幼儿园教师教学论文格式是怎样的

　　怎样写科技论文　　1.题名　　1.1题名的要求　　题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。　　（1）准确性：准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度，用词要反映实质，不能用笼统的、泛指性很强的词语。如“一个值得研究的问题”，“关于xxx的若干问题”，“控制系统的研究”等，就太笼统。　　（2）简洁性：简洁性是指在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好。GB7713—87规定，中文题名一般不宜超过20个汉字。如何使题名写得简洁呢?　　1）尽可能删去多余的词语，即经过反复推敲，如果删去某些词语之后，题名仍能反映论文的特定内容，那么这些词语就应删去。　　2）避免将同义词或近义词连用，同义词或近义词用其中之一就可以了，如：“问题的分析计算”，“分析”与“计算”在该处是近义的，不分析又如何计算呢？所以二者保留其一即可。又如“分析与探讨”，二者取一即可。　　（3）鲜明性：鲜明性是指使人一看便知其意，不费解，无歧义。有的题名很含糊，使人分不清它属于那个学科范畴，给分类造成了困难。　　如果题名很难完全表达论文的内容，可以用副标题名对主题名进一步说明。主、副题名之间中中文用破折号连接，英文用冒号连接。　　题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。　　1.2题名的常见问题　　（1）题名大，内容小　　指题名涉及的研究范围广、内容多，而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如：题名为“服务机器人手臂运动学研究”，内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法，这样的解法并不只用于服务机器人。如果把题名改为“七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法”，则既有学术意义，又兼顾了作者的研究项目。　　（2）题目繁琐、冗长，主题不鲜明　　如“利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究”，用词繁琐、冗长，可改为“导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究”。　　（3）不注意分寸，有意无意地拔高　　有的作者为了引起读者的注意，或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够，有意无意地夸大了自己成果的水平，常出现：“XXX机理的研究” 、“XXX的规律（或模型）”等一类的词语。当然，如果研究的深度确实达到了这个水平，也不是不可以用的，但一般应采取谨慎的态度。　　2.摘要　　摘要应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。　　（1）目的：主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。　　（2）方法：说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器：对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。　　（3）结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。　　总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。　　3.关键词　　关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。　　4.引言　　4.1引言的内容和写作要求　　引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。　　引言中要写的内容很多，但是论文的篇幅有限，所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制，一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。　　4.2引言写作中的常见问题　　（1）作者论述的背景信息过于空泛，与作者的创新点无关联或关系不大。　　（2）开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明；也有的作者图省事，往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。　　（3）不会表达自己的创新成果，不能把别人的成果和自己的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。　　5.正文　　正文是引言之后、结论之前的部分，也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。　　5.1正文的要求　　正文是作者总的写作意图或基本观点的体现，它对论文的发表及其价值起着决定性作用。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖；论述要有条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性；表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则；量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的科技论文应满足以下要求：　　（1）体现创新性　　正文是否有创新，是决定一篇论文采用与否的首要标准，也是刊物决定录用与否的主要依据。一篇论文的创新程度有大有小，但 总要有自己的观点，总要有自己的一些独特见解，总要对科学技术的发展其推动作用。虽然许多论文不属于“首次提出” 、“首次发现”，但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意，或对某种算法有改进，或对某一技术指标有提高。那些基本上是重复他人的工作，尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果，也不属于创新之列。　　没有自己的独到见解，这是目前论文写作中带有普遍性的问题。在作者的来稿中，常见的创新点不突出的问题有以下几种：　　1）观点雷同或重复他人的工作。　　2）研究深度不够。　　3）作者根本未作研究，整篇文章是东拼西凑的材料堆砌，因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语，根本无创造性可言。　　4）论文立意很新颖，是当前研究的热门课题，但作者写不出自己的创新点。　　也有的论文虽有一点创新，但由于作者表达不清楚，哪些是前人的，哪些是自己的，所以，仅有的一点新颖性也被淹没了。　　（2）论点突出　　（3）尊重事实　　（4）表达准确　　5.2正文的结构　　良好的结构层次是写好论文的重要保证。“言之有序”的问题要靠结构层次来保证。强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。正文是论文的主体部分，尤其讲究结构层次，因此作者要精心策划。　　（1）结构层次的要求　　科技论文的结构层次有2点要求：　　1）要符合逻辑规律。　　2）要衔接自然，完整统一。　　（2）结构的几种形式　　常见的科技论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。　　（3）正文的标题结构　　科技论文结构层次一般分成若干个自然段，或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点（.）分开，末位数字后面不加圆点。如：　　1（一级标题）　　1.2（二级标题）　　1.2.3（三级标题）　　1.3.4.1（四级标题）　　所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级，最后一级如果还要分层次，可用1）;2);①;②形式表示。　　正文的结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式，都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑，达到无懈可击；层次与层次之间还应协调一致，各部分的先后次序、篇幅的长短，都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详，当略则略。　　（4）正文的过渡与照应　　5.3正文结构层次上的常见问题　　在作者的来稿中，正文结构安排上存在的问题主要有以下几种：　　（1）标题不简明、不得体。　　（2）标题用词不确切，含混不清。　　（3）标题之间缺乏逻辑关联。　　（4）层次递进缺阶、段，衔接不上，层次混乱，不符合事物或现象的发展规律。　　（5）同一篇文稿中使用多种结构方式。　　6.结论　　6.1结论的内容　　（1）本研究的技术理论或技术成果比已有的技术理论或成果有哪些先进性；　　（2）本研究的技术理论或技术成果适用于哪些范围、应具备哪些技术条件等；　　（3）本研究的实验结果与实际应用的一致性如何；　　（4）对应用的技术有哪些改进和建议。　　对于技术性论文，第一条是必须的，表明论文具有创新性。　　6.2结论的要求　　科技论文的结论应有主次之分，依其重要性递次排列。如果结论的内容较多，可以分条了列出，每一条单成一段。一段包括几句话，也可能是一句话。如果结论不多，就不要分条列号。结论里应包括必要的数据，但主要是用文字表达。具体要求如下：　　（1）概括准确，结构严谨。　　（2）明确具体，简短精炼。　　（3）客观公正，实事求是。　　6.3结论写作中的常见问题　　（1）无结论　　（2）简单重复　　（3）含混不清　　7参考文献　　参考文献著录原则　　（1）只著录最必要、最新的文献；　　（2）只著录公开发表的文献；　　（3）采用标准化的著录格式；　　（4）参考文献的数量不宜太少。

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一、纸型、页面设置、版式和用字。毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。二、论文封面封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体；下一行内容为“汉语言文学专业（本科）毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。作者、学校（市级电大）、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为：作者：XXX学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX指导教师：XXX 职称：XXX答辩组成员：XXX（主持人） 职称：XXXXXX 职称：XXX……答辩日期：X年X月X日申请学位：学士（不申请可省略此项）由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。三、论文论文由论文目录（提纲）和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中；以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；三、四、五级序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚

1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号文 稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码；必须包括中英文摘要、中英文关键词（3~5个）。英文内容单 独放在正文之前。 中文题名一般不超过20个汉字，避免使用"…的研究"等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。 论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论（中文一般不少于200字），采用第三人称写法，不要使用"本文"、"作者"等作 为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。 中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。 2 正文正 文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。 文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都 应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。 文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示（国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单 个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""＾"等），避免用中文表示。 正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序；二级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序；三级标题形如 1.1.1，1.1.2，1.1.3，…排序；引言不排序。 3 参考文献参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中切确引用的专著、期刊文 章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献（网络、磁带、磁盘、光盘）等等，按文中引用的先后顺序编号。参考文献的著 录格式如下： 专 著 作者名. 书名. 版本（第1版不著录）. 出版地：出版者，出版年. 起止页码.期 刊 作者名. 题名. 刊名， 出版年， 卷（期）：起止页码.论文集 作者名. 题名. 论文集编者名（可不著录）. 论文集名. 出版地： 出版者， 出版年. 起止页码.学位论文 作者名. 题名. 保存地点： 保存单位， 年份.科研报告 作者名. 报告题名. 出版地： 出版者，出版年.报 纸 作者名. 题名. 报纸名， 出版日期（版次）.标 准 标准编号， 标准名称.专 利 专利所有者. 专利题名. 专利国名： 专利号， 出版日期.电子文献 作者名. 题名. 出版地： 出版者（网址、网站名、网页名）， 发表或更新日期.作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加"等"，英文后加"et al"。作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后（外文姓不可缩写，名可缩写）。外文参考文献的出版地、出版商和出版年务必按顺序一一标出。期刊与论文集的起止页码必须标出。 所有列出的参考文献必须在文中标出其引用之处，标不出引用之处的文献不得列入参考文献之中。 4 作者简介、基金项目在文稿首页地脚处写明作者简介（包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，职称，最后学位（或在读学历）。如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须在地脚处写明：基金或资助机构的名称，项目编号论文题目（黑体 三号 加粗）（宋体 小四）作者（加粗）***学号** 指导老师（加粗）***(华中师范大学计算机科学系 邮编 430079)（宋体 五号）英文题目 (TimesNewRoman 小三 加粗)uthor：Zhang Xue-Yang supervisor:Zhang Xue-Yang (宋体 五号)(Department of Computer Science, Central China Normal University,Wuhan, 430079)Abstract: （宋体 五号）Key words: （宋体 五号）摘 要（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号）关键字（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号）1 (宋体 四号 加粗)1.1 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）……1.1.1（宋体 小四 加粗）(1) 正文（宋体 五号）①……正文（宋体 五号）②…………(2)(3)…………1.2 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）…… 1.3 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）……1.4（宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号） ……2 (宋体四号 加粗)正文（宋体 五号） ……3 (宋体 四号 加粗)正文（宋体 五号）……4（宋体 四号 加粗）正文（宋体 五号）……5（宋体 四号 加粗）正文（宋体 五号）……参考文献：（宋体 五号 加粗）[1] 作者，论文名或书名，刊名，刊期或出版社，论文页码，论文日期或出版日期 （宋体 小五号）[2] …………[3] …………个人简历（宋体五号）100-150字左右注: 论文用16K纸排版和打印

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

科学小论文格式 　 　一、选择自己熟悉的感兴趣的题材 　　写作科技小论文，要自己选题，选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材，选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。明确要求，规范格式。严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足。因此，写作科技小论文之前，必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划、有目的、有步骤地开展科学实践活动。此外，一篇好的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。 　　二、科技小论文写作的规范格式 　　科技小论文是科学研究的总结，而不是文学作品。它包括以下内容： 　　1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手; 　　2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面研究工作的起因; 　　3、材料和研究方法。要写清考察和观察的`对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验; 　　4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 　　5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论，并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。 ;

有关毕业论文格式要求及字体大小的设置 　　毕业论文格式要求是什么?对于字体大小有什么要求呢?下面是我分享的有关毕业论文格式要求及字体大小的设置，欢迎大家阅读。 　　一、毕业论文字体大小的设置： 　　各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 　　二、毕业论文格式要求与字体大小： 　　(1)论文标题2号黑体加粗、居中。 　　(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 　　(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 　　(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 　　(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 　　(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 　　(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 　　(8)正文文中标题 　　一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 　　二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 　　三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 　　(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。 　　(10)附录：4号黑体，内容为5号宋体。 　　(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 　　三、页眉页脚的设置 　　1.页眉 　　(1)设置：1.4cm。字体：统一使用汉语：小五号宋体。割线：3磅双线；内容：××学院本科期末论文，居中。 　　2.页脚 　　内容：页码，居中。 　　纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。 　　页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。 　　四、毕业论文正文格式要求与字体大小 　　正文部分的要求如下： 　　①正文部分与“关键词”行间空两行； 　　②日语正文文字采用小四号宋体；英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman14号，每段首起空两格，1.25倍行距； 　　③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求； 　　④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿； 　　⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体；英语采用Times New Roman 10.5号；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边； 　　⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求)； 　　⑦学年论文引用的"观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。 　　五、注释 　　注释部分的要求如下： 　　①与正文部分空出两行； 　　②按照文中的索引编号分别或合并注释； 　　③“注释”采用五号黑体，注释内容日语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。 英语注释具体要求如下： 　　①在文中要有引用标注，如×××[1]； 　　②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号)；格式要求如下：[1](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加逗号)，页码(后加英文句号)。 　　[2](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，起止页码，英文句号。 　　六、参考文献 　　参考文献部分的要求如下： 　　①与注释部分间空两行； 　　②应列明期末论文参考的主要文献资料，“参考文献”采用五号黑体，参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体，英语Times New Roman10.5号。参考文献的著录，按著录、题目、出版事项顺序排列，其格式为： 　　期刊类：著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。书籍类：著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。网络类：著者.题名[EB/OL].www.***.com.年-月-日。 　　③英文作者超过3人写“etal”(斜体)。英文参考文献格式要求如下： 　　[1](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加英文句号)。 　　[2](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，英文句号。 　　七、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。 　　知识扩展：会议论文格式摘要模板范文 　　1.专题编号：五号字体；靠左。 　　2.论文题目：四号字体，加粗；居中。 　　3.作者姓名：五号字体；居中。 　　4.作者信息：五号字体；居中；包括所在单位、所在省市名称及邮政编码，E-mail地址，电话号码。要标明二级单位(大学：院系；研究院所：处、室)。 　　5.摘要：小五号字体；字数500-900字。 　　6.关键词：小五号字体；关键词3~5个，用空格间隔。 　　7.作者简介：五号字体。 　　8.格式设置规范 　　8.1页面设置：A4；页边距，左右2.5厘米，上下3厘米。 　　8.2行距：1.15倍行距；论文题目后、作者姓名后、作者信息、关键字后空一行。 　　注：论文初稿完成，最好提前进行论文查重修改，这样就可以避免在学校论文查重检测修改时间不够，导致不能顺利通过检测，无法进行答辩的困境了。 　　文科类毕业论文要求及字体大小 　　一、封面 　　题目：小二号黑体加粗居中。 　　各项内容：四号宋体居中。 　　二、目录 　　目录：二号黑体加粗居中。 　　章节条目：五号宋体。 　　行距：单倍行距。 　　三、论文题目：小一号黑体加粗居中。 　　四、中文摘要 　　1、摘要：小二号黑体加粗居中。 　　2、摘要内容字体：小四号宋体。 　　3、字数：300字左右。 　　4、行距：20磅 　　5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。 　　五、英文摘要 　　1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman. 　　2、内容字体：小四号 Times New Roman. 　　3、单倍行距。 　　4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。 　　六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅 　　七、正文 　　(一)正文用小四号宋体 　　(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式 　　章：标题 小二号黑体，加粗，居中。 　　节：标题 小三号黑体，加粗，居中。 　　一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。 　　二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。 　　三级标题序号 如：1.2.3. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　(三)表格 　　每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 　　(四)插图 　　每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。 　　(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式(3.5)等。 　　文中的阿拉伯数字一律用半角标示。 　　八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。 　　九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅 　　十、参考文献 　　(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 　　(二)参考文献的格式： 　　著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 　　期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 　　会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页 　　十一、附录(可略去) 　　小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。 ;

大部分对于国家的新房政策都是抱着很高的关注度，特别是那么些将要购房的朋友们。随着我国房价的一路上涨，购买似乎离老百姓越来越远。但，但国家的调控也是不断的在收紧，今后房子投资的功能可能会逐步消退。下面我们来了解下国家新房产政策有哪些?2019国家新房产政策有哪些1、政府不再垄断住房供应这是改变房地产市场的一个新的转折点。在过去的历史中，国内的住宅都是由国家提供，开发商就很难获得土地。但现在的政府不再对房屋进行垄断，这就意味这降低了开发商的购买土地成本，在销售价格上也会更便宜。2、调整公积金贷款的利率住房信贷政策的持续收紧，为了有效打击投机炒房行为，目前全国大部分银行的首套房贷利率基本不受影响，但二套房贷均有所提高，限购城市的三套房是不不支持贷款发放，这样的政策可以很好的遏制了市中的投机需求。3、有关部门针对房屋租赁情况，鼓励机构投资者将库存房变成为租赁市场房源，国家在多次重要会议上都明确指出，鼓舞鼓励自然人和各种机构投资者采办库存商品房，鼓励以住房租赁为主营业务的专业化企业买房。4、居住证降低申请门槛新政，只要在事业地居住满半年(部分地区)，就可以领居住证。以后想要落户买房，也会更加容易。5、农户购房有补助，政府鼓励农民工进城买房，为去房产库存，各地也加紧时间出台各种农民工进城买房的补贴政策。比如河南，农民工进城买房可享受每平方米200元的补助，为农民工省去一部分买房成本。编辑总结：上文就是关于2019国家新房产政策有哪些的介绍，政策体现在一二线城市继续稳定市场、而三四线城市正在加大去库存力度，“因城施策”是发挥地方政府的重要作用，因此各地方的政策也是会有所微调。

中小学生课后服务是为学生课后活动提供的服务。课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。另外，由政府经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。

参考文献一定要在文中标注吗　　参考文献一定要在文中标注。引用、参考文献都应当标注出来，这个是学术论文的规范做法。毕业论文本身就是学术性的论文，理应按照规范来写。不规范的后果很可能是被导师打回来修改。　　有的学生毕业论文写了四稿以上，大部分是论文格式等问题，所以写的时候要严谨一点，避免以后修改麻烦。　　扩展资料　　参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：　　专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;　　学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;　　图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;　　乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

平常心是一种心境，是我们在日常生活中处理周围事情的一种心态。是经过多年磨练和一定修养后才可具有的。“不以物喜，不以己悲”，坦然的面对各种成败、得失、荣辱、生死。淡泊以明志，宁静以致远，用宽容、平和的心态看待社会的形形色色，不被名和利左右，从容、平静、安详的对待各种事物，用平常心看不平常事，事事平常，要真正拥有一颗平常心却是一件不平常的事。用平常心看待得与失，在春风得意时，淡然相待，正视自己，不为别人的几句赞美之词就飘飘欲仙，忘乎所以。在遇到挫折时，坚强面对，树立斗志，坦然处之，不为他人的冷眼而一落千丈，消沉殆尽。平常心就是享受生活中的平凡和简单。　　生活的大部分时间都是在平淡无味中度过，能够安然的享受这份平淡也不是件容易的事情。在平淡中寻找乐趣，在平淡中追求志向，不要让平淡淹没你的兴致，不要让平淡消磨掉你的意志。无事别找事，有事别怕事，一天二十四小时，今日如昨日，明日如今日，每天重复着同样的生活，难免枯燥，这时不要节外生枝，吹毛求疵，无事生非。当真遇到棘手的问题时，不急不躁，冷静、客观面对，不怨天尤人，从容应对，妥善、圆满的去解决。

我国工程建设监理的范围有以下:是工程类别，包括各类土木工程、建筑工程、线路管道工程、设备安装工程和装修工程等。按照国务院相关规定，工程监理单位分为甲、乙、丙三级资质，不同资质的监理企业能承接的监理业务是不一样的。工程监理企业只能在资质审批核准的工程类别内进行监理活动，承揽相应的工程监理业务。是工程建设阶段，包括工程建设投资决策阶段、勘察设计招投标与勘察设计阶段、施工招投标与施工阶段（包括设备采购与制造和工程质量保修）。国务院建设行政主管部门商同国务院有关部门后，可以对本规定确定的必须实行监理的建设工程具体范围和规模标准进行调整。国家重点建设工程；大中型公用事业工程；成片开发建设的住宅小区工程；利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程；国家规定必须实行监理的其他工程。第四条大中型公用事业工程，是指项目总投资额在3000万元以上的下列工程项目:供水、供电、供气、供热等市政工程项目；科技、教育、文化等项目；体育、旅游、商业等项目；卫生、社会福利等项目；其他公用事业项目。法律依据《建设工程监理范围和规模标准规定》第五条　成片开发建设的住宅小区工程，建筑面积在5万平方米以上的住宅建设工程必须实行监理；5万平方米以下的住宅建设工程，可以实行监理，具体范围和规模标准，由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门规定。为了保证住宅质量，对高层住宅及地基、结构复杂的多层住宅应当实行监理。

你好，房屋维修基金可以缴存的银行有：中国银行、建设银行、工商银行、农业银行、招商银行、浦发银行。

为大家整理的《英语名言：泰戈尔经典名句双语》的文章，供大家学习参考。 泰戈尔一生的创作诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响，多为不押韵、不雕琢的自由诗和散文诗;他的小说受西方小说的影响，又有创新，特别是把诗情画意融入其中，形成独特风格。 　　我们一度梦见彼此是陌生人，醒来时发现彼此是相亲相爱的。 　　Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other. 　　我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。 　　My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes. 　　它是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。 　　It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom. 　　如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星。 　　If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 　　你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。 　　What you are you do not see, what you see is your shadow. 　　瀑布歌唱道：“当我找到了自己的自由时,我找到了我的歌。” 　　The waterfall sing, "I find my song, when I find my freedom." 　　你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。 　　You smiled and talked to me of nothing and I felt that for this I had been waiting long. 　　人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。 　　Man does not reveal himself in his history, he struggles up through it. 　　我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。 　　Like the meeting of the seagulls and the waves we meet and come near.The seagulls fly off, the waves roll away and we depart. 　　当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。 　　We come nearest to the great when we are great in humility. 　　决不要害怕刹那--永恒之声这样唱着。 　　Never be afraid of the moments--thus sings the voice of the everlasting. 　　"完全"为了对"不全"的爱，把自己装饰得美丽。 　　The perfect decks itself in beauty for the love of the Imperfect. 　　错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 　　Wrong cannot afford defeat but right can. 　　这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。 　　In my solitude of heart I feel the sigh of this widowed evening veiled with mist and rain. 　　我们把世界看错了，反说它欺骗我们。 　　We read the world wrong and say that it deceives us. 　　人对他自己建筑起堤防来。 　　Man barricades against himself. 　　使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 　　Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 　　我想起了其他的浮泛在生与死与爱以及被遗忘的川流上的的时代，我便感觉到离开尘世的自由了。 　　I think of other ages that floated upon the stream of life and love and death and are forgotten, and I feel the freedom of passing away. 　　只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。 　　Do not linger to gather flowers to keep them, but walk on,for flowers will keep themselves blooming all your way. 　　思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。 　　Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voice of their wings. 　　"谁如命运似的催着我向前走呢?""那是我自己，在身背后大跨步走着。" 　　Who drives me forward like fate?The Myself striding on my back. 　　我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。 　　Our desire lends the colours of the rainbow to the mere mists and vapours of life. 　　夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。 　　Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.　And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh. 　　伟大的沙漠为了绿叶的爱而燃烧，而她摇摇头、笑著、飞走了。 　　The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakes her head and laughs and flies away. 　　忧愁在我心中沉寂平静，正如黄昏在寂静的林中。 　　Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees. 　　我不能选择那的，是那的选择我。 　　I cannot choose the best. The best chooses me. 　　把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。 　　They throw their shadows before them who carry their lantern on their back. 　　休息隶属于工作，正如眼睑隶属于眼睛。 　　Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes. 　　群星不会因为像萤火虫而怯於出现。 　　the stars are not afraid to appear like fireflies. 　　麻雀因孔雀驮著翎尾而替它担忧。 　　The sparrow is sorry for the peacock at the burden of its tail. 　　瀑布歌唱著：「虽然渴者只需少许水便足够，我却乐意给与我的全部」 　　“I give my whole water in joy,“ sings the waterfall, "" though little of it is enough for the thirsty."" 　　樵夫的斧头向树要柄，树便给了它。 　　The woodcutter"s axe begged for its handle from tree, the tree gave it. 　　想要行善的人在门外敲著门;爱人的，看见门是敞开的。 　　He who wants to do good knocks at the gate; he who loves finds the gate open. 　　剑鞘保护剑的锋利，自己却满足於它自己的迟钝。 　　The scabbard is content to be dull when it protects the keenness of the word. 　　白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。 　　The cloud stood humbly in a corner of the sky, The morning crowned it with splendour. 　　尘土承受屈辱，却以鲜花来回报。 　　The dust receives insult and in return offers her flowers. 　　当富贵利达的人夸说他得到上帝的恩惠时，上帝却羞了。 　　God is ashamed when the prosperous boasts of his special favour. 　　使卵石臻於完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 　　Not hammer-strokes, but dance of the water sings the pebbles into perfection. 　　上帝的大能在柔和的微风中，不在狂风暴雨中。 　　God"s great power is in the gentle breeze, not in the storm. 　　采撷花瓣得不著花的美丽。 　　By plucking her petals you do not gather the beauty of the flower. 　　大的不怕与小的同游，居中的却远避之。 　　The great walks with the small without fear. The middling keeps aloof. 　　萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。」群星不回答它。 　　"" The learned say that your lights will one day be no more."" said the firefly to the stars.The stars made no answer. 　　小狗怀疑大宇宙阴谋篡夺它的位置。 　　The pet dog suspects the universe for scheming to take its place.更多信息请访问：http://www.24en.com/ 　　果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 　　Fruit is a noble cause, the cause of flower is sweet, but still let me in the obscurity of the shadow of the dedication to do it cause leaf.

随着新一轮课程改革的不断深入和国培工作的开展，在学习和实践中，使我认识到，作为一名小学语文教师，我们应具备以下基本技能： 一、阅读技能。语文教师需要有较高的阅读技能，每个语文教师天天都要进行大量的阅读：钻研课文，看参考书，看学生的各种作业，读报刊，学习各种文件和专业进修材料等，还要指导学生阅读，教给他们阅读方法，培养良好的阅读习惯和阅读能力。这样，语文教师没有较高的阅读技能是不能很好地担负起教学任务的。 语文教师要善于从教学目的要求、教学实际出发，准确地辨文字、释词语、析句子、分段落、理篇章、归主旨、探文法，能运用正确的思想观念和思想方法，恰如其分、切中肯綮地对文章思想内容、风格特点等方面进行鉴别、欣赏和评价；运用科学的思维方法，根据需要把贮存的各种知识灵活提取使用。 语文教师应具有熟练地掌握各种阅读方式的技能。能作朗读示范，声调、重音、停顿语气都能很好地掌握；默读的方法正确，在数量、质量上都高于一般人，能灵活地运用精读、略读、浏览、跳读等阅读方式。同时具有较高的分析文章的能力。能分析内容较深的形式复杂的各类文章。还要具有熟练地查阅各种语文工具书和参考书的能力。语文教师工作要求对语文知识的掌握准确无误，还要随时运用各类知识，因此需要常查工具书和常翻各种参考书，迅速而准确地从中提取自己所需要的资料。 二、说话技能。语文教师的口头表达技能至关重要。每一位语文教师都应该说普通话，力求标准、熟练，语文教师应该是语言大师。因此，不善于口头表达，不能掌握教师语言的人，尽管满腔学问也当不好教师，语文教师尤其需要较高的说话能力，因为语文教学有培养学生说话能力的任务，而且，不善于口头表达的人是很难指导好学生的口头表达的。 三、书面表达技能。教师要教会学生写作文，教师自身必须具有丰厚的写作素养，必须掌握写作规律，通晓训练程序，精于执教之道，“以其昏昏，使人昭昭”是不行的，语文教师只有会写、善写，用自己的写带动学生去写，才能体会写作的甘苦，向学生提出恰当的要求，才能切实有效地指导学生写作，才能在批改、讲评写作时，抓住关键，批在点子上，改在关键处。较高的写作技能还可以帮助教师对课文的写作方法作出中肯的分析，使教学语言更加精炼。在积累材料、总结工作过程中，不会因为写作水平低而感到困难。总之，它有利于促进语文教学质量的全面提高。 四、书法技能。尽管语文教师不是书法家，语文课也不是书法课，但是，语文教师天天在写字：写教案、板书、写计划、写总结、写日记也是常事。特别是教师的板书，对学生的影响极大。 汉字书写正确美观是语文教师的基本能力之一。许多优秀语文教师特别重视书法的学习，能写得一手好字，他们的板书字体清秀隽永，各种书体（楷书、隶书、行书等）兼用，且有章有法，很有欣赏价值。学生在跟着这样的教师上课的同时，自然而然地受到了教师书法艺术的感染熏陶，激发了学生学习语言文字的兴趣。古人云：“文如其人”。学生不只是从教师写字的笔画、结构、章法上体会到艺术美，更重要的是能从这里悟出科学的严谨、治学的严肃、做人做事不可马虎的道理。学生更加“亲其师、信其道”，师生之间更加心理相容。做到这一点，教育教学效果就会“更上一层楼”了。 五、设计教学的技能。教学设计主要是指对一单元或一篇课文的教学目的要求教学过程和教学方法的设定，它是教学计划的具体化。教学有了通过教学设计形式的教学方案。就能有条不紊地进行教学活动，也便于事后检查和总结经验教训，进一步改进教学。教学设计具有创造性。教学设计是一项复杂的具有高度技艺的创造活动。“教学有法，但无定法”，一切因文而异，因人而异。一篇课文，一堂课的最佳教学方案，是教师创造力的对象化。教师的创造性是教学设计的生命。因此，我们在进行教学设计的时候，切不可简单地模仿和重复现成的模式，而要不断探索，不断进取，不断创新。 六、组织教学的技能。课堂是教学的重要场所，课堂教学是教学的基本形式，因此，采取行之有效地的方法对课堂实施控制，使课堂上的气氛朝着有利于教学的方向发展，进一步调动学生的情绪，让学生的思维跟着老师的思路走 七、编写练习的技能。练习是学生把教学中获得的知识和技能用于实践的训练，也是学生将知识的转化为能力的重要方法和途径。能够编制质量较高的语文训练题，也是语文教师的基本素质之一。设计好练习必须反复钻研。虽然练习人人会出。一个绝好地题目有时可能让学生铭记终生，得到某种启示，从此养成一种好习惯，语文学习便日进有功了。学好语文多半是自修的功夫，重要的是得到指点，受到启发，精心设计练习。 八、科研技能。总结教学经验的形式很多，写心得体会，一种教法成功了，把成功的原因写出来，作点概括，这对整体研究很有好处。写心得体会可以一事一议，也可以一事多议，从几个方面谈看法。写教后记，内容不求集中，只需紧扣教学，还要准确及时地记录实情。这些材料足以作为写科研论文的论证材料。九、小学语文教师还要懂电脑应用知识，掌握现代化教学技术手段。运用多媒体教学教学，提高教学的容量和质量。 总之，只有品德高尚，爱岗敬业，才情睿智，见识广博，学问精深的语文教师才算得上是一个优秀的真正合格的语文教师，才能真正“教”出高质量，“研”出高水平。以上九个方面都是我们小学语文教师必须努力提高的部分，只有这样，才能为祖国的未来贡献更大的力量。

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20世纪初西方现代艺术开始形成，最初的前卫美术运动是“野兽主义”。“野兽”一词在这里是用来形容他们的绘画作品中那令人惊愕的颜色，扭曲的形态，明显地与自然界的形状全然相悖。 在法国1905年的秋季沙龙展览会展出了以马蒂斯为首的九名青年画家的作品，由于画风令人惊愕，以致舆论哗然。评论家路易·沃克赛勒看到在一片色彩狂野的绘画作品中间有一件马尔古所作的模仿意大利文艺复兴初期雕塑家多那泰罗风格的作品，便随口说了一句：“多那泰罗置身于一群野兽的包围之中。”从此，这个画家群体就被称为“野兽主义者”。以马蒂斯为首的这群青年画家不满足于象征主义的神秘色彩，主张色彩的彻底纯化，以便更加清晰地表现画家的感情。表现感情是野兽主义画家的宗旨。野兽主义画家弗里茨给野兽主义下的定义是：“通过颜色的交响技巧，达到日光的同样效果。狂热的移写（出发点是受到大自然的感动）在火热的追求中建立起真理的理论。”野兽主义的主要原则是通过颜色起到光的作用达到空间经营的效果，全部采用既无造型，也无幻觉明暗的平涂，手段要净化和简化，运用构图，在表达与装饰之间，即动人的暗示与内部秩序之间，达到绝对的一致。马蒂斯说过：“构图，就是以装饰方法对画家用以表达自己感情的各种不同素材进行安排的艺术。”野兽主义画家们广泛利用粗犷的题材，强烈的设色，来颂扬气质上的激烈表情，依靠结构上的原则，不顾体积、对象和明暗，用纯单色来代替透视。马蒂斯的老师莫罗曾对他说过：“你必须使绘画单纯化。”所以作为野兽主义始终的代表马蒂斯顽强地使色彩恢复它本来具备的力量，单纯和表现的意义。野兽主义自1905年发端到1908年已趋消沉，尔后由立体主义所取代。 马蒂斯 (1869-1954年)亨利·马蒂斯出生在法国北部小镇卡托,逝于尼斯的西米亚兹。他是20世纪初最前卫的美术流派——野兽主义的领袖。马蒂斯早年从事法律事务，23岁改学绘画，曾入朱利安美术学院师从布格罗，尔后进象征主义画家莫罗的画室。莫罗对色彩的主观见解对马蒂斯影响很大，莫罗认为“美的色调不可能从抄袭自然中获得，绘画的色彩必须依靠思索、想像和梦幻才能获得”。在他离开学校后又受西涅克的点彩派影响，同时吸收凡·高和高更所长，借鉴黑人雕塑和东方装饰艺术，表现出对传统艺术的彻底决裂。作品中体现了野兽派的美学观念：即大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图以及强烈的装饰性，形成了他独特的画风——那就是世人熟悉的画面简洁、清晰，省略了多余的细节，以单纯的线条和色彩构成画面艺术形象。1908年马蒂斯公开表明了自己的艺术观念，他说：奴隶式的再现自然，对于我是不可能的事。我被迫来解释自然，并使它服从我的画面的精神。色彩的选择不是基于科学，我没有先入之见的运用颜色，色彩完全本能地向我涌来。他还说过：我所梦想的艺术，充满着平衡、纯洁、静穆，没有令人不安、引人注目的题材。一种艺术对每个精神劳动者是一种平息的手段,一种精神慰藉手段熨平他的心灵；对于他们意味着从日常辛劳和工作里获得宁静。他称这种艺术为安乐椅式的艺术。在野兽派销声匿迹以后，马蒂斯仍继续他的艺术探索。他为了研究人体借助于雕塑，他一生创作了大约70件雕塑作品。在20年代之前曾采用各种自由手法创造一种新的绘画空间，还经历了短暂的立体主义时期，但他从未出现支离破碎的物象，他通过研究如何将物体几何化、简化。他在不改变观点的前提下，将大块的鲜明色彩作抽象的安排，达到既富有装饰性又具有空间深度的效果。晚年的马蒂斯通过彩色剪纸来试验色彩关系。他的艺术达到极其简练，带有平面装饰性。然而他的伟大之处正在于超越狭小的装饰天地，从而创造了“大装饰艺术”的概念。《舞(第2号)》马蒂斯的艺术风格是单纯、简洁、清晰，以线和色块构成艺术形象。在这幅画中仅用三种色彩，即红色人体、绿色地面和蓝色天空。整个画面便是由这三种在量感和分布上平衡、和谐的色彩，与构成人物的富有节奏、韵律的线条浑成一体，从而生发出动人的艺术魅力。马蒂斯的色彩和线条既各自独立又彼此和谐、同时并进，构成一个有机的艺术整体。尽管马蒂斯声称他作画并不关心形象的含义，只关注色彩、线条和构图的美学意义，但在这幅舞蹈中通过对人体动势的描绘，仍然表达出对人生欢乐的赞颂。《金鱼》这幅画作于1912年，在画面结构和色彩的运用上明显地受到东方艺术的影响，他致力于追求富有力度的线条与鲜明色彩的协调。画面以俯视角度布满构图，物象的配置、安排，线条的变化，色块的分布既强烈对比又和谐统一。画家不是在抄袭自然而是在表现自己对自然的感受，仍然可见他对自然的细节观察和表现入微。他画出了鱼缸中红色金鱼漂游的感觉，透明的玻璃鱼缸由于光线的折射，从水面观察时与透过玻璃缸所见到的鱼画法是迥然不同的。《国王的悲伤》画题与作品本身对马蒂斯来说并无什么联系，它只是一种符号而已，人们不必去顾名思义，应着意于画面色彩与线条的配置所显示的审美意义。画面上有三个不同色块构成的抽象的类似人的形象，中间黑色块是个怀抱提琴的人物，是否是圣经中的大卫王在弹琴呢？不得而知。可见画家的目的是通过黑、白、绿、黄和红、蓝色块及线条的并置与对比，表达出自己愉快欢乐的心情。

ELN里面有一个模板模板里面规定的需要填的，日期，实验者，仪器，药品，步骤，结论和解释，讨论，导师，以及锁定模式，保存模式。

2023年房产最新政策有：调整了个人住房转让营业税的政策、继承房产交易过户和析产不需要交税、5年LPR下调、进一步放宽新发放按揭利率、农村房屋的拆除补偿标准更改。1、调整了个人住房转让营业税的政策从2023年开始，如果个人买下的房产不足2年，但是想要对外销售的话，这样的房主将会被全额征收营业税。如果是买下的房产已经达到2年，包含两年的非普通住房对外销售的时候，也要征收营业税。如果房主售出的是购买两年含两年以上的普通住房则不用缴纳营业税。2、继承房产交易过户和析产不需要交税基于第二个新规就是继承房产交易过户和析产是不需要缴纳税费的。在我国所有的二手房并不是交易都需要缴纳税费，但在这些二手房之中过户和赠与过户需要缴纳一定的税费，具体有相关的规定。3、5年LPR下调相关部门发布的2023年的房地产新政策，其中一条就包括了五年LPR下调。也就是说，在今后的五年老百姓如果想要购买房产，贷款利率是比较低的。这有利于降低老百姓的买房压力，还可以促进房地产企业的发展。4、进一步放宽新发放按揭利率由于银行的贷款利率有所下调，因此这两年我们不难看出只要手里有钱的居民就会选择提前还贷款。因为这样一来，能够省下不少资金。可进一步放宽新发放按揭利率，也可以降低居民的利率负担，减少提前还贷的情况。因为提前还贷本质上也会给银行带去一定的压力，不利于房地产经济的恢复。5、农村房屋的拆除补偿标准更改国家征用宅基地拆迁补偿的形式主要有两种，第一种是货币补偿第二种是产权置换。这两种方式对于老百姓来都不吃亏。货币补偿就是通过不同的法定依据，以及专业的评估机构对拆迁房屋进行估价。估出的价格就是国家相关部门对宅基地拆迁补偿的价格。产权置换也被称为产权调换，在相关部门对农民的宅基地房屋进行评估之后，会再建立新的房屋基于等价的交换。

平常心即是清净心。平常心为道，空空为道。空空：一空为一种物质，一种极微的物质，生命无限大的物质。一空为此物质所具有的特征和特性，即：虚无自然，清静无为。空,生成万物质，决定万物。万物虽在相上不同，但是，在本质上却是相同的。 什么是平常心？一是不高估或低估自己的能力，具体表现为对自己做任何事的成功和失败的概率有准确的预测。二是既积极主动，要尽力而为，又顺其自然，不苛求事事完美。有从容淡定的自信心。　　做好每天要做的事情，享受生活，享受做好每一件事情所带来的快乐，就会有足够的力量承担一旦到来的挫折和痛苦。　　平常心是我们在日常生活中经常会出现的对于周围所发生的事情的一种心态。　　有些人认为是“无为、无争、不贪、知足”等等观念的汇合而已。那只是表象，实际上这是对自己能力充分认识以后的一种态度，“没有能力，争了也白争；没有能力，贪也贪不到”，对于自身能力的判断，需要在成功与失败之间长期实践才能做到充分认识。　　任何一个人都可具备平常心。　　平常心应该是一种“常态”，是具备一定修养才可经常持有的，因为它属于一种维系终身的“处世哲学”。

1、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。2、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。3、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。4、世界以痛吻我，要我报之以歌。5、离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。6、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。7、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。8、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。9、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。10、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量。11、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。12、即使翅膀折了，心也要飞翔。13、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。14、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。有一天，我们梦见我们相亲相爱了，我醒了，才知道我们早已经是陌路。15、我想要对你说出我要说的最深的话语，我不敢，我怕你取笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在你玩笑中打碎。我把我的痛苦说的轻松，因为我怕你会这样做，我想要对你说出我想要说的最真的话语，我不敢，我怕你不信。因此我弄假成真，说出和我的真心相反的话。16、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。17、我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。18、鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。19、尘世上那些爱我的人,用尽方法拉住我，你的爱就不是那样,你的爱比他们伟大的多,你让我自由。20、我最后的祝福是要给那些人——他们知道我不完美却还爱着我。21、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。22、忧愁在我心中沈寂平静，正如黄昏在寂静的林中。23、生命如横越的大海，我们相聚在一这条小船上。死时，我们便到了岸，各去各的世界。24、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢?25、贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。26、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。27、爱情是理解和体贴的别名。28、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。29、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。30、女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。

——不好学，但是很有意思，很考验人的空间想象能力，每天就是画图画图画图，画图真的好累但是当你画完之后会感觉很有成就感。我有一个朋友是来自广西大学行健文理的一名学生，他是这个专业的，也需要画大量的图，所以就经常跟他交流，怎样去更有效地画图，害，真是俩让人头痛的专业。个人感受要想建设好一个建筑，设计图必不可少，所以画图对于这个专业是非常重要的，画图有平面的，也有立体的，平面的主要就是三视图，根据立体地图去想象，所以真的很考验人的空间想象能力，但是，我感觉我从上学以来就对画法几何不感兴趣，所以我经常回去请教建设学的同学，他们画图比我们难多了，久而久之就感觉慢慢上手，画起图来也会更等心应手。我总结出来，画图一定要多练习才会进步。主要课程主干课程作用、内容简介画法几何与建筑制图、工程测量、建筑材料、建筑设备工程、房屋建筑学、土力学及地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与进度控制、工程建设监理、工程招投标与合同管理、建筑结构、建筑力学。可能听起来有点多，但是大学四年呢，学起来时间还是绰绰有余的。所以，在决定学这个专业之前，要有一定的心理准备。大概就是这样的图就业方向说起来就业，那可多了去了，这个专业的就业方向真的好多，可在监理公司、建筑施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、装饰装潢公司、设计单位和咨询公司等从事监理员、施工员、材料员、质检员、安全员、造价员、制图员及设计等岗位的工作，也可以从事专业工作达到规定年限后，可报考国家注册监理工程师、注册建造工程师、注册造价工程师等，报考这些主要是看个人兴趣，主要在建筑工程监理企业从事土建专业工程监理的基础工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位、房地产企业、房管部门和设计单位从事一般的技术及管理工作。请点击输入图片描述总之，建设学真的是一门很有意思的专业，但选择与否还是看个人兴趣，如果真的对建设有兴趣的话，那么选择这门专业一定不会让你失望的。

一、车身广告不超过多少合法1、我国法律对于车身广告没有具体比例规定，但是车身广告不得影响安全驾驶，利用交通工具绘制、张贴、悬挂的广告应当向工商行政管理机关申请户外广告登记，领取《户外广告登记证》。2、法律依据：《道路交通安全法实施条例》第十三条机动车号牌应当悬挂在车前、车后指定位置，保持清晰、完整。型、中型载货汽车及其挂车、拖拉机及其挂车的车身或者车厢后部应当喷涂放大的牌号，字样应当端正并保持清晰。机动车检验合格标志保险标志应当粘贴在机动车前窗右上角。机动车喷涂、粘贴标识或者车身广告的，不得影响安全驾驶。二、车身改色多少合法车身改色不超过车身总面积的30%。按照法律规定任何针对车辆外观和安全设施的改变，都属于非法的。磨砂改色不超过车身总面积的30%，虽然违法，但是，不被问责。如果车主特别喜欢个性化的效果，准备对爱车贴膜或者改色，可以到车管所申请备案，重新拍照，更新车辆档案和行车证，才可以全法上路，否则，一旦交警路检，将暂扣违法车辆，责令其恢复原状，并且可以并处200元的罚款。

身份证是可以进行快递，快递公司没有明确规定不能快递身份证。. 但根据《邮政法》第五条，国务院规定范围内的信件邮递业务由邮政企业专营。. 邮寄证件，属于邮政局的专属营业物品。. 快递企业不得经营。. 因此，证件的原件只有邮局才可以邮寄。. 这种现象不仅在中国存在，在很多别的国家也有类似规定，这是为了保证居民的重要证件不被遗失，造成信息泄露等等不安全的行为。. 这种业务不仅针对证件，对于一些重要的单据、合同、信件等等，都有类似的规定。. 比如说大学生的入学通知书，都是由全国的邮政系统统一进行邮寄的。.身份证可以通过快递公司进行快递，但根据相关法律规定，证件原件只有邮局才可以邮寄，普通快递企业不得经营。这主要是为了保护居民的重要隐私权。现在很多快递企业也可以邮寄证件，但是为了证件安全，尽量选择合适的快递。身份证怎么寄才安全 如果选择邮政（EMS)进行身份证邮寄，首先要根据个人是否急需进行选择，包括京津当日递、次晨达业务和国内特快。这些快递的价格都可以在邮政快递官网上进行查询,一般情况下是按照首重计算，但证件要进行报价。 如果选择其他快递公司快递，一定要注明是证件，且给收件业务员确认是身份证，必要时建议保价，毕竟身份证属于个人贵重物品。法律依据：《中华人民共和国邮政法实施细则》 第三十二条 用户交寄邮件应当符合邮电部规定的准寄内容、封装规格、书写格式，并正确书写邮政编码，其中，用户交寄信函使用的信封，必须符合国家标准。 第三十五条 对于违反禁寄、限寄规定寄递的物品，邮政企业或者分支机构应当根据其种类、性质、数量等分别作出下列处理： （一）不予寄递； （二）通知寄件人限期领回，逾期不领的就地处理； （三）移送相关部门依法处理；

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特点：正确性实验报告的写作对象是科学实验的客观事实，内容科学，表述真实、质朴，判断恰当。客观性实验报告以客观的科学研究的事实为写作对象，它是对科学实验的过程和结果的真实记录，虽然也要表明对某些问的观点和意见，但这些观点和意见都是在客观事实的基础上提出的。确证性确证性是指实验报告中记载的实验结果能被任何人所重复和证实，也就是说，任何人按给定的条件去重复这顶实验，无论何时何地，都能观察到相同的科学现象，得到同样的结果。可读性可读性是指为使读者了解复杂的实验过程，实验报告的写作除了以文字叙述和说明以外，还常常借助画图像，列表格、作曲线图等文式，说明实验的基本原理和各步骤之间的关系，解释实验结果等。实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。

1.保持一颗平常心，意味着不骄不躁，以出世之心，做入世之事，保持一颗平常心，意味着在现代紧 张生活的压力下，仍有心情去感受那份龙辱不惊。闲着庭前花开花落，望天外云卷云舒的那份自在！ 2.所谓平常心，不过是我们在日常生活中处理周围事情的一种心态。平常心应该是一种“常态”，是有一定修养后方可具有的，它属于一种维系终身的“处世哲学”。如孟子所说的：“仁是人的心，义是人的路。” 说到底，平常心不过是“无为、无争、不贪、知足”等等观念的汇合而已。作为一种处世态度，亦可进一步解释为：淡薄之心、忍辱之心或仁爱之心……但是，“无为”并不等于提倡无所作为，“无争”并不等于不同恶势力抗争……至于有些人所奉行的醉生梦死，更不能算为一种人生境界，正如作者所评论的：“当他们到了纯粹只顾自己醉生梦死的境界时，道德的评价就苍白无力了。”把平常心庸俗化、世俗化、简单化，都是对平常心本意的曲解。 3.经典形容我们的心有如瀑流，念念相续，又如波涛汹涌，上下起伏，实在难以维持一颗平静、平常的心。什么是平常心？是一种心境，它「不以物喜，不以己悲」，不为环境的变化而喜忧；平常心，是一种境界，慧能大师云：「本来无一物，何处染尘埃」，它超脱物外、超越自我。这里再谈四种平常心： 第一、为善不执是平常心：无论付出、行善，你有了执着，就会有所罣碍；有了执着，就会有所期待。当期待落空，不免失望，甚至反而恼怒不安，内心就无法平静了。 如果能够行善施恩于人，无求回馈，不执于心，体达「三轮体空」，无施者、受者以及无施物的清净平等心，就是平常心。 第二、老死不惧是平常心：生死轮回是宇宙运转的常道，人总难免生病，面临衰老，甚至死亡的来到，能够心无惧怕、意不颠倒、无所罣碍、安然自在，所谓：「死是生的开始，生是死的准备；生也未尝生，死也未尝死。」这就叫平常心。 第三、吃亏不计是平常心：有句话说：「学习吃亏能养德。」有时吃点亏，并不是坏事，你从吃亏中，可以累积人生的经验，从吃亏中，可以学会处世的退让。尤其人与人相处，难免有所不公与亏欠。能够在吃亏时不计较、不比较，这就是平常心。 第四、逆境不烦是平常心：所谓：「月无日日圆，人无日日顺。」当我们遇到忤逆的境界，要能看清忧虑，放下忧虑，不随烦恼起舞，泰然处之。好比竞赛的时候，总想战胜对手，其实要战胜对手，要先战胜自己，战胜自己就是不为环境所扰，不为杂念所困，不为顺逆所动，忘掉对手，忘掉胜负，以自然的心态对待，这便是平常心。 「人若无求，心自无事；心若无求，人自平安。」其实「平常心」，就是日常用事中无取、无舍、无骄、无求、无执着的心行。 所谓：「最平常事最神奇，种种玄奇不知，好笑纷纷求道者，意中疑是又疑非。」前偈无非揭示平常心即是道，道即在平常生活中。以上平常心，可为吾人生活的参考。 第一、为善不执是平常心， 第二、老死不惧是平常心， 第三、吃亏不计是平常心， 第四、逆境不烦是平常心。

泰戈尔名言摘录 1.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你。” 2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 4.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 5. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 6.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 7.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 8.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。 9.生命因为付出了爱，而更为富足。 10.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 11.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。 12.瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。 13.谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。 14.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。 15.在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。 16.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 17.我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。 18.小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。 19.只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。 20.啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀

一般每个国家都有自己的风俗吧 这个应该也不例外~~

　　2010年党员评议个人总结　　各位领导、各位党员和职工同志们：　　时间过的真快，我来到物资部也已经半年了。回首过去的半年，心里真是感触很深。通过这半年多的工作、学习和锻炼，可以说使自己的思想认识从很大程度上有了一个飞跃，所做的每一项工作，与矿党委的正确领导、与上级有关部门的大力支持、与领导班子的密切配合、与全体党员和职工的共同努力和支持是分不开。在此我向大家半年多来对我的关心、对我工作上的支持表示衷心的感谢!下面我想谈谈半年多来的感受，同时对自己存在的问题进行检查剖析，请领导和同志们批评指正，帮助我在今后的工作中改正缺点和不足，提高工作水平，更好的做　　一、 首先我谈一下半年来的感想：　　1、我觉得做为一名基层领导干部必须要有责任心。刚调来部门工作的时候，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级党组织对我的信任和照顾，另一方面的压力来自我自己，主要是觉得自身工作经验不足，来到这样一个特殊工作性质的部门，怕自己干不好。但是，从我内心来说，我还是充满了信心，因为多年来物资供应部门通过自身的努力工作，在全矿一直保持着良好的声誉，是一个团结的、有战斗力的团体，所以我想既然组织上安排我来这里工作，首先我要增强自身的责任意识，这是做好党组织交给我的各项工作任务、带好班子和职工队伍、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力，才有紧迫感。所以我想我既然来到了这里，就必须要对上级负责、对党员和职工群众负责。半年多的工作实践证明，部门的全体同志们对我的工作是非常支持的，尤其是我们班子的成员更是对我的工作给于了多方面的大力协助和支持，这一切都让我非常感动。　　2、我认为，作为支部书记，也要在驾驭全局的思想和能力上加强锻炼和提高，不能只局限在某一个方面，在思想认识上要站得高、想的远。也就是说要善于把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与部门行政、与上级的要求保持一致，同时要结合本部门工作实际，引导全体干部职工转变思想观念，树立大局意识和一盘棋的思想。只有这样才能避免导致顾此失彼的偏差局面的发生，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。　　3、制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度如果得不到落实或执行不到位都等于是白纸一张。从这方面来说，即使有些制度是不完善的，但只要能够认真去执行，同样也会收到比较好的效果。我们都知道，群众是一切工作的力量源泉，要想充分发挥好团队精神，做好群众工作是关键，但是怎样才能做好群众工作?我认为既要严格管理又要爱护有加。首先是“严管”，放任自流等于害大家。要用制度来约束，使大家自觉地去遵纪守法，执行制度必须严肃，落实政策必须到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决工作、生活上的困难，才能充分调动起大家的积极性，使他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。　　4、领导干部必须率先垂范。干工作就如同在做人，为人正派、大公无私，做工作时才能公正严明。我认为，每一名领导干部不管官职大小，他的一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都在为群众起着表率作用。所以应该做到表里如一、放下一切私心杂念，全心全意地投入到工作中去。不管干什么，首先要管好自己，才能管好职工群众。威信是自己树立起来的，不是靠别人吹出来的;廉洁自律是自己做出来的，也不是靠别人写出来的，所以我们要求别人做到的事情，首先应该自己先做到。　　5、我认为，做为领导干部，事无巨细、事必躬亲有时确实体现了领导人员在工作中认真细致的一面，但有时也会束缚住班组长、党小组长和其他积极要求进步的同志的手脚，不利于他们发挥才能和特长。所以，做为领导干部要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，要积极鼓励班组长、党小组长发挥作用，让班组长、党小组长充分发挥好桥梁和纽带的作用。我们只有把思想教育与能力培养相结合，才能更好地发挥他们的才干，这也是对每一个人负责的具体体现。　　二、存在的主要问题：　　在党员评议工作开展以来，通过对《中国党党章》、胡锦涛“八荣八耻”社会主义荣辱观教育以及有关精细化管理理念的学习，按照新时期保持党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己平时工作和思想动态，从而发现在自己身上确实存在有与先进性要求不相符的地方，虽然我们在做每一项工作时，主观动机都是想向好的方向发展，但往往会出现一些偏差。对我们每个人来说，剖析自己的过程是一个正确认识自己、深刻认识问题的过程，从群众意见中可以看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，我们每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的，所以现在我将自查情况(只说问题和不足)向上级党组织和支部全体党员检查剖析如下：　　1、对部门工作的实际情况掌握得不透彻。比如职工的思想动态、物资供应管理工作等方面。分析出现这一问题的主要原因，从主观上讲，一是受一些陈腐思想的影响，有得过且过的依赖思想，不愿去做调查研究，二是觉得能力有限，害怕自己先做做不好，反而会招来非议，不敢尝试去做;从客观上讲，忙于日常事务，没有认真抽出时间去搞调研。但不管主观原因还是客观原因，不深入实际调查研究本身就是一个问题，因为没有调查就没有发言权。　　2、平时对工作布置多、检查少。由于岗位变化以及其他方面的一些原因，有时思想上确实存在有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，遇到难题，缺乏善于思考的工作做风，对存在的问题有时采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不能主动寻找对策、解决问题。总觉得有许多工作要做、有许多事要办，自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，或者只是过问一下，主观认为大家都知道该怎么做，不必再加以检查督促，有时对布置的事连过问都省了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，在这里我也要向大家进行自我批评。　　3、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，工作中就事论事多，看问题的高度不够，认识不足，学起来粗枝大叶，不做深究，在指导工作实践上还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。今后我要端正学习态度，进一步探索学习方法，真正把学习和工作结合起来。　　4、还有许多看似小节问题需要改进。比如：工作方法有时简单、遇到事比较情绪化、开会时有接、打手机的现象等;当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我，帮助我尽快加以改正。　　三、整改措施：　　1、加强理论学习，不断改造自己的世界观　　认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出党员的先进性。　　2、增强宗旨意识，转变作风，积极工作，进一步树立全心全意为人民服务的思想　　党的宗旨是全心全意为人民服务，个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，要克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率;坚持科学的态度和求实的精神，把群众满意不满意，作为自己工作的出发点和落脚点。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自己存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，不断完善和充实自我。　　3、增强大局观念，严格要求，自我加压，不断推动工作创新　　始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，切实加强世界观、人生观的改造，自觉按照党员先进性的标准严格要求自己，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业、恪尽职守，工作中发挥党员先锋模范带头作用，坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题，自觉地服从、服务于大局，克服为难情绪，尽最大努力协调解决好工作中出现的问题，自觉地把自己的工作同广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。　　4、加强纪律观念，培养良好的工作作风　　纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，树立“业精于勤”的思想观念，扎实开展工作，在工作中做到重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地、真抓实干。牢记立党为公、执政为民的宗旨，深入基层调查研究，了解职工的心声，努力为职工解决更多的实际问题。以优质、高效的服务来提高本部门的形象，努力构建以人为本的和谐，做团结的模范。　　四、要树立正气，做到廉洁自律 。　　今后无论什么时候我都要牢记职责，高度重视、切实抓好党风廉政建设责任制的落实，建立和健全规章制度，强化各项监督措施，扎实推进廉政建设。作为领导干部，要带头模范遵守廉洁从政的各项规定，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观，要求党员不做的自己首先不做，模范执行领导干部廉洁自律的各项制度和规定，坚持自重、自尊、自警、自励，自觉接受监督，把党纪国法转化为自己的自觉行为，坚持真理、维护党的原则、旗帜鲜明地同各种错误思想和不良倾向及邪恶势力作斗争，防微杜渐、严格要求，永葆党员先进本色，从思想上筑起拒腐防变的长城。　　总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家!

记实性 对实验的过程和结果，必须如实记录；常以图解帮助说明。 格式固定 常使用专用的报告单。 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。[1] 常见的物理实验器材实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及合作者(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的 目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。(六) 实验原理 在此阐述实验相关的主要原理。(七) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。 (八) 实验环境和器材。(九) 实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。(十) 实验结果 实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述，一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。 3. 曲线图 常见的曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。 在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。(十一) 讨论 根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。 另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。(十二) 结论 结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

机械设计与制造这个专业挺好的，就业前景可以说是非常不错的。我是桂林电子科技大学18级的学生，然后我的一个高中同学就是机械设计与制造这个专业的，今年他签了一家企业，岗位是高级设备工程师，工资有12k，可以说是相当的可观。平时我们也有一起聊聊专业的问题，下面我就来具体谈一下该专业的一些情况吧：01——个人感受我觉得这个机械设计、制造行业以后前途还是有大的，国家正在进行制造业转型，以后的高学历，高技术的专业人才，肯定是很需要的，国家现在也在考虑制造业留不住人才的问题，后面肯定会给予这些制造业人才更好的福利政策。还有，这个机械设计与制造专业比较适合男生去学，因为学习该专业都是与机械去接触，女孩子很多都不情愿去。并且，该专业的难度属于中上，很考验动手能力、实操能力，不能只停留在理论知识上。就比如在以后的工作中，单单凭借学校学习的知识是远远不够的，还需要在工作中进一步学习来积累经验。说到学习这个专业的院校选择，那肯定是我国的机械五虎，首选清华大学，接着是上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。如果，你真的爱好机械、想进一步了解机械之美，那就选择这个专业吧，不会有错的。02——专业介绍机械设计与制造主要研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，在机械设计与制造领域进行非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等。例如：对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。在大学期间，我们也有过这个金工实习，包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，砂型铸造等。这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。03——主修课程机械设计与制造的主修课程有：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。还有一个最重要的是实践教学课程：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计。学习本专业的课程需要有一个清晰的头脑，每一个机械零件都要琢磨清楚，不能有微小的误差，讲求的是一种精确度。还需要掌握专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检阅和基本工艺操作等基本技能。04——就业前景机械设计与制造专业毕业后主要从事五个方向：(1)从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作；(2)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；(3)从事工艺工装的.设计和制造工作；(4)从事机械设计与制造的现场技术管理工作；(5)从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。根据中国历年机械设计制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，跟国家的发展方向有很大的关系，国家工业发展越来越快，越来越强，这就需要更多的机械设计人才，所以选择机械设计与制造这个专业不会有错的。05——小结机械设计与制造这个专业真的很不错，紧跟国家发展的趋势，是国家重点打造专业，持续为国家的工业发展提供优秀的人才，选择这个专业，为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。

车身贴广告不违法，只要不超过车身的30%，不得影响安全驾驶：1、没有经过审批备案的车身广告不合法，登记备案后才合法，但在车子的前面、侧面和后面的挡风玻璃不能贴任何广告，这样很容易遮挡驾驶人的视线，影响安全驾驶；2、在车辆检验时，在挡风玻璃上粘贴有广告，都将要求予以清除，否则车辆检验将无法过关，而在车身上喷涂或粘贴广告，也必须按规定到车管部门办理车身外观变更手续；3、车身贴广告只允许在车窗玻璃以外的车身两侧位置上粘贴广告，汽车的前后风挡、前引擎盖和后备厢盖不允许粘贴广告，贴广告面积不超过车体的30%合法。一、 发布下列广告应当依照本规定向工商行政管理机关申请户外广告登记，领取《户外广告登记证》：1、利用户外场所、空间、设施发布的，以展示牌、电子显示装置、灯箱、霓虹灯为载体的广告;2、利用交通工具、水上漂浮物、升空器具、充气物、模型表面绘制、张贴、悬挂的广告;3、在地下铁道设施，城市轨道交通设施，地下通道，以及车站、码头、机场候机楼内外设置的广告;4、法律、法规和国家工商行政管理总局规定应当登记的其他形式的户外广告。二、户外广告审批流程：1、选好广告位置后，首先请广告公司先制作一个户外广告彩色效果图2张、户外广告位置的现状照片1张，持营业执照原件复印件、身份证、户外广告位置产权证明或租赁协议到城管部门填写户外广告设置申请表，城管部门派人现场勘验合格后，发放户外广告设置证（有的地方是一个批件）。2、然后持户外广告彩色效果图1张、营业执照原件复印件、身份证到工商部门填写户外广告设置申请表，广告中涉及到商品生产厂家、评比获奖结果、证照等情况的应提供相关证明文件.3、工商部门审验合格后，发放户外广告批件，工商部门不收取任何费用。法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 第十三条 机动车号牌应当悬挂在车前、车后指定位置，保持清晰、完整。重型、中型载货汽车及其挂车、拖拉机及其挂车的车身或者车厢后部应当喷涂放大的牌号，字样应当端正并保持清晰。机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗右上角。机动车喷涂、粘贴标识或者车身广告的，不得影响安全驾驶。

什么是房屋维修基金房屋专项维修资金被称为房屋的“养老金”，对于房屋保修期过后共用部位、共用设施设备维修、更新和改造，保障房屋的正常使用具有极其重要的作用。按照法规规定，共用部位是指住宅主体承重结构部位(包括基础、内外承重墙体、柱、梁、楼板、屋顶等)、户外墙面、门厅、楼梯间、走廊通道等共用设备设施的大中修和更新、改造。而日常的维修费用，如清洁卫生费用、绿化养护费用、共用设施设备的日常维护，则是包含在单独要缴纳的物业费内。公共维修基金属于业主所有，不得挪作它用，当业主转让房屋所有权时，结余维修基金不予退还，将随房屋所有权同时过户。维修基金缴纳标准商品房销售时，购房者与售房单位应当签定有关房屋维修基金交缴约定，购房者应当按购房款2-3%的比例向售房单位交纳房屋维修基金。售房单位代为收取的维修基金属全体业主共同所有，不计入住宅销售收入。首期专项维修资金交存的现行标准为：高层(含带电梯的多层)90元/平方米、多层(含别墅)50元/平方米。房屋维修基金什么时候交什么时候交纳房屋维修基金呢?一般来说，业主应当在房屋交房前，就应当将房屋维修基金交纳。如果是首期房屋专项维修资金的话，业主是可以直接存入房屋专项维修资金专户，当然，如果业主觉得需要自己亲自交纳维修基金较麻烦你，也可以委托房地产开发企业代交。委托房地产开发企业代交的，房地产开发企业会受到业务的委托以及房屋维修基金之日起30日内，就应该将代交的房屋专项维修资金存入房屋专项维修资金专户。房屋维修基金交给谁维修基金由开发商代收，开发商再转交房产管理中心。一般业主要在办理房产证前一个月交给开发商，然后开发商转交房产管理中心。开发商如果要求业主在交首付时把物业维修基金一并交齐，那么开发商必须交上提前收的这段时间的银行利息。这笔钱给谁管理业主们平常是接触不到这笔基金的。一般情况下，维修基金由物业所在地的房地产管理部门统一监督设立，由物业管理公司代为管理和使用。业主委员会成立之后，公共维修金就会划转到业委会，由业委会行使管理权利。业主委员会应到房地产主管部门指定的商业银行设立公共维修基金专用帐户，并将账户情况报房地产行政管理部门备案，该帐户是该物业范围内业主缴纳的全部维修基金的情况。该帐户只能用于维修基金的存储和管理，不得挪作他用。卖房后维修基金可以退吗根据2008年实施的《住宅共用部位共用设施设备维修基金管理办法》规定：“房屋所有权转让时，业主应当向受让人说明住宅专项维修资金交存和结余情况并出具有效证明，该房屋分户账中结余的住宅专项维修资金随房屋所有权同时过户。”因此在二手房交易过程中，卖方无法要求业主委员会退还。

黄金新娘 坏爱情/毒爱 媳妇的全盛时代 萝卜泡菜 不汗党/无赖汉 恋爱的发现 寻子三万里 New Heart/新心 仁顺真美丽/仁顺很美丽 快刀洪吉童 飞天舞 紫苑花 有多爱 王和我/王与我 幸福的女人 办公室恋爱史 人鱼小姐 说客 正祖暗杀之迷-8天 拍卖屋/拍卖行 悲伤恋歌 比天高比地厚 大长今 黄真伊 不良情侣 去海边吧 乞丐王子 八月下的雪 狼和狗的时间 咖啡王子1号店 遇见完美邻居的方法 刀手吴水晶 倒红酒的恶魔 I Am Sam(我是老师) 伟大的盖茨比 起飞[FlyHigh] 蒙混调查所 完整的爱 我的心肝宝贝 看了又看 只有你/威尼斯恋人 19岁的纯情 Hello小姐 对不起，我爱你 火鸟 魔女柔熙/魔女幼熙 魔王 黑道奶爸 比利金，看看我 嫂嫂十九岁 1%的可能性/恋爱机会1% HIT 我的女孩/My Girl/兄妹契约 爱在哈佛 巴黎恋人 百万朵玫瑰 不良家族 布拉格恋人 彩虹罗曼史 传闻中的七公主 春天华尔兹 待到春花烂漫时 宫/我的野蛮王妃 宫S 豪杰春香 狐狸啊，你干啥呢 皇太子的初恋 火花游戏 结婚/婚礼 浪漫满屋 恋人 灵魂伴侣 梦幻的情侣 鬼迷 葡萄园里的那男子 奇男怪女 情 如果相爱，就像他们 顺风妇产科 顺其自然 天国的阶梯/爱的阶梯 天可怜见 外科医生奉达熙 为爱疯狂 我的名字叫金三顺 无敌降落伞要员 达子的春天 夏娃的诱惑/爱上女主播 相爱90天 相爱的人啊 小妇人 谢谢/Thank You 新娘十八岁/朗朗和检察官 雪花 雪之女王 盐娃娃/盐偶人 阳光情人梦 游戏女王 玉琳的成长日记2 真的真的喜欢你 花王仙女 太阳深处/爱在阳光里 这该死的爱[Rain] 爱尔兰 为寻花而来 天空之城[Air City] 奔跑吧 鲭鱼 钱的战争 蓝鱼 文姬/文熙 姐妹花/女人万岁 梅丽大邱攻防战 精彩的一天 天堂的树 相爱90天/恋爱90天 再次微笑 再见先生 你来自哪颗星 2006恋人 蓝色生死恋[秋天的童话] 黄手帕 蓝色生死恋2[冬季恋歌] 京城绯闻 小岛老师 浪漫猎手 秘密 甜蜜间谍 爱的呼唤/18岁，29岁 9局末，2出局 汉城别曲 追赶江南妈妈 好朋友 明朗少女成功记 玻璃鞋 飞越彩虹 女人天下 守护天使 坏女人、好女人 窈窕淑女 白领公寓 最后之舞/请跟我跳最后一支舞 春日 寻找多萝茜 告别悲伤/再见了悲伤 天桥风云 汉城奇缘/忽然情人 九尾狐外传 百万新娘 有一天 菜鸟上班族/新进社员 澡堂老板家的男人们 白雪公主 美妙人生 酒之国/爱在酒乡 恋爱时代 香丹传 天国的树 饼干老师星星糖 美丽的日子 露露公主 尚道，上学去 玫瑰人生 玻璃花 恋人分手 对面家的女孩 说不出的爱/父母见上书 医生代夫 四月的吻/四月之吻 土地 你好！绋兰西斯卡 妻子的叛乱 红豆女之恋 英宰的全盛时代 时尚风云70年代/流行70S 爱情共感 还生/重生 秋天的骤雨/秋日骤雨 钻石的眼泪 颤抖的心 我的特别人生/我人生的Special 沙漏情人 当男人恋爱的时候 甜甜圈/红豆面包 爱情与欲望 流氓医生 高尔夫恋人 我的爱丑八怪 巴厘岛的故事/巴厘岛的日子 海神 青青草 野人时代 回来吧顺爱 先跑再说/走为上策 那女子/那女人 M 你好,上帝/你好上帝 爱人的影子 坎坷小姐赚十亿 茶母 12月的热带夜 天生缘分/天配良缘 蓝色的天边/太阳南边 漂流的爱情 威风凛凛的她/我的威风女友 仙女与骗子/天女与欺诈师 回旋木马 天国的邂逅 正在恋爱中 大望 预约爱情/随你便 射星 纯情/纯洁的爱 寻求阳光 伟大的遗产 商道 准备出发 我跑/跳动的人生 我的黑帮女友 不是好女孩 玫瑰的战争 黄金苹果 雪上恋人/雪人 那年夏天的台风 辩护师 花样女人 情定大饭店[韩版] 纯真年代 爱情中毒 沐浴阳光/走向阳光 浪漫风暴 新贵公子 我心荡漾 对仇人的爱 屋塔房小猫/阁楼男女 她回来了/跨越时空的初恋 蓝色生死恋3之夏日香气 复活 可爱妻子 白夜3.98 /叛变 千年之爱 医道/一代神医许浚 三叶草 爱情餐歌/爱情颂歌 爱情是什么 我们应对离别的姿态 秘密男女 洛城生死恋 可恶的女人们 律师情人 医家四姐妹 雪花(国语版) 独身天下 我男人的女人 比天国陌生 冻结 爱情的条件(三部) 欧巴桑向前冲 恩怨两姐妹/善姬与真姬 悄悄爱上你/我的家 初恋 向日葵/妙手情天 孪生兄妹 星梦奇缘 美丽的慌言 当他呼唤我的时候/说不出的爱 加油!金顺 反转剧 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~完结的韩剧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

学生宿舍管理制度细则如下：1、学生必须服从宿管人员的管理和安排，不得顶撞和无理取闹。2、学生一律按学院统一安排住宿，不得私自更换房间和床位。3、爱护宿舍内一切设施，宿舍内各种公共设备不得随意搬动，更不得任意损坏。4、宿舍区不准生火，不准在宿舍内使用明火，严禁私接电源、使用电炉、电器。5、严禁从窗口乱扔东西，乱倒饭菜、污水等。6、男女生不得互串宿舍。7、外来人员（包括学生亲属）来校探访，必须到学院保卫科及宿管办公室进行登记，一律不准带外来人员在宿舍留宿。8、严格遵守作息时间，按时起床，按时就寝。9、在午休、晚休时间，宿舍内不准高声喧哗，不准玩乐器、玩手机、播放音乐等。10、禁止抽烟、酗酒、玩扑克、赌博。

强调责任心与带头的作用。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

所谓平常心，就是为善不执，老死不惧，吃亏不计，逆境不烦。平常心不单是一种心胸豁达的表现，更是一种做人的境界。人生难免会遇到坎坷和困境，只有用一颗平常心去看待，以平和的心态消除偏狭和狂傲之气，舍去浮躁和虚华，用平常心直面人生，人生才会淡定从容。为善不执：庄子说：“为善无近名。”做好事不要为了名声、利益去做，那样会适得其反。凡事尽了力就好，不必刻意，不要偏执，这个世界上没有人能得到所有人的喜爱，而且懂得珍惜自己的人，才会得到别人的珍惜。老死不惧：老死就是衰老和死亡。生命的发展过程，也就是走向老死的过程，不要惧怕死亡，着眼于当下，过好每一天。吃亏不计：张之洞曾撰对联说：“能忍耐终身受用，大学问安心吃亏。”一个吃亏不计的人，愿意吃亏的人，终究吃不了亏！逆境不烦：“月无日日圆，人无日日顺”，处于逆境的时候，要懂得善待自己，保持好的心态，不烦不恼。善待自己，其实就是与自己和解。一个人，若能不跟自己较劲，处处放自己一马，就是置心灵于旷野，给心灵以自由。平常心是一种生活态度，大起大落的生活固然刺激，但是它也反映出一种潜在的身不由己和一种对待生活的无奈，所以这就需要我们用一种平常心去看待她，这样就会让我们在生活的低估也可以坚强面对，会让我们在得意的时候，也能保持一份谨慎，不至于对危险来临而不自知。平常心是一种处理事情的态度。人生很长，我们无法预知未来，所以在遇到让我们措手不及的事情的时候，平常心可以让我们稳定情绪，进而发挥所长积极面对和解决，不至于手忙脚乱六神无主，从而让事情更加恶化。

例如在讲解专业知识点的时候，一般的阅读讲解式教学，对学员吸引力就小很容易犯困。就可以适当的增加互动，提一些封闭式后者选择性的问题，让学员也一同思考理解。

网络截图都说不可以，为啥别人寄了也没事

工程建设监理是一种特殊的工程建设活动，它与其他工程建设活动有明显的区别和差异。这些区别和差异使得工程建设监理与其他工程建设活动之间划出了清楚的界限。其中，工程建设监理具有哪些特性？各自有什么特点？下面是中达咨询带来的关于工程建设监理特性的主要内容介绍以供参考。服务性工程建设监理既不同于承建商的直接生产活动，也不同于建设单位的直接投资活动。它既不是工程承包活动，也不是工程发包活动。它不需要投入大量资金、材料、设备、劳动力。监理单位既不向建设单位承包工程造价，也不参与承包单位的盈利分成。监理单位既不需要拥有大量的机具、设备和劳动力量，一般也不必拥有雄厚的注册资金。它只是在工程项目建设过程中，利用自己的工程建设方面的知识、技能和经验为客户提供高智能监督管理服务，以满足项目建设单位对项目管理的需要。它所获得的报酬也是技术服务的报酬，是脑力劳动的报酬。要明确指出，工程建设监理是监理单位接收项目建设单位的委托而开展的技术服务活动。因此，它的直接服务对象是客户，是委托方，也就是项目建设单位，这是不容模糊的。这种服务性的活动是按工程建设监理合同来进行的，是受法律约束和保护的。在监理合同中明确地对各种服务工作进行了分类和界定：哪些是“正常服务（工作）”，哪些是“附加服务（工作）”，哪些是“额外服务（工作）”。因此，“服务”在这里决不是一个笼统的概念。要不要为被监理方提供服务？在市场经济条件下，监理单位没有任何合同责任和义务为它提供直接的服务。但是，在实现项目总目标上，参与项目建设的三方是一致的，他们要携起手来共同实现工程项目。因此，有许多工作需要监理工程师进行协调、指导、纠正，以便使工程能够顺利进行。独立性从事工程建设监理活动的监理单位是直接参与工程项目建设的“三方当事人”之一。它与项目建设单位、承建商之间的关系是平等的、横向的。在工程项目建设中，监理单位是独立的一方。我国的有关法规明确指出，监理单位应按照独立、自主的原则开展I程建设监理工作。国际咨询工程师联合会在它的出版物《业主与咨询工程师标准服务协议书条件》中明确指出，监理单位是“作为一个独立的专业公司受聘于建设单位去履行服务的一方”，应当“根据合同进行”，它的监理工程师应当“作为一名独立的专业人员进行工作”。同时，国际咨询工程师联合会要求其会员“相对于承包商、制造商、供应商，必须保持其行为的独立性，不得从他们那里接受任形式的好处，而使它的决定的公正性受到影响或不利于他行使委托人赋予它的职责”，“不得与任何可能妨碍它作为一个独立的咨询工程师工作的商业活动有关”，“咨询工程师仅为委托人的合法利益行使其职责，他必须以绝对的忠诚履行自己的业务并且忠诚地服务于社会的最高利益以及维护职业荣誉和名望”。因此，监理单位在履行监理合同义务和开展监理活动的过程中，要建立自己的组织，要确定自己的工作准则，要运用自己掌握的方法和手段，根据自己的判断，独立的开展工作。监理单位既要认真、勤奋竭诚地为委托方服务，协助建设单位预定目标，也要按照公正、独立、自主的原则开展监理工作工程建设监理的独立性与监理单位是建筑市场上的独立主体分不开，与它的独立的行业性分不开。监理单位是具有独立牲、社会化、专业化特点的单位。它们专门为项目建设单位提供工程技术服务。它们所运用的思想、理论、方法、手段，开展内容都与工程建设领域其他行为有所不同。同时，由于它在程建设中的特殊地位以及因此而构成的与其他建设行为主体之间的特殊关系，使它与设计、施工、材料和设备供应等行业有着明显的界线。因此，为了保证工程监理行业的独立性。从事这一行业的独立性，从事这一行业的监理单位和监理工程师必须与某些行业或单位断绝人事上的依附关系以及经济上的隶属关系或经营关系，也不能从事某些行业的工作。公正性在工程项目建设中，监理单位和监理工程师应当担任什么角色和如何担任这些角色是从事工程建设监理工作的人们应当认真对待的一个重要问题。监理单位和监理工程师在工程建设过程中，一方面应当作为能够严格履行监理合同各项义务，能够竭诚地为客户服务的“服务方”，同时，应当成为“公正的第三方”。也就是在提供监理服务的过程中，监理单位和监理工程师应当排除各种干扰，以公正的态度对待委托方和被监理方，特别是当建设单位和被监理方发生利益冲突或矛盾时能够以事实为依据，以有关法律、法规和双方所签订的工程建设合同为准绳，站在第三方立场上公正地加以解决和处理，做到“公正地证明、决定或行使自己的处理权”。对工程建设监理和监理单位公正性的要求，首先是建设监理制对工程建设监理进行约束的条件。因为，实施建设监理制的基本宗旨是建立适合社会主义市场经济的工程建设新秩序，为开展工程建设创造安定、协调的环境，为投资者和承包商提供公平竞争的条件。建设监理制的实施，使监理单位和监理工程师在工程项目建设中具有重要地位。一方面，使项目法人可以摆脱具体项目管理的困扰；另一方面，由于得到专业化的监理公司的有力支持，使建设单位与承建商在业务能力上达到一种制衡。为了保持这种状态，首先要对监理单位和它的监理工程师制定约束条件。公正性还是工程建设监理正常和顺利开展工作的基本条件。监理工程师进行目标规划、动态控制、组织协调、合同管理、信息管理等工作都是为力争在预定目标内实现工程项目建设任务这个总目标服务的。但是，仅仅依靠监理单位而没有设计、施工、材料和设备供应单位的配合是不能完成这个任务的。监理成败的关键在很大程度上取决于能否与承建单位以及与项目建设单位进行良好合作、相互支持、互相配合。而这一切都需要以监理的公正性作为基础。工程建设监理的公芷性也是承建商的要求。由于建设监理制赋予监理单位在项目建设中具有监督管理的权力，被监理方必须接受监理方的监督管理。所以，它们迫切要求监理单位能够办事公道，公正地开展工程建设监理活动。公正性是监理行业的必然要求，它是社会公认的职业准则，也是监理公司和监理工程师的基本职业道德准则。科学性我国《工程监理建设规定》指出：工程建设监理是一种高智能的技术服务，要求从事工程建设监理活动应当遵循科学的准则。工程建设监理的科学性是由其任务所决定的。工程建设监理以协助建设单位实现其投资目的为己任，力求在预定的投资、进度、质量目标内实现工程项目。而当今工程规模日趋庞大，功能、标准要求越来越高，新技术、新工艺、新材料不断涌现，参加组织和建设的单位越来越多，市场竞争日益激烈，风险日渐增加。所以，只有不断地采用新的更加科学的思想、理论、方法、手段才能驾驭工程项目建设监理。工程建设监理的科学性是由被监理单位的社会化、专业化特点决定的。承担设计、施工、材料和设备供应的都是社会化、专业化的单位。它们在技术、管理方面已经达到了一定水平。这就要求监理单位和监理工程师应当具有更高的素质和水平。只有如此，他们才能实施有效的监督管理。所以，应当按照智能、智力密集型原则纽建监理队伍。工程建设监理的科学性是由它的技术服务性质决定的。它是专门通过对科学知识的应用来实现其价值的。因此，要求监理单位和监理工程师在开展服务时能够提供科学含量高的服务，以创造更大的价值。工程建设监理的科学性是由工程项目所处的外部环境特点决定的。工程项目总是处于动态的外部环境包围之中，随时都有被干扰的可能。因此，工程建设监理要适应千变万化的项目外部环境，要抵御来自外部的干扰。这就要求监理工程师既要富有工程经验，又要具有应变能力，要进行创造性的工作。工程建设监理的科学性是由它维护社会公共利益和国家利益的特殊使命决窟的。工程单位建设牵扯到国计民生，维系着人民的生命和财产的安全，涉及公众利益。因此，监理单位和工程师需要以科学的态度，用科学方法来完成这硬正作。在开展监理活动的过程中，监理工程师要把维护社会最高利益当作自己的天职。按照工程建设监理的科学性要求，监理单位应当有足够数量的、业务素质合格的监理工程师；要有一套科学的管理制度；要配备计算机辅助监理的软件糍醋。要掌握先进的监理理论、方法，积累足够的技术、经济资料和数据；要有现代化的监理手段。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

泰戈尔名言名句　　1、贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。　　2、让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。　　3、当我们爱这个世界时，才生活在这个世界上。　　4、你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。　　5、沟通，别留下误会；牵手，别轻易放下。　　6、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。　　7、采着花瓣时，得不到花的美丽。　　8、一个人不是你所想般爱你，并不代表那人不是全心全意爱你。　　9、就算你不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。　　10、权势对世界说道：“你是我的。”世界便把权势囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道：“我是你的。”世界便给予爱情以在它屋内来往的自由。　　11、不要花时间在一个不愿花时间在你身上的人。

　　车身广告需要的手续如下： 　　1、户外广告登记申请表。 　　2、户外广告发布单位和广告主的营业执照或者具有同等法律效力的经营资格证明文件。 　　3、发布户外广告的场地或者设施的使用权证明。 　　包括场地或设施的产权证明、使用协议等。 　　4、户外广告样件。 　　5、法律、法规和国家工商行政管理总局规定需要提交的其他文件。

一、 编制依据 1.1施工合同名 称编 号签订日期备 注施工合同 1.2施工图纸图纸名称图 纸 编 号出图日期建筑施工图1#楼建施1-建施39 2#楼建施1-建施37 1#公建建施1-建施52008年6月 结构施工图1#楼结施1-结施42 2#楼结施1-结施37 1#公建结施1-结施42008年5月 电气施工图1#楼电气1-电气29 2#楼电气1-电气29 1#公建电气1-电气22008年7月 设备施工图1#楼水施1-水施18 水施总01-08 暖施1-暖施14暖防1-暖防6 人防暖通1-1—1-6 水防1-42#楼水施1-水施18 水施总01-08 暖施1-暖施13暖防1-暖防6 人防暖通2-1—2-6 水防1-41#公建设施1-42008年7月 1.3主要技术规范、规程名 称编 号工程测量规范GB50026-95建筑地基基础工程施工质量验收规范GB50202-2002地下防水工程质量验收规范GB50208-2002地下工程防水技术规范GB50108-2001砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2002屋面工程质量验收规范GB50207-2002建筑地面工程施工及验收规范GB50209-2002建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210-2001民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325-2001建筑电气工程施工质量验收规范GB50303-2002通风与空调工程施工及验收规范GB50243-2002建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242-2002建筑排水用硬聚氯乙烯管道安装96S341-13自动喷水灭火系统施工及验收规范GB50261-96无规共聚聚丙烯(PP-R)给水管安装GB02SS405-2北京市建筑安装工程管理规程DBJ01-51-2003建筑安装分项工程施工工艺规程DBJ01-26-2003 1.4主要标准名 称编 号建筑施工安全检查评定标准JGJ59-88建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001建筑结构长城杯工程质量评审标准DBJ/T01-69-2003建筑长城杯工程质量评审标准DBJ/T01-70-2003 1.5施工图集名 称编 号工程做法88J系列建筑物抗震构造详图03G329(一)砼结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图03G101建筑设备施工安装通用图集91SB系列建筑电气通用图集92DQ系列建筑电气安装工程图集92SD56建筑物防雷设施安装99D562等电位联结安装O2D501-2新建集中供暖住宅分户热计量设计和施工试用图集京01SSB1建筑排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程CJJ/T29-981.6主要法规名 称编 号中华人民共和国计量法主席令第28号公布建设工程施工现场管理规定建设部令第15号中华人民共和国建筑法主席令第91号《建筑项目环境保护管理条例》1988年国务院令第253号《建设工程质量管理条例》中华人民共和国国务院令第279号中华人民共和国安全生产法主席令第70号关于印发《住宅工程质量分户验收管理规定》的通知京建质[2005]999号《北京市建设工程施工试验实行有见证取样和送检制度的暂行规定》京建法[1997]144号《北京市建设工程施工试验实行有见证取样和送检制度的暂行规定》的补充通知京建法[1998]50号 1.7地质勘探报告名 称编 号工程地质勘探报告岩土工程勘察报告2008技07 1.8其他类 别名 称北京市2001建设工程概算定额北京市2001建设工程概算定额企 业公司ISO19001质量管理体系程序文件企 业公司ISO14001质量管理体系程序文件企 业公司OHSAS18001质量管理体系程序文件

及时为了完成学校作业的

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保持一颗平常心需要我们从以下几个方面去做：1. 接受事实：无论是好的还是坏的，我们都要接受现实中的事实。不要过分期望或幻想，也不要过于悲观或绝望，而是要理性看待问题。2. 保持内心平衡：在面对各种情况时，我们需要保持内心的平衡和稳定。不要被外界环境所左右，而是要学会自我调节和掌控自己的情绪。3. 学会放下：有些事情可能无法改变或解决，我们需要学会放下并往前看。不要过于执着或固执，而是要学会放下过去、释放负担。4. 保持谦虚：无论取得多大的成就或者获得多大的荣誉，我们都应该保持谦虚和低调。不要过于骄傲自满或者自卑消极，而是要学会平衡和客观评价自己。5. 培养正面心态：积极向上、乐观开朗的心态能够帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。因此，我们需要培养一种积极的心态，学会从正面的角度看待问题和生活。

适用于新建、扩建、改建建设工程施工、设备采购和制造的监理工作实施建设工程监理前，监理单位必须与建设单位签订书面建设工程委托监理合同，合同中应包括监理单位对建设工程质量、造价、进度进行全面控制和管理的条款。建设单位与承包单位之间与建设工程合同有关的联系活动应通过监理单位进行。为了提高建设工程监理水平，规范建设工程监理行为，编制本规范。本规范适用于新建、扩建、改建建设工程施工、设备采购和制造的监理工作。实施建设工程监理前，监理单位必须与建设单位签订书面建设工程委托监理合同，合同中应包括监理单位对建设工程质量、造价、进度进行全面控制和管理的条款。建设单位与承包单位之间与建设工程合同有关的联系活动应通过监理单位进行。项目监理机构监理单位派驻工程项目负责履行委托监理合同的组织机构。监理工程师取得国家监理工程师执业资格证书并经注册的监理人员。总监理工程师由监理单位法定代表人书面授权，全面负责委托监理合同的履行、主持项目监理机构工作的监理工程师。工程监理是具有相关资质的监理单位受甲方的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同，代表甲方对乙方的工程建设实施监控的一种专业化服务活动。 法律依据：《中华人民共和国建筑法》的第一条相关内容规定，国家推行建筑工程监理制度。国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。

公交车身广告是一种很受欢迎的广告形式，它通常是在城市的公共汽车车身上放置的广告。这种广告形式不仅能够增强品牌知名度和影响力，还可在城市范围内扩大您的受众群体并提高销售额。传播易小编总结了以下几点优势：首先，公交车身广告的受众范围非常广泛。公共汽车是为通勤的人提供服务的，因此这种广告形式可以吸引到各种年龄、背景和收入水平的人群。每天在公交车上通勤的人数众多，所以这种广告形式在城市范围内具有极高的曝光率。其次，公交车身广告的投放成本相对较低。相比于其他广告形式，例如电视、广播或互联网广告，公交车身广告的投放成本更为低廉。这样，您就可以在有限的预算内得到更大的回报。此外，公交车身广告可以提高品牌知名度和影响力。这种广告形式可以使人们记住您的品牌，从而提高品牌忠诚度和销售额。如果您的广告制作得当，还可以激发人们的好奇心和兴趣，从而促进口碑传播。最后，公交车身广告还可以提高市场占有率。这种广告形式可以让更多的人了解您的产品或服务，从而增加潜在客户和销售额。利用公交车身广告，您可以在城市范围内扩大您的影响力，并与潜在客户建立联系。总之，公交车身广告是一种完美的广告形式，它可以提高品牌知名度和影响力，扩大您的受众群体，并增加市场占有率。如果您正在寻找一种低廉、高效的广告方式，那么公交车身广告一定是一个很好的选择。

英语教师技能展示包括那些 英语课堂教学中教师的演示技能 摘要：在英语课堂上，教师借助于演示可以给学生创设形象、生动、直观性强的教学情景，从而帮助学生准确、快速地获取新的语言材料和知识。教师的演示技能，直接影响教育和教学的效果。本人主要阐述我在课堂教学中，通过实际表演和示范操作等方面的做法。 关键词：英语教学；演示技能 所谓演示技能是教师进行实际表演和示范操作，运用实物、挂图、黑板画以及录音机、录像机、幻灯片、影片等电教媒体创设情景与环境，为学生提供感性材料，使其获得知识的教学行为。演示在教学过程中能起到“百闻不如一见”的作用。在英语课堂上也是如此，教师借助于演示可以给学生创设形象、生动、直观性强的教学情景，从而达到帮助学生准确、快速地获得新的语言材料和知识的效果。下面就我在教学过程中的切身体验，谈谈具体的做法 ：一、示范法 示范法是指教师在课堂上进行范读、领诵和示范发音，或放录音，使学生有模仿的对象。也就是说，在朗读过程中，教师能在如何准确读音断句，做到语句流畅，语气连贯，语速适度；怎样运用语调、语音的变化，传达出作品思想感情的变化等方面作出示范。 在朗读词组、句子时，要在连读、失去爆破、不完全爆破、同化以及重读、弱读等语音技巧方面作出示范。以please sit down 为例，通过语调、重读的变化可以表达不同的感情。 英语教师的教学语言技能包括哪些方面? 营造说英语的氛围和环境 帮助学生用英语思维 学生主动学习、克服懒惰 帮助学生建立自信 教师具有成就感 提高课堂英语口语技能的途径 规范语法(使用标准正确的语法) 不断修正语音面貌 （eg. 听、练） 坚持使用英语组织教学 借助测试强化学习 如何教授和使用课堂用语 初次使用配以肢体语言或汉语 有意训练学生，持之以恒 富有情感，引起学生共鸣（Great ! Good! Much better. It doesn"t matter.） 节奏与停顿 语速(in normal speed ) 对于母语与英语教学的适度使用问题，请认真阅读下面资料： 母语与目的语的辨证统一：“在英语课上能不能利用母语？”我们认为，用英语上英语课，是天经地义的事，也是广大英语老师普遍在做的。但是，在某些场合，使用一点汉语，是完全可以甚至必要的，这无碍于在宏观上培养学生英语交流（首先是听）习惯的养成。此外，一般来说，我们不赞成主要以“语法翻译法”来授课。 避免孤立学习新单词，汉英一一对应； 只见字母不见词；只见词不见句；只见句子不见文。 适合使用母语的情况：低年级第一次接触的抽象的课堂用语, 对比Open your books.与Repeat after me.；高年级：抽象词的词意interesting, already；核心句型的词意, 对Where"s the post office?与You look great!; 语法规则, 文化的渗透. 省时高效。“能允许学生在讲英语时夹杂汉语单词吗？” 可以允许，这有助于学生克服单词掌握少而不敢说的顾虑。“能允许学生在汉语歌谣中夹杂英语单词吗？” 我认为不妥。汉语语流语调会影响英语单词的发音。例，黑色黑色，black，black, black 是黑色。在这样的歌谣中，学生在汉语的语调语流中说英语，a 发不到位，ck后加元音。 总之，外语学习中，不应把目的语和本族语对立起来，而是要妥当安排，使母语的利用起积极作用而不是消极作用。当然，过多使用母语，甚至依赖母语来教学，是我们不赞成的。 英语教学中基本阅读技能包括 这个问题是否指学生在学习英语时在阅读方面的技能呢？ 比较专业方面的是通过phonics,即自然拼读的学习来掌握阅读能力， 学生掌握了自然拼读法，看到陌生单词和句子就能准确地读出来。 该学习体系在国外己有上百年的历史了。 小学英语教师应具备哪些技能 能够调动小朋友的积极性，1.有一些才艺，2小学英语老师发音要准确，一年级是打基础阶段，是培养学习主动性的时候，3.老师多积累一些课外英语小常识，故事。 一、英语专业知识 英语是小学英语教师的专业，对于从事未来小学英语教学的教师来说，掌握系统的英语专业知识是适应未来英语教学的保障。尽管小学英语教学的内容是一些基础知识和基本技能，但教师如果没有扎实、系统的英语专业知识是很难胜任未来的小学英语教学工作的。英语专业知识一般指英语语言、文学、文化方面的内容，还包括准确而流利的英语语音语调，一定的贴近儿童生活的词汇量，牢固的语法修辞及文体方面的知识以及本国与英语国家的历史地理、风俗习惯、文化传统、社会制度、政治结构、价值观念等领域的文化知识。 语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面。良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面。小学英语教师应具备听、说、读、写等教学理论与技巧，应该具有如何培养儿童的听、说、读、写的能力，以及具备上好新授课、复习课等课型的良好的专业授课技巧等。此外，他们对语言测试评价的理论和实践也应有所了解。国家教育部门规定，小学教师应达到大学专科水平，那么，小学英语教师的英语水平就应该达到英语专业大学专科水平。小学英语教师必须具有较为系统和扎实的现代英语语言知识，具备较高的英语听、说、读、写的技能和综合运用能力。只有达到这样的专业水平，才能全面地掌握教材，才能解答学生提出的与课内外知识有关的问题。总之，学习外语学科的语言知识、基本技能及语言国家的文化背景知识，加强自己所教语言材料的储备能力对小学英语教师基本的，也是非常必要的。二、理论素养.小学英语教学活动，不仅仅是英语语言知识的传授，还涉及到相关的其它专业知识。就理论素养而言，小学英语教师应该具有现代外语学习理论、二语习得理论、外语教育心理学、课程理论等相关学科的知识。1．外语学习理论。母语与第二语言习得理论、英语测试、英语教育史、英语教学法等对小学英语教师来说也是非常必要的。这些知识有助于小学英语教师充分认识小学阶段英语教学规律及科学的教学测试评价方法、提高教学效率的必备知识。不掌握现代语言学习理论，就不能使自己在现代教育系统中自觉、准确地定位。特别需要指出的是，外语教师还必须具备一定的外语教学法知识。外语教学史上有多种外语教学流派，如语法翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、沉默法等等。这些教学法都是在一定的语言学和心理学理论基础上产生的。小学英语教师应了解不同教学法的历史和体系的特点，汲取长处，掌握外语教学中的最基本的教学原则和方法，丰富自己的英语教学实践知识和教学技能，改进课堂教学。2．教育心理学知识。教育具有科学性，一切教育教学活动都离不开教育理论和心理学理论的指导，特别是素质教育更需要现代教育理论和现代心理学理论的指导。21世纪的小学英语教师，必须掌握小学教育学、儿童心理学、外语教育心理学方面的知识，遵循教育规律，了解课堂教学的基本原则和儿童学习外语的心理特征，如儿童的记忆、观察、思维和兴趣、习惯、意志、性格等心理现象。教师要树立正确的教育观念，掌握教育理论、教育实践和教育现代化的新成果，如课程、教育测验与评价、教育研究方法等，特别对小学教育在整个教育中的基础地位和在儿童发中的启蒙作用有比较深刻的认识，并对儿童发展的内涵和特点、教育对儿童发展的作用有清晰的了解。小学英语教师要善于把教育科学理论与小学英语教学实践有机地结合起来，培养自己把理论应用于实际的能力，使教育科学理论真正发挥作用。此外，教师还必须懂得小学生的年龄特征和外语学习心理。少年儿童学习外......>> 在英语教学中有哪些teaching methods （一）听说法 第二次世界大战后期在美国军队中形成并获得成功，五十年代初在美国流行，六十年代中叶发展到顶峰，流传到世界各国，蜚声世界英语教学界。其特点是： 1、注重语言结构、形式，意思为次，机械记忆为主 2、语言学习项目不必语境化； 3、语言学习的目标就是掌握语音、句型、单词，因此，大量使用机械练习； 4、句型操练为教学中使用的主要技巧； 5、发音要求近似本族语人的标准； 6、课堂上禁止使用语法解释，禁止使用母语，禁止在初期水平上使用翻译； 7、只有在长期严格的句型操练和大量机械练习之后，方可进行交际活动； 8、先听说后读写，即在较为熟练地掌握了口语之后方可从事阅读与写作； 9、通过教授语言结构（即句型的系统教学）来掌握英语的语言系统； 10、以语言能力的形成为教学所追求的最大目标； 11、以语言项目的难易来安排学习顺序； 12、教师为中心决定内容，控制学生并使学生严格纳入此法的训练轨道，尽力避免语言错误； 13、语言的准确性是追求的主要目标； 14、学生学习状态被动，实践量少，实践时间短，实践范围窄； 15、方法机械、单调，学生易厌倦。 （二）交际法 七十年代产生于西欧，是当代社会的政治、经济和文化交流的需要，特别是欧洲共同体成立以来，各种专业英语人才的需要越来越迫切，于是，这种培养语言交际能力的教学方法便产生了，并很快在世界上流行开来。与听说法相比，它的特点是： 1、意思是最重要的；注重意义，围绕交际功能使用或练习结构； 2、语境化是教学的基本前提； 3、语言学习目标就是学会有效地进行交际； 4、句型操练属辅助训练手段； 5、发音以可以理解为标准； 6、依据年龄、兴趣等条件，只要有助于学习者，可以解释语法，母语在适当的场合可以适当使用，翻译可根据学生需要使用； 7、从开始就鼓励交际活动； 8、如需要，读写可以与听说同时进行； 9、通过交际过程或活动，学生学习英语的语言系统； 10、交际能力是教学所追求的最大目标； 11、以交际的需要、兴趣、意义等来决定学习顺序； 12、考虑学生的需要，以学生为中心，通过尝试错误学习语言，并鼓励学生运用语言解决实际问题；教师无需严格规定被使用的语言项目； 13、流畅、熟练、得体、易被人接受的语言是基本的教学原则和主要追求目标，准确性不是抽象的，它应体现在语境之中； 14、学生学习状态主动，实践量大，实践时间较长，实践范围宽； 15、方法灵活多样，有与现实接近的东西；学生兴趣浓厚。 （三）折衷法 由于各种方法都有自己的优点和不足，都不能包医百病，所以，近年来国内外英语教学领域中出现了一种普遍的趋向，就是对各种英语教学法流派采取折衷的态度，取长去短，优化配置，把一对对相互矛盾的方法结合起来使用，于是产生了新的方法即"折衷法"或"新教授法"。与语法翻译法、直接法、听说法、交际法等相比，它的特点是： 1、在母语问题上实行折衷。即实行既利用又控制的原则，既不象语法翻译法那样完全依靠母语，也不象直接法，听说法那样绝对排斥母语，而利用理解、比较、对比等积极作用，排除其不利于思维的习惯、语感等消极干扰； 2、在处理语言的学习和运用上实行折衷。即既要注重语言交际能力（语言运用能力）的培养，又要加强语言的知识性学习和训练； 3、在对待口语和书面语问题上实行折衷。听说读写是教学目的，也是教学手段，相辅相成，应阶段侧重，目标侧重，综合训练，而不能象某些教学法那样或偏爱听说、或侧重读写； 4、在处理整体与局部关系上实行折衷......>> 英语微格教学的综合教学技能有哪些 英语微格教学简介 微格教学与微型课 1、产生：60 年代美国大规模的教育改革中，斯坦福大学对“角色扮演（类 于“试讲” ）进行改造，使之完善、形成了“微格教学” 。我们从课程的角度将它 称为“微型课” 。 2、实质：它实质是应用现代视听技术对教师（师范生）的教学技能进行系 统培训的一种新方法。 3、 分格： 它将复杂的教学过程中的各种教学技能进行科学分类， 对各类 （合 格）教学技能单独进行训练。 4、过程：按规定的教学目标有目的地进行教学实践，应用现代视听技术手 段反馈信息，使教师和评估者能更直观形象地评议受训者的教学活动。 5、特点：使受培训者能作为第三者来观察分析评价自己的教学活动。即受 培者与评价者合一。 6、意义： A 能更有效、更迅速地达到预期的培训效果。 B 它是一个可控的实习系统，针对性强，反馈信息快，是迅速提高教学技能 的好方法。 C 它是语文课堂教学技能训练的主要形式。 ※什么是微格教学？ 微格教学英文 Microteaching,意思是微型化教学，是一种用于培训师范生或 教师掌握课堂教学技能的训练方法。 英语老师职业需要什么样的技能和其他能力 在国际大趋势的影响下，我国基础教育的英语教学也在不断地调整、改革和发展，特别是基础教育新课程标准，对从事基础教育阶段的英语课程教学的教师职业技能不断提出了新的培养要求。特别是对内陆地区来说，随着改革开放步伐的加快，加强基础教育英语教师职业技能的培养尤为迫切。 一、基础教育英语教师职业技能的构成　　　　我们知道，要成为一名合格的基础教育英语教师，所需要具备的教师职业技能主要包括以下几个方面的内容： 1．英语语言技能。这是最根本也是最主要的职业技能，是作为一名基础教育英语教师所应具备的能力。它要求基础教育英语教师必须掌握语音、语法的基本知识和基本技能；领会6000个左右词汇，复用式掌握其中2500个左右单词及其基本词组，并能在听、读、写中正确灵活地运用，具有较强的听、说、读、写、译能力和运用所学的语言知识及技能在规定的范围内进行交际的能力。 2．英文书法和汉字书写技能。音乐美术基础与技能（包括英文歌曲教唱，英文美术字书写和简笔画）：普通话技能；能用英语写出有条理的教学计划、教案、作业评语、教学经验总结及科研论文、英文书信、便条、启事、广告、海报等各种应用文体。 3．教学技能。这是特别能衡量和体现基础教育英语教师能力的重要技能。它要求教师要能较好地把握大纲，制订教学计划，妥善处理好教材和确定课型，选择好适当的教学方法，并据此进行教材编写、板书设计、资料选编。英语授课过程是一系列复杂多变的“科学实验”过程，也是创作与再创作过程。它要求英语教师做到：（1）熟练掌握课堂用语和身态语言（non－verbal language），利用较好的表达技巧有效地传递教学信息；（2）具有较强的课堂组织能力，能运用各种应变策略，去组织教学过程，活跃课堂气氛；（3）能较好地运用教学技能，去启发学生思维，并通过准确的演示，让学生不断操练，达到强化知识技能的目的；（4）善于设疑和解难，不断地创造各种生动的教学情景，让学生置身于一种假想型、联想型空间，自始至终兴趣昂然，留连忘返；（5）利用各种教学辅助手段，比如人与实物，图表与黑板画，电教硬件和软件，计算机等辅助英语教学。教学技能还包括作业布置与批改、学习辅导和测试，都有相应的规定和要求，教学效果离不开教学技能，教学技能离不开语言技能。因此，具备较强的英语语言技能和教学技能是基础教育英语教师的基本要求。 4．教学设备的实际操作能力。指为配合教学活动而必备的动手能力。如电脑文书处理和多媒体课件的制作；语言实验室、录像机、电影机、投影仪、幻灯机、电视机、收录机等电教仪器设备的使用；教学录像的自我制作；利用因特网等。使现代教育技术在更新教学内容、改变教学和学习方式、培养学习自觉性、提高学习效率和教师自身业务素质中发挥愈加重要的作用。 5．教学管理能力。主要是指教师在英语教学工作中对学生进行思想品德教育和从事班主任工作的能力。它要求英语教师将思想品德教育贯穿在课堂英语教学、课外活动、社会实践以及班级管理等活动之中，并能对有障碍学生进行及时的思想教育及转化工作。同时，它还要求具有指导班级、团队开展各种文体活动和劳动的能力；进行人与社会、自然和谐发展教育和生存教育的能力；进行青春期教育的能力；进行心理健康教育的能力，以利于培养集体主义观念；增强学生管理意识；进行学生日常行为规范训练；处理突发事件；协调班级与学校以及社会教育；指导家庭教育等。 6．一定的科研能力。指结合自身的教学实践，在现代语言学理论和教育理论的指导下，从事教改和科研，改善教学实践。教师在教学科研活动中，将会逐步培养自身发现问题、分析问题和解决问题......>> 英语教学理论素养包括哪些方面啊？急求高人指点 英语教学理论素养主要包括英语专业知识、英语教学相关的理论素养、英语教学能力和教研能力四个要素。一、专业知识扎实系统的专业学科知识是构成教师向学生“授业” 的基本内容。二、理论素养教学活动，不仅仅是知识的传授，还涉及到相关的其它专业知识。就理论素养而言，如英语教师应该具有现代外语学习理论、二语习得理论、外语教育心理学、课程理论等相关学科的知识。三、教学能力教学技能是评价教师的核心技能。它是指教师如何教的技能，具体地说就是指教师对教学设计、课堂活动实施、课堂教学组织和在课内外充分展示英语在交流中的工具性的能力。四、教研能力由于教育活动是极具个性的实践活动，所以，除了具有一定的教学能力外，还应具备一定的教育科研能力。较强的教育科研能力是现代教师必备的专业素质，是教师专业化持续发展的关键。缺乏科研指导的教育只是一种工匠式的教育，不可能有创新的教育。