结构设计原理 求下题的详细解答过程 谢谢 截面尺寸b×h=200mm×400mm的钢筋混凝土矩形

1.上部结构 主厂房的上部结构包括各层楼板及其梁柱系统、吊车梁和构架、以及屋顶及围护墙等。其作用主要为承受设备重量、活荷重和风雪荷载等，并传递给卞部结构。1. Upper structure The main building structure, including the upper floors and beams and floor systems, and crane beam framework, as well as the roof and wall, such as Wai. Its role as the main equipment to bear the weight of snow load and live load, and the structure passed to the Department of Bian.2.下部结构 厂房的下部结构包括蜗壳、尾水管和尾水墩墙等结构。对于河床式厂房，下部结构中还包括进水口结构。其作用主要为承受水荷载的作用、构成厂房的基础，承受上部结构、发电支承结构，将荷载分布传给地基和防渗等。2. Bottom structure The plant structure includes lower volute, tail pipes and tail water pier wall structure. The bed-plant, the structure also includes the lower intake structure. Its role mainly to carry the load of water, the basis of a plant, under the upper structure, power generation supporting structure, the foundation will load distribution and transmission such as impermeable. 3.发电机支承结构、 发电机支承结构的作用是承受机组设备重以及动力荷载，传给下部结构。 根据教学大纲的要求，本章主要内容为厂房整体稳定和地基应力计算，发电机支承结构、蜗壳和尾水管结构的结构设计原理。 地面厂房在水平荷载如水压力和土压力等以及扬压力的作用下应保持整体稳定，厂基面上垂直正应力应满足规范要求。稳定不能保证、地基应力不满足要求时，应采取措施，如设置灌浆帷幕和排水孔降低扬压力，对坝后式厂房可以考虑是否采用厂坝整体连接方式，利用坝体帮助稳定。 厂房整体稳定和地基应力计算的内容一般包括沿地基面的抗滑稳定、抗浮稳定和厂基面垂直正应力计算。河床式厂房本身是童水建筑物，厂房地基内部存在软弱层面时，还应进行深层抗滑稳定计算。 3. Generator supporting structure, Generator is the role of the supporting structure to bear heavy equipment units and dynamic load, passed the lower structure. According to the curriculum requirements of this chapter for the content of the main plant and the overall stability of the foundation stress calculation, generators supporting structure, volute and tail pipes principle of the structural design of the structure. Load plants in the ground water level pressure and soil pressure and the effects of uplift pressure should be maintained overall stability, and plant-surface vertical stress is to be met regulatory requirements. Can not guarantee stability, and stress are not satisfied with the foundation at the request, measures should be taken, such as setting and grouting curtain Jan drainage holes to reduce pressure on the dam toe plant can consider whether to adopt the plant dam overall connectivity options, to help stabilize the use of the dam. Plant and the overall stability of the foundation of the content of the general stress along the foundation of stability against sliding, and the stability of floating plant-surface vertical stress is calculated. Riverbed itself is child-water plant buildings, factories weak that exist within the foundation level, but also for stability against sliding deeper calculation.

1、ftk是混凝土抗拉_度标准值的符号。2、f表示材料_度。下标t是英文tension(拉)的首字母，下标k是英文characteristic(标准的)的首二字母ch的发音。3、混凝土抗拉强度标准值ftk取抗拉强度平均值减去1.645倍标准差后的数值。使其具有95％的保证率。

《结构设计原理》叶见曙的电子版可在官方购买，书籍详细介绍如下：1、简介：《结构设计原理》是2009年8月北京理工大学出版社出版的图书，本书可作为高职高专道路与桥梁技术专业等交通土建类专业教材，亦可供从事公路与桥梁专业设计与施工的有关技术人员参考。2、内容：本书根据我国国家标准和交通部颁布的现行交通行业标准与设计规范，对公路桥涵有关钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、圬工结构的基本构件受力特性、设计计算原理和构造及施工预制过程作了详尽的介绍。在计算机科学中，在任何问题中，数据元素都不是孤立存在的，而是在它们之间存在着某种关系，这种数据元素相互之间的关系称为结构。3、编写：本书是根据高职高专道桥及相关专业的结构设计原理课程的教学要求编写的，是交通土建类专业教材。根据数据元素之间关系的不同特性，通常分为4类基本结构，线性结构，树形结构，集合，图状结构或网状结构，具体内容书中有明确的论述可以解决大对数人的疑问。

空间组合论 形式空间和秩序

工程结构：工程建筑物中以各种工程材料建成的能承受荷载或其他作用的构件的组合体。 结构设计原理：根据我国国家标准和交通部颁布的现行交通行业标准与设计规范，对公路桥涵有关钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、圬工结构的基本构件受力特性、设计计算原理和构造及施工预制过程的教材。

中南大学的硕士研究生复试是按大土木进行复试的，不分什么桥梁隧道或者岩土方向的，都是同样的试卷，书你随便看就可以了，没有指定的，就是指定了也不一定就按指定的书来出题目，但是你要好好看，评奖学金时笔试占得比重比较大哦！祝你成功！ 混凝土结构设计原理.北京:科学出版社. 2003 10、袁锦根，余志武主编. 土力学基础 黄河水利出版社 作者:张书俭

要习结构设计原理必须先结构力呀

次梁是否安全不仅有正截面演算决定，还有斜截面演算影响。前提是不考虑抗震问题，如果仅仅从正截面演算是安全的。截面受压区高度满足要求，可进行截面强度复核。满足最小配筋率要求，可进行截面强度复核计算截面所能承受的最大弯矩值大于计算弯矩值，截面安全，请放心。

h0=900-75=825mm受压区高度：x=281.96由《混规》6.2.10-1公式 ：M=1.0x14.3x350x281.96x(875-281.96/2)=1035kN.m>800kN.m该截面可安全承载。

认识钢结构的优越性和重要性。钢结构具有轻质、高强、耐腐蚀、易于加工和施工等优点，因此在现代建筑中得到了广泛应用，在学习过程中，了解了钢结构的基本构件、设计原则和计算方法。

　　建筑工程是指各种房屋、建筑物的建造工程，建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理，主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。 　　建筑工程主要设置科目有：理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论等。 　　学习建筑工程专业所应有的知识和能力结构为： 　　1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景; 　　2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 　　3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 　　4、了解土木工程主要法规; 　　5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 　　学习建筑工程方向的同学今后从事的工作主要有： 　　1、勘察工作：勘察测量房屋所在地段的地质和地形;提供地质水文资料、地形图;提出对房屋结构基础设计的建议;提出对不良地基的处理意见。 　　2、结构设计工作：确定房屋结构承受的荷载，并合理选用结构材料;正确选用结构体系和结构形式;解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题;解决好结构的连接构造和施工方法问日题。 　　3、施工工作：施工组织设计和施工现场布置;确定施工技术方案和选用施工设备;建筑材料的购置、检验和使用;熟练技工和劳动力的组织;确保工程质量和工期进度。 　　4、项目管理人员的主要工作：项目经理的工作;监理工程师的工作。 　　美国著名建筑工程专业院校推荐： 　　一、麻省理工学院[Massachusetts Institute of Technology]。专门设置了本专业的研究生专业，学生可以在此进行更高层次的深造。 　　二、南加州大学[University of Southern California]。南加州建筑学院在本科阶段排名全美前十，是非常热门和向往的专业，同时也是本科毕业后就业很乐观的专业。南加大对建筑项目的安排非常紧凑，每一年的课程都会被事先安排好。这与美国大学本科的自由安排理念不同，同时也证明了此专业的紧凑性和严峻性。 　　三、纽约州立大学水牛城分校[University at Buffalo State University of New York]。学校成立于1846 年，位于纽约州西部水牛城市北部。1915年，水牛城大学组建了人文科学学院，并在之后的几十年中逐渐发展为一所拥有多个本科学院及研究生院的综合性大学。水牛城大学现有14个学院，共开设300多个学士、硕士和博士专业，在医学、工程学、管理、建筑学等领域名列前茅。 　　四、堪萨斯大学[The University of Kansas]。美国堪萨斯大学就读建筑工程(Architectural Engineering)专业将获得理科硕士学位，固定的文化专业课，优秀的课外选修课，精彩的体育活动和丰富多彩的社会生活使堪萨斯大学成为高等教育求学者的首选之一，该校的建筑学院以建筑和建筑工程专业著名。

李廉锟版的、我上课就是用的这版

D

建大陈绍蕃老师编的《钢结构设计原理》比较好。混凝土结构是武汉大的袁必果老师编的教材较好。

混凝土结构设计原理中，as是受拉钢筋合力点到受拉区边缘的距离。截面有效高度ho＝h－asas‘是受压钢筋合力点到受压区边缘的距离。As是钢筋面积

当然会用我们自己学校出版的啊。吴培明主编《混凝土结构》(上、下册) ,武汉理工大学出版社,2002 年2 月第二版，具体版本就看最新的，应为后来的版本基本都是在前面版本基础了做点点优化而已。

　　为您整理了“2018二级结构工程师《结构设计原理》思考题及答案(10)”，供大家参考学习，要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕! 　 　2018二级结构工程师《结构设计原理》思考题及答案(10) 　　11.作为判断刚性和刚弹性方案房屋的横墙，对于单层房屋其长度不宜小于其高度的(　)倍。 　　A.0.5 　　B.1 　　C.1.5 　　D.2.0 　　答案：B 　　12..砌体结构底层的墙或柱的基础埋深较大时，则墙的高度应自楼板底算至(　)。 　　A.基础顶面 　　B.室外地坪或室内地面 　　C.室外地面以下500mm 　　D.室内地面和室外地面的1/2处 　　提示：砌体结构底层的墙或柱的高度，一般可取基拙顶面至楼板底;当基础埋置较深时，可取室外地坪下500mm 　　答案：C 　　13.钢筋混凝土楼盖梁如出现裂缝，应按下述哪一条处理? 　　A.不允许的 　　B.允许，但应满足构件变形的要求 　　C.允许，但应满足裂缝宽度的要求 　　D.允许，但应满足裂缝开展深度的要求 　　答案：C 　　14.隔震和消能减震设计的主要适用场合，包括下列哪一类建筑在内是不恰当的(　)? 　　A.使用功能有特殊要求的建筑 　　B.设防烈度为7~9度的建筑 　　C.设防烈度为8~9度的建筑 　　D.设防烈度为9度的建筑 　　提示：主要应用于使用功能有特殊要求的建筑及杭震设防烈度为8、9度的建筑。 　　答案：B 　　15.一钢筋混凝土梁，断面尺寸见图，弯矩设计值为150kN.m，采用C.25，fC.=11.9N/m㎡，fy=360N/m㎡，计算所需的钢筋面积(近似取内力臂为0.9h0)(　)? 　　A.827m㎡ 　　B.902m㎡ 　　C.1102m㎡ 　　D.716m㎡ 　　提示：答案：A. 　　16.土的抗剪强度取决于下列哪一组物理指标(　)?I土的内摩擦角势值;II土的抗压强度;III土的茹聚力c值;IV土的塑性指数 　　A.I，II 　　B.II，III 　　C.III，IV 　　D.I，III 　　答案：D 　　17.土的强度实质上是由下列中哪一种力学特征决定的(　)? 　　A.土的抗压强度 　　B.土的抗剪强度 　　C.土的内摩擦角ψ角 　　D.土的黏聚力c值 　　答案：B 　　18.在工程中，压缩模量作为土的压缩性指标，下列中哪种说法是不正确的(　)? 　　A.压缩模量大，土的压缩性高 　　B.压缩模量大，土的压缩性低 　　C.密实粉砂比中密粉砂压缩模量大 　　D.中密粗砂比稍密中砂压缩模量大 　　提示：土的压缩模量的物理意义是指土产生单位压缩变形所需的力。因此压缩模量越大，土的压缩性越低;反之则土的压缩性越高。土的密实性好，土的压缩模量大;反之则土的压缩模量小。 　　答案：A 　　19.软弱土层的处理办法，下列哪一种做法是不恰当的(　)? 　　A.淤泥填土可以采用水泥深层搅拌法 　　B.杂填土可采用强夯法处理 　　C.杂填土必须采用桩基 　　D.堆载预压，可用于处理有较厚淤泥层的地基 　　提示：软弱土层的处理方法很多，对于杂填土可采用桩基，但并非必须采用桩基。 　　20.土的力学性质与内摩擦角ψ值和黏聚力c值的关系，下列中哪种说法是不正确的(　)? 　　A.土粒越粗，ψ值越大 　　B.土粒越细，ψ值越大 　　C.土粒越粗，c值越小 　　D.土的抗剪强度取决于c、ψ值 　　答案：B

能否发我一份0809的真题 不胜感激 我们学的就是那本结设。 不看看题也不知道那个1+u什么意思啊

第五版。第五版是严格按照教学大纲和最新修订的国家标准《混凝土结构设计规范》编写的，所以混凝土结构设计原理第五版好。《混凝土结构设计原理》课程是土木工程专业的一门专业基础课。

那是电视剧唉~~~大哥~~~

总说明思考题与习题项目一 钢筋混凝土结构子项目一 钢筋混凝土受弯构件学习情境一 钢筋混凝土结构的基本知识子学习情境一 钢筋混凝土结构概述子学习情境二 钢筋混凝土材料物理的力学性质子学习情境三 钢筋与混凝土的相互作用——粘结力思考题与习题学习情境二 钢筋混凝土结构设计的基本原理子学习情境一 极限状态法的基本概念子学习情境二 作用、作用值与作用效应组合子学习情境三 公路桥梁涵设计规范的设计原则思考题与习题学习情境三 钢筋混凝土受弯构件构造及正截面承载力计算子学习情境一 钢筋混凝土受弯构件构造特点子学习情境二 钢筋混凝土受弯构件正截面破坏状态分析子学习情境三 单筋矩形截面受弯构件计算子学习情境四 双筋矩形截面受弯构件的计算子学习情境五 单筋T形截面受弯构件计算思考题与习题学习情境四 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力的计算子学习情境一 受弯构件斜截面抗剪承载力的影响因素及破坏形态子学习情境二 受弯构件斜截面承载力的计算子学习情境三 全梁承载力校核与构造要求思考题与习题学习情境五 钢筋混凝土受弯构件的应力、裂缝和变形计算子学习情境一 换算截面及应力验算子学习情境二 钢筋混凝土受弯构件的裂缝和裂缝宽度验算子学习情境三 受弯构件的变形(挠度)验算思考题与习题学习情境六 钢筋混凝土梁的施工预制思考题与习题子项目二 钢筋混凝土受压构件学习情境一 轴心受压构件的构造要求及计算子学习情境一 普通箍筋柱子学习情境二 螺旋箍筋柱思考题与习题学习情境二 偏心受压构件子学习情境一 矩形截面偏心受压构件子学习情境二 圆形截面偏心受压构件思考题与习题学习情境三 钻孔灌注桩施工思考题与习题项目二 预应力混凝土结构学习情境一 预应力混凝土结构的基本概念及材料子学习情境一 预应力混凝土的基本概念与特点子学习情境二 预应力混凝土结构的材料子学习情境三 预应力混凝土结构的分类思考题与习题学习情境二 预应力混凝土简支梁的设计子学习情境一 预应力混凝土简支梁的构造子学习情境二 预应力混凝土受弯构件计算子学习情境三 预应力混凝土受弯构件的应力计算子学习情境四 预应力混凝土受弯构件抗裂性验算思考题与习题学习情境三 预应力混凝土梁的施工工艺子学习情境一 后张法预应力混凝土梁的施工工艺子学习情境二 先张法预应力混凝土梁的施工工艺思考题与习题项目三 圬工结构学习情境一 圬工结构的基本概念与材料子学习情境一 圬工结构砌体的种类子学习情境二 砌体的强度与变形思考题与习题……参考文献

什么专业呢哥哥帮你

钢筋混凝土结构设计原理 结构力学 材料力学 还有理论力学

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　　为您整理了“2018二级结构工程师《结构设计原理》思考题及答案(6)”，供大家参考学习，要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕! 　　 2018二级结构工程师《结构设计原理》思考题及答案(6) 　　1、框架—抗震墙结构布置中，关于抗震墙的布置，下列哪种做法是错误的：(D) 　　A、抗震墙在结构平面的布置应对称均匀 　　B、抗震墙应沿结构的纵横向设置 　　C、抗震墙宜于中线重合 　　D、抗震墙宜布置在两端的外墙 　　2、地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比，一般，地面运动的加速度越大，则地震烈度：(C) 　　A、越低B、不变C、越高D、不能判定 　　3、框架结构侧移曲线为(d )。 　　A、弯曲型 B、复合型C、弯剪型 D、剪切型 　　4、抗震设防结构布置原则( c ) 　　A、合理设置沉降缝B、增加基础埋深 　　C、足够的变形能力 D、增大自重 　　5、6度设防的35m高的框架结构，其防震缝的宽度应为：( B) 　　A、100mmB、150mmC、200mmD、250mm 　　6、在框架结构的抗震设计中，控制柱轴压比的目的：( C ) 　　A、控制柱在轴压范围内破坏B、控制柱在小偏压范围内破坏 　　C、控制柱在大偏压范围内破坏D、控制柱在双向偏压范围内破坏 　　7、《规范》规定：框架—抗震墙房屋的防震缝宽度是框架结构房屋的：( b ) 　　A、80%，且不宜小于70mmB、70%，且不宜小于70mm 　　C、60%，且不宜小于70mmD、90%，且不宜小于70mm 　　8、在求解多自由度体系的频率和振型时，既可以计算基本频率也可以计算高阶频率的方法是：(a ) 　　A、矩阵迭代法B、等效质量法C、能量法D、顶点位移法 　　9、框架-剪力墙结构侧移曲线为( c )。 　　A、弯曲型 B、剪切型 C、弯剪型 D、复合型 　　10、不属于抗震概念设计的是( c )。 　　A. 正确合理地进行选址B. 结构总体布置 　　C. 承载力验算D. 良好的变形能力设计

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。题目(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。讨论(六)论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

都在找，不l过没有哪个j网站有，兄弟，可惜了c！ kuっjzfΖ选juっg╬〔r┬wㄍ∑

这样的书太多了 给你推荐两本圣经级别的，搞微电子的人手一本Paul R. GRAY 《Analysis and Design of Analog Integrated Circuits》 中文版叫 《模拟集成电路分析与设计》 北航张晓林翻译razavi 《Design of Analog cmos Integrated Circuits》中文版 叫 《CMOS模拟集成电路设计》洗脚大陈贵灿翻译的以上两本翻译的虽然比较烂，但在国内还算水平比较好的了。这两个人还有不少书，你也可以找来翻译一下，如果翻译的好，你就巨牛无比了，呵呵。还有一本，Phillip E.Allen,Douglas R.Holberg 的挺厚一本《CMOS Analog Circuit Design 》，东南射光所冯军翻译的，质量么，看着冯大美女的份上，就不评论了，应该是本科生翻译的。此书射光所老王居然没挂名，估计是看了下翻译稿，没敢挂，呵呵。你把这本书翻译好了也可以牛一把了。 这些书的中英文pdf版本网上都比较好找，自己败毒或者股沟一下吧。 凑巧看见这个问题，就马马虎虎回答一下吧。 分数就不要了，我还没有帐号呢。 如果一定要给分数，请捐给港澳台任一慈善组织。

设计的题目，答案很难统一，所以那本书答案是选择性的啊

沈浦生主编的，高教出版社，根据2010新规范编的！

http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2807.html 此网址为湖南大学易伟建教授所讲授的《混凝土结构设计原理》实录及课件，不过是第二版的教材，注意对应下新规范修改的地方。加油！

东南大学的结构工程在土木工程学院，硕士研究生有土木工程专业的结构工程方向，2013年硕士研究生考试科目为：081400 土木工程01 结构工程02 防震减灾工程及防护工程03 桥梁与隧道工程04 岩土工程初试科目：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④909 工程结构设计原理 或 923 工程力学 或 925 结构力学 或 971 土力学（土木工程一级学科涵盖结构、防灾、桥隧、岩土四个二级学科，其中桥隧、岩土是土木学院与交通学院共建学科）复试科目:532 桥梁工程 或 533 弹性力学 或 535 地下结构工程 或 547 工程结构抗震与防灾 或 5g6 建筑结构设计参考书目：909 工程结构设计原理 《工程结构设计原理》曹双寅，东南大学出版社 923 工程力学 《应用力学基础》郭应征、李兆霞，高教出版社 925 结构力学 《结构力学》单建，东南大学出版社 971 土力学 《土力学》东南大学、浙江大学、南京工业大学、南昌航空大学合编，中国电力出版社，2010年；《土力学》卢廷浩主编，高等教育出版社，2010年 532 桥梁工程 《桥梁工程》姚玲森，人民交通出版社 533 弹性力学 《弹性力学简明教程》徐芝纶，高教出版社 535 地下结构工程 《地下结构工程》龚维明，东南大学出版社 547 工程结构抗震与防灾 《工程结构抗震与防灾》李爱群，东南大学出版社 5g6 建筑结构设计 《建筑结构设计》邱洪兴，高等教育出版社追问初试和复试的专业课考试是自己选科目还是学校定啊回答考生自己选择专业课考试科目。来自：求助得到的回答

已发送 代号84 求满分

可以。。。

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混凝土浇筑实际情况确定的。太密混凝土浇不进去

今天小编辑给各位分享吕志涛的知识，其中也会对吕志涛东南大学分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。土木工程中哪些院士知名度比较高？？丁大钧_（1923—），安徽无为人，1948年安徽大学毕业，教授，首批博导，培养博士31名、硕士70多名。国内外兼职20种，93年退休。完成砼和砌体系列试验含10批计23年长期荷载试验。提出砼构件刚度裂缝计算纳入国家设计规范TJ10－74。合作开发砼深井管代替铸铁管，打井深达830M。改进砌体局压理论，创横配筋新理论。创有限基本构件法FFMM和近似统一地基模式，指出国内外规程中关于箱基和上部框架共同作用的“叠板法”理论错误，提出“组合深梁”法使配筋合理，一般可节约钢筋，“反盆式”沉降法从理论上解决箱基漏水问题。指导研究生完成抗震自控及减震研究，3项已实用。出版书38本，执笔1100万字，中文论文近300篇，国际会议英文论文60篇，25国11语种论文110篇刊于40种国际学报，25种为核心刊物，20多篇摘要刊于EI和SCI。在国内43所大学（含港澳台12所）等讲课100次，国外31所大学等讲课40次。获国家级和省部级科技奖10多次，含2002年中国工程院“光华工程科技奖”。吕志涛_1937年11月生，浙江省新昌县人。1961年毕业于南京工学院（现东南大学）土木系，1965年6月结构工程研究生毕业后留校。1986年6月审批为博士生导师，同年7月升为教授。1997年11月当选为中国工程院院士。现任东南大学学术委员会主任。四十多年来，为我国混凝土及预应力混凝土结构科学技术的发展作出了贡献。完善了混凝土结构计算理论和设计方法，如提出了两类斜裂缝理论、抗剪设计方法和双向偏心受拉计算公式等；发展预应力混凝土结构体系、计算理论和设计方法；开拓了预应力技术应用的新领域；为我国不少重大工程（珠海海关、北京西站及南京电视塔等工程）的设计和建造解决关键问题，承担了设计、研究和计算工作。已发表学术论文140多篇，出版著作7本。曾荣获国家级和部、省级科技进步奖共20项。已招收和培养博士生48名，硕士生61名，国内访问学者13名。曾获“国家级有突出贡献的中青年专家”（1986）、“全国高校先进科技工作者”（1990）、“何梁何利基金科技奖”（1999）、“全国模范教师”_2001等荣誉。宋启根，1932年生，中共党员，教授，博士生导师。曾任第一届国家自然科学基金委员会学科评议组成员，1987年国家自然科学奖材料与工程科学部评审组成员及国务院学位委员会博士学位授予权学科通讯评议专家组成员。现任江苏省力学学会常务理事。获江苏省劳动模范称号。享受国务院政府特殊津贴。从事结构非线性分析及新型高层建筑等领域的研究工作。主持完成了多项国家自然科学基金和国家教委高校博士学科点基金等项目。研究成果“圆筒煤仓设计技术”及“钢筋混凝土板壳的非线性分析及相关问题”、“EDSS工程设计系列软件”分别获煤炭工业部科技进步奖及江苏省科技进步奖。对南京市体育馆的网架屋盖作了试验研究和理论分析。在《中国科学》（英文版），美国ASCE学报等权威刊物及重要学术会议上发表论文百余篇。发表了《钢筋混凝土计算力学》等著作。指导博士后、博士研究生（含外国留学生）、硕士研究生及国内外访问学者共69名。主讲多门博士生、硕士生、本科生课程。程文，1936年3月出生在浙江省平湖市，1957年在南京工学院（东南大学）土木系工业与民用建筑专业毕业后留校。1988年评为教授，1992年由国务院批准为博士生导师，现任东南大学建筑工程抗震与减震研究中心主任。程文教授一直在教学、实践和研究的第一线工作，是“九五”、“十五”、国家级重点教材《混凝土结构》的第一主编，中美合作研究项目“南京电视塔风振控制的研究”中方负责人。现在主要从事多高层建筑抗震理论及应用技术；工程结构隔震、减震与振动控制；混凝土结构的基本理论及其在多高层建筑中的应用等方向的研究。曾获教育部科技进步一等奖1项，江苏省科技进步三等奖2项，发明专利1项，实用新型专利2项。经指导已获得硕士学位的有56人，获得博士学位的有17人。1994年被评为江苏省优秀研究生导师。蒋永生，1937年10月生，江苏无锡人，1961年毕业于南京工学院土木工程系工民建专业并留校至今。长期从事结构工程和地下结构工程的教学及科研工作，1990年晋升为教授，1995年为博士生导师。1986—1997年任土木系副主任、全国土木工程专业指导委员会副主任、土木工程学报编委，南京市九届政协委员、江苏省八届人大代表。1992年获国务院政府特殊津贴，1989年度全国优秀教师，2002年度江苏省高校道德建设先进个人。长期主讲土木工程概论、混凝土结构学、地下结构等课程，编写和参与编写教材、参考书11部。“建立激励机制，加强能力培养”获江苏省优秀教学质量一等奖、国家级二等奖；“土建类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”获上海市教学成果一等奖、国家级二等奖。在科学研究方面，主要研究高强高性能混凝土结构、组合结构及地下结构工程。获部省级一等奖的有“高强混凝土结构变形及设计方法的研究”、“桩承载力自平衡测试方法的研究”等2项；二等奖的有“钢筋混凝土构件裂缝力学分析的新方法”、“预应力钢骨高强混凝土大跨度叠层空腹桁架转换层结构体系应用研究”等3项；另有三至四等奖7项。发表论文近百篇，其中EI收录7篇。在指导和培养的研究生获硕士学位的有38名、博士学位的13名。蓝宗建，1938年4月生，福建省龙海市人。1961年6月毕业于南京工学院土木工程系，从事高等教育40余年，现任东南大学工程结构体系与新技术研究所所长，全国混凝土结构标准技术委员会委员，曾为全国建筑学会建筑结构学术委员会委员。蓝宗建教授一直从事结构工程学科的科研、教学和设计工作，并长期参加国家标准《混凝土结构设计规范》的编制工作，具有丰富的科研、教学和设计工作经验，渊博的专业知识和扎实的理论基础。几十年来在钢筋混凝土和预应力混凝土结构构件的裂缝、变形和承载力等方面进行了系统的研究，在多层和高层建筑抗震设计和振动控制以及混凝土砌块建筑等也做了大量的研究工作。已编著《混凝土结构设计原理》等书籍10余本，发表论文100余篇，获国家教委、建设部和江苏省科技进步二、三等奖和优秀教材奖等近十项，获国家发明专利和实用新型专利各一项。1993年被评为享受国务院政府特殊津贴的专家。赵惠麟，1937年1月生，1965年于南京工学院土木工程系结构力学方向研究生毕业，中共党员，教授，博士生导师。长期从事大跨度空间结构科研及指导研究生的教学工作。主要研究方向：大跨度空间结构体系。现为国际空间结构及薄壳结构学会（IASS）会员。赵惠麟教授于1972年参加了“江苏省万人体育馆网架屋盖的研究”；1978—1982年参加了“网架结构设计与施工规程”的编制工作；从80年代起从事适合中国国情的“轻质、高强”结构体系研究工作且已取得了可喜的成果，部分研究成果已反映到国际空间结构规程的相关内容中去，目前正处于成果转化为生产力，形成产业化的过程，已引起国内外专家、学者的瞩目。为此，自1987年来曾连续获得国家自然科学基金及多项部、省级项目资助。自80年代以来共获部、省级科技进步一等奖3项；国家科技进步奖1项；部、省级科技进步二等奖1项；通过部、省级鉴定3项；获国家创造发明专利2项，实用新型专利1项。主要论著有：《穹顶网壳分析、设计与施工》、《悬索屋盖》；国内、外核心刊物及国际学术会议交流论文80余篇。汪凤泉，1940年11月生，安徽宿州市人，现任东南大学教授、博士生导师。1985年批准为南京市劳动模范，1994年由国家人事部批准为国家有突出贡献的中青年专家。长期以来一直从事振动理论与应用和动态测试计量技术与仪器等领域的教学与研究工作。曾先后参加过工程力学、机械学、仪器科学与工程等学科或博士点的建设工作。先后为研究生讲授过“振动理论”、“振动控制”、“机构故障诊断”、“试验振动分析”、“模态分析与参数识别”、“波动反演理论”以及力学有关基础课程。近年来指导博士生10多名、硕士生30多名。先后主持完成“123工程配套研究”、“高频振动校准技术与标准装置”、“军用电子设备振动与冲击标准”、“基础结构动态诊断”、“工程结构振动控制”、“振动与超声凝固”等国家与省部委科技进步奖10多项，光华科技二等奖1项。发表有关论文100多篇，其中EI、SCI收录20多篇。发表专著有《振动分析》、《试验振动分析》、《机械故障诊断》、《基础结构动态诊断》、《工程师机械振动》、《电子设备振动与冲击手册》等10多种。单建，1946年6月生于江苏泰州。1964年至1970年、1978年至1981年先后就读于清华大学土木系，获硕士学位。1981年起在东南大学土木系任教。1987年至1990年赴英国留学，在Warwick大学获博士学位。现为东南大学土木工程学院教授、博士生导师，建筑工程系副主任；教育部高校力学课程教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会委员，中国土木工程学会桥梁及结构工程分会空间结构委员会委员。单建教授长期从事结构力学和结构工程领域的教学和科研工作。其主要成果包括：就读清华期间参与分区混合变分原理及分区混合有限元法的研究，对有限元理论的发展和应用及断裂力学作出贡献；在英留学期间，将分区混合变分原理成功地应用于索网与蒙皮共同工作的力学分析，为解决该类问题提供了一种有效的方法；将荷载缓和体系引入国内并对其进行理论和实验研究，取得了国际水平的成果；首次提出自平衡单元的概念并获得相关研究成果。单建教授参与空间结构的研究和设计，包括主持了泰州师范体育馆索网屋盖及其支撑体系、东台热电厂供热管道悬索桥结构的分析和设计等。先后主持或参加国家自然科学基金项目3项，目前主持江苏省自然科学基金项目1项。郭正兴_1956年8月生_东南大学土木工程学院教授、博士生导师、1978年9月至1982年7月在东南大学工民建专业本科学习；1885年9月至1987年3月在东南大学结构工程硕士研究生毕业；1987年6月至1988年12月在日本爱知工业大学研修。郭正兴教授为国内为数不多的施工技术研究方向的博士生导师，近年来，获江苏省科技进步一等奖2项，二等奖1项，三等奖3项，获国家专利4项；在《建筑技术》和《施工技术》等国内核心期刊上发表多篇学术研究论文，出版了施工方面的书籍4本。现为中国建筑学会施工学术委员会委员，江苏省土建学会施工学术委员会副主任。郭正兴教授近年来直接参与了多项重大工程的建设，主要有：南京国际展览中心工程、南京世纪塔工程、南京长江二桥工程、南京文化艺术中心工程、上海新浦东国际博览中心工程、山东威海体育中心工程、哈尔滨国际体育展览中心工程、江苏润扬桥工程、南京玄武湖隧道工程等，现为南京奥林匹克体育中心工程施工顾问、南京赛虹桥立交施工顾问。李兆霞_教授、博导，东大力学研究所所长，中国力学学会理事。主要学术经历：1988年河海大学水工结构工程专业获工学博士学位；1991年至1992年在波兰科学院基础科学和技术研究所（IPPT）从事博士后研究；1993年至1995年东南大学土木、水利博士后流动站第二期博士后。1998年至2000年在香港理工大学土木及结构工程系作为访问研究员从事结构损伤识别和分析评估理论及其在结构工程中的应用研究。曾获电力部科技进步三等奖（获奖项目：混凝土损伤力学）和江苏省“333”工程首批项目资助。已在国内外学术刊物上出版和发表学术论著七十多篇，其中SCI和EI收录论文三十多篇次。主要学术领域：损伤力学及其在结构工程的应用、大型工程结构基于结构健康监测的状态反演、损伤识别和评估、大型复杂结构有限元建模及其计算、结构疲劳损伤评估和材料损伤本构理论等。在上述学术领域内，目前正主持两项国家自然科学基金项目，并参与国内重大工程项目和国际合作项目。李爱群，1962年7月生，博士，教授，博士生导师，国家教育部跨世纪人才，获国务院政府特殊津贴。现任东南大学土木工程学院院长，东南大学C有教职工1600余人，全日制在校生2.23万人。院系设置据2022年3月学校官网显示，学校设有19个教学单位。开设70个本科专业。师资力量据2022年3月学校官网显示，学校有教职工1600余人，其中高级职称600余人，博士学位440余人，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”“享受国务院特殊津贴专家”“江苏省有突出贡献专家”等省级以上人才186人次。中国工程院吕志涛院士受聘为徐州工程学院名誉教授；中国人民外交学会荣誉会长、前驻德国特命全权大使卢秋田、美国北卡罗莱纳大学吴知行教授、美国加州州立理工大学终身教授林连连博士、徐工集团董事长王民、维维集团董事长杨启典、生物芯片北京国家工程研究中心常务副主任邢婉丽教授、渤海大学副校长兼食品科学研究院院长、博士生导师励建荣教授、中国台湾辅仁大学统计信息学系暨应用统计所博士生导师、商学研究所所长兼创新育成中心主任、中华资料采矿协会理事长谢邦昌教授、德国法兰克福大学生化研究室主任周捷博士、俄罗斯国立圣彼得堡电子技术大学副校长弗拉基米尔·巴甫洛夫教授、国家级教学名师、清华大学傅水根教授分别受聘为徐州工程学院客座教授；美国新泽西工程学院JayN.MEEGODA教授、江苏大学博士生导师刘荣桂教授、中国矿业大学博士生导师茅献彪教授分别受聘为徐州工程学院兼职教授。学科建设截至2021年10月，徐州工程学院拥有省重点建设学科5个。江苏省一级重点建设学科：食品科学与工程、机械工程、安全科学与工程、中国语言文学、生态学________科研成果十二五期间，徐州工程学院获批省部级以上科研项目232项、成果奖82项，新增各类授权专利849项。教学建设2011-2016年，徐州工程学院学生获省级优秀毕业设计（论文）25篇、优秀毕业设计团队3个；获国家级大学生创新训练计划项目147项、省级项目206项；在各级各类学科竞赛中获国际和国家级奖项850项，包括“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、国际数学建模竞赛特等优胜提名奖等高层次奖项；2名学生被评为“江苏省大学生年度人物”。毕业生就业率保持在98以上。合作交流截至2016年12月，徐州工程学院与北京理工大学共建省级技术转移中心并建有分中心12个；与徐州市泉山区共建省级大学科技园（徐州2.5产业园），打造徐州地区唯一的国家级电子商务示范园区。学校积极参与地方文化建设，举办了两届中国非物质文化遗产高层论坛，获批江苏省首批非物质文化遗产研究基地。________截至2016年12月，徐州工程学院学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。校园文化校训格物致知，敬业乐群校风勤奋守纪求实创新_

不知道是不是这个版本的

课程名称工程化学工程伦理学工科数学分析Ⅰ计算机导论体育Ⅰ土木工程制图I线性代数A英语Ⅰ大学物理AⅠ大学物理实验Ⅰ工科数学分析Ⅱ军事理论马克思主义基本理论生命科学导论体育Ⅱ土木工程制图II英语Ⅱ计算机绘图实习

一、课程性质与目的 本课程是土木工程专业新增的一门选修专业基础课，可为学习后续专业课的结构选型、结构设计提供理论基础。组合结构是继木结构、砌体结构、钢筋混凝土结构及钢结构之后发展起来的另一种结构型式，已被广泛应用于土木工程各个领域之中。开设本课程的目的是为了开阔学生视野，训练学生应用及研究新型结构的创新能力，使学生掌握组合结构的计算原理、设计方法，为今后设计组合结构和科学研究提供必要的基础。 二、课程的基本要求 (一)组合结构概论 1．掌握组合结构体系的基本概念； 2．掌握组合结构的型式及其特点； 3．了解组合结构的发展概况及应用； (二)材料 1．熟练掌握钢材的主要机械性能及影响因素； 2．熟练掌握混凝土的力学性能； 3．掌握连接件材料的力学性能； (三)钢与混凝土组合结构 1．压型钢板与混凝土组合楼板 (1)掌握组合楼板的基本概念和分类； (2)掌握压型钢板的构造特点； (3)熟练掌握各类组合楼板的计算原理和设计方法； (4)掌握组合楼板设计的构造要求和施工方法。 2．钢与混凝土组合梁 (1)掌握组合梁的基本概念； (2)熟练掌握组合梁的弹性、塑性分析理论及设计方法； (3)掌握连续组合梁的特点及其弹性和塑性设计方法； (4)熟练掌握组合梁抗剪连接件设计方法； (5)掌握组合梁设计的一般构造要求和施工方法。 3．型钢混凝土结构 (1)熟悉型钢混凝土结构的特点及应用； (2)熟练掌握型钢混凝土梁、柱的计算理论和设计方法； (3)掌握型钢混凝土梁柱节点设计方法； (4)掌握型钢混凝土结构的一般构造要求和施工方法； (5)了解型钢混凝土结构的工程实例。 4．钢管混凝土结构 (1)掌握钢管混凝土结构的构造特点及应用范围； (2)掌握钢管混凝土的基本力学性能和工作原理； (3)熟练掌握钢管混凝土柱的极限分析理论和计算方法； (4)熟练掌握钢管混凝土单肢柱、格构式柱的承载力计算方法； (5)掌握钢管混凝土结构的一般构造要求； (6)熟悉方钢管混凝土结构的特点、力学性能和设计方法； (7)了解钢管混凝土结构的工程实例。 5．外包钢混凝土结构 (1)熟悉外包钢混凝土结构的特点及其应用； (2)掌握外包钢混凝土梁、柱的计算和设计方法； (3)熟悉外包钢混凝土结构接头的设计方法和构造要求； (4)了解外包钢混凝土结构的工程实例。 三、课程教学基本内容 (一)组合结构概论 1．组合结构的基本概念； 2．组合结构的型式及其特点； 3．组合结构的发展概况； 4．组合结构的基本设计方法；组合结构的变形限制和混凝土裂缝宽度限值。 (二)材料 1．钢材的拉伸、冷弯性能和韧性；影响钢材性能的因素； 2．混凝土抗压强度、变形模量、徐变及收缩等基本概念； 3．连接材料的分类、性能与强度设计。 (三)压型钢板与混凝土组合楼板 1．组合楼板的一般概念、分类及其发展概况； 2．压型钢板叠合面齿槽要求，压型钢板型号及允许偏差； 3．压型钢板截面特征值的计算方法；受压翼缘有效宽度的概念和计算方法； 4．各类组合楼板的计算原理和设计方法； 5．组合楼板设计的构造要求；组合楼板的施工方法。 (四)钢与混凝土组合梁 1．组合梁的基本概念、分类及其发展概况； 2．组合梁的基本性能与构造体系； 3．组合梁的弹性分析理论及设计方法； 4．组合梁的塑性分析理论及设计方法； 5．连续组合梁的发展概况及特点；连续组合梁的弹性和塑性设计方法；连续组合梁的斜截面设计方法；连续组合梁的裂缝及变形验算； 6．组合梁抗剪连接件设计方法及构造要求； 7．组合梁设计的一般构造要求及施工方法。 (五)型钢混凝土结构 1．型钢混凝土结构的构造特点及应用； 2．型钢混凝土梁正截面、斜截面的计算理论和设计方法；型钢混凝土梁裂缝和变形的验算； 3．型钢混凝土柱正截面、斜截面的计算理论和设计方法； 4．型钢混凝土梁柱节点的型式、构造要求及设计方法； 5．型钢混凝土结构的一般构造要求及施工方法； 6．型钢混凝土结构工程实例。 (六)钢管混凝土结构 1．钢管混凝土结构的一般概念、特点及应用范围； 2．钢管混凝土的基本力学性能； 3．钢管混凝土的破坏机理和工作原理； 4．钢管混凝土的极限分析理论和极限承载力； 5．钢管混凝土单肢柱的承载力计算方法； 6．钢管混凝土格构式柱的承载力计算方法； 7．钢管混凝土局部受压承载力计算方法；单、双层钢管混凝土的构造特点； 8．钢管混凝土结构的一般构造要求及其施工方法； 9．方钢管混凝土结构的特点、力学性能及设计方法； 10．钢管混凝土结构工程实例。 (七)外包钢混凝土结构 1．外包钢混凝土结构的一般概念、特点、发展概况及其在工程中的应用； 2．外包钢混凝土梁的正截面、斜截面承载力计算；裂缝与变形验算； 3．外包钢混凝土柱的正截面、斜截面承载力计算； 4．外包钢混凝土结构节点设计方法与一般构造要求； 5．外包钢混凝土结构厂房设计要求及方法； 6．外包钢混凝土结构工程实例。 四、实验内容 1．钢与混凝土组合梁弯曲性能实验； 2．钢管混凝土短柱轴压实验。 五、前修课程要求 荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理

同求百度文库里有一个结构设计原理的答案 但是好像不是这个书的

我现在看到这本书都非常亲切，现在天天在办公室就翻这本书 手算来熟悉。就是当时没好好学的结果。

公共建筑结构设计理论意义如下。根据查询相关公开信息显示：公共建筑设计原理建筑最原始的、本质的意义和价值在于建筑的空间性。

1. 有谁可以做钢结构课程设计的吗 你这个基本上算是一个设计子项了，大家一般不会浪费这么多时间给你回答这种问题的。 不过檩条设计可以简单说一说，在PKPM里面的钢结构模块有一个工具箱，里面有计算檩条的小工具，非常简单好用。 2. pkpm钢结构设计视频教程（全套） 全套PKPM教程 朗筑钢结构 视频，下载不了的留邮箱，我发给你 3. 谁有钢结构设计PKPM全套教程 可以给你，明天上午。 已发送。方圆。 邮箱不对，退信了 4. 钢结构课程设计 有份类似的资料，发过去你先参考一下吧，如果有问题，请到网络知道HI上来找我吧。 5. 钢结构课程设计的图书目录 序 前言 第1章 绪论 1.1课程设计的重要性 1.2课程设计的基本要求 1.3 钢结构施工图绘制的一般方法 1.4钢结构设计图的深度 1.5钢结构施工详图设计深度 1.6课程设计适用的规范和标准 第2章钢屋架课程设计 2.1屋盖结构的形式 2.2屋盖支撑的布置 2.3荷载及杆件内力计算 2.4屋架杆件截面设计 2.5屋架节点设计 2.6屋架设计实例 2.7屋架设计任务书 第3章起重机梁课程设计 3.1起重机梁系统的截面组成 3.2起重机梁系统的荷载及内力计算 3.3起重机梁的截面设计 3.4起重机梁的连接和构造 3.5起重机梁的疲劳验算 3.6起重机梁设计实例 3.7起重机梁设计任务书 第4章 工作平台课程设计 4.1平台结构布置 4.2平台板设计 4.3平台梁设计 4.4平台柱设计 4.5梁柱连接节点及构造 4.6工作平台设计实例 4.7工作平台设计任务书 第5章 门式刚架课程设计 5.1结构形式和布置 5.2梁柱截面形式及尺寸确定 5.3荷载及内力计算 5.4构件设计 5.5柱脚设计 5.6 梁柱连接节点、斜梁拼接节点及构造 5.7门式刚架设计实例 5.8门式刚架设计任务书 第6章钢-混凝土组合梁课程设计 6.1组合梁的概念和应用 6.2组合梁的截面设计 6.3抗剪连接件设计 6.4挠度计算 6.5构造要求 6.6钢-混凝土组合梁设计实例 6.7钢-混凝土组合梁设计任务书 参考文献 6. 有会做钢结构课程设计的吗 钢结构课程设计可以的，没有问题。 7. 钢结构课程设计 建议材质使用Q235，长度在12米以下，截面高度在1米以下0.4米以上，要看行车荷载时几吨？下板薄上板厚，腹板和下板一致可以，0.8米到1米范围内加装两片加劲板，焊缝要求二级 8. 钢结构课程设计怎么做。。。 图纸+计算书呗，导师给你什么项目，比如是什么厂房、多层，高层建筑、还是体版育馆什么的，估计不能是后两权个，那么难。根据要求就开始设计呗，设计要有依据吧，这个就是计算书了，怎么计算上课不都学了么……钢结构呢，组要就是计算下钢柱、钢梁、高强螺栓、焊缝，这是多层的，如果是厂房，还要算个屋面檩条、墙梁、柱间支撑、屋面水平支撑等等。总之设计什么算什么 9. 从事钢结构设计与施工需要学习什么课程 理论力学 材料力学 结构力学 钢结构设计原理 主要是这几本书。 还有 什么 塑性力学 弹性力学等。 也需要了解下。有时候会用到。

首先我们来看看什么是结构？结构是指用来承受荷载或者其他作用的空间骨架体系。那么就不难理解混凝土结构就可以认为是指用混凝土做成的能够承载的空间骨架体系，混凝土结构包括素混凝土结构（小构件，它不配筋）、普通钢筋混凝土结构（平常讲的混凝土结构一般指这类）、预应力混凝土结构（除有普通钢筋外，还配有预应力钢筋），此外还还与钢管混凝土、钢纤维混凝土、组合结构等有交叉。 通常教学上把《混凝土结构》课程分为两部分：即《混凝土结构设计原理》与《混凝土结构设计》，前者的主要内容有：1.混凝土的概念。2.材料的物理力学性能（即混凝土和钢筋的强度、变形性能）。3.结构设计方法（国家标准，结构设计统一标准，主要介绍：结构的功能性（安全性、适用性、耐久性的总称）、荷载、作用、作用效应S、结构抗力R、极限状态、可靠度等概念，它们均为随机变量。设计中应将结构设计为结构抗力R不小于作用效应S，但这里面有一定的概率问题，也即结构的可靠度问题，所以要按一定的方法求出结构的抗力R和作用效应S，并且让它们满足一定的关系。这就是结构设计的方法，由《结构可靠度设计统一标准》看，混凝土结构、砌体结构、钢结构、木结构等的设计方法基本相同）。4.基...

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就是服装制版，服装工厂里面叫做打样板，就是根据衣服款式尺寸画出纸样，然后让裁剪人员照着裁衣服。

桥梁与隧道工程专业的考研考试科目为：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③301数学一④802结构设计原理复试科目：桥梁工程、隧道工程桥梁与隧道工程学科属土木工程一级学科，是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科，旨在培养与工程建设领域相关的各种高级技术与管理人才。交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用，在公路、铁路和城市交通建设中，为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。桥梁与隧道工程学科属土木工程一级学科，是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科，旨在培养与工程建设领域相关的各种高级技术与管理人才。该学科面向国民经济建设中基础工程建设，涉及工民建、交通、水利、矿山、铁道及空港工程等基础设施建设领域。该学科除了与结构工程学科有许多共同的基础理论外，在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性。

安全性、适用性、耐久性统称为结构的可靠性。结构能够满足功能要求，称为结构可靠；反之为结构不可靠，其分界点，称为极限状态。整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求，此特定状态称为该功能的极限状态。极限状态有两种：承载能力极限状态和正常使用极限状态。

能否发我一份0809的真题 不胜感激 我们学的就是那本结设。 不看看题也不知道那个1+u什么意思啊 查看原帖>>