。 基本就这些了，也是说的比较简略。 机器人的安装是在在现场进行的，而真正的生产作业环境会受空间利用率等方面影响，致使机器人的很多姿态受到一定的限制，而这就很容易导致工业机器人在实际工作中，出现震动、移位等现象，并最终导致工业机器人无法按照设计的速度运作，因此在工业机器人安装结束后，投入实际生产工作前，进行现场调试校准就显得至为重要，具体而言，调试工作主要包括以下两个方面。1.工业机器人安装交付后，工业机器人的轴线不得归零。这样的机器人如果直接投入生产，各轴的重心可能无法准确固定在支撑点上，可能导致生产过程中出现倾斜，不仅会影响正常的工业生产，还会危及工人的生命。因此，有必要对工业机器人的轴线进行调零调试。通常情况下，工业机器人的每个轴臂上会留下归零的标志。仅仅是操作各轴回到这个位置，就意味着各轴调试到零。此外，机器人的底座会贴上每个轴原点的六个轴对应的角度，这是调试时的重要参考。但是具体调试需要根据现场环境和要完成的任务来分析。比如在这个过程中，相关调试人员可以具体规划一条合理的“路线”进行归零，然后通过示教装置将机器人依次移动到各个点，然后记录相关数据。最后，调试人员反复试验自己的校对经验，根据实际生产要求对工业机器人的轴线进行调零。

是有原理性的

一 机器人课程内容是什么 机器人课程包含的内容很广泛，从动手制作到编程都有涉及到。举个例子吧：乐博乐博机器人的课程，就是从简单的搭积木再到操作程度困难的机器人，再到之后的单片机机器人、人形机器人都涉及编程了。是一个由简到难的过程，学习涉及的内容是很多的。 二 博佳机器人的课程有什么特色 博佳机器人俱乐部以培养学生想象力和创造力为宗旨，坚持以兴趣为导向，旨在让3-16周岁的孩子，通过“动手做”来学科技，激发他们探索知识的热情，从而获得知识、思维、能力各方面的进步。 三 机器人课程 好多机构都有机器人课程，看你你对孩子的培养目标是什么，我家孩子就去乐高小镇和知春路的乐高都体验过，我觉得不适合我们家孩子，课堂氛围太轻松。还有赛博空间、安博、巨人都是有男老师教课，安博和巨人是什么课程都有，英语、数学、能想到的课程都有，能给孩子多报几个班，一天就都在那里了，省的来回接送，赛博空间是只有机器人课程，老师还要去一些小学上科技课，还要带比赛，可能会专业一些，要求严格一些。 四 博佳机器人的特色课程是什么 博佳机器人的课程通过动脑思考和动手做，为3----16岁儿童打开了发现世界、探索世界及创新世界的大门。包括从早期搭建课程到能够参加全球机器人大赛的课程。目前我们俱乐部开设了完整儿童系列、学科常识系列、机器人高手系列的课程。随着博佳机器人的发展，会逐渐增设新的课程。 五 少儿机器人课程介绍 第一节课，老师教授了玩转发明独有的“学习趣味添加创新法”，同时带孩子了解基础的电路知识，认识电子器元配件，以体验灵感启发飞镖的游戏方式引导同学们上台演说自己的想法。 第二节课，开始动手制作“益智文具盒”。本节课涉及到电路安装，需要同学们认真对待，严格按照使用规范执行。还好孩子们都很聪明，从拼装外形到黏贴数字华容道磁片，再从安装电路到装饰创意美化，每位同学都顺利的完成了，部分优秀的同学还上台分享了自己的收获，非常棒！ 第三节课，孩子们学习了“缺点列举创新法”和基础电路知识，了解人体红外线传感器及电机的操作原理，认识到各种有趣的发明创意。 如随行杯、无边界订书机及磁吸笔，这些发明案例都是在原有的物品上，根据缺点想出新创意重新改良的。简单的案例引导同学们充分发挥了想象力和观察心，各个都争先举手发表自己在生活中遇到的常用物品的缺点，并聪明的给出了改良创意哦！ 第四节课，是时候展现同学们真正的实力了！到了我们动手制作智能操场的时刻啦！ 智能操场，需要同学们完成三个步骤，第一步是自主拼装，每个同学按照老师课堂所教的知识，自主将智能操场的配件组合； 第二步是安装电路，安装电路有个难点是连接电路，在这个过程必须要戴好护目镜，尤其是使用热熔枪的时候，禁止嬉戏打闹，不过同学们满脑子都是作品，还真没什么心思打闹呢，表现很棒； 第三步是装饰美化，也就是考验同学们审美的时候啦。统一完成后，同学们还相互测试彼此作品的功能，每个都制作成功了！ 六 乐高机器人课程主要内容是什么 乐高机器人涉及到搭建、编程、NXT的学习，包括相关的竞赛。可以根据孩子的现有程度选择适合他的课程体系。乐高教育: 乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。 七 青少年学习机器人课程有什么好处 1、游戏与玩相结合 孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。 2、 更好的发挥自我的个性 孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。贝尔机器人使用的是乐高教具，为什么选择乐高呢？大家都知道，乐高的教育理念是：可以重复使用的积木。这些积木你可以搭建一个小人，你也可以搭建一栋摩天大楼，或者你还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。当你打开乐高的积木盒，你会发现里面有很多积木块，并且有搭建手册，你可以根据手册的提示自己进行设计。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具，只须用手就可以，因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固，不管你怎样用力，他们都不会被损坏。如何让乐高实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。 3、 可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有兴趣 在搭建机器人的过程中，你会发现机器人在运行的过程中有许多要修改的地方？首先是机器人的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。例如：当观察到车子运行太慢，我们得先检查机器人的轮子是否正常，是不是机器人里的传感器影响了它的运行情况。假如对编程有点了解，你会去检查机器人的程序是否有问题，发现问题后及时修改程序来使其正常运行。当然，你还可以在程序里加一些定时器，这样你就可以节省部分时间。在进行实验时，还需要有数学相关知识，对于机器人运行的参数，你可以任意改变常数值，以达到理想状态。给机器人加上其他模块时，比如红外感应器，电磁感应器，距离传感器等等，这些传感器的应用，你必须具备物理以及数学相关知识。以上这些知识都是我们以后在高年级所要接触的，要是我们单纯的去听老师讲解这些知识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才会搭建跟多有创意的作品。 4、 从实践中体会自我成就感 让一个刚刚接触机器人的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事，他们需要反复实践，花大量的时间动手操作。在花了大半个上午时间，甚至1天、2天。。。，搭建好了一个机器人，并且实现了预想的功能，孩子们就会特别幸喜，有成就感。在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有极其重要的意义。 5、 锻炼意志、韧性等持续力的提升 在机器人的搭建过程中，孩子们还会经历许许多多失败。比如我们贝尔机器人，曾经有一个女学员小美（6岁），她在平时上课的过程中，每当看到其他小朋友完成好作品，而她自己所搭建的机器人无法正常运行，她就会着急，流下小泪花。这时，我们的老师就会鼓励她，告诉她问题出现在哪，让她自己解决，同时，我们也会鼓励小朋友们一起互相帮助，一起进步。久而久之，小美在这种鼓励以及小伙伴的帮助下，她变得坚强，每每遇到问题时，她会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题，她会求助老师或是其他小朋友。其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的。 6、 更好的激发孩子兴趣和学习能力 兴趣是孩子最好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。如果你留意孩子们的眼神，你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣，并且都有自己独到的见解。我们成人一般比较反对那些有个性的见解，通常认为那时十分可笑的，因为一般我们已经知道了事情如何做才是正确的，当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。 7、 生活息息相关的知识，以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘 在这里给大家讲一个故事：贝尔机器人有一个小学员，因为他有点胖，大伙喜欢叫他小胖。他今年4岁，有一天，上完机器人课，他爸爸开车接他回家，在经过一个大桥时，他指着那座桥对着身边的爸爸说：“爸爸，爸爸，快看，斜拉桥，我们今天老师刚刚讲过，你看那座桥有好多三角形，因此它很坚固哦”，爸爸听过，顿时对身边这位小网络刮目相看。其实，很多现实生活中的结构构造都用到了我们所学过的物理和数学知识。小朋友在学习机器人的过程中，他们会学会思考，联系实际。长久这样，他们就会变得善于观察生活，发现生活中的各种奥秘。 8、 知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富，不仅仅是学到我们书本上以后要学的到得知识，还有生活中的，做个小小博学家 9、 全方面的思考能力，举一反三，主动思考与发现和解决问题的能力 当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。让我们来看个例子，假如要做一个机器人，首先要先有一个合理的构思，考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映？在道路颠簸时，会改变行走的路径，这样在设计时要保障它能够前进和后退，灵活的改变方向。也可加一个简单的缓冲器，使其碰到障碍物时自动停止。最后，你要为机器人编写出程序，在房间里运行时，假如地毯的线不慎进入你的齿轮，使机器人不能正常运行。这时你需仔细检查，作出处理来使它能够恢复撞墙以后能够自由的旋转。为了防止由于缓冲器过高不容易发现障碍物，你可以将它安装的低一些。在这期间，你可以用手触动来改变机器人的运行方向。对你的程序添加部分内容，你会发现像登楼梯一样的简单。 10、团队合作以及动手能力的培养 团队合作：目前，机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事。几人一组的比赛是一个整体，孩子们想要取得胜利，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力，想让队友更好地了解你的意图，你就必须要有良好的语言表达能力。同时在彼此想法出现差错时，彼此的沟通又是很重要的，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子多很重要，学会与人沟通，团队合作。 动手能力：光会讲不会做同样是不可取的。通过参加机器人课程可以提高她们的动手能力，哪个部件在什么位置必须其亲历亲为，这对于今天的孩子是很重要的。 八 外太空机器人课程主要教什么 他 们加分 阶段 的 ，A: 学 龄：外 太 空 机 器 人 俱 乐部的 课 堂活 动 将 物理、 几何 、机 械、科 学 、 工 程 、 技 术、 多 媒 体 、 艺 术 等多 种 跨学科知 识 ，融 汇 于一 个充 满乐趣 、 挑 战 和团 队 合作 的动手 过 程中 。 激发孩子 们参与科 技 的兴 趣，启发 孩子 们潜 在 的创造 力，让他 们 不 断 探 索 多种 抽 象 理 念 在 实 际 中的 可 能 性 ，鼓 励 他们用 不 同 的 方 法 解决 问 题 ， 提高 他 们 在 合作 中 的交流 ，沟 通和分享技能 ， 教导孩 子 们 用不同 的 方 法解决问 题 ， 提 高 他们 在合作中交 流 ，教导孩子 们 体 验 和 超 于 障 碍 ，建立 自信和 自 尊 。B :学 前 ：俱乐 部的 课堂 活 动以让孩 子 动 脑 思 考和 动 手做为 主，因 为手和 脑 是联 系 最紧 密 的 两 个 器 官 ，人 都 是通 过 动手 来健脑 的， 乐 高课 程让 孩 子 了 解生 活 现象 的 同时 ，意在 激 发 孩 子 天性好学 的 潜能，引 导孩子在感知 世 界 开 始，培 养孩子 学 会 动 脑 思考， 提高 主 动 分 析问题、 解决 问题的 能力、 培 养 孩 子好奇 心 与 想 象 力 。 九 什么是机器人课程，它能做什么 机器人课程包括：机器人的设计、搭建、编程、操控；根据码高机器人的课程体系，机器人课程分为初中高三阶， 初级班：针对5到7岁年龄段 用的教具是乐高，课程采用情景式教学方法，让孩子通过自己的想象力和创意去搭建能解决实际生活问题的机器人作品，锻炼孩子的动手操作的能力和逻辑思维能力。 中级班：针对8到9岁年龄段 用的教具是乐高EV3，每节课都是以完成任务挑战的方式上课，学习机器人设计搭建和图像化编程，对接国内国际大型机器人比赛。 高级班：针对10到18岁年龄段 采用的教具是vex-iq，学习的是机器人C语言代码编程，对接国内国际大型机器人比赛。

盐水的主要成分是NaCl的电解液，里面含有大量的Na+ 和Cl-离子。在正常情况下，这两种离子应该是可以在溶液里面自由移动的；但是在玩具车里面，可能设置了某种过滤装置，使得其中的一种离子更容易透过这个滤网跑到另外一边去; 或者在盛放盐水的容器两边放置不一样的金属板，使得Na+离子更容易积聚在一端，而Cl-离子更容易积聚在另外一端，效果也是一样。 这样在滤网的两边，或者说在盐水容器的两端，会因为正负离子不平衡而出现电势差，相当于接了一节电池，在这个电池的驱动下，动力车内部的微型直流电机旋转就带动轮子跑起来了

　　随着科学技术的的不断进步，人们的生活发生了很大的变化，大家的住房比以前更高了并且更加的牢固了，还有路也修的四通八达，现在人们想去都特别方便了，有汽车、火车、高铁、飞机等等，很多种交通工具可以供大家选择。可以说，人们的生活发生了翻天覆地的变化。那么，大家知不知道这些建筑机械上面的直线导轨系统的组成呢?大家了解拉线位移传感器吗?下面小编给大家介绍一下吧。　　　　拉线位移传感器输出方式　　拉线位移传感器的信号输出方式分为数字信号输出和模拟信号输出，数字输出型可以选择增量旋转编码器、绝对值编码器等，输出信号为方波ABZ信号或格雷码信号，行程最大可以做到15000毫米，线性精度最大0.01%，分辨力根据配置不同最大可以达到0.001毫米/脉冲。　　拉线位移传感器模拟输出型可以选择精密电位器、霍尔编码器、绝对值编码器等，输出信号可以为RS485,dp总线，4-20毫安、0-5伏、0-10伏、串行SSI和电阻信号等，最大行程可以达到15000毫米。BEN绝对值拉线位移传感器输出信号：SSI、4-20MA、profibus-dp、DEVicenet、并行、二进制码、BiSS、ISI、CANopen、Endat及Hiperface等。　　　　拉线位移传感器原理　　拉线位移传感器的功能是把机械运动转换成可以计量，记录或传送的电信号。拉线位移传感器由可拉伸的不锈钢绳绕在一个有螺纹的轮毂上，此轮毂与一个精密旋转感应器连接在一起，感应器可以是增量编码器，绝对(独立)编码器，混合或导电塑料旋转电位计，同步器或解析器。　　操作上，拉绳式位移传感器安装在固定位置上，拉绳缚在移动物体上。拉绳直线运动和移动物体运动轴线对准。运动发生时，拉绳伸展和收缩。一个内部弹簧保证拉绳的张紧度不变。带螺纹的轮毂带动精密旋转感应器旋转，输出一个与拉绳移动距离成比例的电信号。测量输出信号可以得出运动物体的位移、方向或速率。　　常用参数有测量行程、输出信号模式、线性度、重复性、分辨率、线径规格、出线口拉力、最大往返速度、重量、输入电阻值、功率、工作电压、工作温度、震动、防护等级等。　　　　拉线位移传感器的应用　　拉线位移传感器特别适合直线导轨系统，液压气缸系统、试验机、伸缩系统(叉车、压机、升降机、弯管机、折弯机等)，起重机或缆绳绞车，水库大坝保护系统，闸门开度控制系统、试验机压力机械、液压万能实验机械，仓储位置定位，压力机械，造纸机械，纺织机械，金属板材机械，包装机械，印刷机械，水平控制仪，建筑机械，水平控制仪、建筑机械、工业机器人、射出机、木工机械、电梯、空气压缩机/油压机、高度机、X-Y轴及其它长度位移等相关尺寸测量和位置控制，特别适合电液伺服液压万能试验机的控制。完全可以替代光栅尺，其它应用场合可以定制，完全可以实现低成本的高精度测量。　　通过小编给大家详细的介绍，相信大家应该对拉线位移传感器有了一定的了解。拉线位移传感器是一款安装尺寸小、结构紧凑、测量行程大、精度高的传感器，主要运用于一些大型建筑机械等等。所以拉线位移传感器对于我们的日常生活还是有很大的作用的，拉线位移传感器使我们的生活更加的方便，也为我们的出行提高了安全。当然，拉线位移传感器还有很多的功能，这需要大家进一步去了解。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

我感觉你这些方面的兴趣可以去学汽车专业现在的汽车需要考虑到能源问题，涉及到太阳能，汽车当然也需要蓄电池（现在在开发燃料电池）来供电和启动，汽车中也用到了机器人，比如机械自动变速箱中利用机械臂换档，其实汽车中利用了很多机器人的原理汽车是仅次于航天与军事，集成度最高的行业，而且实用性普及性开发性等等很强，随着社会的发展和人们生活水平的提高，车将一点点的变成生活的必需品，所以很有发展前景，可以赚大钱。

问题一：怎么制作机器人 目前制作可编程机器人已经有搐套比较成熟的配件系统，包括单片机和整个单片机主板平台，配件，触感，光感，声感，温感，伺服马达，及各种传动配件都有很多运作比较成熟的公司在做，你只需要根据自己的设计需要购买配件组装然后进行编程就可以了，网上有很多很专业的卖家不仅卖配件而且会给你提供范例，基本上就是不需要任何专业技术就可以做出可编程机器人，尤其是乐高nxt机器人套装已经把机器人制作完全傻瓜化了，你只需要自己创意而不需要任何专业技术就可以做出各种各样功能强大的智能机器人，编程语言已经被图形化，非常简单好学 问题二：世界上第一个机器人怎么制造出来的 您好 希望对您有帮助 谢谢采纳 古代机器人 机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事。然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多年的历史。人类希望制造一种像人一样的机器，以便代替人类完成各种工作。 西周时期，我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人，这是我国最早记载的机器人。 春秋后期，我国著名的木匠鲁班，在机械方面也是一位发明家，据《墨经》记载，他曾制造过一只木鸟，能在空中飞行“三日不下”，体现了我国劳动人民的聪明智慧。公元前2世纪，亚历山大时代的古希腊人发明了最原始的机器人――自动机。它是以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像，它可以自己开门，还可以借助蒸汽唱歌。 1800年前的汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。计里鼓车每行一里，车上木人击鼓一下，每行十里击钟一下。 后汉三国时期，蜀国丞相诸葛亮成功地创造出了“木牛流马”，并用其运送军粮，支援前方战争。 1662年，日本的竹田近江利用钟表技术发明了自动机器玩偶，并在大阪的道顿堀演出。 1738年，法国天才技师杰克u30fb戴u30fb瓦克逊发明了一只机器鸭，它会嘎嘎叫，会游泳和喝水，还会进食和排泄。瓦克逊的本意是想把生物的功能加以机械化而进行医学上的分析。 在当时的自动玩偶中，最杰出的要数瑞士的钟表匠杰克u30fb道罗斯和他的儿子利u30fb路易u30fb道罗斯。1773年，他们连续推出了自动书写玩偶、自动演奏玩偶等，他们创造的自动玩偶是利用齿轮和发条原理而制成的。它们有的拿着画笔和颜色绘画，有的拿着鹅毛蘸墨水写字，结构巧妙，服装华丽，在欧洲风靡一时。由于当时技术条件的限制，这些玩偶其实是身高一米的巨型玩具。现在保留下来的最早的机器人是瑞士努萨蒂尔历史博物馆里的少女玩偶，它制作于二百年前，两只手的十个手指可以按动风琴的琴键而弹奏音乐，现在还定期演奏供参观者欣赏，展示了古代人的智慧。 19世纪中叶自动玩偶分为2个流派，即科学幻想派和机械制作派，并各自在文学艺术和近代技术中找到了自己的位置。1831年歌德发表了《浮士德》，塑造了人造人“荷蒙克鲁斯”；1870年霍夫曼出版了以自动玩偶为主角的作品《葛蓓莉娅》；1883年科洛迪的《木偶奇遇记》问世；1886年《未来的夏娃》问世。在机械实物制造方面，1893年摩尔制造了“蒸汽人”，“蒸汽人”靠蒸汽驱动双腿沿圆周走动。 进入20世纪后，机器人的研究与开发得到了更多人的互心与支持，一些适用化的机器人相继问世，1927年美国西屋公司工程师温兹利制造了第一个机器人“电报箱”，并在纽约举行的世界博览会上展出。它是一个电动机器人，装有无线电发报机，可以回答一些问题，但该机器人不能走动。1959年第一台工业机器人（可编程、圆坐标）在美国诞生，开创了机器人发展的新纪元。 现代机器人 现代机器人的研究始于20世纪中期，其技术背景是计算机和自动化的发展，以及原子能的开发利用。 自1946年第一台数字电子计算机问世以来，计算机取得了惊人的进步，向高速度、大容量、低价格的方向发展。 大批量生产的迫切需求推动了自动化技术的进展，其结果之一便是1952年数控机床的诞生。与数控机床相关的控制、机械零件的研究又为机器人的开发奠定了基础。 另一方面，原子能实验室的恶劣环境要求某些操作机械代替人处理放射性物质。在这一需求背景下，美国原子能委员会的阿尔贡研究所于1947年开发了遥控机械手，1948年又开发了机械式的主从机械手。 1954年美国戴沃尔最早提出了工业机器人的概念，并申请了专利。该专利的要......>>问题三：怎样简单做一个机器人 买个软件就可以了 问题四：机器人怎么弄 把qq机器人按好友的方式拉入群里，机器人就可以正常工作 问题五：学做机器人如何从零开始 C就够了。现在有很多套件，机器人的技术，门槛已经很低了。不会汇编也可以，先入门后面慢慢再提高。 机器人只是单片机的一个应用而已，机器人全靠单片机来控制。 入门建议选开源的Arduino，用的就是C语言，把AVR单片机的底层操作都封装好了，简单易用，在淘宝上搜一下Arduino，很多套件可以选的，价格也便宜。 推荐几个网站roboticfan，robotsky，robotdiy。问题六：请问，网络上的机器人是怎么做的？ 这种是粗粮面或者是果蔬面，只要加水和面粉，然后按照屏幕提示加入果汁就可以了，很简单的，粗粮面就直接把面粉改为粗粮就可以了，看看我用帮厨机器人做的玉米面，也挺好看的吧？ 问题七：我的小制作机器人作文怎么做 我的小制作机器人 今天，我做了一个小制作，就是一个机器人。下面，我就为大家介绍介绍我制作的机器人吧！ 第一步首先，我先为大家说说做机器人的材料，先找一个塑料瓶，再拿一个乒乓球和两根筷子和两根牙签与一支笔，一把剪刀，两个塑料瓶的盖子。这些就是做机器人的材料，然后，我再说一说机器人的做法。先拿剪刀把瓶子上面的一大块剪掉，然后拿笔在乒乓球的上面画上机器人的脸，再把乒乓球安在刚才剪好的瓶子上面，那两根牙签插在乒乓球的最上面，当做机器人的天线，就这样，机器人的头部就做好了。 第二步，现在做机器人的身子，拿剪刀在瓶子左右两旁弄两个窟窿（注意，窟窿必须和筷子的一样大），然后就把两根筷子插在那两个窟窿上，就这样，机器人的身体也就做好了。 最后一步，然后，再拿两个塑料瓶的盖子固定在瓶子下方，使腿部能像车子一样自由活动，就这样，一个机器人就做好了，你们说，我做的机器人好不好呢？问题八：自己做机器人怎么做 自己能动的吗？需要上网搜集这类的专业学穿 如果做个简单的直接那纸壳就可以 如果想做那种模型的话需要用的模具

控制信号由接收机的通道进入信号调制芯片，获得直流偏置电压。它内部有一个基准电路，产生周期为20ms，宽度为1.5ms的基准信号，将获得的直流偏置电压与电位器的电压比较，获得电压差输出。最后，电压差的正负输出到电机驱动芯片决定电机的正反转。当电机转速一定时，通过级联减速齿轮带动电位器旋转，使得电压差为0，电机停止转动。舵机的原理和控制舵机的控制一般需要一个20ms左右的时基脉冲，该脉冲的高电平部分一般为0.5ms-2.5ms范围内的角度控制脉冲部分，总间隔为2ms。以180度角度伺服为例，那么对应的控制关系是这样的： 0.5ms--------------0度； 1.0ms------------45度； 1.5ms------------90度； 2.0ms-----------135度； 2.5ms-----------180度；（1）舵机的追随特性 假设现在舵机稳定在A点，这时候CPU发出一个PWM信号，舵机全速由A点转向B点，在这个过程中需要一段时间，舵机才能运动到B点。舵机的原理和控制保持时间为Tw 当Tw≥△T时，舵机能够到达目标，并有剩余时间；当Tw≤△T时，舵机不能到达目标；理论上：当Tw=△T时，系统最连贯，而且舵机运动的最快。实际过程中w不尽相同，连贯运动时的极限△T比较难以计算出来。假如我们的舵机1DIV =8us，当PWM信号以最小变化量即（1DIV=8us）依次变化时，舵机的分辨率最高，但是速度会减慢。

当机器人看到人类伤害人类要遵循那条定律？

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请参考上海微松工业自动化有限公司网站，有基本原理和案例介绍。“喊破嗓子不如甩开膀子”。

机器人（Robot）是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人，施有机关，有坐、起、拜、伏等能力。 机器人具有感知、决策、执行等基本特征，可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作，提高工作效率与质量，服务人类生活，扩大或延伸人的活动及能力范围。

　　随着科学技术的的不断进步，人们的生活发生了很大的变化，大家的住房比以前更高了并且更加的牢固了，还有路也修的四通八达，现在人们想去都特别方便了，有汽车、火车、高铁、飞机等等，很多种交通工具可以供大家选择。可以说，人们的生活发生了翻天覆地的变化。那么，大家知不知道这些建筑机械上面的直线导轨系统的组成呢?大家了解拉线位移传感器吗?下面小编给大家介绍一下吧。　　　　拉线位移传感器输出方式　　拉线位移传感器的信号输出方式分为数字信号输出和模拟信号输出，数字输出型可以选择增量旋转编码器、绝对值编码器等，输出信号为方波ABZ信号或格雷码信号，行程最大可以做到15000毫米，线性精度最大0.01%，分辨力根据配置不同最大可以达到0.001毫米/脉冲。　　拉线位移传感器模拟输出型可以选择精密电位器、霍尔编码器、绝对值编码器等，输出信号可以为RS485,dp总线，4-20毫安、0-5伏、0-10伏、串行SSI和电阻信号等，最大行程可以达到15000毫米。BEN绝对值拉线位移传感器输出信号：SSI、4-20MA、profibus-dp、DEVicenet、并行、二进制码、BiSS、ISI、CANopen、Endat及Hiperface等。　　　　拉线位移传感器原理　　拉线位移传感器的功能是把机械运动转换成可以计量，记录或传送的电信号。拉线位移传感器由可拉伸的不锈钢绳绕在一个有螺纹的轮毂上，此轮毂与一个精密旋转感应器连接在一起，感应器可以是增量编码器，绝对(独立)编码器，混合或导电塑料旋转电位计，同步器或解析器。　　操作上，拉绳式位移传感器安装在固定位置上，拉绳缚在移动物体上。拉绳直线运动和移动物体运动轴线对准。运动发生时，拉绳伸展和收缩。一个内部弹簧保证拉绳的张紧度不变。带螺纹的轮毂带动精密旋转感应器旋转，输出一个与拉绳移动距离成比例的电信号。测量输出信号可以得出运动物体的位移、方向或速率。　　常用参数有测量行程、输出信号模式、线性度、重复性、分辨率、线径规格、出线口拉力、最大往返速度、重量、输入电阻值、功率、工作电压、工作温度、震动、防护等级等。　　　　拉线位移传感器的应用　　拉线位移传感器特别适合直线导轨系统，液压气缸系统、试验机、伸缩系统(叉车、压机、升降机、弯管机、折弯机等)，起重机或缆绳绞车，水库大坝保护系统，闸门开度控制系统、试验机压力机械、液压万能实验机械，仓储位置定位，压力机械，造纸机械，纺织机械，金属板材机械，包装机械，印刷机械，水平控制仪，建筑机械，水平控制仪、建筑机械、工业机器人、射出机、木工机械、电梯、空气压缩机/油压机、高度机、X-Y轴及其它长度位移等相关尺寸测量和位置控制，特别适合电液伺服液压万能试验机的控制。完全可以替代光栅尺，其它应用场合可以定制，完全可以实现低成本的高精度测量。　　通过小编给大家详细的介绍，相信大家应该对拉线位移传感器有了一定的了解。拉线位移传感器是一款安装尺寸小、结构紧凑、测量行程大、精度高的传感器，主要运用于一些大型建筑机械等等。所以拉线位移传感器对于我们的日常生活还是有很大的作用的，拉线位移传感器使我们的生活更加的方便，也为我们的出行提高了安全。当然，拉线位移传感器还有很多的功能，这需要大家进一步去了解。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

其次

机动警察？？？？？？特车二课的那个？？？

六足机器人又叫蜘蛛机器人，是多足机器人的一种。仿生式六足机器人，顾名思义，六足机器人在我们理想架构中，我们借鉴了自然界。昆虫的运动原理。 足是昆虫的运动器官。昆虫有3对足，在前胸、中胸和后胸各有一对，我们相应地称为前足、中足和后足。每个足由基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节几部分组成。基节是足最基部的一节，多粗短。转节常与腿节紧密相连而不活动。腿节是最长最粗的一节。第四节叫胫节，一般比较细长，长着成排的刺。第五节叫跗节，一般由2-5个亚节组成﹔为的是便于行走。在最末节的端部还长着两个又硬又尖的爪，可以用它们来抓住物体。 行走是以三条腿为一组进行的，即一侧的前、后足与另一侧的中足为一组。这样就形成了一个三角形支架结构，当这三条腿放在地面并向后蹬时，另外三条腿即抬起向前准备替换。 前足用爪固定物体后拉动虫体向前，中足用来支持并举起所属一侧的身体，后足则推动虫体前进，同时使虫体转向。 这种行走方式使昆虫可以随时随地停息下来，因为重心总是落在三角支架之内。并不是所有成虫都用六条腿来行走，有些昆虫由于前足发生了特化，有了其他功用或退化，行走就主要靠中、后足来完成了。 大家最为熟悉的要算螳螂了，我们常可看到螳螂一对钳子般的前足高举在胸前，而由后面四条足支撑地面行走。

智能小车测温原理智能小车设计背景：在科学探索和紧急抢险中经常会遇到对与一些危险或人类不能直接到达的地域的探测，这些就需要用机器人来完成。而在机器人在复杂地形中行进时自动避障是一项必不可少也是最基本的功能。因此，自动避障系统的研发就应运而生。我们的自动避障小车就是基于这一系统开发而成的。 意义 随着科技的发展，对于未知空间和人类所不能直接到达的地域的探索逐步成为热门，这就使机器人的自动避障有了重大的意义。我们的自动避障小车就是自动避障机器人中的一类。自动避障小车可以作为地域探索机器人和紧急抢险机器人的运动系统，让机器人在行进中自动避过障碍物。 成员情况 本组三位成员均为2005级基地班学生，都选修过数字电路课程。 二、总体方案设计1、设计要求小车从无障碍地区启动前进，感应前进路线上的障碍物后，根据障碍物的位置选择下一步行进方向。并可通过两个独立按键对小车进行控速。2、小车自动避障的原理小车车头处装有三个光电开关，中间一个光电开关对向正前方，两侧的光电开关向两边各分开30度，（如右图所示）。小车在行进过程中由光电开关向前方发射出红外线，当红外线遇到障碍物时发生漫反射，反射光被光电开关接收。小车根据三个光电开关接受信号的情况来判断前方障碍物的分布并做出相应的动作。光电开关的平均探测距离为30cm。3、模块方案比较及论证根据设计要求，我们的自动避障小车主要由六个模块构成：车体框架、电源

研究机器人的是什么大学，什么专业 有研究机器人专业的大学有：哈工大、中科大、山东大学。 专业：机械工程及自动化，机械电子工程，控制科学与工程等等。 机器人专业是工科的一个分支，属于机电结合的领域。中国工科著名的院校有：哈工大、中科大、山东大学等等应该都有这类专业。 工程是个宽泛的概念，机械工程，控制工程，建筑工程，水利工程，我的理解是工程代表一种大型的，需要协作的实际应用。 拓展内容： 我国的机器人学科形成较晚，1985年前后在几个一级学会下设立了机器人专业委员会， 1987年6月由中国电子学会、中国自动化学会、中国机器工程学会、中国汽车工程学会和中国宇航学会联合主办的“首届全国机器人学术讨论会”在北京卧佛寺召开，标志着我国机器人学学科大联合的良好开端， 到2000年10月，我国先后联合举办过6届全国机器人学术会议，并增加了中国人工智能学会、中国机器人工程协会、国家高技术发展计划智能机器人专家组合和空间机器人专家组等4个合办单位，旷大了大联合势头。 随着工业自动化和计算机技术的发展，机器人开始进入大量生产和实际应用阶段。尔后由于自动装备海洋开发空间探索等实际问题的需要，对机器人的智能水平提出了更高的要求。 特别是危险环境，人们难以胜任的场合更迫切需要机器人，从而推动了智能机器人的研究。 网络-机器人学 机器人是什么专业 机器人工程专业。 机器人工程专业，是培养适应社会发展需要的德、智、体、回美全面发展，具有道答德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神。 主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。 开设院校：安徽工程大学、东南大学、江苏科技大学、东北大学、湖南大学、北京信息科技大学、辽宁科技学院、沈阳科技学院、吉林工程技术师范学院、哈尔滨远东理工学院、哈尔滨华德学院、常熟理工学院、南京工程学院、三江学院等等。 (2)机器人专业介绍扩展阅读： 机器人工程专业就业方向：本专业学生毕业后，能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。 机器人工程专业核心课程：高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统。 机器人有哪些专业 现在国内公认的机器人研究处于领先地位的是北航，北航曾经多次获得中内国机器人大赛冠军，有人为容了学习机器人技术专门去报考北航的机器人专业，但是从这些年的反馈很多人对于北航的机器人专业非常失望，认为就是在误人子弟，我个人认为这不是北航一家的原因，也许去别的大学还不如去北航，中国的机器人技术在世界范围内一直处于非常落后的地位，虽然这几年有点发展但是比起日本德国至少差了30年，有些人说中国根本就没有机器人技术，这话不无道理，所以说你如果想在机器人技术上有所造诣光靠在国内学习很难，日本的早稻田大学是世界上非常著名的在机器人研究上处于领先地位的学府，你如果能去日本深造，相信以后能为中国机器人技术的发展做出大的贡献 我只知道北航有个机器人研究所，在国内是很有名的，可以考那里的研究生，但是具体说大学有没有机器人专业就不清楚了 机器人专业的就业方向有哪些 机器人专业可以在汽车领域，生产加工，科研研发、新能源、技术工程师等。回 “工业机器人技术专业”所学课程有哪些 主要课程 1、专业核心课程 《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉版与传感技术》、《工业权机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。 2、主要实践环节 《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》、《顶岗实习Ⅰ》、《毕业实践》。 (5)机器人专业介绍扩展阅读 培养模式 双证教学，以赛促学。 获得学历证的同时，取得维修电工、机器人操作、CAD绘图员等证书中的至少一项以上的职业资格证书，鼓励学生多取得职业资格证书。同时鼓励和支持学生参加省部级等各类大赛，培养工业机器人技术高素质应用型专门人才。 面向工程应用的教学模式 1、课程的多种目标当中，突出面向工程应用的职业能力和职业素养的培养目标； 2、课程教学的载体是真实的生产设备与自动化生产线； 3、以完整的工作过程来设计实训项目和任务； 4、行为主体是学生；行为的引导是教师； 5、注重设置理论实践一体化课程教学情境。 机器人专业课程有哪些 自动化技术，单片机技术，及一些编程语言等。 学习机器人这个专业主要有哪些研究内容求大神解答 你好，我是 机器人包老师，专注于机器人领域 。 机器人研究的基础内容有以下几方面： (1) 空间机构学； (2) 机器人运动学； (3) 机器人静力学； (4) 机器人动力学； (5) 机器人控制技术； (6) 机器人传感器； (7) 机器人语言。 机器人专业就业方向 机器人专业的就业方向有哪些 机器人专业可以在汽车领域，生产加工，科研研发、新能源、技术工程师等。 1、就业方向：面向汽车、机械加工、电子、新能源、技术工程师、技术主管、机械设计、电子设计和软件设计、机器人操作员、机器人编程工程师等行业企业以及工业机器人生产企业。 2、从事自动化成套装备中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、故障诊断、人机界面编程、生产技术管理、工业机器人销售和售后服务等技术服务和管理工作。 3、对于工业机器人技术专业这个专业的一些情况，通过上面的专业介绍，多少也是有所了解了。现在学习工业机器人技术专业这个专业，还是属于一个比较不错的选择。 3机器人专业课程有哪些 1、机器人专业通识（1类课程）：机器人学、机器人技术与应用、智能机器人、传感器与机器人视觉、仿生机器人及其控制、特种机器人设计与应用、工业机器人、ROS机器人操作系统、机器人动力与传动、机器人软硬件设计与开发等。 2、相关专业通识（X类课程）：工程设计、智能控制、机械制造、电子电气、专业基础等。X类课程是支撑本方案人才培养目标实现的基础知识，对相关专业的学员来说是一种提升，以便成为某些方面的专家。对非相关专业学员来说是一种了解，以便于项目沟通、协同与管理，也是提升自身复合能力的途径。 机器人是什么专业 机器人工程专业。 机器人工程专业，是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神。 主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。 开设院校：安徽工程大学、东南大学、江苏科技大学、东北大学、湖南大学、北京信息科技大学、辽宁科技学院、沈阳科技学院、吉林工程技术师范学院、哈尔滨远东理工学院、哈尔滨华德学院、常熟理工学院、南京工程学院、三江学院等等。 (9)机器人专业介绍扩展阅读： 机器人工程专业就业方向：本专业学生毕业后，能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。 机器人工程专业核心课程：高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统。 机器人专业的就业方向有哪些 我认为搞研究的人很看淡钱财的。谈钱财的人一般不够专业。机器人会很有前途，以后的生活和国家的军事都将用到这方面的人才。

基地车展开就OK了

扫地机器人是一种智能家电，充满电后，自己能在房间内来回的自动打扫卫生，碰到障碍物后还会自己拐弯，把地面的脏东西吸进吸尘器内。使用扫地机器人，省时，省事，能减轻不少的家务负担，值得购买。不足之处呢，就是也会存在卫生死角，很低的地方进不去，狭小的地方也进不去。总体来说，这款机器还是很实用的，尤其受到家庭主妇们的欢迎。

从我家的体验来说就是在陪伴中学习。我和他爸爸下班后都还要在家工作，奶奶以前带着就是看电视，一点都不好，奶奶回去之后，我们工作的时候就和阿尔法s蛋玩，聊天，听故事，唱歌，读英语，现在发音都标准很多了，做一个临时陪伴保姆相当不错。

现代的科技发明：全超导托卡马克核聚变实验装置、机器人、太阳帆、3D打印机、自动驾驶汽车。 一、全超导托卡马克核聚变实验装置 国家大科学装置——全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环（EAST）实现了稳定的101.2秒稳态长脉冲高约束等离子体运行，创造了新的世界纪录。 这一重要突破标志着，我国磁约束聚变研究在稳态运行的物理和工程方面将继续引领国际前沿。东方超环是世界上第一个实现稳态高约束模式运行持续时间达到百秒量级的托卡马克核聚变实验装置，对国际热核聚变试验堆（ITER）计划具有重大科学意义。 由于核聚变的反应原理与太阳类似，因此，东方超环也被称作“人造太阳”。 该成果将为未来ITER长脉冲高约束运行提供重要的科学和实验支持，也为我国下一代聚变装置——中国聚变工程实验堆的预研、建设、运行和人才培养奠定了基础。 二、机器人 机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。 它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。 它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 三、太阳帆 太阳帆（英文名：Solar sails）是利用太阳光的光压进行宇宙航行的一种航天器。 由于这种推力很小，所以航天器不能从地面起飞，但在没有空气阻力存在的太空，这种小小的推力仍然能为有足够帆面面积的太阳帆提供 10e－5～ 10e－3g左右的加速度。四、3D打印机 3D打印机（3D Printers）简称（3DP）是一位名为恩里科·迪尼（Enrico Dini）的发明家设计的一种神奇的打印机，不仅可以“打印”一幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。 但是3D打印出来的是物体的模型，不能打印出物体的功能。 2016年2月3日讯，中国科学院福建物质结构研究所3D打印工程技术研发中心林文雄课题组在国内首次突破了可连续打印的三维物体快速成型关键技术，并开发出了一款超级快速的连续打印的数字投影（DLP） 3D打印机。 该3D打印机的速度达到了创记录的600 mm/s，可以在短短6分钟内，从树脂槽中“拉”出一个高度为60 mm的三维物体，而同样物体采用传统的立体光固化成型工艺（SLA）来打印则需要约10个小时，速度提高了足足有100倍!3D打印实现太空工业化。 五、自动驾驶汽车 自动驾驶汽车（Autonomous vehicles；Self-piloting automobile ）又称无人驾驶汽车、电脑驾驶汽车、或轮式移动机器人，是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。 在20世纪已有数十年的历史，21世纪初呈现出接近实用化的趋势。 谷歌自动驾驶汽车于2012年5月获得了美国首个自动驾驶车辆许可证，预计于2015年至2017年进入市场销售。 自动驾驶汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。 参考资料来源：百度百科—全超导托卡马克核聚变实验装置 参考资料来源：百度百科—机器人 参考资料来源：百度百科—太阳帆

是选扫拖机器人还是要选洗地机？先说扫拖机器人，扫拖机器人呢，它解决的是懒的问题，自动上下水，然后现在扫脱模块儿都不用换了，自动添上清洁液，自动烘干，啥都不用你管。所以它解决的就是这个日常打扫，但他又解决不了的，就比如说你们家孩子小，吃饭的时候一直就打翻饭碗，打翻菜汤三个碗，回家之前发水，你们记得吧？他不能往上吸水，只能扫灰和抹地。然后咱们再来聊洗涤剂，它能吸湿垃圾，干垃圾，所有的垃圾，家里地面儿上的事儿它都能解决，但是它的缺点是它需要人力参与。你正常拿拖布每天擦，你拿它你也是每天擦它是每天污水箱给它倒水，还要冲一冲，然后清水箱倒水，然后底下的滚刷就是拿外头来给它晾干，好像也有好多带烘干的了，你们可以去看看。孩子特别特别小，在那个玩具满天飞的阶段，扫地机器人是不适合你的。好的， b站的机器我也用过， b站好带来的问题它就是漏扫，然后b站不好呢，他一天天揪他，他也挺麻烦，那么你就是先忍两年，等孩子上幼儿园了，先买个洗地机，对你来说是最实用的。还有洗地机适合啥呢？适合老人，像我妈，她就接受不了机器干活比他们比如说像扫地机器人30分钟，但我妈手擦地他只需要15分钟，扫地机器人他接受不了，但是他年纪大了，他不用在外面去一点点擦了，还一些助理，然后又满足了他对效率上的要求。我说的是你这个预算不太充足，只能选一样的情况下，一个刚搬家小夫妻或者是单身的人，家里东西没那么多，不会满地费，工作还忙，扫托机器人是你最合适的。如果你们家有小孩有老人什么的，你就先选洗地机，但是他们俩搭配是最香的，如果你的预算中不溜，你就先买一个扫地机器人，再买一个便宜的洗衣机，因为扫地机器人每天用，洗地机就是应急用，这个逻辑明白吧，如果你的预算高，你越贵的东西越好。

1. 我的发明作文80字 我创新，我快乐 科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。 我家附近有一块田野，那儿有许多蔬菜和庄稼。每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时，我感到十分不解：为什么不能有一种便捷的东西，既能节约水源，又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢？ 于是，我开始了一系列联想。 我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。 怎么办呢？ 我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水（必须用水桶装，否则会很浪费水的），把盖拧紧（根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水），再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。 单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。 它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边；然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。这样，自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施；二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相适当。 这是我的一些小创意，它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中，我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心，敢于创造，才能为我们的学习生活增添一份色彩。 2. 我发明了什么作文400字 我是一个发明家，发明了一种新潮的床。这种床软绵绵的，和普通床一模一样，但我制造的床非常神奇。 这床可以 *** 。晚上，人们下班睡觉，你要是睡不着，按一下黄色按钮，床就会发出动听的催眠曲，在美妙的乐曲声中，让你不知不觉中渐渐入睡。晚上，街上依然热热闹闹，你按下绿色的按钮，床就会消除百分之百的吵闹声，让你睡得舒服、温馨。如果你的房间里有蚊子，这个床就会自动射出香味，这对人非常舒服，如果蚊子闻了这个香味，就会香死的。这床还会自动调节温度，夏天的时候，你会觉得像秋天一样凉爽，冬天的时候，会感到像春天一样温暖。这床会让你感到非常舒服；让你睡得非常香甜；明天就会非常精神。如果人们工作回家累了，就躺在床上，按下红色的按钮，床的两边就伸出一双“手”给人 *** 和敲背。 “叮铃铃，叮铃铃”，闹钟的 *** 把我叫了起来。我一定要好好学习，天天向上，发明一个比这个更神奇的东西。 3. 我的发明作文怎样写 供你参考。 我的小发明 我的小发明 一天，太阳 *** 辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。 可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。 我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。 我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。 新型眼镜 视力不好，就得戴眼镜。 眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。 我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！ 这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。 这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。“我自己发明的报纸铅笔 5网 首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？ 我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。 小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。 首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。 这样小拉车就做好了。 我拿着我的小拉车去试了一下。 咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。 我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。 我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。 我的小发明邱峥岩 在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。所以，我想发明一种多功能军用头盔。 这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。 这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。 除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。它还可以在夜战中使用。 它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。为了能快速的全方位观察周围的情况。 眼镜上方还设有一个电子瞄准器。如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态…… 我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵 我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。 哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？ 有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，粉色的外壳。 它是长方形的，可以防止垃圾进入。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。 里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。 这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。 它就会自动提醒你，让你修改。如果你乱涂乱画，你就画不上去。 让你自动觉得不想画了。 小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。 以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋 我们上学有时候背的书包太重了。 我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。 它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。 这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。 它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。 这就是它叫醒你的“武器”哦。有一天，等我发明好了。 人们就可以用到它，给人带来方便。我的小发明“万能药箱”赵梦婍 我家的小狗受伤了，我很伤心。 所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。 它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。 让小动物尽快的好起来。还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。 这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。 还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？ 如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。我的小。 4. 作文：我的发明 几周前，罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。 首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。 之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。 这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？ 5. 作 文 我的发明 我是一个爱发明的小女孩，这不，我又在摆弄着我的新发明了。 这一次，我想配制一种 “饮料”，具有巧克力的香味，可不能喝，因为它的色素材料是墨水。下面，我就来具体介绍一下我的制做过程。 首先，我倒了半瓶水（自来水），接着从钢笔里挤出一两滴墨水，用木棒搅一搅，然后放入小半块巧克力、半块糖果，再用木棒使劲搅动。最后，我放进了一个玉米味的果冻，大约泡半个小时，甚至更长一些时间，用叉子把果冻取出来，这样，这里面就有了玉米的香气。好啦！整体基本完工，再放上一个晚上的发酵期就大功告成了！ 喝这种新饮料会导致什么不良后果？暂还没有发现，我准备试试。不过，我申明一点，它绝不是毒药，而是我的得意之作，也是我的第二个发明。第一个是葡萄酸味的，里面添加了葡萄汁和草莓汁，味道也挺好，同样我没有尝试，不知道结果如何。我希望它们只是一种动物饮料，不会产生什么副作用，如果能在宠物市场畅销，我的发明也算是取得极大的成功。 我的发明就介绍到这里。如果失败了，我也不灰心，重要的是享受过程。总之一句话：我达到了自娱自乐的目的！ 6. 有关《我的发明》的作文 我有一个非常大的理想，就是要当一名超级发明家，因为发明家发明出来的东西非常有趣。 我要当的发明家可不是普通的发明家哦！我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品，远远超出了我们现在的科技水平。而且，还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。 所以，我要努力，刻苦学习，才能让我实现这个远大的理想（胡说，怎么可能会实现。） 如果回变成现实（不可能的啦！），我会努力的发明能帮助人们工作的机器。再那之前，还要准备一下，想一想，我该发明什么样的东西好呢？多功能汽车？不行，折叠床？更不行。哎，等等，还是发明多功能汽车吧！ 我发明的汽车可不一般哦！它是以电脑为中心，用电脑控制这辆车，后面还加了强力推进器。最重要的一点是，它还可以飞，这够奇怪了吧！它在飞行的时候，会在汽车的两侧出现一对翅膀，当作它的左右翼，掌握飞行的方向。 我还要发明一对“盲人隐性镜片”。有许多盲人做什么事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到这美丽的世界、广阔的天空和那写亲爱的亲人。让他们不再从黑暗的世界里徘徊，回到光明的世界，让他们享受到回到光明世界的幸福。 后面，我要发明的是“折叠房间”。房间里面是非常坚固的砖墙，而实际砖的材料非常轻。他的墙上有许多可以折叠的小缝，你可以把它折叠起来。出去野营时，可以背着它去，在野外就也可以享受家里的待遇了，很好吧？ 我还要制造出一台“自动建房机”，以后就再也不用人类建房了。它可以不分昼夜的工作。你可能想：晚上的话，难道不会影响附近的人睡眠吗？这个不用担心，因为这部机器工作时不会发出声音。 我看到许多残疾人很可怜。我想发明“机械四肢”，让他们再用双腿、再用手臂体验人生。我发明的手臂或双腿就像真的一样，灵活自如，如果时间戴长了，它会和你的手臂（双腿）融合在一起，真正的成为你的手臂（双腿）。 这就是我梦寐以求想当的发明家。 7. 写一篇我爱发明作文400字 我爱发明 我想发明一个机器人，，他可以抓小偷，假如遇到强盗，它会用人三四倍的速度冲过去，让小偷无处可逃，它可以连接各个地方的摄像头，只一发现他就不可能逃走了，让后带回去，交给警察。 这个机器人还有一个本领，可以变形，也可以救人，只要他发现有人受伤，它就会变成一辆车，让另一个机器人变成担架上车，送到医院里。 每艘船上都有这样的两三个机器人吗，假如船翻了，机器人就可以变成船，把人送到对岸，保证人们的安全。 他还可以变成车，而且是不用油的汽车，它的引擎是电力，电力达到很高，而且带有等离子盾，强力反弹一切伤害。它的速度虽然很快，但是很安全，安全率100%，只要你驾驶上了这辆车，你就什么也不怕了。 这就是我发明的机器人。 8. 【我的小发明作文我的小发明怎么写】 一、我最想发明微型缩小屋了. 因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人，当要出去很久时，总是放不下心.微型缩小屋就为你解决这个难题. 微型缩小屋是一个仿照屋子.它非常小，只有一个手掌的四分之一大.运用十分简单，占用空间十分小，你不用担心它不见，因为如果你不小心弄丢，他会发出一种异常的波动，这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到.如果有人捡去了，想把它归自己所有，并且把它发送波动的仪器弄坏了，这也不用怕，因为微型缩小屋，只有本身的遥控器才能打开.别的遥控器是不可以打开.我希望这种屋能给大家带来方便. 微型缩小屋有一个遥控器.遥控器上面有七个键，键的颜色都不同：红、黄、蓝、绿、青、赤、紫.七个按键分别有：吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩.人可以在里面上网，看电视等. 这种用途非常之广泛.特别适合经常出门在外的探险家了.有些人也许会问：那你屋内的能源来自那里？如果有探险家爬到了悬崖峭壁上，房子怎样安落呢？如果某个地区很热或很冷怎么办？没有网线怎样上网？如果在山野里野兽来了怎么办？ 这些问题都不用怕.因为神秘的遥控器在您手里，您只要按一下遥控器里的红键，屋子就能为自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳.所以就不用那么浪费能源了.只要你按一下黄键，灯就会自动开，但是除了你所在的房间的话，其它地方的灯是不会开的.只要你按一下蓝键，灯就会关闭.只要你按一下绿键，房子就会自动变暖，使你冬天出门在外就不用再受严寒了.只要你按一下青键，房子就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热了.只要你按一下赤键，电脑就会自动跟电信连通.只要你按一下紫键，您的房子旁边就会有透明的防护罩，让你免受野兽之忧. 虽然这只是想，但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋 二、看看我的小发明 谁都有伟大的理想，而要想实现你的理想，就必须从小，从小事做起. 我为了实现我的理想，于是我就先开始，看动脑筋，搞小发明了…… 今天，我在看电视时，看到电视里，一些人做的装饰挂品，于是，我就想：我能不能比他们做的还好呢？能！我一定能做的还好！ 这时，我就开始准备材料了.我找啊找啊，找了半天，把家都翻了个底朝天，才找出了一块白纱布，和一些彩色的线.准备好工具后，我就开始做装饰品了. 首先，我把纱布一对折，用针把其余的三个面缝起来，在找一张跟纱布一样大得纸，用彩笔在纸上画好画之后，把纸放进纱布里，在把纱布缝起来.然后，再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画，之后，我又在上面喷上了香水.最后，我又把编号的才是拴在了纱布上，再在底下挂上一个铃铛，就这样，一个香荷包就做成了. 你瞧！这个就是我的小发明！好看吗？ 三、每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃.那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋.一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了.扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”.说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上.从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具.待一切准备完毕后，就正式开始制作了.我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃.我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃.我和妈妈商量了很久，决定就做它.我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了 一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状.接下来，就要做吊坠了.吊坠是各种海底生物.我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来.再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根.其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆.突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来.瓶子就稳稳地吊起来了.我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了.最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股.这样一个漂亮的风铃就做好了.我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里.每次我到客厅，我都会看看我的风铃.每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风。

弄个潜望镜。你去百度搜一下，很简单就是两面镜子，弄到不同的位置，我小学就用这个得的奖

　　随着科学技术的的不断进步，人们的生活发生了很大的变化，大家的住房比以前更高了并且更加的牢固了，还有路也修的四通八达，现在人们想去都特别方便了，有汽车、火车、高铁、飞机等等，很多种交通工具可以供大家选择。可以说，人们的生活发生了翻天覆地的变化。那么，大家知不知道这些建筑机械上面的直线导轨系统的组成呢?大家了解拉线位移传感器吗?下面小编给大家介绍一下吧。　　　　拉线位移传感器输出方式　　拉线位移传感器的信号输出方式分为数字信号输出和模拟信号输出，数字输出型可以选择增量旋转编码器、绝对值编码器等，输出信号为方波ABZ信号或格雷码信号，行程最大可以做到15000毫米，线性精度最大0.01%，分辨力根据配置不同最大可以达到0.001毫米/脉冲。　　拉线位移传感器模拟输出型可以选择精密电位器、霍尔编码器、绝对值编码器等，输出信号可以为RS485,dp总线，4-20毫安、0-5伏、0-10伏、串行SSI和电阻信号等，最大行程可以达到15000毫米。BEN绝对值拉线位移传感器输出信号：SSI、4-20MA、profibus-dp、DEVicenet、并行、二进制码、BiSS、ISI、CANopen、Endat及Hiperface等。　　　　拉线位移传感器原理　　拉线位移传感器的功能是把机械运动转换成可以计量，记录或传送的电信号。拉线位移传感器由可拉伸的不锈钢绳绕在一个有螺纹的轮毂上，此轮毂与一个精密旋转感应器连接在一起，感应器可以是增量编码器，绝对(独立)编码器，混合或导电塑料旋转电位计，同步器或解析器。　　操作上，拉绳式位移传感器安装在固定位置上，拉绳缚在移动物体上。拉绳直线运动和移动物体运动轴线对准。运动发生时，拉绳伸展和收缩。一个内部弹簧保证拉绳的张紧度不变。带螺纹的轮毂带动精密旋转感应器旋转，输出一个与拉绳移动距离成比例的电信号。测量输出信号可以得出运动物体的位移、方向或速率。　　常用参数有测量行程、输出信号模式、线性度、重复性、分辨率、线径规格、出线口拉力、最大往返速度、重量、输入电阻值、功率、工作电压、工作温度、震动、防护等级等。　　　　拉线位移传感器的应用　　拉线位移传感器特别适合直线导轨系统，液压气缸系统、试验机、伸缩系统(叉车、压机、升降机、弯管机、折弯机等)，起重机或缆绳绞车，水库大坝保护系统，闸门开度控制系统、试验机压力机械、液压万能实验机械，仓储位置定位，压力机械，造纸机械，纺织机械，金属板材机械，包装机械，印刷机械，水平控制仪，建筑机械，水平控制仪、建筑机械、工业机器人、射出机、木工机械、电梯、空气压缩机/油压机、高度机、X-Y轴及其它长度位移等相关尺寸测量和位置控制，特别适合电液伺服液压万能试验机的控制。完全可以替代光栅尺，其它应用场合可以定制，完全可以实现低成本的高精度测量。　　通过小编给大家详细的介绍，相信大家应该对拉线位移传感器有了一定的了解。拉线位移传感器是一款安装尺寸小、结构紧凑、测量行程大、精度高的传感器，主要运用于一些大型建筑机械等等。所以拉线位移传感器对于我们的日常生活还是有很大的作用的，拉线位移传感器使我们的生活更加的方便，也为我们的出行提高了安全。当然，拉线位移传感器还有很多的功能，这需要大家进一步去了解。

　　随着科学技术的的不断进步，人们的生活发生了很大的变化，大家的住房比以前更高了并且更加的牢固了，还有路也修的四通八达，现在人们想去都特别方便了，有汽车、火车、高铁、飞机等等，很多种交通工具可以供大家选择。可以说，人们的生活发生了翻天覆地的变化。那么，大家知不知道这些建筑机械上面的直线导轨系统的组成呢?大家了解拉线位移传感器吗?下面小编给大家介绍一下吧。　　　　拉线位移传感器输出方式　　拉线位移传感器的信号输出方式分为数字信号输出和模拟信号输出，数字输出型可以选择增量旋转编码器、绝对值编码器等，输出信号为方波ABZ信号或格雷码信号，行程最大可以做到15000毫米，线性精度最大0.01%，分辨力根据配置不同最大可以达到0.001毫米/脉冲。　　拉线位移传感器模拟输出型可以选择精密电位器、霍尔编码器、绝对值编码器等，输出信号可以为RS485,dp总线，4-20毫安、0-5伏、0-10伏、串行SSI和电阻信号等，最大行程可以达到15000毫米。BEN绝对值拉线位移传感器输出信号：SSI、4-20MA、profibus-dp、DEVicenet、并行、二进制码、BiSS、ISI、CANopen、Endat及Hiperface等。　　　　拉线位移传感器原理　　拉线位移传感器的功能是把机械运动转换成可以计量，记录或传送的电信号。拉线位移传感器由可拉伸的不锈钢绳绕在一个有螺纹的轮毂上，此轮毂与一个精密旋转感应器连接在一起，感应器可以是增量编码器，绝对(独立)编码器，混合或导电塑料旋转电位计，同步器或解析器。　　操作上，拉绳式位移传感器安装在固定位置上，拉绳缚在移动物体上。拉绳直线运动和移动物体运动轴线对准。运动发生时，拉绳伸展和收缩。一个内部弹簧保证拉绳的张紧度不变。带螺纹的轮毂带动精密旋转感应器旋转，输出一个与拉绳移动距离成比例的电信号。测量输出信号可以得出运动物体的位移、方向或速率。　　常用参数有测量行程、输出信号模式、线性度、重复性、分辨率、线径规格、出线口拉力、最大往返速度、重量、输入电阻值、功率、工作电压、工作温度、震动、防护等级等。　　　　拉线位移传感器的应用　　拉线位移传感器特别适合直线导轨系统，液压气缸系统、试验机、伸缩系统(叉车、压机、升降机、弯管机、折弯机等)，起重机或缆绳绞车，水库大坝保护系统，闸门开度控制系统、试验机压力机械、液压万能实验机械，仓储位置定位，压力机械，造纸机械，纺织机械，金属板材机械，包装机械，印刷机械，水平控制仪，建筑机械，水平控制仪、建筑机械、工业机器人、射出机、木工机械、电梯、空气压缩机/油压机、高度机、X-Y轴及其它长度位移等相关尺寸测量和位置控制，特别适合电液伺服液压万能试验机的控制。完全可以替代光栅尺，其它应用场合可以定制，完全可以实现低成本的高精度测量。　　通过小编给大家详细的介绍，相信大家应该对拉线位移传感器有了一定的了解。拉线位移传感器是一款安装尺寸小、结构紧凑、测量行程大、精度高的传感器，主要运用于一些大型建筑机械等等。所以拉线位移传感器对于我们的日常生活还是有很大的作用的，拉线位移传感器使我们的生活更加的方便，也为我们的出行提高了安全。当然，拉线位移传感器还有很多的功能，这需要大家进一步去了解。

1. 发明纸的作文300字怎么写 在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸……人类的生活、工作、学习已经离不开纸了，而且对纸的质量要求非常苛刻，需要直接从木头中提取木浆，再制成各种各样的纸，在我们这里的江河纸业就是制作高级复写纸的，在工厂里我们就看到了堆积如山的木屑，我心中不禁想到：这是要砍伐多少棵大树才能够堆成的啊！这是多少棵树的身躯组成的啊！ 造纸是中国的四大人类文明的伟大发明之一，在一个了不起的发明历史。中国是世界上第一个桑蚕丝绸织造的国家。使用的是浮动的绵絮体的制备等多个粗加工茧丝绸面料，剩下的恶茧，蚕茧和其他疾病的古人。漂移徐完成后，带画廊会有一些残留下来的棉絮了。当浮动絮状数目，竹廊剩余积累成絮状纤维薄层干燥后，经过剥离下来，可用于书写。补本浮动絮状少数产品在古籍，在电话赫底，或絮一边。这表明，中国的造纸历史的起源有一个与絮丝的关系。东汉袁悉嗯蔡鲁嗯改进了造纸的第一年。他用树皮，麻头和旧布，渔网和其他植物材料，在下拉磅，复制，烘焙纸和其他的制造工艺，现代纸的起源。自从发明造纸，该文件将是一个为社会和文化生活的新态度，逐步蔓延，中国的土地，后来在世界各地蔓延。 纸是用来书写，印刷，绘画或纤维板材产品的包装。一般来说，通过处理水悬浮植物纤维制浆，一上线隔行扫描，初步脱水，然后通过压缩，干燥了组合。中国是世界上首次发明纸的国家。据，西汉时期（公元前206年至公元8年）的考古发现，中国采取了亚麻纤维纸。粗糙纹理，以及成本高，而不是普遍少数。自古以来，中华民族已经知道如何养蚕，缫丝。秦，汉时劣势种族，绵茧工艺很受欢迎。这种处理方法与分，茧被称为漂移絮凝方法，运作的基本要素，包括多次殴打，以打破蚕衣服。这项技术后来发展成为一纸制作的殴打。此外，古人用石灰或草木灰水司马脱胶，这项技术也为造纸植物纤维脱胶与灵感。该文件是利用这些技术来发展。 纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸，但是我们在生活中要尽量节约用纸，如果我们继续下去，‘青山"就会变成‘秃山"自然环境就会遭到严重破坏，因此，我们要节省纸张：打印纸可以正反两面使用，作业本用完后反面可以当演草纸，把已经用过的纸回收再利用，生产出二次纸张，只有这样，才会保护生态环境，让青山永远不老！ 2. 发明的新型纸为命题写作文我发明的新型纸 供你参考。 我的小发明我的小发明一天，太阳 *** 辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。 可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。 我的脑子里突然“蹦”出了一个法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。 我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。 新型眼镜 视力不好，就得戴眼镜。 眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。 我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！ 这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。 这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。“我自己发明的报纸铅笔5网首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？ 我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。 小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。 首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。 这样小拉车就做好了。 我拿着我的小拉车去试了一下。 咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。 我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。 我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。 我的小发明邱峥岩在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。所以，我想发明一种多功能军用头盔。 这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。 除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。它还可以在夜战中使用。 它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。为了能快速的全方位观察周围的情况。 眼镜上方还设有一个电子瞄准器。如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态……我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。 哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，粉色的外壳。 它是长方形的，可以防止垃圾进入。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。 里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。 这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。 它就会自动提醒你，让你修改。如果你乱涂乱画，你就画不上去。 让你自动觉得不想画了。小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。 以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋我们上学有时候背的书包太重了。 我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。 它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。 这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。 它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。 这就是它叫醒你的“武器”哦。有一天，等我发明好了。 人们就可以用到它，给人带来方便。我的小发明“万能药箱”赵梦婍我家的小狗受伤了，我很伤心。 所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。 让小动物尽快的好起来。还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。 这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。 还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。我的小发明岳心怡。 3. 我想发明一种新型纸写一篇作文二百字左右 我的小发明我的小发明一天，太阳 *** 辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。 我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。 中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个法。 于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。 新型眼镜 视力不好，就得戴眼镜。眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。 它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！ 这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。 这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。 “我自己发明的报纸铅笔5网首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？ 我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。 首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。 我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。 我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。 我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。我的小发明邱峥岩在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。 所以，我想发明一种多功能军用头盔。这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。 这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。 它还可以在夜战中使用。它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。 为了能快速的全方位观察周围的情况。眼镜上方还设有一个电子瞄准器。 如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态……我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。 它的外形很美观，粉色的外壳。它是长方形的，可以防止垃圾进入。 外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。 你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。 如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。它就会自动提醒你，让你修改。 如果你乱涂乱画，你就画不上去。让你自动觉得不想画了。 小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。 助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。 它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。 我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。 它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。 晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。 有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。 我的小发明“万能药箱”赵梦婍我家的小狗受伤了，我很伤心。所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。 它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。让小动物尽快的好起来。 还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。 第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。 我的小发明岳心怡大家都知道。 4. 《纸的发明》的感受300字以上 今天，我心血来潮，要学古人的样，造一张纸出来。 纸，是我国的四大发明之一，是在东汉时期由蔡伦发明出来的。这也是我国比较自豪的发明。 这项试验其实在三年级的科学抄书上就有。我先将材料准备齐全。 材料有：几张纸巾（由于没有能力将木屑做成纸，所以 就用纸巾来做）、一个杯子、半杯水、一双筷子、一块手帕和一条毛巾。实验开始了。 首先，我将纸巾的一角浸湿，都揉成一小个一小个的纸bai浆团，放在杯子里。然后往杯子里加一点水，用筷子将杯子里的水和纸巾团搅成糊状，再加些水，搅拌成均匀的稀纸浆。 将毛巾摊开后，把手帕铺在毛巾上du，接着将稀纸浆倒在刚才平铺好的手帕上。最后，将毛巾的另一半折过来盖上，用力挤压吸水后，展开，晒上半个多小时，一张基本的、凹凸不平的纸就做好了。 这张纸的边缘是不规则形的，看上去zhi参差不齐，软搭搭的。我小心翼翼地将这张纸装进一个小盒子里，这可是我造的纸啊！累了dao大半天，终于做出了一张纸。 哎，看来这纸也真是来之不易啊！以前，我总是喜欢浪费纸张，通过这个造纸的实验，我觉定好好改改这个坏习惯。不过，这次造纸实验还真是有趣啊。 5. 《纸的发明》的感受300字以上 今天，我心血来潮，要学古人的样，造一张纸出来。 纸，是我国的四大发明之一，是在东汉时期由蔡伦发明出来的。这也是我国比较自豪的发明。 这项试验其实在三年级的科学书上就有。我先将材料准备齐全。材料有：几张纸巾（由于没有能力将木屑做成纸，所以 就用纸巾来做）、一个杯子、半杯水、一双筷子、一块手帕和一条毛巾。 实验开始了。首先，我将纸巾的一角浸湿，都揉成一小个一小个的纸浆团，放在杯子里。然后往杯子里加一点水，用筷子将杯子里的水和纸巾团搅成糊状，再加些水，搅拌成均匀的稀纸浆。将毛巾摊开后，把手帕铺在毛巾上，接着将稀纸浆倒在刚才平铺好的手帕上。最后，将毛巾的另一半折过来盖上，用力挤压吸水后，展开，晒上半个多小时，一张基本的、凹凸不平的纸就做好了。这张纸的边缘是不规则形的，看上去参差不齐，软搭搭的。我小心翼翼地将这张纸装进一个小盒子里，这可是我造的纸啊！ 累了大半天，终于做出了一张纸。哎，看来这纸也真是来之不易啊！以前，我总是喜欢浪费纸张，通过这个造纸的实验，我觉定好好改改这个坏习惯。 不过，这次造纸实验还真是有趣啊！ 6. 三年级纸的发明读后感怎么写 我们都非常喜欢阅读《上下五千年》这套系列丛书，因为它里面有许多历史性的知识，对我们以后的学习非常有帮助的。 《上下五千年》这套书分四册，每一册都记载着不同年代发生的故事。我最喜欢看第二册中的“蔡伦发明造纸术”，因为在公元105年，当时人们把汉字都刻在用竹片或木片做成的简上，而且只能刻几个字，往往一篇文章就需要使用许多简。写完还要用绳子串起来，既笨重又不方便。蔡伦就琢磨着要制作一种轻便、易用的书写材料，来取代笨重的简牍。从此蔡伦时时处处留意，寻觅着取材容易、价格低廉的造纸材料。有一次在城外的小溪里终于发现了一堆湿湿的，破破烂烂的，像棉絮一样薄薄的东西，问了农夫才知道是漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的被水冲呀、泡呀，又被太阳晒，时间长了就成了这模样，蔡伦由此受到启发，做了无数次试验，这些遍地都是的材料经过一段时间的浸泡，杂物烂掉了，而纤维不易腐烂就保留下来，然后放入石中，不停搅拌，成为浆状物，再经过干燥工艺，就变成了纸。读了这篇文章，使我明白蔡伦之所以能发明造纸术是因为他善于动脑，注意观察生活中的每个小细节，还要有坚忍不拔的毅力，经过无数次的试验，不断总结、改进和提高，这样才有伟大的成就。我要向蔡伦学习，遇到问题要勤思索，多动脑，学会细心观察，善于总结经验，这样才能不断提高自己的学习能力和成绩，将来做一个对社会有用的人。 7. 纸的发明 蔡伦是我国古代最伟大的发明家，造纸术的发明者。在没有发明纸以前，古代各国人民曾想尽办法，利用石头、砖头、树叶、树皮、蜡板、铜、铅、麻布和兽皮、羊皮等等，文字记录下来。 在我国商朝时，人们把文字一笔一划地刻到龟甲和牛、羊、猪等动物的肩胛骨上；随后，人们又用规格一至的木片（又称牍）和竹片（又称简）来书写文章；以后，还用以丝织品缣帛为纸来书写的办法。东汉时期，随著经济和文化的发展，竹简、缣帛越来越不适应书写的需要。为了制造一种比较理想的书写材料，蔡伦在前人利用废丝绵造纸的基础上，采用树皮、麻头、破布、废鱼网为原料，成功地制造了一种既轻便，又经济的纸张，总结出一套较为完善的造纸方法，使造纸技术有了悦跃的进步。公元 105 年（元兴元年，汉和帝刘肇年间），蔡伦将造成的纸张献给朝廷，受到皇帝的赞扬。从此，人们都用这种纸，并在全国通称蔡伦造的纸为“蔡侯纸”。 公元 121 年，东汉朝廷内部争权夺利的斗争牵扯到蔡伦，汉安帝刘祜命令他投案。蔡伦耻于受审，即洗浴全身，换上最漂亮的衣服，然后服毒自尽。 公元 8 世纪，我国已经广泛使用纸，这后的几个世纪中，我国将纸出口到亚洲各个地方，并严保造纸秘密。公元 751 年，唐朝和阿拉伯帝国发生冲突，阿拉伯人俘获几个中国造纸工匠。没过多久，造纸业便在撒马尔罕和巴格达兴起。就这样，造纸技术便逐渐在阿拉伯世界各地传开，那里开始广泛使用纸张，后又经阿拉伯诸国传到北美和欧洲。据史书记载，在蔡伦发明造纸术后的 1000 多年，欧洲才建立第一个造纸厂。虽然现代的造纸工业已很发达，但其基本原理仍跟蔡伦造纸的方法相同。造纸原料十分之七八已为木浆所代替，但造高级印刷纸、卷烟纸、宣纸和打字蜡纸等，仍不外蔡伦所用的破布、树皮、麻头、废鱼网等原料。 蔡伦对我国乃至人类社会发展所产生的影响都是巨大的，并且这种影响还将持续下去。今天，我们是无法用数量来衡量纸对历史发展所起的作用，人类对纸的使用将会延续到何年，更是难以预测。因此，蔡伦（还有四大发明的留下姓名的另一位发明者毕升）理应在为中国和人类历史进程带来巨大影响的人物名单里占据首席或近乎于首席的位置。

有奖励写回答现代的科技发明有哪些有奖励写回答共8个回答穆子澈想我1997LV.6聊聊关注成为第4386位粉丝现代的科技发明：全超导托卡马克核聚变实验装置、机器人、太阳帆、3D打印机、自动驾驶汽车。一、全超导托卡马克核聚变实验装置国家大科学装置——全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环（EAST）实现了稳定的101.2秒稳态长脉冲高约束等离子体运行，创造了新的世界纪录。这一重要突破标志着，我国磁约束聚变研究在稳态运行的物理和工程方面将继续引领国际前沿。东方超环是世界上第一个实现稳态高约束模式运行持续时间达到百秒量级的托卡马克核聚变实验装置，对国际热核聚变试验堆（ITER）计划具有重大科学意义。由于核聚变的反应原理与太阳类似，因此，东方超环也被称作“人造太阳”。该成果将为未来ITER长脉冲高约束运行提供重要的科学和实验支持，也为我国下一代聚变装置——中国聚变工程实验堆的预研、建设、运行和人才培养奠定了基础。二、机器人机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。三、太阳帆太阳帆（英文名：Solar sails）是利用太阳光的光压进行宇宙航行的一种航天器。由于这种推力很小，所以航天器不能从地面起飞，但在没有空气阻力存在的太空，这种小小的推力仍然能为有足够帆面面积的太阳帆提供 10e－5～ 10e－3g左右的加速度。四、3D打印机3D打印机（3D Printers）简称（3DP）是一位名为恩里科·迪尼（Enrico Dini）的发明家设计的一种神奇的打印机，不仅可以“打印”一幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。但是3D打印出来的是物体的模型，不能打印出物体的功能。2016年2月3日讯，中国科学院福建物质结构研究所3D打印工程技术研发中心林文雄课题组在国内首次突破了可连续打印的三维物体快速成型关键技术，并开发出了一款超级快速的连续打印的数字投影（DLP） 3D打印机。该3D打印机的速度达到了创记录的600 mm/s，可以在短短6分钟内，从树脂槽中“拉”出一个高度为60 mm的三维物体，而同样物体采用传统的立体光固化成型工艺（SLA）来打印则需要约10个小时，速度提高了足足有100倍!3D打印实现太空工业化。五、自动驾驶汽车自动驾驶汽车（Autonomous vehicles；Self-piloting automobile ）又称无人驾驶汽车、电脑驾驶汽车、或轮式移动机器人，是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。在20世纪已有数十年的历史，21世纪初呈现出接近实用化的趋势。谷歌自动驾驶汽车于2012年5月获得了美国首个自动驾驶车辆许可证，预计于2015年至2017年进入市场销售。自动驾驶汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆

结束充电？

1. 机器人和蓝鸟作文怎么写 寒假 读了《蓝鸟》之后主人公那种战胜自我奋发向上的精神，使我深有感触，思绪万千。 蓝鸟主要描写主人公周明明生活在农村，他常常听大人们说植树王中学是一所全国少有的好中学，就在周明明即将小学毕业的时候，他突然想要报考植树王中学。他把这个想法告诉了爸爸妈妈，却遭到了爸爸妈妈反对。 因为他们认为植树王是一所天堂般的学校，他根本考不上。但他还是决定去考“植树王”。 他为了实现自己的理想，他拼命学习。为了学习，他每天都认真复习。 为了学习，即使同学们来找他出去玩，他也总是谢绝，闭门苦读。他说要拿出古人“头悬梁，锥刺股""的精神。 他的父母也为他的精神所感动。在他出发之前，他还梦见一只蓝鸟在指引着他前进的方向。 .. 在我读完之后，我被他那种为自己的梦想而坚持不懈，为自己的梦想不怕任何困难，去努力实现的精神给震撼了。 他虽然生活在农村，但是他的志向可不小，他的同学老师父母都认为谁也不能够考上“植树王”，但是他却不这么认为，他觉得只要努力去做，就没有什么做不到的。最终他的努力得到了回报，他到了他梦寐以求的学校，实现了他的理想。 他的精神更是值得我们每个人学习的，值得每个人去深思的 。 这本书告诉我们只要每个人心中都能有一只“蓝鸟”（决心，信心，勇气），只要每个人都能朝自己的梦想去拼搏，就一定能实现自己的人生理想和目标.。 2. 孤独的机器人续写作文 “哎哟！老了眼睛就是不好了”！人，总是会老的，在我们的社区里有一位年寿几十多岁的老奶奶，她的儿子前几年去北京当了兵，没有人陪她聊天，也没有人帮助她做饭。我知道这件事情后，准备发明一个保姆机器人，它能帮助老奶奶做出香甜口的饭菜，陪老奶奶说一说话，而且还把老奶奶家里的家务全都包了。 尽管“保姆”这么能干，但是，老奶奶还是不满意，要是没有了电，“保姆”是要罢工的！也许你会想，可以用电池呀！但是电池用完了，机器人照样不能工作，总不能让它拖着长长的电线走来走去呀！老奶奶为这件事非常地发愁。对了！可以让机器人吃上饭，把饭变成了电就能正常工作了。 有一次，老奶奶发了高烧，它会背上老奶奶立即赶往医院，你会问，机器人身上又没有钱，怎么挂号呢？其实它会把白纸变成钱，还节省了纸张呢！看完病后，机器人会把药单上的药一下子就变成了药。 老奶奶高兴极了，她从此不再孤单了！ 3. 续写小学生与机器人600个字 描写机器人的小学作文400字篇一 今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机 *** 。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁？”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧！记着要拿身份证哦！”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。 到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗？”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗？”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢？” 啊，终于到家了！我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。 晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀！”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。 我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊！ 描写机器人的小学作文400字篇二 今天，老师给我们带来了一个会跳舞的小机器人。你看，它正调皮地吐舌头，瞪着眼看你呢！ 这个小机器人身上有红色、黄色、蓝色和绿色四种颜色，远看过去，它就像一个穿迷彩服的小军人。它有弹珠一般大小的头、长方形的身体和圆圆的拳头，好像是在和谁打架呢。你看，它的腿弯弯的，好像在练习马步。 这个小机器人的设计也很特别，背部还有一个蓝色的发条，可别忘了，它可是“保险箱”——小机器人大肚子上小门的钥匙哦。只要用力转几圈发条，小机器人就能跳起舞来。你看，它的小 *** 一摇一摆的，好可爱，看它跳得这么起劲，可真让我想起了迈克.杰克逊跳的太空舞。你应该很惊奇吧？忽然响起了“吱吱吱吱”的声音，真像在给它伴奏啊！ 你不觉得这个小机器人可爱么？ 描写机器人的小学作文400字篇三 我是机器人杰克，高大约40厘米，身上穿了一件银白色的外衣，头上戴了一顶蓝色的小帽子，看起来又威武又帅气。小帽子两旁有两根天线，每根天线上面都有一个小圆球，这是我的信号接收器，如果没有了它，我就不听小主人的命令，四处乱跑。我的手可不像你们人类的手指，你们人类的手有五根手指，而我的手是两把钳子。 我的本领可大了，会走路、会跳舞、会说话、还会发出飞盘。会走路是因为我的脚底有轮子所以走得很快。有时我会自己发出音乐，自动跳起舞来。跳完舞后，常常会响起小朋友们的掌声。会说话，可是别的机器人不会的。我可是有拿手绝活—发射飞盘。 拜拜，我去休息了。 描写机器人的小学作文400字篇四 我想，现在的清洁工肯定是四点多钟起床，来为人们打扫清洁。这样的话她们肯定非常的累。 我想，我要设计一个机器人，它们天天起的非常的早、非常的准时。来为人们打扫清洁，这样人们就不用起这么早了，可以多睡一会。 如果每一家的人都有一个机器人，天天就可以安排它们打扫清洁，干什么的。人们就不用每天不停的干家务活。汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。机器人还可以帮我们做晚饭，假如大人们不在家小孩自己没有. 能力自己照顾自己，机器人就会带小孩子出去玩，到了吃饭的时候它会自己带着小孩子去买一些菜，机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜，而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩子精神抖擞。 机器人还会分辨出主人的样子若是爸爸妈妈不在家只有小孩子一个人在家机器人它会自己发动引擎。自动发电，把小孩子哄睡放在婴儿床上。如果门玲响了，机器人会自动打开视网膜传出千里眼，把来的这个人的样 子拍成照片以及他的所有资料和主人的资料相比如果不同的话它会拒绝。 这就是我的机器人 4. 高中英语课文机器人文章续写 As the development of the science and technology, more and more people begin to use robot in life to serve for them.Using robots will bring you much convenience. They can do housework for you,such as wash cloths,clean rooms and so on. Therefore,you will have more spare time to do everything you like.However, each coin has o sides. A robot may cause many troubles to you.It may catch virus,may put foods into washing machine, may throw shirts to dustbin. Of course, the direct aftermath of the robot is to be sent back to robot shops.。 5. 续写神鸟作文400字 依尔特戈尔可汗回到家后，觉得很不甘心。于是，第二天，可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下，像上次那样，不费吹灰之力就把神鸟捉住了。 在回家的时候，神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧？”“别，”可汗说，“这次，我给你讲个故事。听了故事，你既不能唉声叹气，也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿，说：“好吧，您开始讲吧。” 可汗说：“对狗来说，最好吃的莫过于肉了，狗为了能吃到肉，就是挨一顿打也愿意。” “这条狗事一个穷人家里养的狗，每天吃的是剩饭残渣，只有到了逢年过节，它才能啃上一块骨头。” “一次，狗路过一个小镇，有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！” “狗知道那车上拉的是肉，便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快，狗穷追不舍。” “当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时，车颠簸得很厉害，车上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看，原来是一块很大的肉，狗馋得直流口水。” “狗把肉叼了起来，又没有了注意。在这里吃吗？不行，一旦有同伴看见，就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看，河对岸有一片小树林，那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。” “狗叼着肉朝那条河走去，走到河水中时，狗不经意地朝河里一看，水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大恨多。狗要那块大的肉，便立即张开嘴，去夺那块大肉。” “狗一张口，肉掉在河里，被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗，它的嘴也没有肉了。” “两块肉都没有了，这个结果令狗沮丧不已。” “唉！”神鸟叹了口气说，“这狗也挺可怜的，不过要是它没那么贪心，就能吃上一块肉了。” 可汗高兴地说：“你叹气了。你要信守诺言，跟我回去。”神鸟无可奈何地说：“好吧。” 可汗和神鸟一起回家去了。 6. 作文续写 1 那天早晨，阳光明媚，我一路哼着小曲往钢琴老师家走去。 刚到北京路口，发现前面围了一大堆人，我想知道里面发生了什么，可是人太多了，看不见，于是我向人群那边走去。进去后，才看到是一个自行车把一个卖东西的、横穿马路的大约45的人撞倒了，自行车里的人摔伤了，卖东西人货、钱滚了一地。两人你说是他的责任，他说是你的责任，吵得不分上下。行人也过来看热闹。 有人说：“打122把警察喊来处理。” 有个六七十岁的人说：“该陪钱的陪钱，该陪医药费的陪医药费。” 有个带着儿子的年轻人说：“双方都有责任，一人付50%的损失算了。 吵了十多分钟，售票亭里的人见吵的这么凶，直接打了122。三四分钟后，警察来了。 “怎么回事？”警察问。 双方与行人互相解释起来。 “来看看伤势与钱损失情况。”警察走了过去，“让我看看！” 查看了五分钟，结果出来了：自行车车主、腿有中度擦伤，警察将其送到诊所，医生说要治病，首先付100元，加其它治疗费120元，共计220元。而行人的摊子摔碎了15元，钱滚掉了43元，物品损失共计95元，共计是153元，行人要付67元给人家。 行人这才站了起来，不情愿的付了67元钱。 人群渐渐散去，我心中的一快石头终于落了地。 2 那天早晨，阳光明媚，我一路哼着小曲往钢琴老师家走去。刚到北京路口，发现前面围了一大堆人。我好奇地走过去。好不容易挤进了人群，发现一只可爱的小狗趴在地上，没人来认领。这只小狗浑身雪白，两制眼睛又大又圆，像一只哈巴狗。 “昨天，我在这看到它。觉得它很可爱，就把它带回了家。可小狗根本适应不了我们家的环境，一直叫。”一个美丽，可爱的小女孩望着我们，满脸悲伤。 这时，小狗又旺，旺的叫了几声。声音都哑了。把我，包括群众的心都提了起来。这时我伸过手想去抱抱它。可小狗却张开口叫了几声。看着小狗的眼神我的眼泪仿佛都要掉下来了。 “这只小狗是谁家的，这家主人怎么这么狠心，把这么懂事，乖巧的狗丢在大街上！”一位群众咬着牙，狠狠的挤出了这么几句话。 “应该怎么办呢？把小狗放到那去呢？”我皱着眉头说道。听到我这句话，人群顿时沸腾起来。大家七嘴八舌的议论着。这时一个妇女和一个小女孩向这边奔来。 “星星，总算找到你了。我找你找的好苦啊！”小女孩抱着小狗，贴在脸上，满满的笑容。小狗也用舌头舔小女孩的脸。 “多谢大家这么关心我们的星星，我们这就把它带回家！”妇女满脸喜悦。带着小女孩与小狗走了。 这时人群渐渐散去。我心中的石头终于落了地。 3 那天早晨，阳光明媚，我一路哼着小曲往钢琴老师家走去。 刚走到北京路口，发现前面围了一大堆人，我好奇地冲上去，从拥挤的人群挤了进去。一看，一位骑着摩托车的人车子倒在了地上，人也趴在了地上。 我问了问旁人，说：“阿姨，请问这里发生了什么事情？” “我告诉你，刚才那一位骑车的人，骑快了，人飞了出去，就成现在这样子了。”阿姨语重心长地说。 “那就没有什么人来帮助他吗？”我轻声说。 “没有啊！”阿姨说。 “哦，谢谢阿姨，我知道了。“ 不一会儿，那个人自己微微地动了一下，慢慢爬了起来。只见，受伤者半爬起来的时候，我看见了伤者太阳穴的旁边破了一个洞。啊！不好，那个洞流血了。一大堆一大堆的血涌了出来，落在了地上。这时，终于有位好心人对他说：“别起来，起来血就会再次流出来的。我帮你拿纸。”但，伤者却不听劝告，摇摇晃晃地站了起来，脸的后旁全部被血染红了，可怕极了！这时，情极之下，我跑到近旁的公共电话亭的那儿给医院打了个电话，又跑到了人群中。时间一分一秒过去了，听见了医院的车“嘀嘀嘀”开过来的声音，医生把病人扶上了车。 这时，人群渐渐散去，我心中的一块石头也落了地。 7. 作文续写 他们于是又向前走去，很快就来到了山顶。 天哪！那是多么绮丽的图画！各种各样世上罕见的水晶石头似乎都聚集在这里。年轻人见状大为惊奇，这时大师却意味深长的看了一眼目瞪口呆的年轻人，“你喜欢这些吗？”年轻人着急的说，“喜欢喜欢！” 于是大师就让他尽可能的多装一些。他们又继续向前走了。可是前面已经没有路了，他们就往与来时相反的山背后走去！ 当他们走到半山腰的时候，年轻人又一次呆住了，因为他看到了比刚才更绮丽，更罕见的石头。可与此同时，他又担心起来，因为他的袋子在山顶的时候已经被装的满满的了！这时大师似乎看穿了他的心思，说：“你是不是后悔了？” 他点了点头。“呵呵，那就是了。一只袋子也必须得好好的利用，要精打细算的来装东西，不能随便的看到什么就装什么！这样就会使自己最想要的东西却反而装不进去！同样的，人也是一样的，你想在一切方面都比他身边的人强，这就等于往袋子里装进去各种各样的石头！你尤其想成为一名大学问家，这就等于你最想装这里的石头。但你心里并没有拒绝那些别的石头，这又怎么能使你成为一名大学问家呢？” 年轻人听到这里仿佛有所省悟，很不自然的低下了头。

一、先从定义上来说吧。1、如果从行为层面来说，对于完成独立的某种行动，机器人技术，或者说是控制技术的发展已经有了长足的进步，对于工厂流水线上的机器人来说，处理精度、处理速度都远远超过了人类。前一阵日本发明了一个百分之百赢对手的猜拳机器人（岛国的科学家真是特么闲啊！）从观测人的行为、分析手势直到控制机器改变手势的时间已经到了毫秒的级别。所以自控领域上的进步已经是有目共睹了。2、但是如果从思考层面上来说，机器人是否具备独立思考的能力，或是独立的意识，以此判断机器人的发展情况，不得不说在根本上还并没有什么进步。因为首先人类对于人脑的工作原理尚不清晰，所以更别说制造机器的大脑了。虽然机器学习、人工智能技术的发展不断突破，但是其所依赖的模式依然是一种人所赋予的“精神模式”。人将机器人有可能遇到的所有问题进行分析，然后给出对于该问题的处理方法，或是给机器一个判断机制让机器根据情况自行判断。然而一旦机器人面临的问题超越了人所赋予的框架意外，机器人便无能为力。再先进的扫地机器人也不能去搬桌子。这样来说，刚才那个猜拳机器人和三国时期的木牛流马没有本质的区别，都智能算作机器。不能算作智能生命。如果这个话题继续向上延伸，就涉及到了智慧究竟是什么。图灵测试是目前人类认可的判断依据。（关于图灵测试请自行百度）但是假设图灵测试的另一端是一台存储了人类所有可能提出问题的答案的简单数据库，那么它也将通过图灵测试。我们是否可以说它拥有智慧呢？话题继续向上延伸。在哲学层面，关于“自由意志”始终在进行讨论。简单的说，就是人类甚至不能确定自己是否拥有智慧。我们所做出的种种判断和决定，是出于我们自己的意愿？还是一切已经像宿命一样安排好了，我们只是按照一个数据库去搜索答案并执行这个答案？所以无论是自然科学，还是人文科学，在关于智慧这一问题上虽然一直在进步，但都并未突破。如果人类不知道自己要制造的是什么，那么便无法制造出来。我想这就是你的问题。二、狭义的机器人虽然我们暂时还无法赋予机器人思考的能力，但是如果仅从仿生学来说，这片草原已经被开垦了很多，而且依然有广阔的拓展前景。基于“深蓝”的计算机战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫这一事件，全球为此惊呼：机器战胜了人类。“深蓝”的成功标志着人工智能研究的巨大进步，但这也是在静态条件下强大运算能力的结果。于是科学家们开始了新一轮更复杂、更激动人心的研究，并将目光瞄准了世界第一运动足球，还产生了将计算机人工智能与足球结合研究的两大国际机器人组织RoboCup和FIRA，并扬言要用50年的时间制造一只机器人足球队，并战胜人类足球队。（很久很久前po主曾参加RoboCup并获中学组铜牌）作为这一活动多年的参与者，po主本人对这一宣言格外相信。因为近几十年，机器人的应用不断拓展，任何人类无法从事的工作机器人都将挑起重任，比如危险作业、极端条件作业；而人类能做到的，机器人能做得更快更好。对于狭义的机器人来说，所需要的概括来说分为三个部分：观测、分析、执行。其所对应的（仅仅是硬件）技术分别为：传感器技术、计算机技术以及自动控制技术。这三大块如果楼主说几十年没有进步那真是不太现实。软件角度，语言学的进步辅以数据挖掘，让计算机对人类语言的处理上升了一个新的台阶。

该装置操作简单，使用者用手按压控制器，气流沿软管流动，气囊向上伸展，功能手板向下拨动。主要运用的是杠杆原理。

智能机器人的作用，希望能帮到你，望采纳。一、培养学生的学习兴趣电脑智能机器人活动，虽然不完全属于科学课的范畴，但它与科学活动紧密相关，是以学习科学知识为主要内容、以培养创新精神和实践能力为主要目标的综合性活动。它不是空洞说教，而是让学生在学学做做、玩玩乐乐中，受到熏陶和感染。在机器人教学过程中，为了培养他们的学习兴趣，我为学生创造良好的氛围。良好的课堂氛围能优化学生的心境，使孩子积极主动地参与学习。如在初识机器人一课中，我并没有出示一些机器人图片来让学生了解机器人，而是让学生说一说你心目中的机器人是什么样子的？让你创造一个机器人，你会怎么去做？让学生在一个轻松的课堂氛围中积极主动地展示自己。我还发现学生很喜欢比赛，比如学生经常把两个机器人搞速度比赛，或者两个机器人搞投篮比赛，场面很激烈，兴趣也很浓，在机器人教学中搞一些竞赛活动可以激发学生的潜能，能提高学生学习机器人的兴趣，在搭建时，我让他们分为几组，比赛那一组最快，整个过程很紧张激烈，教学也很有效率。在教程序时，我先让他编写程序搞折回赛，看那个时间最快。但是在比赛时不要让赛果一边倒，不然每次都输的小组会很沮丧，甚至没兴趣，要让每个小组都有赢的机会，如果结果一边倒，可以重新调整小组成员组成，让输的组员也有成功的体验。利用竞赛还可以训练到学生的竞赛心理素质，现在机器人有很多的竞赛活动，比赛时的个人心理素质有时决定了比赛的结果。机器人的比赛也会受到心理素质影响，一些学生羸了一场就开始飘飘然了，这样的心理将下一场比赛，一些学生输了一场就开始泄气了，一些学生输了一场还是奋起想追回。如果在平时的教学中没有让学生体验一下输羸的感觉，以平常心看待结果，很容易在真正的比赛中出问题。二、培养学生不断创新的能力动手制作机器人并不是让学生按照老师或者教材的样品依样画葫芦，强烈的好奇心和旺盛的求知欲能驱使学生主动思考，从而提出独创性思想的动力。通过任务中的人为设置，激发学生惊奇，疑问等思维活动，诱导他们有选择地，主动频繁地去观察和研究要完成任务，进而寻求内在联系，直到把握本质。永不满足的好奇心,旺盛的求知欲和积极主动的思维品质使一个创造性人才取得新的发现和新的发明的重要素质。机器人教学的任务设计要区别于传统的教学方式，要让学生产生好奇心和求知欲。电脑智能机器人教学给学生提供开放性的问题解决方案，学生可以用不同的方法达到同一项目标，从而鼓励学生充分发挥想象力、创造力，培养学生的开发性思维。比如 “搜救”就是学生创新能力的很好体现。学生从自己生活实际出发，找到一些对自己不便或者麻烦的各种事情，然后发挥他们的想象能力、创新能力，创造出许多新奇的、前所未有的解决问题的方法。这些都是在平时的学科教学中很难让他们体验的，但在机器人制作中，他们的创新能力得到很好的锻炼，想法更加大胆，有时候越是好笑、不可思议的东西越是好的创意。三、培养学生发散性思维能力发散思维是根据已有信息，从不同角度不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式，发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的.一题多解的训练是培养学生发散思维的一个好方法。它可以通过纵横发散,使知识串联、综合沟通,达到举一反三。机器人教学很需要学生的发散性思维，要让学生从不同角度和方向去思考问题，如我让学生学机器人灭火的时候，我们一般都是教会学生用左手规则来走完所有的房间，教完后，我又让学生想一下还有什么办法可能让机器人走完所有房间，怎样检测到蜡烛光线，怎样应对第四房间呢？一下了很多学生提出跟我完全不同的意见，如用右手规则，用时间定位转弯法，尽管有些同学的想法有点不切实际，但是也算是一个，我还鼓励他们试一下自己的方法，有的同学实现起来机器人的速度还是很快，比我教的方案还要快，只是出错的机会大了很多。经常激发学生发散性思维，在比赛时，机器人出现了一些意外时，一般都能够想到通过其它方案来解决问题。四、培养学生的质疑能力科学是从问题开始的，也是以问题结束的，因为科学本身就是一个永无止境的探究过程，是一个不断接近真理的过程。学生具有问题意识不仅体现了个体思维的灵活性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。因此，教师要引导学生发现问题，提出问题。因此，在每个机器人教学基本告一段落时，及时总结经验教训十分必要。这是培养学生的创新能力的重要环节。总结时要引导学生讲述自己在制作或编程过程中的发现、存在的问题，引导大家进行质疑、思考、讨论、提炼新的问题，然后再质疑再力求完善。如在搭建滑动小车时，摩擦力问题应运而生，为了让学生明白摩擦力对机器人运动的影响。起先我让两个学生互相拉着玩，然后，从游戏中让孩子们说出自己的感觉，进而引出问题：（1）为什么穿光滑底的鞋易滑？（2）为什么拉着轻的同学滑得快？（3）为什么在冰上滑得快？（4）为什么拉重的同学费力？围绕这几个问题进行讨论，学生通过探究初步了解了有关摩擦力的知识。问题一个一个地被解决，那么一个项目也就慢慢接近成功了。在整个活动过程中，我们要尊重每个学生并给予其平等的机会，无论他的观点对与错，每个学生都有表达自己想法的权利，每个学生都可以对老师和同伴提出质疑，但研究的过程必须以事实为依据。老师要善于综合学生的观点，以学生的实验和经验为背景进行概括，使用比较准确的、学生能够理解和接受的科学述评描述概念和原理,及时总结经验教训，有利于开发学生的个性潜力，有利于学生的知识拓展迁移，培养学生的创新思维。这个过程在潜移默化中培养了学生的创新能力，学生逐步学会了正确地观察，学会了提出问题、学会了寻找答案，学会了克服困难、学会了动手实现一个好创意。五、培养团队协作的能力独立思考和独立完成任务是小学生重点培养的能力和品质，合作学习也是一种非常好的学习方式。如何处理好其中的关系也是我们任务设计的目标。在机器人教学中，有很多项目需要几名同学共同完成, 如机器人足球赛、FLL、机器人创意设计等，众多的工具和机器人配件、复杂的电脑程序，如果一个人做，就会手忙脚乱，弄不好，会影响活动的正常进行。这就需要学生学会与人的沟通与合作、尊重他人、树立自信心、互相协作、自我调节控制等能力。合作的成功会增进同学间的团结，还会产生合作的乐趣。在合作中小组成员分工合作，发挥每个人的聪明才智，在这期间，不但同学间要配合默契，他们各自的分工还需要通过他们自己的聪明才智来完成，以达到共同的目标，让学生明白了“只有充分团结协作才能共同进步”。教学实践中，我们让孩子们懂得：任何一项发明创造和科学实验的成功，都非一人所能，而是靠集体的智慧和力量。智能机器人的世界是一个丰富多彩、奥妙无穷、令人期待的世界。机器人实验融合了数学、物理、化学、生物、信息技术等多门学科的知识，机器人教学引导学生进入这个激动人心的前沿领域，让学生在“玩”中找到学习的乐趣，通过亲手装配、实验、编程和实施机器人项目、参加机器人比赛，直至设计出自己独特的机器人伙伴，使学生们获得发自内心的快乐，提高学生的动手实践能力、创新思维能力、综合应用能力和团结协作能力，从而在面对新的挑战之时，变得从容、自信。当然，电脑智能机器人并不是一个万能的神器，它只是一种新兴的育人平台，它也有局限性，还需要大家不断努力探索。

　　中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。　　以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。　　严肃而重大的课题：　　雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！　　考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标　　现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 你能达到这个硬指标吗？ 欢迎你来展示，我们期待着你的到来！ 这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。　　对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标：　　关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。　　要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。　　科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。　　现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。　　籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。　　以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。　　本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。　　现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问老师也是瞠目结舌；如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的，实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成，科技快餐，现代技术大拼盘。　　现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。　　现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。　　你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打电话：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。　　中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。　　本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。　　准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。　　本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，是中国国情迫切需要的。　　一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。　　本人提供的展品，将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载，是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见，如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品。　　对于低龄、低学历的观众，目前不能看懂光盘中的内容，随着年龄、阅历、学历、经验的增长，在升学、工作后，必将逐步加深理解；无论如何，都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展，是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务，解决技术难题，而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。　　对于控制部分，尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。　　对于机械部分，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用，工时长、不规整，适合于限定收购价格的要求，同时指出，在国内外，手工加工为主制造的装置，市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。　　本人足够大度，在没有先决经济要求的条件下，允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且，对于制造成本高于5000元的展品，如果没有出售展品累积的资金，本人一律不做，由你们自由选择制造单位和个人。　　提出这种方式的背景　　由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下，也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路，不是给出线路就可以模仿出来的；以医疗电子仪器为例，进口仪器对于信号处理前置部分，就有用分立元器件为主的，国内按照原线路仿造，性能就达不到原装的水平，这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。　　只要本科生调试不出来的，研究生也一样，解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机，系统集成嘛。　　就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。　　如今在举国科研体制下，相互封锁，以邻为壑，大家都是互相为敌，勾心斗角，尔虞我诈，一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。　　国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，教师自己也茫茫不知所然；企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。　　所以，十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，都有这个必要，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。　　古人有曰：取法乎上，仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，他们还迷茫地摸不着北呢，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以，就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。　　(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收，变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。　　为了节约开支，就以机电与电子技术为主题。　　财务与招标　　你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；也可以与你们实报实销，接受财务审计。　　本人身先士卒，率先垂范，无私奉献，勇于奉献，甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。　　送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，你又能学到什么？　　必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到最佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程，这才是完整、系统、全过程地学习进程。　　用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了；人们所说的“充电”提升自己的能力，化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量要随着充放电次数增加而递减地！人是可以植入义齿，它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基，要经常清理，而且不容易清理；我们要发掘新的商业空间，更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。　　以上举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，将学术骗子、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高的伪装，请你就在当地实施吧。