急求车间工人管理规章制度

　　生产车间的管理制度为：　　一.总则　　1.为了确保生产秩序，保证生产车间各项工作顺利开展，营造良好的工作环境，促进本厂发展，结合本厂生产车间实际情况，特制定本制度。　　2.本制度实用于本厂全体人员，具体包括车间管理人员及作业人员。　　二．人员管理　　1.车间全体人员必须遵守上下班作息时间，按时上下班;　　2.车间员工必须服从合理工作安排,尽职尽责做好本职工作,不得疏忽或拒绝管理人员命令或工作安排;　　3.全体车间人员必须按要求佩带工牌,不得穿拖鞋进入车间;　　4.车间人员在工作期间不得做与工作无关的事,例如吃东西,聊天,听歌,离岗等行为,吸烟要到厂指定区域;　　5.对恶意破坏工厂财产的行为或盗窃行为,不论大小一经发现,一律交总经办严厉处理;　　6.车间人员如因特殊情况需要请假,应按厂请假程序向各级主管申请,得到批准方可离开.　　7.工作时间内,倡导全体人员说普通话,禁止拉帮结伙.　　三.作业管理　　1.车间严格按生产计划排产,根据车间设备和人员精心组织生产;　　2.生产流通确认以后,任何人不得随意更改,如在作业过程中发现错误,应立即停止生产,并向负责人报告研究处理;　　3.车间人员每日上岗前必须将所操作设备及工作区域进行清理,保证工序内环境卫生,通道或公共区域主管安排人员协调清理;　　4.车间人员领取物料时必须持车间主管开具的领料单不得私自拿走物料.生产完成后,如有多余的物料及时退回仓库不得遗留在车间工作区域内;　　5.生产过程中好坏物料必须分清楚,并要做出明显的标记,不能混料.在生产过程中要注意节约用料,不得随意乱扔物料,工具,移交物料要交际协调好,标示醒目;　　6.车间人员下班时,要清理好自己的工作太面,做好设备保养工作.最后离开车间要将门窗,电源关闭,若发生意外事故,将追究最后离开者的责任以及生产主管的责任.　　7.车间人员严格按工艺规程及产品质量标准进行操作，擅自更改生产工艺造成品质问题，由作业人员自行承担责任.

　　导语：为保证产品生产车间有序地完成生产任务，保证生产设备及相关电器设备正常运转，保证《生产管理工作条例》的有效实施，特制订生产车间管理细则。YJBYS我整理规定的详细条例，欢迎阅读! 　　生产车间管理规定 　　一、生产组织 　　1、根据本公司产品生产特点及员工素质的状况，生产部应为车间的生产班组配备最佳的生产工人组合，提高生产效率。选择最适当的人和最适当的工作顺序完成生产任务。要及时做好人员不足时的应急准备措施。 　　2、要考虑适当的管理幅度，每个班组的人员不宜超过10人。 　　3、车间管理层次为二级。生产部及生产班组。每个生产班组有一名责任人。每一个生产工人只对一个直接主管负责。生产任务由生产部下达到生产班组，并安排好生产程序。 　　二、生产管理 　　1、要采取各种措施，充分调动车间工人的积极性，吸纳相关的建议和意见，不断改进工作程序，提高生产效率。 　　2、要根据生产现场的实际情况，合理选择机器物料置放地点，提高物流管理的效率，提高工作效率。 　　3、为保证生产组织系统在大部分时间内始终处于一个均衡生产状态，生产管理人员要注意以下几点： 　　(1)要阐明每一员工的职责及其中工作范围。 　　(2)生产任务的布置，必须清晰明确。 　　(3)要研究生产过程的合理性。如有可能应尽量画出流程图表明产品的生产操作步骤，比较能源的可供性及各项设备之能力状况。并编制多个可行的生产进度表。 　　(4)检查所需材料供应与储存的`情形，竞争的供应来源，可替用的材料。 　　(5)确定维护，材料处理，事务工作，控制程序，运输等所需要的劳务。 　　4、生产交接班管理 　　(1)交接班双方人员在交接班时共同对所有设备及仪器仪表的运行情况作一次认真全面的检查。 　　(2)接班人员应按时到达工作地点，做好接班准备，接班人须认真查阅交班记录和听取交班情况。 　　(3)接班人员未按时到班者，交班人员应报车间负责人，但不得擅自离岗，直至有人顶班为止。 　　(4)交接班时如遇事故，应待事故处理完毕后，再办理交接手续，接班人员应积极协助交班人员处理事故。 　　(5)接班人员一经在“交接班记录”上签名之后，就表示对“记录”的认可。如交班时的实际情况与“记录”本上不相符，接班人有权拒签。 　　(6)每班下班前必须认真地填写“交接班记录”否则按有关规定处罚。 　　三、岗位职责 　　1、生产工人岗位职责： 　　(1)无条件地服从领导的安排与调派。 　　(2)在生产车间、库房内严禁吸烟。 　　(3)按时上、下班，并按要求进行加班。 　　(4)上班时不得做与工作无关的事，不得随便离岗、串岗，工作时间应穿工作服、戴工作帽。 　　(5)车间工人既是生产操作工，又是设备维护、修理和装卸工，每次卸车、装车时，原则上大家都必须一同劳动。 　　(6)爱惜公司的一切财产，热爱自己的本职工作，不断提高自己的工作水平。 　　(7)不得擅自把公司的财产带回家中。 　　(8)每班下班前必须对整个车间工作场地进行清扫、整理。 　　2、生产车间班组长岗位职责 　　(1)按公司下达的生产任务组织安排本班的生产。 　　(2)在生产过程中全权负责本班组的人员调动，合理安排各员工从事生产及其它事务。 　　(3)负责整个车间设备的开、关机及其正常运转，严格按各机器的操作规程进行操作。 　　(4)负责组织人员维护、修理各机器设备，并作好原始记录。 　　(5)负责有关设备易损件的申报。 　　(6)做好每班的“生产记录”、“交接班记录”和“成品入库”手续。 　　(7)带领本班员工，自觉遵守公司各项规章制度，严格执行各项质量标准。 　　(8)搞好安全生产，杜绝各类事故的发生。若发现事故苗头，及时按级汇报，并想方设法积极排除。 　　3、进料工岗位职责 　　(1)严格按技术部的配方备料，准确计量每种小料品种的重量。 　　(2)保证每批料中添加的小料品种及重量都正确无误。 　　(3)严格按领料手续领取各种原料，不得随便搬取。 　　(4)每班上班前清理风筒下的粉料，并按规定回制。 　　(5)每班下班前都应清理永磁筒上的铁杂。 　　(6)每批原料进完后必须清扫工作场地，将线头、麻绳、碎纸放入指定地点，不得进入生产线中。 　　(7)协助品控员检查每包原料的感观质量是否合格。 　　4、接料、计量工岗位职责 　　(1)每班生产前从仓管员处领取本班所需生产品种的包装袋。 　　(2)在包装物上加盖饲料名称、生产日期及生产批号。 　　(3)计量时要求每包成品料都在称量的误差允许范围内。 　　(4)经常清扫计量秤上的清洁卫生，并经常进行回零调试。 　　(5)监督成品饲料的感观质量是否合格，对成品饲料有感观疑问的，及时向当班品控员反映。 　　5、打包、封口、堆码工岗位职责 　　(1)上班前领好当班所需的缝包线、不干胶带。 　　(2)打包时要求不漏钉、针脚均匀一致、缝口平整，双道折线。封口要求不干胶牢固、平顺。 　　(3)堆码成品料时必须按仓管员指定的地点及堆码高度进行堆码。 　　(4)每班上班前必须清理粉料初清筛下的杂物，并放于指定地点。 　　(5)每班上班前必须先清扫缝包机内的清洁卫生，并对该注油部位进行润滑。 　　6、装卸工岗位职责 　　(1)必须服从仓管员的安排，做到随叫随到，随时装卸。 　　(2)装车时，按照仓管员指定的品种、地点及数量装车，并协助仓管员做好装车数量记录。 　　(3)卸车时，按照保管员要求的堆码高度把货物卸于指定地点，并协助仓管员做好卸车数量记录。 　　(4)卸下的货物要求堆码整齐、牢固，不能人走包倒。 　　(5)认真清扫卸车场地的清洁卫生。 　　四、处罚措施 　　1.严禁在车间及库房内吸烟，违者罚款50元，屡教不改者加重处罚。 2.上班时间不得迟到，违者迟到时间在5分钟之内者，罚款5元/次;超过5分钟者，视为旷工处理。旷工一天，扣两天计件工资。 3.未请假不上班者，视为旷工。连续旷工三天以上者，视为自动离职。 4.上班时间严禁打牌、下棋等与工作无关之事，违者每人每次罚5元。 5.严禁坐踏成品饲料及饲料包装袋，违者每人每次罚款2元。 　　6.下班前未打扫干净工作场地卫生的，每人每次罚2元。 　　7.每班必须按规定检查粉碎机的筛片，并做好“交接班记录”，否则每人每次罚2元。 　　8、进料工段应准确计量每批所需原料的包数与重量，若发现生产所用原料与配方有出入者，违者每次罚款10元。 　　9、进料工段应保证每批料中都按规定加入相应的小料，违者每次罚款10元。 　　10、进料工段对使用的原料已明显变质而不反映者，每次罚款10元。 　　11、进料工段每班下班前必须清理永磁筒和粉碎机上的铁杂，违者每次罚款2元。 　　12、接料，计量工段对成品料的感观指标明显不合格而不反映者，每次罚款10元。 　　13、接料，计量工段用错包装袋、以及打印错了生产日期、批号者，每次罚款5元。 　　14、接料，计量工段计量超出允许误差范围者，每次罚款5元。 　　15、打包、封口、堆码工段应保证打包的针脚均匀、整齐、不能漏针，违者每次罚款2元。 　　16、打包、封口、堆码工段如堆码数量不对、堆码品种混乱者(包括卸车)每次罚款2元。 　　五、车间请假管理 　　1.一般情况下不允许请假，对于非请假不可者，公司旺季三班生产时，必须自行找到顶班者，并报生产部负责人批准之后方可。 　　2.请假一律使用书面文字，写好请假条，口头请假一律无效。 　　3.请假期间无工资。 　　4.请假必须提前一天申请。

是指对车间所从事的各项生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列管理工作。车间管理的主要任务是：健全车间生产组织、合理组织生产、完善车间管理制度等。一、车间管理属于内向型管理。车间管理是以生产为中心的企业管理形态，是企业内部执行生产任务的单位，它以单纯完成厂部下达的生产计划为目的，只需要通过具体的生产活动来保证企业目标和计划的实施，一般不需要直接对外发生经济联系。所以说，车间管理属于内向型管理。二、车间管理属于中间管理层。按照管理层次的划分，企业管理位于管理的最高层，车间管理位于管理的中间层，班组管理位于管理的作业层。对于最高管理层来说，车间管理属于执行型；对于作业管理层来说，车间管理又属于指令型。车间既要执行厂部下达的指令，并且为厂部提供信息，又要对工段、班组下达指令，以便协调整个车间的生产活动。三、车间管理具有一定的独立性。车间系统是企业系统的子系统，是工段、班组系统的母系统。车间既与企业有紧密联系的一面，又有独立进行管理的一面。车间在厂部计划和指令下达后，要分析和掌握各类技术经济指标，要全盘考虑车间生产所需要的人力、物力条件，并把这些资源以有效的方式有机地结合起来，组织车间的生产活动。同时，还要根据工段、班组反馈的信息，及时纠正偏差，改进车间管理工作，建立正常而稳定的生产秩序。在此过程中，厂长赋予车间主任必要的决策权、任免权、指挥权和奖惩权。所以说，车间管理具有一定的独立性。四、健全车间生产组织，合理组织生产。车间的中心任务是生产，围绕生产提高车间管理水平是车间管理的基本方向。为此，车间应在厂部生产指挥系统的领导下，建立健全统一的、强有力的生产组织机构。根据厂部下达的计划任务，为车间各工段安排生产和工作任务，组织均衡生产，使人、财、物能够得到有效地运转，取得最优的经济效益。五、完善车间管理制度。车间在贯彻企业各项规章制度的前提下，要结合自身的特点，按照经济责任制的原则，制定各项管理制度以及车间内部职能组、工段、班组等各项组织和车间主任、职能组长、工段长、班组长、技术人员、工人等各类人员的工作职责、工作标准。做到事事有人管，人人有专职，工作有标准，检验有依据，强化车间管理。六、加强劳动组织。劳动力是生产力三要素中最关键的因素，人的行为影响着目标的完成。车间在组织生产时，要努力为职工创造良好的生产环境，研究科学的劳动组织和操作方法，制订先进合理的定额，实行按劳取酬的工资奖励办法，不断提高工人的技术和文化水平，使工人能够心情舒畅地、操作熟练地去工作，不断提高劳动生产率。

1、制定实施新的管理制度。我们逐步建立完善了车间的管理制度体系，制定出员工的行为规范，起草文件注重可操作性，尽量使每一项行动都有明确的规定，并根据使用反馈情况及时更新，变无规定可依为有规定可依，从各个方面规范员工的行为。并通过日常的检查督促，逐步培养员工良好的工作习惯，鼓励员工自觉按规程去做，固化良好行为，改正错误行为，为车间管理的正规化打下了坚实的基础。 2、采取各种有效措施，激发员工的工作积极性和主动性。对此，车间遵照按劳分配、多劳多得的公平分配原则，采取灵活多样的考核措施，每月评选岗位标兵，鼓励先进，大大提高了员工的工作热情和工作主动性。譬如针对离心时间长的“瓶颈”问题，采取离心时间单项考核，实现了每班离心一批产品的目标；针对干燥水分控制波动较大，影响产品质量的问题，实行固定操作人员，干燥水分单项考核，很快使水分控制维持在较好水平。现在车间又实行树立岗位生产骨干的措施，使员工的工作热情空前高涨，工作积极性和主动性大大提高，产品质量逐步趋于稳定，无效劳动的减少，带来了工作效率的提高。因此，虽然现在新区车间产量逐月增加，实际劳动量逐步加大，但员工却感觉劳动强度减小了，工作起来反而比以前轻松了。 3、管理人员明确分工，准确定位。车间管理团队成员来自公司不同部门，具有不同的专业特长，明确其职责之后，车间各项工作都有了专业管理人员分工负责。车间管理结构清晰，各司其职，分层次进行，使得车间面貌发生了很大的转变，这些都体现出团队合作的强大作用。同时，还给管理人员的进行准确定位，使其转变思想观念，树立全心全意为员工服务的意识，处处为员工着想，及时为他们解决生产过程中遇到的困难，做员工的贴心人。例如，针对生产过程中的一些不合理的环节和增加无效劳动的关键部位进行改进，尽量为员工创造一个轻松舒适的工作环境，譬如擦地机的安装，洗衣机的购置，真空输料器的使用，一些小料车、小工具的定做等。这样，许多工作的目标明确，开展起来有了针对性，就能得到员工的积极配合，整个车间的工作也就做好了，管理的目的也就达到了。 4、加强内部沟通，倡导以“真诚合作”为主要内容的文化理念。车间管理团队作为公司与员工之间的桥梁，应准确把公司的管理意图传达到车间的每一个员工，真正落实到车间的日常生产工作中去。同时，通过深入生产现场、保持与员工的沟通交流、鼓励员工根据工作中的细致观察和思考提出合理化建议等多种方式，把员工的建议和需求信息收集起来，并及时采取措施为他们排忧解难，做好服务工作。现在，新区车间管理团队坚持每天召开车间生产例会，把上个工作日的工作进行总结，发现的问题及时安排解决，把当天的工作安排进行部署，借此机会管理团队成员之间加强沟通，做到每个人都心中有数。通过从管理团队自身做起，加强沟通交流，搞好团结协作，逐步在全车间形成一种“人人都把事情做好，我为他人创造条件”的良好工作氛围，充分激发出了员工的工作主动性和积极性。

为您粘贴以下内容，如有具体问题再进行探讨。车间管理制度1 所有员工提前5分钟到岗，不得迟到早退（如遇赶货，上下班时间另作安排。在未完成当天任务时，未经同意不得下班)上时按要求穿戴好工作服; 2、车间严格按照生产计划部指令,根据车间设备状况和人员,精心组织生产.生产工作分工不分家，各生产班组须完成本组日常生产任务，并保证质量。 3、车间如遇原辅材料、包装材料等不符合规定,有权拒绝生产,并报告上级处理。如继续生产造成损失，后果将由车间各级负责人负责; 4、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。 5、各班组负责人将车间组区域内的物品有条不紊的摆放整齐，并做好标识，有流程卡的产品要跟随流程卡。车间工序内的工作环境的卫生整洁，保证产品不受到任何污染。 6、操作人员每日上班前必须将机器设备及工作岗位清扫干净，下班前均要打扫场地和设备卫生并将所有的门窗，电源关闭。 7、加强现场管理随时保证场地整洁、设备完好。车间生产所剩的边角余料及公共垃圾将由各组当日值日人员共同运出车间; 8、车间员工和外来人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定,确保生产安全. 9、设备维修人员、电工必须跟班作业,保证设备正常运行 10、所有车间人员不得旷工,禁止在车间聊天、嘻戏打闹,吵口打架，私自串岗,离岗等行为，违者按公司规定处罚； 11、车间员工必须做到文明生产，积极完成上级交办的生产任务，服从车间班长级以上主管安排,对不服从安排将上报公司处理; 12、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司行政部处理。 13、本车间人员在当月违反制度三次以上者，车间各级主管也应接受相应处罚， 二、车间人员考核 考核的内容主要是个人德、勤、能、绩四个方面。其中： “德”主要是指敬业精神、事业心和责任感及道德行为规范。 “勤”主要是指工作态度，是主动型还是被动型等等。 “能”主要是指技术能力，完成任务的效率，完成任务的质量、出差错率的高低等。 “绩”主要是指工作成果，在规定时间内完成任务量的多少，能否开展创造性的工作等等。 以上考核由各班组长考核,对不服从人员,将视情节做出相应处理; 三、考核的目的： 对公司员工的品德、才能、工作态度和业绩作出适当的评价，作为合理使用、奖惩及培训的依据，促使增加工作责任心，各司其职，各负其责，破除“干好干坏一个样，能力高低一个样”的弊端，激发上进心，调动工作积极性和创造性，提高公司的整体效益。

一、生产车间管理制度第一条生产纪律1、生产过程中必须严格按产品配方生产，勤俭节约，杜绝浪费。2、厂区及生产车间内严禁吸烟。3、爱惜生产设备、原材料和各种包装材料，严禁损坏。4、服从生产主管的安排，及时作业，保证按时、按质、按量完成生产任务。5、衣着清洁整齐，按照要求穿制服上班。6、严禁私自外出，有事必须向生产主管请假。7、保持车间环境卫生，不准在车间乱扔杂物，禁止随地吐痰，每次生产任务完成后要将地面清扫干净。8、当产品出现不良时应立即停工并上报，查找原因后方可继续生产。第二条操作规程1、正确使用生产设备，严格按操作规程进行，非相关人员严禁乱动生产设备。2、生产过程中的药品要按使用说明正确操作使用，注意防火、防爆、防毒。3、严格按照设备的使用说明进行生产，严禁因抢时间而影响产品质量。第三条产品质量1、必须树立“质量第一、用户至上”的经营理念，保证产品质量。2、严把原材料进库关，高品质原料出高品质产品。3、禁止使用替代原料，严格按配方配料，配好料，配足料。3、注意生产过程中的细小环节，要求包装密封良好，码垛整齐美观。5、检查产品的标签、名称、生产日期、做到万无一失。6、装车前需最后检查、核对(产品名称，数量、包装情况)，做到单货相符。7、文明装车，堆码合理。第四条安全生产1、生产过程中注意防火、防爆、防毒。2、严格按照设备使用说明操作，防止出现伤亡。3、预混料生产时必须戴好防毒口罩、手套，防止腐蚀。4、注意搬运机械的操作，防止压伤、撞伤。5、正确使用带电设备及电气开关，防止遭受电击。6、易燃、易爆物品应单独堆放，并树立醒目标志。7、原材料、包装物、零小的设备应布局合理，堆放整齐，第五条设备管理与维修1、大宗设备应有专人负责。2、所有设备应定期保养，每日检查。3、制订完善的设备维修及保养计划，并做好维修保养记录。

厂规厂纪第一章总则第一条为增强公司员工主人翁责任感，提高遵纪守法的自觉性，维护公司和员工的利益，避免发生事故，保证各项工作的顺利完成，特制订本制度。第二条本制度作为公司基本准则，全体员工必须严格遵守。第三条本制度面前人人平等。第二章纪律第四条全体员工须严格遵守国家法律法规，遵守劳动纪律，爱护公物，团结协作，完成各项任务。第五条凡各单位（职能部门、分公司）制订的各项规章制度，经分管副总签字后到企管处审核、备案，报经有关领导批准下发。第六条劳动纪律（一）全体员工须严格遵守班前班后点名的考勤制度。（二）上下班须按时点名，不得早退、迟到。第七条请假制度（一）员工有事须向有关领导请假。（二）请假须写请假条，禁止以其它方式请假。重病、意外事故等，须持相关证明事后补假。（三）员工本人结婚或直系亲属（指有直接血统关系或婚姻关系的父母、夫妻、子女）丧事，准假三天，工资予以编制。（四）凡符合计划生育政策的育龄妇女，休产假期为十八个月，任何人不得私自缩短产假假期或以其它理由、形式请长假休产假。1、休产假时，须持有效诊断证明，到工会领取《产假申请表》，经所在单位、人力资源处签章后，交工会备案。2、凡已参加养老保险的休假人员，须及时按月度交纳个人应交保险费，以连续计算保险交费年限。3、休产假超过规定期限的人员，须提出书面申请（产假期限最长不超过二年，即续假最长时间为半年），经工会研究决定后方可续假，否则按自动离职处理。4、复工时，须到工会领取《产假复工申请表》，经工会签章后，交人力资源处待工。5、人力资源处组织已被接收的复工人员进行岗前培训，复工人员考核合格后方可上岗。（五）请病假三天以上者须持医生证明，请病假三个月以上者，复工须持医生健康证明。（六）批假权限（停工权限同请假，请假签字须逐级批准）1、员工请假三天（含三天）以下者，由各部门主管（车间主任）签字批准；2、员工请假三天以上七天（含七天）以内者，部门经理（分公司经理）签字批准；3、员工请假七天至三个月（含三个月）者，由分管副总签字批准；4、员工请假三个月以上者，由总经理签字批准。（七）凡请假时间较长，所得工资不足以扣除个人应交养老保险费者，须到人力资源处办理保险费预交或补交手续，以连续计算保险交费年限。第八条工作纪律（一）上班时间，无部门负责人（车间主任、副处长级或以上人员）签字批准的出门证不得出厂。（二）因事晚来，须提前将车间主任、副处长级或以上人员签字批准的证明交门卫。（三）车间主任、副处长级及以上人员出入厂区，须由本人到门岗签字。（四）工作时间须做到“五不准”。1、不准睡岗、脱岗、串岗；2、不准吃零食；3、不准打闹、闲聊；4、不准干私活；5、不准自行组织文体活动。第九条组织纪律（一）全体员工须无条件服从组织分配，上级对下级负责，下级对上级负责。（二）员工享有“六项权利”：1、有了解所从事工作中潜在的危险和可能造成事故的权利；2、有对危害生命安全的行为批评、检举、控告的权利；3、有获得保障自身健康、良好的劳动条件和使用劳动保护用品用具的权利；4、有遇到生命安全侵害时紧急避险的权利；5、有对班前不讲安全拒绝上岗的权利；6、有违章指挥拒绝作业的权利。第十条生产纪律（一）须认真保质保量完成上级下达的各项任务。（二）须认真如实填写原始记录，不准弄虚作假、随意涂改。（三）须严格执行工艺标准和安全操作规程。第三章安全、消防、保卫第十一条安全、消防、保卫工作遵照每年的有关规定执行。第四章质量第十二条产品质量标准及检验等遵照质量体系运行的有关文件执行。第五章来客管理第十三条对来公司联系业务（工作）者，门卫首先与其业务部门电话联系，经同意后填写《来客登记》，并办理贵宾证后方可进入办公区。第十四条外来人员进入一般生产区，须经副总同意由相关人员陪同；外来人员进入特殊生产区，须经授权副总同意由相关人员陪同。第十五条员工上班时间不准会客，确有特殊情况者，经部门负责人同意后，方可会客。第六章标志牌管理第十六条员工标志牌由企管处统一管理，任何部门或个人不得私自制造、更改。第十七条如标志牌丢失补办，须交费10元。第十八条全体员工出入厂区须佩戴标志牌。第十九条不准借（借给）他人标志牌。第七章奖励第二十条防止和排除事故有功或在抢险、防盗等方面，不顾个人安危，使公司利益免受损失者。第二十一条努力钻研业务技术，在工作中有发明革新或提出合理化建议，被采纳且获得较好效果者。第二十二条爱护公共财产，堵塞漏洞，节约资金等方面有显著贡献者。第二十三条通过各种形式勇于同违反本制度和违法犯罪行为做斗争，大胆揭发坏人坏事者。第八章处罚第二十四条“违纪”分为轻微违纪、一般违纪、严重违纪三种。第二十五条“违纪”处理方式分别为：口头警告、书面警告、单位处分、公司处分四种。（一）口头警告：视情况给予口头警告，违纪者如能认清错误，当场改正，不再进行任何书面处分。（二）书面警告：查获的轻微违纪者，如认错态度不好，又不能诚心改正错误则以书面形式下到所属单位，由单位负责人进行教育，不做任何罚款处理，单位须将处理意见返回相关单位备案。（三）单位处分：一般违纪，相关单位查获后，全权由违纪者所属单位自行处理，视情况教育、罚款，并将处理意见返回相关单位备案。（四）公司处分：严重违纪，公司须罚款处理。（五）凡一个月内第二次违纪者，给予该违纪双倍罚款。第九章附则第二十六条本制度由公司总经办负责修改并解释。第二十七条本制度有公司总经理签名盖章后生效。第二十八条本制度自年月日开始施行。以前公司公布的制度与本制度相抵触的，以本制度为准。

车间卫生管理制度1 目的为规范生产车间的现场卫生管理、人员卫生管理和生产流程卫生控制，制定本规定。2 适用范围适用于生产车间的日常卫生清理、维护和管理工作。3 职责3.1车间主任负责监督车间卫生工作实施情况，负责对生产人员的健康状况进行监控。3.2生产操作人员按要求做好主管区域清洁卫生工作。3.3清洁工负责打扫区域内入口通道、洗手池、更衣室、卫生间等。4 管理要求4.1卫生包干制度4.1.1车间主任负责对卫生工作进行分区承包，车间员工对自己负责区域每天进行日常清洁、整理归位，每周五进行一次彻底地清理和清洁，车间主任和办公室人员进行监督、检查和考核。4.1.2清洁标准可参照本规定及其他专项规定。整理按各设备、工具、成品、半成品、原料等车间定置规定摆放。4.2现场卫生管理4.2.1地面、墙面、固定物清洁4.2.1.1地面清洁、无灰尘、无垃圾、无污迹、无积水、无死角。4.2.1.2墙壁（角）和天花板清洁、无污染、无蛛网、无死角。4.2.1.3门窗明亮干净、无积灰、无污迹、无蛛网。4.2.1.4照明、杀菌灯具保持清洁，无灰尘积压。4.2.1.5桌凳保持干净，物品堆放整齐。4.2.1.6水池及地下水道清洁、排水畅通、无阻塞现象。4.2.1.7现场目视牌保持清洁、无污迹。4.2.1.8楼梯通道畅通。4.2.1.9车间四周责任区内清洁、无垃圾、无烟蒂。4.2.1.10厕所、洗手处、换衣房保持清洁干净、地面无积集水、墙面无污迹。4.2.2设备清洁4.2.2.1生产设备、管道在使用前须消毒，使用后进行清洗，保持清洁。4.2.2.2设备保持干净无油污（包括消防器材），计量器具清洁内外清洁、无污渍。4.2.2.3不使用的设备、生产用具（包括各种计量仪器、转运设施等）应定期清洗，无污渍和异味。4.2.2.4设备、管路每周进行一次日常保养，含清洁清理的内容，做到表面目视无灰尘、油渍、污渍等异物。4.2.3工具、材料清洁、整理4.2.3.1工具、容器、衡器、搬运工具等按指定地点摆放整齐，并保持其清洁。4.2.3.2操作工具、容器等在使用前后均应清洗、消毒、无污渍和异味。4.2.3.3衡器的托底（盘）、游标及砝码在使用前、后揩拭干净。4.2.3.4未用的原料、辅料及时清理、堆放整齐。4.2.3.5各种半成品用转运箱、输送平板及垃圾箱保持清洁。4.2.3.6产品包装（塑料瓶、塑料桶、产品标签和纸板箱）保持清洁、摆放整齐。4.2.3.7卫生洁具使用前后清洗、清理，按指定位置摆放。4.2.3.8饮用水杯保持干净，放在指定位置。4.2.3.9文件资料摆放整齐、无杂物。4.2.4废品、垃圾清理4.2.4.1废弃物、残次品按指定地点存放整齐；不能放入垃圾箱的工业垃圾必须定时清理（二小时一次）。4.2.4.2工作中产生的垃圾，必须放入车间内的临时存放袋、箱中，每天上午、下午（下班前）二次将生产区域的垃圾清理出车间。4.3人员卫生管理4.3.1健康检查及培训4.3.1.1新入职车间员工必须到正规的医院进行体检，体检合格并经过卫生知识培训，考试合格后方可上岗；在职员工必须每年定期进行体检。4.3.2个人行为规范4.3.2.1员工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤理发，勤剃须，勤剪指甲，勤换衣。4.3.2.2员工工作期间不得佩戴手表、戒指、耳环等物品，不得化妆，不得喷香水。4.3.2.3员工正确着装，头发不外露，衣帽整洁，工鞋保持干净，做到勤洗勤换。4.3.2.4生产人员上班前，须在更衣室换穿工作服，戴工作帽；调配人员按规定着装和带好其他防护用品（如粉未生产时戴口罩），然后用洗涤液和消毒液清洗双手才能进出入生产区域。4.3.2.5在整个生产过程中，保持工作服和双手卫生，发现弄脏，及时清洗；到卫生间后必须重新清洗和消毒双手。4.3.2.6车间生产人员（外来人员）进入黄色区域（调配生产区域），必须按规定佩戴好工作服、口罩；进入红色区域（内包装区域）必须二次更衣、消毒，方可进入。4.3.2.7员工外出办事在更衣室去除帽子、口罩等防护用品，回车间时按规定穿工作服，用洗涤液和消毒液清洗双手，并按规定带好其他防护用品。4.3.2.8非生产人员原则上不得进入车间；如果必须进入，有关人员(如公司领导及检查人员、检验员、销售内勤等)进入车间必须按车间着装规定和卫生要求办理；其他人员进入车间必须经生产副总审批。4.3.2.9车间员工下班时，须在更衣室更换衣服，并保持工作服摆放整齐。4.3.2.10工作期间严禁挖鼻孔、掏耳朵、剔牙、抓头等不符合食品作业卫生规范的行为，在生产现场打喷嚏须背对生产线并用手遮住嘴巴和鼻孔。4.3.2.11禁止将个人用品带入生产场所；禁止在生产车间吸烟、吃东西。4.3.2.12严禁随地吐痰和唾液，严禁随地乱扔纸巾杂物。4.4生产流程卫生控制4.4.1车间领料人员在仓库中领取原辅料时需把好原料卫生关。4.4.2均质机、调配釜、反应釜、搅拌缸和生产用的其它容器及管道在使用前、后进行冲洗，必要时进行消毒。4.4.3调香锅加盖防蚊蝇、防尘，使用后立即冲洗干净，不得存有异味。4.4.4纯净水贮水箱每月清洗一次。4.4.5软管输出口端不接触地面，管道和阀门清洁、无污渍。4.4.6经管道灌装的产品，灌装口不得加滤布进行灌装，每批产品包装完毕，必须清洗过滤器、过滤网、漏斗及垫网。灌装称量后随即盖上塑桶盖，以防瞬间异物落入产品。任何原料、半成品、成品不能着地和贴墙放置。4.4.7标签打印人员负责产品标签的字迹清晰和标签纸面清洁，外包装工负责包装物（瓶、桶、袋、标签、纸箱）的清洁，确保成品在包装过程中的干燥和清洁。严禁使用模糊不清或肮脏的标签，严禁使用被污染或渗漏的包装桶和桶盖。4.4.8生产过程中所使用的原辅料和加工的半成品必须加盖；生产过程中产生的原料空桶，可先放在暂存区内，待暂存区放满后，在车间外垃圾箱外摆放整齐。4.4.9产品包装和成品储存等工序分开，防止前后工序相互交叉、污染。4.4.10生产操作区（包括操作台面、调香锅及相关的辅助设施）不定时清洗，保持清洁；调香锅在产品包装完后立即冲洗干净；4.5检查与考核4.5.1车间主任负责对车间卫生工作进行内部检查，发现问题及时督促员工进行纠正，并计入个人每月的工作绩效考核。4.5.2公司办公室每周对生产区域进行一次卫生检查，检查不合格的，可对相关责任人进行处分。

不会啊

厂规写行政办公管理、人力资源管理、生产作业管理、生产设备管理、技术研发管理、产品质量管理、物流控制管理、信息系统管理、财务会计管理、后勤事务管理制度。员工管理写员工手册。

　　1. 目的　　规定生产现场管理要求，确保生产现场处于与产品和制造过程的需求相协调的有序、清洁和维护的状态。　　2 范围　　适用于本公司生产现场管理的控制。　　3 职责　　3.1生产部负责编制《生产现场管理规定》且进行不定期监督检查。　　3.2车间、仓库按本规定要求实施。　　4 工作程序　　4.1 本公司按5S要求实施生产现场管理　　4.2 5S的含义和要求见下表　　5S 含 义 目 的 要 求　　整　　理 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地方.它往往是5S的第一步。 腾出空间；　　防止误用。 将物品分为以下几类:　　1.不再使用的；2.使用频率很低的；3.使用频率较低的；4.经常使用的。　　将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类物品留置工作场所。　　整　　顿 把留下来的必要用的物品定点定位放置整齐,必要时加以标识。它是提高效率的基础。 工作场所一目了然；　　减少找寻物品的时间；　　整齐的生产现场； 对可供放置的场所进行规划定置；将物品在上述场所摆放整齐；必要时还应标识。　　清　　扫 将工作场所及工作用的设备清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。 保持良好工作情绪；　　稳定产品质量。 清扫从地面到墙板到天花板所有物品；　　机器工具彻底清理、润滑；　　杜绝污染源如水管漏水、噪音处理；　　破损的物品修理。　　清　　洁 维持上面3S的成果 保持良好工作情绪；　　稳定产品质量。 地面、墙壁、门窗、机器设备、工装夹具、量具是否保持清洁。　　素　　养 每位成员养成良好的习惯，并遵守规章制度。培养主动积极的精神。 培养有良好习惯、遵守规则的员工；营造良好的团队精神。 1、 应遵守作息时间；　　2、 工人应保持良好的状态，工作期间不可以随意闲聊说笑、脱离岗位、看小说、打瞌睡、吃零食、抽烟等；　　3、 服装整齐，戴好上岗证；　　4、 待人接物诚恳有礼貌；　　5、 爱护公物，用完归位；　　6、 保持清洁。　　4.3实施　　4.3.1车间、仓库按照上述的要求实施,车间主任和仓库负责人负责日常的监督检查,指导教育员工按照规定的要求执行。　　4.3.2生产部按《生产现场管理检查考核表》所列五个方面对生产现场实施不定期检查考核,发现问题须与责任部门进行有效沟通,以确保纠正措施的有效性。　　4.3.3生产部对5S现场管理工作检查考核情况进行汇总分析,找出共性问题,分析原因,制订改进措施、实施验证。　　4.3.4车间和仓库根据生产部检查中要求整改的项目及预计完成的日期实施纠正/预防措施,并防止其再次发生。　　4.3.5 生产部对5S现场管理为优秀单位予以通报表扬,连续3次以上为优秀单位建议总经理嘉奖、对不合格单位予以通报批评，连续2次不合格单位建议予以罚款。

（一）健全车间生产组织，合理组织生产。车间的中心任务是生产，围绕生产提高车间管理水平是车间管理的基本方向。为此，车间应在厂部生产指挥系统的领导下，建立健全统一的、强有力的生产组织机构。根据厂部下达的计划任务，为车间各工段安排生产和工作任务，组织均衡生产，使人、财、物能够得到有效地运转，取得最优的经济效益。（二）完善车间管理制度。车间在贯彻企业各项规章制度的前提下，要结合自身的特点，按照经济责任制的原则，制定各项管理制度以及车间内部职能组、工段、班组等各项组织和车间主任、职能组长、工段长、班组长、技术人员、工人等各类人员的工作职责、工作标准。做到事事有人管，人人有专职，工作有标准，检验有依据，强化车间管理。（三）加强劳动组织。劳动力是生产力三要素中最关键的因素，人的行为影响着目标的完成。车间在组织生产时，要努力为职工创造良好的生产环境，研究科学的劳动组织和操作方法，制订先进合理的定额，实行按劳取酬的工资奖励办法，不断提高工人的技术和文化水平，使工人能够心情舒畅地、操作熟练地去工作，不断提高劳动生产率。（四）加强工艺纪律。车间生产过程，既是产品形成的过程，也是各种资源的消耗过程。车间要生产出高质量、低消耗的产品，就要加强工艺纪律，严格技术管理，健全消耗、质量管理制度，在保证生产任务的同时，力求降低生产成本，提高产品质量，把投入到车间生产过程中的各种要素以最优化的方式、最合理、最有效地组织起来，从而取得最高的经济效益。（五）大搞技术革新，促进技术进步。车间要保证高效率地、高质量地全面完成企业下达给车间的生产任务，就要有计划地进行大规模的技术改造，用新技术、新工艺改造老设备，合理有效地计划、组织和控制车间的生产技术经济活动，使车间所生产的产品和采用的工艺方法、机器设备在技术上是先进的，在经济上是合理的。从技术上保证车间提高生产效率，以促进生产力的发展。

　　染色车间 　　班长生产守则 　　1、带头遵守公司规章制度，服从领导分配。 　　2、配合联系机修及电工，维护车间的安全生产，确保车间的正常生产。 　　3、配合车间领导督促、提醒各岗位员工的安全生产操作方法和技术培训，及时了解员工的操作意识和生产工艺流程，指示和引导生产操作中的不规范行为，协调员工间的矛盾，做到团结互助，齐心协力。 　　4、安排本班的生产秩序，认真仔细完成各班的生产任务，及时检查车间内出现的各种违纪违规行为。 　　5、配合技术人员完成产品的生产要求，及时向各机缸手传达指定的生产工艺流程，开好配单，对准色样，确保产品质量。 　　6、碰到疑点难点时，共同讨论、共同克服，发扬创新型工作作风。 　　称料、助剂工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意生产、消防安全，维护称料设备，确保正常生产。 　　3、配合班长，完成本班的生产任务，联系颜料仓库保管员，校对好本车间当天的用料情况及记录。 　　4、看清配料领用单子，分清各类颜料、助剂的品种，仔细完成每个生产任务，做到分称不错，总称不错。 　　5、节约颜料、助剂，减少生产差错，严格控制每次领用数量。操作工私自乱用的，通知当班班长或车间领导以便作出及时处理。 　　6、检查称料设备，完成交接班工作，做好下班前的仓库卫生工作。 　　白坯仓库保管员生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意仓库生产、消防安全，检查仓库内退卷设备的安全正常运转。 　　3、认真清点进仓坯布数量、编号、加工序号，仔细核对出仓数量，负责做好进出仓的登记记录，做到随查随清。 　　4、配合班长安排好仓库员工的生产任务。 　　5、督促配缸员、拉布工、退卷工做好配缸后的剩余底脚及下班前的卫生工作。 　　6、做好交接班工作，记录新到坯布的存放地点。检查配好后的剩余坯布的单位名称、编号，并注明。 　　7、及时督促做好仓库及主要道路的卫生工作，保持仓库整洁、畅通。 　　减量工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，做好工作时自身的防护及设备维护工作，发现机械问题及时通知维修人员修理，保证设备正常运转。 　　3、配合班长认真仔细地完成每班的生产任务，对产品质量要一丝不苟，避免减少各缸间的手感差异、色差。 　　4、严控减量比例，按单操作，使用液碱用量，杜绝助剂、水、电、汽浪费现象。 　　5、出布前要垫好车子底部，出布后要整幅盖好减量后的布。 　　6、做好交接班工作，不能脱离岗位，要相互提醒相互配合，保持生产的一致性。 　　配缸员生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产及工具车的进出安全。 　　3、配合班长、保管员，认真完成生产任务，确保正常生产。 　　4、仔细核对流程上的单位名称、编号、匹数、米数、缸号，通知提醒拉布工、退卷工生产时的顺序，联系班长、保管员，并做好各项配缸记录。 　　5、配缸后要及时在剩余坯布上注明原单位名称、编号、匹数。 　　6、督促并带头做好生产后的卫生工作，做到随时做完，随时搞掉。 　　白坯拉布工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意生产，消防安全，严禁吸烟，注意工具车的进出安全。 　　3、配合服从配缸员，认真完成生产任务，严格按照生产顺序操作。 　　4、校对配缸单位名称、编号、缸号、匹数、米数并及时配送，保证机缸的正常生产。 　　5、自觉做好工作时的卫生工作，随时做好，随时搞掉，不允许有多个剩余底脚，并相互督促，共同做好。 　　退卷工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，维护退卷机的正常运转，发现问题及时通知机修人员，绝不允许出现轧破、拉破的现象还照常生产。 　　3、核对配缸后的单位名称、编号、缸号、米数、匹数，保持退卷布两支平均，退卷后应在卡的后面注上本人的退卷编号。 　　4、严格按照生产顺序退卷，保证生产的正常运转。 　　5、做好退卷后的仓库卫生工作。 　　踏头、接头工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，维护接头设备的正常运转，发现问题及时维修。 　　3、认真完成生产任务，注意接头质量。 　　4、校对流程卡上匹数，保持接头时正反面一致。 　　5、做好交接工作，完成生产后的四周卫生工作。 　　预缩工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，维护设备的正常运转，发现问题及时通知维修人员。 　　3、注意水、电、汽的用量，杜绝浪费现象，严禁马达空转。 　　4、严格按照各类产品的操作规定，随时注意预缩后坯布情况。 　　5、配合班长，按生产秩序认真完成生产任务。 　　6、注意预缩时的清洁度，坯布上如有严重的脏渍，要通知班长。 　　7、做好交接班工作，不允许任意脱岗，并做好预缩机的卫生工作。 　　机缸手生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，拧紧缸盖螺丝，留意缸盖玻璃及各部位垫片情况，发现安全隐患，立即通知检修。 　　3、节约用水、用汽、用电，杜绝浪费现象，严禁马达空转，统一执行降温水回用，控制各机缸的进汽压力。 　　4、严格按照操作规程，认真完成生产任务，仔细校对流程卡上的单位、编号、匹数、米数，生产时注意两支要平均。及时了解生产后的检验情况，发现问题通知班长，以便及时调整操作方法。 　　5、按配料单到颜料助剂仓库，按量领取各种染料、助剂，严禁私自乱拿，绝不允许浪费。 　　6、注意坯布进出缸的卫生工作，进布时要绕过导布圈，出布时车底要垫好。 　　7、随时注意机缸喷头情况，勤拆洗，同时也应注意毛头，如有发现，应立即停缸检修。 　　8、做好交接班工作，完成生产后的卫生工作。 　　脱水工生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，禁止吸烟，维护设备的正常运转。 　　3、认真完成各班的生产任务，严格按照操作流程。进布时整车要均匀，防止严重震动，一车装不下，必须分两车，装完布后要挽好头子，并用整幅的布盖好脱水布。 　　4、注意设备的卫生和坯布进出的清洁度。深色布脱水后要冲洗干净才能再做浅色布。特别是漂白好的布要分脱水机脱水。如有拖脏弄脏的应马上冲洗干净，并通知当班检验员。 　　5、完成生产任务后，做好设备的卫生工作。 　　检验员生产守则 　　1、遵守厂纪厂规，服从领导分配。 　　2、注意安全生产，维护设备的正常运转，发现隐患要及时通知维修人员。 　　3、整理好每缸布的头子，分清各缸的流程卡，杜绝缺卡现象的发生。 　　4、配合机缸手、班长，认真完成半成品检验任务。 　　5、做好检验时的清洁度，深色布后要搞好卫生工作才能做浅色布，特别是漂白好的布。磨毛布做后，不管深色还是浅色都要搞好卫生才能做别的布。遇到脏渍，及时清洗，发现病疵及时向班长汇报。检验时注意深色布落布车要干净，并在检验后要用塑料薄膜盖好。 　　6、做好下班前的设备及四周的卫生工作。 　　平缸车间 　　机缸手生产守则 　　一、应知： 　　1、应遵守厂纪厂规，按时完成生产任务，规范操作，节约能源，包括颜料、蒸汽、水、电等，时刻注意安全生产。 　　2、要求在上班时间前10分钟内到岗，检查机缸是否有机械故障及各种螺丝松动，若发现应通知班长及时修理。 　　二、应会： 　　1、要做的染色布的颜料成分和相应的操作工艺,按工艺要求进行操作。 　　2、染色时防止出现色点、色花现象。 　　3、颜料要打均匀，要过滤干净，颜料和缸号要分清楚。 　　4、染色后保持布面清洁，送至烘布间。 　　5、进布时注意整齐平整，防止皱印。 　　6、做好交接班工作。 　　7、做好下班前的卫生工作。 　　打卷工、踏头工生产守则 　　一、应知： 　　遵守厂纪厂规，按时完成生产任务。 　　二、应会： 　　1、踏头要整齐，平整。 　　2、结头要牢，防止结头在染色时断头。 　　3、打卷时，布面要平，防止造成皱印。 　　4、核对每缸布的流程卡，匹数，放好流程卡。 　　5、做好布面及头子的清洁度。 　　6、做好安全生产，检查打卷机正常运转，搞好卫生。 　　拿布工、拉布工、烘布工生产守则 　　1、在上班时间前10分钟内到岗。 　　2、检查烘布机，铲车，钢管，在操作中清点匹数、缸数及流程卡。 　　3、每缸布送入固定位置，按流程卡的缸号对号入座。 　　4、做好每缸布头子的清洁度。 　　5、注意安全生产、做好卫生工作。 　　称料员、助剂工生产守则 　　1、在上班时间前10分钟内到岗。 　　2、看清颜料的位置，及时处理料桶，做到干净而不浪费。 　　3、在称料过程中应认真负责，仔细看清染色配方单，按配料单数量称标准，颜料品种不要搞错，并在料桶上注明缸号。 　　4、在每班生产任务完成后，查看各种颜料及下一班的数量，若不够则及时领用。 　　5、注意安全生产，防止颜料、助剂飞溅伤身。 　　6、做好交接班工作。 　　7、做好下班前卫生工作。 　　8、到月底盘点仓库，上报。

一、 模具入库制度 1、 模具入库必须具备模具合格证书，试模合格证，模具图纸和合格样件。模具应打有产品编号，指令号标记。模具按产品号成套上架。通用模具按模具通用号码上架。 2、 模具要符合大生产的要求。定位可靠，操作方便安全，送料正常，试模人员开据试模合格卡。模具检验人员凭试模合格卡开始检验工作。试模合格卡和其他合格证一并存档备查。 3、 模具供应商应提供总装图和型腔模具图纸。模具检验员按产品图纸和模具图纸进行检验。合格后开据模具合格证入库。模具图纸，合格证存档，以备修理、补充模具使用。 4、 项目负责人对模具检验情况给予确认并签字。对产品超差部分是否通过使用，项目负责人和质检部负责人进行会签。同意使用，才定为模具合格。 5、 建立模具使用档案卡。内容：领用时间、退库时间、生产令号、批次、数量。模具□□□使用情况说明。上架后和样件一并挂在模具上。 二、 模具领用制度 1、 模具领用应由生产调度人员到模具库登记领取。登记内容：生产指令、产品编号、模具名称、领用时间、领用人签字。 2、 模具合格证、图纸、试模合格证、及使用档案等由库房的管理人员保存。 3、 模具退库前生产调度人员检查模具的使用情况以及生产记录。应对模具的完好负责。发现需要□□□的模具，提出修理申请，报□□□人员进行修理。 4、 生产过程中发现模具需要□□□的，由调度员报□□□人员□□□。模具□□□后，试模合格后方能生产。 三、 模具退栈检验制度 模具退栈检验制度是确保从模具库领出的模具必须是能正常生产出合格产品的模具。 1、 是在生产线使用过的模具必须经过检验合格后才能入库。 检验程序： ①生产线最后一个零件送检，合格后作为样品随合格证入库。 ②模具□□□人员检查模具刀口是否锋利，导向件是否润滑、定位是否可靠、弹顶是否有力，需要□□□的进行□□□保养。试模合格后挂合格证书和样品入库。 ③不需要□□□的也要挂合格证和样品入库。 2、 调度员根椐生产需要和模具磨损情况提出备份模具的要求。报主管部门和项目负责人。保证生产的正常进行。 四、 模具库管理人员的职责和权利 1、 模具应按生产指令1#、2#、3#等依次上架。退库的模具应放在原来的位置。 2、 保管员应对模具的账、卡、物相平衡负责。 总账、模具合格证、试模卡、样件、生产档案负责保管好，对库存、领用、□□□等模具应了如指掌。督促模具□□□人员及时把□□□好的模具入库。 3、 保管员应做到根椐生产令号迅速找到该领用的模具。 4、 保管员应对入库、领用、退库模具的完好负责。不得出现混乱、遗失、损坏的现象。应严格按模具的管理制度执行。确保从库房领出的模具是能适应大生产的合格模具。 5、 保管员有权对不履行规定的人员拒绝办理入库和领用手续。 6、 保管员要积极主动配合车间生产，及时和调度员沟通，了解生产任务情况，做好为一线服务工作。 五、 模具现场使用的管理 1、 调度员领用和退库模具，应按相应的管理制度办理相关手续，应对模具从领用到退库的全过程负责。 2、 模具应按冲压工艺按排相应吨位的冲床加工零件。模具应由模具调整工调整和安装模具，并保证漏料通畅、弹顶正常、送料方便、冲程合理，试出合格样件后，才能开始生产。 3、 冲床工在工作中严格按操作规程执行。生产过程中发现异常现象应及时汇报，排除故障后再进行生产。凡野蛮操作造成模具损坏，责任人应填写模具事故责任单，给予一定的处罚。 4、 发生模具废料断裂、导板导向件变形、压弯模闷车造成的模具和冲床的损坏要追查调整工的责任。 5、 白、夜班交班应交清模具的使用情况。交接后发生的责任事故应由接班人负责。 6、 生产任务完成后及时通知调度员办理退库手续。生产现场不应保存没有生产指令或完成本批次任务的模具。发生模具遗失将追查最后领用人的责任。--以上资料有台群精机加工中心提供

制造中心生产车间安全管理规定是非常重要的，规定的制定是为了更好的解决实际问题，每个细节的处理都非常关键。中达咨询就制造中心生产车间安全管理规定和大家介绍一下。第一条本规定适用于本公司管理人员、车间管理人员、操作工、临时工等本公司全部工作人员，同时适用于来公司参观、访问、考察、学习等临时进入车间的人员。第二条未经公司领导批准，本公司车间内禁止任何外来人员进入；获准进入车间的人员应佩戴统一的参访证或临时通行证。第三条车间管理人员及操作工必须通过岗前安全教育、岗位技能培训并考核合格后方可进入车间上岗。第四条进入生产车间的工作人员必须按规定穿好工作服、安全帽等；女工进入生产车间时必须戴好安全帽，不得披头散发、穿裙子或高跟鞋进入车间；特殊岗位人员必须穿戴好规定的专用劳动保护用品；员工应始终保持服装干净整洁。第五条车间内严禁烟火，任何人员不得在车间内吸烟或使用明火；车间内严禁违章存放易燃易爆危险品。第六条车间工作人员及其他进入车间的人员应保持安全警惕性，注意避让叉车等车间内机动设备，禁止在车间内打闹、说笑、看书、听音乐、奔跑等，谨慎走路、专心工作。第七条车间内设有必要的消防栓、灭火器等消防器具；消防器具应按相关规定做好定期检查和定期清洁，保证消防器具完好无损；消防器具未经许可不得随意挪移，并应随时保证车间内消防通道的畅通。第八条车间内所有原料、成品或其他物品不得堆放在配电柜、控制柜、电缆等供电设施附近（物品应距离供电设施至少1.5米）；除铭牌等标识外，各种供电设施上不得摆放、悬挂其他任何物品；应保证供电设施干燥、通风、散热良好，防止发生用电事故。第九条车间内一切电气设备均属公司的重要资产，公司每一位员工均负有关心、爱护公司资产之责任，车间工作人员应定期做好设备保养、检查、维修等工作，保证设备完好率。第十条车间内一切电器设备仅限于本公司具有上岗证的员工在规定的工作时段使用，操作人员必须严格按照《设备安全操作规程》操作设备；其他任何人员不得随意操作任何设备，否则引起的一切后果由责任人承担，并按本公司规定赔偿。第十一条严禁用湿手操作电源开关按钮，严禁设备超负荷运行，严禁野蛮操作，严防造成人身及设备事故。第十二条车间内氩弧焊机、等离子、激光切割机、激光焊接机等多种设备为能产生高温能源的设备，工作中应严防烫伤。第十三条工作时必须保持集中精力，注意防止衣服、手或身体其他部位靠近正在运转的设备或设备部件（如运转中的卷板机转轴、抛光机转盘、旋压件、角磨机、鼓风机叶片、皮带轮、齿轮、链条等），防止工作时摔倒或卷进运转的设备中，发生安全事故。第十四条维护保养设备时，应首先切断设备电源，严禁用水直接冲洗电气设备或用湿抹布擦拭电气设备，以防发生短路触电事故；未经许可，严禁用丙酮、甲苯、汽油等化学品擦拭设备。第十五条电器设备发生故障时，操作人员应首先切断设备电源，采取必要的安全防护措施（如及时设置故障警示牌等），并立即报请车间维修人员维修。严禁设备带故障运行，严禁私自修理设备，否则引起的一切后果由责任人承担。第十六条常用工具应按领用制度领用，并由专人负责使用、保管，爱护工具、合理使用工具、科学保管工具是每一个员工的基本职责。第十七条兼职安全员除对本班组的安全监督负责之外，每天对车间巡检一次，并按要求填写安环检查表；兼职安全员统一分组，执行晚间轮流值班制度。第十八条参观人员进入生产车间等加工区域，须由本公司接待人员带领，进入车间时佩戴好安全帽，参观过程中应遵守车间的规章制度，不得参观悬挂“谢绝参观”标识牌的区域，外来参观人员未经许可不得对设备、工艺、产品等进行拍照、摄影，接待人员要注意提醒参观人员注意人身安全、注意保持现场卫生。第十九条外来车辆（包含换氩气车，外协拉料车，承包商工程车）进出车间须由相应部门人员带领并按照指定道路行驶，减速慢行，遇人鸣笛示意人员先行。外来车辆不得在车间内停留30分钟以上。第二十条外来车辆（包含换氩气车，外协拉料车，承包商工程车）进出车间须由相应部门人员带领并按照指定道路行驶，减速慢行，遇人鸣笛示意人员先行。外来车辆不得在车间内停留30分钟以上；可咨询车间区域班长将车辆停放到车间外指定停车区域。第二十一条OEM加工人员若在车间内加工需遵循车间内部规定，按照要求正确佩戴劳保用品，施工现场合理布置，保持环境卫生，及时清理施工垃圾。第二十二条承包商施工区域应经车间主管人员确认，确定后应对施工区域进行警示隔离，施工人员按工作要求佩戴好劳保用品，施工完毕清理施工现场。第二十三条若有违反以上规定者，一经发现，处以50元-200元罚款，情节严重的报运营中心处理。第二十四条本规定由制造中心负责制定和修订，从颁布之日起实施。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

第一章总则第一条为贯彻国务院发布的《全民所有制工业交通企业设备管理条例》，加强设备管理工作，结合纺织工业情况，特制定本制度。第二条本制度适用于全民所有制纺织工业企业（以下简称企业）中全部生产设备（以下简称设备）的管理。第三条企业的设备管理应贯彻执行依靠技术进步、促进生产发展和预防为主的方针。坚持设计、制造与使用相结合，维护与计划检修相结合，修理、改造与更新相结合，专业管理与群众管理相结合，技术管理与经济管理相结合的原则。第四条企业设备管理的基本任务是：正确贯彻执行国家有关设备管理的方针、政策、法规。通过技术和经济措施，对设备进行综合管理，改善和提高企业技术装备素质，使设备经常处于完好技术状态，保证安全生产，充分发挥设备效能，取得良好的经济效益，适应纺织生产发展的需要。

(一)必须提供的文件1、身份证明文件境内居民：申请人身份证明复印件或军官证复印件。境外居民：(A、B两项必须同时提供)A、港澳居民提供回乡证明复印件，台湾居民提供通行证复印件，其他外籍人士提供护照复印件。B、境内居住证件或暂住证明复印件2、工作证明和收证明文件A、工作证明文件：工作证或工作识别证复印件或加盖单位公章的工作证明原件。B、收入证明文件：最近三个月银行代发工资记录(工资卡的对账单复印件)或个人所得税扣缴凭证复印件或单位开具的收入证明原件。(二)其他证明文件(请尽量提供，有助于提高您的信额度)学历、职称、专业资格证书、自有房产证、自有汽车行驶证、兴业银行定期存单复印件、现居住地最近三个月的电话、水、电、煤气费的任一单据原件，其它银行信用卡证明文件(最近三期对账单原件)等。☆注意：证明文件如为复印件，请用A4复印纸。广东发展银行所需证明文件：一、您的(主、附属卡)身份证明文件[如：中国居民身份证、军人证件、护照等]。二、居住证明文件[最近一个月的水、电、固定电话费等任一账单—必须为您本人名下]。三、最近连续三个月的工资存折[存折必须包括首页、账户号码及姓名能清楚辩认]。四、为能更客观准确地评估，请您不吝提供：□户口簿、□房产证、□行驶证、□学历证明、□专业职业证书等。上海浦东发展银行所需证明文件：一、您/附属卡申请人的的中国身份证明文件副本二、居住证明文件(最近一个月的水、电、煤、电话费等任一账单——必须为您本人名下)请您提供以下三种收入证明中任一种：1、最近连续三个月显示工资收入的银行对账单或存折(银行对账单/银行存折、必须包括首页、以显示账户号码与姓名)2、最近连续三个月个人所得税税单3、单位出具的收入证明正本如您愿意提供更多财力证明，可提供以下文件：1、自有房屋产权证2、本行储蓄存款凭证中国工商银行所需证明文件：一、主卡、副卡申请人身份证复印件(必要件)。身份证件是指居民身份证、军官证、港澳居民来往内地通行证明、台湾同胞来往内地通行证、外国护照之一。二、工作证明文件，如工作证明复印件、工作单位开具的工作证明原件、专业资格证书复印件、职称复印件之一。三、如果您提供了工商银行“理财金”账户复印件或硕士(含)以上学位的毕业证书和学位证书复印件，会加快您办卡进程。对在公司(企业)类单位工作的申请人，一般须提供自有房产证明文件(自有房产证、公有住房租赁协议或公房购买协议，住房贷款合同等资料的复印件)。四、为使您的申请能得到尽快办理并具有准确的信用额度，请提供以下财力证明文件，如银行代发工资记录、单位开具的收入证明、所得税扣缴凭证、自有汽车行驶证、我行定期存单等资料的复印件。深圳发展银行所需证明文件：一、必须提供的资料：1、主卡、附属卡申请人身份证的复印件，银行查验原件。2、工作证明文件(以下所列各项选择提供一项)：工作证、单位出具的工作证明、职称、专业资格证书等资料的复印件。3、住址证明(以下所列各项选择提供一项)：固定电话、家庭住址水电费或煤气费等的最近一期缴费单。二、若提供以下财力证明文件有助于加快审批速度及提高信用额度1、收入证明文件(以下所列各项选择提供)：银行代发工资记录、单位出具的收入证明、本行定期存单、所得税扣缴凭证等资料的复印件。2、住房证明(以下所列各项可选择提供)：自有房产证、自有住房按揭首期付款凭据等资料的复印件。3、自有汽车行驶证复印件。交通银行所需证明文件：一、您/附属卡申请人的身份证明文件(如身份证、军官证、通行证或护照等)二、您的居住证明文件(如最近二个月内任何一个月的公用事业费账单、银行/证券/保险/基金的对账单，手机费账单、户口簿、驾驶证、房产证、租房合同或社保卡—必须为您本人名下)请您提供以下五种收入证明中的任何一种：1、最近三个月内任何一个月的工资单(如工资单未显示单位名称，请提供工资单原件)2、显示您的姓名和最近连续三个月内任何一个月的收入的银行对账单/银行存折3、显示您的姓名最近三个月任何一个月的交通银行自动薪金转帐的月结单或账户明细清单4、以单位名义开具的，显示您姓名的工资证明(在证明的信头或信尾显示雇主单位名称并盖有单位公章)5、最近一期的个人所得税税单其他证明文件：1、如果您是企业主，请提供显示有您的姓名，企业名称及开始经营日期的工商营业执照2、如果您的非境内居民，请提供显示有您的雇主名称和日期的工作合约如您能提供以下文件，将有助于加快办卡进程，提高您的信用额度：1、您的有效的执业资格证书2、您的自有特业证明文件3、您的自有本地车牌车辆证明文件中国光大银行所需证明文件：一、主、副卡申请人身份证件复印件，暂不接受中国公民以护照或临时身份证作为身份证件的申请。二、固定住所证明文件，如：房屋所有权证书，公有住房租赁协议或商品房付款发票等资料的复印件。三、工作证明文件，工作复印件或单位开具的工作证明原件。四、收入证明文件，如：最近三个月的工资单原件，单位开具的收入证明原件，纳税凭证复印件或银行代发工资记录。五、执业证明文件，如：《教师资格证书》、《律师执业证书》、《医师执业证书》或《注册会计师证书》等资料的复印件。中国民生银行所需证明文件：一、主卡及附属卡申请人身份证明文件：境内人士——居民身份证或者军官证复印件;港澳同胞——来往内地通行证及一年以上居住证明复印件;外籍人士——护照及一年以上居住证复印件;不满16周岁的附属卡申请人——户口簿复印件。(请务必提供)二、主卡申请人工作证明文件：如工作单位开具的工作证明原件、聘任合同复印件、工作征复印件等。(请至少提供一份)三、主卡申请人收入证明文件：如银行代发工资记录、单位开具收入证明、所得税扣缴凭证等。(请至少提供一份)四、主卡申请人财力证明文件：如自有房产证、房产按揭缴款凭证、自有车辆行驶证、车辆按揭缴款凭证、购车发票、我行定期存单复印件等。(有助于提升银行对您的资信评定)五、主卡申请人居住证明文件：如水电煤等公用事业费最近三个月的缴费凭证、手机或固定电话等通迅费最近三个月的缴款凭证、有线电视费、物业管理费等最近三个月的缴款凭据等。(有助于提升银行对您的资信评定)六、主卡申请人其他证明文件：如职称证复印件、专业资格证书复印件等。(有助于提升银行对您的资信评定)中国银行所需的证明文件：您需将申请表、您和附属卡及担保人的身份证影印件(外国人需为护照及在京有效居住证复印件，港澳台同胞需提供回乡证及身份证复印件)、单位调查信一并递交当地中国银行。凡我行认为资信不甚了解和掌握的单位、个人等，应交纳5000——40000元的保证金(保证金平时不抵用，按定期存款计息)。招商银行所需证明文件：一、主卡申请人身份证明文件复印件，境内人士请提供居民身份证复印件。(我们接受十八至六十周岁的境内人士、二十五至六十周岁的外籍人士申请主卡)二、附属卡申请人身份证明文件复印件，境内人士请提供居民身份证复印件。(我们接受十八周岁以上人士申请附属卡)三、境外人士的护照或港澳居民来往内地通行证、港澳同胞回乡证或台湾居民来往大陆通行证复印件及在境内的居留证或暂住证复印件四、工作证明文件，如：工作证复印件、工作单位开具的工作证明原件、职称复印件、专业资格证书复印件等五、财力证明文件：如：银行代发工资记录、单位开具的收入证明原件、所得税扣缴凭证、自有房产证、自有汽车行驶证、我行定期存单等资料的复印件中信实业银行所需证明文件：一、申请人(主、附属卡)身份证明文件复印件，如为境外人士，请提供护照(个人资料页及签证有效期页)，或港澳居民来往内地通行证，或港澳同胞回乡证，或台湾居民工来往大陆通行证复印件;二、工作证明文件，如：加盖单位公章的工作证复印件或单位开具的工作证明原件;三、财力证明文件，如：单位开具的收入证明原件，或银行存款证明原件，或显示申请人姓名的银行代发工资记录复印件，或所得税扣缴凭证复印件，或自有房产证复印件等;附注：本行可能需要阁下提供额外文件以供审批

幼儿园班级常规管理 幼儿园班级常规管理1 　　《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”结合《纲要》提出的“引导幼儿学习自我管理”并针对我班幼儿的实际情况，我们采取“以强带弱、双向互补”的原则，将全班幼儿进行了配对，两人一组轮流值日，负责协助教师管理班级的常规生活活动如：督促小朋友认真洗手、排队喝水、整理物品等等。在实施的过程中，我们逐渐发现：由值日生负责管理班级常规活动已经成为一种习惯，无论是管理者还是被管理者都养成了自觉的生活常规行为，这极大地促进了班级各项工作的顺利开展。其独特的优点有以下几点： 　　1、为幼儿提供了锻炼自我的机会，充分发挥了孩子们认真、负责的态度，转变了幼儿在班级管理中的角色。 　　2、对于管理者——值日生来说，不仅提高了幼儿的服务意识和监督管理意识，同时也树立了幼儿的自信心。这对于一些性格内向、不善表现的幼儿来说，可以为他们提供主动与别人进行沟通、交流的机会，树立他们在班集体中的自信心。 　　3、对于被管理者——全体幼儿来说，可以督促幼儿养成良好的生活习惯、提高幼儿的生活自理能力。同时也会激励他们以良好的表现争当值日生。有时让幼儿参与班级的管理，也会赢得其他孩子们的接受和认同。例如：一次美术作业前，我邀请值日生负责发作画工具。在分发的过程中，我却惊奇地发现：几乎每一个上前接笔的幼儿都说了一句“谢谢xxx”，这让我很纳闷，怎么老师发笔的时候从没有“享受”过这般待遇。这到底是什么原因呢？我想最大的原因可能在于由来自他们身边的小伙伴来负责管理和服务他们，会给他们带来一些新鲜感，他们也更乐于接受和认同吧。 　　同时在实施的过程中，我们也发现了幼儿之间存在着明显的能力差异问题。这显然不是短时间就能提高和解决的难题，我们希望能与家长达成共识，多为幼儿提供“当小主人”的机会，锻炼幼儿的责任意识，提高幼儿为自我和为他人服务的能力。另外，我们也会适当考虑为幼儿调整配对，让幼儿尝试与不同的小伙伴之间的合作。由此可见，在实施“值日生”制度时幼儿成为了管理生活常规活动的主角，但并不是教师就解脱了，就没有责任了。此时，教师更要担当起关注者、引导者的重任，以旁观者冷静的眼光，细细观察幼儿在其中的行为表现、引导幼儿做出正确的行为。 　　丰富多彩的幼儿园生活，幼儿在园的表现，两位教师的密切配合也是必不可少的，我们班级内，两位教师和保育员不管在什么活动中，都做到有商有量，使的工作能细致到位地去做好。平时碰到问题，一起坐下来讨论解决。 　　与家长紧密配合，共同做好对幼儿的常规管理工作等也是教学常规管理的一项重要工作。我班把每日活动情况发布在家园联系栏中，以便于家长及时地了解掌握。当然我们也鼓励每位家长可以通过论坛对班级的常规工作情况及时进行回复，使我们能便捷地了解工作中的得失，及时采取补救措施，密切了家、校的联系。 　　日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一。如何有秩有序、发挥孩子潜能、顺应当前幼教发展新趋势地开展幼儿园的生活常规活动？值得我们在实际生活中大胆尝试、勇于反思。我愿意与大家一起探讨、一起分享。 幼儿园班级常规管理2 　　 一、班级管理的含义 　　班级管理是班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以便达到预定的目的。 　　 二、班级管理中教师的职责和地位 　　做了多年的班主任工作，每天都和那些天真、可爱的孩子们在一起。在这一过程中真正的体会是“爱应充满教室”，并且“以情动人”。只要和幼儿打交道，最能打开局面的就是“情”，而班级的管理中，“情”更应是始终贯穿其中的主线。对幼儿要做到：关爱、友爱和慈爱。 　　1、多给幼儿一点关爱、理解和体贴。做好班级管理工作需要正确地处理好各方面的关系。如：教师与幼儿的关系、教师与家长的关系、幼儿与幼儿的关系、家长与家长的关系等。只有相互的了解、彼此的尊重与信任，才能增加班级的凝聚力，幼儿只有在情感上接纳教师，班级的各项工作才能顺利开展。因此，教师要经常和幼儿进行思想交流，多创设一些轻松愉悦的氛围让幼儿倾吐心声，及时了解幼儿的内心世界，对于不同个性的孩子给予不同的帮助，让幼儿时刻感受到教师的关怀和爱。 　　2、做幼儿的好朋友 　　教育家赞可夫说过：“就教育工作效果来说，很重要的一点要看师生之间的关系如何。本人认为在当今教育中，这种重要的师生关系应是一种平等、和谐的朋友关系。”在新《纲要》中也明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 　　在班级管理中，班主任要以身作则，成为幼儿的表率，在幼儿和班级组织的集体活动中，老师也是其中的一员，是他们的朋友之一，最重要的是老师作为幼儿的朋友，要尊重他们，爱护他们，这样良好的班级氛围就会慢慢地形成了。其次，教师对待幼儿要保持一种平等的心态，与幼儿谈心聊天，成为幼儿最忠实的听众。 　　3、给幼儿慈母般的爱 　　苏霍姆林斯基把幼小的心灵比作荷叶上的露珠，晶莹透亮而又特别需要小心呵护，稍不小心，就会让他“滚落破碎。”幼儿就像一颗颗露珠，需要教师用一颗爱心，真诚的去呵护，尽量为幼儿营造一个“爱”的环境，在学习和生活中，时刻把幼儿的利益放在第一位，注意从一点一滴的小事做起，把温暖送到每个幼儿心头，从点滴的小事中逐渐让幼儿接受集体生活，让幼儿感到老师也有一颗慈母心，时刻在关心、帮助着他们，让爱充满整个班级，充满幼儿的心房，使幼儿感受到学习和成长的快乐。 　　 三、班级日常教育教学工作方面 　　1、对班级幼儿能有全面的了解 　　我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。 　　2、常规教育要日常抓。“千里之行，始于足下”，幼儿良好的`常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。这里提到的常规其实是很广泛的，它包括生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有计划地开展教育教育活动。 　　3、常规教育要抓重点、反复地抓。幼儿年龄比较小，自控能力比较弱，要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就可以达到的，还需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。 　　 四、班级常规建立的方法 　　1、让幼儿在音乐中建立常规 　　大家都知道在区角活动或者是自由操作的活动中让教师最烦恼的是整理物品，如何让幼儿快速整理又能快速地安静集中讲评呢?我们就开始使用音乐的方法，并且还收到不错的效果，具体是这样实施的。我们在活动接近尾声的时候，都会播放幼儿熟悉的音乐，幼儿听到这段音乐后就会马上开始整理和集中(注：音乐的节奏感最好要强劲一些)，而且幼儿听到音乐后，就不再像以前那样大喊了，同时减轻了教师的负担，又提高了幼儿自我服务的意识。 　　当幼儿在体育活动或者餐后活动、午睡后，我们都会使用比较轻柔的音乐(如：摇篮曲、轻音乐等)，幼儿听到后也会自觉的休息了。 　　2、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规 　　如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题，我们班的孩子在以前进餐前这几个方面都做得不是很好，现在通过餐前小故事的方法后幼儿的明显的得到了改善。每次进餐前我们都会根据昨天的进餐情况或者是当天的食谱，自编一个相关的小故事，当然还少不了不要的要求。通过这样的方法也能促进幼儿的进餐质量。 　　3、利用榜样促进常规。每个孩子都有不同的个性特点，教师要善于捕捉孩子身上的不同的闪光点，并以他为榜样激励幼儿互相学习。例如：每次在擦嘴巴或者是擦小手的时候，总会有一部分的幼儿不能按要求将毛巾自觉的整理好，但是又一次我们发现婷婷自觉地将别的幼儿用乱的毛巾整齐地叠好了，利用婷婷的这次举动，我们进行了表扬，并以此激励其他幼儿向她一样去做。幼儿是很喜欢模仿的，也特别的会收到鼓舞，所以慢慢地都想成为大家学习的榜样了。 　　4、做个“勤”老师也能促常规。小班的幼儿虽然已有了初步的规则意识，但毕竟自控能力比较的差，不能较好地遵守规则，会给我们的工作带来一些安全的隐患。为此，教师就要勤字当头，善于观察幼儿的举动，当发现幼儿不能按要求来完成时，可以反复地练习、讲解，直至幼儿能遵守相应的规则为止。 　　另外，管理班级常规的方法还要很多，只要能始终贯穿在我们的一日活动中，能善于观察，教师与教师能密切地配合，一定能促进班级幼儿的常规管理。 　　 五、沟通，是家园同步教育的关键 　　在日常的教育教学工作中，我们与家长在一些问题上的沟通，是做好家长工作的关键。只有在家园双方的沟通中才能互相了解、互相交流、互相合作，本人认为应做好以下几点： 　　1、与家长建立良好的信任关系 　　现在，绝大部分家庭的孩子都是独生子女，有些家长老是怕孩子在幼儿园不习惯，会吃亏，对老师也缺少一定的信任。这时，教师就应该“以心换心”真心与家长交朋友。如在平时的工作中，孩子的衣服穿反了，鞋子穿反了等，这些鸡毛蒜皮的小事，都会引起家长对我们的工作的不信任与不放心，这就需要我们班的老师和保育员齐心协力，把家长的小事当做大事来做;我们向家长介绍我们幼儿园的食谱，细心的负责好每个孩子的午餐和点心等，一分耕耘一分收获，家长对我们的工作的满意度提高了，彼此的关系也亲近了。 　　2、以平等谦虚的态度和家长谈话。 　　与家长的沟通中，讲话的技巧也非常的重要。教师不可以总是以教导的口吻对家长说话，有的家长可能比你懂得多。家长对孩子在幼儿园最关心的问题是吃、穿、睡等，所以，教师要经常把幼儿在幼儿园的事情主动与家长交流，特别是一些特殊的事情，不要让家长去乱猜、乱想，尽量把“大事化了，小事化无”。如：我们班的蒙蒙是年龄最小，在语言表达方面能力方面很差，开学一个月还没听到他说一句老师早，也没有完整地说一句简短的话，即使说了话也是模糊不清楚，不晓得他在说什么。经过一段时间的努力，发现蒙蒙说话方面进步了不少，我们老师也非常高兴，将这个情况告诉给家长听，再进一步向家长介绍一些育儿书籍和小经验，家长在看到孩子的进步后也非常高兴，对我们老师的工作表示了肯定与感谢，并表示会支持老师的工作。 　　3、创造恰当有效的沟通方式。 　　一个班级管理工作的成功与否，还要看教师的家长工作是否到位，因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口、是宣传栏。教师对家长的接待工作，直接关系到幼儿园的声誉与形象。因此，对家长的工作要做到热情周到，要真诚接待每位家长，笑迎家长，笑送家长，做到手勤、口勤。早晨，孩子入园时，要走上前去主动为孩子脱下大衣，并热情拥抱每一个孩子，给孩子一个良好的情绪。下午离园时，要主动告诉家长幼儿在幼儿园的一日的生活、学习情况。家长有错也要敢于提出，同时要注意方式方法。平时及时沟通共同切磋育儿经验。幼儿园与家庭的沟通有很多形式，有家长会、家长开放日、家访、家园联系册、家长园地等，教师采用何种恰当的方式与家长交流，是直接影响沟通效果的关键。如：家长园地是我们平时用得较普遍的，可以及时向家长传递班级教育情况，使家庭和幼儿园实施协调一致的教育，让家长了解本班的教育情况，也真正发挥家长园地的教育功能。又如：家长会也是我们常用的方法之一，开学初和期末，我们要将班级的计划、措施、要求、总结等全面地让家长知道和了解，就可以召开家长会。还有当幼儿在园发生了吵架、打架、摔伤等，这时教师要及时地向家长说明原因和经过，用真诚的心向家长道歉、赔礼，争取得到家长的原谅和理解。这样，就不会使家长因为一些小事而失去对你的信任与敬佩。 　　总之，班级的管理工作要求班主任有一颗敏锐而细致的心，洞察一切事，处理好方方面面的关系，切实为教师、为幼儿、为家庭营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环节和物质环境.

反哺的拼音:[ fǎn bǔ ],基础释义:传说雏乌长大后，衔食喂母乌，比喻子女长大奉养父母：～之情。详细释义:乌雏长成，衔食喂养其母。后比喻报答亲恩。 晋 成公绥 《乌赋》：“雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。” 宋 梅尧臣 《思归赋》：“嗷嗷晨乌，其子反哺。” 明 范受益 《寻亲记·完聚》：“空把柴门倚徧，黄昏数尽归鸦；敢因反哺不还家，游子未归膝下。” 孙中山 《言论一致》：“譬如生子虽好，反哺必在二十年之后。”例句:1. 我们都有反哺之私，赡养老人是天职。

机械类包括机械设计与制造、热能与动力工程、控制工程等专业。1、机械设计与制造。机械设计与制造是机械类专业中最基础、最核心的方向之一。它涉及到机械产品的设计、制造和改进。学生将学习机械设计原理、工程制图、材料力学、工艺规划等知识。他们还将学习使用CAD或CAM软件进行设计和制造过程的模拟和优化。2、热能与动力工程。热能与动力工程是机械类专业中的一个重要方向，主要研究利用能量转换和传递原理来解决能源和动力系统相关问题。学生将学习热力学、流体力学、动力学等课程。他们也会学习如何设计和优化各种能源和动力系统，如燃烧引擎、蒸汽轮机、气体轮机等。3、控制工程。控制工程是机械类专业中涵盖自动化和控制系统方向的一个重要领域。学生将学习控制理论、系统建模与仿真、电气技术等知识。他们还将学习PLC编程、自动化设备调试和维护等技能。毕业后，学生可以在自动化生产线、仪器仪表、智能控制等领域从事相关工作。机械类专业学习注意事项：1、学习了解机械设计知识和行业讯息。并且能与机械设计的相关从业人员亲近，懂得机械设计的工作流程和所需技能。这是重要的一步，我们要喜爱机械设计才能更好的来做机械设计相关的职业工作。2、学习机械设计的软件和基础知识。我们刚开始学习的时候，都是从基础开始，所以我们需要打好基础才行，把基础的机械设计技术学好，才能考取相关的从业资格。3、学习机械设计实践和操作。机械设计不光是做做机械/模具相关的设计这么简单，当我们需要走入工厂时候，很有可能面对专业性的难题，那么你的动手实践能力和解决问题的及时性就要排上用场了，所以我们在实践能力的提升上一定要注意积累。

高二优秀议论文作文5篇 相信许多人都写过作文吧，特别是议论文，议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。下面我给大家带来高二优秀议论文作文，希望大家喜欢! 高二优秀议论文作文1 细节这个精灵.只在你最易忽略的地方，露出一个小脚丫，一闪一闪的，扑朔迷离。——题记 同样是一缕暗香，鸟儿可能不会驻足，但蝶儿会为之狂舞：同样是一个巨浪，船儿可能会望而却步，海鸥却会破浪翱翔。多么小的"细节呀!蝶儿注意了，释放自己的情怀，海鸥注意了，练就了自己的翅膀。 蚕小能吐出丝绸之路，人小能容纳浩瀚海洋。生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微小的细节。 一个纸团，你随手一捡，可能捡出一份工作，经理欣赏你：一块石头，你随手一搬，可能搬开一些意外，路人感激你……他人惊叹你一个细节的举动，也许真的能给你带来好运。“于细微之处见精神。”抓住细节，就是要善于思索，不断发现。一个苹果砸下来，牛顿从细节出发，发现了“万有引力”;一粒粮食的收获，袁隆平从细节出发，培育出了杂交水稻;一片夏日的向日葵，凡高从细节出发，留下了艺术的不朽之作。 然而，在我们生活中，大而化之、马马虎虎的毛病仍然不绝于眼。社会上“差不多”先生比比皆是。“好像、几乎、似乎、将近、大约、大概”成了常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生着，社会上违章犯纪的事也屡禁不止。是不是忽略了某些东西?或许我们太匆忙了，没有注意到父亲期盼儿女归来的眼神;或许我们太大意了，没有注意到母亲生病的痛苦…… 正所谓成也细节，败也细节。心渴望伟大，追求伟大.伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每件细小的事儿，伟大却不期而至，这就是细节的魅力。 高二优秀议论文作文2 我们生活在这样一个五彩缤纷的社会中，我们有着自己的生命，同时也拥有自己的人生。人生存着为的就是要交往，健康，学习，追求……从而让自己有限的生命发挥出无限的价值。 每个人呱呱坠地时，尽管是一个无知的婴儿，但自己开始与社会接触，与世界交往，你在家人的帮助下牙牙学语，蹒跚学步，然后不断扩大交往范围，与社会中其他成员共同学习，工作，共享快乐，分享成果。这是你已融入社会这个大家庭，当然，随着人的成长，社会也不断发展，每个人都要不断接受新事物，不断适应社会，服务社会。 在交往中我们应学会尊重，对待儿童要学会爱护，对待同龄人要学会宽容理解，合作与忍让，对待异性要学会与异性交往的礼仪，对待老人要学会尊敬与爱戴，从而在交往中不断完善自己。 生活中充满了各种诱惑，如网络，毒品等。这些诱惑极大的腐蚀了人的身心健康，甚至让人失去了生命。因此我们应当正确认识这些诱惑的危害，杜绝这些不良诱惑。我们青少年是祖国的未来，我们肩负着祖国兴亡的重任。因此，我们必须由一个良好的心理，健康的身体，才能成就祖国的未来。 当我们拥有正常的心理，健康的身体和具备交往的能力时，我们就要学习，也许人生活在社会中，会接触许多不同的新事物，因此，我们应当学习会学习，作为当代的青年人，学习已经是必不可少的东西，只有通过学习，人类才会发展，社会才会进步，人应当有活到老，学到老的精神，不断让自己适应社会，与时具进，从而不被社会淘汰。 世间有许多美好的东西，因此我们应学会追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不断追求，才能不断的充实自己，让自己的生活丰富多彩，让自己活得有声有色。 其实人活着，有许多东西值得去思索，我们要热爱生命，对生活充满信心，对生存持有希望。这样我们才能超越自己，与社会共同进步，成为一个现代人。 真爱生命，用自己有限的生命发挥无限的价值。 高二优秀议论文作文3 漫天的彩霞像一缕轻纱飘在天际间，绚烂美好。独自穿过繁华的街道，走过人声鼎沸的闹市，来到海边。看着被夕阳染成橘红的海水，我想起离开祖国时的那个美丽的黄昏。原来，我已经离开祖国_天了。 手捧着那株在大街上捡到的向日葵，望着波涛汹涌的大海，没由来想起远在大洋彼岸的祖国。不知道在我离开的日子里，她是否变了模样?她肯定更美，更繁华了吧。 夕阳依旧是那火红的颜色。但在异国他乡，感觉却如此不同。它似乎少了些说不清、道不明的味道。 我曾用盘江下游的枇杷自比过。到现在我才知道，不管是下游的枇杷还是上游的蜜桔，都有它适合的原因所在。它的命运注定它在南绝不应该种在北，和像我这样的人注定只能在祖国成长而不该在异国他乡是一个道理。 抬起头，才发现夕阳不知何时消逝了颜色，夜幕已经降临。海上的灯火已经闪烁了起来，将海点缀地分外美丽。可是美虽美，却怎也抵不上我在姑苏城外看到的渔火。那种美，是安宁，温馨的。怎是这异域浮华的灯火比得上的。 树影摇曳，萧萧瑟瑟。清冷的月光洒在我的身上，没有一丝温度。它，终究不是故乡的那轮圆月啊。连这月光都是这般寒气逼人。望着那轮圆月，酸涩感便蔓延到心里的每个角落，满满实实的。中秋佳节，本该是团圆的日子，我却如浮萍一般漂泊在异国，让我如何不想念那生我养我的祖国?那思念就像飞扬在风里的长发般缠缠绕绕，找不出个头绪。夜，总是太漫长。 想着想着，苦笑爬满我的脸。抬起头，满天繁星，犹如碎在天幕上的宝石，冰凉凉地凝望着我。缓缓闭上眼睛，清风圆月，微醺花香，让我不由自主地想起那句，我欲乘风归去…… 家乡有一种鸟，名为杜鹃，在繁花落尽的季节，唱着婉转的歌，提醒着人们：不如归去。不如归去，不如归去，却也无处可归。在这个远离祖国的地方，怎么会有我的归宿呢? 临走的时候，母亲重新为我取了个名字，那是一个很好听的名字——思归。思归，思归，何时可归? 风轻轻地拂动我的发丝，我双手合十，缓缓闭上眼睛，对月祈祷——但愿人长久，千里共婵娟。 高二优秀议论文作文4 生命的旅程中，风儿吹过，雨儿哭过，花儿笑过。也有好多不如意的事，拥有一颗宽容的心，一切的不如意就会像尘埃，风儿吹过，不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢? “海纳百川，有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流，也许它只是一条无名的小溪，大海也会张开双手，拥抱它，亲吻它，微笑着欢迎它的到来。 宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情，请不要放在心上。因为，他或许是出于无心，也或许是另有原因。不管他做错什么，都要去信任他，相信他没有骗过你，相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失，换个角度去帮助他。也许身边的朋友有不好的缺点，请不要鄙弃他，用一颗宽容的心去容忍那些缺点，从另一个方面，从每一次说话，聊天的时候，聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心，会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的，宽容别人也是宽容自己。要知道，“世界没有不长杂草的花园。” 宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少，不再像从前那样关心你。请不要对他生气，找个适当的时间，彼此敞开心扉，给他一个解释的机会，认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情，因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。 宽容是中华民族的传统的美德，但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤，这种“宽容”让我们留下了多少鲜血，让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫，一个颓废之国。真正的宽容要有原则，要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后，我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切，用宽容，博爱之心，伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德，大气。 璀璨的星空因辽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉，宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。 高二优秀议论文作文5 一次次的失败是否会让你一蹶不振?一次次的失望到最后是否会演变为绝望?不!绝对不会的!因为我相信坚持不懈终将成功。 爱迪生的“光明之路”走得是那么的艰辛。为了使小小的灯泡能照亮我们的生活，他不厌其烦地尝试各种材料用作灯芯。在探索的过程中要经历多少次失败与失望才能换来一次成功和喜悦。一千多次的失败，要是换做常人，可能早已放弃。然而，就是因为这股坚持不懈的干劲，才能使得如今的世界充满光明。 要做到坚持不懈其实很难。似乎人人体内都含有“懒惰份子”，在遇到一点艰难险阻时，便会自行启动。这时，人就会给自己下定义，认定自己绝对过不去这道坎。正由于这种心理暗示，很多人都会在通往成功的路上半途而废。他们不知道，其实只要再坚持一下，就会到达成功的彼岸。在_年获得生理学奖的屠呦呦，又何尝不是从失败中走出来的呢?她与她的团队在获奖之前尝试的中药有200多种，提取的方法加起来有380多种。这样看来，没有人能够随随便便成功。每个人都是从失败中总结经验，再一点点的积累这些经验，从而成功之门才会打开。 “懒惰”是终结一切“成功”的杀手。只说不做，那只会让你成为语言的巨人，行动的矮子。就像《龟兔赛跑》里的那只兔子一样，它总以为乌龟追不上它，它便在比赛的中途在一棵树下睡起觉来。乌龟虽然爬得慢，但它并没有因此而放弃，而是咬牙坚持。它就这样一直爬、一直爬，直到爬到终点。当兔子惊醒时，它已经输掉了这场比赛。在这场结果显而易见的比赛中，乌龟凭借它那坚持不懈的毅力扭转了整个局面。蝴蝶破茧而出也需要坚持不懈。 倘若它不用尽全力冲破束缚着它的茧，那么它永远也看不到茧外那精彩的世界。当它破茧而出的那一刻，也就是它走向成功的那一刻。那时，它会领略万物的柔情，体会成功的喜悦。 失败并不可怕，可怕的是你没有重头再来的勇气。人生没有永久的失败，你现在所经历的失败都是你今后成功的铺垫。你要坚信，坚持不懈终将成功!当失败之树开出成功之花时，便是我们汲取花蜜之时。

生产日期及酒精度数，什么牌子的酒。

出自宋代诗人杨万里的《小池》。杨万里是宋代末期著名的山水田园诗人，他的诗歌以自然写景、情感真挚、意境深远而著称。《小池》是他的代表作之一，全文如下：《小池》泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里的《小池》写的是一幅小池塘的景象，诗人通过对细节的描写，刻画出了一个和谐美丽的自然世界。全诗分为四句，第一句写泉水细流无声，形容了清幽的气氛；第二句写树荫照在水面上，形成了晴朗的光影；第三句描绘荷叶刚刚露出水面，显得娇嫩可爱；最后一句则是写蜻蜓停在荷叶上，生动地表现了生命的存在和自然界的和谐。整首诗以细腻、含蓄、淡雅的笔调，刻画出了一个富有生机和美丽的自然景象，表达了诗人对自然之美的赞叹和对生命的感悟。同时，诗歌中的情景也借喻了诗人追求心灵自由、崇尚自然的人生态度。

一、教研工作的三个层次一个优秀教师的成长过程一般包含三个阶段，即教材探悉的起步阶段——教学过程研究的发展阶段——心理研究和课题实验研究的成熟阶段。这个成长过程体现了认知的层次性和渐进性。由此，我们可以把教师的教学研究工作分为三个层次：（一）学习、钻研课程标准和教材——教师成长的起步阶段 首先，教师要认真研读课程标准和学科指导意见。每位教师，特别是刚参加工作的新教师必须经常对课程标准和学科指导意见认真研读，反复思考，熟练掌握课程标准的教学目的及对各知识点的要求。总的说来，教师钻研课程标准要做到以下四个明确：1．明确本科目的教学目的和要求，学生必须掌握的最重要的理论和技能是什么，教学体系的结构，主要的思路和逻辑主线是什么。 2．明确教材的各部分在整个学科体系中处于什么地位，它们之间是怎样联系的。 3．明确哪些是教材中的基本现象、基本理论、基本技能。 4．明确每个部分的具体的教学目的、要求是什么，并据此确定内容的教学档次。一般分为“了解、理解、掌握”三个档次。 其次，教师要认真钻研教材。 1．把教材读厚——微观备课 把教材读厚，就是要求教师要在课程标准和指导意见的指导下，对教材精读细研，作深入细致地分析。把教材读厚，就是要求教师在钻营教材时多思考，多发问，对一些重点知识反复思考，将心得体会、疑问或评论和有关的参考资料放在一起，就会感到把书读厚了。把教材读厚，目的是把教材的内涵充分挖掘出来。越细、越深越好。这种由薄到厚的过程，是不断思考的过程，是不断提出问题的过程，也是对教材不断理解加工的过程。 2．把教材读薄——宏观备课 把教材读厚可以把细节搞清楚，但是，也容易只见树木不见森林。因此，教师还必须在精读细研的基础上，借助提要笔记、心得笔记，不断地对教材进行概括归纳，把握教材的要点，掌握其精神实质。只有这样对教材吃透吃深，我们的教学才有明确的方向性。我们才能确定教材的重点和难点，才可以制订出可行的教学计划，有利于学生学习。掌握了全书的精神实质以后，就会感到书本变薄了。这并不是学的知识少了，而是把知识消化了。（二）熟悉、研究教学过程——教师成长的发展阶段 课堂教学是实施素质教育的主阵地，提高教学质量的关键是改进教学方法。可以说，课堂教学的研究深入与否在很大程度上决定了课堂教学质量的高低。因此，有一定实践经验的教师必须认真研究各个教学细节，不断完善教学过程，才能提高教学质量，教学过程的研究内容有很多，包括教法研究、学法研究和教学手段研究。教法研究主要包括研究教材的处理方法、教学思路设计、课堂结构安排、教学语言设计、提问设计、板书设计、难点突破的方法等等。学法研究主要包括研究学生学习的方式、方法，介绍学习经验，揭示学习的规律，预习、复习和考试的方法等等。教学手段的研究的重点是研究如何利用教学的辅助手段激发学生兴趣，提高教学质量。教学的辅助手段包括挂图、投影、幻灯、录像、电视等等。特别是计算机辅助课堂教学方面有好多问题值得研究探讨。（三）研究教育教学——教师成长的成熟阶段 中小学教师在教学第一线，实践经验丰富，对教育教学中的许多问题体会深刻，每个教师都有好多经验需要总结，还有许多问题和困难需要解决，所以说，中小学教师需要研究的问题很多。但另一方面，中小学教师存在信息闭塞，资料不足，时间少而散等不利因素。因此，中小学教师的教育教学研究应侧重以下三个方面： 1．以应用研究为主。中小学教师的各方面的条件决定了他们的教研课题应以应用性为主，教师要不断从备课中、从教学中、从学习研究中发现问题，认真思考研究这些问题，从中确定自己的研究课题。这些课题与本职工作结合起来，干什么，研究什么，相互促进。 2．以微观研究为主。所谓微观研究，就是要求教师研究的课题题目要小，把问题讲深讲透。例如，我们可以就一节课的导语设计、课堂小结的方法、词汇的学习等进行研究。由于课题比较小，便于集中精力研究，容易组织资料，也容易取得立竿见影的效果。 3．以引入研究为主。引入研究就是要从自己的工作需要出发，引入和借鉴他人的研究成果，经过自己的消化和改造，创造性地运用到教育教学工作中去。这种方法比较适合大多数教师的工作情况。

国际私法是调整国际上平等主体之间法律关系的，即涉外的民商事法律关系，国际法一般而言是指国际公法，即调整国际主体关系的法律，同国际私法不是同一感念，但是国际私法又不同于普通的国内法，因为国际私法要通过准据法来判断适用的实体法标准，往往不会直接适用国内实体法（国内法），而且在国际私法中还有大量的国际惯例的准用，严格意义上讲，国际私法不能单纯的划分到国内法或国际法的分类中。

　　一学年以来我校以十七大精神为指南，在镇党委政府的领导下，在中心学校的带领下，我校的教育教学工作坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实乡中心学校制订的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，不断推进素质教育的新途径，取得了较好的成绩，现总结如下： 　　一、坚持政治业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。 　　1、政治业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治业务学习的组织安排。学校认真组织安排政治业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。 　　2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想水平和文明从教意识有所提高。 　　3、认真开展“师德师风学习教育活动”，每周都举行升降旗仪式，认真上好思想品德课和班会课，为全校学生建立了学籍档案，对学生进行了操行评定。 　　4、学校加强了校园环境建设，这学期主要是认真地做了“六清”工作。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。 　　二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量 　　教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 　　1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的《学校教育教学工作综合评估方案》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。 　　2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。学校在中心教研组的带领下，定期开展活动，积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求;面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，营造良好教研氛围;以课题研究为突破，全面提高教育教学质量。在期末镇级统一检测中，一、二、三、六年级语数都进入全镇前三名。其中一年级语文、数学双科成绩都位列全镇第一。 　　3、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。 　　4、素质教育活动开展有声有色。本学年，学校继续抓好兴趣小组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。在“迎奥运、促和谐”征文、绘画、知识竞赛中，我校学生均取得了可喜的成绩。其中，六年级张斌同学参加了奥运知识竞赛的市级比赛，获得了市特等奖，胡新基老师也荣获“优秀辅导奖”。五年级徐义生同学在征文比赛中荣获县二等奖。在“2008石台县第四届中小学生书信大赛”中，五年级张良同学荣获小学组一等奖。七里镇“庆六一”小学生乒乓球比赛中，我校选手张莹、张咪两位选手荣获女子团体一等奖。 　　5、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。 　　6、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学年来每位教师听课不少于20节，负责人的听课不少于30节。 　　7、学校在每学期期中考试后，认真组织教师进行了教学工作小结，开展了评教评学活动。使每位教师都能反思自己的教育教学，明确自已在教育教学上的不足之处，以对今后的教育教学有良好的促进作用。 　　三、关爱“留守儿童”，进一步开展“爱洒留守儿童”等系列活动 　　1、学校成立了以查正孝为组长，郑乐华为副组长的“留守儿童关爱工程”领导小组，并建立了工作机制，实行目标管理，层层管理。 　　2、在开学初，学校如实地建立了留守儿童花名册等表册。 　　3、各班主任都能经常与相关的留守儿童谈心，并填写好谈心记录卡。 　　4、在节日里开展了关爱留守儿童的活动。 　　5、加强与留守儿童的父母及其监护人的联系。 　　四、存在问题及改进措施 　　1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将采取积极有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。 　　2、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。 　　一、注重班子队伍建设强化教师思想政治学习 　　学校的的发展师资是关键，学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子组，二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。雨亭中学始终把此作为学校发展的前提。 　　（一）注重班子队伍建设 　　“车跑得快，全靠车头带”，没有一个好的领导团体，任何单位都难以发展。学校自成立一来在选拔领导成员上都有一个最基本的底线，那就是必须是一线的教师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂，与教师比业绩，与教师比品格。他们于教师们，风雨同舟，同甘共苦;教学工作挑重担，教学研讨作标兵;管理学生走在前，服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。 　　注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径，校长每周一下午都要组织班子成员召开生活会，学习国家的教育政策，重申“克己奉公，干净办事”的工作原则，检讨自己上周的工作失误。“打铁先须自身硬”，强有力的学习形成了一个姿态高、风格高、学识高，境界高，工作水平高，服务热情高的优秀集体，增强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力，给雨亭中学广大师生树立了可直接效仿标杆，为学校发展提供了强大的支撑点。 　　（二）强化学习研讨促进教师队伍发展 　　教师的成长是学校发展的永恒主题，因为学校的教育思想、教育目标，必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。为促进教师的成长，学校制定了一系列的保障措。 　　1、加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风。号召全体教师争做“学生爱戴、家长信赖”的教师，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。并通过开展“师德标兵”“模范班主任”“学生、家长最喜欢的老师”的评选活动促进教师的发展。 　　给教师规定硬性的学习任务。如每周教师要参加一次教研活动、听一节课，写一篇学习笔记，读一篇教学论文，每学期需有政治学习笔记15篇、学习心得15篇;读一本教育专著，写两篇分别不低于XX字的教育感悟论文等等。 　　2、制订可操作易执行的科学的管理制度，做到事事有准则 　　在学校发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。“人叫人动人不动，制度调动积极性”，现代管理的基本原则是靠制度科学管理，制定切实可行的各项规章制度，并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。而且可以减少领导与教师的矛盾。 　　制度不是贴上墙上的装饰，完善的规章制度体系只有得到认真地贯彻执行，才能在实际工作中发挥其作用，要想能执行下去，制度内容就应具体，可操作性强，易执行。同时要充分考虑其长效性和其广度，要涵盖学校工作的方方面面，杜绝朝令夕改，做到令行禁止，通俗地说就是要让我们的学校管理有具体条框可依、执行起来有明确的尺度。师生可以通过规章制度明确的规范自己的行为。学校可以用制度保障教育教学有序运转，用制度促进教师积极教学教研，用制度强化学生管理用制度强化环境治理。 　　为此学校主要领导翻阅相关法律法规，组织教师代表讨论，参阅其它学校的相应成型资料，本着以学校学生发展为本，以人为本的原则，修订、重建、完善了学校制度。制订了以“教学管理”、“教师管理”、“学生管理”、“总务管理”为纲目的系列制度60余项。 　　二、分工明确、层层负责做到分工精细处处有人抓 　　学校工作都是些具体的工作，是由一个个的小事组成，没有惊天动地的大事，没有难以逾越堡垒，每一件事只要有人去抓去做就都能实现。这是本任校长刘德元的基本工作思路。 　　安定区锦钊小学地处内官镇东岳村，建筑面积6400m2。学校现有教职工16人，学生306人。近年来，学校发扬“敢于创优，勇于争先，乐于奉献”的精神，牢固树立“以情治校，用心服务”的管理理念，强化“三主”意识、危机意识、超前意识，注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，在养成教育和精细化管理方面取得了显著的成效。学校先后获得了区“示范学校”、“精神文明建设先进集体”等称号。 　　一、用心治校，在管理理念上狠下功夫 　　1、树立科学的管理理念。锦钊小学经过实践和不断思考，冲破制约学校发展的陈旧观念束缚，建立完善了一套科学而适用的管理机制。在办学上，树立“以学校发展为前提，以育人质量为生命，以养成教育为特色，以培养学生综合素质为重点”的办学思想;在管理上，坚持“以情治校，用心服务”的理念;在育人上，坚持“以情育人，用心教书”的理念;在治校上，坚持树立“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。这一系列的管理理念就是学校向前发展的行动纲领，为推动学校迈上科学管理、和谐发展的轨道提供了有力的制度保障。 　　2、营造务实的管理队伍。 　　学校领导班子坚持以身作则，规范自身言行，形成团结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小事勤沟通，大事多商量，团结协作，密切配合。每次开班子成员和民主生活会，大家都畅所欲言，充分发表自己的想法和意见，形成大政共议的良好局面。二是做表率。“要求教师做到的，领导必须先做到”，全体班子成员树立起学校发展和服务至上的思想，做到以自身的实际工作感动教师，以自身的人格魅力感染教师，以自身的言行感化教师。三是重廉洁。学校班子成员坚持做到把好名誉关，树立良好工作形象;把好权力关，树立服务形象。几年来，学校领导班子心往一处想，劲往一处使，班子成员之间在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝胆相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相关心的挚友，从而有力地推动了学校各项工作的开展。 　　二、用心立德，在思想道德上狠下功夫 　　锦钊小学始终坚持“以德治校”，把学校的德育工作放在首位来抓，要求学生努力做到“四个学会”，即学会学习，学会生活，学会做人，学会创新。同时，将爱国主义、集体主义、以及世界观、人生观和价值观等重要教育内容有机渗透，有效促进了学生思想素质的全面提升。 　　1、将德育教育贯穿学科教学始终。学校在上好品德与社会课的同时，要求教师挖掘每堂课的德育因素，并通过组织教学，生动活泼地向学生进行德育教育。利用语文课语言表达的艺术性，培养学生爱祖国、爱家乡、爱父母的情感;利用数学课严谨的逻辑特点，培养学生实事求是，脚踏实地的优良品质;利用音、体、美课特有的魅力培养学生的审美情趣，磨练学生的坚强意志等。同时，坚持每期开学前三周进行日常行为规范集中教育，坚持每天课前十五分钟常规教育，有效促进了学生良好行为习惯和思想道德品质的形成。 　　2、开展思想道德建设活动。学校利用传统节日开展了一系列少先队主题队会活动，进一步强化学生思想品德教育。学校利用五一、六一、七一、教师节、国庆节等节假日，按照每个节日的不同主题对学生进行思想教育。同时，积极开展“我看到的和谐定西”等征文活动。这些活动既陶冶了学生情操，又培养了学生热爱家乡和建设家乡的情感。 　　3、建立德育网络，形成工作合力。学校坚持每学期召开家长会，并通过家访、电话访问等方式与家长取得联系，交换教育意见，及时将学校教育情况传达给家长，把社会的意见及时地反馈到学校。这样学校、家庭、社会三方面目标一致，让学生时时、处处置身于良好的教育环境中。 　　三、用心育人，在养成教育上狠下功夫 　　在建立健全养成教育长效机制，培养学生优良道德品质和良好行为习惯等方面，学校主要抓好了以下几个环节。 　　1、创设良好的养成教育环境。 　　学校领导和教师用良好的行为习惯潜移默化影响每一位学生。首先，学校领导班子做好了表率作用。班子成员身先士卒，经常做到“从小事做起、俯首拾垃圾”，以实际行动感召全体师生。其次，教师言传身教感染学生。“凡是要求学生做到的，教师必须首先做到”，教师按照这条准则严格要求自己，自觉遵章守纪，认真做好日常工作中每一件事：办公室一尘不染，教科书、作业本整齐规范。老师们以良好的行为习惯教育了学生，以优良的人格魅力影响了学生，使学生学有榜样、做有动力，形成了人人争先、个个创优的养成教育良好局面。 　　2、开展丰富的养成教育活动。 　　一是开展创建“雷锋班”活动。争做“雷锋班”是学校抓好学生养成教育，形成良好行为习惯的有效途径。通过红领巾广播站、橱窗、好人好事登记簿等媒体，大力宣传雷锋先进事迹和身边的先进人物，激发学生学习和争做“雷锋式”的先进典型。每周通过对各班的清洁卫生、组织纪律、行为规范的检查评比，评出周流动红旗获得者，再此基础上，以月为单位评出红旗班，然后根据红旗班的获得次数，以学期为单位评选出“雷锋班”。“雷锋班”的创建过程既是一个学生形成良好思想品质的过程，又是对学生进行思想教育成果的综合体现。二是广泛开展“三管”活动。在学生中开展“管住口、管住脚、管住手”活动。在老师和红领巾监督岗的督促下，要求所有学生做到“五不”，即不乱吐瓜子果壳，不乱踩、乱踢公物，不乱扔废纸杂物，不攀摘花草，不乱写乱画等。发现学生违反“五不”，老师和红领巾监督员对其立即就地教育，并扣操行分。同时，还开展“让我们的校园更美丽”、“弯腰捡垃圾”、“看到垃圾我弯腰”等活动。通过这些活动，学生全面养成了文明守纪的良好风气。三是开展感恩教育和诚信教育活动。学校通过开展形式多样的感恩和诚信特色教育活动促使学生养成“知恩图报、诚实守信”的优良品质。开展“我为爸妈做顿饭”、“我送老师生日贺卡”、“我做妈妈好帮手”、“农活也有我一份”、“我用实际行动做一件让父母(老师)感动的事”等感恩主题教育活动，让学生常怀一颗感恩心，常做一些孝道事，培养学生关爱他人、尊敬师长的道德品质。同时，通过课堂教学、主题班会、班队活动、征文活动、演讲比赛等形式，广泛开展“做诚实守信之人”、“我说过谎话吗”等诚信行为尝试活动，有效促进学生良好道德品质的形成。 　　四、用心服务，在以人为本上狠下功夫 　　学校班子成员牢固树立为学生服务，为家长服务，为教师服务的理念，在系列的管理过程中渗透了人性化思想，构建起一个和睦相处的大家庭。 　　1、抓情感管理，做到“宽严有致，恩威并重”。在教师中大力倡导“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。摆正主人位置，增强主人翁意识，形成人人是学校主人的良好局面。教师主动参与学校管理，人人献计献策，相继制定了《常规管理制度》、《教师工作考评办法》、《教师奖惩办法》、《分层管理质量考核方案》等规章制度，实现了人管人到制度管人的跨越。同时，注重“情感管理”，领导班子经常与教师情感交流，让教师充分感受到学校“大家庭”的温暖，使之在情感上产生共鸣并转化为实际行动，积极参与学校的管理工作，产生“合力”效应。这样，学校管理工作有章可循，依章行事，教师自觉、主动地执行各项规章制度，充分调动他们的工作热情，促使学校的管理工作达到规范化、科学化、人本化。 　　五、用心打造，在校园文化上狠下功夫 　　学校加强校园环境建设，提升校园文化品位，营造出优美的校园文化环境，取得了“润物细无声”的教育效果。一是营造优雅的书香氛围。学校充分挖掘校园内外的各种教育资源，在墙面上、展板上、教室里处处写着校训、发展理念、励志名言、优秀习作等，时时激励着每一生，从而丰富校园文化，营造良好的育人氛围;二是营造优美的绿化氛围。为给师生营造一个舒适的工作、学习环境，学校还根据四季的特点，种植各类花草植物，使校园一年四季鲜花不断，让人们一进校园就感受到生活在校园里就像生活在花园一样，各班级教室布置也别出心裁，班级墙报设计体现了童真童趣，给人耳目一新的感觉;三是营造优越的安全氛围。让师生增强安全意识，学校设立了警务室，在校门等安全事故易发点设了“安全监督岗”，时时处处为师生起督促提醒作用;四是开展创新主题教育活动。为丰富校园文化活动，加强学生思想教育，学校开展了一系列富有新意的主题教育活动。如开展“我为老师送上一句心中感恩的话”、“我用实际行动做一件让人感动的事”、“养成一个良好习惯、唱一首革命歌曲、看一部好影视、读一个好故事、背一则健康童谣”的“五个一”等主题教育活动，切实加强学生的感恩教育、诚信教育、爱国主义和荣辱观等教育，不断丰富校园文化，促进学生健康和谐发展。学校的管理抓得好不好,关系到学校的生存与发展.我校在抓管理的实践中,充分体现了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,规范化,科学化.才能把学校工作搞好。

一、公务员需要签合同吗1、公务员需要签聘任合同。公务员聘任合同是指机关经过公开招聘或选聘的方式聘任公务员，在双方自愿、协商一致的情况下，与应聘者所签订的确定双方权利义务关系的书面合同。公务员聘任合同是聘任制公务员与机关之间劳动关系的证明。2、法律依据：《中华人民共和国公务员法》第一百零一条机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘，也可以从符合条件的人员中直接选聘。机关聘任公务员应当在规定的编制限额和工资经费限额内进行。第一百零二条机关聘任公务员，应当按照平等自愿、协商一致的原则，签订书面的聘任合同，确定机关与所聘公务员双方的权利、义务。聘任合同经双方协商一致可以变更或者解除。聘任合同的签订、变更或者解除，应当报同级公务员主管部门备案。二、公务员购房补贴需要申请吗1、由申请家庭向户口所在地社区提出申请，填写相关资料；2、社区初审及初审公示；3、初审后报办事处复核和复审公示；4、复审后报市房地产管理局对申请家庭的材料进行审核，符合条件并对外公示无异的报市住房保障领导小组审批。

前提是至少全面了解建筑工程所有分部分项及施工工艺的施工方法、顺序、节点、控制点等，然后就是明确这些方法、顺序、节点等工作的记录。简单明了的说就是可以通过书面资料来系统全面的了解一个工程项目从建设初期到竣工投产的全过程。并且可以通过工程资料来追溯质量源头。 千字是不可能了，就这点见解！

随着经济不断发展，不断推进绿色施工，提高绿色建筑住宅施工技术水平，可以有效降低能源损耗，从而促进人、自然和经济和谐共处，对于推动我国市场经济可持续发展具有重要现实意义。绿色建筑住宅的概念绿色建筑住宅是当前建筑领域的一个新的发展方向，绿色建筑住宅是在环境恶化和资源紧张的实际背景下，由社会有识之士和建筑科技人员经过深思熟虑、不断探究而得出的创新型概念。绿色建筑住宅是指在住宅工程施工中以保护环境、降低能源消耗、减少资源利用、控制施工成本为目标体系的住宅建设，其本质是在倡导建筑与自然统一的前提下，优化住宅建筑的过程和环节，通过先进技术应用、科学严谨管理等方法，系统性地降低建筑住宅的能源与资源消耗，做到对人们工作和生活环境的不断提高与改善。绿色建筑住宅施工技术的价值绿色建筑住宅施工技术的核心是对资源的高效利用，尽可能地降低损耗，最终实现社会、经济、生态、环保等综合效益的最大化，绿色施工是在确保工程质量的基础上，最大程度地减少施工建设对环境的影响，实现施工建设的降耗、环保及增效效果。绿色建筑住宅施工技术应用存在的问题绿色建筑住宅施工中环境保护工作不足。一方面，很多建筑住宅施工企业和施工人员没有环境保护的意识，即便存在环保意识，在成本和工期的压力下，往往会做出改变，回到破坏环境、破坏生态的传统施工方法和技术的道路上。另一方面，一些建筑住宅施工中没有对噪声的控制，这不但产生了对环境的噪声污染，而且容易出现整个社会对绿色建筑住宅施工的否定认知。此外，一些绿色建筑住宅施工企业没有对生活废弃物予以无害化处理，不但影响绿色建筑住宅施工人员的生活，而且也会造成对建筑区域的污染。绿色建筑住宅施工中材料使用问题。一方面，一些企业对施工材料的使用还停留在常规方法，在建筑住宅施工过程中没有建立符合绿色建筑住宅施工要求的材料使用制度，使领料、用料等环节出现浪费的可能，导致绿色建筑住宅施工过程出现过大的材料浪费，不但影响了绿色建筑住宅施工的成本目标实现，也会影响绿色建筑住宅施工的环境目标的达成。另一方面，一些绿色建筑住宅施工过程中还停留在自制混凝土和砂浆的状态，由于没有使用集约化的预制砂浆和商品混凝土，出现材料上的巨大浪费，既影响对环境的有效保护，也形成对绿色建筑住宅施工造价的失控威胁。此外，绿色建筑住宅施工中一些材料没有做到再生和利用，这会加大绿色建筑住宅施工的成本负担，而且也会导致绿色建筑住宅的施工材料出现对环境的污染和破坏等问题。绿色建筑住宅施工中水资源利用问题。绿色建筑住宅施工过程中讲求对水资源的重复利用和有效回收，这样才能做到对环境尽量少的压力，也才能更有效地利用水资源。但是，一些绿色建筑住宅施工企业在设计沉降井、沉淀池的过程中出现数量不足、容量不够的问题，既影响了污水的收集、利用，也影响了施工中对水资源需求的满足，并且在特殊天气下大量的污水会溢出井池，给整个市政网络带来污染问题。此外，一些绿色建筑住宅施工企业没有充分利用施工废水、降水、地表水等潜在的水资源，只是一味开发地下水或盲目利用市政水网，这只能会造成绿色建筑住宅施工成本的上升。绿色建筑住宅施工技术的应用要点做好对环境的保护。一方面，要在绿色建筑住宅施工人员之间树立良好的环保意识，要根据绿色建筑住宅施工的特点，以外在和内发的两种方式建立起施工人员的环保观念，可以在绿色建筑住宅施工前和施工过程中，通过宣传、教育等手段来提高绿色建筑住宅施工人员对环保的认知，建立起绿色建筑住宅的理念，将绿色建筑住宅施工的措施和要点落实到实际工之中。另一方面，要加对绿色建筑住宅施工现场的保护，将施工现场进行合理划分，建立每天施工现场垃圾分类回收的制度，对需要通风环境进行作业时必须使用空压机做好送风措施，加强对绿色建筑住宅施工中对扬尘的管理，使用安全网、喷淋等措施来进行降尘，土方运输时，应该尽可能使用封闭式的土方运输车，减少土方在运输过程中的掉落。此外，要建立绿色建筑住宅施工的合理体系，将绿色建筑住宅的环保目标与施工目标有效地统和，形成以环保来约束绿色建筑住宅施工，以绿色建筑住宅施工实现环保目标的良性互动关系，做到对绿色建筑住宅建设综合任务的保障。做好材料及资源的利用。一方面，在绿色建筑住宅现场模板作业进行时，可以通过一些严格管理措施，通过对废模板的合理再利用，达到对模板原料的有效控制，在节约模板原材料和控制成本的基础上，使得模板的利用效率达到最大。另一方面，在绿色建筑住宅施工现场混凝土作业中，必须对混凝土用量严格控制，在每次浇筑之前必须要先进行用量计算，再上报供应计划，施工现场剩余的混凝土用作门窗洞口的浇筑；此外，应该尽量在绿色建筑住宅施工中采用商用混凝土，通过集约化地拌制和运输做到对水泥、电力和运力的高效利用，进而降低绿色建筑住宅施工中的浪费与污染，实现对绿色建筑住宅施工技术更为全面地支持。做好水资源的利用。要结合绿色建筑住宅施工的实际，分别确定水资源的取用方式和利用措施，特别要制定好绿色建筑住宅施工的节水方法。当绿色建筑住宅施工所处区域地下水丰富时，可以采用人工挖孔的方式设置积水井，通过对地下水资源的有效调节和开发以实现对地下水进行充分的利用。可以在绿色建筑住宅施工场地附近设计沉淀井将地表径流、地表突水、施工废水、雨水等水体排入井内，通过沉淀、凝聚和过滤实现在绿色建筑住宅施工中的重复利用。在沉降井口可以设置加压泵，这样可以提高供水的效率，满足施工、洗车机、搅拌机等建设和机械用水的需要。当绿色建筑住宅施工出现在水资源紧张的区域时应该考虑适当引用市政用水，但要注意节约用水，要建立绿色建筑住宅施工现场水资源控制的体系，实现对宝贵的市政用水最大限度的利用和重复使用。此外应该对绿色建筑住宅施工生活区域的用水设施做到节水处理，在生活区避免采用自动喷淋系统，防止水资源出现巨大浪费；绿色建筑住宅施工所有的厨房、卫生间内均使用节水式龙头、阀门来供水，实现对水资源的节约；建立绿色建筑住宅施工节水的目标，通过目标考评和节水效果评比，以物质奖励的方式来实现对节水目标的支撑。做好土地资源的利用。绿色建筑住宅施工中应该对所有施工地段在不同阶段的作业范围进行规划，确定绿色建筑住宅施工材料堆积的区域，设置科学的绿色建筑住宅施工生活区域。此外，应该有效地利用绿色建筑住宅的地下室顶板，对绿色建筑住宅施工办公区及物品和材料摆放区域进行合理布置，使土地资源的利用得到提升。要充分进行系统性规划，通过利用绿色建筑住宅基坑开挖后的土方对一期地下室周边土方回填，这样不但可以避免了场外土方的多次运输，也可以有效降低施工的成本，并可以做到对土地资源更为高效地利用。总之，绿色建筑的推行和实施，是社会的发展需求，高度重视绿色建筑住宅施工的技术要点，增强施工人员的环保意识，有利于提高绿色建筑住宅的施工质量，对于促进建筑业可持续发展具有重要意义"更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

国际私法的范围包括：1、外国人的民事法律地位规范；2、冲突规范；3、统一实体私法规范；4、各国国内的涉外民商事法律规范，尊重国家主权原则、平等互利原则、遵守国际条约和参照国际惯例原则、重点保护弱方当事人合法权益的原则、维护和促进国际民商事交往发展的原则。在概述有关国际私法范围的理论和现状的基础上，通过与国际经济法范围的比较和对国际私法性质的界定，指出国际民事诉讼法和国际商事仲裁法不应包含在国际私法的范围之内。法律依据《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》第二条 涉外民事关系适用的法律，依照本法确定。其他法律对涉外民事关系法律适用另有特别规定的，依照其规定。 本法和其他法律对涉外民事关系法律适用没有规定的，适用与该涉外民事关系有最密切联系的法律。第三条 当事人依照法律规定可以明示选择涉外民事关系适用的法律。第四条 中华人民共和国法律对涉外民事关系有强制性规定的，直接适用该强制性规定。第五条 外国法律的适用将损害中华人民共和国社会公共利益的，适用中华人民共和国法律。第六条 涉外民事关系适用外国法律，该国不同区域实施不同法律的，适用与该涉外民事关系有最密切联系区域的法律。第七条 诉讼时效，适用相关涉外民事关系应当适用的法律。第八条 涉外民事关系的定性，适用法院地法律。第九条 涉外民事关系适用的外国法律，不包括该国的法律适用法。第十条 涉外民事关系适用的外国法律，由人民法院、仲裁机构或者行政机关查明。当事人选择适用外国法律的，应当提供该国法律。不能查明外国法律或者该国法律没有规定的，适用中华人民共和国法律。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：　　一、存在的主要问题　　1、服务意识不强。表现在：在对商场的管理中，没有很好的去帮助员工更多的去了解有关业务知识，只是在员工询问时才会进行解答。　　2、效率意识不强。表现在：有时会出现对工作拖拉的情绪，有的工作没有很好的去坚持，只是在初期搞得如火如荼过一段时间后就没有再去做。　　3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。　　4、纪律松散。表现在：有时因为家里的原因会临时电话请假，在公司组织的活动锻炼有时会迟到不能够按照领导要求的时间到达。　　二、存在问题的主要原因　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：　　1、学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于上网浏览、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。　　2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。　　3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。　　三、今后的整改措施　　1、加强业务知识学习，不断提高自身的业务能力。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松，强化个人纪律观念，遵守公司规章制度，无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对企业负责。　　2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，工作要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，积极进取，把工作提高到一个新的水平。　　3、随时随地的将公司的“三个善待”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以一个管理人员的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。　　4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，扎实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。　　以上是我对自身纪律存在的问题和整改措施的总结，如有不妥之处，请领导批评指正。

认识论属于辩证唯物主义的内容。马克思主义的辩证唯物主义由辩证的唯物论；唯物的辩证法；唯物的、辩证的认识论三个部分构成，因此认识论应该是属于辩证唯物主义的内容。历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，亦称唯物史观。其主要内容是人类历史发展的一般规律。就高二的《生活与哲学》教材而言，第二、三单元属于辩证唯物主义的内容，第三单元属于历史唯物主义的内容。第一单元介绍了哲学的基本知识和发展简史。

产品包装设计必须具备以下6个要点：货架印象、可读性、外观图案、商标印象、功能特点说明、提练卖点及卖点图文化。包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。我们深信，包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要课题。扩展资料：包装设计方法多样，常运用变形、挤压、叠置、重组、附加、装饰等特定的处理手法来体现其文化内涵，其具体的形象特征在包装的风格、样式、图形、色彩、文字、材质等各方面都能反映出来。包装设计风格各异，设计形式多样，从原始纯朴的民俗民族包装到先锋前卫的现代创意包装，从风格俭朴的传统包装到风格华丽，甚至豪华过度的包装等等。即便是同样的白酒酒瓶包装式样，也能设计成粗犷雄健或细腻柔美的两极化风格。各式包装都可以有大小、长短、宽窄的不同设计，以便于人们从中自由选择，从而导致了包装流行倾向的不确定、不明晰。参考资料来源：百度百科-包装设计

建筑工程管理啊，就技术来说，您拼不过土木工程系的同学，法律方面也一般。主要还是看您的具体需求，施工单位进行项目施工的，工作条件比较辛苦，吃住都在现场，也不是只有技术员一个方向，您可以走技术---总工的方向，不过总工待遇还是一般，而且不是什么肥差，您还可以考虑工长---项目经理的方向，但是时间可能比较长，不是所有人能熬出来的。建议您不管从事何种与施工现场有关的工作比如甲方、监理等，都要到具体施工单位工作一年--三年左右，了解具体的技术。当然了，您还可以从事招投标咨询、预算造价、各类证书办理咨询等工作，鉴于您没有学过具体的设计，建筑结构设计方面恐怕不太适合您。当然了各类工作都有相应的证书：建造师、造价师、经济师、土地评估师等等。

联系 发展 矛盾

《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.

议论文 ,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。关于高中议论文你知道怎么写吗?下面是我整理的高中优秀议论文800字精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。 更多议论文相关内容推荐↓↓↓ 高三议论文800字5篇 议论文范文1000字 高一议论文宽容800字5篇 关于诚信的优秀议论文800字5篇 高中议论文800字1 无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。 身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上;因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前;因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人;因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒! 奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽! 站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。 走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升! 责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌! 高中议论文800字2 子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。 时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。 时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。 “落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。 当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。 一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。 时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃理想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。 时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。 时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。 高中议论文800字3 一位画家幼时兴趣广泛，极强的好胜心使他急于求成却已无所获;玉米数目极多，想要一次性收获，其结果只能是相互挤压，无一掉下，而一个一个放入却都可滑落。这则 故事 告诉我们：“欲速则不达”，只有踏踏实实地走好每一步，才会到达成功的彼岸。 每一成功事例的背后，都有着一次次的尝试与一次次的失败;成功，是酝酿了一次次的累积最后喷薄而出的朝阳，没有夜的暗，何来日的明?十年磨剑，那个听闻鸡叫便起床舞剑的痴狂少年，最终成长为成熟内敛的一代英雄;三十年寒窗，那个老当益壮始发奋的老者，最终成为名列唐宋八大家之一的文坛奇才。旧时杜子美提出“安得广厦千万间”的愿望，不也是时至今日才实现的梦么?由此可见，只有经过时间的累积，才能实现理想，叩开成功的大门。 还记得吗，那个埃塞俄比亚的民族英雄，曾蝉联 马拉松 冠军的赤脚小伙——贝基拉，在近十年残酷的赤脚奔跑训练中，他始终坚定执着，最终他收获了成功。这说明，成功是需要毅力的。多少人因面对无止尽的征程而心怀畏怯?多少人在漫长的旅途中自己放弃前行?人人都懂得欲速则不达，而真正能十几年如一日苦练书法的有几个王羲之，真正能熬住寂寞痛苦，沥尽心血著一曲红楼的有几个曹雪芹，真正能不辞劳苦一生讲学只为实现自己思想的有几个孔子?不要绞尽脑汁地去寻找成功的捷径，这是不现实的，只有一步一个脚印，坚定前行，才能成功。 同样的，好酒陈酿的时间越长越香醇，音乐谱写得越久越唯美，成功酝酿的越久越辉煌。司马迁为著《史记》，用近三十年遍访古迹，广交天下豪杰，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”;李时珍一生游历山水，走遍名山大川，阅尽奇花异草，终成一本《本草纲目》;释迦牟尼修行多年，终在菩提树下修成正果，从此佛教道义传遍天下;居里夫人十几年寻找放射元素，含辛茹苦，终在几十吨煤中找到几克放射元素……如此事例，不胜枚举。 骐骥千里，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。朋友，请牢记——欲速则不达!请在泥泞的小路上留下你坚实的脚印，在历史的书页里留下你泛黄的足迹。坚定向前，成功就在不远方。 高中议论文800字4 生活中，我们总会有顾虑，担心这个，担心那个。也许，当我们拿起勇气，放下顾虑的时候，问题就会迎刃而解。 一块价格不菲的宝石只因有一道裂痕不那么完美。当地有着多年 经验 的老工匠没有放下心中的顾虑，担心宝石会变得更没有价值，他放弃了让一块带有裂痕的宝石成为两块完美宝石的机会。年轻的一个工匠站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。 也许，年轻的工匠没有多少经验，但是他拿出了勇气，放下了顾虑，心无杂念的完成了切割。 顾虑，并不意味着是不好的，心中想的太多难免成为我们的绊脚石，所以，有的时候我们必须学会放下顾虑。社会在进步，时代在发展，如今的房价是越来越高了，这让更多想买房的人望而却步了，他们有顾虑，担心首付之后，物价上涨是否还能像现在这样过着温饱的生活。他们的顾虑，让房价升得越高;他们的顾虑，使得他们不得不挤在一间小屋生活;他们的顾虑，让生活变得更拮据。曾经，听过这样的一个故事。一个人在交房租时发现每个月的房租和每个月应还的贷款数目相差无几，于是，他付了首付买了一套房，有了属于自己的家，他更加努力的工作，还得到了老板的认可。他放下了顾虑，不仅买到了房，还在事业上获得了成就。 能够放下顾虑的人，肯定是一名勇者。这一点，陶渊明当之无愧。陶潜“不为五斗米折腰”，毅然放下了顾虑，甘愿做日出而作，日落而息的农夫，过着“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适生活。他虽然生活清贫，但很快乐。陶渊明放下顾虑，不仅得到了宁静恬淡的生活，而且得以流传千古。 如若可以，我也希望能够像陶渊明一样，品一杯茗茶，在午后静坐…… 西楚霸王——项羽，他虽然领兵杀敌毫不畏惧，但他不是个勇者。勇者，懂得何时该放下顾虑。乌江边，乌江亭长舣船而待，项羽却担心无颜面对江东父老自刎于乌江边。他放不下心中的顾虑，兵败刘邦。后人评价道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是啊，胜败乃兵家常事。如果项羽能够放下心中的顾虑，我想今天的历史恐怕要改写了。 我们在成长，在努力的实现梦想。却会不断的担心不能实现怎么办?担心什么呢?放下心中的顾虑，勇敢的为之奋斗。 高中议论文800字5 成长这个词并不仅仅属于孩子，每个人都在成长，成长是什么呢?我觉得不同的人一定会给出不同的答案，我的答案是：成长是一场修行。 当我们还是小孩子的时候，总会说：“我什么时候才能长大?”这里的“长大”也是“成长”，但这只是生理上的;当我们渐渐长大成人，上了初中高中之后，才发现成长很痛苦，不论是生理上又或是精神上，来自各方面的压力。时时刻刻都让你的神经紧绷，有时会觉得很累，一屁股坐在椅子上，什么都不想干，于是我们学会了忍耐和坚韧。这是精神层面上的一次进步和成长。 人生就像是一条路，乍一看。一眼望不到尽头，这条路上布满了荆棘和坎坷，等待着我们一步步去跨越，每一次跨越都是一次心智层面上的丰富和成长。 俗话说：“玉不琢，不成器。“人要成为人才，不是靠说，而是靠做。要去经历，遭受挫折，沉淀和释怀。每一个过程都是那么重要，温室里的花朵只是娇嫩之物，无法经受大自然无情的摧残和洗礼，然而在大风大雨之后仍能存活下来的花朵，在我眼中，那才是世界上最美丽的，因为它们的美并不仅仅拘泥于外表，更是它的精神，它的内在。后者可以很快地适应新的环境，可是前者一到新环境下，就变成了霜打的茄子。成长的重要性可见一斑。 当然，成长并不完全是痛苦的，还有快乐的、幸福的。在校运动会上，班级与班级的拔河比赛，通过同学们顽强合作，团结一心获得胜利的时候，相信当时你的笑容是灿烂的，欣慰的，因为你懂得了一个人是干不成大事的，必须要有一个team，一个团队，一个集体合作。互帮互助，这才是真正的胜利。 当你年少轻狂，不注意身体而发烧在床，是母亲时刻守侯在床边，关注着你的情况，第二天早上，你发现烧已退了，母亲也已离开，你会感激，这时你懂得了什么是爱，懂得了日后要孝顺父母。 来日方长，我们依旧在大人的眼里是孩子，可是我们在思想上成为一个大人，因为成长会让你看清这个复杂的社会，让你懂得为人处世是那么的不容易。所以，我们依旧在修行，穿过了这条河。还有好几座高山等你去攀登，去征服，你的思想也会逐渐成熟，不再像以前跟父母吵着买玩具，而是会一个人去关注国际大事，充实你自己的大脑，丰富自己的阅历，磨练自己的意志，这才是成长的意义。每一次成长的经历都是今生你的无价之宝。 高中优秀议论文800字精选5篇相关 文章 ： ★ 议论文范文800字 ★ 高中励志作文800字精选5篇 ★ 高中精选成功的议论文800字5篇 ★ 高中议论文800字 ★ 高一作文优秀800字五篇 ★ 高中议论文800字满分作文5篇 ★ 高中优秀作文800字五篇 ★ 高三议论文800字5篇范文 ★ 高中优秀作文800字五篇范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

中国传统艺术在现代酒包装设计中的应用研究在以后，中国与世界文明加强交换的同时，年夜量的东方设计不雅念和作品进入了我们的视野，一些短视的设计师会在现今囊括中国设计界的伟大的“西风”声浪中吞没，只是一味的推重东方设计派别、设计年夜师而对中国的设计作风、设计精品疏忽，不克不及在接收东方设计精华的同时对中国优良的、传统的设计作品停止研讨、进修和发扬光年夜，这对我们造就具有有平易近族义务感及中国气质确当代包装设计师是无害有益的。我们是一个汗青悠长的国度，传统艺术理应成为设计师创作的丰硕源泉。在古代酒的包装设计中，融入具有中国特点的传统艺术，更深条理地去发掘中国文明艺术中的名贵财富，对中国现代和平易近间的艺术停止深刻的进修研讨和立异，能力使酒类包装借助中国的传统艺术而融入更加丰硕的内在，从而创立具有中国特点的酒类包装设计系统。本文拟从上面四个部门来商量传统艺术在中国古代酒包装设计中的运用第一部门经由过程对酒、酒文明与中国传统艺术关系的阐释，引出国际有关本课题的研讨静态和本身的看法，和本课题研讨的实际、实际意义。第二部门传统颜色在酒包装设计上的运用，经由过程对颜色的视觉性能与视觉、味觉、嗅觉之间的关系，又从颜色设计的准绳动身提出了几个方面要从吸引花费者留意，便于记忆，斟酌分歧平易近族地区对颜色的爱好等等。从“五色”以其深挚的文明内在和意味意义得出关于传统颜色不能不留意它的习气和应用规模，有选择的应用传统颜色。第三部门从文字在酒包装设计上的运用，阐述了汉字所具有激烈的象形性和装潢性，论述了书法的艺术特色和酒包装文字的装潢艺术特点。第四部门，传统装潢图形在酒包装设计上的运用。传统艺术图形作为艺术的精髓，是取之不尽的文明宝库，本部门以年夜量的图文解释，针对传统的纹样图案、祥瑞图案和图形在白酒包装中的运用诸方面停止剖析与研讨。在我国参加世贸组织的明天，中国包装艺术设计成长的偏向若何顺应国际市场，发明出富有中国特点的包装设计情势，是我们应当卖力研讨的成绩。本文经由过程对酒包装艺术设计的解析。论述了中国传统艺术与酒包装设计艺术无机联合的可行性创作思绪。结语作为对全文的总结，对传统艺术在古代酒包装应用的研讨提出了本身更新、更深层的懂得.参考文献[1].陈鸿奎.BaTiO3/TiO2光子晶体及结构色彩研究[D].天津大学.2004[2].王保成.三国吴简文字研究(上篇)[D].安徽大学.2013[3].鲁帅.工作坊：班主任专业发展的新路径--基于“七色彩虹”、“漫步者”班主任工作坊的案例研究[D].华中科技大学.2013[4].吴慧.商承祚文字学之研究[D].华中科技大学.2013[5].任利娟.初中数学新课程实验教材“空间与图形”内容处理方式的比较研究-以人教版、北师大版和华东师大版教材为例[D].西北师范大学.2010[6].覃亚双.布依族蜡染尚蓝心理研究--基于贵州省镇宁县石头寨的调查[D].中南民族大学.2013[7].刘妮娜.学前儿童文字意识发展的研究[D].天津师范大学.2012[8].刘思源.论月份牌广告画对民国旗袍流行的影响[D].北京服装学院.2013[9].康盛楠.杨树达文字学研究[D].华中科技大学.2013[10].王艳.通辽地区蒙古族民歌的色彩风格划分及艺术特征研究[D].中央民族大学.2011

存在的问题1.在实际工作中，在坚持革命理想方面做得还不够。2.不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。3.存在放松思想。努力方向及整改措施针对“四个自信”方面问题。作为共产党员，牢记第一身份是共产党员，要坚持革命理想高于天，忠诚于党、忠诚于党的事业。全国优秀共产党员郑德荣同志，理想信念坚定，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义，67年来始终坚守在教学科研一线；全国优秀工程党员钟扬同志，秉持“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做”，牢记“组织的需要第一”，16年如一日把生命最宝贵的时光献给祖国雪域高原；其他全国优秀共产党员也为我们做出了表率。在近期风云变幻的国际环境中，进一步证明了“有国才有家”。同样，有了公司的大家，才会有我们每个人的小家，大家好小家才会好。我会响应公司的号召、听从公司的安排，愿意到项目一线工作，全心全力做好项目管理工作，为公司的发展贡献自己的力量。参考资料来源：高考升学网

课程与教学内容。课程与教学内容是课程与教学的核心要素，强调知识的客观性、权威性。课程与教学活动是由教师、学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的有机整体。

工程机械类专业有以下几项：机械制造、机械设计、机电一体化、机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、铁道机车车辆、机械电子工程、测控技术与仪器、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备、制造工程、工业设计、机械工程、轧钢设备及工艺、机械装备与自动化（冶金工艺及设备）、机电控制工程（流体传动及控制）、工程设计与分析、起重运输与工程机械。

1、反哺是一个汉语词语，读音为fǎn bǔ，意思是雏鸟长大后，衔食喂母鸟，比喻子女长大奉养父母。 2、典故 乌鸦反哺 《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为许多人知晓。在某种程度上，萦绕在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。 在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

科技住宅，简单地说，就是通过一系列技术保障，实现了高舒适性和低能耗的住宅。从居住角度而言，科技住宅是能切实提高居住舒适性的。对于住宅的评价和要求，归根到底是舒适性。因为住宅的基本功能和最终功能是住，只有住得舒适，才是还住宅的本义。对于舒适性方面的探索，这些年来可谓从没停止过。我们大致回顾一下，首先是户型革命，即通过户内功能分区的合理安排提高住宅的舒适性；尔后是建筑方面的创新，打破原来千楼一面的旧形象，让住户一进入小区有一种精神为之一振的感觉，这也是一种舒适；又后来是配套，比如会所、网球场、游泳池等；再后来则是注重规划，有特色，有大面积绿地，这提升整个小区的形象。这几年则是在综合优秀的前提之下，在环境设计，在建筑用材用料上下功夫。总之，一次一次的革命、提高，都是为了提升舒适度。事实上，科技住宅带来的舒适，不是改进、改良，而是又一次革命，是把舒适程度从初级水平向高级水平变换的革命。人的舒适，说到底是三个方面，即温度适宜、湿度适宜，再加上空气新鲜，而科技住宅能解决的正好是这三方面的问题，通过科技住宅的一整套体系，住宅可以做到适应人体需要的恒温恒湿，可以做到24小时都有新鲜空气供应。这些高舒适的保障是原来所有的户型革命、环境革命、配套革命、规划革命所不能提供的，这就是科技住宅真正的意义。

准备考研政治需要有一定的规划和方法，以下是一些准备考研政治的步骤：1. 熟悉考试内容：了解考研政治考试的考点和考试内容，掌握政治学、经济学、法学、军事学、哲学等方面的基本理论和知识，这是考研政治的基础。2. 制定学习计划：根据自己的时间和实际情况，制定合理的学习计划，分配好每天的学习任务，同时要注重理论和实践的结合，注重拓宽知识面。3. 查找教材和学习资料：选择适合自己的教材和学习资料，多看书、多做题，深入理解政治学、经济学、法学、军事学、哲学等方面的基本理论和知识。4. 做好笔记：在学习的过程中，注意做好笔记，把重点、难点、易错点等内容记录下来，方便日后的复习和记忆。5. 多做练习题：政治考试重视考生的理论水平和实际能力，建议多做考试题和模拟试题，加强对知识点的理解和记忆。6. 制定暑期复习计划：在考试前的暑期，制定合理的复习计划，进行集中和系统的复习，强化知识点的记忆和理解。7. 参加模拟考试：在考试前，可以参加一些模拟考试，检验自己的学习成果和考试能力，同时也可以熟悉考试环境和考试流程。考研政治需要坚持和耐心，需要在日常学习中积累，需要时间和努力，希望这些步骤能给您提供一些帮助。

通过对教学常规管理的学习，我们一定严格要求自己，按照要求，力争学有所得，主要表现在以下几个方面：一、对教学常规管理有了新的认识。通过对教学常规管理的学习，我们对新学期的教学常规管理工作有了新的认识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是新课改要求下，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会教学常规实施细则，我们只有理论联系实践，行动上才能跟上步伐。二、严格执行有关规章制度。1、实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。我认为只是一种手段，它是一种宏观上的要求，一种客观的、理性的教学常规的制度。2、做到工作与考核离不开。工作到哪里考核就到哪里，考核是工作做的是否到位，工作质量如何的一种评价方式，没有一个标准的工作考核方案，就很难评估工作效率和工作质量。应此我们认为制定各项规章制度是非常重要的，并做到全面细致。 三、教学常规管理的安排、落实、检查。教学管理工作是学校工作的中心环节，应此我们认为我们要经常强调教学常规管理，工作如期落到具体、落到人、检查及时、检查到位，发现问题及时整改。如果我们疏忽教学常规管理的任何一个环节，教学管理容易变成瘫痪，教学活动很难正常有序进行，教学质量根本谈不上。四、各项校验活动井然有序的开展1、认真钻研教材、认真备课，做到心中有数。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。2、认真组织安排有骨干教师和经验丰富的老教师的带头下开好每周教研活动，相互学习，相互促进，取长补短。3、组织好每期考试工作。并考后做好试卷分析和教学质量评价。 通过这次的培训深刻认识我们的教育目标应该是全面实施素质教育，推进课程改革，转变教育思想，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。应此，做好教学管理工作是学校工作的重中之重。

　　现如今，大家肯定对论文都不陌生吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是我帮大家整理的优秀高中议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 优秀高中议论文1 　　也许很多的人会抱怨上帝的不公平，因为，他给了人不一样的起点。有的人一出生便生活在富贵之中，也许他的起点是我们一生都难以企及的终点。面对多样的人生，你是选择抱怨？选择逃避？选择接受现实努力改变自己的每一天呢？ 　　当你遇到困难不能克服的时候，你是否会抱怨缺少朋友的帮助呢？当你升迁受阻而别无他求的时候，你是否会埋怨父母没有给你足够的靠山呢？其实，上帝对每个人都是公平的，不公平的是我们自己的心态罢了。虽然有的人一出生便生活优越，但是，他会缺少一份奋斗的勇气，他会失去很多需要自己来完成的事情。虽然你也许是生活的很失意，更有甚者，可能饱受生活的煎熬，但你可能收获的是一份人生难得的经历。有句话说的好：“没有失败的成功，是不圆满的成功；没有坎坷，故事也不会有传奇”。有是否有设想过，你羡慕的富翁会一夜间因破产而流落街头，是否有想过你眼前不起眼的工人将会是个了不起的大老板，是否想过一个正义的警察会错杀无辜？你的人生里，是否也体验过当“是否”成为现实？ 　　风雨有时，过后便又是一个艳阳天。 　　我曾经也不相信一句“性格决定命运”，过分绝对的字眼总在挑动着我的神经。也不知过了多久后才有种迷迷糊糊的意识告诉自己：“绝对”，不同于“直接”。因为潜意识地把二者混在一起，才觉得“绝对”是错误的。性格其实包含着心态，心态决定着待人接物的态度就如人不知而不愠，不亦君子乎；而性格则管辖了处事方法好比两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。各有各人不同的处事方法，也侧面诠释了人生无单一性。 　　你赞成性善论还是同意性恶论？如果可以，我选择中立的态度。没有人天生能看破红尘，没有人生来就是化学家，每个人生来都只是一张白纸，都是同样的起点，就看你拿起笔的手如何去渲染，达到所谓终点的境界。 优秀高中议论文2 　　有一句歌词写得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。 　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作尘，它却不会因为你的叹惋而重新飞上枝头；风吹落叶，凋伤总属劫尘飞，它也不会因为你的痛苦而再上枝干成新叶。 　　坎坷也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。试问——困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗游记》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要扼住命运的喉咙。他们的勇气产生于斗争中，产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。 　　天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 　　受到挫折了，从此一蹶不振，再也找不到自己所喜爱的一件事，甚至对生活失去了希望。这些都有什么用呢？只是为自己徒增一份伤心罢了！ 　　莘莘学子十年寒窗，日夜苦读，只是为了那一天。不管是在古代科举制度下，还是在现今高考的竞争下，都是有人成功，有人失败。成功者固然高兴，而失败者呢？终日惶惶不安，甚至把自己锁在屋子里，茶饭不思，夜不能寝？细想一下，总是这样，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士气，继续奋战，微笑着面对挫折，迎接下一次的挑战。 　　直面挫折，坦然而勇敢。这是对毅力的磨炼，是对心灵的考验。只要我们拥有锲而不舍的`毅力，便没有征服不了的高峰，只要我们拥有坚忍不拔的心灵，便没有逾越不了的障碍。 　　锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折、磨炼，坦然而勇敢地面对，谱写出我们的人生的最华丽的篇章！ 优秀高中议论文3 　　“人啊——还是靠自己的力量吧！”贝多芬如是说。于是，成功的天梯只为自立的人搭起。 　　在中日儿童夏令营对抗赛中，日本的孩子因从小养成自立的好习惯，最终获得了比赛的成功。而中方的儿童却因小时父母的溺爱输掉了这场比赛。 　　如果一个人不自立，会被世俗所蒙蔽，拦住了自己前进的脚步。它甚至能拦得住我们的激情，拦得住我们的热血。如果我们的梦在飞翔，拦住我们的一定会是那双从未自立的翅膀。从未自立的孩子无意闯入了已被精心设计的迷宫，他们在那里失去了寻觅的方向。他们想冲出重围，可却被困难的天梯摔向了悬崖。 　　并不是所有人都不了解自立，我们班的王鑫就有很强的自立能力。 　　她是我们班的三好学生，大家心目中崇拜的对象。她的自立能力并不是单纯的自立。就在那一天，我了解了自立的真谛。她在那天的表现，令我十分佩服。周六那天开家长会，我和她被老师叫去打扫后台。开完家长会后，她把所有的纸壳与水瓶收集起来，我十分不解，她不一会就把我拉去二楼水房，找老爷爷卖纸壳与水瓶。两个班总共卖了14元做班费，我看到这一切自叹不如。她说，她的妈妈一般不给她零花钱，是为了让她养成自立的好习惯。我回过神来，才发现我连做饭都不会，还谈什么自立自强，参加班干部竞选啊！ 　　于是我明白了：自立是石，擦出了星星之火。自立是火，点燃希望之灯。自立是灯，照亮夜行的路。自立是路，引你走到黎明。自立抽芽，榆树会有浓阴；自立开花，桃李要结甜果。我们要乘自立之马，挥鞭就此启程。路上景色正好，天上太阳正晴。 　　通往自立的最高境界，就是要在自立的天梯上一节一节向上攀登！学会自立，一次一次的向上攀爬，运用自立如果遇到危险，就可以用头脑来做抵押，通往人生最高境界的成功便是从自立这一刻开始的！

学校劳动合同范本（精选5篇） 　　随着人们法律观念的日益增强，越来越多事情需要用到合同，合同是对双方的保障又是一种约束。知道吗，写合同可是有方法的哦，下面是我帮大家整理的学校劳动合同范本（精选5篇），欢迎大家分享。 　　学校劳动合同1 　　甲方(用人单位)：民办学校名称 　　法定代表人或负责人： 　　乙方(劳动者)： 　　甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和公民办教育增进法》及有关法律、法规的规定，在同等被迫、协商一致的基本上，签订本合同并独特遵守。 　　 一、合同期限 　　甲乙双方商定按下列种方法断定劳动合同期限： 　　(一)有固定期限的劳动合同自____年____月____日起至____年____月____日止，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。 　　(二)无固按期限的劳动合同自____年____月____日起，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。 　　(三)以实现____________工作任务为劳动合同期限，自____年____月____日起至完本钱项工作义务之日即为劳动合同终止日。 　　 二、工作内容及要求 　　(一)乙方根据甲方要求，经过协商，从事工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核成果，按照合理诚信准则，变动乙方的工作岗位，乙方遵从甲方的安排。 　　(二)甲方支配乙方所从事的工作内容及要求，应当合乎甲方依法制订的并已公示的规章轨制。乙方应当依照甲方支配的工作内容及要求履行劳动任务，按时完陈规定的工作数目，到达划定的品质要求。 　　 三、工作时间和休息休假 　　(一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致挑选确定____________条款，均匀每周工作四十小时： 　　1.甲方实行天天____小时工作制。 　　详细作息时光，甲方安排如下： 　　每周周____至周____工作，上午________，下战书________。 　　每周周____为休息日。 　　2.甲方实行三班制，安排乙方实行____班运行工作制。 　　3.甲方安排乙方的____________工作岗位，属于不定时工作制，双方依法执行不定时工作制规定。 　　4.甲方安排乙方的____________工作岗位，属于综共计算工时制，双方依法执行综算计算工时工作制规定。 　　(二)甲方严格遵遵法定的工作时间，把持加班加点，保障乙方的休息与身心健康，在工作需要必须安排乙方加班加点的应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。 　　(三)甲方为乙方部署带薪年休假。 　　 四、劳动保护和劳动条件 　　(一)甲方对可能发生职业病伤害的岗位，应当向乙方履行如实告诉的义务，并对乙方进行劳动平安卫生教育，避免劳动过程中的事变，减少职业迫害。 　　(二)甲方必须为乙方提供吻合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，安排乙方从事学校食堂餐饮服务、食物加工、学校商店营业等工作的，应定期为乙方进行健康检讨。 　　(三)乙方在劳动进程中必需严厉遵照保险操作规程。乙方对甲方治理职员违章指挥、强令冒险功课，有权谢绝执行。 　　(四)甲方按照国家关于女职工、未成年工的特别维护规定，对乙方提供掩护。 　　(五)乙方患病或非因工挂花的，甲方应当执行国家对于医疗期的相干规定。 　　 五、劳动报酬 　　甲方应当每月至少一次以货泉情势支付乙方工资，不得剥削或者无端拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资尺度。 　　(一)甲方许诺每月____日为发薪日。 　　(二)乙方在试用期内的工资为每月_____元。 　　(三)经甲乙双方协商一致，对乙方的工资报酬抉择确定____条款： 　　1.乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部工资调配措施确定，依据乙方的工作岗位肯定其每月工资为____元。 　　2.甲方对乙方履行基础工资和绩效工资相联合的内部工资分配办法，乙方的根本工资确定为每月____元，当前根据内部工资分配办法调剂其工资;绩效工资根据乙方的工作事迹、劳动结果和实际奉献按照内局部配办法考察确定。 　　3.甲方的校办企业如实施计件工资制，确定乙方的劳动定额应当是本单位同岗位90%以上劳动者在法定工作时间内可能完成的，乙方在法定工作时间内按质完成甲方定额，甲方应当按时足额支付乙方的工资报酬。 　　(四)甲方根据办学效益、当地政府颁布的工资领导线、工资指点价位等，公道进步乙方工资。乙方的工资增加方法按照(工资群体协商协定、内部工资畸形增长办法)确定。 　　(五)乙方加班加点的工资，以双方经由协商确定的工资为基数盘算。 　　(六)乙方事假期间，甲方扣除工资为________。 　　(七)乙方依法享有带薪假期(婚假、丧假、年休假、省亲假)期间的工资，按乙方的工资支付。 　　 六、社会保险和福利 　　(一)双方依法加入社会保险，按时缴纳各项社会保险费，其中依法应由乙方缴纳的部门，由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。 　　(二)甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示，乙方有权向甲方查问其各项社会保险的缴纳情形，甲方应该供给辅助。 　　(三)如乙方发生工伤事故，甲方应负责及时救治，并在规定时间内，向劳动保障行政部门提出工伤认定申请，为乙方依法办理劳动才能鉴定，并为享受工伤医疗待遇履行必要的`义务。 　　(四)乙方依法享有国度规定的福利待遇，甲方应当履行。 　　 七、劳动纪律 　　甲方制定的劳动纪律应当契合法律、法规、政策的规定，履行民主程序，并向乙方公示。乙方按照执行。 　　 八、协商条款 　　经甲乙双方协商一致，批准取舍________公约定条款。 　　(一)乙方工作波及甲方商业机密的，甲方应当事先与乙方依法协商约定守旧商业秘密或竞业制约的事项，并签署保守贸易秘密协议或竞业限度协议。 　　(二)由甲方出资招用或培训乙方，并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方赞成，并签订协议，明白双方权力责任。 　　(三)甲方出资为乙方提供其它特殊待遇，如(住房、汽车等)，并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。 　　(四)甲方同意为乙方办理补充养老保险(年金)和弥补医疗保险情况，详细标准为________________________; 　　(五)甲方同意为乙方提供学校福利待遇： 　　(六)甲乙双方须要约定的其它事项： 　　 九、违背本合同的义务 　　(一)本合统一经订破，即存在法律束缚力。双方应当依法执行劳动合同的履行、变革、中断、解除、终止、以及解除劳动合同经济弥补金的规定。 　　(二)当事人一方成心或者差错违反本合同，以致本合同不能履行或者不能完整履行，并给另一方造成经济丧失的，应当依规定或者约定承当抵偿责任。 　　 十、劳动争议处置 　　(一)甲乙双方因实行本合同产生劳动争议，可以协商解决。不愿协商或者协商不成的，可以向本单位劳动争议调停委员会申请调剂;调解不成的，能够向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁请求的一方应当自劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起 5日内向国民法院提起诉讼。 　　(二)甲方违反劳动法律、法规跟规章，侵害乙方正当权利的，乙方有权向劳动保障行政部分和教导行政主管部门举报。 　　甲方签字： 　　乙方签字： 　　学校劳动合同2 　　甲方(聘用单位) 乙方(受聘人员) 　　法定代表人： 居民身份证号码： 　　甲方因安全工作需要，决定聘用乙方担任学校安全保卫工作。根据《中华人民共和国合同法》及相关规定，经甲乙双方平等自愿协商一致，特签订本合同。 　　 一、保安人员的工作职责 　　1、保安人员必须服从校方提出的安全保卫要求和门卫管理制度。 　　2、保安人员应树立高度责任感，对学校安全保卫负责。坚持预防为主的方针，加强门卫管理，把事故消灭在萌芽状态之中。 　　3、保安人员要认真做好守护目标的防火、防盗、防暴，负责校内师生人身财产安全，如发生案件应立即报告110，保护好现场，维护好现场秩序。 　　4、保安人员实行24小时值班制度，作好值班记录。地点在校保安值班室。 　　5、保安人员必须对校内重点要害部位进行巡查，做好防盗及其它安全工作。 　　6、保安人员要本着对学校安全负责的精神，按学校规定，定时开关校大门，上课或课间休息时间，无特殊情况，不得让学生随便进出校门。若学生请假提前离校的，必须持有学校专用的请假单，并附有领导批准。否则一律不得放行，杜绝发生因学生逃学而在校外发生的安全事故。发现学生通过非正常途径离开学校应及时劝阻、教育，并立即报告。 　　7、保安人员对未佩戴校卡学生有权不让其进入校园。上课时间因迟到要进入校园的学生，必须在确认学生身份后才可进入，并做好登记工作。对穿拖鞋、染发、衣冠不整、穿奇装异服进入校园的学生应及时加以制止，劝其立即纠正或通过班主任要求学生限时纠正。 　　8、非学校师生原则上不得进入学校。外来人员来访确需进入者，按要求填写好登记表方可进入校内。 　　9、保安人员在学生入校前30分钟前开启校门，上课铃响后全关闭。放学时应按时开启校门，30分钟后关闭。校门开启后须离开值班室站立值勤，看护学生进出学校。 　　10、在上学、放学时段，保安人员有责任维护好校门口环境秩序，禁止闲杂人员在校门口周围逗留大声喧哗。对在校门聚众吵闹影响学校教育秩序的现象，应予劝阻，对严重影响学校教育教学秩序的，有责任报告110，并协助110处理有关事情。禁止在校门口摆摊设点，禁止客运车辆在校门口候客及其它任何车辆(自行车)无故乱停乱放，保证校大门口的畅通无阻。校门交通堵塞时，应及时疏导。发现学校门口学生之间打架斗殴现象及时阻止并上报有关领导。 　　11、保安人员应禁止任何外来车辆进入校内。确实因工作或其它需要，经学校领导同意，验证许可做好车牌登记后，方可进校。 　　12、保安人员应认真完成学校交办的临时任务。 　　 二、保安人员的工作报酬。 　　乙方按照甲方规定完成工作任务的，甲方必须足额支付乙方的工资报酬。 　　 三、出现以下情形，甲方有权解聘合同，并通过合法途径追究相关责任 　　1、辱骂殴打教师学生造成恶劣影响。 　　2、工作失职造成守护目标损失。 　　3、工作散漫、不负责且屡教不改。 　　4、当班期间擅自离岗。 　　5、邀约他人在保安室酗酒、打牌等。 　　6、工作期间不履行学校规章制度的。 　　 四、本合同有效期一年。 在合同到期前15日，双方如愿意，应重新签订合同 　　 五、本合同未尽事宜由双方协商解决。 　　六、本合同一式两份。甲乙双方各执一份。从签订之日生效。 　　甲方(公章)_________ 　　乙方(公章)_________ 　　法定代表人(签字)_________ 　　法定代表人(签字)_________ 　　_________年____月____日 　　_________年____月____日 　　学校劳动合同3 　　甲方：(以下简称：甲方) 　　乙方：(以下简称：乙方) 　　根据《中华人民共和国劳动法》经甲、乙双方协商，自愿签订本合同，共同遵守合同所拟条例。 　　一、 甲方聘用乙方主要担任学校(学前班、 　　一、________年级)学生的起居、就餐等生活。(必须每日三餐在食堂帮助师傅烹饪学生伙食)。 　　二、 乙方在早晨起床铃响时，有义务叫醒熟睡的学生，督促他们整理和清洗个人内务卫生。(发现不会整理个人卫生的，必须认真地帮助和指导)同时，要有耐心、细心、关心和爱心。更要有象对待自己的孩子一样有痛心的爱护。就餐时，认真分好每位学生的饮用食品，耐心的引导他们吃饱饭，喝好饮用水，防止就餐时烫伤和摔伤。使他们有个干净整洁舒适的生活环境。 　　三、 就寝时，首先清点各班就寝学生人数，即时向班主任反映。指导学生就寝前的准备，(如：上厕所、洗澡、洗脚等个人清洗卫生)。熄灯铃响后，乙方有义务帮助学生盖好被服，驱赶虫子，必须保持寝室安静，和就寝纪律。 　　四、 乙方必须遵守学校的规章制度，不得违纪，犯法，无理取闹和打架斗殴，更不得在学生就寝后，摸牌赌博，在寝室抽烟喝酒，确保学生就寝人身和财产的安全。 　　五、 乙方不得有传染等重大疾病，每期要到医院履行健康检查，一经发现，甲方可终止合同。乙方必须持有《健康证》方可到甲方应聘。 　　六、 甲方负责乙方在校工资，每月a;bd;元(含养老保险、平安保险)不发放其他任何绩效工资。节日福利是在岗教职工的一半，也可另行可调整。 　　七、 乙方不得无故请假，或中途毁约。的确需要解除合同的，应提前30天以书面形式申请解除合同，共同尊重职业道德。 　　八、本合同自________年____月____日起至________年____月3____日止，一式二份，经甲、乙双方签字生效后，各持一份。 　　甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________ 　　代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________ 　　________年____月____日 ________年____月____日 　　学校劳动合同4 　　用人部门（甲方） 　　职工（乙方） 　　甲方因工作需要临时招用工作人员，乙方申请应聘。经研究，甲方同意招聘乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议： 　　 一、协议期限 　　本协议自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止，其中试用期为个 月。 　　 二、工作任务 　　乙方同意并 　　服从甲方的工作需要，在 岗位承担工作。 　　 三、劳动纪律 　　甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动法律、法规和甲方的《台州学院临时用工暂行办法》等各项规章制度，服从管理，积极完成工作。 　　 四、劳动时间与劳动报酬 　　1、甲方保证乙方在工作期间实行五天工作制，每天工作8小时。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，可以适当加班，加班后用人部门应安排其调休，如因工作需要无法安排调休的，则给予20元/天的加班补助费。但每月加班最多不超过四天。 　　2、乙方基础工资标准为 元/月，岗位津贴元/月，试用期内享受上述工资的80，合计为 元/月，行驶里程津贴为 元/公里。 　　3、甲方每月日前如期发放工资，由学校财务处统一发放。发放形式为 （①领据领现金形式，②银行工资卡形式）。 　　 五、社会保险福利待遇 　　1、合同期内，乙方提出申请，甲方应按有关规定予以办理社会保险手续，合同期满内不再续订的，甲方将从次月起停止缴纳乙方的保险金。 　　2、在合同期内，乙方因工受伤，死亡，或患病、非因工受伤的（需台州市各公立医院证明），甲方将按照《台州学院临时用工暂行办法》规定执行。 　　 六、劳动保护和劳动条件 　　1、国家有关劳动保护规定，包括有关女职工的劳动保护规定，切实做好乙方工作期间中的安全与健康。 　　2、甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品。 　　3、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，可以提出批评，并向有关部门检举、控告。 　　 七、终止解除劳动协议条件 　　1、在合同期内，有下列情况之一者，用人单位可以提出解除劳动合同： 　　（1）试用期间被证明不符合聘用条件的； 　　（2）患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事另行安排工作的； 　　（3）严重违反劳动纪律或学校规章制度的； 　　（4）无理取闹，打架斗殴者； 　　（5）不履行合同，不按质量要求完成工作任务或年度考核不称职的； 　　（6）学校因教学、管理、技术条件等客观情况发生变化，使原劳动协议无法履行或岗位编制调整需裁减人员； 　　（7）严重失职，对用人单位利益造成重大损害的； 　　（8）被依法追究刑事责任的。 　　2、在合同期内，下列情况之一者，用人单位不能解除劳动合同： 　　（1）患病或者负伤，在规定的医疗期内的； 　　（2）符合计划生育政策的女临时工在孕期、产假期内的； 　　（3）法律、行政法规规定的其他情形。 　　3、在合同期内，下列情况之一者，本人可以提出解除劳动合同： 　　（1）被招工、招干或考入学校学习的； 　　（2）用人单位不能按劳动合同规定支付劳动报酬的； 　　（3）用人单位不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的； 　　4、任何一方需要解除劳动协议，应提前30天书面通知另一方。 　　 八、违反协议责任 　　一方违反协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任，按有关政策予以适当赔偿。 　　 九、调解与仲裁 　　双方履行本协议如发生争议，应先协商解决，协商无效，当事人可在争议发生六十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服，可在收到仲裁裁决之日起十五天内向甲方所在地人民法院起诉。 　　本协议未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。 　　本协议期限届满自行终止。 　　本协议书一式三份，用工部门、临时工本人和学校人事处各持一份。 　　甲方（盖章） 　　乙方（签名或盖章） 　　用人部门负责人： 　　xx年xx月xx日 　　人事处（盖章） 　　人事处处长： 　　xx年xx月xx日 　　学校劳动合同5 　　甲方（用人单位） 　　名称 　　负责人 　　电话 　　乙方（应聘人） 　　姓名 　　性别 　　出生年月 　　民族 　　文化程度 　　职务（职称） 　　联系电话 　　根据教学、科研和管理等工作的实际需要，依据国家有关法规、规章、政策和我院人事制度改革文件的规定，按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，与（下称乙方）在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘任合同。 　　 一、聘任期限 　　1、本合同从 年 月 日起至 年月 日止，期限为 个月。 　　2、试用期从 年 月 日起至 年 月 日止，期限为 个月。 　　 二、工作岗位 　　根据甲方工作需要，乙方自愿受聘在岗位从事工作，并履行下列工作岗位职责。 　　 三、双方的权利和义务 　　甲方的权利和义务： 　　1、根据学科建设、教学、科研和管理工作需要和聘任岗位的职责，结合乙方应聘时的工作思路和工作目标，制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。 　　2、甲方对乙方履行岗位职责的情况，进行年度考核和聘期考核。 　　3、甲方对乙方的工作成果拥有知识产权（中国现行知识产权法有明确规定的或另有合同约定的除外）。 　　4、甲方为乙方提供合同上规定的工作培训条件和保障。 　　5、其它； 　　乙方的权利和义务： 　　1、乙方作为甲方职工，享受学院和甲方在政治、学术、教学和科研经费支配等方面规定的权利。 　　2、乙方享受学院和甲方根据国家有关规定实行的社会保障、住房改革等方面规定的权利。 　　3、乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。 　　4、乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。 　　5、其它： 　　 四、工作报酬及待遇 　　1、乙方在受聘期内享受国家规定的工资标准。以后随工作变动，依据国家有关规定或甲方与乙方协商再作调整。 　　2、乙方享受所聘岗位与聘任层次相对应的岗位津贴，并根据有关规定享受其它津贴。 　　3、乙方因工负伤、致残及职业病的待遇，探亲、结婚、丧假的待遇，女性工作人员生育的待遇等按照国家有关规定执行。 　　4、乙方患病或非因工负伤，医疗费的报销标准和医疗期按国家及甲方的有关规定执行。 　　 五、工作纪律 　　1、甲方应严格遵守人事法规、纪律，努力维护乙方人事权益。 　　2、乙方应遵守单位各项规章制度，勤奋工作、尽职尽责，保守工作秘密。 　　 六、合同的变更、解除、终止和续签 　　（一）合同的变更 　　在下列情况下，经双方协商同意，可以变更合同： 　　1、甲方根据实际工作需要认为有必要调整乙方工作岗位的。 　　2、乙方根据所从事的工作及自己贡献情况认为有关条款需要变更的。 　　3、合同订立时所依据的法律、法规和规章政策已经修改的。 　　（二）合同的解除 　　1、乙方有下列情况之一的，甲方可以随时解除合同： 　　（1）在试用期间被证明不符合聘任条件的； 　　（2）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的； 　　（3）不履行职责义务，经多次教育仍无转变的； 　　（4）不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任的； 　　（5）被依法追究刑事责任的。 　　2、乙方有下列情况之一的，甲方可以解除聘任合同，但必须提前30天通知乙方： 　　（1）患病或非因更负伤，医疗期欺满后不能从事原工作，也不能从事用人单位另行安排的适当工作的； 　　（2）订立合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经双方协商不能就变更合同达成协议的。 　　3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同： 　　（1）甲方不履行合同应承担的义务或侵害乙方合法权益的； 　　（2）履行公民义务，批准应征入伍的。 　　（三）合同终止 　　1、本合同执行期满之日，聘用合同即行终止。 　　2、合同期内，乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名，从决定之日起，聘任合同自行终止。 　　3、合同期内，由于不可抗力致使本合同无法履行的，合同自行终止。 　　（四）合同续签 　　因工作需要，任何一方均可以在本合同终止前30天内通知对方，经另一方同意，可续签合同。 　　合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的，视为续签与原合同相等期限的合同，可补办续签手续。 　　 七、双方约定的其它条款 　　1、甲方对作为优秀人才引进的乙方，根据其学历层次、教学和科研水平，按照《陕西教育学院优秀人才引进管理暂行办法》中的有关规定，提供相应的住房、购房补贴、安家费和科研启动费等费用。 　　2、乙方在聘期内严格执行合同约定的义务，如乙方违反约定，需向甲方退还有关费用，并按约定向甲方支付聘期年限补偿费和违约金。 　　 八、违约责任 　　本合同所签条款，双方必须严格执行，不得违约，任何一方违约，给对方造成经济损失的，应给予赔偿。赔偿金确定办法按国家有关规定执行。 　　 九、争议处理 　　如果双方发生争议，在双方协商不成或一方不愿协商的情况下，根据国家的有关法律、法规和规定，向学院人事争议调解工作组提交《陕西教育学院人事争议调解申请书》，申请调解，或向陕西省劳动争议仲裁部门或人事争议仲裁部门申请调解或仲裁。 　　本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。 　　本合同未尽事宜，甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。 　　本合同双方签字盖章后生效。 　　本合同一式三份，甲、乙双方及学院人事处各持一份。 　　本合同未经合法授权代签或涂改无效。 　　甲方负责人：（签章） 乙方：（签章） 　　xx年xx月xx日 ;

机械类专业有哪些 机械设计制造及其自动化专业 材料成型及控制工程专业 工业设计专业 过程装备与控制工程专业车辆工程专业 机械工程及自动化专业 机械电子工程 汽车服务工程 汽车运用工程 物流装备 制造工程 机械设计制造及其自动化 轮机工程技术 电气自动化技术（自动控制技术） 机械设计与制造(船机制造工艺与设备) 机电一体化 焊接技术及自动化 理化测试及质检技术(焊接质量检测技术) 汽车指挥 无人机运用工程 铁道机车车辆 机电设备运行与维护 热能动力设备与应用 飞行器制造工程 数控技术应用 等 参考资料：gaokao.wenda.sogou/jsp/College.do?type=specAll 机械类包括哪些专业？ 机械类属于工学，包括专业有： 机械设计制造及其自动化专业 材料成型及控制工程专业 工业设计专业 过程装备与控制工程专业 车辆工程专业 机械工程及自动化专业 机械电子工程 汽车服务工程 汽车运用工程 物流装备 电子商务 制造工程 机械类 机械设计制造及其自动化 轮机工程技术 电气自动化技术（自动控制技术） 机械设计与制造(船机制造工艺与设备) 机电一体化俯 焊接技术及自动化 理化测试及质检技术(焊接质量检测技术) 汽车指挥 无人机运用工程 铁道机车车辆 机电设备运行与维护 热能动力设备与应用 飞行器制造工程 数控技术应用 机械制造与自动化 有关机械方面的专业有哪些？ 机械一体化。机械设计制造及其自动化。数控技术。模具制造专业。 机械类有哪些专业？ 20分 机械方面的学科和专业涉及很广，大部分工科类学科和专业都涉及到了机械这块。只总结一下几个涉及机械相对较多的几个学科和专业。其中机械设计制造及其自动化、农业机械工程、机械电子工程、轮机工程技术是主要的机械方面学科和专业。机械设计制造及其自动化是其中涉及机械最多，也就是纯机械的学科和专业；农业机械工程也是纯机械，不过更多的涉及到了农业这方面；机械电子工程也就是以前的机电一体化，顾名思义即机械和电子的综合学科，也鼎涉及机械较多的学科和专业；同样轮机工程和农机的差不多，涉及机械也较多。 除了上边的几个主要机械方面学科和专业外，一些常见的机械方面学科和专业分别是材料成型及控制工程学科和专业、工业设计学科和专业、过程装备与控制工程学科和专业、车辆工程学科和专业、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备、制造工程、电气自动化技术(自动控制技术)、机械设计与制造(船机制造工艺与设备)。 机械类有什么专业 机械类专业介绍 A、专科 专业编号 专业名称 参考专业方向 A080301 机械制造及自动化 石油机械、化工机械、梗程机械、农业机械 A080303 汽车制造 A080304 模具设计与制造 A080305 机电维护 农村机电、矿山机电 A080306 机电一体化工程 A080501 电厂热能动力工程 A082201 管理工程 A082203 工业外贸 A082204 技术监督管理 B、独立本科段 专业编号 专业名称 参考专业方向 B080302 机械制造及自动化 B080307 机电一体化工程 B080502 电厂热能动力工程 B082202 管理工程 B082205 工业工程 C、本科 专业编号 专业名称 参考专业方向 C082206 工业工程 机械类专业有哪些好点的学校 电子科技大学 山东理工大学的机械设计制造及其自动化非常强 内蒙古工业大学 安徽理工大学 沈阳理工大学 内蒙古科技大学 机械方面的工作有哪些？ 设计，或者技术支持之类的，设计需要你熟悉软件，各种绘图如见等等 机械专业都学什么专业课？ 主要课程：高等数学（微积分）、线性代数、概率论与数理统计、机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、机械设计、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。 具体见：baike.baidu/view/164747#3 大学机械工程专业包括哪些课程 现在各高校教学计划（培养方案）没有统一的规定。不同的学校，课程设置是不一样的。有的列出了很多选修课程，不要被吓到了，其实都是给外人看的，实际上真正开设的也就那么几门。但大体上有些是各校都要开设的。如主要（必修）的有机械制图、大学物理、高等数学（线性代数、概率统计）、大学英语、计算机程序设计（主要是VBVC）、电工与电子、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造基础（工艺学）、液压与气压传动、互换性与测量技术（公差与配合）、机电传动控制（电气控制与PLC）、微机原理(单片机)、机械工程控制基础、传感与检测等。其它的专业课，不同的学校可能还有一些，根据学校的传统和特长而定的。 教材的的名称与课程不是完全一致的，但内容差不多。如有的将理论力学和材料力学合并为工程力学，有的将机械原理和机械零件合并为机械设计，有的将互换性与测量技术改为机械精度设计等。 机械专业找什么工作好 最好先找个机械厂，跟着个师傅先从车间干起，把生产、加工、装配及调试的各个流程都搞清楚，积累经验，再从事机械设计更能得心顺手。 青岛的机械厂很多，青岛南车、青特、一汽等这些厂都很好。

反哺的词语解释是：反哺fǎnbǔ。(1)鸟雏长大，衔食哺其母。后用以比喻报答父母。反哺的词语解释是：反哺fǎnbǔ。(1)鸟雏长大，衔食哺其母。后用以比喻报答父母。注音是：ㄈㄢˇㄅㄨˇ。拼音是：fǎnbǔ。结构是：反(半包围结构)哺(左右结构)。词性是：动词。反哺的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈乌雏长成，衔食喂养其母。后比喻报答亲恩。引晋成公绥《乌赋》：“雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。”宋梅尧臣《思归赋》：“嗷嗷晨乌，其子反哺。”明范受益《寻亲记·完聚》：“空把柴门倚_，黄昏数尽归鸦；敢因反哺不还家，游子未归膝下。”孙中山《言论一致》：“譬如生子虽好，反哺必在二十年之后。”二、国语词典乌鸦长大后，会_食喂养母乌鸦。比喻子女成长后奉养父母，报答亲恩。词语翻译英语tosupportone"sparentsintheiroldage,toshowfilialpiety,totorepay,toreturnafavor三、网络解释反哺（汉语词语）反哺是一个汉语词汇，读音为fǎnbǔ，意思是反过来喂食。如鸟雏长大，衔食哺其母。后用以比喻报答父母。出自《。鸟赋》关于反哺的近义词舐犊关于反哺的诗词《己亥杂诗·反哺难期妇乳姑》《赠刘琨诗·相彼反哺》《观慈乌反哺》关于反哺的诗句哇肉几同反哺乌得食慈乌皆反哺未尽反哺心关于反哺的成语慈乌返哺含哺鼓腹握发吐哺周公吐哺啜食吐哺鼓腹含哺反哺之情慈乌反哺关于反哺的词语慈乌反哺周公吐哺哺糟啜漓乌鸦反哺握发吐哺慈乌返哺反哺之情反哺之私啜食吐哺含哺鼓腹关于反哺的造句1、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，动物尚且如此，何况我们人呢!天底下最应回报的恩情莫过于父母的养育之恩，天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。2、乌鸦有反哺之恩，我们也应像乌鸦一样心存感恩，懂得回报，让孝心之花开遍祖国大地。3、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。滴水之恩，当涌泉相报。当感恩节来临之际，虽然我没有用来回报的亿万金钱，也没拥有为帮助我的人谋福的权利，但我会用我的真心祈祷你们一生平安！4、他按月把钱寄给乡下的母亲，好让母亲从这反哺之情中来体会儿子对她的孝心。5、我觉得马克思主义哲学还是是对人的思考虽然无法触及本质但还是可以根据现象来窥见本质那些潜移默化随着时代文化发展细微变化的部分，社会主义与资本主义只是一种照顾面的问题，一个是均衡发展一个是精英反哺的类型。点此查看更多关于反哺的详细信息

绿色三星住宅，就是绿色建筑评价，经过评价可以把建筑分成一星，二星和三星。如果是被评为三星绿色建筑的住宅当然就是绿色三星住宅了。绿色建筑的评价依据《绿色建筑评价标准》GB 50378-2006，其中表3.2.4-1是关于住宅建筑的。