英语单词游戏(2)

冰棍的英语：popsicle、ice pop、freezer pop冰棍是一种甜蜜、爽口的小吃，又称为棒冰、冷棒等。它的制作非常简单：将果汁、牛奶、咖啡等液体倒入模具中，放入冰箱或者特制的冻结器中，经过几个小时或几天的冷冻，冰棍就可以制作好了。冰棍在夏日成为人们缓解炎热酷暑的良品，成为了受到广泛喜爱的小吃之一。"冰棍"在英语中的表达有很多种，比较常见的有popsicle、ice pop、freezer pop等。其中，popsicle是最常见的，也是最符合英式口音的表达方式。在美国，popsicle是一个具有真实商标的产品品牌，一般指的都是这个品牌生产的冰棒。而在英国和其他英联邦国家，这个词一般指的是任何冰棒，无论是哪个品牌的。除了popsicle之外，还有另外两个常用的英文表达，分别为ice pop和freezer pop。其中，ice pop的意思和popsicle基本相同，是指一种甜点冰棒，主要由果汁、可乐、果泥、牛奶等制作而成。类似于popsicle，ice pop也是一个通用的术语，可以代表任何品牌的冰棒。而freezer pop则是指没有纸杯保护的裸露形态的冰棒，其主要特点是容易冻结，因此，在使用时需要非常小心。冰棍在英语中的表达方式有着多种选择，使用场合和地区的习惯也会有所不同。无论是popsicle、ice pop还是freezer pop，它们都是享受夏季美好时光的不可或缺的一部分，被广泛地使用和喜爱。

冰棍英文：popsiclepopsicle英音[u02c8pu0252psu026ak(u0259)l]美音[u02c8pɑu02d0psu026akl]。同义：ice suckerice、candyice、lollyforzen、sucker。例句1、Ice pops are good on hot days but may not be good on a cold day.冰棍热天很棒，但冷天就可能不那么好了。2、Cai Wei once sold cigarettes, ice-cream and worked as pedicab driver.蔡伟卖过香烟、冰棍，也当过三轮车夫。3、Italy participated in ice sledge hockey for the first time.意大利首次参加雪橇冰棍球的比赛。4、Keep seedless grapes in the freezer instead of popsicles and ice cream bars.保持无核葡萄在冰箱而不是冰棍和雪糕。5、My grandpa brought us here and he has gone to buy some ice-lolly.爷爷带我们来了这儿，然后去买冰棍儿了。6、The next day, the stick he"d used to stir the water and flavored powder mixture had frozen, creating the first popsicle.第二天，他用来搅拌水和调味剂的小棍被冻了在溶液里面，第一根冰棍就这样诞生了。

popsicleice-lollyice-pop

“冰棍”在英文中通常用“popsicle”来表达。下面是一些关于“冰棍”的英文句子：It"s so hot outside, I could really go for a popsicle right now.（外面太热了，我现在真想吃个冰棍。）这个句子描述了一个人在炎热的天气中想吃冰棍的情况。The kids enjoyed eating their popsicles on a hot summer day.（孩子们在炎热的夏天享受着吃冰棍的乐趣。）这个句子描述了孩子们在夏天吃冰棍的情景。The store sells a variety of popsicle flavors, from classic cherry to exotic mango.（这家商店销售各种口味的冰棍，从经典的樱桃口味到异国情调的芒果口味。）这个句子描述了一个商店销售各种不同口味的冰棍。

雪糕ice-cream, 雪泥snow mire, 冰棍ice stick

ice bar

棒冰 [词典] [方] （冰棍） ice-cream stick; [例句]他很好奇，棒冰怎么会用碗卖呢？He was very curious, how would a bowl of ice lolly sell?

There is much/a lot of ice cream（冰淇淋=雪糕，冰棍是ice lolly） in the fridge.

雪糕冰糕冰棍

ice cream

1.关于季节的英文单词有哪些,要30个 描写季节的单词只有五个，分别是： 1、season 英 [u02c8siu02d0zn] 美 [u02c8siu02d0zn] n.季；季节；（热带地区的）旱 / 雨季；（一年中开展某项活动的）季节，旺季 v.加调料调味；加作料 例句：The plum season is about to begin 快到吃李子的季节了。 2、spring 英 [spru026au014b] 美 [spru026au014b] n.春天；春季；弹簧；发条；弹性；弹力 v.跳；跃；蹦；突然猛烈地移动；突如其来地做；冷不防地问；突然说 例句：There"s a feeling of spring in the air today. 今天可以感到一点春天的气息。 3、summer 英 [u02c8su028cmu0259（r）] 美 [u02c8su028cmu0259r] n.夏天；夏季 例句：I enjoyed an agreeable holiday this summer. 今年夏天我度过了一个愉快的假期。 4、autumn 英 [u02c8u0254u02d0tu0259m] 美 [u02c8u0254u02d0tu0259m] n.秋天；秋季 例句：We are always plagued by wasps in autumn. 每年秋天，我们这里总是黄蜂成灾。 5、winter 英 [u02c8wu026antu0259（r）] 美 [u02c8wu026antu0259r] n.冬天；冬季 v.过冬 例句：Our house can be very cold in (the) winter . 我们的房子到了冬天可能会非常冷。 2.关于季节的英文单词 一、春： 1、春雨：Spring Rain 2、春分：vernal equinox 3、清明：clear and bright 4、惊蛰：excited insects 5、春风：spring breeze 二、夏： 1、夏令营：summer camp 2、连衣裙：one-piece dress 3、电风扇：electric fan 4、空调：air conditioner 5、西瓜：watermelon 三、秋： 1、秋分：the autumnal equinox 2、秋播：fall seeding 3、秋海棠：elephant"s-ear 4、秋菜：autumn vegetable 5、秋千：swing 四、冬： 1、雪花：snowflake 2、滑雪：skiing 3、溜冰：ice-skating 4、冰棍：forzen sucker 5、雪雕：Snow sculpture 3.一篇优美关于季节的（100个单词）的英文短文 Spring is ing, everything es back to life. The weather bees warmer and warmer. Trees turn green. The leaves on the branch grow more and more. With the breeze sways, they sing and dance. My heart sings with these shimmering leaves. Flowers begin to e out. They reveal their *** iles, decorating spring to a geously dressed girl. At the same time, the majority of the animals e out to celebrate the ing of the spring. In the trees, birds are singing moving melody. They fly one tree to another. The diligent bees are busy with picking nectar. They sip honey from flowers and hum their thanks when they leave. Beautiful butterflies are lightly dancing in the delicate and charming flowers. What a wonderful pictures. Spring is the most beautiful season in my heart. It is like a lively girl. She is beautiful, *** art and happy. When we see her, we feel the world is so wonderful, everything is new, is hopeful. Let"s sing a song to the fantastic spring. 4.描写天气的英语单词,二十个左右 1、Sunny adj.和煦的；照到阳光的； 快活的，性情开朗亲切的； 例句： Harry heard from hogwarts one sunny morning about a week after he had arrived at the burrow. 到陋居大约一星期后，在一个晴朗的早晨，哈利收到了霍格沃茨的来信。 2、Rain n. 雨；下雨；雨天；雨季； vi. 下雨；降雨； vt. 大量地给；使大量落下； 例句： There have been four years of below averagerainfall. 已经有4年降雨量低于平均值了 3、Overcast adj.多云的；阴沉的；阴天的 ； 例句： Today it will be dull and overcast. 今天天气将阴伴多云。 4、Smoggy adj.烟雾弥漫的； 例句： Ten years ago, the *** oggy plains of Baoding were known mostly for producing donkey meat. 10年前，常年烟雾弥漫的保定市平原地区以出产驴肉闻名。 5、Haze n.烟雾；迷蒙；迷糊；疑惑； 例句： They vanished into the haze near the horizon 他们消失在天边的雾霾中。 6、冰雹Hail 7、零星小雨 Scattered light rain 8、cloudy 多云的；阴天的；愁云面容的；有云的； 9、阵雨 showers 10、中雨Moderate Rain 11、大雨 Heavy Rain 12、暴风雨storm 13 、沙尘暴 sandstorm 14、打雷thunder 15、台风 typhoon 16、龙卷风 tornado 17、微风 breezy 18、下雪snowy 扩展资料： 1、cloudy 读音 英： /u02c8klau028adi/美： /u02c8klau028adi/ ln that cloudy sky only one lone star could be seen. 在那多云的天空中，只能看见孤零零的一颗星. 2、showers 阵雨（ shower的名词复数 ） The weather forecast is for showers and overcast skies 天气预报上说多云并伴有阵雨。 参考资料：cloudy——百度百科showers——百度百科 5.形容夏天的英语单词 summer 夏天 summer begins 立夏 summer solstice 夏至 air-conditional 空调 ice 冰 cool drink 冷饮 typhoon/tropical storm/hurricane 台风/热带风暴/飓风 refrigerator 冰箱 summer vacation 暑假 sandals 凉鞋 sunshade 遮阳伞 shades 太阳镜 hot 炎热 boiling 炎热的 scorching 酷热的 searing 炽热的 sweltering 闷热的 stifling 令人窒息的 roasting 燥热的 heat wave 热浪 heat stroke 中暑 sun burn 晒伤 sun tanning 晒黑 sun bathing 日光浴 sun cream 防晒霜 6.季节的英语单词怎么写 季节的英语单词：season 读音：英 ["siu02d0zn] 美 ["siu02d0zn] n. 季节；赛季；旺季；时期 v. 给 。 调味；适应；风干 词汇搭配： 1、end a season 结束一个季节 2、expect a season 期望一个季节 3、all seasons 四季 4、dry season 旱季 常见句型： 1、Spring is my favourite season. 春天是我最喜欢的季节。 2、There are four seasons in a year. 一年中有四季。 3、It"s a little too warm for the season. 就季节来说，天气暖和了一点。 4、Plants grow fast in the warmest season. 植物在最暖和的季节生长很快。 扩展资料： 词语用法 1、、season用作名词时意思是“季节”，转化为动词意为“使某人适应某种气候”，引申可指“适用”，也可表示以加盐、胡椒粉、香料等方法“调味”，还可指使木材“变干燥”等。 2、season既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。作“使适应”解时，常与介词to连用； 3、season与with连用表示“给…加调料”，用于文章、诗歌等，表示“添加…使更有趣〔生动〕”。

味道不一样

lollipopn.棒棒糖lollipopn.棒棒糖形状像棒棒糖的东西；冰棍bubble gumn.<美>泡泡糖bubble gumn.泡泡糖

雪条在内地人叫冰棍，中国台湾人叫冰棒。冰棒在英国叫ice lolly、在澳洲叫ice block 、美国人则用popsicle，但直译为ice stick，返而不合语意逻辑，是错误的。 2007-04-14 09:08:05 补充： 因为stick名词原意解作枝条，现在多用作大型棒状之东西，如行山手杖，球棒等；但转作动词有时带着贬义，如伸舌头小动作(stick *** tongue out)意指对某人无礼。 [此词出自朗文当代英汉双解高级辞典] Ice lolly 参考: Me It is called "ice lolly". 参考: me block ice lolly Ice lolly ice lolly 士多啤梨雪条 材料： 士多啤梨 10粒 牛奶 200毫升 炼奶 2大匙汤 纸杯 6个(细) 雪条棍 6枝 做法： 1.士多啤梨搅碎，加牛奶及炼奶搅匀 2.倒入6只纸杯中，以锡纸盖上，锡纸中间界开一线以固定放入雪条棍 3.入冰箱雪 红豆雪条 材料： 红豆 适量 牛奶 200毫升 炼奶 2大匙汤 纸杯 6个(细) 雪条棍 6枝 做法： 1.红豆搅碎，加牛奶及炼奶搅匀 2.倒入6只纸杯中，以锡纸盖上，锡纸中间界开一线以固定放入雪条棍 3.入冰箱雪 参考: yahoo popsicle 参考: me!! a flavored Popsicle joy stick 2007-04-13 12:39:37 补充： a flavored Popsicle 2007-04-13 12:39:56 补充： Ice sucker 2007-04-13 12:40:28 补充： ice lolly 2007-04-13 12:40:48 补充： ice block 雪条 ice-cream

冰淇淋的英文：Ice cream cream 读法 英 [kri:m] 美 [krim]

icing ice candy ice cream cake intestine 参考: Myself ICE PLANT INDIAN PEA INDIAN ALMOND INDIAN FIG INDIAN JUJUBE INDIAN PRUNE IBERICO CHEESE ICE CREAM CAKE ICE LOLLY ICE CREAM ICING SUGAR ICING INTESTINES IRIDESCENT SHARK ILLAWARRA PLUM IMLI ITALICO IRCANO IBEX IGUANA IKURA 参考: MY KNOWLEDGE + WIKIPEDIA ice lolly冰棍 ice creamcone 蛋卷冰淇淋 iceberg lettuce 卷心莴苣 球叶莴苣 ice block 雪条得唔得? =P 参考: myself

不懂什么意思?

你喜欢吃冰淇淋吗用英语这样写：Do you like ice cream？有关冰激凌的英文例句：That ice cream van has ten flavors of ice cream.那辆冰激凌车有十种口味的冰激凌。I prefer popsicles to ice cream when it"s scorching hot.天气炎热的时候，比起雪糕，我更喜欢吃冰棍。 - What flavor do you want?想吃什么口味的?- I"ll go for a triple scoop of taro ice cream with a chocolate cone.我想要三勺香芋冰激凌配上巧克力蛋筒。或者I"ll go for two scoops of strawberry ice cream in a cup.我要两球草莓冰激凌，用杯装。或者I"ll go for a banana split with nuts and Oreo.我要一个加坚果和奥利奥的香蕉船。Three tubs of ice cream. My treat.三桶冰激凌。我请客。 Can I have one scoop of vanilla ice cream in a waffle cone?我要一球香草冰激凌用华夫蛋卷装。

不同的人的不同习惯叫法.都是一个东西

便宜跟贵！

是一样的

到百度百科上搜dota，全有

马迭尔冰棍不是海南的，是哈尔滨生产的。马迭尔冰棍是属于中国的品牌，并且是百年中国老字号产品，但马迭尔这个品牌名称最早的由来是由俄文MONEPH的音译，意为现代的时髦的摩登的。英文为modern，音译过来即是马迭尔。马迭尔冰棍的创始时间是1906年，法籍犹太人约瑟夫卡斯普先生来到中国哈尔滨中央大街，创办了马迭尔宾馆，同期创造了马迭尔冰棍，奠定了古典、浪漫、时尚的基因。115年的历史底蕴，使马迭尔风靡世界，但马迭尔是中国的，经典的国货。

西红柿炒蛋Scrambled egg with tomato

其实留给我们印象里面，好吃的雪糕还是挺多的，比如说光明食品厂的冰砖、三色杯等等，就是在印象里面，比较好吃的雪糕吧。

儿歌名称：A for apple b for boy：A是苹果B是男孩歌词：a, b, c, d, e, f, g Sing a song of a, b, c唱一曲ABCCome on boys and come on girls 来吧男孩们，来吧女孩们Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCa for apple, b for boy A代表苹果，B代表男孩c for cat and d for dog C代表猫，D代表狗e for egg and f for fishE代表鸡蛋，F代表鱼 g for girl and h for hand G代表女孩，H代表手i for ice-cream, j for jack I代表冰棍，J代表起重机k for kite and l for landK代表风筝，I代表陆地 m for man and n for noseM代表男人，N代表鼻子o for orange and p for penO代表桔子，P代表钢笔q for queen and r for rainQ代表女王，R代表雨s for sugar and t for tree S代表糖，T代表树u for umbrella and v for vanU代表伞，V代表货车w for water and x for X"masW代表水，X代表圣诞节 y for yellow and z for zooY代表黄色，Z代表动物园 It"s simple all can do这一切都很简单Come on boys and come on girls来吧孩子们 Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCa, b, c, d, e, f, g Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCCome on boys and come on girls来吧孩子们 Sing a song of a, b, c唱一曲ABC

当弗兰克·埃珀森发明冰棒时，他还只是一个11岁的孩子。1905年，人们把调配好的粉状原料和水搅拌在一起，准备制作饮料。在那个寒冷的冬夜，埃珀森意外地将饮料遗忘在门外的走廊上。第二天清晨，埃珀森发现饮料冻成了固体，而搅拌棒却直直地立在其中。他试着舔了舔，发现味道妙极了！1923年，他注册了一个以Popsicles(r) 为商标的冰棍公司。从那以后，冰棍就成了老少咸宜的冷冻食品。

冰点冰牛奶冰奶油香草超级香草

　　虽然现在很多人都将自己的宠物狗当做自己的宝宝，但是直接使用别人小孩的名字作为自己宠物狗的名字这样还是不好的做法，下面我为你整理了给狗取名字的方法，欢迎阅读。 　　给狗取名字的方法 　　1、最简单上口的狗狗名字 　　这是非常普遍的一大类，比如：丁丁、当当、小白、豆豆、球球、熊熊等等，或是英文名字：Lucy，Lucky、Michile、Jack、Coco等等都属于这类起法，特点就是叫起来很上口，狗狗容易识别也容易记住，缺点就是极容易重名儿。 　　2、以自己喜欢的、显赫的人物或角色的名字给狗狗命名 　　第二大类是以动画片或是什么著名人物的名字给狗狗取名，比如：贝勒、太子、巴顿(将军)、美芽(蜡笔小新的妈妈)、星巴(著名的小狮子)、克林顿等等，这类的名字挺有个性的，就是如果太复杂或是不上口，通常会在使用的过程中简化，比如巴顿和克林顿最后都简化成了顿顿。 　　3、以狗狗的品种的相关字命名 　　比如哈士奇叫奇奇，金毛叫毛毛，斑点叫点点，喜乐蒂叫乐乐或是叫蒂蒂，可卡叫卡卡等等，这种起名字的方法我个人觉得实在是太偷懒了，最好不要采纳。 　　4、用自己喜欢的品牌的名字给狗狗取名 　　比如：Honda、Mini或是cooper，法拉力等等，我个人认为这种做法还是挺有个性的，只可惜的是几乎所有大家心怡的品牌都是洋货，似乎没有人给狗狗起名叫“联想”或是“爱国者”。 　　5、以食物的名字给狗狗起名 　　比如：包子、布丁、奶昔、奶酪、小米、大米等等，我个人觉得这种名字叫起来还是挺可爱的。只是如果你带着一只叫冰棍的狗狗在外面玩，你的狗狗在乱跑，你大声呼叫着它的名字“冰棍~~冰棍~~”会不会有人来找你买冰饮呢?呵呵。所以最好不要起在外面有叫卖的食物的名字。 　　6、完全个性化的狗狗名字 　　比如：Killer、欧古(我实在不知道这个名字是什么意思)，阿布，铁旦等等，只要不是太怪这种名字也挺好的，个性十足，但是还是要记得要起上口的， 上面我说的这些名字Killer被简化成了Key，欧古后来叫了欧欧，阿布有的时候被叫成布布，铁旦自然也变成了旦旦了。 　　给狗取名字的技巧 　　1.给狗狗取名完全个性化的 　　比如：Killer、阿布、铁旦等等，只要不是太怪这种名字也挺好的，个性十足，但是还是要记得要起上口的，以上的名字Killer很多时候会被简化成了Key，阿布有的时候会叫成布布，铁旦自然也变成了旦旦了。 　　2.给狗狗取名以食物的名字 　　比如：包子、布丁、奶昔、奶酪、小米、大米等等，这种名字叫起来还是挺可爱的。只是如果你带着一只叫冰棍的狗狗在外面玩，你的狗狗在乱跑，你大声呼叫着它的名字“冰棍!冰棍!”会不会有人来找你买冰饮呢?所以最好不要起在外面有叫卖的食物的名字了! 　　3.给狗狗取名用自己喜欢的品牌的名字 　　比如：Honda、Mini或是cooper，法拉力等等，这种作法还是挺有个性的，只是可惜的是，几乎所有大家心怡的品牌都是洋货，似乎没有人给狗狗起名叫“联想”或是“爱国者”。 　　4.给狗狗取名最简单上口的名字 　　这类狗狗名字是非常普遍的，比如：丁丁、当当、小白、豆豆、球球、熊熊等等，或是英文名字：Lucy，Jack，Coco等等都属于这类起法。特点就是叫起来很上口，狗狗容易识别也容易记住，缺点就是极容易重名儿。 　　5.给狗狗取名以狗狗的品种的相关字 　　比如哈士奇叫奇奇，金毛叫毛毛，斑点叫点点，喜乐蒂叫乐乐或是叫蒂蒂，可卡叫卡卡等等，不过，这种起名的方法让人觉得实在是太偷懒了，最好不要采纳。狗狗取名大全 　　6.给狗狗取名以自己喜欢的、显赫的人物或角色的名字 　　以动画片或是什么著名人物的名字给狗狗取名，比如：太子、巴顿(将军)、美芽(蜡笔小新的妈妈)、星巴(著名的小狮子)等等，这类的名字挺有个性的，就是如果太复杂或是不上口，通常会在使用的过程中简化，比如巴顿最后会简化成了顿顿。 　　给狗取名字的可爱名字 　　巧克力不错，甜甜的，和独特，太多狗叫璐璐，岁岁了 　　花花.狗狗.威廉.维维安.囔囔.衫衫.馒头.豆儿 鼎鼎 旺财 　　小白，能能，肥肥，雅虎，公爵，王子，乐乐，球球，圆圆 　　花花，胡圈，胡豆，胡椒粉，叮叮，当当，爱米，豆豆， 　　爱贝 贝尔 贝宝 肉肉 皮蛋 宝宝 大壮，狗蛋，大款 　　多多，枫枫，大赖，飞飞 小乖, 娜娜, 臭臭, 闹闹, 皮皮 　　来福，拉拉，大奔，奔奔，麻团 果果，美美，格格，坦克 　　崽崽，东东 琪琪 ，仔仔，棉花糖，蹦蹦，特工，甜甜，小丸子 　　彬彬，洋洋，肥婆，强盗，名牌，水货，狐狸，安妮，拉登

以下是 整理的《儿童英语口语之课堂游戏100例》，希望大家喜欢！ 1.吹气球 blow the balloons 　　游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。 　　2.大小声 opposite tune 　　游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。 　　3.放风筝 fly a kite 　　游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。 　　4.拍手停 clap hands 　　游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。 　　5.长大个 grow taller 　　游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。 　　6.木头人 wooden child 　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。 　　7.模仿秀 imitate show 　　游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。 　　8.二人转 turn and turn 　　游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。 　　9.运气球 pass the balloons 　　游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。 　　10.传球、拍球 pass or bounce the ball 　　游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。 　　11.和卡片跳舞 dance with cards 　　游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练 　　12.翘翘板 play on the see-saw 　　游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。 　　13.蜘蛛侠 spider man 　　游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。 　　14.照镜子 look at the mirror 　　游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。 　　15.狼来了 the wolf is coming 　　游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。 　　16.猜声音 guess the sound 　　游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。 　　17.藏小手 hide the hands 　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。 　　18.猜拳 stone, scissors and clothes 　　游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。 　　19.传话 whisper 　　游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。 　　20.老狼，老狼，几点了? Wolf, wolf, what"s the time? 　　游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what"s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。少儿英语课堂游戏100例（21-40） 　　21.拍后背 pad pad 　　游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。 　　22. 魔力之手(magic hand) 　　游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。 　　23.背靠背 (back to back) 　　游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。 　　24.篮球比赛(play basketball) 　　游戏说明：讲到basketball时表演投篮。 　　25.举重比赛(heavy and heavy) 　　游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。 　　26.游泳比赛(swimming match) 　　游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。 　　27.时间的学习(what time is it?) 　　游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“what"s the time? What"s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 "It"s One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着 　　28.数字的学习(numbers) 　　游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?” 　　29.救人(save) 　　游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者. 　　30.射击(shoot) 　　游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰 　　31.串项链(necklace) 　　游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上, 　　32.淘汰赛(we are the same) 　　游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。 　　33.火眼金睛(eyes and ears) 　　游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。 　　34. Who am I ? 　　游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词 　　玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁 　　35.贴膏药(relay race) 　　游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 　　36. 找宝藏(hide and seek) 　　游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次 　　37.丢手帕(where is the handkerchief) 　　游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上 　　38.传球(pass the ball) 　　游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 　　39.X-RAY 　　游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。 　　40.考考你的记忆力(good memory) 　　游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。少儿英语课堂游戏100例（41-60） 　　41.考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。 　　42.切西瓜(cut the watermelon) 　　游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。 　　43.接糖果(throw and catch) 　　游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。 　　44.排雷(where is the bomb?) 　　游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。 　　45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。 　　46.猜价格(how much is it?) 　　游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。 　　47.魔法棒(magic sticks) 　　游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性 　　48.向左走向右走(Left right) 　　游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词 　　49.冰糖葫芦(one by one) 　　游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分 　　50.争分夺秒(urgent task) 　　游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子) 　　51.无敌转转转(turn turn) 　　游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。 　　52.点手掌(catch the finger) 　　游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。 　　53.魔力手指(magic finger) 　　游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。 　　54.五体投地(body) 　　游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。 　　55.过山车(get on the train) 　　游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。 　　56.相反动作(opposite actions) 　　游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。 　　57.谁最快(who is the best?) 　　游戏说明:(适合单词的总体操练)，老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。 　　58.下命令(up and down) 　　游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。 　　59.听名字(whose name?) 　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。 　　60.看手势(gesture) 　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。少儿英语课堂游戏100例（61-80） 　　61.心有灵犀(say and do) 　　游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。 　　62.狼卡(wolves) 　　游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师(狼)逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。 　　63.小和尚挑水(carry water) 　　游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人(或一人)起立说词;句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。 　　64.快速反应(answer quickly) 　　游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。 　　65.宝宝乐(baby baby I love you) 　　游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次;“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。 　　66.耳听八方(listening and hearing) 　　游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。 　　67. 幸运儿(lucky dog) 　　游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。 　　68.抓人(catch you) 　　游戏说明: (适合说单词或短句)两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。 　　69.钓鱼(catching the fish) 　　游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。 　　70.跳一跳(jump and say) 　　游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词 并把它读出来。 　　71.友谊之圈(friendship circle) 　　游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。 　　72. 方向感(face to face) 　　游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 　　73.找帽子(where is it?) 　　练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。) 　　把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。 　　74.身体字母(body letters) 　　游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表 　　扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写 　　黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。 　　75.聋哑读英语(deaf) 　　游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手;E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛;U，用两只手一起指向老师。石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。 　　76抽卡片读单词(choose the card) 　　游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。 　　77眼神暗示(look and say) 　　游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。 　　78找出字母(find the letters) 　　游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母,学习者就要回答是Y ，答对了 　　79.夹句型(choose the sentences) 　　游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进行比赛，最快说出来的那组获胜。 　　80.单词钓鱼(where is the fish) 　　游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。少儿英语课堂游戏100例（81-100） 　　81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?) 　　适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。 　　82.小白兔回家(go home) 　　游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家” 　　83.接力赛 (relay race) 　　游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军 　　84.找偶像 (you are my idol) 　　游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出欢迎的男孩和女孩。 　　85.跳高(jump and say) 　　游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手 　　86.跑赛(run fast) 　　游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜 　　87.爬山(climb the mountain) 　　游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高 　　88.警察抓小偷(policeman and thief) 　　游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁 　　89.POSE王 　　游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他(她)拍张照片。然后让他(她)到前面来当老师，他(她)选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照. 　　90.传传看(pass the word) 　　游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人说：“where are you going?” 　　91.坐卡片(sit on the card) 　　游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker. 　　92.钓鱼 (catch fish) 　　游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。 　　93.转盘(spinner) 　　游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。 　　94.空中拦截(stand on the newspaper) 　　游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。 　　95.接力(relay race) 　　游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。(第一组读完后第二组再读) 　　96.猜来猜猜去(which word in my mind?) 　　游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES NO) 　　97.猜猜我是谁：(who am I) 　　游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学 　　98.字母滚雪球(collect the letters) 　　这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。 　　99.照镜子(Look in the mirrow) 　　游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。 　　100.抢椅子(get the chair) 　　游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘, 还有许多不同颜色的字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊"BINGO"并说出该单词 把小朋友分组，在黑板上写出几个打头的字母，然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词，写出正确单词最多者获胜。 切记奖励比惩罚的作用大，要准备小奖品，吃的东西，如巧克力派，大米饼等等，还可以是文具。 填字游戏也行，但可能难点用26个字母拼凑单词比赛。 我也是学师范类的，小学生的好胜心很强，比赛是一个很好的激励方法。 教室里一般都有4个大组吧，就以组为单位进行比赛，让他们一组一组的（每组的代表）到黑板上用26个字母任意组合，写出一个单词，并写出中文意思（写不出就不算）。一次写一个，然后是下一组接着上，不准写重复的。循环的进行写。哪一组在规定的时间内没接上的话，就算输拉（当然老师还要看哪组写错拉也算输了），其他组继续比，直到得出第一名为止。然后就第一名给以表扬，最后一名当然就要鼓励他们要继续努力，争取在下次活动中取得好成绩。 如果是高年级的，他们的词汇量偏大的话，就可以规定只可以写由几个字母组成的单词（例只可以写由4个字母的组成的单词）

夏天的文案英文（精选50句） 　　在学习、工作或生活中，大家对文案都再熟悉不过了吧，文案用以宣泄自己的小情绪，分享自己的心情。你还在找寻优秀经典的文案吗？以下是我精心整理的夏天的文案英文（精选50句），希望对大家有所帮助。 　　夏天的文案英文1 　　1.夏日的晚风像割不断手的钝刀，来势汹汹却又出乎意料的温柔。 　　2.究竟是阳光明媚了夏天，还是夏天沾了你的光。 　　3.只有在夏天，才敢在你面前，脸红的肆无忌惮。 　　4.应该趁着年轻，和喜欢的人一起，制造些比夏天还要温暖的事。 　　5.夏天就是蓝色的，海粉的天混着桃子汽水的味道。 　　6.暑假到了！自然醒、不上学、放肆嗨……这些都是不存在的。还有各种补习班和兴趣班等到我的，我好忙。 　　7.空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 　　8.收集了一千一万个夏天的文案，但这个夏天是什么样的只有我们知道。 　　9.仲夏的凉风吹走炙热的焦虑，橙色黄昏相拥薄荷的黎明。 　　10.西瓜的清甜在于第一口，心里的悸动在于第一眼。 　　11.夏天是什么样子的凌晨安静的街道可乐雪碧里冒出的气泡蓝蓝的天空三五好友在谈笑西瓜冰棍还有你 　　12.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 　　13.今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。 　　14.天气太热了，热的都受不了啦，我掏出钱包看了看，瞬间透心凉了，我不热了，出门挣钱去！ 　　15.希望夏天像橘子汽水一样心动。 　　夏天的文案英文2 　　1、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。 　　2、我是你菜里的盐，没有我一切就失去了味道。我是你冬天里的太阳，夏天里的冰棒，阴天的大雨伞。 　　3、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 　　4、夏天真美好，“呱，呱呱呱!”是谁再喊。哦，原来是一只小青蛙再蹦蹦跳跳，好像很喜欢这美好时光。雨沥沥地下着，为夏季也织上了价值名贵的丝绵。 　　5、我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而得意，不要因一个责难而忧伤。树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。- 　　6、夏天的雨总是在你最无防备的时候忽然来袭，宛如一场重逢。-辛夷坞 　　7、孩子大了，变成了母亲的心事，母亲的心事，是夏天的树叶，怎么落，也落不尽。-汪国真 　　8、孩子们整个夏天赤脚走路，下雨天也是一样。-苏霍姆林斯基 　　9、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的"光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。 　　10、夏天美中不足是太热了，抬头望着那太阳，就会感到眼睛痛，等低头就感到眼前直冒金花，感觉头昏脑涨，这就是紫外线对眼睛的伤害，所以我最讨厌紫色。 　　11、我之所以喜欢夏天因为它会蒸发掉眼泪。看起来我并不是那么可怜 　　12、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了! 　　13、夏天来了，江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子光着屁股打着水仗，他们的眼睛、鼻子、嘴巴周围都是泥，看上去个个像条泥鳅。 　　14、我们喜欢夏天大概是因为我们都喜欢白衬衣里裹着阳光的味道青春明媚的正好。 　　15、夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我一爱一美丽的夏天。 　　16、盛夏的天，孩子的脸，一会哭。大雨纷纷下;一会笑----露出鲜艳红太阳。夏天的雨呵，来的快，去的也快。 　　17、树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。-纪伯伦 　　18、承载着春的希望酝酿着秋的殷实热情率性的夏天总令人感触到生命最最蓬勃茂盛的时光。 　　19、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想…… 　　20、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅- 　　夏天的文案英文3 　　1.窗外的风吹动叶子，带来炎热又清新的味道。 　　2.我们没有小桥流水人家，我们有的是冰淇淋和冰镇西瓜。 　　3.夏天的西瓜，夏天的雪糕，短T搭配短裤，搭配运动鞋，都要和你一起。 　　4.夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星。 　　5.夏天的风吹皱了城市的喧嚣。 　　6.因为你爱上整个夏末，我开始迷上你暖暖酒窝。 　　7.西瓜在七夕放弃了夏天，爱上了冰淇淋。 　　8.夏天的梦，是萤火的星光、白色的衬衫、湿透的球服、美丽的彩虹、夜晚的蝉鸣、不停息的知了，还有，甜甜的你的味道。 　　9.我在人间贩卖黄昏，只为收集世间温柔去见你。 　　10.窗外风吹叶响，同你一样为我带来炙热又清新的感觉。 　　11.想在夏天的傍晚换上漂亮的裙子，与你一起漫步在盛夏的街头，那时的晚风定会很温柔。 　　12.夏天你可以晚一点来吗？因为我一身的膘还没有甩掉，主要是我的脂肪太爱我了，没办法。哎，不说了，吃饭去。不吃饱哪有力气减肥呢。 　　13.夏天来了，又可以开着空调吃冰西瓜啦，爽！ 　　14.希望这个夏天，天气凉快一点，西瓜甜一点，我可爱一点，爱我多一点。 　　15.温温柔柔懒懒洋洋的夏日阳光，透过枝丫斑斑驳驳的洒在打盹的夏目和某球身上。

儿时的雪糕，5分一根的，一毛的两毛的都有，大婶满大街来回叫卖，看到那个装雪条的箱子莫名的兴奋，一天一根雪糕几个人吃 。

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我的第一个生日礼物的英文作文.高分! 年龄段这个大前提应该给出一下的哇···吼吼··· 我的生日礼物英文作文 It was my birthday yesterday. I got a lot of gifts. All of them were covered with coloured paper. Among them there were o interesting ones. My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football. BUt when I opened it, it turned out to be a clock. My brother gave me a message, saying that "My present has been put in your bedroom. "As soon as I went into my bedroom, I found a box. I opened it and found a lap. I was very happy. These o presents aim to let me study hard and not to waste time. 昨天是我的生日，我收到了很多礼物。它们用彩纸包着，其中有两件有趣的东西。 我姐姐送了我一个圆纸包，开始我认为是个足球，但打开后才发现是一个闹钟。我哥给我留了张条，告诉我：“我的礼物已经放在你的卧室里了。”我走进卧室，发现一个盒子。我打开了它，里面是一台笔记本电脑。我非常高兴。 这两件礼物是为了让我好好学习，抓紧时间。 下面是汉译 一件生日礼物的英文 a birthday present 一个生日礼物的英文哦,快来哦 birthday present 我的第一个想法 的英文 My first thought. 求作文：我的生日礼物 我的生日礼物——小闹钟 在我过生日时，爸爸给我买了一只精美的小闹钟。 我一见，就爱不释手，只见小闹钟呈圆形，在外面有一层红彤彤的塑料，犹如一片火红的晚霞。正面，有一块透明的塑料板，透过塑料，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光，按下闹钟右上方的塑料板，闹钟就会发出光亮，可充当照明灯。在小闹钟的后面有一个小槽，这就是闹钟的生命之槽——装电池的，在小槽下面有两个可旅转的调节器，一个是控制时间的，一个是调节闹铃的。 这个小闹钟不仅外表美丽，作用也大着呢！ 记得爸爸刚给我买来的时候，我便小心翼翼地为它装上电池，之后，我又把它调到准确的时间，并将闹铃调到六点，晚上，我紧紧地抱着它，生怕它被别人拿走了。 还记得有一次，我晚上11点才睡觉，怕第二天迟到，便把小闹钟调到六点半叫我。第二天，在小闹钟的帮助下，我早早地去了学校。 这个小闹钟陪我度过了两个春秋，我们彼此之间也建立了深厚的友谊。如果哪天没有小闹钟陪伴着我，我还真有些睡不着呢！ 送男票什么生日礼物 我们在一起后 他的第一个生日 送男朋友的礼物应该是实用创意点，个人觉得创意DIY类的东西挺好的，有意义！例如刻字的皮带，钱包，打火机，保温杯等等，这类礼物可以去左岸童话看看，上面东西挺好；然后很多人也会送点衣服裤子之类的，看个人定位哦； 送给女生18岁生日礼物， 礼物的第一个字尽量要a,w,y,s,p,x,h打头的，送 您好，看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议，希望对你有所帮助： 一， 你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，你可以请教老师，问问同学，共同学习互相进步 三，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 四，网上很多专业论坛以及知识平台，（如作业帮）上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ ~(^o^)/~祝学习进步~~~ 希望对你有帮助，你的采纳就是我们回答的动力！帅气又萌萌哒你不要忘了采纳！ 我的生日礼物作文190字 剩下四天就是我的生日了，爸爸妈妈一起商量了好久，给我送了一个生日礼物，我非常开心。那是我梦寐以求的双层床，这可是我盼望了好久才盼来的东西呀！我昨天晚上就睡在上面了。 这个双层床的颜色是哑光白，很漂亮呢！它的形状让人感到非常柔软，不会感觉是硬邦邦的，很古板的。而是非常温馨的，好温暖呀！不过，也不能说是双层，而是三层，因为最底下还有一层，是拖出来的。最中间的那一层是妈妈睡的，她很幸运呢！那是最主要的一层，难怪书架也放在那一层。上面摆满了我的布娃娃，连小狗“乖乖”也在上面呢（我最喜欢的布娃娃）！忘记说了，书房的一部分书也“迁移”到这边来了。 现在，被爸爸妈妈装饰了一下，双层床变的更加温馨了。他（她）们把我的小公主蜡烛台灯也挂在墙上了，当我上床睡觉的时候，把大灯关掉，点燃蜡烛台灯。那火光的颜色美丽极了，风吹进来，火光就若隐若现。慢慢的，蜡烛烧完了，我也就睡着了，但是台灯还在亮着。真美啊！像睡在公主的房间一样。 现在该说一说我们的“分床”了。爸爸睡最底层，妈妈睡中间层，我睡最上面的一层。别以为我睡最上面的一层容易，我可是费了九牛二虎之力，才争到了最上面的一层。对手当然是爸爸啦！因为有妈妈的帮助，所以我胜利了！睡上面的感觉真好，昨天晚上我就做了一个美梦。 我非常喜欢我的生日礼物！ 我的生日礼物160字作文 记忆里的第一次生日 每个人都有数不清的生日，但人的记忆力是不一样的，有的人记住了五岁的生日；有的人记住了七岁的生日；有的人也许小时候因为家境没过过生日…… 我就记住了我三岁的生日。我还记得我的三岁生日是在我上幼儿园三个月后，那是我好像还喜欢赖在家里所以不管过不过生日都喜欢在家，都盼着回家。于是，现在请倒带倒到我三岁生日的那天，再重温一下小孩的感觉： “刘逸飞小朋友，你的爸爸、妈妈来了，你可以走了，再见。”幼儿园刘老师亲切的对我说。哈哈，终于又可以回家了！于是我一路小跑跑出了大门。 “爸爸、妈妈！”我刚看见他们人影就急的喊起来。“宝贝，慢点 ，今天你生日，走，买蛋糕去。”妈妈甜美的声音萦绕耳畔…… “来，看！爸爸给你买了什么。”爸爸也不甘落后的跟妈妈攀比起来。我看了一眼，呜！是我在书店看到的那本书——《儿童简笔画大全》，啧啧，那可是我盼了好久的呢。 爸爸、妈妈一人牵我一只手过马路去对面不远的“麦田蛋糕”那里买蛋糕。 进去一看，我惊呆了……那个是蛋糕吗？有那么漂亮的蛋糕吗？哇！连三角体的小蛋糕都那么可爱！我终于知道了“垂涎三尺”是什么滋味了。直到妈妈开始催我选蛋糕时我才回过神来，可是那么多漂亮又可爱的蛋糕我选哪个呢？算了，闭着眼睛指吧。“妈妈！我要那个！”我指着一块奶油上镶着一颗草莓的小巧蛋糕对妈妈说。 “呦！你女儿真会选，那个最可爱了。”服务员阿姨对我妈妈说。 回家之后，妈妈又给了我一个惊喜：她给我买了一个崭新的白色书包！以后我去幼儿园都背着它，上了小学才换的。 当然，蛋糕上有三根小蜡烛（过完生日后经常拿出来玩），那暖暖的火光温暖了我…… 自然，那一晚上我没有像以前的晚上一样学习写字，看了一晚上的电视，同时吃了 n 支冰棍，吃得肚子疼。 现在回忆起三岁的生日来，觉得现在过一个生日要花那么多钱去请客吃饭，客人还要去礼品店买各种各样的礼物送给同学……却来不及停下来听父母说一句“生日快乐”！这个样子有意思吗？当然，同学可能重要一些，但是在饭店与同学过的生日要比一家人在一起过要快乐吗？

杨枝甘露指的是一种港式甜品。杨枝甘露主要食材是西柚、芒果、西米，主要烹饪工艺是煮。芒果和西柚都含有丰富的维生素，是一道营养丰富的甜品。杨枝甘露英文名：Chilled Mango Sago Cream with Pomelo。于1984年由香港利苑酒家首创。杨枝甘露的由来杨枝甘露这道港式甜品大约有三十年左右的历史，这么文雅的名字，从格调上，已经秒杀“西米露”“红豆冰”“老冰棍”之类。其取名来源于观音大士手中的净瓶。在传统画像中，观音菩萨右手持杨枝，左手托净瓶，而瓶中的露水便叫杨枝甘露。观音菩萨曾用手里的杨柳净瓶取东海海水拯救旱区灾民，普度众生。联想到这道甜品正好可以在夏季帮人消除暑热，与人有益，便起名杨枝甘露。

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1.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的 分组操练。3.照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学 生注意力。5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的 注意力。6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原 的动作变成木头人。7.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单 词。8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词 卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生 对单词的掌握程度。9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相 应变大，可用于单词或简单句型的操练。11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13.蜘蛛侠 spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼 顶，该游戏可用于操练单词和句型。14.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和 简单句型的操练。15.狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会 被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16.猜声音 guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请 前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17.藏小手 hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在 背后，动作慢的同学将被扣分。18.猜拳 stone, scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19.传话 whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。20.老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what"s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what"s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的 学生要进行扣分或表演节目的处罚。21.拍后背 pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来， 谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22. 魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23.背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的 单词谁获胜。24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。25.举重比赛（heavy and heavy）游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。26.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。27.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起 说：“what"s the time? What"s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据 数字回答 "It"s One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10， 用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭 开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”29.救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就 可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁 被淘汰31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句 子。34. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁35.贴膏药(relay race)游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接 着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利36. 找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次37.丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放 在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上38.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY 游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个 组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40.考考你的记忆力(good memory) 游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。41.考老师(guess and say) 游戏说明: 找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同 学一起告诉老师。42.切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明: 找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同 学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面 说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。43.接糖果(throw and catch) 游戏说明: 老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字 母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此 游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44.排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组 找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把 雷排除掉。45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看 哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生 在下面说句子，此游戏适合句子操练。46.猜价格(how much is it?) 游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower 与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的 操练。47.魔法棒(magic sticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Left right)游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49.冰糖葫芦（one by one）游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个 同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长 的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句 子）51.无敌转转转(turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说 出对方卡片单词的同学获胜。52.点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。53.魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。54.五体投地（body）游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。55.过山车(get on the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住 哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。56.相反动作(opposite actions)游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如 相同则给那组减分。57.谁最快(who is the best?)游戏说明:（适合单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐 着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。58.下命令(up and down)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马 上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡 片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。59．听名字(whose name?)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上 起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会 被扣分。60.看手势(gesture)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩 子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。61.心有灵犀(say and do)游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一 词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。62.狼卡(wolves)游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡 片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘 汰，最后剩余为胜利者。63．小和尚挑水(carry water)游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说 词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。64.快速反应(answer quickly)游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句 子，快且好的人得分。65.宝宝乐(baby baby I love you)游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一 次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。66.耳听八方(listening and hearing)游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生 转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。67. 幸运儿(lucky dog)游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说 词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。68.抓人（catch you）游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop 时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。69.钓鱼(catching the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的 时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。70.跳一跳(jump and say)游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个 单词并把它读出来。71.友谊之圈(friendship circle)游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。72. 方向感(face to face)游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师 喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。73.找帽子(where is it?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。74.身体字母(body letters)游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表 扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母 写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。75.聋哑读英语(deaf)游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手； E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用两只手一起指向老师。石头剪刀 布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。76抽卡片读单词(choose the card)游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。77眼神暗示(look and say)游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听 到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。78找出字母(find the letters) 游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母, 学习者就要回答是Y ，答对了79.夹句型(choose the sentences)游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型 条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进 行比赛，最快说出来的那组获胜。80.单词钓鱼(where is the fish)游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在 单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友 把它钓上来看看哪组钓得快。81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?)游戏说明：适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后 要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。82.小白兔回家(go home)游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读 出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”83.接力赛 (relay race)游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和 下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军84.找偶像 (you are my idol)游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的 后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一 样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。85.跳高(jump and say)游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手86．跑赛(run fast)游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜87．爬山(climb the mountain)游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高88．警察抓小偷(policeman and thief)游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友 的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁89．POSE王游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身 时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张 照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.90．传传看（pass the word）游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人 说：“where are you going？”91．坐卡片(sit on the card)游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两 个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker.92．钓鱼 (catch fish)游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果 是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。93．转盘(spinner)游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读 哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。94.空中拦截(stand on the newspaper)游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速 度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。95.接力(relay race)游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两 组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）96.猜来猜猜去(which word in my mind?)游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES NO)97.猜猜我是谁：(who am I)游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学98.字母滚雪球(collect the letters)游戏说明：这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第 一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行 (如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。99.照镜子(Look in the mirrow)游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。

看剧多年， 对于我们这些广大影迷剧粉来说，字幕组都是活雷锋般的存在。 他们上知天文下通地理，三教九流更是无所不知。 也许他们的英文足够好 也许他们是专业英语翻译， 但看了下面的图片 ，你一定会发现， 翻译可不是只靠英文水平 ，更要靠“脑洞大开”! 1.首先来一个经典的不能再经典的《泰坦尼克号》里的大神级翻译，没有之一：捷克斯洛伐克！为了电影字幕不被和谐字幕君也是拼了啊，必须给你加鸡腿！ 2.翻译车祸现场～ 我深深的被这位字幕君感动了，太诚实了吧！这个眼神我仿佛感受到字幕君的无奈～ 3.诗仙级翻译～当然还有大神级的翻译，都会作诗了！ 4.萌系翻译～这个狗子一定很可爱吧！ 5.这翻译太china了，估计是还珠格格的铁粉吧！ 6.学霸型翻译这个字幕君绝对是文科生里的学霸，出口成诗有木有～ 7.浑水摸鱼型翻译 下面这两个翻译就有点不负责任了，连我这个英语四六级没过的人都知道怎么翻译，难道你们的良心不会痛吗？8.骂人不带脏字型翻译，自己感受，真实又贴切！9.字幕君崩溃型翻译 先说这些吧，欢迎喜欢电影的朋友们在评论区里补充一些有趣的神翻译～ 雷神三话剧片段 正常翻译:你只是一个蓝皮肤的冰宝宝 嗯没错，三公主的确是个小蓝人 但是……你告诉我小蓝冰棍是什么鬼？啊？从哪找的这么帅的冰棍？我也去找找？ 此处插播一段: 在漫画里，洛基亲生的父亲劳菲抓住洛基一口吞了(吞了…你就这么对你亲生儿砸的？)但生命力顽强的洛基不但没死还拿着短剑切开了劳菲的心脏(…和亲爹一样，是个狠人…啊不，狠神) 站在王座上的洛基:老爸看到我现在这样一定会很骄傲，如果我没用剑切开他心脏的话。 一群比洛基大无数倍的冰霜巨人跪在王座前[kneel！！(喵！！)] 插播告诉我们:不是什么东西都可以吃，即使对方是个小蓝冰棍 最后送一波图 近几年美剧在国内越来越受欢迎一些美剧IP更是火爆。由于中国外语水平普遍不高如果没有字幕的话看起美剧来会很费劲这也催生出了除了字幕组这一行业。因为对字幕组需求量大也使得各字幕组鱼龙混杂，进而也出现了各类神翻译: 就你这觉悟，一看就是上山下乡的好苗子，五年计划就需要这样的思想。 你这样的工作态度会让你失业的据我所知只有国内才有充话费送礼品的活动吧，再说这孩子可是你跟布拉德皮特生的吧。先不说三鹿奶粉，莫非世界上的毒药原产地都是中国么 三鹿虽然停产多年但江湖上还在续写它的传说 你确定不是电视节目主持人做的别骗自己了，你并没有吃到鸡，这只是一个心里安慰而已121 熊熊烈日下 蛋蛋火上蒸 这样的清流可不是天天能看到的 来自美剧《破产姐妹》

1表演2唱歌3接龙

1、《Everything I Do（I Do It for you）》 1991年，影片《罗宾汉》的成功也使一位摇滚歌星从此广为人知，他就是布莱恩·亚当斯。主题曲《Everything I Do（I Do It for you）》成了一首红极一时的流行金曲，而MTV中布莱恩·亚当斯手抱电吉他 ，它在森林中演唱的形象也从此深入人心。这首歌一经推出就在美国的单曲排行榜上连续七周居第一，并在15周内就创造了300万张的巨额销量。 2、《right here waiting》 这是全球最经典情歌之一。理查德第一次巡回演出时，爱妻辛西娅也出去拍戏3个月，但由于签证问题，理查德无法前去探望，他感到非常郁闷。 他的朋友说：“你郁闷的时候会写出最好的歌曲。”于是，理查德坐在钢琴旁，在一种强烈的冲动下，只用了20分钟就写完了《此情可待》创作，这首歌成为广为流传的经典情歌。 3、《See You Again》 在《速度与激情》系列电影的主力演员保罗·沃克意外去世后，电影制作方希望通过制作一首歌曲以纪念和缅怀保罗。在2014年7月，制作人之一的查理·普斯。仅用时十分钟写了一段基本的歌词，并将歌名取为《See You Again》，歌曲在二十多个国家音乐排行榜上登顶，在美国公告牌百强单曲榜上，歌曲共计夺得了十二周冠军，成为该榜单上夺冠时间最长的歌曲之一。 4、《Say you say me》 作为世界名曲《Say you say me》 1985年由莱昂纳尔·里奇（Lionel Richie）谱写，同时由其担任主唱。它原是电影《White Nights》（飞越苏联）的主题曲，相比电影本身的默默无闻，《Say you say me》却是享誉世界。 记得，很多年前盛夏的午后，吃着冰棍，听着吵闹的蝉鸣，烦躁的做着暑假作业。忽然从卡带里漂出了这样的声音，然后又消失不见了。 5、《You Are Not Alone》 《You Are Not Alone》由迈克尔·杰克逊演唱，原是R.Kelly在失去了他生活中亲近的人后写下了，后来他把样带给迈克尔杰克逊，迈克尔非常喜欢这首歌，并决定与R.Kelly一起制作它。一拍即合的机缘，全然是两个人的感同身受。

根据教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，电子信息工程专业的培养目标是——培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理和方法，具有较强计算机、外语、相应工程技术能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统研发、设计、工艺、制造和技术管理的复合型工程技术人才。为了实现这个培养目标，理论学习的课程体系包括：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、卫星计算机原理、数字信号处理、信息论等。培养应用能力的主要实践环节包括：课程实验（电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等）、课程设计（较复杂的系统和产品设计性实验）、生产实习、毕业设计（论文）等环节。学制一般设置为4年，授予工学或理学学士学位。根据以上权威信息，我们可以做出如下解读：（1）该专业重点培养的能力为电子信息系统的工程建设能力（从设计到实施以及工程管理），而不是具体电子元器件的设计与制造。这是与电子科学与技术、微电子科学与工程专业的重大区别。（2）学生需要在基础理论发放学习基础上，重点提升自己的实践能力，多做实验，多参加工程实践才能学有所成，死读书、闭门造句没有出路。（3）学生还需面临工程实践中的项目管理问题，因此需要有意识的培养团队协作与沟通、组织与协调、交流与表达方面的能力。这些能力往往需要自我修炼，也是体现专业能力差异化的重要方面，需要引起重视。电子信息工程专业的就业前景如何？根据我们开发的“大学生职业规划专家系统”的统计，该专业人才的需求领域较广泛，招聘信息发布量约4万条/月，热需岗位主要分布在嵌入式软件开发、电子工程师、大数据处理等岗位，应届生薪资水平大致在6000-7000元。其中大数据处理岗位之所以对电子信息工程专业毕业生较为青睐主要看重了该专业扎实的数理功底，以及在流式信息处理方面的专业特长。以具体的电子工程师岗位为例，应届生平均月薪水平在7000元以上，每月招聘需求约2000条。结合霍兰德职业兴趣测评以及上述岗位需求分析，研究型或现实型职业特质的人最适合参加电子信息工程专业修炼。如果你想了解自己是否适合学习或从事电子信息工程专业，可使用我们开发的“大学生职业规划专家系统”对自己进行测评，关注“MyCareer大学生实习招聘”公众号，即可开启测评之旅。

玉米收割机是有割台的，并且有输送装置，通过这种方式更好的进行收割，要根据具体的故障的情况确定，不同的故障代表的问题的位置也是不一样的。

需要心率监测。心率监测对于儿童电话手表非常重要。心率是反映身体健康状况的重要指标之一，监测儿童的心率可以及时发现异常情况，如心律不齐或过快过慢等，有助于保护儿童的健康和安全。心率监测还可以帮助父母了解儿童的体力消耗和运动情况，为他们提供合适的运动指导和保护。

不用紧张，正常的。油表报警提示，开机自检闪一会正常

右键单击系统托盘，或同时按下“ctrl+alt+delete”。

一、灭火的基本原理由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知,灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程.其基本原理归纳为以下四个方面：冷却、窒息、隔离和化学抑制.1．冷却灭火：对一般可燃物来说,能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度.因此,对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止.水的灭火机理主要是冷却作用.2．窒息灭火：各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行,否则燃烧不能持续进行.因此,通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用.通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用.3．隔离灭火：把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止.火灾中,关闭有关阀门,切断流向着火区的可燃气体和液体的通道；打开有关阀门,使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道导至安全区域,都是隔离灭火的措施.4．化学抑制灭火：就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行.常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用.

你好翻译为：爱是长在我们心里的藤蔓。希望可以帮到你

摘要：玉米收割机是针对新型能源开发和减轻农民朋友劳动强度而研究开发的一种新型农业机械，那么你对它了解如何呢？接下来本文将简单介绍玉米收割机原理是什么以及玉米收割机的寿命是几年。首先玉米收割机原理主要是收割和输送，可以简单理解为机械化的人工操作行为。其次米收割机的寿命一般在5-6年之间。具体的玉米收割机有关知识，咱们到文中仔细看看吧！一、玉米收割机原理是什么玉米收割机的工作原理主要是收割和输送，你可以简单把这个原理理解为机械化的人工操作行为。作业时，机器沿玉米垄方向前进，割刀将玉米秸秆割掉，秸秆通过上、中、下三条输送链条右侧方向输出，并自然摆放，完成收割。动力的分离是驾驶员操作拖拉机的液压升降系统，把主机往上提升到所停留的位置后，两根B型三角带就会停止转动，切断柴油机的动力输入，实现动力的分离，割刀和输送带就会停止转动。反之就会处于工作旋转状态。二、玉米收割机的寿命是几年玉米收割机的寿命一般在5-6年。1、如果保养得当收割机的寿命大概在5-6年左右。使用收割机的工作人员一定要有熟练的技术，可以让割台和切碎器适应地形，符合农艺要求，一定不能让切碎器锤爪打土，扶禾器、摘穗辊也不能撞击到硬物。在机器开到头时，不能马上停止，一定要继续运转，直到秸秆被完全粉碎为止。使用玉米收割机作业时，一定要注意散热，如果出现发动机冷却水过高就要对散热器进行清洗。2、操作之前先仔细阅读说明书，燃油、冷却水和润滑油在工作之前一定要全部加满，而且要严格按照使用说明对机具进行保养。紧固件、传动件等不能松动、脱落，各部位间隙、距离、松紧一定要符合要求。3、操作时还要注意检查各部位螺栓的紧固情况，如果出现松动，必须重新紧固，然后与动力挂接。动力的大小一定要与机器匹配，不能随意选用，挂好传动带后调整松紧适宜。过松皮带易打滑导致转速不足，从而影响使用甚至造成机内堵塞、排渣不畅，过紧则导致负荷过重以及机器上轴承发烧而影响使用寿命。

智能手表带右手也有心率的。智能手表如果是运动型的，用以在运动时测心率、血压等，戴任意一只手也是可以的，左手和右手的脉动虽强弱是没有差别的，而且只要在运动手环对应的软件中更改佩戴的左右手，也可以准确测量数据。智能手表发展沿革随着移动技术的发展，许多传统的电子产品也开始增加移动方面的功能，比如过去只能用来看时间的手表，现在也可以通过智能手机或家庭网络与互联网相连，显示来电信息、Twitter和新闻feeds、天气信息等内容。这种新手表可被称作智能手表，某些已经上市销售，某些还处于样品测试阶段。这类产品主要是为消费者在不方便使用智能手机的情况下使用而设计的，比如正在骑自行车或手上提满了东西的时候。2021年3月23日讯，Strategy Analytics的最新研究指出，2020年，全球首次售出了超过5亿部可穿戴设备。TWS蓝牙耳机和来自苹果、小米等公司的智能手表是可穿戴设备增长的主要推动力。