什么东西在哪里用英文怎么说？比如ATM在左面怎么说？？

Where is it?

where are you

where am i?|我在哪里？

where

where is it?

whereami?如whereareyou?这个疑问句一样，where（）i?只差一个BE动词，而I的BE动词是am。

问题一：请问邮局在哪儿 英语翻译 四种 Where is the post office? Could you tell me the way to the post office? How can I get to 激he post office? Please tell me the way to the post office. 希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不会的欢迎再继续问我(*^__^*) 问题二：在邮局 用英语怎么说？ 顾名思义 at the post office 是泛指在邮局这个地方，可以在邮局旁边，或者里面，而 in the post office 是特指在邮局里面。 问题三：‘邮局在哪里?"英语怎么说 Where is the post office? 问题四：打扰一下，请问邮局在哪里？用英语怎么说 Excuse me，where is the post office？ 问题五：邮局在哪里，在医院的旁边，英语翻译。 Where is the post office? It"s beside the hospital. 问题六：在邮局 用英语怎么说 在邮局_百度翻译 在邮局 [网络] At the Post office; Post Office; In a Post Office; 。 They planted a bomb in the post office. 进行更多翻译 post_百度翻译 post 英[p??st] 美[po?st] n. 岗位; 邮政; 邮件; 柱，桩，杆; vt. 张贴; 邮寄; 宣布; 设岗; vi. 快速行进; [其他] 第三人称单数：posts 复数：posts 现在分词：posting 过去式：posted过去分词：posted 问题七：邮局用英文怎么说？ post office 英 [p?ust ??fis] 美 [post ??f?s] n. 邮局 复数： post offices 问题八：邮局英语怎么说 邮局 [yóu jú] . [释义] post office; Postoffice; [例句]邮局无人工作意味着许多信件无人分拣。. Unmanned post offices meant millions of letters went unsorted.

随着科技的发展，人们的生活节奏越来越快，越来越多的人开始走出家门，走向世界。无论是出差、旅行还是短暂的出行，人们都会在不同的地方生活，这也使得“你现在在哪里”这个问题变得越来越重要。“Wherareyounow?”是一个常见的问题，它可以用英文表达出来，即“Wherareyounow?”。这句话的意思是“你现在在哪里？”，它可以用来询问一个人当前的位置。“Wherareyounow?”这句话可以用来询问一个人当前的位置，也可以用来表达对一个人的关心。例如，当你的朋友出门旅行，你可以通过发送一条信息，问他“Wherareyounow?”，表达你对他的关心。此外，“Wherareyounow?”这句话也可以用来表达你对一个人的好奇心。例如，当你的朋友突然不见踪影，你可以发送一条信息，问他“Wherareyounow?”，表达你对他的好奇心。总之，“Wherareyounow?”是一句常用的英文句子，它可以用来询问一个人当前的位置，也可以用来表达对一个人的关心和好奇心。

Where are we?

1、在哪里的英语：where，英 [we_(r)] 美 [wer]。2、请告诉我女卫生间在哪里好吗？Could you tell me where the ladies is?3、你在哪里学的烹调？Where did you learn to cook? 4、对不起，我好像忘了在哪里接下去了。Excuse me, I seem to have lost my place.

where 副词 adv. 1.在哪里, 到哪里, 在什么位置 2.在…(地方); 到…(地方) This is the house where the great man was born. 这所房子便是那位伟人出生的地方. She was shown into a small room, where there was a dying man. 她被领进了一间小屋子, 那里有一个垂死的人. 连接词 conj. 1.(在)…的地方,（在）…情况下 They live where the police can"t get them. 他们住在警察抓不到他们的地方. That"s where it is. 那才是真正的理由所在.

Where is it?

Where is my book口语的话就是，my book？

Where am I?

Where is she

whereami?如whereareyou?这个疑问句一样，where（）i?只差一个BE动词，而I的BE动词是am。

where is my english book??

Where do you livewhere are you stayingwhere is your home

问题一：它在哪里，用英语怎么说？ Where"s it？ 问题二：它在哪里英语翻译。 英语翻译： 单数：Where is it? 复数：Where are they? 问题三：他在那儿用英语怎么说 He is there. 问题四："他们在哪里”用英语怎么说 没有说什么时间的用Where are they? 过去的就用 where were they? 问题五：他在哪里用英文 Where is he? 祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*) 问题六：你知道它在哪吗?英文句子 Do you know where it is? 问题七：他去哪了用英文怎么说 Where has he gone? 或者 where did he go? 不应该用一般现在时吧。毕竟他已经走了，用过去或现在穿成时都行。具体语境再具体分析。

1、where。英[we_]美[hwe_(r);hw_r]。2、adv.在哪里。3、pron.哪里。4、conj.在?的地方。5、例句：Wheredoyoucomefrom?你是什么地方的人?

在哪边的英文一般上我们用where开头来询问。where is it? 它在哪里？

你最近在哪里：Where have you been recently?

where I am?

不会，每天适量有助于出寒

典型的路由器是通过LAN 或WAN媒体连接到两个或多个网络。网络上的计算机通过将数据包转发到路由器，可以将数据包发送到其他网络上的计算机。路由器将检查数据包，并使用数据包报头内的目标网络地址来决定转发数据包所使用的接口。通过路由协议（OSPF、RIP等），路由器可以从相邻的路由器获得网络信息（如网络地址），然后将该信息传播给其他网络上的路由器，从而使所有网络上的所有计算机之间都连接起来。

TBD万科天地由住总、万科两大知名房企联合开发，项目位于西北五环至六环之间，紧邻昌平线与城铁8号线枢纽站朱辛庄站，下车即到。西侧紧邻京藏高速、京新高速，占据北京科技商务区TBD核心区域，多条主次干道连接永旺商圈、回龙观商圈、上地信息产业基地、中关村商圈等多个价值区域，畅享醇熟都市生活，北清路、七北路、定泗路与京藏、京新、京承高速及立汤路形成“三横四纵”式多网化交通，坐享京北最畅通的立体化交通网。 TBD万科天地项目占地面积约6.89万平方米，建筑面积约28.28万平方米，紧邻朱辛庄地铁枢纽站。秉承住总集团对城市轨道交通的大力投入和品质追求,以及万科一贯坚持的开发理念和建筑要求，项目整体规划因地制宜，和谐分区，动静适宜。 项目除TBD万科天地自住房部分外，还配建多种类型的商业配套，内有大型商业中心，是一处集餐饮、购物、娱乐、社交等功能于一体，未来将涵盖时尚百货、生活超市、品牌院线、娱乐餐饮、让业主足不出户，即可尽享全方位的购物体验。除自身配套之外真正保证了业主高品质的居住体验。未来随着周边配套的日趋完善，项目必将建成以居住为主，集办公、商业、文化娱乐等多功能于一体的综合性社区，而TBD万科天地必将以稀缺城市资源领跑者之态，名动昌平，傲立京北。

　　Creative Technologists是最近很红的一个头衔　　Fit into Advertising　　最早的广告公司其实就是销售代理，向广告主出售媒介版面。　　现在广告公司能为实施营销类公司提供专业化的传播服务。已经称为客户在营销方面非常重要的伙伴，业务范围早超出单一的广告服务。产品设计和消费者研究通常也是广告公司的责任之一。　　Types　　全面服务代理公司(Full Service Agencies)和专项服务代理公司(Specialist Agencies)。　　前者提供一整套完整的服务，从制定广告策略、策划完整的广告促销战役、制作广告到制定媒介计划。如天联、奥美、麦肯这样的国际性广告公司，也包括大型的一些地方广告公司。　　专项服务代理公司主要是当地公司。后来，有些专项服务代理公司演变成一种称为“专卖店”(Boutique)的广告代理公司。倾向与把业务集中在小型创意工作中。　　衡量成功的指标有很多，如持续增长、盈利率以及客户维护等。然而今天大多数成功的广告公司需要的是高水准的创意和丰富的营销经验。　　Madison Avenue　　美国广告业别称——麦迪逊大道(MADISON AVENUE) 纽约帕克罗的小街成为了广告业的总部。　　1897至今，麦肯、天联、DDB都在麦迪逊开业。到1996年，纽约麦迪逊已有35 000人在广告公司工作，并为公司赚取了2 514 942 668美元的收入。　　Getting Started in Advertising　　广告作品从概念变到现实涉及三个主要部门：客户服务部（与广告客户发生直接联系，负责发动广告战役），创意部（使广告真正具备有形特点），媒介部（决定广告在哪里发布并与具体媒介协商预定）。大型广告公司还会有专门的策划部，负责客户调研和制定战略方向。　　Account Service Dept.客户服务部　　公司内部看作客户代表，客户服务人员将从客户那得到的广告战略方针在公司内部与各部门进行沟通，负责提出工作任务、制定截稿期限、估计预算以及保证在向客户提交广告方案之前的所有工作与战略要求保持一致。客户服务人员与公司内部的各个部门打交道。工作核心：让公司的各个部门以最佳状态运作。　　职位晋升阶梯CAREER LADDER　　客户服务总裁(Client Service Head)　　客户总监(Account Director)　　客户经理(Account Manager)　　客户督导(Account Supervisor)　　客户代表(Account Executive)　　初级客户代表（Junior Account Executive）　　AE应该充满活力、随机应变、积极主动。他应当能够根据产品与市场的关系提出新鲜而有创意的见解。优秀的客户代表远远不止扮演一个“扛包”的角色，他们像交响乐指挥一样统领整个广告公司，并在解决问题的同时随时加上重要的价值判断以及营销方面的见解，而且还要一贯致力于用长远的眼光部署工作。　　AE的工作尤其适合于那些有很强写作能力、表达技巧并且会话能力较好的人。他还应该紧扣营销与广告活动的方方面面，随时保持和市场以及消费趋势的接触。国际性广告公司的客户代表一般还会拥有营销学或其他商业类文凭或学历。　　AS或者AM层次的客户服务人员不只是负责客户的日常例行服务，还要负责广告公司提案、拟定战略以及调查研究等工作。　　会见报告（Call Report）　　客户代表负责与客户接洽并获取客户对创意作品、媒介排期表等材料的认可。会议讨论做出的决定被记录在一张叫做“会见报告”的表格上，作为广告公司的备案记录。　　策划（WHAT"S PLANNING?）　　客户策划是一个探案的过程。通过客户策划，广告公司能够更好地理解品牌以及消费者与品牌之间的关系。策划的目的是为了找出能把消费者和品牌联系在一起的新方法。策划工作类似于侦探——从市场中寻找蛛丝马迹的线索，将之应用于战略问题的解决。策划人员通常独立工作。他们要把对市场的理解带回给客户及广告公司，然后帮助他们制定营销战略及广告战略，并协助他们把调查结果应用到实际操作当中。　　Creative Dept.创意部　　卖给客户的点子、报纸广告、杂志广告、电视广告、广播广告、各种海报以及小册子等均从这里产生。多数广告公司的创意部要么死一般寂静（各个都跑出去想创意了，或者眼睛盯着墙壁发呆，等着灵感降临），要么混乱一团——大堆人在屋子里面乱哄哄地相互争吵尖叫。　　文案人员职位晋升阶梯CAREER LADDER　　执行创意总监(Executive Creative Director)　　创意总监(Creative Director)　　文案主管（Head of Copy）　　创意组主管（Creative Group Head）　　资深文案（Senior Copyrighter）　　文案（Copyrighter）　　初级文案（Junior Copyrighter）　　创意部要求最重要的能力是写作——不是照别人写的东西，而是写出原创、新鲜的点子。文案通常会与艺术指导搭配工作，分别承担制作图片与拟定标题的工作，共同解决问题。　　文案的职位晋升取决于他的天赋和成就而不是资历。多数文案是从工作中学得手艺：他们观察资深文案以及资深美术指导们是如何处理问题的。一旦某个文案拥有了自己的作品集或者多次获奖的经历，他就可以向别的创意总监证明自己“有料”了。文案与资深文案通常会被分配在同一个客户组里。他们需要“了解”每一个客户——品牌的文化是什么，过去曾做过那些广告，哪些创意对品牌合适以及同类的其他品牌都在做什么。创意组主管负责处理各个由文案和美术指导组成的创意小组所提交的想法。他们起到的是过滤器的作用，在客户过目之前，他们将把那些表达较弱的想法提前筛选出去。创意组主管对创意总监负责。创意总监的职责是提升广告公司的创意作品，可以是文案出身，也可以是美术出身。领导和鼓励创意小组，向客户陈述概念并说服他们购买创意。　　美术指导的职位晋升阶梯CAREER LADDER　　执行创意总监(Executive Creative Director)　　创意总监(Creative Director)　　艺术主管(Head of Art)　　创意组主管(Creative Group Head)　　资深美术指导（Senior Art Director）　　美术指导(Art Director)　　初级美术指导或图形设计师（Junior Art Director or Visualiser）　　美术指导并不一定懂得如何绘画。但是美术指导的确需要经过正规艺术院校的训练或拥有图形设计方面的文凭。年轻的美术指导通常需要具备实际的排版经验、版面设计经验或其他设计技巧。　　年轻的美术指导应该多了解先进的技巧与技术。例如他们可以在《广告档案》（Archive）杂志上学习布局风格和排版样式，通过类似《广告集锦》（Shots）和《荧屏战役》（Campaign Screen）等电视节目学习最前沿的摄影摄像技术和编辑技术。　　Be A Sponge　　格雷汉姆.芬克（Graham Fink）说，最优秀的广告人应该永远处于观察、储存和联系的状态。芬克从广告公司创意转行成为电影导演，1996年成为不列颠设计与艺术管理协会（Britain"s Design & Art Direction）的主席。　　使自己成为一块海绵，尽可能多地吸收信息：读书、看报、上剧院、去电影院、游泳、散步等等。　　李奥贝纳说：“我认为，对生活的好奇心意味着一切，它也是杰出创意人成功的奥秘所在。”　　Creative Teams　　比尔伯恩巴克率先提出让文案和美术指导结成小组在一间屋子里工作的想法，就像夫妻一样成双成对。　　不过，不是所有人都认为创意小组是一个好主意。　　伦敦尚奇广告公司的创意总监，澳大利亚人大卫.卓格（David Droga）认为，用创意小组进行创意是一种危险的做法。“没有什么能超越一个杰出的组合，但有些时候，个性相似的人也会发生冲突；也有些时候人们会因为某一想法太愚蠢而拒绝发表意见。”卓格更愿意让不同类型的人在一起工作，“这样，他们可以遇到新鲜的人物，经历新鲜的事情。”　　创意领域其他职业（Careers in Creative Crafts）　　插画家（Illustrators）　　专门从事故事版绘画以及印刷广告插图绘画的人常常会发现，他们更具有潜质从事全职自由插画家这种职业。具有独特禀赋、技巧熟练的广告插画家，要比美术指导赚钱更多。　　排版师（Typographers）　　排版是一门不为人知的艺术，而现在早已不是一门只有专业人士才能掌握的手艺了。但是即便几乎人人都可以操作苹果机的今天，还是有些人比其他人做得更好。　　艺术经纪人（Art Buyers）　　通常有先见之明，能“透视”美术指导有关某一广告的想法，并选择适合的插画家和摄影师将该想法付诸实践；还负责讨价还价，促使工作团队在既定预算内完成工作。　　进程经理（Traffic Managers）　　由进程员辅助，时刻把握创意部的脉搏。他应该了解公司内每一项工作的进展状态并能核对截稿期限是否合理，一旦不合理，他会通过协商的方式要求流出更多的时间。这项工作需要这个人了解不同制作过程的所有有关知识、管理技巧以及某种特别的脾气：要么极具耐心，要么令人敬畏。　　工作室经理（Studio Managers）　　印刷制作经理（Print Production Managers）　　电波制作经理或称电波总监（Broadcast Production Managers or Head of Broadcast）　　The Media Dept.媒介部　　过去每家广告公司都有一个负责确定即将于何处、何时以及如何实施活动的部门。媒介部制作出媒介排期表、征询客户的同意、与媒介协商价格，然后实施计划，但如今，媒介部几乎要从许多广告公司消失了，因为这部分媒介业务被专业化的媒体机构揽走了。这些专业化机构也被称为媒介经纪人。　　如果想在媒介领域发展，良好的营销背景会带来机会。更重要的是，如果拥有统计和计算的技术的话，那绝对是一笔资产。渴望从事媒介工作的人有时会担心，媒介部门会不会已经变成一个只有数字无须用心的地方。媒介人员更加依赖数据处理，通过运行大量数据寻求媒介战略的途径。然而，在整个战役的制定工作中，媒介部是一个非常重要的创意层面，而且，在任何媒介工作中，人员因素与科学原理同等重要。　　媒介计划过程　　媒介计划包含设计媒介排期表的过程，而排期表则表明广告时间与广告空间在达成营销目标时如何发挥作用。　　媒介战略：　　1.选择目标受众　　2.明确媒介目标　　3.挑选媒介类型　　4.购买媒介　　媒介部职位晋升阶梯　　媒介总监(Media Director)　　媒介部主管(Media Group Head)　　媒介策划(Meia Planner)　　媒介购买(Media Buyer)　　媒介助理（Media Assistant）　　媒介常用术语　　到达率(Reach)　　一定时期内（通常是4周）暴露在某一广告下至少一次的目标受众的比例，影响因素：媒介排期中采用多种媒介组合会到达较多人群，采用媒介的数量与种类。　　频次(Frequency)　　一则广告在4周内到达目标受众的平均次数　　重量(Weight)　　总收视率或陈GRP，表明特定广告排期传递广告信息的力度和数量。　　持续性(Continuity)在广告活动期间如何分配广告。有持续性排期、脉冲式排期、间歇式排期三种。　　成本（Cost）到达千名目标受众所需要的花费。

一、美国专利的类型美国专利包括三种不同的专利类型：发明专利、外观设计与植物专利。美国专利商标局（USPTO）核发下列三种专利证书：1、发明专利（Utilitypatent）：方法、机器、制品或物之组合，或新而有用之改良者，皆得依本法所定之规定及条件下获得专利。2、外观设计（patentfordesign）：任何人创作具新颖、原创及装饰性之产品外观设计，得依本法之规定及要件取得专利。3、植物专利（Patentforplant）：凡发明、发现及无性繁殖任何特殊及新植物品种，包括耕种培养之变化、变种、混合及新发现之植物种苗者，得依本法规定取得专利，但不包括由块茎繁殖的植物或在非栽培状态下发现的植物。4、临时申请(ProvisionalApplication)【在一年内必须转成正式申请】：只提交说明书及附图，一年内必须转成正式专利申请，或者以此临时申请为优先权提出新的正式申请。享有临时申请的申请日。由于临时申请案的专利期限将会从临时申请案的申请日起算20年，所以大部分的申请人都不太会选择直接将临时申请案转为一般申请案。注意：美国没有发明新型专利保护类型。二、美国专利制度及保护期限1.美国专利申请特殊的专利制度先发明原则：所谓先发明原则是指同样的发明创造的专利权授予最先作出发明的人。它与先申请原则截然不同，后者规定同样的发明创造的专利权授予最先提出申请的人（自然人或法人）。中国企业一定要注意这一点，不能把研究组领导、实验室助手都算为发明人，只有真正想出创新主意的人和真正掌控实验的人，才能是专利申请人。如果不能如实披露谁是真正的发明人，竞争对手仅凭此一条，就可以把专利否了。小规模实体（SmallEntity）制度：美国专利制度采用小规模实体制度，申请人如果是独立发明人、非营利团体、或者少于500人的中小型企业，则美国专利局的专利费用减半收取，使用电子申请的小规模实体申请费还可再减半。独特的分类系统：美国专利制度还有一个主要的特点，那就是其基本上不采用国际专利分类，而是一直沿用自己的专利分类，即使受到国际协议的约束，USPTO也只是将美国分类号用计算机系统转换成IPC分类，标在其专利文献的首页。新颖性之要求（先发明原则及一年优惠期原则）：一发明在美国或其它国家已取得专利或已公开于出版刊物，或在美国已公开使用或贩卖超出一年，该发明即丧失新颖性；反之，若未超出一年，则仍具有申请专利之新颖性。全审查制：由于美国实行的是全审查制，所以在申请美国专利时不需要提交实质审查请求书。重新领证(ReissuePatents)：自第一次公告之日起2年内在不超出原申请案范围内扩大权利要求的范围；或公告后于专利的有效期间，更正错误而重新公告。2.发明专利和植物专利审查制度及保护期限1）审查制度美国的发明专利申请自申请日或优先权日起18个月公开，新颖性审查、全实质审查制，一般自动进入实质审查，审查意见通知最早自递交申请日起1.5年收到，审查周期约为2.5-3年。一般发明专利约3-5年授权。2）保护期限：发明专利和植物专利保护期限是20年，均自申请日起算。发明专利授权后，缴纳维持费的期限是：自授权日起第3年半，第7年半及第11年半必须缴纳年费或维持费，否则专利权将失效。植物专利授权后，不用缴纳维持费或年费。另外针对发明专利申请案，美国专利商标局将依照专利商标局或发明人延误的时间，适当调整专利保护期。举例来说：若专利申请案因为专利商标局的延误而没有在三年内获准，专利商标局将会将超过三年的天数加入专利期。3.外观专利保护期限及审查制度美国的外观设计专利制度对部分外观设计进行保护，其保护范围不但及于外观设计申请文件本身所体现的产品，还可以扩展到以部分外观设计为设计要点的多个实施例中。外观设计采用实质审查制，一般1-1.5年授权。外观专利保护期限为14年，自授权日起算，授权后不用缴纳维持费或年费。三、发明专利申请途径及所需文件：包括巴黎公约途径和专利合作条约（简称PCT）途径提出申请。1.巴黎公约途径：在中国申请后，在第一在先专利申请日（即优先权日）起12个月届满前向美国专利商标局提出专利申请，可以享受优先权的待遇，需要提交优先权证明文件。申请所需文件及信息：1）申请文件：包括说明书、权利要求书、说明书附图、摘要、摘要附图；2）申请信息：申请人及发明人中英文名称/姓名、地址及邮编，申请国家，联系人等；3）如果要求优先权，还需提供在先申请的受理通知书及在先申请的优先权证明文件（优先权证明文件可以在申请同时或自优先权日起16个月内提交）；4）小规模实体陈述书(如申请人为个人，或少于500人之中小企业，或非营利性团体)；5）宣誓书及委托书。2.专利合作条约（PCT）途径：PCT是《专利合作条约》的英文缩写，是有关专利申请的国际条约。根据PCT的规定，申请人可以通过PCT途径递交国际申请，指定向全球几乎所有国家申请专利，即在中国在先申请的申请日（优先权日）起12个月内向中国国家知识产权局提出PCT国际申请，在自优先权日起30个月内向USPTO局提出进入申请。申请所需文件：1）提交的原始申请文件及PCT请求书或已公布的PCT申请小册子；2）国际检索报告；3）按专利合作条约第19条提出的修改过的权利要求（如有）；4）国际初审报告，按专利合作条约第34条修改的申请文件（如有）；5)小规模实体陈述书(如申请人为个人，或少于500人之中小企业，或非营利性团体)；6）宣誓书及委托书。四、外观专利申请途径及所需文件：包括巴黎公约途径和直接向美国提出申请途径。巴黎公约途径：在中国申请后，在第一在先专利申请日（即优先权日）起6个月届满前向美国专利商标局就相同主题提出专利申请，可以享受优先权的待遇，需要提交优先权证明文件。需要准备的材料及提供的信息：1）申请信息：申请人及发明人中英文名称/姓名、地址及邮编，申请国家，联系人等；2）外观设计图片或照片：申请人应当提交立体图（展开图）和六面视图（即主视图、后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图），六面视图的尺寸比例必须一致。必要时可以提交参考视图。3）外观设计简要说明；4）如果要求优先权，还需提供在先申请的受理通知书及在先申请的优先权证明文件。5)小规模实体陈述书(如申请人为个人，或少于500人之中小企业，或非营利性团体)；6）宣誓书及委托书。

Tom And Jerry

PERT网络是一种类似流程图的箭线图。它描绘出项目包含的各种活动的先后次序，标明每项活动的时间或相关的成本。对于PERT网络，项目管理者必须考虑要做哪些工作，确定时间之间的依赖关系，辨认出潜在的可能出问题的环节，借助PERT还可以方便地比较不同行动方案在进度和成本方面的效果。 　　构造PERT图，需要明确三个概念：事件、活动和关键路线。 　　1、事件（Events）表示主要活动结束的那一点； 　　2、活动（Activities）表示从一个事件到另一个事件之间的过程； 　　3、关键路线（Critical Path）是PERT网络中花费时间最长的事件和活动的序列。相当于是 在时标网络图的基础上增加了 工程量

如何提升自己的计划能力 如何提升自己的计划能力，计划对于每个人来说都是很重要的，很多时候计划可以简化人们的工作，有计划的进行工作就不会变得盲从，那么，该如何提升自己的计划能力。 如何提升自己的计划能力1 一、自身现状分析 （一）优势分析 1、做事有耐心，有恒心，能够有序处理繁琐事情。 2、用心上进、学习潜力较强。 3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。 （二）不足剖析 1、时间管理潜力较差。 2、EXCEL办公软件熟练程度一般。 3、逻辑思维潜力较差。 4、表达潜力较差，文笔一般。 二、个人潜力提升具体方案实施 （一）、合理安排利用时间，提高工作效率。 1、学会列清单，把自我要做每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我长长list时，也会产生紧迫感。 2、根据帕累托原则，就应对每一天要做事情分清轻重缓急，对每一天要做事情做如下排序：A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考重要事情后，再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事压力，就应当成紧急事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再说。 3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，透过回顾及检查所有清单并进行更新。 （二）关于EXCEL应用技能提升。 1、每一天花1—2个小时在网上下载视频学习。 2、学习资料有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。 3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。 （三）关于逻辑思维潜力提升 1、在记忆方面提升 （1）在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆），经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序储存，在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。 （2）在对材料分析基础上，用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识理解与记忆。 2、在思维程序与策略方面提升： 熟练掌握思维程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。 （四）强化表达潜力，提高文笔水平 1、在工作生活中，自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构，将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。 3、用心收集素材，将优美文章或段落摘录下来，不断积累，多思考，多想象，多观察，勤写作，不断提升自身文化修养水平。 总而言之，在以后工作生活中，严格要求自我，把计划落到实处，不断提升个人潜力！ 如何提升自己的计划能力2 一、自身能力建设 1、加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。 2、学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。 3、态度决定一切，端正自己的工作态度。 4、在工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题 5、文明形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。 6、勇于展现自己，抓住机遇把握机遇。 7、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习，提升自己的工作能力。 8、阶段性目标，完成本月公司制订的100万目标。 9、每月写工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。 二、团队建设 1、根据每个人的工作职责安排大家的工作，完成公司制订的销售业绩。 2、努力促进团队精神，让大家保持积极的工作态度，努力完成工作目标。 3、大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。 4、积极与其它小组进行工作交流。 5、打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。 三、管理建设 1、加强自身的专业技术水平和管理方面的能力 2、绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。 3、分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。 如何提升自己的计划能力3 一、自我分析 1、个性随和，待人真诚 2、观念开明，通情达理 3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活 4、自信，但人际交往能力稍显不足 5、做事认真，有责任心 6、具备团队合作能力，不盲从 对于职业兴趣，我很满足自己选择的专业一开始觉得盲目，但经过了大一的学习，我知道自己的专业方向，也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力，为将来从事的职业奠定良好的基础。 对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的.经济回报，能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名康复治疗师，我们的目标和责任，主要是针对患者的自身情况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段，进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻痛苦，又用日常生活活动训练，手工艺治疗，认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能，家居及社会生活能力等的评估和治疗训练，促进身心健康，重返社会，改善生活质量。就目前而言，我国的康复医学事业还处在发展阶段，还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。 二、职业定位 1、内部环境因素 优势因素：做事认真，有责任心具备团队能力，对未来充满希望，崇尚健康的简单生活 弱势因素：人际交往能力一般行事低调，不善于自我宣传 2、外部环境因素 机会：就目前而言，康复医学是蓬勃发展的行业，目前正处在发展阶段，社会对康复人才需求量很大 3、职业发展方向： XX医院康复师 4目标：短期目标，在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程，认真学习动手能力，努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间，认真对每个患者，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力。中期计划强化自身，积累工作经验，在三甲医院从事检验工作，熟悉工作环境和行业特点，积累工作经验，完成本职工作，锻炼人际交往能力及团队精神。长期计划，提升自身学历层次。 三、调整与评估 计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划。以上计划将在实施过种中适时进行调整。

一般路由器都是有WAN口和LAN口组成，工业路由一是具有管理功能和多WAN口，型号品种各异，主要是根据自己需要。?4G工业级路由器是一种用于连接两个或以上网络的耐用器件，可将信号仅传送到所需端口。网关可对标准以太网与工业以太网协议、无线与有线接口或以太网与现场总线通信协议进行转换。处理器性能由200到1500以上MIPS，片上存储器容量通常大于256 KB二级缓存。这种工厂自动化设备结构坚固，适用于无风扇冷却的恶劣工业环境， 专门用于工业领域的数据传输设备。_男?4G工业级路由器 F3X27是采用高性能工业级无线模块，金属外壳和系统安全隔离，适用于工控现场的应用。

地塞米松为激素类药物，用于发热病人时，可通过其抗免疫作用达到暂缓发热症状的作用。但同时也掩盖病情发展状态。所以激素药物不能长期应用。对于细菌或病毒感染造成的发热需在抗感染基础上使用物理或药物降温。如布洛芬、对乙酰氨基酚等。中药制剂如小柴胡、羚羊角等也可起到良好退热作用，可选择应用。

法拉第电磁感应定律如下：法拉第电磁感应定律：因磁通量变化产生感应电动势的现象，闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。由于这个现象是法拉第发现的，又称法拉第电磁感应定律。定律发现的过程：法拉第定律最初是一条基于观察的实验定律。后来被正式化，其偏导数的限制版本，跟其他的电磁学定律一块被列麦克斯韦方程组的现代赫维赛德版本。法拉第电磁感应定律是基于法拉第于1831年所作的实验。这个效应被约瑟·亨利于大约同时发现，但法拉第的发表时间较早。俄国物理学家海因里希·楞次（H.F.E.Lenz，1804-1865）在概括了大量实验事实的基础后，总结出一条判断感应电流方向的规律，称为楞次定律（Lenz law ）。

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1、每个人，都有自己的了不起。你的优秀，不需要任何人来证明。因为人最大的精彩，就是坚持。 这不，又一年的高考说着说着就来了，十天时间，于生命来讲极其短暂，但对于高考中人又是 不可替代的举足轻重。加油，坚持到终点就是出类拔萃的! 2、没有经过痛苦的人，不会强大，没有经过泪水的人，不会有坚强。当下定决心大干时，世界会为你让路，当满脑子全是目标时，只剩下方法和成功，我们不一定赢在起跑线，但一定赢在转折点!只有相信和坚持才能取得胜利，只有努力和行动才能拿到结果，凡是有成就的人永远在寻找机会和方法。 3、每个早晨，我们调整步伐，进入生活行列;每个夜晚，为寻找自己，又走出人群。为了得到那些终将丢弃的，我们付出整整一日，不，是整整一生。人生没有终极目标，每天都是开始，也是结束。活在当下、把握现在，过好每一天，就是过好一辈子。 4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积而成。 5、我不优秀，但有梦想，所以我总在路上。你只有竭尽全力之后，才有资格说你运气不好。 6、你若想得到这世界最好的东西，先得让世界看到最好的你。 7、生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，当任何事情发生时，我们都以积极的心态，快乐的感觉去面对! 9、不要总羡慕别人头上的光环，其实你也有能力给自己戴上美丽的花冠。很多人刚步入社会的处境养异不大，但自我潜力的开发不一样，差距却很大!连爱因斯坦都说自己的潜力只开发不到百分之二十，但已创造无数奇迹!何况我们还在寻找梦想和奇迹!自己是自己主宰的神! 10、你现在所遭遇的每一个不幸，都来自一个不肯努力的曾经. 11、你必须坚强，没有人会懂你到底有多痛。你必须坚强，没有人会懂你到底要怎么继续生活下去。人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物;运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力;哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。 12、未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。 13、心情再差，也不要写在脸上，因为没有人喜欢看; 日子再穷，也不要挂在嘴边，因为没有人无故给你钱; 工作再累，也不要抱怨，因为没有人无条件替你干;生活再苦，也不要失去信念，因为美好将在明天; 品性再坏，也要孝顺父母，因为你也有老的那天。 14、努力的人永远都会嫌自己不够努力，因为努力的过程就是漏洞百出又不断查漏补缺的过程。 你的生活很糟糕 甚至让你看不见未来，但这的确是你自找的。努力就会有机会扭转你的未来， 但你却一直被懒惰打败，成功就是不断打败懒惰的过程，你做不到就没有资格抱怨 。 15、我没有靠山，自己就是山!我没有天下，自己打天下!我没有资本，自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹! 16、心里的火永远不要灭，哪怕别人只能看到烟。哪怕什么都没有，你也还有你自己。因为只有这样，才能不辜负你一路上的拼荆斩棘。 17、我们永远不要期待别人的拯救，只有自己才能升华自己。自己已准备好了多少容量，方能吸引对等的人与我们相遇，否则再美好的人出现、再动人的事情降临身边，我们也没有能量去理解与珍惜，终将擦肩而过。 18、不要一味的去依赖别人。有时候，依赖就是放松警惕的时候，那个时候温柔的软刀子最容易伤人，你还察觉不到。能力大小，取决于压力。如果路遇瓶颈，那就在那多卡几天，那时候你便会看清很多人，很多事，总结经验，想办法冲过去，因为你要知道瓶颈就是离成功最近的一步了。 19、不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可另一条路有另一条路的风景，不同的山顶也一样会有美丽的日出。 20、多微笑，做一个开朗热忱的人;多打扮，做一个美丽优雅的人;多倾听，做一个温柔善意的人，多看书，做一个淡定内涵的人;多思考， 做一个聪慧冷静的人 。记住，只为自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁 。新的一天，和生活一起继续前进! 65句微信正能量励志英文语录 65句微信正能量励志英文语录 1、I disapprove of e to those es to the deep river. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知天之厚也。 17、It"s never too late to mend. 过而能改，善莫大焉。 18、Never, never, never, never give up . 永远不要、不要、不要、不要放弃。 19、I e a man of value. 不要为成功而努力，要为作一个有价值的人而努力。 36、I am a sloething. 天生我才必有用。 56、A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下。 57、Nothing is impossible! 没有什么不可能！ 58、Youth means limitless possibilities. 年轻就是无限的可能。 59、Dare and the e to me unless I go to it. 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。 63s take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。 65It"s great to be great , but it"s greater to be human. 成为伟人固然伟大，但成为真正的人更加伟大。 正能量微信早安励志语录 正能量微信早安励志语录(一) 1.一个人最愉快的是一辈子干自己热爱的事业，一个人最痛苦的是一辈子干自己不喜欢的事业。 2.记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 3.心情的颜色是活泼热烈的红色，是生机盎然的绿色，是尊贵华丽的黄色， 好好地，用这种种颜色做心情，来书写生活，不要让它变得灰暗……传递正能量的句子 4.在这个世界上，为什么有的人活得轻松，而有的人为什么活得沉重?前者是拿得起，放得下;而后者是拿得起，却放不下，所以沉重。 5.你务必百分之百的把自我推销给自我。 6.爱你的时候你是太阳明亮至上，不爱的时候瞬间便灰暗了。 7.为了未来好一点，现在苦一点有什么 8.常问自己，谁对我有恩还没加倍报答。 9.在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 10.观念变了思想就变了!思想变了行为就变!行为变了你的能力也就变了 11.每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。 12.逆境是磨练意志的熔钢炉，困苦是完成人格的助燃剂，理想是建设人生的航标灯，信心是到达目标的原动力。性格像三国，合久必分分久必合;情感像西游，九九八十一难，方才取得真爱;事业更像红楼，总有人把它奉为攀登，耗费毕生精力;人生最像水浒，管你有多轰轰烈烈，最终一切被平淡招安。 13.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。 14.要成功，就要时时怀着得意淡然.失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功! 15.当心灵趋于平静时，精神便是永恒!把欲望降到最低点，把理性升华到最高点，你会感受到：平安是福，清新是禄，寡欲是寿! 16.要想切断痛苦的源头，惟一的办法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是安然.宁静.和谐与友好，其善莫大焉。 17.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。 18.心情，是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期待，让我们拥有一份好心情吧，因为生活着就是幸运和快乐。 19.人生，在历经大大小小的各种坎坷与收获后，我的思想真的成熟了，不再幼稚的面对问题，而是沉着冷静的思考。 正能量微信早安励志语录(二) 1.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 2.既然明白人生都必然要经历无数的艰难坎坷.悲欢离合，没有一帆风顺。那就应该秉持一种随遇而安.安贫乐道.宠辱不惊的生活态度。不要把自己看得太重，不要对人生要求太高，不要对生活苛求太多，能做到衣食无忧.精神快乐.身体健康就可以了。常听到老辈人这样劝导：知足者常乐.能忍者为安，一生能过得平淡.平常.平安就是福了。 3.生活不会否定任何人，就怕自己否定生活。 4.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 5.清新的空气，快乐的气息，透过空气射入你的灵魂里;将阳光呼吸，将幸福抱起，泡一杯甜蜜的咖啡，接受祝福的信息，祝你早安温馨无比! 6.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自我发奋的。 7.都说流星有求必应!我在等待!等待它滑落天际。等待它送我星星，等待它能让我和爱人一起!别做梦了，赶快起床吧!猪，早安哦!愉快每一天! 8.帮别人的事做完就忘记，别人为自己做的事时时记着，哪怕这个人只有那么一次好，他也是曾经帮助过你的人。 9.人只要不失去方向，就不会失去自我。 10.压力是不可避免的，失眠是无可奈何的，所以不要着急，不要烦躁，心平气和地接受。躲不开就接着，晚上睡不着那就白天睡。 11.将生活变得更丰富.更有意义.更有价值。体验成功的喜悦，这是每个人最基本的愿望。 12.人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。 13.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。——周恩来 正能量微信早安励志语录(三) 1.风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布;桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱;理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。 2.哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。 3.跟正常人讲道理，不正常的人不需要道理。该和善的时候一定要和善，该骂的时候千万别忍让，时时处处的彬彬有礼那是烂好人。 4.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 5.对未来，要抱最大希望;对目标，要尽最大努力;对结果，要做最坏打算;对成败，要持最好心态。不急不躁，不骄不馁，祝你把握好每分每秒，让幸福拥抱! 6.梦不是为想象，而是让我们继续前往。 7.世界太大，生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子，才不辜负这段锦绣年华。 8.你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。 9.当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。 10.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子?告子下》 11.什么事情都可以拖一拖，没必要那么着急，事缓则圆。 12.不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。 13.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 14.当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了! 15.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 16.理想是鹰击长空，挣脱自由的束缚，翱翔苍穹的壮丽;理想是高山不辞捻土，摆脱平庸的围困，屹立群山的巍峨;理想是海纳百川，突破自我的限制，波澜不惊的壮阔。 17.人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物; 18.挑剔不会得到任何好处，只能把事情推向消极而失去沟通，让人觉得是一种不可理喻，每个人都是一个主体，谁也没有权利去剥夺另一个人的思维，挑剔只是没有达到自己的意愿而发的牢骚，也会在彼此的心里产生不愉快的隔阂，挑剔给他人造成的是一种压力，而真正能改变一切的是鼓励。 19.要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。 20.人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。 微信励志早安语录正能量 人生不必求全责备，有道是：自古人生最忌满，半贫半富半自安！半命半天半机遇，半取半舍半行善！半聋半哑半糊涂，半智半愚半圣贤！半人半我半自在，半醒半醉半神仙！半亲半爱半苦乐，半俗半禅半随缘！人生一半在于我，另外一半听自然！ 人生没有彩排，每天都是精彩的比赛，所以，再苦，也要学会坚持，再累，也要爱自己；再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再痛，也要学会忘记！ 不要再埋怨命运，以感恩的心态面对生活，人生观决定人生，幸福观决定幸福。不同的人有不同的追求，不同的人有不同的热爱，不同的人有不同的幸福观，所以人们对幸福的认识与感受就大不相同。 人生，总有一些事情需要我们自己去处理。不论有没有人帮助，不管有没有人帮忙，属于自己的，再苦也得撑下去，再痛也得扛下去。 很多人活得够用心、够努力、够辛苦，行于尘世，无论途经多少风雨，会有多少寒凉，也要尽量吸收阳光和雨露的清新，将自己开成一朵花的模样，不为多绚丽，也不为让谁读懂，只为，做心底里最好的自己。 昨天已经过去，明天你还未知。人生如戏，一旦登场，就得听从于命运导演的指挥，心无旁骛焉然前行。不甘心也好，不情愿也罢，人生永远都是一个谜，因为谁也不知道最终的谜底是什么，谁也只能一步步小心翼翼地向前走！ 生活从来都不会停止推你向前，保持专注，别因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，遗忘，然后继续向前！真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点，坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。 坚强的内心，往往会被一句简单的安慰打败，然后泪流满面。生活简单，迷人；人生简单，幸福；把简单的东西复杂化，太累；把复杂的东西简单化，贡献；要活出简单真不容易，要活出复杂却很简单，要学会简单其实真不简单。 永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。人生需要做到这几点：人生总是有输有赢，得势顺境时，千万不要得意忘形，放纵自己；失势逆境时，千万不可消极颓唐，放弃自己；人生成功的定义，要自己去找，别迷失在别人的看法中。 人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。也并不是爱了走在一起了便可以步入婚姻。还要反过来安慰自己，那不是自己真正想要寻找想要得到的。因为有的人一别后再也不会相见，所以最好让自己尽力保持最好的样子，这样日后在他人的回忆里，你一直都是一个笑着，温暖，自信的人。

　　作为与市场和时代紧密相连的行业, 广告 专业具有实践性和技能性强的特点。下面是我为大家整理的广告专业论文，供大家参考。 　　广告专业论文 范文 一：广告学专业实践教学初探 　　摘要 广告学专业是实用性很强的专业，业界对专业学生的实践创造能力有很高的要求。由于目前高等学校广告 教育 面临着一些难题，教学实践平台、学生的学习方式等方面的制约，使学生面临着缺乏实践锻炼的窘境。如何在有限的资源中巧妙整合，找到切实可行的有效路径，是尤其重要和必要的。? 　　关键词 广告学专业 实践教学 实验课题 实习基地 　　据统计，目前全国31个省份均开有广告学专业，226所高校共开设240个广告相关专业，数目可观，专业学生数量也很庞大。发展势头迅猛的另一方面，正是就业压力的急增。在不远的将来，这种发展势必给学生就业带来巨大压力。就广告业发达的上海、北京、广州而言，属地广告专业 毕业 生，想要达到90%以上的就业率，已然很难，至于专业资源较少的内陆省份，所面临的广告学专业学生毕业就业压力更是巨大。如何在压力中突围，在有限的资源中找到自己独有的定位，是内陆省份高校广告专业思考的重点。而较强的实践能力，出色的创意实战素质，正是专业学生就业竞争的优势所在。? 　　一、目前广告教育存在的瓶颈? 　　全国的广告公司数量接近84000家，规模有别，发展速度各异。大体上制约广告公司发展的问题，主要集中在专业人才、资金、设备、客户等方面，而居于首位的正是专业人才的缺乏。一面是人才需求的增大，一面是就业压力的增大，问题的症结正在于当下的专业教育存在与实践严重脱节的状况。? 　　(一)教师的实践性意识需要提高。广告学专业是综合性很强学科，需要传播、营销、艺术、社会等领域的融合和交叉。美国作为广告业最发达及广告教育最先进的国度，在学科融合及实践教学方面有很多值得借鉴的宝贵 经验 。教师对行业的最新动态、案例的最新收集、自身的广告实践都非常重视，所以提供给学生的专业知识是鲜活而时新的。相对而言，国内的广告学教师普遍存在理论优先，实践缺乏的问题。专业结构单一，少有实战的检验，对业界动态把握不够，对新技术，新变化缺少应有的敏感。例证陈旧，缺少自主研究和理论创新。这些，不可避免地使专业教育处于过去时态，所训练出来的学生很难适应市场当下的变化。? 　　(二)学生的创意实战性需求愈待启蒙和引导。创意改变出路，纸上得来终觉浅。广告学专业学生个性彰显，有很强的实战欲望，但是，如何控制好这种冲动和爆发力，是一个难题。不加引导，学生很可能功利得地在未完成好基本学业的状况下，沦为广告公司的廉价劳动力。往往大学一年级、二年级就出去打工，实属揠苗助长。而不提倡实战，又会严重挫败学生的专业激情，一些学生开始怀疑陈旧的理论如何应对瞬息万变的市场变化，进而导致专业热情的失落和对未来的不自信和怀疑。坦诚的讲，对于学生的创意实战性需求的启蒙和引导，是个难题。团队精神的锻造其实需要很好的实战历练。? 　　(三)实验教学和实习基地的选择有待整合和优化。广告学专业实验教学一直是专业实践教育急需突破的难点。实验课程的设置与理论学习及实战存在两张皮的问题，实验不能很好地为学生提高实战能力和贯彻理论服务，往往流于表面和热闹。实验的结果，很难体现学生的创意水平和作业能力，让学生徒生专业无用武之地的感觉。关门办学，孤立关注课堂教学，与广告业界很少接触或者接触不够有针对性，使学生的实战舞台不够广阔，狭小而单一。有目的和针对性的选择实践基地，是展开高水平广告实践教学的关键点之一。? 　　梳理问题，结合自身的特点，充分挖掘校内的实践平台资源，借助校外典型广告公司的实习的平台，利用好广告专业赛事的出口，准确定位，是提高广告学专业实践教学质量的一个有效路径。? 　　二、从三个方面立体地展开广告专业实践教学? 　　作为应用型学科，没有实践，便没有活力。在多个方面同时贯彻实践教学的理念，立体而又科学地为学生提供实践的出口，突破瓶颈，是具有前瞻性意义的。? 　　(一)深挖校内的实践教学平台。既保证专业学生的实践展开，又不耽误学生的专业理论学习，是考量实践教学的一个有效尺度。黑龙江大学新闻传播学院广告学专业从2000年开设以来，一直未放弃这方面的尝试。经过多方探讨和调研，发现，倘若只在课堂教学中导入实战氛围或者模拟公司，取得的实践教学效果还是没有突破。不妨发动和引导学生的实战热情，用一个整块时间，进行创意、文案、策划、设计等专业方面的展示和比赛。“黑龙江大学广告节”正是这样的一个产物和结晶。这一创作性的实践教学，经过4年的摸索，已经逐渐成熟。从2002年始，已经成功举办4届。每届由一名专业老师指导，为时一个月，学生独立筹办，一届一个主题，各小组提案竞标举办，然后寻找商业赞助，有命题创作，也有自由诠释，最后老师评点，学生展示作品，提交 报告 。形式多样，实践效果明显。数据表明，平均每届近百幅的平面及影视作品，是专业学生专业实战能力的最好体现。各届获奖的专业学生，以此为起点，斩获国家级的大奖，屡见不鲜。对已毕业学生的问卷调查显示，在实战经验获得方面，广告节排在首位。? 　　这种实践教学尝试，使专业学生尚处于较低年级就能有接触广告实战的机会。既能避免因过早到广告公司实习而影响学业弊端，又能看到广告实战本来面貌的原汁原味，让学生感受广告创意带来的快乐，不啻是很巧妙的一个广告实践教学方式。? 　　(二)巧借校外典型广告公司的实习资源。实习是实践教学最常见的一种方式，如何利用好这个机会，是值得仔细考虑和安排的。中国传媒大学的经验很值得借鉴，在广告教学发展的早期，中国传媒大学的前身北京广播学院就很重视借助校外广告公司的实习资源优势展开实践教学。他们与当时世界最大广告公司“日本电通广告公司”建立了合作关系，设立调研项目，利用广告公司寻找优质人力资源的心态，将学生的实践教育获得最大化，最终构建多赢的格局。中国传媒大学下属的IMI市场信息研究所，正是这样的产物。至于中国传媒大学广告学院与电通公司合作的“电通广告学院”，更是将这种方式发展到了一个高峰。? 　　黑龙江大学新闻传播学院广告学专业也尝试着这一实践教学的形式，抱着谨慎地态度，不仅仅把这种方式当作学生找工作的试探性动作，而是较深入地全程参与整个沟通过程中，加以协调和指导。在选择实习基地的过程中，有一定的考量标准。? 　　首先是典型性。针对学生的专业需要，而非是简单的泛泛之选。结合学生本身发展的潜在优势和兴趣专长，挑选实习场所，做到“对位”发展。以策略见长的“天问 文化 传播公司”;以创意见长的“上兵广告公司”;以媒介营销见长的“亚龙广告公司”。学生在适合自己特长的实习基地进行广告实践，目的明确，成长迅速。在“上兵广告公司”进行专业实践的学生，凭借本身的能力和公司的优势，在全国广告奖项中频频获奖。而策划能力强的学生在“天问文化传播公司”的实践同样效果显著，哈尔滨啤酒的全程策划，让专业性有了质的飞跃。? 　　其次是整体性。碎片化的实践不会取得良好的效果，在教师的全程参与下，这种实习应该是整体的，以一个项目为切入口，深入地展开，系统性的结果正是专业性的提升。调查结果表明，行业策略的实践知识获得，啤酒节的全程实践项目排在第一位。学生在系统的实践中，看到了本身专业需要弥补的缺口。? 　　最后是指导性。教师应有效地利用这个资源展开实践教学并且丰富自身的实战经验，通过小组讨论、项目跟进、定期的项目报告来监控实践教学的成果。在欧美等广告教育发达的国家，外聘业界教师占到教师比的三分之一。而这种以项目的形式展开的实践教学，在教师的深入指导下，辅之以业界资深人员的配合，会取得比外聘教师更好的实践教学效果。? 　　(三)拓宽广告专业赛事的出口。除了深挖校内的实践资源，巧借校外典型广告公司的实习的平台来开展优质的实践教学之外，以广告专业赛事为舞台，也是构建科学、立体的实践教学的重要一环。? 　　低年级的专业学生可以借助广告节来体验实战的魅力，高年级的学生可以利用针对自身特点的典型实习基地来完善提升专业实战能力，而广告专业赛事，是贯穿整个大学各年级的专业实践教育舞台。这个元素的导入，会使实践教学更加丰富、立体、系统。专业能力的检验，创意水平的肯定，各有标准。而权威的评判是关键。通过专家的公正审定，层层选拔和淘汰，专业性通过这样地磨砺，会更加成熟和清晰可见。? 　　作为内陆专业及业界资源较少的高校，通过参加全国的专业赛事，是实践教学展开地重要阵地。同样，选择也应具有针对性。在诸多赛事中，金犊奖是面向全球华人高校在校大学生地广告专业赛事，两岸广告精英及院校专家一起组建评委会，所以即有广泛性，又具权威性。仅2005年，赛事推广高校达600余所，作品12,000件;有11个国家和地区参赛;得到台办、全国学联、共青团中央、广电总局、文化部的支持。一些内陆院校，正是凭借此赛事走入业界视野。审看各方经验，倘若把实践教学和广告专业赛事很好地结合在一起，应把握好几个方面：? 　　1、做好策略辅导。虽然广告专业赛事大都是学生自发参加，可是，应该考虑到一些低年级的同学的专业知识不完善这一实际问题，提供咨询帮助。黑龙江大学新闻传播学院广告学专业在每届金犊奖开赛前，都会邀请业界资深人员进行实战指导。这样会让学生更真切地感受到实战的氛围。? 　　2、充分利用赛事，模拟实战。除了专业教师指导和业界人员辅导，要利用好赛事，为实践教学服务，还应让学生深度模拟提案，把赛事规定的产品创意或者策略当作自己服务的客户，以教师和同学为虚拟客户代表，进行初次比稿、二次提案、最终呈现。通过多次的演练，以及和同学、老师的互动观摩，专业实践能力得以提升。以黑龙江大学新闻传播学院广告学专业为例，截至2006年，共参加三届金犊奖，每年都有奖项获得，比近20多个奖项更为重要的是15场的教师点评及模拟提案、5场的专家讲座。? 　　三、小结? 　　广告学专业迅速发展的热潮中，应该有冷静地思考和判断，如何在众多的院校当中找到独有的优势，是内陆院校共同思考的命题。而高速发展带来的就业压力也是我们不得不面对的问题。让广告学专业学生更个性化的发展，拥有更强的创意实战能力，是一个很好的定位区隔，而这个优势的确立，对于内陆院校来说，是有难度的。? 　　我们的思考路径是，充分挖掘校内的实践资源，以校内广告节为平台;借助校外典型广告公司的实习资源，以教师全程指导为关键;拓宽广告专业赛事的出口，以模拟提案为手段，准确定位，培养符合市场需要的高素质广告人才。? 　　参考文献? 　　1.许正林.2006年广告专业教育和广告学术研究报告.中国广告.China Advertising,2007;(2)? 　　2.陈培爱.中国广告教育二十年的发展与基本经验初探.江西 财经 大学学报，2002;(2)? 　　3.陈月明.美国高校广告教育.宁波大学学报(教育科学版)，2006;(2)? 　　4.张欣,汪青云.我国高校广告学教育现状的几点思考.江西广播电视大学学报，2007;(1) 　　广告专业论文范文二：对广告学专业艺术类课程的新思考 　　内容摘要：艺术类课程作为广告学专业课程体系的有机组成部分，已从多方位参与到广告人才培养中。 文章 结合教学实践，对目前广告学专业中艺术类课程的教学现状展开思考，探讨了广告学专业艺术类课程设置的意义、课程结构的搭建和 教学 方法 的改进等问题，并提出了相关建议。 　　关 键 词：广告学 艺术类课程 课程设置 教学方法 　　广告学是一门多学科交叉的复合型学科，其课程体系整合了传播学、营销学、心理学、设计艺术学等相关学科的知识，不同院校因办学背景和学科优势的不同，因此在课程设置中对某一类知识有所偏重。目前，我国大多数设置广告学专业院校的教学计划中，艺术类课程通常占有一定比例，然而这些课程的架构和具体教学实施都是从艺术专业的教学模式中直接复制过来，导致在针对广告学专业学生的教学过程中出现了一些问题，如课程目标不明确、教学内容不适合、教学手段单一、教学效果不理想等。对这些问题的探讨一直贯穿于广告学专业艺术类课程教学中，文章试从一个新的视角对这些问题提出思考意见。 　　一、艺术类课程在广告学专业学生培养中的意义 　　要明确这个问题，首先要明确我们要培养什么样的广告人才，或者说这些未来的准广告人应具备什么样的专业素质。在教育部制定的高校本科专业目录中，广告学专业的培养目标规定了毕业生应具备一定的广告设计、制作能力。依据对这一目标的理解，广告学专业的教学计划中都设置了《实用美术与广告设计》《电脑平面广告设计》《广告摄影与摄像》等课程，不同院校还会根据自己的教学资源增设一些特色课程。多数人理解这些课程只是让广告学专业的学生体验一下广告运作中的广告创作环节，因为具体的广告制作人才的培养工作还由专门的艺术类院校来承担。艺术设计类课程对于广告学专业的学生来说重在增加体验和感受，其目的只是为了消除学生对广告制作这一环节的陌生感，其实这样的理解无形中削弱了艺术类课程在学生专业素质培养中本应有的作用。 　　广告学专业的主要培养目标当然不是培养专门的广告设计人才，学生在走向工作岗位后多数也不直接从事广告设计的工作。正如广告学是一门复合学科，广告行业从业者的工作也往往是一个复合工程。根据行业工作性质，需要广告学专业学生必须具备良好的广告艺术设计素养，尤其是艺术鉴赏和评判能力。在当今的“读图时代”传播环境中，广告创意人才必须能够将点子通过可传播的形式(尤其是视觉形式)表达出来。曾在DDB(Doyle Dane Bernbach)和李奥贝纳两家公司担任高级创意总监的著名广告人泰德·贝尔认为，“一个真正好的创意人员应该是写作能力和视觉表现能力兼备的。好的文案人员应该有很强的视觉感受力，而好的艺术指导，应该有很强的文字概括能力。”另一位著名广告人罗伊·格雷斯也认为，“一个好的广告创意人应是语言思维和视觉思维兼备”。①在中国传媒大学广告学院教师张树庭所做2003广告教育调查数据报告(毕业生卷)中，通过广告专业毕业生的数据反馈，设计课与美术课在毕业生认为获益最多的课程排序中分别占到了第一位和第六位。以上情况都说明社会需求的广告人才应是综合素质较高的复合型人才，艺术素养是其专业素养的一部分，艺术类课程需同其他课程一道参与到对广告人才的综合素质培养当中。 　　艺术类课程对学生的素质养成和能力锻炼应是全方位的，而不能简单理解成广告创作环节中对技术手段的体验。一个人的技能是其内在素质的自然外化，艺术类课程的目标不能仅仅是学生艺术技能的培养，更应关注学生艺术素养的提高。笔者认为，艺术类课程在整个专业培养计划中主要锻炼学生三个方面的能力：第一，审美鉴赏、批评及其相关的心智能力。即广告学专业学生应具备较高的审美水平，能较好地感受美、体验美、捕捉美，这是个人艺术素养的心智基础;第二，艺术创造力及其创造性思维能力。即广告学专业学生拥有较强的形象思维能力，不但能科学地认知事物，还能艺术地感悟生活。特别是艺术思维中所体现出来的艺术创造力对广告学专业学生来说启发很大;第三，艺术表达能力及其相关操作能力。这是指广告学专业学生在认知、感悟的基础上，应具备基本的艺术表达能力，即能通过各种形象将思维、观念外化出来，而这就要求掌握一些艺术技能。这些素质的养成和能力的培养是其他教学内容无法取代的，是由艺术类课程的独特教育属性决定的。 　　二、艺术类课程在广告学课程体系中的设置 　　艺术类课程是整个广告学课程体系的有机组成部分，和其他课程共同参与学生完整知识框架的搭建。课程如何设置，既关系到教学结构的安排又关系着教学内容的选择。 　　1.广告学专业艺术类课程内容结构 　　专业艺术教育的课程结构是庞大而复杂的，在广告学教学计划的有限学时中，要完成专业的艺术教育是不现实也没有意义的。要针对广告学的学科特色以及学生的身心特点做针对性和实用性的安排，同时要兼顾三种能力的培养。考察我国目前广告学艺术类课程安排，大多直接复制于艺术专业教学的课程结构，在保留基础课程及和广告相关的专业课程后剔除其他部分。这样直接复制法会有一些明显的缺陷，一是课程结构不完整，缺少承接性和系统性;二是没有针对广告学专业的特色及需要做符合学理逻辑的重新架构。 　　总体上说，广告学专业学生应具备的艺术素养分为艺术理论和艺术技能两大类别。艺术理论主要目的是提高学生的艺术修养，即眼力和作品鉴评能力，以及艺术 思维方式 和创意能力。因为多数广告活动最终是用广告作品和消费者沟通，如果不具备优秀的广告创意能力和作品鉴评能力，广告目标则难以达成。广告专业的学生也应掌握一定的艺术技能即艺术表达能力，重点是掌握和传播手段相关的各种艺术元素和技术手段。这既包括对艺术基本元素形、色、音相关内容的学习，还有因传播手段的不同而分出的平面艺术、立体艺术、多媒体艺术知识的学习。 　　课程安排的时序也应随着学生知识结构和储备的完善，由浅入深，体现课程体系的承接性。目前，我国高校广告学专业艺术类课程有些一开始就集中于艺术技能的训练，学生的艺术思维和评鉴能力尚处于较低水平，技能训练课的效果也打了折扣，这就造成一些学生对艺术类课程的畏难情绪和挫败感。针对目前广告学招生生源艺术素养基础较薄弱的客观现实，第一学年应先安排以提高眼力和鉴评能力的课程，同时也要安排基础的艺术技能课程，其目的是提高学生对艺术基本造型元素的感受力。第二学年则主要安排提高艺术创造力和创造性思维能力的课程，同时通过穿插在课程中的课题训练和课程设计培养学生将创意思维表达出来的能力。三、四学年则针对广告传播手段的不同，安排专门的广告设计课程。 　　2.广告学专业艺术类课程内容选择 　　既然划定出课程内容结构，课程内容的选择便随之产生。 　　课程内容的选择应在把握课程结构的基础上注重整合性和针对性，尽量做到利用有限的学时达成三个方面的能力培养。在笔者任教的学校，广告学专业教学计划一、二学期设置了《广告美术基础》课程。这部分内容主要是通过平面造型与用色训练，来提高学生美术技术能力、观察能力、直觉思维能力、审美表现能力与创造能力。因为全校公选课中安排有相关的艺术鉴赏课程和艺术史论课程，我们将这些课程列为广告学专业学生公选课的推荐课程，所以在教学计划中没有作相应学时安排。 　　第三学期安排了《图形创意》《设计色彩》课程，这两门课程是利用现有的艺术手段，完成课程中规定的课题目标。主要是训练学生的艺术创造力及其创造性利用艺术手段解决实际问题的思维能力。 　　第四学期安排了《实用美术与广告设计》《电脑平面广告设计》课程，具体内容除设计、制作技能的训练，还将优秀广告作品的赏析整合进来。第五、六学期则安排了《广告摄影与摄像》《动画广告制作》《多媒体广告制作》课程。虽然课程名称冠以“制作”，课程目标则不是只关注艺术技能的训练，而是以具体的广告创作项目为核心，对艺术鉴赏、艺术创造、艺术技能的综合训练。课程的选定只是教学开展的前提基础，具体每门课程教学内容的调整、整合、创新则是更微观层面的课程内容选择，这部分的工作也需付出较大的心血。如何通过课程教学让学生学有所得是检验课程内容的准则。 　　如笔者根据教学效果和经验将《设计色彩》课程的内容进行不断调整、补充，在保证基础知识教授的前提下，压缩过多和不适用的技能方面的重复训练，针对性补充和传播及商业运作有关的色彩设计小课题，作业形式不仅有作品也有文字分析和 市场调查 等。通过实践后学生反馈较好。 　　同时，课程内容的选择还应体现出开放性和灵活性，同样的教学目标可由不同的课程内容达成，以上的课程并不是固定的。时代的发展会对课程内容提出新要求，各个学校可以根据各学校的资源和特色制定出各具特色的课程。 　　三、广告学专业艺术类课程的教学方法 　　虽然设定了教学内容，然而由于课程要达到的教学目标不同，教学方法也各有差异。广告学专业艺术类课程是以广告专业人才的整体素质和能力的培养为目标，对此教学方法既要符合课程规律，也要体现广告学专业的特色。 　　我国现有的在广告学专业中担任艺术类课程的教师多是从艺术专业教学岗位上“转行”过来，教学方法和手段都直接承袭艺术专业教育。由于面对的教学对象不同，教师初期又对广告学专业培养目标缺乏整体、深入的把握，往往导致教师认为学生基础差，不好教;学生则对艺术类课程目的认识不清，作业达不到教师设定要求而失去信心，感觉课程收获不大。分析上述现象，笔者认为主要是教学双方对广告学专业艺术类课程的教学目的和意义缺乏正确认知的结果。 　　广告学专业艺术类课程的教学不能以学生具备较高的艺术创作能力为教学目标，教学内容不能集中在艺术创作技巧的训练上，教学手段应针对新的对象和目标而呈现新变化。以《广告美术基础》为例，这门课程不是传统的 素描 和色彩写生训练，而是以探讨造型元素和造型原理及形式美规律为中心的开放式教学内容，主要关注学生审美能力和基本艺术表达能力的训练。教学内容的安排上，既有动手“画”的内容，提高学生对形、色的理解。因为观察能力、直觉思维能力都离不开学生动手去实践、去感受。 　　同时在教学过程中还穿插“观”的内容，通过分析、鉴赏，去理解形式美的法则和造型原则。教学手段也由传统艺术专业的学生写生训练加教师点拨转变为针对教学单元分析讨论、学生体验、对完成的体验作品再分析 总结 的探究式教学方式。学生体验的手段也不固定为某一类绘画形式，而是可以运用各种视觉表达方式。这既符合非艺术专业大学生的心智特点，又将课程的目标引导到审美鉴赏和艺术创造力上来。 　　在每门课的教学中，教师都应以提高学生的三种能力为原则，真正将着眼点定位在学生广告艺术素养的养成上，再根据每门课程的特点有所侧重。教学目的和意义明确了，教学手段自然就呈现多样化的趋势，如广告学专业课堂教学中常用的“案例教学法”“脑力激荡法”“问题教学法”“分层教学法”等都可以借鉴过来，结合艺术类课程的性质，加以改革创新。作业形式和评价体系也可不拘一格，作业不再只有艺术作品，也包括艺术鉴评文章。评价标准也不能只关注其作品的艺术感染力而过多苛责学生艺术技能水平，还应将考察重点放到学生是否具备艺术思维，是否体现出艺术创造力为原则。 　　相比广告学课程体系中的传播类、营销类课程，广告学专业艺术类课程的探索和教学研究还处于不成熟、不完善的阶段。真正将艺术类课程教好，让学生学好，有利于复合型广告人才的培养，也有利于拓宽广告专业毕业生的就业 渠道 。这都需要我们投入更多的关注，展开更多的研究和思考。 　　注释： 　　①(美)劳伦斯·明斯基，埃米莉·桑顿·卡尔沃采访并整理.如何做创意[M].北京： 企业管理 出版社，2000年.第17-45页. 　　参考文献： 　　[1]张树庭.广告教育定位与品牌塑造[M].北京：中国传媒大学出版社，2005年. 　　[2]冯易.建立务实创新的广告学模块化课程体系.教学研究新论[G].北京：中央文献出版社，2006年. 　　[3]袁文艺.“后发”院校广告学专业教育调查.教学研究新论[G].北京：中央文献出版社，2006年. 浅谈广告专业论文范文相关文章： 1. 广告学开题报告范文 2. 广告管理论文 3. 传统文化毕业论文范文 4. 关于大学市场营销论文范文 5. 毕业论文范文 艺术

咖啡有提神醒神等作用，因此很多白领人员在熬夜时，常常会冲泡咖啡来喝。但是，咖啡不建议晚上饮用，会影响到睡眠。另外，对咖啡的冲泡也要注意，不可用凉水冲，不可用低于85度的水冲，会影响到咖啡的口感。 咖啡怎么冲好喝 咖啡是大家比较熟悉的一种饮品，咖啡的味道比较苦，如果冲不好的话，会影响到口感，对咖啡的冲泡必须要注意水的温度等，我们来了解咖啡怎么冲好喝? 1、往杯子里倒入90度的开水，根据个人口感放入水的份量。 2、把咖啡倒进杯子里，先不要搅动，让咖啡吸入水份。 3、再用顺时针的方式进行搅拌。 4、搅拌的时候，动作不要过于大力，轻轻的搅拌，这样好喝又提神的咖啡就OK了。 咖啡什么时候喝最好 1、学习工作时，如果你觉得脑子很累很困，特别没精神的话，可以喝一杯浓浓的咖啡来振奋神经，迅速去除疲倦和困顿的状态，整个人refresh一下。 2、在脸部和身体浮肿的时候，尤其是早上刚起床，水肿比较严重的时候，喝一杯咖啡可以移到去除水肿，瘦脸瘦身的作用。 3、身体不舒服的时候不可以喝咖啡，尤其是有心脑血管疾病的人，喝咖啡是会对中枢神经和血管心脏产生兴奋作用的，这个是不可取的。 4、失眠的人也不能喝咖啡，本来咖啡就有抵抗睡眠的副作用，喝了就会更加失眠，入睡困难，过度兴奋了。 5、小孩子也不要喝咖啡，容易上瘾，对孩子的成长而后发育尤其的不好。 咖啡怎么冲好喝，利用以上的冲法，就可以帮助大家冲到口感好，营养好的咖啡。尤其是要注意水的温度必须要控制好。 咖啡用多少度的水冲 咖啡作为世界极的饮品，对于它的饮用是有很多的讲究，并不是可以随随便便喝的，尤其是要注意晚上最好不要喝咖啡，以免会影响到睡眠。同时，还要注意冲咖啡的方法，那咖啡用多少度的水冲? 一般而言最适合冲煮咖啡的水温度在摄氏88～94度之间，避免使用刚沸腾的滚烫开水来冲煮咖啡。水烧滚以后静置1～2分钟再用来冲煮咖啡。 饮用禁忌 切记咖啡不宜与茶同时饮用。茶和咖啡中的鞣酸可使铁的吸收减少75%; 茶叶和咖啡中的单宁酸，会让钙吸收降低。所以，喝茶和喝咖啡的时间，最好是选在两餐当中; 含咖啡因的饮料和食品，被孕妇大量饮用后，会出现恶心、呕吐、头痛、心跳加快等症状。咖啡因还会通过胎盘进入胎儿体内，影响胎儿发育; 不少医生认为,孕妇每天喝1~2杯(每杯6~8盎司)咖啡、茶或碳酸类饮料,不会对胎儿造成影响。但为慎重起见,孕妇最好禁用。咖啡因可导致流产率上升,所以应喝不含咖啡因的饮料; 儿童不宜喝咖啡。咖啡因可以兴奋儿童中枢神经系统,干扰儿童的记忆,造成儿童多动症; 浓茶、咖啡、含碳酸盐的饮料也是形成消化道溃疡病的危险因子;所以患有胃部疾患者，不宜多饮咖啡; 咖啡的饮品中包含有咖啡因，因此极易引起耳鸣; 咖啡不可以与布洛芬同吃。解热、镇痛和消炎的常用药布洛芬对胃黏膜有刺激作用，而咖啡、可乐中有的咖啡因也会刺激胃黏膜，促进胃酸分泌。如果服用布洛芬后立即喝咖啡、可乐，会加剧对胃黏膜的刺激。 喝完咖啡不宜立即抽烟，咖啡里边的某些成分和香烟相结合产生致癌物质。 在冲咖啡时除要了解咖啡用多少度的水冲外，还必须要了解它的其它的饮用禁忌，可让大家喝到味道鲜美，口感好的咖啡。 咖啡能用凉水冲吗 咖啡与茶都是人们喜欢的饮品，而对于两者饮品的冲泡必须要注意，如果冲泡的方法不正确，也会影响到咖啡的口感，那咖啡能用凉水冲吗? 某些咖啡是可以用冷水冲的，例如雀巢的冰咖啡，但大多数咖啡最好不要用凉水冲，否则咖啡不易溶解，难以喝下去。但对自己的身体应该没有影响，只是影响口感罢了。 速溶咖啡可以用冷水泡，但是口味可能不是很好的。一般而言最适合冲煮咖啡的水温度在摄氏88～94度之间，避免使用刚沸腾的滚烫开水来冲煮咖啡。水烧滚以后静置1～2分钟再用来冲煮咖啡。 咖啡豆含有大约100种不同的物质，包括咖啡因、单宁酸、油和氮化合物等，每100克速溶咖啡中，含咖啡因44~100毫克;每100克调制咖啡中，含咖啡因64~124毫克。咖啡是一种兴奋剂，对人体会产生很多影响，它可利尿、刺激中枢神经和呼吸系统、扩大血管、使心跳加速、增强横纹肌的力量以及缓解大脑和肌肉疲劳。 所以，对于咖啡的冲泡与茶的冲泡相同，都是不要以用凉水冲，而必须要使用90度以上的水来冲，才能保证咖啡的口感。 冲咖啡用什么糖 咖啡味道比较苦，因此很多人在喝咖啡时，会加入一些糖。而市面上销售的糖的种类比较多，因此大家就想了解冲咖啡用什么糖? 食糖按颜色可分为白糖、红糖和黄糖。颜色深浅不同，是因为制糖过程中除杂质的程度不一样。白糖是精制糖，纯度一般在99%以上;黄糖则含有少量矿物质及有机物，因此带有颜色;红糖则是未经精制的粗糖，颜色很深。 一般而言，白糖、黄糖适合加在咖啡或红茶中调味，黄糖也常被用于烹调菜肴时调味。黄糖含有的营养物质更丰富，有补血暖胃之效;白糖口感更清醇，性凉，色泽好些。 咖啡放的糖主要可选三种：黄糖(甘蔗糖)、白糖(精制糖)、方糖(晶体精糖压缩干燥)。 喝奶茶放白糖这个答案一般人都有共识，但喝咖啡放白糖还是黄糖争论就比较多了。源自欧洲的意式咖啡按传统会放白砂糖，甚至是比砂糖更细的糖粉。但咖啡文化传到亚洲，先是到达日本、台湾，然後是香港甚至中国内地，咖啡跟糖跟奶的概念已很普遍，亦没有说下白糖还是黄糖才是传统正宗，糖的选择可按个人口味而定。 至于放白糖及黄糖对咖啡味道有没有影响，答案是肯定的，原理就好像下厨放调味料的道理一样。如果黄糖是指Raw Sugar(甘蔗糖)而非染色而成的所谓「黄糖」，糖本身带甘蔗的甜味，加入咖啡後就会令咖啡带有少许甘蔗和焦糖的味道;而白砂糖经过精制，只会为咖啡加添单纯的甜味。 黄糖一般较白砂糖粗身，溶解速度慢会否影响咖啡味道?市面常用的黄糖粗幼度对咖啡味道影响不太大，其实除了白砂糖及黄糖，还可以试试加入蜜糖、枫糖、黑糖的咖啡味道有何不同，甚至是超市售卖各种经调配的咖啡糖。一般咖啡爱好者都偏好选择甘蔗糖，因为成份较天然，所含的添加剂比较少，一般人都认为较健康。论甜度白砂糖的甜味来得直接，但现代人讲求健康，精制度较低的甘蔗糖成为了很多人的选择。 方糖亦称半方糖，泛指白方糖，采用精制糖加工而成，特点是质量纯净，洁白而有光泽，糖块棱角完整，有适当的坚牢固，不易碎裂，但在水中快速溶解，溶液清淅透明。 有人说“好咖啡不用放糖“或是”会喝咖啡的人不放糖”。其实不放糖或奶去品尝咖啡，是认识咖啡味道的方法之一，但并不能单以这个方法判断放糖放奶的人就不会喝咖啡。咖啡放糖的目的是减去苦味，放糖与否，或者放哪一种糖可按心情而定，品咖啡这种悠闲的活动，还是随心而为最舒服。 冲咖啡运用糖的目的当然就是要缓解其苦味，所以对于咖啡的加糖的问题，可以根据以上的方法选择合适的糖进行添加。

给你一点资料NSSA原理简介众所周知，OSPF路由协议是目前因特网中应用最为广泛一种IGP，而NSSA则是在该协议发展过程中产生的一种新的属性，她的英文全称是”not-so-stubby” area，一个充满了幽默味道的名字。要想了解该属性的特征，我们先从路由协议的发展历程讲起。1.2 从D-V算法到链路状态算法RIP作为最古老的动态路由协议，使用D-V算法来计算路由。由于当时的网络环境非常简单，所以RIP协议的设计思想也是简洁为本，只求完成最基本的功能。这样在RIP应用于大型拓扑复杂的网络时，就会出现效率不高、收敛慢、路由自环等问题。其中尤以路由自环的危害最大。此时必须有新的路由协议来适应日益复杂的网络，而且新的路由协议必须要解决RIP遇到的所有问题。由于D-V算法对网络的理解是基于“平面的”——在运行RIP协议的路由器眼中，网络仅仅是由一个个直连的邻居和一条条由邻居通告的路由组成。这样在网络拓扑变化时难免会导致计算错误，产生自环。为了彻底解决这个问题，一种全新的算法——链路状态算法应运而生。该算法从“立体”的角度来看待网络，每一台路由器都理解全局网络的拓扑结构，并依据此来计算路由，由于每台路由器对网络的整体情况“一切尽在掌握”，所以自环的问题被这彻底的解决。1.3 OSPF协议与区域基于链路状态算法的OSPF协议虽然彻底的解决了路由自环问题，但这种算法本身也有很多固有的缺陷：耗费更多内存资源：每台路由器都必须保存整个网络的拓扑结构（以LSDB的形态）耗费更多CPU资源：该算法的路由计算使用SPF算法，较D-V算法要复杂的多。计算更为频繁：只要网络中有任何一台路由器的拓扑方生变化，会导致网络中所有的路由器进行SPF计算，而且每台路由器都是将SPF算法重新执行一遍，以便找出变化的路由。而且，无论是D-V算法还是链路状态的路由协议都存在如下缺陷：没有从协议本身反映出网络的层次结构。因为实际应用中的一个网络是由各种级别的路由器组成的，有核心层的骨干路由器、汇聚层的高端路由器、接入层的低端路由器。这些路由器承担的任务不同，处理性能也不一样。但在路由协议中，所有的路由器都要完成几乎是相同的工作：发送已知的路由给邻居路由器，根据从邻居路由器获得的路由信息计算本地路由表。虽然每台路由器的接口数量不同，但最终计算得来的路由表的规模基本是一样的。为了彻底解决上述问题，OSPF提出了区域的概念（AREA），区域是将所有运行OSPF 的路由器人为的分成不同的组，以区域id来标示。在区域内路由计算的方法不变，由于划分区域之后，每个区域内的路由器不会很多，所有上述缺陷表现得并不严重，带来的后果可以忽略不计。而在区域之间计算路由时采用D-V算法，这样三个缺点就被成功的规避了。实际上区域概念的提出意义远不只这些，在划分为区域之后：网络的拓扑结构就与路由协议之间存在了一种对应关系，核心和高端的路由器由于处理能力强，可以规划在骨干区域之中。因为骨干区域的路由器要承担更多的路由计算任务。每个单独的区域实际上就是一个独立于网络中其他区域的系统，可以在不同的区域中试行不同的路由策略，使组网规划更为灵活方便。实际上OSPF 协议在当今的网络中广为流行，不是因为她使用了无环路的链路状态算法，而是因为她提出了区域的概念！1.4 STUB区域STUB区域就是一个对区域概念的最典型的应用。STUB区域的设计思想在于：在划分了区域之后，非骨干区域中的路由器对于区域外的路由，一定要通过ABR（区域边界路由器）来转发，或者说对于区域内的路由器来说ABR是一个通往外部世界的必经之路。既然如此，对于区域内的路由器来说，就没有必要知道通往外部世界的详细的路由了，代之以由ABR向该区域发布一条缺省路由来指导报文的发送。这样在区域内的路由器中就只有为数不多的区域内路由和一条指向ABR的缺省路由。而且无论区域外的路由如何变化，都不会影响到区域内路由器的路由表。由于区域内的路由器通常是由一些处理能力有限的低端路由器组成，所以处于STUB区域内的这些低端设备既不需要保存庞大的路由表，也不需要经常性的进行路由计算。有了STUB属性之后，网络的规划更符合实际的设备特点。以上描述的只是STUB区域的设计思想，在协议文本中，对STUB区域的精确定义是：STUB区域一定是非骨干区域和非转换区域（可以配置虚连接的区域），并且在该区域中不可传递Type 5类型的LSA。 因为协议的设计者认为路由表中的绝大部分路由均是来自自治系统外部的引入的路由。（由于OSPF是链路状态算法的路由协议，LSA就是用来描述网络拓扑结构的一种数据结构。在OSPF 中将LSA分为5类：type1、2两种用来描述区域内的路由信息；type3用来描述区域间的路由信息；type4、5用来描述自治系统外部的路由信息。）需要注意的是定义中对于过滤TYPE5类型的LSA使用的描述语言是“不可传递”，这就意味着不仅区域外的ASE（自治系统外部）路由无法传递到STUB 区域中，同时STUB区域内部的ASE路由也无法传递到本区域之外。换一句更通俗的话来描述：STUB区域内的路由器都不可引入任何外部的路由（包括静态路由）。这样的定义未免太过严厉了。因为在实际的组网中，并不是所有的设备都会运行OSPF协议。例如：用户拨号上网时使用的接入服务器就需要连接路由器上因特网，但通常接入服务器上并不支持（也不需要）OSPF协议，而是通过配置静态路由实现路由功能。很多时候ISP为了保密或易于管理的需要，在连接用户侧的路由器时使用静态路由。总之：在一个网络中所有的路由器上都配置OSPF，而不使用静态路由的情况几乎是不存在的。——也就是说STUB区域的适用条件也是不存在的。1.5 NSSA区域STUB区域虽然为合理的规划网络描绘了美好的前景，但她在实际的组网中又不具备可操作性，未免遗憾。但此时的OSPF协议已经基本成型，不可能再做大的修改。为了弥补缺陷，协议设计者提出了一种新的概念NSSA，并且作为OSPF协议的一种扩展属性单独在RFC 1587中描述。NSSA需要完成如下任务：自治系统外的ASE路由不可以进入到NSSA区域中，但是NSSA区域内的路由器引入的ASE路由可以在NSSA中传播并发送到区域之外。即：取消了STUB关于ASE的双向传播的限制（区域外的进不来，区域里的也出不去），改为单向限制（区域外的进不来，区域里的能出去）。由于是作为OSPF标准协议的一种扩展属性，应尽量减少与不支持该属性的路由器协调工作时的冲突和兼容性问题。为了解决ASE单向传递的问题，NSSA中重新定义了一种LSA——Type 7类型的LSA，作为区域内的路由器引入外部路由时使用，该类型的LSA除了类型标识与Type 5不相同之外，其它内容基本一样。这样区域内的路由器就可以通过LSA的类型来判断是否该路由来自本区域内。但由于Type 7类的LSA是新定义的，对于不支持NSSA属性的路由器无法识别，所以协议规定：在NSSA的ABR上将NSSA内部产生的Type 7类型的LSA转化为Type 5类型的LSA再发布出去，并同时更改LSA的发布者为ABR自己。这样NSSA区域外的路由器就可以完全不用支持该属性。从上述描述可以看出：在NSSA区域内的所有路由器必须支持该属性（包括NSSA的ABR），而自治系统中的其他路由器则不需要。由于NSSA是由STUB区域的概念改进得来，所以她的名字叫做： “not-so-stubby” area ，本意是：不是那么STUB的区域。第2章 NSSA相关配置NSSA的原理不复杂，配置更简单，相关命令只有一条：[Router-ospf]area area-id nssa [ default-route-advertise ] [ no-import-route ] [ no-summary ]area-id：是需要配置成NSSA的区域的区域号。“[]”内的参数只有在该路由器是ABR时才会生效。关键字default-route-advertise用来产生缺省的Type-7 LSA，应用了该参数后，在ABR上无论路由表中是否存在缺省路由0.0.0.0，都会产生Type-7 LSA缺省路由；而在ASBR上当路由表中存在缺省路由0.0.0.0，才会产生Type-7 LSA缺省路由。关键字no-import-route用在ASBR上，使得OSPF通过import-route命令引入的路由不被通告到NSSA区域。如果NSSA的路由器既是ASBR也是ABR，一般选用该参数选项。为了进一步减少发送到NSSA区域中的链路状态发布（LSA）的数量，可以在ABR上配置no-summary属性，禁止ABR向NSSA区域内发送summary_net LSAs（Type-3 LSA）。配置该参数后，ABR会将Type3类型的LSA也过滤掉，即：NSSA区域中也不会出现区域间路由，路由表进一步精简。既然有缺省路由，那么其他指向区域外的具体路由都是没有必要的了。该参数推荐配置。即：如果路由器只是一台区域内路由器，只需配置area area-id nssa即可。如果是ABR，根据实际需要，选择添加三个可选参数ospf还可以支持流量工程，利用10lsa进行隧道建立

应届生应聘销售个人简历范文1 现所在地： 广东-广州 身 高： 170cm 希望地区： 希望岗位： 销售类-人员-销售代表 教育背景 毕业院校：****xxxx学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 专 业 一： 市场开发与营销 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力 外语： 英语 一般 粤语水平： 精通 其它外语能力： 国语水平： 精通 培训经历 20xx-09 ～ 20xx-12 景德镇高等专科学校 汽车检测与维修 中级技工证书，驾驶证书，电工证书 工作经历 **公司 (20xx-09 ～ 至今) 公司性质： 私营企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路 担任职位： 业务员 岗位类别： 营销师 工作描述： 1. 管好所负责的区域，搜集潜在客户资源，并完成上级指定的目标 2. 做好客户调研和建立客户档案 3. 收集市场情报以及同行产品最新动态 4. 做好新产品的推广工作 5. 及时有效处理好客户投诉 6. 对错误决策达不到目标负责 7. 对不能完成业务目标负责 离职原因： 发生地方 **公司 (20xx-02 ～ 20xx-08) 公司性质： 私营企业 行业类别： 建筑施工与工程 担任职位： 商务代表 岗位类别： 销售代表 工作描述： 在网络上寻找客户信息，预约拜访 新客户，对准客户进行筛选，建立客户档案表 熟记LED产品及相关配件的品种、规格、性能、等级、价格、效果、为客户提供参考意见 每周建立工作报表，整理客户资料及跟进状况汇总给区域经理，完成公司下达的业务指标 给客户送样品，派发产品资料和报价表，跟踪客户的安装工作，对异常状况纠正并做好记录 负责客户款，工程款项的回收，掌握市场信息，了解同行的销售情况 接到客户的下单信息后，通知区域经理和采购，签订采购合同 针对客户查询，应立即回复，或向采购，经理请示，做好全程服务跟踪 **公司 (20xx-01 ～ 20xx-01) 公司性质： 民营企业 行业类别： 汽车、摩托车及零配件 担任职位： 业务员 岗位类别： 其他相关职位 工作描述： 任职于4S店业务员，主要负责汽车精品销售，养护产品推销报价如 发动机深化保养、刹车系统保养、油路清洗、空调管道清洗保养、缸内清洗 本人熟知业务流程，精通谈判技巧，具有较强的成本意识，取得了较好的业绩，为公司节约大量成本，使得公司利益最大化 技能专长 专业职称： 计算机水平： 高校非计算机专业二级 计算机详细技能： 技能专长： 汽车中级技工证，电工证 语言能力 普通话： 流利 粤语： 较差 英语水平： 英语： 精通 求职意向 发展方向： 汽车零配件销售业务，汽车用品业务，电子元件业务 自我评价： 本人工作积极努力，善于学习，沟通能力强，具有很强的团队协作精神.能熟练使用计算机，对IT产品的硬件以及软件有一定的了解和认识.有一定的客户资源.市场洞察能力强，具有一定的策划能力和管理能力，对新的工作环境适应能力强 应届生应聘销售个人简历范文2 基本信息 姓名：国籍：中国 目前所在地：广州 民族：汉族 户口所在地：广西 身材：179 cm70 kg 婚姻状况：未婚 年龄：30 岁 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：经营/管理类：区域经理、市场销售/营销类、贸易类： 工作年限：5 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：20xx--3500 希望工作地区：广东省 工作经历 公司名称：某线材线缆公司起止年月：20xx-05 ～20xx-05 公司性质：私营企业所属行业：电器，电子，通信设备 担任职务：区域经理 工作描述：(1)现有及潜在大客户及行业客户的开发和维护。 (2)负责对本公司销售人员的管理和工作分配 (3)协助总经理管理公司一切事务 (4)负责与总经理一起研究和落实各项经营发展战略与 工作计划 (5)各部门的工作进行策划, 指导和协调; 并及时提交工作报告 公司名称：冠捷AOC起止年月：20xx-11 ～20xx-02 公司性质：中外合资所属行业：电器，电子，通信设备 担任职务：区域经理 工作描述： (1)负责公司新产品终端市场操作和行业单为主。 (2)负责对本销售人员的管理和工作分配。 (3)领导营销团队，实现公司的各项销售指标。 应届生应聘销售个人简历范文3 目前所在： 番禺区 年 龄： 23 户口所在： 肇庆 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 诚信徽章： 未申请 身 高： 160 cm 人才测评： 未测评 体 重： 43 kg 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 销售助理， 汽车销售/经纪人 工作年限： 1 职 称： 无职称 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 希望工作地区： 番禺区,天河区,海珠区 工作经历 广州五加五汽配公司 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-01 公司性质： 私营企业 所属行业：汽车及零配件 担任职位： 销售及会计 工作描述： 整理一些单据 还有 发票 ，配件的销售 ，下单，备货，收货，检查货物，发货等等。 离职原因： 家里有事 志愿者经历 老人院 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12 担任职位： 工作描述： 陪婆婆爷爷们聊聊天，扫扫地，洗衣服。 教育背景 毕业院校： 广州交通学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-07 专 业 一： 汽车商务 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 20xx-09 20xx-07 大岗中学 大文理大 - - 20xx-09 20xx-07 怀集一中 大文大理 - - 20xx-09 20xx-07 广州交通学院 汽车商务 高级营销员 101947400871 语言能力 外语： 英语 一般 粤语水平： 良好 其它外语能力： （（）） 国语水平： 一般 工作能力及其他专长 本人对汽车构造与原理等相关知识有点了解 ，并非很多，但本人学习能力强，有一定的实际操作能力，能吃苦耐劳。有上进心和责任心，乐观开朗，适应的能力强，善于学习和接受新事物。我犹如一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在，因此我希望找一份与自身知识结构相关的工作可以有更大的空间来证明自已，发展自已。谢谢！ 个人自传 本人的性格属于不内也不外的类型，平时喜欢笑，做起事来比较沉着冷静，立场坚定，做事善始善终。 还有一 点就是- --乐于 助人，关心他人，同时 我的座右铭就是 -- 吃亏就是福。不过，我也有不好的方面，那就是 有些时候做事会有那么一点小冲动，因为我这个人只要我想到，还有是 我能力范围 之内能做的，我都会去做。不过我认为工作就应该有这个劲，这样工作起来才有更多的动力。 应届生应聘销售个人简历范文4 个人信息 姓名： 目前所在：湛江 年龄：23 户口所在：湛江 国籍：中国 婚姻状况：未婚 民族：汉族 诚信徽章：未申请 身高：158cm 人才测评：未测评 体重：44kg 人才类型：应届毕业生 应聘职位：证券/金融/投资，工厂跟单员，销售主管/销售代表/客户代表 工作年限：2 职称： 求职类型：实习 可到职日期：随时 月薪要求：面议 希望工作地区：广东省,广州,福建 工作经历 超越网吧起止年月：20xx-07～20xx-07 公司性质：其它 所属行业：计算机/互联网/通信/电子 担任职位：收银员 工作描述：在这里工作熬夜很辛苦，但选择了就要坚持。在这里让我看到了社会的另一种精神面貌，当人们沉溺在虚拟世界里的时候，他们好像忘记了现实中的一切烦恼，算是给自己疲惫的一种放纵吧。 离职原因：开学了，要回校 起止年月：20xx-10～20xx-04 公司性质：民营企业所属行业：餐饮业 担任职位：服务员 工作描述：在这里兼职了差不多两年，虽然很苦、很累，但是很开心。它使我看到学校以外的世界，学到了书本里没有的知识，提高了我的为人处事能力，也让我更深刻的体会到顾客是上帝的理念，懂得了如何满足顾客的需求。在职期间，本人受到老板和顾客一致的好评，与同事之间相处融洽，每天都以饱满的精神，积极的态度，高度的热情的面对工作。 离职原因：希望有更多的时间学习专业知识 湛江现代科技职业学院起止年月：20xx-09～20xx-09 担任职位：宿管部部长 工作描述：学校举办国庆迎新晚会，我负责本部门的总指挥工作，维持现场秩序，为同学们提供帮助。 南兴中心小学起止年月：20xx-07～20xx-07 担任职位：教师 工作描述：第一次站在讲台上给孩子们上课，看着一张张稚嫩的小脸蛋，感觉很开心，很幸福。任教的十几天里有孩子们打成一片，受到他们的热情欢迎，也教会了他们一些有用的知识。 教育背景 毕业院校：湛江现代科技职业学院 最高学历：大专 获得学位: 毕业日期：20xx-06 专业一：金融管理与实务 专业二：金融管理与实务 语言能力 外语：英语一般粤语水平：较差 其它外语能力： 国语水平：良好 工作能力及其他专长 技能证书： 全国计算机一级、普通话贰级乙等、教育学心理学合格证 荣誉证书： 20xx年11月06日被聘为湛江现代科技职业学院学生会“宿管部干事” 20xx年11月07日被聘为湛江现代科技职业学院学生会“宿管部部长” 20xx年12月18日被评为20xx-20xx年度宿管部“优秀工作者” 20xx年10月30日被评为20xx-20xx学年度学院“优秀学生干部” 20xx年04月20日被评为湛江现代科技职业学院20xx-20xx年度“优秀共青团” 详细个人自传 熟练使用Office等常用办公软件，能够高效率的完成公司工作；懂一些网页制作方面的知识；会一点Photoshop方面的知识。对理财投资、市场营销、跟单等方面甚感兴趣。普通话良好。性格自信稳重，做事耐心细心，责任心强，谦虚好学，积极进取。工作认真负责，敢于迎接挑战，有较强的精力投入工作，富有工作激情，乐业敬业。 应届生应聘销售个人简历范文5 公司性质： 民营企业所属行业：计算机业 担任职务： IT产品销售员 工作描述： 计算机店面销售 离职原因： 参加考试 教育背景 毕业院校： 洛阳师范学院 最高学历： 本科获得学位: 学士 毕业- 20xx-07-01 所学专业一： 计算机科学与技术 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 20xx-09 20xx-07 洛阳师范学院 计算机科学与技术 英语CET4;普通话二级甲等 20xx-07 20xx-08 创维集团 营销培训班 语言能力 外语： 英语 良好 国语水平： 优秀 粤语水平： 一般 应届生应聘销售个人简历范文6 姓名： - 国籍： 中国 目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 河南 身材： 175 cm 65 kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 24 岁 求职意向 人才类型： 普通求职 应聘职位： 市场销售/营销类:IT销售/渠道拓展 销售代表/推销员/营销员/促销员 市场开发专员 工作年限： 1 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职- 随时 月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州 深圳 东莞 个人工作经历： 公司名称： 重庆奔野摩托车有限公司 应届生应聘销售个人简历范文7 现所在地： XX 身 高： 175cm 希望地区： XX 希望岗位： 销售类-管理/商务-销售工程师 销售类-管理/商务-销售主管 销售类-管理/商务-区域销售经理 销售类-人员-业务员 销售类-人员-销售代表 寻 求职 位： 国内业务、 外贸 、 货代 业务 待遇要求： 6000元/月 可面议 要求提供住宿 最快到岗： 半个月之内 教育经历 20xx-09 ～ 20xx-06 湖南城市学院 电子信息工程 本科 工作经验至今4年0月工作经验，曾在3家公司工作 ***公司名称 (20xx-04 ～ 至今) 公司性质： 外资企业 行业类别： 仪器仪表、电工设备、工业自动化 担任职位： 销售工程师 岗位类别： 销售工程师 工作描述： 1、维护现有老客户，保证每月销售业绩计划的完成： 跟进从排产，生产到发货的生产流程;通过与采购、生产计划、财务、工程、仓库、物流进行沟通，并在出现质量问题时，联系各部门同事给予客户技术支持;同时通过各种方法保证每月计划货款的顺利收取; 2、客户的开发： 首先，通过展会、网络以及其他方式找出潜在的客户，通过与展会上联系到的销售或工程或采购相关人员了解客户采购需求，介绍公司产品，初步建立合作的基础; 然后通过上门拜访方式，熟悉客户采购流程， 与客户达成合作意向后，报价，跟进工程的设计、打样，以及在技术中起沟通桥梁作用; 最后，通过样机确认，获得客户采购合同和最终订单 3、代理采购销售; 排产下单，与国外供应跟进交期，到货后完成销售; 离职原因： 薪资待遇问题 ***公司名称 (20xx-09 ～ 20xx-03) 公司性质： 私营企业 行业类别： 贸易、商务、 进出口 担任职位： 岗位类别： 销售代表 工作描述： 1、同行渠道的开发： 通过网络和电话营销，宣传公司特点和优势，拓展经销商合作规模，开发新的合作客户，维护现有老客户，保证每月销售业绩计划的完成，必要时并给予客户技术上的支持和疑难解答; 2、终端客户的开发： 首先，通过展会、网络以及其他方式找出潜在的客户，并想办法获取相关采购负责人的联系方式; 然后，运用电话营销模式使终端客户采购负责人了解公司并接受公司;通过与采购负责人以及其他技术部门人员沟通，询问客户对公司产品的需求以及合作的可能性，找出最终采购决策者; 其次，跟采购决策者约好登门拜访，随后会谈中通过宣传公司的销售政策、产品优势以及市场优势，与客户协商合作事宜，争取达成共识; 最后，通过回访以及其他方式，获得客户询价、采购合同和最终订单 离职原因： 面试 时解释 ***公司名称 (20xx-03 ～ 20xx-08) 公司性质： 外资企业 行业类别： 家具、家电、工艺品、玩具 担任职位： 总经理助理+销售 岗位类别： 销售主管 工作描述： 1、协助总经理办公事务和公文处理; 2、公司 规章制度 、系统体系文件以及财务报销制度的制定和监督; 3、对公司的运营进行协助管理，协助制定体系文件和规章制度，并对公司的营销和经营活动进行考核和建议，为总经理进行决策提供参考; 4、销售、跟单和接单销售 (1)电子商务的建立和开展; (2)产品跟单：生产通知单制作、下发，采购进度追踪;生产过程、品质监督;生产进度追踪;包装要求、质量检查、审核;装箱质量监督; (3)销售：新客户开发;接受客户 询盘 ;制作报价表;客户验厂的接待;样品费收取;跟进样品制作和样品期的督促;大货跟单和生产进度追踪;出货前的货款收取;售后客户满意度调查和客户维护; 离职原因： 老板不想发展新业务和新客户 技能专长 专业职称： 计算机水平： 高校非计算机专业二级 计算机详细技能： 技能专长： 我从小学一年级到大学四年级，一直为班长，毕业后从事行政管理和销售工作，具有良好的组织和协调能力; 英语 过六级，能熟练运用; 能熟练操作各种办公软件(Word/Excel/PowerPoint);打字速度快(100字/min以上); 有建立和维护公司系统制度文件的经验; 有一定销售经验，熟悉经销商渠道的拓展和维护，并有终端客户开发的.经验 语言能力 普通话： 粤语：

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: “想象比知识更重要，知识是有限的 想象却可以包围整个世界！”貌似这句，它的英文是什么？ 解析: “Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited to all we now know and understand, while imagination embraces the entire world, and all there ever will be to know and understand.”

橡皮

法拉第电磁感应定律一般指电磁感应定律。资料扩展：电磁感应定律也叫法拉第电磁感应定律，电磁感应现象是指因磁通量变化产生感应电动势的现象，例如，闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，产生的电流称为感应电流，产生的电动势（电压）称为感应电动势。电磁感应定律中电动势的方向可以通过楞次定律或右手定则来确定。右手定则内容：伸平右手使拇指与四指垂直，手心向着磁场的N极，拇指的方向与导体运动的方向一致，四指所指的方向即为导体中感应电流的方向。楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。简而言之，就是磁通量变大，产生的电流有让其变小的趋势；而磁通量变小，产生的电流有让其变大的趋势。感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定；e(t)=-n(dΦ)/(dt)。对动生的情况也可用E=BLV来求。要使闭合电路中有电流，这个电路中必须有电源，因为电流是由电源的电动势引起的。在电磁感应现象里，既然闭合电路里有感应电流，那么这个电路中也必定有电动势，在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势，感应电动势的种类分为动生电动势和感生电动势。动生电动势是因为导体自身在磁场中做切割磁感线运动而产生的感应电动势，其方向用右手定则判断，使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向动生电动势的方向。动生电动势的方向与产生的感应电流的方向相同。右手定则确定的动生电动势的方向符合能量转化与守恒定律。

Tracy,挺好听的

水平分割工作原理是：从一个借口接受到的路由信息，不再从这个接口转发了。作用：阻止路由环路 减少链路带宽

首先我对人生 是一种敬畏神圣的态度! 而且有一种严肃的态度! 同时也有点反叛游戏的态度! 为什么? 因为人是个迷这点我坚信! 不要和我说什么宗教! 神啊鬼的没意思! 不爱听! 为什么因为不科学! 没有根据! 不要和我说什么哲学! 为什么! 因为哲学一开始就是走向死亡! 当你离上帝一不之遥的时候,你发现你还在原地! 还有其实你连你自己都控制不了, 一个人能做他想做的,但不能要他想要的,况且人的特质个性,我是认为天赋没的说,这点我也坚信,还有人生也没有什么快不快乐的! 时间也没有什么短暂不短暂的! 最后我想说的是你想要认识世界先认识自己! 要想改变世界先改变自己!

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的培训计划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 培训计划方案 篇1 　　天中豪园项目的地段以及已经展示出来的高品质，吸引的是一群驻马店城市高支付能力以及向往高品位的消费者。为更好提升项目品牌以及口碑，体现开发商的实力与诚意，我司认为有必要举行高档次客户答谢酒会。活动方案如下： 　　 一、活动思路及目的 　　1、将认筹客户当成业主对待，在对客户公开表示感谢的同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息，稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹，促进项目认筹工作的进展; 　　2、加强项目的形象宣传，及项目品牌的影响力; 　　3、促进与客户的交流，展示发展商实力与诚意，提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播; 　　4、增进项目圈子的凝聚力，答谢客户支持。 　　 二、活动主题：中秋月·邻里情— —·天中豪园中秋节感恩答谢酒会 　　 三、活动时间：9月12日(周五，农历八月十三日)下午5：00-8：35 　　 四、活动地点：天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐，配套音响、话筒设备齐全) 　　 五、活动参与人员 　　1、认筹客户及部分诚意度极高的未认筹客户 　　2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字 + 摄影) 　　3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表 　　 六、参与方式 　　1、客户：由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。 　　2、媒体：由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。 　　备注：制作出邀请券放置营销中心，共分三联，凭第一联入场，第二联抽大奖，第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参加)，总人数控制在180-230人左右。 　　 七、活动形式：自助冷餐酒会 + 互动游戏 + 表演 + 抽奖 + 隐性项目推介 　　 八、活动内容及流程 　　时 间 　　节目安排 　　备注说明 　　5：00 　　客户陆续到场并签到 　　安排背景音乐，同时发放项目最新的折页，来宾签字将采取在签字板签字的形式，同时为签字的来宾在签字板前照相留念，既可以增加此次酒会的重要性，又可以体现人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念，以展示项目的社区和谐氛围。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。 　　6：00 　　开场演员演唱《花好月圆》 　　掀起现场之节日气氛。 　　6：05 　　主持人致开场欢迎词 　　6：08 　　公司代表及客户代表致辞 　　邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞，在增进双方共识的同时突出发展商对客户的尊重;客户代表及发言由发展商安排。 　　6：10 　　主持人公布活动主要内容 　　主要概述有奖互动游戏及抽奖之信息。 　　6：15 　　节目表演 　　豫剧及流行曲等共2首，推高现场气氛。 　　6：25 　　公司代表讲话，宣布冷餐会开始并祝酒 　　介绍片区及项目未来远景描述，表达对客户支持的感谢。 　　6：30 　　歌舞表演 　　音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演，让主办方与客户在愉快中交流及进餐。可邀请客户即兴表演。 　　6：50 　　互动游戏 　　中秋有奖猜谜。 　　7：10 　　国基公司代表讲话及第一轮砸奖 　　讲述承建商资质、项目工程质量及工程进度。抽奖3份，被抽中人员上台砸奖(模仿央视砸金蛋游戏)，国基代表颁奖。 　　7：25 　　互动游戏 　　中秋有奖猜谜以及项目知识问答。 　　7：45 　　趣味表演及歌舞表演各一个表演，增加现场欢笑声。 　　8：00 　　规划设计院代表讲话及第二轮砸奖 　　讲述建筑设计理念，所能提供给居住者的优越品质生活。抽奖5份，规则同前次，设计院代表颁奖。 　　8：15 　　独唱 　　2首，第一首演员独唱，第二首可邀请现场观众共同即兴表演。 　　8：25 　　公司代表介绍最新销售政策，第三轮砸奖 　　宣布项目最新优惠政策。抽奖8份，规则同前次，代表颁奖。 　　8：35 　　共同歌唱《朋友》，活动结束，客户领取礼品由主持人及演员领歌，在欢乐中结束活动。 　　备注： 　　1、餐饮费标准：建议为80元/人，总费用预计为20xx80=16000元(需要最后与酒店方面落实) 　　2、砸奖规则 　　所有参加砸奖人员需将抽奖卷于签到时放入抽奖箱。抽奖时，由讲话之代表抽取，模仿央视砸金蛋节目，最大程度调动现场气氛，被抽中之客户上台砸金猪(为零钱罐金猪，具体奖品随机放置于金猪内)，砸中后由讲话之代表颁奖。 　　3、奖品设置 　　互动游戏奖品设置：建议为中秋礼盒，每份价值月80元，共20份，总值约1600元。 　　砸奖奖品设置：16份不同价值物品，其中13名为实物奖品，总值约为一万元;3名为楼价减免奖，设置三千元、五千元、八千元。 　　 九、会场布置及物料准备 　　必须根据现场情况与礼仪公司共同最后确定，而场地及物料费用(不含礼品及餐饮费，但含媒体之红包)则可控制在1、5-2万元左右。 　　由于时间紧迫，我司建议公司尽快选定礼仪公司，而我司将在最短时间内会同礼仪公司到天龙酒店活动现场落实各项无聊。 　　 十、媒体配合 　　为了更广泛的传播本次后动的盛况，提升项目形象及客户信心，在9月9日，通过天中晚报以硬广(预算为6000元正)以及销售现场x展架公告的形式发布活动信息，以提前引起广大市民和客户对项目的关注，而活动后则通过各主流媒体发布活动新闻炒作。后期炒作费用则通过给媒体记住之红包体现。 　　 十一、人员配备及工作安排 　　经讨论并由王皓经理确认，08中秋客户答谢酒会工作组成员及职责如下： 　　组长：蔡经理，统筹整体工作。 　　组员：田 莹，负责联系礼仪公司，落实各项礼仪物料及人员。 　　荆洪涛，负责场地及音响，联络及邀请媒体，安排媒体报道。 　　王德强，负责联络餐饮及礼品。 　　李 伟，负责组织客户参加酒会，同时向客户灌输销售信息，引导客户认筹或者老客户带新客户认筹。 　　许冠华，负责策划活动方案，协助组长协调各项工作。 培训计划方案 篇2 　　 一、培训目的： 　　通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能，能够准确诊断汽车常见故障，并进行修理，适应现代汽车行业迅速发展的需求，并为参加职业技能鉴定作好准备。 　　 二、课程设置与要求： 　　1.机械制图： 　　使学员掌握投影的基本原理，能够绘制和看懂一般零件图和装配图，掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系，能够按图纸进行装配。 　　2.金属材料与热处理： 　　使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。 　　3.专业理论知识 　　通过培训使学员全面掌握汽车总体构造，发动机结构及工作原理，熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成，掌握汽车电控技术、液压技术，熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。 　　4.实习 　　能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护，并能正确诊断与排除电气设备故障。 　　 三、课时数安排： 　　XXXX 　　 四、使用教材： 　　《汽车材料与金属加工》(中国劳动社会保障出版社)《汽车构造》(中国劳动社会保障出版社)《汽车修理与检测》(中国劳动社会保障出版社)《汽车维护与故障排除》(中国劳动社会保障出版社)《汽车发动机构造与维修》(中国劳动社会保障出版社) 　　 五、任课教师： 　　XXX 培训计划方案 篇3 　　20xx年下期泸州市中职技能大赛（机械类）将于10月底在我校举行，为了让本校本专业学生在此次大赛中能取得有意的成绩；根据实训中心相关领导协商和专业组、班主任协调安排：数控实训中心将于8月20日左右开始对参加技能大赛的相关选手进行赛前技能培训。结合参赛学生所属班级及校区的具体情况，特草拟培训计划如下： 　　 一、培训工种： 　　普通车工、数控车工、机械手工制图（cad） 　　 二、参培人数： 　　各工种2人（张湾对口数控高三胡志超班） 　　 三、指导教师： 　　普车：罗春平 制图：王宝成 数车：李凌林 汪燕飞：负责所有设备电路维护和数控系统的修复 具体安排和临时协调及课时统计：李钢 　　 四、指导教师薪酬计算： 　　每天上午4节（8：10---11：40），下午3节（14：30----17：00），按中职课时计算（原则上普车和数控每次统一只派一名教师具体负责，cad根据王宝成老师的时间进行集中培训，其余时间由学生自由练习） 　　 五、 培训时间段学生伙食自理，由校区到实训中心的安全由学生本人负责，实训安全由指导教师和学生共同保障。 　　 六、培训所需的一切耗材器具由实训中心提供。 　　 七、培训时间段： 　　根据张湾校区和班主任安排在学生必修课之外的时间，一直到技能大赛举行。 　　 八、培训内容： 　　普通车工参照中级普通车工培训计划进行培训（c6132） 数控车工参照中级数控车工培训计划进行培训（knd系统） 制图：手工机械制图基本技能、cad基本操作 　　 九、各工种培训目标及要求： 　　数控车工培训目标及要求： 　　（一）培训目标 　　1、 掌握机械识图的基础知识； 　　2、 熟悉公差与配合的基本知识； 　　3、 了解金属材料的基本知识； 　　5、 熟练掌握量具、夹具与刀具的`使用； 　　6、 了解数控技术概念和数控加工原理； 　　7、 掌握数控编程基础及手工编程方法； 　　8、 掌握数控车床的基本操作； 　　9、 了解安全文明生产的基本知识。 　　（二）要求 　　1、 能够读懂简单的零件图和装配图； 　　2、 学会使用量具和夹具； 　　3、 掌握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法； 　　4、 熟悉各种机械传动的工作原理及特点； 　　5、 了解数控技术的理论知识； 　　6、 学会数控车床的手工编程； 　　7、 使用数控车床加工完成中级工所要求的加工任务。 　　普通车工培训目标及要求： 　　（一）培训目标 　　1、 掌握机械识图的基础知识； 　　2、 熟悉公差与配合的基本知识； 　　3、 了解金属材料的基本知识； 　　5、 熟练掌握量具、夹具与刀具的使用； 　　6、车工基本操作训练、技能技巧训练。 　　（二）要求 　　1、 能够读懂简单的零件图和装配图； 　　2、 学会使用量具和夹具； 　　3、 掌握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法； 　　4、 熟悉各种机械传动的工作原理及特点； 　　5、 能车台阶轴、车螺纹、车圆锥、车成形面： 　　6、掌握切削原理、刀具和夹具知识，工艺规程的编制 制图培训目标及要求 　　一般零件图和装配图的识读和绘制； 　　了解常用计算机绘图软件的功能和使用方法， 　　掌握一般零件图的绘制及尺寸标注 　　掌握一般零件图和装配图的识读， 　　能绘制一般的零件图及中等程度（含20个以上零件）的装配图； 掌握计算机绘图的方法，能够测绘一般零件。 培训计划方案 篇4 　　加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。根据中央、省市关于加强应该管理培训的精神要求，结合我县工作实际。特制定本实施方案。 　　一、工作目标 　　将全县县、乡、村三级干部的应急管理培训纳入全县干部教育培训体系，对各级应急管理干部进行较为全面、系统的培训，力争用三年时间，完成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心，以提高安全防范和应急处置能力为重点的培训。 　　二、培训对象和内容 　　（一）培训对象 　　1、领导干部。包括县级领导、副科级的以上单位班子成员。 　　2、应急管理干部。相关县直部门单位应急管理机构专、兼职工作人员。 　　3、基层应急管理人员。包括乡镇、村场、社区、企业、学校应急管理人员。 　　4、应急救援队伍。包括各类专业应急救援队伍和其它应急救援队伍。 　　（二）培训内容 　　1、党和国家及各级党委、政府制定的应急管理工作方针、政策、法律、法规培训，增强党政领导干部应急管理意识，提高应急处置水平。 　　2、应急管理基础理论知识培训。利用国内外专家学者对应急管理工作研究的成果，搞好基础理论知识培训，提高应急管理干部的应急管理业务水平。 　　3、应急管理工作组织协调能力培训。加强应急管理运行机制培训，提高各级应急管理工作人员应对突发公共事件的组织协调能力、公共事件隐患排查监管能力。 　　4、应急管理专业技能培训。加强应急管理工作人员应急值守、信息报告、技术通信、预案管理组织演练等方面技能培训，增强为领导决策服务和开速反应能力。 　　5、突发公共事件救援队伍技能培训。聘请相关专业技术人员，加强对各类救援队伍的专业技能训练，提高在不同情况下实施救援和协同处置能力。 　　三、培训方式 　　（一）将应急管理专题研讨纳入党委（党组）中心组学习年度计划，将相关应急管理法律法规纳入"六五"普法规划。 　　（二）各级党政领导干部参加县委党校脱产培训时，安排相应应急管理培训课程。 　　（三）开办短期应急管理干部专题培训班。 　　（四）利用召开应急管理工作会议、座谈会议和业务会议等形式进行培训,以会代训。 　　（五）结合各类应急预案，定期组织应急救援队伍进行"实战"演练。 　　四、保障措施 　　（一）教材与师资队伍保障 　　1、教材保障：根据国家和省、市应急管理培训的有关内容组织培训教材。 　　2、师资队伍保障：以县委党校、县政府应急办为依托，培养、建立一支应急管理教研骨干队伍。积极发展兼职教师队伍，从具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部及相关企事业单位选定一批兼职教师，建立应急管理培训师资库。 　　（二）培训场地保障 　　充分利用现有的各类培训教育基地和广播、电视等教学手段，逐步建立和完善了适应情景模拟、应急演练要求为重点的培训基地。 　　（三）培训经费保障 　　各乡镇、各有关部门要将应急管理培训作为重要培训项目之一，培训所需经费在现有的干部教育培训费中予以安排，重点保证。 　　（四）建立培训质量评估和考核机制 　　将应急管理培训评估和考核纳入应急管理工作目标考核体系，提高证应急管理培训工作的质量。 培训计划方案 篇5 　　信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。 　　 一、培训目的 　　1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。 　　2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。 　　3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。 　　 二、培训对象 　　1.在校的所有教职员工。 　　2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。 　　3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。 　　4、计算机教师也应参加学校组织的考试。 　　 三、培训的内容与要求 　　1.基本操作部分 　　①文件及文件夹的建立、命名、保存、 　　②文件及文件夹的删除、移动、重命名。 　　③文件内容的复制、剪切、修改和删除、 　　④查找。 　　2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分 　　①文字输入(速度、准确率)、 　　②排版、 　　③本学科试卷排版打印。 　　3.表格的制作部分 　　①绘制表格(规整表格、不规整表格)、 　　②设计表格、 　　③教案设计。 　　4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。 　　5.网络知识部分： 　　(1)怎样申请电子信箱及收发邮件 　　(2)创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。 　　 四、培训方式： 　　学校集中培训，加以自学。 　　 五、考核的方法和形式 　　1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。 　　2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。 　　3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。 　　4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑.

To Be Determined 待决定