如何学习党章,尊崇党章,坚定不移履行党章赋予的职责

党的十九大一个重大成果就是新党章的通过，学习贯彻新党章是学习贯彻十九大精神的内在要求。1、明确培训意义，提高思想认识。开展党课培训班集中培训，对于学习贯彻和党的十九大精神，进一步规范发展党员工作，保证新发展党员质量，进一步提高党员发展对象学习党的理论和贯彻党的路线方针政策的自觉性，进一步增强党性修养具有十分重要的意义；开展入党发展对象集中培训是发展党员的必要程序，是提高个人素质的迫切需要，也是入党前的一次集中考察；要借助此次培训的机会，对自己进行一次党性自查，找出不足，对照提高。2、加强党性锤炼，提高自身修养。要努力做到思想上入党，既要端正入党动机，解决好“为什么”的问题，又要规范行为实践，解决好“干什么”的问题，最终解决好“为党留什么”的问题；要努力做到行动上入党，要时时刻刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉做到多吃苦，多奉献，关心群众疾苦，加强自我约束，树立良好作风，严格要求自己，自觉以党员标准约束和规范自己的言行；要做到工作上入党，要结合工作实际，带头解放思想，发挥先锋模范作用，积极推动经开区党工委、管委会各项决策部署落实，努力在本职岗位上创造出优异成绩；要在实际工作中自觉接受党组织考验，既要胸怀大志，更要立足现实，做到爱岗敬业，默默耕耘，比热情、比成绩、比贡献，争取组织和群众的信任。3、端正学习态度，确保学习实效。要静下心来学，要以积极的态度参加培训，认认真真、扎扎实实地学习，认真听讲，积极思考，勤记笔记，不断提高自己的思想理论水平和政治素质；要严守课堂纪律，要严格遵守培训期间的各项规定，做到不迟到、不早退、不旷课，共同维护好教学秩序；要联系实际学，要善于把所学的知识融会贯通，既要立足于本职工作，思考应该做什么，怎样严于律己，如何才能体现出共产党员的先进性，又要正确理解和把握党的路线、方针、政策，学以致用，提高自己的工作能力。

入党还考试呀~~~我现在是入党积极分子

作为一名基层的纪检监察干部，怎样学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章呢？其建议有二： 一、要做学习党章的模范（一）通过学习党章，坚定理想信念。理想信念是思想和行为的“总开关”。崇高的理想，坚定的信念，历来是党和国家事业发展的力量和源泉，是中国革命从胜利走向胜利的精神支柱，是构建和谐社会，实现奋斗目标的基本动力。而理想的滑坡、信念的动摇、可以亡党亡国，前苏联共产党阵营的瓦解给了我们深刻的警示。因此在遵守党章、学习党章的过程中，不能仅限于挂在嘴上、贴在网上、写在笔记本上，而要通过学习达到心领神会，融会贯通，落实在各项金融工作和实际行动上。 （二）通过学习党章，解决思想认识问题。党的十八大对党章进行六个部分的修订，许多新的概念，新的内容需要我们重新学习、重新认识，重新理解，认真把握。把党举什么旗、走什么路、实现什么目标、铭记在心。要从思想上认识到修改党章的历史背景和科学内函，认识到党章是新时期统领全党的新章程，因此在学习的过程中要用科学的、发展的观点去学习、去理解；要认识到党章赋予我们每一位党员的历史重任，所肩负的历史责任。在学习过程中要解决思想认识不到位的问题，解决个别同志认为党章年年学、没有可学性、只不过是读读原文、写写笔记的问题。要解决学习过程中只讲形式，不讲效果的问题，解决利用各种理由和借口不主动或不自觉学习的问题，要充分认识到学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章主题教育活动的重要性和必要性，确保在学习活动中人员、时间、效果的落实，从而达到思想统一、认识到位的目的。 （三）纪检监察干部要做“党的忠诚卫士”。做学习党章的模范、做党的忠诚卫士是纪检监察干部义不容辞的责任，纪检监察干部要按照党章赋予的职责，积极发挥模范带头作用，尤其是在学习党章的过程中要利用多种方式发挥组织协调作用，为党组织当好参谋和配角，唱响主旋律，做到组织学习在先，理解领会在先，贯彻落实在先，走到广大党员群众的前列，充当示范。二、要做遵守和贯彻党章的模范 通过对党章全面而系统地学习，就是要进一步筑牢党员的理想信念，打牢思想基础，让党员熟知党的基本路线，了解基本知识。如何遵守和贯彻好党章是摆在每一位党员干部面前又一课题，我们只具备崇高的理想和坚定的信念还远远不够，而要让自己的理想和信念为党的事业服务，这就需要解决一个思想和行动相统一的问题。纪检监察干部是党的路线方针政策及党内法规贯彻执行的监督者，因此，党章贯彻的如何，纪检监察干部具有一定的监督职能。打铁还需自身硬，要想使他人遵守和贯彻好党章，纪检监察干部就必须首先遵守和贯彻好党章。首先要做遵守党章的模范。纪检监察干部要把党章作为约束自己行为的根本“大法”，自觉遵守党章赋予的权利，做到党章赋予的义务；自觉遵守党的四大纪律，始终把自己置于党章的监督制约之下；自觉履行党章赋予纪检监察部门的职责，发挥其职能作用。其次要做贯彻党章的模范。将党章贯彻好，是纪检监察干部的工作职能。将贯彻党章与贯彻党的金融方针政策结合起来，使金融业稳健发展，并为地方经济的发展发挥积极作用；把贯彻党章与树立社会主义荣辱观结合起来，用党章来约束和规范每一位党员的行为，时刻用“五查五看”来对照检查自己，树立良好的社会风气，从而构建和谐社会；把贯彻党章与开展反腐倡廉工作结合起来，用党章来指导反腐倡廉工作，促进廉政建设不断取得新成效。

一、在学习中,注重虚心学习各处室的好经验、有反思.因此,我们在完成“规定动作”的同时,把集中学和分散学结合起来,采取引领式、启发式的学习方法、有体会；二、是撰写好一份对照检查材料、理论自信、制度自信和岗位自信,增强对做好了人大工作的责任感.一个行动胜过一打纲领,人民群众最怕的是形式主义,最盼的是解决问题,最反感“干打雷不下雨”,最厌烦“只有唱功没有做功”。老百姓如何看待这次活动,关键在于行动.通过学习,每位同志都有收获、对工作的启发更多是灵光一现,在“四风”中,形式主义遥遥领先、极致五是会务工作进一步改进,会务操作程序进一步规范,文稿质量进一步提高；三、认真查找问题,对准了焦距,有一篇看一篇、用一篇学一篇、奢靡之风也不同程度地存在.这必须引起我们高度重视,我们认为反对“四风”,敢于揭短亮丑,触及心灵,把一列重要讲话和文件放到一起学习,大家感到、坚持活动工作两手抓两不误两促进上下功夫,充分发挥好统筹协调、学深悟透。

　　新党章总纲加11章，大约1.8万字，内容比较多。作为个人，要做一名合格的普通党员，学习党章，主要是要学好总纲，对党有足够正确认识，对党的历史有个基本了解，不忘党的根本宗旨。并能用于自己的学习工作实践。其余，就应当重点学好第一章（党员），第二章（党的组织制度），第七章（党的纪律），有关党员责任义务，纪律的章节。其余可以做一般了解即可。　　学好党章，做一名合格党员，重要的不是能背多少条，学过多少遍，重要的是体现在个人修养的提高上，重要的体现在工作责任心态度上。最终要落实在自己的本职工作中，本职工作做得好不好就是学习党章好不好的最好诠释。

1、要认真学习·党章、严格遵守·党章。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总的规矩，是党全部纪律的基础，每个党员干部都要学好党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。我们只有学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，才能做到头脑清、方向明，才能自觉地遵守党的政治纪律。2、要严格执行党的政治纪律。我们每个党员必须严格遵守党的政治纪律，自觉维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，绝不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，绝不允许对贯彻中央决策部署打折扣、做选择、搞变通，绝不允许随意散布违背党的理论和路线方针政策的意见、公开发表违背中央决定的言论，绝不允许泄露的和国家秘密、参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造传·播政·治·谣·言以及丑·化·党和国家形象的言论。“加强纪律性、革命无不胜”这句名言我们必须牢记在心，实践在行。3、要与违反政治纪律的作坚决的斗争。目前，我们绝大多数党组织和党员干部能够按照中央要求，严格遵守政治纪律，同时也必须看到，在新的环境和条件下，有些党员干部包括领导干部政治意识有所放松，有的无视民主集中制原则，专横霸道，在领导班子里搞一言堂；有的对中央有关规定和指示置若罔闻，我行我素，等等。这些违反政治纪律的言论和行为，尽管发生在少数党员干部身上，但在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成了严重损害，必须引起高度警惕和重视，要切实予以纠正和解决。我们每一个党员干部都要旗帜鲜明地与这些错误的言行作斗争，坚决维护党的集中统一。

一是要广泛深入学习宣传，明确方向；逐字逐条学新《准则》《条例》原文；要把党规党纪的具体要求记在脑里、印在心上，做到知其然，更知其所以然，牢固党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，明确哪些事能做该做，哪些事坚决不能做，时时刻刻坚持高标准，严守法纪红线。二是要准确把握精神实质，落实责任；新《准则》《条例》体现了纪律和规矩的刚性约束，体现了纪在法前、纪严于法，主要着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。三是要坚定自觉遵守执行，从现在做起，自觉遵照执行《准则》和《条例》的具体要求；抓好日常监督检查，从小处着眼，促进党员干部养成良好修养和习惯，以强有力的监督传导压力、推动落实，真正把纪律立起来、紧起来、严起来。

（1） 学习党章，就要加强对党的意识和党的观念。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要“引导党员、干部增强党的意识”。党的意识是执政党带有根本性的问题，越是长期执政，越是发展社会主义市场经济，越是实行改革开放，共产党员就越要牢固树立党的意识，越要与党同心同德。党的意识，是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉认识，是党员政治觉悟和党性的集中体现。共产党员要有党的意识，是对共产党员最起码的要求。增强党的意识，就是要求每个共产党员，无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的理想信念；无论在哪个岗位和地方，无论从事什么职业，都要时时刻刻记着自己是一个共产党员，都要自觉遵守党的章程和纪律，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，自觉在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的威信，坚定不移为党的事业奋斗。具体到实践中，就是要把党的性质、指导思想、根本宗旨、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等，时刻装在心中，体现在行动上。2遵守党章，就是要自觉遵守党的原则和纪律。 党的纪律是铁的纪律，包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等等。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象甚至有的我行我素，违纪违法。我们党是一个有七千多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。因此，我们要像好的党员学习，严格遵守和维护党的纪律。 3贯彻党章，就要努力提高党的执政能力，加强先进性建设。 在党的十七届一中全会上，胡锦涛总书记强调，贯彻落实党的“十七大”精神，要高度重视学习贯彻党章。党章是规范和指导全党行为的总章程。对我们这样一个拥有7000多万党员的大党来说，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重大的意义。党的“十七大”根据形势和任务的发展变化，对党章进行了适当修改。学习贯彻党章，是学习贯彻党的十七大精神的重要组成部分，也是加强和改进党的建设的重要基础性工作。我们要切实把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，扎实推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化。

党章是党内根本大法。一，怎么学的；包括很多方面可以写；二，遵守党章，也有很多方面，民主集中制啊，维护党员权力，履行党员义务等方面。

如何结合本职工作学习好党章、遵守好党章、贯彻好党章、维护好党章。我认为我们要从以下几个方面做起：一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。

1、必须对党章内化于心、外化于行 我们党发展的每一名预备党员，都要向党旗进行入党宣誓。而入党誓词中就有“拥护党的纲领，遵守党的章程”等明确规定。要遵守党章，必先熟悉党章。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定，对党的纪律作出了明确规定。如果一名党员特别是党员领导干部连党章的基本内容都模糊不清，显然是说不过去的。 当前，各地各部门正在广泛学习、深入贯彻党的十八大精神。各级党组织要以十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。把党章学习教育作为经常性工作来抓，通过日常学习、专题培训等形式，组织党员学习党章;把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程;把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育，使全党同志对党章内化于心、外化于行。 2、必须维护党章的权威性和严肃性 学习党章的目的，在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。要维护党章的权威性和严肃性，就必须牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。我们党成立91年来，已先后18次修正、制定党章。回顾党章的历程，可以清晰看到，我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。 可以说，党章是一代代中国共产党人集体智慧的结晶，是中国共产党人不断夺取新胜利的“智慧宝典”。学习党章，更要落实党章。要建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准;解决党内矛盾，同样要以党章为根本规则。党章的字字句句，都是我们党团结带领人民从实践中探索出的宝贵财富，必须倍加珍惜、自觉维护。 3、党员干部要做学习党章、遵守党章的模范 党的各项规章制度能否得到有效贯彻落实，关键在于党员领导干部能否带头执行、模范遵守，党章同样如此。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。当前国内外复杂严峻的形势，对我们党的执政能力提出了诸多考验。能不能迎难而上、化危机为机遇，首先要看我们党的队伍特别是领导干部的凝聚力、战斗力。党章，就是检验我们这支队伍的最好标准。 在学习党章过程中，党员领导干部要对照党章规定，提高素养和能力，查找差距和不足;要通过学习和实践，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率，真正发挥先锋模范作用。党的各级纪检、组织部门要加强对执行党章各项规定的监督检查，对党章意识不强、不按党章规定办事的党员干部，要及时提醒;对严重违反党章规定的行为要坚决纠正。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念； 二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律； 三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设； 四、要维护好党章，就要严明纪律

要从以下几个方面做起：一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。

我认为我们要从以下几个方面做起：　　一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。　　二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。　　三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。　　四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。 二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。 三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。 四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。 认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。 遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

　　党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。各级政治机关要充分认清开展学习贯彻党章活动对于加强和推进部队党的建设的重大意义，用胡锦涛同志的重要讲话精神和军委、总部的指示要求统一思想，以极大的政治热情把这项活动组织好、开展好。　　首先，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是我们党适应国际国内形势需要的重要战略。当前的国际国内形势对我们党加强自身建设、提高执政能力，既提供了难得机遇，也提出了严峻挑战。要认真汲取国际共产主义运动的惨痛教训，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。20世纪80年代末90年代初，苏联和东欧社会主义国家相继爆发了一连串触目惊心的"政治大地震"，在不到3年的时间内，一批社会主义国家的共产党纷纷丧失执政地位，世界共产主义运动遭受严重挫折。如此复杂的事变，根源之一是执政党严重脱离群众，背离自己的党章党规，以致动摇了社会主义大厦的根基，倾覆就在所难免。苏东剧变后，邓小平同志深刻指出:"中国要出问题，还是出在共产党内部"，"说到底，关键是把我们党的内部搞好。"苏东共产党垮台的教训警示我们，必须严格按照党章党规加强党的建设，永远保持党的先进性，才能不断巩固党的执政地位。要清醒认识当前国际形势，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。当前，国际局势复杂多变，影响和平与发展的不确定因素很多。特别是我国将长期面临发达国家在经济、科技上占优势的压力，西方敌对势力对我国西化、分化的政治图谋从来也没有改变。以美国为代表的西方势力，极力鼓吹" 军队非党化、非政治化"、"军队国家化"，还打着民主的旗号，强行推行他们自己的价值观。可以看出，我们党要在纷繁复杂的国际环境中站稳脚跟，坚决遏制敌对势力对我的政治图谋，创造良好的发展环境，就必须依照党章党规加强自身建设，通过广泛深入开展学习贯彻党章活动，把各级党组织和党员队伍搞坚强，使党的领导更加有力。要深刻分析当前国内形势，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。经过20多年的改革开放，我国社会主义市场经济体制初步建立，国家综合实力显著提高。但也要看到，我国还处在社会主义初级阶段，生产力水平还不够高，一些深层次矛盾不断涌现，各种思想文化相互激荡，消极腐败现象还很严重。我们党只有按照党章党规的要求加强执政能力建设，才能团结和带领全国各族人民实现全面建设小康社会的奋斗目标。　　其次，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是我们党解决自身存在问题的重要方略。历史经验一再证明，我们党在各个时期始终坚持正确方向，不断解决自身问题，领导人民取得伟大成就，都离不开党章的指引。要清醒地看到党的建设所取得的伟大成就。在几代党的领导核心的带领下，经过几十年的努力，我们党的建设越来越成熟，执政能力越来越坚强。特别是近几年来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，紧密联系治国理政的实践，着力加强党的执政能力建设和先进性建设，认真贯彻党要管党、从严治党方针，坚持科学执政、民主执政、依法执政，党的执政能力和执政水平不断加强，我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力显著提高。在新的历史条件下，广大党员干部始终保持清醒头脑，开拓进取，勤奋工作，廉洁奉公，为改革开放和现代化建设做出了积极贡献，保持了共产党员和人民公仆的本色，涌现出了以孔繁森、牛玉儒、任长霞、杨业功、丁晓兵等为代表的好干部、好党员。要清醒地看到解决党内存在问题的艰巨性和复杂性。在改革开放和发展社会主义市场经济中，也有一些党员干部经不起考验，丧失了共产党员应当具备的起码准则；极少数党员干部放松了思想改造，艰苦奋斗、奉献意识有所淡化，拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想滋生漫延；有的世界观、人生观、价值观发生扭曲，在金钱、权力、美色面前，抵不住诱惑，经不住考验，蜕化变质，甚至腐败堕落，成为人民的罪人。胡长清、成克杰、王怀中、程维高、田凤山等人就是这样的反面典型。党内极少数干部出现的腐败问题，是长在我们党健康肌体上的毒瘤，给我们党的执政能力建设和党风廉政建设带来了严峻挑战。要清醒地看到我们党有能力通过自身努力解决存在的问题。我们党历来重视剖析和解决自身存在的问题，历史上先后多次进行了以整治党的风气、加强党的能力建设为目的的重大教育整顿。比如，延安整风运动、真理标准大讨论、"三讲"正面教育、保持共产党员先进性教育活动等，都从不同侧面解决了党在建设中存在的突出矛盾和问题。这次学习贯彻党章活动，是党员先进性教育活动的巩固和继续，是加强党的建设、不断提高党的执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力的重要方略。各级政治机关要坚持把思想和行动统一到党章上来，做到认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。　　再次，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是加强军队思想政治建设和党的建设的重要韬略。当前，军队的思想政治建设和党的建设面临许多新的挑战，肩负起迎接这些挑战的使命和责任，必须在学习贯彻党章上下功夫。要正确看待和把握推进中国特色新军事变革面临的挑战。上世纪80年代以来，以美国为首的发达国家率先引发了一场军事革命，世界上许多国家先后卷入了世界新军事变革的潮流。我军着眼实际和未来可能的发展，对军队建设进行了一系列重大战略调整，开始了推进中国特色军事变革的历史进程。如何适应世界新军事变革的潮流，加速推进中国特色军事变革，实现跨越式发展，逐步完成由机械化、半机械化向信息化转变？这是摆在全军面前的一个时代课题，也是对军队的思想政治建设和党的建设提出的严峻挑战。要正确看待和把握完成打得赢不变质两大历史性课题面临的挑战。国际形势的深刻变化和国内市场经济的深入发展，再次将打得赢、不变质这两大历史性课题现实地摆到我们面前。为"打得赢"提供强大精神动力，为"不变质"提供可靠政治保证，依然是我军思想政治工作的重要战略任务。目前台海局势已经进入高危期，如何坚持用党中央、中央军委、胡主席关于解决台湾问题的决策部署统一部队思想，如何解决好官兵的思想矛盾和心理压力，思想政治建设的任务十分繁重。国家改革发展进入关键阶段，市场经济的深入发展，既为部队奠定了坚实的物质基础，又对保持我军的性质、本色提出了新的挑战。要正确看待和把握有效履行新世纪新阶段我军历史使命面临的挑战。"三个提供一个发挥"的新世纪新阶段我军历史使命，把我军的职能由应对传统安全威胁，延伸到应对非传统安全威胁;由维护国家安全稳定，延伸到维护世界和平。其核心要求是建设一支同我国地位和安全发展利益相称的军事力量。部队使命任务的发展变化，对政治工作在提高部队应对危机、维护和平，遏制战争、打赢战争的能力中发挥服务保证作用和作战功能提出了新的挑战。面对这些挑战，按照科学发展观的要求，推进部队建设又快又好发展，关键是要把各级党组织建设好，把党员队伍和干部队伍建设好。广泛深入开展学习贯彻党章活动，把各级党组织搞坚强，全面提高党员队伍、干部队伍建设的质量和水平，也就成为加强党的先进性建设的题中应有之义。　　第四，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是提高各级政治机关建设水平的重要谋略。这几年，各级政治机关坚决贯彻落实胡锦涛同志增强"三个素质"、"四个本领"的重要指示，注重加强思想建设、组织建设、业务建设和作风建设，广泛深入开展保持共产党员先进性教育活动，"学法规、知法规、用法规"活动，"学军事、强素质、谋打赢"活动，政治机关建设的整体水平有加强，政治机关干部的能力素质有提高。但是，以科学发展观为重要指导方针，以党章为"尺子"和"镜子"，进行对照检查，各级政治机关在发挥职能作用方面还存在一些问题。一是政治责任心方面有差距。少数同志没有把政治机关的工作当作党的事业来干，缺乏执著追求和刻苦钻研的精神；有的同志对个人的进退走留、工资待遇考虑过多，而对如何提高工作标准和质量却考虑较少；还有的同志认为，政治机关是"清水衙门"，不管钱物，工作辛苦，感到"在政治机关工作吃亏"。二是能力素质方面有差距。少数同志政治理论功底比较浅，站位不高，办文、办事、办电、办会缺乏应有的高度和深度；有的同志不善于从全局上思考问题，出主意、想办法、谋工作缺乏前瞻性和预见性；有的同志业务素质提高不快，"笔杆子"、"法规通"、"多面手"的人才相当缺乏。三是工作作风方面有差距。有的贯彻上级指示不严肃、不认真、不扎实，存在大而化之、虚而化之、粗而化之的现象；有的在指导部队工作时发现不了问题，即使发现了问题也缺乏一抓到底的精神；有的下部队检查工作不艰苦，甚至利用节假日到部队驻地游玩，给部队添乱加负，损害了政治机关的形象。解决好这些问题，要用好广泛深入开展学习贯彻党章活动这个载体和抓手，把握机遇，借好东风，努力推动各级政治机关全面建设。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。 四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。 认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。 遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

一、正确认识加强党性修养的重要性　　党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。　　二、加强党性修养的具体方法　　（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。　　一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。　　二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握了管理的理论和方法，而且促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，认识了很多新的朋友，他们中很多都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从同学们的身上，我学到了很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。　　三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。　　（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。　　一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。　　二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。　　三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。　　四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。　　（三）用科学发展观指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。　　一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。　　二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。　　（四）提高拒腐防变的能力。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。　　一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。　　二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。　　总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

　　1、在其位、谋其政、履其职、尽其责。 　　2、要深刻领会和准确把握《准则》和《条列》是对党章规定的具体化，要通过逐条学习，熟练掌握两部党内法规的具体内容，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，进一步强化党章、党规、党纪意识。 　　3、要把学习和本职工作相结合，牢记根本宗旨，弘扬优良传统作风，树立高尚道德情操，懂规矩、守规矩，踏踏实实做事，清清白白做人。

农十师北屯中学：周涛。在新的历史条件下，对于广大教师党员而言，怎样以保持共产党员先进性教育活动为契机，加大党员干部学习、领会、贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神的力度，增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和坚定性，是一个时代性又具有现实性的问题。我认为必须站在先进文化的制高点上、紧紧围绕“先进性”和“教育”两个关键，积极投身到火热的教育改革和实践中去，去实践“三个代表”，保持共产党员的先进性。 一、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想，党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。 1、要树立先进的教育思想、教育观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者的气质、兴趣爱好、性格、智能各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。 3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。 4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。 二、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。 一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。 1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。 2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，如何在学生的心灵之中撒播下共产主义理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。 3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。 三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到： 1、保持与时俱进的精神状态，善于学习（向书本学习、向社会学习、向学生学习），主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。 2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。 3、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。 四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者： 1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。 2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。 总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中学习贯彻党章，实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样；体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想；体现在要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。（完）

一是学习党章要有真心。万事唯求真，只有求真才能领悟真谛，掌握精髓，理解实质。党章既是党的建设的根本大法，也是党员的行为准则，更是党员必须掌握的世界观和方法论。因此，大家一方面要原原本本的学习党章原文，熟知主要内容；一方面，要使党章的基本观点入耳入脑，并变为自觉的行动，始终把其做为思想上的正轨，生活中的良师，工作中的遵循。 二是遵守党章要有诚心。诚实守信，既是做人的基本要求，也是成就事业的基础。遵守党章不能说做“两层皮”，而是要以言行一致的良好学风和认真求实的科学态度，老老实实的按照党章的要求去做。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，始终保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气，永葆共产党人的青春本色和政治本色。 三是贯彻党章要有恒心。恒是长劲，是耐力，是驶向理想彼岸的不竭动力。贯彻党章就是要把她做为终生的政治信念去追求，立身做人的准则去遵守，工作和生活的目标去实践。具体是要带头牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入贯彻“三个代表”的重要思想，做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，带头解放思想，与时俱进，转变作风，关心人民群众的疾苦，经受住权利、金钱、美色的考验，为实现党的纲领和目标而奋斗终生。 四是维护党章要有决心。决心是志向、是意志、是起点。维护党章必须要有决心，这个决心就是行动。党员不仅要时刻用党章的各项规定要求和约束自己，而且对其他党员违反党章的行为也要坚决纠正，特别是对那些损害党的威信和形象的各种腐败现象，敢于做坚决的斗争，以实际行动维护党的纯洁和集中统一。

　1、做到“四个坚定”　　一是要坚定马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。共产党员要坚定马克思主义不动摇，通过对党章学习，进一步增强贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。二是要坚定走中国特色社会主义道路。学习党章，要紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践、紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，只有这样，才能使党章学习真正落到实处。三是坚定中国共产党领导，只有坚持中国共产党的领导，才能为中国特色社会主义事业创造长期安定团结的政治局面和稳定的社会环境，才能有效动员广大群众投身到中国特色社会主义伟大事业中来，为实现祖国富强、人民富强、民族的伟大复兴而奋斗。四是坚定改革开放，邓小平说过：不坚持改革开放只有死路一条。只有不断深化改革扩大开放，才能实现又快又好的发展。　　2、强化“四个意识”　　一是要强化党员意识。党员意识如何不仅关系到一个党员能否发挥先锋模范作用，而且关系到一个党的基层组织的凝聚力和战斗力。要牢记党员身份，铭记党员标准，克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，注意发挥先锋模范作用。二是强化忧患意识，每个党员都应时刻牢记党在内外形势发生深刻变化条件下所面临的挑战和压力，时刻牢记自己对党的事业应该具有的使命，时刻牢记自己对人民所承担的庄严职责，扎扎实实工作，努力为人民群众谋利益。三是强化组织意识。每个党员要严格遵守民主集中制原则，约束自己的行为，维护有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。四是强化服务意识，党员必须把服务作为基本职能，树立自觉服务的角色意识，全心全意为人民群众办好事、实事。　　3、提高“四个能力”　　一是提高本职工作能力，要实现共产党员的先进性，就要踏踏实实做好本职工作。无论做什么事情，都要树立高度的责任感和敬业精神、尽心尽力把工作做好，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳、求真务实。

作为一名共产党员，就得按照党章的要求去约束自己的言行，吃处处为群众做榜样，发挥好党员的先锋模范作用。

如何严守政治纪律和政治规矩？1、要认真学习·党章、严格遵守·党章。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总的规矩，是党全部纪律的基础，每个党员干部都要学好党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。我们只有学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，才能做到头脑清、方向明，才能自觉地遵守党的政治纪律。2、要严格执行党的政治纪律。我们每个党员必须严格遵守党的政治纪律，自觉维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，绝不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，绝不允许对贯彻中央决策部署扣、做选择、搞变通，绝不允许随意散布违背党的理论和路线方针政策的意见、公开发表违背中央决定的言论，绝不允许泄露的和国家秘密、参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造传·播政·治·谣·言以及丑·化·党和国家形象的言论。“加强纪律性、革命无不胜”这句名言我们必须牢记在心，实践在行。3、要与违反政治纪律的作坚决的斗争。目前，我们绝大多数党组织和党员干部能够按照中央要求，严格遵守政治纪律，同时也必须看到，在新的环境和条件下，有些党员干部包括领导干部政治意识有所放松，有的无视民主集中制原则，专横霸道，在领导班子里搞一言堂；有的对中央有关规定和指示置若罔闻，我行我素，等等。这些违反政治纪律的言论和行为，尽管发生在少数党员干部身上，但在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成了严重损害，必须引起高度警惕和重视，要切实予以纠正和解决。我们每一个党员干部都要旗帜鲜明地与这些错误的言行作斗争，坚决维护党的集中统一。

实习单位指导老师意见 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 会计实习工作指导老师评议意见和实习单位意见怎么写? 急求!!! 指导老师： 该同学在实习期间，非常出色的完成了会计实习期间方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对会计实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了各方面学习和实践。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，勇于创新，大胆尝试探究实验,。总而言之，经过这次会计实习工作，相信**同学已经具备了会计专业的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的财务工作者。 实习单位： 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故旷工，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 怎么写实习指导老师的评语 一. 服务态度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆 *** 、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。 二. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。 师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 师范生实习鉴定评语 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 . xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 xx同志踏实肯干，......>> 实习报告中的指导老师评语怎么写？ 该顶综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩 标签：作文经典 上一篇：很久没联系的句子 表示很久没联系的诗句 下一篇：一个人突然消失的句子 突然很想一个人的句子 学生实验报告册老师的评价怎么写 评价模板： 你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步。 实验报告评语 有进步 实习单位对学校实习工作的意见或建议怎么写？？ 这个应该是单位的领导或者上级根据你的表现提出来的建议。你的意思是自己写吗：那就简单的说几句：希望学校加强学生的实践能力，多组织一些团体的活动，有助于培养团队合作的意识，这对于一个企业来说，员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全，可以多开展这方面的讲座，加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧，有时候，一句话换一种方式表达，会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长；提升自己。 实习生的自我鉴定和个人总结怎样写 见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。 在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际唬不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动! 在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助， 至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。 这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。 展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 大学生实习鉴定表的自我鉴定怎么写，就一小段可以了 经过两个月的奋斗，我圆满地完成了实习计划，实习工作宣告成功。 通过实习，我把所学知识应用于实践，不仅巩固了已学知识，还提高了动手能力。此外，在动手操作的过程中，我养成了认真、耐心的工作态度，对以后的学习工作有很大的鼎助。 我在实习期间，工作刻苦认真，服从领导，严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。 配合比实验报告监理审查意见怎么写? 配合比试验报告应该是有资质合法的检测公司提供的结论文件，监理不可能审查其技术性定配合比的正确性，监理只审查其结论是否满足设计要求及程序等，如无异常，只签同意按送检的原材料照此配合比施工。 标签：作文经典 上一篇：很久没联系的句子 表示很久没联系的诗句 下一篇：一个人突然消失的句子 突然很想一个人的句子

面试通过。少于30分... 面试通过。少于30分钟,面试官nice,电话面试

初学者学电脑的技巧有：学习基本操作、学习常用软件、学习搜索技巧、学习文件管理、学习安全保护。1、学习基本操作：学习电脑最基本的操作是必须的，包括如何打开电脑、如何使用鼠标、键盘等。学习基本操作是学习电脑的第一步，也是最重要的一步。2、学习常用软件：电脑上有很多常用软件，如浏览器、邮件、音乐、视频等。学习这些软件的使用方法，可以帮助初学者更好地利用电脑。3、学习搜索技巧：在使用电脑时，搜索技巧是非常重要的。学习如何使用搜索引擎，如何输入关键词等，可以帮助初学者更快地找到需要的信息。4、学习文件管理：文件管理是电脑使用中非常重要的一环。学习如何创建文件夹、如何重命名文件、如何删除文件等，可以帮助初学者更好地管理电脑上的文件。5、学习安全保护：在使用电脑时，安全保护是必不可少的。学习如何设置密码、如何使用杀毒软件等，可以帮助初学者更好地保护自己的电脑。

　　导语：随着新课改的深入，教育事业对小学班主任提出了更高的要求，强调其不仅要有丰富的教学经验，还要具有更高的班级管理能力及道德素质。其中，班级管理能力被视为小学班主任是否能建立优秀班级的关键指标。因此，小学班主任要在实际工作中积极总结工作经验，不断改善班级管理方针，在良好的班级环境中带领小学生健康成长。 　　小学班主任班级管理的经验分享 　　一 激励为主题，激励之下出好学生 　　学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔;要么表面上服从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以，对班级的激励是笔者多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和笔者融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。 　　二 训练为根基，在激励这个主题下，唱的是训练的戏 　　小学生的自我控制能力毕竟还不强。因此，常规训练是班级管理中需要常抓，反复抓的重头戏。常规要求是什么，要一条一条明确地讲给学生听。讲要精，练要多而广。大的方面要练习，如早操、路队，小的方面也要练，如课前准备，课间倒纯净水等。告诉每个学生我们要做到什么，为什么要这么做，再教给学生我们应该怎么做，这些看似琐碎的小事一定会让学生终生受益的。常规管理做到了细、实，班级秩序自然就井井有条，学生的活动和学习也就有了良好的保证。 　　三 活动为抓手，活动是增强班级凝聚力的最好方法，也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式 　　在班级管理中，笔者组织学生开展了各类活动。有围绕学校大队部要求开展的，如：围绕“争做合格小公民”活动开展了“争做文明小公民”中队主题活动;围绕“雏鹰争章”活动开展了“雏鹰的翅膀不再沉重”中队主题活动。更多的是结合班级实际开展的，如：看家乡变化实践活动，讲沙家浜革命故事活动，学习《未成年人保护法》活动，开展向班中的“棋协大师”陆锦舟学习的活动。由于外出活动受到条件限制，笔者就利用学校里背投、网络进课堂的优势，经常给学生播放展示新闻资料。学生通过观看美国进攻伊拉克的直播，看到了伊拉克战俘受到虐待的图片，强烈感受到了和平的重要性;通过观看各种违法受到严惩的新闻，懂得了遵纪守法的必要性;通过阅读发生在学校里的"各种事故案例，明白了保护他人也是保护自己的道理。在一次次活动中，学生逐渐成长起来，逐渐有了自我辨析的能力。班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的，有思维能力的集体。 　　四 帮教为辅助，世界上没有两张相同的树叶，在集体这棵大树上，也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵 　　小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶，需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中，笔者努力做到观察细微，及时发现学生的变化。对于学生思想上的问题抓住时机疏导。班级中有个心理脆弱，焦虑孤独的特别学生，需要笔者特别的耐心、细心，笔者就对她多倾注一分关爱，帮助她处理好学习困难，同学矛盾，尽量让她心情舒畅，安心学习。只有在细致的个别帮教下，才能保证班级中的学生个个养成良好的品质。 　　五 放手为目标，教是为了不教，管是为了不管 　　让学生养成自我管理、自我约束的能力和习惯是笔者的大理想，也是教育的最终目标。为了这个目标，笔者在班级中每学期进行各服务岗位的竞选。笔者以人人有机会，人人得到锻炼为指针，不断更新优化竞选方式，形成了一套班级条线选举的制度。学生参与积极，能力得到了很大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系，明白了荣誉与付出的关系。学生们在竞选演说中说道：“我明白只要有一个人来和我竞争，我就会落选，但我不怕，因为我想为大家服务”，“我知道小组长不是一个职位，而是一个服务的岗位”。通过竞选上岗的班干部积极性高，在这个基础上，笔者充分给予班干部管理班级体的权力，进一步调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理班级，记载中队小家务，组织安排主持班队活动。学生有了责任感，使命感，工作积极主动，班级各个条线都管理得井井有条，在学校的各项评比中都取得了好的成绩。 　　班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，但是，看到学生在良好的集体中从幼稚的孩童成长为有思想、有能力的少年，一切的苦都变成了甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟，但只要有爱心和责任心，即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟，以自己的微薄之力作一分贡献。 　　小学班主任班级管理的经验分享 　　一、小学班主任管理班级的内容 　　小学班主任的工作具有内容丰富的特点。首先，作为传授知识的教育者，小学班主任必须对小学生的学习情况加以重视，在保证按时按量完成学校制定的各项教学任务的同时，还要注意培养学生对待学业的正确态度，并对小学生的特长及学习潜力进行挖掘，培养小学生的学习及思考能力。其次，班主任是班级的领头者，小学班主任要重视班级管理制度、奖罚制度及班干部培养等有利于班级管理的各个方面，在条件允许的情况下，定期或不定期开展班级活动，全面加强班级组织工作。再次，班主任是小学生各种思想观念的启蒙者之一，应该对小学生的思想道德教育予以绝对重视，做好自身的榜样工作，积极引导其形成正面的人生态度及有素养的行为举止，为今后正确的人生观及价值观的形成打牢基础。 　　二、小学班主任管理班级的创新方法 　　1.改变惩处方式，防止学生产生抵触心理。虽然关于教师对学生实施体罚的新闻接连不断，在一定程度上造成了教师对班级管理的误解，但是身为班主任，严格的管理措施是必须的，重要的是方式的改变。 　　例如，针对所犯错误相对较轻的学生，以前很多老师都采用打手板或是罚站的处罚方式，学生会因此而觉得丢脸，从而对教师产生抵触心理。小学班主任可将对这类学生的惩罚更改为当众讲故事、当众唱歌或当众跳舞等，在让学生感受到适当压力的同时，不致于产生反感情绪，从而舒缓其对班主任的抵触心理。针对犯错较重的学生，不能一味地对其进行斥责，或采取写检讨、请家长等方式来解决。班主任要放下教师的威严，以朋友的身份与其进行交流，将写检讨改成写文章，让学生对犯错的心理、想法及感受进行描述，同时让其对自己行为的不当之处进行审视，并主动予以纠正。 　　2.发现学生优点，采用以退为进的教学方式。无论多么调皮捣蛋的学生，一定会有自身的优点，班主任要压住火气，耐心倾听学生的心声并予以耐心的教育，从而发现学生的长处和优势。学生犯错时可先就学生的长处和优点对学生表示肯定，之后带出学生的错误，并用真诚的期望要求学生对错误加以改正，使学生从根本上认识并改正错误。就算是不良学生，班主任也要发现其值得同学学习的一面，给予其一定的鼓励和肯定，赋予其平等的参与、学习及组织权利。日常管理中也要多多肯定学生，让学生对班主任寄予喜爱和信任。 　　3.严于律己，做好学生的榜样。要带领好学生，首先需要教师做好榜样。例如，针对学生上课迟到的问题，作为班主任要对自己进行严格要求，绝不拖延正式上课时间，同时努力做到在未征得学生同意的情况下不提前上课、不拖堂，让学生心服口服，找不到违反纪律的借口和托辞，并主动遵守班级纪律。在学生犯错时，要先对自己的不当之处进行反省，与犯错学生交流时提出自己的不当之处，然后耐心说明学生的错误，要求和学生一起改正，并相互监督，做到与学生一起进步，让学生从内心深处对班主任产生好感。 　　4.建立高效、独立的学生管理团队。一支办事具有高效率、独立性的班级干部团队是班主任管理班级的得心助手，也是构建优秀班级的重要组成。在建立学生管理团队时，班主任不能将成绩作为班干部选拔的唯一指标，要通过平时的观察，对学生学习以外的能力进行了解，从而选择出最适合班级管理、能力全面的学生管理团队。 　　5.积极与学生家长进行互动。很多家长与班主任的教育理念存在很大程度的差异，尤其是在二十一世纪的今天，小学生基本都是独生子女，生活条件优越，家人溺爱现象严重，因此很多家长都无法在学习上对孩子进行正确的教育，这也是一些小学生产生不良的行为习惯的原因。所以，班主任要主动与学生家长进行沟通，友善地对家长的错误教育予以纠正。 　　三、结束语 　　小学是孩子从幼儿转变为青少年的重要阶段，更是培养孩子学习能力、思想道德、处事能力及价值观、人生观等各种观念的关键时期。小学班主任应该在时代的需求下就教学及班级管理进行不断的摸索，在注重对小学生进行课本知识传授的同时，学会如何采用正确有效的方式实现班级管理的合理化及科学化，全面关注小学生各方面能力及观念的形成情况，全面肩负起小学生的教育重任。

为了更好地发挥学校工会的作用，建立工会的正常化秩序，使学校工会工作做到民主化、群众化，保证工会工作制度化、程序化、规范化，特制定本制度。一、会议制度一学校工会委员会是教代会的常设机构，一般每月由工会主席主持召开一次会议，遇有特殊情况可临时召开。主要讨论决定以下问题：1、传达贯彻上级工会组织和学校党政的有关文件、指示和会议精神，贯彻执行教职工代表大会的决议。2、讨论年工作计划、总结或上级工会的指示。3、讨论决定工会重大节日活动意见及重大问题以及向行政、教职工大会提出的建议。4、讨论分析工会干部、积极分子及普通职工群众的思想动向、意见要求。5、讨论工会会员的发展，困难补助、经费预决算和经费开支。6、召开民主生活会。7、必须由工会委员会讨论决定的其它问题。二组织召开教职工代表大会，一般每学年召开一次，它的任务是：1、审议和通过学校工作报告。2、审议和通过工会工作报告。 3、审议和通过学校财务工作报告。4、听取提案工作报告。5、校长对各位代表的提案作答复。6、听取校长、书记的述职报告。7、民主评议干部。8、讨论决定有关教职工合法权益的重大问题。9、讨论决定必须经教代会决定的其它问题如推荐先进集体、个人等等。二、学习制度主要学习党和上级工会有关指示、文件，学习工会工作的有关知识。工会委员一般每月学习一次，会员每年学习1至2次。三、工作计划与总结制度为加强工会工作的计划性，减少盲目性，又能有效地指导工会工作，工会必须坚持和完善工作计划与总结制度1、学校工会委员会除了年度工作计划和总结外，对重大工作，也要制订专项规划，作出专题总结，发出简报，并形成制度。2、工作计划产生的程序是：①广泛了解教职工意愿，结合我校实际拟出初稿。②下发给会员，提出建议意见，提交校工会讨论。③征求行政意见，提交党支部讨论审定、上报下发。3、各工会委员应按要求执行工会工作计划，且年终进行工作总结。四、文书管理制度在工会活动中形成的文件和材料，包括会议记录、工作计划、总结、简报和统计报表以及照片、音像、个人成果等资料，凡办理完毕，且具有保存价值的，都要随时归档立卷。五、工会例行活动制度1、重大节日组织丰富多彩，灵活多样的活动。2、根据教育教学需要，每学期组织教工文体活动。3、春节开展送温暖活动。4、对生重病住院的教职工进行慰问。5、对直系亲属死亡的教职工进行慰问。6、教职员工逝世协助处理后事并对其亲属进行慰问。7、对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访慰问并协调处理有关问题

教育法学和法学不一样。1、从学科设置来看，教育法学通常是在教育类院校中设置的，而法学通常是在法律类院校中设置的。<、br>2从学科内容来看，教育法学的课程设置更加侧重于教育理论和教学方法，而法学的课程设置更加侧重于法律理论和法律实践。3、从职业方向来看，教育法学的职业方向主要是从事法律教育、法律培训等工作，而法学的职业方向主要是从事法律实务、法律咨询等工作。

科技成果鉴定是评价科技成果质量和水平的方法之一，它可以鼓励科技成果通过市场竞争，以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可，从而推动科技成果的进步、推广和转化。为了加强科学技术成果（以下简称科技成果）鉴定工作的管理，正确判别科技成果的质量和水平，促进科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果推广应用，根据《中华人民共和国科学技术进步法》，制定本办法。科技部根据《国务院办公厅关于做好行政法规部门规章和文件清理工作有关事项的通知》（国办函〔2016〕12号）精神，按照依法行政、转变职能、加强监管、优化服务的原则和稳增长、促改革、调结构、惠民生的要求，已决定对《科学技术成果鉴定办法》等规章予以废止。扩展资料：鉴定方式会议鉴定：根据金融行业的特点全部采用的是会议鉴定。对鉴定项目进行现场考察、测试，经过讨论答辩后对科技成果作出评价。具体要求如下：会议鉴定的鉴定委员会由七至十五名同行专家组成了。聘请专家的要求是：专家必须学风严谨、具有高级技术职称、专家不能是成果完成人。各行申请鉴定项目必须有鉴定委员会推荐人员名单一份与鉴定材料同时报科技司。函审鉴定（依照国家科技成果鉴定办法的规定进行），申请科技成果鉴定的项目应符合下列条件：完成合同的约定或者计划任务书规定的任务要求，项目已正式使用半年以上；不存在科技成果完成单位或者人员名次排列异议和权属方面的争议；技术资料齐全，并符合有关标准和规范；经科技部认定的科技信息机构出具的查新结论报告。参考资料：中华人民共和国科学部-科学技术部令第17号参考资料：百度百科-科技成果鉴定

研究生毕业鉴定是对研究生在学业、论文和答辩等方面的表现进行评价和总结，通常包括以下几个方面：1. 学业表现：对研究生在学习过程中的成绩、学术能力、实践能力等方面进行评价，体现研究生在本专业方面的综合素质。2. 毕业论文的质量：对研究生提交的毕业论文进行评价，包括论文的选题、研究内容、论证方法、结论等方面，体现研究生的思维能力和学术水平。3. 答辩表现：对研究生在答辩环节中的表现进行评价，包括对问题的回答、论证能力、语言表达能力等方面。4. 总体评价：综合考虑以上几个方面，对研究生的学术水平和毕业论文进行总体评价，给出鉴定结论。在写研究生毕业鉴定时，需要注意以下几个方面：1. 评价要客观公正：评价过程应该客观公正，避免主观臆断和偏见影响评价结果。2. 评价要具体明确：评价内容应该具体明确，避免使用模糊不清的词语和表述。3. 评价要有依据：评价内容应该有充分的依据和证据支持，避免凭空评价或者主观臆断。4. 鉴定意见要准确：鉴定意见应该准确明确，体现出研究生的学术水平和毕业论文的质量。在写研究生毕业鉴定时，需要根据实际情况进行具体分析和评价，同时要注重客观公正、具体明确、有依据、准确明确等方面的考虑，以便对研究生的学术水平和毕业论文进行准确评价。

石化盈科上海分公司上下班时间安排为上午8:30-下午5:30。石化盈科信息技术有限责任公司上海分公司位于上海市市辖区浦东新区峨山路91弄101号401室,属于外资企业，工资待遇好，有五险一金，节假日正常，有年终奖，每周双休，上班时间早8：30—晚上5：30。

学习教育法学的基本方法如下：学校可以通过以下活动开展法治宣传教育，组织学生深入社区向居民宣传法制教育，增强学生法制宣传意识。学生编故事小品相声哑剧等。他们在日常的学习和生活中观察到这些违反学校规章制度的行为，并加以执行。表演的学生生动，观看的学生享受。一些学生坐在座位上看着他们，受到了深刻的教育。通过正规的法律教育，学校举办法律知识竞赛，有时是一定的法律知识竞赛；有时是某个话题的法律知识竞赛，法律知识竞赛也是学生自我教育的好方式。通过竞赛，学生可以学习、理解和掌握更多的法律知识。学校组织有效的法治宣传教育班会，让学生发表意见，了解法治的重要性。结合学校实际，充分发挥校报、黑板报、宣传栏、宣传柜站牌、电子屏和学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法治宣传教育活动。学校法制教育要运用科学的教学方法，根据实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生的法律意识，促进学生遵守法律法规，提高学生的综合素质。小学生法制教育的内容。小学生法制教育的内容可以选择教科书，如《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本。在教育上，要有针对性，紧密结合当前学生中普遍存在的法律问题。比如让学生知道未成年人不得进入商业歌舞厅、电子游戏室等场所。因为现在的学生减负后有了更多的课余时间，如果学校不加强教育，正确引导学生，很容易走进商业电玩室等场所，对他们的身心健康造成伤害。再比如，对于学生来说，知道如何有意识地抵制有害读物的传播是非常重要的。因为小学生通常喜欢看杂志、画报之类的书。因为年纪小，辨别是非的能力差，容易被不健康的出版物所诱惑，毒性很大。

直销行业的四种模式：1、双轨制：代表公司美-安、幕*达、优*娜等。第三阶段，结合可双轨制、矩形制和压缩线的优点。其制度简单，容易复制，可以满足直销企业快速发展的要求，主要结构是你所发展的所有人，公司按照此制度，以两条纵向的轨道，将所有人依次安排在你的下面，层层累进，国内肆虐的“老鼠会”采取的就是这种模式。这种制度的弊端就是很容易出现“大象腿”，如果你的下线有一人能力弱的话，那么这条线就很可能会衰弱下去，从而影响整个团队的业绩和发展。2、双轨+级差+电子商务：代表公司亚洲*活网、盛*铭、永*堂等。直销行业最新的模式，也是新进直销企业采取最多的模式，糅合了级差双轨、矩形加双轨，或是级差加矩形，并结合电子商务等多方面的优良基因，其制度革新灵活、加入门槛低，单月消费压力低，制度设计比较人性化，适合目前中国人的低成本投资心态，因此得以迅速普及。但这种制度采取按时对碰的形式，对碰结束后，当次业绩结算，剩余的可以记入下次结算。并且不同的直销企业在具体的加入门槛金额的设置也不尽相同。3、太阳线：代表公司安-利、玫*凯、雅-芳、永久等。直销发展的第一时期，每个人都有机会带领属于自己的团队，所有你自己发展的人员都围绕在你的周围，整个团队的结构图就如同太阳向四周放射光芒一般;但这一直销模式发展到后来出现了直销企业无法掌控的局面，因为人人都是焦点的结果就是人人都成不了焦点。当团队数量发展得过快的时候，直销企业就会失去对团队的控制，而直销商也在这种快速的扩张过程中分摊了大量精力，最终导致局面的失控。4、矩形制：代表公司如-新、立*世纪、美*家、仙妮*德、克丽*娜等。直销模式发展到第二时期的形式，又称改良型梯阶制、压缩制，采用这一制度模式的公司将直销商的发展线人为的摆放在矩形的两个相连的边上，这样一来，无论你发展多少人，在进行奖金结算的时候，都只能按照这两条线来结算。这种制度避免了直销商在发展迅速的时候因四处拉人参加而导致的局面失控，但在对直销商的激励方面则力度不是很强，致使直销企业在发展速度和规模上不是很快。

可以找他的一些书籍来读，同事提高教学质量和管理能力，推荐区淘宝店铺 上品书轩看看，里面关于班级管理的书籍品种齐全，内容最新最好，希望可以帮到你

石化盈科系统运营事业部在新中街68号聚龙花园7号楼三层。根据查询相关公开信息：石化盈科成立于2002年，是由中国石油化工股份有限公司和电讯盈科有限公司共同出资成立的合资公司。

教育法规 教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称。2.教育法 教育法是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。3.教育法律规范 教育法律规范,又称教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家

整个晚会最让感动一幕将官出现，女兵方阵，群众游行筹。

第一章总则第一条信访工作是工会组织的一项长期的群众工作和重要的政治任务，是联系群众、体察民情的一条重要渠道。做好信访工作，对于贯彻执行党和国家的方针政策，坚持和健全民主集中制，调动广大职工的积极性，深化企业改革具有十分重要的现实意义。第二条信访工作要坚持党的实事求是的原则，按照党和国家的方针、政策、法律、法令和企业的有关规定，正确解释群众提出的问题，满足群众的正当要求，全心全意为人民服务。第三条信访人员应具备的基本条件是：坚持四项基本原则，实事求是，办事公正，顾全大局，遵守纪律，善于做群众工作和思想工作，有较高的政策水平和文化素质。第四条工会信访兼职人员的基本职责是：贯彻企业信访工作的指导思想，执行信访工作制度；把信访问题解决在基层。其基本任务是：受理本系统、本单位和上级领导机关交办、转办的来信来访事项。第五条信访人员在受理信访问题的过程中，要从讲政治、讲稳定、讲大局的高度出发，遵守信访工作纪律，做到“十不准”。即：不准泄露信访工作中的秘密；不准将揭发检举信访件转给被揭发检举的单位或个人；不准将研究信访问题的会议内容和到会人的不同意见告诉信访人；不准将调查人、证明人的姓名、住址告诉信访人；不准将上级转办批办的信件退给写信人；不准将群众来信的邮票剪揭据为己有；不准无原则地对信访人表示同情或支持；不准公开或暗示信访人到上级机关纠缠；对信访问题的处理意见，在领导未批准之前不准抢先告诉信访人；不准收礼、受贿。对违犯信访工作纪律的人员要按照有关规定严肃处理。第二章组织领导第六条要加强对信访工作的领导，有针对性地研究解决信访工作中存在的问题和重大疑难问题。第七条各级工会领导都要阅批一些群众来信，接待一些群众来访，各子公司和直属单位的工会领导阅批信访的数量一般不少于20％；厂矿工会领导阅批的数量不少于25％，以便及时了解群众的一些意见、要求，密切干群关系。第八条建立健全信访工作网络；保证信访渠道的畅通。工会办公室设兼职信访专业人员，工会各部、各子公司、直属单位和各厂矿工会应根据实际需要，配备兼职信访员，车间工会信访工作由分会主席兼管。信访人员负责办理上级批办和信访部门转办的信访件，并按要求反馈处理结果。第九条坚持“分级负责、归日办理，谁主管、谁负责，及时、就地依法解决问题与思想疏导教育相结合”的原则，××总公工会受理的来信来访，按业务分工进行受理；涉及劳动竞赛、技协、先进表彰等方面的信件，由生产保护部负责处理；涉及女职工利益方面的信件，由女工部负责；涉及生活福利、劳动争议等方面的信件，由劳动生活部处理；涉及文化活动方面等方面的信件，由宣教文体部处理；涉及工会组织建设、民主管理等方面的信件，由办公室处理。涉及各子公司、直属单位工会解决的问题，由基层工会解决。做到件件有着落，事事有结果。第三章一般来访接待第十条工会接待群众来访，要文明礼貌，耐心听取陈述，详细登记接谈内容。对群众提出的问题，要根据有关政策、规定予以解释、答复。属正当要求，按政策规定应该解决的问题；要积极帮助解决；属批评建议，要热情欢迎。使越级重访率不超过10％。第十一条对上级或有关部门转办的来访问题，作出处理、解释、答复后，按时限要求向转办部门反馈。第十二条来访人突然患病或精神病人时，确有实际问题的，与其所在单位工会联系商处；滞留不走、干扰正常工作的，请其所在单位工会劝离。第十三条对到工会来访人的食宿、车费、医疗费等，原则上由本人自理；来访人反映的问题按政策规定应该解决，而经济上又确有特殊困难的，受理单位要严格审查把关，经财务部门同意、报请领导批准后，酌情解决。第四章一般来信受理第十四条受理群众来信要认真负责，详细登记，及时处理。对职工群众询问有关政策、规定的来信，要及时复信解答；来信人所提要求按政策规定不能解决的，要复信解释；来信反映能解决的问题，要积极帮助解决；对一信多投或内容相同的重复信，其首收的来信，已作妥善处理的，其余的登记后存查；有新内容的，按初信处理；对揭发检举类信件和来信人要求给予保密的信件，应采取隐名摘抄或隐名打印的办法进行转办，以保护写信人；对附有证件、物品的来信，要将证件、物品逐件登记清楚。信件处理完毕，需退还的证件、物品要退给来信人，并复信说明情况；上级转办的来信，不属本单位受理时，登记后退给转信部门，并说明情况；来信人及被反映人均无姓名、地址，且信的内容含糊不清、无从查处的，或精神病人写的又无实际内容的来信，登记后存查；有实际内容的匿名信，应视同署名信同样认真处理；各级工会受信部门要切实做好初信受理工作，使越级重信率不超过15％。第十五条对于转办、批办的信件，承办单位处理完后，要在2周内以口头或书面形式向转信部门反馈处理结果。第十六条受理来信从收信登记到呈间转递、从查处到复信答复，都要详细记载。第五章信访信息反馈第十七条加强来信来访信息反馈工作。反馈的主要内容是：来信来访中的重要批评、建议和采纳建议后取得较好效果的；重要揭发、检举查证属实的；不及时处理可能造成重大损失的；集体访、联名信或有此苗头的；重大伤亡事故等可能引起越级上访的；领导和承办人员妥善处理信访问题的典型事例以及其他重要信息，要逐级反馈。重要紧急信访信息，要立即向上级领导和信访部门口头或书面反馈。

　　班级管理是辛苦的、富有创造性的劳动，同时又是充满了育人的科学，它影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，甚至影响着孩子们一生的生活道路。以下是我为大家收集的小学班级管理技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学班级管理技巧 篇1 　　人们常说，班主任是班级的一面旗帜，是学生的精神领袖，可见班主任工作意义之重大。然而在实际生活中，班主任工作琐碎而繁杂，如果只是一味地埋头苦干，班级的航船不一定能迅速地朝既定目标勇往直前。作为一名年轻的班主任，我一直在思考，怎样才能将班主任工作干得既轻松，又有实效呢?几年来，我摸索着从以下几个方面来管理班级，取得了较好的效果。 　　一、把爱献给学生 　　爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生，爱学生是教师更是班主任的天职。也是当好一个班主任的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法，都蕴藏在教师对学生的热爱之中，没有热爱，就没有教育。这种爱，有着巨大的吸引力。 　　我第一次担任班主任，接到这个班级时，我首先对班上的学生进行摸底，了解学生的基本状况，对于那些单亲家庭的孩子，我更是关怀备至的体贴他们，使他们重新得到关爱，那些父母早亡，父母离异的孩子心里都有阴影，往往是性格孤僻古怪，学习兴趣不浓厚，态度不端正，因为他们缺少爱，对生活失去信心，所以不能安心学习。受经济浪潮的影响，学生队伍中又多了一个庞大的群体DD留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕，他们失去了同龄人应得到的一切。有时连最基本的生活都没有保障，他们是那样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。爱的召唤，使孩子们有了热情，也愿学了。我想，什么是爱，这就是爱。而且这是更有价值的爱，这是社会的嘱托，事业的期望，这种爱，正是我们教师责任心的源泉。古人云：亲其师，信其道。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教育。 　　二、学会赏识 　　初当班主任时，眼睛总是盯着学生的缺点，认为缺点不说不得了，优点不说少不了，学生改了一个缺点，不但不鼓励，反而立马再找出一个不足，时刻让学生夹着尾巴做人，结果换来的是学生的所作所为总不能令人满意。 　　学习了魏书生老师《班主任的艺术》和周弘老师的《钢是怎样炼成铁的》，我找到了失败的根本原因在于：我总让学生“失败”，学生“永远的失败”直接导致了自己工作的失败。马不停蹄地给学生找缺点，让学生时刻觉得自己是个缺点很多的人，以致学生看不到一点希望和光明，不管怎样努力，都达不到老师的要求，“失败”的感觉最终磨掉了学生的信心，好钢最终因为缺乏自信而成为了烂铁。明白自己失败的原因后，我开始调整自己的工作方法，从学生的角度出发，从学生的心理特点出发，用全新的理念去指导自己的工作，对学生优点不说不得了，百分之一的优点我要扩大为百分之九十九，百分之九十九的缺点缩小为百分之 一。对学生要低标准，严要求。让学生跳一跳就够得着，让他们获得成功的喜悦，让他们在“我能行”中成长，但标准低，要求一定要严，做得不好，我也会惩罚学生，但惩罚有一个原则：不侮辱学生，不贬低学生，让学生明白他受惩罚的原因在于他能做好却没有努力去做，惩罚的目的在于鞭策，更在于传递老师对他的赏识和关心，告诉学生你能做好的，但你必须努力!基于赏识基础上的惩罚往往能让受罚学生感激老师，尊敬老师，从而更努力地发展自己。 　　三、细心帮扶每一位学生 　　一个班主任要全面地关心每一个学生，从课内到课外，从学习到游戏，从生活习惯到思想品德，都要细心地扶持，教师对学生的爱，就是通过热心地引，细心地扶来体现的。 　　刚入学的孩子是什么都不懂的，我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等都编成儿歌，让同学们天天读，时时想，记在心，照着做，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。 　　著名教育家斯普朗格曾说过：教育之为教育，正在于它是一个人格心灵的“唤醒”，这是教育的核心所在。我们碰到的那些屡教不改的学生，可能就是我们还没有找到好的教育契机和突破口，未曾唤醒学生的人格心灵。所以，班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步。 　　四、学会倾听 　　有人把“课堂倾听”贴切地称为“师生的心灵之约”。新课程理念指导下，我们不应是高高在上的领导者、指挥者，而是学生的朋友。而且要做学生的知心朋友，要多和学生交往，了解他们对人生的态度、对未来的向往，也了解他们对教材的理解、对教师的看法。善于倾听的教师，在学习上是学生们佩服崇拜可以共同探讨协商的偶像，在生活中是学生们可以求助、可以信赖、可以交心的大朋友。教师要放下架子，蹲下身子，主动地和学生交朋友，积极参与或赞同学生的一些建议、意见。教师要经常有意做个求助者，向学生征求意见或寻求帮助，让学生深切地感受你真心把他当朋友，你就是他性趣相投、志同道合的朋友。这样他就可以向你敞开心扉。 　　在课下和学生单独交谈时，要注意循序渐进的策略，可以先和学生拉拉家常话，随便聊聊班级或家庭的情况，也可以设计一些学生感兴趣的浅白问题，如“老师这样讲课，你能适应吗?”、“我想组织一次文娱活动，你有什么好建议?”等，引导学生把真实想法、看法告诉你，在友善、温情的气氛中，逐渐做深入的交流。学生只有在把你当成知心朋友时，才愿意把心里话对你说。 　　一个具有倾听意识和习惯的老师，善于慢慢触摸孩子情绪的温度，善于耐心剖析学生的言外之意，善于在学生的谬误中发现蕴藏的智慧火花。 　　五、班主任要学会理解，善待学生 　　纷繁复杂的社会犹如一口大染缸，身处其中却一色不染是不可能的。学生的不良言行、错误思想和异常情绪总是和家庭、社会有一定联系的，尽管他本身也存在一定的问题，但他们也可能是受害者。因此，班主任要理解同情有问题的学生，多一些宽容，少一些苛刻，没有必要对他们的错误缺点大惊小怪，应该从各方面找一找责任。班主任要学会理解，与学生相互理解，相互感悟，相互激励，共同发展。学会换位思考，这样才能走进学生的心灵，才能懂得学生，从而让学生走进自己，懂得自己。 　　总之，我觉得班主任要充满关爱地看待每一位学生，从关爱与理解出发，用自己的一言一行影响每一位学生，不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班主任不能过分自尊，要适时放下架子，要以平等心对待学生，要走近学生的心灵，与学生交朋友，要能将心比心，站在学生的角度看问题。班主任要与学生建立一个良好的师生关系，让学生对我们敢说，敢于表达出自己的真实感受。爱心，如一缕春风，吹进孩子们心灵，如丝丝春雨，滋润孩子们心田。在爱的教育管理下，一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。 　　小学班级管理技巧 篇2 　　一、激励为主题 　　激励之下出好学生，好孩子都是夸出来的，学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以，对班级的激励应是班主任工作的主题。“我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。 　　二、训练为根基 　　在激励这个主题下，唱的是训练的戏。小学生的自我控制能力毕竟还不强。因此，常规训练是班级管理中需要常抓，反复抓的重头戏。常规要求是什么，要一条一条明确地讲给学生听。讲要精，练要多而广。大的方面要练习，如早操、路队，小的方面也要练，如课前准备，课间倒纯净水等。告诉每个学生我们要做到什么，为什么要这么做，再教给学生我们应该怎么做，这些看似琐碎的小事一定会让学生终生受益的。常规管理做到了细、实，班级秩序自然就井井有条，学生的活动和学习也就有了良好的保证。 　　三、活动为抓手 　　活动是增强班级凝聚力的最好方法，也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中，多组织学生开展各类活动。本学期班级就开展了许多活动例如：每双周必有的班队会，全校的折纸比赛，队列队形比赛，唱红歌比赛，以“我们最真挚的朋友——书”为主题的班会。以学年为单位的读书汇报活动，在一次次活动中，学生逐渐成长起来，增强了学生的集体荣誉感，班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的集体。 　　四、帮教为辅助 　　世界上没有两张相同的树叶，在集体这棵大树上，也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵。小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶，需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中，应努力做到观察细微，及时发现学生的变化。对于学生思想上的问题抓住时机疏导。 　　五、放手为目标 　　教是为了不教，管是为了不管。让学生养成自我管理，自我约束的能力和习惯是我的大理想，也是教育的最终目标。 　　班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，但是，看到学生在良好的集体中从幼稚的孩童成长为有思想，有能力的少年，一切的苦都变成了甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟，但只要有爱心和责任心，即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟，以自己的"微薄之力作一份贡献。 　　我的感受：班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的。但是我们要为我们的孩子负责，为我们的家长负责。“没有爱就没有教育”这句话一直在我的心中慢慢沉淀，我也在为我的教师生涯中画出美好的图画而努力奋斗着！ 　　小学班级管理技巧 篇3 　　一、难问题 巧解决 　　教育离不开批评，批评是把双刃剑，用好了是良药，用不好，既伤了学生又伤了自己，小时候怕被老师批评，如今当了老师也怕批评。 　　作为班主任，难免会遇到一件件琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生大动干戈，声色俱厉吧反而显得黔驴技穷，毫无威性；苦口婆心，循循善诱吧有时又显得苍白无力，一但反复，没有效果，自己感觉日益沉重而且压抑，有时真觉得自己就像是一只困顿的小兽，总在原地转来转去，长此下去，我想年复一年的班主任工作，势必会变成可怕的劳役。 　　我很赞成魏书生的话，“做教师不做班主任很吃亏，”然而我更想做一名快乐的班主任，诚然，做班主任的确很辛苦，都说苦和乐是一种心境，乐生乐，苦生苦，人食五谷杂粮，不可能没有烦恼，快乐不仅是保持好的心情，还要把烦恼化为快乐。快乐更是班主任的一种能力，当把快乐传递给别人时，好比你站在群山之间，大声喊：“我爱你”，群山会多几倍还你“我爱你”，这就是所谓乐生乐。在班主任这条道路上我也努力在修炼这样一种心境，培养这种能力，所以我试着为自己的教育行为注入理性和艺术的力量，让难问题，巧解决，努力做一个快乐的班主任。 　　二、促好“龙头”、抓好“苗头”、净化“后头” 　　俗话说：“要想火车走得快，全靠车头带。” 建设“龙头”，就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍，是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此 , “龙头”建设是我接到这个班后的首要工作。选拔班干部，我从素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，绝不凭第一印象而“一锤定音”，而是深入细致观察、比较，从不同侧面对考虑的对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性活动，发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，我对新的班干部采用先试用后任用的方法，给临时班干部 1 至 2 周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，我再悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员分工负责、定期总结，优用劣汰，使其有压力、有动力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。我逐步放“权”锻炼班干部，树立班干在学生中的威信。其次我加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等。其次我定期表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，注入新鲜血液，保持但我班的班干部基本可以成为我的得力助手了。 　　抓住苗头，要注意捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。一年级的小学生自觉性和自控力差，对事物的认识浅，往往分不清对与错，好与坏等，所以对他们要以正面的事例进行启发诱导，调动其接受教育的内部动力，使他们在思想、品德、学业、生活等方面沿着正确的方向发展。如常常提醒学生不要追逐；不要玩危险的游戏；注意下雨天地面滑不要跑；（案例：正泰小区事件）不要打架；学习过程中要做作业；上课时要尊重老师，认真听课；午睡后要叠被子等等。而且在教育过程中，我从“爱”字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理服人，为学生分析不良行为把不良苗头消灭在萌芽状态，防微杜渐。 　　对待后进生，用放大镜要找他们的闪光点，运用“跳一跳，够得着”的可行性目标，让学生慢慢进步。 　　三、把学校布置的每项工作落到实处 　　班主任工作艰巨、复杂、细致、繁锁，没有做过班主任的老师是体会不到的。学校各方面的工作又比较多，怎样才能够完成学校布置下来的任务呢？平时遇到某个学生没有完成作业，自己都会很有生气的时候，所以只要我们班主任站在领导的角度去想一想的话件事都不会因为繁锁的工作而忘记。，凡是有关学生方面的问题，都要一项一项地对学生进行引导、教育、宣传等。这样做往往能把工作落到实处。 　　例如：这次的学雷锋活动情况。 　　班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任工作既有规律可循，又无一成不变的模式，让我们一起在今后的工作中一齐来感受、体会吧！

什么是数学？你们不会的就叫数学。对于数学我想总体能说的不过三个方面：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。下面我根据实际从三个方面具体阐述。一、基础阶段（4~6月）因为基础阶段知识薄弱，一些基础的题目都不会做，因为我在这边推荐张宇《高数30讲》搭配汤家凤的《1800题》基础篇进行练习，张宇的30讲系列真的做的比较全面。但是我这边只推荐看高数，视频课程幽默风趣，无声中加深对知识点的印象和了解，对于课后的题目讲解也是有不同的理解，在高度紧张的视频课程中偶尔穿插一些故事放松我们的神经，对于这一方面我不得不打个好评。张宇高数三十讲选择《1800题》的原因就是它题量多，适合打基础的新手做，题目简单但对于新手又一定的挑战性，属于是低层次练习册。二、强化阶段（7~8月）强化阶段我选择的是张宇的《高数18讲》+《1000题》+李林的《880》，最后用杨超的《三大计算》提高自己计算的稳定性。选择张宇系列还是因为之前的原因，再加上原来跟着张宇老师学的还不错，冲刺阶段就跟着学了。李林的《880》每年都会收获很大的好评，对于知识点的把控有着异于常人的掌握力，抽丝剥茧的提问，深层次的找到你对知识点的薄弱处，然后用巧妙的方法教你解决，不仅让你了解知识点，也让你掌握新方法。评价《三大计算》就是对极限、积分、导数三大方面进行各种题型的具体计算，老老实实做下来计算能力会得到质的提升。三、冲刺阶段（9~12月）冲刺阶段需要上一定的强度，主要是通过做真题发现问题并解决问题，通常配上几套模拟卷加深印象，我选择的是李林的《6+4套卷》，这是一个非常经典的模拟卷，简单来说这套模拟卷如果均分120+，那么考场上不出意外的话也能有这样的高度。李林6+4套卷总结来说，还是要看对知识点的掌握程度，回归书本，从书中来，到书中去。

　　教师单位的鉴定评语怎么写才更加的合适呢？以下是我整理的教师单位个人鉴定评语，欢迎参考阅读！ 　　教师单位个人鉴定评语1 　　从进入社会的那一天起，我就把自己融入到社会的大家庭里，以自己为责任，教师个人鉴定评语。我将这种意识贯彻到日常的点滴中，渗透到自己的言行里。个人工作评价的工作中，我严格遵守学校制订的一切规 度，以自己的严要求来维护它的严肃性，不迟到，不早退，不无故请假，不斤斤计较自己工作时间的付出。对工作组织的各项活动，我都能积极主动地参与，对工作组织的政治理论学习和教育理论学习，能做到按时参加，仔细聆听，认真做好笔记，在会后有自己的反思和体会。个人工作评价对于在工作中，能从工作大局着眼，服从安排，对自己的工作尽职尽责，尽心尽力，心中装有学习，心中装有工作。不吝啬自己精力与时间的付出，每天，在工作里， ，批改工作，思考自己工作中的问题，晚上回家，还要认真研读工作大纲，仔细备课，虽然忙碌，却能觉得充实，尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟，更是有漫溢的满足。 　　但是，年轻的自己终究是不成熟的。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。这一期，出于领导的信任，我担任了组备课组长的"重任，但我自知在这项工作中，自己的能力还不够胜任，我也常在工作中摸索，但常常无所获，那时自己便会有畏难退缩的情绪。个人工作评价的工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，消极应对，认为“船到桥头自然直”，不能主动寻找对策，而是等待办法自己出现。 　　我们还说道，自己对业务学习抓的不紧。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在实际工作中常常以工作时间紧为由，放松了自己的学习，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以个人工作评价里表示在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神和勇气。对课堂教学不敢大胆尝试，害怕失败。 　　然而在个人工作评价中，年轻不应该害怕失败，年轻不足以要讳疾忌医，细审视自己的不足，我应该感到庆幸，庆幸自己能清醒地认识自己的缺点，庆幸自己能及时找出自己进步的绊脚石，我还有机会和时间去改正，在以后的生活和工作中，我要加强自我改造，提高综合素质。个人工作评价中提到了文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。 　　目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。个人工作评价里我指出了同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。 　　教师单位个人鉴定评语2 　　 教学实习 ——表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……努力求得学生最大利益，教师实习单位鉴定评语。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识，评语《教师实习单位鉴定评语》。 　　 导师实习 ——熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。 　　 服务态度 ——热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。

法学教育是高等教育的重要组成部分，它是以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为内容的教育活动。中国法学高等教育从恢复、重建、发展至今20多年，在管理制度、办学条件、师资队伍、学科建设、以及教学内容和手段等各方面都有着跨越式的发展。国家高度重视发展法学教育。中华人民共和国成立初期，由中央人民政府统一规划，在全国各地建立了北京政法学院、华东政法学院、中南政法学院、西南政法学院、西北政法学院，在中国人民大学、东北人民大学、北京大学、复旦大学等综合性大学设立了法律系，使中国的法学教育初具规模。培养目标第一，掌握基本法律概念和法律规则;第二，掌握现行法律体系框架;第三，运用法律推理，依循法律逻辑，解决实际问题;第四，价值考量，理性评判法律规则;第五，分析案件事实，把握法律关系，作出法律解释，适用法律规则。

待遇很一般，试用期那个都是虚的，试用期也是按照正式入职发的工资实习的话，工资就是2000左右吧，正式入职后，本科也就是3000左右，研究生4500左右，户口现在应该是搞不定了

哈哈，我上学时班级也大部分是女生，我是男的，做班长，我对谁都一视同仁，不偏袒，也没和哪个女生朋友关系密切。班主任吩咐做什么就做什么遇到和其他班级产生利益冲突时，要主动站出来，维护本班同学利益

鉴定分为检测鉴定、会议鉴定和函审鉴定三种形式，三种鉴定形式具有同等效力。

培训是直销企业开展直销活动中的一个重要环节，《直销管理条例》对直销企业开展培训活动的相关事项作出了明确规定。 　　条例规定：直销企业应当对拟招募的直销员进行业务培训和考试，考试合格后由直销企业颁发直销员证。未取得直销员证，任何人不得从事直销活动。 　　由于很多直销员在进入直销行业前缺乏对此行业的了解，存有从事直销行业能够快速成功、一夜暴富的盲目心态，并且直销员在销售过程中，应对消费者详细讲解所销售产品的性能、使用方法、退换货制度及售后服务等。因此，直销企业需要对拟招募的直销员进行基本知识的培训，使这些拟加入直销队伍的人员，能够在培训过程中熟悉国家相关政策法规，直销行业的基本特点；了解直销企业的发展历程、企业文化、经营的优势、经营战略和发展理念；全面掌握企业的各项规章制度； 熟知所销售产品的特点、性能及使用方法；明确目标市场的特点和要求，顾客的消费心理和消费特点。 　　为真正提高直销员各方面素质，企业应做好以下三个方面的工作：　　一是设立专门的培训机构，直接负责直销员的培训工作。首先，要掌握拟从事直销人员的个人情况和文化背景，在人员的选拔上严格执行《直销管理条例》的具体规定，控制和掌握拟从事直销人员的总量和素质。依据法规要求不招募未满18周岁的人员，无民事行为能力或者限制民事行为能力的人员，全日制在校学生，教师、医务人员、公务员和现役军人，直销企业的正式员工，境外人员以及法律、行政法规规定不得从事兼职的人员。其次，应制定培训计划、设立培训组织机构、建立培训指挥协调和监督控制机制等。企业培训机构应当遵守国家有关政策法规的要求，根据本企业的特点，综合考虑经济和社会环境因素，具体设置培训课程和课程内容。培训内容既要符合本直销企业的特点，又要结合行业发展的总体要求。第三，为了保证培训工作有序进行，直销企业事先应当对直销培训员的素质、培训课程的设置、培训地点的选择和参加培训人员的总数、安全保卫措施等作出全面、系统、合理的安排。　　二是设计科学的培训课程体系和课程内容。直销企业应科学的设计培训课程，合理的安排授课内容，应保证拟从事直销的人员在加入前能够充分了解到国家相关政策和行业特点，不应用培训的大部分时间来讲授推销技巧或如何取得更高的报酬等内容，更不能误导参加培训的人员，以迅速致富、激励措施等为由招引拟从业人员加入。在培训课程体系中，除了应当包括国家有关政策法规、直销理论知识、直销行业情况、推销技巧、企业基本制度及产品介绍外，企业还应注重拟从业人员职业精神和职业道德的培训。直销员在与消费者面对面地进行销售过程中，直销员的素质、语言、形象直接影响到消费者对直销行业的印象，也影响到企业的形象及消费者对所购买产品的信心。因此，直销企业尤其要重视职业精神和职业道德的培训。获得直销资格的企业，一定要在直销员及直销培训员的思想道德建设方面下功夫，不能够随意处之，更不能使直销培训变形走样，进而发展成为经济和社会中的不稳定因素。通过培训，直销企业应当使拟招募的直销员在加入直销队伍之后，在思想上认识到直销行业和直销职业的特殊性，深刻领会直销与传销的本质区别，端正加入直销行业的心态和动机，适应直销行业的特点，始终做到恪守行业道德，不欺骗顾客获取非法收益，在实际工作中自觉抵制传销，成为维护和推动中国直销业的健康发展的重要力量。　　三是对直销培训员要严格监管。《直销管理条例》中明确规定了对直销员进行业务培训的授课人员应当是：直销企业的正式员工，并符合在本企业工作1年以上；具有高等教育本科以上学历和相关的法律、市场营销专业知识；无因故意犯罪受刑事处罚的记录；无重大违法经营记录等条件。这样规定的主要目的在于规范直销培训市场，严肃直销培训纪律，保证直销培训员的素质和知识水平。另外，《直销管理条例》还规定了直销企业应当向符合规定的授课人员颁发直销培训员证，并将取得直销培训员证的人员名单报国务院商务主管部门备案；国务院商务主管部门应当将取得直销培训员证的人员名单，在政府网站上公布。这样做有利于增强直销培训工作的透明度，便于政府有关部门对于直销培训工作的监管。此外，《直销管理条例》还明确规定境外人员不得从事直销员业务培训；直销企业颁发的直销员证、直销培训员证应当依照国务院商务主管部门规定的式样印制等内容。这样就在较大程度上压缩了直销培训中的非法操作空间，给规范的直销企业培训活

广东

五年级教师个人工作总结范文www.llysc.cn/content/article-75485.html