微机原理问题

计算机系统由计算机硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理结果等功能。计算机是一个完整系统，“系统”是指由若干相互独立而又相互联系的部分所组成的整体，从这个角度说，计算机系统有硬件系统和软件系统两大部分组成。计算机的硬件系统和软件系统相互依赖、不可分割。

程序存储和程序控制思想是微机的工作原理，对大型机不适合，这句话是不正确的。软件是为指挥、管理及维护完成电脑完成各种任务而编制的各种程序和数据的总和。程序是按照一定算法要求组织起来的指令序列，完成不同的任务就需要不同的程序。数据是人能接受的图、文、声像、数字、符号等电脑存储及处理的信息形式。软件大多数是装入电脑硬盘中的，在硬盘中使用起来更方便快捷。电脑要高效运行，需要使用两类软件——让电脑进行和完成基本操作功能的系统软件（системноепрограммное обеспечение）、使用户完成特定的任务的应用软件（прикладноепрограммное обеспечение）。

在一个计算机系统中，对存储器的容量、速度和价格这三个基本性能指标都有一定的要求。存储容量应确保各种应用的需要;存储器速度应尽量与CPU的速度相匹配并支持I/O操作;存储器的价格应比较合理。然而，这三者经常是互相矛盾的。例如存储器的速度越快，则每位的价格就越高;存储器的容量越大，则存储器的速度就越慢。按照目前的技术水平，仅仅采用一种技术组成单一的存储器是不可能同时满足这些要求的。只有采用由多级存储器组成的存储体系，把几种存储技术结合起来，才能较好地解决存储器大容量、高速度和低成本这三者之间的矛盾。存储器的多级结构如图1所示。图中最内层是CPU中的通用寄存器，很多运算可直接在CPU的通用寄存器中进行，减少了CPU与主存的数据交换，很好地解决了速度匹配的问题，但通用寄存器的数量是有限的一般在几个到几百个之间，如PentiumCPU中有8个32位的通用寄存器。高速缓冲存储器(Cache)设置在CPU和主存之间，可以放在CPU内部或外部。其作用也是解决主存与CPU的速度匹配问题。Cache一般是由高速SRAM组成，其速度要比主存高1到2个数量级。由主存与Cache构成的“主存-Cache存储层次，从CPU来看，有接近于Cache的速度与主存的容量，并有接近于主存的每位价格。通常，Cache还分为一级Cache和二级Cache。但是，以上两层仅解决了速度匹配问题，存储器的容量仍受到内存容量的制约。因此，在多级存在储结构中又增设了辅助存储器(由磁盘构成)和大容量(又称海量)存储器(由磁带构成)。随着操作系统和硬件技术的完善，主存之间的信息传送均可由操作系统中的存储管理部件和相应的硬件自动完成，从而构成了主存一辅存的价格，从而弥补了主存容量不足的问题。多级存储结构构成的存储体系是一个整体。从CPU看来，这个整体的速度接近于Cache和寄存器的操作速度、容量是辅存(或海量存储器)的容量，每位价格接近于辅存的位价格。从而较好地解决了存储器中速度、容量、价格三者之间的矛盾，满足了计算机系统的应用需要。随着半导体工艺水平的发展和计算机技术的进步，存储器多级结构的构成可能会有所调整，但由多级半导体存储器芯片集成度的提高，主存容量可能会达到几百兆字节或更高，但由于系统软件和应用软件的发展，主存的容量总是满足不了应用的需求，只要这一现状仍然存在，由主存――辅存为主体的多级存储体系也就会长期存在下去。

【答案】：中央处理器：同时具有控制和处理功能。存储器：存放程序和数据。输入设备：向计算机输入程序和数据的设备。输出设备：计算机向用户输出处理结果的设备。

首先DB指令定义字节型变量，分别给1-8各分配一个字节的存储单元。此时X的偏移地址应该在最低位。BX存储X的偏移地址，将BX+1指向的内容给AL，所以AL就是1后面那个数字，也就是2，同理AH则是6.

2,C3,C4，00100+4000=04100H A8，C TF （IF为可屏蔽中断）9，C10,B IF可屏蔽中断 TF单步中断 OF溢出标志寄存器12,B

CODE SEGMENT ;S6.ASM display "GOOD88" ASSUME CS:CODE ;将代码段code与段寄存器cs关联 ORG 2DF0H;定位到2DF0HSTART: ;程序执行头JMP START0 ;跳转到START0PA EQU 0FF20H ;字位口PB EQU 0FF21H ;字形口PC EQU 0FF22H ;键入口BUF DB ?,?,?,?,?,?;预留内存6个字节data1: db 0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,99h,92h,82h,0f8h,80h,90h,88h,83h,0c6h,0a1h db 86h,8eh,0ffh,0ch,89h,0deh,0c7h,8ch,0f3h,0bfh,8FH;定义DATA数据段START0: ;标号start0指向的代码段CALL BUF1;调用BUF1子程序CON1: CALL DISP;标号CON1，调用DISP子程序 JMP CON1;跳转到CON1DISP: MOV AL,0FFH ;00H MOV DX,PA;将字位口数据送入DX OUT DX,AL;将DX中数据送到AL指向的端口 MOV CL,0DFH ;显示子程序 ,5ms MOV BX,OFFSET BUF;将BUF的偏移地址送入BXDIS1: MOV AL,[BX];将bx指向的BUF中的数据送入AL MOV AH,00H;AH赋值0 PUSH BX;BX入栈 MOV BX,OFFSET DATA1;DATA1偏移地址送入BX ADD BX,AX;ax，bx相加，和送入BX MOV AL,[BX];bx指向的内存数据送入al POP BX；bx出栈 MOV DX,PB；字形口数据送入DX OUT DX,AL；将DX数据送到AL指向的端口 MOV AL,CL；CL传递给AL MOV DX,PA；字位口数据送到DX OUT DX,AL；DX中数据送到AL指向的端口 PUSH CX；CX入栈DIS2: MOV CX,00A0H；赋值 LOOP $；在当前代码段循环CX中赋值的次数 POP CX；CX出栈 CMP CL,0FEH ;01H，比较 JZ LX1；为零跳转到LX1 MOV AL,0FFH ;00H，赋值 MOV DX,PA OUT DX,AL INC BX；BX自增1 ROR CL,1 ;SHR CL,1 JMP DIS1；跳至DIS1LX1: MOV AL,0FFH MOV DX,PB OUT DX,AL RETBUF1: MOV BUF,09H MOV BUF+1,00H MOV BUF+2,00H MOV BUF+3,0DH MOV BUF+4,08H MOV BUF+5,08H RET;------------------------------------------------------- CODE ENDSEND START其实，给每句代码加注释，你也不一定能看懂全部代码所要表达的意思。你应该分段看，将代码分成几个功能段，分别了解每个功能段的所完成的功能，那么就非常好理解了。

1.在8086CPU的9个标志位中，有3位为控制标志，它们是DF, __IF_及__TF__。 2.主机与外设之间的数据传送控制方式通常有三种，它们是程序控制方式，DMA方式及__中断_，其中__DMA方式的数据传输率最高。 3.一个中断向量占__4_个字节。 4.8259A设定为固定优先级时，IR0优先级_高_，IR7优先级__低 。5.现用2Kx8位的静态RAM芯片构成8Kx16位存储器，供需此种芯片_8_片，若CPU输出的地址信号为20位，则可用于进行片选译码的片外地址为_9_位。 6.指令“MOV AX,BX”源操作数的寻址方式为__寄存器寻址___ 。7.设（DS）=2000H,(DI)=1000H，指令“MOV AX,[DI+2000H]”源操作有效地址为_____3000h_，物理地址为____32000H_ 。8.存储器的存取速度可用_存取时间_和_恢复时间_____两个时间参数来衡量，其中后者比前者大。 9.在存储器的层次结构中,越远离CPU的存储器，其存取速度_越慢__，存储容量_越大_,价格_越便宜_。 10.在Intel80x86系统中，若一个32位（4字节）的存储字11223344H的地址为10000H,则10000H的字节单元内容为___44H___，10003H的字节单元内容为__11H____ 。11.中断返回指令IRET总是排在_ 中断服务程序的最后__ 。二、选择题（每题2分，共20分）1.在下面80x86指令中，合法的是（D ） A.ADD[BX],01H B.SHL CL,AX C.OUT 258H,AL D.MOV BX,01H 2.Intel 8086微处理器是（B）位处理器 A.8 B.16 C.32 D.46 3.在计算机系统中，可用于传送中断请求和中断相应信号的是（C ） A.地址总线 B.数据总线 C.控制总线 D.都不对 4.8255A的方式选择控制字应写入（ D） A.A口 B.B口 C.C口 D.控制口 5.6166为2Kx8位的SRAM芯片，它的地址线条数为（A ） A.11 B.12 C.13 D.146.计算机软件系统主要包括（ C ）。A.编辑软件和计算软件 B.培训软件和管理软件C.系统软件和应用软件 D.应用软件和自由软件7．计算机中字节的英文名称是（ B ）。 A.bit B.Byte C.word D.baud 8．计算机CPU由（ A ）构成。 A.运算器和控制器 B.运算器和RAMC.RAM和定时器 D.控制器和定时器9．下列不属于系统总线的是（ D ）。A.PCI B.ISAC.EISA D.RS-232C10．ROM是指（ B ）。 A.随机存储器 B.只读存储器C.闪速存储器 D.可编程只读存储器

别作弊

一个指令周期由1-4个机器周期组成，依据指令不同而不同。一个机器周期由6个状态周期即12个振荡周期组成。晶振频率的倒数就是晶振的一个振荡周期若晶振频率为6MHz，则振荡周期为1/6MHz=0.1667us可知一条单机器指令需要12/6MHz=2us若晶振频率为24MHz,执行一条双机器周期指令为12/24×2=1us

是。程序储存是微型计算机的基本功能，信息储存是它运行的基础。程序控制也属于微型计算机的功能，所有的程序都是由主机控制的，以免造成程序失控。

答：实地址模式是与8086／8088兼容的存储管理模式。当80386加电或复位后，就进入实地址工作模式。物理地址形成与8088／8086一样，是将段寄存器内容左移4位与有效偏移地址相加而得到，寻址空间为1MB。 保护地址模式又称为虚拟地址存储管理方式。在保护模式下，80386提供了存储管理和硬件辅助的保护机构，还增加了支持多任务操作系统的特别优化的指令。保护模式采用多级地址映射的方法，把逻辑地址映射到物理存储空间中。这个逻辑地址空间也称为虚拟地址空间，80386的逻辑地址空间提供2^46的寻址能力。物理存储空间由内存和外存构成，它们在80386保护地址模式和操作系统的支持下为用户提供了均匀一致的物理存储能力。在保护模式下，用段寄存器的内容作为选择符(段描述符表的索引)，选择符的高13位为偏移量，CPU的GDTR中的内容作为基地址，从段描述符表中取出相应的段描述符(包括32位段基地址、段界限和访问权等)。该描述符被存人描述符寄存器中。描述符中的段基地址(32位)与指令给出的32位偏移地址相加得到线性地址，再通过分页机构进行变换，最后得到物理地址。求采纳

毅天可编程控制器

太多了，建议看书去。－－－－2. 简述标志CY与OV的意义。为什么会发生溢出？溢出的本质是什么？--51系列单片机，是八位机，每次计算操作都是针对八位数进行的。当八位二进制数字相加后，向第九位的进位为1时，Cy将为1，否则为0。相减时，有借位，Cy将为1，否则为0。用八位二进制数字代表有符号数，其范围就是：－128~＋127。当运算结果超出了这个范围，OV就会为1，否则为0。－－－－11.写出下列指令中源操作数的寻址方式。 1） MOV A,R3－－－寄存器 2） MOV DPTR,#1100H－－－立即数 3） MOV C,30H－－－直接 4） MOV A,40H－－－同上 5） MOV A,R0－－－寄存器 6） MOVC A,@A+DPTR－－－相对 7） MOVX A,@DPTR －－寄存器间接－－－－19. 伪指令END的作用是什么？它能使程序正常结束么？通知编译软件，编译到此结束。不能使程序正常结束。－－－－27. MCS-51的中断是否均可以屏蔽？可以，令EA为0，即可。

微机原理cl，即置信水平，也叫可靠度，或置信度、置信系数，它是指特定个体对待特定命题真实性相信的程度，也就是概率是对个人信念合理性的量度。《微机原理》是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统。基础知识包括：1、数和数制（二进制、十进制、十六进制和八进制）及其转换。2、二进制编码。3、二进制逻辑运算。4、二进制算术运算。5、BCD码。6、计算机中字符表示。7、计算机的组成结构。8、补码、反码、原码之间的转换方法。存储结构包括：1、半导体存储器的种类。2、读写存储器（RAM）。3、只读存储器（ROM）。4、PC/XT的存储结构。

程序存储和程序控制思想是微机的工作原理，对大型机不适合，这句话是不正确的。软件是为指挥、管理及维护完成电脑完成各种任务而编制的各种程序和数据的总和。程序是按照一定算法要求组织起来的指令序列，完成不同的任务就需要不同的程序。数据是人能接受的图、文、声像、数字、符号等电脑存储及处理的信息形式。软件大多数是装入电脑硬盘中的，在硬盘中使用起来更方便快捷。电脑要高效运行，需要使用两类软件——让电脑进行和完成基本操作功能的系统软件（системноепрограммное обеспечение）、使用户完成特定的任务的应用软件（прикладноепрограммное обеспечение）。

IOR输入输出设备读引脚或是读信号。微型计算机原理，是一门计算机专业的必修课程。它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

错

线选法或者译码法。线选法。所谓线选法就是直接将某一高位地址线与某个存储芯片片选端连接。这种方法的特点是简单明了,且不需要另外增加电路。但存储芯片的地址范围有重叠,且对存储空间的使用是断续的,不能充分有效地利用存储空间,扩从存储容量受限。译码法。所谓译码法就是使用译码电路将高位地址进行译码，以其译码输出作为存储芯片的片选信号。其特点是连接复杂,但能有效地利用存储空间。译码电路可以使用现有的译码器芯片。《微机原理》是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。

指令CLD，功能是方向标志DF清零，位置指针SI或DI往正向（地址增大方向）移动，字串处理是由前往后；.相反的指令是 STD, 功能是方向标志DF置1，位置指针SI或DI往反向（地址减小大方向）移动，字串处理是由后往前。

微机原理中 段寄存器可以作目的操作数吗？还是只有cs不能:－－都可以。MOV DS 2000H对吗？－－错。－－源操作数，不能是立即数。

微型计算机原理. 是一门计算机专业的必修课程. 《微机原理》是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。编辑本段微机原理目录（一）基础知识 1.数和数制（二进制、十进制、十六进制）及其转换 2.二进制编码 3.二进制逻辑运算 4.二进制算术运算 5.BCD码 6.计算机中字符表示 7.计算机的组成结构 8.补码、反码、原码之间的转换方法。（二）8086指令系统 1.基本数据类型 2.寻址方式 3.6个通用指令（三）汇编语言程序设计 1.汇编语言的格式 2.语句行的构成 3.指示性语句 4.指令性语句 5.汇编语言程序设计的过程 6.程序设计 7.宏汇编与条件汇编（四）总线操作和时序 1.总线操作的概念 2.8086的总线 3.8086的典型时序 4.计数器和定时器电路Intel 8253（五）存储器和PC机存储结构 1.半导体存储器的种类 2.读写存储器（RAM） 3.只读存储器（RQM） 4.PC/XT的存储结构（六）输入和输出 1.输入输出的寻址方式 2.CPU与外设数据传送方式 3.DMA控制器主要功能 4.DMA控制器8237（七）中断 1.中断的基本概念 2.8086的中断方式 3.PC/XT的中断结构 4.Intel 8259A（八）并行接口芯片8255 1.微机系统并行通信的概念 2.并行芯片8255的结构 3.并行芯片8255的方式 4.PC/XT中8255的使用（九）串行通信及接口电路 1.串行通信的基本概念 2.异步通信接口Intel 8251A（十）数模（D/A）转换与模数（A/D）转换 1.D/A转换的概念 2.D/A转换器接口 3.A/D转换的概念 4.A/D转换器接口

程序存储和程序控制思想是微机的工作原理，对大型机不适合，这句话是不正确的。软件是为指挥、管理及维护完成电脑完成各种任务而编制的各种程序和数据的总和。程序是按照一定算法要求组织起来的指令序列，完成不同的任务就需要不同的程序。数据是人能接受的图、文、声像、数字、符号等电脑存储及处理的信息形式。软件大多数是装入电脑硬盘中的，在硬盘中使用起来更方便快捷。电脑要高效运行，需要使用两类软件——让电脑进行和完成基本操作功能的系统软件（системноепрограммное обеспечение）、使用户完成特定的任务的应用软件（прикладноепрограммное обеспечение）。

表示方括号内的是一个整体并且可以避免和系统关键字重复，还可以带有空格，如你字段名是"a b"那么不加方括号就会出错。 《微机原理》是一门专业基础课程。它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等，要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

8253的3个计数器功能是完全相同，每个计数器都可以工作在6种工作方式微机原理：又名：微型计算机原理。是一门计算机专业的必修课程。《微机原理》是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

你给的不全面吧，我觉得愿意应该是一个段地址一个偏移地址组成的。前面那个是段地址，后面那个是偏移地址。也就是说他的地址应该是：1359H*16+0124H=136B4H。就是告诉你一个存储地址为136B4。给你一个例题吧：求MOV CX，[BX] 。若 DS=1359H, BX=0124H, (136B4H)=44H,(136B5H)=33H则指令执行后，CX为多少。解法就是：DS左移一位加上BX的值为【BX】的地址。即CX值应为从136B4地址开始的数据。为3344H。

这是dw双字定义的特殊用法,表示将buf的16位偏移地址送入存储单元addr的前两个字节,段地址送入addr的第3和第4个字节..就相当于addrDBOFFSETbuf,SEGbuf

在一个计算机系统中，对存储器的容量、速度和价格这三个基本性能指标都有一定的要求。存储容量应确保各种应用的需要；存储器速度应尽量与CPU的速度相匹配并支持I／O操作；存储器的价格应比较合理。然而，这三者经常是互相矛盾的。例如存储器的速度越快，则每位的价格就越高；存储器的容量越大，则存储器的速度就越慢。按照目前的技术水平，仅仅采用一种技术组成单一的存储器是不可能同时满足这些要求的。只有采用由多级存储器组成的存储体系，把几种存储技术结合起来，才能较好地解决存储器大容量、高速度和低成本这三者之间的矛盾。存储器的多级结构如图1所示。图中最内层是CPU中的通用寄存器，很多运算可直接在CPU的通用寄存器中进行，减少了CPU与主存的数据交换，很好地解决了速度匹配的问题，但通用寄存器的数量是有限的一般在几个到几百个之间，如Pentium CPU中有8个32位的通用寄存器。高速缓冲存储器（Cache）设置在CPU和主存之间，可以放在CPU 内部或外部。其作用也是解决主存与CPU的速度匹配问题。Cache一般是由高速SRAM组成，其速度要比主存高1到2个数量级。由主存与Cache构成的“主存－Cache存储层次，从CPU来看，有接近于Cache的速度与主存的容量，并有接近于主存的每位价格。通常，Cache还分为一级Cache和二级Cache。但是，以上两层仅解决了速度匹配问题，存储器的容量仍受到内存容量的制约。因此，在多级存在储结构中又增设了辅助存储器（由磁盘构成）和大容量（又称海量）存储器（由磁带构成）。随着操作系统和硬件技术的完善，主存之间的信息传送均可由操作系统中的存储管理部件和相应的硬件自动完成，从而构成了主存一辅存的价格，从而弥补了主存容量不足的问题。多级存储结构构成的存储体系是一个整体。从CPU看来，这个整体的速度接近于Cache和寄存器的操作速度、容量是辅存（或海量存储器）的容量，每位价格接近于辅存的位价格。从而较好地解决了存储器中速度、容量、价格三者之间的矛盾，满足了计算机系统的应用需要。随着半导体工艺水平的发展和计算机技术的进步，存储器多级结构的构成可能会有所调整，但由多级半导体存储器芯片集成度的提高，主存容量可能会达到几百兆字节或更高，但由于系统软件和应用软件的发展，主存的容量总是满足不了应用的需求，只要这一现状仍然存在，由主存――辅存为主体的多级存储体系也就会长期存在下去。

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个人认为，一般1kb表示存储空间范围。或者对应片内地址为10位。*4 一般表示单片数据线为4位。存储空间范围为1kb每地址对应存储4位数据经供参考

正确

8253的3个计数器功能是完全相同，每个计数器都可以工作在6种工作方式

A...........................................

首先根据给出的芯片的大小确定地址的位数和数据的位数。例如32K X 8的芯片。那么地址线的位数为15根，那么数据线为8根。这样就可以里连了。此时的片选线只有一条。如果要组合的话就复杂了。例如用2K X 8 组成32K X 8就相对复杂了。不过也很容易。

　　微机原理中OR是逻辑或指令的意思。 　　微机原理又名微型计算机原理，是一门计算机专业的必修课程。要求考生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微机系统的接口电路设计及编程等方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

为什么我看到的答案是32片的11根地址线

应该是能学会的。 微机原理即微型计算机(系统)原理。计算机系统由硬件和软件两部分组成，相应地，这门课的内容分为硬件部分和软件部分。硬件部分学习微型计算机的基本结构，主要包括CPU，存储器，I/O接口和总线，I/O 设备。学习硬件部分需要数电作为基础，学习过程中你会见到逻辑门、译码器、存储器、ADC、DAC等老朋友。可以说，微机原理这门课开始让人见识到数电的意义。软件部分学习汇编语言。汇编语言的学习分为寻址方式和指令系统、程序设计方法两部分。前者，学习各种基本指令;后者，学习结构化程序设计方法(顺序结构，选择结构，循环结构)和子程序。要想学好汇编语言，首先需要对硬件部分主要是CPU结构有较好的理解。其次是用汇编语言实现一些经典算法如二分法查找、冒泡法排序。如果你数电和C语言基础良好，要想把硬件和软件部分都学好，大概需要完整一个月

上课好好听，下课好好练，考试好好考

《微型计算机原理与接口技术》(1-12章) 孙力娟主编，清华大学出版社（2007年2月第一版）

意思是能被2的16次方整除的意思

Take Me To Your Heart--Michael Learns to Rock

你好，根据你说的情况，我觉得问题不大，不要紧的，没事的，不用担心。

哈喽，大家好，我是学前教育学的学姐，初试成绩402，排名第1，复试排名第四，最后综合排名第3。虽然最后的总排名自己没有很满意，但也终归是给考研这段旅程划上了一个圆满的句号。一、关于择校目标学校和专业很重要，选择适合的专业与学习基本上成功了1/4。你要明确你是想考目标院校的学硕还是专硕、什么专业、该专业每年招多少人、录取比例多少、考试科目、参考书等等问题。这个问题必须在4月份前解决，正所谓知己知彼百战不殆，先了解学校和专业，才能有条不紊去面对考研这个大任务。而我是来自一个普通的二本学校，普通到你可能都没有听过，所以就想选择更高的院校，提升自己，而我又是长沙人，所以把目光放在了本地院校上。而湖南师范大学创建于1938年，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。学校现有7个校区，占地2744余亩，建筑面积125余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。学校拥有国家“世界一流”建设学科1个，国家重点学科6个，湖南省“国内一流建设学科”5个，湖南省“国内一流培育学科”15个；有博士后科研流动站18个，博士学位授权一级学科21个，博士专业学位授权类别1个，硕士学位授权一级学科37个，硕士专业学位授权类别24个。非常符合我的择校要求。而且湖师大的老师很公平、公正，也没有什么所谓的本科歧视。所以就选择了湖南师范大学学前教育学。二、英语英语我是从2月份开始复习，个人建议可以不必开始这么早，3月份开始方可，考研时间线拉得越长，越累!学科介绍: 专硕考英语二，不要担心自己英语差，考研英语和四六级出题风格完全不一样，只要肯学，分数一定不会低。英语是否报辅导班的问题关键看自己，有钱任性随便哈！我没有报辅导班，因为网上有很多视频资源可以找。2月—4月: 朱伟的恋练有词过一遍（看个人能力，能记更多遍最好）。时间分配：14：00——18：00，考研下午考英语，所以养成下午学习英语的习惯。建议: 用艾宾浩斯记忆法记单词，很奏效！这段时间可以跟着单词视频学习，这样学起来不会太乏味，朱伟的恋练有词视频还不错，很搞笑，但不要完全指望视频来记单词，一定要自己背，我当时每天花4-5个小时记单词。单词是贯穿考研始终，我一直记到了考研前一周。4—5月份: 主攻长难句，开始阅读理解，单词不要忘。时间分配：14：00——18：00具体操作：我跟的是何凯文的长难句视频，视频也不长，8课时，每个下午可以看完两课时，每天练习一句长难句。阅读理解买黄皮书，一个星期做3篇阅读理解，做完后逐字逐句自己翻译，记住翻译一定要自己把翻译写下来！考英语二的同学先从英语一2008年的真题开始，英语二的真题8月份开始做。建议：今日事今日毕！英语阅读买真题，不要买模拟题！6月份: 深度研究每一篇阅读理解。时间分配：8：00—9：00，14：00—18：00具体操作：这时会面临期末考试，你或许会心情浮躁，没关系，淡定点，平衡好时间。这时我认为我的长难句还凑合，就主要做阅读理解了，做到每天一篇阅读理解，最少也得两天一篇。阅读理解里面会出现一些长难句，分析自己不懂的句子，做到每篇都精翻。建议：刚开始一篇阅读5题我可能一题都对不了，我就每一个选项每一个选项分析为什么对、为什么错。阅读理解不要看正确率，关键在自己去理解和分析。此时提升不明显属正常现象，摆正心态就可以。主抓阅读理解，英语靠拼命和运气，觉得自己运气不好的同学那就拼命哈！7—9月份: 阅读理解时间分配：14：00——18：00具体操作：一天一篇，深度阅读，分析句子，抄出不认识的单词，这时至少要把阅读理解做完第二遍了，不需要每篇都翻译了。英语二8月份开始英语二的阅读真题，留最近四年真题不写，之后模拟！建议：一定要认真分析阅读理解，但同时要稳住心态，不要慌。10月份: 新题型+完形填空+阅读理解时间分配：14：00——18：00我是每天一篇新题型，一篇完形填空，一篇阅读。英语二的新题型很简单，只要不瞎都会做的。完形填空做完后我基本没有分析过，对多少算多少，此题性价比不高。模拟一次！11月份: 作文+阅读理解时间分配：14：00——17：00具体操作：作文的秘诀，背真题范文！每天背一篇作文，一篇阅读。模拟一次！12月份: 作文+阅读理解时间分配：根据自己需要具体操作：作文为重点，但阅读理解也要保持手感。作文大作文和小作文自己分别整理出一篇万能模板，背！上考场直接套用！模拟两次！三、关于政治：我政治74分，选择题39分，政治得分主要是在选择题上，一般后面的五道大题大家都差不多在35分左右，当然不排除有个别大神在40分以上。政治，我是从从8.15号开始，我是买的肖秀荣的三件套，毕竟他是政治的大咖，但是我没有看肖秀荣的配套视频，我看的是徐涛的视频，强烈推荐。肖大大的1000题一定要仔仔细细的刷，我总共刷了三遍，第一遍看视频刷题，第二遍刷错题，第三遍刷反反复复错了的题目，不要怀疑，有的题目你真的可能会错三遍。到了后期买肖四肖八足以，你只要把肖四后面的大题背下来，就不用担心了，就算没考到原题你也会编。在冲刺阶段，我基本上买全了政治的押题卷，只做选择题，有腿姐的四套卷、蒋中挺的五套卷……但是不建议做徐涛的八套卷，题目偏难，打击自信。英语和政治最大的区别就是英语不做模拟卷，政治只要有模拟卷都做，只做选择题。四、关于专业课：湖师大是自主命题，但是我觉得湖师大的书相比全国统考而言还是比较简单的。由于我本科就是学前教育的，所以我看书的顺序是教育原理---学校教育学---中国教育史---外国教育史---教育心理学，这个顺序因人而异。一开始决定考研的时候一腔热血，每天都跟打了鸡血一样，所以我从始至终最喜欢看的书就是《教育原理》。关于教原，我建议和《学校教育学》一起看，其实两本书有很多重合和相似的地方，便于理解。在看教育和学教之前先看目录，其实目录也就是整本书的框架，这也可以成为我们答题的思路。很多人觉得教原很难，很晦涩，说实在的我一点也不觉得，相反我觉得里面的内容很实用。在看书的时候可以联想一下自己的生活，即使没有教学经验，可是我们也做了十多年的学生，把书中的理论和自己的实践、生活相结合，然后再去思考会简单很多。教育原理是整个教育的基础，理解教原也有助于我们去理解外史、中史。关于中史，逻辑框架非常清楚，也是五本书中比较简单的一本，但是近几年出题比较细，尤其是名词解释，所以不要忽略书中每一个细节，尤其是关于人物的章节。关于外史，建议分类整理按照；人物----教育改革---教育思潮-----各国教育发展史，这样整理后你会发现其实外教史也没有很难，但是外教史内容比较多且杂，还是需要大家认真准备的。关于教心，看书先看目录，整理体系，教心重在理解，比如说在介绍各大理论流派时，我们就可以按照这样的顺序：理论+人物+著名实验+实验结论+启示，其实大多数理论都可以按照这个逻辑来记忆，教心千万不要死记硬背，那样你会很痛苦的。我觉得专业课最重要的是反反复复看书，我大概看了25遍以上包括后期的背诵，不要怀疑，你也可以做到。“书读百遍，其意自现”这句话不是没有道理的，等你看书看到第8遍时，你会有种好像顿悟的感觉，到了第十遍以上你就会渐入佳境。你不要期望你看一遍、两遍、三遍就可以把书看透，这个是不现实的，一定要踏踏实实的看书。在前期看书时不要去找重点，告诉自己整本书都是重点，近几年湖师大出题越来越细、越来越灵活，所以一定要以书为主。我在考前三天还把书认认真真的全部看了一遍，如果有时间建议大家可以这样做，因为这样可以把你在冲刺阶段忽略的细节再温习一遍，以防考题太偏措手不及。五、关于时间在3-6月份，由于还要上课，一天平均大概7-8个小时，我在进入暑假前把书过了两遍，英语真题1999-2005；在暑假7-8月，建议留校，一天大概平均有14-15个小时，英语4-5个小时，专业课平均每天保持在10个小时以上，在暑假后期加入政治，平均每天1-2个小时，暑假是复习的黄金时期，一定要充分利用。在9-11月，这段时间是我最痛苦的，我白天要实习，所以只能晚上学习，但是我基本上也保持了8-9个小时左右，早上40分钟，中午两个小时，晚上6个小时，其中英语2个小时左右，政治2-3小时，专业课4-5小时。在12月份，实习结束，一天大概有16-17个小时，英语2小时左右，政治4-5小时，专业课10-11小时。六、关于地点如果你是在校生，那么毫无疑问，在学校的图书馆备考是最佳的选择，但是到了暑假，小伙伴们也会开始纠结是在家备考还是在学校备考，两种选择各有优缺点。如果在学校备考，学习氛围浓厚，但需要一-定的经济基础。如果在家备考，父母能够给予周全的照顾，但是很容易弃考，希望大家认真权衡每种选择的利弊，选择自己最舒适的方式备考。如果你是在职考研，在上班期间，可以利用空余时间在公司看书学习，休息的时候，可以选择在家或者在附近的图书馆学习。六、关于心态我认为考研是一场长久战、心态战以及自我管理战。首先考研备考时间是比较长久的，至少也要半年以上，长达一年多，这就需要一个人有足够的耐心和意志力，坚定自己的目标;其次考研期间心态每天都会发生变化，今天自我肯定，明天可能会自我否定，这就需要一个人拥有比较良好的心态，选择好了方向就不要轻易改变，最重要的一-点就是“多做少想”；最后对个人自我约束能力的要求也很高，一个人必须要要清楚地知道自己基础阶段应该做什么，强化阶段应该做什么，冲刺阶段应该做什么，然后细致到每一个月，每-个礼拜，每一天，每一个上午，甚至是每一个小时，并且强制自己完成给自己制定好的任务，当然这个计划是灵活的，可以根据具体情况来修改。最后，祝大家学习顺利，一战成硕。

不清楚，你可以百度搜

I think he must be crazy.楼上的中文``我无语了

我也是这种情况，同问

I am insane.

考教育学研究生要考的科目如下：教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研难度教育学考研容不容易，需要结合自己自身情况和教育学考研发展趋势。近年来研究生的录取分数并不是超高还是在合理范围内。但是像北京师范大学、华东师范大学，南京师范大学等学校不是很容易考的。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势，考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源，因此很多考生查好官网信息，和参考书目就可以进行学习。对于专业基础相对薄弱的考生可以选择天师大、河南师大、山西大学、长江大学、哈尔滨师大、河北大学、河北师大、广州大学、云南大学等。

一.写出下列字母的左邻右舍 ：10% 1. Dd 2. Hh 3. Ll 4. Rr 5. Xx 二.根据元音字母的读音，找出发音相同的单词：5%（ ）1. Aa A. cap B. map C. name D. watch （ ）2. Ee A. bed B. meet C. red D. pen （ ）3. Ii A. nice B. his C. pig D. fifty （ ）4. Oo A. home B. long C. dog D. from （ ）5. Uu A. uncle B. hungry C. sun D. use 三.变换一个字母，使之成为一个新单词：10% 1. son 2. hand 3. see 4. these 5. has 6. meat 7. grass 8. come 9. sweep 10. think 四.我能行：12% 1. sheep（复数） 2. first（基数词） 3. July（中文） 4. fifth （缩写形式） 5. do （过去式） 6. run（现在分词） 7. play （单数形式） 8. it`s （完全形式） 9. she （宾格） 10. Uu （同音词） 11. box （复数） 12. short （反义词）五.把下列单词组成一个句子：5% 1. Where the is school ？ 2. does father What your do ？ 3. a student I am . 4. can make He kites . 5. is beautiful Our school very . 六.我会选：20% （ ）1. Good afternoon，Miss Li！ A. Good afternoon！ B. Hello！ C. Thank you1 （ ）2. How do you do？ A. How are you？ B. Fine，thank you. C. How do you do？ （ ）3. Nice to see you again！ A. Hi！ B. Nice to see you！ C. How are you！ （ ）4. Mum， my teacher. A. this is B. she is C. this`s （ ）5. There is apple. It is red apple. A. a，a B. an，an C. an， a （ ）6. What colour is that jacket？ It`s A. an orange B. orange C. the orange （ ）7. May I use your car？ No，you A. can`t B. mayn`t C. needn`t （ ）8. Can I ask you some questions，please？ A. Sure. B. Yes. C. No. （ ）9. You are very beautiful. A. Yes. B. Thank you. C. It`s OK. （ ）10. How many seasons are there in a year？ A. Three. B. Four. C. Five. （ ）11. Would you like coffee or tea？Coffee，please. A. some B. X C. any （ ）12. It`s time dinner. A. to B. at C. for （ ）13. I a brother. She a sister. A. have，has B. has，has C. have，have （ ）14. You a student. He a teacher. A. is，is B. are， is C. are，are （ ）15. There is a bridge the river. A. over B. on C. above （ ）16. Look！The kite in the sky. A. fly B. flies C. is flying （ ）17. I`d like some English stories. A. read B. to read C. to reading （ ）18. We to the park last Sunday. A. go B. went C. going （ ）19. This is a boy. name is Mike. A. He B. His C. Him （ ）20. Elephant is than horse. A. stronger B. strong C. strongger七. 我会连：10% New Year`s Day June 1st summer cold Children`s Day Sep. 10th winter hot Teachers` Day Jan. 1st Friday Chinese Labour Day Dec. 25th October Fri. Christmas Day May 1st China Oct. 八. 选择正确的词：10% 1. There are （twelve，twelfth）months in a year. 2. In fall，the trees` （leaf，leaves）are colourful. 3. This is （my，mine）skirt. That one is （your，yours）. 4. He is （reading，looking）a book now. 5. Liu Xiang runs as as a horse. （fast，faster） 6. Amy likes drawing （picture，pictures）very much. 7. In the morning，I go to （school，the school）. In the afternoon，I go （home， to home）. 8. We go to the park （by，buy）bike. 九.阅读理解： It`s Sunday today. It`s a sunny day. Lucy is going to the park. She`s going to fly a kite with Lily. Lily`s mother doesn`t go to the park. Because Tomorrow is Lily`s birthday. She is going to buy a new dress for her. Her mother and Lucy`s mother are going shopping. Lucy`s mother wants to buy a pair of new shoes for herself. A. 判断正（T）误（F）：5% （ ）1. It`s Sunday today. （ ）2. Lily and Lucy are going to the park. （ ）3. Lily`s mother is going to the park. （ ）4. Lily`s mother and Lucy`s mother are going shopping. （ ）5. Lucy`s mother wants to buy a dress for herself. B. 根据短文内容填空：5% 1. It`s a day. is going to the park. 2. Lucy is going to fly a kite Lily. 3. Lily`s mother wants to buy a new for her. Because tomorrow is Lily`s . .C. 抄写短文的前四句话；3% 十. 以“Our School”为题，写一篇小作文。语句通顺，条理清楚，不少于50个单词。5%