社区卫生信息管理应包括的内容有

卫生信息管理专业是一门涉及卫生领域信息采集、管理和应用的学科。它主要培养学生具备运用信息技术管理卫生信息、推动医疗信息化建设，以及进行卫生数据分析和决策的能力。下面是关于卫生信息管理专业的详细介绍：信息系统建设与管理：学生将学习医疗信息系统的建设和管理，包括电子病历系统、医院信息系统、卫生监测系统等的设计、部署和维护。他们将了解医疗信息系统的结构和功能，掌握系统开发与实施的方法和技巧。卫生信息标准与规范：学生将学习国内外的卫生信息标准与规范，包括卫生信息数据的编码、分类和标准化，以及医疗质量管理、隐私保护等方面的规范要求。他们将了解卫生信息标准的制定过程和应用方法，为卫生信息的交流和共享提供支持。卫生数据分析与挖掘：学生将学习卫生数据的分析与挖掘技术，运用统计学和数据挖掘方法对卫生数据进行分析和解读。他们将学会使用数据分析工具和软件，提取有价值的卫生信息，支持公共卫生决策和健康管理工作。健康信息管理与隐私保护：学生将了解健康信息的管理和隐私保护问题，包括个人健康档案、医疗隐私保护、信息安全等方面的内容。他们将学习相关法律法规和伦理规范，掌握健康信息管理与隐私保护的原则和方法。医疗质量与风险管理：学生将学习医疗质量管理和风险管理的理论和方法，包括医疗事故报告与分析、不良事件管理、医疗风险评估等方面的知识和技能。他们将了解医疗质量管理的要求和流程，以及预防和减少医疗风险的策略。卫生信息技术应用：学生将学习卫生信息技术在临床、公共卫生和健康管理等领域的应用。他们将了解电子病历、远程医疗、医院信息化建设等方面的技术和实践经验，为卫生信息化的推广和应用提供支持。实践与实习：学生将参与卫生信息管理实践和实习活动，锻炼卫生信息管理的实际操作能力和团队合作能力。他们将在实践中积累经验，提高卫生信息管理的专业水平和创新能力。卫生信息管理专业的毕业生可以在医院、卫生部门、医疗机构、健康信息公司、软件开发公司等单位从事卫生信息管理工作。他们可以担任医疗信息系统管理员、卫生信息分析师、医疗质量管理师、健康信息部门负责人等职位。随着医疗信息化的不断推进，卫生信息管理专业的就业前景较好，并且具有很大的发展潜力。

卫生信息管理是指利用信息技术和管理方法来收集、存储、分析和应用卫生健康数据，以提高卫生服务的质量、效率和安全性。1.数据收集和记录卫生信息管理的核心任务是收集和记录卫生健康数据。这些数据可以包括病人的基本信息、疾病诊断、治疗记录、医疗费用等。通过电子病历系统、健康档案和其他信息系统，可以确保数据的准确性和完整性。2.数据存储和管理收集到的卫生健康数据需要进行安全的存储和管理。卫生信息管理系统可以使用数据库、云存储和其他技术来储存数据，并确保数据的保密性和可用性。此外，数据备份和恢复是重要的措施，以防止数据丢失或损坏。3.数据分析和报告卫生信息管理可以利用数据分析方法来提取有用的信息和洞察力。通过数据挖掘、统计分析和可视化技术，可以识别出疾病趋势、流行病模式和卫生服务的瓶颈。这些分析结果可以帮助决策者制定相应的政策和行动计划。4.临床决策支持卫生信息管理系统可以为医生和其他卫生专业人员提供临床决策支持。通过整合大量的医学知识和经验，系统可以为医生提供准确的诊断和治疗建议。这有助于提高医疗错误的预防和治疗效果的提升。5.卫生政策制定卫生信息管理对于制定卫生政策也起到关键的作用。基于收集到的数据和分析结果，决策者可以评估卫生服务的需求和效果，并制定相应的政策措施。例如，可以通过分析患者流动模式和卫生资源分布，优化医疗资源配置和服务网络建设。6.卫生服务改进卫生信息管理可以帮助监测和评估卫生服务的质量和效率。通过采集患者满意度调查、不良事件报告和治疗效果评估等信息，可以及时发现问题并采取改进措施。此外，卫生信息管理还可以支持医院管理和卫生队伍培训等方面的工作。7.卫生信息安全卫生信息管理需要确保数据的安全性和隐私性。制定严格的数据安全策略和措施，包括访问控制、加密和审计等，以防止数据泄露和滥用。此外，加强对人员的培训和意识提高，可以减少内部和外部的数据安全风险。总结起来，卫生信息管理通过优化数据收集、存储、分析和应用的过程，促进卫生服务的提高和卫生决策的科学性。它在改善病人护理、卫生政策制定和卫生服务管理等方面发挥着重要的作用。

　　卫生信息管理是在病案管理的基础上，随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科。 了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息管理和病案信息管理以及社区卫生信息管理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息管理工作的职业要求。医学信息工作的主要内容一般包括信息搜集、整理、报道、服务、分析研究、声像信息等。卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。毕业后在各级医药卫生单位从事卫生信息管理相关技术工作。

主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。根据长春医学高等专科学校官网，卫生信息管理专业的主修课程是卫生信息学、计算机网络、病案管理学、数据库应用技术、卫生事业管理、信息安全技术、卫生统计学、国际疾病分类、国际手术分类、卫生经济学、医院管理学。就业方向：主要在各级各类综合医院、社区医疗服务中心、疾控中心等从事信息管理相关工作，比如病案管理、医院信息系统建设维护、电子商务等，也可在医疗行业IT企业从事市场营销、售后维护、协助开发等工作。

卫生信息管理专业的就业前景良好，具有较好的就业机会。随着医疗信息化的快速发展和医疗行业的数字化转型，对于卫生信息管理专业人才的需求逐渐增加。卫生信息管理专业毕业生可以在以下领域找到就业机会：1、医疗机构：卫生信息管理专业毕业生可以在各类医疗机构或者医院的信息科技部门、医疗信息化部门从事卫生信息系统的建设、维护和管理工作。2.医疗信息科技公司：许多医疗信息科技公司致力于开发医疗信息系统和解决方案，卫生信息管理专业毕业生可以在这些公司从事软件开发、项目实施和技术支持等工作。3.政府机构：政府在推动医疗信息化建设方面起着重要的角色，卫生信息管理专业毕业生可以在卫生行政部门、卫生信息化管理部门等就业，参与政府相关政策制定和项目管理工作。4.医疗数据分析与统计：卫生信息管理专业毕业生还可以在医疗数据分析、健康统计和研究机构等领域从事数据分析、医疗统计和健康信息研究等工作。需要注意的是，就业情况还会受到市场需求、个人能力和经验等因素的影响。在增强竞争力方面，建议学生加强自身的相关技能和知识，参加实习、培训以及积累实践经验，同时保持学习的热情和持续进修的态度。卫生信息管理毕业的工资及岗位因地区、经验、技能水平、工作单位等因素而异。一般来说，应届毕业生月薪在4010元。就业岗位有:行政/后勤/文秘、销售业务、财务/审计/税务、人力资源、医药注册/推广、其他等岗位，同时，随着工作年限的增加和技能的提升，工资水平也会有不同程度的提高。卫生信息管理毕业薪酬卫生信息管理毕业生薪酬因地区和单位而异，同时也与个人的能力和经验有关。一般来说，刚毕业生的薪资会在4010元左右，毕业2年月薪约为7714元左右、毕业5年月薪约为10334元左右，随着工作年限和经验的增加，薪酬不断提高。卫生信息管理专业就业前景卫生信息管理目前所处的社会环境和发展趋势，可以看出其就业前景是不错的。总体而言，卫生信息管理毕业生的就业前景是非常乐观的。但是要想保持竞争力和实现自身发展，卫生信息管理毕业生应该不断拓展自己的知识和技能，并具备一定的综合素质，迎接未来事业发展变化带来的挑战。

卫生信息管理专业是干什么的介绍如下：卫生信息管理专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学、 临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技 保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。卫生信息管理专业具有基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。卫生信息管理专业的就业方向卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。在这里小编推荐你使用蝶变志愿软件来进行填报的参考，蝶变志愿系统根据考生添加的成绩，运用大数据智能算法呢，检索出所有该分数可填报的大学，并计算出录取概率，按照冲稳保梯度，进行推荐。用户可根据意向专业和大学等条件进行筛选查看。

卫生信息管理专业好找工作的。卫生信息管理专业是指培养具备医学、信息科学与技术等知识背景的专业人才，具备对医疗信息进行收集、管理、分析和利用的能力。卫生信息管理专业在当前社会发展趋势下具有广阔的就业前景。随着信息技术的快速发展与应用，医疗信息化已成为医疗行业的重要发展方向。因此，具备卫生信息管理专业背景的人才在医疗机构、医疗信息服务公司、医疗设备供应商等单位中受到广泛需求。卫生信息管理专业就业市场需求较为旺盛，且专业发展前景广阔。随着我国医疗信息化的推进和医疗服务质量的提升需求，卫生信息管理专业的毕业生将有更多的就业机会，并能够在相关领域发挥重要作用。同时，不断充实自身的医学和信息技术知识，不断提升自身的综合素养。卫生信息管理专业具有以下特色：1、医学与信息科学结合：卫生信息管理专业是医学与信息科学交叉的学科，旨在培养掌握医学知识和信息管理技术的专业人才。学生将学习医学基础知识、医疗信息系统的设计与应用、医疗数据管理与分析等方面的内容。2、医疗信息化技术能力：该专业注重培养学生的信息技术能力，包括电子病历系统的搭建与管理、医疗数据的采集与分析、医院信息系统的运营与维护等方面的能力，以满足医疗信息化的需求。3、数据安全与隐私保护：卫生信息管理专业关注医疗数据的安全与隐私保护，学生将学习医疗数据的安全管理，制定安全策略与控制措施，保护医疗信息不被非法访问或泄露。4、医疗信息管理实践能力：学生将通过实践环节，参与真实的医疗信息管理项目和案例，培养信息系统应用、数据管理和分析的实践能力，为未来的工作做好准备。

卫生信息管理专业的就业方向包括医疗机构、公共卫生部门、医疗信息技术公司等。在医疗机构，卫生信息管理专业毕业生可以从事医疗信息系统的规划、建设和管理工作，提高医疗机构的信息化水平。在公共卫生部门，他们可以参与卫生信息系统的设计与维护，协助公共卫生管理和疫情监测工作。在医疗信息技术公司，毕业生可以从事医疗信息系统的开发和销售，为医疗机构提供相关解决方案。

卫生信息管理就业方向如下：毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。基本业务能力：掌握必需的文化基础知识。掌握必需的基础医学、临床医学知识。具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。具有从事挡案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。具有一定的社会医疗保险知识。具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。

卫生信息管理专业学习基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用。能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型。主要课程：1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。扩展资料：就业方向：学生毕业后主要从事各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健机构、医学科技信息机构等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务及相关软件开发等工作。培养目标：经过三年学习，应达到下列的基本业务能力：1、掌握必需的文化基础知识。2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。7、具有一定的社会医疗保险知识。8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。参考资料来源：百度百科-卫生信息管理专业

专科卫生信息管理和健康管理是两个相关但不同的概念。它们分别涉及到不同领域的健康服务和信息管理：专科卫生信息管理（Specialty Health Information Management）：专科卫生信息管理是一种专业化的信息管理领域，主要关注医疗机构内涉及病患健康数据的管理和维护。这包括收集、存储、保护、传输和分析患者的电子健康记录（EHR）和医疗信息。专科卫生信息管理专注于确保患者健康信息的准确性、完整性、机密性和可用性，并遵循相关的法律法规和隐私保护准则。该领域的专业人员通常被称为卫生信息管理师（Health Information Managers）或卫生信息技术专家（Health Information Technicians）。健康管理（Health Management）：健康管理是一种广泛的健康服务领域，其目标是提供综合性的健康促进、疾病预防和管理计划，以改善个体和群体的健康状况。健康管理涉及到整体健康的规划、组织、实施和监督，以便在不同的健康阶段提供恰当的健康服务。它包括健康评估、健康教育、慢性病管理、健康风险评估和健康促进活动等。健康管理的目标是通过预防和早期干预来降低医疗费用和提高生活质量。

高考 填报志愿 时，卫生信息管理专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、就业方向与就业岗位 面向疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、信息系统管理等岗位（群）。2、主要专业能力要求 具有收集、处理、分析和报告卫生信息的能力；具有疾病与手术分类编码、病案信息检索的能力；具有鉴别、分析病案主要内容，审核病案首页信息的能力；具有按照《病历 书 写基本规范》等规范标准开展病历质量监控的能力；具有开展医院管理统计，撰写分析报告的能力；具有数据库应用和管理、卫生信息系统维护的初步能力；具有依照法律法规、安全防护和质量管理等要求开展 工作 的能力；具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。3、职业类 证书 举例 职业资格证书：卫生专业技术资格职业技能等级证书：社会心理服务、医养个案管理

卫生信息管理就业方向及前景就业方向卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。卫生信息管理专业就业前景怎么样国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制。卫生机构从2009年以来采用的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。

　　卫生信息治理专业是了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息治理和病案信息治理以及社区卫生信息治理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息治理工作的职业要求。调研中发现多家医疗机构都明确急需相关的专业人才，前景不错。 　　卫生信息治理是干什么的 　　1、卫生信息治理专业，就业方向：毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。 　　2、卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。 　　3、国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化进展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构从2009年以来采纳的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、有用互联的卫生信息治理平台迫在眉睫。 　　卫生信息治理专业就业方向 　　毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。 　　卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。

应该可以。属于比较冷门专业，将来可以到卫生防疫或研究所就业。

最常见的是病案室病案管理人员 病案统计 以及计算机检索人员还有很多人选择保险行业 虽然有风险但是貌似收入高不过很多医院要这类人员进行导医等辅助服务工作但和自身专业都不太靠了

一、培养目标卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。毕业后在各级医药卫生单位从事卫生信息管理相关技术工作。具体培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有一定职业能力的高素质中等专业人才。本专业学生应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握卫生信息管理信息管理专业必须的文化知识和比较熟悉的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力、立业能力。二、业务要求经过三年学习，应达到下列的基本业务能力：1、掌握必需的文化基础知识。2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。6、具有从事挡案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。7、具有一定的社会医疗保险知识。8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。三、课程设置课程按照国家颁发的教学大纲进行设置。开设的课程主要有：1、基础文化课，主要提高学生的文化基础知识，为专业课的学习奠定扎实的基础，同时，我校还组织在校学生参加英语、计算机等级考试以及化学技能证书考试，为学生今后继续升学就读高职院校创造必备条件：主要开设的课程有德育、体育与健康、英语、数学、物理学、语文等课程。2、专业基础课：主要为后继的专业课学习奠定基础，主要课程有：解剖生理学基础、免疫学基础与病原生物学、病理学基础、临床医学概要等课程。3、专业课，主要课程有：计算机应用、网络技术、国际疾病分类、社区卫生管理、挡案管理、卫生统计学、流行病学概论、医学信息检索、卫生信息管理、办公现化代技术等。4、 选修课：我校根据职业教育的发展方向与特点，利用课余时间开设选修课程，学生可以根据自己学习的兴趣选择修读部分的课程。主要开设的选修课有：医学学习方法、医学写作、医学概述、遗传与优生、美育、人际沟通、公共关系学常识、学生心理健康教育、医学伦理学、中医基础知识、营养与膳食、急救医学等。5、毕业实习：由学校统一安排毕业实习一年，主要是在二级以上医疗卫生单位及社区的相应部门进行实习。

卫生信息管理专业就业前景很好，卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理，就业方向广泛。国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构从2009年以来采用的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。卫生信息管理专业已经逐步搭建其公共卫生信息网络，但由于省内卫生信息管理培养途径的缺乏,相当部分的卫生信息管理从业人员是由普通计算机专业、医学相关专业人员转行而成,这部分人员或者不了解相关的医学知识及医疗机构运行机制的特点,或者缺乏对计算机技术的基本了解,且普遍缺乏卫生信息管理学知识,造成不少工作人员对此岗位的不适,无法在卫生经济活动中发挥卫生信息管理人员应有的功能。调研中发现多家医疗机构都明确急需相关的专业人才。

　　在高考志愿填报时，很多考生和家长对卫生信息管理专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“卫生信息管理专业好不好 毕业后能干什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　卫生信息管理专业培养目标 　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。 　　卫生信息管理专业就业方向 　　本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。 　　从事行业： 　　毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下： 　　1、医疗/护理/卫生; 　　2、制药/生物工程; 　　3、新能源; 　　4、互联网/电子商务; 　　5、计算机软件; 　　6、计算机服务(系统、数据服务、维修); 　　7、教育/培训/院校; 　　8、专业服务(咨询、人力资源、财会)。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事人事行政专员、病案管理员、临床数据管理员等工作，大致如下： 　　1、人事行政专员; 　　2、病案管理员; 　　3、临床数据管理员; 　　4、仓库管理员; 　　5、行政专员; 　　6、高级数据管理员。 　　拓展阅读：卫生信息管理专业课程 　　《管理学基础》、《卫生信息管理学》、《网络与办公现代化技术》、《数据库与统计软件》、《卫生统计学与应用》、《疾病分类学》、《网络管理》、《病案管理》 部分高校按以下专业方向培养：医疗信息化。

有流行病学（Epidemiology），生物统计学（Biostatistics），环境和职业公共卫生（Environmental and Occupational Health），营养学（Nutrition），妇女和儿童健康(Maternal and Child Health)，生物化学和分子生物学(Biochemistry and Molecular Biology )，社区与健康教育学（Community and Health Education），公共卫生政策管理(Health Policy and Management)。其中生物统计学﹑流行病学，公共卫生政策管理﹑环境与职业公共卫生学是比较普遍开设的专业分支。拓展资料公共卫生与卫生管理类专业介绍一、预防医学开设课程 : 基础医学、预防医学。主要课程：细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学;生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学;卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学;环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、医学伦理学等。培养目标：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。二、公共卫生管理培养目标：公共卫生管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。三、卫生信息管理业务培养目标：培养掌握医学和管理学的基本理论技能，从事卫生信息管理的高级管理人才。以上公共卫生与卫生管理类专业包括哪些专业由有途网小编查找整理，更多关于大学专业介绍及大学动态相关信息请持续关注有途高考网!参考资料来源：中国大学生在线网页链接

公共卫生与卫生管理类专业有：预防医学、公共卫生管理、卫生信息管理。一、预防医学开设课程：基础医学、预防医学。主要课程：细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学;生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学;卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学。环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、医学伦理学等。二、公共卫生管理公共卫生管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。三、卫生信息管理业务培养目标：培养掌握医学和管理学的基本理论技能，从事卫生信息管理的高级管理人才。公共卫生管理就业前景公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加考试进行进一步深造。因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。

一般医院对外招卫生信息管理专业。根据查询相关公开信息显示，大型综合性医院、三甲医院、大学附属医院等规模较大的医院，需要处理大量的医疗信息，因此较为重视卫生信息管理工作，会招聘相关专业的人员。卫生信息管理专业是一个涉及医学、信息技术、管理学等多个领域的综合性专业，需要具备较为广泛的知识和技能。

可以去到当地的卫生所去整理档案。这个专业比较的冷门，所以比较不好找工作，一定要找一些对口的工作。

卫生信息管理专业主要必修课程开设：英语、高等数学、生物化学、解剖生理学、免疫与病原生物学、病理学、临床医学概要、药理学、流行病学概论、计算机应用基础、数字逻辑、C语言、计算机操作系统、计算机组成结构原理、数据结构、数据库原理、计算机网络、Java语言、网页设计、软件工程、信息安全技术、社会医疗保险、卫生统计学&SAS、档案管理、医学信息学。

缺乏专业认同感，师资水平较低。1、卫生信息管理专业大部分学生是服从调剂选择就读该专业，学习兴趣不浓。2、由于卫生信息管理专业在中国起步较晚，其病案方向更是近些年才开始发展，加之大部分学校对此专业学生的培养定位在专科及以下层次，因此高层次的人才培养较少，师资情况不容乐观。

不轻松。取决于个人的学习能力和勤奋程度，学生对知识都有较好的理解，能够认真学习，课程就不会太困难，学生学习能力不够，或者没有足够的勤奋，课程就会变得比较困难。健康与卫生信息管理专业包括诸如计算机科学、社会学、健康管理、信息系统安全、管理学等多学科的知识等。

卫生信息管理专业的就业方向如果是嗯，一般都可以去卫生所或者是一些。企业做一些信息系统管理之类的。

专科卫生信息管理专业是有前途的，未来的就业方向：可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。专科的学业标准：专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。中等教育毕业或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的专科高校录取，取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施，自1999年起专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施，同时教育部开始试点发展高职教育，通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院学生毕业时获得专科学历证书。

　　卫生信息管理专业是比较热门的专业之一，那么卫生信息管理专业是学什么的呢。以下是由我为大家整理的“卫生信息管理专业是学什么的”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　 　卫生信息管理专业是学什么的 　　(一)公共基础课程：语文、数学、英语、政治、体育与健康、应用基础等。 　　(二)专业基础课程：人体解剖、组织胚胎、人体生理学、医学遗传学、文秘学基础、病理学基础、药物学基础、病原生物与免疫学基础、诊断学、内科学、外科学、妇产儿科学、数据库应用技术、C语言编程、卫生统计学、流行病学基础、保险学基础等。 　　(三)专业技能课程：档案管理技术、医院管理学、国际疾病分类、手术操作分类、病案信息管理、医院统计、文献检索、社区卫生管理、社会医疗保险学基础、网络技术、计算及高级办公技术、多媒体应用技术等。 　　(四)选修课程：我院根据职业教育的发展方向与特点，开设选修课程，学生可以根据自己学习的兴趣选择修读部分的课程。主要开设的选修课有：人际沟通、医学生礼仪、心理健康教育、医学伦理学、医学社会学、卫生法规、英语口语、应用文写作、会计执业技术培训、病案员执业技术培训等。 　　(五)专业实践环节：包括毕业实习、综合实训、课程见习、课程实训。其中毕业实习由学院统一安排在北京三级以上医院相关部门实习1年。 　　 拓展阅读：卫生信息管理专业是什么，做什么 　　移动互联的时代，手机上网、手机支付已经成为常态。未来的中国，将在很多城市建设智慧城市，其中最重要的一块就是——智慧医疗。所有的医院，所有的科室都已经用计算机联上了网，从挂号收费到就诊配药、从放射诊断到医学检验，所有的手段都与计算机相联。不久的未来，人们从出生起，就会建立电子健康档案，健康数据的管理与分析已经并必将成为一个热门的就业岗位。 　　卫生信息化，已经成为我国拉动经济发展新的推动力之一。很多知名的企业，包括支付宝、腾讯、用友等软件企业也开始挤入了这个行业。卫生信息管理技术，正在成为改变国人看病难的一种重要的技术手段之一。 　　医院中，很多传统的岗位，正在被经过专业训练的人所取代。举个例子来说，过去医院的病案室是一个技术含量不高的科室，也不是重要的科室，往往是一线的护士年纪大了，可以照顾去病案室。而现在这个科室在医院的地位越来越重要了，必须是经过专业训练，懂医学常识，懂医院管理，又会熟练应用计算机的专业人员，去从事病案管理的工作。 　　再举个例子，医院信息科是医院信息化的核心部门，该部门的人精通计算机信息化技术，却普遍缺乏相关医学背景知识，造成不少工作人员对此岗位的不适应，无法在实际工作中发挥卫生信息管理人员应有的功能。经过专业培训的卫生信息管理专业人才，懂医学，懂卫生管理，又懂熟练应用信息化技术，就深受信息科等各个行政科室的欢迎。因为他们的所学所长，正是那些部门所需要的。

卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。毕业后在各级医药卫生单位从事卫生信息管理相关技术工作。具体培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有一定职业能力的高素质中等专业人才。本专业学生应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握卫生信息管理信息管理专业必须的文化知识和比较熟悉的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力、立业能力。

卫生信息管理是冷门。本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所。从事行业：毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下：1、医疗/护理/卫生2、制药/生物工程3、新能源4、互联网/电子商务5、计算机软件6、计算机服务(系统、数据服务、维修)

负责医院信息网络系统管理、医院内外有关信息的收集、整理、反馈、上报有关上级部门的领导和管理工作。 2．拟定有关业务工作计划，经院长、副院长批准后，组织实施，经常督促检查，按时总结汇报。 3．负责组织检查落实网络正常运行，按时完成各种统计报表，回收、整理、保存、利用有关资料，及时传递资料信息。 4．组织全院信息网络，及时收集、传递院内外有关信息，综合上报领导，为领导决策提供依据，为临床、医技科室提供医疗技术新进展情况。 5．领导所属人员的政治学习，组织好业务学习。 6．制定科室年度工作计划，做好年度工作总结，认真搞好每季综合效益分析。 7．按照国家规定，做好某些信息方面的保密工作。

共卫生管理区别如下：1、管理的范围不同：公共事业管理是研究公共事业管理活动，制度，体制及其运行机制的学科，而公共卫生管理是研究社会医学，卫生事业管理学，卫生经济学，医疗保险学，公共卫生政策，卫生法学及医院管理的学科。2、管理的目的不同：公共事业管理的目的是促进就业机会，以及促进经济的发展，而公共卫生管理的目的在于提高人民的健康水平和生活质量。3、研究对象的不同：公共事业管理是以政府管理公共事业的活动为对象，公共卫生管理是以社会，社区及其卫生机构，人员为主要研究对象。4、公共管理包括了公共事业管理，而公共事业管理包括了公共卫生管理。

卫生信息管理专业培养掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。 扩展资料 　　卫生信息管理专业就业方向 　　主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医务科、病案室，从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。

卫生信息管理专业是培养掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才一门专业。卫生信息管理专业在大学主要学了关于卫生信息管理的起源发展，到现在HIS系统的完善等等，就我个人来看，这个专业没有冗长的医学知识，没有复杂数学运算，可能更适合偏文科的同学读。虽然这个专业现在还没有本科，但是我们学校的老师对待上课还是很负责任的，卫生信息管理偏重的信息管理，但是也需要学习相关的医学知识。比如《临床医学概要》、《病理学》《生理学》什么的。卫信的就业前景目前还是很广阔的，我国卫生信息管理近几年来发展很快，也很缺人手，目前乡镇的一些综合医院病案科都是极度缺人，一般毕业之后的去向就是医院的病案统计室，考出编码证大部分就可以上岗工作了，我有个实习的同学目前已经跟一所公立医院签了就业合同，悄悄问了一下工资，大概转正后可以到七八千左右吧三四线城市。总之，这个专业的就业前景是非常好的，也欢迎大家选择就读。

卫生信息管理专业的就业前景也非常广阔。随着医疗信息化建设的不断推进，医疗卫生机构对于该专业人才的需求越来越大，而且对于人才的要求也越来越高。不仅需要毕业生具备医学背景，还需要他们具备数据处理、计算机应用、英语水平等多项核心技能和实践能力。一、卫生信息管理专业简介卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。例如：病人信息、病案信息、健康档案的管理，疾病的分类和数据统计，医院网络信息系统的维护等。二、卫生信息管理专业的就业方向包括医疗卫生机构、医学数据管理公司、健康管理公司、政府部门等多个领域。在医疗卫生机构中，该专业毕业生可以从事病案管理、医学统计、医学影像管理、医学信息分析等方面的工作。在医学数据管理公司中，毕业生可以从事数据挖掘、数据分析、医疗咨询等方面的工作。在健康管理公司中，毕业生可以从事健康管理、健康保险、健康咨询等方面的工作。在政府部门中，毕业生可以从事医疗监管、卫生统计等方面的工作。三、卫生信息管理专业开设课程计算机维修维护、数据库应用技术、信息安全技术、卫生信息管理学、病案信息学、疾病分类与手术操作分类等。四、卫生信息管理专业培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学、管理学和卫生信息管理等知识，具备疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的职业精神及信息素养，能够从事医院信息管理工作的高素质技术技能人才。

卫生信息治理专业是了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息治理和病案信息治理以及社区卫生信息治理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息治理工作的职业要求。调研中发现多家医疗机构都明确急需相关的专业人才，前景不错。 卫生信息治理是干什么的 1、卫生信息治理专业，就业方向：毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。 2、卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。 3、国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化进展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构从2009年以来采纳的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、有用互联的卫生信息治理平台迫在眉睫。 卫生信息治理专业就业方向 毕业后可在各级各类医院、疾病预防操纵中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案治理、医药卫生信息的采集与治理、各卫生单位内信息系统的维护与治理、医学科技信息服务等工作。 卫生信息治理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设进展需要而确立的一种培养高层次卫生信息治理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、治理学和信息治理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素养复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学治理规定。

挺好的。本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。扩展资料从事行业：毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下：1、医疗/护理/卫生2、制药/生物工程3、新能源4、互联网/电子商务5、计算机软件6、计算机服务(系统、数据服务、维修)7、教育/培训/院校8、专业服务(咨询、人力资源、财会)

卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。主要课程1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

说句话，就这个专业，就目前而言，根本没有任何用处，或许将来有用，你还是复读吧，宁可学汽修什么的，都不要来，真的很废，你的工作工作量大，干不好随时可以让医院的人把你给替换了，

卫生信息管理专业培养掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。卫生信息管理专业就业方向主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医务科、病案室，从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。

卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。例如：病人信息、病案信息、健康档案的管理，疾病的分类和数据统计，医院网络信息系统的维护等。是对科技信息工作的要求,也是衡量科技信息工作的质量标准,这符合医学信息工作的情况.具体作用：促进医学科学研究为领导决策,制定规划,计划提供依据直接服务于医疗工作,提高临床工作水平为医学教学与培养人才服务医学科技信息管理

卫生信息管理专业培养掌握基础医学、临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识，具备计算机维护、病案管理、信息安全技保障、疾病分类能力，从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。 卫生信息管理专业就业方向 主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医务科、病案室，从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。 卫生信息管理是干什么的 1、卫生信息管理专业，就业方向：毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。 2、卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。 3、国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构从2009年以来采用的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。 4、卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理，就业方向广泛。

卫生信息管理是在病案管理的基础上，随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科。了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息管理和病案信息管理以及社区卫生信息管理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息管理工作的职业要求。卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。毕业后在各级医药卫生单位从事卫生信息管理相关技术工作。

一、卫生信息管理专业主要学什么 1、基础文化课，主要提高学生的文化基础知识，为专业课的学习奠定扎实的基础，同时，我校还组织在校学生参加英语、计算机等级考试以及化学技能证书考试，为学生今后继续升学就读高职院校创造必备条件：主要开设的课程有德育、体育与健康、英语、数学、物理学、语文等课程。 2、专业基础课：主要为后继的专业课学习奠定基础，主要课程有：解剖生理学基础、免疫学基础与病原生物学、病理学基础、临床医学概要等课程。 3、专业课，主要课程有：计算机应用、网络技术、国际疾病分类、社区卫生管理、挡案管理、卫生统计学、流行病学概论、医学信息检索、卫生信息管理、办公现化代技术等。 4、选修课：我校根据职业教育的发展方向与特点，利用课余时间开设选修课程，学生可以根据自己学习的兴趣选择修读部分的课程。主要开设的选修课有：医学学习方法、医学写作、医学概述、遗传与优生、美育、人际沟通、公共关系学常识、学生心理健康教育、医学伦理学、中医基础知识、营养与膳食、急救医学等。 二、卫生信息管理专业未来从事什么工作 本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。 从事行业： 毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下： 1、医疗/护理/卫生 2、制药/生物工程 3、新能源 4、互联网/电子商务 5、计算机软件 6、计算机服务(系统、数据服务、维修) 7、教育/培训/院校 8、专业服务(咨询、人力资源、财会) 从事岗位： 毕业后主要从事人事行政专员、病案管理员、临床数据管理员等工作，大致如下： 1、人事行政专员 2、病案管理员 3、临床数据管理员 4、仓库管理员 5、行政专员 6、高级数据管理员

卫生信息管理专业主要学基础医学概论、临床医学概要、卫生统计学、 计算机 应用基础、医院管理实务、卫生法律法规、疾病分类、手术分类、病案管理实务、医院统计等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：基础医学概论、临床医学概要、卫生统计学、计算机应用基础、医院管理实务、卫生法律法规。专业核心课程：疾病分类、手术分类、病案管理实务、医院统计、医学信息技术应用、卫生信息系统、数据库应用技术、大数据分析。2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学、管理学、计算机科学和卫生信息管理等知识，具备疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、卫生信息系统使用与维护等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事医院信息管理 工作 的高素质技术技能人才。3、 就业方向 面向疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、信息系统管理等岗位（群）。

卫生信息管理不是冷门，卫生信息管理是在病案管理的基础上，随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科，是当前各级医疗机构卫生信息管理工作的职业要求。 扩展资料 卫生信息管理专业相关信息介绍：卫生信息管理专业具有基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能从事医药卫生信息的"收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。就业方向：卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

卫生信息管理专业是了解信息科学和信息技术的基础知识、具备医院信息管理和病案信息管理以及社区卫生信息管理的综合职业能力，是当前各级医疗机构卫生信息管理工作的职业要求。 卫生信息管理专业主要课程 《管理学基础》、《卫生信息管理学》、《网络与办公现代化技术》、《数据库与统计软件》、《卫生统计学与应用》、《疾病分类学》、《网络管理》、《病案管理》 部分高校按以下专业方向培养：医疗信息化。 卫生信息管理专业就业方向 毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。 卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。

从事卫生系统的管理工作

毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。 扩展资料 　　卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的`采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。例如：病人信息、病案信息、健康档案的管理，疾病的分类和数据统计，医院网络信息系统的维护等。