大学本科行政管理课程

　　自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，为此要我们做好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是我为大家整理的电大的行政管理自我鉴定（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　电大的行政管理自我鉴定1 　　电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 　　一、思想上高度重视 　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增加工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提高前把要参加学习期间的事务作出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。 　　二、认真学习、严守纪律 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课程，问教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容：回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真的背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过两年半的电大学习，起到事半功倍的效果。两年半的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。 　　三、珍惜机会、受益匪浅 　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过两年半的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 　　电大学习的两年半时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。 　　电大的行政管理自我鉴定2 　　光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 　　一、认真学习，严守纪律。 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。 　　这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　二、思想上高度重视。 　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 　　电大的行政管理自我鉴定3 　　我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。 　　学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提升了思想文化素质。 　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。 　　通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。 　　电大的行政管理自我鉴定4 　　我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 　　三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 　　电大的行政管理自我鉴定5 　　大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，已圆满地完成本专业课程，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人鉴定如下： 在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾经一度萎靡和消沉，最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专，为珍惜学校所给的这个学习机会，我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的"专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学的帮助，这才使我能顺利的毕业。 　　在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为21世纪的新型公民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力，本着对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个共产党员，但是我一样会积极拥护共产党的信仰热爱工作，热爱人民，拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织，认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，争取成为一个优秀的共产党。 　　激烈的社会竞争，让现代人感觉到空前的生存压力，如何在这个快节奏又失序的社会中找到自己安身立命之本，正在考验着每一个人的心智。因此，能拥有一个过硬的一技之长，是将来在事业上寻求长久发展的方向和资本，所以选择蓝卓，我就选择了未来，我无悔当初的选择。选择蓝卓我踌躇满志，信心百倍。而且我要树立正确的人生观，价值观和世界观。，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信自己，善待自己终能善待明天！ 　　电大的行政管理自我鉴定6 　　我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 　　大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。 　　通过几年的学习，本人具备以下6方面的知识和能力： 　　1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 　　3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 　　4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 　　5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的集体。 　　在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 　　通过三年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！

政治学类都包括什么专业？ 政治学是一门独立的学科。 学科构成：政治学基本理论、本国政治、比较政治、行政管理与公共政策、国际政治与国家关系。 我国的政治学目前大体上是按照政治学基本理论、政治思想、政治制度、行政管理和国际政治分为五大类。 【培养目标】 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高阶专门人才。 【概述】 政治学以国家及其活动为主要研究物件，范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域国内高校的法学院一般都设有政治学系或政治学和行政管理学系。年轻人刚进入大学，从什么地方了解政治？通过系统专业的学习，政治学系的学生会对政治发展脉络有个大致的了解，形成个人的见解，所谓“指点江山，激扬文字”。 【研究方向】 1、政治学基本理论研究 2、公共政策与政治发展研究 3、 *** 党史研究 4、国际政治经济研究 政治学类专业包括哪些专业 政治学类包括国际事务与国际关系专业、政治学类国际政治专业、社会工作专业国际政治专业、等6个专业，具体介绍如下。 1、政治学类国际事务与国际关系专业 主要课程：比较政治学导论、资本主义的起源、全球关系认识、全球关系课题、国际政治经济、国际组织、中国与世界、发展政治学、中国和世界、当代欧洲形成、语言初级1a、资本主义的起源、全球关系课题、欧盟组织、语言初级1b、国际政治经济、欧盟：政策与法规、语言中级2a、中国与世界、发展政治学、语言中级2b、中国和世界、语言高阶3a、语言高阶3b。 2、政治学类国际政治专业 主要课程：政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、当代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、各国政治与经济等。 就业方向：国际政治专业学生毕业后可到各级党政机关、外事部门、新闻单位和教学科研机构工作及到企事业单位、进出口公司和金融机构从事相关的工作。 3、政治学类社会工作专业 主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社群工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。 4、政治学类社会学专业 专业介绍：社会学以人类的社会生活及其发展为研究物件，用科学的态度、实际社会调查的各种方法对社会现象、社会生活、社会关系和各种社会问题进行观察、分析和研究，从而揭示出人类各个历史阶段的各种社会形态、社会结构和社会发展的过程和规律的学科。 5、政治学类外交学专业 主要课程：外交学、国际关系理论、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际法与国际组织、外国政治制度、宗教与国际政治、谈判学等。 就业方向：外交学专业毕业生主要到外交和其他外事部门从事国际问题的实际工作、研究和教学工作。 6、政治学类政治学、经济学与哲学专业 主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。 政治学类包括国际政治吗 政治学类包括国际政治的，具体包括内容如下 政治学是一门独立的学科，学科构成： 政治学基本理论、本国政治、比较政治、行政管理与公共政策、国际政治与国家关系。 我国的政治学目前大体上是按照政治学基本理论、政治思想、政治制度、行政管理和国际政治分为五大类。 政治学研究方法按层次可划分为：哲学层面的方法、正规化层面的方法和技术层面的方法。哲学层面的方法起到整体性的指导作用。正规化层面的方法可分为规范研究与实证研究。 哲学层面 每一门学科的研究都是将具体问题抽象化、系统化的一个过程，这就离不开一定的哲学知识，特别是逻辑学的知识。虽然行为主义政治学一再强调价值“祛除”，但是实践证明，政治学研究是无法做到真正的“价值中立”的。政治学研究离不开学者的主观意识，这就需要学者具有哲学思辩、逻辑推理的分析能力。古代以及近代的政治学者大部分自身也是哲学家。诸如《理想国》、《政治学》之类的古典政治学名著同时也是哲学名著。当代许多优秀的政治学者也同样具有深厚哲学功底。因此无论采取何种现代化的先进方法，政治学者都应具有一定的哲学基础。无论哲学分析是否能产生终极价值，学者们对於哲学的推理和分析功能是予以承认的。 正规化层面 “正规化”一词是美国著名科学哲学家库恩在《科学革命的结构》中提出的。“政治科学中的正规化是为了组织相关概念、理论和实践模型而建构的。理论正规化指的是理论逻辑模式，它是由理论的构成要素、要素的结构方式等方面组成的。正规化简单地理解为研究问题、观察问题、分析问题、解决问题所使用的一套概念、方法及原则的总称，它是对某种社会科学研究方法的总体综合或抽象，反映学者整体的研究思路。在正规化层面，我们可以将政治学研究方法分为规范研究与实证研究两种型别。 规范研究 传统政治学是指行为主义和后行为主义兴起之前的政治学。传统政治学注重对国家机构、权力、制度等方面的研究。传统政治学注重政治哲理和政治历史分析，尚无事实分析要脱离价值分析的观点，政治学者研究政治现象的目的就是要对现实提出批评或为其辩护。传统政治学多采用思辩式语言和演绎推理的方法。相对于行为主义政治学，传统政治学往往是一种静态研究。主要的研究正规化有：历史—比较研究法、阶级分析法、机构研究法、制度研究法、法律研究法等。 实证研究 现代政治学主要指行为主义政治学，以及后行为主义政治学等。它不局限于对正式机构、法律、文献、制度的研究，而是将政治人的行为、心理、及其背景文化等纳入自己的研究范围。它主张政治学研究要价值中立，以不偏不倚的态度得出结论。它注重经验方法，强调运用技术手段和借用其他学科的方法和成果来解释政治现象。相对于传统政治学，它是一种动态研究。主要的研究正规化有：心理学分析法（它是现代政治学研究的基础）、经济学分析法（如理性选择理论）、社会学分析法（如精英分析，政治团体分析，政治角色分析，政治文化分析）、系统分析法、结构—功能分析法等。 技术层面 技术层面的方法主要是指对资料的采集分类，对资料的整理加工，以及形成研究成果等工具性、程式化的方法。目的是使研究更加科学化、规范化。工具性方法在二战后，随着行为主义的兴起日益受到重视。这些方法适应了实证主义的研究，在计算机广泛应用于政治学研究中，技术层面的方法因其自身的重大作用越来越受到学者的关注。根据陈振明先生主编的《政治学———概念、理论和方法》一书，技术层面的方法主要有：课题选择与研究设计、资料的蒐集与整理、定量分析与定性分析、理论阐释。 政治学类专业包括社群管理与服务吗？ 不包括。 政治学是一级学科。 它包括这样几个二级学科： 政治学理论 政治制度 行政学 国际政治学 政治学其他学科 政治学类专业包括人力资源管理专业吗? 你正好和我相反呢。 我是行政管理专科，现在正在自考人力资源本科。 但是我考人力资源本科，不需要加考。 人力资源应该属于政治类的专业。 你要看清楚你是否需要加考呢。 选考自然是你比较感兴趣的~~~ 都属于管理专业。呵呵，希望对你有用。。。 祝你考试成功。 政治学类包括哪些专业 就业方向有哪些 政治学类下设：政治学与行政学、国际政治、思想政治教育、国际政治经济学、外交学、政治学、行政学、行政管理、民政管理、教育行政管理、行政管理办公自动化、公共关系学、公共政策学、乡镇建设与管理等专业。 非政治学类专业专科 工业企业管理肯定不是政治学类 政治学类包括政治学理论，国际政治（国际关系），外交学，思想政治教育 广义上还包括行政学，像行政管理 照上面说的，你要报考行政管理学和政治学概论 怎样知道自己的专业是政治学类还是非政治学类? 好像夹在两者之间 LZ分那清有重要和意义呢? 检视原帖>> 政治学类都有哪些专业 哪个专业好 第一，教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》里面并没有什么政治学类； 第二，学科目录里面，政治学本身就是法学一级学科下面的二级学科，再往下就没有了。

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的行政管理毕业生自我鉴定范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　行政管理毕业生自我鉴定1 　　我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 　 　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 　　三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　电大，我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩! 　　行政管理毕业生自我鉴定2 　　时光荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。 　　在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。 　　学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。 　　在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。 　　在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的`严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。 　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。 　　行政管理毕业生自我鉴定3 　　通过大学生活的学习和磨砺，使我的专业知识得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培养，思想政治素质得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的自我鉴定： 　　 一、在思想品德上 　　我有着良好的道德修养，坚定的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素质很重要，我很注重我的品行，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么情况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。 　　 二、在学习上 　　我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识，掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　 三、在生活上 　　人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需要的同学，我积极参加班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 　　 四、在工作中 　　我积极参加社会实践活动，协助老师和同学，积极参加学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。 　　作为积极乐观的新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我未来目标。 　　行政管理毕业生自我鉴定4 　　本人就读于东丽电大20xx年秋季行政管理专业。电大的学习马上就要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生，回顾这期间的学习历程，感受颇多。 　　 一、认真学习，严守纪律。 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。 　　在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。 　　对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　 二、思想上高度重视。 　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 　　行政管理毕业生自我鉴定5 　　我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 　　大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。 　　通过几年的学习，本人具备以下6方面的知识和能力： 　　1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 　　3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 　　4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 　　5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的集体。 　　在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 　　通过三年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！

　　正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是我为大家收集的行政管理专科自我鉴定（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　行政管理专科自我鉴定1 　　时光匆匆，时间总是以自己的方式前行着，从不为谁而停留半刻。一眨眼的，叶子绿了又黄，几个春秋就这样在校园的`树梢上溜走了。还记得刚来那些青涩的年华里，我们稚嫩的脸上写满了对知识的渴望。现在我们饱学知识，期待着明天明媚的太阳。下面就做一下总结吧。 　　我的专业是行政管理。在校期间，我一直很珍惜这个来之不易的机会，努力学习基础知识，加强实践能力的锻炼。在几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等课程。 　　 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力； 　　1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 　　3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 　　4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 　　5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　学习期间，我热爱社会主义，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 　　我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 　　天大地大，世界永无尽头，数年间，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！ 　　行政管理专科自我鉴定2 　　本人就读于东丽电大20xx年秋季行政管理专业。电大的学习马上就要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生，回顾这期间的学习历程，感受颇多。 　　 一、认真学习，严守纪律。 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的`内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　 二、思想上高度重视。 　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 　　行政管理专科自我鉴定3 　　我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 　　 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 　　三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 　　行政管理专科自我鉴定4 　　光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在xx大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。现对自我做个鉴定如下： 　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 　　 一、在思想方面 　　通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。 　　 二、在学习方面 　　我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 　　大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 　　行政管理专科自我鉴定5 　　我是xx省20xx级行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年学习，使我获益良多。 　　学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。 　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。 　　通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是我为大家整理的行政管理本科毕业生自我鉴定（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定1 　　行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展非常迅速的学科。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，研究和学习行政管理学的重要性已经被充分认识。 　　所以在学习期间，为了学好行政管理学，我强化了以下几个方面的学习： 　　1、全面提高自我个人素质的紧迫性； 　　2、明确学习和研究行政管理学的目的意义； 　　3、有坚强的信心、创新的精神与毅力； 　　4、综合运用所学各门课程的基本理论，密切联系各个方位的实际； 　　5、对课程的大纲、教材全面、深入、细致地弄懂“吃透”。 　　在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和掌握行政管理的运行规律。行政管理学的研究对象、研究内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最鲜明的特点是它追求行政管理活动的高效率。 　　因此在学习上，我觉得首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。 　　在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。 　　尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 　　作为即将毕业的学生，我深知四年的在校生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 　　品德是决定一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品行决定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品格素养的培养是非常重要的，在追求人格深化的同时，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，积极向党组织靠拢，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。 　　并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，同时还参加荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺利结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多东西，有精神的，当然也有物质的，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手，当然这其中包括我的老师，很感谢他们！现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。 　　在学习方面，成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我刚进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定2 　　本人自20XX年就读本科行政管理专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 　　行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 　　在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 　　在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 　　通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定3 　　本人就读于东丽大学20xx年秋季行政管理专业。本科的学习马上就要结束了，回顾这期间的学习历程，感受颇多。 　　一、认真学习，严守纪律。 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。 　　在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。 　　对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　二、思想上高度重视。 　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加本科学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定4 　　我于20xx年9月参加本科行政管理学习，在四年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了四年来的学业。 　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在四年的本科学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央本科庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在四年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 　　四年来的本科生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而本科灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　本科，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定5 　　我叫XXX，通过大学生活的学习和磨砺，使我的专业知识得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培养，思想政治素质得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的自我鉴定： 　　在学习上，我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识，掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的`基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需要的同学，我积极参加班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 　　在工作中，我积极参加社会实践活动，协助老师和同学，积极参加学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。 　　在思想品德上，我有着良好的道德修养，坚定的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素质很重要，我很注重我的品行，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么情况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。 　　作为积极乐观的新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我未来目标。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定6 　　大学是我迄今为止成长最快的时期，我受益匪浅。 　　在学业上，首先是知识和技能方面的，除了学习行政管理专业应修的课程外，我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识。虽然我并不打算从事法律专业方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如从事招聘工作的相关法规和条例，使用相机和基本摄影技巧。另外，我还自学了会计方面的知识，自我增值。接着，在逐渐增加知识的厚度的同时，通过参加一些比赛活动把学到的知识真正运用起来。例如，在20xx年参加文法系举办的实用文写作大赛荣获“优秀奖”，把学到的知识综合运用起来，那也是一种锻炼。 　　在思惟品德上，本人有良好道德涵养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，学习党的基本理论和方针政策，使我对中国共产党有了更为深刻的熟悉。本人遵纪遵法。 　　在生活上，我积极参加集体活动，锻炼了团队的组织协调和沟通能力，增强了团队意识；主动参加志愿者活动，在帮助群众的同时锻炼了我的服务意识。此外，与同学和睦相处、适量运动是生活中的重要环节，如打篮球、打羽毛球、爬山等。我一直都坚信，拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去。 　　相信今后的要面临的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经历，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的奔腾，终会迎来辉煌的霞光，相信：我的未来不是梦！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定7 　　本人自20XX年就读行政管理本科专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 　　行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 　　一、在政治思想方面 　　本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 　　二、在业务知识和能力方面 　　热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 　　通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定8 　　我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。大学四年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我想着学好本专业知识，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。 　　通过几年的学习，本人具备以下6方面的知识和能力： 　　1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。 　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。 　　3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。 　　4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。 　　5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态。 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的集体。 　　在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 　　通过四年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定9 　　在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。 　　通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等情况的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等情况的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策情况的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。 　　此外，我也很注重提高自身的综合素质，有较强的计算机网络以及操作能力，能非常熟练地运用各种基本的应用软件如：word、excel、photoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的知识体系，学习能力和对环境的适应性有所提高。 　　我为人真诚坦率，乐于主人，具有良好的人际关系和团队协作精神；工作和学习态度严谨，踏实负责善于解决复杂问题；富有创新意识；身体素质健康，长期坚持锻炼，培养了坚忍不拔的品质，积极参加社会活动。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定10 　　时光荏苒，光阴飞逝，四年的本科弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。 　　在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。 　　学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。 　　在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。 　　在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入我是xx省本科20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了本科学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年本科学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的`悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过本科学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。 　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

　　学院简介：江苏省青年管理干部学院是国家教育部于80年代初批准建立的省属公办高等专科院校，业务主管部门为江苏省教育厅。学生毕业后，颁发由国家教育部核定的毕业证书，并由教育部统一进行电子注册。学院地处南京市玄武区，东邻钟山风景区、玄武湖，西连珠江路电子街，交通便利，人文环境优雅，是一方读书求知的好天地。　　2001年，经省委省政府批准，我院并入江苏省行政学院，通过资源共享、优势互补，逐步形成了以管理和经贸为主的办学特色。近年来，随着我省经济的快速发展，对公共管理和经贸类人才的需求不断扩大，我院充分发挥自身优点，加强师资队伍建设，调整教学计划，着重能力培养，使学生更贴近市场需求。　　办学特色：学院坚持“以人为本”的办学理念，在“知识本位”教育与“能力本位”教育的基础上，将基础理论教学与实践能力培养相结合，重点抓好计算机应用及操作、英语视听说写、中文写作、礼仪交往、管理艺术等科目，结合社会发展趋势及职业需求，着力培养应用型、复合型、创业型专业人才和管理人才。　　师资力量：学院拥有一支高水平的教师队伍，现任专职教师165名，兼职教师56名，其中具有高级职称的占1/2，具有研究生以上学历的占3/4。学院还定期邀请省内外、海内外的专家学者来校讲课，以各学科领域最新的学术成果、最前沿的专业信息更新教学内容、创新教学方法，不断提高学院的办学水平。　　教学设施：采用多媒体教学，建有校园宽带网、电子阅览室、语音实验室等设施，所有教室配备了计算机及投影仪，学院人均电脑数、语音室座位数均名列全省专科院校前茅；图书馆馆藏丰富，现有藏书10多万册，全部实现开架借阅，并开设了网上图书检索系统。　　生活保障：学生餐饮经济卫生，学生公寓安全可靠。每间宿舍都安装了电话，配备了个人单独使用的写字桌、书柜、挂衣柜、物品柜等。　　学生管理：学院每个班配备专职班主任，宿舍配有专职“宿管员”，并有专职保安人员24小时巡逻值班；校园文化生活丰富多彩，定期组织各种体育比赛、知识竞赛和演讲比赛；学院注重学生思想品德教育，重视学生党员的发展工作，每年均有一定比例的优秀学生入党。同时学院还聘请了心理咨询专家对学生进行心理疏导，以保证学生的心理健康。　　激励机制：为鼓励品学兼优的学生，学院设立了“校级奖学金”（300-2000元不等，受奖面达40%）、 “国家奖学金”（8000元/人）、“国家励志奖学金”（5000/人）、“国家助学金”（1000-3000元/人，08年受奖面达20%）等奖励措施；此外，学院关心困难学生，采取设立勤工助学岗位、实施国家助学贷款（考生凭录取通知书向生源地金融部门申办）等措施，帮助特困生顺利完成学业。　　发展空间：“专转本考试”大学二、三年级时，只要是符合教育厅规定的报考条件的学生，均可参加省教育厅组织的“专转本”考试，转入相关本科院校学习。“公务员考试”学院的许多教师是各级公务员考试专家，讲课时把相关的理论知识和专业信息融汇在常规教学中，并且定期为学生举办公务员考试专题讲座，提高他们的应试能力。“证书考试”学院经省教育主管部门批准成为四、六级英语考点，同时还是省劳动厅指定的中高级秘书等从业资格证书的考点。学生通过学习，参加考试，可获得英语四、六级证书、英语应用能力证书、计算机等级证书、中高级秘书等级证书、会计证书、国际商务单证员证书、报关员证、普通话水平证书、高级物业管理员证书等，为获得理想的就业岗位奠定了坚实的基础。　　考生关注的问题　　今年的招生计划与录取原则：我院是“专一”批次院校，今年面向全省招收财务信息管理、工商行政管理、国际经济与贸易（外贸英语）、人力资源管理、市场开发与营销、社区管理与服务、文秘等专业学生。计划招生500人，其中文科计划较上年有所增加，约占总计划80%。在录取中依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，按“先分数后等级”原则，从高分到低分择优录取，对选测等级不分具体科目要求，各专业采用分数清方式录取。　　近两年招生情况：我院2008年招生560人，最低分数线文、理科都是271分；2009年招生400人，最低分数线文科277、理科276分。　　“专转本”情况：在2010年江苏省普通高校“专转本”考试中，我院296名学生报名参加了考试。其中167人达到或超过省控线，正式被录取142人，录取率为48%，超过全省平均水平13个百分点。主要报考院校有南京理工大学、南京师范大学、南京财经大学、南京审计学院、南京邮电大学、南京工业大学、江苏大学等等。　　选择性招生的录取情况：按江苏省的有关规定，对符合相关条件的考生择优录取。（详情请与学院招办联系或在学校网站查询）　　培养的学生定位：培养应用型、复合型、创业型专业人才和管理人才是我院的主要办学特色。通过多年的教学实践和社会调研发现，专科生除学好各专业课程外，只要在英语、计算机、中文写作方面有过硬的本领，并通过努力取得一项或多项专业证书，就业不仅不成问题，而且在工作岗位上一般都有较突出的表现。学院在这三个方面狠下功夫，在教学计划、课程设置、师资力量上向这方面倾斜，积极鼓励学生参加各种专业证书考试。实践证明，提高学生在英语、计算机、中文写作能力等方面的做法，不仅得到了学生的肯定，而且获得了用人单位的好评。　　大学生志愿服务苏北计划：大学生志愿服务苏北计划是由江苏团省委、省委组织部、省教育厅、省人事厅、省财政厅共同组织实施的。通过公开招募、组织选拔的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到苏北贫困县的乡镇从事为期一年的教育、卫生、农技、扶贫及青年中心建设和管理、农村党员干部现代远程教育等方面的工作，同时根据苏北工业化进程发展的需求，从事工业、经济、法律、外贸等方面的服务。我院以培养青年管理人才为主，每年都会向团省委推荐，并积极组织品学兼优的学生参加“苏北计划”。经过逐级筛选、层层选拔，2008年青干院共有16名学生入选苏北志愿服务计划，占全省476名录取名额中的3.4%。参加“苏北计划”志愿者服务期满且考核合格后可以以应届高校毕业生的身份报考国家公务员；从2009年起，江苏省县以上党政机关每年要拿出不低于30%的招录公务员职位招录具有两年以上基层工作经验的高校毕业生。另外，志愿者如报考研究生（包括省外高校），录取时总分加10分或单科加5分，同等条件下优先录取。（团苏委联[2005]24号《关于实施大学生志愿服务苏北计划的通知》、苏政办发[2009]17号《省政府办公厅关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》）。　　专业介绍　　1、国际经济与贸易（外贸英语）专业 本专业主要是为了适应我国加入WTO后的竞争需要，培养既掌握国际和国内贸易与结算、商务往来、经营管理的理论知识和相关技术，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和惯例，以及国际贸易的政策法规，又掌握计算机在现代商务、贸易领域的应用技术，具有较高英语水平，能在涉外经济贸易部门、有进出口自营权的工商企业及专业代理公司从事海关报关、商检、商务代理等涉外经济活动的一专多能的实用型人才。开设的主要课程：大学英语、英语听力与会话、高等数学、计算机基础、经济学原理、会计学原理、管理学原理、统计学原理、外贸税收、国际商法、外贸函电与报关英语、国际市场营销、国际金融、国际贸易实务、国际经贸地理、期货贸易、中国对外贸易理论与政策、电子商务、国际经济技术合作等。就业方向：各三资企业、有外贸进出口权的中资企业、涉外旅行社、涉外宾馆饭店、工商行政管理部门。能胜任的岗位有：商务秘书、翻译、销售代表、报关员、管理人员等。　　2、市场开发与营销专业 通过系统学习，使学生掌握工商企业市场开发、营销管理、营销策划的基础理论、方法和技能，培养具有工商企业市场调研、市场分析、营销策划、进出口贸易业务的基本能力，能熟练操作应用软件和办公自动化设备的应用型专业人才。开设的主要课程：大学英语、大学语文、应用写作、市场营销、会计学原理、统计学原理、广告学、公共关系学、营销策划、商务谈判、管理学原理、经济学原理、计算机基础、数据库、办公软件应用、国际贸易实务、电子商务、企业文化、品牌管理等。就业方向：各类企业，特别是外向型企业、外资企业。能胜任的岗位有：市场调研、市场开发、客户管理、网上营销、商务信息分析等。　　3、社区管理与服务专业 通过系统学习，使学生掌握社区工作与管理的基本理论与技能，培养具有良好的职业道德和较强的社区管理能力的社区工作者和物业管理者。开设的主要课程：大学英语、英语写作、公共关系学、社会学、社会心理学、社会调查与统计、经济法、社会工作导论、计算机基础、文字处理技术、Internet、社区工作、行政管理、物业管理、社区服务、社区发展、社区财务管理、青少年社会工作、房地产基本制度与法规、企业管理、小区规划等。就业方向：各有关党政机关、社区管委会、各物业管理公司、社会福利和服务机构。能胜任的岗位有：社区发展与管理、社区服务、物业管理等工作。　　4、工商行政管理专业 通过系统学习，使学生掌握现代化工商管理的基本理论、方法和技能，培养善经营、会管理、懂业务的经济管理专业人才。开设的主要课程：大学英语、英语写作、大学语文、高等数学、计算机基础、管理心理学、政治经济学、现代科技概论、经济法、金融概论、西方经济学、市场营销、文字处理技术、演讲与口才、管理会计、领导科学、企业管理、广告学、会计学原理、统计学原理、证券投资、电子商务等。就业方向：各类工商企业、事业单位、社会团体、政府机关等。能胜任的岗位有：生产管理、营销管理、人力资源管理、采购供应管理、办公室管理等。　　5、人力资源管理专业 通过系统学习，使学生掌握现代化行政管理的基本理论、方法和技能，培养人力资源管理方面的专业人才。开设的主要课程：大学英语、英语写作、大学语文、公共关系学、当代中国政治制度、应用写作、政治学原理、行政管理学、国家公务员制度、人事心理学、计算机基础、法学概论、社会学、演讲与口才、行政法、社会调查与统计、领导科学、市场营销、人力资源管理、组织行为学、电子政务、管理信息系统、人才学、企业文化等。就业方向：各类工商企业、事业单位、政府人事管理部门。能胜任的岗位有：人力资源管理、人事管理、行政管理、外资企业、海关、银行、文秘、工商企业管理等。　　6、文秘专业 通过系统学习，使学生掌握办公室各种现代化工作设备和现代化的工作组织以及办公室的科学管理理论，培养适应社会现代化建设发展所需要的涉外文秘办公自动化方面的技能型、实用型人才。开设的主要课程：大学英语、英语函件写作、大学语文、现代科技概论、计算机基础、文字处理技术、应用写作、数据库、电子表格、秘书学、秘书实务、商务谈判与技巧、经济法、行政法、礼仪与交往、信息管理、档案管理、Internet、财务管理、市场营销、办公设备与现代通讯、电子商务等。就业方向：政府部门、事业单位、各类工商企业。能胜任的岗位有：人事管理、文秘、商务代表等。　　7、财务信息管理 通过系统学习，使学生熟练操作各种主流财务软件，具备财务软件维护技能，掌握财务管理的基本方法，具有较强财务分析能力，培养具有诚信、敬业的良好职业道德修养，在各类中小企业、事业单位、咨询机构等单位从事财务信息管理相关工作的高等技术应用性专门人才。开设的主要课程：大学英语、计算机基础、财政与金融、基础会计、财经应用文写作、数据库、货币银行学、财务管理、成本会计、财务会计、财务报表分析、审计学、管理信息系统、税法、会计电算化、网络技术、财经英语、Excel与财务管理、资产评估、投资分析与组合等。就业方向：各类涉外公司、企业以及行政事业单位从事会计及财务管理工作。能胜任的岗位有：企业出纳员、主管会计、财务综合分析员、投资项目控制员，银行信贷评估员、财务公司管理员、证券公司股市行情评估员、信息中心评审员等。　　毕业生就业：　　学院一贯高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业作为学院一项战略性和长期性的工作来抓。多年来，学院始终坚持“以人为本，诚信服务”为指导，坚持“以毕业生充分就业、高质量就业”为目标，不断加强就业指导与服务，就业工作取得了显著的成效。每年毕业生就业率都在98%以上，截至2010年6月底，我院2010届毕业生就业率为92%。　　学院设有“毕业生就业指导中心”，及时为毕业生提供就业政策、就业动态等信息服务，积极与用人单位建立良好的合作关系，定期召开“校园定向招聘会”，搭建用人单位和毕业生双选平台，逐渐培育起自己的人才就业市场。2010年3月，我院与昆山花桥经济开发区管委会签署合作协议，根据协议，对方在我院设立“昆山花桥经济开发区现代服务业人才培训基地”，定期为我院提供辖区企业人才需求信息，优先录用我院优秀毕业生就业；我院在对方设立“江苏省青年管理干部学院教学实训基地”，有针对性地进行课程和教学培训，为企业进行人才储备。同时学院每年利用假期从各班级中推荐优秀学生到其辖区内优质企业单位进行实习实训，为毕业生就业做好知识与技能储备，从而增强了我院毕业生就业竞争力。

分享收藏立即下载为了提升浏览体验，原视图版网页已升级为如下版式政治学原理论述题政治学原理论述题.docx37.57K, 10页, 192次阅读vcrpjw59 分享于2017-07-28 05:59立即下载 +合伙人(招募中) 举报1(试评述历史上u200e的非马克思主u200e义政治观((1)认为政治是一u200e种社会价值追u200e求，是一种规范性u200e的道德。这种政治观被u200e称为道德政治u200e观或伦理政治u200e观。最为典型的例u200e子是中国古代u200e的儒家学说和u200e古希腊学者们u200e的认识。中国儒家学说u200e对政治的阐释u200e，直接寄托了他u200e们对于仁义礼u200e智信的道德追u200e求。而在古希腊，柏拉图在其《理想国》一书中明确指u200e出，政治的本质在u200e于“公正”，一个“理想国”就是一个“公正”国，它具有智慧(勇敢(节制和正义四u200e种美德。而亚里士多德u200e则把国家等同u200e于“最高的善”，认为它是人相u200e互间的一种道u200e德性结合，这些都是道德u200e政治观或者伦u200e理政治观的体u200e现。这种政治观体u200e现了人们对于u200e政治的期望和u200e价值要求，体现了特定历u200e史时期社会成u200e员对于体现了人们对u200e“政治”应然状态的追u200e求。但是，这种观念仅仅u200e从社会价值的u200e政治生u200e活和活动的衡u200e量标准，层次上把握政u200e治，重哲学思辨和u200e抽象的伦理价u200e值而轻社会现u200e实，无法现实地反u200e映社会政治生u200e活，也不能深刻揭u200e示社会政治的u200e本质;(2)政治是一种超u200e自然(超社会力量的u200e体现和外化。这样的政治观u200e往往与宗教崇u200e拜紧密结合在u200e一起，无论是中国的u200e“天”还是西方的“上帝”，人们都凭借对u200e它的崇拜来赋u200e予“政治”以合法性，从而定义政治u200e。这种政治观是u200e一种唯心主义u200e的政治观，因而是不科学u200e的;(3)认为政治是围u200e绕着权力展开u200e的活动，包括对于

我顺便借楼主的标题问一个问题，我也是贵师范的，请问学生档案是要寄过去还是学生自己带去，我苦恼这个问题很久了。希望大家能给答案，最后谢谢提问的楼主，thank you very much ！！！

南通大学杏林学院　　 　南通大学杏林学院是经国家教育部批准设置的独立学院，坐落于风景秀丽素有“江海门户”之称的沿海开放城市、著名的教育之乡——江苏省南通市，以南通大学钟秀校区作为办学校园，占地面积419.3亩。校园环境幽雅，育人氛围浓郁，管理风格严谨，生活设施齐全，是理想的学习、生活场所。　　杏林学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，专任教师中有教授159 人，副教授 518 人，博导、硕导 137 人，有博士学位的 126 人，硕士学位的 669 人；教学科研仪器设备总值 3.99 亿元，图书馆藏书 192万册，中外期刊数千种，配有中英文光盘检索系统，设有“中国国家知识基础设施工程”( CNKI )知识网络一级管理服务中心。　　杏林学院现有在校学生8000余人，设有39个专业(方向)。2009年学院计划面向全国招收本科新生1900名，其中在江苏省招收1680名，在浙江、上海、广东、山东、福建、安徽等6个省、直辖市招收220名。　　杏林学院办学多年来，形成了自己的办学特色：　　先进的办学理念：坚持“以人为本”的办学理念，采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，最大限度地为每一个杏林学子成才创造条件。　　科学的教学模式：坚持以培养经济社会发展所需的应用型、创业型人才为己任，按照南通大学全日制本科人才培养规格、教学要求，制定适合学生的培养计划和课程体系，精心组织教学和管理；学生经考试、考核合格将按规定颁发南通大学杏林学院毕业文凭，符合学士学位授予条件的学生由南通大学杏林学院授予学士学位。　　　　严谨的管理机制：学院形成了学生工作办公室、年级、班级三级学生管理机制，拥有健全的规章制度，精干的专、兼职管理队伍，严格要求、规范管理。同时，通过学院各级学生组织，形成了学生自我教育、自我管理、自我服务网络。　　完善的助学体系：学院一方面已建立了由奖学金、国家助学贷款、勤工助学、特困生补助等构成的较为完善的奖优助贫体系。另一方面为学生配备双导师(即专业导师和人文导师)，指导学生建立各种各样的学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组等，形成了具有特色的助生成才体系。　　丰富的校园文化：学院重视学生综合素质的培养，通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展现个人才华的平台。学院注重发挥多学科、综合性强的优势，使学生的人文素养得到熏陶，特长爱好得到发展，个人素质得到提升。在校生中约有55％的学生获得校级荣誉，近30人获得全国、省、市级荣誉和奖励。　　舒适的生活环境：该院绝大部分学生宿舍实行公寓化管理。公寓内设有专门的学生活动室，装有国内直拨电话和有线电视、计算机网络接口，每个学生都有相对独立的学习空间，卫生设施齐全。　　专业介绍　　1、汉语言文学(高级文秘)　　培养目标：本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的语言文字实际应用能力，适合到党政机关、企事业单位从事高级文秘、公关、宣传和行政管理等工作，到教育、文化、出版等部门从事教育、创作、评论、编辑、新闻采写和管理等工作的应用型人才。　　主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉文字学、文学概论、写作学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学、社会学、修辞学、行政管理学、国际政治与经济、编辑学等。　　授予学位：文学学士　　2、汉语言文学（广播电视新闻学）　　培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作，以及能从事企事业单位的宣传、广播工作的新闻传播学应用型人才。　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、新闻写作学、电视摄像、广播电视法规与广播电视职业道德、电视作品分析、公共关系学等。　　授予学位：文学学士　　3、统计学（金融统计）　　培养目标：本专业培养具有统计学所需要的良好数学基础，并具有经济、金融、会计等相关学科的专门知识，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机处理数据和分析数据，能在银行、保险、证券等企事业单位从事统计调查、信息管理、数据分析管理等工作的应用型人才。　　主要课程：高等数学、线性代数、常微分方程、概率论和数理统计、金融统计分析、计量经济学、保险学原理、投资决策分析、会计学原理、利息理论、经济学原理、高级语言程序设计、统计软件等　　授予学位：理学学士　　4、国际经济与贸易（辅修英语）　　培养目标：本专业培养能系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状、主要国家和地区的社会经济情况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、科学研究和宣传策划等工作的应用型人才。　　本专业辅修英语专业，培养学生具有熟练使用英语开展对外经贸活动的能力。　　主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济法、国际经济学、进出口贸易实务、外贸函电、国际贸易、国际商法、国际经济合作、市场营销、组织行为学、计量经济学、国际金融、国际贸易地理、外贸会计、统计学等。　　授予学位：经济学学士　　5、市场营销　　培养目标：本专业培养具有一定的网络营销、市场营销和工商管理等方面的基本理论和基本知识，具有一定的科学研究和实际工作能力，能在企事业单位及政府部门从事国际国内市场开拓、营销以及咨询、管理、调查与研究等工作的应用型人才。　　主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销学、国际市场营销、网络营销、国际商务谈判、跨国企业营销管理、市场调研与预测，供应链管理、CI理论与实务、电子商务、客户资源管理等。　　授予学位：管理学学士　　6、市场营销（物流管理）　　培养目标：本专业为物流企业、企事业单位的物流部门、各级政府机构经济管理部门以及学校、科研机构培养具有现代物流管理理念和供应链管理战略眼光的跨学科综合型的高素质、高水平的物流管理应用型人才。　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销学、经济法、运筹学、现代物流管理、电子商务、运输经济学、国际货运代理、供应链管理、配送技术与管理、物流成本管理等。　　授予学位：管理学学士　　7、会计学　　培养目标：本专业培养能系统地掌握会计学的基本理论和现代财政、财务管理方法，具有一定的外语水平和计算机应用能力，能在各类企事业单位、会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作的德才兼备的应用型人才。　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、电算化会计、运筹学、管理信息系统、财政学、货币银行学、国际金融、统计学、证券投资与期货市场、市场营销、国际贸易等。　　授予学位：管理学学士　　8、行政管理　　培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的应用型人才。　　主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学、行政法与行政诉讼法等。　　授予学位：管理学学士　　9、应用心理学　　培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在学校心理健康教育、升学与就业指导、心理辅导与干预、市场调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等相关机构从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的应用型人才。　　主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会心理学、心理辅导、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。　　授予学位：理学学士　　10、英语(商务英语)　　培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识、丰富的国际商务知识以及国际经济、管理和法律等相关学科的基本知识和理论，能在国际环境下用英语作为工作语言从事商务、经贸、管理、外事等工作的英语应用型人才。　　主要课程：基础英语、高级英语、英语听说、英语读写、英汉互译、商务口译、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语写作、商务翻译、电子商务、跨文化商务交际、国际贸易实务、国际商务谈判、经济学原理、西方经济学入门、管理学原理、国际商法导论、社会统计学入门等。　　授予学位：文学学士　　11、英语(辅修日语)　　培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基本功及实际应用能力，掌握一定的国际商务知识以及国际经济、管理和法律等相关学科的基本知识和理论，具有较高双语应用能力、较强的实际工作能力，能适应教学、管理、经贸及外事、旅游等方面工作的复合型人才。　　本专业辅修日语专业，培养学生在日语环境下开展实际工作的能力。　　主要课程：基础英语、高级英语、英语听说、英语读写、英汉互译、综合日语、日语听说、商务日语阅读、商务日语写作、翻译、计算机应用、电子商务、国际贸易实务、商务谈判、进出口业务、经济学原理、涉外经济法等。　　授予学位：文学学士　　12、日语（辅修英语）　　培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基本功，熟练的日语听、说、读、写、译能力，能从事国际贸易、外事旅游、翻译、教学等工作的复合型人才。　　本专业辅修英语专业，培养学生具有较高应用双语开展实际工作的能力。　　主要课程：综合日语、日语视听说、日语阅读、日语写作、日本概况、日语实用语法、翻译理论及技巧、日语口译、日本文学、国际贸易实务、商务谈判、进出口业务、国际金融、国际经济法、市场营销学、日本商法、日本经营管理等。　　授予学位：文学学士　　13、日语（商务日语）　　培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基本功，熟练的日语听、说、读、写、译能力，能从事国际贸易、外事旅游、翻译、教学等工作的应用型人才。　　主要课程：综合日语、日语视听说、日语阅读、日语写作、日本概况、日语实用语法、翻译理论及技巧、日语口译、日本文学、国际贸易实务、商务谈判、进出口业务、国际金融、国际经济法、市场营销学、日本商法、日本经营管理等。　　授予学位：文学学士　　14、化学工程与工艺（高分子材料）　　培养目标：本专业培养具有高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的应用型人才。　　主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高技术纤维、高分子材料研究方法等。　　授予学位：工学学士　　15、化学工程与工艺（辅修国际经济与贸易）　　培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理，以及从事化学品贸易等方面工作的复合型人才。　　本专业辅修国际经济与贸易专业，培养学生具有在经济全球化条件下从事化学品贸易方面工作的能力。　　主要课程：无机及分析化学，有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工传递过程、工业化学、工业催化、化工分离工程、精细有机合成、精细化学品化学等。　　授予学位：工学学士　　16、机械工程及自动化　　培养目标：本专业培养具有机械工程及自动化基础知识与应用能力，能利用计算机辅助设计，制造及技术分析方法，从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型人才。　　主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、控制工程、测试技术、计算机系列课程、机械工程材料、制造技术基础等。　　授予学位：工学学士　　17、电子信息工程（电子科学与技术）　　培养目标：本专业培养微电子学、信息技术领域内具备宽厚理论基础、专业知识和实践能力，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造所必须的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、专用集成电路设计及芯片封装与测试等基本能力的应用型人才。　　主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、固体物理基础、半导体物理基础，光电子物理基础、半导体器件、集成电路CAD、集成电路工艺原理等。　　授予学位：工学学士　　18、电子信息工程（通信工程）　　培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，受到通信工程实践的基本训练，能从事现代通信系统和网络设计、开发、调试等工作的应用型人才。　　主要课程：电路、信号与系统、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、通信原理、数字通信技术、移动通信、光纤通信、现代通信网等。　　授予学位：工学学士　　19、集成电路设计与集成系统 　　培养目标：本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本技能，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、自动控制、信号处理、通信等相关系统知识，了解集成电路与电子系统领域中的新发展与新技术，既具有较坚实的专业知识又有较宽广的知识视野，能从事集成电路与电子系统的设计、制造、测试、管理及教学工作，具有良好的工程素养和一定创新能力的应用型人才。　　主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、自动控制原理、通信原理、半导体器件电子学、集成电路设计基础、集成电路工艺技术、集成电路EDA技术、VLSI设计技术等。　　授予学位：工学学士　　20、自动化　　培养目标：本专业的特点是强弱电结合、软件与硬件结合，培养具备电工技术、电力电子技术、电机控制、自动控制理论、检测技术、计算机技术、控制系统等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，并具有较强的工程应用能力与创新能力，能从事运动控制、生产过程自动化、电力电子技术、检测与自动化装置、信息处理等方面工作的应用型人才。　　主要课程：创造学、电路、电子技术、电机及拖动、自动控制理论、微机原理、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、电气控制技术、运动控制系统、过程控制系统等。　　授予学位：工学学士　　21、计算机科学与技术（网络工程）　　培养目标：本专业培养系统掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能，具有良好的工程素质，并能运用所学知识去分析和解决计算机网络与通讯的实际问题，能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事计算机网络系统的规划、设计，网络系统的安全管理与维护，以及网络应用系统的设计、开发、集成和项目管理等工作的应用型人才。　　主要课程：离散数学、高级语言程序设计（C++）、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、通信原理、数据通信、计算机网络、网络工程设计、JAVA程序设计、密码学与网络安全等。　　授予学位：工学学士　　22、计算机科学与技术（辅修日语）　　培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研、教育、企业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和研究开发，并具有日语应用能力的复合型人才。　　本专业辅修日语专业，培养学生具有在日语环境下从事计算机应用和研究开发的能力。　　主要课程：数字逻辑设计及实验、计算机组成原理、高级语言程序设计(C++)、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、汇编语言程序设计、接口技术，管理信息系统与实践、嵌入式系统等。　　授予学位：工学学士　　23、计算机科学与技术（软件工程）　　培养目标：本专业培养掌握软件工程的基本理论、方法与技术，具有软件设计能力、工程管理能力和计算机应用能力，掌握软件技术的发展方向，具有良好的综合素质和创新意识，能从事软件的分析、设计、开发、测试和维护等工作的应用型人才。　　主要课程：离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机组成原理、高级语言程序设计(C++)、编译原理、JAVA程序设计、管理信息系统与实践、计算机网络、UML与软件建模、软件开发工具及环境等。　　授予学位：工学学士　　24、土木工程　　培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具有从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，获得注册工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事技术或管理工作的应用型人才。　　主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、土木工程施工、工程项目管理等。　　授予学位：工学学士　　25、工程管理　　培养目标：本专业培养掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具备土木工程技术和经济、法律相关知识，了解国内外工程管理的发展动态，具有运用计算机辅助技术解决管理问题的能力，获得注册工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型人才。　　主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构、工程施工、建设法规等。　　授予学位：管理学学士　　26、纺织工程(纺织品检验与贸易)　　培养目标：本专业培养具有纺织科学与工程、纺织品检测与检验、纺织经济与贸易等方面的知识和能力，具有较强的外语及计算机应用能力，既能从事纺织贸易与经营、对外经济技术交流与合作、纺织品测试与检验，又能从事纺织品开发、纺织工艺设计、纺织信息管理等方面工作的应用型人才。　　主要课程：纺织材料学、纺纱学、织造学、针织学、非织造学、纺织品贸易实务、纺织品检验学、纺织品商法、电子商务、外贸函电、纺织品营销学、企业管理等。　　授予学位：工学学士　　27、服装设计与工程　　培养目标：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的应用型人才。　　主要课程：服装设计学、服装材料学、服装结构设计、服装工艺与制作、服装CAD、服装生产与经营管理、服装工业制版、服装史、服装工效学等。　　授予学位：工学学士　　28、服装设计与工程（服装艺术设计）　　培养目标：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，适应服装生产和销售、服装研究、服装行业管理及新闻出版等部门需要，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的应用型人才。　　主要课程：服装设计学、服装结构设计、服装材料学、计算机辅助设计(CAD)、艺术概论、服装工效学、服装心理学、服饰美学、中外服装史、服装市场营销、服装工业制版、服装主题设计等。　　授予学位：文学学士　　29、轻化工程（染整工程）　　培养目标：本专业培养在染整等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发等工作的应用型人才。　　主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、染料化学、化工原理、生物化学、染整工艺原理等。　　授予学位：工学学士　　30、临床医学(全科医学)　　培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和全科医学基础理论、基本知识及基本技能，能在国家各级各类卫生机构及基层医疗机构或社区从事全科医学教育、管理及全科医疗服务，具备人文社会科学的理论知识，适应现代社会与经济发展需要的德智体多方面全面发展的医学应用型人才。　　主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论等。　　授予学位：医学学士　　31、临床医学　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研并侧重于眼耳鼻喉科学或医学心理学等方面工作的医学应用型人才。　　学生进校一年后，参考本人志愿和高考成绩，根据学校有关规定和程序实施分流培养，按照医学心理学和眼耳鼻喉科学两个培养方向开设相应课程。　　主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、医学心理学等。　　授予学位：医学学士　　32、医学检验　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、科研机构、血站及疾病预防控制中心等部门从事医学检验工作的应用型人才。　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、计算机原理、生理学、病理解剖学、生物化学及其检验技术、微生物学及其检验技术、免疫学及其检验技术、分子生物学及其检验技术、医学统计学等。　　授予学位：理学学士　　33、护理学　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备人文社会科学、医学和预防保健基本知识，掌握护理学基本理论和技能，能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作的应用型人才。　　主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物学、病理学、药理学、伦理学、心理学、健康评估、基础护理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急重症护理、预防医学等。　　授予学位：理学学士　　34、艺术设计　　培养目标：本专业培养具备一定理论水平和较高实际动手制作能力，能够在艺术教育或设计领域从事教学研究工作或在企事业单位独立从事视觉传达设计、装饰艺术设计、装璜艺术设计、环境艺术设计、染织家纺设计及动漫艺术设计等工作的应用型人才。　　主要课程：设计史、设计美学、形态构成学、广告设计、CI设计、各专业设计、计算机辅助设计等。　　授予学位：文学学士　　35、动画　　培养目标：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视、网络等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作等方面工作的应用型人才。　　主要课程：动画概论、动画运动规律、视听语言、影视动画剧作、动态造型基础、动画造型设计、动画场景设计、动画设计、后期编辑与数字合成等。　　授予学位：文学学士　　36、资源环境与城乡规划管理　　培养目标：本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本技能，能在科研机构、企事业单位和行政管理部门从事科研、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的应用型人才。　　主要课程：自然地理学、经济地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、环境保护、生态环境规划、城市生态学、地理信息系统、城市总体规划、区域规划等。　　授予学位：理学学士

1 《大国的兴衰:1500-2000年的经济变革与军事冲突》(套装共2册）

价值中立：是指研究者在选定了研究对象主题后，必须放弃任何主观上的价值观念，严格遵守用客观的、中立的态度进行全方位的观察和分析，从而保证研究的客观性，准确性和科学性。

一、法学（Law）专业概述：原国际经济学专业，1996年改为法学专业。本专业突出民商经济法学和国际法学等方向的教育，突出法律实务基本操作技能和法律应用性人才的培养。本专业有国际法学、环境资源法学、经济法学、宪法与行政法学四个硕士点和环境资源法学一个博士点。主要课程：法学基础理论、宪法学、民商法学、经济法学、刑法学、海事法学、海洋法学、环境法学、行政法学、诉讼法学、国际法学、国际私法学、律师和公证实务等。毕业生概述：具有坚实的法学基础理论和基本知识，系统掌握法律实务的基本操作技能，能从事司法、检察、公安、法律服务、企事业单位法律顾问工作以及法学学科的教学工作。二、政治学与行政学（Politics and Administration）专业概述：本专业设置于1998年，现有行政管理、政治学理论和国际政治3个硕士点，主要面向党政管理干部的MPA(公共管理硕士)专业也提供了让学生了解社会、接触地方实际的机会。本专业培养掌握政治学、行政学、管理学的基本理论，适应社会主义市场经济和科技进步的现实需要，具有较高政治素质与专业知识，能够从事各种社会及行政管理工作的高级专门人才。主要课程：政治学、行政管理学、公共经济学、中外政治思想史、当代世界经济与政治、行政法与行政诉讼法、组织行为学、秘书学、社会调查的理论与方法、当代中国政治制度、公务员制度等。毕业生概述：本专业培养学生掌握政治学和公共管理两个学科的综合知识，具有扎实的专业理论基础，较高的语言文字表达能力和行政管理、公共关系的实践技能，能够胜任我国社会所需要的公共行政管理、企事业机关组织管理、学校教学科研、党政工作和宣传、档案、文秘等工作。三、公共事业管理（Public services management）专业概述：是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论方法，研究公共组织活动及其规律的新兴学科，形成于20世纪70年代，教育部2000年批准招生。主要课程：政治学原理、行政学原理、管理学原理、管理经济学、公共事业管理学、人力资源开发与管理、公共政策学、国家公务员制度、管理信息系统、管理文秘以及专业选修课等。毕业生概述：具有系统而坚实的政治学、经济学、管理学基础，系统掌握公共事业管理的基本理论知识，掌握现代社会调查和资料分析技术以及计算机应用与数据处理技术，能够承担事业单位、政府部门、社会中介组织的管理工作或从事有关的教学、科研等工作。四、行政管理（Administration Management）专业概述：是社会科学诸多学科中的一门独立学科，具有鲜明的政治性、综合性和实践性，是指导国家治理和社会公共管理的重要学科，教育部2000年批准招生。主要课程：政治学原理、行政学原理、管理学原理、社会学、行政伦理学、行政法、公共政策学、中外行政制度、国家公务员制度、管理信息系统、行政文秘以及专业选修课等。毕业生概述：具有系统而坚实的行政学、政治学、管理学、法学基础，系统掌握现代管理及社会治理理论，掌握现代社会调查方法及计算机应用与数据处理技术，能够承担党政机关、企事业单位、社会团体的管理工作或从事有关的政策研究、教学等工作。

1. 我将来想从事行政工作 应该学什么专业 专业和以后从事的职业并不是有必然联系的，楼主想从事行政工作，途径无非是考公务员，而考公务员是所有专业的学生的都能考的，这主要是看你大学期间的自我学习。如果让我推荐的话，我推荐行政管理以及管理类的相关专业，或者是法学，以后对考公务员有帮助。不管选择什么专业都需要付出努力，因为现在的公务员是极其难考的，楼主加油！ 2. 行政管理学专业主要学习什么内容呢 行政管理学专业主要学习：行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国 *** 与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、 比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度、微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程，以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、 市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。 (2)行政专业学什么扩展阅读： 行政管理学专业毕业生应具备的能力： （一）人际交往能力 人际交往能力实际上就是与他人相处的能力，是人与人之间实现心灵沟通的一种方式。能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事业的成功。 （二）组织管理能力 不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但每个人在将来的工作中都不同程度地需要组织管理才能，组织管理能力不仅领导干部、管理人员应当具备，其他专业人员也应具备。近年来，毕业生中的党员、学生干部普遍受到用人单位的欢迎，其重要原因就是用人单位看中毕业生的组织管理能力 （三）创新能力 创新能力是各种智力因素和能力因素在新的层面上融为一体、相互制约所形成的一种合力，它是在多种能力发展的基础上，利用已知信息，创造新颖独特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。 创新能力包含多方面内容，如强烈的好奇心，细微的观察力、深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。 参考资料来源： 网络-行政管理学专业 3. 行政管理学的是什么 1、行政管理的一般理论。 主要研究和了解：行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。 2、行政管理的主体。 主要研究和了解：行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。 3、行政管理的过程。 主要研究和了解：行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。 4、行政管理的保障。 主要研究和了解：行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果，必须依据一系列的保障手段。主要有：财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。 5、行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。 (3)行政专业学什么扩展阅读： 行政管理的主要学科： 行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、 *** 机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 4. 行政执行专业学什么 行政执行专科专业介绍 行政执行专业隶属于刑事执行系。本专业培养具有专科（高职）文化程度，掌握行政执行（劳教管理）基础知识和应用技能，具备人民警察基本素养，能够胜任行政执行（劳教管理）一线工作岗位，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。 行政执行专科就业前景 各级行政机关的法制工作人员、行政执法部门的执法人员、国家机关、企业事业单位的法制工作者、政法机关的工作人员。 行政执行专科学习课程 法理学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学与民事诉讼法学、治安管理处罚法、行政法与行政诉讼法学、犯罪心理学、劳教学基础理论、司法文书写作、.劳动教养人员心理矫正、劳动教养教育学、劳教管理理论与实务、刑事侦查学、擒敌、散打、枪支与警械具使用、社会实践。 行政执行专科培养目标与要求 培养掌握劳动教养管理基本知识和技能，从事劳教管理工作的高级管理专门人才。 行政执行专科必备能力 对劳教人员的管理与教育技能。 5. 行政管理学什么 行政管理专业学的是行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 行政管理（administration management）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 6. 行政管理主要学什么的 主要课程： 行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国 *** 与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度。 微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程，以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。 (6)行政专业学什么扩展阅读： 行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 培养目标：坚持四项基本原则，培养能够胜任在各级国家机关、公共组织、企事业单位和其他社会组织中从事行政管理工作以及在高校及科研单位从事行政管理教学、科研工作的高素质人才。本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的行政管理专门人才。 7. 行政管理专业具体学什么好就业吗 这些都是比较冷门的专业，老实说，不好就业。它对口的专业是当官，但在中国，这是不现实的。当官要参加考试的，而且，没 有说修这个专业就有优势。 其实工商管理已经是比较空洞 的了，这个专业比工管更空洞。 8. 政治学与行政学专业学什么 政治学与行政学专业介绍 本专业研究的所有问题几乎都需要有深厚的理论积累,并要有效的运用这些理论来分析现实问题,因此在学习这门课程的时候一定要多研读一些大师的思想精髓、经典著作等相关的理论知识,然后根据自己掌握的理论知识,结合当代的一些政治思潮开展研究,这也是政治学的主要学习目的。 政治学与行政学就业前景 毕业生还是可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作。 政治学与行政学学习课程 政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。 政治学与行政学培养目标与要求 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。 本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识,受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练,掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。 政治学与行政学必备能力 1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识; 2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术; 3.具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力; 4.了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策; 5.了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态; 6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力。

防盗器一般有5根线，电源线两根，为防盗器提供电源，锁线一根（报警器触发后为控制器提供工作电压） 信号线 1根 （报警器触发后给控制器提供信号）推动信号1根（警戒状态电动车被推动动后，控制器提供触发信号给报警器。电动车，即电力驱动车，又名电驱车。电动车分为交流电动车和直流电动车。通常说的电动车是以电池作为能量来源，通过控制器、电机等部件，将电能转化为机械能运动，以控制电流大小改变速度的车辆。第一辆电动车于1881年制造出来，发明人为法国工程师Gustave Trouvé 古斯塔夫·特鲁夫，这是一辆用铅酸电池为动力的三轮车，它是由直流电机驱动的。电动车已发生了巨大变化，类型也多种多样。2018年11月，工信部、发改委等六部门联合印发《关于加强低速电动车管理的通知》，要求各地组织开展低速电动车清理整顿工作，严禁新增低速电动车产能，加强低速电动车规范管理。电动车辆在国民经济中所占份额不是很高。但是它符合国家定的节能环保趋势，大大方便了短途交通，最主要是通过对能源和环境的节省和保护在国民经济中起着重要的作用。

虹吸雨水说明:虹吸式屋面雨水排水系统是利用建筑物与地面的高差所产生的水头，经过准确的计算来调节管道的配置，以平衡管网的压力及流速，在设计状态下管道中充满水而产生虹吸并快速排放雨水的系统，其实质是一种多斗压力流雨水排水系统。该系统主要工作原理是依靠独特的雨水斗设计，在降雨初期，屋面雨水高度未超过雨水斗高度时，整个排水系统工作状况与重力流排水系统相同。随着降雨的持续，当屋面雨水高度超过雨水斗高度时由于采用了科学设计的防漩涡雨水斗通过控制进入雨水斗的雨水流量和调整流态减少漩涡，从而极大地减少了雨水进入排水系统时所夹带的空气量，使得系统中排水管道呈满流状态并利用建筑物屋面的高度和雨水所具有的势能，在雨水连续流经过雨水悬吊管转入雨水立管跌落时形成虹吸作用，并在该处管道内呈最大负压。屋面雨水则在管道内负压的抽吸作用下以较高的流速被排至室外。

电动伸缩门优点众多，受到广大用户消费者欢迎，电动伸缩门不但可以管理维持行人和机动车的进出控制，也可以保障区内的财产安全。是工厂、小区、学校等地域大门口经常应用的门产品。伸缩门优点很多，我就说说我知道的2点吧：遇障碍自停返回，在关门运行时遇到障碍物或行人距门20CM-30CM伸缩门可自动停止并返回。智能红外线防爬装置：遇人爬门时，系统会马上报警，从而保障门内的安全。伸缩门的优点比如：光泽无限，不易粘尘，不被污染气体腐蚀，决不生锈，保新期长。耐冲击，抗扭曲，耐磨，耐冻，耐晒，不易老化，使用寿命长。

先停止一氧化碳的供应再扯酒精灯……因为一氧化碳有毒

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insightsandreflections

虹吸雨水斗是由：虹吸雨水斗底盘，压环和导流罩，制成。具有抗腐蚀、抗挤压等特性。 虹吸雨水斗具有极强的反涡流功能， 能很好的防止空气通过雨水斗入口处的水流带入整个系统，并在斗前水位升高到一定程度时，形成水封完全阻隔空气进入。并使雨水平稳地淹没泄流进入排水管。虹吸式雨水斗最大限度减小了天沟的积水深度，使屋面承受的雨水荷载降至最小，同时提高了雨水斗的额定流量。　雨水斗设在屋面雨水由天沟进入雨水管道的入口处。雨水斗有整流格栅装置,能迅速排除屋面雨水,格栅具有整流作用,避免形成过大的旋涡,稳定斗前水位,减少掺气 迅速排除屋面雨水、雪水,并能有效阻挡较大杂物` 虹吸雨水斗与格栅雨水斗比较：虹吸雨水斗能很好的防止空气通过雨水斗入口处的水流带入整个系统，提高了雨水斗的额定流量。

A、生铁中主要含铁，含碳量为2%--4.3%，所以是铁的合金；钢主要成分也是铁，含碳为0.03%--2%，所以也是铁的合金．故A说法正确；B、铝是地壳中含量最多的金属元素，故B说法错误；C、根据方程式的写法可知该方程式正确，故C说法正确；D、在潮湿的空气中容易生锈，所以铁锅使用后及时洗净、干燥，以防生锈，故D说法正确．故选B．

电动车防盗措施有：1.选好停放地点。停车时最好停放在车棚里，不要将电动车停放在人流较少或者偏僻的地方。如果没有车棚，则尽量将电动车停放在银行、小区或商店门口。因为这些场所有保安、营业员或摄像头，小偷作案可能性较小。2.锁具选择有讲究。在锁具的选择上，尽量挑选锁眼为环形或弧形的锁具，并且要尽量购买品牌锁具。此外，要加装轮胎锁，因为小偷选择作案的电动车，几乎全是没有上轮胎锁的。3.安装防盗报警器。这也是比较有效的防盗手段。外出临时停放电动车时，尽量停放在自己的视线范围内。上锁时，要尽可能将车与地锁、固定物体锁在一起，以防被盗走。4.电瓶加装防盗锁。电池是电动自行车最值钱的部件，所以很多小偷对电瓶特别看好。所以最好加上电瓶防盗锁，增加小偷盗窃难度。　5.选择防盗电动车时，尽量选择性能高安全性好的防盗电动车。

自己体会用英语怎么说 自己体会_有道词典 自己体会 experience by oneself更多释义>> [网络短语]自己体会 Ball player in her face 美丽需要我们自己体会 Our own experience beautiful needs;Beauty to our own experience 详细用法>> 如何用英文表达自己的感受 首先要对口语进行分类。口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面，然后再去练习。 1.情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。 2.描述式口语就是用英语描述一个事物。 3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。 这学期我明显的感觉到了我自身的变化用英语怎么翻译 I have evidently / obviously found myself changed this term.

根据工业炼铁的原理可知，炼铁的原料中一定有铁矿石，由此可排除A和C选项．在工业炼铁中需要用到石灰石将铁矿石中的二氧化硅等杂质转化成炉渣除去，所以炼铁的原料中需要的是石灰石而不是生石灰．故选D

斗前水深是指雨水莫过虹吸雨水斗而开始形成虹吸雨水的高度；解释一下几个名词意思：1，形成虹吸雨水：所谓形成虹吸雨水就是指管内的雨水充满度达到40％以上即可产生局部虹吸；2，斗前水深的高度：根据每个厂家的雨水斗的排水量和高度不同而定；

　　磁铁有正、负两极之分，而磁铁周围存在磁场。当两块磁铁的不同极相互接近时，磁铁的涡电流就会与异级磁铁相互作用，产生相互吸引的效果。两个磁铁的同极靠近，就会产生互斥。简单来说，磁铁的互吸和互斥是由磁铁中的磁场作用产生的。 　　 磁铁的两极怎么相吸 　　磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，磁铁静止的时候，两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为北极或N极，指向南方的一端为南极或S极。这也就是磁铁的正负两极，物理中有磁铁“同极相斥，异极相吸”的说法。 　　如果将地球想像成一块大磁铁，则地球的地磁北极是指南极，地磁南极则是指北极。磁铁与磁铁之间，同名磁极相排斥、异名磁极相吸引。所以，指南针与南极相排斥，指北针与北极相排斥，而指南针与指北针则相吸引。实际上，这一现象主要与磁铁的磁场有关。

x = 2t, t = x/2y = 3 - t = 3 - x/2 (估计题有误，应为(3 - t)j)x + 2y = 6

Learning English is an very painful experience for me.At the very beginning,it is very harsd for me to express myself in English.Whenever I tried my best to speak English in class, i would be laughed by my classmates. After that I had no cofidence to speak English any more.I suffered a lot in the class because I did not want to lose face in front of my friends.Gradually, I found it had nothing to do with my English study.I had made a fool of myself.I realized that the best way to prove myself is to study harder and caught up with others.So I seized every chance to speak English in class as well as in free talk.What"s more,I did morning reading every day.I continued working till now.To my great joy, I can speak beautiful English now.The experience is painful but also helpful.

高炉炼铁生产时从炉顶装入铁矿石、焦炭、造渣用熔剂(石灰石)，从位于炉子下部沿炉周的风口吹入经预热的空气。在高温下焦炭（有的高炉也喷吹煤粉、重油、天然气等辅助燃料）中的碳同鼓入空气中的氧燃烧生成的一氧化碳和氢气，在炉内上升过程中除去铁矿石中的氧，从而还原得到铁。以赤铁矿,焦碳为例,主反应为:2c+o2=高温=2co3co+fe2o3=高温=2fe+3co2

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吸铁石学名磁铁 磁铁是磁体的一种。 磁铁能够吸住铁、镍、钴等金属，俗称为吸铁石。可分为一般常见的永久磁铁，以及通电时才具备磁性的电磁铁。磁铁若制成棒状或针状并悬挂起来，会很自然地指向地球的南极和北极。磁铁分为大型磁铁和小型磁铁。 大型磁铁 磁铁的用途很广泛，利用电磁铁，制成运送钢铁的起重机。通电后成为磁性强大的磁铁，所以能吸住笨重的钢铁。放下钢铁时只要切断电源即可。 小型磁铁 与大型磁铁相比之下，指南针显得既小又轻，磁性也弱了许多。指南针的作用不在于吸铁，而在于反映地球的磁力。 磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为北极（N极），一端为南极（S极）。实验证明，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。 铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体，在无外磁场作用时，这些原磁体排列紊乱，它们的磁性相互抵消，对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时，这些原磁体在磁铁的作用下，整齐地排列起来，使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的，所以不能被磁铁所吸引。

自行体会

看具体用法my understanding/feeling about *****

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ケール kaleキャベツの一种。サラダなどに用いるほか、薬用の青汁の原料。芥蓝もこの仲间で、中国や东南アジア料理に欠かすことできない青野菜。大概就是某种卷心菜吧~

问题一："心得体会"用英文怎么说 心得体会 Experience 英 [iks?pi?ri?ns] 美 [?k?sp?ri?ns] n. 经验，体验; 经历，阅历; vt. 亲身参与，亲身经历; 感受; 发现; 问题二：实验心得体会 用英语怎么说 The experiment experience 问题三：心得 英文怎么说 看你指的是什么吧 如果是读书心得，英语一般叫 book review 如果是看电影的影评，英语叫 movie review (film review) 如果在网上，别人看到你的博客内容后，有感而发，那叫 reply (留言), ment (语言), 或如耽楼那样说叫 feedback (反馈) 问题四：“体会别人的感受”用英语怎么说？ 体会别人的感受有几种表达方式： 1。 Experience other"s feeli丹gs (experience=经验，体验) 2。 Taste other"s feelings (taste =尝尝， 也可以) 3。 Put yourself in other"s shoes (这是美国人常用的一句谚语，表示“站在别人的角度来看问题。” 相比之下， 我觉得第三句最妥。 希望对你有帮助。 问题五：我的感想用英语怎么说 My feelings To tell you how I feel 让它告诉你我的感想. I couldn"t hope to say how I feel 我无法描述心中的感想

电动伸缩门　　电动伸缩门主要由门体、驱动器、控制系统构成。伸缩门的门体采用优质铝合金及普通方管管材制作，采用平行四边形原理铰接，伸缩灵活行程大。电动伸缩门的驱动器采用特种电机驱动，蜗杆蜗轮减速，并配有手动离合器，停电时可手动启闭，伸缩门的控制系统有控制板，按钮开关，另可根据用户需求配备无线遥控装置。 漏电主要是电线破损或者电路板短路造成的，所以它需要经常保养。襄阳理想门业电动伸缩门安全可靠： 保养方法　　1、使用方法正确　　在使用中，动作要尽可能的轻开轻关，不要用力过大过猛;电动伸缩门的开启时，发现有阻碍，应先排除故障。内开内倾窗、折叠电动伸缩门等高档电动伸缩门要严格按说明操作。　　2、经常清洗经常清洗，保持表面的清洁，在擦洗时尽量选择软质的纱布或棉丝等，以免划坏电动伸缩门的表面。在有污渍和脏物时，可用清水、酒精或中性洗涤剂、进行清洗维修电动门需要800左右。一般电动门的基本组件是导轨、滑轮及传动皮带。由于这三个部分与电动伸缩门的运行直接有关，是电动伸缩门正常使用条件下的易损件，其结构设计、材质、加工精度、安装和调节精度决定了其维修保养要求和使用寿命。电动伸缩门电气组件的寿命主要与不当使用和偶然事故有关。　　3、防腐蚀　　尽量避免酸性、碱性化学物品接触铝合金电动伸缩门表面。　　4、五金件保养　　经常检查电动伸缩门的各类五金配件，如发现有损坏现象时及时进行修理或更换，五金件用久了，可涂少许的火蜡油或者滴些机油，减少摩擦力，保持电动伸缩门的开启关闭轻松灵活。电动伸缩门的密封毛条和玻璃胶条是密封保温的关键两个部件，如有老化松脱的情况，应该及时更换。

问题一：“体会到”用英语怎么说？ 充分体会到: be fully alive to the embitterment that resulted from the loss of his job never left him. 她体会到了生活的苦难。 the cheerful feeling you have when nothing is troubling you. 无事烦扰时所体会到的愉快心情。 I"ve experienced a fair bit about the thrills and spills of running a *** all business. 我已经体会到了经营一个小公司的甜酸苦辣。 In the abyss of his mind he apprehend the world"s minuteness. 在他的心灵深处，他体会到世界的渺小。 Every member of the mittee was very much alive to the responsibilities that pressed down heavily on him. 委员会的每个成员都深切体会到自己所肩负的重任。 Now he appreciated how much their help meant to him. 现在他体会到他们的帮助对他意义有多大了。 Her illness brought home to him how much he depended on her. 她病倒才使他深刻体会到自己对她依赖有多大。 I did not realize the significance of the event till he pointed it out to me. 直到他向我指出，我才体会到这件事的意义。 I didn触9;t realize the significance of the event fill till be pointed it out to me. 直到他向我指出，我才体会到这件事的意义。 I realize only too well now that what I did was a mistake of the first water. 现在我才深切地体会到我所犯的错误是最严重的。 问题二："心得体会"用英文怎么说 心得体会 Experience 英 [iks?pi?ri?ns] 美 [?k?sp?ri?ns] n. 经验，体验; 经历，阅历; vt. 亲身参与，亲身经历; 感受; 发现; 问题三：深有体会 用英语怎么说 地道点的说法是如下的句型，后面跟独立从句。 XX fully appreciates the fact that ... 问题四：“体会别人的感受”用英语怎么说？ 体会别人的感受有几种表达方式： 1。 Experience other"s feeli丹gs (experience=经验，体验) 2。 Taste other"s feelings (taste =尝尝， 也可以) 3。 Put yourself in other"s shoes (这是美国人常用的一句谚语，表示“站在别人的角度来看问题。” 相比之下， 我觉得第三句最妥。 希望对你有帮助。 问题五：“我深深感受到”用英语怎么说？ I was impressed that.... 问题六：我们对这些深有体会，英文怎么说 我们对这些深有体会 We know that clearly and deeply. 问题七：心得 英文怎么说 看你指的是什么吧 如果是读书心得，英语一般叫 book review 如果是看电影的影评，英语叫 movie review (film review) 如果在网上，别人看到你的博客内容后，有感而发，那叫 reply (留言), ment (语言), 或如耽楼那样说叫 feedback (反馈) 问题八：我的感受你不能体会 用英语怎么说 you cannot understand what i am feeling

虹吸排水是利用虹吸原理来进行排水的，由虹吸雨水斗和虹吸排水管及其固定件组成；由建筑物高度差来形成虹吸，专用的虹吸雨水斗也是具有反涡流作用的，防止空气进入，让管道内充满水，这样就形成虹吸排水了；如还有问题咨询，可以找智慧雨虹zd吸排水厂家。

因为自然界中的任何物质都符合相对论这个规律，它都会有两种相反的性质。

这是大港体育局的网球馆http://www.tjdgtyj.gov.cn/twi/guannei.asp天津市大港区世纪大道179号，电话：63382616价位和楼上说的一样还有就是外院，不过人比较多

积分交易所不是国家的。国家所承认的交易中心一共有8个，但是其中并没有这一项。这是一个民间做事情的一个交易行为，和国家并没有关系，目前国家是不承认数字货币的。其实说他是诈骗集团，他更像一个传销集团。他通过对百姓的花言巧语，使他们进入自己的诈骗集团。这样的话会传播给更多的人，让更多的人进入他们的陷阱。一，积分交易所的诈骗方式积交所平台不仅汇聚了最新商业模式的创新，为的就是革新传统商业模式，以“先试先行”为切入点，开启积交所在实体积分金融时代的创新之旅，一场货币与数字积分的金融理财在积交所商业模式平台上巅峰上演。这种金融系统，需要在任何时间、任何地点、快速交易，快速满足企业资金面临的压力，给到资本安全的增值出口，满足互联网时代的金融需求属性。英雄联盟之全民解说txt无弹窗正是在这样一个新的创富工具被时代召唤的背景下，全球实体积分交易系统应运而生，带着它的光荣与梦想、辉煌与责任。他就是通过这些辉煌的语言，对来信进行洗脑诈骗。二，积分交易所的非法性。该平台【积交所】对会员使用登入虚拟操作根本不存在的理财网站有www.tyjt87.com、www.qqjjs.cc，多个不同的网站，相同点都是没用备案信息，网站申请都是11月份左右(竟然是11.11申请)，使用的服务器均为香港虚拟空间运营商，网站制作及其粗糙不堪。(一个网站一理财套路=卷钱跑路)所以说积分交易所并不是一个国家级的证券所，所以如果你碰到这种行为，一定要深思熟虑。

龙康虹吸雨水排水基本原理：利用建筑物的高度而自然形成的水头，依靠虹吸雨水斗强制破坏进水口的水流漩涡，实现气水分离。从而提高管道内部的充满度，此时管道系统内部的空气被排走，排水管内完全形成满管流的状态，虹吸作用就产生了。在整个降雨的过程中，虹吸系统工作时处于满管流状态，排水管道利用率极高，因此能在短时间内快速安全的排走屋面雨水。

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WMV格式视频可以使用qq影音手机版播放。在手机版qq影音程序中打开WMV格式视频步骤如下所示：1、在手机桌面打开文件管理。2、在文件管理中点击视频。3、选择需要播放的WMV格式视频。4、点击打开方式选项。5、选择qq影音，即可播放WMV格式视频。

因为电动大门采用平行四边形的一遍，原理交接，声说凝华，形成大。

战队全称:LGD(LGD=老干爹)2009年8月，2009找来Gx、ZSMJ和另外两名浙江大学校内选手以及一名浙大毕业的经理，成立了LGD.sGty战队的前身FTD战队(For The Dream)。2009年12月下旬，orc3c第一人月夜枫加盟FTD，并选择YYF作为自己的比赛ID。2009年底，贵州老干爹食品有限公司与宁波盛光天翼科技有限公司及前FTD战队达成三方合作协议。前FTD接受老干爹与盛光天翼的联合赞助，正式更名为LGD.SGTY，并启用新队标。新队标以冷金属质感的色彩为底，象征着LGD.SGTY追寻电竞梦想的坚毅;配以红黄渐变的队名字母，预示着LGD.SGTY追寻电竞梦想的热情。2010年3月，“PK电竞杯”U9联赛前，前AW冠军XFY战队成员ch加盟LGD。至此，加上FTD的建队班底09、GX、ZSMJ，09年底加盟的月夜枫，LGD.SGTY的主力齐聚一堂，阵容正式成型 。 队长2009于2010年8月中旬宣布退役，从事战队的管理工作，前FTD主力队员小池回归。 2010年10月26日LGD.SGTY正式更名TYJ.LGD，新中文队名天翼决，为天翼决10月30日即将到来的展翅内测助威。十二月之后恢复原队名LGD.sGty。RURU任领队，2009仍旧任经理，队员没有更改 2010年10月30日 TYJ.LGD在昨天的败者组第三轮负于Nv.FrdCH遗憾的离开了ROTK王者之路DotA争霸赛的赛场。而就在不到一小时前，战队在官方微博上宣布了他们的最新人员变动:前冠军战队XFY队长830加盟，而老将Gx则黯然离队 。 2010年12月30日，2009宣布辞去LGD.TYJ经理一职，退出LGD战队。 2011年1月25日，由于之前 BeNz离队并前往DK， LGD战队一直在努力寻觅第五人，今日， LGD战队领队RURU微博发表声明，证实 ChuaN正式加盟。 2011年5月24号发布了他们的新LOGO和他们今年的夏季队服..

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因为固体之间的反应依赖接触 而固体接触不好 所以反应不一定彻底但是气体就不存在这个问题 因为其分子运动的剧烈性

伸缩门的种类众多，根据制作材质的不同大致上可以分为：铝制伸缩门、不锈钢伸缩门、铁质伸缩门、合金伸缩门。自动伸缩门是由自动伸缩门主要由门体、驱动器、控制系统构成。电动伸缩门特点：1、智能红外线装置，配合防撞功能设施、包括防爬装置，大大的增加安全性。2、工程塑料门体主要塑料件（如管材与管材间的连接，塑料件，门体活动部件等等）采用高质量工程塑料（如PC、PA），韧性高，耐冲击抗扭曲，耐磨，耐冻，耐晒，不易老化，使用寿命长，免受风雪雷电、日晒雨淋之苦。3、智能红外线探头防碰撞装置：门体在关闭过程中遇人或异物30-50cm可自动返回运行，从而保障车辆及行人 的安全。 标准结构:门排内空（即前后相临两大弯主管之间的距离，不含主管尺寸）采用伸缩门标准尺寸320mm（参照国外技术），保证交叉管最固，并大大减少运行噪音。4、襄阳理想门业独特工艺制作门体主框架型材由塑料件连接而成，连接位的螺丝固定采用隐型设计，提高门体的外观性，型材与塑料件的连接则采用冲、压、钻等工艺，使门体 结构牢固 绝无焊点。最新交叉连接设计：交叉管采用特殊工艺冲制而成，并配 用超级PA耐磨套，与圆管紧密结合不仅使门排结构更加牢固，而且保证运行更加平滑。　　二、伸缩门的工作原理:伸缩门主要由门体、驱动器、控制系统构成。门体采用优质不锈钢及铝合金专用型材制作，采用平行四边形原理铰接，伸缩灵活行程大。驱动器采用特种电机驱动，蜗杆蜗轮减速，并没有手动离合器，停电时可手动启闭，控制系统有控制板，按钮开关，另可根据用户需求配备无线遥控装置。可配备滚动显示屏，显示500字的显示内容。还可配备智能红外线双探头防碰撞装置，遇人或异物20-30CM可自动返回运行，从而保障车辆及行人的安全。