大学主题班会记录

主题班会记录（精选6篇） 　　在我们上学期间，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我为大家整理的主题班会记录（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　主题班会记录1 　　时间： 　　20xx.10 　　地点： 　　教室 　　主持人： 　　xxx 　　活动内容： 　　进行安全行为规范教育 　　简要记录： 　　对学生进行安全行为规范教育 　　1、不准到危险地方玩耍。 　　2、不准到有危险水库、泉里游泳。 　　3、不准在路上有违反交通规则行。 　　4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 　　5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 　　6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 　　7、不准食用不卫生食品。 　　8、不准翻爬幼儿活动设施。 　　9、不准到“三室一厅”去游玩。 　　主题班会记录2 　　时间： 　　20xx.12 　　地点： 　　教室 　　主持人： 　　xxx 　　活动内容： 　　校园内礼仪 　　简要记录： 　　校园内礼仪 　　1、上学时，要排队进校。 　　2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 　　3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。 　　4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 　　5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 　　6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 　　7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 　　主题班会记录3 　　时间： 　　20xx.9 　　地点： 　　教室 　　主持人： 　　xxx 　　活动内容： 　　集会时的礼节 　　简要记录： 　　集会时的礼节 　　学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 　　1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 　　2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 　　3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。 　　主题班会记录4 　　时间： 　　20xx.11 　　地点： 　　教室 　　主持人： 　　xxx 　　活动内容： 　　发扬中华民族传统美德 　　简要记录： 　　发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作： 　　活动要求我班全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。 　　主题班会记录5 　　班级： 　　八年（10）班 　　时间： 　　第三周 　　人数： 　　84 　　主题： 　　生命在你手中——交通安全教育 　　活动目的： 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　活动过程： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、主持A读新闻。 　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由小品、谈心得体会。 　　（四）小结： 　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（五）课外延伸 　　请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 　　主题班会记录6 　　班级： 　　八年（10）班 　　时间： 　　第十七周 　　人数： 　　84 　　主题： 　　抓紧时间，努力学习，力争上游 　　方法： 　　多媒体课件 　　班会准备： 　　1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。 　　2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的"图片，激励学生刻苦学习。 　　3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。 　　4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。 　　班会过程： 　　[引入] 　　期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。 　　[幻灯]八名同学的学习心得。 　　[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。 　　[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。 　　[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？ 　　[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。 　　[结束语] 　　我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！ ;

班会课记录 　　班会课记录（一） 　　主题：自我风采展示。 　　目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。 　　安排：1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参 　　与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。 　　2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 　　3.进行班会。 　　4.班会总结。包括颁奖和谈感想。 　　班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，节目包括： 　　以第一周节目为例： 　　独唱：《约定》 　　朗诵：《再别康桥》 　　宿舍集体合唱：《光辉岁月》 　　话剧表演：《西厢记》 　　节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。 　　班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。 　　我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么崇高，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。　　班会课记录（二） 　　主题：习惯与人生 　　程序： 　　一、游戏导入 　　二、主体环节 　　（一）曝光台小品剧《倒霉的一天》 　　（二）明自我嘉宾座谈《成长册》 　　公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才 　　（三）诊病症 　　1.急诊科相声《习惯与人生》 　　2.学习习惯科专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》 　　三、结语 　　（以上为提纲） 　　具体内容： 　　主持人： 　　大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。好习惯，益终身，行为习惯对一个人的`素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看曝光台 　　一、曝光台 　　小品剧：倒霉的一天 　　主持人：这位同学的确够倒霉的。 　　我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：懒散、厌学、不讲文明等等。如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。这话很深刻。那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢？我们特别邀请了几位嘉宾，有请他们上场逐一介绍 　　二、明自我 　　主持人：成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作不良行为习惯医院。我们是否亲自去访查一番呢？好！ 　　三、诊病症 　　主持人：我们先去哪？ 　　急诊科呗！（演员上） 　　1.急诊（相声） 　　主持人：哎！这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音！ 　　四、话人生 　　主持人：你认为小习惯与大人生是何关系呢？ 　　我们请现场的朋友们畅所欲言。（两位同学） 　　老师：主持人有一句话：好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。小习惯铸就大人生。 　　结语： 　　昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！　　班会课记录（三） 　　主题：《再做一天好人》 　　一、主题的设想、目的及意义 　　二、班会设计 　　1、情景短剧：《再做一天好人》 　　2、亲子活动炒菜表爱心 　　3、心心相印 　　4、音乐剧 　　5、横幅：情系四海，爱在人间 　　一、主题的设想、目的及意义 　　1、设想：刚拿到要开主题班会的通知时，我们只想像平时班会一样，由老师选择一个话题，大家说一说，完成任务。但，同学们认为那样就失去了主题班会的根本目的和意义。因此，我们向全班同学进行了班会主题征集。为了避免泛泛空谈爱心、责任、团结等，我们最终确定了主题假如生命只有24小时。 　　2、借着这个主题引发同学门对生命的深层思考，使同学们真切体会平时被生活的庸碌所掩埋的感悟。并明白如何平衡亲情、友情、爱情等。 　　3、当今快节奏的生活，常常在父母与子女见形成一道代沟，甚至关系恶劣，尤其是高中生。所以我们希望能够利用本次班会的机会在两代人之间架起沟通爱的桥梁。令父母更加了解自己的子女，也令学生真切体会到血浓于水的亲情。 　　4、同时，本次班会也意欲培养学生的工作实践能力，走出应试教育光说不做的牢笼，为日后步入社会打下基础。当然，值此良机，也正可充分展示我们班同学的多方面才能，让全校乃至全市看到一个才华横溢又充满个性的高二（11）班。 　　二、班会设计 　　1、情景短剧：《再做一天好人》 　　第一幕 　　[背景影片《功夫》片段] 　　（一个衣着鲜明的男子上台，上衣马甲、白衬衣、西服、黑风衣、墨镜。只见他上台后傲慢的环视四周，大声地喝问）：还有谁。 　　（3个小弟上，其中甲）：老大，没有人了。乙：老大，来！烟。丙：（递上红包）大哥，这是今天的收获。 　　老大：（掂了掂手中的红包，冷冷一笑）走，到下一家。 　　（众人下，汽车撞击音效响起，众人大喊：老大，大哥。乱成一团） 　　第二幕 　　（一白衣男子饰上帝。老大衣冠不整，踉踉跄跄的上台，不时往后看，流恋状，来到上帝面前，惶恐状。） 　　上帝：抬起头来 　　（老大不动） 　　上帝：（厉声）抬起头来（老大抬头）小样，别以为穿上马甲我就不认识你了。 　　老大：（窃喜）认识我，认识我。（掏出香烟）大哥认识我就好办了。（点燃）兄弟今天有点困难，知道大哥是个讲义气的人，还求大哥帮帮忙。 　　上帝：（得意，吸烟）说吧！ 　　老大：您就让我回去吧！ 　　上帝：（瞪眼）那可不行，让你回去，我怎么向我的兄弟们交待。 　　老大：求求您了，行行好吧，我还没活够呢，我的地盘，我的钱，还有我的兄弟们，行行好吧！ 　　上帝：唉！我们也算是同级了，这样吧，再给你一天时间，回去把身后事处理一下吧！ 　　老大：唉！唉！一定！一定！（得意一下） 　　第三幕 　　（《命运交响曲》响起，老大精神焕发上台）：哈哈，我又回来了。 　　（台下嘘声一片，老大很悲伤。突然，见小弟甲、乙、丙。甲穿风衣，戴墨镜，乙、丙在抢夺一个老人的财物） 　　老大：（兴奋上前）兄弟们，我又回来了。 　　（众人愣）甲：滚，哪儿来的叫化子？（乙、丙推搡） 　　老大：我是大哥，你们的大哥，你们不认识我了。 　　乙：大哥？（指甲）这才是我们大哥。（丙附和。甲得意） 　　老大：我真是你们大哥，你们以前对我恭恭敬敬，现在u2026u2026 　　丙：（对甲）老大，跟着个叫化子罗嗦什么，打他。（甲点头） 　　（乙、丙与老大对打，对打音效）甲、乙、丙被打跑。 　　（老大上前扶起老头）老头儿，你没事吧！ 　　老头：没事儿，没事儿（摸身上）我的钱呢？我的钱呢？（慌张）哦，还在，还在，谢天谢地，这可是我的救命钱。谢谢你小伙子，我看你也不富裕，（抽出一张）我没有太多的钱，这些钱你拿去吧！ 　　老大：我u2026u2026（愣住，目送老人离开）唉，原想和兄弟们东山再起，现在只能沦落当乞丐了。（看着老人离开的背影）不过，这钱倒是比收保护费收的心安、踏实。 　　（老大就在街上闲逛，见一小男孩在哭，心想反正没事，就上去问问） 　　老大：小孩儿，你哭什么？ 　　小男：我迷路了，找不到爸爸妈妈了。 　　老大：噢，这样，那我送你回家吧！ 　　小男孩：（怀疑地打量老大）叔叔，你是好人还是坏人？ 　　老大：我u2026u2026我u2026u2026当然是好人，不过现在我是个好人，相信我吗？ 　　小男孩：爸爸常玩知错就改，善莫大焉。你明白的，噢！ 　　老大：知错能改，善莫u2026u2026大什么？小朋友，我当然知道了。好了，我送你回家吧！你家在哪里？ 　　小男孩：警察局。 　　老大：（惊讶）啊！？ 　　小男孩：我也不知道在哪儿。不过，妈妈说过有事找警察。 　　老大：这u2026u2026（为难状） 　　小男孩：叔叔，你怎么了。 　　老大：没什么？没什么。咱们走吧！ 　　（老大硬着头皮与小男孩儿，来到了警察局，警察很热情地接待了他们。警察分别带两人去做笔录了。 　　（就在老大不安时，一个年轻的男人上）：我的孩子在哪？我的孩子在哪？（见孩子，拥抱。）谢谢你，真是谢谢你。（掏钱包）这是一点意思，请收下，请收下（二人推搡） 　　（小男孩见状，拿过钱，交到了老大手里）：叔叔，这钱你收下吧，买衣服、汉堡包吃吧。 　　（说完与父下。老大看着收里的钱，激动万分，坐在椅子上久久不语） 　　（忽然，他站起身来冲了出去，高喊着：钱！钱！还给你。汽车撞击音效两声） 　　第四幕 　　（上帝上，老大上，表情正常，马甲脱） 　　上帝：抬起头来，（老大抬起）别以为脱了马甲我就不认识你了，说吧，这一天都做了些什么事？ 　　老大：（想一想）我好象什么都没做 　　上帝：（笑了），不对吧？你做了很多事。 　　（老大不解地看着上帝列数老大这一天的行为） 　　老大：可我连一件大事都没做成，想不到一辈子终是一事无成。 　　上帝：靠打打杀杀扬名是不行的。今天你做的事，对你来说不是大事，但对你帮助过的人来说，每件却是大事。（以老人，小孩为例） 　　老大：（有所思）噢，原来这样。你怎么知道的，你看见了。 　　上帝：（笑，抬头）不是我看见了，是心（指心），每一个人的心。 　　（老大顿悟） 　　老大：大哥，噢不，老大，噢不，老板，老总，老u2026u2026 　　上帝：叫我上帝。 　　老大：噢，上帝，求求你再给我些时间吧，十年（上帝摇头），一年（摇头），一个月（摇头），一天总可以吧，求求你再给我一天（上帝笑笑，离开） 　　老大：为什么？为什么？我只要一天，一天，让我再做一天的人吧！ 　　（跪下，音乐起） 　　（演员谢幕）全剧终 　　2、亲子活动炒菜表爱心 　　形式：选45对家长与子女（随机）参加比赛，用相同的材料在有限的时间里，做出一道不同的菜肴，并为其取一个关于爱的名字。 　　在交于评委品尝之前，有组员讲述制菜的原因和目的。 　　由评委根据菜肴味道、组员之见的默契以及菜的意义做出评判。 　　目的：给家长与孩子之间营造一个互相交流、沟通理解的平台，并让其用亲情将主题升华，突出爱的主题。确定了爱的主题，能让家长与孩子更加投入地去将爱注入菜中，让评委在品尝的过程被参赛者制菜的过程所感动。比赛的重点不在分出高低，也不在比拼技艺，重在感情的投入，有爱付出，就有机会赢。 　　3、心心相印 　　主持人选取一位同学让其与家长玩一个小游戏，游戏名为心心相印 　　规则：家长与同学相背而做，每人手持一画板，一只笔，然后主持人问一些问题，让两位写下答案，最后评比答案的相似度。 　　目的：在人生的最后一天，应让浓浓的亲情充满最后的时光。证明亲情的深浅大小，莫过于彼此间的相互了解与信任，为了测验同学们与家长间的亲情，于是举办了一个小游戏，名为心心相印 　　共抽取5组，每组3个问题。 　　⑴家长喜欢吃什么水果 　　⑵孩子最喜欢的科目 　　⑶家长的生日 　　⑷有么有与孩子闹过矛盾 　　⑸孩子成绩考差时，家长怎样对待孩子 　　⑹孩子喜不小时微秒年唱歌 　　⑺孩子长大梦想的职业 　　⑻父母最常说的一句话 　　⑼父母最常做的一个动作 　　⑽父母看报纸时最喜欢哪一版 　　⑾周末回家与父母谈论最多的话题 　　⑿孩子周末回家最常做的事 　　⒀孩子最喜欢什么体育运动 　　⒁孩子说过最让父母感动的话 　　⒂怎样看待孩子在生活中与异性交往 　　⒃孩子最希望去的国家 　　⒄你觉得子女最大的优点 　　⒅你最崇拜家长哪一方面 　　⒆家长最喜欢的颜色 　　⒇家长爱的饮料 　　4、音乐剧 　　出场：姜米打电话：喂，汪老板啊，你好你好。嗯，我们公司生产的产品保质保量，你放心，好，再见！（开心地唱呜哦哦u2026u2026耶u2026u2026）。 　　回办公室，周咪进，拿出一份合同。姜咪：小周，什么事啊？ 　　周：兄弟，这里是一份EL公司的订货单，签个字。 　　姜：怎么全是英文？ 　　周：兄弟，我办事你放心包赚！姜签字。 　　周唱：我的阴谋，就像一把火，燃烧着整个公司。（亲着合同）。 　　第二天，周坐在姜的办公室里，姜进，周唱：千年等一回，等你回来哦！。 　　姜：小周，你有什么事？ 　　周：没事啊！ 　　姜：没事？没事你坐在我的位子上干嘛？ 　　周：这个公司已经是我的了，你可以走了。 　　姜：什么？你说什么？ 　　周：你不记得昨天的合同了？！ 　　姜上前抓住周的衣襟，你骗我，你你这个畜生u2026u2026 　　周：打啊，你打啊！一个响指，两个警卫上，我们是商业犯罪调查科，你涉嫌偷税漏税，请跟我们走一趟。 　　姜：放开我，你们（挣扎）u2026u2026 　　周：再见！ 　　旁白：五年后，姜出狱，路过公司，仰望公司大楼，回忆起自己和周咪同甘共苦的那段时光，u2026u2026黯然离开。 　　周的公司面临倒闭。一天，周在工作时突然晕倒，两个下属忙上前：老板，老板，醒醒u2026u2026。抬起送进医院。 　　医生检查。 　　周醒来。 　　医生：周老板，我想你最好有个心理准备。 　　周：怎么，我u2026u2026（慌恐）。 　　医生：周老板，如果诊断无误的话，您的脑部长了个肿瘤，而是恶性的，手术的成功率只有30%。 　　小店里，姜做服务生，（店里群众演员）。 　　周咪来饭店。 　　不经意认出姜。 　　周：你是姜咪？ 　　姜：不是。 　　周：怎么不是。我是周咪啊，我们以前是兄弟啊。 　　姜：你这个畜生，找我干什么，你害得我还不够惨。 　　周：兄弟，对不起，我错了，这几年来，我没有一天睡得好，我很懊悔啊。我现在把公司还给你。拿出合同交给姜。 　　周踉跄地离去。 　　姜掩面而泣（二胡声）。 　　5、横幅：情系四海，爱在人间 　　目的：让我们记住这一次爱的湖动，记录下每一个被爱融动的新。因此，让我们在爱的篇章，用笔印下珍贵的留名。 　　规则：主持人串词后，两人捧横幅上，然后由主持人说先让老师签，后让家长签，最后再让同学签。笔事先准备好一些，可以用提供的笔签。也可以用随身带的笔。（为了美观，可以先跟同学说好用黑笔，同学告诉家长用黑笔，老师则尽量用准备的笔） 　　后面放轻柔的背景音乐。 　　若时间充足，就等全部签好后，由两人举起横幅结束。 　　若时间不够，就等家长签好后，同学是行来签后，主持人出来，在签名中结束。

班会会议记录范文 　　班会会议记录范文，有的时候是需要自己进行记录会议的，会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。下面看看班会会议记录范文。 　　班会会议记录范文1 　　会议时间： 　　会议地点： 　　会议主持： 　　参加人员：保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐 　　记录人： 　　会议性质：第一次主题团日活动落下了帷幕，今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会，也是我们班第二次主题班会。 　　会议过程及内容： 　　 一、主持人发言，说明此次会议的目的 　　 二、团日活动回顾 　　1收集签名及笑脸 　　(1) 各小组的照片与故事分享 　　如：宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照 　　(2) 各小组的分组展示 　　a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx) 　　b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) 　　c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx) 　　2篮球赛 　　(1) 篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言) 　　(2) 活动感想 　　a展示同学们的活动感言 　　b总结(xx)：个人感想：这次活动教会我们用温暖去感动别人 　　活动存在的问题：a同学们都很积极去收集签名及笑脸，但篮球赛因时间关系，参与人数较少。下次会协调好时间关系。 　　b分工通知不到位，希望下次活动设计的更好，同学们更自觉参与活动。 　　 三、第二次主题班会 　　1以前活动的回顾：军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动 　　2近期：经贸学院迎新晚会 　　(1) 节目创意 　　(2) 表演形式：话剧 　　(3) 表演主题：“保险人是怎样炼成的” 　　(4) 表演内容：三个场景：a推销产品能力 　　b与人沟通能力 　　c综合素质 　　(5)准备工作：报名截止时间： 　　初赛时间： 　　演员确定时间： 　　剧本准备：分三个小组形成创意，再汇总创意 　　a 11月17-18日，初步形成创意，以确定报名 　　b 11月18-20日，进行修改，网上交流或面面交流 　　c 11月20-25日，多次彩排，确定表演效果 　　3关于不足 　　(1) 考勤： 　　a早听 　　b课室 　　(2) 效率： 　　a班委内部工作有时候协调不够，有些方案或通知太仓促，没能真正的进行集沟通 　　b宝儿可以更加配合班委的工作，如：对于班委信息可以更及时的了解和回复，以提高班委对整体活动的效率。 　　(3) 部分班委没有以身作则(学委作检讨) 　　(4) 班级微博及博客 　　4关于感想 　　(1)慎佳：三点要求：a生活上尽量不要熬夜; 　　b学习上尽量不要落下功课 　　c多给家人打电话 　　(3) xx：感想：a喜欢这个集体 　　b关于水滴的凝聚效应 　　c关于描绘自己的梦想蓝图 　　d关于一颗乐观的敢于追求的心 　　e总结 　　5自由上台发言 　　(1) 辅导员xx发言 　　(2) xx师兄发言 　　(3) xx姐发言 　　(4) 班歌(星期五之前确定) 　　班会会议记录范文2 　　 【班会目的】 　　通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 　　 【班会准备】 　　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 　　2制作相关的课件。 　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 　　 【班会程序】 　　 一、谈话引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　 二、家居安全 　　 1、 用电安全 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　 2、 安全使用煤气 　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　 三、交通安全 　　1、 行走时怎样注意交通安全 　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2、 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的.车辆。及时消除交通隐患。 　　 四、校园内应注意的安全 　　1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 　　1) 禁止在校园内玩火、放炮。 　　2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 　　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 　　2、防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 　　3、防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 　　 五、体育运动安全 ： 　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 　　 六、发生火灾怎么办? 　　1、 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　 七、实践竞赛： 　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　 八、快板表演：安全知识小结 　　家用电器和煤气，阅读说明再使用。 　　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。 　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　安全隐患时时有，注意安全处处提。 　　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你! 　　班会会议记录范文3 　　班会记录 　　会议时间：20xx年x月x日 　　会议地点：4408 　　出席人员：07级工检一班全体同学 　　主持人： 康X 　　记录人： 陈X 　　会议内容： 　　 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面： 　　1、回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见; 　　2、强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 　　3、各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 　　4、班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案; 　　 各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况： 　　1、强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高; 　　2、提醒同学们更应关注学习; 　　3、对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识;

大学开学班会的班会记录 　　大学开学班会的班会记录，新学期，新气象，开学的时候总会召开一次非常重要的班会也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会，通过这次班会对学生有着很大的帮助。以下分享大学开学班会的班会记录。 　　大学开学班会的班会记录1 　　 大学班会会议记录范文篇一： 　　会议时间：20__年9月5日 　　会议地点：1A205 　　出席人员：10级林业技术2班 　　缺席人员：无 　　主持人：谢明飞 　　记录人：王瑞阳 会议内容： 　　 一、班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。 　　1、对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 　　2、 新学期学费问题。 　　3、对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 　　4、对学生及财产安全提醒。 　　5、提醒同学们更应关注学习。 　　 二、 班委对各自工作做总结： 　　1、班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 　　2、团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。 　　3、学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。 　　4、生活委员对上学期班级消费作总结。 　　5、宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 　　6、心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。 　　7、体育委员对上学期体育活动做分析。 　　8、文艺委员对上学期各方面活动做总结。 　　 大学班会会议记录范文篇二： 　　会议时间：20__年10月16日 　　会议地点：4408 　　出席人员：10级林业技术2班 　　主持人： 谢明飞 　　记录人： 王瑞阳 　　会议内容： 　　班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面： 　　1、回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见; 　　2、强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 　　3、各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 　　4、班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案; 　　二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况： 　　1、强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高; 　　2、提醒同学们更应关注学习; 　　3、对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识; 　　大学开学班会的班会记录2 　　 一、主题：诚信考试，从我做起 　　 二、考场规则知多少： 　　1) 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格，做旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。 　　2) 考生参加考试，必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试。 　　3) 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。 　　4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。 　　5) 考生应该在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。 　　6) 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。 　　7) 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声交谈。 　　8) 考试结束时间一到，考生应立即停止答卷，不得拖延交卷，将卷面向下放置在桌面上，并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者，监考人员可声明改卷无效，成绩以零分计。 　　9) 考生因病或其他原因不能参加考试时，必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见，经教务处批准后，方可缓考。 　　10)无故旷考者，取消一次补考机会。 　　 三、作弊的处理 　　1、取消奖助贷优评选资格。 　　2、作弊进入电子档案。 　　 四、心得体会： 　　请同学们就以下内容展开讨论： 　　1、 对考风的认识; 　　2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试; 　　3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。 　　 五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。 　　大学开学班会的班会记录3 　　 一、 学习委员张青洪总结班级上学期期末考试的情况： 　　1、 总体情况一般：4人挂电分，3人挂大物，9人挂数物，挂科率百分之十四。 　　2、 目前情况：a本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大 家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。 　　b、要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。 　　c、模电内容较多 难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。 　　d、学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。 　　 二、班长化东涛强调寝室文化及气氛的重要性： 　　a、以**级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。 　　b、寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。 　　c、全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级;全体努力创先进! 　　 三、学生代表唐斯亮发言： 　　上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。 　　其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。 　　却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。 　　开始我只是偶尔上网看，也算是一种消遣吧，没想到这东西逐渐让我痴迷而无法自拔，于是我渐渐控制不了自己：逃课上网吧或租小说看，而我的学习成绩直线下滑，而且上课及看书时根本无法集中注意力，我也开始不能自控，越陷越深…… 　　小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。 　　我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。 　　我们要学着改变一些东西。 　　“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们都大了，要顶天立地，开创属于自己的天地，不要幻想，脚踏实地为大学生活划上完美的句号 　　(唐斯亮同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声) 　　 四、班长强调以下几点“ 　　a、 古人云“男才女貌“。 　　我们大家必须为自己定好目标，努力提高自身能力，增大自己的含金量与价值; 　　b、 大家要加强身体锻炼，这学期大家选修课较少，可以利用晚上时间锻炼。 　　c、 图书馆是我们大家课外知识的主要来源，红粉利用这一资源将会让我们收益匪浅。 　　 五、、副班长刘洁代表各寝室长总结上学期各寝室的表现： 　　d、 日常生活中，不论是卫生还是氛围做得最好，寝室普遍存在的问题是缺少有效可行的规章和卫生打扫轮流周期或是打扫力度不够，卫生保持意识也不够强。 　　e、 整体的"学习氛围还是不够浓厚，课堂出勤率较低，10宿舍的同学的学习积极性最高，希望其他寝室积极学习，玩游戏须控制一个度(玩游戏未必是坏事)。 　　望能从小事做起，共同努力创建文明寝室。 　　f、 各寝室长务必负起责，即使督促检查，使各方面得到提高，为自己营造美好的环境，开心地走完大学的多彩人生。 　　 六、优秀学生代表郝正闯发言： 　　生活在我们寝室会有一种明显的压力，但这是快乐的压力。 　　我们四人有基本一直的观念：我们是学生，不管在哪里学习始终是第一位的。 　　于是我们基本每天早晨七点就去读英语，而且坚持午休，也不缺乏锻炼，有比较合理的作息时间。 　　志同道合让我们能在快乐中学习，在健康中成长。 　　我也希望大家早日找到一条真正适合自己的路，坚持不懈地走下去，大家必将成功。 　　努力吧! 　　 七、女生代表李东华发言： 　　我们女生人人爱学习，每天坚持吃早餐，精神文化生活很丰富，卫生搞得较好，几乎每天都上自习。 　　希望男孩子们能多向女生学习，勤洗被子鞋袜之类的，注意卫生，营造良好的生活环境，使生活富有规律，并努力加强自制力。 　　 八、班长强调金工实习的有关注意事项(具体要求和内容见班级通知栏) 　　 九、大概计划本小学期班级游玩及文艺活动(具体内容由宣传委员会后征集大家的意见加以整理)。 　　 十、班委选举： 　　流程：侯选人自荐(有意的同学均可)候选人发言投票。 　　选举结果：班长 化东涛; 团支部书记 盛楠 副班长 刘洁; 文艺委员 窦江玲; 　　组织委员 郝正闯 学习委员 张青洪 宣传委员 宋志明 生活委员 张冠军(班长宣布会议结束) 　　新学期开始了，时间如流水，不知不觉已是大二下学期，时间不会由于任何原因停滞，我们大家要做的只是努力，努力，再努力。 　　在新一届班委的带领，全体同学的配合下，我们电讯三班将成为一个更加团结友爱，更加充满战斗力的整体!

防溺水主题班会活动记录（通用8篇） 　　上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是我为大家整理的防溺水主题班会活动记录（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　防溺水主题班会活动记录1 　　教学目标： 　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 　　教学过程： 　　1、导入 　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。 　　20xx年5月1日(假期)，安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。 　　20xx年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。 　　20xx年5月25日(周日)中午，安徽省黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。 　　20xx年5月25日(周日)，安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。 　　20xx年5月30日(周五)下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁，未上学)外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发现溺水身亡。 　　(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生) 　　老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 　　2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”： 　　①未经家长老师同意不去； 　　②没有会游泳的成年人陪同不去； 　　③深水的地方不去； 　　④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 　　3、溺水原因主要有以下几种： 　　①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。 　　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： 　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； 　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； 　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 　　5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： 　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； 　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 　　6、课堂总结： 　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天? 　　结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。 　　祝愿大家今天好，明天会更好! 　　7、作业：阅读下面的材料进行自我教育 　　《安全知识"如何防溺水》 　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的.人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　4、对自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 　　7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 　　防溺水主题班会活动记录2 　　4月16日上午午，南靖县金山中心召开“防溺水”安全教育专题会议，参与会议有中心校全体领导、各完小校长、幼儿园园长。 　　会上，张校长传达了南靖县校园及学生安全工作会议精神，重点部署学生防溺水工作安排。根据学校实际针对防溺水专题开展一系列活动：一是召开防溺水专题工作专题会议；二是召开防溺水专题家长会；三是发放致家长的一封信，必须要求家长亲自签名确认；四是开一节主题班会课；五是举行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动；六是出一期防溺水教育黑板报。 　　分管安全的副校长提出具体要求，从现在开始每个学生要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要求班主任将安全教育覆盖到每一位学生，每一个家庭，做到人人都是安全员，时时讲安全、处处讲安全，要求各校及时发放学校统一印制的《预防溺水致学生家长的一封信》并及时收回回执存档。 　　此次会议的及时召开充分反映该校对防溺水工作的高度重视，为确保该校学生不发生溺水事故打造了一道安火墙。 　　防溺水主题班会活动记录3 　　随着天气转热，学生溺水事故进入易发期，为提高辖区学生防溺水意识，切实做好暑期学生溺水事故防范工作，7月1日下午，张桥镇召开学生防溺水安全教育专题会议。 　　会上，张桥镇镇长吴为公对进一步做好学生防溺水工作进行动员部署。要求镇各学校高度重视，科学统筹，安全防范，结合学校实际情况制定具体落实措施，提高责任认识，加强防范，把学生防溺水安全教育工作做细做实，全面安排部署学生防溺水和留守儿童安全问题工作。 　　会议要求实行双包一访制度，双包即老师和包村干部包塘、包学生，相关责任人负责对各辖区内的山塘水库进行排查，在游泳黑点设置安全警示牌，如发现险情需立即上报。一访即走访学生监护人，各学校要加强与家长、学生的沟通联系，采取“致家长一封信”、家长会、家访等方式与家长沟通联系，以督促家长在学生放假期间，加强对孩子的管教和约束，教育孩子不要私自下水游泳。 　　会议强调辖区各学校要以强烈的责任心、严谨的作风，切实抓好学生防溺水工作，做到思想认识到位、工作落实到位、责任措施到位，坚决遏制学生溺水事故的发生。 　　防溺水主题班会活动记录4 　　为保障学生生命安全，贯彻教育部、省市县教育系统汛期安全和防溺水工作会议精神。x月xx日，黄尾中心学校召开全体教职工防溺水安全工作专题会议。黄尾中心学校副校长贾成志主持会议。 　　会上，贾成志传达了教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》文件精神。要求所有教职工要以高度的责任感把防溺水安全工作列入到当前重点工作中。值周人员和班级教师要加大对中午、下午等重要时间段的监管力度，利用学校监控系统，对学校进行全方位监控，要加派人手不定时对校园周边河流进行巡逻，及时劝阻下水游泳学生。各班班主任要利用班会、黑板报和《致家长一封信》等多种形式向学生及家长宣传防溺水的相关知识，确保防溺水教育落实到位，使预防溺水常识生生尽知。同时，各部门、各班要形成联防联控工作模式，对防溺水的各项工作要建立完备的档案，一旦发现问题要及时向校长汇报，并及时应对处理。 　　最后，学校和各班班主任签订了《防溺水安全责任书》。 　　防溺水主题班会活动记录5 　　x月x日下午召开了防溺水安全工作专题会议。 　　会议首先传达了南康区教育局安全工作会议精神，重点部署学生防溺水工作安排。根据学校实际，接下来将针对防溺水专题开展一系列活动：一是召开防溺水专题工作专题会议；二是召开防溺水专题家长会；三是发放致家长的一封信，必须要求家长亲自签名确认；四是开一节主题班会课；五是开一场防溺水专题校会；六是举行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动；七是出一期防溺水教育黑板报；八是强化“一日常规”管理和未到校学生的跟踪追查制度。 　　会议要求全体教师要以强烈的责任心、严谨的作风，切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位、工作落实到位、责任措施到位，坚决遏制学生溺水事故的发生。努力实现“学校安全无事故，在校学生零伤亡”的目标。 　　教师们纷纷表示要以“防溺水系列教育活动”为契机，积极行动起来，在夏季即将来临之际，配合学校认真开展好“珍爱生命，预防溺水”的教育活动。 　　防溺水主题班会活动记录6 　　x月xx日，南苑小学会议室召开了全体教师防溺水专题教育会议。讨论溺水预防措施、紧急预案，成立了以严义成校长为组长，包文勇、叶碧波、伍忍主任为副组长，大队部夏志桂、教研员叶成林、全体班主任为组员的防溺水安全领导小组。 　　会上，包文勇副组长传达了虎门镇教育办公室关于校园及学生安全工作会议精神，结合学校当前形势要求全体班主任高度认识防溺水工作的重要性和紧迫性，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的生命意识，让安全警钟长鸣，避免溺水事故的发生。并重点部署学生防溺水工作安排：一是召开防溺水工作专题会议；二是举办防溺水专题宣传栏；三是发放致家长的一封信，必须要求家长亲自签名确认；四是召开一节防溺水安全教育主题班会课；五是出一期防溺水教育黑板报。对于部分因病因事未到校的学生，要及时做好跟踪记录工作；六是利用微课掌上通平台、班级微信群等方式加强和家长联系，提醒家长切实履行好监护责任，做好孩子的安全监管和教育，尤其是双休日、节假日的安全监管。七是每周下发安全警示教育致家长的信，落实假日前的专门提示和警示教育，为确保学生不发生溺水事故，合力构筑一道坚不可摧的安全防护网。 　　最后，学校校长严义成做了重要讲话，严校长讲到，安全工作，责重如山，只有安全和谐稳定，才能换来学校的发展。严校长要求所有班主任一定要高度重视，做好防溺水安全教育宣传工作，本着“以人为本，生命至上”的原则，将此项工作落到实处，推动平安校园创建工作。 　　此次会议，进一步强化了责任意识，危机意识，切实把防溺水教育工作提到学校工作的议事日程，让教师、学生及家长们充分认识到安全无小事、生命大于天的道理，明确只有携手筑起一道安全防线，才能确保孩子们健康快乐成长。 　　防溺水主题班会活动记录7 　　时间： 　　06.30下午 　　主持人： 　　班主任 　　参加对象： 　　班主任、全体学生家长 　　会议目的： 　　加强安全教育，提高安全意识，做好防溺水工作，家校合作，保障孩子的安全，签订责任书。 　　过程记录： 　　一，班主任致欢迎辞。 　　二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 　　1、向家长说明本学期的工作重点，介绍班级基本情况 　　2、向家长汇报一学期以来学生的表现并分析存在问题。 　　5、培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。 　　6、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。 　　三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 　　1，介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 　　2，说说孩子一学期以来学生的表现并分析存在问题。 　　3，家长发言，交流。 　　四，暑期到来，防溺水是当前最重要的工作。 　　1，观看安全宣传片 　　2，教师介绍防溺水安全常识及自救和他救方法。 　　3，签订安全责任书及家长承诺书。 　　4，发“致家长的一封信” 　　5，每日报平安，加强家校联系。 　　五，班主任总结。 　　总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。 　　和孩子的学习相比，安全更重要，希望家长一定重视起来，确保孩子的身体乃至生命的安全，平平安安的过个快乐的暑假。 　　六、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话，并且交流学习方法和如何正确辅导孩子学习的方式。 　　防溺水主题班会活动记录8 　　时间：20xx年9月26日 　　会议名称：防溺水安全教育专题会议 　　主持人： 　　记录人： 　　参加会议人员：全校教师 　　会议内容： 　　马上就是十一长假了，为了学生能度过一个平安、愉快的假期，各位老师要抓紧对学生安全教育，提高学生的安全意识。由于我校所处的特殊环境(临近水库)，各位老师应高度重视对于学生防溺水安全教育工作，提高孩子们防溺水意识，自觉远离水库。为了更好的实现这一目的，我有以下要求： 　　一、建立学生预防溺水安全教育制度 　　二、建立健全预防学生溺水事故防范制度 　　三、认真开展学生预防溺水集中教育活动 　　为增强学生防溺水宣传教育的针对性、实效性，各班在预防溺水教育周活动中要集中开展“八个一”活动：举行一次“珍爱生命，预防溺水”的全校学生签名或宣誓仪式；出一期以预防溺水和游泳安全知识为专题的校刊、班刊或黑板报；每位学生制作一期以防溺水安全为主题的手抄报，并将优秀作品制作成展板，在校园内集中展示；印发一份游泳安全知识的宣传材料给学生；每个班级上一节以防溺水安全为主题的主题班会课(班主任要求有教案)；给每位学生家长发一条安全警示语手机短信。 　　四、各班班会加强防溺水安全教育；并做好班会安全工作会议记录。 ;

初中主题班会记录6篇 　　在平时的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是我为大家整理的初中主题班会记录，欢迎阅读与收藏。 初中主题班会记录1 　　初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级管理更加完善，创造性的开展班级管理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次活动总结如下： 　　 一、本次活动中的优点： 　　 1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致 　　在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特别是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。 　　 2.班会主题突出、针对性强 　　本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，覆盖面广。 　　 3.本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。 在本次活动中从主题班会活动类型看，出现了有体验型，讨论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格，有个性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计，去展现班主任的个性魅力，班级风采，体现出了班主任的号召力，班级的凝聚力，特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出美妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。 　　 4、效果明显，教育意义深刻。 　　本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面向全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生认识，培养了学生情操，丰富了学生生活，发展了学生能力，展现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。 　　 5、这次班会都能充分利用多媒体，幻灯片制作精美，学生的积极性极高，具有深的教育意义。 　　 二、今后班会的几点建议： 　　 1、班会主题需要进一步确立、升华 　　班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定基础，因此主题需要进一步选升华和选定，根据自己班级的实际情况选择合适的主题，使主题更加切合实际，切合本班情况，要有针对性，要对症下药。 　　 2.方式方法灵活掌握 　　在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，善于创新。因为只有创新才有生命力，才会出精品。 　　 3、课堂氛围需要在活泼 　　大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效交流，就会失去交流中所产生的共鸣，难免会达到教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。 　　 4.主题班会的结尾总结升华不到位 　　在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去精心的设计，语言缺乏感染力、鼓动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中结束，在结束中平淡。 　　总之，本次班会比武决赛虽然已经结束，但是班会比武活动的良好传统不会丢；在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进行下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！ 初中主题班会记录2 　　班会主题： 　　感恩父母 　　班会地点： 　　高一6班教室参加人员：高一6班学生主持人：万雪 　　班会目的： 　　通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩，懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。 　　班会构思： 　　首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来，接下来老师做会前动员发言。激发同学们说出自己和父母之间的点滴，自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。 　　班会过程： 　　一、播放歌曲《感恩的心》。 　　二、老师发言： 　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记 　　从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 　　感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 　　感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 　　感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 　　三、学生讨论 　　四、学生代表发言 　　五、布置作业 　　利用今晚时间和父母长谈一次，并做谈话记录。 　　六、班会感想。 初中主题班会记录3 　　 主题： 　　中考不容我恋爱 　　 时间： 　　6.14 　　 地点： 　　教室 　　 活动目的： 　　1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。 　　2、正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。 　　 活动过程： 　　（班会开始前播放“中考不容我恋爱——九（1）班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开始则停播音乐） 　　主持人甲、主持人乙：各位同学，大家晚上好！ 　　主持人甲：今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。 　　主持人乙：九（1）班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始！ 　　主持人甲：随着身体的发育，生理的变化，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表现在我们中学生身上，是怎样的一些现象呢？下面我们就来现场采访一下。 　　（采访，同学，老师，家长，校领导回答……） 　　（同时放幻灯片里的问题： 　　1、哪些现象属于早恋呢？ 　　2、你认为什么是早恋？ 　　主持人乙：对于早恋的看法，大家都谈了许多，其中的一些看法令我们有很大的反思！！下面我们就来看一看事例。 　　（用幻灯片播两个事例，讨论） 　　事例一： 　　这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的九年级学生，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。小蓝今年15岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后，立刻禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：“我告诉你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子！”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，可是又不敢跟父亲顶撞，只是心里反感而已。从此，她不再与小张公开接触了。 　　由公开转入地下，神秘感也就来了，体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的`肌肤之亲，这越发使他们难分难舍，学习成绩也直线下降。纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不可遏。有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，大发雷霆，举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去…… 　　主持人甲：故事：大家已经听完了。观在请大家讨论几个问题。 　　1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗？为什么？。 　　2、小蓝和小张后来涉入爱河，是由于什么原因？在我们身边，还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗？ 　　3、你对初中生谈恋爱有什么看法？你认为初中生谈恋爱正常吗？应该吗？（同学们发言） 　　主持人乙：对于上面的事例，同学们都非常积极的发言，现在我们就来看看这则在我们生活当中比较容易遇见的情况，要是你是主人公，你会怎么处理呢？请看事例二： 　　事例二： 　　婷婷收到异性同学的信： 　　婷婷： 　　你好！ 　　我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人，品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜欢你！ 　　星期五下午没有其他活动，你在校门口等我，咱们出去聊聊好吗？请不要让我失望，我热切地等着你。 　　祝你 　　身体健康，心情舒畅！ 　　刘刚 　　讨论： 　　1、假如你是婷婷，接信后怎么办？刘刚该怎么办？ 　　2、假如婷婷将信交给了班主任老师，并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响？他应怎么对待婷婷？ 　　3、假如婷婷接受刘刚的感情，从此两人密切往来。刘刚大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？ 　　请各位大胆，积极的发言！（同学们发言） 　　主持人甲：通过以上事例的讨论，相信同学们在心里一定有了一些想法，下面我们就来听听他们是怎么说的？（采访两三个同学）……刚才同学们都说得很好，接下来我们就有请我们的苏老师为本次的主题班会进行总结！ 　　（总结……放歌曲我的未来不是梦） 　　 活动总结 　　九年级的中学生，就如同我们现在所看到的这幅图画一样，处在人生的一个十字路口，虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择，否则一步错，则成终身悔恨！只要我们明白了我们当前的任务所在，我相信，我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样，找到我们的答案！而关于恋爱，我想说的是：爱情是伟大的，爱情是浪漫的，一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情，可一旦爱错了季节，就将成为人生的悲剧。因为人生的四季也有不同的主题：春季是播种，夏季是耕耘，秋季是收获，冬季是享受快乐。不同的季节享受各自的主题，就会得到快乐和幸福。 初中主题班会记录4 　　 学校： XX中学 　　 班级： 八年级64班 　　 班主任： 赵XX 　　 时间： 20xx年10月23日 　　 活动形式： 师生互动 　　 活动内容及过程： 举案例，营造气氛 　　 (一)班主任开场白： 　　人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远? 　　 (二)危险，距离我们并不遥远 　　学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况…… 　　1、定襄在线上的一些事故。 　　2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校…… 　　3、我校以往出现的安全小事故。 　　 (三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么 　　学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患： 　　交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。 　　 (四)珍爱生命，我们该做些什么 　　1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。 　　2、班主任强调平时行为规范： 　　(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。 　　(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 　　(3)举止文明，宽容对人。 　　(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。 　　(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。 　　(6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。 　　 (五)班主任小结 　　希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家! 　　 （六）活动效果及反馈： 　　这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。 初中主题班会记录5 　　班级： 　　八年（10）班 　　时间： 　　第十七周 　　人数： 　　84 　　主题： 　　抓紧时间，努力学习，力争上游 　　方法： 　　多媒体课件 　　班会准备： 　　1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。 　　2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。 　　3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。 　　4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。 　　班会过程： 　　[引入] 　　期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。 　　[幻灯]八名同学的学习心得。 　　[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。 　　[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。 　　[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？ 　　[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。 　　[结束语] 　　我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！ 初中主题班会记录6 　　班级： 　　八年（10）班 　　时间： 　　第三周 　　人数： 　　84 　　主题： 　　生命在你手中——交通安全教育 　　活动目的： 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　活动过程： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、主持A读新闻。 　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由小品、谈心得体会。 　　（四）小结： 　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（五）课外延伸 　　请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 ;

小学主题班会记录内容1 教学目标 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始，引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等 4、让学生讲述尊师的例子 5、颂扬教师工作的崇高和伟大; 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结，主持人宣布班会结束。 五、布置作业 出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 小学主题班会记录内容2 教学目标 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 一、班主任导入班会主题。 二、主持人：班长、副班长主持节目。 【活动一】《是对是错》. 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品) 三、班主任小结 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 小学主题班会记录内容3 【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一 谈话引入: 小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二 家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三 交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四 校园内应注意的安全 1.防火:学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 五 体育运动安全 : 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六 发生火灾怎么办? 1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七 实践竞赛: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八 快板表演:安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 安全隐患时时有，注意安全处处提。 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你! 【小结】 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 ;

小学主题班会记录 　　小学主题班会记录（一） 　　时间：10、8 　　地点：二年一班教室 　　参加人员：二年一班全体学生 　　班会主题：文明礼仪伴我行 　　活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。 　　活动过程： 　　（一）预备部分：整理队伍，点清人数。 　　（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。 　　1、中队长：全体立正！我宣布：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始。 　　2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。 　　3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。 　　4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 　　5、故事《买书》。听完后提问题。 　　6、小品：有礼貌。 　　7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。 　　8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员） 　　（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。 　　（四）文明礼仪伴我行主题队会到此结束。　　小学主题班会记录（二） 　　时间：9、10 　　地点：二年一班教室 　　参加人员：二年一班全体学生 　　班会主题：教师节的礼物 　　活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 　　活动过程： 　　1、找一张对折纸板叠好。 　　2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 　　3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。 　　4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 　　5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 　　6、活动总结。　　小学主题班会记录（三） 　　教学要求： 　　1、了解中秋节的有关知识。 　　2、介绍有关中秋节的传奇故事。 　　3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。 　　教学过程： 　　一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： 　　（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的.） 　　二、中秋知识竞猜： 　　1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ 　　（春节、端午节、中秋节） 　　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？ 　　（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 　　三、故事引趣： 　　1、师引： 　　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。月圆人团圆，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 　　嫦娥奔月 　　相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 　　2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。 　　好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

小学主题班会记录三篇 　　我语：为你精心整理的小学主题班会记录,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！ 　　 小学主题班会记录篇一：小学主题班会记录 　　我是二年级学生了（主题班会） 　 　一、班会目标： 　　1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 　　2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 　 　二、班会重点： 　　1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 　　 三、活动难点： 知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 　　 四、会前准备： 　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 　　 五、 班会过程： 　　1、引入主题。 　　2、回忆过去。 　　（1）成绩与进步。 　　（2）不足与问题。 　　（3）制订班级目标。 　　我们的目标 　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 　　（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 　　活动后的收获与思考： 　　二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。 　　主题：讲礼貌 　　目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐 　　见的形式，对班级风气起积极影响作用。 　　方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 　　要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 　　过程： 　　一、 主持人讲话 　　二、 表演节目 　　三、 讨论发言 　　四、 评比节目 　　五、 主持人总结 　　六、 老师讲话。 　　主题：教师节的礼物 　　目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡。 　　内容：（一）活动步骤 　　1、 找一张对折纸板叠好。 　　2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 　　3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 　　4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 　　5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 　　（二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 　　给老师的祝福 　　2、 对老师的关心 　　3、 对老师的感谢 　　 小学主题班会记录篇二：小学主题班会活动记录 　　小学主题班会活动记录 　　我是二年级学生了（主题班会） 　　 一、班会目标： 　　1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 　　2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 　　 二、班会重点： 　　1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 　　 三、活动难点： 知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 　　 四、会前准备： 　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 　　 五、 班会过程： 　　1、引入主题。 　　2、回忆过去。 　　（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。 　　我们的目标 　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 　　（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的"依据 　　活动后的收获与思考： 　　二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。 　　主题：讲礼貌 　　目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 　　准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 　　方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 　　要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程： 　　一、 主持人讲话 　　二、 表演节目 　　三、 讨论发言 　　四、 评比节目 　　五、 主持人总结 　　六、 老师讲话。 　　主题：教师节的礼物 　　目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情 　　的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 　　方式：全班同学制作一张节日贺卡。 　　内容：（一）活动步骤 　　1、 找一张对折纸板叠好。 　　2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 　　3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 　　4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 　　5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 　　（二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 　　1、 给老师的祝福 　　2、 对老师的关心 　　3、 对老师的感谢 　　4、 对老师的称赞 　　5、 博老师一笑 　　6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。 　　 小学主题班会记录篇三：四年级班会记录 　　 一、 教学目标: 　　1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 　　3根据期末复习，规范学生纪律。 　　 二 、教学重点： 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 　　 三、 活动过程 　　（一） 谈话引入 　　（二）看图，说一说，议一议 　　（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 　　（四） 小结： 　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 　　团结协作 　　活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 　　团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 　　自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体 　　的荣誉，办好事情。 　　活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。 　　活动过程： 一、 引言激趣： 　　二、 游戏揭题： 　　⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。 　　⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》 　　三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 　　师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 　　⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 　　结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 　　⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 　　四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 　　五、活动在歌声中结束。 　　 ;

班会记录内容大学生 　　班会记录内容大学生。大学的生活中是不一样的，给人很舒服的感觉，步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，下面是班会记录内容大学生、 　　班会记录内容大学生1 　　时间：xxxx年10月13日 　　地点： 2205教室 　　出席者：120班全体同学(共30人) 　　主持人：赵德栋 　　记录人：王利宁 　　主题：网络对大学生的影响 　　班长法照辉致辞：同学们，针对个别同学经常上网，不能正确对待网络，沉溺于网络游戏，影响到正常的学习生活，因此决定召开一个以“网络对大学生的影响”为主题的班会，来进一步规范同学们的言行。现在我宣布信工120班主题班会正式开始。 　　 流程记录： 　　 一、主持人给大家讲一些当今社会网络给大学生带来的影响的案例。 　　 二、自由发表观点。 　　李晓：网络具有虚拟性和隐蔽性弱化学生的道德意识和责任感。甚至网络使人们在网上充分暴露压抑在内心深处的欲望。甚至对网络产生崇拜感。 　　陈双明：网络信息的良莠不齐对大学生树立正确的世界观，人生观，价值观产生许多不良影响。 　　王翠：网络开阔视野，提高素质，学生能自由选择，自由学习因特网上的资源，通过网络找到合适的学习材料。所以为学习提供了一个发挥聪明才智的地方。 　　禹润清：网络能加强交流，拓展思维方式，网络能促进个性化发展，尽情展示自我。 　　 三、总结阶段 　　法照辉：大家都知道网络在现实生活中是必不可少的，它已成为人们生活中的一部分。作为二十一世纪的大学生，我们要懂得上网，网络的好处自然不用多说，网络的危害也显而易见。大学生是否沉溺于网络，外界因素是一部分。 　　但自身的约束才是最为主要的。网络的诱惑，网络的陷阱到处都是。所以，我们要有一颗坚定的心。不能让网络成为禁锢我们的枷锁。今天的班会旨在引导同学们正确的"使用网络，不用沉迷网络，最后，希望每一位同学在这次班会都能有所收获。 　　 四、结尾阶段 　　主持人：我想，同学们现在一定心有体会了吧!只要我们能正确的对待和使用网络，我们一定会有所收获。这样，这次班会的目的也就达到了。现在我宣布本次班会到此结束。 　　班会记录内容大学生2 　　会议时间：20xx年x月x日 　　会议地点：3108 　　出席人员：xx级应电全体同学 　　缺席人员：无 　　主持人：xx 　　记录人：xx 　　会议内容： 　　 一、班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。 　　1、对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 　　2、 新学期学费问题。 　　3、对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 　　4、对学生及财产安全提醒。 　　5、提醒同学们更应关注学习。 　　 二、 班委对各自工作做总结： 　　1、班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 　　2、团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。 　　3、学委对上学期学习方面给予相应的`批评和奖励。 　　4、生活委员对上学期班级消费作总结。 　　5、宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 　　6、心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。 　　7、体育委员对上学期体育活动做分析。 　　8、文艺委员对上学期各方面活动做总结。 　　班会记录内容大学生3 　　班级：XX。 　　时间：20xx年3月26日。 　　地点：XX。 　　主题：自信的风采。 　　目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。 　　 形式与效果 　　在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 　　 班会过程 　　因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。节目包括：独唱：《约定》；朗诵：《再别康桥》；集体讨论：自信的魅力宿舍；集体合唱：《光辉岁月》。 　　每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。 　　 班会影响 　　从班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。 　　 反思 　　本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性；以自由讨论的形式，发现自己，相信自己，坚定信念。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。大家开始思考：自己有什么优点；同学有什么优点；为了培养自信。 　　在日常生活中应该怎样做等问题。从而拓展到自己的理想是什么，自己应该为班里做点什么，自己应该为国家做点什么等。从同学们对他人投去的感激和敬佩的目光，从那阵阵的掌声中我感到经过这次心灵的洗涤同学们一定会有特别的收获。 　　今后，应多开展这种能打动同学，能拨动同学心弦的班会。 　　本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。

开学第一课主题班会活动记录 　　开学第一课班会有什么内容？班会记录又怎么写？以下是我整理的“开学第一课班会记录”，供您参考！ 　　开学第一课主题班会活动记录1 　　时间：20xx年x月xx日 　　地点：x级计工（x）班教室 　　参加会议人员：计工（x）全体学生 　　主持人：xxx 　　 班会主题： 　　1、关于做好安全教育的工作。 　　2、新学期打算。 　　 班会目的： 　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 　　 班会内容： 　　主持人（李**）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。 　　xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。 　　1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 　　2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 　　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 　　3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。 　　个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！ 　　xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。 　　1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。 　　2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。 　　3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。 　　个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 　　 导员总结 ：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉10级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生！ 　　已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃！ 　　开学第一课主题班会活动记录2 　　时间：开学第一天第四节课 　　地点：五（一）教室 　　 目的： 　　学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的"精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。 　　 过程： 　　一、谈话，导入主题。 　　新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。 　　二、分小组进行交流。 　　三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。 　　四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》。 　　 内容包括： 　　1、对自己的优势和不足之处的分析。 　　2、对照不足，提出改进的方法。 　　3、制定出自己本学期的奋斗目标。 　　4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。 　　五、班主任总结： 　　欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想、本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！

大学开学第一课班会内容记录 　　大学开学第一课班会内容记录，班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，但很多的人都对于班会都有不同的看法，我们在组织班会前，提前决定好主题是有必要的吗，以下是关于大学开学第一课班会内容记录。 　　大学开学第一课班会内容记录1 　　为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下： 　　 一、发动宣传，提高认识 　　9月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。 　　 二、科学组织，讲求实效 　　9月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。 　　加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。 　　 1、办专题手抄报、黑板报 　　每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的.笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。 　　 2、学生签订安全保证书、安全责任书。 　　 3、督促学生遵守纪律，确保安全。 　　“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。 　　大学开学第一课班会内容记录2 　　新学期伊始，为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好开学第一课的通知》精神，做好收看组织工作，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的`美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下： 　　 一、发动宣传，提高认识 　　我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》，并于9月x日，召开班主任会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。 　　 二、科学组织，讲求实效 　　1、高度重视，迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分，年级主任亲自落实，班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。 　　2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看，因故无法在首播时段组织收看的，第二天及时组织收看节目重播或录像。 　　3、各年级、班级组织学生围绕《开学第一课》主题“美在你身边”开展观后感征文等活动，每班上交观后感均在10篇以上，质量很好。 　　4、利用9月x日升国旗活动，将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容，并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。 　　5、各年级和班级9月x日前将活动开展情况（总结、图片）以电子文档形式及时报到学校政教处，落实到位。 　　大学开学第一课班会内容记录3 　　元宵过后，辖区各中、小学校、幼儿园相继开学，为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御水平，全面营造良好的校园消防安全环境，我县消防大队立足实际，主动作为，多措并举，积极开展消防安全“开学第一课”活动。 　　一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系，依托消防宣传车“进学校”活动，组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会，重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。 　　同时，现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法，并组织师生开展了灭火和逃生演练，切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。 　　二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下，辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地，通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式 　　认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活，学习消防安全基础知识，掌握防火灭火自救方法。同时，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中，传递给身边的每个人。 　　三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”，大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势，根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点，重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。 　　同时，发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容，全面开展消防宣传教育工作，着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。 　　大学开学第一课班会内容记录4 　　时维九月，序属三秋，我县各个学校紧抓“开学季”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“开学第一课”主题教育活动，通过形式丰富的活动安排，浓厚的氛围营造，引导孩子们以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下： 　　一场以“明理启智 人生始立”为活动主题的“开学第一课”在永嘉县桥头镇中心小学举行，全体一年级新生及家长参加了此次活动。小学校长在校门口等待着孩子们，微笑着为每一个孩子带上“我们上学啦”的胸章，希望孩子们能尽快融入新学校新学期的新生活，对桥头中小有更多的认同感和归属感。 　　孩子们还走上红毯通过启智门，在家长的陪同下，来到签名墙，写下自己的名字，留下孩子们在小学道路上写下的第一笔。 　　每个班的班主任还用毛笔将朱砂点在孩子们的额头上，点朱砂启智，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同学们聪明伶俐。 　　一个个充满仪式感的环节结束后，孩子们走进班级，看着精美布置的教室，整整齐齐的桌椅，激动不已。老师教导孩子们要利用好手中的书籍，好好学习书中的知识，成长为一个知识丰富的人。孩子们向老师致谢，感恩成长之路与老师相遇，聆听教诲。 　　本次举办的“开学第一课”活动以新生入学“启蒙礼”为切入点，精心设计了“朱砂启智”“击鼓明志”“启蒙开笔”等环节，通过浓重的仪式感带给孩子们别样的入学第一课，期待孩子们带着父母的`期盼、老师的祝福，在学习路上成长为愈加优秀的少年。

《我读书 我快乐 我成长》主题班会活动记录 汉滨区西关小学 四一班 李仲成 活动时间： 活动地点：西关小学四年级一班教室 参加人员：四（一）班全体同学 指导教师：马红艳 主 持 人：来玉凯 余娅楠 记 录 人：马红艳 活动目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的 良好习惯 活动过程： 一、读书名言引入： 1、主持人（来玉凯）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！ 2、主持人（余娅楠）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！ 3、主持人（来玉凯）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 二、讲名人读书故事 a、刘湘、方渭博先后讲述； b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢 三、展示读书手抄报 4、主持人（来玉凯）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。 5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡 7、主持人（来玉凯）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。【《我读书 我快乐 我成长》主题班会活动记录】《我读书 我快乐 我成长》主题班会活动记录。 8、主持人（余娅楠）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！ 五、推荐好书 9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学） （来玉凯）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！ （余娅楠）：哦，哪4个 （来玉凯）：“开卷有益”！ （余娅楠张心怡）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢 （来玉凯）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！ （余娅楠）：有请第一小组。 第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。 （来玉凯）：有请第二小组。 第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

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小学主题班会活动记录（精选5篇） 　　上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我精心整理的小学主题班会活动记录（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学主题班会活动记录1 　　教学目的： 　　1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　教学理念： 　　让学生在教学中进行自我教育，提高学生的交通安全意识；同时还提供了展 示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。 　　教学对象： 　　六（3）班全体学生 　　教学重、难点： 　　生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　教学准备： 　　1、学生自行组织排演节目。 　　2、选好及训练班会主持。 　　3、了解一些基本的交通规则。 　　4、了解一些常见的标志。 　　教学过程： 　　一、宣布班会开始 　　主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。） 主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的`安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。 　　齐：主题班会现在开始。（鼓掌） 　　二、快板：《安全第一》 　　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 　　主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。 　　三、相声：《过马路》 　　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要 记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看 她们是怎样过马路的。 　　四、舞蹈《交通安全歌》 　　主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势 舞蹈《交通安全歌》。 　　五、小品：《酒后驾驶》 　　主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光 芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。 　　主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小 品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 　　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人 无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人 生。我们应该怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 　　六、有奖知识问答。 　　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了 解多少？掌声有请！ 　　七、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编） 　　主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。 　　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同 学一起来唱《爱惜生命》吧。（竖笛伴奏） 　　主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个 总结。 　　八、班主任小结： 　　同学们通过这次教学，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　教学反思： 　　1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了 让学生在教学中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。 　　2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类教学。对！今后的班会教学一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。 　　3、通过此次班会教学，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。 　　4、由于教学项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使教学间紧张。 　　小学主题班会活动记录2 　　教学目标： 　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　教学时数： 　　一课时 　　教学过程： 　　生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 　　一、导入： 　　通过一系列的教学，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养、 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通教学中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 。 　　二、交通知识 　　1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 　　三、讨论分析 　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 　　2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 　　4、为什么不能翻越护栏？ 　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 　　6、为什么走路时不能看书或做其它教学？ 　　7、骑自行车应该注意什么？ 　　8、乘汽车时要注意什么？ 　　9、遇到交通事故怎么办？ 　　总结： 　　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 　　小学主题班会活动记录3 　　一、教学目的： 　　1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会教学，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　二、课前准备： 　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　　2、组织学生排演小品。 　　3、选好及训练班会主持。 　　4、了解一些基本的交通规则。 　　5、了解一些常见的标志。 　　三、教学过程： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、主持A读新闻。 　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？ 　　3、同学们各抒己见。 　　4、主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）看小品，议一议。 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。 　　3、议一议。 　　（1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规则？ 　　（2） 我们应如何遵守交通安全？ 　　4、把小朋友的错误纠正过来。 　　5、由小品、谈心得体会。 　　（三）轻松一笑。 　　小合唱《祖国、祖国我爱你》 　　（四）板板。 　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 　　E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 　　F：点炮引，要用香，别用火柴打火机； 　　E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 　　F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 　　E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 　　F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 　　E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 　　合：来执行！ 　　四、小结。 　　1、同学们小结：通过这次教学，你懂得了什么？ 　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　小学主题班会活动记录4 　　一、教学目标： 　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。 　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　二、教学内容： 　　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 　　三、教学过程： 　　（一）列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 ， 死亡 257 人 ， 受伤 1147 人 ， 其中中小学生占总人数的8％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ 　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。 　　（二）不良交通行为 　　1、马路上追逐打闹。 　　2、跨越隔离墩。 　　3、不满12周岁骑自行车。 　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。 　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外 　　坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 　　（三）我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的.含义就是要保障自己的人身安全）。 　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 　　2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 　　走路要走人行道，不在路上打和闹。 　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 　　让我们齐唱《一路平安》。 　　小学主题班会活动记录5 　　一、班会教学目标 　　1、让学生在交流教学中认识一些常见的交通标志。 　　2、让学生在教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 　　4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 　　二、班会教学过程 　　一、教师讲解交通安全的重要性： 　　教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？ 　　教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。 　　二、交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　三、骑自行车的交通安全 　　主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。 　　安全骑车歌 　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停。 　　上街注意看信号，千万不要冒险行。 　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久。 　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。 　　十字路口人车多，左右观察听八方。 　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。 　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 　　双手离把更不行，撞上汽车命归西。 　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 　　不定哪天出事故，头破血流住医院。 　　驮载东西别超宽，超高超长也危险。 　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。 　　四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。 　　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 　　学生1：这是叫车子往前走。 　　学生2：这是叫车子停下来。 　　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。 　　学生4：这是叫车子到路边停下来。 　　主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！ 　　全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。 　　五、五名学生表演小品《马路上》 　　主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。（表演小品） 　　1、学生自由谈。 　　2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯 　　乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题： 　　1、不得在机动车道上拦截机动车。 　　2、在机动车道上不得从机动车左侧上车。 　　3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。 　　4、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。 　　5、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 　　6、乘车时不做防碍司机驾驶的行为 　　7、按规定使用安全带 　　六、全体学生起立，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束。 　　（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 　　（2）上下楼梯不拥挤，集体教学守纪律。 　　（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 　　（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 　　（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 　　（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。 　　（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　（9）狗咬猫抓毒蛇咬， 　　齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 　　女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 　　男：安全知识时时记，注意安全处处提。 　　女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 　　（合）：在知识的海洋里乘风破浪。 ;

高中开学第一课主题班会活动记录 高中开学第一课主题班会活动记录，每到开学前都会给学生上一节班会课，这样更能让学生认真对待以后的学习，所以开学的班会很重要。接下来我为大家收集了一些关于高中开学第一课主题班会活动记录的相关资料，希望能够对大家有所帮助吧！ 高中开学第一课主题班会活动记录1 活动目的: 1、认知方面:认识消极情绪对学习、生活所带来的危害，懂得消极情绪是可以克服的，了解调节情绪的几种方法。 2、情感方面:激发和强化调节自己消极情绪的动机。 3、行为方面:寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。 活动形式: 小品表演，讨论交流。 重点难点: 1、重点:使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法，即“理性—情绪”自我调节方法。 2、难点:如何引导学生用合理的想法来代替不合理的认识和想法。 活动准备: 1、指导学生排练小品:“他落入了情绪的深渊” 2、准备录音机和音乐磁带“内心和平曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。 活动过程: 1、引入课题。 2、认识消极情绪的危害。 3、开展“走出深渊，登上顶峰”的活动。 1、说明活动方法: 回忆——小组讨论——全班交流——归纳方法——联系实际 2、学生回忆情绪深渊并进行小组讨论: 在音乐声(“内心和平曲”)中静心回忆:引起消极情绪的事情;情绪表现是什么;你是怎么想的;消极情绪会带什么影响。 小组讨论: A、当你落入情绪深渊时，是用什么办法来缓解和消除不良情绪的? B、同学们提出自己在学习、交往和生活中难以克服的不良情绪，请其他同学帮助。 教师在小组讨论时巡回了解。 3、教师引导全班讨论，并用板书把发言归纳出来。 板书:调节情绪常用的方法 1、强制压抑:强压怒火，克制，自我提示，延迟发作。 2、转移回避:听音乐，做别的事。 3、合理宣泄:打枕头，写日记，找人倾诉。 4、幽默解嘲:“刚才我的音量调得太高了。” 5、自我安慰:把丢钱当作是捐款。 6、理解宽容:“他这是为了我好。” 7、激励进取:发奋学习，努力工作，争取成功。 8、调整目标:“按我目前水平，先要争取达到70分。” 9、改变认识:“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。” 10、助人奉献:为他人、集体和社会做好事。 高中开学第一课主题班会活动记录2 一、班会背景： 一场疫情，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。 二、班会目标： 1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的.人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。。 三、课前准备： 1、老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 四、活动流程： 1、教师导入：2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月二十三日，市全面封锁；一月二十四而至二月二日，市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日；一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作…...已有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。 2、对支援的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴，和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。 1、对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境和代价吗？ 2、为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了吗？ 3、为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？ 4、为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？ 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么？ 设计意图：引导同学们思考人生的`价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的认识；大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的诠释。 3、身边的“逆行之人” 活动二：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的贡献。是谁让社会的基本功能继续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？ 老师引导：及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的交警…… 设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。 4、你们的盛情，我辈必不辜负 活动三：同学们，十七年前，非典爆发； 如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也愿意在国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。 同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么读书？近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。 设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员， 未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。更需要他们的职业奉献和情怀 五、勇担责任，信仰同行 同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。 信的名字叫： 《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。

开学第一课主题班会活动记录 　　开学第一课班会有什么内容？班会记录又怎么写？以下是我整理的“开学第一课班会记录”，供您参考！ 　　开学第一课主题班会活动记录1 　　时间：20xx年x月xx日 　　地点：x级计工（x）班教室 　　参加会议人员：计工（x）全体学生 　　主持人：xxx 　　 班会主题： 　　1、关于做好安全教育的工作。 　　2、新学期打算。 　　 班会目的： 　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。 　　 班会内容： 　　主持人（李**）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。 　　xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。 　　1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 　　2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 　　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 　　3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。 　　个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！ 　　xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。 　　1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。 　　2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的`积累量，积极为英语四级考试做准备。 　　3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。 　　个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 　　 导员总结 ：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉10级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生！ 　　已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃！ 　　开学第一课主题班会活动记录2 　　时间：开学第一天第四节课 　　地点：五（一）教室 　　 目的： 　　学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。 　　 过程： 　　一、谈话，导入主题。 　　新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。 　　二、分小组进行交流。 　　三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。 　　四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》。 　　 内容包括： 　　1、对自己的优势和不足之处的分析。 　　2、对照不足，提出改进的方法。 　　3、制定出自己本学期的奋斗目标。 　　4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。 　　五、班主任总结： 　　欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想、本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！

小学班会记录 　　小学班会记录（一） 　　教育目的： 　　帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。 　　班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。 　　活动形式：班会 　　活动时间：2015.5.7 　　内容重点：文明用语，不说脏话 　　（一）用一个优美的文明用语导入： 　　礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下 　　（二）、谈一谈：我国是文明古国，素有礼仪之邦美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明？（生答后师小结：） 　　A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。 　　B、文明礼貌用语有哪些？ 　　有请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安等等。 　　C、文明具体应该怎么做？ 　　（1）当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称您；对长辈、老人也可以称老伯伯、老太太，不能称老头子、老太婆。 　　（2）当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如请、谢谢等，不能用强制的、命令的口气或直呼喂、哎等。 　　（3）当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。 　　（4）当别人感谢您时，要说别客气、没关系；早晨或路上见面时，要问您早、您好。 　　（三）、说一说 　　让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的？为什么是不文明的？ 　　活动效果： 　　在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。　　小学班会记录（二） 　　活动时间：4月5日 　　活动地点：教室 　　年级：三年级 　　活动主题：做个守纪律的学生 　　一、活动过程： 　　1.使学生了解守纪律的重要 　　2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 　　3.培养学生自觉自律的态度； 　　4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 　　二、课前准备： 　　1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 　　2.对班会的节目要适当排练； 　　三、活动内容： 　　（一）会题引入。 　　（二）小品表演：课间休息，组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？ 　　生活中还有那些违纪现象？ 　　（三）学习中小学生守则 　　（四）辩论比赛： 　　1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 　　2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 　　3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。 　　3通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。　　小学班会记录（三） 　　小学《交通安全记心中》主题班会记录 　　【活动目标】： 　　1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。 　　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。 　　【活动形式】：主题班会 　　【活动准备】： 　　1、精心布置活动场景 　　2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。 　　3、排练相关的节目。 　　【活动时间】：2016年5月10日 　　【活动过程】： 　　（一）主题导入： 　　1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。 　　2、游戏---猜谜语 　　（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线） 　　（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 　　3、揭示本次班会主题交通安全记心中。 　　（二）交通安全知多少 　　A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 　　B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的？（答对题多者为胜） 　　（三）小品《车祸之后》 　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个同学违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 　　（四）交通安全三字经 　　讲法规，为安全，靠右行，记心田。 　　过马路，左右望，红灯停，绿灯行。 　　无灯时，勤摆手，过道口，要直走。 　　多人行，莫并肩，横过道，要快走。 　　过公路，走天桥，贪方便，最危险。 　　雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。 　　夜间行，耳加眼，走或停，要分明。 　　莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。 　　自行车，常查验，闸与铃，要完善。 　　过十二，才上路，不逆行，不抢道。 　　搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。 　　头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。 　　见意外，速报案，帮大人，不等闲。 　　交通法，莫违反，出事故，后悔晚。 　　（五）老歌新唱《祝你平安》 　　你的车子检查好了吗 　　交通法规记在心上了吗 　　生活的路总有一些危险事。 　　请你一定要警惕注意安全过得好。 　　祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。 　　路口的指示灯你看清楚了吗 　　安全带，灭火器你都带上了吗 　　人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。 　　祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。 　　你永远都幸福是我最大的心愿。 　　（六）活动延伸： 　　收获感恩 　　时间：2016年5月10日 　　地点：三年级一班教室 　　参加人员：全体学生 　　主持人： 　　具体内容： 　　一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解感恩节的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。 　　二，进行文艺节目表演 　　首先是表演的歌曲《感恩的心》 　　由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联 　　上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄 　　下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上 　　歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来 　　最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演 　　三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情但行好事、莫问前程。　　小学班会记录（四） 　　珍惜时光的主题班会 　　针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织明日歌的主题研会。 　　【目的】 　　教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。 　　【时间】2016年11月23日 　　【步骤】 　　（1）挑选5名爱表演的同学演小品明天做。 　　（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。） 　　情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二u2026u2026；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。 　　教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。） 　　【提示】 　　（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。 　　（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。 　　《安全牢记心中》主题班会 　　时间：05月15日 　　小朋友们： 　　在小学这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的"同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？ 　　一、校园安全 　　1、不在走廊、楼道里追逐打闹。 　　校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。 　　2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。 　　我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。 　　2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。 　　2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。 　　3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。 　　劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好思考一下。 　　4、不攀高，不从高处往下跳。 　　小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来；喜欢从楼梯上滑下来u2026u2026这些行为都是非常危险的。 　　二、交通安全 　　1、进出校门不拥挤。 　　我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。 　　2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。 　　上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有先行权的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 　　3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作游戏场，放学以后在道路拉开场子踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳橡皮筋、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的宣传员。 　　4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。 　　三、饮食安全 　　我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！ 　　校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！

六年级主题班会记录（精选5篇） 　　在平日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我为大家收集的六年级主题班会记录（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　六年级主题班会记录1 　　活动目标： 　　1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 　　2.让学生懂得怎样去感恩。 　　班会过程： 　　一、导入班会主题。 　　没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 　　二、讨论：自己怎样认识感恩的？ 　　老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 　　三、讨论： 　　1.为什么要感恩父母？ 　　2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 　　四、继续讨论： 　　1.怎样感恩父母？ 　　2.怎样感恩老师？ 　　3.怎样感恩自然和身边其他的人？ 　　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 　　五、感恩小故事 　　1、年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全部。” 　　2、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 　　六、结束语： 　　做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 　　总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 　　六年级主题班会记录2 　　活动目的： 　　1、懂得感恩是中华民族的传统美德，现代社会更需要具有感恩的美德。 　　2、通过丰富多彩的活动，让学生懂得父母的辛苦，学会感恩父母，学会宽容、大度，从小拥有一颗感恩的心。 　　3、明白学会感恩是一种责任，是一种美德，是一种美好的品质。加强学生的文明道德修养，从自我做起，从一点一滴做起。 　　4、学习、继承中华民族的优秀传统，体会父母的亲情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵，从而珍惜师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情。 　　活动准备： 　　1、班主任准备： 　　（1）《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子。 　　（2）制作多媒体课件。 　　（3）准备旗杆、队旗。 　　（4）组织、指导学生排练节目，指导主持人写导语。 　　（5）中队铺导员发言稿。 　　2、学生准备： 　　（1）全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》。 　　（2）开展调查活动：调查了解妈妈怀胎十月的艰辛；调查了解父母抚育自己的艰辛等。 　　（3）学习给妈妈写诗、写信等。 　　（4）按照分好的小组，在小组长的带领和老师的指导下排练节目。 　　活动过程： 　　一、 各小队整队报告人数 　　队会开始前，由中队长发令：“全体队员起立，各小队整队报告人数。”各小队长跑到本小队前边，整理队伍，整队好后，依次向中队长行队礼并报告：“报告中队长，XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长依次还礼并回答：“接受你的报告。”待各小队报告完毕后，中队长向全中队发令：“全中队，起立！”然后跑向中队辅导员并行队礼汇报：“报告辅导员，六（2）中队原有少先队员41人，实到41人，《妈妈，我爱您》主题中队会准备就绪，请您参加并给予指导。”辅导员敬礼并致祝词：“接受你的报告，非常高兴能参加你们的队会，相信你们有能力把这次队会开好，预祝你们的队会取得圆满成功！”中队长回礼，然后转向全体，向全体队员发出“稍息”令。 　　二、出旗。 　　1、中队长向全体队员发出：“全体立正！我宣布平塘县平湖一小六（2）中队《妈妈，我爱您》主题中队会现在开始！”令。 　　2、接着中队长发令：“出旗，奏乐敬礼！”出旗曲响起，出旗的三人（一人在前面执旗，另两人在后面行队礼）随着乐曲从教室外踏步进教室走“U”字型绕教室一圈回到讲台的另一侧，和全班行成45°角的形状，执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁，后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状。 　　3、乐毕，中队长发令：“礼毕！”全体队员手放下。 　　三、唱队歌。 　　1、中队长发令：“下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌。” 　　2、文艺委员依令起唱队歌。 　　3、队歌唱毕，中队长发令：“全体坐下！”全体依令坐好。 　　四、中队长讲话。（开展这次队会的目的） 　　1、同学们，当我们颤巍巍学走路时，妈妈的手紧紧攥着不放，生怕我们摔着；我们第一次跨进学校大门时，妈妈抱着我们，生怕我们会害怕；当我们获得进步时，是妈妈第一个为我们鼓掌……所以，我们要有一颗感恩的心，毕竟是妈妈抚育我们长大，给了我们无尽的关怀。所以，开展这次主题中队会，是让同学们知道，我们在这个世界上最亲的是妈妈，最爱的是妈妈！《世上只有妈妈好》！让我们一起来唱响这支歌吧！ 　　2、背景音乐《世上只有妈妈好》响起，全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》。 　　五、进行活动。 　　1、节目（一）：主持人甲导语：“妈妈这么爱我们，我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱。我们要大声的对母亲说一声：‘妈妈，您辛苦了！"下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈，您辛苦了！》” 　　2、节目（二）：主持人乙导语：“妈妈的眼睛永远是最美丽的，她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱。下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》。” 　　3、节目（三）：主持人甲导语：“妈妈是慰藉，妈妈是希望，妈妈是避风港，做一个妈妈很不容易，妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦，所以，我们要心存感恩。下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》。” 　　4、节目（四）：主持人乙导语：“妈妈十月怀胎不容易，她把我们带到这个世界上，让我们能够活的丰富多彩。让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲。下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲，我爱您》。” 　　5、节目（五）：主持人甲导语：“父母一生真辛苦，水干鱼尽五分毫，世上只有妈妈好！下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》。” 　　6、节目（六）：主持人乙导语：“特殊的礼物献给特殊的人，时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱。下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》。” 　　7、节目（七）：主持人甲导语：“我们的家庭真可爱，美丽清洁又安详，愿天下所有母亲都快乐安康！下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》。” 　　8、节目（八）：主持人甲乙齐导语：“世间的爱无处不在，而妈妈的爱是最伟大的，即使是父母在外打工，他们和儿女之间也有着无尽的牵挂。有这样一个女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，学习相对来说要紧张许多，于是，大部分的家务就落到了妹妹的身上，尽管如此，妹妹还是没有半句怨言，学习上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、诚实、可爱，她就是我们班的赵宏爽同学。下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学，听听她的《鸿雁传书——遥寄思念》。”（课件出示相关动画图片，配背景音乐《永恒的爱》，该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信，把队会推向了一个高潮。） 　　9、主持人小结：“对呀！妈妈对我们的关爱太多太多，我们一生都回报不完，因此，我们要怀有一颗感恩的心，时刻记住感恩、回报我们的父母。那么就让我们来唱响《感恩的心》吧。”（全体队员起立，齐唱《感恩的心》，做手语操，教师课件配乐。） 　　五、辅导员讲话。 　　“同学们，刚才看到有的同学眼里噙着泪花，我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水。你们能体恤父母的艰辛付出，心怀感激，这说明你们长大了，懂事了。老师为你们的进步感到高兴。 　　记得意大利诗人但丁这样说过：‘世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。" 　　母亲，她就是伟大的代名词。她不仅给了我们宝贵的生命，还含辛茹苦把我们抚养成人。所以我们要学会感恩。但感恩不能只停留在口头上，关键是要落实到具体的行动中。同学们，希望你们在以后的生活中多关心你们的父母，关心身边的每一个人，懂得回报，学会感恩，尽自己的努力，更多的奉献孝心和爱心！” 　　六、呼号。 　　中队长向全体队员发令：“全体起立！呼号！”辅导员带领全体呼号： 　　辅导员领呼（右手握拳举至太阳穴旁）：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 　　——全体队员：时刻准备着！ 　　七、退旗。 　　1、主持人发令：退旗、奏乐、敬礼！ 　　2、课件配退旗曲，退旗，全体队员行队礼。 　　八、宣布主题中队会结束。 　　中队长：“下面我宣布，平塘县平湖一小六（2）中队《妈妈，我爱您》主题中队会到此结束，散会！” 　　备注： 　　（1）中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，全体师生敬队礼必须规范。 　　（2）如有邀请领导、嘉宾参加队会，则在宣布队会开始之前介绍来宾，并安排礼仪队员给来宾佩戴红领巾。礼仪队员要手捧折叠好的领巾，走到嘉宾面前，为其熟练佩领巾，完毕后向来宾敬礼，来宾还礼，礼仪队员退场。 　　（3）中队旗出旗手一名，副旗手两名。出旗路线可以是从教室后门处经过教室讲台处到教室前窗台边，走直角，也可以根据队会现场教室布置来设定路线。退场时，原路返回。队会进行中，旗手不能离开旗帜，如有表演任务，必须和其它旗手交接，节目结束后归位。 　　六年级主题班会记录3 　　教学目标： 　　通过学习，学生对于“诚信”有了进一步的了解，请学生为诚信代言，进一步将诚信内化为自己的日常行为。 　　教学重难点： 　　通过学习，学生对于“诚信”有了进一步的了解，请学生为诚信代言，进一步将诚信内化为自己的日常行为。 　　教学过程： 　　导入：歌曲热身：《诚信中国》 　　师：诚信是中华民族优良传统，是一种高尚的.品格。 　　引言：陶行知先生是中国著名的教育家、思想家，他一生都在追求教育真理，它最著名的教育主张是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”他也是一名诚信之人，今天，老师和大家一起践行知精神，做诚信之人。 　　出示课题：践行知精神，做诚信之人歌曲热身，引出课题 　　活动一：听故事，知诚信 　　1、故事《退回的毕业证明》 　　听故事，想一想陶行知先生说的“真”是什么意思呢？ 　　（2）学生发表看法 　　（3）师小结：陶行知先生坚持不能用假的学历证书去欺骗用人单位，就是一种诚实不欺的行为，他要求儿子陶晓光也要做个诚信之人。 　　（4）出示板书诚实不欺 　　（5）师小结：在陶行知先生看来，“宁为真白丁，不做假秀才”，追求真理做真人，乃为人之根本，这是对人生的认真，对诚信的执着。 　　故事表演《信守承诺，按时回校》 　　（1）学生表演故事 　　（2）师：情景剧中，陶行知先生的诚信体现在哪里？ 　　（3）师小结：陶行知为了自己的一句承诺绕了十里路赶回到学校。这种一诺千金的行为就是诚信的体现。在日常生活中，要对自己的言行负责，说到就要努力做到。因为一个人只有信守承诺，才会得到别人的敬重！ 　　（4）出示板书信守承诺 　　3、教师小结，诚信的含义 　　释义：诚真实、诚恳信信任、信用 　　诚信———以真诚之心，行信义之事。即诚实守信。通过陶行知诚信的两个故事，揭示诚信表现为诚实不欺、信守承诺，感悟一代教育思想家对诚信品质的推崇。 　　通过同学们对诚信的交流总 　　结得出“诚信”的含义。 　　活动二：讲不足，议诚信 　　小调查《诚信自查表》 　　完成诚信自查表 　　（2）说优点，讲不足 　　△谈一谈身边的诚信或不诚信事例。 　　△说一说社会中你看到的诚信事例。 　　2、想一想，辩一辩。 　　（1）问题一：在无人看见的情况下小丁捡到100元钱，于是他捡起了100元钱，塞到了自己的口袋，去小卖部买了一包零食。你会对他怎么说？小组讨论交流。 　　引导：拾金不昧是中华传统美德，即使无人看见，也要坚守诚信做人的基本准则。 　　（2）问题二：在订正作业时，我没有听懂老师的解答，马上要交订正作业了，为了按时完成，抄同学的答案，你怎么认为？ 　　学生通过交流、辨析得出结论。 　　引导：遇到难题时，可以求助同学或老师的解答，掌握解答方法，避免在下次的练习中再出错，只有掌握方法才是你自己的本领。 　　问题三：问同学借了一块乒乓球拍子，结果弄丢了，同学问你要回去，你会…… 　　情景演示，讨论交流引导： 　　师小结：诚信不仅在生活中还在我们的学习里，捡到物品上交、独立完成作业、借了东西要还等都是诚信的体现。诚信是一种美德，对自己诚实、对他人守信，对事情负责。 　　3、听一听，思一思 　　听毛泽东警卫员奉孝同的坚守50多年秘密的故事。 　　师：诚信是一辈子的诺言，是一生的守候，无论在什么样的艰难困苦下也要坚持自己的承诺。 　　4、寻找承诺 　　师：诚信离我们很远也离我们很近，在学校规则中就有诚信，它体现在中小学生守则中，（学生齐读守则第六条）还体现在社会规则中（学生齐读社会主义核心价值观公民层面）通过自查表，了解自身诚信方面的优势和不足。 　　以小见大从身边的同学事例校园事例中谈学生眼中的诚信，再谈到社会中的诚信。 　　通过问题辨析，运用“诚信”的含义来解决实际问题，明辨是非。 　　感受诚信在校园生活中也在社会生活中，诚信无处不在。感悟诚信是一份坚守、一份执着、一份责任。 　　活动三：写代言，宣诚信 　　1、为“诚信”代言 　　通过学习，学生对于“诚信” 　　观看校园里师生诚信代言视频。 　　（2）学生撰写代言卡。 　　（3）学生交流，并黏贴“诚信树叶”。 　　六年级主题班会记录4 　　主题目标: 　　1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 　　2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 　　教学过程: 　　导入篇――看影视（3分钟） 　　甲：有一根弦它常响在我们身边， 　　乙：有一根弦它连着我们的生命线, 　　合：它的名字就叫“安全”！悲剧篇――看小品（4分钟） 　　小品《在路上》的故事情节感受篇――看图片和资料（5分钟）、幸运搭档（8分钟）交通安全事故资料 　　1、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片 　　2、交通事故统计资料三起惨剧： 　　《偷骑摩托酿惨祸》《马路上的悲剧》《乘车上学》 　　3、安全知识表演词语 　　1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。 　　2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。） 　　4交通安全标语 　　一、交通标志：（每组选1位学生回答，任答4种，剩余的自动现答案） 　　1、常见交通标志14种 　　2、常见禁令标志3种： 　　3、常见交通警告标志3种 　　注意儿童、事故易发路段、注意危险 　　二、选择题（每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案） 　　三、“候车”的同学做到二个“不” 　　四、“乘车”的同学做到四个“不” 　　1、不乘坐超载车辆船只 　　2、行车途中不要将头手伸出车外 　　3、不携带易燃易爆等危险物品； 　　4、不在车船内随意走动打闹 　　升华篇――唱歌（4分钟），我们永远《祝你平安》。 　　《祝你平安》新词： 　　（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱 　　板书设计 　　交通安全 　　生命是美丽的，我们要欣赏它； 　　生命是神圣的，我们要敬重它； 　　生命是宝贵的，我们要珍惜它。 　　课后记 　　只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。 　　六年级主题班会记录5 　　教学目标 　　通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。 　　一、主持人主持内容。 　　1、由主持人引出主题 　　2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等 　　3、同学讨论何为理想及如何实现理想。 　　4、在实现理想过程中的具体行动。 　　二、班主任总结 　　三、主持人宣布主题班会结束 　　8 远离毒品 关爱生命 　　教学目标 　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 　　2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 　　一、出示题目。（远离毒品 关爱生命） 　　二、什么是毒品及毒品的种类。 　　三、介绍毒品的危害。 　　问：毒品有那些危害呢？ 　　1．毒品毁人毁健康。 　　（1）毒品摧毁人的消化功能。 　　（2）摧毁人的神经系统。 　　（3）摧毁人的呼吸及循环系统。 　　（4）传染性病及“艾滋病（AIDS）”。 　　2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 　　（1）丧失工作能力。 　　（2）倾家荡产。 　　（3）给家人带来无尽的折磨。 　　3．吸毒导致堕落、犯罪。 　　4．吸毒危害社会，成为世界公害。 　　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 　　五、讨论，交流体会。 　　1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 　　2．让学生自由发言。 　　六、让学生了解防毒的方法。 　　1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 　　2．明确防毒有五种措施。 　　七、总结。 　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 ;

写好班会活动过程记录需要注意以下几点：明确活动目的：在开始写班会活动过程记录前，需要明确活动的目的，以便在写作时有的放矢。准备好相关资料：在班会活动过程记录中，需要引用相关的资料或数据来支持自己的观点，因此需要提前准备好资料或数据。注重细节：班会活动过程记录需要注重细节，包括活动中的人物表现、事件描述、数据统计等，以便让读者更好地了解活动的情况。用简洁明了的语言：班会活动过程记录应该用简洁明了的语言，避免使用复杂的句式或词汇，以便让读者更容易理解记录的内容。注意格式：班会活动过程记录的格式也很重要，需要按照一定的格式要求进行写作，以便让读者更好地阅读和理解。总之，班会活动过程记录需要注重细节，用简洁明了的语言，并按照一定的格式要求进行写作。如果您不确定如何写作，建议您参考相关的范文或咨询专业人士的意见。

开学第一课主题班会活动记录 　　开学第一课主题班会活动记录，为了老师和学生能快速进入学习状态，提高学生的学习兴趣，改变学生和老师纪律与安全意识，很多学校在开学的时候都会要求班主任要开展开学第一课主题班会，下面我给大家分享一些开学第一课主题班会活动记录， 　　开学第一课主题班会活动记录1 　　 开学第一课主题班会活动记录 　　 【主题背景】 　　西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。 　　 【教育目的】 　　引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 　　 【活动重点】 　　学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。 　　 【活动流程】 　　主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。 　　 1、小品(角色扮演、 　　 预期目标 ：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。 　　 活 动载体 ：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的.成功者为故事主要内容的小品。 　　 方法与手段 ：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。 　　继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。 　　 备注 ：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。 　　 2、主题引入 　　 方法与手段 ： 　　1、提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考、 　　2、提问同学：如何才能实现你的人生目标? 　　3、让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。 　　4、由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来、 　　 预期目 标 ：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。 　　 3、与名人对话 　　预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。 　　 l部分一：未来目标的定位 　　 实现方法： 　　1、主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例、 　　2、分组讨论： 　　 主 持人 ：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。 　　 过程 ：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。 　　(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”、 　　备注：目标的层次可分为以下几点： 　　A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。 　　B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。 　　C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。 　　 l部分二：影响人生规划的基本品质 　　回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素、，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等、 　　 l部分三：如何实现未来目标(人生规划、 　　1、在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。 　　2、明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅、 　　 4、身边的实例 　　 方法与手段：班主任老师讲话 　　 预期目标 ：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。 　　 5、总结 　　由主持人阐述： 　　自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。 　　开学第一课主题班会活动记录2 　　 2021开学第一课主题班会活动记录 　　 教学目的 ：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。 　　 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 　　 教学时间 ：一课时 　　 教学过程： 　　 一、常规教育 　　 1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　 2 、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 　　 3 、集体活动：要遵守学校的规章制度。 　　 4 、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 　　 5 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 　　 6 、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 　　 7、 下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 　　 8 、集合整队：快、静、齐。 　　 9 、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 　　 10 、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 　　 二、安全教育 　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 　　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 　　 三、卫生习惯： 　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 　　 四、总结 ：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

小学班会记录_小学主题班会记录 　　上学的时候，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我整理的小学班会记录_小学主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学班会记录_小学主题班会记录1 　　 主题： 在家做个好孩子 　　 活动目标： 围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。 　　 活动准备 ：确定节目资料，排练节目，设定儿童标准，设计“好孩子反馈信息表” 　　 活动过程： 开始： 　　主持人A：爸爸是树 　　主持人B：妈妈是鸟巢 　　主持人A，B：我是一只小鸟。 　　全体同学：树托巢，抱窝，大风吹来，不动摇！ 　　主持人A，B：二年级一班主题班“在家好孩子”开始 　　结束： 　　主持人B：蓝天上飘着白云。 　　第：我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云，献给我家，做她的围巾。 　　主持人A：山顶上的雪梅香， 　　齐：我要不怕道路危险，凄凉，摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。（另一方面）。 　　主持人A，B 3360 2（1）班主题班以“在家做个好孩子”结束。 　　请告诉主持人A：班主任陈老师。 　　（与童谣《生日快乐》一起结束班。 　　学生认识态度3360 　　第一，仔细听。 　　第二，努力回应。 　　第三，提出了比赛活动。 　　效果：开始了反娱乐活动。 小学班会记录_小学主题班会记录2 　　 时间： 10月10日 　　 主题： 平安每一天 　　 目的： 引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。 　　 准备： 师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 　　 过程： 　　1）报道导入，揭示主题。 　　（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么 　　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 　　（师）：听了这则报道，你们有什么感想 　　学生发表看法。 　　2）结合实际，发现危险。 　　3）交通安全教育。 　　4）课后延伸，落实行动。 小学班会记录_小学主题班会记录3 　　 班会时间： 20xx年9月 　　一、班会目标： 　　1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。 　　2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。 　　二、班会重点： 　　1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。 　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 　　三、活动难点：明白二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 　　四、会前准备： 　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 　　五、班会过程： 　　1、引入主题。 　　2、回忆过去。 　　（1）成绩与进步。 　　（2）不足与问题。 　　（3）制订班级目标。 　　我们的目标 　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 　　（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据 　　活动后的收获与思考： 　　二年级的学生好奇心重，而且已在校园学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的`启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。 小学班会记录_小学主题班会记录4 　　 时间： 9月19日 　　 主题： 遵守校园各项常规 　　 目的： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。 　　 过程： 　　1）谈话引入 　　2）看图，说一说，议一议 　　课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎样…… 　　3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 　　4）小结：刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 小学班会记录_小学主题班会记录5 　　 活动主题： 争做礼貌礼仪小学生 　　 活动时间： 星期一下午 　　 活动地点： 教室 　　 活动过程： 　　一、活动目的： 　　1、透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。 　　2、培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。 　　二、活动重点： 　　提高学生对礼貌礼貌的认识。 　　三、活动难点： 　　能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。 　　四、活动准备： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。 　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。 　　五、活动过程： 　　1、主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》 　　2、多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3、群众拍手说儿歌。 　　4、班主任小结。 小学班会记录_小学主题班会记录6 　　 时间： 11月19日 　　 地点： 二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 遵守校园各项常规 　　 活动目标： 　　教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。结合校园以及班的实际，提出各项要求。 　　 活动过程： 　　1、谈话引入 　　2、看图，说一说，议一议 　　哪些行为是不遵守纪律的行为？ 　　我们就应怎样遵守校园规定？ 　　犯了错误就应怎样办？ 　　3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 　　4、小结： 　　刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 小学班会记录_小学主题班会记录7 　　 活动主题： 争做礼貌礼仪小学生 　　 活动时间： 星期一下午 　　 活动地点： 教室 　　 活动过程 　　一、活动目的： 　　1、透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。 　　2、培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。 　　二、活动重点： 　　提高学生对礼貌礼貌的认识。 　　三、活动难点： 　　能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。 　　四、活动准备： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。 　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。 　　五、活动过程： 　　1、主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》 　　2、多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3、群众拍手说儿歌。 　　4、班主任小结。 小学班会记录_小学主题班会记录8 　　 活动时间： 3月15日 　　 活动地点： 教室 　　 年级： 一年级 　　 活动主题： 安全记心中 　　 活动过程： 　　1、主持人宣布开始，出队旗。 　　2、交通安全我明白。 　　（1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗 　　（2）你明白为什么要用到这些交通标志吗 　　（3）我的知识最多：比一比谁明白的交通标志最多请画出来。 　　（4）展示交流。说说这些标志表示什么 　　（5）带学生去校园围墙那看交通标志。 　　3、校园安全我注意 　　（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不留意摔跤擦伤了，怎样办呢 　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清*纱布包扎。 　　（2）在校园中要注意哪些安全 　　（3）知识问答 　　选取，并说说为什么 　　1、下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 　　2、哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 　　3、哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 　　4、上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够 　　问答题 　　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗为什么 　　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗为什么 　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 小学班会记录_小学主题班会记录9 　　 时间： 9月24日 　　 地点： 二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 我是二年级学生了 　　 班会目标： 　　1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。 　　2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。 　　 班会过程： 　　1、引入主题。 　　2、回忆过去。 　　（1）成绩与进步。 　　（2）不足与问题。 　　（3）制订班级目标。 　　我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 　　3、巩固与延伸。 　　本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据。 小学班会记录_小学主题班会记录10 　　 时间： 12月17日 　　 地点： 二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 诚信在我心中 　　 活动目标： 使学生从小养成诚实、守信的好品质。 　　 活动过程： 　　1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。 　　2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》 　　3、（全班合）诚信是一首歌 　　4、诚信的好处是什么？ 　　5、你做过讲诚信的是吗？ 　　你犯过不讲诚信的错误吗？ 　　6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ 　　（交换诚信的卡片） 　　7、宣布二年级班主题队会到此结束 　　8、班主任总结 小学班会记录_小学主题班会记录11 　　 时间： 9月10日 　　 地点： 二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 教师节的礼物 　　 活动目的： 培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 　　 活动过程： 　　1、找一张对折纸板叠好。 　　2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 　　3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。 　　4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 　　5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 　　6、活动总结。 小学班会记录_小学主题班会记录12 　　 活动主题： 校园里 　　 【时间】 星期一下午 　　 【地点】 教室 　　 【活动目的】 　　1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 　　2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。 　　3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。 　　 【活动准备】 　　1、拍摄校园短片。 　　2、学生排练节目。 　　3、准备形状各异的小卡片。 　　 【活动资料】 校园里； 　　 【活动过程 】 　　1、同学们在校园里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子，你们就应尽到哪些职责呢（指名说） 　　2、是阿，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快阿！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧！ 　　3、生表演快板《牢记职责心》。 小学班会记录_小学主题班会记录13 　　 时间： 12月3日 　　 地点 ：二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 团结协作 　　 活动目标： 使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 　　团结合作的精神，能促进个人的健康成长。 　　 活动过程： 　　1、引言激趣： 　　2、游戏揭题： 　　⑴讲解游戏规则： 　　⑵推选出小组代表，进行比赛。 　　⑶请各代表队谈谈体会。 　　3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 　　师语：透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 　　4、进行比赛，教师计时。 　　5、谈谈各自的体会。 　　6、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。 　　7、活动在歌声中结束。 小学班会记录_小学主题班会记录14 　　 主题 　　给天空涂蓝色——“公益广告活动” 　　 活动过程 　　活动目的：在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。 　　一、整队、报告人数 　　二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼） 　　三、唱队歌 　　四、五年级长讲话，宣布活动开始 　　1、讨论策划——以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。 　　2、确定方案——从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。 　　3、具体实施——如：利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心群众，爱护公物；用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建完美的家园。（让学生充分交流；课后具体实施） 　　五、辅导员总结 　　班会总结 　　学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了礼貌意识。 小学班会记录_小学主题班会记录15 　　 时间： 10月8日 　　 地点： 二年一班教室 　　 参加人员： 二年一班全体学生 　　 班会主题： 礼貌礼仪伴我行 　　 活动目的： 本次主题队会，让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起礼貌礼貌的好习惯。 　　 活动过程： 　　（一）预备部分：整理队伍，点清人数。 　　（二）正式部分：包括队会仪式和活动资料。 　　1、中队长：全体立正！我宣布：“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。 　　2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。 　　3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。 　　4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 　　5、故事《买书》。听完后提问题。 　　6、小品：有礼貌。 　　7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。 　　8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员） 　　（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。 　　（四）“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。 ;

“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。下面我给大家带来关于学校安全主题班会记录，方便大家学习 学校安全主题班会记录1 教育目标： 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命， 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 背景分析： 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。 设计理念： 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《 “珍爱生命”》主题班会。 活动内容： 1、 感悟生命 2、 珍爱生命 3、 感恩生命 4、 承诺生命 活动形式： 1、 谈话交流 2、 讨论交流 3、 情景剧 活动过程： 一、 导入 师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。 生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎…… 师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料： 失落的花季 (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 (3)河南一高叁考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 师：同学们，看完上述材料，大家是什幺样的心情? 课件：当同学们在教室读书时，你却结束了自己年轻的生命 当同学们在--------时，你却结束了自己年轻的生命。 当父母看到全家人的相片时，你却结束了自己年轻的生命。 当父母-------时，你却结束了自己年轻的生命。 师：此时此刻你的心情怎样? 采访几个同学…… 危及生命的事件： 1、学生表演跨越护栏 2、全班交流讨论：如果你遇到了这种情况该怎麽办? 3、镜头回放 4、我们身边还有哪些危及生命的事情? 师、让更多的`人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命，对我负责。 叁、珍爱生命 师：是啊，生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，我们又怎能轻言放弃?投影出示： 请同学为大家介绍： 甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。 乙：张海迪5岁的时候，因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。 甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。 乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。 四、感恩生命 师：生命是一种美丽，要学会欣赏;生命是一种善良，要学会感恩;生命是一种关爱，要学会在乎;生命是一种责任，要学会履行。 1、雷锋的事迹 2、我们身边就有把生命当成一种责任的同学。 情景剧：1、帮助本班学习有困难的同同学 2、帮助骨折的同学张新宁交作业，打饭，是橡皮，收拾书包…… 有解说。 a.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 b.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 a.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 b.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 a.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 b.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 五、承诺生命 珍爱生命，对我负责就是----------- 学校安全主题班会记录2 大家好! 主持人甲：我是__ 主持人乙：我是__ (一)、展开联想，揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。 课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 2、主持人甲：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的.。 主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。 主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。 合：三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(学生鼓掌) 主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：] (二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) [主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。 主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗? 主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!] (三)、安全知识竞赛 宣读竞赛规则： 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略) [主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办?。 主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!] (四)、合：模拟表演。 [1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) -2、小品：当我独自在家时-------(剧情略) (有叙述、有表演) [主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。 主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招! 主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧! 主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!] (五)、现场采访老师 (当小记者请教老师们的高招) [主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领? 主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!] (六)、谈谈收获 (同学们争先恐后地交流自己的收获) [主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑! 主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满! 主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合) 主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结. (七)、辅导员总结： 同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 学校安全主题班会记录3 1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险; 3、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故; 4、要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难; 5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。 活动三： 讨论日常行为安全有哪些? (不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。) 活动四：讨论如何防火，防溺水，防交通事故，防食物中毒。 活动五：我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 (5)遇到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题： (1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) 活动六：识记安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 活动七：班主任总结 同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。 活动八：在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 学校安全主题班会记录4 主 题：安全成长别烦恼 教育目标： 1 、交流青春期的烦恼、困惑、矛盾等，认识青春期的特点。 2 、学会正确处理青春期遇到的烦恼，树立正确的人生观。 生命教育主题班会教育过程： 共三部分，每部分解决学生一个成长中的烦恼 一、导入 二、学生提出学业上的困惑和烦恼 1 、三句半的表演。 2 、老师对于什么是快乐谈自己的看法。 3 、老师请大家看一个故事《你也能当总统》，并请学生谈谈对这个故事的感想。 4、三句半表演 三、学生提出与父母相处时遇到的烦恼 1 、小品表演 《家》 2 、老师总结：学会和家长沟通和交流，在年青时学会感恩回报。 四、学生提出与异性相处的烦恼 1 、音乐剧表演 《青涩年华》 2 、教师引导 3 、学生发言 五 、合唱《最初的梦想》 学生小结：青葱的岁月里，有太多的美好等待我们去发现去欣赏去感受。只有抛开了烦恼，我们才可以在这个季节里肆意地欢笑嬉戏。只有抛开了烦恼，我们才可以竭力地去追寻我们的梦想。只有抛开了烦恼，我们才可以向着身边的爱着我们的人尽情欢笑。只有抛开了烦恼，我们才会奋力的去创造没有遗憾的回忆。 抛开烦恼，大海澎湃起来，生命灿烂起来! 学校安全主题班会记录5 一、教育活动的目的: (一)认知目标 1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。 2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 (二)情感目标 1、珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。 (三)行为目标 1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。 二、教育活动准备: 1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的)，他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。 2、做二项调查。①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的? 三、学生思想行为现状分析: 1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。 2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。 四、教育活动内容:(班会内容和议程) 1、师导入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。 2、师：生命是美好的，生命是来之不易的。 课件展示： a 小孩分娩的部分画面; b 公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。 3、师：请同学们根据调查,结合提示的问题，自由发言。 课件展示问题： a 小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么? b当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的表现? c 小孩出生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样? 4、生：学生朗诵抒情诗《热爱生命》。 5、师：生命是美好的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。 ①课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。 资料⑴一个初中生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。 资料⑵一个高中生名王哲，品学兼优，被评为三好生。但由于一个偶然的原因，与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮，为此，屡次找王哲的麻烦，导致王哲的成绩不断下降，并要挟王哲：“如果不当众向他道歉，他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生，要当众道歉，而且现在成绩也一落千丈，就对那位同学一肚子气，因此，暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了一个机会，除掉了他，然后自杀了。 资料⑶全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要原因在于心理素质差，承受困难的能力差。 ②讨论(学生公开发表自己意见) a 以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你，你会怎样做呢? b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗? 5、师小结：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。 6、学生齐唱《明天会更好》。 7、师：生命是可贵的!那么，怎样才算热爱自己的生命呢?难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗? ①课件展示几幅画面： a 一些吸毒者吸毒的画面。 b 未成年人在家闲居的画面。 c “乞丐”在街上行乞的画面。 d 各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。 ②学生讨论：怎样的人生才算有意义?才算真正的热爱生命?作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?(结合自己的调查及自己的感受发言) 8、教师小结 关注生命，热爱生命，这是人类永恒的话题。而关注人类自身，关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此，我们每个人都要珍惜自己的生命，热爱自己的生命，增强生命的份量，让自己的生命焕发光彩。但“关注生命，热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命，我们在热爱自己生命的同时，也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候，还要去关注别人的生命。这样，我们这个世界才会是美好的。而现在美伊战争已打响，战争已带来了无数人的伤亡。那么，同学们，你们是怎样认识这场战争的呢?这种做法是热爱生命的表现吗?大家下去后思考这个问题,并互相交流。 五、教育活动小结： 这次活动通过调查、采访、歌曲演唱、朗诵、集体讨论等形式同学们亲眼目睹了生命的来之不易，感受到了轻易舍弃生命，虚度生命给亲人带来的伤害。在活动中同学们的搜集信息，处理信息的能力得到加强，大胆进行社会调查并深入分析的能力得到锻练，增强了应对挫折的能力，较好的达到了关注生命，热爱生命的目的。 六、教育活动效果： 这是一次有意义的综合实践活动。通过这次活动，让同学们明白了生命的来之不易，明白了生命的意义在于让它焕发光彩。增强了同学们应对挫折的能力，形成了积极处世的态度，达到了预期效果。

大学开学班会记录班会内容大全 　　大学开学班会记录班会内容大全，大学的生活中是不一样的，给人很舒服的感觉，步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，下面是大学开学班会记录班会内容大全。 　　大学开学班会记录班会内容大全1 　　 一、 学习委员张青洪总结班级上学期期末考试的情况： 　　1、 总体情况一般：4人挂电分，3人挂大物，9人挂数物，挂科率百分之十四。 　　2、 目前情况：a本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大 家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。 　　b要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。 　　c模电内容较多 难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。 　　d学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。 　　 二、班长化东涛强调寝室文化及气氛的重要性： 　　a以xx级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。 　　b寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。 　　c全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级;全体努力创先进! 　　 三、学生代表唐斯亮发言： 　　上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。 　　其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。 　　却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。 　　开始我只是偶尔上网看，也算是一种消遣吧，没想到这东西逐渐让我痴迷而无法自拔，于是我渐渐控制不了自己：逃课上网吧或租小说看，而我的学习成绩直线下滑，而且上课及看书时根本无法集中注意力，我也开始不能自控，越陷越深…… 　　小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。 　　我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。 　　我们要学着改变一些东西。 　　“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们都大了，要顶天立地，开创属于自己的天地，不要幻想，脚踏实地为大学生活划上完美的句号 　　(唐斯亮同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声) 　　 四、班长强调以下几点“ 　　a、 古人云“男才女貌“。 　　我们大家必须为自己定好目标，努力提高自身能力，增大自己的含金量与价值; 　　b、 大家要加强身体锻炼，这学期大家选修课较少，可以利用晚上时间锻炼。 　　c、 图书馆是我们大家课外知识的主要来源，红粉利用这一资源将会让我们收益匪浅。 　　 五、副班长刘洁代表各寝室长总结上学期各寝室的表现： 　　d、 日常生活中，不论是卫生还是氛围做得最好，寝室普遍存在的问题是缺少有效可行的规章和卫生打扫轮流周期或是打扫力度不够，卫生保持意识也不够强。 　　e、 整体的学习氛围还是不够浓厚，课堂出勤率较低，10宿舍的同学的学习积极性最高，希望其他寝室积极学习，玩游戏须控制一个度(玩游戏未必是坏事)。 　　望能从小事做起，共同努力创建文明寝室。 　　f、 各寝室长务必负起责，即使督促检查，使各方面得到提高，为自己营造美好的.环境，开心地走完大学的多彩人生。 　　 六、优秀学生代表郝正闯发言： 　　生活在我们寝室会有一种明显的压力，但这是快乐的压力。 　　我们四人有基本一直的观念：我们是学生，不管在哪里学习始终是第一位的。 　　于是我们基本每天早晨七点就去读英语，而且坚持午休，也不缺乏锻炼，有比较合理的作息时间。 　　志同道合让我们能在快乐中学习，在健康中成长。 　　我也希望大家早日找到一条真正适合自己的路，坚持不懈地走下去，大家必将成功。 　　努力吧! 　　 七、女生代表李东华发言： 　　我们女生人人爱学习，每天坚持吃早餐，精神文化生活很丰富，卫生搞得较好，几乎每天都上自习。 　　希望男孩子们能多向女生学习，勤洗被子鞋袜之类的，注意卫生，营造良好的生活环境，使生活富有规律，并努力加强自制力。 　　 八、班长强调金工实习的有关注意事项(具体要求和内容见班级通知栏) 　　 九、大概计划本小学期班级游玩及文艺活动(具体内容由宣传委员会后征集大家的意见加以整理)。 　　 十、班委选举： 　　流程：侯选人自荐(有意的同学均可)候选人发言投票。 　　选举结果：班长 化东涛; 团支部书记 盛楠 副班长 刘洁; 文艺委员 窦江玲; 　　组织委员 郝正闯 学习委员 张青洪 宣传委员 宋志明 生活委员 张冠军(班长宣布会议结束) 　　新学期开始了，时间如流水，不知不觉已是大二下学期，时间不会由于任何原因停滞，我们大家要做的只是努力，努力，再努力。 　　在新一届班委的带领，全体同学的配合下，我们电讯三班将成为一个更加团结友爱，更加充满战斗力的整体! 　　大学开学班会记录班会内容大全2 　　 一、活动时间：20xx年5月18日晚6:30 　　 二、活动地点：天山堂x教室。 　　 三、策划人：苏地 　　 四、主办班级：12级基础医学院定向五班 　　 五、主 持 人：郭志成、苏地 　　 六、 活动背景 　　步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 　　 七、 活动目的及意义 　　根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。 　　 八、 活动具体流程 　　 (一) 宣传工作 　　班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 　　 (二)、班会开展 　　1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。 　　2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 　　3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。 　　4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。 　　5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 　　6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。 　　7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。 　　7、班长对活动进行总结。 　　8、主持人宣布班会结束并致结束语。 　　 九、注意事项 　　1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。 　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。 　　3、提前布置会场。 　　4、买好活动所需用品。 　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。 　　大学开学班会记录班会内容大全3 　　会议时间： 　　会议地点： 　　出席人员： 　　缺席人员： 　　主持人： 　　记录人： 　　 一、班委确立明确职责 　　1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。 　　2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。 　　3、宣读班委成员责任明细表。 　　 二、整顿班风 　　大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。 　　个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。 　　具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。 　　但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。 　　有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。 　　一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

【 #二年级# 导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是 整理的《二年级小学生主题班会记录5篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生主题班会记录 　　一、说一说我们假期里的新鲜事。 　　1、指名说。 　　2、新学期我们的奋斗目标 　　集体奋斗目标：争做优秀班级。 　　1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科 　　2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾 　　3、纪律方面：严格要求自己，努力做到 　　4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作 　　二、你还记得你的目标吗？ 　　请重温你的目标 　　上学期你做到了吗？ 　　本学期你该怎样努力 　　三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下…… 　　1、学会感恩 　　感恩父母感恩老师感恩同学…… 　　2、班级公物人人爱 　　同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示 　　（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。 　　（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？ 　　课件演示 　　（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书 　　（4）本班宣誓 　　3、安全方面 　　充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。 　　（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。 　　（2）安全知识问答赛。 　　（3）安全三字歌。 　　4、小学生礼仪教育 　　（1）出示图片，找出不文明的现象。 　　（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？ 　　（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。 　　5、学习方面 　　向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　6、卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　四、教师总结 　　小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！ 【篇二】二年级小学生主题班会记录 　　班会主题：成绩与存在的问题 　　一、班会目标： 　　1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 　　2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 　　二、班会重点： 　　1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。 　　2、谈谈自己在做得不够的地方。 　　三、活动难点：知道该做些什么，谈谈如何去实现目标。 　　四、会前准备： 　　1、召开中队干部会，讨论班级的成绩和存在问题。 　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 　　4、收集作业本，以及学生的成长记录袋。 　　五、班会过程： 　　1、引入主题。 　　2、回忆过去。 　　（1）成绩与进步。 　　（2）不足与问题。 　　（3）制订班级目标。 　　我们的目标 　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 【篇三】二年级小学生主题班会记录 　　“我是父母的好宝贝” 　　一、教学目的 　　通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车”等多种形式，让队员明白“滴水之恩，涌泉相报”之理，从小学会感恩，学会爱与被爱，以良好的品行、优异的成绩回报父母、老师和社会，让心灵更美。 　　二、活动过程 　　主持A：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。 　　1、你知道哪些具体行为都是感恩吗？ 　　2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢？ 　　（得到父母、老师和社会的关爱，就应从良心发现，从行动体现；感恩是一种快乐；……） 　　主持B：孟郊的《游子吟》及《岳母三迁》的故事让我们感受到父母的慈爱就像春天的阳光一样明媚。 　　1、谁会背会讲。（1—2人）让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》。 　　2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感激他们，理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗？ 　　3、你想对父母说些什么吗？赠送什么礼物呢？父母最希望的是什么？ 　　主持A：大家都说了对父母的感激之情，那你了解关心父母吗？ 　　1、先来测试一下好吗？（你父母的生日？你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗？妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗？爸爸很晚回来，你在意过吗？如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理？……） 　　2、让我们一起唱一首歌送给父母吧！《只要妈妈露着脸》等。 　　主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们知识，那大家也应感恩老师，对吧？ 　　1、老师有哪些行为需要我们感恩？ 　　2、我们怎么做才能使老师更有心教学？ 　　3、我们不难发现同学议论：老师与一些同学好一点，与一些同学很不好。你怎样理解这种议论？ 　　小结：看来，我们学习用品整齐，上课认真听讲发言，认真完成作业，及时订正错题，认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等，这就是对老师的尊重、感谢。同学们，言必信、行必果，让我们争争气，不让父母、老师失望吧！ 　　主持A：同学们，就在上周高考，一位儿子不慎骨折手术，一封对父母的感恩信感动医院、感动考点，一双双感动的手将特别的病床推进了特别的考场……我们生活在社会大家庭中，确实，同学、亲戚、朋友等周围的人也值得我们感恩。 　　1、有什么人什么事值得你感恩呢？你去感恩了吗？怎样感恩？ 　　2、同学有伤害过你吗？什么事？你是怎样处理的？ 　　主持B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去学习、去生存、去竞争，我们的世界就更美好。中国有着感恩的传统，留下很多名言名句，你知道吗？ 　　喝水不忘挖井人；施恩不图报；滴水之恩，涌泉相报； 　　知恩不报非君子；谁言寸草心，报得三春晖。 　　主持A：讲了刚才的感恩名句，下面我们来一下“真情告白”吧！请大家在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。……请每组一两个同学谈谈心里话。 　　主持B：（可唱《每当走过老师窗前》或《感恩的心》等）。下面我们请班主任老师讲讲（感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心，让我们多一份感恩，多一份温文尔雅，谦恭礼让，让校园多一份和谐之美……具体化） 【篇四】二年级小学生主题班会记录 　　一、时间：第三周星期三下午第三节班会。 　　二、教育内容： 　　（一）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。 　　（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。 　　（三）消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。 　　（四）饮食卫生安全：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。 　　（五）用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。 　　（六）校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐、奔跑、动手动脚）不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。 　　（七）运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。 　　（八）劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。 　　（九）校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全（材料另附） 　　（十）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为： 　　1、旷课、夜不归宿。 　　2、携带管制刀具（铁棍） 　　3、打架斗殴、辱骂他人。 　　4、强行向他人索要财物。 　　5、偷窃、故意毁坏财物。 　　6、参与赌博或者变相赌博。 　　7、观看收听色情、**的音像制品、读物等。 　　8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。 　　9、其他严重违背社会公德的不良行为。 　　（十一）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。 【篇五】二年级小学生主题班会记录 　　一、活动目的： 　　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 　　二、活动过程： 　　引入：同学们，你们好！“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》 　　1、小品表演（问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说））是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。）在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。 　　2、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》 　　3、小品表演：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 　　5、过马路公约： 　　（1）靠路边行走，横过道路走证马线做到一停、二看、三通过”； 　　（2）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车； 　　（3）排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车； 　　（4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 　　（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警； 　　（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢，人身安全最重要。 　　6、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

【 #一年级# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是 整理的《一年级小学生班会记录内容五篇》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生班会记录内容 　　一、活动内容： 　　本次班会利用母亲节，举行“母亲真伟大，我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的*苦和期望。 　　二、活动目的： 　　1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的*苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。 　　2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬妈妈。 　　3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负妈妈的期望。 　　三、活动准备： 　　录音机、磁带 　　四、活动过程： 　　（一）教师宣布：《母亲真伟大，我要对您说…》主题班会现在开始！ 　　（二）老师：同学们，你们知道五月的第二个星期日是什么日子吗？是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《母亲真伟大，我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。首先请听诗朗诵《母爱》 　　（三）歌颂历的妈妈 　　古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？ 　　古：岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈 　　请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义 　　（四）讲述自己的妈妈 　　请小朋友说说自己的妈妈 　　（五）表达对妈妈的感情 　　听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：妈妈，我们谢谢您！ 　　录音朗诵：《请求》 　　给了我们生命的母亲，是妈妈，教育我们的学校、老师，是妈妈，培育我们成长的祖国，是妈妈，我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您！ 　　（齐唱）《世上只有妈妈好》　 2.一年级小学生班会记录内容 　　一、活动主题： 　　心有慈孝快乐成长 　　二、活动目的： 　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。 　　三、活动时间：11月24日 　　四、活动内容（六个“一”系列活动） 　　1、发起倡议 　　2、一次主题班会 　　时间：11月下旬。围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。 　　3、一首歌曲（全校性） 　　感恩节活动期间，播放活动主题曲《感恩的心》。 　　4、一封信 　　每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。 　　5、一枚感恩卡片 　　学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人。 　　6、为父母洗一次脚活动 　　要有家长签字和对于此事的意见。 　　7、一次感恩自然的环保教育 　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。 3.一年级小学生班会记录内容 　　活动地点：教室 　　年级：一年级 　　活动主题：安全记心中 　　活动过程： 　　1、主持人宣布开始，出队旗。 　　2、交通安全我知道。 　　（1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？ 　　（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？ 　　（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。 　　（4）展示交流。说说这些标志表示什么？ 　　（5）带学生去学校围墙那看交通标志。 　　3、校园安全我注意 　　（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？ 　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。 　　（2）在学校中要注意哪些安全？ 　　（3）知识问答 　　选择，并说说为什么？ 　　1、下课了，不能干什么 　　A、打球　　B、追赶打闹　　C、跳绳 　　2、哪些东西不准带进校门 　　A、皮球　　B、三角尺　　C、利器、易燃物品 　　3、哪种行为不对 　　A、跳高、跳远　　B、攀越围墙、滑楼梯 　　4、上下楼梯怎样行 　　A、靠右行　　B、靠左行　　C、左右行都可以 　　问答题 　　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？ 　　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？ 　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 4.一年级小学生班会记录内容 　　目的：学习一些食品安全等知识。 　　重点：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 　　教学过程： 　　一、谈话引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。 　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 　　2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 　　二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 　　1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐 败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 　　2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 　　三、发生身体不适怎么办？ 　　1、立即停止食用可疑食品。 　　2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒 素。 　　3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 　　4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 　　5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 5.一年级小学生班会记录内容 　　活动主题：争做文明礼仪小学生 　　活动时间：星期一下午 　　活动地点：教室 　　活动过程： 　　一、活动目的： 　　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 　　二、活动重点： 　　提高学生对文明礼貌的认识。 　　三、活动难点： 　　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 　　四、活动准备： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 　　五、活动过程： 　　1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 　　2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3、集体拍手说儿歌。 　　4、班主任小结。

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　活动目的：让学生更清楚地知道在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要知道怎样做才能避免危险，保障安全；进一步增强安全意识和自我保护意识。 活动过程： 　　师：同学们，我们知道冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险？ 　　生汇报。 　　师：今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。 活动开始 　　（一）冬季生活安全 　　1. 用电安全 　　如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决 　　2. 出行安全 　　出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，建议同学们尽量减少出行次数，保证安全。 　　3. 取暖安全 　　冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。 　　4. 防暴力侵犯 　　切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人 　　5. 财产安全 　　身上经量少带现金，贵重物品注意存放 　　6. 饮食安全 　　冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料 　　7. 疾病防治 　　定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长 　　8. 防踩踏 　　上、下楼道不拥挤、不推搡 　　（二）同学矛盾处理 　　与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊 　　（三）法律法规教育 　　认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己 安全小贴士： 　　120（急救电话） 119（火警电话） 110（匪警电话） 114（查询电话） 112（交通报警电话） 　　班会总结 　　师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。 班会到此结束。 篇二 　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动时间： 5月28日 活动对象：全体学生 　　活动地点：本班教室 　　活动准备：安全知识、警示牌 活动过程： 　　一、主持人讲话： 　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 　　二、学习安全知识 　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 　　1．日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 　　2．体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药 　　品，不携带任何化学药品出实验室。 　　3．集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 　　4．心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5．安全顺口溜： 　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 　　三、安全知识问答 　　1．请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2．像这种情况，我们班发生过吗？ A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B． 在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答） 　　3．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 　　教师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课 　　后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 　　4．现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题： 　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 　　D、叫家长到学校来教训对方。 　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（） 　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。 　　B、上车时争先恐后。 　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 　　（4）遇到别人打架时（） 　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师 　　（5）在道路上行走时（） 　　A、和同学边走边打闹 　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张 　　西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行判断题： 　　四、班主任讲话： 　　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 篇三 　　一、谈话引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　1、用电安全 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2、安全使用煤气 　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　二、游泳时要注意安全 　　1、游泳需要经过体格检查。 　　2、要慎重选择游泳场所。 　　3、下水前要做准备运动。 　　5、水下情况不明时，不要跳水。 　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 　　三、交通安全 　　1、行走时怎样注意交通安全 　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动（安全教育教案）车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　四、发生火灾怎么办 　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常 　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　五、小结： 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全教育主题班会记录范文3篇 安全教育主题班会记录范文1 　　活动资料：学习一些食品安全等知识。 　　活动要求：透过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选取和鉴别，使学生安全、健康成长。 　　活动过程： 　　一、谈话引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。 　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 　　2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。 　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。 　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 　　二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 　　1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 　　2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。 　　三、发生身体不适怎样办? 　　1、立即停止食用可疑食品。 　　2、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。 　　3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 　　4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 　　5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 　　四、食品安全问题知识竞赛。(必答题) 　　1、绿色食品指什么食品(c) 　　a，蔬菜和水果b，绿颜色的食品c，安全无污染食品d有丰富营养价值的食品 　　2、哪些食物不能一齐吃(a) 　　a，豆腐和菠菜b，葡萄和苹果c，面包和牛奶d，馒头和豆浆 　　3、发霉的花生能吃吗(不能) 　　4、油炸的食物是不是能够常吃(不是) 　　5、方便面是不是能够作为主食(不是) 　　6、我们是不是能够天天吃快餐(不能) 　　7、能空腹喝牛奶吗(不能) 　　(辩论题) 　　8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈 　　答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成"白色污染".一次性筷子浪费超多木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用 　　五、小结： 　　喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 安全教育主题班会记录范文2 　　【班会目的】 　　透过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 　　【班会准备】 　　1学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的.资料。 　　2制作相关的课件。 　　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 　　【班会程序】 　　一谈话引入： 　　小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　二家居安全 　　1.用电安全 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2.安全使用煤气 　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。 　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。 　　三交通安全 　　1.行走时怎样注意交通安全 　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2)群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2.交通安全：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 　　四校园内应注意的安全 　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 　　1)禁止在校园内玩火、放炮。 　　2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 　　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 　　2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 　　3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。 　　五体育运动安全： 　　在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 　　六发生火灾怎样办 　　1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 　　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　七实践竞赛： 　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况) 　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救 　　八快板表演：安全知识小结 　　家用电器和煤气，阅读说明再使用。 　　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。 　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。 　　安全隐患时时有，注意安全处处提。 　　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你! 　　【小结】 　　只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。 安全教育主题班会记录范文3 　　主题班会记录 　　主题：冬季安全教育 　　时间：20xx年11月18日 　　地点：：长安区第十二中学高二级八班教室 　　班主任：柴海洋 　　活动形式：汇报、交流、总结 　　活动目的：让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程： 　　师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险? 　　生汇报。 　　师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始 　　(一)冬季生活安全 　　1.用电安全 　　如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决 　　2.出行安全 　　出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。 　　3.取暖安全 　　冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。 　　4.防暴力侵犯 　　切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人 　　5.财产安全 　　身上经量少带现金，贵重物品注意存放 　　6.饮食安全 　　冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料 　　7.疾病防治 　　定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长 　　8.防踩踏 　　上、下楼道不拥挤、不推搡 　　(二)同学矛盾处理 　　与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊 　　(三)法律法规教育 　　认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己安全小贴士： 　　120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话) 　　班会总结 　　师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班会到此结束。 ;

时间：x年x月x日 地点：xxx 与会人数：xx人 主持人：xx 记录人：xx班会主题：xxx（下面是具体内容。如，同学的发言及主持人说的话，老师的点评等。）

交通安全活动主题班会记录 　　在平时的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我帮大家整理的交通安全活动主题班会记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 交通安全活动主题班会记录1 　　 一、教学目标： 　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。 　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　 二、教学内容： 　　行路的安全、乘汽车的安全 　　 三、教学过程： 　　1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。 　　2.事例：列举交通安全事故交通安全： 　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 　　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。 　　请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) 　　同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。 　　3.学习：交通法规。 　　这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 　　1、认识交通标志 　　你能说出下列交通图标的含义吗? 　　2、我来选 　　(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是() 　　A.120B.122 　　C.110D.119 　　(2).我国的道路通行原则是() 　　A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则 　　(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助 　　A.120B.122C.110D.119 　　(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该() 　　A.直接从铁路上穿过去 　　B.看看左右没有火车就快速走过去 　　C.在准许通过的信号灯亮时通过 　　(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街 　　A.8B.12C.14D.16 　　(6).每年的中小学生安全教育日是() 　　A.每年3月的最后一个星期一 　　B.每年3月的最后一个星期五 　　C.每年6月的最后一个星期一 　　(7).步行或骑自行车不得进入以下道路() 　　A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道 　　(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时() 　　A.记下车牌号B.告诉老师或家长 　　C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话 　　(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流) 　　1、马路上追逐打闹 　　2、跨越隔离墩 　　3、不满12周岁骑自行车 　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。 　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 　　(四)主要交通安全常识： 　　骑自行车九不准 　　1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人. 　　4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐 　　交通安全五不坐： 　　1、不坐超载的机动车。 　　2、不坐无牌无证、报废的机动车。 　　3、不坐非法营运机动车。 　　4、不坐未经检验合格的机动车。 　　5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 　　交通安全五不准： 　　1、不准无证驾驶机动车。 　　2、不准闯红灯。 　　3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 　　4、不准翻越护栏。 　　5、不准在公路上玩耍。 　　(五)教师小结 　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中! 交通安全活动主题班会记录2 　　 活动目的: 　　1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　 活动理念： 　　让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。 　　 活动对象： 　　六(3)班全体学生 　　 活动重、难点： 　　生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　 活动准备： 　　1、学生自行组织排演节目。 　　2、选好及训练班会主持。 　　3、了解一些基本的交通规则。 　　4、了解一些常见的标志。 　　 活动过程： 　　一、宣布班会开始 　　主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。 　　主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。 　　齐：主题班会现在开始。(鼓掌) 　　二、快板：《安全第一》 　　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 　　主持B：对呀!当你看到一个个现实的`生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。 　　三、相声：《过马路》 　　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。 　　四、舞蹈《交通安全歌》 　　主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。 　　五、小品：《酒后驾驶》 　　主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。 　　主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 　　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!) 　　六、有奖知识问答。 　　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请! 　　七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编) 　　主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了 　　吧。 　　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏) 　　主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 　　八、班主任小结： 　　同学们通过这次活动，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　 活动反思: 　　1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。 　　2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。 　　3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。 　　4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。 交通安全活动主题班会记录3 　　 一、活动目标： 　　通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹;知道过马路要走人行横道。 　　 二、活动准备： 　　1.学会歌曲《交通安全歌》(自编) 　　2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。 　　 三、活动过程： 　　(一)中队长宣布活动开始,全体立正 　　(二)进行活动(主持人上场主持活动) 　　合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。 　　合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人。 　　甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。 　　乙：安全，牵涉到社会的稳定; 　　甲：安全，牵涉到学校的安宁; 　　乙;安全，牵涉到每个家庭的幸福。 　　甲：安全，包含了交通安全， 　　乙：安全，包含了生活安全， 　　甲：安全，包含了活动安全， 　　乙：安全，包含了防火安全， 　　合：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，(全班同学齐背诵) 　　乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》(八位同学表演小品) 　　甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。 　　乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人违反交通规则，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》(两生表演《不要爬栏杆》) 　　甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。 　　乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲亲身经历) 　　甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，如果在车流不断的马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。(八位同学表演快板《平安幸福伴我行》) 　　乙：同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。 　　甲：同学们，交通安全是多么的重要。 　　乙：安全是我们正常学习、工作的保障; 　　甲：安全关系到社会、学校; 　　乙：安全关系到千家万户。 　　合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧 　　甲：请听，《交通安全歌》(全体起立高唱《交通安全歌》) 　　(三)辅导员(进行活动) 交通安全活动主题班会记录4 　　 班会内容： 　　交通安全教育。 　　 班会目标： 　　1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 　　2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 　　 班会重难点： 　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 　　 班会准备： 　　1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 　　3.准备测试交通规则的抢答题目。 　　5.学生自制安全宣传卡。 　　 班会过程： 　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 　　1.导入： 　　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 　　2、逼真的画面： 　　播放《交通安全监控录像》 　　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 　　学生回答： 　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。 　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。 　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 　　3.真实数据： 　　道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 　　4.真切的告诫： 　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 　　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则 　　二、班会中学习交通法规： 　　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 　　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 　　3.游戏《等车》。 　　让几名学生表演 　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了—— 　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做? 　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。 　　三、小结 　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中! 　　四、课外延伸 　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。 ;

食品安全教育主题班会记录 　　食品安全教育主题班会的目的是提高学生的食品安全意识，下面我跟大家分享几篇食品安全教育主题班会记录，以供参考! 　　食品安全教育主题班会记录一 　　1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。 　　2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。 　　3、主持人请同学们汇报对学校、家庭周围小摊进行实际调查的结果。 　　学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 　　4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。 　　5、小品表演《爱吃零食的他》 　　主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 　　全班讨论：①这位男生得的是什么病? ②他为什么会生病?6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。 　　学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的.具体组成成分和重量等。 　　7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。 　　①先把双手放在水里浸湿。 　　②用洗手液将手心和手背都擦遍。 　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 　　④用清水将手上的泡泡洗干净。 　　⑤最后用干净的毛巾把收擦干。 　　8、班主任小结 　　刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。 　　食品安全教育主题班会记录二 　　小学阶段： 　　1.讲究卫生，饭前洗手，饭后漱口，不用手抓食物。 　　2.吃饭要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。专心吃饭，不说笑打闹。 　　3.不在街头无证小摊点购买食品。 　　4.不购买来历不明的产品或过期食品。 　　5.生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。 　　6.长期挑食、偏食不利于健康，往往会造成营养不良、缺铁性贫血等。 　　7.一日三餐要合理，饮食要有度，吃饭有规律。不挑食、不偏食、不暴饮暴食。 　　8.贪吃使能量和营养摄入过量，容易造成肥胖，影响人的健康。 　　9.饮食要清淡少盐，过多吃过咸的食品加大得高血压的风险。 　　10.膨化食品如薯片、雪饼等，属于高油脂、高热量、低粗纤维类食品，不能经常食用。 　　11.冷饮不要贪吃，多吃冷饮会使消化道内温度骤降，导致胃肠功能紊乱，遏制胃酸分泌。 　　12.吃零食要有选择、适时、适量。不要在接近正餐时吃，临睡前和看电视时吃零食都不是好习惯。 　　13.花生、核桃等坚果类食品含较多的蛋白质、植物油、磷脂、维生素、铁锌等矿物质，有助大脑发育，增强记忆力，是较好的小零食。 　　14.少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。 　　15.巧克力不是营养品。巧克力热量高，但营养价值较低，吃巧克力太多容易出现胃肠道症状，影响胃口，不能多吃。 　　16.每天适量饮水有益健康，白开水是最好的饮用水。多喝白开水，少喝甜饮料。 　　17.学生每天饮水要做到多次少量，每次200毫升左右，不要等口渴了再喝水。 　　18.长期大量饮用含糖饮料可能造成青少年身材矮小、骨折、龋齿、肥胖的危险，别把饮料当作白开水。 　　19.人体所需的营养素主要包括：蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类。现代营养学把膳食纤维列为第七大营养素。 　　20.蔬菜可供给人体维生素、矿物质、膳食纤维素等，因此我们需要每天摄取蔬菜。 　　21.蛋白质的食物来源主要是鱼虾、肉、蛋、奶、大豆及其制品。 　　22.奶是人体钙的最好来源，奶中的钙极易被人体吸收，是促进青少年骨骼和牙齿发育的理想食品。 　　23.长期坚持喝牛奶，能增强免疫力，达到预防减少疾病的目的。 　　24.有的人体内乳糖酶含量少，喝牛奶后出现腹泻或腹胀的症状，医学上称“乳糖不耐受症”。 　　25.牛奶如果出现胀包、结块或者分层等现象，不可以食用。 　　26.乳糖不耐者享用乳制品的最好方式是酸奶或奶酪，也可以改喝豆浆。 　　27.大豆(黄豆)是植物中含蛋白质最丰富的食品，营养价值高，被称为绿色牛奶。 　　28.食用油分为植物油和动物油两大类，油的主要成分是脂肪。 　　29.人体消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠、肛门。 　　30.腐烂、变质和受污染的食物不能吃。 　　31.发芽或变绿的土豆含有有毒的龙葵素，不能吃。 　　32.野生蘑菇不能随便采来吃，有毒蘑菇误食会发生严重的中毒，甚至危及生命。 　　33.不要随便在路边、树木、河沟边采摘野果吃。 　　34.桃、李、杏、梅等果仁，含有植物毒素，严禁食用。 　　35.经过化冻的鱼肉类，不宜再次冷冻保存。 　　36.吃剩的饭菜要尽早放入冰箱中保存，保存时间不宜太长，再吃时要彻底加热。 　　37.镀锌的容器不能存放酸性食品或饮料。 　　38.购买食品要仔细辨认生产日期和保质期，不购买来历不明的产品或过期食品。 　　39.保健食品一般只适用于特定人群食用，人参、蜂王浆、鹿茸等不适宜少年儿童吃。 　　40.认识了解相关标识：无公害农产品标志、绿色食品标志、有机食品标志、食品安全质量标志(QS)。 ;

树立自信的主题班会记录范文 　　 一、活动的背景 　　经过了一个学期对我班学生的了解、观察，我发现我们高二2班的大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。特别是在面临第二学期的期中考时，好多的同学总觉得这次考试一定无法考好。通过有关自信心的问卷调查也发现大部分同学缺乏自信心。针对这一情况，准备了扬起自信的风帆主题班会。 　　 二、教学目的 　　1、通过活动，使学生能够认识自我，接纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。 　　2、通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，接纳他人。 　　3、通过心理健康教育，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，以良好健康的最佳心理状态去学习和生活。 　　 三、教学准备 　　1、进行自信心问卷调查，并进行统计。 　　2、学生准备故事《把斧头推销给小布什》 　　3、准备好小卡片，用于激励小语赠同学这个环节。 　　 四、活动实录(节选) 　　教师：同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。 　　提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗?为什么? 　　学生a：跳蚤跳不出杯子，罪有因为它知道上面有一个盖子。 　　学生b：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。 　　学生c：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。 　　教师：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我们的生活中，在我们的心理是否也有这样的一个盖子呢?这就是我们今天班会的主题：我是最棒的-----扬起自信的风帆。 　　教师：什么是自信呢? 　　自信又叫自信心，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。 　　自信会给我们带什么好处呢?下面请欣赏陈达霖同学带来的精彩故事《把斧头推销给小布什》。 　　傲视：如果你现在打开布鲁金斯学会的网站，就会发现在该学会的网页上发现一句格言:不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。 　　教师：自信心的重要性：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。 　　教师：有同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗?据统计：正常人只运用了自身潜力的"2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。 　　因此，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自己也一定能做到，相信自己，只要坚持不懈地积极进取，就一定会获得成功。 　　教师：那么如何培养自信心呢? 　　a、善于发现自己的长处。 　　b、给自己一个微笑。 　　c、学会积极的自我暗示。 　　d、学会自我激励。 　　e、感受别人的欣赏。 　　f、成功的体验。 　　h、充实自我，提高自身素质。 　　教师：同学们，前两天，我们进行了一个自信心的问卷调查，下面让我们看看调查的结果(出示统计图)。可见我们有少数同学还缺乏自信，下面让我们来为其中的三位同学找自信。 　　学生：说出三位同学的优点。 　　教师：同学们，我们已经知道别人的欣赏能增加我们的自信，下面让我们来玩一个游戏：激励小语赠同学。要求：为同学设计一个鼓舞人心的口头语，并写在卡片上。如：a、先相信自己，然后别人才会相信你。b、哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦夫。 　　现在活动：互赠激励语。 　　歌曲欣赏：《相信自己》。 　　作业：通过今天的班会课，写一篇有关自信的周记。 　　这样，一节帮助学生认识自己，接纳自我，建立自信心的班会课在愉快的歌曲中圆满结束了。 　　 五、教学后记 　　缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬;缺乏自信的人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔;缺乏自信的人，不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放;缺乏自信的人，不可能享受到由成功带来的体验;缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……唤醒孩子的自信，就是唤醒孩子生命中最美好的那部分人性;培植孩子的自信，就是培植孩子对人生理想的追求;呵护孩子的自信，就是呵护孩子的意志和毅力;激励孩子的自信，就是激励孩子焕发生命的活力和潜能。 　　因此，培养学生的自信心是班主任工作中的一个重要的任务，在这节班会课中，我运用了多媒体教学手段，采用多种形式，如讲故事、讨论、为同学找自信、激励小语赠同学、歌曲欣赏等等，让学生在活动中知道自信的重要性，培养自信的方法，并在本节课的高潮―“激励小语赠同学”这个活动中得到激励，增强了自信心。 ;

　　下文《诚信教育主题班会会议记录》是由为大家整理提供，需要更多诚信教育主题班会相关内容，敬请关注实用资料诚信教育主题班会专题。 诚信教育主题班会会议记录 　　【1】 　　班级：xxxx班执教老师：xxx　　主题：诚信教育与做人 　　目的： 　　1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 　　2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 　　3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 　　4、如何做人?怎么做人? 　　召开时间：20xx/4/19 　　主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩 　　参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师 　　诚信教育主题班会准备过程： 　　1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 　　2.由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。) 　　3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。 　　4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。 　　5.由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。 　　6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。 　　7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。 　　8.班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。 　　9.由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。 　　主题班会具体过程： 　　1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。 　　2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。 　　3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。 　　4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。 　　5.最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。 　　为什么要开展诚信教育(大家讨论) 　　作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。 　　诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从? 　　所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活! 　　班会总结： 　　应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。 　　在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。 　　【2】 　　活动时间：20xx年11月25日 　　活动地点：xxx中学xxxx班教室 　　活动人物：xxx中学xxxx班全体学生及班主任 　　活动主题：诚信伴我行 　　一、活动目的 　　1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 　　2、通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。 　　二、活动准备 　　1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。 　　2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。 　　三、活动过程 　　1、话题导入，揭示活动主题 　　主持人(女)：诚信是金，俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 　　主持人(男)：诚信是真，我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 　　主持人(女)：诚信是美，很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 　　主持人(男)：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。 　　主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。 　　主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。 　　合：世界因为有了诚信才更加精彩，九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。 　　2、名言成语大家谈 　　(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢? 　　(小组简单讨论) 　　下面从同学们的发言中摘录一部分： 　　名言：不要轻言，言则必信。 　　言必信，行必果。 　　生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 　　只有在真诚中才找得出真知。 　　互相信赖是幸福的根源。 　　精诚所至，金石为开。 　　真诚才是人生最高的美德。 　　成语：抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一 　　诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公 　　一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言 　　竭诚相待 开诚相见 开心见诚 传守不渝 　　3、关于诚信的故事 　　主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举。下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。 　　刘铖：故事的大致意思是这样的。从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。 　　主持人(男)：接下来请听鄢丹婕同学讲《温州皮鞋的遭遇》。 　　鄢丹婕：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火，这把火烧醒了温州人的诚信意识，15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。 　　主持人(女)：再来欣赏饶郡同学讲的《一个少年的诚信》。 　　饶郡：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多u2026u2026 　　4、树立榜样谈感受 　　主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，并说出你们心中的诚信榜样，各组挑代表起来发言。 　　(各组代表站起来发言，班主任进行点评) 　　5、诚信案例分析 　　主持人(女)：这里有个大家熟悉的日常事例，请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。 　　同学甲：小张没有“帮”小王作弊，才是真正的帮了小王，他信守了自己的诺言。 　　同学乙：小王考试作弊，也是一种不诚信的行为。他应该反省自己，改正错误。 　　同学丙：诚信十分重要，我们要吸取教训。 　　u2026u2026 　　(同学们踊跃发言，各抒己见) 　　主持人(男)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。希望同学们在日常生活中都能讲诚信。 　　6、反思自己做有哪些不诚信的事 　　主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信。比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上，并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。 　　主持人(女)：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢? 　　何宇杰勇敢地站了起来，说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了!我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了。我对他说在学校玩了。我爸没有再问。晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了。爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的，我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子。通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧!” 　　主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。 　　7、班主任总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。让诚信伴我们同行，做一个诚实守信的中学生! 　　8、作业：请你写出这次主题班会的心得体会。 　　四、活动小结 　　通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。

问题一：学术会议的意义 让学生了解一些各领域的研究动态，开拓眼界。 了解科学家的科研经历，给学生树立一个标杆，起激励作用。 对做科研的同学，了解一些科学前沿的动态，可以对他们的学习和研究有启发。 问题二：前沿技术讲座的意义 讲座是由本校教师或校外学者通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展，以扩展他们知识的一种教学活动形式。讲座特别是前沿讲座最重要的作用是，促使学生了解所在学科或相关学科领域的前沿知识，掌握最新的研究动态。聘请国内外专家与研究生进行近距离的学术交流和探讨，是“让学生尽可能多地接触学科前沿，并在学术交流和学术碰撞中拓展视野，产生灵感，碰撞出智慧火花”的一种方式 问题三：为什么 邀请专家学术讲座 意义 那要看这两个人是不是有相同的爱好，一般来说音乐会和学术讲座比较的小众，只是对于懂的人来说是一种享受，男生可能觉得和女孩子是一个世界和品位，所以愿意邀请她一起。如果是情侣餐厅这样暧昧的场所，很有可能是喜欢。 问题四：研究目的和意义 目地：就是写你们为什么要研究或探讨、想要得出什么结论！；意义：就憨研究完以后得出的结论以及你们做完研究有什么收获。感想之类！总之最重要的是结论啦 问题五：听讲座的好处 开讲座的通厂都是些很有学问的大师，或者很有个人魅力听听他们讲诉的经历，关于做人或者求学各方面对我们都很有帮助的相当有意义 问题六：学术交流的目的是什么? 学术交流作用新解 对学术交流的作用,普遍理解为信息的交流.所谓信息交流一般理解为:你有一个思想、我有一个思想,交流后我们各有两个思想.就科协系统而言,比较多的认识是学术交流有交流信息、开阔视野、掌握新知的作用,如有些人提出,学术交流的最终目的是使科学信息、思想、观点得到沟通和交流.[1]还有的人提到学术交流有对思维的启迪作用.笔者认为,传统对学术交流的这种认识是浅显的、不全面的,它不能深刻揭示学术交流对思维创新的重要作用.因为比交流信息更重要的意义在于学术交流的丁发(激活、激励)、启迪作用,可以说激发、启迪才是学术交流最本质的、核心的意义.…… 问题七：论文开题报告中的学术意义和应用意义的区别 怎样写论文开题报告查阅CNKI网站， 一、如何选择问题 我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起。 问题八：在大学期间参加过哪些有意义的学术活动和讲座 一般学校和各个学院举办的学术讲座都很好，特别是一些学校的名师举办的讲座都是很好的，在大学建议多听听讲座，对大学的学习都是很有帮助的。 问题九：什么是学术报告？ [学术报告] 释义――泛指各种向他人讲述自己的研究成果，或者作某学科介绍性的研究。并深入浅出，在有限的时间内，传递足够信息给听众。 [学术报告]讲述的时间分配： 引言。（占总时间的2份） 自报家门，研究背景与意义，正文与讨论。（时间分配为 6） 实验细节，结果分析，推论 结论 。（时间分配为 1） 致谢。（时间分配占1） 问题十：如何协助举办学术会议的，并谈谈学术会议的意义所在 学术会议是一种以促进科学发展、学术交流、课题研究等学术性话题为主题的会议。学术会议一般都具有国际性、权威性、高知识性、高互动性等特点，其参会者一般为科学家、学者、教师等具有高学历的研究人员。由于31会议网一种交流的，互动的会议，因此参会者往往都会将自己的研究成果以学术展板的形式展示出来，使得互动交流更加直观、效果更好。

成本会计是成本管理系统中的一个子系统。它的主要任务就是归集、分配和计算有关成本对象的成本，并进行分析和考核，为管理者提供准确的、可靠的成本信息。它的工作范围涉及确定（计算）管理者希望了解的产品、服务、项目、作业和其他成本对象的成本。成本会计主要以满足财务会计和管理会计的成本计算为目标。当成本会计用于满足财务会计的目标要求时，它遵循公认的会计准则的要求进行成本计量和成本分配；当成本会计用于满足组织内部需要时，它提供关于产品、顾客、服务、项目、作业、流程等以及管理者所关注的其他细节的成本信息。成本会计所提供的这些信息，为组织的计划、控制和决策发挥了重要的支持作用。通常这些信息不需要、也不应遵循公认会计准则。

本文借范进因乡试中举而疯癫的经过,刻划科举制度下士人沉重的精神负担,显示了八股取士对士人精神的祸害,并以胡屠户及乡邻对范进前倨后恭的态度,反映当世社会趋炎附势,世态炎凉的可耻风气,进行辛辣的讽刺

　　研修小结不仅可以提高教师的教育教学水平，加强其业务能力，还可以提高教师的综合素质，从各个方面不断进行自我完善。下面是的我整理的“国培初中物理研修总结”，欢迎阅读。 　　国培初中物理研修总结【一】 　　为贯彻落实教育部教师工作司《关于组织20**年“国培计划”--示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知》、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》以及《20**年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案》的文件精神，为使教师具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，结合教师工作实际情况，制订本研修计划。 　　一、研修指导思想 　　依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训，创新完善教师网络研修模式，建立校本研修良性运行机制，推动教师全员常态化培训。示范引领我县“中小学教师信息技术应用能力提升工程”中开展网络研修与校本研修整合培训，推行网络研修与现场实践相结合的混合式培训。 　　利用“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修体系和符合能力提升工程要求的教师信息技术应用能力网络测评系统，以“应用技术优化课堂教学”“应用技术转变学习方式”“应用信息技术促进专业发展”为主题，采用诊断测评、分段引导、任务驱动的研修模式，推进信息技术与学科融合，切实提升参训教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;并尝试以本次研修为契机，带动建立校本研修常态化运行机制，逐步形成信息化环境下区域性教师学习共同体。 　　二、 研修目标 　　1.通过学习，提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 　　2.通过项目实施，树立教师的终身学习意识，通过网络研修与校本研修结合，创新教师培训模式，建立校本研修常态化运行机制，提升教师参与校本研修的能力和水平。 　　3.通过常态化、校本化、科学性、针对性的课例研究，促进并优化学校教研文化，形成良好的交流研讨氛围。 　　4.通过研修学习，使教师形成自觉研修的习惯和能力，树立规范的自觉地、有效地备课，树立质量意识，使课堂教学效率高，效果好，科研气氛浓郁。 　　5.提升教师对教学资源的收集、开发、整合加工和利用的能力。 　　三、研修内容 　　1.加强教学研究。认真组织教师解读20**修订版《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓数学科教改方向，目标和任务。本学年的常规教研将围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何有效备课、如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果，如何进行培优辅差等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。 　　2.教研活动要扎实有序开展。教师要积极参加校内外的教研活动，积极开展相互听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。积极上好交流课、示范课，不断探索和总结课堂教学的经验和方法。 　　3.注重学习培训，提高业务能力。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作。教师应制定具体的读书计划，学习继续教育教材或教育教学书刊，并且做好学习笔记，每学期每位教师应写好读书笔记和心得体会，每位教师应结合实际写一篇有质量的专题小结或一篇优秀教学案例、教育随笔、或教育经验总结、教育教学论文并积极投稿或参加市县级选评。 　　4.加强教育科研工作，积极开展科研小课题的研究工作。教师要积极、认真坚持不懈地做好小课题的研究工作。本学年将对参研教师的研究过程进行跟踪检查和考评，并相应给予奖惩。 　　5.以学校为单位开展现代信息技术培训。鼓励教师积极使用现有的现代化教育手段，利用好远程教育资源进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 　　四、研修方式 　　依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训， 创新完善教师网络研修模式，建立校本研修良性运行机制， 推动教师常态化培训。 　　1.混合式研修 　　①网络研修：课程学习，提交作业，参与活动，研修档案。 　　②区域研修：问题指导，活动引领，跨校分享，提炼成果。 　　③校本研修：关注个体，聚焦问题，团队研修，学以致用。 　　2.主题研修，任务驱动 　　①自主学习：案例引导，学习课程，运用工具。 　　②协作学习：参与活动，交流问题，分享成果。 　　3.递进式主题研修 　　①主题明确，让学习发生在真实、有意义的实践情境中。 　　②任务驱动，以学习任务引导学习过程和实践过程。 　　③网络自主学习与岗位实践、校本区域协作研修互为促进。 　　④提供支架，以自选课程和活动(任务)资源包作为支持。 　　⑤逐层递进，以阶段性实践成果深化学习体验、观察行为变化。 　　4.学员：体验个人工作室，上传研修资源,加入学科协作组，自我介绍，为他人点赞。 　　5.校级坊主：创建校级网络学科坊，督促成员网上学习，发布阶段活动安排,并引导参训学员跟帖留言。 　　五、研修主要措施 　　1.参照项目实施方案，制定本学科项目研修计划。 　　2.引导本学科学员加入工作坊，并参与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。 　　3.参与引领性主题研修活动，并根据本区域教学实际，设计、主持开展线上、线下的研修活动及在岗实践，保证工作坊活跃度及研修质量，引导学以致用。 　　4.做好分阶段成果提炼与推优工作。 　　5.参与中国教师研修网组织的答疑活动，及时了解项目情况，并对学员问题及时给予解答。 　　6.让每位学员制定研修计划。 　　7.考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。 　　国培初中物理研修总结【二】 　　通过三个的国培学习，使我的教育教学水平、能力有了很大的提高，从中也学到了许多新的知识、新的技能以及新的教育教学理念，而更重要的是开阔了眼界，增强了科研意识，学习意识。对以后的教学工作起到了很大的促进作用。在这次培训中，有幸结识了来自全疆各地州的优秀骨干教师，大家一起分享工作中成功的经验、失败的遗憾和在“国培”中的学习心得，增长了知识，收获了经验，增进了学习交流。现总结如下： 　　一、课程设置合理，针对性强。 　　在培训中，专家名师的专题讲座，内容科学充实，风格迥异，他们先进的教育理念，精辟的专业理论知识，高超的教学技能，给我们以强烈的震撼和深刻的启示。从各位专家、名师的身上体会到从事教育工作的热情和光荣，并且感受到了专家、名师知识的渊博与人格的魅力。《教师核心价值观及其实践》《初中物理教师培训的设计与实施》《初中物理课程标准解读》《物理课堂中的教学导学策略》《初中物理实验教学的特色资源开发》《v10课程》等课程中提供的具体素材和宝贵的经验，对于我们日后在教育教学上少走弯路，提高初中物理教育教学质量有着深远的影响。通过培训课程的学习，使我的教学技能水平也有了明显的提高，使我的教育教学和学科知识也更加系统化、具体化，使我深刻的认识到教育要适应时代的发展，必须改变传统的教育教学观念，树立适应时代的教育教学理念，才能培养出符合社会需求的合格人才。 　　二、学以致用，教学相长。 　　根据“国培计划”课程按排，我认真进行了学习，并积极上网阅读同仁的教育教学经验总结，适时地参加在线研讨，将好的教学经验方法运用到教学实践中去，不断反思自己的教学，使理论与实践相结合，学以致用，收到了很好的实际效果，体会到教学反思的作用，并将教学反思总结成经验论文，切实感受到了学习的快乐。 　　三、启发和培养了科研，终身学习的意识。 　　作为一名教师，只有自己不断的学习，掌握新的知识、技能、方法、思想，才能更好的教育自己的学生。年轻教师，更要不断加强学习，只有通过不断的学习，提高自身的专业技能、业务水平和理论素养，才能成为一个合格的教师。“国培”学习即将结束，但我学习的脚步却再也停不下来，我将一如既往的走下去。 　　四、有付出就有收获。 　　为了珍惜这次难得的学习机会，我充分利用休息时间上网学习。在学习、交流、生活中，以培训为平台，以工作为纽带，以责任为动力，以真诚为基础，我再次感受了那种学习的灵动、抱负、激情。不一样的是，增添了一份责任和感谢，但更多的是收获。在国培这段日子，能近距离地聆听专家名师的教育方法，教育理念，感受同仁们真诚的指点，是我今生的幸福。 　　五、“影子教师”实践，指引了我奋斗的方向。 　　在一个月的“影子教师” 教育实习里，我坚持做到每天听导师霍老师的课，在征得其他老师同意的情况下，还听其他教师的课。每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。时间允许的情况下，我还和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为导师的“影子”。每天都和导师霍老师进行交流， 　　努力学习他丰富的经验和先进的教学理念。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容?回味这一个月的收获，足以用“丰富”来形容。首先，受到了教育。听了指导老师霍老师的课，我知道了要做一个优秀的教师，必须有奉献精神，要有“坚守”的意志，这是做好教育的前提，是一个优秀老师成长的基础。因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的，是不可能取得事业成功的。 　　在这即将离别的时刻，我衷心的感谢国家，感谢国培，给了我再学习的机会，二感谢师大，感谢首席专家金美芳教授，让我能近距离地聆听专家名师的讲座，三感谢班主任吴建琴老师、马静老师你们辛苦了!同时，也祝各位在以后的工作和学习中，一帆风顺、幸福安康! 　　国培初中物理研修总结【三】 　　这次国培，感悟很多，收获很多。 国培期间，听了每一位专家们精彩的讲演，洗刷着我倦怠的心灵;他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。每一次热烈的讨论，都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到的见解，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。所以在这两个月的时间内，我自始至终都在努力学习，在教授们讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。 　　这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。本人现主要谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。 　　一、更新了理念，加深了认识 作为一名教师，埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑，辨不清了教学道路前进的方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多，可是现在的孩子怎么就这么难教呢?看不到孩子们很大的进步，常常是夜不能寐。这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。 　　二、提高了教育教学业务水平 这次培训，通过认真学习各位专家讲座的视频，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了物理学科基础知识，加强了物理学科基本知识和基本理论的理解，掌握了物理学科的一些 发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名语文教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。 　　三、明确了今后的工作目标 这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。 　　总之， 通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。 　　在以后的工作中，我一定严格要求自己，做到不怕苦、不怕累，不缺席、不迟到，虚心学、认真记，我将把理论学习运用于实践体验，不断反思，不断磨合，大胆去解决教育教学中出现的问题，不断提升自己，力争做一名合格人民教师。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。

一个不好的舆情造成的危害，可以毁掉你砸了很多钱投放的推广，所以，如果出现了舆情，最好还是联系靠谱的人快速解决。

英语课评课用语优缺点及建议如下：评课用语的优点是可以帮助教师了解自己在课堂上的表现，发现自己的不足之处并加以改进。评课也可以促进教师间的交流和合作，提高整个教学团队的教学质量。评课用语的缺点是可能会引起教师的情绪波动或反感，特别是如果评价过于苛刻或不公正。此外，评课用语可能过于抽象，难以指导教师具体如何改进自己的教学方法。针对英语课的建议，可以采取以下评课用语：1、肯定教师的努力和成果，例如：“您的课堂掌控能力很强，学生们非常投入。”2、指出教师需要改进的方面，例如：“您的课堂内容有时候可能过于简单或复杂，需要更好地适应学生的水平。”3、提出具体的建议和方法，例如：“您可以采用多种教学方法，例如互动式教学、小组讨论等来激发学生的兴趣和参与度。”4、强调评价是建设性的，目的是帮助教师提高教学质量，而不是挑刺或贬低教师。评课用语是用于评价教师授课的专业术语和表达方式。以下是一些运用方法：1、准备评课用语清单：事先准备一份常用的评课用语清单，以便在观察教学时进行选择和记录。2、注意客观性：使用评课用语时，需要保持客观性，并基于观察到的证据提出具体的建议和改进措施。3、注重事实描述：使用具体的事实描述来支持评价，例如：“教师在第5分钟之前没有给出课程概述”等。4、强调积极性：尽可能强调教师的积极方面和成功之处，同时认真地指出需要改善的领域。5、提供建议：为了帮助教师改进教学，提供具体和可操作的建议和改进措施，而不仅仅停留在批评上。6、与教师交流：评课用语可以作为与教师交流的起点，促进教学改善和共同成长的机会。总之，评课用语应该是准确、客观、具体、积极的，并且能够为教师提供有益的反馈和建议。

程永平 黎晓英 彭龙珠 寇新琴（河南省地质矿产勘查开发局第二地质勘查院，许昌461000）摘要 简述了涉密地质档案资料管理的重要性，叙述了涉密地质档案资料管理面临社会化服务、信息公开化、信息现代化的挑战，同时分析了涉密地质档案资料管理存在缺乏宣传力度、重视程度不够、管理工作滞后、制度不统一、标密范围不细化、管理人员素质差及利用服务受诸多因素制约等主要问题，并提出解决这些问题的措施和建议。关键词 基层单位；涉密地质档案；管理；探讨地质档案资料是地质工作服务社会的重要载体。因此，让馆藏地质档案资料积极主动最大化的提供社会服务，是新时期赋予地质档案资料管理者一项光荣而艰巨的任务，而社会化服务也给涉密地质档案资料管理带来了一系列的新挑战。为此，基层单位档案资料管理者应积极采取应对措施，不断开拓创新，为开创涉密地质档案资料管理新局面作出新的贡献。1 涉密地质档案资料管理的重要性党和政府历来十分重视档案资料的保密安全工作。毛泽东同志早在延安时期就明确指出：“任何时候都要注意保护档案文件，因为它关系到人民的命运和前途”［1］。温家宝同志曾在中央档案馆的讲话中指出：“档案是党和国家的宝贵财富……我们要非常重视档案的保管、保护和保密工作”［2］。这些重要的论述，深刻揭示了档案工作的重要地位、重要使命和重大意义。涉密地质档案资料管理工作是档案工作的重要组成部分，在新的历史时期显得尤为重要，更应引起基层单位各部门的特别重视。涉密地质档案资料是国家经济建设的重要信息资源。许多地质档案资料涉及国家、单位甚至个人的机密，主要表现在以下五方面：①国土资源，②测绘，③海洋，④环境保护，⑤核工业工作。2 涉密地质档案资料管理面临的一系列挑战（1）社会化服务给涉密地质档案资料管理带来了巨大冲击。在计划经济时期，地质档案资料单纯服务于国家，服务对象单一，出问题的可能性较小；而现时的市场经济环境下，地质档案资料不仅服务于国家，还要服务于社会，使得服务对象多元化，随时可能出现较大的问题。因此，涉密地质档案资料管理必须做到慎之又慎、严而又严。（2）信息公开化对涉密地质档案资料管理产生了重大影响。信息公开是现代化建设的需要，是社会进步发展的必然趋势。要保证地质档案资料信息公开化的健康发展，就必须做到保、放适度，要依法、及时、科学地定出密级及保管期限，要定好“度”，定好公开范围，要处理好保密与公开的关系。（3）信息现代化给涉密地质档案资料管理带来了极大的困惑。信息现代化使涉密档案资料的存储、整理和利用方式发生了根本变化。涉密载体多样化，使得管理复杂化；涉密地质档案资料以纸介质为主，转向声、光、电磁等现代化载体，使许多信息隐于无形之中，其具有传递快捷、复制方便、可控性减弱等特点，泄密渠道随之增多。因此，加强涉密地质档案资料的管理显得十分必要。3 涉密地质档案资料管理的现状及问题随着党和国家对涉密地质档案资料的重视，国土资源部、国家保密局等部门对地质档案资料的保密清理、利用服务以及秘密范围的规定下发了：国土资发［2005］215号、［2006］314号、国土资厅发［2007］54号、豫国土资发［2007］68号、［2007］69号文件，提出了明确要求和规定，同时研制开发了涉密软件等，这都充分表明涉密地质档案资料管理已引起各部门的高度重视。然而，在新的历史时期基层单位涉密地质档案资料管理现状不容乐观，尚存在许多问题，主要表现在：（1）缺乏宣传力度，重视程度不够，管理工作滞后。一是许多人认为改革开放了，什么都公开了，没有什么资料涉及机密了，涉密档案意识差。二是片面强调地质档案资料社会化服务性，而忽视了地质档案资料的保密性，从而缺乏涉密管理的警惕性。三是涉密地质档案资料管理缺少自上而下的责任管理体系，没有设立监管机构，泄密情况时有发生，涉密管理工作严重滞后。（2）管理制度不统一，密级标准不细化，无法对号入座。国家颁布的“保密法及实施办法”、“保密制度”，以及国土资源部、国家保密局、核工业部、测绘局联合下发了一系列文件，制定了密级范围、保管期限等等，但大部分都很笼统，只有少量细化部分。基层单位很多档案资料，特别是原始资料、综合研究性资料、实物资料等都无法对号入座，且缺乏涉密地质档案资料收集、整理、标密、保管、检索、统计、汇交和借阅利用的统一规定及制度。（3）管理人员素质差。一是基层单位档案管理人员责任心不强，保密意识淡薄，认为涉密管理工作无足轻重。二是业务素质差，基层单位管理人员知识老化，不能很好地掌握档案管理的新技术、新方法。甚至有些人根本不具备专业知识而上岗，缺乏管理经验，业务素质极差。这些人不愿意学习前人的工作经验，也懒得去学习现代化管理知识，只能做一些拿拿放放的工作，且拿放工作都做不好，自己放的资料自己找不到，更谈不上涉密软件的操作，从而导致涉密管理工作混乱，致使涉密档案资料无法安全保管利用。三是管理人员流动性大，人员经常更换，许多人对馆藏资料不熟悉，定密范围不清楚，密级标注不严谨，保管期限不明确。（4）涉密地质档案资料服务利用受诸多因素制约。主要有：①社会因素：一方面地质档案资料一旦标上密级，提供利用就受到限制，且解密和公开要得到许多部门的批准和审查；另一方面，改革开放以来，用户身份复杂化，利用状况变得较为特殊，使得涉密地质档案资料在提供利用的过程中稍有疏忽，轻则单位利益受损，重则危及国家安全。②档案资料自身因素：一是许多地质档案资料不单纯涉及地质矿产内容，还包含测绘、海洋、环境保护、核工业工作中产生的重要数据，并涉及许多绝密、机密、秘密事项，要采用特殊技术手段进行处理方可提供使用，目前尚有一定的难度，无法顺利提供利用。二是在经济利益的驱使下，在办理矿权登记、矿山开采许可证过程中存在一些不实的涉密地质档案资料，利用时受到不实资料的误导，容易造成不可估量的经济损失。4 对策和建议地质资料社会化服务已成为历史发展的必然趋势，涉密地质档案资料管理是为这个发展趋势服务的。基层单位档案管理者应通过对涉密地质档案资料科学管理和技术处理，把能够在一定范围内提供社会服务的涉密资料解放出来，把终身定密的资料变成有生命的资料，为更多的用户提供优质服务。（1）加大宣传力度，将涉密管理工作提到重要的议事日程。首先，要贯彻执行《档案法》、《地质资料管理条例》，加大宣传力度，使得《档案法》、《地质资料管理条例》、《国家秘密范围的规定》、《成果地质资料涉密项目圈定》等法律、条例、法规深入人心，做到人人知法、懂法、守法，增强人们涉密地质档案资料管理的意识和法制观念。其次，各级领导必须重视涉密地质档案资料的管理，积极维护国家的安全和利益。如果涉密地质档案资料管理保密工作出了问题，不管是有意或无意，对个人、单位、国家都会造成巨大损失，且后果是无法弥补的。（2）强化各项管理制度，细化密级范围，确保标密准确，保证涉密地质档案资料安全使用。基层单位要制定详细的密级范围，使各种档案资料顺利对号入座。同时应采取各种措施对涉密地质档案资料进行认真管理。目前，基层单位应做到：①对保管的所有档案资料，对照馆藏成果地质资料涉密项目圈定要求，逐档逐件地进行清理，重新标注密级，并录入数据库，及时填写馆藏地质资料清理登记表。②对汇交的地质资料，利用涉密软件，认真填写汇交地质资料涉密情况登记表，标注出正确的保管期限。③每年年初由专人负责向有涉密资料的单位或个人下发移交清单，一式三份（一份移交人收管、一份存档、一份暂保存随涉密档案上交时一并汇交），由移交人、监交人、档案员签名或盖章，以此确保涉密地质档案资料的完整与安全。④对所有涉密地质档案资料设专人、专柜、专库保管。对所移交的涉密地质档案资料，由专人认真清点核对，按有关规定立卷归档，并认真填写目录，建立总账、明细账、检索卡等。⑤涉密档案资料在借阅过程中，应持本单位负责人和总工程师签名并标注借阅范围的“借阅涉密档案资料申请单”，方可办理借阅手续，并严格履行书面登记制度。⑥涉密地质档案资料复印时，应建立严格的审批、登记制度，利用后的复印件交回档案室统一销毁。（3）快速培养高素质管理人员。首先，要采取各种方式对基层单位管理人员进行职业道德培训，增强管理人员的责任心，确保涉密地质档案资料的保管安全。其次，运用走出去，请进来的方法，对档案管理人员进行业务培训，针对不同层次、不同岗位制定出详细培训计划。对新来的管理人员进行“岗位培训”，派老管理人员参加国家、省、市举办的各种档案继续教育培训班和学术交流会，并鼓励自学成才，以当代科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为学习重点，探索研究涉密地质档案资料技术处理解密的方法，使管理人员转变观念，开阔视野，提高创造能力，掌握现代管理技术，成为高素质的复合型管理人才，确保涉密地质档案资料的安全使用。（4）做好涉密地质档案资料的清理工作，更好地为社会化服务。一方面从维护国家安全与利益出发，把该保护的秘密一定保住。同时也要从信息公开的角度出发，让该交流的信息服务于社会。基层单位保密委员会，要切实负起领导责任，严密组织，严格审查，并建立起涉密地质档案资料长效管理机制，出现问题及时查处解决。当前，正是加强地质工作、加快地矿事业发展的最有利时期，基层单位档案管理员，肩负着重大历史使命，涉密地质档案资料管理工作任重道远，要树立“有为才有位”的观念，围绕实现地质档案资料社会化服务的目标，抓住机遇，锐意进取，扎实工作，勇于创新，以科学发展观为指导，把涉密地质档案管理和服务工作推上一个更高水平。参考文献［1］曹维新.河南省委常委、秘书长曹维新在全省档案工作会议上的讲话（摘要）.档案管理，2007（6）.［2］黄磊.基层医疗单位病案安全管理探讨.兰台世界，2008（2）.

　第一：主动学习。必须要不断的去学习，不要以为出了学校就不用学习了，在工作中必须要比在学校还要努力的去学，刚进去步入职场，可能不会像学校一样，有人主动来教你，让你学，叫你学，在职场不一样，一定要自己自动学习因为学校和职场是两个不同的平台，如果你不主动的去学习，那么你就只能被淘汰。　　第二：用心观察。多观察比你优秀的人，看他们在工作中是怎么做的，学习他们的技巧。然后根据自身的问题，找到需要提升的途径。然后试着去学着做，取长补短。　　第三：积极进取。必须要有积极的态度，积极进取的态度，就会超创更多的机会，机会越多，锻炼越多，也会让你在工作中学到很多的东西，在潜移默化的提升着自身的能力，积极进取的态度在工作中也是必不可少的。独立承担。　　第四：独立承担。要敢于独立承担的.勇气，不要总是依赖别人，在学习别人的过程中，也要有自己独立的想法，摆脱对别人的依赖，试着自己去思考，自己解决一些问题。这样也会慢慢的让你的能力有所提升。　　第五：多交流。平时在职场做多与同事交流，分享，可以分享生活中的一些趣事，融入到公司团队的大家庭里，一个人的能力永远都是有限的，只有融入到端对中，才能发挥出意想不到的能量，完成不可能完成的任务。　　提升个人工作能力的具体做法　　一、强化理论知识精深学习。加强理论学习，提高思想政治觉悟，将学习内容在具体工作中加以落实，迅速改进工作方式方法，适应新形势下的新要求。克服以干代学，以会当学的问题，把理论学习作为做好工作的第一道工序，做到理论每创新一步，武装头脑就跟进一步，理论水平就前进一步。同时，提高自主决策能力，满足工作需要，尽早独挡一面。　　二、总结经验，强化创新举措。坚持解放思想、与时俱进，对学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的大胆创新，促进工作成效的不断提高。总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。　　三、坚持调查研究，转变工作作风。坚持调查研究下基层，进一步搭好为民排忧解难平台。坚持以问题为导向，加大政策研究，找准发力点，将工作做好。严格遵守中央八项规定，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”,不断扎紧制度笼子、净化政治生态，自觉落实从严治党的要求。　　四、强化担当意识，提高工作标准。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立威信、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，发扬“钉钉子”精神，针对重点任务，提高目标要求，一项一项抓落实、一件一件改到位，同时统筹兼顾，正确处理好工作与个人的关系，主动把责任放在心上、扛在肩上。

由于中星9号采用ABS-S数字接收机接收，因此，必须拥有一台直播星的专用接收机才是成功接收的前提。从官方公布的中星9号卫星场强图可以看出，在全国范围内均可以用45CM天线满意接收。只需用原有的KU波段天线及高频头，加上ABS-S数字接收机，就可以成功收视中星9号的直播卫星节目了。这里需强调的是高频头的选用，因为ABS-S数字接收机内置只有四组接收参数，且高频头本振默认为10750MHZ，并且根本就没有高频头本振设置这一项，所以一定要选用10750MHZ本振的高频头，最好还是左旋极化的高频头，如果手头没有，可以用相近本振值的高频头来改制，如10678、10600的都可以。若采用日本原装小耳朵也很合适，当年接收天浪直播节目效果非常好，如今收中国自己的直播星也是可以的，只不过要将本振频率由10678MHZ改为10750MHZ，并将右旋极化改为左旋极化即可。有了合适的器材就可以接收：中星9号村村通广播电视节目表了，可以用手头的普通DVB先引导一下，即用95°E卫星做参考，就很容易收下直播星了。在普通数字机中输入12686、H、28000这组参数，因为信号很强，所以很快就能定位，暂固定一下天线，换上直播星的专用机，开机画面，很明显，这是“村村通广播电视”专用机，如果是第一次使用且天线未对准卫星，则会出现搜索节目的界面，当然是没有节目的，会出现相应的信号提示。按遥控器上的菜单键，就进入了本机的主菜单，包括频道浏览、节目指南、信息服务和系统设置四项，选到最后一项时按确认键，在弹出的界面中输入密码，一般出厂默认是0000。进入系统设置界面后，第一项就是安装与信号检测，机内已预置了4个接收参数，这四个参数不可以修改，也不能添加其他参数。按左右键可以选择这四个参数，按下确认键后，信号强度栏会有信号显示，红色的信号条有相应的百分数，这就证明高频头与接收机连接良好。此时可以调整天线的方位和仰角了，即在原95°E卫星的位置方位角向西转3°左右，仰角向下调1°，就可找到信号，细调直至信号强度和信号质量条由红变绿，且二者的数值最大，就说明已经对准卫星，此时将天线固定即可。当然如果调星熟练且知其大致的角度，也可以直播用ABS-S专用机中的信号检测菜单来定位调星，高频头的极化角不用调整，因为是圆极化工作方式。如果使用的是普通线极化高频头，虽然可以收到信号，但是是有损耗的，如果加入极化片，且信号质量至少可以增加8%。只要天线对准卫星，上面的日期及时间也与当时的北京时间同步了，选择自动搜索，就可以将节目全部接收下来了，共可收到47套电视节目和47套广播节目。中星9号村村通直播卫星广播节目，这些节目有如下特点：1、节目名称均为中文名称，因为机内有二级简体中文字库，且每个节目都有固定的节目号码；2、每个节目有完善的节目表（EPG），也就是节目指南，方便收看；3、在看电视、听广播之外，还可以收看节目附带的信息服务。这些服务除在菜单中可以选择外，在遥控器上也有相应的快捷键，可以一键进入而不必再进入菜单。如点击信息服务，就进入了其主界面，包括时事新闻、农业资讯、科教园地、天气预报等四大板块，选择新闻时事，进入分页面，再分别选择相应标题，进入更详细的内容介绍。打开菜单中的频道浏览，就可以看到相关的节目列表，右侧有此节目的预览画面，可以用上下页键进行翻页，广播节目也是如此。EPG功能是直播卫星节目的一个特点，它为我们收看节目提供了很大的方便，按遥控器上的节目指南键，就打开了这个菜单，可以随时查看某个节目几天内的节目表，犹如免费订阅了一份广播电视报。当使用遥控器换台时，EPG也会叠加在画面的下面，提供当前正在播出的节目以及下一时段播出的节目，并有当前的实时时间显示。切换到广播模式，它有一个固定的画面，类似于实时的频谱显示，下面同样有广播节目的节目表。现在中星9号的节目仍处于试播阶段，预计近期便可正式播出，现在的47套广播和47套电视节目是属于一期的村村通直播工程，节目是完全免费的。目前还有18个大功率转发器闲置，以后肯定会上更多的精彩节目，让我们试目以待。

天道酬勤！

空调故障显示符号大全如下：一、E1 系统高压保护二、E2 内机防冻保护三、E3 系统低压保护四、E4 压缩机排气保护五、E5 低电压过流保护六、E6 通讯故障七、E7模式冲突八、E8防高温保护九、E9防冷风保护十、F1 室温开，短路十一、F2 内管温开，短路十二、F3外环温开，短路十三、F4冷凝器管温开，短路十四、F5 外排气管温开，短路

工程造价审计的具体程序 工程造价审计，指的是由甲方委托有相关资质的审计部门，对施工方上报的工程结算进行审核定案。从工程技术的角度来说，工程造价审计是对建设项目投资活动的真实性、合法性、有效性进行检查、评价和公证的一种监督活动。工程造价审计更具体一点就是指由审计机构，按照相关法规和各项技术指标，对建设项目投资所花费的全部费用进行的审核与监督；并通过审计监督，保证建设项目投资的真实性、准确性及竣工决算编制方法的合法性。　　工程项目涉及的专业复杂多样，不同的项目技术特征差别很大，相应的工程造价审计程序也要根据项目的实际情况来进行。甲方在委托审计之前，要将与工程相关的所有资料，包括施工协议、竣工图、变更图、工程变更单、签证，以及有甲乙双方签字的材料认价单、施工方上报的结算书等全部整理备齐，确认资料无误后才进行正式委托。审计部门在接到甲方委托后，一般先熟悉图纸和资料，继而依据甲乙双方施工协议约定的工程内容和结算方式展开工程审计中的各项工作。如果工程造价控制的过程以时间节点为划分界限，那么工程造价的实施过程可分为3个阶段，即事前审计、事中审计、事后审计。　　事前审计是不可或缺的。一般工程造价审计大多是对工程竣工决算的审计，根据施工方提供的施工图纸和交工资料来审查工程造价的合理性。但这样会出现一些问题，比如在招投标过程中，建设单位会提前与施工单位进行沟通，做高标底，故意提高造价，这样投标方就可高价中标，而在审计时却审查不出问题。所以工程审计不能只对决算审计，还应对大型招投标项目实施标底审计，即事前审计。造价的事前审计要重视对招标文件及合同的审核。目前一般采用工程量清单计价模式，审计工作可提前介入，即在概算、签订合同后的清单复核时介入，确保招标过程中工程量清单的准确性、完整性。　　事中审计要严格把关各个环节。工程项目在施工过程中也要进行审计监督，尤其是要对隐蔽工程进行监督。要深入现场调查、取证、记录，必要时进行拍照，跟踪审计勘查，并且记录要由甲乙双方和审计人员三方签字认可。造价的事中审计要重视设计图纸与变更的审核，必须跟踪施工进度，与甲方、监理协调配合，确保在各个环节中充分发挥控制、把关与监督的作用，既确保真实性、客观性，又使工作快捷高效，以实现在提高审计质量的前提下，最大限度地节约审计成本，提高审计工作效率的目的。　　事后审计至关重要，竣工决算审计就是事后审计。对于有图纸的工程项目，要仔细审查工程量的计算是否符合工程量计算规则，以及工程项目是否按图完成，防止出现故意计算、合计错误、笔误等错误;对于无图纸的项目要深入到现场，对照结算项目，采用现场实测的方式以确保造价的真实性。工程决算审计是对整个工程项目总造价的审计，除了核定工程量外还应对定额套用及费用标准进行审计，杜绝高套定额和不合理取费现象。　　为保证工程质量、控制工程造价，甲方一般都在施工过程中对建筑材料的品牌和价格进行购前审批，并按审批价格进行结算。要核对施工方上报的材料认价单是否与甲方原批相符。审计时可采取以下几种方法：一是构建建筑安装工程材料价格调查信息网络，定期进行调查；二是审查施工企业材料成本账；三是调查了解建筑市场材料价格情况;四是直接到供应厂(商)考察认证。只有在做好上述调查核实的基础上，才能确定最终决算价格。　　建筑工程项目造价审计是工程造价控制的最后一关，一定要严格把关，如若不然将会造成不可挽回的损失。工程造价审计是一项细致具体的工作，计算时要尊重实际情况，在实事求是的基础上保证量与价的准确，保证工程结算的良性循环。

　　研修学习开阔了广大教师的视野，净化了广大教师的心灵，为广大教师提供了一个提高的机会，一个充实自我的机会，同时研修能让教师更加清醒地认识到自己的不足!下面是的我整理的“国培初中物理研修小结”，欢迎阅读。 　　国培初中物理研修小结【一】 　　20xx年x月x日，我有幸参加了 “国培计划”中学教师初中物理研修班培训。与来自全省各市县的中学物理学科带头人、骨干教师一起学习和交流，聆听来自吉林大学和各大高校的专家、博导的精彩讲座。我能来到吉林师大，不仅是一种学习的机会，也是荣誉，更是责任，因此我非常珍惜这次难得的学习机会。 　　通过十天的学习，共听取了七位专家报告，其中有黑龙江省教育学院冯丽老师讲座《教师专业标准的理念解析与行动跟进》、北京师大教授博导于海波讲座《初中物理教学知识深度挖掘与探究性教学体验》、北京师范大学李春密教授博导讲座《物理课例教学与实验探究分析》等等。学校还请来当地有名的中学物理教师介绍教学经验、交流。通过教授们几天来的精彩讲解和同行的学习，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个研究型的物理教师。下面谈谈自己的体会： 　　一、更新观念，树立现代教育思想 　　各位知名专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及初中物理探究实验的教学等教育教学各个领域的独特见解。他们从宏观的角度出发，在畅谈中国物理教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景和物理教育各家之长。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学 　　生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。 　　每一次讲座，每一次听课都有不同的感悟，和专家教授的每一次互动交流成为我们每位培训者提高自己教学业务水平的一条捷径。新新形式下，有了新思想，我们教师不会人云则云，人退我亦退的简单化，使得我们教师保有自由意识和独立的人格。 　　在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。 　　二、不断进取，提升自身业务水平 　　学习期间，我仔细浏览了我国现行的初中物理“北师大”版、“沪科”版、“人教”版、“苏科”版、“教科”版、“粤教沪科” 版六套教材的电子课本，通过对比，明确了六种初中物理教科书的编写意图，熟悉了各个知识点在不同版本教材中的体现和各自的特点。义务教育的物理教科书，无论是什么版本，它们都有各自的特色。即使它们的编排顺序或编排结构有所不同，但只要我们能创造性的使用教材，认真对照课程标准，合理整合教材资源，我们一定能让我们的教学达到预期的效果。 　　本次培训学习的时间非常紧张，也很扎实。经过学习，初始的懵懂困惑迷茫也渐渐开朗，了解了自己的双重角色：学习者和培训者， 　　清楚了自己的双重任务，那就是学习课程内容和掌握辅导方法。专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念，让我收获了一份快乐心情。每位专家教授的讲座和专家的互动应该说是我们最快乐也是最紧张的时候，各位专家用自己的自信、率真、真实、真诚和热情，向我们展示了一位位名师的风采，让我明白了做老师的快乐。 　　三、终身学习，力争成为研究型物理教师 　　在听了沈阳师范大学杨薇教授《中学物理教师专业发展》报告后我有一种茅塞顿开的感觉。我们也许都应该在学习策略指导方面下点功夫。 　　学生的学习就是信息的接收与加工过程，教师的教学就是要在使学生能够接收正确的学科信息并加工运用的过程，其过程与目的很明确，我们实际工作中往往很重视学科信息的正确性按照事先设计好的程序进行教学，对学生如何获得相关信息以及如何加工信息就考虑得很少，很多时候是一厢情愿的认为自己的教学已经使学生对学科信息已经掌握，并且理应能够运用，直到批改作业或者测试时才发觉并非如此，于是就通过强化训练不断强化学生僵化的知识，加重了学生的学业负担。学生学得累，教师教得更累。 　　我在今后的教学工作中一定得把这次学习的成果运用到教学实践中去，在信息选择策略、信息记忆策略、信息组织策略、信息精加工策略、元认知策略上对学生进行有计划、有针对性的指导，使学生在学习中真正成为学习的主体，通过有效的学习体会到高效学习与快乐学习的乐趣，喜欢上学习。 　　而要想成为研究型的物理教师，更应具备一定的研究能力。学校发展靠教师，教师发展靠科研。作为骨干教师，更应通过学习来提升自己，并引领同行老师一起进步。 我觉得要想成为研究型教师，就一定要让自己成为一个关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，以身作则的教育工作者，以高品质的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 　　回顾这些日子的学习培训，感觉既忙碌又充实，收获颇多。研修期间，我经过专家老师的指导解决了许多的问题;得到了许多的教学经验和教学技巧;在与其他教师交流时，结识了许多志同道合的优秀教师，特别是我听了两节优秀教师的教学示范课，他们灵活的教法，深厚的知识功底，把学生引入到胜景，把课堂引入到新境的高超水平都非常值得我学习。从这一过程中我接受了许多优秀的教学思想。这些思想不一定都能在我的教学实践中马上收到立竿见影的成效，但这些优秀的教学思想一定会在我今后的教学发展中，起到持续的指导作用。 　　虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。 　　国培初中物理研修小结【二】 　　我在湖南理工学院为期三个月的国培学习已经接近尾声了，这次培训是我参加过的所有培训中收获最大的一次。下面我对三个月的培训总结如下： 　　一、培训过程 　　1、知识储备阶段 　　第一阶段(8月中旬—9月下旬)：我认真聆听了黄恕伯、黄国雄、熊春玲、黄金星、彭小波、苏卡林、李科敏、李奇云……等多位教育名家的讲座。 　　2、“影子教师”教学实践阶段 　　第二阶段(9月下旬—10月中、下旬)：“影子教师”是在实践基地进行的教育实践活动，其内容主要包括“基地听课与研讨”，“基地集体备课与研讨”，“基地公开课与研讨”三大项目。 　　我们物理班分为5个学习小组，我们第二小组的11位学员在物电学院孙亚辉副书记的带领下赴实践基地岳阳市二中积极、认真地完成了相关任务。首先，我们听了二中张杰、陈荣等几位老师的物理示范课，又于9月26、27两个整天听了岳阳市初中物理教学比武、说课共计14节，并进行了集体课评;第二，我们组确定了每位学员上一堂常态课和一堂公开课，大家分工又合作，通过各位学员的积极备课、试讲和大家集体评课，公开课日趋成熟，最后于10月29日完成公开课的教学，取得良好效果，得到基地学校领导和老师的好评。 　　3、经验交流与各项作业展示阶段 　　第三阶段(10月下旬—11月12日)：我完成了：(1)、一篇教育方面的论文--《让学生快乐学习物理》;(2)、一件自制教具--《电热效应演示仪》;(3)、一节物理课教学设计--《探究凸透镜成像的规律》;(4)、完成了一节说课--《探究凸透镜成像的规律》;(5)、完成了培训总结。 　　二、培训收获 　　1、结交了良师益友，开阔了视野 　　这次培训，我认识了黄恕伯、黄国雄、熊春玲、黄金星、彭小波、苏卡林、李科敏、李奇云……等多位让我仰慕教育专家，其中湖南理工学院物电学院的此次国培项目负责人李科敏副院长和班主任李奇云老师在对我们传授知识的同时更对我们的生活、安全等方方面面无微不至的关怀。我们物理班的58名学员分别来自湖南省的十几个地市州，当中不乏佼佼者，如来自常德市的姚俊老师就是电脑方面的高手，永州市宁远八中的蒋裕鸿老师在教学和教研方面有所建树，长沙市芙蓉区十六中的徐原焰老师在茶艺方面有所长，还如班长李红梅对学习的执着……等等。我在与老师和同学们的交流中，我不仅学到了许多教育教学方面的经验，收获了生活中的点滴快乐，更被他们身上折射出的人格魅力所折服。 　　2、增长了专业知识，更新了教育理念 　　至今让我记忆犹新的黄恕伯老师的《快乐课堂》教学，利用生活中最简单的“管子”、“杯子”、“瓶子”、“板子”来演奏出动人的乐曲，让人折服;岳阳市十二中黄金星校长在《教育的快乐与和-谐》专题讲座中说到“教育要对学生的一辈子负责”，“能够让孩子抬起头来”，“好孩子都是夸出来的”等等观点让我信服;9月21日的岳阳市许市中学行，我们看到了一个濒临拆并的乡镇中学是如何通过教改使自己站住脚，发展，辉煌起来的，学校构建的教学模式、教学的方向、落实的理念、一堂好课和一名好老师的评价标准等等让我打心里佩服。专家的讲座和对岳阳市许市中学实地考察，为我的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想的洗礼，受益匪浅。 　　3、重视团队合作与交流，解决疑难问题 　　三个月的研修学习，形式多样，让我最感兴趣的是与专家、同学互动式交流、评论，在交流、评论中学员们共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，解决疑难问题，得到快乐。 　　国培，它给我的收获、启迪、感受不同于以往任何一次培训，我的意志品质得到了一次很好的历练，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富!作为受益的学员，我心中充满感激，感谢百忙之中抽出时间给我们做讲座的专家，感谢组织这次活动的培训机构及培训平台的工作者们。我将不断努力，专研新的课程标准，把这次研修所得运用到自己的教育教学实践中去，做一名优秀的人民教师。 　　国培初中物理研修小结【三】 　　我回望研修走过的时日，让我想起梵高说过一段话：我始终认为，理解上帝的最好方式，是爱许多许多事物……爱你所爱，这样你就会更了解上帝……然而，一个人必须带着高尚，严肃和亲切的同情心去爱，带着力量去爱，带着理智去爱;而且，一个人必须永远努力让自己了解得更深，更好，更多……学如不及犹恐失之。我凭着一份真诚，一份坚持，一份求学的态度，对研修产生了依恋。研修是短暂的，可学习是终生的。我思故我在。我相信以后我会更加热爱学习，热爱教育，热爱生命，尊重每一个学生。下面是我对本次研修的总结体会： 　　阳春布德泽万物生光辉 　　我有幸参加西南大学网络学院承办的物理学科国培新课标解读学习，心情特高兴，格外珍惜。每一天只要有时间，我都坐到电脑前，聆听专家们对新课标修改的解读，教学案例的剖析，还有新课程教学策略的分析讲解，分享他们的思想和智慧，让那些先进的理念成为我实际工作中的指向标，引领我摒弃不足，大胆探索。在这里要感谢西南大学承办方，更要感谢物理学界的专家和教授，还有指导教师们，说声：谢谢!你们辛苦了! 　　自己在讲坛奔跑了十几年，每当触及灵魂，都会一阵阵心悸。本次研修医愈了我，唤醒了我，唤醒我沉睡的那一部分感觉，培养一片思维的土壤。教育是一种唤醒，我们老师通过研修学习，去唤醒学生对知识的兴趣，唤醒学生对知识的渴望，唤醒学生对未来的憧憬，唤醒学生对自我的信心。在老师们的循循诱导和点拨下，我开始重构角色，接纳自我，调整自己的价值观，改变对教师职业价值片面狭隘的判断，思考当下教育，践行教学理念，品味教师幸福。自觉树立教育教学神圣的历史使命感、社会责任感。让我学会用积极乐观的心态对待一切烦恼失落。现在，工作有了情趣，教学有了热情，全身充满力量。研修布德泽，教育生光辉。眼前的一切都在瞬间变得美好起来! 　　却顾所来径苍苍横翠微 　　研修学习是思考、交流、回味的过程，也是丰富的过程，更是成长的过程。一个月的研修学习，上网次数 307次，上网时间 17457 分钟，论坛发主贴 29 条，资源上传 9 篇……即使疲劳困顿，我们也在寻找自我，确定方向。针对专家老师留的作业，我结合多年的工作体会，翻阅一些书刊杂志报纸资料，再融于自己的观点，精心完成，写下了《课程改革十年后主要成效是什么?》《探究浮力大小与哪些因素有关》，《谈谈你对集体备课的感受》三篇作业。 　　痛苦来自于自我的不断反思和否定，愉悦来自于与同行人分享自己的思想点滴。研修平台的搭建，让我们畅所欲言，在荧屏前安静，树立自己的教学思路，想起鲜活的课例，想起自己的教学实践，想起学生欢呼的喜悦，想起课堂失败的惨痛，成在哪里，败在何处?在研修日志里，我也试着发出自己的声音，如《一节失败的物理实验课反思》，《教师备课要注意什么》，《不要让我们的孩子害怕学习》，《关于教师签到的思考》，《当前老师面临的压力》，《一节课究竟能给我带来什么》，《教师要品味当下幸福》，《上一节好课真难》，《国培研修感悟》……等百十篇日志。虽然微弱，毕竟是自己的声音。表达我的教育教学想法，表达我的生活感悟，表达我自己对教育职业的理解。这对于如我一样籍籍无名的基层老师来说，也是很有意义的。 　　看看留言，溢美之辞很多，尖锐批评的少见，基本没有呀，我也不会被赞美冲昏，保持清醒，不妨去看看还有山外之山，就一定明白：成长的路还很长。 　　满园春色关不住无数红杏出墙来 　　走进研修，最大的收获莫过于寻到了一个学习，交流，觅友，合作的更广阔的天地。在这里都是同行，我们面对的问题，所关注的话题都有一致性，有共同语言，恰似他乡遇故知。我学到了教学经验，班主任经验，如何教育孩子，如何与同事相处……具体，真实，贴近我们的实际，直接拿来可用，实用性很强。如饥似渴，如鱼得水…… 　　网络研修真的很神奇，点击学友的空间，发送给我飘逸的思绪，虚拟中的真实面孔，仿佛是许久未曾谋面的知己。面对大家的日志，我体会了世界浩瀚宽广。走进赵昆鹏老师的空间，他发表日志 167 篇，关于实验教学的就有好几篇，每一篇都值得我们去学习，它的积极热情感染了我;解毕毕老师的日志，生活教学，融为一体，乐趣丛生，相得益彰，让我不忘;张梦老师的日志虽然不多，但是关于教学方面的设计都很有见地，很经典;于淑玲老师的《老师也该有改错本》，给所有研修老师们的很好提醒，最好建议;邵加民老师对中考学习的建议，于秀萍老师关于学生学好物理的方法介绍，还有师瑞莉的谦虚好学，……还有许许多多的好友，精彩文章，靓丽思想，我都不可以忘掉，这是学习成长的灿烂千阳，是照在心里的，不时给我温暖，让我更充满理性，理性的反思自我，在思考中成长和进步，是我一世财富。 　　一年好景君须记最是橙黄橘绿时 　　为了寻一滴快乐而来，我却收获了整个幸福的海洋。为了寻找另一半思想，却意外发现了一个世界。从此，生命里多了一份快乐与晴朗。 　　本次研修让我找到了心灵的归宿，对自己教学做了深刻的反思。新课程理念下的课堂教学更多的应该关注学生的学，教师不仅传授知识，更重要的是激活课堂，让学生参与其中，减少学生对老师的依赖。学生在获取知识的过程中，知其然又知其所以然，做知识的主人，学习主人。教学实践无穷尽，教学研究无终点。物理教学更要注重实验，让自己的学生亲自经历的过程，放飞思维，收获体验，必将终身不忘。 　　走进研修平台，面对同行的留言，我体会到心与心的交融，面对大家组织的活动，我了解了人生百味，面对大家的投票话题，我领悟了问世间情为何物……轻轻地走来，带着梦幻的笑意，又悄悄的离去，不留一丝痕迹，真诚不需要太多理由，一声问候，一句留言，一丝微笑，我就很知足。 　　不知不觉中，我们在研修平台上不断探讨交流，一个月的时间里，你我在研修中不断交融成长，了解在交流中加深，情谊在交流中增进，认识在交流中提高，灵魂在交流中净化。水平岸阔，风正帆悬。我们的教育教学渐渐进入了自己所期望的预定航道。 　　我想，研修只是一个追求理想教育的驿站，我们在前行时需要去休憩，且教且学，且行且思，才会让自己的教育教学不断丰富，不断完美。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。 　　落红不是无情物 只要香如故 　　研修即将结束，我知道，研修仍没有散场，你不会走得太远，你带走困惑，留下希望……早晚复相逢。 　　我的学习热情，对教改的钻研精神仍在向四处蔓延……

王之涣是盛唐的著名诗人，他写西北风光的诗篇颇具特色，大气磅礴，意境开阔，热情洋溢，韵调优美，朗朗上口，广为传颂。其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，回味无穷。为盛唐边塞诗人之一。“黄河远上白云间”，仅七个字，祖国壮丽山河景色跃然纸上。可惜他的诗歌散失严重，传世之作仅六首，辑入《全唐诗》中。虽然王之涣今仅存六首诗，但是他有两首诗极负盛名。一首是《登鹳雀楼》： 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 此诗意境雄浑壮阔，气势昂扬。其中“欲穷千里目，更上一层楼。”更是千百年来，人人皆知的名言警句。这首《登鹳鹊楼》在中国就连三岁的孩子都能背诵。全诗四句二十个字，无一字生僻，无一句难懂，但给读者展现出一幅一泻千里、气势磅礴的画面，这不能不说是才子佳作。王之涣一首《登鹳雀楼》，也成就了千古名楼鹳雀楼。他的另一首《凉州词》： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 此诗短短28个字，诗景恢弘广阔，壮观苍凉，诗风慷慨激昂，沉雄浑厚。此诗当时即被配乐传唱，流传甚广。 由于王之涣的诗章在世仅六首,其余华章竟告亡佚。所以其文学成就无法做全面分析，在这里以其最出名的《登鹳雀楼》和《凉州词》为代表对其作品风格做简要分析。《登鹳雀楼》赏析王之涣《登鹳雀楼》一诗气势连贯，厚重有力，虚实相生，意境雄浑。以概括之笔书写大自然的雄景奇姿，道出对生活的深刻理解，表达了积极向上的盛唐情怀，为唐诗中不朽之作。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，但其含意深远，耐人探索。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗发表议论，既别翻新意，出人意表，又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密，从而把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。也正因为如此，这两句包含朴素哲理的议论，成为了千古传诵的名句，也使得这首诗成为一首千古绝唱。该首诗歌2011年9月，根据武汉大学教授王兆鹏对唐诗影响力的研究，中华书局出版的《唐诗排行榜》一书。其中，《登鹳雀楼》排名高居第四位。 《凉州词》赏析王之涣的这首诗被称作曾被人誉为七绝压卷之作。诗起于写山川的雄阔苍凉，承以戌守者处境的孤危。第三句忽而一转，引入羌笛之声。羌笛所奏乃《折杨柳》曲调，这就不能不勾起征夫的离愁了。此句系化用乐府《横吹曲辞·折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。折柳赠别的风习在唐时最盛。“杨柳”与离别有更直接的关系。所以，人们不但见了杨柳会引起别愁，连听到《折杨柳》的笛曲也会触动离恨。而“羌笛”句不说“闻折柳”却说“怨杨柳”，造语尤妙。这就避免直接用曲调名，化板为活，且能引发更多的联想，深化诗意。玉门关外，春风不度，杨柳不青，离人想要折一枝杨柳寄情也不能，这就比折柳送别更为难堪。征人怀着这种心情听曲，似乎笛声也在“怨杨柳”，流露的怨情是强烈的，而以“何须怨”的宽解语委婉出之，深沉含蓄，耐人寻味。这第三句以问语转出了如此浓郁的诗意，末句“春风不度玉门关”也就水到渠成。用“玉门关”一语入诗也与征人离思有关。《后汉书·班超传》云：“不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”所以末句正写边地苦寒，含蓄着无限的乡思离情。如果把这首《凉州词》与中唐以后的某些边塞诗（如张乔《河湟旧卒》）加以比较，就会发现，此诗虽极写戌边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。即使写悲切的怨情，也是悲中有壮，悲凉而慷慨。“何须怨”三字不仅见其艺术手法的委婉蕴藉，也可看到当时边防将士在乡愁难禁时，也意识到卫国戌边责任的重大，方能如此自我宽解。也许正因为《凉州词》情调悲而不失其壮，所以能成为“唐音”的典型代表。

一、申办条件 1、必须为单位，个人不得申请； 2、有确定的接收方位、接收内容和收视对象范围； 3、有符合国家标准的接收设备； 4、有合格的专职管理人员； 5、有健全的管理制度。二、申请材料 1、营业执照复印件； 2、单位证明，3，卫星电视地面接收设施收看许可证申请书。三、申办程序 1、必须向当地县级以上(含县级)广播电视行政部门提交书面申请，符合条件的领取、填写《设置卫星地面接收设施接收卫星传送的境内电视节目许可证申请表》； 2、由我局审核申请材料及《设置卫星地面接收设施接收卫星传送的境内电视节目许可证申请表》，作出是否同意受理申请的决定。不受理申请，退回申请，说明原因；同意申请，打印《受理回执》交申请人。 3、我局同意申请后，发出安装许可通知书，安装结束并经验收合格后，通知申请人，申请人凭《受理回执》到我局办理领证手续。四、办理时限 办理接收境内卫星电视节目或经济信息许可证的申办时限为： 1、受理的申请，自接受申请登记之日起5个工作日内审批； 2、不受理的申请，当天退回申请并说明原因。五、审批依据 （一）广播电影电视部《〈卫星电视广播地面接收设施管理规定>实施细则〉(第11号令) （二）关于设置卫星地面设施接收卫星传送经济信息的管理办法（暂行）（粤广厅发[1994]23号）六、申报所需填写表格

这垃圾游戏有什么好玩的，毁我青春，浪费光阴，一大堆坑比玩家，一大堆猪。发明这游戏的才是脑子有病。不得好死，什么逼玩意。狗东西，垃圾游戏。呸

在这次研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。每天都坚持发表评论，和老师交流，也在网上直接与专家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式，收获颇丰。一、国培研修让我转变了思想，更新了观念。这是一次难得的学习和交流的机会。在这次国培研修中，只要投如足够的精力和热情，就一定能够取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在研修中，我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。二、国培研修让我开阔了视野，扩展了见识。通过研修我转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。认识上和学习的自觉性上发生了改变。国培研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。三、我们做教师的就应该不断地学习，不断地给自己充电，为自己的教学寻找突破，教师要寻求变化和创新，靠的就是教师的终身学习。正所谓的“活到老，学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活，要不断的给自己补充新鲜的血液。但是单单有学习精神是不够的。只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动起来，进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经验来研究自己的教学。我们做教师的，要不断的学习着，研究着，行动着。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。反思可以促使教师渴望与他人的交流。有了反思，才有了继续探究的动力。