教学设计评比活动方案

评选活动怎么组织 评选活动怎么组织，评选活动组织是一道比较典型的组织策划类型的题目，在公务员考试中经常会出现这样的题目，很多考生却不知道怎么作答，下面整理了评选活动怎么组织。 评选活动怎么组织1 第一，深入沟通，领会意图。在着手本次活动安排之前，先与领导进行一次深入沟通，精准领会领导活动意图。比如说，了解一下本次活动的范围和人群，活动持续的时间，活动可用预算等问题。 第二，成立小组，确认分工。考虑到本次活动时间长、任务重，需要整合人力资源，分小组配置人员，明确分工，以此来提高效率、保证质量。我会将人员分为三个小组，分别为宣传动员组、统计与核实组、评委组。其中评委组由文明办、记者代表、群众代表等组成。 第三，确定主题，制定标准。我会将本次活动主题确定为“弘扬真善美，传播正能量”。同时与评委组成员一同研究制定本次活动的评选要求。确定评选标准为：本县各个领域、各个阶层、各个年龄段的人都可以参选，尤其要向社会普通人群体倾斜，事迹无关大小，但是需要让人感到温暖和感动，具有感染力和影响力，并且要有值得宣扬的亮点。评选方式可以采用网络初选加上评委复选的形式。 第四，广泛宣传，深入动员。宣传动员工作是本次评选活动的重中之重。居委会可以悬挂横幅、展出海报，宣传动员小组可以在人流量大的地方发放宣传单，以此来增大本次活动的知晓率。同时要充分依托网络资源，利用官网、官微、短信推送的方式对此次活动进行宣传推广，提高群众的参与度。 第五，保障公平，严格核实。对网络投票要进行监管，防止刷票作假行为。对网络初选的入选名单事迹进行调查核实，防止出现网上宣传事迹与现实情况严重不符的弄虚作假行为。 第六，评委复选，组织颁奖。对网络初选票数进行统计汇总，选择前二十名得票者进入评委复选环节。经过评委讨论之后选出十名代表，组织领导进行致辞和颁奖，同时联系好媒体做好宣传采访工作，以此扩大本次活动在社会上的影响力，进一步为弘扬社会正能量营造氛围。 评选活动怎么组织2 【题目】你是公交公司的负责人，现在要举办一个最美售票员的评选活动，由你负责，你怎么组织? 【参考解析】 举办最美售票员评选，有利于在公司内部形成竞争和激励机制，也有利于提高乘客对本公司管理的参与度以及价值认同，所以这项工作的开展尤为重要。 考虑到投票者主要是广大乘客，且可能没有太多时间参与现场活动，故采取网上投票与现场投票相结合的方式进行。另外，为保证最终评选出的“最美售票员”具有充分的榜样力量，根据公司考核结果提前给出候选者名单并予以公示。 由于要进行充分的宣传，故而网络投票时间限定为2周，考虑到工作人员不足的问题，现场投票只在网络投票的`最后两天，也就是周六日进行，网络投票与现场投票票数加和为最终结果。 为了扩大宣传效果，尽量使更多的乘客参与到评选活动之中，前期的宣传至关重要。首先应将候选者资料加以整理，并在我公司网站设立专门的评选网页进行展示，保证大家在投票前可以充分了解候选人;此外，还应将本次活动详情及候选者信息制作成海报粘贴于公交站台以及公交车身和车内。 为吸引乘客参与现场投票，提前准备必要的小礼品，小礼品应与我公司的宣传和纪念有关。 考虑到活动所需准备事情较多，专业性较强，成立活动筹备小组，将活动具体方案提供筹备小组讨论，并就小组成员的任务进行分工。具体分组如下：一组由网络技术人员组成，负责评选网页的设计、候选者资料上传、评选过程网页维护以及后期数据处理工作;二组负责海报设计与制作，以及海报的粘贴工作;三组负责现场的投票和评选。 在活动进行过程中，一组成员随时关注投票网页的情况，若出现问题及时进行排查。三组成员在第二个周末前做好现场投票的准备工作，可以顺便询问投票者对我公司工作的意见建议，并做好记录和整理工作。作为活动的组织者，我会保持与小组成员的联系，保证活动顺利开展，若出现突发情况，根据实际情况做出及时的处理。 在活动结束后，根据网络票数及现场票数加和得到最终排名，并就结果进行公示。公示无异议后，对最终获奖者给予现金及精神奖励。 将活动的整个过程中出现的问题及反馈信息及时整理，做好总结工作。若效果较好，可以考虑将此类活动升级为每年例行活动，以此激励员工工作积极性和服务质量。 评选活动怎么组织3 评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：邝xx 副组长：钟xx 成 员：杨xx 三、评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。 3、xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。 xx纪念学校 xx年4月9日

　　教师节是每年的九月十日，很多教师表彰大会也会在教师节当日展开，那表彰大会的活动该如何安排策划呢？下面是由我为大家整理的：“2022年教师节表彰活动方案策划（精选8篇）”仅供参考，欢迎大家来浏览阅读。 　　篇一：2022年教师节表彰活动方案策划精选 分校校长室，部、办、室主任室： 　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。 　 　一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会 　　1、时间：9月9日晚8：00。 　　2、地点：体育馆二楼。 　　3、议程：①x董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。 　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。 　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。 　　 二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会 　　1、时间：9月10日晚。 　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 　　3、活动主办：工会、团委。 　　4、策划与统筹：xx。 　　5、舞台设计：小学分校负责。 　　6、晚会主持：xx。 　　7、水果、点心、饮料：xx。 　　8、音响、灯光：xx。 　　9、照相：xx。录相：xx。 　　 三、“十佳”教职工事迹宣传 　　（一）xx网站“敬业·爱生·奉献——2022学年‘十佳"教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。 　　1、宣传对象： 　　各类“十佳”。 　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。 　　3、“十佳”教职工照相： 　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由、xx老师负责落实。 　　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。 　　（三）展板宣传 　　1、制作“·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。 　　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。 　　四、会标、横幅 　　1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼） 　　2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（大门口） 　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂. 　　篇二：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　一、活动安排 　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。 　　对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。 　　从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。 　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。 　　通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 　　5、继续举办“教育开放日”活动。 　　教师节期间，全镇各中小学，尤其是xx二中、xx小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。 　　二、加强庆祝活动的组织领导 　　为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第__教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。 　　篇三：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为了进一步营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，依循教育本真，提升教育特色，推动教育和谐发展，在第xx个教师节来临之际，xx街道办事处决定举行“隆重、热烈、简朴”的庆祝活动，在教师节表彰一批优秀师生，激励广大师生再创佳绩，再立新功。 　　一、领导小组 　　组长 　　xx街道工委书记 　　xx街道办事处主任 　　副组长 　　xx街道工委纪委书记 　　x（常务）xx街道工委宣传委员 　　xx区教育局副局长 　 　二、活动内容 　　1.学生表彰。 　　xx街道决定在20xx年教师节表彰辖区内优秀学生代表，对在xx中学就读的应届毕业生中正式录取一中和实验高中的学生，辖区内2022年通过高考升入一本、二本的学生。 　　2.教师表彰。 　　xx街道决定在20xx年教师节表彰xx中小学幼儿园在20xx年春学期中完成区教育局下达各项目标的优秀教师。 　 　三、奖励办法 　　1.集体奖励。（x万元）） 　　在20xx年春学期末考试中取得优秀成绩，并获得xx区教育质量综合考评先进单位，奖励一台商务车。（x万元）换成货币解决xx小学师资结构性缺编，聘请代课教师5名。 　　2.个人奖励。（x万元） 　　xx中小学在20xx年春学期中完成区教育局下达的各项目标的优秀教师每人奖励xx元；中学x名，小学x名；辖区内过一中和实验高中线并录取的x名学生每年奖励xx元；贫困生另外资助xx元；辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。（凭户口薄、录取通知书和村委会、学校班主任签名的证明） 　　3.突出贡献奖。（x万元） 　　xx中小学20xx-20xx年度在教育质量方面取得卓越贡献的蹲年级领导和班主任各2名，通过教代会制定详细评选标准，从校龄5、学年度完成学科目标次数x、带毕业班班主任（或挂点）完成任务次数x、个人获奖x，严格打分，并在全校教职工会议上通过。每人奖励xx元。 　　4.忠诚教师奖。（x万元） 　　在xx中小学连续工作30年的教职员工，奖励人民币xx元。 　　5.爱心奖。（xx元） 　　xx幼儿园推荐x名富有爱心的教师，奖励人民币xx元。 　　6.奖励原则 　　各奖项采取民主推荐，集中审核，以荣誉高为主，除忠诚奖外，不重复推荐，各校自行把握。 　　 四、活动时间 　　20xx年9月8日上午九点。 　　 五、活动地点 　　xx小学 　 　六、活动准备 　　xx 　　1.全面负责受奖励学生的资格核定及人数统计，并协助会务接待工作。 　　2.午餐盒饭。 　　3.路线指引和车辆安排。 　　4.负责奖金的发放。（每人一张信封） 　　xx 　　1.通知教师和学生及家长到会。 　　2.安排1名高考学生、1名老教师、1名中考家长发言。 　　高考学生：勉励辖区内学生努力求学的角度 　　老教师：从扎根农村教育事业的角度 　　中考家长：从对孩子的关心和学习的重要性角度 　　3.领导座位牌：xx主持人（其他领导周六上午定，安排1名工作人员等着打牌子） 　　4.安排xx小学xx校长负责照像工作。 　　xx 　　1.横幅：xx街20xx年教师节庆祝大会暨中高考优秀学生奖金发放仪式。 　　2.奖金牌子：学生6个xx元，6个xx元，教师代表4个xx元（写上名字），总牌子x万元。 　　3.全面负责会务接待工作。 　　xx 　　负责与会领导和媒体的邀请接待工作 　　七、活动主持 　　xx 　　 八、活动程序 　　1.教师与领导签到。 　　2.奏国歌。 　　3.颁奖。 　　4.优秀师生及家长代表讲话。 　　5.教育干事田军回顾一学年的教育教学工作。 　　6.领导讲话。 　　①xx局长讲话 　　②xx书记讲话。 　　③xx部长讲话。 　　7.领导与优秀师生合影。 　　8.学校食堂就餐。 　　篇四：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下： 　　 优秀教师评选方法 　　（一）评选范围： 　　具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。 　　（二）评选条件 　　1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责；有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。 　　2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效， 　　3、有较高水平的论文或着作（包括编写教材、教参等）。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。 　　4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。 　　5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。 　　优秀班主任评选方法 　　（一）评选范围： 　　在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。 　　（二）评选条件 　　1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。 　　2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。 　　3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。 　　4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。 　　5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。 　　6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上（含市级）刊物上发表一篇。 　　优秀青年教师评选方法 　　（一）评选范围： 　　在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下（含30周岁），工作量饱满，全年满勤的教师。 　　（二）评选条件 　　1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。 　　2、积极参加学校的各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。 　　有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。 　　3、当年度教育教学论文在校级（含校级以上刊物）上发表1篇以上。 　　4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。 　　5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。 　　优质服务奖评选方法 　　（一）评选范围： 　　具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。 　　（二）评选条件 　　1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。 　　2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。 　　3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。 　　4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。 　　5、当年工作成绩突出，有特色。 　　年度贡献奖的评选方法 　　（一）评选范围： 　　全校教师 　　（二）评选条件 　　1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。 　　2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。 　　3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。 　　（三）评选程序： 　　1、个人申报、年级推荐。 　　2、校考核小组评定审议。 　　篇五：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。 　 　一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会 　　1、时间：9月9日晚8：00。 　　2、地点：体育馆二楼。 　　3、议程： 　　①x董事长讲话； 　　②执行校长宣读“十佳”表彰决定； 　　③少先队员献词； 　　④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）； 　　⑤“十佳”教师代表发言（高中）； 　　⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。 　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。 　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。 　 　二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会 　　1、时间：9月10日晚。 　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 　　3、活动主办：工会、团委。 　　4、策划与统筹：xx。 　　5、舞台设计：小学分校负责。 　　6、晚会主持：xx。 　　7、水果、点心、饮料：xx。 　　8、音响、灯光：xx。 　　9、照相：xx。 　 　三、“十佳”教职工事迹宣传 　　（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳"教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。 　　1、宣传对象： 　　各类“十佳”。 　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 　　①材料要求：xx字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。 　　3、“十佳”教职工照相： 　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实。 　　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。 　　（二）展板宣传 　　1、制作“xx·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。 　　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。 　　篇六：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　 　设计意图 ： 　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 　 　活动目标 ： 　　1、知道9月10日是教师节。 　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 　　 活动准备 ： 　　1、教师和孩子们一起活动的照片。 　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 　　3、幼儿画册《社会》 　 　活动重点 ： 　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。 　 　活动难点 ： 　　制作小礼物送给老师。 　　 活动过程 ： 　　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？ 　　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。 　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？ 　　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？ 　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？ 　　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？ 　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论 　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？ 　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？ 　　（3）你平时是怎样对待老师的？ 　　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物） 　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助 　　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。 　　六、总结： 　　在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心；她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了！ 　　篇七：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　一、活动时间 　　2022年x月x日18：30 　　二、活动地点： 　　三楼会议厅 　　三、会议议程： 　　1、领导致辞。（x校长） 　　2、庆祝教师节优秀节目展演。 　　3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行） 　　四、相关事宜： 　　1、横幅（孙方友）： 　　南门：热烈庆祝第37个教师节。 　　圆盘：祝全体教师教师节快乐！ 　　三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第37个教师节表彰大会。 　　2、教师座位、纪律安排。 　　3、奖品购买：xx。xx元/人，共计x人 　　4、文娱节目x个：xx 　　5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：xx 　　6、奖品准备及发放：xx+xx+六名女教师（服装统一） 　　7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：xx 　　篇八：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。 　 　一、表彰2022年xx中学优秀教师 　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖2022年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。 　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。 　 　二、学习楷模、立德树人 　　1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办2022年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的＇“全国教书育人楷模”评选结果。 　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。 　 　三、拜师学教，师魂传承 　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。 　 　四、组织开展为教师办实事活动 　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。 　　2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。 　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

评选活动流程记录 评选活动流程记录，活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。记录一场活动很重要，以下分享评选活动流程记录范文 评选活动流程记录1 一、活动目的： 20XX年10月13日是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，XX区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。 二、活动对象：全区少先队员，各中小学 三、活动时间：20XX年9月——10月 四、活动内容： 1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。 内容为：庆祝中国少年先锋队建队XX周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20XX年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20XX下——建队节海报。 2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。 每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示， 由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。 送交截止日期：20XX年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——20XX下——建队节方案。 3、活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱 评选活动流程记录2 为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 凡全校在职教师在20xx年度撰写的.教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加） 二、参赛论文要求： 1、紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。 2、本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。 3、论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。 4、论文文稿要求： 正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）； 引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。 论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。 三、论文的评选： 1．学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。 2．由教科室负责发动、汇总、收集论文。 四、提交论文时间： 1．截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。 2．电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中:jyxszjks20120703@126、com 五、奖励办法：按学校科研成果奖励标准，对获奖论文给予奖励，对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励，评出一等奖五名，奖励200元；按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名（含一等奖），奖励100元；三等奖若干名，奖励60元；学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至永州日报 评选活动流程记录3 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：邝xx 副组长：钟xx 成 员：杨xx 三．评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。 3、xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的主题班会评比活动方案，欢迎大家分享。 主题班会评比活动方案1 　　 一、主题班会主题： 　　各班主任可以根据本班实际自选主题。 　　 二、评比办法和活动时间： 　　1、各班主任在xx月xx日周前选定主题，开始组织策划，并把主题上报， 　　2、从xx月xx日―xx月xx日（周六下午活动课除外）自选一节课安排主题班会时间，并上报 　　 三、主题班会评选标准（试行） 　　1、主题明确，有鲜明的针对性，从学生实际出发，符合学生的年龄特点（20分） 　　2、各项组织工作严密有序，场所布置合理（10分） 　　3、有深刻的教育性，具有明显的教育意义。（10分） 　　4、有强烈的时代性，富有时代气息和时代精神。（10分） 　　5、自主性强，以学生为主体，学生活动面大，充分发挥学生积极性和创造性。（15分） 　　6、有浓厚的趣味性，内容丰富、形式新颖生动活泼，引人入胜。（15分） 　　7、有良好的实效性，使学生有所收益，有所进步。（10分） 　　8、班主任总结全面具体，紧扣主题。（10分） 　　 四、要求： 　　各班主任都要积极参加这一活动，每位班主任都要选择一个主题进行准备，精心设计班会课教案，教案要上交。 主题班会评比活动方案2 　　班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向；主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。根据上级文件《关于开展南溪区小学主题班会优质课展评活动的通知》的具体相关要求，经学校研究，决定于20xx年3月19日在全乡开展“主题班会优质课评比活动”，现将我乡主题班会优质常态课竞赛活动安排于后。 　　 一、竞赛活动安排 　　1、参赛对象：班主任，各校至少推荐一名班主任到中心校参赛。 　　2、内容：本次活动围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”展开，具体课题由参赛教师自定。 　　3、赛课时间：20××年 月 日上午。（上课顺序，于当天早上到中心校教务处进行抽签决定。） 　　4、地点：留宾中心校多功能室。 　　 二、比赛评委： 　　肖玉明、王登平（分管教学校长）、胡秀、王光英、徐伟5位教师。 　　 三、奖项设置： 　　本次活动将根据5位评委打分，计算出每位教师所得平均分，评出一、二、三等奖，并发给相应的证书。乡一等奖获得者推荐参加片区展评活动。 　　 四、评分参考标准见附件。 　　 五、其它事项： 　　1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课，学生须带齐学习用具。上课结束后负责将学生带回教室。 　　2、评委老师当天上午的课由该班搭班老师代课； 其余班主任老师，应在空堂时全程参与听课。 　　3、由教务处负责赛场的布置。 　　4、由罗林老师负责本次竞赛活动的"签到、照像及分数统计工作。 　　5、赛课活动前，参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处，以便存档。 　　附件1： 　　南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表 　　附件2： 　　留宾乡小学主题班会课堂教学评价表 　　参赛教师： 主题班会评比活动方案3 　　 一、活动主旨 　　班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动，旨在加强班主任教师队伍建设，提高我校班会课质量；另一方面，对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。 　　 二、参赛对象： 全体班主任。 　　 三、班会课主题 　　原则上以“6月17日父亲节为主题”，也可以自选主题。 　　 四、评比方式 　　1、评比形式：提供纸质教案5份（报电子教案到德育处）。自愿报名，采取空堂上课的方式，每节课时间不超过20分钟。抽签定出场顺序。 　　2.时间地点安排：6月10日上午多媒体教室。 　　3.评委临时安排。 　　 五、奖项设置 　　本次评比设一等奖1名，二等奖若干名。获奖班主任享受校绩效考核和年度考核的激励政策，并颁发获奖证书和奖品。 　　 六、评分标准： 　　1.主题。（10分） 　　2.内容。（10分） 　　3.课堂设计。（20分） 　　4.实施过程。（25分） 　　5.教育教学效果。（15分） 　　6.班主任基本素养。（20分） 　　附： 凉泉中学主题班会优质课评比标准 　　 评价 　　 项目 　　 评 价 内 容 　　 评价等级 　　 得分 　　 主题 　　1．活动主题鲜明，具有教育性、时代性和创新性,符合思想教育特点； 　　2．主题确定符合学生实际，并关注学生在认识水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异。 　　 内容 　　1．根据学生的生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容； 　　2．活动内容正确合理，具有科学性，紧扣学生生活，符合班集体的建设和学生个体发展的要求，有利于良好班风、学风的形成。 　　 形式 　　1．活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当； 　　2．学生活动生动、活泼，符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要。体现班级活动的层次性和创新性，体现教育行为的艺术性、丰富性。 　　 过程 　　1．设置恰当的情景，师生在情景中参与活动，师生互动、生生互动，在活动过程中得到体验和感悟； 　　2．活动过程充分体现主题，体现学生活动的主体性、全员性和合作精神，学生能积极主动参与。学生能创造性地提出问题，解决问题； 　　3．各活动环节紧凑有效，科学合理。 　　 效果 　　1．课堂气氛适宜，全体学生参与的积极性高，师生互动，班会主题能渗透到学生内心，起到润物无声的效果； 　　2．活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现，有收获。能展示班级文化风采。学生参与班级活动的能力得到发展。 　　 班主任 　　 素养 　　1．体现教师的主导作用（包括显性指导和隐性指导），体现新型的师生关系。能够妥善处理活动中生成的问题； 　　2．积极参与学生活动，以真情感染和引导学生。评价适时、恰当，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要。注重引导学生跨越思维障碍，提升精神境界； 　　3．能合理、有效地运用现代教育技术手段。 　　 评委签名： 　　合计得分 主题班会评比活动方案4 　　为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我校班会课质量，结合学校实际，本学期特组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下： 　　 一、 活动时间： 　　活动定于本学期第五周，星期一至星期五每天下午（第1节至第3节）上课时间开展，时间安排参见《活动日程安排表》。 　　 二、 活动地点： 　　学校多功能教室。 　　 三、 参评对象： 　　一至九年级班主任及所任班级的学生。 　　此次评比活动分高、中、低三个阶段进行（7——9年级为高段，4——6年级为中段，1——3年级为低段。），各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动，无特殊事情不应请假。 　　 四、 班会课主题： 　　此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题，各班结合实际也可自选主题。 　　 五、 评比方式： 　　1、 以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。 　　2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。 　　3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处，具体出场顺序见《活动日程安排表》。 　　4、评委：程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。 　　 六、 主题班会课设计要求：（提前准备，上网观摩学习） 　　1、 班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。 　　2、 活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。 　　3、 充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。 　　4、 班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。 　　 七、 评分标准： 　　1、主题 10分 　　2、内容设计10分 　　3、课堂实施过程 30分 　　4、学生参与程度、氛围 10分 　　5、教育教学效果 40分 　　 八、奖项设置： 　　此次评比活动设一等奖3名（高、中、低三个阶段各1名）， 二等奖若干名，获一等奖的班主任，班主任工作考核分加10分，获二等奖的班主任，班主任工作考核分加5分，对获奖的班主任学校给予激励表彰，颁发纪念品。 　　 九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》： 　　第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 　　 十、其他方面。 　　1、凡正在参加班会活动的班主任老师，活动日程与原任课有冲突的，课由教导处统一安排； 　　2、班主任缺旷活动一下午，按不参加学校组织的集体活动一次，记入考勤，并纳入班主任工作进行考核。 主题班会评比活动方案5 　　为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下： 　　 一、活动时间： 　　活动定于 月 日-- 日两周时间。 　　 二、参评对象： 　　全镇中小学班主任 　　 三、活动程序： 　　以学校为单位组织本校所有班主任做课，对做课教师量化得分，评出第一名，参加学区评比，小学每学区评出一名优胜者参加乡评，中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后，中心校推出中小学各一人参加县评。 　　 四、班会课主题： 　　各班结合实际自选主题。 　　 五、评比方式： 　　1、以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。 　　2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟，小学不超过40分钟。 　　3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。 　　4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。 　　5、评委：（采用中小学互评的方式） 　　小学组： 袁艳丰 曹志芬 张树刚 李 强 任芳敏 　　中学组： 杨合军 贾爱霞 刘艳民 张海涛 冯 凤 　　 六、主题班会课设计要求： 　　1、班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。 　　2、活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。 　　3、充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。 　　4、班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。 　　 七、评分标准：见附表 　　 八、奖项设置： 　　参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分，学区级加2分，参加班主任六项标兵申报的，必须在学校评比中获得前两名。 　　 九、活动日程安排： 　　5月4日—6日，小学学校评比，中学年级组评比 　　5月7日--8日，小学学区评比，中学学校评比 　　5月15日，镇中心校评比 　　 十、其他方面。 　　凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师，各学校要积极配合，帮助他们调好课。 主题班会评比活动方案6 　　为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下： 　　 一、 参赛对象： 　　现任班主任 　　 二、 比赛安排 　　（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云 　　评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚 　　乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷 　　评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红 　　（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。 　　参赛人员：待定 　　评委：原甲乙两组评委。 　　 三、 活动要求 　　参照中心学校通知。 　　奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励 主题班会评比活动方案7 　　20××年 月 日到 月 日，非常有幸参加了湘西自治州小学主题班会课程理念与方法培训暨主题班会优质课评比，这次培训，让我深刻明白了主题班会的重要性。主题班会活动是实施德育的重要载体，提高对主题班会教育作用的认识，有利于建设班集体。教育不是塑造，而是唤醒。唤醒学生的激情与责任心感，让他们做一个团结进取、敢做敢当、充满激情、顶天立地的人。唤醒学生的良知与爱心，让他们成为一个诚信明礼、明辨是非、人格健全的人。唤醒学生的创新欲望与个性发展，让他们做一个有主见、有思想的人。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用？ 　　 一、 主题要新 　　班会课的题材和资源非常丰富，可以说取之不尽用之不竭，而且很多工作也不一定都需要班主任亲自来做，可以发挥学生的能力。这也需要事先规划，做有心人。 　　第一，开发一些有班级特色的固定栏目，如“惜时、争效、圆梦”系列班会进行学习方法、学习习惯养成教育，每次月考后的分析等。每个月一次，形成习惯和传统，提前准备，到时候就开。 　　第二，在传统节日（如教师节、父亲节、母亲节、端午节、中秋节、感恩节、元旦等）中发掘题材；如每年的母亲节、教师节必定由学生组织、主持开展班会。 　　第三，结合学校的重大活动（如运动会、家长会反馈、期末考试等）为素材组织班会，每个月一个主题。 　　第四，结合学生在一定时期内会出现的问题开展班会，如“成长”、“考前心理辅导”等。 　　第五，结合最近社会上的热点问题，如地震、海啸、食品安全、校车问题等，适时安排这些内容可以起到很好的教育意义。 　　 二、 设计要新 　　要尽量发挥学生的积极性，搜集素材。班主任要具有大量的素材搜集与积累能力，平时注意积累，对主题的分析与综合能力，时常进行整理，已被用时急需。主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋。如果让学生主持，也可以提前招募，让学生有充裕的时间准备。比如永顺县高坪小学石雅俐老师《感恩父母》中就选派一名学生当主持，和老师一起进行主持，生动活泼。再比如吉大师院附小向菊香老师《团结就是力量》主题班会就设计了几个游戏，让孩子们在游戏的体验中感知了团结就是力量。这次活动，老师们利用多种形式推动主题班会的效果。比如：利用班级文化创造氛围，设计内容可以采用多样的广告效应，也可在开展时运用多种形式，例：故事、表演、体验、活动、游戏、心语卡、现场采访、现场连线等等，让孩子通过角色扮演或者生活认识等综合性体验来增强主题意义。 　　 三、 效果要实 　　班会活动要让学生在情绪上有所体验，情感上有共鸣，“感人心者，莫先乎情”，班会活动最忌流于形式，看似热闹，实则没有动情。支撑体系最难的是情感的体验，正向的，积极的情绪与价值观的传递与导向，对学生有着深远的影响。

组织每月员工活动方案（通用5篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的组织每月员工活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　组织每月员工活动方案1 　　一、宣传活动目标 　　围绕企业文化核心理念，以“理念统一思想，文化提升品牌”为主题，在公司内部统一进行宣传。每一位员工参加企业文化集中培训课应不少于8个课时，员工对企业文化认知及格率达到90%。 　　各部门应从企业发展的高度，充分认识宣传推广企业文化体系的重要性和紧迫性，要以学习企业文化为契机，提升公司各项管理水平，为实现公司愿景统一思想认识，扎实努力奋斗。 　　二、宣传活动内容 　　以企业文化体系为中心，结合其他的制度，以开展宣传活动为重点，丰富企业文化宣传内容、完善企业文化体系，使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。 　　三、宣传活动步骤 　　宣传活动分为3个阶段。 　　第一阶段，准备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部，通过张贴户外广告、制作宣传牌、文化理念学习墙等方式，形成浓厚的学习氛围，使企业文化渐入人心。 　　第二阶段，深入学习。以一系列企业文化活动为载体，通过开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化知识竞赛等活动，在全公司范围内营造浓厚的企业文化宣传氛围，使企业文化系统得到广泛认知，企业文化的软管理作用得到有效发挥。 　　第三阶段，对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体，向公司外部人发放相关书籍，并邀请其听讲座、参加活动，广泛宣传企业文化的理念等。同时，通过各类媒体广泛宣传企业文化。 　　四、宣传活动工作安排 　　（一） 成立企业文化建设领导小组。 　　成立企业文化建设领导小组，统一领导企业文化建设工作，主要负责企业文化建设重大问题的决策，重要工作的安排部署，研究审定企业文化建设的指导思想、规划、计划、实施、推广方案及其他重大事项。 　　（二） 宣传活动内容 　　1、 培训宣传人员。各部门推选企业文化宣传员，使其经过培训后达到熟练讲解企业文化理念，熟知企业视觉识别系统的应用程度。 　　2、 宣传人员开展培训工作。宣传人员在各部门开展企业文化的培训工作，是企业文化深入基层，形成全员了解、认知的局面。 　　3、 开展企业文化知识讲座。由行政部配合企业文化建设领导小组开张企业文化知识系列讲座。 　　4、 开展企业文化知识竞赛，由行政部负责策划、实施组织。 　　5、 开展企业文化征文活动。由行政部配合企业文化建设领导小组面向全体员工开展征文活动。 　　（三） 检查考核 　　由建设领导小组组织各部门进行企业文化宣传考核，并设立奖惩制度。 　　（四） 总结评价 　　各部门对宣传推官企业文化的计划、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等进行认真总结，撰写总结报告，提出意见和建议，上报企业文化领导小组审阅。 　　组织每月员工活动方案2 　　为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，因此，公司拟成立康乐中心，以下是策划方案草稿，企业文化活动方案。如下： 　　第一、策划背景 　　企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖，文体活动是企业和谐的载体，因此，应注重企业文化建设，组织职工开展文娱活动，是现代企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企业争夺人才发展的先机，创造员工福利和财富，打造完美的团队。 　　第二、策划目的 　　充分利用集团公司四楼闲置的空房资源，经过具体部署，给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。 　　第三、策划思路 　　本着大胆设想，小心求证的原则，结合发散性思维，可将员工活动粗略分为四大类:知识型 温馨型 娱乐型 新潮型 温暖型，并以此为主干可划分各类团队活动，达到增进员工之间相互了解，培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。 　　总项目：康乐中心（利用公司四楼的资源），周一至周五开放时间：晚上6：00-10：00，规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（录像厅除外）。 　　第四、策划内容 　　（一）知识型 开办阅读室 　　科学是第一生产力，时代在发展，科技在进步，信息在迅速更新，发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。 　　经调查，公司原来有办阅读室的经验，并有一部分资源。在此基础上，在集团四楼找一个两间的房间，布置？个双面书架（待相关人员现场勘查后综合定）。再购买一批图书分类摆放：杂志类、小说类、等。开放时间：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员，管理方案见（最后） 　　（二）温馨型 开放歌厅、舞厅 　　经调查，公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞，经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此，在公司允许的情况下，可在四楼选择一个房间，仿照歌厅的配置及规模，购置一套卡拉OK设备，用于职员工发挥自己的兴趣爱好。 　　（三）娱乐型 开办球室：台球、乒乓球、羽毛球 　　台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌，两张乒乓球桌。羽毛球另设一室（如有场地），没有可设室外。 　　（四）新潮型 开办网吧、录像厅 　　网吧初定3台电脑，有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间，以方便管理员排班。 　　录像厅每日放1-2部片子。实行收费，一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗，交头接耳，违者清场，并上报集团办公室点名批评。 　　（五）温暖型 音乐停留吧 　　可在场地内配置四张桌子，16张凳子，备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐，喝着茶水休息片刻。（音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主） 　　组织每月员工活动方案3 　　一、目的 　　为提升公司管理水平和职工队伍素质，完成公司的战略发展规划目标，探索出一条符合公司实际情况的企业文化宣传思路，同时符合现代企业制度的建设要求和进程。 　　二、指导思想 　　坚持“以人为本”的管理思想，积极探索当前形势下企业文化宣传的新规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合公司个性化需要的文化宣传体系，为增强公司核心竞争力、提高公司经济和社会效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 　　三、宣传原则 　　（一）以人为本原则把职工视为管理的主要对象和公司的最重要资源，公司文化模式始终做到以人为中心，充分反映职工的思想动态，通过公司全体人员的积极参与，公司才能有生命力，公司的企业文化才能健康发展。正确处理公司领导倡导与职工积极参与的关系，实现职工自身价值的升华和公司蓬勃发展的有机统一，实现公司资产保值增值和职工全面发展的有机统一。 　　（二）讲求实效原则 　　切合公司当前实际情况，符合公司定位，一切从实际出发，不搞形式主义，制定切实可行的方案，借助必要的载体，建立并逐步完善规范的内部管控体系和有效的激励约束机制。以科学的态度，实事求是地进行企业文化宣传，重点突出、稳步推进。 　　（三）突出特色原则 　　进行企业文化宣传的关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差异性。在宣传过程中，要根据公司的实际情况，重视挖掘和提炼，整理宣传具有公司鲜明特色的文化内涵，走有热力特色的企业文化建设道路。同时要体现出先进的时代水平，要让全体职工和社会大众都能欣赏公司的企业文化模式，从而在这种先进卓越的企业文化中与公司产生共鸣。 　　四、实施目标 　　长远目标：根据公司的整体发展战略，遵循有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的程序，建立起一整套科学、完整的.企业文化宣传系统。全面推进，系统运作，构建出切合实际、便于操作的企业文化宣传体系，并纳入企业整体发展战略目标当中，成为公司整体规划的重要组成部分。 　　中期目标： 　　1、具有公司特色的企业理念（公司宗旨、核心价值观、公司愿景、经营理念、公司战略等）深入人心，全体职工对于公司理念做到熟知熟记，并且能在具体行动中自觉践行。 　　2、公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升，公司标识和公司品牌形象在公司内部、行业内部及公司客户中的认知度得到提高。 　　3、对外形象展示达到规范化、程序化和个性化。 　　近期目标：在广大职工中广泛开展企业文化宣传教育活动，增强职工对企业文化宣传意义的认识，提升职工对企业文化宣传的能力，为更好地宣传企业文化做好人力资源储备。 　　五、具体措施 　　（一）广泛宣传企业理念，使公司价值观、愿景、经营理念、经营宗旨、行为准则和行动口号深入人心，并为广大职工所接受、认同，树立企业精神为核心的理念，提高职工的向心力、凝聚力。 　　（二）建立健全公司《制度汇编》，下发并组织全体职工深入学习和贯彻执行，使得各项工作有章可循，实施责任追究和分责管理，严肃制度，加大考核，提升管理水平，让制度成为文化的载体，使职工在思想上逐渐完成从“要我遵守”到“我要遵守”的升华，在行动上实现从“要我做”到“我要做”的跨越。 　　（三）整体推进视觉识别系统，在办公楼、生产区悬挂企业理念宣传标牌；在办公楼设立带企业名称的铭牌；办公用品、会议及接待用品、印发的文件材料、信封、会议桌牌、标语、刊物、工作服等均要带有公司标志，并严格监督。 　　（四）抓好《##日报》、《公司简报》、公司宣传栏、公司网站等文化载体和阵地的建设，加强弘扬公司的企业文化，树立公司的正面形象，推动公司企业文化建设持续健康发展。职工要积极参与，各部门通讯员每月按时（25日之前）向公司提供各类活动、工作动态和党建工会等相关内容的通讯稿，形成一种积极向上的企业文化宣传氛围。 　　（五）营造文化氛围 　　1、文化墙建设：将企业的发展历程、企业的管理理念、服务承诺、职工风采等上墙展示，让新进人员以及来访人员能够很直观感受到公司的企业文化建设。 　　2、公共区域标志的更新：标语牌背景应采用企业基准色，并附有公司徽标等。 　　3、办公室、会议室标语制作：会议室张贴管理格言、企业文化相关或者管理大师名言等。 　　4、办公用品专用标志定制：诸如笔记本、文件夹、便签纸、笔等低值易耗品应全部附有公司标志。 　　（六）倡导亲情文化，实现企业的人性化管理，想方设法为职工排忧解难，继续完善职工生日档案和《职工慰问暂行规定》，对职工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况，认真落实规定，使职工感受到公司大家庭的温暖。 　　1、按时送上生日祝福（完善职工生日档案），为当月生日职工准备礼物，按时发送祝福短信。 　　2、关注职工身边大小事，积极主动关心职工，甚至辐射至其直系亲属。 　　3、给基层职工提供建议的契机，建立意见征询和意见解决答复机制，让职工逐渐建立主人翁意识，主动参与到管理中来，从被管理向帮助管理、自我管理迈进。 　　（七）规范职工日常行为，讲究礼仪，提高职工品位，提倡语言文明、礼貌待人。组织全体职工学习“现代礼仪常识”知识，促进全体职工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。通过学习，逐步规范职工的言行举止，让公司职工能够具备一些带有热力烙印的特质。 　　（八）组建企业文化宣传专项小组以加强领导，公司各领导担任主要负责人，增强号召力，同时也有助于根据公司的整体战略对企业文化的建设把好舵，起到导向作用。 　　六、稿件报送方法 　　各部门要根据工作实际，及时上报宣传稿件（照片）到指定邮箱，同时，将相应的打印稿件附作者签名交到党政办存档备案，统一接受办公室人员审核、筛选。 　　七、奖惩办法 　　各部门报送的宣传稿件若被中、省级报刊采用，将视情况给予一定奖励，以资鼓励。 　　每季度开展一次优秀通讯员评选活动。奖项和奖金设定为：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元，每个奖项设一名通讯员。如果部门不能完成公司下达的宣传任务（每月向党政办交一篇通讯稿），将给予通报批评。 　　企业文化宣传是一项重要的、长期的战略任务，要坚持不懈、持之以恒地切实抓出成效来，对于每一项计划均要严格落实，及时监督检查。与此同时，企业文化宣传实施方案是开放性的，其具体内容需要随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整，不断发展完善，做到与时俱进、开拓创新，确保企业文化宣传朝着健康持续的方向发展。 　　组织每月员工活动方案4 　　一、主要目的 　　安全是生产企业永恒的主题，为提高全体检修员工的安全意识、安全技能，通过宣传、教育、奖惩、文化活动等方式创建群体氛围，形成适应于本部门的安全文化属性，不断提高员工的安全修养和安全意识，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，让人人都能"懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全"，实现"以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻"的安全文化环境，确保部门的安全基础进一步牢固。 　　二、指导思想 　　以科学发展观为统领，坚持"以人为本、安全第一、预防为主、综合治理"方针，紧紧围绕部门安全生产目标任务和公司安全文化理念，唱响安全发展主旋律，营造有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，营建设个性鲜明的安全文化，强化员工安全意识，提高安全素质，推动安全生产责任制的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑。 　　三、活动内容 　　1、通过班组安全活动、部门网络平台宣传贯彻安全文化理念，切实提高员工对安全文化理念的认同。 　　2、与班组签xx全生产责任书，与职工签订安全承诺书，明确班组、员工安全生产的责任和权利。 　　3、开展"争创零违章班组、争当零违章员工"活动。通过制定、落实部门反习惯性违章方案，开展检查、考核、评价，有效减少习惯性违章行为，杜绝不安全行为隐患。 　　4、定期组织开展隐患排查活动，及时制定有针对性的整改措施并限期改正，整改情况应记入档案，无能力整改的应及时上报。 　　5、将安全文化与保节日安全、各种隐患、专项检查有机结合，加大宣传和执行力。 　　6、实现劳动防护标准化。上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。 　　7、部门内的机电设备、工具、特种车辆及工作现场等做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠。 　　8、组织员工参加各种安全培训，学知识、学法规、学技能。积极开展自主安全教育培训，扩大培训面，提高培训效果。 　　（1）做好特种作业人员取证、复证工作，特种工种持证上岗率达 100%，不得安排无证人员从事特种作业。 　　（2）做好新员工车间级安全培训，根据新员工所在岗位进行安全事故教训、习惯性违章、危险点及预控措施、本岗位职业危害及预防措施、劳动保护用品使用、消防器材使用等的培训，提高新员工安全意识及自我防护意识。 　　（3）对休假 7 天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。每周至少组织一次员工学习安全生产法律法规知识、岗位安全操作规程和各项安全管理制度。 　　（4）新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，组织职工进行有针对性的安全教育。 　　（5）定期组织岗位安全操作技能训练，熟练掌握事故防范和处置各种故障的技能，如心肺复苏急救方法、正压呼吸器和消防器材正确使用方法等。 　　（6）工作票负责人、工作票签发人的培训要侧重以规范工作票安措内容及危险点分析，两票执行中的不规范现象以及消缺、试转工作中的常见违章行为。 　　（7）组织班组长、管理人员的安全培训，侧重点为安全管理的思想、方法和手段。 　　9、开展好应急救援预案演练。要通过演练暴露、修正原有预案中考虑不足的、人员配合不到位、操作技能有缺陷的、防护考虑不周的等问题。 　　10、坚持每月开展 "两票三制"监督、检查，做好"两票"执行情况点评及考核。 　　11、开好部门每月安全生产分析会，对上月安全工作进行小结，对安全目标、习惯性违章进行评估，布置好下月安全工作重点。 　　12、组织、开展好班组每周安全活动，管理人员及时跟班参加，对班组每周工作进行总结、点评，传达部门每月安全生产分析会内容。 　　13、通过开展"安全月""消防日"活动，将安全生产章程张贴到每个生产场地，使每个员工牢记安全生产的必要性。 　　14、组织开展机组检修立功竞赛活动。 　　15、结合机组大小修开展"两票"竞赛活动；开展好工作票纠错活动。 　　16、做好星级安全班组的评级活动。 　　组织每月员工活动方案5 　　为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下： 　　一、活动主题： 猜灯谜、庆元宵 　　二、活动时间： 20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00 　　三、活动地点 ：娱乐室及篮球场 　　四、活动准备： 　　1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量XX条，负责人：XX 　　2、场地布置：XX月XX日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：XX。 　　3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：XX 　　4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：XX。 　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：郝建。 　　请以上负责人于XX月XX号前至少开会X次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人X月X号将具体活动流程交于部门经理处。 　　五、活动规则： 　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论） 　　4、谜语共400条： 　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品 　　6、奖项设置： 　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定） 　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。 　　六、活动注意事项： 　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。 　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 　　4、游戏环节尽情的玩耍 　　七、活动费用预算： 　　1、元宵小灯笼XX只，XX元×XX=XX元 　　2、红丝带X盘，XX元×XX=XX元 　　3、奖品XX份，XX元×XX=XX元 　　4、礼品XX份，XX元（可申请公司产品） 　　合计费用：约XX元左右。

教师节活动方案：一、优秀教育工作者表彰评选活动活动目的：通过隆重开展优秀教育工作者表彰评选活动，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加热情的态度和更加饱满的精神投入学校的教育事业，充分体现学校对教职员工的关怀与重视。活动介绍：根据教育教学工作成效，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，表彰奖励在教书育人工作中涌现出来的爱岗敬业、为人师表、立德树人、严谨治学、无私奉献的优秀典型。二、展示教师风采评选活动活动目的：借助节日机会，舒缓平日里紧张的教学氛围，放松心情，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，营造健康文明、积极向上的校园氛围。活动介绍：从教师角度出发，开展一系列庆祝活动。以全校男教师为单位，开展好歌联唱，展示男教师的风采与魅力；以青年教师为单位，开展才艺表演秀，展示教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围；以全体教师为单位，不限主题的诗歌朗诵，展示出教师昂扬向上的精神面貌。教师节活动的意义：每年的教师节，世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气；有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

幼儿园“故事大王”评选活动方案 　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园“故事大王”评选活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园“故事大王”评选活动方案1 　　一、指导思想 　　我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点，借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神，我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境，从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。 　　二、参加对象 　　全园145名幼儿根据自身情况自愿报名。 　　三、活动时间安排 　　20xx年12月1日全员动员，12月4日幼儿在各班教师处报名，12月8日各班自行组织比赛，12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛，12月18日推选1人参加区少年宫评比。 　　四、具体项目安排 　　1、班级比赛安排 　　参加人数不限，教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展。 　　各班获奖人数为：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等奖的比例为3：3：4。 　　2、幼儿园比赛安排 　　参加幼儿园比赛的各班人数为每班3人，共12人，从12人中推选1参加区故事大王比赛。 　　3、活动地点 　　中二班活动室 　　4、评议人员 　　园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表 　　5、活动具体流程 　　（1）幼儿入场并按指定的位置入坐。 　　（2）主持人上台介绍评委及比比赛规则。 　　（3）按抽签顺序请幼儿上台讲故事。 　　（4）请园长为获奖选手颁发奖状和奖品。 　　五、参赛要求 　　1、参赛故事内容健康，积极向上，生动有趣。 　　2、讲述故事声音洪亮、吐字清楚，有条理，语言生动，感染力强，富有童趣。 　　3、参赛选手自然大方，天真活泼，讲述时间为3分钟。 幼儿园“故事大王”评选活动方案2 　　 一、指导思想 　　我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点，借着区少年宫开展“故事大王”评选活动的指示精神，我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境，从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。 　　 二、参加对象 　　全园145名幼儿根据自身情况自愿报名。 　　 三、活动时间安排 　　20xx年12月1日全员动员，12月4日幼儿在各班教师处报名，12月8日各班自行组织比赛，12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛，12月18日推选1人参加区少年宫评比。 　　 四、具体项目安排 　　1、班级比赛安排 　　参加人数不限，教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展。 　　各班获奖人数为：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等奖的比例为3：3：4。 　　2、幼儿园比赛安排 　　参加幼儿园比赛的各班人数为每班3人，共12人，从12人中推选1参加区故事大王比赛。 　　3、活动地点：中二班活动室 　　4、评议人员 　　园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表 　　5、活动具体流程 　　幼儿入场并按指定的位置入坐。 　　主持人上台介绍评委及比比赛规则。 　　按抽签顺序请幼儿上台讲故事。 　　请园长为获奖选手颁发奖状和奖品。 　　 五、参赛要求 　　1、参赛故事内容健康，积极向上，生动有趣。 　　2、讲述故事声音洪亮、吐字清楚，有条理，语言生动，感染力强，富有童趣。 　　3、参赛选手自然大方，天真活泼，讲述时间为3分钟。 　　 一、促进了教师素质的提升 　　1、提高了教师的组织与指导能力 　　从开始各班幼儿的发动报名到最终评比活动的结束，各班语言组教师和配班教师经过了组织幼儿报名、和家长一起为幼儿精选故事、指导幼儿讲述技巧和讲述后进行分析和反思这样几个环节，大大提高了她们独自组织班级活动的能力。同时，对于故事讲述方面的指导也有了大幅度提高。 　　2、提升了教师的反思能力 　　故事讲述结束后，各班老师主动积极地通过家园联系栏向家长汇报了本次故事比赛参与的人员和获奖情况，告诉家长通过本次活动孩子获得的进步和发展。老师们公布了本次比赛的成绩，意在让家长看到自己孩子和其他幼儿的不足，明确下一步努力的方向和今后指导的策略。同时，各位老师分别就本次故事讲述比赛的情况进行了深入浅出的书面总结，以便让老师总结经验，寻找下一步努力的方向，提高了教师的反思能力。 　　 二、提高了幼儿的综合能力 　　1、激发起幼儿参与讲述活动的兴趣 　　在教师的积极发动下，各班幼儿积极地报名参与讲述，全园共有96名幼儿报名讲述故事，占全园出勤幼儿的80%，其中，大班幼儿32名幼儿参与，占全班出勤幼儿的88%。这充分说明教师发动工作做得好，营造出一种积极参与活动的氛围，充分调动起幼儿参与活动的积极性和对讲述活动的兴趣。兴趣是最好的老师，在兴趣的指引下，孩子们才能讲述好。 　　2、锻炼了幼儿的综合表现能力 　　通过讲述故事比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力、对故事的理解能力和通过多种手段积极表现的能力。通过本次故事讲述和比赛活动，孩子们胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了。没有参与讲述的幼儿从参赛选手的"表现中获得学习经验，从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。 　　 三、密切了家园之间的联系 　　孩子们对故事讲述的热情与练习不仅在幼儿园里释放，还有更多的幼儿需要在家庭中请爸爸妈妈当观众进行练习。在这一过程中，家长对孩子的指导就开始与教师的指导产生一些摩擦和碰撞、意见与分歧，正是这些摩擦与碰撞才促成了教师与家长的互动交流。教师们的先进理念得以与家长交流，从而使家长更加了解幼儿园的办园思路和育儿理念。于是，更多的家长为了更好地教育好自己的孩子，开始重视与教师之间的互动与交流。达到了密切了家园联系、形成有效教育合力的目的。

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我整理的优秀寝室评比活动方案，欢迎大家分享。 　　优秀寝室评比活动方案 篇1 　　活动背景及目的： 　　作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，经济管理学部特开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。 　　活动主题：构建文明寝室共享健康生活 　　活动口号：幸福生活——有你有我 　　活动对象：经济管理学部全体宿舍 　　活动时间:11月18日—12月13日 　　活动主办方：华中科技大学文华学院经济管理学部 　　承办方：华中科技大学文华学院经济管理学部学生会 　　华中科技大学文华学院经济管理学部宿管会 　　活动具体流程 　　前期 　　经管学部学生会生活部、经管学部宿管会共同确定星级寝室评比方案。 　　前期宣传，以海报、横幅等为主要宣传方式，以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。 　　联系各专业辅导员，鼓励学部更多的寝室参与活动。 　　中期 　　1.时间安排 　　11月17日—11月19日进行第一轮筛选 　　发报名表给有意愿参加次活动的寝室，以辅导员查寝表显示查寝结果为依据，并进行第一轮检查，选取符合要求的寝室参加第二轮评比。(第一轮结果张贴在各经管寝室楼栋下) 　　2)11月23日—11月25日进行第二轮筛选 　　在第一轮评比结果基础上，根据各层长查寝周报表的结果，并进行第二轮检查，符合要求的寝室参加第三轮评眩(第二轮结果张贴在各经管寝室楼栋下) 　　3)12月7日—12月8日两天进行不定时突查 　　由宿管会和学生会生活部进行突击检查，经两部门商议决定最后结果(每3个人一组,进行打分并进行统计) 　　评选方式 　　1)第一次筛眩根据宿管会和学生会生活部查寝情况，有大功率用电器以及重大违纪(打架斗殴、打牌赌博等)以致通报批评的寝室直接淘汰，剩下的寝室进行第二轮筛选; 　　2)第二轮筛眩根据各参选寝室进行核查评比，综合评定，剩下的寝室进行第三轮筛选; 　　3)第三轮筛眩不定时突击检查以后由评比团确定星级寝室名单。 　　注：活动中应把持公平、公正、公开、透明的原则。打分计算平均分.对于有特色及学习氛围浓并且有创意的寝室给与适当加分. 　　表彰 　　奖项设置：一星寝室30间、二星寝室25间、三星寝室20间、四星寝室15间、五星寝室9间 　　精神奖励：对星级寝室贴牌，并召开表彰大会(地点待定)颁发奖品。时间定为学期末表彰大会。 　　物资奖励：对星级寝室进行颁发奖品。 　　活动目标 　　在日常生活中同学们要严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。 　　做到文明守纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为，正课时间(自习时间)寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。 　　为了我们以后能更好的走向社会，适应社会，督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。 　　后期 　　为星级寝室挂牌。 　　后期宣传。 　　活动总结。 　　活动筹备人员 　　经管宿管会全体成员和经管生活部全体成员 　　经管学部寝室星级评比方案 　　一星：卫生 　　1、清洁，干净无脏乱物品(共15分) 　　寝室地面无垃圾(10分) 　　垃圾篓清洁(5分) 　　2、桌面物品摆放整齐有条理(共20分) 　　桌面干净无灰尘(5分) 　　桌面物品按实际摆放整齐(5分) 　　椅子，开水瓶按统一方式摆放(5分) 　　生活用品，行李箱等物品统一摆放(5分) 　　3、床铺整洁，统一摆放(20分) 　　床上无杂物(4分) 　　床单干净平整无下摆(4分) 　　被子叠放整齐(4分) 　　枕头，被褥摆放整齐(4分) 　　蚊帐收起完全无下摆(4分) 　　4、室内整洁，饰物安排合理(共12分) 　　无明显灰尘，蜘蛛网等(4分) 　　无乱接电线，充电器等(4分) 　　墙面无钉，无人工损坏(4分) 　　5、卫生间，洗漱间卫生整洁(共20分) 　　洗漱用品摆放整齐(5分) 　　镜面清洁，脸盆，桶，拖把统一摆放(5分) 　　卫生间无异味地面干净(5分) 　　窗台物品摆放整齐，窗户明亮整齐(5分) 　　6、寝室整体良好(共13分) 　　无异味(3分) 　　明亮，大方(3分) 　　特点鲜明，印象深刻，男生宿舍无烟头(7分) 　　二星：学习 　　宿舍同学热爱学习，有良好的学习氛围，积极参加学校各项活动 　　上课时间无滞留寝室等不良现象 　　寝室无不健康书籍刊物以及音像作品，不使用高音音响 　　遵守学院规定，学习时间无聊天，玩游戏，看电影等与学习无关的现象 　　寝室内有主题突出的座右铭、格言等能激发学习上进心的名言警句可酌情加分(3分以内) 　　注：寝室如有一名同学有挂科现象，则取消该寝室评比该星的资格(相关资料由学习部提供) 　　三星：安全 　　严禁使用热得快等大功率用电器 　　不带外来人员留宿 　　不使用蜡烛、蚊香等易引起火灾的物品 　　注：使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选星级寝室资格。 　　四星：文明 　　按时作息，无晚归以及不归寝的现象 　　不打架斗殴，不辱骂同学，不打牌赌博，不吸烟喝酒，不看黄色刊物影碟，不大声喧哗，不大声使用音响 　　服从管理，不私自拉电线、网线，不私自调换寝室 　　不顶撞楼管阿姨、老师，无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象 　　无偷盗想象 　　遵守社会公德，不向窗外泼水，乱扔垃圾等 　　爱护公物，节约水电 　　注意文明着装，不擅自进入异性寝室 　　注：一旦发现打架斗殴，打牌赌博，偷盗现象，则取消该寝室评选星级寝室的资格(请各层长多留意此类想象) 　　五星：课余文化生活 　　通过第一轮评选以后，第二轮评选时以书面形式介绍寝室特色以及课余文化生活等方面 　　注：包含体育、文艺、寝室团体荣誉以及寝室获奖情况 　　优秀寝室评比活动方案 篇2 　　为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。 　　一、评选条件 　　1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。 　　2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。 　　3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 　　4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 　　5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。 　　二、评选内容及量化分数 　　1、寝室内务、文化及卫生 　　（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全； 　　（2）地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网； 　　（3）寝室清洁，无异味； 　　（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象； 　　（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象； 　　（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放； 　　（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐； 　　（8）箱子及鞋子摆放成线； 　　（9）走廊干净，无污痕。 　　（10）健康、高雅的寝室文化装饰。 　　2、寝室纪律 　　（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的"学生； 　　（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食；（10分） 　　（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等； 　　（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗； 　　（5）爱护公物，节约水电。 　　（6）上课时间不得到寝室玩耍。 　　（7）无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。 　　三、评比方法： 　　1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化；每日检查组对学生宿舍进行一次检查。 　　2、各寝室都有分管清洁区，如果检查时，不管是内务，还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。 　　3、检查组由各寝室室长组成。 　　4、检查组每日评比一次，综合得分最差的扣2分，较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。 　　四、奖惩办法 　　1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。 　　2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排。 　　优秀寝室评比活动方案 篇3 　　一、活动宗旨： 　　为了加强学校精神文明建设和校园文化建设，创造优雅整洁的学习生活环境，加强对宿舍的内务管理，促使全体学生养成良好的生活和卫生习惯的养成，营造宿舍文明洁净的氛围，促使学生和身心健康发展，结合我校实际，特制定本学生文明宿舍评比实施方案。 　　二、组织领导： 　　组长：邓巨辉 　　副组长：邹运才王建设卿联欢 　　组员：王海兵邹会林贺朝君何力平黄鹏袁卫东 　　全体班主任 　　三、活动时间 ：20XX年9月1日——20XX年2月 　　四、活动安排： 　　第一阶段：抽查整改。各班自查整改，学校政教处、团委不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。 　　第二阶段：检查评比。每周卫生大扫除开始对寝室进行两次检查评比。 　　第三阶段：表彰宣传。每月的第四周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰。 　　五、检查评比内容： 　　1、卫生：包括地板、墙体、窗台、走廊和卫生间的卫生。 　　2、内务：床上用品、行李箱和杂物。 　　3、财产：包括宿舍内所有的公共财产的保护。 　　4、纪律：主要包括晚就寝的纪律。 　　六、评比细则： 　　七、评比方法： 　　1、评比方式：每天由学校行政值班成员（卫生监督组）对宿舍进行检查评比。 　　检查情况次日公布在学校公告栏上（卫生监督组组长负责）。 　　2、奖项设置： 　　（一）文明寝室：每期评选出10间，各颁发流动红旗一面。 　　（二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出八间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。 　　八、炉观中学寝室卫生行政值勤检查安排表 　　检查时间：星期一至星期五每天上午8：00 　　检查人员安排： 　　星期一：王海兵 　　星期二：邹运才 　　星期三：王建设 　　星期四：卿联欢 　　星期五：袁卫东 　　优秀寝室评比活动方案 篇4 　　一、“示范寝室”评选范围、评比幅度 　　1、评选范围：所有学生新宿舍及旧宿舍共81间 　　2、评选数量：10间 　　3、评比截至时间：20xx年4月25日 　　二、评选条件 　　1、舍风建设：宿舍成员有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助；宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约； 　　2、学风建设：宿舍内有良好的学习氛围；宿舍成员注重科学文化素养的培养和提高，学习目的明确；宿舍成员学习成绩优良无任何受处分者； 　　3、内务卫生：室内公共财产无破坏现象，个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、墙面无脚印、无蛛网及乱贴乱划现象，空气清新；宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好； 　　4、安全秩序：宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想；对本宿舍内存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并防范；宿舍内无留宿外人及经商现象； 　　5、遵章守纪：宿舍成员能够自觉遵守国家法律、学校的各项规章制度及宿舍管理规定，自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，无违纪行为，无违章用电的行为； 　　6、文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极、健康、向上的宿舍文化氛围；室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等； 　　三、评选办法 　　1、校学生会每两日进行一次抽查 　　2、各宿管员每日检查 　　3、校政教处将组织评选组成员全天候随时进行抽查 　　4、校政教处对上述三项检查结果进行统计，最后综合评定示范寝室 　　5、根据检查结果对评比出的示范寝室进行全校公示，若无异议，最终确定为校级“十大示范寝室”。 　　四、奖励办法 　　1、获的校级“示范寝室”可享受综合考评加分5分，纳入《文明班级量化考核》总分中； 　　2、学校将对评出的校级“示范寝室”给予50元电费每间的奖励，并张榜告示予以表彰。 　　优秀寝室评比活动方案 篇5 　　一、寝室内务整理标准 　　1.“三无迹” 　　墙上无脚印、手印、球印迹，地上无痰迹，天花板、墙角无蜘蛛网痕迹。 　　2.“四统一” 　　（1）被褥叠放统一：被褥叠成定被型并摆放于床头（横“三”纵“四”），枕头放被子上面； 　　（2）洗漱用品摆放统一：脸盆放在水桶上面在阳台摆成一线；牙具、水杯放在书架上；毛巾统一挂在挂毛巾处，不得挂于床头、书架等位置。 　　（3）室内物品摆放统一：桌子上不堆放杂物，书架除牙具、水杯外只能放书、笔等学习用品，热水瓶放在架子床和墙之间，衣服整齐放于柜内，不能挂在床架子上，鞋子朝向一致，统一放在书桌下的鞋架上，椅子统一放入桌口处。 　　（4）清扫工具摆放统一：垃圾篓、垃圾斗、扫把、拖把统一放在卫生间门边靠阳台栏杆旁。 　　3.“五干净” 　　门、窗玻璃、洗手盆干净无脏物，走廊、地面、阳台干净无废弃物，卫生间干净无异味，瓷砖上干净无黄垢，桌面、床架干净无灰尘。 　　4.电灯、电扇在人离开时及时关闭，阳台无积水。 　　二、寝室检查评分 　　1.宿舍内务整理达标，一项不达标扣2分。（20分） 　　2.早锻炼集队动作快，如有人无故滞留寝室每人次扣1分。（2分） 　　3.不使用手机，如发现有人使用手机扣1分。（4分） 　　4.无串宿舍、影响他人休息的现象发生。发现一人次扣1分。（2分） 　　5.宿舍内无吵架、抽烟、喝酒、丢东西，不打牌，不破坏公物等事件发生。每发生一次扣1分。（4分） 　　6.晚上睡觉要栓门，寝室里除牛奶、水果外不吃其他零食。发现一人次违规扣1分。（4分） 　　7.每天按学校作息时间就寝，晚上10：40统一熄灯后，寝室内保持安静。（4分） 　　每项分数1扣完为止。 　　三、评比办法 　　1.寝室评比分数占文明班级评比总分的40% 　　2.宿管员每天至少检查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寝前一次。对不合格寝室进行扣分，当天公布扣分情况，每周每寝室总分40分，扣完为止。 　　3.学生会每周一大扫除后对寝室进行全面细致检查，采取多人打分计算平均分原则，总分为40分。 　　4.值周教师抽查，每周至少抽查三次，总分20分。 　　5.宿管员、学生会、值周教师分数相加得出寝室最终得分，每周每楼层排名并公布成绩，评选出文明寝室5个，授予流动红旗。 　　优秀寝室评比活动方案 篇6 　　为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下： 　　一、活动主题 　　创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍 　　二、指导思想 　　坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设 　　三、活活动宗旨 　　以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大 　　四、优秀宿舍评比 　　1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。 　　1号楼--2号楼---综合楼---7号楼 　　2、评比时间：第13周至第17周 　　3、常规检查： 　　每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校11个系检查完。 　　4、突击检查： 　　日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。 　　床铺，20分，被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。 　　鞋子，5分，统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。 　　门窗，5分，清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。 　　地板，10分，干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹 　　墙壁，10分，无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。 　　桌椅、书籍，10分，桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。 　　日常用品，10分，毛巾、牙杯、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 　　柜子，5书籍，生活用品等均按类别摆放在柜子里，摆放时做到有大到小，排列整齐， 　　阳台，10分，无乱堆乱放杂物及纸箱。 　　衣物箱，5分，箱子统一放于衣柜里 　　整体效果，10分，整体感官上舒适大方，整齐自然。 　　五、评比标准如下： 　　使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出40间标兵宿舍，其中一等奖6名，二等奖14名，三等奖20名。 　　六、奖励。 　　对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据《焦作师专学生手册》规定，对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。 　　七、评比人员组成： 　　评比人员由后勤老师，大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成，每两人一组。 　　八“优秀宿舍”评比活动成果展 　　为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我部将在评比期间与编辑部合作，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴喷画进行展出，面向全校展示本次活动所取得的成果。

　　为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的优秀寒假作业评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇1 　　一、活动目的 　　为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。 　　二、优秀标准 　　各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。 　　三、评比方法及分工 　　1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。 　　2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。 　　3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。 　　4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。 　　5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。 　　6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇2 　　愉快的.寒假生活已经结束，新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况，同时也是为了奖励优秀，鞭策后者。学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业，并予以奖励。 　　一、领导小组。 　　组 长：齐树春 副组长：宗宏远、乔东 　　成 员：各班主任、科任教师。 　　二、评审要求： 　　根据寒假作业要求并能按时认真完成，各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。 　　三、评选办法： 　　1、班内评：由班主任组织，成立以班干部为评审的评审组，评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日（周四）将评审的优秀寒假作业送教导处。 　　2、校内评：由教导处组织，成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教导处将各班评送的作业在学校会议室进行展出，同时由评审组根据各班寒假作业具体情况，每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进行奖励。 　　四、时间安排： 　　1、班级评比必须于二月二十七号前完成，并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处。 　　2、学校将在二月二十八号第二节晚自习进行评比。 　　五、具体内容： 　　1、各班在收集学生寒假作业的基础上，由班主任老师组织，本班其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的学生。 　　2、班主任老师将评比名单以及优秀作业送交学校教导处。学校教导处组织对各班优秀作业再次评比。分高中低学年段进行评比，每学段评出作业优秀者，最后集中奖励。 　　3、寒假作业优秀者将在全校师生大会宣读表扬，并发放奖励。 　　六、奖励办法： 　　1、各学段被评为优秀作业的同学，学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。 　　2、一、二、三年级：被评为优秀作业的同学，每人奖励4个本子；四——六年级：被评为优秀作业的同学，每人奖励笔记本一本，以示鼓励。 　　七、评比方法： 　　1、学生参加本次优秀寒假作业评选可自愿报名。 　　2、先由各班分别对每一位同学的寒假作业进行认真检查，评选出班级优秀寒假作业上交学校评选。 　　3、班主任将三科皆优秀的寒假作业上交到教导处，教导处统一安排评出全校优秀寒假作业。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇3 　　为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。经研究决定，举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下： 　　一、指导思想 　　丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。 　　二、参赛对象 　　小学部1-6年级学生。 　　三、作业内容 　　各年级寒假布置的作业。 　　四、要求 　　1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。 　　2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。 　　五、其他 　　1. 各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。 两个字的中间打一个空格。 　　请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。 　　2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。 　　小学教导处

　　 酒店前厅部评选服务明星活动实施方案 　　 　　为提高前厅部服务质量，为酒店开业打好基础，充分展示前厅部精神文明风貌，特开展“服务明星”评选活动，制定方案如下： 　　 　　一、评选范围 　　 　　前厅部全体员工。 　　 　　二、评选称号 　　 　　每月评选出3名“前厅部服务明星”。 　　 　　三、评选条件 　　 　　（一）必备条件 　　 　　1、在前厅连续工作3个月以上； 　　 　　2、遵守酒店考勤纪律，当月无缺勤；全月没有受过过失单及以上处罚。 　　 　　3、具有较强的业务技能及较好的服务意识；富有团队精神；生活中表现优良，品德高尚； 　　 　　（二）条件细则 　　 　　1、仪容仪表符合酒店及部门的`相关要求。 　　 　　2、在本岗位上发挥重要作用，出色完成本职工作，受到顾客及部门人员一致认同及赞扬。 　　 　　3、敬业爱岗、乐于助人，对客人热情礼貌，与同事相处融恰，对领导尊重服从。 　　 　　4、能够快速反映客人的意见和投诉，满足客人的需求；当月无客人投诉和重大责任事故； 　　 　　5、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议。 　　 　　6、积极参加酒店或部门组织的各类培训及活动。四、评选程序本次服务明星评选采取“分部推荐，集中审定，统一表彰”的方式。 　　 　　（一）各分部在开展服务明星评选活动的基础上，()依据评选条件向前厅部经理推荐符合条件的候选人。 　　 　　（二）名额分配原则 　　 　　1、每个分部可推荐1名员工作为部门服务明星候选人； 　　 　　2、岗位服务明星候选人推荐名额原则上按每个分部推选一人，若有表现十分突出的也可同时推荐。 　　 　　（三）评选 　　 　　由前厅部经理组织各分部主管人员对各分部上报的服务明星候选人进行综合评定，部门总监负责对评审结果进行审核，确定3名前厅部服务明星。 　　 　　（四）表彰 　　 　　部门总监将在前厅部例会上对于每月服务明星进行表彰；并将个人工作照张贴在休息室白板上。同时发放100元现金作为奖励。 　　 　　五、活动时间 　　 　　在与酒店整体活动计划及相关政策不冲突的前提之下，本活动自10月1日起将长期开展。每月25日，各分部将候选人名单送交至前厅部经理。

　　 最美社区评选 策划方案 范文3篇 　　社区是幼儿生活的小环境,社区蕴涵丰富的教育资源。有效依托和利用社区资源,深入开展社区活动,不仅能拓宽幼儿发展空间、丰富幼儿园活动形式,还能提升家长育儿观念,进而辐射社区,实现整个社区的和谐共振,多方共赢。下面是我整理的关于最美社区评选策划方案范文3篇，欢迎阅读。 　　最美社区评选策划方案1 　　一、活动背景 　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区年春节期间文体活动方案。 　　二、指导思想 　　为深入践行“三个代表”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。 　　三、组织领导 　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。 　　四、活动安排 　　1、举办庙会 　　时间初定在1月10日至1月11日。 　　活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区： 　　一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。 　　二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。 　　三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。 　　四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”等宣传品。 　　五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。 　　2、象棋比赛 　　时间初定在1月12日至1月13日两天 　　比赛地点：社区老年活动中心。 　　参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。 　　3、拔河比赛 　　时间初定在1月15日下午2:00开始 　　比赛地点：社区人口文化广场。 　　参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　4、顶气球 　　时间初定在1月15日下午 　　比赛地点：社区人口文化广场。 　　以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　5、绑腿走比赛 　　时间初定在1月15日下午 　　比赛地点：社区人口文化广场 　　以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　6、露天猜灯谜 　　时间初定在1月15日下午 　　猜灯谜地点：社区人口文化广场。 　　参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。 　　7、乒乓球团体比赛 　　时间初定在1月18日全天 　　比赛地点：社区四楼文体活动室。 　　参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送1—2支队伍，1月16下午6:00前报社会事业科。 　　五、资金预算 　　本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。 　　六、活动要求 　　1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。 　　2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。 　　3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。 　　4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。 　　5、活动项目若有变化，将另行通知。 　　最美社区评选策划方案2 　　寒假“三下乡”活动——平安社区河蟹社区 　　一、活动主题：社区安全 你我共建 　　二、活动地点：交通路第一社区 三、活动时间：年1月19日 　　四、活动目的： 　　1宣传社区安全知识，提高居民对社区 　　2提高社区居民对健康安全的意识。 　　3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。 　　五、福州职业技术学院简介： 　　福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。 　　校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业 共同建设一批院外实践基地。 　　学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。 　　学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。 　　六、活动组织领导 　　(一)组织机构 　　主办单位：福州职业技术学院经济系 　　(二)工作组 　　1.宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。 　　2.团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。 　　3.后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。 　　4.礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。 　　七、活动内容： 　　1. 健康安全知识宣传(包括发放宣传材料)、咨询、签名活动。 　　2. 现场指导注意安全、健康相关事宜。 　　3 现场签名——安全健康、关系你我。 　　4 发放宣传资料和调查问卷。 　　八、活动具体方案 　　(一)、相关知识宣传、咨询。 　　1. 时间：年1月19日 　　2. 地点：交通路第一社区 　　3. 方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现场。 　　(二)、现场展示 　　1. 时间：年1月19日 　　2地点：交通路第一社区 　　3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。 　　(三)、互动活动 　　1. 时间：年1月 19日 　　2.地点：交通路第一社区 　　3. 方式：现场签名。 　　九、经费预算 　　1. 宣传方面：11.5海报2张，单价30元，计60元 　　宣传单(a 4纸)420张，单价0.1元，计42元 　　2. 割：64元 　　3、签笔3把、胶布剪刀共计10元 　　4、车费：44元 　　总计：这次活动共需220元人民币。 　　最美社区评选策划方案3 　　一、 活动背景 　　近几年来，我国汽车产业迅速发展，社会保有量超过了1400万辆，这大大增加了碳的排放，给环境造成了巨大的负担。随着 年世界气候大会的召开，绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活，所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低了碳，特别是二氧化碳的排放。 　　二、 活动目的、意义和目标 　　在社会对“低碳生活”的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。 　　三、 资源需要 　　已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名 　　活动场地：预定于沿江社区会议室 　　需要资源：宣传展板 　　四、 活动开展 　　准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料 　　社区联系广告公司制作展板，约15块 　　将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地 　　活动时间：待定(建议选在下午2:30~5:00) 　　活动地点：沿江社区会议室 　　活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主 　　活动流程：1.主持人做活动简介 　　2.现场观看低碳环保新生活展板 　　3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说 　　4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答 　　5.主持人做活动总结 　　五、 经费预算 　　宣传展板制作费用 　　六、 活动负责人及主要参与者 　　负责人：瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷 　　解说员：瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部成员 　　参与者：沿江社区学生及其他居民

围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。 　　一、评定范围 　　以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。 　　二、评定条件 　　综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。 　　具体条例： 　　计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。 　　板块 　　具体条件 　　得分 　　班 级 　　书 香 　　文 化 　　建 设 　　（20） 　　1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。 　　5 　　2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。 　　5 　　3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。 　　5 　　4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。 　　5 　　班 级 　　阅 读 　　氛 围 　　形 成 　　（30） 　　1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。 　　5 　　2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。 　　5 　　3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。 　　5 　　4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。 　　5 　　5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。 　　5 　　6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等） 　　5 　　参 与 　　书 香 　　竞 赛 　　活 动 　　（附加） 　　1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。 　　2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。 　　3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。 　　4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。 　　三、评定办法 　　1、每学期期未进行评比。 　　2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40％的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。 　　四、表彰奖励 　　1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。 　　2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。 　　五、办法实施。　　本办法自 年 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。 　　本办法由校书香特色创建小组负责解释。

... 我也为这个愁呢， 我二十三中的...你是哪个中学的...

　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我为大家收集的学校竞赛活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　学校竞赛活动方案1 　　标语 ：竹篛香飘华池，端阳正当五月 　　活动时间 ：6月20日 　　活动地点 ：食堂门口 　　活动总述 ：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 　　活动内容及流程 　　1前期准备工作准备好各活动用具，分配项目及人员安排。 　　2活动之前先进行相应的宣传（横幅，海报的宣传） 　　3活动开始。 　　热场游戏： 　　（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 　　（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 　　（3）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。 　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 　　主场活动： 　　吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 　　对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。 　　在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。 　　学校竞赛活动方案2 　　为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下： 　　一、活动目的 　　进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。 　　二、参赛对象 　　全校学生、教师及学生家长。 　　三、竞赛形式 　　本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1—3年级组、4—6年级组、教师组。 　　活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：xxx按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单（excel文档，只保留学生姓名），生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生（家长可指导）用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题（系统评分时取最高成绩）。 　　各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。 　　四、活动时间 ： 20xx年4月1日———20xx年5月4日（竞赛答卷以提交日期为准） 　　五、具体安排： 　　六、评奖方案： 　　本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。 　　学校竞赛活动方案3 　　一、指导思想 　　为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。 　　二、活动目的 　　通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 　　三、参赛对象、内容、时间及要求 　　1、第一学段：三年级数学日记 　　第二学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛 　　2、具体要求 　　（1）参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。 　　（2）数学日记与数学小论文竞赛 　　数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积极的主题，比如说学习数学带来的乐趣，解决难题的欢喜，发现规律的愉悦等等。 　　所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的，只需要提交电子文稿一份（word文档），标题用黑体四号，，正文用仿宋小四号。电子文稿发至xxx，标题为“类别+班级+姓名”如：“日记三12班王小丫”（以班为单位打包发送）。截止日期为12月6日。 　　（3）数学解题竞赛 　　内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1：30，地点为综合楼310。 　　四、奖项设置 　　设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。 　　五、组委会人员分工 　　1、顾问组 　　丁宜林陈德华卞红喜 　　2、评委组 　　三年级数学日记：张生王晓静陈平 　　五年级数学小论文：唐成于明 　　六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶 　　注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学老师及时上报至指定邮箱。 　　泰州实验学校教务处 　　学校竞赛活动方案4 　　一、整体概况 　　1、活动主题： 共青知识，你我共识。 　　2、活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！ 　　3、活动时间：4月24日（星期六） 　　4、活动地点：行政楼3楼多功能会议室 　　5、主办单位：广州大学松田学院团委组织部 　　6、参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备） 参赛 　　二、活动的具体步骤 　　1、校内宣传： 　　（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。 　　（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。 　　（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。 　　2、赛前组织： 　　（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。 　　（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。 　　（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。 　　3、工作人员： 　　（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。 　　（2）邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。 　　（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。 　　（4）监督员一名。 　　（5）裁判一名。 　　（6）若干礼仪小姐。 　　（7）若干设备控制人员。 　　4设备准备： 　　（1）麦克风。 　　（2）灯光、音响。 　　（3）抢答器。 　　（4）记分牌。 　　（5）电脑系统。 　　（6）笔和纸。 　　（7）比赛专用桌椅 　　5、题目准备： 　　题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。 　　6、奖品准备： 　　锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。 　　三、比赛阶段 　　1、比赛流程： 　　（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。 　　（2）全体起立，奏唱国歌，团歌。 　　（3）领导致辞。 　　（4）监督员带领参赛选手宣誓。 　　（5）主持人宣布比赛规则。 　　（6）主持人宣布比赛开始。 　　（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。 　　学校竞赛活动方案5 　　围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想，通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下： 　　体育节口号：团结、健康、奋进 　　一、各年级项目安排（20xx学年第2学期） 　　中学 　　初中乒乓球比赛2男2女第4周 　　初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不包括摇绳2人）第5周 　　初中棋类男1女1第6周 　　七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周 　　七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分 　　七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周 　　八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周 　　校园微型吉尼斯活动具体说明 　　报名要求：一位同学只能选报两个项目。 　　项目1：罚球区五个点的定点投篮 　　比赛要求：每点投2球，限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　项目2：踢毽子 　　比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目3：立定跳远 　　比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩决出胜负 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目4：垫排球 　　比赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数 　　数，以总次数多少决出胜负。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　项目5：初中男生引体向上 　　比赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目6：初中女生仰卧起坐 　　比赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　二、团体、个人比赛办法及录取名次 　　1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。 　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。 　　3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。 　　4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。 　　5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。 　　6、队列队形和足球规则另通知。 　　7、体育节计分方法 　　（1）体育节项目中标有“”为团体项目。 　　（2）校园吉尼斯：各单项初中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多著名次靠前。 　　（3）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。 　　三、报名 　　各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。 　　z李屋学校政教处 大队部 　　音、体、美教研组 　　申请表 　　班级： 　　拟承办项目： 　　校体育节项目：跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容：【包括前期准备（宣传）、比赛的操作流程、确定裁判员（检录、计数、记录）、比赛秩序维护】 　　各组人员安排：各组负责人名单 　　组别组长组员 　　宣传组 　　赛前编排 　　检录组 　　计时（计数） 　　记录组 　　比赛秩序维护组 　　班主任意见： 　　签字： 　　时间： 　　学校政教处（大队部）意见： 　　学校竞赛活动方案6 　　一、参赛对象 　　各类中等职业学校（普通中专、职业高中、成人中专）在校生。高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部。 　　二、竞赛项目 　　本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。 　　（一）征文演讲。 　　1、内容。 　　提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠 精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠 精神的思考和行动；二是围绕“我与 网络生活”，感悟互联 网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用 网络促进健康发展的"思考和行动。两者任选其一。 　　2、要求。 　　（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。 　　（2）演讲稿字数不超过 2000字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。 　　（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1、5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M。 　　（二）职业规划与创新设计。 　　1、内容。 　　一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计 方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想；二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作 方案和作品，培养学生的创新 精神和实践能力。 　　2、要求。 　　（1）职业生涯规划设计 方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。 　　（2）创新设计 方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0、5m×0、5m×0、5m，重量不超过2、5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明），视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过100M。 　　（三）摄影与视频。 　　1、内容。 　　提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的 精神风貌和青春正能量。 　　2、要求。 　　（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。 　　（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过 200字，主要包括创作的构思、表达的内容等。 　　（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。 　　（四）才艺展示。 　　1、内容。 　　提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。 　　2、要求。 　　（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。 　　（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频（视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M）。 　　（五）特设项目。 　　1、内容。 　　征集《中等职业学校学生公约》（以下简称公约）宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的 思想品质和行为习惯。 　　2、要求。 　　（1）图片作品。可采用设计的海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为JPG，大小不超过5M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过 200字。 　　（2）歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M，时长不超过5分钟；词谱提交word文档。 　　（3）视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。 　　三、激励办法 　　第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。省级复赛设置以下奖项。 　　（一）学生作品奖。 　　针对各市（区）教育局、省属中职学校报送的优秀作品，评选出一、二、三等奖和优秀奖，每个项目分别按作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖，30%为优秀奖，30%为不获奖作品。颁发署作者姓名的证书。每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品（公约）的作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品（含公约）的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲（公约）作品不限制人数（获奖证书最多署名8人）。 　　（二）指导教师奖。 　　面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一、二等奖的教师颁发优秀指导奖。颁发署指导教师姓名的证书。每份作品的指导教师不超过2人，颁发一张证书。 　　（三）组织奖。 　　面向市（区）活动组织机构、学校，设优秀组织奖若干名，颁发署市（区）活动组织机构、学校名称的证书。 　　四、作品选送 　　（一）选送途径。 　　所有作品均需参加学校初赛、市级预赛。各市（区）教育局成立“文明风采”竞赛活动组委会，高度重视，认真落实。各市（区）教育局在辖区内学校初赛基础上进行市级预赛，选拔出优秀作品推荐参加省级复赛，同时 总结本地区竞赛活动情况，填写竞赛活动开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3），汇总后统一报送省教育科学研究院；省属中等职业学校将初赛选拔出的优秀作品、开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3）及参赛工作 总结直接报送省教育科学研究院。报送材料需同时将电子版发送至邮箱 　　参赛工作 总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会、下一步工作建议等内容， 总结中应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。 　　（二）选送时间。 　　参赛作品及材料报送时间为11月25日至12月10日，各市（区）选送的作品应不少于 200件，各省属学校选送的作品不少于100件。省教育厅将根据国赛组委会安排，于2月22日开始上报推荐参加国赛的作品。 　　（三）注意事项。 　　1、所有赛项参赛作品创作时间为9月1日之后。所有报送的作品落款、视频片头、字幕时间均为9月1日之后。 　　2、每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息，并且每份作品均须命名。注意不得以类别名作为作品名，书法、绘画等作品不用装裱。电子版作品的文件名格式统一为：作品名_作者。 　　3、书法、绘画作品及创新设计作品需报送实物（可邮寄），每件参赛作品需附实物作品评选签单（附表1），其余参赛作品一律按要求报送电子版，作品须按赛项类别建立文件夹，工作 总结和各类统计表放在同 一文件夹，压缩后报送到指定邮箱。文件超过100M，可以光盘形式报送。 　　4、省级复赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷，由作品 提供者承担相关责任。所有报送作品一律不退还作者，省教育厅可在相关活动和资料中使用报送的作品，不支付作者报酬，作者享有署名权。 　　五、 总结展演 　　（一） 总结交流近几年中等职业学校德育工作和“文明风采”竞赛活动取得的经验和成绩，深入分析存在的问题和不足，扩大学校参赛面，提高竞赛水平，促进活动育人，进一步提升德育工作成效。 　　（二）组织“文明风采”竞赛活动优秀作品展演，展示“文明风采”竞赛成果，展现中职学校师生风采，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念，传播职业教育正能量、好声音、新形象。 　　各市（区）按照教育部和省教育厅统一部署，结合各自实际，积极组织开展相关活动。省教育厅将在全省及国家级获奖作品中遴选优秀作品举办 总结展演活动，同时对优秀组织单位、优秀指导教师和获奖学生进行表彰。具体时间、地点另行安排。

卫星通信可以分为静止卫星通信和移动卫星通信两大类，根据不同的类别，其主要应用如下:1、静止卫星就是指地球同步轨道的卫星，其特点是距地球远，发送信号的功率就要高，限定了发送设备势必庞大和价格高昂，只能用于行业应用了。目前主要用用于以下几个方面:1.1卫星电视。由于广播信道的特性，仅需一个发送站就可使不同地点的用户接受，这是卫星电视最为快捷和低成本的应用。1.2应急通信。随着国内应急要求处理的需求日益增长，应急卫星通信逐步显露出巨大的应用效果。特别是在偏远、强地质灾害环境下，在失去地面依托的情况下，一个独立的卫星通信站就可完成包括语音、图片、视频的传递，而且可以保证广播级的现场图像。这是其他任何一种通信手段都无法匹敌的。1.3恶劣的环境中的应用。主要是指边防、戈壁、沙漠、海岛等无地面通信设施情况下的应用。因为在这类地区，地面光缆、微波接力这一类的通信手段是不具备的，而且这类应用要求的带宽也不是很大，仅需提供语音、普通图像的传递，这也是VSAT技术为什么能迅速发展起来的原因。1.4其外就是证券行业、报刊的报样传递等。2、移动通信卫星是指低轨道卫星，即近低轨道卫星。这一类卫星由于距地面距离近，所以要求的发送信号功率就不高，可以制作成手持式的终端机。但这一类所能提供的通信带宽也不足，仅能进行低速的数据传递。最常用的通信就是美国的铱星系统、海事卫星通信系统等应用。我个人的观点，如GPS、气象卫星这一类从用户方来说不能称之为“卫星通信”，因为通信指的是发送方向接收方进行信息传递的过程，是一个双方性的行为。而GPS导航、定位及卫星云图的，数据的产生和发送是由卫星自身提供的，所以谈不上通信。当然，每个人的观点允许有出入的。

以人为本是立党为公，执政为民的本质要求。“立党为公，执政为民”是中国共产党的执政理念，也是“三个代表”重要思想的本质。“立党为公”是指中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外，没有任何的私利私求可言。其核心是“公”字，“公”是国家和民族的公共利益，全体人民的共同理想，全社会的公共事务等实体性含义与公平、公正、公开等程序性要求的统一性。对于我们党来说，“公”是指共产主义远大理想与阶段性奋斗目标的统一。现阶段中国共产党最大的“公”就是全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。立党为公，就是党的理论路线和方针政策以及全部工作都要反映中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向，体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。“执政为民”是指中华人民共和国的政权是人民的政权，权力是人民赋予的，中国共产党会为人民掌好权、用好权。其核心是“民”字，在当代中国，“民”就是最广大人民，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。中国共产党来自于人民，植根于人民，服务于人民。执政为民，就是党的理论路线和方针政策以及全部工作，必须以最广大人民的利益为根本出发点和归宿点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。立党为公和执政为民，相互联系，相互促进，是统一的整体。立党为公是执政为民的前提条件，执政为民是立党为公的本质要求。

乡间逢年节都要蒸制花馍。如春节蒸大馒、枣花、元宝人 、元宝篮；正月十五做面盏、做送小孩的面羊、面狗、面鸡、面猪等 ；清明节捏面为燕；七巧做巧花( 巧饽饽 ) ， 形如石榴、桃、虎 狮 、鱼 等；四月，出嫁女儿给娘家送“面鱼”，象征丰收 ；也有女儿出嫁作陪嫁用的“老虎头馄饨 ；寒食节上坟时用“蛇盘盘”以示消灾；做春燕表示春回大地；婴儿满月做“囫囵”谓之“龙凤呈祥”、“猛虎驱邪”；老人祝寿用“大寿桃”等等。花馍在民间依不同岁时和用途有各种形式。

★2007年●7月，西华师范大学法学院暑期社会实践队到南部县大王镇开展为期一周、以“牵手法律援助，共谋和谐发展”为主题的暑期社会实践活动，4日上午“校镇共建平安和谐示范镇”在揭牌仪式在大王镇政府大院隆重举行；随后，应大王镇党委书记汪毅邀请，法学院院长刘永红为为大王镇作了一场法制讲座。★2008年●11月，首届校园法制节暨法学院2008“学术月”开幕。活动期间，学生辩论赛，校内外法学专家学术报告会、模拟法庭现场庭审、司法实习成果展、等多场活动陆续举行。●11月22日，法学院2008“学术月”活动系列学术报告会在文科楼法学院模拟法庭举行。西南科技大学法学院院长廖斌教授应邀来院作题为《物权法与我国农村土地承包经营权若干问题》的学术报告。●11月24日晚，“西华师范大学讲坛”第十二期在新区文科大楼法学院模拟法庭举行。著名法学家、2004年中国十大杰出青年法学家、 四川大学中国司法改革研究中心主任、 中国诉讼法学会副会长、四川省法学会副会长、 四川大学研究生院常务副院长左卫民教授应邀作了题为《中国司法改革的回顾与展望》的学术演讲。●11月25日，法学院2008“学术月”活动系列学术报告会第四场报告会在文科楼法学院模拟法庭举行，西南财经大学法学院赵勇博士作了以《法学理论的本体论研究》为题的学术报告。●12月4日，法学院2008“学术月”第五场学术讲座暨“学术月”闭幕式在模拟法庭举行，法学院副教授青维富博士作“美国司法审查之缘起”的学术讲座。★2009年●5月22日晚，西南财经大学法学院博士生导师冯亚东教授应邀做客法学院，并在新区文科大楼法学院模拟法庭作题为“许霆案的刑法解说”的学术报告。●5月23日，西南财经大学法学院教授赵勇博士在一期教学大楼104教室为法学院师生作了题为“热点案例的法理分析”的学术报告。●6月4日晚，应法学院的邀请，著名法学家、原西南政法大学校长、四川大学法学研究所所长、博士生导师龙宗智教授在新区文科楼法学院模拟法庭作题为《证据规则与刑事辩护》的学术报告。●11月6日晚，法学院2006级实习成果展—“模拟庭审”在一期文科楼法学教育实训中心（模拟法庭）成功举行。●11月10日下午，法学院2009“学术月”在西华师范大学法学教育实训中心（模拟法庭）隆重开幕。总支书记孙益全副教授首先在开幕式上致辞。●11月10日下午，法学院2009“学术月”开幕之后，中国法医学会法医临床专业委员会委员、四川省南充市医疗事故技术鉴定委员会委员、南充市公安局交警支队主任法医师、川北医学院法医学系教授李生彦以《法医学与法学》为题做了首场学术讲座。●11月11日晚，四川师范大学法学院院长、法学博士唐稷尧教授应邀在西华师范大学法学教育实训中心（模拟法庭）作了题为《当代刑法的目标与基本理念》的学术报告。★2010年●3月15日晚，2010年“学术月”序幕。中国人民大学法学院博士生导师马小红教授文科楼 模拟法庭为法学院师生做题为“中国传统法律文化前沿问题研究”的学术讲座。●3月20日上午，法大司考”2010全国大型巡回讲座之西华师大专场在模拟法庭举行。中国政法大学法学博士、中央民族大学副教授、硕士研究生导师邹龙妹做专题讲座。●3月31日晚，四川大学法学院副院长、博士生导师李平教授应法学院邀请，在新校区文科楼模拟法庭作题为“我国法律体系中的惩罚性赔偿问题”的学术讲座。●4月20日下午，法学院与法院合作教学启动第一期，南充市顺庆区人民法院在我校法学教育实训中心---模拟法庭公开开庭某合同纠纷一案。法学院学生现场参见庭审学习、旁听。● 9月7日，随着冲刺阶段最后一次课行政法的结束，西华师范大学法学院2010司考培训（简称“法大司考”南充基地）工作圆满结课。●10月26日晚，重庆周立太律师事务所主任周立太律师应邀做客法学院，在西华师范大学法学院在一期文科楼模拟法庭举办了主题为“民工权益的救济——民工维权的喜与忧”的专题演讲。●11月9日下午，南充市中级人民法院院长王邦习应邀在法学院模拟法庭做了题为“社会主义法治理念”的专题讲座。讲座结束后，陈宁校长代表学校为王邦习院长颁发了客座教授聘书。●11月30日，南充市人民检察院检察长周力做客法学院，在模拟法庭举办了“法治与文化”专题学术讲座。●11月25日，2010年学术讲座系列活动之一“依法行政，建设法治政府”专题讲座在文科楼模拟法庭成功举办。南充市政府法制办公室何朝安主任应邀举行专题。●12月2日，法学院在文科楼模拟法庭顺利举行了“12.4法制节”开幕式系列活动。●12月14日，教育部人文社科“跨世纪优秀人才”、四川大学博士生导师左卫民教授再次做客法学院，并在文科楼模拟法庭举行“实证研究与中国刑事诉讼制度改革”为主题的学术报告会。●12月12日—13日，四川省法学会第六次会员代表大会在成都举行，法学院刘永红教授、唐芳博士应邀参加了本次代表大会。●12月21日至24日，由中国法学会主办、云南省法学会承办的“中国·昆明 泛珠三角合作与发展法治论坛”在昆明召开，法学院刘永红教授获邀请参加此次会议，刘永红教授提交的论文获得组大会委会论文评比二等奖。★2011年●2月25日，由西华师范大学法学院主办的“法学院2007级实习成果汇报展”在一期文科楼的模拟法庭顺利举行。法学院07级学生在模拟法庭模拟审理离婚、故意伤害两个案件，法学院老师进行现场点评。●4月1日，法学院举办2011年“学术月”开幕式，并邀请了西南财经大学法学博士王伦刚教授做了题为“法律人的特质、快乐和力量”的学术报告。●4月1日晚，“西华师大讲坛”第49期如期举行，我国著名的法学专家、清华大学法学院博士生导师马俊驹教授应邀为我校师生作了一场题为“当代民法所遇挑战及发展趋势”讲座。●4月15日下午，佛山科技学院政法学院副院长徐继超教授、副院长戴激波教授、法律系主任向玉兰教授一行六人来法学院考察交流。●4月，应广安华蓥市委宣传部的邀请，法学院党总支组织了纪念建党九十周年、创先争优系列活动重点之二“创先争优红区行”活动。●4月20日下午，法学院党政领导带领党员教师和数百名学生走出校门，与顺庆区人民法院联合举办了“创先争优”特色活动。●4月20日下午，第52期党校培训班法学院学习小组奉献日活动在南充市顺庆区人民法院顺利举行。●4月25日，法学院2011“学术月”活动之一，南充市公安局政治部主任郑崇军应邀为法学院师生作了“社会诚信的法律思考”的学术报告。●4月27日下午，法学院2011“学术月”系列活动的又一场专题学术讲座在文科楼207教室展开。南充市公安局交警支队主任法医师、川北医学院法医学系教授李生彦教授应邀为法学院师生作了“人身损害赔偿问题”的学术报告。●5月8日，法学院院长刘永红教授在文科楼模拟法庭带来了一场精彩的题为--“法治的现代意蕴”的讲座。●5月12日晚，法学院“庆祝建党90周年、建校65周年活动之校友联谊会”在文科楼模拟法庭举行。乐山职业技术学院院长薛建平、雅安电视台台长舒新、营山县副县长兼公安局长周成、南充鼎新食品有限公司董事长杨和平等校友和学院三百余名师生参加了此次联谊会。●5月17日下午，由法学院和顺庆区人民法院联合举办的法律实践教学活动在文科楼的模拟法庭顺利举行。●6月15日下午，法学院在新闻传播学院演播大厅举行“最后一次班会”为主题的2011届毕业谢师汇演，整场汇演历时两个小时，现场掌声阵阵，热泪飞扬，气氛温馨感人。晚上6时30分，2011届师生在巴国布衣北湖店举行了毕业晚宴。●6月21日下午，法学院学生和老师组成的篮球联队和顺庆法院代表队进行的“顺庆法院VS法学院”篮球联谊比赛在校体育馆顺利举行。●7月3日下午，北京大学法学院博士生导师贺卫方教授作客西华师范大学，在新区音乐厅围绕“热点案件与中国法治走势”给南充市法律界和西华师范大学法学院的师生带来了一场精彩的报告。●9月20日下午，南充市国安局局长王瑞和作客西华师范大学法学院，在文科楼模拟法庭为法学院师生举行一场题为“隐蔽敌情形势报告会”的主题讲座。●10月14-15日，法学院刘永红院长随陈宁校长访问台湾世新大学，并参加了世新大学55周年校庆活出席该校举办的“全球化趋势下高等教育的改革与创新”论坛。●10月13日—15日，法学院党总支书记孙益全应邀出席在曲阜师范大学举行的“全国高师《资本论》研究会第18次学术研讨会”。参会期间孙书记同曲埠师范大学法学院领导就学生的考研、司法考试、就业等方面问题进行了深入的交流。●10月 23日上午，法学院党建学习小组以及学院青志协近50位同学赴西山举行了“奉献日走进敬老院”活动。同学们给老人带去了水果、为老人打扫卫、陪他们聊天和散步，并给老人们表演了唱歌、跳舞以及小品、武术等文艺节目。●10月25日晚，“法律人职业规划暨司法考试大型报告会公益讲座”在文科楼模拟法庭顺利举行。北京大学法学院舒扬博士就法科学生的就业状况、司法考试必要性，2011年司考现状，2012年司考重点展望以及如何制定司考战略五个方面做了详细的讲解。法学院四百多位学生聆听讲座。● 11月8日下午，法学院与四川罡兴律师事务所合作共建大会在文科楼模拟法庭顺利举行，法学院院长刘永红教授、罡兴律师事务所主任任静共同签署了《四川罡兴律师事务所与西华师范大学法学院合作共建协议》。根据协议，双方将在法学院设立“罡兴律师”励志奖学金。任静主任也现场受聘为法学院客座教授，并为师生举行一场题为“法律——法律人”的讲座。● 11月10日，四川师范大学法学院副院长陈驰教授在一期模拟法庭为我院师生作了题为“中国百年宪政之路”的学术报告。法学院领导及学院两百多位学生参加了此次学术报告会。●11月11日晚，法学院在二期大学生活动中心成功举行了以“预约你的爱”为主题的光棍节特色活动。● 12月2日上午，南充市12·4法制节开幕式暨大型普法宣传活动在南充市北湖公园盛大举行。活动由南充市市委宣传部、南充市司法局主办，由市司法局牵头，西华师大携手南充市人民政府、市中级人民法院、市检察院、市公安局等10余个机关部门单位共同举办，法学院院长刘永红，副院长周建军及多位法学专业任课教师带领二十余名同学参与了此次普法宣传活动。● 12月6日下午，法学院在音乐厅顺利举行了“青春飞Young 律动人生”的迎新晚会。校、院领导和法学院师生参加晚会，南充市顺庆区分局特警大队也应邀观看晚会。● 12月27日晚，由法学院主办的“法学院2008级实习成果汇报”在一期文科楼的模拟法庭顺利举行。教务处、法学院领导及大一、大二同学等300余人出席了活动。此次成果展包括XX诉XX离婚案（民事案件）和XX故意伤害罪案（刑事案件）两个案件。庭审由法庭准备、法庭调查、法庭辩论、当庭宣判四个部分组成，08级同学们以其丰富的专业知识、良好的实习成果和灵活的表演，生动形象地模拟了法庭庭审的整个流程，展示了他们良好的实习成果。 最后，副院长周建军分别就两起案件进行点评。★2012年● 3月6日上午，南充市中级人民法院就公诉人诉张某、陈某故意伤害罪一案在中级人民法院审判大厅进行了一审公开开庭审理。法学院100余名学生到场旁听观摩学习。● 3月14日晚， 北京大学政府管理学院博士邓湘树老师2011——2012公务员考试备考指南法学院专场讲座在校图书馆学术报告厅开讲，法学院同学到场聆听了此次讲座。● 3月14日晚，法学院西华之声辩论赛在文科楼模拟法庭举办。法学院行政、党总支、团委领导及学院全体大一同学出席观看本次辩论赛。 正反双方就“外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利”展开了激烈的辩论。同学们在辩论中引经据典、妙语连连，赢得了观众们的阵阵掌声。● 4月14日，由南充市法制建设领导小组、市委宣传部、市委政法委、市司法局、西华师范大学主办，西华师范大学法学院承办的西华师范大学首届“与法同行”法治文化节开幕式暨南充市法治文化建设示范点授牌仪式在西华师范大学举行。校党委、南充市政法委、市委宣传部、市司法局等机构领导出席活动。仪式上，市委宣传部副部长柯毅为南充市首个法治文化建设示范点西华师范大学授奖牌，市司法局局长任伟为南充市法律援助学生自愿服务队授旗。仪式上还将顺庆区学院街社区、白土坝社区、稻香路社区、平城街社区和桑园路社区作为“西华师范大学法学院法律援助点”定向开展法律援助并进行了授牌。本届法治文化节主要内容包括法制书画、图片展、法治文化进社区、法治电影展播、模拟庭审大赛、法律知识竞赛等系列活动，活动时间将从4月持续到6月。其中，法治文化进社区系列活动是本届法治文化节的一大亮点，法学院的师生将充分利用4月、5月的周末时间，分别深入法律援助点设立法律咨询站进行法律援助，现场解答法律咨询问题，开展法律帮扶窗口等活动。● 4月18日晚，2012年选调生暨公务员面试法学院专场的面试讲座在模拟法庭举行，中共教育国家公务员考试培训专家、南充分校谢新哲老师做客西华师大，为同学们作了系列指导。法学院院学生以及学校各院学生近两百人参加了本次专题讲座。● 4月25日上午，西华师范大学讲坛第84期学术讲座在文科楼模拟法庭举行。中国政法大学法学院院长、博导薛刚凌教授担任主讲人。讲座由法学院院长刘永红主持，校党办校办主任徐远火、顺庆法院领导及部分法官、政行院部分研究生及法学院老师和同学们到场聆听了讲座。● 4月27日下午，“法学院2012年专业实习工作暨合作教学研讨会”在政行院会议室召开 ，来自实习单位的十余位代表参加会议，就法学院学生实习情况与学院领导、老师代表作了交流，并结合法学院学生的实习情况提出了宝贵意见。 年份 年级人数 参考人数 通过人数（A照） 考试通过率 最高分 2009年 不详 不详 57人（400分以上15人） 不详 刘悦：457分（南充市第一名） 2010年 2007级：144人 136人 82人（400分以上28人） 60.3% 黄可心：453分（南充市第一名）

当同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品时，所存在的状况就被称为范围经济。 范围经济是一个企业同时生产多种产品形成的经济性。 TC（Qx，Qy）<TC(Qx) + TC(Qy) TC(QX)为企业生产X产品的成本 范围经济的度量： 范围经济节约率s＝〔 TC(Qx) + TC(Qy)-TC（Qx，Qy）〕/TC（Qx，Qy） 所谓范围经济,是多种金融服务由同一机构提供所产生的协同效应。 范围经济是研究经济组织的生产或经营范围与经济效益关系的一个基本范畴。如果由于经济组织的生产或经营的范围的扩大，导致平均成本降低、经济效益提高，则存在范围经济(Economies of Scope)；如果因经济组织的生产或经营范围的扩大，出现平均成本不变，甚至升高的状况，则存在范围不经济(Diseconomies of Scope)。

1.标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“低保申请书”等，一般采用第二种; 称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 2. 正文正文部分是申请书的主体，第一提出要求，第二说明理由。 3.理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 4. 结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 5. 署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。

诗词

国家发改委。

成本核算是成本会计里的一种行为而已，两者不具备任何相比的意义；成本会计涵括内容很多，是一门学科，如果你感兴趣，市面上或百度都可以找出许多书给你参考；而成本核算只是成本工作内容中的一种而已；成本三个主要工作内容为：成本核算，成本分析，成本管理；

考试时间：每年统考四次，时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式，由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。收费标准：助理档案管理师：报名费10元、认证费130元、考试费200元，培训费1280元。合计1620元。档案管理师：报名费10元、认证费160元、考试费240元、论文评审费200元，培训费1580元。合计2190元。高级档案管理师：报名费10元、认证费260元、考试费400元、论文指导与答辩费700元，培训费1980元。合计3350元。前几项费用，各地不得擅自变更。培训费用，各地可做适当调整。具体可以上国家职业资格考试网上去看看·····我不是考这个的，一点也不懂

　　主题班会策划书模板【1】 　 　一、班会主题 　　我的大学追求与坚守 　　二、班会受众 　　主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。 　　三、班会目的 　　引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。 　　四、班会时间 　　20**年5月x日 　　五、班会地点 　　xx工程大学启航活动中心教师沙龙 　　六、班会设计思路 　　面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。 　　七、班会设计内容 　　（一）室外拓展训练 　　1、活动目的 　　通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。 　　2、活动时间 　　大约2个小时左右。 　　3、活动场地 　　xx工程大学室外素质拓展基地。 　　4、活动程序 　　①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。 　　②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。 　　（二）室外团体心理辅导 　　1、活动目的 　　通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。 　　2、活动时间 　　大约1个小时左右。 　　3、活动场地 　　xx工程大学济海湾。 　　4、活动程序 　　①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。 　　②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。 　　（三）“我的大学追求与坚守”室内班会 　　1、背后留言 　　（1）活动目的 　　通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。 　　（2）活动时间 　　大约25分钟左右 　　（3）活动道具 　　白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。 　　（4）活动程序 　　①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。 　　②接下来大家在同学的后背上写留言。 　　③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。 　　④团体分享“背后的留言” 　　人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？ 　　哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？ 　　你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？ 　　这个游戏还带给你哪些感受？ 　　2、价值拍卖 　　（1）活动目的 　　激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。 　　（2）活动时间 　　大约25分钟 　　（3）活动道具 　　足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。 　　（4）活动程序 　　①事前准备 　　将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。 　　②宣布游戏规则 　　每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。 　　③举行拍卖会 　　由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。 　　④讨论交流 　　你是否后悔你买到的东西？为什么？ 　　在拍卖的过程中，你的心情如何？ 　　有没有同学什么都没有买？为什么？ 　　你是否后悔自己刚才争取的东西太少？ 　　争取过来的东西是否是你最想要的？ 　　钱是否一定会带来快乐？ 　　有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢？ 　　你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？ 　　（3）活动分享 　　每位学生分享活动体验、感言。 　　3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。 　　4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。 　　八、班会预期效果 　　学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。 　　九、活动视频设计 　　本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。 　　注：大学生的价值观不是短暂的时间内形成的，必然不可能通过一次主题班会而突然形成或纠正，所以我们要将这样的主题班会持续下去，使学生真正明确自己的追求与坚守。 　　主题班会策划书模板【2】 　　为了使我们xx 软件（单）全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学生心理健康”主题班会。 　　具体安排如下： 　　一、活动主题： 健康心理，快乐你我 　　二、活动时间： 20**年x月x 日 　 　三、活动地点： 教南 409 教室 　 　四、参与人员： xx软件（单）班全体成员 　 　五、前期准备： 召开班委会议制定详细计划，考虑全面。 　　六、活动流程 　　1、班长宣布班会开始 　　2、心理委员作讲解及心理测试 　　3、歌曲：拾忆 　　4、小品：挂科天王 　　5、歌曲： 后来 　　6、歌曲：我最闪亮 　　7、游戏：团团抱 　　9、小品：青春路途遥远 　　10、一个像夏天一个像秋天 　　11、歌曲：一生有你 　　12、游戏：鸡飞狗跳 　　13、班会总结 　　14、班会结束：班委做后期工作。 　　七、工作分配 ： 　　策划书： 　　主持人： 　　PPT 制作： 　　PPT 控制： 　　音乐控制： 　　拍照： 　　板报设计： 　　会议记录： 　　物品置办： 　　教室布置： xx等全体班委 　　八、班会所需物品： 　　食物：棒棒糖、橙子 　　奖品：风筝（ 3 只） 　　教室布置物品：汽球（ 2 袋），橡皮筋（ 20 根） 　　九、班会预计花费： 150 元 　　主题班会策划书模板【3】 　　一、活动目的及意义： 　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 　　为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。 　　二、活动主题： 　　丰满，天使的羽翼 　　三、活动时间： 　　20**年x月x日 　　四、活动地点 　　xx大学xx学院xx教室 　　 五、活动对象： 　　xx大学xx学院护理xx全班同学 　　六、活动内容： 　　①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹 　　②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片（同学们的照片，医院等等）作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。 　　③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。 　　④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 　　⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题（将问题的答案反着说），抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 　　⑥由三位同学演绎小品 　　⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。 　　⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。 　 　七、经费预算： 　　毽子2元 　　棒棒糖25元 　 　八、活动其他安排： 　　⑴活动经费：由护理xx班费所出 　　⑵后勤工作：由护理xx班一位同学拍照 　　⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备 　　主题班会策划书模板【4】 　 　一、活动背景： 　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。 　　为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。 　　 二、活动目的： 　　本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路！ 　　 三、班会主题 ： 赢在中国 点亮人生路 　 　四、班会开展时间及地点： 20xx年x月8日一教 　　五、班会负责人及主要参与者： 　　活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班 　　参与者：x班全体学生 　　嘉宾：班主任xx、创业部干部及xx班班导 　　主持人：xx 比 　　记录员：xx 　　纪律负责人：xx 　　摄像员：xx 　　课件操作员：xx 　　布置会场：全体班干部 　　六、班会内容： 　　1、创业学习篇 　　创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。 　　方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅 　　视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》 　　《 我能创未来 牛根生答网友提问》 　　《马云创业演讲》 　　《俞敏洪创业演讲》 　　《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》 　　2、情景互动篇 　　将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。 　　1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ； 　　2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟； 　　3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。 　　七、班会流程 　　1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解 　　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场 　　3、嘉宾发言； 　　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）； 　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端； 　　6、娱乐表演； 　　7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评； 　　8、退场 　　八、预想效果： 　　丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。 　　班会策划人：xx

公司企业买东西需要向上级请示申请，而该过程需要向上级提交购物申请 报告 书，那么要怎样写关于申请买东西的 报告 范文 呢？本文是我为大家整理的申请买东西的报告范文，仅供参考。申请买东西的报告范文篇一： 尊敬的院领导： 为了全力配合学院的“创建文明校园”工作，全院学生干部在院团委的指导下，积极主动的开展各项有利于文明校园创建的日常工作。但是，各院系团学会的办公、卫生清扫工具严重缺少，为了能更高效的完成各项工作任务，特向院领导申请购买如下工作用品： 一、 团学办公室门牌(4张)： 建筑工程学院团学会、软件工程系团学会、基础 教育 系团学会、社团联合会 二、 文明督查岗红袖章(56个) 三、 棕扫把(16把) 四、 铁撮箕(11个) 五、 火钳(12把) 特此申请，望予以批复为盼! 申请人：院团委学生会 20xx年x月x日 申请买东西的报告范文篇二：购买手机申请报告 尊敬的公司领导： 我行政部专员&&因工作需要，经常使用手机同公司内各部门/厂/珠宝公司人员及公司客人进行较为频繁的工作电话、短信联系，每月因公使用的手机费用大约在150元左右。因每月话费支出较大，而且在休息时接到公司领导、客人用车电话，还需将信息转达给值班人员，延长了出车时间。为了能够更好的开展工作，故向公司申请购买一部手机及电话卡，这样在个人休息时可以更好的交接工作，让需要用车的公司人员、客人能及时联系上及及时出车，恳请领导考虑实际情况，予以批准。 特此申请! 申请部门：行政中心 申请人： &&& 申请时间：20xx年x月x日 申请买东西的报告范文篇三：关于购买电脑的请示 公司领导： 本人的电脑因使用时间比较长，电脑内存容量较小，同时日常收发的文件量较大，经常出现开机缓慢、接收信息慢等问题，严重影响了工作的正常运行。 随着公司业务需要，为不影响文件传递，提高工作效率，现申请购买办公电脑1台。 以上请示，妥否?请公司领导批示。 公司名称： 申请人： 年 月 日 申请买东西的报告范文篇四：关于申请购置办公用品的报告 矿领导： 为满足日常工作的需要，根据办公室管理办法要求，我科现需要申购全年办公用品一批(见附表)，以方便更好的开展工作，此批办公用品共需资金壹仟捌佰柒拾柒圆正。 请批示。 通风科 20xx年x月x日 申请买东西的报告范文篇五：关于购买办公用车报告 集团公司： 旅游公司原有办公用车6台(鄂B-01792、鄂B-IF823、鄂B-1E316、鄂B-A1711、鄂B-1C889、鄂B-05756)其中(鄂B-1E316、鄂B-A1711、鄂B-1C889、鄂B-05756)产权属于王秋明，车辆已被王秋明家属收回处理，鄂B-1F823上报集团生产部已报废，现办公用车只有鄂B-01792，由于行业的特殊性，涉及面广，业务来往单位多，通勤单位26家，旅游业务单位30家，分布在城区、下陆、铁山、阳新、大冶、武汉、黄冈地区等。为了更好的与合作单位业务沟通，租车款的回收，业务用车紧张，为保证各项工作的正常开展，提高工作效率特拟购置办公车辆1台。 20xx年x月x日 申请买东西的报告范文篇六：关于xxxx部采购设备的请示报告 总经理室： 随着公司业务量不断递增，客户要求不断提高，我部门原有电子设备无法满足工作所需，为了提高公司xxxx部业务质量、效率，按时高质完成公司领导交办的各项任务。现需添置A3彩色打印机一部、多功能一体机一部、高配置电脑一台、一根4G内存条、对讲机三对以及照相机四部。 (后附详细说明!) xxxx部 xxxx年x月xx日 看了申请买东西的报告范文还看了：1. 办公用品申请报告范文 2. 拨款申请报告范文 3. 补助资金申请报告范文4篇 4. 工程款申请报告范文4篇 5. 工商局申请书范文三篇 6. 春节奖金申请报告范文 7. 办公电脑申请报告范文 8. 公司活动申请书范文 9. 公司补贴申请范文 10. 公司社保申请书范文

范围经济如下：经济发展是一个国家或者地区按人口平均的实际福利增长过程，它不仅是财富和经济机体的量的增加和扩张，而且还意味着其质的方面的变化，即经济结构、社会结构的创新，社会生活质量和投入产出效益的提高。简而言之，经济发展就是在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。扩展资料随着生产社会化、知识功能化与社会经济化，经济结构已经复杂化，经济增长与经济发展、经济发展与社会发展在内涵和外延两方面逐步趋同，GDP增长已经不能真实反映经济增长，即使经济增长也离不开经济发展，当今时代经济增长只有抽象的意义。用GDP来计算经济增长、衡量经济发展已经落后于时代的要求。经济发展是价值的发展不是金钱的增长，是效益的发展不是效率的增长，是全面的发展不是片面的增长，是辨证的发展不是线性的增长。“经济发展”概念把发展经济学和增长经济学区别开来，把经济增长与经济发展、经济发展与社会发展统一起来，把经济学定位为发展经济学，使发展经济学成为一门科学。

　　毕业论文写作技巧与注意事项　　通过几年来作为毕业论文委员会的实践和观察，毕业论文应注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。　　一、毕业论文——熟悉内容　　作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。　　二、毕业论文——图表穿插　　任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。　　三、毕业论文——语流适中　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。　　四、毕业论文——目光移动　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。　　五、毕业论文——体态语辅助　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。　　六、毕业论文——时间控制　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。　　七、毕业论文——紧扣主题　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。　　八、毕业论文——人称使用　　在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！（摘自：《青年科学》2003.8，原文：“毕业论文答辩应注意的几个问题”作者：邓秋香）　　九、个人素养——文明礼貌　　在毕业论文答辩过程中，除以上几点需要注意外，这一条也需注意，虽然起不上很大的作用，但可以给答辩老师留下一个好的印象，在你与他人势均力敌的情况下，一般而言答辩老师选择的是你。

一般来讲，中美产品的成本核算研究有异议的话确实是比较重要的，最主要的是中美成本的话，这种合作是迈向更好的一步，大家发展。

华北水利水电学院的吧？

为民造福是我们坚持立党为公、执政为民的本质要求。治国有常，而利民为本。民生是人民幸福之基、社会和谐之本，增进民生福祉也是我党坚持立党为公、执政为民的本质要求。人民群众获得感的提升，离不开幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，群众利益无小事，民生问题大于天。考核不只是冷冰冰的分数，考核干部的最终目的也是督查干部主动做事、不断作为。要引导领导干部把人民安危冷暖、安居乐业放在心上，用心、用情、用力去解决人民群众关切的实际问题。让所做的工作都是为实现人民的愿望，满足人民的需求，维护人民的权益，才能让实绩更有“温度”，惠民答卷更有“厚度”。坚持立党为公，执政为民怎么做：坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。方针政策对党和国家工作的全局起指导和推动作用。抓住这个环节落实立党为公、执政为民的要求，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策，就能在全局上把握住贯彻落实“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持立党为公、执政为民，必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。

卫星只是中继站，收发信息都是通过地面设备实现的。一般的地球站的通信系统包括：基带部分、中频调制解调部分、射频的上下变频器、以及高功率放大器和低噪声放大器、和卫星通信天线等。信号从基带处理开始，送到中频调制后，再到射频上变频到卫星工作频率（C/Ku/Ka等），经过高功率放大器放大后，通过天线发向卫星。其中，基带信息可以是数据、语音、图像等；可以是IP数据、透明数据等信息。这样就实现了信息发射。接收是发射的反过程（略）

其意义在于：但原材料按计划成本核算时，计划成本和实际成本之间有差异,所以要设置"材料成本差异"科目，将差异记录并加以核算。如果按实际成本入帐,就不涉及这个科目的核算了。

小孩在学校受到不公平待遇首先应该找老师谈谈，如果是老师不公平，就要讨个说法，不能让其厚此薄彼，如果经常受同学歧视，也应让老师究其原由，毕竞都是学生，更应公平看待，友好相处！

主题不是自己任选的，下面是写毕业论文方法。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的第一个，也是最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。万事开头难，在毕业论文的开题阶段都会无比痛苦，下面是一份比较典型的本科毕业论文开题报告的形式：一份本科毕业论文开题报告提纲1、开题报告封面：开题报告的封面上主要要有：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师等信息，具体的表现形式，以学校的要求为准。2、课题来源：比如下面的几种：从课题的背景：如选自某设计工程。从课题的实际意义：如某课题的研究的实际意义。从课题的创新性：如有实际的经济和实用价值。3、选题（研究的目的和意义）这一块是整篇开题报告中，最应该花时间去想，花精力去写的部分。所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。此部分内容要有论文的题目、研究对象、选题依据。在论述选题问题时，首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。首先，论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。比如，社会主义精神文明建设就是一个大课题，其中包括许多论题，如精神文明的地位和作用，精神文明的内容和特点，精神文明和物质文明的关系，精神文明中的文化、教育、科学的发展，思想道德的建设，等等。其次，论题又不同于题目。题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的，就可以选择很多具体题目来写论文：《新时期企业思想政治工作的特点》、《外资企业中党组织的建设问题》、《论企业思想政治工作的疏导方针》、《思想政治工作要掌握人的思想规律》，等等。正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过，在科学面前，“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选得好，可以起到事半功倍的作用。4、文献综述规范的开题报告应该有文献综述。 此部分内容要体现出：已获得的文献、作者已具备的知识基础、从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。文献（一般是要求15篇以上，要有资料出处、作者、出版社、发表时间。）文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果 ，包括已获得的文献、作者已具备的知识基础和从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。文献综述的意义，一方面在于证明你是在基于已经被承认的科研成果做严肃的科学研究，而不是像那些民科一样，在漫天胡想瞎掰。而且能看到什么水平的文献，在老师眼里也能体现对这个问题的认知程度深浅。5、论文的理论依据、研究方法理论依据就是撰写论文可能会用到的理论资源 。研究方法这些要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。讲清楚主要设计内容和设计过程（基本思路）。6、研究条件和可能存在的问题（可无）资料准备情况、课题主要内容了解情况、难点重点及基本设计思路等。7、研究拟完成的知识创新对本学科发展的理论、知识、研究视角或其他方面的贡献等8、论文工作的大纲（进度安排）章节目安排的逻辑结构或逻辑联系说法。9、主要参考文献（来源）写出作者、发表或出版时间、书刊名或论文题目、出版社等。非汉语资料请将内容翻译成汉语，其他资料请注明来源10、协助单位及鸣谢感谢导师感谢学校。扩展资料：写论文开题报告还需要注意的问题1、论文应该如何选题第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。2、拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题，即创新点。提出论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。3、论文的结构及构思论文的结构及构思，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。4、国内外研究现状评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。还有就是评述上述文献趼究成果的不足。5、论文研究的目的与意义简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景。简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。简单阐述如果解决上述问题在学术上的推讲或作用。参考资料来源：凤凰网-大学学渣怎么能写出一篇符合要求的毕业论文？

1、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。选自《蝶恋花》2、金谷年年，乱生春色谁为主?余花落处，满地和烟雨。选自《点绛唇》3、雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。明朝且做莫思量，如何过得今宵去!选自《踏莎行》4、渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。选自《玉楼春》5、别酒劝君君一醉。清润潘郎，又是何郎婿。记取钗头新利市。莫将分付东邻子。选自《蝶恋花》6、深花枝。浅花枝。深浅花枝相并时。花枝难似伊。玉如肌。柳如眉。爱著鹅黄金缕衣。啼妆更为谁。选自《长相思》7、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。选自《长相思》8、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处?选自《蝶恋花》9、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑，为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。选自《玉楼春》10、情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。选自《踏莎行》11、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。选自《玉楼春》12、豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三竿帘幕卷。画楼影里双飞燕。选自《蝶恋花》13、梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。选自《蝶恋花》14、似此园林**好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。选自《蝶恋花》15、雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。选自《玉楼春》16、独自莫凭栏，**江山。别是容易相见难。流水落花春去也，天上人间!选自《浪淘沙》17、离合悲欢事几般。离有悲欢。合有悲欢。选自《一剪梅》18、闲倚胡床，庾公楼外峰千朵。与谁同坐?明月清风我。别乘一来，有唱应须和。还知么，自从添个，风月平分破。选自《点绛唇》19、明花艳草，依依似与骚人语。水点杨花，夏雨携烟起。选自《点绛唇》20、不恨年华去也，只恐少年心事，强半为消磨。选自《水调歌头》

　　护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。本文是我为大家整理的护士申请 报告 范文 ，仅供参考。 　　护士申请报告范文篇一：助理护士 申请书 　　尊敬的院领导： 　　您好!我于xx年6月来到县医院实习，现如今满载而归。首先感谢县医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的领导对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 　　刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有领导为我们介绍病房结构，介绍各班工作，领导们的丰富 经验 ，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 　　护理的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了，的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。我积极努力的争取每一次的锻炼机会，不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向同事请教，做好知识笔记。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，在以后的日子里，我将把一个优秀的护士作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫，将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 　　此致 　　敬礼! 　　申请人： 　　20xx年x月x日 　　护士申请报告范文篇二：关于自荐为护士长的申请报告 　　尊敬的各位院领导： 　　首先，感谢领导在百忙中审阅我的申请报告。我推荐自己为护士长，衷心希望能为我们医院增添一份色彩，在医院更重要的岗位展现自己的理想和抱负。 　　本人XX，女，XX岁,党员，大学本科 毕业 ，毕业于 医学院。xxxx年1月—12月在浙江省人民医院进修急诊急救和ICU护理专业。 　　1995年6月，18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，由学校分配来到本院，至今已在护士岗位上辛勤工作14年。在这期间我从未间断过业余学习，从一个中专生学到了主管护理(2010年5月份已经通过考试)，在临床中用理论指导实践，再用实践来检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。十几年来，我一直服务于临床一线，先后从事外科，内科，骨科，急诊科护理工作，业务能力强，掌握了各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理。例如针灸足三里治疗后恶心呕吐，按摩足三里缓解肠蠕动引起的腹痛，耳穴埋豆治疗失眠、便秘等等，广受病员及医院同行的好评。在那里学到很多新知识和新业务。发表论文1篇。 　　我性格开朗、随和，上进心强， 爱好 读书，交友，集体荣誉感强。在工作中我认真负责，兢兢业业，从不不斤斤计较个人得失。服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生和轮转带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。 　　在临床护理中，我希望能尽我的力量更好的为病友服务， 　　我一直牢记：减轻痛苦，促进康复是护士的职责。一份耕耘，一份收获! 我的工作得到了病友，陪人，领导，同事以及实习同学的赞赏和认可。xxxx---2008期间，先后被评为优秀护士、院团组织先进工作者、工会先进工作者。在院组织的理论考试中获得第二名和第三名，并在xxxx---2008年担任团组织生活委员。 　　荣誉属于过去，未来正在开创，我深深地感到机遇与挑战并存。我愿在护士长岗位上不断提升业务水平，在改革竞争中完善自我。以上是我的自荐报告。恳请院领导予以考虑。不胜感激! 　　此致 敬礼! 　　申请人：某某 　　20xx年x月x日 　　护士申请报告范文篇三：专科护士申请书 　　尊敬的领导： 　　您好，感谢您白忙之中抽空阅读此申请书。 　　我名XXX，内三科护士，35岁，1995年参加工作，中医主管护师，中专学历，自考大专合格科目已过半，根据内三科2011年计划引进内镜护士一名的报告，现申请到内镜室工作。 　　本人十多年来一直在内科临床做护理工作，积累了丰富的病情观察、临床护理经验、及急救技能。人际关系协调，工作勤恳，认真负责，对科内即将开展的无痛胃镜检查、肠镜检查及一般的镜下治疗项目产生浓厚的兴趣，希望领导能给我这个机会，我将一如既往地努力工作、学习，利用所学知识尽我所能为广大胃肠病患者工作，并服从科护士长工作安排。 　　我的工作设想如下： 　　1：内镜护士将实行胃镜室——病区一体化，上午在胃镜室工作，下午回内三病区工作作为长期缺少治疗班及早班护士下班后的一个人员补充，协助治疗护理外治及健康宣教工作，以改变现今护士下午到它科工作的现状。 　　2：病人做内镜检查后，加强与主管医生的沟通，确定病人体质分型，提供四季养生法，能与营养师合作最佳，从而改变现有的单一健康 教育 模式。 　　4：本人多年来分管质控工作，责任心强，特别是消毒隔离，做到以身作则，严格监管，避免院内交叉感染，可以协助护士长做好护理质量管理工作，改变如今监控不到位的现状，为领导分忧。 　　5：希望能外出进修学习，为我院内镜室顺利开展镜下治疗，肠镜检查等工作做准备，相信我有能力、有信心做好工作并殷切盼望领导对于我的申请给予批准，再次对您百忙之中抽空阅读我的申请书表示感谢。 　　此致 　　敬礼 　　申请人：XXX

地方档案局每年都有培训。 请到当地的档案局联系。

为什么要执政为民 代表谁的利益执政，这是任何一个执政党都必须认真回答和切实解决的理论与实践问题。 在不同的社会制度下，不同的执政主体有不同的执政动机，也体现著不同的执政理念。 我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的执政权力是人民赋予的。因此，我们党执掌政权的全部出发点和落脚点，都是为了领导和支持人民当家作主，实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益。正如 *** 同志所说，人民要解放，就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人，这就是我们 *** 人。我们当了人民的代表，必须代表得好。他还强调，我们的责任，是向人民负责。每句话、每个行动、每项政策，都要符合人民的利益，这就叫向人民负责。 如何执政为民 坚持立党为公、执政为民，就必须始终坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的统一，坚持为崇高理想奋斗与为广大人民民众谋利益的统一，坚持完成党的各项任务与实现人民利益的统一，在任何时候、任何情况下都努力地把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。对执政动机最直接、最根本的判断，就是看执政党是否真正用风雨同舟、患难与共的实际行动来维护和实现最广大人民的根本利益;就是看党的各级领导干部是否无私无畏、身先士卒地把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心民众的工作做好、做细、做实。一句话，就是看执政为民的认识和实践是否相一致。因此，执政为民的崇高理念，必须在实践中经受检验，在实践中升华和体现。这次我们党团结带领全国人民抗击非典的壮举，就是我们党坚持立党为公、执政为民理念的生动而具体的展示，充分体现了我们党的执政动机与执政实践的高度统一。

通信卫星具有通信距离远、容量大、信号质量好、可靠性高和机动灵活等优点，因此在远距离通信、数据网络、电视教育、数据采集、电子邮件、政府行政管理、应急救灾、远程医疗、航海通信、个人移动电话等各种领域都得到了广泛的应用。一颗在赤道上空定点的地球同步卫星可覆盖地球表面40%强，数颗同步通信卫星和地面站即可组成全球卫星通信系统。目前全世界约有近300颗同步通信卫星，这些通信卫星为200多个国家和地区提供了80%的国际通信业务，已形成每年数百亿美元的最大的航天产业。例如，国际通信卫星组织的卫星已发展到第8代，在轨的卫星有17颗。国际通信卫星8号载有44台转发器，具有可控C频段点波束，可提供3个电视频道和112500路数字话音。近年来出现了近地轨道移动通信卫星星座。如铱星系统是共有66颗卫星组成的星座，在技术上非常先进，但话费太贵(3美元/分钟)，结果铱星公司破产了。但这个趋势仍在发展。

我国处于社会主义的初级阶段人口多，底子薄，耕地少，人均资源相对不足，经济社会发展不平衡人口分布极不平衡，城市化水平较低。

范围经济（Economies of scope） 指由厂商的范围而非规模带来的经济，也即是当同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品所需成本的总和时，所存在的状况就被称为范围经济。 只要把两种或更多的产品合并在一起生产比分开来生产的成本要低，就会存在范围经济。 1.提出者： 范围经济的概念是20世纪80年代初由美国学者[Teece]（1980）、Panzar & Willing（1981）以及Chandler（1990）等人首先使用。 2.范围经济三种定义： （1）范围经济是指由于一个地区集中了某项产业所需的人力、相关服务业、原材料和半成品供给、销售等环节供应者，从而使这一地区在继续发展这一产业中拥有比其他地区更大的优势。　　 （2）范围经济指企业通过扩大经营范围，增加产品种类，生产两种或两种以上的产品而引起的单位成本的降低。 与规模经济不同，它通常是企业或生产单位从生产或提供某种系列产品(与大量生产同一产品不同)的单位成本中获得节省。而这种节约来自分销、研究与开发和服务中心(像财会、公关)等部门。范围经济一般成为企业采取多样化经营战略的理论依据。　 （3）范围经济是指在相同的投入下，由单一企业生产联产品比多个不同企业分别生产这些联产品中每种单一产品的产出水平要高。

　　以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求.我们党领导人民进行改革开放和现代化建设的根本目的,是通过发展社会生产力,不断提高人民的物质文化生活水平,促进人的全面发展.以人为本,是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是社会主义制度的本质特征,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求.坚持以人为本,要把解决人民群众切身利益问题放在首位,在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断让人民群众得到实实在在的利益,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进.

谈谈企业会计成本核算及管理的重要性论文 　　在社会的各个领域，大家都经常看到论文的身影吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的谈谈企业会计成本核算及管理的重要性论文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　会计成本核算在企业的不断发展中起着至关重要的作用，只有不断完善会计成本核算相关内容，提高所有的会计成本核算人员的综合素质，把握住现在社会的机遇，才能使企业不断发展壮大。 　　摘要： 　　经济发展的不断进步，导致市场以及相关企业中的资源抢夺演变的愈发激烈。企业的软硬实力已经逐渐变成一个企业能否在竞争中脱颖而出的标准，而其中最重要的一个衡量标准则是企业的会计成本核算。 　　关键词： 　　企业会计；成本核算；管理 　　伴随着市场经济的不断竞争，企业在不断提高自身实力的同时，还必须要引进全新的管理方式和技术创新，增强自身生产力又降低相应的成本，在激烈的市场竞争中靠着低廉的价格和高超的质量站稳脚跟。成本核算是企业生产管理的重中之重，它关系到企业未来的发展是否长远，是企业提高经济与社会双效益的根本所在。 　　一、会计成本核算在企业中的重要性 　　如何有效的管理企业的资金是企业长远发展的关键，同时在企业管理中也是不可或缺的，是管理者尤为需要关注的。企业为了获取相关的经济效益从而需要支出的费用称为企业成本。而与之相关的货币交易计量则称为企业会计成本。首先，企业对于会计成本的核算很大程度上决定着企业的生产模式，而低碳环保的生产模式，往往被企业成本核算所青睐。 　　企业可以根据低碳环保的生产模式对其资源重组利用，使资源得到全面的优化，这样才能确保低碳环保的发展模式得到发展和延续。其次，企业的会计成本核算对企业的长远发展，以及对其在社会上的影响有着非常重要的作用。企业的竞争力往往取决于其生产的产品是否获得消费者青睐，而企业则必须要对其产品进行严格的把控，实施有效的管理和监控，这样才能使企业的产品生产成本降低，使企业的可持续发展战略得以实施。最后，企业会计成本核算与企业发展战略有着密不可分的关系，并且与企业利益分配挂钩。如果企业会计核算这一至关重要的环节出了差错，会对企业的利润利益产生很大的影响，甚至影响了国家税收以及股东们的权益。 　　二、企业会计成本核算的相关不足 　　1、会计成本核算标准不一 　　企业会计成本核算影响着企业的长远发展，同时与其相互抑制，如果企业会计成本核算存在某些漏洞，那么企业的相关资源就会受到不可避免的损失，所以目前大部分企业的首要工作就是如何使企业会计成本核算这一问题得到圆满解决。企业会计成本的核算关系到企业发展的"每一个环节，所以企业会计成本核算人员必须要严格按照标准，进行准确而统一的成本核算。这样才能使得企业资金利用率提高，进而使铺张浪费得以抑制。 　　所以，相关核算人员，必须对企业所支付相关费用进行严格的审核，对每一个环节进行精准的把控，从而保障资金安全，这样才能体现出资金核算的整体作用。然而，资金核算过程中仍有标准不一的问题出现，核算不够准确，资金的环节存在相应的问题。不仅如此，在企业资金使用的过程中，相关人员不能够按照标准进行消费，执行以及自律意识比较弱，使得自身开支收入不够明确等相关问题。最终使企业的资金使用效率降低，因资金问题产生的相关矛盾也因此诞生，甚至对企业造成不可挽回的经济损失。 　　2、管理方式传统化 　　在这个全球经济不断高速发展的现代化社会，企业的经营模式很大程度上影响着企业的未来发展战略。对现在而言，原始的企业会计成本核算模式相对传统，使得企业的发展不能得到较好满足，也很难融入当今社会。想要解决这个问题，就必须保证企业成本核算的管理方式具有现代化，与之相关的都是企业的管理人员必须要具备现代化意识，这与企业的经济利益是密不可分的。所以，企业的现代化管理方式，对企业会计成本核算有着至关重要的作用，也推进着企业的长远发展。 　　3、工作人员整体水平较低 　　当今与企业发展密不可分的就是企业人才，只有不断吸收高素质人才，培养高技能人才，才能合理运用使其成为高水平的会计成本核算人员。就目前而言，企业相关培训和吸收意识不强，企业相关人员普遍素质水平较低，而且没有受到过企业相关的培训以及考证，大部分人员都不具备相应的成本核算能力，进而使企业产生各种各样的经济问题。而相关专业人员的自律意识以及管理意识不够强，大多都是非经验人士，不能够较好的利用信息技术和设备，进而使企业的先进会计成本核算方式不能充分利用，对企业未来的发展产生很大影响。 　　三、企业会计成本核算不足的解决方法 　　1、完善企业会计成本核算内容 　　企业会计成本核算在这个现代化信息社会中已经与企业会计信息安全挂钩，影响着企业的未来发展。所以，企业相关管理人员需要不断监督和管理会计成本核算工作问题，使相关工作人员的自律以及管理意识提高，在企业中修订完善的规章管理制度，不断增强每个人员的责任意识和服务意识。当今社会是一个现代化信息社会，企业的管理也离不开信息化及现代化，一定要切实企业内部逻辑，不断完善企业会计核算成本内容，提高会计成本核算的自主安全，这样才能避免企业会计核算出现问题。 　　2、加强企业员工会计核算成本意识 　　企业要想在这个经济快速发展的社会站稳，就必须注重企业内部的管理实施。而企业员工培训考核是企业稳定发展不可或缺的因素，要提高相关人员的责任意识、业务能力、以及服务水平，适当的建立相关奖惩制度，鼓励企业员工，以此推动提升企业经济效益。只有不断的提高企业员工的素质水平，才能使其在企业管理上得到提高。在相关基础上，还要注重引进先进技术和产品，这样企业员工才能增强自主意识，提高企业管理层次。管理人员的作用是至关重要的，只有管理人员具备相关的管理水平以及技能水平，才能使企业得以不断发展。 　　3、提高企业会计核算相关人员综合素质 　　企业会计成本核算相关人员的整体素质提升，是企业得以稳定而快速发展的前提。在这个现代化、信息化的社会，企业必须注重相关人员的整体素质水平，以及综合能力的提升。这样才能使企业增强市场竞争力，是企业整体效益提升的关键。相关人员必须提高自身素质、加强责任感、提高服务意识，以此来推动企业可持续发展。 　　四、结语 　　由此可以看出，在这个经济快速发展的社会，企业只有注重其会计核算方面的问题，才得以在这个市场激烈竞争的环境中得以生存，未来才能更好的发展。会计成本核算在企业的不断发展中起着至关重要的作用，只有不断完善会计成本核算相关内容，提高所有的会计成本核算人员的综合素质，把握住现在社会的机遇，才能使企业不断发展壮大。 　　参考文献： 　　[1]张西现.企业会计内控管理的强化对策探讨[J].中国管理信息化,2013,16(6):17-18. 　　[2]王晓娟.企业会计的财务管理及内部控制研究[J].中国市场,2014,(52):124-125. 　　[3]丛静.浅谈企业会计内部控制制度的措施[J].中国商贸,2014,(32):186-187,188. ;

浅谈工程测量在施工质量管理中的重要性2007-04-15 23:06 一、概述 质量是企业的生命，质量是企业发展的根本保证。在建筑市场竞争激烈的今天，如何提高施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面。本文从工程测量的角度，详细分析测量放线工作对保证和提高施工质量的重要作用，阐述了如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。 二、工程质量与工程测量的关系 “质量”最简单的概括：事物（件）经过一系列操作后所反映结果的表现。工程质量包括的内容非常丰富，如何保证、提高施工质量的措施和方法也是多方面的。但是有一个共同点：过程操作与监控是保证和提高施工质量的根本所在。而在过程操作阶段，工程测量起到了非常重要的作用。 众所周知，测量放线为工程施工开辟了道路，提供方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺利按图施工，而且还给施工质量提供重要的技术保证，为质量检查等工作提供方法和手段。可以这样比喻：如果没有测量，工程施工将寸步难行，施工质量将无从谈起。 三、分析工程测量在各施工阶段对工程质量的影响 1、工程测量在建筑定位及基础施工阶段对工程质量的作用 在工程开始施工前，首先通过测量把施工图纸上的建筑物在实地进行放样定位以及测定控制高程，为下一步的施工提供基准。这一步工作非常重要，测量精度要求非常高，关系整个工程质量的成败。假如在这一环节里面出现了差错，那将会造成重大质量事故，带来的经济损失是无法估量。在施工行业里也发生过类似工程质量事故：图纸上建筑物的正北方向变成了正南方向，事故的处理结果是：把已经建好的房子重新砸掉，再从零开始。可见建筑物的定位测量是多么的重要。 在基础施工阶段，基础桩位的施工更加需要准确的工程测量技术保证。根据施工规范的要求，承台的桩位的允许偏差值很小。一旦桩位偏差超过规范要求，将会引起原承台设计的变化，从而增加了工程成本。严重的桩位偏差将会导致桩位作废，需要重新补桩等处理措施，一方面影响了施工的进度，另一方面，改变了原来的受力计算，对建筑物埋下了质量的隐患。 在土方开挖及底板基础施工过程中，由于设计要求，底板、承台、底梁的土方开挖是要尽量避免挠动工作面以下的土层，因此周密、细致的测量工作能控制土方开挖的深度及部位，避免超挖及乱挖。从而能保证垫层及砖胎膜的施工质量，对与采用外防水的工程意义尤为重大。另外垫层及桩头标高控制测量的精度，是保证底板钢筋绑扎是否超高，底板混凝土施工平整度的最有效措施。 工程测量在基础施工阶段的另外一个重点是基础墙柱钢筋的定位放线，在这一个环节里面，容不得有半点差错。否则将导致严重的质量事故发生。对于结构复杂，面积较大的工程，只有周密、细致的进行测量放线方能保证墙柱插筋质量，避免偏位、移位等情况的发生。 2、工程测量在主体结构施工阶段对工程质量的作用 在主体结构施工阶段，工程测量对于工程质量的影响主要有以下几个方面：墙柱平面放线、建筑物垂直度控制、主体标高控制、楼板、线条、构件的平整度控制等。其中墙柱平面放线的精确度，直接影响建筑物的总体垂直度，对墙柱钢筋绑扎、模板施工的质量产生严重的影响。所以每次混凝土施工完毕后，第一道工序就是测量放线。通过了测量放线不但能够为下一道工序提供依据，并且能及时发现上一道工序所遗留下来的问题，使得其他专业的施工人员及时处理已经发生的质量问题，避免了问题的累积，最终导致质量事故。 在标高测量控制方面，能为模板施工提供准确的基准点，是模板施工平整度的保证。同时为混凝土施工提供标高控制线，保证砼后的混凝土平整度。精确的标高控制，是施工人员严格按图施工的前提。对于施工面积较大的工程，如何保证模板施工的总体平整度、混凝土面的平整度，基本的前提就是测定一个准确、详细的标高控制系统面。 建筑物垂直度控制测量是主体施工中的一个重点，除了作好每层楼的垂直度观测，为专业质检人员及时检查、调整提供控制数据以外，还为施工人员提供更详细的竖向控制线。由于垂直度控制的好坏是直接反映施工质量的最重要的因素之一（特别在中高层建筑的施工中）。垂直度偏差过大，必须通过装饰阶段的抹灰等措施来弥补。除了所带来的经济损失不说，还会埋下一个隐患：抹灰的厚度过大，容易造成墙面空鼓，从引发外墙渗漏等质量通病，更严重的情况会脱落，导致高空坠物的危险。 3、工程测量在装饰装修施工阶段对工程质量的作用 建筑物经过装饰装修阶段将成为成品或半成品交付业主使用，前期主体所遗留的质量缺陷问题必须通过这一阶段进行整改、处理、隐蔽。所以这个阶段的测量工作的精度、质量直接影响到该工程的总体质量。测量工作的主要内容是：室内外地面标高控制；外墙装饰垂直度控制；局部构件、线条的施工放线，内墙装饰平整度、垂直度测量等工作。其中室内外地面标高控制线是保证建筑装修地面整体平整度的重要依据；砖砌体平面放线是必不可少的工作，是按图施工的前提条件。外墙装饰垂直控制线的测量精度很大情度上决定外墙的整体装修质量，是外墙抹会、墙面砖、幕墙施工等工作的基本依据。 4、工程施工及运营期间的变形观测对工程质量的意义 建筑物的沉降观测在施工过程中有着重大的意义。通过观测取得的第一手资料，可以监测建筑物的状态变化和工作情况，在发生不正常现象时，及时分析原因，采取措施，防止重大质量事故的发生。变形观测具体包括：基础边坡的位移观测；建筑物主体的沉降观测；高层建筑物的水平位移观测等。准确的观测成果为施工期间的工程质量、人民财产安全提供了最有效的保证。特别是在深基坑施工、填海区、地质断层构造带的施工工程显得尤为重要。而由于建筑物沉降、位移引起的边坡及道路坍塌、楼房及桥梁倒塌等安全质量事故屡见报端。因此我们必须努力作好建筑物的变形观测，确保工程的施工质量。 5、工程测量对防治质量通病的积极意义 常见的质量通病不外乎钢筋、模板、混凝土等方面的问题，与测量放线有关的分别如下：钢筋偏位、模板平整度、墙柱垂直度、混凝土表面平整度、楼地面平整度、外墙门窗工程垂直度等。要预防上述通病的发生，除了施工人员的主观原因之外，必须为施工人员提供准确的、周到的、详细的测量控制水平线、平面控制线、垂直控制线等。如果测量工作方面出了问题，势必会引起施工质量问题的发生。我们在施工中只要把测量工作做好，对防治质量通病就起到非常积极的作用。 另一方面，精确、详细的测量成果为专业质量检查人员提供参考和依据，通过现场的检查和整改，能把很多质量问题“扼杀在摇篮之中”，由被动变为主动，由消极转变为积极，对防治质量通病有着非常重要的意义。 四、如何加强工程测量管理，提高工程的施工质量 在实际施工过程中，我们必须加强工程测量管理，采取确实可行的措施，全方位的做好施工测量放线工作，以保证和提高施工质量。具体如下： 第一、提高测量放线人员的素质。作为一个合格的、专业的测量员，首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件。提高读图能力，强化质量意识，养成事前反复考虑，事后认真检查的好习惯。第二、增加测量仪器的成本投入，采取先进的测量工具，做好测量仪器的定期检测工作。第三、全民动员，从领导到各专业工程师均要提高对测量工作的认识，参与对测量放线的成果反复检查，及时纠正错误。第四、合理安排施工工序，为测量放线提供较好的施工环境，从而保证测量放线成果。以上几点是提高工程施工质量的一个重要前提。 五、结束语 纵上所述，工程测量与工程施工质量之间存在必然的联系，测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。我们在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，让测量工作更好的为施工质量管理服务，提高施工质量，为业主、为社会建造出优质的精品工程。

一般培训的地方就有

用作无线电通信中继站的人造地球卫星。 通信卫星是卫星通信系统的空间部分。一颗地球静止轨道通信卫星大约能够覆盖40%的地球表面，使覆盖区内的任何地面、海上、空中的通信站能同时相互通信。在赤道上空等间隔分布的3颗地球静止轨道通信卫星可以实现除两极部分地区外的全球通信。通信卫星是世界上应用最早、应用最广的卫星之一，美国、前苏联/俄罗斯和中国等众多国家都发射了通信卫星。下面介绍通信卫星的相关知识。 通信卫星（communicationssatellite）：用作无线电通信中继站的人造地球卫星。卫星通信系统的空间部分。通信卫星转发无线电信号，实现卫星通信地球站（含手机终端）之间或地球站与航天器之间的通信。通信卫星按轨道的不同分为地球静止轨道通信卫星、大椭圆轨道通信卫星、中轨道通信卫星和低轨道通信卫星。

●2003年9月-10月，赴欧洲考察文化遗产保护与博物馆事业●2004年5月15日-31日，赴俄罗斯和乌克兰考察博物馆和文化遗产保护●2004年10月28-11月3日瑞典中欧文化遗产保护政策国际会议 ●2004年7月国家文物局省级文物局局长班 作《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》的演讲●2004年国家文物局省级博物馆馆长班 作《博物馆展览筹划及工程管理》演讲●2005年1月4-5 湖北省《博物馆展览筹划及工程管理》讲课●2005年6月16-17 天津文物局《博物馆展览筹划及工程管理》讲课●2005年7月16日 在复旦大学二岸四地大学生“中华传统文化的传承与创新”学术研讨会 做《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》的演讲。●2005年8月14日上海教育电视台《世纪讲坛》作《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》●2005年8月3-6广东东莞文物局《现代博物馆经营及建设管理：理念与事务》●2005年12月10日上海徐汇区文化局《现代博物馆经营及建设管理：理念与事务》●2006年4与6-7，四川省文化厅《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年4月21日，浙江省文物局《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年5月10日，复旦大学太平洋金融学院《如何为大众策划展览：博物馆展览的理念及展览策划的作业流程》●2006年5月25日，上海闸北区文化局《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年9月21日，内蒙古自治区《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2007年5月22日，中国博物馆学会博物馆技术培训班《如何为大众策划展览：博物馆展览的理念及展览策划的作业流程》●2007年6月27日,国际博物馆协会英国分会,中国分会和复旦大学举办的<国际间博物馆合作”国际会议”当前中国博物馆建设存在的十二大问题”●2007年6月29日,国家文物局省级博物馆馆长班” 博物馆建设及其展览工程的筹划管理-------兼谈博物馆展览的理念及策划作业”●2007年7月2日,国家文物局省级博物馆馆长班”当代中国文化遗产保护的现状,问题及政策思考”.●2007年8月17日,山西省文物局全省博物馆馆长培训班” 博物馆建设及其展览工程的筹划管理” ●2004年2月接受英国BBC关于中国文物保护问题的采访●2004年6月“29届世界遗产大会”期间，英国BBC世界遗产保护问题采访●2004年12月中央电视台关于世界遗产采访,2005年1月2日《新闻30分》●2004年12月29日香港《南华早报》关于文物犯罪的采访●2005年3月1日接受英国BBC记者露西关于中国文物盗窃的采访●2005年11月8日接受瑞典《南瑞典日报》（SYDSVENSKA DAGBLADET）记者Ola Wong 关于中国文化遗产保护问题的采访●2006年3月28日，《纽约亚洲当代艺术展》前夕，接受美国《纽约时报》记者关于“中国文物艺术品盗窃和走私现状、治理、国际合作”的采访。●2006年4月11日，接受美国《华尔街日报》记者Fong mei“关于中国博物馆建设的采访”。2006 年11月25日《华尔街日报》“中国各地兴起博物馆建设热”发表●2007年3月5日接受《中国房地产报》记者方帅关于中国博物馆建设的采访●2007年5月16日，加拿大《环球邮报》关于上海和平饭店改造的采访●2007年5月17日，接受《新周刊》关于博物馆展览策划的人物采访 2007年6月15日出版的《新周刊》●2007年5月19日，接受香港电台电视部记者阮行恩小姐关于中国博物馆建设的专访。 ●2005年2月3-4日 湖北省博物馆11个展览的评审工作●2005年4月21日 上海汽车博物馆展览的评审工作●2005年4月22-23日 甘肃省博物馆展览的评审工作●2005年4月26-27日 四川省绵阳市博物馆展览的评审工作●2005年5月9-10日 浙江省博物馆新馆建设专家论证会●2005年5月15-17日 赴沈阳参加国家文物局、中国博物馆学会、中国文物报社2003-2004年度“全国博物馆十大精品展览”评审●2005年5月18-20日 湖北十堰市博物馆展览评审工作●2005年6月8-9日 江苏淮安市博物馆展览论证会●2005年6月11-12日 厦门市博物馆展览评审工作●2005年6月18-22日 黑龙江省文物局和齐齐哈尔博物馆指导博物馆建设●2005年7月1-2日 成都市金沙遗址博物馆建筑方案评审工作●2005年7月2-4日 江西南昌八一起义纪念馆评审工作●2005年7月8日 上海孙中山纪念馆展览评审工作●2005年7月20日 浙江湖州博物馆展览评审●2005年9月27日 宁波市博物馆建筑方案评审●2005年10月18-19日 延安革命纪念馆建筑方案评审●2005年11月3-4日 四川绵阳“两弹一星”科技博物馆展览方案评审●2005年12月21-22日 成都市金沙遗址博物馆展览方案评审工作●2005年11月15-16日 广东东莞汽车博物馆建设会议●2005年12月21-22日 成都市金沙遗址博物馆展览方案评审工作●2006年3月8-9日 长沙市博物馆建筑与展览评审●2006年4月10日 江苏淮安博物馆展览评审●2006年4月27日 湖州博物馆展览深化设计评审●2006年4月29日 淮安博物馆展览深化设计评审●2006年4月30-5月2日 安徽黄山市博物馆建设座谈会●2006年5月15日 中国国防大学博物馆展览评审●2006年5月18-19日 湖北十堰市博物馆展览内容方案评审●2006年6月22-23日 湖北十堰市博物馆展览形式设计评审●2006年7月14日 上海历史博物馆展览方案会议●2006年7月26-27日 国家文物局“博物馆展览、服务提升”常熟博物馆项目验收评估●2006年9月4日 上海历史博物馆“孙中山与上海”展览方案评审●2006年9月5-6日 四川省博物馆新馆基本陈列方案评审●2006年9月20-21日 内蒙古自治区博物馆新馆基本陈列方案评审●2006年9月22日 安徽黄山市徽文化博物馆基本陈列方案评审●2006年11月3-25 无锡鸿山遗址博物馆展览学术内容讨论会●2006年12月1日 福建晋江外销陶瓷博物馆建设讨论●2006年12月28-3 黄山徽文化博物馆展览会议●2007年1月26日 杭州湿地博物馆会议●2007年1月30日 无锡鸿山遗址博物馆建筑方案评审●2007年2月5日 黄山徽文化博物馆●2007年3/31-4/1 国家文物局“全国十大博物馆精品陈列”评审查●2007年4月2-3 延安革命纪念馆评审●2007年5月8日 国家林业局 中国湿地管理中心“中国湿地博物馆”评审会议●2007年12-13日 南通中国审计博物馆立项评审●2007年5月15日 杭州市人民政府“中国湿地博物馆建筑方案”评审会议●2007年5月18日 福建昙山遗址博物馆展览评审会议●2007年5月25日 福建厦门陈嘉庚展览评审●2007年7月6日 厦门陈嘉庚纪念馆展览形式设计方案讨论会议●2007年7月21日 南通中国珠算博物馆评审会●2007年8月6日 南通中国审计博物馆招标评审会●2007年8月15日 无锡鸿山遗址展览内容方案评审会议●2007年8月20日 杭州中国湿地建筑方案讨论会(上海)●2007年8月25-26日 成都市博物院建设专家会议●2007年9月28日 中国航海博物馆展示概念创意设计评审会●2007年9月29日 无锡博物院建设专家会议●2007年10月9日 无锡鸿山遗址博物馆展览工程招标评审会●2007年1012日 中国航海博物馆展示概念创意设计二次评审会 ●2002年3月21-24日中国社会科学院、联合国教科文组织联合举办的“中国文化遗产保护和经营”研讨会●2002年8月16-18日国家文物局、中国社会科学院、联合国教科文组织联合举办的“文化遗产经营管理”国际研讨会●2002年10月29-31建设部、联合国教科文组织、清华大学、法国远东学院、西藏文化遗产基金会和中国现代建筑观察联合举办的“北京旧城的未来：保护与发展”国际研讨会●2004年12月28-29，国家发展与改革委员会“国家重点旅游城镇管理与规划”会议.●2006年11月28-30，中国科协《遗产保护与社会发展》昆明会议●2007年6月27日,国际博物馆协会英国分会,中国分会和复旦大学举办的《国际间博物馆合作》国际会议“当前中国博物馆建设存在的十二大问题”

　　建设社会主义新农村是在2005年10月11日，中国共产党第十六届五中全会通过的《十一五规划纲要建议》中首次提出。并在2006年3月14日，十届全国人大四次会议通过的《十一五规划纲要》中正式提出。　　1、《十一五规划纲要建议》的相关原文是：“必须促进城乡区域协调发展。全面建设小康社会的难点在农村和西部地区。要从社会主义现代化建设全局出发，统筹城乡区域发展。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设，促进城镇化健康发展。”　　2、《十一五规划纲要》纲要共分为14篇。第二篇的题目即为《建设社会主义新农村》，并且从“发展现代农业、增加农民收入、改善农村面貌、培养新型农民、增加农业和农村投入、深化农村改革”等六个章节来详细描述如何建设社会主义新农村。

发馒头送闺女实心室意典故是由什么而来”发馒头送闺女实心实意“来自劳动人民的生活语言，没有出处，原因是这句话是歇后语，而不是典故。馒头不是空心，是实心，所以“发馒头送闺女”的解释为“实心实意”，意思是就像对待闺女一样实心实意地对待他人。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用像谜面，后一部分起“后衬”的作用像谜底，十分自然贴切。一般在民间口口相传，没有出处。典故是指诗文中引用的古代故事和有来历的词语。相关信息1、钢丝穿豆腐——别提了。2、鞭炮两头点——想(响)到一块了。3、吃鱼不吐骨头——说话带刺。4、厨房里的灯——常常受气。5、八百年前立的杆——老光棍。6、擦粉进棺材——死要面子。7、财神爷要饭——装穷。8、棚子卖绣花针——买卖不大，架子不小。