法律宣讲具体内容怎么写？

1、法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。任何国家都有法，但并非有法制。法制在不同国家其内容和形式不同。在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不符合本阶级的利益时，就加以破坏。只有彻底消灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。 2、社会主义法制与资本主义法制不同，它是社会主义民主的制度化、法律化，并严格依法进行国家管理的一种方式。在社会主义国家，可能而且必须把社会主义民主制以法律形式确定下来，并使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”切实保证公民在法律面前一律平等，不允许任何组织和个人有凌驾于法律之上的特权。法制与法律秩序关系极为密切。法律秩序是在严格遵守法律的基础上形成的一种社会秩序，它必须以实行法制为前提，而法律秩序的建立则是实行法制的重要体现。 3、关于法律的定义法律是政治上的正义，是世所公认的公正不偏的权衡标准，是理性的体现，又是一个合同式的契约。法律的特性包括： (1)公正性：法律是正义的体现，它对一切人，包括统治者和被统治者都是平等的； (2)可变性，法律允许变革，当然这个变革需要慎重； (3)必须遵守性。法律是一种特殊的社会规范，是人们的行为准则，人人都必须遵守它。

目录声明：词条人人可编辑，创建、修改和认证均免费详情一分钟了解全国法制宣传日6.1万 1"19"全国法制宣传日全国法制宣传日在12月4日，按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，18年来，宪法和与人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》

法制宣传优秀活动总结范文（精选5篇） 　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，你会有什么样的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？以下是我整理的法制宣传优秀活动总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　法制宣传优秀活动总结1 　　为积极响应全国法制宣传日活动，落实福建证监局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传活动的通知》的相关要求，营业部在“12.4”全国法制宣传日活动期间，在营业部大厅开展了一次现场法制宣传活动，围绕“整治非法证券活动，打击内幕交易”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我部活动开展情况总结汇报如下： 　　一、统一部署，积极参加普法知识竞赛 　　接到通知后，营业部高度重视，由营业部合规监察员负责牵头此次法制宣传活动，充分做好准备工作，营业部各个部门积极配合宣传工作。 　　组织营业部全体员工积极参加全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动，通过竞赛，使全体员工深刻认识普法的重要性，要求全体员工加强对非法证券活动法规政策的学习。 　　二、活动具体组织情况 　　（一）在营业部大厅悬挂了主题宣传横幅，条幅内容是“增强识别防范能力，远离非法证券活动” 　　（二）开展营业部场内宣传 　　我部通过派发宣传资料和人员讲解等方式向场内以及办理业务的客户介绍了证券市场相关法律制度及配套法规，大力宣传国家和福建省有关整治非法证券活动的法规政策，深刻揭示当前非法证券活动的特征和表现形式，提醒客户提高警惕，防范非法网络证券活动。现场气氛活跃，投资者反应热烈，取得了较好的法治宣传效果。 　　三、活动意义 　　此次普法宣传活动的开展，进一步增强投资者法制意识，提高投资者对非法证券活动的识别和防范能力，引导投资者依法进行证券期货投资，依法表达利益诉求和维护自身权益。 　　促进证券市场健康发展是我部应尽的职责。营业部部将继续认真贯彻福建证监局的有关投资者教育工作文件精神，将投资者教育工作落到实处。通过不同的活动形式向广大投资者进行宣传教育，维护广大投资者合法权益，增强投资者信心，取信于广大的证券投资者。 　　法制宣传优秀活动总结2 　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。 　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 　　主要工作： 　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的`教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。 　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。 　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。 　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 　　法制宣传优秀活动总结3 　　20XX年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机，紧紧围绕“弘扬法治精神，推进依法治国”宣传主题，从服务于街道工作大局出发，切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际，开展了宪法讲座，法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动，提高全体干群的法律意识和法律素质，进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下： 　　一、领导高度重视 　　有关部门精心组织，认真实施镇党委政府召开专题会议，确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要，与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点，在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式，做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求，制定本年法制宣传日工作安排。 　　二、宣传形式 　　一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》；二是在十一月份，司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知，要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传；三是在居委会院内，设立法制宣传站，开展送法进社区活动，散发宣传资料近200份，法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。五是结合年底低保工作核查工作，在居民中宣传有关文件，使广大居民了解有关规定，从而积极主动配合社区做好核查工作。六是配合污染源普查，广泛宣传环境保护相关法律法规，通过宣传，增强了广大居民环保意识，树立了人人维护环境的良好氛围。 　　通过宣传活动，使领导干部依法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用，使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益，引导广大青少年学习基本法律知识，遵纪守法，努力学习逐步培养法律素质。 　　法制宣传优秀活动总结4 　　为深入贯彻落实《禁毒法》，使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒品、抵制毒品的意识，根据上级文件精神，结合我社区实际情况，鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动，现将活动情况总结如下： 　　一、加强领导，明确责任 　　河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导，制定活动方案，社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导，治安副主任吴新丰负责牵头落实，同时在经费上予以保障，确保集中宣传月活动顺利开展。 　　二、广泛宣传，营造环境 　　1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动，出了一期禁毒宣传专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语，营造宣传氛围。 　　2、以《禁毒法》为主线，深入部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。 　　通过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动，在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的能力，提高参与禁毒的积极性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传，为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。 　　法制宣传优秀活动总结5 　　充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下： 　　一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。 　　高度重视，提高认识。学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 　　领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。制定了《李家庄小学禁毒宣传活动实施方案》，对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。 　　二、深入开展禁毒宣传教育，营造了良好的校园环境。 　　我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习。宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。 　　三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。 　　禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 　　1、始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。 　　2、始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型的毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。 　　3、充分发挥家庭、社会、学校的合力。与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。 　　4、鼓励学生就学习的禁毒知识撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。同时鼓励学生通过各种途径收集资料，进一步认识毒品的危害。 　　5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是组织师生在“毒品是人类的公害，吸毒是犯罪的祸根”的横幅上进行签名活动，郑重承诺远离毒品，拒绝毒品。五是利用学校和班级黑板报，办了一期禁毒专栏。 　　今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破！ ;

　　为保障活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的2021开展法制宣传进校园活动策划方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案1 　　根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20XX〕7号）和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20XX〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20XX〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。 　　一、指导思想 　　为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。 　　二、组织领导 　　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组： 　　三、工作目标 　　围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。 　　通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。 　　四、活动主题 　　学法守法宣传法，健康成长你我他 　　五、时间安排 　　20XX年3月10日至4月10日 　　六、宣传内容 　　大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。 　　七、活动形式 　　1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。 　　2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。 　　3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。 　　4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 　　5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。 　　6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。 　　7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。 　　8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。 　　9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。 　　10、写一份学习心得。每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好老师。 　　11、举办一次法制宣传手抄报比赛。 　　12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。 　　八、具体要求 　　1．各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。 　　2．在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。 　　3．各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案2 　　一、活动重点 　　邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。 　　二、活动目的 　　开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。 　　三、活动安排xx 　　1、时间：20xx年10月20日下午 　　2、地点：石滩小学篮球场 　　3、参会人员：全体教师及学生 　　4、相关布置与安排： 　　标语制作：田松 　　标语悬挂：姚兵、何力 　　音响调试：刘伟、田永强 　　场地布置：王斌、张吉康 　　摄影：张德莲、张娅 　　活动主持：张镭 　　5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。 　　四、活动要求 　　1、高度重视 关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。 　　2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。 　　3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。 　　4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案3 　　班会主题： 　　踏好青春的每一步 　　活动目的.： 　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 　　活动意义： 　　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。 　　主要内容： 　　一、班主任谈话导入 　　给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 　　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 　　二、班主任提出问题，学生讨论交流 　　班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。 　　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 　　列举青少年犯罪的自身原因 　　案例分析，向学生介绍相关法律 　　以小组为单位进行法律知识问答。 　　三、班主任组织学生集体宣誓 　　班主任提出殷切希望 　　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 　　活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案4 　　活动目的 　　1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。 　　2、给同学提供法律实践的机会。 　　3、宣传协会、提高协会知名度。 　　活动安排： 　　活动将在校内进行： 　　活动地点： 　　xxxxxx 　　活动时间： 　　20xx年11月—20xx年12月 　　活动内容： 　　校内活动主要以宣传为主、以下方面： 　　一、法制宣传 　　为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。 　　二、开展以法制宣传为主体的辩论赛 　　三、广播宣传 　　为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。 　　四、展开全校范围内的法制纪律大检查 　　五、邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座 　　六、志愿者服务 　　为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。 　　七、协会宣传 　　协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案5 　　一、指导 思想 　　20xx年“12.4”是第2个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔 2018〕116号 精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下： 　　二、活动主题 　　弘扬宪法 精神建设法治 中国 　　三、时间安排 　　20xx年12月1日至12月10日 　　四、宣传重点 　　在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和 精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。 　　五、成立学校法制教育工作 领导小组 　　学校专门成立了以校长为组长，分管 领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作 领导小组。制定法制宣传教育工作 方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。 　　六、宣传任务及责任分工 　　1、利用周一(12月1日)国旗下 讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。 　　2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。 　　3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。 　　4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法 精神建设法治 中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照) 　　5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法 精神建设法治 中国”黑板报。(可与好书为伴结合) 　　6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。 　　六、工作要求 　　(一)加强 领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织 领导、 精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 　　(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法 精神建设法治 中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园 网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

2021年法制宣传工作总结范文（通用8篇） 　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。大家知道工作总结的格式吗？以下是我帮大家整理的2021年法制宣传工作总结范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。 　　法制宣传工作总结1 　　根据xx市依法治市领导小组专项工作组办公室《关于报送xx年度法治宣传教育工作总结的通知》文件要求，我局对xx年度法治宣传教育工作进行了认真总结，现将有关情况报告如下。 　　 一、加强组织领导，强化基础保障 　　(一)落实法治责任。一是成立了由局长任组长、分管副局长任副组长、各科(室)、支队、站负责人为成员的法治宣传教育领导小组，主要负责人为法治工作第一责任人，分管法治工作的班子成员是具体组织实施的责任人，其他班子成员是各自岗位分管工作范围内法治工作的直接责任人。 　　(二)推动深度融合。一是做好环境法治宣传教育工作与全市环保中心工作、环保业务工作、规范化建设“三个结合”，坚持在环保业务工作中推进环境法治建设，纳入法治化轨道。二是制定年度工作要点，对全市环保系统推进依法治市工作出了总体规划和具体安排。 　　 二、广泛开展宣传，强化氛围营造 　　(一)紧紧抓住领导干部带头示范这个关键，切实增强学法用法的紧迫感。充分利用党组会、局长办公会等，采取领导轮流主讲、班子成员作典型发言或专题讨论的方式。学习内容主要是宪法、环保法律法规、规章和党内法规，以及重要的党委、政府规范性文件等内容;制定了会前学法制度，把会前学法纳入常态化工作来抓，成为干部职工会前的必修课，确保环境执法人员严格、规范、公正、文明、廉洁执法。 　　(二)深入推进法律“七进”活动的开展。一是广泛开展“法律进机关”活动。环保执法人员带头学习、遵守、执行、维护法律，不断提高依法管理和服务社会水平，牢固树立和自觉践行执法为民、公平正义的理念，提高管理和服务社会的水平。不断增强法律意识和法制观念，进一步提高依法执政、依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平，提高依法管理和服务社会的能力和水平，为全面推进法治化建设进程奠定坚实的基础。 　　 三、坚持严格规范公正文明执法 　　(一)建立环保公安联合执法机制强化打击环境违法犯罪行为。为增强环境执法刚性，严格执行环保法律法规，严厉打击各类环境违法犯罪行为，同时完善环境保护监管机制，维护公众环境权益，从而深入推进我市生态文明建设提供强有力的司法保障，加强与公检法机关的信息互通、执法联动，充分发挥环保部门、公安机关的职能和整体合力，加强环境保护联动执法，建立了环保公安联合执法机制，加大对各类环境违法犯罪活动的查处力度，形成防范、打击各类环境污染违法犯罪活动的合力。 　　(二)健全行政执法责任制制度。从制度上、程序上保障环保行政处罚量罚公正、公平和公开，维护公民、法人和其他组织的合法权益，有效预防执法腐败。三是制定了《xx市环境保护局规范行政许可裁量权规定》，对我局依法行使的xx项行政许可审批事项的进行了进一步量化、细化，增强裁量权的透明度和公众参与度。 　　(三)推行行政执法公示制度。在xxx上依法公开环境违法企业的违法事实、处罚种类、依据和处罚结果等案件信息，全年公布环境违法企业xx家。 　　(四)积极推进机关法律顾问制度。聘请了xx市鑫泰律师事务所王旗律师为我局法律顾问。在重大事项决策中，充分发挥法律专家的参谋作用，以提高依法决策、依法管理、依法办事水平。 　　 四、落实法治政府建设实施纲要年度工作任务 　　(一)充分发挥行权平台功能作用。所有行政执法案件均在行权平台依法、公开、规范运行，今年共录入行政处罚案件35件。 　　(二)完成了权力清单和责任清单编制工作。按照市政府统一安排部署，我局严格按照环保法律法规，对行政权力进行多次梳理，全面完成了xxx项行政权力清单和责任清单的编制工作。所有内容已通过xx市行政权力信息管理平台、xx市xxx向社会公布，接受社会各界监督。 　　(三)全面实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。一是对我局行政执法人员执法证件管理建立了档案，取得执法资格的xx名执法人员均办理了xx卡行政执法证，无不符合执法主体资格的人员参加环境行政执法工作。二是严格行政执法人员岗前培训和资格认证制度以及行政执法证件管理制度，对全市环保系统行政执法人员的执法资格进行了一次梳理和核实，未参加执法资格考试或执法资格考试不合格的，不得授予执法资格，不得从事执法活动。 　　 五、下步工作打算 　　我局将继续贯彻落实依法治市各项部署要求，不断强化行政执法监督、深入推进执法规范化建设、努力完善政策服务指导，紧紧围绕全市工作大局，着力加强和改进工作，切实找准服务大局的契合点和着力点，进一步强化环境执法监管，转变执法观念、改进执法方式，努力提升环保工作法治化水平，不断开创环境法治宣传教育工作新局面。 　　法制宣传工作总结2 　　在过去的一年中，我校密切结合实际，认真开展了教育工作，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会创造了良好的法制环境。 　　 一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传”活动 　　根据“法制教育宣传月”的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织师生认真学习。通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。 　　注重法制宣传教育工作队伍建设，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长、班主任为成员领导小组。完善了法制宣传体系。学校加强了与当地派出所的联系，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 　　加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥红领巾广播台、黑板报等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法、依法办事。 　　积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“读法律、法规与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。 　　 二、团结协作，依法治教工作取得显著成效 　　随着和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 　　我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。 　　注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。 　　一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座。请他们结合实际分析案例摆事实、讲道理对青少年学生进行法制教育。 　　二是争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况进行监督。 　　三是通过致家长的一封信等形式。与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持。 　　法制宣传工作总结3 　　 一、计划周密，安排详实 　　接到上级通知后，我校立即着手安排部署通知精神的贯彻落实工作，制定了《双盛小学20xx法制宣传月活动方案》，方案立足突出活动主题、体现学校学生特点、操作性强，尤其对具体活动安排进行了周密计划，力争取得良好活动效果。召开了各学段负责人的专题会议，统一了思想，对活动开展提出了明确要求，并进行了安排部署；利用周一升旗仪式时间，举行了活动启动仪式，为活动顺利开展奠定了坚实基础。 　　 二、形式多样，氛围浓厚 　　紧扣活动主题和教育宣传内容，活动期间通过采取周一升旗仪式国旗下讲话、专任教师上法制教育课、办一期法制手抄报、专题班队会、致家长的一封信、开展校园护法活动等多种形式使活动既丰富多彩又扎实有效，并且能充分发挥宣传栏、黑板报、橱窗等宣传阵地作用，不断丰富宣传手段，使全校进行法制教育宣传的氛围尤为浓厚，确保活动收到良好效果。 　　 三、内容丰富，注重实效 　　活动中，立足结合学生实际、充分发挥学生参与积极性、提高学生素质和能力，安排了一系列的教育活动: 　　活动一：在周一早上的升旗仪式上，由教师作国旗下专题讲话“严以律己，做遵纪守法的好学生”，启动20xx法制教育宣传月活动。 　　活动二：由专任教师给全校师生上一堂法制教育课。专任教师结合发生在师生身边的典型案例，以案说法，既形象生动，又清晰明了地普及了与青少年密切相关的法律知识，增强了全校师生的法制意识，提高了自我保护和自我防范能力。 　　活动三：利用班队会时间，各班召开一次以"法制伴我行"为主题的班队会。在班队会中，通过班主任老师带领学生学习《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等法律知识和规范，教育学生争做遵纪守法的好学生，同时，各班级组织开展严重违纪现象的排查，学生表决心。 　　活动四：办一期法制手抄报。学生在前面活动的基础上，结合自身实际，通过手抄报的形式展现对法律的认识程度，表达以实际行动维护法律尊严、参与法律行动的感想和决心等。 　　活动五：开展一次青少年法律知识问卷调查活动。学校通过问卷调查形式，了解和掌握当前学校法制宣传的成效和存在的问题，收集归纳意见和建议，进一步增强今后做好法制宣传教育的针对性和实效性。 　　活动六：发放致学生家长的一封信。提高学生家长重视学生法制教育的意识，进一步密切家校联系，努力形成家庭、学校、社会三位一体的教育格局，全力提高学生法律素质。 　　这些活动切合学生实际，特点明显，易操作，能让学生在参与过程中受到法制教育，提高他们知法、懂法、守法的自觉性。 　　 四、真抓实干，成效显著 　　在活动中，各学段、各班级能认真落实学校法制教育宣传方案中的各项工作安排，真抓实干、力求完美，并能及时将工作落实情况上报，沟通工作得与失，共同研究协商有关问题。通过活动的开展，全校师生学法、守法热情高涨，学生人人争做遵纪守法好学生、好公民，个人法律素质和自我防护能力明显提高，整个活动成效显著。 　　总之，20xx法制教育宣传工作虽然结束了，但我校将会把法制教育作为德育工作的重中之重常抓不懈，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好学生、好公民。 　　法制宣传工作总结4 　　龙凤乡中心校切实按照叙教局发25号文件精神，全面开展了以“弘扬法治精神，促进科学发展”为主题的宣传教育活动，下面就开展活动情况作如下汇报： 　　 一、提高认识，加强领导 　　为了提高广大师生的法制观念和法治意识，龙凤中心校于20XX年3月12日专题召开会议，研究和部署此项工作。 　　（1）成立了专门的法制宣传工作领导小组，由校长余中林任组长，副校长靳强、魏从贵任副组长，成员由中心校德育主任，教导主任，工会主席，后勤主任以及下属各学校负责人组成。由靳强负责日常工作。 　　（2）聘请和落实法制副校长及法制辅导员。由乡派出所所长丁一红任法制副校长，派出所民警胥福明任法制辅导员。 　　（3）拟定工作方案。 　　 二、积极开展宣传教育工作。 　　1、召开专题会议部署安排相关工作。 　　2、拟定了宣传工作方案。 　　3、全乡各学校分校开展宣传教育活动： 　　组织全乡老师重温《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省生产经营单位安全生产责任规定》等相关的法律法规。 　　全乡利用校会开展宣传教育讲座11校次，参加人数达到3353人；各学校出专题宣传墙报、专栏11期次，各班出宣传黑板报72期次；书写张贴悬挂宣传标语22条；开展以：“弘扬法制精神，促进科学发展”主题班会72班次。 　　综上所述，通过一系列的宣传教育活动，全乡师生受到一次法律法规知识的洗礼，法制观念和法律意识得到了极大的提高，行为上得到了约束，增加了遵纪守法的意识，充分起到了本次宣传教育活动的预期效果。 　　法制宣传工作总结5 　　法制教育是学校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣传日为契机，结合“法治清新”创建活动工作，以弘扬法治精神，促进社会和谐为主题，全面落实“六五”普法规划，深入推进法治宣传教育，充分发挥了“12.4”法制宣传日普法宣传的作用，营造了师生学法、守法、用法的良好氛围。现将我校20xx年“12.4”法制宣传日活动情况汇报如下： 　　 一、认识充分、主题明确 　　万物皆规律，有法天下和。随着全球经济、政治的发展与变化，我国教育事业的迅速发展，以及全体师生在教学与学习中所面临的新情况，使广大师生充分认识到要更深层次地学习宪法和法律，提高法律意识、增强法制观念，以便更好地服务于教育教学，保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序。在“12.4”法制宣传日来临之际，我校以法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神，促进社会和谐”为依托，以“贴近教师、贴近学生、贴近生活”为原则，确立了的“12.4”法治宣传日主题宣传活动，以“弘扬法治精神，促进和谐校园”为主题的活动。 　　 二、组织建全、领导有力 　　为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长、主任为副组长的“12.4”法制宣传日宣传活动领导小组。在宣传活动中，教导处具体负责宣传工作，各环节分别由各班主任负责，并具体落实，在落实中相互建议，相互补充，形成了一种有人管，有人做，相互配合的宣传工作体制。 　　 三、形式多样、内容丰富 　　为使本次宣传活动更有成效，我校除组织本校教职工和学生认真学习宪法和法律，利用标语、广播、橱窗等形式加大宣传学习力度外，还依据本校实际，开展了丰富多彩的活动。如我校把星期一（11月25日）升国旗下的讲话时间作为“12.4”法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议，活动小组全面部署主题宣传活动，宣读实施意见，提出工作要求。我校要求全体学生认真阅读橱窗上的"法制宣传知识，使学生深受教育。 　　 四、收效明显、意义深远 　　通过“12.4”法律法规宣传活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法、用法的新高潮，而且让普法活动落到了实处，提高了学校领导者的法律意识，增强了广大师生的法制观念，促进了依法执教，依法治校的进程，构建了和谐校园的教育体制，营造了良好的育人环境。 　　法制宣传工作总结6 　　为使“12.4”国家宪法日暨全国法制日活动取得实效，我局高度重视活动开展情况，依据“xx县20xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日城区宣传方案”要求，县卫生局、卫生监督所召开专项工作动员会，并结合实际，制定了活动方案，明确了法制宣传日活动的指导思想，确定了活动的主要内容，布置了具体的宣传工作。 　　 (一)在机关大门口悬挂了主题宣传横幅。 　　 (二)组织卫生监督员搞好法制宣传工作。 　　12月4日，通过设立展台、分发资料等形式向过往群众宣传公共卫生相关法律法规知识，并现场为群众解答了“甲型H1N1流感防治知识”等热点问题。现场县委、政法委书记涂自胜、县宣传部长朱健等走到卫生局展台咨询时，卫生监督员现场解答了外出入驻宾馆时注意哪些事项和公共卫生安全等，受到领导的好评。本次活动展出法律法规宣传板报2块，共发放有关职业病、传染病以及饮用水卫生、公共场所卫生等方面问题的宣传资料500余份，现场接受广大群众咨询40人次。 　　通过本次宣传日活动,特别是今年是x个“国家宪法日”，使人们对国家当前提出的以宪治国，以法治国的理念，有了更加深入了解，宣传活动开展，使《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》《公共场所管理条例》等卫生法律法规知识得到了有效普及，广大群众的卫生法律意识和法制观念得到进一步加强，受到了群众的一致好评。通过宣传日活动进一步增强了人们的法制意识和权利意识，让人们充分感受到卫生法律的重要性，使法制的力量深入人心，为构建和谐社会、和谐卫生营造了良好的社会氛围。 　　法制宣传工作总结7 　　20XX年12月4日是第X个全国法制宣传日，进一步增强全民法制意识，提高全社会法治化管理水平，推进依法治国，构建和谐社会，营造良好的社会氛围和法治环境，根据区普治办《关于开展20xx年“12.4”法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我局紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”活动主题，深入扎实开展了法制宣传日活动，取得了良好的教育效果。 　　 一、高度重视，认真部署 　　为使全国法治宣传日活动扎实有效地开展，我局高度重视，召开专门会议研究“12.4”全国法制宣传日活动，并结合实际，制定了活动方案，明确了法制宣传日活动的指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢 　　 二、精心组织，开展活动 　　12月4日，通过设立展台、分发资料等形式向过往群众宣传公共卫生相关法律法规知识，并现场为群众解答了“甲型H1N1流感防治知识”等热点问题。本次活动展出法律法规宣传板报2块，共发放有关职业病、传染病以及环境卫生、食品安全等方面问题的宣传资料1000余份，现场接受广大群众咨询100人次。 　　通过本次宣传日活动,《食品安全法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》等卫生法律法规知识得到了有效普及，广大群众的卫生法律意识和法制观念得到进一步加强，受到了群众的一致好评。通过宣传日活动进一步增强了人们的法制意识和权利意识，让人们充分感受到卫生法律的重要性，使法制的力量深入人心，为构建和谐社会、和谐卫生营造了良好的社会氛围。 　　法制宣传工作总结8 　　为在全社会营造崇尚宪法、遵守法律、维护宪法的浓厚氛围，加强XX镇的法治建设。我镇紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，开展法制宣传日活动，取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我镇法制宣传日活动情况汇报如下： 　　 一、活动开展情况 　　XX镇党政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，并主持召开动员大会，认真学习了关于贯彻落实上级有关文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各单位在这次活动中的职责分工。 　　(一)活动内容实施 　　弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我镇历来重视对干部群众法制精神的培养，此次法制宣传活动要在中心营造更为浓厚的法律氛围，提高全镇居民的法律意识。具体活动内容有： 　　(1)开展“法治文艺进村居”活动，XX镇文化站组织XX艺术团进村居进集镇，以群众喜闻乐见的形式开展文艺演出，宣传法律知识，获得了群众的欢迎。 　　(2)开展法律宣传活动，为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识，我们组织组织中小学生开展法制教育，在各个街道悬挂法律宣传横幅，向全镇居民发放法制宣传材料，由工作人员现场解答群众的提问。 　　(3)组织全体干部学习法律知识，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法治镇，执政为民，依法维权的观念。 　　 二、活动意义 　　通过开展以宪法为核心为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法治国的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。 ;

　　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的小学124法制宣传日活动方案，希望能够帮助到大家。 　　小学124法制宣传日活动方案1 　　为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 　　一、活动主题 　　弘扬宪法精神，服务科学发展 　　二、组织领导 　　成立法制宣传日宣传活动领导小组： 　　组长：蔡xx（校长） 　　副组长：xx 　　组员：各班主任各科任教师 　　三、活动安排 　　（一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！ 　　（二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。 　　（三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。 　　（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的`意识。 　　四、工作要求 　　（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 　　（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　（三）创新形式，丰富内容。 　　（四）广泛宣传，形成声势。 　　（五）留存资料，建立档案。 　　小学124法制宣传日活动方案2 　　为进一步推进我校依法治校工作，认真落实"六五"普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度"12·4"全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下： 　　一、活动宣传主题 　　弘扬宪法精神，服务科学发展。 　　二、时间安排 　　20xx年12月 　　三、活动形式及内容 　　以"弘扬宪法精神，服务科学发展"为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动： 　　1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周 　　2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周 　　3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周 　　4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周 　　5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周 　　6、观看一次法制教育宣传片。——15周 　　7、依托少校大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比。 　　8、精心制作法制宣传小报，开展"小手拉大手——法制宣传进社区"活动。 　　四、活动要求 　　1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年"12·4"法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。 　　2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。 　　3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展"12·4"法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校"12·4"法制宣传活动的阶段性工作信息。 　　小学124法制宣传日活动方案3 　　一、指导思想 　　今年是“xx”普法启动的第二年，又是现行宪法颁布实施30周年，为进一步推进机关依法行政和校园法制建设，认真落实“xx”普法规划，深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治江安小学建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排： 　　二、活动主题 　　与法同行，为成长护航。 　　三、组织领导 　　组长：钱国忠 　　副组长：曹建明、赵猛 　　成员：各班班主任 　　四、宣传内容 　　集中开展宪法学习宣传，深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真学习，提高依法治校，依法治教的工作水平。 　　五、活动时间 　　20XX年11月30日～12月20日 　　六、活动安排 　　1、召开一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话，内容为法制宣传动员。 　　时间：12月3日宣讲人：赵猛 　　2、举办一次法制报告会。集中对全校师生进行普法教育。 　　地点：小操场时间：12月4日 　　负责人：钱国忠宣讲人：赵猛 　　3、开展一次以“积善习，法律伴成长”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。黑板上要提前准备好会标。 　　时间：12月5日负责人：赵猛 　　4、更新一次普法专栏。对电子显示屏内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。 　　时间：11月5日负责人：赵猛 　　5、教职员工宣传工作。通过学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。 　　时间：12月3日责任人：钱国忠 　　6、进行一次法律知识竞赛。 　　组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。 　　时间：12月6日责任人：各班主任 　　7、遵纪守法宣誓活动。 　　时间12月9日责任人：赵猛

小学生法制宣传内容：1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。4、同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵。5、让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立"遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力。

青少年法制宣传内容如下：遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，学生作为知识水平和文化修养较高的一个社会群体，更应该自觉地遵纪守法，做一个有益于社会、有益于人民的人。各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的巨大障碍。学生违纪违法的原因多种多样，要有以下几种：1、低级庸俗的幸福观。某些格调底下的文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方的剥削思想和生活方式，导致一部分学生迷失人生航向，模糊生活目标，把感观上的快乐当作人生目的，盲目追求感观刺激，主张及时行乐、尽情享受而把社会的重托、师长的厚望弃之一切。2、哥们儿义气的友谊观。他们为了私利和交情，完全分不清是非，美丑和善恶。一些违纪的学生，即了解学校规章制度又懂得违法的后果和严重性，但当哥们儿发生“不幸”时，却立马解囊相助。当自己的“知己”相邀干些越轨的事件时，也不假思索、不顾后果地打群架、协同作弊、破坏公共财物等，谁要是不出面就会被哥们儿看不起，甚至被“开除”。3、极端个人主义的自由观。自由，是一个充满理想，激情和生气的字眼，对于青少年学生来说更具有特殊的魅力。但是，世界上并没有绝对的自由。一些学生把自由和民主绝对化，认为“自由就是自由自在，不受约束”，从而盲目地去“自我张扬”、“自我设计”、“自我选择”、“自我实现”。而周围一切与自己的不和谐都被视为“自我表现”的障碍。

1. 小学法律小常识10条 1、法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。 2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。 3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。 4、我们国家实行的是依法治国。5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 8、窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。 9、恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。 10、强盗罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。 11、义务教育法第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 2. 小学生普法知识内容 一、指导思想、主要目标和工作原则 第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 第五个五年法制宣传教育工作的主要目标是：适应党和国家工作大局，适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求，紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高全民法律意识和法律素质；进一步增强公务员社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；进一步增强各级 *** 和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。 第五个五年法制宣传教育工作应坚持以下原则： ———坚持围绕中心，服务大局。 紧紧围绕“十一五”规划总体目标，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务经济建设，服务改革开放，服务构建社会主义和谐社会。 ———坚持以人为本，服务群众。 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从群众需要出发开展法制宣传教育，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。宣传教育内容要与群众生产生活密切相关，宣传教育形式要为群众喜闻乐见。 ———坚持求实创新，与时俱进。研究构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务，把握全社会对法制宣传教育的根本需求，探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式。 ———坚持从实际出发，分类指导。各地区各部门各行业要根据不同地域、不同对象和不同行业的特点，确定法制宣传教育的重点内容，研究切实可行的方法，制定年度工作计划，提高工作的针对性和实效性。 二、主要任务 （一）深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。 深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。要进一步学习宣传宪法，努力提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，使宪法家喻户晓、深入人心。 要进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。要进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。 （二）深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规。要着力完善社会主义市场经济法律体系，加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进经济主体依法生产经营和管理，推进经济平稳持续较快发展。 要大力提倡和学习宣传通过法律途径、运用法律手段进行社会管理和公共服务，促进社会事业进步。要积极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育，推进资源节约型和环境友好型社会建设。 要深入开展文化、体育及与奥林匹克相关法律法规的宣传教育，为文化和体育事业发展特别是办好2008年北京奥运会服务。 （三）深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。 要加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。要普及知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成有利于推进自主创新、建设创新型国家的良好社会氛围。 要大力开展与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转、国有企业改制等相关法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾。 （四）深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。 围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育，深入开展以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育，深入开展以打击偷税、骗税、非法减免税为重点的税收征管法制宣传教育，深入开展以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。 （五）深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。 深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。要加强守法观念的培养，积极开展基层民主自治观念的宣传教育，努力增强公民依法参与管理社会事务的能力。 要加强依法 *** 、依法 *** 宣传教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。要开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪。 要加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。 （六）坚持普法与法治实践相结合，大力开展依法治理。 贯彻依法治国基本方略，开展多层次多领域依法治理工作，鼓励公民积极参与公共管理，促进依。 3. 青少年法律知识 专门保护未成年人有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法；内容中有关于未成年人的法律：刑法、民法通则、继承法、婚姻法、收养法。 法律对青少年的重要性： 学习法律知识有利于提高自身的法律意识，预防未成年人犯罪。学习法律可以对未成年人起到保护作用，比如《未成年人保护法》保护未成年人的相关合法权益。 学习法律当自身遇到不法侵害或自己的权利受到侵犯时，可以提起法律诉讼，追回损失。青少年如何用法律武器保护自己：不要轻信陌生人，与陌生人交流要时刻保持警惕。 要学会分辨真伪，对新鲜事物不能一昧的盲从，首先要做的是分辨其利弊。避免误入困境并学会摆脱困境。 遇到困难或发生意外时，应保持镇静，并积极想办法寻求帮助。青少年应该用什么样的态度面对法律： 应该掌握最基本的法律知识，深入了解有关社会主义市场经济的法律法规。 要自觉遵守法律法规，用法律武器武装自己。要具坚韧不拔的意志力，具有挫折意识。 要有勤奋的精神和执著的追求。要具有坚强的自制力，具有健康的情感。 4. 关于法制的知识 “法制”我国古代已有之，在现代，人们对于法制概念的理解和使用是不一样的。 其一，狭义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。 其二，广义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。 其三，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动过程。 扩展资料： 法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。 任何国家都有法，但并非有法制。 法制在不同国家其内容和形式不同。 在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不符合本阶级的利益时，就加以破坏。 只有彻底消灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。 法令制度： 《管子·法禁》：法制不议， *** 不相私。 汉贾谊《新书·制不定》：仁义恩厚，此人主之芒刃也；权势法制，此人主之斤斧也。 清何琇《樵香小记·钧金束矢》：夫圣王之世，法制修明，豪强纵暴，有举其官者矣，安用讼哉？ 参考资料：百度百科-法制。 5. 中小学生普法知识 青少年犯罪的前期征兆 一旦犯罪后果是严重的，应当将恶念消灭在萌芽状态，研究青少年犯罪的专家总结出了青少年犯罪的十个方面的前期征兆： 1、对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故下滑，不按时完成老师布置的作业考试时进行抄袭，对考试结果不以为然， 2、对事物的兴趣开始变化，劳动懒散、上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录象、书刊和光盘甚感兴趣； 3、经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家； 4、心理方面如精神恍惚，情绪波动，举止反常，东张西望； 5、对教师和家长的关心和帮助表示反感； 6、对遵守纪律、要求进步的同学进行挖苦、讽刺和打击； 7、原本养成的生活规律出现变化或一反常态的特别喜欢梳妆打扮； 8、道德品质起了变化，诚实变成爱撒谎，爱说空话、套话、假话、动作粗野； 9、结交不三不四的人，或与校外的流失和有前科的人交往，遇事便大打出手， 10、过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良习惯，如抽烟、喝酒等。 希望有上述想法的同学能够悬崖勒马，老师们发现学生有上述现象也应及时教育，避免事态进一步发展。 6. 校园法律知识 校园安全小常识 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 .活动要注强化安全管理，共建和谐校园意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险 7. 小学生普法小知识 1.独自在家时有人叫门怎么办？ 自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。 (1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。 (2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。 (3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。 (4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。 2.被人殴打以后怎么办？ 第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。 第二、及时治疗。 第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。 第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。 3.有人拉你参与打架怎么办？ (1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。 (2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。 (3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。 4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？ 一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。 5.怎样预防被偷盗？ 首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”…… 外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人…… 这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。 8. 学生法制教育宣传资料 法制教育 教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子. 能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。 所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆"，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。 玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等 我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：‘告别依赖，学会独立"，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。 一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？ 所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。 前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。 看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。 慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。 一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。 总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。 *** 爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

1、 法制社会人安全，知法守法筑和谐;法制宣传进万家，告别法盲好守法。时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长!　　2、 知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。法制宣传日，祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民，爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。　　3、 传递玫瑰之手，手有余香。宣传法律之口，口齿生德。法制宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。4、 法盲做事莫盲从，先学法律再做事，遇难别把法忘记，维护权益防欺诈，打击犯罪掌公平，社会有序生活美，法制宣传日已到，快点学法把己护，快点行动把法普。　5、 人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。　　6、 你的生意发发发，别忘了知法、懂法、不违法;你的事业旺旺旺，别忘了学法、守法、宣传法。　7、 今天是法制宣传日哦。普及法律知识，营造健康和谐的"法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你!　　8、 法网恢恢，不要让欲迷失你的眼睛、不要让恶蒙蔽你的心灵、不要让贪网住你的身躯。祝法制宣传日快乐!　　9、 知法懂法会用法，关键时刻有想法，遵法守法宣传法，心安理得人人夸。法制宣传日，愿大家多多学习法，处处遵守法，社会才能和谐化。　　10、 送你一双法眼，助你识法知法，送你一件法器，助你用法守法，送你一个法宝，愿你将法宣传，法制宣传日到了，一起来传法吧。

　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，不如来好好的做个总结。一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是我为大家整理的校园12.4法制宣传优秀活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　校园12.4法制宣传优秀活动总结1 　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。 　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 　　主要工作： 　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。 　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。 　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。 　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 　　校园12.4法制宣传优秀活动总结2 　　充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下： 　　一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。 　　高度重视，提高认识。学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 　　领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。制定了《李家庄小学禁毒宣传活动实施方案》，对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。 　　二、深入开展禁毒宣传教育，营造了良好的校园环境。 　　我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习。宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的"危害性和禁毒宣传工作的重要性。 　　三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。 　　禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 　　1、始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。 　　2、始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型的毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。 　　3、充分发挥家庭、社会、学校的合力。与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。 　　4、鼓励学生就学习的禁毒知识撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。同时鼓励学生通过各种途径收集资料，进一步认识毒品的危害。 　　5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是组织师生在“毒品是人类的公害，吸毒是犯罪的祸根”的横幅上进行签名活动，郑重承诺远离毒品，拒绝毒品。五是利用学校和班级黑板报，办了一期禁毒专栏。 　　今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破！ 　　校园12.4法制宣传优秀活动总结3 　　青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结： 　　一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 　　我校校长是法制教育的主要和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 　　二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 　　以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。 　　三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。 　　1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。 　　2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。 　　3、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 　　校园12.4法制宣传优秀活动总结4 　　根据《未央区教育局关于开展全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下： 　　一、学习文件，引起重视 　　教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 　　二、制定方案，全面部署 　　为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。 　　三、按照方案，开展活动 　　1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。 　　2、利用班队会进行宣传 　　12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任非常重视，因此效果特别好。 　　六二班，主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了交流，并且能交换自己的看法，达到了法制教育的目的。 　　校园12.4法制宣传优秀活动总结5 　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据市教育局的工作精神，围绕今年市教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下： 　　一、成立领导小组，强化教师法制意识 　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由陈安付任组长亲自抓，分管副校长具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学 　　生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。 　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传 　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　　三、开展多种活动，强化师生法制观念 　　根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。 　　1、加强警民共建活动。 　　2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。 　　3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。 　　4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，教导处进行检查评比。 　　5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。 　　6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。 　　7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 　　法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起， 　　坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才得以和谐，那么你会画法制宣传日 手抄报 吗?下面我给大家分享2021法制宣传日手抄报文字内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 更多法制宣传日相关内容推荐↓↓↓ 法制宣传日活动方案 法制宣传日的由来和意义 全国法制宣传日的活动内容 全国法制宣传日的起源是什么 法制宣传日手抄报文字内容 法制宣传日 优秀 作文 “没有规矩，不成方圆”。这句简简单单的 谚语 告诉了大家规矩的重要性。自古以来，规矩就无时无刻不在人们身边。随着时间的推移，规矩也在不断变化。到了今天，规矩仍以成千上万种形式出现，但是最大的规矩应该算是法律。 自战国时期商鞅变法推广法家韩非子的思想时，法律渐渐了出现在人们的生活中。它让秦国兴盛起来，一统天下。经过改朝换代，法律也是在发生着脱胎换骨的变化。现在，作为一个社会主义发展中国家，我国的法律也在不断完善。 法律，简单地说，就是立法机关制订的用以规范人民行为的一种载体。像“红灯停，绿灯行”，这是交通法;九年义务 教育 属于义务教育法;惩罚恶人靠刑法等等都是法律的例子。 法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。但还是有不少人以各种理由，触犯法律，甚至还企图通过法律的漏洞占便宜。对于这样的人，法律会给予相应的惩罚。 最 小的小到日常生活中的点点滴滴，一言一行。最常见的要属于闯红灯了。随时随地都能见到闯红灯的人。“红灯停，绿灯行。”是三岁小孩都清楚的规矩，然而能有 几个人遵守呢?法律是严格的，记得前不久北京罚了两万闯红灯的行人，每人10元。曾记得去惠州时每一处斑马线都有“行人闯红灯罚十元”的标志。想起平时自 己为了节省一点时间，闯了不知多少次红灯，真是倍感羞愧啊! 如今人们生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲诈勒索等非法行为。无论他们的手段多么高明，都无法逃避法律的制裁。 每个时代都有违反法律规定的人，他们的下场只有受到应有的惩罚。不管有多大的权利，不管有多大的胆量，终究要被绳之以法。俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。” 我们要遵纪守法，做个正直的人。让我们共同努力，争取排除非法行为出现的可能，共同创建一个更加和谐、稳定的大家庭。愿我们的生活更加美好。 同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。 法制宣传日 心得体会 法律是一个国家组成的基本，它虽然在一定的方面限制了我们的行为，但是也为我们的社会稳定做出了一些贡献。 我们固然没有那么大的本事让所有的人都遵纪守法，不过我们要做的就是从小事做起，从我做起，用我们的行动去感染身边的人，让越来越多的人心中有法律。 遵守法律从小事做起。古语说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当我们捡到一块橡皮时，不要塞进自己的笔袋，而是要询问谁是它的主人;当我们看见有人随意地拿他人的东西时，不要因为事不关己就熟视无睹。每次在过马路的时候，我发现总有那么一些人为了一两秒的时间去闯红灯。这是在那自己的生命去赌博，运气好比别人先走那么一小会儿，运气差还会发生车祸，甚至要赔上小命。这个也太得不偿失了。我们不应该为了自己的一点点利益，使自己或者他人的权益受到侵犯。尊重法律，也是尊重生命。 遵守法律从我做起。爸爸妈妈经常教育我，自己没有做到之前，不要用那个标准去要求别人。我努力地照着这句话去做。在出去玩的时候，我经常拿着垃圾没处扔。一些上了年纪的老爷爷老奶奶看见了，就对我说，你随的便扔就好了，有没有谁看见，也没有人来管。我笑着摇了摇头，手里的垃圾依旧不松手。这不是一个有没有人来监督的问题，这是一个人的道德修养的体现。如果每个人心中都不为了集体来考虑，随手乱扔垃圾，那我们生活的地方不就变成了一个垃圾中心了。往小处讲，这是一个人的道德意识不好，但这也是一个人对环境保护法的蔑视。我们不能控制别人的思维，但是我们能让自己的行为体现出我们新一代的素质 文化 。 遵守法律拒绝邪恶。随着“我爸是李刚”“药家鑫事件”等的发生，让我们看见了社会上那些不良的风气影响了一代青年人。他们仗着自己家里的权势，藐视他人的生命，不尊重别人的人格。他们以为金钱和势力可以是他们不在法律的约束之内，可惜他们错了。法律面前人人平等，没有人可以摆脱它。远离那些邪恶的东西，不要让自己被它污染，保持最纯洁的人格品质。 “法律是人民意志的自由而庄重的表现。”是啊，法律是一种严肃公平的东西。它是每个人心中善恶衡量的标准，它是促进社会和谐发展的机器，它更是人类文明的体现。 让法律永驻我心，尊重法律从小事做起，从我做起。 法制宣传日宣传 标语 1、 表达权，监督权。 2、 遵纪守法，利人利己。 3、 与法同法，社会和谐。 4、 依法行政，公正司法。 5、 依法治国，执政为民。 6、 学法用法，依法 维权。 7、 民以食为天，食以安为先。 8、 依法行政，建设法治政府。 9、 保障人民的知情权，参与权。 10、 宣传安全法规，普及 安全知识 。 11、 增强法制观念，建设法治政府。 12、 坚持以质取胜，推动科学发展。 13、 重视质量安全，促进社会和谐。 14、 同筑法制长城，共享法治阳光。 15、 开展普法教育，增强法制观念。 16、 坚持学法用法，提高法律素质。 17、 学法人人受益，守法处处和谐。 18、 普及 法律知识 ，构建和谐社会。 19、 弘扬法治精神，服务科学发展。 20、 弘扬宪法精神，构建和谐社会。 2021法制宣传日手抄报文字内容相关 文章 ： ★ 学习宪法手抄报内容 ★ 民法典手抄报内容大全 ★ 2021教师节手抄报简单好看字少 ★ 宪法手抄报简单字清楚 ★ 手抄报资料大全 ★ 2021推广普通话主题手抄报简笔画图片大全 ★ 遵纪守法手抄报内容内容及范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我收集整理的法制宣传主题的活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 法制宣传主题的活动方案1 一、统一思想，明确目标，依法治校。 采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。 二、注重法制教育工作队伍建设。 成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组，完善和严格执行师生学法，用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍，完善法制教育网络体系，在专职法制教育工作者（外聘法制副校长―应家乡派出所指导员蔡政）的指导下开展工作。 三、加强法制宣传阵地建设。 充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。 五、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。 法制领导小组的每一个成员都要明确各自的职责，定期召开法制领导小组成员会议，组织班主任，思品教师、法制专职教师的普法培训学习，研讨交流。在法制副校长和法律顾问的指导下，由各处室负责人及法制专职教师参与组织编写各种规章制度和条例，以制度、条例指导、规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。 六、法制教育对象及教育内容。 学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长，当然也包括全体教职员工。教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的法律法规，如《交通法》、《教师法》等。 七、教育步骤及方法。 法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理。 1、行为规范教育。 本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报、校刊、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。 2、法律常识教育。 对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。 3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。 通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。 4、树立自尊、自律、自强意识。 要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。 5、增强辨别是非和自我保护能力。 辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。 法制宣传主题的.活动方案2 为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 一、活动主题 弘扬宪法精神，服务科学发展 二、组织领导 成立法制宣传日宣传活动领导小组： 组长： 副组长： 组员：各班主任各科任教师 三、活动安排 （一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！ （二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。 （三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。 （四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。 四、工作要求 （一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 （二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 （三）创新形式，丰富内容。 （四）广泛宣传，形成声势。 （五）留存资料，建立档案。 法制宣传主题的活动方案3 为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下： 一、活动宣传主题 弘扬宪法精神，服务科学发展 二、时间安排 20xx年12月 三、活动形式及内容 以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动： 1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周 2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周 3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周 4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周 5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周 6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定) 7、观看一次法制教育宣传片。——15周 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。 2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。 3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。 法制宣传主题的活动方案4 一、指导思想 今年是普法启动，又是现行宪法颁布实施xx周年，为进一步推进机关依法行政和校园法制建设，认真落实普法规划，深入开展“12.4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治江安小学建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排： 二、活动主题 与法同行，为成长护航 三、组织领导 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：各班班主任 四、宣传内容 集中开展宪法学习宣传，深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真学习，提高依法治校，依法治教的工作水平。 五、活动时间 20xx年xx月xx日～xx月xx日 六、活动安排 1、召开一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话，内容为法制宣传动员。 时间：xx月xx日 宣讲人：xx 2、举办一次法制报告会。集中对全校师生进行普法教育。 地点：小操场 时间：xx月xx日 负责人：xxx 宣讲人：xxx 3、开展一次以“积善习，法律伴成长”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。黑板上要提前准备好会标。 时间：xx月xx日 负责人：xxx 4、更新一次普法专栏。对电子显示屏内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。 时间:xx月xx日 负责人：xxx 5、教职员工宣传工作。通过学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。 时间：xx月xx日 责任人：xxx 6、进行一次法律知识竞赛。 组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。 时间：xx月xx日 责任人：各班主任 7、遵纪守法宣誓活动。 时间xx月xx日 责任人：xxx 法制宣传主题的活动方案5 一、指导思想 将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、 普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、 普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、 通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 （1） 对学生进行一次法制教育知识讲座。 （2）组织一次法制教育知识竞赛。 （3） 进行一期板报法制宣传栏目。 （4） 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2、利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。 通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

普法手抄报的内容如下：1、教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。2、教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。3、要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。4、对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。5、青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。

2021年法制宣传优秀演讲稿（精选7篇） 　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我为大家整理的2021年法制宣传优秀演讲稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　法制宣传优秀演讲稿1 尊敬的各位领导、评委、朋友们： 　　大家好！我演讲的题目是：《爱与法》。 　　爱是什么？爱是阳光！ 　　有这样一则寓言：风和太阳比赛，看谁能让游客自动脱掉斗篷。大风呼啸而来，使劲吹，游客反而拼命抱紧斗篷不放松。太阳出来了，温暖的阳光照耀着大地，不一会儿，游客就自动脱下了斗篷，到树阴下乘凉。寓言的寓意自然是“仁者见仁，智者见智”，我以为，在法治的语境下，寓言中的阳光，就是一种对“人”的关爱。依法执教，法固然不可缺失，然而“徒法不足以自行”，在处理学生问题的过程中我们不要忘了呼唤阳光，让爱的光芒照亮法治的天空，使遵纪守法变成学生的一种自觉行为。 　　爱是什么？爱是宽容！ 　　看看巍巍笔下的蔡芸芝老师吧：她的教鞭像要落下来，孩子用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。高抬手，轻落下，一举一动无不渗透着对学生慈母般的爱。 　　爱，更是一种信任！ 　　有这么一个故事：一位犯人越狱了，在亡命途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃，在抢得足够的钱财后，他乘上了开往边境的火车。火车很挤，他只好站在厕所旁。这时，一位漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯洁无瑕的眼神，点点头。他像一位忠诚的卫士一样，严严地守着门。在这一刹那，他突然改变了主意，下一站下车去投案自首。 　　这是一个听来的故事，但我相信它是真的。作为教师，爱生是我们的本分，特别是对于后进生，摘掉我们的有色眼镜，对他们多一份宽容，多一份信任，这比起那单纯的厉声斥责不知要好上多少倍。 　　当然，在现实生活中，也有这样一种爱，它无时无刻不在伤害着学生：为了让学生取得好成绩，一个词、一段话让学生写上几十遍、上百遍；为了培养学生良好的行为习惯，经常是用罚站来促其思过反省；为了阻止学生的早恋，私拆学生的信件甚至说出侮辱学生人格的过激语言……这种把违法当成合法、把侵犯学生的权益当成对学生的关心和爱护的做法，不仅对学校的声誉产生了负面影响，同时也给我们的教育工作者敲响了学法、懂法、守法的警钟！依法执教，是我们每一个教育工作者不可推卸的责任和使命。要知道，孩子的心是最稚嫩的，他们的心受到伤害也会痛，而且会结疤。请不要让我们的爱一次次刺伤学生，背离教育的初衷！ 　　唉——“你这糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认得他们是你当年的小学生？” 　　各位同仁，你们听到了吗？陶行知老先生早就对我们提出了这样的忠告。遗憾的是，时至今日，学生伤害事件屡禁不止，似乎还有愈演愈烈之势。尤其是近几年曝光的教育过度惩罚的案例，让人看了触目惊心！不！不仅仅是触目，也触犯了我们庄严而神圣的法律！当我们看到悲伤的家长带着已经精神失常的儿子坐在法庭上讨公道，孩子原本明澈清纯的眼神变得那般无神与茫然的时候，我们感到了生命被漠视与践踏的心痛；当我们听到15岁花季少女，不堪忍受“差生”之辱，投河自尽，家长撕心裂肺哀号的时候，我们感到了良心的泯灭与良知的沦落！ 　　深深地反思！ 　　它再次提醒我们，依法治教的道路还很漫长。 　　“没有爱便没有生命，没有法便没有希望。”记住：法，不仅是一把冰冷的达摩克利斯之剑，更是人们自由翱翔的风筝线，是社会安定的保护神，是和谐校园的守护者。《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂；《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦；《未成年人保护法》的实施，使广大未成年人触摸到了法律的温暖！ 　　想说的很多很多，做到的还太少太少。我知道，前进的道路从来都不平坦，追求的目标也不会近在咫尺，但既然“黑夜给了我黑色的眼睛”，我就要“用它来寻找光明”！我坚信： 　　我们的人生一定会更加美丽动人！ 　　我们的校园一定会更加文明和谐！ 　　我们的事业一定会更加灿烂辉煌！ 　　法制宣传优秀演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家早上好!今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园 　　12月4日是我国一年一度的法制宣传日，今天是第16个法制宣传日。常言道：没有规矩不成方圆。国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。 　　一、学法。 　　我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 　　二、守法。 　　明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。 　　三、用法。 　　法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。 　　四、宣传法 。 　　不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。 　　作为21世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的.学生时代，更影响着我们的终生。 　　国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规! 　　在这里，我还想向大家提出几点要求： 　　1.自觉遵纪守法，自觉维护校园秩序，不追逐打闹。 　　2.上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走，一旦发现前面有拥挤的情况，要立即停止前进，耐心等待，听从指挥。 　　3.体育课和大课间活动要遵守纪律，规范活动。 　　4.要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，学会用法律保护自己。 　　俗话说，十年树木，百年树人。同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，一起做个知法、懂法、守法的好少年吧! 　　法制宣传优秀演讲稿3 老师们、同学们： 　　大家好! 　　今天我讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。 　　12月4日是全国法制宣传日。我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。其中，每一件案例的源头都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。所以，我们在校的每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想今天我说错话了吗？今天我做错事了吗？一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人根本就没有这种意识，比如：在与同学交往中，未经同意乱翻别人书包、随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器有些同学张口闭嘴都是脏话，一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区别，而他自己却浑然不知这样做是错的。不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱。我们未成年人也是人，应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。 　　有正确人生观、价值观的同学都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。 　　法制宣传优秀演讲稿4 同学们： 　　你们的寒假就要开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度过愉快而有意义的假期，要求同学们做到以下三点： 　　一、从小养成良好习惯，自觉守法。 　　同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。 　　我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。 　　还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。 　　我给大家举个例子：2002年4月份的一天下午，一个城区小学的女学生张某由于经常的受到同桌男生的欺负，就决定报复一下，将同桌买来牛奶袋子咬破一口，再灌入上点老鼠药，而后放回抽屉里，下午，坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院及时抢救，这才避免酿成大祸。这起案件侦破后，投毒学生后悔不已，她说自己没有想到会出那么大的事情，以为小学生吃了只会拉肚子，但是该学生的后悔不能代替法律的惩罚，她照样受到了处罚。 　　二、帮助他人抵制不良诱惑。 　　有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，如果人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。 　　在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。 　　三、学会自护，运用法律保护自己。 　　同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 　　第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我们办理的几件案子很有代表性，有一天，住在集镇附近的小女孩娟娟放学后往家里赶，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110报警。等娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王正在翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。 　　第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 　　总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，害怕的应该是他们。 　　最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！ 　　法制宣传优秀演讲稿5 同学们： 　　大家好! 　　今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实，有些法律知识我应该向你们学习的，为什么呢?前不久，我陪同市领导到校调研的时候，观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法?②如果甲违法，违反了什么法?结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。 　　下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。 　　(一)青少年不良的个性倾向性 　　人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。 　　(二)家庭不良因素的影响 　　下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。 　　家庭是青少年的个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的"小社会"。也可以说是一个"大染缸"。这就要求有些同学，是莲花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。 　　我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。 　　法制宣传优秀演讲稿6 同学们： 　　大家好! 　　今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。 　　今天，我们要讲三个问题，一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。第二，向大家通报一下，某县青少年违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒。第三，要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立志成材。 　　一、与未成年人犯罪法有关的法律 　　我们每一个人，时时刻刻都生活在法制的氛围中。 　　如我们每天的上课下课，每天的交通安全等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法?首先我们要清楚法的概念。 　　法：是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。 　　自建国以来，我国不断地完善社会主义制度，各种法律法规相继出台。尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等一系列法律，又于1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日起实施。 　　这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。 　　第十四条规定：未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 　　1、旷课，夜不归宿(偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象) 　　2、携带管理刀具(如带匕首等) 　　3、打架斗殴，辱骂他人。 　　4、强行向别人索要财物(在学生身上发生非常多，以大欺小) 　　5、偷窃，故意毁坏财物。 　　6、参与赌博或变相赌博。 　　7、观看、收听色情、淫秽的音像制品，读物等。 　　8、进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。 　　9、其他严重违背社会公德的不良行为。 　　第十五条：未成年人的父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 　　第十八条：未成年人父母或其他监护人及学校发现有人教唆、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报案。公安机关接到报案后，应当及时依法处理，对未成年人人身安全受到威胁时应及时采取有效措施，保护其人身安全。 　　第十九条：未成年人的父母或其他监护人，不得让16周岁以下的未成年人脱离监护，单独居住。 　　第二十六条：禁止在中小学附近开设营业性的歌舞厅、营业性电子游戏厅。 　　以上，我讲的是《预防未成年人犯罪法》中5条，这部法律共8章57条，都和同学们的日常生活有密切的关系，希望同学们能认真学习这些法律条文。 　　二、青少年犯罪情况及原因 　　现在我讲第二个问题，向同学们通报一下1-4月份，某县未成年犯罪的情况并分析一下犯罪的原因。 　　一月份：这个县共查处涉及刑事犯罪未成年人17人，涉案7起，在全部人员当中，在校生12人，占总人数70.59%，从案件性质看，一起抢劫案外，其余均是盗窃案件。 　　从一月份犯罪性质来看，盗窃案件仍是未成年人犯罪活动的突出问题，在校生比例比较大，出现了未成年人的暴力犯罪。 　　1月30日，葛某某(男，汉，17岁)早上到陈某家索要欠他家的两袋蚕蛹钱240元，陈某不答应还钱，葛就拎起陈某家的斧子砍陈，致使陈死亡，葛在砍倒陈后，将陈某家现金3000元拿走，此案在30小时内破获。 　　二月份，这个县共治安处罚1人，案件性质为殴打他人，涉嫌刑事犯罪未成年人1人，案件性质为盗窃。这两起案件均是一社会辍学学生所为。 　　二月份未成年人违法犯罪下降有两个方面的原因：一是学生放假，不易聚集成伙，不良行为的青少年不易联系，或侵害在校学生。二是春节、元旦节使青少年手中有零花钱，他们不为缺钱而烦恼，从而缺少犯罪的动机。 　　三月份，这个县共治安处罚未成年人7人，案件性质均为偷窃，其中在校生1人，占14.3%。全县共查处涉嫌刑事犯罪未成年人2人，涉案2起，一起为盗窃，一起为抢劫。从年龄结构看，均为14-16岁的未成年人。 　　四月份，这个县共处理违法犯罪未成年人11人，其中在校生4人，占全部人员的36.3%，从犯罪性质看，一是盗窃，二是殴打他人，从年龄结构看，均为14-17岁的未成年人。 　　以上是某县1-4月份未成年人违法犯罪的情况，那么产生违法犯罪的主要原因是什么?我认为可归纳以下几种情况： 　　一是畸形家庭的影响。许多父母离异、进城劳务，造成孩子缺少家庭温暖，缺少应有的家庭教育。 　　二是家长溺爱，对孩子过份骄宠，使孩子养成不良习惯，随心所欲，有恃无恐，直接导致孩子一旦心理上无法满足时，便违法犯罪。 　　三是未成年人争勇斗狠，恃强逞胜的不正常的现象导致走向违法犯罪。 　　四是社会的影响，包括不良的影视、书刊、网吧等文化的影响，摧残、腐蚀着未成年人的身心健康，加之未成年人的好奇心强，善于模仿，自我控制能力差等原因，造成违法犯罪。 　　另外，流失生、辍学生进入社会后，受到社会不良风气的影响，极易学坏，而一旦学坏就很难改好，由此走上违法犯罪的的道路。 　　五是社会对未成年人的歧视，造成心态失衡，产生逆反心理。 　　以上我向同学们通报了某县1-4月份未成年人违法犯罪的情况，并分析了未成年人违法犯罪的原因。 　　三、如何增强防范意识，保护自己的合法权益 　　那么，作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天讲的第三个问题。 　　法制宣传优秀演讲稿7 各位老师、各位同学： 　　大家晚上好！我是来自20XX级本科生3支部的李睿。 　　从上面两个实例我们可以看到，依法治国，对于一个国家来说，是一项战略性的建设和长期的发展进程；而对于个人乃至于一个家庭来说，在某一个时间点，依法治国与否往往就决定了一个人的一生。很多时候，依法治国不只存在于宣传和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今天演讲的主题，那就是：《法治，就在身边》。 　　近几年，创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公平竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，实行依法治国，是对中小企业生命力和活力的有力保障，保障公平竞争、市场准入等权利，让小企业的生存发展之路不再孤单。 　　在教育方面，依法治国同样带给我们福利，对于现在的我们，“义务教育“早已不是一个新鲜的名词，而在二十多年前，义务教育的推广，特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但国家还是将《义务教育法》坚定地推行下去。30年后，义务教育终于收到了累累硕果，现今我国有约58万所小学，8万所初级中学，高校也有几千所，教育体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义务教育后，也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。国家通过对教育基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。 　　依法治国并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃；而同时，他又像一束光，带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。

　　为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的2021年法制宣传周主题活动方案范文，希望对大家有所帮助。 　　法制宣传周主题活动方案1 　　 一、活动重点 　　邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。 　　 二、活动目的 　　开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。 　　 三、活动安排 　　1、时间：20xx年10月20日下午 　　2、地点：石滩小学篮球场 　　3、参会人员：全体教师及学生 　　4、相关布置与安排： 　　标语制作：田松 　　标语悬挂：姚兵、何力 　　音响调试：刘伟、田永强 　　场地布置：王斌、张吉康 　　摄影：张德莲、张娅 　　活动主持：张镭 　　5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。 　　 四、活动要求 　　1、高度重视关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。 　　2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。 　　3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。 　　4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。 　　法制宣传周主题活动方案2 　　 一、活动目的 　　通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。 　　 二、活动主题 　　“学法守法用法，在阳光下健康成长”。 　　 三、活动时间 　　第九周（4月9日—4月15日）。 　　 四、学习内容及活动方式 　　（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。 　　（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。 　　1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。 　　2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。 　　3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。 　　4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。 　　 五、活动要求和评价 　　1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。 　　2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。 　　法制宣传周主题活动方案3 　　根据市档案局关于开展20xx年档案法制宣传周活动的`要求，为全面提升学校档案法制建设水平，增强学校教职工档案意识和档案法制观念，持续推进依法治档，促进档案事业持续健康发展，经学校档案工作领导小组研究，决定在全校开展“20xx年档案法制宣传周”活动。现将有关事项通知如下： 　　 一、时间安排 　　20xx年11月7日——20xx年11月1日 　　 二、宣传内容 　　1、宣传《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《档案管理违法违纪行为处分规定》、《江苏省档案管理条例》、《苏州市档案条例》等档案法律法规内容。 　　2、介绍档案工作知识、及档案工作的作用和产生的社会影响力。 　　3、宣传档案工作的重要性，普及档案安全知识，提高档案安全意识，推进档案科学化、智能化管理。 　　4、宣传我校档案工作取得的成就和发展规划。 　　 三、活动方式 　　1、利用传统的会议、简报、画廊、黑板报、宣传横幅等媒体开展宣传，努力营造法制宣传的氛围。 　　2、利用网站进行电子档案归档宣传。 　　3、利用年度档案执法检查和重要档案执法检查进行宣传。 　　 四、活动要求 　　1、加强领导，落实责任，精心策划，积极组织开展内容丰富、形式创新、富有成效、针对性强的档案普法活动。 　　2、要搞好宣传活动，利用本单位的信息网站和其他特色宣传服务功能及优势，创新宣传形式，充分开展档案普法宣传，丰富档案普法内容，提高档案普法效果，扩大档案普法宣传的社会影响。

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我收集整理的法制宣传的优秀演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。 法制宣传的优秀演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 什么是法制？法制就是法律制度，是国家制定或认可的行为规范。法律是无情的，只要你触犯了法律，法律就会毫不留情面的对待你！ 法律，是维护社会治安的一个工具，是我们公民的一个保护伞，是我们的权益遭到破坏时的一个维护者，也是我们公民应该遵守的一个法则。这个法则是铁面无私的，永远不会因为某些原因而改变，也不会因为环境而变动。 青少年是未成熟到成熟阶段的过渡，在这个期间青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害国家的利益和人身权，民族权，法制权。14岁以下青少年犯罪不追究任何刑事责任，18岁以上犯罪成为成年人犯罪。青少年不能干的有：吸烟，喝酒，打架，偷抢东西等。青少年犯罪重点主要是盲目性，青少年未意识到什么是真正的道路，因此走错了方向。 法律能保持我们的日常生活正常运行，法律就是守则，规则。学校里的规则有：小学生守则，中学生守则……有许多法律值得我们学习，老师让我们遵守的规则是务必要遵守的，法律是靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护我们自己，对我们来说是要讲道理的。法律不是靠一个人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我们都要自觉遵守法律。 作为青少年，我们要把精力放在学习上，不但要把数学语文学好，最重要的是要把思想品德学好这才是最重要的，从现在开始，从我开始，和人相处要团结有爱，对人要宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德，智，体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才。 法制宣传的优秀演讲稿2 各位老师，各位同学： 大家早上好! 12月4日是我国的法制教育宣传日。今天我国旗下讲话的题目是：遵纪守法关爱生命。 同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?说的是有个神仙，他有个阴阳棒，用一头可以把活人点死，另一头可以把死人点活。当然，这只是个神话故事，在现实生活中，人只有一次生命，人死了再也不会复生，我们应该珍爱我们的生命。 可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。 看，他们有的不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来;有的攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。 遵纪守法，首先要遵守学校的"纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子;遵纪守法，要遵守社会公德和各种法规，不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。 同学们，遵纪守法，从我做起，从现在做起，让我们的世界更加美好，让我们的生命更加灿烂辉煌。 法制宣传的优秀演讲稿3 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法，从我做起”。我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。 我们所处的是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚？同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。 生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。为此，我要向全校同学发出倡议，我们要创建守法校园，保校园宁静，让我们生活在平安和谐的环境中。希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。在以后的生活中增强法制观念，提高防范意识，最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值！ 谢谢！ 法制宣传的优秀演讲稿4 各位老师、同学们： 今天国旗下讲话的内容是：遵纪守法，法制教育。 同学们：当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶;只有学法，才能树立法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。 调查表明：学生中认为法律与我们的生活密切相关的不到一成;认为遇到不法伤害、被敲诈几块钱是小事不必计较的近一半。这不能不给我们深刻警示。当学生被敲诈、殴打，他们本应理直气壮地用法律手段保护自己的合法权益，伸张正义，可是，他们都不懂得法律知识，或忍气吞声，或采取极端措施报复，有时糊里糊涂走上犯罪道路。 约束自己，用道德规范、良好的行为习惯、法律的义务和责任来遵守法律，要合乎道德规范，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。 法制宣传的优秀演讲稿5 亲爱的老师、同学们: 你们好!今天我演讲的题目是《遵纪守法，共铸文明》 青少年朋友们，你们应该知道，我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的接班人。可法律对我们有些人来说，还只有模糊的印象，有时候犯了小错，毫不知情。可那些犯罪的人就是由小错铸成大错，走上了犯罪道路。所以我们青少年要对小错有深刻的认识，要做到懂法、知法、守法，更要护法，多看一些法律书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。 生活处处有法律。《宪法》是我们国家的根本大法;为了保障未成年人身心健康，有效预防犯罪，我国通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益，通过了《中华人民共和国未成年人保护法》;为了保障消费者的合法权益，通过了《消费者权益法》……法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。没有了法律，我们的生活将无法正常的运行。有了法律，社会才有和平和秩序，我们就应该要遵守法律，遵守规则。 有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。只要我们大家都来学法用法，我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 同学们，我们是祖国的明天，社会的未来，我们要时刻记住并做到遵纪守法，奋发向上，茁壮成长，以健康的人生去迎接未来!

法制教育是以普及法律常识，增强人们的法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯目的的宣传教育活动。这是预防犯罪的重要措施。法制教育的基础工作是普及法律常识，也包括遵守法律的习惯养成和评价。普及法律常识根据不同的对象，进行不同法律常识教育，不搞一刀切。对未成年人进行法律常识教育，在内容上应以他们生活、学习有直接关联的未成年人保护法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、刑法以及交通法规等法律法规为重点，使他们通过耳熟能详的法律知识的学习，初步树立法制观念和守法意识。开展法制教育要规范和科学。要通过准确、通俗的法律知识宣传和法律行为评价，指导未成年人的行为。要坚持实践原则，采取多种形式走出课堂、书本，提高法制教育的效果。这当中，正面教育十分重要。法制教育固然要运作案例进行教育，但必须是用分析、批判的立场、观点，情节介绍要适度，避免案情的消极影响，避免未成年人的模仿和尝试。一、法律常识法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。二、让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。三、学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。

1、人生行万里，法律记心里。2、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长。3、学法方懂法，懂法则畏法，畏法而不违法。4、加强农村普法教育，推进农村法律建设。5、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威。6、弘扬法治精神，服务科学发展。7、增强法律观念，建设法治政府。8、坚持学法用法，提高法律素质。9、依法治国，建设社会主义法治国家。10、法护人人，人人护法。11、普法启明，法照我心。12、学法辨是非，知法明荣辱，守法正社风，用法止纷争。13、奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。14、我守法、我光荣。15、深入开展法律宣传，大力推进依法治市。

　　快乐有趣的活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候抽出时间写写活动总结了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我精心整理的2021年学校开展法制宣传活动总结（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　学校开展法制宣传活动总结1 　　XX年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下： 　　 一、成立领导小组，强化教师法制意识 　　学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，XX年11月26日李文峰书记主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。 　　 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传 　　为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　　 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 　　为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 　　 主要工作： 　　1、利用教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。 　　2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。 　　3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。 　　法制教育展板 　　4、11月18日各班班主任还利用班会、读报时间对学生进行法制教育活动。 　　5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。 　　充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 　　6、开展班团会活动。开展以“法律助我成长”为主题的法制教育活动。 　　7、法制讲座：12月4日学校举行法制教育专题讲座 　　12月4日邀请学校法制副校长到校举行法制教育讲座。 　　8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。 　　12月5日手抄报展示 　　9、12月9日行政值周国旗下讲话“做一个守法遵纪的职校生” 　　“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。 　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献 。 　　学校开展法制宣传活动总结2 　　法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。 　　 一、加强领导，责任明确 　　我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和德育主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。 　　 二、加强队伍建设，提高教师素质 　　通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。通过教师大练兵活动帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的"转化环境。 　　 三、增强法制观念,普及法律知识 　　根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年国庆前夕举行庆祝活动上,特别邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。 　　另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台，让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识，通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教育方式，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。 　　学校开展法制宣传活动总结3 　　今年12月4日是第三个“国家宪法日”，也是第十六个“全国法制宣传日”,为在广大学生中进一步开展宪法和法制教育，学校于11月29日至12月4日，相继组织开展多种形式的法制宣传周活动。 　　12月2日，学校法制宣传小分队于辖区顶山街道司法所的工作人员和律师一起，在学生非常集中的梅花广场组织开展了“法制宣传进校园”活动，在现场他们拉起横幅，支起了宣传展架，面向广大师生提供法律咨询，向在校师生分发宪法宣传单，分发《法制教育进校园》等各类法制宣传手册600余本。参加活动的同学纷纷表示“作为当代大学生能够投入到法制宣传活动中感觉到无比神圣，希望学以致用，并带动更多的同学关注宪法，学法守法。” 　　校学工处、团委，利用自己的微信平台，先后发布了以“国家宪法日”、“全国法制宣传日”相关知识为主要内容的公众信息三期，并组织学生进行在线答题；11月30日，运输管理学院为大一、大二学生组织开展了《树立宪法意识维护宪法权威》的专题报告；其他学院在12月4日，集中开展了“学宪法讲宪法”主题班会活动。各班级充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，各种多媒体平台上有关宪法宣传的资料，班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会活动的组织和策划，认真组织学习讨论《宪法》等与大学生息息相关的法律法规。 　　本次的法制宣传周活动，有力的宣传了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法和法治精神，普及宪法知识，推动全校进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。 　　学校开展法制宣传活动总结4 　　在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我镇高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。 　　 一、加强领导，精心组织 　　在“12.4”法制宣传日来临之前，镇党委、政府就制订了《xxx镇开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，对全镇“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。镇党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。 　　 二、开展了形式多样的宣传活动 　　1、12月4日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在镇农贸大集开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询216人次。 　　2、书写张贴标语22条，散发传单200余份。 　　3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能，认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。 　　4、各村还利用广播进行宣传，结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。 　　5、在xxx镇中学校5个班级里开展了“青少年法律知识竞赛”学法活动。 　　 三、围绕主题，开展法律“六进”活动 　　在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我镇紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。 　　通过“12.4”法制宣传日活动的宣传教育，全镇公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全镇群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。 　　学校开展法制宣传活动总结5 　　根据未xxx号《未央区教育局关于开展xxx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下： 　　 一、学习文件，引起重视 　　教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 　　 二、制定方案，全面部署 　　为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。 　　 三、按照方案，开展活动 　　1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。 　　2、利用班队会进行宣传 　　12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任非常重视，因此效果特别好。 　　六二班，主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了交流，并且能交换自己的看法，达到了法制教育的目的。 　　六一班，主题是法制宣传，由中队长主持，中队长讲案例，然后让学生判断正误，并说出原因，效果非常好； 　　五一班，主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年 　　为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《少年弑母，心灵饥荒迸出的恶果》、《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。黑板布置好，准备充分，得到全体评委的一致好评。 　　四二班，黑板布置好，学生自己搜集材料，材料内容广泛，包括对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等的宣传。 　　一二班，主题是《从小要知法》，老师根据学生年龄小的特点，搜集了许多法制教育方面的儿歌、顺口溜等，一边讲一边读，一边读一边做动作，学生兴趣非常高。 　　这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。 　　3、集会宣传 　　为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日，我校召开了“做遵纪守法的小公民”法制教育报告会，校长给同学们做了法制教育报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。 　　法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。 　　在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。 　　学校开展法制宣传活动总结6 　　为贯彻落实团中央等部委《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求，为了进一步增强在校小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，促进青少年健康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动，现总结如下。 　　 一、领导高度重视，确保活动顺利开展 　　学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周专门领导小组，由校长任组长，德育处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺利开展。 　　 二、开展多种活动，宣传法律法规 　　1.召开主题班队会，进行法制宣传 　　学校组织各班利用周一的班队会时间，进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点，从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班队会后写出学习心得体会，或者设计成手抄报，用展板进行展示，巩固教育效果。 　　2.请法制副校长进校讲座，推进宣传力度 　　我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。平日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中，公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述，使学生明白了，很多不良行为和习惯如果任其发展，就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座，学生理解了从小懂法守法的重要性，切实提高了孩子们的法律素质，增强了法制意识。 　　3.问卷调查，检测活动成果 　　在一周的时间里，我校进行了一系列法制教育宣传活动，为了检测一下实际效果如何，德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈，让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进行了笔试，发放了600多份《未成年人保护法》试题，由各班班主任监考，学校统一时间进行测试。以此来引导广大青少年学生理解法律精神，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。 　　4.普法教育需常抓不懈，活动周后继续开展后续工作 　　活动周结束后，我校将继续做好后续工作。在本学期结束时，每班评选出5名“守法小公民”，颁发奖状;号召学生回家后，向家长汇报这次宣传周的内容，并开展“小手牵大手”活动，跟家长一起努力，互相监督，注意发现并改正平时不规范的言行。 　　在领导的高度重视、各部门的大力支持下，全校师生积极参与，通过一个星期的法制宣传教育，收获颇丰。不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。 　　学校开展法制宣传活动总结7 　　为积极响XX县教育局开展法制教育宣传月的号召，开展以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教育，进一步贯彻实施我校德育计划，借助法制教育宣传月的契机，在全校开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动，教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。 　　 一、明确分工，加强对法制教育内容的落实 　　加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。 　　 二、有条不紊，扎实开展法制教育 　　为了有效开展法制教育，校领导制定了详细的法制教育工作活动方案，使法制教育工作有条不紊地进行。 　　学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播，各班充分利用班会、晨会等多种形式，积极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展的活动内容有： 　　1、召开一次法制教育主题班会 　　以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。 　　2、办一期法制教育主题手抄报 　　学校进行了“法制教育”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。 　　3、办一期法制教育主题黑板报 　　围绕法制安全这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教育契机，落实法制教育。 　　4、召开法制教育讲座 　　生动的讲座犹如一场思想道德教育的“及时雨”，增强了学生明辨是非、自我保护的能力，学生纷纷表示：今后要多学一些法律知识，坚决抵制社会不良风气的影响，把主要精力放在学习上，为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。 　　5、出好一期法制教育校园橱窗 　　围绕法制安全这一话题，以打造绿色、安全校园为主旨，结合学生的生活实际，图文并茂，内容具体，推出一期法制宣传的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。 　　通过开展法制教育活动，唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

法制教育的主要内容：①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体人民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。怎样进行法制教育统一认识 加强领导开展青少年法制教育，统一认识，加强领导是关键。一是强化学习，抓认识到位。组织各级教育行政干部和全体教职员工认真学习邓小平同志关于法制教育要从娃娃抓起的有关指示，学习党的十六大提出了依法治国方略，使大家深刻认识到法制教育是青少年思想政治教育和素质教育的重要组成部分，是国家民主法制建设的一项战略任务，是实现依法治区的一项战略任务，是实现依法治区的一项基础性工程。要按照“四五”普法总体规划，真正做到法制教育计划、课时、教材、师资四落实。二是健全组织，抓责任到位。为了使青少年法制教育工作真正落到实处，成立社会相关部门为成员的全区青少年法制教育工作领导小组。各校要建立以法制副校长为龙头，政教处、教导处为主体，班主任、政治教师为骨干的法制教育工作。区教育局要把青少年法制教育纳入学校目标管理，明确责任，落实到人，从而在全区形成纵向到底、横向到边的青少年法制教育组织网络。三是落实经费，抓法律援工作到位。目前，区法律援助中心的经费没有落实到位。导致许多工作难以有效的开展。区应当解决法律援助必须经费，以保证法律援助中心工作人员依法保障符合法律援的群体合法权益，安排专人专班定期到看守所、法庭、学校了青少年犯罪情况，并定期跟踪服务。同时注重劳教释放青少年的心理动态，及时有效地对他们采取帮教工作。2.规范管理、稳步推进一是明确教学内容。针对青少年易发违法犯罪问题，编印适合我区中、小学青少年法制教育的宣传讲稿，组织讲师团或法律援助工作人员深入中小学校巡回宣讲，重点围绕《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，全面开展保障未成年人健康成长的专题宣传活动。 二是明确工作目标。对青少年的法制教育要抓住、一个主渠道”，即以课堂教育教学活动为法制教育的渠道。保证“四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障；做到“三性”即现实、多样性、渗透性。努力使法制教育贴近学生生活，密切学生思想实际，使学法用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。 三是强化管理。要以教育主管部门为主，出台一整套关于加强青少年法制教育管理的规章制度。如评教制度、座谈会制度、经验交流制度、监督检查制度等。3.科学施教，注重实效一是坚持理性教育和情感教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。二是坚持学校教育与部门教育相结合。在青少年法制教育中，必须坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校举行法制讲座，要主动争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处；要大力向社会广泛宣传，争取人民群众教育的更大支持。三是坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必须首先做到。其次，学校必须严格遵守教育法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督。再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和违法行为消灭在萌芽状态。第四，由带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境。 抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

　　不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那要怎么写好活动总结呢？以下是我精心整理的12.4法制宣传优秀活动总结（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　12.4法制宣传优秀活动总结1 　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。 　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 　　主要工作： 　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。 　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。 　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。 　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 　　12.4法制宣传优秀活动总结2 　　我局结合自身情况，在全体干部职工中开展了一次集体的学法、守法教育活动，收到了良好的效果。同时我们还在全市统计系统开展各类统计的法律法规宣传活动，重点对统计法进行宣讲，为统计法制营造了良好的社会氛围。 　　一、活动主题和指导思想 　　2、采用多种形式扩大法宣范围。充分利用网络、专栏、发放资料等形式，组织开展宣传咨询活动，增强社会各界的统计法制观念，为统计法制营造良好的社会氛围。使社会各界更加方便、深入的了解统计法律法规，增强了企业对政府统计信息的需求。 　　二、组织干部职工开展宪法知识竞赛 　　为使干部职工对学习《宪法》做到入脑入心，我局组织了宪法知识测试，共发出试卷11份，收回11份，测试效果较好。 　　三、活动意义 　　通过开展以宪法为核心、以深入学习宪法，大力弘扬法制精神为活动主题的法律法规宣传活动，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法行政、依法统计的进程，为构建和谐统计营造良好的社会氛围。 　　12.4法制宣传优秀活动总结3 　　20xx年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机，紧紧围绕“弘扬法治精神，推进依法治国”宣传主题，从服务于街道工作大局出发，切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际，开展了宪法讲座，法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动，提高全体干群的法律意识和法律素质，进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下： 　　一、领导高度重视 　　有关部门精心组织，认真实施镇党委政府召开专题会议，确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要，与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点，在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式，做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求，制定本年法制宣传日工作安排。 　　二、宣传形式 　　一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》；二是在十一月份，司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知，要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传；三是在居委会院内，设立法制宣传站，开展送法进社区活动，散发宣传资料近200份，法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。五是结合年底低保工作核查工作，在居民中宣传有关文件，使广大居民了解有关规定，从而积极主动配合社区做好核查工作。六是配合污染源普查，广泛宣传环境保护相关法律法规，通过宣传，增强了广大居民环保意识，树立了人人维护环境的良好氛围。 　　通过宣传活动，使领导干部依法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用，使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益，引导广大青少年学习基本法律知识，遵纪守法，努力学习逐步培养法律素质。 　　12.4法制宣传优秀活动总结4 　　在“12.4”全国法制宣传日到来之际，我园按照上级有关文件精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现对本次活动总结如下： 　　一、指导思想 　　大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质；坚持“安全第一，预防为主”的方针，以开展创建“安全学校”活动为契机，打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。 　　二、营造浓厚的宣传氛围 　　1.在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话，让广大师生牢固树立法制意识。 　　2.通过布置法制安全教育专栏，提高孩子的法治意识和法制观念，为孩子“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。 　　3.利用家长资源，邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教育课。 　　4.根据幼儿年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育，广泛进行交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传活动。 　　5.家园联系中张贴法制宣传知识，在家长遵纪守法的同时，共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小主人。 　　6.在此期间，学校LED打出“学法与守法并重，幸福与平安同行”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。 　　通过此次活动的开展，使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活，更好的学习，努力进取，为构建和谐校园做出自己的贡献。 　　12.4法制宣传优秀活动总结5 　　20xx年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣扬日，为自动贯彻履行“12·4”法制宣扬日活动，在当真贯彻好冀高路字[2008]274号文的根本上，我公司环绕“弘扬宪法精神，构建和谐交通”这一活动主题，深切展开了法制宣扬活动，获得了精良的社会结果。让大家都富裕感觉到法律的紧张性，使法制的气力深切民气。现将我公司活动环境报告请教以下： 　　1、活动主题和教导思维 　　本年“12·4”法制宣扬日的活动主题是“弘扬宪法精神，构建和谐交通”。教导思维是：周全落实科学成长观，深切贯彻党的十六届五中全会精神，以展开“12·4”法制宣扬日活动为载体，策动全省交通系统集结展开以宪法为核心的法律标准宣扬教诲活动，进一步加强广大交通干部职工的宪法意识和法治见解，进步依法行政本领，增进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营建精良的社会氛围。 　　2、活动程序和内容 　　 略 　　3、营建宣扬氛围： 　　公司带领高度珍视本次“12·4”法制宣扬日活动，12月2日主持召开辟动大会，当真进修结果关于贯彻落实省交通厅《关于展开20xx年“12·4”法制宣扬日活动的关照》的文件精神，肯定了本次活动主题和教导思维以及活动内容，明了了各本能机能部分在此次活动中的职责分工。 　　（一）活动内容履行 　　弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个百姓的崇高任务。公司历来珍视对员工法制精神的培养，此次法制宣扬活动要在全公司范畴内营建更加浓厚的法律氛围，进步广员工的法律意识。详细活动内容有： 　　（1）吊挂横幅。为了互助本次“12·4”法制宣扬日活动的展开加强宣扬力度，在公司办公室门前吊挂“坚定法制教诲与法制实践相联合周全促成高速奇迹成长”的横幅标语，营建浓厚的法律宣扬氛围。 　　（2）12月4日上午，省法制宣扬办在省城西清公园进行大型法律宣扬询问活动，公司要求大家自行去省城西清公园观光和进修相干法律知识资料。同时要求大家在家观看关于“12·4”法制宣扬日的报纸和电视宣扬，使大家更深层地明白法律宣扬的紧张性。 　　（3）为了真正把普法活动落到实处，让职工明白更多的法律知识，利用每周五下午进修时候，构造大家进修《中华人民共和国宪法》、《行政允许法》和《中华人民共和邦交通法标准》等相干内容，在进修中，带领领先讲学法、普法、用法制办事于我们工作的紧张性和领会。经过议定进修宣扬，进一步在职工中牢靠建立依法治国，依法治交，在朝为民，依法维权的见解。 　　（4）为自动响应“12·4”法制宣扬日活动，坚定学与用相联合。联合公司工作实际，加强京石高速公路通信管道保护工作。在石总经理的安排下，由管道保护部牵头构造人员，将从头喷刷京石高速公路通信管道沿线的关于通信管道保护的警示牌，以加强对京石高速通信管道保护的法制宣扬。 　　4、活动意义 　　经过议定展开以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，构建和谐交通”为活动主题的法律标准宣扬活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣扬高潮，并且进一步加强了干部职工的的法制意识和权力意识，遍及法律知识，进步依法行政本领，增进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会、和谐交通营建精良的社会氛围。 　　12.4法制宣传优秀活动总结6 　　幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的能力，直接对孩子进行法制宣传显然不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 　　法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻《关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见》，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。 　　（一）利用LED显示屏、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的"。 　　（二）为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。 　　（三）组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训，并开展一次教职工法制知识竞赛。让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助教职员能自觉维护法律，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。 　　12.4法制宣传优秀活动总结7 　　法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“12.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。下面就法制宣传日主题活动做一个总结： 　　一、把法制教育融入日常教学与活动： 　　学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。 　　各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。 　　二、开展专家讲座，提高学生思想意识： 　　结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。 　　我们于今年10月份，聘请老校友，南京军师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。 　　三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性： 　　学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。 　　结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。“依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。 　　12.4法制宣传优秀活动总结8 　　为进一步增强管区居民群众的法律意识和法制观念，提高全社会依法行政的能力和水平，天王社区开展了“12.4”法制宣传日活动，取得了较好效果。 　　广泛宣传，营造氛围。在百货大楼前设立了宣传点，充分利用宣传牌、黑板报、宣传单等多种形式的活动，通过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动，在社区内营造了良好的氛围。据统计，散发“12.4”宣传材料56份，悬挂、张贴横幅、标语6条，展出宣传图版4块。聘请了法律服务所两名律师，开展了一次大型现场咨询宣传活动，针对《统计法》、《全国经济普查条例》、《宪法》、《民法通则》、《合同法》、《婚姻法》、《继承法》等一系列相关法律知识进行宣传。过路群众对宣传形式产生了浓厚的兴趣，纷纷驻足观看，收到了很好的宣传效果，此次活动的举办得到好评。在现场社区律师亲自还就相关法律的方针政策进行了宣传讲解，对12名群众的提问进行了耐心的回答，群众非常满意。我们将以这次法制宣传作为契机，在今后的法制宣传中积极的普及法律知识，增强法制意识，营造良好的社会氛围。 　　法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我社区采取切实可行的措施，进一步搞好普法工作，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。 　　12.4法制宣传优秀活动总结9 　　法制，又称为依法而治，是一个对法律存在目的的认识和信念，即法律是政府管理国家、社会的工具。许多人觉得法律离我们很远，其实它就在我们身边，形影不离。许多学生往往不知道法制，他们觉得学生与此无关甚至忽略它，但是我们更要引起同学们的重视，为将来在社会上更好的维护自己权益，遵守社会秩序，为迈出社会走下稳定的第一步。 　　一、活动目的 　　通过同学们精心绘制手抄报的手抄报来引起同学们对法制的重视，知法守法，做一个合格的大学生。 　　二、活动内容 　　为了保质保量完成，由大一每个班上交两张法制宣传手抄报，然后由我们部门进行评选优秀的且符合主题的手抄报进行展览。展览地点也会较以往不同，会选择人流量较多的天桥进行展览，望更多的同学能够驻足，引起重视且进行深入的反思。 　　三、活动结果 　　这次活动大一各班都积极响应，他们问了很多关于法制的知识，自己也加入了绘制海报的行列中，受益匪浅。在展览地点，有许多同学也都停下了他们匆匆的步伐，认真的欣赏，一起讨论并发表各自的见解。我们部门将展览后的手抄报收回办公室，同时也邀请了院团总支权益部前往欣赏，一起分享活动的丰厚成果。 　　总之，在这次法制宣传日活动中，我们部门与同学们加强了沟通，让彼此的了解又加深了一层，也让我们部门在今后的工作中更好的展开，在同学们中扩大了影响力。同时，法制是我们大学生都必须明确的并且有清晰的定义，这是我们未来更好融入社会的基础，也是我们每个人的责任。法制是我们拥有和平美满幸福生活的保障！在这次活动中，我们也有许多不足之处，没有及时的向同学们传达这次法制宣传日活动的信息，导致手抄报的绘制有点赶。我们对同学们的知识讲解也不到位，还有点业余化。最后，我们部门成员之间的工作协调不到位，让工作也出现了一点纰漏。不过，我们坚信，在未来的工作当中，我们部门将打起十二分的精神，把每件事都做的最好，我们每个人都会好好合作，让同学们明确法制意识，让他们走得更高更远，让法制为他们的未来保驾护航！法制，与你同在。 　　12.4法制宣传优秀活动总结10 　　今年12月4日“全国法制宣传日”期间，为了深入贯彻党的十七届四中全会精神，继续抓好“五五”普法规划的落实，根据镇政府、县司法局、依法治县领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的通知精神，我镇高度重视，加强对“12.4”法制宣传日活动领导，按照上级部门的要求，早计划、早组织、早部署、早安排，各村、镇各部门、各学按照镇普法办的统一组织，组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动。 　　一、高度重视，精心组织。 　　“12.4”法制宣传日来临之前，镇党委、政府就制订了《关于开展“12.4”法制宣传日活动的实施方案》，对全镇“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。11月28日，镇党委、政府召开了“12.4”法制宣传日活动筹备会，会议就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。按照要求，把计划以文件的形式发至各村、小学及镇各部门，对全镇“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。 　　二、突出重点，加强领导干部法制教育。 　　镇党委、政府班子成员、全体镇干在法制宣传日来临之前，集中学习了宪法、物权法等相关法律知识。同时，各单位也开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。 　　三、围绕主题，开展法律“四进”活动。 　　在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我镇紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”这一主题，开展法律进村，法律进校，法律进机关，法律进企业活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。 　　四、开展了形式多样的宣传活动。 　　20xx年11月29日，我镇召开了全镇法制宣传员岗前培训与“12.4”准备工作会议。会议上，司法所工作人员向全镇法制宣传员讲授了普法的意义、普法制度、普法工作的范围、方法和在普法过程中应该注意的事项等等。同时，镇司法所长李钊就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。各单位、部门结合自已工作职能组织干部、职工认真学习相关法律，同时有的还组织学习新修正公布的《劳动法》。各中、小学校，开展了“我是守法小公民”学法活动。12月1日上午，组织全镇法制宣传员在马宁村、东坑村开展送法进村入户活动，将宣传资料散发到村民家中。整个活动采取了设立宣传站、发放普法宣传资料、组织普法宣传员送法到农家等方式；12月4日当天,在镇政府门前设立了大型的法制宣传站，开展了一系列法制宣传咨询活动，现场散发传单1000余份，解答咨询30人；12月9日下午，司法所在中心小学开展学生法制教育讲座。针对一些学生法律意识淡薄的现象，为提高学生法制观念，结合学生的实际特点，就未成年人保护法、交通法规、学生安全常识等方面上了一堂生动的法制讲座，增强了学生们的法律意识和法制观念，取得了较好的法制宣传教育效果。“12.4”全国法制宣传日活动期间，全镇共设立咨询台2个，张贴普法标语、横幅20条，法律咨询人数80余人次，散发普法宣传单1000余份，法制宣传员法制演讲10余次，受教育群众近1000人。 　　通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，在构建“平安靖边”、“平安东坑”中发挥重要作用，使全镇公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。

　　为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的法制宣传月活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　法制宣传月活动方案1 　　一、活动主题： 　　“弘扬法治精神，促进和谐校园”。 　　二、时间安排： 　　20xx年12月 　　三、活动内容： 　　1、法制教育宣传月启动仪式 　　形式：升旗仪式国旗下讲话 　　安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。 　　2、邀请法制副校长作法制讲座。 　　3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。 　　4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。 　　5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。 　　请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。 　　6、法制教育宣传月总结仪式 　　形式：升旗仪式国旗下讲话 　　安排：由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。 　　同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年，还有的犯罪情节更加严重被执行了枪决，有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。 　　而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。 　　随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。 　　法制宣传月活动方案2 　　一、目的意义 　　通过“12.4”全国法制宣传日活动的`全面开展，进一步贯彻落实科学发展观，弘扬社会主义法治理念，营造良好法治氛围，积极引导群众树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达利益诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定。 　　二、组织领导 　　为使“12.4”全国法制宣传日及法制宣传月活动顺利开展，由司法所负责协调筹划法制宣传活动相关事宜。 　　三、时间安排 　　从12月4日开始,到12月31日结束。 　　四、活动内容及形式 　　本次法制宣传活动采用的形式是：管委相关部门联动，社区互动的形式展开。 　　（一）12月4日，在园区启动以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的法制宣传月活动。掀起“xx”普法新高潮，主会场设在沃尔玛门前广常 　　1、活动时间：12月4日，上午9：00 　　2、会场设置：设立法律咨询台、悬挂宣传横幅、摆放宣传展板等； 　　（二）开展多种形式的法制宣传活动 　　1、司法所将通过手机短信、福山园司法所博客、微博等新兴媒体形式，发送普法知识，扩大“12.4”法制宣传覆盖面。 　　2、12月5日至12月15日深入各社区开展信访条例、物权法、消防法、人民调解法、民法通则、继承法等相关法律法规及安全生活常识的宣传。增强群众的安全意识，引导公民树立权利和义务相统一的观念。 　　3、12月16日至12月20日深入社区及园区实验中学及两所小学，针对我园区今年出现的两起重大消防安全事故，联合福山区消防中队开展消防安全常识的宣传教育活动。由我起笔以福山园司法所的名义致辖区“关于安全问题致园区中小学生家长的一封信公开信”，目的是通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会，确保我园区社会和谐稳定。 　　4、12月中旬前协调区司法局及区相关部门，到我园区企业开展“送法进企业”活动。（依据企业请求，初步定在采埃孚） 　　5、各社区可根据实际情况，在社区内开展不同形式的法制宣传活动，在公共场所悬挂宣传标语、张贴宣传画、利用板报等形式进行宣传。 　　6、在区12月中下旬组织年度领导干部法律知识考试前，对管委领导干部进行一次有针对性的法律辅导。 　　（三）广派普法资料、更新普法挂图。 　　五、活动要求 　　1、相关部门要提高认识，积极参加司法所组织的活动。精心组织与本部门相关联的法律宣传服务活动。 　　2、围绕主题，突出重点。本次活动要紧紧围绕今年“12.4”全国法制宣传日系列活动的主题为主线，贴近与群众息息相关的需求紧密结合，注重实效性，组织好这次法制宣传活动。 　　3、广泛宣传，形成声势。各社区要充分利用宣传阵地，广泛深入的开展法制宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，通过开展群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。 　　4、活动期间各部门、各社区要及时上报活动信息，对于各部门、各社区的好做法、好经验，司法所将上报管委及区普法办进行通报表扬。 　　5、12月31日，相关部门及社区把此次活动总结报司法所。 　　法制宣传月活动方案3 　　一、指导思想 　　深入贯彻落实科学发展观，按照省、州、县有关部署，以"法律六进"为载体，促进社会和谐稳定为重点，采用群众喜闻乐见的形式，集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平，强化人民群众依法有序维权意识，努力营造良好的法治环境。 　　二、活动主题 　　xx 　　三、组织领导 　　为了第x个"法制宣传月"顺利实施，成立法制宣传月领导小组，负责法制宣传月的宣传工作，成员组成如下： 　　组长： 　　副组长： 　　成员； 　　领导小组设办公室于院务办公室，由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。 　　四、活动内容 　　1、结合实际，针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传，重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规，提高依法化解矛盾的能力，提高群众满意度，促进卫生事业单位依法健康发展。 　　2、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式，有针对性地引导广大干部职工学法律，讲权利，讲义务，讲责任，为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。 　　3、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动，推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮，使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。 　　4、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点，广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询，散发法制宣传资料，播放法制宣传音像等。 　　五、活动要求 　　1、要高度重视法制宣传月工作，要加强合作，互相配合，强化措施，结合各自职能，在增强活动的实效上下功夫。 　　2、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费，确保宣传月活动取得实效。 　　法制宣传月活动方案4 　　为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下： 　　一、活动宣传主题 　　弘扬宪法精神，服务科学发展 　　二、时间安排 　　20xx年12月 　　三、活动形式及内容 　　以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动： 　　1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周 　　2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周 　　3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周 　　4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周 　　5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周 　　6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定) 　　7、观看一次法制教育宣传片。——15周 　　四、活动要求 　　1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。 　　2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。 　　3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。 　　法制宣传月活动方案5 　　一、活动主题： 　　倡导社会文化，弘扬法律精神 　　二、活动指导思想： 　　以科学发展观为指导，贯彻中共中央国务院[20xx]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。 　　三、口号： 　　法系海政，律动校园 　　三、活动内容 　　（一）网络安全教育讲座（开幕式） 　　邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂） 　　（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛 　　以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社） 　　（三）法制电影展播月 　　用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社） 　　（四）法制小品展演（闭幕式） 　　各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。

　　全国法制宣传日活动已经画上了一个圆满句号，此时我们不妨选择动笔写一篇活动总结。我们写总结就是对活动本身的回顾与总结。下面是由我为大家整理的“全国法制宣传日主题活动总结（通用6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：全国法制宣传日主题活动总结 　　为积极响应全国法制宣传日活动，落实福建证监局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传活动的通知》的相关要求，营业部在“12.4”全国法制宣传日活动期间，在营业部大厅开展了一次现场法制宣传活动，围绕“整治非法证券活动，打击内幕交易”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我部活动开展情况总结汇报如下： 　　 一、统一部署，积极参加普法知识竞赛 　　接到通知后，营业部高度重视，由营业部合规监察员负责牵头此次法制宣传活动，充分做好准备工作，营业部各个部门积极配合宣传工作。 　　组织营业部全体员工积极参加全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动，通过竞赛，使全体员工深刻认识普法的重要性，要求全体员工加强对非法证券活动法规政策的学习。 　 　二、活动具体组织情况 　　（一）在营业部大厅悬挂了主题宣传横幅，条幅内容是“增强识别防范能力，远离非法证券活动” 　　（二）开展营业部场内宣传 　　我部通过派发宣传资料和人员讲解等方式向场内以及办理业务的客户介绍了证券市场相关法律制度及配套法规，大力宣传国家和福建省有关整治非法证券活动的法规政策，深刻揭示当前非法证券活动的特征和表现形式，提醒客户提高警惕，防范非法网络证券活动。现场气氛活跃，投资者反应热烈，取得了较好的法治宣传效果。 　 　三、活动意义 　　此次普法宣传活动的开展，进一步增强投资者法制意识，提高投资者对非法证券活动的识别和防范能力，引导投资者依法进行证券期货投资，依法表达利益诉求和维护自身权益。 　　促进证券市场健康发展是我部应尽的职责。营业部部将继续认真贯彻福建证监局的有关投资者教育工作文件精神，将投资者教育工作落到实处。通过不同的活动形式向广大投资者进行宣传教育，维护广大投资者合法权益，增强投资者信心，取信于广大的证券投资者。 　　篇二：全国法制宣传日主题活动总结 　　法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“12.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。下面就法制宣传日主题活动做一个总结： 　 　一、把法制教育融入日常教学与活动： 　　学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。 　　各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年x月份和所有学生签定了“安全协议书”。 　 　二、开展专家讲座，提高学生思想意识： 　　结合改革开放x年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。 　　我们于今年x月份，聘请老校友，南京军师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。 　　 三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性： 　　学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。 　　结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。“依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。 　　篇三：全国法制宣传日主题活动总结 　　随着20xx年普法宣传日的到来，为构建法治社会，和谐社会，和谐校园；为扩大我政法学院及政法论坛的影响力；为使会员能更多参与社团活动，政法论坛于x月x—x日开展了＂12.4普法宣传＂系列活动，本次活动旨在营造良好的法治氛围，积极开展法律法规的学习宣传，推进全民法律意识的不断提高，强化法制建设，推动立法、执法、司法和法律监督工作的不断提高，通过普法让大家自觉履行法律义务，依法表达法律诉求，通过普法着力加强法治文明建设，促进经济社会和人文社会的全面发展。 　　这次活动不是单纯的法律宣传，它分为普法晚会和普法千人签名及法律咨询活动两部分，通过晚会，观众可以针对案例进行互动；通过签名和咨询，同学们可以亲身参与普法活动；通过发放法律小常识的传单，同学可以了解一些日常的法知识，以达到更好的普法效果。本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评，同时得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持，通过嘉宾老师的点评，在场同学受益匪浅，现场气氛几度活跃。从此次活动的策划，活动现场的布置与组织等方面来看，这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼，我们在会场布置和活动形式上都有一定的创新。从整体上看，我们这次活动取得了一定的成功，但是我们应该看到我们仍存在的不足之处： 　　（1）各部门配合不够密切，办事效率较低，活动准备耗时太长。 　　（2）宣传工作不到位，宣传人员要懂得宣传技巧，尽量把活动的亮点宣传出来。 　　（3）过分注重形式而忽略了活动的实质内容，案例选取时可征询专业人士的意见，避免对同学造成误导。总之，我们每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点，全心全的工作就是要为会员服务，虽然工作不是无懈可击，十全十美，但是我们会不断总结，不断进步，＂没有最好，只有更好＂，我们会尽力做到更好。 　　篇四：全国法制宣传日主题活动总结 　　在全国法制宣传日活动中，我委高度重视，按照洛治市7号文件的安排部署和要求，加强了对法制宣传日活动领导，做到早计划、早组织、早部署、早安排，开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。 　　 一、指导思想 　　全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的xx届xx会精神，以开展法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。 　　 二、活动内容 　　弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。 　　1、加大宣传力度。为了配合本次法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。 　　2、组织员工观看关于法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。 　　4、为积极响应法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站工作实际，加强收费员文明礼貌微笑服务收费工作要求。 　　 三、活动意义 　　通过开展以宪法为核心、以＂弘扬宪法精神，建设法治中国＂为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务能力，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。 　　篇五：全国法制宣传日主题活动总结 　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下： 　 　一、成立领导小组，强化教师法制意识。 　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 　　 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 　 　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 　　 四、主要工作： 　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。 　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。 　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。 　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 　　篇六：全国法制宣传日主题活动总结 　　我局结合自身情况，在全体干部职工中开展了一次集体的学法、守法教育活动，收到了良好的效果。同时我们还在全市统计系统开展各类统计的法律法规宣传活动，重点对统计法进行宣讲，为统计法制营造了良好的社会氛围。 　　 一、活动主题和指导思想 　　采用多种形式扩大法宣范围。充分利用网络、专栏、发放资料等形式，组织开展宣传咨询活动，增强社会各界的统计法制观念，为统计法制营造良好的社会氛围。使社会各界更加方便、深入的了解统计法律法规，增强了企业对政府统计信息的需求。 　　 二、组织干部职工开展宪法知识竞赛 　　为使干部职工对学习《宪法》做到入脑入心，我局组织了宪法知识测试，共发出试卷x份，收回x份，测试效果较好。 　 　三、活动意义 　　通过开展以宪法为核心、以深入学习宪法，大力弘扬法制精神为活动主题的法律法规宣传活动，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法行政、依法统计的进程，为构建和谐统计营造良好的社会氛围。

　　为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我为大家整理的社区法制宣传的活动方案范文，希望对大家有所帮助。 　　社区法制宣传的活动方案1 　　为进一步调动广大居民参与社会治安综合治理工作的积极性，推动综治和平安建设工作的创新与发展，保障社会政治经济发展顺利进行。按照东流镇要求，根据辖区实际情况，经社区会议研究，决定3月份在辖区内开展一次社会治安综合治理宣传月活动，活动方案如下： 　　 一、工作要求 　　加强领导，思想认识务必要高，要充分落实镇综治工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署，以“人人参与平安建设、共建平安镇”为主题，通过开展社会治安综合治理宣传月活动，全面增强广大人民群众法制意识和平安和谐理念，不断促进社会治安综合治理各项措施落实，为构建平安东流营造良好的社会氛围。 　　 二、宣传重点 　　(一)广泛宣传中央和省、市、县、镇政府关于加强社会治安综合治理、深入平安建设和构建社会主义和谐社会的一系列文件精神，加大宣传力度，深入开展平安创建宣传工作，提高人民群众对社会治安综合治理工作的知晓率，增强人民群众的安全感和对社会治安的满意度。 　　(二)集中宣传综治工作中心建设、深化调解工作和矛盾纠纷排查化解工作，加强社会治安防范能力水平的创新经验和做法；大力宣传各种法治材料、社区干部政绩档案建设和认真履行综治领导责任制、目标管理责任制的成效，以及实施一票否决 “一岗双责”意识。宣传社会各小区和各单位广泛参与社会治安综合治理和平安建设工作，进行齐抓共管的情况。 　　(三)以开展“见义勇为在东流主题活动”为切入点，采取多种方式慰问见义勇为英雄，帮扶贫困见义勇为家属，大力宣传见义勇为人员先进事迹，弘扬社会正气。 　　(四)宣传综治工作中涌现出来的先进单位和先进个人的先进事迹，以及见义勇为人员的英雄事迹；宣传基层在开展平安建设工作中创造出来的`好经验、好做法和广大人民群众积极参与维护社会治安，勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹。 　　(五)大力开展法制宣传教育，开展“法律进社区”活动。弘扬法治精神，不断增强人民群众法制意识，法制观念，努力形成自觉学法守法用法的社会氛围；利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术、教育群众增强自我保护意识。 　　 三、组织领导 　　社区成立了法制宣传月活动领导小组，负责该活动的组织领导工作。 　　组长：丁邦寿 　　副组长：卢来杰 　　成员：张文彬、丁士斌、章四忠、刘雯丹、江正华、张波 　　 四、活动步骤和工作任务 　　1、2月28日召开社会治安综合治理会议研究部署有关工作。 　　2、3月1日在长江路悬挂宣传标语、布置宣传栏等。 　　3、3月14日组织社区党员、居民代表学习宪法和《信访条例》等法律知识。 　　4、3月15日组织一次矛盾纠纷排查调处活动。 　　5、3月16日——3月20日，迎接镇宣传月领导小组大检查。 　　6、3月21日——3月24日，迎接县宣传月活动检查。 　　7、3月25日——3月31日，补缺补差，整理文件材料归档。 　　社区法制宣传的活动方案2 　　为进一步促进“五·五”普法规划的落实，加强社区依法治理工作，提高社区居民和社区广大外来务工人员的法制意识和法律素质，减少和预防违法犯罪，营造安定和谐的社区环境，促进平安东南建设，与县司法局开展“法律进社区”结对活动。活动具体方案如下： 　　一、指导思想 　　以党的十七大、十七届三中全会和全国政法工作会议为指导，以“五·五”普法规划第三个依法治县实施方案为要求，以“法律六进”示范单位创建活动为契机，以服务社区两个文明建设为出发点，立足社区，面向居民，努力为社区居民提供方便，快捷、优质、高效的法制宣传、法律服务和法律保障。 　　二、通过开展内容丰富，形式多样的“法律进社区”活动，使社区居民的法律知识不断丰富，法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强，在全社区形成良好的法治氛围，为社区稳定奠定良好的群众基础，促进社区两个文明建设协调发展。 　　三、活动内容 　　1、完善社区普法依法治理多项制度。 　　① 成立社区普法依法治理工作领导小组； 　　② 完善社区多项普法依法治理工作制度； 　　③ 制定社区普法依法治理工作规划和年度计划； 　　④ 社区普法依法治理领导机构、目标、制度、标准和社区居民自治章程等规范上墙。 　　2、完善社区普法依法治理“五个一”。 　　① 成立一支义务法制文艺宣传队伍，开展经常性的上街宣传和入户宣传，组织一场群众喜闻乐见的主题文艺服装演出； 　　② 法制教育图片定期在法制宣传橱窗展出，每季出一期宣传板报； 　　③ 进一步规范社务、财务公开栏，定期公开相关内容； 　　④ 建立法制图书角，赠送部分法律图书供居民学习； 　　⑤ 成立社区法制学校，邀请普法宣讲是每季度为社区居民开展一次法制讲座。 　　3、为社区居民提供法律咨询和服务。 　　① 设置法律服务联系点，向社区居民发放法律援助和公证联系卡，为社区居民免费提供各类民事、劳动、婚姻、行政等法律咨询服务； 　　② 为社区弱势群体开设法律服务绿色通道，为社区孤寡老人、残疾人等弱势群体提供无偿法律援助和公证上门服务，努力解决困难群众的实际问题。 　　4、加强社区社会治安综合治理。 　　加强人民调解、安置帮教队伍建设，充分发挥社区调解队伍的优势，掌握社区居民的动态和法律需求，及时化解矛盾，促进社区稳定。 　　四、几点要求。 　　1、法制宣传要结合年度普治工作任务，有计划、有步骤地推进，并把这项活动作为“五·五”普法，推进社区依法治理工作的有效载体。 　　2、构建法制宣传工作责任书。指定专人负责，强化与上级司法部门沟通，定期互动，确保工作落到实处。 　　3、适当加大对社区普法依法治理经费的投入，为“法律进社区”活动的落实提供物质保障。 　　4、要及时总结活动取得的经验，及时发现和培植典型并加以推广表彰。

要让学生学习社会主义民主，也要让学生学习法治知识，也要让学生了解法律，也要让学生了解党的知识。就应该加强宣传，也要让学生加深印象，要将这种意识融入到学生的教育活动中。

1、写前应详细准备材料如书面材料和调查的一手资料。2、小传要求实事求是，不允许虚构和夸张，要保证材料的准确真实。3、动笔时，要恰当组织材料，一般以时间为线索，用顺序手法写。4、在表达上以记叙文为主，有时也可适当插入讨论。5、由于小传篇幅有限，要选取最经典的事例。温性提示：人物小传基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论，要保持全面，客观，公正的态度。范文：人物：梅尔文家庭情况：独自居住。没有压力。没有牵绊。教育和能力：高等教育。勤奋。有想象力。能说会道。职业或生活方式：写爱情小说。个性特点：乖僻。强迫症。在没有意识到后果的情况下，做出残酷的事来。主要兴趣：他自己和他的病痛。人物：卡罗家庭情况：单身。她的小儿子有健康问题。住得离她妈妈很近。教育和能力：并未受太多教育，但是聪明并且口才很棒。职业或生活方式：服务员。渴望社交生活和罗曼史，但是因为儿子的病，面临很多困难。个性特点：极负责任。体贴。独立。伤感。主要兴趣：她的世界紧紧围绕着自己的孩子，但是她渴望有更多的经历。就象设计第一动作时所做的那样，一个简单的清单列表方式，就能让你记住许多细节，而不必为每个人物都著书立传。如果有些细节你不太喜欢，修改它的工作会变得又快又简单。

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　　亚里士多德的政治学　　亚里士多德的政治学是既有趣而又重要的；——所以有趣，是因为它表现了当时有教养的希腊人的共同偏见，所以重要，是因为它成了直其中世纪末期一直有着重要影响的许多原则的根源。我并不以为其中有很多东西对于今天的政治家是有任何实际用处，但是有许多东西可以有助于弄明白希腊化世界各个地方的党派冲突。亚里士多德对于非希腊化国家里的政府方法是不大留心的。他的确提到过埃及、巴比伦、波斯和迦太基，但是除了迦太基而外，其余都只是泛泛提到而已。他没有提到过亚历山大，对于亚历山大给全世界所造成的彻底变革他甚至于丝毫也没有察觉到。全部讨论都谈的是城邦，他完全没有预见到城邦就要成为陈迹了。希腊由于分裂为许多独立的城邦，所以就成了一个政治试验室。但是这些实验能以适用的东西却自亚里士多德的时代以后就已不存在了，下其中世纪意大利的城市兴起为止。亚里士多德所引据的经验在许多方面都更适用于较为近代的世界，而不是适用自从他这本书写成以后的一千五百年之中所曾存在过的任何世界。　　　他附带说了许多非常有趣的话，其中有些我们在谈到政治理论之前可以先说一说。他告诉我们说，幼利披底在马其顿王阿其老斯的宫廷里曾被一个名叫迪卡尼库斯的人骂他有口臭。国王为了让他息怒，就允许他鞭打迪卡尼库斯。他就这样做了。迪卡尼库斯等待过许多年以后才参与一次成了功的阴谋，把国王杀死了；但是这时幼利披底已经死了。他又告诉我们说应当在冬天吹着北风的时候受孕；又说必须小心翼翼地避免说下流的话，因为“可耻的话引人去做可耻的事”。又说除了在神殿里而外任何地方都不能容许猥亵，在神殿里则法律甚至于是允许秽言的。人们不应该结婚太早，因为如果结婚太早生下来的就会是脆弱的女孩子，妻子就会变得淫荡，而丈夫则会发育不全。结婚正当的年纪男人是三十七岁，女人是十八岁。　　　我们从这里面知道了泰勒斯曾被人嘲笑过他的贫穷，他就用分歧付款的办法买下来所有的榨油器，于是就能够掌握榨油器的垄断价格。他做出这件事是要表明哲学家是能.够.搞钱的。如果哲学家终身贫穷的话，那是因为他们有着比财富更重要得多的事要去思想。然而这一切都是顺便提到的；现在我们就来谈更严肃的问题。这部书开宗明义就指出国家的重要性；国家是最高的集体，以至善为目的。按照时间的次序，最先有家庭；家庭建筑在夫妻与主奴这两大关系上，这两者都是自然的。若干家庭结合成一乡；若干乡结合成一国，只须这种结合大得差不多足以自给。国家虽然在时间上后于家庭，但在性质上却优先于家庭，并且也优先于个人；因为“每一事物当其充分发展时，我们就把这称为是它的性质”，人类社会充分发展时就是国家，而全体是优先于部分的。这里所包含的概念是有.机.体.的概念：他告诉我们说，当身体毁灭的时候，一只手就不再是一只手了。这个涵意就是，一只手是被它的目的——即拿取——所规定的，唯有当手与一个活着的身体结合在一起的时候才能够完成它的目的。同样，一个人也不能够完成他的目的，除非他是国家的一部分。亚里士多德说创立国家的人乃是最伟大的恩主；因为人若没有法.律.就是最坏的动物，而法律之得以存在则依靠国家。国家并不仅仅是一个为了进行交换与防止罪恶的社会：“国家的目的是善良的生活。......国家就是家庭与乡结合成为一种完美自足的生活，所谓完美自足的生活就是说幸福与荣誉的生活”（1280b）。“政治社会的存在是为了高贵的行为，而不是仅仅为了单纯的共同相处”　（1281a）。　　　一个国是由若干家组成的，每一家都包括一个家庭，所以讨论政治就应该从家庭开始。这一讨论的主要部分是有关于奴隶制的——因为在古代，奴隶总是算做家庭的一部分的。奴隶制是有利的、是正当的，奴隶天.然.应该低于主人。有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定应该统治。一个天生就不属于自己而属于别人的人，生来就是一个奴隶；奴隶不应该是希腊人，而应该是其他精神低劣的下等种族（1255a与1330a）。驯服的动物当被人统治时就更好得多，那些天生下等的人被优胜者所统治的时候情形也是一样。或许有人要问，以战俘做奴隶的办法究竟是不是有道理的呢；威力，例如在战争中使人获得胜利的那种威力，好象是蕴涵着更为优越的德行的样子，但是情形却往往并不如此。可是无论如何，对于那些虽然天生来应该受统治却不肯屈服的人而发动战争，那样的战争总是正义的（1256b）；而这就蕴涵着在这种情况之下把被征服者转化为奴隶就是正当的。这仿佛是足以为古往今来任何的征服者作辩护了；因为没有一个国家会承认自己天生来就应当是被统治的，所以对于自然意图的唯一证据就必须从战争的结果来推断。因此每一场战争里的胜利者就都是对的，被征服者就都是错的。这倒很能自圆其说。　　　其次就是关于贸易的讨论，这一讨论深刻地影响了经院学者们的善恶论。每件事物都有两种用途，一种是正当的，另一种是不正当的；例如一双鞋可以用来穿，这就是它的正当的用途，或者可以用来交换，这就是它的不正当的用途。因此一个必须靠卖鞋为生的鞋匠的身分就有些下贱了。亚里士多德告诉我们说，零售并不是发财致富的艺术中的一个自然部分（1257a）。发财致富的自然方式是巧妙的经营房产与地产。以这种方式所能得到的财富是有限度的，但是由贸易而得到的东西则是没有限度的。贸易必须和钱打交道，但是财富并不在于获得货币。由贸易而获得的财富很正当地是要被人憎恨的，因为它是不自然的。“最可憎恨的一种，而且是最有理由被憎恨的，就是高利贷；高利贷是从钱的本身里而不是从钱的自然对象里获利的。因为钱本是为了用于交换的，而不是要靠利息来增殖的。......在一切发财致富的方式之中，高利贷是最不自然的”（1258）。这种教诫产生了什么结果，你不妨去看陶奈的《宗教与资本主义的兴起》一书。但是虽说他讲的历史是可信的，然而他的叙述却有一种袒护前资本主义的偏见。　　　“高利贷”是指一.切.有利息的贷款，而不象现在那样仅仅是指以过高的利率贷款。从古希腊时代直到今天，人类——或者说至少是经济上更为发展的那一部分人类——一直是分裂为债权人与债务人的；债务人始终不赞成利息，而债权人则始终赞成它。在大多的时候地主都是债务人，而从事商业的人则都是债权人。哲学家们的见解除了少数例外，都是吻合于自己阶级的金钱利益的。希腊哲学家都是属于占有土地的阶级或者是被这个阶级所雇用的，所以他们不赞成利息。中世纪的哲学家都是教士，而教会的财产主要的是土地，所以他们看不出有理由要修改亚里士多德的意见。他们之反对高利贷更因反犹太主义而得到加强，因为大部分流动资金都是犹太人的。僧侣们与贵族们是有争执的，并且有时候还非常之尖锐，但是他们可以联合起来反对万恶的犹太人，——犹太人曾以贷款的办法帮他们渡过了坏年成，并认为自己应该得到自己节俭的某种报酬。　　　随着宗教改革，情形便起了变化。许多热诚的新教徒都是经营企业的。对于他们来说，贷款谋利乃是最重要的事。因此首先是加尔文，后来是其他新教的神职人员，都承认利息。最后天主教会也就不得不步其后尘，因为古老的禁例已经不适于近代的世界了。哲学家们的收入现在都得自大学的资金，所以自从他们不再是教士，因而不再与土地占有相联系之后，也都一直是赞成利息的。每一个阶段都曾有过丰富的理论论据在支持着经济上对自己有利的意见。　　　柏拉图的乌托邦被亚里士多德根据种种理由而加以批判。首先是非常有趣的阐述，说它把太多的统一性赋予国家，把国家弄成了一个个体。其次就是那种反对柏拉图所提议的废除家庭的论证，这是每个读者自然而然会想得到的。柏拉图认为只消把“儿子”这个头衔加给所有可能构成亲子关系的同样年纪的人，一个人对于全体人民也就获得了目前人们对他们自己真正的儿子所具有的那种感情。至于“父亲”这个头衔，也同样如此。反之，亚里士多德却说，凡是对最大多数的人所共同的东西便最不为人所关心，如果“儿子们”对于许多“父亲们”都是共同的，那么他们就会共同地受人忽视；做一个实际上的表兄弟要比做一个柏拉图意义上的“儿子”还要好得多；柏拉图的计划会使得爱情化成水的。然后就是一种奇异的论证说，既然禁绝情欲是一种德行，那么要求有一种消灭这种德行以及与此相关的罪恶的社会制度就是很可惋惜的事情了（1263b）。于是他就问道，如果妇女是公共的，那么由谁来管家呢？我从前写过一片文章题名为“建筑与社会制度”，在这片文章里我曾指出一切想把共产主义和废除家庭这两者结合在一片的人，也必定要提倡人数众多的、有着公共厨房、餐厅和托儿所的公社家庭。这种制度可以描叙为是一种僧院，只是不须要独身罢了。对于实现柏拉图的计划来说，这一点是具有根本意义的，并且这一点比起柏拉图所推荐的其他许多事情来，绝不是更不可能的事情。　　　柏拉图的共产主义困恼了亚里士多德。他说，那会使人愤恨懒惰的人，并且会造成在同路人之间所常有的那类争端。如果每个人都关心自己的事情，那就要好得多。财产应该是私有的；但是应该以仁爱来这样教导人民，从而使得财产的使用大部分能成为公共的。仁爱与慷慨都是德行，但是没有私有制，它们便是不可能的。最后他又告诉我们说，如果柏拉图的计划是好计划，那末早就会有别人想到过这些了。①我并不同意柏拉图，但是如果有任何东西能使我同意柏拉图的话，那就是亚里士多德反对柏拉图的论据了。　　　在谈到奴隶制的时候，我们已经看到，亚里士多德不是一个信仰平等的人。纵使承认了奴隶与妇女的服从地位，但所有的公.民.在政治上究竟应该不应该平等，还仍然是个问题。他说有些人认为这是可以愿望的，根据的理由是一切革命的关键都在于财产的规定。他反对这种论证说，最大的罪行乃是由于过多而不是由于缺匮；没有一个人是因为要躲避冻馁才变成为一个暴君的。　　　当一个政府的目的在于整个集体的好处时，它就是一个好政府；当它只顾及自身时，它就是一个坏政府。有三种政府是好的：即，君主制、贵族制和立宪政府（或者共和制）；有三种政府是坏的：即，僭主制、寡头制和民主制。还有许多种混合的中间形式。并且还须指出，好政府和坏政府是被当权者的道德品质所规定的，而不是被宪法的形式所规定的。可是，这只有部分的真确性。贵族制就是有德的人的统治，寡头制就是富人的统治，而亚里士多德并不认为德行与财富是严格的同义语。亚里士多德按照中庸之道的学说所主张的乃是，适度的资产才最能够与德行结合在一片：“人类并不借助于外在的财货才能获得或者保持德行，反而是外在的财富要借助于德行；幸福无论是存在于快乐，还是存在于德行，还是兼存于这两者，往往总是在那些在自己的心灵上与性格上有着最高度的教养却只有适度的身外财富的人们的身上才能够找得到，而不是在那些具有多得无用的身外财货却缺少高尚品质的人们的身上找到的”（1323a与b）。因此最好的人的统治（贵族制）与最富的人的统治（寡头制）二者之间是有区别的，因为最好的人往往只有适度的财富。民主制与共和制之间——除了政府的伦理差异而外——也是有区别的，因为亚里士多德所称之为“共和制”的，保留着有某种寡头制的成份在内（1293b）。但是君主制与僭主制之间的唯一区别则只是伦理的。　　　他强调要以统治政党的经济地位来区别寡头制与民主制：当富人完全不考虑到穷人而统治的时候便是寡头制，当权力操在贫困者的手里而他们不顾及富人的利益时便是民主制。　　　君主制比贵族制更好，贵族制比共和制更好。但是最好的一腐化就成为最坏的；因此僭主制就比寡头制更坏，寡头制就比民主制更坏。亚里士多德就以这种方式达到了一种有限度的为民主制进行辩护；因为绝大多数的实际政府都是坏的，所以在实际的政府中，民主制倒也许是最好的。　　　希腊人的民主概念在许多方面要比我们的更极端得多；例如亚里士多德说，选举行政官的办法是寡头制的，而用抽签来任命行政官才是民主的。在极端的民主制里公民大会是高于法律之上的，并且独立地决定每一个问题。雅典的法庭是由抽签选出来的大量公民所组成的，而不需任何法学家来帮忙；这些人当然易于被雄辩或者党派的感情所左右。所以当他批评民主制的时候，我们必须理解他所指的乃是这种东西。　　　亚里士多德对于革命的原因曾有长期的讨论。在希腊，革命的频繁就象已往在拉丁美洲一样，所以亚里士多德有着丰富的经验可以引征。革命主要的原因，则是寡头派与民主派的冲突。亚里士多德说民主制产生于一种信念，即同等自由的人们应当在一切方面都是平等的；而寡头制则产生于一种事实，即在某些方面优异的人要求得过多。两者都有一种正义，但都不是最好的一种。“因此只要两党在政府中的地位与他们所预想的观念不相符，他们就会掀起革命”（1301a）。民主的政府比寡头制更不容易有革命，因为寡头们彼此之间可以起纠纷。寡头们似乎都是些精力旺盛的家伙们。他告诉我们说，在有些城邦里寡头们宣誓说：“我要做一个人民之敌，我要竭尽全力设法来对他们加以一切的伤害”。今天的反动派可就没有这么坦白了。　　　防止革命所必须的三件事情就是：政府的宣传教育，尊重法律（哪怕是在最小的事情上），以及法律上与行政上的正义，也就是说“按比例的平等并且使每一个人都享受自己的所有”（1307a，1307b，1310a）。亚里士多德似乎从未体会到过“按比例的平等”的困难。如果这就是真的正义，那末比例就必须是德.行.的比例。可是德行是难于衡量的，而且是一件具有党性争论的事情。所以在政治的实践上，德行总是倾向于以收入来衡量的；亚里士多德试图在贵族制与寡头制之间所做的那种区别，唯有在有着根深蒂固的世袭贵族的地方才是可能的。纵使是那样，但一旦有了一个巨大的富人阶级而又非贵族阶级的时候，也就必须让他们享有政权，以免他们酿成一场革命。但除非是在土地几乎是唯一的财富来源的地方，否则的话世袭的贵族制是决不可能长期保持他们的权力的。一切社会的不平等，从长远看来，都是收入上的不平等。拥护民主制的一部分论据就是：想要根据财富以外的任何其他优点而奠定的“按比例的正义”的任何试图都必然是要破灭的。为寡头制而辩护的人们声称收入是与德行成比例的；先知说他从来没有看见过一个正直的人讨饭；而亚里士多德则认为善人获得的恰好是他自己的收入，既不太多也不太少。但是这些观点都是荒谬的。除非是绝对的平等，此外任何一种“正义”在实践上都得酬报某种与德行迥然不同的品质，因此都是应该加以谴责的。　　　关于僭主制有一节是非常有趣的。一个僭主渴望财富，而一个君主则渴望荣誉。僭主的卫兵是雇佣兵，而君主的卫兵则是公民。僭主们绝大部分都是煽惑者，他们是由于允诺保护人民反对贵族而获得权力的。亚里士多德以一种讥讽的、马基雅弗利式的语调阐述了一个僭主要想保持权力时，必须做些什么事情。一个僭主必须防止任何一个有特殊才干的人脱颖而出，必要时得采用死刑与暗杀。他必须禁止公共会餐、聚会以及任何可以产生敌对感情的教育。绝不许有文艺集会或讨论。他必须防止人民彼此很好地互相了解，必须强迫人民在他的城门前过着公共的生活。他应该雇用象叙拉古女侦探那类的暗探。他必须散播纠纷并使他的臣民穷困。他应该使人民不断从事巨大的工程，如象埃及国王建造金字塔的那种做法。他也应该授权给女人和奴隶，使他们也都成为告密者。他应该制造战争，为的是使他的臣民永远有事要做，并且永远需要有一个领袖（1313a与b）。　　　全书里唯有这段话是对于今天最适用的一段话，思想起来不禁令人黯然。亚里士多德结论说，对一个僭主来说，没有什么罪恶是太大的。然而，他说还有另一种方法可以保存僭主制，那就是要有节制以及伪装信仰宗教。但是他并没有决定哪一种方法可以证明是更为有效。　　　有一段很长的论证用以证明对外征服并不是国家的目的，从而揭示了许多人都采取的是帝国主义者的观点。确实也有一种例外：征服“天生的奴隶”是正确的而且是正当的。在亚里士多德的观点里，这就可以证明对野蛮人的战争是正当的，但对希腊人的战争则是不正当的；因为没有一个希腊人是天生的奴隶。一般说来，战争仅仅是手段而不是目的；因此一个城邦处于孤立的不可能进行征服的局势之下，也可以是幸福的。生存于孤立之中的国家也并不必须消极无为。神和全宇宙就都是积极活动着的，尽管他们也不可能进行对外的征服。所以一个国家所应该追求的幸福就不应该·是战争，而应该是和平的活动，尽管战争有时也可以是达到幸福的必要手段。　　　这就引到了一个问题：一个国家应该有多么大？他告诉我们说，大城邦永远是治理不好的，因为人数过多就不能有秩序。一个国家应该是大得足够多少可以自给，但是又不应该过大而不能实行宪政。一个国家应该小得足以使公民们能认识彼此的性格，否则选举与诉讼就不能做得公正。领土应该小得从一个山顶上就足以把它的全貌一览无余。他既然告诉我们说国家应该自足自给（1326b），但又说国家应该有进出口贸易（1327a），这就似乎不能自圆其说了。　　　靠工作为生的人不应该允许有公民权。“一个公民不应该过一个匠人的或者商人的生活，因为这样一种生活是不光彩的，是与德行相违反的”。公民也不应该是农人，因为他们必须要有闲暇。公民们应该有财产，但是庄稼汉则应该是来自其他种族的奴隶（1330a）。他告诉我们说，北方的种族是精力充沛的，而南方的种族则是聪明智慧的。所以奴隶应该是南方的种族，因为如果他们要是精力充沛的话，那就不大便当了。唯有希腊人才既是精力充沛的而又是聪明智慧的；他们治理得比野蛮人好得多，如果他们团结起来，就能够统治全世界（1327b）。人们也许可以期待，在这一点上总该提到亚历山大了吧，但是一个字也没有提到。　　　关于国家的大小，亚里士多德在不同的程度上也犯了许多近代自由主义者所犯的同样错误。一个国家必须能够在战争中保卫住它自己，而且甚至于还须没有很大的困难就能保卫住它自己，如果任何一种自由的文化想要能生存下去的话，而这要求一个国家究竟有多么大，那就得取决于战争的技术与工业了。在亚里士多德那时，城邦已经过时了，因为它已不能抵抗马其顿而保卫住它自己了。在我们今天，则整个的希腊包括马其顿在内，在这种意义上都是过时了的，正象最近所已经证明的那样。今天要主张希腊或者任何其他小国完全独立，那就正象是主张一个其领域站在高处就可以一览无余的城市要完全独立，是一样地枉然无益。除非一个国家或同盟由于其自身的努力，就能强大得足以击退一切外来的征服试图，否则的话就不可能有真正的独立。而要满足这一要求，就绝不能比美国和大英帝国加在一片更小；而且甚至于就连这，也许还会是一个太小的单元呢。　　　《政治学》这部书就其传到我们今天的形式看来是没有完成的，它最后以讨论教育而告终结。教育当然仅仅是为着那些将要成为公民的孩子们；奴隶们也可以教以有用的技术，例如烹调之类，但这并不是教育的一部分。公民应该造就得适合于他自己所生存于其下的那种政府形式，因此就应该视该城邦是寡头制还是民主制而有所不同。然而在这一讨论里，亚里士多德假定公民们全都享有政权。孩子们应当学习对他们有用的东西，但不能庸俗化；例如不应该教给他们以任何歪曲身体形象的技术，或者是能使他们挣钱的技术。他们应该适度地从事体育锻炼，但是不能达到获得职业性的技术的地步；受训参加奥林匹克运动会的孩子们的健康是受到了损害的，那些在幼时曾经是胜利者的人到了成人以后几乎很少再能成为胜利者的这一事实，就可以说明这一点。孩子们应该学习画图，为的是能欣赏人身的美；也应该教导他们能欣赏那些表现道德观念的绘画与雕刻。他们可以学习唱歌和演奏乐器，使自己能够有品评地享受音乐，但又不足以成为技术熟练的演奏者；因为自由人除非喝醉了酒的时候，是不会奏乐或唱歌的。当然他们必须学习读书和写字，尽管这些也是有用的技术。但是教育的目的乃是“德行”，而不是有用。亚里士多德所指的“德行”，他已经在《伦理学》一书里告诉过我们了，而他在这部书里又反复地加以引征。　　　亚里士多德在他“政治学”一书里的基本假设，与任何近代作家的基本假设都大大不同。依他看来，国家的目的乃是造就有文化的君子——即，把贵族精神与爱好学艺结合在一片的人。这种结合以其最高度的完美形式存在于白里克里斯时代的雅典，但不是存在于全民中而只是存在于那些生活优裕的人们中间。到白里克里斯的最后年代，它就开始解体了。没有文化的群众攻击白里克里斯的朋友们，而他们也就不得不以阴谋、暗杀、非法的专制以及其他并不很君子的方法来保卫富人的特权。苏格拉底死后，雅典民主制的顽固性削弱了；雅典仍然是古代文化的中心，但是政治权力则转移到了另外的地方。在整个古代的末期，权力和文化通常是分开来的：权力掌握在粗暴的军人手里，文化则属于软弱无力的希腊人，并且常常还是些奴隶们。这一点在罗马光辉伟大的日子里只是部分如此，但是在西赛罗以前和在马尔库斯·奥勒留以后则特别如此。到了野蛮人入侵以后，“君子们”是北方的野蛮人，而文化人则是南方的精细的教士们。这种情形多多少少一直继续到文艺复兴的时代，到了文艺复兴，俗人才又开始掌握文化。从文艺复兴以后，希腊人的由有文化的君子来执政的政治观，就逐渐地日益流行起来，到十八世纪达到了它的顶点。　　　但各种不同的力量终于结束了这种局面。首先是体现于法国大革命极其余波的民主制。自从白里克里斯的时代以后，有文化的君子们就必须保卫自己的特权而反对群众；而且在这个过程之中，他们就不再成其为君子也不再有文化。第二个原因是工业文明的兴起带来了一种与传统文化大为不同的科学技术。第三个原因是群众的教育给了人们以阅读和写字的能力，但并没有给他们以文化；这就使得新型的煽动者能够进行新型的宣传，就象我们在独裁制的国家里所看到的那样。　　　因此，好也罢、坏也罢，有文化的君子的日子是一去不复返了。

【 #报告# 导语】工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。以下是 无 整理的课题研究工作报告范文，欢迎阅读！ 1.课题研究工作报告范文 　　一、研究工作情况分析： 　　本学期，我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》，在研究方面，我们加强了课题研究的实施过程，使课程能有效的开展。 　　1、教师方面：在以前的音乐教育活动中，教师以教授结果为主要目的，往往忽视了音乐在生活中的教育。 　　2、幼儿方面：我们引导幼儿利用日常生活物品丰富音乐表现形式。丰富幼儿生活经验，提高音乐学习质量。通过环境优势，让幼儿渗透到一日生活中。感受地域文化生活中的音乐内容。 　　3、在我们的课题研究中，积累了音乐生活教育的资料，在进行教育实验课的同时，积极进行理论上的研讨，并及时总结。 　　二、课题研究存在的问题及改进措施： 　　存在问题： 　　1、在过程中我们发现大部分幼儿对音乐非常感兴趣，幼儿对于生活中的各种物品充满好奇，对什么东西都想去动一动，敲一敲，可生活中的物品实在太多了，幼儿都是无意识进行活动，对于生活中渗透的音乐无所知。 　　2、由于本课题设计到家长，知识面较广，有些资源需要家长配合完成，有些生活中的渗透教育也需要家长带动，部分家长对于音乐教育不是很了解，尤其是生活中的音乐教育，无从下手，且很少有时间和精力指导及带动孩子。 　　改进措施： 　　1、继续加强音乐教育生活化的理论学习，请有关领导和专家。 　　2、在开展课题活动中时，改掉以教师为中心的思想，应让教师在教学活动中处于引导地位，而幼儿为学习的主体地位，发挥幼儿主体能动性。 　　3、认真做好家长工作，及时让家长了解我们的课题研究方向，请家长能在园外对幼儿进行这方面引导。 　　三、下阶段研究计划： 　　1、我们将继续加强自身的文化素质，利用更多的教学手段，让幼儿了解及喜欢更多的生活中的音乐活动。 　　2、结合课题，合理提供操作资料，创设幼儿喜爱“我行我秀”等活动区域。 　　3、我们还将音乐教育渗透到一日活动中去，通过游戏化的手段帮助幼儿更好的掌握了解生活中的音乐。 　　4、继续加强与家长合作，共同探讨适合中班阶段的音乐教育方法，争取让幼儿在音乐中寻找乐趣，做个喜欢音乐的快乐孩子。 2.课题研究工作报告范文 　　一、指导思想 　　根据区科研室的工作计划，以及指导精神，结合我校实际情况，以《城郊中学课堂教学中师生互动教学策略的研究》为主题展开研究工作。 　　二、研究目标 　　师生互动教学策略的研究。 　　三、具体内容 　　课堂教学中，教师与学生的互动方法、策略的探索。同时还有应用此策略后，课堂教学中如何对学生进行评价。主要形式采取的是学生分组学习，教师与学生小组互动，学生的组内及组间的互动。 　　四、实施过程 　　按照学年初始制定的科研工作计划，实施本学年的科研工作。 　　开学初，由各教研组按照学校工作计划制定了本学期各教研组的科研工作计划。学校根据实际情况，合理的调节各教研组的研讨课活动。 　　研究活动依托课堂教学展开。本学期课题研究工作和上学期相比较形式稍有变动。本学年上下学期的课题研讨活动完全依托教研活动进行，而教研活动和课堂教学也是完全挂钩。每个月，每个教研组都有一位或者多位老师上研讨课。当然，每个教研组还是以骨干教师先上课做引领，之后其他老师开始上课。最后是青年教师的展示汇报课。上下学期中，到我校交流的三位外校骨干教师都做了骨干示范课。对我校的教师起到了一定的引领作用。 　　其中特别要提出的是，我校英语组在xx年xx月和xx年x月在我校录播教室向全区英语教师展示了我校英语组的研究结果，即英语听读课的教学策略以及模式。这是我校课题研究实施以来的一次展示。 　　本学期末（第二学期），学校各个教研组为了完善师生互动的操作策略，分别对各学科的教材知识点做了详细的整理和划分，总结出哪些知识点是学生可以通过自学就能学会的，哪些知识点是需要教师在课堂中重点讲解的，那些知识点是需要学生和教师通过互动才能掌握的。 　　另外，在xx年x月，学校针对学校的特色建设工作，又申请了省级研究课题《城郊中学自信教育的特色建设研究》，目前，该课题已经通过申请，立项成功。 　　五、实际成果和成效 　　经过一个学期的研究，各个教研组的老师们根据自己的上课实践，初步总结出了课堂教学中师生互动的一般策略。并且针对我校是城郊中学这个特点，总结出了一些不同于城市中学课堂教学方法的操作策略。一些教师通过周反思，月案例的形式，进行研讨总结，一些教师则是针对课题研究内容写了论文。目前这些成果还在收集整理中。 　　在本学期期末，科研室综合一个阶段以来各教研组的研究，整理出了不同学科不同课型下的课堂教学中师生互动的教学模式。其中有英语组的英语听读课模式，语文组的复习课模式，数学组的新授课模式等，其他组的教学模式或者策略也在进一步的收集整理中。 　　尽管如此，课题研训工作还是存在一些问题。具体问题如下： 　　1、个别教师没有按时进行听评课，听课过程中途退场。 　　2、个别教师上课材料准备的不完整，上完课后相关材料上交的不及时。尤其以理化组为最，理化组截止本月结束，两位上课老师都没有及时上交相关材料。 　　3、研讨过程中，一些老师还存在说套话的习惯，没有从课题研究的角度去分析，而仅仅就上课的好坏，基本功的问题来分析，层次不够，深度也不够。 　　4、组内学习的时候，个别教研组准备的材料不充分，有敷衍了事的想法。态度不端正。 　　5、个别教师对研究行为以及过程还有抵触心理，认为这些都是走形式，走过场，说明他们对研究的认识还不深刻，或者对研究不认同，需要对他们进行进一步的理论培训。还有的老师则是以一个应付的心态来参加课题研究工作的，反思和案例书写都不够及时，甚至对于已经总结出来的教学策略也不积极的践行，而是仍旧走老路，用老方法。 　　针对这些问题，目前来看，也只能通过不断的宣传和引导，同时提供给老师们更多的学习机会来弥补了。 　　六、下一步工作方向 　　下一阶段将根据课题研究的计划，搜集课题研究的过程材料，准备结题。按照课题研究计划，在x月本应结题。但本课题当初申请的时候，时间已经过去一年，也就是说，开题时间已经晚于计划时间一年，所以要延后一段时间。学校将邀请相关专家对我校课题研究工作中出现的问题加以诊断。 3.课题研究工作报告范文 　　岁末将至，忙碌的20XX即将过去。回顾过去一年，感慨岁月的流逝。把自己一年工作中的些许心得和点点经验拿出来与大家一起分享。 　　20XX年按照计划安排，我共完成了三篇课题。分别是《大力发展低碳经济，走可持续发展之路》、《沈阳经济区交通一体化的分析与思考》和《大力发展现代服务业，促进我市产业结构优化升级》。这三篇课题在内容上分别涉及我研究领域的科技、交通和现代服务业，结合低碳经济、沈阳经济区和产业结构优化升级等经济热点问题，我分别进行了深入地研究。 　　研究了三个方面的内容。低碳经济、交通一体化、现代服务业。低碳经济：我首先从分析发展低碳经济对我市城市环境、对外开放和人民生活提升的重要意义入手，总结了我市近年来节能环保、资源综合利用水平等方面的优势和我市工业化城市化发展阶段及产业现状对发展低糖经济的制约。提出了我市加快发展低碳经济的几点建议。交通一体化：在沈阳经济区获批国家新型工业化综合配套改革试验区后，如何突破行政区域界线，拓展发展空间，整合资源，扩大腹地范围，加快沈阳经济区内交通一体化进程就成了我市面临的紧迫问题。我从沈铁交通一体化对我市工业化、城镇化进程，改善我市投资环境和对我市产业水平的提升上分析了交通一体化的必要性。分析我市影响沈铁交通一体化的有利条件和不利因素，提出了几点促进沈铁交通一体化的建议。现代服务业：我主要从服务业结构的角度重点总结了我市的服务业发展现状，分析了制约我市现代服务业发展的因素，提出了一些发展现代服务业促进我市产业结构优化升级的合理化建议。 　　总结了上述几篇今年的研究课题，我得到的启示主要如下： 　　一、课题研究必须紧扣政策和时事的脉搏，突出时效性。我们的工作职能是研究全市经济和社会发展中遇到的问题，为市委市政府做经济发展做好参谋，为市委和市政府提供政策建议和咨询意见。因此，我们在课题研究中必须要契合国家发展战略，紧紧围绕市委市政府的经济工作的中心，对我市发展中面临或可能面对的重点与难点问题，进行分析与研究。我去年的前两篇课题与政策和时事结合还算紧密，但最后一篇课题由于立题较早，与我市经济发展现状结合的就不够，没有太大的实际意义。 　　二、课题研究要深入、要专业。我们的工作是经济和社会发展的研究，不是新闻和报道，重点就是要深入地研究经济问题。在自己所负责的领域内，应该做到深入的了解，有一定的理论深度。如果一年能研究透12个问题，那么自己工作六年了，也应该能算得半个专业人士了。但自己今年的几篇课题研究，还是略显肤浅，并没有完全深入进去，在课题完成后，也没有在科技、交通、服务业方面的经济理论知识的积累上有大的进步。 　　三、课题研究要注重调查。调研就是调查研究，先调查后研究。我们的课题研究不同于学院和学术机构的研究报告。他们的是纯学术性质的，更注重理论，而我们的课题应该是对实践的总结，对实际问题的分析，进而指导实际的工作。我有的课题，由于缺乏调查的过程，更多是来源于对资料的分析，没有调查的过程，就没有对实际情况的真正了解，就不可能提出特别符合实际发展的建议和对策。 　　这就是我对这一年的工作总结得出的几点启示。明年的工作中，我将针对上述工作存在的问题，逐步改正和克服，做一个合格的经济研究工作人员。 　　我在明年的课题工作，我主要以服务业的发展为主，重点对服务业产业集聚区，生产性服务业与工业园区的关系等结合“十二五”规划和发展战略开展研究，（当然也有一些其他的课题旅游业发展等），重点要把服务业方面的问题研究深入、研究透彻。同时要注重对国家宏观政策和全市发展形势的把握，加强与市直相关部门的联系，了解第一手资料，使明年的课题不苍白、不空洞。同时，我还要加强自身的学习，提高自己的理论知识，积极参加单位各项活动。以上就是我对过去一年工作的回顾和下一年工作的展望，希望领导和同志们批评与指正。 4.课题研究工作报告范文 　　一、精心组织，扎实安排 　　当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 　　1、课题研究准备筹划阶段（xx年12月——xx年1月）认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 　　2、课题研究实施试验阶段（xx年2月——xx年12月）组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。 　　3、课题研究完善总结阶段（xx年1月——xx年3月）通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 　　二、认真探讨，抓好落实 　　课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持： 　　一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导； 　　二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律； 　　三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色； 　　四是在学生学习效果上求论证； 　　五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 　　我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面： 　　1、教师养成了良好的教学反思的`习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思，在反思中发现教育智慧，并运用教育智慧，不断提高教育教学质量。同时，我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。 　　2、教育智慧不断生成。通过交流对话、典型引路、个案跟踪、教科互动等方式，激活了教师群体的教学智慧，提高了每位教师新课堂策略的构建能力。 　　3、学生的学习兴趣普遍高涨。 　　4、教师业务素质得到了提高。良好的教学环境，宽松和谐的研究氛围，为师生搭建了展示自我的平台。在科研的引领下，我校再一次取得了丰硕的教育教学成果，获得了又一个丰收年。我校教师撰写的论文、案例在全国、省、市、县级各类评比中有72篇分获一、二、三等奖；有29篇文章在各级教学刊物中发表。 　　三、完善推广，深化教研 　　本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性，虽是“摸着石头过河”，但通过课题研究增强了教师的自信心。因为课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。我们将认真总结经验，将研究成果在教学中推广应用。组织研究成果突出的研究者为全校教师上示范课。 　　我们在完善已结题的课题基础上，围绕新课题改革的实际，紧密联系实际汲取成功经验，克服研究中的不足，确立新课题，使研究工作再上新台阶，以达到优化课堂结构，优化教学手段，提高课堂教学效益之目的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变，让我校教师在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。去拥抱又一个灿烂的科研春天！ 5.课题研究工作报告范文 　　课题研究已进行半年有余，通过同组教师的协作努力，课题顺利进行着，对此，本人特做出如下总结： 　　一、本年度课题研究进展情况及成果： 　　1，教师理论水平等到较快提升，通过课题研究，全组教师共同努力，阅读了大量的教育理论书籍，查阅了很多文献资料，学习了先进的教育教学理念，更新了教学观念，促进了课堂高效率，在实践的同时积极总结并撰写论文，确实得到了能力的提升。 　　2，学生自主学习习惯得到有效的培养，从而在学校形成了良好的学习氛围，通过课题研究与开展，学生能独立完成只是结构的构建，有利于学生整体上把握知识结构，通过学生课前的自主学习，使学生对知识进行了一次有效信息加工，深化了对知识的理解，增强立体思维能力。 　　3，加强了师生的协作，全面提高了教学质量。 　　教学质量的提高，光靠老师的行动还是不够的，关键是如何让学生真正积极自主的学习起来，俗话说“教学相长”，通过老师的有效指导，学生渐渐自主的培养起学习的积极性并真正落实到实践中，从而提高整体的教学质量。 　　以下是教师获得的科研成果： 　　王柳明《返璞归真的文本阅读——谈初中语文文本阅读教学的教师角度》 　　第xx届五四杯一等奖XX年 　　邵秋芳《有效朗读，精彩课堂》XX年“金帆杯”二等奖 　　二、下一阶段研究规划： 　　1，继续深入开展课题研究实验，注意及时收集课题研究资料，总结研究成果。 　　2，针对学生差异，在教师的有效课前指导下，引导学生养成良好的学习习惯;而对于学习能力强的学生，要重视整体知识的构建的运用，提升自己对知识有效加工的水平，深化对知识的理解。 　　3，教师在,有效指导过程中，要侧重思维方法上的指导，提供相关示范，鼓励学生自主构建知识，提高学生探究新事物的自主学习能力，增强学习的乐趣。 　　4，积累教育资料，撰写案例和论文。 　　三、感谢： 　　在课题研究的过程中，得到了很多教师的指导帮助，特别是一些有实践经验的教师的引导，让我在研究的过程中得以顺利进行下去。特此表示感谢，本人将再接再厉。

1、绿色金融债券是政府、企业、银行等债务人为筹集资金,按照法定程序发行并向债权人承诺于指定日期还本付息的有价证券。 2、绿色金融债券是政府、金融机构、工商企业等直接向社会借债筹借资金时，向投资者发行，同时承诺按一定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债权债务凭证。债券的本质是债的证明书，具有法律效力。债券购买者或投资者与发行者之间是一种债权债务关系，债券发行人即债务人，投资者即债权人。 3、金融债券是指银行及其他金融机构所发行的债券。金融债券期限一般为3到5 年，其利率略高于同期定期存款利率水平。金融债券由于其发行者为金融机构，因此资信等级相对较高，多为信用债券。

工程部部长岗位职责(15篇) 　　在我们平凡的日常里，岗位职责的使用频率呈上升趋势，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是我精心整理的工程部部长岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 工程部部长岗位职责1 　　1、主持工程部全面管理工作。 　　2、认真贯彻执行工程建设国家的有关法律、法规制度，严格按建设程序办理。 　　3、负责政府性投资项目及公司房产开项目实施全过程综合协调管理。 　　4、负责本部门管理人员的职责分工、绩效考核，提出对本部门工作人员的晋级、奖惩的建议。 　　5、加强本部门管理人员政治和业务学习，不断提高管理人员的思想理论水平、管理能力、和专业知识水平，尽职尽责完成各项工作。 　　6、负责项目总体进度、质量、成本的控制综合管理和协调，并做好与公司各部门工作的沟通与协调。 　　7、负责协助总工办对开工前的每个项目进行图纸会审和设计交底工作。 　　8、全面主持工程中各项技术方案的最终决策管理、质量管理、安全、文明施工管理和技术资料的监督管理工作，负责重要经济性、技术性文件的审核确认签发。 　　9、全面协调各参建施工单位的协作关系，保证工程建设正常开展。 　　10、经常深入工地，定期向主管领导汇报工程建设情况及存在的问题。 　　11、参加监理例会定期或不定期组织召开各项专题会议、组织各项专项检查并对工程建设情况和监理工作做出评价和校正。 　　12、组织建设项目的开工典礼及竣工验收。 　　13、完成公司领导交办的其他工作。 工程部部长岗位职责2 　　1、负责公司工艺技术工作和工艺管理工作，认真贯彻国家技术工作方针、政策和公司有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划，并制定技术组织措施方案。 　　2、编制产品的工艺文件，制定材料消耗工艺定额；根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作。 　　3、深入生产现场，掌握质量情况；指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题，搞好工艺技术服务工作。 　　4、承担工艺技术管理制度的起草和修订工作，组织相关人员搞好工艺管理，监督执行工艺纪律。 　　5、协助行政人事部搞好对职工的技术教育及培训。? 　　6、积极开展技术攻关和技术改进工作，对技术改进方案与措施，负责签署意见，不断提高工艺技术水平。 　　7、组织解决生产中的技术关键和重大技术问题。深入生产、施工的各个环节，抓好安全生产、设备完好及工程质量。督促检查各项技术工作决议执行情况，保证在生产经营过程中技术工作的完成。 　　8、参与公司重大事项及零星工程的技术改造工作，并提供专业性、合理性建议。主持公司内各项技术鉴定会议。 工程部部长岗位职责3 　　1、负责公司工程部持团队的组建、技术支持部管理和人员协调安排工作，制定服务规范； 　　2、负责带领团队完成公司级项目的运作； 　　3、对公司内外进行产品培训和讲解； 　　4、协助解决用户在产品使用过程中遇到的问题，组织公司研发人员提供支持； 　　5、撰写产品文档及数据分析报告； 　　6、根据用户需求、结合产品功能提供合适的解决方法。 工程部部长岗位职责4 　　1.负责工程部管理工程项目的技术管理、合同管理、质量控制、进度控制及费用控制工作。 　　2.在副总的领导下对项目进度、质量、成本、安全进行控制。 　　3.制定项目总进度计划及分解计划，并组织实施。 　　4.对所有工程建设进度、质量、成本、安全负责。指导项目的实施，监督检查项目完成的进度和工程质量；协调施工单位、监理单位、设计单位、规划单位的外部工作关系，审查施工组织方案；协调工程部项目经理与其他部门工作关系；协调有关部门解决施工现场的技术变更或技术疑难问题；负责对各项目提供服务和控制，对项目进行过程监督；负责组织对施工安全进行管理，对工程成本进行控制；组织相关部门验收工程项目，与物业公司进行交接； 　　5.主持对项目组的考核和评价。评价项目组的工作绩效；组织项目建设的总结； 　　6.负责部门内的日常管理。负责分解部门的.工作计划，负责部门内部的人员工作安排，保证工作流程顺畅；负责部门内部的人员的绩效考核、技能培训等工作。 工程部部长岗位职责5 　　1、负责公司工程项目(主要指房建、市政道路、绿化、水利工程)的日常运行、管理、协调和结算工作。 　　2、参与工程项目需求分析、成本预算，协助确定工程实施、交付等业务条款，协调内部资源; 　　3、落实项目的质量管理，进度控制和成本控制; 　　4、掌握项目进展情况，与有关方面进行技术、施工环境等方面的沟通与协调，及时向公司管理领导进行反馈; 　　5、负责审核工程计量、核算、结算工作。参与项目验收和竣工验收工作; 　　6、负责项目团队管理与技术辅导，提高项目团队的执行能力。 工程部部长岗位职责6 　　一、负责组织工程项目管理，在副总的领导下对项目进度、质量、成本、安全进行控制。 　　二、负责组织项目开工前的工程准备工作，协助办理有关手续。参与项目可行性研究，参与项目前期规划方案论证、单体初步设计、施工图设计会签；组织施工图会审及设计交底；负责组织工程的报建工作、组织有关人员办理开工证；根据项目工程施工组织总设计要求，配置部门内部资源。 　　三、参与总包、分包、监理单位、设备采购的招投标工作。组织初步筛选投标单位；协助对投标单位进行资质审查和招标文件、标底的审核；协助通过招投标程序确定投标单位。 　　四、制定项目总进度计划及分解计划，并组织实施。 　　五、对所有工程建设进度、质量、成本、安全负责。指导项目的实施，监督检查项目完成的进度和工程质量；协调施工单位、监理单位、设计单位、规划单位的外部工作关系，审查施工组织方案；协调工程部与其他部门工作关系；协调有关部门解决施工现场的技术变更或技术疑难问题；负责对各项目提供服务和控制，对项目进行过程监督；负责组织对施工安全进行管理，对工程成本进行控制；组织相关部门验收工程项目，与物业公司进行交接。 　　六、预算管理工作协助、支持编制并审核工程项目预算以及材料、设备采购的预算。 　　七、主持对项目组的考核和评价。评价项目组的工作绩效；组织项目建设的总结。 　　八、负责部门内的日常管理。负责分解部门的工作计划，负责部门内部的人员工作安排，保证工作流程顺畅；负责部门内部的人员的绩效考核、技能培训等工作。 工程部部长岗位职责7 　　1、负责公司各店面装修过程中各项工程的施工和管理; 　　2、根据施工图纸及施工规范，对各分项工程进 行预检和专项检查; 　　3、对工程部工作定期提交合理化建议; 　　4、负责质量安全教育保证各项管理制度的正常进行; 　　5、深入各施工现场快速完善解决各类现场问题; 　　6、对工程部人员的工作的安排、监督和管理。 工程部部长岗位职责8 　　1、主持工程部全面管理工作; 　　2、认真贯彻执行国家工程建设法律法规，并严格按照建设程序执行; 　　3、负责本部门管理人员职责分工、绩效考核，提出本部门工作人员晋升、奖惩建议; 　　4、加强本部门管理人员管理能力、专业业务水平的提升; 　　5、全面把握项目总体进度、质量、安全文明施工、成本的控制，对项目进行综合管理和协调，并做好与城市公司工程部门的沟通和协调; 　　6、安排总工对开工前图纸审批、设计交底工作; 　　7、全面主持工作中各项技术方案的最终决策管理(包括质量、安全文明等)和技术资料的监督管理工作;负责确认重要经济标、技术标等各项资料的签发; 　　8、经常深入工地，定期或不定期参加项目管理各项会议; 　　9、组织公司对项目各项核查工作，并主持项目各项评定; 　　10、完成公司领导交办的其他工作。 工程部部长岗位职责9 　　一、 行政上受项目经理，技术业务上受总工程师领导和公司工程部的指导，主持经理部工程部的技术业务工作。 　　二、 贯彻执行国家和铁道部颁布的技术政策，组织实施上级颁布的规范、规程和有关施工技术的规章制度、命令指示等。 　　三、 组织设计图纸、文件的会审，参加施工调查、技术交底，办理交接桩，进行测量复核。 　　四、 掌握公司管段内的工程进度，施工方案。按照集团公司、公司有关施工组织设计的要求，组织编制管内综合实施性施工组织设计（或施工安排）和重点单项工程实施性的施工组织设计，并督促检查其贯彻情况。 　　五、 定期主持召开部门会议，安排部署各职能人员工作任务，分析研究施工生产中存在的有关技术业务问题，解决所属单位提出的有关问题。 　　六、 协调各专业工程师、项目队技术主管的日常业务工作，并督促各项业务工作进行情况。 　　七、 进行上报资料及平时技术资料审核。 　　八、 编制审查环保、防洪、防寒、抗震、防震的安全措施，并督促其贯彻执行。 　　九、 协调好经理部各部门之间的配合工作，参与讨论和研究经理部年、季、月份施工计划，机械申请、技术教育、劳动保护计划和承包工程中有关施工方案、技术措施等。 　　十、 经常深入现场，掌握本经理部施工范围内的施工进度及任务完成 　　情况，了解现场各项目的运作情况、存在问题和薄弱环节，向经理部领导提出改进意见和措施建议，并积极联系有关部门予以解决，参加调度交班会，及时贯彻落实经理部领导交办的有关事宜。 　　十一、 对工区验工按技术交底和现场实际几何尺寸进行审核，建立验工台帐。 　　十二、 参加经理部年度、季度工程成本核算工作，并在控制成本上向领导提出合理化建议。 　　十三、 组织工程计划人员研究和改进新工艺，及时编写工法和技术总结，积极参与TQC活动，逐步推行和提高工程施工技术水平。 十四、 经常了解所属业务系统技术人员和职工的业务能力、工作效率、思想情况、家庭及本人的困难，在力所能及的情况下尽量帮助职工解决困难，做到“一岗两责”。 工程部部长岗位职责10 　　1协调甲方关系，负责对工程进度款的收取工作; 　　2参与工程招投标工作; 　　3对材料及供应商选择提供建议; 　　4对施工队伍选择提供建议; 　　5对施工单位劳务费支付提供建议; 　　6对工程部相关人员考核结果提供建议 工程部部长岗位职责11 　　1.全面落实施工现场进度、质量、安全文明施工、成本管控目标; 　　2.做好现场材料的使用情况安排及验收; 　　3.组织协调各专业、工种、工序的配合，协调进度、质量和安全的关系; 　　4.参与会审施工总进度计划，组织制定现场的月、周进度计划; 　　5.配合安全管理部门确保工地符合各类验收、检查、参观、交流对场地的要求; 　　6.跟业主及物业等相关人员就工程事项的洽谈和沟通; 　　7.参与编制工程管理总结; 　　8.完成领导交付的其他任务。 工程部部长岗位职责12 　　1、全面负责工程部的日常工作事宜。 　　2、做好公司工程施工管理工作，参与施工方案和工艺规程的审核。 　　3、组织对公司机关和项目部的质量体系的审核活动，以及领导实施纠正预防措施。 　　4、加强对施工现场的监督管理，定期组织人员到工地现场进行检查，遇到重大质量、安全问题及时反馈。 　　5、参与项目部质量和安全事故的调查、分析、报告、处理等事宜。 　　6、收集并建立技术档案资料，完善资料的管理制度，维护资料的完整性。 　　7、完善项目工程部的工作流程，保证各岗位的人员清楚了解各自的工作职责。 　　8、完成领导交办的其他工作。 工程部部长岗位职责13 　　1、负责工程全面技术工作，负责工程项目设计委托、图纸会审工作; 　　2、参与工程项目的设计招标工作，审核工程设计要点，评估设计招标方案; 　　3、负责工程各阶段设计、施工任务书的编制，密切跟踪工程进度; 　　4、审查工程建设各阶段的总平面设计、环境设计、建筑设计等施工图纸，确保科学合理; 　　5、协调解决项目建设过程中遇到的重大技术问题，协调各专业间施工图的配合问题; 　　6、每月对项目节能降耗数据统计及分析，并对项目提出控制建议; 　　7、对项目工程进行管控，根据实际需求审核采购计划; 　　8、审核项目的设备、设施维修计划和更新改造计划的制定并监督计划的执行情况; 　　9、负责公司内部总结和归纳运行、维修过程中的工程技术方法，对创新、先进的技术方法进行技术交流和专业沟通; 　　10、配合项目在解决工程遗留问题时提供技术支持; 　　11、对已成立的项目工程人员进行技术、政策、法律法规等方面培训; 　　12、负责组织相关人员对重大工程类的突发事件及重大的技术改造项目进行技术讨论; 　　13、监督跟进项目重大改造项目的改造的进度情况，并进行评估和验收，提出整改建议; 　　14、审核已成立项目工程的年度预算。 工程部部长岗位职责14 　　1.在项目部领导的指导下，认真贯彻执行国家有关工程建设的方针、政策和上级颁发的技术标准、规范、规程及施工技术管理制度。全面负责工程部各项工作。 　　2.熟悉标书文件、设计图纸，参加现场调查核对，提出完善设计的建议，绘制施工必要的细部大样图和施工辅助图纸，做好施工项目的详细安排，其中包括所需劳动力、材料、机械设备配套计划和各种所需的施工原始记录、工程检查证等表格的技术准备工作。 　　3.按照上级下达的任务和施工组织设计，根据实际情况拟定本项目具体的施工方法和施工组织措施，补充必要的施工规定和操作规程。 　　4.领导测量组严格按照施工技术规范、试验规程、测量规程和设计图纸进行测量，认真正确地做好复测施工放样和占用、租用土地的丈量工作，并将其使用范围在地面标定出来，工程部长要做到控制轴线本人复核并报项目总工复核方可进行施工。 　　5.技术交底制度在工程正式施工前，召开工程协调会，由施工单位通过技术交底使参与施工的技术人员，熟悉和了解所承担工程任务的特点、技术要求、工程难点及工程质量标准，做到事前消灭重大质量隐患。项目技术交底需做好记录，督促作业队施行。 　　技术交底的要求 　　1除领会设计意图外，必须满足设计图纸和变更的要求，执行和满足施工规范、规程、工艺标准、质量评定标准和建设单位的合理要求。 　　2整个施工过程包括各分部分项工程的施工均须作技术交底，对一些特殊的关键部位、技术难度大的隐蔽工程，更应认真作技术交底。 　　3对易发生质量事故和工伤事故的工种和工程部位，在技术交底时，应着重强调各种事故的预防措施。 　　4技术交底必须以书面形式，交底内容字迹要清楚、完整，要有交底人、接收人签字。 　　5技术交底必须在工程施工前进行，作为整个工程和分部分项工程施工前准备工作的一部分。 　　6.经常深入工地，坚持技术工作贯彻于施工全过程，检查工程质量和技术安全措施，核对图纸，核实工程数量，掌握了解工程进度，搜集资料，记好施工日记，及时填写施工原始记录，做到工程竣工一切资料齐全，签证完善。 　　7.根据变更设计的原则和审定审批权限，对所属施工范围内的各项工程进行仔细认真的调查研究，经多方比较后提出需要修改设计的意见。 　　按照总的施工计划，编制各工程项目的作业计划，安排各作业队的施工任务，签发审核结算任务单和限额领料单。 　　8.积极参加技术革新，正确采用国内外新技术、新材料、新工艺。 　　9.负责按月度、年度定期及时地向计财务部门提供经监理、建设单位签证的已完工程量报表，提供已完工程预算成本分析表和有关统计资料。 　　10.负责做好竣工测量，根据实测和竣工原始记录资料填写工程质量检查评定表格，并绘制竣工图纸，参加施工技术总结工作。 　　11.正确使用和爱护测绘仪器及办公设备，要求做到专人专管，保证正常使用，使用完毕经检查后交专人保管。认真保管施工图表及各种技术资料。 　　12.完成项目部领导交办的其他工作。 工程部部长岗位职责15 　　1、负责统筹管理工程部的综合工作，负责工程部门队伍人员的建设; 　　2、负责工程项目的技术指导工作; 　　3、负责施工现场管理，审查施工组织设计、施工技术方案、施工进度计划等; 　　4、负责工程项目的安全生产和质量管理工作; 　　5、组织工程项目的开工、日常检查和竣工验收工作; 　　6、负责工程项目的成本控制; 　　7、做好设计变更、现场签证等工作; 　　8、协调甲方关系，负责对工程进度款的收取工作; 　　9、参与工程招投标工作; 　　10、对材料及供应商选择提供建议; 　　11、对施工队伍选择提供建议; 　　12、对施工单位劳务费支付提供建议; 　　13、对工程部相关人员考核结果提供建议 ;

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朋友是人生路上最美丽的景色，友情是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。下面是我为大家整理的朋友小传 初二 作文 散文 ，希望能帮助到大家! 朋友小传初二作文散文1 如果你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你，我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则，又讲义气的人。嘿嘿!不信，那你听我 说说 吧! 一次，我忘记了写作业，我知道老师是一定不会放过我的。于是，我向他求助：“王松，作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说：“不行!不行!”不料，我千算万算，还是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他还说：“老师说了，作业必须独立完成，抄袭作业是不对的。”唉!我满心欢喜地去借作业，不但没借着，还碰了一鼻子灰。结果我被老师狠狠地臭骂了一顿。晚上放学，“我走我的阳关道，他走他的独木桥”，我一马当先在前，任凭他怎么喊，我也不回头。什么好朋友，真不够意思!我在心里愤怒地喊着。 从那以后，接连几天，我都一直讨厌着他。可是又通过一件事，使我竟然改变了对他的看法，又喜欢上他了。 一次课间，我拿着一根木棍当着“金箍棒”耍了起来，只听“哗啦”一声，班级的玻璃碎了。这可怎么办?怎么办?吓得我不知如何是好?正当我六神无主的时候，老师突然闯进了班级，厉声问道：“玻璃是谁打碎的?”我把头埋得低低的，心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂静极了。 忽然，一个熟悉的声音传入了我的耳朵：“老师，是我不小心打碎的。”“啊?”我心头一震，这不是我的好朋友王松吗?竟为一个跟他绝交的朋友而两肋插刀。“而我……我……”瞬间，泪水模糊了我的双眼。放学后，我找到他，跟他道歉，可他却说：“我啊，那件事早就忘得一干二净了!”接着我又担心地问：“那玻璃可咋办啊?”他手一拍胸脯说：“你尽管放心，我自有办法。”听了王松的话，我心里这块石头总算落了地。第二天，我早早地来到了学校，一看王松正在按玻璃呢!顿时，我明白了一切：原来他是利用买早餐的钱买玻璃了。一个多么讲义气的好朋友啊! 这就是我的好朋友——王松，不赖吧?听了我的介绍，你一定也会竖起大拇指夸奖一番吧! 朋友小传初二作文散文2 朋友一生一起走，这种日子不会有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌，想起了我的好朋友：姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。我们是在开学了七、八个星期才认识的。谁知一认识就像认识了好几年的一样。我俩聊得很投机，后来熟了，就成了好朋友。我们发现我们的共同兴趣、共同 爱好 与共同的特点。 现在想起我们俩一起玩耍、一起吃饭、一起做作业。有种怀恋的感觉。她是男生性格的女生，我们班多数都说她干什么都像男生，一个小小的举动都有男生的样子，一有人说她，她就问我，像男生安?我会回答是的。她很少生气，也很少让别人生气，这点是不能改变的，我们是默契的，每次遇到什么好事都要告诉对方、每次遇到不好的事，都会敞开心扉的说。我们是有义气的。我有困难她帮助我，她有困难我帮助她。谁遇到不顺心的事，都会安慰对方，那次，我感冒严重，嗓子哑了，她很关心我，让我少说话，让我记得吃药。有些男生，那些讨厌的男生，学我的声音，是姚丹出面帮我治住他们的。那时心里暖暖的，这就是友谊。 我跟她走到一起还有个重要的原因，就是：数学。是七(16)班的都知道，我与她都是数学的喜好者。我们班数学差，比其他尖子班都差，数学才6个人及格，数学老师肯定气得不轻啊，老师，原谅我们吧，我们班数学真的不行。我们班，上数学课闹得像菜市场一样，老师根本管不住他们，只有语文、英语纪律好些， 其它 的。简直不能形容啊。 上数学与音乐是我与姚丹最喜欢的课，数学不用说，音乐是我们的课余爱好，我们俩声音大， 唱歌 也毫不含糊。我与她承诺过，学校有什么活动，我们一定积极参加，决不失信。 祝：我和姚丹、不吵架、不打架。祝：我们的友谊一直不变，要变就变得越来越好。希望我们 毕业 后依然是好朋友，一辈子的好朋友。 朋友小传初二作文散文3 张璟，我的好朋友，和我同班已经一年多了。现在让我来给你们介绍介绍他。 张璟个子比我高，一张圆圆的脸上常常带着灿烂的笑容，难怪初一的时候数学老师在课上笑着说：“你看，张璟笑得跟朵花似的。” 但是你千万不能被他“伪善”“虚假”的面貌所迷惑。张璟这个人可是十分心高气傲的。平时不是自称为张哥，就是从来不考虑我的感受，称呼我为文杰弟或赵小杰，好像我是他的跟班似的。 他在外面学着什么新概念英语，整天对我神乎其神地吹着，自认为是仅次于L。G。亚历山大的英语第一人。有一次英语周练试卷发了下来，张璟便拿着试卷满教室地跑，想找几个平时成绩比他差的人来比一比。但不比不知道，一比吓一跳。他成绩没比人家高，反倒被人家嘲讽了一顿。张璟被人家泼了一盆冷水，像霜打了的茄子——蔫了。就在那时，他看见了我。说时迟那时快，他一个箭步冲了过来，还没有征得我的许可，便一把抢过我的试卷看了起来。突然，他一眼望见了一条他没错但我错了的题目。“不得了了，赵文杰，这种低级的题目你还做错了!”张璟指着我的试卷大叫道，“你看看你张哥做错了没有?嗯?” 尽管他有点自负，但他对朋友还是很真诚宽厚的。前不久，常展丞不小心把张璟的鼻子撞出了血，但张璟仅仅说了几句气话，第二天，他们俩又像兄弟一样有说有笑。其实张璟力气比常展丞大多了，如果他和常展丞打起来，他是可以“报仇”的，但他没有。 如上便是我最有个性的朋友张璟。但金无足赤，人无完人，祝愿张璟百尺竿头，更进一步。 朋友小传初二作文散文4 有一句格言，人没有朋友，就像树没有了根，人有了真心的朋友，就能为人生增添光彩。我在学校度过了四年，有许多好朋友，但是，那个我最熟悉的，集体荣誉感很强的小胖墩，则是我最难以忘怀的，他，就是孙楷。 孙楷的身体圆滚滚的，脖子上面顶着一个圆滚的脑袋，小脸蛋胖乎乎的，不管是谁见了，都会不由自主地上去摸一下。他眼睛大大的，像个小灯泡似的明亮，小嘴则像个小樱桃。他有一头乌黑发亮的头发，几乎每一根头发都是屹立着的，发出油亮的光，这样的发式，再加上天天都挺着的皮球般大小的肚子走来走去，显得格外可爱。 孙楷很爱班级，爱集体，每一件事情都那么的认真、专注。还记得在不久前的一次拔河比赛上，更是体现出了这个特点。 比赛开始前，孙楷搓了搓他那胖嘟嘟的手，吐了几口哈气，又搓了搓脸，使得混身都具有了摩擦力，就像猛虎下山一样，“嗨嗨”地吼了两声，为自己和对友们加油壮胆，然后有模有样地拿起大绳，脚尖顶着脚根，摆好了架势。 “嘀”只听一声哨响，紧张激烈的比赛开始了，孙楷是我们班的主力之一，只见他用力向后躺，成弓步式，双腿变成弯曲的样子，可是，僵持了一会，比赛的局面还是不见好转。 孙楷不希望班级失败，更加用力了，豆大的汗珠在他的面颊上沁出，一双铜铃般大小的眼睛炯炯有神地瞪者前方，脸涨得通红，像关公一样，双唇紧紧闭着，咬紧了牙关，最终还是没能改变结局，比赛仍以失败告终。 比赛输了，孙楷像个小孩子似的哭起来，我也很伤心，拍拍他的肩膀说：“下次我们在努力，失败是成功之母嘛。”说着还递给他一张纸巾。孙楷听了我的话，不哭了，和我击了个掌说：“一定，下次一定要为班级拿个奖杯回来。”我们都笑了，笑得那么天真，那么可爱，笑得大地仿佛都在颤动。我心想：“孙慨真是个热爱班级荣誉的好学生，这种精神值得我学习!” 孙楷虽然没有取得惊天动地的的成绩，但是我在他身上学到了很多，我爱他。 朋友小传初二作文散文5 姚跃挺小传 此人是土生土长的福建人，至今仍在福建，就读于莆田青璜中学。12岁时在实验小学就读，据其自述人缘不大好，小学时只有两个朋友。 此人生无七尺男儿之像。圆脸一张，稀疏的头发立在脑袋上，鼻梁上架着一副黑色的方框眼镜。此人最大的特点是笑声，无论你是多么严肃的人，只要听到那像鼠叫又像狼嗷的笑声，绝对会忍俊不禁。 别看他平时一副混在人群里转眼就找不到的样子，一开学就拿下了语文第一名。之后，在数学、英语方面更是锋芒毕露，因此，被班主任委以学习委员的重任。 你以为他学习的时候很认真?那你可就大错特错了。他 英语单词 背着背着，可能就和边上的不知道哪个人玩起单词接龙了。又比如他一边做数学题，一边做一边能和好几个人同时聊天。这时常让我怀疑他是不是有两个脑子，做两件事时可以互不干拢。 当然，这个人确实也兼备学霸之姿。这个暑假过后，我特地买了一本《五三》，翻开数学里被我们补习老师誉为“最难的一章，当下拿着一道大题去“请教”他，他看了一会儿，然后用铅笔写了个答案，我翻开参考答案，瞬间傻眼了——-一模一样! 问他有没有去参加课外辅导，他说没有，我才不信!好在经过我多次打探，终于得出了真相—-他在暑假一边打游戏挂机一边看数学资料!我再次疑心，这个人是不是有两个脑子! 他自述人缘不好，实际上在我们班聊得很开，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了预习功课之外，还去学了外语! 总之，综上所述呢，他是个学习随意但又考得很好，一个暑假能学习和游戏兼备，笑声与众不同，外表配不上才华的奇人。 朋友小传初二作文散文相关 文章 ： ★ 初二学写传记作文范文5篇 ★ 初二传记作文范文 ★ 初二描写同学的作文:张祺源小传 ★ 学写传记作文700字初二【五篇】 ★ 初二作文我的小传 ★ 学写传记作文600字左右范文5篇 ★ 初二我的自传作文600字左右 ★ 同学的闪光点作文600字范文5篇 ★ 初二第二单元作文我的自传5篇 ★ 同桌小传五年级话题作文600字

浅谈如何更好地促进教师专业化发展 ：仅供参考，烦请采纳！教师的专业发展，需要教师既有深厚的学术根底，广阔的学术视野，追求学术前沿的意识，又需要了解青少年身心发展的规律，教什么和怎么教，掌握现代教育技术，同时具有热爱学生、关心学生和对学生认真负责的品质，成为开发学生智慧、发掘学生潜力、激发学生创造性、培养学生健全人格的导师。教师专业发展要求教师要有终身学习的能力，要根据社会、经济、科技和教育的发展，通过各种形式的继续教育，不断更新自己的知识。 教师是人类文明的传承者，推动教育事业又快又好的发展，培养高素质的创新人才，教师是关键。 1、营造氛围，扫除教师专业发展的观念障碍。 通过大力地宣传，使社会乃至教师本人明确，教师专业化是众多职业专业化中的一种类型。教师的专业发展既包括学科知识的专业，更包括教育能力的专业，教师职业是不可替代的。从而使教师的专业化发展被充分的重视起来，打破人们在观念层面上的障碍。此外，教师本人明确了教师专业发展的意义、内容、要求，有利于教师树立专业发展的理想、制定个人专业发展的规划，自我造就，自我压力，最后实现自我专业发展。 2、师德建设，激发教师专业化发展的潜在内因。 大量的教育实践证明，教师的职业道德本身就是一种巨大的教育力量，加强教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，教师热爱学生、热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献，这种信念会激励教师不断积极地主动地加强自身学习提高，这正是教师专业化发展的内因。 3、制度建设，保证教师专业化发展的有序推进。 教师队伍的成长，制度建设是关键。当前，国家已经着手完善了相关的一些法律法规制度等，以保障教师的政治地位、社会地位、职业地位不受到任何外来因素的干扰和侵犯。随着国民经济的不断发展，在提高教师生活待遇、保障教师医疗、养老、住房等方面也做了很多的努力。在这样的情况下，学校应鼓励教师乐观展望前景，同时，以规章制度的形式，对教师的专业发展提出要求。如教师专业发展目标的制定、青年教师的培养、教师专业发展的组织评价、学校校本教研活动的组织等，让教师的专业化发展在学校科学的制度管理下分阶段、有序地推进。 4、校本教研，促进教师专业发展的重要形式。 校本教研是指以学校为基地，以学校内教学实践中的实际问题为研究内容，以学校管理和教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教学行动研究活动。现阶段，在教师专业发展的过程中，校本教研无疑是一种既实用又有效的研究形式。 在校本教研活动中，首先要把教研作为一项制度，加强制度建设。因为它是以单个学校作为研究的主体，以教学实际问题的解决为目标而营造起来的一种教学研究制度。其次，要注重充分发挥教师的积极主动性，把教学研究和教师的日常教学实践以及在职学习培训融为一体，使之成为教师的一种职业生活方式，以促进教师的专业发展；第三，加强对校本教研的专业引领。专业引领是校本教研具有较高学术品位的关键，是提高教师专业素质的重要力量。离开了专业引领，校本教研往往只能是一种低水平的重复运作，研究难以取得突破性的进展，校本教研甚至会出现机械化、形式化和平庸化的危险，对教师的专业发展有害无益。 5、发展性评价，对教师的专业化发展起着重要作用。 以促进教师专业化发展为目的的发展性评价，其主要特点有：目的是促进教师的专业化发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致搜集，以准确找出教师的优势和存在的发展性问题；在周期上比较短，次数比较多，而不是年终一次；评价往往是和工作同时进行的，而不是在工作过程之外的；发挥领导、同行、学生在评价中的作用，而不仅仅靠某一方面的人员，等等。它的主要作用是帮助教师改进工作和提高素质。

【 #五年级# 导语】研究报告就是通过对事物的调查研究，总结出揭示事物本质或经验的东西，以书面形式写出来的文章。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.五年级下册语文研究报告作文范文 　　一、前言 　　随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。 　　二、研究方法 　　我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。 　　三、研究内容 　　（1）写错别字： 　　在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”…… 　　（2）写繁体字： 　　在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“针”，把“电冰箱”写成“电冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。 　　（3）写同音字： 　　在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。 　　四、研究结论 　　汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。 2.五年级下册语文研究报告作文范文 　　一、问题的提出 　　这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。我想，怎么才小学就有这么多的近视呢？ 　　二、调查方法 　　1、上网了解近年来小学生的近视率。 　　2、调查询问同学，了解近视原因。 　　3、通过自己的观察，了解我班大致近视人数。 　　4、怎样更好地保护视力，预防近视。 　　三、调查情况和资料整理 　　我班现有近视人数大约20人左右。全国近视人数接近4亿。小学生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近视比例高达80%。小学生的年级越高，近视不断增加。大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。 　　四、分析讨论 　　现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休息而引起的。另外，遗传和环境也是近视产生的因素之一。 　　五、建议和措施 　　1、希望大家注意休息，增加睡眠。 　　2、课间时要多休息，做一些远眺的动作。 　　3、认真做眼保健操。 　　4、患了近视后，要尽快诊治。 　　5、少看电视、电脑，多多看看大自然的绿色。 3.五年级下册语文研究报告作文范文 　　一、问题的提出 　　现在我们常常可以看到，漫天飞舞的垃圾袋和漫天的黄沙。那么，城市的环境从来就是如此吗？如果是，它是从什么时候开始变成这样的呢？如果不是，它是如何变得这样狂躁呢？怎样努力会使环境得到改善呢？针对这个问题，我做了一番调查。 　　二、调查的方法 　　1、走访有关部门，采访环保局工作人员。 　　2、在手机，电脑上查阅相关的资料。 　　三、得出的结论 　　1、经过调查，我发现，一八五零年到一九零零年之间的工业革命期间及之后几年中，城市上空原本湛蓝色的天空变成了灰黑色，地面视线范围被限制在百米之内。而在这之前，天空是那样明朗，空气是那样清新。 　　2、现在，人们环保意识不高，表现在：随地吐痰，乱扔垃圾。有的人把垃圾袋随手一扔，任凭它在空中飞舞。 　　3、中国的森林面积是世界倒数第一，可木材砍伐量却名列前茅。科学家分析，中国所剩的树木将在未来十年内被伐光。没有了树木，土地就会荒漠化。 　　三、提出建议 　　1、工业生产中的废气经处理后再排出。 　　2、请大家增强环保意识，环保就在一件件琐碎的小事中。如：不随地吐痰，不乱丢垃圾等。 　　3、多植树，让荒漠变成绿洲。 　　保护环境，人人有责。每个人都应该从我做起，从现在做起，让我们的环境得到改善。 4.五年级下册语文研究报告作文范文 　　“绿”大自然的颜色，它流光溢彩，它使人心醉。放眼望去，那是一片绿色。我跑过去欣赏这棵枝繁叶茂的大树。在我的余光中，我看到了一棵棵枯萎的小树。为什么在同一个广场上，为什么同样受光的照耀，为什么同样受到雨水的滋润，可是树为什么这么不同呢？于是我对这一切展开了调查！ 　　一、调查 　　我用步量测量两树之间的距离，统计了树种的树量，成活树与死亡树的树量，考察了周围大树昂然挺立，摆动着苍翠的枝叶，地面干净。 　　在那旁边，垃圾遍地和干燥的土地上一棵棵面容枯槁的小树歪歪地“站”着。它们树与树之间的距离小的只有手那么短。我统计了死树的地方，它们集中的茶馆前。 　　二、分析 　　1、我从调查中发现，可能昂然挺立的大树旁，没有一点垃圾才长得这样好，可能因为它们之间距离大，能吸收到足够的水份和养份，因为得到营养才长好，可能因为园林工人按时的浇水施肥才长的那么好。 　　2、那些枯萎的树木可能地面上垃圾太多，被太阳暴晒而腐烂影响树木长大。可能因为茶馆里的人把热水、热油给烫死的。还可能因为树之间距离太小，让树不能吸收足够的营养。 　　三、结论 5.五年级下册语文研究报告作文范文 　　一、问题的提出 　　绿色植物和我们的生活息息相关，它对于生态环境是有利的，对人类生存环境有重大的意义，但是，如今仍然存在路人随意踩踏、破坏街边绿植的现象，给我们的生态环境带来极大的破坏，不利于人类的生活。为了引起百姓的重视，防止破坏绿植的现象发生，我将对绿植被破坏的情况进行研究。 　　二、研究方法 　　在网上询问专业人士 　　和小组成员进行讨论 　　查阅书籍和报刊 　　和小组成员整理资料，集体讨论，得出结论 　　三、调查研究情况和资料整理 　　通过调查研究发现，绿植被破坏的情况主要包括以下几方面： 　　人们心情不好时，总会坐在街头，用手或其他东西伤害绿植，达到发泄的效果。 　　人们在玩耍的时候，会不小心踩到草坪和花朵等，但是他们也不在意。 　　人们故意踩踏绿植，觉得他们不是像人类那样高高在上，是低贱的，可以随意踩踏。 　　四、研究结论 　　发生破坏绿植的原因是我觉得有两种：故意和不小心 　　为了制止这种破坏绿植的情况发生，相关部门可以制定规定，违反者给予处罚。 　　居民们也应该自觉一点，不要破坏绿植，如果破坏的话会减少氧气，人类就会灭绝。 　　五、结尾 　　人们应该保护绿植，不能破坏它们，“保护绿植，从我做起。”

“诗中有画，画中有诗也。”这是苏轼高度赞扬王维山水诗成就的。王维诗画兼长，一向兼有诗人与画诗的天赋，用画意作诗，凭诗情绘画，使山水诗与山水画互为渗透，融而为一。他的山水诗不仅体现出画诗的构图，色彩和造型之美，还能充分表现山光水色在时空瞬变中的神采。他怀着诗人的情愫，紧握画师的彩笔，使简洁优美的诗句能同时显示千里山河的绝妙画境。对各种景致的远近、浓淡、疏密、明暗的处理，无不逼真传神，甚至将动中之静，静中之动的微妙变化，都缕刻得栩栩如生如《终南山》：“太乙近古都，连山到海隅。白云回望合，青蔼入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。” 此诗要表现终南山的宏伟壮观，却不从自然状貌作直观的描摹，而是用惊叹夸张的口吻，开始就表现它高近天都，横连海隅的气势，概括出远观的印象。紧接着写登山所见的近景，只觉自己置身于白云缭绕、青霭蒙蒙的云海之端，那奇异惊喜的心情，随之而出。在迷蒙的喜悦中，登上主峰。此刻，群山万壑因地势和位置的不同，呈现出千姿百态，以衬托中峰的雄姿。末尾而句，如沈德潜所说：“或谓末二句与通体不配，今玩其语意，见山远而人寡也，非寻常写景可比。”（《唐诗别裁集》卷九）这样理解似更切合山水写景的实际，是巧妙的收笔。再看另一首诗： 危境几万转，数里将三休。回环见徒侣，隐映隔林邱。飒飒松上雨，潺潺石中流。静言深溪里，长啸高山头。望见南山阳，白日霭悠悠。青皋丽已净，绿水郁如浮。曾是厌蒙密，旷然消人忧。（《自大散以往深林密竹蹬道盘曲四五十里至黄牛岭见黄花川》） 诗人以寸管之笔将盘曲万转的山容水姿一一如画托出。那松上雨点、溪石潺流，同深溪静语，山头长啸，彼此呼应；加上朦胧雾霭和南山日照的映衬，完全是画师的构图。晁补之指出：“右丞妙于诗，故画意有余。”符曾题序说：“昔人称诗为有声画，画为无声诗，二者罕能罕能并臻其妙。右丞擅诗名于开元天宝间，得唐音之盛，绘事独绝千古。所谓无声之诗，有声之画，右丞盖兼而有之。”（见《王右丞集》附录五序文五则） 以上均为王维以画入诗的力作。这是六朝以来山水诗创作的一大发展，它融入了画师的匠心，捕捉自然山水之美的精髓，以求神似，克服了受繁杂表象束缚，刻画过于琐细的毛病。 王维能突破山水诗人实录描摹的手法，以画法入诗，使山水诗具有浓郁传神的诗画美。具体地说，一是注重自然景物彼此的烘托映衬，如“闲花满岩谷，瀑水映杉松。啼鸟忽临涧，归云时抱峰。”（《韦侍郎山居》）“郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。”（《新晴野望》）；二是善于发现和捕捉大自然的生机，牢牢把握一闪而过，转瞬即逝的富于美感的形态经过裁剪、推敲、遣词，融景成诗，如“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一半雨，树桫百重泉。”（《送梓州李使君》）；三是注重色彩的调配。如“青山横苍林，赤日闭平陆。”（《冬日游览》）“连天凝黛色，百里遥青冥。”（《华岳》）“古壁苍苔里，寒山远山红。”（《河南严尹弟见宿弊庐访别人赋十韵》）这些经过艺术家的慧眼和审美心理精选绘制的山水景色，比之自然录象，更富吸引力，因为它表现了自然界的变化和内在的律动，写出了动与静的矛盾的统一。这就是所谓“诗中有画”的诗画美

短线高手七个步骤 一、只要一只股票的攻击力消失，无论它是否下跌，都必须离场———这是短线操作的原则 　　 　　二、左、右侧交易的概念很重要 　　（1）何谓“左、右侧交易”？A、在股价上涨时，以股价顶部为界，凡在“顶部”尚未形成的左侧高抛，属左侧交易，而在“顶部”回落后的杀跌，属右侧交易。B、在股价下跌时，以股价底部为界，凡在“底部”左侧就低吸者，属左侧交易，而在见底回升后的追涨，属右侧交易。C、有时同样一个价位，却有左侧交易与右侧交易之区别。 　　（2）左侧交易是业余水平标志，而右侧交易是专业水平证明。左侧交易（高抛、低吸）中的主观预测成分多。右侧交易（杀跌、追涨）则体现对客观的应变能力。 　　（3）专业高手既不做“左侧交易”，也永远不追求”抛在顶部、吸在底部”的神仙境界交易。 　　（4）对右侧交易的重要性，除了须有上述认识之外，更需要经过心理性格上的训练，方有可能做到。 　　 　　 　　三、炒股成功之“四心” 　　（1）等待机会出现的无比耐心； 　　（2）机会出现时有辨别机会真假与大小的超人细心； 　　（3）确认机会降临后能果断出击的决心； 　　（4）判断出错后敢于迅速改正错误（补仓或止损）的狠心。耐着性子等待最完美图形出现的时机与时机出现时的果断出击，是专业短线高手最重要的基本功。 　　 　　 　　四、短线操作出错后的保护措施——低位的补仓救援与高位的斩仓止损1、高位看错必须严格止损，低位看错应该敢于补仓。2、在实战中，股价处于高位，后市下跌空间大，获利机会已消失，即必须止损。3、若股价尚在循环周期的低位和上升通道之中，则应在支撑位处补仓待变。如股价是在下降通道中运动，下方无重要技术支撑时则严禁补仓，而只能果断斩仓止损。 　　 　　 　　五、短线操作的大盘条件 　　 　　 　　（一）当日涨幅排行榜中显示的条件： 　　（1）当日排行榜第一板中，如果有5只以上股票涨停，则市场是处于超级强势，大盘背景优良。此时短线操作可选择目标坚决展开。 　　（2）第一板中如所有个股的涨幅都大于4％，则市场是处于强势，大盘背景一般可以。此时短线操作可选择强势目标股进入。 　　（3）第一板中如果个股没有一个涨停，且涨幅大于5％的股票少于3只，则市场处于弱势，大盘背景没有为个股表现提供条件。此时短线操作需根据目标个股情况，小心进行。 　　（4）第一板中如所有个股涨幅都小于3％，则市场处于极弱势，大盘背景不利。此时不能进行短线操作。 　　（二）个股涨跌股只数的大小对比显示的条件： 　　（1）大盘涨，同时上涨股只数大于下跌股只数，说明涨势真实，属大盘强，短线操作可积极进行。若大盘涨，下跌股只数反而大于上涨股只数，说明有人在拉抬指标股，涨势为虚，短线操作要小心 。 　　（2）大盘跌，同时下跌股只数大于上涨股只数，说明跌势自然真实，属大盘弱，短线操作应停止。大盘跌，但下跌股只数却小于上涨股只数，说明有人打压指标股，跌势为虚，大盘假弱，短线操作可视个股目标小心展开。 　　 　　 　　（三）大盘涨跌时成交量显示的条件：大盘涨时有量，跌时缩量，说明量价关系正常，短线操作可积极展开。大盘涨时小量，跌时放量，说明量价关系不利，有人诱多，短线操作宜停或小心展开。 　　 　　 　六、常规短线技法条件总则：目标股3日均线带量上扬。 　　1、3日均线朝上。 　　2、股价涨幅大于3％。 　　3、盘中量比放大到1倍以上。 　　4、股价运行在日线、周线循环低位。 　　5、成交量大于5日均量1．5倍以上。 　　6、实战可于放量当日买进1／3仓位。 　　7、若股价冲高回落既可获利出局，也可在回落2天后补仓。 　　 　　 　　七、搜索目标股： 　　1、第一步：从涨幅榜上寻找：①大盘上涨时，而目标个股涨幅大于3％者。②或大盘震荡调整时，目标个股走势强于大盘有异常波动者。 　　2、第二步：在量比排行榜中，寻找量比放大1倍以上的股票，越大越要关注。 　　3、第三步：确认第一、第二步都符合条件的目标。 　　4、第四步：打开已确认的目标个股日K线图检查。该目标股：①3日均线是否带量上扬②前期是否有一组止跌K线③今日该股是否最近时期第一次放量。 　　5、上述条件如获满足，则打开目标股的周K线图检查：目标股的周K线KDJ是否刚刚低位金叉或正在强势区向上运动。 　　6、如符合，则可确定该股已具备短线攻击条件，获利机会来临。 　　7、若出现误判，该股3日均线一旦走平、失去向上攻击能力，就必须撤出。

郁美净，白猫，立白 ......

导读:就爱阅读网友为您分享以下“政治学基础纲要”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!《政治学基础》学习复习纲要一、基本知识1(政治学是研究社会政治现象的一门科学;政治学的研究范围应当围绕社会公共权力的理论和实践展开。2(柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》，都力图找到一种可以实现正义、达到至善的理想的城邦制度。3(民主共和制是与平等、自由的市场经济联系在一起;君主制是与封闭、落后的自然经济联系在一起。4(在中国封建社会，以皇权主义、宗法观念和等级秩序等构成的封建政治文化维护了长达二千多年的封建统治。5(民族平等和民族团结是马克思主义处理民族问题的根本原则。6.我国最早记载政治活动的典籍之一是《尚书》。 7.历史上第一国家类型是奴隶制国家。8.政府机构的基本特征有阶级性、权威性、整体性。11/18页9.健全的行政体制一般具有的特点是:系统性、有序性、稳定性、法制性。10.阿尔蒙德把政治文化分为三类:地区型政治文化、参与型政治文化、臣属型政治文化。 11.我国的民主党派是:参政党。 12.中国外交政策的根本目标是:和平与发展。13.法国资产阶级大革命后通过的《人权宣言》，为民主政治的发展开辟了道路。 14.我国行政管理的基本原则是:法制原则 、人民参加管理原则、民主集中制原则、现代化管理原则。15.政治决策的主要特征是:阶级性 、权威性。16.政治参与的方式有:政党活动、公民选举、公民复决、游行示威、与政府接触。 17.资本主义国家机构的组织原则是:三权分立 。18.孙中山先生的三民主义即民族主义、民权主义和民生主义。19.我国的国体是人民民主专政;我国的政体是人民代表大会制度;我国的国家结构形式是单一制。20.西方资本主义的民主是通过议会制度、政党制度、普选制度三大支柱支撑起来的。 21.从政治发展的角度看，西方国家大体上经历了三个时代:国家建设时期、民主化时期、福利化时期。22/18页22.尊重和保护宗教信仰自由是我们党和国家对待宗教问题的一项长期基本政策。 23.政治学研究的内容大致有:政治理论、公共政策、比较政治、国际政治。24.阶级产生的条件是:、剩余产品的出现、生产资料私有制的出现、社会分工和交换的发展。25.我国的最高国家权力机关是:全国人民代表大会。126.现代资本主义国家中趋向于扩大的国家权力是行政权。 27.美国总统既是国家元首又是政府首脑。28.近代以来，日本的政治发展模式属于:保守—改良型。 29.政治文化的主要特点有:阶级性、民族性、稳定性、时代性。 30美国的两个最大的党是:民主党、共和党。31.内阁制行政机关的特征有:国家元首不掌握行政权、总理握有行政权、内阁由议会产生，对议会负责。32.政党和阶级的关系是:政党是阶级的一部分。 33.英国两大党之间的角逐主要在下议院进行。英国国王是英国议会的一部分。 34.“政治是经济的集中表现”，这句话是由列宁提出的。35.氏族制度的解体是社会内部生产发展_的结果。土地所有制是封建生产关系的核心。无产阶级专政最本质的特征是对人民的民主。33/18页36.社会政治发展的总问题是革命和政权问题。 37.资产阶级思想家划分国家机关的原则是分权原则。38.孟德斯鸠的代表作是《论法的精神》。 39.德国的政党制度是多党制。 40.领导科学化指的是领导方式问题。41.行政决策的最大特点是执行性。 42(国际政治的基本行为主体是国家。43.维护原始公社的社会秩序主要靠道德习惯、共同信念、社会舆论、氏族部落首领的威信。 44.民主的含义是指居民与政权的关系、政体问题、国家活动的原则。 45.民族问题表现的范围包括:政治、经济、文化、语言、生活方式。 46.我国最高决策体系由党中央、全国人民代表大会、国务院组成。 47.政治统治体系的一般特征有:集合性、整体性、有序性、变动性。48.资产阶级国家司法机关的职权范围主要有:审判权、非诉讼事件的处理权、违宪审查权。 49.社会主义国家立法机关的职权有:立法权、组织中央其它最高国家机关的权力、决定一切国家重大事务的权力、对其它中央机关活动的监督权。50.根据君主权力受限制的程度，可以把立宪君主制分为:二元君主制、议会君主制。 51.构成资产阶级民主的三大支柱是选举制度 、议会制度、政党制度。 52.国家职能是国家在实施阶级统治过程中担负的职责和功能。 53.马克思主义44/18页政治学的第一个纲要的是《共产党宣言》。55.国家消亡的条件是:社会生产力的高度发达。“自行消亡”的只能的社会主义国家。 56(每一个社会居民间的矛盾性质归根结底是由该社会的生产关系决定的。57(邦联是一种松散的国家联盟。瑞士的联邦委员会既是最高行政机关，又是国家元首。被称为“既是议会制，又是总统制”的国家是法国。58.在社会主义国家，实现民族自决权的途径是各民族的平等的联合。 59.资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是契约论。60.政治社会化是指一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程。2政治社会化过程的起点是家庭。正式、有效和系统地进行政治社会化的场所是学校。 61.我国政治体制改革的第一层次是加强和改善党的领导。 62.资产阶级多党制最初产生于法国。63.首次提出“政治文化”一词的是阿尔蒙德。64.将政党划分为左翼、右翼、中间的分类标准是政党的意识形态倾向。 65.无产阶级专政的第一个政治形式是巴黎公社。 66.实行议会君主制政体的典型国家是英国。55/18页点击加载更多剩余72%未读从APP打开该文档，阅读高清版开通Plus会员，全场文档6折起 >>

大二学生自我总结（通用5篇） 　　自我总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它可以提升我们自身的总结能力，不如静下心来好好写写自我总结吧。自我总结怎么写才是正确的呢？以下是我整理的大二学生自我总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　大二学生自我总结1 　　大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。 　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！ 　　作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！ 　　而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。 　　大二学生自我总结2 　　时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活，总的来说，一切还算正常、还算充实吧。 　　在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的`事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。 　　在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。 　　大二学生自我总结3 　　转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 　　大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。 　　在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。 　　大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 　　在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 　　大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。 　　以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步！ 　　大二学生自我总结4 　　在大学已经呆了两个学年了，这两个学年的大学生活经历了很多，感受颇深。现在已经正式进入我的第三个大学年头了，大三，对我来说这是一个新的开始，我有了新的目标。大三是我理想的起跑线，一切都从这里开始。 　　在一个时间划分点上，我应该好好总结下大学前两年的经验，其实很多时候是因为自己知道的太少，阻碍了前进的步伐，希望我的总结也能给其他人一些借鉴。 　　一年的时间很快过去了，在过去的一年里，我在系领导及同学们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。但是“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”，我们需要时时总结。 　　我的大学学习 　　大学的学习和以前十二年的读书方式完全不一样，属于完全自由型。你不去上课没人会在意，不交作业没人会催你，甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。这样的环境可以造就人才，也可以摧毁一个人，而大多数人不知道自己要干什么而被摧毁了。进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识。大二一学年我努力学习专业知识，从不迟到早退，上课认真听讲，做到精力高度集中，坐在第一排的我上课认真做笔记，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和 　　同学一起讨论。在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在每次考试后，我都会总结学习经验，争取下次考试能取得更好的成绩。终于功夫不负苦心人，继大一学年获得思源学习奖学金后，大二学年我的成绩在班里也一直名列前茅。一分耕耘一分收获，大二学年我还很荣幸的被评选为五四优秀团员，自己的辛苦付出终于得到了回报，这让我倍感欣慰。 　　我的大学生活 　　大学的生活丰富多彩，寝室就是在大学里面的家。在大学我们可能会碰到各种各样的室友，大家来自不同的地方，有着不同的家庭背景，生活习惯当然也大相径庭了。这个时候交流很重要，人与人之间的多交流可以促进彼此的认识，通过交流大家可以达成一个共识，这个共识促进大家更加和睦相处。或许有时双方都达不成共识，这时候包容就至关重要了。要知道每个人都有缺点，每个人的人生观价值观都不同，小小的寝室就是社会的缩影，虽然你不认可，但要学会包容。包容各种想法包容各种行为，包容多元的社会。当你慢慢学会包容的时候，你会感觉到快乐，感觉到自己的成长，感觉到开阔而浩瀚的世界是非常美好的。有时候多总结下自己，大学生活会过的更加圆满顺利。 　　我的大学工作 　　在多彩的大学生活中，有各种展现自我的平台。学校的社团和系学生会都给了我挑战自我、超越自我、提高自我的机会。 　　在社团里，我们组织创办的风筝协会在大家的共同努力下慢慢步入正轨，作为会长的我经过一年各种活动的洗礼已成熟了许多，自己各方面的能力得到锻炼经验也积累了不少。但是，我知道经验是需要传承的，在大二的后半学期里，我开始重点培养锻炼下一届学弟学妹的各方面素质和能力，让他们能够把社团经营得更上一层楼。 　　在系学生会里，作为生活部的副部，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同学学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了部门的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。作为学生会的一员，在5月份的运动会中，我积极参与系运动会方阵，并且配合其他部门，做好艺术系的后勤工作，让大家无后顾之忧，能够全力以赴参加比赛。在大二的学期末我还积极报名参加了艺术系12级班级助理的竞选，并且荣幸的成为了12级艺术3班的班助，我会努力带好艺术系学弟学妹，积极负责，让他们能够更好地融入海滨学院这个大家庭。青出于蓝而胜于蓝，我对他们对自己充满信心。我相信，明天会更好！ 　　大二学生自我总结5 　　在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要学好专业知识，更要培养自己的人际交往的能力和专业动手操作能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　在思想品德上，我不断用先进的理论武装自己的头脑，坚定自己的信念。我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　在学习上，通过总结上一学年的不足并加以改正，很据实际情况制定详细的学习计划，坚持实施，我的学习成绩有了很大的提高，并获得学校三等奖学金。认真完成专业课实验，将理论与实践相结合，更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍，扩展自己的视野，发展自己的兴趣。 　　在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。常常向师兄师姐们请教学习、工作、生活上的问题，避免走弯路。我积极参加各种活动和社团活动，锻炼自己的能力。 　　在工作上，这一学年我虽然没有担任班干，但班里的事我一定积极主动帮忙。作为宿舍心理委员，我认真聆听舍友们心理上遇到的问题，给她们提供可行的解决方法。 　　这一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是我的专业实验课动手操作能力还有待提高。总结大一大二的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大三，我会以更好的状态去做好。 ;

你中有我 ，我中有你

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传,首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。 什么是小传 小传，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。 小传的分类 小传一般有两类：一类是记述自己的生平；一类是记述他人的生平。 小传的内容和写作要求： 它只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。 写前，必须详细的占有材料，如书面材料，调查的第一手资料等。写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。如写牛顿一类科学家，应重点选择他们从事科学研究，在科学上作贡献的材料。如写自己同班同学的，应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。 动笔时，还要恰当的组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。在表达上以记叙为主，有时也可以适当的插入议论。 写作中应注意以下几点 1. 小传因篇幅所限，一般不能详尽的写出人物的一生，但也要大致介绍他（她）的生平经历 ，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。因此，在写作之前要 做充分的调查了解，尽可能全面的搜集有关的资料。 2. 要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。 可以适当穿插一点抒情和议论。 3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时，在 记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力 保持全面、客观、公正的态度。 写作中应注意以下几点 1. 小传因篇幅所限，一般不能详尽的写出人物的一生，但也要大致介绍他（她）的生平经历 ，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。因此，在写作之前要 做充分的调查了解，尽可能全面的搜集有关的资料。 2. 要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。 可以适当穿插一点抒情和议论。 3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时，在 记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力 保持全面、客观、公正的态度。

　　还不了解教师专业发展的途径有哪些的小伙伴赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“教师专业发展的途径和要求有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 　　教师专业发展的途径和要求有哪些 　　教师专业发展的途径有哪些 　　一、师范教育 　　职前师范教育阶段是师范生进行专业准备与学习，初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期，是教师专业化发展的起始和奠基阶段。师范教育的质量直接决定了新教师的质量，并影响着教师今后的发展。 　　二、入职培训 　　新教师都会面临一个角色适应问题。为了让新教师尽快进人角色，新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施。在我国，各级师范院校还承担了短期的系统培训工作，培训的目的是向新教师提供系统而持续的帮助，使之尽快转变角色适应环境。 　　三、在职培训 　　为了适应教育改革与发展的需要，为在职教师提供的继续教育，主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力。教师的在职培训活动很广，可以是业余进修，也可以是校本培训（如集体观摩、相互评课相互研讨等）。 　　四、师徒结对 　　师徒结对指在我国广大的中小学、幼儿园中，根据初任教师的实际情况和需要，配备了在业务水平和师德素养等方面都比较优秀的指导教师对其进行“传、拉、帮、带”的指导，使新教师在老教师的指导和帮助下，对备课、说课、上课听课、评课，作业检查和批改，教学效果的考核，班主任工作及撰写教育教学论文等教育教学工作的各个环节都能很快熟悉和熟练掌握，提高初任教师的教育教学和教研能力，从而达到促进和加快初任教师专业发展的目的。 　　五、同伴互助 　　教师同伴互助是指教师与同事结成伙伴关系，在一起工作通过共同阅读与讨论，示范教学、课例研究，特别是有系统地教学观察与反馈，学习并彼此分享新的知识，改进教学策略，进而提高教学质量，并促进自身的专业发展。 　　六、自我教育 　　教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。教师自我教育的方式主要有自我反思主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件，自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师的自我教育是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。 　　此外，跨校合作（如教师专业发展学校），专家指导（如讲座、报告），政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。 　　教师专业发展的要求是什么 　　教师在教学上要勇于创新，加强创新精神和实践能力，教师应该经常主动地更新观念，学习新知，有意识地培养和强化自己的创新精神，创造性地进行教育教学，不断提高自己的创新能力。 　　教师要恒于研究，成为教育教学的研究者，中小学教师要积极发现自己教育教学中存在的问题，深入研究思考解决这些问题的方法，这样才能不断提高教育教学质量，促进自身的专业发展。 　　教师要重视沟通，加强交往与合作能力，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系。教师之间可以相互交换意见，彼此分享经验，相互学习和借鉴。 　　教师还要勤于反思，成为反思的实践者，教育反思，就是教育者把自己已有的教育实践作为思考的对象，对已有的教育实践成败原因进行探求。对教育教学观念的反思，对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及其教学方法的反思。 　　拓展阅读：教师专业发展的阶段 　　一、非专门化阶段 　　原始社会，由于生产力有限，教育表现出自发性，广泛性，与生产劳动是紧密结合等特点。但是，由于没有出现学校，自然也没有专门的教师群体，只是把有经验的长者视为教师。到了奴隶社会，产生了教师这个职业，德才兼备的人可以凭借经验和模仿胜任教师职业，但是人们却并没有习惯使用“教师”，而取之于“太傅”，“国子监祭酒”，“先生”等称呼。所以，古代社会有教育实体的出现，到教师并没有成为专门职业。 　　二、专门化阶段 　　教师进入专门化阶段的标志是师范教育的出现。首先，从世界层面看，师范教育始于17世纪末，神父拉萨尔在法国兰斯创立了世界上第一所师资培训学校，成为人类师范教育的摇篮。其次，对于我国而言，我国的高等师范教育始于1897年盛宣怀在上海创办南洋公学，该校内设师范院为其他各院培养师资，这是我国最早的近代师范教育机构。同时，1898年，京师大学堂成立，标志着“定向型”高等师范教育体制在我国的开始，也被认为是中国高等师范教育体制的最初形式。 　　三、专业化阶段 　　随着社会科技的不断进步，社会分工细化，人们对教育的要求日益增高，进而对教师的素质要求也越来越高。于是，教师应该如何专业化发展就成为了全球瞩目的热点问题。值得一提的是，在1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织提出的《关于教师地位的建议》，是首次以官方文件形式对教师专业化作出的说明，提出“应把教师工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格地、持续地学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。 　　教师专业发展应该放在教学发展的前沿问题加以探讨，作为教师，应该明确以下几个途径：（1）终身学习，是教师专业发展的前提保证；（2）行动研究，是教师专业发展的基本途径；（3）教学反思，是教师专业成长的必经之路；（4）同伴互助，是教师专业成长的有效方法；（5）专业引领，是教师专业成长的重要条件；（6）课题研究，是教师专业成长的有效载体。只有这样，才能激发教师潜能，提升教师地位！ 　　教师专业成长个人发展计划 　　一、自我分析 　　（一）个人优势 　　工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 　　（二）个人存在问题 　　教育科研能力、课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 　　二、发展目标 　　1、师德目标：加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。 　　2、教学方面： 　　A、积极探究教育教学规律，让课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上。 　　B、常跟本组老师进行教学交流，进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化，同时不断激励学生的自信。 　　C、熟练运用信息技术，促进教学过程的`流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。 　　D、对自己的教学活动及时进行反思，总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。 　　3、教育目标 　　一个好教师就是一本书，去引导学生的人生之旅。我要尽可能的为学生架起通向前程的桥梁，使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德。 　　三、具体措施 　　（一）重视师德修养 　　1、关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。努力给孩子营造一个快乐的学习环境。争取让所带班级成为校优秀班集体。 　　2、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。身教胜过一切教育方式。 　　3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。 　　4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 　　（二）具有广博的知识 　　教师被认为是智者的化身，作为教师必须是一个学者，拥有渊博的知识。必定要多读书，且读好书，不仅丰厚自己的文化底蕴，也为学生营造一个良好的学习氛围。在这方面我做到给学生一碗水，自己要有源源不断的自来水。 　　（三）尝试高效课堂教学创新改革 　　传统的教学方式，教师“教”，学生“学”，学生的学兴趣不高，不能充分培养学生的探究能力.在本学期，我将运用多种灵活的教学方法，让学生小组合作学习，激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，及时进行反思记录，争取能有一篇较高质量的反思和教学设计. 　　（四）提高专业素质 　　坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。并积极参加每周的教研，同组教师交流学习.把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会相通组教师学习. 　　（五）不断反思，完善自我。 　　自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思，学会思考教育问题，积极地把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 　　（六）身心素质提高方面 　　俗话说，好的身体是革命的本钱。在积极工作的同时，我也要努力锻炼，抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己，看待学生，用自己的人格塑造学生的人格，用自己的精神铸造学生的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业，做一名快乐的教师。 　　总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

1、绿色九江：蓝色银行，金色未来。2、九江银行，贷你行走的绿色管家。3、实现金色梦想，信贷绿色九江。4、精诚绿色九江，服务共赢万家。5、九江银行信贷，为环保企业护航。6、绿色贷款选九江，共享低碳好生活。7、九江银行，绿色金融践行者。8、选择绿色信贷，九江实现未来。9、九江融天下，环保惠万家。10、走简洁人生路，创绿色金融城。11、绿色牵手金融，九江心连你我。12、九江银行绿信贷，节能环保创未来。13、绿色金融，贷动绿色发展。14、坚持绿色金融，注重生态平衡。15、九江银行，“贷”动绿色未来。16、九江银行信贷，贷动未来希望。17、九江绿色金融，成功指日可待。18、绿色诚信贷，九江助未来。19、九江绿色银行，金采融通万家。20、九江绿色金融，成功事半功倍。

1. 顶级的超短线高手是心理大师炒股养家；2. 顶级超短线高手是Asking邱宝裕，股市人称“A神”；3. 顶级超短线高手是路雷，也就是黄晓明口中的“路某”，人称“神州股侠”，这是一个风云人物，可以说是邱宝裕启蒙老师；4. 顶级超短线高手是打板高手野山，人称“江苏短线之王”，这是一位技术相当高超的超短线操作者。拓展资料一、短线炒股短线炒股是一种市场上比较流行的说法，其含义就是一次买卖过程的时间比较短，具体到多少短也没有一定的规定，可以从一个交易日到几周甚至更多。不过从参与者的心愿来说是希望越短越好，最好是达到极限，就是一个交易日，也就是现存市场的超级短线，如果允许进行T+0交易的话则目标就是当天筹码不过夜。当然，要把短线炒股真正做好是相当困难的，需要投资者付出常人难以想象的精力。二、短炒的对象主力类型1. 是中期运作的主力。这类主力运作的背景是公司有成长性的期望而且估值有优势，不过这种类型的个股并不适合短炒。真正适合短炒的一般是由过江龙性质的游资作为主力介入的。2. 短炒的可以分为找题材、选股票、定策略的三部曲，短线炒股过程是非常辛苦的，不过由于持有筹码的时间很短，所以很多时候会空仓，在此期间如果没有非常爆棚的消息投资者可以选择休息的，这样就能做到劳逸结合。三、长线1、指国民经济综合平衡中_某种社会产品同社会需要之间出现不平衡状态的一种形象说法。当某种产品大大超过社会需要即供过于求时_称做长线产品_反之。当某种产品严重不足即供不应求时_称做短线产品。2、指股票投资者长期持有股票。3、通信行业专用名词。

　　在不断进步的社会中，需要使用岗位职责的场合越来越多，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是我为大家整理的合同部的岗位职责，欢迎阅读与收藏。 　　合同部的岗位职责 篇1 　　1)负责提出合同管理制度和制度的贯彻实施; 　　2)审核合同和监督合同的全面履行; 　　3)对履行完毕的合同整理归档; 　　4)参与合同纠纷处理，提出处理建议; 　　5)参与重大合同的谈判，提出合规和合法建议; 　　6)编制单位合同范本，供有关部门参考 　　7)组织合同法律法规培训。 　　合同部的岗位职责 篇2 　　1、根据工程进度计划、设备计划负责编制资金使用计划; 　　2、负责施工图预算的审核，根据工程实际情况适时进行修改，并实施过程成本控制; 　　3、负责工程竣工结算的编制、委托及配合工程竣工结算审计工作; 　　4、负责本部门相关文件、资料的整理、归档工作。 　　合同部的岗位职责 篇3 　　1、负责组织工程及设备、材料招标过程中的各项工作; 　　2、负责招标合同的洽谈、起草、修改、签订工作; 　　3、负责施工过程中工程进度报表的审核和现场签证的审核; 　　4、参与工程技术方案的调研、图纸会审、技术交底; 　　合同部的岗位职责 篇4 　　职责描述: 　　1、负责部门管理制度、工作体系的制定、修改、解释; 　　2、负责工程、资产及服务采购招投标管理; 　　3、负责合同管理和合同执行情况检查，为公司业务提供法律支持; 　　4、负责项目建设全过程中的成本控制并进行动态调整，与目标成本进行对比分析，对实际成本偏离目标成本做出预警; 　　5、负责项目投资估算和投资收益测算; 　　6、负责测算项目销售成本，为确定销售单价和领导决策提供依据; 　　7、负责公司法律事务相关工作; 　　8、负责建立健全内控制度;评价内部控制的有效性并提出改进建议; 　　9、负责组织建立风险评价机制，对公司各项业务和流程进行风险评价，并对存在的风险提出解决措施;负责牵头协调公司工程建设项目审计工作。 　　任职要求: 　　1、年龄38周岁及以下; 　　2、统招本科及以上学历，工程、经济、造价等相关专业; 　　3、具有5年以上相关岗位工作经验，3年以上同岗位工作经验; 　　4、具有物资采购经验、全流程工程建设经验; 　　5、具有高级职称或专业职称; 　　6、具有较强的业务处理能力，具有较强的创新能力、沟通能力、协调能力及解决问题能力，具有良好的法律逻辑思维能力、分析及执行能力。 　　合同部的岗位职责 篇5 　　1、贯彻执行国家和上级关于合同管理和工程质量保证的方针、政策、法律法规，严格执行合同文件、技术标准、质量标准和技术规范。 　　2、计合部是项目的合同管理部门，在签订合同时必须明确质量要求和质量保证金数额。 　　3、积极、主动、全面有效的履行合同。 　　4、及时向监理工程师报送工程进度计划和工程月报，及时办理验收、签证、工程计量和工程价款的结算。 　　5、主办项目的工程变更，做好工程结算工作，负责对工程成本进行核算和提出改进措施，及时办理与变更索赔有关的各项业务。 　　6、建立健全合同管理台帐，防止计量漏项、漏计，在对工程劳务分包、机械租赁的结算中，防止重复结算。 　　7、指导工程项目的合同管理并处理施工过程中与合同有关的技术业务问题。 　　8、负责标后成本预算的分解和编制管理，对项目的成本控制和各项经济活动进行动态分析，并提出分析报告和成本控制改进的方法。 　　9、负责对协作队伍的资质、业绩、信誉和质量保证措施进行调查和评价，在评价的基础上选择合格的协作队伍，并与其签订承包合同。 　　10、计合部应随时检查合同单位对承包合同的执行情况，对合同单位的工作质量实行全过程监督管理。 　　11、执行计划、统计、合同、结算、预算、定额、信息等方面的政策、法规和规章制度，结合项目实际情况制定补充规定，并对实施情况进行检查。 　　12、贯彻执行局、公司和项目的经营方针与目标，并及时检查、调整和反馈。 　　13、在项目经理的对外经济活动中当好助手和参谋，遇到重大合同谈判和签约，事先为经理收集并提供有关资料和决策方案。 　　14、实施工程处下达的各项经济技术指标，制定经理部相应的经济技术指标和实现指标的措施，并分解落实。 　　15、组织制定经理部内部经济责任制，落实实施办法以及考核奖罚方案。 　　16、组织经理部的工程业务开发，信息收集、整理上报工作。 　　17、认真执行国家和各级有关生产计划的方针政策，在计划拟定审核管理方面必须符合上级要求。 　　18、根据各级计划管理制度完善本项目的计划管理体制，根据项目生产经营活动，结合实际情况拟定实施细则。 　　19、执行上级计量结算政策和有关规定，结合实际实际情况向部门领导提交工作计划。 　　20、加强学习，深刻体会监理、业主的文件中有关计量工作的精神。 　　21、对本项目工程设计图进行详细复核，作到工程数量精确，不发生错项和漏项。 　　22、参与施工合同的起草和签定，作好各施工队的结算工作。 　　23、建立与健全本项目施工合同台帐和计量结算台帐。 　　24、参与各种重大方案的制定，掌握工程进展情况，及时收集有关的资料。 　　25、加强计算机的管理，确保数据安全。 　　合同部的岗位职责 篇6 　　1.认真贯彻落实职责内的各项预决算管理工作，对公司项目的合同预决算业务负责; 　　2.做好对外联系、洽商、询价与协调，负责项目的预算、决算及工程统计、核算工作，对工程项目成本进行控制，以及对招投标工作履行管理职责; 　　3.参加有关生产会议，参与招投标中经济标的讨论，为公司提供合约、经济、价格和材料选区等建议，为公司领导提供决策参考; 　　4.合同、预算与材料、物资供应等有关工作; 　　5.根据项目的设计图纸，对项目的建设成本进行匡算，为项目的投资和成本控制提供依据;6.对工程项目进行预决算，对施工队伍提交的成果进行审核，为公司对项目进行监督管理和成本核算把关; 　　7.参与项目的最终决算，并提出决算审核意见; 　　8.根据公司标准工作程序，结合工程所在地实际，按照合同规定，审核施工单位的付款申请，审核和控制工程进度款的支付; 　　9.计算建设项目各项工程量及其他技术经济指标，按照合同文件规定，认真审核合同范围内的增减账，特别注意合同外各项索赔项目; 　　10.与主管部门处理好关系，明确各方职责，做好相互间支持和配合工作; 　　11.做好工程经济签证有关的档案、文件的保管、报送与发放工作; 　　12.项目的预算内容及预算造价属公司保密范畴，除主管领导外，不得外泄; 　　13.完成公司及领导交办的其他工作。 　　合同部的岗位职责 篇7 　　1.负责组织、编制工程项目的施工图预算合同预算部岗位职责合同预算部岗位职责。 　　2.审核工程项目的竣工结算和审计。 　　3.审核招标活动和合同条款中的标。 　　4.核算并汇总招投标图纸清单量，配合投标情况及时调整报价。 　　5.配合施工现场的"二次报价、工程决算、工程验收。 　　6.完成领导临时交代的其他工作。 　　合同部的岗位职责 篇8 　　一、负责工程合同的管理，成本核算等工作。 　　二、在项目施工过程中积极搜集、整理工程信息，及时反馈给项目经理及上级主管部门。 　　三、依据部批调整概算及概算编制办法，确定调价依据，编制调价资料，并及时提出调整意见报建设单位审批。 　　四、随时向工程部搜集、整理已报批的设计变更或索赔依据，编制索赔资料，及时报设单位，完成索赔相关工作。 　　五、编制季度、年度、末次验工计价报表，对合同内、外工程变更、索赔、调整及时准确全面地进行计价。按照建设单位要求及时编报项目月度、季度、年度、滚动进度计划和投资计划。 　　六、经常与建设单位、设计、监理单位保持联系，加强交流，收集反馈有关信息。 　　七、参加工程决算和竣工固资移交工作，编制工程决算资料和固资移交清单，参加欠款清收工作，提供清收依据，催促建设单位及时完成未验清账工作。 　　八、参加公司内部承包合同的签订工作，提供合同包价洽谈资料，负责项目部合同的管理、变更、修改。合同完毕及时会同劳资、财务、物资机械等相关部门进行清算。负责内部成本控制及民工费用的核查结算。 　　九、参加项目部生产会，编制生产计划，密切与相关部门工作联系，向财务部门提供预算成本各项费用资料。 　　十、参加项目部组织的各种生产会议。对本部门存在的问题提出具体解决方案、并及时落实到位。协调配合相关部门完成项目部阶段性主要工作。 　　十一、及时落实、完成领导交办的其他工作。 　　合同部的岗位职责 篇9 　　1、负责制订计划、统计、合同和招标等方面的管理办法； 　　2、负责组织制定工程建设期总体和分年度的投融资计划； 　　3、负责工程项目投资控制、价差管理和工程预备费的管理； 　　4、负责建立统计信息管理体系，编制、汇总和上报有关统计报表； 　　5、参与项目初步设计概算的编制和有关前期工作； 　　6、负责建立招投标管理体系，组织工程项目的招标管理工作； 　　7、负责工程建设合同管理，组织合同的评审、谈判及签订等； 　　8、负责工程价款结算的检查和重大合同变更的审核； 　　9、参与单项工程验收、工程阶段性验收、工程竣工验收和竣工决算工作； 　　10、负责项目的建设评价工作； 　　11、负责组织制定项目年度生产经营计划和经济责任制，并监督落实和考核； 　　合同部的岗位职责 篇10 　　一、副部长岗位职责 　　1、负责部门全面工作，拟订本部门管理制度实施细则，年度工作计划和年度工作总结； 　　2、加强内外联系、及时掌握招标信息，评价是否参与投标，向主管领导汇报； 　　3、协助领导做出决策，协调与其它部门的联系，确保工作有序进行；负责组织投标文件的编制、合同评审、合同签订、工作竣工结算工作； 　　4、负责工程结算款的追收，编制工程款收付一览表，确保工程结算及追款，不因主观因素而耽误； 　　5、配合工程部做好资料管理及工程变更预算，指导完善资料纪录；完成领导交给的任务，且配合本部门其他人员的工作。 　　二、预、结算员岗位职责 　　1、广泛收集工程信息，积极参与各项工程的投标工作，参与公司各工程项目的预结算工作及投标文件的编制工作，工程投标中的报价工作； 　　2、负责工程项目的预决算工作及材料、设备价格等市场信息的收集；负责审核工程材料及设备价格，控制工程成本； 　　3、负责与业主进行有关预决算工作的的沟通与联系； 　　4、协助部长配合项目部做好工程成本的清理核算工作，工程完工后编写成本分析报部长审核； 　　5、归档管理预结算的文件资料； 　　工程结算款的追收，督促工程部限期提供资料；完成领导交给的任务，且配合本部门其他人员的工作。 　　三、投标员岗位职责 　　1、广泛收集工程信息、整理、归档工作，积极参与各项工程的投标工作； 　　2、负责工程投标全过程，包括由投标报名到标书编制，投标书提交，接受中标通知书等整个过程；并统计记录投标情况； 　　3、配合本部门其他人员工作；完成领导交给的任务。 　　四、资料员岗位职责 　　1、负责技术规范、规程、标准图集、施工图、施工方案以及相应各种技术资料的收集、整理、保管整齐、齐全、传递，并保持其有效性，资料管理必须符合建筑工程施工技术资料管理制度； 　　2、认真做好图纸会审准备工作，作业指导书收集。及时，准确的提供资料。 　　3、及时做好投标资料，工程技术资料和结算资料归档； 　　4、负责对文件编制目录和一览表，对文件进行标识，及时收回作废文件，按规定程序处理，并保存纪录； 　　5、配合本部门其他人员工作；完成领导交给的任务。 　　五、合同管理员 　　1、负责建设工程施工合同、专业分包、劳务分包、材料供应合同的签订与管理、归档； 　　2、负责对施工合同的发放及项目部的合同交底，并处理相关记录；负责组织对分包商的资格预审、评审，建立合格劳务分包方名录；负责工程项目的统计工作； 　　合同部的岗位职责 篇11 　　1、组织各项目施工招标工作; 　　2、审核项目各类工程结算; 　　3、制订工程、材料、设备设施、服务类采购标底; 　　4、负责对接并监督造价咨询机构及时完成项目预算的编制工作，审核所有变更与签证; 　　5、组织检查、监督所签合同的执行情况; 　　6、组织建立工程成本动态监控体系;分析与检查成本，向上级领导提出成本考核建议，研究改进成本控制的措施; 　　7、制定部门管理制度及开展部门日常管理。 　　合同部的岗位职责 篇12 　　职责描述: 　　1.在保证公司利益的前提下，进行所有工作; 　　2.负责拟定公司所有部门所需的合同和补充协议并控制风险保证公司利益等; 　　3.对公司所有合同、补充协议的法律条款、产权信息资料、资质资料审核等进行风险控制，提出合理建议;特殊事件的处理; 　　4.负责完成公司所有合同的审核及补充条款的风险控制，并根据实际情况进行规范性的梳理成文工作; 　　5.负责提供房东、租客的违约处理、纠纷解决的处理方法 　　6.负责提供租客的违约、转租、换房等合同协议类事宜的处理 　　7.负责所有合同台账数据的准确性; 　　8.负责公司法律顾问、保险公司的对接等工作 　　9.所有合同、补充条款的保密工作的管理; 　　10.所有合同原件、复印件资料的保管的管理工作; 　　11.及时关注行业内的业务合同的新变化，适时进行调整更好配合业务部工作的开展 　　12.负责对部门合同管理员合同审核、数据台账、文件扫描等日常工作的管理和检查; 　　13.负责对部门合同管理员的培训及能力提升，绩效考核等工作; 　　14.合同台账的分析报告及上报工作; 　　15.提供合理的合同数据给财务、市场、管家等相关部门 　　16.对运营总监负责，每日汇报当天主营业务合同的签约情况及需解决的问题; 　　17.负责业务合同培训工作及培训课件制作，法务基础知识培训 　　18.所负责合同管理员的异动、离职、请消假、晋升及各类报告的审批; 　　19.所负责部门的预算日常开支的缴纳与报销; 　　20.所负责部门的办公用品申请、合理使用、维修申报、保全等工作; 　　21.完成上级交办的其他任务; 　　任职要求: 　　1.熟悉公寓/房产行业，具备丰富的专业知识和一定的法律实践经验 　　2.具备良好的沟通表达能力和协调能力和一定的管理能力; 　　3.具有较强的理解能力和执行能力; 　　工作态度要求: 　　具有极强的企业责任感及爱心: 　　具有健康、向上的职业价值取向及职业操守； 　　高度的敬业精神及高涨的工作激情，能接受高强度的工作，工作态度积极乐观。

可以参考，有一定启发作用，但不能完全不修改就直接挪用。传统的贸易理论是关注货物贸易；近20年来，服务贸易和投资贸易均发展很快。传统的理论框架和分析方法仍有一定的参考价值，但是针对性和说理性不强。传统的国际贸易理论有哪些？传统的国际贸易理论主要是：绝对优势理论、H-O-S模型、相对优势理论或比较优势理论。1、李嘉图的比较优势学说，即是各个国家分别从事有利于改善商品交换条件的专业化生产，通过国际交换，以改进各国收入和福利。比较优势理论主要强调的是国家之间在需求、供给方面具有不同的函数特征。国与国之间的劳动分工也即专业化生产可以发展不同的技术。因而即使是相同的劳动力，各国的生产函数也不相同，从而国家与国家之间的经济出现分化，各司其职。2、H-O-S理论的主要结论是：某一个国家主要出口那种本国所具有的相对丰裕和廉价的生产要素所生产出的产品，同时进口那种本土相对稀缺的生产要素所生产出的产品。3、赫克歇尔－俄林理论（H-O-S，Eli Heckscher-Bertil Ohin-Paul Semuelson）模型是一个两国、两商品、两资源禀赋的模型。它最主要的前提假设是以下这么几点：1）生产要素是同质的、或者说生产的技术水平是相同的，因而产品的生产函数是相同的。2）生产的规模报酬不变。3）符合完全竞争市场模型的前提假设。4）生产要素完全利用。5）各国的生产要素不同，因而商品的要素密集度不同，也就是一般来说的劳动密集型与资本密集型。然而，美国经济学家里昂剔夫早在1953年根据美国1947年的统计数据发现，美国进口产品的资本/劳动比率>出口产品的资本/劳动比率。这就是说，美国作为一个资本富裕的发达国家出口劳力密集型产品，进口资本密集型产品，这与H-O-S的理论预测不符，被称为“里昂剔夫之谜”。里昂剔夫的发现彻底推翻了传统国际贸易理论的实证基