meira-
遇上好老师当然是一种幸运和机遇。
结合我自身的经历和体会，我认为好老师分三种：
一、专业性强又有技巧的老师。
这种老师专业能力很强，在教授内容方面很会引导孩子的兴趣，能激发孩子的学习欲望。这是可遇而不可求的好老师，我初中的语文老师-施老师就是这样一位好老师。在给我授课的时候，她已经50多岁了。虽然已不年轻，她仍以一头乌黑靓丽的短发闻名我们整个学校。听施老师的课完全就是一种享受，所有的语文知识她都不是刻板的讲授。当时给我们讲授文言文的时候更是引经据典，使我们很容易就领悟了晦涩难懂的文言文。我们班的同学一直坚持每年春节去她家给她拜年的习惯，直至前几年老师离世。每每想起，仍觉得遇到她是我们的大幸运。
二、认真负责、亲切和蔼有爱心的老师。
这种老师专业能力不怎么样，但是对学生充满热情和爱心，多数都是刚毕业的新老师，跟孩子们能打成一片。虽然专业能力不是最强的，可是能激发出孩子们最高的学习热情。我家儿子的高中物理老师黄就是这么一位暖男。我去参加家长会时，虽然觉得黄老师在和家长交流的过程中略显紧张，心中略有担忧孩子们的学习。但是听到孩子们回家谈及他们“黄哥”时那娓娓道来津津乐道的样子，我还是逐渐认可了这位暖暖的大男孩。而且，孩子们经常为了给“黄哥”争个面子，跟其他班级竞争物理成绩，反而激发了他们学习物理的热情。
三、专业能力还可以、认真负责的严厉老师。
这种老师仁者见仁，智者见智。有些人喜欢、有些人不喜欢。对于有些叛逆的娃来说，遇上这样的老师会适得其反。不过对于我来说，没有我大学时代英语老师的认真负责的监督和辅导，我估计现在还没过英语四级呢。
小菜G-
你好，遇到好老师也许会改变你的人生。
1、教育能力强，提高孩子成绩。遇到一个好老师，我们最直观的感受就是成绩提升大！有的老师教育能力很强，不仅仅能够让学生轻易学懂知识点，还能够通过各种方法来使得他们熟练掌握。这样的老师通常是教书经验很丰富的老一辈教师，他们见过的题型乃至方法都很多，能让孩子轻松地掌握知识点。
2、责任心强，提升孩子们积极性。作为一个老师，责任心是一个极为重要的品质。有些老师早上来得很早，甚至比学生到教室的时间还早，其目的就是陪着学生一起早读，起到监督和督促的作用。而有些责任心弱的老师，他们就来得很晚，甚至学生早读的时候，他都还在家里。老师在与不在，对学生们学习的积极性也有着极大的影响。如果老师一直都在，那么很多学习不自律的同学也能够专注学习，不去打扰别的同学，整个班学习的效率也都能得到提升。比起高中，老师的负责心在大学更为重要。在大学的讲课基本都是用PPT的模式，如果老师光是给学生们念一遍PPT上面的内容，而不去认真给学生们分析知识点，拓展思维。学生学习的积极性肯定会受到打压，甚至产生不听课的情绪。如果老师的作用光是复述PPT知识点，那么大可不必去上课，因为学生完全可以课下自己去看上面的知识点来学习。相反，如果遇到一个责任心强，喜欢给学生分析知识点的老师，那么学生们也会积极学习！
对于学习知识而言，老师起到传道授业解惑的作用，所以一个好老师对学生的学习很重要！当然，学习并非完全在于老师的好坏，更在于自己对待学习的态度。只有自己想去学习，并且坚持学习，成绩才能够得到提升。在学习当中，老师起的主要是辅助作用，加快你提升的速度。
祝你学习进步。
CarieVinne-
你好这位同学，遇到一位好老师，对学习真的有很大的帮助，你的学习生涯会变得很简单，学习起来都很有动力很有兴趣，不再觉得学习是很枯燥的事情，对学习充满着信心，对你的未来对你以后的人生方向都有很大的影响，她会给你引导正确的学习方式，指引你走上正确的道路，让你明白一些人生道理，学到课本上学习不到的东西。
良师益友，即是你的老师也是你的朋友，小时候好的老师教的东西真的会影响到你一生。好的老师对你关怀备至，使你学习进步，得到了很好的工作乃至社会地位，此乃物质上的。
在精神上也能获得更好的品味，更高尚的情操，更开阔的思维，更独到的判断力，等等。
总之，你的获取，会超出于知识之外。会因为这些获得，而庆幸遇见这个人。并且相信心中的这个人，至少是略高于繁杂社会中的芸芸众生。
好老师，是一个人成长路上的指路明灯。他们不仅传授知识，还帮助学生树立信心、养成好的学习习惯，并把这些习惯扎根到学生身体里，为学生未来成事成人打下基础。
燃烧自己、照亮他人。用这句话来形容老师们的伟大，一点不为过。虽然，现在有很多对老师的争议，但我坚定不移地尊重所有爱学生、爱教学的好老师。他们是人类灵魂的工程师，他们值得拥有世上蕞深的敬意，和蕞崇高的爱。
一个好的班主任，之所以能把班级管理好、发展好，他一定是有他做人和工作的原则的。比如，有奉献精神，恪守职业道德，平等地对待每一个学生，对学生宽严有度，重视孩子的品质胜于学习，不利用工作之便谋取任何私利，教学相长和学生共同进步等。
好老师的工作和生活原则会潜移默化成孩子们的生活原则，会对学生一生产生积极的影响。
祝你学习进步。
coco-
遇到一位好老师，那是一生的福气，
不仅有了一个学习的榜样，更能在耳濡目染的过程中，影响孩子一生。
遇见一位好老师可以说是我们人生中一大幸事，因为遇见一位好老师，可以让我们收获良多。
一、遇见一位好老师可以让我们更加热爱学习。好老师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。
二、遇见一位好老师可以让我们更加活泼开朗。好教师以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待学生、对待教学工作。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。好教师会经常对学生微笑，生活也就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受、一种激励、鼓励和关爱。
三、遇见一位好老师可以保持和发展我们的兴趣。好老师让学生融入自然和生活中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。好老师的充分利用启发式的教学，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。
cloud123-
遇到一位好老师，是一种很让人开心快乐的体验。
也很感 恩，心里也很幸福。遇到一个好老师会心情愉快，会认真学习，仔细观察老师的言行，会模仿老师，成绩会越来越好。
一辈子都会记住这个老师的音容笑貌，老师教的东西也不会轻易忘记。遇到一个好老师是我们的福气，老师的言谈举止是我们学习的榜样，一辈子都忘不了。
一个好的老师教出的学生大部分都能胜任好的工作，能为国家做贡献，无论在什么岗位上，都是优秀的。
在我的学习生涯中，我遇到了许多的良师，她们每个人都给我带来了温暖。我性格比较内敛，但是也有很强的好胜心。
初二的时候我转到一个新的班级，那时我和一起转到新班级的有四个同学。记得在第一次测验中，我的数学成绩是转入同学中最差的。
当我拿到试卷的那一刻，我觉得好羞愧，但也是在那一刻我的数学老师和我说了一句加油，这其实也给了我力量。
经过那次成绩的敲打，我在碰到不会的数学题目时会请教成绩好的同学，课后也会做一些总结。我的数学成绩也在不断提升，老师也在不断地鼓励我，每次老师夸我，我都很开心。我也渐渐喜欢上算出数学题的成就感。
说实话，我第一次见到我数学老师的时候，我觉得她很严肃，但是在后面的相处中，我发现她是很暖的一个人，当我们因为一点点成就就自满的时候，她会敲醒我们，是以一个母亲的身份来教导我们。
最后在老师的教导下，我最终考上了自己心仪的高中。在所有的科目中，我比较喜欢历史和数学，这都起源于老师不经意的一个夸赞和鼓励。我很庆幸自己能遇到那么多的良师，也感谢她们的辛勤付出。
跟我们两个是一件很幸福的事，也是一辈子都让自己感觉到开心快乐的事。
FinCloud-
遇到一个好的班主任，是一种先恨后爱的体验！
虽然我从来没有去看过初中班主任，但是这么多年，我从来没有停止过对她的感激之情！
一、什么样的班主任是好班主任？对于一个没有成家立业的学生而言，很难界定什么是好什么是坏，我和表妹上初中的时候就是如此。
上初中时，作为学渣的我分到了四班，作为尖子生的表妹分到了五班。当时，1、2、3、4是普通班，而5、6班是重点班。
我们班主任，人送外号“灭绝师太”，整天面无表情，从来不笑。管理班级向来以严著称，管理方法简单粗暴。班级制定的条条框框，任何人不得违反，否则必然予以重罚，重罚如果完不成，那就找家长，我们那时候最怕找家长，因为那时候一旦找了家长，家长被老师训斥了之后，我们回家免不了挨揍。
上学迟到了，门口站着去，一站一上午，从那以后，很少有人敢迟到；公式定义背不下来，回家抄一本，我被罚抄了三本之后，以后只要上数学课，没有背不下来的公式定义定理；逃课去打游戏机玩台球，跑到哪个旮旯我们班主任都能找到，当场就是两个大耳光，从那以后没人敢逃课了；作业写不完，停课趴厕所写去，一写写一天，手都冻木了，写不完晚上留下写，一写写到晚上九点，从那以后基本没人敢不完成作业了；上课不认真听讲，有时候刚刚说了一句悄悄话，我们班主任就像幽灵一样，从你想不到的窗户外探出了头，朝你勾了勾手指，结果是三九天房间头谈话两个小时，结果那叫一个惨哪……
表妹班主任，人送外号“观音菩萨”，面慈心善，整天笑呵呵的。管理班级向来以慈著称，实行人性化管理。他们班的班规班纪和我们班相比，简直是等同虚设，任何人都可以违反，事后只要面带笑容，认错态度良好，一切都可以免于处罚。
迟到是常有的事，他们班基本上不到九点人根本来不齐；上课老师一提问，站在那左摇右晃，啥也不会，“坐下吧！”就完事了；逃课打游戏、玩台球、看录像，对他们来说几乎是每天上学必做的事情，他们班主任不但不管，政教处来检查时，班主任反而帮助遮遮掩掩；上课那是干啥的都有，睡觉的，看小说的，玩俄罗斯方块的，打扑克的，抽烟的，唠嗑的，反正科任老师讲课基本上都是自言自语；有的学生甚至一失踪就一个月，只要拿出“我七舅姥爷家三闺女的四外甥100天大寿”的理由，一律啥事儿没有，有的干脆整个初三都没来上学，最少时他们班只有七个人上课……
整个初中三年，我都生活在紧张压抑的学习生活中，如同地狱；而表妹则生活在轻松愉快的半学半玩之中，如同天堂，那三年我很是羡慕表妹，羡慕她能遇上这么好的班主任。
二、对你今后影响大的才是好班主任可让人惊讶的是，初三毕业考试时，剧情出现了戏剧性的反转。作为普通班的我们班，考上重点高中和中专的竟然多达10个，而作为重点班的表妹班，竟然一个考上重点高中和中专的都没有，这种情况在我们全校全区是从来没有过的事情。
那些学习前几名的同学，都考上了市一中和市二中，毕业后都考上了985、211大学，有的考上了东北林业大学，有的考上了东北农业大学，有的考上了吉林大学，他们大学毕业后，经过多年的发展，目前年薪都是60万以上。像我这样没出息的，只考上了中等师范学校，三年毕业后，当上了一名小学老师，上班20多年，年薪不到6万。这就是差距啊！真后悔当年没有好好读书，没有考上重点高中重点大学。
事隔多年，每当我和表妹谈起初中往事时，我俩都能以现实中成人的眼光看待那段学习时光。我们都认为，初中时的班主任，还是严点好！
虽然我们的初中班主任，在送走我们这一届初三学生之后，就去了广州一所学校竞聘，从那以后我再也没有见到过她，但是，对她的感激之情，将永无休止！
cloudcone-
遇到一个好老师会心情愉快，亲其师，信其道。
会认真学习，仔细观察老师的言行，会模仿老师，成绩会越来越好。
然后一辈子都会记住这个老师的音容笑貌，老师教的东西也不会轻易忘记。
像我初中时遇到的一个老师，我看课外书，他没有批评还表扬我勤奋，让我心情愉悦，后来爱上看课外书，成绩也不断提高。
他教给我的记忆方法，艾宾浩斯的遗忘规律，通常记忆的知识遗忘规律是先快后慢的，最好在9到16小时内重复记忆。
根据这个规律和我们的生活作息，教我们午睡时躺在床上回忆上午学过的内容，晚上睡觉前回忆一天学习的内容，一个星期还记得，就变成长久记忆。
我听了之后坚持了几个星期，数学测验就获得全班第一名，得到118分，有一处粗心挨扣了两分，班里的数学王子得到第二名91分，老师又表扬我。
之后我有点飘飘然，不专心听课，上课织网袋。他没有板起脸孔教训我，而是面带微笑，叫我到黑板前，给我两根粉笔，一只手画圆形，一只手画正方形。
我没有画成功，只是朝同一个方向画了两大笔，就羞愧地跑回座位，再也不敢上课开小差。
他还教我们运用“”抽屉原理”记忆知识，就是先记熟目录，然后学习记熟细小的知识点，要既见“深林”又见“树木”，这样学的知识不会容易搞混乱，复习的时候特别有用。
这些学习方法，我一辈子都在运用，我后来读高中胜出，读大学顺利通过考试，都得益于这个老师教的方法。
虽然现在过去40多年，他的音容笑貌，他的形象，他教的方法，我仍然记忆深刻。并且把他教给我的方法，教给我的每一班每一个学生。
遇到他那样的好老师，是我一辈子的幸运！感恩熊老师！祝您老人家长命百岁！
okok云-
遇见一位好老师，是一种幸运
看了最近评分很高的《老师好》，果然超出了预期。在青春岁月，也许你遇到这样一位老师，他相貌普通，身材中等，甚至还有些微胖。
虽然看上去毫不起眼，他却能在你的生命中留下难忘的回忆，甚至影响着你的一生。
这部影片的主线是学生安静和老师田苑秋的故事。
安静是一名转校生，以全县第一名的成绩转到田苑秋的班级。他回家高兴地对老婆说，自己发现了一个好苗子。
安静符合所有好学生的标准，性格内向，家里贫穷，骄傲自尊。
也许是看到安静，能想起过去的自己，田苑秋对她寄予厚望。不仅想选她做班长，就连一些让他不高兴的事，虽然有安静的参与，他也不会批评他。高考前夕，她给之前矿山中学的几个同学补课，他看见了，直接叫安静回去复习自己的功课，说你自己的时间很多吗？
不想安静的时间被耽误，又对这几个穷学生充满爱怜，所以他免费帮这些学生补课，以至于找他补课的学生越来越多，最后被别人打小报告，受到处分。
安静成绩好，可以被师范大学保送。她不知道该如何选择，是直接被保送，还是自己考取大学？她问田苑秋该怎么做，他当时没有直接回答，只是说让她选择适合自己的。
当年的田苑秋考上了北京大学中文系，可是由于家庭成分高，无法入学，他的老师对他说当个老师吧，做一个好老师。他努力做一个好老师，问心无愧，但还是对学校的人情世故失望，所以他希望一个好苗子去更大的舞台发光发热。
因为补课受到处分，无法上课，但他依然托朋友从上海给安静买了学习资料，附带上自己当年的录取通知书。他给了安静一个回答。
报考志愿前，安静来到田苑秋的家中，对他说自己报了北京大学中文系，她只考北大。
因为安静还有一个讲座，田苑秋就让她骑自行车过去，反正他也不用。
想到老师因为自己受到处分，安静心里很不是滋味，她骑车直接去找了县长，让他帮帮自己的老师。也许是回来的路上心情很好，没有意识到一些危险的逼近，安静被车撞了。
田苑秋的内心自责、难过，高三毕业的那一天离开了。
安静因为车祸没有参加当年的高考，后来又考了两次，成绩不理想，就放弃了。
三十年后，安静在一家书店看书，看到门外白发苍苍的田苑秋老师，她推着轮椅出去，发现他已经走了，树上挂着那个自行车钥匙。
这么多年过去，他的内心依然自责，虽然那只是一个意外。
安静笑了，温婉的脸上露出甜美的笑容，这个笑就说明了一切。有很多事，是一种命运。而他是一个好老师，当年他对自己的关心，无私，都会镌刻在心里，不会忘怀。
在人生的道路上，遇见一位好老师，是莫大的幸运。所有的好老师，都应该得到尊重和好的待遇，所有的好老师，都是我们一生中的宝贵财富。
康康map-
我遇到的好的老师，他是世界上善良的人。这是认真的，不是场面话。我们班的学生都是那种家里条件不错，跟小孩似的，比较晚熟。皮皮皮的，都不坏，但捣乱不听话，都高中了还跟小孩子一样调皮，时不时任性不服管，很幼稚，但喜欢我们的老师都说我们其实很可爱。所有的课程里，莫名的就比较喜欢语文课，或许是因为常常一个人看书的缘故，语文书就是也是我的读本，上边很多的小故事到了现在就还记得，比如《桂花雨》和《落花生》，这些好似已经扎根到脑海里不会被忘记了。因为喜欢语文课，所以的语文老师都是我所有科目的老师中喜欢的人。我遇到的好的老师是具有以下特点的：他的见解与众不同，每一句话都理性到位，坚定执着的教育理想，洒脱的生活哲学，宽广的教育视野，面对弱势群体儿童的柔软之心，面对学生意志力训练时的军事化铁硬作风。他不是严厉的一面。他每天晚上来给每个宿舍说晚安；班里每个学生过生日，他都自费大蛋糕；他告诉我们无论谁有什么委屈，他一直在那里；他惯着我们的任性小脾气；有的时候我们开玩笑，他一点都不像老师，一点架子都没有，我们生气时甚可以打他，拿东西投他，他也不生气；他在每次出差前给我们写一封长信…总的来说，人生一直都比较幸运，那些年，遇到的语文老师们，也都很好，他们的教育是我上学时代快乐的事情，他们也会一直留在我的记忆中。
师恩难忘在现实生活当中，我们都知道一日为师终身为父，这句话这也是传统优美的一个道德，希望大家都能够去传承，也都能够去尊重.其实我有在大学的时候经历过一次，那次让我印象非常的深刻，因为我们这批学生进去的时候会有导师去带我们，而刚好带我的导师，它非常的耐心，非常的好，而且非常愿意将职场上的一些事情告诉我们，跟我们分享，而且在平日放假的时候也会请我们吃一些非常好的东西，所以我就会觉得他非常的善良！
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因为仙侠剧总是换汤不换药，演员比较敷衍，大多依靠后期制作，所以大大不如以前
提起我的语文老师，我们都非常敬重她。因为她是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有一张樱桃似的嘴巴，我可喜欢了。他喜欢笑，可我们做错时，他的脸就变沉默了。语文老师很大方，每次到了期末，就买了一大堆奖品给我们...
这些我都忘不了因为他是一个最好的老师。
可乐-
遇到一个好老师会心情愉快，亲其师，信其道。会认真学习，仔细观察老师的言行，会模仿老师，成绩会越来越好。然后一辈子都会记住这个老师的音容笑貌，老师教的东西也不会轻易忘记。
遇到一个好老师是我们的福气，老师的言谈举止是我们学习的榜样，一辈子都忘不了。一个好的老师教出的学生大部分都能胜任好的工作，能为国家做贡献，无论在什么岗位上，都是优秀的。我很幸运，在我的学习生涯中，我遇到了许多的良师，她们每个人都给我带来了温暖。我性格比较内敛，但是也有很强的好胜心。
初二的时候我转到一个新的班级，那时我和一起转到新班级的有四个同学。在第一次测验中，我的数学成绩是转入同学中最差的。当我拿到试卷的那一刻，我觉得好羞愧，但也是在那一刻我的数学老师和我说了一句加油，这其实也给了我力量。经过那次成绩的敲打，我在碰到不会的数学题目时会请教成绩好的同学，课后也会做一些总结。
我的数学成绩也在不断提升，老师也在不断地鼓励我，每次老师夸我，我都很开心。我也渐渐喜欢上算出数学题的成就感。说实话，我第一次见到我数学老师的时候，我觉得她很严肃，但是在后面的相处中，我发现她是很暖的一个人，当我们因为一点点成就就自满的时候，她会敲醒我们，是以一个母亲的身份来教导我们。
clou-
我感觉遇上一位好老师，会让你记一辈子的，遇上一个好老师，能够改变你的一生，改变你的命运的
好的老师与众不同现代教育中，强调教师一定要有个性。这种个性表现在教师的个人魅力上，有时甚至表现在教师的打扮上，态度上，举止上。好老师总有自己的特点，让学生能够记住他。不仅学生能够记住他，家长也能记住他，具有人格魅力。优秀老师的幽默，好教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。优秀的老师可以指引你的方向好教师以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待学生、对待教学工作。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。好教师会经常对学生微笑，生活也就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受、一种激励、鼓励和关爱保持和发展学生的兴趣好老师让学生融入自然和生活中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。好老师的充分利用启发式的教学，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。同学们，能够全方位的发展，因为老师可以引导同学教育好，同学们不仅是成绩好，而且做人的道理，言谈举止，同学们都会学到老师的优点，能够引导同学们更好地成长
蓓蓓-
好的老师对你关怀备至，使你学习进步，得到了很好的工作乃至社会地位，此乃物质上的。
但是精神上的，多种多样。或许获得了更好的品味，更高尚的情操，更开阔的思维，更独到的判断力，等等。
总之，你的获取，会超出于知识之外。
会因为这些获得，而庆幸遇见这个人。并且相信心中的这个人，至少是略高于繁杂社会中的芸芸众生。
如同我，一个小学老师，如同我生命中的明灯。从他给我一本圣经的那一刻，将我改变，直到现在。
好的老师不仅具有教学的知识与能力，还具有良好的职业道德。好的教师能用自身的人格魅力去感染学生，在教授学生知识，技能的同时，教会学生做人的道理，促进学生健全人格的形成和个性发展。
好教师能够真正关注每一位学生，给予学生关爱，信任和期待，培养学生的自尊，自爱自信，在一定程度上能弥补家庭教育的不足。也许不经意间，他的一句话，一个眼神，甚至一个动作就能改变学生的态度和行为，进而改变学生的人生轨迹。教师用自己的言行为学生树立榜样，教会学生比知识更重要的对待自己，他人和周围事物的态度，学生的发展有着积极，深刻的影响。
wio-
遇上一位好老师，是一种幸福的体验。我很幸运，在我的学习生涯中，我遇到了许多的良师，她们每个人都给我带来了温暖。我性格比较内敛，但是也有很强的好胜心。
初二的时候我转到一个新的班级，那时我和一起转到新班级的有四个同学。在第一次测验中，我的数学成绩是转入同学中最差的。当我拿到试卷的那一刻，我觉得好羞愧，但也是在那一刻我的数学老师和我说了一句加油，这其实也给了我力量。
经过那次成绩的敲打，我在碰到不会的数学题目时会请教成绩好的同学，课后也会做一些总结。我的数学成绩也在不断提升，老师也在不断地鼓励我，每次老师夸我，我都很开心。
我也渐渐喜欢上算出数学题的成就感。说实话，我第一次见到我数学老师的时候，我觉得她很严肃，但是在后面的相处中，我发现她是很暖的一个人，当我们因为一点点成就就自满的时候，她会敲醒我们，是以一个母亲的身份来教导我们。在老师的教导下，我最终考上了自己心仪的高中。
在所有的科目中，我比较喜欢历史和数学，这都起源于老师不经意的一个夸赞和鼓励。我很庆幸自己能遇到那么多的良师，也感谢她们的辛勤付出。所以，遇上一位好老师，是一种幸福的体验。
max笔记-
好老师知道如何与孩子沟通，让孩子表达自己的想法，所以遇到一个好老师是一件幸福的事。在教育孩子学习的同时，好的老师和人打交道的时候，善于观察，也善于研究以及思考，根据孩子的特点教育孩子。在处理人际关系的时候做的也非常棒，而且这样的老师做工作也会得心应手。
我觉得一个特别好的老师在课堂上学会去和孩子分享才是一件重要的事情，他们分享的不仅仅是知识，同时也有自己的生活经历。有些人在经历上面增添一些幽默的色彩，就会让这个故事更加的丰富和美好。而且老师不仅仅是授之以鱼，同时也要把自己所了解的一些故事能够全面的带给孩子。同时这样的老师也知道什么叫做宽容，他们对人对事都会保持一种宽容的态度。
好老师的标准
这样的老师不会有优差之分，他们也不会偏爱优等生，更不会束缚后进生。他们会善于控制自己的情绪，在孩子面前永远都保持一种愉悦的状态。而且老师作为一个班集体的成员，在和学生们相处的时候，他们的工作能否做到位就是一个很重要的事情。只要老师学会去创新，那么才能够改变现状。
令人尊重的职业
这样的老师有着开阔的胸怀，敢于去接受生活中的所有不平凡的事情，而且也能够接受批评以及指责。他们会自我批评，来思考自己对孩子是否尽到了责任。在充满爱心的同时，他们对孩子的爱不止一星半点。即使他们已经做到了极致，但是他们还是会努力向前去尝试迈进新的一步。老师本身就是一个受人尊重的职业，在用实际行动证明这一点的同时，相信每一个老师都能够做好自己的本分任务。
