党员思想政治工作总结范文

　　胡锦涛在中纪委六次全会上的讲话，对学习贯彻党章提出了新的更高要求。以下我为你带来党员学习党章情况总结，希望对你有所帮助! 　　党员学习党章情况总结篇1 　　通过的全新党章，作了较大规划的修改，比如关于中国共产党性质的新的表述，以及在党员的八项义务中增加了"学习科学发展观"和"带头实践社会主义荣辱观"的内容，这是顺应总纲部分的修改而与之相匹配的规定。随着社会发展进程的变化和党的任务的不同，对党员必须有不同的要求，这是毫无疑义的。做为一个党员，无论党章如何修改，我们除了不应该忘记履行这些义务外，还有一条是最根本的，那就是不要忘记自己是共产党员。 　　党章是党的根本大法，是我们党全部活动的总章程，是全党整体意识的集中体现，是统一全党思想的基本指针，是我党民主生活发展的基本规则，是党内矛盾是非衡量的标准，是党员干部必须遵循的基本准则。通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。作为一名党员，在新的历史条件下，要保持共产党员的先进性，就需要在学习贯彻党章上下功夫。只有学习贯彻好党章，才能真正使广大党员进一步强化党的观念、自觉增强党员意识，始终牢记党员标准，切实履行党员义务。胡在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话，从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，明确提出全党要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的要求，进一步为学习贯彻党章指明了方向。 　　通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点： 　　一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。作为一名教师，既要把学生当作自己的孩子，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重孩子，要尊重孩子的人格，尊重孩子在学习方面的思考，尊重孩子的创造思维，而不能要求孩子全盘照搬教师的思维。 　　二、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习，向社会学习，向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。 　　三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事教育工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好教育教学管理，不断动脑筋想办法，积极开拓工作新思路，加大课课程改革力度，全面提高教育教学水平和质量，培养更好的全面发展的健全人才，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。 　　党员学习党章情况总结篇2 　　为了扎实做好党的群众路线教育活动，今天，支部组织学习《中国共产党章程》。我再次认真学习了《中国共产党章程》，通过学习,进一步加深了对党的宗旨和纲领的理解和认识，更加坚定了全心全意为人民服务的思想信念。 　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的奋斗目标是最终实现共产主义。 　　中国共产党是一个全心全意为人民服务的党。在不同时期，实行不同的治国方针策略。随着形势的变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。早在1944年9月8日，毛泽东主席在悼念张思德同志的会上就提出为人民服务的思想，中国共产党是革命的政党，是为着解放人民和彻底为人民工作的政党。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。 　　我们党最大的政治优势是密切联系群众。在土地革命、抗日战争和解放战争年代，我们党相信群众，依靠群众，放手发动群众，与群众建立起密切的鱼水关系，不但保护了自己，而且壮大了自己，经过几十年的艰苦斗争，终于取得革命的胜利。在革命斗争年代是如此，今天，我们在和平年代搞建设更是如此。脱离了人民群众，得不到人民群众的支持和拥护，事关党的生死存亡。 　　因此，只有牢牢抓住密切联系群众这个法宝，社会主义的建设事业才能顺利开展，我们的祖国才能繁荣富强，伟大而美好的中国梦才能实现。 　　但是，我们党的一些干部特别是一些领导干部，没有用好人民赋予的权力，不顾党和人民的利益，不顾民族和国家的利益，做了一些与党和人民利益相违背的事情，侵害了党和人民的利益，损坏了党的形象，败坏党纪国法。以来，新一届党中央、中央纪委进一步加大了反腐倡廉工作力度。在中纪委十八届二次全会上强调，要坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，做到反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在"常"、"长"二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。要坚持"老虎"、"苍蝇"一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。决不允许"上有政策、下有对策"决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。 　　通过深刻学习，深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务，做一名当下合格的共产党员。 　　党员学习党章情况总结篇3 　　通过认真学习了《中国共产党章程》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。 　　对党章进行了新的修改，修改后的新党章，对于我们每一名党员来说，就是提出了更高的要求，深入学习新党章，践行新党章是我们义不容辞的责任和义务。机关为了提升我们党员队伍的素质，更深刻的理解新党章的内容，对全体党员进行了学习、讲解。通过学习，总结以下几点体会。 　　一、深入理解新党章的内涵 　　新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑，指导我们的工作。 　　这个举动，不在发展物质文明的同时，还提高了精神文明的发展，而且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要保持党的先进性，在思想层面必须具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。 　　二、深刻领会党员的义务 　　党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党交给的任务。 　　这些要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识，给自己"输血"、"充电"，武装自己的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

阿德州了一个

2011党员个人工作总结时光荏苒，光阴似箭，2010年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的一年，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，清正廉洁，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上都取得新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。一、在学习和思想方面，多层学习，内强素质一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，主要学习了党的十七大和党的十七届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等，学习中做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思，通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。二是按照市局(公司)“******”教育活动安排，认真学习、深入领会***局长、***局长的工作报告、***局长在全市**政治工作会议上的重要讲话及盛市局(公司)教育活动实施方案等指定篇目，书写笔记，与同事互相交流、互相切磋，通过学习切实认识到“******”教育活动非常及时、非常必要、非常重要的。三是注重专业技能方面的学习，以保持良好精神状态，努力提升自身的专业水平，不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和责任感融入追求更新更丰富的知识学习中，把所学融入工作、用知识提高效率。二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，在科室工作人员较少的情况下，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好部门工作。对待工作，我紧紧围绕服务基层的理念，严格坚持公正、公平、科学的原则，对每一份报告都做到严要求、高效率，以求为基层的执法工作提供更好地服务。三、在生活上，积极向上、遵章守纪在生活中，我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。2011年，请党组织继续监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为党徽添彩、党旗增色，做一名优秀的共产党员。

强调责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

个人党员评议总结 各位领导、各位党员和职工同志们： 时间过的真快，我来到物资部也已经半年了。回首过去的半年，心里真是感触很深。通过这半年多的工作、学习和锻炼，可以说使自己的思想认识从很大程度上有了一个飞跃，所做的每一项工作，与矿党委的正确领导、与上级有关部门的大力支持、与领导班子的密切配合、与全体党员和职工的共同努力和支持是分不开。在此我向大家半年多来对我的关心、对我工作上的支持表示衷心的感谢！下面我想谈谈半年多来的感受，同时对自己存在的问题进行检查剖析，请领导和同志们批评指正，帮助我在今后的工作中改正缺点和不足，提高工作水平，更好的做好本职工作。 一、 首先我谈一下半年来的感想： 1、我觉得做为一名基层领导干部必须要有责任心。刚调来部门工作的时候，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级党组织对我的信任和照顾，另一方面的压力来自我自己，主要是觉得自身工作经验不足，来到这样一个特殊工作性质的部门，怕自己干不好。但是，从我内心来说，我还是充满了信心，因为多年来物资供应部门通过自身的努力工作，在全矿一直保持着良好的声誉，是一个团结的、有战斗力的团体，所以我想既然组织上安排我来这里工作，首先我要增强自身的责任意识，这是做好党组织交给我的各项工作任务、带好班子和职工队伍、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力，才有紧迫感。所以我想我既然来到了这里，就必须要对上级负责、对党员和职工群众负责。半年多的工作实践证明，部门的全体同志们对我的工作是非常支持的，尤其是我们班子的成员更是对我的工作给于了多方面的大力协助和支持，这一切都让我非常感动。 2、我认为，作为支部书记，也要在驾驭全局的思想和能力上加强锻炼和提高，不能只局限在某一个方面，在思想认识上要站得高、想的远。也就是说要善于把握整体工作思路，布麻烦采纳，谢谢!

没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期

1、时间飞逝，2019年即将过去。在这一年里，作为电子信息工程学院副院长，我协助电子信息工程学院院长，团结和组织本学院教工，保证电子信息工程学院教学、教科研活动的正常开展，配合评建办，完成学士学位授予权评估相关任务，我感受到了忙碌和疲惫。在这一年里，作为一名党员，我出席了学校第一次党会，在建党90周年之际荣获了“湖北工业大学优秀共产党员”的光荣称号，我感受到了崇高和光荣。2、作为电信学院的副院长，我的工作首要职责是做好电信学院日常的教学组织和管理。安排教学任务、进行教学检查、修订培养方案和教学大纲、组织部门教学例会、请示与报告、公文往来等这样一些工作构成了我日常工作主要部分，占用了我大量的时间和精力。3、电信学院共有四个本科专业需要准备学士学位评估材料，工作量较大。我认真学习和研究本科教学水平合格评估的相关文件，对照评估的指标体系，与评建办老师和电信学院的评建专业积极交流，结合电子信息工程专业的专业评估的经验，对评估工作进行了具体分工，撰写了《电信学院学位评建工作指标体系分工》。我将评估指标划分为专业建设、师资队伍、实验与实习教学、教学过程与管理、教学质量和毕业设计六大块，对电信学院全体教职工进行分工，指定每一块的负责人。要求每位老师熟悉自己的报表，准备和提供相应材料，由责任人收集撰写各自负责模块的材料，由专业负责人汇总，并形成自评报告及相关材料。2019年11月12日，我组织电信学院全体教职工在科技楼计算机组成原理实验室集体加班准备评估材料，大家坐到一起，讨论和分析遇到的问题，提出解决方案，形成了各个专业的简况表和自评报告的初稿。除此以外，我还按照评建办吴主任要求，配合评建办，填写了学校自评报告中的1.3.1嵌入式实验特色的相关内容。4、总之，这一年来，我认真履行了电信学院副院长的岗位职责，在各级领导和各位同事的帮助下，从思想认识到工作能力都有了提高。展望新的一年，我将紧跟学校发展壮大的脚步，更加努力的工作，争取在学校的学士学位评估和合格评估中，贡献自己的力量。

　　用实际行动铸就先锋模范　　舟山中学化学教研组　　我组有16位教师，其中包括省特级教师1人，市学科带头人1人，高级教师11人，中教一级1人，中教二级2人，新教师2人。在这些新老教师中有11名正式党员，还有一人已递交了入党申请书，正在考察之中。从学校党委提出创设党员先锋岗的举措，我们以教研组为单位积极申报集体党员先锋岗。2006年6月被市教育局党委命名为党员先锋岗。舟山中学化学教研组从恢复高考制度以来全组教师乐于奉献，敬业爱岗，在杨学俭.丁成云.陈永平等名师的带动下，教育教学质量在省内外有一定的著名度，这也与我组教师在教学上倾注了大量心血分不开的，长期以来我组教师遵纪守法，廉洁自律；团结协作，敬业奉献；学习求知，刻苦钻研；工作作风严谨，教育效果良好。教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注重自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，积极主动参与学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。　　我组长期以来内练教育教学基本功发挥名师效应促进青年教师的成长，外与各地名校交流、探讨，扩大自身影响并获取最新信息。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员，省市优秀教育工作者。有的教师因教育教学成绩突出贡献巨大被授予省部级劳动模范。是一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念，团结协作、教育教学能力强的团队。　　一、充分发挥党员名教师的师资优势，努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教育教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。2006年署期我组教师承担了市高中化学新课程教师培训工作，多次承担市高三化学复习研讨会，市优质课评比三次，市级示范课或优质课展示三次，省、市级讲座三次。　　高中新课改的全面实施对教师的教学提出了新的要求，特别在课堂教学中不仅要机智地实施教学策略，有效地组织教学，完成知识、技能等基础性目标；更从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成，并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习，激发学生的学习热情，体现学生的主体性，尊重学生的人格和个性，鼓励学生发现，探究质疑，有效的促进学生个性发展。教师课常教学方法的改进已被外地同行的肯定，当然这还需有一个时期的共同推索。　　二、教研组人际关系融洽，教学研究气氛浓厚，团结协作、互相帮助。　　我组教师教学研究风气浓厚，每学期有几次专题的全组活动，开展正常的听课评课活动，更突出的是平时教学问题的讨论，教师会把课堂教学中的即时问题在教研组内进行推讨。充分发挥备课组的作用，对教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，尝试编制新课程试题，就出卷问题进行讨论，引领组内教师认真备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中，积极探讨教学的重难点，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。组内教师在工作上团结协作、互相帮助，同事之间关系融洽，这也是增长我组整体教育教学实力的关键所在。　　三、加强教学研究，扩大示范、影响作用。　　在党员、特级教师丁成云的带领下，全组教师积极参与教学研究，精心编著校本教材《高中化学知识点拨与能力训练 》一至四册结合高中各年级课堂教学进度有针对性的练习，效果良好，在省内外有一定的著名度，特级教师丁成云多次应邀在省重点中学及省化学学会的相关会议上进行专题介绍或讲座，以我组教师为主的国家级课题《新课程改革与学校效能研究》子课题《实验合作教学》、 《纠错教学法》已进入申报验评级段，王成冠、刘仕云老师分别参与市教研室组织新课程化学配套练习的编写。　　化学学科竞赛是舟山中学的优胜项目，历年来经教师的辛勤工作，精力的大量投入取得优异成绩。全国奥林匹克化学竞赛：11人获全国一等奖，70余人获全国二、三等奖。　　其中陈欢、郭维杰两位同学分别在2001年和2004年代表浙江省参加全国冬令营决赛，获二块银牌。周烨同学冲入06年全国冬令营竞决赛。　　连续6年获集体优胜奖。　　2004年全国化学竞赛（浙江赛区）颁奖大会在我校举行。　　丁成云、王成冠等被评为省优秀指导教师；　　今后的措施　　（一）与普通教师结对。　　本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动，特别是与青年教师的结对，定期不定期开展谈心交流，关心他们的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内教师工作、学习积极性，增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动：　　1．探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等，提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。　　2．进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。　　（二）加强对新课程理念的学习。　　加强对新课程理念的学习，树立强烈的课程意识，还要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点：　　1．牢固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关心学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。　　2．促进学生的自主学习。变教师为导师，使学生真正成为学习的主人。　　3．关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。　　（三）加强政治理论、形势学习。　　1．通过学习，坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，为“全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，保持教育健康持续发展，努力办好让人民满意的教育”做出贡献。　　2．通过学习，弘扬党员先进性。真正做到平时工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为其他教师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，能否体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，充分发挥共产党员的先锋模范作用。　　3．通过学习，忠于教育事业，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增强奉献精神，为党的教育事业而奋斗终生。　　总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动铸就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信心把这一先锋岗建设好。

一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身政治思想素质。按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动。学习了党的十九大精神、党章、党的群众路线教育实践活动等。 一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身政治思想素质。按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动。学习了党的十九大精神、党章、党的群众路线教育实践活动等。 这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰。

1、 年满18周岁。 2、 有扎实的知识。（不需要高学历，也不需要执教资格，支教的主要是小学）。 3、至少支教三个月。 4、得到家人的理解和支持。 5、有爱心，有责任心，性格随和宽容，尊重边山区情况和当地人。 更多问题，请看好友营官网常见问题 http://www.hyy1996.com/conter_view.asp?id=130

车身贴广告属于违法的，需要去备案：1、只要车主携带车辆行驶证等证件、车身广告样品到工商部门，经审核广告内容不违反《广告法》的有关规定，工商部门由市政府颁发户外广告登记证；2、车主在工商部门审批备案手续后，可以携带身份证、《机动车登记证》、《机动车行驶证》到车辆管理处办理；3、车主填写《机动车变更登记申请表》，由车辆管理部门确认变更后的车身外观，按照规定发放《准予变更通知单》，然后拍照后，发放新的行驶证和其他相关程序就可以了。

2023年房产税新政策具体如下：1、个人所有非营运用的房产可以享受免税，企业创办的用于自用各类学校、幼儿园等教育机构以及医院可以享受到免税；2、经过房屋管理部门和主管部门一致鉴定的危房、停止使用的房产，经市县政府批准可以免征房产税，对于社会团体或者个人力量兴办的福利性、非营利性老年服务机构可以暂免房产税。按照规定，施工企业可以享受的城镇土地使用税减免税优惠包括：（1）按照规定，经批准开山填海整治的土地和改造的废弃用地，从使用的月份起免税5年至10年。开山填海整治的土地和改造的废弃用地以土地管理机关出具的证明文件为依据确定；具体免税期限由各省、自治区、直辖市税务局在规定的期限内自行确定；（2）企业办的学校、医院、托儿所、幼儿园，其用地能与企业其他用地明确区分的，可以比照由国家财政部门拨付事业经费的事业单位自用的土地，免征土地使用税；（3）按照规答雀定，对于企业征用耕地，凡是已经缴纳了耕地占用税的，从批准征用之日起满一年后开始征收城镇土地使用税，在此以前不征收城镇土地使用税，但是征晌高用非耕地因不需要缴纳耕地占用税的应从批准之次月起征收城镇土地使用税。法律依据：《中华人民共和国房产税暂行条例》第三条房产税依照房产原值一次减除10%至30%后的余值计算缴纳。具体减除幅度，由省、自治区、直辖市人民政府规定。没有房产原值作为依据的，由房产所在地税务机关参考同类房产核定。房产出租的，以房产租金收入为房产税的计税依据。第四条房产清谨早税的税率，依照房产余值计算缴纳的，税率为1.2%；依照房产租金收入计算缴纳的，税率为12%。

一、房屋维修基金收取标准是多少?房屋维修基金收取标准是住宅建筑安装工程每平方米造价的5%至8%。《住宅专项维修资金管理办法》第七条 商品住宅的业主、非住宅的业主按照所拥有物业的建筑面积交存住宅专项维修资金，每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修资金的数额为当地住宅建筑安装工程每平方米造价的5%至8%。直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门应当根据本地区情况，合理确定、公布每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修资金的数额，并适时调整。第八条 出售公有住房的，按照下列规定交存住宅专项维修资金：(一)业主按照所拥有物业的建筑面积交存住宅专项维修资金，每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修资金的数额为当地房改成本价的2%。(二)售房单位按照多层住宅不低于售房款的20%、高层住宅不低于售房款的30%，从售房款中一次性提取住宅专项维修资金。二、房屋维修基金的使用是怎么规定的?《住宅专项维修资金管理办法》第十八条 住宅专项维修资金应当专项用于住宅共用部位、共用设施设备保修期满后的维修和更新、改造，不得挪作他用。第十九条 住宅专项维修资金的使用，应当遵循方便快捷、公开透明、受益人和负担人相一致的原则。第二十条 住宅共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造费用，按照下列规定分摊：(一)商品住宅之间或者商品住宅与非住宅之间共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造费用，由相关业主按照各自拥有物业建筑面积的比例分摊。(二)售后公有住房之间共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造费用，由相关业主和公有住房售房单位按照所交存住宅专项维修资金的比例分摊;其中，应由业主承担的，再由相关业主按照各自拥有物业建筑面积的比例分摊。(三)售后公有住房与商品住宅或者非住宅之间共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造费用，先按照建筑面积比例分摊到各相关物业。其中，售后公有住房应分摊的费用，再由相关业主和公有住房售房单位按照所交存住宅专项维修资金的比例分摊。第二十一条 住宅共用部位、共用设施设备维修和更新、改造，涉及尚未售出的商品住宅、非住宅或者公有住房的，开发建设单位或者公有住房单位应当按照尚未售出商品住宅或者公有住房的建筑面积，分摊维修和更新、改造费用。第二十二条 住宅专项维修资金划转业主大会管理前，需要使用住宅专项维修资金的，按照以下程序办理：(一)物业服务企业根据维修和更新、改造项目提出使用建议;没有物业服务企业的，由相关业主提出使用建议;(二)住宅专项维修资金列支范围内专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三分之二以上的业主讨论通过使用建议;(三)物业服务企业或者相关业主组织实施使用方案;(四)物业服务企业或者相关业主持有关材料，向所在地直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门申请列支;其中，动用公有住房住宅专项维修资金的，向负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门申请列支;(五)直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门或者负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门审核同意后，向专户管理银行发出划转住宅专项维修资金的通知;(六)专户管理银行将所需住宅专项维修资金划转至维修单位。第二十三条 住宅专项维修资金划转业主大会管理后，需要使用住宅专项维修资金的，按照以下程序办理：(一)物业服务企业提出使用方案，使用方案应当包括拟维修和更新、改造的项目、费用预算、列支范围、发生危及房屋安全等紧急情况以及其他需临时使用住宅专项维修资金的情况的处置办法等;(二)业主大会依法通过使用方案;(三)物业服务企业组织实施使用方案;(四)物业服务企业持有关材料向业主委员会提出列支住宅专项维修资金;其中，动用公有住房住宅专项维修资金的，向负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门申请列支;(五) 业主委员会依据使用方案审核同意，并报直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门备案;动用公有住房住宅专项维修资金的，经负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门审核同意;直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门或者负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门发现不符合有关法律、法规、规章和使用方案的，应当责令改正;(六)业主委员会、负责管理公有住房住宅专项维修资金的部门向专户管理银行发出划转住宅专项维修资金的通知;(七)专户管理银行将所需住宅专项维修资金划转至维修单位。第二十四条 发生危及房屋安全等紧急情况，需要立即对住宅共用部位、共用设施设备进行维修和更新、改造的，按照以下规定列支住宅专项维修资金：(一)住宅专项维修资金划转业主大会管理前，按照本办法第二十二条第四项、第五项、第六项的规定办理;(二)住宅专项维修资金划转业主大会管理后，按照本办法第二十三条第四项、第五项、第六项和第七项的规定办理。发生前款情况后，未按规定实施维修和更新、改造的，直辖市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门可以组织代修，维修费用从相关业主住宅专项维修资金分户账中列支;其中，涉及已售公有住房的，还应当从公有住房住宅专项维修资金中列支。第二十五条 下列费用不得从住宅专项维修资金中列支：(一)依法应当由建设单位或者施工单位承担的住宅共用部位、共用设施设备维修、更新和改造费用;(二)依法应当由相关单位承担的供水、供电、供气、供热、通讯、有线电视等管线和设施设备的维修、养护费用;(三)应当由当事人承担的因人为损坏住宅共用部位、共用设施设备所需的修复费用;(四)根据物业服务合同约定，应当由物业服务企业承担的住宅共用部位、共用设施设备的维修和养护费用。第二十六条 在保证住宅专项维修资金正常使用的前提下，可以按照国家有关规定将住宅专项维修资金用于购买国债。利用住宅专项维修资金购买国债，应当在银行间债券市场或者商业银行柜台市场购买一级市场新发行的国债，并持有到期。利用业主交存的住宅专项维修资金购买国债的，应当经业主大会同意;未成立业主大会的，应当经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三分之二以上业主同意。利用从公有住房售房款中提取的住宅专项维修资金购买国债的，应当根据售房单位的财政隶属关系，报经同级财政部门同意。禁止利用住宅专项维修资金从事国债回购、委托理财业务或者将购买的国债用于质押、抵押等担保行为。第二十七条 下列资金应当转入住宅专项维修资金滚存使用：(一)住宅专项维修资金的存储利息;(二)利用住宅专项维修资金购买国债的增值收益;(三)利用住宅共用部位、共用设施设备进行经营的，业主所得收益，但业主大会另有决定的除外;(四)住宅共用设施设备报废后回收的残值。综上所述，房屋维修基金的收取标准是法定的，也不是开发商想收多少就能收多少的。而且，房屋维修基金是专款专用，虽然平时由物业公司统一保管，但物业公司将房屋维修基金挪作他用的话，也是要承担法律责任的。

可以的。按照国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见（国办发201880号）和教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知（教基发201836号）要求，决定于2019年底前全面实行中小学课后服务工作。中小学生是否参加课后服务，由学生、家长自愿选择，严禁以任何形式强制或变相强制学生参加。

　　实习报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

《机械设计与制造》更简单，《机械工程与自动化》还涉及传感器等新兴学科。

第一章 市政工程资料管理概论第一节 市政工程资料的编号与分类一、市政工程资料的编号二、市政工程资料的分类三、市政工程资料编制的质量要求第二节 市政工程资料管理职责一、通用职责二、参与建设单位的职责三、城建档案馆的职责第三节 市政工程资料收集与保管一、工程资料收集二、工程资料保管第四节 市政工程资料员简介一、资料员工作能力要求二、资料员岗位必备知识三、资料员工作范围第二章 市政工程基建文件管理第一节 市政工程基建文件管理规定与流程一、基建文件管理规定二、基建文件管理流程第二节 市政工程基建文件内容一、决策立项文件(A1)二、建设规划用地、征地、拆迁文件(A2)三、勘察、测绘、设计文件(A3)四、工程招标投标与承包合同文件(A4)五、工程开工文件(A5)六、商务文件(A6)七、工程竣工备案文件八、其他文件(A7)第三节 市政工程竣工备案管理一、竣工验收备案程序与流程二、竣工验收备案范围及所需文件三、工程竣工验收备案文件第三章 市政工程监理资料管理第一节 市政工程监理资料管理规定与流程一、监理资料管理规定二、监理资料管理流程第二节 市政工程监理资料内容一、工程监理规划二、监理实施细则三、监理月报三、监理会议纪要五、监理工作日记六、监理工作总结第三节 市政工程监理工作记录一、施工组织设计(方案)报审表二、施工测量放线报审申请表三、工程进度、质量、造价控制资料第四节 市政工程竣工验收资料一、工程竣工报验单二、竣工移交证书三、工程质量评估报告第五节 其他资料一、监理工作联系单二、工程变更单第四章 市政工程施工资料管理第一节 市政工程施工资料管理规定与流程一、施工资料管理规定二、施工资料管理流程第二节 市政工程施工资料编制要求一、施工组织设计二、施工图设计文件会审三、施工期间应编制的文件四、功能性试验记录五、质量检验记录六、设计变更通知单、洽商记录七、质量事故报告及处理记录八、竣工总结与竣工图九、竣工验收报告与验收证书第三节 市政工程施工管理资料一、工程概况表二、项目大事记三、施工日志四、工程质量事故资料第四节 市政工程施工技术资料一、施工组织设计审批表二、图纸审查记录三、设计交底记录四、技术交底记录五、工程洽商记录及工程设计变更、洽商一览表六、安全交底记录第五节 市政工程施工物资资料一、工程施工物资资料概述二、工程物资选样送审表三、产品合格证明文件四、设备、配(备)件开箱检验记录五、材料、配件检验记录汇总表六、预制混凝土构件、管材进场抽检记录七、产品进场检验和试验报告八、见证记录文件第六节 市政工程施工测量监测记录一、测量复核记录二、沉降观测记录三、初期支护净空测量记录四、隧道净空测量记录五、结构收敛观测成果记录六、地中位移观测记录七、拱顶下沉观测成果表第七节 市政工程施工记录一、通用记录二、基础/主体结构工程通用施工记录三、道路、桥梁工程施工记四、管(隧)道工程施工记录五、厂(场)、站工程施工记录六、电气安装工程施工记录第八节 市政工程施工试验记录一、施工试验记录(通用)二、基础/主体结构工程通用施工试验记录二、道路、桥梁工程试验记录三、管(隧)道工程试验记录四、厂(场)、站设备安装工程施工试验记录五、电气工程施工试验记录第五章 市政工程施工安全资料管理第一节 市政工程施工安全资料管理概述一、安全资料的主要内容二、安全资料的管理三、安全资料的保存第二节 市政工程施工安全技术资料一、安全生产管理制度二、安全生产与文明施工保证计划三、安全技术交底第二节 市政工程施工安全管理资料一、安全目标管理二、安全生产责任制三、安全教育培训四、安全检查五、班前安全活动记录六、特种作业人员登记第六章 市政工程质量检验资料管理第一节 市政工程施工质量检验一、市政工程施工质量检验项目划分二、市政工程施工质量管理一般规定第二节 市政工程施工验收记录一、检验批质量检验记录二、分项工程质量检验记录三、分部(子分部)工程检验记录参考文献……

问题一：支教的好处有哪些？？ 大学生支教有什么好处 ? 改变了师资不高不足的问题，也解决贫穷边远地区的缺师少教的落后现象，同时体现了国家和 *** 对教育重视的程度，真正显现了“以人为本、建立和谐社会”的社会制度的优越性。大学生支教同白时对大学生本身也是一个再学习和煅炼的机会，只要国家加大投入，从根本上保障这些大学生的利益，从而稳定师资力量，用不了几年，民族振兴，教育提高，基础良好，我们国家就能早日赶上西方社会。 问题二：支教回来后有什么好处 这个要看你求什么了，一般支教结束，求什么可以得什么。但是如果什么都不求，好处就大多了。 问题三：支教是什么啊？有工资吗？有什么利弊？ 有补助，支教的话对你以后的档案有好处，面试国家公务员，做教师都有一激帮助，自己可以锻炼下能力，在学校的知识还是局限。 问题四：支教证有什么用 如果是在校大学生的话，支教之后你一定要向学院或者学校申请你们的证明，即使没有得优秀，这个证明等毕业找工作恭时候也是很有用的。 如果是已经毕业的，想去支教的话。拿到支教证就可以评级加分，要是在公务员范围的话，升职的可能性很大的。 问题五：教师支教有啥好处 你好，支教本身就是一件很有意义的社会公益爱心活动，教师去支教的话，不仅可以锻炼下自己的专业知识水平，而且还能提升一个平台，支教的孩子不一样了，收获也不会不一样，山区那一双双淳朴而简单的眼睛，他们对你的好会一直感恩，你付出的他们都记在心里，而且你还会收到意外的惊喜哦，百度 中华支教，很多志愿者实际支教经历，教师如果有时间，希望可以更多的去山区支教，不仅个人有不一样的收货，而且也间接的为中国的教育事业做出贡献。。个人意见哈，希望可以帮助到你的。。 问题六：当支教有什么好处 贫困山区西部， 宁夏青海，四川，云南 我知道的方式; 1.去当地教育机构招生， 2.青年志愿者协会，网上报名 3 ..当代青年杂志社，联系招生。 问题七：支教有什么好处 支教的好处是给你解决了工作问题！还有在你的政治上多添了点政治资本！当今着社会竞争激烈！有个工作是步容易的！有了个工作不算还做了点好事！ 问题八：大学生支教 有什么好处 好考公务员 问题九：支教有什么好处 你好，很高兴你能有支教的想法。对于支教会有什么样的好处，这要看是哪个方面了，如果是物质方面的好处的话，那要看每个地方的政策吧；但如果你所理解的好处是精神层面的话，我想每个人都会有各自的理解和收获。其实支教是一种很美好的经历，对我们的人生来说，也许是一份值得珍藏回忆，这看个人的理解。如果你想了解关于支教方面的信息的话，建议可以百度下中华支教，官网的信息都是真实可靠的，希望能对你有所帮助。祝一切顺利。 问题十：西部支教有什么好处 你好，很高兴你能有支教的想法，也对你的爱心表示赞许和感谢。如果你想了解关于支教方面的信息，建议可以百度下中华支教，官网上的信息都是真实可靠的，希望能对你有所帮助。祝一切顺利。

宿舍管理制度第一条为使本公司宿舍管理规范化、合理化，充分保证入住员工的人身、财产安全和正常居住要求，给员工创造一个安静、舒适的住宿环境，树立公司良好形象，特制定本制度。第二条本公司员工宿舍管理归口部门为行政部，住宿方面的问题应与之联系解决。第三条非我公司人员，因各种原因由我公司安排入住员工宿舍的，等同我公司员工受此制度约束。第四条入住4.1员工在接到公司宿舍分配通知时，应按照公司要求，在规定期限内入住。本公司不接受调换、调整的要求。4.2员工在入住时应核清由公司按照标准以完好状态配置的设备设施，如有异常及时上报公司解决。第五条居住5.1居住安全5.1.1由公司交予员工的宿舍钥匙，员工应妥善保存，不得随意转借、私自拷贝。5.1.2员工离开宿舍应确保门窗关好、锁牢，以保障自身财产安全。5.1.3员工离开宿舍应确保水源、电源关闭，预防无人状态下的漫水、费电、火灾。5.1.4员工不得随意移动消防器材和安全装置。5.1.5不得在宿舍内存放易燃、易爆物品，不得在室内燃放烟花爆竹。5.1.6不得在宿舍内存放危险化学品、进行化学试验。5.2居住秩序5.2.1员工未经公司允许，不得擅自调换房间。5.2.2员工不得擅自改变房间格局，不得擅自改变水路、电路分布。5.2.3员工宿舍内禁止进行偷窃、斗殴、赌博等违法活动以及任何形式的商业活动。5.2.4未经公司允许，宿舍不得留宿他人。5.2.5宿舍内禁止饲养家禽、家畜等动物。5.2.6宿舍内进行的娱乐活动要适度，不得制造剧烈震动、巨大噪音等扰民行为。5.2.7员工应自行安排清洁卫生活动，保持宿舍干净整洁。5.2.8员工不得在宿舍的走廊、楼梯、过道、出入口等公共场所堆放杂物，严禁高空抛物。5.2.9员工的交通工具要按照要求有秩序地停放于规定地点。5.3设备设施5.3.1员工应自觉爱惜宿舍内的建筑、器具、设备设施等一切公司物品。5.3.2禁止在宿舍的墙壁、地面、天花板上进行打孔、挖洞等损坏其完好性的行为。5.3.3禁止往下水道内倾入丝线、塑料等任何可能致其堵塞的异物。5.3.4宿舍内安全设备、水电设施、家具、工具无法正常使用，应及时报告公司进行维修，因不及时报告、擅自拆卸维修造成的后果，由员工自行承担。5.3.5宿舍内设施及物品因违规使用、故意破坏等造成的人为损坏，其换新、维修、清洁等过程产生的一切费用由损坏者承担。若无法明确责任，则费用由其使用者共同承担。5.4为防止有浪费现象，公司每个月将扣除宿舍人员的水电费，请节约用水，合理用电。第六条宿舍的调换及迁出6.1若员工有特殊原因确需调换宿舍，应报公司行政部研究批准。6.2员工调换宿舍、离职迁出，应按照公司的要求有序进行，并于规定期限内完成退房、物品点收、接管、移交等手续。第七条在宿舍一楼就餐时，离开时不得将剩余饭菜、骨头等残留在桌面。第七条员工违反本制度，其处罚由公司视其情节轻重、依照《员工手册》执行。第八条本制度经公司批准后，一经发布即刻生效，与此相应原有制度废止执行。

白雪公主----Snow White万事通----doctor害羞鬼----Bashful 瞌睡虫----Sleepy 喷嚏精----Sneezy 开心果----Happy 迷糊鬼----Dopey爱生气----Grumpy

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用无所谓的态度过随遇而安的生活

　　如何加强廉政和反腐斗争？　　坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作是全面实现小康社会的重要保障。中共中央提出的全面建设小康社会的目标，是包括经济、政治、文化全面发展的目标，是使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实的目标。要顺利实现这一目标，我们不仅要扎扎实实的推进经济发展、推进物质文明建设，而且要扎扎实实的推进政治文明建设和精神文明建设，保持良好的政治环境和社会环境，就必须把坚决反对和防治腐败作为我们的一项重大政治任务切实的落实好，不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有失去的危险，党就会有可能走向自我毁灭。不坚决惩治腐败，全面建设小康社会就没有政治基础和领导力量，全面建设小康社会的目标任务就不可能实现。一、深刻认识党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性　　坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作是贯彻落实发展第一要务的重要政治保证。我们要坚持自觉抓经济建设与抓党风廉政建设和反腐败工作结合起来；坚持反腐倡廉同改革开放、经济建设协调发展；坚持把是否有利于促进经济、政治、文化、社会全面发展，作为衡量反腐倡廉工作成效的根本标准；坚持改革开放同经济建设新的实践，切实保证改革开放和经济建设的健康发展。　　坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作是建设社会主义政治文明的重要任务。深入有效地开展党风廉政建设和反腐败工作，有利于维护党的领导，保证权力的正确行使，捍卫党的性质和宗旨；有利于发展党内民主，加强党内监督，对于发展社会主义民主，促进人民当家作主，具有十分重要的作用；有利于健全社会主义法制，推进党和国家工作的制度化、规范化和秩序化，推动依法治国。　　坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作是塑造领导班子执政形象和领导干部履职形象的根本要求。我们必须落实“两个务必”的要求，切实加强和改进党的作风建设，塑造领导班子的良好执政形象和领导干部的履职形象，“水能载舟，亦能覆舟”，领导干部要牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，时时警戒，处处谨慎，事事笃行，自觉在思想上筑起拒腐防变的“堤坝”，始终保持共产党员和领导干部政治本色和与时俱进的精神状态。　　坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作是一项艰巨的历史任务。勿庸置疑，我们的党风廉政建设和反腐败斗争的力度在不断加大，并取得了阶段性的成果，但我们必须清醒的认识到，我们面临的党风廉政建设和反腐败任务还相当艰巨，我们既要充分认识党风廉政建设和反腐败工作的长期性、艰巨性和复杂性，增强反腐败的决心和信心，更要下大气力抓紧解决党员干部中存在的突出问题，把党风廉政建设和反腐败工作不断推向前进，扫清影响改革发展的障碍，促进各项事业的快速、健康发展。　　二、深入扎实地开展党风廉政建设和反腐败工作　　一要依法依纪严厉打击腐败分子。要继续加大查办案件的工作力度，对查办大案要案不能有丝毫的放松。在领导干部中发生的腐败案件，严重损害党和国家的形象，危害极大，必须继续作为查办案件工作的重点。要坚持党纪国法面前不分地域、不分民族人人平等的原则，维护执纪执法的统一性，不论是谁，不论职务高低，只要违反了党纪国法，都要依纪依法予以惩处。　　二要深入抓好领导干部廉洁自律工作。要增强自律意识，自重自省，自警自励。要自我珍重，自我完善；自我醒悟，自知之明；自我约束，自我激励。领导干部要做自觉执行廉洁自律规定的模范，要把加强党性修养和自我约束结合起来，努力加强自身道德修养，廉而不刿，光而不耀。　　三要把制度建设贯穿于党风廉政建设和反腐败工作的全过程。要推进决策的科学化、民主化，把反腐倡廉的要求贯穿于制定经济、社会、文化发展政策的整个过程。要坚持不懈地抓制度的落实，探索行之有效的反腐倡廉的长效机制。　　四要卓有成效地深入开展党风廉政建设教育。要针对领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，开展党性党风党纪教育。教育领导干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，以身作则，认真执行廉洁从政行为准则，尤其要注重教育和引导领导干部，正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益局部利益这三者关系。坚持立党为公，执政为民，坚持党和人民的利益高于一切，正确对待和把握个人利益。　　五要切实加强对领导干部行使权力的制约和监督。历史和现实都表明，不受监督的权力必然导致腐败。我们要充分发挥党内监督、群众监督、法律监督和舆论监督等综合监督手段的作用，切实加强对领导机关和领导干部的监督。进一步建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。领导干部要树立自觉接受监督的意识，要象崇尚科学那样崇尚监督，主动接受党组织和广大干部群众的监督。　　三、勇于肩负起党风廉政建设和反腐败工作的神圣职责　　要坚持反腐败“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众积极支持和参与”的领导体制和工作机制。要及时掌握和认真分析情况，有针对性地提出工作思路、目标和任务，采取有力措施切实解决党风政风方面存在的突出问题。　　切实发挥纪检监察机关组织协调作用。纪检监察机关组织协调反腐败工作，既是坚持党的领导，保证反腐败斗争沿着正确的方向健康发展的重要前提，也是落实反腐败领导体制和工作机制，促进全党动手反腐败局面进一步形成的重要保证。　　加强各级纪检监察机关自身干部队伍建设，不断提高纪检监察干部的素质。要努力建设一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。要按照党的十六大关于“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”的要求，大力提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。要加强纪检监察机关的领导班子建设。要建立合理的富有活力的干部流动和管理机制，逐步改善纪检监察干部队伍的结构。要加强多种形式的教育和培训，不断提高纪检监察干部的政治和业务素质。对纪检监察干部，既要严格要求，又要关心爱护。在干部的培养、交流和选拔任用方面要拓宽视野，加强对纪检监察干部多种岗位的使用和锻炼，为他们的健康成长和全面提高创造条件。对那些在反腐败斗争中做出突出成绩的优秀纪检监察干部，该表彰的要表彰，该重用的要重用，形成有效的激励机制。

杨艺文，罗广斌，

选择一个好的课后辅导班是至关重要的

如果你是在校学生那么实验报告一句话就是流水作文关键看字数我写实验报告就常常写得一发不可收拾感觉越写感觉越来大体框架：实验目的【让人一目了然】实验原理【这个就是抄书抄网上论文】实验设想【无非就是对实验结果的假想不要认为是废话很有必要】实验步骤【过程】实验结果【一般都是验证性实验】实验总结【说说这次实验获得些什么忽略些什么从实验中想到些什么】如果你最后再加上一些自己关于实验的看法比如失败后如果做下次实验时如何改进注意些什么那么拿高分没问题以上仅仅是个人心德希望对你有所帮助呵呵

车身上贴广告效果很好，宣传范围较广，也容易加深人们印象，能够达到预期效果。特别是在公共交通车身上张贴广告宣传图画，标语，更能引人注目。但需注意车体颜色与广告宣传图案，宣传标语颜色的搭配，同时还得将车体保持光鲜亮泽吸引人们的眼球。

很多支教组织其实对支教条件都很放松，因为山里真的很缺老师。比较正规一点的，会至少要求你在大专以上文凭，年龄20-55岁，身体健康。一般会设置题目和面试环节，考察你的综合素质能不能完成一份支教老师的工作任务。其实支教真的也不是一件容易的事，你要同时适应乡村环境、新同事、新工作，新文化，所以需要你能有很好的耐心和责任心，能够坚持下来。

花木兰里的木须龙成功抢戏，一直跟随这女主人工行军打仗，外表可爱和憨厚的形象成功的让观众记住了这个角色

基层国土所处在国土资源管理的最前沿，是与广大群众实际接触的“排头兵”和部门的“形象大使”，党风廉政建设的效果，直接关系到国土资源部门在广大人民群众心目中的形象和法律法规在基层的有效实施。近年来，随着社会的发展和国家各项制度的完善，国土资源部门反腐倡廉力度日渐加大，行业党风廉政建设都取得了很大成就，基层国土干部作风也发生了根本转变，树立了良好的行业形象，赢得了好评，但追其细节，仍存在不少问题，仍需要结合实际，努力加大党风廉政建设力度。一、解决基层国土员思想上的误区。部分干部认为基层国土所处在最底层，地位低，权力小，行贿受贿、挪用公款等腐败现象离自己很遥远，都是高层领导的事，与自己无关。对于上级的警示教育往往置若罔闻，左耳进，右耳出。孰不知，恰恰犯了思想认知上的错误。对上级高层领导来说，也许反腐的内容是行贿受贿，买官卖官、贪污和挪用公款等，对于基层与人民群众打交道的干部来说，反腐的重点就是在平时工作、生活中的细节上。思想认识不到位，行为上就容易放松对自己的约束。因此，解决基层国土干部思想上的问题，是基层国土所党风廉政建设首要问题。应加大教育力度，彻底改变思想不重视、或重视不够的现状。通过加强干部思想道德教育，引导干部养成良好的道德风范和素养。二、建立健全有效的党风廉政建设制度，着力加强干部管理。一个有效的制度是管住人，管住事的基础。在国土资源部门垂直管理的状态下，党风廉政建设往往出现了乡镇不愿管，县局管不到的空挡，很多时候是自己管自己，自我约束。再者由于基层国土所人员少，事情杂，制度建设容易被忽视，有的管理松散，纪律涣散，出了事隐瞒不报或姑息迁就，久而久之问题就越来越多，越来越大。要建设一支廉洁高效的干部队伍，就必须结合基层实际制定细致的切实可行的反腐倡廉制度，夯实党风廉政责任，充分发挥上级纪检组和当地纪委、人大监督功能，从制度和机制上杜绝腐败问题发生。同时要加大干部管理，树立“治病救人”的思想，及时纠正工作和生活中的不良作风和习气，把一切歪风邪气消灭在萌芽状态。三、加大财务管理力度。财务问题涉及金钱，容易触动人敏感的神经，同时也是党风廉政的高压线。财务管理的松与紧，直接关系到基层国土部门的安危，因此财务管理是基层国土所加强党风廉政建设的重中之重。基层国土所虽然是报帐制单位，但也有罚没收入。因而，财经纪律同样不容忽视。“座支”、“挪用”、“打白条”、“乱收费”等现象便是断送干部前程罪魁祸手。在平时的工作中，要严格按照省级政府核定的政策收费，实行票据的专人管理，按时缴款，按时报帐；实行严谨的财经管理制度，为国土系统干部队伍建设和国土资源管理事业长足发展保驾护航。四、坚持政务公开。加强基层国土所党风廉政建设，一个很重要的课题便是政务公开。工作职责、办事依据、办事条件、办事程序、办事纪律、办事期限、监督办法和办事结果，部门的收费、罚没标准和收缴情况，财务支出等情况都应做到及时公开，真正做到国土所的所有行政行为都是阳光操作，公开透明，全程接受人民群众监督。（一）热情接待群众。群众来办事，算是有求于人，如果工作人员摆姿态，耍态度，推诿扯皮，坐事不理，人民群众怎么看，怎么想？相反若是热情接待，进门一张笑脸，一个座位，一杯茶，一句问候，耐心细致地听取和解决实际问题、委婉客观地说服教育群众，给前来办事的人员留下一个良好的印象，让他们找到亲切的感觉。则又是什么效果？结果不言而喻。（二）注重工作作风建设。基层国土所由于工作的特殊性和受地域和交通条件的限制，时常出现办完业务无法立即返回而在村组长时间逗留的情况，于是一些农户“招待”甚至是玩牌娱乐的现象就应运而生，甚至个别人员还存在“吃，拿、卡、要”现象，或不给好处不办事、给了好处乱办事，建房审批和执法过程往往存在影响公平、公正处理的主观意识。（三）加强精神文明建设。对于一个人来说，良好的精神风貌能给人一种积极向上的感觉，对于一个集体，一个单位，加强精神文明建设是提高单位凝聚力，战斗力的有效途径，同样也是维护良好行业形象的一个方面。因此，加强精神文明建设力度，善于正确引导，提倡正确的生活方式，倡导健康的、低碳的生活习惯，培养为人谦和、团结奋进、自信自强的性格魅力，坚决遏制酗酒，赌博等不良生活习气的蔓延，多举办有意义活动，丰富业余生活，使之无论从工作也好，生活也好，都能养成良好作风和习惯。才能充分展现国土人的良好精神风貌。只有把握党风廉政建设的重点，辩证施治，有的放矢，并长期坚持，反腐倡廉的警钟才敲得更响，余音更长！

我们平时经常说为人做事要有“平常心”，但到底什么才算是平常心，却很少有人能人说清楚。前段时间读了一篇关于《十不行求》的文章，大受启发。这十不行求分别是： 1、念身不求无病；2、处世不求无难；3、究心不求无障；4、立行不求无魔；5、谋事不求易成；6、交情不求益我；7、于人不求顺适；8、施德不求望报；9、见利不求沾分；10、被抑不求申明。细究这十不行求其实就是要解决一个“无四相”的问题，即无我相，无人相，无众生相，无寿者相。只要我们经常以这“十不行求”来要求自己，以病、难、障、魔等为“常”，就会内心清净无邪，四相不生。所以说，其实平常心就是“正心”。 附原文：一、原文（十不行求) 1、念身不求无病。身无病则贪欲乃生。贪欲生必破戒退道。知病性空病不能恼。以病苦为良药。 2、处世不求无难。世无难则骄奢必起。骄奢起必欺压一切。体难本妄难亦奚伤。以患难为解脱。 3、究心不求无障。心无障则所学躐等。学躐等必未得谓得。解障无根障既自寂。以障碍为逍遥。 4、立行不求无魔。行无魔则誓愿不坚。愿不坚必未证谓证。究魔无根魔何能扰。以群魔为法侣。 5、谋事不求易成。事易成则志存轻慢。志轻慢必称我有能。成事随业事不由能。以事难为安乐。 6、交情不求益我。情益我则亏失道义。亏道义必见人之非。察情有因情乃依缘。以弊交为资粮。 7、于人不求顺适。人顺适则内必自矜。内自矜必执我之是。悟人处世人但酬报。以逆人为园林。 8、施德不求望报。德望报则意有所图。意有图必华名欲扬。明德无性德亦非实。以市德为弃屣。 9、见利不求沾分。利沾分则痴心必动。痴心动必恶利毁己。世利本空利莫妄求。以疏利为富贵。 10、被抑不求申明。抑申明则人我未忘。存人我心怨恨滋生。忍抑为谦抑我何伤。以受抑为行门。 二、类别 1、在身体健康上来说，不要总希望自己不得病，永无病苦。 2、在处世接物上来说，不要总希望没有困难，一帆风顺。 3、在智慧参究上来说，不要总希望自己老是聪明，一学就会，一想就通，没有障碍。 4、在日常修行上来说，不要总希望没有魔难，太平无事。 5、在计划办事上来说，不要总希望顺顺利利，容易成功。 6、在朋友交往上来说，不要总希望朋友能给我些什么，帮我些什么。 7、在人事处理上来说，不要总希望人人都能尊敬我，依从我。 8、在利益他人的时候，不要总希望能得到好报，得到赞扬。 9、在有利可图的时候，不要总希望自己能沾点光，得到点好处。 10、在误解受抑的时候，不要总希望自己能通过申辩而得到谅解，重新受人重视。 三、病根——没有十碍反而是修行退步的病根 1、身体不得病，就会产生贪欲的念头，名利色食睡，五欲一齐来。 2、处世无困难，就会产生吾慢贡高之心，自高自大，目空一切。 3、自认为聪明，就会产生急躁求进的情绪，贪多图快，急于求成。 4、修行无魔难，就会逐步退失精进的愿心。愿心似剑,魔难如砺。 5、办事常顺遂，就会产生妄自尊大的心情，藐视一切，自尊自夸。 6、交友思得利，就会产生贪欲执著的心理，心有染著，何能清净。 7、人人都顺从，就会产生骄傲自大，孤芳自赏的优越感，好比观天井蛙，夜郎自大。 8、做事希图报，就会产生贪图福报，斤斤计较之心，何况福报还有用尽的时候。 9、有利想沾光，就会产生痴心妄想，甚至造恶，杀盗淫妄，诈陷毁伤。 10、受抑思申明，就会产生人我分别，怨憎之心，我相不除，佛道难成。 四、病症——没有十碍而得此种种病症 1、贪欲念起，一定会破戒，退失自己无上道心。 2、骄傲心起，一定会欺压别人，藐视真理。 3、急躁心起，一定会认为自己修行到某种地步，应得到某种效应了。 4、志愿不坚，一定会认为自己证悟到某种地步，应得到某种智慧了。 5、狂妄自大，一定会认为自己比别人都有能耐，落入能所牢狱。 6、心有染着，一定会老去找别人的短处、不是，分别相起。 7、孤芳自赏，一定会老觉得自己总是对的，执着心起。 8、贪着图名，一定会想宣扬自己的名气，我相炽燃。 9、痴心贪财，一定会被那非法非分之财毁掉自己苦修的德行。 10、人我心起，一定会产生怨恨的心情，嗔恨的业火会烧去自己功德之林。 五、立义——《金刚经》云：“凡所有相皆是虚妄” 1、如果能知道病痛本来是空的，都是由因缘业力所牵引的，那末病魔也就无法折磨我了。 2、如果能知道困难也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么又何必对困难耿耿于怀呢？ 3、如果能知道障碍也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么这些障碍也就不战自降了。 4、如果能知道魔难也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么这些魔难也就不能来恼乱我了。所谓：‘知幻即离"。 5、如果能知道成败也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到：所谓成功只是果报而已，并不全是因为个人有什么大的能耐。 6、如果能知道交情也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到：所谓交情的深浅也只是果报而已，并不全是因为个人有什么特别引人之处。 7、如果能知道别人的顺从也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到；所谓别人的顺从与否也只是因缘的果报而已，并不全是由于自己都做对了。 8、如果能知道德行也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到；所谓好名声只是因缘的果报而已，并不全是由于现在自己万事都做得好了。 9、如果能知道世利也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到；所谓世利只是因缘的果报而已，并不全是由于自己本事大而挣来，同时也就不会再去盲目地追求它了。 10、如果能知道受抑也是虚妄的，都是由因缘业力所牵引的，那么就可以明确到：所谓受抑只是果报而已，并不全是由于自己的过错。这样对受抑和误解也会泰然处之，静以待变。（注：这儿“静”，不是指消极的等待，只是指不要盲目地去申明，不要不顾客观环境、形势而一意孤行，而是以无所住心，力行十善，以期龙天护佑，改变环境。） 六、力用——《金刚经》云：“应无所住，而生其心” 1、这样，所可以以病苦为良药，因为它能对治自己贪欲之病，是名良药。 2、这样，反可以以患难为解脱，因为不起骄傲心，则于人于理能顺正过，是名解脱。 3、这样，反可以以障碍为逍遥，因为稳步求进，不会因急误事，欲速不达，是名逍遥。 4、这样，反可以以群魔为法侣，因为魔难是反面教员，考验我们道心是否坚固，是名法侣。 5、这样，反可以以事难为安乐，因为不落能所随缘而精进，跳出烦恼，是名安乐。 6、这样，反可以以弊交为资粮，因为有恶因缘，反会激起自己忏悔行善，是名资粮。 7、这样，反可以以逆人为园林，因为有不如心的人，所以要以去除人我之相的修行来对治，如是修行，广树功德，是名园林。 8、这样，反可以以市德为弃屣，因为沽名钓誉终成虚话，反因此而造业，极应弃之，是名弃屣。 9、这样，反可以以疏利为富贵，因为富贵由布施作善而来，而疏利正是布施，是名富贵。 10、这样，反可以以受抑为行门，因为受抑与误解，要靠忍辱精进力来度，衣如来衣，这正是修行之门，是名行门。 七、事理浅释 1、念身不求无病 病苦本是业障。但从辩证的角度上讲，人有病痛，不会再去造种种恶业（至少也会少犯许多），相反，懂得道理，有了忏悔心，求佛哀佑，于修行大有裨益。这正是身病还是心病药，所谓饱暖思淫欲，非但淫欲，杀、盗、伤害、两舌、恶口、妄语、绮语、贪、嗔、痴等等恶业，哪件不是身体健康时造业来的？知道我身本是虚的，病痛更是幻中之幻，则病魔亦不能动我。业力大，心力更大。据说净宗道绰大师一次伤了脚，他知道用木瓜弄热后揉脚可以治伤，但没有木瓜，就心里想着木瓜，口里念着木瓜，同时用手揉脚，结果，脚伤真的被这“木瓜”两个字治好了。今世得病，本是过去世所造的恶业以病痛的形式来抵偿。是故古德有言：忙增福慧，病消业障，此之谓也。 2、处世不求无难 处世而无难，并不全是由于自己有能耐，而是由于以前的业力福报所致。例如有些达官贵人的子弟，往往是些不学无术，酒囊饭袋之徒。但是他们一呼百诺，有求必应。哪里是他们自己有能耐，只是福报大，有人可以代劳，有条件可以享受而已。而那些所谓“下贱”之人，终日劳心劳力，未必得一温饱，还常被人轻视，哪里是他们自己没能耐，只是福报少，动辄受人，受环境的歧视和支配而已。所以，人若处于顺逆之境，都应当认为这是因果报应的结果：成不足喜，败不足悲，顺不足骄，逆不足卑。中下之人可以忏悔，改过适善以期改变境遇（以新的因来改变现有的果）。地藏经、观音经、无量寿经中劝人改过迁善，求佛菩萨保佑，就是这个道理。其实，求佛菩萨保佑，就是求自性佛的保佑，就是以改变自心来改变因果。这当然还是执着事相的。若是上智之人，知因缘法本空，以无所住心等闲视之，无论顺逆荣辱，一概置之不理，这便是“知幻即离”，心若止水，如如不动，则修道可；望有成矣。 3、究心不求无障 心若无障，则往往自以为宿根深厚，就会急躁求进，总想一下子能得个什么神通，有个什么效应。当然，宿根深厚是个有利条件，但不能因此而成为自己骄傲的资本，吾慢贡高，事事想走捷径，图轻便，贪快当，结果往往会事与愿违。关于这个问题，《无量寿经》讲得最为明白：“心不中回，意无懈时，外若迟缓，内独驶急，容容虚空，适得其中”。这就是说，求道修行的人，具有坚定的信仰，决不中途而废，求道的心老是那么迫切，没有一刻松懈怠惰的念头。外表上看去，好像是那么稳稳重重不急不躁，实际上他心里没有一刻不想着修行的，口里和身子也没有一刻不为修行而努力的。但即使是这样，他也不执著自己修行有多么用功，修行到了那一步了，事理双忘，恰符中道实相。《法华经》中也讲到：“不应戏论诸法，有所净竞。”想走捷径，当然是戏论诸法，对种种法门分别其迟速好坏，背上了因果，毁谤了佛法。 另外，心若有障，当然对修行也是有一定的妨碍的。这时也不要掉入“疑悔之盖”，起烦恼心，起退缩心。只有更加精进，首先认清“障”的本质就是因缘果报。而“因缘所生法，我说即是空，是则为假名，亦名中道义。”本是因缘化合而生，缘聚则生，缘尽则灭。所以只有提起正念，以无所住心而破之，这是上智。或者忏悔诵经，改恶从善，以新的因，生成新的果来改变目前的状况，这是中下智。明朝时，袁了凡先生前半生颇为宿命，认为万事天定，人力是无法挽回的，所以他见到了云谷禅师时能陪他坐了三天三夜。但是禅师知道他只是被因果所牵，无法挽回定业时，便教他以行善来改变定业，他照着做了，结果算定的命也变了。这正是佛教的积极性的一面，辩证的一面。既认为因果报应秋毫不爽，又认为可以由人力的新因果来改变旧的因果。如果不是这样，终日昏昏沉沉，被业障牵过来提过去，则会越溜越深。所以《法华经》上有一句话特别重要：“不求大势佛，及与断苦法，深入诸邪见，以苦欲舍苦”众生有障本来是苦，却想不到要去求具有不可思议威神势力的佛与大菩萨，以自己的种种习气与邪见，变着法想去舍苦，结果是以苦舍苦，苦无了期，《法华经观世音菩萨普门品》中讲到：“若有无量百千万亿众生，受诸苦恼，闻是观世音菩萨，一心称名，观世音菩萨即时观其音声，皆得解脱。”这是大悲的观悲的观世音菩萨为救一切受苦众生所发誓愿后真实行动。这段话在普门品的一开头就开宗明义地讲清了。可惜我们这些愚人根本想不到菩萨救众生的苦口婆心，想得到的是自己的邪见与习气：受到别人欺侮时，只想在另一个场合下报复一下或是找更有能力的人来代为报复；有了危难事时，只想找个人帮一下或是甚至去求狐仙野鬼。结果是苦没有躲掉，反而陷入更深的泥潭中去。所以事到临头的一念是极其重要的，只有正念，才能无障。 4、立行不求无魔 魔有两种：一种是过去世造恶的业力，今世以魔的形式来阻挠行人的修行。明白这个道理，可以用忏悔及改恶从善的方便来消除；一种是大菩萨化现，用来考验行人的道心坚否。《维摩诘所说经》卷中“不思议品”里说：“住不可思议解脱菩萨，有威德力，故行逼迫，示诸众生，如是难事。凡夫下劣，无有力势，不能如是逼迫菩萨，譬如龙象蹴踏，非驴所堪。”明白这个道理，就应以“如如不动”的“无所住心”安之若泰，犹如面对师长答题一般，小心从事。《法华经》持验记中有一段记载：讲晋朝有一位沙门，常诵法华，在山中诵《法华经》达十二年。有一次有一女子穿着采衣，要求住宿。师不肯，女子哀恳，不得已令居草床上。夜半又呼腹痛，求师按摩，师以布裹锡杖，遥为按摩，天亮后，女子化为普贤菩萨说：你不久就当来归我处，故特来相试。这是菩萨未魔考验行者。我本身也有一件事：有位道友赠我经书，因人事阻碍，不能取得，我知道是自己宿业太重，以致因此人事关系阻碍（魔挠）而不能取得“慧眼”（经书）。就在佛前诚心忏悔，持诵《大悲水忏》一卷，以期消业而得慧眼。忏悔后，以坚信心毫无疑惑地去取此经。心中念言：倘我能取得此佛经，则是我佛慈佑，忏悔成功；倘我未能取得佛经，则是我宿业太重，忏悔不诚，不该得此慧眼。但我去时心中总觉得肯定没问题。结果，真的很顺利地就取到了通常不太能取得的佛经。 5、谋事不求易成 事情的成败，都是由因果规律所决定的，不管我们主观上是否认识到了这一点。佛经上讲因果的地方太多了，佛教本身就是讲因果的。古云：“谋事在人，成事在天。”天者，因果循环之道也。用世俗的话来讲，所谓有客观的规律性。如果我们办事不按客观规律，那末事情就不容易办成。但是规律又不是随便可以认识的，更何况情况又是在不断地变化的（所谓“生灭变异”）。从因果关系上讲，由于世世生生，因果关系错综复杂，非天眼、佛眼无以得见，所以“成事在天”。但还得强调人的主观能动性，所谓：“谋事在人”。一味讲“成事在天”自己不去努力创造条件，天何能救？佛不度无缘之人。所以《法华经》上讲的大富长者，见到儿子们在火宅中“东走西戏”。“子无出心，”长者虽“身手有力”，但不以力迫，而以“善言诱喻”，“当设方便”使诸子自己“争出火宅”。《金刚经》云“实无有众生，如来度者”。这句话有几重意思：一是按经中前后文的意思来看，佛不执“我人众生寿者”四相，故“终日度生，终日无度”。一是按本文的意思来看，佛虽有大力，但不以神力令一切众生成佛，而以“开示悟入佛之知见”令众生自悟自度。“悟”即“度”，“度”即是令“悟”。还有一重意思是，《金刚经》云：“众生众生者，如来说非众生，是名众生。”真如实相中本无有众生与佛的差别，众生与佛都是虚妄之相，既然如是，说什么佛度众生，众生成佛呢？再说回来，人去“谋事”，“谋事”总是想“成”，不想“成”，连“谋”也不用“谋”了，但“谋”了事，不一定能“成”。如果常常能“成”，人就以为不是因果使“成”，而是自己“有”能，那就本末倒置，大错而特错了。诸葛亮算是个能人，一把火烧得司马懿父子几乎归天，但却被一场大雨救了他们父子的驾。你能说诸葛亮无能。 总之，谋事不常成，倒使人常常想到因果关系，想到自己的能力有限，于“两谛”的“俗谛”的了解与破我相的执着，倒是大有裨益呢！ 6、交情不求益我 交情本来也是因果报应的一种。为什么今世会同你做朋友？为什么今世他能处处帮你？为什么有的名义上是朋友却反过来暗中害你？这一切的一切都是由因果报应所决定的。你过去世曾对他好，有过好处给他，他今生看见你就生欢喜心，会处处帮助你，你前世有什么地方亏待他，他今世即使同你做了朋友也要想法来损害你。一饮一啄，莫非前定。明白了这个道理，遇到了顺友，也不会沾沾自喜，以为自己“运气”好，得了便宜；遇到了逆友，也不会怨天尤人，以为自己“运气”不好，吃了亏了。应该想到：这一切的顺逆，都是因果报应所致，同什么“命运”无关，何况所谓“命运”只是因果报应的日程表而已。正确的对待方法应该是：遇到顺友，要互相关心帮助，不可坐享他人的恩赐，因为果报总有完时。进一步讲，若能以佛法的真理来共同研究，共同提高，那这个顺缘将是永久性的，岂止是永久性的，由于帮助人家种下了善根，将来同是龙华会上一会之人，又报了佛的洪恩于万一，这才是真正的结善缘呢！遇到逆友，要想到自己过去的罪障，诚心向佛前忏悔，以期以新的因缘改变旧的因缘，来世结个善缘，切不可“以牙还牙”，最好是“以德报怨”。我们修行人应当是“行人所不行，得人所不得。”在一般世人认为是“傻事”，“蠢事”的事中，我们“难行能行，难忍能忍”，就能“得人所不得”，改变“命运”，甚至修行成功。当然。这个“得”字还是个“俗谛”，依因果法而言；若按实相的“真谛”而言，连这个“得”字也得抛开，“应无所住，而生其心”，“无智亦无得”，“以无所得故”。 所以讲，友有顺逆两种。这种例子古今多的是。古有“三生石”的佳话，东坡与佛印的美传。至于逆友，则古今皆有。古今小说中常有讲到：有钱有势皆朋友，一朝落难无人救。有的公子依仗父亲给的万贯家财，终日结交匪友，吃喝嫖赌，中间也有一个两个是“生死之交”的，一旦家产荡尽，反过来欺凌最甚者，就是这些人。有的冤家返身作为“慈母”，像哄的孩子要什么依什么，结果长大了成了匪类，终于落得一刀之苦。所以“逆友”不一定是逆自己意的，太放纵的最后害了人的“朋友”或“亲属”，这也是属于“逆友”这一类的。这里讲的“以弊交为资粮”，含有两重意义的：一是表面看很冷淡，甚至很严苛，其实是真朋友。所谓“君子之交淡如水”，真有危难时，平时“热络”之人尽皆离散，而他却真敢“两肋插刀”，义无他顾。一是由于势利小人在自己落难之时的反常表现，能使自己顿悟世间本是无常，一切皆是虚幻，以此作为求过精进的“资粮”，这也不是很辩证的吗？ 7、于人不求顺适 同样，人能顺我，这也是因缘果报；人若逆我，这也是因缘果报。常处顺境，会觉得人人都应当顺从我，所以一遇到逆境反而会而会想不开，甚至于自杀。这就是执着！执着什么？执着一时一地的果报以为永久的。《金刚经》称之为四相：“我相、人相、众生相、寿者相”。“我相”，我总是对的，什么事都要以“我”这个角度来出发：顺我都善，逆我都恶。“人相”，有我就有对待，他人的存在应当以“我”来区分善恶，若不从我，便起嗔恨心，烦恼心。“众生相”，有了我这相、人相，念念生灭不已，把各种因缘凑合起来的“我”认为实我，把同“我”有关的人、事联系起来也加经区别善恶好坏，在烦恼上加烦恼，在虚妄上更增虚妄。“寿者相”，这些虚幻的区别不仅在这一生的寿命期里不断，还希望能永生永世保持顺适的环境，去除恶逆的环境。有了这四相，分别相生，执着心起，于世间法，出世间法都不会做好。这四相罪恶还是在“我”字。当然，我们不可能要求一下子彻底断绝“四相”，那是上智的境界，但是我们可能、而且也应该脚踏实地从眼前做起，从此地做起，渐至扩大到时时处处，向最终消灭“四相”前进。“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。如果老是觉得高不可攀，因此自暴自弃，不从点滴做起，那我们所发的菩提大愿，四弘誓愿竟到何日方能成就呢？外国有句谚语叫做：“做，才能成功”。中国有句古语叫做：“千里之行，始于足下”。 8、施德不求望报 虽然，因果律是普遍的规律，如是因，结如是果。善因得福报，恶因堕祸报。但是，我们却不能执着希望做了好事后，一定要自己得个好报，为什么呢？《金刚经》讲得明白：“是福德即非福德性”。“若福德有实，如来不说得福德多，以福德无故，如来说得福德多”。 （1）施德望报，所得甚少，并且于“性”上没有分毫的利益。所以经上讲：“若菩萨心住于法而行布施，如人入暗，则无所见”。为什么“无所见”？因为被布施福德的有为法的暗室所障蔽，所以盲无慧目。若破有为的执着，则破暗室，“如人有目，日光明照，见种种色”喻慧眼所见的实相之理。 （2）施德望报，我、人、众生、寿者四相不除，不能跳出三界，还在三界中轮回，所以福报再大，终究救不了生死轮回之苦。佛曾讲过：转轮圣王的福报最大，报尽后，转身变成了一个牛虱。谁还会再承认他的福报大？“仰天射虚空，力尽箭还堕”。另外，无（执着）心做好事，福报还是有的，而且还很大。《三言》中就讲到裴度不第之时，被相士算了寿命已尽，赶快准备后事吧。他自己也认为，既然马上就要死了，就万事都放下了（无执着心）。所以无意之中拾到贫妇用以赎命的首饰包裹时，能等着去还人。就这一件好事做了不望报，非但救了自己一命，还累官直到宰相。某位莲宗大师就讲过这句话。意思是“死”字这个字很好，好在能使人静心息虑，不为世俗所转。时时想到自己的最后关头，就会“诸恶莫作，众善奉行”，万事都放得下了。事实上我们修行的人，特别是修行净土宗的人，对这个“死”字，根本没有什么可害怕的。我们既在因果之中，有生必有死，这是连常人都承认的事。但我们修行的人应该认识到：“死”只是从一种因果关系转入到另一种因果关系的“突变”罢了。明眼人只是把它看作从一个梦境的“换镜头”而已。佛的大慈大悲使我们有一个梦醒的机会，那就是念佛往生西方，“往生”的“生”不同于我们三界里讲的“生死”的“生”，三界的“生”必定连着“死”，而“往生”的“生”，其实不是“生”，所以也就没有“死”。就好像一个从一个恶梦连着另一个恶梦；另一个是从一个恶梦中渐次苏醒过来，再不做梦了，《弥陀经》里的：“阿鞞跋致”，《无量寿经》里的：“若有善男善女人，若已生若当生皆悉住于正定之聚，决定证于阿耨多罗三藐三菩提”。都可以作为我上边对“往生”的“生”所作的解释的证明。“往生”的“生”实在是“非生”，“非不生”，离两边，合于第一义，这也是净土五经是大乘第一义经的证明。 9、见利不求沾分 “人为财死，鸟为食亡”，好像是一条规律似的。但它只对迷人适用，佛弟子、修行人不应如此。《佛说四十二章经》中曾说：“夫为道者，如被干草，火来须避，道人见欲，必当远之。”又说：“夫为道者，如牛负重，行深泥中，疲极不敢左右顾视，出离淤泥，乃可苏息。”为什么？因为利与欲能引起人的贪恋心、执着心，由此引起嗔、痴等等诸毒、烦恼，搅乱行人的清净心，所以亟当远避。另外，退一步来说，福分本来都是前定（当然不否认今世还可以做更多的善事或功德，以求现世及来世的增福增慧），如果不是自己分内的福，硬要去争，那就要在别处折更多的福。这也是因果的规律。 《佛说八大人觉经》里也讲到：“多欲为苦，生死疲劳，从贪欲起，少欲无为，身心自在。”又说：“心无厌足，惟得多求，增长罪恶，菩萨不尔，常念知足，安贫守道，惟慧是业”。现在的人争工资多少，争地位高低，特别是在评级，评薪之时，表现得更是充分。结果是为了名利，加班加点，苦思冥想，增加多少疲劳与痛苦，搞得身心都不自在。还有的为了争名利，在同事间展开斗争，造诸恶业，“增长罪恶”、“横结恶缘”。今世的福未必能争到，来世的怨倒是已经结下了。 10、被抑不求申明 受抑误解，本也是因果报应的一种。为什么今世受抑？因为过去世中骄横仗势太过；为什么今世被人误解？因为过去世中也曾误解过别人。冤冤相报何时了？解铃还得系铃人！自己结的怨还得自己解。怎么解？逆来顺受是最好的办法。有人说：逆来顺受是傻子的做法，明明自己“对”的，为什么要“顺受”？那么我说，过去世中你仗势欺人，人家被你所压抑由于势力不敌只得“顺受”，这个“顺受”是被动的，人家不是傻子，但也只好“顺受”了，今世你不还又怎的？你今世“顺受”了，这个“顺受”是主动的，你是聪明人，因为你信因果！以此“顺受”之因，断了来世相报之果，怎么不好？今生要逞英雄，要执我相，怕在众人面前丢脸，怕别人说：“你这个人真是个窝囊废！”所以欲充好汉，逆来硬顶，今生不还，下世呢？倘落个势弱人贱的地位，无法与之抗争，那时吃的苦，丢的脸可就可大了。《金刚经》中佛于五百世作忍辱仙人，以无我人众生寿者四相修行，正是给我们作出了“无诤”的示范。 我本身有类似这方面的经历。皈依正果法师受菩萨戒后，为了早日了清业缘以便修行往生，行菩萨道，发愿每日持《金刚经》一卷，以持经之力，使宿业现前，提前报掉。结果，自持经始的一年中，逆缘不断，愈演愈甚，无论单位领导、家人、甚至邻居、路人都有种种反应。特别是邻居方面，无端生事，打殴吵闹，破坏财物，滥加恶言……。我在横逆来时，虽身手有力，口也能辩，但只默持观音灵感真言，不加分辩，不复还手还口。结果横事渐消。第二年更加精进，要求继续还债，并每日持两卷《金刚经》。上半年还横事不断，下半年就雨过天晴，境况渐佳矣。这一方面说明，有业必得还，以示因果不虚；另一方面说明经咒之力，所愿不虚，因果也不虚（以念佛念经之因，结提前清业、重业轻还之果）。佛力在冥冥之中，何处不加被诚心的佛子？我回忆当时在横逆最多时，有的人还戏问我一句话：“你不是信佛的吗？为什么佛还没有保佑你呢？”我心里想：“咳！你那里知道，这些苦是我自己讨来要吃的呢！”

花样明星 第三部？

法律分析：重点检查了各快递网点的消防安全管理制度是否健全、灭火应急疏散预案是否完善、消防设施配备是否符合规范要求、消防器材设施是否完整好用、消防疏散通道是否畅通等情况进行了全面检查。法律依据：《邮政法实施细则》 　第八条：因国家安全或者追查刑事犯罪需要，公安机关、国家安全机关、检察机关检查、扣留邮件，冻结汇款、储蓄存款时，必须依法向相关县或者县级以上的邮政企业、邮电管理局出具相应的检查、扣留、冻结通知书，并开列邮件、汇款、储蓄存款的具体节目，办理检查、扣留、冻结手续后，由邮政企业指派专人负责拣出，逐件登记后办理交接手续；对于不需要继续检查、扣留、冻结或者查明与案件无关的邮件、汇款、储蓄存款，应当及时退还邮政企业。邮件、汇款、储蓄存款在检查、扣留、冻结期间造成丢失、损毁的，由相关的公安机关、国家安全机关、检察机关负责赔偿。

我国很多地方都有剪纸艺术,并不只在一个地方有剪纸的传统。1，瑞昌剪纸瑞昌剪纸是一门古老的传统民间艺术，瑞昌位于江西省北部长江南岸，其独特的地理位置极大地影响了瑞昌剪纸的风格。瑞昌剪纸既有南方的阴柔之丽，精巧秀美，又具北方的阳刚之美，古朴豪放。2，邳县剪纸邳县剪纸是江苏省徐州地区流行的一种传统剪纸艺术，以邳县的最见特色。其种类有二，即刻纸和剪纸。邳县剪纸的主要用途包括窗花、喜花、礼花、鞋花、门笺、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡等。3，高密剪纸高密剪纸，山东省高密市传统民间艺术三绝之一。其包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜花、春花、丧花等。它的流传同高密农村的节令风俗有着密切的关系。窗花、门笺、灯花，便是在春节或元宵节时贴挂的。4，佛山剪纸佛山剪纸是古老的传统民间艺术，在宋代已有流传，盛于明清两代。其风格金碧辉煌、苍劲古拙，结构雄伟奔放，用色夸张富丽，以剪、刻、凿、印、写、衬等技艺并用，材料和表现手法巧妙结合，具有鲜明的地方特色。5，陇东剪纸陇东剪纸，是甘肃省庆阳、平凉两个地区流传的剪纸。陇东剪纸历史久远，风格粗犷夸张，是一门古老的传统民间艺术。题材上多飞禽走兽、民间故事、戏曲人物、四季花卉等。

小学辅导班老师工作总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的小学辅导班老师工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学辅导班老师工作总结1 　　时光如流水，不知不觉的一个学期已接近尾声了，回顾本学期的点点滴滴，我受益良多。 　　首先，在工作上，我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作，认真做好各种记录，按时完成教案，积极参加教研活动，提高本身的写作能力、教学水平，对幼儿负责，对自己负责。同时，在努力下，何嘉慧、钟家进、张菀仪等小朋友由内向转变到活泼开朗的性格。我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子，而是要了解孩子的特点，利用有关科学育儿的理论和方法，尊重孩子，在与孩子平等相处、共同活动过程中，潜移默化地对孩子施加影响，促进他们身心健康的发展。 　　其次，我也重视幼儿身体素质的发展，坚持晨运。同时注意考虑幼儿的年龄特征，以游戏为基本活动方式，让幼儿在轻松、愉快的情景下得到锻炼。 　　此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。所以，我是幼儿的老师，也是家长的朋友。 　　在生活上，与同事们友好相处，尊重别人。 　　这个学期虽然快过去了，但是它值得我深思。当中也有许多不足的地方，今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，争取做得更好。 小学辅导班老师工作总结2 　　本学期继续初二(2-6)班历史科教学工作，回顾本学期的工作及教学成绩，都达到了学校的预期目标，但实验班(2)班的情况良好，普通班(3-6)班的情况相对差一些，这与学生的努力和教师的辛劳是分不开的。从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上吸纳新知识，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了几条经验： 　 　一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。 　　在考试中，考生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中历史的基础知识有很大的关系，因而重视和加强基础知识的学习仍然是首要的。 　　抓基础知识，就是要抓历史课本知识，教学中力求每章节过关。由于各位学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对历史的知识和掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学生跟不上的学生对历史失去兴趣。 　　二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 。 　　要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习历史的“基本学科思维方法”。根据今年试题中出现的内容，对初中历史教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。 　 　三、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(历史课程标准)。 　　基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教学历年武装自己以外，要提前在初二历史的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 　　四、强化教学过程的相互学习、研讨。 　　听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 　　五、加强分析教学，中考试题中，材料分析题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。 　在日常教学及复习中加强了这一部分的力度，逐步提高学生分析问题、解决问题的能力，因而这一部分相对得分较高。 　　六、理直气壮抓好学有余力。 　　有特长的`学生参加学科活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下了良好的基础。 　　七、从实际出发，总结经验，吸取教训。 　　在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。扎扎实实抓各学段的合格率，提高合格率，最后取得较高的升学率及较好的优秀率。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中出现的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 小学辅导班老师工作总结3 　　本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，作为一名英语老师，现将 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况： 　　一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，做好 听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 　　因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 　　精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。 　　总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。 　　以上就是我在本学期的教学工作总结。 小学辅导班老师工作总结4 　　本职工作， 认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 　　一、政治思想方面： 　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 1 、课前准备：备好课。 　　2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　3 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　4 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。 　　5 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛， 课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　6 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常 在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　7 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系 促进了学生的学习。 　　三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导 的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，三等奖，辅导的作文 《美丽的仙人掌》 获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 　　总之，今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业尽一份力。 小学辅导班老师工作总结5 　　时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。 　　 一、教育教学 　　1、认真备课。 　　平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。 　　2、常规课。 　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。 　　3、学习。 　　在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。 　　我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 ;

车体广告是要提前备案的。根据《车体广告登记管理规定》，不论是私家车还是公用车，只要做广告宣传都要到工商部门办理登记手续和《车体车体广告登记许可证》，办许可证需要提供营业执照、车辆行驶证和车身广告样件。私家车身贴广告只允许在车窗玻璃以外的车身两侧位置上粘贴广告，汽车的前后风挡、前引擎盖和后备厢盖不允许粘贴广告，而且不能改变车体的主体颜色，在车辆两侧(不含玻璃)保留一定面积的车身原颜色，广告面积不得超过车体的2/3。车身广告又称车体广告，近10年的高速发展，公交车是中国城市里最重要的交通工具，与人们日常生活息息相关。这就使公交车身，成为一种渗透力极强的户外广告媒体，同时公交车身广告又是固定户外广告的延伸，它具有固定户外广告的优点——广告画面冲击力大，广告影响持续不断，能有效地向特定地区特定阶层进行广告诉求的特点。同时，交车身广告流动性使车身广告的受众层面更为广泛广告到达率更高，凭借自身的特点公交车身媒体日益成为众多品牌投放广告的媒体形式之一。法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第十三条规定，机动车号牌应当悬挂在车前、车后指定位置，保持清晰、完整。重型、中型载货汽车及其挂车、拖拉机及其挂车的车身或者车厢后部应当喷涂放大的牌号，字样应当端正并保持清晰。机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗右上角。机动车喷涂、粘贴标识或者车身广告的，不得影响安全驾驶。《户外广告登记管理规定》规定：第五条 发布下列广告应当依照本规定向工商行政管理机关申请户外广告登记，领取《户外广告登记证》：（一）利用户外场所、空间、设施发布的，以展示牌、电子显示装置、灯箱、霓虹灯为载体的广告；（二）利用交通工具、水上漂浮物、升空器具、充气物、模型表面绘制、张贴、悬挂的广告；（三）在地下铁道设施，城市轨道交通设施，地下通道，以及车站、码头、机场候机楼内外设置的广告；（四）法律、法规和国家工商行政管理总局规定应当登记的其他形式的户外广告。在本单位的登记注册地址及合法经营场所的法定控制地带设置的，对本单位的名称、标识、经营范围、法定代表人（负责人）、联系方式进行宣传的自设性户外广告，不需要向工商行政管理机关申请户外广告登记。地方法规规章另有规定的除外。

【第一部】黑暗王国 1-46第01话 华丽变身第02话 捣毁算命老窝第03话 罪恶阴谋第04话 苗条法第05话 神奇的小灰兔第06话 音乐声波第07话 明星之路 第08话恐怖的洗脑 第09话 时间快钟第10话 火星战士第11话 针锋相对第12话 豪华船圈套第13话 团结一致第14话 新强敌涅夫莱特第15话 阴谋破产第16话 大赛陷阱第17话 妖魔照相机/模特是小兔第18话 制作玩偶第19话 奇怪的信第20话 神秘旅馆第21话 动画片制作人第22话 钻石公主第23话 黑水晶第24话 涅夫莱特之死第25话 木星战士第26话 友谊第27话 新来的伙伴第28话 小兔的心第29话 出国留学第30话 遭遇危险第31话 露娜的灾难日第32话 守护那鲁第33话 水兵金星第34话 月亮公主第35话 恢复记忆第36话 是敌还是友第37话 塑造小兔的新公主形象第38话 雪山历险第39话 冰上女王第40话 神秘的传说/恐怖的传说第41话 黑暗王国的战士第42话 伤心的往事第43话 讨厌的记者第44话 小兔的觉醒第45话 悲壮的决战第46话 永远的新生【第二部】R 魔境树水晶东京 47-88第01话 月神的复活 神秘外星人的出现第02话 水兵月战士再现第03话 月影骑士登场第04话 小兔的危机第05话 樱花盛开的季节/桃花盛开的地方第06话 援救大行动第07话 小卫和小兔代管婴儿第08话 铃女王劲歌独唱第09话 月影骑士与星十郎第10话 白雪公主之梦第11话 被瞄准的月野兔第12话 愤怒的魔境树第13话 魔境树的秘密第14话 从天而降的神秘少女第15话 绝交宣言第16话 战友情第17话 强身健体术第18话 小小兔的秘密第19话 美奈子和小真对立第20话 月野兔的亲情第21话 海港假日第22话 小小兔保卫战第23话 小卫的苦恼第24话 火星对可安第25话 友情至上第26话 黑暗世界的斗争第27话 水兵战士被俘第28话 与鲁伯宇斯决战第29话 新战士之谜第30话 黑暗世界入侵第31话 心愿彩带第32话 护士经历第33话 着魔的动物王国第34话 恐怖的幻影第35话 被瞄准的小学第36话 向未来出发第37话 冲击未来第38话 娃依鲁的魔手第39话 黑暗小姐诞生第40话 黑暗世界的圈套/黑暗世界真相第41话 小兔的决心第42话 最后决战【第3部】S 无限学院 89-126第01话 地球崩溃的预感？神秘新战士出现了第02话 爱之仗诞生！小兔新变身第03话 美少年天王遥的秘密第04话 小兔的偶像！优雅的天才，小满第05话 保护纯真之心！敌我三角大混战第06话 拯救爱情，包在月亮身上第07话 冷酷天王星！珊珊的危机第08话 亚美受到攻击第09话 拯救朋友！月光仙子与天王星手第10话 男人的温柔！雄一郎被小琪甩了第11话 爱咪的烦恼！不想当美少女战了第12话 小兔的泪水！生日送玻璃鞋第13话 被夺走的纯真之心！小兔大危机第14话 小美少女战士来了第15话 寻找朋友！小月光仙子大活耀第16话 想要力量！珊珊的迷惑第17话 命运的羁绊！天王星的遥远日子第18话 小小兔的初恋！艺术是爱的爆发第19话 小兔跳华尔兹舞第20话 冲击的时刻！揭发彼此真面目第21话 天王星之死！塔利斯曼出现第22话 圣杯的神秘力量！月光仙子变身第23话 谁是真正的救世主？光与影的混沌第24话 妖气之家！美少女小萤的秘密第25话 喜欢偶像！烦恼的蜜梅特第26话 沉默的影子！摇晃的微弱萤火第27话 暴风雨过后！献给小荧的友情第28话 更高更美丽！小兔的支援第29话 魔空之战，美少女战士之赌第30话 沉默的弥赛亚觉醒！命运的诸星第31话 来自异次元的侵略！无限学园之谜第32话 夺心的妖花！第三位魔女泰露儿第33话 相信爱！亚美，心地温柔的战士第34话 毁灭之影！沉默弥赛亚觉醒第35话 逼近的黑暗的恐惧！八战士陷入苦战第36话 闪耀的流星！土星与弥赛亚第37话 新生命！命运的诸星，离别时刻第38话 战士的自觉！力量在纯真之心里头【第4部】SS 死亡之月马戏团 128-166128 命中注定的相会！独角天马飞舞之夜129 再变超级战士，独角马的力量130 保护妈妈的梦，双月新绝招131 敌人的陷阱，捉拿独角马132 两个合亲的人，小卫小兔的爱133 亚提密丝有新恋情，神秘小猫出场134 小珍的友情，憧憬独角马的少女135 小小兔与天马,互牵友谊之手136 守护小卫，小兔的愤怒137 神秘的森林，美丽的妖精138 充满梦想的车，奔向天国139 日本第一，美少女剑士的烦恼140 好喜欢穿迷你裙，追上潮流的战士141 恋爱风暴，美耐子的爱情混战142 神秘的大屋，充满爱的菜单143 信任独角马，四战士的超级变身144 耀眼的阳光，充满朝气的亚美145 以首席舞蹈员为目标，小兔的芭蕾舞146 十番街的节日，纯情的公主147 命运的舞伴，纯情的小珍148 极恶的巨影，亚马逊3重奏的苦战149 梦想之镜，亚马逊3重奏最后一战150 亚马逊4重奏，镜内的噩梦151 爆发真正的力量，亚美内心的沉泣152 热情的火焰，火星愤怒的新绝招153 可怕的牙医154 梦对决，美奈子与真琴绝交155 克服恐惧感，跳向自由156 要保护梦想，照出真实的镜157 独角马消失，动摇的友情158 独角马的秘密159 小小兔的爱情小恋曲160 亚马逊4重奏的疑惑161 可怕的行动，黑暗女王的魔爪162 黑暗的中心，死亡之月马戏团163 镜的迷宫，被捉的小小兔164 黄金水晶出现，纳利尼亚的魔力165 黄金水晶闪耀，美丽的梦想力量166 梦想之光直到永远【第5部】L 最后的星光 167-200第167话 噩梦之花散开之时！黑暗女皇复活第168话 Saturn的苏醒！十位水手服战士集结第169话 邪恶的魔镜！被噩梦捆绑的小卫第170话 命运的夜晚！水手服战士的苦难第171话 为了爱！魔界中的无尽之战第172话 爱的月之力量！噩梦结束之时嘉拉西亚(卡拉古夏)篇第173话 离别与邂逅! 命运之星的流动第174话 校园的风暴! 转校生是偶像第175话 以偶像为目标! 美奈子的野心第176话 Fighter的真正身份! 冲击性的超级变身第177话 寄予星星的梦与浪漫! 大气的变身第178话 露娜见到!? 偶像夜天的真面目第179话 是敌? 是友? StarLights与美少女战士第180话 召唤星之光芒! 小遥她们参战第181话 星野与阿兔的心跳约会第182话 宇宙来的侵略! Siren飞来第183话 亡灵的叫喊!? 恐怖的露营怪人第184话 只有两个人的夜晚! 阿兔的重大危机第185话 大气绝唱! 凭曲给予信心第186话 小兔子之谜!? 惹起骚动的大追踪第187话 星星光芒的力量! 小兔子的变身第188话 恐怖的招待! 阿兔的夜间飞行第189话 使命同友情之间! 水手战士的对立第190话 暴露了的真实! 星野他们的过去第191话 光芒之蝶舞动时! 新冲击的预感第192话 梦一直线! 偶像美奈子的诞生第193话 被夺去的银水晶! 火球公主出现第194话 银河圣战 Sailor Wars传说第195话 火球公主消灭! 嘉拉西亚降临第196话 银河灭亡之时! 水手战士最后之战第197话 银河支配者 嘉拉西亚的威胁第198话 消失的星星! Uranus她们的死期第199话 希望之光! 以银河为赌注的最终决战第200话 小兔的爱! 月光照耀银河长篇剧场版：美少女战士R剧场版 - 星夜传奇美少女战士S剧场版 - 水晶计划美少女战士SS剧场版 - 梦想的黑洞短篇剧场版：美少女战士R剧场版 - 美少女战士变身美少女战士SS外传 - 亚美的初恋SS特别篇故事：1.华丽的变身? 喊包小兔的成长记录2.小遥、小满再现! 亡灵人形剧3.小阿兔的冒险! 恐怖、吸血鬼之馆

就是那个小还吗?

1、改善农村儿童的教育状况 通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。 2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平 农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。 3、推动中国社会发展 青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。

我国的鸭子养殖基地的分布范围比较广，目前最大的肉鸭养殖基地在江苏省徐州市沛县。沛县的肉鸭产业是当地的农业主导产业之一，被中国特产之乡评委会授予“中国肉鸭之乡”的称号。养鸭要注意饲养密度、调整饲料配方、改变饲养方式、减少阳光辐射、优化饲喂时间、做好日常消毒工作、加快鸭舍散热、营造安静的养殖环境、供给新鲜饲料、加强疫病防治等。 一、养鸭基地在什么地方 养鸭基地在我国的分布范围比较广，我国目前最大的肉鸭养殖基地在江苏省徐州市沛县。沛县的生态肉鸭产业是当地的三大农业主导产业之一，其生态肉鸭在孵化、养殖、加工等方面均超过了1亿羽，年产值超过了150亿元，实现了三个全国第一（规模化养殖、产业化经营、社会化服务），因此被中国特产之乡评委会授予“中国肉鸭之乡”的称号，同时也被江苏省农委评为“江苏省肉鸭产业基地”。 二、养鸭的注意事项 1、注意饲养密度 鸭舍中的饲养密度不宜过大，不然会造成鸭群拥挤，堆叠，甚至死亡。 2、注意调整饲料配方 仔鸭的饲料应根据季节变化而调整，从而保证鸭群每日的营养摄食量。 3、注意改变饲养方式 网养可以减少仔鸭与粪便的接触，减少疫病传播的机会，降低发病率和减少鸭群的营养消耗及产热量，有利于鸭群的健康，快速生长，所以盛夏季节尽可能网养，或者实行笼养。地面饲养的时候不要铺设厚的垫料，应选择吸湿性好的锯木屑或者水泥、红砖地面。 4、注意减少阳光辐射 建造高而宽敞的鸭舍是减少阳光辐射热影响较为有效的方法。高温期间可在鸭舍外层房顶淋水，也可在鸭舍屋内的房顶刷上白灰，并做好鸭舍周围环境的绿化工作。 5、注意优化饲喂时间 尽量在清晨4-5点钟和夜间8-10点钟喂料，白天多让鸭群下水觅食和憩息。 6、注意做好日常消毒工作 平时做好消毒工作，防止苍蝇、蚊子等害虫孳生，使鸭群免受虫害侵扰。 7、注意加快鸭舍散热 鸭舍四周要敞开通风，气温过高时应采用通风设备(如换气扇等)来加强通风，保证空气对流，夜间也应加强通风换气。 8、注意营造安静的养殖环境 炎热时期要避免惊吓、噪声干扰鸭群，营造安静的环境。 9、注意供给新鲜饲料 在高温高湿的季节，要注意饲料放置时间，不可放置过久造成霉变的话，会对鸭子产生危害。 10、注意加强疫病防治 对病鸭及时对症治疗，切实搞好鸭群的疫病预防工作。

第一章 装饰装修工程施工组织概论第一节 基本建设的程序第二节 施工的准备工作第三节 施工组织设计的概念第四节 施工组织设计的资料调查第二章 装饰装修工程流水施工的基本原理第一节 流水施工的基本概念第二节 流水施工的基本参数第三节 流水施工的基本方法第四节 流水施工的排序优化第三章 网络计划技术第一节 网络计划的基本概念第二节 双代号网络计划第三节 单代号网络计划第四节 双代号时标网络计划第五节 网络计划的优化与调整第六节 搭接网络计划和计划评审技术简介第四章 工程施工组织总设计第一节 概述第二节 施工总方案的制定第三节 施工总进度计划第四节 施工资源安排第五节 施工总平面布置第五章 装饰装修工程施工组织设计第一节 单位工程施工组织设计概述第二节 施工方案的选择第三节 施工进度安排和资源需要量计划第四节 建筑工程施工平面图布置第六章 建筑工程全场性暂设工程第一节 工地加工厂组织、临时仓库和办公生活用房第二节 工地的运输组织第三节 工地供水组织第四节 工地供电组织第七章 装饰装修工程的实施、管理和竣工验收第一节 工程项目施工组织设计的贯彻实施第二节 装饰装修工程项目的进度控制第三节 装饰装修工程项目的成本管理第四节 装饰装修工程项目的质量管理第五节 装饰装修工程项目的竣工验收第八章 建筑装饰修工程施工组织设计实例主要参考文献

我给你的意见，你看行吗？1.用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。2.想到心情不好就心情会不好，那就不用想它，如果还是想，那就让自己忙起来，让自己没有空闲去想它，让自己充实地过好每一分钟，再有早晨醒了以后不要恋床，醒了就起来，忙起来，推开窗，呼吸清晨的新鲜空气，放松全身，让自己想像成一个快乐的小天使……3.选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。4.活动一下身体的一些大关节和肌肉，做的时候速度要均匀缓慢，动作不需要有一定的格式，只要感到关节放开，肌肉松弛就行了。5.作深呼吸，慢慢吸气然后慢慢呼出，每当呼出的时候在心中默念“放松”。6.将注意力集中到一些日常物品上。比如，看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西，细心观察它的细微之处。点燃一些香料，微微吸它散发的芳香。7.闭上眼睛，着意去想象一些恬静美好的景物，如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。8.做一些与当前具体事项无关的自己比较喜爱的活动。比如游泳、洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等。9.生容易，活容易，生活却不容易。别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。加油吧!最后祝你能快乐的过好每一天!!!宁静致远~

问题一：班级管理的内容有哪些？ 班级常规管理包括哪些内容： 为全面提高学生的整体素质，学校要求在班级常规管理中牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本，育人为本，进一步加强学生的思想道德建设，发挥德育管理在教育教学工作中的导向和保证作用，增强学生的自我管理意识，提高自我管理能力，培养学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风。加强班集体建设，推动学校各项工作的全面发展，特制定班级常规管理制度。 （一）班主任工作常规管理制度 1、全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。坚持“教书育人，以育人为本”的原则，全面关心和爱护每一个学生，不准体罚和变相体罚学生，不准随意停学生的课，重大违纪事件要及时上报政教处。 2、执行学校的各项规定，遵守学校的各项纪律。认真履行班主任职责，完成学校布置的各项任务。制定和上交班级计划、总结，按时召开班会、家长会并做好记录。在学校各项 *** 和班级集体活动中要按时到岗到位。 3、加强自身修养，提高自身素质。为人师表，率先垂范。正确处理师生关系，平等对待每一个学生。处理问题要公平、公正、公开，争创文明班集体。 （二）学生日常行为常规管理制度 1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《学生手册》。按时到校上课，完成各项任务，不迟到、不早退、不旷课。服从管理，听从指挥。 2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，不骂人、不打架、不抽烟、不喝酒、热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。 3、生活俭朴、穿着整洁，不烫发、染发、剃光头、化妆、佩首饰，男生不留长发，不剃平头。 4、自觉遵守学校纪律、公共秩序、国家法令，进出校要有凭证，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。 （三）学生学习常规管理制度 1、课内外学习 （1）课堂上精神饱满，认真听课，服从管理，不顶撞老师。 （2）课堂上不吃零食、喝水，不将饮料(水)瓶和食品摆放在课桌上，不做与本节课无关的事。 （3）认真并按时完成老师布置的作业和练习，不抄袭他人作业。 2、微机室 （1）认真做好微机课的课前准备，遵守机房的有关规定及纪律，不大声喧哗、追闹起哄。 （2）听从微机课老师指挥、安排，按要求进行实验操作，认真填写微机操作记录。 （3）离开微机室前，能按老师要求打扫卫生。 3、考试 （1）在学校、年级组织的各类考试中，认真遵守考试纪律。 （2）期中、期末考试考中，因病、因事不能参加考试者，要履行请假手续。 （3）学校、年级组织的各类考试，考场整理符合要求。 （四）班级卫生常规管理制度 墙壁、天花板：无乱写乱画、乱张贴现象，无灰尘蜘蛛网； 门窗：无污染，玻璃洁净明亮，沟槽干净； 地面：清洁光亮，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等；物品摆放有序整齐、有固定位置；黑板及时擦，粉笔灰及时清理； 桌椅：摆放整齐，横竖成行，无乱写乱画现象； 走廊：（顶、墙、地、栏杆）无蜘蛛网、清洁； （五）两操、 *** 管理制度 1、两操：准时到达指定场地，队列整齐、无缺席，精神饱满、动作规范整齐，领操员严肃认真，领操质量好，班主任跟班。 2、 *** ：整队 *** 迅速，无缺席人数，班主任跟班，到达指定场地，自觉对齐，班长位于右侧中央，保持安静。 （六）班级公共财产管理制度 1、爱护公共财物，不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹，不准人为地破坏公物。 2、爱护花草树木，不准践踏草坪、折损花木。 3、节约用水用电，不准私接电器，改变线路，离开教室要随手关灯、关锁门窗。 （七）安全保卫管理要求 1、学生要遵守交通规则，不准抢道、闯红灯，不准骑机动车进入学校。 2、自行车要停车落锁、按指定地......>> 问题二：《班级管理》班主任工作的主要内容有哪些 ①学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。 ②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。 ③提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。 ④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。 ⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。 ⑥领导班委会工作，有计划地组织好班委会活动；充分发挥全主动性、积极性和创造性。 ⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心。 ⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育，提出意见和建议。 ⑨组织学生参加课外和校外活动。 ⑩作好操行评定工作。处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。 问题三：什么是班级管理，包括哪些内容 看你学校的要求，班主任的要求怎么样来进行管理，一般就是安全，学习，纪律问题等等 问题四：什么是班级管理，包括哪些内容 魏书生高效率的班级管理 特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期末考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，不改作文，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7.8分……面对这一切，人们不禁要问：魏书生究意依*什么获得教学的成功？ 在认真研究了魏书生一系列教学经验后，不难发现这样一个事实，那就是：高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。甚至可以这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹，那么魏书生是怎样进行管理，并以此服务于教学的呢？我们又能从中得到一些什么有益的启示呢？ 一、竞赛机制 竞赛机制是魏书生班级管理工作的明显特点之一。 有一次，学习委员收书费，他要一个一个收，魏书生说，我没有让你这样收，你可以用手表啊。学习委员很聪明，马上拿着手表说，同学们注意了，各小组组长请站在你们小组的左侧，下面我们要开展收书费比赛，各就各位，预备开始。书费很快收起来了。可以想见，在魏书生的班级管理工作中，小组分得很细，工作讲求竞赛。这样，既活跃了教室的气氛，又提高了工作效率。 二、代谢机制 魏书生直接参与指导管理活动，但魏书生班级管理的主体是学生。 他设立了值周班长（自报，轮值两周），值日班长（按学号轮值），这些同学与常务班长，团支书，班委会成员一起，各有不同的职责，共同地负责班级各种事务的处理。同时他要求学生照章办事，责任明确。“人人有事做，事事有人做”，凡事皆有章可循。这里的临时常务班长制，就是所谓的代谢机制，班长像人体内的血液一样，不断地循环，常换常新，具有强大的生命力。 三、协调机制 魏书生首先注意到了教学管理与班级管理的协调，通过完善两条渠道，提高了管理的实效。 在管理的方式方法上，魏书生除注意直接参与管理外，他始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。另外，他让学生办《班级日报》，沟通了同学间的联系，促进了班集体的班风建设，并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力。这些为学生的发展、进步提供了一个良好的外部环境。他管理注意整体规划，分层管理，内外协调，有序运转。由此可以想到，魏书生的“协调小组”在班委的“执法”过程中，起着重要的催化剂的作用，极大地提高了班委的活力。 四、督导机制 魏书生大大强化了规划、决策过程中的学生民主参与。 魏书生的管理目标系统地反映在他们师生共同制定的“班规班法”中，涉及的范围很广，有思想教育、有学习检查、有纪律监督、有多种体育锻炼、卫生保健，做到事事有人管，人人有事管；内容涵盖了学生德、智、体、美、劳及学生在校生活的各个方面。他通过引导学生自主参与制订班规班法，即使学生的意志与愿望以及管理潜能通过合理渠道得到了充分的满足与发挥，又大大密切地拉近了师生关系；同时由于学生有为自己的目标负责的倾向，所以它容易使学生对自己的行为产生巨大的自我约束能量，真可谓一举多得。 在魏书生的班级中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不轻松？可以想象，一个“督导组”在对班委起着规范，监督，制约的作用。 五、引导机制 魏书生非常注意提高学生对管理活动的认识。魏书生在报告会上强调学生能干的事班委不干，班委能干的事班长不干，班长能干的事我不干…… 曾经有学生问他：“您还能做我们的班主任吗？”魏书生说：“为什么不能？”学生说：“我们看您太累了！”“害珐愤貉莅股缝......>> 问题五：班级管理的内容包括哪些 经常与同学谈心 不要动不动就请家长，这样会引起同学们的反感，但同学们也不能为所欲为，可以罚同学们做值日，忘带东西要有次数的限制，抄作业要严办，抄一赠十 问题六：班主任应具备哪些班级管理能力 为您转载以下资料供您参考： 班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话不谈；在学生犯错时，他又是医生，治病救人。所以班主任是学校德育工作的核心力量。他们不仅要教书，而且要育人；不仅要培养学生成才，而且要培养学生成人。还要培养出一个好的集体，给学生创造出一个长身体、长知识、长能力的良好环境。班主任的素质如何，直接关系到素质教育的成败。 那么，作为一个优秀班主任应该具备哪些素质呢？我们认为应该具备以下六个方面的素质： 一、具备高尚的师德 ⑴对待学生热爱学生。做学生的知心朋友；真诚坦率，把一切教给学生；理解宽容，做学生的良师益友；公正平等，应一视同仁；关心尊重，既教书又育人。 ⑵对待工作要有热爱和献身教育的精神；树立坚定的教育信念，在工作中不畏困难曲折；有强烈的责任心，对班级负责，对学生负责；有耐心。 二、具备完善开放的专业素养 1）要具有驾轻就熟的教育教学能力。教学水平；2）机制灵敏的教育应变能力；3）灵活的交往协调能力；4）深刻敏锐的观察分析能力；5）沉着冷静的自我控制能力；6）生动艺术的语言表达能力；7）勤于反思的教育科研能力；8）积极有效的自我调适能力 八种能力犹如八种不同的打开学生心智的钥匙，只有认真磨砺，实践中不断总结，日复日年复年坚持积累，虚心请教，敏锐冷静的自我调试，才能具备这样的专业素质，从而带好任何一个班集体。 三、要有健康的身心素质 1）要有调节自己心态和驾驭情绪的能力 加强班主任道德修养，也就是自己教育自己。在现实生活中，班主任会遇到许多不如意，比如职称问题没有解决；比如工作没有得到合理的安排，比如对待评优问题，比如真心真意地指出学生的不足，家长不理解等等。这诸多的不如意给教师的身心带来了很大的压力，如果我们不能较好地调节自己的心态，把生活中不如意带进课堂，就会影响工作。所以做班主任的一定要能及时调整自己的心态，为自己创设一个愉快的工作氛围，把思考的快乐、收取的喜悦带给学生。 2）要有健康的身体素质。健康的体魄是一个人工作和生活的基本保障。还要有良好的心理素质在未来纷繁复杂、变化急剧、充满竞争和压力的社会中。一个人必须具备的优良而稳定的心理品质，只有这样才能快速适应变化发展的社会。 四、具有较强的班级管理能力 1）了解班级学生的基本现状，并制定相应的措施。 培养学生正确的人生观和价值观。作为班主任。不仅要在学习上成为学生的引导者。在学生成长的道路上也要成为学生的引导者，成为学习上的严师，生活上的良友。 2）养成良好的行为习惯 在学校，由于条件限制，学生情况千变万化，这就要求班主任花更多的时间去了解学生的生活，与学生进行必要的心理交流，教会学生去热爱班集体，让学生感到班集体的温暖。 3）在班级工作中巧妙运用表扬和批评。 学生都喜欢得到老师的当众表扬和鼓励，这样可以增强他们的学习的勇气和力量。作为教师，要正确对待学生的差异，对于后进生要从关爱的心态出发。对他们要动之以情晓之以理，用自己的爱和人格力量去感化他们，从正面、侧面了解他们，注意他们身上的闪光点。井及时鼓励，赞扬。 4）及时地与家长交流学生的学习生活动态 家访是班主任与家长联系的重要途径。其次，还应适时召开家长会。开会时，家长和教师以平等对话的方式谈话，用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的学生教育问题，交流沟通多了就能了解学生的思想动态和行为表象，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为......>> 问题七：班级日常管理的主要内容是什么？ （一）日常规工作 ⒈每天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌，了解、关心班级情况。 ⒉检查班级学生出勤情况，学生缺勤及时了解原因，并与学生家长取得联系，同时向教导处（规模大的学校可向年级组长）汇报。 ⒊检查、督促班级卫生（晨扫、午休、放学后），及时给予表扬或批评，做好教室、包干区的保洁工作。 ⒋升旗仪式、广播操应按时到班督促学生整队做到静、齐、快。 ⒌观察班级公物保管情况，发现损坏及时调查、教育和处理。 ⒍每天关心班级学生衣着，佩载胸卡、红领巾、团徽等文明守纪情况。 ⒎每天检查班级日志记录及班级手抄报出版情况。 某校对学生提出的一日常规十问： ⒈来校前胸卡、学习用品、作业带齐了没有？ ⒉与师长、同学主动打招呼了没有？ ⒊进校后将自行车按要求摆放了没有？ ⒋值日工作到位了尽职了没有？ ⒌课前做好准备、课上积极思维、踊跃发言了没有？ ⒍遇到异常情况及时与师长沟通了没有？ ⒎校园环境自觉维护了没有？ ⒏“两操”按要求做好了没有？ ⒐行走和活动中遵守规则、注意安全卫生了没有？ ⒑放学后及时回家并有计划地独立完成学习任务了没有？ （二）周常规工作 ⒈每周到寝室不少于一次，检查寝室纪律和内务。 ⒉多深入班级，按计划找学生谈心、沟通，要有记录。对有特殊情况的学生及时交流，做好个别教育。 ⒊加强与任课老师、学生家长的联系。 ⒋每周布置学生写周记，认真批改，做好与学生的思想交流和心灵的沟通。 ⒌每周利用午会课对班级情况进行小结、讲评。 ⒍上好每一节班会课，要有主题，整体设计，写好预案，形式多样。 ⒎每周四安排学生对教室、包干区、寝室的卫生大扫除。 ⒏每周教育学生上好晚自修，了解、关心学生的学习状况和作业完成情况，及时与任课老师取得联系。 ⒐加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。 （三）月常规工作 ⒈每月至少召开一次班团干部会议及宿舍室长会议，并做好记录。 ⒉组织主题班会不少于一次。 ⒊准时出席班主任会议。 ⒋至少进行一次班级状况分析，并研究落实对策措施。 ⒌具体落实并开展家访工作。 （四）学期常规工作 ⒈学期初工作 ①制定班主任工作计划，做到计划周密、目标明确、措施切实可行。 ②组织学生出好第一期黑板报，及时布置好教室。 ③做好充分准备，开好第一个主题班会。 ④做好学生稳定工作，加强学生一日常规等方面的行为规范教育，并制定班级公约。 ⑤学生证、胸卡的办理工作。 ⑥确立临时班委会的组成。 ⑦学生到校第一周，班主任晚上应多次到班。 ⑧提出、确立班级奋斗目标，指导落实学生个人学期规划，做到实在、明确、可行。 ⑨设立学生档案，确定班级每位学生的联系方式。 ⒉学期末工作 ①教育学生正确对待考试，组织学生复习迎考，参加期末考试。 ②完成班主任工作小结，包括班主任工作计划执行落实的情况和工作体会、经验及存在问题。 ③根据学校要求，组织三好学生、优秀学生干部、精神文明标兵、文明班级、文明宿舍等先进个人与先进集体的评比，充分发挥评选过程的教育作用。 ④完成学生评语，填写素质教育报告书或成绩报告单，完成学生成绩汇总、操行评定等工作。 ⑤整理分析学生档案，及时做好后进生的转化和违纪学生的帮教工作。 ⑥上交《班主任工作手册》、《班级工作日志》等有关资料。 ⑦做好班级各项费用的收支清算工作，向全班公布发票和结算工作。 ⑧组织学生制定假期学习生活计划，安排组织好假期生活。...>> 问题八：班主任从哪些方面开展班级管理工作 班主任是班集体的组织者和管理者，是教学工作的协调者，是学校目标管理的实施者。班主任的工作对象既包括学生同时也包括家长，因此，班主任也是沟通学校、社会和家长的桥梁和纽带。班主任工作直接关系到学校教学和德育工作的成败，关系到学生的全面健康的成长。班主任工作的管理是教育管理最基础的管理，良好的班级是培养高素质人才的最佳场所。 要做好班主任工作，搞好班级管理工作，我认为应注重以下几点： 一、班主任应具有高尚的师德和情操。 基础教育课程改革纲要（试行）指出：“新课程的掊养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；……，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”这就给班主任提出了更高的要求。首先，班主任必须热爱祖国、热爱自己从事的教育事业，有爱岗敬业、无私奉献的精神，这是搞好本职工作的基础。其次，班主任有正义感，没有偏爱，不专制而非常民主；不管简单粗暴而非常耐心细致；班主任工作不花哨，不浮躁而实实在在，这是对班主任基本要求。第三：遵纪守法，文明进取。作为班主任，一定要认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，对有损教师形象，教育形象的事不做，不利于学生健康的事不做，真正做到“依法执教”。第四：班主任应树立良好教师形象，须知身教重于言教。蔡元培曾说过：“什么叫师范？范就是模范，身为人师的榜样。”一个人应首先自立才能立人，首先正己才能正人。班主任的人格不仅深刻影响学习期间的学生，而且继续影响学生今后的生活道路，甚至影响他们一生。 二、建设活跃班级。 班集体是学校培养人才和实现育人目标的基本组织形式，班集体建设的好坏，直接关系到学生能否健康发展和顺利成才。因此，建设班集体是班主任工作的重要内容。要建设一个活跃、良好的班集体须注重以下几个方面的建设：首先应营造和谐班级。和谐班级首先是指学生与学生之间的和谐，班级学生能互相尊重，互助友爱，在班级中各尽其能，各得其所。在农村中学，留儿童占级学生的70――80%，加上都是隔代教育，养成了学生自以为是、狭隘、孤僻等现象。因此，班级矛盾的出现在所难免，如不妥善处理、化解，必然影响班风，影响班级的和谐。因此，班主任要加以引导，让学生学会尊重，学会理解，学会团结，学会宽容与爱，予其发展创造良好条件。其次是师生之间的和谐。“一日为师，终生为父”这是自古以来流传至今之语，这既包括了学生尊重教师，更意味着学校就是学生的家，教师特别是班主任承担对学生全面管理和教育。而其核心就是班主任和任课教师要有爱心，“用爱的微笑”走进学生中间，关心学生，倾听学生心声，想学生之所想，急学生之所急，切实解决学生学习生活中存在的问题。同时，班主任应教育学生尊重学生，体贴任课教师，协调师生关系，客观公正处理师生之间的矛盾，真正做到班级里师生和谐。最后要处理教师与教师之间的矛盾，做到教师之间的和谐。因此，班主任要加强与任课教师之间的沟通，理解和尊重在处理任课教师之间的矛盾，如在布置作业上的时间争抢，特别是毕业班教师在学习时间的争抢，这时，班主任应艺术性地处理，使他们对班级产生归属感。 三、创造利于班集体核心建设的班级氛围，共建良好班风。 良好的班级氛围能加强学生的责任感，激励学生发挥主人翁的责任感，能积极主动为班级建设贡献力量，真正达到“班级是我家，班兴我荣”的共同心理认识，也避免了歪风邪气的产生。而良好的班风是种积极的教育环境，它以潜移默化的熏陶，对学生思想、行为、作风产生良好影响，而要做到这一点，首先必须精心打造班干部队伍。班干部是班主任的得......>> 问题九：班级日常管理主要考那些内容? 常规

单位全称：北京市通州区大方居幼儿园 姓名：李雪莲 幼儿 剪纸 教学 活动 开展 的 实践研究 内容摘要： 剪纸是中国最具特色的民间艺术之一，有着独特的民族文化特色和艺术情趣。剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分，剪纸不仅可以丰富幼儿园的教学内容，更是促进幼儿综合素质全面发展的极好途径。幼儿的年龄特点就是好玩、好动，剪纸活动正与其符合，并且剪纸作为一门艺术极易入门，没有年龄约束，幼儿极易从中获得成功感受，对于幼儿健康发展帮助很大。利用剪纸活动在提高幼儿的多元智能的发展，以及研究其在熏陶幼儿传统文化教育方面所发挥出的功能，促进探寻对历史文化发掘、传承途径，接受美得熏陶等方面意义深远。通过活动的开展，让幼儿逐步了解民间剪纸艺术的基本技能、基本方法，激发幼儿积极动手、动脑的兴趣，提高幼儿的审美能力。所以，幼儿期开展的系列剪纸教学是非常符合幼儿的身心发展需要的。 关键词 ： 剪纸 ； 方法 ； 兴趣 ； 协作 在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 剪纸艺术起源于汉朝,经历近一千五百年,目前发现最早的是在新疆吐鲁番火焰山附近高昌故址出土的团花剪纸.在外国历史上,剪纸也早就被许多艺术家重视和应用了。著名丹麦童话作家安徒生就常常创作剪纸,来介绍他所写的童话故事和表达自己的感情,法国著名画家马蒂斯创作了很多剪纸,来装饰房间和高大的建筑物。 而所谓的剪纸就是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料,当然还是以纸为最佳。在我国传统的传统手工艺术形式中，中国民间传统剪纸具备传承性与内涵丰富的特征，一直以来在全国各地流传，在艺术品类中深受大众欢迎，由古至今，人们的情与美可以通过其抒发出来。民间传统剪纸艺术作为弘扬文化的载体而存在，把人们的审美爱好表现出来，在中国民族艺术中较具特色。通过调查发现当今大多数幼儿对于剪纸艺术并不熟悉，只是觉得剪纸作品外观很美，具有欣赏价值，而但自己不会做。而剪纸活动既能够锻炼双手小肌肉群的力量和灵活度，有利于幼儿磨练幼儿的耐性，促进其动手能力的提高，同时能够推动幼儿认识和理解剪纸艺术，提升幼儿观察生活能力，帮助幼儿形成正确的审美价观。在幼儿园中加强对传统剪纸活动理论研究和实践指导是当务之急。 一 、环境熏陶 ，激发幼儿对剪纸的兴趣。 由于剪纸是一种民间艺术，幼儿接触的较少。为了让幼儿感受、理解剪纸作品的美，首先要为幼儿营造了浓郁的艺术环境，例如：模仿民间的过年习俗，在教室的玻璃上贴上剪纸作品、把正方形的窗花巧妙的改变呈现方式、在教室中开设剪纸小屋，设计自制一些镂空的屏风、花球类的剪纸作品悬挂摆放在班中供幼儿欣赏，进一步让幼儿感知剪纸艺术的美，后期还可以带领幼儿一起欣赏一些名家及地域特征突出的剪纸佳作，使幼儿身临其境的感受民俗文化带来的剪纸艺术美。 二、探索技法, 让幼儿实践中 体验 快乐 。 通过有趣的剪纸游戏，幼儿对剪纸都只是初步的尝试而没有深入了解和操作过，所以前期的欣赏、自由剪只是剪纸初期的体验过程。尝试学习一些基本的剪纸技能，让幼儿从实际操作中从手、眼、纸、剪刀的通力配合下慢慢体验艺术美的产生，这也遵循了美术教学的可行性原则，从基本技法学起，循序渐进的进行教学。剪纸有它特出的语言。 如：“直线”、“折线”、“曲线”、“螺旋线”等。在教学方法上，我很赞同布鲁纳提倡的“发现学习”，他认为，“儿童应该在教师的启发引导下按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。布鲁纳强还调说，发现是教育儿童的主要手段”。 针对这一观点在幼儿接触剪纸活动初期活动，特别是线条的练习中提供了多样、有趣的操作材料、设计幼儿情景的活动情节、小主题活动、亲子游戏等来辅助幼儿理解这些“语言”。在游戏的牵引下幼儿能用剪刀自如熟练的把线条填充到了剪纸图样内，幼儿在打开作品的刹那间呈现了意想不到的剪纸作品，使幼儿在探索、实践、体验中活动成功的快乐。 三、 教学多样 ， 促进 幼儿积极主动学习 剪纸对幼儿来说是比较困难的，又比较枯燥的活动。所以教师在设计活动时，要由易到难，要有目的、循序渐进地不断提高出新的要求，使幼儿逐渐提高剪纸技能和审美能力。比如在投放直线剪时教师为幼儿准备的操作材料要由易到难，长度：短——长；密度：稀——密而折线剪同样要注意折线的长度，一剪能完成的较适中，也可以投放长短不一的折线来增加难度。 趣味性同样是儿童学习和进取的重要动力，缺乏趣味性的教学就预示着教学低效益或者失败。我们都知道儿童的最大特点之一是好动、好奇和求新知。教育儿童时必须先考虑这些特点，尽量满足他们这方面的要求，让他们在满足和成功的体验之中，自觉自愿地接受教师的教育，这样的教育才形成良性循环，因此趣味性必须在教学一开始就加以重视，而不应该把趣味性只看成是可有可无的点缀。 （一）情境导入，带动幼儿参与活动 创设情境是调动幼儿参与任何活动的法宝，就像在直线剪的活动中就可以创设《小老虎来刷牙》情境活动，活动前可以用白色的泡沫模仿牙齿做了一只张着大嘴表情痛苦的小老虎来求助幼儿，孩子们的兴趣一下子被调动起来，在讨论之后教师可以直接出示了直线的小牙刷，孩子们在剪完牙刷后可以拿着小牙刷认认真真的为小老虎刷牙。活动结束后教师还可以在区域中投放了用塑料米醋瓶、白白的大云豆制作的大鲨鱼来吸引幼儿剪小牙为大鲨鱼刷牙。 总之，应该把趣味性看成是把儿童“领进门”的一个重要法宝，是教学生命力之所在，是启发式教学的必要前提，活动有了趣味性，幼儿的注意力、自觉性就会相应的加强。同时幼儿在上有趣味的课时，教师自然而然地便成为他们心目中最可尊敬的老师和课亲近的朋友，教师的威信也就有了坚实的基础，这样一来，孩子们就会从“要我学”的被动局面，转变成“我要学”的主动局面了。 1.在主题游戏中，培养幼儿的剪纸技能 教师要根据教学内容，设计幼儿感兴趣的各种游戏活动，把各种图形与生活中的具体事物结合起来，使幼儿感到有趣并易于理解接受。如练习直线剪，便可设计为剪“牙刷”、“梳子”、“门帘”、“面条”等等。要求幼儿要沿着黑线剪，这种有情景的教学活动可以使幼儿轻松愉快地掌握所学的技能。 2.在创编故事中，增强幼儿的剪纸兴趣。 幼儿往往再剪出了一件作品之后，就觉得自己完成了任务了，如果老师能够深入挖掘一下，不但会拓展幼儿活动的内容，还会使幼儿的活动兴趣长久的保持。例如：在剪纸续编故事的活动中起初幼儿每人剪好一件作品，几个人自由组成一组，利用剪纸作品编故事。后来幼儿会根据自己熟悉的故事进行创编。他们通过剪、摆、看、说的环节创编出了许多小故事，如《美妙的春天》、《美丽的蝴蝶王国》、《奥运福娃》、《恐龙世界》、《拇指姑娘》等后来他们会把自己剪好的许多作品放在一起，创编出一个故事，有声有色的讲给同伴听。在这个过程中，他们的动手能力、合作能力、与人交往的能力和语言表达能力都得到了发展。 3.在自主学习中，培养幼儿剪纸新能力 随着年龄的增长，大班幼儿不再追随老师，他们喜欢有挑战性的学习内容，同时喜欢向同伴学习。教师要为幼儿创设自主学习和互助学习的机会，如把剪纸的步骤图压好膜贴在桌子上，幼儿可以自己看步骤图学习剪纸的方法；在图书区投放许多剪纸的工具书，他们不会剪的时候可以去书中寻找答案；同时还开设了剪纸屋的角色区，会剪纸的幼儿来当小老师，不会剪的幼儿可以向他们学习。 这样开放的学习环境使幼儿更加自主、积极的参与剪纸活动。在幼儿掌握了基本的剪纸方法以后，他们会在观察的基础上加上自己的想象，剪纸的作品就会越来越丰富。 （二）熟知概念，教师掌握剪纸方法 教师在进行剪纸教学前首先要了解最基本的剪纸概念及注意事项： （ 1 ） 目测剪： 就是在没有画痕的纸上依靠目测剪出形象。幼儿靠目测剪的大多是线条、几何形和一些轮廓线简单的形象。由于目测剪没有什么限制，剪起来比较自由，因而，在幼儿开始学习用剪刀时可以采用这种剪法，在幼儿年龄稍长，有了一些剪纸经验后，教师可要求他们先考虑好自己要剪的形象，然后在下剪刀。 （ 2 ） 沿线剪： 按照纸上画好的轮廓线剪出所需要的图形。教师可以在美工区中投放一些废旧画册或挂历，供幼儿在游戏时练习沿轮廓剪。剪下的形象可供粘贴。 （ 3 ） 折叠剪： 指将纸折叠后剪出纹样。折叠剪剪出的纹样具有对称、均衡感。折叠剪的第一步是将纸折叠，由于幼儿手部肌肉发育不成熟，所以纸的折叠层数不宜太多，一般以折叠2~3层为宜，叠的层数太多，幼儿有可能剪不动。 除了让幼儿了解最基本的概念外其次还要让幼儿明确在使用剪刀时的一些注意事项，剪纸用的主要是剪刀。所以教师要为幼儿准备圆头握力刚好的剪刀，为方便幼儿安全取放，教师可以把剪刀头有序的插在长条的泡沫条上，这样幼儿在操作中取放方便而且也有利于养成良好的习惯。在剪纸顺序上，目测剪和沿轮廓剪要注意先从大的轮廓开始，再剪小的细节，最后逐渐修剪成型。 而折叠剪则要按照从里向外、从小到大、从细到粗、从局部到整体的顺序来剪，最后再修整。无论是目测剪、沿轮廓剪还是折叠剪，教师都应提醒幼儿，剪时应左手配合着右手的动作转动纸片，（也就是转纸不转剪）防止边剪边拉造成形象不齐。对于剪纸常规的养成要注意剪纸时，剪下的碎纸屑要放在指定的容器里，要保持桌面和地面的整洁，养成良好的习惯。 四、 亲子参与 ， 让家园互动推动幼儿成长 通过多种丰富的剪纸活动，幼儿各方面的能力有了较大的提高。亲子参与能够有效的拉近家园沟通的桥梁，同时在家长参与中也能够转化亲子关系，提高幼儿参与活动的热情，同时在活动中家长能够身临其境的感知活动本身的教育价值。 例如在《新年灯会》的主题活动中，从最初的启动仪式到家长参与剪纸灯笼的创作以及后期灯会场景的布置、分工、安排等等家长们都积极主动地投入到整个活动中，家长们积极地配合帮助孩子收集材料，在制作过程中，家长主动与幼儿沟通想法遵从幼儿意愿、想法，把平时积累的一些审美经验、审美能力运用到剪纸中，制作属于自己最具特色的剪纸灯笼，充分利用家庭的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间，做到家园互动，就能更好的推动幼儿的快乐成长。 每个孩子都会幻想得到一把打开知识大门的金钥匙，每一个老师都希望拥有教育的良方。我们相信，深化教育改革、全面推进素质教育任务的提出，在全社会的关心支持和共同努力下，各类的艺术教学活动一定会有更好的发展。 实践证明,剪纸这种随心所欲的情感抒发和无所拘束的自由表现,正符合小年龄阶段儿童的心理特征,符合孩子们手脑并用的生理需要,更重要的是保护并继承了中国的传统艺术。让我们一起来更多地关注儿童剪纸活动，以剪纸为载体在今后的教学活动中，将进一步加强学习，健全和完善园本剪纸课程的研究，充分挖掘剪纸教学资源，不断探索剪纸教学的新途径，进一步开展丰富多彩的剪纸活动，让剪纸这朵古老的艺术之花在幼儿心中扎根。 参考文献： 北京市教育委员会编制,《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要(试行)实施细则 》,北京同心出版社,2006年7月。 2.《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组主编，《让幼儿成为主动的学习者》，北京师范大学出版社，2001.7. 3.韩平花主编，《幼儿美术教育探索与实践》，北京师范大学出版社，2009.4. 4.王恩侠、武红华主编，《艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索》，北京师范大学出版社，2009.6.

各地优化房地产政策11月11日，中国人民银行和银保监会发布了《关于做好当前金融支持房地产市场平稳健康发展工作的通知》，提出了十六条措施，明确支持房地产市场平稳健康发展！这其中包含的信息量非常大！以下是这些措施的要点：1、稳定房地产开发贷款的投放；2、支持个人住房贷款的合理需求；3、稳定对建筑企业的信贷投放；4、支持开发贷款、信托贷款等存量融资的合理展期；5、保持债券融资的基本稳定；6、保持信托等资管产品的融资稳定；7、支持开发性、政策性银行提供“保交楼”专项借款；8、鼓励金融机构提供配套融资支持；9、做好房地产项目的并购金融支持；10、积极探索市场化的支持方式；11、鼓励依法自主协商延期还本付息；12、切实保护延期贷款的个人征信权益；13、延长房地产贷款集中度管理政策的过渡期安排；14、阶段性优化房地产项目的并购融资政策；15、优化租房租赁的信贷服务；16、拓宽租房租赁市场的多元化融资渠道。以下是通知的全文：其中，在保持房地产融资平稳有序方面，通知特别提出：自通知印发之日起，未来半年内到期的，可以允许超出原规定多展期1年，可不调整贷款分类，报送征信系统的贷款分类与之保持一致。这意味着房地产企业到期的贷款，可以超出原规定“多展期1年”；“可不调整贷款分类”则意味着，央行对银行的考核也对应放松，其力度非常大。知名专家刘晓博对此也表达观点：作为中国含税率最高的行业，带动力最强的行业，房地产必须回暖，才能撑起整个国家的财政、就业等。而这次，人民银行和银保监给出的态度，是“支持”！

　　肉鸭具有生长速度快、 饲养 周期短、易饲养、疾病少等优点。目前，饲养肉鸭已成为农民增收致富奔小康的重要支柱产业之一。下面是我精心为你整理的肉鸭饲养管理技术，一起来看看。　　肉鸭饲养管理技术 　　品种和雏鸭选择 　　优良品种主要为樱桃谷肉鸭、花边鸭等。雏鸭应选择同一时间出壳，大小均匀，脐带收缩好，眼大有神，比较活跃，绒毛有光泽，抓在手上挣扎有劲的雏鸭。凡是腹大突脐、行动迟钝、瞎眼、跛脚、畸形、体重过轻的雏鸭，一般成活率较低，长得也慢。 　　环境条件的选择 　　鸭舍宜建在地势高、环境干燥、地面平坦、通气向阳、坐北朝南、水源充足、水质良好、无污染、无噪音的地方，远离交通主干道，靠近山平塘、水库、溪河等水源较好的坡地。鸭舍温度保持在l6℃～24℃间，湿度不宜高，光线充足。水槽、料槽充足，且不要靠紧，稍微分开。环境条件要相对稳定。 　　雏鸭的饲养管理 　　饲养准备 　　根据饲养规划准备育雏室、饲养棚(可将肉鸡棚改为肉鸭棚，增设运动场)、设备及工具等;应对育雏室(包括墙壁、地面、工具等)进行严格彻底消毒，鸭舍空间按每立方米用30毫升福尔马林加入到15克高锰酸钾中，密闭熏蒸24小时后打开门窗排出气体;检查供暖保温、通风换气设备，保证能够正常运转;进雏前一天应将育雏室加温，同时检查是否能达到育雏要求的温度条件。 　　育雏条件 　　第一天的育雏温度为30℃～32℃，以后每隔3天递减1℃，逐渐脱温，使雏鸭均匀分布，温湿度保持稳定。雏鸭舍加温，可用地下烟道、烧木屑炉、煤炉、红外线灯等办法，但要注意通风良好，预防一氧化碳中毒及火灾等。1日龄～3日龄时可采用昼夜光照，4日龄后只需早晚开灯。设有运动场、水池的雏鸭还应该训练调教。 　　饮水和开食 　　雏鸭要掌握“早饮水、早开食、先饮水、后开食”的原则。雏鸭出壳24小时内饮用0.02%的高锰酸钾水或5%的葡萄糖水。饮水后1小时左右就可以喂食，第一次喂食一般可用碎玉米、碎黑豆、碎糙米等，将以上饲料煮成半熟后放到清水中浸一下再捞起。初次喂食的饲料要求做到不生、不硬、不烫、不烂、不黏。撒在油布或塑料布上，要撒得均匀，边撒边吆喝，调教采食。第二次就可以转为小鸭全价颗粒饲料饲喂。喂食应遵循少给勤添的原则。 　　开食应在开饮后进行，开食时把饲料放在饲料盘或麻布上，自由采食。垫料选用干燥无污染的稻草、谷壳或麻布。垫料应勤换，以减少有害气体或污物。 　　饲料选择 　　可用全价颗粒饲料或浓缩料(预混料)与玉米、豆饼、麸皮等按规定比例配合成自配全价料。要防止蛋白质、能量的失衡;自配全价料要合理适量添加复合维生素、微量元素等，注意钙磷比例(2∶1)应适当，防止配料不合理导致戗毛、走路不稳、拉稀、啄羽等现象的营养代谢病。笼养肉鸭由于得不到运动，阳光晒不到，还需要补充维生素AD、亚硒酸钠、维生素E、鱼肝油等。另外，饲料配比、种类的改变要循序渐进。 　　饲喂 方法 　　为提高饲料报酬，一般1周龄内每昼夜喂料6次，每次喂料时盘内应没有剩料，做到次次喂新鲜料;2周龄后，昼夜喂料5次，以每次喂料前1小时盘内无剩料为宜，以尽量减少饲料的浪费。 　　喂料原则是：如饲料在2小时～3小时内吃完，应适当增加饲料用量;反之则适当减少饲料用量。始终保持适当的断料时间，以确保雏鸭的采食高峰，促进雏鸭的生长。 　　日常管理 　　应经常观察鸭群活动情况，及时调节温度、湿度、通风、光照，保证充足清洁的饮水，并按要求饲喂优质饲料，保持鸭舍及环境清洁卫生，同时做到垫料松软、不潮湿，饲料不结块，还应做到防疫工作到位。对病死鸭要进行深埋等无害化处理，严防疫病传播。 　　疾病防治 　　要想将鸭养好并获得丰厚的利润，必须搞好鸭病的防治。首先应从提高鸭机体的抗病力着手，采取综合防护 措施 ，以避免病原体侵害小鸭机体。为消除或切断造成传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感动物)，应贯彻“预防为主，防治结合，防重于治”的方针，采取综合性防护措施，以确保养鸭业的发展。 　　防护措施包括： 　　工作人员必须具有高度的责任心和强烈的防疫意识。为阻断通过人传播鸭病，应严格控制养鸭场外的人员入场，尤其是养鸭户之间应严禁互串鸭舍;实行单品种生产，保证全进全出;搞好免疫接种。目前，危害养鸭最严重的有四大疾病：高致病性禽流感、小鸭病毒性肝炎、鸭瘟、浆膜炎。前3种为病毒性疾病，一旦发病，无药可治，必须通过预防接种来控制。 　　小鸭疫病免疫参考程序：1日龄，鸭瘟疫苗颈部皮下注射;5日龄，鸭传染性浆膜炎和大肠杆菌二联苗肌肉注射;8日龄，鸭病毒性肝炎冻干苗皮下注射;鸭禽流感疫苗免疫时间要按疫苗使用说明执行，严防禽流感发生。鸭瘟、鸭传染性浆膜炎、大肠杆菌、鸭病毒性肝炎等在免疫前应认真阅读使用 说明书 ，严格按疫苗使用说明预防。 　　药物预防 　　肉鸭的发病死亡主要发生在2周龄以内，可在1周龄内间断地在饮水中添加禽用多维，以增强雏鸭的抵抗能力;同时1日龄～5日龄用0.02%高锰酸钾液饮水;6日龄～8日龄用沙星类药物饮水;9日龄～13日龄换成高锰酸钾;14日龄～16日龄改用敌菌净，这样交叉使用药物预防，效果既好，药价又低。以后鸭群如出现粪便不正常等情况时，在饮水中添加抗生素或喹诺酮类药物进行防治，以确保肉鸭健康快速生长，减少病死率，提高养鸭效益。 　　定期消毒 　　除做好常见鸭病的防治外，还要常消毒，鸭舍、运动场、水池，夏季3天消毒一次;冬季每周消毒一次;半个月饮水消毒一次。垫料、粪便勤换勤出。水槽、料槽勤洗勤消毒。遇有疫病，天天消毒。 　　适时出栏 　　肉鸭生长到45日龄左右，体重长到2.5千克～3千克时应立即出售，以提高养鸭报酬。 　　鸭的繁殖技术 　　(1)鸭的适配年龄： 　　公鸭的适配年龄鉴于品种不同有所差异，一般为5—8月龄。这期间公鸭精力旺盛，母鸭繁殖力也强。 　　(2)公、母鸭配比： 　　如果采用本交方法，一般采用群配法。但要求公母比例一定要适当，公鸭过多或过少，都会影响受精率。公母配比大致如下： 　　肉用型鸭1：4—8;兼用型鸭1：8—12;蛋用型鸭1：20一25。 　　(3)种鸭利用年限 　　种母鸭一般是每二年至三年更换一次，因为第一年产蛋量最高，次年下降10一15%，第三年再下降15—25%，三年以上鸭所产的蛋，受精率和孵化率显著降低，雏鸭发育不好，死亡率也高，所以，到第四年母鸭应予淘汰。肉用种母鸭的利用年限应比蛋用鸭短，一般至三年予以淘汰。 　　蛋用种公鸭的配种年限一般为2—3年。肉用种公鸭一般为1—2年。肉鸭饲养管理技术_肉鸭怎样饲养管理相关 文章 ： 1. 肉鸭饲养管理技术 2. 肉鸭的饲养管理 3. 如何饲养管理鸭子 4. 肉鸭的养殖技术介绍 5. 笼养肉鸭的技术管理要点

物业维修基金收取标准如下：1、按照规定，购房者在买房的时候要签订对于房屋维修基金的合同，按照买房费用的2%到3%比例交维修基金；2、房开收取物业维修基金，并不属于房子的销售收入，而是属于小区全体业主所有；3、各地具体收取标准有一些差别，由各地确定每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修资金的数额。买房必须交房屋维修金。　　根据法律规定，下列物业的业主应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金：　　(一)住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外；　　(二)住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。　　前款所列物业属于出售公有住房的，售房单位应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金。　　所以，按照新的维修资金管理办法，购买新房是必须要交这个款项的，有些是交到开发公司有些是物业公司代收，有些地方政策不一样。维修基金在哪些地方，维修资金金只有在保修期满后，对物业公共部位、共用设施、设备进行维修、更新时才能使用。具体业主按照投票权的确定标准分摊费用比例。　　法律依据：《住宅专项维修资金管理办法》第六条，下列物业的业主应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金：　　(一)住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外；　　(二)住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。《住房共用部位共用设施设备维修基金管理办法》第五条，商品住房在销售时，购房者与售房单位应当签定有关维修基金缴交约定。购房者应当按购房款2—3％的比例向售房单位缴交维修基金。售房单位代为收取的维修基金属全体业主共同所有，不计入住宅销售收入。

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王者之悲属于彩色剪纸。根据查询相关公开信息显示：《王者之悲》又叫《国王的遗憾》，是马蒂斯的彩色剪纸的代表作之一，《国王的遗憾》(1952)是马蒂斯彩色剪纸的代表作之一。

指在文章的模板中添加一些图片、数据、图表、程序代码等文件，以便在文章中直接引用或展示这些文件。具体来说，添加附件需要按照期刊规定的格式和要求进行操作。一般来说，期刊会提供相应的模板和说明文档，告诉作者如何添加附件、附件的格式要求、附件的命名规则等等。作者需要根据期刊的要求，将附件添加到文章模板中，并在文章正文中适当地引用或说明这些附件。