谁能给我带有粗口的英文例如:FUCK

bastard 混蛋！

bitchasshole

Bitch毕吃

还是没什么能知道的呀，很好的呀速度

You are the bastard. Keep away from me. The farther, the better.

shrt!(汉语意思吗的）谢谢采纳！

《爱恋》fall in love 浪漫 romance可爱 lovely调皮 naughty

1.口语，和yes，yeah,一个意思。2.yes　英 [jep] 　 　 　3.adv. 是；是的，n. 是（表示肯定）4.adv. (副词)，是，是的，对，得5.v. (动词)对...说"是"，同意，赞成，唯命是从拓展资料：yeap, i don"t cook. 真的，我不下厨。Yeap, but the characteristics of our companies are totally different 有，但是我们公司的性质完全不同，怎么合并？Yeap, how do you know I was drooling over his perfect figure? 叶氏，你怎么知道我是在他完美的数字流口水？Yeap, but the characteristics of our companies are totally different 有，但是我们公司的性质完全不同，怎么合并？

要是有条件的话，建议检测一下，要不时间长了以后内部老化，以及功率降低。

朗文出版社于1755年出版了世界上第一本英语辞典，如今已经在世界55个国家（地区）以十七种语言出版英语教育教学资源，是全球最著名的英语教育出版机构，也是全球最大的教育出版集团培生教育出版集团所拥有的最著名的品牌之一。 基本介绍 中文名 ：朗文出版社 成立时间 ：1724年 总部地点 ：伦敦 经营范围 ：语言图书出版 历史沿革,主要业务,评价,荣誉, 历史沿革 享誉世界的朗文（Longman）公司成立于1724年，迄今为止已有280年历史，它于1755年出版了世界上第一本英语辞典，如今已经在世界55个国家（地区）以十七种语言出版英语教育教学资源，是全球最著名的英语教育出版机构，也是全球最大的教育出版集团培生教育出版集团所拥有的最著名的品牌之一。 1755年，朗文公司出版Samuel Johnson博士的Dictionary of the English Language，这是世界上第一本英语词典。 1948年，朗文成为上市公司。 1968年，朗文公司被培生（Pearson）收购。 1972年，随着朗文最后一任家族总裁Mark Longman的逝世，朗文公司结束家族经营的历史。 20世纪70年代以后，朗文接连推出了多部成功的英语词典，如：《朗文新国际词典》（又名《朗文简明英语词典》）、《朗文现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《朗文当代英语类义词典》、《朗文英语词典》、《朗文英语语言和文化词典》、《朗文同义词词典》、《朗文短语动词词典》、《朗文英语习语词典》等。 1988年，培生并购了艾迪逊-维斯利公司（Addison Wesley），Addison Wesley专门出版数学、科技领域的读物。 1994年，朗文公司出版《朗文互动英语词典》（Longman Interactive English Dictionary），这是第一个CD-ROM版的英语教学词典。 1996年，Addison-Wesley和朗文合并为艾迪逊-维斯利-朗文出版社，成为当时全球最大的英语教材出版机构。 1998年5月，培生兼并了维亚康姆集团旗下的西蒙舒斯特公司（Simon & Schuster）的教育出版部、参考书出版部、商业及专业类图书出版部。年底将西蒙舒斯特公司的教育出版部与艾迪逊-维斯利-朗文集团合并，成立了培生教育集团，从而成为世界上最大的教育出版商。朗文公司成为培生教育旗下的出版社。 随着中国的逐步开放，朗文从上个世纪70年代开始影响中国人的英语学习，先后出版了《Side by Side》、《核心英语》、《企鹅少儿英语》等经典学习教材，以及朗文系列英语辞典，畅销中国的大江南北，影响了中国几代人的英语学习，尤其是《Follow me》、《走遍美国》、《新概念英语》等英语教材，以及《朗文当代英语辞典》等，在国内英语教育领域具有里程碑意义。随着社会、科技的发展，为满足中国人对英语学习的需要，朗文正源源不断地将优秀的英语教育资源输入到国内的基础教育、高等教育和大众培训机构，满足中国人对英语学习的需要。目前国内绝大多数国小、国中、高中和大学学生在使用朗文著作权的英语教材。朗文的亲密合作伙伴“CEC外教一对一”：2002年朗文出版社和美国北卡教育交流协会（CEC）达成协定共同开发了世界著名的LIC Online多媒体线上学习课件。充分满足了世界各地对英语学习迫切的学员。目前全球50多个国家学员都在使用LIC Online学习英语，这套课程正式学员在服务期内不受时间和地点的限制，只要有网际网路学员则可以全天24小时随时学习。成功联合开发LIC Online以后，朗文又联合CEC开发了庞大的教材库-“LCTM学习资源库”，专门为从事高端英语培训的学校和机构，以及有特殊英语需求的高端客户服务。“LIC Online”和“LCTM”的成功开发又一次推进了英语培训进入一个新的里程碑。 主要业务 朗文从上个世纪70年代开始影响中国人的英语学习，先后出版了《Side by Side》、《核心英语》、《企鹅少儿英语》等经典学习教材，以及朗文系列英语词典，影响了中国几代人的英语学习，尤其是《Follow me》、《走遍美国》、《新概念英语》等英语教材，以及《朗文当代英语词典》等，在国内英语教育领域具有里程碑意义。朗文将其英语教育资源输入到国内的基础教育、高等教育和大众培训机构，目前国内大多数国小、国中、高中和大学在使用朗文著作权的英语教材。 朗文的合作出版社有外语教学与研究出版社、新东方教育科技集团、世界图书出版公司、南开大学出版社等。 评价 培生教育（朗文出版社现名） 大中华区总裁黄娴表示：“培生一向致力为本地学生及家长提供优质的学习教材，而每年书展都是家 长选购教材的好时机，配合电子学习的趋势，今年培生推出的各种电子学习教材，把有趣和互动的元素注入学 习过程，让学生于暑假也能轻松地进修增值，令效果事半功倍，相信一定成为家长们的选购对象。” 荣誉 早在上个世纪七八十年代，朗文集团出版的《实用基础英语》、《新概念英语》、《朗文英语辞典》等大量英语教材就被引入国内，成为人们学习英语的主要来源。后与外研社合作改编的《新概念英语》，使其成为几代人学习英语的经典教材。 在九十年代初期，朗文集团与人教社合作，为国内量身订制了初等义务教育和高中阶段的英语教材本世纪初，培生教育集团与高等教育出版社合作出版了首批国外优秀计算机原版影印教材，被教育部指定为国外优秀教材。此外还与国内多家出版社合作，出版了包括工商管理经典译丛、经济科学译丛、工商管理英文系列教材等几百种经管教材、计算机教材以及理工教材; 2003年，培生与国内出版社合作，用朗文最新网路英语教学资源打造大学英语教育改革的多媒体教学资源，通过教育部评审;

旋膜除氧器是热力除氧器加热方式的一种，旋膜、喷淋、直喷加热都是统称“大气式热力除氧器”。

增透膜的原理是干涉，设空气折射率为n1，膜折射率为n，玻璃折射率为n2，当n1<n<n2时，且nh=λ/4,3λ/4,....，时，两束光的相位差为π，相干叠加的结果为暗场，可以证明当n=根号（n1n2）时可以实现消反射，即增透膜增反膜与增透膜类似，只是n1<n>n2，相干叠加为亮场

我们先打开QQ音乐。2/6打开后点击右上方的菜单栏。3/6点击菜单栏后，再点击设置。4/6切换到设置界面后，点击音效插件。5/6点击图示区域。6/6最后点击添加，找到插件位置即可

朗文(Longman)是美国学者莫林斯基与布利斯编写的面向国际英语教程的学习课本。通过实际生活场景的对话，从而让学生更贴切地了解与学到英语地道的表达方法。不但让语法生动易理解，还能了解到世界上许多风俗人情，是一套不错的英语教材。

原理很简单，气体的比重比H2O轻，用风机鼓风带走水中的CO2，导致水中的CO2含量降低，同事也是在把水的PH值改变！

没有就是没有，只能重新下载安装。

高坪校区。川北医学院有2个校区，分别为南充顺庆校区和南充高坪校区，南充顺庆校区专业共计有21个，分别为有医学影像学、医学检验学、眼视光学、麻醉学、公共事业管理、精神医学、口腔医学、临床医学、生物医学工程、信息管理与信息系统、药学等，南充高坪校区专业有财务管理、法医学、英语、公共事业管理、护理学、精神医学、康复物理治疗、口腔医学、临床药学、临床医学等。

1 电网正常运行时，变压器都接在电网上，由于个别原因需要将本变压器从电网脱开运行，就称为该变压器解列运行，即从电网中解脱出来运行；2 电网一般都是呈环形网状结构运行，以提高其可靠性。将环打开缺口运行，就是开环运行，此时电网的可靠性较低

朗文公司（Longman）成立于1724年，它于1755年出版了世界上第一本英语词典。2012年已经在世界55个国家或地区以17种语言出版英语教学资源，是全球最著名的英语教育出版机构，也是全球最大的教育出版集团培生教育集团（Pearson Education Group）所拥有的最著名的品牌之一。被培生收购后，朗文被冠以“培生朗文”（Pearson Longman）之名。除了英语教学方面的各种图书和多媒体教材外，朗文还出版中、小学其它学科的教材，如历史、经济、艺术、哲学、政治、宗教等。

打开看看

1．增透膜 如图所示，光线从折射率为n1的介质射向厚度为d、折射率为n2的膜，分别在两层界面处发生反射，反射到折射率为n1介质中的 a、b两束光传播的光程差为δ＝2d。一般增透膜是在空气和玻璃界面上涂上一层透明的晶体膜，所以n1＝1（空气折射率），n2为膜的折射率，n3为玻璃折射率，则光程差为δ＝2d（因为a光束在第一界面，b光束在第二界面处各有一次半波损失，则总的δ"＝0）。通常讨论近轴光线，即i1很小，近似于0°，所以光程差δ＝2n2d。 根据光的干涉原理得：(k=0,1,2,3,……)，λ为光在空气中的波长。 增透膜是通过选择镀膜的厚度d和介质折射率（n2），使两束反射光的光程差为（2k+1），出现干涉相消，从而减弱反射光的强度，增加透射光的强度。 当k=0时，d= 又因为n2=（v为光波在膜介质中的传播速度），所以光在膜介质中的波长为＝，即得d=。因此中学课本中强调“当薄膜厚度是入射光在薄膜中波长的1/4时，在薄膜的两个面上反射的光……互相抵消，这就大大减少了光的反射损失，增强了投射光的强度。”而这一点却为2001年全国理科综合高考试题16题所忽视，原题中以“λ表示红外线的波长”不如改为“λ表示红外线在该薄膜中的波长”更妥帖。 除了选择薄膜厚度，还应选择折射率。可以证明，膜介质的折射率n2必须是空气折射率n1和玻璃折射率n3的比例中项，即[1]。 例如：透镜玻璃折射率n3=1.50，空气折射率n1=1，则其表面增透膜折射率为n2==，不过目前仍没有找到这样折射率的透明材料，在可用的光学薄膜材料中，氟化镁（MgF2）的折射率最小，为1.38。因此，在工艺中选择这种的材料。如果光波波长为λ＝550nm，则其厚度为： d=， 则d≈10-7m。 利用氟化镁镀膜可以使光的反射率由4％降至1.8％，当然为了提高透射率，还可以采用多膜增透系统。 2．增反膜 在实际技术应用中，有时镀膜的目的是增加对某一光谱区内的反射光的强度，提高反射率，这样的膜叫做增反膜（和反射膜）。例如氦－氖激光器谐振腔全反射镜就镀有15～19层硫化锌－氟化镁膜系，可使6328埃波长的反射率高达99.6％。 为了提高反射率，需要从薄膜的两个面反射的光波出现干涉相长，即光程差δ＝(2k)，2n2d=(2k)，所以膜厚度为d=k(k=0,1,2,3,……)。 增透膜和增反膜的功能都是改变折射光线和反射光线的能量分配比例，因此控制薄膜的厚度，可以使它对某些光为增透膜，对另一些光为增反膜，例如太阳镜要求对λ1＝550nm的光反射多而对λ2＝500nm的光透射得多，则在玻璃（n3＝1.5）表面所镀氟化镁厚度应满足以下条件：d=―――――――①d=――――② 解得：k=5 再由①或②得：d=996nm 即在玻璃表面镀厚度为996nm的氟化镁膜，使之对550nm光为增反膜，对500nm的光为增透膜。

这有一个独立版本插件的。不需要安装的。直接扫描文件实在位置就可以的了。

Take off the art work of wanting contemporary youth artist, Liu Xiao Dong, to postpone the realistic skill of accepting the tradition, pass realistic describe circumferential person or matter, his concern orders from in the beginning painting nearby of the change of close relatives friend in order to draw the big topic of society, like engineering in Yangtse gorges and Qinghai??Tibet railway etc., described to change violent society reality together.The crowd of his style of writing reflected his actual attitude to the reality, therefore his painting is thought to is wound and a mum position to artist that presented a nation.But the characteristics of Liu Xiao Dong"s work exactly adapted to the idea of contemporary art again.Here, pass the background of the ages and the contact of the value to the not contemporaneous work of Liu Xiao Dong and take into analytical study by attaining the art style of artist, Liu Xiao Dong, and the purpose of characteristics, plus oneself"s understand for contemporary painting, make of better confidence contemporary art grain.Keyword actual attitude mum position contemporary art art style and characteristics contemporary art grain

yep其实就是一种肯定的意思，和yes的意思差不多； yeah 一般意义上的同意 ，是美国人最常用的口语形式。只是在日常交谈中很常用； yes 表示比较书面、正式 严肃的肯定； yep 比较口语化的赞同，不可以用于正式用语。 扩展资料 　　yep是什么梗？ 　　yep就是“是”的意思，和yes的意思差不多。yep 是俚语，意思与yup一样。使用yep、yup更加俏皮一些，适用于网络、通常会话中使用。 　　yep，是全称“your educational plans”（个人教育计划）的缩略语。属于美语的"俚语。与“yup”一样，属非正式场合及书面用语。表示肯定或赞成对方的口吻，也可以表示欣赏他人说法做法的口吻。 　　yup、yep、yes等词的联系与区别： 　　虽然yep、yup等词与yes的字面解释相同，但是使用yep、yup更加俏皮一些，适用于网络、通常会话中使用。而且多用于同辈人，朋友之间。请勿用于长辈，老师，因为yep、yup多少有点随意，不太尊重。 　　如果是在正式场合，请使用yes。yes属于正式场合及书面用语。

只能考自己省内的学校！！！2010年山东专升本高职高专考试科目招生专业 考试科目及范围英语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）朝鲜语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）日语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（基础日语、日本概况）;4.综合二（听力、会话）艺术设计 1.英语;2.计算机;3.综合一（素描）;4.综合二（命题设计）园艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（植物生理、土壤与植物营养）;4.综合二（园艺植物栽培学、遗传学）国际经济与贸易 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、会计学）;4.综合二（国际贸易理论与实务、市场营销学）金融学 1.英语;2.计算机;3.综合一（西方经济学、货币银行学）;4.综合二（会计学、保险学原理）会计学 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、基础会计）;4.综合二（财务会计、审计基础与实务）电子商务 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、经济法）;4.综合二（网络营销、国际商务）市场营销 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济法、基础会计）;4.综合二（市场营销学、市场调查与预测）公共事业管理 1.英语;2.计算机；3.综合一（管理学原理、管理心理学）;4.综合二（人力资源开发与管理、公共关系学）工商管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济数学、经济法）;4.综合二（管理学基础、基础会计）旅游管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（旅游概论、旅游心理学）;4.综合二（旅游市场营销、旅游资源与开发）法学 1.英语;2.计算机;3.综合一（法理学、宪法）;4.综合二（民法、刑法、经济法）地理科学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（自然地理学、环境学概论）;4.综合二（人文地理学、经济地理学）生物科学 1.英语;2.计算机;3.综合一（无机化学、遗传学）;4.综合二（动物学、植物学）电气工程及其自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）电子信息工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、信息理论与编码）;4.综合二（数字信号、自控原理） 电子信息科学与技术 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、数字信号处理）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）纺织工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（纺织加工化学、纺织材料学）;4.综合二（纺纱学、织造学）服装设计与工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（服装设计、服装材料）;4.综合二（服装史、美学）工程管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（管理学、会计学）;4.综合二（建筑材料、招投标与合同管理）化学工程与工艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（有机化学、无机化学）;4.综合二（分析化学、化工原理）机械设计制造及其自动化（机械工程及自动化） 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、工程力学）;4.综合二（电工学、机械设计基础）交通运输 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、理论力学）;4.综合二（汽车理论、汽车构造）计算机科学与技术 1.英语;2.高等数学;3.综合一（操作系统原理、微机原理与接口技术）;4.综合二（数据结构、C语言）土木工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、混凝土结构）;4.综合二（材料力学、结构力学）自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）口腔医学 1.英语;2.计算机;3.基础综合（口腔组织病理学、口腔解剖生理学）;4.临床综合（口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学）临床医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生物化学、病理解剖）;4.综合二（内科学、外科学）护理学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、护理学基础）;4.综合二（内科护理学、外科护理学）麻醉学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、人体解剖学、麻醉解剖学）4.综合二（外科学、临床麻醉学、重症监测）药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（药物化学、微生物学）;4.综合二（有机化学、药物分析）医学检验 1.英语; 2.计算机;3.综合一（临床检验基础、生物化学检验）；4.综合二（微生物学检验、免疫学检验）医学影像学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（生理学、影像电子学基础）;4.综合二（医学影像诊断学、医学影像设备学）针灸推拿学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(中医基础理论、中药学);4.综合二（诊断学基础、针灸临床学）中药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、中药鉴定学、药理学）4.综合二（中药炮制学、中药药剂学）中医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、方剂学、中药学、）4.综合二（诊断学基础、中医内科学）动物医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（动物生理学、遗传学）;4.综合二（内科学、外科学、传染病）

第一位VST全聚合。VST全聚合是一款非常有名的安卓平台视频聚合软件，收入了优酷，乐视视频，PPTV，爱奇艺等主流视频网站视频资源，提供超清，高清，标清和流畅始终分辨率选择模式，可以根据您的带宽智能选择画质，另外VST全聚合内容分类清晰明了，可以智能记录上次播放位置，是一款非常优秀的播放软件。第二位泰捷视频。使用泰捷视频的用户也很多，泰捷视频是一款基于智能手机、安卓平板、智能电视以及互联网机顶盒的视频应用。泰捷视频能够为用户全面提供电视直播、电视点播、自定义节目等视频服务，其中超过600+全直播电视台，包括综艺节目、电视剧、高清电影、动漫、体育在内共计数万多部视频资源，并且保持实时更新，资源非常丰富。第三位龙龙直播。龙龙直播是出现的比较早的一款视频软件，由名字就可以知道，它只做直播电视，也就是龙龙直播是没有视频点播功能的，龙龙直播是一款非常给力的电视直播，340多个全国各地电视台！秒换台，秒播放！支持硬件解码，支持反交错！同时支持手机，pad，高清播放器，一款全搞定。俗话说术业有专攻，龙龙直播在安卓智能电视视频直播领域做的非常好。第四位万花筒视频。听名字就知道万花筒视频在安卓智能电视直播领域应该是资源丰富，是的，万花筒视频涵盖全网络，收入优酷腾讯搜狐爱奇艺等主流视频网站视频资源，拥有超过10个视频，70万小时播放时长，喜爱追剧的朋友可以7*24小时实时观看不断更新的网络资源，热门综艺节目，而且软件更新也很快，每周更新。第五位腾讯视频。腾讯视频安卓智能电视客户端是腾讯公司旗下产品，拥有海量的体育，电视剧和度假的英剧视频资源，最近腾讯度假签下NBA中国独播权等重磅高质量视频资源。腾讯视频安卓智能电视客户端支付点播和电视台直播，提供列表管理，音量调节和色彩优化，自动关机等贴心功能。

香港小学英文教材。《Longman Welcome to English》简称WTE，是朗文出版社根据香港小学课程指导编写的小学教材，结合了朗文在香港近30年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了Phonics（自然拼读）等新的教学元素，是香港最受欢迎的小学英语教材。据说70%以上香港小学使用的英语教材。国内也有部分学校和培训机构采用这套教材。该教材的特色是：以小学生日常生活中各个方面的体验经历为素材，创造出一个个真实的语言环境让学生去实践，鼓励学生用英语交流和分享。通过活动、表演、游戏、歌曲、小诗、歌谣等行动方式，将学生的身心发展和语言发展结合起来，让学生体验语言，习得语言，并发展多元智能，享受英语学习的乐趣。强调听说，兼顾读写。与牛津教材相比，语汇量更大、更丰富，能对牛津教材起到超前同步提高的作用，是针对目前英语教材改革，学校课时不足现状的有力补充。

首先两个词语都是美国口语中的俚语，意思是相近的，都表示是的意思。而在美剧中，我们经常会看见yep的出现，而yup其实则比较少，那为什么还会出现这样的区别呢。其实还是有区别的，而二者最大的区别是在语气和心态上。举个例子。比如你赞美对方，你的想法太棒了！对方会骄傲的说：yep~类似于“那当然了~”“我是谁啊~”这种开心的心情。而yup则相对于yep来讲不是那么情愿。比如你请求对方，给我倒杯水吧。对方是兴恹恹的说，yup~稍等。就是，好吧…我去给你倒。还是不那么情愿的。或许好的，你自己怎么不去，真是烦死了。这种心情。所以yep的意思是表示很开心，而yup则表示相对不那么开心。

永远得离去了

使用电力。机组正常运行时除氧器汽源是为进行电力使用的。旋膜式除氧器是喷雾填料式除氧器的替代产品，生产的一种最新型热力式除氧器，旋膜除氧器原理是补水经起膜管呈螺旋状按一定的角度喷出与加热蒸汽进行热交换除氧，给水加热到对应除氧器工作压力下的饱和温度，除去溶解于给水的氧及其它气体，防止和降低锅炉给水管、省煤器和其它附属设备的腐蚀。

yep叫做附加体型质粒，又称游离型质粒，是一种具有代表性的酵母克隆载体。yep是一种罕见的真核细胞质粒，一般由大肠杆菌质粒、2μm质粒以及酵母染色体的选择标记构成，属自主复制型质粒。2μm质粒是酿酒酵母一个长度为2μm的内源质粒。YEp与YIp的主要区别是多一个2μm质粒上的复制原点。更多关于yep为什么意思，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/4e05751616092077.html?zd查看更多内容

电风扇摇头机构图示及原理解释：摇头电动机固定在主电风扇电动机支架上，连杆的一端连接在支撑机构上，当摇头电动机旋转的时候，由偏心轴带动连杆运动，从而实现电风扇的往复摇摆运动。电风扇电动机大都采用交流感应电动机，它具有两个绕组（线圈），主绕组通常作为运行绕组，辅助绕组作为启动绕组。交流供电电压经启动电容器加到启动绕组上，由于电容器的作用，使启动绕组中所加电流的相位超前于运行绕组90°，在定子和转子之间就形成了一个启动转矩，使转子旋转起来。外加交流电压使定子线圈形成旋转磁场，维持转子连续旋转，即使启动绕组中电流减小也不影响电动机旋转。实际上，在启动后，由于启动电容器被充电，启动绕组中的电流也减小了。扩展资料：电风扇使用注意事项：1、吹近风，电风扇吹风不宜放在离身体很近的地方，如果近处吹强风，且只吹身体的一面，使受风面的皮肤汗液蒸发快，温度显著降低。而吹不着风的一面，汗液蒸发慢，致使身体两面的血液循环和汗液排泄差距过大，神经中枢就会失去平衡，一旦时间过久，各器官就会疲惫不堪，从而感到全身不适。因此，在吹电风扇时，最好与人的距离在2米以外，使吹的风均匀柔和。2、吹定向风的电风扇，多是摇头扇，吹风时电扇不断移动位置和方向，吹风形成一阵大一阵小，使体表受风缓慢些，不会使人感到太凉，感到全身温度均匀。所以，最好用摇头扇，不要吹定向风。3、睡着吹，即是用电风扇降温伴睡。人在熟睡时机体各脏器的功能降到最低水平，一切反射消失，免疫力下降，易招致疾病。参考资料来源：百度百科--电风扇

两者都是根据亨利定律：在一定温度下，任何气体在水中的溶解度与该气体在汽水界面上的分压力成正比。当液面蒸汽饱和时，水蒸气的压力等于环境压力，其他气体分压力为零，溶于水的气体从而从水中析出，通过上面的排气阀排出，除氧的同时也除去了其他气体。所以也叫除气器。热力是通过加热，使水达到沸点，后者是通过抽真空，降低了水的沸点，其实就是除氧器的工作温度。大概就这样。

发站、到站、座卧别、径路、票价、车次、乘车日期、有效期以及票号、信息码等内容。那么实名制车票票面还记载了旅客的有效身份证件号码或姓名。

1．增透膜如图所示，光线从折射率为n1的介质射向厚度为d、折射率为n2的膜，分别在两层界面处发生反射，反射到折射率为n1介质中的a、b两束光传播的光程差为δ＝2d。一般增透膜是在空气和玻璃界面上涂上一层透明的晶体膜，所以n1＝1（空气折射率），n2为膜的折射率，n3为玻璃折射率，则光程差为δ＝2d（因为a光束在第一界面，b光束在第二界面处各有一次半波损失，则总的δ"＝0）。通常讨论近轴光线，即i1很小，近似于0°，所以光程差δ＝2n2d。根据光的干涉原理得：(k=0,1,2,3,……)，λ为光在空气中的波长。增透膜是通过选择镀膜的厚度d和介质折射率（n2），使两束反射光的光程差为（2k+1），出现干涉相消，从而减弱反射光的强度，增加透射光的强度。当k=0时，d=又因为n2=（v为光波在膜介质中的传播速度），所以光在膜介质中的波长为＝，即得d=。因此中学课本中强调“当薄膜厚度是入射光在薄膜中波长的1/4时，在薄膜的两个面上反射的光……互相抵消，这就大大减少了光的反射损失，增强了投射光的强度。”而这一点却为2001年全国理科综合高考试题16题所忽视，原题中以“λ表示红外线的波长”不如改为“λ表示红外线在该薄膜中的波长”更妥帖。除了选择薄膜厚度，还应选择折射率。可以证明，膜介质的折射率n2必须是空气折射率n1和玻璃折射率n3的比例中项，即[1]。例如：透镜玻璃折射率n3=1.50，空气折射率n1=1，则其表面增透膜折射率为n2==，不过目前仍没有找到这样折射率的透明材料，在可用的光学薄膜材料中，氟化镁（mgf2）的折射率最小，为1.38。因此，在工艺中选择这种的材料。如果光波波长为λ＝550nm，则其厚度为：d=，则d≈10-7m。利用氟化镁镀膜可以使光的反射率由4％降至1.8％，当然为了提高透射率，还可以采用多膜增透系统。2．增反膜在实际技术应用中，有时镀膜的目的是增加对某一光谱区内的反射光的强度，提高反射率，这样的膜叫做增反膜（和反射膜）。例如氦－氖激光器谐振腔全反射镜就镀有15～19层硫化锌－氟化镁膜系，可使6328埃波长的反射率高达99.6％。为了提高反射率，需要从薄膜的两个面反射的光波出现干涉相长，即光程差δ＝(2k)，2n2d=(2k)，所以膜厚度为d=k(k=0,1,2,3,……)。增透膜和增反膜的功能都是改变折射光线和反射光线的能量分配比例，因此控制薄膜的厚度，可以使它对某些光为增透膜，对另一些光为增反膜，例如太阳镜要求对λ1＝550nm的光反射多而对λ2＝500nm的光透射得多，则在玻璃（n3＝1.5）表面所镀氟化镁厚度应满足以下条件：d=―――――――①d=――――②解得：k=5再由①或②得：d=996nm即在玻璃表面镀厚度为996nm的氟化镁膜，使之对550nm光为增反膜，对500nm的光为增透膜。

　　vst全聚合怎么装到小米盒子?使用过小米盒子的家庭用户应该都知道，小米盒子是没有其它盒子的USB接口，只有一个Micro USB接口，而小米盒子标配没有转接线(OTG转接线)，就因为这样导致很多用户不知道如何把vst全聚合安装到小米盒子里，所以今天我就为用户们演示一遍操作步骤，需要了解的朋友赶紧看看吧! 　　vst全聚合安装到小米盒子的操作步骤介绍： 　　一、OTG线连接优盘本地安装 　　准备工具：电视+小米盒子+OTG转接线+优盘 　　1.首先把VST全聚合拷贝到优盘里 　　2.把OTG线插在挨着电源插口的Micro USB接口，并且插上优盘，如图1所示： 　　OTG线连接盒子和优盘 　　3.在安全设置里把“未知来源”打上勾，如图2所示： 　　4.打开应用界面，如图3所示： 　　5.打开 应用商店选择应用管理，如图4所示： 　　7.选择本地安装，移动存储设里的VST全聚合点击并安装，如图5所示： 　　二、远程安装 　　不用数据线，不用OTG线，不用U盘，装应用就这么简单 　　1.开机后，依次打开“应用”----“应用商店”----“管理工具”----“远程安装”中查看安装说明，如图1所示： 　　2.在电脑上输入页面中的网址http://192.168.1.105:6095/903 ，如图2所示： 　　3.并将事先下载好的“VST全聚合”或者你自己下载好的其他应用文件(.apk)拖到网页提示的位置即可，其他操作按照提示来就行了，如图3所示： 　　4.最后提示安装成功

如果能够保证温度达到104℃，就不需要测试了。根据“亨利定律”在这个温度下，水里没有任何气体，所以“大气是热力除氧器”也叫“除气器”。

更疑天路近的谜底是9.天有九重，天路近了，当是距离九重天不远了，所以谜底是数字9.

yeah、yep、yes的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1.yeah：是的，对。2.yep：(用以表示yes)是的，好了。3.yes：表示同意的答复，表示同意的人。二、用法不同1.yeah：用于对某事作出肯定的答复或用以表示某一说法正确或说话人同意某一观点，或表示同意某人的要求。也可用以表示接受邀请或提议，或答应呼唤，还可以表示询问某人之所需。yes有时还用来对自己的话加以肯定或用来更正对方说的话。2.yep：基本意思是“是”，还可指“不错”“好的”等，通常与肯定句连用。3.yes：在口语里，yes有时能用以构成反意疑问句，但与yes构成这种反意疑问句呼应的主句却不必非是否定形式不可，也可以是肯定形式。三、侧重点不同1.yeah：是美国人最常用的口语形式。只是在日常交谈中很常用。2.yep：是俚语，意思与yup一样。使用yep、yup更加俏皮一些，适用于网络、通常会话中使用。3.yes：是较为正式，最常用的回答。

商务英语考研符合报考要求，可以报考工商管理、公共事业管理、旅游管理、审计等管理类联考专业，也可以报考英语、汉语言文学、哲学、法律（非法学）、行政管理、人力资源管理、商务英语、会计、力学、土木水利工程、结构工程、岩土工程、等。商务英语大专毕业后是比较容易找工作的，可以从事以下工作：国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理、外企高级文员、英语导游、涉外酒店接待管理人员等。商务英语专业培养具有较强的运用英语进行商务贸易，商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才，不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高.商务英语考专四需要的条件：1、经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。2、经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。3、教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

把VST插件解压后复制到（ 以Audition CS6为例）C:Program Files (x86)Adobe Audition CS6Plug-Ins/VST。然后运行Adobe Audition，打开一个音频文件，点效果--音频插件管理器--添加，把VST文件夹添加进去，再点扫描插件就可以使用了。

水从除碳器的上部进入，经配水设备淋下，通过填料层后，从下部进入水箱。在除碳器中，由于填料的阻挡作用，从上面流下来的水流被分散成许多小股或水滴状，从底部鼓入的空气与水有非常大的接触面积，而空气中的二氧化碳的分压力又很低，这样，就将从水中解吸出来的二氧化碳很快带走。水通过鼓风除碳，可将二氧化碳的含量降至5mg/L以下。其实说简单点就是水中溶解气体的含量和与他接触的空气含量分压力成正比，这个原理和电厂的大气式除氧器工作原理类似。希望能够帮助到你，，，，，

　　济宁医学院在日照校区专业的多数为非医学类专业，有药学、管理、信息工程、生物科学、外语教学等专业。 　　1、药学院：学院涉及药物制剂、药学、中药学三个本科专业。 　　2、管理学院：学院设有三个本科专业，即市场营销专业、劳动与社会保障专业、公共事业管理专业。市场营销学的方向是含药品营销方向、保险营销方向。劳动与社会保障的方向是医疗保险方向。公共事业管理专业的方向是卫生事业管理方向。 　　3、信息工程学院：学院拥有信息管理与信息系统专业、计算机科学与技术专业、计算机科学与技术专业及计算机科学与技术专业四个本科专业。 　　4、生物科学系：该系目前设有生物技术和生物工程两个本科专业，生物技术专业以生物制药技术为特色。 　　5、外语教学部：外国语学院是集教学科研和学生管理于一体的二级教学单位，除负责英语专业的教学工作外，还承担着全校硕士研究生、本专科生的大学英语教学任务。

1、打开FKShow软件，进入首页，点击设置。2、双击后需要输入密码168。3、点击屏参设置，输入显示屏名称帆裂及屏类型，选择屏虚锋种类。4、改下屏大小，大小示意图显示在右侧即可。

楼上同仁他们是从说理道理讲可能初学者不太理解电路图.因先要说明主线圈副(启动)线圈在图上的位置才可说明主副线圈的变位.启动时总有个启动线圈吗?不是怎么电容裂启动.

1988年至1993在北京天主教神哲学院学习，1993年至1997年在比利时鲁汶大学攻读西方哲学，1997年至1999年在北京外交学院学习国际关系学，2004年至2005年在英国伦敦大学攻读教会管理学。1997年被傅铁山主教祝圣为神父，1999年天主教北京教区南堂副主任司铎，北京教区国际堂区主任司铎，2003年天主教北京教区南堂主任司铎，2007年12月至2011年2月天主教深圳圣安尼堂区主任司铎。2011年3月天主教北京永宁耶稣圣心堂主任司铎。1997年至2007年出任全国人大常委会副委员长、北京教区傅铁山主教外事秘书兼副委员长外交助理，同时任北京“一区两会”（即北京教区和爱国会及教务委员会）外事办公室主任，多次陪同傅铁山副委员长和外交部、国新办、国家宗教事务局领导出访国外、参与重要国际外事活动，并多次被授权代表中国天主教会召开记者招待会，配合国家整体外交，宣讲国家宗教政策。在中国加入世贸及北京申办奥运期间，以宗教神职人员身份在重大的、敏感的国际多边关系和国际周边关系等多领域参与了许多重要的外事工作。在十多年外事工作中，与许多国家及地区领导人及政要如美国前总统布什、前国务卿基辛格、国际奥委会前主席萨马兰奇及现任主席罗格等和各国驻华大使及美国驻广州总领事建立了深厚的私人友谊关系。1999年参与组织国庆50周年游行“宗教代表方队”；2007年至今任北京市西城区青联常委。 专访：神父谈“信仰”本篇口述/张天路 整理/王芊记者：在您看来，什么是信仰？张：信仰的英文单词一个是faith，一个是belief。对我而言，信仰是前者。由信仰的建立，导致了对真、美、善的相信，对人的相信，对人类共荣的相信，这是一个纵向关系。记者：那您认为应该如何实现信仰呢？张：从《圣经》的角度来看，信仰的外在意义是爱、正义、喜乐和平安。喜乐可以是物质上，也可以是精神上的，而真正的喜乐是精神上的喜乐。平安分内心和外在的平安，外在的平安是世界和平，但是只有每个人的内心平安之后，世界才能平安。爱是奉献，是牺牲，是痛苦。通过在痛苦之中找到爱，实践爱，便可以超越痛苦。这不是被动的超越，而是在挫败中看到成功的希望。记者：您怎样看待当代年轻人的信仰问题？张：无论在什么年代里，人们都需要信仰支持。因为没有信仰，所以人们才会沉迷网络，寻找各种刺激，迷失了精神家园。当然，如今在国家宗教政策的支持下，南堂的年轻面孔已经越来越多，这表明年轻人也开始关注精神生活，这是个很好的现象。记者：您认为宗教信仰与心理有什么关系？张：宗教信仰关注人的精神层面，心理学注重心理层面的分析和疏导，因此是相辅相成密不可分的。在宗教心灵救赎的过程中，必然要运用到心理学。人同此心、心同此理。每个人都会经历生与死，而真、美和善是人类的共同追求。记者：很多人觉得宗教很神秘，很遥远，您怎么看待呢？张：宗教信仰常被理解为严肃而高深的精神活动，然而却不知它时时在我们身边。现在为年轻人所喜爱的圣诞节、感恩节等活动中都蕴含着感谢、关爱等信仰理念。而且重要的是，真善美的东西，只要我们坚信，随时随地都能看到它的存在。

http://baike.baidu.com/view/30130.htm百度百科上有

增透膜的厚度可以是（2k＋1）＊半波长／2n，k＝0时，厚度为最小值，即波长／（4n），n是透镜折射率。增反膜的厚度可以是k＊波长／2n，k＝1时，厚度为最小值，即波长／（2n）。增透膜工作原理是，光到达膜的上表面反射一部分，到达下表面再反射一部分，2者之间有光程差，当这个光程差达到光波长的1／2的整数倍时，2个相消（干涉相消），这能把这种光很好的屏蔽掉，膜的厚度一般为需要屏蔽光的波长的1／4。扩展资料：光学厚度，一般出现在镀膜工艺上。空气的折射率为n0，膜层的折射率为n1，玻璃折射率为n2。为保证增透或者增反能力就必须产生恒定的相位差。一束光束照射在透镜上，在空气与膜层交界处反射的光束a，光束透过膜层在膜层与透镜交界处反射，反射光透过膜层再次射入空气中的光束b。由于b比a多走了一段距离D。光学厚度是物理厚度乘以介质折射率即D*n1，当D*n1=（1/4）λ的奇数倍时，a和b是相干光。四分之一光学厚度就是（1/4）λ。 λ为该光束的波长。（1）增透膜。n0n2>n0。

除氧器的主要作用是除去锅炉给水中的氧气和其它不凝结气体，以保证给水的品质。若水中溶解氧气，就会使与水接触的金属被腐蚀，同时在热交换器中若有气体聚积，将使传热的热阻增加，降低设备的传热效果。因此水中溶解有任何气体都是不利的，尤其是氧气，它将直接威胁设备的安全运行。在火电厂采用热力除氧，除氧器本身又是给水回热系统中的一个混合式加热器，同时高压加热器的疏水、化学补水及全厂各处水质合格的高压疏水、排汽等均可汇入除氧器加以利用，减少发电厂的汽水损失。 一、无头除氧器工作原理 来自低压加热器的主凝结水（含补充水）经进水调节阀调节后，进入除氧器，与其他各路疏水在除氧器内混合，经喷头或多孔管喷出，形成伞状水膜，与由下而上的加热蒸汽进行混合式传热和传质，给水迅速达到工作压力下的饱和温度。此时，水中的大部份溶氧及其他气体基本上被解析出来，达到除氧的目的。从水中析出的溶氧及其他气体则不断地从除氧器顶部的排汽管随余汽排出器外。进入除氧器的高加疏水也将有一部分水闪蒸汽化作为加热汽源，所有的加热蒸汽在放出热量后被冷凝为凝结水，与除氧水混合后一起向下经出水口流出。为了使除氧器内的水温保持在工作压力下的饱和温度，可通过再沸管引入加热蒸汽至除氧器内。除氧水则由出水管经给水泵升压后进入高压加热器。

北京体育大学拥有国家重点学科一览表学科名称 重点学科授予单位 授予时间运动人体科学 国家重点学科 2002体育教育训练学 国家重点学科 2007体育人文社会学 国家重点学科 2007民族传统体育学 国家重点学科 2007北京体育大学拥有省部级重点学科一览表学科名称 重点学科授予单位 授予时间体育人文社会学 北京市重点学科 2002运动生理学 国家体委优秀重点学科 1988、1993排球 国家体委优秀重点学科 1988、1993体育统计 国家体委重点学科 1988艺术体操 国家体委重点学科 1988田径 国家体委重点学科 1988、1993游泳 国家体委重点学科 1988、1993运动训练学 国家体委重点学科 1988、1993运动生物力学 国家体委重点学科 1988、1993运动医学 国家体委重点学科 1989、1993运动解剖学 国家体委重点学科 1989、1993体操 国家体委重点学科 1989、1993乒乓球 国家体委重点学科 1989、1993足球 国家体委重点学科 1993武术 国家体委重点学科 1993研究生院是全国体育系统中第一所有博士学位的授权单位，第一批硕士学位的授权单位。目前，又被国家人事部批准设立体育学博士后科研流动站。 2002年招收共招收博士、硕士研究生194人，在招收的194人中，其中博士：58人；硕士：136人。研究生在学期间主要课程根据培养目标的要求设置，分为必修、必选和专选，开设课程主要有：外国语（英、俄、日）、体育社会学、管理学、教育学、心理学、运动生理学、运动解剖学、运动生物力学、运动生物化学、运动保健、运动训练、民族传统体育养生等。研究方向（按学科专业）：体育人文社会学：博士：体育教育；体育管理；体育社会学；比较体育方向；硕士：体育教育；体育管理；社会体育；体育社会学；奥林匹克研究；体育史。运动人体科学：博士：运动训练的人体科学理论与应用；运动健身与康复的人体科学理论与应用；硕士：运动技术动作分析、诊断与优化；现代科学技术在运动人体科学中的应用；运动训练的人体科学理论与应用；运动健身与康复的科学理论与应用；运动技术动作分析、诊断与优化；现代科学技术在运动人体科学中的应用。体育教育训练学专业：博士：体育教学的理论与实践方向；运动项目训练的理论与实践方向；全民健身的理论与实践方向;一般运动训练学方向；运动竞赛学的理论与实践方向；运动项目职业化与发展方向。硕士：体育教学的理论与实践；运动项目训练的理论与实践；全民健身的理论与实践；一般运动训练学；运动竞赛学的理论与实践；运动项目职业化与发展。民族传统体育学专业：博士：武术教学训练理论与实践方向；传统体育养生健身理论与实践方向；民族传统体育资源开发与利用方向；武术职业化的研究；中华传统文化的继承与发展研究。硕士：民族传统体育教学训练理论与方法；民族传统体育养生健身理论与方法；民族传统体育历史文化学基础；民族传统体育社会化民族传统体育资源开发与利用。应用心理学专业：硕士：竞技心理状态的监控；体育活动的心理机制 表演专业：基本理论与体育表演艺术相关的表演艺术学、体育学的基本理论。表演基础理论与技能、表演剧目、音乐基础理论、艺术概论、文学修养、编导理论与实践、教育学、心理学、体育等课程的理论知识。基本技能与体育表演艺术相关的表演艺术学、体育学的基本技能。表演基础理论与技能、表演剧目、音乐制作、编导理论与实践、专项训练、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、体育等课程的技能。公共事业管理专业：基本理论管理科学、经济学、社会学和体育学的基本理论。管理学原理、政治学原理、经济学、公共管理学、公共行政学、公共事业管理概论、公共政策分析、公共关系学、财政学、人力资源管理、管理信息系统、组织行为学、体育管理学导论、职业体育管理、健身娱乐管理、体育社会学等学科的理论知识。通过学习使学生达到“精管理，懂体育”。基本技能社会调查与公文写作能力、应用现代管理技术的技能、管理数据收集和处理的能力。与公共事业管理相关的基本技能。主要技能包括：通知、请示、决定、公告、通报、报告、批复、函等各种规范性公文，会议纪要、调查报告、工作总结、领导讲话等非规范公文，新闻稿件以及政务信息等的写作能力；运用电子政务、项目管理等管理软件的能力；管理统计与定量分析能力。应用心理学专业：基本理论心理学、运动心理学及相关学科基本理论知识。普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、心理咨询与治疗、运动心理学等课程的基本理论。基本技能心理学、运动心理学及心理咨询相关实验、测量、咨询技能。实验心理学、心理统计、心理测量、心理咨询与治疗、运动心理学等课程的基本技能，包括以下具体内容：实验操作技能：心理物理法，反应时实验，认知实验。心理测量与评定技能：智力测评，人格测评，情绪测评，心理健康测评。数据处理与结果分析技能：组间差异检验，简单相关分析，一元回归。心理咨询与治疗技术：会谈技术，主要治疗方法（心理动力学疗法，来访者中心疗法，行为疗法，认知疗法，森田疗法。应用心理学信息查询技术：主要心理学期刊，主要心理学网站，心理学专业词汇。英语专业：基本理论英语语言学的基本理论、英美文学的基本知识以及英语国家的社会文化知识，同时熟悉体育专业相关的理论知识。英语普通语言学、社会语言学、语言与教学、英美文学、英美社会与文化、西方文化等课程的理论知识；国际体育组织、世界体育史、体育学概论等学科的基础知识；外事礼仪的基本常识。基本技能英语听、说、读、写、译各项基本技能，尤其是在体育领域中的灵活准确的应用能力。（1）英语听力能力指学生能听懂真实交际场合中各种英语会话；听懂英语国家广播电台以及电视台有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲和演讲后的提问，听懂电视时事报道和电视短剧中的对话，能根据所听内容进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记的能力。（2）英语口语表达能力指学生能够能就所熟悉的话题进行交流；能比较流畅和准确地向外宾介绍国内的名胜古迹、我国当前的形势和政策方针；能比较系统、深入、连贯地发表自己的见解。（3）英语阅读能力指学生能够读懂一般英美报刊杂志上的社论，书评，英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品；能分析上述题材文章的思想观点，语言特点和修辞手法。（4）英语写作能力指学生能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。（5）英语翻译能力包括英语口译和笔译的能力。口译能力包括能进行口头概述，能较准确、流畅地进行中等难度的英汉互译，能担任一般外事活动的口译。笔译的基本能力指能运用翻译的理论和技巧，将英美报刊上的文章以及文学原著译成汉语，或将我国报刊、杂志上的文章和一般文学作品译成英语。译文要求忠实原意，语言流畅。（6）英语实际运用能力主要指能够从事不同文化间交流与合作的能力、基本实践能力、自学能力、应变能力、独立提出建议和讨论问题的能力等等。教育学院是培养中国体育教育和社会体育人才的摇篮。下设体育教育专业和社会体育专业。其主要任务是培养高质量的体育师资人员、社会教育指导人员、体育科研、管理以及其他体育专业人才。体育教育专业是培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。社会体育专业是培养具有社会体育的基础理论、知识与技能、适应社会的需求，毕业生普遍具有社会体育的组织管理、经营开发、技术指导以及科研等方面能力，能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事运动健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理或行政管理等工作的高级专门人才。教育学院2005届毕业生333人，其中体育教育专业学生271人，社会体育教育专业学生62人。设有田径、篮球、足球、排球、游泳、网球、乒乓球、羽毛球、健美、健身、体操、艺术体操等专项。竞技体育学院运动训练专业旨在培养德智体全面发展、具备竞技运动方面的基本理论和基本知识、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及具有开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任专业或职业运动队、各级业余体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门从事教学、训练、科研、管理等方面工作的专门人才。运动训练专业的基本要求主要为以下两点:思想政治要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品质、社会公德和职业道德。业务培养要求本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。竞技体育学院2005届毕业生共241人，其中男162人，女79人。优秀运动员38人。毕业班中有国际健将6人，健将32人，国家一级运动员75人，国家二级运动员128人。管理学院现有公共事业管理和高尔夫管理两个本科专业。目前2005届应届毕业生共计59人，其中公共事业管理专业36人；高尔夫球管理专业23人。公共事业管理专业介绍本专业共分体育管理和高尔夫球管理两个专业方向，是培养德、智、体全面发展，掌握现代体育管理理论、技术与方法等方面的基本知识并具备应用这些知识的能力，能在体育及相关领域从事体育行政管理和经营管理及本专业方向教学与理论研究人才的专业。体育管理方向开设的主要课程有管理学基础、组织行为学、经济学、市场学、管理信息系统、会计学原理、财务管理、消费者行为、体育管理学、体育学概论、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育广告学、公共关系学、体育运动理论与实践、计算机基础与应用、外国语等。高尔夫球管理方向主要课程有管理学基础、组织行为学、市场营销、会计学原理、管理心理学、人力资源管理、科研方法、现代企业管理（旅游、酒店管理）、体育市场营销、计算机基础与应用、草坪养护管理、球童管理、高尔夫球发展史、高尔夫球规则、球场设计建造与监理、外国语等。就业方向是体育企事业单位、体育社团、体育新闻单位，各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门等。 运动人体科学学院是培养具有运动人体科学的基础理论知识和基本科学研究能力专门人才的国家级重点学科。本专业注重学生知识和能力的双向培养，要求学生掌握与运动人体科学相关的生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；掌握运动员身体机能评定、技术诊断和体育保健与康复的方法，并具有从事运动人体科学教学、科学研究的基本能力；同时要熟悉党和国家有关体育事业的政策和法规；了解本专业及相关专业的发展动态和理论前沿信息。运动人体科学专业主干学科为生物学、临床医学和体育学。主要课程有：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、生物化学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、临床医学、传统医学、教育学、运动技术与训练等；本专业主要实践环节有：入学教育、军训、劳动教育、社会调查（实践）、俱乐部训练、教育实习、毕业论文、学术活动；主要专业实验有：运动员机能评定、动作技术分析与诊断、医务监督与康复的手段与方法。运动人体科学专业2005届毕业生共有57人，其中男生37人，女生20人。基于我国体育科学事业的快速发展，本专业有着较大的发展空间和较好的就业前景，就业方向为教学单位、科研机构、运动训练基地、保健康复和健身俱乐部、体育器材公司等部门，从事运动人体科学方面的教学、科学研究，以及指导运动训练、保健康复和全民健身、器械推广等工作。武术学院培养系统掌握民族传统体育基本理论、技术与技能，能在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域，从事武术、传统体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等工作的德才兼备的高级专门人才。民族传统体育专业通过四年本科的培养，掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本知识与基本理论体系；在精通某一专项技术、技能的基础上，全面通晓本专业其他专项的主要技术与技能，即达到“一专多能”的要求；具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力及创新能力；熟悉国家与本专业有关的方针、政策与法规，不断追踪本专业在国内外的最新发展动态；掌握本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。武术学院2005届毕业生有100人，其中武术套路专项44人，散打专项37人，跆拳道专项19人，经过四年大学的系统培养，武术学院学生在思想道德素质、技术技能水平、文化素养及人际合作与协调能力等方面取得了巨大的进步，期待更多的有识之士来北体大武术学院聘用新世纪的新型武术人才。 体育传媒系培养的目标是德智体全面发展，掌握新闻理论知识与技能，能在新闻出版及宣传部门从事体育新闻传播工作的记者、编辑、体育节目的策划与组织等方面的专门人才。开设的主要课程有新闻学概论、体育新闻学、大众传媒学、体育学