日语自我介绍怎么说？

1、はじめまして、どうぞよろしくおねがいします。私は……と申します。今年は……歳です。家族には三人で、初次见面，请多关照。我……我叫。今年……岁。家里有三个人，父母和我。如果可以的话，我想进贵公司工作。両亲と私です。もしよかったら、御社（おんしゃ）に入社したいんです。2、私は……大学の2010级の卒业生（そつぎょうせい）です。私の専门は……です。私の性格は外向（がいこう）で、人との付き合いが好きです。私の最大の兴味（きょうみ）は読书（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味を持つ。大学4年の中に、成绩（せいせき）がよくて、连続して学校级の奨学金を获得（かくとく）し、多くの社会実践（じっせん）活动に参加した。とても苦しい仕事だけと、同时に私も多くの贵重（きちょう）な経験（けいけん）を学んだ。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚実（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、贵社のご繁栄（はんえい）をお祈り申し上げます。我……我是大学2010级的毕业生。我的专业是……是的。我的性格外向，喜欢和人交往。我最大的兴趣是读书，另外对旅行、游泳、上网也有兴趣。在大学4年里，我的成绩很好，连续获得了学校级的奖学金，参加了很多社会实践活动。虽然是很辛苦的工作，但同时我也学到了很多宝贵的经验。作为今后的目标，我想成为工作认真、诚实、有内涵的人。百忙之中打扰您了。最后，祝贵公司繁荣昌盛。扩展资料：常用的形容自己的话：1．性格が明るい、コミュニケーション能力も良好。性格开朗，沟通能力良好。2．いつも积极（せっきょく）的な态度で事を処理するのに取り组んでいる。总是以积极的态度来处理事情。3．困难に直面（ちょくめん）できる。自己调整力も强い。向上心（こうじょうしん）が强い。可以直面困难。自我调整力也很强。上进心强。4．どんな事にあっても、谛めない（あきらめる）です。不管遇到什么事情，我都不会放弃（放弃）。5．仕事では品质（ひんしつ）と同时に効率も重视します。工作在质量的同时也重视效率。

　　用日语进行自我介绍是日企求职者在面试的时候需要做的。下面是我整理的日语自我介绍范文，以供大家阅读。 　　日语自我介绍范文(一) 　　时下ますますだいぶ凉しくなりました贵社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます 　　私はxxxと申します。今は大学四年生です。来年の7月より成绩卒业しxxx学士を取得する见込みです。大学の四年间、私はxxxxを専攻して一生悬命に勉强してまいりました。伴に自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本语やパソコンや英语などを勉强しております。今私の日本语能力水平はxx级です。それに1年前私は英语CETxxの试験を受けて免许を取りました。また私は学问に対して情热を持ち学问と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に优れてしております。 　　ご多忙中、ご配虑をいただき有难うございます。どうぞ宜しくお愿い申し上げます。 　　日语自我介绍范文(二) 　　私は科学の学院英语学科 の学生です。名前は袁でございます。あたしの 　　趣味は本を読むし、旅行するし、スポーツなどです。今度ここで自己绍介するのが栄耀です。あたし梦がいっぱいあります、作家や画家になりたいんです、今の大切な愿いは勉强しつつあるん。 　　だからこそ、今度は成功にしろ失败にしろ、私は最高の努力をしました! 自分を信じて、成功します! 　　日语自我介绍范文(三) 　　はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いちごそう)というアパートに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお愿(ねが)いします。 　　初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。 u2193u2193u2193u2193u2193点击下页还有更多日语自我介绍范文u2193u2193u2193u2193u2193

日语专业面试自我介绍7篇 　　当来到一个新环境时，需要我们进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是我收集整理的日语专业面试自我介绍，希望对大家有所帮助。 日语专业面试自我介绍1 　　私は科学の学院英语学科 の学生です。名前は袁でございます。あたしの 　　趣味は本を読むし、旅行するし、スポーツなどです。今度ここで自己绍介するのが栄耀です。あたし梦がいっぱいあります、作家や画家になりたいんです、今の大切な愿いは勉强しつつあるん。 　　だからこそ、今度は成功にしろ失败にしろ、私は最高の努力をしました! 自分を信じて、成功します! 日语专业面试自我介绍2 　　この中で、いかに自分を最大限にprするかが合否の分かれ目となるのですが、さて、みなさんは上记のどの项目に重点をおきますか？ 　　一般的に考えると「応募动机」、「やりたいこと」、あたりで堂々とprするのが普通と思いがちですが、実际、最も効果があるのは「自己绍介」の段阶です。面接は最初の第一印象で大方の方向を判断されます。そのことからも、最初の自己绍介の重要性は高いのです。 　　 中途采用面接での自己绍介は、「自分のペースで行える绝好の自己のチャンス」と认识して下さい。短い时间の中でいかに効率的に最大限のアピールができるか？自己绍介の完成度で、その人材のビジネススキルや头の良さ、バランス感覚など见极めるべき重要な要素が判断できると言っても过言ではありません。 日语专业面试自我介绍3 　　我是**学院日语系的应届毕业生，我叫***，我是上海人。 　　我的兴趣是上网浏览信息，听音乐；我的性格乐观开朗，诚实，有责任心，适应能力较强。 　　本人暂时没有正式的工作经历，只有假期超市打工的经历。如果我能有机会进入贵公司工作，我会用我的知识和才能，为公司尽力。 日语专业面试自我介绍4 　　初めまして 王伟と申します。某某大学で卒业しまして専门は日本语です。日本语がすでに 2年间半で勉强しましたが、自分では まだまだ 日本语の実力が足りないと感じていますので、日本で仕事をしながら勉强したいと思われますが。理由は3つあります： まず 日常生活中で至る所の日本の方とコミュニケーションを取れて自分の日本语会话能力を高められると思います。次は 少しお金を稼いで自分将来の道を创りたいと思います。最後 これも一番大切なこと 日本语とかお金とか 以外に 私はこの仕事を重视しています、なぜならこの仕事は人の生命の安全に関わっていますから、私は真面目に取り组んでいきたいのです。顽张ります！よろしくお愿いいたします。 日语专业面试自我介绍5 　　回首三年多的大学生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现自己的价值打下坚实的基础。 　　在思想上，我有着良好的道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　学习上，为适应社会发展的需要，我努力学习专业知识。由于所学的是日语专业，因此非常注重听说能力。还有就是注重独立思考能力的培养，做什么事都勤于思考，有不懂的地方就虚心请教别人。随着学习的进步，我不只学到了很多专业知识，我的思想也在不断地成熟。 　　作为一名日语专业的学生，由于学习的是从来没有接触过的完全陌生的语言，就需要比别人付出更多的努力。因此，我在大学期间从未懈怠，不断努力学习知识，已经通过了日语专业四级、大学英语六级、普通话测试和计算机二级。不仅如此，在大学期间还多次获得校奖学金和国家励志奖学金。 　　在大学生活中，我坚持自我反省并且努力完善自己。回顾这几年，我为能在同学有困难的时候帮助过他们而感到高兴，同样，在我困难的时候他们也无私的对我伸出了援助之手。我十分敬重师长，因为他们在我最彷徨、失落的时候指导我、帮助我。如果没有老师的帮助，我可能会不知道何去何从。 　　通过这三年多的学习我懂得了很多，并且明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢地面对生活中的每一个驿站，人生才会精彩。 　　三年的`锻炼，给予我的仅仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 日语专业面试自我介绍6 　　我是xx学校日语专业的学生，我的名字是xx，很快我就要毕业了，我感到很荣幸我能够在这里参加面试，我觉得这上天对于我的恩赐，我一定会好好珍惜的。 　　大学四年，我不仅学好了商务日语专业全部课程，具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件，熟练掌握中英日文打字。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，了解许多日本文化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书(涉外)证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 　　此外，还积极参与文体活动与社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任(校内)旅游代理，增加了与其他人学习和交流的机会，锻炼了自己的口才。在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职，主要负责整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、对事情认真负责，有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境，具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!我只希望贵公司能够给我机会，我一定会努力工作的。 日语专业面试自我介绍7 　　私は王伟と申します。某某大学を卒业しました。専门は日本语です。日本语をすでに2年半学习しましたが、自分ではまだ日本语の実力が足りないと感じていますので、日本で仕事をしたいと思っています。理由は3つあります：一つ目は、普段から日本人と交流することで自分の日本语会话能力を高められること。二つ目は、少しお金を稼いで家族の负担を减らし、暮らしを少しはよくしてやれること。三つ目は、日本の桜がとてもきれいで、景色がすばらしい、环境も整备されていて清洁で、それが気に入っていることです。私はこの仕事を重视しています、なぜならこの仕事は人の生命の安全に関わっていますから、私は真面目に取り组んでいきたいのです。顽张ります！ ;

日语的自我介绍为“自己绍介” 平假名为：じこしょうかい罗马音：ji ko syou ka i

　　随着中国经济的迅猛发展和全球化进程的加快，中日两国在政治、经贸、文化、教育等领域的交流日益密切,日语人才急需,掌握日语成了刻不容缓之事。下面是我为大家整理的面试日语自我介绍范文，仅供参考。 　　面试日语自我介绍范文篇一 　　はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いちごそう)というアパートに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお愿(ねが)いします。 　　初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。 　　面试日语自我介绍范文篇二 　　こんにちは。XXXと申します。今年は23さい。出身地はXXです。XX大学を卒业する予定でございます。専门は国际経済贸易です。 大学に入学してから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。 　　ですから、4年间に渡る大学の生活において、私は真面目に専门知识を勉强させていただきました。今、対外贸易を取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり认识しました。 　　また、私の最大の优位としては、外国语がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。 　　また、理论と実践を结びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力も向上させていただきました日语面试自我介绍范文(3篇)日语面试自我介绍范文(3篇)。 　　私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。苦しさを耐(た)え忍(しの)べます。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まじく付き合うことができます。 　　今、私の唯一の足りないところとして、今年卒业する新人ですから、十分な勤务経験は身に着けてません。 　　でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保证できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。出来るだけ短い时间のうちにこの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕になる十分の自信を持っております 　　您好，我叫xx，今年23岁，来自xx，是xx大学应届毕业生，专业是国际经济与贸易。 　　从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 　　我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。 我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力 。 　　在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。 　　现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手! 　　我的自我介绍完了，谢谢 　　面试日语自我介绍范文篇三 　　みなさん、はじめまして。张丽(ちょうれい)といいます。中国(ちゅうごく)の上海(しゃんはい)から来ました。趣味(しゅみ)は読书(どくしょ)と音楽(おんがく)です。早(はや)く日本语(にほんご)を覚(おぼ)えてみなさんと话(はなし)しができるようになりたいと思(おも)っています。どうぞよろしくお愿(ねが)いします。 　　大家好，初次见面，请多关照。我叫张丽，来自中国上海。我的爱好是读书和音乐。希望我能尽快学好日语，能和大家一起对话。还请大家多多关照。 　　面试日语自我介绍范文篇四 　　こんにちは。はじめまして。赵(ちょう)です。ぼくは、武汉(ぶかん)の出身(しゅっしん)です。大学(だいがく)では、経営学(けいえいがく)を専攻(せんこう)していました。カラオケが好(す)きなので、みなさんぜひいっしょにいきましょう。どうぞよろしく。

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分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: （请将假名也一起写上） 先生们，女士们： 先简单的自我介绍一下，我来自美丽的江西九江，我叫刘志勇，毕业于重庆信息技术职业学院，软件开发专业，我爱我的母校，爱我的专业，希望能够学有所用,发挥自己的特长，为社会尽点力，我相信自己的能力，相信自己一定能够干好自己的本职工作并超越自我，因为我来自江西九江，我的母校是重庆信息技术职业学院，我爱他们！谢谢大家！ 解析: みなさん、こんにちは！まず、かんたんにじこしょうかいさせていただきます。りゅうしゆうともうします。よろしくおねがいいたします。 しゅっしんはこうせいしょうのきゅうこうです。じゅうけいじょうほうぎじゅつせんもんがくいんからそつぎょうしました。せんこうはそふとかいはつです。ぼこうのことがあいし、じぶんのせんこうにねっしんをもっており、しゃかいのため、まなんできたちしきとじぶんのちょうしょをつくせれば、とおもっております。じぶんじしんにたいしても、しごとにたいしても、じしんをもっており、じぶんじしんをこえようとどりょくしております。ふるさとのこうせいしょうきゅうこう、ぼこうのじゅうけいじょうほうぎじゅつせんもんがくいんにほこりをもっており、ふるさととぼこうをあいしております。 いじょうです。ありがとうございます！ 皆さん、こんにちは！ まず、简単に自己绍介させていただきます。刘志勇と申します。よろしくお愿いいたします。 出身は江西省の九江です。重庆情报技术専门学院から卒业しました。専攻はソフト开発です。母校のことが爱し、自分の専攻に热心を持っており、社会のため、学んできた知识と自分の长所を尽くせれば、と思っております。自分自身に対しても、仕事に対しても、自信を持っており、自分自身を超えようと努力しております。故郷の江西省の九江、母校の重庆情报技术専门学院に夸りを持っており、故郷と母校を爱しております。 以上です。ありがとうございます！

其实还是一个常见的问题。什么叫应聘时常用的？面试时要说的，是自己的情况，自己有什么优点，或者你说对自己有信心，都要结合自己的经历、能表现自己的事例来说，否则就是空话，一点用都没，那些面试官还听得还少么？还有，自己的缺点，要从中说出自己的优点，比如说，自己刚毕业，没有什么经验，这是自己的不足，但同时，可塑性强，学东西快

ありがとうございます。こんいちわ：你好（ko n ni chi wa）空尼起挖こんばんわ：晚上好（ko n ba n wa）空班挖おうはいよ：早上好（ou hai yo）偶还有わたし：我（wa ta shi）瓦塔西どぞ：请（do zo)都走あぃあど：谢谢（a li a do）阿里阿多はじみましで、どぞよぉぃぎ：初次见面，请多关照(ha ji mi ma si te ,do zo yo lo xi gu）哈基米妈死爹，多座由罗西裤しみませ：对不起（si mi ma se)斯米马赛どぃて：为什么(do xi te)多细碟还有一些忘了怎么拼的：拜托 偶灭嘎一骂死加油 干巴爹少爷 啵酱大小姐 欧卓桑没关系 带桌布下面给你的就是。我是教初级的日语老师，我的日语就是我大学的时候自学的，当然走了很多弯路，不建议你自学，我在学习N4的时候，用的是下面的网站；来做的教辅。在学习课文之前，我们先来看看你教材的选用；现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书，但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。我用过心标准日语这书，讲解的不错，实用性也还可以。首选。新编日语是系统学习，适合专业出生的朋友，初学也可以选它；以新标准日语为例，来讲讲日语课文：初级的话，我建议选用教材标准日语，这书分为初级和中级；初级分为上下册，上下册共48课；你把上册24课学完，应该能过初级N4吧，吧下册学完应该能过N3等；但是还看你自己的学习能力哦。现在很多好点的培训的教材选用都是这里教材的，(在这里偶给你推荐http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=1433只作参考学习）一般来说，吧标准日语初级学完了，应该就能与日本交流了，一般去日企上班的话，应该没问题的，但不能做翻译之类的哦。中级的话，能学好那更好，但是学不下来，也不要尽的；一级的话，能学完，做翻译完全没问题的，ok其次就是一系列的问题了，比如语法了，听力的练习和发音了，写作了，阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。学习方法和学习心态；学习方法：不管你学神马，其实，只要你用心去做，去学，自己会摸索出一套属于自己，适合自己的方法的。学习心态是很只要的，尤其是初学者朋友，千万不能与别人比，自己学好就ok。有多余的时间的话，看看动漫或者日剧之类的，时间长了都会能记住的。加油，坚持+努力就是胜利。 そうそう。 对对。 （赞同对方的意思） すごい。 厉害。 （说时语气放慢） やっぱり。 果然。 （恍然大悟的样子） どうして。 为什么？ （句尾上挑） ぼくにも。 我也一样？ （我也像你说得那样吗——句尾上挑） そう。 是嘛。 （原来如此） どう。 怎么样？ （念ど——お） わかった。 知道了。 （表示理解的意思） ふあん。 不安？ （反问对方——句尾上挑） ごめんね。 对不起。 がんばれ。 努力吧。 えっ。 啊？ （对对方的话感到惊讶——句尾上挑） だから。 所以…… かもね。 也许吧。 おやすみ。 晚安。 おそいね。 真慢啊。 そうだね。 对啊。 （对对方的话表示同意） なに。 什么？干吗？ （句尾上挑） ほんとうに。 真的吗？ （反问对方是真是假——句尾上挑） ほんとうに。 是真的。 (用肯定的语气说) だいじょぶ。 没关系。 （一切很好的意思） うん。 嗯。 （读起来就和中国的“嗯”一个读法） でも。 不过…… ありがとう。 谢谢。 じゃ。 再见。 ちょっとまって。 请稍侯。 ねえ。 喂。 （喊人时用） きみは。 你是谁？ むずかしいだよ。 难啊。 （表示问题很棘手） ほんとうよかったね。 真好啊。 あとのまつり。 马后炮。 こいびと。 对象。 （恋人） にせもの。 假货。 ぼくのこと。 我的事？ （反问——句尾上挑） だめだなあ。 不行！ （断然否定） エリ—ト。 精英。 かおがつぶれる。 丢脸。 じじょうじばく。 自作自受。 したのさき。 耍嘴皮子。 ヒヤリング。 听力。 どうも。 你好。 （见面打招呼用） いのちをたすける。 救命。 ひげをそる。 刮胡子。 かみをきる。 剪头。 むだずかいね。 浪费啊。 いいなあ。 好好哟！ かわいそう。 好可怜啊。 ちがいますよ。 不是的。 （你说/做的不对或错了） まずい。 不好吃。 どういみ。 什么意思？ (指别人说的是什么意思) しらないよ。 不知道。 どうしたの。 怎么啦？ (句尾上挑) いいね。 可以吧？ (句尾上挑) そうか。 我知道了。 (句尾下降-----说的要快些) もちろんですよ。 当然了。 できるんですか。 你会(做说)吗？ ほんとういいですか。 (这样)真的好吗？ ちがいます。 不是那样。 いいですか。 可以吗？方便吗？好吗？ x x、走らない。 x x ，不要跑。 つまらないよ。 真无聊。（没意思） つぎ。 下一个。 なんでもない。 什么也没有（说、做） へんたい。 变态。 ちょっと。 有事？ (句尾上挑) ちょっと。 有事！ (句尾下降) 心配じゃない。 不担心吗？ (句尾上挑) べつに。 才不是哪？ （用肯定的语气说） そうだなあ。 我想也是。这倒也是。 ずるい。 真狡猾。 ありがとうは。 谢谢吧？ (句尾上挑) でもさ。 不过…… (句尾稍稍上挑) なんだよ。 是什么？ (句尾上挑) そうだ、そうだ。 说的对，说的对！ ばか。 混蛋。 （训斥或撒娇时用） でもできないの。 但是（我）做不到。 あともよろしく。 以后就拜托了。 おいしそう。 很好吃的样子。 见て。 快看！ すきだよ。 喜欢。 なら、いよ。 那就好了。 何で。 为什么？ (句尾上挑) わたし。 是我吗？ (句尾上挑) でしょうね。 我想也是吧！ まあね。 还好吧？ (句尾上挑) うそじゃない。 不是说谎。 寝た。 睡着了。 ぜんぜん。 一点也没有。 はやく。 快点。 (三个假名用高低高的顺序说) じょうだんだよ。 开玩笑啦！ うれしいな。 真高兴。 そう。 这样啊！ （原来如此的意思） おねがい。 求求你。 （整个句子用0声读） がんばる。 我会努力的。 もうだいじょうです。 已经不要紧了。 わたしも。 我也是。 （我也是说得那样） あっそうか。 啊！对了。 (句尾下降) もういい。 好，算了。 たんじゅん。 真单纯。 （一眼就看透了的意思） まじで。 真的。 （我说的是真的） ほんとうだいじょぶ。 真的没问题吗？ （句尾上挑） げんき。 还好吧？ （句尾上挑） おしえてくれない。 你能教教我吗？ （句尾上挑） しっているよ。 我知道。 おやったいへんだ。 哎呀，糟了。 きょうだめ。 今天不行！ （用肯定的语气说，也可以说明天、后天） なにが。 什么事？ （句尾上挑） わたしもそう。 我也一样。 （我也是那样的。） ただ—— 只是—— （即将提出反对意见） しゃべるよ。 真啰嗦。 (换成片假名读①声时是“铁锹”的意思) うそ。 说谎吧？ （难以置信的意思——句尾下降） おわった。 都结束了！ ぜんぜんだいじょぶ。 一点儿也没问题。 だれ。 谁？ （句尾上挑） きをつけて。 请多保重。 かわいい。 好可爱哟！ ごえんりょなく。 请别客气。 （请人吃饭或送礼时用） たいへんですね。 真是够呛呀！ （表示同情或慰问） ちがいます。 错了。 どうした。 怎么了？ （句尾上挑） なにもない。 没什么！ どうしよう。 怎么办？ （句尾稍下降） ちょっとね。 有一点…… （对不起，我不想说的意思） かまいません。 没关系，别介意。 じゃ、また。 一会儿见。 おまたせ。 让您久等了。 こうかいしない。 不后悔吗？ （句尾上挑——零声是公海、公开的意思） 见てた！ 我看到了。 わかった。 明白了吗？ （句尾上挑） だめ。 不可以！ まさか。 不可能吧或怎么会呢？（放慢速度、用不相信的语气说） それで。 然后呢？ （句尾上挑） それでどうしましたか。 那么，后来怎么样？ しつれいね。 你真失礼啊！ （指责对方没礼貌） じつは—— 其实是（那样）。 （省了说的理由、不说原因别人也知道） どうも。 请指教。 （和别人见面时用语——是一万能用语） ざんねんでしたね。 真遗憾啊！ 行きましょう。 走吧！ （表示‘咱们一起走吧"的意思） すぐ行きます。 马上过去。 なるほど。 原来如此。 (恍然大悟的样子) よく寝た。 睡得真好。 （刚醒过来时自言自语） ちょっと、ちょっと。 等等、等等。 (让别人等一下自己) つまり…… 也就是…… （后面就要解释一下是什么） 后で…… 等一会儿…… （如：过一会儿你去扫一下地。） ごえんがある。 有缘。 （用“有五日元”来记） どこ行くの？ 去哪里？ （句尾上挑） きらいです。 讨厌。 闻いているの？ 听到了吗？ （句尾上挑） あなたは。 你呢？ （我是这种情况，你是什么样？） まって。 等等。 （用1声读——等一下的意思） もうおそい。 已经晚了。 （现在要做已经不行了） 忘れった。 忘了吗？ （句尾上挑） やめる。 辞职？ （句尾上挑） ちがう。 不对吗？ （句尾上挑） ゆびきり。 拉钩。 （用小指互相拉钩） けち。 小气。 そう思います。 我是这样想的。 ああ、あれですか。 啊，是那个啊！ （是什么东西别人不说自己也知道时用） つらくないよ。 一点都不辛苦（或“痛苦”根据不同条件下）哦。 それでは、つぎに…… 那么，接下来…… （然后再说出打算或做什么等） だいすきです。 特别喜欢。 こういうふうに…… 像这样…… （做、说、唱等等） ほんとうに不思议ですね。 真是不可思议啊！ じゃ、そうする。 那么，就那么办吧！ あやしいですよ。 真可疑啊！ ちょっと 可笑しい。 有点不正常。 オーケー。 好。 （就是OK） 行かなくちゃだめ？ 不去不行吗？ （句尾上挑） まさかそんなはずがない。 怎么可能会那样？ それだけ。 只此而已。 すぐ取りに行きます。 马上就去拿。 え、いいんですか。 嗯，行吗？ （这样做可以吗？） けんかをするな。 别打架。 遅くなって、すみません。 来晚了，对不起。 役に立ちましたか。 有用吗？ ちょっと无理ですね。 有点勉强。 (稍微有点难的意思)希望我的回答能够帮助您，还望采纳。

如果不会日语，建议你用英文。如果你英语比较强的话，日本人会很看重你的。加油。

用日语自我介绍音译 　　还行不论是学习日语还是英语，大家都喜欢音译过来用中文谐音标注。下面是我分享的带中文谐音的日语自我介绍范文，欢迎大家阅读! 　　日语自我介绍谐音【1】 　　はじめまして、　わたしは　叶天华　と申します。　よろしくお愿いします。 　　拼音：ha ji mei ma xi te，wa ta xi wa ba teng ka tuo mo- xi ma si。yo luo xi ku o nei gai xi ma si。 　　罗马音：ha ji mei ma shi te,wa ta shi wa ba ten ka to mou shi ma su.yo ro shi ku o ne gai shi ma su. 　　汉字：哈级没吗系特，哇他系哇 把疼卡 拖莫-系吗四。哟罗系哭哦内该系吗四 　　日语自我介绍谐音【2】 　　はじめまして、　わたしは　叶天华　です。　どうぞよろしくお愿いします。 　　ha ji mei ma shi te，wa ta shi wa yo ten ka de su. dou zoyo ro shi ku o ne gai shi ma su . 　　哈几没吗西忒，哇他西娃(哟忒咖)得斯 躲佐 哟罗西库窝难嘎衣西吗斯 　　中国人的叶姓一般都读『哟』(yo)，日本人也有姓叶的读『咖哪乌』かなう『ka na u』 　　日语自我介绍谐音【3】 　　初めまして、おれの名前はXXXです、おれの出身地はXXです、好きなものはXXX、XXX、XXXです、みんなに知りたいです、これからお世话になりますha ji me ma si te,o re no na ma e wa XXX de su,o re no chu j jin chi wa xxx de su, su ki na mo no ha XXX,XXX,XXXde su,min na ni si ri ta yi de de su,ko re ka ra o se wa ni na ri ma su第一次见面,我的"名字叫XXX,我的出身地是XX,喜欢的东西是XXX,XXX,XXX,想认识大家,今后关照 　　日语自我介绍谐音【4】 　　大家好，我叫，，，今年14岁。我最喜欢的动漫是名侦探柯南，请多关照。 　　皆さん、こんにちは。XXXと申します。今年は14歳です。名探侦コナンというアニメは一番好きです。どうぞよろしくお愿いします。 　　罗马音：mi na sa n , ko n ni chi ha .XXX to mo u si ma su . ko to si ha jyu u yo n sa i de su . me i ta n te i ko na n to i u a ni me ha i chi ba n su ki de su . do u zo yo ro si ku o ne ga i si ma su . 　　中文谐音：密哪三、康妮丘哇。XXX偷某西吗思。扣偷西哇就洋撒以的思。没探忒扣难偷一屋啊你没哇一七班思 ki 的思。逗走哟咯西哭哦内该一西吗思。 　　日语自我介绍谐音【5】 　　下午好!我的名字叫Ki La海豚。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 谢谢大家! 　　こんにちは、ki la海豚ともうしあげます。 　　Kon ni qi ha to mo o si a ge ma su. 　　今日ご绍介をさせていただけて非常に光?绚扦埂? 　　kyo gosyokai wo sasete i tadakete hijyo ni koei desu. 　　ご??题を解答するのは?Sしみにしており、此方のご解答が贵方たちを?鹤悚丹护皮??いいたします。 　　gomondai wo gaitou suru no wo tanosiminisiteori,kotira no go gaito ga anatadati wo manzoku sasete onegaiitasimasu. 　　ありがとうございます。 　　arigatougozaimasu. 　　日语自我介绍谐音【6】 　　你好，我是项岩松来自中国 17岁 　　空尼奇哇，哇他西哇扣亘修逮(dei一声)私。去沟哭喀拉ki(一声)妈西踏。局纳纳赛逮(dei一声)私。 ;

みなさん、こんにちは ちょうど彼の20歳の今年完成していた私の名前はアランですが、长いだけで无知な若者の大学に入って、きれいなレベルではありませんまた、身长170cmいませんでした、私の心は、大学生活の见通しと情热に満ちている。 私の家族は、湖南省、中国に住んでいる 长江中流の江南地域に位置して、大部分は洞庭湖南に位置して湖南になって、境界内湘江が南北を贯くため、湖南のため略称します。古来より多くフヨウを植えて、唐代の诗人の谭使うある“秋风の万里の芙蓉国”の文、湖南にだからまた“芙蓉国”の称があります。どうもスタンドアロンコンピュータゲームのような、またPSP2000のような、しかし、しばしば再生またはスタンドアロンコンピュータ。で、次のミッション赵6とdota2。ゲームのこの侧面への関心の友人は交换たくさんのことができます。特にピアノが得意と絵画私は幸せな卒业利き大学时代、大学生活の4年间で多くの志を同じくする亲しい友人、楽しい时间を愿っています。

ふだんはバスケットボールなんてすきです。そして、歴史类の小说もすきです。性格ときたら、内向（ないこう）ですが、クラスメートと亲しく付き合います。次の歳月（さいげつ）には、クラスメートとうちとけて付き合って、大学生活を过ごしたいです。ありがとうございます。よろしくお愿いします。

初めまして、XXです。hajimemasite、XXdesu。どうぞ、よろしく　お愿いします。douzo, yorosiku onegaisimasu。

皆（みな）さん、こんにちは。安（あん）と申（もう）します。日本（にほん）のアニメが大好（だいす）きです。また、一番（いちばん）好（す）きな声优（せいゆう）は小野大辅（おの だいすけ）です。兴味（きょうみ）は音楽（おんがく）とテニスです。自分（じぶん）を锻（きた）えるために、この试合（しあい）に参加（さんか）しました。よろしくお愿（ねが）いします。

1、面接官の皆様、お疲れ様です。(各位面试官大人，你们辛苦了)2、＊＊と申します。（我叫**）日本语の会话能力が足りないため、紧张します。ご了承愿います。（日语自我介绍我的口语不是很好所以现在会很紧张，还请见谅。）3、今まで、おもに环境资料関系の仕事を担当していました。例えば、RoHS等および设计者に协力して図面を発行することでした。（截至目前主要负责环境资料方面的工作，例如RoHS等内容，和协助设计师完成图面发行。）4、やっぱり闲散っぽい仕事はわたしに向いていないと思いますので、充実かつ技术力の要る会社に入って设计业务をやりたいです。（我认为我不适合比较清闲的工作，所以我希望能进入充实且有技术力的公司从事设计工作。）5、能力的にはまだまだですが、勉强を重ねながら、设计业务に顽张っていきたいと思います。ぜひチャンスをいただけたらと思います。よろしくお愿いします。（虽然目前能力欠缺，但是我愿意学习这方面的工作，希望能有这个机会。）

长い间、みんなと一绪に勉强して楽しかった。また勉强になります。ここで、先生たち、学生たちに感谢の意を表します。

1、一般自我介绍有下面几项内容。个人信息的说明（姓名、年龄、籍贯、家庭成员等），专业能力的说明（学历学年、面试的话还有考取技能证书、工作经历等），性格特征的说明，兴趣爱好的介绍。2、开始可以寒暄一下，「めまして」“初次见面”后介绍自己的名字，「～（姓名）です/といいます/とします」“我叫~（姓名）”。三个表达都可，敬意越来越高。「よろしくおいします」“请多指教”。3、初次见面，请多关照。面试时表示“请允许我做一下自我介绍”をさせてください。

私の名前はxxxと言います。吉林省の出身で、今年はxx歳です。私はxx大学の一年生で、日本语を専攻してます。私は明るくて、活発な性格で、趣味はインターネットや読书など。私は日本の漫画とアニメが好きで、暇さえあれば楽しく见てます。今、私の日本语はまたそんな上手ではないけど、必ず努力して、うまくできるように自信があります。日本语をよく勉强するために、卒业后、私は日本へ留学に行くつもりです。私の梦は立派な日本语の通訳になりたいです。

皆さん～こんにちは～よろしくお愿いいたします～たんと申します、ことしは21歳で(*^__^*)大学の3年生です。 出身地はせっこうのきんかです。ふだん歌を歌を歌って闻くことが好きで、私达がよけいに交流のことができるのを望みます　好久没写日语了

はじめまして、吴逸祺（ごいつき）と申（もう）しますが、昆山（こんさん）からきました、今年（ことし）21歳（さい）です。2012年に南通（なんつう）商贸 (ビジネス) 高等(こうとう) 职业(しょくぎょう) 学校 (がっこう) から卒业（そつぎょう）予定（よてい）します。どうぞよるしくお愿（ねが）い致（いた）します。 罗马音那我就不标了，打字很辛苦，忘采纳

私は○○と申します。今年は十七歳で、高校生です。青色が好きです。性格は明らかで、音楽を闻くのが好きで、暇の时に小说も読みます。これからも続けて日本语を学びたいと思います。よろしくお愿いします。

你好：こんにちは中文念法：konniqiwa我叫。。。：私は。。。です中文念法：wataxiwa...daisi请多多关照：どうぞ よろしくおねがいします中文念法：daozao yaolaoxiku aonaigayiximasi希望对您有所帮助，谢谢采纳

你好：こんにちは 中文念法：konniqiwa 我叫。。。：私は。。。です 中文念法：wataxiwa...daisi 请多多关照：どうぞ よろしくおねがいします 中文念法：daozao yaolaoxiku aonaigayiximasi 希望对您有所帮助，谢谢采纳

两句话，就出现一个 私 。在日本。你已经没朋友了。全都觉得你是一个以自我为中心的傻蛋。

努力！~

はじめまして、どうぞよろしくおねがいします。私は……と申します。今年は……歳です。家族には三人で、初次见面，请多关照。我……我叫。今年……岁。家里有三个人，父母和我。如果可以的话，我想进贵公司工作。両亲と私です。もしよかったら、御社（おんしゃ）に入社したいんです。私は……大学の2010级の卒业生（そつぎょうせい）です。私の専门は……です。私の性格は外向（がいこう）で、人との付き合いが好きです。私の最大の兴味（きょうみ）は読书（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味を持つ。日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分う段假名结尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、ぶ、ふ、ぷ、る）。这样，动词“食べる”（taberu）就像英语中"吃"的动词原形“eat”，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是“eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）”或者“will eat”（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”。

自我介绍：哇打西XXXXXXXX，介绍别人：括类哇XXXXXXXXXXXX，问这是什么东西是：括类哇喃得死噶？早上好：哦哈YOU过赛依嘛死。

こんにちは！ はじめまして、わたしは****（你可以用汉语读）です。**才（さい）、明（あか）るく性格（せいかく）を持（も）っており、色々（いろいろ）な人（ひと）と友（とも）たちになりたい、色々（いろいろ）な国（くに）の言叶（ことば）や文化(ぶんか）を学（まな）ぶことが好（す）きです。ここで自己绍介（じこしょうかい）をさせていただきまして、ありがとうございました。この短(みじか）い时间（じかん）で皆（みな）さんと一绪(いっしょ）に过（す）ごして嬉（うれ）しいと思（おも）います。ありがとうございます。 女士,先生们: 大家好,我叫***,今年**岁,性格外向,喜欢与人交往.喜欢学习各国语言,文化.非常荣幸有机会能在这里做自我介绍,也很高兴能很大家一起分享这短暂的时间.谢谢. 1私（わたし）の趣味（しゅみ）はスポーツをやる事（こと）です。色（いろ）んなスポーツ中にサッカーが大好（だいす）きです。普段（ふたん）少（すく）なくとも周(しゅう)に1回（かい）やっていました。最近（さいきん）、勉强（べんきょう）忙（いそ）しいですから、なかなか暇（ひま）な时间（じかん）が取（と）れなくなりますので、ほとんどやっていませんでした。でも、サッカーのことを関心（かんしん）しております。毎周（まいしゅう）必（かな）ずスポーツ新闻（しんぶん）を読（よ）みに行（い）きます。ちょっと残念（ざんねん）ですが、最近（さいきん）、中国（ちゅうごく）のサッカーチームは国际试合（こくさいしあい）で全灭（ぜんめつ）になりそうだ。 我的兴趣是运动。在各种运动项目中，我最喜欢的是足球。平时至少一周打一次。最近学习比较忙的缘故，抽不出空余时间，几乎不打了。但是，很关心足球的新闻，每周的体育报肯定会去看的，有点可惜的是，最近中国队在国际比赛项目上好像全军覆没。 2私（わたし）の趣味（しゅうみ）は音楽鉴赏（おんがくかんしょう）でございます。もちろんポピュラー音楽（おんがく）が大好（だいす）きですけども、普段（ふだん）にクラシック音楽（おんがく）もよく聴（き）きます。いつも部屋（へや）で音楽（おんがく）を聴（き）きながら、文章(ぶんしょう）を书（か）きます。もし、何（なに）か悩（なや）んでいることがあれば、好（す）きな音楽（おんがく）を聴（き）いて気持（きも）ちが落（お）ち着（つ）けます。 我的兴趣是音乐鉴赏。当然了，我最喜欢的是流行乐，但是平时我也经常听听古典音乐。平时都是在屋里一边听音乐，一边写文章。如果有什么烦心事的话，听听自己喜欢的歌，心情可以平静下来。 最後结尾都说这句：以上（いじょう）です。よろしくおねがいします这差不多200多点把。要来采纳啊，我可是打了好久的说。。。。

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中文：大家好，我叫池海明，今年19岁来自山西大同，很高兴认识大家。日文：こんにちは、池海明です。今年19歳です。山西から来ました。どうぞよろしく！拟音：恐你期哇！池海明德斯。咳托系 旧Q撒仪德斯。山西卡啦Ki马戏他，多佐哟罗系库！注：在中国给日本人介绍时，姓名、地名请尽可能的用中文直接表述。一个是对中华文化的自豪，再者换成日语说法对方也不一定懂，还得重新解释，简洁明了。

お疲（つか）れ様（さま）です。私(わたし)は杨(ヤン)ともします。19歳（さい）。中山大学(なかやまだいがく)で勉强(べんきょう)しています。小（ちい）さいときに非常(ひじょう)に日本(にほん)のアニメu30fb漫画(まんが)が好(す)きで、とても论(ろん)理（り）的（てき）推（すい）理（り）が好（す）きです。非（ひ）常（じょう）に名（めい）探（たん）侦（てい）コナンを见（み）ることが好（す）きで、コナンの毎回（まいかい）すばらしい推理（すいり）を十分（じゅうぶん）鉴赏（かんしょう）します。そして、私はずっととても日本（にほん）语（ご）を学（まな）ぶことができることを渇望(かつぼう)します。私の个性(かせいてき)は静(しず)かで、交际(こうさい)が优(ゆう)れませんですけど、绵密(めんみつ)に、事(こと)をして秩序(ちつじょ)立(た)てます。そのため私は会计学(かいけいがく)ぶことを选(えら)んで、後(あと)で1（ひと）つの优秀(ゆうしゅう)な会计士(かいけいし)になりたいです。以上（いじょう）です。よろしくお愿（ねが）いいたします。

用日语写一篇自我介绍，500字就行，无比感谢～～～ はじめまして。私は刘叶と申しますが、中国吉林から来ました。20歳の大学生でございます（这句用了敬语，给人留下礼貌的第一印象很重要）。 私の故郷は黒竜江です。そこは中国の北の方にあります。冬になると、天気が寒くなりますし、よく雪が积もることもあります。 私の一番好きな映画は「3　Idiots」といいます。それは印度の映画です。违ってる试験教育を批判する映画である。ですからこれが好きなんです。 これから、よろしくお愿いいたします。 初次见面，我叫刘叶，来自中国吉林。是20岁的大学生。 我的故乡是黑龙江，在中国的北方。到了冬天，气候就会变得格外寒冷，也经常会有积雪。 我最喜欢的电影叫《三个 *** 》，那时一部印度的电影。它批判了错误的应试教育，所以喜欢它。 从这以后，请多多关照！ 怎么写一篇英语口语自我介绍500字 先介绍下自己 多大 来自哪里 介绍下自己的家乡 写你自己的性格 爱好 每个都写几句 写一篇500字自我介绍，大学水平的 噗~~~我给你写吧。。不要分。。要钱。。 用雨晴梨菊初香写一篇自我介绍 雨后天晴，篱笆里的菊花散发出淡淡的幽香， 人们都说这是重阳节到了。 回头看看天空凄凉的云朵和暮色下的落叶， 黄昏总是让人思绪万千！ 用英语写一篇自我介绍(名字用"A"代替),并用中文重写一篇 My name is a . I"m a boy. I"m * years old. I"m very happy.,because I"m very friendly to every one. This is me, a sun boy 我的名字叫A，我是个男孩。我*岁了。我很快乐，因为我对所有人都很友好。这就是我，一个阳光男孩。 用姚志娟的名字写一篇自我介绍 【请使用以下素材】 用字分析 志：意向：志愿。志气。志趣。志士。志学。 娟：秀丽，美好：娟丽。娟秀。婵娟。 成语释名 巨集图大志　淡泊明志　志合道同　专心致志 娟好静秀 唐诗宋词 丈夫四方志，安可辞固穷。 －杜甫《前出塞九首》 志在列女籍，行帛已光荣。 －李白《东海有勇妇》 连娟眉绕山，依约腰如杵。 －温庭筠《江南曲》 方此全盛时，岂无婵娟子。 －张九龄《登古阳云台》 用论语12章中的一章写一篇自我介绍 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 这句话为孔子所提倡的一种读书学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微 写一篇英语自我介绍我叫杨桃花 Hello, everyone. My name is Yang Taohua. 望采纳，谢谢！ Good afternoon and nice to see you at this sunny afternoon. I am very glad to be here for interview. My name is yangtaohua . I e from DLUFL and my major is english special lised in business. Computer, books, films and climbing moutains are my favourite. I have been a class president for nearly 4 years, and I also have been an interpreter at Dalian Garment Fair for ice. I think all these exprience and my responsibility, creating thinking and passion would make me qualify for this job. And what"s more, my lap puter is HP, so I have a better way to recgonize HP. I believe that it would be a challenge and a chance for me to be a HP man. That"s all ,Thank you so much! 我叫高文格,用英语写一篇自我介绍短语 自我介绍 大家好，很高兴借此机会来介绍我自己。我叫…...，英文名叫……，来自美丽的广西桂林，现就读于南宁职业技术学院，主修会计。我在业余生活喜欢读书、写字、听音乐、交朋友。我是一个自信的人，执著而有耐心是我最大的特点。英语是我的最爱，对我很重要，我希望将来能成为一位英语老师，和许许多多的学生分享我的经历。谢谢！ Self-Introduction Hello everyone! I would like to take thisopportunity to introduce myself. My name is ……, but you can just call me ……. Ie from a beautiful city Guilin Guangxi. I"m currently a student at Nanning College for Vocational Technology andmajoring in aounting. My favorite pastimes are reading、writing、listeningto music and spending time with my friends. I"m confident to myself. Persistenceand patience is my biggest personality. English is my favorite subject and itis important to me. I want to be an English teacher in the future and share myexperience with them. That"s all. Thank you.

こんにちは、わたしの名前はXX、私は1996年に、现在の中学校読书生まれた。私の趣味は音楽を聴いているとアニメを见て！私の人格、対内対外を含む2つあります。私は希望すると良い友达になり、彼のよう指教する。kon"nichiwa , watashi no namae wa XX, watashi wa 1996nen ni , genzai no chūgakkō dokusho umare ta . watashi no shumi wa ongaku wo kii te iru to anime wo mi te ！ watashi no jinkaku , tainai taigai wo fukumu 2tsu ari masu . watashi wa kibō suru to yoi tomodachi ni nari , kare no yō shikyō suru 。

简単に自己绍介（じこしょうかい）させていただきます、陈野（ちんや）と申します、どうぞよろしくお愿いします、今年は19歳で、出身地は辽宁省（りょうねいしょう）の锦州市（きんしゅうし）です、趣味はバスケットボールをやることです。性格は无口（むくち）ですけれども勤勉（きんべん）なものだと思います。今、日本语を勉强していますけど、あまり上手ではないですが、一生悬命（いっしょうけんめい）顽张ります！

你的名字paku kai mei

皆様、こんにちは、私はせんよんめいといいものです。私はせっかしょ鉄道大学四方学院英语専门卒业生です、今年は23歳です、私の兴味は本を読むこと、ネットサーフィン、バスケットボールをすること、わたくしはNBAバスケットボール试合を见ることが好きです。私は好きな米国のバスケットボールのスターはジェームズです。私の第2外国语は日本语ですが。しかし私は日本语が好きです。私は皆様と一绪にすばらしい明日を创造することを望みます。ありがとうございます！

こんにちは、私はXXXです。今年二十歳で会计専门です。よろしくお愿いします。得意は料理で、歌が好きです。特にall projectの歌です。私は明るくて活発な女性です。日本の桜が大好きです。気にいってくれたらうれしいです、。全部手写,,,,,给分吧

みなさん、こんばんは。孙と申します。皆さんと会えて、うれしいです。漫画が好きですから、日本语を勉强始めました。いつの日か、日本语の漫画が読めたいと思っていますが。これから、仲良くしてください。日本语が下手ですから、これから英语で日本を绍介させていただきます。

watasinonamaewa***tomousimasu私の名前は***と申します、yorosikuonegaiitasimasuよろしくおねがいいたします。kotosiwanizyuusaide,今年は20歳で、sisensyoumenyousinosyussindesu四川省绵阳市の出身です。kyoumiwahonwoyomukotodesu兴味は本を読むことです。seikakuwatyottokagendesuga性格はちょっと寡言ですが、zibungakinbennahitotoomotteimasu自分が勤勉な人と思っています。

　　 自我介绍 是人们语言生活中的一项重要内容，是人们希望建立初步社会关系的语言表达，是语言生活中常见的现象之一。下面我为你带来日语自我介绍模板及例子的内容，希望你们喜欢。 　　日语自我介绍书写范本 　　Ⅰ.启句 　　例1 汉语 请允许我自我介绍一下。 　　日语 自己绍介させていただきます。 　　Ⅱ.姓名 　　例1 汉语 我叫王芳。 　　日语 (私は)王芳と申します。 　　例2 汉语 我姓张，叫张太郎。 　　日语 (私は)张太郎と申します。苗字は张で、名前は太郎です。 　　* 后句的分解形式，在日语里不常见，依据的是汉语的习惯。 　　例3 汉语 大家好，我叫王成功。 　　日语 皆さん、こんにちは、王成功です。 　　Ⅲ.身份、职业 　　例1 汉语 我是明和大学日语系三年级学生。 　　日语 明和大学日本语科の三年生です。 　　例2 汉语 我是农民。 　　日语 农家の出です。 　　例3 汉语 我是大学老师。 　　日语 大学の教师です。 　　* “大学で教えています”亦可。称自己时，不能用“先生です”。 　　例4 汉语 我是海尔集团驻东京办事处主任。 　　日语 ハイアール(Haier)东京驻在事务所の主任でございます。 　　例5 汉语 我在银行工作。 　　日语 银行に勤めています。 　　* 公务员、白领的工作多用“勤める”一词。 　　例6 汉语 我在海信干活。 　　日语 ハイセンス(Hisense)电気で働いています。 　　日语自我介绍例句 　　1.　我在一家外企干。外企(外资系企业)　干(働く) 　　2.　我在一家建筑队干 木工 。建筑队(工务店)　干木工(大工をやる) 　　3.　我在一家合资企业当会计。合资企业(合弁企业)　当会计(会计をやる) 　　4.　我担任民生银行总裁。银行总裁(银行の头取) 　　5.　我是机关干部。机关(政府机関)　是(勤める)

皆さん、始めました。なな と申します。今年はもう21歳になりました。大学三年生で、いろいろな趣味があります。たくさんの友达を作ることが好きで、皆さんと一绪に日本语を勉强したいと思います。日本语のレベルはまだまだ低いですけど、今は自信をもって勉强しています。また、先生とクラスメートにもっと教えていただければ幸いだと思います。ありがとうございます。

我叫123私（わたし）は123と申（もう）します。今年20岁今年（ことし）は20才（はだち）です。性格开朗喜欢交朋友性格（せいかく）は明（あか）るいほうで、友达（ともだち）を作（つく）るのが好（す）きです。我喜欢音乐喜欢画画趣味（しゅみ）は音楽（おんがく）を聴（き）くことと絵（え）を描（か）くことです。

牙买跌！

挺好的

初（はじ）めまして、○○（←名前）といいます。武汉（ぶかん）纺织（ぼうしょく）大学（だいがく）でマーケティングを専攻（せんこう）している二十歳（にじゅっさい）の大学生（だいがくせい）です。わたしの出身（しゅっしん）は湖北省（こほくしょう）の孝感市で、そこは董永の故郷（こきょう）でもあります。有名（ゆうめい）になる「七人（ななにん）の仙女（せんにょ）」の伝说（でんせつ）もそこから起源（きげん）しました。ちなみに孝感市の名产（めいさん）は麻糖と甘酒（あまざけ）です、皆（みな）さんもよかったら一度（いちど）わたしの故郷（こきょう）に游（あそ）びに来（き）てください！わたしの趣味（しゅみ）はバトミントンとテニスです、基本的（きほんてき）にスポーツはできる方（ほう）なんですが、走（はし）りは苦手（にがて）です。一番得意（いちばんとくい）科目（かもく）は歴史（れきし）で、一番苦手（いちばんにがて）なのは数学（すうがく）です。よく数学（すうがく）の问题（もんだい）でもやもやしてます。不知道你是交友时的自我介绍还是应聘时的，所以不知怎么结尾…以上文段内的内容我已经全部表达出，结尾请自行补充希望能帮到你:)

はじめまして、　わたしは　叶天华　と申します。　よろしくお愿いします。拼音：ha ji mei ma xi te，wa ta xi wa ba teng ka tuo mo- xi ma si。yo luo xi ku o nei gai xi ma si。罗马音：ha ji mei ma shi te,wa ta shi wa ba ten ka to mou shi ma su.yo ro shi ku o ne gai shi ma su.汉字：哈级没吗系特，哇他系哇 把疼卡 拖莫-系吗四。哟罗系哭哦内该系吗四（中文注音真蛋疼- -！）希望对你有用~~

1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 　2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 　3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 　4、论游戏是幼儿园的基本教育活动 5、传统游戏（或玩具）的教育价值探新 　6、论幼儿入园前的准备 　7、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势 　8、试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心 9、关于幼儿提问的研究 10、幼儿（小班托班）自我服务能力的调查 11、幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查 　12、幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析 13、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 14、幼儿同伴交往中混龄交往的研究 15、教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 16、自由游戏中教师参与及指导情况的调查 17、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 　18、关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查 19、幼儿园常规教育研究 　20、幼儿户外活动现状研究 　21、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 22、利用农村自然环中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 24、关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查 25、《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究　26、托幼机构“特色教育”的调查与思考 27、现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 28、现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 29、幼儿园教研活动的调查研究 30、行动研究与幼儿教师的专业成长 31、幼儿园男教师若干个案调查研究 32、农村教师工作状况和工资状况的调查研究 33、某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究 34、某地学前教育的调查 35、某地混合班教育的调查 36、幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 37、家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 38、几例隔代教养幼儿的个案研究分析 39、某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 40、某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究

安全生产协议书范文集合5篇 　　现如今，大家逐渐认识到协议的重要性，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。协议到底怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的安全生产协议书5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全生产协议书 篇1 　　甲方:广州市好好装饰工程有限公司 　　乙方: 　　甲方为“佛山(商会企业)名优产品采购博览会(以下简称:展会)”指定主承建商;甲方委托乙方承包搭建经双方协商同意的指定施工项目。本着友好合作、共信共利，和保证展会顺利进行的原则，甲乙双方就展会个人施工安全责任，达成以下协议: 　　一、甲方积极与展场(馆)和展会主办方配合，将展场和展会布展施工的各类规章要求等，以有效方式及时和有效的传达给乙方; 　　二、乙方在展会布展施工中，必须严格遵守展场和展会布展施工的各类规章;如是乙方单方面原因，造成的展场物件损失、布展材料损坏，施工人员操作不当造成自身或他人伤害的，或施工时间以外乙方施工人员造成的自身或他人伤害，责任完全由乙方全部承担; 　　三、甲方为乙方没有购保的施工人员购买“个人意外伤害保险”(展期，50万最大保额)，其购保费用由双方商议后，通过合适方式解决;在甲方告知乙方需要购买“个人意外伤害保险”的情况下，乙方代表单方面未向甲方提供全面的购保人员准确身份证信息，或决定不为施工人员购买“个人意外伤害保险”的，施工人员造成的自身或他人伤害，乙方承担所有因此造成的责任，甲方不负任何法律责任。 　　四、如乙方在展会布展施工中，单方面原因，造成施工人员意外伤害的，双方应积极配合保险公司，其医疗和救治费用由保险公司按投保范围来支付; 　　五、如产生医疗和救治费用和后续未尽事宜，可由双方友好协商解决;也可通过法律 　　等程序，解决问题; 　　六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方代表(签章): 乙方代表(签章): 　　签署时间: 签署时间: 安全生产协议书 篇2 同志： 　　为了确保您在本公司生产、生活等方面有个宽松、舒畅的条件和环境，在生产和生活中避免发生意外和人为所造成的事故。请遵守安全生产有关规定和公司的规章制度。在生产中不断完善和建立健全安全生产制度，在生活中有一个和谐、安祥的环境，公司特订立安全生产（生活）协议。希望每位干部、职工自觉遵守。协议条款如下： 　　一、遵守国家有关安全生产的规定。 　　二、遵守公司的各项规章制度（规定） 　　三、上、下班时间严禁在公司或生产场所聚众、酗酒、斗殴，如发生上述行为，后果自负。 　　四、遵守作息时间。晚上私需外出的员工不得超过规定回厂时间（晚上外出回厂时间为23：00之前），外出期间发生一切意外，责任由员工自己负责，公司不承担任何法律责任和经济责任。 　　五、各有关车间、氨机房、冻库人员在生产过程中必须按有关规定进行操作，不得擅自改变生产工序和操作规程，如违规操作，发生事故，责任自负。 　　六、为了确保您和他人的生命和财产安全，凡属本公司干部、职工，一律禁止在宿舍内使用电磁炉、电炒锅、电饭煲等电器进行生活自餐，如擅自使用者发生一切事故责任和后果自负。 　　七、凡是公司上、下班时间骑摩托车的干部、职工必须持有摩托车驾驶证和带有安全头盔。无证驾驶、或超载发生事故或伤亡的、本公司不承担一切法律和经济责任。 　　八、每位干部、职工必须在生产、生活中自觉遵守有关规定。对生产机械设备安全意识必须加强，在上班前应对机械设备、电源、开关等进行操作前检查，在确定安全情况下进行操作。 　　九、目前公司人员结构比较复杂，车辆繁多，为了保证工人和家属（特别带有小孩的）的人身安全，要求各员工教育好自己的家属和孩子。严禁儿童进入车间等有关生产场所，并做好宿舍内的防水、防电工作。如不遵守安全规定和本协议书，发生一切事故，责任自负，公司不承担一切法律责任和经济责任。 　　十、本协议一式二份，双方各执一份，以上协议条款，从签订之日起生效，甲、乙双方均遵守执行，如有不尽事宜，将进行补充执行。 　　甲方：乙方： 　　 年 月 日 安全生产协议书 篇3 　　 一、前言 　　为全面履行甲、乙双方签字的建设工程施工协议内容，进一步明确在施工过程中双方的安全责任，保护施工人员的安全和健康，防止各类事故的发生，依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全法》、《公安部61号法》以及业主关于工程建设项目的安全规定和其他有关法律法规，统一执行、统一管理。 　　 二、安全目标 　　1、不发生轻伤以上人身伤害事故。 　　2、不发生火灾事故。 　　3、不发生交通事故。 　　4、工程项目现场环境污染事故为零。 　　5、不发生由饮食和饮水造成的食物中毒和传染病。 　　6、不发生1万元以上的经济损失安全事故。 　　7、不发生因本项目造成的严重社会影响的生产事件。 　　 三、甲方应承担的安全责任 　　1、负责对乙方的资质进行审查。 　　2、向乙方协助搞清楚与施工有关环境的危险源（点）及施工境界。 　　3、协助乙方提供必须遵守的规章制度和有关要求，并对乙方进行必要的安全培训。 　　4、乙方施工人员在施工过程中发生违章作业时，甲方有权制止和处罚直至终止和乙方的合同。 　　5、在保证安全的前提下，甲方尽量向乙方提供工作方便，使工程圆满完成。 　　6、若乙方施工过程中，没有按照有关安全和环保法规及甲方的要求进行安全管理整改，甲方将使用合同中规定的安全文明施工保证金投入到安全管理和隐患整改中，若合同中未明确列出安全文明施工措施费，甲方按合同额的5%投入，此项费用投入将从合同中扣除。 　　 四、乙方应承担的安全责任 　　1、乙方授权的项目负责人是本项目的安全第一责任者，应全面负责本工程的安全管理工作，切实履行安全职责。 　　2、乙方必须建立安全责任制，制定各工种安全技术操作规程，使全体施工人员掌握工程特点及施工安全措施。 　　3、特种（设备）作业人员必须取得国家相关主荐部门颁发的有效资格证书才能上岗； 　　4、乙方对所属工作人员的身体素质、精神状况、技能水平、作业中的安全行为负责，对施工人员进行三级安全教育，并经考试、体检合格后方可进行工作，并将考试成绩书报甲方审核备案。 　　5、乙方应辨识在本项目施工过程中可能存在的危害和安全隐患，并根据危害后果进行风险评价形成重要危险源和隐患清单，制定安全管理措施。 　　6、存在危险因素的作业场所设备设施应按规定设置明显的安全警示标志。 　　7、乙方应根据可能发生的危急情况、事故隐患和突发事件制定应急预案进行物资和措施准备，就应急预案进行培训、适当时组织演习，并保留培训和演习记录。 　　8、乙方应识别施工现场的环境因素，制定环境管理和保护措施及时整改业主和总包方的投诉和意见。 　　 五、未尽事宜由甲、乙双方根据《中华人民共和国安全生产法》及甲方行业有关规定协商解决。 　　本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。 　　本协议为合同附件与合同具有同等的法律效力，随合同生效而生效，随合同终止而终止。 　　甲方（盖章）： 　　代表（签字）： 　　安全负责人： 　　日期： 年 月 日 　　乙方（盖章）： 　　代表（签字）： 　　安全负责人： 　　日期： 年 月 日 安全生产协议书 篇4 　　为保障从业人员的生命安全健康，给外来承租或承包单位创造良好的安全生产经营环境，明确租赁（承包）双方的安全生产责任、权利和义务，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》（以下简称《安全生产法》、《职业病防治法》），在平等协商的基础上，签订安全生产管理协议，具体条款如下： 　　一、租赁（承包）单位 　　出租或发包单位： （以下简称甲方） 　　承租或承包单位： （以下简称乙方） 　　二、甲方的权利 　　（一）有权进入乙方生产作业场所检查安全生产工作，调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况。 　　（二）有权对检查中发现的违章、冒险作业等安全生产违法行为，当场予以纠正或者要求限期改正。 　　（三）有权对检查中发现的事故隐患，责令乙方立即排除或者对乙方下达整改意见。 　　三、乙方的权利 　　（一）依法自主行使安全生产管理工作。 　　（二）有权要求甲方统一协调涉及双方的重大安全生产问题。 　　四、甲方承担的责任和义务 　　（一）为乙方提供符合国家有关安全生产规定的生产场地和设备设施。 　　（二）按照《安全生产法》的规定，对乙方的安全生产工作统一协调、管理。 　　五、乙方应承担的责任和义务 　　（一）应当具备《安全生产法》、《职业病防治法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件；不得擅自将承租或承包标的物转租（转包）给其它单位或个人，不得擅自将产生职业病危害的作业转移到甲方。 　　（二）应自觉接受国家和地方政府有关部门的监督管理；按照《安全生产法》的规定主动配合、支持出租或发包单位对安全生产工作的统一协调、管理，主动配合、支持企业的安全监督管理；对生产经营项目、场所的事故和违法行为全面负责。如因承租或承包单位的责任造成的工伤事故或其安全生产违法行为导致出租或发包单位被地方政府处罚，承租或承包单位应按罚款额赔偿出租或发包单位，当月单项结算，并承担其它相关责任。 　　（三）应保障《安全生产法》赋予从业人员的权利，不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业以及在紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或侵害从业人员的合法权益；依法为从业人员办理工伤社会保险事宜；保障《安全生产法》赋予工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督的权利。 　　（四）主要负责人对本单位安全生产工作应当履行《安全生产法》第十七条规定的六条职责： 　　1、建立、健全本单位安全生产责任制； 　　2、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； 　　3、保证本单位安全生产投入的有效实施； 　　4、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； 　　5、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； 　　6、及时、如实地报告生产安全事故。 　　（五）应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，包括用于建设项目安全设施、消除隐患、治理有害作业环境、配备劳动防护用品、进行安全生产培训的经费等，应予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。 　　（六）应当按照《安全生产法》规定设置安全生产管理机构或者配备专（兼）职安全生产管理人员，主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。从事特种经营的，主要负责人和安全生产管理人员，依照规定由政府主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。 　　（七）应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 　　（八）应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施、事故应急措施，工作过程可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和相关待遇。 　　（九）特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 　　（十）应遵守《安全生产法》以及其它法律、法规的有关规定。 　　六、约束条件 　　（一）为有效保证本协议的实施，经双方平等协商，承租或承包单位应向企业每年缴纳安全生产风险保证金 元。 　　（二）安全生产风险保证金，由企业安技部根据监督管理情况，按照《承包单位安全生产监督管理的考核规定》的规定进行年度考核，并返还承租或承包单位缴纳的安全生产风险保证金。 　　七、双方约定的"其他条款 　　乙方在甲方从事建筑施工和危险物品的生产、经营、储存业务的，双方应当按照《安全生产法》、《建筑法》、《消防法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规，协商约定以下条款： 　　八、仲裁 　　如若甲乙双方对本协议的执行发生异议，先由双方协商解决，如若协商无法解决，由本协议签订地人民法院诉讼解决。 　　九、本协议书经甲方和乙方法人代表签字后生效。本协议书1式6份，甲方4份，乙方2份。 　　甲方： 乙方： 　　代表人： 代表人： 　　年 月 日 安全生产协议书 篇5 　　甲方： 　　乙方： 　　为了全面履行甲、乙两方签订的xx劳务作业分包合同，进一步明确在泥浆供应及砼浇注劳务作业过程中甲、乙双方各自的安全责任，加强安全生产监督管理力度，保护劳务作业人员的人身安全和身体健康，防止因工伤亡事故的发生，依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》及《水利工程建设安全生产管理规定》和地方政府的有关法律、法规规定，签订本协议。 　　工程名称： 　　工程地点： 　　劳务作业分包内容： 　　第一条甲、乙双方共同责任 　　1、甲、乙双方共同遵守国家和地方有关安全生产的法律、法规和规定。 　　2、抓好安全教育;严肃安全纪律;规范安全行为;净化作业环境，禁止野蛮施工，防止施工扰民。 　　第二条甲方的具体责任 　　1、甲方对施工现场安全管理负责。组织指挥现场安全生产，向乙方进行企业及施工现场的安全生产规章制度交底，对乙方安全生产实施监督管理。 　　2、甲方有监督、纠正乙方人员违章、违规、违纪行为的权力，对不服管理的人员有权命令其停止作业。 　　3、向乙方提供良好的、确保生产安全的劳务作业环境，提供符合安全技术标准的电气设备、机械、架设机具、安全防护用品等，并监督乙方安全使用。 　　4、对乙方自带机具、设备、安全防护用品进等进行技术指标、安全性能检验，合格者方可进入施工现场。 　　5、对施工现场的各种安全设施和劳动保护用品定期检查和维护，及时消除安全隐患。 　　6、发生伤亡事故按规定立即报告有关部门。 　　第三条乙方的具体责任 　　乙方在甲方统一指挥监督下对劳务人员施工安全直接负责。按其职责分工，具体履行以下责任： 　　1、服从甲方施工现场安全生产领导机构的统一领导，参加甲方定期召开的安全工作会议，并按照甲方分配职责抓好落实。 　　2、必须接受甲方的管理和监督，遵守甲方制定的安全管理制度。 　　3、自带的施工机械设备，必须符合国家标准、规定，且机械性能良好、安全防护装置齐全、灵敏、有效;禁止任何人私自拆除安全防护设备或设施。 　　3、必须按甲方规定将甲方配发的劳保用品发放给劳务作业人员，不得录用无身份证件的人员和未满十六的童工。 　　4、设置必要的职工生活设施，并符合卫生、通风、照明等要求，职工的膳食、饮水供应等符合卫生要求。 　　第四条违约 　　1、达不到约定条件的，甲方一经发现，可要求乙方立即进行改正和补充完善，乙方应按甲方要求改正和补充完善，直到符合约定条件。 　　2、因乙方原因达不到约定条件的，由乙方承担违约责任和经济支出。 　　第五条争议 　　当甲、乙双方发生争议时，可通过甲、乙双方上级主管部门协商调节，若达不成一致意见，可向政府有关部门申请仲裁。 　　第六条生效 　　此协议作为劳务作业分包合同附件，具同等效力，一式贰份，双方各执壹份。经双方签字盖章后生效，与劳务作业分包合同具有同等法律效力，双方应认真履行。 　　甲方：乙方： 　　甲方代表：乙方代表： 　　年月日年月日

　　 一、墙面环境创设要符合幼儿认知特点，以促进其身心健康发展。 　　幼儿年龄小，缺乏最起码的生活经验，幼儿的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的感知。因此，墙面环境的创设要符合幼儿心理发展的需要。 　　1、在色彩上，应以色彩艳丽的纯色为主。图画色泽宜单纯，接近自然，这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象:广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们。这些单纯、源于自然的色彩，易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解。便于他们欣赏、借鉴、表现。幼儿们喜爱明快的色彩对比，活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振。在为幼儿们创造色彩对比、跳跃的同时，应考虑画面的整体美，采用较大浅色块支撑，可使画面既有局部美的变化又有整体协调感，能解决幼儿园一堵墙面内容多、色调不易统一的问题，使环境更艺术化。 　　2、造型上，应以稚拙、简洁为主要表现手法。造型圆浑、墩实、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿，因为尚未完全走出视觉模糊阶段的幼儿，对圆浑的造型能淋漓尽致的感知。墩实、稚拙的模样令他们产生更多的关注和怜爱，简洁的美术造型，让注意不持久的幼儿较快的感知。设计的作品在造型上如有一些出彩之处――一些幽默、活脱的细节，例如滴着口水的舌头、咧着的大门牙、小的不能再小的斗眼、张嘴的大头靴会更令孩子们直愣着双眼，久久不愿离去。同时由于造型概括、简洁，绘画操作过程相对简单易行，更适用于幼儿园布置环境内容多、更换周期快的现状。 　　3、内容上，为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。幼儿往往对不熟悉的环境感到害怕，他们喜爱熟悉的环境。新生入园，看到自己的照片贴在活动室的墙上，他会认为老师早就认识他，减少了恐惧感，能很快的融入幼儿园集体生活中。我园的墙面装饰画不像有的幼儿园悬挂名人佳作，也不是耐人寻味的抽象画，因为这些作品离幼儿生活太遥远，幼儿不易接受。我们在走廊、楼梯悬挂的是幼儿作品，还有幼儿活动、演出的照片，教师的儿童画等。这些作品被幼儿所熟悉，色彩鲜艳，符合幼儿心理特点，更能培养幼儿的审美情趣。而且，看到自己的作品展出，幼儿更能增加一份成就感、自豪感。 　　 二、墙面环境创设要注重年龄差异，以满足不同年龄幼儿的不同需要。 　　福禄培尔说：“教育的任务要面向全体幼儿。”而幼儿有年龄、性别、个性及发展水平等方面的差异，不同幼儿对环境的要求是不一样的。如：小班活动室的墙上布置多种不同情态的拟人化的动物比布置山水画更能引起幼儿的兴趣和喜爱程度。同样是新学期，对于新入园的幼儿，我们把孩子的照片贴在墙上教师创设的“幼儿园”园景中，对那些有入园焦虑现象的幼儿，教师会指着墙面上的照片说“玲玲在幼儿园里真高兴……”并将这一墙面添加滑梯、草地等变成“我在幼儿园的哪里？”并不断改变照片摆放的位置，旨在促进小班幼儿愿意说。中、大班的墙面以“我长大了”、“升班了”为主题，配以自己穿衣服、自己系鞋带等画面，教育幼儿自己的事情自己做。有的班还针对自己班孩子的兴趣、爱好，创设了“每日一句”，每天www.chinajiaoan.cn学说一句完整话或者礼貌用语等；“每天新闻”，讲述自己发现的新鲜事以及最近国际国内的大事；以及根据幼儿一日活动中生成的内容开辟的“讨论天地”等等。使教师在墙面布置中开始逐步转换角色，由单一的决策者到倾听者、合作者。这些多元角色的转变使教师能够更多的聆听到幼儿的声音，注意发现不同幼儿的不同发展水平和不同活动需要，使环境的创设更能促进幼儿能力和个性的表现及发展，促进每个人在自身水平上的提高。 　　 三、幼儿园墙面环境的创设要遵循“四项”原则 　　“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。”环境对幼儿的发展起着不可低估的作用，其教育意义尤为重要。如何达到让墙壁说话的目的，使墙壁环境更好的服务于幼儿发展，我园遵循了“四项”原则。 　　 1、墙面环境与教育目标的一致性原则。 为了保证环境的教育性，必须让环境的每一部分都有利于幼儿体、智、德、美各方面的全面发展。因此，在创设墙面环境时应目标明确，而且要把目标落实到月计划、周计划、日计划以至每个具体的活动中，以目标为依据，与教学内容相结合来创设环境。如：我园中四班开展的“瑞吉欧多元化教育中国化教育研究”试验课题，他们的墙面装饰就很富有特色，把教育目标、教育理念渗透在环境中。每两周都有孩子们的生成内容展示在“讨论天地”中，“大树生病了”，我们来讨论“由哪些害虫引起的"？”“我们应怎样帮助大树？”每个小朋友都来发表自己的看法，老师整理并配上图片，这样的环境也让其他班的孩子收获不少。还有他们的“每周一星”，根据瑞吉欧的教育理念，展示每个孩子的不同作品、不同理想、不同爱好，让孩子们在其中发现自己、了解自己，体验成功、找到自信。小一班的“美术作品区”，老师开始画了各种各样的树，然后根据教学进度，孩子们可以在上面涂染树叶，手指点画小花、红枣，用小手印枫叶，撕纸粘贴各种水果等等。瞧！一面以“树”为主体的墙壁能让孩子们把小班的绘画技能都展示出来，同时还能对孩子们进行计算、语言、德育等方面的教育。 　　 2、发展性原则。 墙面环境的发展性是根据当前的教育目标和幼儿的现有水平，分期变换创设的。如：小班初期，幼儿绘画技能有所欠缺，教师共同和孩子合作创设环境，像前边所说的小一班，老师画树，孩子们添画树叶、小草、水果等。到了中班，孩子们的绘画技能有所提高，作品也很丰富，可以开设“个人小画展”，增加孩子们的绘画热情和兴趣，体验到成功感和自豪感。到了大班，孩子们对个人画展不感兴趣了，老师针对有的孩子会照相，提议孩子们开设“个人摄影展”，使孩子们的审美情趣又有所提高，并且这一活动也能培养孩子的交往能力、语言表达能力等。总之，幼儿园环境的创设，不能随意、盲目，而应根据教育目标和幼儿现有水平做整体考虑，使环境创设服务于课程环境的发展。 　　 3、幼儿参与的原则。 幼儿园环境的教育性不仅蕴含在环境之中，而且蕴含在环境创设的过程中。过去的环境创设使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。而今，墙面环境无论从内容来源、主题的产生等多方面都生动、直观、真实的再现了师幼之间近距离的对话；幼儿与教师之间亲密的关系；幼儿与幼儿之间的情感氛围。幼儿园环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。这一过程将向幼儿传递一个对其终身成长都极为重要的信息：“我们能影响自己的生活。我们的力量能使环境发生改变。”因此，在实践工作中，我们在墙面环境创设方面重视师生共同参与，坚持师生共同讨论主题，共同设置布局，真正发挥了幼儿的主体性和参与意识。 　　 4、动态性原则。 环境的动态性包括两层意思：一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。如：在创设帮助幼儿认识四季变化规律和特点的壁画时，有的老师采用留、变、添、减的方法。如表现树木的变化，春天让幼儿用皱纹纸拧迎春花、团桃花粘贴在树干上；随着气温升高，让幼儿取下迎春花、桃花，添上叶子、补上桃子，表示夏季枝叶茂盛，花儿结果；到了秋季，再让幼儿把绿叶换成黄、红、棕色的叶子，并表示出叶子飘落的情景；冬季来临，让幼儿取下叶子，换上白色的棉花，表示积雪，以及剪贴漫天飞舞的雪花和落满白雪的青松。这样，四季的景色在幼儿的参与下不断变化。动态的环境还可以根据国际、国内和园内大事不断变化。如：今年春天的“非典”，师生共同搜集资料创设宣传栏，制作大型的“抗击非典”主题画，不但、对幼儿进行卫生教育，还能培养幼儿关心国家大事，懂得珍惜生命的意义。又如：今学期我园的家长会别具特色，我们通过“参与式主题家长会”的形式召开，家长朋友们各抒己见，发表自己对幼儿教育方面的新思想、新见解，分组整理书写出版报，教师装饰展出。这不但成为一种很好的墙面环境装饰，还是我们教师、家长互相学习的一种很好形式。我班还把家长会开展过程的照片展出，作为对幼儿进行引导教育的很好教具。“上面有我爸爸！”“还有我妈妈！”孩子们看到自己爸爸、妈妈的照片欢呼雀跃，教师乘机进行教育：“爸爸在和阿姨讨论,小朋友玩完玩具会不会收拾？宝宝吃饭从来不挑食。”这种方式幼儿容易接受，能起到很好的教育效果。