同意党员转正评价发言

1、尊敬的各位领导、尊敬的党员同志们。2、今天，对我来说是一个非常值得纪念的日子。3、我深深地知道，能够按期转正，是党组织对我的关怀，是领导和同志们对我的培养教育，是各位党员对我的关心和帮助，对此，我表示深深的感谢!感谢党组织，感谢领导，感谢同志们。4、作为一名党员，我要认真履行《党章》规定的各项义务，注重党员形象，努力发挥先锋模范作用，不忘入党誓言，牢记党的宗旨，树立坚定信念，脚踏实地的做合格党员。5、在今后的工作、学习和生活中，我将更加严格要求自己。6、工作上，立足本职，干好工作。发扬兢兢业业，无私奉献的精神，想问题、办事情，做好大局意识,看齐意识。工作中要努力增强服务意识，提高业务水平，立足本职岗位，保障铁路通信畅通。7、生活上，奋发有为，积极向上。始终保持良好的精神状态，做到不畏艰难，百折不挠，自强不息，开拓进取，不断进取，不断发挥党员的奉献精神。8、与时俱进，勇于创新。作为一名共产党员，要不断加强学习，勇于实践创新，努力提高自身的综合素质，在政治理论、思想觉悟、能力水平上适应时代的进步，适应经济社会的发展，适应各种工作的需求。努力把与时俱进的品格和创新的精神充分体现在思想、党性修养和具体工作中。9、同时，我也清醒地认识到自身存在的不足和差距：比如实践经验缺乏，工作能力亟待提高，学习需要持续深化等等。我一定会在今后的工作、学习和生活中，向实践学，向老党员学，向同志们学，在实践中锻炼、提高、完善自我。

预备党员转正培养人发言内容模板如下：尊敬的各位领导、尊敬的党员同志们：这天，对我来说是一个十分值得纪念的日子;因为这天，我最后成为一名正式的中共党员！我深深地明白，能够按期转正，是党组织对我的关怀，是领导和同志们对我的培养教育，是各位党员对我的关心和帮忙，对此，我表示深深的感谢！感谢党组织，感谢领导，感谢同志们。作为一名党员，我要认真履行《党章》规定的各项义务，注重党员形象，努力发挥先锋模范作用，不忘入党誓言，牢记党的宗旨，树立坚定信念，脚踏实地的为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。在今后的工作、学习和生活中，我将更加严格要求自己，时刻以一名党员的标准衡量自己的言行，坚决做到：一、立足本职，干好工作。发扬兢兢业业，无私奉南的精神，想问题、办事情，以党的事业为重，以大局为重，以人民的利益为重，服从领导，听从指挥，为实现、维护、发展好人民群众的利益而勤奋工作。工作中要努力增强服务意识，提高服务水平，立足本职岗位，做出更大贡献。二、奋发有为，用心向上。始终持续良好的精神状态，做到不畏艰难，百折不挠，自强不息，开拓进取，以“三高”精神、昂扬斗志和饱满的热情投入到工作中，在双镇经济社会的全面发展中建功立业。三、与时俱进，勇于创新。作为一名共产党员，要不断加强学习，勇于实践创新，努力提高自身的综合素质，在政治理论、思想觉悟、潜力水平上适应时代的进步，适应经济社会的发展，适应各种工作的需求。努力把与时俱进的品格和创新的精神充分体此刻思想、党性修养和具体工作中。同时，我也清醒地认识到自身存在的不足和差距:比如实践经验缺乏，工作潜力亟待提高，学习需要持续深化等等。我必须会在今后的工作、学习和生活中，向实践学，向老党员学，向同志们学，在实践中锻炼、提高、完善自我，为党的事业、为人民的利益、为双镇的发展作出自己应有的贡献。谢谢大家！

可以念啊，因为激动会很紧张，还是有个稿子比较好。例如：大家好！我很希望能够成为党组织中光荣的一员，对于我来说这是一生中最难忘的日子，是我生命中一个重要的里程碑，此时此刻，我的心情无比激动，请允许我表一下决心：第一、不断提高政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学的世界观，树立正确的人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀和影响，不断用科学思想武装自己，努力使自己成为有较高共产主义觉悟的先锋战士。第二、认真完成党交给的各项任务，全心全意为人民服务。党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去完成。我一定牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把人民的利益放在首位，以诚恳的态度，热情的服务，脚踏实地干好本职工作，为群众排忧解难，同时要服从党组织的安排，努力完成党组织交给的各项任务，吃苦在前，享受在后，在困难和危险时刻挺身而出，为党和人民的利益奉献自己的一切。第三、积极参加党的组织活动，接受党的教育。参加党的组织活动，是党性观念、党员意识的重要体现，是接受组织锻炼的良好机会，也是党章赋予党员的重要权利。我一定按时参加党的组织活动，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，时刻保持党的先进性和发挥党员的先锋模范作用。第四、认真履行党员义务，按时缴纳党费。缴纳党费是党员关心党的事业的表现，在艰苦的战争年代，许多党员省吃俭用，领到一点津贴，首先想到的就是缴纳党费，有的党员牺牲前还不忘缴纳最后一次党费，表现出对党的无限忠诚。现在我们生活条件好了，更要充分认识到缴纳党费的重要意义，自觉按时交纳党费，为党的事业献上自己的一份力量。第五、以优秀党员为标准，向更高水准看齐。在中国共产党波澜壮阔的奋斗历程中，每个时期都涌现出无数英雄模范党员，革命战争时期的李大钊、刘胡兰；建设时期王进喜、焦裕禄。这些党的优秀儿女在不同时期用不同的方式实现了入党誓言，为鲜红的党旗增辉添彩。我们一定要以他们为榜样，在今后漫长的人生道路上，坚持不懈地努力，在工作、学习、生活中起到党员的先锋模范作用，勇于为党和人民的事业牺牲自己的一切。我会把入党做为继续前进的新起点，用党员标准严格地要求自己，用实际行动实践自己的入党誓言，使自己无愧于中国共产党员这一光荣称号。

敬爱的党组织： 20XX年X月X日党组织接收我为中共预备党员，根据《党章》第一章第七条之规定，到今天我的预备期已满一年，现在我申请转为中共正式党员。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、学习情况。请支部大会讨论。 在过去的一年中；我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已，有的长处和优势，努力做到全面发展。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。 按照党章规定和新时期的特点，我特别注意从以下几方面努力： 首先，讲学习。讲学习当然是全面的学习，但对一名中共党员来说，最重要的还是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中，我坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，真正按照***同志所要求的：在解决世界观、人生观、价值观问题上下功夫，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质，真正养成共产党人的高风亮节。一年来，我不断认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及自然科学知识，用理论、用知识武装头脑、指导实践，始终以饱满的政治热情、积极的工作态度为实现崇高理想而坚持不懈地努力。通过学习，我更加坚定了自己的政治方向和政治立场，牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握了观察事物的科学方法，增强了分辨理论是非、政治是非的能力，提高了运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。 其次，讲政治。我知道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我始终牢记自己的入党誓言，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。在这一点上，我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。 第三，讲正气。***同志指出：讲政治，必然要体现在讲正气上。讲正气，就是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。讲正气，是中国共产党人的政治本色。我们党是工人阶级的先锋队，从她诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。做为一名共产党员，我始终遵循江总书记三个代表的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献。这也是新的历史条件下，共产党员保持先进性、做合格党员的一项基本条件。全心全意为人民服务，既是我们党的根本宗旨，也是共产党员的根本价值取向，是我们党区别于其他政党的根本标志。诚心诚意为人民谋利益，是共产党员应有的品格。在改革开放和发展市场经济的新的历史条件下，我时刻牢记党的宗旨，牢记入党誓言，并且身体力行，使自己能经受住各种考验，永葆共产党人的政治本色。 一年来，我在党组织的悉心培养下，在同志们的热情帮助与指导下，我能够积极认真地、以高度负责的态度独立地完成党交给的各项工作任务，在政治上、思想上都有了一定的进步与提高。如果我能够顺利地转为中共正式党员，对我自己来说，是一件非常高兴的事情，这将成为我人生中一个重要的里程碑，是我自己政治生活新的开端。我将以此为继续前进的新起点，用党员标准更加严格地要求自己，真正实践自己的入党誓言，使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。 申请人：XX 20XX年X月X日

20**年*月**日经党组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年，按照中国共产党章程的有关规定，我郑重向党组织提出入党转正申请，申请转为中国共产党正式党员。 入党一年以来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。通过学习使我明白了党员不只是一种荣誉，更是一种责任。作为一名党员，要不断改造自我世界观、人生观和价值观，任何时候都不能出现信念上的偏差。无论做什么事情，我们都要清楚的明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人，只有你付出了才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。 过去的一年，我在各方面都取得了很大进步，但用共产党员的标准来衡量，我还存在一些不足。今后我将努力加以改正。如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。 此致敬礼申请人 ×××

党员转正意见简短评语如下：1、思想上某某还是比较积极的，一方面按时提交了思想汇报，而且汇报内容比较具体真实，反应出了其读研一年来的切实感受，说明她的态度还是比较认真的。另一方面，比较积极地参加支部的各项会议和活动，虽然个别活动不能亲自参加，但都能前去加油助威，说明其群众热情还是比较高的。2、某某在学习上也比较刻苦，在老师的指导下，自己已经开始撰写学术论文，并尝试发表，深得老师认同。而且在平时的课堂中，她也能积极地发言反思，优质高备判效的完成课后作业。3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我们班以及学院的男女生都能和谐交往，群众基础也比较好。4、该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；在工作上任劳帆丛任怨，尽职尽责；生活上助人为乐，待人友善，得值得肯定。5、平日同学相处，要注重外在的和谐和内在的感情交流，做事的稳妥程度还不够好。建议加强。6、在学业的压力下，积极性往往有下降趋势，希望保持并能有进一步的提高。7、在学习上勤奋刻苦，成绩优异。工作上踏实肯干，任劳任怨。生活中平易近人，关心团结同学。8、工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直严于律已，树立了良好的个人形象。9、不断提高自己的专业知识水平，更好地适应了新形势下医务工作的需要。生活工作不骄不躁，严于律已，宽以待人。10、学习上更加讲求效率，将节省的时间投入到学生工作中，并且积极提高工态滚樱作效率。生活方面不比吃穿，崇尚节俭，不乱花钱，积极帮助生活有困难的学生。该生认识到自身缺点后，积极的找寻原因进行改正，并让同学监督。

很简单：既然是2分钟左右的时间，实际上就是要履行一个手续的问题，你就简单的向党组织写个请求转为正式党员的申请书.即：x0dx0a尊敬的党支部：（顶格）；x0dx0a 空2个格写正文。本人在一年的预备期里，通过加强党的知识的学习，自己无论在思想上、学习上、工作上，都有了很大的进步。尤其在老党员和入党介绍人的关怀帮助下，使自己的思想更加成熟了，更加增强了对党的信念。因此，我在各方面都以一个共产党员的标准严格要求自己，做群众的楷模。对照党员标准要求，自我认为可由预备党员转为正式党员。请组织上予以考核批准。转正后，我将继续努力，再接再厉。认真履行党员职责，遵守党的权力和义务，按时交纳党费。永不叛党。x0dx0a 申请人：某某x0dx0a 2009年 月 日x0dx0a 以上即OK了。但一般还要写个详细的思想汇报，你就要根据学习党章和工作的表现，通过学习后对党的有哪些看法。比如：它是一个什么性质的党啊使你对党有这么大的信心啊！把体会写出就得了。x0dx0a 按理还要写一个自传。就是把你从懂事后到现在的各段经历（有特殊贡献的啊读书或工作间怎样努力获奖的啊等都可以写进去），总之，按支部会派组织委员和是入党介绍人叫你怎么做的，另外你还可上网查查看，然后结合你的实际工作修改就可以了。你会成功的。祝福你早日加入中国共产党这个先进组织。年轻人前途无量！

我已经转完了，呵呵，到时候照着入党申请书念一部分就可以

某某在考察期间的表现做充分肯定，并简单总结，一般涉及几个方面，对党的认识，对党的态度，党的知识历史的学习情况，在大是大非面前的立场，在重大事件中（例如抢险救灾）中的表现，日常工作的表现，对待同志的态度等。同意该同志入党。扩展资料：预备党员转正发言稿：XXX同志于XXXX年X月 日，经党支部大会讨论、表决，同意接收为预备党员，至今预备期已满。XXXX年X月，上述预备党员提出转正申请。经过党支部一年来的培养考察，经支委会研究，决定今天召开党员大会，审议、讨论、表决XXX同志的转正问题。入党要经过的步骤如下：1、个人申请：年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。2、组织培养（入党对象培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表。3、填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人。4、支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委。5、上级党组织谈话了解、审批（预备期一年以上）。6、入党宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ”7、预备期：预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。8、支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委。9、党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期。10、转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批。11、延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。

本人的政治思想工作表现，政历情况，社会关系，对党的认识，主要优缺点等。 介绍人意见写法与范文 （－）入党介绍人意见的写法 1．入党介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是对被介绍人的入党动机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况作出评价。二是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向。三是按照党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。 2．填写入党介绍人意见应注意的问题 填写入党介绍人的意见，是一件十分严肃的事情。为此： （1）入党介绍人要本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持党性原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的政治思想、工作、学习、作风等方面的一贯表现公 正、客观、如实地反映出来。 （2）优点要概括得恰如其分，符合实际；缺点要具体、明确，不要只笼统、抽象地写上几句希望的话，更不能只写“同意入党”。 （3）两名介绍人都要写自己的意见，第二介绍人不能只简单地写同意另一介绍人的意见。 （二）入党介绍人意见例文 [第一介绍人意见] XXX同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。 [第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为 XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。http://zhidao.baidu.com/question/7572828.html?si=1http://zhidao.baidu.com/question/18404642.html?si=2http://zhidao.baidu.com/q?word=%C8%EB%B5%B3%BD%E9%C9%DC%C8%CB&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

主要应当谈一下你在预备期的一年里对党的认识又有哪些新的提高，对共产党员在新时期的先进性、模范带头作用的认识又有哪些提高，自己做了哪些具体事情。1，不要紧张，这更多的是一个形式，相信你们这批不止你一个预备党员转正，所以，放轻松些2，稍做准备，最好结合自己单位或个人职位，准备一段实际些的讲话或陈述3，看看最近两会的相关信息，增强时事敏感度4，记得，一定要谦虚！这很重要！！

尊敬的各位老师、同志们：　　大家晚上好!首先请允许我简要介绍一下自己：我叫陈XX，来自光电子技术6班，现任班级团支书。我作为一名中国共产党的预备党员已经一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。以下我将汇报我这一年来的基本情况。　　在思想政治上，除了定期的党校培训外，我经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治，学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织尽量保持一致。通过学习，我对党有了更深的了解，明确了政治方向，也了解到党员的权利与义务。　　在学习上，我刻苦努力，扎实学好专业知识，学习成绩名列班级前四。在这一年的专业课学习中，我始终本着“有一分耕耘，才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习，一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职。学习勤奋刻苦，致力于专业知识的同时，还积极涉猎其它方面的知识，以此不断提高自身的知识量和知识面。我深知，作为一名当代大学生，必须坚实自己的文化基础，提高为人民服务的本领。对学习的热情和在学习上的努力也得到了老师和同学的认可，在班级起到了表率作用。　　在工作中，作为班里的团支书，我努力做好班级决策者的思想转变，倾力探索构建和谐文明先进班集体的良策和方法，着力做好老师与同学的沟通枢纽桥梁作用，主动关心班上有困难的同学，增强班集体凝聚力和向心力，早日把我班建设建设创新型班级而不懈努力!期间获得了“优秀学生干部”称号。此外，我积极参加各种实践活动，坚持理论与实践相结合，曾获得“优秀实习生”称号。在第三届全运会中，作为首份运动会快报的策划人，我凭借着丰富的宣传报道经验，和记者团全体成员圆满地完成了快报制作，并获得“宣传报道先进个人”称号。　　当然，我深知在我身上还有许多缺点和不足，因此我希望党组织能从严考验我，我会在以后的学习和生活中克服改正自己的缺点，继续发扬优点，时刻以党员的标准要求自己，接受大家的监督。说到不如做到，我会以我的实际行动来证明我的能力!请党组织在时间中考验我!谢谢。

尊敬的各位领导、尊敬的党员同志们：首先，感谢在座的各位！感谢领导在百忙中召开这次支部大会，对我入党的问题进行讨论！感谢各位党员同志参加今天的会议！感谢大家对我所做工作的肯定，并提出这么多宝贵的意见和建议！还要特别感谢主任同志一直以来对我的关心、支持、帮助和教育，让我提高了对党的认识，热爱上了党，并决心做一名坚定的共产主义者！其次，我一定会正确对待同志们提出的意见和建议，一定虚心接受各位善意的批评和忠告，不断提高自己，完善自己，同时，也希望大家在今后的工作、学习和生活中继续指导我、教育我、帮助我，让我成长为一个对社会、对人民有用的人！第三，如果党组织能够批准我入党，我将以优秀党员为榜样，坚决履行党员义务，兢兢业业工作、老老实实做人，自觉学习科学文化知识，不断提高业务工作技能，把自己的一切奉献给党和人民。当然，如果党组织认为我还不够成熟，暂时不能批准，我也决不气馁，我将不断反省自己，找出自己不足，进行整改和提高，不断完善自己，尽快使自己成为一名合格的党员。我的讲话完毕，谢谢大家！

写得好，条理清晰，逻辑分明，借来用用，感谢感谢。

1、xx同志在党员预备期期间，能够积极主动向党组织靠拢，思想坚定，认真贯彻执行党的路线、方针，持之以恒地加强政治理论学习，在日常生活中能够参照党章规定，严格要求自己，做好本职工作的能力有了进一步提高。2、该同志在预备党员期间，要求政治进步的同时。也注重业务素养的提升。把学习落实十八大和十八届全会精神有机的融入到工作中，注重教学理论的学习和实践，践行党员标准，起到了模范带头作用。3、xx同志无论是在班级还是在艺术团工作，都能认真负责，积极承担幼儿园交办的各项任务，参加幼儿园组织的各项活动。在完成艺术团工作的同时努力服务教育一线。4、综上所述，我认为，xx已经符合了一名共产党员的要求，同意其按期转正。同时也希望xx同志，转为中国共产党正式党员后，取得更加突出的成绩。

1）由支部书记或组织委员主持会议；宣布应到和实到会的正式党员人数及缺席党员人数和原因；参加会议的正式党员超过半数以上，会议有效。宣布大会开始。全体起立，奏国际歌。 2）由申请转正的预备党员向大会提出转正申请。 主要汇报自己在预备期的表现、主要优缺点、今后努力方向。 3）由入党介绍人向支部大会介绍预备党员的表现，并说明是否同意按期转正的意见。 4）由全体党员讲述该预备党员在预备期的表现，并说明是否同意按期转正的意见。 5）转正人就党员提出的意见表示自己的态度。 6）支部大会进行表决。正式党员举手表决（分同意，不同意，弃权三种意见。）是否同意转正人按期转正。 7）由支部委员，一般为支部书记宣读支部大会决议；正式党员举手表决（分同意，不同意，弃权三种意见）是否同意大会决议。 8）由转正党员向支部大会表态，今后如何做一名合格的共产党员。 9）自由发言。（在场的党员和入党积极分子）。 10）支部书记或上级领导讲话。 11）散会。 会后由支部书记在《入党志愿书》中认真填写支部大会决议，署名盖章，写明日期；并将《入党志愿书》，转正申请一并上交学校党总支审批。

尊敬的各位领导、尊敬的党员同志们：今天，对我来说是一个非常值得纪念的日子;因为今天，我终于成为一名正式的中共党员!我深深地知道，能够按期转正，是党组织对我的关怀，是领导和同志们对我的培养教育，是各位党员对我的关心和帮助，对此，我表示深深的感谢!感谢党组织，感谢领导，感谢同志们。作为一名党员，我要认真履行《党章》规定的各项义务，注重党员形象，努力发挥先锋模范作用，不忘入党誓言，牢记党的宗旨，树立坚定信念，脚踏实地的为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。在今后的工作、学习和生活中，我将更加严格要求自己，时刻以一名党员的标准衡量自己的言行，坚决做到：一、立足本职，干好工作。发扬兢兢业业，无私奉献的精神，想问题、办事情，以党的事业为重，以大局为重，以人民的利益为重，服从领导，听从指挥，为实现、维护、发展好人民群众的利益而勤奋工作。工作中要努力增强服务意识，提高服务水平，立足本职岗位，做出更大贡献。二、奋发有为，积极向上。始终保持良好的精神状态，做到不畏艰难，百折不挠，自强不息，开拓进取，以“三高”精神、昂扬斗志和饱满的热情投入到工作中，在双镇经济社会的全面发展中建功立业。三、与时俱进，勇于创新。作为一名共产党员，要不断加强学习，勇于实践创新，努力提高自身的综合素质，在政治理论、思想觉悟、能力水平上适应时代的进步，适应经济社会的发展，适应各种工作的需求。努力把与时俱进的品格和创新的精神充分体现在思想、党性修养和具体工作中。同时，我也清醒地认识到自身存在的不足和差距：比如实践经验缺乏，工作能力亟待提高，学习需要持续深化等等。我一定会在今后的工作、学习和生活中，向实践学，向老党员学，向同志们学，在实践中锻炼、提高、完善自我，为党的事业、为人民的利益、为双镇的发展作出自己应有的贡献。谢谢大家!扩展资料：入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。预备党员能不能在入党后履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，这需要一定时间的考察，这是设置预备党员的主要原因。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。参考链接：百度百科—预备党员

百度文库。中国共产党的入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。预备党员能不能在入党后履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，这需要一定时间的考察，这是设置预备党员的主要原因。实行预备期，目的在于对新党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察，使他们端正入党动机，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，成为合格的共产党员。实行预备期，有利于保证新党员的质量；有利于保证党员队伍的纯洁；有利于增强党的战斗力。预备党员在预备期里，应经常向党组织汇报情况，这样做是为了使党组织及时了解、掌握预备党员的思想、学习和工作等方面的情况，便于更好地对其进行考察和教育。

入党积极分子参加预备党员转正会上发言尊敬的党组织： 我非常激动能作为入党积极分子的代表参加今天党组织的预备党员转正会。 我们伟大的中国共产党从建党至今，已经走过了86年的光荣历程。我们的党从弱小到强大，不断发展，从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这个拥有七千多万党员的庞大政党。 党的辉煌历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，还是在艰苦创业的建设年代，冲锋在前，无私奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动表现出全心全意为人民服务的宗旨。历史证明中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心,始终代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国文化的前进方向,代表了最广大人民的根本利益.我一直以来都怀有加入中国共产党的决心，我始终坚决拥护党的决定，愿意接受党的考验。但是我也清楚地认识到，和今天站在这里宣誓的各位党员相比，我离一名共产党员的标准还有一定的距离。他们虽然都是我们平常工作和学习中的一员，但是他们都在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,作出了不平凡的业绩。在今后的工作和生活中我将会以身边这些党员作为榜样，用一个共产党员标准来要求自己，努力克服自己的缺点、加强理论学习和专业技术培养、努力做好本职工作，更好地为人民服务，为企业的发展贡献自己力量，也为党的建设作出应有的贡献。争取早日加入光荣而伟大的中国共产党!最后，我作为一名入党积极分子向今天新加入中国共产党的同志们表示衷心的祝贺!

　　先说说该同志的表面，比如在学习上、工作上、为人上等表现，然后该同志具备入党的基本条件，同意该同志入学党。

　　敬爱的党组织:　　我作为一名中国共产党的预备党员已经一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。 成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。　　这一年来，我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。对照《党章》和党的“三个代表”的要求，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。　　我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。　　这一年来，我注意从平时做起，从小事做起，不怕苦不怕累，脚踏实地，认真工作，经常向老党员和同事学习经验、交流心得，认真关心国家大事，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如和党支部思想交流不够；自己的业务素质还很薄弱，有待进一步的提高等等。　　我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一光荣称号，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。　　汇报人：xxx　　200x年x月

法律分析：某某同志自成为预备党员这一年以来，按照一个共产党人的标准严格要求自己，在各方面都有了较大的提高。思想上追求进步，对党的认识正确，入党动机端正。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第三十三条 预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

预备党员转正时评价的话语，你可以有针对性地对他的事迹简单的介绍一下。

大学入党介绍人转正时也需要发言的。介绍入党人的有关情况，并对其能否转正表明意见。

xxx同志被批准为预备党员以来，能以一个共产党员的标准严格要求自己，在各方面都有了很大提高。在工作中，积极积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心，能认真完成交给的任务，发挥一名共产党员的先锋模范作用。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。其他评语思想上某某还是比较积极的，一方面按时提交了思想汇报，而且汇报内容比较具体真实，反应出了其在广商读研一年来的切实感受，说明她的态度还是比较认真的。另一方面，比较积极地参加支部的各项会议和活动，虽然个别活动不能亲自参加，但都能前去加油助威，说明其群众热情还是比较高的。某某在学习上也比较刻苦，在老师的指导下，自己已经开始撰写学术论文，并尝试发表，深得老师认同。而且在平时的课堂中，她也能积极地发言反思，优质高效的完成课后作业。某某性格爽朗，在日常生活中，她和我们班以及学院的男女生都能和谐交往，群众基础也比较好。

党小组负责人发言。党员转正的话，由党小组负责人发言，介绍预备党员有关情况，并对能否转正发表意见。

入党在通表会和后面的转正会议上都要发言的，不知你是在哪一环节？在通表会上的发言主要内容是，作为入党积极分子和发展对象期间（特别是发展对象期间）的表现，一般包括政治理论学习和政治觉悟上的进步，工作上取得的成绩，生活上坚守作风等等，然后坦诚的指出自己的不足，最后就是强调自己的入党动机、入党意愿和入党之后的自我要求，别忘了说明自己已具备入党条件，恳请组织接纳。在转正大会上讲话的内容和通表会时内容基本一样，首先是说明自己一年预备期已满，恳请组织考虑转正问题；其次介绍自己预备期一年的学习、工作、生活介绍，要做到重点突出，让人看到成绩，之前存在的不足得以改进；再次就是表明心迹，入党之后应怎么样发挥自己的模范带头作用；最后感谢组织培养，请恳请如期转正！

不是每个人都得发言。党员转正党外群众座谈会，不是每个人都得发言，群众代表发言并进行无记名投票就可以。

xxx同志,是我们单位（小组）比较年轻的党员,经过一年多的考察,我认为其总体上符合正式党员的标准，下面从以下几个方面发表看法:1、思想上某某还是比较积极的，一方面按时提交了思想汇报,而且汇报内容比较具体、实,反应出了其在党史读研一年来的切实感受,说明她的态度还是比较认真的。另一方面,比较积极地参加支部的各项会议和活动,虽然个别活动不能亲自参加,但都能前去加油助威,说明其群众热情还是比较高的。2、某某在学习上也比较刻苦,在领导（师傅）的指导下,自己已经开始撰写学术论文,并尝试发表,深得大家认同。而且在平时的课堂中,她也能积极地发言、反思,优质高效的完成任务。3、某某性格爽朗,在日常生活中,乐于助人，团结同事，和谐交往,群众基础也比较好。意见和建议:1、对党的思想和认识,以及对作为一名党员各项标准,认识还欠成熟,希望能加强思想认识的学习和培养,纯净入党动机。2、平日相处,要注重外在的和谐和内在的感情交流,做事的稳妥程度还不够好。建议加强。3、在学业的压力下,积极性往往有下降趋势,希望保持并能有进一步的提高。

敬爱的党组织: 上周六我们入党积极分子一起学习了中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务。老师通过视频和讲解的方法为我们生动形象讲述了我们党的根本宗旨——全心全意为人民服务。 “全心全意为人民服务”的精神最初来自一名普通的共产党员——张思德。张思德是四川仪陇县人，1937年入党。他参加过长征，作战机智勇敢，曾多次负伤。1944年，张思德参加了烧炭生产队，并任副队长。他工作认真负责，不怕苦、不怕累、不怕脏，处处起模范带头作用。1944年9月5日，由于连日阴雨，炭窑崩塌，崩塌的炭窑压住了正在埋头工作的张思德。待战友们将他救出时，年仅29岁的共产党员张思德已经停止了呼吸。 张思德牺牲后，毛泽东发表了悼念讲话，对张思德全心全意为人民服务的革命精神给予了高度评价。毛主席在讲演中阐述了为人民利益而牺牲的意义，提出了“为人民服务”这一中国共产党的历史使命和立党之本。此后，在党的七大上，毛泽东对“为人民服务”作了进一步的阐述。他指出，紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民利益出发。这是我们党及其领导的人民军队的宗旨，是我们一切工作的出发点，是我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志。从此，“全心全意为人民服务”成为我们党的宗旨，被一代一代的共产党人所传承。 在社会主义建设的新时期，面对负责的新环境，我们党不被恶劣的国内外环境左右，仍然坚持着全心全意为人民服务的誓言。将这种精神发挥的最深入人心的就是人民的好书记——焦裕禄。焦裕禄同志以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，他用自己的生命和健康在为老百姓谋福利。从视频上我们看到在焦裕禄同志的追悼会上，老百姓流着泪，会场变成了泪水的海洋，这是对焦裕禄同志的感谢，来自人民的感谢！ 改革开放已经32年了，在一系列建设成果的背后，我们更加确定了党的宗旨就是让她的人民过上富裕小康的生活。我们看到我们党仍然在践行着自己的这句“全心全意为人民服务”。不断有优秀党员的先进事迹感动着我们，这里面有将自己一生献给人民公安事业的任长霞，有被人们誉为 “贴心干部”的周国知，有“一心为民的好医生”郭春园，有“爱心妈妈”曾柳英… …当然，还有更多我们不知道名字的党员在自己的岗位上默默坚守着当初入党时对人民许下的那句誓言——“全心全意为人民服务。” 虽然，我还没有成为一名共产党员，但是我已经开始感到肩上的那份责任了。我要向优秀的共产党员学习，学习他们在平凡的岗位上为人民服务的精神，学习他们心里时刻装着人们群众，学习他们对全心全意为人民服务理念的坚持。在向党组织靠近的路上，要做的还要很多，但是最重要的一条我相信就是深刻理解党的宗旨，做一名有“党魂”的人，把“全心全意为人民服务”的宗旨融入自己的灵魂里。未来，我觉得我要做的还有很多。汇报人:XX年2月7日

预备党员转正申请书跟发言是不一样的。转正申请是你要成为正式党员的表态，发言思想汇报是从你想要入党开始，每三个月左右写一篇，向组织汇报的情况你的进步与否你的思想政治表现，多多益善，少些假大空。

这是必须的 你就把它当成一种流程吧 做好准备。首先，谈谈自己的预备期都做了写什么工作，有什么感受，其次谈谈自己的思想感受及对成为正式党员有什么样的规划。

党员转正群众座谈会发言可以有党员一起参加的，大家可以根据申请人实际情况进行讨论

转正发言可以看稿子的，没有硬性规定的。

一般可以通过思想，工作，学习，生活这几方面介绍该积极分子；亦可以通过每次和积极分子的的谈话，总结他们的进步。主要是在思想上紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，学习党知识，思想境界有了大的进步，因此同意他成为预备党员。

【一】 县直机关工委： 信访局老干部支部现有党员10名。机关党支部至今已任期届满。根据《中国共产党党章》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定，按照《关于做好全县机关事业单位党组织换届选举工作的实施意见》的要求，我单位机关党支部将进行换届选举。现将有关事项请示如下： 信访局拟设信访局老干部支部委员3名，其中书记1名、委员2名。拟于11月21日举行换届选举，选举实行差额选举，差额1名。候选人为：xxxx。 以上请示，请批复。 中共xxxx县委县政府信访局老干部党支部委员会 xxxx年11月19日 【二】 党委： 中共xxxx区交通局支部委员会已任期届满，支部委员会决定于 6月上旬召开党员大会换届选举。这次大会的主要议程是：听取和审议上届支部委员会工作报告；选举产生新xx届支部委员会。 《根据中国共产党基础组织选举工作暂行条例》等有关规定，党支部班子成员由3名委员组成，设书记1名。拟提名xxxx等4位同志为委员候选人，实行差额选举；xxxx同志为书记候选人，实行等额选举。 以上请示妥否，请批复。 中共xxxx区交通局支部委员会 xxxx年5月17日

从广义上而言，旅游业是指为旅游者提供服务的一系列相关行业的统称，是以旅游者为对象， 为旅游者的旅游活动创造便利条件并提供其所需服务和商品的综合性产业。旅游者的旅游活动主要包括吃、住、行、游、购、娱六个方面，涉及的相关产业包括餐饮业、旅馆业、交通运输业、旅游景区业、零售业和娱乐服务业。我国旅游业起步较晚，新中国成立前，我国经济萧条，旅游业发展基本处于停滞状态，旅游产业尚没有形成。自改革开放以来，随着我国经济持续快速发展和居民收入水平较快提高，我国旅游人数和旅游收入持续快速增长，旅游产业已经成国民经济的重要产业，成为增长最快的居民消费领域之一。国家旅游局《中国旅游业统计公报》数据显示，从2006年至2015年的十年间，国内旅游收入总体呈现稳步增长态势， 收入从2006年的6,229.70亿元上升到2015年的34,195.10亿元，年复合增长率达到19.00%。2015年国内旅游总人数40亿人次，国内旅游收入34,195.10亿元，入境旅游收入1,136.50亿美元，中国已成为世界上第二大入境旅游接待国及第一大出境旅游客源国。随着农村居民收入的不断提高，农民对旅游的消费需求也不断增强，未来农村居民旅游人均花费将进一步增长，对旅游业的贡献将不断增加。据前瞻产业研究院《中国旅游行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示，2016年我国旅游业总收入达到4.69万亿元(包括入境游客和国内游客在游程内行、游、住、食、购、娱以及为亲友、家人购买纪念品、礼品等方面的旅游支出)，十年年化增长16%。结合国家统计局的数据，旅游业总收入占GDP的比例从2008年开始持续攀升，2016年已达到6.3%。资料来源：前瞻产业研究院整理随着旅游业的快速发展，其对GDP的贡献比例也逐年上升，对经济的拉动效应明显。根据国家旅游局的统计，2015年我国旅游业收入占GDP比重已近5%，旅游业综合贡献占GDP总量的10.8%。我国旅游业信息化虽然有其不完善的地方，但是相对于国外旅游管理信息化发展来说，信息技术在我国旅游行业中的应用也日趋成熟，各种各样的信息化技术已经得到推广使用，并取得了较好的成效，比如多媒体技术、电子宣传策略以及航空电子信息系统等，都被广泛应用在旅游管理经营的各个方面。但是在旅游管理中的信息化方面，我国仍然无法赶上国外的先进水平，存在一些信息化进程缓慢，应用较为贫乏，或者有所应用但是应用不规则，零散居多等问题，这些都阻碍了我国旅游管理信息化发展的脚步，是亟待改进与加强的重要方向。从二十世纪末开始，我国旅游局开始重视对信息化管理进程的控制，筹建了一些信息中心，来专门管理旅游行业的发展，为其提供信息技术支持。

核心素养推动教学方式变革体现在以下这些方面：1、以核心素养为导向开发课程体系。课程是为落实培养目标服务的。课程标准研制、教材开发、课程资源建设，都要紧扣核心素养这个育人目标，都要与核心素养精准对接，并以核心素养为中心，不断精简内容，优化结构，加强跨学科学习，做到减负增效。新课程方案要求明确提出“基于核心素养培养要求，明确课程内容选什么、选多少”，注重与学生经验、社会生活的关联，加强课程内容的内在联系，突出课程内容结构化，探索主题、项目、任务等内容组织方式。2、以核心素养为导向深化教学改革。满堂灌、死记硬背、题海战术等传统教学方法是难以培育出核心素养的。新课程方案要求准确把握课程要培养的学生核心素养，明确教学内容和教学活动的素养要求，改革教学过程和教学方法，把核心素养的培养落实到具体教育教学活动中。培育学生的核心素养，尤其是培养创新能力与批判性思维，需要运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。3、以核心素养为导向改革评价考试方式。广义的评价包括考试、测验、操行评语、综合素质评价等，评价是个“指挥棒”，用好这个指挥棒，将会倒逼教学过程、课程内容发生深刻变化。要从考知识向考素养转变，将核心素养转换为可观察的外显表现，进而开发相应测量工具，通过终结性、表现性评价等形式对核心素养开展评价。培养学生的批判思维：核心素养教育注重培养学生的批判思维，鼓励学生主动思考和质疑，从而促进教学方式的变革。传统的教学方式往往以教师为中心，强调知识的传授和记忆，而核心素养教育强调培养学生的分析、评价和判断能力。

法律分析：落实以人为本的科学发展观,缩小区域发展差距,统筹城乡发展,建设社会主义新农村；坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度；利用税收调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入；崇尚公平正义，建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度，保障中低收入群体的生活在水平；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进社会物质财富的持续增长，为消除社会不公创造条件；坚持依法治国，坚决取缔非法收入，加强立法，调节过高收入；开展扫黑除恶专项斗争等。社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。维护和实现社会公平和正义，涉及最广大人民的根本利益，是中国共产党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

社会工作介入初三学生中考焦虑个案分析 　　对基层班组进行较长时间的调查研究，了解该班组的人员情况、生产情况、群内人际关系、智力结构、集体风气、关键事件等主要因素，并在此基础上进行深入分析，整理出能反映该班组特点的详细资料。这样的一份材料就是个案。下面我为大家整理的社会工作介入初三学生中考焦虑个案分析，欢迎大家阅读浏览。 　　一、案例背景 　　(一)基本资料 　　小炜(化名)，女，15岁，晋江市实验中学，初三学生。 　　(二)个案背景资料 　　1、接案原因：中考临近，自己越来越紧张，晚上睡眠很差，担心考入新的高中后，同学相处问题、老师是否喜欢自己u2026u2026，想到这些更加烦恼。另一方面又担心考试，甚至看到老师发试卷就不自觉地发抖，控制不下来，答题时手心出汗严重，甚至往下滴水，想到上次质检前早上起床后又吐又拉，害怕中考也会出现此情况。自己听到两个同学说要来社工站就跟随一起进来。在一起做小组面谈时发现小炜脸色苍白，神情紧张，话语较少，小组面谈结束后与小炜协商决定下次单独来做个案辅导，社工小安正式接案。 　　2、学业表现：该服务对象所在班级为年段最好的两个班级之一。刚上初一时因为喜欢现在的班级老师和同学，学习也感轻松，第一次期中考，曾考了年段前十的成绩。以后每次考试就会紧张，担心自己考不好，成绩也开始下滑，但学习勤奋仍能保持年段中等偏上水平。 　　3、朋辈关系：该服务对象所在班级学习氛围很好，同学关系也很融洽。跟前后桌同学相处也都很和谐，没有特别要好的朋友。 　　4、家庭背景：父母均为银行职员，平时上班较忙，日常家务多有奶奶照顾。家中排行老大，下面有一弟，目前读小学五年级。服务对象与妈妈感情不错，有心事多会和妈妈沟通，奶奶也很疼爱自己。 　　5、成长过程中的重要经历： 　　(1)自诉考试焦虑状况自小学五年级开始，一次数学期中考试，自己考了99分，全班第一。可是老师却在班上说：“其他班级最高分都有100分，而我们班同学最高才99分，她错的那道题明明很简单的，还是老师讲过的u2026u2026”当时自己在下面一直流泪，可是老师还是一直说，一直讲了半节课。 　　(2)自诉自己有个毛病就是手心很爱出汗，夏天更严重，尤其是紧张时还会滴水。约五年级时有一次考数学，自己手心一直出汗，汗滴往下流，自己检查时发现错了一道题，想要马上改正，可是由于橡皮擦黏了手汗，一直擦不干净，要交卷了，只能在旁边写上了正确答案，可是老师还是给判了错，减去了6分。试卷发下来后自己当时想如果把错的那个答案再擦擦，再给老师看，他就能看到正确答案了。谁知老师刚好看到了自己擦的过程，就在班上把自己作为反面教材批评了一通。自己当时在下面也是一直哭，又不敢出声，放学路上同学中有人嘲笑自己是“大骗子”，自己哭了，被奶奶看到劝说回家，后经妈妈找老师解释了情况，也就不了了之。 　　(3)服务对象上小学四年级时有两位女同学，一直欺负自己，总是捉弄，嘲笑自己，自己多次告诉老师，虽然老师有批评那两个学生，但是那两个女生仍是变相报复。妈妈也曾打电话跟老师沟通，可是时间长了老师也没办法反而说是自己“太敏感了”。一直到小学毕业那两位学生还是会隐蔽地欺负自己，比如：“把自己的作文贴到黑板上，趁自己不注意时用粉笔丢自己等。 　　(4)小学升初中时，本来自己所在片区属于一中的，当时本以为能进一中读书的，所以也没有参加其他学校的面试了。可哪想到最后一中报名人数太多需要摇号入学，由于摇号不中，后进了现在的中学。 　　6、中学生考试焦虑问卷，总得分66分，提示中度考试焦虑。 　　二、问题分析与评估 　　霍姆的认知领悟疗法认为：人的心理困惑和障碍是受人本身的认知方式的影响，要矫正这些行为表现，就必须要从改变其认知方式入手。强调来访者对自己问题的非理性、非逻辑概念的深刻领悟，并依此来帮助来访者重新认识、评价自我，建立合乎情理的认知模式，摆脱非理性信念对自我的干扰。 　　社工小安通过与小炜的面谈，发现她自身有内向、敏感特质，加上从小手心有出汗的生理毛病(曾去看过医生无效)，更加剧了她紧张的心理。小学阶段经历有关考试和受欺凌等负性的生活事件，导致其害怕考试，甚至对即将进入新的学校环境中与师生相处能否和谐有所怀疑。 　　服务对象当前的主要困惑： 　　1、对自己在考场上能否正常发挥没有把握。 　　2、自己中考结束后进入新的高中读书没信心，担心与老师同学相处是否能融洽。 　　3、自己现在紧张焦虑的症状不满意，认为自己不能自控。 　　4、担心自己考不上一级达标学校会被同龄的表妹比下去，让家人没面子。 　　服务对象的主要困惑主要来自于认知中的完美主义，即在生活中对待人和事情有绝对化 　　的期待，如：期待自己一定要考入一级达标学校，期待自己比表妹成绩优秀，期待同学和老师都很纯洁善良，都与自己交好。另外，服务对象还存在自我中心化的倾向，从而对生活学习中的事件作出夸张、以偏概全的反应，如：认为有同学不友善就没有了好的学习环境，“担心考不好就真的会考不好”等。通过顺其自然、换位思考等手法引导服务对象对自我非理性想法进行体验，对自我进行合理的定位和认识，从而改变其认知，缓解生活事件对其造成的消极影响。 　　服务对象的问题在危险性系数并不高，但是在面临中考的紧迫压力下，其出现了明显的生理心理症状：焦虑紧张、情绪低落、烦躁、自控能力较差、时常感觉精神疲惫，食欲下降、失眠、手心严重出汗、甚至发抖、呕吐、拉肚子等，服务对象已处于中等焦虑水平。这严重影响了服务对象正常的学习和生活，且问题不仅涉及到认知的改变，还需要在行为上做出一些改变，消除其考试过度焦虑的状态。 　　三、服务目标 　　具体目标和近期目标：在日常生活学习中适当运用放松技术和积极的自我对话，以降低其焦虑水平，改变其完美主义的认知模式，增强其自信心。顺利度过中考，步入新的学校环境。 　　最终目标和长远目标：完善服务对象的个性，形成正确的自我观念，提高有效处理生活焦虑的能力;增强其自信和社会适应能力。 　　四、服务计划实施过程 　　第一阶段：让案主表达需要和感受 　　(1) 社工小安与案主建立信任关系，开案会谈，探寻其心理矛盾及改变意愿。 　　(2) 心理测验——中学生考试焦虑量表，提示中等考试焦虑。 　　(3) 面谈开始，在接纳信任的氛围中，服务对象渐渐敞开心扉与社工小安交流起来。 　　(4) 第一次会谈结束，社工小安推荐案主参加了初三年段学生“直面中考，减压前行的团辅减压活动”。 　　第二阶段：宣泄情绪，放松训练 　　(1) 鼓励案主以讲故事的形式，宣泄压抑的情绪。 　　(2) 找出在考试时的内心想法及身体、情绪的变化情况，越细越好;如：自诉当看到老师拿练习试卷进教室时，就立刻想到“我一定要考好。”、“考不好会被表妹比下去，被亲戚朋友笑话。”、“爸妈会没面子。”、越想越觉得浑身紧张、发抖，越想“千万别紧张”就越紧张。 　　(3) 认知重建：帮案主识别造成考试焦虑的消极思想，以及出现这些消极思想的情境，识别紧随消极思维之后的问题行为，帮助案主分析这些消极思维，并建立理想的积极的的思维。如“我只要像平时一样答题就好，我希望考好。”“只要我努力了，即使我没考好亲戚朋友也不会笑我的。”“紧张就紧张吧!别人也都会紧张的。” 　　(4) 社工小安提供放松音乐，示范深呼吸放松方法并指导案主做冥想放松训练。 　　(5) 布置作业：每天紧张焦虑情绪出现时，做两遍深呼吸。晚上入睡前听放松音乐，做身心放松训练(两遍，约15分钟)。 　　第三阶段：巩固认知重建结果，积极自我暗示 　　(1) 反馈作业：每天做两遍放松训练，失眠得到了改善，头脑也清晰了很多。 　　(2) 系统脱敏：通过想象唤起焦虑状态，评估焦虑水平，然后运用放松技术进行放松状态，再次评估焦虑水平，直至焦虑水平达到最低值。每次可进行通过1~3级等级，或视案主情况而定。 　　(3) 回顾上周的焦虑情境出现的频率，找出一些积极的自我暗示，如“我相信我能行”、“紧张会让我精力更集中的。”。 　　(4) 辅导作业：继续每天两次的放松训练，监督自己的焦虑情境，同时给予积极的自我暗示。 　　第四阶段：巩固辅导效果，提供考场放松技巧 　　(1) 反馈作业：按要求完成了1~3级的情境想象，能保持放松，直到自己能够接受为止。 　　(2) 宣泄紧张焦虑情绪，引导其进行积极的自我暗示。同时监督自己随时出现的不合理认知，并加以纠正。曾出现的自动思维，如：“同学中有人和一中签约了，我的预报太高了。”、“签约的同学现在不用着急了!”。尝试用积极的思维取代：“如果一中找我签约，我也会签约吗?”、“我并不甘心的。”、“现在遇到困难逃避了那高考怎么办?”、“我更愿意坚持自己的”、“我相信自己有实力能上比签约的学校更好的学校”等。 　　(3) 社工小安向案主提供考场放松技巧。如：建议案主进入考场紧张时尤其在没发考卷前轻闭双眼，把手放在桌子上，去感受桌面的温度。同时做几次深呼吸，以缓解自己紧张的情绪。 　　第五阶段：分享中考情况，结束辅导 　　(1) 焦虑情绪处理：中考第一天，感觉第一科没考好，有所失望。中午打电话给奶奶痛哭一次。晚上与社工小安通话交流后认为，其实一点的失误并不要紧，哭过后反而让紧绷的神经放松了许多。 　　(2) 两天的考试经历，虽有偶尔的紧张情绪出现，但是还是能很快调整好的`。带着少许的紧张，顺利完成了中考。其母一再请求当面答谢，被社工小安婉言谢绝。 　　(3) 中考成绩发布出来后向社工小安报喜和答谢，以优异的成绩考入自己理想的重点高中。 　　(4) 社工小安结案，并就案主个人成长层面向其提出建议，今后可通过QQ继续跟踪下去。其母表示“没想到你们对女儿这么用心地帮助，你真是小炜的贵人。” 　　(5) 小炜在考入重点高中一个多月后返回母校答谢恩师，还特意来到社工站看望社工，碰巧社工小安在做咨询，小炜等待社工咨询结束后当面分享了自己在新学校的状况：重点高中各方面管理都很严格，学习氛围也更加紧张。周围很多同学在入学考后都哭了，自己还好，很快适应了那边的学习生活。交谈中小炜脸上流露出的自信和愉悦再次感染了社工和在场的两名初三学生。(其中一位 　　初三学生当即说出：“师姐你真的像变了一个人似的。好羡慕你呀!”) 　　五、总结评估 　　通过多次会谈与平时的辅导，综合了心理咨询和社工的方法最终帮助学生小炜克服了考试紧张和焦虑的情绪。改变了其完美主义的认知模式，增强了自信心和适应社会的能力，顺利通过了考试，现已进入理想的高中学习。社工小安也因此得到了其班主任的信任和支持，为今后社工在学校开展社会工作做了很好的铺垫。 　　六、专业反思 　　这是社工小安入校以来跟进的第一个个案，起初社工小安感觉自己在处理个案中并“不专业”，如：如何将心理咨询与社工干预有机结合;如何平衡初三学生时间紧张和咨询时间安排上。接案过程中也在不断地摸索及督导。当然在处理个案的过程中，社工小安也得到了不少收获：把心理咨询和社工干预有效结合起来，运用综合的方法来帮助案主，效果来得更加明显。 　　由于受时间的限制，咨询的短期目标有达到，可是就长远的目标来看，这只是服务对象个人成长中的一小步。社工小安愿意在服务对象今后遇到困难时继续提供帮助和支持。 　　和服务对象一路走来，社工小安陪着案主哭泣，看着案主笑，社工小安也在这样的帮扶过程中不断成长。感谢这个服务对象和其妈妈的信任和肯定。社工小安将带着这份信任继续探索前行，以更大的热情投入到新的工作当中。 ;

1、召开基层党组织委员会（党支部委员会、总支部委员会、党的基层委员会）全体会议，做出换届选举的决议。 2、起草委员会工作报告。报告的内容应包括本届委员会所做的工作，取得的成绩，存在的问题及对下届委员会的建议等。工作报告要充分征求党员意见，并经委员会集体研究通过。 3、酝酿提出候选人预备人选名单。基层党组织委员会根据多数党员的意见，集体研究确定新一届委员会委员、书记、副书记候选人预备人选名单，并填写《党的基层组织委员会委员候选人登记（报告）表》。 4、向上级党组织报送关于召开党员大会进行换届选举的请示。内容包括：召开党员大会的时间、指导思想、主要议程；下届委员会委员及书记、副书记名额、建议人选名单和选举方式等，附《党的基层组织委员会委员候选人登记（报告）表》。 5、待上级党组织原则同意后，即可筹备正式选举。拟定选举办法（草案）、候选人情况介绍材料、印制选票、准备票箱、布置会场等。 6、召开全体党员大会。大会由本届委员会主持。主要程序是： （1） 清点并宣布到会人数，确认会议有效； （2） 宣布开会； （3）唱（奏）国际歌； （4） 宣布会议议程； （5） 书记向大会作本届委员会工作报告（报告的审议可放在会后，另行安排时间进行）； （6） 宣读上级党组织关于委员会候选人的批复； （7） 宣布候选人名单，介绍候选人的情况； （8） 通过选举办法、监票人名单；宣布计票人名单。 （9） 选举：a. 监票人确认有选举权党员人数，检查票箱，发放选票，登记发出票数；b. 选举人填写选票、投票；c. 清点选票，确认选举是否有效；d. 计票；e. 监票人宣布计票结果。 （10） 会议主持人宣布当选委员名单。 （11） 当选委员（或委员代表）发言。 （12） 到会上级领导发言。 （13） 宣布会议结束。 7、召开新一届委员会第一次全体会议。选举委员会书记、副书记，并进行委员分工。 8、选举结果报上级党组织审批。主要内容包括召开选举大会的简要情况、进行选举的情况和选举结果等；第一次委员会会议选举书记、副书记以及委员分工情况等。附委员会工作报告。 9、上级党组织批准后，及时向所属党组织和全体党员公布。

可用于施工的图纸必须盖有下列图章：1、工程施工图设计出图专用章；2、施工图出图负责人姓名章；3、中华人民共和国注册**师执业章；4、审图合格章。

通过此次课程设计，我们了解了模拟电路基本设计方法,对Multisim仿真软件有了初步的了解和认识，使用Multisim仿真软件，可以让我们在虚拟的环境中进行实验，不需要真实电路环境的介入，不必顾及仪器设备的短缺与时间环境的限制，能够极大的提高实验的效率。这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高：1、提高了我们的逻辑思维能力，使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识，进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外，我们还更加充分的认识到，数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2，查阅参考书的独立思考的能力以及培养非常重要，我们在设计电路时，遇到很多不理解的东西，有的我们通过查阅参考书弄明白，有的通过网络查到，但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考。3，相互讨论共同研究也是很重要的，经常出现一些问题，比如电路设计中的控制器的设计，以及乒乓球游戏机怎样计分等的分析。还使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固

市面上最大的是1/60，高30~40厘米可以买到的么………………从各地（主要是日本）的漫展上或许有高160厘米的巨大比例机体，但通常是非卖品。值得一提的是GP03D 全长超过了140厘米，但价格也已是神级的28000编辑于 2008-10-05查看全部6个回答高达模型十大排名京东玩具乐器，见证成长!关注高达模型的都在看高达模型十大排名-京东玩具乐器，耐摔材质，操作简单，创意无限，妙不可言，成长快人一步!m.jd.com广告 机械模型选【华腾】专业定制 仿真度高关注模型的都在看「华腾模型」专业定制机械模型，工艺精湛，仿真度高，品质保证，适用于各院校，展馆。华腾专业制作教学模型，展览模型，工业模型等，在制作工艺和材质上均处于行业领先水平。htkjmx.com广告 — 你看完啦，以下内容更有趣 —高达模型大小一般1/144的高13cm左右，1/100的高18cm左右，1/60的高30cm左右（较常见的比例有1/144、1/100、1/60）； 高达的模型种类有很多，拼装系列最有代表性的是FG HG MG PG这四个系列；一般情况下FG和HG的高度在10cm到17cm，MG的在15cm到25cm，PG在28cm到37cm，当然，真实大小也要视高达的原高而定。 扩展资料：高达模型（gunpla—gundam plastic model）一直是高达动画周边系列不可动摇的主导产品， 高达模型的出现将动画上的巨大的机械人立体化地展现。 1980 年，万代将出现在高达动画中的兵器做成了塑料模型（ Gundam Plastic Model ），久而久之高达塑料模型也被简称为“GUNPLA ”，至今累计售出 4.73 亿个 GUNPLA。 高达类的模型属于科幻类模型，又分为诸多系列，其中包括了PG(Perfect Grade)，MG(Master Grade)，MB（Metal Build），HG(High Grade)，TV，FG(First Grade)，RG(Real Grade)，RE/100，SD等等。 参考资料：百度百科-高达模型

关于乒乓球比赛的通知 　　在现实社会中，需要使用通知的场合越来越多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。还是对通知一筹莫展吗？下面是我精心整理的关于乒乓球比赛的通知，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于乒乓球比赛的通知1 　　各工会小组： 　　为丰富校园文化生活，增进工会会员之间的交流，促进教职工积极参加体育锻炼，推动学校健身运动的"开展，有效提高我校乒乓球运动水平，经研究决定，举行xxxx年春季乒乓球比赛活动。现将有关活动事项通知如下： 　　一、比赛项目 　　男子团体、女子团体、男子单打、女子单打。 　　二、报名方法 　　1、团体比赛以各工会小组为单位，每队可报运动员4人(3人参赛，1人后备)，领队由工会小组长担任。 　　2、单打项目自由报名，不限人数。 　　3、报名参赛运动员必须是我校工会会员。 　　三、时间安排 　　1、报名时间：即日起至3月26日止。 　　2、分组抽签时间：4月7日(星期三)下午第三节，地点是梯形教室，团体和个人均参加抽签。 　　3、比赛时间：xxxx年5月10日开始。 　　四、比赛地点 　　教工活动中心(旧食堂) 　　五、比赛办法 　　1、男、女团体赛采用5场3胜制，每场5局3胜。 　　2、男、女单打，每场比赛均采用5局3胜制，冠亚军决赛采用7局4胜制。 　　3、每局11分制。 　　4、团体和个人两项比赛视报名队数、人数多少确定分组情况。 　　5、团体、单项比赛均分两个阶段进行，第一阶段进行小组单循环比赛，第二阶段采取淘汰附加赛决出名次。 　　6、比赛用球是40毫米红双喜三星白色乒乓球。 　　7、比赛球拍自由选择，可以自己准备，也可以选用工会提供的。 　　8、各场次裁判员另行安排和通知。 　　9、其他办法均依照乒乓球国际规则进行。 　　六、评奖办法 　　1、男女团体各取前三名，按名次适当奖励。 　　2、男女单项各取前六名，按名次适当奖励。 　　七、其他要求 　　1、乒乓球比赛活动量较大，参赛选手要身体健康。 　　2、参赛选手要利用课余时间加强训练，不断提高乒乓球运动水平。 　　3、要安排好自己的工作，训练及参赛均要确保不影响到正常的教学秩序。 　　4、参赛队员必须服从安排，尊重裁判，遵守规则，文明参赛。 　　5、注意比赛时间，提前到比赛场地做好热身准备，按时参赛，尽力避免因迟到而打乱整个比赛程序。 城东中学工会 　　xxxx年3月15日 关于乒乓球比赛的通知2 　　为了丰富师生的文化生活，营造欢乐祥和的和谐氛围，经校党支部研究，决定举办乒乓球比赛，现将有关事项通知如下： 　　一、参赛报名方式：名额不限，直接将名单报到学校团委。 　　二、参赛报名时间：xxxx年11月28日16:30前，过期为自动放弃。 　　三、抽签时间：xxxx年12月1日13：00三号排练厅(如参赛选手不在学校，由本科室派人代抽签)。 　　四、比赛时间：xxxx年12月2日12：30(按赛程安排比赛，时间如有变化另行通知)。 　　五、比赛地点：教学楼三号排练厅。 　　六、比赛分组：男子单打、女子单打(分教工、学生组)。 　　七、比赛规则： 　　1、比赛按国际通行规则进行，采用11分制。 　　2、抽签确定参赛选手的编号。 　　3、比赛采用淘汰制，三局二胜，胜方进入下一轮。 　　4、进入前四名后，采用五局三胜制。 　　八、奖项设置：取男女前四名分别给予奖励，参加比赛的选手均有纪念品。 　　九、比赛有关要求： 　　1、友谊第一，比赛第二;赛出品位，赛出风格。 　　2、比赛过程中，如发现违规作弊现象立即取消比赛资格。 　　3、参赛选手要妥善安排好时间，在不影响工作和学习的前提下比赛。 关于乒乓球比赛的通知3 　　尊敬的小区业主/住户： 　　小区首届乒乓球比赛将于3月18日(星期六)正式举办，现将有关事项通知如下： 　　一、地点 　　小区营销中心羽毛球馆 　　二、时间 　　3月18日早9:30前签到 　　三、赛制 　　分男、女子组单淘汰 　　特别提示:所有参赛业主、观众需穿着运动鞋入场，穿着其他鞋类禁止入场。 ;

这是国家规定的手续，但各个地方的具体规定和模板要求是不一样的，建议直接查找本省法律规定。 《建设工程施工图设计文件审查批准书》是有各地住建局设计管理办公室提供的，是待施工图设计审查机构提《建设工程施工图设计文件审查意见书》和《建设工程施工图设计文件审查报告书》后签发《建设工程施工图设计文件审查批准书》。建设单位持《建设工程施工图设计文件审查批准书》，到有关部门办理施工许可等建设手续。咨询本地住建局就行啦啦啦啦啦啦。 大的施工公司和开发商都是知道的

一、基本资料 郭某，男，1981年10月出生，大学肄业，未婚。家住徐汇区××村4号。父亲在2001年离家出走（原因不明）。之后3个月左右，其母亲（下岗工人，享受低保）和邻居开始同居。且其母亲经常与同居者在麻将桌上搭台骗取钱财。 二、背景资料 案主从小品学兼优，是父母的骄傲，也是邻居羡慕的对象。父母也一直相处融洽，一家三口日子过得不错。由于2001年案主父亲的突然出走和不久后母亲与邻居同居且合伙骗取钱财，案主遭受了多重打击，丧失了奋发向上的动力，没有继续进行大专学习而导致肄业。大学肄业之后，他又无法找到合适工作。在家里与奶奶相处起来关系又十分紧张，经常争吵。 三、主要问题 家庭破裂使案主对人性失去了信任，觉得连自己父母都抛弃了自己，世界上没有一个可以信任的人了。另外，案主的自尊心在这一连串变故之后受到了极大伤害，让他产生了自卑情绪，觉得自己遭受了极大失败和挫折。通过与案主多次接触交谈，工作者发现，案主外表看起来虽然开朗，但内心非常孤独，渴望别人的理解和肯定，需要他人的情感支持和情绪激励。 四、问题分析 从案主需要看，问题症结在于思想。要想彻底解决案主的问题实现“助人自助”。社工就不仅仅安慰案主，而应该通过对案主提供情绪支持，使他清楚意识到所面临的问题所在，并有下决心改变自己这种心理状态的勇气和自觉。帮助案主通过发挥自身“主观能动性”的作用来改变自己。 案主受到一连串打击，其“心理防御机制”自动进行了应激反应：退缩（以逃避困难的方式寻求安全。如，案主产生自卑心理；自认为没有能力解决问题，导致大学肄业），压抑（尽量忘记对他而言是痛苦或威胁的事情；如，在人前总是表现出活泼，乐观，开朗的样子，但内心却十分孤独和自卑），违背（指通过违背行为来获得注意和提高自尊程度；如，案主一直是品学兼优的好学生，在发生一连串家庭变故之后，开始自暴自弃，放弃学业，品行也开始向不良方向发展，这可以看作是对父母地报复，也可以看作是潜意识里用来唤起父母注意的一种方式。），转移（指将愤怒和不满转移到其他对象身上；如，经常与奶奶争吵，一方面可能是个性关系，另一方面也有可能是将痛苦转嫁和发泄的一种无意识行为。） 五、服务模式：心理社会治疗模式 该模式主要通过结合案主在成长过程中心理，生理，社会等各方面的因素及其互动作用，运用专业技术和方法，来促进案主问题的解决和个人的全面成长与发展。 该模式通过专业会谈技巧，帮助案主减轻焦虑和不安。增强案主的自我适应能力和满足感，从而促进案主个人的全面成长与进步。 六、工作者计划 （一）与案主建立专业关系。 （二）与案主交谈后制定工作目标。 （三）通过个案会谈减轻案主的心理负担，帮助其重新找回自信，重新对周围的世界建立一种信任感，在情感层面上对案主表式支持和肯定。帮助案主联系相关的社会资源，努力帮助他找到适合自己的工作岗位，从而进一步巩固及增强他的自信心，也可以解决他实际生活的困难。 （四）评估与分析。 七、服务过程 工作者一共与案主进行了三次会谈。第一次会谈地主要内容是鼓励他走入社会，忘记家庭的一切烦恼，不要被家庭琐事所困。初选取比较轻松的话题作为切入点。 第二次会谈的主要内容是，让他与社会作进一步接触，不要自暴自弃，要努力。 第三次会谈鼓励他去工作，摆正自己的角色。由于案主说自己比较想要做一个老师，加上考虑到他是大专肄业，所以建议他先做幼儿园老师作为过渡，案主欣然接受了这个建议。 第四次，个案成功，案主通过努力，成功找到了工作（由幼儿园老师转为某公司职工）。 针对案主自卑的心理状态。工作者努力寻找案主自身的“闪光点”，来帮助案主增强自信。比如说，当案主说“我觉得自己一无是处，一点用都没有，以后找不到好工作”的时候，工作者则赞扬他说，“小伙子你人长的很帅啊，一米八的个子，很神气的”，既转移了案主的悲观情绪和注意力，又增强了案主的信心，让他自己也注意到了自身的优点，觉得很开心，并进一步拉近了工作者和他之间的心理距离。 八、个案反思 （一）个案会谈中应注意发挥“同理心”的作用。同理心是个案工作的基本技巧，但常被忽视或使用不当。青少年社工的工作对象是一些失学，失业的青少年，他们的生活状态不佳。作为工作者，我们也许从来没有体会过他们的真实生活是怎样的，所以不能对他们的需要感同身受。而青少年又大多是敏感的，他们可以体会到你和他的谈话，你对他的同情是发自内心的还是只是为了向他们说教而进行的逢场作戏。一旦他们发现你的同情是虚假的，或者你不能体会他们的真实心情，他们就可能在心理上竖起障蔽，让你不能再深入的与他交流，他也很难再信任你。在这个个案中，工作者觉得自己同理心的运用还是十分得当的。 （二）个案会谈应与实务工作相结合。在个案工作理论中通常侧重于会谈技巧。实际工作过程中，更加重视的是实际效果。所以，实务工作做的更多，可能在一定程度上忽视了个案会谈的作用。通过这次工作，我觉得，个案工作中会谈应和实务结合起来。先用会谈方式帮助案主找出需求并帮助案主初步打开心结。但语言的力量还要通过事实来辅助并增强。仅仅安慰案主，或是帮助案主认清事实，并不能解决实质性的问题，通过联系资源提供帮助，可以使其意识到你是真正的热心于帮助他解决困难的，从而对工作者产生信任感，消解在个案工作中可能出现的不合作情绪。所以，个案会谈和实务工作相辅相成，应该结合起来。 （三）社工通过对案主的情绪疏导，帮助案主缓解心理压力，但案主自决才是最重要的。因为归根到底，应该让案主懂得并学会如何对自己负责，要让案主明白，自己有责任使自己得到更好发展。同时，通过联系相关单位，帮助案主寻找资源（工作单位），帮助案主更好的建立自信，从而更好的巩固个案工作的成效 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析十 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析九 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析八 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析七 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析六 2011年社会工作者考试：典型社区青少年个案分析五 查看社会工作者职业水平考试全部文档资源 >>

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优质课的标准如下：一、真实原创：真实的课有教师对文本的真切的体验，有学生对问题的独到感悟。原创的课不排斥借鉴，但它更注重生成，它必须有它独具一格的地方，必须有自己特色。二、以生为本：教师要从学生的视角研读教材，从学生的“最近发展区”设计教学，以学生的现有知识水平安排学习内容。教师要解放学生的手、脑、口，让他们去独立地做，让他们去自由地想，让他们去大胆地说。三、尊重差异：就是尊重学生不同的学习速度，尊重学生对文本的不同理解，尊重学生以他适合的方法学习。四、和谐互动：课堂的和谐，是指师生关系的和谐，生生互动的和谐，教学情境的和谐。课堂的互动，是教师、学生、文本、编者的互动。五、注重能力：学生主动参与、探究和动手的能力、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。六、善用资源：课堂教学资源是丰富多彩，乡土文化、学校历史、他人的优秀成果、多媒体、稍纵即逝的课堂细节、课堂失误等都是重要资源。教师要积极开发，为我所用。