关于范成大的诗

鹁鸠鸣怒，绿杨风急。——范成大《秦楼月·浮云集》 石马立当道，纸鸢鸣半空。——范成大《清明日狸渡道中》 花梢缺处，画楼人立。——范成大《秦楼月·浮云集》 片时春梦，江南天阔。——范成大《秦楼月·楼阴缺》 一天风露，杏花如雪。——范成大《秦楼月·楼阴缺》 兰干影卧东厢月。——范成大《秦楼月·楼阴缺》 鹭窥芦箔水，鸟啄纸钱风。——范成大《寒食郊行书事》 野店垂杨步，荒祠苦竹丛。——范成大《寒食郊行书事》 深村时节好，应为去年丰。——范成大《寒食郊行书事》 连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》 春涨一篙添水面。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》 脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》 轻雷隐隐初惊蛰。——范成大《秦楼月·浮云集》 惟有两行低雁，知人倚、画楼月。——范成大《霜天晓角·梅》 窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》 小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》 秀麦连冈桑叶贱。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 横塘塔近依前远。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 花燃山色里，柳卧水声中。——范成大《清明日狸渡道中》 洒洒沾巾雨，披披侧帽风。——范成大《清明日狸渡道中》 画舫夷犹湾百转。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 儿云翁买不须钱，奉赊痴呆千百年。——范成大《卖痴呆词》 酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲。——范成大《水调歌头·细数十年事》 玉炉烟重香罗浥。——范成大《秦楼月·浮云集》 村北村南，谷雨才耕遍。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 二物于人谁独无？就中吴侬仍有余。——范成大《卖痴呆词》 看看尝面收新茧。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 拂墙浓杏燕支湿。——范成大《秦楼月·浮云集》 媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》 星汉淡无色，玉镜独空浮。——范成大《水调歌头·细数十年事》 榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。——范成大《鹧鸪天》 墦间人散后，乌鸟正西东。——范成大《清明日狸渡道中》 江国多寒农事晚。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 敛秦烟，收楚雾，熨江流。——范成大《水调歌头·细数十年事》 娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。——范成大《鹊桥仙·七夕》 细数十年事，十处过中秋。——范成大《水调歌头·细数十年事》 新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。——范成大《鹊桥仙·七夕》 相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。——范成大《鹊桥仙·七夕》 芳草鹅儿，绿满微风岸。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》 双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。——范成大《鹊桥仙·七夕》 今年新梦，忽到黄鹤旧山头。——范成大《水调歌头·细数十年事》 春慵恰似春塘水，一片縠纹愁。——范成大《眼儿媚·酣酣日脚紫烟浮》 关河离合、南北依旧照清愁。——范成大《水调歌头·细数十年事》 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴·其二》 溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。——范成大《眼儿媚·酣酣日脚紫烟浮》 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。——范成大《横塘·南浦春来绿一川》 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。——范成大《横塘·南浦春来绿一川》 想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。——范成大《水调歌头·细数十年事》 老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。——范成大《水调歌头·细数十年事》 浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖护戎装。——范成大《浣溪沙·江村道中》 十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。——范成大《浣溪沙·江村道中》 岂是不能扃户坐，忍寒犹可忍饥难。——范成大《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感》 携箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒。——范成大《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感》 啼号升斗抵千金，冻雀饥鸦共一音。——范成大《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感》 劳汝以生令至此，悠悠大块果何心。——范成大《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感》 萍乡道中乍晴，卧舆中，困甚，小憩柳塘酣酣日脚紫烟浮。——范成大《眼儿媚·酣酣日脚紫烟浮》

范成大的诗如下：1、《偶题》檐雨初乾团扇风，夕阳芳树绿葱葱。蕉心榴萼俱无赖，要与春衫相并红。2、《无题》闻道明朝送旧官，无情更鼓夜将阑。此生见面知何日？忍泪须臾子细看。3、《田家》昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。4、《南柯子·怅望梅花驿》怅望梅花驿，凝情杜若洲。香云低处有高楼，可惜高楼不近木兰舟。缄素双鱼远，题红片叶秋。欲凭江水寄离愁，江已东流那肯更西流。5、《州桥》州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来？6、《醉落魄·栖鸟飞绝》栖鸟飞绝，绛河绿雾星明灭。烧香簟眠清樾。花影吹笙，满地淡黄月。好风碎竹声如雪。昭华三弄临风咽。鬓丝撩乱纶巾折。凉满北窗，休共软红说。7、《破阵子·漂泊天隅佳节》漂泊天隅佳节，追随花下群贤。只欠山阴修禊帖，却比兰亭有管弦。舞裙香未湔。泪竹斑中宿雨，折桐雪里蛮烟。唤起杜陵饥客恨，人在长安曲水边。碧云千叠山。8、《步虚词/西江月》珠霄境，却似化人宫。梵气弥罗融万象，玉楼十二倚清空。一片宝光中。9、《步虚词/西江月》浮黎路，依约太微间。雪色宝阶千万丈，人间遥作白虹看。幢节度高寒。10、《步虚词/西江月》罡风起，背负玉虚廷。九素烟中寒一色，扶阑四面是青冥。环拱万珠星。

喜晴范成大 〔宋代〕窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。

1、《夏日田园杂兴》中秋全景属潜夫，棹入空明看太湖。身外水天银一色，城中有此月明无。2、《夏日田园杂兴》槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看，闲客清阴满北窗。3、《即事》醉袖笼鞭转柳塘，青门芳树掩残香。谁惊翡翠双飞去？祗有莲花对断肠。4、《窗前木芙蓉》辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。5、《横塘》南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。6、《酹江月/念奴娇》浮生有几，叹欢娱常少，忧愁相属。富贵功名皆由命，何必区区仆仆。燕蝠尘中，鸡虫影里，见了还追逐。山间林下，几人真个幽独。谁似当日严君，故人龙衮，独抱羊裘宿。试把渔竿都掉了，百种千般拘束。两岸烟林，半溪山影，此处无荣辱。荒台遗像，至今嗟咏不足。7、《木兰花慢·古人吾不见》古人吾不见，君莫是、郑当时。更筑就山房，躬耕谷口，名动京师。诸公任他衮衮，与杜陵野老共襟期。有客至门先喜，得钱沽酒何疑。昔年连辔柳边归。陈迹恍难追。况种桃道士，看花君子，回首皆非。相逢故人问讯，道刘郎、老去久无诗。把作一场春梦，觉来莫要寻思。8、《南柯子/南歌子》槁项诗余瘦，愁肠酒后柔。晚凉团扇欲知秋。卧看明河银影、界天流。鹤警人初静，虫吟夜更幽。佳辰只合算花筹。除了一天风月、更何求。9、《南柯子/南歌子》银渚盈盈渡，金风缓缓吹。晚香浮动五云飞。月姊妒人、颦尽一弯眉。短夜难留处，斜河欲淡时。半愁半喜是佳期。一度相逢、添得两相思。10、《秦楼月/忆秦娥》窗纱薄。日穿红幔催梳掠。催梳掠。新晴天气，画檐闻鹊。海棠逗晓都开却。小云先在阑干角。阑干角。杨花满地，夜来风恶。11、《秦楼月/忆秦娥》珠帘狭。卷帘春院花围合。花围合。昼长人静，双双胡蝶。花前苦_金蕉叶。瞢腾午睡扶头怯。扶头怯。闲愁无限，远山斜叠。

范成大的诗有哪些 1、《四时田园杂兴》 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 2、《四时田园杂兴》 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 3、《四时田园杂兴》 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 4、《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 5、《初归石湖》 晓雾朝暾绀碧烘，横塘西岸越城东。 行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。 信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。 当时手种斜桥柳，无数鸣蜩翠扫空。 6、《窗前木芙蓉》 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。 7、《春思》 沙际绿苹满，楼前芳草多。 风光入网户，罗幕生绣波。 前年花开忆湘水，去年花开泪如洗。 8、《村景即事》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 9、《菩萨蛮》 冰明玉润天然色，凄凉拼作西风客。 不肯嫁东风，殷勤霜露中。 绿窗梳洗晚，笑把玻璃盏。 斜日上妆台，酒红和困来。 10、《鹊桥仙》 双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。 娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。 相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。 新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。 11、《衡阳道中二绝》 黑羖钻篱破，花猪突户开。 空山竹瓦屋，犹有燕飞来。 12、《发合江数里，寄杨商卿诸公》 临分满意说离愁，草草无言只泪流。 船尾竹林遮县市，故人犹自立沙头。 13、《卜算子》 凉夜竹堂虚，小睡匆匆醒。 银漏无声月上阶，满地阑干影。 何处最知秋，风在梧桐井。 不惜骖鸾弄玉箫，露湿衣裳冷。 14、《卜算子》 云压小桥深，月到重门静。 冷蕊疏枝半不禁，更着横窗影。 回首故园春，往事难重省。 半夜清香入梦来，从此熏炉冷。 15、《朝中措》 长年心事寄林扃。尘鬓已星星。 芳意不如水远，归心欲与云平。 留连一醉，花残日永，雨後山明。 从此量船载酒，莫教闲却春情。 16、《水调歌头》 万里筹边处，形胜压坤维。 恍然旧观重见，鸳瓦拂参旗。 夜夜东山衔月，日日西山横雪， 白羽弄空晖。 人语半霄碧，惊倒路傍儿。 分弓了，看剑罢，倚阑时。 苍茫平楚无际，千古锁烟霏。 野旷岷嶓江动，天阔崤函云拥， 太白暝中低。 老矣汉都护，却望玉关归。 17、《鹧鸪天》 压蕊拈须粉作团。疏香辛苦颤朝寒。 须知风月寻常见，不似层层带雪看。 春髻重，晓眉弯。一枝斜并缕金旛。 酒红不解东风冻，惊怪钗头玉燕乾。 18、《减字木兰花》 玉烟浮动，银阕三山连海冻。 翠袖阑干，不怕楼高酒力寒。 双松冻折，忽忆衰翁容易别。 想见鸥边，压损年时小钓船。 19、《虞美人》 霜馀好探梅消息。日日溪桥侧。 不如君有似梅人。 歌里工颦妍笑、两眉春。 疏枝冷蕊风情少。却称衰翁老。 从教来作静中邻。 冷淡无言无笑、也无颦。 20、《蝶恋花》 春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。 画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。 村北村南，谷雨才耕遍。 秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。范成大 州桥 《州桥》 作者：范成大 南望朱雀门，北望宣德楼， 皆旧御路也。 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声询使者，几时真有六军来？ 注释： 1、朱雀门：汴京（今河南开封市）的正南门。宣德楼：宫城的正门楼。 2、州桥：也在汉桥，在汴梁（今河南省开封市）宣德门和朱雀门之间，横跨汴河。 3、天街：京城的街道叫天街，这里说州桥南北街，是指当年北宋皇帝车驾行经的御道。 4、父老：指汴梁的百姓。等驾回：盼望宋朝皇帝回去。驾，皇帝乘的车子。 5、失声：哭不成声。询：探问、打听。 6、六军：古时规定，一军为一万二千五百人，王者有六军。这里说的是宋朝官军。 翻译： 州桥南北，天街之上， 父老伫足，盼望王师， 丧国的痛楚， 沦为异邦蹂躏的凄惨， 令人苦不欲生。 盼啊盼，盼了几十年， 忽然见到宋朝使者， 一时间该有多少话要说， 有多少泪欲流啊！ 可他们强行忍住， 因为屈辱的遭遇虽然难堪， 盼望官军的情绪最是激烈。 赏析： 孝宗乾道六年（1170），范成大奉命出使金国，将沿途所见所感写成72首绝句，《州桥》是其中一首。作者以白描手法，撷取了一个特写镜头，表现了沦陷区人民盼望光复的殷切心情，隐晦地流露了作者对议和不战政策的不满。 诗歌的创作多用比、兴，然而赋──直接叙述或描写也是不可少的。尤其是直接叙述，往往比描写更难驾御，这就要求诗人要有敏锐的目光，能抓住典型环境中的典型细节，将感情倾注于其中。这首诗的特色就在于此。诗中的典型细节在于两个字──等和询。父老岁岁年年在等着王师北定中原日，几乎到了望穿双眼，几乎要化作望驾石，其强烈的愿望和痛苦的心情自然就融于等字中。而含泪失声的询则唯妙唯肖的描绘出父老的神情，那颤颤巍巍的身影，如在眼前，那哽哽咽咽的声调，尤在耳旁，真是沉痛不可多读。而几时真有更是意味深长，早也盼，晚也盼，朝思暮想，朝朝暮暮州桥畔，伫立凝眸，企首悬望，父老们的急切心情溢于言表。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这是他们的弦外之音，因为他们的热切盼望一次又一次地变成失望。而诗人的无言以对，可谓此时无声胜有声。范成大 鹧鸪天 《鹧鸪天》 作者：范成大 原文： 嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。 酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。 春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。 一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。 注释： 1、酴醿（拼音：tm）：亦作酴釄、酴醾，俗称佛心草，落叶灌木。也是一种酒名，亦有因颜色似之。 赏析： 上阕四句七言，很象是一首仄起首句入韵的七言绝句，不仅平仄相合，后两句的对仗也极为工整。范成大是南宋着名的诗人，他写的绝句《四时田园杂兴》六十首，也算得中国古代田园诗的集大成（见钱钟书《宋诗选》中范成大简介）。这首《鹧鸪天》的上阕，就很像是《田园杂兴》中的绝句，也带有意境深刻，不重词采，自然活泼，清新明快的特点。不同的是，这首词的上阕舍弃了作者在《田园杂兴》中融风景画与风俗画于一体的笔法，而侧重于描绘庭园中的自然风光，成为独具特色的一幅风景画。 既然是画，就必然要敷色构图。起句嫩绿重重看得成，就以嫩绿为全画敷下了基本色调。它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。重重，指枝上的嫩叶重重叠叠，已有绿渐成阴的感觉。 看得成（得一作渐），即指此而言。当然只有这第一句，还不成其为画，因为它只不过涂了底色而记。当第二句曲阑幽槛小红英出现时，情形就完全不同了。这一句，至少有以下几方面的作用：一是构成了整个风景画的框架；二是有了色彩的鲜明映衬；三是有了一定的景深和层次感。曲阑幽槛，把画面展开，打破嫩绿的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。小红英三字极端重要。这三个字，不仅增强色彩的对比和反差，重要的是，它照亮了全篇，照亮了画面的每个角落。画面，变活了；春天的气氛变浓了。正可谓一字妥贴，全篇增色。小字在全词中有大的作用。浓绿万枝一点红动人春色不须多。（王安石《咏石榴花》）范成大此句正合王诗所说。 酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻，是对仗工整的两句，它把读者的注意力从嫩绿、红英之中引开，放在蜂闹燕忙的热闹场景。如果说，一、二句两句是静止的画面，那么，有了三、四两句，整个画面就动静结合酴醿，又作荼，俗称佛儿草，落叶灌木。蜂儿闹，说明酴醿已临开花季节，春色将尽，蜜蜂儿争抢着来采新蜜。杨柳行间燕子轻极富动感。蜂儿闹，是点上的特写：燕子轻，是线上的追踪。说明燕子在成行的杨柳间飞来飞去，忙于捕食，哺育乳燕，上阕四句，有画面，有构图，有色彩，是蜂忙燕舞的活生生的风景画。毫无疑问，词人对这一画面肯定注入了很深的情感，也反映了他的审美情趣与创作思维。但是，盛时不再，好景不长。春天已经结束，词人又怎能不由此引起伤春而自伤之情呢？ 下阕，笔锋一转，开始抒写伤春自伤之情。换头用了两个短句，充分勾勒出感情的变化。春婉娩，春日天气温暖然而也近春暮，这是从春天本身讲起的；而客飘零，是从词人主体上讲的。由于长年作客在外，融和的春日固然可以怡情散闷，而花事渐阑、萍踪无定，则又欢娱少而愁思多了。 为了消除伤春自伤之情，词人面对残花，借酒浇愁，时间已经很久，故曰残酒。醉中或可忘记作客他乡，但醉意过后，忧愁还是无法排遣。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。面对此情此景词人感到无可奈何，只好又继续饮酒，企盼着在醉梦之中，打发掉这恼人的花月良宵，迎接新的一天，以忘却伤春之情与飘零之感。送了斜阳月又生，结尾以日落月升、写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、抒情融为一体。范成大 霜天晓角 《霜天晓角》 范成大 晚晴风歇， 一夜春威折。 脉脉花疏天淡， 云来去， 数枝雪。 胜绝， 愁亦绝， 此情谁共说。 惟有两行低雁， 知人倚画楼月。 赏析： 这是一首咏梅抒怀、托物言情的小令。上片写早春寒梅。夜晚天晴风也停歇，一夜春寒肆威将梅花摧折。淡淡的云天下，稀疏的花枝依然含情脉脉，浮云飘来飘去，数枝梅梢犹带雪。作者用疏笔淡墨写梅花的多情，天公以淡青的素雅色彩为其陪衬。明月皎洁，碧海青天中悠悠飘过几片浮云，与地面几枝白梅以悠情遥相呼应，真是妙不可言的良辰美景。云来去不写月而见月，上应天淡下呼雪，可谓神来之笔。下片胜绝开端，承上赞叹作结，胜景超绝，触起悲愁也苦极，此情向谁倾诉呢？景与情落差千丈，用笔跌宕多姿。惟有二句撇下愁去写过楼的大雁，只有长空里两行低飞的大雁，知道有个人将栏杆凭倚，在画楼上仰望明月。这一笔荡得很远，抛开了梅，而由梅及人了。这样，梅的胜绝，人的愁绝，便给人留下充分的想象余地。画楼上的人是怀远，还是全移情于梅另有寄托，也供人无限遐想。古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏 范成大的全部诗 。

范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则影响尤大，有“家剑南而户石湖”（“剑南”指陆游《剑南诗稿》）之说。其诗风格轻巧，但好用僻典、佛典。以下是为大家整理的关于范成大的古诗，希望大家能够喜欢！ 1、《早发竹下》 结束晨妆破小寒，跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾，看放重重迭迭山。 碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥湾。 清禽百啭似迎客，正在有情无思间。 2、《春思》 沙际绿苹满，楼前芳草多。 风光入网户，罗幕生绣波。 前年花开忆湘水，去年花开泪如洗。 园树伤心三见花，依旧银屏梦千里。 3、《梦玉人引·送行人去》 送行人去，犹追路、再相觅。 天末交情，长是合堂同席。 从此尊前，便顿然少个，江南＿客。 不忍匆匆，少驻船梅驿。 酒斟虽满，尚少如、别泪万千滴。 欲语吞声，结心相对呜咽。 灯火凄清，笙歌无颜色。 从别后，尽相忘，算也难忘今夕。 4、《梦玉人引·共登临处》 共登临处，飘风袂、倚空碧。 雨卷云飞，长有桂娥看客。 箫喜生春，遍锦城如画，雪山无色。 一梦才成，怳天涯南北。 舞余歌罢，料宣华、回首尽陈迹。 万里秦吴，有情应问消息。 我欲归耕，如何重来得。 故人若望江南，且折梅花花相忆。 5、《催租行》 输租得钞官更催，踉蹡里正敲门来。 手持文昼杂嗔喜："我亦来营醉归耳！＂ 床头悭囊大如拳，扑破正有三百钱： 不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费。 6、《晚步吴故城下》 意行殊不计榛菅，风袖飘然胜羽翰。 拄杖前头双雉起，浮图绝顶一雕盘。 醉红匝地斜曛暖，熨练涵空涨水寒。 却向东皋望烟火，缺蟾先映槲林丹。 7、《重阳后菊花二首》 寂莫东篱湿露华，依前金魇照泥沙。 世情儿女无高韵，只看重阳一日花。 8、《重阳后菊花二首》 过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。 恰如退士垂车后，势利交亲不到门。 9、《春晚》 阴阴垂柳闭朱门，一曲阑干一断魂。 手把青梅春已去，满城风雨怕黄昏。 10、《春晚》 客去钩窗咏小诗，游丝撩乱柳花稀。 微风尽日吹芳草，蝴蝶双双贴地飞。 11、《春晚》 夕阳槐影上帘钩，一枕清风梦昔游。 梦见钱塘春尽处，碧桃花谢水西流。 12、《次韵乐先生吴中见寄八首》 金鹤飞来尺素通，新诗字字挟光风。 三年湖海关心处，都在先生句子中。 13、《读史》 登坛策刘项，卧卢料曹孙。 探懹取事业，一一如印圈。 英豪盖天资，八极入控抟。 由来事成毁，只系手覆翻。 玉虹朝贯日，剑气夜烛天。 虽欲避功名，何处蛰龙鸶。 我生後千载，愚暗难具言。 长大但食粟，闵凶不能文。 麦豆已难辨，楣梲固不分。 抱瓮灌圃畦，截竿避城门。 智略类如此，何以超篱籓。 龟刳始神筴，木断方牺尊。 朝市有机阱，冠裳或钳髡。 兹事定不暗，吾其老泥蟠。 敢云善用短，聊复强自宽。 14、《读史》 百岁亏成费械机，乌鸢蝼蚁竟同归。 一檠灯火挑明灭，两眼昏花管是非。 15、《读史》 堂堂列传冠元功，纸上浮云万事空。 我若材堪当世用，他年应只似诸公。 16、《江上》 天色无情淡，江声不断流。 古人愁不尽，留与後人愁！ 17、《偶书》 伯劳东去燕西飞，同寄春风二月时。 可恨同时不同调，此情那得更相知。 18、《偶书》 捏目华中影现身，有为皆妄懒方真。 已甘搰搰勤为圃，休向滔滔苦问津。 书至五千空拄腹，钱非十万不通神。 君看汗简沉碑者，随水随风几窖尘! 19、《偶书》 出处由人不系天，痴儿富贵更求仙。 东家就食西家宿，世事何缘得两全。 20、《偶书》 太行巫峡费车舟，休向沧溟认一沤。 日下冰山难把玩，雨中土偶任漂流。 元无刻木牵丝技，但合收绳卷索休。 惟有酒缸并饭甑，却须粳秫十分收。 21、《秋日杂兴》 我友蓬蒿士，郤扫谢四邻。 内无三尺童，外无双蒲轮。 岂非骐骥姿，执辔难其人。 无衣可御冬，忍寒待阳春。 仰云发永叹，夜作寒螿呻。 奓户劝之起，怀宝善自珍。 秋月耿清夜，秋风卷曾云。 佳哉为谁欤？定为我与君。 莫嫌酒味薄，聊复相欢欣。 22、《秋日杂兴》 夕阳下桑柘，余晖挂西山。 西山在何许？冉冉紫翠间。 彩云无朝昏，绿萝竟暄寒。 昔与霞上人，同跨双飞翰。 上凌紫霄峰，下弄白石湍。 风吹堕渺莽，及此行路难。 佳人应望予，我岂真忘还。 23、《秋日杂兴》 秋高气弥清，岁晏天雨霜。 繁枝各病绿，况乃枝上香。 向来不胜春，渺在无何乡。 乐极定自悲，谁欤此更张。 春秋无终穷，荣落殊未央！ 24、《秋日杂兴》 嫣嫣芙蓉花，秀出清霜晨。 众卉已昨梦，孤芳若为新？ 寒蜂无儇飞，一笑静自珍。 谁令婵绢姿，堕此寂寞滨？ 绝世贵独立，後时莫酸辛。 回风佐小舞，薄日生微醺。 25、《秋日杂兴》 即事亦足乐，何必桃李尘！ 苍筠如苍玉，乡是涧壑姿。 朅来西窗下，死生付污泥。 虫缘有病叶，土瘦无新枝。 太阳岂我偏，檐影为蔽亏。 昔如松柏独，今作蒲柳衰。 暮夜风雨急，岁晏谁与归？ 26、《秋日杂兴》 屋东双梧桐，婉娩无真资。 朝为春风条，暮为秋霜枝。 夜久风叶呜，惊鹊一再飞。 梧桐不足愁，会有明年期。 人老真可叹，宁复游冶时？

范成大的诗如下：1、《喜晴》窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。译文：窗前的梅子熟落蒂了，墙角下的竹笋也长成了林。整天下雨都不知道春天已经结束了，天一晴才发现原来已到深夏。2、《南柯子，怅望梅花驿》怅望梅花驿，凝情杜若洲。香云低处有高楼，可惜高楼不近木兰舟。缄素双鱼远，题红片叶秋。欲凭江水寄离愁，江已东流那肯更西流。译文：惆怅的望着梅花驿，专注的看着开有燕子花的绿洲。祥云下面有高楼大厦，可惜高楼不是用木兰木做的。想用缄帛写信可是离双鱼很遥远无从寄信，于是秋叶都红了也还没写。想借助江水寄托离愁别绪，可是江水是向东流的哪里能够流向西边呢？3、《横塘》南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。译文：春天到来的时候，这满塘的水就绿了，但水上的石桥和水边的红塔旧色依然。在每年送朋友上路的横塘里，蒙蒙细雨中，即将远行的画船栓在岸边的垂杨柳上。范成大的相关介绍范成大，字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县人。南宋名臣、文学家、诗人。卒后加赠少师、崇国公，谥号文穆，后世遂称其为范文穆。范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋中兴四大诗人。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有家剑南而户石湖的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

范成大的诗如下：1、《喜晴》窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。译文：窗前的梅子熟落蒂了，墙角下的竹笋也长成了林。整天下雨都不知道春天已经结束了，天一晴才发现原来已到深夏。2、《南柯子，怅望梅花驿》怅望梅花驿，凝情杜若洲。香云低处有高楼，可惜高楼不近木兰舟。缄素双鱼远，题红片叶秋。欲凭江水寄离愁，江已东流那肯更西流。译文：惆怅的望着梅花驿，专注的看着开有燕子花的绿洲。祥云下面有高楼大厦，可惜高楼不是用木兰木做的。想用缄帛写信可是离双鱼很遥远无从寄信，于是秋叶都红了也还没写。想借助江水寄托离愁别绪，可是江水是向东流的哪里能够流向西边呢？3、《横塘》南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。译文：春天到来的时候，这满塘的水就绿了，但水上的石桥和水边的红塔旧色依然。在每年送朋友上路的横塘里，蒙蒙细雨中，即将远行的画船栓在岸边的垂杨柳上。范成大的相关介绍：范成大，字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县人。南宋名臣、文学家、诗人。卒后加赠少师、崇国公，谥号文穆，后世遂称其为范文穆。范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋中兴四大诗人。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有家剑南而户石湖的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

宋代诗人范成大最著名的5首诗有：《四时田园杂兴·二十五》、《四时田园杂兴·三十一》、《喜晴》、《横塘》、《鹊桥仙·七夕》。1、《四时田园杂兴·二十五》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。2、《四时田园杂兴·三十一》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。3、《喜晴》窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。译文：窗外的梅子树头落地，墙下的竹笋也已长大成林。多日阴雨连绵不知春天早已归去，天气放晴才知已是盛夏时节。4、《横塘》南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。译文：春天到来的时候，这满塘的水就绿了，但水上的石桥和水边的红塔旧色依然。在每年送朋友上路的横塘里，蒙蒙细雨中，即将远行的画船栓在岸边的垂杨柳上。5、《鹊桥仙·七夕》双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈，风姨吹雨。相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了，新愁归去。译文：今夜是牛郎织女会面的好时光，这对相会的夫妻懒得再为耕织忙。寂寞的群仙要生妒嫉了，娇美的月亮姊姊蹙紧了娥眉，风阿姨兴风吹雨天地反常。相见匆匆忙忙，短暂的聚首真不如不见，重新搅起离别的忧伤。见面的欢乐总不抵久别的愁苦多，反倒又增添了新愁带回品尝。

【 #诗词鉴赏# 导语】范成大，字致能，号石湖居士，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。下面 就给大家分享下范成大描写春夏秋冬的田园诗，欢迎阅读！　　1、《春日田园杂兴十二首》　　宋·范成大　　柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。　　坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。　　土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。　　舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。　　高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。　　桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。　　老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。　　巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。　　社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。　　青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。　　骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。　　系牛莫系门前路，移系门西系碡边。　　寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。　　一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。　　郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。　　日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。　　步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。　　随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。　　种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。　　已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。　　吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。　　今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。　　桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。　　溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。　　2、《夏日田园杂兴》　　宋·范成大　　（一）　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。　　日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。　　（二）　　五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。　　稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。　　（三）　　二麦俱秋斗百钱，田家唤作小丰年。　　饼炉饭甑无饥色，接到西风熟稻天。　　（四）　　百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。　　桑姑盆手交相贺，绵茧无多丝茧多。　　（五）　　小妇连宵上绢机，大耆催税急於飞。　　今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。　　（六）　　下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟；　　地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。　　（七）　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。　　（八）　　槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。　　三公只得三株看，闲客清阴满北窗。　　（九）　　黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香；　　借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。　　（十）　　千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。　　家人暗识船行处，时有惊忙小鸭飞。　　（十一）　　采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。　　无力买田聊种水，近来湖面亦收租。　　（十二）　　蜩螗千万沸斜阳，蛙黾无边聒夜长。　　不把痴聋相对治，梦魂争得到藜床？　　3、《秋日田园杂兴十二首》　　宋·范成大　　杞菊垂珠滴露红，两蛩相应语莎丛。　　虫丝罥尽黄葵叶，寂历高花侧晚风。　　朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。　　男解牵牛女能织，不须徼福渡河星。　　橘蠹如蚕入化机，枝间垂茧似蓑衣；　　忽然蜕作多花蝶，翅粉才乾便学飞。　　静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。　　蜻蜒倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。　　垂成穑事苦艰难，忌雨嫌风更怯寒。　　牋诉天公休掠剩，半赏私债半输官。　　秋来只怕雨垂垂，甲子无云万事宜。　　获稻毕工随晒谷，直须晴到入仓时。　　中秋全景属潜夫，棹入空明看太湖。　　身外水天银一色，城中有此月明无。　　新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴；　　笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。　　租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。　　不惜两钟输一斛，尚赢糠核饱儿郎。　　菽粟瓶罂贮满家，天教将醉作生涯。　　不知新滴堪篘未？细捣枨虀买鱠鱼，　　细捣枨虀卖脍鱼，西风吹上四腮鲈。　　雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。　　新霜彻晓报秋深，染尽青林作缬林。　　惟有橘园风景异，碧丛丛里万黄金。　　4、《冬日田园杂兴十二首》　　宋·范成大　　斜日低山片月高，睡余行药绕江郊。　　霜风捣尽千林叶，闲倚筇枝数鹳巢。　　炙背檐前日似烘，暖醺醺后困蒙蒙。　　过门走马何官职，侧帽笼鞭战北风！　　屋上添高一把茅，密泥房壁似僧寮。　　从教屋外阴风吼，卧听篱头响玉箫。　　松节然膏当烛笼，凝烟如墨暗房栊；　　晚来拭净南窗纸，便觉斜阳一倍红。　　乾高寅缺筑牛宫，巵酒豚蹄酹土公。　　牯牸无瘟犊儿长，明年添种越城东。　　放船开看雪山晴，风定奇寒晚更凝。　　坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰！　　拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲。　　朱门肉食无风味，只作寻常菜把供。　　榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。　　莫嗔老妇无盘飣，笑指灰中芋栗香。　　煮酒春前腊后蒸，一年长飨瓮头清。　　廛居何似山居乐，秫米新来禁入城。　　黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。　　长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。　　探梅公子款柴门，枝北枝南总未春；　　忽见小桃红似锦，却疑侬是武陵人。　　村巷冬年见俗情，邻翁讲礼拜柴荆。　　长衫布缕如霜雪，云是家机自织成。

1. 范成大关于夏天的诗句 范成大关于夏天的诗句 1. 范成大描写季节的诗句 四时田园杂兴 范成大 其二 土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 其十五 蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。 其二十四 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 其三十一（夏） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 其三十五 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水，近来湖面亦收租。 其三十八 朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。 男解牵牛女能织，不须邀福渡河星。 其四十四 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 其四十五 租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。 不惜两钟输一斛，尚赢糠核饱儿郎。 其五十八 黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。 “长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。” 夏日田园杂兴 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 冬日田园杂兴 放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。 坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。 【总按】《四时田园杂兴》组诗为孝宗淳熙十三年（1186）年范成大在石湖养病时开始创作，“野外即事，辄书一绝，终岁得六十篇”，并分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，各十二首。钱钟书《宋诗选注》评价这些田园诗为“中国古代田园诗的集大成”。 【土膏】泥土滋润状。言多场纷纷春雨之后，土地润泽松动。 【一晌】片刻，一会儿。 【荒畦】荒地 【鞭笋】鞭，竹子埋在地下的茎。鞭笋指竹根生出的新笋。 【日长无客】表面一片寂静，实际反衬田家的繁忙。春末夏初，白昼渐长，正是农忙时候，哪有闲暇串门呢？ 【窦】指狗洞 【投林】回到树林 【烟暝】暮霭云气 【柴扉】柴门，用树条编扎的简陋院门。 【棹】船桨 【舟如叶】形容舟小 【编阑】阻拦，赶拦 【耘田】除去田间的杂草。 【绩麻】将麻捻成麻线。 【各当家】承担农家耕织，各做各的事。 【未解】不懂 【供】从事 【傍】靠近 【桑阴】桑树的绿荫。 【鬼质枯】形容人消瘦不成人样。 【种水】湖中种菱。 【朱门】富贵人家。 【巧夕】农历七月初七，旧时民俗，妇女在这天晚上向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。 【扃】门 【渡河星】七夕牛郎织女天河相会。 【镜面平】形容打稻的场地平如镜。 【轻雷动】指打稻的响声如雷。 【连枷】打稻的农具，使稻粒脱落，有长柄，上以轴转动枷板，举柄挥枷，旋转击稻。 【租船】缴纳租米的民船。 【候】等候，等官府开仓收租。 【不惜】不要哀痛。 【两钟输一斛】输，缴纳。原本一斛的租实际要交两钟的粮。十斗一斛，六斛四斗为一钟。 【赢】剩余。 【糠核】碎米糠皮。 【黄纸】皇帝昭书。 【蠲租】免除租税。 【白纸】地方官的文告。 【皂衣】官府隶役的黑衣。 【旁午】交错纷繁。 【冬烘】糊涂迂腐。 【长官句】用皂衣的话自曝官差的腐败无耻。 【日长篱落无人过】夏收在望，农事繁忙，篱笆边当然无人往来。 【坐听】但听 【珠玉碎】形容船篙触冰的声音 2. 关于夏天的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。 —— 周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》 荷叶罗裙一色裁旦单测竿爻放诧虱超僵，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 —— 司马光《客中初夏》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈《山亭夏日》 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 —— 王维《积雨辋川庄作 》 阴阴夏木啭黄鹂。 —— 贺铸《南歌子·疏雨池塘见》 连雨不知春去，一晴方觉夏深。 —— 范成大《喜晴》 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 首夏犹清和，芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 —— 秦观《三月晦日偶题》 雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》 荷风送香气，竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》。 3. 关于夏天的诗句 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 （一）含“夏”字的诗句 1.力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐《晚晴》） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运《游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参《休亭送华瞬王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观《三月晦日偶题》） （二）不含“夏”字的写夏景的诗句 1.小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》） 2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》） 3.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》） 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 6.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》） 7.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 8.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》） 9.松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》） 10.自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》） 11.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 12.梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》） 4. 有关夏天的诗句 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里{小池} 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋 苏轼{六月二十七日望湖楼醉书} 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋 杨万里{晓出净慈寺送林子方} 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋 苏轼{饮湖上初晴后雨} 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——宋 晏殊{寓意} 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——宋 曾几{三衢道中} 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐 白居易{大林寺桃花} 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——宋 范成大{四时田园杂兴} 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋 赵师秀{有约} 就这么些，都是大家平时比较熟悉的！一定要给我分哦！！！ 5. 描写夏天的诗句 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 6. 描写夏天的诗句 四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 [简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 【注释】： ①麦花——麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。 鲜黄色，农历四五月间落花结子，所以说“稀”。 ②日长--夏至白昼最长。篱落——篱笆。 7. 描写夏天的诗句有哪些 古诗文网 1. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 —— 司马光《客中初夏》 2. 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈《山亭夏日》 3. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 —— 王维《积雨辋川庄作 》 4. 阴阴夏木啭黄鹂。 —— 贺铸《南歌子·疏雨池塘见》 5. 连雨不知春去，一晴方觉夏深。 —— 范成大《喜晴》 6. 有三秋桂子，十里荷花。 —— 柳永《望海潮·东南形胜》 7. 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 8. 首夏犹清和，芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》 9. 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 —— 秦观《三月晦日偶题》 10. 雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》 11. 荷风送香气，竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》 12. 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》 13. 深居俯夹城，春去夏犹清。 —— 李商隐《晚晴》 14. 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》 15. 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 —— 杜甫《江村》 16. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 —— 杜甫《夏夜叹》

范成大的古诗诗句如下：1、蜻蜒倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。——范成大《四时田园杂兴》。2、细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。——范成大《水调歌头细数十年事》。3、今夕是何年，新春新月圆。——范成大《菩萨蛮元矽立春》。4、雪林一夜收寒了，东风恰向灯前到。——范成大《菩萨蛮元矽立春》。5、青丝菜甲，银泥饼饵，随分杯盘。——范成大《朝中措两午立春大雪是岁十二月九日丑时立春》。6、怪见梅梢未暖，情知柳眼犹寒。——范成大《朝中措两午立春大雪是岁十二月九日丑时立春》。7、已把宜春缕胜，更将长命题幡。——范成大《朝中措两午立春大雪是岁十二月九日丑时立春》。8、榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。——范成大《鹧鸪天仗下仪容笔下文》。9、荡漾西湖采绿苹，扬鞭南埭哀红尘。一一范成大《鹧鸪天荡漾西湖采绿苹》。10、桃花暖日茸茸笑，杨柳光风浅浅颦。——范成大《鹧鸪天荡漾西湖采绿苹》。11、细数十年事，十处过中秋。——范成大《水调歌头细数十年事》。12、馋吻偏怜粽栗香，新衣不管萸臭。——范成大《病中不复问节序，四遇重阳，既不能登高，又不觞客，聊书老怀》。13、寒食花枝插满头，旧裙青袂几扁舟。——范成大《四时田园杂兴》。14、今朝健起巡檐看，恰似庐山看水帘。——范成大《甘雨应祈数日虽蒙霹霈沾》。15、蜜粽冰团为谁好？丹符彩索聊自欺。——范成大《重午》。

四时田园杂兴·其二十五、车遥遥篇、州桥、水调歌头·细数十年事。他是南宋“中兴四大诗人”之一，他以擅长写农村生活的诗而闻名，他出使金国，言词慷慨，保全气节。范成大著有《石湖大全集》一百三十卷，今已佚失部分。另有《石湖诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《揽辔录》《骖鸾录》《吴船录》《吴郡志》等著作传世。清沈钦韩有《范石湖诗集注》。《全宋诗》亦录有其诗。范成大最知名的诗，当属《四时田园杂兴》。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。最纯朴的农村生活，在范成大的笔下，散发出清新隽永的光芒，读来让人倍感亲切。在南宋文坛，范成大是政坛和诗坛两开花。在政坛上，他倍受器重，66岁时依然被起用。在诗坛上，他平易浅显，自成一家。范成，名果宗，江苏如皋南郊人，俗姓季，清末民初僧人。光绪三十四年，入南京僧师范学堂，与太虚、仁山、智光等同学。曾与叶恭绰、蒋维乔等人发起影印宋版“碛砂藏经”，并编辑“宋藏遗珍”，于佛教资料之保存，颇有贡献。师秉性诚笃，慈悲、负责，在对日抗战时，曾四处奔走，争取经费，以救济难民。1929年，范成和尚创建了一所“皋东私立僧伽图书馆”，藏有佛教法宝经典，儒家经、史、子、集，地方志乘，各种图书十余万册以及各种杂志报纸，设专人管理，开放给社会使用。此外，他长期搜集经书、佛像、碑帖、法器等佛教文物，打算创立一座佛教文物馆。

四时田园杂兴

1.雪中送炭的诗句 宋 范成大《大雪送炭与芥隐》 无因同拨地炉灰，想见柴荆晚未开。 不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 意思即，如果不把炭送在困难时刻，那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。 典故 范成大是南宋时期的著名诗人，他一生写了许多诗歌，晚年退居故乡石湖，自称石湖居士。他留下一本《石湖居士诗集》，其中有一首诗，题目是《大雪送炭与芥隐》。这首诗中有这样两句：不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 据《宋史·太宗纪》记载，有一年天降大雪，天气非常寒冷。宋太宗在皇宫中忽然想起了穷人的可怜，就派官员拿着粮食和木炭，送给那些穷人和孤苦零丁的老人，让他们有米做饭吃，有木炭生火取暖。 雪中送炭 出处： 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 解释： 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 2.关于雪中送炭的诗句有哪些诗句描述雪中送炭的 1、明·汤显祖《牡丹亭》 岁寒知松柏，患难见真情。路遥知马力，日久见人心。 释义：寒冬腊月，方知松柏常青，只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。 2、宋·范成大《大雪送炭与芥隐》 无因同拨地炉灰，想见柴荆晚未开。不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 释义：如果不把炭送在困难时刻，那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。需要在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 3、宋·范成大《雪中送炭与龚养正》 谁与幽人暖直身，筠笼冲雪送乌薪。烦君笑领婆欢喜，探借新年五日春。 释义：在大雪的天气给朋友送炭，使其能够温暖得度过这寒冷的天气，同时让友人一家欢喜。 4、徐谓《路史》 千里送鹅毛，礼轻情意重。 释义：千里之外赶来送上鹅毛作为礼物，礼物虽轻，但表达的情意却很深重。 扩展资料 “雪中送炭”典故出处： 据说，宋太宗贵为帝王，却知道创业不易，因此生活很俭朴，也很能体恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿着狐狸皮外套，坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道：“天气这么冷，那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。” 于是，他把开封府尹召进宫，对他说道：“现在这么冷，我们这些吃穿不愁的人都觉得冷，那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走，帮帮那些无衣无柴的百姓。” 开封府尹听后，立刻带人拿着衣食和木炭，去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是，历史上便留下了“雪中送炭”的佳话。 参考资料：百度百科--雪中送炭 3.有关雪中送炭的小故事 范成大是南宋时期的著名诗人，他一生写了许多诗歌，晚年退居故乡石湖，自称石湖居士。他留下一本《石湖居士诗集》，其中有一首诗，题目是《大雪送炭与芥隐》。这首诗中有这样两句：不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 据《宋史·太宗纪》记载，有一年天降大雪，天气非常寒冷。宋太宗在皇宫中忽然想起了穷人的可怜，就派官员拿着粮食和木炭，送给那些穷人和孤苦零丁的老人，让他们有米做饭吃，有木炭生火取暖。 题 名： 雪中送炭 所属朝代： 宋代 拼 音： xuě zhōng sòng tàn 出 处 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 解 释 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 相关例句 对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“~”。（毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》） 相关人物： 范成大 4.雪中送炭古诗最后一句 楼主，您好！ 雪中送炭最后一句是“聊装风景要诗来”以下是古诗全部详细的信息，希望能有帮助。 《大雪送炭与芥隐》 ——宋代（南宋）诗人：范成大 无因同拨地炉灰，想见柴荆晚未开。 不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 意思即，如果不把炭送在困难时刻，那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。 典故 范成大是南宋时期的著名诗人，他一生写了许多诗歌，晚年退居故乡石湖，自称石湖居士。 他留下一本《石湖居士诗集》，其中有一首诗，题目是《大雪送炭与芥隐》。这首诗中有这样两句：不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 据《宋史·太宗纪》记载，有一年天降大雪，天气非常寒冷。宋太宗在皇宫中忽然想起了穷人的可怜，就派官员拿着粮食和木炭，送给那些穷人和孤苦零丁的老人，让他们有米做饭吃，有木炭生火取暖。 雪中送炭 出处： 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 解释： 在下雪天给人送炭取暖。 比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 5.雪中送炭书中的好词好句 雪中送炭的意思： 【成语】： 雪中送炭 【拼音】： xuě zhōng sòng tàn 【解释】： 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 【出处】： 宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 【举例造句】： 对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。 ★毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 【拼音代码】： xzst 【近义词】： 雪里送炭 【反义词】： 落井下石、投井下石 【歇后语】： 【灯谜】： 最及时的帮助 【用法】： 作谓语、宾语、定语；指帮助及时 【英文】： help in one"s hour of need 【故事】： 南宋时期，著名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌，深受人们的喜爱，晚年退居故乡石湖，自号石湖居士，他著作被编为《石湖居士诗集》，其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 6.与“雪中送炭”有关的历史人物 你好！ 雪中送炭2007/01/10 07:42 范成大是南宋时期的著名诗人，晚年隐居故乡苏州石湖，因此自称石湖居士。他一生中写了许多诗歌，而且诗作风格多样，以清新典雅为主要特色。他留下的《石湖居士诗集》中，包含了他的许多著名的诗句。在他的《大雪送炭与芥隐》诗中有这样两句：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”成语“雪中送炭”就是从范成大的诗句中简化而来的。在《宋史·太宗纪》中记述了这样一个故事：有一年冬天，下了一场非常大的雪，天气变得十分寒冷，人们都躲在屋里避寒。宋太宗正在皇宫中休息，一边烤火取暖，一边品尝着各式各样的美味佳肴。当他看到窗外飘着纷纷扬扬的大雪时，忽然想起了那些可怜的穷人，他们吃不饱，穿不暖，正在大雪中挨饿受冻。于是宋太宗马上派出手下的官员，带上许多粮食和木炭，出了皇宫，来到老百姓们生活的地方，把粮食和木炭送到那些穷人和孤苦伶仃的老人手中。这样一来，他们就能有米做饭，有木炭生火取暖了。 这则成语出自范成大《大雪送炭与芥隐》：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。” 对你有帮助吗？？

范成大代表作是《石湖词》。范成大的父母早亡，家境贫寒。绍兴二十四年（1154年）进士，初授户曹，历官监和剂局、处州知府，累官起居郎。范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则影响尤大，有“家剑南而户石湖”（“剑南”指陆游《剑南诗稿》）之说，晚年退居故乡石湖，谥文穆。范成大素有文名，尤工于诗。其从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。范成大著有《石湖大全集》一百三十卷，今已佚失部分。另有《石湖诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《揽辔录》《骖鸾录》《吴船录》《吴郡志》等著作传世。清沈钦韩有《范石湖诗集注》。《全宋诗》亦录有其诗。范成大还写了一些反映人民悲苦生活的小诗，如《夜坐有感》、《咏河市歌者》、《雪中闻墙外鬻鱼菜者，求售之声甚苦，有感三绝》等。范成大诗的语言自然清新，风格温润委婉，只有少数作品风格峭拔。范成大诗的艺术成就很高，然而其诗风的个性不够鲜明。

今天阳光明媚，非常热。早上，我起得很早，帮父母做早餐。然后我洗盘子，打扫房间。短暂休息后我做了家庭作业。下午，我和朋友们去游泳池游泳。在热天游泳真的很酷。晚上我上网看了一本故事书。我度过了忙碌而有趣的一天。

《横塘南浦春来绿一川》 作者：范成大 南浦春来绿一川， 石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路， 细雨垂杨系画船。 注释： 1、横塘：江苏省吴江县的一条河。 2、南浦：送别之地的代名词，泛指送别故土。 3、依然：舍不得的样子。 4、画船：雕梁画栋的船。 翻译： 送别河畔，春草绿满川岸。 河边的石桥和朱塔依然默默地伫立， 没有变化。 每一年都在这横塘送客告别。 细雨轻飘，杨柳低垂， 就宛如一根根细线系住了即将离去的画船。 赏析： 诗的前两句写送客之地的景物。春到横塘，绿满平川，石桥横卧，朱塔屹立。以南浦借指横塘，已揭示出离别之意。石桥、朱塔都成了离别的见证者，诗人以景物依然，反衬人事之变化，物是人非，使人油然而生别离之情。第三句直接写年年送客横塘，以年年一词表明送客频繁，横塘路春意勃发而人却分离，寓有伤感之意。第四句诗人不直抒离情别绪，而是写横塘景中的与离情别绪更直接相连的细雨、垂杨、画船，细雨如丝，垂杨似线，画船待发。以景物作结，烘托离别之情。 范成大 州桥 《州桥》 作者：范成大 南望朱雀门，北望宣德楼， 皆旧御路也。 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声询使者，几时真有六军来？ 注释： 1、朱雀门：汴京（今河南开封市）的正南门。宣德楼：宫城的正门楼。 2、州桥：也在汉桥，在汴梁（今河南省开封市）宣德门和朱雀门之间，横跨汴河。 3、天街：京城的街道叫天街，这里说州桥南北街，是指当年北宋皇帝车驾行经的御道。 4、父老：指汴梁的百姓。等驾回：盼望宋朝皇帝回去。驾，皇帝乘的车子。 5、失声：哭不成声。询：探问、打听。 6、六军：古时规定，一军为一万二千五百人，王者有六军。这里说的是宋朝官军。 翻译： 州桥南北，天街之上， 父老伫足，盼望王师， 丧国的痛楚， 沦为异邦蹂躏的凄惨， 令人苦不欲生。 盼啊盼，盼了几十年， 忽然见到宋朝使者， 一时间该有多少话要说， 有多少泪欲流啊！ 可他们强行忍住， 因为屈辱的遭遇虽然难堪， 盼望官军的情绪最是激烈。 赏析： 孝宗乾道六年（1170），范成大奉命出使金国，将沿途所见所感写成72首绝句，《州桥》是其中一首。作者以白描手法，撷取了一个特写镜头，表现了沦陷区人民盼望光复的殷切心情，隐晦地流露了作者对议和不战政策的不满。 诗歌的创作多用比、兴，然而赋──直接叙述或描写也是不可少的。尤其是直接叙述，往往比描写更难驾御，这就要求诗人要有敏锐的目光，能抓住典型环境中的典型细节，将感情倾注于其中。这首诗的特色就在于此。诗中的典型细节在于两个字──等和询。父老岁岁年年在等着王师北定中原日，几乎到了望穿双眼，几乎要化作望驾石，其强烈的愿望和痛苦的心情自然就融于等字中。而含泪失声的询则唯妙唯肖的描绘出父老的神情，那颤颤巍巍的身影，如在眼前，那哽哽咽咽的声调，尤在耳旁，真是沉痛不可多读。而几时真有更是意味深长，早也盼，晚也盼，朝思暮想，朝朝暮暮州桥畔，伫立凝眸，企首悬望，父老们的急切心情溢于言表。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这是他们的弦外之音，因为他们的热切盼望一次又一次地变成失望。而诗人的无言以对，可谓此时无声胜有声。 范成大的诗 范成大的诗 1、《四时田园杂兴》 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 2、《忆秦娥》 楼阴缺，阑干影卧东厢月。 东厢月，一天风露，杏花如雪。 隔烟催泼金虬咽，罗帏黯淡灯花结。 灯花结，片时春梦，江南天阔。 3、《田家》 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 4、《早发竹下》 结束晨妆破小寒，跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾，看放重重迭迭山。 碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥湾。 清禽百啭似迎客，正在有情无思间。 5、《初归石湖》 晓雾朝暾绀碧烘，横塘西岸越城东。 行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。 信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。 当时手种斜桥柳，无数鸣蜩翠扫空。 6、《村景即事》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 7、《晓起闻雨》 老来稍喜睡魔清，兀坐枯株听五更。 萧索轮囷怜烛烬，飞扬跋扈厌蚊声。 登高事了从教雨，刈熟人忙却要晴。 莫教西成便无虑，大须浓日晒香秔。 8、《窗前木芙蓉》 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。 9、《春思》 沙际绿苹满，楼前芳草多。 风光入网户，罗幕生绣波。 前年花开忆湘水，去年花开泪如洗。 园树伤心三见花，依旧银屏梦千里。 10、《横塘》 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。 11、《南柯子》 怅望梅花驿，凝情杜若洲。 香云低处有高楼，可惜高楼不近木兰舟。 缄素双鱼远，题红片叶秋。 欲凭江水寄离愁，江已东流那肯更西流。 12、《霜天晓角》 晚晴风歇，一夜春威折。 脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。 胜绝，愁亦绝。此情谁共说。 惟有两行低雁，知人倚、画楼月。 13、《四时田园杂兴》 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水，近来湖面亦收租！ 14、《四时田园杂兴》 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 15、《四时田园杂兴》 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 16、《咏洒市歌者》 岂是从容唱《渭城》，个中当有不平鸣。 可怜日晏忍饥面，强作春深求友声。 17、《州桥》 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声询使者，几时真有六军来？ 18、《醉落魄》 栖鸟飞绝，绛河绿雾星明灭。 烧香簟眠清樾。 花影吹笙，满地淡黄月。 好风碎竹声如雪。昭华三弄临风咽。 鬓丝撩乱纶巾折。 凉满北窗，休共软红说。 范成大 鹧鸪天 《鹧鸪天》 作者：范成大 原文： 嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。 酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。 春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。 一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。 注释： 1、酴醿（拼音：tm）：亦作酴釄、酴醾，俗称佛心草，落叶灌木。也是一种酒名，亦有因颜色似之。 赏析： 上阕四句七言，很象是一首仄起首句入韵的七言绝句，不仅平仄相合，后两句的对仗也极为工整。范成大是南宋着名的诗人，他写的绝句《四时田园杂兴》六十首，也算得中国古代田园诗的集大成（见钱钟书《宋诗选》中范成大简介）。这首《鹧鸪天》的上阕，就很像是《田园杂兴》中的绝句，也带有意境深刻，不重词采，自然活泼，清新明快的特点。不同的是，这首词的上阕舍弃了作者在《田园杂兴》中融风景画与风俗画于一体的笔法，而侧重于描绘庭园中的自然风光，成为独具特色的一幅风景画。 既然是画，就必然要敷色构图。起句嫩绿重重看得成，就以嫩绿为全画敷下了基本色调。它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。重重，指枝上的嫩叶重重叠叠，已有绿渐成阴的感觉。 看得成（得一作渐），即指此而言。当然只有这第一句，还不成其为画，因为它只不过涂了底色而记。当第二句曲阑幽槛小红英出现时，情形就完全不同了。这一句，至少有以下几方面的作用：一是构成了整个风景画的框架；二是有了色彩的鲜明映衬；三是有了一定的景深和层次感。曲阑幽槛，把画面展开，打破嫩绿的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。小红英三字极端重要。这三个字，不仅增强色彩的对比和反差，重要的是，它照亮了全篇，照亮了画面的每个角落。画面，变活了；春天的气氛变浓了。正可谓一字妥贴，全篇增色。小字在全词中有大的作用。浓绿万枝一点红动人春色不须多。（王安石《咏石榴花》）范成大此句正合王诗所说。 酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻，是对仗工整的两句，它把读者的注意力从嫩绿、红英之中引开，放在蜂闹燕忙的热闹场景。如果说，一、二句两句是静止的画面，那么，有了三、四两句，整个画面就动静结合酴醿，又作荼，俗称佛儿草，落叶灌木。蜂儿闹，说明酴醿已临开花季节，春色将尽，蜜蜂儿争抢着来采新蜜。杨柳行间燕子轻极富动感。蜂儿闹，是点上的特写：燕子轻，是线上的追踪。说明燕子在成行的杨柳间飞来飞去，忙于捕食，哺育乳燕，上阕四句，有画面，有构图，有色彩，是蜂忙燕舞的活生生的风景画。毫无疑问，词人对这一画面肯定注入了很深的情感，也反映了他的审美情趣与创作思维。但是，盛时不再，好景不长。春天已经结束，词人又怎能不由此引起伤春而自伤之情呢？ 下阕，笔锋一转，开始抒写伤春自伤之情。换头用了两个短句，充分勾勒出感情的变化。春婉娩，春日天气温暖然而也近春暮，这是从春天本身讲起的；而客飘零，是从词人主体上讲的。由于长年作客在外，融和的春日固然可以怡情散闷，而花事渐阑、萍踪无定，则又欢娱少而愁思多了。 为了消除伤春自伤之情，词人面对残花，借酒浇愁，时间已经很久，故曰残酒。醉中或可忘记作客他乡，但醉意过后，忧愁还是无法排遣。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。面对此情此景词人感到无可奈何，只好又继续饮酒，企盼着在醉梦之中，打发掉这恼人的花月良宵，迎接新的一天，以忘却伤春之情与飘零之感。送了斜阳月又生，结尾以日落月升、写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、抒情融为一体。

1. 范成大关于夏天的诗句 范成大关于夏天的诗句 1. 范成大描写季节的诗句 四时田园杂兴 范成大 其二 土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 其十五 蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。 其二十四 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 其三十一（夏） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 其三十五 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水，近来湖面亦收租。 其三十八 朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。 男解牵牛女能织，不须邀福渡河星。 其四十四 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 其四十五 租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。 不惜两钟输一斛，尚赢糠核饱儿郎。 其五十八 黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。 “长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。” 夏日田园杂兴 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 冬日田园杂兴 放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。 坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。 【总按】《四时田园杂兴》组诗为孝宗淳熙十三年（1186）年范成大在石湖养病时开始创作，“野外即事，辄书一绝，终岁得六十篇”，并分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，各十二首。钱钟书《宋诗选注》评价这些田园诗为“中国古代田园诗的集大成”。 【土膏】泥土滋润状。言多场纷纷春雨之后，土地润泽松动。 【一晌】片刻，一会儿。 【荒畦】荒地 【鞭笋】鞭，竹子埋在地下的茎。鞭笋指竹根生出的新笋。 【日长无客】表面一片寂静，实际反衬田家的繁忙。春末夏初，白昼渐长，正是农忙时候，哪有闲暇串门呢？ 【窦】指狗洞 【投林】回到树林 【烟暝】暮霭云气 【柴扉】柴门，用树条编扎的简陋院门。 【棹】船桨 【舟如叶】形容舟小 【编阑】阻拦，赶拦 【耘田】除去田间的杂草。 【绩麻】将麻捻成麻线。 【各当家】承担农家耕织，各做各的事。 【未解】不懂 【供】从事 【傍】靠近 【桑阴】桑树的绿荫。 【鬼质枯】形容人消瘦不成人样。 【种水】湖中种菱。 【朱门】富贵人家。 【巧夕】农历七月初七，旧时民俗，妇女在这天晚上向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。 【扃】门 【渡河星】七夕牛郎织女天河相会。 【镜面平】形容打稻的场地平如镜。 【轻雷动】指打稻的响声如雷。 【连枷】打稻的农具，使稻粒脱落，有长柄，上以轴转动枷板，举柄挥枷，旋转击稻。 【租船】缴纳租米的民船。 【候】等候，等官府开仓收租。 【不惜】不要哀痛。 【两钟输一斛】输，缴纳。原本一斛的租实际要交两钟的粮。十斗一斛，六斛四斗为一钟。 【赢】剩余。 【糠核】碎米糠皮。 【黄纸】皇帝昭书。 【蠲租】免除租税。 【白纸】地方官的文告。 【皂衣】官府隶役的黑衣。 【旁午】交错纷繁。 【冬烘】糊涂迂腐。 【长官句】用皂衣的话自曝官差的腐败无耻。 【日长篱落无人过】夏收在望，农事繁忙，篱笆边当然无人往来。 【坐听】但听 【珠玉碎】形容船篙触冰的声音 2. 关于夏天的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。 —— 周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》 荷叶罗裙一色裁旦单测竿爻放诧虱超僵，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 —— 司马光《客中初夏》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈《山亭夏日》 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 —— 王维《积雨辋川庄作 》 阴阴夏木啭黄鹂。 —— 贺铸《南歌子·疏雨池塘见》 连雨不知春去，一晴方觉夏深。 —— 范成大《喜晴》 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 首夏犹清和，芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 —— 秦观《三月晦日偶题》 雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》 荷风送香气，竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》。 3. 关于夏天的诗句 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 （一）含“夏”字的诗句 1.力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐《晚晴》） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运《游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参《休亭送华瞬王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观《三月晦日偶题》） （二）不含“夏”字的写夏景的诗句 1.小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》） 2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》） 3.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》） 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 6.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》） 7.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 8.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》） 9.松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》） 10.自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》） 11.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 12.梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》） 4. 有关夏天的诗句 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里{小池} 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋 苏轼{六月二十七日望湖楼醉书} 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋 杨万里{晓出净慈寺送林子方} 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋 苏轼{饮湖上初晴后雨} 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——宋 晏殊{寓意} 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——宋 曾几{三衢道中} 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐 白居易{大林寺桃花} 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——宋 范成大{四时田园杂兴} 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋 赵师秀{有约} 就这么些，都是大家平时比较熟悉的！一定要给我分哦！！！ 5. 描写夏天的诗句 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 6. 描写夏天的诗句 四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 [简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 【注释】： ①麦花——麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。 鲜黄色，农历四五月间落花结子，所以说“稀”。 ②日长--夏至白昼最长。篱落——篱笆。 7. 描写夏天的诗句有哪些 古诗文网 1. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 —— 司马光《客中初夏》 2. 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈《山亭夏日》 3. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 —— 王维《积雨辋川庄作 》 4. 阴阴夏木啭黄鹂。 —— 贺铸《南歌子·疏雨池塘见》 5. 连雨不知春去，一晴方觉夏深。 —— 范成大《喜晴》 6. 有三秋桂子，十里荷花。 —— 柳永《望海潮·东南形胜》 7. 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 8. 首夏犹清和，芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》 9. 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 —— 秦观《三月晦日偶题》 10. 雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》 11. 荷风送香气，竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》 12. 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》 13. 深居俯夹城，春去夏犹清。 —— 李商隐《晚晴》 14. 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》 15. 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 —— 杜甫《江村》 16. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 —— 杜甫《夏夜叹》

啊啊啊京剧团太可怜了俊龙俊龙了

范成大，南宋名臣、文学家。《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。例如:四时田园杂兴·其二梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

四时田园杂兴，

范成大的诗词全集_诗集、词集(2323首)_u2022 《初约邻人至石湖》- 范成大 - 宋u2022 《耶律侍郎》- 范成大 - 宋u2022 《华严寺》- 范成大 - 宋u2022 《种竹了题爱山亭》- 范成大 - 宋u2022 《思归再用枕上韵》- 范成大 - 宋u2022 《四时田园杂兴》- 范成大 - 宋u2022 《缓带轩独坐》- 范成大 - 宋u2022 《知府秘书遣帐下持新诗追路赠行，辄次韵寄上》- 范成大 - 宋u2022 《戏题愚溪》- 范成大 - 宋u2022 《再出东郊》- 范成大 - 宋u2022 《冬祠太乙六言》- 范成大 - 宋u2022 《赏心亭再题》- 范成大 - 宋u2022 《晚春田园杂兴》- 范成大 - 宋u2022 《次韵温伯雨凉感怀》- 范成大 - 宋u2022 《寄赠致远并呈现老》- 范成大 - 宋

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 —— 范成大《四时田园杂兴·其二》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 —— 范成大《四时田园杂兴·其二》连雨不知春去，一晴方觉夏深。 —— 范成大《喜晴》

范成大最著名20首诗如下：《四时田园杂兴》采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租！鹧鸪天·嫩绿重重看得成。嫩绿重重看得成。曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。春婉娩，客飘零。残花浅酒片时清。一杯且贾明朝事，送了斜阳月又生。浣溪沙。十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长。垂垂山果挂青黄。浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉。不须飞盖护戎装。菩萨蛮·小轩今日开窗了。小轩今日开窗了。揉蓝染碧绿阶草。檐佩可怜风。杏梢烟雨红。飘零欢事少。鬓点吴霜早。天色不愁人。眼前无限春。水调歌头·细数十年事。细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？菩萨蛮·冰明玉润天然色。冰明玉润天然色。凄凉拚作西风客。不肯嫁东风。殷勤霜露中。绿窗梳洗晚。笑把玻璃盏。斜日上妆台。酒红和困来。蝶恋花·春涨一篙添水面。春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。临江仙·万事灰心犹薄宦。万事灰心犹薄宦，尘埃未免劳形。故人相见似河清。恰逢梅柳动，高兴逐春生。卜昼匆匆还卜夜，仍须月堕河倾。明年我去白鸥盟。金闺三玉树，好问紫霄程。减字木兰花·玉烟浮动。玉烟浮动。银阙三山连海冻。翠袖阑干。不怕楼高酒力寒。双松冻折。忽忆衰翁容易别。想见鸥边。压损年时小钓船。满江红·寒谷春生。寒谷春生，熏叶气、玉筒吹谷。新阳后、便占新岁，吉云清穆。休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。笑强颜、风物岂非痴，终非俗。清昼永，佳眠熟。门外事，何时足。且团栾同社，笑歌相属。著意调停云露酿，从头检举梅花曲。纵不能、将醉作生涯，休拘束。西江月·十月谁云春小。十月谁云春小，一年两见风娇。云英此夕度蓝桥。人意花枝都好。百媚朝天淡粉，六铢步月生绡。人间霜叶满庭皋，别有东风不老。念奴娇·水乡霜落。水乡霜落，望西山一寸，修眉横碧。南浦潮生帆影去，日落天青江白。万里浮云，被风吹散，又被风吹积。尊前歌罢，满空凝淡寒色。人世会少离多，都来名利，似蝇头蝉翼。赢得长亭车马路，千古羁愁如织。我辈情钟，匆匆相见，一笑真难得。明年谁健，梦魂飘荡南北。《四时田园杂兴 春日》土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。虞美人·霜馀好探梅消息。霜余好探梅消息。日日溪桥侧。不如君有似梅人。歌里工颦妍笑、两眉春。疏枝冷蕊风情少。却称衰翁老。从教来作静中邻。冷淡无言无笑、也无颦。朝中措·东风半夜度关山。东风半夜度关山。和雪到阑干。怪见梅梢未暖，情知柳眼犹寒。青丝菜甲，银泥饼饵，随分杯盘。已把宜春缕胜，更将长命题幡。好事近·云暮暗千山。云幕暗千山，肠断玉楼金阙。应是高唐小妇，妒姮娥清绝。夜凉不放酒杯寒，醉眼渐生缬。何待桂华相照，有人人如月。鹊桥仙 七夕。双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。水龙吟·仙翁家在丛霄。仙翁家在丛霄，五云八景来尘表。黄扉紫闼，化钧高妙，风霆挥扫。漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了。自玉麟归去，金牛再款，却回首、人间少。天与丹台旧籍，笑苍生、祝公难老。春葩秋叶，暄寒易变，壶天长好。物外新闻，凤歌鸾翥，龙蟠虎绕。想如心高会，寒霜夜永，尽横参晓。玉楼春。云横水绕芳尘陌。一万重花春拍拍。蓝桥仙路不崎岖，醉舞狂歌容倦客。真香解语人倾国。知是紫云谁敢觅。满蹊桃李不能言，分付仙家君莫惜。眼儿媚·萍乡道中乍晴。萍乡道中乍晴，卧舆中困甚，小憩柳塘酣酣,日脚紫烟浮，妍暖试轻裘。困人天色，醉人花气，午梦扶头。春慵恰似春塘水，一片縠纹愁。溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。

是啊！！！

1、《四时田园杂兴》 宋·范成大 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。... 2、《四时田园杂兴》 宋·范成大 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租！... 3、《四时田园杂兴》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。... 4、《四时田园杂兴》 宋·范成大 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。... 5、《四时田园杂兴》 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。... 6、《四时田园杂兴》 宋·范成大 租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。不惜两钏输一斛，尚赢糠覈饱儿郎！... 7、《浣溪沙》 宋·范成大 十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长。垂垂山果挂青黄。浓雾知秋晨气润，... 8、《鹧鸪天·楼观青红倚快晴》 宋·范成大 楼观青红倚快晴。惊看陆地涌蓬瀛。南园花影笙歌地，东岭松风鼓角声。... 9、《浣溪沙》 宋·范成大 倾坐东风百媚生。万红无语笑逢迎。照妆醒睡蜡烟轻。采蝀横斜春不夜，... 10、《浣溪沙》 宋·范成大 催下珠帘护绮丛。花枝红里烛枝红。烛光花影夜葱茏。锦地绣天香雾里，... 11、《浣溪沙》 宋·范成大 送尽残春更出游。风前踪迹似沙鸥。浅斟低唱小淹留。月见西楼清夜醉，... 12、《浣溪沙》 宋·范成大 歙浦钱塘一水通。闲云如幕碧重重。吴山应在碧云东。无力海棠风淡荡，... 13、《浣溪沙》 宋·范成大 宝髻双双出绮丛。妆光梅影各春风。收灯时候却相逢。鱼子笺中词宛转，... 14、《浣溪沙》 宋·范成大 红锦障泥杏叶鞯。解鞍呼渡忆当年。马骄不肯上航船。 茅店竹篱... 15、《浣溪沙》 宋·范成大 白玉堂前绿绮疏。烛残歌罢困相扶。问人春思肯浓无。梦里粉香浮枕簟，... 16、《菩萨蛮·小轩今日开窗了》 宋·范成大 小轩今日开窗了。揉蓝染碧绿阶草。檐佩可怜风。杏梢烟雨红。飘零欢事... 17、《菩萨蛮·雪林一夜收寒了》 宋·范成大 雪林一夜收寒了。东风恰向灯前到。今夕是何年。新春新月圆。绮丛香雾... 18、《菩萨蛮·黄梅时节春萧索》 宋·范成大 黄梅时节春萧索。越罗香润吴纱薄。丝雨日昽明。柳梢红未晴。 ... 19、《鹧鸪天·休舞银貂小契丹》 宋·范成大 休舞银貂小契丹。满堂宾客尽关山。从今袅袅盈盈处，谁复端端正正看。... 20、《鹧鸪天·荡漾西湖采绿苹》 宋·范成大 荡漾西湖采绿苹。扬鞭南埭哀红尘。桃花暖日茸茸笑，杨柳光风浅浅颦。... 21、《鹧鸪天·嫩绿重重看得成》 宋·范成大 嫩绿重重看得成。曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。... 22、《鹧鸪天·压蕊拈须粉作团》 宋·范成大 压蕊拈须粉作团。疏香辛苦颤朝寒。须知风月寻常见，不似层层带雪看。... 23、《菩萨蛮·客行忽到湘东驿》孤独 宋·范成大 客行忽到湘东驿。明朝真是潇湘客。晴碧万重云。几时逢故人。 江南如... 24、《菩萨蛮·彤楼鼓密催金轮》 宋·范成大 彤楼鼓密催金钥。沉沉青琐重重幕。宣唤晚朝天。五云笼暝烟。 ... 25、《鹧鸪天·仗下仪客笔下文》 宋·范成大 仗下仪容笔下文。天风驾鹤住仙真。榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。... 26、《鹧鸪天·绣户当年瑞气充》 宋·范成大 绣户当年瑞气充。紫阳驾鹤下天风。万山秀色浑钟尽，六月炎光一洗空。... 27、《四时田园杂兴》 宋·范成大 社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉，知是儿童斗草来。... 28、《四时田园杂兴》 宋·范成大 柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。... 29、《四时田园杂兴》 宋·范成大 高田二麦接山青，傍水低田绿未耕；桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。... 30、《四时田园杂兴》 宋·范成大 老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多范成大的诗词全集、诗集(1979首全)http://www.shicimingju.com/chaxun/zuozhe/37.html

范成大（1126-1193）字致能，号石湖居士。平江吴郡（郡治在今江苏吴县）人。南宋诗人。他父母早亡，家境贫寒。宋高宗绍兴二十四年（1154）进士，初授户曹，又任监和剂局、处州知府，以起居郎、假资政殿大学士出使金朝，为改变接纳金国诏书礼仪和索取河南“陵寝”地事，慷慨抗节，不畏强暴，几被杀，不辱使命而归，并写成使金日记《揽辔录》。后后历任静江、咸都、建康等地行政长官。淳熙时，官至参知政事，因与孝宗意见相左，两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。卒谥文穆。他与尤袤、杨万里、陆游齐名，号称“中兴四大诗人”。他从江西派人手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。其诗题材广泛，风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他使金途中所写的七十二首绝句，如《青远店》、《州桥》、《双庙》等，反映了北方人民的痛苦生活和他们的民族感情。爱国情感激昂悲壮。其《催租行》、《后催租行》、《缫丝行》、《劳畲耕》等揭露封建剥削的残酷，表现对人民疾苦的同情。他晚年所作《四时田园杂兴》六十首，描绘了农村景物、风俗人情和农民生活，风格清新明快，优美流畅，富有韵味，有民歌之特色，是古代田园诗的集大成者。这类诗在南宋末期产生极大影响。他的文赋在当时也享有盛名。词作情长意深，与秦观相近，后期作品则近于苏轼。范成大的作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，当时流传着“家剑南而户石湖”的说法。如其中《夏日》一首说：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写农民一家辛勤劳动的情景，亲切、淳朴，有浓郁的乡土气息。他也写了一些应酬唱和、山川行旅、叹老嗟悲以至讲论佛典禅里之作。杨万里《石湖居士诗集序》说：“（范成大诗）大篇决流，短章敛芒；缛而不酿，缩而不僒。清新妩媚，奄有鲍谢；奔逸隽伟，穷追太白。求其支字之陈陈，一唱之呜呜，不可得世。“生平详见《宋史》卷三八六。有《石湖居士诗集》、《石湖词》等。本书选其诗《州桥》、《四时田园杂兴》（选四）和《横塘》及词《秦楼月》（楼阴缺）。

1、《四时田园杂兴》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。2、《四时田园杂兴》乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。3、《四时田园杂兴》新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。4、《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。5、《初归石湖》晓雾朝暾绀碧烘，横塘西岸越城东。行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。当时手种斜桥柳，无数鸣蜩翠扫空。

四时田园杂兴　　　　昼出耘田夜绩麻，　　村庄儿女各当家。　　童孙未解供耕织，　　也傍(bàng)桑阴学种瓜。　　夏日田园杂兴　　梅子金黄杏子肥，　　麦花雪白菜花稀。　　日长篱落无人过，　　惟有蜻蜓蛱（jiá）蝶飞。　　《四时田园杂兴》共60首　　满江红·冬至　　寒谷春生，熏叶气、玉筩吹谷。　　新阳后、便占新岁，吉云清穆。　　休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。　　笑强颜、风物岂非痴，终非俗。　　清昼永，佳眠熟。　　门外事，何时足。　　且团栾同社，笑歌相属。　　著意调停云露酿，从头检举梅花曲。　　纵不能、将醉作生涯，休拘束。　　满江红　　　　竹里行厨，来问讯、诸侯宾老。　　春满座、弹丝未遍，挥毫先了。　　云避仁风收雨脚，日随和气熏林表。　　向尊前、来访白髯翁，衰何早。　　志手里，功名兆。　　光万丈，文章耀。　　洗冰壶胸次，月秋霜晓。　　应念一堂尘网暗，放将百和香云绕。　　算赏心、清话古来多，如今少。　　满江红　　雨后携家游西湖，荷花盛开　　柳外轻雷，催几阵、雨丝飞急。　　雷雨过、半川荷气，粉融香浥。　　弄蕊攀条春一笑，从教水溅罗衣湿。　　打梁州、箫鼓浪花中，跳鱼立。　　山倒影，云干叠。　　横浩荡，舟如叶。　　有采菱清些，桃根双楫。　　忘却天涯漂泊地，尊前不放闲愁入。　　任碧筩、十丈卷金波，长鲸吸。　　满江红　　罨画溪山，行欲遍、风蒲还举。　　天渐远、水云初静，柁楼人语。　　月色波光看不定，玉虹横卧金鳞舞。　　算五湖，今认只扁舟，追千古。　　怀往事，渔樵侣。　　曾共醉，松江渚。　　算今年依旧，一杯沧浦。　　宇宙此身元是客，不须怅望家何许。　　但中秋、时节好溪山，皆吾土。　　千秋岁·重到桃花坞　　北城市埭。　　玉水方流汇。　　青樾里，红尘外。　　万桃春不老，双竹寒相对。　　回首处，满城明月曾同载。　　分散两国盖。　　消减东阳带。　　人事改，花源在。　　神仙虽可学，功行无过醉。　　新酒好，就船况有鱼堪买。　　浣溪沙　　　　催下珠帘护绔丛。　　花枝红里烛枝红。　　烛光花形夜葱茏。　　棉地绣天香雾里。　　珠星壁月彩云中。　　人间别日子春风。　　浣溪沙·烛下海棠　　倾坐东风百媚生。　　万红无语笑逢迎。　　照妆醒睡蜡切轻。　　采〔虫东〕横斜春不夜，绛霞浓淡月微明。　　梦中重到锦官城。　　浣溪沙·新安驿席上留别　　送尽残着更出游。　　风前踪迹似沙鸥。　　浅斟低唱小淹留。　　月见西楼清夜醉，雨添南浦绿波愁。　　有人无计恋行舟。　　浣溪沙　　歙浦钱塘一水通。　　闲云如幕碧重重。　　吴山应在碧云东。　　无力海棠风淡荡，半眠官柳葱茏。　　眼前春色为谁浓。　　浣溪沙·元夕后三日王文明席上　　宝髻双双出绮丛。　　妆光梅影各春风。　　收灯时候却相逢。　　鱼子笺中词宛转，龙香拨上语玲珑。　　明朝车马莫西东。　　浣溪沙　　红锦障泥杏叶鞯。　　解鞍呼渡忆当年。　　马骄不肯上航船。　　茅店竹篱开席市，绛裙青快〔属刂〕姜田。　　临平风物故依然。　　浣溪沙　　白玉堂前绿绮疏。　　烛残歌罢困相扶。　　问人春思肯浓无。　　梦里粉香浮枕簟，觉来烟月满琴书。　　个侬情分更何如。　　朝中措·丙午立春大雪，是岁十二月九日丑时立春　　东风半夜度关山。　　和雪到阑干。　　怪见梅梢未暖，情知柳服犹寒。　　青丝菜甲，银泥饼饵，随分杯盘。　　已把宜春缕胜，更将长命题幡。　　朝中措　　身闲身健是生涯。　　何况好年华。　　看了十分秋月，重阳更插黄花。　　消磨景物，瓦盆社酿，石鼎山茶。　　饱吃红莲香饭，侬家便是仙家。　　朝中措　　系船沽酒碧帘访。　　洒满胜鹅黄。　　醉后西园入梦，东风柳色花香。　　水浮天处，夕阳如锦，恰似鲈乡。　　中有忆人双泪，几时流到横塘。　　朝中措　　海棠如雪殿春馀。　　禽弄晚晴初。　　倦客长惭杜宇，佳辰且醉提壶。　　逍遥放浪，还他渔子，输与樵夫。　　一棹何时归去，扁舟终要江湖。　　朝中措　　天容云意写秋光。　　木叶半青黄。　　珍重西风祛暑，轻衫早怯新凉。　　故人情分，留连病客，孤负清觞。　　陌上千愁易散，尊前一笑难忘。　　蝶恋花　　春涨一篙添水面。　　芳草鹅儿，绿满微风岸。　　画舫夷犹湾百转。　　横塘塔近依前远。　　国多寒农事晚。　　村北村南，谷雨才耕遍。　　秀麦连冈桑叶践，看看尝面收新茧。　　南柯子　　槁项诗馀瘦，愁肠酒后柔。　　晚凉团扇欲知秋。　　卧看明河银影、界天流。　　鹤警人初静，虫吟夜更幽。　　佳辰只合算花筹。　　除了一天风月、更何求。　　南柯子　　怅望梅花驿，凝情杜若洲。　　香云低处有高楼。　　可惜高楼、不近木兰舟。　　缄素双鱼远，题红片叶秋。　　欲凭江水寄离愁。　　江已东流，那肯更西流。　　南柯子·七夕　　银渚盈盈渡，金风缓缓吹。　　晚香浮动五云飞。　　月姊妒人、颦尽一弯眉。　　短夜难留处，斜河欲淡时。　　半愁半喜是佳期。　　一度相逢、添得两相思。　　鹊桥仙·七夕　　双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。　　娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。　　相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。　　新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。　　水调歌头　　细数十年事，十处过中秋。　　今年新梦，忽到黄鹤旧山头。　　老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。　　星汉淡无色，玉镜独空浮。　　敛秦烟，收楚雾，熨江流。　　关河离合，南北们日照清愁。　　想见垣娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。　　酾酒间蟾兔，肯去伴沧洲。　　水调歌头·又燕山九日作　　　　万里汉家使，双节照清秋。　　旧京行遍，中夜呼禹济黄流。　　寥落桑榆西北，无限太行紫翠，相伴过芦沟。　　岁晚客多病，风露冷貂裘。　　对重九，须烂醉，莫牢愁。　　黄花为我，一笑不管鬓霜羞。　　袖里天书飓尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。　　惟有平安信，随雁到南州。　　西江月　　十月谁云春小，一年两见风娇。　　云英此夕度蓝桥。　　人意花枝都好。　　百媚朝天淡粉，六锐步月生销。　　人间霜叶满庭皋，别有东风不老。　　西江月　　北客开眉乐岁，东君著意华年。　　遮风藏雨晚云天。　　应怕杏梢红浅。　　不惜灯前放夜，从教雪后留寒。　　水晶帘箔万花钿。　　听彻南楼晓箭。　　宜男草　　篱菊滩芦被霜后。　　袅长风、万重高柳。　　天为谁、展尽湖光渺渺，应为我、扁舟入手。　　橘中曾醉洞庭酒。　　辗云涛、挂帆南斗。　　追旧游、不减商山沓沓，犹有人、能相记否。　　宜男草　　舍北烟菲舍南浪。　　雪倾篱、雨荒蔽涨。　　问小桥、别后谁过，惟有迷鸟羁雌来往。　　重寻山水间无恙。　　扫柴荆、土花尘网。　　留小桃、先试光风，从此芝草琅开口长。　　秦楼月　　窗纱薄。　　日穿红慢催梳掠。　　催梳掠。　　新晴天气，画檐闻鹊。　　海棠逗晚都开却。　　小云先在阑干角。　　阑干角。　　杨花满地，夜来风恶。　　秦楼月　　　　珠帘狭。　　卷帘春院花围合。　　花围合。　　昼长人静，双双胡蝶。　　花前苦殢金蕉叶。　　瞢腾午睡扶头怯。　　扶头怯。　　闲愁无限，远山斜叠。　　秦楼月　　　　香罗薄。　　带围宽尽无人觉。　　无人觉。　　东风日暮，一帘花落。　　西园空锁秋千索。　　帘垂帘卷闲池阁。　　闲地阁。　　黄昏香火，画楼吹角。　　秦楼月　　楼阴缺。　　阑干影卧东厢月。　　东厢月。　　一天风露，杏花如雪。　　隔烟催漏金虬咽。　　罗帏暗淡灯花结。　　灯花结。　　片时春梦，江南天阔。　　秦楼月　　浮云集。　　轻雷隐隐初惊蛰。　　初惊蛰。　　檗鸠鸣怒，绿杨风急。　　玉炉烟重香罗浥。　　拂墙浓杏燕支湿。　　燕支湿。　　花梢缺处，画楼人立。　　惜分飞　　　　易散浮云难再聚。　　遮莫相随百步。　　谁唤行人去。　　石湖烟浪渔樵侣。　　重别西楼肠断否。　　多少凄风苦雨。　　休梦江南路。　　路长梦短无寻处。　　念奴娇　　双峰叠障，过天风海雨，无边空碧。　　月姊年年应好在，玉阙琼宫愁寂。　　谁唤痴云，一杯未尽，夜气寒无色。　　碧城凝望，高楼缥缈西北。　　肠断桂冷蟾孤，佳期如梦，又把阑干拍。　　雾鬓风虔相借问，浮世几回今夕。　　圆缺睛明，古今同恨，我更长为客。　　蝉娟明夜，尊前谁念南陌。　　念奴娇　　十年旧事，醉京花蜀酒，万葩千萼。　　一掉归来吴下看，俯仰心情今昨。　　强倚雕阑，羞答雪鬓，老恐花枝觉。　　指摩愁限，雾中相对依约。　　闻道家宴团来，光风转夜，月傍西楼落。　　打彻梁州春自远，不饮何时欢乐。　　沾惹天香，留连国艳，莫散灯前酌。　　袜尘生处，为君重赋河洛。　　念奴娇　　吴波浮动，看中流翻月，半江金碧。　　醉舞空明三万顷，不管娼娥愁寂。　　指点琼楼，凭虚有路，鲸背横东极。　　水云飘荡，阑干千丈无力。　　家世回首沧洲，烟波渔钓，有鸱夷仙迹。　　一笑闹身游物外，来访扁舟消息。　　天上今宵，人间此地，我是风前客。　　涛生残夜，鱼龙像听横笛。　　念奴娇　　水乡霜落，望西山一寸，修眉横碧。　　南浦潮生帆影去，日落天青江白。　　万里浮云，被风吹散，又被风如织。　　尊前歌罢，满空凝淡寒色。　　人世会少离多，都来名利，似蝇头蝉翼。　　赢得长亭车马路，千古羁愁如织。　　我辈清钟，匆匆相见，一笑真难得。　　明年谁健，梦魂飘荡南北。　　念奴娇·和徐尉游口湖　　湖山如画，系孤篷柳岸，莫惊鱼鸟。　　料峭春寒花未遍，先共疏梅索笑。　　一梦三年，松风依旧，萝月何曾老。　　邻家相问，这回真个归到。　　绿鬓新点吴霜，尊前强健，不怕衰翁号。　　赖有风流车马客，来觅香云花岛。　　似我粗豪，不通姓字，只要银瓶倒。　　奔名逐利，乱帆谁在天表。　　梦玉人引　　送行人去，犹追路、再相觅。　　天未交情，长是合堂同席。　　从此尊前，便顿然少个，江南羁客。　　不忍匆匆，少驻船梅驿。　　酒斟虽满，尚少如、别消万千滴。　　欲语吞声，结心相对呜咽。　　灯火凄清，笙歌无颜色。　　从别后，尽相忘，算也难忘今夕。　　梦玉人引　　共登临处，飘风袂、倚空碧。　　雨卷云飞，长有桂娥看客。　　箫喜生春，遍锦城如画，雪山无色。　　一梦才成，汉天涯南北。　　舞馀歌罢，料宣华、回首尽陈迹。　　万里秦吴，有情应问消息。　　我欲归耕，如何重来得。　　故人若望江南，且折梅花花相忆。　　如梦令　　罨画屏中客住，　　水色山光无数。　　斜日满江声，何处撑来小渡。　　休去，休去，　　惊散一洲鸥鹭。　　如梦令　　　　两两驾啼何许，　　寻遍绿阴浓处。　　天气润罗衣，病起却忺微暑。　　休雨，休雨。　　明日榴花端午。　　菩萨蛮　　　　小轩今日开窗了，　　揉蓝染碧缘阶草。　　檐佩可怜风，　　杏梢烟雨红。　　飘零欢事少，　　鬓点吴霜早。　　天色不愁人，　　眼前无限春。　　菩萨蛮·元夕立春　　　　雪林一夜收寒了，　　东风恰向灯前到。　　今夕是何年。　　新春新月圆。　　绮丛香雾隔。　　犹记疏狂客。　　留取缕金幡。　　夜蛾相并看。　　菩萨蛮　　黄梅时节奏萧索。　　越罗香润吴纱薄。　　丝雨日昽明。　　柳梢红未晴。　　多愁多病后。　　不识曾中酒。　　愁病送春归。　　恰如中酒时。　　临江仙　　羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷蔽。　　新声谁唤出罗帏。　　龙须将笛绕，雁字入筝飞。　　陶写中年须个里，留连月扇云衣。　　周郎去后赏音稀。　　为君持酒听，那肯带春归。　　临江仙　　　　万事灰心犹薄室，尘埃未免劳形。　　放入相见似河清。　　恰逢梅柳动，高兴逐春生。　　卜昼匆匆还卜夜，仍须月堕河倾。　　明年我去白鸥盟。　　金闺三玉树，好问紫霄程。　　减字木兰花　　玉烟浮动。　　银阙三山连海冻。　　翠袖阑干。　　不怕楼高酒力寒。　　双松冻折。　　忽亿衰翁容易别。　　想见鸥边。　　压损年时小钓船。　　减字木兰花　　折残金菊。　　枨子香时新酒熟。　　谁伴芳尊。　　先问梅花借小春。　　道人破戒。　　染酒题诗金风带。　　愁病相关。　　不似年时酒量宽。　　减字木兰花　　彼娇鬓袅。　　中隐堂前人意好。　　不奈春何。　　拚却轻寒透薄罗。　　翦梅新曲。　　欲断还联三叠促。　　围坐风流。　　饶我尊前第一筹。　　减字木兰花　　枕节睡熟。　　珍重月明相伴宿。　　宝鸭金寒。　　香满围屏宛转山。　　鸡人声沓。　　瑶井玉绳相对晓。　　黯淡窗纱。　　却下风帘护烛花。　　减字木兰花　　腊前三白。　　春到西园还见雪。　　红紫花迟。　　借作东风万玉枝。　　归田计决。　　麦饭熟时应快活。　　身在高楼。　　心在山阴一叶舟。　　鹧鸪天　　体舞银貂小契丹，满堂宾客尽关山。　　从今袅袅盈盈处，谁复端端正正看。　　模泪易，写愁难。　　潇湘江上竹枝斑。　　碧云日暮无书寄，寥落烟中一雁寒。　　鹧鸪天　　荡漾西湖采绿苹。　　扬鞭南决衮红尘。　　桃花暖日茸茸笑，杨柳光风浅浅颦。　　章贡水，郁孤云。　　多情争似桂江春。　　崔徽卷轴瑶姬梦，纵有相逢不是真。　　鹧鸪天　　嫩绿重重看得成。　　曲阑幽槛小红英。　　酴醾架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。　　春婉娩，客飘零。　　残花浅酒片时清。　　一杯且贾明朝书，送了斜阳月又生。　　鹧鸪天·雪梅　　压蕊拈须粉作团。　　疏香辛苦颤朝寒。　　须知风月寻常见，不似层层带雪看。　　春髻重，晓眉弯。　　一枝斜井缕金幡。　　酒红不解东风冻，惊怪钗头五燕乾。　　好事近　　云幕暗干山，肠断玉楼金阙。　　应是高唐小妇，妒娼娥清绝。　　夜凉不放酒杯寒，醉眼渐生缬。　　何待桂华相照，有人人如月。　　好事近　　昨夜报春来，的〔白乐〕岭梅开雪。　　携手玉人同赏，比看谁奇绝。　　阑干倚遍忆多情，怕角声呜咽。　　与折一枝斜戴，衬鬓云梳月。　　卜算子　　凉夜竹堂虚，小睡匆匆醒。　　银漏无声月上阶，满地阑干影。　　何处最知秋，风在梧桐井。　　不惜骏写弄玉箫，露湿衣裳冷。　　卜算子　　云压小桥深，月到重门静。　　冷蕊疏枝半不禁，更著横窗影。　　回首故园春，往事难重省。　　半夜清香入梦来，从此熏炉冷。　　三登乐　　一碧鳞鳞，横万里、天垂吴楚。　　四无人、抛声自语。　　向浮云，西下处，水村烟树。　　何处系船，暮涛涨浦。　　正江南、摇落后，好山无数。　　尽乘流、兴来便去。　　对青灯、独自叹，一生羁旅。　　欹枕梦寒，又还夜雨。　　三登乐　　路辅横塘，风卷地、水肥帆饱。　　眼双明、旷怀浩渺。　　问菟裘、无恙否，天教重到。　　水落雾收，故山更好。　　过溪门、休荡桨，恐惊鱼鸟。　　算年来、识翁者少。　　喜山林、踪迹在，何曾如扫。　　归鬓任霜，醉红未老。　　三登乐　　今夕何朝，披帕幌、云关重启。　　引冰壶、素空似洗。　　卷帘中、被枕上，月星浮水。　　天镜夜明，半窗万里。　　盼庭柯、都老大，树犹如此。　　六年前、转头未见。　　唤邻翁、来话旧，同签新蚁。　　秉烛夜阑，又疑梦里。　　三登乐　　　　方帽冲寒，重检校、旧时农圃。　　荒三径、不知何许。　　但姑苏台下，有苍然平楚。　　人笑此翁，又来访古。　　况五湖、元自有，扁舟祖武。　　记沧洲、白鸥伴侣。　　叹年来、孤负了，一蓑烟雨。　　寂寞暮潮，唤回棹去。　　浪淘沙　　黯淡养花天。　　小雨能悭。　　烟轻云薄有无间。　　官柳丝丝都绿遍，犹有春寒。　　空翠湿征鞍。　　马首千山。　　多情若是肯俱还。　　别有玉杯承露冷，留共君看。　　玉杯，官舍中牡丹绝品也。　　虞美人·寄人觅梅　　霜余好探梅消息。　　日日溪桥侧。　　不如君有似梅人。　　歌里工梁妍笑、两眉春。　　疏枝冷蕊风情少。　　却称衰翁老。　　从教来作静中邻。　　冷淡无言无笑、也无颦。　　虞美人　　落海时节冰轮满。　　何似中秋看。　　琼楼玉宇一般明。　　只为担娥添了、万枝灯。　　锦江城下杯残后。　　还照郭江酒。　　天东相见说天西。　　除却衰翁和月、更谁知。　　虞美人　　玉箫惊报同云重。　　仍怪金瓶冻。　　清明将近雪花翻。　　不道海棠消瘦、柳丝寒。　　王孙沈醉狨毡幕。　　谁伯罗衣薄。　　烛灯香雾两厌厌。　　仿佛有人愁损、上盾尖。　　虞美人·红木犀　　谁将击碎珊瑚玉。　　装上交枝粟。　　恰如娇小万球妃。　　涂罢额黄嫌怕、污燕支。　　夜深未觉清香绝。　　风露落溶月。　　满身花景弄凄凉　　无限月和风露、一齐香。　　醉落魄·元夕　　春城胜绝。　　暮林风舞催花发。　　垂云卷尽添空阔。　　吹上新年，美满十分月。　　红蕖影下勾丝抹。　　老来牵强随时节。　　无人知道心情别。　　惟有蛾儿，惊见鬓边雪。　　白玉楼步虚词六首　　并序　　　　珠霄境，却似化人宫。　　梵气弥罗融万象，玉楼十二倚清空。　　一片宝光中。　　白玉楼步虚词六首　　　　浮黎路，依约太微间。　　雪色宝阶千万丈，人间遥作白虹看。　　幢节度高寒。 　　白玉楼步虚词六首　　罡风起，背负玉虚廷。　　九素烟中寒一色，扶阑四面是青冥。　　环拱万珠星。　　白玉楼步虚词六首　　流铃响，龙驭化云来。　　夹道春华笼彩仗，红云扶格辗天街。　　迎驾鹤毰毸。　　　白玉楼步虚词六首　　钧天奏，流韵满空明。　　琪树玲现珠网碎，仙风吹作步虚声。　　相和八鸾鸣。　　白玉楼步虚词六首　　接阑外，辇道插非烟。　　闲上郁萧台上看，空歌来自始青天。　　杨袂揖飞仙。　　霜天晓角　　晚晴风歇，一夜春威折。　　脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。　　胜绝，愁亦绝，此情难共说。　　惟有两行低雁，知人倚、画楼月。　　玉楼春·牡丹　　云横水绕芳尘陌。　　一万重花春拍拍。　　蓝桥他路不崎岖，醉舞狂歌容倦客。　　真番解悟人倾国。　　知是紫云谁敢觅。　　满眼桃李不能言，分讨仙家君莫惜。　　醉落魄·海棠　　马蹄尘扑。　　春风得意签歌逐。　　款门不问谁家竹。　　只棕红妆，高处烧银烛。　　碧鸡坊里花如屋。　　燕王宫下花成谷。　　不须悔唱关山曲。　　只为海棠，也合来西蜀。　　菩萨蛮·木芙蓉　　冰明三润天然色。　　凄凉拚作西风客。　　不肯嫁东风。　　殷勤霜露中。　　绿窗梳洗晚。　　笑把玻璃盏。　　斜日上妆台。　　酒红和困来。　　眼儿媚·萍乡道中乍晴，卧舆中，困甚，小憩柳塘　　酣酣日脚紫烟浮。　　研暖破轻裘。　　困人天色，醉人花气，午梦扶头。　　春慵恰似春塘水，一片新纹愁。　　溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。　　惜分飞·南浦舟中与江西帅增酌别，夜后忽大雪　　画戟锦车皆雅故。　　萧鼓留连客住。　　南浦春波幕。　　难忘罗袜生尘处。　　明日船旗应不驻。　　且唱断肠新句。　　卷尽珠帘雨。　　雪花一夜随人去。　　菩萨蛮·湘东驿　　　　客行忽到湘东驿。　　明如真是潇湘客。　　晴碧万重云。　　几时逢故人。　　江南如塞北。　　别后书难得。　　先自雁来稀。　　那堪春半时。　　醉落魄　　雪晴风作。　　松梢片片轻鸥落。　　玉楼天半褰珠箔。　　一亩梅花，吹裂冻云幕。　　去年小猎漓山脚。　　弓刀湿遍犹横塑。　　今年翻伯貂裘薄。　　寒似去年，人比去年觉。　　谒金门·宜春道中野塘春水可喜，有怀旧隐　　塘水碧。　　仍带曲尘颜色。　　泥泥榖纹无气力。　　东风如爱惜。　　恰似越来溪侧。　　也有一双鸂鵣。　　只欠柳丝千百尺。　　系船春弄笛。　　秦楼月·寒食日湖南提举胡元高家席上闻琴　　湘江碧。　　故人同作湘中客。　　湘中客。　　东风回雁，杏花寒食。　　温湿月到蓝桥侧。　　醒心弦里春无极。　　春无极。　　明朝残梦，马嘶南陌。　　霜天晓角　　少年豪纵。　　袍锦团花凤。　　曾是京城游子，驰宝马、飞金鞋。　　旧游浑似梦。　　鬓点吴霜重。　　多少燕情莺意，都泻入、玻璃瓮。　　醉落魄　　栖乌飞绝。　　绛河绿雾星明灭。　　烧香曳簟眠请秘。　　花久影吹笙，满地淡黄月。　　好风碎竹声如雪。　　昭华三弄临风咽。　　鬓丝撩乱纶巾折。　　凉满北窗，休共软红说。　　水龙吟·寿留守　　仙翁家在丛霄，五云八景来尘表。　　黄扉紫闼，化钧高妙，风霆挥扫。　　漠北寒烟，桥南和气，笑谈都了。　　自玉磷归去，金牛再款，却回首 、人间少。　　入与丹台旧籍，笑苍生、祝公难老。　　春葩秋叶，喧寒易变，壶天长好。　　物外新闻，风歌转危．吃皤虎绕。　　想如心高会，寒霜夜永，尽横参晓。　　酹江月·严子陵钓台　　浮生有几，叹欢娱常少，忧愁相属。　　富贵功名皆由命，何必区区仆仆。　　燕幅尘中，鸡虫影里，见了还追逐。　　山间林下，几人真个幽独。　　谁似当日严君，故人龙衮，独抱羊裘宿。　　试把渔竿都掉了，百种千般拘束。　　两岸烟林，半溪山影，此处无荣辱。　　荒台遗像，至今嗟咏不足。　　朝中措　　长年心事寄林扃。　　尘鬓已星星。　　芳意不如水运，归心欲与云平。　　留连一醉，花残日永，雨后山明。　　从此量船载酒，莫教闹却春情。　　（以上见《侵村丛书》本《石湖词》和《补遗》）　　州桥　　州桥南北是天街，　　父老年年等驾回。　　忍泪失声询使者：　　“几时真有六军来？”

要啥自行车梗表示劝阻别人不要不知足、不要非分之想的意思。要啥自行车，网络流行用语之一，用来调侃对于现状不满足的人，形容对获得的东西不满足，还想得到更好的。使用时，如反复重复此话，有提醒，暗示同谋的含义。要啥自行车出自赵本山经典小品《卖拐》（赵本山《2001年中央电视台春节联欢晚会》小品）。《卖拐》该小品讲述了大忽悠“赵本山”听说老张开四轮车把腿砸了，贪黑起早给人家做了副拐。结果老张出院以后直接坐轮椅，拐也没用上。为此他来到大街上，通过高超的“忽悠”手段把双拐卖给了一个双腿健康的陌生人的故事。《卖拐》创作背景：编剧宫凯波曾在一个小酒馆里跟范伟讲了几个真实的小故事，范伟特别喜欢，只是故事的原型人物是大夫和小病号，于是宫凯波和范伟把这个故事剥离出来，换成了赵本山和范伟两个角色。后来赵本山到北京来，三人又坐下来商量了一次，决定将这个故事改编成小品，并将小品起名为《卖拐》。《卖拐》的剧本创作从2000年春天就开始，一直持续到来年春晚，经历了八个多月。在小品彩排的时间里，编剧宫凯波跟作者何庆魁倒着班睡觉，修改剧本。彩排是严酷的，对很多摸不着头脑的意见，编剧宫凯波都要全盘照收。

档案法规的产生与发展,在世界各国的情况不同。根据考古发掘分析，古代国家已有建立档案库和档案管理的某些规章或条文。欧洲中世纪的自治城市也曾有过用特别法规调整档案管理、利用关系的制度。近代档案立法始于18世纪末的法国。1794年 6月25日法国颁布专门的档案法令(见《穑月七日档案法令》)，并根据这一法令实行档案改革，确立集中国家档案、建立国家档案馆网和档案馆对外开放的原则 ,影响了西欧各国。19世纪至20世纪初,英国、意大利、荷兰、瑞典等国先后制定档案法律或条例。在苏联,1918年发布的《列宁档案法令》确定了国家档案全宗和集中统一管理档案的原则，被后来的社会主义国家普遍采用。1941年苏联又颁布国家档案全宗条例。美国于 1934年6月颁布国家档案馆法。第二次世界大战以后,西方各国普遍实行档案立法,如西班牙(1947)、瑞典(1949)、加拿大(1952)、比利时(1955)、英国(1958)先后颁布了档案法或公共档案法。从20世纪60年代起,世界范围的档案立法进入兴旺时期,西欧各国修订或重新制定了一批档案法规，苏联、南斯拉夫、罗马尼亚、保加利亚、捷克斯洛伐克等国家颁布了新的档案法或条例，日本、马来西亚、印度尼西亚、巴基斯坦、斯里兰卡、土耳其、黎巴嫩、阿尔及利亚、扎伊尔、喀麦隆、塞内加尔、利比里亚、澳大利亚、巴西等国，也都先后颁布了档案法令或条例、章程。日本国还于1987年12月首次颁布了《档案馆法》。

十八届中央纪委第六次全体会议上强调“：推动全面从严治党向基层延伸，对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”从“老虎苍蝇一起打”总体布局到“推动全面从严治党向基层延伸”的具体部署，昭示着反腐已向纵深发展。基层是党联系群众的“触角”和“末梢神经”，既是矛盾的集中区，也往往是监管的盲点。当前，基层党员干部主流是好的，但在一些地方和部门，不正之风和腐败问题依然不容忽视。有的干部吃拿卡要、雁过拔毛，有的虚报冒领、贪污侵占，有的到处伸手，连百姓“救命钱”都不放过。群众常说：“大老虎太远，小苍蝇扑面。”发生在身边的苍蝇式腐败虽然是小腐败，但是危害甚巨，它污染政治生态，啃噬党群关系纽带，侵蚀党的执政根基，群众对其感受最直接、最具体、最深切，也最为痛恨。因此，从严治党必须关口下移，重心下沉，打通“最后一公里”，只有这样，才能纾民急、合民心、顺民意，让职工群众在抓基层党风廉政建设工作中有实实在在的获得感。打通“最后一公里”，必须高悬反腐利剑。治理基层“蝇贪”“蚊腐”，必须下猛药、出重拳，坚持挺纪在前、露头就打、除恶务尽，做到无死角、全覆盖、零容忍，形成遏制腐败滋生蔓延的高压势头。特别要加大对群众身边不正之风和腐败问题的惩处力度，从严查处基层党员干部故意刁难、吃拿卡要、虚报冒领、优亲厚友、贪污侵占等问题，彻底肃清“苍蝇扑面”的现象，维护人民群众切身利益，让人民群众感受到从严治党成果和反腐倡廉实际成效。打通“最后一公里”，必须扎牢制 度“笼 子”。制 度 管 根 本、促 长远。治理基层贪腐要巩固效果、成为常态，须靠制度来保障。权力与腐败如影随形，权力不论大小，不受制约和监督，就有可能被滥用。因此，要根除基层“微腐败”，就必须推进体制机制创新，在信息透明、流程监管、强化监督等方面加强制度建设，严密编织制度之网，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。要强化制度的刚性约束，减少自由裁量空间，让权力和责任暴露在阳光下，让基层腐败现象无处遁形、无法藏身。当前，要认真落实巡视工作条例，将巡视工作延伸到与人民群众联系密切的连队、社区和服务行业、执法单位，实现巡视全覆盖。打通“最后一公里”，必须上下形成合力。治理基层腐败问题和不正之风，要牢牢抓住“牛鼻子”，一层压一层，层层传导压力，一直压到最基层，压紧压实党委主体责任，充分发挥书记第一责任人作用，把全面从严治党的政治责任贯穿基层建设的全过程和各方面，形成书记带头抓、层层抓落实的浓厚氛围。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”对于扑面而来的“苍蝇”，是哪些人，有哪些问题，人民群众最清楚，也最有发言权。因此，治理基层贪腐还要善于从人民群众身上借力发力，发挥人民群众的主体作用，让人民群众成为“打苍蝇”的主角，只有这样才能铲除基层腐败土壤，切实维护职工群众利益。打通“最后一公里”，必须加强教育管理。治理基层贪腐成效怎么样，最终要体现在党员干部的身体力行上。要从教育管理入手，经常性教育要紧抓不放、追踪问效，苗头性问题要抓早抓小、防微杜渐，不断增强党纪法规的约束力，使基层党员干部及时校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，不断强化宗旨意识和公仆情怀。选拔使用基层党员干部要始终坚持“四强”“三力”的鲜明导向，既要防腐防贪，也要治庸治懒，让不作为、不善为、不敢为的受到惩戒，给想干事、能干事、干成事的搭建舞台，让基层党员干部更好地发挥联系人民群众的桥梁纽带作用，当好服务人民群众的“孺子牛”。

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。 会议主持词 一、代表性会议主持词 二、工作性会议主持词 三、专题性会议主持词 四、联席性会议主持词 五、纪念性会议主持词 六、学术性会议主持词 七、总结表彰会主持词 八、其他会议主持词 晚会主持词 一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词 七、教师节晚会主持词 八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词 十、迎新晚会主持词 十一、元旦晚会主持词 十二、慈善募捐活动主持词 十三、迎新生晚会主持词 十四、校园晚会主持词 十五、联欢晚会主持词 十六、联谊晚会主持词 十七、文艺汇演主持词 十八、文艺演出主持词 节庆主持词 一、庆典活动主持词 二、节日纪念活动主持词 三、艺术节主持词 赛事主持词 一、文艺比赛活动主持词 二、体育比赛活动主诗词 三、知识竞赛主持词 四、演讲比赛主持词 五、其他比赛活动主持词 礼仪主持词 一、婚庆主持词 二、开业主持词 三、乔迁新居主诗词 四、寿辰(生日)活动主持词 五、升学宴活动主诗词 六、同学聚会主诗词 七、迎送答谢活动主持词 八、追悼会主持词

开工通知（开工令）开工报审审批通过下达开工批复

怎么能让一个团队有凝聚力 怎么能让一个团队有凝聚力，如果我们在日常的工作中是一个小头头，需要带领一个团队，那么，提高团队的凝聚力就是非常重要的事情，下面分享怎么能让一个团队有凝聚力。 怎么能让一个团队有凝聚力1 一、合适的人放在合适的位置上(协同力)。 要努力使团队成员懂得彼此之间相互了解和取长补短的重要性。在用人方面懂得合理分配人力资源，让正确的人去做正确的事，把合适的人分配到合适的位置上，只有这样才能增强协同力，让员工特点互补，进退一致，让团队的整体没有短板。 二、对共同利益的认同原则(归属感)。 对一个部门，他们的共同利益则是该部门要完成上级交代的任务，在竞争中获胜，成为公司最优秀的部门团体，然后每个成员都能获利，这就是共同利益的体现。如果大家都认同了共同利益，就一起结合成了一个团队，也就有了对团队的归属感。 三、以贡献论报酬的公正原则(工作动力)。 贡献高者，报酬就多;贡献低者，报酬就低。 四、和谐有效的沟通机制(舒适的环境)。 良好的沟通氛围是黏合团队效果最显著也是最直观的一种因素。 五、完善独有的团队文化(价值观)。 一支正式的团队，它必须逐步建立并完善自己独有的团队文化，创造一种氛围，去俘获成员的"心灵，然后才能培养他们整体搭配的团队默契，并为每一个人构建一个良好的发展平台。 怎么能让一个团队有凝聚力2 工作分工均衡。 如果我们是一个团队，我们就应该注重团队的均衡发展，因为，如果分工不明确或者不均衡，大家都会有意见，干少的感觉不受重视，干多的认为不公平。 工作流程有序。 对于一件事，我们一定要制定好相关的工作流程，因为，有句话叫做磨刀不误砍柴工，将标准化的工作流程建立起来，以后我们在做的事情的时候就会事半功倍。 工作职责清晰。 对于一个团队，一定要有明确的责任分工，在各自的分工范围内，各司其职，各把一摊，如果有需要互相帮助的地方，可以实行AB岗，有利于工作开展。 用热情感染人。 作为一个团队的领导者，我们要学习的事情很多，首先就是要有一个积极的态度，让大家在你的热情鼓舞下，更加有士气，这样才能把工作任务完成好。 制定团队纪律。 一个强大的团队，是不可以没有纪律作为保障的，所以，要制定规矩，并且要带头严格遵守规矩，不能让整个团队松松垮垮，执行力就是严格训练出来的。 适当放松调整。 如果你是一个好的团队领导者，那么，一定要注意做到张弛有度，该紧张的时候，就紧张工作，该放松的时候，也要好好放松一下，以利于更好的工作。 带头啃硬骨头。 作为一个团队的领导者，也是团队的领袖，我们一定要敢于带头啃下一个个硬骨头，这样才能让大家看到你的力量，你的能力，也会坚持跟着你一起打拼。 怎么能让一个团队有凝聚力3 制定团队目标 要想将团队人员仅仅的团结在一起，首先要制定明确的团队目标。有了目标，团队才有前进的方向，大家才能劲往一处使，不至于出现南辕北辙的现象。 重视团队合作 团队成员要懂得精诚合作，共同完成团队的制定的任务。如果缺乏合作意识，只懂得闷头苦干，即便能力再强，也是无法适合团队需要的，甚至会影响到团队的凝聚力。 肯定团队成绩 作为团队负责人，要学会肯定团队的成绩，也许他们并没有达到您的期望，但是要用不断鼓励，肯定的方式激发团队成员的潜力，让他们看到领导的认可和肯定。 增强团队信任 团队成员之间要彼此信任对方，只有如此，大家才能一起面对困难并最终克服困难。如果团队成员之间连基本的信任都没有，在顺境情况下可能不会出现问题，但是当面临逆境时，信任危机带来的危害就会出现，进而影响到整个团队的凝聚力。 激励团队成员 在团队建设过程中，团队负责人要采用合理的激励方式充分调动团队成员的积极性，赏罚分明。干多干少一个样，干好干坏一个样，是无法增强团队凝聚力的。 加强团队沟通 队成员之间要经常沟通交流，加强彼此的了解和信任，有助于团队的建设。在休息时间可以经常组织团队人员聚餐，游玩，唱歌等，通过一种放松的方式让团队人员放下工作的压力，尽情的释放自己，同时在这样一种轻松愉快的氛围下，也可以提升团队的凝聚力。 树立团队精神 作为一个团队，尤其是凝聚力很强的团队，都应该有自己的团队精神，随时用团队精神要求自己。团队精神可以让团队成员更快的融入到团队这个大家庭里。

10个

幼师参加国培的好处如下：1、全面提高农村中小学教师整体素质和能力。2、为义务教育的均衡发展提供强有力的师资保障。3、提升学校老师综合素质。4、观摩学习其他学校教学经验。

空乘培训学校如下：中国人民大学(苏州校区)，北京东方大学，北京文理研修学院，上海交通大学，南昌航空大学，哈尔滨工程大学，北京化工大学，北京大学韩日国际航空班，中国地质大学江城学院，大连工业大学，南京理工大学等等。

违法举报可先向当地的纪检委进行举报。也可以向监察委进行举报。如果不方便的话也可以打举报电话：中共中央纪委举报电话：12388（全国统一号码）中共中央组织部举报电话：12380（全国统一号码）最高人民检察院举报电话：12309（全国统一号码）国家发改委价格监督举报电话：12358（全国统一号码）国土资源部举报电话：12336（全国统一号码）国家工商总局举报电话：12315（全国统一号码）国家质检总局举报电话：12365（全国统一号码）。举报基层干部腐败的方法：基层干部腐败直接损害基层群众的切身利益，影响党群关系，广大基层群众理应积极行动起举报涉嫌腐败的基层干部。举报方法如下：1、提供基层干部腐败的有力证据，向基层政府或纪检部门实名举报；2、向县级以上纪检部门实名举报，或者向县级检察院反贪局实名举报；3、直接向法院起诉，请求法院依法追究涉嫌腐败干部的法律责任；4、也可以在知名网站披露基层干部的腐败情况。法律依据：《中华人民共和国监察法》第十一条监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处置职责：（一）对公职人员开展廉政教育，对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查；（二）对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查；（三）对违法的公职人员依法作出政务处分决定；对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；向监察对象所在单位提出监察建议。第十二条各级监察委员会可以向本级中国共产党机关、国家机关、法律法规授权或者委托管理公共事务的组织和单位以及所管辖的行政区域、国有企业等派驻或者派出监察机构、监察专员。

　　通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 　　经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 　　本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 　　首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 　　其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！ 　　最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。 　　通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 　　【篇二】 　　透过十多天的网上国培学习培训、听讲座、观看教学光盘、参与式教学的交流、研讨、等方式进行教学系列活动，使我了解到了的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验，真正是获益匪浅。今后，我要把学到的东西用心运用于教学实践。透过培训主要有以*会： 　　一、教师要进行知识的更新。 　　“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的理解，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠原有的教学经验，自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失，这时原有的教学经验就成了阻碍教师教学潜力发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。 　　二、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。 　　十多年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不明白从什么时候开始，自我变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等、等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可透过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们明白了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。 　　透过学习培训，认真反思自我在教学中存在的问题，要“从生活走向化学，从化学走向生活”，“用教科书教，而不是教教科书”。有成就的教师都十分重视教学反思，在教学中研究，在研究中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中提高。 　　三、在教学活动中，教师要当好组织者。 　　教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的潜力。应当把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自我学习的方法和过程，教师也就能够自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，学生自然就会兴奋，参与的用心性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。 　　四、评价学生要全面。 　　评价学生就应是多元化评价，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，而不仅仅仅局限于学习成绩，要注重情感教育，增强民主意识。“让课堂走向民主、走向学生、走向生活、走向社会”。 　　五、以学生的发展为出发点。 　　在教育教学中，要树立“以人为本”的理念，以学生的发展为出发点，树立职责意识、规则意识，加强与学生的沟通，树立“学校既是学习的场所，也是发展的场所”，努力改善自我的工作方法，使学生的素质得到全面发展。 　　六、学以致用，指导实践。 　　学习的目的在于应用，要把所学的理论知识运用到自我的教学实践中，紧密结合个人工作状况，结合学校的实际，用科学的态度分析问题、解决问题，用心探索适合本校学生实际的管理模式，不断提高自身教育管理水平和实际工作潜力。 　　七、勤奋学习，苦练内功，树立终身学习理念。 　　前苏联教育家马卡连柯说过：“学生能够原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”要给学生一滴水，教师就务必具备一桶水，甚至是源源不断的“活”水。这十天几位专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识，旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。我应对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我的职责和义务。背负着职责，我这几天用心的感悟：一位老师关于初中化学课堂教学有效性研究，让我深深的感悟到我们的课堂教学追求的更深层次的东西是什么；“课堂教学设计”、“校本教研”这两个基层教学中相对薄弱的版块，让我明白了思路和方法，让我的情绪豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。总之，各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断的加强修养才能胜任教育这项工作。个性要克服“四十五岁现象”的出现，始终要有教师的职业情怀－－充满激情与富有爱心。 　　这次培训资料丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说透过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新课程理念的内涵、要学习新课程标准、要掌握学生的认知发展规律、要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自我的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。引用一位老师的话“教师大半辈子生活在课堂中，如果缺乏对课堂的观察与反思意识，缺乏对教育教学的观察与思考意识，那么他就很难实现专业的提升。观察课堂，持续思想，这是我们走向自我、走向、走向大师的重要一步”。 　　在今后的教育教学实践中，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在那里，我突然感到自我身上的压力变大了。要想不被时代所淘汰，要想最终成为一名合格的化学教师，就要不断更新自我，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜力、课堂教学潜力等。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要透过自我不懈的努力，必须会有所收获，有所感悟。 　　【篇三】 　　能参加这次国培我感到很荣幸，透过国培我有很多收获，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的语文教学中，我要做的是： 　　领悟并践行学习精神。从以往的实践中总结经验得失。作为教师，务必给自我定好位，在今后的工作中，务必走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。透过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步*基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，确保每一节数学课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习语文，参与语文活动的用心性。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自我用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师就应做到的十分重要的一点。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。 　　以终身学习为目标。作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!构成自我的教学风格。教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是思考如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要透过自我不懈的努力，必须会有所收获，有所感悟。只有及时地充实自我，提高自我，应对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。 　　用心与专家互动。在每次的教研中，都是自我的学习机会。平时的教学中，自我也个性喜欢与其他教师交流教法、学法以及学生状况，限度的地提高教学效率。茶余饭后，几个同事坐在一齐，讨论最多的也是学生。在本次培训中，自我也更深切地感受到了网络交流平台给我们的教育教学工作带来了极大的方便，自我能在交流中获得了更多的知识，有了更多的收获。

1、预先确定鲜明主题。2、班委会召开预备会，布置传达全体同学准备。3、正式班会。4、主持人开场白(班主任或班委成员)。5、发布主题。6、确定讨论形式(分组或集体讨论等)。7、自由发挥或讨论。8、班主任点评总结。9、结束。扩展资料：开班会的注意事项：1、主题要鲜明，一般一次班会一个主题。2、班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说。3、班会主题尽量选择具有人文情怀的话题。4、班会最好让学生预先充分准备。5、班会形式要活泼多样，避免重复，使学生丧失兴趣。6、班会要主题调动每个学生的发言积极性，对于学生的不正确见解，要主题纠正方式。7、班会时间不宜过长，以一节课为宜。

　 【篇一】关于语文教研活动的总结 　　这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 　　一、加强校本培训，促进教师专业发展 　　作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。 　　1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 　　2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。 　　3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。 　　4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。 　　二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平 　　1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中xx老师低年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。 　　2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校出了“xx校报”三期，每月布置“语文大世界”。 　　三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 　　为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。 　　四、积极开展课题研究 　　教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。 　　五、教研组工作存在的不足 　　1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 　　2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。 　　3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 　 【篇二】关于语文教研活动的总结 　　根据县教师进修学校的工作要求及部署，我们口前协作区在进修学校的领导和四所学校领导、老师的帮助和支持下，以互学互助的团队建设为平台，以本校实际为出发点，有声有色的开展了专题教研活动。 　　第一步：落实精神，制定整体计划。 　　任何一项工作都要有前提预设和详细的安排和部署，才能把这项工作完成出色，因此计划好是开展好各项工作的前提和保证。在初备课时，徐主任传达了整个语文学科的现代文阅读的专题研究活动方案，根据这个方案的精神和要求，口前协作区的四位教研组长在一起，根据本校情况，讨论并制定了协作区活动计划：先是实践探究；然后由四所学校分别出一节观摩课，展示自己的实验成果。 　　下半年期初备课时，再次由四位教研组长，在总结上半年的活动情况基础上，制定计划：四所学校共同研究同一个主题——叙事性散文阅读的关于主题的把握与挖掘。仍先是各校自主研究，再于10月份合作交流展示。 　　第二步：根据校情，理论实践探究 　　八中确定的是散文阅读教学；七中、三十五中确定的都是关于小说的阅读教学。四所学样共同确定的是叙事性散文阅读这一专题。 　　教育理念是基础，教师的观念决定着本校的专题教研的方向，所以各校在教研组长带领下开展理论学习，转变观念，并且确立实施方案积极地互相听课、评课、研讨、交流，并撰写论文、课例反思等，做好经验积累。 　　八中研究的模式是：确立课题—搜集信息—经历案例—合作研究—课例反思。 　　十中是教学、学习、研究三位一体的研修模式。通过“教学反思”“案例分析”“问题会诊”“专题研讨”等形式，组织教研活动。 　　七中以学年为单位，集体备课，一人主备，大家评说，共同提高这种方式。 　　三十五中则是采用集体讨论制定计划——为研究工作确定方向；自主学习完善自我——多渠道的夯实理论基础；通力协作，互相切磋——充实完善研究的成果；群策群力，展示交流——深化落实研究的成果这几步来进行研究。 　　第三步：展示成果，合作交流研讨 　　首先在八中由朱艳秋老师讲的散文《心田上的野百合》拉开了交流活动的帷幕。接着是由邓小辉展示了小说《社戏》这节课例。最后由孙立国老师展示一节动物小说《斑羚飞渡》的课例。 　　听完每节课后，与会的各位教师都积极讨论、评课，辩论声此起彼伏，大家是畅所欲言，常常碰撞出智慧的火花，甚至有时会争得面红耳赤，进修学校的徐主任、毕老师对这种研讨氛围给予了很高的评价。 　　听课后，首先由做课教师所在学校的备课组长谈本校专题教研开展的情况及经验；然后由老师评课，研讨并交流经验。这四位老师的课各具特色，但有共同之处，都注重教给学生阅读散文的方法。这四节示范课为口前协作区的研修活动起到了推动作用，与会的各位老师都觉得受益非浅，虽然会议时间很长，但各位教师积极性却很高，没有叫苦叫累的，反而觉得时间过得很快。 　　第四步：注重反思，继续深化落实 　　通过研讨之后，各校回去后，继续进行反思，总结教学的得失与成败，对整个教研过程进行回顾、分析和审视，同时吸取其他学校的精华，不断丰富、提升本校专题教研的水平，拓宽教师的教学思路，逐步完善教学艺术，实现教师的自我价值。并且把反思记录下来，发布在网上，做到资源共享。 　 【篇三】关于语文教研活动的总结 　　本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师密切配合下顺利开展。语文组的老师走到了一起，共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下： 　　一、继续学习课程理念，转变教学观念本学期，语文组利用每周的集体备课时间，结合业务学习，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。 　　二、开展教研活动，提高教学质量 　　1、抓好校级语文教学研究课。 　　本学期共开公开课10节，执教者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。 　　2、改革备课制度。 　　随着新课程改革的逐步实施，教案的改革也势在必行。本学期，在学校的领导下，我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位，倡导分内容分章节分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。 　　三、重视常规检查，强化教学管理在鼓励语文教师们创造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记，学生作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。检查结果令人满意。

1、绝对成本控制 绝对成本控制就是把成本支出控制在一个绝对的金额中的一种成本控制方法。 标准成本和预算控制是绝对成本控制的主要方法。 2、相对成本控制 相对成本控制是指企业为了增加利润，要从产量、成本和收入三者的关系来控制成本的方法。 实行这种成本控制，一方面可以了解企业在多大的销量下收入与成本的平衡，另一方面可以知道当企业的销量达到多少时，企业的利润最高。所以相对成本控制是一种更行之有效的方法，它不仅是基于实时实地的管理思想，更是从前瞻性的角度，服务于企业战略发展的管理来实现成本控制。 3、全面成本控制 全面成本控制是指对企业生产经营所有过程中发生的全部成本、成本形成中的全过程、企业内所有员工参与的成本控制。 企业应围绕财富最大化这一目标，根据自身的具体实际和特点，建立管理信息系统和成本控制模式，确定以成本控制方法、管理重点、组织结构、管理风格、奖惩办法等相结合的全面成本控制体系，实施目标管理与科学管理结合的全面成本控制制度。 4、定额法 定额法是以事先制定的产品定额成本为标准，在生产费用发生时，就及时提供实际发生的费用脱离定额耗费的差异额，让管理者及时采取措施，控制生产费用的发生额，并且根据定额和差异额计算产品实际成本的一种成本计算和控制的方法。 5、成本控制即时化 成本控制即时化，就是通过现场施工管理人员每天下班前记录当天发生的人工、材料、机械使用数量与工程完成数量，经过项目经理或者交接班人员的抽检合格，经过计算机软件的比较分析得出成本指标是否实现及其原因的成本管理方法。 6、标准成本法 标准成本法是西方管理会计的重要组成部分。是指以预先制定的标准成本为基础，用标准成本与实际成本进行比较，核算和分析成本差异的一种产品成本计算方法，也是加强成本控制、评价经济业绩的一种成本控制制度。

1.评课记录就是听课后对教师上课的过程、优点和缺点进行评价记录。2.听课记录主要是听课人员根据施教者的教学设计,教学活动,记录的教学主要情况。

高层做不好，强调基层腐败治理是很可怕的

摘要：在酒席宴会开始前，主人往往会来上一段祝酒词，表示欢迎、问候、感谢之意。特别是在重要场合，把宴会致辞讲出水平、讲出感情才能突出氛围。宴会致辞怎么写？下面小编为您分享宴会主持词怎么写的范文。【宴会致辞】宴会致辞怎么写宴会主持词怎么写宴会致辞怎么写：一、公司庆典酒会主持词A）尊敬的各位来宾、各位朋友们B）亲爱的伙伴们合）大家晚上好！A）我是今天晚上酒会的主持人XXXB）我是今天晚上酒会的主持人XXXA）今天是一个欢乐的日子，处处流光溢彩、喜气洋洋B）今天是一个特别的日子，我们欢聚一堂、举杯同庆A）今天XXXX岁了B）从无到有、从弱到强，X年来，我们历经风雨A）X年来，我们不断进取B）年来，我们一起同舟共济A）X年来，我们携手一路走来~一起见证辉煌！B）今天我们迎来了XXXX周年店庆A）我们非常荣幸的邀请到很多领导和嘉宾B）他们是来自渔翁经营管理公司的刘xxx事长A）xxx董事B）xxx董事A）xxx董事B）掌声欢迎他们的到来A）今晚，我们还特意邀请到几位尊贵的嘉宾，他们是·····感谢各位嘉宾百忙之中光临我们的庆典!B）还有我们的合作伙伴，他们是······感谢各位一直以来对XXX的信任和支持，欢迎大家的到来！A）今晚，我们还请到了来自公司各个事业部的负责人，他们是······感谢各位领导一直以来对粉之都的发展和壮大给予无私的支持和帮助B）以热烈的掌声再次感谢大家的光临A）X年来，我们不断创新，不断进步，取得今天的成就离不开信任我们支持我们的合作伙伴们，下面有请合作伙伴代表梁xx小姐致辞，B）感谢X女士的精彩致辞，正因为有大家的一路相伴，粉之都才能在激烈的竞争中不断茁壮的成长！谢谢你们！今天我们取得的成绩也离不开每一个”粉之都人”的不懈努力，离不开每一个岗位上兢兢业业、忙碌的身影，我们和粉之都一同成长一同进步，每一滴挥洒的汗水都得到了丰厚的回报！下面有请XX代表XXX主管发言！A）感谢XXX主管感人肺腑的发言，从她身上我们也同时感受到粉之都人勇于创新、积极自信的精神风貌！真的，从第一家分店到现在发展到拥有XX家分店，我们需要感谢的人太多，但是今天我们必须要感谢一个人，是他用勤劳的双手为我们搭建了一个宽广的平台；是他，用汗水和智慧为我们不断创造出更高的价值！让我们以热烈的掌声有请XXX的创始人、XX经营管理公司董事长XXX先生为我们致辞！B）感谢董事长的致辞！回顾X年的成长历程，总让我们感慨万千！一路走来，我们经历了太多的困惑和彷徨，也经历过太多的困难和挫折，X年来，我们的团队也在努力摸索，不断积累经验，持续改革创新，形成了适合自身发展的营运管理模式，为今后的发展奠定了坚实的基础！接下来，有请XXXXXXXXX为我们开启粉之都X周年庆典香槟！A）下面有请XXX事业部副总经理XXX女士为我们宣布酒会正式开始！B）我们XXXX周年庆典酒会已经开始，希望大家今晚吃得开心、玩得开心，一起分享XXXX岁生日带来的喜悦和快乐！（第二环节：舞会）8:30A）今晚，我们欢声笑语、让梦想和激情随音乐的节拍尽情飞扬。B）今晚，我们满怀喜悦，在这样一个欢乐的夜晚，我们也很荣幸邀请到来自XXX的XXX，今晚他要在我们XXXX周年庆典上为我们送上温馨的祝福，下面有请XXX为我们带来的钢琴独奏《XXXX》，请欣赏！A）掌声感谢XXX的精彩演奏!欢快的音乐响起来，今晚的舞会现在开始，让我们一起踏着欢乐的节拍尽情挥洒满怀的喜悦！（跳舞）B）亲爱的各位来宾各位朋友，激动人心的时刻到了，A）这一刻，凝聚了我们多少欢乐和喜悦这一刻，凝聚了我们多少自豪与希望！接下来有请我们粉之都事业部负责人XXX与及各区域负责人，让我们一起点燃生日蜡烛，一起唱起生日快乐歌，为XXX祝福、祈祷！（分发蛋糕）（结语）A）X年了，时光会记住我们每一个深刻的足迹，抖落身上的灰尘我们非常清楚昨天的成绩与荣耀已经成为过去，B）我们同时也明白，未来我们将面临更加严峻的挑战;为了向顾客提供更加安全、健康，更具魅力的产品和服务，我们还需要加倍学习、凝聚力量！为了我们共同的事业，今天，我们依然需要不断努力，不断开拓进取。A）XX经营管理公司以循序渐进、持续改善为发展方针，致力于员工健康的成长、安乐的工作、幸福的生活为愿景和使命，我们有理由相信粉之都将以更加健康、更加挺拔的姿态屹立在同行业的前列！让我们一起怀着感恩的心、同心协力，一起来创造XXX更加辉煌、灿烂的明天!B）让我们再次举杯，再次祝愿XXX的明天蒸蒸日上，A）同时祝愿在座各位永远幸福、安康！B）各位来宾，朋友们，亲爱的伙伴们，XXXX周年庆典酒会到此结束，感谢诸位的光临，祝大家（合）晚安！！二、欢迎宴会主持词（舒缓流畅的，语气沉稳亲切）尊敬的各位领导、女士们、先生们大家晚上好金秋，风清物宜，硕果飘香，在这美好的时刻，我们相约甘河，握手甘河，感知甘河。愿翩跹的舞姿为您洗去旅途的风尘，愿优雅的乐曲为您送去秋日的清爽，此时八岱山风清唱，甘河泉水徜徉，回荡着一句温馨的话语：甘河——欢迎您的到来!金秋，松柏含笑，群山沸腾，在这醉人的时刻，让我们在甘河水畔点心灯一盏，揽月色一方，敞开心扉，共叙情谊，美丽的甘河大地处处拔节生长着迎客松，遒劲繁盛的枝干是温暖的怀抱，与您热情相拥。莅临晚宴的领导有（依次介绍），让我么以热烈的掌声欢迎各位领导、各位贵宾的到来。这是一方净土，美丽的甘河因水声名远播，因山风光灵秀，这里流淌着鲜卑公主与生命之泉的美丽传说，这里的大白山海拔1528.7米。置身大森林，登高望远，听鸟儿相鸣嘤嘤成韵，观林海松涛，心旷神怡。沐山风水韵，感天人合一，无限惬意。这是一方热土，八岱山下群山滴翠，万顷林海郁郁葱葱，这里有从曲径通幽的景观栈桥、独具匠心的林业文化走廊雕塑群，恢弘大气的兴安文化长廊，佳境天成甘河滨，勤劳智慧的甘河各族儿女和衷共济，将人文甘河、自然甘河、和谐甘河得以很好的诠释，苍山不老，绿海滴翠，碧水潺潺，甘河是旅游、休闲度假的生态绿地，是怡情山水、沐浴身心的天然氧吧，是商务洽谈、亲朋欢聚的风水宝地。敬酒环节主持：一碗美酒敬亲人，一片至诚映月明，酒碗中盛满的不仅仅是清纯可口的美酒，更是甘河人火热的心与滚烫的情!请礼仪小姐把客人的酒杯斟满，某某要借此机会为远道而来的客人敬上一杯酒，以此表达浓浓的情谊。建议歌曲报幕简短，无须繁赘说明结束语：各位领导，各位嘉宾，甘河岸边留下了您的身影，月色清风记住了您的深情。时光悄悄流逝，但我们的心将永远在一起。今晚欢歌笑语，今夜真情无限。歌舞入梦，激情满怀，愿吉祥、快乐、健康与您一生相伴。各位领导，各位嘉宾，欢迎宴会到此结束，再见。三、待宴会主持词月季飘香，莱州迎客。昨天晚上，我市在百都国际大酒店举行第二十二届莱州月季花节招待晚宴。出席招待晚宴的有：中国汽车工业协会展览部主任XXX，山东省旅游局副局长XXX，烟台市政府特邀咨询XXX，韩国济州市自治行政局长XXX，中国花卉协会月季分会会长XXX，香港环球集团总裁XXX，“莱州杯”2015中韩城市帆船旅游推介活动韩方国际事务首席代表郑昀等国内外来宾，共230多人。我市市领导XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等出席了招待宴会。烟台市政府特邀咨询XXX在欢迎宴会上致辞，市委书记、市人大常委会主任XXX主持宴会。XXX在致词中说，莱州是全国百强县和全省30强县之一，是烟台各县市区中唯一同时跻身“蓝黄”两大国家战略的县市，也是烟台市“一极领先，多极崛起”发展格局中的“西部经济增长极”，经济发达、社会和-谐。近年来，莱州月季花节已成为烟台市和莱州市对外交流合作的重要平台，得到了社会各界的大力支持。他希望大家一如既往地关心烟台建设、支持莱州发展。招待宴会举行前，市领导XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等集中会见了前来参加第二十二届莱州月季花节的重要来宾。在纪念廊坊开发区建区13周年。四、招待酒会上的主持词尊敬的各位领导，各位嘉宾，女士们、先生们：13年前的昨天，一批最早的创业者载着全市人民的嘱托和期望，风尘仆仆地踏上了这块沉睡的土地，掘开了开发区奠基的第一锹土，开始打造属于开发区人自己的梦想。13年来，一批又一批的创业者加入这个富有朝气和创新精神的团队，一批又一批独具慧眼的中外企业家到廊坊开发区来投资兴业。就像我身边这头不图所娶永不疲倦的拓荒牛，开发区的建设者们以敢为人先、追求卓越胆识，精心打造着世界一流企业的财富平台；入区投资创业的中外企业家朋友，更是发扬主人翁精神，在加快企业发展、积极履行纳税人义务的同时，积极参与开发区的投资环境建设，与我们共同营造宜业宜居的“温馨家园”，在一片“春来黄沙蔽日、秋去鸟兽无踪”的沙荒地上，创造出了区域经济以年均60%的速度高速发展的奇迹，用真诚、智慧和汗水将梦想变成了今天的高科技、现代化的美丽新城。为了感谢多转自：年来各级领导对开发区发展的关心和支持，感谢中外企业家和大学城院校领导为开发区发展做出的突出贡献，同时为中外企业家、大学城院校领导与各级领导提供相互沟通的平台，开发区工委、管委特意安排了今天的招待酒会和小提琴独奏音乐会。参加今天酒会的嘉宾主要有，开发区工委、管委的各位领导及各委办局的负责人，开发区各中外企业负责人，东方大学城各院校负责人，共300余人。非常高兴的是，我们还特别邀请到中共廊坊市委书记XXX先生、廊坊市市长XXX先生，廊坊市人大常委会主任XXX-XXX，廊坊市政协主席XXX先生，廊坊市委副书记王志欣先生，廊坊市副市长XXX先生出席今天的纪念活动。让我们以热烈的掌声欢迎各位市领导的光临！●下面。请中共廊坊开发区工委书记XXX先生讲话！●非常感谢李士祥书记的讲话。下面请廊坊市市长XXX先生致祝酒词。主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语末了带有总结性的一段话。主持人主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。种类主持词种类主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。会议主持词一、代表性会议主持词二、工作性会议主持词三、专题性会议主持词四、联席性会议主持词五、纪念性会议主持词六、学术性会议主持词七、总结表彰会主持词八、其他会议主持词晚会主持词一、春节文艺晚会主持词二、三八妇女节晚会主持词三、五四青年节晚会主持词四、六一晚会主持词五、七一晚会主持词六、八一晚会主持词七、教师节晚会主持词八、国庆晚会主持词九、重阳节晚会主持词十、迎新晚会主持词十一、元旦晚会主持词十二、慈善募捐活动主持词十三、迎新生晚会主持词十四、校园晚会主持词十五、联欢晚会主持词十六、联谊晚会主持词十七、文艺汇演主持词十八、文艺演出主持词节庆主持词一、庆典活动主持词二、节日纪念活动主持词三、艺术节主持词赛事主持词一、文艺比赛活动主持词二、体育比赛活动主诗词三、知识竞赛主持词四、演讲比赛主持词五、其他比赛活动主持词礼仪主持词一、婚庆主持词二、开业主持词三、乔迁新居主诗词四、寿辰（生日）活动主持词五、升学宴活动主诗词六、同学聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词八、追悼会主持词主持词写作主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受；否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好！”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好！”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”；如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数（甚至词性对仗）和平仄声调（包括韵脚）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

顶管技术是一项用于市政施工的非开挖掘进式管道铺设施工技术，是专业性比较强的类型了，建议你去杭州高博教育，里面老师都有十几年的造价实操经验，希望能帮到你。

榆林市十五中的规划位置是在高新区创业大道与大王庄交叉口。这个位置的选择主要是为了方便学生上学，位于人流量较多的地方。

对于游戏美术设计师来说，需要有基本的美术绘画技能、相应的电脑软件操作技能、游戏相关的专业理论知识。如果靠自学是很难全面学习的，所以更建议大家去专业的培训机构系统接受培训，这样对于就业、未来职业发展都是很有帮助的。游戏设计，主要是指游戏美术设计环节中所需要的原画设计、三维建模设计、动作设计、特效设计、游戏UI设计等内容。原画设计师进行角色、场景、道具的概念设计，建模师根据原画设计进行角色、场景、道具的三维模型建立，动作设计师再让这些三维模型动起来，从而完成各类游戏操作指令，实现游戏玩法。游戏造型基础：透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe Photoshop软件应用、Photoshop造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现。特效师为画面添加酷炫的特效，增加提升游戏体验；游戏UI设计师则是为游戏整体的按键、图标、交互等内容进行设计。不同的岗位有着不同的技术要求，所以我们想要成为游戏设计师，需要先确定自己的职业方向，之后再进行岗位技能的针对性学习，从而成为岗位专精人才，实现对口就业。