GDP 具体是什么啊！！！！

具体来说，国民经济核算体系，将微观经济簿记原理与宏观经济要领和模型相结合，综合运用统计、会计和数学方法，系统地测算某一时期内一国(地区、部门)的各经济主体的经济活动，包括这些活动的结果，各种重要的总量指标及有关的组成要素。它表示一国的国民经济结构及各部门之间的联系。该体系是建立宏观经济模型、进行计量分析的基础，为制定一国的经济发展计划和经济政策提供了有效的统计数据。

在国民经济核算中，各种交易、资产和负债的记录价格，遵循以下规定，凡发生货币支付的交易，都按交易双方认定的成交价格，即市场价格来估价；没有发生货币支付的交易，如同一机构单位内部的交易（如自制设备、自给性消费等），按市场上相同货物和服务的市场价格或按所发生的实际成本来估价。一般来说，货物和服务产出按生产者价格估价；大多数货物和服务的使用（如中间消耗、固定资产形成和最终消费）按购买者价格估价。固定资产存量按编制资产负债表时的现价估价，而不是按原购置价格估价。

物质产品平衡表体系MPS：理论依据是社会生产就是物质生产，只有创造物质产品或者作为物质产品生产过程直接延伸的活动才是生产活动其他活动都是非生产活动。它是一般经济指标和平衡表方法，其平衡表包括综合物资平衡、综合财政平衡、劳动力资料平衡、国民财产平衡表、固定资产平衡表。 国民经济账户体系SNA：1、它是是依据“综合性生产”观念组织核算的，它认为人类的各种物质生产和非物质生产活动都是生产活动。2、它还充分运用了现代经济分析中的投入产出分析、资金流量分析、资产负债分析、和国收支分析等工具。3、它是一各以账户形式和复式簿记方法组织起来的国民经济核算体系。

　　缺陷在于不能准确反映经济的增长，亦不能准确反映增长过程成本及财富分配。 　　1、它不反映人们对生活的满意程度。如果A、B两国的GDP相同。但是A国的生活有如苦役，B国的生活轻松闲适。这是GDP反映不出来。 　　2、不反映环境的破坏程度。GDP本质上衡量的是一个国家的生产能力，而生产能力的大小由生产函数来决定。其中劳动投入、人力资源、自然资源和科学技术是重要的变量。A、B两国的GDP相同,。但是可能A国的投入偏重于自然资源和人力资源方面，其增长为粗放型增长。这样两国的GDP纵然相同,但所付出的代价却是不一样。 　　3、不反映收入分配的平均程度。A、B两国的贫富分化程度很可能相差极大，但是这个差别是不反映在GDP里面的。

将投入产出法纳入国民经济核算体系有重要意义，具体如下：1. 可以提高经济数据的准确性：投入产出法是一种综合计算方法，可以对各个产业之间的关系进行量化和分析，因此可以提高国民经济核算的准确性，使经济数据更加真实可靠。2. 有助于制定宏观经济政策：通过投入产出表可以了解各个产业之间的联系，以及它们在国民经济中的地位和作用，这对制定宏观经济政策具有重要的指导作用，可以更加准确地把握经济形势，做出科学决策。3. 有助于发现经济结构问题：投入产出表可以反映各个产业之间的联系和依存关系，有助于发现经济结构中的问题，比如产业结构、区域结构、结构转型等问题，可以为优化经济结构提供重要依据。4. 有助于推动经济发展：通过投入产出表可以分析各个产业之间的联系，找到优势产业和劣势产业，制定相应的产业政策和优化方案，有助于推动经济发展，促进经济转型升级。5. 有助于国际比较：投入产出法是一种国际通用的方法，通过各国的投入产出表可以进行国际比较，了解各国之间的经济关系和依存程度，对于开展国际合作和贸易具有重要意义。

地方GDP核算的GDP增长数字，都远远高于全国的数字。 这种情况在经济活跃省份表现得最为明显。其中，广东、山东、浙江、江苏四大GDP超过万亿的省份， 2004年初步核算GDP增长率都在14%-15%；上海、北京分别为13.2%和13.5%。上述省份、直辖市的GDP之和占到中国经济总量的一半左右，这是地方统计的GDP增长数字，远高于全国9.5%的统计数字。 另外，来自其他省市、自治区的GDP核算或预计数字，也远高于10%。比如四川、河南、河北、山西都预计2004年的GDP增长率在12%-14%；湖北公布的2004年GDP增长率最低，只有11%；内蒙古自治区预计的增长率最大，为增长20%。 地方GDP增长数字高于全国的现象，过去一直存在。国家发改委宏观经济研究院专家黄振奇指出， 2003年国家统计局最终核实的全国GDP增长数字是9.3%，但当时全国31个省市自治区，GDP增长率低于9.3%的只有两个，高于9.3%的有29个。这29个中，高于10%的有27个。这说明，地方的GDP统计中有些水分。国家统计局关于统计方法、统计程序的改革是必要的。 地方统计的GDP增长数字远高于全国，原因很多。地方统计制度是有些问题——内地各地方领导追求GDP增长作为政绩；从投资的角度看，存在政府主导的因素。 该回答在由回答者修改过

我认为只是服务。

由于斯通在国民经济核算体系方面的先驱性研究和首创精神，他对经济科学发展做出重要贡献。自从50年代以来这些体系都取得了独特的国际影响，而且在它们产生据以做出国民预算的预测的系统性文件的同时，是周期性和结构性分析的不可或缺的工具。

A 投入产出核算 C 国际收支核算 D 企业资产负债核算

在实际核算中，国内生产总值的三种表现形态表现为三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。其计算公式为：1、国内生产总值(生产法)＝总产出－中间投入(物质产品投入＋服务投入)；2、国内生产总值(收入法)＝劳动者报酬＋固定资产折旧＋生产税净额＋营业盈余；3、国内生产总值(支出法)＝总消费＋总投资＋货物和服务净出口＝(居民消费＋政府消费)＋(固定资本形成总额＋存货增加)＋(货物和服务出口－货物和服务进口)。国内生产总值是新国民经济核算体系(SNA)中的一个基本内容和核心指标，它是按市场价格计算的国内生产总值的简称，是一个国家(地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。国内生产总值有三种表现形态，即价格形态、收入形态和产品形态。1、从价值形态看，它是所有常住单位在一定时期内所生产的全部货物和服务价格超过同期投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额，即所有常住单位的增加值之和；2、从收入形态看，它是所有常住单位在一定时期内所创造并分配给常住单位和非常住单位的初次分配收入之和；3、从产品形态看，它是最终使用的货物和服务减去进口货物和服务。

统计局是主管全国统计和国民经济核算工作，拟定统计工作法规的。统计局是负责对全市国民经济运行情况进行统计分析、统计预测、统计检查监督，并为市委、市人民政府提供统计资料，是负责管理和规范全市经济社会考核评价统计业务工作。违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。《中华人民共和国统计法》第一条为了科学、有效地组织统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展，制定本法。第十七条国家制定统一的统计标准，保障统计调查采用的指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式和统计编码等的标准化。国家统计标准由国家统计局制定，或者由国家统计局和国务院标准化主管部门共同制定。国务院有关部门可以制定补充性的部门统计标准，报国家统计局审批。部门统计标准不得与国家统计标准相抵触。

企业部门《中国国民经济核算体系(2016)》是2017年7月12日中华人民共和国国务院以中国国家统计局印发实施的核算体系，简称：2016年核算体系。2016年核算体系是在《中国国民经济核算体系（2002）》的基础上进行了全面系统修订的核算体系。

C

关于GDP的核算，按照曼昆的《经济学原理》，GDP（Y）=消费（C）+投资（I）+政府购买（G）+净出口（NX）。其实GDP还有3种方法进行核算：生产法、收入法和支出法。生产法是我国GDP的统计方法，GDP从产业的角度，分成第一、二、三产业，分别算它们的增加值然后进行加总，当然还要从最终产品和中间投入两方面扣除通胀因素。用生产法计算的GDP，是指各部门在核算期内的增加值。公式如下：GDP=各部门的总产出-各部门的中间消耗。拓展资料：国内生产总值（GDP）是指按国家市场价格计算的一个国家（或地区）所有常驻单位在一定时期内生产活动的最终成果，常被公认为是衡量国家经济状况的最佳指标。国内生产总值GDP是核算体系中一个重要的综合性统计指标，也是我国新国民经济核算体系中的核心指标，它反映了一国（或地区）的经济实力和市场规模。收入法：收入法是从各个生产要素的收入角度来计算GDP。公式如下：GDP=劳动者报酬+生产税净额+固定资本消耗+营业盈余。支出法：支出法其实就是曼昆的公式，即加总全社会各类货物和服务的最终消费总额：（消费（C）+投资（I）+政府购买（G）），再加上净出口。GDP=最终消费+资本形成总额+净出口。

三点关键的差别：1、GDP平减指数衡量生产出来的所有产品和服务的价格，而CPI只衡量消费者购买的产品与服务的价格。2、GDP平减指数只包括国内生产的产品，进口品并不是GDP的一部分，也不反映在GDP平减指数上。但进口品却影响CPI。3、CPI是用固定的一篮子产品来计算的，而GDP平减指数允许当GDP组成部分变动时，一篮子产品随时间变动。GDP平减指数=名义GDP/实际GDP。是用来反映经济中物价总水平所发生的变动。而CPI是衡量消费者购买的产品和服务的价格，衡量的是固定一篮子的消费品的。拓展资料：GDP（国内生产总值），是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。 主要特征局限性（1）由于GDP用市场价格来评价物品与劳务，它就没有把几乎所有在市场之外进行的活动的价值包括进来。特别是，GDP漏掉了在家庭中生产的物品与劳务的价值。（2）GDP没有包括环境质量。设想政府废除了所有环境管制，那么企业就可以不考虑他们所引起的污染而生产物品与劳务。在这种情况下，GDP会增加，但福利很可能会下降。空气和水质量的恶化要大于更多生产所带来的福利利益。（3）GDP也没有涉及收入与分配。人均GDP告诉我们平均每个人的情况，但平均量的背后是个人收入的巨大差异。由此可见，就大多数情况，但不是对所有情况而言，GDP是衡量经济福利的一个好指标。（4）GDP概念是源自于交换产生财富的原理。这个原理的基本条件是：一是交换必须自愿，二是交换必须不妨碍第三人，三是交换必须在两个清晰的产权主体之间真正发生。假定不符合这三个条件，那么所得出的GDP数值的准确性恐怕就得大打折扣，或者说GDP的数据就会有瑕疵。如强制交易的GDP、妨碍他人的GDP、出口创造的GDP、投资产生的GDP 、消费带来的GDP等等都会影响GDP的总有效积累。可比性《中国国民经济核算体系（2002）》采纳了联合国1993年《国民经济核算体系》（SNA）的基本核算原则、内容和方法，因而GDP数据具有国际可比性。 在开展全国经济普查或计算方法及分类标准发生变化后对季度GDP历史数据进行了修订，因此1992年1季度以来的季度GDP时间序列具有可比性。

劳动者报酬占GDP比例是指：劳动份额即工资和薪水等劳动者报酬占国内生产总值的比重。劳动者报酬：劳动者报酬是国民经济核算体系中使用的一个指标，指常住单位在一定时期内(核算期内)以各种形式支付给劳动者的全部报酬。具体包括三部分：一是货币工资，包括生产单位直接支付给劳动者的工资、奖金、津贴、补贴等，按纳税前的支付计算；二是实物工资，即生产单位以免费或低于成本价提供给劳动者的各种物品和服务，以及居民自产自用的消费品等；三是社会保险，指单位为劳动者直接向相关部门和保险部门支付的待业(失业)、退休、养老、人身、医疗、家庭财产等保险金，单位的这些缴款不论以后什么时候才实际支付给劳动者，均计入本期的劳动者报酬。GDP：GDP（国内生产总值），是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。国内生产总值是用最终产品和服务来计量的，即最终产品和服务在该时期的最终出售价值。一般根据产品的实际用途，可以把产品分为中间产品和最终产品。所谓最终产品，是指在一定时期内生产的可供人们直接消费或者使用的物品和服务。这部分产品已经到达生产的最后阶段，不能再作为原料或半成品投入其他产品和劳务的生产过程中去，如消费品、资本品等，一般在最终消费品市场上进行销售。中间产品是指为了再加工或者转卖用于供别种产品生产使用的物品和劳务，如原材料、燃料等。GDP必须按当期最终产品计算，中间产品不能计入，否则会造成重复计算。

回答这个话题不容易，不能站在个人的认知上，唐卡传承背后太多人默默付出。首先要了解唐卡的历史，在西藏有许多门派，每个门派在历史中都涌现出很多优秀的唐卡画师。

课题开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。(二)课题研究的目的、意义首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。(三)课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。(四)课题研究的基本内容有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:某省“九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。(五)课题研究的方法任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。(六)课题研究的步骤和计划课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。(七)课题预期的成果与表现形式课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。(八)课题研究的组织机构和人员分工课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。(九)课题研究的经费及设备条件需要任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。总之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的“缩影”。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。参考文献（略）（摘自《福建教育学院学报》2004.1，原文：“谈科研课题开题报告的撰写”作者 李德煌 阮秀华）

企业资金流、信息流与财务报表 财务报表中与成本相关的主要指标及其信息内涵 案例分析：从成本数据分析企业管理问题 二、 看重成本——企业管理决策中的成本分析 案例分析：产品产量决策中的成本分析 案例分析：产品定价决策中的成本分析 案例分析：从成本结构分析企业经营风险 洞若观火——标准成本制：生产环节的成本控制 运筹帷幄——目标成本法：研发环节的成本控制 落实到人——成本控制责任会计系统的设计 未雨绸缪——内部控制系统中的成本控制 成本核算模式选择 分批法、分步法及其案例 常用成本核算方法及其对企业管理的误导 让你对企业耳目一新的作业成本法 五、 看透成本 从战略高度看成本——企业战略决策中的成本分析 从客户角度看成本——营销与采购管理中的成本分析 从生命周期看成本——质量控制中的成本分析从员工立场看成本——成本管理与绩效管理的关系

法律分析：目标为社会治理特别是基层治理水平，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强。自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力。“十三五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》二、“十三五”时期经济社会发展指导方针和主要目标6.“十三五”时期经济社会发展主要目标。锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现以下主要目标。——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

　　李翠玲　　党支部是党的最基层组织，是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带。企业党支部是党在企业中的基层组织，建设好企业党支部对于不断推进企业的改革、发展和壮大至关重要。一个具有极强战斗力和号召力的企业党支部，才能充分发挥其战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，从思想和政治上团结、引领广大干部职工，求真务实、开拓创新、奋力拼搏、扎实工作，为实现企业的跨越发展而努力。可见，在现代企业发展中，要发挥党支部的凝聚力、向心力、亲和力、执行力作用，支部建设是关键、是基础，必须全面加强企业党支部建设。但是从客观上和当前企业党支部建设现状来看，集团企业内部还存在着思想观念上不能正确理解党建工作与企业发展的关系、工作方法上找不准行政工作与党建工作相结合的切入点、支委年轻化且工作经验不足、党员身份淡化不能充分发挥带头作用等一些亟待解决的问题，只有彻底解决这些问题，才能优化企业支部建设、突破发展瓶颈、放下负载包袱，取得效益最大化。根据以上存在问题，结合企业实际，我认为要进一步加强和改进企业基层党支部建设，促进企业的改革和发展，就要全面贯彻落实科学发展观，以开展好创先争优活动为主线，着重抓好以下几个方面工作。　　一、提高认识，创先争优，着力打造“创新型”基层党组织　　创新是一个企业实现科学化现代化管理不竭的动力，也是全面加强企业基层党支部建设的内在动力。要实现创新发展，就要不断提高广大员工的思想政治认识，进一步理清企业发展和党建工作之间的关系，这样才能更好地开展好各项工作。众所周知，企业发展追求经济效益的不断增长，生产规模和资产的再扩大。党建工作是为了提高党员队伍的战斗力，提高基层党组织的凝聚力，充分发挥党员在企业安全生产中的先锋模范带头作用，促进企业和谐发展。前者是看得见可触及的实惠，后者是一种无形的力量源泉，二者是辩证统一的。在企业安全生产过程中，任何一个项目的完成都需要有人参与，尽管大家都是为了实现更高的经济效益，但实现目标的路有千条，不同的人会有不同的想法，而且人的思想是最活跃的，也是最难琢磨的。将不同的人思想统一到一起，让分散开来的不同的想法统一起来，向同一方向使力，保证最短时间最高效率圆满完成任务，这是党建工作的具体体现，也是促进企业实现安全生产最大化的基本保障。可见基层党组织建设与企业经济效益的增长是分不开的，是相辅相成、相互促进的。就像一座横穿大河的桥梁，桥梁的主要作用是用来连接河的两岸，实现过河的简捷方便，桥梁是体现桥的价值所在，但是如果没有桥墩的支撑，桥梁的作用就无从谈起。企业建设就像是桥梁的实体，基层党组织建设就如同桥墩。所以，只有从思想上正确认识和理解企业建设与党建工作的辩证关系，在深入开展创先争优活动中，进一步创新思路，着力打造“创新型”基层党组织，才能促进企业更高更快发展。　　二、加强学习，提升能力，着力打造“学习型”基层党组织　　学习使人充实，学习促人进步。加强学习型党支部建设，打造“学习型”基层党组织，是适应新形势下现代企业发展要求的有力举措，只有不断学习党员干部才能紧跟时代的步伐。作为新时期党的一分子，不仅要学习业务知识，而且要学习新理论、新观点、新方法，用与时俱进的理念武装头脑、指导实践，在工作岗位上创造新业绩。作为基层党支部，要结合本职工作特点，通过制定详细的学习计划、严格组织、提供交流平台、开展适当讨论等方式，营造一个良好的学习氛围。为保证学习效果，还要做到内容丰富、形式多样，不能仅仅停留在书本上理论上，还要细化深化到实践中。可以结合工作实际进行深入探讨，在开展批评与自我批评的过程中使得每位党员都能提升自身修养，从而提升党支部整体素质和战斗力。只有将学习与工作相联系并能促进党员在工作中充分发挥先锋模范带头作用，带动企业各项安全生产任务的圆满完成，才能真正发挥学习型基层党组织的纽带和桥梁作用。　　三、严格制度，明确职责，着力打造“服务型”基层党组织　　党的主要宗旨是代表人民群众的利益，党支部是与群众联系最紧密的基层组织，既能代表党组织宣传贯彻党的方针政策，又能代表群众反映基层急需要解决的问题。这就使得党支部服务型功能凸显，我们必须打造“服务型”企业基层党组织。党支部要做到优质服务，加强基层党组织管理是前提，制定严格的管理办法和考核评价体系，明确岗位职责势在必行。公司党委经过多年的探索建立了党委绩效评价体系，以“一纲四目三书两表一通报”为主线，从规范党员日常行为入手，将支部建设工作制度化、规范化。“一纲”即党委绩效管理评价体系管理办法，详细规定体系运行的方法和步骤；“四目”即抓班子、带队伍、创环境、促发展，是对基层党支部建设目标的高度概括；“三书”即岗位责任书、年度计划书、月度任务书，对各级各部门及各岗位职能做了明确规定，计划书中对所要完成工作制定详细目标、措施并确定责任人。通过“三书”的制定和执行，做到了工作有目标、有计划、有实施、有督查、有考核，形成了完整的计划考核体系；“两表”即自我评价表和组织评价表，每月党员及支部都将自己的工作完成情况及思想情况进行汇报总结，找到不足之处并进而提出改进措施；“一通报”即在考核基础上以三定表的形式对各支部、基层党委工作完成情况进行通报，形成了有效竞争机制和激励机制。绩效评价体系实现了对党员的严格管理，提升了党员自我管理和约束能力，强化了党员身份和职责，提高了党员在群众中的影响力，增强了企业党支部的战斗力、凝聚力和向心力。　　四、化繁为简，党政结合，着力打造“和谐型”基层党组织　　理清了企业发展与党建工作的关系，认识到加强基层党建的重要性，那么，如何才能将基层党建与行政工作有效统一、化繁为简、党政结合，着力打造“和谐型”基层党组织呢？通过多年的工作实践，我认为必须更新理念、转变观念、创新工作，找到与新时期企业发展相融合的有效机制是必然的渠道。目前，集团党委正在推行“一个机制、四个载体”，就是以年度计划书、月度任务书为切入点，以每月召开的支部（科）务联席会为平台，以创先争优活动为契机，将基层党组织工作与行政工作有机统一，实现了二者的高度融合。一个机制，即党委绩效评价管理体系。四个载体，即全国一流文明矿区建设、企业文化、主题活动、社区建设。“一个机制、四个载体”就是以建设一个和谐的工作氛围为宗旨，以是否促进安全生产为依托，为企业安全生产和发展创造条件。同时支部（科）务联席会要求党政工团领导都参与进来，在会上各级人员要将当月日常业务工作完成情况进行汇报总结，党员、干部要将学习工作情况进行总结，并且科部级正职要将本部门内副职、党员工作情况进行评价，分管领导也要对各级人员进行全面评价，指出不足之处，然后大家在讨论的基础上提出改进意见和办法，并将需要改进的内容纳入下月月度任务中。其实无论是“六好”支部建设还是创先争优活动，目的都是为了加强基层党组织建设，充分发挥党员在各自岗位上的先锋模范带头作用。支部科务会的召开，克服了党政各行其事的状况，实现了党政工作的有效融合、和谐发展，是符合现代企业发展需求的。　　时代在发展，企业在发展。基层党建工作也要紧跟时代的步伐，尤其要充分发挥年青人独有的拼搏进取精神，大胆创新思路、创新方法、创新举措，充分发挥新时代党员敢想敢做、敢于承担、勇于拼搏的精神，以打造创新型、学习型、服务型、和谐型党组织为目标，进一步抓好企业基层党建工作，不断促进企业向更高更快更好发展。（作者单位：潞安机械公司）

空巢老人是近年来引起社会广泛关注的问题，究竟为什么会有那么多的空巢老人呢?以下是小编收集整理的关于空巢老人产生的原因，希望对你有帮助。空巢老人产生的原因1、家庭因素随着计划生育的不断深入，现代每个家庭有只是独生子女，赡养老人和抚养子女的义务让他们感到压力极大，不得全身心的投入工作，这就导致与老人聚少离多。由于老人与子女的思想观念的不同，为了避免与子女发生代沟问题的冲突，老人选择独自生活，追求自己的自由生活。老人深知子女的工作不易，宁愿选择自己生活来减轻子女负担。2、个人因素随着社会的不断发展，老年人的思想观念也开始发生了转变，代际分局成为一种趋势。一方面，对于那些经济能够独立、身体较好的老人会选择与子女分开住。另一方面，因为老人与现在居住环境产生了浓厚的感情，不舍离开。这就促使空巢老人的逐渐增多。3、社会因素到了老年时期最幸福的事情就是有子女在身边，安享晚年。但是，在当今经济快速繁荣发展的社会中，为了寻求更好的机会，子女选择在外就业、出国留学不断提升自己。空巢老人也由此产生。空巢老人面临的难题1、经济问题生活保障，主要是经济方面，尤其是农村地区老人的养老问题将是今后很长一段时期的任务，目前的新农保水平还太低。随着经济社会的发展进步，城市“空巢老人”将不再是贬义词，而是意味着有房、有独立经济能力、有单独的生活空间、生活质量更高，这部分人的经济保障不是问题。因此在这方面，人们更应该关注广大农村的“空巢老人”。2、生活问题日常照料服务，开展适合老年人特点的服务，是当前应对老龄化的核心问题。目前的老年专业化服务水平不高，既缺乏专业的管理公司，又缺乏大批专业的护理员。如养老护理员，全国只有两万多人，而实际需求接近千万。3、精神问题精神慰藉，目前老年人的精神慰藉主要靠家政服务员，专业的心理从业人员较少。在不少专家看来，受到冲击最为严重的正是作为养老最基础的家庭层面。如何关爱空巢老人1、树立敬老爱老安老之风尚，为老年人营造幸福环境。社会在变迁，人类在发展，但亘古不变的是血亲孝、仁道孝的传统理念。现今社会，实现“老有所养”的关键就是在全民族树立尊老、敬老、安老为核心的文化取向，发扬光大孝道文化。子女应该承担起对父母的照顾责任，“父母在，不远游”，就是要提倡与父母保持一个相对近的居住距离，已尽人子女之责。2、构建现代化养老服务体系，解决老年人的后顾之忧。以居家养老为基础、社区服务为依托，机构养老为补充，社工服务为载体，城乡一体化、投资多元化、管理规范化、队伍专业化的养老服务体系。加大政府财政投入，完善公共基础设施，为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等基础服务;积极支持社会力量兴办养老院，政府提供财政支持，使得空巢老人老有所居;通过社区的服务、社工的悉心照料，志愿者的关爱行动，保障老年人的晚年生活。3、加强公益性养老服务建设，使老人晚年空巢不空心。马斯洛的需求理论认为，人有五个层次的需求：生理、安全、爱与归属、尊重与自我实现。对老年人而言，完善老人物质生活的同时，我们更应关注老人的自我实现的需求。说到如何关爱空巢老人，最重要的还是子女，对于家里的老人，离家不远的，我们要定期回去探望，细心了解老人的生活健康状况，以及家中有什么老人力所不能及的地方。做为子女，最重要的是我们要经常给老人精神上的关心。在家时，多聊聊家常，可以亲手给父母做几个自己特长的小菜。这些都是让老人在精神上得到慰藉;当我们不在家时，有空的时候可以给老人多打些电话，聊聊你在异地的生活情况。让老人的心能够得到慰藉。猜你感兴趣：1.老人的压力有哪些-懂视2.2017高龄津贴政策身份有哪些3.关爱留守儿童意义和目的有哪些4.妄想症的病因及治疗方法5.心理健康教育状况调查报告

比如:主景观区、老年活中心区、休闲区、儿童活动区布置什么景观要围绕你小区的主题定位，比如：可以采用一些植物、着色、材质、布局方式.....东北那边按说水景有点费，石景观可以，再就是考虑一个四季的季相色彩.........

预算书的设定，招标 和投标 有什么区别 1、预算书设定可以参考：:kmsearch.fwxgx./g_plus/20372 2、招标和投标的区别： 招标是一种国际上普遍运用的、有组织的市场交易行为，是贸易中的一种工程、货物、服务的买卖方式，相对于投标，称之为招标。 招标是指招标人（买方）发出招标公告或投标邀请书，说明招标的工程、货物、服务的范围、标段（标包）划分、数量、投标人（卖方）的资格要求等，邀请特定或不特定的投标人（卖方）在规定的时间、地点按照一定的程式进行投标的行为。 “投标”的对称。指当事人中的一方（招标人）提出自己的条件，征求他方（投标方）承买或承卖。故招标可能是为买而招标，也可能是为卖而招标（如土地招标）。在 *** 采购中，招标是一种采购方式。 投标：承包者按照招标要求提出报价，争取获得承包任务的工作。 招标和投标，如果是双方均严格按照计算规则做出来没有什么区别 但是，正是因为招标投标的立场不同，导致最后造价差距很大。 同样的一套图纸，招标人就需要自己单位人员或委托代理单位编制的预算就是招标预算 而投标人/施工单位自己编制的预算就是投标预算。 但是招标人为自己着想，少花钱去建这个工程；投标人就想建这个工程多赚钱，就因为这样，招标人或是代理就找他们自己认为合适的、对自己有利的方式或是子目来计价，施工单位/投标人就找认为对自己有利的来计价，导致了结果不同。 格式不一样，2针对同一拟建建筑物，根据同一套图纸，招标人自己或委托他人编制的预算就是招标预算 而投标人自己编制的预算就是投标预算。 区别在于所处立场不同，考虑处理问题的方法不同。 同一个工程内容，如果定额规定不严谨，招标人可能套个价格稍低的子目，而投标人可能套个稍高的子目。 投标预算价与投标总报价有什么区别 投标预算价是投标方自己预算的价格,是投标报价的依据和基础,但不具有要约承诺的效力;投标总报价是针对招标档案的报价,一旦以投标档案报出,就受招标档案的约束,具有要约承诺的效力 工程预算书里的单价和投标书里的单价有什么区别 综合单价是每项的单价，乘以数量就是投标总价。 投标总价有以下几部分组成： 1、分类分项工程量清单汇总；每项工程量乘以相应的综合单价， 2、措施专案费汇总；包括进退场，施工临时道路、风、水、电，临时工厂、安全、环保、生活生产用房、试验、仓库等专案的费用。 3、其他费用：包括专业暂列金，暂估价等。 第一个，组成清单工程量的单价，是由该清单下的各项定额组成的，而定额费用只包含了人、机、材这三部分费用。 第二个综合单价，是在上面这个单价的基础上进行了企业管理费、利润以及风险费的记取，其中风险费是按合同约定的，不一定有记取，而企业管理费、利润的费率都有造价管理部门的规定费率。 综合单价：直接工程费（人工费、材料费、机械费）+利润+管理费。 土建预算跟做招标有什么区别 土建预算一般在施工单位以预结算编制和清单报价为主，在中介机构一般以预(结)算稽核和招标控制价编制编制为主。 而招标一般是具有招标代理资质的企业接受招标人委托，通过释出招标公告，编写招标档案，组织开标评标活动，为招标人选择合适的投标人来为招标人完成招标标的。 工程预算书跟投标报价预算书的区别？ 工程预算书是工程预算或施工图预算的最终成果档案。是实施设计图纸的重要依据。 工程预算书一般由预算书封面，预算编制说明，工程造价计算表，工料汇总表，各分部工程预算表，设计修改变更通知几部分组成。 工程预算是对工程专案在未来一定时期内的收入和支出情况所做的计划。它可以通过货币形式来对工程专案的投入进行评价并反映工程的经济效果。 投标报价书是按照预算定额编制，进行投标报价，确定合同价款的。工程施工图预算是根据企业内部定额编制，反映企业实际水平的造价。 投标预算（施工图预算）-施工预算=合同毛利 工程预算书简洁： 本书坚持以就业为导向，以企业需求为基本依据，适应行业技术发展的要求；本着以适用为基础，以提高能力为本位，理论联络实际的原则，教学内容体现基础性、适用性、概括性、实践性的特点；结构上以专案教学法为主，以最常见的工程为例项来编写，突出计算案例，重点规则解释清楚，浅显易懂，是职业学校学生用书以及各类预算员上岗培训的参考教材。 本书是以《山东省建筑工程消耗量定额》、《山东省建筑工程价目表》、《山东省建筑工程量计算规则》、《山东省建筑工程费用及计算规则》、《山东省建筑工程消耗量定额综合解释》、《山东省建筑工程费用专案构成及计算规则》等为主要依据编写的。 本书可作为中职、高职建筑类专业工程预算课程的教材，尤其适用于采用山东省定额教学的职业院校，也可作为相关行业岗位培训、成人教育的教材或自学用书。 河南省招标投标网与河南招标投标网有什么区别 不是一个网站，我知道河南招标投标网，河南招标投标网是河南省唯一一家权威网站，是由河南省发改委主管，河南招标投标协会主办的网站。 投标的标书编号怎么编写？和招标编号有什么区别？ 没有区别，响应招标档案要求，和招标档案编号同样就可以

　　广告语的创作是一项需要灵感与不断创新工作，广告语的文体形式并无定式，需要从业者在具体工作中不断创造和完善，成功优秀的广告语往往能够吸引观众的眼光。那么下面是我收集的餐厅推广营销宣传广告语的内容，希望大家能够喜欢。　　餐厅推广营销宣传广告语(精选) 　　1. 我们期待，能给你不一样的惊喜 　　2. 停下脚步，享受惬意 　　3. 真心出美味，真诚遇顾客 　　4. 因为饭菜有特色，所以味道很独特 　　5. 温馨每一点，快乐每一点 　　6. 吃了不想走，走了还想来 　　7. 天天美食，美食美刻 　　8. 体贴你的心和胃，“我家xx(店名)”越吃越有味 　　9. 难挡的诱惑，随时的享受我家xx(店名)饭店 　　10. 纯香闻得见，健康看得见我家xx(店名)饭店 　　11. “我家xx(店名)”的好味道让您回味无穷 　　12. “我家xx(店名)”，多元化餐饮服务专家 　　13. “我家xx(店名)”品质佳，纯正美味香万家 　　14. 美味餐饮万千，“我家xx(店名)” 领鲜 　　15. 我家xx(店名)饭店，熟悉的味道 　　16. “我家xx(店名)”一枝花，美味飘香千万家 　　17. 超值享受 尽在“我家xx(店名)” 　　18. 喜庆时分，当然少不了我家xx(店名)饭店 　　19. 舍不得，放不下的好滋味 　　20. 风味特色，美食美客xx(店名)餐厅 　　餐厅推广营销宣传广告语(经典) 　　1. 特色菜肴，虚席以待 　　2. 品特色菜肴，会知心朋友 　　3. 服务不能第二，顾客永远 　　4. 万事俱流香，只待君来享 　　5. (xx)特色菜，不得不吃 　　6. 美味无限 回味无穷 　　7. (xx)特色菜，特别好吃 　　8. 花一样的钱 出更好的饭 　　9. 常吃常鲜，新席新筵 　　10. 欢迎回来，请上座 　　11. 让美味为食欲平反， 　　12. 温暖你的是服务，感动你的是美食 　　13. 服务每一“时刻” (时刻食客) 　　14. 用心去感受美味 　　15. 美味佳肴，宫廷味道 　　16. 雅厨雅座，美食美客 　　17. 好味道，才是真的好 　　18. 不怕您开口，就怕你笑口 　　19. 不来一次是你的错 　　20. 只来一次是俺的错 　　21. 主随客变，如您所愿 　　22. 温馨食尚，念念不忘 　　餐厅推广营销宣传广告语(集锦) 　　1. xx(店名)饭，大师范儿 　　2. 美食美客，有你有我欣赏不如品尝 　　3. 食尽美味，品出家珍 　　4. 吃了就美，花钱不悔 　　5. 君临特色xx(店名)满店香小菜薄酒任尽觞 　　6. 八方朋友来相聚 特色xx(店名)请君尝. 　　7. 请君试问东流水，特色xx(店名)余香谁短长 　　8. 上客闻香至，xx(店名)捧肴出 　　9. 我的味道，你知道 　　10. 特别的菜，给特别的你 　　11. 热情周到迎宾至，美酒佳肴送客归 　　12. 美味酬宾，佳肴留客 　　13. 传承饮食文化，传播特色美味我家xx(店名)饭店 　　14. 美味和实惠 “我家xx(店名)”为您呈现 　　15. 绿色环保爽口大众化的美食我家xx(店名)饭店 　　16. 给肠温柔抚摸，给胃舒服享受我家xx(店名)饭店 　　17. 在餐饮行业的道路上和刘翔赛跑我家xx(店名)饭店 　　18. 君到“我家xx(店名)”，享受变得如此简单 　　19. 我家xx(店名)饭店欢迎您 与餐厅推广营销宣传广告语相关的文章： 1. 餐厅饭店营销宣传广告语 2. 餐厅宣传推广促销广告语 3. 餐厅促销宣传推广广告语 4. 餐厅的宣传广告词 5. 餐厅市场推广宣传广告语

何谓“卖场经理”？某公司在招聘时的岗位描述是：“国家正规普通高等院校本科以上学历，年龄在20－30岁之间，具有浓厚的营销兴趣，勤奋踏实，吃苦耐劳，专业不限，性别不限”。 公司的岗位职责要求是这样的： 1、在经过公司的系统培训之后，卖场经理上岗工作的前期先投身终端卖场，认真并诚恳地向所在卖场导购员学习产品的实用卖点和相关导购实战技巧。同时负责展品区域的管理，保证样机、促销用品、宣传资料陈列有序，清洁。 2、用自身所学的产品知识和销售技巧积极向消费者宣传并推广本公司产品，派发各种宣传资料，宣传本公司企业形象。并协助导购员取得卖场零售业绩的提升。 3、在熟悉了产品和导购技巧之后，协助导购员作好卖场的沟通协调工作，确保客情关系的良性维系。 4、进而负责所辖卖场的零售信息收集工作，及时将卖场存在的问题、竞争品牌动态信息以终端零售调查报告的形式反馈到本公司。 5、在具备了一定的协调和管理能力之后，职责范围将会扩大，由原来负责一个卖场发展到负责若干个卖场。负责所辖卖场的零售业绩提升和管理工作，并运用自身的知识和能力进行发现和深入研究。同时对终端促销活动方案具有建议权。 6、负责对所辖卖场的导购员管理与培训，并在适当情况下对导购员具有考核和奖惩的建议权。 7、同时，公司开始让卖场经理逐渐接手业务操作，如对所辖卖场的进、销、存进行统计，并提出相应的进货建议和改进意见，与客户进行谈判等等。

成本分析的内容：（1） 基本情况的分析：工程基本情况介绍，预算收入情况，施工部位及施工产值完成情况，报告期和开工累计成本情况。（2） 具体情况分析：分析各项经济指标完成情况对降低成本的影响，采取技术措施、管理措施对降低成本的影响，环境因素、预算收入、工程质量对降低成本的影响、工期改变等对降低成本的影响。（3） 明细项目分析：①材料费分析：分析材料采购个环节，分析材料的价差和量差因素，采取技术措施节约材料的实际效果和管理不善造成的损失浪费，反映材料费的节超原因。以及按照01定额规定的其他材料费，如二次搬运费、工具费等的分析。②人工费分析：从价差和量差两个方面分析人工费节、超原因，分析劳务合同的执行情况对人工费节超的影响。③机械费分析：分析现场机械的配备情况、使用情况，分析租赁价格与概算收入的差异，反映机械费的节超原因。 ④间接费用分析：分析项目部管理人员工资、办公费等项目开支对间接费节超额的影响，分析临时设施购置、搭建、摊销等情况对间接费节超的影响。

教师个人教研工作总结（精选5篇） 　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好工作总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是我整理的教师个人教研工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师个人教研工作总结1 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，我们响应“科研兴教”的号召，以素质教育为本，大胆创新，努力拼搏，使教研工作有声有色。下面就这半年来的数学教研工作总结如下。 　　继续深入学习现代教育教学理论，践行新课程理念，提高了教学业务能力。全体数学教师利用课余时间，教研活动时间，主动积极学习，在互联网上搜寻教学资料，在学校阅览室充分利用教研刊物的资源，多媒体辅助教学以蔚然成风，我们已经能够制作教学课件。 　　本学期我们注重了教学各环节的研讨，在备、教、改、辅、考、评等方面有所创新。能按新课程的理念指导教学活动。转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术。我们倡导学习过程中的民主氛围，快乐氛围。动手实践、自主探索、合作交流的学习方式取代了传统的学习方式。以科研带教研，使我们的教师由经验型向科研型转变。数学教师能在教学过程中不仅注重能力目标的实现，而且能够注重情感目标的实现。教学评价趋于科学合理多元，不再唯分数，重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习兴趣的培养，学习习惯的培养，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。 　　我们团结协作，认真参加集体备课，间周集体备课一次，教研活动一次。集体备课做到了经常性和灵活性，备课有记载，有中心发言人，从而使教师吃透教材，突出重点，突破难点，备教法，备学法，做到了为教师减负。 　　 今后的教研工作还应注意如下问题： 　　1、制定好切实可行的计划，使教研工作制度化规范化，教研工作应有较强的激励机制，从而调动教师教研积极性，自觉参与各项教研活动。 　　2、进一步加强现代教育技术的学习，如多媒体的使用，互联网利用，从而使我校教育教学紧跟时代潮流。 　　3、进一步学习新课程标准，用新的理念知道教学，用新的教学方式贯穿教学过程。 　　4、积极撰写教研论文，把平时的教学反思、课后札记等点滴体会付之于文字，力争投稿发表，或利用互联网上传。 　　教师个人教研工作总结2 　　本学期，我能根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，开展好课改实验，提高教育教学质量，而积极参加校内外各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 　　1、以《语文课程标准》和课改理论为依据，制定本学期个人教研活动计划。 　　2、能积极、主动地参加学区、学校举行的各种理念培训学习，通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。 　　3、认真学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，正确把握语文教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课。 　　4、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。 　　5、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，精心上好移植课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。 　　6、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记。并做到学以至用，以理论指导实践，在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践，对"教学行为的改变，给学生学习方式带来哪些转变；如何开展积极有效的评价"等教研专题进行积极探讨。而且，经常对照理论反思自己的教育教学行为，每月作好总结和课后反思。 　　7、平时做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行认真的总结和评价。 　　在一学期来忙忙碌碌的工作中，在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显；如何进行全面而有效的评价？等问题。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，把各项工作做得更好。 　　教师个人教研工作总结3 　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 　　下面是本人的教学经验及体会： 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备：备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 　　教师个人教研工作总结4 　　本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的`同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下： 　　 一、加强新课标新教材的学习和研究，落实新的课程改革 　　开学伊始，教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究，明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新政治学科知识，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师，成为课程教材的建构者和改革者。 　　 二、加强教学计划管理，提高课堂教学质量 　　教研组在组织教师开展新课标新教材的学习和研究基础上，根据新旧教材和教学内容的特点，及早制订教学计划和教学进度表。 　　本组教师以老带新，认真钻研教材，确定教学的重点和难点；教师能按学校要求规范地写好教案，以备讲课及检查之用；作业布置有针对性，能按照学校要求进行批改，及时检查和讲评；认真做好初中政治调研考试复习工作，编写专题练习进行强化训练，巩固落实所学知识。初三政治科能根据本届学生的特点，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，编写具有一定数量和质量的单元练习和综合练习进行强化训练，及时查漏补缺，巩固落实所学知识；积极参与备课活动，研究和协调教学、命题、训练各项工作；及早编写综合训练一、二轮练习，做到高、中、低档题合理搭配，全中有重点，实中有新意，以确保各轮经典哦训练的效率和质量。 　　 三、以教带研，以研促教，相得益彰 　　积极开展新课标新课程的研究工作，以教带研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年为新的课程改革在我校初一年级实行的第一阶段，同时也是我校初三准备中考的第一学期。所以本组的工作均以加强初一新课改及初三教育教学研究为重点，力争每一位老师都能在教育教学中坚持新课程理念，使自己的教学活动卓有成效，使政治课的教学模式趋于科学、合理。 　　这一学期以来，本组教师对新的教学内容进行课题研究的分工和协作，认真选择实验研究的教学内容，通过集体备课，制订课堂教学设计方案，制作课堂教学课件，精心上好每一节实验课。 　　教师个人教研工作总结5 　　时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。 　　 一、研读新《纲要》，优化教研活动，制定切实可行的教育计划，促进教师理论与实践相结合的能力。 　　新《纲要》的颁布，是幼教改革的一项重大举措，它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求，对我们教师来说是观念和思想的冲击。在学期初，我们认真研读《纲要》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料，确定学习目标与内容。协助园长组织教师学习《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等，并开展教师研讨活动，让教师在学习理论的基础上，联系自己的教育实际进行思考，鼓励大家以事实阐明自己的观点，大胆发言。在活动中，教师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂”的局面，积极的讨论也提高了教师分析问题的能力，发挥了教师的主动性。 　　 二、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。 　　在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记，学会观察，学会记录，学会反思，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法，通过观摩、交流，进一步优化了我园的一日活动。 　　 三、协助园长指导本组教师开展专题研究。 　　撰写教育论文，钻研教材，针对不同的教育对象设计教育活动，上好实践课，强化教法和学法的研究，重视成果反馈。我们经常组织相同专题的教师相互交流，讨论研究中的心得体会，相互学习，相互促进，取得了较好的效果，也促进了教师间的相互沟通，拉近了彼此间的距离。对于外出听课、本园教师的实践课、一人一课，我们做到及时交流、及时评价，并采用了各抒己见的评价形式，让每位教师都来说说自己对课的看法，各教研组汇总，在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与不足，对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学习，中班的栾教师在街道里上了一节优质课评选受到了大家的好评。 　　 四、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料。 　　定期指导教师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境及进行环境评选。在每个活动中，我们尽量调动教师主动参与，共同探讨，使我园的教育活动材料质量有较大的提高。 　　在今后的活动中，我们将继续贯彻学以致用的原则，在做中学，在学中改，使我园的教育教学水平有更大的提高。 ;

法律分析：十三五时期国民经济和社会发展主要目标是：1、地区生产总值年均保持两位数增长，全社会固定资产投资年均增长20%左右，公共财政预算收入年均增长12.5%，社会消费品零售总额年均增长12%以上。2、农村居民人均可支配收入年均增长13%以上，城镇居民人均可支配收入年均增长10%以上。3、城镇登记失业率控制在3%以内；国家现行标准下59万农牧区贫困人口如期全部脱贫。4、到2020年，人民生活水平全面提升，城乡居民人均可支配收入比2010年翻一番以上、接近全国平均水平，基础设施条件全面改善。5、生态文明建设取得明显成效，自我发展能力显著增强，社会大局持续长期全面稳定，建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明和谐的小康社会。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第十五条 国家实行社会主义市场经济。国家加强经济立法，完善宏观调控。国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。

要以身作则，才有说服力

党建工作“五个要素”的强调基本就是以下五点：1.健全基本组织：就是要创新基层党组织的设置方式，明确基层党组织的隶属关系，强化基层党组织的功能，做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。2.建强基本队伍：就是要选好“领头雁”、配强领导班子、建好干部队伍、激活党员队伍、加强后备人才、大学生村官和入党积极分子建设，努力建设一支素质优良、结构合理、管理有序、作用明显的党的基本队伍。3.开展基本活动：就是要围绕完成党的基本任务开展活动，围绕履行基层党组织的基本职能开展活动，围绕基层党组织创先争优开展活动，充分发挥党的群众工作和社会工作优势开展活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。4.完善基本制度：就是要围绕学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章健全完善制度体系，主要包括：落实和执行民主集中制的制度，党建工作责任制度，组织生活制度，民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的制度，密切联系群众的制度等，推进基层党建工作科学化、制度化、规范化。5.落实基本保障：主要包括：组织保障、人员保障、经费保障、场所保障、政策保障，确保基层党组织正常运转，确保党的工作顺利开展。扩展资料关于党建1.在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党，推进党的建设新的伟大工程，是我们党对这个重大现实问题的明确回答。2.改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程。3.科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步提高了党的领导水平和执政水平，进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。参考资料：百度百科：党建

问题一：什么叫“空巢”老人 什么是“空巢老人”？ 什么是空巢？据说“空巢”一说最初起源于一则童话：在一片茂密的山林里，栖息着很多小鸟，它们有的在翩翩起舞，有的在歌唱，然而在这片山林里，却有一对老鸟趴在窝中，它们心中感叹着：孩子们的翅膀硬了，都飞走了，剩下我们两个老的好凄凉、好孤单…… 单从字义上讲，空巢就是“空寂的巢穴”，比喻小鸟离巢后的情景，现在被引申为子女离开后家庭的空虚、寂寞的状态。换句话说，空巢家庭即是指无子女共处，只剩下老年人独自生活的家庭。 “老年空巢家庭”是指达到退休年龄，身边又无子女共同生活的老年人家庭，其中包括单身老年人的家庭和夫妇两人的家庭。 关于空巢的几组数据 ●2002年人口普查时，全国65岁以上的单身老人户中11.5%为空巢老人；而这个年龄段的老年夫妇中11.4%是空巢家庭。其中，城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右，也就是说，四分之一以上的城市老年户生活在空巢家庭中。而乡镇的这个数据则比城市高，城镇合计约有三分之一的老年户是空巢家庭。 ●2003年3月公布的北京市空巢老年人家庭调研究情况(截止2002年底)表明，北京市约有近120万户老年家庭，其中，空巢家庭竟然高达45万户，占全市老年人家庭总数的38%。也就是说将近四成的老年家庭是空巢家庭。特别是在中关村地区，由于学院和研究机构较为集中，文化层次较高，空巢现象也相对明显，据统计中关村地区的老年知识分子的空巢家庭率接近70%，且逐渐向低龄化发展。 ●天津社科院一项调查结果表明，天津市区的老年家庭的空巢率为55.06%，独居老人比例为49.2%，并观察到空巢老人的丧偶率明显高于非空巢家庭。 ●上海市是我国最早进入老龄化的城市，目前上海市60岁以上的老年人口约有250万，占人口总数的18.7%，老年人口的比例居全国之首。其中，空巢家庭的比例已经超过40%。 空巢老人心理危机的5种表现 1.失落感 2.孤独感 3.衰老感 4.抑郁症 5.焦虑症 应对空巢老人心理危机的5个对策 1.做好思想准备 2.再就业 3.做好生活安排4.正确认识衰老 5.防治抑郁症与焦虑症 ks.yahoo/question/?qid=1406120411270 问题二：空巢老人和留守老人是一个概念吗 不是，失去子女的也叫空巢老人，但留守老人一定是有子女的。 问题三：导致空巢老人现象是什么? 空巢老人”家庭逐渐增多的原因主要有以下几点： 一是在上个世纪七十年代及以后，国家持续推行了计划生育政策，使家庭人口减少，家庭规模变小，家庭户型趋于小型化；二是改革开放以来，市场经济为主体和多元化经济结构催化了家庭结构趋于小型化，因为“小型化”家庭结构更适应社会快节奏的生活节拍；三是随着人们生存竞争的加剧，跨地区职业流动的加速，使家中只剩下二老静守空巢；四是生活水平的普遍提高，为家庭小型化提供了物质基础。随着城市居住条件的显著改善，子女搬入新家，离开原先一起居住的父母，迁入新住宅往往成为代际之间分离的契机；五是物质生活水平提高后，人们追求精神生活。不光是年轻的一代人要求有独立的活动空间和越来越多的自由，就老年人自身而言，也有相当一部分老年人不喜欢和子女合住。其主要理由是：一是与子女一起生活不习惯，不方便；二是与子女一起居住要操持大量家务，力不从心；三是担心与子女一起居住会拖累子女，影响他们的工作或学习；等等。 问题四：什么是空巢老人 告别独生子女时代-空巢老人 有孩子自己一个人住就是空巢老人，没孩子自己一个人住的叫孤老，孤老是国家要提供养老帮助的。空巢老人的原因很多最主要的还是独生子女要赡养四对老人，而社会提供的养老机构十分有限。在农村主要是子女外出打工存在的空巢老人，要解决这些问题家庭要多子女，还有就是社会要提供养老机构，而现在提供的养老大部分是市场化的，很多老人负担不起或者勉强负担。 问题五：什么是空巢老人 怎么才算空巢老人 空巢老人 （子女离家后的中老年夫妇） 编辑 “空巢老人”，一般是指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。 当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合症。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注。2012年10月29日，首届全国智能化养老战略研讨会介绍，空巢老人比例很大，到2050年，我国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居和空巢老年人将占54%以上，空巢老人的养老问题，也再次引发关注。社会上也涌现出入一系列如电视盒子等专为老人设计的科技产品，提升老人的晚年生活质量，最大程度的解决空巢老人寂寞的问题。[1] 问题六：空巢老人的定义是那些 子女不在身边的老人 问题七：空巢老人最需要什么？ 一怕生病；二怕孤单。二怕生病；三怕孤单，桔豆盒子可以有针对性解决空巢老人孤独情感问题。

我的要求，我完成

指的是她吗

2023年执法证考试时间：11月份。通过司法系统网站，网上预约考试，可以查询考试时间。执法证由单位统一组织培训并考试，报考条件是：1、事业单位人员或者公务员。2、年满18周岁。3、拥护中华人民共和国宪法。4、具有良好的品行，恪守职业道德。5、具有较强的沟通、协调能力。6、具有符合职位要求的工作能力。执法证分为一级资格证、二级资格证和三级资格证，持有执法证的人员的义务有：1、全心全意为人民服务，接受人民监督。2、维护国家的安全、荣誉和利益。3、服从和执行上级依法做出的决定、命令。4、保守国家秘密和工作秘密。执法证的介绍：我们所谓的执法证就是行政执法证。行政执法证就是执法许可资格证，其具有执法权威性，在执法上可分为消防执法、治安执法、刑事执法和公共事业执法这四大类，管理范围覆盖所有个人行为和单位行为的所有范畴。行政执法证要求由这样的人持有：以现在的管理概念和执法改革理念，不一定公务员才能拥有行政执法资格证，参加工作到达一定年限后即可参加与现有工作相同的执法资格证的考试。行政执法资格证由省级行政主管部门颁发，对执法范围有严格的限制。比如，北京市考到的执法资格证只限于北京市使用，但也有部分执法证不受地域限制，可以在全国范围内使用。

自己编程做游戏的方法如下：1、确认游戏的类型和主题，包括游戏玩法、视觉设计、角色设定等，以便明确游侠的制作方向。2、选择适合的编程语言，如C++、C#、Java等，同时需要学习相关工具和库，如Unity、Unreal Engine、OpenGL等。3、确定游戏的系统架构和逻辑，包括游戏流程、关卡设计、数值计算等。此步骤包含多种编程技术知识和算法，需要仔细思考。4、开始编写游戏代码，基于确定的架构和逻辑，编写游戏的各个部分，如图像界面、游戏引擎和游戏逻辑等。5、调试和测试游戏代码，包括进行代码的单元测试、集成测试、性能测试等，以确保游戏的稳定性和质量。6、发布游戏版本，部署到相应的平台上，如PC、移动设备、云端服务器等。同时需考虑游戏版本管理和维护，以确保游戏的稳定性和安全性。7、对玩家反馈进行调查和分析，以不断优化游戏，提升用户体验和忠诚度。编程做游戏是一项复杂的工作，需要精通多种编程语言、算法和工具。没有编程经验的话，建议在学习编程基础知识之后，参加专门的游戏开发课程或项目实战，逐步提升自己的编程能力。编程做游戏的注意事项1、游戏类型和目标受众：在开始开发之前，需要确定游戏类型和适合的受众。理解玩家的需求和兴趣，可以帮助您制定更好的游戏策略和规划。2、游戏设计和界面设计：游戏的视觉设计与玩家的体验紧密相关，需要考虑游戏界面、视觉风格、角色设定等要素。对于游戏制作，界面设计和流畅的游戏体验至关重要。3、游戏功能和逻辑：游戏的功能和逻辑应该清楚、完整，确保游戏流程和操作符合用户习惯，避免出现游戏体验不佳的情况。4、项目管理和团队合作：从设计、编程到测试和发行，自行编程制作游戏是一项庞大的团队合作。在启动项目前，需要建立良好的团队合作机制和管理体系，合理分工合作，确保项目进度和质量。5、用户反馈和数据分析：编程做游戏的研发和迭代过程中，用户反馈及数据分析是非常重要的一环。通过对玩家反馈信息和数据统计的分析以及不断的技术优化，可以提升游戏质量和用户体验，以及实现客户需求。6、版权问题：游戏开发涉及知识产权和版权问题，需要了解相关的法律法规规范，避免出现侵犯版权的问题。

一、加强党的思想建设。加强党的思想建设，是党的建设的首要任务，是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点，在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，毫不动摇。只有这样，才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样，不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育，努力提高党员干部的思想理论素养，努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发，针对本地区、本单位的思想实际，围绕理想、信念这个核心问题，通过多种形式,广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育，切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育，使广大党员干部坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，进一步增强党的观念，加强党性修养，从而为更好地执政提供坚强的思想保证。二、加强党的制度建设。一直以来，各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践，建立了一系列党建工作制度，促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认，目前，我们有些基层党组织建立的制度，同加强党的建设的新形势、新任务不相适应，严重阻碍了工作的顺利开展，弱化了执政效果。为了解决这一问题，我们必须根据“巩固完善，统一规范，简明易行，系统配套”的原则，花心思、下力气，分门别类地对现行制度进行分析研究，坚持行之有效的制度，并根据形势的发展，注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度；基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设，实现以制度管人、管事，才能确保我们执政的效果，达到预期的目标。三、加强党的作风建设。作风问题，事关执政的好与坏，成与败。大量事实证明，各种不良作风直接影响党组织的形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风，新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想，实事求是的思想路线,在以人为本的前提与基础上，与时俱进，注重培养开拓创新意识；其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面，坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向，对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学，做到理论联系实际，用科学理论指导我们的工作实践；再则要大力改进工作作风。在工作中，继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层，深入群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有具备良好的作风，才能取信于民，才能得到群众的拥护与支持，执政才能顺畅。四、加强党的队伍建设。执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势，新任务和基层领导、干部队伍的现状，切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求,就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记，一定要选配政治上强，清正廉洁，公道能干，党员和群众真正拥护，同时又具备带领群众发展地方经济，增加人民收入的能力的优秀青年干部。二是抓培训提高。要加强政治理论培训，提高运用理论指导工作，解决实际问题的能力；加强政策法规培训，提高贯彻执行党在基层的方针政策的自觉性和依法办事的能力；加强市场经济知识培训，提高把握市场规律，发展农村经济的能力；加强农业科技知识培训，提高依靠科技加快发展的能力。二是抓工作方式方法转变。基层党组织和干部的工作方式、方法必须实现四个转变，即由行政命令转变到教育引导上来，由直接干预转变到依法管理上来，由催种催收转变到提供服务上来，由一般号召转变到典型示范上来。

法律分析：2021年是十四五，2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是谋划“十四五”规划的关键之年。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 第一篇：开启全面建设社会主义现代化国家新征程“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

医疗卫生和健康的考核评价客观指标体系应包含哪些主要内容：每千人口医疗机构床位数（张/千人）、社区（村）卫生服务中心（室）覆盖率（%）、每千人执业（助理）医师数（个/千人）、人均拥有体育设施面积（㎡/人）、人均预期寿命（年）。1、认真做好妇幼保健信息上报工作，提高妇幼保健信息化水平。重大妇幼卫生项目完成率100%-2、严格落实妊娠风险评估分级管理，严格实行高危孕产妇专案管理，狠抓产科质量管理，严把剖宫产指征，加强专科能力建设，保持孕产妇、婴儿死亡率低于全国平均水平。3、按照河南省危重孕产妇和新生儿救治中心标准，加强危重孕产妇和新生儿救治中心建设，建立分级负责、上下联动的危重孕产妇和新生儿转诊救治网络，提升孕产妇和新生儿危急重症救治能力。4、完善孕产妇和新生儿死亡评审制度，继续开展市级评审，探索开展机构内孕产妇危重症评审和现场评审。5、广泛开展妇幼健康服务教育与宜传，开展世界母乳喂养周、世界早产儿日、预防出生缺陷日、世界避孕日等重要节点的宜传活动。6、依法开展母婴保健专项技术服务，进一步规范《出生医学证明》管理、签发工作。认真做好计生服务宣传教育、避孕药具不良反应检测工作，加强行业培训，围绕生育、节7、育、不育做好计划生育技术服务工作。针对青少年开展多种形式健康教育，推进生殖健康和避孕节育知识进校园、进课堂，提高预防非意愿好娠的意识和能力。8、实施母婴安全行动计划，落实保障母婴安全各项制度要求，保证质量安全。按照国家母婴安全示范单位标准，积极创建示范单位。加强爱婴医院品牌建设，实施动态管理，保护、支持和促进母乳喂养，提高爱婴医院服务水平。9、认真做好预防出生缺陷免费产前筛查和免费新生儿疾病筛查、农村适龄妇女和纳入城市低保的适龄妇女免费“两癌”筛查民生实事的宣传发动和健康教育工作，人民医院作为接诊机构，承担着接诊、诊治和治疗的责任。继续实施预防出生缺陷免费新生儿疾病筛查，农村适龄妇女和纳入城市低保的适龄妇女免费“两癌”筛查。重点提升筛查质量，加强质量控制，强化高风险人群随访管理，预防和减少出生缺陷发生。确保免费新生儿“两病”筛查和听力筛查达到98%以上。按照省、市健康扶贫工作要求，确保贫困人群新生儿疾病免费筛查率达到100%。10、积极设立生育咨询门诊，指导夫妇做好计划妊娠，开展科学备孕及生育力评估指导服，为生育困难的夫妇提供不孕不育诊治等助孕服务。11、落实国家产后避孕服务规范及避孕方法选择使用指南等，指导育龄群众科学选择安全有效、适宜的避孕方法，提高产后避孕措施落实率，以再生育夫妇为重点，指导合理控制生育间隔。

就是只有一个人在家里，子女和伴侣都不在身边的

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为 班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务 。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑 来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助 同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我 一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气” ；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢 为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的 词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了 我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己， 只要你认为自己有才华，你就应该认为自 己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着 我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济 的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必 定是下次的就职演说。我会在任何时候， 任何情况下，都首先是“想同学们之所想 ，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就 是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班 干部“无功就是过”。因为本人平时与大家 相处融洽，人际关系较好，这样在客观上 就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的 同学们在一起，指点江山，发出我们青春 的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定 明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师 的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极 为同学们谋求正当的权益如果同学们对我 不信任，随时可以提出“不信任案”，对我 进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾 克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就 要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出 大路；既然是班干部，我就要成为一名出 色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨 来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自 班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项 工作，正由于这种内驱力，当我走向这个 讲台的时候，我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家 的信任！ 望采纳

　　【摘 要】居住小区的景观绿化和居民日常生活紧密相关，景观绿化的规划与设计对居民生活整体质量的提高有着非常重要的作用。本文在分析了我国景观绿化规划与设计的发展及现状问题的基础上，结合景观绿化规划与设计的原则，深入探讨了规划设计的创新理念及方法。 　　【关键字】居住小区；景观绿化；规划设计；创新 　　1．引言 　　城市化进程的加快和生活水平的普遍提高，使得人们在购房时不再只局限在房子的档次与质量上，人们的心态也更加理智和成熟，对自身的生活环境更加注重，除了关注户型、面积及采光要求外，开始关注居住小区景观绿化的规划与设计，这就促使居住小区景观环境开始朝着多元化趋势发展。 　　然而，城市的急剧扩张和人口的膨胀，使得人们的生活空间越来越狭小，小桥流水、花红柳绿逐渐被钢筋混凝土所取代；此外，在实际工程操作工程中，对居住周边景观绿化环境的规划与设计的一些具体问题也没有真正给予重视，致使出现一些问题，使得小区的整体质量不尽如人意。这就需要所有工程参与者要用发展的眼光规划，以创新的角度综合设计，构造出多元化、人文化及生态化的更加适合居住的景观绿化生活环境。 　　2．我国居住小区景观绿化的发展及现状 　　2.1 景观绿化在我国的发展 　　居住区景观环境设计起先发展于西方发达国家，我国的居住景观环境设计则是从上世纪70年代末引入的。随着社会的不断进步，居民社区集中绿地、规模绿化等概念不断被引入，尤其是九十年代以来，随着房地产的蓬勃发展，人们对居住区景观绿化的质量要求越来越高。由于人们居住观的变化，也给小区景观绿化的规划与设计注入了新的内容，提出了新的要求。在当代，高品位的生活环境是人们不懈追求的，居住周围的环境在人们心中越来越占据主导，关于居住地的消费也更趋于时代性。 　　简单概括，可以从以下几个阶段来看景观绿化在我国的发展[1]。 　　点缀型的景观绿化：一般出现在早期的住宅里，像排列式的商品房楼之间，只有一些简单的绿化。 　　绿化型的景观绿化：主要是大面积的绿地草坪，中间设置少量假石、花坛等，这种环境景观设计很是简单，缺乏变化，上世纪末建成的小区中极为常见。 　　观赏型景观绿化：过于封闭是这种设计的最大缺陷，观赏性高但难以接近。 　　互动性景观绿化：做到了从观赏到参与的升华，人与景观和谐相处，形成了生态式家园的一道美丽风景。总体景观设计层次分明，与建筑物的布局相协调。 　　2.2 我国景观绿化的发展现状 　　物质生活水平的不断提高，使得人们对居住区景观绿化、美化的要求越来越高。然而，现在很多居住区不是压低成本，随意种植一些植物就当作景观绿化设施，就是奢侈成风，用大量资金建造昂贵豪华的景观，不顾成本造价，导致社会资源的浪费；能兼顾绿化景观效果和投资性价比的居住区不多。此外，其他一些方面也存在着不足：建筑楼层高、密度过大，人均景观绿化占有率就很低；居住小区的景观绿化因小区建筑结构的不合理而产生的小气候的影响较大，楼层表面的装饰物会使得阳面光照增大，在选择绿化植被时就需要更加注意。 　　3．居住小区景观绿化规划与设计的原则 　　3.1 统一布局，系统规划 　　小区的景观绿化应由具备一定资质的规划设计专业部门从事规划和设计。 　　设计风格上应与城市绿化规划相协调统一，多采用集中与分散相结合，点、线、面相结合的方法，尽量保留原有绿地和树木，将原有有价值的自然生态要素保留下来，加以有效的利用。 　　功能上达到与形式协调统一，规划与设计必须根据气候特点、居民生活习惯的及对户外活动要求的不同来进行，应该充分利用对比与调和、主从搭配等设计手法来达到最佳的生态和美化作用[2]；在合理运用植物、园路和铺装等前提下，合理的组织空间，使其更具功能性和实用性，并将休闲、运动、交流等人性化的空间与设施融合到景观之中。 　　3.2 以人为本，设计为人 　　小区景观绿化与居民日常生活紧密相关，所以其在规划与设计上就应该确立以人为本的指导思想，转变设计理念，达到设计为人的目的。注重人性化设计，营造出环境氛围应有的生活气息，做到景为人用，富有人情味，不仅要考虑植物配置与建筑构图的均衡及对建筑的遮挡与衬托，更要考虑居民生活对通风、光线、日照的要求，在景观设计上，要更多的从人体工学、行为学及人的实际需要出发，来创造适于居住的生活环境。 　　3.3 注重特色，因地制宜 　　每个居住小区都想有独特的特色，就要遵循因地制宜这项基本设计原则，充分利用原来的地形地貌，以最少的成本在规划构思上体现出景观绿化的主题风格与特色，在设计上与当地风土人情及本地文化氛围相融合的特点，力求自然与协调。不同的地域、不同的环境产生不同的文化，在具体设计方案时，就必须从小区所在的地理区位条件出发，充分处理好实体因素和精神需求因素的关系，蕴含出浓厚的文化气息，并充分考虑户主意见，满足居民的舒适、认同感及地域感的情结，体现出“因地制宜，科学建设”的内涵。 　　4．居住小区景观绿化规划与设计的创新理念 　　4.1 注重空间场地的规划与设计 　　景观绿化由景观实体和空间构成，在规划与设计中，在重视硬质实体景物的同时也要对软质实体景物加以重视。尊重场地、因地制宜，寻求与场地和周边环境密切联系、形成整体的设计理念，关注空间的形态、外延及邻里空间的联系，注重空间结构和景观格局的塑造，强调空间胜于实体的设计理念。 　　4.2 注重绿化植物的选择 　　绿化植物不仅能调节气温、增加空气湿度、吸收噪声、净化空气，还能为居民创造良好的休闲社交环境，因此，应高度重视植被的选择。绿化景观是有生命的，选择时应该注意其时效性、无污染及无伤害性；选用与地形相结合的植物种类；以阔叶为主，少常绿、多落叶，以保证采光度；以传统树种为主，适当选择一些适应性较强，观赏性高的外地植物，通过增加植物的多样性来提升绿化品质，考虑乔木、灌木、藤本、草本、花卉的适当搭配；以草本花卉弥补木本的不足，花木的搭配应简洁明快，区分不同的地域，因地制宜，注意不同花期的草花与木本花卉相结合，掌握季节性观花观叶植物相搭，使小区的绿化更加生动活泼[3]。 　　4.3 注重由形态设计到生态设计的转变 　　生态设计理念就是要求在规划与设计时，以生态原则为基础，美学与生态并重，不仅强调美观、适用，更要关注安全、经济、节能及绿色环保。认识到生物互相依赖的生存方式和生存环境，具有整体意识，尊重自然，尊重自然的演变规律，减少盲目的人工改造环境；注重区域的自然环境特点，因地制宜，因势利导，利用一切可以运用的资源，避免对原有环境的彻底破坏，保护利用好自然资源，减少能源消耗。同时在设计中要充分重视植物的生态种植，做好与自然环境的结合与协作。 　　4.4 注重个性化设计 　　在满足人们的审美和共享性需求的同时，个性体验、个人理解和个人情感投入的个性化理念也应受到重视。这是一个强调个性化发展的时代，景观绿化的个性化设计也是其多样性和丰富性的保证。当然，注重个性的设计理念，并不是讲究个人刚愎自负或脱离实际的闭门造车，而是强调个人对自然、生态、社会、艺术以及历史的独到理解，以个性化的设计表现手法来突出个人对景观绿化内涵的独特认识。 　　5．结束语 　　居住小区景观绿化的规划与设计，是实现城市居住区环境建设与社会、经济、自然生态系统相统一的重要条件。只有提高了对居住小区景观绿色规划和设计的重视，建设出与高水平的现代居住小区相匹配的绿色空间环境，才能为人们开拓出更适合居住的生活环境，使居住小区景观绿化与人的生活空间更加自然和谐。 　　参考文献： 　　[1]蔡丽明．居民小区景观绿化的发展现状[J].科技论坛.2010（11） 　　[2]刘放．浅谈城市居住小区的景观绿化设计原则[J].科技创新导报.2009（5） 　　[3]李汉飞．对居住小区景观设计创新理念的思考[J]．建筑设计.2008（22）

最常见的是病案室病案管理人员 病案统计 以及计算机检索人员还有很多人选择保险行业 虽然有风险但是貌似收入高不过很多医院要这类人员进行导医等辅助服务工作但和自身专业都不太靠了

根据行业性质和企业核算成本对象的工作流程

教师教研工作情况的总结范文5篇 工作总结不仅仅是成绩的总结，更重要的是学习经验，找出规律，也找出失误的教训，在今后的工作中可以加以改进，避免出现失误。下面是我整理的教师教研工作情况的总结，欢迎阅读! 教师教研工作情况的总结1 我是____中学的一名教师，在本次____市教育系统自查自纠工作中认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的存在的问题，我主要是从以下几方面来自查自纠的： 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据《教育法》等法律法规来对照和检查自已，自已确有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。还有自已总爱在双休日有打打麻将等这些小赌现象……从这些存在的问题可以看出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。 二、敬业精神方面 要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。 三、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。 四、“六认真”工作方面 教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。 综上所述，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，在学习、生活、工作中，不断加强自身的学习，特别是教育法律法规的学习，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，争当一名合格的人民教师。 教师教研工作情况的总结2 __-__学年度，我担任初二__班的班主任。对我来说，这一年是比较累的一年，因为学生的年龄特征，因为践行课堂改革，然而一切的付出都有收获。我将去年的工作心得总结如下： 一、帮助学生转变思想，转变学习方式，适应新课改的课堂模式 初二下半年，学校开始进行大刀阔斧的课堂改革，学校上下决心很大，课改伊始，首先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改革得以顺利进行。调座，分组，重置组长、班委等等。形式上的东西好办，重要的是学生的学习思想、学习策略、学习方式上的改变。我不断学习其他学校和其他老师的经验，自己多思考，慢慢地转变了学生的独学思想，配以相应的评价方式，即使班里以前比较腼腆的孩子也渐渐适应了以展示为主的课堂和群学的学习方式。 二、未雨绸缪，及时对初二学生可能出现的不良心理做好防备 初二开始，越来越多的学生踏入了青春期，我课余认真研读青少年心理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话，应该采取怎样的处理方式才能达到的效果，并及时在班里分析别班的事例，给学生们好的心理暗示，所以本班在本学期较少发生__，也没有一例通过学校处理的严重事件。我曾在班里上过关于早恋、同学之间，师生之间矛盾，青春期逆反心理等方面的主题班会。效果良好。 三、营造良好的班风学风，创造良好的学习环境 首先，我以身作则，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。 其次，强调道德品质的重要性，多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例，对学生加强自律也起到了很好的作用。 还有，加强小组长的培养，带动小组学习的积极性。 另外，伴随课改的评价方式，班级文化的设计设有评比栏，每天更新，让学生保持竞争力。利于良好学风的形成。 四、加强后进生的转化 通过课改，发动所有学生投入到学习中，设置一帮一，不放弃每一个学生。对有进步的后进生多表扬，课余找他们谈心，多鼓励，先给他们树立信心，再想办法逐步转化他们的思想，进而提高成绩。本学期本班涌现出多名进步很大的后进生。 五、密切家校联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。 教师教研工作情况的总结3 经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。 作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。 经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。 人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 教师教研工作情况的总结4 对照《教师法》和《初中教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我思想情况汇报如下： 一、存在问题： 1、爱岗敬业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学中不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误. 二、存在以上问题的思想根源 1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。 三、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要; 第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。 3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 教师教研工作情况的总结5 本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

ds喜欢一个人，并不一定要爱他；但爱一个人的前提，却是一定要喜欢他。喜欢很容易转变为爱，但爱过之后却很难再说喜欢。因为喜欢是宽容的；而爱，则是自私的。喜欢是一种轻松而淡然的心态。但爱，却太沉重。爱一但说出了口，就变成了一种誓言，一种承诺。"执子之手，与之偕老"，短短的八个字里却要包含多少的风风雨雨！当你站在你爱的人面前，你的心跳会加速；但当你站在你喜欢的xcvxc人面前，你只感到开心；当你与你爱的人四目交投，你会害羞；但当你与你喜欢的人四目交投，你只会微笑；当你和你爱的人对话，你觉得难以启齿；但当你和你喜欢的人对话，你可以畅所欲言；当你爱的人哭，你会陪她一起哭；但当你喜欢的人哭，你会技巧地安慰她；当你不想在爱一个人的时候....你要闭紧双眼并忍住泪水....但当你不想再喜欢一个人的时候...你只需要掩住耳朵。同一个主题里，也有人回复说:“喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。”喜欢的人没有限制，可以很多个同时存在；但是爱不同....爱....就只能爱一个了。并且死心塌地得爱。喜欢像是荡秋千，一个人可以自得其乐。爱是跷跷板，必须要两个人一起，享受甜蜜和快乐。喜欢一个人，在一起的时候会很开心。爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落。喜欢一个人，你不会想到你们的将来。爱一个人，你们常常在一起憧憬明天。喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐。爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起她。爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着她。喜欢一个人，当你想起她，你会微微一笑。爱一个人，当你想起她，你会对着天空发呆。喜欢一个人，你会想她有了孩子，你一定会很喜欢。爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子。喜欢一个人就是希望大家都开心。爱一个人希望她会更开心。喜欢一个人，你要得只是今天。爱一个人，你期望的是永远。祝你幸福~~vdsvds

就是小区了的休闲景观场所有点像是小区花园的意思再配上点假山长廊给业主们休闲的地方

随着社会的进步和经济的发展，我国人口老龄化问题日渐严重，在这种情形下，空巢老人也便作为一个热词出现在我们的视野中。空巢老人，顾名思义，巢是鸟类生活和孵育后代的地方，空巢意在表示巢中没有后代，老人就是年龄较大的人，空巢老人便是指的那些家中子女不在家中的老人。根据科学的定义（1）老人：指上年纪了的人或较老的人。世界卫生组织对老年人的定义为60周岁及以上的人群，而西方一些发达国家则认为65岁是分界点。中国古代曾将50岁作为划分老人的界限。（2）空巢老人是指没有子女照顾、单居或夫妻双居的老人，分为三种情况：一是无儿无女无老伴的孤寡老人，另一种是有子女但与其分开单住的老人，还有一种就是儿女远在外地，不得已寂守空巢的老人。现代家庭的空巢老人的日渐增多成为社会面临的一个严峻问题，引发全社会的关注。在2012年10月29日，首届全国智能化养老战略研讨会介绍，空巢老人比例很大，到2050年，我国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居和空巢老年人将占54%以上，空巢老人的养老问题，也再次引发关注。空巢老人的心理状况需要我们关注，根据调查显示，“在空巢老人中存在心理问题的比例达到60%。而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的空巢老人，比例占到10%-20%。”物质层面年老体弱与精神层面无人关怀等都会对老人的身心健康造成极大的影响。面对空巢老人的心理问题，社会应该采取每个星期组织义工看望老人等形式对空巢老人展现社会的关怀。

一、加强基层党员干部素质建设，做好基层组织建设工作，基层党员干部要做到真正重视群众、真正关心群众、真心爱护群众。1、是选好配强基层党组织的干部，特别是“一把手”，真正树好“风向标”。2、是强化教育培训，充分利用农村党员远程教育平台，大力宣传党员楷模，做好保持共产党员先进性教育活动，着力提高基层党员干部素质。3、是严格党员干部考核，从德、能、勤、绩、学、廉着手，量化考核，将考核结果运用到党员干部评先评优中。二、加强基层党员干部队伍建设，任何功劳都不是个人的，而是团队合作的结果。加强基层组织建设，就得加强基层党员干部队伍的建设。1、是健全科学有效的党员网络。村（社区）党总支下设党员支部，支部党员分别联系几名群众，做好党组织阵地建设。2、是充分吸收优秀群众加入到党组织中，做好新形势下党员发展工作，把生产、工作第一线和青年中的优秀分子发展为党员，充实基层党员干部队伍。三、强化基层党组织的影响力1、是科学管理，探索新的组织模式，及时理顺党组织管理体制。理顺党组织关系，按照属地管理、资产管理、行业管理，以有利于加强党员的教育管理，有利于发挥党组织作用为原则。2、是正确定位基层党组织功能。党支部主要是围绕经济社会发展这个中心开展党建工作。3、是加强基层党组织的制度建设。基层组织制度建设包涵了领导制度、组织制度、干部制度、日常工作制度、监督制度、考核制度等。当前，重点是健全党内民主制度、党内选举制度、民主权利保障制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度，逐步扩大党务公开，增强党组织工作透明度。四、进一步落实党建工作责任制作为基层党组织“一把手”，是基层党建工作的直接责任人，要进一步落实党建工作责任制，履行好直接责任人的职责，统筹谋划，组织协调，抓住重点，突破难点。对一些薄弱环节，要采取扎实措施加以解决，加强工作指导，把联系点建成示范点。基层党组织建设是一个不断摸索的过程，需要各个基层党员同志齐心协力，积极创新工作方式方法，共建先进基层党组织。