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国际商务主要学什么

2023-08-25 21:04:11
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陶小凡

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 530502

是什么

国际商务主要研究现代经济学的基本理论以及国际商务、跨国经营基础理论和业务知识,要求学生熟悉国际贸易惯例和国际商务文化,具备进出口业务、报关、报检等专业技能。例如:发票、汇票、报关单、报检单等进出口单证的制作,海外机构、技术平台以及市场平台的开拓,国际项目的引进以及商务谈判,合作协议的签订并跟踪落实等。 关键词:商务 报关 出口 经济

学什么

《商业会计》、《经济学》、《市场营销》、《电子商务》、《国际贸易实务》、《国际汇兑与结算》、《国际市场营销学》、《国际物流与海关实务》、《商务文化与策略》、《国际商法》、《国际商务谈判》

干什么

金融类企业:国际商务经营与管理、商务活动策划、国际企业管理。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向国际市场采购专员、国际市场营销推广专员、国际市场销售专员、跨境电商营销专员、国际商务专员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际市场营销、国际贸易、供应链管理、跨境商务服务及相关法律法规等知识,具备国际市场开拓、国际贸易运作、跨境供应链组织、商务数据分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事国际市场调研与分析、国际市场营销推广、国际市场销售、国际商务合作、国际商务服务工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用国际商务法律、法规和惯例解决实际问题的能力; 2.具有互联网思维和网络推广能力,能进行国际市场调研和客户分析,能利用线上线下多种方法开发市场; 3.具有面向业务层面进行成本核算和财务分析的能力; 4.具有执行进出口业务及防范和处理各种常见外贸风险的能力; 5.具有进行全球采购与供应链的规划、执行、控制、评价的能力; 6.具有运用经济学、管理学知识分析商贸服务行业的具体问题,对日常经营活动进行管理和辅助决策的能力; 7.具有良好的语言文字表达能力和沟通能力; 8.具有在业务层面运用数据分析方法解决问题和辅助决策的能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

国际商务基础、经济学基础、管理学基础、会计基础、国际商法、商务文案写作、统计基础、商务数据分析基础。

专业基础课程:

国际商务英语、国际市场营销实务、国际商务沟通、国际贸易实务、跨境电商实务、全球采购与供应链管理、国际投资与跨国企业管理、国际金融实务。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行国际商务谈判、新媒体营销、国际市场销售、供应链管理等实训。在进出口企业、跨境电商服务平台企业、国际物流企业及其他各类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:跨境电商海外营销、跨境电商B2B数据运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销 接续普通本科专业举例:国际商务、国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销

持续本科专业举例

就业率

78%-84% 2019年 83%-88% 2020年 89%-96% 2021年

男女比例

男生 30% 70% 女生

开设课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、商务英语、国际金融、国际经济贸易法、国际企 业管理等

其他信息:

国际商务专业学习的必修课程主要有专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学、国际营销学、中国对外贸易;选修课程主要有西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作、国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学。

资料补充:

国际商务专业主要是主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易实务操作的基本训练,从而具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。掌握国际贸易理论,了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策。

国际商务专业就业方向:

国际商务专业学生具有法商结合的知识结构,理论知识扎实,并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力,适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、单证员、国际商务师及国际化经营的高级管理人才;或者在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施,以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。

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高考填报志愿时,如何选择专业是同学们非常关心的事情,专业的选择关系着未来的发展方向。下面我介绍一下国际经济与贸易专业的就业方向及主要课程,供大家参考。 国际经济与贸易专业主要课程 主要课程有外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程。 国际经济与贸易专业就业方向 国际经济与贸易专业学生毕业后可从事专业外贸公司的进出口业务工作、各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作、从事各类外资企业的进出口业务工作、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作、从事国际市场调研以及策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。 国际经济与贸易专业就业前景 国际经济与贸易专业应该算是一个新的专业,20世纪80年代,当时改革开发大潮中刚刚涌动之时,很多院校开设国际经济与贸易专业,90年代中后期遇到了“瓶颈”,造成很多学生找不到如意的工作。但是随着中国的入世,这个专业受到青睐。所以现在这个专业是很有发展前途的,但是很多学校的这个专业水平上不去,所以要上这个专业应该选择财经类学校,再者就是英语基础必须要好,否则很难适应专业的发展,如果有其他外语的话,那就更不错了。
2023-08-25 13:48:091

国际经济与贸易学什么

国际经济与贸易专业主要学习马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的理论和方法等知识。需要学习和运用计量、统计、会计、金融等方法进行相关问题的分析和研究;需要学习了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;学习国际投融资环境和中国的经济政策和法规;学习国际经济学、国际贸易惯例与规则;并且能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。具体课程:国际经济与贸易专业的课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。通识课程有微积分、大学英语、中国近代史纲要、线性代数、大学生心理健康教育、程序设计基础、马克思主义基本原理概论等。专业课程有宏观经济学、微观经济学、国际经济学(双语)、金融学、国际金融实务(双语)、国际贸易实务(双语)、财务会计、跨国公司、计量经济学、国际市场营销(双语)、外贸运输与保险、国际服务贸易、世界经济概论、世贸组织法、国际商法、国际商务函电(英)、国际商务谈判、国际投资、(双语)等专业实践课程有国际商务单证制作,国际贸易综合实训,国际结算模拟操作,海关实务与模拟操作,国际货运代理模拟操作,跨境电商模拟操作,大学生创新创业模拟实训,以及劳动实践等实践与实习课程。
2023-08-25 13:48:521

学习《国际贸易》这门课程的体会和收获

从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派,到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源,不同程度地推动着社会的进步与发展。一个企业、一个民族、一个国家,盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。 21世纪是管理理念创新化的时代,在时代竞争中,创新无疑是企业和国家竞争战略的核心,是国家兴旺发达的不竭动力,是现代企业的活力之源。全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格,无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。管理创新者先是管理理念的创新,而管理理念的创新,关键是思维方式的创新,我们的一切创新思维和创新活动,都必须从解放和发展社会生产力出发,从建设和发展社会主义先进文化出发,从广大人民的根本利益出发,把创新和发展有机地统一起来,在不断创新中追求发展,在发展中促进创新。只有这样,创新才能与时俱进,才有光明前景。 21世纪是信息社会的世纪。信息技术突飞猛进,网络发展日新月异,并正在改变着整个社会,导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变,管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。企业流程再造,企业资源规划系统(ERP),电子商务等,创造着企业新价值。虚拟企业、虚拟经营方式的出现,也进一步促进了经济区域化与经济全球化。 21世纪是绿色管理的世纪。在绿色管理思想的指导下,企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中,从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源,并积极研究环保对策,将环保投入当作企业开拓市场,降低成本,实现高效益的有效手段。一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面,在全球范围内此起彼伏,滚滚向前。消费者盛行绿色消费,企业当推行绿色生产。人类在进步,社会在发展。21世纪也是“现代人”的世纪。人人都是管理者,都是重大决策的参与者,也是决策的执行者,人力资源的争夺更加激烈,管理进入更高层次和更高的境界,即“没有管理的管理”。通过对《管理学》一书的学习,我对管理的理解有了进一步的认识。从泰勒的科学管理到科特勒的项目管理,从企业形成的原因到企业发展的动力,无一不是来源于实践,又服务于实践;从企业的用人之道到以人为本的知识管理,从赫茨伯格的“双因素理论”到彼德圣吉的“五项修炼”,都体现了人力资本的价值;从企业组织的基本规范到刚柔并济的系统管理,从营销的“4P”策略到“4R”理念,从时间管理的优化到创新思维的技巧技法,都放射出管理创新思想的光芒;从工业化的发展到信息化的崭露头角,从计划经济的昨天到市场经济的今天,无不道出了社会进步的艰辛,经济变革的必然。穿梭管理理论的茂密丛林,遨游信息网络的浩渺沧海,21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战,我们肩负着历史的使命,接受着时代的挑战! 重视预习 理顺条理       —《国际贸易》学习心得 工商管理系 国贸034班 姚呢 进入大三,我们就开始接触专业课了。《国际贸易》这门课是我专业重要学科之一。该课较为系统的阐述了国际贸易的基础知识,学好这门课不仅为之后的《贸易实务》、《报关实务》作好理论准备,也是为部分同学的继续深造打下坚实的基础。拿到教材后,我粗略地把它浏览了一番。书一共分理论篇和实务篇两个部分。由于下学期我们会专门学习实务,所以这学期我们主要学习理论。国际贸易理论篇以国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易宏观协调和国际贸易发展动态、政策演变作为对象,从宏观角度论述国际间商品劳务交换运动的发展规律和发展动向。理论篇中,有部分章节是要牢记的,这就需要你用心去背,而有些章节内容则涉及到理论的经济效益,需要进行模型分析的,这需要你捡起你以前学过的西方经济学。有的同学会说:“我一看到那些数学模型就犯晕。”由此,他们心里就无形的产生了学习该课的恐惧。其实大可不必这样的。西方经济学大多是安排在大一第二学期的,而国际贸易这门课则安排在大三第一学期,在此期间,大多数同学都很少碰西方经济学了,淡忘是必然的。但因为我们曾经学过,所以再拾起来应该说是不难的。在学习过程中,遇到数学模型,就可以把西方经济学的书摆在边上,找到相应的章节,温习一下这些模型是如何进行分析的,然后再回到国际贸易理论上,这种温故而知新能够让你更好的掌握一个知识点。对于那些需要牢记的知识点,如:国际贸易措施、关税措施等,我就用一个本子,把他们一一整理出来。整理必须要有条理,找出他们的相同点和不同点,这样有利于记忆。在整个学习过程中,我认为较难掌握的就是各种贸易理论了。同样,我也是将这些理论整理出来。首先,把自由贸易理论和保护贸易理论分门别类,再按提出的时间顺序排好。一般说来,后一理论是在前一理论的基础上发展起来了,他们之间必然存在联系,由此可见,最先提出的那种理论是相当重要的。所以,我就把这一理论彻底弄懂,之后的那些理论都拿来和他进行比较,找出他们的相同点和不同点,这样各种理论不易混淆,记住他们也轻松多了。在做理论的经济效用分析时,有些同学能够很快弄懂图形的含义,而有些同学则怎么也弄不清楚。其实,在每个图形的旁边,都会有大段文字对其进行解说的,那些不懂图形的同学就可以通过这些文字来理解经济分析,我相信,图形、文字,总有一种会适合你的。《国际贸易》是一门新学科,它还在不断的发展中。平时,我还多关心国内、国外经济事件,搜集有关国贸的新闻,不断更新知识。另外,想更好的掌握《国际贸易》这门学科,不妨去了解一下他的历史,这对你的学习是很有帮助的。以上是我学习《国际贸易》的心得,今天把他写下来,希望能与大家共享,能给正在学习或准备学习该课的同学一些参考。愿大家都能从这门课中学到知识! 《管理学》—艺术之门 工商管理系 国贸035班 沈洁 管理是一门科学,也是一门艺术,在学习了《管理学》这门课程之后,我更加肯定了这一看法。我曾经在班上担任过班长一职,因此对管理活动也有一定的了解和认识。在班级管理过程中也遇到过许多困难和难题,其中不乏人际关系的处理问题以及执行力度的问题等等。在系统地了解了许多管理学家们关于管理的定义和内容的讲述之后,我发现,现实中有许多问题都可以从理论中找到答案,但反之,利用理论来解决这些问题时却十分困难。比如管理学中提到的一个非常重要的需求层次理论,我很赞同马斯洛将人的需求划分为五个层次,但在实际生活中人的需求是复杂的,难以用层次来界定的。每个人的需求各有差异且并非每个人都能完全达到这五个层次,这是就要具体问题具体分析了。当然,除了上述问题之外,我认为,理论的指导性对我们来说也是有积极意义。尤其是在当今中国,我们的不少企业面临着管理观念的根本性变革。尽管如此,我们仍需要清醒地意识到,现代的许多管理理论都来自于西方社会,它们已然是一种社会规律了,但仍是有一定的地域性和前提性。中国是一个深受儒家思想影响的国度,人与人之间的道德纲常在长期的历史衍变过程中仍有一些被人们所承认并保留下来的。正因为如此,这些思想也或多或少地限制了当代管理理论科学的发展。面临中国的发展现状,我们从中应当予以总结和创新,找出符合我们自己的管理体系和思想。那么,符合我们中国社会的管理体系和思想究竟又是什么呢?在学习了《管理学》之后,我认为,我们不能完全照搬照抄西方的思想。一味的“拿来主义”是行不通的。西方的理论体系固然完善,但这并不代表它们也适合于东方,特别是中国。打个比方,有一种观点认为:会议场上应当如战场,关着门吵得再凶,甚至于拳打脚踢都可以,但开了门走出去,就必须一致对外。这个思想组要是说开会必须能够求同存异,会场是解决问题的地方。然而在中国,领导开会废话一大堆,开了一个小时,其中四十分钟是他一个人在讲,内容是泛泛而谈,空洞乏味,想要争取“存异”的权利又害怕领导打击报复。这种现象屈指可数。因此,我认为,随着时代的发展和进步,我们必须一步一步地完善自己的理论体系。即使是运用西方的管理思想,也应当将具体环境具体化。切不可生搬硬套。《管理学》一们课的学习促使我更加广泛而又深刻地思考,我相信自己早已受益非浅。当然,我会继续品位书中的思想,以期待更好的理解和运用! 自主学习最重要 工商管理系 国贸043班 袁赢 在大学中,我们每个学期都要学习基础或专业类的课程,不再是以前单纯的数理化了,也不再是老师讲为主,学生题海战术的时候了,更多的是我们要靠自己自觉的学习了。每一门的课的学习都是一个过程,从新书到手的时候,我们应先翻到目录,了解课本的每一章节和各章节之间的关系,做到心中有数,对课本的结构有个大致的了解。然后通过老师日后的讲课学习新的知识。在学习过程中我们要作好预习和复习工作。在上课前的一晚能把上一堂课的内容认真阅读并能回忆总结出重点,在此基础上再预习下一节的内容,对看过的内容要有大致的了解,在有疑问的地方要做上记号,在上课的时候着重听讲。利用上课前的时间翻开笔记本,通过课堂笔记的内容,对前一堂课的内容再快速的复习浏览,作好承前启后的工作。上课时不光要认真听讲,并且一定要认真的作好笔记,划好重点,笔记不仅可以在课后复习中帮助回顾,巩固知识,在最后的期末考试阶段更有着举足轻重的作用。做笔记有学问,并不是一股脑儿抱老师写的一字不差全记下来,而忘了听老师对概念的具体展开和举例。我们应该抓住重点进行记录,有时也更应该自己学会概括,而只在书上把重点圈圈划划也不是上策。虽然上课内容书上都有,但我们也应该在笔记上做相应的记录,因为有时老师会把章节打乱或穿插上,如果作好笔记,那么复习的时候我们就可以照笔记上的结构来复习,会有事半功倍的效果。课后要及时复习,不能拖延,认真阅读课文,并适当地做一些练习,对知识进行巩固提高。而文科学习不光要复习预习,也要经常记忆。例如,英语的学习,如果只重视语法,轻视词汇,那么就如同只搭了架子的房子,没有门,没有窗,没有墙,没有遮风挡雨的屋顶,一样成不了房子。因此,背诵单词就成了基础,不仅要每天积累一定的词汇,更要不断回顾旧的词汇,还要多写英语作文,把新学到的短语词汇尽量运用到作文中,并多用一些复杂的句型。除此之外还要多看范文,并适当的可从背诵一些经典的句子或段落,以便活学活用。在课余时间,我们要经常去图书馆跑跑,找一些相关的书籍阅读,不断提高专业知识。 如 果 学 工商管理系国贸043 戴永蓉 记得老师call我写这篇小结的时候说是学习经验介绍。坦白说,经验没有,经历倒是想与大家分享。我,平凡学生中的一员。虽然长得不够夺目,但是一旦工作起来,又会变得“生动”一些。所以我是 一个对生活讲究生动,对学习讲究感觉,对工作讲究责任的人。大学时光总是最美好与耐人寻味的,因为其 短暂,自由和真实,所以珍贵。很快,的确,再开学已是大二下学期。回首这三学期,也总算繁忙,充实,有意义。不论生活,学习与工作。对于学习上取得的成绩,得到的肯定,我只想说:如果学,谁都可以拥有。 如果学是说首先要端正态度,明白思想动机。进入大学与读大学毕竟不同。进入大学后就是面对一个新的起点。分析现实树立目标是必要的。决计四年后行走江湖的还是考研又决定了短期的目标有所不同。不管怎样,功课是要认真学的,计算机二级,英语四六级还是要努力去考的。这就是我当时的心态。 学习当中务实是我不曾忽视的。必修与选修是一样去对待,杜绝选修课必逃,必修课选逃。其实,不少同学认为大学里犯不着为成绩紧张,考过就是万幸与追求。错了!每个人都不可能将自己的能力发挥到极致。抱有这种想法等于扼杀了潜能的发挥。备考之前,无论是计算机二级还是英语四六级,如果只把目标定位在60 分,那么事实上一般会事与愿违。而花追求70分的精力去准备,往往能如愿以尝,安全通过,这是最起码的要求。 另外,关于计算机二级的备考我有几点想法:一是基础知识应该抓牢;如《二级VFP程序设计》笔试,尤其是全国卷,基础题占有很大比例.平时能够抓好数据库基础知识与SQL查询,就不会有很大问题.上机考试也一样,基础操作题永远是那几种固定的题型:关于数据库表结构的设计,索引的创建与修改,表间关系的创建与参照完整 性的设置。考前充分利用图书馆的资源,就算是临时抱佛脚,也得考过了。“宁肯战死,不能吓死”是心态,再畏惧也无济于事谁见过不想考的试就不考么?没有。把精力放在复习而非担心上,那就对了。 关于四六级,学校及各系都安排相关讲座,我认为还是要去听的。词汇固然重要,但是死记硬背单个的词效果不佳。通过练习,阅读熟记词汇,事半功倍。我始终认为记单词不能孤立开来记,要抓住词性变换(n.a.adj.adv.形式);固定搭配;习语,这样掌握大纲要求词汇数就简单多了。建议参考《恩波四六级巧记活用通过练习记单词》一书。而这期间最重要的是持之以恒,相信自己有恒则成。此外,以前听力与写作是被我忽视的地方,后来发现一些ENGLISH CHANNEL 的节目,像CCTV-9的《GO AROUND THE WORLD》就很适合我们听。增强语感,未为不可。 最后,我所认为的学习不只是学习功课,社会实践活动还是要积极参与的。我从来不觉得参与繁忙的社会实践工作是耽误学习的主要原因。只要处理好两者的关系,其实是可以相互促进的。人说大学是一家藏书丰富的免费图书馆,这是说利用它来辅助学习;大学是进入社会的预备班,是一群前途不可预知的朋友,这是说活动今天能够早点学会为人处世之道,才不至于真正面对社会的时候还很稚嫩。 说了这么多,仅仅是个人想法而已。In a word,如果学,每个人都会拥有一份自信与收获。自信来自学的过程中对知识,对生活的把握;收获即若干年以后,当我们回忆起大学时光时,仍然感觉到其繁忙,自由,实在,美好不乏成功的! 找准坐标 寻求适合自己的方法 —关于我的学习 工商管理系 国贸043班 戴永蓉 学习永远是一个宽泛而永远无休止之概念的定义,每个人对于学习什么怎么学都有自己的经历、经验与想法。关于我的学习总结有以下几点可以分说:首先,我知道学习态度的端正是首要的,想好自己要什么那就去争取,就始终如一地以开始的姿态去面对,每学期初我都会仔细计划一番,综合学期内的必要安排再加上自己的愿望落实每一个月甚至每星期的事宜。如果这学期有二级、四级这样的重点,那我会在安排时间上注意主次甚至作出一定的取舍。另外每学期都会去想这学期的基本方向是什么,是保持原有水平?是shorter the distance with others at least还是取得些许进步,我都觉得这些关乎到刻苦认真的程度。其次,有了目标之后进一步就看怎么进行学习。第一:时间安排。这个因人而异。有人需要那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的全身心单纯学习,我则属于另外一类,那就是在积极参与社会时间活动的同时不忘学习。这么久以来我一直都相信掌握其中的度是完全可以促进学习进步。坦白说给我两个小时我大概只有1个半小时能集中精神看书,相反从其中抽去1小时开会剩余的1小时留给我,我会比那1个半小时看得有效率与效果,也就是说我觉得紧张有序的节奏有时会有助于学习,同时也充实了生活不至于空寂的只剩下书本。第二:学习方法。同样,这个因科目而异,笼统地说分有文理。文科像《毛泽东思想概论》,《马克思主义哲学》,《市场营销学》等书的学习,它们的针对性不强,究竟怎么学对于每个在学业上摸爬滚打十几年的我们当然各有见解。我的想法是:课上笔记只记概要,不需一字不落,否则课后就不会觉得有必要看书的动力,总觉得背背笔记足矣,其实不然。根据笔记的提纲看书并回忆老师讲解的思路,脉路往往事半功倍。理科如概率论与数理统计,认真听讲解题思路,自己模仿分析,判断归类题型很重要,而不是临考前强背几个公式就行的;从另一层面来说考级着实践了学习的主线。计算机二级英语四、六级都是。关于我的四级准备过程,我也有总结了几点:通过考级的努力与功夫必须做在平时,并非一朝一夕地突击几个单词就可以,但我不排除我们的“机会主义者”们,坦白说我也很羡慕与佩服。听、说、读写的训练是基本要求,但说与读常被忽视。如果能坚持经常读一些英语材料,我说的是大声朗读而非默读,这特别有助于增强语感与长、难句子的分析能力。一篇篇读过来词汇自然就增长了。另外单纯地记单词并不好尤其是按首字母归类排序记忆。语境像搭配,短语(常用、非生僻),习语,例句,真题解析就有助于记忆词汇了,而且牢固,不易将形近异义或意近词混淆了。最后,每个人针对自己找出弱点所在而有针对性地备战要实际有效得多。关于我,我对四级成绩的单项分略做分析(听力得分率为74.6%,阅读90%,综合84%,写作72%),所以听力与协作得分相对较弱,所以目前在备战六级上除了全面准备外尤其注重听力训练。相信只要充分准备过,都能有预期的效果产生。综上而述,态度、目标、方法均掌握好了就等于掌握好了学习给予的考验。期待自己对于学习有更好的把握与经历。 勤学 勤问 勤思考 工商管理系 国贸043  袁赢 所谓的学习经验,我个人认为无非就三点:勤学,勤问,勤思考.学习并无捷可走,它是一个循序渐进的过程.范文澜先生曾说过: “板凳要坐十年冷,文章不写半句空.”做学问要有严谨的态度和肯吃苦的确毅力. 勤学,讲的并不是光只会读书这么简单,要学会挑书,什么样的书有助于弥补自身的不足,很多时候我们更应该像一个古玩鉴赏家,学会判断,学会分析,有伯乐般的眼光,读书不能走马观花一样,看过就当作看懂了,真正看懂一本书,不仅仅是指将来在某个时候能引经据典的炫耀一下自己的文学功底,更重要的是能举一反三,在日常生活工作学习中能灵活运用.看过<<孙子兵法>>和<<三十六计>>的人不少,可是真正能运用于商战或其它领域的确人就很少了,不然凭借中华民族五千年的智慧精髓,每年财富排行榜也就不会只有这么几个中国人了. 勤问,孔老夫子这样讲过:”三人行,必有我师焉.”有时侯总是旁观者清,在感到困惑的时候如果能够请旁人点拨一下,说不定思绪就会豁然开朗.每个在我们身边的人总有些方面比我们强,我们可以互取所长互补所短,共同进步,多好一件事,可如果羞于张口,碍于面子,也许会一直在原地打转.圣人尚要拜师学艺,更何况我等等闲之辈,大可以放胆去问.在学习中,我们总会碰到这样或那样的问题,互相讨论,互相切磋,会发现学的越多,就会问的越多,问的越多,也就知道自己缺些什么,缺些什么,就会促使我们再学些什么了,如此循环不断,知识就会像螺旋的扶梯,虽是盘旋着,但总是向上的. 勤思考,圣人总能说出些经典的确话来,深刻而不失浅显,”学而不思则罔,思而不学则殆.”,学和思总是被联系在一起,谁也离不了谁,就如同”才”与”德”一样,才德兼备的我们称他为圣人,有德无才的人我们称他为庸人,有才无德的人我们称之为衣冠禽兽.这个世界所有的事物和道理总是相通的,而我们要做的就是不断思考,发现更多相通的道理,学习并运用于实际. 在大学四年中,我们要学习的课程太多,若都要总结出一两个方法,那总给人有些教条的感觉,我们现在常说要”与时俱进”,那教条也就有失灵的一天.因此,抓住学习的灵魂”勤学”,”勤问”,”勤思考”就尤为重要.”吾生有涯,而学无涯.”只有不断的学习,汲取新的知识,填补自己的不足,我们才会不断的进步,一直走在最前面.
2023-08-25 13:49:111

如何学好国贸

  国际贸易实务是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业基础课程,随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。  在我国加入” WTO“后,随着我国外贸经营权的进一步开放,我国对外贸人才的需求量是很大的,学好国际贸易理论和实务课程是当务之急。  1、 课程的性质与特点  国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。  国际贸易具有不同于国内贸易的特点,其交易过程、交易条件、贸易做法及所涉及的问题,都远比国内贸易复杂。具体表现:①交易双方处在不同国家和地区,在洽商交易和履约的过程中,涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、惯例和习惯做法,情况错综复杂。稍有疏忽,就可能影响经济利益的顺利实现。② 国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。③国际市场广阔,交易双方相距遥远,加之国际贸易界的从业机构和人员情况复杂,故易产生欺诈活动,稍有不慎,就可能受骗上当,货款两空,蒙受严重的经济损失。④国际贸易易受政策、经济形势和其它客观条件变化的影响,尤其在当前国际局势动荡不定、国际市场竞争和贸易磨擦愈演愈烈以及国际市场汇率经常浮动和货价瞬息万变的情况下,国际贸易的不稳定性更为明显,从事国际贸易的难度也更大。  可见,国际贸易具有线长、面广、环节多、难度大、变化快的特点。因此,凡从事国际贸易的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、知识和技能与方法,而且还应学会分析和处理实际业务问题的能力,以确保社会经济效益的顺利实现。这样就要求任课教师必须采用合理的教学方法讲授专业知识,培养合格、优秀的外贸专业人才。  2、 教学方法  ( 1) 贯彻理论联系实际的原则  在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。  ( 2) 注意业务同法律的联系  国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。  ( 3) 加强英语的学习  对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在教学工作中,教师应要求学生加强英语的学习,掌握外贸专业术语。基础。  ( 4)注意本课程同其他相关课程的联系  国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中,应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。  ( 5) 贯彻“洋为中用”的原则  为了适应国际贸易发展的需要,国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则,如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例,被人们普遍接受和经常使用,并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此,在学习本课程时,必须根据“洋为中用”的原则,结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法,以便按国际规范办事,在贸易做法上加速同国际市场接轨。  ( 6)坚持学以致用原则  本课程是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中,要重视案例、实例分析和平时的操作练习,并组织学生结合到校外参观、实习,以增加感性知识,加强基本技能的训练,注重学生能力培养。在培养规模上突出应用性,加强实践性,注意灵活性。  3、实践教学  在教学过程中,根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织实施教学计划。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被学生理解和掌握。在教学过程中,只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养新型外贸专业人员的一种有效形式。
2023-08-25 13:49:211

国际贸易实务是学什么

国际贸易实务主要学习内容为:国际贸易实务、国际货物运输、保险、国际结算、商务写作、国际税收、国外金融、涉外经济法等。就读的学校不同,开设的具体学习课程也不同。国际贸易实务就业方向:本专业学生毕业后可在银行的国际业务部门、政府涉外经济管理部门、海关、商务咨询机构、工商企业的进出口部门从事工作;在外贸公司、跨国公司等外向型企业从事工作。从就业形势来看,国际贸易实务专业是很好的,而且是非常热门的专业,毕业时如果考了国际货运代理资格证书和报关员对就业更有利。毕业生可以在各种类型进出口企业、加工贸易企业、报关报检企业、各类国际运输、仓储企业等,从事进出口合同磋商与谈判、外贸单证处理、订单跟踪、报关报检等工作。
2023-08-25 13:49:441

什么是国际贸易,它都牵扯哪些方面的专业知识,怎样学好它?

什么是国际贸易,它都牵扯哪些方面的专业知识,怎样学好它? 你好,我是厦门大学国际经济与贸易系本科学生。很高兴能帮上你。国际贸易用专业术语是这么诠释的:国际贸易(International Trade)是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动。其实我学了3年的国际贸易,觉得国际贸易是一个很庞杂的学科,我对它的诠释是捣腾东西,从国内捣腾到国外,从国外捣腾到国内。 其实我们学的课程很多,从基本的《经济学原理》到《微观经济学》《宏观经济学》和高数等等,其实都是为了学习经济学类的通修课程。为什么要学呢?因为国际贸易是经济大背景下的产物,它的兴衰和经济发展是有非常大的关系的。然后到了大3,我们专业课就开始居多:有《中国对外贸易概论》《国际经济合作》《国际金融》《世界经济概论》《国际贸易实务》《国际商法》等等。 当然国际贸易学中还要求要学会《市场营销》和掌握强大的外语。 大学国际贸易系它主要让大学生学会:整个经济运行的机制还有让你搞清楚和明白一个商品是如何从生产到贸易再到国外的一个过程。当然,这个贸易链所涵盖了许许多多东西。 看国际贸易不能单纯地看一个部分,应该考察整个商品流通的过程。但是,学习这个专业,以后出来工作的时候很可能是在企业里当跟单员,或者在银行里当客户经理,甚至从事跟国际贸易部相干的东西。因为它所学的很多,但是很泛不精。比如说我们会学到《市场营销》,但是与管院的相比,我们的《市场营销》明显没有它们学的多。我们也学过《会计学》,但是也没办法与专业是会计的相提并论。我们唯一有优势的就是《国际贸易实务》和《国际结算》。这两门课程对实践性操作有很强的务实性,但是也比不上有一两年工作经验的人。 国贸是好专业,如果你学得细,你会触类旁通。国贸也可以是烂专业,如果你不思考,那么它什么都比不上别人。 国际贸易的专业知识考什么? 考贸易术语里面的内容,例如各种贸易术语买卖双方的责任,风险的划分。 国际贸易需要的专业知识有哪些 大到天文地理,小到民族风俗,应有尽有! 我的专业是国际贸易实务,我想把英语学好,主要是学习哪些方面的/ 外贸方面的英语,主要是词汇量和口语,看你做什么方面了,我就是学这个专业的,很有体会。 国际贸易操作需要具备的专业知识 有国际贸易的专业背景,英语流利,沟通能力强;如果是应届学生如实描述学习内容,最好加上专业对口的实习经历;如果是有操作经验的人员,详细描述操作经验即可。 国际贸易专业学习什么知识? 国际贸易专科需考的课程是: 序号 类型号 课程代码 课程名称 学分 课程类别 考试方式 1 001 0002 *** 理论概论 3 必考 笔试 2 002 0001 马克思主义哲学原理 3 必考 笔试 3 003 0003 法律基础与思想道德修养 2 必考 笔试 4 004 4729 大学语文 4 必考 笔试 5 005 0020 高等数学(一) 6 必考 笔试 6 006 0009 政治经济学(财) 6 必考 笔试 7 007 0088 基础英语 12 必考 笔试 8 008 0094 外贸函电 4 必考 笔试 9 009 0092 中国对外贸易 4 必考 笔试 10 010 0089 国际贸易 4 必考 笔试 11 011 0090 国际贸易实务(一) 6 必考 笔试 12 012 0076 国际金融 6 必考 笔试 13 013 0041 基础会计学 5 必考 笔试 14 014 0058 市场营销学(二) 5 必考 笔试 15 015 0091 国际商法 4 必考 笔试 16 016 0018 计算机应用基础(A) 2 必考 笔试 17 017 0019 计算机应用基础(A)上机 2 必考 实践考核 18 231 5679 宪法学 4 加考 笔试 总学分 82.0 学分 必考课 17 门共 78.0 学分 选考课 0 门共 0.0 学分 加考课 1 门共 4.0 学分 备注:说明:1、港澳考生可不考0001、0002、0003,但须加考5679。2、原国际贸易专业(专科,代码024)调整为本专业。 国际贸易本科段需考试的课程是: 序号 类型号 课程代码 课程名称 学分 课程类别 考试方式 1 001 0004 *** 思想概论 2 必考 笔试 2 002 5844 国际商务英语 6 必考 笔试 3 003 4183 概率论与数理统计(经管类) 5 必考 笔试 4 004 4184 线性代数(经管类) 4 必考 笔试 5 005 0097 外贸英语写作 8 必考 笔试 6 006 0096 外刊经贸知识选读 6 必考 笔试 7 007 0099 涉外经济法 4 必考 笔试 8 008 0055 企业会计学 6 必考 笔试 9 009 0045 企业经济统计学 6 必考 笔试 10 010 0100 国际运输与保险 6 必考 笔试 11 011 0051 管理系统中计算机应用 4 必考 笔试 12 012 0052 管理系统中计算机应用实验 1 必考 实践考核 13 013 0098 国际市场营销学 5 必考 笔试 14 014 0101 外经贸经营与管理 4 必考 笔试 15 015 0102 世界市场行情 4 必考 笔试 16 016 8100 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 17 201 0009 政治经济学(财) 6 加考 笔试 18 202 0089 国际贸易 4 加考 笔试 19 203 0090 国际贸易实务(一) 6 加考 笔试 20 204 0076 国际金融 6 加考 笔试 21 205 0091 国际商法 4 加考 笔试 22 231 0024 普通逻辑 4 加考 笔试 总学分 101.0 学分 必考课 16 门共 71.0 学分 选考课 0 门共 0.0 学分 加考课 6 门共 30.0 学分 备注:说明:1、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生报考。国际贸易专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考0009、0089、0090、0076、0091,已取得相同名称课程考试成绩单合格者可申请免考。2、港澳考生可不考0004,但须加考0024。3、原国际贸易专业(本科,代码640)调整为本专业。 学国际贸易专业的人,实习工作应找哪些方面的做? 我也是学国际贸易的,我的很多同学大学毕业后直接区沿海一带做外贸制单了,他们都靠了制单证。你现在还没毕业,做些于外语相关的 *** 比较好,因为从事国际贸易类工作要很强的外语读写说能力,你可以尝试着去西餐厅做 *** ,或者 *** 翻译。国际贸易中需很强的沟通能力,现在寻找一个锻炼沟通能力的机会,对毕业后从事国际贸易工作有很好的帮助。 很简单1、去用英文工作的企业 不要指望有薪酬 2、去翻译公司也不会有薪酬 这些企业一般都需要人做文案的 国际贸易专业论文写哪方面的能少涉及数学知识 写论文或多或少都会涉及数学知识,因为数据比较能说明论点。地区分布研究类的相对涉及的数学知识比较简单,推荐选择。但是选择前建议先搜索看看相关文献多不多,可以参考其他文献的写法。参考文献少的不建议选,相对难写。 金融专业都学些什么?很牵扯数字吗?国际贸易呢?这两个哪个更好就业? 金融学的很杂,基础的什么都学,理论偏多
2023-08-25 13:50:051

国际商务有哪些课程?

国际商务课程; 专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、中国对外贸易、货币银行学、等必修课程,以及西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、 国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学等选修课程。
2023-08-25 13:50:171

国际贸易实务是学什么的

学一些贸易流程(如货运流程,信用证流程,合同条款),贸易术语(如INCOTERM 2010);实际操作很强.要很认真的学噢.
2023-08-25 13:50:282

国际商务贸易是干嘛的,学什么

国际贸易(International Trade,也称进出口贸易),是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动,包括货物、服务和知识产权交易。国际商务主要是指企业从事国际贸易和国际投资过程中产生的跨国经营活动。该专业学生可以在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理等工作。主要课程 基础英语、专业英语、口语、外贸英语函电、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、市场营销学、财政与金融、会计学基础、国际结算、货币银行学、国际市场营销学,国际经济合作、国际商法、谈判与技巧、市场调查与预测、公共关系学。
2023-08-25 13:50:381

国际贸易专业主要学些什么国际贸易专业学什么

1、国际贸易专业学习的课程主要有政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、财务管理、国际结算、国际商务英语、国际市场营销、微积分、线性代数、概率论与数理统计、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理等。2、国际贸易专业培养的学生应是具有较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
2023-08-25 13:51:071

国际贸易专业学什么

国际贸易专业学习的课程有:政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易专业介绍:国际贸易学专业要求学习和研究马克思主义经济理论和国际贸易的基本理论,涉外部门的实际业务以及国家在对外贸易方面的方针、政策,熟练地掌握一门外国语。专业课、基础课有政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易培养目标:本学科培养德智体全面发展,从事国际贸易教学与研究、对外贸易业务和管理的中、高级专门人才。毕业生应系统掌握本学科的基本理论、基本知识与基本技能,能够熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料;熟练运用计算机及其他分析技术和手段,独立承担本专业的教学、研究与实际业务及其管理工作。国际贸易就业前景:目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。
2023-08-25 13:51:161

国际贸易专业课程有哪些

国际经济与贸易专业课程主要有政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、投资理财、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 国际经济与贸易专业培养的学生需要系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。
2023-08-25 13:51:321

国际贸易专业都学什么内容

国际贸易专业学习的课程有:政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易专业介绍:国际贸易学专业要求学习和研究马克思主义经济理论和国际贸易的基本理论,涉外部门的实际业务以及国家在对外贸易方面的方针、政策,熟练地掌握一门外国语。专业课、基础课有政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易培养目标:本学科培养德智体全面发展,从事国际贸易教学与研究、对外贸易业务和管理的中、高级专门人才。毕业生应系统掌握本学科的基本理论、基本知识与基本技能,能够熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料;熟练运用计算机及其他分析技术和手段,独立承担本专业的教学、研究与实际业务及其管理工作。国际贸易就业前景:目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。
2023-08-25 13:52:161

国际贸易专业学什么

国际贸易专业学习的课程有:政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易专业介绍:国际贸易学专业要求学习和研究马克思主义经济理论和国际贸易的基本理论,涉外部门的实际业务以及国家在对外贸易方面的方针、政策,熟练地掌握一门外国语。专业课、基础课有政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易培养目标:本学科培养德智体全面发展,从事国际贸易教学与研究、对外贸易业务和管理的中、高级专门人才。毕业生应系统掌握本学科的基本理论、基本知识与基本技能,能够熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料;熟练运用计算机及其他分析技术和手段,独立承担本专业的教学、研究与实际业务及其管理工作。国际贸易就业前景:目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。
2023-08-25 13:52:351

大学里国际贸易专业主要是学什么的???

我就是国贸的学生 这个专业开设的课程非常之多,给你看看我们学的专业课程吧 该专业培养具备国际经济贸易学科的基础理论和基本技能,能熟练运用外语开展对外贸易工作的高级应用型专门人才,毕业生能在对外经贸系统各级管理部门、外贸企业、外资企业、大中专院校及政府机构等单位从事经营管理、商务谈判、翻译、教学研究等工作。该专业设有国际经济与贸易、商务英语两个方向, 国际经济与贸易方向主要专业课程有:国际金融、发展经济学、进出口贸易实务、国际技术贸易、国际经济学、税收学、中国对外贸易概论、国际投资学、国际税收、组织行为学、外经贸英语函电、国际商法、数据库管理及数据分析、国际经贸地理、公共关系、人力资源开发与管理等 以上是专业课,同时还会学会计和管理等。还有经济类的大多数经济课程,比如西方经济学,计量经济学,国际经济学,政治经济学,统计,审计等 本人觉得这个专业能学很多东西 而问题是太多了 前景还可以,问题太多就是需要学习的东西太多,一门知识不足以完全理解
2023-08-25 13:52:523

什么是国际贸易专业课程要学习哪些内容麻烦告诉我

专业前景 国际经济与贸易是运用国际经济学中的贸易理论和分析方法,研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。随着全球经济一体化程度的加快以及中国加入WTO后国内市场与国际市场的进一步接轨,迫切需要一大批具有坚实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际贸易实务、熟练掌握外语的高级专门人才。随着社会对本专业人才需求的不断增加,国际经济与贸易专业具有非常广阔的发展前景。培养目标 本专业培养坚持四项基本原则,适应社会主义市场经济发展需要,掌握本学科扎实的基本理论、基本方法和技能,通晓国内外经济、贸易理论与实务,能在外贸公司、工贸公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门工作的高级专门人才。培养特色 本专业要求学生在全面、系统掌握国际经济与贸易的一般理论与实务的基础上,还增加农产品国际贸易及有关专业知识的学习,使学生具有专业特色;在加强学生基本理论与方法教育的同时,强化专业实践教育,全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力,从而使毕业生具有较强的就业竞争能力和较宽的就业适应能力。主干课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行、财政学、统计学、会计学等。所授学位 经济学学士就业方向 毕业后可在对外贸易及相关领域的行政管理、教学、科研工作,也可在外贸公司、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门工作。深造情况 学院设有国际贸易、农业经济管理、产业经济学、金融学、数量经济学、管理科学与工程六个硕士学位授权点和农业经济管理、管理科学与工程两个博士学位授权点。每年约有25%左右的学生考取研究生继续深造.我本科就是学国际贸易的,给你个建议,学好以下课程足够:
2023-08-25 13:53:201

国际贸易实务课程大纲

『壹』 国际贸易实务0090 1、品质条款是对买卖双方对货物的质量、等级、标准、规格、商标、牌名等内容的具体规定。分为凭规格买卖(指一些足以反映商品品质的主要指标,如化学成分、含量、纯度、性能、容量、长短粗细等)、凭等级买卖(同一类商品,按规格上的差异,分为品质优劣各不相同的若干等级)、凭标准买卖、凭说明书买卖、凭商标或品牌买卖、凭产地名称买卖 2、数量条款的基本内容是规定交货的数量和计算单位。。。按重量计算的货物包括重量的计算方法,如毛重、净重、公重等。鉴于某些商品,如农副产品和工矿产品,因本身特性和自然条件的影响,或者受包装和运输工具的限制,实际交货数量往往不易符合原定交货数量。为了避免争议,买卖双方还常在合同数量条款中订明交货数量的机动幅度。国际货物买卖合同中规定机动幅度有两种具体方法:一是溢短装条款,规定上下浮动幅度;二是“约”量,即多交或少交约定数量的一定的百分比,跟单信用证规定不超过10%。 3、包装条款(Packing Clause)主要包括商品包装的方式、材料、包装费用和运输标志等内容。 a、运输标志 运输标志又称唛头,它通常是由一个简单的几何图形和一些字母、数字及简单的文字组成,其作用在于使货物在装卸、运输、保管过程中容易被有关人员识别,以防错发错运。如(1)收货人代号;(2)发货人代号;(3)目的港(地)名称;(4)件数、批号 b、指示性标志 指示性标志是提示人们在装卸、运输和保管过程中需要注意的事项,一般都是以简单、醒目的图形和文字在包装上标出,故有人称其为注意标志。(如注意轻放) c、警告性标志 警告性标志又称危险货物包装标志。用于爆炸品、易燃物品、有毒物品、腐蚀物品、氧化剂和放射性物资等危险货物 分分~~~ 『贰』 您好,我看了一个2011的考试大纲说国际商务专业基础考经济学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务。 是以你考的那个学校的大纲为准的,经济学的话你肯定要把宏观和微观一起复习,学校会指定教材啊 『叁』 《国际贸易实务》主要讲哪五个方面 一般包括:国际贸易方式 品质数量包装 贸易术语和价格 运输 保险 支付 索赔不可抗力和仲裁 基本内内容就是这些容 一般的教材都会讲到 但是编排顺序可能不同,不知道你是哪版的书。如果非要按5大类分别得话,我觉得应该是:品质数量包装(基本知识),贸易术语,国际运输,保险,支付(这四个是重点) 『肆』 吉首大学国际贸易实务专业专升本”专业综合课程考试大纲 只有考前才出吧,不会这么早 『伍』 国际贸易论文提纲 需要下列参考文献的话联系本人邮箱(点我可见)。 【篇名】 中小企业与国际贸易实务 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 徐高林. 陈会明. 【刊名】 中国中小企业 1995年05期 编辑部Email CJFD收录期刊 【机构】 对外经贸大学. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 中小企业与国际贸易实务徐高林,陈会明/文企业参与国际经贸活动的诸多方式(如商品贸易、产业投资、金融投资等)之中,我国中小企业目前已开展较多且最有潜力的方式就是商品贸易。无论对于有进出口权而直接从事国际贸易者,还是被纳入工贸集团、跨国公司,或单独找外贸... 【光盘号】 ELAW9501 【篇名】 知识经济对国际贸易实务的影响 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 孙丽云. 【刊名】 对外经贸实务 1999年04期 编辑部Email 《中文核心期刊要目总览》来源期刊 ASPT来源刊 CJFD收录期刊 【机构】 上海财经大学!副教授. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 一、没有EDI,将没有定单电子商务的“直接性”使商家不仅能货比三家,甚至可以货比三百家。而且,网上的高透明度大大提高了商务交易洽商的效率和降低了这一过程的费用支付。应用ED(interdataexchange)可产生巨大的经济和社会效益。正是由... 【光盘号】 ELAW0002 【篇名】 电子商务对国际贸易实务课程教学的影响 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 施祥正. 【刊名】 广州市经济管理干部学院学报 2000年03期 编辑部Email CJFD收录期刊 【机构】 扬州大学商学院国际经贸系!讲师. 江苏扬州225009. 【关键词】 电子商务. 国际贸易. 模拟操作. 教学. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 本文简要叙述了电子商务对国际贸易和国际贸易实务课程教学的影响 ,并就电子商务计算机模拟操作教学提出了自己的一些看法。 【光盘号】 ELAW0106 28 【篇名】 浅谈国际贸易实务中的电子商务教学 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 张广义. 【刊名】 兰州铁道学院学报 2000年05期 编辑部Email CJFD收录期刊 【机构】 甘肃省对外经济贸易学院!甘肃兰州730070. 【关键词】 国际贸易. 电子商务. 教材. 教学. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 随着因特网技术的发展,电子商务也迅猛发展,给我们现行的国际贸易实务教学提出了新的问题。目前的有关教材和教学中必须增补有关电子商务的内容,为此,笔者提出了一些具体建议。 【光盘号】 SCTC0103 29 【篇名】 国际电子商务与传统国际贸易实务之比较 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 孙丽云. 燕春蓉. 【刊名】 国际贸易问题 2001年12期 编辑部Email 《中文核心期刊要目总览》来源期刊 “中国期刊方阵”入选期刊 ASPT来源刊 CJFD收录期刊 【机构】 上海财经大学 . 上海银行. 【关键词】 国际电子商务. 传统国际贸易实务. 比较. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 国际电子商务是指企业通过利用电子商务运作的各种手段从事国际贸易活动。分析比较国际贸易实务运作的全过程,我们确信电子商务的效率是传统的国际贸易实务所无法比拟的。但任何事物都不可能完美无缺,目前,电子商务中仍有一些障碍在影响着其被推广使用。但是,适用于电子商务的惯例与规则已引起世界权威机构的重视,相关规定正在纷纷出台,国际电子商务对传统国际贸易实务的替代已无法改变。 【光盘号】 ELAW01S1 『陆』 请教一下国际贸易理论与实务与国际贸易实务有什么区别啊 我是学国际贸易的 两者没有实质性的区别。《国际贸易实务》是纯实务的课本,只内是牵扯也个别实容务有关的理论问题;而《国际贸易理论与实务》是理论与实务都包括,那要看用的是那本书,要不然,内容就不是很全面,通常这种书,是给专职的学生准备的,或者是给非国际贸易专业的学生准备的。 你最好看一下考试大纲,时候牵扯到理论问题,如果没有,那就专学”国际贸易实务“吧 祝你好运! 『柒』 国际贸易实务课程讲什么内容 《国际贸易实务》是copy 专门研究国际间商品交换的具体过程、具有涉外活动特点的一门实践性很强的综合性应用课程,是在总结我国对外贸易实践经验,吸收国际通行贸易惯例及其行之有效的习惯做法的基础上形成和发展起来的学科。 本课程主要从实践和法律的角度,分析研究国际商品交换的各种做法,总结国内外实践经验,帮助学生学会在进出口业务活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针、政策和经营意图,确保最佳经济效益,并遵循国际惯例。在当前进一步贯彻对外开放政策,建立市场经济体制的形势下,学好这门课程更是当务之急。 『捌』 专接本国际贸易实务专业的专业课考哪些内容 公共课:英语,高数二,计算机(过NIT就免考) 专业课:《国际贸易实务》第三版,第四版也行,黎孝先。《国际金融》第三版刘舒年。关于录取率,今年状况是:除了河北经贸 河北理工等几个学校竞争激烈,一些地方类学校基本上公共课过线了就录取。你们学校我同学第二志愿报那里就去了。你加油吧,另外,你跨专业报考,得问下学校收不收。 『玖』 国际贸易专业具体有哪些课程 国际贸易专业有以下这些课程:国际商务英语,概率论与数理统计(经管类),线性代数(经管类),涉外经济法,企业会计学,企业经济统计学,国际运输与保险,管理系统中计算机应用,国际市场营销学,外经贸经营与管理,世界市场行情,国际贸易,国际金融,国际商法。 其中专如下业必修(理论类): 1.国际贸易理论 以国际经济学为基础,分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,贸易保护主义理论及其政策工具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济效应; 探讨汇率形成机制、汇率政策与国际收支的影响因素;分析跨国公司的投资战略与各国 *** 对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际加工贸易等国际经济技术合作形式及其不同特点; 分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和面临的主要问题等。 2.国际经济学 研究国家之间经济的相互依存性,也分析一国与世界其他国家间商品劳务和资金的流向,分析直接约束这个流向的政策,以及这些政策对国家的福利所产生的影响。 3.世界经济概论 借助于经济学的一般原理和分析工具,研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势,并运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点,结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨,认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。 4.国际市场营销学 介绍企业在国际市场中开展跨国营销的基本理论、基本知识和基本技巧,内容包括:国际市场营销的定义、环境,国际市场的细分、选择、定位,国际市场营销的战略和组合,国际市场营销的产品、品牌、价格、渠道以及促销策略等。 5.国际法 介绍并客观准确地分析了国际法的基本概念、基本理论、基本原则和各项具体制度。主要涉及国际法的基本理论问题、国际法基本原则和国家法。 (9)国际贸易实务课程大纲扩展阅读: 国际贸易专业核心课程如下: 1.专业基础:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学 2.专业必修(理论类):国际贸易理论、国际经济学、世界经济概论、国际市场营销学、国际法 3.专业必修(实务类):国际贸易实务、国际货物运输与保险、外贸函电 4.相关必修:国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学
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国际贸易专业学的是什么

国际贸易专业学习的课程有:政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易专业介绍:国际贸易学专业要求学习和研究马克思主义经济理论和国际贸易的基本理论,涉外部门的实际业务以及国家在对外贸易方面的方针、政策,熟练地掌握一门外国语。专业课、基础课有政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。国际贸易培养目标:本学科培养德智体全面发展,从事国际贸易教学与研究、对外贸易业务和管理的中、高级专门人才。毕业生应系统掌握本学科的基本理论、基本知识与基本技能,能够熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料;熟练运用计算机及其他分析技术和手段,独立承担本专业的教学、研究与实际业务及其管理工作。国际贸易就业前景:目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。
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外贸专业课程

『壹』 国际贸易研究生都学什么课程 国贸的专业课大多是研究进出口贸易政策,国际经济学,国际金融,国际商法的相关条例制定,国际税收与国际结算这一类的。 主要是学术性研究(理论的可行性),实用性如报关,审单这些具体工作是在本科阶段就教授了。因为研究生层次更高,已经上升至理论阶段了,要使用复杂的模型,进行充分的调研。 虽然每所大学的课程设置不同,但大体一致,具体还要看你们的研究方向。 金融至少还可以学学融资,投资,税收,风险规避这些。金融和国贸数学要求较高,因为有更多经济学应用。管理比较有文科气息,是从多方面考虑问题的,对个人的阅历,文化素质,综合分析评判能力要求较高。 (1)外贸专业课程扩展阅读: 国际贸易学是一门应用经济学学科,主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和 *** 有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。 国际经济与贸易专业属于经济学学科范畴,主要以经济学理论为依托,包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。但是在学习这些经济学之前,要掌握相应的基础知识,比如,会计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。 在学习完上述课程之后,就要接触到国际贸易最核心的知识了,就是国际贸易各个方面的专业知识,即:国际贸易理论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司理论与实务等,当然最重要的课程为——国际贸易实务,也称作进出口贸易实务,或对外贸易实务。 『贰』 国际贸易专业课程设置 不如考金融和企业管理的研究生好了。 国贸的跨学科太广,况且既然是开回公司要用,还是答学管理吧。 国贸的专业课大多是研究进出口贸易政策,国际经济学,国际金融,国际商法的相关条例制定,国际税收与国际结算这一类的。主要是学术性研究(理论的可行性),实用性如报关,审单这些具体工作是在本科阶段就教授了。因为研究生层次更高,已经上升至理论阶段了,要使用复杂的模型,进行充分的调研。 虽然每所大学的课程设置不同,但大体一致,具体还要看你们的研究方向。 金融至少还可以学学融资,投资,税收,风险规避这些。 金融和国贸数学要求较高,因为有更多经济学应用。管理比较有文科气息,是从多方面考虑问题的,对个人的阅历,文化素质,综合分析评判能力要求较高。 『叁』 国际经济与贸易专业主修什么课程 主干学科:经济学、国际贸易实务。 主干课程: 政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。 其他课程: 全英文教学课程:商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读; 双语教学课程:信息系统概论、国际营销学; 模拟操作训练课程:国际贸易实务; 研究型课程:国际贸易专题; 讨论型课程:世界经济专题 WTO专题 主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排4到6周。 (3)外贸专业课程扩展阅读: 具备能力 国际经济与贸易专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应掌握以下知识和能力: 1、掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态; 6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。 『肆』 国际贸易专业具体有哪些课程 国际贸易专业有以下这些课程:国际商务英语,概率论与数理统计(经管类),线性代数(经管类),涉外经济法,企业会计学,企业经济统计学,国际运输与保险,管理系统中计算机应用,国际市场营销学,外经贸经营与管理,世界市场行情,国际贸易,国际金融,国际商法。 其中专如下业必修(理论类): 1.国际贸易理论 以国际经济学为基础,分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,贸易保护主义理论及其政策工具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济效应; 探讨汇率形成机制、汇率政策与国际收支的影响因素;分析跨国公司的投资战略与各国 *** 对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际加工贸易等国际经济技术合作形式及其不同特点; 分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和面临的主要问题等。 2.国际经济学 研究国家之间经济的相互依存性,也分析一国与世界其他国家间商品劳务和资金的流向,分析直接约束这个流向的政策,以及这些政策对国家的福利所产生的影响。 3.世界经济概论 借助于经济学的一般原理和分析工具,研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势,并运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点,结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨,认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。 4.国际市场营销学 介绍企业在国际市场中开展跨国营销的基本理论、基本知识和基本技巧,内容包括:国际市场营销的定义、环境,国际市场的细分、选择、定位,国际市场营销的战略和组合,国际市场营销的产品、品牌、价格、渠道以及促销策略等。 5.国际法 介绍并客观准确地分析了国际法的基本概念、基本理论、基本原则和各项具体制度。主要涉及国际法的基本理论问题、国际法基本原则和国家法。 (4)外贸专业课程扩展阅读: 国际贸易专业核心课程如下: 1.专业基础:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学 2.专业必修(理论类):国际贸易理论、国际经济学、世界经济概论、国际市场营销学、国际法 3.专业必修(实务类):国际贸易实务、国际货物运输与保险、外贸函电 4.相关必修:国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学 参考资料:国际贸易专业 网络 『伍』 国际贸易专业的本科生主修专业课程都包括那些 国际贸易专业的本科生主修专业课程: 主干学科:经济学、统计学。 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。 (5)外贸专业课程扩展阅读: 国际贸易专业的本科生,本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态,贸易函电; 6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。 『陆』 国际贸易专业都要学什么 专业学抄生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 (6)外贸专业课程扩展阅读 培养要求 本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态,贸易函电; 6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。 『柒』 大学里国际贸易专业主要是学什么的 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及 *** 机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 (7)外贸专业课程扩展阅读: 国际贸易专业的本科生,本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态,贸易函电; 6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
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国际贸易研究生都学什么课程?

国贸的专业课大多是研究进出口贸易政策,国际经济学,国际金融,国际商法的相关条例制定,国际税收与国际结算这一类的。主要是学术性研究(理论的可行性),实用性如报关,审单这些具体工作是在本科阶段就教授了。因为研究生层次更高,已经上升至理论阶段了,要使用复杂的模型,进行充分的调研。虽然每所大学的课程设置不同,但大体一致,具体还要看你们的研究方向。金融至少还可以学学融资,投资,税收,风险规避这些。金融和国贸数学要求较高,因为有更多经济学应用。管理比较有文科气息,是从多方面考虑问题的,对个人的阅历,文化素质,综合分析评判能力要求较高。扩展资料:国际贸易学是一门应用经济学学科,主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。国际经济与贸易专业属于经济学学科范畴,主要以经济学理论为依托,包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。但是在学习这些经济学之前,要掌握相应的基础知识,比如,会计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。在学习完上述课程之后,就要接触到国际贸易最核心的知识了,就是国际贸易各个方面的专业知识,即:国际贸易理论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司理论与实务等,当然最重要的课程为——国际贸易实务,也称作进出口贸易实务,或对外贸易实务。参考资料来源:百度百科-国际贸易专业
2023-08-25 13:53:581

日本国际贸易专业的全面介绍

  日本留学持续升温,计划去日本留学选专业非常关键,通常会考虑热门专业。本文86介绍日本国际贸易专业,希望能够帮助大家。   随着世界国家与国家之间的交往越来越频繁,经济一体化趋势越来愈明显。国际贸易专业自然也成为了抢手热门专业。下面,86我来为您介绍,日本国际贸易专业全攻略。      一、日本国际贸易专业——介绍   国际贸易学是一门应用经济学学科,主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。   日本国际经济与贸易专业属于经济学学科范畴,主要以经济学理论为依托,包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。但是在学习这些经济学之前,要掌握相应的基础知识,比如,会计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。在学习完上述课程之后,就要接触到国际贸易最核心的知识了,就是国际贸易各个方面的专业知识,即:国际贸易理论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司理论与实务等,当然最重要的课程为——国际贸易实务,也称作进出口贸易实务,或对外贸易实务。   国际经济与贸易专业既然是经济学类的,自然离不开对数学的学习了,微积分、线性代数和概率论与数理统计是必不可少的,学习计量经济学、国际经济学、统计学等学科必须要有比较扎实的数学基础。从事国际贸易,英语应当是相当好的,不仅仅是书面英语,比如外贸英语函电,口语也是相当重要。      二、日本国际贸易专业——发展趋势   1、国际贸易步入新一轮高速增长期,贸易对经济增长的拉动作用愈加明显;   2、国际贸易结构走向高级化,服务贸易和技术贸易发展方兴未艾;   3、以发达国家为中心的贸易格局保持不变,中国成为国际贸易增长的新生力量;   4、多边贸易体制面临新的挑战,全球范围的区域经济合作势头高涨;   5、贸易投资一体化趋势明显,跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强;   6、贸易自由化和保护主义的斗争愈演愈烈,各种贸易壁垒花样迭出。      三、日本国际贸易——就业方向   1、从事专业外贸公司的进出口业务工作;   2、从事各类外资企业的进出口业务工作;   3、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;   4、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作;   5、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;   6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。      四、日本国际贸易——推荐院校   一桥大学,东京大学,京都大学,东北大学,大阪大学等。
2023-08-25 13:54:231

国际商务学院课程有哪些

北京外国语大学国际商学院的课程体系 专业和英语融合的本科双学位课程设置富有北外特色,分为五大模块: 1)公共必修课和全校通选课: 公共必修课(324课时),全校通选课 (144课时) 2)英语必修课:精读、口语、听力、泛读等(约750课时) 3)专业基础课程:高等数学、线性代数、概率论一数理统计、宏、微观经济学、计算机、会计、管理学、公司财务等15门课程(810课时) 4)专业必修课程:每个专业有5门专业课程(约180课时) 专业选修课程:为学生提供超过30-33门的选修课程,学生任选10门(360课时) 5)英语双学位课程:英美文化、商务英语、时事英语、写作、口、笔译等(750课时) 第一,英语教学内容与专业的融合 毕业生外语水平是北外国际商学院与其他商学院学生相比的优势所在,如何在取得经济学或管理学学位的同时,英语达到相当于英语专业毕业生的水平,这是我院复合型人才培养模式首先要解决的一个关键问题。英语技能课(精读、口语、听力、泛读)安排在大一、大二,坚持小班上课,发挥北外的传统优势,我们的目标是帮助学生打牢基本功,使其拥有扎实的英语功底,为高年级学习做准备。同时,在“十五211”项目实施中,我们重点开了发视听说等多媒体教学方法和利用开放式教学平台改进小班教学模式,提高教学质量和教学的规模效益。 英语从二年级第二学期开始,本科生的英语教学内容与专业融合。英语的阅读、写作和翻译课程将逐渐与所学专业内容相结合,使学生不仅继续提高英语语言能力,同时还拓展了本专业的知识。 学生在大三开始,可以选修学院具有特色的英语双学位课程,接受英文的口、笔译等专项技能训练,以商务、经济、经贸、金融和信息管理专业内容为主,同时包括英美文化与社会概况、英美文学简介、时事英语等课程。在基础阶段着重语言技能,在高年级阶段着重了解英语国家的商业文化和商业语言以及高级应用能力等。 学生在三四年级修完指定英语课程并完成一篇英语毕业论文后,可获得北外英语专业双学位。 第二,宽口径培养。 尽管我们本科设置了六个专业,但统一设置了14 门专业基础课,这部分课程占到各个专业课程的一半以上,这样在分专业的基础上就同时做到宽口径。专业课讲求高效高质量,我们对各个专业的专业课去粗取精,每个专业设置了5-6门专业课,通过教学手段和教学内容改革,同财经院校比,适当减少课时,增加信息量和课外阅读量。 第三,增加选修课,拓宽学生知识面 学生要选修大学开设的六大系列通识教育课程8学分。 同时,国际商学院开设了30多门选修课,分为多个模块,专业选修课尊重学生兴趣,以学生为中心,鼓励学生选择各个不同的方向,拓宽学生知识面。这样学生在课堂学习中,就可以形成层次丰富的知识结构。 第四,经济、管理专业课的双语教学方法探索 在教材的选择上体现双语的要求,在教学过程中,运用网络多媒体课件、案例和实验室模拟教学相结合的教学方式。 ——以《货币金融学》为例首先,在教材的选择上体现双语的要求。选择了由美国著名的金融学家米什金撰写的《Economics of Money, Banking and FinancialMarket》原版书作为核心教材。之所以选择这本书作为教材,主要在于该书的如下特点。 ——内容全面,逻辑清晰。 ——形式多样。 ——版本更新快。 多媒体课件的内容全部用英文完成。 与此同时,用中文进行基本理论知识的讲解。之所以这样做,一方面是因为学生、尤其是较低年级的学生在接受新理论时使用母语更为有效;另一方面,利用多媒体和板书帮助学生熟悉这一领域的英文表达,而且加强中英文之间的联系,使学生在学习理论知识的同时获得了语言的训练。 最后,在学生的日常学习中,要求学生用英文完成课后的练习,并且在考试中使用英文答卷。 专业课采用双语教学的占80%以上。 中山大学国际商学院的主要课程 培养学生具有扎实的经济学和管理学基础,掌握经济学和管理学基本理论和业务知识,既可向教学研究等学术工作方向发展,也可培养在国家各级 *** 经济管理部门、各类企事业单位工作的能力、和自主创业的能力。 主要课程包括: 经济学原理、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、英语、管理沟通、高等数学、概率论与数理统计、计算机应用基础、体育、军事教育、马克思主义理论和思想政治教育。 运筹学、生产运作管理、管理信息系统、发展经济学、国际经济学、经济法、计量经济学、中国经济问题专题、现代企业理论、产业组织、组织行为学、人力资源管理、国际企业(跨国公司)、当代企业管理问题专题。 金融市场、投资学、金融工程、金融机构管理、国际金融、网络金融与电子支付。 进出口业务、国际投资分析、国际营销、国际商法、国际技术转移、国际贸易实务。 财政政策、财务管理、 *** 预算和国库管理、税务管理、税收理论、投资项目评估。 会计学、管理会计、会计信息系统、审计学、货币银行学、公司财务。 消费者行为学、销售管理、零售管理、广告管理、营销战略管理、客户关系管理。 第三方物流管理、供应链管理、现代物流管理模型、物流配送与运输管理、物流系统分析与设计、现代物流管理专题。上海海关学院国际商务专业的课程 可以考研,考国际贸易专业的研究生,只要用心准备肯定能考上。 中欧国际工商学院 有哪些课程 您可以访问中欧国际工商学院的网站( //ceibs.e/index_cn.s)查看,上面都有科目内容,有三类课程,1、MBA 2、EMBA 3、管理培训课程。 国际商务专业主要课程有哪些 难,变得快 乐.这也是感恩. 其实所有的这些感恩都不困难,只要有心版,只要有爱,只要别人遇权到困难,我相信我们一定能会,也 能够去包容,帮助解决它. 爱是什么,爱是付出;爱是什么,爱是报答;爱是什么,爱是感恩.去付出你要付出的,去报答你要 报答的,去感恩你要感恩的.因为只有这样,你也会感到安慰,感到快乐.所有你帮助过的人也都会快乐 ,同时你也会受到回报. 来吧,大家一起来吧,因为你们的行动,让世界更美好;因为你们的行动,世界才会充满 美国大学国际商务专业包括哪些课程 美国国际商务专业的课程设置主要有:微积分,线性代数,概率论与数理统计,商务英语写作,商务谈判,商务英语口语,微观经济学,宏观经济学,管理学原理,组织行为学,市场营销原理,外贸英语函电,国际贸易,国际金融,国际贸易实务,市场营销学,营销管理,财政与金融,会计学原理,中级财务会计,成本会计,管理会计,国际结算,货币银行学,国际市场营销学,国际经济合作,国际商法,谈判与技巧,市场调查与预测。 国际商务专业会为学生在会计,市场营销,金融,管理上打下坚实的基础,训练学生如何进行海外商务分析和全球化视野,理解国家与国家之间的商业环境的差异,并分析这种差异的原因和产生的结果。 开始学生上基础商业课程,然后上国际商务课程。分析资本,商品以及技术如何在国与国之间流动,学习文化差别,分析国际经济情况,经济体的相互竞争性和相互依赖性,评估海外投资,如何营销美国的产品和服务。因为理解各国的政治和 *** 对于国际商务是必不可少的,因此你需要选修一些相关课程。 很多大学要求学生掌握一门外语。鼓励学生在国外学习一个学期或者一年,或者是利用一个暑假。学生有机会参加国外公司。有些学生会认为国际商务专业比其他商科要容易一些,其实并不是这样。因为在国际商务专业,你要学多样化的有难度的课程,比如国际市场营销,国际金融,国际管理,国际化运营。国际化商务和其他商务的结合尤其具有挑战性。 当对比各个大学的国际商务专业,你会发现有些大学强调交叉学科教学,强调文科和商科知识的广泛性,有些大学会侧重于研究国际商务的某几个具体领域,比如你在国际商务中会遇到的伦理两难的困境等。 北京外国语大学国际商学院的课程设置 学院的教学由英语教学和经济、管理学专业教学两个部分组成。其中,英语教学着重培养学生扎实的英语基本功,使其在毕业时达到与英语专业本科生同等的英语水平。同时,学生还将接受系统的经济、管理专业课程的学习。专业课教学除高等数学等少数课程用中文授课,其他专业课均采用英文教材,用英文授课或中、英文双语授课。双语授课课程占专业必修课程的80%左右。英语课程和经济管理课程根据宽口径、重基础、重实践的原则开设,各个专业之间在前两年的课程都是一致的,在大三、大四两年根据不同的专业方向有所侧重。 英语技能课程:所有国际商学院的学生都必须完成统一规定的英语课程学习,毕业时达到英语专业八级水平。具体设置为精读、泛读、口语、写作、听说、时事英语、笔译、口译、阅读与评论、商务英语等。 专业基础课:所有国际商学院的学生都必须完成统一规定的经济、管理类基础课程,总共有15门,具体设置为高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、货币金融学、国际贸易、会计学基础、公司财务管理、管理学、经济法、市场营销学、计算机语言、国际金融等。 专业必修课和专业选修课:每个专业的同学在学习统一的英语课程和专业基础课程的基础上还要学习7—8门专业课并为每个专业开设约10门左右的专业选修课,具体课程设置请参考各个专业介绍。 浙江外国语学院的国际商务有哪些课程 不错的阿,国际这方面的东西,外语能力占很大很重要的部分的,浙江外国语就是语言类的好,所以这是外语的强势 商学院课程都有哪些 一、会计类 市场对于会计学人才的需求是很大的,就业渠道很广泛,但是回想要取得高答薪和职业道路的快速发展就必须要获得会计从业的相关资格证书,如注册会计师、ACCA(国际注册会计师资格)等。主要在会计事务所、银行、公司企业财务部门等部门工作。 二、金融类 金融类专业是比较受商学院欢迎的热门专业,是经济学的一个分支学科,从字面就可以看出该专业的就业方向主要集中在金融机构,包括银行、证券公司、保险公司、投资公司等。 三、国际商务与管理类 该专业主要从事跨国公司或外资企业的商务活动,包括商务代表、国际商务师或国际经营工作。也可以在对外经济贸易部门及 *** 部门从事对外经营管理、政策法规的制定与实施、国际商务活动策划等工作。 四、人力资源管理类 人力资源管理者主要从事企业发展力量的规划、从员工招聘、绩效考核、薪资待遇、技能提升、组织协调等工作。因此人力资源管理类的毕业生从事的工作在企业行政人事部门,在企业的发展中占有非常重要的位置。
2023-08-25 13:54:351

国际贸易实务是学什么

国际贸易实务是经济学的主干课程之一。根据百度百科查阅显示,国际贸易实务是学习的内容,由于学校不同,开设的专业课也有所不同,但主要围绕以下课程进行学习:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。本专业学生毕业后可在银行的国际业务部门、政府涉外经济管理部门、海关、商务咨询机构、工商企业的进出口部门从事工作;在外贸公司、跨国公司等外向型企业从事工作等。
2023-08-25 13:54:461

国际贸易实务是什么?

国际贸易实务是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业基础课程,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。
2023-08-25 13:54:573

国际经贸专业学哪些课程?

看来你是我得算你的学长了!国际经济与贸易学的课程比较多,估计是经管系里课程最多的一个专业了,由于刚刚上完大二,还没有学习后边的课程,但是前两年课程还是有一些重点的,例如:微观经济学(这是学好这门课的基础)、国际贸易理论和政策、宏观经济学、国际贸易实务,这些是前两年的我认为比较重要的课程,看了看大三大四的课表,觉得好象都十分重要。国贸毕业的可以去外企、海关、物流等等,其实就业面还是比较广的(至少我是这样觉的,因为毕竟是个偏文的专业,可变性比较大)。下边我把我们的课表给你抄了下来,参考一下吧!(好多的课啊,看见了都头疼!!呵呵。)高等数学、思想道德修养、马克思主义哲学原理、英语、信息技术基础、体育、微观经济学、法律基础、政治经济学原理、英语口语、金工实习、世界经济概论、国际贸易理论与政策、宏观经济学、工业生产技术基础、线性代数、概率论与数理统计、毛泽东思想概论、管理学、现代生产管理、运筹学、产业经济学、法语(二外)、货币银行学、国际贸易实务、邓小平理论概论、数据库应用、技术经济学、统计学、人力资源管理、国际金融、国际贸易法、世界经济地理、商务英语、会计学课程设计、两课社会实践、管理信息系统、计量经济学、计算机网络、外贸单证(英文)、国际经济合作、国际商法、金融课程设计、世界贸易组织专题、外贸函电(英文)、外贸文章泛读、跨国公司、外汇市场业务、国际贸易案例教学、国际经济合作(实习)、财务管理学、证券投资学、国际市场营销、国际市场营销课程设计、国际运输与保险、国际结算、国际结算课程综合设计、经贸研究与论文写作、期货市场与交易、涉外商务谈判、涉外商务谈判课程设计、世界市场行情、外贸口语(英文)、电子商务概论、贸易课程综合设计、毕业设计(论文)(国贸)。
2023-08-25 13:55:231

大专国贸专业课程

⑴ 国贸专科需要学的必修课有哪些 本专业培养较系统地抄掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉WTO运行机制、基本原则和适用内容以及其它通行的国际贸易规则和惯例、中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业、 *** 机构、高校及科研机构从事外语外贸实际业务、经济、管理、宣传策划、外语、外贸教学与研究工作的高级复合型人才。ue004 本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识,受到经济学、管理学、外国语和国际贸易的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。ue004 主干学科:经济学、国际贸易学ue004 主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际贸易法、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。ue003 ⑵ 国际经济贸易专业有哪些主修课 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 ⑶ 国贸专业的专业课有哪些 西方经济学和政治经济学有的,除此还有 商务英语阅读 写作 国际商务函电 国际贸易 国际贸易时务 国际服务贸易 国际运输保险 国际投资学 单证与报关实务 国际商务管理 出口行销学 国际经济学 ⑷ 大专的国际经济与贸易专业要学哪些课程呢要求较高的是哪几门课呢 国际商务 国际市场营销 国际贸易实务教程 国际经济合作 计量经济学 国际金融 ⑸ 国贸专业应该学习哪些课程 各个学校不一样的吧。一般必须有的:计量经济学、国际结算、国际贸易实务、专业实习。我们学校还开了:国际商贸英语、报关实务、国际市场营销、市场营销等等 ⑹ 专科国际经济与贸易要学什么课程 高等数学 公共课的话:管理学,统计学,金融学,政治经济学,西方经济学, 好会学有关国贸的的专业课,入:国际贸易 还有马哲,毛邓三和思修是必学的 (我学国际经融的,隔壁就是国贸的) ⑺ 大四国贸专业所要学习的课程是什么 国贸专业copy大四学习的课程有国际市场营销、电子商务、进出口商品的检验与检疫以及做毕业设计。 本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及 *** 机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 ⑻ 专科院校有国际贸易专业吗~ 当然有,我就是专科毕业的,学国贸,又读的本。公共课有高等数学,线性代数,概率与数理统计,大学英语,西方经济学,体育,普通话 专业课有国际贸易概论,国际贸易实务,报关理论与实务,中国对外贸易概论,货物运输与保险,市场营销,国际金融,管理学,统计学,国际结算,WTO规则,世界经济概论,国际物流学,电子商务,外贸函电,商务英语会话等,国际贸易专业学的东西很多,基本上经济类的专业课都会涉及点。 ⑼ 国际贸易专业的本科生主修专业课程都包括那些 国际贸易专业的本科生主修专业课程: 主干学科:经济学、统计学。 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。 (9)大专国贸专业课程扩展阅读: 国际贸易专业的本科生,本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态,贸易函电; 6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
2023-08-25 13:55:321

“国际经济与贸易”和“国际贸易学”是一个专业吗?

国际经济与贸易与国际贸易学是两种不同的专业。一:国际贸易学是研究国际间商品与劳务交换过程中的生产关系及有关上层建筑发展规律的科学。作为一门学科;国际贸易学是一种部门经济学,是经济学科中一个不可缺少的组成部分。它的研究对象既包括国际贸易的基本理论,也包括国际贸易政策以及国际贸易发展的具体历史过程和现实情况。它的任务是要研究国际间贸易产生与发展的原因和贸易利益在各国间进行分配的制约因素,并要揭示其中的特点与运动规律。基础课程:经济学基础,微观,宏观,会计学原理,金融学,财政学,统计学,组织行为学,经济数学,管理信息系统,政治经济学。专业课程:国际经济学,国际贸易,计量经济,市场营销,消费者行为学,电子商务,公司理财,世界经济概论,国际贸易实务,国际金融,国际商法,国际投资,国际商务,国际结算,服务贸易学,中国对外贸易概论,发展经济学。二:国际经济与贸易(International Economics and Trade 或 International Business and Trade )大学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。培养具有较强国际贸易实际能力,主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才。专业核心课程与主要实践环节:外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课节。其他:该专业可获取国家商务部和人事部联合认证的外销员职业资格证书。
2023-08-25 13:55:441

自考国际贸易专业都有哪些课程

自考国际贸易(专科)全部课程:1.马克思主义哲学原理,2.邓小平理论概论,3.法律基础与思想道德修养,4.政治经济学(财经类),5.高等数学(一)6.基础会计学7.市场营销学8.国际金融9.基础英语10.国际贸易11.国际贸易实务(一)12.国际商法13.中国对外贸易14.国际技术贸易15.外贸函电16.大学语文17.计算机应用基础
2023-08-25 13:55:551

国际贸易实务是干什么用的?

  国际贸易实务是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业基础课程,随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。  在我国加入” WTO“后,随着我国外贸经营权的进一步开放,我国对外贸人才的需求量是很大的,学好国际贸易理论和实务课程是当务之急。  1、 课程的性质与特点  国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。  国际贸易具有不同于国内贸易的特点,其交易过程、交易条件、贸易做法及所涉及的问题,都远比国内贸易复杂。具体表现:①交易双方处在不同国家和地区,在洽商交易和履约的过程中,涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、惯例和习惯做法,情况错综复杂。稍有疏忽,就可能影响经济利益的顺利实现。② 国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。③国际市场广阔,交易双方相距遥远,加之国际贸易界的从业机构和人员情况复杂,故易产生欺诈活动,稍有不慎,就可能受骗上当,货款两空,蒙受严重的经济损失。④国际贸易易受政策、经济形势和其它客观条件变化的影响,尤其在当前国际局势动荡不定、国际市场竞争和贸易磨擦愈演愈烈以及国际市场汇率经常浮动和货价瞬息万变的情况下,国际贸易的不稳定性更为明显,从事国际贸易的难度也更大。  可见,国际贸易具有线长、面广、环节多、难度大、变化快的特点。因此,凡从事国际贸易的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、知识和技能与方法,而且还应学会分析和处理实际业务问题的能力,以确保社会经济效益的顺利实现。这样就要求任课教师必须采用合理的教学方法讲授专业知识,培养合格、优秀的外贸专业人才。  2、 教学方法  ( 1) 贯彻理论联系实际的原则  在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。  ( 2) 注意业务同法律的联系  国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。  ( 3) 加强英语的学习  对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在教学工作中,教师应要求学生加强英语的学习,掌握外贸专业术语。基础。  ( 4)注意本课程同其他相关课程的联系  国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中,应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。  ( 5) 贯彻“洋为中用”的原则  为了适应国际贸易发展的需要,国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则,如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例,被人们普遍接受和经常使用,并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此,在学习本课程时,必须根据“洋为中用”的原则,结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法,以便按国际规范办事,在贸易做法上加速同国际市场接轨。  ( 6)坚持学以致用原则  本课程是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中,要重视案例、实例分析和平时的操作练习,并组织学生结合到校外参观、实习,以增加感性知识,加强基本技能的训练,注重学生能力培养。在培养规模上突出应用性,加强实践性,注意灵活性。  3、实践教学  在教学过程中,根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织实施教学计划。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被学生理解和掌握。在教学过程中,只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养新型外贸专业人员的一种有效形式。
2023-08-25 13:56:051

国际商务主要学什么

问题一:国际商务专业需要学习哪些知识 国际商务的解释:培养目标:本专业旨在培养拥护党的方针政策,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、 *** 机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。专业特色:本专业要求掌握马克思主义经济基本理论和方法;西方经济学、国际经济学的理论和方法;国际商事活动的基本知识和基本技能;国际市场营销的本领;能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态;了解中国的经济政策和法规发展动态;能够熟练地掌握商务英语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。主要课程:专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、中国对外贸易、货币银行学、等必修课程,以及西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、 国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学等选修课程。 问题二:国际商务(通关方向)是学什么的?出来能干什么? 主要是报关,出来有关系就进海关。没有就去外贸公司做报关员,再往后就是把你老板的生意抢了,自己接单找厂子代工。 问题三:国际商务专业主要是学习些什么? 我就是学国际贸易专业的,中专开始学国际贸易,大学专科是国际贸易,后来专升本也是国际贸易专业,现在在一个成都的鞋类外贸公司从事外贸工作。这个关键看你出来找的工作是不是要和专业对口的工作,如果你要找专业对口的工作,那么专业课程你都要认真学习并掌握,我认为如果你毕业后要做与专业对口的外贸类工作的需重点学习以下课程并熟练掌握,以下内容将是你以后工作中几乎都会用到的,所以特别重要 1,英语,做外贸英语十分重要,几乎每天都会用到,每天都会使用英语给客人发邮件,与客人见面还需要用英语交谈,英语至少需要达到能够与客人流利交谈业务相关事项,并能看懂客人的邮件和回复客人的邮件,并能看懂所有的外贸单证以及信用证。在校期间尽量考一些社会认可度比较高的英语证书,例如英语四六级,BEC商务英语等级证,等,这个专业不像其它专业有英语证书即可,这个专业在工作中每天都要使用英语所以不仅是要有证书,还要完全能够使用英语才行。 2,国际贸易实务与外贸单证类知识,除了英语以外,国际贸易实务知识也是在工作中会大量使用的,例如:贸易术语,支付方式,外贸单证 等,其中贸易术语在实际工作中最常用的是FOB,CIF,CFR三种,支付方式在实际操作中使用最多的是信用证L/C和电汇T/T,外贸单证,种类繁多,在实际工作中常用到的是,发票 invoice,形式发票 proform invoice,装 箱单 packing list, 重量单,报关单,商检申请单,核销单,,等等。这些知识都是在工作中会使用的,所以必须要掌握 3,初级的财务知识,掌握出口退税以及外贸企业的一般财务知识,其中出口退税特别重要,我国很多外贸企业的大部分利润甚至全部利润都是靠出口退税,所以出口退税部分的知识掌握特别重要 4,国际货物运输类知识,要熟练掌握其中相关知识,其中国际贸易中多以海运为主,也有部分空运,以及铁路运输等。另还包括报关,报商检,等知识也许熟练掌握。 其实掌握好以上知识,毕业后做外贸工作基本不会有什么问题。另建议你在校期间考以下几种证书对毕业后出来找外贸工作绝对有帮助 1,报关员资格证书,只有持有这个证书的人员才能向海关报关,大多国际货运代理企业和报关行,都会需要持有这个证书的人员 2,报检员资格证,持有这个证书的人员才能向检验检疫局报检,很多外贸公司都会需要报检员为自己出口的货物报检。 3,外销员资格证,从事外贸业务工作的岗位资格证,有些外贸企业在招聘相关人员时会要求持有这个证书。 4,可以选择的外贸相关证书:如:国际商务单证员证书,国际结算师证书,外贸跟单员证书,这些证书则可根据自己实际情况和兴趣选择考取。 问题四:国际商务是学什么东西 国际贸易最重要的是学“英语”“外贸实务”,“经济学”“国际贸易概论”“国际金融”“商品学”……,前两者是比较实在的,其它内容虽然重要但一般的工作是感觉不到的,除非是很高级的人才。 英语没什么好说的。实务,主要是学国际贸易的规则和知识;简单地说,国际贸易就是与外国人作生意,把东西卖到国外或从国外把东西买到国内。由于国际贸易历史很长,所以它的规则和条条框框也较多,故有“外贸实务”这个课程。 至于“外贸实务”具体学什么,你还没接触过,所以告诉什么是T/T、信用证也没意义,但是这些东西并不神秘,也不难学,只是没工作过会觉得比较虚无。在大学里这是理科,但学起来却像文科一样。 学这种专业的人,要善于与人交流,性格不能内向,做事条理清楚,能承受压力,面对杂乱的事情头脑也能清醒。这不是什么技术类工作。 希望采纳 问题五:大专学校学习国际商务都学什么内容? 报关,商务英语,营销,马克思列宁主义这些基本必须的啊,还有国际金融,国际贸易,国际贸易实务,国际商法等等,很多的,每一年每个学期都可以说不同,专科的是属于压缩学习的,毕竟三年把很多东西学完,想要学好,多靠你自己的勤奋 问题六:国际商务的主要专业课程??? 我就是国贸的学生 这个专业开设的课程非常之多,给你看看我们学的专业课程吧 该专业培养具备国际经济贸易学科的基础理论和基本技能,能熟练运用外语开展对外贸易工作的高级应用型专门人才,毕业生能在对外经贸系统各级管理部门、外贸企业、外资企业、大中专院校及 *** 机构等单位从事经营管理、商务谈判、翻译、教学研究等工作。该专业设有国际经济与贸易、商务英语两个方向, 国际经济与贸易方向主要专业课程有:国际金融、发展经济学、进出口贸易实务、国际技术贸易、国际经济学、税收学、中国对外贸易概论、国际投资学、国际税收、组织行为学、外经贸英语函电、国际商法、数据库管理及数据分析、国际经贸地理、公共关系、人力资源开发与管理等 以上是专业课,同时还会学会计和管理等。还有经济类的大多数经济课程,比如西方经济学,计量经济学,国际经济学,政治经济学,统计,审计等 本人觉得这个专业能学很多东西 而问题是太多了 前景还可以,问题太多就是需要学习的东西太多,一门知识不足以完全理解 是否可以解决您的问题?
2023-08-25 13:56:381

国际贸易自考本科有哪些科目?

国际贸易自考本科有哪些科目今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!一、国际贸易自考本科的科目国际贸易自考本科主要包括以下几类课程:国际贸易实务、国际贸易法学、国际贸易经济学、国际贸易财务学、国际贸易统计学、国际贸易营销学、国际贸易金融学、国际贸易技术学、国际贸易管理学、国际贸易运输学、国际贸易信用学等。二、国际贸易自考本科的课程内容1、国际贸易实务:主要涉及国际贸易的实际运作,包括国际贸易的基本知识、国际贸易的经济原理、国际贸易的结汇、保险、税收、国际贸易的商业准则、国际贸易的结算方式、国际贸易的技术检验、国际贸易的运输、国际贸易的信用等。2、国际贸易法学:主要涉及国际贸易法律的基础理论,包括国际贸易法的基本原理、国际贸易法的主要条款、国际贸易法的相关原则、国际贸易法的运用、国际贸易法的解释、国际贸易法的处理等。3、国际贸易经济学:主要涉及国际贸易经济学的基本原理,包括国际贸易的经济原理、国际贸易的国际比较优势、国际贸易的国际市场结构、国际贸易的国际贸易结构、国际贸易的国际价格机制、国际贸易的国际货币管理等。4、国际贸易财务学:主要涉及国际贸易财务管理的基本原理,包括国际贸易财务的基本原理、国际贸易财务的国际贸易收支结构、国际贸易财务的贸易融资、国际贸易财务的贸易保险、国际贸易财务的贸易税收、国际贸易财务的贸易报表等。5、国际贸易统计学:主要涉及国际贸易统计学的基本原理,包括国际贸易统计的基本原理、国际贸易统计的分析方法、国际贸易统计的国际贸易趋势、国际贸易统计的国际贸易结构、国际贸易统计的国际贸易经济模型等。6、国际贸易营销学:主要涉及国际贸易营销的基本原理,包括国际贸易营销的基本原则、国际贸易营销的市场分析、国际贸易营销的定价策略、国际贸易营销的促销活动、国际贸易营销的品牌策略、国际贸易营销的渠道管理等。7、国际贸易金融学:主要涉及国际贸易金融的基本原理,包括国际贸易金融的基本概念、国际贸易金融的国际收支、国际贸易金融的国际汇率、国际贸易金融的国际投资、国际贸易金融的国际金融市场等。8、国际贸易技术学:主要涉及国际贸易技术的基本原理,包括国际贸易技术的基本概念、国际贸易技术的国际技术转移、国际贸易技术的国际技术合作、国际贸易技术的国际技术标准、国际贸易技术的国际技术检验等。9、国际贸易管理学:主要涉及国际贸易管理的基本原理,包括国际贸易管理的基本概念、国际贸易管理的组织管理、国际贸易管理的人力资源管理、国际贸易管理的经营管理、国际贸易管理的市场管理等。10、国际贸易运输学:主要涉及国际贸易运输的基本原理,包括国际贸易运输的基本概念、国际贸易运输的运输类型、国际贸易运输的运输设备、国际贸易运输的运输路线、国际贸易运输的运输结算等。11、国际贸易信用学:主要涉及国际贸易信用的基本原理,包括国际贸易信用的基本概念、国际贸易信用的信用管理、国际贸易信用的信用评估、国际贸易信用的信用担保、国际贸易信用的信用风险管理等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
2023-08-25 13:57:051

国际贸易学习什么知识

第一章 国际贸易概述第一节 国际贸易的基本概念一、国际贸易的概念、产生与发展二、国际贸易的产生与发展第二节 国际贸易的分类一、按商品(含各种劳动)的移动方向划分二、按贸易政策划分三、按国境与关境划分四、按交易对象的性质划分(按商品形式划分)五、按贸易关系划分(是否有第三者参与)六、按参与贸易国家的多少划分七、按清偿方式的不同划分八、按交易方式的性质划分九、按经济发展的水平划分十、按货物运输方式的不同划分第三节 国际贸易的地位和作用一、国际贸易是世界各国参与国际分工,实现社会再生产顺利进行的重要手段二、国际贸易是各国间进行新技术交流的重要途径三、国际贸易是各国增加财政收入和劳动就业的重要渠道四、国际贸易是各国进行政治、外交斗争的重要工具案例分析习题第二章 国际分工第一节 国际分工的基本内容第二节 国际分工的基本理论第三节 影响当代国际分工的主要因素案例分析习题第三章 世界市场第一节 世界市场的产生与发展第二节 世界市场的构成第三节 当代世界市场的基本特征第四节 世界市场价格案例分析习题第四章 地区经济一体化第一节 区域经济一体化的概念和组织形式第二节 地区经济一体化的发展第三节 主要的地区经济一体化组织第四节 地区经济一体化对国际贸易的影响第五节 地区经济一体经理论案例分析习题第五章 国际资本移动第一节 国际资本移动概述第二节 跨国公司与国际资本移动案例分析习题第六章 国际贸易政策第七章 关税措施第八章 非关税壁垒第九章 鼓励和限制出口的措施第十章 国际服务贸易第十一章 国际技术贸易第十二章 贸易条约和协定第十三章 世界贸易组织
2023-08-25 13:57:152

医药贸易专业课程

医药贸易专业是做什么的 一个做医药代表,说简单点就是医药销售,可以是卖医疗器械,也可以是卖药!做的好狠来钱! 一个是在医院做内部医疗器械的采购等,自己好好考虑吧! 药学专业课程一般有哪些侧重什么 药学专业课包括:药理学,药物化学,药物分析,天然药物化学,药用高分子材料,仪器分析,药剂学等。侧重内专业容药物化学。 2、药学专业的毕业生如果拥有本科以上的毕业文凭可以参加国家公务员和司法考试,可以参加大专院校的招聘考试,也可以自主创业. 国际贸易专业课程有哪些 国际贸易专业有以下这些课程:国际商务英语,概率论与数理统计(经管类),线性代数(经管类),涉外经济法,企业会计学,企业经济统计学,国际运输与保险,管理系统中计算机应用,国际市场营销学,外经贸经营与管理,世界市场行情,国际贸易,国际金融,国际商法。 其中专如下业必修(理论类): 1.国际贸易理论 以国际经济学为基础,分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,贸易保护主义理论及其政策工具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济效应; 探讨汇率形成机制、汇率政策与国际收支的影响因素;分析跨国公司的投资战略与各国 *** 对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际加工贸易等国际经济技术合作形式及其不同特点; 分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和面临的主要问题等。 2.国际经济学 研究国家之间经济的相互依存性,也分析一国与世界其他国家间商品劳务和资金的流向,分析直接约束这个流向的政策,以及这些政策对国家的福利所产生的影响。 3.世界经济概论 借助于经济学的一般原理和分析工具,研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势,并运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点,结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨,认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。 4.国际市场营销学 介绍企业在国际市场中开展跨国营销的基本理论、基本知识和基本技巧,内容包括:国际市场营销的定义、环境,国际市场的细分、选择、定位,国际市场营销的战略和组合,国际市场营销的产品、品牌、价格、渠道以及促销策略等。 5.国际法 介绍并客观准确地分析了国际法的基本概念、基本理论、基本原则和各项具体制度。主要涉及国际法的基本理论问题、国际法基本原则和国家法。 (3)医药贸易专业课程扩展阅读: 国际贸易专业核心课程如下: 1.专业基础:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学 2.专业必修(理论类):国际贸易理论、国际经济学、世界经济概论、国际市场营销学、国际法 3.专业必修(实务类):国际贸易实务、国际货物运输与保险、外贸函电 4.相关必修:国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学 参考资料:国际贸易专业 网络 医药营销有哪些课程啊 每个学校不一样,一般的是 1.马克思主义哲学原理、2. *** 理论概论、3.法律基础与思想道德修养、4.英语(一)、5.国际商务谈判、6.药物化学、7.互联网及其应用、8.药学导论、9.网络药学10.营销心理学、11.OTC药品营销技巧、12.医药营销(医药代表实务)、13.网络广告实务、14.药事法规、15. *** 思想概论、16.马克思主义政治经济学原理、17.英语(二)、18.计算机网络技术基础、19.市场调查、20.药物化学(一)、21网络营销、22.现代药学信息技术、23.药物经济学与新药研究开发、24.医药市场营销学、25.市场营销与策划 医药方面的国际经济与贸易是学什么的 朋友你可来以看一下,对你很源有用的 国际经济与贸易(医药贸易)专业 培养目标:培养具备经济学与医药科学基本理论、基本知识和基本技能,能在医药市场和药品流通、使用、管理领域从事医药贸易及管理等方面工作的高级专门人才。本专业接受药学、经济学、管理学等学科的理论知识和技能的训练,具备医药经营、药政管理、市场策划、医药贸易与营销、药品生产管理等方面的基本能力。 主要课程:药物化学、药物分析、药理学、药物制剂、高等数学、经济法概论、宏微观经济学、医药商品学、市场营销学、公关与商贸谈判、国际医药贸易概论、金融概论、现代企业管理、营销心理学、现代广告学、英语、计算机、法律基础及药事法规、马克思主义哲学原理等。 毕业去向:主要从事药品生产经营管理、国内外医药贸易、药品市场营销、医药广告策划、药事管理等工作 南京医科大学公共事业管理(医药贸易与管理)的主要课程有哪些我想通过这些课程来了解医药贸易这个行业~ 主干学科药学 经济学 管理学 主要课程:(共17门) 高等数学、医用化学、生物医学内导论、生物化容学、宏微观经济学、药理学、临床医学基础、医学统计学、临床疾病概要、卫生事业管理、药事管理与法规、药物化学、药物分析、药剂学、市场营销学、医药销售学、国际贸易、经济法、药物经济学 国际贸易专业具体有哪些课程 国际贸易专业有以下这些课程:国际商务英语,概率论与数理统计(经管类),线性代数(经管类),涉外经济法,企业会计学,企业经济统计学,国际运输与保险,管理系统中计算机应用,国际市场营销学,外经贸经营与管理,世界市场行情,国际贸易,国际金融,国际商法。 其中专如下业必修(理论类): 1.国际贸易理论 以国际经济学为基础,分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,贸易保护主义理论及其政策工具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济效应; 探讨汇率形成机制、汇率政策与国际收支的影响因素;分析跨国公司的投资战略与各国 *** 对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际加工贸易等国际经济技术合作形式及其不同特点; 分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和面临的主要问题等。 2.国际经济学 研究国家之间经济的相互依存性,也分析一国与世界其他国家间商品劳务和资金的流向,分析直接约束这个流向的政策,以及这些政策对国家的福利所产生的影响。 3.世界经济概论 借助于经济学的一般原理和分析工具,研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势,并运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点,结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨,认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。 4.国际市场营销学 介绍企业在国际市场中开展跨国营销的基本理论、基本知识和基本技巧,内容包括:国际市场营销的定义、环境,国际市场的细分、选择、定位,国际市场营销的战略和组合,国际市场营销的产品、品牌、价格、渠道以及促销策略等。 5.国际法 介绍并客观准确地分析了国际法的基本概念、基本理论、基本原则和各项具体制度。主要涉及国际法的基本理论问题、国际法基本原则和国家法。 (7)医药贸易专业课程扩展阅读: 国际贸易专业核心课程如下: 1.专业基础:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学 2.专业必修(理论类):国际贸易理论、国际经济学、世界经济概论、国际市场营销学、国际法 3.专业必修(实务类):国际贸易实务、国际货物运输与保险、外贸函电 4.相关必修:国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学
2023-08-25 13:57:251

“国际商务”主要是学什么?

主要课程基础英语、专业英语、口语、外贸英语函电、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、市场营销学、财政与金融、会计学基础、国际结算、货币银行学、国际市场营销学,国际经济合作、国际商法、谈判与技巧、市场调查与预测、公共关系学。 它应该包括国际营销、国际投资等内容在里面。具体我发个学校的国际商务专业的简介出来你就清楚了。 国际商务 一、专业概况 1.培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有国际贸易基础知识与基本技能,能在涉外经济贸易部门、中外合资企业从事国际贸易业务和管理工作的高等技术应用性专门人才。 2.培养要求本专业学生主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易实务操作的基本训练,具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。掌握国际贸易理论,了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策; 毕业生应获得以下几方面的基本知识和职业能力: (1)掌握国际贸易理论,了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策; (2)熟练地掌握一门外语; (3)熟练地应用计算机从事国际贸易的业务工作; (4)了解涉外经济法规和主要国家地区的贸易政策。 (5)具有较强的人际沟通和业务拓展能力。 3.主要课程基础英语、专业英语、口语、外贸英语函电、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、市场营销学、财政与金融、会计学基础、国际结算、货币银行学、国际市场营销学,国际经济合作、国际商法、谈判与技巧、市场调查与预测、公共关系学。 4.专业特色一)是体现职业特色。我们在专业建设中明确以培养职业应用能力为主线,建立具有职业特色的专业人才知识,能力素质的框架,对该专业学生优劣的评价不只是局限于学习成绩的好坏,更多地是看他们职业能力是符合用人单位的要求。为此,我们要求学生在获得东海学院毕业证书的同时,获得多张职业资格证书(外销员资格证书、国际贸易操作能力证书、国际贸易单证岗位技能证书、上海市岗位资格证书) 二)是外语特色。国际商务专业的毕业生走上工作岗位,要进行当单证制作,国际贸易函电等均需要用外语来完成。因此,本专业学生提出更高的外语要求,要求部分学生达到英语四级。 5.师资本专业主要聘请上海交通大学、东华大学、上海大学国际商学院等全日制高等院校在聘、退休的具有多年教学经验的资深教师进行授课,其中,教授、副教授占75%以上。 6.主要实践环节 外贸公司、中外合资企业及工商企业外贸部门认识实习,海关、商检、海运等业务认识实习、外贸企业进出口业务实习,单证检验、制作业务岗位实习,报关业务实习,计算机操作办公自动化,电子商务系统操作实习,外贸企业经营管理业务实习,商务谈判业务实习。 二、参考专业方向进出口业务单证,商务谈判、进出口商品检验、国际投资与国际市场业务
2023-08-25 13:57:573

国际经济与贸易考研方向有哪些

院校专业:专业层次 专科(高职) 基本学制 三年 学历 专科(高职) 专业代码 530501 是什么 国际经济与贸易主要研究经济学的基本原理和国际贸易基本知识,了解现代国际经济与贸易环境和发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能,能够无障碍地进行英语交流。例如:精通进出口贸易的操作流程、熟练填制外贸单证、能够利用外贸函电进行往来业务磋商。 关键词:贸易 国际 英语 出口 学什么 《管理学概论》、《经济法基础》、《国际贸易理论与实务》、《货币银行学》、《国际金融学》、《国际商法》、《国际市场营销》、《国际结算与单证实务》、《报关实务》 干什么 金融类企业:外贸单证员、进出口业务员、国际市场营销员、保险商检员、市场营销、会计核算、报关报检。 详解 基本修业年限三年 职业面向 面向外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、跨境电商B2B运营专员、跨境电商B2B销售专员、跨境电商B2B营销专员等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际贸易、国际结算、国际商法、外贸英语等知识,具备外贸接单、制单、跟单、跨境电商B2B业务操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事进出口业务操作、外贸单证操作、外贸跟单操作、跨境电商B2B运营、跨境电商B2B销售、跨境电商B2B营销等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1.具有制作、办理和审核各种外贸单证的能力; 2.具有合理选择供应商,开展原材料跟单、样品跟单、生产进度跟单、产品质量跟单、包装跟单和运输跟单等工作的能力; 3.具有开展进出口贸易磋商、签约、履约、善后工作的能力; 4.具有开展外贸企业自建站和跨境电商B2B平台店铺装修、数据分析和运营工作的能力; 5.具有开展外贸企业自建站和跨境电商B2B平台市场推广、磋商签约、履约和客户管理工作的能力; 6.具有开展国际搜索引擎优化、海外社交媒体营销、产品规划和开发、品牌规划和推广工作的能力; 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力,基本掌握国际经贸领域数字化技能; 8.具有良好的语言表达、文字表达和沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队精神,能够学习一门外语并结合专业知识加以运用; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:国际贸易基础、经济学基础、会计基础、跨境电商基础、外贸英语口语、国际贸易结算、国际商务礼仪、国际商法。 专业基础课程:进出口业务操作、外贸单证操作、外贸跟单操作、外贸英文函电、外贸风险管理、跨境电商B2B运营、跨境电商B2B销售、跨境电商B2B营销。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行外贸单证、外贸跟单、外贸业务操作、跨境电子商务等实训。在流通型外贸企业、生产型外贸企业、跨境电商B2B企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书:跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营 接续专业举例 接续高职本科专业举例:国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销 接续普通本科专业举例:国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、数字经济、市场营销 持续本科专业举例 就业率 78%-85% 2019年 87%-98% 2021年 90%-93% 2020年 男女比例 男生 34% 66% 女生 开设课程 国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等 其他信息:国际经济与贸易考研要考英语,政治,专业课(比如国际贸易、国际商法、贸易实务相关内容),数学(极少数学校考数三)。拓展资料:国际经济与贸易专业:国际经济与贸易是一门经济学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。核心课程:外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课节。参考链接:百度百科-国际经济与贸易首先,国际经济与贸易考研考英语,政治,专业课,数学(极少数学校考数三)。拓展资料:国际经济与贸易专业国际经济与贸易是一门经济学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。核心课程:外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课节。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养:1. 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法,有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感2. 掌握经济学基本理论和方法,掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法3. 具有经济管理、经济贸易、市场营销、进出口贸易国际经济法的基本知识4. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究5. 了解中国的经济政策和法规,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策6. 了解国际经济、国际贸易的发展动态7. 能够熟练地掌握英语,具有较强的英语听、说、读、写能力,能利用计算机从事涉外经济工作8. 具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格参考资料:国际经济与贸易专业 百度百科这个是不确定的,要根据你要选择的具体方向以及你要报考的学校来决定,各个学校及方向所考的专业课内容是不同的。如果不是跨专业的话,国贸的考研方向一般就是经济类相关专业,比如:金融、产业经济、世界经济、国际经济与贸易等 。如果有一点点跨专业的话,可以考虑管理类的专业甚至是法律方面的专业。国际经济与贸易大学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。培养具有较强国际贸易实际能力,主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才。参考资料:国际经济与贸易 资料来源:百度百科
2023-08-25 13:58:141

大四学年自我总结1000字3篇

  时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,收获良多,为这大四学年作一个自我总结。本文是1000字的大四学年自我总结,欢迎阅读。   大四学年自我总结1000字一:   时光如梭,不经意间大学四年就这样匆匆结束了。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆。在这四年里,我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。   还记得刚踏入这所校园,对一切都充满着新奇。积极参加各项活动,加入社团,尽情的体会这种渴望已久的生活,充满着活力。带着这份激情与活力,我度过了大学四年。使自己在生活的磨练中逐渐的走向成熟。   大四这一年,我一边在学校学习来充实自己,一边又在社会实践中来实现自己的价值。 在学习上,我从不放弃自己的专业知识。认真的学习本专业的理论知识,并注重培养自己的动手操作能力。每一门课程都认真的做好笔记,在本学年中通过自己的不断学习,获得了“计算机三级”证书,并在学期末被评为“优秀毕业生”。本学年,学习部分主要是毕业论文的撰写工作。在这期间,我自主的利用自己所学的知识,并充分利用图书馆的相关资料,对于相关知识做了深入的学习,最终能够把这些知识在毕业论文的撰写中充分应用。在指导老师的耐心指导下最终完成了毕业论文。在这个整个过程中,使我不断地提升了自己的理论与实践相结合的能力,也磨练了我的意志,对待事务要有足够的耐心与细心。   在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的团队合作精神。本学年的社会实践过程中,给了我很大的冲击,虽然刚开始的工作中并不会用到多少专业性的知识,但是在工作过程中,让我对公司中的相关工作流程有力更深的了解,对工作岗位的性质有了深刻的认识,并有针对性的学习了好多有用的知识。对于人际关系方面也渐渐的放得开,增强了沟通能力。   大学时人生当中的一个转折点,经过大学四年的生活,我变的更加成熟,能够冷静的面对以后路途上的所有挫折。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的日子中,我一定得更加严格的要求自己,改正缺点,不断地努力,不断地学习,不断地进步!   大四学年自我总结1000字二:   时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年,是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想,而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。   生活是向前的,我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。   学习方面,我一直是一个很用功的学生。大学四年,没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习,这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后,这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。2010年第一次的六级考试中的失败也督促我要更加努力,所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习,最终我顺利通过了大学英语六级。另外,大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一,因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁,同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的,有时是需要自己去建立一种逻辑模型的,有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方,我很喜欢和同学一起探讨出来答案,在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的,因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞,也会做到及时发现及时改正,以便今后过着更有效率的人生。   生活方面,四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕,我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情,我们一起走过了四年,经历了四年,见证了各自成长变化的四年,这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中,我们一起分担快乐悲伤,一起学习,一起劳动,收获了很多很多。   纪律方面,我一直严格的遵守学校的各项规章制度。以严肃的态度对待学校安排的各项考试,遵守考试纪律,按时出勤上课,按时作息,坚持做到不迟到不早退,晚上自习时间能保证自觉温习知识。另一层方面来看,对我而言,遵守纪律是生活中很必要修炼的一种素养,它可以帮助我约束自己的行为,也是对道德修养进行一种补充和历练。通过纪律时时约束自己,磨练自己,在今后走向社会的道路上,我相信自己会因此受益良多。   思想政治方面。在课堂上,我重点学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,这些都使得我具有了保持与党中央高度一致的思想的理论基础。通过这些方面的学习和积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,我也在逐渐提高自身的政治素养,并且在政治上要求进步,积极向党组织靠拢。这几年国际政治经济方面的动荡和国内稳定的形势的对比,也都能充分印证了三个代表具体内涵的深意:我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求; 我们党要始终代表中国先进文化的前进方向;我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。理论和实践结合起来看,使得我更加坚定对党政策的信心,也在积极向党组织靠拢,力争入党并且接受党的考验,以实际行动来服务国家和人民。   现代社会发展迅速,竞争也异常激烈。大学四年,是为我们学生迈向社会提供了一个铺垫的平台。我会更加努力的完善自己,在各个方面深入学习,天道酬勤,我相信坚持能帮助我获得成功的人生。   大四学年自我总结1000字三:   珍贵的四年大学生活已接近尾声,回顾走过的路,有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己能看清将来要走的路。   学习成绩虽然一般,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大的提高了自己的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。   要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不仅学到了公共基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握知识,我认为这很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。在和同学一起学习的过程中我们互帮互助,克服难关。大四撰写的毕业论文,更锻炼了查阅文献和分析问题能力,使我受益匪浅。   作为即将走上工作岗位的教师,教师人格也十分重要。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时同学们给予无私的帮助。对于老师,我一向十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能会很彷徨。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人在这个社会中,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。   社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和年级干部,负责相关的宣传和组织活动,能力得到了很大的提高。参加一些社会活动,如家教、志愿者、推销员等,会让生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。   世界上并没有完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的反省和成长。诚实、热情是我的优点。诚信是做人的基本,我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是我有时候做事会虎头蛇尾,不能有始有终,一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,有恒心不断的坚持。   现在回想起来,我确实比以前成熟了许多,成长还在继续,我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。
2023-08-25 13:50:491

日化店进货渠道是什么?

日化店一般的渠道是在各品牌代理处加盟,大部分都会是给你预留了足够的利润。日化产品皆由日用化工原料组合生产。生产日化原料的厂家大部分在沿海发达地区。虽然电子商务方便很多厂家采购日化原料,但是由于行业的特殊性,很多日化原料还是需要采购员看到原料的样子外观才会购买。例如香精这个日化原料,柠檬味的香精就有4种,有水溶性的有油溶性的有黄色的有无色透明的,像德国洋樱集团生产的日化香精,包装都是避光保存的塑料桶,要用鼻子闻一下香精的香味,必须要接触到香精实体才能闻到香味的。就需要采购员到门店去看实物,于是,日化原料专业销售市场的实体门店就有了生存的空间。在上海,中山路一带有很多这样的销售公司,在全国许多城市,有一个化工专业市场,叫化工城。背景资料改革开放以来,中国日化产业蓬勃发展。中国日化产业已初步形成了几个产业集群,两大制造业板块。产业集群主要是以广东为中心的珠江三角洲地区和以上海为龙头的长江三角洲地区。在制造业方面,中国日化行业基本已形成两大板块,其中以广东为主的华南区约占全国70%左右,以上海、江浙为主的华东地区约占20%左右,其它区域约占10%左右。2008年国际原油价格的暴涨,使得日化行业的原材料成本水涨船高,其增幅已超过利润微薄的日化企业的承受范围;同时,全球金融危机的蔓延,也在一定程度上影响了日化市场的消费。
2023-08-25 13:50:501

优秀教师主要先进事迹怎么写

教师主要先进事迹:激情满怀,无私奉献、率先垂范,身教感染、严爱相济,教书育人、创新方法,培养习惯、追求卓越,奋力翱翔。梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整xx年了。在这xx年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。1、激情满怀,无私奉献、我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!2、率先垂范,身教感染在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规。终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了。当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。3、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。4、创新方法,培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。5、追求卓越,奋力翱翔常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
2023-08-25 13:50:511

怎样才能成为炒股高手?

您好,针对您的问题,国泰君安上海分公司给予如下解答推荐你学习三本书,《证券基础知识》、《证券交易》、《证券投资分析》看完以后学习好了你就是高手了。希望我们国泰君安证券上海分公司的回答可以让您满意!回答人员:国泰君安证券理财顾问罗经理;国泰君安证券——百度知道企业平台乐意为您服务!如仍有疑问,欢迎向国泰君安证券上海分公司官网或企业知道平台提问。
2023-08-25 13:50:512

特别让你觉得惊叹的营销案例是什么?

钻石老板。
2023-08-25 13:50:525

滨河庭苑社区属于哪个省哪个市

天津市河东区富民路街道滨河庭苑社区滨河庭苑社区成立于2003年3月,东至滨河新苑,西至棉纺三厂,北至棉五宿舍,南至海河东路,区域面积0.24平方公里。辖区内有滨河家园和滨河庭苑两个居民区,共有住宅楼62幢、209个楼门,总户数2110户,总人口6017人,老年人1038,残疾人42人;少数民族人口138人,其中鲜族人口49人、回族人口46人、满族人口30人、蒙古族人口7人、苗族人口1人、畲户族2人、土家族1人、维族2人、韩国人口1人。辖区单位:月亮之上商务会馆;河东二幼,社区医院,滨河庭苑居委会。自社区成立以来,始终以建设“和谐社区”为目标,坚持普治并举,使社区呈现出了经济繁荣、管理有序、治安良好、服务完善、环境整洁的新气象。社区党委于2012年5月14日升级后,下设4个党支部,共有直管党员210名。组建了法律咨询、治安巡逻、环境保护、关心下一代、扶贫帮困等5支党员志愿者队伍;30余名志愿者常年服务在居民小区,多年来,社区志愿者共参加各类活动50余次,发放宣传资料3千余份,6千余人次受益。越来越多的居民加入到这支队伍中来,已成为社区建设中必不可少的力量。社区设有8个小区工作站,依托党员活动室、社区学校、特色楼栋、青少年教育基地、法制宣传栏、职工书屋、工会联合会、法律服务站等服务阵地,健全了社区管理制度,实行了党务公开、居务公开、财务公开,完善了各项便民措施,实现了社区的民主自治。多年来,在上级党组织的正确领导下,在广大党员、群众的努力下,以健全网络为基础,以完善制度为保障,以丰富活动为载体,大力推进和谐社区建设,各项工作受到了上级表彰。先后荣获天津市“五个一”创建活动先进社区,天津市精神社区组织奖,2010年-2012年天津市优秀半边天先进集体等,富民路街道领导多次视察对社区建设工作给予了充分肯定。社区服务热线:15710215304和18102083290(全天)(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});滨河庭苑社区附近有天津音乐街、荐福观音寺、泉香阁钱币博物馆、二宫公园、河东公园等旅游景点,有七星紫蟹、天津特产数八珍、黑陶制品、天津五加皮酒、芝麻烧饼等特产。
2023-08-25 13:50:521

绿色金融债券是什么意思?

绿色金融债券是政府、企业、银行等债务人为筹集资金,按照法定程序发行并向债权人承诺于指定日期还本付息的有价证券。绿色金融债券是政府、金融机构、工商企业等直接向社会借债筹借资金时,向投资者发行,同时承诺按一定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债权债务凭证。债券的本质是债的证明书,具有法律效力。债券购买者或投资者与发行者之间是一种债权债务关系,债券发行人即债务人,投资者即债权人。金融债券是指银行及其他金融机构所发行的债券。金融债券期限一般为3到5 年,其利率略高于同期定期存款利率水平。金融债券由于其发行者为金融机构,因此资信等级相对较高,多为信用债券扩展资料:新中国金融债券得到长足发展,种类也日益增多,重要有以下几类:(1)证券公司债券;证券公司依法发行的约定在一定期限内还本付息的一种有价证券。(2)商业银行的次级债券;商业银行的次级债券是指商业银行发行的本金和利息的清偿顺序在商业银行的其他负债之后,先于商业银行股权资本的债券。(3)保险公司次级债券;(4)证券公司短期融资债券;(5)混合资本债券。参考资料来源:百度百科-金融债券百度百科-债券
2023-08-25 13:50:551

七巧板拓展项目

七巧板拓展项目6篇 七巧板拓展项目1   项目名称:七巧板   项目性质:团队项目   项目任务:在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。   项目规则:   1)椅子是固定的,不可以移动;   2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;   3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。   项目时间:85分钟   项目布置 5 分钟   活动时间 40分钟   分享回顾 40分钟   场地器械:椅子7组:每两组间的椅子间隔为两个臂展,仅能指尖碰到即可   七巧板35块:5种颜色,每种7块(大三角2块、小三角2块、中三角1块、正方形1块、菱形1块);   任务书7套   图样7套   记分表:白板(板架),白纸,红、黑笔   人员要求:团队所有成员   培训目标:培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法   强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值   体会团队成员之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环   培养学员市场开拓意识,更新产品创新观念   培养学员科学、系统的思维方式,增强全局观念   体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用   将学员带到七巧板项目场地,开始进行项目布置。   1. 问好   ××队的朋友们,大家上午(下午)好?   (学员齐声回答:好!)   2. 分组   “1-7报数”或“抢凳子”的方法将团队队员分成7组。   将各组队员安排到位置上坐好,如有队长或领导尽量不要将其安排在中间位置,中间位置最多2人。   宣布7个组的编号,并使队员产生分队感。   3. 发放七巧板   发放七巧板,可按颜色分、形状分、也可打乱分,每组5块。   培训师要记住第1组学员,依次排序至第6组,中间为第7组,按顺序发任务书、图样(不要发错!)。   4. 名称、性质、任务   下面我们要进行的一个项目叫七巧板(这是一个团队合作项目)。   任务:   在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。   每完成一项任务,请举手告知培训师,培训师确认后,将登记相应的分数。   5. 规则   我们这个项目的规则是:   1)位置是固定的,不可以移动;   2)身体不可以离开所在的椅子;   3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。   请大家遵守规则,注意安全!   6. 宣布开始   项目时间40分钟,现在计时开始!   项目监控   1)“1-7报数”或“抢凳子”的方法将队员分成7组,并使队员产生分队感。   2)培训师要切记不可发错任务书和图样。   3)要求学员不得移动椅子,身体不得离开所在的椅子。   4)学员拼好图形后,先确认,符合要求的,及时记分,注意不要记错了行、列;拼好的图样如果不是本组的任务,不得分。   5)时间监控,40分钟宣布结束。   6)注意简单行为记录。   项目控制   1. 项目布置阶段:   4)语言精炼准确,保持队员的注意力;   5)培训师对项目任务、规则的讲解应清楚明了,避免队员误解和疏漏。   2. 项目进行过程:   7)留意观察每一位队员的表现,尤其是表现突出的学员;   8)提醒队员不要离开位置(椅子);   9)注意项目时间,必要时加以提醒。   3. 项目回顾阶段:   7)努力让每一位学员都发言并给予充分肯定;   8)注意第7组学员的表现;   9)鼓励学员相互分享,注意培养学员的团队学习精神;   10)注意要求每个学员自始至终的参与活动;   11)可以引导学员对其它队员的表现加以评价并发表自己的看法。   12)回顾结束,收回任务书、图样、七巧板!!!   项目结果:大多数团队达不到1000分   项目回顾   讨论感受:   大家感觉怎么样?   给我们自己打多少分?   各组是否都知道其他人各是几组吗?知道哪个组是Leader?   大家是否知道一、三、五,二、四、六任务相同?   满分是多少?任务是多少分?得了多少分?有什么感想?   拼一个正方形是多少分?(40+20)+(40+20)/10=66分,交流一下就可得396分   (大家是否知道每组可以拼五个正方形?那是多少分?)   (为什么不让培训师帮你拼正方形呢?)   总结提升:   1. 团队建设方面   1)有效沟通   “七巧板”的多方位式沟通与“罐头鞋”的直线式沟通有何不同?   良好的沟通者既是一个有效的聆听者,同时也是一个有效的表达者,说和听同样重要!   导致沟通障碍的原因:   外因:   A.环境的干扰   B.制度不合理   C.缺乏沟通渠道   D.时间紧张   内因:   A.彼此不了解   B.不理解对方的想法   C.缺乏准确的信息   D.过于自信   E.个人表达方式有问题   F.性格、情绪因素   团队有效沟通应遵循的原则:   A.双向互动的交流   B.取得一致的观点和行动   C.能推广准确的信息   D.获得正确的结果   E.双方的感受都较愉快   反馈的分类:   A.正面的反馈   B.修正性反馈   C.负面的反馈   D.没有反馈   积极聆听的原则:   A.注视对方的眼睛   B.不打断对方的话   C.不急于下结论   D.集中注意力听   E.积极给予反馈   有效表达的原则:   A.对事不对人   B.坦白表达自己的真实感受   C.多提建议,少提主张   提建议:对方认可的可能性为 42%   提主张:对方认可的可能性为 25%   提建议:对方反对的可能性为 18%   提主张:对方反对的可能性为 39%   D.充分发挥语言的魅力   E.让对方理解自己所表达的含义   化解异议的方法步骤:   (1)识别异议所在,摆在桌面上   (2)找出异议原因   (3)提出建议性意见   (4)说明我这样做的原因,并使对方理解   (5)识别并满足对方利益,达成多赢   2)资源共享   3)团队合作   2. 个人提升方面   1)领导力   卓越领导人五个工作特征:   A.共启愿景   B.挑战现状   C.使众人行   D.激励人心   E.以身作则   2)科学思维方式   3. 个人与团队的关系   1)倾听   听的繁体字“”――“耳、王、十、目、一、心”:   “耳”听为“王”   “十”分注“目”:眼睛盯着对方   “一”“心”一意的听:空杯心态,古语“只有虚怀若谷,才能海纳百川”   沟通的过程就是一个编码、解码的过程:   编码:说者说,受环境影响   解码:听者听,角度不同   2)群体与团队   群体定义:两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息,制定决策,帮助每个成员更好的承担起自己的责任。   团队定义:由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,实现共同的目标。 七巧板拓展项目2   时间:40~80分钟   人数:至少15人,越多越好。    概述:   一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。。    目的:   1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。   2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。   3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。   4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。   5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。   6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。    项目规则:   1)椅子是固定的,不可以移动;   2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;   3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。   项目时间:85分钟;项目布置:5分钟;活动时间:40分钟;分享回顾:40分钟。    起源与发展:   “七巧板”又称”智慧板”,是我国古代的一种拼板工具。七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。它的数目不多,却能拼出很多种图形,如能拼出从0到9的十个数字,或汉语拼音字母,也能拼出几何图形、动物、建筑物等。那简简单单的七块板,竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢,这种玩具是由一种古代家具演变来的。   宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。   后来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。   后来,有人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。   到了明末清初,皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐,拼成各种吉祥图案和文字,故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢!18世纪,七巧板传到国外,立刻引起极大的兴趣,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。 七巧板拓展项目3    项目简介   一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。    项目内容   (一)项目概述   1、项目名称:七巧板   2、项目类别:室内/场地,团队。   3、学员人数:拓展训练一个团队。   4、总培训时间:90分钟   活动布置时间:10分钟   活动进行时间:40分钟   回顾总结时间:40分钟   5、培训场地:   a、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。   b、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。   6、培训器材:   a、每组三把椅子,按照以下图位置摆好。   每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。   b、五种颜色的七巧板,共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。   制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。然后按照下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。   c、任务书一至七各一张,共7张。   d、图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。(图纸设计复杂,没有电子版,画好的图纸会传给各位)   e、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。    培训目标   1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。   2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。   3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。   4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。   5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。   6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。 七巧板拓展项目4   七巧板这个拓展培训项目是我非常喜欢的一个经典拓展项目,他很好的解释了人与人之间某些特定的关系,人与人在一起就是一个“比”字。首先,人与人之间是否应该比较?答案是肯定的。人通过比较才能有自我的认知,通过比较才能更好的认识自己,激励自己。我们有时候不知道自己要什么,也不知道自己到底想什么样的生活,直到有一天看到朋友结婚生子,才意识那好像也是自己想要的生活。所以比必须比,而不是心灵鸡汤里说的人与人之间不该比就会幸福。从七巧板这个项目归根结底人一出生被周边的环境塑造,每个人的起点都是不一样的,没必要比。可是悲哀的是:人太容易被环境左右,你不比有人帮你比,所以你不得不比,这个是关键。   问题在于怎么比?人与人之间大多数时候的关系都是一种非零和博弈的关系,但是我们的思维里更多的是竞争,是你死我活,真相说穿了往往是丑陋的,人都不希望自己身边的人比自己更好,这就是人性之中的“嫉妒”在原始社会里身边的人比我们强会威胁到我们,所以我们不希望他们强,很符合逻辑,但是如今我们身边的人比我们强有百利而无一害。很多人却想不通这一点。有很多人和自己的同事自己的同学在比,以为赢了他们就赢了全世界。a和b他们曾今在同一个起点,如果他们只是傻傻的攀比,假设a通过自己的努力成就能达到30分。b通过自己的努力成就能达到20分。如果a和b能够相互的帮扶相互的贡献自己的资源帮助对方a能达到80分,b能达到90分。但是有意思的是大多数人愿意选择第一种即使我只有30分但是我赢了,也不愿意自己得80分自己输了。但是他却忘了,赢了自己的同学不等于赢了全世界这只是人生的一个小小的侧面。   但是在这里有一个前提,那就是a在选择b的时候,或者b在选择a的时候,一定要却认对方不是一个白眼狼,否则占了自己便宜出卖自己还骂自己傻。人混到最后混的是圈子,最宝贵的财富是你周边的朋友,在你的朋友还没有强大之前,真诚的贡献自己的资源,大数人都会滴水之恩涌泉相报,但是很少人会先去给那一滴水。多栽树,广结善缘,等到有一天你身边的朋友都长成了参天大树的时候,你想做小树都难。   用经济学的思维方式去思考问题远远要比成功学的方式去思考问题更加的理智,我问了很多人,如果你现在在等公交已经等了半个小时了,公交车还没来,你会一直等下去吗?你是否会打的士?大多数人都会等下去,因为他们已经投入了半个小时的时间,他们希望继续投入而捞回自己投入的成本,还有一句经典的成功学名言:坚持就是胜利。不能放弃。 其实他们此时更像一个输的只剩下内裤的赌徒,他们企图压上自己最后一条内裤捞回自己输的所有。 七巧板拓展项目5    七巧板项目简介:   七巧板是拓展训练的经典拓展训练项目之一,也是经典的室内拓展训练项目之一。该项目将一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构。通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。“七巧板”为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。这个项目在沟通、协调、团队意识、领导力、执行力方面都有所展示并对提升这些能力非常有助益……    项目规则:   将一堆杂乱无章且五颜六色的小木板随机分到你,而你要做的是在指定的时间内,完成培训师给定的任务书上的内容,且不同的小组将会有不同的任务,并将在完成任务的过程中与其他小组沟通、协调,实现资源共享,实现团队共赢。   项目看似简单易懂,但当真正的操作过程之中,我们平时工作和生活中的一切有碍工作的弊端和行为暴露无遗,当时间停止,任务依旧那一刻,五颜六色的七巧板摆在我们面前,仿佛是挑战,但更是引起我们思考的最好的引子。    项目特点:   1.包括身体与语言方面的互动,通常以乐趣为主。   2.需要在各个组中间来回协调,以完成任务。   3.在小组中逐渐产生信任的建立,进而产生合作。    活动目的:   学习领导者的思维、观念与意识.培养团队成员主动沟通的`意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法.强调团队的信息与资源共享.通过加强资源的合理配置来提高整体价值.体会团队之间加强合作的重要性.合理处理竞争关系,实现良性循环.培养市场开拓意识,更新产品创新观念.   企业:   提高企业各部门、各层级沟通协作的水平;   提高企业各部门、各层级相互的认可及明确的最终的目标;   能否进行有效沟通决定着事情的成败   个人:   突破定势思维;   大胆尝试,勇于创新;   提高解决问题与跨部门沟通的能力;   树立大局观,学会分析整体目标与局部任务之间的关系;   主动沟通,运用不同的沟通方式避免沟通过程中的信息衰减 七巧板拓展项目6    1、目标管理:   拓展训练的项目,一般要求团队在注意安全的前提下,在规定的时间内,遵守规则,完成任务。由此,在项目进行过程中,团队一般需要关注五个方面:团队、安全、时间、规则、任务。   团队需要明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进行任务分解。    2、沟通:   团队通常遇到的沟通障碍包括:任务马上要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反馈,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息;遇到问题时,不愿意请求别人的帮助,也不愿意给别人提供建设性的反馈;相互抱怨对方态度不好;经常性的冲突与争论;反复讨论无法做出决定,或者对已经做出的决定反复提出质疑。   哈佛商学院工商管理学院教授anne donnellon博士在《团队沟通障碍》一书中,对于团队沟通障碍进行了分析,她指出,团队沟通障碍分为两个层面,个人与团队。   团队层面主要是机制障碍,影响团队沟通效果。团队需要解决的问题:相互信任;建立流程;跨越冲突;达成共识。   个人层面主要是沟通技巧不足,影响个体间沟通效果。个人需要解决的问题:沟通心态;表达技巧;倾听技巧;反馈技巧;沟通方式的选择。    3、pdca的流程管理:   在此不再赘述。    4、领导力:   第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形的任务;支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置,可以看出第七组是团队这个项目的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。   结合领导力的五种行为展开探讨领导力问题:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。    5、资源配置:   七巧板项目中团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。   (1) 认识资源,   (2) 对资源的进一步分析,任务重,需要群策群力,分清轻重缓急,明确进度,做好时间管理。   (3) 如何对资源进行合理配置:    6、团队结构   七巧板这个项目可以模拟一个团队的总部(第七组)和各个分支机构(第一至第六组)的关系。各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。这样的团队结构涉及的问题主要有:沟通、决策、信息共享、资源配置等等。    7、产品战略:   我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队完成销售额。不同的产品成本,销售额都不同。团队的任务是,如何在规定的时间内,通过这四类产品的运营,实现目标销售额。这对于团队的产品战略是重要的考察。    8、高效团队:   我们在培训中经常发现,同一个单位的几个团队,分别进行七巧板这个项目,他们在人员组成上,应该说各个团队是处于同一水平线上,而且各个团队所分配到的资源也都一样,但为什么结果会有很多差距,甚至差距很大。那么差距在哪里?其实,可以说是在管理方面。成功的团队多是在沟通、决策、流程管理、资源配置等管理方面做得好;不成功的团队也多是在这些管理上存在着问题。那么什么样的团队是成功的高效团队呢,我们可以整理出一系列的标准,然后引导团队达成目标,提升绩效,打造高效团队。 ;
2023-08-25 13:50:551

如何实现教师专业化发展

  对于教师专业化发展,应该从动态和静态两个方面来理解。   从动态的角度来说,教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上,逐渐成长为一名专业人员的发展过程。这一发展过程的实现不仅需要教师自身主动的学习和努力,以促进和提高自已的专业能力。良好外部环境的创设也是教师专业成长所必不可少的重要条件。   从静态的角度来讲,教师专业化是指教师职业真正成为一个专业,教师成为专业人员得到社会承认这一发展的结果。因此教师专业化不仅是教师培养、教师教育的过程,而且是教师培养、教师教育的目标和发展趋势,体现了对教师专业水平和社会地位的一种肯定和认可。
2023-08-25 13:50:481

向卫生局发关于购置医疗器械的报告

你好, 这一类的报告只要是按实情来写,问题就不大了,下面是类似的几篇范文,希望对您有帮助:  医疗设备申请书一:医疗设备购置申请书(101字)XX县卫生局:  为了提高医疗质量,杜绝医疗纠纷,我院原有的手术床和一台无影灯因破旧无法正常使用,需购置手术床二台,无影灯一台,大约需要资金五万元。  申请当否 请批示!  XX县XX镇中心卫生院  20XX年3月19日  医疗设备申请书二:医疗器械经营许可证申请书(218字)  XX市食品药品监督管理局:  根据中华人民共和国国务院令第276号《医疗器械监督管理条例》、国家食品药品监督管理局令第15号《医疗器械经营企业许可证管理办法》及XX市食品药品监督管理局“津药监械[20XX]245号《XX市医疗器械经营企业许可证管理办法实施细则》通知”的有关规定,特申请《医疗器械经营企业许可证》。保证依法经营,并对申报材料的真实性负责。  请审查批准。  企业名称:XX市恒智美科技有限公司  企业负责人(签字):  20XX年 10 月 8日  医疗设备申请书三:关于购置医疗设备的申请报告(179字)  XX县卫生局:  XX县医院是县内唯一一家二级甲等综合医院,为填补县级医院无重症监护室空白,所以医院拟成立重症监护室。因科室需要,故急需购置呼吸机一台(价格约38万元人民币) ,血液灌流机一台(价格约万人民币),静推泵 三台(每台价格约万人民币),采购方式为询价、部门集中采购,购置资金来源为医院自筹,望上级领导早日批准为盼。  特此申请  XX县人民医院  20XX年8月6日
2023-08-25 13:50:471

2008年国家主要的政治理论学习有哪些?

坚持科学发展观,建立和谐社会。学习30年来改革开放的伟大思想,进一步解放思想,实事求是。要为人民群众办实事。加强党的民主廉政建设。发挥党员先锋模范作用。
2023-08-25 13:50:472

苏轼评价“诗中有画,画中有诗”,这句话称赞的是什么?

被苏轼称赞为诗中有画,画中有诗的那个人,便是王维。
2023-08-25 13:50:4611

绿色金融谁提出的

4月15-17日,2022清华五道口全球金融论坛,清华大学五道口金融学院金融学讲座教授、清华大学国家金融学院绿色金融研究中心主任鞠建东主持了题为“双碳目标下的绿色金融发展”的圆桌会议。中国人民银行研究局局长王信、能源基金会CEO兼中国区总裁邹骥、中国证券研究院副院长谭从言、清华大学经济管理研究院副院长何平、五道口金融研究院副院长张小燕等都一同出席。(圆桌会议照片,主办方供图)什么是“绿色”?什么是“非绿”?目前定义不一,标准和统计要进一步细化。鞠建东提出的第一个问题,什么是“绿色”?“看来大家都在支持绿色。比如煤炭行业,这个高污染、高碳排放的行业,已经开始使用清洁煤进行制造。这到底是不是绿色的?”他说。王信还表示,许多标准和统计数据需要进一步完善。“在学术上,确实有很多国际争论。我们在2016年开始建立绿色金融体系。当时说的绿色金融是比较宽泛的。为了应对气候变化,保护生态环境和自然,我们以为是绿色的。但是随着双碳目标的提出,需要更加细分,哪些是真正(是)针对碳减排的。”王信举例说,比如2021年绿色债券指导目录(中),清洁煤因为不利于减碳而被删除。他进一步说,我们应该越来越细化,最好区分减碳、生物多样性和环境保护。根据他分享的数据,截至2021年末,我国绿色贷款余额为16万亿元,这是一个比较宽泛的概念;如果细分为具有直接或间接碳减排效应的(贷款),约占67%,占比不到70%。“总之,我们必须对其进行细分,在统计上,在标准上,这将有助于我们更好地制定相关政策。”王信说。何平提到,经济学上有一个指标衡量它有多“绿”,就是边际产出GDP排放量有多高,或者单位排放量对应的GDP有多高。他认为,投资绿色技术和其他措施相对来说没有意义。最重要的指标是看单位GDP有多高,或者单位GDP排放多少。低于平均水平是“绿”,高于平均水平是“绿”。目前相关信息披露情况如何?标准不多,要考虑公开的成本。判断一个企业是否“绿色”、“非绿色”或者有多“绿色”,前提是企业有足够的信息披露。鞠建东提出问题:目前国内上市公司的信息披露情况如何?强制信息披露会走多远?谭艳认为,信息披露需要一个生态,是一个渐进的过程,在现有条件下,什么样的信息披露是有效的?对于许多企业来说,披露的成本也很高,可能需要一些技术或标准。“标准还不多。我们如何披露它们?我们可以看到,企业财务的披露是有标准的,包括标准的会计报表和各种中介机构,可以以相对较低、相对可控的标准披露。”说说炎症。中国十几年前就开始有碳信息披露的指引,三年前就开始制定哪些需要强制披露,哪些需要半强制披露。谭艳表示,当初环保部门要求高排放、双高公开,未来方向可能会覆盖越来越多的领域,也需要进一步把握节奏。和去年一样,进一步细化要求公司在年报和半年报中如何披露,要求有专门的章节进行披露,以及社会责任信息,这是一个渐进的过程。除了信息披露还需要什么?要建立完整统一的碳排放市场,让碳排放有统一的市场定价。何平进一步提出,没有适当的市场定价,只披露信息是没有意义的。“比如减排5吨能给企业带来多少业绩?如果没有建立一个完整统一的碳排放市场,碳排放有一个统一的市场定价,那么今天投资多少,未来值多少,就不清楚了。所以碳排放的绩效必须公开,碳排放产生的绩效需要定价。这种投资产生的收益是看得见的、透明的,它完全产生正确的或明确的企业激励。”何平说。邹骥还表示,信息披露有两个目的,一是评价企业现在做得怎么样,二是让投资者设定企业的预期。比如某企业正在用氢气代替煤炭。如果现在不好,三年内就会好。这种信息非常重要。对于价格信息,他认为来自市场。“披露的信息中没有提到价格,但是有一个潜在的问题在经济学中争论了很久,那就是它的成本信息。成本降低了多少?我觉得没必要公开。这是企业的商业秘密。你让它揭露了永远是假的第三个账户。能上这个项目证明了减排的成本低于碳价,所以是时候公开我做了什么,我现在是什么,让投资者自己去对比碳价。”邹伟说。绿色产品投资回报率更高?不是所有都是正收益率,要看预期收益率。鞠建东还提出了投资回报的问题。统计数据显示,目前投资绿色产品的回报率较高,但同时也有“去年山西的煤炭最赚钱”的说法。应该如何理解这两者?张小燕说,人们已经越来越意识到碳排放风险、气候风险和社会责任风险是社会层面的系统性风险。在整个投资理念中,承担风险就应该得到回报。所以山西煤炭的问题,如果你的资产在应对系统性风险,无论是气候风险、合规风险还是ESG投资风险,只要有正的回报和正的敞口,你就应该在均衡的情况下获得正的收益率。但并不总是正回报率。这要看预期收益率。相关问答:
2023-08-25 13:50:451

企业工程部经理的岗位职责

企业工程部经理的岗位职责(精选10篇)   在现实社会中,我们每个人都可能会接触到岗位职责,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是我精心整理的企业工程部经理的岗位职责(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   企业工程部经理的岗位职责1   1.负责工程部办公室内接听电话和有关事务性工作并为经理接待和安排来访客等。   2.负责工程部内部文件、通知、资料的传阅、回收和保存。   3.协助工程部经理搞好设备运行的调度工作。   4.帮助工程部经理整理、打印各类报告、文件资料。   企业工程部经理的岗位职责2   1、负责工程部团队建设,技能的提升   2、负责工程部技术、质量管理工作,参与项目质量进度计划的编制及具体实施安排   3、负责组织公司工程施工管理,对项目进度、质量、成本、安全进行控制   4、贯彻落实本部门岗位责任制和工作标准,加强与研发、销售、运维保障部等相关部门协作工作   企业工程部经理的岗位职责3   一、负责公司工程技术方面的控制、管理工作,包括各类设备、设施运行、维修和保养的组织实施和管理。   二、对业主、租户开展有偿服务。   三、对装修工程进行监督管理。   四、对工程外委合作项目进行监督管理。   五、对物业设备、设施提出完善、整改方案。   六、负责对使用中的测量仪器进行周期性检测和日常管理。   七、为公司承接策划新的物业管理项目或新的服务项目提供工程技术支持。   八、负责本部门文件、资料的管理。   企业工程部经理的岗位职责4   (一)按计划组织实施项目的工程建设;对项目的工程建设进行全面管理、过程监督;保证按进度、保质量、控成本完成工程计划目标任务;   (二)对项目进行质量控制、成本控制、进度控制及目标管理;负责对项目的建设工期、工程质量、施工安全、各方协调、工程成本等进行全面的控制、管理、监督;   (三)参加图纸会审、工程施工组织设计及重大施工方案的讨论和审定;参与和审定主要材料及设备的选型、审核重大设计和工程施工合同,对项目设计方案和工程建设的重大技术问题进行审核把关,并提出合理化建议;   (四)处理和解决设计、施工、质量、验收等环节出现的技术难题,从技术上提出降低工程造价和成本费用的建议和措施;   (五)参加对重大质量事故,重大安全事故的调查处理和审查施工单位编制的事故整改方案;   (六)组织对重要分项工程、隐蔽工程、样板和样板房、结构试验的验收并进行审核,参加对重大施工技术问题的攻关;   (七)组织人员审查竣工资料,参加公司工程及单项工程的初验,组织竣工验收;   (八)负责起草与工程相关的合同;会同公司各部门做好工程招投标工作;   (九)负责协调工程建设相关各方的业务关系,负责协调处理现场突发的有关重大问题;   (十)参与公司房地产项目发展计划的制定,协助成本及采购管理部、财务部做好工程成本控制,以及销售配合等工作;   (十一)完成公司及领导交办的其它工作。   企业工程部经理的岗位职责5   1、熟悉施工图纸,参加分管工程招标答疑及现场踏勘工作。   2、参加工程图纸会审工作,并审核图纸会审纪要。   3、负责工程施工过程中“质量、进度、投资”的控制。   4、每日编写施工日记,主要记录当天的施工情况、隐蔽验收、设计变更、材料、质量、安全等情况,按计划编写周、月报,如实填写本周、本月进度情况,合理预测下周、下月施工节点。   5、负责工程资料的移交工作,配合其他部门的工作。   6、负责工程交付使用后的维修工作及复检工作。   7、积极主动地完成公司的各项生产施工任务。   企业工程部经理的岗位职责6   1、根据部门有关资料管理的操作规范,完成日常资料的收集、整理工作,建立健全工程技术档案;   2、负责在规定时间内做到文件、图纸、会议纪要等传送、交接、存档,及时完成有关技术资料的归类、整理、汇总以及保管等工作;   3、协助监督各专业工程师妥善保管本专业领域的施工图纸、工程联系单等资料;   4、协助部门经理催促各专业工程人员提交工程进度计划(含季度、月度、周计划等)并汇总,按公司要求时限上报相关部门;   5、负责做好部门行政具体工作,如员工考勤的监督和统计、办公用品申购、领用及发放等,及时与公司行政部对接;   6、负责完成上级领导临时交办的其他工作。   企业工程部经理的岗位职责7   1、参与项目施工组织总设计与施工方案,编制专项安全技术交底   2、负责配合销售人员做好技术支持(现场勘查、技术方案、技术转移、投标)   3、项目开工、过程实施、竣工调试验收等现场管理和协调工作,把控项目风险,及时协调解决项目实施难点;   4、及时了解并跟踪数据中心技术动向,对比并熟知目前各厂商产品,寻求解决方案。   企业工程部经理的岗位职责8   一、协助部长全面完成项目筹建的各项管理工作和技术指导工作。   二、对分管机电设备的订货技术协议审查并最终确定负责,掌握订货设备的制造加工进度,组织到货设备的技术验收工作及设备技术资料的存档和备案。   三、负责生产前生产线设备的备品备件的申报、审核及质量数量控制。   四、领导、组织机电设备维修作业区完成设备安装并协调各施工单位控制工程质量,对设备安装进度、单体试车、联动试车以及最终验收全面负责。负责制定生产线重大设备运行过程中安全防范应急预案。   五、制定生产线试车规程、设备维护安全技术操作规程以及各项设备管理规章制度,建立设备档案,并建立全厂设备管理组织构架及运行模式。   六、负责设备维护人员的岗位技能培训、生产安全培训,并配合公司各部门做好本部门员工的各项管理工作。   七、对进厂设备安全、员工工作过程中现场安全负领导和管理责任。   八、对厂房、管网、能源介质等构建物的安全使用负责。   九、完成公司领导交办的其它任务。   企业工程部经理的岗位职责9   1.制定工程维修工作计划,并对工作计划执行结果负责;经常巡视项目,走访、回访业主,把维修工作做在投诉前。   2.制订本部门职员工培训计划,组织实施培训,评估培训效果;   3.以身作则,带领部门员工,秉承公司的服务理念,严格执行公司的各项规章制度。组织召开工程人员每周工作例会或专题会议,安排、指导下级工作,营造良好的工作氛围。交流服务技能,解决下级工作中出现的`问题,提高服务水平。   4.检查监督维修工作,指出不合格事项,跟进改善情况;处理维修工作中出现的突发事件;   5.组织本部门工作人员做好节约能源工作;   6.申请本部门所需物资,验收采购回的物质质量,监督、检查维修仓库的各项工作;   7.组织人力、物力,及时完成住户提出的请修要求,为住户提供快捷、优质的维修服务;   8.负责管理处各类社区文化活动及接待活动中与工程维修相关的工作的组织实施工作;   9.负责维修材料领取审批及采购计划的申报工作。负责工程维修工作的重要资料和质量记录的检查工作,按时汇总本部门质量记录,每月3日前交资料室存档;   10.办理业主验房、空房检查工作。巡视检查二次装修施工情况,如遇违反有关施工规定的,应及时纠正其违规行为,并做好记录,以便日后跟进处理   企业工程部经理的岗位职责10   1.熟悉项目规划、各类房屋结构、公共设施设备的种类、分布,掌握地上、地下各类管线的分布、走向、位置和使用情况,开展定期检查检俢工作,保证公共设施完好。   负责审核小区住户装修申请。办理业主验房、空房检查工作。巡视检查二次装修施工情况,如遇违反有关施工规定的,应及时纠正其违规行为,并做好记录,以便日后跟进处理;   2.负责管理处公共设施完善、设备养护、室内维修工作的计划、组织、检查、改进工作;   3.负责小区物业的验收和交接、全部工程资料的交接工作;   4.负责工程维修人员岗位的确定及岗位职责的完善工作。   5.负责制定小区房屋及公用设施年度检修计划和各项内部维修管里度;   6.组织编制设备管理、操作、维护的各种规章制度和技术标准,并监督执行;   7.负责及时处理各类工程维修信息,采取各种措施予以改进,并及时向经理汇报;   8.负责小区改建、扩建项目的工程施工组织工作及现场监督管理工作,及时办理工程竣工验收手续;   9.负责监督区域各类设施、设备等的常规检查工作和重要维修养护工作,参与重大项目维修施工,保证维修质量,确保小区各类设施、设备保持良好的运行状态;   10.负责审核住户维修收费项目和标准,处理业主维修申请,与客服中心配合,及时安排维修人员为业主提供服务,并按维修回访纪录及时报管理中心整理、统计、归档工作。 ;
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全民禁毒宣传月活动总结5篇

2022年6月是第12个全民禁毒宣传月,主题为“全民禁毒、健康生活”下面是我给大家带来的全民禁毒宣传月 活动 总结 ,希望能够帮到你哟! 全民禁毒宣传月活动总结1 为深入贯彻落实《禁毒法》,使我区广大居民群众充分了解毒品的危害,进一步树立居民远离毒品、抵制毒品的意识,按照乐中禁发[20__]7号有关文件精神,紧紧围绕以“依法禁毒,构建和谐”的宣传主题,结合我区实际,于6月1日至30日开展了禁毒集中宣传月活动,现将活动情况小结如下: 领导 局领导高度重视禁毒宣传的重要性,切实将该项工作摆在重要位置,研究制定了禁毒宣传活动方案,并加强组织领导,分工到人,并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头,亲自负责我局宣传 教育 活动的组织协调和指导,明确职责,抓好落实。 二、广泛宣传,营造禁毒氛围 我局于6月26日在海棠广场联合公安、卫生等部门联合举办了一次以“依法禁毒,构建和谐”为主题的禁毒集中宣传,进行禁毒图片展览,发放禁毒宣传材料,开展禁毒咨询等各类活动。提高了广大群众特别是青少年防毒、拒毒意识,为禁毒集中宣传月活动营造一个良好的社会氛围。集中宣传活动通过宣传横幅、刊出专刊、发放宣传单,让广大居民群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的`危害,提高对毒品危害的认识,增强珍爱生命,远离毒品的意识。同时,动员每一个人自觉从我做起,从家庭做起,从所在社区做起,为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。 三、加强对易制毒经营活动的监管 我区有非药品类易制毒经营单位16家,严格易制毒经营活动的监管对加强我区禁毒工作有着重要意义。我局始终把对易制毒单位的监管作为我们日常监管工作的重点。加强了易制毒经营单位的信息化管理,及时更新易制毒管理系统中的信息;加大对易制毒经营单位的现场监管,要求经营单位从易制毒的购买、库存、销售台账到买卖双方资质审察的各环节都严格按照《危险化学品管理条例》和》《非药品类易制毒管理办法》的规定执行;同时加大了对违规单位的处罚力度,依法吊销了3家易制毒经营单位的非药品类易制毒经营资格。 在今后的工作中,我局将一如既往,进一步加大管理力度,做好禁毒宣传教育工作,营造一个健康安全的生活环境,为构建和谐社会贡献力量。 全民禁毒宣传月活动总结2 为贯彻落实国家禁毒委和省、市、县禁毒委的有关文件精神,在全村营造良好禁毒法制宣传氛围,乡党委、政府组织派出所、司法所等有关部门,在禁毒法制宣传月开展了一系列禁毒知识及禁毒法律法规的宣传教育工作,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况汇报总结如下: 一、领导重视,建立健全宣传组织机构 为使禁毒宣传活动取得实效,我村非常重视禁毒宣传活动的开展,成立了以村党委副书记任组长,派村禁毒宣传活动领导小组,负责此次禁毒宣传工作;并结合实际,制定出了我村禁毒法制宣传月工作方案,乡普法办、司法所、派出所还将此次禁毒法制宣传月活动融入到对各队、学校等重点普法单位的日常法制宣传活动中,加强禁毒知识法制宣传,通过系列活动,促使禁毒宣传家喻户晓。 二、主要做法 (一)开展禁毒和预防艾滋病教育活动 6月14日,乡普法办、司法所、安委会、法律援助中心、工商所、宣传、妇联、共青团和村卫生院共18人,不畏酷暑,利用星期三赶集天,在村上办了一场以“ 安全生产 ”和“抵制有毒危险品、参与禁毒”为主题的法制宣传咨询活动。现场向群众发放禁毒宣传资料,热情解答群众提出的各类法律问题。 (二)发挥法制宣传阵地作用 我们充分利用村法制宣传栏、学校法制宣传栏以及企(事)业单位法制宣传栏等宣传阵地,张贴禁毒宣传挂图,形成一个梯次辐射的宣传格局,通过广泛的宣传,有效的扩大了禁毒宣传教育的覆盖面。同时,我们还在各种禁毒活动现场悬挂了“远离有毒危险品,关爱未来”、“抵制有毒危险品,人人有责”等禁毒方面的横幅 标语 ,让群众提高警惕,知晓党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心,营造良好的禁毒斗争氛围。 三、取得的成效 从6月3日至26日的禁毒法制宣传系列活动中,乡普法办、司法所广泛动员全村各队位、工厂,采取多种形式开展内容丰富的禁毒活动。据统计,共计出动工作人员及义务法律宣传员达32人次;发放禁毒宣传资料500余份;举办禁毒知识图片展览1场,展出挂图20余张;粘贴宣传标语14条,悬挂横幅2条;接待咨询群众50余人次;接受禁毒知识宣传教育的群众达500人次。营造了浓厚的宣传舆论氛围,起到了良好的社会效果,对发动人民群众大力支持、积极参与禁毒斗争,构建“平安、和谐”创造了良好的社会环境。 全民禁毒宣传月活动总结3 一、加强领导,强化职责 年初,我村就制定了《建立“无毒村“的 实施方案 》,成立了“禁毒”工作领导小组,由村党支部书记任组长,办公地点设在综治办,办公室负责全村禁毒工作的组织、宣传、规划、实施等工作,把触角延伸到村组一级,确实加强对禁毒工作的领导。认真执行党和国家禁毒方针、政策,全面实施县禁毒委工作部署,将禁毒工作纳入了村工作议事日程,明确了职责。 二、广泛宣传、全面预防 宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。在“6.26”国际禁毒日期间,我村组织了社会各方面的力量,利用各种媒体,透过广播、电视、标语、出动宣传车等各形式,在商店、市场等公共场所进行了广泛深入宣传,还利用学校的普法教育基地,加强了青少年的法制教育。这样,全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。 三、健全机制,落实职责 1、实行领导职责制。按照“谁主管,谁负责”的原则实施,一层一层抓落实。2、定期例会制度。及时传达上级有关文件和精神,分析辖区内的“禁毒”工作形势,商讨对策。3、实行跟踪管理和职责追究制度。根据“属地”原则,采取定职责区,定职责人,定期下村调查了解,保证不出毒品违法犯罪行为,发现问题及时上报。同时,实行职责追究到人。将职责落实到个人,构成了禁毒工作人人参与的良好氛围。 四、摸底排查,澄清底数 年初,我们就组织人员在全村范围内对吸毒、种毒、制毒等状况进行了全面排查,充分发挥广大人民群众的用心作用,及时掌握毒情动态,对青少年、个体经营者、外来人员和经常外出有怀疑对象,都实行重点清查,跟踪管理。目前,我村没有发现毒品违法犯罪活动。 全民禁毒宣传月活动总结4 为进一步宣传《禁毒法》,提高辖区群众对认识,加大对的打击力度,增强辖区居民对禁毒、防毒意识,我社区结合辖区实际,在人口聚集地开展了“6.26”国际禁毒日宣传系列活动,社会效果显著。 一、领导重视。社区干部充分认识到禁毒宣传的重要性,切实将该项工作摆在重要位置,研究制定了禁毒宣传活动方案,并加强组织领导,分工到人,并做到齐抓共管。以主要领导为一把手,亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导,明确职责,抓好落实。 二、在辖区居民聚集的公共场所举办禁毒宣传,发放禁毒宣传材料,开展禁毒咨询等各类活动。通过宣传横幅、 黑板报 、发放宣传单一百五十余份,让广大居民群众深刻地认识到“”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害,提高对危害的认识,增强珍爱生命,远离的意识。同时,动员每一个人自觉从我做起,从家庭做起,从所在社区做起,为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。 三、充分抓住“6.26”国际禁毒日的有力宣传时机,在人群聚集的地方,悬挂禁毒宣传横幅、展板、发放禁毒宣传资料、开展禁毒宣传讲座等多种形式,广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》,宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性,不断提高人们防毒、识毒、拒毒的自我保护意识。同时,在辖区内小区张贴禁毒宣传标语,并且向居民讲解一些有关常识和犯罪的 法律知识 ,让小区居民随时提高警惕,做好识毒防毒拒毒工作,提高公民法律意识,增强法制观念。尤其是在6.26禁毒日当天,在市区召开了谐社会、行千里、进万家禁毒宣传活动,既社区禁毒图书角捐赠授牌仪式,有诸多社会团体及各界志愿者参加会议,而且当天各大街小巷有各商家,企业单位志愿者积极参加了禁毒宣传活动。在一些青少年和学生中,禁毒宣传情绪极度高涨,极大激化了群众的禁毒的热情,形成了一个全民参与禁毒的良好的氛围。 在今后的工作中,我社区将进一步加大管理力度,根据多年来的禁毒宣传工作 经验 ,取长补短,做好禁毒宣传教育工作,争创无毒社区。为居民营造一个健康安全的生活环境,共建和谐社会而奉献自己应有的力量。为实现“无毒社区”的工作目标,沈巷社区坚持“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理”的方针,积极协助姑孰派出所开展禁毒专项整治,促进了我社区禁毒工作的深入开展和全面落实。 全民禁毒宣传月活动总结5 在本年度中,我校在“追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸”的校园 文化 精神指引下,不断加强学生、教师的思想建设,树立高尚的人生价值观。其中特别是学生的思想道德教育,放在了学校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要组成。开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离,增强抵制的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,进一步落实《中华人民共和国禁毒法》,根据市禁毒办、市教育局和市劳动和社会保障局联合下发的文件《关于印发和的通知》(宜禁毒办[20__]7号)的相关精神,结合“6.26”国际禁毒日,我校认真贯彻上级部门有关禁毒工作精神,切实增强预防教育的责任感和紧迫感,把教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容,持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好,全面、深入、细致地开展工作,以提高学生禁毒意识和拒绝自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。 现就我校一年来的禁毒宣传教育工作情况,总结汇报如下: 一、预防教育制度化组织结构精细化 禁毒教育作为我校德育和法制教育的重要内容,领导高度重视,成立了以校长为组长的禁毒教育领导小组和以分管校长为组长的禁毒教育工作小组,负责组织、协调和落实全校禁毒教育活动,工作小组中包含了各班班主任、专题教育教师和思想品德课教师及学校聘请的法制副校长。 由于组织领导强而有力,使我校预防教育工作起点高,抓得牢。工作小组从社会和学生情况下手,将预防教育工作规范化、制度化,制定了《__市第十六中学禁毒教育实施方案》,把预防教育贯穿于学生学习成长的全过程,全面落实禁毒宣传教育各项 措施 ,形成浓厚的校园禁毒氛围,做到校园无,学生不沾毒。做到全校学生接受禁毒知识教育面达到100%,开展禁毒教育宣传教育面达到100%,在校学生无涉毒行为面达到100%,争创“预防教育示范学校”。学校在开展禁毒教育活动中,责任分工明确,对落实和督促检查进行了周密部署,具体到每一个人,并加强了不同部门间协作,使禁毒工作富有针对性和科学性。 二、抓住工作重点延伸教育范围 学校禁毒工作,要把预防教育当成重点,学校本着对国家和民族高度负责的态度,在学期政教处计划中,始终把禁毒教育作为重点,做到禁毒工作有计划、有总结。各班班级 工作计划 和总结应体现相关内容。每年新生的入学教育,我校把禁毒教育作为必不可少的教育内容,邀请市禁毒部门的领导来校作讲座,向学生讲解禁毒形势,危害,缉毒案例,知识,禁毒要点,上好新生入学预防教育第一课,告诫学生:最好的禁毒 方法 就是“永远不吸第一口”。要求学生努力改造自己的"世界观,提高是非观念和审美情趣,谨慎交友,不盲目猎奇,不涉足网吧等未成年人禁入场所,养成健康文明的生活习惯。学校同时强调了禁毒工作中所有责任人要善于调查研究,丰富教育形式,平时,除了利用周一 国旗下讲话 、班会、校园网站、校宣传栏等平台,开展禁毒教育宣传活动外,还将禁毒工作延伸到校外,带领学生到禁毒所参观,邀请法制副校长到学校给学生讲座;邀请相关部门到校园内开展“珍爱生命远离”专题活动;参观禁毒知识展览。使禁毒预防教育警钟长鸣和提升全校师生的拒毒、抗毒能力。通过形式多样,声势浩大的活动,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到的危害性和禁毒宣传工作的重要性。而且学校在实践中及时发现典型,认真总结工作做得好的集体和个人经验,推动学校预防教育工作向纵深发展。同时,结合“文明伴我行”活动,培养学生良好的个人生活习惯,摒弃不良嗜好(如吸烟、通宵上网等)做起,从小事做起,不断加强自我约束能力,最终远离,为个人发展和构建和谐社会做贡献。 三、创新活动载体创建无毒校园 在禁毒教育工作开展中,由于我校领导充分抓住了禁毒教育的关键在于预防教育,抓住了学生特定的心理发展阶段和整个社会环境的变化,创造性开展了禁毒教育。 (一)依托主阵地确保有结果 学校领导认识到要真正落实禁毒教育而不搞空架子,必须充分依靠教育教学主阵地,把禁毒教育纳入学校课程计划。七年级每学年不少于2课时,八、九年级每学年不少于8课时,学校安排专题教育教师和思想品德课教师任教。任课教师要精心准备,认真备课,要有详实的教学计划、教案、考试与成绩。禁毒教育纳入到常规教育环节中,保证了教育的质量。学校安排了专任教师在课堂中进行专题禁毒知识教育;“珍爱生命,远离”主题班会;全校师生禁毒教育讲座;各班禁毒宣传板报;“6·26”禁毒宣传专栏等活动的常规化,使学生有了很大的收益,帮助他们提高了思想意识和抵制能力,从而保证了校园无、学生不吸毒。取得良好的教育效果。 (二)创新教育模式形成教育合力 学校教育不是真空地带,必须考虑到所处的社会环境和孩子们生活的家庭环境,教育学生必须社会化。 1、和专业机构挂钩,使禁毒教育科学和规范,保证了教育的方向。我校积极和相关的司法、公安及西陵派出所联系,一是加强学校周边环境治理,保证学生上学、放学的校园周边安全;二是借这些机构的专业力量,保证学校禁毒教育工作的科学有序的开展,同时也增强了学校禁毒教育的整体力量。在同上述机构开展了形式多样的活动,参观、讲座等,并聘请西陵派出所朱毅斌同志担任我校法制副校长,邀请他到我校作法制专题 报告 ,培养了全体师生的法制观念,使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。 2、和专业心理老师挂钩,我校有7位国家二级心理咨询师,青少年走上违法犯罪道路,和他们的心理发展有着极大的关系,我们通过心理咨询师开展“健康自我选择”的主题活动,引导学生通过他人的典型案例,分析青少年为什么从不良习惯会发展到吸毒。帮助学生认识到吸烟以致吸毒的危害,并对问题学生进行定期咨询,帮他们心理脱困。 3、和 家庭教育 挂钩,一是对家长进行禁毒知识方面的宣传和教育,在每学期开学后,学校会针对学生在校活动和家长签订“ 安全 责任书 ”,并通过:致家长的一封信、家长会,学校集体活动等方式给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,让家长认识到禁毒重要性和自己身上肩负的责任。 (三)文明之花绽开。 良好的习惯和文明素质的养成,最好的途径来自学生集体性的活动,学校充分抓住了这点,开展了各种形式的集体精神文明活动。 1、每学年至少办一期内容丰富的禁毒教育墙报或专栏。教导处要利用宣传展板办一期禁毒宣传专刊,各班要办一期禁毒教育宣传板报。并对班级刊物进行评选。 2、每学年组织学生读一本禁毒书籍,写一篇 心得体会 ,开展一次“珍惜生命,远离”征文活动或演讲比赛。设一等奖12名,二等奖24名,三等奖48名,组织奖6个班级。竞争激起了学生的参与热情,认识伴随着活动深入。 3、组织观看一部禁毒宣传教育影片。全校组织学生观看了《珍爱生命》专题片,激起了师生内心波澜,也惊醒了朦胧中学生的法律意识,使师生对禁毒教育的重要性认识大大提高。 4、每学年进行一次禁毒教育知识竞赛。为了荣誉,学生投入了精力,同时也从活动中获得了认识上和行为的双重提高。 在学校坚定的教育目标:“一切为了学生健康发展”的指导下。学生的文明素养越来越高,多年来没有出现一例学生涉毒案件,学校的整体教育水平进一步完善,借禁毒教育所取得成绩,必然会使我校思想品德教育取得更大成绩。为了和谐人际、和谐校园、和谐社会而作更大努力! 明天会更好! 全民禁毒宣传月活动总结5篇相关 文章 : ★ 全民禁毒日宣传主题活动总结十篇 ★ 安全生产月暨全民禁毒宣传月活动总结范文7篇 ★ 6.26全民禁毒日教育宣传主题活动总结十篇 ★ 2022年禁毒宣传月活动总结 ★ 禁毒活动工作总结5篇 ★ 全民禁毒日宣传活动总结最新版报告十篇 ★ 6.26国际禁毒日宣传活动总结(十篇) ★ 2022年国际禁毒日宣传活动总结5篇 ★ 国际禁毒日宣传活动以及禁毒工作总结15篇 ★ 6.26国际禁毒日活动总结精选5篇2020
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