向大家请教一个节流阀的问题？

氨制冷系统的节流阀安装在贮罐和蒸发器之间！

通过降低管道里的制冷剂流量，导致蒸发部分压力降低，使得液态的直冷剂在相应的压力下得以蒸发，吸收周围的热量，从而制冷

液体的流量控制器是节流阀的扩展版，如果要明白流量控制器，就首先要明白节流阀的工作原理。节流阀一般分3种，科班的叫法我不知道，在我做30MPA高压管路的经验上，他们分为闸阀，球阀和门阀，其中以球阀因为寿命最长成本折衷而应用最为广泛。他们总的工作原理就是靠改变过流断面来增加液体流动阻力从而控制流量。【流量控制器】由传感器，接入器，主机，监控设备，人机界面和节流阀（或者节流阀组）组成。传感器收集流量等信息，通过接入器接入到主机，这个主机由可能是单片机，也可能是PC机，甚至可能是更高级的计算机，主机经过分析传感器的数据，得到最优方案，然后命令节流阀或者节流阀组做出相应的动作。而操作者可以通过监控界面查看系统的工作状态以及一些相关参数，而同时通过人机界面向系统注入运行数据，来控制主机的运行，进而控制节流阀的动作。举个实践的例子，比如我们的锅炉刚刚开炉的时候，涡轮回路是不供气的，（当然这有点跑题，不过差不多凑活吧），现在锅炉压力传感器把数据传到流量控制器的主机，主机知道压力已经足够，而涡轮回路的闸阀状态传感器报告说闸阀目前是处于完全闭合状态，安全回路安全阀压力传感器报告安全阀已经到了临界状态，这时主机决定开始吹管，于是他下令闸阀动作。而闸阀完全打开需要100秒，吹管只需要闸阀打开30％，那么主机向闸阀发出30秒的开闸信号。这时涡轮贿赂开始吹管预热。就这个过程我们都可以通过监控系统看到，而如果我们决心对系统进行优化，比如把闸阀打开30％改成打开32％，那么我们可以通过人机界面修改主机的参数，而如果我们想跳过吹管预热这一步而直接开机，那么我们可以直接对主机发出开闸指令，主机会做出相应的动作。话说了好多，如果再不明白，请Q我：4916751，随时恭候。

汽车空调膨胀阀的作用是低压制冷剂蒸汽被压缩机吸入并压缩为高压高温蒸汽后，经冷凝器排至膨胀阀，使高压常温制冷剂液体,经过膨胀阀节流后变成低压低温蒸汽进入蒸发箱进行热力交换，使空调出风口吹出冷风。希望能帮到您，祝你愉快。【汽车问题，问汽车大师。4S店专业技师，10分钟解决。】

节流阀是通过改变节流截面或节流长度以控制流体流量的阀门。也即控制阀，使之获得理想 的气流

节流机构为制冷循环的四大部件之一(其余为；压缩机、蒸发器、冷凝器。 节流的工作原理是制冷工质流过阀门时流动截面突然收缩，流体流速加快，压力下降，压力下降的大小取决于流动截面收缩的比例。节流机构的作用： 1)、节流降压。当常温高压的制冷剂饱和液体流过节流阀，变成低温低压的制冷剂液体并产生少许闪发气体。进而实现向外界吸热的目的。 2)、调节流量：节流阀通过感温包感受蒸发器出口处制冷剂过热度的变化来控制阀的开度，调节进入蒸发器的制冷剂流量，使其流量与蒸发器的热负荷相匹配。当蒸发器热负荷增加时阀开度也增大，制冷剂流量随之增加，反之，制冷剂流量减少。 3)、控制过热度：节流机构具有控制蒸发器出口制冷剂过热度的功能，既保持蒸发器传热面积的充分利用，又防止吸气带液损坏压缩机的事故发生。 4)、控制蒸发液位：带液位控制的节流机构具有控制蒸发器液位的功能，既保持蒸发器传热面积的充分利用，又防止吸气带液降低吸气过热度。 若节流机构向蒸发器的供液量与蒸发负荷相比过大，部分液态制冷剂一起进入压缩机，引起湿压缩或冲缸事故。相反若供液量与蒸发器负荷相比太少，则蒸发器部分传热面积未能充分发挥其效能，甚至会造成蒸发压力降低，而且使制冷系统的制冷量降低，制冷系数减小，制冷装置能耗增大。节流机构流量的调节对制冷装置节能降耗起着非常重要的作用。大型中央空调冷水机组常用的节流机构有手动节流阀、孔板、热力膨胀阀、浮球+主节流阀

节流就是流体在管道内流动，遇到突然变窄的断面，由于存在阻力使流体的压力降低的现象称为节流。节流的作用就是在节流件前后产生压差，通过测得相应的压差达到测量流量。当然，阀门也是节流元件。由于节流阀的流量不仅取决于节流口面积的大小，还与节流口前后的压差有关。对于执行元件负载变化大及对速度稳定性要求高的节流系统，必须对节流阀进行压力补偿来保持节流阀前后压差不变，从而达到流量稳定等。

多路阀的工作原理是进口阀块内置三通压力补偿旁通溢流阀（逻辑元件，当多路阀停止操作，且各阀均在中位时，该阀则以补偿压力（6-·12BAR）旁通主油路流量。当某一阀工作时，该阀在负载压力作用下旁通口减少，根据负载压力提供所需的流量。负载感应梭阀将各工作阀片的负载压力传至进口阀块的压力补偿旁通溢流阀。二通压力补偿定差减压阀：当多个工作片阀同时工作时，负载压力传至该阀的弹簧侧。此时，通过阀心的负反馈作用,来自动调节节流阀口两端的压力差, 使其基本保持不变。在其作用下各阀的流量均保持恒定，且不受负载变化的影响。扩展资料多路换向阀 MHV-32手动比例阀，最大流量800L/min 最大压力430bar,单片最大流量达380l/min。适用于工程机械，矿山，冶金，船舶，医药等行业，是带压力补偿的负载敏感比例换向多路阀。比例减压阀：位于工作阀片手拉杆的相对一侧，为直动式比例减压阀，驱动滑阀实现比例换向，注意：直动式比例减压阀的比例换向相对于手动比例换向，微动性能不好，若用于流量控制精度较高的应用，应采用比例伺服驱动配置的工作阀片。REXROTH, BUCHER, DELTA POWER, SAUER-DANFOSS 均有伺服驱动的比例多路阀。参考资料来源：百度百科-多路阀

膨胀阀也称节流阀，是组成汽车空调制冷装置的主要部件，安装在蒸发器入口处，是汽车空调制冷系统的高压与低压的分界点。其功用是：把来自储液干燥器的高压液态制冷剂节流减压，调节和控制进入蒸发器中的液态制冷剂量，使之适应制冷负荷的变化，同时可防止压缩机发生液击现象和蒸发器出口蒸气异常过热。 在实际工作中，要求进入蒸发器的低温、低压液态制冷剂量不能过多或过少，进入蒸发器的液态制冷剂汽化沸腾后，只要足以吸收车厢内的热量，使车厢内的温度降低到调定温度即可。若进入蒸发器中的制冷剂量过多，则不仅易使液态制冷剂不能完全汽化而进到压缩机气缸内产生液击现象损坏压缩机，而且还会导致蒸发器过度冷却，造成蒸发器表面结霜、挂冰，阻止空气通过蒸发器，使整个制冷系统的制冷能力下降；若进入蒸发器的制冷剂量过少，则液态制冷剂在蒸发器管内流动途中就已蒸发成气体，而在这之后的蒸发器中就没有液态制冷剂可供蒸发，从而使车厢内得不到足够的冷气。而膨胀阀可自动地控制进入蒸发器的制冷剂量，保证制冷系统的正常工作。 1．热力膨胀阀工作原理汽车空调系统用的感温式膨胀阀根据平衡力分为两种形式，即内平衡式热力膨胀阀和外平衡式热力膨胀阀。 现以内平衡式热力膨胀阀为例说明其工作原理。膨胀阀具有计量、调节和控制三大功能。膨胀阀的计量孔可以释放制冷剂的压力(由针阀控制)，使之由高压变为低压，是制冷系统内低压侧的始点。膨胀阀自动调节制冷剂流量的功能是依靠结扎在蒸发器出口管子上的感温包来实现的。 膨胀阀的开度决定于膜片所处的位置，膜片所处的位置决定于膜片的受力情况。膨胀阀在工作时膜片所受的力有三个：膜片上方受感温包内饱和气体的压力Pf，下方受由蒸发器进口导入的制冷剂压力Pe和过热弹簧的压力Ps。当三个力处于平衡状态，即：Pf=Pe+Ps时，阀门处于某一开度，制冷剂流量保持一定。不同的温度可以改变作用在膜片上方的压力Pf，改变阀门的开度，从而调节制冷剂流量。当压缩机不转动时，膜片上下两侧的压力相等，在弹簧作用下阀体将计量孔关闭，以防止制冷剂向压缩机倒流。在压缩机运转后，在制冷剂的压力下，膜片下方的作用力减小，计量孔开启，制冷剂开始循环。当温度变化时，膜片上方的压力Pf也随之变化，计量孔开启的程度也就发生相应的变化，从而达到调节制冷剂流量的目的。 但在蒸发器的温度下降到0℃以下，吹出的冷风也在0～4℃时，恒温器便会自动切断离合器的电磁线圈回路中的电流，压缩机就停止运行，这样便可防止蒸发器发生冻结。结果就会导致蒸发器温度回升，但当温度升高到恒温开关设定的温度时，恒温器便会自动接合。离合器的电磁线圈又通电，压缩机又开始运行，蒸发器又进行供冷，内平衡膨胀阀系统便是这样通过恒温器和内平衡膨胀阀的开度变化来控制蒸发器的温度，保证制冷系统的正常工作的。 膨胀阀的压力弹簧，也可以人工调整。当膨胀阀的出液量少，车厢内温度降不下来时，可通过调节螺钉3将压力弹簧调软些；相反，则可将压力弹簧调硬些。由于节流后的压力是通过内平衡孔进入膜片下表面的，这个压力其实不是蒸发器出口压力，而是节流后的压力，它比蒸发器出口的压力略大。因此相对外平衡阀来说，这种阀被称为内平衡膨胀阀。 当汽车空调不工作时．由于感温包的压力增加比蒸发器增加快，故阀心开始时是打开孔口的。但是，随着时间的延长，蒸发器内温度增加，两者压力平衡，弹簧力使阀口关闭。所以内平衡膨胀阀的阀口，在空调器不工作时，是保持关闭状态的，这样有利于保护压缩机在重新工作时不发生液击现象。 需说明的是内平衡式制冷系统是目前应用得最广泛的一种离合器制冷循环控制系统。丰田、尼桑等经济型轿车和由此改装的轻型货车，都是应用这一系统。国内装配的汽车和后来装上的空调制冷系统，也都是这一系统。

啃胎的话那你一定要去做下的，要不对行车有影响的，节气门你可以自己洗下，但也有车友没有洗过，反正多洗也没好处

只记得英文缩写VVT 至于全名的话（知识有限啊啊） 中文意思是“可变气门正时”、技术都比较先进。咋么一起研究 研究

tva节流阀在蒸发箱的高压管位置。tva节流阀执行器，通过改变阀的开度来控制进入发动机气体流量的装置，开度最大时进入发动机的气体流量最大。标定中定义tva开度0％时为进气流量最大，即阀全开，tva开度100％时为阀完全关闭，此时发动机可能会因没有进气而停车。tva阀工作原理tva阀用来控制反馈到进气系统的废气再循环量，通常位于进气歧管的右侧，靠近节气门体。其作用是对进入进气歧管的废气量进行控制，使一定量的废气流入进气歧管进行再循环。在这个过程中将分离出自由离子，然后被电很收集。依靠阀杆夹紧柔韧的橡胶管而产生节流作用，也可以利用气体压力来代替阀杆压缩胶管，柔性节流阀结构简单，压力降小，动作可靠性高，对污染不敏感。通常工作压力范围为0.3至0.63MPa，离子的堆积将形成的电流与氧气浓度（相对于已知的校准气）成比例关系。

M-Power是宝马的高性能与跑车版本。以下是相关信息：1、宝马BMW-1系：宝马BMW-1系一般指代小型汽车以1系两厢运动轿车为例由于车身较小转向便捷指向精准油门响应积极作为家用轿车足够动力完全够用市场表现良好。2、BMW-M：BMW-M是宝马高性能车型代号其中的M是Motorsport的头一个字母意为“赛车运动”。3、宝马BMW-2系：宝马BMW-2系是小型轿跑以双门轿跑车为代表焕然一新的运动设计风格令车辆动感十足驾驶体验突出。

　　鸡蛋是一种很常见的食物，可不要小看它哦，它的营养物质是很丰富的呢，还可以有提高免疫力的效果和作用的哦，鸡蛋还可以有治疗疾病的作用，下面的这些止咳化痰的食疗方法就是不错的选择呢，一起来看看的这些介绍吧。 　　 1、醋煎鸡蛋治咳嗽 　　取鸡蛋1个，打在碗里搅匀，米醋半勺放入炒锅，用文火烧开之后将鸡蛋放入煎炒，蛋熟后加适量白糖，凉后即吃。每天早晚各吃1个。一般吃两次就可止咳，重者3天可愈。 　　 2、姜煎鸡蛋止咳 　　取生姜一小块切碎，鸡蛋一个，香油少许，像煎荷包蛋一样(姜末撒入蛋中)。煎熟后趁热吃下，每日两次，数日后咳嗽即愈。此“药”好吃且疗效亦佳，久咳不愈肺部无异常者可尝试。 　　 3、姜炒鸡蛋止咳 　　取生姜切丁或丝，将鸡蛋打入碗内拌匀，然后将少许油倒入锅中烧热，再将姜丝放入油中过一下，最后倒入鸡蛋炒熟，趁热吃下。吃的量可自己掌握，晚上临睡前吃更好。 　　 4、白糖拌鸡蛋治咳嗽 　　取鲜蛋一个，磕在小碗内，不要搅碎蛋黄、蛋白，加入适量白糖和一匙植物油，放锅中隔水蒸煮，在晚上临睡前趁热一次吃完。吃了2～3次咳嗽就可痊愈。咳嗽顽固者可多吃几次。 　　关于鸡蛋缓解咳嗽啊或者是咳痰的一些食疗方法，给大家介绍了的内容了，从上面的这些内容中我们不难了解到的是鸡蛋的好处还有很多的，对于止咳化痰一些肺部疾病有一定的好处，还可以提高人体的免疫力哦，赶紧试试这些营养的食谱吧。

abcd像什么海报英语字母海报。abcd是26个英文字母中的前四个英文字母。与英语海报相匹配,更像英语字母海报。经常出现在英语字母海报上,以各种不同的样式,可以增加创意,用不同写法在海报上点缀。26个字母的海报怎么画你好,这是我在网上看到的图片觉得好看,所以保存下来的,希望对你有帮助,我觉得配色很重要吧,就是然后也要有大胆的设计创新,我觉得做海报讲究的应该就是排版,然后26个字母的话就可以设置那种重叠式的,或者就是这种有就是颜色,各方面都非常的特别,新颖。海报嘛,要给人眼前一亮的感觉,也可以,就是用某种素材代替那个字母,就比如说可以把字母设计成那种毛茸茸的,就像线团一样构现成的字母,也可以把它比作一个卡通人物一样给他设计那些眼睛,鼻子,嘴巴就比较灵活,生动。s16手机怎么小写可参考vivo手机首调节方式:首先调出输入法键盘,然后切换到英文输入界面(默认是小写输入),点击一下左下角朝上的箭头就可以输入大写的英文字母,点击两次左下角朝上的箭头就可以锁定输入大写英文字母,再点击箭头可切换回小写输入。二十六个字母表-来淘宝,淘热卖好货,逛品质好店,轻松畅购!26个英文字母表挂图二十六个英语儿童汉语拼音字母表大小写墙贴纸￥9.7元儿童26个英文字母表挂图小学生二十六个字母abcd大小写墙贴海报￥12元26个英文字母表挂图小学儿童adcd英语二十六个英文字母大小写墙贴￥9.3元英语26个字母表墙贴大小写abcd二十六个英文启蒙教具挂图装饰贴纸￥9.9元广告手机上字太小看不清?不用愁,1分钟教你放大字体!最近2分钟前有人下载苹果手机字体怎么放大?立即下载拼多多APP,迅速了解苹果手机字体怎么放大你想知道的,这里全都有!更多精彩内容,尽在拼多多深圳前海新之江信息技术有限公司广告夜惊鲵TA获得超过899个赞

LRA-15氮化硼涂料　　一 简介： 　　LRA-15氮化硼涂料（又称：LRA-15氮化硼耐高温润滑离型涂料）是采用优质氮化硼，加特殊配方生产而成，具有极好的润滑性能以及高温稳定性。即使是在超高的温度下，氮化硼依然能保持其润滑性和惰性。常应用于铸造、冲压、锻造和粉末冶金等领域。在金属熔融和金属成形操作过程中，将氮化硼涂料喷涂在与热的或熔融金属接触的模具表面上避免模具化学侵蚀、使脱模，离型更容易、模具/冲模有更长的使用寿命，并大大提高产品的表面洁度，缩短生产时间。 　　二 特点： 　　1、水性，无毒，无污染，高环保，超高润滑离型性能。 　　2、操作性佳：特殊喷雾型配方，使用手工方式即可均匀喷涂。 　　3、耐高温：绝佳的耐热冲击能力。 　　4、干燥速度快：特殊的速干配方，干燥速度快，提高生产效率，降低成本。 　　三 性能： 　　耐超高温，高温情况下仍保持超群润滑性能，无毒，无污染，高环保，高化学惰性，摩擦系数极低，耐高压，高电阻，抗热震，抗腐蚀性，导热性好。 　　四 应用范围： 　　适用于高温保护，高温润滑，高温情况下脱模，离型，抗氧化，金属焊接防焊涂布，金属铸造，锻造，挤型工业，铝水包及导流槽保护，真空镀膜机保护剂，电绝缘涂层，高温绝缘体热电偶保护，高温滚轮保护，挤压设备保护，电绝缘体，玻璃工业，耐高温抗氧化涂层，干式润滑介面，耐腐蚀介面，高温烧结坩埚冶具保护与不粘性，金属零件润滑，轴承等高温高磨耗条件下使用。

chairman 主席chill man 冷漠的人英语没有qi 这个音

《上海鸿之电气公司》隔离变压器也是一台变压器，其变比一般采用1:1。一次电源通过变压器的磁耦合后将电能传递到二次侧。由于一、二次绕组逐渐没有电的联系，可以避免二次侧的电气故障影响到一次侧，也可以将二次侧产生的高次谐波大幅度削减下来。也有隔离变压器的变比不是1:1的，这种工况下的隔离变压器实际就是一台potsdam降压或者升压变压器。隔离变压器的原理和普通变压器的原理是一样。隔离变压器一般是指1：1的变压器。隔离变压器用处：隔离隔离变前后用电设备电的联系。一般用在某些不需要将中性点引出的地方，因为常见的380/220系统中性点是接地的，但在某些场合不允许接地。

图层渲染方式不对。leaflet多图层叠加图层渲染方式不对，会导致叠加颜色错误，需要把图层一层一层分开，逐个渲染。

开水冲鸡蛋最主要的功效就是去火润燥和止咳润肺，搭配不同的需要材料时其功效也各有侧重。以去火润燥为主则用冰糖和芝麻油调味，对上火引起的嗓子痛有良好的食疗效果。以止咳润肺主则用蜂蜜和芝麻油调味，有着非常不错的润肺止咳效果，但给孩子止咳时就不能加蜂蜜了。若帮到请采纳谢谢

MPower是宝马车型的高性能系列。宝马的M动力车型有M2、M3、M4、M5、M6、M8等。M2是一辆双门跑车，车身参数为：-轴距：2683毫米-长度：4476毫米-宽度：1854毫米-高度：1423毫米M2搭载3.0升直列六缸双涡轮增压发动机，最大功率302kW，最大扭矩550Nm，最大功率和扭矩分别在5230至7000转/分和2350至5230转/分。这款发动机采用缸内直喷技术，铝合金气缸盖和缸体，并配备7速动力换挡Powershift，可提供更高的传动速度和快速换挡体验。Powershift结构与手动变速器相似，只是多了一个离合器和一个换挡调节机构，动力换挡的离合器同时作用于奇数和偶数挡位。M2宝马的前悬架采用双球节独立悬架，后悬架采用多连杆独立悬架，可提高车轮的抓地力和操控性。

歌手 My oh my的主唱歌手是来自北欧的一个歌唱组合——aqua，又称为“水叮当”。该组合由四人组成，主唱是Lene。（现已解散） 歌曲背景 此首充满童话色彩的歌曲出版于1996年，该歌曲仅用6天时间就到达丹麦热卖单曲排行榜冠军的位置。因《My oh my》等歌曲使aqua这个组合一炮而红。 而歌词则是叙述了关于一位王国的公主在等待着白马王子回来与她一起的故事： My Oh My My oh my, do you wanna say goodbye - to half a kingdom Baby tell me why 告诉我你为什么要离开，为什么要离开，离开半壁江山 My oh my, do you wanna say goodbye - to rule a country Baby you and I 为什么要离开，为什么不在我身边，和我共同掌管这个国家 If you were my king 留下吧 My oh my, do you wanna say goodbye - to half a kingdom Baby tell me why 告诉我你为什么要离开，为什么要离开，离开半壁江山 My oh my, do you wanna say goodbye - to rule a country Baby you and I 为什么要离开，为什么不在我身边，和我共同掌管这个国家 If you were my king 留下吧 Little princess in a terrible mess - a kingdom alone but no lovers confess 小公主现在心乱如麻，拥有一个王国，却不能拥有自己心爱的人。 Dreams of a prince on a tall white horse - runs like a spirit by the castle walls 梦想着王子的出现 如精灵一般，骑着白马沿着古堡的城墙飞奔…… (Prince): Gotta steal from the rich - when they don"t know I"m coming Gotta give to the poor - no time for loving （王子）：我劫富济贫，来去无踪，无暇顾及儿女私情…… My oh my, don"t you cry - ‘cause there"s no way I"m staying I will leave, say bye bye - I"m going my way 居无定所，来去匆匆，我一直在路上…… Chorus(My oh my……) If you were my king - I would be your queen 让我做您的王后好吗？ If you were my king - I would be your queen 让我做您的王后好吗？ Misery deep in the royal heart - crying at night 高贵的心在夜里痛苦哭泣 “why wanna be apart?" “我的王子，你为什么要离开” "Prince, oh prince are you really sincere " “你是认真的吗？” that you one day are gonna disappear “认真又怎样，总有一天你会离我而去” (Prince):Gotta steel from the rich - when they don"t know I"m coming Gotta give to the poor - no time for loving My oh my, don"t you cry - but there"s no way I"m staying 你不要哭，但是我无法留下来 I will leave, say bye bye - I"m going my way （王子）：我劫富济贫，来去无踪，无暇顾及儿女私情…… 居无定所，来去匆匆，我一直在路上…… Chorus(My oh my - My oh my) If you were my king - I would be your queen 如果你是我的国王 If you were my king - I would be your queen 我愿意做你的皇后

u200du200d连杆轴瓦包括连杆上瓦和连杆下瓦，安装在连杆和曲轴的连接部位，起耐磨、连接、支撑、传动作用。连杆上瓦的内圆柱面上沿周向设置有油槽，所述油槽对应的圆心角为80～120°，油槽部的连杆瓦壁上设置有过油孔。通过在连杆瓦上设置具有合理弧长的油槽，从而保证了在发动机工作过程中，机油可以在最恰当的时机和时间段向活塞供油，保证活塞冷却良好，避免气缸磨损损坏；同时其合理的油槽弧长，可保证具有最佳的机油供油量，既能保证可靠冷却，还能避免机油浪费和过多机油对发动机工作的负面影响；同时连杆瓦上设置的定位凸起，使连杆瓦能装配在合理的位置，以使连杆瓦油槽部位避开重负荷受力区，保证工作时连杆瓦磨损小。连杆轴瓦的装配连杆轴瓦装配时上下的记号不能对错，瓦口的方向不能对反，螺丝需达到相应扭力。连杆的瓦口从正面看在左边，这与曲轴旋转方向和油道位置设置有关。连杆瓦缺口朝油泵方向，活塞箭头方向和连杆有字的方向朝向正时齿轮。u200du200d

差不多 chà buduō①（在程度、时间、距离等方面）相差有限；相近：这两种颜色～ㄧ两人～同时到达终点。②‘差不多的"，指一般的、普通的人：这包大米二百斤重，～的扛不起来。

在leaflet地图中画自定义覆盖物，使用自己的图标，如果图标的宽高和Point(x, y)的大小不匹配，则会出现覆盖物漂移问题。 这个时候，我们要设定正确的值，使Leaflet的Point(x, y)对象的中心点和覆盖物中心点对应。 设置好之后，测试效果如下

关于生态规划系统科学论文摘要：生态，规划，科学以生态学原理和城乡规划原理为指导，应用系统科学、环境科学等多学科的手段辨别、模拟和设计人工复合生态系统内的各种生态关系、确定资源开发利用与保护的生态适宜度，探讨改善系统结构与功能的生态建设对策，促进人与环境关系持续协调发展的一种规划。编辑本段计划要点 根据生态经济学原理,结合国民经济发展计划,实现和保护生态平衡的长期计划。其目的是：通过规划，合理而有效地利用各种自然资源，以满足社会生产和消费不断增长的需要；同时保证人类社会生存活动不妨碍并有利于充分发挥自然界的功能，以保持和增进自然资源和自然环境的再生能力。 生态规划是在人类生产、非生产活动和自然生态之间进行平衡的综合性计划。一般包括：①保证可再生资源不断恢复、稳定增长、提高质量和永续利用的计划和措施。②保护自然系统生物完整性的计划和措施，如严禁滥捕野生动物，合理采集野生植物，建立自然保护区，保护稀有野生生物和拯救濒临灭绝的物种等。③合理有效地利用土地、矿产、能源和水等不可再生资源的计划和措施，以增加自然系统的经济价值。④治理污染和防止污染的计划和措施。⑤改善人类环境质量的计划和措施，以增进人类身心健康，保护人类居住环境的美学价值。 生态规划按不同的层次分为全国性的、区域性的和局部地区的生态规划等；按不同的类型划分为城市生态规划和农村生态规划等。 制定生态规划，应根据本国、本区域或本地的自然、经济、社会条件和污染等生态破坏状况，因地制宜地研究确定本地区的生态建设性状指标，以确保资源的开发利用不超过该地区的资源潜力,不降低它的使用效率,保证经济发展和人类生存活动适应于生态平衡，使自然环境不发生剧烈的破坏性的变动。生态建设性状指标包括：划分城市和乡村使用土地资源的合理比例；划分城市内工厂、道路和住宅的用地比例；划分乡村地区农田、园地、道路和住宅的用地比例；确定人口容量、资源使用、经济发展规模和生活设施的数量指标等.

宝马m_power车系宝马后面有个power。宝马m_power车系是宝马旗下的高性能系列车型，是宝马三大皇家改装品牌之一，具有运动特性、专属性和高超的工艺。

隔离变压器的原理和普通变压器的原理是一样的。都是利用电磁感应原理。隔离变压器一般是指1:1的变压器。由于次级不和地相连。次级任一根线与地之间没有电位差。使用安全。常用作维修电源。隔离变压器的主要作用是：使一次侧与二次侧的电气完全绝缘，也使该回路隔离。另外，利用其铁芯的高频损耗大的特点，从而抑制高频杂波传入控制回路。用隔离变压器使二次对地悬浮，只能用在供电范围较小、线路较短的场合。

　　影片名称： 廊桥遗梦　　英文名称：The Bridges of Madison County　　1995 华纳兄弟影片公司出品　　导演：　　克林特·伊斯特伍德 Eastwood, Clint　　主演：　　克林特·伊斯特伍德 Eastwood, Clint　　梅丽尔·斯特里普 Streep, Meryl　　安妮·考利 Corley, Ammie　　维克托·斯利扎克 Slezak, Victor　　吉姆·哈尼 Hagnie, Jim　　剧情简介　　卡洛琳和迈克姐弟两人都面临着家庭离异的困扰。这时母亲弗朗西斯卡去世的消息将他们召回了童年时生活的乡村。在母亲留下的一封长信中他们了解到了母亲深埋在心底的一段感情秘密……　　1965年的一天，一家人都去了集市。弗朗西斯卡独自留在家中。摄影记者罗伯特·金凯的车停在了门前。他向她打听曼迪逊桥的所在。弗朗西斯卡上车亲自带他到了桥边。罗伯特忙着观察造型、选取角度，最后采了一把野菊花送给弗朗西斯卡以表谢意。弗朗西斯卡心中泛起了一种特别的滋味，于是邀请他去喝冰茶。两人互相讲起了自己的婚姻家庭： 罗伯特与前妻离异， 而弗朗西斯卡伴着丈夫和一儿一女过着单调而清寂的乡村生活。夜色降临，弗朗西斯卡在送走罗伯特后竟有一种依恋的心情。她终于下定决心驱车前往罗斯曼特桥，将一张纸条订在了桥头。　　第二天，工作了一天的罗伯特终于发现了纸条。他接受了弗朗西斯卡的邀请，两人在桥边一起工作，拍照。夜色再次降临，两人回到弗朗西斯卡的家中共进晚餐，在轻柔的音乐舞曲中，两人情不自禁地相拥共舞，最后一起走进了卧室。以后的两天两人整日厮守在一起。然而弗朗西斯卡却不愿舍弃家庭，两人痛苦地分手了。　　罗伯特走后，弗朗西斯卡收集了他所有的作品。在1982年3月，她得知了罗伯特的死讯， 并收到了他的项链和手镯以及当年订在桥头的纸条。她把它们放在木盒中，每年生日翻看一次。1989年弗朗西斯卡过世了，她在遗嘱中要求子女们将她的骨灰撒在曼迪逊桥畔。卡洛琳和迈克都被母亲的感情故事和对家庭的责任心所感动。他们同情并理解自己的母亲。同时，他们也开始珍视目前的家庭，放弃了草率离婚的打算。　　评论资料　　《廊桥遗梦》是1995年十分引人注目的一部影片。该片以其对婚外恋情的探讨和对中年人心理情感的体现受到了观众和评论界的广泛关注。影片的情节十分简单，但是其中的情绪表现却十分细腻，体现了导演出众的掌握能力和演员的深厚功底。影片并不仅仅是一场婚外恋情的表现，而是通过它揭示出了中年人的伦理价值观与情感平衡问题。女主人公之所以会对男主人公产生感情，其中很重要的一个因素就是她在长年平淡的婚姻生活中被迫放弃了原来的生活理想而埋身于琐碎的家务之中。所以当充满了自由气息的男主人公出现时，她就情不自禁地为他所吸引。但影片尽管有着细致入微的婚外恋情体现，其所表现出了仍然是一种较为正统的维系家庭的主题。因此，观众在影片中可以深切地感受到周围环境对男女主人公的潜在压力和主人公矛盾的心理。影片中的女主人公在再三决择之后还是选择了家庭，其对家庭的责任感占了上风，而影片结尾也以女主人公的两位儿女受到感动重视家庭为结束，这些都是正统的道德观念之体现。　　《廊桥遗桥》一片以其对中年人家庭和情感问题的细腻刻画获得了许多观众的认同，其传统的道德观也使它易于为人们所接受。这部影片以其出色的艺术表现力引起了众多中年观众的共鸣，也促使他们认真对待自己的感情。因此，《廊桥遗梦》被评为95年最具影响力的十部影片之一。克林特·伊斯特伍德和梅丽尔·斯特里普这两位资深演员在片中的表现也都十分出色，情绪把握十分到位，情感表现极为细腻，为影片增添了无穷的魅力。　　《廊桥遗梦》的故事不知道感动了多少人，包括中国的观众们。在被拍成影片之前，小说的小册子就在中国广为畅销，并出现了“廊桥热”，为日后影片的热卖也打下了基础。　　影片在中国上映时，曾引发过一场不大不小的争论，那就是故事中“婚外恋”的表现是冲击传统道德还是支持传统道德。这的确不太好分析的问题，哪怕被拍成了电影，还在中国公开上映，也不能说这对中年人的故事就一定是正确的，弗朗西斯卡的经历也成为不少已过中年的人生中难解的悬念。　　当我们在这么短的时间里结识的男女主人公就要永远分离的时候，我们就好象回忆与初恋情人的分手一样感动了，我们没有时间去细想这对于弗朗西斯卡的丈夫是否公平，很多看完故事的人甚至认为弗朗西斯卡应该和罗伯特一起远走高飞，如果那样，这个故事就不会象现在这样感动我们。因此，与所有的爱情俗套一样，“分离”依然是整个故事的感动点。在最后，故事很负责任地回归了正统道德，而此时，我们竟发现我们感到了“委屈”，这到底是怎么了？在这个故事里，作者高超的设计又给予了我们很多人，包括已经成家多年的人们再一次深陷“情网”的机会。　　如果仅仅从影片的感人处着手去说的话，故事里细腻的感情描写是影片成功的重要因素，小说中在这一段中有很精彩的手笔，影片借助画面、音乐和表演的结合基本将这一精华之处表现了出来。　　影片中的男主人公由好莱坞老牌影星“城市牛仔”克林特·伊斯特伍德饰演，同时他还是影片的导演。克林特·伊斯特伍德是美国影坛最受欢迎的硬汉明星、导演和制片人。1986年他还当选为卡梅尔市市长，成为继里根之后又一位电影明星出身的政客。《廊桥遗梦》已是克林特编导的第十六部影片 ，他事业的颠峰是在1995年，那年，他以《不可饶恕》一片获第65届奥斯卡最佳影片奖、最佳导演奖。　　影片的女主角由美国首席演技派影后梅丽尔·斯特里普出演，有意思的是，梅丽尔·斯特里普在影片开拍前接受采访时表示她对影片中的弗朗西斯卡这个人物十分厌恶，但表演归表演，她的表演功夫的确让人钦佩，情感和心理活动表现的都极为细腻，使影片推出后人们很自然地接受了她的角色。克林特·伊斯特伍德和梅丽尔·斯特里普两人的形象与与读过小说后人们想象中的十分吻合，再加上一流的表现，可以说，这部影片的成功就是由他们二人构架起来的。

d3.js 这个是可视化框架库，它和 leaflet, openlayers等应当是互补的关系。互补的例子：Map using leaflet.js and d3,js overlaid，javascript - Using d3 in Leaflet， d3 Integration。至于leaflet和openlayers3选哪一个，如果不想看代码，那么目前leaflet更热门一些，没什么包袱的话就选leaflet吧。如果想看看代码呢，那么：OpenLayers 3，http://leafletjs.com/examples/quick-start.html，看自己平时的编程习惯，哪个顺眼就选哪一个就是，两个在成熟度、社区、用户群体、插件、扩展性等方面都差不多。

图中游戏为：LUNATIC for Android（lra）完整版（大绅士你好！）需要Adobe AIR支持 32m资源我就找不到了，你可以向百度大神求助，满意请采纳，谢谢

隔离变压器的原理和普通变压器的原理是一样的。都是利用电磁感应原理。隔离变压器一般（但并非全部）是一种1：1的变压器。由于次级不和大地相连。次级任一根线与大地之间没有电位差，使用安全。常用作维修电源。控制变压器和电子管设备的电源也是隔离变压器。如电子管扩音机、电子管收音机与示波器，以及车床控制变压器等电源都是隔离变压器。如为了安全维修彩电常用1：1的离变压器。在空调中也有使用。初级单相220V，次级也是单相220V。或初级三相380V，次级也是三相380V。首先通常人们用的交流电源电压一根线和大地相连，另一根线与大地之间有220V的电位差。人接触会产生触电。而隔离的次级不与大地相连，它的任意两线与大地之间没有电位差。人接触任意一条线都不会发生触电，这样就比较安全。使用方法：将隔离变压器输入端接到相应的电源上（380V），将隔离变压器输出端（380V）接到所需使用设备的电源输入端上。合上电源即可正常使用。

雅万信品牌的名字等同风尚设计和精致工艺，是专为配合运动型和休闲都市人的生活而设计，这些专业人士和行政人员对美学与实用功能的追求同样锲而不舍。 充满能量和自信–雅万信的个性化设计，超越基本设计的功能。雅万信品牌的“Energy”系列，结合大自然中“宇宙光电”和“天地能量”的概念，风格豪迈，是品牌的热卖产品。

相当于小偏方作用是止咳，利咽的效果香油主要是从芝麻中提取出来的，具有一定理肺，通气延缓衰老的作用，而鸡蛋味甘性平，入脾经，胃经，具有补肺养血的功效。（鸡蛋选用食药同源蛋）两者一起使用可以清热解毒止咳润肺。（小声说：农不二是食药同源蛋）

荣耀20青春版荣耀20青春版是荣耀公司旗下一款手机。10月22日在北京召开发布会正式推出。提供冰岛幻境、蓝水翡翠、幻夜黑三种配色，售价1399元起。硬件规格上，荣耀20青春版搭载麒麟710F处理器，辅以最高8GB内存以及128GB存储空间，内置4000mAh电池并支持20W快充，官方表示30分钟可以充电53％。此外依靠AI智慧天线，荣耀20青春版还改善了全场景通信能力。扩展资料：荣耀20青春版的其他参数：荣耀20青春版配备4800W像素超广角夜拍三摄，包括4800万像素主摄像头、800万像素超广角摄像头、200万像素景深摄像头。其中主镜头是1/2英寸传感器，光圈f/1.8。广角镜头支持120度取景范围。前置镜头方面，荣耀20青春版配备1600W像素AI镜头，支持AI裸妆美颜、人像光斑、人像超级夜景。荣耀20青春版提供4GB＋64GB、6GB＋64GB、6GB＋128GB、8GB＋128GB四个版本。

Truyi

香油炒鸡蛋不能止咳。建议您还是去医院开点中成药对症用药治疗，千万不要盲目用药以免耽误病情，可以买川贝琵琶糕，最好戒烟戒酒

1，两款宝马汽车车型的发动机有所不一样。宝马M-power汽车的发动机是经过调校过的发动机种类，在动力输出的方面比宝马M-performance汽车的发动机动力更为强劲，所以两种宝马汽车的发动机有所不一样。2，两款宝马汽车的底盘性能有所不一样。宝马M-power汽车的底盘经过特殊的调校，所以该车型的汽车底盘能够更好地适应不同的道路路况等影响，而宝马M-performance汽车的底盘是没有经过调校的，所以相对来说不如宝马M-power汽车的底盘性能好。3，两款宝马汽车的变速箱有所不一样。宝马M-power汽车的变速箱具有运动化的特性，所以能够体现汽车运动方面的性能，而宝马M-performance汽车的变速箱是普通的，并不具备运动特性。参考资料来源：百度百科-宝马M系参考资料来源：凤凰网-4款SUV新车型本周上市！宝马M-power血统诞

【成语】： 因时制宜【拼音】： yīn shí zhì yí【解释】： 根据不同时期的具体情况，采取适当的措施。【出处】： 《淮南子·氾论训》：“器械者，因时变而制宜适也。”【举例造句】： 除了几处通商口岸，稍能因时制宜，欺侮十八行省，那一处不是执迷不化，捍格不通呢？ 清·李宝嘉《文明小史》第一回【拼音代码】： yszy【近义词】： 因地制宜、因时施宜【反义词】： 一概而论【灯谜】： 春耕夏耘，秋收冬藏【用法】： 作谓语、宾语；指根据时间来处理【英文】： adopt measures according to time

Flyer or Brochure.

更新1: 我识得有个女仔又系叫雪颖 佢改左个英文名叫cherein 咁cherein同cherie边个比较好 我正系知cherein点读 但系唔知cherie点读 更新2: 我唔系想用匿名 我第一次用 唔识点整 更新3: cherein同sherrain个音一样 边个比较好 其实cherein呢个english name系真系有 定系人地自己拼音出来 我想知道! thanks very much! cherry charmaine shermay shirley i dunno... hope i can help you anyway 参考: names which popped into my mind a dfedfdc dfdvcd lkjj jjjdfjv fidjvdfjc漫画家 xvdvcxvdc cxfxvcxvcx 你叫雪颖...咁不如叫swing丫~ 又简单，又易串。 如果讲到发音最接近o既话 可以叫sherraine 读sher(似sir) rain 希望帮到你 ※ 与中文名「雪颖」发音差不多嘅英文名如下(附英文解释): CHARMAINE: English name of Latin origin meaning "sing." CHARMIAN: English name derived from Greek charma meaning "delight." CHERI: Variant spelling of English Cherie meaning "darling." CHERIE: English name derived from the French word chrie meaning "darling." CHERYL: This English name is probably a blend of Cherie "darling" and the gem name Beryl hence "darling beryl." SAPPHIRE: English name derived from the vocabulary word meaning "sapphire." This is a birthstone for the month of August. SAVANNA: Variant spelling of English Savannah meaning "savannah." SAVANNAH: English name derived from the Taino word zabana meaning "savannah." SHEREE: Variant spelling of English Sherry meaning "darling." SHERI: Variant spelling of English Sherry meaning "darling." SHERIE: Variant spelling of English Sherry meaning "darling." SHERILYN: Meaning "darling lake." SHERRI: Meaning "darling." SHERRIE: Variant spelling of English Sherry meaning "darling." SHEVAUN: Anglicized form of Irish Gaelic Siobhn meaning "God is gracious." SHEVON: Meaning "God is gracious." SILVIA: Feminine form of Roman Latin Silvius meaning "from the forest." Compare with another form of Silvia. SOFIA: Variant spelling of Greek Sophia meaning "wisdom." This form of the name is in wide use throughout Europe by the Finnish Itali Germ Norwegi Portuguese and Swedish. SOPHIA: Greek name meaning "wisdom." SOPHIE: French form of Greek Sophia meaning "wisdom." SOPHY: English variant spelling of French Sophie meaning "wisdom." SYLVIA: Variant spelling of Roman Latin Silvia meaning "from the forest." 图片参考：l.yimg/f/iugc/rte/ *** iley_3 <Search by wowcalvin> 2009-09-08 20:49:43 补充： ※ 问: 阿「雪颖」 为何你用匿名身份问问题? 难道你唔系「雪颖」? ※ 按: 请勿浪费他人一番诚意的答题时间啊......!! 2009-09-17 13:29:13 补充： ※ 在下觉得以上其中两个英文名都几啱你 意思亦唔错 不妨考虑吓: 1. CHARMIAN: English name derived from Greek charma meaning "delight." 2. SOPHIA: Greek name meaning "wisdom". 英文： 中文： 来源： 涵义： Sherry， 雪莉， 英国， 来自草地的。 Shirley 雪丽， 英国， 来自草地的。 Sharon， 雪伦， 盖尔， 很美的公主；平原。 SWING ! AND WHAT"S YOUR FAMILY NAME? A little bit harder. Sounds like Sure Win. Maybe start with SH or CH Sherwin (Sherwin Williams Paint-A large pany selling wall paint in USA) 2009-09-08 19:27:41 补充： Sher and Sure different sound but close to your chinese name so do not worry people pronounce sure

当变压器一次侧施加交流电压U1，流过一次绕组的电流为I1,则该电流在铁芯中会产生交变磁通，使一次绕组和二次绕组发生电磁联系，根据电磁感应原理，交变磁通穿过这两个绕组就会感应出电动势，其大小与绕组匝数以及主磁通的最大值成正比，绕组匝数多的一侧电压高，绕组匝数少的一侧电压低，当变压器二次侧开路，即变压器空载时，一二次端电压与一二次绕组匝数成正比，变压器起到变换电压的目的。当变压器二次侧接入负载后，在电动势E2的作用下，将有二次电流通过，该电流产生的电动势，也将作用在同一铁芯上，起到反向去磁作用，但因主磁通取决于电源电压，而U1基本保持不变，故一次绕组电流必将自动增加一个分量产生磁动势F1,以抵消二次绕组电流所产生的磁动势F2,在一二次绕组电流L1、L2作用下，作用在铁芯上的总磁动势（不计空载电流I0),F1+F2=0, 由于F1=I1N1,F2=I2N2,故 I1N1+I2N2=0,由式可知，I1和I2同相，所以I1/I2=N2/N1=1/K由式可知，一二次电流比与一二次电压比互为倒数，变压器一二次绕组功率基本不变，（因变压器自身损耗较其传输功率相对较小），二次绕组电流I2的大小取决于负载的需要，所以一次绕组电流I1的大小也取决于负载的需要，变压器起到了功率传递的作用。

RLA是额定负载电流，LRA---LockedRotor Amps（堵转运行电流）。额定负载电流指电机拖动负载时实际检测到的定子电流数值，此值随着负载的大小而变化。堵转运行电流就是压缩机堵转时的电流。将电机轴固定不使其转动，通电，这时候的电流就是堵转电流，一般的交流电机，包括调频电机，是不允许堵转的。由交流电机的外特性曲线，交流电机在堵转时，会产生“颠覆电流”烧电机。扩展资料(一)普通电抗器的额定电流选择(1)电抗器几乎没有过负荷能力，所以主变压器或出线回路的电抗器，应按回路最大工作电流选择，而不能用正常持续工作电流选择。(2)对于发电厂母线分段回路的电抗器，应根据母线上事故切断最大一台发电机时，可能通过电抗朴的电流选择。一般取该台发电机额定电流的50%～80%。(3)变电所母线分段回路的电抗憎应满足用户的一级负荷和大部分二级负荷的要求。(二)分裂电抗器的额定电流选择(1)当田于发电厂的发电机或主变压器回路时，一般按发电机或主变压器额定电流的70%选择。(2)当用于变电所主变压器回路时，应按负荷电流大的一臂中通过的最大负荷电流选择。当无负荷资料时，一般按主变压器额定电流的70%选择。参考资料：百度百科-堵转运行电流参考资料：百度百科-负载电流参考资料：百度百科-额定电流

MPower是宝马旗下的高性能系列车模。宝马的MPower车型有M3、M2、M4、M5、M6、M8等。M系列车的竞争对手是奔驰AMG系列车和奥迪rs系列车。MPower代表高性能和跑车版，具有运动特性、专一性和精湛的工艺。BMW-M是宝马高性能车型的代号，其中M是Motorsport的首字母，意为赛车运动。m不仅意味着高性能，这个徽章也代表了宝马对汽车和体育精神的最高理解。百万购车补贴

职场称呼要因地制宜 目前正是高校应届毕业生找工作的高峰期，也有部分毕业生已经开始到用人单位进行工作前的实习。“到单位实习之前，爸妈告诉我对同事要客气，称呼‘老师"最妥当，可是到单位我逢人就叫老师，弄得同事很尴尬，叫得亲昵又会给人爱套近乎的感觉，不知道该如何称呼才好。”已经拿到Offer的小林提前来到单位实习，职场称呼成为她目前最头痛的一件事。记者采访发现，像小林这样的职场新人并不在少数，他们都在为如何称呼领导和同事而烦恼。 “老师”不能随便叫 小张告诉记者，按照父母的嘱咐，她到单位后遇到同事便叫“老师”，但是却弄得同事很尴尬。她说，很多同事听了她称呼他们“老师”之后，都觉得很奇怪，有的同事甚至立即告诉她以后不要称呼他们“老师”。目前在一家企业实习的小陆表示，她遇到同事就叫“老师”，很多同事都表示难以接受，部门经理甚至直接对她说：“不用老师、老师地叫，进了职场就是自己对自己负责，大家只是同事关系，不存在教学。一旦你在工作中出错，没人需要负指导不力的责任。” “番禺人才”李先生表示，在不知道同事姓名、职位的情况下，叫“老师”还是比较稳妥的，但是新人进公司后，首先应该对自己所在部门的所有同事有一个大致了解，不能逢人就叫“老师”。 莫用“哥”、“姐”套近乎 在一家外企工作的罗小姐（Lily）告诉记者，在他们公司大家都有英文名字，平时大家也都习惯称呼对方的英文名，但是近期新来的实习生总是叫她“Lily姐”，还叫另一个同事为Nancy前辈，这让她很不习惯，对那个实习生印象也不是很好。对于这种称呼方式，罗小姐表示，“不用客气，直呼名字就好”。她认为，既然在一起共事，大家都是同事，有名字叫名字，有职位就叫职位，没必要哥哥、姐姐地叫。大学毕业后的小黄到一家企业实习，为了拉近与同事之间的距离，他都以“哥”、“姐”称呼同事，但是让他没想到的是，对同事的这种称呼并不受同事欢迎，他期望拉近彼此之间距离，或是赢得好感的目的`也没有达到。 “番禺人才”李先生表示，当新人与同事熟了之后，称同事为“某哥”、“某姐”也并没有什么不妥，但是也要视具体的工作环境。职场新人要留心观察其他同事如何称呼，特别是那些和自己资历、职位差不多的同事的称呼，特别值得参考。 称呼根据单位性质而定 职场新人到底应该怎么称呼同事和领导？李先生表示，作为一个职场新人，应根据所在单位的性质，因地制宜地采用合适的称呼。一般来说，国企以及日韩等企业一般等级观念较重，最好以姓氏加级别来称呼同事及领导，如王经理、于总等。如果正职不在场，既要明确表示职位，又要显示尊敬，一定要省去“副”字；如果正职在场，所有副职一定要注意加上“副”字。而在一些中小型私营企业，由于办公室文化比较宽松，同事关系相对轻松，可以直呼其名，称呼主管也可以是“头儿”、“老大”。在欧美背景的外企，每个员工都有英文名，彼此一般直呼英文名字，即使是对上级、老板也是如此。同时，要注意外企中有不少职位都用英文简称，适当熟悉一下，避免在工作中出现低级错误。 ;

Ethel 意思是= noble 高尚/高贵的：Atal, Ehtel, Etel, Etha, Ethelda, Etheleen, Ethelene, Ethelin, Ethelinda, Etheline, Ethelyn, Ethelynne, Ethill, Ethille, Ethlin, Ethlyn, Ethlynn, Ethyl and Ethyll.

鸡蛋中所含的优质蛋白质，氨基酸，与人体的氨基酸和蛋白质结构相似，易于被消化和吸收，吃鸡蛋还能起到润肠通便的效果，促进粪便的排出，有效改善便秘问题，属于天然理想的营养之品。 生活在农村的人对开水冲鸡蛋，这道 美食 一定不陌生，所谓开水冲鸡蛋，就是直接将开水倒入鸡蛋中，搅拌均匀制作成的 美食 ，由于制作简单，营养价值高，深受众多人的欢迎。 很多人觉得开水冲鸡蛋的味道太腥，于是就会滴入两滴香油，搅拌均匀后食用，每天早上坚持喝一碗开水冲鸡蛋，又会给 健康 带来哪些意想不到的好处呢？ 01 “开水冲鸡蛋”滴香油，喝了有什么好处？医生：建议早了解一下 1、保护肝脏 健康 肝脏作为身体中最大的代谢解毒器官，还有助气血调节血液的功能，肝脏能够分泌胆汁和消化液参与肠胃的消化吸收，有效减轻便秘的困扰，提高食欲。 鸡蛋中的蛋白质含量比较多，进入体内能够参与这项修复进程，加快恢复损伤的速度。以开水冲鸡蛋的方式吃鸡蛋，可以有效促进人体吸收其中的蛋白质成分，增强蛋白质的利用效率，加快改善肝功能，一定程度呵护肝脏 健康 。 肝不好的人每天早上坚持吃1~2个鸡蛋，能够修复受损的肝壁细胞，提高肝脏再生的能力，保护肝脏 健康 。 2、养胃护胃 喝开水冲鸡蛋能够起到养胃护胃的效果，开水冲鸡蛋容易被胃消化吸收，大大地减轻了胃的负担。 另外，鸡蛋黄里面含有丰富的卵磷脂，这一物质对胃粘膜有很好的保护作用，早晨起床后喝一碗开水冲鸡蛋，能够减少胃酸的分泌，保护胃黏膜。 3、保护视力 鸡蛋黄含有叶黄素和玉米黄素，这些营养素能吸收紫外线，减少紫外线对眼睛的伤害，从而对视网膜能起到很好的保护作用，因此对于工作需要长期用电脑的人，每天用开水冲鸡蛋喝，能够在一定程度上保护你的视力。 4、补血造血 鸡蛋是种营养价值很高的食物，内部各种营养成分含量非常多，可以有效供应人体需要的各种营养物质。其中的矿物质成分水平都不低，例如铁元素，能够有效加快合成血液中的血红蛋白。 出现铁元素缺乏时，容易导致缺铁性贫血问题，这时食用开水冲鸡蛋，可以有效发挥造血补血功效，维持体内血红细胞的稳定，让人看着更有气色，皮肤更显光泽红润状态，有效增强自身体质。 5、清热止咳 开水冲鸡蛋都会添加蜂蜜或者食盐，蜂蜜和食盐都具有一定的清热去火作用，对上火引起的咽喉不适、咳嗽等有很好的调理作用。 6、健脑益智 鸡蛋中所含的卵磷脂和卵黄素，进入大脑后能够提高中枢神经系统的兴奋性，增强胆碱的吸收率，这两种物质易于被人体消化和吸收，吃鸡蛋能够缓解记忆力衰退的问题，健脑益智，降低日后患老年痴呆的几率。 7、补充蛋白质 鸡蛋内的优质蛋白是人体需要补充的重要营养物质，以开水冲的方式烹饪鸡蛋，能够极大程度将其中的营养有效保留。在人体的高吸收效率状况下，早餐过程中喝一碗开水冲鸡蛋，可以实现蛋白质的有效补充，改善自身免疫功能。 02 开水冲鸡蛋的正确制作方法 1、准备空碗，提前将热水烧开，将一个鸡蛋倒入碗中搅拌均匀，饭量大的话可以倒入两个鸡蛋。 2、将热水倒入鸡蛋液中一边倒一边搅拌，搅拌时一定要顺着同一个方向搅动，直到搅匀为止。 3、盖盖焖5~8分钟，时间到后，滴入几滴香油提味提鲜。 03 吃开水冲鸡蛋时需要注意什么？ （1）每天吃一个鸡蛋就好 鸡蛋虽好，但也不可过量食用，吃太多鸡蛋的话就会难以消化，加重肾脏的负担，鸡蛋吃太多，会使胆固醇的摄入量大大增加，导致肥胖，对身体造成损伤，诱发高脂血症。 （2）注意水温 水温不够的话可能冲不熟鸡蛋，未熟的鸡蛋中，抗生物素蛋白和抗胰蛋白酶这两种物质没有被分解，很容易诱发食欲不振、消化不良等肠胃不适症状。 （3）鸡蛋提前清洗干净 制作开水冲鸡蛋时，一定要将鸡蛋的外壳清洗干净，避免细菌和灰尘掉入碗中影响 健康 。 （4）选择新鲜的鸡蛋 挑选鸡蛋时可以将鸡蛋放在耳朵边摇晃，如果比较实在，几乎听不出什么声音，这种鸡蛋一般比较新鲜；如果摇晃时听到有液体在晃荡的感觉，说明鸡蛋不新鲜，储存时间过长，这种鸡蛋最好不要买。 04 扩展延伸--鸡蛋怎么吃最 健康 ？ 【炒蛋】 炒鸡蛋的做法花样百出，有用韭黄炒，也能加韭菜、豆角炒等等做法。炒鸡蛋能够让鸡蛋增添风味，搭配米饭面食等主食，更易入口。 炒蛋的做法能够让鸡蛋的吸收率达到97%，虽然比煮蛋减少了那么百分之二，可是吸收率也非常高，也是一种很不错的鸡蛋烹饪方法。 【煮鸡蛋】 煮蛋是最常见的一种做法，也是最能保持鸡蛋营养价值的做法。 把鸡蛋放进冷水煮开至熟透变可，这种做法能让鸡蛋的营养吸收达到99%。因为没有任何调味品，煮的时间也适当，是最容易让人体吸收的烹饪方式。 【炸弹】 炸蛋是一种风味 美食 ，搭配上不同的酱料，口感非常丰富。但是炸蛋因为使用高温油烹炸成的，鸡蛋在烹饪期间因为高温缘故，营养流失较多，同时也因为碳化比较严重，营养吸收率也会变低，只达到81%。

我知道一些，但不全：1PH是指一匹机，50HZ是指电源频率为50赫200/220V是指电压范围为200－220伏特LRA38是否指压缩机为双联高压油泵

下载源码或者针对问题对源码进行修改，或者引用新的js文件和css文件。由于图层不是leaflet原生类，可以修改的参数也比较有限，但是在实际应用中，会根据实际会对聚合图层有一些自己的要求，但是却无法修改。通过在leaflet.markercluster-src.js搜索“large”，可以搜索到进行分段的相关代码。可见默认只对点数量聚合了三类，并且范围写死，100以上全部为红，导致数据量大展示效果十分不好。找到相应的代码就是可以改了，改起来也十分简单，如果要修改数量范围直接修改数字即可，如果要新加颜色样式可以添加else if (childCount < 100) { c += ‘newname";}并且在MarkerCluster.Default.css中添加新的样式

　　英语词汇是 英语学习 的基础，是最终建成一幢美丽语言大厦的基石。下面是我给大家整理的创新英语词汇 教学 方法 ，供大家参阅! 　　创新英语词汇教学方法篇1 　　在中学英语学习中，很多学生一提起背单词就感觉头疼，常常感 　　觉无从下手，或者是认真背了也会很快忘记。久而久之，逐渐失去 　　背诵单词的信心和热情，面对学生这种状况，教师应该采取哪些行 　　之有效的 措施 加以改善呢?这个问题值得我们每一个人深思，下面 　　我们就来进行简单的分析和研究。 　　指导学生按照记忆遗忘规律识记单词 　　按照心理学的遗忘规律来讲，人会以递减率50%的速度来遗忘自己 　　所记忆的东西，具体来讲就是，人在不受情绪和思想干扰的情况下， 　　会在24小时之内忘掉所记内容的50%，第二天会继续遗忘所剩内容 　　的50%。以此类推，直至把所识记内容完全遗忘，教师在指导学生 　　记忆单词的过程中，可告知他们人脑遗忘曲线规律， 　　请学生们在识记单词完毕之后，及时安排时间进行进一步的复习 　　和巩固，以此来加深大脑对单词的记忆，最终达到完全掌握的程度。 　　通过这样的单词训练方式，不但可使学生们记忆单词达到事半功倍 　　的效果，还能有效提高他们的英语学习能力，增强其 学习英语 的信 　　心和热情。 　　创新英语词汇教学方法篇2 　　要掌握好英语，大量的单词和词组让学生头疼不已，甚至使有些学生产生了厌学心理。可见，词汇已经成了学生学习英语的绊脚石，我们如果不设法清除这块绊脚石，英语的学习恐无法顺利的开展。因此，如何创新英语词汇学习，帮助大家高效持久的掌握英语词汇，就成了如今专家们面临的重要课题。 　　词汇是语言的最重要的组成部分，是语言三要素的关键。没有建筑材料就不能盖房子，同样，没有词汇的交际也是不可想象的。没有词汇，便没有 句子 ，更无所谓语言。因此，拥有一定的词汇量是学好语言的关键。现在英语三级要求掌握1200个单词和200-300个习惯用语或固定搭配，六级要求理解和掌握3000个左右词汇和400-500个习惯用语或固定搭配，八级要求理解和掌握4500-5000个单词和一定量的习惯用语或固定搭配。从某种意义上讲，词汇量的大小可以表明一个人语言水平的高低。可见，英语词汇教学在英语教学中占有举足轻重的地位。 　　传统的词汇 学习方法 就是：自读—跟读—纠错—记忆。然而这样 　　的学习词汇方法很枯燥，长此以往就会失去学习英语的兴趣，主观能动性也会被削弱，畏难情绪和成就感的缺失终会导致学习效果的下降。因此，我们要大胆创新，改变这种枯燥的传统词汇学习的方法。 　　一. 添头加尾 　　只需记住常见的“头”和“尾”。英语中词法常用的有综合法和转换合成法，熟悉这些知识对了解和熟记词汇会有很大帮助。并有助于迅速地扩充词汇量，前缀和后缀是最重要的英语词素。巧妙地将“头”和“尾”安置在基本单词的两端，新的词汇便源源不断，滚雪球般地累计着单词记忆量。 　　来看这一组单词，其中基本词为：educate ( 教育 ) 　　educate v. 教育 　　reeducate v. 再教育 　　educator n. 教育者 　　educative adj. 有教育意义的 　　education n. 教育 　　educational adj. 教育的 　　educated adj. 受过教育的 　　educationally adv. 用教育方式 　　educationalist n. 教育家 　　因此有必要记住英语中一些最常用的前缀和后缀。un-和in-表示“不”，“否定”，“与u2026u2026相反”，如：unaware(不知道的，不觉察的)，unusual(不平常的，异常的)，inaccuracy(不精确，不准确)， 　　inconvenience(不方便); dis-(否定，相反)，如：disappear(不见，消失)，disorder(无秩序，混乱);re-(再，重)， reproduce(使重现，生产)，revise(再考虑，校订);anti-(反对，抵抗;排斥)，如：anti-body(抗体)，antibiotic(抗生素)。常用的前缀还有auto-(自动，自己)，pre-(在u2026u2026前，先)，ex-(向上，超过);pro-(向前，先)和non-(不)等等，只要平时注意 总结 ，一定会收到很好的效果。 　　二、 合二为一 　　原本毫不相干的两个单词(常见词)，在“红娘”的巧妙安排下“联姻”，组成一个新的“家庭”(难记忆的生僻词)，还有许多“爱的结晶”(派生词)。 　　如： chair + man = chairman 　　arm + chair = armchair 　　wheel + chair = wheelchair 　　三. 形迹可疑 　　鼻子眼睛一个样，横看竖看都很象，孪生兄弟让人难辩真伪。 英语单词 中这样的“孪生兄弟”可不少，该怎样记忆才不会张冠李戴呢? 　　如： clean u2013 clear fail u2013 fall 　　利用拼写相近的词来增加词汇量。例如，学习name(名字)时，可以同时学习fame(名声，名誉)，game(游戏，娱乐，比赛)， lame(跛的)， same(相同的，同样的)，tame(驯服的，温驯的);在学bake(烘，烤)时，可以同时学习cake( 蛋糕 ，饼干)，fake(伪造，骗子)，lake(湖)，make(制造)，sake(缘故)，take(拿，抓，握)，wake(醒)。上面两组 　　词仅左端一个字母不同，右边的三个字母完全相同。应用此法，可同时记住多个拼写相近的单词。 　　四. 一词多义 　　在四级以及其他的英语考试中，会考察学生对某些词汇的多义，尤其是一些常用词，记住一个英文单词，可同时记住几个中文意思。例如，book名词是“书”，动词是“把u201eu201e记载入册”，“预定(火车、轮船、飞机票)”。 second作名词是“秒”，序数词是“第二”，动词是“支持”、“赞同”。date既是“日期”，又是“约会”。interest既是“兴趣”，又作“利益”、“权利”、“利息”讲。 bear意为“熊”、“粗鲁的人”，又有“生育”、“忍受”、“负担”的意思。这样，词汇量就会成倍增长。 　　五. 举一反三 　　在学习一个生词时，同时掌握多个意思相近的单词。例如，在学完基础词汇big(大的)和 great(伟大的)后，进一步学习large(大的)，huge(广大的，巨大的)，vast(广而大的)，immense(巨大的)，enormous(大的、广大的)，tremendous(巨大的，极大的)和 gigantic(巨大的)。这几个单词都有“大的”的意思，这是它们的共同之处，然后再进一步分清它们之间的细微区别、程度上的差异。字典中为外伤，外伤性症状;不是精神上的，在学完hurt(受伤，伤害)后，同时学习trauma(伤害，侧重于外伤)，injury(受伤)，harm(害，损害)，wound(刀、剑、撕扯造成的损伤)，damage(损害，毁坏)和destroy(摧毁，毁坏)。以上几个单词有“伤害”、“损害”的意思，但具 　　体意思又有一定区别，将它们联系起来，更易于记牢。 　　六. 文化 差异 　　许多词汇都常有特定的文化信息，对同一个词，不同文化背景的人反映出的意象或联想可能完全不同，这就是由于文化差异的存在。比如，在表达“老人”这个词的意思的时候，我们习惯用“old people”或是“elderly people”，因为“老”在中国是对老者的尊称。但在美国“老”意味着风烛残年，所以美国的老人更喜欢委婉的被称为“senior citizens”。再如：中国人对“龙”怀有至高无上的尊重，认为它是中华民族的象征，我们是“龙”的传人，而西方人对“dragon”则无好感，认为它是一种能喷烟吐火、凶残可怕的怪物，是灾难的象征，如果把一个女人叫做dragon，意为她很凶狠，令人讨厌。而相反，在提到“狗”的时候，中国人往往会联想到“走狗”“狗腿子”“狗眼看人低”“狗仗人势”等负面意义的词。在西方的文化当中则不然，西方人认为狗是人类忠实的朋友，所以，英语中与“狗”有关的表达也多为褒义。比如：“Love me, love my dog.(爱屋及乌)”“Every dog has its day.(凡人皆有得意日)”“a lucky dog(幸运儿)”等等。还有，在对颜色的理解上也存在着很大的中西差异。比如：红色在中国是喜庆、吉祥的象征，而在西方red却象征着残暴和流血。 　　七. 归类记忆 　　在学习一个单词时，可一并学习同类词。例如，在学习 doctor(医生)时，同时学习physician(内科医生)，surgeon(外科医生)，dentist(牙科医生)，resident doctor(住院医生)，attending doctor(主 　　治医生)， family doctor(家庭医生);在学习football时，可同时学习basketball( 篮球 )，volley- ball( 排球 )，softball(垒球)，baseball( 棒球 )，billiard ball( 台球 )，table tennis( 乒乓球 )，badminton( 羽毛球 )，cricket(板球)， water polo(水球)，ice hockey(冰球)，field hockey(陆上曲棍球)。 　　八. 根记忆法 　　这是记单词最主要的方法，因为英语单词虽浩如烟海，但词根只有几百个，而英语单词85%可以通过词根进行分解记忆，用这种方法记单词，不仅速度快，而且记得牢固，如果在记忆过程中，把单调分解成一个一个的字母，那么单词中所包含的单位很多，每个字母没有特定的含意，产生不了联想、所以必然是记单词速度慢、不能长久。这就是.为什么单词背了忘，忘了背的主要原同。解决这一问题最好的办法就是多记词根，通过词根进行联想，与分解记忆法不同的是，词根记忆不仅有效，而且它是一种科学方法。有理论根据。例如《大学英语教学大纲》的一些词汇就可以通过词根分解法记忆。词根brev=short短， abbreviation[ab一加强意义， brev=short，短，ation名词后缀]=编写，缩短，节略。 Brevity[brev=短，ity=名词后缀]=(陈述等的)简短，简洁;(生命)短促，短暂。 　　在实际应用时，更重要的是多种方法同时并用，多种感官同时参与记忆，既读、又写、又复习，使单词的音、形、义同时作用于大脑。做到“四到”也就是：口到，注意正确的朗读，这样有助于提高包括听力在内的语言交际功能;手到，注意在记忆过程中的单词的拼写，好 　　记性还不如烂笔头;心到，在记忆的过程中希望学习者应该做到全神贯注，心无杂念，这样可以提高记忆效率，因为人的记忆效率高频期是很短的，成波浪形的，我们应该利用记忆高频期安心记忆;脑子到，在记忆的过程中注意联想，分解单词的词根，词缀， 同义词 近义词 辨析，以及单词的搭配等。根据 经验 ，在记忆的过程中，应该准备自己的一个小便笺，记下要记忆的词汇，随时记忆，效果很好。当天记，第二天复习，记忆效果更佳。不积细流，无以成江海。扩大词汇量绝非一朝一夕之功，要坚持常年不懈。锲而不舍，金石可镂。 　　创新英语词汇教学方法篇3 　　众所周知，语言有三个基本的要素：语音、词汇和语法。词汇是语言的基本材料之一，是语言这座大厦的基石，没有词汇就无法进行正常的沟通，英语语言当然也不例外。现代英语词汇量很大，而且变化很快，随着社会的前进和现代科技的发展，英语词汇也以较快的速度不断更新发展着，词汇的内涵和外延不断扩展，这就给词汇教学提出了一定的挑战。 　　1.目前英语词汇教学中出现的若干问题 　　目前的英语词汇教学虽然取得了较好的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题。 　　首先，从教师方面来看。有许多教师经常孤立地讲解单词，为讲解单词而讲解单词，不联系上下文，对单词的讲授一般只涉及“音、形、义” 　　三个方面，而且对“义”的讲解也常常只停留在词汇本身的字面涵义上，很少涉及词汇的 其它 意义如内涵意义和风格意义等。而且还有一小部分教师对词汇教学不够重视，认为背诵词汇是学生个人的事，只要把词汇表提供给学生就可以了。 　　其次，再从学生方面来看。学生学习单词的方式简单化，一般以背诵词汇表地方式记忆词汇。学生经常以中英文对照词汇表为蓝本，死记硬背单词的基本汉语意思，单纯地追求所记忆的词汇量，不重视词汇的复习积累，不重视词汇的实际应用，简单地以为了解了词汇的某一个汉语解释就算学会了这个词，对词汇的其它相关方面也所知甚少。在平时阅读时很多学生常常过分依赖词典，无论精读泛读，都每个生词必查。 　　这样导致的结果就是，教师教得辛苦，学生也花费了大量的时间去记忆单词，但往往事倍功半，收效甚微。有的学生背的多，但很快就会忘记，正像英语教育专家杜子华所说的，“单词你一个月可以背一万”，但是“两个星期就可以忘掉九千八百个”。有的学生虽然貌似词汇总量不少，但在口语和写作方面能够实际应用的词却非常有限，只能应用一些在初高中时代学习的简单的词汇，导致口头交际能力差，实际写作水平低。而且许多学生对所学词汇的掌握并不全面，往往只懂得词汇最基本的字面意思，常常只是一个单词只掌握一种 　　意思不理解与词汇相关的感情色彩，在阅读中遇到词汇的一些与文化相关的内涵意义也不知所云，造成根据上下文推测词义的能力很差，考试中一遇到生词就会感到无所适从。 　　2.针对目前英语词汇教学问题的一些相关对策 　　英语词汇的学习不仅仅影响着学生的词汇量大小，同时也直接影响着学生的阅读能力，听说及写作水平，针对词汇教学中出现的若干问题做出调整刻不容缓，以下从三个方面探讨了一些相关的对策。 　　2.1重视词根词缀、注意词汇的内涵 　　词根词缀在英语词汇教学中扮演着重要的角色。英语词汇中使用了大量的词根词缀，掌握词根词缀，不仅帮助学生更加快速地记忆单词，而且还有助于学生在阅读时推测生词的词性和大致涵义，提高阅读能力。例如前缀“a-”的涵义之一就是“没有，无”，如“amoral”(没有道德的)，后缀“-ia”通常表示疾病或失常状态，词根“phas”有“语言”之意，如“phrase”，词根“ox”有“氧气”之意，如“oxygen　”，掌握了这些词缀词根，学生就很可能会推断出“aphasia”(失语症)和“anoxia”(缺氧症)这些相对而言使用频率比较低的词汇。词缀的学习同样需要多方面积累，因为同一词缀往往具有不同的涵义，要有意识地训练提高学生根据上下文推测词根词缀涵义、确定词义的能力。 　　词汇教学不应仅仅注意词的外延，还要解释词汇的内涵，辨别近义词之间细微的差别。外延就是一个词在词典里的字面解释，内涵则是指与词汇相关联的感情色彩。Wierzbicka(1986)曾指出，在下面这个句子中，“only，　merely，　just”的字面涵义都是“it　is　not　more　than　X”： 　　I　am　going　to　buy　that　pen.　Itis　only　/　merely　/　just　50　cents. 　　而对英语国家人士来说，这三个词有着微妙的差异和不同的“内涵”：“only”是一个比较中性的词，“merely”属于贬义，而“just”则有一点肯定的意思。在词 　　汇教学中应注意区分辨别，将近义词的载体，反映着这个民族独特文化的的细微差别加以比较，相关的 反义词 发展和变迁以及该民族整体的人生观和加以介绍，使学生真正掌握词汇的意世界观。早先我国的英语教学受到结义，同时扩大词汇量。构主义语言学和心理学的影响，注重 　　2.2　介绍词汇的搭配使用，结语言形式的培养而忽视了文化和语言不合情景及写作进行词汇教学可分割的关系。近年来随着语用学和 　　英语词汇教学中应当尽摆脱孤立教跨文化交际学等的深入发展，语言教授单个词汇字面意思的方法，注意词汇学中文化因素的引入受到越来越多的重的搭配使用，同时结合语境和上下文解视，作为语言基本要素的词汇教学当释词汇。因为英文外来词很多，一词多然也不例外。义的现象非常普遍，哪怕是一些常见的词汇除了其最核心的部分以外，小词也不例外，应当使学生了解同一词其他的往往带有某一民族特定的文化色汇在不同的上下文可能会有大相径庭的彩，具有强烈的文化气息。英语中有意义，搭配不同，同一个词就会有不同许多字面意义与汉语相同但文化涵义差的意思。例如最常见的一个词汇“take”别甚远的词汇，要真正地掌握这些词在不同的上下文中涵义就有所差别：汇，必须掌握它们所包含的文化涵 　　Our　team　took　the　visitors　three义。最常见例子如一些关于动物及颜to　one.(我们队以三比一击败客队)色的名词，如学习“dog”这个词， 　　He　got　the　answer　on　the　third仅仅知道它对应汉语中的“狗”是不take.　(在第三次应答时他答对了)够的，还要了解它在不同语言中的附 　　The　transfusion　apparently　took.加文化涵义。“狗”在汉语中一般有(输血显然起作用了)贬义的色彩，像“走狗”，“狗腿 　　在这三个句子中，“take”分别子”，“狗眼看人低”等，而在英是及物动词“击败”，名词 俚语 “尝文中“dog”却没有这样的涵义，还试”，和不及物动词“起作用”。应经常用它来修饰一般人，如 谚语 培养学生根据上下文判断词义的能力，“every　dog　has　his　day”　(人皆引导学生多利用词典进行词汇的积累，有得意时，“lucky　dog”(幸运掌握词汇多方面的涵义，扩大词汇者)等。再如“龙”在汉语中是神量。圣的象征，而“dragon”在英文中 　　教师还应结合生活情景及写作进行却含残暴之意。颜色的中英象征意义词汇教学。在具体的教学实践中教师可对比就更加明显，例如“blue”在以实施体验式教学法，创造一些语言交英文中是一种悲伤之色，如“blue际的情景，使学生身临其境地活用学过music”就是指调子忧伤的音乐，同的词汇，例如在学习完一系列关于工作时“blue”还代表着“高贵、出身招聘等词汇后，教师可以组织学生搞一名门”等，如“blue　blood”就指个小情景剧，模拟招聘现场，尽量运用高贵的血统，其来源就是古代英国贵刚学过的词汇，同时教师进行记录，总族自认为自己的血液和普通人红色的血结学生使用词汇的不当之处加以更正指液不同，而在汉语中的蓝色就不附带点;或者让学生用刚学过的一系列生词这些意思。教师在教授词汇时，在解写一小段话或一篇小 作文 。这样不仅可释字面涵义之余，应当使学生意识到以加深学生对生词的记忆，更重要的是词汇在不同语言中不同的文化象征，让学生学以致用，不仅仅能认识单词，引导学生平时多加注意积累。此外，还会使用单词，将所学的词汇应用到口还有一些体现民族文化传统和积淀的 成语 或写作中去。语、 典故 、习语、谚语、俚语等， 　　2.3　词汇教学中文化因素的引入在词汇教学中也应当加以重视。词汇教学中文化的引入必不可少，真正掌握词汇就必须理解词汇所附加的3.结束语独特文化特色，了解词汇在不同文化总而言之，作为英语语言教学最中被赋予的不同象征意义。文化是英基础的组成部分之一，词汇教学理应语教学中一个非常重要的因素。语言是社会文化的产物，是一个民族文化 　　媒介教育学科是一门集信息科学常识和媒介信息技术于一体的基础型课程。它依据学生的认知规律、心理特征及社会实际需要，以对媒介信息的获取、评价、分析并进而能够接近和运用媒介为主要教学内容，包括信息学相关知识，报纸、杂志、广播、电视及网络等媒介信息的制作技术。具体来说，媒介教育的教学目标是建立起以下四个模式。首先是建立起对信息欣赏和批判并举的反应模式。充分理解媒体建构现实的本质，探究媒介现实与客观现实之间的差距，由此做出欣赏性或批判性的回应。这是媒介教育最基本的诉求。其次是建立起解读媒体的思辨模式。媒体是个复杂的组织形态，全面正确地解剖媒体组织，才能正确地解读媒体显示的信息。这是媒介教育的重点和难点。再次是建立起自发解读负面信息的过滤和屏蔽模式。受众要有明辨是非、良莠和自我保护的意识，这也是媒介教育的意义所在。不同的人对负面信息的自控力和抵抗力是不同的。通过媒介教育，任何人都能逐步掌握个中知识和技能。只不过媒介教育要分不同层次，要因人而异、因地制宜，采取不同的策略。最后是建立起近用媒介，影响和优化媒体的发声模式。这里的“发声”包括两层意思。一是受众媒介素养达到一定层次后，可以通过的选择行为和“发声”(反馈言论)来影响媒体重建更好的文化品位和定位;二是受众可以近用媒介来“发声”，来实现自我传播，发展自己。这是媒介素养高层次的目标。(2)媒介教育的教学模式。开展媒介教育，培养大学生成为具有良好媒介素养的公民，是21世纪信息化社会对高校教育的基本要求之一。新的教学模式的特点是以学生为中心的，教师在教学活动中提出问题或活动项目，引导学生开展讨论、研究、探索、问题解决。学生组成小组协同学习和工作，进行社会调查、实地研究、模拟戏剧活动、阅读、网上搜索和发表等。教学活动的设计和安排要符合学生对周围环境的认识规律，从学生身边的媒介信息谈起，逐步远及全球和未来，并与学科教学的内容相融合。只有将以下几种有效的教学策略运用到媒介教育实践中去，我们的工作才能取得良好的效果。首先是制造媒介信息。媒介素养并不仅仅只包括分析媒介信息，同时也包括创造媒介信息。每个单元里的作业，都包括了创造活动。设计的作业是为了使学生们能够参与到制造复杂媒介信息里去。有些由个人单独完成，有些需要小组共同完成。教师可以使用自己的标准或者让学生们自我检测、评估。其次是鼓励有意义的讨论。要想真实地进行媒介议题探索，学生们需要在分享他们的关于媒介和技术的真实的快乐和不满时感到“安全”。为此，教师要找到支持学生观点与提供自己关于媒介信息认识的平衡点。这种支持和讨论可以使讨论深化。最后是鼓励共同协作解决问题。很多活动需要学生在小组中解决问题。教师可以通过使学生明确任务和时间限制来最大限度地利用这些活动的教学意义。 　　2、提高大学生对媒介接触行为的自我研究、自我监督、自我管理的能力 　　通过组织形式多样、内容丰富的活动，吸引大学生共同探讨并 反思 自己的媒介接触行为，使得大学生对自我与媒介的关系有了比较清醒的认识，并促进了他们进行自我管理和自我监督的能力。 　　3、建设媒介教育网站，搭建大学生思想政治教育工作的新平台 　　以网络为平台，共同交流媒介体验，并锻炼学生的思维能力和动手能力，能够将课堂上学习到的理论转为学生自身的能力和素质。通过网站，首先可以通过了解学生的媒介接触行为，及时了解学生的思想动态，对于不良的媒介接触行为教师或者同学之间以伙伴的力量予以劝止。其次，可以通过向学生介绍优秀的媒介作品或者推出一些比较有意义的讨论话题，对学生的思想政治进行潜移默化的教育。这样，师生之间借助网络，以一种平等的身份，以共同交流和共同学习的方式，进行思想政治教育工作。