教育扶贫基金的申请书怎么写？

到小学支教申请书篇1 尊敬的校领导： 我自愿参加到支教活动，为当地的扶贫建设贡献自我的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为教育事业尽自我绵薄之力。 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择供给正确的人生观和世界观，坚定自我为党为人民服务的信念。 滨海的经济并不发达，甚至能够说十分落后，经济的落后直接导致教育的落后。所以，我明白选择到滨海援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自我成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自我的素质。 如果能够让我响应党和人民的号召，去滨海支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的工作当中去，用自我的一腔热血谱写的教育篇章! 此致 敬礼! 申请人： __年__月__日 到小学支教申请书篇2 尊敬的的学校领导： 为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。 我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。 我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。 我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世。 我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。但是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。 因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。 申请人：刘家兵 20xx年4月10日 到小学支教申请书篇3 尊敬的领导： 您们好！ 我是xxx，来自xxxx专业。当书写这份申请书时，我已按耐不住内心的激动，仿佛自己已经置身于松潘高原、置身于陇山之西。我梦想用爱点燃贫困地区孩子们渴求知识的心，梦想将青春热血播撒在西部大地，梦想通过一年的支教工作丰富阅历、磨练意志、增长才干。因此，我郑重申请加入xxx大学第四届研究生支教团。 贫困的家庭环境和大学期间的丰富阅历使我坚信能够脱颖而出，成为一名出彩的安徽支教老师。我成长于xx山区一个贫困的小山村，如果没有学校各项奖助学金的资助，可能我难以继续完成大学学业。正因为此，我可以体会贫困地区孩子们渴求知识的心，有了沟通的桥梁；正因为此，我知道只有经历磨难才能坚毅成长，有了进步的经验；正因为此，我渴望回馈母校的培养，有了感恩的情怀和坚守的力量。当一次次被吴x山老师“五四爱心学校”的事迹所感动，当一次次看到西部匮乏的资源和孩子们渴求知识的双眸，我更加坚定了申请加入研究生支教团的信念。 大学期间，我担任了xxxx学院学生会主席，我的领导能力、组织能力及协调能力得到了极大的锻炼。因务实严谨、认真负责、任劳任怨，工作中多次受到学院领导夸赞。我曾参与教育科学学院心理学赴xx市周边中小学志愿服务、龅牙兔情商教育、xx市第二十五小学顶岗实习等一系列教师岗位的实践经历，为今后支教工作打下了坚实基础。 就在这几天，我想想自己未来可能的支教生活，备受感动和鼓舞。我会进一步坚定理想信念、提高道德情操、掌握扎实学识，时刻怀有一颗安徽师大人的仁爱之心。我希望能有这样一个机会，用一年不长的时间，做一件终身难忘的事，去弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，去践行“厚德、重教、博学、笃行”的师大校训。我渴望加入安徽师范大学研究生支教团的大家庭，在此，郑重向各位领导老师承诺：我一定会全身心投入到未来的支教工作中，传授真知收获真经，播撒真情收获真心，坚守岗位，无私奉献，不辱使命！ 此致 敬礼！ 申请人：xxx 日期：xx年xx月xx日 到小学支教申请书篇4 东南大学研究生支教： 一、我的成长历程 我从小就在农村生活，虽然不是异常贫穷的那种，可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后，这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的，那时候的教室就是一间很小的屋子，仅有一个女教师教我们算数和abc，从5岁开始上幼儿园到8岁，其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件，而是师资这些软性的条件。在我小学的时候，我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的，可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了，谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了，从一个闭塞的农村中走出来，我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且愿意为此吃苦的精神。我想每个小孩都应当得到这种权利，就是为此付出了并且得到回报的权利。我想没有小孩是不想读书不想学习知识的。所以我愿意做一名支教者，我明白条件没有想象中的那么容易，可是我能吃苦并且乐意教授那些孩子们自我这些年学得的知识。 二、大学参加的志愿者活动及感想 大学三年，我也参加了一些志愿者活动。回想了一下，其中印象比较深刻的有两个。第一个是大一时参加的学院活动，学院当时在办楼道歌手的活动，因为是在女生宿舍举办的，场面比较大，需要一些人手维护现场的秩序，因为报名的大一新生很多，然后我也随大家一样也参加了。那时候更多人其实是比较愿意看比赛的，以为之前没参加这么大的活动，并且还是很华丽的歌唱比赛。我也是纠结了下，然后想反正就在附近能听听声音也不错就接了这个工作。当时分给一些人的任务是守在每栋楼每个楼层口，防止有不明人士随意进入女生宿舍。比赛是晚上开始，当时已经秋凉的天气了，晚上更是冷，我就站在三楼楼梯口，比赛要很长时间，没有人能够说话，所以站在三楼的时间更是过的慢，当时我已经冷得抱成一团了，只期望快点结束。然后这时候有女生从宿舍出来，送给我了一杯热水。很多时候，我都觉得那次的志愿者活动是值的，第一，把守楼梯口保护了女生在宿舍的安全;第二，用几个小时的蹲守换来了一杯热水，很是感动。并且此刻每次想起那杯热水，心中还是会充满感动。有时候我们做一些事，总会有人能够看见，我们能够不求回报，可是别人一句多谢却能够胜过千言万语。 第二次参加的志愿活动是去江宁的百家湖敬老院慰问老人。去之前那个晚上我想了很多应当帮各位老人做做什么，给他们讲讲什么，为他们表演什么节目，还有他们见到陌生人会怎样样，是不说话还是什么。其实我不用想这么多，因为当我们骑车到那的时候，见到了那边的老人，老人都被照顾的很好，而他们唯一缺少的只是能够听他们讲话的人，我们只是坐在老人的床边，然后一向听着他们讲述自我的故事，他们苍老的声音带我们走进他们那个时代的生活，那是鬼子在中国还很猖獗的时代，从老人的讲述中我感受到了他们生活的不易和艰辛，可是更多还是中国人的不怕吃苦的精神和聪明。我从小就没有外公外婆，爷爷奶奶，我明白是那时候生活的艰辛没能让他们活的更久，所以我能深刻体会这些老人年轻时候的不易，很多时候看到老人对自家小孩的宠爱时我都很羡慕，那次看着那些老人脸上的皱纹和满目的慈爱我都觉得很神奇，我想，如果我爷爷奶奶还在时，是不是他们也会和我讲述他们的故事，而他们的故事又是什么样的呢?我们在敬老院呆了一午时，其实我真正也没看望多少老人，因为他们的故事都很多，并且他们会把一个故事重复好几次讲，有时候讲着讲着他们 就讲到之前已经讲过的故事上头了，而我们所做的仅仅是不要打断老人。那次活动以后，我对老人有了一种更亲切的感觉，每个老人都有着不平凡的故事。 每次志愿活动结束后，都会有新的收获。所以我想如果我能够取得支教的资格，那我所收获的肯定更多。 三、我对支教工作的理解及自身的优势和劣势 之前也有关注过支教活动，只是没想过自我去支教是个什么情形，只是今日下课去食堂的路上看到了我们学院做的关于“我的讲台，我的娃”的大海报，我对着那张海报看了很久。我突然觉得我能够做更有意义的事情，而不只是呆在学校里面学里面，守着这一方小小的天地。内蒙古和山西此刻对我来说就是那我想亲自走一遭的另一个地方，在那里我能够传授知识，也能历练自我。 我明白我国广大的偏远地区，异常是西部地区，不仅仅物质匮乏，教育更是落后，那是与大城市不能比的。虽然那里的物质条件我们很难改变，可是我们能够改善教育现状。因为地区落后所以很多人不愿意留下来教书，导致那里的小孩得不到很好的教育。国家倡导的支教活动能够很好的改善西部地区落后的教育。而大学生是一群拥有广博的文化知识和深厚专业造诣，充满青春的活力与活力，满腔热血、敢于挑战的时代生力军。我们对支教充满热情和信心，我们相信能够改善贫困偏远地区的教育现状，帮忙西部的孩子们学习到先进的科学文化知识，接触到新鲜的教育方式和教育理念。这些大学生的加入能够大大增强学校的教学实力。支教不仅仅能为西部地区带来与时俱进的科学知识，并且也能传播新的时代理念，带来现代化知识化社会中的新信息，开阔同学们的视野。同时，大学生支教团也是沟通学校和外界的桥梁，大学生支教能够让社会上更多的人关注西部，关注贫困偏远地区的教育，关注那里的经济发展和精神礼貌建设。 支教不仅仅能够改善偏远地区教育落后的现状还能历练自我，是人生中一笔宝贵的财富。我明白支教不是去游山玩水，内蒙古和山西的条件都很艰苦，我也想过自我到底能不能扛得住，之后我想如果所有人都因为那的物质条件而不愿意去的话，那的学生还会期待什么。大学期间我也参加过一些志愿活动，可是西部支教不是普通意义的社会实践，去支教不仅仅是教人育人，更是磨练自我，充实自我。上了十几年的学，最终我们都会走向社会，而我们能够为社会做什么?如果我能得到支教资格，一年的支教生涯给能给我一个风险爱心的机会，也是给了我一个展示自我，实现自我人生价值的工作的舞台。有了这份支教的宝贵经历，以后无论是走向什么工作岗位我都能艰苦朴素，心存感恩，为社会创造价值。 去贫困地区进行支教工作是配合党中央国务院科教兴国和西部大开发战略实施，促进贫困地区教育事业发展，从根本上解决东西部差别，实现中华民族伟大复兴的一项重要工程，是加强和改善高校思想政治工作、促进青年学生成材的有效途径。改革开放以来，国家的物质礼貌与精神礼貌均取得快速发展。可是，城乡差别和东西部差别由于种种原因在不断拉大。要全面建设小康社会，推动物质礼貌与精神礼貌的协调发展的首要任务就是在发展经济的同时加大对教育事业的投入。从20世纪90年代开始实施西部支教计划，成效显著。西部贫困地区的教育状况有了较大改观，可见，支教工作对实现贫困地区的教育、文化及经济的发展，具有十分重要的战略意义。所以，加快西部农村教育改革和发展支持西部农村贫困地区的教育，不仅仅是全社会关注的大事，并且是统筹区域教育事业和谐发展的有效途径。支教最重要的工作就是协助受援地有关部门，推进素质教育，深化农村教育综合改革，开展科教兴农，培养新型劳动者和建设者，为工业化、城镇化建设打下人才基础。 我相信我能够胜任这份支教工作，我就生在农村，能够明白农村小孩的心理。并且在大学我做过家教，有过教学经历，能够更好的明白怎样去把一个知识点或是难题讲清楚。从小 数理化比较好，经常有同学问自我问题，并且能够很快的抓住问题的重点。曾参加过多次志愿者活动，认真负责，勤恳踏实，职责心强。我想自我不足之处就在于学院活动参加的比较少吧，并且大学期间没有担任过什么职务。可是我有强烈的支教愿望，想为西部的教育风险出自我的一份力量。 四、我对自我支教工作的规划 如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自我的一年的支教工作。 (一)查阅相关资料，了解当地实际情景 我校支教地点为内蒙古准格尔旗和江西共青城，支教地是少数民族集聚，风俗文化与内地相异。无论是日常饮食起居，还是工作中的沟通交流，都需入乡随俗，进取适应当地环境，才能更好的融入新组织，为大家所认可和理解。 (二)前期认真筹备，提升教书育人本事 教学是一门学问，也是一门艺术。虽然此刻具备必须的专业知识，可是缺乏实际教学经验的我还需掌握让自我有效的讲课方法。因而，在前期准备中更需要认真筹备，找到适合自我的教学方法。首先，在未来的一年中，我会多多看一些和教学有关的书籍和电影，并且会进取与往年研究生支教团归来的学长学姐们多多交流，学习他们优秀的经验，聆听他们宝贵的提议。最终，尝试定时在教室讲一些资料，努力让自我不怯场，把握教学关键。 (三)组织各类活动，丰富同学课余生活 大学生支教团带过去的不仅仅是科学知识，更重要的是先进的理念和思维方法。组织一些必要的室外活动，比如素质拓展训练等，不仅仅能够增强同学们的团队意识，也能够让同学们舒展身心更好的学习生活。促进建立良好的师生关系，对当地和谐学校建设及教学工作开展都具有重要意义。 (四)促进师生交流，拓展当地学生视野 贫困地区缺乏的不仅仅是物质，同时往往因为交通不便，技术落后，导致信息闭塞。当地学生的精神文化生活可能并不那么丰富，因而，就需要我们与支教地学子进取沟通交流，让同学们了解外部世界，了解家乡现状，从而立志学习、有所作为，回报家乡。 (五)深入调查研究，制定详细支教计划 要做好支教工作，必须必须做到“知己知彼”。进入当地之后，我要和同学们认真进行实地调查，经过对当地学生、教师、居民的走访，了解和掌握实际情景，明确工作重点，开展支教工作。此外，还要对一部分有代表性的学生进行家访，综合学生的学习情景和家庭情景，制定合理的教学方案。在调查中调整，在实践中完善。同时，在支教结束之际，我们也要进行一次深入的调查研究，了解我们支教活动的优缺点，把握当地的具体情景，制定出第二年的支教规划提议，帮忙下一届支教大学生制定正确的支教计划，让爱心传递。 (六)参与团学工作，进取思考进言献策 一个组织需要好的制度，正如一个机器需要优良的装备设置，它是实现学校资源最优化利用和人员最优化配置的根本保证。农村教学，往往在管理机制方面存在必须欠缺，着眼较低，不利于长期发展。支教成员大都具有丰富的学生工作经验，在工作中也应当认真总结思考，针对学校教学管理等方面的薄弱点和提高点，进取进言献策，以期服务支教学校的更好发展。 以上就是我对自我一年支教 工作计划 的规划，当然可能我只是研究了其中一部分，还有其他很多问题没有研究到。如果我有幸取的这次支教的名额，我定会十分珍惜这次机会。因为吸引我的不仅仅是一年的锻炼和塞外的风景，更是能够教授孩子们自我所学知识的那种满足感，这是一种职责与使命。如果我能有幸得到这次支教名额，这也将是我人生一个崭新的 起点，我必须会全力以赴，圆满完成支教工作。 此致 敬礼! 申请人： 申请书 模板 __年__月__日 到小学支教申请书篇5 尊敬的领导： 衷心的感激您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕连，女，汉族，1981年11月出生，中共党员，是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于20__年6月本科毕业，20__年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我进取挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自我向复合型人才发展，无论是学习本事、管理本事、交际本事、工作本事， 还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，进取参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，在校学习期间多年担任班干部，具备了必须的团队合作精神和组织协调本事，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于20--年4月光荣加入中国共产党。 大学毕业后，20--年8月我以优异的成绩顺利经过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我;作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自我良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在20__年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试经过率居全校所考科目之首，也创下了自20__年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我进取参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;20--年底代表学校党员教师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20__年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮忙同事维修电脑，协助学校网的技术管理人员维护学校网络，为学 校的教育教学供给坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能进取维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。 为了能让自我更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自我，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自我的绵薄之力，望领导给予支持和帮忙!妥否?恳请上级领导批复! 此致 敬礼! 申请人： __年__月__日

如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心(CTA)报名参加。下面给大家分享一些关于教师支教申请 范文 ，更多支教 申请书 范文点击“ 支教申请 ”查看。 教师下乡支教申请1 尊敬的领导： 我自愿申请下乡支教。 我叫x，x年 毕业 后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续 教育 证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手;对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。 以往，我 总结 出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请2 尊敬的学校领导： 我年x月毕业于大学系，毕业后一向在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一向以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作本事和思想水平，我志愿申请下乡支教。 我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教能够极大的优化教育人才资源，能够把自我的一点知识奉献于乡下学生，同时还能够使自我在乡下得到锻炼，能够学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，能够促进自我教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。所以我志愿申请下乡支教。 如果学校能批准我下乡支教，我必须按照上级的要求认真负责、依法执教，必须主动配合乡下学校做好教育教学工作，必须对自我高标准、严要求。我相信自我必须能较好地完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请3 尊敬的校领导: 这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来.当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定――帮忙需要帮忙的.但由于我在学校的主角，让我的想法一拖再拖，直至今日才肯告诉您!并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一向在犹豫怎样和您说. 应对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战.在砺小的生活中，看着许许多多的教师为学校无私奉献，尽职尽责.我也不甘落后，努力让自我做的最好.我深深地感受到学校对我的期望，教师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他教师一样，奉献自我的一生，扎根教育一线，把自我最闪亮的一刻留在教育一线，如果经过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩. 做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我十分珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富. 我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好.在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究 教学 方法 ，和大伙一同学习.当然，我更不会忽略我们学校教师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念.为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备.很多教师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此.我是一个很实在的人，从不炫耀自我，我默默的工作着，勤勤恳恳，我期望经过我的努力，给大家带来的是方便与欢乐. 再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作十分支持，又没有家庭带来的负担.为了我将来的前途，为了给自我学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战.把这个机会留给我，我必须会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心期望中国的教育在大家的帮忙下蒸蒸日上，更期望每一个孩子真正享受到爱的教育.用心的教育必须是最好的! 无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大团体，自我的利益是小事! 我时刻准备着，期待着学校的指示! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请4 尊敬的领导： 您好! 本人叫_x，女，学历本科，20_年x月毕业于徐州师范大学信息与传播学院，毕业后在我校担任信息技术高中教学工作，有一定的教学 经验 ，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学高级职称，必须有在农村学校的支教经历，也为了促进中学教育教学的进一步交流，更好地提高工作能力和思想水平，使自己的教学经验更丰富，进一步提高自身的素质，我志愿申请下乡支教。 如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人， 爱岗敬业 ，争取在有限的时间里为对方学校的教育工作尽自己的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我一定主动配合对方学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请5 尊敬的学区领导： 您好! 本人叫_，于19_年参加小学教育工作， 有一定的"小学教学经验，现在华二中心小学任教，为了能更好地服务于教育教学工作，为了促进小学教育教学的进一步交流，为了使自己的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区—后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我相信自己会做得很好! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请6 尊敬的校领导： 您好! 本人于20_年_月到我校担任教育教学工作，20_年x月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。 如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作： 1、前期静心筹备，总结适合自己的教学方法，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。 2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。 3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，建立良好的师生关系。 4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。 5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结 反思 支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请7 尊敬的教育局领导： 我叫___，是__幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书，中、小学教师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验，身体健康。 作为一名党员教师我志愿参加__乡的支教活动，用自己多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自己绵薄之力。 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，坚定自己为党为人民服务的信念。 __乡的经济不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。 如果能够让我响应号召，去__乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的`教育篇章! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请8 尊敬的各位学院领导，系领导： 我是一名工商管理系工商 企业管理 的新生，我来到这很高兴很期待。学院的气息把我包围，我已深深的感受到了它的博大。我相信我没有来错地方，这就是我梦的开始。我会努力的，不论阻力有多大，不论困难有多强，一定会坚持到底的。如果我有幸成才，我一定会报答给于我支持的老师和同学。 我是一个来自农村的孩子，经历的风风雨雨多了去，可是老天仍不让我好活啊。家里一贫如洗，爸爸因过度劳作腰部得病，从此以后不能干重活。还有我那可怜的弟弟，他上高中了，很是争气很是刻苦，可惜家境几乎让他辍学。我还有个可爱的小妹妹，她今年13了，在家里是妈妈的好帮手，十分懂事，十分乖巧。在学习上她很节俭生活上也很节俭。我们旬妹三人的学业费用重重的压到了妈妈柔弱的肩上。迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。每每看到疲惫的妈妈回到家中，我愧对万分;再看看她的手，又红又肿，我的眼里噙满了泪水。不是我不孝啊，我知道如果我放弃了学业更是不孝啊，所以我要坚持下去。 说了这些，就是希望得到学院的支持，希望各位老师给我最大的鼓励，我也期待我的申请您能接受。我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请9 我_年7月毕业于_师范学院数学系，毕业后在我校担任数学教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;根据教育局文件规定教师晋升中学一级职称，必须有在农村学校两年的支教经历，也为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。 如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合对方学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请10 尊敬的领导： 您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕 连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于_年6月本科毕业,_年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的 社会实践 ，我都认真对待，范文《顶岗支教申请》。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于_年4月光荣加入中国共产党。 大学毕业后，_年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的 面试 考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在_年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20_年信息技术开考以来本校的最高记录。 同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;_年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20_年参加港南区庆“三八”女子气 排球 比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导给予支持和帮助! 妥否?恳请上级领导批复! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师下乡支教申请10篇相关 文章 ： ★ 教师下乡农村支教申请书5篇 ★ 老师支教下乡申请书5篇 ★ 2022教师下乡支教申请书【6篇】 ★ 2022年教师下乡支教申请书5篇 ★ 2021年教师支教申请书六篇 ★ 教师下乡支教申请书范文 ★ 简洁版教师支教申请书六篇 ★ 教师申请支教简短理由范文 ★ 在职教师支教申请书模板5篇 ★ 2022老师下乡支教申请书5篇

2022年在职教师如何申请支教1 尊敬的学校领导： 您好，我叫--，来自--大学--学院20--级---。很高兴能给我这个机会让我参加竞选。在--大学就读三年多的时间内，我一直努力刻苦学习专业知识，积极参加学校和学院组织的活动，不错过任何一个提升自己的机会。我十分希望能加入这次的支教，特此提出申请。 在大学期间，我十分注重培养自己的综合素质。学习认真，思想上进，并得到了老师和同学的认可，并获得“优秀团员”称号。在思想方面我积极要求上进，刚入学的时候提交了入党申请书，在今年上半年光荣的成为一名共产党员。在这三年来，我在思想上有了很大的进步，保持与时俱进，通过电视和网络，时刻关注党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 在学习方面，我非常注重综合学习。在大学期间内，我认真学习专业课，并取得了比较优异的成绩，连续两年获得优秀学生奖学金二等奖和三等奖。同时，为了多方面的提升自己的能力，我还辅修了第二专业。上课认真做笔记，下课向同学老师请教，不懂就问，认真完成老师布置的作业。在每次的实验课上，与同学积极讨论，互相协作，完成了老师的要求。同时利用有限的时间阅读了大量的文学著作，提升了自己的文学修养，也对生活的认知有了更深刻的感悟。 在实践方面，在大一的时候，我积极参加了学校的蒲公英爱心社团，在社团的组织下，我去--小学支教，与孩子们度过一段快乐的时光。还参加了夕阳红送爱心活动，给老人们送去了温暖与关爱。参加者两次活动让我体会颇深，深深的感受到作为一名志愿者的光荣。同时也体会到了给他人快乐和温暖就是自己最大的幸福。为了增长自己的人生阅历，我在节假日与同学一起去学校附近的餐厅做钟点工，在大二暑假期间，做了361°服装专卖店的销售员，培养自己与人沟通交流的能力。在今年大三暑假期间，我应聘了--暑假教学 社会实践 活动，第一次真实的感受到了作为一名老师的光荣。在这次的体验中，我感受颇深。感受到了作为一名老师的责任和使命，同时也被同学们强烈的求知欲所打动，我想用自己微薄的力量去帮助更多的同学实现自己的.愿望。 我喜欢运动，在高中体育课上我选修了 乒乓球 和 篮球 ，在大学体育课上我选修了 网球 。每天晚上自习后，我都会和同学一起去操场跑步，不仅锻炼了身体还舒缓了一天的压力。在闲暇的时候和同学一起打 羽毛球 ，有一个丰富的大学课余生活。同时也造就了我健康的体格。在这些锻炼中我也受益匪浅，比经常生病，并且保持饱满的精神。 我从小敬佩老师，一直希望能成为一名优秀的教师，并为之努力。虽然现在学习自动化专业，但我还是想成为一名老师。无论在电视还是网络上看到那些在艰苦环境中仍然坚持一线的支教老师们，我心里既敬佩又羡慕，希望自己能有机会成为他们中的一员，帮助更多的孩子实现他们的梦想。一听到学校有支教活动这个消息，我心里激动万分并立即提出了相关申请。我一定会把握好这个机会，尽我最大努力做到最好。真诚希望老师考察并审核我。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 2022年在职教师如何申请支教2 尊敬的上级主管部门： 你们好 我是一名小学教师，19--年7月在威宁县龙街镇参加工作至今，本人自从参加工作以来，一直热爱 教育 事业，勤勤恳恳，兢兢业，从不松懈，认真做好各项教学工作，如期完成学校布的各项教学任务，教学成果优异，所教的班级参加全县、镇统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了教学优课“壹等奖”和县级及镇级 “优秀教师”光荣称号。现家属生病先后到六盘水、贵阳、重庆就医，欠下许多借款，力偿还，又因后续还需治疗，现已造成生活困难。 所以这巨大的经济压力像一座大山压在我脆弱的肩上，让原本乐观的我感到快要窒息，每当看到身边的同事全家人甜蜜幸福的生活时，那份无名的羡慕之感并涌上心头，然后我就只有一个人躲在偏僻处伤心地哭泣，家庭万分困难的我已经被飞速发展的社会经济浪潮抛在了最后。我知道家庭特别需要钱，可我却只能走上三迟讲台，从事工资微薄的教育事业来养家糊口，对于那遥远的小康生活是可想而不能及贫困教师范佳成申请书的，唉!我的家真的太穷了! 今喜闻国家对经济特别困难的教师有救济支助的政策，这对于家庭困难的我真是一个天大的喜讯，所以倍加珍惜，故特别向上级主管部门提出申请，请求给予贫困支助，在此特表叩首为谢! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 2022年在职教师如何申请支教3 尊敬的校领导： 为了丰富自己的教育教学 经验 、提高自身工作能力和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步交流，作为高中的老师，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。 我知道，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理准备，希望通过艰苦的磨砺，丰富自己的阅历、提升自己的能力。在那里，我会凭借自己成熟的政治素质、过硬的"业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去快乐和收获、赢得当地群众的信任，竭尽全力把工作做好。 请领导相信，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 2022年在职教师如何申请支教4 尊敬的学校领导： 我19--年7月 毕业 于广州华南师范大学中文系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。 我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。 如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 2022年在职教师如何申请支教5 尊敬的校领导： 本人于--年--月到我校担任教育教学工作，--年-月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。 如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作： 1、前期静心筹备， 总结 适合自己的 教学 方法 ，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。 2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。 3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，建立良好的师生关系。 4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。 5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结 反思 支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 2022年在职教师如何申请支教相关 文章 ： ★ 教师支教申请书2022【五篇】 ★ 2022教师支教申请书怎么写 ★ 2022教师下乡支教申请书【6篇】 ★ 2022年支教个人工作计划 ★ 2022老师下乡支教申请书5篇 ★ 2022支教老师心得范文10篇 ★ 2022年大学生支教心得体会 ★ 2022优秀支教教师工作总结 ★ 求职简历模板50篇 ★ 个人年终总结通用版精选10篇

　　范文如下：　　尊敬的领导：　　Dear leader:　　本人XXX，九八年九月参加工作，曾在桥湾小学工作七年，现在山头小学担任教导主任一职，已在乡下工作十年了。本人在电脑方面有一定特长，而且去年下学期到武夷山学习半年英语，取得不错成绩。为了能更好地服务于教育教学工作，本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。下学期，受教育局及中小指派，本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年，期满后回儒州小学任教。本人乐意接受这一任务，保证在支教期间，一定按照上级的要求认真负责、依法执教，积极配合当地学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。而且在做好教育教学工作的同时，积极向当地村两委和家长宣传联村办“高小”的意义和趋势，并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。我相信自己一定能较好地完成这次支教任务。　　I XXX, nine eight years in September to participate in the work, worked at the Bridge Bay Primary School for seven years, and now Hill Primary School as a director of education, has been working in the countryside for ten years. I have some expertise in the computer, but also last semester to Wuyishan to learn English for half a year, and achieved good results. In order to better serve the education and teaching work, I applied to the middle and primary school in the middle of the semester to teach at the end of the semester. Next semester, Education Bureau and the small and medium-sized assignment, I will as Confucianism, elementary school teachers to our front raises an elementary school to teach a year, after the expiration of the back school Ruzhou teach. I am happy to accept it the task, to ensure in Baokang, in accordance with the requirements of the higher a serious and responsible, teach in accordance with the law, actively cooperate with the local schools do a good job in the work of education and teaching, some of their own high standards and strict requirements.And do a good job in the work of education and teaching at the same time actively to the local village committee and parents to promote village do the significance and trend of "high", and strive in the next year term with a part of the students to attend primary school, Confucianism. I believe I can better accomplish the teaching task.　　申请人：　　applicant：　　申请日期：　　Date of application:

乘风破浪在此时 ——记西部支教协会成立 这是一个令人振奋的消息，我愿将这份喜悦与激动与我的亲朋好友分享，并号召我的队友——西部支教协会的成员以及一直以来关注西部支教、支持西部支教的同学，让我们携手并进，团结一心，奋进务实，搞好西部支教活动，让在校大学生暑期支教活动成为江汉大学的传统！申请成立支教协会历时一个月，期间充满波折。我们挂靠的学院的团委老师及指导老师对我们的支持让我对成立满怀希望，而此中与其他社团的牵绊又令我时刻担忧。西部支教协会之前作为民间组织也不过成立数月，相对其他社团，它宛如一个新生命——弱小却充满生气，需要细心谨慎的呵护。经过多方努力，我们终于申请成功。虽然目前我们的协会还是筹备社团，但已经可以和正式社团一样合法筹办活动并享有同等的权利了。这无疑是协会发展的良机，我想我们协会的每一个人都应珍视并把握！在此，我想由衷感谢一个人，她是我的好友，也是协会的会长——郭琳。从组建西部支教协会到现在申请筹办社团，郭琳一直都在为此忙碌奔走。她是09年暑假江大支教队伍的成员之一，也只有她还坚定地站在这里为西部山区小朋友留下，为爱关注、支持支教。从个人感情上来说，我从心底珍视郭琳这样善良热情，没有一点杂质的朋友。从我将活动引入江大到如今筹建社团，个中艰辛没几个人知道，每一次受挫，郭琳都忠实地站在身边鼓励支持着我。可以说，没有她的鼓励和帮助，我或许会和其他人一样放弃支教活动，而不是积极为它奔走。千言万语，只有一声“谢谢”才能表达我对郭琳的感激。为了珍视、尊重所有人努力换来的机会，我在此，作为西部支教协会的会长，号召大家，为了搞好支教活动，将支教留在江大，各位务必积极参与协会各项活动的组织、筹划与宣传。虽然我们没有什么经验，一切都是从零开始，同时还面临社团经费缺乏人手不足等问题，但我相信我们可以做出好的成绩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。正因为困难重重，才更能锻炼大家的意志和能力，让协会的每一步都能走得沉稳踏实。目前，我们协会作为支教的专注队伍，在校内的支持度和关注度都很高，相信不久就会有更多同仁加入我们的队伍，与我们一起发挥才智做好支教。同时，从长远来看，我们未来将与华师、华农、武大等各高校携手支教。届时，我们本校的成员可在社团活动中加强与外界的联系，广交朋友，拓展视野。希望大家不要畏惧前难，勇往直前！一切困难在支教协会面前都是纸老虎，无须恐惧，但对付老虎也需小心认真!希望大家发挥干劲冲劲，各施所能，乘此东风，让我们一起破浪而行！ 贺熙程

"三支一扶"续聘申请书 尊敬的领导： 希望您能在百忙之中抽身了解一下我们的情况,有打扰之处，请谅解。两年前我们带着一种对广阔农村的憧憬、一份回报社会的渴望、一股甘洒青春热血的冲劲，远离家乡，响应中央八部委的号召："到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去！"我们参加了"三支一扶"计划，被派到基层。两年的工作，有泥泞小路的跋涉，孤灯相伴的寂寞和工作的辛劳，更有一份对教育事业的执着热爱。自06年三支实施以来，为解决农村特别是偏远山区人才的匮乏起到了一定的作用。但是，"三支一扶"毕竟是一个崭新的事物，一项大的方针政策需要有一系列后续政策来辅助、完善。两年多来，我们 "三支一扶"大学生在各自的岗位上兢兢业业、踏踏实实，为我市广大农村的经济、文化、卫生等事业作出较大贡献，同时也为我市统筹城乡发展和新农村建设取得不可磨灭的成绩。国家提倡三支一扶这一政策，是一项很好的政策；三支一扶人员给予基层充添了活力，相当一部分优秀三支一扶人员，造福了一方百姓，唯一遗憾的是没有人去关心我们的就业问题，我们在基层以无私奉献的精神，带着国家的号召，一种团结友爱，牺牲了个人的青春年华，还得面临第二次挑战；其实，如果能给予我们一种就业保障，我想这部分人会做出他们更大的贡献，达到国家号召这一政策的目的。两年时间转瞬即逝，我们这批贡献我市农村的"三支一扶"大学生即将面临个人生存、再就业和发展的问题，需要国家、市级相关部门和领导根据有关文件要求关心、解决这部分人的就业生存问题，所以，作为我们，很想倾诉对三支期满后的一系列问题的看法和建议。 一、"三支一扶"人员基本状况 两年前，我们怀着报效祖国的热情来到边远区县支农、支教、支医和扶贫。当地的各方面环境非常艰苦，生活很艰辛，有的地方吃不上干净的水，甚至有些村没有通电，行路难、上学难，但这并没有让我们退缩，反而增强了我们要积极为当地的建设奉献自己力量的决心。立志要用我们微薄的力量尽可能的去帮助和改变这片土地上的人民，为老百姓办好事，服好务。 但是两年来，从我们分配下来到现在，。包括单位上的主管领导也根本不给予重视，只有单位里办公室的领导和同事才知道我们的工作状况。 我们"三支一扶"志愿者在基层真的很不容易，一份工作本来是5、6个人做，由于农村学校老师缺乏，所以一个人要兼任多方面的工作，除了自己的专业所任教的科目以外，还要兼任其他的科目，如地理，生物，美术，音乐等，每天备课，改作业到深夜，早上还是和大家同一个时间上班。工作上辛苦点无所谓，那样我们可以多积累工作经验，可是在生活上也无关照。两年了，基本上没组织过当地的志愿者一起开展过什么活动。只有极少的区县在各方面的压力下简单的举行毫无意义的工作总结会。由于我们身份的特殊性，导致了我们不平等的待遇。被单位上的人呼来唤去，每年的评优秀老师我们都没有份参加，就象国家现在进行的职效工资，我们也不能参加，是我们的能力问题吗？我可以说不是，但是学校方面要求我们也没有办法。这点不合理还可以说过去，但是，我们没有福利保障，生病了也没有医疗保险卡，工资（生活补贴）本来就低，根本就生不起病。因为我们是非农业户口，我们不能参加新农合医疗保险。 再说，我们岁数也是老大不小了，大学毕业就已经是二十三、四岁了，服务了两年现在也是二十五、六岁的大龄青年了，对于女学生来说，已经是当婚之时了。我们大多数都是出生在农村的孩子。父母为我们的学业上付出了太多的心血，为了供孩子读书，有的家里已经是负债累累。然而我们现在却没有稳固的工作，服务期满后路在何方？愧对父母的养育之恩，如何面对父母那期待的眼神！ 我们三支一扶的生活是多么的无奈！在上班的时候我们还需要考虑下一顿怎么办的问题。有的志愿者所服务的乡镇煮饭还要到很远的河边去提水甚至走几公里路去买菜，看看我们今天买的一棵葱，吃的一碗面，不知道说什么？摸摸我们的口袋，还有几毛钱？吃最简单、低价的饭菜，还要为社会上的弱势人群搞捐助、献爱心 可我们从来就没有说一个难字。我们过得很苦，两年真的不容易！人们都希望我们优秀再优秀，却忘记了我们也要吃饭、要生活、有父母！要养家糊口！ 我们舍弃繁的城市来到偏远贫穷的农村，在每月紧有微薄的待遇下辛勤的工作，克服各种困难，为服务地做出了较大贡献，同时也为服务地基层的发展做出了不可磨灭的贡献。我们两年的功劳和成绩是各级部门有目共睹的。 二、"三支一扶"大学生面临的问题与要求 在基层服务的两年里，积累了一定的工作经验，了解农村的各方面的基本情况，在工作上也得到了机关领导们的高度评价和认可，我们虽不是大学生中最优秀的,但我们有一颗为我们的国家无私奉献的心,说这个话题不是为了和村官争个高与低,而是我们这群人,这个队伍眼前面临的严峻问题,我们怀着为基层服务的心态去扎根基层,用自己的每一份激情去我们这个国家这个城市最需要的地方为那些想学习的学生献出自己微薄的一份力量,我们不求名利,也不去顾及别人的看法,只因为我们都有一个共同的目标,为我们国家的三支政策去尽心尽力.可是我们两年的服务期满后,等待我们的是什么?这是我们最不敢想的,因为两年以后,我们如果再融入社会之中,无论是年龄还是一些社会热点因素,我们都处于劣势,而且我们更加不愿离开我们深爱的这片服务过的热土!我们在此瑾以个人名义代表我们这班支教人员对我们的党,对我们的各位领导表达我们心里最想说的话,我希望但我也同时相信我们的党不会让我们这些支教者流汗又流泪的! 目前农村和基层正缺人才也很希望我们留下来，因为我们是有知识文化、能吃苦耐劳的人；因为我们一直把学生放在第一位的人；因为我们对工作极其负责的人；因为愿意留在农村为学生服务的人。 申请人： 申请时间：

感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧。下面是我为大家整理的支教申请途径及意义一览，更多 申请书 点击“ 支教申请书 ”查看！ 支教申请途径 国家官方支教途径 1，如果是应届 毕业 生可参加团中央 教育 部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划” 2，如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。 3，如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动 4，如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年 5，如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 非国家官方支教途径 由个人发起的自组织，也称为草根组织。 一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。 二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害 保险 、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。 三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等 四、有一些公益组织专门支持大学生在暑期为乡村 儿童 开展夏令营活动 [3] ，补充乡村儿童缺乏的阅读、游戏、艺术等课外活动，使大学生和儿童在平等对话中共同成长 。如：益微青年、萤火公益等 。 支教的意义 开展支教工作是提高贫困地区教育水平最快捷的 方法 之一，通过大学生志愿者到贫困地区展开教学，是孩子们接触到山区之外的生活。支教是一种人文关怀，一种同胞间的关爱与祖国对贫困地区的扶助，使贫困地区的孩子们和他们的家庭感受到最诚挚的关心。支教更是对自我人生价值的实现，为贫困地区带去优秀的教育资源，提高贫困地区的教育水平和教学能力，为贫困地区学校教育的可持续发展贡献自己的绵薄之力。 支教申请书 尊敬的校领导： 这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您!并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。 面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。 做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。 我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究 教学方法 ，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。 再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 支教申请途径及意义一览相关 文章 ： ★ 2021年教师支教申请书六篇 ★ 小学教师支教申请书2022范文 ★ 大学生支教申请书范文 ★ 支教实习目的与意义 ★ 贫困山区支教申请书2021范本 ★ 大学生支教申请书 ★ 2022最新支教活动方案集锦 ★ 大学生选择支教的原因 ★ 支教活动方案 ★ 大学生支教社会实践心得与收获5篇汇总

党性不够！发回重审！

申请书 是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面给大家分享一些关于教师支教申请指南，更多教师支教申请条件及途径点击“ 支教申请 ”查看。 国家官方支教途径 (1)如果是应届 毕业 生，可以参加团中央 教育 部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。 (2)如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。 (3)如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。 (4)如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。 (5)如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 非国家官方支教途径 由个人发起的自组织，也称为草根组织。 一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。 二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害 保险 、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。 三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等 四、有一些公益组织专门支持大学生在暑期为乡村 儿童 开展夏令营活动，补充乡村儿童缺乏的阅读、游戏、艺术等课外活动，使大学生和儿童在平等对话中共同成长。如：益微青年、萤火公益等。 支教需要的基础条件 1、年满18周岁。 2、在校学生要求大三及以上年级。 3、身体健康，无不良嗜好。 4、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳，富有爱心和责任心。 5、具有团队精神，易相处，善于与人沟通，服从团队管理。具备大专及以上学历，师范类专业毕业生或有相关工作经历者可优先考虑。 教师支教申请书参考 范文 尊敬的领导： 您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕 连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于_年6月本科毕业,_年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的 社会实践 ，我都认真对待，范文《顶岗支教申请》。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于_年4月光荣加入中国共产党。 大学毕业后，_年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的 面试 考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在_年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20_年信息技术开考以来本校的最高记录。 同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;_年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20_年参加港南区庆“三八”女子气 排球 比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导给予支持和帮助! 妥否?恳请上级领导批复! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师支教申请条件及途径相关 文章 ： ★ 2022年教师下乡支教申请书5篇 ★ 支教有哪些注意事项 ★ 2020最新支教活动方案集锦 ★ 2020支教策划计划书 ★ 志愿者招募计划 ★ 支教计划书精选集锦5篇 ★ 支教计划范文集锦大全合集 ★ 支教活动方案 ★ 支教计划书合集5篇 ★ 2022最新大学生社会实践方案大全

加入志愿者申请理由 范文 1 尊敬的团委领导： 您们好! 我叫---，女，土家族，入党积极分子，来自---级生命科学与工程学院生物工程1班。于---年9月加入我校青年志愿者协会，现为宣传部副部一职。现将本人任期以来的学习和工作情况简述如下：自20--年加入校青年志愿者协会以来，积极参加和组织了多项志愿服务活动。而作为一名社团的宣传负责者之一，我愈加知道知道自己承担着比别人更多的责任，要积极努力的参加和组织各项志愿服务活动，从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿者是怎样关怀需要帮助的人。所有的一切让我更清楚自己做了什么，做的意味着什么，自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我在高中就参加过几次志愿服务工作，所以更引起了我对这份工作的喜爱与重视，也因此在大学我加入的校青年志愿者协会，她就是做一些志愿之类的活动。 在宣传部这个集体内，我们最多的工作就是画海报，写宣传 标语 ，制作宣传有关的所有小物品。大家不仅做幕后，参加协会的所有活动。我参加过青协下乡支教活动体会到了做老师的不易。我参加了爱心集瓶活动，体会到了回收旧物的不易。参加了防艾宣传，体会到了艾滋病患者的困窘。通过青协也参加了别的学校的志愿者活动，体会到各校志愿者不同的青春活力。 回想这一年多来的活动真是收获颇多，这期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标，今天我为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信大学 毕业 后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。我庆幸我的选择，两年的志愿活动让我获得了很多难得的人生体验;我热爱我的工作，并将视之为今后人生中长期以往、持之以恒的神圣职责。 我认为参加志愿活动具有重大的意义：1、志愿者依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。2、积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己;当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。3、人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。这一系列的志愿活动取得了良好的.社会效果，在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事;感恩父母，是他们的无私奉献给生命们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，个人的力量总是有限的，学会团结，学会分享，珍惜现在的拥有，时间，生命，或是感情，亦或是幸福，家人，老师，或是朋友，亦或是同学，不要等到失去了才知道后悔。同时，参与志愿者服务，也锻炼了我语言表达，组织等各方面的能力。我知道，我所做的还还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程，没有绝对的爱心，十足的恒心和单凭个人力量，是不能完成的。但我坚信团结就是力量，只要我们人人都献出一片爱，只要我们都坚持不懈，世界一定会变成美好的明天。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 加入志愿者申请理由范文2 尊敬的青年志愿者委员会： 我叫---，来自工学院数控(1)班。迈进井冈山大学的校门，已经有两年的时间了。在这两年的大学生活中，我努力，团结同学，勤俭节约，事事以身作则，在思想上，积极进取，认真学习党的知识，积极参加学校的各项活动，并于20--—20--学年上学期被推为入党积极分子。在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了学院和班级的各项工作。为大家树立一个好的榜样。赢得了领导老师及同学的肯定与支持。 刚进大学时，我就加入了机械创新协会，直至现在，并一直就任宣传部部长。在此期间，我以自己全身心的精力投入其中，为协会的发展做出了贡献。在20--年下半年，当我们得知“全国机械创新设计大赛江西赛区选拔赛”在我校举办时，我们欢呼雀跃，为这次大赛能在我校举办而感到骄傲。从那时开始，我们机械创新协会就为之准备，直至大赛开始。在大赛前夕，为了能给其他学校的校友们一个好的比赛环境和印象，我们到比赛展区打扫卫生，整理杂物，又是拖地，又是刷墙，干得十分卖力。因为我们知道这意味着什么! 在这次大赛中，我负责展区的主要工作。直至大赛顺利结束。在此期间，虽然有点苦，有点累，甚至有时连吃午饭的时间都没有，更别说去午休了，但是，我感觉很充实，也很甘甜，因为我也从中学到了不少知识，也锻炼了自己的能力，现在还真的很怀念那段日子。这次大赛对我是一个很好的锻炼，通过这次锻炼，我又成长了很多，我对志愿者又有了新的认识和理解，以后更应该用无私的心去对待每个人、每件事。 在以后的日子里，我希望去更需要我们这些青年志愿者的地方去服务，去发挥我的专长，去挥洒我的热情，去散播我的爱心。 大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高了自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。由于 经验 不足，有些工作还做不到位，但在以后的日子里，我定会取长补短，坚持不懈，不畏困难，认真做好各项工作，好好学习，做一个德、智、体、美全面发展的大学生。恳请您们严格审查我的情况，批准我的申请。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 加入志愿者申请理由范文3 尊敬的团委老师: 你好---，我叫--，男，来自经济管理系--健康 保险 二班。现担任青年志愿者协会宣传部部员，校动漫协会荣誉理事，班级体委。 迈进江西中医学院的校门已经有一年的时间了，进入大学以后，通过青年志愿者协会的宣传我了解到它是一个先进的组织，是一个能锻炼我的地方。为了能使我的能力更上一层我在20--年9月加入了这个我一直向往的组织，在青年志愿者协会我坚守本职的同时，积极追求完善自己各方面的能力。 1.在思想上，我积极进取，关心国家大事，并注意学习政治精神，积极申请入党。同时学习先进思想，严格要求自己，将预备共产党员的先进性与积极性带到日常生活中去。在短短一年的学习生活中，我严格要求自己，一切思想的出发点都以为人服务为主;我对自己有了明确的荣辱观念，心中牢记“八荣八耻”训言。一年的大学生活中，我努力学习，团结同学，勤俭节约、从不铺张浪费，事事以身作则，以一名青年志愿者的条件严格要求自己，为大家树立一个好的榜样。 2.在工作中，我认真负责，出色的完成上级交给的各项任务，并且追求完美，积极学习相关专业方面的书籍，在图书馆我借阅了字体设计，绘画技巧，书法摹刻等教材，努力提高自己绘画海报的专业水平。另外，我积极参与了多次爱心收购和其他活动。其中上一年十月三号 中秋节 的招贤镇敬老院之行，我作为领唱参加了“团结就是力量”的合唱，并且表演了新疆歌舞，为老人们包饺子…活动中我看到了老人们的快乐，感受到我们的活动的重要和意义的重大! 3.在学习上，我刻苦努力，认真学习 文化 课和专业技能。由于平时参加活动较多，我更加珍惜时间，常常是早上第一个到班上进行早读，抓紧一切课余时间学习。经过不懈的努力，我的学习成绩十分优异，综合测评成绩也是遥遥。另外，我始终认为学习不只是课业的学习还包括自身素质的提高。一年来我积极参加校、院、系、班组织的各项体育活动，文艺活动，还参加了校、院组织的各种征文绘画及专业技能比赛等活动。 一年的大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。我希望去到更需要我们这些青年志愿者的地方去服务，去发挥我的专长，去挥洒我的热情，去散播我的爱心。 也许我的条件还不符合优秀青年志愿者的条件，但现在我真的很需要领导的认可，在以后的日子里我会更加努力，我会以一个青年志愿者的条件更加严格地要求自己，以一个志愿者的无私来回报领导对我的信任和支持，回报社会、奉献人民。我会取长补短做一个德、智、体全面发展的大学生。恳请您严格审查我的情况，批准我的申请。在此，真诚地向您道一声“谢谢”! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 加入志愿者申请理由范文4 尊敬的团委领导和老师： 你们好!我是软件技术系信息安全专业的-------同学。大一伊始我就积极的参加了青年志愿者协会，主要看重的是这个团体乐于助人的精神，和它所具有的蓬勃朝气，所以在我正式成为这个团体中的一份子后我积极参加各种志愿者者服务活动，很好的树立了青年志愿者的形象。本人现在想申报“--——--”学年度“优秀青年志愿者”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。现将本人进校以来的学习和工作情况简述于下： 思想道德方面：我积极进取，关心国家大事，思想进步，认真学习重要思想及党的有关路线、方针、政策;在大一下学期到大二上学期的一年时间里，我积极参加学院和班级的各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，除了学习上有很大进步之外，我在思想方面也有很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想，不断向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。在刚入校时，我就向学院递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。同时本人遵纪守法，品行端正，有强烈的责任感和奉献精神，勇于吃苦，有良好的品德修养，严格遵守校规校级、团结同学，尊敬师长，关心集体，乐于助人。 学习方面：学习目的明确，成绩一直名列前茅，专业基础扎实，在大一的一年学习中，取得了较好的成绩，无任何挂科现象发生。除了搞好学习之外，还积极参加班集体的各项活动，不断锻炼自己，提升自己各方面的能力。 生活方面：生活作风良好，情趣健康，有良好的卫生习惯，经常参加体育锻炼。勤俭节俭，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。我平时养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚地指出同学的缺点错误，也能够正确地对待同学的批评和意见。 志愿服务活动：虽然现在我并不是这个团体中的任何领导者和组织者，但是我仍然时时刻刻提醒着自己要不断为他人服务，尽量做到很好地发挥一个志愿者的乐奉献但不求回报的精神，所以从大一上学期开始，我就很积极的参加了一些志愿活动。 在大学第一学期，我和其他的一些青年志愿者们在校园里撕小 广告 ，保持校园的清洁和形象，志愿者们一起动手除掉那些难看的小广告，感觉自己做了一件不错的事，心里新添一份喜悦。 其后的一段时间内，得知，某个系的青年志愿者协会组织了《武汉晚报》阳光义卖活动，那时便带着好奇和一丝激动和一个我熟悉的朋友一起参与了，“售出一份报纸，奉献一份爱心“志愿者用自己的实际行动为志愿者事业贡献力量。在这次活动中，我们向过路行人销售手中的报纸。 自加入青年志愿者以来，我参与的活动都是小事，但小事见大精神，这些小事使我的认识有了很大的提高，思想也有了新的觉悟今天我为自己能成为一优秀的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。， 希望院领导能够批准使我成为一名优秀的志愿者。虽然我做的不够但我以后还是会继续努力，尽我最大的能力去帮助他人。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 加入志愿者申请理由范文5 尊敬的领导: 大家好，我是-的，现就读于--学校，身高--。今天很荣幸能站在这里向大家做 自我介绍 。 我的 兴趣 爱好 是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。 参加这次志愿者活动的目的有两个:第一是，作为-的一份子，我应该为---贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以 其它 的方式微笑着为--贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 加入志愿者申请理由范文5篇相关 文章 ： ★ 志愿者申请书简短理由五篇 ★ 志愿者申请书范文精选5篇 ★ 志愿者申请书范文5篇 ★ 优秀志愿者申请书精选5篇 ★ 2021加入志愿者申请书范文 ★ 志愿者入队申请书范本5篇 ★ 志愿者申请书格式5篇 ★ 关于志愿者申请书5篇 ★ 一封志愿者申请书5篇 ★ 优秀志愿者申请书范文

乡村支教报名办法：在中华支教网或其他渠道找到支教公益组织，联系并报名提交报名申请表。通过后更据该公益支教组织需要提供相关资料如下：1、身份证扫描件。2、学历证书扫描件（来参加培训时，可以只携带复印件）（在读大专也可以）。3、家长同意书扫描件（需家长签字，35周岁以上可以免除）。4、体检报告结论页扫描件（三个月以内，县级人民医院及以上的入职体检）。注意事项：1、安全第一，在山区支教请注意学生和个人他人的安全。2、多和其他支教志愿者交流合作，尤其是老支教志愿者，可以问出很多当地的生活习俗。能让你更快熟悉当地环境和进入老师的角色。3、多和当地的扶贫工作人员沟通，可以帮助你更好的进行教学活动。4、充电宝（山区可能会停电）。5、在支教期间很多人会把感情投入太深，和学生们有一种难以割舍的情感，在此提醒参加支教的志愿者们，请记住：教育是神圣的事业，教师是我光荣的选择。

一是服务期间中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。其中生活补助每月600元／人（在西藏服务的，每月800元／人），交通补贴每年1000元／人（在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。 二是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。 三是服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。 四是服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。 五是服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。 六是服务期满将对志愿者作出鉴定，并存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。 七是服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。 八是服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。另外，鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。看看....还可以吧....呵呵....

参加志愿者面试自我介绍一分钟（精选16篇） 　　当进入一个新环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍？以下是我为大家整理的参加志愿者面试自我介绍一分钟，欢迎大家分享。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇1 　　大家好，我是xx的，现就读于xx学校，身高xx。这天很荣幸能站在那里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一齐外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为职责感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为**的一份子，我就应为xx贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法透过，我还是会以其它的方式微笑着为xx贡献属于我自我的一份力量！多谢，我的自我介绍完毕！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇2 　　我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫xx，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。 　　在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。 　　在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。 　　以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇3 　　我叫xx，毕业于上海第二工业大学国际交流学院会展策划与管理专业，此刻是中国上海世博会展示中心的专职讲解员。 　　来到展示中心已经有一年的时间了，以前我也是一名展示中心的志愿者，其实我一向把自我当做一名志愿者。志愿者有职责感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每一天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了金牌讲解员。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦、凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒我想，这正是我工作价值的所在。 　　工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。 　　此刻我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20xx年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也能够自豪地说：20xx年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇4 　　大家好！我是来自经济学系的xxx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我个性期望能够加入靑年志愿者协会，和大家一齐努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且透过这些活动真正的到达完善自我，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从那里，每个人都能得到帮忙他人的乐趣。 　　我向往这种乐趣，也相信自我有潜力创造出这份乐趣。着职责心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。 　　所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，用心而有效地来开展各项工作。期望能够给我这个从事志愿服务的机会，我十分想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的群众！让我用“奉献点亮青春”！多谢！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇5 　　大家好，我是中大城市志愿者第6中队27小队大琳来自中山大学法学院，10级研究生。 　　第一次做志愿者是在高一，我们整个班级作为黑龙江省学生运动会服务赛会的志愿者，虽然服务仅仅只有短暂的三天时间，但是先前的准备工作却耗费了我们整个暑假7月份，虽然我们的胸前并没有金牌徽章，但是赛会媒体官员运动员们对我们的肯定口碑就是最大的勉励。 　　来到大学，我用心参加过一些志愿服务工作，比如武汉大学20xx年高考招生咨询志愿者，志愿工作时长80小时，获校级优秀志愿者称号;法律咨询、烈士陵园祭扫、慰问退休干部教师等一系列志愿服务工作只要不与我的课业时间冲突，我都尽心参与。并在20xx年11月份在湖北省武汉市举办的中国第八届艺术节上作为新闻中心志愿团队的一名成员，经历了我志愿服务最难忘的时光。能作为八艺节志愿者投身于如此盛大的全国人民的节日活动，是我给自我20岁青春岁月的一次奖励，更是一次洗礼。在这场人民的节日、艺术的盛会期间，我收获了对中国优秀文化艺术的热爱，收获了对湖北对武汉的由衷自豪，收获了一段坚不可摧至真至美的友谊，也在10个日日夜夜里以自我的热情诠释着八艺节志愿者志愿湖北，服务八艺，传承文化，奉献社会的志愿服务宗旨，演绎着我们大学生的风采，在紧张充实的志愿服务日子里磨练自我的意志，提高自我的实践服务潜力和综合素质。我们团队最终在志愿者表彰大会上荣获优秀志愿服务团队，我也得到了一次省级个人表彰。 　　而今，能够以全新的主人翁身份投身到更高规模水准的广州亚运赛事志愿服务中我深感荣幸，自然要以更饱满的热情灌注于志愿活动之中，以更严要求来鞭策自我，努力站好每一班岗。我期望在那里我们城市志愿者会以此为据点，将我们的平凡的瞬间定格永恒，因为只要是用心洗涤过的日子都镶着金边儿的，用爱传递的微笑都溢满祝福，这些将是我们送给广州亚运最好的礼物，也是我们对自我最大的负责。我们默默无闻的城市志愿者同样精彩多多，同样能够将我们的风采无限传播。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇6 　　我是xx，来自土建学院土木xx，xx岁，四川xx人。 　　对于支教活动我的的志愿是十分坚定的，我认为这是我人生务必去经历去实践的一件事情。这份执着，来源于四个方面： 　　第一，5·12特大地震以及家里发生的一些列变故，让我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至绝望的时候，国家与社会关心着我，帮忙了我，让我得以在求学之路上继续奋斗下去，我感动于社会的真情与温暖，滴水之恩必当以涌泉相报，我十分坚定自我奉献社会，传承社会无疆大爱的支教志愿; 　　第二，我的执着也源于我对祖国的热爱，因为爱，我的眼里饱含着泪水，我要到基层去，我要到西部去，我要到祖国和人民需要我的地方去; 　　第三，我更能深切地体会到他们对于知识的"渴望，在绵阳平武，就在我们身边，有这么一群孩子，为了学习，每一天要爬好几个山头，吃的永远都是面条加酸菜，他们一个月的生活费可能会比我们西科大的学生一天的都还少，5块，10块，也许他们在学习的同时还得承担家里的劳务，也许他们还不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤独。看到这么一群孩子，我突然觉得自我所谓的困难在他们面前是那么的无病呻吟！我尊敬他们，我发誓必须要为这些可爱的人们做些什么。 　　第四，这也是最关键的一点，我的家人支持我。 　　正是由于家人的支持与鼓励，此刻，我十分的坚定地站在那里，我坚信我会成为一名合格的支教志愿者。 　　请您们相信我，我不怕一切困难，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空气干燥得让人无法入眠，哪怕那里的食物永远都只有土豆加面条，哪怕那里会一天两天，一个月甚至两个月没有电和通讯，我不怕，我做好了克服这一切的准备; 　　请您们给我机会，我想要把我的感动变成行动，去默默地爱着守护着那群(孩子)我爱的人，我想用我的笔，用我的画，用我的歌声，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他们，把温暖与鼓励传递给他们。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇7 　　大家晚上好，我是来自于石工11级的xx，现担任石油工程学院青年志愿者协会实践部部长，很感激大家这天晚上的到场，给我们的主席团竞选一次机会。 　　我相信，在场的每一位同学心中，都深埋一颗公益的种子。两年前，我也是怀着这样一颗种子，进入青年志愿者协会。从最初到敬老院慰问老人，参加大型志愿者活动，到此刻自我举办活动、号召同学，我们团结一心，一路吸取经验一路成长。作为志愿者的我们，很累很辛苦，但我们一边抹去汗水一边露出会心的微笑。 　　今年，我主要负责管理青协爱心服务平台以及学院组织的一些主题活动，具体包括爱心服务平台启动仪式，保护流浪小动物以及支教等活动，并协助举办了昌平三校素质拓展，青协十周年庆典晚会。我带领青协实践部与石工12级各班建立密切合作，使志愿活动正式化、周期化，累计活动约30次，真正让每个班级参与到爱心活动中来， 　　透过实践提升自我的社会职责感和社会同情心。并在各项志愿者活动中投入极大的热情，获得优秀志愿者以及社团优秀负责人称号。 　　因为热爱，所以留下。青协的每一份友谊和每一个微笑都值得我们为之倾尽全力，如果我有幸成为石工青协主席团的一员，我将主要从以下三个方面建设社团。首先是传承务实，突出重点，团结全青协同学，完善六大服务平台，落实传统实践活动，并着重办好支教等特色活动;其次是合理协调、理性创新，把握好青协的宗旨和方向，落实学院派发的任务，并在现有活动上，理性创新，落实军都山专业志愿者培训活动，并开辟公益机构交流讲座等活动;最后是完善细节，力求飞跃，落实志愿者手册印发，保证志愿者服装到位，做好志愿者后期的反馈工作，并将我们开展的大型赛事活动与公益结合，建立小型基金会，使整个社团的体系更加完整一致。 　　服务与奉献一向是青协的宗旨，不忘初心，方得始终，我们将团结全青协成员，以为全院同学带给更好的实践平台而不懈努力，争取做到让全院师生都满意的一届青年志愿者协会！多谢大家！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇8 　　我是来自xx学院xx级xx班的，是来自xx的一个农村家庭。我深知自己的大学生活来之不易，于是，我珍惜，我努力。大学经历的点点滴滴，让我变得更成熟，更干练。我乐观开朗，待人友好，为人热心，富有亲和力和号召力。面对困难，我勇于面对，自信从容。在工作上，我担任过团支书、社团办公室副主任、会长等职务，特别感到荣幸的是，大三学年，我当上了新生代理班主任。在任职期间，我深刻地感受到作为一名老师的光荣感和使命感，同时也更坚定了我将来要当一名优秀的人民教师的理想和信念。 　　同时，我还担任了本年级的年级委，在年级委的工作当中，我认识到作为一名学生干部特别需要责任心、耐心和细心，同时我自己各方面的能力也得到了很大的提高。在学习上，我勤奋刻苦，连续两年被评为校级“三好学生”，在五四评优中，也有所收获。同时获校级女子气排球赛第二名;获院运会女子铅球第五名等。我是一个不断追求、不断进取、不断学习的女孩，我明白自己身上存在许多不足与缺点，但我将会不断努力，一路向前进。特长：唱歌、排球、篮球和交流。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇9 　　作为志愿者的我来自于xx省xx市，现就读于上海xx学院xx系，目前的身份是一名大学生志愿者。 　　以前以为志愿者很轻松的，但是自从自己加入志愿者行列之后，我深刻的体会到了志愿者的不图回报和乐于奉献的精神，每个月的工资都一样，你干得再多或者再少也没什么，但是每天能够为更多朋友解决他们的问题，虽然身体很疲惫，但是心里却很高兴。 　　作为志愿者也会有苦恼的时候，你如你在帮别人解决问题的时候，很多群众会不遵守秩序，有些小孩子会更调皮，这时我会时刻提醒自己要耐心、热心，只有这样才能服务好农运会。 　　再等两个月后农运会就开始了，不管是以志愿者还是学生的身份进馆，我都会很自豪，努力过不后悔! 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇10 　　大家好，我叫XX，是一个来自XX的开朗的男孩。我的个头虽然不大，但是我拥有很多颗心。我待人热心，做事细心，做人开心。同时，我还拥有恒心，说了要做的事就一定要做好，而坚持不懈的动力来源于我永恒不变的信心，我相信，只要一直认真地脚踏实地地努力，成功一定会降临在我们的面前。所以，我做事，大家也放心。对于这次亚运会也一样，我会拼上我所拥有的全部心，全心全意为亚运服务，我志愿，我快乐，用心服务我最棒！ 　　我所在的工作岗位是藤球场馆FOP运动员教练员出入口管理，这是运动员、教练员进入场馆比赛的唯一通道，每场比赛运动员等候区也是在这里，这关系到运动员教练员的安全和他们的赛前状况，所以，严格控制我们这个出入口的人员出入是十分重要的。我们一直严格遵守相应的规定，哪些人应该进，哪些人不能进，我们都严格把关，保证没有误入或者误出的现象发生。同时，我们这个岗位的性质也要求我们上岗时间的绝大部分都不能远离我们所管理的出入口，所以我们的工作也是比较辛苦的，但是一想到我们是为亚运的成功举办、为运动员的出色发挥出了一份力的时候，自豪感又油然而升。总之，我认为这份工作是十分值得的。 　　希望在接下来的日子里，能继续和大家一起，为亚运的成功而努力！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇11 尊敬的xxx： 　　您好！ 　　我叫xxx，在xx大学的法语系学习，有相当好的语言功底，和外教沟通很好，热情开朗，喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习，将来一定要成为国家栋梁之才。我决心要成为一名xx志愿者。 　　我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“交友家”。此外，我的特长是英文，爱好是篮球，特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队 精神 。 　　世上最怕的就是“认真”二字，xx是一个做事认真的人，总是执着地带着激情学习。自我认为可塑性强，接受新知识新环境的能力强，可以认真地说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。 　　尽管我煞费苦心把自己介绍给x，用意是不言而喻的：希望您能赏识我，接收我。 　　如果您在录取的审核过程中，左右不定难以取舍的时候，请选择我吧，我会证明给你看：你选对了。 　　祝：您工作顺利！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇12 各位面试官： 　　大家好！ 　　我叫xxx，今年xx岁。xx年x月我从xx学校xx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。 　　我家共有x口人，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾做过xxx，当一名xxx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 　　xx这个职业是神圣而伟大的，他要求xx不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读大学时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。 　　假如，我通过了面试，成为众多志愿队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇13 　　学长好，首先我要感谢校青协 提供 给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄xx，是机械系数控一班的学生。 　　由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。 　　高中时听说大学青协是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想青协对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。 　　通过 网 上的资料和自己的了解，我觉得青协文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。 　　如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部 出自 己的一分力量。 　　如果我没能加入，我将认真的进行 总结 ，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇14 　　您好!我叫XXX，是XXXX学院 20XX 级XXX班的学生，报名参加了今年的“大学生志愿服务西部计划”。值此“西部计划”选拔工作来临之际，我特向团委递交此自荐书，以期让 领导 更好地了解自己，争取把握住这次参加“西部计划”的机会。 　　为了尽量不打扰 领导 繁忙的日常工作，我简要说明以下三点： 　　一、我对“西部计划”的渴望由来已久，从大二就一心想成为一名西部志愿者，而且得到了家里的一致赞同。为了能够参与“西部计划”，我到现在没有找任何工作，甚至放弃了今年XX市公务员的面试。可以说，我的热情是强烈而且持久的! 　　二、我校的名额全是支教名额，在这方面我有自信!在去年教育实习的锻炼之后，我感到自己有了很大的进步，也许还有一些小的不足的地方，但我会尽快、努力地改正和提高，我相信自己完全可以胜任在西部的教学工作! 　　三、我对“西部计划”的各项政策也很了解， 思想 上也有深刻的认识，一旦有幸当选绝不会因为个人或其他主观原因而放弃或中途终止服务。在西部我会在做好本职工作不给学校抹黑的同时，积极争取可能获得的荣誉，为自己镀金，更是为学校争光添彩! 　　感谢您在百忙之中查阅了我的自荐信，本人以上所言句句属实!希望您能了解我的热情和渴望，在不违反原则的情况下给我一个机会，我一定会珍惜并尽全力做好这份工作! 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇15 　　感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。我是xxx系xxx班， 　　我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用；负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果；制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督；负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度；负责全校性学生干部培训基地工作开展；负责拟定学生会 工作计划 、工作 总结 等有关材料；负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作；做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案；深入了解干部的 思想 和工作开展情况，及时给予指导和调整；对学生会内部财务进行公开化管理；组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 　　因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责！充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查！ 　　我会紧密的团结在校 领导 周围，为学校学生会的全面建设付 出自 己应有的职责！希 望大家 支持我！谢谢！xxx系xxx班20xx年00月00日你修改下就可以了！ 　　参加志愿者面试自我介绍一分钟 篇16 学姐学长你们好： 　　我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队，现在我郑重地写下我得入队申请书。 　　青年志愿者是一个光荣得称号，更是一个光荣得团体，每个志愿者都不断得为社会贡献着自己力所能及得一份力量。我们得社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境得同时，更要为社会贡献自己得力量，作为对社会得回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造得劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍得决心。 　　一个人得力量是渺小得，但十人、百人、乃至千人得力量却是巨大得。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大得力量，在正确、有序得指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立得意义所在吧!社会上还有许多人需要别人得关爱和帮助。我加入志愿者得队伍，可以更好地把我得爱心播撒出去。这样就会有更多有困难得人，更多需要关心与帮助得人，体会到生活得美好，社会得关心，人与人之间得互助真情。 　　我是一名学生，学习虽然很紧张，但我还是想加入志愿者队伍。我会尽力抽出空余时间和队里得队员们一起活动，并且不求丝毫回报，做自己力所能及得工作。 　　我有个愿望：那就是希望有一天全世界都充满爱，不再有痛苦、灾难、战争时，到时，人间就会变成天堂！ ;

山区条件差，新分配的教师不愿来，现有教师调动频繁，造成教师队伍不稳定，使本已脆弱的山区教育雪上加霜，部分学科教师出现断层现象；五是财政多年停拨公用经费，学校经费紧张，无法改善办学条件。教学设备简陋，办学条件差，相当一部分学校还存在着危房，就连最基本的教学设备都没有，更无实验室、图书室、微机室等；使本已饱受缺乏优质教育资源之苦的广大山区孩子“伤口上撒盐”这些问题不仅严重影响着山区教育工作的正常开展和教育质量的提高，而且制约着九年义务教育成果的巩固和山区经济的发展希望我们政府依据法规尽快制定相应的配套政策，解决边远贫困山区中小学存在的突出问题，积极改善山区的教育条件、物质条件，并以各种倾斜的政策鼓励山区教师安心从教，积极从教、乐于从教。政府首先要从稳定队伍着手，尽可能的将山区籍大中专生尽快分配到家乡工作，使他们经受经济煎煞的父母饱偿教育换来的甜果，从而促进山区教育发展，使山区人民靠教育、知识从根本上脱贫致富奔小康：其次继续实行边远山区与城区教师轮换制度，使山区工作的川I区教师有盼头、有干头、有拜头另外，从经济上向山区教师倾斜，增加对山区教师补贴数额，使他仃]得到经济上的补偿，精神上的安慰。还要在评职称、选模评优上对山区教师照顾他们具有荣誉感、满足感，扎根山区工作一总之，只要政府加大对山区教育的投入及关心力度，相信明天的山区教育定会绽放出诱人的花朵，结出惊人的硕果。刘晓松-辛困坩毅有宜兴地处长三角苏南经济发达地区，1993年就以较高水平完成了普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的历史任务，成为全国首批公布的“两基”合格县(市)，而后又被评为全国农村教育综合改革先进单位、全国特殊教育先进市，并先后获得江苏省教育先进县(市)、幼儿教育先进市、职业教育先进单位等多项荣誉。近几年来，宜兴又根据教育发展的新形势和面临的新情况，积极采取措施，切实关心弱势群体教育，努力促进农村教育均衡发展。切实关心外来务工人员子女教育．随着宜兴经济的快速发展，外地来宜务工人员越来越多，由此带来的务工人员子女也随之增多，如何维护和保障他们接受义务教育的基本权利，宜兴市教育局从2001年就明确规定，各镇各校都要积极创造条件，克服困难，保证每个外来务工人员的适龄子女就近上学，要切实给予优惠，保证外来人员子女与当地学龄儿童享受同等待遇，按当地学龄儿童的伺等标准收费，严禁另收借读费、择校费。目前，大约有8019名外来务工人员子女在宜接受义务教育，享受着当地较为优越的教育待2∞·JD遇?切实关心贫困家庭子女教育．关心贫困家庭，帮扶贫困家庭子女，确保每一个学生不因经济困难而辍学，这是各级政府、教育行政部门和广大中小学校义不容辞的责任。从2002年开始，宜兴市教育局每年都专门发文，明确提出对家庭经济困难学生减免有关教育收费的意见，减免办法具体包括，一是对低保对象子女在施教区学校接受义务教育期间的学杂费全免；二是低保对象属于孤儿或社会福利机构等收养的孤儿，学杂费、住宿费由学校全免；三是低保对象子女在非义务教育阶段学校(包括幼儿园、普通高中，职业中学、技工学校)就学的学费，按国家和省、市规定的收费标准减免50％以上或酌情减免；四是对其他家庭经济确有困难的学生，中小学按15％左右的比例减免其学杂费，职业高中、技工学校按10％左右的比例减免其学费。其中因家庭突遭灾祸、发生重大变故的，造成生活特别困难的学生，由学校根据困难程度酌情减免学杂费或其他有关费用。据不完全统计，每学期开学，宜兴全市都有1500多名学生享受有关收费减免，减免金额40

到当地教育主管部门申请即可。

　　困难补助是给那些家庭条件较差的人的一种福利，那么申请书该怎么写呢？下面是由我为大家整理的“贫困学生困难补助申请书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　贫困学生困难补助申请书【一】 尊敬的各位领导： 　　你们好！ 　　本人是xx班的学生xx，因为家庭经济困难，特申请贫困生补助。 　　我家乡在xx省xx县的一个农村，此刻屯溪居住。父母都是小学未毕业，因为父母年少时家庭经济十分困难，所以就未读完小学，此刻一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品，又脏又累，而母亲没有工作，在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟弟也在上学。看到父亲如此劳累，家庭生活又不富裕，我很担心，因为长年的辛苦工作，他患上了腰椎间盘突出。每次看到父亲一边吃药，一边去干活，我心里很不是滋味，所以我想申请学校补助金。 　　在校期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为主旨，努力为同学做到最好的服务，为学校尽心尽力，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时又坚持自我的原则，坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。此刻是班里的团支部书记，帮忙同学们在精神礼貌上的建设，提升道德素质。 　　虽然我是比较穷一些，但“人穷志不穷”，我不自卑，我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志，而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我此刻虽然在贫困的环境中，但不代表我的将来。我要更加努力，要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贫困不是我的绊脚石，相反它会成为我前进的动力。 　　因此我期望得到学校的补助，缓解家庭经济压力，但若是有更加需要补助的同学，请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼，这一点我深有体会。多谢。 　　申请人：xx 　　20xx年x月x日 　　贫困学生困难补助申请书【二】 尊敬的领导： 　　你们好！ 　　我是xx学院xx专业x班的学生xx，我来自xx省xx市一个偏远的农村，家里有x口人，人口多，土地少，农业收入是家里的全部经济来源。奶奶和妈妈身体不好，需长期打针吃药，我和弟弟读书多年已花光家里积蓄，弟弟虽然毕业了，但任然没有找到工作，现在正在努力的找工作中，盼望着减轻家庭负担。虽然家庭条件困难，但我和家人都清楚的知道只有知识才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了将来有更多的机会，在家人的鼓励下我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。 　　转眼间我已经是一名大x的学生了，知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，以高标准要求自己，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，争取在德、智、体、美等方面做到全面发展。两年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，这两年中，我在各方面都取得进步，综合素质得到了很大的提高。 　　在思想方面，我作风正派，严于律已，遵守校纪校规，积极要求进步。积极向党组织靠拢，一进入大学我就向校党委递交了入党申请书，进入同志恋锻炼，积极参加学校组织的党校班培训活动，并且取得了结业证书。认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。 　　在学习方面，我克服了大x的浮躁，总结教训，大x整个学年我始终努力严格要求自己，脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，虚心向周围的同学与老师请教，并摸索出一套适合自己的学习方法，在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上取得了比较好的成绩。我知道自己在不断进步，但更认识到不能骄傲，找出自己的不足，还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。 　　在工作方面，我积极热情，认真负责，始终以服务同学为宗旨，真正做到为同学服务。大x下学期我担任班上的生活委员，在管理班级财务上，所有收入支出皆凭票，作到了账目分明，用款得当，没有出现奢侈乱用的现象，计划工作做的很好，尽可能的为班上节约。同时积极配合其他班委和团支部组织的各项活动。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向他人学习，有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作从一而终，力所能及的为同学们、为班集体服务。 　　在生活方面，我艰苦朴素，乐于助人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活，比一般人更加能吃苦，更加努，从不与人比吃比穿。家庭的困境使得我更加坚强，更加懂事。由于家庭经济情况不是很好，我经常利用节假日外出做兼职，以减轻家里的负担，例如发传单、做促销员、当家教等。我为人热情，很乐于帮助同学，平时积极和同学交流沟通，和同学相处融洽，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 　　在实践方面，我积极参与学校活动，虽然最后得到的奖项并不多，但我认为重在参与，过程才是最重要的。我也积极参加商院青年志愿者协会组织的各种活动，去护老院慰问老人，去福利院义务支教，和那里的孩子进行心灵的交流，向他们介绍外面的世界，帮他们复习功课，关心他们的生活和学习，鼓励他们要积极的态度面对生活，要对生活充满希望。 　　申请人：xx 　　20xx年x月x日 　　贫困学生困难补助申请书【三】 尊敬的校领导： 　　您们好！ 　　我叫xx，是本校xx届xx班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床；爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。 　　想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。 　　后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，专门成立了困难学生助学基金，我仿若看到了希望。为了缓解家庭的经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否申请到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父母、学校和社会。 　　最后，衷心的祝愿各位领导身体健康，工作顺利！ 　　申请人：xx 　　20xx年x月x日 　　贫困学生困难补助申请书【四】 尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是20xx级xx学院xx专业的一名学生。由于家庭经济困难，因此本人提出申请贫困生。 　　我来自xx省xx市xx县的一个偏远山村，x族，家庭主要经济来源是农业收入。但是家里的农作物常年遭受洪涝灾害，导致收成不好，家里的房屋也经常被水淹。家里有四口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，奶奶年老，体弱多病，经常吃药打针。我的父母同时还要赡养外祖父一家三口，外祖父年老，患有脑血栓，外祖母也年老多病，而的舅舅精神不正常，无法劳动，因此需要我父母赡养他们。 　　鉴于家庭经济十分困难，恳请领导能深切了解我的家庭情况，给予贫困补助，希望领导能批准我的申请。 　　申请人：xx 　　20xx年xx月xx日 　　贫困学生困难补助申请书【五】 尊敬的各位校领导： 　　你们好！ 　　我是xx级xx本科x班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了. 　　这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的. 　　从开学到现在，由于多种原因，我不知道＂饱＂是什么滋味，＂饱＂是什么，或许它已不存在了，于我来说.物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多. 　　鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准. 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日

山东三支一扶面试考内容：2道题5+5模式。具体面试内容：各市统一组织面试。面试考场设旁听席进行全程监督。根据笔试、面试各占50%的比例，按百分制计算考生的综合成绩。面试后，根据考生总成绩，等额确定体检人选，如考试总成绩相同，按笔试成绩从高到低确定体检人选。体检人选的面试成绩不得低于60分。三支一扶面试大部分采用结构化面试的方式，综合了解考生的正式理想、政治反向、政治态度、政治能力，重点测评考生从事基层工作应具备的基本素质和能力，以及认识、分析和解决问题的实际能力。此外，各地区有部分支教岗位面试采用试讲方式，具体的还需要考生们根据报考省份岗位具体面试要求来定。招募对象和条件：招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件：1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策。2、学习成绩合格，具有相应的专业知识。3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派。4、身体健康。招募原则和程序：1、汇总计划：每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布。2、组织招募：每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募。3、确定人选：经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案。4、培训上岗：各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。

没有教师资格证可以去支教。如果是社会公益组织的支教，他们对教师资格证没作严格要求的。如果是政府组织的支教，对教师资格证有较严格的要求。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。支教和教师资格证没有必然联系。有很多没有拿到教师资格证与很多根本不是老师的志愿者都在进行支教。所以支教本身是不需要教师资格证的。【法律依据】：《支教人员管理办法》第六条 支教教师实行双重管理，以受援学校为主。受援学校要为支教教师提供必要的工作学习生活条件，并对支教教师进行全程管理。支教教师必须严格遵守受援学校的规章制度，严格执行上班签到制度和请销假制度。请假必须履行手续，严禁不请假外出。支教教师的请假由受援学校校长签字，派出学校校长无权审批。未经请假而随意离岗者或请假期满而未按时到岗者按旷工处理。受援学校每学年要将支教教师的考勤情况以书面形式向派出学校进行通报，缺勤达到或超过相关规定的，由派出学校按规定扣除相应的工资、年度奖金和绩效工资。对私自允许支教教师雇人顶岗或缴交工资而擅离职守、或疏于管理造成不良影响的相关责任学校校长，以及在一年内无故连续旷工10 天以上（含10 天）或累计旷工30 天以上（含30 天）、或支教工作考核不合格的支教教师，将根据情况分别给予相应的纪律处分，直至解聘和辞退。

取消云支教报名的原因可能有多种情况，例如个人时间安排冲突、个人健康问题、个人经济困难等。如果需要取消云支教报名，应尽早通知相关组织或机构，并提供详细的原因说明。拓展内容方面，可以提到云支教的重要性和影响力，以及对于参与者而言，能够通过云支教为需要帮助的学生提供教育资源和支持的意义。同时，也可以提到参与云支教的人们应该尽量遵守承诺，确保能够履行参与云支教所承担的义务。如果确实无法参与，及时取消报名可以让其他有意参与的人有机会填补空缺，确保云支教活动的顺利进行。

问题一：大学生暑期15天的支教，意义在哪里？ 有个屁意义 1，暑假不止逆大学生放假，小学生也会放假，学校和地方为了支持大学生的精神，只能号召那些学生回到学校给指教队伍当学生，把小学生当什么东西？ 2，暑假支教是不是=拍照、炫耀或是向上汇报？ 3，真正的山里没几个人敢去，基本上停留在县城或镇里，而这些地方从不缺师资，支教意义大打折扣。 4，....等我再想 尼玛大学生暑假支教就是作秀，新时代的作秀，学校，学生，地方 *** 乐在其中，就和3-5学雷锋都去敬老院拍照一个样。 问题二：大学生支教的意义 支教，一饥面能为孩子们带去一份光明，一份希望， 同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力， 而且，与孩子们交流，能得到一份心灵的陶冶。 问题三：去贫困山区支教的目的是什么 帮助贫困山区的孩子，这事我唯一坚信的理由，因为那里真的很苦 问题四：支教意义：为什么我选择去支教 昨天和室友躺在床上，他和我说很多人问起他我为什么也去支教。也不知道他是开玩笑还是说真的，告诉我说：我就和他们说你是考研懒得考，保送又不够资格。他还告诉我说大家对我要去支教然后回来再读河北大学的研究生的举动感到很惊异，认为我是去浪费了一年的青春。看来大家对我支教的选择很感兴趣，也很不理解。不知道大家为什么不直接来问我，所以就以此文解答吧。先说说是不是出于公费读取河北大学硕士研究生的目的吧。我承认，多少有这样的成分在里面。在此之前我就争取过河北大学正常的推免资格，无奈，本人的学习成绩和工作业绩还是差一些，不足以让领导拿着自己的名誉去做赌注推荐。后来，学院团委的郑老师和齐书记根据我的工作经验和想免试推荐河北大学研究生的情况建议我参加共青团中央的扶贫接力计划。其实对于该计划我上大二的时候就已经熟知了，只是一直认为自己资格还不够，就没有多想。这次，在学院党委和团委老师的极力推荐下，在校团委老师和学校领导的信任下，在其他领导的支持下，我光荣的加入了该计划，成为了中国共产主义青年团扶贫接力计划第十二届研究生支教团的一员，也因此，可以免费读取河北大学的研究生。这的确是一条不错的公费读研的途径，但是我的目的是经此读研么？我想不是。不信的同学可以争取一下明年的资格，看一看你的实力是否能够让你入选，入选该计划，对你的学生干部经历和学习成绩都有不低的要求。推免河北大学让我感到光荣么？我想是的。河北大学是河北省唯一的省属重点综合性大学，是省部共建大学。推免河北大学给我带来荣誉了么？没有。高中聚会时，同学和老师都在关心每个人大学毕业之后的去向，和我同班的同学有推免北京大学的，有出国的，有去香港大继续深造的，大家对我还是一如既往的没有太关注。当别人问起时起先我还是会很骄傲的说：我先去支教一年，然后回来上河北大学的研究生。可是我在大家的神情中没有看到一丝的感兴趣。到后来，我就直接和大家说推免的河北大学的研究生，当一位老师对我的回答根本就没有采取理会之后我就直接和别人说我参加工作了。由此，我想告诉大家，我支教的目的不是为了什么荣誉，不是为了能出风头。虽然历史不能假设，但是我就在想，要不是能够参加该项目，可能我也不会费了半天劲争取留在河北大学的。即使考不上研究生，以我的实力我会害怕去参加工作么？先从个人角度讲。记得上初二的时候学校的团委要组织学生们上街为希望工程募捐。班长统计人数时我是唯一一个直接当众举手表示愿意参加的。当时不善言谈的我的举动惊动了班里面不少同学，下课就有人问我说：在街上找别人要钱，你好意思么？我也忘了当时我是怎么回答的了，只知道举手时的唯一动机就是我能够理解到上不起学的孩子的痛苦。在很多同学眼里，特别是大学同学的眼里，我家的经济条件还是比较优越的。我认为也是：我家在石家庄有一套面积不算小的住房，父母可以给我买耐克或是阿迪档次的衣服，我有笔记本电脑，上大学之后由于各种原因我换过三个手机。但是大家可能不知道就在几年前我家的生活条件还是很艰苦的。虽然我生在城市长在城市，但是我直到九六年才有的非农业户口，在我自己的心理，我就是生活在城市的农村人。父亲从十七岁到三十七岁一直是军人，当年就是穿着一身衣服从农村出来的，后来通过努力上了军校，并且借此留在了城市。现在的军人待遇很高，是大家羡慕的职业，可是就在十年以前还并不是如此。小时候我们部队大院的小孩在学校里是不怎么被老师和同学们看得起的：一是因为家里条件都不好，毕竟很多军人家庭父母都是从农村来的；二是因为部队大院是一个相对很闭塞的地方，虽然地处市区，但是人们的眼界和思维远不如城市里的学生开阔。都上初中......>> 问题五：去山区支教的意义是什么 绝大部分的人这么做只是想要磨练自己以及帮助更多需要帮助的孩子。 问题六：大学生支教的目的? 大学生支教是一个双赢的选择鼎及支援了贫困落后地区，自己也得到了锻炼，还可以给自己的职业生涯获得跟多的政治资本。 问题七：大学生支教有没有意义？ 肯定有啊！你看到一双双来自贫困山区的孩子那渴望知识的眼神！就明白你要做的 是多么的伟大虽然在这个物欲横流的社会里很多人会觉得你傻！ 追问： 要很多钱，自费的…… 回答： 不是吧！应该没有哦！！！！ 求采纳 问题八：支教有意义吗 支教有意义吗 支教是很有意义的工作！ 这可以帮助边远贫困县村的人们提高素质和文化水平。对于他们早日摆脱贫困有不少促进作用。 所谓支教时一个提升自己，沉淀自己的过程，不要老想着自己是去帮助别人的，自己是被需要的，其实未必，以我贵州参加民间支教团队两年的经验，你应该抱着学习的态度融入到当地的环境中，努力刻苦的提高自己的教学水平，多向当地老师学习，如果你们也是支教团队，那么你可以根据自己的实际情况和特点做一些对当地有益的事情 问题九：大学生支教应该开什么课和做些什么有意义的活动 作为大学生提高综合素质的有效途径，它既是大学生增知识、长才干、受教育的最佳途径，也是大学生正确认识自我、完善自我、了解社会、服务社会、提高素质和能力的重要途径。加强大学生社会实践活动是高校育人的重要环节，既是培养高素质人才的需要，又是满足大学生渴望健康成长的需要。因此，有组织有计划地让青年学生走出校园，深入社会，进行社会调查和社会实践活动，实现了教育与社会生活、社会实践的结合，是在新形势下加强学生思想政治教育的有效途径，是提高学生各方面综合素质最直接、最生动的形式，解决了许多在校园、在课堂不能解决的问题和矛盾。大学生社会实践活动自20世纪印年代在全国各高校普遍实行以来，经过二十多年的探索、普及、发展、改革．已经越来越受到国家及社会各个阶层的重视。团中央、全国学联已明确提出要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制。大学生社会实践活动还存在较多问题，在较大程度上制约了社会实践活动的持续开展，影响了社会实践活动的效果。因此，有必要寻求合理的解决对策，对推进实践活动在深度和广度上的发展具有重要的实际价值。本文就社会实践当中的暑期支教活动之一分支进行研究，在探讨大学生暑期支教活动存在问题及成因的同时结合实际提出改进措施。一、 暑期支教活动中存在的主要问题：1. 支教时间过短，脱离实际，活动流于形式大学生暑期支教活动的目的是支援基层教育事业的同时，为自身接受实际锻炼，提高自身综合素质。但是，部分支教活动还存在脱离实际的现象：有的打着支教山区的招牌投入较多资金，但是支教时间却只有一周左右，时间较短，不能够真正的做到给孩子们真正接触、传授知识；还有的没有进行认真的组织动员和检查验收，只要交一份学校证明即可等等。这些现象违背了大学生支教活动的要求，偏离了大学生社会实践活动的宗旨，使大学生社会实践活动流于形式。2. 重策划、轻实施，内容形式单一大多数暑期支教活动都会进行精心的策划，针对社会实践活动制定一系列的文件、规定。然而，过于重视对活动的策划，忽视了活动的实际运作，以及对支教地点的实际了解考察。这就导致了一方面，没有结合学生所学知识特长、技术技能和综合素质，提出有效可行的支教计划，以形成既对提高基层教育有益、又能提高大学生交际能力、创新能力的大学生社会实践体系。另一方面，一部分支教活动形式过于传统单一，缺乏创新。很多大学生的支教活动还局限于支教扫盲、政策宣传、生产劳动等形式，缺乏向纵深方向发展的改革与创新，不能满足新时期大学生能力提高的需要，缺乏通过实践对创新型人才培养的宽广途径。3. 稳定的社会实践基地建设不足社会实践要真正实现使双方受益，必须建立相对稳定的社会实践基地。而支教活动作为其中一种特有形式，更应该建立长期稳定的支教基地。一方面，由于不注重“互惠互利、双向受益”的原则，只考虑学生是否得到了实际锻炼，计划是否得以顺利完成，没有充分考虑是否满足了当地学生的需要，是否对社会基层教育的发展作出了贡献，是否给孩子和农民带来了新的知识和信息，最终失去了大学生社会实践活动的外部支持。另一方面，由于没有稳定长期的社会实践基地，大学生需要花大量精力自己寻找支教场所，不能够长期有效的对困难地区的孩子进行长期的帮扶教育，从而使支教活动丧失了一定的意义。有的只好到父母所在学校开一张证明．以应付学校的检查。这样的情况对大学生暑期支教活动的开展是极为不利的。 问题十：贫困山区的人生的意义是什么 我也在想啊。。。我已经报名了。。。这是我找的 很有帮助。。希望你可以坚持下去啊。。。。我也会努力通过三轮面试哒~~~~~~~~~ 1、不要认为支教是件无聊或是很没有意义的事，的确，如果是高中生的话，不像是大学毕业生，学识不够丰富，因此支教也申请不了多长时间的。从大局上看，支教能够帮助贫困地区的穷苦的孩子。我们都是中国人，所以应该知道农村和城市的差距也很大。所以，支教这种可以帮助他人并能够加快我国的平衡发展起到很重要的作用啊~作为我们城市的同学，如果能够帮助这些穷困的孩子学到一些知识也是一种爱国精神的体现。 从个人上看的话，那意义就很多了。当今社会的情况都是很复杂的。此类的事业虽然没有物质上的回报，但是带的精神层面上的回报会很多啊，例如，更能深刻的了解当今社会的发展等等，也像你同学说说的那样增加阅历、体验人生的意义。当然，还有个意义你可能不知道啊，如果是大学生去边远的地方支教的话，回来的时候，在机关的工作安排上的考虑包括这个，所以，有些人的目的就是这样。当然，我想你不会是这样的孩子吧。 2、这个你问的是目的啊，上面的我都主要说了。我概括下吧，大体上分三种情况：一、“为中华之崛起而‘支教"”；二、为人生的奋斗而支教；三、为前途而支教。 3、我啊，我就去了。呵呵，虽然我成不了“为中华之崛起而‘支教"”此类的伟人，但为了我的人生和前途的话，我就不犹豫了~ 注意：假若你真要去的话，有一个要很注意，有些农村的孩子很敏感，要注意自己的言行很可能会伤害他们。这是农村孩子的自卑感导致的，如果是很贫困的地方，还要考虑要不要穿着名牌去了。

支教保研条件：支教保研是指本科所在学校的研究生组成的支教团。各高校在本省一般都有对应的地区。被选为支教团成员之后，去支教地区支教一年之后回来就可以免试攻读硕士研究生，但是一般都是保本校本专业。这个选拔条件由学校内部确定。保研条件：国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。在制定综合评价体系时，可对文艺、体育及社会工作特长等因素予以适当考虑。但具备这些特长者必须参加综合排名，不得单列。保研(全称:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生)：顾名思义，就是被保送者不经过笔试等初试一些程序，通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等，在一个允许的范围内，直接由学校保送读研究生。

什么学历，读什么学校

　　在日常生活和工作中，我们都可能会用到感谢信，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的助学感谢信5篇，希望对大家有所帮助。 助学感谢信 篇1 　　尊敬的学校团委、学生会、全体同学及社会各界朋友： 　　首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮（这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险）。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、肝脏，无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候，学校得知情况后，立即发起爱心无价，真情无限的募捐倡议活动，得到社会各界朋友的大力支持及帮助。特别是我们的全体同学、班主任严老师、科任林老师、叶老师、王老师等，在百忙中抽出时间积极筹措，为我奔波，共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰问用品，已经足额及时地送到我及家人手中，你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动，给了我生命的希望，是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来，让我看到了希望的曙光。我一定会自信和坚强！目前，我的病情已经基本稳定，虽然还要长期治疗但是我和我的家人，深信在大家的祝福、关爱和帮助下，我一定能早日康复，重回课堂，和大家欢聚一堂，努力学习，成为栋梁，为社会多做贡献，来回报社会，回报你们！ 　　在此，我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、老师、同学以及家长，感谢你们的爱心捐助，是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望！你们的善举永远铭记在我心中。最后，我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意！祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！ 　　此致 　　敬礼！ 助学感谢信 篇2 尊敬的xxx公司领导： 　　您们好! 　　我是xx大学的一名受资助的学生，来自湖北农村。 　　去年九月，我满怀着对未来的憧憬踏上了南下求学之路。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里为自己的未来拼搏。但我同时却不得不因家里贫困的经济状况而为大学生活的各种费用发愁， 我父亲有腰肩盘突出，不能从事体力劳动，生活的重担全落在母亲柔弱的肩膀上，如今我在大学必要的开支更是雪上加霜。可是xxxx公司助学金帮助了我，我不必太拮据地生活着。 在过去的半年里，我一直很认真地学习，我深知“学如逆水行舟，不进则退;心似平原走马，易放难追”;我也积极参加了一些班级里的活动，和同学关系比较融洽;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“博学慎思，明辨笃行”的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。易方达助学金对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。 　　助学金从表面来看好象只是对贫困生物质上的帮助，但我认为，它对我精神上的鼓舞更是不容小视，它提高了我对生活的信心，增强了我的社会责任感，同时它也增强了我的感恩之心，让我更加懂得知恩图报。 　　古人曾说过：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我面对易方达助学金所给予的帮助和鼓励，心中万般感激的祝愿在这里只能汇成一句简短但能真切表露我心声的话，那就是谢谢!有了易方达助学金的相伴，我前行的道路更加宽广。在此，我要感谢易方达公司设立助学金这个援助项目，它使我的内心不再感到迷茫和无助。感谢公司和领导的关心与爱护，是你们的关爱照亮了我的心田。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来做一个对社会有用的人，来报答易方达公司对我的关爱，让你们觉得对我的付出是值得的! 　　现在，我还只是一个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报易方达公司对我的帮助。我想在今后的学习和生活中，我会努力学习，珍惜时间，立志成才，全心全意地做一名品学兼优的学生，以此做为我对xxxx公司和其他所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者，我在获得帮助的同时，内心感到无比温暖，今后，我也会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们也能体味到这种温暖，体味获得帮助的那份喜悦，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。 　　再次感谢关心、爱护我们成长的学校领导和老师们，感谢在学习生活上给过我莫大帮助的同学们，更要感谢xxxx公司对我的关爱和资助。在你们爱的鼓舞下，我不再畏风雨艰辛，在你们爱的庇护下，我的心灵得到了健康成长。请你们相信，现在受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报! 　　最后，祝xxxx公司事业蒸蒸日上，公司的企业精神不断发扬光大，也衷心祝xxxx公司的所有员工工作顺利,事事顺心。 　　此致 敬礼! 　　学生：xxx 　　XX年4月4日 助学感谢信 篇3 　　尊敬的各位领导，老师： 　　你们好! 　　我是xx大学xx学院的一名学生。首先，在此我真诚的感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱! 　　真的，万分感谢国家的大好政策对寒门子弟求学的大力支持，感谢学校提供一个共同学习，平等竞争的平台，感谢老师在学业上对我们的谆谆教导，在人生道路上的指导，感谢亲爱的同学在生活上给予我无私的帮助。同时，我还要感谢老师和同学在助学金评选工作中付出辛勤努力! 　　收拾行囊，怀揣着梦想，我来到了xx大学。然而，微薄的家庭收入却无法承担我和姐姐两个在读大学生的学费和生活费等费用。这无疑又给父母带来了更沉重的负担!我的心里也一直为此担忧，担心日渐年迈的双亲为了给我们创造良好的生活学习条件而更加不顾一切的辛劳付出!可怜天下父母心!我也希望能尽自己的努力尽量的为父母分忧。当我得知自己获得助学金时，我的心里升起无限的希望与喜悦，我明显感觉自己都舒了口气，同时，我也不得不为我的家人感到欣慰。真的，感谢你们，感谢你们给予我的援助，不仅极大的减轻了家人的负担，也让我能够更好的继续深造学习! 　　我异常珍惜上大学的机会。俗话说， “ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ” ，不经历风雨，怎能见彩虹?进校以来在学习上我从未懈怠，我深知学习的重要性。大学的时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个机会，用知识武装头脑。在学习上我会好好规划，用心对待。 　　第一，我会用心听讲，积极思考，积极回答老师的问题。 　　第二，要保质保量的完成老师布置的作业，必须独立思考，认真对待，还得保证效率。 　　第三， “ 图书馆是大学的心脏 ” ，我会好好利用这珍贵的资源，多泡图书馆，积极阅读有关书籍和资料，开阔眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习工作娱乐的时间。 　　生活上，我是一个勤劳俭朴的人，喜欢简单。我从不奢求物质上的满足，从不买名牌，也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真!快乐幸福并不在于物质，而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，从中学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的勇敢!我也注重在礼仪方面的培养，多次去听关于礼仪知识的讲座，在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容，积极的面对每一天，热情的对待每一个人，我想让自己更加完善，更加优秀，我要做更还得自己! 　　常言道：世上无难事，只怕有心人!我知道，只有书本知识的学习是远远不能满足社会对人才多样化的需求的，只有理论联系实际，才能相得益彰。因此，在努力完成学业的同时，我也充分利用课余时间积极参加社会实践活动，增长见识，拓宽视野。同时，我也积极参加班级，院系，学校举行的活动。为了更多的服务同学，锻炼自己的组织策划能力和表达能力，我积极的担任了班级的团支书，也积极加入了校学生会。我希望自己能够接受更多的锻炼和考验，我希望四年后的自己与刚入长大的自己相比成长更多! 　　当然，感动的同时，我也感到更多的责任和压力，激励我再接再厉，继续前行!一方面，我深切感受到了国家对于我们来自贫困家庭的学生的关爱和支持。另一方面，我也深深感受到了国家对我们的期望与要求。在国家为我们解除后顾之忧后，我们更应该把所有的精力投入到学习中去，争取取得更好的成绩，获得更大的进步，为祖国建设添砖加瓦!今天的我们接受来自社会的捐助和学校的补助，明天的我们一定会用自己的努力改变命运。我们会好好学习，以优异的成绩回报社会。我们会不断锻炼自己，用努力搏出属于自己的路。也会在他人需要帮助时伸出温暖的手，尽自己的微薄之力。在社会需要我的时候，义不容辞! 　　最后，我依然想说，非常感谢国家和学校对我们这些贫困生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这里，我表示深深地感谢，向学校及各位关心与帮助的老师表示衷心的感谢! 　　衷心希望我们的xx大学越办越好，祝愿我们伟大的社会主义祖国更加兴旺发达! 助学感谢信 篇4 尊敬的领导,老师： 　　您们好！ 　　首先，对于这次获得国家二等助学金我感觉很意外，因为我今年是没打算申请的。虽然我的家庭情况真的很不容乐观，大家只要看过我写的申请书的都会知道。作为一个单亲家庭的孩子，一个母亲养活两个孩子，还是大学生真的很不容易。母亲体弱多病的也只是苦苦支撑着，我真担心我们哪天能自立了，她却一下子垮掉了。有时候，听到一些学生说“单亲有什么了不起的，不一定比普通人家穷呢！”我听了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿单亲为理由来得到什么，那样我会感觉......我宁愿什么都不要，只要拥有一个美满幸福的家庭，但这对我来说却永永远远的成了奢望。但是不管怎么说，我大一拿到一等助学金，大二拿到二等助学金，大三又拿到了三等助学金，也是我么班同学对我的照顾和支持，今年感觉应该把机会让给更多的同学。 　　其次，我想总结一下自己大学几年来的自我评价。一直以来我都是一个思想积极活跃的学生，积极参与班干部、校级学生干部竞选，积极参加学校甚至国家举办的各项活动和比赛，积极参与社会实践，争取实现自己生活费自理的愿望。因为在我的内心深处是自卑的，只是平时受不到刺激，表现不出来。所以我需要从其他方面的出色表现来证明自己，让自己感觉自己也是有优点的。 　　是的，我确实做到了。在学生干部生涯中，我从系学生会勤工助学部委员做起，历经校党委学工部学工助理团的锻炼，直到加入洛阳师范学院第四届翔梧班之列，以致最终走向校学生会副主席的职位。可以说，这个过程中，我付出了很多，牺牲了很多时间，但也同时得到了很多不做学生干部所学不到的东西。可是，我有一个最大的遗憾：我只是军训期间担任了班级的负责人，后来却一直无缘班干部。三年来，我也认真分析了这其中的原因，意识到了自己的劣势和不足。发现自己还确实不适合做班长这个职务，虽然高中时候也担任过班长和团支书，但那时候事情很少，相对简单。而大学就不一样了，会出来很多突如其来的新情况，也会有很多繁杂难解决的事物等着你去解决，而我正好不具备做班长的条件和素质。但是我想说，我们08网络出了一位一直被我视为楷模的班长，人都有优缺点，而这个班长身上的闪光点正是我十分缺少的。他大度，始终为别人考虑的多，为自己考虑的少，而且四年来，始终以“照顾大多数”为理念服务大家，奉献大家，也得到了大家的高度认可。所以，即便我走到了校学生会副主席一职，我依然有很多自己的不足，依然有很大的进步空间。但是我感谢学校赋予我这个机会，也感谢身边的同学老师对我的帮助支持和认可，让我的组织管理能力得到了极大的提高和锻炼。直到今天，我终于可以长出一口气，啊！学生干部生涯暂时结束了，我终于可以安心的考研而不是一会儿一个电话一会儿一个短信的生活了。我仿佛又回到了大一军训时候的那个我，每天早上六点不到就必须起床，甚至连刷牙洗脸梳头都匆匆于十分钟内解决，然后匆匆的去考研教室排队占座位。再也不像大二大三时候，几点要代表洛阳师范学院参加个什么大型会议，几点要和校领导一起去拜访慰问老红军，几点要去学术厅给可爱的委员们开会，几点要去参加这个或那个面试，然后就得整一下形象浪费半个小时时间。而且感觉总是急匆匆的，就像活在滑轮上一样。不过，终于解放了，我感到自己现在仿佛回到了原点，但是也拥有了过程，很快乐！是的，这才是原本的我应有的生活和角色，我找到了自我。 　　在比赛方面，我也取得了一些成绩。先后参加过英语风采大赛、子钦翻译大赛、英语演讲比赛、第八届挑战杯创业大赛、第十二届挑战杯大赛、简历设计大赛、技能大赛等，也积极参加了新东方举办的全国大学生诚信自强之星活动，同时被评为“全国大学生诚信自强之星”。但是我感到比较遗憾的是，我没有像我们班毛晓洁、孟金鹏、陈晓寒等同学一样参加一些省级或者国家级的大赛，比如acm大赛，软件设计大赛。和他们相比，我取的.的成绩还是不值得一提的。但是我欣赏他们的同时却并不否定自己，我会继续了努力，向他们看齐，希望我能顺利考上研究生，让我在专业方面有所成就。 　　在学习方面，虽然我平时参与其他事情比较多，耽误了不少学习时间，但是在我心目中学习还是最重要的。衡量一个学生最重要的标准还应该是学习成绩。虽然我的成绩不够优秀，但是我感觉自己还是额外努力了不少，尽最大程度去弥补了。记得有位学生会主席对我说，其实作为学生干部，并不是说就一定耽误学习。你在其他方面做得多了，肯定以牺牲学习时间为代价，但是过了之后你会感觉你耽误了一节课或者少做了一次作业，而心中有愧疚感，这是你学习的欲望就会更强烈。是的，至今我还一直怀念大一大二每次走在路上我都听着耳机里的英语视听说课文，不过当我疯狂的玩的时候，确实又什么都忘了。 　　在社会实践方面，我也有很多美好独特的经历。其中最难忘的就是xx年暑假去洛宁翔梧小学支教，那让我有一种回馈社会的感觉。国家和社会在不同程度上给我了那么多帮助，就是希望我一天天强大起来，最终回馈社会。看到那些孩子们天真的笑脸，以及我们翔梧班学员之间相互照顾，相互提高的快乐生活，我感觉累却快乐着，而且有无穷大的动力。当然我那些社会上求职的经理也是我心目中值得纪念的一个环节，无法忘记大一寒假留校兼职，大年三十那天还冒着雪花骑着车子去带了三份家教；无法忘记大二暑假在栾川兼职的刻骨铭心的经历；无法忘记自己兼职促销手机时候站在门口招揽顾客的场面......不过那一切都过去了，都成了美好的回忆。人是不断发展的，应该往前看，我很自豪我拥有那些经历，虽然当时感觉孤单无助，但是挺过来之后会有高兴的感觉。但是和一些我北京武汉的同学们比，他们参与了更多我无法触及的社会实践，所以我希望成为梦寐以求城市的研究生，继续谱写我的人生经历。 　　虽然，和自己对自己的要求比，我取得了一些小成绩，但是山外青山楼外楼，强中自有强中手，和强者比，我的这些还只是不值得一提的。但是“人比人气死人”而且会很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前进了，每天进步一点点，这样就好了。 　　关于今年奖助学金不知谁给辅导员老师发的那封邮件，我感觉有点遗憾是我们班的同学。但是我感觉他只是没太明白这个事情，而且是无心的，要不然公邮里也不会至今还能在“已发送”里看到那封邮件。其实，作为拿到助学金的一员来说，我是很愿意把部分奖助学金贡献出来给班级留作明年的活动经费的。毕竟奖助学金是用作激励和帮助我们的身外之财，不能说一定就非得是谁的。“得之我幸，不得我命”，人都应该这样想，生活才会更美好！ 　　写了这么多，但却不累（每个人都有自己的心事和值得骄傲的一面，可是大多数人都没有我这么爱表达自己的想法，把这些说出来。但是我从小就喜欢文字游戏，也喜欢写作，一直对文字有一种莫名的好感，一写起来就不想吃饭睡觉的，感觉若干年以后这些文字是勾起我的回忆的线索，一直感觉等我老了的时候就会没事儿干多无聊，所以就拿来自己昔日的文字，去细数那些美好的回忆），不过该去学习了。最后，我衷心的祝愿08网络工程班的每一个我的兄弟姐妹都能在她们自己的岗位上发挥自己的水平。也希望我们洛阳师范学院的明天更加辉煌灿烂。 您的学生：XXX XX年XX月XX日 助学感谢信 篇5 各学院： 　　年即将结束，一年来，党和各级政府、企事业单位和学校为贫困学子予以巨大资助。为表达受助学生对资助人(或单位)的感激之情，让受资助学生懂得珍惜，学会感恩。现决定组织受资助学生书写感谢信及感想，具体事宜通知如下： 　　1、组织已享受团市委“天尊阳光”助学金、中国联通十堰分公司“新势力”助学金、郧阳医学院“阳光助学”金，以及十堰市民政局、总工会、中心血站等单位资助的学生，每人写一封感谢信给资助方领导。感谢信以汇报自己的学习、生活、思想成长情况、感想为主要内容，真诚表达自己对资助人的感激之情。要求用a4纸大小的信笺书写，各学院筛选优秀信件复印简装后，于12月23日前交学生资助中心办公室余老师。感谢信原件由学生自行寄给资助方。 　　2、组织已享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、湖北省政府奖学金、湖北省政府临时伙食补贴的同学，每人写一篇感想，要求用a4纸大小的信笺书写，各学院统一将收集并筛选优秀稿件简装后，于12月23日前交学生资助中心办公室余老师。

国家奖学金申请材料XXX．男 汉族 广东省、XX人。XXXX年X月出生于一个普通的农民家庭。自2009年入学以来，秉承着“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训，在老师与辅导员的引导帮助、自己的努力拼搏及同学们的支持下，在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请1、在思想上，坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想为指导。坚持认真学习党的基本理论知识，时刻以高标准要求自己，努力提高自己的思想素质和理论实践水平。刚入学就递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。在教室，积极向同学宣传党和国家的卓越成就、方针政策，主动参加了学院组织的“庆祝祖国90华诞”歌咏比赛和“我爱党我幸福”现场海报大赛并荣获二等奖，同时，作为主要学生干部，积极组织同学们开展了“团课”、“党团知识竞赛”等一系列党团活动，在广大同学中树立了非常高的威信。经过党组织的严格审核，在2010年19月正式成为一名光荣的中共预备党员。2、在学习上，进入大学以来我一直把学习放在首位，意识到了大学学习比高中多了份主动性，本着多学习多进步的向上精神，下定了插本的决心，积极投入到专业课和各门基础课的学习中去，给自己明确学习奋斗目标并端正学习态度。由于担任了班级团支部书记、宣传委员、系外联部部长、学生科助理等职务，所以学习时间和其他同学相比就相对较少，只能利用别的同学休息、娱乐的时间抓紧时间学习。特别是对专业知识的学习更是从没放松过，从最基础做起，使得自己学习专业知识的兴趣倍增。此外还经常向学长、学姐们咨询、求取学习方法、交流学习经验，以便更好的促进自己的学习。而且在闲暇之余，经常到图书馆去查阅一些专业方面的相关材料以及阅读文学作品提高自己的文化水平修养，做一个德才兼备的大学生。在大学期间，在自己的不懈努力下，同时通过了全国大学英语应用能力过级考试、心理健康教育C证、全国普通话等级过级考试。综合成绩在全年级名列前茅，并两次获得学校一等奖学金，3、在工作上，一直以来是班级的班干部、系学生干部、院学生干部，在过去两年多的时间里，积极主动、敢于突破和创新，时刻牢记服务同学的意识，时刻以同学满意作为根本出发点，积极与同学沟通、交流，在班级的一些组织性的活动中积累了一定的经验。另外，还积极整合各种资源开展了班级篮球赛、足球赛、排球赛、知识竞赛、文艺晚会等活动，排球赛两次获得第三名、团课第一名并被评为团课先进班级、毕业晚会表演两次获得第一名、美化教室第一名。为营造良好的班级氛围做出了自己不懈的努力，给广大同学提供了一个展现自己才华的舞台，受到系部领导和辅导员老师的一致好评，同时所在班级被授予“校优秀团支部”荣誉称号。由于出色的工作表现，在学生干部的岗位上取得了不少的成绩，被授予“优秀学生干部”、“ 优秀团干部”、两年多的学生干部经历充分地锻炼了自己的管理能力、组织协调能力、服务意识和创新思维能力，让自己多了几分与众不同的执着和自信。4、在生活上，热爱生活，富有爱心，独立自主，对生活充满激情。充分利用学校提供的各种舞台培养自己的各种兴趣，例如参加了数学系的形象设计大赛并荣获季军、院环保时装设计大赛、社团文化节舞蹈表演、舞蹈外出表演、五四晚会武术表演等等。丰富自己的内心世界，提升自己的综合能力，同时，我还积极参与了学校、系部班级组织的各类青年志愿者活动和公益活动，例如“阳光.梦想”三下乡服务队、爱心献血、小学奥数班和二年级辅导老师。一点一滴的不懈积累，铸就了高度的责任心。作为一名农村学生，我始终相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收获。一年多来，曾多次参加勤工助学工作，例如家教、暑期工、兼职等，培养自己勤俭节约、朴素大方的精神风貌。这些看似微不足道的事情却能培养了自己吃苦耐劳的精神、独立自主的生活意识，更加体现了当代大学生积极上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌。通过以上在思想、学习、工作、生活上的经历，充分体现当代大学生的神圣使命和职责，在富于挑战的新世纪，只要努力向上，乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神；保持积极豁达的生活态度，积极响应号召，组织参加社会实践活动，将自身所学运用于实践，回报于社会。才能够在奋斗的路上走得更远，获得成功！ 附：1、获奖项目:2009年9月获新生军训“优秀学员”称号2010年6月获基础教育学院“优秀学生团干部”称号2009年11月获数学系干部培训“优秀学员”称号2010年9月获基础教育学院“优秀学生班干部”称号2010年9月获基础教育学院宣传部“优秀成员”2009年12月获校运会“优秀啦啦队队长”称号2009年10月获数学系新生粉笔字比赛“优秀奖”2010年6月获数学系毕业晚会表演“一等奖”2010年6月评为数学系数研协会“优秀会员”2009年11月获数学系相册大赛“优秀奖”2010年9月评为基础教育学院“文明宿舍舍员”2010年10月获湛江师范学院“一等奖学金”2010年11月获数学系形象设计大赛“季军”2011年5月获基础教育学院“我爱党我幸福”现场海报大赛“二等奖”2011年6月评为体育系羽毛球协会“优秀会员”2011年9月获基础教育学院学生科“优秀助理”称号2011年9月评为数学系“先进个人”2011年9月评为基础教育学院“文明宿舍舍员”2011年10月获基础教育学院“一等奖学金”2011年10月评为基础教育学院“三好学生”2011年10月获基础教育学院“优秀学生干部”2、曾任职务2009至2010年度班级团支部书记基础教育学院宣传部成员基础教育学院膳管会成员数研协会基地负责人数学系阳光表演社成员三下乡支教组成员乒乓球协会会员2010至2011年度班级宣传委员数学系外联部部长羽毛球协会副会长基础教育学院膳管会成员数学系阳光表演社成员基础教育学院学生科助理物流学会会员3、社会实践服务2009年12月参加了校园爱心献血社会服务活动2009年9月至2010年6月担任了遂溪县第六小学五年级奥数班辅导老师2010年1月至2010年6月担任了遂溪县沙泥小学二年级辅导老师2010年4月参加了慰问遂溪敬老院社会服务活动2010年5月参加了校园“雷锋一条街”服务活动2010年7月参加了数学系“阳光.梦想”“三下乡”社会服务队2010年12月参加了校园爱心献血社会服务活动

比如说他到了新环境是否适应，工作开展的如何，新疆民风怎样，所到之处有什么吸引你的地方，新疆的学生比起其他地方的孩子有什么特别之处，在新疆工作是否有语言障碍等等问题望采纳

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是我整理的助学金感谢信7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 助学金感谢信 篇1 　　大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。 　　我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。 　　在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。 　　在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。 　　鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。 　　走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂! 助学金感谢信 篇2 　　致世纪金源集团： 　　首先，感谢世纪金源集团对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为世纪金源集团助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢世纪金源集团，感谢那些帮助我们的人。 　　世纪金源集团助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，用自己的力量为社会、为人民做出最大的贡献。 　　成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢"，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。” 　　在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 　　如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的.老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。 　　世纪金源集团将会给我带来很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负父母对我的期望. 　　世纪金源集团从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。世纪金源集团学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。 　　感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢纪金源集团为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。 助学金感谢信 篇3 　　亲爱的领导： 　　你们好，我是xxx师范学院初教1班的xx。我来自开原的一个偏远农村。 　　我家所在的小村庄是属于开原的边界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的时候，走在大路上鞋子上是满满的黄泥，常看到机动车陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回忆的，记得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已经是好多年的了，比新的要矮许多，导致早上起来时发现学已经封住了门，后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。从那一刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子！ 　　XX年年我收到了xx师专的录取通知书，我放弃了上高中的机会，因为我想早点步入社会，早点让爸妈弟过上好日子。但是XX年年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸，妈妈的双鬓，看着别人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具，电器，生活用品，我犹豫了，还要上学吗？上学之后真的能让家人过上好日子吗？我的选择是不是很自私呢？我真的迷茫了，看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时，我落下了成年后的第一滴眼泪。 　　就在这样的情况下，国家和学校对我伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生，对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。 　　每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费！有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了，甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物，给弟弟买他一直中意的四驱车。 　　非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。 　　我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。 　　在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。 　　再次感谢国家，滴水之恩，当涌泉相报，我只希望毕业后到偏远的地方去支教，以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。 　　至此我再一次感谢国家、社会、校园对我们贫困中专生满满的关爱与帮助！ 　　此致 　　敬礼！ 助学金感谢信 篇4 尊敬的各位领导、老师： 　　你们好! 　　XX年10月，我以一名初二学生的身份申请了学校为贫困学生提供的助学贷款。申请书交上后不久，我便接到通知：学校已经通过了对我的资格审查，正式接受了我的申请。我成了一名接受学校贷款补助的学生大员之一。起初，心中总有一份忐忑不安，不是因为自己出身寒门，为家里没有能力供自己读书而自卑，而是学校和东湖分行对我的信任让我感到自己肩上有了一份重担。我想，学校为困难学生提供这样的平台不仅仅是响应国家号召，更重要的是，通过督促我们努力学习，按时还款，让我们明白自己不再是一个不需要为自己行为负责的少年，而是一个有担当有责任感的成年人。 　　还记得刚拿到录取通知书时，爸爸妈妈脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生，他们为我而自豪，但是，高昂的学费也成为家里沉重的负担。虽然有学校老师和亲朋好友的资助，可家里无论如何也拿不出第二年的学费。正当我和家人为此发愁时，老师突然提出让我申请助学贷款，虽然以前曾经听人提起过，收到入学通知书时，也看到学校有这项政策，但始终有点担心，不知道是不是真的。当我怀着忐忑的心情向老师询问时，老师给了我肯定的答复，并且告诉我家里的条件和个人成绩都符合申请的要求，我终于放心了。从写申请书到得到贷款，解决学费问题，短短不到一个月的时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持，让我们有机会凭着自己的真才实学改变自己的命运。 　　滴水之恩，当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业，我也明白，当我接受了国家助学贷款时，也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生，我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请贷款期间，老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理，诚信不仅是现在对自己的要求，更是我未来工作和生活最基本的精神支柱，失去了诚信，就失去了做人的道德基础。同时，我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过，大学是我们成人的地方，我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在，我知道身上肩负着学校和社会的期望，我不仅要对自己负责，对生我养我的家庭负责，更要为帮助我的学校和社会负责，努力学习，报效国家，就是我的使命。 　　我承诺，在校期间，一定努力学习，争取成为对国家，对社会有用的人，毕业之后，一定早日还清贷款，不辜负学校和社会对我的期望。

法律分析：1、可以重新登录报名系统，查看是否可以进行打印。2、报名表一般是在资格复审时才使用，可以届时在进行打印。三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。法律依据：《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》 第一条 指导思想实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 第二条 组织招募按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。（一）组织领导。人事部联合教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央成立全国“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。各省（自治区、直辖市）也要相应成立由人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门组成的工作领导小组和工作协调管理办公室，研究制定具体的实施办法，落实本地区基层服务岗位，负责组织报名、招募、审核、体检、培训、派遣及相关材料的上报等工作。（二）招募对象和条件。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件： 1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策； 2、学习成绩合格，具有相应的专业知识； 3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派； 4、身体健康。（三）招募原则和程序。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。具体招募工作可按以下程序进行： 1、汇总计划。每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布； 2、组织招募。每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募； 3、确定人选。经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案； 4、培训上岗。各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。每年7月底前派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。

普通老百姓是可以入党的。有单位的可以向所在单位的党委申请。没有单位或退休的则：家住农村者向乡党委申请，家住城市者向街道党委申请。年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。一、不同人员分别怎么申请入党1、下基层挂职、扶贫、支教等人员己在基层工作半年以上的，可以向基层工作单位递交入党申请书，并由基层工作单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展，但发展前必须征得其原所在单位党组织同意。在基层工作半年以内，应向其原所在单位党组织递交入党申请书，并由其原所在单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展。2、出国（境）留学和工作人员出国（境）时间在两年以下的，一般不进行发展党员工作。出国（境）时间在两年以上的，可以向留学人员党组织或驻外中资机构、劳务公司党组织递交入党申请书。如驻在国情况特殊或党员分散，未建立留学人员、驻外劳务公司党组织的，应向国内有关单位党组织递交入党申请书。3、借调到外单位工作的人员临时或短期（半年以内）借调到外单位工作的人员要求入党，应向原所在单位党组织提出入党申请，并由该党组织负责对他进行培养、教育和考察。借调时间超过半年的，应向借调工作单位党组织提出入党申请，并由借调单位党组织负责对其培养、教育和考察。劳务派遣人员申请入党，可参照上述方式向相应党组织提出申请。4、临时工、轮换工应聘、应招时间不满一年的，可向其原单位党组织或户口所在地党组织提出。应聘、应招时间超过一年的，可向招聘单位党组织提出。5、城镇待业或自谋职业人员由于待业或自谋职业人员一般由街道负责管理，所以，他们的入党申请一般应向居住地党组织提出，并由街道党组织负责对他们进行培养、教育和考察。已参加个体劳动者协会的人员要求入党，也可向个体劳动者协会或其主管部门党组织提出申请，由接受申请的党组织负责对他们进行培养、教育和考察。6、离退休干部、职工离退休干部、职工的管理办法，各地和各单位情况不同。离退休干部、职工要求入党，原则上由哪个单位负责管理，就向哪个单位的党组织提出。生活、管理主要由原工作单位负责的，向原工作单位党组织提出入党申请。原工作单位党组织应负责对其进行培养、教育和考察。生活、管理与原工作单位基本脱离关系，主要社会活动在居住地街道或乡镇的，向居住地街道或乡镇党组织提出入党申请，并由这些党组织负责对他们进行培养、教育和考察。7、流动人员流动人员应向工作、学习所在单位党组织提出入党申请；没有工作、学习的那位或工作、学习单位没有建立党组织的，可向居住地党组织或单位所在地或单位单位主管部门党组织提出入党申请。流出地已经在流入地建立流动党员党组织的，可以向流动党员党组织提出入党申请。二、申请入党的基本条件1、年龄在18岁以上的中国公民。2、承认党的纲领和章程。3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。4、愿意执行党的决议。5、按期交纳党费。三、入党四个阶段1、积极分子2、发展对象3、预备党员4、转正法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

Ⅰ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表 专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。 2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。 3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。 4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。 5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。 6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。 7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。 8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。 9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。 Ⅱ 专业技术职务或职业资格怎么填 职业资格 目前，我国职业资格有两类，即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。 职业资格 是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价，是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。与学历文凭不同，职业资格与职业活动密切相联，更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。 职业资格证书与技术职称相近但不同，如果你在企业工作两者的区别很小。职业资格证书三级相当于专业技术职称的初级；职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级；职业资格证书的一级相当于高级；但如果是在事业单位工作，只有专业技术职称可以兑现工资，而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇，有的省市则是完全不承认。 专业技术资格（职称）、职业资格、执业资格、职业技能的区别： 1、专业技术资格（职称）是人事部门的一种技术称号，是专业技术水平的标志。 2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明，是劳动者从事相应工种的资格证明。 3、执业资格证书是一种强制要求，即从事这种职业必须有这种证书。 4、职业技能证书是通过技能测试合格后颁发，即上岗证。侧重手动能力。而职业资格是笔试和手动，是文化程度需达到。 5、职称即专业技术资格。职业资格证书和职业技能证书不是职称。 6、专业技术职称和职业资格证的区别：资格是直接考就行，报考条件相对低，职称是有等级划分，相对难点，资格比较吃香，职称在待遇上有提高。 职业资格证书是劳动部门颁发；技术资格证书是人事部门颁发；只有人事部门颁发的技术资格证书对评职称有用，人事部门才承认；职业资格证书只能证明你掌握了这方面的技术。 Ⅲ 关于职称应如何填写 如实填写，按持有最高职称填写，是初级写初级（助理XXX），是中级写（工程师XXX），是高级或副高级分别填写。 申报职称：分初级、中级、高级。如果是中级的话，就只需要写“工程师”三个字。生活会俗称“中级工程师”，但是真正规范的写法是“工程师”就可以了。 单位：写申报单位的全称，也就是最后给您盖章的、您任职的单位。申报材料包括三大方面。包括基础材料、业绩成果材料、评审代表作。大家之后准备的所有资料都离不开这三大类。 (3)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读 注意事项 1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料。 2、基础材料按评委会办公室的要求提交。每年评委会都会发评审材料的要求，通知出来之后，学员们要按照要求整改。 3、获奖成果、论文著作按相应专业技术资格条件要求提交。如果是评中级职称，就需要准备一篇论文，有些地区会需要准备两篇论文。 4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。 5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订，以防遗失。所有材料是要按装订规范整理装订的，不可乱放进去。 6、所有资料的结构、字体、字号一定不能改变。以往有的学员会不小心把原有的字号放大了或者缩小了，或者删减了，导致结构变动了，这样提交材料是会被退审的，这样就浪费时间了。 Ⅳ 专业职称怎么填 填写在所从事的行业中取得的具体的专业技术职称，以初级职称为例说明： 助教 助理工程师 助理实验师 实习研究员 医（药、护、技）士 助理会计师 助理兽医师 助理畜牧师 助理农艺师 (4)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读 注意事项： 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 Ⅳ 如何填写专业技术资格考核认定申报表 你是抄中山的？我也是中山的，我袭也准备申报，我也是这个问题上不懂找谁盖章？ “单位考核小组考核鉴定意见”、“单位考核和认定资格意见”、“主管部门意见”、“专业技术资格审批部门意见”这四个到底找谁盖章？？？有答案请回复！谢谢咯！ Ⅵ 职称申报从事何种专业技术工作如何填写 职称申报从事何种专业技术工作：你申报的哪个专业技术职称，就填写相应的专业技术就可以了。 Ⅶ 职称或职业资格名称怎么填写 培训机构的介绍如何。 人力资源资格证算职称么?严格来说，三级人力资源管理师 是不算职称的。很多人选择参加培训考三级人力资源管理师资格，三级人力资源资格证是国家认证的劳动技能等级，全国企业都会认可。有了三级人力资源管理师证书后应聘职位底气足了不少。不过有一个问题可能大家不了解，那就是三级人力资源管理师不属于职称。 三级人力资源管理师 不属于职称,而是属于劳动技能等级。职业资格证书是由劳动保障部门颁发的，分初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师共五个等级。 职称证书是由人事部门颁发的，分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。人力资源职称考试职业等级划分为四级：国家职业资格四级。也称为企业人力资源管理员，国家职业资格三级，也称为助理企业人力资源管理师、国家职业资格二级，也称为企业人力资源管理师、国家职业资格一级，也称为高级企业人力资源管理师。三级人力资源管理员证书由劳动保障部门颁发，属于高级技能，所以是劳动技能等级。所以说，三才告诉我们人力资源管人力资源资格证是不算职称的，属于技术含量高的劳动技能等级。 当我们看完了上述三才培训机构对于人力资源资格证的相关介绍之后，我们或许对于人力资源资格证算不算的上是职称有了一定的认识。总之，人力资源资格证的含金量还是很大的，它代表的是我们从事人力资源管理的基础与能力。所以说，报考人力资源资格证必须去专业的培训机构经过专门培训才能帮我们顺利考取。 Ⅷ 信息与管理系统职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”&“申报资格名称”分别具体填什么 1、“申报资格专业”是：信息系统项目管理师系统分析师。 2、“资格所属系列”是：信息系统监理师数据库系统工程师。 3、“申报资格名称”是：信息系。 职称评审是国家对专业技术人才评价的重要手段，职称评审的质量优劣直接关系到各类专业技术人才的评价使用与培养。 关系到各类专业技术人才的成长和社会价值的实现。建立以数据库为信息源，以信息网络为传输媒介，以计算机软件系统为信息处理手段的职称评审管理信息系统，对于加强和改进职称评审工作，建立科学的人才评价机制具有重要意义。 2、 鉴此，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司组织研发了职称评审管理信息系统（以下简称“系统”），通过系统实现对高级职称评审委员会备案和调整备案管理、评审专家库管理、中央单位高级专业技术人才数据库管理等功能。 (8)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读： 高校里，评职称都需要提供以下资料： 1．英语四级或六级证书 2．学历和学位证书 3．已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还） 4．教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以） 5．职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6．从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等） 7．历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件） 8．评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量) 9．实验室工作人员 （高级实验师 实验师 助理实验师） Ⅸ 职称专业怎么填 您好。 针对您的提问，简单回答一下： 第一，您申报职称评审时，公司人事没有刚告诉您，职称评审一个重要要求是从事技术岗位专业。 所以，您申报职称专业，应该和您从事的岗位相关。 不行你直接填写 工程类。或是机电工程类职称。 第二，建筑机械专业，应该是建筑类的职称评聘。而一般机械专业，是工程类的职称评聘。 简单回答到这，不是很完全，希望对您能有一点帮助。 如果还有想了解的， 可以网络HI我。我们在交流沟通。 Ⅹ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“ 1965 年 1 月出生”， 应写为“ 1965.01 ”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务： 填写担任的主要行政职务， 如在教研室、 实验室担任职务也可 填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或 “较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历 ( 学制 ) ： 按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历， 并注明学 制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员 填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。 其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间： 填本人所具有的专业技术职务资格及 职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作： 主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现 从事的工作性质来归纳概括， 写明具体的专业。 如申报高校教师系列职务者， 可 填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国 *** ( 共青团 ) 任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等 级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 1. 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时 间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作 的经历， 以及专业技术职务逐级晋升的时间、 系列、 名称 （如专业技术职务属 “破 格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述， 学习经历和社会经历内容可交叉 写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 1. 主要内容指继续教育的经历， 也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨 会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料， 如结业证等， 并在相应栏目同时标注 “见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容， 一定要多下功夫写好， 使之成为基层 单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 1. “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中 途重新确认的系列职务资格与此同， 仍从同级职务资格取得的时间后填写， 并应 有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当， 注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关 系。 在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。 按所申报的相 应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量， 集中突出地写明自己在哪方 面已达到规定条件要求， 以及具备符合晋升条件的具体情况。 要突出重点， 有针 对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、 科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲 话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑 有力。 必要时可在文中标注 “详见附件×” ， 同时依次做好附件材料的著录编目。 如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。 五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记 1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、 专利、 教学项目、 实 验室建设项目等， 除在此表相关栏目作文字说明外， 还应提交项目立项书、 完成 情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐 一编目。 ⒊专业技术工作名称： 应按照项目申请书中的名称填写全称， 并在项目名称 后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按 项目的重要性进行排列。 ⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒍本人起何作用： 一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中， 申报 者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、 “主持”、 “主要参加”、 “参加” 或 “协助” 等字样。 如属主要参加人员应写明排第几名； 如属合作项目， 除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。 ⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。 ⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。 ⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。 ⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。 六表六：任现职以来完成教学工作情况 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年 12 月底 止， 在该任职内所完成的教学工作量。 如任职年限已超过规定晋升年限， 拟申报 高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 ⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。 ⒊要求按学期分时间段填写。 要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称 （如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际 周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周 学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进 修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。 ⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数 ⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、 进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 ⒍对实验室建设的贡献： 应根据本人任现职以来， 参与有关实验室建设的情 况如实填写。 ⒎对学校德育工作的贡献： 申报副教授职称的教师， 申报时必须在任现职期 间有 1 年以上学生教育管理工作经历 （包括专 *** 团干、 专 *** 学生辅导员、 班 主任等） 或 1 年以上下乡支教、 挂职锻炼的工作经历， 思想政治教育工作考核成 绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。 七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉日期： 指出版日期， 可按时间先后顺序或重要程度排列 （建议按文章重要 性排列）。 ⒊名称：要列出著作、论文全称。 ⒋独著、 合著或译著： 要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用， 一 个人单独完成的须填 “独著” ； 两个或两个以上的成员合作完成的须填 “合著” ， 并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。 ⒌出版：须注明出版社全称； ⒍登载： 须注明著作或论文刊登刊物的名称、 刊期及页码， 属于增刊的必须 加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。 ⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八：考试成绩及答辩情况 ⒈考试成绩： 主要填写晋升职称所要求的各种考试， 如职称外语考试、 职称 计算机考试的成绩。 ⒉答辩情况： 由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及 答辩等级。 九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年 12 月底，在该时期内的 历年考核结果。 如任职年限已超过规定晋升年限， 可视具体情况填近 5 年的年度 考核结果。 ⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职” 填写。 ⒊考核单位： 填写本人的工作单位。 如在我院工作并参加考核的教职工， 统 一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参 加考核的，须填写外单位的名称。 ⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章 以示确认。

个人自传范文如下：本人叫XX，男，汉族人，19XX年11月10日出生于XX省XX市XX县XX镇XX村委会的一个普通家庭。父亲XXX，母亲xxx，二老均是普通群众；大哥xxx，大嫂xxx，均系预备党员，都在坟台医院工作。我于XX年加入共青团组织，并在XX年递交了入党申请书，现在就读于xx大学化工学院化学工程与工艺0602班。xx年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了西魏寨小学读书。上小学后，听老师的话，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅；劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“三好学生”。xx年我以优异的成绩考入xx中学，这是一所县重点中学。面对这个陌生的环境里，在大哥的耐心指导下，我更加严格的要求自己，多次取得年级第一的好成绩，初中期间曾获得多次竞赛的奖项。在担任班干部期间，我带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活。而且使全班更紧密的团结在一起，共同进步。XX年，收到省重点高中安徽省太和中学的录取通知书，我无比自豪，并暗暗发誓要好好学习，做对祖国有用的青年。在班主任孙蕾老师的积极影响下，我递交了共青团员申请书，并于XX年5月光荣地成为共青团员中的一员。在团组织的教育影响下，从胸前佩带上团徽，向团旗宣誓的那一刻起，我就下定决心，将在以后的学习、工作中努力要为庄严的团徽、团旗增辉，做一名名副其实的团员，并争做优秀团员。在XX年的高考中，虽然取得了优异的成绩（高出当年xx省理科二本线46分），但第一志愿的落档使我没有进入理想中大学，思索再三，我接受了家长的意见，决定复读一年。XX年09月～XX年06月，我深刻地总结了上次失败的经验和教训，端正了自己的思想。调整了自己的心态，充分地排除了外界的干扰，全心全意地投入到高三复读的事业上，最终，我以优异的成绩被xx大学化工学院录取。XX年进入大学以来，我时时铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行。并以自己的行动积极影响身边的人具体表现首先，在思想上：热爱祖国，拥护中国共产党，服从命令听指挥，并积极向团、党组织靠拢。在舍友们的影响下，我积极响应化工学院分团委的号召，XX年递交了入党申请书，就是迈出的这一步，让我的思想有了量的提高、质的飞跃。xx年4月，我光荣地被学院分团委列为“入党积极分子”，对党课进行了深刻的学习，端正了自己的入党思想动机，加强了对党提出的“保持党的先进性”的理解，加深了对党的发展史的了解，正确地认识到我党反腐倡廉斗争的严峻形势，掌握了思想政治学习的方法和技巧。并立志积极投入党的怀抱，争取毕业之前进入党员之列，努力做新世纪合格的党员。其次，在学习上：作为一名大学生，我把学习当作自己的首要任务，时刻牢记着学习，在各项考试中都取得了一定的成绩，通过各种实验，在操作技能上也有明显的提高。虽然XX—XX年学年度大一下学期，英语挂了科，但是，我深刻地总结了那次教训，自那以后的学习生活中，我积极克服思想上的懈怠，平时认真听讲，按时完成各科作业，考试前认真复习功课，杜绝了类似事件的再次发生，自入学以来始终保持各科平均分在76分以上，各科实验基本上都是良好，其中“大学物理”和“基础化学综合实验”取得了优秀。xx年—xx学年度一次性通过了国家计算机Visual Basic二级等级考试，经过不懈的努力，学年顺利通过了大学英语四级等级考试，并被评为xx年“xx大学优秀团员”，以优异的成绩取得“江苏省普通话二级乙等证书”，并在xx年暑假春晖使者行动贵州支教实践活动中被评为“优秀志愿者”，成绩的取得已成为过去。在开始步入新的学年里，我报考了大学英语六级等级考试，考虑到将来发展，积极通过各种渠道，报考了江苏省教师资格证考试，我一直坚信“有付出就会有回报”，所以在平时的学习生活中，虽然学习效率不太高，也经历过多次的失败，但我仍然尽量利用较多的时间努力学习。努力通过生活的各种考验，为毕业后顺利参加“苏北计划”时刻充电，为今后更好地服务人民群众而时刻准备着。再次，在工作上：XX年刚进大学不久，我很荣幸地被推举为生活委员，在别人的眼里，生活委员可能只是个闲职，但我却把它看作一个锻炼自我的平台。以上是我的个人自传，情况全部属实，请党组织审核。

全国成人高校招生考试是国家教育考试的重要组成部分，是国家选拔和培养人才的重要方式。凡需取得国家承认大专以上学历的在职从业人员和社会其他人员，均可报名参加全国各类成人高等学校招生统一考试。那么江西新余成人学历提升成人高考如何报名？具体如下：报名办法 江西省成人高等学校招生统一考试（以下简称成人高考）报名继续采取网上报名方式，分为网上预约报名、现场确认信息、网上完善信息和网上缴费四个阶段。 所有参加统一考试的考生以及申请免试入学的人员，均须办理成人高考报名手续。考生本人首先到户籍（或工作）所在地县（区）招考办进行现场确认，完成读取二代居民身份证信息、报名资格审核和现场拍照等报名流程；然后考生凭县（区）招考办打印的报名序号和密码登录江西省教育考试院官网的“江西省成人高考网上报名系统”完善考生本人基本信息和填报志愿；最后在规定的时间内进行网上缴费，完成整个报名流程。 考生如果只进行了现场确认、拍照，而未在规定时间内登录“江西省成人高考网上报名系统”完善基本信息、填报志愿或者未完成网上缴费的，则均视为报名无效，不能参加考试。 考生必须进入江西省教育考试院官网的“江西省成人高考网上报名系统”进行报名，进入方法有：一是登录江西省教育考试院官网（/jyt.jiangxi.gov.cn）→“教育考试网”→“网上报名”→“成人高考网上报名”→“江西省成人高考网上报名系统”。在其他网站报名均无效。 报名时，考生必须准确向招考办提供报考所需的本人真实信息和材料，如姓名、出生年月、身份证号、工作单位、毕业证书、享受照顾政策的证明材料等原件和复印件。如因提供虚假信息，造成入学后不能进行电子注册或毕业时不能取得毕业证等一切后果由考生本人负责。 考生报名流程如下： 第一阶段：网上预约报名 为贯彻落实常态化疫情防控工作要求，尽量减少报名现场人员聚集，实行考生在网上预约现场报名时间的措施有序分流报名考生，每天分上、下午时段供考生预约，各报名点要结合往年的情况合理设置每个时段预约考生数额上限。“江西省成人高考网上报名系统”于8月25日9：00至9月4日17：00开放预约。考生需提前登录报名系统在网上预约本人现场报名时间，原则上每名考生只能预约一次，逾期未到报名点进行现场确认者，需重新预约，已完成报名信息现场确认的考生，不能重复预约，每次预约成功后要打印“现场报名预约单”，按预约时间在约定时段内凭“现场报名预约单”进入报名现场。考生根据本人的户籍、工作地等情况科学合理选择报名点，结合本人工作、生活时间安排，提前预约现场报名时间。 第二阶段：现场确认信息 去现场报名前，先要了解招考信息、预约现场报名时间，备齐需要交验的材料。 第一步：查询了解招考信息并预约现场报名时间 登录江西省教育考试院官网（http://www.jxeea.cn）点击“网上报名”专栏的“成人高考网上报名”，进入“江西省成人高考网上报名系统”主页，通过各子栏目查询江西省成人高校招生考试各类信息，预约现场报名时间。 1.通过阅读“信息公告”了解以下内容： ⑴了解报名、考试、录取相关规定。 ⑵了解网上评卷对考生答题的要求——考生考试须知。 2.通过“专业目录查询”明确本人所需选报志愿的学校、学校代码和专业、专业代码；并确认所选专业的报名资格类别。 3.了解所选专业的报名资格类别要求审核的相关材料及申请免试和加分投档的条件对应需交验的原始证件和复印件。 第二步：准备好现场确认时所需审验的报名材料。 现场确认所需提交的报名材料如下： 1.所有报名考生须提交身份证件。考生本人的二代居民身份证原件，港、澳、台籍和外国籍考生提交往来大陆通行证和护照原件，外国侨民考生提交江西省公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》原件。这些身份证件的有效期必须截至10月25日。所有报名考生需提交与报考层次对应要求的学历文凭或同等学力证明。 2.申请免试和加分投档照顾政策的还需提交的证明材料：申请免试入学的优秀运动员还需提交本人申请书和省体育行政部门出具的《优秀运动员免试进入成人高等学校学习推荐表》；申请免试入学就读专科起点升本科层次的参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格普通高职（专科）毕业的，以及具有国民教育系列专科毕业证的退役军人，还需提交本人申请和专科毕业证、相关项目考核合格证或士兵退役证等证件的原件和复印件；申请加分投档的运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者还需提交省级体育行政部门出具的运动成绩证明；江西省中小学在职教师须提交所在学校、县（区）教育局出具的证明和教师资格证原件和复印件；自谋职业的城镇退役士兵需提交省退役军人事务厅颁发的《自谋职业证》原件和复印件。 3.外省籍在赣务工人员报考时,还必须提交居民居住证以及近三个月的缴纳社会保险凭证（社保机构盖章）或缴纳个人所得税凭证（税务部门盖章）原件和复印件；本省户籍在非户籍所在设区市务工人员报考时，还必须提交居民居住证原件和复印件；本省户籍在设区市范围内非户籍所在地报考时，还必须提交务工（或居住）证明或设区市招考办要求的其他证明。 4.八大类报名资格所需审核材料。 ⑴专科起点升本科临床类（包括临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等专业，下同）：提交经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的原件和复印件；省、市级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑵专科起点升本科护理学类：提交经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的原件和复印件；县级及以上卫生行政部门颁发的执业护士证书原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑶专科起点升本科医学门类（不含临床类和护理学类专业，下同）：提交经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑷专科起点升本科普通类：提交经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的原件和复印件。 ⑸高中起点升本、专科临床类：考生如未满18周岁（截至9月1日，下同）的，必须提交高级、中等教育学校毕业（肄业）证或同等学力有关证明[同等学力认定：初中毕业（肄业）满三年，截至9月1日，下同]的原件和复印件；省、市级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑹高中起点升本、专科护理类：考生如未满18周岁的必须提交高级、中等教育学校毕业（肄业）证或同等学力有关证明的原件和复印件；县级及以上卫生行政部门颁发的执业护士证书原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑺高中起点升本、专科医学门类：考生如未满18周岁的必须提交高级、中等教育学校毕业（肄业）证或同等学力有关证明的原件和复印件；从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员单位证明。 ⑻高中起点升本、专科普通类：考生如未满18周岁的必须提交高级、中等教育学校毕业（肄业）证或同等学力有关证明的原件和复印件。 5.报考“一村一名大学生工程”“求学圆梦行动”者，在参加江西省成人高考网上报名前，须参加江西省农业农村厅或江西省总工会组织的报名，其报名身份条件分别按省农业农村厅、省总工会要求准备、提交。报考资格条件同其他考生。 第三步：现场确认。 1.考生按网上预约的时间，凭“现场报名预约单”进入报名点现场之后，到资格审核窗口将需要审核的报名资格、免试和录取优惠照顾政策资格材料的原件和复印件交县（区）招考办负责人审核，并由县（区）招考办负责人在复印件反面签字确认。 2.考生到材料领取窗口领取《考生诚信考试承诺书》，认真阅读并在相应位置签上本人姓名、身份证号和联系电话（手机号）。 3.考生到信息确认窗口上交经过县（区）招考办负责审核签字的报名资格和录取、提档优惠照顾政策资格材料复印件。然后刷二代居民身份证原件采集考生个人基本信息，选择具有报考资格的类别、免试和录取优惠照顾政策资格，记下工作人员给出的报名序号，签订并上交《考生诚信考试承诺书》。 4.考生凭报名序号到现场拍照窗口进行现场拍照。现场拍照后，领取工作人员打印的含有报名序号和“江西省成人高考网上报名系统”登录密码的信息确认表。 报名序号和登录密码是考生登录“江西省成人高考网上报名系统”完善个人信息、填报志愿及征集志愿的唯一凭证，考生务必要妥善保存，如考生将此信息转交他人保管或自行泄露给他人，出现差错一律由考生自行负责。 第三阶段：网上完善个人信息、填报志愿 1.考生凭县（区）招考办打印的报名序号和密码登录江西省教育考试院官网的“江西省成人高考网上报名系统”。 2.认真阅读《报名流程》《考生考试须知》《考场规则》和《国家教育考试违规处理办法》等内容，逐一点击“已经认真阅读，进行下一步”“我同意以上承诺，进行下一步”，网上签订《考生诚信考试承诺书》。 3.进入“报名信息”页面，详细填写考生信息和填报志愿。 ⑴根据页面要求完善考生个人信息。 注意：①所有信息填写必须清楚、真实。录取通知书邮寄地址最多填写18个中文字符；工作单位最多填写16个中文字符；申请免试入学的考生报考类别选择免试生；②必须将所要求填写的个人信息完整、真实填写清楚；③如果填写信息和标准格式不符，将会在填写考生报考志愿信息时提示错误信息，请在改正后再填写报考志愿。 ⑵填报志愿。 高中起点升专科和专科起点升本科层次考生只能填报1个志愿；高中起点升本科层次考生可以填报1个高中起点升本科志愿和1个高中起点升专科志愿。 志愿填报有两种方式：考生可以直接输入符合条件的学校代码和专业代码；也可通过点击“查询”按钮，使用“专业选择工具”来填报志愿，单击已选定专业行的“选择专业”按钮，即可。 ⑶提交报名数据。 报考志愿信息填报完成后，输入图形校验码，点击“提交报名数据”。显示“网上报名考生全部信息”界面，考生对填报的信息进行核对。 ⑷修改信息。 点击“修改考生信息”按钮可以对本人填报的基本信息、报考志愿信息进行修改。 考生只能修改网上报名系统需完善的个人信息和报考志愿信息，对二代居民身份证采集的信息不能修改。 点击“修改考生密码”按钮可以修改本人设定的密码。 为了保护考生的隐私，请在完成网上报名流程后，点击“安全退出系统”，注销成功后将退回主页面。 第四阶段：网上缴纳报考费 完成现场确认点报名资格审查和在“江西省成人高考网上报名系统”完善个人信息、填报完志愿的考生必须在规定的时间内，再次登录“江西省成人高考网上报名系统”通过网上支付缴纳报名考试费110元，完成报名并打印《江西省成人高考报名信息确认表》。网上缴费成功后，视为有效网报信息，任何缘由都不得退费；网上缴费未成功的，视为无效网报信息，不能参加考试。 注意：网上缴纳报考费后不能再修改个人信息和报考志愿。 录取期间：填报征集志愿 12月成人高校招生集中录取期间，每批次一志愿录取结束后，省教育考试院在官网统一公布缺额院校、专业、计划，发布征集志愿填报说明和时间，对缺额院校实行网上征集志愿。征集志愿填报流程：未被录取考生在每批次规定的时间再登录江西省教育考试院官网点击“征集志愿专栏”，在“报名序号”（或二代居民身份证号）以及“密码”栏内，输入报名序号（或二代居民身份证号）和密码，然后单击“确定”按钮进入成人高校招生志愿填报系统，填报征集志愿以取得征集志愿投档录取的资格。 征集志愿与原填报的一志愿的层次、科类必须相同，所报院校或专业可以不同。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

三扶一支是什么意思 依据国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。近两年国家对水利工作较为重视，将水利专业从三支一扶的支农类别中单列出来。 （1）支教：支援乡镇基层教育事业，主要从事9年义务教育中的小学、初中学科教育。 （2）支医：支援乡镇基层医疗卫生事业，主要从事临床诊疗，中医诊断，医疗救护，医学检验工作等。 （3）支农：支援乡镇基层农业生产工作，主要从事涉农产业（种植业、养殖业、深加工等）建设工作。（4）扶贫：支援乡镇基层扶贫攻坚工作，主要从事与农村脱贫致富相关工作。 （5）水利：支援乡镇基层水利建设，主要从事水利设施、水电工程、农田灌溉、水文水源管理等工作。 说明：三支一扶岗位不属于公务员岗位序列，而属于事业单位岗位序列，两年服务期满并考核合格后，才转正式事业编（一般不犯严重错误，未造成不良影响且经认定能胜任岗位工作，都会给予转正）。 三扶一支是什么? 支农支教支医，这个是国家发起举办的，全国各地都有，根据各个地方的上报的情况，你可以报考，一般在省毕业生信息网上都有，服务两年，两年以后想考研考公务员的话可以加分，考公务员是加4分，相当可观的一个分数。考上三支一扶之后原则上是分到村里，但是一般都留在镇 *** 工作了，工作相对来说比较轻松的。 三扶一支是什么意思 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、人事部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式。 你好，三扶一支是什么意思 这是定向考录的。 就是你所说的“假设如果某个职位对应的“大学生村官”下为“是”是指报考条件限定为“大学生村官””写“是”，就不要报了，专门面向有此方面工作经历的考生。 祝愿LZ能在国考中一路闯关成功~：只有符合这个条件的才能报。若LZ没有这方面的经历，报了的话审核也通过不了 三扶一支计划的含义 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。 三扶一支证书有什么用？ 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生。 各省、自治区、直辖市党委组织部， *** 人事厅（局）、教育厅（教委）、财政厅（局）、农业（农牧）厅（委、局）、卫生厅（局）、扶贫开发领导小组办公室，团委： 为贯彻落实《 *** 中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号），中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（以下简称“三支一扶”计划）。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 二、组织招募 按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 （一）组织领导。人事部联合教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央成立全国“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。各省（自治区、直辖市）也要相应成立由人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门组成的工作领导小组和工作协调管理办公室，研究制定具体的实施办法，落实本地区基层服务岗位，负责组织报名、招募、审核、体检、培训、派遣及相关材料的上报等工作。 （二）招募对象和条件。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件： 1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策； 2、学习成绩合格，具有相应的专业知识； 3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派； 4、身体健康。 （三）招募原则和程序。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。具体招募工作可按以下程序进行： 1、汇总计划。每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布； 2、组织招募。每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募； 3、确定人选。经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案； 4、培训上岗。各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。每年7月底前派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。 三、服务期间的管理 各地及有关部门要高度......>> 招考简章中，在“三扶一支”“大学生村官”等对应的下面有“是”和“否”的具体含义。 写“是”：只有符合这个条件的才能报。 就是你所说的“假设如果某个职位对应的“大学生村官”下为“是”是指报考条件限定为“大学生村官””。这是定向考录的，专门面向有此方面工作经历的考生。若LZ没有这方面的经历，就不要报了，报了的话审核也通伐不了。 祝愿LZ能在国考中一路闯关成功~！ 三扶一支是什么都去哪些地方 由中央组织部、人事部、教育部等联合启动的高校毕业生“三支一扶”计划，从2006年开始连续实施5年，国家将每年招募2万名高校毕业生，主要安排到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”）。“三支一扶”高校毕业生服务期为2年，服务期间所需的生活补贴、交通补贴、人身意外伤害保险和住院医疗保险费用由自治区财政安排专项经费统一支付。 三扶一支是什么农村家 1、三支一扶不是农村家 2、三支一扶是一个考试项目，三支分别是支农，支教，支医；一扶是扶贫。 3、可以通过正规的考试来获得三支一扶的上岗资格。 三扶一支是干什么的，安徽省报考需要什么条件 “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其目的在于为高校毕范生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 参加“三支一扶”招聘考试的基本条件和要求 高校应届及暂缓就业的毕业生(多数省份要求是省内普通高校和本省生源的外省普通高校应届毕业生，而一些省份要求外省生源毕业生须具有本科以上学历和学士以上学位)。同时，应具备以下条件：(1)政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策；(2)学习成绩合格，具有相应的专业知识；(3)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派；(4)身体健康；(5)年龄条件。

学生犯大错误会被学校退学，我在的时候有几个学生侮辱女老师什么的就被退学了。当地老师的教育手段也很粗暴，但是也挺无奈的。

阿甘文案 是一家大型的文案写作公司，成立多年来一直专注于演讲稿、自传、回忆录、材料、简历、实习报告、心得体会、申请书、发言稿、工作总结、文章、征文、商业计划书，述职报告，策划方案等文案和小说、剧本写作。

教师申请支教简短理由 范文 1 尊敬的的学校领导： 为响应七星关区 教育 局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。 我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从20--年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。 我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。 我报名下乡支教，还因为对口的交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口的交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。 我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，高考成绩逐年上升。但是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口的交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的 经验 和 方法 。 因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师申请支教简短理由范文2 尊敬的校领导： 本人于--年--月到我校担任教育教学工作，--年-月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的`教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。 如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作： 1、前期静心筹备， 总结 适合自己的 教学方法 ，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。 2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。 3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，建立良好的师生关系。 4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。 5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结 反思 支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师申请支教简短理由范文3 尊敬的领导： 您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕 连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的 毕业 生。于20--年6月本科毕业,20--年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的 社会实践 ，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力， 还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于20--年4月光荣加入中国共产党。 大学毕业后，20--年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的 面试 考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师，我热爱教育事业，勤勤恳恳，注意培养自己良好的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在20--年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20--年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;20--年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20--年参加港南区庆“三八”女子气 排球 比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学 校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师申请支教简短理由范文4 尊敬的领导： 您好!我自愿申请下乡支教。 我叫---，20--年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。 但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手;对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。 以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师申请支教简短理由范文5 尊敬的领导： 我自愿参加到的支教活动，为当地的扶贫建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为教育事业尽自己绵薄之力。 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。 的经济并不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。 如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人， 爱岗敬业 ，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师申请支教简短理由范文相关 文章 ： ★ 支教申请理由 ★ 小学教师支教申请书2020范文 ★ 教师支教申请书 ★ 教师下乡支教申请书范文 ★ 大学生优秀支教教师申请书 ★ 教师支教个人总结范文五篇 ★ 支教教师心得体会及感悟范文5篇大全 ★ 支教教师心得体会及感悟范文5篇大全(2) ★ 教师下乡支教心得及感悟范文5篇 ★ 2020教师个人支教工作总结范文

问题一：申请支教需要什么条件？ 有官方的官方的你可以看看大学生西部计划如果是民间的话建议你去中华支教与助学信息中心里面应该有合适你的支教信息 问题二：申请暑假支教如何报名？需要什么条件？ 您好，中公教育为您服务。 您好！只要是大专以上的学历，都可以报名去支教的。您可以通过以下途径报名： 一）官方组织：共青团、学校等机构组织。2、高校社团组织的暑期支教参与方式：详情关注团委、学校官方网站。二）企业组织参与方式：关注网络宣传，一般在新浪、天涯等主流媒体会有专题活动页面。三）支教组织参与方式：关注该支教组织网站。四）个人行为：自行去到支教学校。参与方式：关注网络需支教老师学校，通过自行联系协商，约定支教时间和方式。 希望我的回复能帮助到您！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 问题三：当支教教师需要什么条件 支教 （1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。现在黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。 （5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 编辑本段条件及保障条件 根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。 享受政策 参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受以下政策： 支教 一.是服务期间中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。其中生活补助每月600元／人（在 *** 服务的，每月800元／人），交通补贴每年1000元／人（在 *** 、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。 二.是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。 三.是服务期间可 *** 或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。 四.是服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。 五.是服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。 六.是服务期满将对志愿者作出鉴定，并存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。 七.是服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。 八.是服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。另外，鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。 新增政策 支教 参加西部计划的志愿者，享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志......>> 问题四：支教需要什么条件 现在有很多公益组织在做支教项目，感觉至少有一半的大学也都有支教的学生组织，甚至部分城市的高中都已经出现了这种支教项目。 所以视情况来定，一你是否是在读学生？是的话，找到你们学校的组织机构就好，可能会有暑期或寒假支教项目，大概会持续一周或两周，暑假可能会长久一点。 二，如果你是要大学毕业了，有一些很专业的NGO组织会专门招募大学毕业生，一般为期一年或两年。一般会有面试和筛选，基本应该会要求是本科毕业吧。另，各大高校还有支教保研项目，以及 *** 层面的三支一扶/特岗教师/西部计划等针对大学毕业生的相关项目。还有很多民间组织，比如美丽中国Teach For China等等，有比较完善的招募选拔培训支持和后期跟踪，以及未来的职业发展支持。每年都有很多顶尖高校的毕业生加入。 三，如果你已经工作了，你可以辞职去支教，我有认识一些这样有情怀的朋友，很佩服他们。也可以以别的形式参与支教项目，比如做一些志愿者工作。 问题五：去偏远山区支教，需要什么条件及办理那些相关手续？ 额。。。于是我想说如果是民间组织MS是要联系组织的联系人和联系方式。不需要由教师证一类的。于是支教吧有很多相关的东西，你可以看看。支教吧地址 tieba.baidu/f?kw=%D6%A7%BD%CC&fr=ala0 然后就是。。。你也看看一下有关支教的入门，想想清楚，自己是不是真的要去。于是。。FROM： tieba.baidu/f?kz=658064377 思考五个问题： why- -你为什么想支教？ who-- 你想帮助哪些人？ when--你愿花多少时间？ what-- 你能做些什么事？ how-- 你怎样看待支教？ 一、支教的定义 广义支教：改善当地教育环境，培养当地师资力量。 狭义支教：去到实地的支教行为。 到底是提倡哪种支教行为？其实也是鱼和渔的道理，授人以鱼不如授人以鱼，这道理也是片面的，打个比方，一个人要饿死了，你和其谈渔，现实嘛？不现实！我个人的观点是，一个人要饿死了，那就给他鱼，救命，一个人还饿不死，那么我们在帮助的过程中，就要教他渔。 换成支教也是如此，倘若一个地点（学校），没有老师很匮乏，此时大谈培养师资力量，这是不现实的，倘若有一定老师力量和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。 当然凡事切忌盲目求快，毕竟公益非一日之功，一人之劳！ 二、支教的理解 现在感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足： 1、专业知识不足：育人不是只靠激丶情，更需要靠专业知识，如何系统的教孩子。 2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？ 3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西丶藏、青海等地，有不杀生的习俗。 4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。 5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，现在、未来的生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担？ 6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的： 1）提供教学设备 2）修缮教学校舍 3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师） …… 对于支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。 三、支教的环境 我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因，让物质分配极......>> 问题六：去山区支教，需要什么样的条件？ 年满十八周岁 大专或者同等学历以上(支教学校初中要求本科以上) 要具有完全的民事行为能力 有一定的工作经验 身体素质良好，适应能力强、能吃苦耐劳 性格开朗,善于与人沟通，有一定的人际关系处理能力，有爱心 有一定经济基础，当地学校只提供基本食宿，其余生活费用、往返交通费用自己承担 支教时限：至少半年（一个学期） 问题七：紧急：大学生支教怎样报名。支教的条件是什么。在寒假暑假能去支教么。 有知道的也告诉下我， 问题八：去贫困山区支教需要什么条件？ 一、有教师资格证。 二、身体健康，能吃苦耐劳。 三、要签订支教协议，至少两到三年。 问题九：下乡支教有什么条件怎样才能去？ 下乡支教不需要教师证，不需要大学毕业证。 支教，在读大学生和在职教师都可以，填写申请表，由学校统一安排。 在读大学生，需要经过面试，考察普通话的流利程度，一般安排在暑假期间。 在职教师，凭教师证，无需面试，可以直接参与支教。 支教一般安排在西部，西南部，山区，条件较差，做好吃苦的准备。 携带授课相关器具，随身衣物，不要携带过多行李和现金。 问题十：我现在是一名在校就读大学生、想寒暑假去支教、需要什么条件 你好，我曾经在云南支教过三个月，一般支教团要求大专及以上学历，成年。 寒假期间，山区的孩子们也放假了，也许个别支教团会在这个时候开展支教活动，可能你需要多到网上找找，找个靠谱的支教团报名就可以了。

　　在学校里，学生如果家庭有困难，是可以向学校申请补助的，那这个申请书要怎么写呢？下面是由我为大家整理的“贫困补助个人申请书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　贫困补助个人申请书范文（一） 敬爱的学校领导： 　　本人是xx班的学生xx，因为家庭经济困难，特申请贫困生补助。 　　我家乡在xx省xx县的一个农村，现在屯溪居住。父母都是小学未毕业，因为父母年少时家庭经济十分困难，所以就未读完小学，现在一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品，又脏又累，而母亲没有工作，在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟弟也在上学。看到父亲如此劳累，家庭生活又不富裕，我很担心，因为长年的辛苦工作，他患上了腰椎间盘突出。每次看到父亲一边吃药，一边去干活，我心里很不是滋味，所以我想申请学校补助金。在校期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为主旨，努力为同学做到最好的服务，为学校尽心尽力，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时又坚持自己的原则，坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。现在是班里的团支部书记，帮助同学们在精神文明上的建设，提升道德素质。 　　虽然我是比较穷一些，但“人穷志不穷”，我不自卑，我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志，而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我现在虽然在贫困的环境中，但不代表我的将来。我要更加努力，要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贫困不是我的绊脚石，相反它会成为我前进的动力。因此我希望得到学校的补助，缓解家庭经济压力，但若是有更加需要补助的同学，请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼，这一点我深有体会。谢谢。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 　　贫困补助个人申请书范文（二） 尊敬的领导： 　　你们好！ 　　我是xx学院xx专业x班的学生xx，我来自xx省xx市一个偏远的农村，家里有x口人，人口多，土地少，农业收入是家里的全部经济来源。奶奶和妈妈身体不好，需长期打针吃药，我和弟弟读书多年已花光家里积蓄，弟弟虽然毕业了，但任然没有找到工作，现在正在努力的找工作中，盼望着减轻家庭负担。虽然家庭条件困难，但我和家人都清楚的知道只有知识才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了将来有更多的机会，在家人的鼓励下我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。 　　转眼间我已经是一名大x的学生了，知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，以高标准要求自己，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，争取在德、智、体、美等方面做到全面发展。两年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，这两年中，我在各方面都取得进步，综合素质得到了很大的提高。 　　在思想方面，我作风正派，严于律已，遵守校纪校规，积极要求进步。积极向党组织靠拢，一进入大学我就向校党委递交了入党申请书，进入同志恋锻炼，积极参加学校组织的党校班培训活动，并且取得了结业证书。认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。 　　在学习方面，我克服了大x的浮躁，总结教训，大x整个学年我始终努力严格要求自己，脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，虚心向周围的同学与老师请教，并摸索出一套适合自己的学习方法，在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上取得了比较好的成绩。我知道自己在不断进步，但更认识到不能骄傲，找出自己的不足，还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。 　　在工作方面，我积极热情，认真负责，始终以服务同学为宗旨，真正做到为同学服务。大x下学期我担任班上的生活委员，在管理班级财务上，所有收入支出皆凭票，作到了账目分明，用款得当，没有出现奢侈乱用的现象，计划工作做的很好，尽可能的为班上节约。同时积极配合其他班委和团支部组织的各项活动。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向他人学习，有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作从一而终，力所能及的为同学们、为班集体服务。 　　在生活方面，我艰苦朴素，乐于助人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活，比一般人更加能吃苦，更加努，从不与人比吃比穿。家庭的困境使得我更加坚强，更加懂事。由于家庭经济情况不是很好，我经常利用节假日外出做兼职，以减轻家里的负担，例如发传单、做促销员、当家教等。我为人热情，很乐于帮助同学，平时积极和同学交流沟通，和同学相处融洽，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 　　在实践方面，我积极参与学校活动，虽然最后得到的奖项并不多，但我认为重在参与，过程才是最重要的。我也积极参加商院青年志愿者协会组织的各种活动，去护老院慰问老人，去福利院义务支教，和那里的孩子进行心灵的交流，向他们介绍外面的世界，帮他们复习功课，关心他们的生活和学习，鼓励他们要积极的态度面对生活，要对生活充满希望。 　非常感谢学院能给予我这次机会申请贫困补助，也非常感谢所有关心和帮助我的人，我会更加努力，不会让大家失望！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 　　贫困补助个人申请书范文（三） 尊敬的领导： 　　你们好！ 　　我是高二班的学生xx。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。 　　我的家庭有四口人：奶奶、爸爸、妈妈，还有我。由于父亲跑车的效益很不好，我的父母在一致没有工作。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的奶奶需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。自强的爸爸多次去外出打工，希望能为我挣出学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱——爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做查，也再不去医院了。 我看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。 　　再次真挚的感谢各位领导。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 　　贫困补助个人申请书范文（四） 尊敬的院领导： 　　我是xx职业学院xx系xx班的xx，我家住在xx省xx市xx县的一个贫困的小山村里。 　　从一进大学开始，我一直想的是要好好学习，说实话， 我最主要的目的不是为我自己， 我现在能站在这里而且来到xx学院，因为我爸，所以我来了，而且我只是一个贫困山村出来的，而我爸只是一个农民而已。也许有许多人认识我是没见识之类的人，但是我说：“人穷志不短”，我父母早年离异，父亲年劳残疾，已丧失劳动能力；于是我成了家里的负担，曾经我想过辍学，但是当我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心犹如电击了一样，由于我是家里的唯一，所以我必须要承担这份责任。可是以我现在的情况而言，我真的很没用。但是我必须强迫自己，因为我养育了我，所以我必须给我爸一个美好的家庭。为了凑足这一年的学费，可以说是不知向多少亲朋好友说了多少好话，当我看到这样的场面，我真的感到特别难受。 　　我相信我能用自己的辛苦换来明天，而且我会更加努力，虽说有时没成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必须强迫自己学习，我也很想成为一个活泼开朗的男孩，那样多好，只是我没有能力为我的家庭付出，就没有任何资格做任何事情。我也跟我爸说过，只要是属于自己的东西，我肯定不会向他要钱。如果我买不起，宁愿不买，有时宿舍里的人在我晚上回去的时候，一进门就会说：“xx，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？” 我只是朝着他们笑一笑而已，以为我知道我迫不得已。谁愿意把负担压在自己身上，谁不想每天都快快乐乐的，太多太多的事需要我做，不管多重的担子我都得扛着，谁又能真正的理解我，只有自己。而且只有当失去了才知道它原来是那么的珍贵，然而已经迟了，所以只有珍惜现在所拥有的，加倍地付出，这才是我应该做的。 　　作为出生在农村家庭的孩子来说，我觉得我的父母很伟大。因为即使在那么艰难的日子里，他们依然给了我生命，我真的非常感谢他们，然而上天都我很不公平。以来我的家庭并不富裕，二来它无情的从我身边夺走了我生命中最最重要的亲人。以前我有烦恼，然而这时，我的烦恼更深。也许我这辈子都无法从那个阴影中做出来，因此我的性格改变了很多很多。很多人都对我说：“你活的多累呀，为什么不换一种方式去学习和生活呢？”可是我多想对他们说：“也许你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也许我这个人比较俗，但人和人本来就不一样的，而且我觉得当人们认为是最快乐的时候，也许是我最痛苦的时候，那种感觉真正懂得的人真的没有，至于经历过。所以我奉劝大家一定要好好的孝敬自己的父母，千万不要让他们失望，即使生气了或者是骂了你几句，那就是因为他们太关心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因为他们是我们一生中最最宝贵的财富。也要珍惜现在来之不易的学习机会，对于我来说，能来工商我真的很荣幸。 　　非常感谢学院能给予我这次机会申请贫困补助，也非常感谢所有关心和帮助我的人，我会更加努力，不会让大家失望！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日

法律分析：三支一扶需要政审，主要审查本人及直系亲属是否存在违法违纪或参加非法邪教等情形。三支一扶以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。法律依据：《中共中央组织部、人事部、教育部等关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》 二、组织招募（三）招募原则和程序。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。具体招募工作可按以下程序进行：1、汇总计划。每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布；2、组织招募。每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募；3、确定人选。经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案；4、培训上岗。各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。每年7月底前派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。

三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生。各省、自治区、直辖市党委组织部，政府人事厅（局）、教育厅（教委）、财政厅（局）、农业（农牧）厅（委、局）、卫生厅（局）、扶贫开发领导小组办公室，团委： 为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号），中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（以下简称“三支一扶”计划）。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 二、组织招募 按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 （一）组织领导。人事部联合教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央成立全国“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。各省（自治区、直辖市）也要相应成立由人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门组成的工作领导小组和工作协调管理办公室，研究制定具体的实施办法，落实本地区基层服务岗位，负责组织报名、招募、审核、体检、培训、派遣及相关材料的上报等工作。 （二）招募对象和条件。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件： 1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策； 2、学习成绩合格，具有相应的专业知识； 3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派； 4、身体健康。 （三）招募原则和程序。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。具体招募工作可按以下程序进行： 1、汇总计划。每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布； 2、组织招募。每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募； 3、确定人选。经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案； 4、培训上岗。各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。每年7月底前派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。 三、服务期间的管理 各地及有关部门要高度重视，积极制定和完善有关政策规定，切实做好“三支一扶”大学生的管理服务工作。 （一）户档管理。服务期间，“三支一扶”大学生户口应统一由省级工作协调管理办公室指定的有关机构管理，也可根据本人意愿将户口转回入学前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案原则上统一转至服务单位所在地的县级政府人事部门，党团组织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的，由乡镇一级党组织按规定程序办理。 （二）日常管理。服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位，提供必要的生活条件，承担其日常管理工作，并根据工作需要积极为其提供业务培训机会。团县委要在每个接收“三支一扶”大学生的乡镇择优选拔1—2名条件适宜的大学生兼任乡镇团委副书记，并负责协调落实相关任职程序。领导小组成员单位及协调管理办公室要引导并教育“三支一扶”大学生遵纪守法，服从分配，虚心学习，联系群众，自觉遵守服务单位的各项规章制度，接受服务单位的管理，充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。 （三）考核管理。县级政府人事部门负责“三支一扶”大学生年度考核和服务期满考核工作，凡兼任乡镇团委副书记的大学生，由团县委会同乡镇党委负责考核其担任团干部期间的工作情况，并将考核材料汇总报送县级政府人事部门，考核情况存入本人档案，并报省级工作协调管理办公室备案。服务期满考核合格的，经省级工作协调管理办公室审核，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。“三支一扶”大学生应按照规定期限完成服务工作，由于身体状况等特殊原因不能继续服务的，须经省级工作协调管理办公室批准，并履行有关手续。 （四）经费保障。“三支一扶”计划服务期限一般为2—3年，工作期间给予一定的生活、交通补贴，统一办理人身意外伤害保险和住院医疗保险。上述费用及所需工作管理经费，由地方财政安排专项经费予以支付。中央财政将通过不断加大转移支付力度予以支持。 四、服务期满后的相关政策及就业推荐 各地及有关部门要重视和做好服务期满“三支一扶”大学生的就业工作，采取多种形式，开辟多种渠道，积极为其就业创造条件。 （一）各级人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要积极制定优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。应届毕业生自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业基层工作，服务达到国家规定年限，并符合相应条件的，可享受国家助学贷款代偿政策，具体办法另行制定。 （二）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党政机关公务员的，可以通过适当增加分数以及其他优惠政策，优先录用。到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的，学校应为其保留学籍。 （三）各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施，采取多种手段，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和推荐，帮助其落实就业单位。 （四）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准；其服务期限，计算为工龄。在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。 五、工作要求 各级组织、人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要加强协调，密切配合，精心组织，狠抓落实，切实有效地实施高校毕业生“三支一扶”计划。 （一）要加强工作领导机构和工作管理机制的建设，明晰职责，相互支持，紧密合作，及时总结分析工作中出现的新情况、新问题，研究提出解决问题的办法和思路，把这项工作涉及到的各项政策和措施落到实处。 （二）要关心爱护“三支一扶”大学生，建立定期联系制度，深入了解其上岗服务情况，及时协助解决其工作和生活上出现的问题。 （三）要注意发现和培养在基层做出突出贡献的“三支一扶”大学生，通过各种新闻媒体，广泛宣传典型事迹，努力营造良好氛围，唱响到基层去、到艰苦地区去、到祖国和人民最需要的地方去的时代强音。 中共中央组织部 人事部 教育部 财政部 农业部 卫生部 国务院扶贫开发领导小组办公室 共青团中央 二○○六年二月二十五日 ◆“三支一扶”计划是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一个具体行动，对于建设社会主义新农村具有现实意义。 ◆“三支一扶”计划的实施，将为新农村建设输送一大批高素质的人才，带动农民及时把农业高科技成果成功地转化成高附加值的农产品，转化成市场竞争力。 ◆“三支一扶”计划，不仅会给农村带来农业生产发展、农民生活富裕，也可以给农民带来新观念、新思维，促进乡风文明、村容整洁、管理民主。

离职 ，是指职工离开原职务和原工作单位的劳动法律制度。离职 报告 怎么写呢?下面是我给大家带来离职报告，更多离职报告模板可点击“ 2022辞职 ”查看。 离职报告模板1 尊敬的公司领导： 你好!首先对公司的领导同事说声：谢谢!感谢公司领导对我工作及个人的信任及关心，感谢同事对我工作的理解及支持。 进入公司已经8个多月的时间，期间也经历了很多加班、飞行检查等诸多的事情，随着时间推移和事情的不断发生，我对自己有了更深的认识，作为大家口中一个“不懂中药”的中药企业质量负责人，本身就是一件很奇葩的事情，当然我也深知自己的不足和无能，越来越认识到了自己的无知，正因为我的不足、无能和无知给公司带来了很多问题，特别在公司即将进入高速发展的今天，我认为目前本人已经不适合待在公司质量负责人这个岗位上，主要原因如下： 1.本人性格怪癖，不能很好的与领导及同事相处，多次在公司决策问题及实际问题的处理中表达出不同意见，不能与领导保持高度一致，导致多次与领导、同事直接发生口角冲突。 2.个人公司理念与公司领导存在较大差异，且不能有效理解及改变自身问题。 3.作为质量负责人的.我，GMP发展理念与公司领导同事理解存在差异，从而导致经常在讨论GMP问题中产生冲突。 4.个人工作能力有限，不能有效完成领导交代的任务;领导能力有限，不能有效领导组织质量部工作及时有效开展(导致好多领导绕过我，直接关心领导我部门员工且安排和检查工作，增加了各位领导的工作负担，我深表愧疚)。 当然以上只是一些自我批评及发牢骚的废话，个人认为“马云”说：“员工离职无非两个原因：1.受委屈了;2.钱拿的少了。”这两句话其实还是很有道理的，打工只是生活的一部分，打工的目的无非就是赚钱，工作中谈理想谈未来都是用来骗人的，如果不为了赚钱完全可以做一些诸如：支教、支医等一些更能实现自己人生价值事情。但其实这些也不是我想说的，至此，原谅我浪费了领导宝贵时间看我写的废话，在这里我说声对不起，借用现在辞职比较流行的一句话：“世界那么大，我想出去走走”。故请领导批准(辞职时间3月10-24日前)，让我好实现愿望。谢谢! 最后祝：领导身体健康! 此致 敬礼! 申请人： 申请书 模板 __年__月__日 离职报告模板2 尊敬的领导： 您好! 很抱歉，可能要辜负公司和领导的期望了，我思考了许久还是决定写下这一封辞职申请。我是去年年中的时候来我们公司 面试 的，然后就走上了人事部门经理助理的岗位，时至今日差不多有一年的时间了。这一年里面，无论是我还不熟悉公司时的试用期亦或是我转正后的工作时间，我都是一直在收着大家的照顾，我开始的时候还以为是我在公司的年龄是最小的，大家才照顾我，后来我才明白是公司的人文环境以及我遇见的这群同事家人们真的好，才这么地照顾我关心我。公司的领导们都是对我的工作难过给予了很多的帮助，给予了我很多的锻炼成长学习的机会，带着我去参加了许许多多的培训会和专家讲座。所以说啊，我们公司的人文关怀我是真的挺喜欢的，这都是我之前多有的兼职和工作的公司里面都没有体验过的。所以啊，在公司里面的每一天，我都是充满着热情在奋斗者对待每一份工作我都是尽着我自己的最大的努力在完成着。可是我现在为什么会有辞职的想法并做出了这个决定呢?主要是这两个原因： 1、因为我家那边的经济发展不是特别的好，所以工资不怎么高，我就是 毕业 之后一直都是在外地打工的，也就是我们现在所在的市。然后呢我今年过年的时候就是通过相亲认识了一个男朋友，虽然是相亲认识的，但是我们相处还是挺不错的，唯一的缺点就是他也是在外地上班的，而且还是在另外一个城市，这样子我们俩就成为了异地恋，这十分地影响我们的感情，考虑到我自己是真心想发展下去的，再加上男朋友那边的城市发展的"更好一点，所以我就想辞掉现在的工作去他那边发展，以来可以培养感情，二来也有利于自己职业发展。 2、尽管在人事部门经理助理的岗位上面是非常努力地工作，可是我的工作情况仍旧是不是特别的好，觉得自己的工作能力跟不上公司的要求，所以做久了有时候也挺让自己难过的，有时候也会想自己要不要换一个行业之类的。所以我现在的想法就是去到心得城市之后从普通的人事做起，一步步地学习摸索。 这些就是我的一些想法了，希望领导能够考虑我的具体的情况给予我肯定的答复。当然了，即使我离开公司了，我也依旧会认为我是__的一员，我会时刻关注公司的情况，只要有需要我的地方，我一定会做到自己力所能及的事情。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 离职报告模板3 尊敬的领导： 您好! 很抱歉我在这个时候向您提出辞职，在公司的这段时间我确实是学到了很多的东西的，我心里也是非常的感谢公司给了我这一个学习和工作的机会的，但公司能够付给我的工资确实是有一点少的，我除了生活日常的开销之外几乎就没有什么结余了，我是想在这所城市里安定下来的，但以我现在的工资想要做到这一点是非常的难的，所以我在考虑了很久之后还是决定要辞职，希望您能够同意。 我在公司的这段时间成长了很多，我也非常的感谢公司给了我这个工作的机会，但我想我确实是要为自己考虑的，在这里工作虽然是有很多的收获的，但自己的工资确实不能让我在这个城市有一个好的发展。现在我也已经毕业好几年的，我跟其他人的差距也已经变得越来越大了，所以我是真的不想继续的留在这里工作了。我知道我拿不到高的工资是有一点我自己的原因，是我的工作能力还不是很好，但是我想自己换一个地方寻找发展也许也能够有不一样的机遇。 我知道我这样说确实是有一些不负责任的，但我觉得为自己考虑应该也算不上是自私的行为吧，我来到这个城市工作肯定是想要在这里有所发展的，但是现在自己的实际情况确实是有一点背道而驰的，所以我想了很久之后还是决定要辞职，我想去找一个薪资高一点的工作，在能够维持自己的日常开销的情况下也能够有一些存款，虽然在这里工作的日子是非常的舒服的，但太安逸了也是不太行的，我想我应该要为自己的未来多多考虑。 我非常的感谢在我工作的这段时间您对我的照顾，我跟着您学到了很多，我心中是很感激您的。希望您能够谅解我做出的这一个决定，为了自己的未来能够有更多的可能性我是必须要这样做的。我也不后悔自己来到了公司工作了这么一段时间，那个时候我才刚刚毕业没有什么工作 经验 所以我很感谢公司能够收留我，在这里我也已经适应了自己身份的转变，总之很感谢您也很感谢公司。还要感谢这段时间中 其它 的同事对我的照顾，我非常的感谢大家。我对公司是非常的满意的，想要辞职也只是想多赚一点钱，是我自己的个人原因。最后祝愿公司能够有更好的发展。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 离职报告模板4 尊敬的公司领导: 您好 首先想对您说声谢谢，您在工作上给予的信任和指导，让我在任何时候内心都洋溢着感激之情。可是今天我不得不鼓起勇气，提交这份离职报告。 来公司半年多，在公司的这段时间大家相处融洽和睦，在这里有过欢笑和收获，也学到了一些终生受益的东西。然而工作上毫无成就感总让自己彷徨、迷茫。虽然我还是继续以前的学习模式，身边周围还有众多资深的工程师，吃住条件又这么好，但我感觉我的专业水平一点都没有提高，也许真的是纸上谈兵太肤浅了。我越来越坚信在工作中学习的道理，我想在实际工程上积累经验。所以最近一两个月来，每每听到工地施工的声音我是彻夜难眠，我觉得是该收拾颓废的心上工地了，我一直把工地视为我人生中的战场。 除此之外还有一些其他的个人因素加速而坚定了我的离开。因为来海南我给自己定的目标就是两到三年内做到甲方的工程师，但我现在的基础还没打牢，所以我还得亲身去施工工地系统地跟进几个完整的工程，以便提高自己的专业水平及施工管理能力。如果说做工程师是我的`理想，可能贻笑大方，但的确是我毕业后工作中给自己定的目标，做工程师或者做项目经理，并不是说为我个人生存或职业上获多少光荣，其实最原始最纯粹的想法就是我能为那些常年在外做建筑工的亲戚们做点事情，他们没工干的时候我能给他们介绍工干，这样也不枉他们那样支持我念这么多年的书。我不是一个很优秀的人，但我会为我这些最朴实的想法和选择，充满毅力、不遗余力、有智慧、有胆略地去想去做。年后我有个亲戚让我给他找工干，但是我办不到，我很内疚，而且情绪和思想上有过波动。我猛然发现我离自己的目标很远了。自从毕业独身来海南，我的确只在半山半岛体验到大集体的温暖，因为可以告别以前工地单调荒凉的生活，所以在公司我估计我比谁都惦记和珍惜这份温暖，所以在公司我对谁都微笑得很灿烂。但现在海南处于第二_开发热潮中，我现在不得不放弃这份温暖，坚定自己的信念出去历练，我不得不回到曾经觉得枯燥、现已久违而熟悉的工地现场。 最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我成长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任。我会在之后的一两天里，用一样的热情，用一样的投入，站好最后的岗，结束最后的工作，划一个完整的句号。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 离职报告模板5 亲爱的领导： 从我踏出校门的那一刻，满怀壮志的灵魂早已被阴暗的墙壁磨损殆尽。由涉世未深的单纯转变为道貌岸然的智慧成为了当下社会必然的进化趋势。 我曾几何时知晓ctp的含义是那么的懵懂，这种懵懂遭受了多少人的疑惑与蔑视。那些记忆中的往事给了我很多的经验，让我反省着工作中的点点滴滴的疏漏。然而，我致命的弱点便是我的沉默。介于客户与销售人员之间的矛盾地位，难以左右逢源，恰得其反的是辗转反侧造成的屡屡误解。我选择了沉默。以不变应万变的消极态度在表面上起到的一定的效果，但是惰性随之而来。这是最坏的效果。 我原先以为销售人员与售后人员是合作关系，当然这种和谐的关系是以风平浪静为前提，如果，出现了客户与业务员的矛盾，作为产品技术员的身份出现在俩者之间这需要多么复杂的智慧去调解二者。我一直以产品的本质特性尽可能的有效的帮助客户解决诸多问题，这其中不乏造成了业务人员的繁琐程序与或多或少的经济损失。对!我是沉默的人，但这不代表我可以容忍业务员的“无中生有”，客户若是能够保留，皆大欢喜。若是矛盾加剧，关系碎裂，因为利害关系，却鬼使神差般的落罪于我。 我不愿表述什么，因为销售人员的表述比我更加的“无懈可击”销售人员因产品问题责问于总厂，因客户使用问题责问于售后部门。销售人员唯一的问题便是客户的业务关系，而这个最为本质的问题只有业务员自己清楚，且无丝毫证据可查。当然销售人员身为公司的“血液”在努力维持业务关系所做的付出，应收款项所做的劳心劳神的态度，必须给予包容与谅解。身为售后人员我看似只能选择沉默。 人需要不断的学习，当我发现在这么个复杂的环境中，我获得的是宝贵的社会学经验时，我也不免得有着稍许的宽心。不过，我的本性并非适应这种环境，我需要的是平等、公正的处事环境，同事间互相以诚相待。 而最为重要的便是，人不能选择沉默，沉默永远反驳不了他人的“无中生有”。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 离职报告模板5篇相关 文章 ： ★ 简单模板离职报告范文五篇 ★ 最新简单的辞职报告模板范文5篇 ★ 简单离职报告范文精选5篇 ★ 简单模板5篇辞职报告申请书 ★ 辞职报告格式模板5篇 ★ 得体的辞职报告范文简单模板5篇 ★ 最新简单的员工辞职报告模板范本五篇 ★ 公务员辞职报告范文大全模板5篇 ★ 员工辞职报告申请书简单模板5篇 ★ 辞职报告模板范文五篇

志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至第二次世界大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。下面是我给大家整理的优秀学生志愿者服务 个人 总结 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 优秀学生志愿者服务个人总结1 我是_，_年7月， 毕业 于四川师范大学历史 文化 与旅游学院。为了积极响应团中央的号召，我毅然报名参加了大学生志愿服务西部计划，并有幸成为其中的一员。我被派到四川省_市_区团委工作。在接下来的一年时间，我先后在团委、街道办事处、风景区打造办公室工作。我在工作上勤勤恳恳，思想境界有了很大提升，生活上更加自立，学习上从不间断，得到单位领导同事的认可。总之，在这一年的志愿服务经历将使我终生难忘，它是一份宝贵的人生财富。它使我学到了很多学校理论没有学到的东西，尤其学会了怎样与人更好的相处，进一步丰富了我的人生阅历。 工作上，我一直秉承着踏实肯干、任劳任怨的工作作风。首先，无论来之前后有多么大的落差，都要坚定自己的信念。要既来之，则安之。由于我是刚走出校门，对共青团工作不是很了解，我被安排整理和收发办公室文件。整理和收发文件的过程其实就是了解和学习共青团工作是怎样运转的过程。在这段时间，我了解到了共青团工作是极其杂乱的，不是说没有头绪的那种，而是种类丰富，几乎涉及到所有领域。然而，共青团又是典型的没钱、没权单位，所以我们书记经常教导我们，“共青团的工作，一没钱，二没权，是需要团干部的激情来干的。”将县级共青团工作概括的很准确。在团委工作期间，我所做的工作主要包括：青年自主创业小额贷款项目，整理和完善_区共青团历来文件资料，撰写各种材料、 调研 报告 、信息、总结，办公室收发文件，小到办公室的卫生打扫，似乎做了很多，其实都是一些微不足道的小事，最重要的是我学到了很多。 比如，我虽然学文出身，但我的文字功底一直不好，而且没有耐性，但是通过撰写各种文字资料的过程，使我熟悉了一些文体的结构，文字功夫有所长进，但是个人觉得还需要进一步提高;在团委工作期间，我坚持每天打扫卫生，这成了我每天来办公室的第一件事情。我认为做人勤一点好，既能有个好的工作环境，又能给人留下不错的印象，这样的一个习惯，我也将它延续到了我接下了的工作。 我的第二份工作是在街道办事处团工委，为了拓宽基层组织联系青年和整合资源的 渠道 ，增强基层团组织的活力，决定在全国各基层街道共青团组织中开展格局创新试点工作。我被派到街道办事处协助此次试点工作的开展。这对我又是一次很好的锻炼，因为之前在团委的工作是一种理论上对共青团工作的认识，这一次是在更加基层的街道办事处工作，可以更好的了解学习到共青团工作的方式 方法 。与群众，与青年打交道，了解到基层工作的中的困难和艰辛。更加体会到团的工作的多样性，复杂性。这次的工作经历给我最大的感悟就是基层工作开展确实很困难，这需要我们在这浮躁的年代，静下心来，耐得住寂寞，经的起考验，只有这样你才可能成功。 我的第三份工作，也是我作为志愿者在这最后的一个工作是在政府办公室，这也是一种巧合，因为我是学旅游管理的，刚好我们区政府正在着手打造国家4a级风景区—犀牛山风景区。我们领导也认为，作为志愿者应该到不同的地方，不同的岗位上接受锻炼。我也就抓住了这次机会，来到的犀牛山打造办公室，参加此次景区打造工作。这对于我又是一次全新的体验。 由于这次工作和前面团委的工作内容是截然不同的，我需要重新学习很多东西，这就是需要我在很短的时间内，了解并熟悉打造办的工作流程。我的主要工作，是整理打造办的文件资料，会议记录，每天的景区打造日志等等。工作很多，但是不复杂，因为我是新手，领导更多的是带领我，让我去学习。我从中了解到了，一个景区的打造是需要牵扯到多方面的内容，建筑、规划、农业、土地、财政等等。基本上各个部门都要牵涉到，这就需要我们去衔接，更好的联系这些部门来为风景区打造服务。我每天的工作就是上山踩点，看看施工的情况，看看是否按照我们的要求在进行施工。这其中有时候还要和农民打交道，怎样和农民说话，让他们理解并支持我们的工作，这是一个大学问。由于风景区打造是一个长期工作，我没能陪它走到最后，这是我作为志愿者最大的遗憾，也是我以后回来最希望看到的。 思想境界的提升和认识的转变应该是我这一年的最大收获。记得一年前，我最大的心愿的是作为一名志愿者前往地震灾区服务，但是最后将我分配到达州_区来，而且我认为_区发展的很好，也不需要我为其做些什么。理想与现实之间产生了巨大的落差，最重要的是我一下没了方向，不知道自己为何而来?自己可以做什么?未来的路该怎么走?，加上期间自己亲人的生病，和远离亲人的孤独，使我一下子处于茫然之中。可是经过一年的工作和学习，使我对大学生志愿服务西部计划的意义有了进一步的认识：志愿服务，与其是说帮助别人，不如说是在帮助、锻炼自身，这是一个处于学校和社会中间的平台，在这个平台上，我们可以有更多的时间去思考、探索未来的人生道路。这是一个让我们在 孤独中成长的平台，让我们懂得只有学会享受孤独，学会自立，你才可能成长，你才可能成为一个不会被社会淘汰的人，你才可能更好的服务社会! 好了，就写这么多吧，千言万语，道不尽我的感激之情，从最初的想立即离开，到现在对这里的同事、朋友、领导、这里一草一木的依依不舍，让我感慨万千。感谢让我有幸来到这里，认识了大家!真的很幸运能和大家相处这难忘的一年，能和服务单位的领导、同事共事，能和所有在西部服务的志愿者为西部的发展贡献自己微博的力量。希望这一年真的能够成为我们宝贵的财富，尤其是当我们面临挫折和困难时，它能成为一种动力，激励我们不畏艰难，度过难关。少则几年，多则几十年，当我们有能力时，一定不会忘记我们曾经奉献过青春的地方，当有人问起我们，我们将人生最宝贵的年华“浪费”在哪里时，我们可以自豪的说，是在西部，是在作为一名西部计划志愿者上! 最后，祝福西部，祝福四川，祝福达州，祝福我的朋友们!青山不改，绿水长流，友谊地久天长! 优秀学生志愿者服务个人总结2 _年7月，我完成了大学所规定的全部课程，走出了山西工商学院。为了响应国家号召，放弃了太原一份较好的工作，离开了大城市。参加了团中央、团省委组织的“大学生志愿服务晋西北计划”。高唱着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的 口号 ，带着“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神来到了_市_X县，开始了为期一年的志愿服务。在短短的两个月里，我严格遵守当地的各项 规章制度 ，认真学习掌握国家大政方针、相关的 政策法规 、最新的科技文化知识以及共青团工作的相关内容。在共青团_X县委的直接领导下，以及_X县委、县政府的关心支持下，我克服重重困难，较好的完成了团县委交办的各项任务。在当地，我被安排在团县委办公室工作，同时肩负起_X共青团网站的规化、建设、管理和维护。现将两个月的工作学习和思想情况向团省委汇报如下： 一、工作情况 (一)共青团工作 来到这里后，我被安排在团县委办公室工作，协助团县委书记搞好全县的共青团工作。两个月来，在县委、县政府和临汾团市委的领导下，团结、带领全县各级团组织和广大团员青年高举理论和“_”伟大旗帜，紧紧围绕团的中心任务，认真贯彻团省委十二届三次全会精神，进一步加强团的自身建设。做了如下几方面的工作： 1、作为一名志愿者，首先应认真学习党的路线、方针、政策和团的知识，以及上级团代会的重要文件精神。在学习期间，我深入到_X县一中、二中团队活动中，组织和配合学校团委书记利用 黑板报 ， 标语 ，宣传栏等向广大中学生宣传党的路线、方针、政策和团的有关文件精神，一方面，自己学到了知识;另一方面，中学生朋友也学习到了知识。再则还利用课余时间和学生们在一起打 篮球 、打 乒乓球 ，讲有关大学的学习和生活，受到了学生朋友的欢迎。 2、开展了以学习“_”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题 教育 活动。先后组织了《增强团员意识活动问答》、《永恒的青春》、《专题讲座》、《参观爱国主义教育基地》、《我为团旗添光彩》等形式多样的活动，随后全县利用“十一” 国庆节 等节日，各团组织召开团员大会，举行歌咏比赛、演讲赛、入团宣誓、书画比赛等活动方式来庆祝这些有意义的节日，这些活动极大的丰富了青少年的文化生活，同时也强化了青少年爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育。作为志愿者的我，深入到学生当中，有的学生甚至还误以为我是新来的学生呢，和他们在一起，非常的快乐。 3、配合青年中心积极开展禁毒宣传活动。为了认真落实县委县政府的关于全县禁毒会议精神，和青年中心合作，积极的在十字路口，学校，单位，企业等人多的地方，散发传单，悬挂远离毒品等标语，让广大青年朋友了解毒品的危害性。还请公安、司法等部门到学校、乡镇等地开展形式多样的禁毒教育活动，掀起了禁毒宣传活动新高潮。 4、希望工程实施力度。希望工程是一项旨在救助贫困地区失学 儿童 的公益事业，是一项功在当代，利在千秋的事业。在去_X县东张乡调查，我发现学生辍学现象严重，经过了解得知全是贫困。后我与哈工大支教团取得了联系，我们成立了志愿扶贫小组，在全校掀起“献爱心助学行动”活动，此次捐款还有来自临汾，晋中，太原等的好心人。最终这133位辍学儿童得到了资助，他们分别得到了100元左右的学习用品和用具，他们又回到了学校上学。 5、青年中心建设。_X县城关镇青年中心自今年成立以来运行良好，好多工作我都参与到青年中心，先后制定出一系列的中心章程，规章制度，运行机制。成立了“网络信息服务中心”、“读书协会”、“法律协会”，中心以“联系青年、引导青年、服务青年”为宗旨，还组织了青年外出务工，千方百计为青年朋友就业增收服务，取得了经济效益和社会效益。目前，我县已有260多名青年朋友找到了适合的工作岗位。我们还与县职业中学联系，为外出务工青年提供法律，普通话，劳动法等内容的培训工作。青年中心确实成为了青年朋友外出务工牵线搭桥的服务平台。 (二)网站建设 由于我的专业是计算机应用，来到_X后，团县委书记就让我给团委做个网站。由于我在计算机方面是偏向于数据库和平面设计方面，对网站建设和网页设计方面不是太了解。但我并不退缩，不怕苦，不怕累，先后在书店买了几本做网站的书，利用中午和晚上休息时间加班加点看，随后到县政府的电子政务中心向那里做网站的师哥们学习。抽时间还到各部门收集资料，制定出网站建设的步骤(规化—设计—网页制作—上传—更新及维护)。经过紧张的三个星期制作，我们_X共青团网站(分娱乐信息版和主站)已于11月1日正式开通啦!欢迎点击访问，网址：有不拓的地方，请批评指正! 二、协助做好团内外工作 自10月份开始，_X县委县政府先后召开了“征兵动员大会”、“人口普查”、“计划生育会”、“国库财政集中核算会”、“社会治安综合治理会”、“创建平安_X”等会。做为党政群体的共青团，为了配合做好县委县政府的这些工作，我们在做好共青团工作的同时，继续深入到基层乡镇，深入到群体中，进行这些工作的宣传讲解动员。记得一位老大爷问我“你是县委的领导吗?”我说：“不是，我是志愿者，是配合县里的同志们一块来咱们乡里搞宣传活动的”。随后，我和好几位当地的青年朋友们交流了一下，从他们的话语中可以看出，当地渴望人才、渴望知识、渴望信息。走的时候，一位老大爷还握住我的手，对我说“小同志，希望你能多来咱乡下走走看看，多向领导反映反映老百姓的心声。” 三、思想及学习情况 作为新世纪的大学生，我不断努力学习科学文件知识，关注当前国际国内的时速。自从我一来到_X县后，就向县党委组织部递交了入党 申请书 那一天起，我不不断的以一个优秀共产党员的标准要求自己。正因为如此，我才放弃了前半年在太原一份较好的工作，选择了大学生志愿服务晋西北计划。 作为大学生志愿者，我积级的学习共青团工作的有关知识，学习十六大会议精神和“_”重要思想，学习共青团管理的理论，向各级的领导同志学习工作的方法和技巧，向周围的同志们学习做人做事的道理。 经过两个月左右的志愿服务，我各方面的能力都得到了很大程度的提高，使我更加明确努力的方向，坚定了服务的信心和决心，懂得了人生的目的和意义。在今后的工作中，我要充分发挥自己的优势，努力做好本职工作。还要继续地深入到群众中去，了解群众的生产生活，用自己的实际行动帮助那些需要帮助的人，为建设和谐美好的_X出一份力，尽一份心。 以上是我在_X团委两个月来的简单的工作小结，请团省委领导和同事，批评指正! 优秀学生志愿者服务个人总结3 20_年_月_日，在那个炎热的日子里，我随着团中央西部计划河南青年基层专项行动团队中的10人一齐坐上焦作至开封的长途汽车，奔赴我们的服务地，开封市的五县五区。由于我们在焦作市委党校学习交流的时间里大家都彼此相互了解了。我们在车上谈笑着，内心却有一种紧张，有一种不安，想象着服务单位会是什么样貌和工作单位中可能出现的各种场景，同时内心又有一种莫名的兴奋，因为我对志愿者的工作不陌生，在大学我就是一名志愿者，下过乡，支过教，献过血，去过敬老院，参与过一系列公益活动。想着《青年志愿者之歌》歌词中的“青春似火，青春闪光，青春无悔。”将要来到开封，从事志愿服务活动，内心是无比的激动。 在午时六点多的时候我们到达开封市团市委，待开封市团市委开完西部计划志愿者迎新会，苦接我来到了我人生中的第一个工作单位-开封市龙亭区团委，这也拉开了我参加西部计划志愿服务一年的序幕 时光转瞬即逝，回眼望去，在开封市龙亭区团委为期一年的志愿服务期即将结束，那些点点滴滴的记忆仿佛就在昨日，那么触手可及。 从踏上龙亭区这一刻起，带着几分庆幸，几份谨慎勾画着我的志愿者工作。一方面满怀虔诚的完成作为一个西部计划志愿者应尽的使命，同时在实践中不断学习和提高，深刻懂得了成才在基层的含义。一年来，所在单位的领导始终给予了我无微文体部：青年志愿者 工作总结 不至的关怀和信任，同事给了我极大的帮忙和肯定，让我无论是生活还是工作都能很快融入主角，我也得到了单位领导的肯定和好评，现总结如下： 一、政治思想及学习方面 在学习和实践科学发展观的同时，我认真学20_年上半年县志愿者工作总结习并做了近5000字的学习笔记和 学习心得 ，虚心求教，以人之长补己之短。我在工作之余认真学习《团章》、《团干手册》、有关共青团工作的 法律知识 、《龙亭区团建工作制度》等材料。 二、工作方面 在龙亭区团委，我主要工作，扶持团建，服务青年就业创业，协助团区委处理青年志愿者协会日常事务，管理团委日常公共事务，总结如下： 1、服务建设基层团组织。按照有利于发会作用，有利于青年成长成才，有利于增强活力要求，以建立团干部基层联系点活动为载体，以农村，企业，社区为重点，进取创新基层团组织设置方式。在农村，借助实施大学生村官计划，村委组织换届机遇，去年八月份，配合团区委对全区44个行政村的团支部进行了统一换届。并大力推行各类经济组织合作组织建团，将团组织建在农业产业链上。在企业，进一步理顺团组织的隶属关系，巩固和完善适应现代企业制度的基层组织体系。在社区，注重发挥街道团工委的核心作用，在居民区，工业区，商业街等功能社区广泛建立团组织，构成社区团组织与属地单位团组织联动合作的新格局。在今年三月份，配合团区委对全区机关团组织，基层团组织，进行全面的信息采集，对全区的团员进行摸底，增强了团组织的凝聚力和战斗力。 2、服务青年创业就业。针对青年创业就业，主要供给相应 创业项目 咨询，小额贷款扶持，政府相关政策解读引导。去年我区柳园口乡柳园村大学生村官李阳帮忙农民脱贫致富， 种植 水果玉米项目。协助李阳对该项目进行详细的实地考察，以及该项目所需资金申请相应程序，如今该项目已经取得良好的收益。 3、服务完善青年志愿者协会。在去年七月份，完善了龙亭区志愿者信息，建立了《龙亭区青年志愿者信息档案库》，起草了《龙亭区青年志愿者协会章程》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，使协会走上了规范化道路。在去年十一旅游黄金周期间组织辖区志愿者到西门大街，大梁门东侧等路段，开展了“爱我家乡，美化古城”义务劳动。推动了礼貌城区建设。利用相应的节假日为载体开展志愿服务活动。在平常星期六，星期日组织志愿者去敬老院慰问孤寡老人，到开封市中等特殊学校和孩子谈心，进一步体现志愿者精神。 4、服务管理团委日常公共事务。进取做好团委办公室的日常卫生工作，以及相应的文件送递工作。工作无小事，认真把相应工作做好。在今年五月份区委青年工作会召开前后，协助团区委领导把相应的工作做好。 因为我对电脑知识比较熟练，在龙亭区团委服务的这一年里，经常会有其他单位同事找我解决一些电脑小问题，每次遇到这种情景，我会耐心的帮他们一一解答，教他们一些电脑小技巧，有些单位因为工作任务有时候比较重，本单位工作人员又忙可是来，每当此时，我都会尽全力帮忙。 在此我深深地体会到了作为一名基层志愿者的艰辛，更让我充实且欢乐地学到了太多在大学学校里无法获取的知识。有付出总会有收获的今年五四 青年节 被领导推荐评为“开封市新长征突击手”。 三、生活方面 我始终牢记自我是一名共产党员，按照党员的标准严格要求自我，按时交纳党费，坚持批评与自我批评的作风，善于学习，勤于 反思 ，始终如一的做好“自我否定”工作。 刚来龙亭区时，对这边的饮食习惯不太适应，身体也日渐消瘦，针对这种情景，同事们都抱以亲切的问候，遇到生活问题帮我想办法解决。记得有一次生了病晚上在北道门社区卫生院输液，宋书记陪我到深夜，这种无微不至、嘘寒问暖的热情令我感动不已，这也让我很快就适应了这边的生活，和同事之间也培养出了融洽的关系，在工作之余，和同事们打成一片，其乐融融。 四、不足之处 在肯定成绩的同时，我也清醒认识到在自身的工作还存在必须的问题和不足：一是平时抓工作不够紧，不够系统全面深入;二是工作不够大胆，方法不够灵活;三是缺乏创新精神，习惯按部就班式工作;四是业务知识和政策理论水平不够强，写作本事还有待于进一步提高，对于以上存在的问题，我将高度重视，在今后的工作中努力改善。 一年的志愿服务期即将结束，但我相信这不是一个结束，而是一个新的开始，作为另一个起点的开始，我坚信我将经过更加奋发的姿态弥补一年基层锻炼中反映的不足，以便日后步入社会更好的为祖国的繁荣昌盛而服务，我必将“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神继续传扬。在今后的工作中，我必将继续努力，不断提高，号召更多优秀的人才加入我们这个光荣的团体，永远无愧于中国青年志愿者的称号。 优秀学生志愿者服务个人总结4 八天的时间一下子就已经到了尾声了，这次志愿者活动给了我很大的触动。尤其是对于这些年幼的孩子而言，我是非常心疼并且很想珍惜的。我也很感谢这一次志愿者活动，让我认识到这个社会是需要我们这样爱心人士的付出的。这次旅程是无悔的，并且让我收获巨大。 这八天中秋国庆的假期，我跟着学院组织一起去农村看望留守儿童。我从小一直都是在爸妈身边长大的，所以我也不知道留守到底是一种什么样的感觉。直到这一次解除了这样的一个群体我才发现，对于留守儿童而言，是比较不利于成长的。 首先是父母关心的太少，在成长当中少了很多的爱和关注，让孩子容易产生自卑的情绪。其次孩子们跟着年迈的老人生活，在生活物质方面都是不足够的。这次作为志愿者，我也给这些孩子们带去了我的祝福和心意，也希望自己能够尽这一点绵薄之力帮助他们走上一条更好的道路。 我们到农村的时候，去的第一户人家是一个小女孩的家里，她的父母一直都在外地打工，要到一年的尽头才会回来，她也就一直跟着自己的奶奶生活，爷爷因为身体不便，所以一直躺在床上。平时她除了要学习之外，还要帮奶奶喂鸡鸭、喂猪、锄草等等。这些事情她做起来都像模像样。当时我确实有点泪目了，这么小的孩子，就要承担这么多。奶奶虽然六十多岁了，但是思维很清晰，也很善解人意。得知我们来的意图之后，把家里唯一的零食和水果给我们吃，我们也推脱了。后来我们留下了买的一些礼品，也给小女孩留了我们的联系方式，如若有什么需要帮助的，可以拨打我们的电话。 后来我们继续去了好几户人家，绝大部分留守儿童的家庭情况都比较差，一般家里也只剩下两个老人了，年轻人们都出去打拼了，孩子也就跟着老人一起生活。其实看到这个情况，我还是比较心酸的。我的确没有经历过这样的事情，这也是我第一次接触留守儿童，我觉得他们需要这个社会更多的关心，我也衷心的希望每一位父母都能为自己的孩子多做一些考虑，他们要的其实物质是偏少的，陪伴才是最主要的。 有了这一次经历，我很感动，也受到了一些启发。我们很多人生活在温室当中，却忘了还有很多人没有温室。所以作为一名大学志愿者，我以后会多参加这样的活动，为这个社会多奉献出自己的一些热心和爱! 优秀学生志愿者服务个人总结5 我在这个寒假里面是去做志愿者，在我们小区帮助小区的工作人员进行登记，量体温，在工作之中，我也是感受到志愿工作的辛苦和不容易，同时也是在这次的活动之中，自己也是有一些收获，对于这次志愿者活动也是来做个总结。 开始做志愿者的时候，我很多方面都是需要学习的，我也是跟随工作人员，看他们如何的去做，如何的登记，慢慢我也是掌握了方法，也是让我开始来做工作了，在工作之中，我也是知道比较的艰辛，但是都是为了大家的安全，也是希望都是健康的，不会被病毒入侵，所以对待工作，我也是非常的认真。特别是登记的时候，我都是会仔细的核对清楚，确保没有遗漏，每一个人员的出入，都是严格的去确认清楚，不会漏掉，我知道我们的工作是为小区负责的，如果出了疏漏，那么也是会给小区的安全带来很大的隐患。 在工作之中我也是了解了一些沟通的技巧和交流的方式，虽然这个志愿工作是比较辛苦的，而且也是有很多的宣讲，但是还是会有一些人员不是那么的理解，我们也是要理性的对待，多去劝解，多去坚持原则，同时我也是感受到经过我们的努力，更多的人会来支持我们的工作，愿意坚持，愿意接受我们的检查，通过这次的活动我也是感受到，要做好一件事情，必须要一直努力，坚持下去，才能把事情真的做好，而不是做了就算了，只有持续的去做，才会有收获。 在志愿活动之中，我也是得到了成长，之前我对于社会的认知是比较少的，虽然这个志愿工作是只接触社区的人员和一些外部的人员，但是也是社会中的一部分，我也是清楚的知道，要进入社会工作，我要学，要进步的地方也是很多，这次活动之中我也是有挺多方面是不足的，像遇到一些特殊的情况，或者自己没有见过的，我就不知道怎么处理，而带我的工作人员却是知道该如何的去做，除了工作的 经验 ，也是由于他们更加的了解社会，知道社会上的人员是怎么样的，而我却还有很多方面是不知道的，我也是需要继续的学习，去成长，回到学校之后，我也是在自己专业方面要进步，以后可能不是做这类的工作，但是也是会接触到相关的人员，或者类似的，所以现在的积累也是可以让我以后能更加的从容。 优秀学生志愿者服务个人总结相关 文章 ： ★ 最新2020学生志愿者活动总结5篇参考 ★ 优秀志愿者的工作总结范文 ★ 志愿者个人工作总结报告范文 ★ 志愿者活动总结800字精选5篇 ★ 志愿者服务活动小结最新8篇 ★ 志愿者实践心得2000字优秀范文 ★ 精选关于志愿者个人服务的心得体会优秀范文10篇 ★ 大学生义工年终考核个人工作总结范文5篇 ★ 优秀青年志愿者心得3篇 ★ 2022精选志愿服务活动工作总结10篇

编制老师和非编制老师的区别 1、编制老师和非编制老师的区别有哪些： （1）、在编教师属于事业单位职员，享受国家福利待遇津贴，基本工资加补助金，编外教师属于学校的临聘人员，只享受每月基本工资； （2）、在编教师可以调动，有相应的职称工资并且可晋升，退休后享受相应的社保和职业年金，编外教师无法晋升、无法调动，往往也无职称，退休后按与所再单位签订合同处理； （3）、在编教师适合学校的很多岗位，任课老师、班主任、行政人员等，编外教师只能担任任课老师... 2、取消教师编制意味着什么会取消吗，高校可能会取消教师编制，不过未来一段时间内，中小学依然会以拥有编制的在编教师为主体。很多家长因为现在教师的教学水平参差不齐建议取消教师编制，有些人是因为考编很难，在编和非编制的工资相差太大而建议取消编制，不过如果真的取消了编制，利不一定会大于弊； 3、取消教师编制意味着什么有什么弊端： （1）、很可能会引发新的教育困局，很多人可能不愿意当老师了，不仅忙里忙外，自身权益还得不到保障，于是会导致教育行业人才流失严重； （2）、公立学校的老师可能更多转向私立学校，偏远地区支教老师会减少，从而导致城乡教育差距更大； （3）、国家的教育水平可能无法再进一步，对于国家的教育行业可以说是一种打击； 4、公办临聘教师想要转正，必须通过编制考试，才能成为正式编制老师。临聘教师虽然和正式编制老师一样，拥有教师证，同在教师岗位，但是不通过考试的话，无论干了多久，多么优秀，都无法转正。因为招考是最基本的门槛，过了这个门槛才能成为正式编制老师； 5、临聘教师怎么转正： （1）、需要有相应的学位，满足所聘学校的学位要求； （2）、需要有教师资格证和普通话证书； （3）、必须通过编制考试，通过笔试-资格审核-面试-体检环节； （4）、还需要写临聘教师转正申请书； 6、国务院曾召开国务院常务会议，会议指出要办好人民满意的教育，听取了中小学教师工资待遇落实调研督察情况汇报，并在会议上要求，要严格规范教师编制管理，对于符合条件的非在编教师要加快入编，并实行同工同酬... 7、非师范生不能考教师资格证应该是个谣言，这个谣言每年都在传，或许有少数地区对于非师范生考教师资格证有所限制，但也只是某个地区某次考试的特殊要求。非师范生能不能考教师资格证，可以关注一下当地政策的相关规定，看看是否能考； 8、非师范不能考了还能参加教师资格证考试吗，中华人民共和国教育部回应，《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。并且《教师资格条例》第十五条规定，国家鼓励非师范高等院校毕业生到中小学或者职业学校任教； 9、非师范生可以考教师编制，但是难度会更大。因为非师范生没有接受过正规师范教育，面试表现可能不如师范生。第二是因为部分地区可能招聘有限制，只招师范生，这样非师范生的应聘范围就变小了...

总结 对某一阶段的工作、学习或思想中的 经验 或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。 个人 工作总结 怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于个人工作总结的 范文 ，更多总结点击“ 总结大全 ”查看。 教师2021年个人工作 总结 报告 1 转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训取得更好的成绩，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 1.政治思想工作 本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质 教育 的决定》及教育 政策法规 。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。 2.教育教学工作 1)、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。 2)、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进 教学 方法 ，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。特别是 毕业 班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生 学习方法 ，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。 ①认真备课，努力上好每一堂课。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。 ②、注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。 ③、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 ④、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 ⑤严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。 一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取 措施 ，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 3.其他方面 本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 教师2021年个人工作总结报告2 自工作以来，我一向严酷要求自己，吃苦进修，全力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面默示精采，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作使命，尽到了一个优异教师应有的职责，受到上级、同业和学生的认可和洽评。 1.全力进修，不竭提高自己的政治思惟素质。 本人能当真进修党的路线、方针和政策，时刻与党中央连结一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚看待学生，受到学生的好评。出格是在此时代，我全力地进修政治理论，积极加入黉舍组织的一系列政治勾当，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。在此时代，我还积极向党组织挨近，于向党组织递交了入党 申请书 ，比来党组织正对我确定为入党积极分子进行考查。 2.全力提高营业水平，真正做到“学高为师”。 这四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前进的四年。在这四年间，我全力提高自身的营业水平，加入了一系列的进修勾当，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作使命，胜任本职工作。 一是在教学根基功上了有了较年夜的晋升，先后加入了一系列教育教学手艺和根基功培训，并获得响应的证书。 二是在专业手艺上提高了一个条理。我先后加入了中科院计较机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。 三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。出格是积极钻研远程教育教学模式更始，试探新的教学体例，有了必然的心得，在我所首要担任的电年夜教学课程《 操作系统 》、《计较机组成与汇编说话》在每次的考试中，均取得了骄人的成就;同时，我运用自学的一些专业常识自立开发了一些应用软件，搜罗《中小病院信息打点系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《__X打点信息系统》等。 3.兢兢业业、勤勤恳恳，全力勤恳地工作。 几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为小我的原因而拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。 这几年来，我不仅担负黉舍计较机课程教学使命和班主任工作，还担负教学教务使命，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有条有理，多次受到上级主管部门和营业部门的赞誉，几年来我多次获得校“前进前辈工作者”称号。 在我做班主任几年中，我十分注重学生的思惟政治工作，坚持德育为首的原则，取得了必然的成就，我所代的班级曾被评为浙江年夜学“前进前辈班级”，我也多次受到了黉舍的赞誉。 4.好进修、勤研究、勤工作，全力缔造佳绩。 担任教师以来，我不时处处严酷要求自己，在教学、教育等工作上取得了必然的成就。 当然，我还有这样和那样的不足： 首要默示在一是吃苦精神不够。 二是工作的自动性不够。 三是营业能力还有待于进一步提高。 在此后的工作中，我将扬长避短，全力进修，不竭提高，全力工作，再创佳绩，不负教师这个信用称号。 教师2021年个人工作总结报告3 光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。 1.政治思想方面 本人作为一名三年级教师，在该学期中学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 2.教育教学方面 在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作： 1)、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学 反思 ，并归纳总结经验。 2)、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。 3)、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。 4)、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。 5)、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 6)、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育 随笔 和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。 教师2021年个人工作总结报告4 一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下： 1.思想方面 做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。 因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 2.在工作方面 我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项 规章制度 ，按时完成领导交给的各项工作任务。本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的 家庭教育 氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的情况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，积极地鼓励，深深地吸引着每一个学生。特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中，课堂气氛特别活跃，带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题，得到了听课老师们的一致好评。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的肯定。 其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解到我班夏石训同学家里比较困难，我就经常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强学生课外知识储备量。 最后，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动，期待和老师们共同提高。我积极参与语文教研组的各种教研活动，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平时，我还积极研读教育教学理论专著，撰写 学习心得 ;每次课后，都认真总结，写好教学反思;学校的论文、案例比赛，我也积极参与。通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合能力得到了提高。 3.在生活方面 我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项比赛中，我们班都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。 一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的!重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。 教师2021年个人工作总结报告5 今年_月，__大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，用心向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。 1.第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备课格外用心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。 2.我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍校园名 师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。 3.实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经验。并与实习生一齐制定实习计划。 4.我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。 5.我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。 6.我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。 7.实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。 8.工作之余，我带领全组教师和实习生联欢， 中秋节 也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。 实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给校园和老师们的工作带来了不少帮忙，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。 教师2021年个人工作总结报告5篇相关 文章 ： ★ 2021教师个人年度工作总结报告五篇 ★ 2021小学教师个人工作总结5篇 ★ 2021教师年度考核个人工作总结精选5篇 ★ 2021教师工作总结个人总结5篇 ★ 2021年教师工作总结优秀5篇 ★ 教师个人工作总结2021模板5篇 ★ 2021教师个人工作总结精选5篇 ★ 2021教师个人年终工作总结五篇 ★ 教师2021个人年度工作总结简短5篇 ★ 2021年教师年度考核个人总结10篇

是带我到山顶是多少

对于下基层挂职、扶贫、支教等人员，已在基层工作半年以上的，可以向基层工作单位递交入党申请书，并由基层工作单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展，但发展前必须征得其原所在单位党组织同意；在基层工作半年以内的，应向其原所在单位党组织递交入党申请书，并由其原所在单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展。

只有单位有对口援助名额或者组织选派才可以去。选派援藏援疆的教师要求政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良，坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结；有较强的工作能力和责任感；作风扎实，不怕吃苦，甘于奉献，身体健康。学校管理人员除符合上述要求外，还应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。各单位不得从分流或下岗对象中选派援藏援疆教师。对口援藏援疆省市采取政府向市场购买服务方式选派教师的，要严格按照国家关于政府购买服务的有关规定，集中委托，组团派出，可直接面向社会开展选派，或向符合条件的社会机构购买服务，选派的教师应当符合《教师法》规定的学历，具备相应的教师资格，有一定的教育教学能力，师范专业毕业优先。发展路线2010年1月18日至20日，中共中央、国务院在北京召开第五次西藏工作座谈会。总书记在会上强调要“坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，以经济建设为中心，以民族团结为保障，以改善民生为出发点和落脚点，紧紧抓住发展和稳定两件大事，确保经济社会跨越式发展，确保国家安全和西藏长治久安，确保各族人民物质文化生活水平不断提高，确保生态环境良好”的新时期西藏工作指导思想。这次西藏工作座谈会要求对口支援各省市每年拿出地方可支配收入的千分之一来支持西藏，提出政策之多、投入资金之多、援建力度之大，在西藏历史上是从未有过的。以上内容参考：教育部- 教育部等四部门关于印发援藏援疆万名教师支教计划

首先得会做人。大学得学会独来独往，但是你得跟别人沟通，不然很多事情就是没法自己解决的，找班委或者其他人解决事情的时候得有礼貌，这很重要。 其次我觉得还是把学习放在首位，学习弄好了就没有更多的时间去想其他的事情，就不会卷入更多的是非当中。这么说主要是想说，不管任何人都得学会爱自己。

一、多参加竞赛活动 (提高综测分!)不要只搞成绩!奖学金都是靠综合素质评定的(成绩+活动分)。学校里举办的一些竞赛和活动一定要积极参加。加入学生会也容易加综测分!!超超容易获得证书的网上竞赛:1.大学心理健康知识竞赛2.全国大学生交通安全知识竞赛3.全国大学生文学知识竞赛4.大学生防疫抗毒知识竞赛5.志愿服务知识竞赛6.大学生组织管理能力大赛7.经典传承文化知识竞赛这些比赛都是线上答题进行的，答题合格就可获得电子版的证书，特别简单，这些证书对于综测成绩都可以加分！！二、保证获得高绩点!高绩点也是获得奖学金的重要因素，综测的评定中学习成绩占比是:60%，所以在参加竞赛的同时，重心还是学习!1.认真听课，向老师要ppt和重点2.多坐前排，课上积极回答问题3.拒绝逃课、迟到、早退4.自己完成课余作业，可使用一些搜题软件，尽量获得高分。5.期末考试是论文的课程，可以借鉴一些参考文献，一定要多写。6.多交一些其他学院的同学，期末考试有同样课程的，问问他们老师给的考前重点(可能就是原题!)。7.询问学长学姐要往年的考试题(有人会卖)，很大可能有原题。8.四六级证书会对英语成绩有加分!9.选高学分的选修课!10.认真对待小组作业，多刷脸汇报11.注意app上发布的作业，一定不要错过作业提交日期，要求的学习任务点也不要漏掉!三、重视体测!体测不合格，也会导致拿不到奖学金，平时一定要加强身体的锻炼，了解学校体测的项目和及格标准!四、一定不要有违纪行为!1.重视宿舍卫生，长期不合格也会影响奖学金的评定。2.一定不要在宿舍使用大功率电器，室友也不要让用，可能会有连带责任。

写个人简历？！不会吧。我只知道进学生会要写申请书，但没有听说要写简历的。 写简历应该也很简单吧！主要把你的个人情况介绍一下啊。包括你所在的班级，在班上所担当的职务，曾参加过的社团活动等等。凡是和你有关的、对你加入学生会有用的东西你都可以写一下啊！ 祝你成功！

尊敬的学院领导，老师们： 又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在勘查06级1班全体同学的共同努力下，我们班在06-08两学年取得了一系列喜人的成绩。在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。此时我们信心百倍，斗志昂扬。 地球资源与信息学院勘查技术与工程06级1班是一个由31位来自全国各地同学组成的大家庭。我们勘查06级1班，是一个勤奋向上、刻苦努力的团体，是一个团结友爱、活力四射的团体。我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长。　　学风是学校整体精神风貌的综合体现，反映学校的办学宗旨、思想作风、政治态度和组织管理等多方面的内在特性，因此，创建优良的学风对于塑造良好的育人环境，展示学校的良好形象，培养高素质人才有着至关重要的作用。“勤奋、严谨、求实、创新”是我校学风班建设的主题，在过去两年的时间里，我班一直本着学校，学院的方针要求，重点建设自己的优良学风，班风。在过去两年时间里，我班按照学校“以学习为中心，走全面发展之路”的人才培养目标，加强对班级整体和学生自身能力的综合培养。并逐渐形成了一个学习刻苦严谨，生活互帮互助，激情团结的集体。在学院领导，老师的热情关怀和辛勤培养下，勘查06-1班正在新的成长道路上继续脚踏实地的前进。一、以学习为中心1.明确学习目的，指导我们奋发图强 开学伊始，全班认真听取了党委郑其绪书记关于“中国石油大学在国家能源战略中的意义”的主题报告，新世纪国家的能源战略要求我们石大学子肩负起时代的责任，尤其是作为国家未来能源战略发展的中坚力量的我们，更是感到肩上沉重的责任和使命。全班同学喊出了“勘查1班，争做勘查no.1”的口号，立志为国家的能源开发做出贡献，许多同学选择毕业之后去祖国最需要也是最艰苦的西部工作，为祖国西部大开发竭力贡献其所能。2.严明学习纪律，开创我们成功之路　　我班同学严格遵守学校作息制度，上课期间不迟到不早退。学校规定的晚自习结束时间为21：30，但我班同学勤奋学习，通常在22：30之后快要熄灯时才回宿舍。全班同学上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，在任课老师组织的课堂演讲活动中，我班同学积极参与，获得了各科老师的一致好评。3.创造有利环境，提高我们学习效率　　一个有利的学习环境，对人的发展具有潜移默化的作用，因 此我们班团委一直努力追求创造好的学习环境。为了能够为同学们创造良好的学习和生活环境，我们加强了宿舍文化建设，宿舍卫生建设，并组织同学们集体上自习。　　宿舍是我们大学生生活学习的基本单位，加强宿舍的文化建设非常重要。我们努力营造一种积极向上，团结进取的宿舍文化，大部分宿舍墙上挂着励志标语或名言警句，并且大家经常在宿舍探讨各种学习上的问题。宿舍卫生环境影响同学们的心情，所以保持宿舍卫生是必须的。因此，我班制定了规范的以宿舍为单位卫生轮值计划，并定期在宿舍间进行卫生评比活动，而且时常进行消毒以防止细菌滋生，这样我们的宿舍窗明几净，整洁卫生，使大家拥有良好的心情和健康的身体学习生活。期末备考阶段，我班同学经常集体上自习，遇到疑难问题大家共同探讨，同学们的学习兴趣就被全面调动起来，并可以互相督促。最终大家都取得了优异的成绩。班级内部以宿舍为单位，成立学习小组，这样只要在学习上遇到问题就可以随时随地解决。4.班干部以身作则，引导我们勇往直前 班级的领导核心是班委会，我班的各个班干部分工明确，责任到位，班级的日常管理工作井然有序。在我班各届班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在这样一种氛围下，同学们互帮互助，一步一个脚印，在学习的道路上共同进步。5.显著的学习成果，激励我们不断拼搏　　由于我班学风优良，学习效果显著。第一学年我班成绩合格率和平均分均居专业第一。第二学年我班必修课成绩合格率为 98.67%，优良率为61.86%，位居本专业前列，其中三人跻身专业十强。 全班获得的各类奖助学金达51300元。　　目前，我班大学英语四级通过率为百分之百，英语六级成绩也非常可观，有25人参加考试，21人通过，全班总体通过率为67.74%。在第二十一届高等数学竞赛中，我班荣获团体一等奖，并有1名同学获个人一等奖，2名同学获二等奖，还有两名同学获3等奖。二、走全面发展之路1.重视党团工作，加强思想道德建设　　大学阶段是人生的关键时期，提高自身的政治思想素质和道德培养，对自身的全面成长有重要意义。通过两年来对马克思主义哲学的学习，使得每位同学的思想觉悟有了很大提高，对于党的发展历程有了更深刻的认识。大二上学期我班团支部组织全班同学听取了胡锦涛总书记在十七大上的讲话。目前，我班有中共正式党员1名，中共预备党员5名，入党积极分子9名，31名同学全部成为共青团员。全班同学都饱含激情，全班3 1名同学全部递交入党申请书，积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织。2.组织班级活动，丰富同学课余生活　　在学校举办的各类活动中，我班同学都能够积极参与，同时取得了优异的成绩。在学院举办的接力赛中，我班最后跻身决赛，在“3+1”篮球赛中，我班取得了很好成绩。同时，我班也多次组织各类活动。如篮球赛，排球赛和唱歌比赛。在大家不懈的努力下，大一大二两学年我班同学体育达标率100%。XX年年元旦时，全班同学齐聚大学生活动室进行了一次令人难忘的元旦晚会。大家纵情高歌，欢快起舞，气氛热烈。自己动手包饺子让我们真正体味到亲如一家的感觉。在母亲节到来之际，我班还组织“感恩”主题教育活动，给远方的父母写一封家书，传达我们对亲人的美好祝愿。并且，我班还经常组织去青岛著名旅游景区如金、银沙滩，大、小珠山游玩，尤其是骑自行车游银沙滩，同学们兴趣盎然。　　除此之外，我班还鼓励同学假期期间进行社会实践，在社会大课堂中增加经验。许多同学利用寒暑假去边远贫困地区支教或进入厂矿，企事业单位锻炼。丰富的课余活动，培养了同学们的心智，展现了良好的自我，同时也锻炼了能力。同时也增强了同学们之间的友谊，形成了同学们一条心的良好局面，增强了班级的凝聚力，丰富了课余生活。3.鼓励科技创新，培养科技创新人才　　在学校举办的各类科技创新活动中，我班同学积极参加，并取得了非常良好的成绩。并有多名同学获得科技创新个人奖项。我班将继续发扬创新的精神，以创新求发展，使每个同学都能够成为创新型人才。三、总结　　金秋的十月，是收获的时节。为了今天的成绩，我们两年来辛勤劳动和付出。这一个个成绩的取得，离不开每一位班级成员的默默付出和积极配合。我们满怀豪情，走过辉煌的大一，曾摘下了无数集体荣誉的光环；携着新的梦想，带上一份更加成熟、稳重、活泼、睿智的心，勘查06-1班学术严谨，积极实践，在大二整个学年，度过了更加精彩、丰富的一年，孜孜追求着更加辉煌、卓越的硕果和荣誉。