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我在批萨餐厅做服务生,一般的英语用语怎么说

2023-08-23 02:17:16
TAG: 服务 英语
共6条回复
Chen

补充楼上的。

按顺序:

如果你带位的话:

Please follow me.

请跟我来。

What would you like to drink? 或者 Would you like anything to drink?

你想点什么饮料?

Would you like a refill?

要续杯吗?

Are you ready to order?

准备好点菜了吗?

或者

Can I take your order now?

现在可以点菜了吗?

客人正在研究菜单时可以走开:

I"ll be back in a couple of minutes.

我一会儿就回来。

... is an excellent choice.

... 是一个很棒的选择。

... is our specialty.

... 是我们的特色菜。

Is there anything else I can help you with?

还有什么需要帮忙的吗?

Enjoy your meal.

请慢用。(字面意思是,“请享用你的饭菜。“)

Would you like any dessert?

你想要甜点吗?

如果你还负责收盘子的话,还有:

Can I take those plates?

我可以收掉那些盘子了吗?

Are you still working on it?

您还在吃这盘菜/食物吗?

Would you like to pack the rest?

你想将剩下的打包吗?

Yes, we do take credit card.

是,我们收信用卡。

或者,

I"m sorry, we don"t take credit cards here.

对不起,我们不收信用卡。

LuckySXyd

欢迎:welcome

这是菜单:here is the menu

你想要吃什么:what do you want to eat

我推荐...:i recommend...

总共....钱:it is ...(钱)in all

北有云溪

What can I do for you,sir/madam?

Which pizza do you want?

Which size?

Anything else?

Do you want this pizza?

What about/How about this one?

What do you want?

等等

自己好好查查吧!

clou

I work in a Pizza restaurant as a waiter.

wpBeta

欢迎:welcome

这是菜单:here is the menu

你想要吃什么:what do you want to eat

我推荐...:i recommend...

大鱼炖火锅

请跟我来:please come with me

现在可以点餐了吗:would you like to order now?

想喝什么: what do you like to drink?

要续杯吗:would you like to refill?

要结帐吗:would you like to get the bill now?

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英语教师2023年度工作计划

1.英语教师2023年度工作计划   一、本学期的指导思想   1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;   2.整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;   3.突出学生主体,尊重个体差异;   4.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;   5.注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。   二、所教班级学生基本情况分析   本学期我任教七年级两个班教学,从新生入学成绩来看,大部分学生在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过一学期的不懈努力,部分学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。   另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。   三、奋斗目标   钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。   四、具体措施   1.每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。   2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。   3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。   4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。   5.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。对英语学习水平不同的学生,要做好“培优补差”。在上好课的同时,我们全备课组教师也积极参加各种教科研活动,从而不断提升自己的专业素养。   6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。   7.实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。   8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。   9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。   10.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。 2.英语教师2023年度工作计划   一、教学目标   透过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的潜力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。   以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象潜力,为学生的终身学习奠定基础。   二、学情分析   我任教九年级三,四班英语。从整体状况来看,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写潜力还不够小学三年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,难以构成英语学习氛围。有少部分学生基础较好,自制潜力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务。总的来说,这两个班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时光和精力。   三、教材分析   九年级英语是湖南教育出版社出版的仁爱版英语,教材编排有以下目的:   1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。   2、使学生明确学习英语的目的性。   3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。   四、课时安排   本书共四个单元,每单元都有三个话题,每个话题又分A,B,C,D,四课。依据本学期的教学进度,本学期具体安排如下:   每周上一个话题,中期考试前上两个单元,其余的两个单元中期后上。   五、教学措施   1、依据学生基本状况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。   2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际潜力。   3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本潜力。 3.英语教师2023年度工作计划   一、高中英语课程的设计特点。   课程按模块设计,资料丰富,图文并茂,贴近学生生活实际。这一学期主要学模块五和模块六。模块五是必修模块,而模块六是属于选修模块,当然教学资料的难度也渐渐加深,因此每个模块的教学时光调整为12周。   二、教学目标。   高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内到达:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。争取在原有基础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。   三、教学重点。   1、加强基础知识的训练,注意词汇潜力的培养,帮忙学生理清语法规则,掌握习惯用语,为综合运用打下坚实的基础。   2、坚持听、说、读、写的训练,保证量的积累过程,实现由语言知识到语言应用潜力的转化,提高做题的准确率和熟练程度。   3、坚持以语篇为中心,重视语言形式和思想的表达。   四、教学资料及方法。   1、走近学生,了解学生。多利用一些时光与学生沟通交流,拉近师生之间距离。了解学生英语学习的状况,做到分层教学,真正落实因材施教。   2、继续抓好学生英语学习习惯的养成,如,早读务必要大声朗读,每一天都积累务必量的英语词汇,认真做好课堂笔记,并及时整理好难错题本。   3、加大阅读量,透过阅读材料开阔学生的视野,丰富语言知识,扩大词汇量。   4、提高学生的口语交际潜力,充分利用课前三分钟的英语对话,并实行每一天的英语值日报告,提高学生的英语口语表达潜力。   5、完善学生评价制度以及评价方案,自评,他评,师评,家长评价等多种评价体系同时进行,帮忙学生认识自我,并不断地完善自我。   6、培养学生的自主学习潜力。这个目标的实现,需要一个循序渐进的过程,务必落实在平时的教学点滴中。多观察,多强调,抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。   7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中,这项工作有务必的难度。换句话说,这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平时的课堂提问,问题设置,作业的布置,练习的讲解等。   8、合理地利用表扬和批评的手段,激励学生奋发进取。   9、继续落实兵教兵互助学习小组活动,实行目标管理以及任务型管理,定期让每个小组制定务必的目标,并根据实际状况,及时更改目标;给每个小组定期布置务必的任务,并进行检测。及时表扬先进的学习小组,激励鞭策落后的小组,营造“比,学,赶,帮,超”的学习氛围。   10、更新教学观念,根据学生状况对教材进行单元整合,用教材教,而不是教教材。课堂教学不仅仅仅仅是知识的传授,更要注意教学的方法、过程、价值观。   11、继续开展英语校本课程,鼓励学生多用英语表达,不断培养学生英语学习的.兴趣以及英语学习的信心。   五、课题研究。   高中英语报刊阅读的综合研究。   六、论文撰写。   培养平行班学生英语自主学习潜力的策略研究计划:透过理论学习,实践研究,跟踪了解等多管齐下,切实高效地培养学生自主学习潜力,促成良好的学习习惯的养成,从而提高教学和学习效率。 4.英语教师2023年度工作计划   一、本学期的指导思想   针对学生情况,教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高,使他们逐渐适应考试题型、掌握做题的技能。九年级的学习和复习工作十分关键。针对这种情况,就需要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学因材施教,使学生在原有的基础上有所提高。   二、学生情况分析   本学期我又被任命担任初三、三班和初三四班的英语教学工作。通过两年多的了解,对学生的情况基本了解。两班学生的成绩相差很大,每学期的平均分差15分之多!本学期学生面临着中考的巨大压力,学生表现出截然相反的两种局面:想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习;而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习,部分学生已经对学习英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。   三、教材分析   仁爱版九年级上册共安排四个单元,各单元话题灵活有趣,贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:现在完成时态,直接引语变间接引语,被动语态,情态动词,不定代词,短语动词等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略,并增加了任务型学习成分与语篇输入,提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。针对这种现状,在本学期的英语教学中,特作如下计划   1、要针对不同的学生,关注不同学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;   2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;   3、让学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐   四、教学具体措施   1、针对学生情况,我在课上要不定期的给学生复习八年级上下册的知识点和各种语法要点。并做到反复训练。   2、认真钻研教材和课标,精心备课,明确每堂课的基础内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求,做到上好每一堂课。在课堂上注重激励机制,鼓励学生学习,并让他们体验学习英语的成就感,不可忽视差生的学习和情感,不可盲目追求效率和进度。   3、对学生因材实教,尊重学生个体差异,力争让不同学生全面发展;   4、充分利用跟堂训练,必须要求学生课下认真去完成。严格要求学生抓好落实,强化所学,力争让每位学生皆有所获。   5、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛等。   6、课后加强个别辅导与答疑,做好培优补差。   7、教师个人要不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。   8、注意分层次教学,对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求,让他们在原来的基础上都有各自的提高。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。   9、注重阅读教学,采用精读与泛读相结合,多种学习方式相结合,培养学生的英语阅读能力和技巧。   10、培养和提高英语书面表达能力。每两周写一篇英语作文。   五、方法措施   1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。   2、运用各种不同的肢体语言设施来辅助教学。   3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。   4、多为学生营造一些学习氛围,如:课堂上创设情景,要求学生对话。   5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 5.英语教师2023年度工作计划   一、所教班级基本状况。   本学期我担任高二(15)、(16)班的英语教学,这个两个班都是理科平行班,经过上学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握务必的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语潜力也需要进一步提高。   二、教学指导思想。   注意根据我班学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的潜力;构成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的潜力;个性注重提高学生用英语进行思维和表达的潜力。继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会潜力,理解、分析和阅读的潜力,让学生有效改善自我的英语学习。   三、教学任务及课时安排。   本学期要完成选修7和选修8的教学任务,共10个单元资料。每一单元用7—9课时,其中词汇2—3课时,阅读2课时,语法及写作1—2课时,习题1—2课时。两册书共需18周左右,最后二周左右进行考前复习。   四、主要措施。   (一)教学方面:   高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。本学期应到达以下目标:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。   具体来说:   1、加强学的研究,充分发挥学的主动性   只有当教与学构成了合力,教学才能取得的效果。因此,要帮忙学生养成良好的学习习惯,指导他们掌握有效的学习方法,使他们乐学更善学。高中生应有的习惯和方法主要包括:   (1)学会查英语词典并勤查词典;坚持每一天朗读,学会背诵的有效方法;   (2)利用每一天的零碎时光反复多次记忆单词,学会记忆单词的多种方法;   (3)学会观察语言现象,总结语言规律如透过某例句总结出某词的用法;   (4)养成良好的作业习惯整洁、独立完成,掌握各种解题技巧;   (5)坚持预习,学会看书;   (6)用心思考、大胆质疑;   (7)学会记笔记和整理笔记。   2、强化三关训练,夯实语言功底。   词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人务必 过的三关,三者有联系但不能相互代替。   词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。   具体做法如下:   (1)积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆。   (2)每单元写一百字左右与课文资料相关的作文短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径。因此,提高学生的阅读理解潜力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章并让学生阅读报刊文章写点评,让学生在超多阅读中提高阅读理解潜力。   3、语法是英语的框架结构。   高中英语语法项目较多,为帮忙学生理清思路,准确表达思想,务必引导学生学好语法。本学期将在每周安排一节课,系统地和学生一齐学习各项语法资料。   4、在阅读方面。   阅读理解潜力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼学生的阅读潜力,阅读技巧,阅读速度和阅读效率,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。   5、在写作方面。   坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。并针对我班学生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适当让学生多背诵一些常用的句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。   (二)在教研方面:   1、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不一样的地方,清楚哪些资料是新增加的,哪些资料是已经删掉的,哪些资料初中已经学的。认真研究新教材,在群众备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。   2、坚持每周互相听评课活动,相互取长补短,提高自我的教学潜力。   3、群众备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于教师互为补充、共同提高。作为高二英语组备课组长,除了安排好组内成员的各项任务和完成自我所负责的任务以外,我会按时参加群众备课,群众备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学资料所用的教法,然后与全组人员共同探讨,最后确定下来。
2023-08-15 02:29:211

起飞的词语概念

词目:起飞拼音:qǐ fēi词性:动词注音:ㄑㄧˇ ㄈㄟ同义词: 升空、升起。反义词:降落、着陆、下降。造句:飞机起飞了。英文:take off 1. [take off]2. 鸟类、飞机、火箭离开地面或水面。起飞正常。3. 比喻事物开始飞速发展。经济起飞。4. “起飞” : 常熟话意思,携巨款出逃海外。 1. 飞起来;开始飞行。陈登科肖马《破壁记》第十章:“ 子规赶到机场送他时,飞机已经起飞了。”童恩《珊瑚岛上的死光》:“我顺利地驾驶着‘晨星号"起飞了。”2. 喻飞速发展。李栋《彩云归》:“由于外资拥入,经济‘起飞",台湾承天市 的市容几年间发生了很大变化。”
2023-08-15 02:29:221

αPbO2与βPbO2的区别是什么?

网络资料 α型结构强度高,放电容量低,而β型结构强度低,放电容量高。在电池初期的充放电过程中,α型PbO2逐渐向β型PbO2转变。氧化铅分α-PbO2和β-PbO2,其中,α-PbO2是活性物质的骨架,容量比较小;β-PbO2依附α-PbO2构成的骨架上面,其荷电能力比α-PbO2强很多。氧化铅放电放电以后输出硫酸铅,充电时硫酸铅生产氧化铅。而充电的时候,在强酸环境中只能够生成β-PbO2。所以电池深放电以后,一旦具有骨架作用的α-PbO2参与放电生成硫酸铅以后,就再也不能够恢复成为α-PbO2,而充电只能生成β-PbO2。正极板软化就出现了。正极板一旦出现软化,起到支持作用的多孔结构被破坏了,正极板的多孔被电池极板的压力压实了,就降低了参与反应的真实面积,电池容量就下降了。这样,防止过放电就是控制正极板软化的重要措施。而这个靠的是控制器的欠压保护。如果欠压保护电压过低,电池就会出现过放电,一些α-PbO2参与放电,就会出现正极板软化。放电的时候,如果连续放电电流比较大,深层的β-PbO2来不及参与放电反应,外层的α-PbO2就要参与放电反应,这样,也会形成正极板软化。所以控制器中的限流参数也浮充重要。电摩的放电电流相对比较大,差不多在1C左右放电,加上放电深度相对比较深,所以非常容易产生正极板软化。 每次放电,或多或少的总要有一点点α-PbO2参与反应。所以,一个正常使用的电池,在不失水也不硫化,也没有过放电的情况下,电池的寿命就取决于正极板软化。 两种二氧化铅的差别很大,它们所起的作用也不相同。β—pbO2给出的容量是α—pbO2的1.5~3倍,而α—pbO2具有较好的机械强度,它的存在,正极板活性物质不宜软化脱落,只有α—pbO2和β—pbO2的比例达到1︰1.25时,蓄电池才会表现出良好的性能。
2023-08-15 02:29:231

梅赛德斯奔驰与戴姆勒奔驰的区别

merceders是一个 女人的名字,因为好听才叫的..奔驰在国外都是叫这个名字 ,没人叫奔驰...
2023-08-15 02:29:245

日产天籁油耗高吗?真实车主是这样说的

天籁 ( 查成交价 | 车型详解 )官方指导价:17.98-26.98万 元 ,综合评分4.44 新款天籁公爵是一款特点非常鲜明的中级轿车,空间和舒适性绝对是同级别中顶尖的。同时配置非常实用和全面,前后排的配置比例分配的非常均匀,如果你需要的是一辆可以让后排和副驾乘客都满意的家庭座驾,那么天籁公爵绝对算得上是候选名单中的热门之选。 日产 天籁实际油耗如何? 车主一:油耗的话,说实话很值得一说,比起我以前的 比亚迪S6 2.0来说真心很省油,以前 S6 百公里都要10个多油,现在这车2.5的排量百公里居然只要8.5个油,真心让我很惊喜,日系车在省油方面真的做得很极致! 车主二:目前行驶了400多公里,表显示油耗为8.1,路口一半拥堵一半快速路,但总感觉显示的有点儿不准,也许是没过磨合期吧,等在跑一段时间看看。 车主三:油耗吗2.0的车系里面是最省的 市区9个 ,夏天市区13个 ,郊区就少于6个左右 ,高速少于4毛公里了,油耗真的不错比起其他的是很省了。本来80是市区油耗平均9.6,反正郊区最低开过5.7还有段路是市区的还。 车主四:新车刚开了90公里,现在油耗11.2,在慢慢下降中 车主五:车开了一年其实也没跑多少公里,因本人工作性质的原因一年要停300天左右。车跑过乡间的土路,跑过短途高速也跑过省道。天籁油耗不高,高速一般也就6.2L左右,省道才7个,市区吗有点高,根据路况来确定油耗,正常不堵车的话也就8—11个。还有跟油质有关。 车主六:1、高速工况下跑了500多公里,综合下来大概是8.2,这个是十一刚刚跑过的数据,具体可以看我上传的图片;2、市区工况下上个月跑得最多,综合下来是11.2,是否磨合期的因素我个人不晓得,但2.0拉1.5吨的车,吃力是有点的;3、ECO即便在市区下都几乎对油耗节省没有帮助,而且动力还开起来极其肉,市区跟车很辛苦,我强烈建议关掉,这是我开了1个月以来对比过的,同样拥堵的上班路,开ECO是11~12,不开也是这个数,你说何必呢? 车主七:我提车已经有三个月了,但因为我开的不多又是在市区,所以油耗感觉还是蛮高的,现在11.0左右,应该会更低的 车主八:目前刚过500公里,均开启ECO,磨合期:平均10.6LKM,路况:平时上下班,估计很难哪,因为全程不到10分钟路程,去时要过4个红绿灯,回时要过5个红绿灯。走过一次高速,从顺德去去珠海海洋世界,时速不超过过80KM,那次油耗是6.5LKM,如果是全程高速,应该可以小于5LKM这是我不敢想象的,2.5排量竞能有如此的油耗。因为我在开启定速巡航时,好象油耗显示低于5以下。 车主九:新车提车不久,大概11.8,跑得不多,磨合还没够,横滨的轮胎,据说有些车友是普利斯通轮胎,应该是看提车RP吧,我估算纯ECO模式,会有9.1的市区油耗,不过都要看自身驾驶习惯。 车主十:开ECO就不用说了,动力抑制住,肯定省油,除了1-2档会奔2000转,之后基本都维持在1250转左右,很稳,估计也是CVT变速箱的作用,不像我之前开过的新 宝来 ,转速波动很大不说,而且总是奔2000转多才肯换挡,弄的我还得切换到手动模式自己升档。。。2014.03.08更新:综合油耗8.6L100KM,总 里程 516KM @2019
2023-08-15 02:29:301

简述开环、闭环控制系统的特点。

开环、闭环控制系统的特点,可以主要从三方面来分析。1、工作原理:开环控制系统不能检测误差,也不能校正误差。控制精度和抑制干扰的性能都比较差,而且对系统参数的变动很敏感。合闭环控制系统不管出于什么原因(外部扰动或系统内部变化),只要被控制量偏离规定值,就会产生相应的控制作用去消除偏差。控制精度和抑制干扰的性能都比较差,而且对系统参数的变动很敏感。因此,一般仅用于可以不考虑外界影响,或惯性小,或精度要求不高的一些场合。2、结构组成:开环系统没有检测设备,组成简单,但选用的元器件要严格保证质量要求。闭环系统具有抑制干扰的能力,对元件特性变化不敏感,并能改善系统的响应特性。3、稳定性:开环控制系统的稳定性比较容易解决。闭环系统中反馈回路的引入增加了系统的复杂性。
2023-08-15 02:28:411

简要分析PBO纤维具有出色高强性的原因。

【答案】:1.具有近似于梯形的分子结构,使分子具有极高的键能2.分子具有极大的刚性,容易生成排列整齐的超分子结构3.纺丝时采用液晶技术,使分子的结晶度很高构成大分子主链的共价键的键能大;大分子链的构象接近直线型;大分子链的横截面积较小;大分子链键角形变和键的内旋转受到的阻力大;分子链横截面具有对称性,排列紧密,沿纤维方向择优取向。大分子的相对分子质量尽量的大,以减少大分子链中的末端数;
2023-08-15 02:28:401

梅赛德斯是什么意思

梅赛德斯是优雅、幸运的意思。梅赛德斯是西班牙语,是优雅的意思,代表着戴姆勒生产的汽车的理念;“梅赛德斯”的三叉星做标志,象征着陆上、水上和空中的机械化。自从奔驰制造了第一辆世界公认的汽车后,一百多年过去了,汽车早已度过了他的百岁寿辰,而在这一百多年来,随着汽车工业的蓬勃发展,曾涌现出很多的汽车厂家,也有显赫一时的,但最终不过是昙花一现。到如今,能够经历风风雨雨而最终保存下来,不过三四家、而百年老店,却仅只奔驰公司一家。梅赛德斯品牌介绍梅赛德斯(Mercedes-Benz,中文简称分别有平治、朋驰、奔驰及宾士),是一家以豪华和高性能著称的德国汽车品牌,总部设于德国斯图加特。该品牌目前除了各式乘用车之外,Mercedes-Benz也拥有产品阵线完整的中大型商用车辆和超豪华汽车品牌Maybach还有小型节能车品牌Smart产品。1909年6月申请戴姆勒公司登记了三叉星做为轿车的标志,象征着陆上、水上和空中的机械化。1916年戴姆勒公司和奔驰合并,在它的四周加上了奔驰的圆圈,在圆的上方镶嵌了4个小星,下面有梅赛德斯“Mercedes”字样,其名字来源于他的奥地利汽车经销商埃米尔·耶利内克美丽女儿的名字。“梅赛德斯”是西班牙语,是优雅的意思,代表着戴姆勒生产的汽车的理念。
2023-08-15 02:28:391

重结晶的实验目的和原理

利用不同条件下的溶解度不同,达到提纯目的物质的方法
2023-08-15 02:28:392

塑胶模具欧美制造标准

欧美模具基本要求 1. 模胚:采用“LKM” 模架。2. 导柱倒装(前模导柱,后模导套)。3. 面板和A板之间必须有两枚管钉作管位。4. 顶针板必须要有导柱(即中托司)。5. 钢材:常用加硬材料:LKM2083、LKM2344、LKM2767.一般加硬至52~54HRC。6. 定位环:定位环要高出面板4mm,若有隔热板时定位环要高出隔热板4mm。 常用定位环直径:0190、01100、01110、01120、01125、01150、01160。7. 唧嘴圆弧:常用FLAT(即平的)和R15.5 两种。唧嘴圆弧的开口最小保证:013.5mm。8. 顶针、司筒采有“DME”“HASCO”标准。9. 水口:常用潜水和热流道(常用DME、MasterFlow)10.滑块: 滑块要做定位、限位.(常用波珠螺丝、弹簧定位,杯头螺丝限位)。11.压块:压块螺丝常用杯头螺丝和平头螺丝。12.斜顶:斜顶要做导滑块和耐磨块,材料采用青铜。13.运水塞:采有“HASCO”的1/4”BRS和1/8”BRS两种。14.运水内接孔:模具上下要加工, 模具左右不要加工.常用规格:0120x20、0125x20.。15.标识:常有零件名称、零件号、公司名称、型腔标识、材料标识、可回收标识、日期章。16.模具表面要求:Sparkerusion(火花纹)、Polished(省模)、Photo etched(蚀纹)。17.模胚A、B板之间要有锁模块(两个)。18.模具包装采用黄油、透明塑胶袋、消毒木箱。19.模具标签:模具号、零件号、产品名称、制造日期、模具重量。
2023-08-15 02:28:341

3600pbo设置

1、首先进入BIOS界面,找到PBO选项,将PBO选项设置为Enabled。2、其次确认PBOScalar的设置值,PBOScalar用于控制CPU电压和频率的提升幅度,一般建议将其设置为3600pbo。3、最后设置好以上选项后,保存并重启电脑即可完成PBO的启用。
2023-08-15 02:28:321

什么是开环控制什么是闭环控制

开环控制是指无反馈信息的系统控制方式。当操作者启动系统,使之进入运行状态后,系统将操作者的指令一次性输向受控对象。此后,操作者对受控对象的变化便不能作进一步的控制。采用开环控制设计的人机系统,操作指令的设计十分重要,一旦出错,将产生无法挽回的损失。不将控制的结果反馈回来影响当前控制的系统。举例:1、打开灯的开关——按下开关后的一瞬间,控制活动已经结束,灯是否亮起已对按开关的这个活动没有影响2、投篮——篮球出手后就无法再继续对其控制,无论球进与否,球出手的一瞬间控制活动即结束闭环控制指作为被控的输出以一定方式返回到作为控制的输入端,并对输入端施加控制影响的一种控制关系。带有反馈信息的系统控制方式。当操作者启动系统后,通过系统运行将控制信息输向受控对象,并将受控对象的状态信息反馈到输入中,以修正操作过程,使系统的输出符合预期要求。可以将控制的结果反馈回来与希望值比较,并根据它们的误差调整控制作用的系统举例:1、调节水龙头——首先在头脑中对水流有一个期望的流量,水龙头打开后由眼睛观察现有的流量大小与期望值进行比较,并不断的用手进行调节形成一个反馈闭环控制2、骑自行车——同理,不断的修正行进的方向与速度形成闭环控制原理:当受控客体受干扰的影响,其实现状态与期望状态出现偏差时,控制主体将根据这种偏差发出新的指令,以纠正偏差,抵消干扰的作用。在闭环控制中,由于控制主体能根据反馈信息发现和纠正受控客体运行的偏差,所以有较强的抗干扰能力,能进行有效的控制,从而保证预定目标的实现。管理中所实行的控制大多是闭环控制,所用的控制原理主要是反馈原理。这种控制如果我们把输入值用x表示,输出值用y表示,客体的功能用s表示,控制系统也即反馈系统的作用用R表示,偏差信息用△x表示,则有:y=S(X+△X)=S(X+Ry)=SX+SRy式中R称反馈因子或控制参数,它反映闭环控制系统的反馈功能或控制功能。拓展资料一、开环闭环的区别:1、有无反馈;2、是否对当前控制起作用。开环控制一般是在瞬间就完成的控制活动,闭环控制一定会持续一定的时间,可以借此判断。手动控制系统:必须在人的直接干预下才能完成控制任务的系统自动控制系统:不需要有人干预就可按照期望规律或预定程序运行的控制系统判断:骑自行车——人工闭环系统,导弹——自动闭环系统,人打开灯——人工开环系统,自动门、自动路灯——自动开环系统二、开环控制没有反馈环节,系统的稳定性不高,响应时间相对来说很长,精确度不高,使用于对系统稳定性精确度要求不高的简单的系统,开环控制是指控制装置与被控对象之间只有按顺序工作,没有反向联系的控制过程,按这种方式组成的系统称为开环控制系统,其特点是系统的输出量不会对系统的控制作用发生影响,没有自动修正或补偿的能力。闭环控制有反馈环节,通过反馈系统使系统的精确度提高,响应时间缩短,适合于对系统的响应时间,稳定性要求高的系统。半闭环控制系统是在开环控制系统的伺服机构中装有角位移检测装置,通过检测伺服机构的滚珠丝杠转角间接检测移动部件的位移,然后反馈到数控装置的比较器中,与输入原指令位移值进行比较,用比较后的差值进行控制,使移动部件补充位移,直到差值消除为止的控制系统。这种伺服机构所能达到的精度、速度和动态特性优于开环伺服机构,为大多数中小型数控机床所采用。资料来源闭环控制 开环控制
2023-08-15 02:28:311

pbo在樱桃树的使用方法

樱桃树是一种极具特色的植物,它的果实可以满足人们的口味,也可以用来制作果酱、果汁等食品。但是,樱桃树的种植和管理也是一项费时费力的工作,因此,如何有效地种植和管理樱桃树,以获得更高的收益,成为了樱桃树种植者的收藏焦点。PBO(苯并芘)是一种有效的植物激素,它可以有效地促进樱桃树的生长发育,提高樱桃树的产量和品质。因此,PBO在樱桃树的种植和管理中发挥着重要作用。首先,PBO可以有效地促进樱桃树的生长发育,增加樱桃树的果实数量和果实大小,从而提高樱桃树的产量。其次,PBO可以有效地改善樱桃树的果实品质,使果实更加肥美,更加甜美,从而提高樱桃树的品质。此外,PBO还可以有效地抑制樱桃树的病害,减少樱桃树的病害发生率,从而提高樱桃树的抗病能力。因此,PBO在樱桃树的种植和管理中发挥着重要作用,但是,在使用PBO时,应该注意以下几点:首先,应根据樱桃树的生长发育情况,选择合适的PBO产品,以获得最佳效果;其次,应根据樱桃树的生长发育情况,选择合适的施用量,以获得最佳效果;最后,应注意PBO的施用时机,以获得最佳效果。总之,PBO在樱桃树的种植和管理中发挥着重要作用,但是,在使用PBO时,应该注意选择合适的PBO产品、施用量和施用时机,以获得最佳效果。只有正确使用PBO,才能有效地促进樱桃树的生长发育,提高樱桃树的产量和品质,从而获得更高的收益。
2023-08-15 02:28:241

常用钢材的基本组织结构有哪些

钢材类型钢材名称应用塑胶模具钢mek4高耐磨高韧性之塑胶模x13t6w(236)高耐磨高耐腐蚀镜面模具x13t6w(236h)高耐磨高耐腐蚀镜面模具热作工具钢smv3w压铸模,挤压模,塑料模adc3压铸模,挤压模塑胶模具钢718s塑料模之内模件718h塑料模之内模件s136耐腐蚀镜面模具s136h耐腐蚀镜面模具optimax光学级镜面不锈钢模elmax高耐磨耐腐蚀性塑料模具corraxs336高耐腐蚀性塑料模具ramax168易切削耐腐蚀塑料模calmax635冷作及塑胶模热作工具钢8407金属压铸,挤压模冷作工具钢df2微变形耐磨油钢,冷冲压模xw42冷挤压成形模,精密五金模v10高寿命精密冲切模塑胶模具钢p×88通用塑胶模,良好抛光性能nak55高性能塑胶模,橡胶模nak80高抛光性镜面塑胶模s-star高镜面度耐腐蚀模具s-star(a)高镜面度耐腐蚀模具热作工具钢dh31-super金属压铸,挤压模冷作工具钢yk30冲裁模,弯曲模goa冷压加工,冲裁模,成形模dc11冷挤压成形,拉伸模dc53冷挤压成形,拉伸模,冲裁模塑胶模具钢p20hh塑胶模p20lq塑胶模塑胶模具钢lkm638一般塑胶模,模架,下模件lkm2311一般塑胶模,模架,下模件lkm2312一般塑胶模,模架,下模件lkm738一般塑胶模,模架,下模件lkm738h一般塑胶模,模架,下模件lkm818h高抛光度及高要求内镶件lkm2711高硬度高韧性大型塑胶模lkm2083防酸性良好抛光性塑胶模lkm2083h防酸性一般抛光性塑胶模lkm2316a高酸性塑胶模lkm2316高酸性塑胶模lkm2316esr高酸性塑胶模热作工具钢lkm2344金属压铸,挤压模lkm2344super金属压铸,挤压模冷作工具钢lkm2510微变形耐磨油钢lkm2379微变形高耐磨油钢lkm2767微变形耐磨油钢塑胶模具钢mup塑胶模塑胶模具钢porceraxiipm-35塑胶及压铸模,透气钢合金铍铜moldmaxmm40需快速冷却的模芯,镶件合金铜hit75mod需快速冷却的模芯,镶件纯红铜c1100p铜公工件电蚀纯红铜c1100p铜公工件合金铝6061-t6/t651吹塑模,吸塑模,鞋模,发泡模6061-t6511吹塑模,吸塑模,鞋模,发泡模7075-t651合金钢7022-t651黄牌中碳钢s50c-s55c塑胶模具钢舞阳718
2023-08-15 02:28:241

开环控制系统是什么?

所谓开环控制系统是指不带反馈装置的控制系统,即不存在输出端到输入端的反馈通路。换句话说,就是指系统的控制输入不受输出影响的控制系统。——来自《自动控制原理》华中科技大学出版社
2023-08-15 02:28:234

液环真空泵原理是什么

摘要:液环真空泵是用液体作工作介质的粗真空度真空泵,它的工作原理是利用叶轮运转,使泵体内的液体向圆周方向甩开,在液环内表面与叶轮轮_之间形成一个月牙形空间,循环过程中,通过叶片与轮_、液环内表面包围成的“气腔”的大小变化,对系统进行气体抽吸,形成真空,具有操作简便、可以抽出气流中的小液滴和微小颗粒等优点。下面一起来了解一下液环真空泵的工作原理吧。一、什么是液环真空泵液环真空泵是一种粗真空度真空泵,主要用于粗真空的形成过程,在电力、石油化工、制药、造纸等领域得到广泛应用,它是用液体作工作介质,其中用水作工作介质的叫水环真空泵,其他还可用油、硫酸及醋酸等作工作介质,不过一般用水作工作介质的比较多。二、液环真空泵原理是什么液环真空泵可分为单作用液环真空泵和双作用液环真空泵,两种真空泵的原理略有一些不同,下面为大家简单介绍一下液环真空泵的工作原理:1、单作用液环真空泵的工作原理这种液环真空泵的叶轮偏心地装于接近圆形的泵体内,当叶轮以一定的速度运转时,由于离心力的作用,将泵体内的液体向圆周方向甩开,形成一个紧贴泵体内壁的液环,在液环内表面与叶轮轮_之间形成一个月牙形空间。叶轮从A点转到B点时,两个叶片与轮_、液环内表面包围成的“气腔”逐渐增大,气体从被抽系统中吸入。当由C点转到A点时,相应的“气腔”容积由大变小,使原先吸入的气体受到压缩,当压力达到外界的压力时,气体被排出。液环真空泵在工作过程中,吸气口与被抽系统相连,对系统进行气体抽吸,形成真空。2、双作用液环真空泵工作原理双作用液环真空泵的原理与单作用类似,不过它的叶轮装于椭圆形的泵体内,当叶轮转动时,液环与叶轮轮_之间会形成两个月牙形空间,泵运转时,在每个月牙形空间内完成一个吸气、排气过程。叶轮每旋转一周,完成两个吸气、排气过程。三、液环真空泵的优缺点1、液环真空泵的优点(1)操作简便、运动部件少,泵腔内没有润滑油,不存在油的污染问题。(2)密封液的选择范围广。(3)既适合于抽可凝性蒸汽,又可以抽非可凝性气体。(4)可以抽出气流中的小液滴和微小颗粒。(5)可以选择不同的结构材料。2、液环真空泵的缺点(1)液环泵最大的缺点就是功耗比其他机械类的真空泵要大,在密封、轴承、带动运动部件的功率占总功率的60%~75%。(2)液环真空泵的极限压力受到密封液蒸气压的限制,例如液环泵用水作为密封液,其极限压力就是水在工作温度下的蒸汽压,当水温在20℃时,其极限压力就是3200Pa。(3)液环真空泵在低的入口压力下,会产生气蚀现象,如果气蚀持续时间很长,就会对泵造成严重损害。
2023-08-15 02:28:221

如何提高英语作文水平?

1 记单词2 练口语3 抄文章 就那么简单
2023-08-15 02:28:2214

奔驰为什么叫梅赛德斯

奔驰为什么梅赛德斯的由来如下:时间:1899年3月,当时捷里内克驾驶戴姆勒公司的凤凰牌汽车在法国尼斯之旅汽车大赛上一举夺冠。当时以自己的女儿的名义来参赛,赛后建议戴姆勒公司生产的汽车用自己女儿的名字梅赛德斯来命名,戴姆勒欣然接受。自此,梅赛德斯作为品牌商标,梅赛德斯是温文尔雅的意思。戴姆勒公司与奔驰公司合并成立戴姆勒-奔驰汽车公司,以梅赛德斯-奔驰命名的汽车,是高质量、高性能的汽车产品最完美的代表。除高档豪华汽车外,奔驰公司还是世界上最著名的大客车和重型载重汽车的生产厂家。梅赛德斯-奔驰为戴姆勒集团(Daimler-AG)旗下公司。奔驰简介梅赛德斯-奔驰(Mercedes-Benz),是一个世界顶级的豪华汽车品牌,被认为是世界上最高档汽车品牌之一,其完美的技术水平、过硬的质量标准、推陈出新的创新能力以及一系列经典轿跑车款式令人称道。在国际上,该品牌通常被简称为梅赛德斯(Mercedes),而中国内地称其为“奔驰”,台湾译为“宾士”,香港译为“平治”。
2023-08-15 02:28:191

急求乙醇重结晶的方法和原理

1.加热乙醇至沸腾,加入不纯化合物至饱和。2.用冰水冷却乙醇,会有晶体析出。3.过滤,收集析出晶体。原理:高温时该化合物在乙醇中溶解度大,低温时溶解度小,所以通过对饱和溶液降温,可以析出该化合物达到提纯的目的。要求杂质低温时溶解于乙醇中。
2023-08-15 02:28:191

pbo果树促控剂为什么禁售

PBO果树促控剂被禁售可能是由于其残留物可能对环境造成一定的危害。具体来说,PBO中含有调节作物体内赤霉素、生长素、激动素平衡的物质,这些物质的残留可能会对周围的生态环境产生负面影响,因此被禁止销售。
2023-08-15 02:28:162

什么是开环控制,闭环控制?

开环控制是指无反馈信息的系统控制方式。当操作者启动系统,使之进入运行状态后,系统将操作者的指令一次性输向受控对象。此后,操作者对受控对象的变化便不能作进一步的控制。采用开环控制设计的人机系统,操作指令的设计十分重要,一旦出错,将产生无法挽回的损失。不将控制的结果反馈回来影响当前控制的系统。举例:1、打开灯的开关——按下开关后的一瞬间,控制活动已经结束,灯是否亮起已对按开关的这个活动没有影响2、投篮——篮球出手后就无法再继续对其控制,无论球进与否,球出手的一瞬间控制活动即结束闭环控制指作为被控的输出以一定方式返回到作为控制的输入端,并对输入端施加控制影响的一种控制关系。带有反馈信息的系统控制方式。当操作者启动系统后,通过系统运行将控制信息输向受控对象,并将受控对象的状态信息反馈到输入中,以修正操作过程,使系统的输出符合预期要求。可以将控制的结果反馈回来与希望值比较,并根据它们的误差调整控制作用的系统举例:1、调节水龙头——首先在头脑中对水流有一个期望的流量,水龙头打开后由眼睛观察现有的流量大小与期望值进行比较,并不断的用手进行调节形成一个反馈闭环控制2、骑自行车——同理,不断的修正行进的方向与速度形成闭环控制原理:当受控客体受干扰的影响,其实现状态与期望状态出现偏差时,控制主体将根据这种偏差发出新的指令,以纠正偏差,抵消干扰的作用。在闭环控制中,由于控制主体能根据反馈信息发现和纠正受控客体运行的偏差,所以有较强的抗干扰能力,能进行有效的控制,从而保证预定目标的实现。管理中所实行的控制大多是闭环控制,所用的控制原理主要是反馈原理。这种控制如果我们把输入值用x表示,输出值用y表示,客体的功能用s表示,控制系统也即反馈系统的作用用R表示,偏差信息用△x表示,则有:y=S(X+△X)=S(X+Ry)=SX+SRy式中R称反馈因子或控制参数,它反映闭环控制系统的反馈功能或控制功能。拓展资料一、开环闭环的区别:1、有无反馈;2、是否对当前控制起作用。开环控制一般是在瞬间就完成的控制活动,闭环控制一定会持续一定的时间,可以借此判断。手动控制系统:必须在人的直接干预下才能完成控制任务的系统自动控制系统:不需要有人干预就可按照期望规律或预定程序运行的控制系统判断:骑自行车——人工闭环系统,导弹——自动闭环系统,人打开灯——人工开环系统,自动门、自动路灯——自动开环系统二、开环控制没有反馈环节,系统的稳定性不高,响应时间相对来说很长,精确度不高,使用于对系统稳定性精确度要求不高的简单的系统,开环控制是指控制装置与被控对象之间只有按顺序工作,没有反向联系的控制过程,按这种方式组成的系统称为开环控制系统,其特点是系统的输出量不会对系统的控制作用发生影响,没有自动修正或补偿的能力。闭环控制有反馈环节,通过反馈系统使系统的精确度提高,响应时间缩短,适合于对系统的响应时间,稳定性要求高的系统。半闭环控制系统是在开环控制系统的伺服机构中装有角位移检测装置,通过检测伺服机构的滚珠丝杠转角间接检测移动部件的位移,然后反馈到数控装置的比较器中,与输入原指令位移值进行比较,用比较后的差值进行控制,使移动部件补充位移,直到差值消除为止的控制系统。这种伺服机构所能达到的精度、速度和动态特性优于开环伺服机构,为大多数中小型数控机床所采用。资料来源闭环控制 开环控制
2023-08-15 02:28:121

mercedes是什么车

Merced指的是奔驰。奔驰是一个有着百年历史的汽车品牌。奔驰也是汽车文明的引领者和开拓者。奔驰主要生产豪华车和一些高端车。奔驰有两个名字。国际上这个汽车品牌叫奔驰,国内叫奔驰。奔驰之所以被称为全球顶级豪华车品牌,主要是因为其完善的造车技术和过硬的质量标准,而其创新能力也是吸引消费者的原因之一。值得一提的是,奔驰采用的行人保护技术非常先进。在驾驶奔驰的过程中,行人保护系统会随时提醒驾驶员。自奔驰诞生以来,安全技术经历了不断的发展和演变,从对驾乘人员的单一保护,到对行人的保护。奔驰采用的行人保护技术主要包括监测预警、防撞、自动刹车等。在汽车行驶过程中,如果车侧或车后有车辆,行人保护系统会通过汽车的仪表盘提醒驾驶员,所以这是一项非常实用的技术。
2023-08-15 02:28:101

化学什么是重结晶?重结晶提纯的原理方法步骤怎么样的

就是把晶体溶解再重新结晶,利用溶解度提纯物质,先加热,用活性炭脱色,再趁热过滤,冷却结晶,减压抽滤,(用滴管滴溶剂)洗涤,放烘箱里干燥
2023-08-15 02:28:092

大樱桃使用pbo坏处

大量的落花,降低座果率。pbo主要作用是促进细胞分裂和果实膨大,对樱桃过量使用pBo会造成芽和叶片的枯死以及樱桃果实的早期下落,同时还会降低樱桃果实的品质。pbo属于是调节果树生长的一种调节剂,经常被用于的果树有桃树、苹果树、梨树、樱桃树等。
2023-08-15 02:28:081

双桩式张网捕鱼原理

利用海水退潮的原理。阿牛在南美洲苏里南经营手机店,捕鱼只是副业 这种捕鱼方式叫做双桩式张网,利用海水退潮的原理,捕鱼是使用捕捞工具捕获经济水生动物的生产活动,是水产业最主要的组成部分。
2023-08-15 02:28:042