入党积极分子培养考察登记表的征求党外群众意见怎么写

入党积极分子考察表党外群众意见应由本人根据自身实际情况书写，主要内容包括对党的认识、入党动机和对待入党的态度；个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现情况；今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织等。以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。该同志在思想上积极要求进步，认真学习党的理论知识和方针政策，自觉遵守党的纪律，积极参加各项活动，在工作中认真负责，有较强的责任心和团队合作精神，在实践中不断锤炼自己，具备了较高的政治素质和业务素质。该同志在思想上积极要求进步，认真学习党的理论知识和方针政策，自觉遵守党的纪律，积极参加各项活动，在工作中认真负责，有较强的责任心和团队合作精神，在实践中不断锤炼自己，具备了较高的政治素质和业务素质。该同志在思想上积极要求进步，认真学习党的理论知识和方针政策，自觉遵守党的纪律，积极参加各项活动，在工作中认真负责，有较强的责任心和团队合作精神，在实践中不断锤炼自己，具备了较高的政治素质和业务素质。该同志在思想上积极要求进步，认真学习党的理论知识和方针政策，自觉遵守党的纪律，积极参加各项活动，在工作中认真负责，有较强的责任心和团队合作精神，在实践中不断锤炼自己，具备了较高的政治素质和业务素质。

确定为积极分子时的主要表现***同志在思想上一贯积极要求进步，在高中期间已递交入党申请，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加以培养考察。对积极分子的培养考察意见（半年）***同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，积极参加“党的知识竞赛”，按时参加组织活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

×××同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学院发展观，学习党的xx大精神，思想上政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，该同志在担任××工作期间，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中×××同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础，努力学习，钻研业务，态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。应由党支部的上级党组织（即分党委、党总支）填写对新发展党员对象的预审意见。（落款时间为支部大会之前）。扩展资料1、提交申请；2、党支部推荐；3、支部与申请人谈话；4、党员与非党员投票；5、召开支部会从申请人中确定积极分子，并报批上级党委；6、党委批准确定，正式进入考察期并填写《入党积极分子考察登记表》，考察期为一年。申请－－到填写《入党积极分子考察登记表》是没有严格时间规定的，只要单位负责这项工作的人积极到上级党委争取并例行相关程序就可以，即使填写了《入党积极分子考察登记表》很长时间，也未必会成为预备党员，这要取决于党委的发展计划和是否分配给你们单位预备党员的名额。参考资料来源：中国共产党新闻网-怎样填写《入党积极分子培养考察登记表》

支部委员会对入党积极分子×××的综合考察意见　　×××，男，××年××月生，××年××月入团，××年××月参加工作。现任××职务。　　该同志于××年××月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于××年××月召开了支委会　　讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定×××、×××两同志作其培养联系人。　　经过××年零×个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：　　1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确（政治思想表现情况．．．．．．）　　2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。（工作表现情况．．．．．．）　　3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用（组织上有意识地培养考察的情况．．．．．．）　　4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。不足之处：．．．．．．　　鉴于以上意见，经××年×月×日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备　　党员。　　支部书记：×××　　××年×月×日

怎么写入党积极分子培养考察记实呢？对入党积极分子进行考察记实，是做好发展党员工作的基础性工作，也是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。具体来说：一、考察记实的写法 考察记实要写得简明扼要。将被考察对象在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面的表现如实记录下来。要从本人的实际情况出发，态度要认真，内容要具体，分析要深刻，避免脱离实际的空话、套话。要抓住反映思想本质的事，有一件写一件，既要写优点，也要指出缺点。 二、考察记实例文 ΧΧΧ同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在单位（校、系）开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩；党组织号召献血，他第一个报名；他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战XX天提前完成任务，受到XXX表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评。 存在不足：工作中计划性不强，开展批评不够大胆。 培养人签名＿XX年XX月XX日三、党支部怎样搞好对入党积极分子的考察写实?对入党积极分子，党支部要指定专人做培养联系人，并负责对其进行考察写实工作。写实内容要真实、具体、正确，能反映出入党积极分子表现的特点，既要写优点，也要写缺点。要及时写实，不能临到发展前追记或突击写实。考察写实的时间至少每半年进行一次。四、《入党积极分子考察写实表》的填写方法 入党积极分子考察写实表》（简称《写实表》）是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。 1、建立《写实表》的时间申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《写实表》。2、《写实表》的管理《写实表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由基层党委（总支）进行保管。3、填写《写实表》的要求《登记表》的填写和记实，要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整。4、《写实表》各栏目的填写（1）封面的填写 “单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写党支部委员会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。（2）申请入党人自然概况各栏目的填写 这部分应由支部了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。这部分姓名、现名、原名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、家庭出身、本人成份、出生地、家庭主要成员、主要社会关系，受过何种奖惩和简历等栏目的填写，可参照《中国共产党入党志愿书》的填写方法填写。现住所、参加工作时间、何时入团、何时申请入党、何时被定为入党积极分子、何时到本单位、原职务和现职务等栏目，一目了然，可如实填写。“参加过何种学习和训练”一栏，要填写学习和培训时间较长的，两三天的就不必填写。简历的“证明机关或证明人一栏”，写证明机关或证明人都可以，但最好证明人。（3）“定为入党积极分子时小组意见”一栏的填写 要在党小组和支委会讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；党小组什么时间进行讨论；党小组对其可以确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；指出确定入党积极分子时存在的不足。落款处党小组长要盖章（签不签字都可以），时间标明要与党小组讨论确定积极分子时的时间相一致。填写时要注意，不要写的过短（如只写“同意***同志确定为入党积极分子”）；不要改动填写日期；不要写出席会议多少人、多少人同意不同意。要注意字迹工整，内容要象积极分子本人，不能千人一面。（4）“定为入党积极分子时党支部的意见”一栏的填写 要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议的基础上，把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内容是：召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；存在的主要不足。落款处支部书记要盖章，时间要与召开支委会的时间相一致。要求注意的问题是，除了上面填写党小组意见时要求注意的几点外，也需要注意填写内容不要过短，不要简单地写成“同意党小组意见”或“经支委会研究同意定为入党积极分子”。支部填写的时间一定要在党小组填写之后。（5）“负责培养人”各栏目的填写 姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是，“在一起工作的时间”一栏，要填写共计多少年，不要写从什么时间开始到什么时间结束；“自何时起负责培养”一栏，要填写年月，中途终止时应标明；必须是由两名正式党员负责培养，培养联系人调走的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人，要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。（6）“对入党积极分子的培养考察意见”一栏的填写 首先，要明确是重点培养对象或是一般培养对象。如是一般培养对象，可以半年写实一次（或根据本地实际规定）；重点培养对象要每季度写实一次。其实，要明确这一栏的内容，是培养联系人平时所做的工作和党小组讨论的结果。第三，内容应由培养联系人填写，填写的内容主要包括：入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。填好后应由党小组长签字，标明填写的日期。填写这一栏时要求注意的主要问题：一是写实要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是写实要象本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是写实要有变化，要能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是写实中不要以希望代替不足。五是注意要按时写实，不要追记。六是写实时字迹要工整，不要涂改，特别是写实时间不应有改动。一栏如填写不下时，可占用下一栏或另加活页。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本《写实表》接着写实，但要装订在一起，可不必填写前后的有关项目，只从考察写实继续向下填写。（7）“培养考察的程度和结果如何，按照党员标准衡量，提出意见”各栏目的填写。这些栏目是在培养考察已基本成熟时，征得支部意见后才可以填写。“培养联系人意见”一栏的填写：要由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，要把考察的经过、主要优缺点和培养联系人提出能否发展的意见写清楚。应注意不要只说优点不说缺点；此栏虽然是概括的填写，也是应象本人。“党小组意见”一栏的填写：要在召开党小组会议（或党支部大会）讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同。“支委会意见”一栏的填写：要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。三个栏目的落款处都应签名。培养联系人应签两个人的名。另需要注意的一点，所以要求签字的地方只签字就可以，要求盖章的地方盖章就可以，如标明“签字盖章”则需要两样都有。填写时间时注意培养联系人、党小组、支委会的先后顺序。

2016入党积极分子培养考察情况意见xxx同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

相关话题入党积极分子不足之处入党积极分子考察意见,不足之处(一)：入党积极分子培养考察意见入党培养联系人培养考察意见xxx同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。xxx同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。经过第一次的培养考察，作为xxx同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍，了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。 不足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。经过第二次的培养考察，作为xxx同志的入党培养人我们认为：xxx同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议，做好会议记录，起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况，具有较强的敬业精神，在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。经过第三次的培养考察，作为xxx同志的入党培养人我们认为：xxx同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动，努力完成好党组织交办的各项任务。特别是xxx同志在参加机关党支部开展各项主题实践活动中，该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习业务知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处：在加强政治理论学习的同时，应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，提高把握大局的能力。经过第四次的培养考察，作为xxx同志的入党培养人我们认为：经过本季度的培养考察xxx同志取得了更大的进步。在这一阶段时间xxx同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。该同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强业务知识的学习，在工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，做出了突出的成绩。不足之处：在工作任务繁重时，有时存在急躁情绪，今后要制定好工作计划，把握好工作节奏。范例1：确定发展对象的培养人意见经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。工作积极主动，学习认真刻苦，生活作风上能够严以律已、抵制不正之风，深受同志们好评。因此，我们认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。范例2：确定发展对象的党小组意见某某被确定为培养对象一年来，能够完成党小组交办的各项任务，听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练，已经成为技术骨干，在教学中处于挑大梁的角色，能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论，认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。党小组长签名，署年月日。范例3：确定发展对象的党支部意见经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。业务精湛，代表全校参加全局教改讲课比武荣获第—名，成为教学骨干和带头人，发挥了模范带头作用，经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本年度发展对象。组织委员签名，年月日。2013.1.21入党积极分子考察意见,不足之处(二)：入党积极分子阶段考察意见1、第一阶段考察意见同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任 职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。第二阶段考察意见同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到 同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破第三阶段考察意见同志较前段有更大的进步，这段时间内 同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步， 同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。2、**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习 在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习 平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展3、χχχ同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在校、系开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩；党组织号召献血，他第一个报名；他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战xx天提前完成任务，受到xxx表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评

群众意见必须尊重每一个人的声音，只有尊重不同的声音，工作才能够正常展开。收集群众意见要会善于倾听。群众是党的执政基础和力量之源。站在群众立场首先要求基层干部深切认识到群众利益，群众疾苦。正文：XXX同志是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。我们作为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该词志作为林场出纳员，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了林场职工群众的一致好评。(正式党员)XXX同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。xXx(正式党员)XXX同志知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。xXx(群众)XXX同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。xxx (群众)XXX同志，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该词治思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。xxx (群众)XXX同志知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。xxx (预备党员)XXX同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。该词治思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。该词志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备党员条件。

该同志思想觉悟高，政治上要求进步，认真学习党的相关知识理论，坚持把“三个代表”重要思想作为自已的行动指南，生活上严格要求自已，集体观念强，团结同事，乐于助人，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同志作为入党积极分子。中共XXXXXXX支部（总支）委员会。填写时要注意：填写召开支部委员会议，分析研究该同志在半年培养考察期内的综合表现形成的考察意见。不宜简单地写“同意党小组意见”。1、考察情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。2、要符合入党积极分子本人情况，不要套话连篇，即可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。3、考察情况要有变化，能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不是一个优点或一个缺点到最后。4、考察情况中不能以希望代替不足。

主要写同意 写下具体表现在思想生活工作方面的表现

XX同学自X年X月X日递交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等）， 思想上（是否健康、上进心、作风等），工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。 经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。鉴于以上表现，支部同意推荐其发展入党。

思想品德优异，尊老爱幼，群众拥护

要开支部大会的！

以下是整理的入党积极分子培养考察情况, 仅供参考! 篇一 XXX同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,...阅读2128次共1页入党积极分子考察情况怎么写阅读908次共5页入党积极分子培养考察情况记录五篇阅读1133次共5页入党积极分子培养考察情况记录六篇阅读7895次共7页百度文库关于入党积极分子培养考察情况怎么写1. 确定为积极分子的根据和意见 例:XXX同学,XX级XX专业学生,自X月X日向党组织递交入党申请书以来,各方面积极要求上进。 政治上(政治方向性2. 考察情况(每季度填写一次) 填写这一季度以来被考察对象的主要表现。包括入党动机、思想政治素质、学习、生活、工作表现等。填写内容力求写细、写实。3. 综合考察材料(考察一年后条件符合,经支部讨论确定为发展对象后撰写

考察1***同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步，在学习工作和生活中，徐英俊同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。考察2经过半年时间的考察，***同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中， 能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业技术的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，工作上积极主动，在职工当中树立了良好的榜样，积极向党组织靠拢，坚决拥护党的路线、方针、政策，但是，还应该看到***同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。 考察3经过半年多时间的考察，***同志较前段有更大的进步，这段时间内，***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，在同志当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应多做自我剖析，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。考察4***同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，关心时事，另一方面，在学习生活当中，用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，全面学习，平衡提高，综合全方面，徐英俊同志已符合发展。其它表内内容照填即可。

1、XXX同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自己，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。2、经过第一次的培养考察，作为XXX同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎么才能成为合格的*员》、《中*史》等书籍，了解中国*的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。不足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。

要综合客观的来分析入党积极分子，要写清楚被推荐人身上所有的特质和潜质。xxx同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责；在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，表现积极。xxx同志在学习和生活中尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好群众基础。在学习过程中虚心求教，遇到不懂的问题及时培训人请教、沟通。XXX同志能按照一名共产党员的标准严格要求自己努力工作，认真完成党组织交付的工作任务，以实际行动向党组织转交，工作表现得到了同学和老师的一致认可。在本季度的培训和调研中，XXX同志在理论知识学习和工作积极性方面表现良好。同志能够认真学习《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻理解党章的内涵，比较党章规定的党员标准，认真发现自己的不足。在学习过程中，该同志结合所学积极进行自我批评，各方面都取得了很大进步。XXX同志在前一阶段取得了很大进步。在此期间，XXX同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实和提高自己，用理论指导自己的实践。该同志能够以身作则，严格要求一名党员对自己的标准，认真学习各方面的知识，努力提高处理和解决问题的能力，密切联系群众，在学生中树立良好的榜样。确定入党积极分子的基本步骤是：1、提交申请；2、党支部推荐；3、支部与申请人谈话；4、党员与非党员投票；5、召开支部会从申请人中确定积极分子，并报批上级党委；6、党委批准确定，正式进入考察期并填写《入党积极分子考察登记表》，考察期为一年。

该同志，在思想上积极要求进步。有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，积极地向党组织靠拢，对党有了可更为深刻的认识。遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校和班级各项活动。为了更好的宣传党的各种新思想、新政策，经常与同学们谈论并学习。　　5、同学在学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的研究生而不懈奋斗。　　6、该思想上严格要求自己，平时主动学有关党的理论知识，关注时事;生活上时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭;学习上刻苦努力，积极思考延伸的知识范围，努力争取奖学金。　　7、该同学能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。继续加强理论学习，注意模范带头作用，不断提高自己。

积极分子培养考察意见范文(YC) 1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。 （2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写 对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。 （3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织 对积极分子进行培养教育的有关情况。 （4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党 支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

这个我写过，你这个应该是入党培训确立你是入党积极分子，即将入党成为考察对象时写的吧？那好办，就按以下提纲来写。1、思想觉悟方面的进步，重点是政治立场坚定，对唯物主义和世界的认知等等2、结合本身的情况谈接受入党培训后的实际改变，比如国家政治时事方面的关心，对国家民族的认同感加强，对班级事务的责任心，学习方面为求先进而得到的促进。3，自己如和按照一个党员的标准来要求自己/OK，没问题了。

1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。 （2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写 对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。 （3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织 对积极分子进行培养教育的有关情况。 （4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党 支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

按照群众意愿去写这些东西

1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。 （2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写 对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。 （3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织 对积极分子进行培养教育的有关情况。 （4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党 支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

×××同志经过党组织的考察，成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。经过半年时间的考察，×××同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在工作中刻苦努力，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。但是，还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。

入党积极分子考察表填写规范一、 确定为积极分子的根据和意见例：XXX同学，XX级XX专业学生，自X月X日向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。政治上（政治方向性、理论学习等）……思想上……学习上（学风、纪律、成绩等），工作上（工作能力、责任心、集体荣誉感、奉献服务精神等），师生关系…… 文明礼貌…… 校纪校规……鉴于以上表现，该学院学生支部会议通过确定XXX同学自X年X月X日起列为入党积极分子，继续接受党组织的考察、培养、教育。二、 考察情况（每季度填写一次）填写这一季度以来被考察对象的主要表现。包括入党动机、思想政治素质、学习、生活、工作表现等。填写内容力求写细、写实。三、 综合考察材料（考察一年后条件符合，经支部讨论确定为发展对象后撰写）内容包括：入党积极分子的基本情况、政审意见、要求入党及培养过程现实表现、主要优缺点及党支部意见。例：XXX同学自X年X月X日递交入党申请书，X年X月X日列为入党积极分子，X年X月X日参加分党校培训班并结业。自递交入党申请书以来，该同学以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等），思想上（是否健康、上进心、作风等），工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。鉴于以上表现，学生党支部讨论确定：XXX同学列为近期发展对象。积极分子培养考察意见范文(YC)1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。（2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。（4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习 在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习 平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展

是啊如果要求不严格的话是可以一个人填写的,但严格的话就不行了,就要四个人填写才好.

该同志认真学习党史，领悟党的基本知识。发奋提高为人民群众服务的本领，刻苦学习专业知识，自觉磨练自我，爱岗敬业，团结同事，用心完成组织交给的各项任务。

第一页：填写个人基本情况。学历写大专或本科在读，学位职称空着。单位职务或职业填浙江XXXXXXXXXXXX学院XX班XX职务。现居住地填写你现在的家庭所在地。 本人简历：从小学开始一直到目前为止。培养联系人按档案袋封面上的联系人填写。培养考察登记表的填写:共分6个部份： （1） XXX同志于X年X月向党组织递交入党申请书，在校期间各方面表现较好。 （2）学习成绩班级排名第X，综合职业能力测评班级排名第X。 （3）各类证书获得情况：大学英语等级证书、普通话、计算机、各种单证获得情况。 （4）各类获奖情况。如奖学金、军训、广播操、XX比赛名次等等。 （5）所在寝室等级评比情况（一个学年）。 （6）结尾内容：现经班级团支部推荐，班主任、商学院团委审查、本人所在党支部讨论决定：于2012年04月被确定为入党积极分子，已落实二名培养联系人，进入党组织的培养考察。第三页（包括第四页上半页）。培养考察情况由你的培养联系人填写（不能自己写）。第四页下半页。培训情况：已上过党校的，可以填上在XX学校X年X月第X期业余党校学习，并结业。尚末上过党校的空着，待党校结业以后再填。第五页：组织上考察结束时会给你签具意见。

怎么写入党积极分子培养考察记实呢？对入党积极分子进行考察记实，是做好发展党员工作的基础性工作，也是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。具体来说：一、考察记实的写法 考察记实要写得简明扼要。将被考察对象在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面的表现如实记录下来。要从本人的实际情况出发，态度要认真，内容要具体，分析要深刻，避免脱离实际的空话、套话。要抓住反映思想本质的事，有一件写一件，既要写优点，也要指出缺点。 二、考察记实例文 ΧΧΧ同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在单位（校、系）开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩；党组织号召献血，他第一个报名；他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战XX天提前完成任务，受到XXX表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评。 存在不足：工作中计划性不强，开展批评不够大胆。 培养人签名＿XX年XX月XX日三、党支部怎样搞好对入党积极分子的考察写实?对入党积极分子，党支部要指定专人做培养联系人，并负责对其进行考察写实工作。写实内容要真实、具体、正确，能反映出入党积极分子表现的特点，既要写优点，也要写缺点。要及时写实，不能临到发展前追记或突击写实。考察写实的时间至少每半年进行一次。四、《入党积极分子考察写实表》的填写方法 入党积极分子考察写实表》（简称《写实表》）是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。 1、建立《写实表》的时间申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《写实表》。2、《写实表》的管理《写实表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由基层党委（总支）进行保管。3、填写《写实表》的要求《登记表》的填写和记实，要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整。4、《写实表》各栏目的填写（1）封面的填写 “单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写党支部委员会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。（2）申请入党人自然概况各栏目的填写 这部分应由支部了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。这部分姓名、现名、原名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、家庭出身、本人成份、出生地、家庭主要成员、主要社会关系，受过何种奖惩和简历等栏目的填写，可参照《中国共产党入党志愿书》的填写方法填写。现住所、参加工作时间、何时入团、何时申请入党、何时被定为入党积极分子、何时到本单位、原职务和现职务等栏目，一目了然，可如实填写。“参加过何种学习和训练”一栏，要填写学习和培训时间较长的，两三天的就不必填写。简历的“证明机关或证明人一栏”，写证明机关或证明人都可以，但最好证明人。（3）“定为入党积极分子时小组意见”一栏的填写 要在党小组和支委会讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；党小组什么时间进行讨论；党小组对其可以确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；指出确定入党积极分子时存在的不足。落款处党小组长要盖章（签不签字都可以），时间标明要与党小组讨论确定积极分子时的时间相一致。填写时要注意，不要写的过短（如只写“同意***同志确定为入党积极分子”）；不要改动填写日期；不要写出席会议多少人、多少人同意不同意。要注意字迹工整，内容要象积极分子本人，不能千人一面。（4）“定为入党积极分子时党支部的意见”一栏的填写 要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议的基础上，把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内容是：召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；存在的主要不足。落款处支部书记要盖章，时间要与召开支委会的时间相一致。要求注意的问题是，除了上面填写党小组意见时要求注意的几点外，也需要注意填写内容不要过短，不要简单地写成“同意党小组意见”或“经支委会研究同意定为入党积极分子”。支部填写的时间一定要在党小组填写之后。（5）“负责培养人”各栏目的填写 姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是，“在一起工作的时间”一栏，要填写共计多少年，不要写从什么时间开始到什么时间结束；“自何时起负责培养”一栏，要填写年月，中途终止时应标明；必须是由两名正式党员负责培养，培养联系人调走的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人，要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。（6）“对入党积极分子的培养考察意见”一栏的填写 首先，要明确是重点培养对象或是一般培养对象。如是一般培养对象，可以半年写实一次（或根据本地实际规定）；重点培养对象要每季度写实一次。其实，要明确这一栏的内容，是培养联系人平时所做的工作和党小组讨论的结果。第三，内容应由培养联系人填写，填写的内容主要包括：入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。填好后应由党小组长签字，标明填写的日期。填写这一栏时要求注意的主要问题：一是写实要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是写实要象本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是写实要有变化，要能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是写实中不要以希望代替不足。五是注意要按时写实，不要追记。六是写实时字迹要工整，不要涂改，特别是写实时间不应有改动。一栏如填写不下时，可占用下一栏或另加活页。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本《写实表》接着写实，但要装订在一起，可不必填写前后的有关项目，只从考察写实继续向下填写。（7）“培养考察的程度和结果如何，按照党员标准衡量，提出意见”各栏目的填写。这些栏目是在培养考察已基本成熟时，征得支部意见后才可以填写。“培养联系人意见”一栏的填写：要由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，要把考察的经过、主要优缺点和培养联系人提出能否发展的意见写清楚。应注意不要只说优点不说缺点；此栏虽然是概括的填写，也是应象本人。“党小组意见”一栏的填写：要在召开党小组会议（或党支部大会）讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同。“支委会意见”一栏的填写：要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。三个栏目的落款处都应签名。培养联系人应签两个人的名。另需要注意的一点，所以要求签字的地方只签字就可以，要求盖章的地方盖章就可以，如标明“签字盖章”则需要两样都有。填写时间时注意培养联系人、党小组、支委会的先后顺序。

主要包括一个季度以来积极分子的完成工作情况、参加政治教育学习的情况、家庭最大变故情况、对遇到的最大时事政治包括国家最大改革政策、人事变动、灾害灾难事故等的态度和其他需要说明的问题。不能写一些套话空话废话，既不能真实反映积极分子的情况，也不能体现培养人的政治水平，更不便于组织掌握积极分子的全面情况。当然，在写的时候，还是要以鼓励为主，看主流、看发展，同时，要注意指出不足和改进意见。扩展资料入党积极分子考察登记表中的具体表现写法：该同志被确定为入党积极分子以来，接受了组织的严格考验：在学习上，积极进取，学习努力刻苦，遵守纪律，学习态度端正，学习成绩一直保持良好，起到了积极分子的带头作用。在生活上，勤俭节约，乐于助人，养成了良好的生活习惯。在工作中，积极上进，不断创新工作方式和方法，与同事相处关系融洽，有极好的团队精神和合作精神。在思想上，与党组织保持高度一致，学习当的各项制度，关注国内外时事，思想觉悟在不断的提高。参考资料：入党积极分子培训-百度百科

1、第一次考察意见 **在被评为入党积极分子期间,思想上进,积极进取,积极向党 组织靠拢。2、努力学习党的理论知识,但仍存在不足,做事缺乏耐心, 对自己要求不够严格,考虑问题不够全面。3、希望以后加强对自己的要 求,努力改进。 考察人签名:** 考察时间 2017 年 4 月 21 日。

填写的内容主要包括：考察培养的经过、入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作学习表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。两名培养人都要签名，并标明填写的日期。例如：XXX同志在培养期间，认真学习了党的基础知识，思想觉悟有了很大的提高，并且积极向党组织靠拢，坚决拥护党的路线、方针、政策；在工作中，有自己的思路和方法，积累了广泛的群众基础。但是，这段时间xxx同志的学习成绩有所下降，可能是刚开始接任工作不习惯的原因，他也在努力使自己工作，学习两不误。

同意该同志为入党积极分子

积极分子培养考察意见范文(YC) 1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。 （2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写 对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。 （3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织 对积极分子进行培养教育的有关情况。 （4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党 支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。 **同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步 经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破 经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习 在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析 **同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习 平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展

党组织对入党积极分子进行考察，主要有如下方法: (1)听取其思想汇报和个别谈心。入党积极分子应经常向党组织汇报自己的思想、工作和学习等情况。党组织可通过其思想汇报和与其个别谈心，了解其对党的认识、入党信念、入党动机以及对待入党的态度和决心等。 (2)观察其日常生活、工作和学习等方面的表现。申请入党人被列为入党积极分子后，党组织在对其培养、教育的过程中，应当随时随地注意观察其生活、工作和学习等方面的表现，看其能否以党员标准严格要求自己，能否按党章要求规范自己的言行，能否以实际行动表明自己对党和党的事业的忠诚。 (3)定期听取党内外有关群众的意见。发展党员工作《细则》规定:"党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察"。考察一般采取座谈会和个别访谈相结合的形式，多方面听取意见，然后进行综合分析，得出正确结论。 (4)注意了解其在特殊环境中的表现。对入党积极分子的考察，不能只看其在一般情况下的表现，还应注意考察其在特殊环境中的表现。比如，在国家利益和人民的生命财产受到严重威胁时，看其能否挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。又比如，在工作中，有领导在与无领导在是否一个样，有群众监督与无群众监督是否一个样，工作顺利时与碰到困难时是否一个样等。

入党申请人经党小组(共青团组织)推荐、支委会审查同意后，便可以确定为入党积极分子，自党支部确定其为入党积极分子之日算起进入考察期。考察结果作为入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表(填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点)。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。　　党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部委员会讨论，把其中具备党员条件、准备近期发展的入党积极分子列为发展对象。

一般主要就是考察积极分子在日常生活中的表现，基本上都是比较纸面或者官方的话，要分开写的；比如说哈：某某某同志自成为入党积极分子以来，在工作、学习、思想等方面都有比较好的进步，具体情况如下：在思想上，某某某同志积极向党组织靠拢，响应组织的号召，积极参与组织的各项活动；思想觉悟较高，并能自发学习党内外理论知识，努力付诸于实践······（可以附加些关于某某同志的自身情况来写）在学习方面，某某某同志努力学习，专业知识基础扎实，成绩在班里名列前茅，并多次获得奖学金······在工作中，某某某同志积极主动，协助领导、老师完成上级分配的各项任务，表现优异，在遇到问题时主动踊跃提出来并提出相应的处理方法·······（结合某某某同志的自身情况来写会比较好一点，也会比较好些一点，一般还会有一个在生活方面，以上是我的一点小经验，希望能够帮到楼主！）

有什么好写的，直接贴一张人民币再贴一张冥币，中间写一个“或”字。叫兽们一般都知道该选哪一个的。

如果入党积极分子考察表中缺少一年的考察意见，可以联系相应的考察单位或考察人员，核实并补充这一年的考察情况。如果无法补充，可以写明具体原因并附上相关证明材料，如声明、证明信等，并在最后对其他年份的考察进行充分展开和说明，以证明自己符合入党积极分子的条件。

你好！看了你的描述，入党积极分子……？这个问题的回答是，入党积极分子培养联系人培养考察意见不是联系人写的，只要有培养联系人同意并签名，不会影响，如果意见是别人写的，又没有经过培养联系人同意，又没有签名，会带来影响，祝你生活愉快！

学生证明指的是证明学生在该校就读并证明学生身份。学生证明是什么，就是刚入校时由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明证件，用以证明学生在该校就读并证明学生身份。基本内容学生证明它的作用和学生证所起到的作用差不多但又和学生证的作用有所区别，具体作用在证明书上会有所注明，学生证明是用于证明还是学生身份，主要出具单位是学校。用途可能是为了享受国家优惠政策或者其他。最起码是可以用来买学生票的，当然，学生证也可以用于购买学生票。通常来说在校证明都是由所在学校开证明，相关人员签字或盖章才有效,学生证不能作为在校证明的 ，只能证明你是这个学校的学生。大学生在校证明一般需要到学校教务处跟老师说要开在学证明，他就会给你一份打印文件，填好个人信息，盖上学校章就行了。

项目实施方案六要素 项目实施方案六要素，想要做好一个优秀的起企业，那必定是少不了一个完整的项目实施方案吧，做好一个完整地项目尤为重要，让自己的公司更有竞争力吧。下面是我精心整理的一个项目实施方案六要素，希望对大家有所帮助。 项目实施方案六要素1 1、项目经理——项目管理成功的基础 项目经理，负责项目的组织、计划及实施全过程，以保证项目目标的成功实现。是项目班子的“灵魂”。成功的项目无一不反映了项目经理的才能，而失败的项目同样也说明了项目经理的重要性。 项目经理要有出色的领导能力。这是项目经理最为重要的能力之一，主要表现为明确方向、制定决策以及影响他人。项目经理是整个团队的旗帜，率领团队达成项目目标是项目经理的首要任务。在团队遇到困境或者失去信心的时候，需要项目经理挺身而出，给他们以鼓舞，明确方向和决心；在项目顺利开展期间，他也应该及时地指出项目可能面临的困难，给大家施加必要的压力。项目经理还需要具备足够的威信，这对于解决工作中的各种冲突，协调利益相关方的关系来说是很重要的。 项目经理要愿意对所承担的项目负全部责任。一个项目的各方面都很关键，作为一名合格的项目经理，应该意识到项目的所有方面都需要由自己负责。 项目经理要具有很强的沟通与协调能力。项目经理的主要责任之一就是集成。所谓集成，就是按照项目目标将项目的各个可交付成果按照时间、空间、逻辑顺序组合在一起。而项目的可交付成果是多样化的，它们之间存在复杂的逻辑关系，从营销、开发、生产、采购以及质检等，每个职能部门都有独立的立场、方法、工作规范和组织，他们在项目的不同阶段都有不同的介入方式。除了自身项目组外，还包括了客户、供应商、管理层领导、政府部门等利益相关方。这所有的对象都需要项目经理来负责集成，而集成的最佳方法只有一个，那就是在这些部门及利益相关方之间不断地进行沟通和协调。 2、团队建设——项目管理成功的关键 资金、技术、设备都是影响项目成功的因素，但是，主动性的项目经理和团队才是关键，项目获得成功需要有一个有效工作的团队。 团队是指在工作中紧密协作并相互负责的一小群人，他们拥有共同的目的、绩效目标以及工作方法，且以此自我约束。 要使这些人员发展成为一个有效协作的团队，一方面要项目经理作出努力，另一方面也需要项目团队中每位成员积极地投入到团队中去。 3、执行力——项目管理成功的必要条件 执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力；对于项目管理，则是将项目管理目标一步步落到实处的能力。执行力是项目成功的一个必要条件，项目的成功离不开好的执行力，当项目的范围或计划已经确定，这时候执行力就变得最为关键。 提高项目的执行力，需要项目团队所有人员的共同努力，具体落实在以下几个方面： 1)增强工作主动性是管理者应具备的基本素质 基本要求是对于职责范围以内的各项工作，每个人都应该有自己的明确的计划与规划，并努力落实实施。而对于职责不很明确的事情，增强工作主动性则显得更为重要。职责范围内的主动是对管理者的基本要求；主动可以彰显你的个人素质；主动可以丰富你的`工作经验；主动可以使你得到更多信任与支持；主动是你事业成功的基础。 2)坚持以管理制度为基础 管理制度是我们工作的依据和规范，是实践经验的总结，以管理制度为基础，就能够提高工作的科学性，还能避免出现各种矛盾，就能够提高执行力。因此我们的工作必须以管理制度为基础。 现有的制度要得到有效的执行;制度要得到不断的补充与完善，没有制度的要制订制度，制度不合理的要得到完善。其目的就是使制度形成体系，使我们所有的工作都能够制度化，程序化，标准化，最大程度地减少自由化。 3)确定明确的目标和实现目标的办法 目标要明确，要具体，可执行。目标不明确，不具体，执行者会感到无所适从，结果自然是得不到执行，即使执行也会产生偏差。因此，作为管理者，在布置任务时一定要考虑周全，明确提出任务的各项目标(目的、时间、质量、成本等)，而决不能含糊其辞，或目标不明确，更不能遗漏重要的目标要求。 4)跟进(跟踪) 跟踪就是对任务执行过程的监督。跟踪可以清楚知道任务进展的程度，是否顺利等，可以及时发现问题并分析解决问题，保证任务推进的正确方向，以及与计划相一致的进展速度。跟踪可以弥补与纠正一些前期工作的不足与缺陷，一些结果与计划大偏差的造成，往往是我们没有及时跟踪并发现并制止并纠正而造成的。因此，跟踪是执行过程中影响执行的重要因素。光是讲马后炮没有用，最重要是跟进。 5)对执行者进行奖励 对执行力强的单位和个人要进行奖励。以此作为榜样，号召大家向他学习。对执行力差的单位和个人要进行必要的警告和处罚。 6)提高员工的能力和素质 要能够把自己的知识和经验传递给他人;提高团队的能力和素质才是提高执行力，完成任务的真正需要。个人的能力再强、素质再高，对于一个团队来说，是远远不够的，需要所有人能力和素质的提高。我们要清楚地认识到这一点。把自己的知识和经验传递给他人，对自己也是一种促进，这种促进会使自己的能力和素质提得更高。 4、沟通与协调——项目管理成功的基本原则与重要手段 在管理工作中，把沟通说得多么重要都不过分! 没有沟通，我们得不到需要的信息，我们不了解对方的心理;没有沟通，小问题会积累大问题，小矛盾就会演变成大矛盾;沟通是解决任何问题的钥匙，打开心门，进入其间，才能有更深入的交流与理解;沟通可以有效地拉近人与人之间的距离。 沟通的关键是主动。主动沟通就是要求我们以主人翁的姿态投入到项目管理工作中去，对于每一件事，都主动去关注，主动去与相关单位或人员联系、落实。 沟通的基础是真诚。就是要求我们怀着真诚的、解决问题的心态去沟通，而不是挑剔的心态。沟通中遇到的问题，要共同想方设法去解决，而不是做一名旁观者。 沟通的心态是平等。无论与什么人沟通，都要怀着平等的心态，而不要认为自己高人一等，沟通不同于布置，更不是命令。 沟通的原则是直接。就是要直来直去，而不要拐弯抹角，反而无端生出事非。 5、细节决定成败——项目管理成功的保证 拼质量、拼渠道、拼价格、拼服务……，企业的竞争手段层出不穷。市场经济就是竞争经济，如何能在激烈的竞争中立于不败之地，是每个企业面临的重大课题。随着竞争的日趋同质化，拼细节渐渐成了竞争主流，谁把工作做深做透做细，在细节上比竞争对手强，就有可能争取竞争的主动，细节决定成败的时代已经来临。 在总体部署确定后，项目的实施过程注重的就是细节。每一件大事，都是由若干个小事(细节)构成的，小事不落实，完成大事也是一句空话。 我们每一位项目管理者，都要克服好大喜功的心理，要扎扎实实做好每一件小事，把简单的事、小事做到极致，同样也会无敌于天下。 6、有总结才有提高——从成功走向更大的成功 项目总结，在实际工作中，人们很少把它与进度、成本等同等对待，总认为它是一个项目可有可无的工作，也很少把总结工作纳入项目考核范围。特别是当新的项目接踵而来的时候。 在现代项目管理中，项目总结又称为项目后评价，是指对已完成项目的目的、执行过程、效益、作用和影响所进行的系统的客观的分析;对通对项目活动实践的检查总结，确定项目预期的目标是否达到，项目是否合理有效，项目的主要效益指标是否实现;通过分析评价找出成败的原因，总结经验教训;并通过及时有效的信息反馈，为提高未来新项目的决策水平和管理水平提供基础。 项目总结是项目管理中一项不可或缺的工作。当我们在项目运作中遇到挫折以后，遭遇教训以后，不能只是抱怨运气、环境或者团队配合不好，而是应该系统地进行分析总结，避免同样的问题不再出现。 项目总结是贯穿项目管理始终的一项工作。项目后评价不能片面地理解为项目完成后评价。而应该是项目的每个阶段都要进行适当的总结，保证有价值的经验教训能够及时地转变为成功完成项目的能力。 项目实施方案六要素2 一本创业计划书主要有三大部份。 第一就是事业本体的部分，就是事业的主要容。计划完本体的部分后，再来就是财务相关的数据，比如说预测会有多少的营业额，成本如何、利润如何，为此未来还需要多少的资金周转等等。第三：补充文件。比如说有没有专利证明、有没有专业的执照或证书，或者是意向书、推荐函。 通常一本计划书这样写下来有一百多页，所以在前面需要写份摘要，摘要只要一页就好。接下来是创业计划书的章节，分成十大章。 第一章：事业描述，就是的事业到底是什么。必须描述所要进入的是什么行业？是买卖业、制造业还是服务业？卖什么产品？还是提供什么服务？谁是主要的客户？还有进入产业目前的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段？再来要进入事业的状况是新创的？还是加入或承接既有的？那么是要用独资的方式呢还是合伙或公司的型态？为何能获利、成长？打算何时开业？要不要配合节庆？营业时间有多长？是否有季节性？ 第二章：产品/服务。的产品和服务到底是什么，或者是两者都有。有什么特色？的产品之特色能带给客户什么利益？还有的东西跟竞争者有什么差异？如果的产品或服务是创新、独特的，如何使人想买？还有如果的产品服务并不特别，为什么别人要买？ 第三章：市场。就是的东西要卖给谁，先界定目标市场在哪里，就像刚刚提的：客户是几岁到几岁的年龄层？是在既有的市场去服务既有的客户呢？还是在既有市场去开发新客户呢？还是在新市场去服务既有客户？或是在新市场去开发新客户？不同的市场、不同的客户都有不同的营销方式。什么叫市场营销？就是要先找到的客户是谁，找出客户后想办法，让客户从口袋把钱拿出来买的东西。销售时要知道真正的客户在哪里？产品对客户有什么样的利益？要用哪种营销方式？通路是直销还是要找经销商？还有怎样去定位、上市、促销，这些都跟市场规模多大、想要有的市场占有率和每年成长的潜力有关。当市场成长时，市场占率会上升或下降？市场是否竞争激烈？若不是，为何？再来怎么定价，预算要怎么做？要采取什么样的策略？等等。 第四章：地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要，要不然为什么麦当劳要开在街口转角。通常一个不好的地点绝对会让关门大吉，好的地点会让利润多一点。 第五章：竞争。在下列三种时候要做竞争分析，留意跟竞争者的关系。1.当要创业或要进入一个新市场时，当然要先做竞争分析。2.竞争有时是来自直接的竞争者，有时是来自其它的行业，所以当一个新竞争者进入在经营的市场时要做竞争分析。3.随时随地做竞争分析，这样最好最省力，可以从这五个方向去想：谁是最接近的五大竞争者？他们的业务如何？他们与业务相似的程度？从他们那里学到什么？如何做得比他们好？ 第六章：管理。要建立自己的管理专业及相关背景，清楚自己的弱势，创业团队之间如何互补？创业团队之间的强弱势，彼此间职务及责任如何分工？职责是否界定明确？除了团队本身是否有其它资源可分配和取得？中小企业98%的失败来自于管理的缺失，其中45%是因为管理缺乏竞争力，目前还没有明确的解决之道。另外，20%是因为公司部专业不均衡，这要加强自己的专业。还有18%是缺乏管理经验，要找互补性的事业伙伴来弥补。另外还有9%是没有相关产业的经验、3%是经营者掉以轻心、2%被人家诈欺背信，最后1%是来自天然或人为的灾难。中小企业其它2%的失败就不是以上的因素。 第七章：人事。要考虑现在、半年、未来三年之人事需什么？还需要引进哪些专业技术？有专业技术的人在那里？可否引入？是需要全职还是非全职的人力？薪水是算月薪或时薪？所提供之福利有那些？是不是有加班费？有没有排教育训练？这些人事成本会是多少？ 第八章：财务需求与运用。筹资/融资款项要如何运用呢？是要拿来营运周转？还是添购设备、备料进货或是技术开发…？要何时动用？还有供货商、规格、品牌、价格、数量、运费、税金…等需求如何计算？筹融资款对专业的获利有何贡献？未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表预估了吗？第1年报表要以每月为基础，第2、3年则以每年为基础。 第九章：风险。经营企业一定会有风险，平时就要注意。风险不是说有人竞争就是风险，风险可能是：当初选的地点旁有捷运，可是后来捷运不经过。还有进出口会有汇兑的风险、餐厅有火灾的风险。另外还要注意当风险来时如何应对？ 第十章：成长与发展。在创业计划书中要想：下一步要怎么样，三年后要怎么样，五年以后要怎么样，这个计划是要能永续经营的，所以在规划时要能够做到深耕化、多元化和全球化。

房地产开发经营的可行性研究 　　(一) 可行性研究的含义 　　可行性研究是现代经营管理活动重要环节和经营管理重要方法。房地产经营管理可行性研究，是在房地产经营管理决策前，对经营管理项目进行综合的技术和经济分析的一种科学方法。通过可行性研究，可以对经营管理项目的市场运行和经济、技术等多方面状况，进行深入细致的调查、分析和研究;可以对提出的各种经营管理方案，进行技术和经济多方面比较分析和论证;还可以对经营管理项目的经济效益进行科学的预测和评价，为经营管理决策部门最终决策，提供科学依据。 　　(二) 可行性研究阶段划分 　　可行性研究，大体上分为三个阶段，即机会可行性研究阶段;初步可行性研究阶段;最终可行性研究阶段。 　　1. 机会可行性研究阶段及其任务机会可行性研究阶段的主要任务是确定经营方向，提出经营目标。对房地产经营管理企业来说，就是对经营管理项目提出建议。为了实现机会可行性研究阶段的任务，必须对投资经营项目发展的背景、当地的资源条件、市场供需状况等基本情况进行初步的调查和预测。通过初步研究，寻找和确定最有利的投资经营方向和投资经营机会，提出可行性研究的建议书，并为下一步研究提出要求。 　　2. 初步可行性研究阶段及其任务初步可行性研究阶段的主要任务就是要根据机会阶段的结果，进一步研究经营管理项目的规模、建筑材料的供应、投资地段的选址、建筑工程的设计方案、项目工程的施工进度等问题。对于一些关键性的问题，还必须进行专题研究，诸如市场需求状况、投资经营项目的地址优劣、工程设计方案合理性、施工进度可行性等。在对这些问题进一步研究的基础上，对各个方案进行认真的比较分析，排除一些可行性不大的方案，从而进一步缩小工作范围和工作数量，为最终可行性研究奠定基础。 　　3. 最终可行性研究及其任务最终可行性研究，是可行性研究的最后一个阶段。这个研究阶段的主要任务是对经营管理项目的技术、经济、以及市场等方面进行详细地和深入地分析论证、确定经营管理项目的有关主要因素，并对这些因素进行仔细的调查、分析、计算、评估，在这个基础上提出一个或几个可供选择的`最优方案，作为经营管理的决策依据。简言之，在可行性研究的三个阶段中，机会研究阶段的主要任务是确定投资方向，提出项目建议书;初步可行性研究阶段的主要任务是确定项目的生命力和发展前景;最终可行性研究阶段的主要任务是对投资项目进行市场、经济和技术的分析，为经营管理者提供可靠的依据。 　　(三) 可行性研究的内容 　　房地产开发经营管理的可行性研究，是一项内容十分广泛的技术也是一种经济的分析研究。这种研究不仅需要对市场、技术、规划、组织等多种因素进行综合分析，而且还必须研究与国家社会经济发展大环境相适应、以及与所在的城市和地区总体发展规划相协调的问题。房地产经营管理可行性研究，由于包括的内容很多，可以根据不同的标准，把它的内容归结为不同的方面。但是，不管怎样归纳，房地产经营管理项目可行性研究，必须包括以下三个内容： 　　1. 房地产市场问题。在市场经济条件下，生产都是为了满足市场的需求。如果没有市场的需求，房地产开发经营就失去了存在和发展的基础。所以，房地产经营管理可行性研究的首要问题，就是要研究有没有市场，市场的容量有多大。在房地产经营管理的可行性研究中，有没有市场的问题，是解决房地产经营管理有没有“必要性”的问题，所以这个问题就成为全部可以可行性研究的基础和前提。 　　2. 工程技术问题。主要是研究规划设计和工程技术中的高科技含量的问题，以及规划设计和工程技术中的难点是否能够解决或克服的问题。这个问题主要是解决房地产经营管理的“可能性”问题。 　　3. 经济效益问题。就是通过对房地产经营管理活动的经济评价，研究是否盈利和盈利水平的高低。在市场经济条件下，任何企业经营的最终目的是为了取得利润，而且是为了取得最大利润。如果企业不盈利，企业就失去了经营的目标。所以，这个问题主要是解决房地产经营管理“合理性”的问题或企业经营的最终目的问题。概括地说，这三个方面的关系是：市场问题是房地产经营管理的前提;工程技术问题是房地产经营管理的手段;效益是房地产经营管理的目的。房地产经营管理的可行性研究，只有对这三个问题做出明确的回答，才可以说完成了可行性研究的任务。 　　(四) 房地产开发项目可行性研究报告房地产经营管理可行性研究结论或意见形成以后，还必须编写出可行性研究报告。可行性研究报告，是可行性研究的最终成果。一般来说，可行性研究报告应当包括以下具体内容。 ;

哪年？第几期？

我现在从事的就是国际工程管理专业，这个专业术语大土木的范畴，可以干建筑类的，水利类的，道桥类的，港口类的等等等等，根据你的兴趣爱好可以选择一个你喜欢的方向，主要从事工程项目管理及合同管理等方面的，也可以从事商务工作

（1）社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求，是先进的社会意识；弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。（2）“略”（答案不唯一，符合题意即可。例：建立和完善激励机制，企业员工既以自己的劳动获得报酬，又以自己的专利、新技术入股获得收益。这体现了把按劳分配与按生产要素分配结合起来的道理。这一建议的实行可以使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发；开展群众性的合理化建议活动。这体现了充分发扬社会主义民主的道理。这一建议的实施有利于调动人民群众参与的积极性，汇聚群众的智慧，激发社会的创造活力。）

助学贷款什么时候到账？生源地助学贷款11月份左右到账，国家助学贷款大约10月中旬就会收到贷款金额。生源地助学贷款目前来说国家开发银行与学生签订的生源地信用助学贷款合同没有明确规定资金划付到学生账户上的时间，但是根据生源地助学贷款的申请流程来看，应该是11月份左右到账，不过这笔款项的到账时间并不影响贷款学生入学，只需要在报名的时候向学校说明情况即可。国家助学贷款如果是本学年申请的助学贷款，那么贷款在经过学校以及贷款银行审核之后，会和借款人签订合同，合同签订之后大约20个工作日放款，时间大约在11月中旬左右。如果是每学年都申请了助学贷款，贷款银行会逐年将贷款金额转入到贷款学生的支付宝账号中，第二年不需要重新提出申请，审核也简单了许多，主要集中在贷款学生的在校表现以及考试成绩上面，所以大约10月中旬就会收到贷款金额。扩展资料：助学贷款申请流程助学贷款主要针对家庭经济困难的本专科学生、硕士研究生、第二学士学生。每年九月份开学之后，即可提出申请，具体流程如下：1、准备贷款相关资料，包括但不限于学生证，身份证，家庭经济困难证明等资料。2、国家开发银行助学贷款信息网上注册个人信息，然后进入“贷款申请”模块，点击“导出贷款申请表”。3、填写完申请表之后，前往村委会或者乡镇民政部门盖章。4、提交申请表，确认贷款金额，原则上来说每人每年的贷款金额不超过6000元，主要用于学费和住宿费。5、学校审核贷款学生资料，确认无误后盖章由放款银行进行终审。6、审核成功后，发放贷款。参考资料来源：百度百科-助学贷款参考资料来源：人民网-助学贷款照亮求学路参考资料来源：人民网-改变命运的助学贷款勿留污点助学贷款啥时候到账？一般国家助学贷款申请时间在每年的9月到10月，如成功申请到国家助学贷款，发放时间为11月中旬左右。耐心等待即可。学校扣费之后剩余的钱会到每个人的支付宝账户上。相关的详细情况如下：1.助学贷款发放后，助贷学生是无法首先支配的。2.高校自动扣款时，不需要助贷学生干任何事情，高校扣款成功，即为缴费成功。3.高校扣款后，如有剩余且剩在自己的合同支付宝里。实名认证自己的助贷合同支付宝后，可以提现到绑定银行卡供自己作为短期生活费。4.如高校欠缴回执金额大于自己实际欠缴金额时，此时的剩余应剩余在高校，待高校清算结算后，会退还给大家，具体的退款时间和退款方式，请关注高校告知。其发放的前期审核和流程如下：1.首贷学生现场办理后，续贷学生自助远程提交申请后即可获得县资助中心出具的助学贷款受理证明和合同，同时都会收到国家开发银行95593关于你本次助学贷款的回执验证短信。2.开学时，助贷大学生即可持县资助中心出具的受理证明去高校报名缴费。如果贷款金额能够足额支付新学年的学费、住宿费，则这两项费用不能再缴钱!如果贷款金额无法足额支付应缴学费住宿费，只是差额部分自己现金或转账支付。交了受理证明后即可耐心等待。3.助学贷款受理证明(或回执校验码)交就读高校后，将接受就读高校线下和线上审核。线下审核：主要审核判断你上一学年度是否通过高校的贫困认定，从而决定你是否符合助学贷款条件。线上审核：通过就读高校助学贷款资格判断后，高校资助中心将进入国家开发银行助学贷款管理系统高校端为你录入欠缴回执金额。4.10月15日前，高校必须为所有助学贷款大学生录入欠缴回执金额，否则将无法继续录入。国家开发银行将于10月中旬左右，关闭高校回执金额录入功能。高校回执录入结束后，县资助中心将汇总提交今年的助学贷款申请，同时接受国家开发银行四川省分行的审核。5.10月下旬至11月中旬，国家开发银行各地区的分行将集中审核全省2021年所有助学贷款大学生的合同。只要高校审核通过、县资助中心为你上传的证件无误和自己的合同签字准确无误，国家开发银行省分行这一关都没有问题。当然，如果县资助中心为你上传的证件有误，或者首贷学生的合同签字不准确，将通过县资助中心督促问题合同者进行限期整改或承诺整改。6.国家开发银行省分行审核通过后，将于11月中旬左右组织发放工作。将大家申请的助学贷款发放到你的助贷合同支付宝上，到账后你就读高校将直接从你的助学贷款合同支付宝里自动秒扣，不需要做任何事情。高校扣款成功后，国家开发银行95593将通过短信，告知你本年度助学贷款的发放金额和高校自动扣款金额，以让大家明白。贷款发放需要一定的时间，耐心等待即可。

　　楼主，目前最新一期的《读者》是2011年第14期，所以只能给你提供第14期的目录了，第15期将于2011年7月14日上市，敬请期待！　　为了更好的阅读体验，请登录：http://www.85nian.net/archives/12510.html 您就可以在线阅读最新的《读者》的文章了　　《读者》杂志在线阅读2011年第14期七月下总499期—目录　　 文章名 作者 荐稿人　　文　　苑 　 　 　　　卷 首 语 奇迹在坚持中 曹卫华 贾之摘自《每日新报》2010年11月19日　　文　　苑 人行羊迹 凸凹 原创　　诗三首 宗白华 狄金森 戴望舒 碧霄阁主摘　　 定西笔记(节选) 贾平凹 肖云摘自《人民文学》2011年第5期　　 母亲的神灵 摩罗 青豆摘自东方出版社《我的村，我的山》一书　　 雪夜柴屋 简媜 小聂摘自万卷出版公司《空灵》一书　　原创精品 沙漠里的水手 姜钦峰 原创　　书林一叶 乐趣，是幸福的真意 米哈里·契克森米哈赖 周吉摘自中信出版社《幸福的真意》一书　　人　　物 　 　 　　　人　　物 沧波共白头 灰娃 任光摘自人民文学出版社《我额头青枝绿叶——灰娃自述》一书　　 霍金的大学时代 迈克尔·怀特 约翰·格里宾 快乐无限摘自上海译文出版社《斯蒂芬·霍金传》一书　　名人轶事 前程有限 李浅予 丹青摘自新浪网李浅予的博客　　社　　会 　 　 　　　杂谈随感 同学聚会守则 刘平 司志政摘自《世界博览》2011年第9期　　 空当是很重要的 蔡康永 冯松摘自沈阳出版社《蔡康永的说话之道》一书　　 教育的偏见 李文炳 李鸣摘自《滇池》2011年第5期　　 别让同情打扰他人生活 武宁远 陈辛摘自《新闻晚报》2011年4月28日　　 傻子和骗子 鲍尔吉·原野 史江摘自《中华读书报》2011年3月30日　　 有空小姐和篮板球小姐 王文华 极品咖啡摘自《女友·家园》　　 “中国式母爱”到底出了什么问题 王琰 朱橙丽 余县华 星辰摘自《解放日报》2011年5月6日　　话　题 添加剂时代的谨慎生活 李伟 苏海涛摘自《三联生活周刊》2011年第19期　　人　　生 　 　 　　　人 世 间 不能被遗忘的爱 梅寒 岸芷汀摘自《37°女人》2011年第5期　　 触动人心的3分钟 不良生 高明摘自《女友·国际版LOOK》2011年第6期　　 我佛在网 张鸣跃 百合花摘自《做人与处世》2011年第12期　　两代之间 妈妈，稻子熟了 袁隆平 桓学然摘自《少年文艺·阅读前线》2011年第3期　　人生之旅 在苦难中体味 洪之川 柳朋摘自《人物画报》2011年4月下　　 听的哥讲他自己的故事 严文华 于晓摘自《大学生》2011年第5期　　 你的美，不只是上帝看得到 崔修建 吴雷摘自《小品文选刊》2011年第9期　　婚姻家庭 幸福是一种明白 罗西 下下摘自《新民晚报》2011年5月4日　　 费曼手札 费曼 胡雪摘自湖南科技出版社《费曼手札·不休止的鼓声》一书　　青年一代 鹰从天桥下起飞 中澜 陈晶摘自《人生与伴侣》2011年6月上　　校园内外 我的学生们 王小妮 宁武摘自《南方都市报》2011年4月26日　　 牛津面试题 郝晓茹 刘星摘自译言网　　生　　活 　 　　　生活之友 住在手机里的朋友 梅园 贺扬摘自《广州日报》2011年4月3日　　心理人生 积极心态快乐工作 庄恩岳 姿建摘自《今日浙江》　　品　位 误读浪漫 梧桐 菲尔摘自出版社《时尚旅游》2011年第5期　　乐　活 分享时代 宇 编译 秦月摘自《南方都市报》2011年5月1日　　文　　明 　 　　　知识窗 为什么“十赌九输” 徐风 汤萌摘自《百科知识》2011年4月B　　在海外 好贼教堂 林达 梁亮摘自《文汇报》2011年4月16日　　 卡扎菲的时尚之道 唐霜 穆林摘自《新视线》2011年第9期　　 华尔街的吸血鬼 关飞 邓卉卉摘自《看世界》2011年第4期　　体育之窗 开放的马拉松 薛涌 黎飞摘自《中国新闻周刊》2011年第16期　　·史海拾贝· 晚清首位驻外公使 段怀清 白杨摘自《随笔》2011年第3期　　悦　　读 　 　　　言　　论 言论 　 雪茹、下下、汪杰等摘　　漫画与幽默 漫画与幽默 　 睿雪、汪杰、一粒沙等摘　　幽默小品 敏感 乔迁 冯成摘自《喜剧世界》　　话与画 我怎样毁了我的一生 贝尔当·桑帝尼 贝尔当·哥地尼 树树摘自生活·读书·新知三联书店《我怎样毁了我的一生》一书　　点　　滴 　 　 　　　意　林 打瞌睡 林清玄 柳音摘自《故事家》2011年5月下　　 讲人性 朱萍 潘冬摘自《讽刺与幽默》2011年1月28日　　 为了尊严 胡昕 胡亮摘自《情感读本》2011年6月上　　 到了错误地方的圣人 保罗·科埃略 陈荣生 温柔的兽摘自新浪网陈荣生的博客　　语　丝 语丝 克尔凯郭尔 凡生摘自陕西师范大学出版社《颤栗与不要》一书　　点　滴 为什么骆驼的眼神总那么疲惫 于尔克·舒比格 谷子摘自四川少年儿童出版社《当世界年纪还小的时候》一书　　 不是派头 古龙 聂勇摘自百花文艺出版社《谁来跟我干杯》一书　　 真的，我该走了 马家辉 刘星摘自《深圳商报》2011年5月9日　　 孤独有期重逢可待 朱成玉 王传生摘自《躬耕·青春美文》2011年第3期　　 把性命和质量拴在一起 张小平 林飞摘自《环球人物》2011年第13期　　 城垒上的一幅画 安徒生 梅生摘自上海译文出版社《安徒生童话全集》一书　　 在被拒绝中成长 李碧华 伍林摘自《时文博览》2011年第5期　　 食品与水 　 晓月摘自《百科知识》2011年5月A　　 无声嘱托 莫小米 翡翠摘自《今晚报》

学校卫生工作总结范文（精选5篇） 　　时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，来为这一年的工作写一份工作总结吧。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是我精心整理的学校卫生工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学校卫生工作总结1 　　20xx年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。 　　一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生 　　1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。 　　2、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。 　　3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。 　　4、学生的饮食饮水进行改进工作，饮用水卫生质量得到改善。控制了非工作人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。 　　二、做好季节性的预防工作 　　1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课秩序。 　　2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作，对出现的传染病病情及时上报，按照规定做好学生停课安排工作。 　　三、常规性工作 　　1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与保洁人员联系，做好补救工作，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。 　　2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对每个年级学生的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。 　　3、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。 　　4、红十字工作，组织观看了现场急救包扎录象，组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术。 　　学校卫生工作总结2 　　根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下： 　　一、领导高度重视，组织机构健全 　　我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。 　　二、丰富教育形式资料，培养礼貌卫生习惯 　　我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观）及“爱国卫生活动周”等资料的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和本事，增强了礼貌公德意识，培养了礼貌素质。 　　三、完善卫生制度，严格落实职责 　　我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实职责承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情景，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项职责落在人头。 　　四、狠抓环境建设，塑造良好形象 　　一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花木美化学校；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。 　　五、狠抓消毒工作，预防传染病发生 　　我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。 　　学校卫生工作总结3 　　我们学校是一所省级规范化学校。长期以来，我们坚持教育教学优质，队伍建设优化，学生队伍建设优良的指导思想，规范学校管理，推进素质教育，取得了较好的效果。同时我们学校也充分认识到卫生工作的重要性和必要性，坚持把卫生工作放到学校工作的重要位置，认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章，加强学校卫生工作，加大对传染病的防控，生活饮用水卫生，学校环境卫生，食堂卫生，厕所卫生的管理和检查，消除了卫生安全隐患，提高了学校卫生工作水平，切实保障了广大师生身体健康。现将我校卫生安全工作进行汇报，不当之处敬请批评指正。 　　一、学校传染病防控工作 　　传染病防治工作是学校的一项重要工作。学校根据非典、甲流以及流行性腮腺炎，红眼病等传染性疾病的防治经验，制定了学校《传染性疾病应急预案》，成立了相应的领导小组，设立了卫生室，隔离室，制定了相应的工作制度和工作流程。严格执行学生考勤制定，晨午检工作制度，学生返校体检合格制度。同时学校利用黑板报，宣传栏，学校广播站宣传相关预防知识，同时利用健康教育课对学生进行相关教育。学校根据相关要求，严格执行疫情报告制度，没有出现迟报，瞒报，漏报情况。 　　二、学校水卫生情况 　　学校供水分两部分，一部分是学校自备水井，主要承担学校教学楼卫生清洁用水，宿舍，厕所冲洗用水，学校绿化苗木用水等；一部分是全区统一的自来水，主要是师生饮用水，食堂生活用水，和学校家属区生活用水。自来水有相关卫生许可证，符合《国家饮用水卫生标准》水质监测，设施的清理、消毒，卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存，其按月到学校抄表并收取自来水水费。 　　三、学校学习环境卫生 　　学校高度重视学生学习环境卫生的建设，相关教室的人均使用面积，教室内黑板距离学生的位置，桌椅间隙，走道宽度均符合相关标准。学校专门配置了可以升降的学生专用桌椅，根据具体情况可以随时调整，学校在07年对传统的水泥黑板进行了改造，各项指标达到了相关要求。教室的粉饰，窗户的采光，室内的照明符合相关要求，保障了学生的用眼卫生，和学习卫生。 　　四、学校公共场所卫生 　　学校厕所建设位置，规模符合相关标准，且厕所结构安全，通风条件良好，照明设施齐全。同时学校建有大型沼气池，对学生粪便进行及时的消毒与降解处理，保证了粪便等排泄物排泄标准不超标。学校水冲式厕所利用沼气池中水，既节约了水资源，又保障了水中有足够的杀菌，杀虫物质，夏日厕所中没有蚊蝇等。学生宿舍符合国家相关标准，做到了学生一人一床，室内有独立的卫生间，凉台，通风条件良好。学生宿舍、教室安装有大型地暖空调，保障了学生冬夏居住的温馨与舒适。 　　学校有专门的`图书综合楼，相关建筑牢固，符合相关标准，室内通风良好，照明设备完善，没有与学生阅览影响的设施设备。 　　五、学校卫生室情况 　　学校配备了卫生室，卫生室内各种制度健全，并有相关卫校专业毕业的老师进行管理。学校卫生室根据学校实际发展需要，配备了相关的器械，设备和各种常用药品。做到了小问题学校处理，较大问题乡镇卫生院处理。因种种原因，学校没有专门医师，没有按规定使用医疗机构名称，印章，没有处方的权利，没有专业的消毒设施设备。 　　六、学生食堂情况 　　学校设有专门的学生食堂，食堂设施设备和从业人员符合相关要求，有国家下发的食堂卫生许可证，营业执照等相关证件，学校食堂各种制度健全，各种资料及食品留样科学，合理，有序。学校定期检查食堂卫生，食品采购索证，食品本身卫生情况，对饭菜的品质，价格进行及时的监控，对师生反映的问题能及时的处理。 　　总之，学校卫生安全工作是事关师生身体健康的重要工作，没有这项工作的保证，就无从谈学校教育教学，教学质量，素质教育，办学效益等，今后我们学校将以本次检查为契机，继续加强卫生工作的领导与管理，确保我校各项工作的顺利进行。 　　学校卫生工作总结4 　　卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下： 　　1、健全卫生组织管理 　　为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。 　　2、制定卫生管理制度 　　俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情景，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，午时放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。 　　3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人 　　学期初，学校针对学校的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，学校的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责；各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。 　　4、加强卫生保健宣传教育 　　为了提高学生的卫生意识、保健本事，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作： 　　（1）、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。 　　（2）、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握必须的卫生保健知识。 　　（3）、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和本事。 　　（4）、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的知识进行相关的宣传。 　　（5）、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。 　　5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果 　　为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如： 　　（1）、每一天课前安排学校少先队值日生（值日领导及值日教师协助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情景进行不定时的突击检查，检查结果及时公布。 　　（2）、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。 　　（3）、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向教师上报。 　　以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成绩，但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。 　　学校卫生工作总结5 　　学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校教师的努力下，以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。 　　一、成立组织，制定可行计划， 　　为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。 　　针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 　　二、做好卫生宣传与普及工作。 　　1、搞好宣传，普及卫生知识 　　本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生和家长中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。 　　（1）采用校广播站、黑板报、宣传栏等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣传活动达到12次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。 　　（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。 　　三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。学生通过办黑板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。 　　（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。 　　通过《学校公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 　　2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。 　　（1）我校本学期在全校学生体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，并对有问题的学生提出建议。 　　（2）重视体育课和体育活动及大课间活动的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。 　　3、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣传“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教育，家长受益非浅。 　　三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 　　1、搞好《公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。 　　我校的《公共卫生》课和《中学生心理健康教育》课目前都由专职教师担任教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。 　　开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。 　　通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 　　四、进行疾病预防工作，促进学生身心健康发展。 　　根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，及时对发病学生进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数学生发生，确保了全校学生健康。 　　五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。 　　新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，使我校的卫生档案管理质量又有提高。 　　六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。 　　校园文化建设是学校建设的内容之一。为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。 　　充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 　　今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。 ;

房地产可行性研究报告是根据可行性研究对项目进行科学的分析和预测。因此做好开发项目可行性研究工作，是项目成败的先决条件。项目可行性研究是项目立项阶段最重要的核心文件，具有相当大的信息量和工作量，是项目决策的主要依据。x0dx0ax0dx0a第一节 可行性研究的概念和作用x0dx0ax0dx0a 一．可行性研究的概念x0dx0a 可行性研究是指在投资决策前，对与项目有关的资源、技术、市场、经济、社会等各方面进行全面的分析、论证、和评价，判断项目在技术上是否可行、经济上是否合理、财务上是否盈利，并对多个可能的备选方案进行择优的科学方法，其目的是使房地产开发项目决策科学化、程序化、从而提高决策的可靠性，并为开发项目的实施和控制提供参考。x0dx0a 我国从20世纪70年代开始引进可行性研究方法，并在政府的主导下加以推广。1981年原国家计委明确“把可行性研究作为建设前期工作中一个重要的技术经济论证阶段，纳入了基本建设程序。1983年2月，原国家计委正式颁布了《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》，对可行性研究的原则、编制程序、编制内容、审查办法等做了详细的规定，以指导我国的可行性研究工作。x0dx0a 房地产项目的特点和开发实践证明，项目开发的关键是决策，开发商应高度重视可行性研究的工作质量，随欧康夭?谐〉闹鸩焦娣叮?康夭?耐蹲驶?帷⑼蹲世?蠡嵩嚼丛缴伲?欢咸岣呔霾咚?剑?拍苋〉孟钅靠?⒌某晒Α?x0dx0a 二．可行性研究的作用x0dx0a (一)可行性研究是项目投资决策的重要依据。开发项目投资决策，尤其是大型投资项目决策的科学合理性，是建立在根据详细可靠的市场预测、成本分析和效益估算进行的项目可行性研究的基础上的。x0dx0a （二）可行性研究是项目立项、审批、开发商与有关部门签订协议、合同的依据。在我国投资项目必须列入国家的投资计划。尤其是房地产项目，要经过政府相关职能部门的立项、审批、签订有关的协议，依据之一就是可行性研究报告。x0dx0a （三）可行性研究是项目筹措建设资金的依据。房地产开发项目可行性研究对项目的经济、财务指标进行了分析，从中可以了解项目的筹资还本能力和经营效益的获取能力。银行等金融机构是否提供贷款，主要依据可行性研究中提供的项目获利信息。因此可行性研究也是企业筹集建设资金和金融机构提供信用贷款的依据。x0dx0a （四）可行性研究是编制设计任务书的依据。可行性研究对开发项目的建设规模、开发建设项目的内容及建设标准等都作出了安排，这些正是项目设计任务书的内容。x0dx0ax0dx0a第二节 可行性研究的阶段工作x0dx0ax0dx0a 一．可行性研究工作根据项目的进展可以分几个阶段进行。x0dx0a （一）以投资机会研究x0dx0a 该阶段的主要任务是对投资项目或投资方向提出建议，即在一定的地区和部门内，以自然资源和市场的调查预测为基础，寻找最有利的投资机会。 投资机会研究相当粗略，主要依靠笼统的估计而不是依靠详细的分析。该阶段投资估算的精确度为±30%，研究费用一般占总投资的0.2%～0.8%。如果机会研究认为可行的，就可以?邢乱唤锥蔚墓ぷ鳌?x0dx0a （二）初步可行性研究x0dx0a 在机会研究的基础上，进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。初步可行性研究阶段投资估算精度可达±20%,所需费用约占总投资的0.25%～1.5%。 x0dx0a （三）详细可行性研究x0dx0a 详细可行性研究是开发建设项目 投资决策的基础，是在分析项目在技术上、财务上、经济上的可行性后作出投资与否决策的关键步骤。 这一阶段对建设投资估算的精度在±10%，所需费用，小型项目约占投资的1.0%～3.0%，大型复杂的工程约占0.2%~1.0%. 项目的评估和决策，按照国家有关规定，对于大中型和限额以上的项目及重要的小型项目，必须经有权审批单位委托有资格的咨询评估单位就项目可行性研究报告进行评估论证。未经评估的建设项目，任何单位不准审批，更不准组织建设。x0dx0a （四）可行性研究阶段工作精度表x0dx0ax0dx0a第三节 可行性研究的内容x0dx0ax0dx0a一.可行性研究报告的结构x0dx0a 一般来讲，专业机构编写一个项目的可行性研究报告应包括封面、摘要⒛柯肌⒄?摹⒏郊?透酵剂?霾糠帧?x0dx0ax0dx0a（一）封面：一般要反映可行性报告的名称，专业研究编写机构名称及编写报告的时间三个内容。x0dx0a （二）摘要：它是用简洁明了的语言概要介绍项目的概况、市场情况可行性研究的结论及有关说明或假设条件，要突出重点，假设条件清楚，使阅读人员在短时间内能了解全报告的精要。也有专家主张不写摘要，因为可行性研究报告事关重大，阅读者理应仔细全面阅读。x0dx0a （三）目录：由于一份可行性报告少则十余页，多则数十页，为了便于写作和阅读人员将报告的前后关系、假设条件及具体内容条理清楚地编写和掌握，必须编写目录。x0dx0a （四）正文内容：它是可行性报告的主体，一般来讲，应包括以下内容x0dx0ax0dx0a1．项目概况x0dx0a 主要包括：项目名称及背景、项目开发所具备的自然、经济、水文地质等基本条件，项目开发的宗旨、规模、功能和主要技术经济指标、委托方、受托方、可行性研究的目的、可行性研究的编写入员、编写的依据、编写的假设和说明）；x0dx0a 2．市场调查和分析x0dx0a 在深入调查和充分掌握各类资料的基础上，对拟开发的项目的市场需求及市场供给状况进行科学的分析，并作出客观的预测，包括开发成本、市场售价、销售对象及开发周期、销售周期等。x0dx0a 3．规划设计方案优选x0dx0a 在对可供选择的规划方案进行分析比较的基础上，优选出最为合理、可行的方案作为最后的方案，并对其进行详细的描述。包括选定方案的建筑布局、功能分区、市政基础设施分布、建筑物及项目的主要技术参数、技术经济指标和控制性规划技术指标等。x0dx0a 4．开发进度安排x0dx0a 对开发进度进行合理的时间安排，可以按照前期工程、主体工程、附属工程、竣工验收等阶段安排好开发项目的进度。作为大型开发项目，由于建设期长、投资额大，一般需要进行分期开发，需要对各期的开发内容同时作出统筹安排。x0dx0a 5．项目投资估算x0dx0a 对开发项目所涉及的成本费用进行分析评估。房地产开发所涉及的成本费用主要有土地费用、前期工程费用、建筑安装费用、市政基础设施费用、公共配套费用、期间费用及各种税费。估算的精度没有预算那样高，但需力争和未来开发事实相符，提高评价的准确性。x0dx0a 6．项目资金筹集方案及筹资成本估算x0dx0a 根据项目的投资估算和投资进度安排，合理估算资金需求量，拟订筹资方案，并对筹资成本进行计算和分析。房地产开发投资巨大，必须在投资前做好对资金的安排，通过不同的方式筹措资金，减少筹资成本，保证项目的正常进行。x0dx0a 7．项目财务评价；x0dx0a 依据国家现行的财税制定、现行价格和有关法规，从项目的角度对项目的盈利能力、偿债能力和外汇平衡等项目从财务状况进行分析，并借以考察项目财务可行的一种方法。具体包括项目的预售预测、成本预测基础上进行预计损益表、预计资产负债表、预计财务现金流量表的编制，债务偿还表、资金来源与运用表的编制，以及进行财务评价指标和偿债指标的计算，如财务净现值、财务内部收益率、投资回收期、债务偿还期、资产负债率等，据以分析投资的效果。x0dx0a 8．不确定性分析和风险分析x0dx0a 主要包括盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析等内容。该分析通过对影响投资效果的社会、经济、环境、政策、市场等因素的分析，了解各种因素对项目的影响性质和程度，为项目运作过程中对关键因素进行控制提供可靠依据。同时根据风险的可能性，为投资者了解项目的风险大小及风险来源提供参考。x0dx0a 9．可行性研究的结论x0dx0a 根据对相关因素的分析和各项评价指标数值，对项目的可行与否作出明确的结论。x0dx0a 10．研究人员对项目的建议x0dx0a对项目中存在的风险和问题提出改善建议，以及对建议的效果作出估计。x0dx0a （五）附件：它包含可行性研究的主要依据，是可行性研究报告必不可少的部分。一般来讲，一个项目在做正式的可行性研究时，必须有政府有关部门的批准文件（如规划选址意见书、土地批租合同、土地证、建筑工程许可证等）。专业人员必须依照委托书和上述文件以及相应的法律、法规方能编写项目可行性研究报告。x0dx0a （六）附图：一份完整的可行性报告应包括以下附图：项目的位置图、地形图、规划红线图、设计方案的平面图，有时也包括：项目所在地区或城市的总体规划图等等。 x0dx0ax0dx0a 二．可行性研究报告的项目投资预算x0dx0a 一些不大规范的房地产项目可行性研究报告，其中的项目投资概算只包含了项目建设的工程概算，这样算是不够正确的。一个房地产项目不等于一个简单的建筑物，它需要营销成本、金融成本和建筑成本，项目投资就是为了满足这些成本支出。而且，工程概算也不一定就等于发展商对项目工程建设的实际投资。在被证明星可行的前提下，边回收资金边追加投入的滚动式投资开发方式也是可以采取的，这样一来发展商在工程建设上的实际总投入就会小得多。以工程概算代替项目投资概算是极不严肃的。房地产项目的投资概算应包括以下内容：x0dx0a （一）营销开支概算 x0dx0a 1．项目前研究及可行性研究的开支x0dx0a 2．项目策划的开支x0dx0a 3．销售策划的开支x0dx0a 4．广告开支x0dx0a 5．项目公司日常运作的开支x0dx0a 6．项目及企业的公关开支x0dx0a （二）工程开支概算x0dx0a 1．用于工程勘探的开支x0dx0a 2．用于吹沙填土、平整土地的开支x0dx0a 3．用于工程设计的开支x0dx0a 4．用于建筑施工的开支x0dx0a 5．用于设施配套的开支x0dx0a 6．用于工程监理的开支x0dx0a （三）土地征用开支概算x0dx0a 1．政府一次性收取的标准地价x0dx0a 2．用于拆迁补偿或青苗补偿的开支x0dx0a 3．影响公共设施而出现的赔偿开支x0dx0a （四）金融成本开支概算x0dx0a 1．外汇资金进入国内货币系统产生的银行担保及管理费用支出x0dx0a 2．贷款引起的利息支出x0dx0a 3．各项保险开支x0dx0a 4．税收和行政性收费x0dx0a 5．不可预见开支x0dx0ax0dx0a第四节 可行性研究报告的编制x0dx0ax0dx0a一．房地产项目可行性分析常见误区x0dx0a 1．误区一：一个标准的效益分析x0dx0a 如果一份项目可行性研究报告十分肯定地告诉你将来能赚多少钱，而且一定能赚这么多钱，这绝不会是一份实事求是的报告，一份专业而严肃的项目可行性研究报告不可能只是一个效益标准。在可行性研究时会遇到太多的不确定因素，这些不确定因素使项目未来的价格及销售进程处于一种相对的不确定之中。因此，可行性研究的“效益分析”也不可能是十分确定的，只能是一种合理的预测，而且这些预测需要假定的前提，那就是期望值。可行性研究根据不同的期望值给出不同的期望效益预测。x0dx0a 2．误区二：先入为主的可行性研究x0dx0a 纵观国内多数失败的大型地产投资，其中大部分项目的失败都是由一些可预见的因素造成的。这些因素包括：高级别墅坐落在大型工业区内，致使别墅环境被破坏，别墅无人问津；在一个离市区较远的乡镇开发高层公寓，结果也是无人问津；准备在一个规划失控的农民居住区内开发商住小区，结果在廉价“集资房”的冲击下半途而废；同一时间同一城市同类楼盘供应量过大导致需求短缺；建设成本远远超过预算造成资金短缺；一条新建的高架桥拦腰而过使楼盘商铺优势失效等等。当这些项目的发展商在谈起这些问题时通常都会感叹“真没想到”，然而却是早该想到的。再看一看这些项目的“可行性研究报告”，几乎都是同一个调子：引经据典，从各个角度描绘这个项目投资的美好前景，却偏偏不提项目投资的不利因素。这样的“可行性研究”，自始至终都是为了证明该项目是可行的，犯了“先入为主”的大忌。x0dx0a （1）先入为主的可行性研究通常是由以下原因造成的：x0dx0a A.房地产投资企业的领导主观意志在起作用。往往由于“长官意志”对课题的影响，课题研究人员担心挑项目的毛病会得罪老板，于是学会了察颜观色，一切围绕领导的意思去论证。所以，为避免这种情况的发展，公司领导要多些支持，少些干预，让课题组放下包袱，按科学的路子去调查、分析。x0dx0a B.课题组人员的业务水平不过关。有些项目的可行性研究没有交给真正在行的专家去做，而是随便找一些高校的教师或在本公司里的人去完成。这样做，使课题组的智力及能力结构很不合理，要指望他们拿出一个真正可信的可行性研究报告是不可能的。x0dx0a C.有的发展商将可行性研究的课题交给一些建筑咨询机构去做，这些单位的科研实力过得硬，但由于项目对他们来说就意味着有生意可做，因而也不太可能保持中立的研究态度，除非发展商事先申明参与可行性研究的单位不能承揽本项目的工程咨询业务。x0dx0a D.有的发展商图省事，让与他合作的另一方提供可行性研究报告。这在意向接触的时候是。必要的，但要清楚的是，合作另一方所作的可行性研究只是针对自己的投资行为而做的，并不适合于现在的发展商；有时合作另一方为了争取他人来投资，可能会片面地夸大该项目的投资价值，这样的可行性研究是不可能做到中立外。x0dx0ax0dx0a 二．编制可行性研究报告的人员安排组合x0dx0a 要组织一个可行性研究的小组，小组成员的知识结构、人员安排要全面。