亲人用英语怎么说？？？？

亲人 [qīnrén](直系亲属或配偶)one"sparents，spouse，children，etc.；one"sfamilymembers；relative；kinsfolk亲人团聚reunitewithone"sfamilyandrelatives;他没有朋友也没有亲人。Hehasneitherfriendsnorrelatives.(关系密切、感情深厚的人)dearones；thosedeartoone

1.亲戚：relative。2.爸爸：father。3.妈妈：mother。4.爷爷：grandpa。5.奶奶：grandma。6.叔叔：uncle。7.阿姨：aunt。8.哥哥：brother。9.弟弟：brother。10.姐姐：sister。11.祖先：ancestor。12.玄孙：great。13.儿子：son。14.女儿：daughter。15.妻子：femme。16.丈夫：husband。17.曾祖父：grandfather。18.曾祖母：grandmother。19.姨夫：husbandofmother"ssister。20.曾孙：great-grandson。21.嫂嫂：sister。22.阿姨：nursemaid。23.妹妹：sister。24.外祖母：grandmather。25.外祖父：grandfather。26.表兄：cousin。27.侄儿：nephew。28.孙子：grandson。29.孙女：granddaughter。

家人family亲戚relative或者relation我认为汉语的亲人应该包括了家人和亲戚所以亲人用familyandrelative(relation)

问题一：亲个英文怎么写 a kiss kiss 问题二：亲一个用英语怎么说 give a kiss to me give me a kiss kiss 英[k?s] 海 美[k?s] vt. 接吻; 轻拂; 轻微碰撞; vi. 接吻; 轻触; n. 吻; 轻触; 小糖果; 蛋白甜饼，球形饼干; [例句]Rosie gave her an affectionate kiss on each cheek. 罗西在她的脸蛋上每边亲昵地吻了一下. 问题三：亲亲。或者亲吻的英文字母怎么写 Mua。亲吻的声音，呵呵。或者这个“啾、啾啾”的字也可以～ 问题四：亲们的英文怎么写 亲们Dears 亲们就是你们的意思，含有亲昵的意味，是一种比较亲昵的称呼，有一点“亲人”、“朋友”的意思，感觉比较亲近， 问题五：亲爱的的英文怎么写？ my dear或者 my llove都可以 问题六：亲吻英文怎么说 kiss 咯 动词 名词都是这个 问题七：亲，在吗用英语怎么说 Here ？ 问题八：谢谢亲爱的英文怎么写 thank you my①darling②sweetheart③honey④dear 楼上用my love不够准确，老外不常用，最常用的是sweetheart 问题九：亲爱的英文怎么写 dear 问题十：亲个英文怎么写 a kiss kiss

relative

auntunclegrandfathergrandmothernephewcousin

比如你的亲人男的是uncle，女的是aunt如：姨母舅母伯母婶母，如：伯父叔父舅父姨夫

家人的拼音：jiā rén。家人，是一个汉语词语，读音是jiārén，意思是亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称），英文名称：family（家人）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。家人造句：1、暑期，我们一家人乘船漫游了长江三峡。2、春节前夕，我们一家人高高兴兴地搬迁进新居。3、那家人解放后终于骨肉团圆了。4、一家人老少三代，过着幸福美满的生活。5、但是他们是我家人，我怎么能够拒绝呢？6、我们全家人对解放军感恩戴德永世不忘。

如果家人family亲戚relation

　　“晚上，我留着门等候你，像等候一个迟归的亲人。”下面我为大家带来亲人的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　亲人的英语意思 　　relative 　　亲人的相关英语例句 　　1. An employer can demand written certification that the relative is really ill. 　　雇主可以要求出具书面证明，证实员工的亲人确实病了。 　　2. He had no one in the world but her. 　　除了她，他再也没有任何亲人。 　　3. My heartfelt sympathy goes out to all the relatives. 　　我对所有的亲人表示由衷的慰问。 　　4. Poor Emily. Her kinsfolk should come to her. 　　可怜的埃米莉，她的亲人应该到她这来。 　　5. Does he have any family? 　　他有什么亲人吗? 　　6. the pain of an emotional crisis such as divorce or bereavement 　　诸如离婚或痛失亲人等情感危机的痛苦 　　7. The loss of relatives is among the most frequent trials in life. 　　失去亲人是人生最常遇到的痛事之一. 　　8. Kinsman helps kinsman, but woe to him that hath nothing. 　　亲人帮亲人, 无亲愁煞人. 　　9. The old woman was anxiously awaiting the return of her relatives. 　　老妇人望眼欲穿地盼望亲人归来. 　　10. I sympathize with you in your bereavement. 　　我对你痛失亲人表示同情. 　　11. She has no living relatives. 　　她没有活着的亲人. 　　12. My uncle is my nearest relative. 　　叔叔是我最近的亲人. 　　13. Send our dear ones the happy news. 　　寄语亲人报喜讯. 　　14. He has neither friends nor relatives. 　　他没有朋友也没有亲人. 　　15. None of the four people killed was identified pending ( the ) notification of relatives. 　　四个 被害者 身份尚未确定,正待亲人前来辨认. 　　亲人的英文例句 　　灾难中丧失亲人的幸存者很值得同情。 　　Survivors of the disaster who lost their relatives are much to be pitied. 　　那些与亲人分离的孩子以后将与他们的亲人团聚。 　　Those separated from relatives will later be reunited with their families. 　　这孩子没有亲人要他关心，也没有亲人来关心他。 　　Both were legally obliged to care for their children. 　　丧失亲人常常是最悲痛的时刻。 　　Bereavement is often a time of great grief. 　　他很关心别人，因而大家都把他当作亲人。 　　He showed such concern that people took him to be a relative. 　　我为亲人遭遇不幸而悲痛， 　　I grieve for the loss of my beloved husband. 　　这两行诗完美地表达了失去亲人的深切的悲痛。 　　Those two lines of poetry express perfectly the profound sadness of loss. 　　除了有一个老姑妈，她别无亲人。 　　She was all alone in the world except for an old aunt. 　　“天啊，”他发出嘶哑的声音，“人们仅仅为了一小点汽油就失去亲人。 　　People lost their fathers and sons for a little bit of fuel. 　　亲人的双语例句 　　他没有朋友也没有亲人。 　　He has neither friends nor relatives. 　　他们是否想要住得离你或其他亲人近一些? 　　Would they like to live nearer to you or other family? 　　老妇人望眼欲穿地盼望亲人归来。 　　The old woman was anxiously awaiting the return of her relatives. 　　今天提到的和没提到的，你们每个人都在我心里，总而言之，我感谢所有的亲人和朋友多年来的陪伴，我会继续做好我自己，不会离开大家! 　　All of you, whether I have mentioned above or not, will be in my heart. In a word, I want to say thank you to my family and friends for your company all these years. 　　“我现在正和他的母亲在一起，她很悲痛”，张说，“有很多亲人朋友和我们在一起，但是这件事对于他们而言也很难过。” 　　“I am with his mother now and she is very upset, ” Zhang said. “There are many friends andrelatives here, but this is very difficult for them. 　　最后感谢我的亲人和我所有的朋友，这里有一份很长的名单，由于时间的原因不能一一提及，只能选读其中的代表，希望朋友多多尽量。 　　At last, I want to thank my family and all my friends. I have a very long name list here, but fortime limit, I can only mention some of you, please forgive me. 　　朋友，亲人，父母，也许他们远在其他地方，但是可以在任何时刻想起他们,更重要的是，我拥有她们,拥有与她们一起的记忆。 　　Friends, relatives, parents, maybe they are all far away, but I can still recall them at any minutes,whatu2019s more, I have them, and I have the memories that belongs to us. 　　爱德华与他的亲人失去了联系。 　　Edward was out of touch with his family. 　　我幻想杀死那些捕杀我和我亲人的刽子手，这种幻想让我体会到愤怒的痛苦。 　　I experienced the pain of anger as I fantasized about killing those who sought to kill me andthose I loved. 　　就在此时，一种历史上前所未有的人际关系开始出现，父母与子女第一次相逢，他们既是陌路也是亲人，谁也不知道接下来将会发生什么。 　　Something unprecedented in the history of human kinship was occurring—parents were meetingchildren for the first time who were at once strangers and family—and no one was sure what toexpect.

grandmother 祖母外祖母 grandfather 祖父外祖父 grandpa 爷爷外公 grandma 奶奶姥姥 fathermother uncle 叔伯舅 aunt 姨姑婶 nephew 侄子、外甥 niece 侄女、外甥女 cousin 堂兄弟；表兄弟；堂姐妹；表姐妹 grandson 孙子、外孙

couple 夫妻 parents 父母 child 孩子 husband 丈夫 wife 妻子 father 父亲 mother 母亲 son 儿子 daughter 女儿 grandchildren 孙辈 grandson 孙子,外孙 granddaughter 孙女,外孙女 brother 兄弟 sister 姐妹 twin 双胞胎 grandfather 祖父 grandmother 祖母 granny 奶奶,外婆 grandma 奶奶,外婆 grandpa 爷爷,外公 great-grandfather 曾祖父 great-grandmother 曾祖母 son-in-law 女婿 daughter-in-law 儿媳 father-in-law 岳父（公公） mother-in-law 岳母（婆婆） sister-in-law 妯娌 stepfather 继父 stepmother 继母 stepson 继子 stepdaughter 继女 stepbrother 异父(母)之兄弟 stepsister 异父(母)之姐妹 foster father 养父 foster mother 养母 adopted son 养子 adopted daughter 养女 uncle 叔父,伯父,舅父,姑父 aunt 婶母,伯母,舅母,姑母 nephew 侄儿,外甥 niece 侄女,外甥女 cousin 堂兄妹

couple 夫妻parents 父母child 孩子husband 丈夫wife 妻子father 父亲mother 母亲son 儿子daughter 女儿grandchildren 孙辈grandson 孙子，外孙granddaughter 孙女，外孙女brother 兄弟sister 姐妹twin 双胞胎grandfather 祖父grandmother 祖母granny 奶奶，外婆grandma 奶奶，外婆grandpa 爷爷，外公great-grandfather 曾祖父great-grandmother 曾祖母son-in-law 女婿daughter-in-law 儿媳father-in-law 岳父（公公）mother-in-law 岳母（婆婆）sister-in-law 妯娌stepfather 继父stepmother 继母stepson 继子stepdaughter 继女stepbrother 异父(母)之兄弟stepsister 异父(母)之姐妹foster father 养父foster mother 养母adopted son 养子adopted daughter 养女uncle 叔父，伯父，舅父，姑父aunt 婶母，伯母，舅母，姑母nephew 侄儿，外甥niece 侄女，外甥女cousin 堂兄妹

1.亲戚：relative。2.爸爸：father。3.妈妈：mother。4.爷爷：grandpa。5.奶奶：grandma。6.叔叔：uncle。7.阿姨：aunt。8.哥哥：brother。9.弟弟：brother。10.姐姐：sister。11.祖先：ancestor。12.玄孙：great。13.儿子：son。14.女儿：daughter。15.妻子：femme。16.丈夫：husband。17.曾祖父：grandfather。18.曾祖母：grandmother。19.姨夫：husbandofmother"ssister。20.曾孙：great-grandson。21.嫂嫂：sister。22.阿姨：nursemaid。23.妹妹：sister。24.外祖母：grandmather。25.外祖父：grandfather。26.表兄：cousin。27.侄儿：nephew。28.孙子：grandson。29.孙女：granddaughter。

grandmother祖母外祖母grandfather祖父外祖父grandpa爷爷外公grandma奶奶姥姥fathermotheruncle叔伯舅aunt姨姑婶nephew侄子、外甥niece侄女、外甥女cousin堂兄弟；表兄弟；堂姐妹；表姐妹grandson孙子、外孙

sister姐妹，son儿子，daughter女儿，grandfather爷爷，外公，grandmother奶奶，外婆，aunt姑姑，阿姨，uncle舅舅，叔叔，大伯，husband丈夫，wife妻子，cousin堂哥姐弟妹，表哥姐弟妹 家庭称呼英语单词大全父亲被称为father、daddy、 dad 母亲被称为mother，mommy 、mom 和父亲同辈的叔叔、伯伯、姑父、舅舅、姨父都被你为uncle, 和母亲同辈的婶婶、娘娘、姑姑、姨、妗妗统称为aunt, 和自己同辈的男性哥哥，弟弟统称为brother, 和自己同辈的女性姐姐、妹妹统称为sister 父祖母或外公外婆， grandma grandpa 丈夫husband，妻子wife，儿子son，女儿daughter，侄儿;外甥nephew, 侄女、外甥女niece 堂(或表)兄弟;堂(或表)姐妹 cousin

parentsn. 父母；双亲（parent的复数）v. 教养；引起（parent的三单形式）n. (Parents)人名；(法)帕朗精锐教育老师很高兴为你解答，祝学习进步。

miss relative

我的亲人(不止一个):My relatives我的亲人(只有一个):My relative

你爹你娘，你爷爷奶奶，哥哥姐姐都是

brother?

亲人包括家人，家人不一定包括亲人。

什么才叫亲人 什么才叫亲人，在现实生活中，有亲人的地方才是家，不然只是一个住所而已，空荡荡的，现代的亲人对我们而言是非常重要的人，那么下面就为大家介绍下什么才叫亲人。 什么才叫亲人1 亲人是与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如： 1、亲属：因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系。 2、配偶：指丈夫或妻子。 3、亲戚：与自己家庭有婚姻关系的家庭或其他的成员。 家人是家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物。家人可以不具备亲人间的血缘或社交关系，但却强调成员间关心、宽容，体现了一种博爱的精神。 亲人亦可指不管你发生什么都不会舍弃你总是会站在你的立场上无所求的守护你会为你牺牲一切甚至自己生命的人。 亲人超越了自己的一切，亲人的快乐是最幸福的事，为亲人而活没有苦累。在法制中“占有、平等”在“亲人”的境界之中是多余的词语；如果有，那么只是法律上指的“法定亲人”。能为你而死，为你而活的`人就是你的亲人。 六亲即六种亲属。对六亲的说法，历来众说纷纭，大致有以下几种，一说指父子、兄弟、姊妹、甥舅、婚媾、姻娅。二说指父子、兄弟、夫妇。三说指父母、兄弟、妻子。四说指父母、兄弟、以父兄弟、从祖兄弟、从曾祖兄弟、同族兄弟。五说指父、母、兄、弟、妻、子，是现代比较通行的说法，现代汉语中六亲也泛指亲属。 古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季排行最小。父之兄称“伯父”，父之次弟称为“仲父”，仲父之弟称为“叔父”，最小的叔叔称“季父”，后来父之弟都统称为“叔父”。 什么才叫亲人2 家人，即亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属。 直系亲属，指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的人，即直系血亲和直系姻亲，如指配偶、父母、子女、祖父母（外祖父母）、孙子女（外孙子女）。 直系血亲是指彼此之间有直接血缘联系的亲属，包括己身所从出和从己身所出的两部分血亲。己身所从出的血亲，即是生育己身的隔代血亲，如父母、祖父母等； 从己身所出的血亲，即是己身生育的后代，如子女、孙子女等。值得注意的是，直系血亲除自然直系血亲外，还包括法律拟制的直系血亲，如养父母与养子女、养祖父母与养孙子女，有抚养关系的继父母与继子女等都是直系血亲； 直系姻亲即配偶的直系血亲，包括儿媳与公、婆，女婿与岳父、岳母。 人们常把婚姻比做“围城”。的确，很多时候，家虽然温暖，可若总是困在其中，难免有被束缚的感觉。很多父母，一丝不苟地呵护着自己的“独苗苗”，从小开车接送，上大学每天打电话嘘寒问暖，成家了都要随时询问一举一动； 很多妻子，结婚后把老公看得紧紧的，每天检查手机、电脑，朋友聚会要全程陪伴；还有不少丈夫，妻子单独出门就不放心，10分钟一个电话掌握动向。这些家庭，把彼此“圈”得紧紧的，失去自由。 诚然，如今的社会环境复杂、诱惑太多，人们加强警惕、保护家人的出发点无可厚非。可家长看得太紧，孩子很难形成健康人格，长大后很容易成为“啃老族”；夫妻之间过于牵绊，会让对方对家庭生活产生厌倦，最后互相失去信任和眷恋。 因此，家人之间需要彼此给些自由。营造自由、宽松、独立的氛围，反而能激发人的感恩和自律心理，有助于培养家庭责任感，以及对家庭的依恋。给予自由，并不表示放任自流、漠不关心，而是一种更高明的爱和关心。 因此，对于孩子，要抓大放小，默默观察他的行为、引导他健康发展。就像美国心理学家勒诺·斯科纳兹在《放养孩子》一书所说的，把需要的社会技能教给孩子，然后给孩子一个自己玩耍、闯荡、体验失败和赢得成功的成长历程。夫妻之间，要适当远离，又相互吸引。 一定不要扰乱对方的生活规律，让他拥有自己的朋友圈子，独立的社交和聚会空间。自己也可以利用这些独立的时间和机会，做点喜欢的事，提升个人魅力。比如，找个有情调的餐厅并提前感受一下，然后送给家人一个惊喜。 什么才叫亲人3 家人的含义是什么 家人是汉语词语，读音是jiā rén，意思是亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称），英文名称：family （ 家人 ）。 其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。 家人可以不具备亲人间的血缘或社交关系，但却强调成员间关心、宽容，体现了一种博爱的精神。 相关举例 《汉书·董贤传》：“此岂家人子所能堪邪？”颜师古注：“家人，犹言庶人也。” 《红楼梦》第一百一十四回：“一个人若要使起家人们的钱来，便了不得了。” 《易·家人》：“象曰：风自火出，家人。”孔颖达疏：“火出之初，因风方炽；火既炽盛，还复生风。内外相成，有似家人之义。”

Iloveyoumybestfamily

My family 或者my relatives

my family不只是我家的意思,也包括"我的家人"

什么叫做家人什么叫亲人 什么叫做家人什么叫亲人，对于家人与亲人这两个概念在很多人都觉得是一样的意思，实际上家人与亲人是有区别的，很多人经常不能区分家人与亲人，什么叫做家人什么叫亲人 什么叫做家人什么叫亲人1 家人特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。亲人是指比较亲近的和自己比较喜爱的人，比喻关系亲密、感情深厚的人。 家人指家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物。 家人可以不具备亲人间的血缘或社交关系，但却强调成员间关心、宽容，体现了一种博爱的精神。家人出自于《汉书·董贤传》：“此岂家人子所能堪邪？”颜师古注：“家人，犹言庶人也。”亲人指亲属（因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系）、配偶（指丈夫或妻子）、亲戚（与自己家庭有婚姻关系的家庭或其他的成员）、关系最为亲近者（知己）。 亲人出自于《儿女英雄传》第十五回：“我父亲只养了我一个儿，我又没个弟兄，巴不得多一个亲人。”家人可以称为亲人，但亲人却不一定是家人。亲人的涵盖面要大于家人，也即是说亲人包括家人，而家人不能包含所有的亲人。 家人”是你的家里人，是和你有着血缘关系、利益关系的人。比如：父母、子女、祖父母、外祖父母、亲姊妹，和有着姻缘关系的人。 “亲人”不一定有血缘关系，只要对方能给予自己无私奉献的人，都堪称为“亲人” 一、范围不同： 亲人的涵盖面要大于家人，也即是说亲人包括家人，而家人不能包含所有的亲人。 二、词义： 亲人是指比较亲近的和自己比较喜爱的人，统称亲人。因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系。指丈夫或妻子。与自己家庭有婚姻关系的家庭或其他的成员、关系最为亲近者 家人指家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称），英文名称：family （ 家人 ）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。 什么叫做家人什么叫亲人2 亲人和家人的区别 1、概念上的区别 亲人:至亲至爱的人，不曾想起却永远不能忘记的人。只懂付出不求回报的人，被受伤害也绝不离的人，风里雨里永生不弃的人，能舍自己成就对方的人。 家人:特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。 2、出处上的区别 亲人：出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“简文入 华林园 ，顾谓左右曰：‘会心处不必在远，翳然林水便自有 濠 濮 间想也，觉鸟兽禽鱼自来亲人。"” 家人：出自《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。” 3、涵盖范围上的区别 家人可以称为亲人，但亲人却不一定是家人。 亲人：指亲属（因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系）、配偶（指丈夫或妻子）、亲戚（与自己家庭有婚姻关系的家庭或其他的成员）、关系最为亲近者（知己）。 家人：特指家庭。是家庭关系中的所有成员的称呼。 什么叫做家人什么叫亲人3 一、关系不同 1、家人：家人可以不具备亲人间的血缘或社交关系。 2、亲人：亲人具备之间的血缘或社交关系。 二、情感不同 1、家人：家人之间具备深厚的情感。 2、亲人：亲人之间不一定具备深厚的情感。 三、范围不同 1、家人：家人是家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物。 2、亲人：亲人是因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系。 家人是，当你生病了放下一切照顾你直到你好转才休息的人； 家人是，就算全世界都不相信你了，还是一直支持你的人； 家人是，你得到了所有人的否定还可以帮你挑出优点的"人； 家人是，长时间相隔经常会没有话说，但是从来不觉得尴尬的人； 家人是，如果你不小心吐到他身上，不是条件发射式地退后大叫“恶心”而是很焦急地说“哎呀，宝宝，我们还是去看医生吧！”； 家人是，虽然说过无数次“妈妈不要你了”“不要叫我妈妈”，当你喊出“妈妈”的时候还是会把你搂在怀里的人； 家人是，受不了你的批评，但是无论如何都会接受并改正的人，虽然他改的可能不多； 家人是，知道你第二天早上六点的火车到，会设四五个不同版本的闹钟，但仍然凌晨三点自动醒并且再也睡不着了； 家人是，你依然会经常和他们说“我爱你”，因为你害怕不久以后你就不会再对他们说这样的话； 家人是，永远都在为有你而骄傲，就算在别人面前努力装得再谦虚也会在字里行间流露出自豪； 家人是，外出一再强调不用带礼物，害怕你在路上累着，当看到礼物是又异常激动的人； 家人是，可以读懂你的心思，你的感触，就算读不明白，他们也会在身边静静地听你诉说，给你最好的意见； 家人是，清楚地记得你喜欢吃的东西，你喜欢衣服的类型，一旦有机会，一定会帮你买的人； 家人不是亲人，不一定有血缘，但一定有温情。 家人是，你爱他们比爱自己多，他们爱你比你爱他们更多......亲人一般有血缘关系，但也不论血缘 亲人就是你怎么对他们发脾气都不会离开你的人 亲人就是真真正正关心你的人 亲人就是会尽心尽力帮助你的人 亲人就是时常为你担心的人 亲人就是无论到哪，只要你听到这个词，就会感到暖暖的

亲人的近义词如下：1、亲戚，跟自己家庭有婚姻关系的家庭或其它的成员。例如：配偶的亲属；妈妈/爸爸的亲属；孩子的亲属。2、亲情（qīn qíng）：（名）亲人之间的感情。3、家人，是一个汉语词语，读音是jiā rén，意思是亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于旁系亲属的名称），英文名称：family（家人）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。4、友人（yǒu rén）：有交情的人。5、亲属（qīn shǔ）：（名）和自己有血统关系或婚姻关系的人。亲人的解释1、亲近人；使人感到亲切可爱。 南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“简文入华林园，顾谓左右曰：‘会心处不必在远，翳然林水便自有濠濮间想也，觉鸟兽禽鱼自来亲人。"”明蒋一葵《长安客话·海淀》引黄建《病起入城别勺园》诗：“勺园景物自亲人，别去重来肯厌烦？”2、亲信。《宋书·鲁爽传》：“轨遣亲人程整奉书，规欲归顺。自拔致诚。”《隋书·张衡传》：“帝每令亲人觇衡所为。”明冯梦龙《智囊补·兵智·陆逊》：“逊遣亲人韩扁，齎表奏报。”3、指直系亲属或配偶。元武汉臣《老生儿》第三折：“怎生得个刘家门里的亲人来，可也好哩。”《儿女英雄传》第十五回：“我父亲只养了我一个儿，我又没个弟兄，巴不得多一个亲人。”臧克家《邻居给墙上燕》诗：“晚上，我留着门等候你，像等候一个迟归的亲人。”4、指关系亲近者。陈毅《东征初抵高淳》诗：“兵船初过群疑寇，及见亲人笑语哗。”

family

家人的造句有：家庭和睦是一家人最大的幸福。一家人老少三代，过着幸福美满的生活。家人的造句有：爸爸用艰辛的劳动换来了一家人的温饱。暑期，我们一家人乘船漫游了长江三峡。词性是：名词。结构是：家(上下结构)人(独体结构)。注音是：ㄐ一ㄚㄖㄣ_。拼音是：jiārén。家人的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】家人jiārén。(1)家庭成员。(2)旧称仆人。(3)指平民。二、引证解释⒈家中的人；一家人。引《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”宋赵彦卫《云麓漫钞》卷十四：“公拜手稽首，受命白玉墀，曰：‘臣敢辞难，此亦何等时，家人安足谋，妻子不必辞。"”清王士_《池北偶谈·谈异七·南江野人》：“南江有二野人，能手格猛虎，恒擘獐鹿啖之，悬崖_壁，腾上如鸟隼，虽其家人亲戚招之，疾走不顾也。”姚雪垠《李自成》第一卷第六章：“虽然他是大军统帅，号称闯王，但是当时农民军中的礼节和体制还不严格，大家相处象家人一样，所以几位大将见他进来并没有起立相迎。”⒉平民；平民之家。引《左传·哀公四年》：“公孙翩逐而射之，入於家人而卒。”孔颖达疏：“入於凡人之家。”《史记·季布栾布列传》：“_布者，梁人也。始梁王彭越为家人时尝与布游。”司马贞索隐：“谓居家之人，无官职也。”宋苏轼《策别十二》：“往者河西用兵，而家人子弟皆籍以为军。”⒊旧时对仆人的称呼。《汉书·儒林传·辕固传》：“_太后好《老子》书，召问固。引固曰：‘此家人言耳。"”颜师古注：“家人言僮隶之属。”《古今小说·滕大尹鬼断家私》：“滕大尹写个照帖，给与善述为照，就将这房家人判与善述母子。”巴金《家》十五：“此外，一个男仆和一个女佣，都是在这个家里做了十年以上的‘老家人"。”⒋指部属。引《三国演义》第五三回：“众官皆告曰：‘先斩家人，於军不利。"金旋乃喝退巩志，自率出兵。”⒌指妇女。引《三国志·魏志·中山恭王衮传》：“_曹衮_太和二年就国，尚约俭，教敕妃妾纺绩织_，习为家人之事。”宋曾巩《郓州平阴县主簿关君妻曾氏墓表》：“其治女事尤勤，虽劳不厌，治家人之业，虽烦细，皆有条理。”清潘荣陛《帝京岁时纪胜·五月·时品》：“至若榴花似火，家人摘以簪头；凤草飞红，绣女敲而染指。”⒍《易》卦名。六十四卦之一，下离上巽。内容是论治家之道。引《易·家人》：“家人，利女贞。”孔颖达疏：“家人者，卦名也，明家内之道，正一家之人，故谓之家人。”三、国语词典一家的人。词语翻译英语household,(one"s)_family德语Familienmitglied(S)_,Haushalt(S)_法语membresd"unefamille四、网络解释家人（卦名）家人，是《周易》六十四卦中第三十七卦。下离上巽，内容是论治家之道。家人（汉语词语）家人，即亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称），英文名称：family（家人）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。关于家人的近义词亲人关于家人的诗词《寄家人·孟光家世自清芬》《题苜蓿峰寄家人》《寄家人》关于家人的诗句家家人醉路人叹息家人迎家家人醉关于家人的单词kindredfolks关于家人的成语家传人诵家衍人给家破人离家败人亡人给家足关于家人的词语小康人家家破人亡人给家足家传人诵诗礼人家家败人亡家殷人足家衍人给家至人说书香人家点此查看更多关于家人的详细信息

致亲人的唯美句子英文 　　亲人是什么?是一方温馨的港湾，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。以下是我搜集整理的致亲人的唯美句子英文，欢迎阅读参考。 　　1、父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足. 　　Father loves mountain, tall and lofty, let me hope and be afraid to climb. My father loves me like heaven, which is wide and wide, and I admire my heart and I dare not scream. My father loves the river, and it keeps me on my toes. 　　2、父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的. 　　Fatherly love is profound, great, pure and unrequited, but the father is bitter, difficult, melancholy and unattainable. 　　3、古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立.父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱.而这种爱是父亲一生的付出. 　　3, the ancient legend, the mother gave me a flesh and blood, make I grew up, but the father gave me a bone, made me stand up. My father gave me a revelation, gave me a lesson, gave me a temporary can"t understand but gains lifelong love. And this kind of love is the father"s life. 　　4、有一种爱,它是无言的.,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱. 　　4, there is a love, it is silent, is a serious, often cannot be fine at that time, however, it makes you in the days after the more experience more tasty, forget life, it is the broad boundless love. 　　5、父爱其实很简单.它像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾. 　　Fatherly love is simple. It is like baijiu, spicy and hot, and it is easy to get drunk. It is like coffee, bitter and mellow, and easy to inspire. It"s like tea. It"s bland and kind. It"s addictive. 　　6、父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功; 　　My father"s love, a ray of sunshine in spring, is shining brightly on my body; It was a cold wind in the summer, blowing away the heat of my heart; It is a string of fruits and fruits that guide me to success in autumn. 　　7、父爱是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心.父亲的爱,无处不在! 　　Father love is a winter fire, warm my cold heart. Father"s love is everywhere! 　　8、纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱! 　　Even painters, also hard to outline the father you that a strong backbone: even the literary accomplishment, also hard to depict do father you the unyielding spirit; Even in the sea, it is difficult to cover your father"s love! 　　9、父亲的爱,藏在粗糙的双手中,不辞辛劳地撑起了我们的家; 　　My father"s love, hidden in rough hands, took pains to prop up our house. 　　10、父亲的爱,藏在严厉的目光背后, 　　My father"s love, hidden behind the stern eyes, 　　11、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 　　Father"s love is a ray of sunshine that makes your heart feel warm even in the cold winter. A father"s love is a spring of spring, and your feelings are pure and pure even in the dust of the years. 　　12、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会. 　　The father loves the same selflessness as the mother, he does not ask for the return; Father"s love is a kind of quiet, in the invisible, only the person with the heart can understand. 　　13、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的. 　　To have a moment of thought, to be happy; To have the pleasure of feeling, to be happy; It is also happy to have a father"s love. ;

1.亲戚：relative。2.爸爸：father。3.妈妈：mother。4.爷爷：grandpa。5.奶奶：grandma。6.叔叔：uncle。7.阿姨：aunt。8.哥哥：brother。9.弟弟：brother。10.姐姐：sister。11.祖先：ancestor。12.玄孙：great。13.儿子：son。14.女儿：daughter。15.妻子：femme。16.丈夫：husband。17.曾祖父：grandfather。18.曾祖母：grandmother。19.姨夫：husbandofmother"ssister。20.曾孙：great-grandson。21.嫂嫂：sister。22.阿姨：nursemaid。23.妹妹：sister。24.外祖母：grandmather。25.外祖父：grandfather。26.表兄：cousin。27.侄儿：nephew。28.孙子：grandson。29.孙女：granddaughter。

英语中，舅舅和叔叔的区分方法如下：一.区分提示如果需要更加明确地去区分舅舅和叔叔，可以通过以下提示的几种方法进行：（1）添加修饰语：例如父亲的妹妹可以说为aunt；母亲的兄弟可以说为maternal uncle。（2）使用全名：直接使用亲人名字，可以具体表述是哪一个亲戚。（3）使用生日、人物特写等方式：可以通过放大或者强调某一个亲戚的生日，人物特点来进行区分，使得句子更加明确。二.直系亲属的称呼在英语中，直系亲属的称呼非常明确，即：父亲：father、母亲：mother、儿子：son、女儿：daughter、兄弟：brother、姐妹：sister。三.舅舅和叔叔的称呼在英语中，血缘关系中从父亲或母亲这一辈开始往外延伸，会有许多称呼。具体而言，舅舅和叔叔回事两个不同的称呼：叔叔：uncle，指父亲的兄弟或妻子的兄弟；舅舅：uncle，指母亲的兄弟或妻子的兄弟。拓展知识：（1）在英语中，舅舅和叔叔的称呼可以表示亲戚关系，同时也可以用于年龄相仿或者地位相似的男性上。例如同事之间也会称呼对方为uncle。（2）在许多国家，特别是西方国家里，家庭成员之间的称呼非常强调亲情。因此，在商务场合使用这些亲属称谓时，应该特别注意使用的恰当性，以免出现冒犯的情况。总之，在英语中舅舅和叔叔的称呼非常明确，但是在实际应用过程中，根据具体的文化背景和语境需求，有些变通的处理方式可以使得交流更加有效和清晰。

直系亲属: [ zhí xì qīn shǔ ] 1. direct relative2. lineal relationship

　　亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子。下面是我为你整理的表达亲情的英文句子，希望大家喜欢! 　　表达亲情的英文句子 　　1，Where we love is home, home that our feet may 　　leave, but not our hearts. 家是我们所爱的地方，双脚可以离开，心却不能。 　　2，Not to mean a greeting, not to shy a hug, get 　　close to our families, cherish this extraordinary 　　and noble affection.不要吝啬一个问候，不要害羞一个拥抱，亲近我们的家人，珍视这平凡而又高贵的亲情，那是生世最真最切的永恒。 　　3，It is at our mother"s knee that we acquire our noblest and truest and highest, but there is seldom any 　　money in them.就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但里面很少有任何金钱。 　　4，The children--they are falling into the hands of the elves, the smile can make people forget the troubles. 　　孩子——他们是落入凡间的精灵，那笑是可以让人忘记烦恼的。 　　5，Affection is like water, so that all become pure filtered; it makes the flat family, by burning the more 　　edges; the family is poetry, so boring after modified reached a kind of artistic conception. 亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。 　　6，If you are a winter grass, affection is the sun, warm your cold body.如果你是冬日的小草，亲情就是太阳，为你温暖冰冷的身躯。 　　7，The greatest thing in family life is to take a hint when a hint is intended-and not to take a hint when 　　a hint is not intended.家庭生活中最重要的不仅是成员之间的心领神会，还需要心有灵犀一点通。 　　8，From your parents you learn love and laughter and how to put one foot before the other. 你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎样走路。 　　9，If the whole world betrayed you, at least your mother will not give up. Still remember childhood 　　mother"s embrace is the most beautiful paradise. 如果整个世界都抛弃了你，至少还有母亲不会放弃你。还记得儿时母亲的怀抱就是我最美的天堂。 　　10，The greatest thing in family life is to take a hint when a hint is intended-and not to take a hint when 　　a hint is not intended. 家庭生活中最妙之处在于点破愿被点破之处，忽视愿被隐瞒之处。 　　11，The family is shaping excellent personality life textbook, is to stimulate the spirit of power source, is 　　the emotional rain nourishes the soul.亲情是塑造优秀人格的人生教科书，是激发力量的精神源泉，是滋养心灵的情感雨露。 　　12，A mother"s voice is the most beautiful sound in the world. 　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 　　13，The family is a constant shear flows, flow of mind wandering forever; love is like a hill endless sand, 　　precipitation is the long-term accumulation of care; family like the night sky the Plough, guided the 　　lost lamb is the direction to go home.亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。 　　14，When it comes to family, we are all still children at heart. No matter how old we get,we always need 　　a place to call home.面对家人的时候，在我们内心深处我们始终觉得自己还是孩子。不管我们年龄多大了，我们还需要一个称之为家的地方。 　　15，The family is the rain, take irritable, leaving cool; affection is the wind, blowing the sorrow, stay happy; 　　the family is the sun, taking away the darkness, leaving the light. The family is the most great, no 　　matter you are happy, frustration, pain, loss, it will gently on your way, quietly with your life.亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。 　　16，A good mother is worth a hundred schoolmasters.一个好母亲相当于一百个好老师。 　　与亲情有关的英文句子 　　1.Time can make people lost everything, but the family is not to give up. Even if one day, .the family left, but their love will stay with children in the soul. 　　时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。 　　2. Home is the only hiding place of human shortcomings and failures in the world, it also hides the sweet love. ( Bernard Shaw ) 　　在世界上家是唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它也隐藏着甜蜜的爱。(肖伯纳) 　　3.Happy are the families where the government of parents is the reign of affection, and of the children the submission to love. 　　幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也出于对父母的爱而顺从大人。 　　4.Parents know that a caring attitude can not only save you a small fortue, but also even make you feel good about being tightfisted and offering more care than presents. 　　父母们知道，关心的态度不仅能帮你们省下一笔可观的财富，而且甚至能使你们感到一份欣慰，因为花钱不多并且给予了孩子们胜过礼物的关怀。 　　5.Where we love is home, home that our feet may leave, but not our hearts. 　　家是我们所爱的地方，双脚可以离开，心却不能。 　　6.It is wise father that knows his own child. 　　了解自己孩子的父亲是睿智的父亲。 　　7.It is the general rule that all superior men inherit the elements of superiority from their mother. 　　一切优秀的人通常都从他们的母亲那里继承优良的因素。 　　8.A placid parent makes a placid home. 　　平和的父母创造温馨的家。 　　9.From your parents you learn love and laughter and how to put one foot before the other. 　　你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎样走路。 　　10.It is at our motheru2019s knee that we acquire our noblest and truest and highest, but there is seldom any money in them. 　　在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但里面没有金钱。 　　11.The greatest thing in family life is to take a hint when a hint is intended-and not to take a hint when a hint is not intended. 　　家庭生活中最重要的不仅是成员之间的心领神会，还需要心有灵犀一点通。 　　12.A good mother is worth a hundred schoolmasters. 　　一个好母亲相当于百个好老师。 　　13.All I am , or can be, I owe to my angel mother. (Abraham Lincoln, American president) 　　我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。 　　关于亲情的英文诗歌 　　Mother Machree 　　慈母颂 　　There"s a spot in my heart 　　在我的心灵之中有个地方 　　which no colleen may own 　　深不可测 　　There"s a depth in my soul 　　在我灵魂的深处 　　never sounded or known 　　其境从未与闻 　　There"s a place in my memory 　　在我的记忆之中 　　my life that you fill 　　充满你的身影 　　No other can take it 　　谁也不能取代 　　no one ever will 　　永远无人有此真情 　　Every sorrow or care in the dear days gone by 　　珍贵时光悠悠逝去辛劳烦扰却永不消停 　　Was made bright by the light of the smile in your eyes 　　你眼中的微笑使烦劳转为光明 　　Like a candle that"s set 　　宛如点燃的烛光 　　in a window at night 　　深夜透窗棂 　　Your fond love has cheered me 　　你深情的爱激励我 　　and guided me right 　　引领我一直前进 　　Sure I love the dear silver 　　是的 我爱你如银的发丝 　　that shines in your hair 　　闪烁着深情的光芒 　　And the brow that"s all furrowed 　　我爱你额上道道皱纹 　　and wrinkled with care 　　岁月刻满沧桑 　　I kiss the dear fingers 　　我吻你勤劳的手指 　　so toil warm for me 　　双手柔情温暖我心房 　　Oh God bless you and 　　啊 苍天保佑 　　keep you mother machree 　　慈母在我心 福寿永绵长。

相信大家安装HTC Vive心里是特点激动，但是好事多磨。一般都不是那么容易一次搞定的。这个时候往往是灰心。更绝望的是在找寻半天资料后，发现没有答案！ 问题1：假如进去白茫茫一片，能看到一些线条，电脑VR场景也并不能显示。 解决办法：检查SteamVR，并重启VR设备 问题2：看到地球仪，这个其实是默认的场景。电脑打开的VR场景可以很好的显示，就是头盔内部没有显示。 解决办法：让显示器的接口与主机的的显卡接口在一起，同时HTC Vive的接口与主机的显卡也要在一起。有的1060显卡只有一个HDMI,这个时候，你需要买一条DPI线，就是跟接口一样的线，连接到显示器。而HTC Vive则使用HDMI接口连接到显卡的HDMI上！ 问题3：关于头盔设备定位问题，老显示未准备好，红色的提示。。 请将你的2台定位器的频道调整一下，一般在b/c频道就可以，如果使用同步线，那么a/b频道就可以。怎么调整频道，请在定位器后面按下那个频道按钮就可以。同时参照安装指南，定位器一定要放置好，不能超出定位之外。还有要运行一下房间设置，根据自己的房间设置来进行相应的定位。 如果出现错误状态108 那么可以将你的HTC与电脑主机的连接线拔掉，换个插口就ok了！ 如果出现错误状态119 那么可以重新启动HTC Vive.

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姓名：陶作坤；学号：21021210863；学院：电子工程学院 改编自https://blog.csdn.net/ONEFPGA/article/details/125390759?spm=1001.2100.3001.7377&utm_medium=distribute.pc_feed_blog.none-task-blog-personrec_tag-7-125390759-null-null.nonecase&depth_1-utm_source=distribute.pc_feed_blog.none-task-blog-personrec_tag-7-125390759-null-null.nonecase 【嵌牛导读】 上拉就是将不确定的信号通过一个电阻钳位在高电平，电阻同时起限流作用，下拉同理。上拉是对器件注入电流，下拉是输出电流；弱强只是上拉电阻的阻值不同，没有什么严格区分；对于非集电极（或漏极）开路输出型电路（如普通门电路）提升电流和电压的能力是有限的，上拉电阻的功能主要是为集电极开路输出型电路输出电流通道。 原文链接：https://blog.csdn.net/ONEFPGA/article/details/125390759? 【嵌牛鼻子】上拉电阻、下拉电阻 【嵌牛提问】读完本文，知道上下拉电阻的作用了吗？ 【嵌牛正文】 一、定义 上拉就是将不确定的信号通过一个电阻钳位在高电平，电阻同时起限流作用，下拉同理。上拉是对器件注入电流，下拉是输出电流；弱强只是上拉电阻的阻值不同，没有什么严格区分；对于非集电极（或漏极）开路输出型电路（如普通门电路）提升电流和电压的能力是有限的，上拉电阻的功能主要是为集电极开路输出型电路输出电流通道。 二、上下拉电阻作用 1、提高电压准位： a. 当 TTL 电路驱动 COMS 电路时，如果 TTL 电路输出的高电平低于 COMS 电路的最低高电平（一般为 3.5V）， 这时就需要在TTL 的输出端接上拉电阻，以提高输出高电平的值。 b. OC 门电路必须加上拉电阻，以提高输出的高电平值。 2、加大输出引脚的驱动能力，有的单片机管脚上也常使用上拉电阻。 3、N/A pin 防静电、防干扰：在COMS芯片上，为了防止静电造成损坏，不用的管脚不能悬空，一般接上拉电阻产生降低输入阻抗， 提供泄荷通路。同时管脚悬空就比较容易接受外界的电磁干扰。 4、电阻匹配，抑制反射波干扰：长线传输中电阻不匹配容易引起反射波干扰，加上下拉电阻是电阻匹配，有效的抑制反射波干扰。 5、预设空间状态/缺省电位：在一些 CMOS 输入端接上或下拉电阻是为了预设缺省电位。当你不用这些引脚的时候，这些输入端下拉接 0 或上拉接 1。在I2C总线等总线上，空闲时的状态是由上下拉电阻获得。 6.提高芯片输入信号的噪声容限：输入端如果是高阻状态，或者高阻抗输入端处于悬空状态，此时需要加上拉或下拉，以免收到随机电平而影响电路工作。同样如果输出端处于被动状态，需要加上拉或下拉，如输出端仅仅是一个三极管的集电极。从而提高芯片输入信号的噪声容限增强抗干扰能力。 电源到元件间的叫上拉电阻，作用是平时使该脚为高电平地到元件间的叫下拉电阻，作用是平时使该脚为低电平上拉电阻和下拉电阻的范围由器件来定(我们一般用10K) 。 一般来说上拉或下拉电阻的作用是增大电流，加强电路的驱动能力。比如说51的p1口，还有，p0口必须接上拉电阻才可以作为io口使用。 上拉和下拉的区别是一个为拉电流，一个为灌电流。一般来说灌电流比拉电流要大，也就是灌电流驱动能力强一些。 三、上拉电阻阻值的选择原则 1、从节约功耗及芯片的灌电流能力考虑应当足够大；电阻大，电流小。 2、从确保足够的驱动电流考虑应当足够小；电阻小，电流大。 3、对于高速电路，过大的上拉电阻可能边沿变平缓，综合考虑。 以上三点，通常在1k到10k之间选取，对下拉电阻也有类似道理。 四、原理 上拉电阻实际上是集电极输出的负载电阻。不管是在开关应用和模拟放大，此电阻的选择都不是拍脑袋的。工作在线性范围就不多说了，在这里是讨论的是晶体管是开关应用，所以只谈开关方式。找个TTL器件的资料单独看末级就可以了，内部都有负载电阻根据不同驱动能力和速度要求这个电阻值不同，低功耗的电阻值大，速度快的电阻值小。但芯片制造商很难满足应用的需要不可能同种功能芯片做许多种，因此干脆不做这个负载电阻，改由使用者自己自由选择外接，所以就出现OC、OD输出的芯片。 由于数字应用时晶体管工作在饱和和截止区，对负载电阻要求不高，电阻值小到只要不小到损坏末级晶体管就可以，大到输出上升时间满足设计要求就可，随便选一个都可以正常工作。但是一个电路设计是否优秀这些细节也是要考虑的。集电极输出的开关电路不管是开还是关对地始终是通的，晶体管导通时电流从负载电阻经导通的晶体管到地，截止时电流从负载电阻经负载的输入电阻到地。 如果负载电阻选择小点功耗就会大，这在电池供电和要求功耗小的系统设计中是要尽量避免的，如果电阻选择大又会带来信号上升沿的延时，因为负载的输入电容在上升沿是通过无源的上拉电阻充电，电阻越大上升时间越长，下降沿是通过有源晶体管放电，时间取决于器件本身。因此设计者在选择上拉电阻值时，要根据系统实际情况在功耗和速度上兼顾。 从IC(MOS工艺)的角度，分别就输入/输出引脚做一解释。 1、对芯片输入管脚，若在系统板上悬空(未与任何输出脚或驱动相接)是比较危险的。因为此时很有可能输入管脚内部电容电荷累积使之达到中间电平(比如1.5V)，而使得输入缓冲器的PMOS管和NMOS管同时导通，这样一来就在电源和地之间形成直接通路，产生较大的漏电流，时间一长就可能损坏芯片，并且因为处于中间电平会导致内部电路对其逻辑(0或1)判断混乱。接上上拉或下拉电阻后，内部电容相应被充(放)电至高(低)电平，内部缓冲器也只有NMOS(PMOS)管导通， 不会形成电源到地的直流通路。(至于防止静电造成损坏， 因芯片管脚设计中一般会加保护电路, 反而无此必要)。 2、对于输出管脚： 1)正常的输出管脚(push-pull型)，一般没有必要接上拉或下拉电阻。 2)OD或OC(漏极开路或集电极开路)型管脚，这种类型的管脚需要外接上拉电阻实现线与功能(此时多个输出可直接相连。典型应用是：系统板上多个芯片的INT(中断信号)输出直接相连，再接上一上拉电阻， 然后输入MCU的INT引脚, 实现中断报警功能)。 其工作原理是： 在正常工作情况下，OD型管脚内部的NMOS管关闭， 对外部而言其处于高阻状态，外接上拉电阻使输出位于高电平(无效中断状态)；当有中断需求时，OD型管脚内部的NMOS管接通， 因其导通电阻远远小于上拉电阻，使输出位于低电平(有效中断状态)。针对MOS电路上下拉电阻阻值以几十至几百K为宜。 (注: 此回答未涉及TTL工艺的芯片，也未曾考虑高频PCB设计时需考虑的阻抗匹配，电磁干扰等效应。) 1、芯片引脚上注明的上拉或下拉电阻，是指设计在芯片引脚内部的一个电阻或等效电阻。设计这个电阻的目的，是为了当用户不需要用这个引脚的功能时，不用外加元件，就可以设置这个引脚到缺省的状态。而不会使 CMOS 输入端悬空。使用时要注意如果这个缺省值不是你所要的, 你应该把这个输入端直接连到你需要的状态。 2、这个引脚如果是上拉的话，可以用于 "线或" 逻辑. 外接漏极开路或集电极开路输出的其他芯片，组成负逻辑或输入。如果是下拉的话,，可以组成正逻辑 "线或"，但外接只能是 CMOS 的高电平漏极开路的芯片输出，这是因为 CMOS 输出的高，低电平分别由PMOS 和 NMOS 的漏极给出电流，可以做成 P 漏开路或 N 漏开路。而 TTL 的高电平由源极跟随器输出电流，不适合 "线或"。 3、TTL 到 CMOS 的驱动或反之，原则上不建议用上下拉电阻来改变电平，最好加电平转换电路。如果两边的电源都是 5 伏，可以直接连但影响性能和稳定，尤其是 CMOS 驱动 TTL 时。两边逻辑电平不同时，一定要用电平转换. 电源电压 3 伏或以下时，建议不要用直连更不能用电阻拉电平。 4、芯片外加电阻由应用情况决定，但是在逻辑电路中用电阻拉电平或改善驱动能力都是不可行的，需要改善驱动应加驱动电路。改变电平应加电平转换电路，包括长线接收都有专门的芯片。

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某些物质吸收了光子的能量后，产生本征吸收或杂质吸收，从而改变了物质电导率的现象称为物质的光电导效应。利用具有光电导效应的材料可以制成电导( 或电阻) 随入射光度量变化器件，称为光电导器件或光敏电阻。光敏电阻的结构 光敏电阻的基本结构如图1所示，最下面是陶瓷基板,两侧使用两只金属电极接成引脚。光敏电阻的外部包裹着一层透明树脂防潮膜,在起到能透射光线作用的同时,还能起到加固的作用,同时起到防潮的目的。它的两片金属电极互相交,呈梳齿形状交错。半导体光敏层均匀分布在波纹状的梳齿间隙里。这一层很薄的半导体光敏层,是通过涂抹、喷涂或烧结在陶瓷基板上形成。这种制作一方面可保证较大的受光表面,又可以减小电极之间的距离,同时也能提高该器件的灵敏度。光敏电阻的工作原理。图中，在光敏电阻的两极间加上一定电压V，当光照射在光敏电阻上时，其内部被束缚的电子吸收光子能量成为自由电子，并留下空穴。光激发的电子—空穴对在外电场的作用下同时参与导电，从而改变了光敏电阻的导电性能。 随着光强的增加其导电性能变好，即光敏电阻的电导率增加，流过其内的电流(光电流)增加，其本身的电阻值减小。随着光强的减小，其导电性能变坏，即光敏电阻的电导率减小，流过其内的电流(光电流)减小，其本身的电阻值增加。光敏电阻的分类 光敏电阻有两种分类方法。 1)按半导体材料分：a.本征型光敏电阻：b.掺杂型光敏电阻。后者性能稳定，特性较好，故目前大都采用它。 2)按光潜特性及最佳工作波长范围分：a.对紫外光敏感的光敏感电阻，如硫化镉和硒化镉等。b.对可见光敏感的光敏电阻，如硫化铊等。c.对红外光敏感的光敏电阻，如硫化铅等。光敏电阻的优缺点 光敏电阻与其它半导体光电器件相比，有以下优点: ①其光谱响应范围相当宽; ②工作电流大，可达数毫安; ③所测光强范围宽，既可测强光，也可测弱光; ④灵敏度高，光导电增益大于1; ⑤偏置电压低，无极性之分，使用方便。 缺点是: ①在强光照射下光电转换线性较差; ②光电驰豫过程较长，驰豫过程即光照后，半导体的光电导随光照时间逐渐上升，经一段时间到达定态值.光照停止后，光电导逐渐下降; ③频率响应(器件检测变化很快的光信号的能力)很低。

1、镜片间距没调好。2、近视。3、镜片被磨花了。4、镜片膜没撕。

1 广州市海珠区琶洲小学 何咏伦 前言 心理学家认为动机是推动有机体进行活动的内部原因或动力，而学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引发的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。学习兴趣是学习动机中最活跃的部分，是学生对知识的一种积极认知的倾向。心理学家皮亚杰曾经说过：“一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”浓厚的学习兴趣能够促进大脑积极思维，促进观察力、注意力、记忆力等因素高效率活动，也会相应增强学生的学习动机。林格伦对兴趣的调查结果证明，兴趣占影响学习成功因素的25%，占影响学习失败因素的35%，可见兴趣对学生学习成败的重要。因此，激发和培养学生学习英语的兴趣成为基础教育阶段英语教学其中一项任务。 关键词：游戏 情景 歌曲和韵律诗 一、贫困山区学生的英语学习兴趣的调查 1、问题的提出： 根据教育部要求，广大农村小学在2001 年秋季从三年级开始逐步开设了英语课。（《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》，2001）课程开设至今已经有差不多有六年了，尽管贫困山区学生的学习受到教育经费严重不足，师资、家长素质不高等各方面因素的影响，但我们更关注贫困山区学生学习英语学习的兴趣。原因有二：首先是学生对英语学习的兴趣直接影响着这门课程的开设和改革的成功与否；其次是关注及培养学生的学习兴趣，是我们教师的岗位优势与职业义务，更是每一位教师教学能力的体现。在2005 年9 月笔者有幸成为广东省第三期赴广西支教队的队员，在百色市乐业县逻沙实验学校开展支教工作。因此，笔者决意开展对贫困山区学生英语学习兴趣调查，旨 2 在发现、分析英语教学中存在的问题，找出如何激发和培养学生学习英语兴趣的途径，最终提高学生整体的学习效果。 2、研究对象的确定： 为了保证样本的数量以及调查的结果真正反映实际问题，这次调查主要放在四年级进行。我采用整群抽样的方式，以自然班为抽样单位，在四年级 2 个班中进行调查，力求在研究范围上做到与总体相对一致。 3、问卷的编制： 编写问卷时，我先查阅资料。在网络上我搜查到几份关于学生英语学习兴趣的问卷调查表。根据实际情况，我把这几份问卷调查表加以分析、整理，初步编成一份关于逻沙实验学校四年级学生英语英语学习兴趣问卷调查表。与此同时，我还在各年级每个班找了不同层次的学生进行访谈、预试，从各个层面了解更多他们对英语学习兴趣的情况，并把所获得的信息整理、补充到问卷当中。为了充分获取各种可能的信息，又方便对数据进行归类、分析，问卷中的问题采用开放式和封闭式。 4、调查的结果与分析 本次调查采用问卷调查的方法，共发出问卷调查表90 份。回收90 份，回收率100%，有效调查表88 张，有效率97.8%。为确保学生不漏题，学生填完问卷以后，要求他们认真检查一遍，以保证每题有效答案的数量。调查结果如下： （1）你喜欢英语吗？ 选项 A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢 人数 18 31 33 6 百分比 20.45 35.23 37.5 6.82 主要原因是（用一句话说明）：______________________________________ 选择A和B 的原因是： 英语是世界上使用最广泛的语言 英语是有用的 英语课有趣 一门知识丰富 我不知道 3 的学科 人数 20 9 6 11 3 百分比 40.82 18.37 12.24 22.45 6.12 选择C和D 的原因是： 英语课沉闷、乏味 不喜欢英语 英语难学 要死记硬背 我的英语成绩差 我不知道 人数 20 1 2 3 9 4 百分比 51.28 2.56 5.13 7.69 23.08 10.26 （2）你觉得英语对你来说重要吗？ A. 非常重要 B. 比较重要 C. 一般 D. 不重要 人数 39 34 11 4 百分比 44.32 38.64 12.5 4.55 （3）英语对于你来说有什么用处？ A. 在社会赖以生存的交际工具 B. 丰富自己的知识 C. 升学 D. 毫无用处 E. 其它 人数 16 17 50 5 0 百分比 18.18 19.32 56.82 5.68 0 （4）你为什么要学英语？ A. 我喜欢英语 B. 父母老师说英语很重要 C. 学校有这门学科，要考试 D. 我不知道 E. 其它 人数 24 16 42 5 1（原因是可以学到更多知识） 百分比 27.27 18.18 47.73 5.68 1.14 （5）你觉得现在的英语课有意思吗？ 4 A. 很有意思 B. 比较有意思 C. 一般 D. 没意思 人数 15 21 36 16 百分比 17.05 23.86 40.91 18.18 （6）你喜欢上现在的英语课吗？ A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢 人数 19 18 27 14 百分比 21.59 20.45 30.68 15.91 （7）你对英语课上的哪类活动最感兴趣？ A. 读课文 B. 表演对话 C. 做游戏 D. 唱歌、读韵律诗 E. 其它 人数 6 19 49 14 0 百分比 6.82 21.59 55.68 15.91 0 （8）你对英语课上的哪类活动最不感兴趣? A. 读课文 B. 表演对话 C. 做游戏 D. 唱歌、读韵律诗 E. 其它 人数 63 7 7 8 3（主要是听写单词） 百分比 71.59 7.95 7.95 9.1 3.41 （9）你认为怎样才能吸引你保持持久的兴趣学习英语？请写上自己的想法。 在调查的88 名学生中，有72 名学生（占81.82％）表示在课堂中插入游戏、唱歌、韵律诗的朗诵等活动能保持他们对英语学习的兴趣。 分析： 题目（1）的统计结果显示，还是有一半的学生对英语学习有浓厚的兴趣的，他们之所以喜欢英语是因为他们知道英语作为世界上使用最广泛的语言，学习这门外语能与来本地旅游的外国游人进行交流。对英语不感兴趣的学生则认为英语课的课堂气氛比较沉闷、乏味，导致他们对英语学习缺乏热情、提不起兴 5 趣。静态的知识传授会使学生感到乏味，让学生抛弃科学的记忆规律去死记硬背单词、脱离语境来学习运用句子，必然会导致学生的成绩偏低。这正好是学生不喜欢英语的另一原因——成绩差。“A good beginning is half done.”学生一开始没有培养英语学习的兴趣，没有一个学习的好开端，在以后的学习中会遇到不少困难。因此，学生不喜欢英语要归因于没有激发和培养他们的学习兴趣。 题目（2）（3）主要了解学生对英语学习的重要性及作用的认识。大部分学 生还是认为学习英语是重要的，但是有学生把学习英语的目的看作是升学的手段，说明他们对为什么要学英语这个问题还停留在“要我学”这个层次上，从而说明了为什么题目（4）只有27.27%的学生是因为喜欢英语所以学英语，有 47.73%的学生是因为学校开设这门课才学，有18.18%的学生是父母、老师说重要才学。 题目（5）（6）主要是了解学生对现在的英语课的满意程度，在课堂上，老师如果能运用多种形式的活动进行教学，能吸引学生的注意力。只有40.91%的学生认为现在的英语课有意思，42.04%的学生喜欢上现在的英语课，说明学生觉得现在的课堂教学活动还不能完全吸引他们。 题目（7）（8）主要是想了解什么活动学生最感兴趣，什么活动学生觉得没意思。在受访的88 名学生中，有49 名学生（占55.68%）表示对游戏最感兴趣，其次就是表演对话（占21.59%）和唱英文歌、读韵律诗（占15.91%）。在众多活动中，有63 名学生（占71.59%）表示朗读课文是他们最不喜欢的活动。经过与学生进行访谈，我发现他们的课文朗读是采用“老师读一句，学生齐声跟读一句”的形式，这种脱离情景、形式单一朗读方法，学生的朗读只是停留在认读句子这一层次，根本没有注意不同句子的重音有不同的语感，没有注意到随着语调、重音的变化反映出说话者的不同心态，更领会不到英语发音的美感。 题目（9）让学生从主观方面说说他们心目中最能吸引他们的英语课。从他们的问卷中不难发现，学生希望老师的教学活动形式能多样化。他们觉得在课堂上多做一些活动，如玩游戏、唱歌、小组表演能吸引他们学习。毕竟游戏是 6 小学生学习的主要方式，学习英语歌曲和韵律诗也是很好的感受英语魅力的方式。在教学活动中加入这些环节，有助于培养学生运用外语进行交际的能力，提升学生的学习兴趣。 二、把学生“留”在课堂。 我们不难发现在英语教学中存在着这样的现象:刚开始，学生由于好奇心的驱使，对英语学习充满兴趣，但是随着年级的增高、学习的不断深入他们的学习热情开始降低。传统教育一直把学生作为学习的机器，不管学生愿不愿接受，还是不断地灌输给学生。这样做，学生原本那种“爱学、乐学”的学习热情也会变成“厌学、怕学”，自然，常会出现逃学的现象也不足为奇。义务教育一直强调让学生“进得来、留得住、学得好”，既然学生已经“进来了”，作为一线的教师就要想方设法把学生“留”下来。只有“留”下来，才能说让学生“学得好”。 人们常说：“兴趣是最好的老师。”“只要孩子们喜欢的，他们便会全身心投入，乐此不疲。”大量的实验证明：学生在轻松愉快的环境下学习，效果是最好的。因此，要想把学生“留”下来，关键就是要激发他们的对英语的学习兴趣。本文从学生最喜欢的三种活动——游戏、表演对话、唱歌读韵律诗这三个方面试论述如何激发培养贫困山区的学生学习英语的兴趣。 1、抓住儿童的心理特点，采用有趣的活动。 求知、好奇、天真、好动是小学阶段儿童的心理特征。不少教育专家认为：“要使小孩尽快学会另一门外语，应把他放到外国的小孩中玩耍，而不应把他关在课室里，对他进行辅导。”把学生牢牢地“钉”在课室的凳子上，硬把一些语言知识灌输给他们，无疑学生或多或少也能学到点东西，但学习效果不佳。美国的教育学家杜威认为：从做中学，即在经验中学习。我国古代教育家十分强调根据儿童的“天性”实施早期教育：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌，舒畅之则条达．摧挠之则衰萎”。儿童教育家陈鹤琴先生也十分重视游戏教学，认为“首先要紧的就是使儿童把语言学习作为游戏一般乐于接受”。由此可见游戏是儿童的天性，在教学过程加入一定量的游戏能活跃课 7 堂气氛；学生通过游戏等活动运用积累到的知识，在一定程度上巩固新知识，甚至有的会在游戏里发现新东西。低年段的学生还有一个特点，就是注意力集中的时间不长，要求他们在40 分钟里乖乖地坐端正和认真地听老师讲授新课是不可能的。他们集中精神听讲的时间大概只有十到十五分钟左右，大脑会出现阶段性疲劳,形成“思维低谷”，这时采用一些生动有趣的游戏，会使学生大脑皮层出现疲劳的区域稍微休息一下，让其它区域稍微兴奋，帮助学生渡过“思维低谷”。 教26 个英文字母本来是比较枯燥无味的，而且山区的学生流动性比较大，有的学生刚从村完全小学转来中心校（因为缺乏英语教师，在这些村一级完全小学根本没办法开设英语课），有的是经动员回来学校上课的辍学生，这部分学生几乎没接触过英语，在中心校读书的学生则能滚瓜烂熟地背诵字母表。面对这种起点不一的教学，课前，我让学生找一些与字母相像的图案或实物并带回学校。在课堂上，学生展示自己的象形字母，有的画了一条蛇，有的拿了一个乒乓球，通过互猜互学，学生一下子就掌握了 26 个字母。为了让学生熟悉 26 个字母的书写和排列顺序，我设计了一个“snatch the card”的游戏：我让每一位学生分别制作52 张大小写字母的卡片（为了防止卡片上下颠倒造成不同的字母，要求学生画基准线来固定字母）。学生两到四人为一组，每人手持 52 张卡片，按照字母表的顺序边循环念字母边轮流翻出卡片，如果念到的字母刚好是翻出的卡片，学生立即用手按住所听到的字母，最慢的那个学生要把桌面上的卡片全部拿回去，最后看哪个学生手上没有卡片就算赢。这样，一节原本是单调、学生学习水平不同的字母教学课，学生在游戏中互教互学，学生都能从听说读写掌握26 个大小写字母，收到了较好的学习效果。课后，他们还相互间玩这个游戏，巩固了所学的内容。 在教学Where is my pencil？一课时，因为课文还牵涉到一些文具、物品以及方位词in, on under，在复习阶段我采用了一个guessing game 复习文具、物品的单词：我分别把一些实物（ruler，pen，pencil，rubber，pencil－case）放进一 8 个袋子里，让学生把手伸进袋子里摸，告诉大家：What"s in the bag? 通过这个游戏，学生不仅复习了这节课需要使用的词汇，在游戏过程中，学生多次听到“in”这个单词，引起了他们的无意识记。呈现新知识以后，我采用 TPR 让学生听老师的指令，把物品摆到正确的位置并跟读方位词。在巩固新知阶段，我采用“warm and cold” 这个游戏：让参与游戏的学生站在教坛前背对着其他同学，将他的书或其它文具藏在某个同学的抽屉或书包里让该学生寻找，其他同学可齐声朗读这件物品的单词（如“pen”）帮助该学生寻找物品。当寻找者接近目标时，同学们的朗读声就变得响亮；当寻找者远离目标时，同学们的朗读声就变得越来越弱，直到寻找者找到目标位置。寻找者有三次机会向收藏他的物件的同学询问：“Where"s my …? Is it …in/ on/ under …?”通过这一系列的游戏，学生轻松掌握怎样询问、描述物品的位置，完成课前所设定的目标。 英语有一句谚语：Education must be fun.（教育必须是有趣的。）利用游戏无意注意的特性，有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生积极投入到课堂的教学活动中。游戏能转难为易，减轻学生的学习负担，学生学得轻松，学习兴趣自然得到提高。 2、创设有“真”“实”“感”的情景，激发学生的学习热情。 众所周知，小孩学说话时，并没有人教词句的用法，而他们却能从一个个的单音节词开始呀呀学语，逐渐学会构词、造句，直到熟练掌握自己的母语。狼孩子之所以不能说话，是因为它脱离了人类，失去了自己赖以学习的语言环境。由此可见，语境是学好语言（包括外语）的不可或缺的必要条件。山区的学生学习英语最感到缺乏的就是语言环境，加上教学方法和手段的落后，许多学生感到英语学习枯燥无味，从而失去兴趣，产生畏难情绪，导致整体英语水平不高。因此，教师要千方百计地利用这个英语教学真实情景，尽量用英语组织课堂教学，把英语课堂变成一个生动活泼的、英语交际化的环境，才能吸引学生全身心地参与课堂学习。 （1）“真”—— 尽可能真实呈现生活的情景。 9 课文的单词和对话是在一定情境下出现的习惯性语言，脱离了情景，对话也失去其意义。在英语教学中，教师虽然不可能把真实的生活情景搬到课堂，但通过模拟的情景，创设贴近生活的真实语言环境，有利于学生获取知识，运用知识，从而提高他们的学习兴趣。 在教学 colour 时，如果单纯呈现 red，yellow，pink，green，blue，black， purple 这几个单词，然后让学生枯燥地跟读，学生自然提不起劲。在教学中，我设计了这样一个情景：让 7 个学生穿着 7 种不同颜色的衣服当模特儿表演一场 fashion show，学生在观看表演时边学单词，在表演结束以后，我提问：“What colour is …"s clothes / dress？”并让学生选出他们最喜欢的服装颜色。通过创设这样生活化的情景，使学生体验到颜色与生活是紧密联系，生活中到处充满着不同的色彩，他们的学习积极性马上调动起来。学生有了这种体验，我让学生以竞赛的形式说出生活中物品、植物等的颜色。学生积极配合，学习情绪高涨。在这种相对真实的情景下，学生的学习水平得到了提高，学习兴趣比较浓厚，最终也有效地提高了课堂效率。 （2）“实”——让学生在实物中学习 心理学研究证明：实物能够引起学生的注意，学生看过或亲自接触过某些与词义有关的实物，便能较快地理解和记忆这些单词、句型和对话。在小学阶段出现的大部分都是常见的文具、玩具、动物等，不利用实物进行教学就会使课堂语言平淡，气氛沉闷，学生不能全身心地投入英语学习中。因此要充分利用直观教具利用实物、挂图等创造生动活泼的言语情景进行直观教学，使学生置身于语言环境中。如在一节sharps 的新授课上，我让学生在课前准备正方形、长方形、三角形和圆形四种形状，上课时通过 TPR（全身反应法）让学生举起教师所说的物品，从而增加学习单词的趣味性，增强学生记忆单词的可能性。在教学衣服类的单词时，由于coat 和jacket，hat 和cap，shirt 和skirt 比较容易混淆，我分别出示这几种不同的服饰让学生去辨别。学生不需要中文作为桥梁，让英文直接与实物联系在一起，学起来倍感真切、轻松。当然，有些物品是不 10 方便带进教师，采用相应的图片、简笔画代替实物，同样能起到事半功倍的效果。 （3）“感”——调动学生各种感官 情景教学法的基本要求是要使学生有看到、听到、甚至摸到的学习对象，充分调动学生运用各种感官去充分感知学习的对象。英语，作为一门语言学习，更需要学生利用口、耳、眼、脑全方位地感知学习对象。实验心理学家特雷奇勒(Treicher)在1967 年做过两个著名的心理实验。其中一个实验证实：人类获取的信息有83%来自视觉，11%来自听觉，这两个加起来就有94%。还有3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。（甘肃教育学院学报，1999）多媒体技术既能看得见，又能听得见，还能动手操作，通过多种感官的刺激所获取的信息量，比单一地听老师讲课强得多。这对于知识的获取和记忆的保持都具有非常重要的作用。另一个实验，是关于知识保持即记忆持久性的实验。人们一般能记住自己阅读内容的 10%，自己听到内容的 20%，自己看到内容的 30%，自己听到和同时看到内容的 50%，在交流过程中自己所说内容的 70%。（甘肃教育学院学报，1999）这就是说，如果既能听到又能看到，再通过小组讨论、交流，再用自己的语言表达出来，知识的保持将大大优于传统教学的效果。而多媒体集合了文字、图片、声音、影像等技术，与计算机程序融合在一起，它可以将这些内容根据教学的步骤一一呈现出来，从而加深对学习内容的印象，把课文内容与实际情景、事物联系起来，以帮助学生形成正确的、深刻的概念。 在一堂现在进行时与将来时be going to do 的语法对比复习课上，我设计了一个结合视、听、说于一体、娱乐性挺强的多媒体教学课件，取得了较成功的教学成效。为了使学生不会对语法复习课感到枯燥乏味，在课件里面我设置了几个游戏，利用多媒体效果，让学生先听声音，然后猜出里面的人正在进行什么运动，引导学生用现在进行时进行各种形式的对话猜谜游戏。然后又利用各种声效及图象效果，为学生模拟出包括春游、游乐场、图书馆等多种的语言情景，让学生自由运用这两种时态进行表演对话练习，最后还播放了一部涉及这 11 两种时态内容的生动活泼的英语卡通短片，再提出相应的问题让学生用复习过的时态进行回答。整堂复习课上，学生的发言都非常活跃，而且注意力都高度集中。可见，生动的教学课件能使学生高度投入到这堂复习课中，大大增加了他们用英语交流的主动性与积极性。在课后进行的时态测试中，99.8%的学生都通过了测试，许多学生表示喜欢上这种类型的复习课，娱乐性强，他们不会感觉枯燥，对课堂上复习过的语法知识记得特别牢。由此可见，多媒体教学大大增强了这两个语法点的复习效果，提高了这节复习课的教学质量。 3、运用韵律诗和歌曲，激发学生的学习兴趣 爱唱是小学生的一个天性，唱歌、读韵律诗是他们的爱好之一。把一些枯燥的学习内容用优美的旋律配上琅琅上口的歌词这一形式表达，这有助于激发学生的学习兴趣和分散学习难点。如在教学 colour 这一内容时，由于单词量比较大，有的单词不是很好记忆，因此我在教单词之前先让学生学唱“Rainbow”这首歌，并让他们唱到有颜色单词的时候，举起相应的颜色笔（颜色卡）。由于这首儿歌的旋律比较悦耳动听，学生一下子就能上口，配上动作，学生初步感知这几种颜色的发音，为下阶段的学习打下基础。在教学number 1－10 时，我采用“One，two，put on the shoe”这首韵律诗，通过教学图片、实物及身体动作帮助学生理解韵律诗的内容，加上韵律诗富有节奏感和韵律感，学生很快就能背诵下来，并能把这节课需要掌握的 1－10 的单词牢牢记住。学生普遍觉得通过歌曲和韵律诗学习新知识，既轻松又愉快，他们也很乐意接受这种学习方式。 三、取得的教学成果 我曾经任四年级其中一个班的英语老师，接手教这个班之前，他们的英语成绩并不理想，全班有48 人，及格12 人，占25%，优分1 人，优分率为2%，平均分 51.8。在课堂教学中，我改变之前他们的英语老师一贯采用的风格，以轻松、快乐的形式教孩子们英语，让他们在活动中、情境中、歌曲中学习英语、 12 使用英语。刚开始，他们不大接受我的教学风格，课堂上显得比较拘谨，但活泼、好动始终是小孩子的天性，一、两个星期下来，他们开始投入到我的活动中。此外，我还给他们办了一次化妆晚会，让他们以不同的身份用英语玩游戏。通过这一系列的活动，学生大大提高了对英语学习的兴趣，发现英语并不是他们想象中那么困难。在期末考试中，他们的成绩有了大幅度提高，全班48 人参加考试，及格45 人，及格率为 93.75%，优分32 人，优分率为 66.7%，平均分 84.7。其中作文题原是他们最容易失分的题目，现在绝大部分学生都能用正确的句子表达，基础较差的同学也能写上两、三个正确的句子，没有出现以前一大部分同学在这道题拿 0 分的现象。成绩有了明显的提高，学生们的自信心也增强了，他们经常往我的书本里夹一些小纸条，上面都写了一些对英语学习的看法，有的同学还写到：现在已经不再害怕学英语，觉得学习英语原来可以很有趣，自己也慢慢喜欢这一个科目…… 四、结论 学习兴趣在学生的学习活动中意义重大。学生是学习的主体，学生必须有志于学，乐于学，才能取得优良的学业成绩。小学英语的教学目的在于激发和培养学生的学习兴趣，培养他们的自信心，让孩子们能兴致勃勃地学习，要求每一位老师爱自己所教的科目，爱自己的学生，时时以“留得住”学生、让学生“学得好”为大前提。

Enter the finals

　　光敏电阻，又称为光导管，主要制作材料为硫化镉、硒、硫化铝、硫化铅和硫化铋等化学物质，这些物质有一个共同点，就是在特定波长的光照条件下，阻值能够迅速减小。原因则是因为光照产生的参与导电的载流子，能够在外加电场的作用下作漂移运动，电子流向电源的正极，空穴则流向电源的负极，电阻的阻值迅速降低。　　　　光敏电阻的工作原理主要是基于光电效应，在半导体的两端装上电极引线，再装上管壳，就组成了最简单的光敏电阻。而一般情况下，为了增加电阻的灵敏度，会将两端的电极做成梳状，半导体材料一般是金属的硫化物、硒化物和碲化物等，通常采用的方法也是涂敷、喷涂等手段进行封装。　　　　光敏电阻的显著特点就是具有光电特性，所谓的光电特性指的是电阻的阻值会随着入射光的增强而减小，当入射光的强度变弱的时候，电阻的阻值反而会增大，利用的是半导体的光电效应的原理。一般用在对于光的测量、控制还有光电转换的用途中，常用的光敏电阻由半导体材料制成的，在黑暗条件下，光敏电阻的阻值可达到1-10M欧;在强光的条件下，阻值则是达到了几百甚至几千欧姆。光敏电阻对于光的敏感性的程度与人对可见光的感应十分接近，只要是人眼可以感受到的光，都会引起光敏电阻的阻值的变化。　　　　光敏电阻的第二个特点就是伏安特性，因为光敏电阻本质是电阻，因此符合欧姆定律，也就是光敏电阻的伏安特性。　　温度特性指的是光敏电阻的相对光电导率会随着温度的升高而下降。光敏电阻的时间相应比其他的光电器件略大，频率的响应也要较低，且具有其自己的特殊性。还具有光谱响应、噪声特性等特点。　　　　根据光敏电阻的特点，可以将光敏电阻分为三种类型：紫外光敏电阻，红外光敏电阻，可见光敏电阻。其中紫外光敏电阻主要是用于探测紫外线，包括有硫化镉、硒化镉光敏电阻器等;红外光敏电阻则是广泛用于国防、科学研究和工农业生产中，例如导弹制导、天文探测、人体病变探测、红外光谱、红外通信等用途中;可见光敏电阻则是用途最为广泛的光敏电阻，主要用于各种光电控制系统中，如路灯等照明系统的自动亮灭系统、照相机的自动曝光装置、光电计数器等装置中。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

the final game

　　htc vive是什么 　　htc vive主要由是一个头戴式显示器、两个单手持控制器、一个能于空间内同时追踪显示器与控制器的定位系统组成的，通过这三个部分可以给使用者提供不错的沉浸式体验。在头显上，HTC Vive 开发者版采用了一块OLED 屏幕 ，单眼有效分辨率为 1200 x 1080 ，双眼合并分辨率为 2160 x 1200，这种2k分辨率很好的`降低了画面颗粒感，使得画面更加清晰细腻，就算是近视的朋友没有戴眼镜也能清楚看到细节。控制定位系统是不需要借助于摄像头的，主要靠激光和光敏传感器来确定动物体的位置，可以让用户在一定的范围之内走动。 　　使用要注意哪些问题 　　htc vive最重要的注意事项是不能让儿童使用。 　　htc vive在使用的时候可能会看到密的、紧张的、与真实生活内容非常相似的内容，可能会让您的大脑和身体产生真实的反映。因此如果身体状况不好的人，还是要避免佩戴HTC Vive查看此类内容，避免发生不良的副作用。同时，在放置的时候要放在儿童不能触及的地方。 　　htc vive是什么?正如其他VR设备一样，HTC Vive主打的也是沉浸式的游戏体验。不过在消费版上他们新增了一项Vive电话服务，可以让使用者在佩戴头戴显示器的状况下接听电话、回拨未接来电、接收短信并快捷回复，还可以查看日历邀请。这样即使身处虚拟世界当中，你也会被一串电话铃声迅速的唤回到现实世界当中，免得耽误了什么事情。 　　以上就是有关htc vive是什么的简单介绍，如果您有兴趣，可以带上这个设备，可以体验一下虚拟现实游戏。

老友记第八季21集中的收银员Katie由**Rachel McAdams**（瑞秋·麦克亚当斯）饰演。

队长再见，江湖再见

破给哦搜个婆婆割破，rose贺卡喝多搜个额吉，色卡勾引河滨累着了特，个凑杰拉额咯破特累二，可咳嗽黑丑饿了给哦了沛儿，特来目的地虐啦阁楼弟弟，

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