暑假社会实践论文怎么写，是与机械设计制造及其自动化有关的

　　1.机械设计制造及自动化专业毕业论文选题　　2.双侧驱动式旋耕灭茬机设计　　3.温室用小型电动旋耕机设计　　4.玉米对心种子播种机设计　　5.多功能机械手设计　　6.越障行走机的结构设计　　7.秸杆原料育苗钵成型机的设计　　8.耐磨材料应用现状与发展趋势研究　　9.代写论文抠抠巴贰衫七贰杉贰零巴　　10.揉性清洗技术在汽车发动机清洗中的应用　　11.液体菌种自动接种装置的设计　　12.果蔬高压电场保鲜技术及装置研究　　13.新型变质白口铸铁犁铧及旋耕刀材料成份配比的试验研究　　14.气缸盖试漏机设计　　15.南瓜种子分选机振动筛片及工作参数的优化设计　　学术堂提供更多论文知识

一、 开题报告的撰写方法及基本要求 1、 如何选题、开题 选题、开题必须要考虑以下几个方面的因素： 1）课题有没有价值，从为什么要选这个课题？选取这个课题有什么背景，这个课题的研究，从理论上看有什么价值，从实践上看，有什么价值。 2）从实际出发，根据自身的知识结构、实验条件、资金等方面的情况选取适合自己研究的课题。 3）课题要与所学专业相关，且忌选择与所学专业相差太大的题目。作为过程装备与控制工程专业的本科生，所选课题最好与过程装备的工程设计、技术开发、生产制造及工程科学研究有关，尽量选择结合生产和科研单位的实际任务，也可以是教师科研或研究生课题的一部分； 或者是同本专业、学科内容密切相关，符合教学要求的自拟课题。 2、开题报告一般包括哪些内容 开题报告一般包括： 1）课题的名称。课题名称是所要研究内容的高度概括，要简练，一般不要超过20字； 2）问题的提出。从为什么要选这个课题？选取这个课题有什么理论的价值，实践的价值，预计从几方面来完成。 3）这个问题研究的现状。国内研究到什么程度，国际研究到什么程度，主要通过文献综述来阐述。 4）确定自己要研究的主要内容。 5）确定研究拟采用的方法和步骤。就是采用什么样的方法来对这个课题进行研究，研究这个课题具体分哪几个步骤进行。 6）对研究课题的可行性进行分析。如自己具备哪些条件、研究路线是否行得通等。 7）列出时间安排。 8）列出参考文献。 3、如何查阅文献资料、怎样写文献综述 查阅文献资料可根据如下步骤进行： 1）课题确定后，要根据课题的研究的内涵确定课题的中英文关键词； 2）根据中英文关键词检索该课题领域的期刊、学位论文、专利、国际会议、经典著作或专职部门的研究报告。建议从以下几条途径入手：一是通过检索学校图书馆的电子资源，如维普中文科技期刊数据库、万方数据资源系统、超星数字图书馆、Elsevier数据库等，一般能查到较新的文献，找到几篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是利用国家或省市图书馆或一些科技情报检索机构，也能够查到一些相关文献。四是利用互联网，从一些专门的网站上也能获取一些信息。 在写文献综述时，可参照以下步骤： 1）首先要将与你课题题目相关的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），从而了解到国内外目前研究的现状如何，别人都采用了什么方法进行了研究； 2）然后进行评述（后主观议论，加以评估），评述目前研究的水平，研究方法的适用性或其不足； 3）最后评述一下自己拟研究课题有何意义，目前处在什么水平，自己拟采用的研究方法是否科学合理。 4、如何合理的安排时间进度 根据拟定的研究内容及拟采用的研究方法、手段，详细列出进行课题研究所需的工作（工作划分得越细，越容易统筹安排）根据总的课题时间进行统筹安排，合理分配。 有的研究内容相互之间关联性较强、则需要分步进行；而有的研究内容关联性不是很强，则可以齐头并进，同时展开研究。例如，很多课题需要实验分析且往往需要在理论分析或数值模拟分析之后进行，但是实验分析往往需要较长的时间，如果按部就班地进行研究，往往会拖很长的时间，这种情况下，就需要将实验分析的内容进一步细化，如可分为试样制备、实验条件准备、实验、检验或标定等，可以将试样制备和实验条件准备等实验工作提前，在进行理论分析时就开展这些工作，这样就节省了时间。 合理安排时间进度与具体的课题有关，此处只给出了指导性原则，建议同学们可参照企业施工或维修计划图的方法，将细化的工作排列在时间进度表中，找出最优工作进度安排路线。 5 、参考文献 参考文献包括书籍、期刊、专利、会议论文等，总数一般不少于10篇，其中外文文献一般不少于3篇，参考文献要能体现相关研究领域科技发展的新进展。 二、毕业论文撰写基本要求及方法 1 、毕业论文的基本要求 论文篇幅为N个字左右，一般不少于N页。 主要内容及编排顺序如下： 1）摘要； 2）目录； 3）前言或绪论（包括研究课题的目的意义、相关情况的介绍、前人工作等、课题研究内容等）； 4）按研究的内在逻辑关系给出理论分析、数值分析、程序或实验等研究过程中的步骤、数据、结果等的描述； 5）结论与展望； 6）参考文献，参考文献不少于N篇，其中英文不少于N篇，需要在正文部分引用出处。 2 、毕业论文撰写的方法 毕业论文是在完成各项研究内容的基础上，按上述内容阐述研究的目的、过程、成果及结论。 在撰写论文过程中，理论依据要充分，数据要准确，公式推导要正确，能将所学的知识和技能应用于毕业论文中。另外，要注意论文结构的合理性；数学模型建立的正确、合理性；实验方案的合理性，实验数据的准确性；社会调查的客观性和科学性。是否有自己独特的见解或者创新。 另外，撰写论文时要概念清楚，内容正确，结构严谨，文字通畅，用语符合技术专业规范，各种标准资料的运用符合学科、专业国家标准的规定，图表清楚，图面质量符合要求，书写格式规范。 三、毕业设计的要求 1、 设计说明书内容 1）文献综述（研究课题的意义与作用、研究方案确定的原则与说明）； 2）总体结构设计、技术方案依据及原理说明（有实验的应包括实验流程示意图）； 3）技术实施过程、工艺计算、机械设计和强度设计、零部件结构设计； 4）材料的选用和说明、机器或设备的制造、安装或检修； 5）结论、总结或专题讨论。 2、设计图纸的内容、图纸量的要求 设计说明书篇幅为N字左右，一般不少于N页。 设计图纸：指机械设计标准所指的图纸，图纸绘制的规范及标准优先采用国家标准。设计图纸的总量不少于2张A0或4张A1的图纸。对于大纸画小图的现象应予避免或进行适当的折扣计数。 所有图纸须有图框和标题栏。图纸要有人审核并在“审核”一栏上签名，学生在设计一栏上签名。原理图、程序框图和流程图以及其它一些抛去文字就失去意义的图不计其内。图纸可以用计算机绘制。 四、论文（设计）选题方向 详细+wo谈，指导你完成选题； 或按要求帮你完成全套设计内容，保质保量。

发个样例给你看看卡瓦的设计摘要本课题研究内容属于修井井口作业自动化系统中动力卡瓦的结构设计。课题主要目的就是用动力卡瓦实现对管柱的提升，卡紧及悬挂。设计中，利用液压缸施加作用力，经连杆机构的传递，推动卡瓦楔体沿卡瓦座体内锥面上下运动，上行时，卡瓦牙板内径不断增大，使管柱通过；下行时，卡瓦牙板收拢，内径变小，从而卡紧管柱。对于管柱的卡紧与悬挂，在井口作业中是一个重要的组成部分。动力卡瓦是卡住并悬挂下井的油管、钻杆、钻铤等管柱的必要工具，但是每一种结构的卡瓦都有它的优点和缺点。本课题主要是对动力卡瓦进行结构设计以及对动力卡瓦承载零件的受力分析和强度校核。关键词：卡瓦；结构；强度；悬挂能力AbstractThe content of this research are workover operations wellhead automation system dynamics of the structural design of Slips. The main purpose of the subject is to use power to achieve string slips upgrading cards and hanging tight. Design, use of force to exert hydraulic cylinder, the transmission linkage, and promote slips kava wedge blocks along the upper and lower body movement cone, on the line, slips increasing diameter of dental lamina, so that through the string; downlink, the slips drawing in dental lamina, smaller diameter, thereby card string tight.For the string tight and the suspension of the card, operating in well-head is an important component. Driving force for slips is jammed and flying to go down the pipeline, drill pipe, drill collar, such as an essential tool string, but the structure of each slip has its own advantages and disadvantages. The main issue is the driving force for the structural design of Slips and Slips bearing parts of the power and strength check of force analysis.Key words: slips; Structure; Strength; Hoisting capacity三人行资料网提供！打字不易，如满意，望采纳。

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按照任务书的要求逐项完成就可以。　　首先要根据任务书的要求，完成开题报告的撰写，根据毕业设计题目查询相关文献资料，写出综述和方案概述。　　第二要进行外文资料查询进行外文翻译。　　第三要根据以上资料详细拟定自己的技术方案，绘制方案图或结构方案等，在此过程中的计算等资料及时规整，为毕业论文撰写做准备。　　详细进行技术方案图纸设计和绘制，根据题目具体要求，完成相应的任务，通常包括图纸装配总图，各部件图和零件图，有的要求有电气原理图或者液压工作原理图。　　最后进行毕业论文的撰写和整理。　　经过指导教师审核和指导，最终确定论文和图纸，进行图纸和论文的打印，准备答辩PPT为论文答辩做准备。

机械设计制造及其自动化专业导论论文 审视自我——努力学习——成就人生 摘要：机械设计制造及其自动化专业的学生主要学习机械学、微电子技术和控制论的基本理论和方法，受到现代机械工程是的基本训练，具有从事港口起重运输机械与控制或流体传动与控制活模具成型等方面的能力。本专业的主干学科为力学和机械工程，主要实践性教学环节包括军训、金工等。 关键词：机械设计制造及其自动化 专业知识 大学生活机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中占有极其重要的地位，它与上游产业（如钢铁、煤炭、有色等）和下游产业（如住房、日用消费品等）关系密切，具有很强的拉动能力。而机械制造自动化技术始终是机械制造中最活跃的一个研究领域。也是制造企业提高生产率和赢得市场竞争的主要手段。没有强大的机械制造业，就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。 下面对机械设计制造及其自动化技术给予论述和展望。 一、世界的机械制造业 (一)从经济上看 世界机械制造业作为世界经济的一个重要组成部分，其发展状况与其所处的外围环境有着紧密的关系，并受制于经济周期变动的影响，既表现为对经济周期的敏感性，又表现出一定的滞后性。上世纪90年代至今，世界性机械制造业突出表现为在大波动中发展，显示其在国民经济尤其是在工业发展中的特殊地位，是防止经济“泡沫化”的基础；机械制造业贸易呈现极强的地区性，发达国家和发展中国家之间存在很大的贸易差距，发达国家在机械生产和贸易领域继续其霸主地位。从美国、日本、德国等发达国家重视装备制造业的发展情况来看，不仅在于其在本国工业中生产、出口、积累、就业等方面的贡献率均占前列，更在于装备制造业为新技术、新产品的开发和生产提供重要的物质技术，是经济高级化不可或缺的战略性产业。（二）从技术上看 机械制造自动化技术自本世纪20年代出现以来，经历了三个阶段，即刚性自动化、柔性自动化和综合自动化。综合自动化常常与计算机辅助制造、计算集成制造等概念相联系，它是制造技术、控制技术、现代管理技术和信息技术的综合，旨在全面提高制造企业的劳动生产率和对市场的响应速度。环境保护的压力和信息技术的广泛应用给机械制造自动化技术的发展带来新的机遇和挑战，高技术化、信息化、绿色化、全球化成为发展的总趋势。二、我国的机械制造业 (一)我国机械制造业现状 新中国成立以来，经过近半个世纪的发展，特别是改革开放20多年来，机械制造业广泛应用微电子技术，采用先进制造技术，培育高新技术产业，增强了发展后劲；企业的产品结构、技术结构有了较大调整，用微电子改造传统产业取得较大进展；掌握了一批重大技术装备及重大成套设备的核心、关键技术，为国民经济各部门服务的本领不断增强。通过技术改造，一批先进的新型、高效、高精度制造工艺技术在机械制造业中得到广泛应用。“九五”、“十五”期间是机械制造业推进结构调整，转变经济增长方式，实现稳定、持续发展的重要时期，机械制造业的改革与发展取得了重大成就：一大批重要产品技术水平明显提高，企业技术创新能力不断增强，为国民经济建设提供了大量的技术装备；一些重要产品产量跃居世界前列，市场占有率不断提高；经济总量占世界机械制造业总量的比重不断加大；出口创汇位居全国各行业前列，成为中国出口创汇的第二大产业，并具有较大发展潜力。中国机械制造业已建立起门类齐全、实力比较雄厚的物质技术基础，基本形成了具有自主制造能力的国民经济装备体系。然而机械制造业长期存在的产品质量低、产品结构和产业结构不合理、自主开发能力弱的状况没有得到根本的转变。从而延缓了机械制造业赶超世界先进水平的进度，使得机械制造业企业和产品在总体上缺乏国际市场竞争能力。 目前，制约我国机械装备制造业发展的瓶颈之一是技术创新能力不足。我国机械装备制造行业原有的创新体系已不适应新时期的国际竞争要求，而新的创新体系尚未形成。 （二）我国机械制造业趋势与前景党的“十六大”明确提出了全面建设小康社会和振兴装备制造业的要求；胡主席同志在“十七大”报告中，也着重提到“提高自主创新能力，建设创新型国家”，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；南水北调、西气东输、西电东送等一大批国家重点工程，以及全国蓬蓬勃勃开展的城镇化建设，都会带动机电产品的发展，这为机械制造业的增长创造了市场需求；世界范围内的产业转移为我国机械制造业发展提供了机遇。在经济日益全球化的今天，我国机械制造业加工能力大、成本低、人力资源丰富的比较优势，使机械产品扩大出口有了现实的机遇和很大的潜力。同时也为我国低成本机械产品成为世界的加工中心提供了可能。由此可见，我国机械制造业将保持良好的增长势头，进一步发挥对国民经济的支柱作用。 胡主席同志在十七大报告中明确提出，“我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 三、我们要做的随着我国加入WTO，新技术、新工艺的不断开发和引进，今后外语、计算机应用将成为每个技术工人的必备素质，市场需要“一专多能”的复合型人才，同时也希望这些人才有继续提高发展的能力（文化基础扎实），我国要成为制造大国，就必须有成千上万的有知识和技术的劳动者。本专业的学习特点要求我们要有有较强的理工科基础，不能偏科，所以我要努力提高自身素质，学好专业技术，并用自己一流的技术、高尚的道德情操去回报祖国，成就人生的辉煌！ 大学，是人生的重要转折，是放飞梦想的地方。告别了天真烂漫爱幻想的年代，走进了能够展现自己，完善自己的青春舞台。我的人生开启了崭新的一页，我的人生步入了一个前所未有的阶段。茂名学院，虽然不是我梦中的向往，但同样是培养人才的摇篮。在这里我将如何放飞我的梦想，并为自己的梦想插上飞翔的翅膀？我盼望着，我的青春能在这里闪光。 人们说：计划出效益，有计划的人生才会是有意义的人生。记得几天前，我在网上看到了这样一篇文章：“虚度的三年！临近毕业，才发现时光如流水！只有悔恨的泪水……如果时光可以倒流，如果一切可以重来，或许我会积极参加各项活动，或许我会学好英语，热爱班级集，或许我主动认识些新朋友……。如果我从一开始就明白这些，就不至于毕业之时，发现三年大学生活是如此的空白……”这是一位大学毕业生的感悟。从中，我领悟到了规划的意义。为使自己大学无悔，我制定了下面的规划： 首先，学好专业，注意修养。为使自己三年之后能够插上知识的翅膀飞翔在竞争激烈的职场，我必须要努力学习专业知识，掌握专业技能。同时，加强职业道德的修养，增加就业能量。 其次，参加活动，展才练志。大学是一个锻炼自己的平台，在大学里，我会积极地参加各种活动。一方面挑战自我。因为，我不是一个很爱表现、表达能力很强的学生，因此，我要战胜自己的缺点，让别人发现自己的长处。另一方面丰富自己。有人说：工作因为忙碌而充实，生活因为充实而快乐。三年的大学生活，我会让自己在忙碌、充实中度过。我会根据当今社会需要对人才的需要，力求德智体美全面发展，成为复合型人才。 再次，努力学好工具学科。我要挑战英语和计算机。虽然，在此方面我存在很多的问题，但是我依旧给自己定了目标，那就是在毕业前一定要通过英语四级和计算机国家二级的考试。也许目标有点偏高，似乎难以实现，但是定下目标，会有前进的动力，我会勇往直前。不管地经历有多少风雨，我都会风雨兼程。 最后，整装待发。由于我所选择的专业是订单式培养的专业。这将意味着在大三的时候我们参加实习。在此，我想体验一下远离家乡，自强自立神话。更重要的是能够更好的发展自己，丰富自己的阅历，为更好地就业打下坚实的根基。 以上就是我对大学的一个初步规划。只有我们能从实际出发，规划自己精彩的人生，就一定能奔向美好前程。谢谢！

对进入大学学习的学子来说，给自己一个未来的职业生涯规划很重要！那么机械设计制造及其自动化专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢，本文我整理了多篇关于机械设计制造及其自动化专业职业生涯规划书范文。1、 　一、个人分析 基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛) 自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识 自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。 自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。2.信赖随和，计划性弱。3.做事方式欠灵活。 自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要;根据“卡特尔16种人格因素测验”结果如下：(得分越高越好) 乐群性：8分偏于外向 稳定性：6分 情绪较稳定 影响性：7分 好强 聪慧性：6分 较好 活泼性：5分 比较轻松，活泼 规范性：3分权宜灵活，计划性弱 敢为性：9分 善于冒险 情感性：6分 易于幻想 怀疑性：3分 易于相处 想象性：5分 现实型 世故性：6分 精明 忧虑性：6分 烦恼 变革性：5分 自由 独立性：6分偏于独立 自律性：7分 自律谨严 紧张性：4分偏于心平气和 显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。 　二、职业认识 　　1.外部环境分析 　　(1)家庭环境分析 我们家现在虽然住在城市里，但爸妈是农村人，不是知识分子。爸妈靠做点小生意维持家里一切开销，家庭条件一般，而且家人对我的期望很高，没有多少可靠的关系，所以只有靠自己的努力，才能闯出自己的天下。 　　(2)学校环境分析 我就读的学校是常州工程学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列。在科教城的实训基地里，有较为先进的机器和设备，为今后更好的融入社会做了充分的准备，在那里我们可他提前感受到我们的工作环境。 　　(3)社会环境分析 研究表明， 21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业!比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为93.17%，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是1%。可见大有前途随着生产力的日益提高，包装参数的随机多变，这些控制系统已越来越难以满足新形势的发展。这时，一种新技术--机电一体化技术应运而生，它彻底改变了包装机械的面貌，使其以全新的姿态出现在世人面前。 机电一体化技术的特点 在当前科学技术日新月异的时代，各种新技术、新工艺、新材料、新设备的出现，已不再是单纯某一门学科的发展，而是各门相关学科、多种先进技术的互相渗透和相辅相成的结果。 　　(4)目标地域分析 苏州工业园区，苏州工业园区位于苏州古城东侧，通过周边发达的高速公路、铁路、水路及航空网与中国和世界的各主要城市相连。经过七年多的努力，苏州工业园区已经成为国内发展速度最快、最具竞争力的开发区之一。 　　2.目标职业分析 　　①目标职业名称: 数控编程员 　　②目标职业(数控编程)简介： 数控编程是数控加工准备阶段的主要内容之一，通常包括分析零件图样，确定加工工艺过程;计算走刀轨迹，得出刀位数据;编写数控加工程序;制作控制介质;校对程序及首件试切。有手工编程和自动编程两种方法。总之，它是从零件图纸到获得数控加工程序的全过程。 数控编程分为手工编程和自动编程.手工编程是指编程的各个阶段均由人工完成。对于几何形状复杂的零件需借助计算机使用规定的数控语言编写零件源程序，经过处理后生成加工程序，称为自动编程。 随着数控技术的发展，先进的数控系统不仅向用户编程提供了一般的准备功能和辅助功能，而且为编程提供了扩展数控功能的手段。FANUC 6M数控系统的参数编程，应用灵活，形式自由，具备计算机高级语言的表达式、逻辑运算及类似的程序流程，使加工程序简练易懂，实现普通编程难以实现的功能。 数控编程同计算机编程一样也有自己的"语言"，但有一点不同的是，现在电脑发展到了以微软的Windows为绝对优势占领全球市场.数控机床就不同了，它还没发展到那种相互通用的程度，也就是说，它们在硬件上的差距造就了它们的数控系统一时还不能达到相互兼容.所以，当我们要对一个毛坯进行加工时，首先要以我们已经拥有的数控机床的数控系统编程. 2、 第一部分 自我探索 1.职业兴趣——摄影类，制图类 我有较强独立思考能力和空间想象能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。 2.职业性格——敢于创新，坚持不懈 我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈! 3.职业价值观 值观排在前三的是注重关系(8分)，追求成就(7分)，支持满足(5分)，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人 4.职业能力 优势能力： 敢于创新;坚持不懈;具有主动向上的心态;对自己充满信心;有上进心; 劣势能力： 做事没有思维性;不能很好的整理自己的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力; 5.自我探索总结 我是个勇于挑战勇于创新的人，也能和他人融洽相处的人，这对我以后的职业生涯来说都是一笔宝贵的财富。但是我也有一些不足的地方像是做事没有思维，没有好的语言表达能力等，以后我会试着去改变。 第二部分 环境探索 1.家庭环境分析 我的父母做一些加工木材的小本买卖，由于加工木材需要用到很多机器，所以我从小就跟机械打交道，并对机械产生了浓厚的兴趣。再加上父母肯吃苦耐劳的精神一直影响着我，所以我选择了机械设计制造极其自动化专业。父母对于我能报这个专业也很开心，希望我能好好学子知识，毕业后成为一名合格的机械工程师。 2.学校环境分析 我们 福州大学 是国家“211工程”重点大学。由于学校实力不错，所以学校各方面的软硬件设施都十分完善。校内机械设计制造极其自动化方面的老师都是相当有实力的，所以我们要在学校期间努力向他门请教问题，尽量减少自己在此方面知识的盲点。此外，学校还有规格相当高的金工实习基地。大家都知道，工科专业的实习是十分重要的，所以我会好好珍惜每一次去金工实习的机会，增长经验。 3.社会环境分析 我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才， 而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。 4.职业环境分析 随着我国发展的不断深入，工业产品的需求不断增加，同时这方面技能人才的需求也在不断增长，我认为只要掌握好一门技能，在机械行业也是可以找到一份好的工作的。我生长在中国经济比较发达的沿海城市，沿海城市的就业状况较好，对人才的需求量较多，而需求量多可对人才技能技术要求也很高。 5.环境探索总结 我认为周边给了我一个优良的就业环境，但这并不代表不需要危机感，只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势。而将来我的就业方向有： (1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; (2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; (3) 从事工艺工装的设计、制造工作; (4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; (5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; (6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; (7) 从事机电产品的销售和服务工作; (8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政 第三部分 决策目标 1.职业生涯决策平衡单 考虑因素 重视　　程度　　考研　　找工作　　创业 分数 分数 分数 收入情况 5 0 +2 +3 健康状况 5 +1 -1 -3 工作时间 2 +0 +2 -2 休闲生活 3 +2 0 0 . 有成就感 4 +1 0 +2 家人自豪 5 +0 +2 +3 改变生活方法 1 +0 +1 +0 总分　　15　　+20　　+19 结果说明，我毕业后我更适合去找工作 2.SWOT分析 综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下 内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 工作认真负责，做事小心细致，有耐心。没有很好的语言表达能力。 外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T) 在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。 3.职涯目标确定 我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的私营企业，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为国家的发展做出自己的一份贡献 4.职涯目标分解 职业目标：将来从事机械设计或机械制图的职业 职业发展策略：回自己家乡福建宁德发展 职业发展路径：打好基础，循序渐进 第四部分 计划行动 1.职业预备期 大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级：要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。 大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验， 大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，主动参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。主动利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。 2.职业前期目标 2016～2020 毕业后能找到发展自我专业类型的工作。第一年以学习为主。地二年学习同时不段积累经验。搞好人际关系，适应工作环境，在技能方面不段强化自己。学习他人经验。多多实习。 3.职业中期目标 2020～2028 能成为一个中级或高级的技术人员。学习更多的技能，能拿到高级证书。积累更多的经验，多创新，多思考。谦虚学习，多向有经验的师傅。 2028～ 已累积一定资金，向他人学习管理经验并提高自己的管理水平，准备创业! 第五部分 评估与调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容： 职业目标评估：假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标 。 职业路径评估：当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，者尝试其他的职业。 实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)：随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。 2、规划调整的原则 ： 要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。 结语 3、 一、自我分析 我就读于某重点大学机械设计制造及其自动化专业，机械专业知识扎实，并且英语水平突出，有很强的学习实力。个性果断，思维敏捷，能为达目标而奋斗，精力充沛适应力强。踏踏实实做人，认认真真做事是我为人处世的原则。为人宽容、大气、善解人意，但是沟通实力欠佳，不善于交际，但能够耐心倾听别人诉说。很有热度为自己的将来奋斗. 二、职业分析 机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作实力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业实力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识;掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识;掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识;掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的实力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的实力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本实力以及机械加工质量分析的实力;具有某类机械制造的相关知识和实力;具有计算具有一定的创新认识和实力;机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的实力;具有车间生产和技术管理的初步实力;具有一定的创新认识和实力。 三、就业前景 中国政治稳定，经济持续发展。在地球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。未来工业化程度会更高，生活水平也会越来越高，会有越来越的人有汽车，而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的。生活中还有许多东西要跟机械联系在一起，我相信未来机械行业在中国会有更大的发展空间。 四、职业目标分解与组合 1.2010-2014 完成大学学业，取得英语四、六级证书，通过计算机二级考试。大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次。毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂，并担任助理工程师职务。 2.2014-2019 熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文，取得高级工程师证，担任公司中层职务。 3.2019-2029 科研实力突出，形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力。与公司决策层有直接流畅的沟通。具备应付突发事件的心理素质和实力。有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。成为公司高级管理人员。 五、职业生涯规划实施方案 大学一年级：主动参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织实力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能;尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫实力。通过英语四、六级考试。 大学二年级：进一步加强专业知识的学习，参加学校组织的实习，培养自己的动手实力，从不断的总结分析中得到职业的经验。并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。通过计算机二级考试。 大学三年级：着重提高自己的工作实力、交际实力、环境适应实力。组织团队参加全国大学生机械创新大赛。锻炼自己独立解决问题实力和创造力。为找工作打下基础。暑假拿到驾照。 大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，主动参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。主动利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地作出充分准备。 六、结束语 “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。 在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热度去获取最后的胜利。 4、 机械类专业职业生涯规划的意义 第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。 第二，职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方式又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。 第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。 第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。职业生涯规划能助你集中精力，全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面，这样有助于你发挥尽可能大的潜力，最终实现成功的目标。 第五，职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段。你可以根据规划的进展情况评价你目前取得的成绩。 机械类专业职业生涯规划的原则与意义 一、职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 二、正确的心理认知 1、认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受 “人云亦云”并不等于自我的人生价值 人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。 2、超越既有的得失 每个人都很努力，但成就并不等同。 后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。 3、以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为 想想“流水”的启示 “学非所用”是真理 三、剖析自我的现状 1、个人部份 健康情形：身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道? 自我充实：是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能? 休闲管理：是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划? 2、事业部份 财富所得：薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗? 社会阶层：现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何? 自我实现：喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗? 3、家庭部份 生活品质：居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗? 家庭关系：夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游? 家人健康：家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗? 个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则： ①择己所爱。 从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。 ②择己所长。 任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。 ③择世所需。 社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。 ④择己所利。 职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。5、 通过3年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这3年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，因此学会了多种计算机程序设计语言和网页设计，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。3年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 3年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 6、 时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责!从20XX年XX月XX日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些! 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观 ，价值观和世界观。为实现社会的发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力，除了机械设计制造及其自动化必修课之外，我还自学了offic,linux,photoshop,cad??等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动，在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的安排生活中的事务，并且积极向党组织靠拢! 作为[xxxxx]学院XX级机械设计制造及其自动化的毕业生，我所拥有的不单是年轻和知识，还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。 我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标! ;

机械类毕业设计............不知道是要数控方面的还是机床车床方面的还是零件的加工方面的我们有几份范文和相关图纸可以给你浏览下、、、

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　　机械设计制造是我国重要的工业产业之一，发展到如今，已经逐渐向自动化方面靠拢。下面就由我为你带来机械设计制造及其自动化的特点及优势，希望你喜欢。　　机械设计制造及其自动化的特点优势分析 　　1 具有环保性能 　　传统的机械设计制造业在实际的制造过程中，经常会由于技术人员的失误，导致出现残次品或者需要返工，甚至生产的产品无法投入使用，只能重新加工，不仅造成了对原材料的浪费，同时还耽误的工业生产的进程，对和谐社会的构建极为不利。而机械设计制造自动化是以计算机技术为基础，利用计算机程序进行机械操作，能够有效降低出错率，进而节省了原材料和能源，降低企业生产成本。同时随着机械自动化的发展，其产品具有技术含量高、体积小的特点，能够满足当前机械设计的需求[1]。机械制造业是工业生产领域的内容，在生产的过程中难免会产生废物、废气等对周围的环境造成污染，与生态环境的保护理念相违背。而机械自动化的生产能够通过空气净化技术、降噪技术等降低工业污染，有效的保护环境。特别是机械自动化中的节约性能和环保性能的联合技术生产不仅能够降低能源的消耗，提高产品的生产效率及质量，同时还能够有效的减少对周围环境的危害，实现绿色生产的目的。 　　2 安全性能比较高 　　传统的机械制造业中是采用纯人工的操作方式，安全操作是机械制造业中的首要任务，主要是因为人为操作中极容易引发安全事故。比如机械操作失误造成人员伤亡等。机械制造业一般都是大批量的生产，生产中使用的机械都是大型机械，这样才能在短时间内生产出大量的产品，但是在机械控制中也存在很大的难度，一旦出现失误，难以及时采取有效的措施去控制和阻止事故的发生，因此操作人员存在很大的安全隐患。随着科学技术的发展，机械自动化的可行性逐渐提升，通过技术与机械的组合，能够替代人员手工的操作，工作人员只需要通过远程操控来控制机械生产即可。虽然我国的机械自动化程度仍然不高，操作人员还无法实现远离生产机械，但是相对于传统机械制造业来说，随着其程序的精准度的提升，机械故障已经得到有效的控制，操作人员的人身安全得到保障。同时，即使机械操作中仍然存在一些不可避免的意外事故，但是可以通过程序的设置来对这些事故进行及时的检测，并能够在事故发生前启动关闭程序，降低机械事故造成的损失。由此可见，机械自动化的程序设定不但提升了生产效率，同时也降低了生产中的故障损失，有效的保障了技术人员以及操作人员的人身安全。 　　3 效率性得到提升 　　在企业的生产中，效率是提升企业经济效益的基础。传统的机械制造中需要投入大量的人力和物力，操作的程序繁琐，而且不容易控制。所以操作人员在机械生产的过程中必须要严格按照操作的规范进行，需要花费大量的时间。而且机械生产由多个环节组成，环环相扣，如果其中的一环出现问题。整个生产过程的进度都会受到影响。不仅造成原材料的浪费，同时还增加了企业的生产成本。而机械自动化生产是通过计算机程序进行控制的，减少了生产中的人力，进而降低了劳动力成本。而且机械自动化的生产能够有效的减少生产时间，提升质量，保证效率。 　　机械设计制造及其自动化的发展趋势 　　1 向智能化发展 　　科学技术的发展使得机械制造的智能化不断的提升，这也为机械设计生产自动化的进一步发展奠定基础。机械设计制造自动化是多种技术和科技结合的产物，利用电子技术的自动化功能建立完善的制造程序和体系，使生产的流程更加规范，提升生产效率[2]。智能化是当前社会发展的方向之一，通过计算机技术设定的程序与机械生产的结合，能够大大提升生产效率。随着智能化技术的发展，我国的密集型产业会逐朝着无人化生产的方向发展，从而降低人为操作的失误，提升工业生产的效率。 　　2 向网络化发展 　　计算机网络的发展和普及使机械设计制造自动化的网络发展模式成为可能。机械制造业可以通过互联网将生产流程进行衔接，从而实现动态管理。在生产的过程中每个领域的负责人只需要通过网络系统来对各自负责的区域进行管理和监控即可，保证生产的顺利进行，大大的提升了生产效率。在传统的机械制造业生产中，常常会因为技术人员不在场而造成停工的现象，从而耽误了生产的进程。网络化技术能够有效的改善上述情况。在相关负责人不在的情况下，其他负责人可以根据网络系统中该环节的介绍、问题查询等应用来查找问题所在，并根据具体的补救措施提示进行操作，进而解决该环节中出现的问题。 　　3 向虚拟化发展 　　机械设计制造的图样一般都是人工手绘，同时在产品的性能以及特性的阐释中也是通过手绘图样来完成，并根据手绘的图纸进行样品的制造，确认样品无误后再投产。整个过程需要花费大量的人力、物力和时间，而且如果其中一个环节出现问题，需要设计师重新绘制图样，进而造成进度的严重拖延和成本的增加。虚拟化样本设计能够利用网络技术和数据将样品虚拟化的展示出来，如果发现其中存在问题，设计师只需要利用网络进行简单的数据修改即可，有效的节省了时间和人力资源，大大的提升了生产效率。 　　机械设计制造及其自动化简介 　　机械设计制造是我国重要的工业产业之一，随着我国经济的发展，我国的机械制造业也获得了飞跃，并在国际上取得了良好的成绩。机械制造业不仅推动了我国工业的发展，同时也使我国的军事实力得到有效的提升。因此我国对机械制造业的重视度不断的加深。科技的发展为机械制造业提供了更多的技术手段，同时也对机械制造业提出更高的要求，这使得机械设计制造逐渐向自动化发展。机械设计制造自动化相对于传统的制造行业具有效率高、环保、安全性高等多种优势，对我国机械制造业的发展具有非常重要的意义。 猜你还感兴趣的： 1. 机械自动化的自我介绍 2. 机械制造与自动化前景好不好 3. 机械设计制造及其自动化是什么专业 4. 机械制造自动化毕业论文范文

高考完就意味着要开始规划未来的发展方向了，高考成绩下来后，填志愿、选专业是至关重要的，这决定了你的人生起点及方向。接下来我们一起和民族文化来看看吧！ 培养概述 培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 主修课程：机械制图，工程力学，大学物理，电工与电子技术，机械原理，模拟电子技术，微控制器原理及应用（PIC），控制工程基础，机械工程测试技术，机械工程材料及成型基础，互换性与测量技术基础，机械设计，机械制造工艺学，机电传动与控制，机电课设，先进制造技术，专业外语，CAD/CAM。 专业前景 本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。 实践教学 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 就业前景 机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： ××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 四．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2．角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 五．职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1．2005－2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2．2005年－2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3．2005年－2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。 经济目标：年薪25万 六．成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 七．职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。 八、缩小差距的方法： 1．教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 2．讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 3．实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 （2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 ××本人对于职业生涯规划的看法： 1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

机械设计及其自动化是研究各类工业机械设备和机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的一门综合性技术学科。它以机械设计与制造为基础，是计算机科学、信息技术和自动控制技术的交叉学科。机械设计及其自动化的主要任务是运用先进设计制造技术的理论和方法解决现代工程领域的复杂技术问题，从而实现产品的智能化设计和制造。随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术、新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的交叉、渗透和融合，传统的机械设计制造技术在原有基础上有了质的飞跃。形成了当代先进的设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比，既有继承又有很大的发展。机械工程及自动化专业其实还是偏重机械方面的，基础课程包括：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、制造工艺等。本科毕业一般从事技术工作的话，就是编写工艺了。所谓的工艺员。还有一些到一线从事生产或者设备维护。自动化方向就偏重数控技术了。机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。机械专业毕业生工作时，起始工资偏低且工作环境不如人意，需要从业者有较强耐力和热情。机械专业还涉及不少交叉学科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

机械设计制造及其自动化专业自考科目为毕业论文、传感器与检测技术、传感器与检测技术(实践)、工业用微型计算机、概率论与数理统计(二)、工程经济、工业用微型计算机(实践)、复变函数与积分变换、机电一体化系统设计(设计)、机械工程控制基础、环境与资源保护法学、模拟、数字及电力电子技术、计算机软件基础(一)(实践)、生产管理与质量工程、企业经营战略与市场营销、马克思主义基本原理概论、物理(工)(实践)、现代设计方法(实践)、英语(二)、模拟、数字及电力电子技术(实践)、物理(工)、中国近现代史纲要、机电一体化系统设计(实践)、俄语(二)、日语(二)、机电一体化系统设计、计算机软件基础(一)、现代设计方法。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

非标设备设计。机械设计制造及其自动化，指研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。　　一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为新世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。　　记得那是个晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我们有说有笑，这时，一位卖菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地挣扎着，让过往的行人看了，都忍不住停下了脚步。这时，大家都只是围观，老奶奶口吐白沫，全身抽动着，人们看了都远离她，老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光，但人们还是没有一个去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走来，连忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来异样的目光，因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久后，老奶奶醒了过来，连声道谢，那些围观的人，脸红了，因为他们并没有在老奶奶有危险时去帮助，而是躲避，这位阿姨…原来，这位阿姨是一位医生阿！医生，救命如救火，抛开一切，只为拯救一个生命，多么的伟大！　　所以我的人生理想是成为一名救死扶伤的医生。医生是一个多么崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生！　　如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。因为我们作为一名医生，一定要保证奉献一切为人类服务，凭着良心同尊严，一定以病人的健康为优先考虑。　　如果我是医生，我要创造医学上的一个奇迹，因为我要研制一种专门治疗癌症的药！毕竟现在的科技如此发达，研制出这种药不是没可能的。我已安置这种药的目的是：因为很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症就会像感冒一样好治。如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。　　如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力、去奋斗。我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生！也许，有人会问我，“你为什么要做医生，你难道不知道医生每天都要不停不休的照顾病人有多辛苦吗？你不觉得其他职业比“医生”这份职业好多吗？”而我却会笑着摇摇头，对他说：“做医生最开心的就是见到病人康复之后最灿烂的笑容，你可能觉得医生救人是他的职责，不代表什么，但其实医生对病人付出的点点滴滴，病人是知道的。”在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了——在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……　　现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。

机械制造行业是我国经济的支柱性产业,机械制造行业对经济的发展具有巨大的推动作用,随着现代科技的不断发展,机械制造自动化技术也在不断的进步,并且逐渐的向自动化和精密化方向发展。下面是学习啦小编为大家整理的机械制造自动化专业毕业论文，供大家参考。　　机械制造自动化专业毕业论文范文一：机械设计制造及其自动化专业人才培养　　知识经济时代的快速发展，使得各行各业对人才质量的要求越来越高，对高素质、高能力、应用技能强的人才更为青睐。虽然我国机械设计制造及其自动化专业的发展历程较长，院校设置类型繁多，办学条件与层次不一。然而，随着近年来我国高等教育改革力度的不断加快，尤其是高科技的迅速进步、信息化科技的广泛推广与高等教育的大众化发展，社会对我国机械设计制造及其自动化专业人才的培养质量提出了更高、更新的标准与要求。因此，本文旨在探索与创新我国机械设计制造及其自动化专业人才培养体系，以期推动人才培育与市场需求之间的紧密接轨，提升教育质量的最优化与人才价值的最大化。　　一、我国机械设计制造技术及相关人才培养的发展现状探究　　我国的机械设计制造技术在近五十年之中得到了长足的发展，机械产业化的实质性发展也得以实现，各行业也随之取得了快速进步，高质量、高效益以及高竞争力成为机械制造技术的发展目标，能量流、信息流与物质流成为其系统的完整构成部分，推动了机械制造技术在相关领域中的广泛应用。就目前而言，我国依然处于社会主义的初级发展阶段，产业发展层次依然偏低，分布也极其不均，手工制造还占据着相当大的比重，机械自动化依然未在我国取得良好的层次发展。在经济技术的现代化发展基础上，我国作为工业制造大国，尽管在高技术领域的研发及产业化发展方面有着很大的进步，然而产业化的发展现状与我国当前的市场需求依然存在着巨大的差距。与广大发达国家比较，我国的机械制造业整体上还存在着阶段性的发展差距，综合其多种原因，可以划分为四点:一是认识不清，诸多企业在技术方面的认识力度不够，未能意识到机械自动化技术在制造业中的重要性;二是缺乏健全的生产系统;三是科技人才不稳定，这严重制约了我国企业在技术方面的创新，成为机械设计制造技术发展的瓶颈;四是技术落后，这是我国工业发展缓慢的核心因素，也从根本上制约了我国机械设计技术及其自动化的顺利发展。[1]近年来，我国教育发展规模日益扩大，在机械设计制造及其自动化专业方面的教育也取得了一定的进步。在教育改革的指导方针下，各中职院校也对如何实现人才培养体系的多样化，以及如何更好的适应社会的实际需求等做了多重努力，促使我国的人才培养展现出了百花争鸣的良好局面。值得注意的是，人才的培养需要紧密结合社会的实际发展，这也是我国经济社会发展的迫切需求，同时也是工业发达国家在工业相关专业教育与工业发展进程中的经验。而这也正是我国机械设计制造技术教育在目前发展阶段中的主要阻碍因素，其突出表现在学科划分过于细化、知识面过于狭窄以及实践锻炼缺乏等，致使相关人才对机械设计制造的重要作用与地位的认识不足，缺乏多样化、现代化的设计思维、方法培养以及综合能力等方面的培养。因此，针对存在于我国机械设计制造相关人才培养中的各种问题迫切需要加以研究并解决。[2]　　二、机械设计制造及其自动化专业人才培养体系创新的必要性　　(一)转变教学观念的需要　　教育改革的前提是转变传统的教学观念，主要包括:一是改变传统以教师为主导的教育观念，坚持以人文本的现代化教学理念，尊重学生的主体地位，提升教学服务思想，将增强教育质量作为机械专业教育的宗旨;二是突破传统重视科学技术轻视人文教学的局限，树立科技教育与人文思想教育相结合的观念，强化人才的文化素养;三是改革传统的“一刀切”教育思想，各中职院校应该从自身的实际情况出发，树立健康化、个性化的教育思想，采用因材施教的教学方案，培养人才勇于突破、敢于创新的理念;四是扭转传统应试教育的落后思想，加强机械实践技能的培养，实现应用型人才的培养目标;五是贯彻落实素质教育的要求，推动人才的综合发展与全面进步。[3]　　(二)社会对人才的需求　　机械制造行业是整个国家工业发展与经济进步的基石，伴随着我国宏观经济政策的不断完善与调控，机械制造行业展现出了迅速发展的态势。根据实际调查显示，2008年我国机械制造行业始终以30%及以上的高速度增长，甚至在面临严重金融危机的2009年依然能够保持以10%的速度增长。机械包装已发展为我国十大机械行业之一，近年的机械包装平均发展速度为7%。由此可见，社会市场对机械设计制造相关专业人才的需求量日益增多，尤其是对应用型高技能人才的需求更是紧缺，这就迫切需要我国对机械专业的教育进行改革。[4]　　(三)工业化发展的需求　　十七大召开以来，我国党中央与国务院制定了走创新型、新型工业化、人才强国、特色化道路等一系列战略性部署，这就对工程领域的教育提出了全新的标准与要求，因为新型工业化的发展道路需要一大批工程型人才进行支撑;创新型的国家，需要一大批工程型的人才对我国工业技术进行改革创新;特色社会主义国家的建设，则需要一大批竞争能力强的人才进行推动。机械设计制造及其自动化专业的教学目标是培养高技能、现代化的机械人才，该专业肩负着为机械相关产业提供工程技术研发人才的重要责任，而人才培养的质量高低直接影响到机械相关产品的综合质量，这对促进我国的工业化发展，提升国际竞争力具有十分重要的意义。　　三、机械设计制造及其自动化专业人才培养体系改革与创新的路径选择　　(一)建立健全教学体系　　对教学的内容、方法、模式以及课程体系等进行改革，促使学生树立现代化的工程意识，培育学生应用高新科技分析与解决实际工程问题的能力，树立学生的创新精神与创新能力。在教学体系中，凸显人才培养的专业性、个性化、复合性与应用性。基于此，建立健全人才课程体系的知识结构建设，具体有能力培育课程体系、机械理论基础课程体系、机械制造设计课程体系、机械加工体系等。[5]　　(二)强化师资力量　　师资力量是保障人才培养的基础与前提。学校要培育出与社会发展水平相适应、相对接的人才，就必须确保师资力量的高水平与高技能。针对目前多数机械专业教师缺乏丰富的工程实践经验的发展现状，通过走出去与引进来相融合的计划方针，培育多元化的机械专业教师成为主要途径，具体来讲，一是定期或不定期的安排相关专业教师到学校的实训基地、实验室、企事业单位等参加实际的工程锻炼，这是提升教师队伍专业实践技能与创新技能的必经途径。二是加强学校与相关企业的联系，聘请专业技术人员到学校举办讲座或座谈会，经常性的对教师的教学与学生的实习等进行指导，充分运用企业相关工程师的丰富实践经验提升教师的教学力量。三是提升教师参加科技项目与承办企业委托类项目的积极性，通过这些项目的研发锻炼强化教师的工程技能与素质，积累工程实践的教学经验。　　(三)完善教学考评体系　　教学质量是教育的生命线，开展中职院校的教学考评体系是确保教学质量的前提，完善教学考评体系可以从三方面入手:一是建立教学监督体系。聘请教学经验丰富的专家或学者组件专门的教学指导部门，对教学质量实施定期考核与督导，通过人才培养方案的审议、新教师选聘的考核以及听课等一系列举措对教学过程进行实时的指导，提升教学的整体质量。二是学生评价体系。每学期结束时，组织学生对各科教师的教学质量进行网上评分，以此作为教师教学质量考评的参考数据。三是教师评价体系。举办季度性的教学相互观摩活动，并对观摩实施打分，以此总结各种先进的教学经验，推动教师在教学方式、方法、形式等方面的沟通与学习，提升教学的整体质量与成效。改革开放以来，我国市场经济体制的发展速度加快，市场的竞争也更加激烈，而对现代化企业的深加工而言，其发展需要自动化体系的支持。但科学技术的可持续发展，人才是最为核心的基础，缺乏创新的人才，企业的健康、持续、和谐发展就会受到阻碍。由企业与中职院校共同构建起来的适用于机械设计制造及其自动化专业的人才培养体系，大力培育相关人才的理论知识、应用技能以及综合素养，提升人才培养的质量与成效，实现我国工业化的跨越性发展。　　机械制造自动化专业毕业论文范文二：工程机械自动化的技术研究　　【摘要】工程机戒行业由于其施工环境的特殊性，对机械自动化程度有着非常高的要求。随着科学技术的不断发展和进步，工程机械行业也得到了很大程度的发展，自动化水平不断的提升。而我国在工程机戒自动化高速发展的同时，也必须要看清和发达国家的差距。本文通过研究我国工程机械自动化的发展历程和发展现状，发现工程机戒自动化发展中的问题，并为工程机械自动化的发展提出一些建议，展望其发展前景。　　【关键词】工程机械;自动化;技术;发展机械自动化在工程项目中的推广与应用，能够极大的提高生产加工的效率，并创造更高的经济效益。通过自动化在工程行业中的应用能够，更进一步地促进工程行业的长期稳定的发展。我国的机工程自动化虽然正在高速发展的阶段，但是和一些自动化程度比较高技术比较成熟的发达国家相比仍然有着很大的差距。因此，如果不能因取得成绩而感到骄傲，仍然需要继续深化机械工程自动化技术的研究和投入，推进基建工程自动化的发展，以此来使基建工程自动化得到进一步的推广和应用。　　1工程机械自动化技术概述　　当前比较流行的工程机械自动化就是运用自动化的技术，以预先设定好的程序和方法，不用外力干涉，通过机械的自动控制操作来完成生产作业的过程。机械自动化在工程作业中的应用能够实现操作过程的连续自动、有效的生产，提升生产效率。自动化程度的高低直接影响着生产的效率与水平，其应用与发展成为机械产业的主要发展方向。　　2工程机械自动化发展历程　　二十世纪七八十年代，我国出现了电脑集成制造系统，这一系统的出现为我国的生产制造业提供了先进的自动化技术，在工程机械中得到了广泛地应用。工程机械自动化技术以信息集成为发展核心，自动化水平也达到了一定的高度。然而受各种因素的影响，工程机械自动化技术在长期的发展过程中也遇到了一些亟待解决的问题。一方面电脑集成制造系统对资金的需求比较高，这对自动化发展来说是一个巨大的挑战;另一方面，电脑集成制造系统还存在一些技术性问题，面临着一定的风险。从发达的工业国家工程机械自动化技术来看，也同样面临着这些问题，因此，信息集成逐渐成为机械自动化发展的重要环节，得到了各国的普遍关注。一些技术比较发达的国家充分利用LCA技术，使工程机械自动化的运行成本大大降低，促进了工程机械自动化的发展。当前我国对工程机械的自动化发展给予了高度的重要，在这个过程中，一定要从我国的实际出发，在保证柔性制造的基础上，引进外来先进的生产制造系统，有针对性的进行自动化技术改革，使我国的工程机械自动化水平得到进一步提升。目前，我国对现有的机械自动化技术进行了全面的分析，并根据发展中出现的问题，实施了一系列的变革，充分学习国外先进的机械自动化技术，形成了较为完整的机械自动化理论基础，推动了我国工程机械自动化技术的创新发展。　　3工程机械自动化发展制约因素　　3.1管理方式相对落后　　工程机械自动化的发展离不开科学的管理方式，它能够使整个机械制造行业形成一个有机整体，对一些动态信息及时的掌握，便于适时调整机械自动化的发展战略，对机械自动化长期发展有着深远的意义。当前，我国对工程机械自动化的管理还有一定的缺陷，远远达不到发达国家的机械自动化管理水平，制约了我国机械化自动化水平的发展。绝大多数的企业在管理方式上还是沿用传统的经验管理法，缺乏科学性与有效性，管理方式相对落后，已经不能够适应当前工程机械自动化的发展。而国外的大部分企业则是充分利用现有的计算机网络系统实现了对机械自动化的有效管理，并能够对自动化技术发展过程中出现的问题作出合理的调整，使其适应不断变化着的自动化技术的发展。管理方式的转变已经成为我国机械自动化技术发展的首要任务。　　3.2机械自动化技术水平低　　我国的机械自动化技术经过长期的发展，也取得了一些成效，然而从现有实际情况来看，我国的机械自动化技术水平整体比较低，尽管我国也引进了一批先进的国外自动化技术，在实际操作与运用过程中，却缺乏与我国机械制造业的内在结合，不符合我国机械自动化发展的实际，这在一定程度上也限制了工程机械自动化技术的长远发展。另外，我国对一些先进的自动化技术未能达到合理的利用，在进行机械自动化技术设计的时候，甚至还是使用传统的纸上设计，未能发挥计算机的辅助性作用，对先进的自动化技术利用率低，阻碍了我国机械自动化技术的发展。　　3.3缺乏独立创新能力　　创新是企业发展源源不断的内在动力，对于工程机械自动化技术来说，更需要不断的改进与创新。它影响着我国的经济发展水平，对我国国民经济的增长有着重要的作用。我国的机械制造行业起步较晚，且发展速度相对发达国家来说比较缓慢，这使我国的机械自动化发展面临着巨大的挑战。另外，我国的自动化技术对国外的先进技术依赖性比较强，缺乏独立创新的能力，大部分的核心技术都是借鉴国外的生产经验，这严重影响着我国工程机械自动化技术的创新发展。　　4工程机械自动化发展策略　　通过对我国工程及其自动化发展历程的总结和对发展制约因素的分析，我国必须认清自身所处的地位和不足，并结合市场从生产实际出发走出一条适合自身发展的道路。接下来就为我国工程机械自动化提出几点发展建议：　　4.1提高自主创新能力　　科技是第一生产力，要想提高我国先进生产力的发展必须加大科技技术的研发。为了促进机械工程自动化的进一步发展，我国必须要认清当前的市场发展需求，加强机械自动化技术的研发与创新，尽快掌握核心技术，摆脱发达国家的技术控制。国家应颁布鼓励政策奖励自主研发的创新研究成果，提高对自主创新研究的资金投入。对于发达国家先进机械自动化技术的引入，必须对当前的发展现状进行分级选择适应当前生产需要或未来发展的来有目的的进行进，确保引进技术的实用性和有效性。　　4.2加强科学化管理　　工程机械自动化技术发展必须具备科学、有效的管理机制，它引领者整个机械自动化技术的发展方向。因此，我国企业必须注重对机械自动化技术的组织与管理，采取合理、有效的措施规范市场秩序，借鉴国外的先进管理手段，结合我国企业的发展实际，形成完善的科学管理机制，保障机械自动化技术的顺利运行。另外，在对机械自动化技术进行实际应用时，要充分利用传统的设备优势，合理调整机床布局，并将国外的先进技术作为补充，构建完善的生产制造系统，为机械自动化的发展创造有利的环境条件。　　4.3提高环境效益　　随着社会主义现代化建设的不断发展，我国的环境问题日益突出，成为当前亟待解决的一大问题。因此，对于工程机械制造行业来说，更要充分贯彻落实科学发展观战略，提高机械自动化技术水平，发展节能型产业。经济的发展不能以牺牲环境为代价。在对机械自动化技术进行应用时，要从各个环节入手，从生产、设计、包装到回收利用等，做到绿色。清洁，减少对环境的污染。另外，要加强对落后设备的改造利用，废弃的设备也是一大污染源，对于有利用价值的旧设备，可进行改进，使其能够继续为机械自动化服务，同时，又起到的环保的效果，这是当前工程机械自动化技术发展的内在动力，也是我国建设节能性产业的外部要求，对于工程机械自动化发展来说有着重要的意义。　　5工程机械自动化发展展望　　在工程机械自动化技术发展过程中，对资金的需求是整个自动化技术发展的重中之重，大部分企业在工程制造过程中会出现资金短缺的现象。因为未来的工程机械自动化技术发展，可以着重对制造成本进行优化，降低发展成本，提高工程机械自动化发展的总体效率。要根据企业发展的实际进行科学管理，重视科技创新，在保证机械自动化技术水平提升的基础上，降低成本。同时，要对传统的机械自动化设备进行科学的改造，既避免了资源浪费，又为机械自动化技术提供了设备支持，这也是我国工程机械自动化技术的一个发展方向。另外，要注重外来先进技术与我国企业发展实际的结合，使其能够真正为我国的工程机械自动化技术服务，促进我国机械自动化水平的提升。　　6结语　　当前，我国的工程机械自动化技术还存在一些不足与缺陷，我们要抓住现有的发展机遇，对机械自动化技术投入高度的关注与支持，加强科技创新，形成我国独立的技术核心。根据我国的现有国情，对工程机械自动化技术进行科学、有效的变革，促进我国机械自动化水平的提升，进而为我国的社会主义经济建设作出贡献。

机械设计及其自动化是研究各类工业机械设备和机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的一门综合性技术学科。它以机械设计与制造为基础，是计算机科学、信息技术和自动控制技术的交叉学科。机械设计及其自动化的主要任务是运用先进设计制造技术的理论和方法解决现代工程领域的复杂技术问题，从而实现产品的智能化设计和制造。随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术、新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的交叉、渗透和融合，传统的机械设计制造技术在原有基础上有了质的飞跃。形成了当代先进的设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比，既有继承又有很大的发展。机械工程及自动化专业其实还是偏重机械方面的，基础课程包括：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、制造工艺等。本科毕业一般从事技术工作的话，就是编写工艺了。所谓的工艺员。还有一些到一线从事生产或者设备维护。自动化方向就偏重数控技术了。机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。机械专业毕业生工作时，起始工资偏低且工作环境不如人意，需要从业者有较强耐力和热情。机械专业还涉及不少交叉学科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

电气工程及其自动化——是隶属于电气工程学院的。本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算 机技术 电气工程一般分为：电力系统和应用电子也就是电力电子 电力电子与电力传动：强弱电变换机械制造及其自动化————机械学院 主干学科：力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 业务培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 希望可以帮到您，谢谢

一般从事机械设计相关的工作

机械设计制造及其自动化课程有哪些介绍如下：主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。实践教学：主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。培养要求：该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。扩展资料知识技能：1、 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。实践教学：主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。培养要求：该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。扩展资料知识技能：1、 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。参考资料来源：百度百科——机械设计制造及其自动化专业

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我是学化工（不是高分子呦），现在做科研，感觉比较累。不过，学这个很好找工作，不会成为待业者，学什么专业要看你自己的兴趣。。。个人认为机械设计比较好。很有前途的。电子信息和高分子要做的很好才会有出路。仅供参考

① 机械设计制造及其自动化大专从大一到大三的课程都有哪些 课程设置 专业基础课 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。 专业课 机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。 专业选修课 机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。 实践教学 包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 专业实验 现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等。 ② 机械设计制造及其自动化专业要学哪些课程啊 机械制图、理论力学和材料力学、工程材料、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械设计制造、数控技术、CAD/CAM技术等等，有学校的不同而有所区别，但大体就这些！！ ③ 自考机械设计制造与自动化本科需要学习什么课程 除了政治、英语、数学等主要课程之外，需要机械设计、cad绘图、机电一体化、理论力学、材料力学、弹性力学、误差分析等，具体学校所学是不一样的，可以到所报学校网站去看看。 ④ 机械设计制造及其自动化专业 研究生都学什么 机械设计制造及其自动化专业研究生的主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等 。 以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。 (4)机械设计制造及其自动化所学课程扩展阅读： 机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得的知识和能力： 1、 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2、较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。 5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 参考资料来源： 网络—机械设计制造及其自动化专业

主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。扩展资料知识能力（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；（7） 从事机电产品的销售和服务工作。（8） 钳工、车工或电工的初级技能；（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。参考资料来源：百度百科——机械设计制造专业

主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。扩展资料知识能力（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；（7） 从事机电产品的销售和服务工作。（8） 钳工、车工或电工的初级技能；（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。参考资料来源：百度百科——机械设计制造专业

机械设计制造及自动化大一期末考试科目是《机械制图》。

1、选择一个具有前途的行业2、选择一个合适的职位3、选择企业的性质4、注重车间的实践实习5、主动学习专业知识6、明白文凭只是“敲门砖”的道理1.选择一个具有前途的行业：机械设计制造及其自动化知识适用的行业有很多，比如医疗器材、煤炭行业、重工企业、矿山设备、精密设备制造业、自动化设备、网络通信、家电行业、汽车行业等等，这些行业中有的走上坡路，有的在走下坡路。作为毕业生，一定要选好，一个有前途有行业有更多职业上升的机会、收入福利也丰厚。2.选择一个合适的职位：一个好的职位是人生职业生涯的开始，对于将来打好了基础。机械设计制造及其自动化本科毕业可以选择研发设计、工艺规划、市场销售、生产管理等职业，建议首选研发设计，其次工艺规划，慎选销售。为什么呢？因为研发设计与产品直接接触，学会了产品设计，等于学会了良好的技能。一技在手，走遍天下，这对于以后追求更高的职业机会很有帮助。一般从产品设计转工艺规划、销售、工程管理很好转；但反过来就很难了。3.选择企业的性质：一般来说，外资企业的收入更高，私营企业的较少。外资里面又分美资、欧资、日资、大型国企、私营企业等等；是不是一定要进外资呢？我觉得不一定，如果在外资企业做一个普通的职位，还不如在国内企业做产品研发。为什么呢？因为研发的未来潜力更大；私企一般工作比较累，但学会的知识可能会更多，因为私企更多的要求每个人都是“多面手”。当然最佳的是到一个外企业做研发设计，收入又高，还能学到本领。4.注重车间的实践实习：虽然在大学里，学了很多的专业理论知识，但这些理论知识与实际运用是两码事；当大学生找到一份工作后，开始很可能被派到车间实习；机械制造的金加工部分的环境一般很差，不但油污很多、噪音大，而且零件很重，都是铁块，得用行车运输。除了要格外注意安全外，还要主动学习各种知识，比如车床、铣床、立车、龙门铣等大型设备的使用；有的大学生看到这种环境往往心里有个落差，觉得自己大材小用，一定要舍去这种心理，虚心向周围老师傅请教学习。5.主动学习专业知识：机械设计的课程很是枯燥无味，很多时候就是不停地画图，并且要求很严格，画的线出一点点头都得重新画；正面图、俯视图、剖面图闹得头晕。画图是机械设计的基础，大学毕业生必须学会一些制图，如CAD、Solidwords，如何能够学会电气制图更佳，比如Project。在工作中，要经常去车间，了解产品的生产情况，碰到问题，及时解决。另外，还得学习英语，特别是练习口语。试想，当你既懂专业知识，又能用英语与老外流利交谈时，是多么地酷！一个专业复合性的人才必然大受用人单位的欢迎！6.明白文凭只是“敲门砖”的道理：如果是985、211高校的机械设计毕业生，可能开始找工作时容易点，所以要珍惜这个良好的机会，但倘若找到工作后，不努力学习，文凭的光辉效应会逐渐淡去；如果是非985、211的普通本科毕业生，可能找工作时相对难些，但如果工作了你努力学习、认真工作，也会得到较大发展。几年之后便是分水岭。

机械制造与设计更好~就业范围大,学的内容多~要求也高

机械制造及其自动化毕业生可以从事的职业：从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；工艺工装的设计、制造工作；数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；机械CAD/CAM技术的应用工作；机械设计与制造的现场技术管理工作；机电产品的销售和服务工作；在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。但学习机械制造及其自动化专业也有一些注意事项，考生数学、物理成绩要较好，且喜欢动手操作。机械设计制造及其自动化专业注重实践，在大学期问需要参加金工实习、工程图学综合实践、生产实习、毕业实习、毕业设计等，女生慎报。

数字化设计与制造技术就业前景如下：数字化设计与制造（机械专业）毕业后能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。数字化设计与制造专业课程机械工程专业主要学习内容有《C++程序设计与实践》、《控制系统工程》、《机械制造与装备》、《CAO与机械元器件》、《材料成形技术》、《工程材料与应用》、《汽车结构与设计》、《现代机械制造技术》、《力学测试及误差分析》、《电工和电子技术》。部分高校按以下专业方向培养：数控技术、港口机械工程、高分子加工机械、机械设计与制造、模具设计与制造、机械设计制造及自动化。核心知识领域：工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。

机械设计制造及其自动化专业就业前景是不错的。科究研发。机械设计制造及其自动化专业毕业之后，能够从事这类工作的人不多。这是需要那些头脑聪明，有天赋的人都可能办得到。大学四年时间能够把这个专业学得精通是很不容易的，毕竟这是一个交叉的学科，涉及的知识面很广，而且还需要一定的实践能力。如果无法抛去恋爱、搞人际关系、争当班长、学生会主席等等外界东西而专心致志又略带点疯狂地研究，就像国外的很多数学家、物理学家、化学家等等，痴迷起来，那是无法做到的。别幻想着像偶像电视剧里面那些帅哥主角，一天到晚谈恋爱，结局的时候竟然还事业有成。鱼和能掌，二者不可兼得，这是不争的事实，而我们要面对现实。绘图设计。就是到机械制造公司里面利用电脑设计图纸，办公室的活，靠你的思维和创新能力了。如果混得好，可以成为高级白领，年薪百万是不成问题的。机械操作。毫无疑问了，就是一线工人的活，就是所谓的蓝领啦。要是你在学校的时候，选择的是如何去操作各种机床或者其他机器设备，那么工厂就很需要你了。要知道，现在懂得各类机械操作的人才是相当缺乏的。机械工程及自动化专业就业前景分析1、招聘要求针对机械工程及自动化专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%；0-2年工作经验要求的最占比50%；大专学历要求的最多，占比50%。2、薪资待遇截止到2013年12月01日，62623位机械工程及自动化专业毕业生的平均薪资为4068元，其中应届毕业生工资3174元，0-2年工资3761元，10年以上工资4761元，3-5年工资4984元，6-7年工资5869元，8-10年工资7616元。

机械设计制造及其自动化就业方向：本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。简介机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地。例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。

首先你要先了解一下日本的研究生制度1、日本国公立大学的研究生跟国内的研究生在概念上有所区别，在日本硕士被称为修士，而研究生相当于修士的预科，外国留学生一般先通过半年~一年的研究生学习，通过修士入学考试后进入修士课程，2年后毕业获得修士学位。2、而日本的研究生为导师决定制，也就是说导师同意接受你后，学校才会允许入学。申请需要提供学位证明、研究计划书、在校专业课成绩、毕业论文、外语能力证明等等、但申请的关键是你的研究计划书，直接体现你的研究方向与研究能力。因为中日两国学术思维上的差异，所以很多人申请失败就是因为研究计划书不符合导师的要求。3、语言要求的话一般理工科专业要求达到N3以上，日语要求完全可以在国内达到，没必要再去读语言学校，研究生课程中就包括针对留学生的日语强化课程。如果想申请更好一点的国公立大学，最好还可以提供英语托福成绩。4、日本的国公立大学读研究生费用很低，一年学费在34万日元左右，半年一交也就是一学期1.4万RMB左右，基本上第一年准备个7~9万的启动资金，以后完全可以考打工、学费减免、奖学金来自己支付全部费用。学费减免分为30%免、半免和全免，全免情况较少，一般学习不是太差的话都可以申请到。奖学金的话种类太多了，金额、要求也都不一样，需要你到日本后多注意一下申请时间和条件。5、学校的话，日本的国公立大学都可以申请，具体的学校选择需要先了解你的情况，才可以给出选择范围，最好可以介绍一下你的详细情况，出身校、专业、平时专业课成绩、外语水平（英日）、毕业论文概要、赴日后的研究方向与课题等情况。 还有什么问题的话请在下面补充 也可以加我10 14 260 650

作为一个正在找工作的大三学长，我想谈一下我找工作时的亲身感受。机械设计制造及其自动化是目前来看一个比较热门的工科专业，在人才市场上也很抢手。机械行业分类较广泛，各行各业都有机器制造业的身影，因此它相对来说较容易就业。谈到具体的就业方向，由于不同学校培养方案不同，学生在选择就业方向时也会有所侧重。机械制造领域有许多分类，下面我来谈下我所了解的专业主要就业方向。1. 生产一线，在制造车间从事模具设计、生产设备维护、车间管理。例如在一些工厂做工序制定、生产管理等工作，或是进行设备管理等基础工作。本科毕业生一般在入岗后需要有一两年的工厂生产经历来积累经验，然后转入其他岗位从事研发等工作。根据我的一些师兄师姐的亲身经历，刚开始吃苦是难免的，也只有在工厂里经历过一两年的磨砺后才能更深刻地领悟到所学内容。2.设计研发，进入设计院从事机械结构设计或是控制系统设计。这里要求能熟练使用计算机辅助软件进行建模，还要有足够的手绘基础，对项目进行跟进，这类工作一般技术含量较高，要求具有较高的专业素养。3.生产销售，在汽车公司或者制造公司做销售代理，为客户介绍产品性能。要求具有市场营销和足够的专业素质，需要对产品性能熟知了解，同时还要善于沟通，熟知每一个加工工艺的规程。总之路还是要自己走的，希望大家选择一份自己喜欢的工作，实现自己的理想。

两者是有区别的：电气注重的是关于电与电子的研究，而机械的话主要还是关于机械的设置制造方面的，不过我们专业也有开机械设计这门课。两者有区别也有联系的：电气工程及其自动化——是隶属于电气工程学院的，本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径＂复合型＂高级工程技术人才。

机械自动化就业前景比较广阔，如果能进知名企业，那工资待遇就相当可观。工程控制相对机自就业面比较窄些，但机自的用人单位比工控的用人单位多，相对竞争就比较激烈。所以要以个人个人情况来定。我就是工控的。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 　　业务培养要求： 　　本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 　　2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 　　3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 　　4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 　　6. 具有较强的自学能力和创新意识。 　　主干学科：力学、机械工程。 　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。 　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 　　主要专业实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。 　　修业年限：四年。 　　授予学位：工学学士。 　　相近专业：材料成型及控制工程。 　　在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为： 　　（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； 　　（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作； 　　（3） 从事工艺工装的设计、制造工作； 　　（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作； 　　（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作； 　　（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作； 　　（7） 从事机电产品的销售和服务工作。 　　（8） 钳工、车工或电工的初级技能； 　　（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力； 　　（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力； 　　（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力； 　　（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力； 　　（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力； 　　（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力； 　　（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。就业方向： 可在企业从事模具设计、制造工艺编制、机械设备更新改造中利用计算机进行辅助设计、辅助分析和辅助制造以及对成型产品的质量分析、检验及生产管理等工作。就业方面：就业率很高，属于抢手货，建议先内地后沿海，不要盲目只看收入，等你有了经验和技术再到沿海去闯不迟。收入方面：刚开始就一般不会低于1000当然实习除外。械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才的吸纳能力和吸引力都有限，所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。　　但如果着眼今后，可以这样说，机械行业将焕发生机。经过数年的改革调整，我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚，确立了现代企业制度，机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐；而且，随着形势的发展，中国的制造业将得到较大的发展，有专家预测，21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心，在这种形势下，对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展，继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求，因此专家预测，机械类专业人才的就业需求将得到改善，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。　　在今后10年内，社会对机械行业毕业生总体需求较大，其中机电一体化专业人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握机电一体化技术、懂得数控设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。不过目前我国高校的一些机械类专业教学内容陈旧，不能适应培养高水平的机电一体化专业人才的需要，这是一个亟待解决的问题。　　此外机械设计制造与加工专业人才近年供需比也较高。因为这些专业将来的工作条件相对艰苦，需要从事车、钳、铣、刨等工作，所以报读这些专业的人不多，因而相关岗位上的人才缺口比较大。现在在不少地方的人才市场上，高级机械技术工人的待遇已直逼高学历人士。另外工业工程和工业设计专业也有望成为热门专业，因为我国的工业设计人才相对缺乏，我们20年来所培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，只相当于目前韩国该专业在校生的数量。不过工业设计专业在当前的就业情形并不好，供大于求，这是因为工业设计的重要性还不能为人、为企业所了解、所看重。　　从行业发展看，数控机床、工程机械、发电设备、印刷机械等专业的前景都值得看好。　　需要说明的是，机械类专业的名称、内涵过去和今天有所不同，现在经调整、合并，机械类专业有“机械设计制造及其自动化”“材料成型及控制工程”“工业设计”“过程装备与控制工程”“机械工程及自动化”“车辆工程”“机械电子工程”“汽车服务工程”“制造自动化与测控工程”“微机电系统工程”“制造工程”等专业。　　附加参考：在国家人事部发布的“高校毕业生专业需求排行榜”上，机械设计与制造类专业排名第一。社会需求旺盛，说明该专业领域目前在快速发展，需要大量专业人才。这与中国当前国内经济的发展轨迹是吻合的。　　机械类专业是一个是实实在在的专业，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开该类人才。而且，机械类专业还具有通用性的优势：学建筑机械的去搞医疗器械能适应，学石油机械的去造飞机也没问题。另外，并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。　　可是，从“高考专业报名热度排行表”上看，考生对该专业的选择并不踊跃。究其原因，可能是因为：前些年大中型国企不景气的影响仍然存在，人们不愿意到生产或研发型企业工作。另外，媒体和社会总是热衷于宣传知名企业家、管理者，而优秀的工程师只能做幕后英雄，难以成为引导青少年人生走向的偶像。还有，就是机械工程师要下车间，给人一种“蓝领”的错觉。

无特殊要求

机械设计制造专业及其自动化大学一般需要学习一下课程：机械原理、机械设计、机械制图、机械工程材料、互换性与技术测量高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、线性代数、大学英语、体育液压与气压技术、自动控制原理电工电子技术、微型计算机原理及应用、计算机基础机械制造技术基础、材料成型工艺基础中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义概论除此之外还有课程设计、毕业论文、毕业实习等一些实践环节。

机械设计制造及其自动化专业是一个很好的专业，既然你选择了这个专业就是比较喜欢这个专业，学这个专业毕业以后当然是要去设计制造自动化机械啊，一定要学以致用，学了那么长时间必须要设计出你自己心中的哪个别人想不到的自动化机械，把它变成现实，这就是你将来的成就，虽然刚开始必定很难，其实要干成任何事都很难，但是你在这个专业学了好几年了，要比不是这个专业的容易多了吧，不管是进企业还是自己创业，但要记住你心中的目标一定要实现才行，刚毕业要选择一个对你的目标有帮助的企业，为了你心中的目标前进吧，一定要实现目标，这就是你的人生方向 。 可从事工业企业机械设备的安装，调试，维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品，工具，仪器仪表的设计制造及科研开发工作。能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。 汽车 制造，高速铁路，大电站及输变电建设，城市轨道交通建设等也大量需要该专业的毕业生。 机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、 科技 开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。 就业方向编辑 （1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； （2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作； （3） 从事工艺工装的设计、制造工作； （4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作； （5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作； （6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作； （7） 从事机电产品的销售和服务工作。 （8） 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作 （9）从事机械模具设计生产及制造相关工作。 如果对数控机床的制造感兴趣，可以联系，给你介绍一下。 机械设计制造及其自动化专业毕业后适合从事哪些行业？ 机械设计制造及其自动化专业是非常基础的学科专业，大多数中国的高校都开设了这一专业，今天就结合国家公布的《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》提到的高端装备制造行业来分析一下机械设计制造及其自动化专业的就业前景。 一、高端装备制造行业 1、智能制造装备产业 典型领域：高端数控机床、工业机器人与平台、智能港口、物流装卸设备。 代表院校：华中 科技 大学、哈尔滨工业大学 国家重点实验室： 哈尔滨工业大学机器人技术与系统国家重点实验室 华中 科技 大学数字制造装备与技术国家重点实验室 2、航空产业 典型领域：航空设备、航空发动机、航空维修与技术 代表院校：北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、哈尔滨工业大学 3、轨道交通装备产业 典型领域：高速铁路动车组、轨道交通工程机械 代表院校：北京交通大学、西南交通大学 国家重点实验室： 西南交通大学现代轨道交通国家实验室、牵引动力国家重点实验室 4、海洋工程装备、船舶产业 典型领域：海洋工程平台装备、船舶 代表院校：上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学 国家重点实验室： 哈尔滨工程大学数字化造船国家工程实验室（参与）、海洋工程总装研发设计国家工程实验室（参与）、多体船技术国防重点学科实验室 二、 汽车 行业 代表企业：一汽轿车股份有限公司、上海 汽车 集团股份有限公司 代表院校：吉林大学、合肥工业大学 国家重点实验室： 吉林大学 汽车 仿真与控制国家重点实验室 三、重型机械行业 代表企业：三一重工股份有限公司、徐工集团工程机械股份有限公司、中信重工机械股份有限公司 代表院校：燕山大学 国家重点实验室： 中信重工机械股份有限公司矿山重型装备国家重点实验室 四、专用设备制造 典型领域：电气机械、农业机械、工程机 国家重点实验室： 国家联合动力技术有限公司风力设备及控制国家重点实验室 学了该专业你能做什么 很多童鞋到大学毕业了还不知道自己能做什么，本科毕业生和工作在一线的工人有什么区别？这是大家都关心的问题，毕竟除了精神上的陶冶，工作或者更好的生活追求是我们进入大学的动力。 首先，一线工人的工作你肯定要会，工作初期会有一个大概一年的实习期，就是为了熟悉你所在厂矿或公司的生产、制造、设计、设备情况、人员配置等很多方面的实际样子。选择了工科，就选择了与那些穿上西服坐在办公室的生活擦肩而过，就算是领导，也不会脱离掉一线，一线是工业生产的核心。所以在明白你能干什么之前，先端正态度是最重要的。 机械设计人员一般是从事产品（零件）的开发、调试、图纸的绘制等工作，应该能熟练运用二维CAD、三维proe、ug、solidworks等建模、分析、出图软件。机械制造人员也即工艺人员，一般是从事生产制造任务的安排、下达，比如对所需零件制造用什么材料最合适、用什么机床生产最经济、各个工艺流程怎么安排会使车间内的机器得到更合理的利用这些问题，还有就是一些工艺卡的编制、车间的管理等，机械制造人员是与一线工人关系最密切的工程人员。机电人员一般是为厂、矿山、建筑等企业的生产与辅助设备提供维护、维修等技术方面的支持，特别是矿山机械，大型机械很多，安全性要求高，维护人员很重要。

委托检验是指按委托方提供的质量标准对所提供的样品进行检验。委托检验报告是由被委托方出具的。 型式检验是对产品各项质量指标的全面检验，以评定产品质量是否全面符合准，是否达到全部设计质量要求。型式检验报告是由生产方出具的。 定期监督检验是指质量监督检验部门对生产企业产品进行监督管理所实施的一种于以向企业收取适当的检验成本费的监督检验工作。定期监督检验报告是由质量监督检验部门出具的。

Ⅰ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表 专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。 2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。 3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。 4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。 5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。 6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。 7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。 8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。 9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。 Ⅱ 专业技术职务或职业资格怎么填 职业资格 目前，我国职业资格有两类，即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。 职业资格 是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价，是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。与学历文凭不同，职业资格与职业活动密切相联，更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。 职业资格证书与技术职称相近但不同，如果你在企业工作两者的区别很小。职业资格证书三级相当于专业技术职称的初级；职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级；职业资格证书的一级相当于高级；但如果是在事业单位工作，只有专业技术职称可以兑现工资，而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇，有的省市则是完全不承认。 专业技术资格（职称）、职业资格、执业资格、职业技能的区别： 1、专业技术资格（职称）是人事部门的一种技术称号，是专业技术水平的标志。 2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明，是劳动者从事相应工种的资格证明。 3、执业资格证书是一种强制要求，即从事这种职业必须有这种证书。 4、职业技能证书是通过技能测试合格后颁发，即上岗证。侧重手动能力。而职业资格是笔试和手动，是文化程度需达到。 5、职称即专业技术资格。职业资格证书和职业技能证书不是职称。 6、专业技术职称和职业资格证的区别：资格是直接考就行，报考条件相对低，职称是有等级划分，相对难点，资格比较吃香，职称在待遇上有提高。 职业资格证书是劳动部门颁发；技术资格证书是人事部门颁发；只有人事部门颁发的技术资格证书对评职称有用，人事部门才承认；职业资格证书只能证明你掌握了这方面的技术。 Ⅲ 关于职称应如何填写 如实填写，按持有最高职称填写，是初级写初级（助理XXX），是中级写（工程师XXX），是高级或副高级分别填写。 申报职称：分初级、中级、高级。如果是中级的话，就只需要写“工程师”三个字。生活会俗称“中级工程师”，但是真正规范的写法是“工程师”就可以了。 单位：写申报单位的全称，也就是最后给您盖章的、您任职的单位。申报材料包括三大方面。包括基础材料、业绩成果材料、评审代表作。大家之后准备的所有资料都离不开这三大类。 (3)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读 注意事项 1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料。 2、基础材料按评委会办公室的要求提交。每年评委会都会发评审材料的要求，通知出来之后，学员们要按照要求整改。 3、获奖成果、论文著作按相应专业技术资格条件要求提交。如果是评中级职称，就需要准备一篇论文，有些地区会需要准备两篇论文。 4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。 5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订，以防遗失。所有材料是要按装订规范整理装订的，不可乱放进去。 6、所有资料的结构、字体、字号一定不能改变。以往有的学员会不小心把原有的字号放大了或者缩小了，或者删减了，导致结构变动了，这样提交材料是会被退审的，这样就浪费时间了。 Ⅳ 专业职称怎么填 填写在所从事的行业中取得的具体的专业技术职称，以初级职称为例说明： 助教 助理工程师 助理实验师 实习研究员 医（药、护、技）士 助理会计师 助理兽医师 助理畜牧师 助理农艺师 (4)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读 注意事项： 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 Ⅳ 如何填写专业技术资格考核认定申报表 你是抄中山的？我也是中山的，我袭也准备申报，我也是这个问题上不懂找谁盖章？ “单位考核小组考核鉴定意见”、“单位考核和认定资格意见”、“主管部门意见”、“专业技术资格审批部门意见”这四个到底找谁盖章？？？有答案请回复！谢谢咯！ Ⅵ 职称申报从事何种专业技术工作如何填写 职称申报从事何种专业技术工作：你申报的哪个专业技术职称，就填写相应的专业技术就可以了。 Ⅶ 职称或职业资格名称怎么填写 培训机构的介绍如何。 人力资源资格证算职称么?严格来说，三级人力资源管理师 是不算职称的。很多人选择参加培训考三级人力资源管理师资格，三级人力资源资格证是国家认证的劳动技能等级，全国企业都会认可。有了三级人力资源管理师证书后应聘职位底气足了不少。不过有一个问题可能大家不了解，那就是三级人力资源管理师不属于职称。 三级人力资源管理师 不属于职称,而是属于劳动技能等级。职业资格证书是由劳动保障部门颁发的，分初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师共五个等级。 职称证书是由人事部门颁发的，分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。人力资源职称考试职业等级划分为四级：国家职业资格四级。也称为企业人力资源管理员，国家职业资格三级，也称为助理企业人力资源管理师、国家职业资格二级，也称为企业人力资源管理师、国家职业资格一级，也称为高级企业人力资源管理师。三级人力资源管理员证书由劳动保障部门颁发，属于高级技能，所以是劳动技能等级。所以说，三才告诉我们人力资源管人力资源资格证是不算职称的，属于技术含量高的劳动技能等级。 当我们看完了上述三才培训机构对于人力资源资格证的相关介绍之后，我们或许对于人力资源资格证算不算的上是职称有了一定的认识。总之，人力资源资格证的含金量还是很大的，它代表的是我们从事人力资源管理的基础与能力。所以说，报考人力资源资格证必须去专业的培训机构经过专门培训才能帮我们顺利考取。 Ⅷ 信息与管理系统职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”&“申报资格名称”分别具体填什么 1、“申报资格专业”是：信息系统项目管理师系统分析师。 2、“资格所属系列”是：信息系统监理师数据库系统工程师。 3、“申报资格名称”是：信息系。 职称评审是国家对专业技术人才评价的重要手段，职称评审的质量优劣直接关系到各类专业技术人才的评价使用与培养。 关系到各类专业技术人才的成长和社会价值的实现。建立以数据库为信息源，以信息网络为传输媒介，以计算机软件系统为信息处理手段的职称评审管理信息系统，对于加强和改进职称评审工作，建立科学的人才评价机制具有重要意义。 2、 鉴此，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司组织研发了职称评审管理信息系统（以下简称“系统”），通过系统实现对高级职称评审委员会备案和调整备案管理、评审专家库管理、中央单位高级专业技术人才数据库管理等功能。 (8)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读： 高校里，评职称都需要提供以下资料： 1．英语四级或六级证书 2．学历和学位证书 3．已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还） 4．教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以） 5．职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩 6．从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等） 7．历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件） 8．评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量) 9．实验室工作人员 （高级实验师 实验师 助理实验师） Ⅸ 职称专业怎么填 您好。 针对您的提问，简单回答一下： 第一，您申报职称评审时，公司人事没有刚告诉您，职称评审一个重要要求是从事技术岗位专业。 所以，您申报职称专业，应该和您从事的岗位相关。 不行你直接填写 工程类。或是机电工程类职称。 第二，建筑机械专业，应该是建筑类的职称评聘。而一般机械专业，是工程类的职称评聘。 简单回答到这，不是很完全，希望对您能有一点帮助。 如果还有想了解的， 可以网络HI我。我们在交流沟通。 Ⅹ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“ 1965 年 1 月出生”， 应写为“ 1965.01 ”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务： 填写担任的主要行政职务， 如在教研室、 实验室担任职务也可 填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或 “较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历 ( 学制 ) ： 按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历， 并注明学 制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员 填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。 其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间： 填本人所具有的专业技术职务资格及 职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作： 主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现 从事的工作性质来归纳概括， 写明具体的专业。 如申报高校教师系列职务者， 可 填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国 *** ( 共青团 ) 任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等 级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 1. 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时 间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作 的经历， 以及专业技术职务逐级晋升的时间、 系列、 名称 （如专业技术职务属 “破 格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述， 学习经历和社会经历内容可交叉 写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 1. 主要内容指继续教育的经历， 也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨 会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料， 如结业证等， 并在相应栏目同时标注 “见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容， 一定要多下功夫写好， 使之成为基层 单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 1. “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中 途重新确认的系列职务资格与此同， 仍从同级职务资格取得的时间后填写， 并应 有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当， 注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关 系。 在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。 按所申报的相 应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量， 集中突出地写明自己在哪方 面已达到规定条件要求， 以及具备符合晋升条件的具体情况。 要突出重点， 有针 对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、 科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲 话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑 有力。 必要时可在文中标注 “详见附件×” ， 同时依次做好附件材料的著录编目。 如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。 五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记 1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、 专利、 教学项目、 实 验室建设项目等， 除在此表相关栏目作文字说明外， 还应提交项目立项书、 完成 情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐 一编目。 ⒊专业技术工作名称： 应按照项目申请书中的名称填写全称， 并在项目名称 后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按 项目的重要性进行排列。 ⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒍本人起何作用： 一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中， 申报 者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、 “主持”、 “主要参加”、 “参加” 或 “协助” 等字样。 如属主要参加人员应写明排第几名； 如属合作项目， 除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。 ⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。 ⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。 ⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。 ⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。 六表六：任现职以来完成教学工作情况 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年 12 月底 止， 在该任职内所完成的教学工作量。 如任职年限已超过规定晋升年限， 拟申报 高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 ⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。 ⒊要求按学期分时间段填写。 要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称 （如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际 周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周 学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进 修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。 ⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数 ⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、 进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 ⒍对实验室建设的贡献： 应根据本人任现职以来， 参与有关实验室建设的情 况如实填写。 ⒎对学校德育工作的贡献： 申报副教授职称的教师， 申报时必须在任现职期 间有 1 年以上学生教育管理工作经历 （包括专 *** 团干、 专 *** 学生辅导员、 班 主任等） 或 1 年以上下乡支教、 挂职锻炼的工作经历， 思想政治教育工作考核成 绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。 七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉日期： 指出版日期， 可按时间先后顺序或重要程度排列 （建议按文章重要 性排列）。 ⒊名称：要列出著作、论文全称。 ⒋独著、 合著或译著： 要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用， 一 个人单独完成的须填 “独著” ； 两个或两个以上的成员合作完成的须填 “合著” ， 并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。 ⒌出版：须注明出版社全称； ⒍登载： 须注明著作或论文刊登刊物的名称、 刊期及页码， 属于增刊的必须 加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。 ⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八：考试成绩及答辩情况 ⒈考试成绩： 主要填写晋升职称所要求的各种考试， 如职称外语考试、 职称 计算机考试的成绩。 ⒉答辩情况： 由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及 答辩等级。 九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年 12 月底，在该时期内的 历年考核结果。 如任职年限已超过规定晋升年限， 可视具体情况填近 5 年的年度 考核结果。 ⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职” 填写。 ⒊考核单位： 填写本人的工作单位。 如在我院工作并参加考核的教职工， 统 一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参 加考核的，须填写外单位的名称。 ⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章 以示确认。

品系是在同一品种内具有共同特点、彼此有亲缘关系的个体所组成的遗传性稳定的群体。 品系繁育是充分利用卓越公羊及其优秀后代，建立高产和遗传性稳定的羊群的繁育方法。通过品系繁育，丰富品种的遗传结构，有意识地控制品种内部的差异，以此来促进整个品种的发展。 进行品系繁育首先要建立品系的基础群，品系数量的确定，需根据具体实际情况而定，如果建立专门化品系，生产商品代肉羊，至少需要父本系和母本系各1个；如果要进行品系之间的杂交优势的配合测定，至少要有3个系参加；如果开展肉羊合成系育种，可能要10~20个系同时选育。肉羊的品系繁育较普遍的采用群体继代选育法。其次要进行闭锁繁育，当基础群建成后，畜群必须严格封闭。每个世代的种羊都要从基础羊群的后代中选留。至少在品系建前的4~6个世代内不能引进外来种羊。但由于羊群规模小，近交系数也会逐渐上升。这就意味着会使基础群各种各样的基因通过分离与重组、逐渐趋向纯合。再结合严格的选育，变成具有共同特点的畜群。

尊敬的各位领导。老师。亲爱的同学们： （晚上）好！ 今天。作为（班级）的幸运儿之一的我。十分荣幸站在这里参加本界学生会干部的竞选。今天我来参与竞选的目的有二个：一：一切了大家，能为大家谋利益。二：锻炼自己的能力。我非常感谢各位老师，同学们给了我这次竞选的机会。我的名字叫。。。我竞选的是社会实践部部长一职。虽然我很清楚我的竞争的对手都是各年段个班级经过精挑细选出来的精英。实力不可小怯。但我充分相信自己的能力。所以今天我能站在这里挑战各位精英。也许，在我说出这些豪言壮语后，可能有些人会暗自发笑：这小子怎么这么的自负！可是我想说的是，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信的话，那么他就没有资格做任何事。即使做了也很难成功！我之所以能有勇气站在这里，大部分是由于我的自信！当然能力也是很重要的，因为一个人的自信和能力永远是成正比的。在初中我连续三年当学生干部。加上小学的话“工龄“就更长了。这使我有了相当的管理经验。领导能力。兴趣广泛的我积极参加各项社会实践活动。如：志愿者和义务劳动者等。在活动中我尽情施展自己对陌生人的交往能力,能亲切.友好地与陌生人交往.适应社会能力较强.有较多的社会经验.我将会继续参加这些活动锻炼提高自己的能力. 我对学生会的认识是:学生会不是一个驾于同学之上的一个机构而是一个同学的帮手.可以这样说学生会就是在同学们最需要帮助的时候,就能够挺身而出的,代表学生的利益的组织.加入学生会是一种荣誉更是一种责任.我知道这条路有许多挑战.但我自信我有能力担起这副担子.因为我的热情,我的毅力.我事实求是的工作态度.既然是花,我就要开放.既然是树,我就要长成栋梁,既然是石头,我就要去铺出大道,既然是社会实践部部长,我就要成为一位出色的领航员.如果我有幸当选我将会一良好的精神状态,大胆地带动,号召同学们积极参加社会实践活动.使同学们多多接触真实的社会 更快融入当今快速发展的社会成为一名新时代合格接班人!如果我不能当选,我也不会灰心.气馁.我将会在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会在新老一届学生会成员的共同管理下,协作下越做越好.最后衷心希望个位投我一票.支持我.鼓励我!记住!我叫…我的演讲完毕!谢谢大家.

施工组织设计一般包括一下内容：1.编制说明2.编制依据3.工程概况（包括对工程特点的分析）4.施工准备5.施工方案的选择6.施工进度计划7.各项资源（工、料、机）8.施工平面图设计（包括总平面图和重点项目的布置详图等）9.施工管理机构及劳动力组织10.季节性施工的技术组织保证措施（包括缺水风沙、高原、严寒、台风、潮汐等特殊地区的施工）11.质量管理与质量控制的组织保证措施12.安全事故的组织保证措施（包括技术安全和生产安全）13.文明施工和环境保护的措施14.技术经济指标

受精是指精子进入卵子，融合成一个受精卵的过程。肉羊属于阴道射精型动物，既交配时精液射在阴道内子宫颈口的周围。肉羊的受精过程大体为：①精子由射精部位运行到受精部位。②精子进入卵子。③原核形成和配子融合，受精过程完成。母羊从精子入卵到完成受精的时间为16~21小时。

普通老百姓是可以入党的。有单位的可以向所在单位的党委申请。没有单位或退休的则：家住农村者向乡党委申请，家住城市者向街道党委申请。年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。一、不同人员分别怎么申请入党1、下基层挂职、扶贫、支教等人员己在基层工作半年以上的，可以向基层工作单位递交入党申请书，并由基层工作单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展，但发展前必须征得其原所在单位党组织同意。在基层工作半年以内，应向其原所在单位党组织递交入党申请书，并由其原所在单位党组织负责对其的培养、教育、考察和发展。2、出国（境）留学和工作人员出国（境）时间在两年以下的，一般不进行发展党员工作。出国（境）时间在两年以上的，可以向留学人员党组织或驻外中资机构、劳务公司党组织递交入党申请书。如驻在国情况特殊或党员分散，未建立留学人员、驻外劳务公司党组织的，应向国内有关单位党组织递交入党申请书。3、借调到外单位工作的人员临时或短期（半年以内）借调到外单位工作的人员要求入党，应向原所在单位党组织提出入党申请，并由该党组织负责对他进行培养、教育和考察。借调时间超过半年的，应向借调工作单位党组织提出入党申请，并由借调单位党组织负责对其培养、教育和考察。劳务派遣人员申请入党，可参照上述方式向相应党组织提出申请。4、临时工、轮换工应聘、应招时间不满一年的，可向其原单位党组织或户口所在地党组织提出。应聘、应招时间超过一年的，可向招聘单位党组织提出。5、城镇待业或自谋职业人员由于待业或自谋职业人员一般由街道负责管理，所以，他们的入党申请一般应向居住地党组织提出，并由街道党组织负责对他们进行培养、教育和考察。已参加个体劳动者协会的人员要求入党，也可向个体劳动者协会或其主管部门党组织提出申请，由接受申请的党组织负责对他们进行培养、教育和考察。6、离退休干部、职工离退休干部、职工的管理办法，各地和各单位情况不同。离退休干部、职工要求入党，原则上由哪个单位负责管理，就向哪个单位的党组织提出。生活、管理主要由原工作单位负责的，向原工作单位党组织提出入党申请。原工作单位党组织应负责对其进行培养、教育和考察。生活、管理与原工作单位基本脱离关系，主要社会活动在居住地街道或乡镇的，向居住地街道或乡镇党组织提出入党申请，并由这些党组织负责对他们进行培养、教育和考察。7、流动人员流动人员应向工作、学习所在单位党组织提出入党申请；没有工作、学习的那位或工作、学习单位没有建立党组织的，可向居住地党组织或单位所在地或单位单位主管部门党组织提出入党申请。流出地已经在流入地建立流动党员党组织的，可以向流动党员党组织提出入党申请。二、申请入党的基本条件1、年龄在18岁以上的中国公民。2、承认党的纲领和章程。3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。4、愿意执行党的决议。5、按期交纳党费。三、入党四个阶段1、积极分子2、发展对象3、预备党员4、转正法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。