国民经济核算体系的核算原则

具体来说，国民经济核算体系，将微观经济簿记原理与宏观经济要领和模型相结合，综合运用统计、会计和数学方法，系统地测算某一时期内一国(地区、部门)的各经济主体的经济活动，包括这些活动的结果，各种重要的总量指标及有关的组成要素。它表示一国的国民经济结构及各部门之间的联系。该体系是建立宏观经济模型、进行计量分析的基础，为制定一国的经济发展计划和经济政策提供了有效的统计数据。

物质产品平衡表体系MPS：理论依据是社会生产就是物质生产，只有创造物质产品或者作为物质产品生产过程直接延伸的活动才是生产活动其他活动都是非生产活动。它是一般经济指标和平衡表方法，其平衡表包括综合物资平衡、综合财政平衡、劳动力资料平衡、国民财产平衡表、固定资产平衡表。 国民经济账户体系SNA：1、它是是依据“综合性生产”观念组织核算的，它认为人类的各种物质生产和非物质生产活动都是生产活动。2、它还充分运用了现代经济分析中的投入产出分析、资金流量分析、资产负债分析、和国收支分析等工具。3、它是一各以账户形式和复式簿记方法组织起来的国民经济核算体系。

　　缺陷在于不能准确反映经济的增长，亦不能准确反映增长过程成本及财富分配。 　　1、它不反映人们对生活的满意程度。如果A、B两国的GDP相同。但是A国的生活有如苦役，B国的生活轻松闲适。这是GDP反映不出来。 　　2、不反映环境的破坏程度。GDP本质上衡量的是一个国家的生产能力，而生产能力的大小由生产函数来决定。其中劳动投入、人力资源、自然资源和科学技术是重要的变量。A、B两国的GDP相同,。但是可能A国的投入偏重于自然资源和人力资源方面，其增长为粗放型增长。这样两国的GDP纵然相同,但所付出的代价却是不一样。 　　3、不反映收入分配的平均程度。A、B两国的贫富分化程度很可能相差极大，但是这个差别是不反映在GDP里面的。

将投入产出法纳入国民经济核算体系有重要意义，具体如下：1. 可以提高经济数据的准确性：投入产出法是一种综合计算方法，可以对各个产业之间的关系进行量化和分析，因此可以提高国民经济核算的准确性，使经济数据更加真实可靠。2. 有助于制定宏观经济政策：通过投入产出表可以了解各个产业之间的联系，以及它们在国民经济中的地位和作用，这对制定宏观经济政策具有重要的指导作用，可以更加准确地把握经济形势，做出科学决策。3. 有助于发现经济结构问题：投入产出表可以反映各个产业之间的联系和依存关系，有助于发现经济结构中的问题，比如产业结构、区域结构、结构转型等问题，可以为优化经济结构提供重要依据。4. 有助于推动经济发展：通过投入产出表可以分析各个产业之间的联系，找到优势产业和劣势产业，制定相应的产业政策和优化方案，有助于推动经济发展，促进经济转型升级。5. 有助于国际比较：投入产出法是一种国际通用的方法，通过各国的投入产出表可以进行国际比较，了解各国之间的经济关系和依存程度，对于开展国际合作和贸易具有重要意义。

地方GDP核算的GDP增长数字，都远远高于全国的数字。 这种情况在经济活跃省份表现得最为明显。其中，广东、山东、浙江、江苏四大GDP超过万亿的省份， 2004年初步核算GDP增长率都在14%-15%；上海、北京分别为13.2%和13.5%。上述省份、直辖市的GDP之和占到中国经济总量的一半左右，这是地方统计的GDP增长数字，远高于全国9.5%的统计数字。 另外，来自其他省市、自治区的GDP核算或预计数字，也远高于10%。比如四川、河南、河北、山西都预计2004年的GDP增长率在12%-14%；湖北公布的2004年GDP增长率最低，只有11%；内蒙古自治区预计的增长率最大，为增长20%。 地方GDP增长数字高于全国的现象，过去一直存在。国家发改委宏观经济研究院专家黄振奇指出， 2003年国家统计局最终核实的全国GDP增长数字是9.3%，但当时全国31个省市自治区，GDP增长率低于9.3%的只有两个，高于9.3%的有29个。这29个中，高于10%的有27个。这说明，地方的GDP统计中有些水分。国家统计局关于统计方法、统计程序的改革是必要的。 地方统计的GDP增长数字远高于全国，原因很多。地方统计制度是有些问题——内地各地方领导追求GDP增长作为政绩；从投资的角度看，存在政府主导的因素。 该回答在由回答者修改过

我认为只是服务。

由于斯通在国民经济核算体系方面的先驱性研究和首创精神，他对经济科学发展做出重要贡献。自从50年代以来这些体系都取得了独特的国际影响，而且在它们产生据以做出国民预算的预测的系统性文件的同时，是周期性和结构性分析的不可或缺的工具。

A 投入产出核算 C 国际收支核算 D 企业资产负债核算

在实际核算中，国内生产总值的三种表现形态表现为三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。其计算公式为：1、国内生产总值(生产法)＝总产出－中间投入(物质产品投入＋服务投入)；2、国内生产总值(收入法)＝劳动者报酬＋固定资产折旧＋生产税净额＋营业盈余；3、国内生产总值(支出法)＝总消费＋总投资＋货物和服务净出口＝(居民消费＋政府消费)＋(固定资本形成总额＋存货增加)＋(货物和服务出口－货物和服务进口)。国内生产总值是新国民经济核算体系(SNA)中的一个基本内容和核心指标，它是按市场价格计算的国内生产总值的简称，是一个国家(地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。国内生产总值有三种表现形态，即价格形态、收入形态和产品形态。1、从价值形态看，它是所有常住单位在一定时期内所生产的全部货物和服务价格超过同期投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额，即所有常住单位的增加值之和；2、从收入形态看，它是所有常住单位在一定时期内所创造并分配给常住单位和非常住单位的初次分配收入之和；3、从产品形态看，它是最终使用的货物和服务减去进口货物和服务。

统计局是主管全国统计和国民经济核算工作，拟定统计工作法规的。统计局是负责对全市国民经济运行情况进行统计分析、统计预测、统计检查监督，并为市委、市人民政府提供统计资料，是负责管理和规范全市经济社会考核评价统计业务工作。违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。《中华人民共和国统计法》第一条为了科学、有效地组织统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展，制定本法。第十七条国家制定统一的统计标准，保障统计调查采用的指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式和统计编码等的标准化。国家统计标准由国家统计局制定，或者由国家统计局和国务院标准化主管部门共同制定。国务院有关部门可以制定补充性的部门统计标准，报国家统计局审批。部门统计标准不得与国家统计标准相抵触。

企业部门《中国国民经济核算体系(2016)》是2017年7月12日中华人民共和国国务院以中国国家统计局印发实施的核算体系，简称：2016年核算体系。2016年核算体系是在《中国国民经济核算体系（2002）》的基础上进行了全面系统修订的核算体系。

C

分给我，不然，哈哈

关于GDP的核算，按照曼昆的《经济学原理》，GDP（Y）=消费（C）+投资（I）+政府购买（G）+净出口（NX）。其实GDP还有3种方法进行核算：生产法、收入法和支出法。生产法是我国GDP的统计方法，GDP从产业的角度，分成第一、二、三产业，分别算它们的增加值然后进行加总，当然还要从最终产品和中间投入两方面扣除通胀因素。用生产法计算的GDP，是指各部门在核算期内的增加值。公式如下：GDP=各部门的总产出-各部门的中间消耗。拓展资料：国内生产总值（GDP）是指按国家市场价格计算的一个国家（或地区）所有常驻单位在一定时期内生产活动的最终成果，常被公认为是衡量国家经济状况的最佳指标。国内生产总值GDP是核算体系中一个重要的综合性统计指标，也是我国新国民经济核算体系中的核心指标，它反映了一国（或地区）的经济实力和市场规模。收入法：收入法是从各个生产要素的收入角度来计算GDP。公式如下：GDP=劳动者报酬+生产税净额+固定资本消耗+营业盈余。支出法：支出法其实就是曼昆的公式，即加总全社会各类货物和服务的最终消费总额：（消费（C）+投资（I）+政府购买（G）），再加上净出口。GDP=最终消费+资本形成总额+净出口。

三点关键的差别：1、GDP平减指数衡量生产出来的所有产品和服务的价格，而CPI只衡量消费者购买的产品与服务的价格。2、GDP平减指数只包括国内生产的产品，进口品并不是GDP的一部分，也不反映在GDP平减指数上。但进口品却影响CPI。3、CPI是用固定的一篮子产品来计算的，而GDP平减指数允许当GDP组成部分变动时，一篮子产品随时间变动。GDP平减指数=名义GDP/实际GDP。是用来反映经济中物价总水平所发生的变动。而CPI是衡量消费者购买的产品和服务的价格，衡量的是固定一篮子的消费品的。拓展资料：GDP（国内生产总值），是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。 主要特征局限性（1）由于GDP用市场价格来评价物品与劳务，它就没有把几乎所有在市场之外进行的活动的价值包括进来。特别是，GDP漏掉了在家庭中生产的物品与劳务的价值。（2）GDP没有包括环境质量。设想政府废除了所有环境管制，那么企业就可以不考虑他们所引起的污染而生产物品与劳务。在这种情况下，GDP会增加，但福利很可能会下降。空气和水质量的恶化要大于更多生产所带来的福利利益。（3）GDP也没有涉及收入与分配。人均GDP告诉我们平均每个人的情况，但平均量的背后是个人收入的巨大差异。由此可见，就大多数情况，但不是对所有情况而言，GDP是衡量经济福利的一个好指标。（4）GDP概念是源自于交换产生财富的原理。这个原理的基本条件是：一是交换必须自愿，二是交换必须不妨碍第三人，三是交换必须在两个清晰的产权主体之间真正发生。假定不符合这三个条件，那么所得出的GDP数值的准确性恐怕就得大打折扣，或者说GDP的数据就会有瑕疵。如强制交易的GDP、妨碍他人的GDP、出口创造的GDP、投资产生的GDP 、消费带来的GDP等等都会影响GDP的总有效积累。可比性《中国国民经济核算体系（2002）》采纳了联合国1993年《国民经济核算体系》（SNA）的基本核算原则、内容和方法，因而GDP数据具有国际可比性。 在开展全国经济普查或计算方法及分类标准发生变化后对季度GDP历史数据进行了修订，因此1992年1季度以来的季度GDP时间序列具有可比性。

劳动者报酬占GDP比例是指：劳动份额即工资和薪水等劳动者报酬占国内生产总值的比重。劳动者报酬：劳动者报酬是国民经济核算体系中使用的一个指标，指常住单位在一定时期内(核算期内)以各种形式支付给劳动者的全部报酬。具体包括三部分：一是货币工资，包括生产单位直接支付给劳动者的工资、奖金、津贴、补贴等，按纳税前的支付计算；二是实物工资，即生产单位以免费或低于成本价提供给劳动者的各种物品和服务，以及居民自产自用的消费品等；三是社会保险，指单位为劳动者直接向相关部门和保险部门支付的待业(失业)、退休、养老、人身、医疗、家庭财产等保险金，单位的这些缴款不论以后什么时候才实际支付给劳动者，均计入本期的劳动者报酬。GDP：GDP（国内生产总值），是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。国内生产总值是用最终产品和服务来计量的，即最终产品和服务在该时期的最终出售价值。一般根据产品的实际用途，可以把产品分为中间产品和最终产品。所谓最终产品，是指在一定时期内生产的可供人们直接消费或者使用的物品和服务。这部分产品已经到达生产的最后阶段，不能再作为原料或半成品投入其他产品和劳务的生产过程中去，如消费品、资本品等，一般在最终消费品市场上进行销售。中间产品是指为了再加工或者转卖用于供别种产品生产使用的物品和劳务，如原材料、燃料等。GDP必须按当期最终产品计算，中间产品不能计入，否则会造成重复计算。

卫生信息管理就业方向如下：毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。基本业务能力：掌握必需的文化基础知识。掌握必需的基础医学、临床医学知识。具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。具有从事挡案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。具有一定的社会医疗保险知识。具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。

教师教研工作总结范文（精选6篇） 　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的教师教研工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　教师教研工作总结1 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，我们响应“科研兴教”的号召，以素质教育为本，大胆创新，努力拼搏，使教研工作有声有色。下面就这半年来的数学教研工作总结如下。 　　继续深入学习现代教育教学理论，践行新课程理念，提高了教学业务能力。全体数学教师利用课余时间，教研活动时间，主动积极学习，在互联网上搜寻教学资料，在学校阅览室充分利用教研刊物的资源，多媒体辅助教学以蔚然成风，我们已经能够制作教学课件。 　　本学期我们注重了教学各环节的研讨，在备、教、改、辅、考、评等方面有所创新。能按新课程的理念指导教学活动。转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术。我们倡导学习过程中的民主氛围，快乐氛围。动手实践、自主探索、合作交流的学习方式取代了传统的学习方式。以科研带教研，使我们的教师由经验型向科研型转变。数学教师能在教学过程中不仅注重能力目标的实现，而且能够注重情感目标的实现。教学评价趋于科学合理多元，不再唯分数，重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习兴趣的培养，学习习惯的培养，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。 　　我们团结协作，认真参加集体备课，间周集体备课一次，教研活动一次。集体备课做到了经常性和灵活性，备课有记载，有中心发言人，从而使教师吃透教材，突出重点，突破难点，备教法，备学法，做到了为教师减负。 　　今后的教研工作还应注意如下问题： 　　1、制定好切实可行的计划，使教研工作制度化规范化，教研工作应有较强的激励机制，从而调动教师教研积极性，自觉参与各项教研活动。 　　2、进一步加强现代教育技术的学习，如多媒体的使用，互联网利用，从而使我校教育教学紧跟时代潮流。 　　3、进一步学习新课程标准，用新的理念知道教学，用新的教学方式贯穿教学过程。 　　4、积极撰写教研论文，把平时的教学反思、课后札记等点滴体会付之于文字，力争投稿发表，或利用互联网上传。 　　教师教研工作总结2 　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 　　下面是本人的教学经验及体会： 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备：备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 　　教师教研工作总结3 　　本学期，我能根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，开展好课改实验，提高教育教学质量，而积极参加校内外各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 　　1、以《语文课程标准》和课改理论为依据，制定本学期个人教研活动计划，教师个人教研工作总结。 　　2、能积极、主动地参加学区、学校举行的各种理念培训学习，通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。 　　3、认真学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，正确把握语文教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课。 　　4、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。 　　5、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，精心上好移植课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。 　　6、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记。并做到学以至用，以理论指导实践，在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践，对"教学行为的改变，给学生学习方式带来哪些转变；如何开展积极有效的评价"等教研专题进行积极探讨。而且，经常对照理论反思自己的教育教学行为，每月作好总结和课后反思。 　　7、平时做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行认真的总结和评价。 　　在一学期来忙忙碌碌的工作中，在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显；如何进行全面而有效的评价？等问题。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，把各项工作做得更好。 　　教师教研工作总结4 　　本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下： 　　一、加强新课标新教材的学习和研究，落实新的课程改革 　　开学伊始，教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究，明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新政治学科知识，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师，成为课程教材的建构者和改革者。 　　二、加强教学计划管理，提高课堂教学质量 　　教研组在组织教师开展新课标新教材的学习和研究基础上，根据新旧教材和教学内容的特点，及早制订教学计划和教学进度表。 　　本组教师以老带新，认真钻研教材，确定教学的重点和难点；教师能按学校要求规范地写好教案，以备讲课及检查之用；作业布置有针对性，能按照学校要求进行批改，及时检查和讲评；认真做好初中政治调研考试复习工作，编写专题练习进行强化训练，巩固落实所学知识。初三政治科能根据本届学生的特点，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，编写具有一定数量和质量的`单元练习和综合练习进行强化训练，及时查漏补缺，巩固落实所学知识；积极参与备课活动，研究和协调教学、命题、训练各项工作；及早编写综合训练一、二轮练习，做到高、中、低档题合理搭配，全中有重点，实中有新意，以确保各轮经典哦训练的效率和质量。 　　三、以教带研，以研促教，相得益彰 　　积极开展新课标新课程的研究工作，以教带研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年为新的课程改革在我校初一年级实行的第一阶段，同时也是我校初三准备中考的第一学期。所以本组的工作均以加强初一新课改及初三教育教学研究为重点，力争每一位老师都能在教育教学中坚持新课程理念，使自己的教学活动卓有成效，使政治课的教学模式趋于科学、合理。 　　这一学期以来，本组教师对新的教学内容进行课题研究的分工和协作，认真选择实验研究的教学内容，通过集体备课，制订课堂教学设计方案，制作课堂教学课件，精心上好每一节实验课。 　　教师教研工作总结5 　　时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。 　　一、研读新《纲要》，优化教研活动，制定切实可行的教育计划，促进教师理论与实践相结合的能力。 　　新《纲要》的颁布，是幼教改革的一项重大举措，它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求，对我们教师来说是观念和思想的冲击。在学期初，我们认真研读《纲要》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料，确定学习目标与内容。协助园长组织教师学习《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等，并开展教师研讨活动，让教师在学习理论的基础上，联系自己的教育实际进行思考，鼓励大家以事实阐明自己的观点，大胆发言。在活动中，教师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂”的局面，积极的讨论也提高了教师分析问题的能力，发挥了教师的主动性。 　　二、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。 　　在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记，学会观察，学会记录，学会反思，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法，通过观摩、交流，进一步优化了我园的一日活动。 　　三、协助园长指导本组教师开展专题研究。 　　撰写教育论文，钻研教材，针对不同的教育对象设计教育活动，上好实践课，强化教法和学法的研究，重视成果反馈。我们经常组织相同专题的教师相互交流，讨论研究中的心得体会，相互学习，相互促进，取得了较好的效果，也促进了教师间的相互沟通，拉近了彼此间的距离。对于外出听课、本园教师的实践课、一人一课，我们做到及时交流、及时评价，并采用了各抒己见的评价形式，让每位教师都来说说自己对课的看法，各教研组汇总，在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与不足，对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学习，中班的栾教师在街道里上了一节优质课评选受到了大家的好评。 　　四、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料。 　　定期指导教师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境及进行环境评选。在每个活动中，我们尽量调动教师主动参与，共同探讨，使我园的教育活动材料质量有较大的提高。 　　在今后的活动中，我们将继续贯彻学以致用的原则，在做中学，在学中改，使我园的教育教学水平有更大的提高。 　　教师教研工作总结6 　　上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。 　　一、思想认识 　　在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 　　二、教学工作 　　在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 　　通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 　　三、学校工作 　　我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了XX年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦” ;

　　工程项目又称单项工程，是指具有独立存在意义的一个完整工程，它由许多单位工程组成的综合体。 　　 　　工程项目综合概、预算书是确定工程项目（如生产车间、独立公用事业或独立建筑物）全部建设费用文件。整个建设工程有多少工程项目，就应编到多少工程项目的综合概、预算书。 　　 　　工程项目综合概、预算书包括的内容有建筑、安装工程费、设备购置费及其他费用。 　　 　　上述各项费用是根据各单位工程概、预算书及其他工程和费用概算书汇编而成。

楼上都说得这么清楚了,还有什么好说得!!!!

一、加强党的思想建设。加强党的思想建设，是党的建设的首要任务，是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点，在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，毫不动摇。只有这样，才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样，不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育，努力提高党员干部的思想理论素养，努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发，针对本地区、本单位的思想实际，围绕理想、信念这个核心问题，通过多种形式,广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育，切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育，使广大党员干部坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，进一步增强党的观念，加强党性修养，从而为更好地执政提供坚强的思想保证。二、加强党的制度建设。一直以来，各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践，建立了一系列党建工作制度，促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认，目前，我们有些基层党组织建立的制度，同加强党的建设的新形势、新任务不相适应，严重阻碍了工作的顺利开展，弱化了执政效果。为了解决这一问题，我们必须根据“巩固完善，统一规范，简明易行，系统配套”的原则，花心思、下力气，分门别类地对现行制度进行分析研究，坚持行之有效的制度，并根据形势的发展，注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度；基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设，实现以制度管人、管事，才能确保我们执政的效果，达到预期的目标。三、加强党的作风建设。作风问题，事关执政的好与坏，成与败。大量事实证明，各种不良作风直接影响党组织的形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风，新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想，实事求是的思想路线,在以人为本的前提与基础上，与时俱进，注重培养开拓创新意识；其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面，坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向，对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学，做到理论联系实际，用科学理论指导我们的工作实践；再则要大力改进工作作风。在工作中，继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层，深入群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有具备良好的作风，才能取信于民，才能得到群众的拥护与支持，执政才能顺畅。四、加强党的队伍建设。执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势，新任务和基层领导、干部队伍的现状，切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求,就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记，一定要选配政治上强，清正廉洁，公道能干，党员和群众真正拥护，同时又具备带领群众发展地方经济，增加人民收入的能力的优秀青年干部。二是抓培训提高。要加强政治理论培训，提高运用理论指导工作，解决实际问题的能力；加强政策法规培训，提高贯彻执行党在基层的方针政策的自觉性和依法办事的能力；加强市场经济知识培训，提高把握市场规律，发展农村经济的能力；加强农业科技知识培训，提高依靠科技加快发展的能力。二是抓工作方式方法转变。基层党组织和干部的工作方式、方法必须实现四个转变，即由行政命令转变到教育引导上来，由直接干预转变到依法管理上来，由催种催收转变到提供服务上来，由一般号召转变到典型示范上来。

司员工绩效考核指标体系及评价标准 一、绩效考核指标体系和绩效标准的设置 对一个以工程施工为主营业务的企业， 其管理的主要环节体现在三个方面， 即对项 目经理部的管理、对项目工作人员的管理、对公司机关工作人员的管理，绩效考核体系也主 要围绕以上三个方面进行设计和建立。 （一）项目经理部绩效考核指标体系 对工程施工项目的管理，是施工企业管理的重头戏，是企业管理的永恒主题。项目 经理部是公司为保障一个承包工程项目的有效实施而组建成立的项目管理组织， 对项目经理 部的考核是施工企业绩效考核的重点。 对项目经理部的绩效考核指标体系， 主要包括技术经济方面的数量指标和进行管理 工作方面的管理指标，可按履行承包合同所涉及的生产技术指标、安全生产指标、财务管理 指标、 廉政及明建设指标、 综合管理指标五大项绩效指标来设置。 公司战略规划目标和指标、 年度经营计划指标、企业化建设和其他总体要求，基本体现在五大指标之中。另外可辅助设 置顾客满意度和员工满意度两个单独调查的子指标，如果设置细些，还可包括信息管理、风 险管理、沟通管理、品牌管理等。但从抓主要管理的角度考虑，这五大指标已具体涵盖了其 他方面的管理内容。 1 生产技术绩效考核指标体系 公路施工项目生产技术指标体系主要包括生产组织管理指标、 进度管理指标、 质量 管理指标、工程结算计量指标、技术基础管理指标等。 生产组织管理指标绩效标准， 主要包括按施工承包合同及项目业主要求， 建立健全 项目管理机构、制定生产组织计划、组织管理程序措施完善、计划任务落实到位、人力、物 资、机械、技术等保障措施完善、项目管理制度建立健全、施工现场准备充分等。 进度管理指标绩效标准， 主要包括进度管理计划周密完善、 进度计划目标任务分解 落实、总体和分项工程开工手续符合规定要求、实际进度与计划进度相符合、项目整体进度 满足项目业主要求等。 质量管理指标绩效标准主要包括按 S9000 标准建立健全全面质量管理体系、 质量目 标任务分解落实、 合同设定的质量标准和公司创优目标能够实现、 施工质量水平和顾客满意 度达到要求、进行了质量管理方面的自检考评、无发生严重不合格和质量事故、无严重质量 缺陷等。 工程结算计量指标绩效标准， 主要用于工程成本管理控制， 包括项目成本结算体系 已建立、项目收入和施工成本支出的结算计价体系完善、验工计价、设计变更、工程洽商、 施工索赔等报批确认及时准确、对劳务队伍的计量结算方式及单价在劳务合同中明确签订、 结算及时准确、机械、材料及其它服务的分供合同签订明确、结算计价准确、项目总体无发 生超计量结算现象和亏损现象等。 技术基础管理指标绩效标准主要包括：各种技术资料记录齐全、项目所用原材料、 成品、半成品的出厂及检验合格证齐全、各种检测、试验资料齐全、各种检验报告及时报监 理工程师签认、隐蔽工程验收及时、积极进行了科技创新、推广了新技术、新材料、新工艺 并节约了成本等。 2 安全生产绩效考核指标体系 安全生产指标绩效标准主要包括： 安全组织保障体系建立健全、 安全责任分解到人、 制定了安全重特大事故应急救援预案、 开展了安全生产宣传教育活动、 对劳务队伍的安全教 育培训到位、施工现场安全管理规、遵守安全生产规程、无“三违”现象、特种设备作业人 员持证上岗、高危作业安全保护保障措施到位、经常开展安全生产分析和自查自纠活动、无 重大安全隐患、一般隐患题整改及时、无重特大安全事故等。 3 财务管理绩效考核指标体系 财务管理绩效考核指标体系主要包括：会计基础工作指标、资产管理指标、财务内 控指标。 会计基础工作指标绩效标准主要包括： 严格遵守了财经纪律、 会计核算工作达到了 标准化规化标准、资金管理使用规、报销审批程序完善、会计账务处理合规、照章纳税、按 财务档案的要求标准对财务基础资料进行装订整理归档等。 资产管理指标绩效标准主要包括： 项目所用资产管理完好、 固定资产购置按规定报 批、账物账实相符、无丢失、损毁财物情况、材料收发管理严格、工器具领用使用规等。 财务内控指标绩效标准主要包括： 建立了项目综合预算体系、 成本费用支出与预算 计划及工程进度配比、无超预算支出现象、管理费用支出合理、成本归集及时、对外经济往 来明确签署了合同协议、并严格按合同支付、严格遵守了不计量不结算、不结算不支付的工 作程序、无超支付现象等。 4 廉政及明建设绩效考核指标体系 廉政指标绩效标准主要包括：廉政建设组织机构健全、廉政制度严格落实、建立了 公示公开制度、工程结算支付合规、大宗材料通过招标采购、工程资金专户专款专用、无挪 用、截留、挤占建设资金、无私设“小金库” 、项目管理人员及重要的财务、技术人员无贪 污、腐败、渎职、失职现象、群众信处理及时、无拖欠农民工工资及重大矛盾纠纷隐患等。 明建设指标绩效标准主要包括： 工地明施工情况良好、 积极开展了各种劳动竞赛及 明创建活动、职工体娱乐活动开展良好、开展了宣传报道和企业化建设活动、施工驻地干净 整洁、规有序等。 5 综合管理绩效考核指标体系 综合管理指标绩效标准主要包括： 加强了对职工及劳务队伍的学习教育管理、 无违 法违纪及“黄赌毒”现象、企业职工纪律严明、做到有令必行，令行禁止、项目后勤管理规 有序、职工生活有效保障等。 （二）项目工作人员绩效考核指标体系 对项目工作人员的绩效考核是针对公路工程施工项目工作人员的业绩考核评价， 是 对个人绩效的考核。 项目经理部的整体工作体现在每个个人的工作当中， 对个人考核绩效标 准的设置应在项目经理部绩效标准的基础上进行分解，使其个性化、具体化，一般分为定量 指标和定性指标。 1 定量考核指标 定量指标也称客观指标，是指可以数量化的、客观衡量的指标，是项目经理部根据 项目施工任务要求下达给工作人员的具体数量指标任务。主要包括进度指标、质量指标、安 全指标、工程计量指标等。 进度指标是指根据项目总体进度计划分解落实到具体人头的进度目标。 质量指标是指个人所承担的工作任务完成的质量情况， 如合格率、 优良品率的实际 完成情况，是否有不合格项目发生，有无返工浪费现象等。 安全指标是指个人在生产作业及管理工作中的安全保障程度， 安全事故率是否突破 了指标要求，是否存在安全隐患，是否发生了安全损失。 工作计量指标是指经确认的个人当月完成的工作数量， 是否超额完成或未完成计划 任务。 2 定性考核指标 定性指标也称主观指标， 其评判主要依赖于考核者个人的判断。 主要包括学习及思 想表现、岗位职责履行情况、出工出勤、沟通协调、廉洁自律、内务管理、临时性工作完成 情况等内容。 （三）公司机关工作人员绩效考核指标体系 机关是企业组织的指挥中枢，在公司正常运转中担负决策、指挥、宏观指导、组织 协调、 对外沟通的重责。 对公司经理层的考核一般由公司董事会或其上级管理机构组织进行， 这里只涉及公司机关除高层管理者以外的其他工作人员的考核。 由于机关工作主要是宏观经 营管理，很多工作不能具体量化，考核指标的设置应以定性指标为主，可参照公务员的考核 标准，以德、能、勤、绩、廉为主要内容。 德，是指思想、道德品质表现； 能，是指履职能力和专业能力； 勤，是指工作态度和爱岗敬业表现； 绩，是指工作数量、质量、效率和贡献； 廉，是指廉洁自律方面的情况。

我也是内蒙古的 也干着跟你一样的活儿 有意思的是我也不清楚执法证和执法监督证是什么区别？怎么分的？我们科长也让我负责执法证年审工作，没办法一上网查，查到了你提的问题和我一样啊 上面楼主的回答也不算完美答案了 苦恼中 直接问法制办得了

设备运行成本分析都包含采购成本、生产成本、日常费用支出（开动期间消耗的水电费用）、人工成本支出等，这是最常见的成本支出，当然还包括备件费用及设备折旧费用。运行成本是成本控制统计的一个方面。成本控制（CostControl）成本控制概述所谓成本控制，是企业根据一定时期预先建立的成本管理目标，由成本控制主体在其职权范围内，在生产耗费发生以前和成本控制过程中，对各种影响成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施，以保证成本管理目标实现的管理行为.成本控制的过程是运用系统工程的原理对企业在生产经营过程中发生的各种耗费进行计算、调节和监督的过程，同时也是一个发现薄弱环节，挖掘内部潜力，寻找一切可能降低成本途径的过程。科学地组织实施成本控制，可以促进企业改善经营管理，转变经营机制，全面提高企业素质，使企业在市场竞争的环境下生存、发展和壮大。成本控制就是指以成本作为控制的手段，通过制定成本总水平指标值、可比产品成本降低率以及成本中心控制成本的责任等，达到对经济活动实施有效控制的目的的一系列管理活动与过程。成本控制是指降低成本支出的绝对额，故又称为绝对成本控制；成本降低还包括统筹安排成本、数量和收入的相互关系，以求收入的增长超过成本的增长，实现成本的相对节约，因此又称为相对成本控制。成本控制是成本管理的一部分，致力于满足成本要求（CCA2101：2005第2.5.10条）。满足成本要求主要是指满足顾客、最高管理者、相关方以及法律法规等对组织的成本要求。成本控制的对象是成本发生的过程，包括：设计过程、采购过程、生产和服务提供过程、销售过程、物流过程、售后服务过程、管理过程、后勤保障过程等所发生的成本控制。成本控制的结果应能使被控制的成本达到规定的要求。为使成本控制达到规定的、预期的成本要求，就必须采取适宜的和有效的措施，包括：作业、成本工程和成本管理技术和方法。如VE价值工程、IE工业工程、ABC作业成本法、ABM作业成本管理、SC标准成本法、目标成本法、CD降低成本法、CVP本-量-利分析、SCM战略成本管理、质量成本管理、环境成本管理、存货管理、成本预警、动量工程、成本控制方案等等。

程序一般都需要掌握至少一两种计算机语言吧，主要分为客户端和服务器端，策划其实主要是想，把自己的想法通过表格文档给程序和美工来实现，但是不能天马行空，要能实现才行，主要分为系统策划，执行策划，剧情策划，关卡策划，数值策划等，主要掌握各种办公软件即可美术的话我比较了解一点，分为原画和3D，原画又分角色原画、场景原画、UI界面等，主要掌握Photoshop、Painter等软件，3D美工网游一般需要掌握3DMAX和Photoshop，次世代的3D美工一般是用Photoshop、MAYA、ZBrush等工具

1、构思和构图构思是景观设计前的准备工作，是景观设计不可缺少的一个环节。构思首先要考虑的是满足其使用功能，充分为地块的使用者创造、安排出满意的空间场所，又要考虑不破坏当地的生态环境，尽量减少项目对周围生态环境的干扰等。构图中要显示出平面布置组织，?将交通道路、绿化面积、小品位置等用平面图示的形式，按比例准确地表现出来。景观设计主要尺度依据在于人们在建筑外部空间的行为，人们的空间行为是确定空间尺度的主要依据。无论是广场、花园或绿地，都应该依据其功能和使用对象确定其尺度和比例。合适的尺度和比例会给人以美的感受，不合适的尺度和比例则会让人感觉不协调。以人的活动为目的，确定尺度和比例才能让人感到舒适、亲切。选择景物主体与背景的关系来反映实现立体造型组合。通过建筑的空间组合，或建筑本身的设计手法，可以将远处的景致借用过来。设计不是一成不变的，一般规律和特殊规律要根据现场条件确定，因地制宜，因物制宜，因景制宜。2、坚持因地制宜对地形地貌进行改建，不仅费时费力，还会造成不必要的资金浪费，是一种很不可取的做法。我们要有效地利用地质环境，对现有地貌进行价值性高的规划设计。在追求美观效果的同时，还要注重它的实用价值，以及能否给人们带来便利和舒适感。这样不仅能体现人性化的关怀，更有易于人的身心健康。一是合理利用地理条件。所谓合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少动土方。这样不仅可以减少人力物力资金的投入，降低维护成本，而且显得非常真实，真切自然。二是合理搭配园林植物。在园林植物的选择上倡导以乡土植物为主，还可适当选用一些适应性强、观赏价值高的外地植物。植物选择与配置的首要原则是以绿为主，采用常绿树与阔叶树、速生树与慢生树、乔木与灌木相结合，不同花期的草花与木本花卉相结合，使绿地一年四季都有良好的景观效果；其次是植物栽植要避免过于杂乱，要有重点、有特色，在统一中求变化，在丰富中求统一。三是注重特定区域植物选择。儿童活动区要树种树形全面，分布合理，色彩明显，比例合适。一般采用生长比较健壮、抗病虫害能力强的，树姿漂亮，无刺、无毒、无飞絮的树种，配置的方式要适合儿童的心理，色彩全面，体态适中，有利于儿童记忆和认识。对于大多数中年人群户外活动要通过自然合理的林缘线与丰富的大色块相结合的方式取得优美的感官环境效果。老人活动区应选择高大的乔木为老人休息处遮光；为早晨锻炼、散步创造良好的环境。3、以植被为主体绿化是自然景观的引入和再造，是景观设计最重要和常用的要素。绿化的基本形式有：草坪、绿篱、树丛、花坛、藤架等。植物的生长姿态、颜色，甚至季节变化带来的季相，为城市环境带来生气和美感。合理的住宅小区绿化用地约占住宅小区总面积的50%，绿化率的标准不能低于35%。在具体实施中，要注重以下几个原则：一是主要靠花草树木的种植与配置来实现。在考虑标志性建筑的同时，合理运用园林小品，使得绿化面积最大限度地发挥作用。可抓住自然地形起伏（必要的可进行人为塑造）、乔灌木、建筑小品、花架立体绿化等来塑造立体效果。运用复式的种植技巧增加绿色的面积，平面设计中要注重色彩的搭配，增加观赏效果。二是园林绿化不仅要表现平面化，而且要提倡"林荫性"的立体化模式。如通过墙壁种植攀缘植物来弱化建筑形体生硬的几何线条。在设计风格上，绿地内部应协调统一，也要尽可能与城市绿化规划协调统一。同时应根据住宅小区的规划，采用集中与分散相结合，点、线、面相结合，并适当保留和规划改造范围内已有的树木和绿地。4、水体的系统景观设计中通常以水体作为展开点，城市的海岸、湖岸、河岸常常是人类生命力最活跃的地方。水在人与自然关系中起着特殊的协调作用。它不仅能给人带来欢愉、轻盈、柔和的感觉，而且还具有净化空气等重要的环保作用。景观中的溪、泉、塘、潭等小水面也不容忽视，它们与江、河、湖、海等大水面一起形成了城市环境中的蓝带。水的曲线和动态变化，活跃、映射和点缀空间的特色，很好加以利用则能极大的丰富城市的景观层次和内涵。水体的变化由于设计运用得当而丰富多彩，喷泉、瀑布、水流等运动的不同姿态，以点状、片状、柱状形式的出现增加了景观的动感和魅力。人工水体导向设计是本方案的重点特征之一。把河水引入小区内，贯穿整个景观主轴线，并运用曲线有节奏地引伸至湖面。不同的水体形态连接了景观的点和面，使水、绿、路、文化紧密结合起来，达到人与自然共生的和谐局面，体现了江南的文化特色。5、优化道路体系道路是景观设计中不可缺少的构成要素，是景观的骨架、网络。景观道路的规划布置，往往反映不同的景观面貌和风格。强调道路组织的多元性和平等性。采用环路网状将小区的多个清晰的结构加以分区并成网状向各个目的地延伸。尽可能减少设计小区内机动车流与人流活动的交叉和并行长度，利用环境暗示的方法多重限速。特别注意消除车流对社区绿化系统的穿越，以保证整个步行系统的维护。另外，为方便残疾人，在园区内还设了残疾人坡道。景观道路和多数城市道路不同之处，在于除了组织交通、运输外，还有其景观上要求，组织游览线路，提供休憩地面。景观道路、广场的铺装、线型、色彩等本身也是景观一部分。总之，当人们到景区，沿路可以休憩观景，景观道路本身也成为观赏对象。

目前，第十三个五年计划就是 “中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要” “十三五” 规划（2016年到2020年）要求规划编制必须强化全球视野和战略思维，正确处理好政府与市场的关系，科学设定规划目标指标，积极推进市县规划体制改革，坚持开放民主编制规划，使“十三五”规划更加适应时代要求，更加符合发展规律，更加反映人民意愿。 中国已站在新的更高的起点上，“十三五”时期要确保全面建成小康社会的宏伟目标胜利实现，确保全面深化改革在重要领域和关键环节取得决定性成果，确保转变经济发展方式取得实质性进展。编制好“十三五”规划意义重大而深远。

必须！

1、评价指标结构是指由表征评价对象各方面特性及其相互联系的多个指标，所构成的具有内在结构的有机整体。2、评价体系结构一般指评价指标体系，是指由表征评价对象各方面特性及其相互联系的多个指标，所构成的具有内在结构的有机整体。

研究性课题研究报告高中生怎么写如下：一、教学内容本学期已经教过的内容有：1、怎样提问题。2、怎样把问题变成课题。3、如何研究课题。4、怎样查找资料。5、教学评价。有些教学内容在本学期教学中有涉及，但没有拿出课时讲授，在下学期的教学中要作专门的讲解，如：调查与采访；课题研究结果的呈现方式等。二、教学策略研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。1、学生通过基于问题或主题的探究实践，形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式。2、增强学生探究和创新意识，学习并经历科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。3、使学生获得亲身参与探究活动的体验，发展收集、分析和利用信息的能力，提高发现问题和解决问题的能力。4、使学生学会分享与合作，养成科学态度与科学道德。从研究性学习的含义中我们可以知道，研究性学习课程开设的目标就是要培养学生的问题意识、探究意识、创新意识，培养学生综合运用知识的能力、收集信息与处理信息的能力、实践的能力、合作的能力。研究性学习的过程也就是对学生思维的训练过程，在思维训练中，首先就是训练善于发现问题和提出问题；其次是思维的目的和方向；第三是开阔思路、知识准备、选择方法。对学生的所有能力训练，都要在学生参与的活动中进行，教师起一个引导和指导的作用。

人教室为什么要撰写教科研论文？你不赚钱，教科研论文的话，你怎么样晋级评职称啊？

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导语也称前言、总述、开头。分析报告一般都要写一段导语，以此来说明这次情况分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等，这些方面应有侧重点，不必面面俱到。或侧重于情况分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明，或侧重于主观情况，或侧重于收获、基本经验，或对领导所关注和情况分析所要迫切解决的问题作重点说明。如果是几个部门共同调查分析的，还可在导语中写上参加调查分析的单位、人员等。总之，导语应文字精练，概括性强。应按情况分析主旨来写，扣住中心内容，使读者对调查分析内容获得总体认识，或提出领导所关注和调查分析所要迫切解决的问题，引人注目，唤起读者重视。

需要视情况而定。若是参加公共法律知识和专业法律知识培训，并考试合格乡镇人员是有执法证的。申领行政执法证件的应当是国家公务员或者是行政执法组织中符合国家公务员资格条件的工作人员，必须参加公共法律知识和专业法律知识培训，并考试合格。行政执法人员法律知识的培训，由省政府法制局统一负责，分级分部门组织。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》第一条为了规范行政处罚的设定和实施，保障和监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据宪法，制定本法。第二条行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。

这号长支出的话，我觉得你首先要在新戏里的村民，那发你的主要作用在村的发展上就可以了，然后在现实中多做贡献

一、课题的提出：提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。 1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。 2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。 3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。 二、概念的界定： 指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。 注意：不必阐述课题研究的重要观点。 三、理论基础： 课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。 四、主要研究目标和内容： 通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。 五、主要研究方法和研究对象： 1．研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。 2．研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。 六、课题研究的成果形式： 一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等； 七、课题组的成员组成及分工： 课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。 课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。 八、实施步骤： 1． 前期准备阶段: 确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。 2． 研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。 3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。

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品牌型号：iPhone12系统版本：ios16软件版本：江西政府采购网登录江西省政府采购电子卖场网站按照提示注册电子卖场。流程操作如下：使用江西政府采购网进行注册1、搜索江西政府采购网浏览器搜索进入江西省政府采购电子卖场网站，点击右上角商家注册加入项目。2、点击登记点击勾选同意加入江苏省供应商须知，点击登记。3、提交加入输入基本信息，提交加入江西省政府采购电子卖场即可。法律依据《中央国家机关政府采购电子卖场管理暂行办法》第二条（一）本办法所称电子卖场，是指中央国家机关政府采购中心（以下简称国采中心）建设的供采购人、供应商以数据电文形式完成采购事项的执行操作平台；（二）本办法所称供应商是指向采购人提供产品的法人、其他组织或者自然人。其中，“厂商”指产品的直接生产者；“经销商”指与厂商签署代理销售协议、从厂商组织货源销售的组织或自然人；“电商”指《中华人民共和国电子商务法》中规定的电子商务平台经营者。

十三五规划主要内容有实现全面建成小康社会目标，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，十三五时期经济年均增长保持在6.5%以上。十三五时期是全面建成小康社会，实现我们确定的两个一百年奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段。十三五规划充分考虑了十三五时期我国经济社会发展的趋势和要求，作为我国经济发展进入新常态后的第一个五年规划，十三五规划是按照适应新常态、把握新常态、引领新常态的总要求进行战略谋划的。十三五规划突出强调了六方面的经济社会发展主要目标任务，一是保持经济中高速增长，推动产业迈向中高端水平。二是强化创新引领作用，为发展注入强大动力。三是推进新型城镇化和农业现代化，促进城乡区域协调发展。四是推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境。五是深化开放，构建发展新体制。六是持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果。十三五规划成就与十一五时期的7.5%和十二五规划中的7%相比，十三五经济增速预期目标首次由具体点目标转变为区间目标。十三五规划还将中等收入陷阱写入五年规划，提出努力跨越中等收入陷阱，不断开拓发展新境界。此外，PM2.5首入规划凸显我国治污决心。十三五时期，统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局。坚持稳中求进工作总基调，坚定不移贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线。推动高质量发展，有力有序化解发展不平衡、不充分的矛盾问题，沉着冷静应对外部挑战明显上升的复杂局面。十三五时期，主要指标总体如期实现，重大战略任务和165项重大工程项目全面落地见效，规划确定的各项目标任务胜利完成。其中，我国经济运行总体平稳，经济结构持续优化。创新型国家建设成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息、“复兴号”高速列车、大飞机制造等领域取得一批重大科技成果。

法律主观：行政执法是指在实现国家公共行政管理职能的过程中，法定的国家行政机关和法律、法规授权的组织依照法定程序实施行政法律规范； 以达到维护公共利益和服务社会的目的的行政行为。行政执法包括行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政给付、行政确认、行政裁决等。法律客观：《行政处罚法》第四条，行政处罚遵循公正、公开的原则。设定和实施行政处罚必须以事实为依据； 与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。对违法行为给予行政处罚的规定必须公布；未经公布的，不得作为行政处罚的依据。

有很多的风格，欧式或是意式，英伦的很多种，都不一样的

UI设计包括游戏UI设计，只是游戏UI设计特定在游戏领域而已，UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。游戏UI设计是UI设计的一个细化分支，UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，那自然的，游戏UI设计是专门针对游戏而言的，包涵视觉设计、交互设计、用户体验3个部分。现在市面上多数所说的游戏UI设计师其实大多数只是UI视觉设计师。

　　 饭店广告语大全 　　1、美食美客，有你有我欣赏不如品尝。 　　2、品一品，尝一尝，欢乐在东风！ 　　3、南北口味集于一堂！ 　　4、吃在夜上海！ 　　5、热情周到迎宾至，美酒佳肴送客归。 　　6、品一品尝一尝，欢乐在东风。 　　7、天下好享受，魅力没法挡。 　　8、我的味道，你知道。 　　9、不来一次是你的错。 　　10、挽卿手共白头，阳光酒店誓千秋。 　　11、挽卿手、共白头、阳光酒店誓千秋！ 　　12、天天美食，美食美刻。 　　13、南北口味，集于一堂。 　　14、览鹏城美景，享人生温馨！ 　　15、今宵伴君何处处？ 　　16、好味道，才是真的好。 　　17、店面虽小，但精彩一点儿也不打折。 　　18、不来一次是你的错，只来一次是俺的错。 　　19、美味和实惠，为您呈现。 　　20、美味无限 回味无穷 　　21、吃了不想走，走了还想来。 　　22、同饮一江水，共聚万众一心。 　　23、千帆竞发扬子江，万冠云集新世界！ 　　24、阁下一投必中！ 　　25、系出名门，一脉相连。 　　26、万般皆下品，惟有“海鲜”高。 　　27、美满婚姻“水边“始。水边饭店 　　28、挽卿手，共白头，阳光酒店誓千秋！ 　　29、请君试问东流水，特色余香谁短长。 　　30、吃了就美，花钱不悔。 　　31、美食精华，尽在海轩！ 　　32、吃玩随君意，龙虾海鲜城！青岛海鲜城 　　33、消闲、聚会的好场所！ 　　34、到深圳，住新兴，驾车来，免费停，真实惠！ 　　35、集海鲜之总汇，融视听之享受！ 　　36、潮州名肴甲天下，美食家的好去处。 　　37、消闲舒雅琴声乐韵，举酒畅谈其乐悠悠。 　　38、特别的菜，给特别的.你。 　　39、让您的食欲大振，胃口大开！ 　　40、美味佳肴，宫廷味道。 　　41、传承饮食文化，传播特色美味。 　　42、借问酒家何处好，东湖乐园酒家优。 　　43、我们期待，能给你不一样的惊喜。 　　44、停下脚步，享受惬意。 　　45、尽情享受，包君满意！ 　　46、不怕您开口，就怕你笑口。 　　47、让美味为食欲平反。 　　48、你想要的味道，我懂的。 　　49、无须无渡重洋！奇祥野味宴 　　50、大师范儿，美味享受。 　　51、美味餐饮品质佳，纯正美味香万家。 　　52、珠联璧合偕好事，良辰美景在翠谷！ 　　53、挡不住的诱惑，满足您的口味。 　　54、阳光魅力没法挡！ 　　55、迎八方客，悦四海宾。 　　56、粤菜世界，( )食在新雅！新雅饭店 　　57、盘龙五星、非常用心。 　　58、温馨食尚，念念不忘。 　　59、美好的明天，从今晚长城开始！ 　　60、食尽美味，品出家珍。 　　61、常吃常鲜，新席新筵。 　　62、（xx）特色菜，不得不吃 　　63、品特色菜肴，会知心朋友 　　64、服务不能第二，顾客永远 　　65、万事俱流香，只待君来享 　　66、雅厨雅座，美食美客。 　　67、跨下银马座，好运自然来！ 　　68、千帆竞发扬子江，万冠云集新世界。 　　69、主随客变，如您所愿。 　　70、多元化餐饮服务专家，好味道让您回味无穷。

总成本函数TC=Q^3+2.5Q2+80Q+C(即对MC积分）Q=3 TC=292 代入得到292=27+2.5*9+80*3+C C=2.5即TC=Q^3+2.5Q2+80Q+2.5平均成本函数AC=TC/Q=Q^2+2.5Q+80+2.5/Q可变成本函数VC=Q^3+2.5Q2+80Q平均可变成本函数=Q^2+2.5Q+80

1、不忘初心、牢记使命学习党史，是不忘初心、牢记使命，坚定信念、彰显担当的内在要求。历史是鲜活的、生动的、具体的。伟大历史人物、革命先辈、英雄模范的人生故事、奋斗故事，能够教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。能够用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。2、接续奋斗、砥砺新征程学习党史，是接续奋斗、砥砺新征程的动力保障。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。能够引导广大党员干部坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，奋进在全面建设社会主义现代化国家的新征程上。扩展资料：学习党史的意义：“历史是最好的教科书”，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”党史是一门研究中国共产党的历史、从中国共产党的活动揭示当代中国社会运动规律的科学。国史是研究党的路线、方针、政策如何贯彻，经济、文化、社会、外交、国防等各项事业如何发展的历史。党史是国史的核心，党史走向决定国史走向。学好党史国史，一定会从中得到教益，受到启迪，获得力量。

党的十四届四中全会以来，我市把加强农村基层党组织建设作为推进新的伟大工程的重中之重来抓，在三年整顿的基础上，勇于探索，大胆实践，提出并实施了乡村两级党建工作的规范化管理，初步探索出一条新形势下加强农村基层党组织建设的路子。　　1996年初，在农村基层党组织整顿中，我市采取边整顿边调研的办法，围绕“如何巩固整顿成果”等课题，组织力量，深入农村进行了广泛细致的调查，发现了一些不可忽视的问题。如责任不清、目标不明、决策不民主、程序不规范、办事不公开、制度不健全、干部作风不扎实等。市委对此进行了分析，从巩固党的执政基础，推进民主政治建设，加快农村小康建设步伐的高度，提出了农村党建工作要上新水平，就必须适应发展社会主义市场经济的新形势，建立一套新的工作运行机制，对乡村党建工作实行科学化、规范化管理的工作思路。　　规范化管理的指导思想是，围绕建设高标准的农村基层党组织和高素质的乡村干部队伍，解决农村有人管事、有钱办事、有章理事的问题，实现村党支部“五个好”、乡镇党委“六个好”的目标，把乡村两级工作逐步纳入制度化、程序化、科学化、法制化轨道，进一步推进农村民主政治建设的进程，提高全市农村党建工作的整体水平。整个管理体系由管理对象、管理内容和管理系统组成。管理对象是乡村两级组织和主要干部。管理内容主要包括组织设置、职责界定、职数配备、议事规则、决策程序、制度约束、干部行为规范等。管理系统主要由五个子系统构成，分别是：　　职责系统。根据乡村两级组织的职能和乡村干部的岗位确定其责任和目标。在定机构、定编制、定职数、定岗位的基础上，对一些界定不够清晰的职责进行了调整，对一些重叠交叉的职责进行了重新划分。　　制度系统。针对过去农村基层组织制度建设中零散、繁杂的问题，以“管用、实在、简便、可行”为原则，全市农村基层党组织建立了统一的制度体系。乡镇党委紧紧围绕“六个好”目标，建立健全了中心组学习制度、党委民主决策制度、民主生活会制度、乡镇干部岗位责任制度、乡镇干部任期目标责任制度和年度考评制度、党委抓村级组织建设的责任制度、廉洁自律和财务管理制度、审计制度、党委推荐和任免干部制度、党委协调各组织制度、党建工作例会制度、乡村干部培训学习制度等。农村党支部紧紧围绕“五个好”目标，建立健全支部定期报告工作、廉政建设、目标管理、联户扶贫、财务管理等项制度。乡村两级制度体系，上下衔接，互相制约，协调运行，为规范化管理的实施提供了有力的保证。　　程序系统。在健全制度的同时，市委对乡村两级一些原则性强、容易产生偏差的工作从程序上进行了规范。主要包括重大问题决策、推荐和任免干部、民主评议干部、民主生活会、换届选举、发展党员等事项，并制定了工作程序图。　　考评系统。采取全方位监督管理法，建立了一套完备的考评体系，实施了“上考下评”制，即上对下考核，下对上评议。上对下的考核主要是县对乡、乡对村、组织对个人的考核。具体办法是根据年初制定的工作目标，分级分类确定考核标准和细则，建立乡村组织和干部考核卡、实绩档案，采取定期考核和日常考核相结合，领导考核和部门考核相结合，定性考核和定量考核相结合的办法，逐层对乡村两级组织及其成员进行考核。下对上的评议主要是群众和党员分别对村干部、村支部评议，村支部对乡镇党委及乡镇干部进行评议。评议前，有关乡村领导干部要进行述职。　　奖惩系统。考评结果与乡村两级干部的工资、奖金、评模受奖、提拔使用紧密挂钩，有奖有惩、赏罚分明。对被考评为“差”的乡镇党委、村党支部，要追究领导人的责任，视其具体情况给予诫勉、降职、免职等处理。　　为了把规范化管理工作推行下去，落到实处，我们采取了一级抓一级，层层抓领导的措施。市委专门下发了《关于实施乡村两级党建工作规范化管理的意见》，对推行规范化管理工作提出具体要求，特别强调各县区委书记要履行好第一责任人的职责。县区五套班子成员实行抓好一个片、包好一个乡、蹲好一个村、树好一个典型的包乡蹲村责任制，并以市县乡三级书记党建责任状的形式落实到每个书记的头上，年终考核奖惩。各乡镇党委都相应地成立了组织机构，普遍建立了“一把手”责任制，制定了具体实施细则。　　在落实规范化管理的过程中，市委重点在“严”、“实”、“活”上下功夫、做文章，努力增强管理效果。严，即对农村基层组织和干部严格管理，重点是严格控制编制职数，严格制定目标、制度，严格执行工作程序，严格兑现考核奖惩，力求把乡村两级组织和干部管住、管好，不再出现软弱涣散现象。实，即管理内容力求实际、实用，具有可行性和可操作性。如对村级干部的管理，各县区针对大、中、小村和贫困、富裕村的不同情况，从干部职数、职责、待遇等方面都作出符合当地实际的规定，使之既能被干部群众接受，又便于统一执行。活，即管严管实而不管死，充分调动乡村干部的工作积极性，使其工作由被动为主动，由消沉为活跃。如农村党支部普遍推行的“两议三公开”(党员代表、村民代表议事会，村务、政务、财务公开)，既调动和发挥了党员代表和村民代表的工作积极性，又激发了村干部向村民负责的责任感和为村民办实事的工作热情，改善了干群关系，增强了农村工作的活力。　　我市农村实行规范化管理工作，虽然时间不长，但初步形成了一套农村基层党建工作的管理机制和运行机制，较好地解决了有人管事、有钱办事、有章理事的问题，收到了明显的成效。

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1．封面预算书的封面内容包括：(1)工程名称和建筑面积；(2)工程造价和单位造价；(3)建设单位和施工单位；(4)审核者和编制者；(5)审核时间和编制时间。2．编制说明编制说明给审核者和竣工结(决)算提供补充依据。有以下几方面(1)编制依据：1)本预算的设计图纸全称、设计单位；2)本预算所依据的定额名称；3)在计算中所依据的其他文件名称和文号；4)施工方案主要内容。(2)图纸变更情况：1)施工图中变更部位和名称；2)因某种原因待行处理的构部件名称；3)因涉及图纸会审或施工现场所需要说明的有关问题。(3)执行定额的有关问题：1)按定额要求本预算已考虑和未考虑的有关问题；2)因定额缺项，本预算所作补充或借用定额情况说明；3)甲乙双方协商的有关问题。3．总预算表(或预算汇总表、标底汇总表等)4．费用计算表5．单位工程直接费计算表6．材料价差调整表7．工、料、机分析表8．补充单位估价表9．主要设备材料数量及价格表

卫生信息管理专业的就业方向包括医疗机构、公共卫生部门、医疗信息技术公司等。在医疗机构，卫生信息管理专业毕业生可以从事医疗信息系统的规划、建设和管理工作，提高医疗机构的信息化水平。在公共卫生部门，他们可以参与卫生信息系统的设计与维护，协助公共卫生管理和疫情监测工作。在医疗信息技术公司，毕业生可以从事医疗信息系统的开发和销售，为医疗机构提供相关解决方案。

十三五是从2016年到2020年，它是2016-2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图。十三五的目标是经济保持中高速增长，在提高发展的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010翻一番，产业迈向中高端水平等。十三五的全称是中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，其是2016-2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图。十三五主要是阐明国家战略意图，明确政府的工作重点，引导市场主体行为。法律依据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》规定 到二○二○年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。