如何组织学习政治纪律

党的十九大一个重大成果就是新党章的通过，学习贯彻新党章是学习贯彻十九大精神的内在要求。1、明确培训意义，提高思想认识。开展党课培训班集中培训，对于学习贯彻和党的十九大精神，进一步规范发展党员工作，保证新发展党员质量，进一步提高党员发展对象学习党的理论和贯彻党的路线方针政策的自觉性，进一步增强党性修养具有十分重要的意义；开展入党发展对象集中培训是发展党员的必要程序，是提高个人素质的迫切需要，也是入党前的一次集中考察；要借助此次培训的机会，对自己进行一次党性自查，找出不足，对照提高。2、加强党性锤炼，提高自身修养。要努力做到思想上入党，既要端正入党动机，解决好“为什么”的问题，又要规范行为实践，解决好“干什么”的问题，最终解决好“为党留什么”的问题；要努力做到行动上入党，要时时刻刻以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉做到多吃苦，多奉献，关心群众疾苦，加强自我约束，树立良好作风，严格要求自己，自觉以党员标准约束和规范自己的言行；要做到工作上入党，要结合工作实际，带头解放思想，发挥先锋模范作用，积极推动经开区党工委、管委会各项决策部署落实，努力在本职岗位上创造出优异成绩；要在实际工作中自觉接受党组织考验，既要胸怀大志，更要立足现实，做到爱岗敬业，默默耕耘，比热情、比成绩、比贡献，争取组织和群众的信任。3、端正学习态度，确保学习实效。要静下心来学，要以积极的态度参加培训，认认真真、扎扎实实地学习，认真听讲，积极思考，勤记笔记，不断提高自己的思想理论水平和政治素质；要严守课堂纪律，要严格遵守培训期间的各项规定，做到不迟到、不早退、不旷课，共同维护好教学秩序；要联系实际学，要善于把所学的知识融会贯通，既要立足于本职工作，思考应该做什么，怎样严于律己，如何才能体现出共产党员的先进性，又要正确理解和把握党的路线、方针、政策，学以致用，提高自己的工作能力。

入党还考试呀~~~我现在是入党积极分子

作为一名基层的纪检监察干部，怎样学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章呢？其建议有二： 一、要做学习党章的模范（一）通过学习党章，坚定理想信念。理想信念是思想和行为的“总开关”。崇高的理想，坚定的信念，历来是党和国家事业发展的力量和源泉，是中国革命从胜利走向胜利的精神支柱，是构建和谐社会，实现奋斗目标的基本动力。而理想的滑坡、信念的动摇、可以亡党亡国，前苏联共产党阵营的瓦解给了我们深刻的警示。因此在遵守党章、学习党章的过程中，不能仅限于挂在嘴上、贴在网上、写在笔记本上，而要通过学习达到心领神会，融会贯通，落实在各项金融工作和实际行动上。 （二）通过学习党章，解决思想认识问题。党的十八大对党章进行六个部分的修订，许多新的概念，新的内容需要我们重新学习、重新认识，重新理解，认真把握。把党举什么旗、走什么路、实现什么目标、铭记在心。要从思想上认识到修改党章的历史背景和科学内函，认识到党章是新时期统领全党的新章程，因此在学习的过程中要用科学的、发展的观点去学习、去理解；要认识到党章赋予我们每一位党员的历史重任，所肩负的历史责任。在学习过程中要解决思想认识不到位的问题，解决个别同志认为党章年年学、没有可学性、只不过是读读原文、写写笔记的问题。要解决学习过程中只讲形式，不讲效果的问题，解决利用各种理由和借口不主动或不自觉学习的问题，要充分认识到学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章主题教育活动的重要性和必要性，确保在学习活动中人员、时间、效果的落实，从而达到思想统一、认识到位的目的。 （三）纪检监察干部要做“党的忠诚卫士”。做学习党章的模范、做党的忠诚卫士是纪检监察干部义不容辞的责任，纪检监察干部要按照党章赋予的职责，积极发挥模范带头作用，尤其是在学习党章的过程中要利用多种方式发挥组织协调作用，为党组织当好参谋和配角，唱响主旋律，做到组织学习在先，理解领会在先，贯彻落实在先，走到广大党员群众的前列，充当示范。二、要做遵守和贯彻党章的模范 通过对党章全面而系统地学习，就是要进一步筑牢党员的理想信念，打牢思想基础，让党员熟知党的基本路线，了解基本知识。如何遵守和贯彻好党章是摆在每一位党员干部面前又一课题，我们只具备崇高的理想和坚定的信念还远远不够，而要让自己的理想和信念为党的事业服务，这就需要解决一个思想和行动相统一的问题。纪检监察干部是党的路线方针政策及党内法规贯彻执行的监督者，因此，党章贯彻的如何，纪检监察干部具有一定的监督职能。打铁还需自身硬，要想使他人遵守和贯彻好党章，纪检监察干部就必须首先遵守和贯彻好党章。首先要做遵守党章的模范。纪检监察干部要把党章作为约束自己行为的根本“大法”，自觉遵守党章赋予的权利，做到党章赋予的义务；自觉遵守党的四大纪律，始终把自己置于党章的监督制约之下；自觉履行党章赋予纪检监察部门的职责，发挥其职能作用。其次要做贯彻党章的模范。将党章贯彻好，是纪检监察干部的工作职能。将贯彻党章与贯彻党的金融方针政策结合起来，使金融业稳健发展，并为地方经济的发展发挥积极作用；把贯彻党章与树立社会主义荣辱观结合起来，用党章来约束和规范每一位党员的行为，时刻用“五查五看”来对照检查自己，树立良好的社会风气，从而构建和谐社会；把贯彻党章与开展反腐倡廉工作结合起来，用党章来指导反腐倡廉工作，促进廉政建设不断取得新成效。

一、在学习中,注重虚心学习各处室的好经验、有反思.因此,我们在完成“规定动作”的同时,把集中学和分散学结合起来,采取引领式、启发式的学习方法、有体会；二、是撰写好一份对照检查材料、理论自信、制度自信和岗位自信,增强对做好了人大工作的责任感.一个行动胜过一打纲领,人民群众最怕的是形式主义,最盼的是解决问题,最反感“干打雷不下雨”,最厌烦“只有唱功没有做功”。老百姓如何看待这次活动,关键在于行动.通过学习,每位同志都有收获、对工作的启发更多是灵光一现,在“四风”中,形式主义遥遥领先、极致五是会务工作进一步改进,会务操作程序进一步规范,文稿质量进一步提高；三、认真查找问题,对准了焦距,有一篇看一篇、用一篇学一篇、奢靡之风也不同程度地存在.这必须引起我们高度重视,我们认为反对“四风”,敢于揭短亮丑,触及心灵,把一列重要讲话和文件放到一起学习,大家感到、坚持活动工作两手抓两不误两促进上下功夫,充分发挥好统筹协调、学深悟透。

　　新党章总纲加11章，大约1.8万字，内容比较多。作为个人，要做一名合格的普通党员，学习党章，主要是要学好总纲，对党有足够正确认识，对党的历史有个基本了解，不忘党的根本宗旨。并能用于自己的学习工作实践。其余，就应当重点学好第一章（党员），第二章（党的组织制度），第七章（党的纪律），有关党员责任义务，纪律的章节。其余可以做一般了解即可。　　学好党章，做一名合格党员，重要的不是能背多少条，学过多少遍，重要的是体现在个人修养的提高上，重要的体现在工作责任心态度上。最终要落实在自己的本职工作中，本职工作做得好不好就是学习党章好不好的最好诠释。

一是要广泛深入学习宣传，明确方向；逐字逐条学新《准则》《条例》原文；要把党规党纪的具体要求记在脑里、印在心上，做到知其然，更知其所以然，牢固党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，明确哪些事能做该做，哪些事坚决不能做，时时刻刻坚持高标准，严守法纪红线。二是要准确把握精神实质，落实责任；新《准则》《条例》体现了纪律和规矩的刚性约束，体现了纪在法前、纪严于法，主要着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。三是要坚定自觉遵守执行，从现在做起，自觉遵照执行《准则》和《条例》的具体要求；抓好日常监督检查，从小处着眼，促进党员干部养成良好修养和习惯，以强有力的监督传导压力、推动落实，真正把纪律立起来、紧起来、严起来。

（1） 学习党章，就要加强对党的意识和党的观念。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要“引导党员、干部增强党的意识”。党的意识是执政党带有根本性的问题，越是长期执政，越是发展社会主义市场经济，越是实行改革开放，共产党员就越要牢固树立党的意识，越要与党同心同德。党的意识，是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉认识，是党员政治觉悟和党性的集中体现。共产党员要有党的意识，是对共产党员最起码的要求。增强党的意识，就是要求每个共产党员，无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的理想信念；无论在哪个岗位和地方，无论从事什么职业，都要时时刻刻记着自己是一个共产党员，都要自觉遵守党的章程和纪律，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，自觉在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的威信，坚定不移为党的事业奋斗。具体到实践中，就是要把党的性质、指导思想、根本宗旨、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等，时刻装在心中，体现在行动上。2遵守党章，就是要自觉遵守党的原则和纪律。 党的纪律是铁的纪律，包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等等。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象甚至有的我行我素，违纪违法。我们党是一个有七千多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。因此，我们要像好的党员学习，严格遵守和维护党的纪律。 3贯彻党章，就要努力提高党的执政能力，加强先进性建设。 在党的十七届一中全会上，胡锦涛总书记强调，贯彻落实党的“十七大”精神，要高度重视学习贯彻党章。党章是规范和指导全党行为的总章程。对我们这样一个拥有7000多万党员的大党来说，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重大的意义。党的“十七大”根据形势和任务的发展变化，对党章进行了适当修改。学习贯彻党章，是学习贯彻党的十七大精神的重要组成部分，也是加强和改进党的建设的重要基础性工作。我们要切实把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，扎实推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化。

党章是党内根本大法。一，怎么学的；包括很多方面可以写；二，遵守党章，也有很多方面，民主集中制啊，维护党员权力，履行党员义务等方面。

如何结合本职工作学习好党章、遵守好党章、贯彻好党章、维护好党章。我认为我们要从以下几个方面做起：一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。

1、必须对党章内化于心、外化于行 我们党发展的每一名预备党员，都要向党旗进行入党宣誓。而入党誓词中就有“拥护党的纲领，遵守党的章程”等明确规定。要遵守党章，必先熟悉党章。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定，对党的纪律作出了明确规定。如果一名党员特别是党员领导干部连党章的基本内容都模糊不清，显然是说不过去的。 当前，各地各部门正在广泛学习、深入贯彻党的十八大精神。各级党组织要以十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。把党章学习教育作为经常性工作来抓，通过日常学习、专题培训等形式，组织党员学习党章;把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程;把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育，使全党同志对党章内化于心、外化于行。 2、必须维护党章的权威性和严肃性 学习党章的目的，在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。要维护党章的权威性和严肃性，就必须牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。我们党成立91年来，已先后18次修正、制定党章。回顾党章的历程，可以清晰看到，我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。 可以说，党章是一代代中国共产党人集体智慧的结晶，是中国共产党人不断夺取新胜利的“智慧宝典”。学习党章，更要落实党章。要建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准;解决党内矛盾，同样要以党章为根本规则。党章的字字句句，都是我们党团结带领人民从实践中探索出的宝贵财富，必须倍加珍惜、自觉维护。 3、党员干部要做学习党章、遵守党章的模范 党的各项规章制度能否得到有效贯彻落实，关键在于党员领导干部能否带头执行、模范遵守，党章同样如此。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。当前国内外复杂严峻的形势，对我们党的执政能力提出了诸多考验。能不能迎难而上、化危机为机遇，首先要看我们党的队伍特别是领导干部的凝聚力、战斗力。党章，就是检验我们这支队伍的最好标准。 在学习党章过程中，党员领导干部要对照党章规定，提高素养和能力，查找差距和不足;要通过学习和实践，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率，真正发挥先锋模范作用。党的各级纪检、组织部门要加强对执行党章各项规定的监督检查，对党章意识不强、不按党章规定办事的党员干部，要及时提醒;对严重违反党章规定的行为要坚决纠正。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念； 二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律； 三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设； 四、要维护好党章，就要严明纪律

要从以下几个方面做起：一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。

我认为我们要从以下几个方面做起：　　一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。　　二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。　　三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。　　四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。

要抓住本质学。深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党的意识和党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移履行党章。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念 党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。 二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律 党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。 三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设 履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。 四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为 严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。 认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。 遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

　　党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。各级政治机关要充分认清开展学习贯彻党章活动对于加强和推进部队党的建设的重大意义，用胡锦涛同志的重要讲话精神和军委、总部的指示要求统一思想，以极大的政治热情把这项活动组织好、开展好。　　首先，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是我们党适应国际国内形势需要的重要战略。当前的国际国内形势对我们党加强自身建设、提高执政能力，既提供了难得机遇，也提出了严峻挑战。要认真汲取国际共产主义运动的惨痛教训，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。20世纪80年代末90年代初，苏联和东欧社会主义国家相继爆发了一连串触目惊心的"政治大地震"，在不到3年的时间内，一批社会主义国家的共产党纷纷丧失执政地位，世界共产主义运动遭受严重挫折。如此复杂的事变，根源之一是执政党严重脱离群众，背离自己的党章党规，以致动摇了社会主义大厦的根基，倾覆就在所难免。苏东剧变后，邓小平同志深刻指出:"中国要出问题，还是出在共产党内部"，"说到底，关键是把我们党的内部搞好。"苏东共产党垮台的教训警示我们，必须严格按照党章党规加强党的建设，永远保持党的先进性，才能不断巩固党的执政地位。要清醒认识当前国际形势，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。当前，国际局势复杂多变，影响和平与发展的不确定因素很多。特别是我国将长期面临发达国家在经济、科技上占优势的压力，西方敌对势力对我国西化、分化的政治图谋从来也没有改变。以美国为代表的西方势力，极力鼓吹" 军队非党化、非政治化"、"军队国家化"，还打着民主的旗号，强行推行他们自己的价值观。可以看出，我们党要在纷繁复杂的国际环境中站稳脚跟，坚决遏制敌对势力对我的政治图谋，创造良好的发展环境，就必须依照党章党规加强自身建设，通过广泛深入开展学习贯彻党章活动，把各级党组织和党员队伍搞坚强，使党的领导更加有力。要深刻分析当前国内形势，充分认清广泛深入开展学习贯彻党章活动的重要性和必要性。经过20多年的改革开放，我国社会主义市场经济体制初步建立，国家综合实力显著提高。但也要看到，我国还处在社会主义初级阶段，生产力水平还不够高，一些深层次矛盾不断涌现，各种思想文化相互激荡，消极腐败现象还很严重。我们党只有按照党章党规的要求加强执政能力建设，才能团结和带领全国各族人民实现全面建设小康社会的奋斗目标。　　其次，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是我们党解决自身存在问题的重要方略。历史经验一再证明，我们党在各个时期始终坚持正确方向，不断解决自身问题，领导人民取得伟大成就，都离不开党章的指引。要清醒地看到党的建设所取得的伟大成就。在几代党的领导核心的带领下，经过几十年的努力，我们党的建设越来越成熟，执政能力越来越坚强。特别是近几年来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，紧密联系治国理政的实践，着力加强党的执政能力建设和先进性建设，认真贯彻党要管党、从严治党方针，坚持科学执政、民主执政、依法执政，党的执政能力和执政水平不断加强，我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力显著提高。在新的历史条件下，广大党员干部始终保持清醒头脑，开拓进取，勤奋工作，廉洁奉公，为改革开放和现代化建设做出了积极贡献，保持了共产党员和人民公仆的本色，涌现出了以孔繁森、牛玉儒、任长霞、杨业功、丁晓兵等为代表的好干部、好党员。要清醒地看到解决党内存在问题的艰巨性和复杂性。在改革开放和发展社会主义市场经济中，也有一些党员干部经不起考验，丧失了共产党员应当具备的起码准则；极少数党员干部放松了思想改造，艰苦奋斗、奉献意识有所淡化，拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想滋生漫延；有的世界观、人生观、价值观发生扭曲，在金钱、权力、美色面前，抵不住诱惑，经不住考验，蜕化变质，甚至腐败堕落，成为人民的罪人。胡长清、成克杰、王怀中、程维高、田凤山等人就是这样的反面典型。党内极少数干部出现的腐败问题，是长在我们党健康肌体上的毒瘤，给我们党的执政能力建设和党风廉政建设带来了严峻挑战。要清醒地看到我们党有能力通过自身努力解决存在的问题。我们党历来重视剖析和解决自身存在的问题，历史上先后多次进行了以整治党的风气、加强党的能力建设为目的的重大教育整顿。比如，延安整风运动、真理标准大讨论、"三讲"正面教育、保持共产党员先进性教育活动等，都从不同侧面解决了党在建设中存在的突出矛盾和问题。这次学习贯彻党章活动，是党员先进性教育活动的巩固和继续，是加强党的建设、不断提高党的执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力的重要方略。各级政治机关要坚持把思想和行动统一到党章上来，做到认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。　　再次，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是加强军队思想政治建设和党的建设的重要韬略。当前，军队的思想政治建设和党的建设面临许多新的挑战，肩负起迎接这些挑战的使命和责任，必须在学习贯彻党章上下功夫。要正确看待和把握推进中国特色新军事变革面临的挑战。上世纪80年代以来，以美国为首的发达国家率先引发了一场军事革命，世界上许多国家先后卷入了世界新军事变革的潮流。我军着眼实际和未来可能的发展，对军队建设进行了一系列重大战略调整，开始了推进中国特色军事变革的历史进程。如何适应世界新军事变革的潮流，加速推进中国特色军事变革，实现跨越式发展，逐步完成由机械化、半机械化向信息化转变？这是摆在全军面前的一个时代课题，也是对军队的思想政治建设和党的建设提出的严峻挑战。要正确看待和把握完成打得赢不变质两大历史性课题面临的挑战。国际形势的深刻变化和国内市场经济的深入发展，再次将打得赢、不变质这两大历史性课题现实地摆到我们面前。为"打得赢"提供强大精神动力，为"不变质"提供可靠政治保证，依然是我军思想政治工作的重要战略任务。目前台海局势已经进入高危期，如何坚持用党中央、中央军委、胡主席关于解决台湾问题的决策部署统一部队思想，如何解决好官兵的思想矛盾和心理压力，思想政治建设的任务十分繁重。国家改革发展进入关键阶段，市场经济的深入发展，既为部队奠定了坚实的物质基础，又对保持我军的性质、本色提出了新的挑战。要正确看待和把握有效履行新世纪新阶段我军历史使命面临的挑战。"三个提供一个发挥"的新世纪新阶段我军历史使命，把我军的职能由应对传统安全威胁，延伸到应对非传统安全威胁;由维护国家安全稳定，延伸到维护世界和平。其核心要求是建设一支同我国地位和安全发展利益相称的军事力量。部队使命任务的发展变化，对政治工作在提高部队应对危机、维护和平，遏制战争、打赢战争的能力中发挥服务保证作用和作战功能提出了新的挑战。面对这些挑战，按照科学发展观的要求，推进部队建设又快又好发展，关键是要把各级党组织建设好，把党员队伍和干部队伍建设好。广泛深入开展学习贯彻党章活动，把各级党组织搞坚强，全面提高党员队伍、干部队伍建设的质量和水平，也就成为加强党的先进性建设的题中应有之义。　　第四，要充分认识到广泛深入开展学习贯彻党章活动是提高各级政治机关建设水平的重要谋略。这几年，各级政治机关坚决贯彻落实胡锦涛同志增强"三个素质"、"四个本领"的重要指示，注重加强思想建设、组织建设、业务建设和作风建设，广泛深入开展保持共产党员先进性教育活动，"学法规、知法规、用法规"活动，"学军事、强素质、谋打赢"活动，政治机关建设的整体水平有加强，政治机关干部的能力素质有提高。但是，以科学发展观为重要指导方针，以党章为"尺子"和"镜子"，进行对照检查，各级政治机关在发挥职能作用方面还存在一些问题。一是政治责任心方面有差距。少数同志没有把政治机关的工作当作党的事业来干，缺乏执著追求和刻苦钻研的精神；有的同志对个人的进退走留、工资待遇考虑过多，而对如何提高工作标准和质量却考虑较少；还有的同志认为，政治机关是"清水衙门"，不管钱物，工作辛苦，感到"在政治机关工作吃亏"。二是能力素质方面有差距。少数同志政治理论功底比较浅，站位不高，办文、办事、办电、办会缺乏应有的高度和深度；有的同志不善于从全局上思考问题，出主意、想办法、谋工作缺乏前瞻性和预见性；有的同志业务素质提高不快，"笔杆子"、"法规通"、"多面手"的人才相当缺乏。三是工作作风方面有差距。有的贯彻上级指示不严肃、不认真、不扎实，存在大而化之、虚而化之、粗而化之的现象；有的在指导部队工作时发现不了问题，即使发现了问题也缺乏一抓到底的精神；有的下部队检查工作不艰苦，甚至利用节假日到部队驻地游玩，给部队添乱加负，损害了政治机关的形象。解决好这些问题，要用好广泛深入开展学习贯彻党章活动这个载体和抓手，把握机遇，借好东风，努力推动各级政治机关全面建设。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。 遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。 四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。 创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。 认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。 遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

一、正确认识加强党性修养的重要性　　党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。　　二、加强党性修养的具体方法　　（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。　　一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。　　二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握了管理的理论和方法，而且促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，认识了很多新的朋友，他们中很多都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从同学们的身上，我学到了很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。　　三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。　　（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。　　一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。　　二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。　　三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。　　四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。　　（三）用科学发展观指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。　　一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。　　二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。　　（四）提高拒腐防变的能力。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。　　一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。　　二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。　　总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

　　1、在其位、谋其政、履其职、尽其责。 　　2、要深刻领会和准确把握《准则》和《条列》是对党章规定的具体化，要通过逐条学习，熟练掌握两部党内法规的具体内容，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，进一步强化党章、党规、党纪意识。 　　3、要把学习和本职工作相结合，牢记根本宗旨，弘扬优良传统作风，树立高尚道德情操，懂规矩、守规矩，踏踏实实做事，清清白白做人。

农十师北屯中学：周涛。在新的历史条件下，对于广大教师党员而言，怎样以保持共产党员先进性教育活动为契机，加大党员干部学习、领会、贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神的力度，增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和坚定性，是一个时代性又具有现实性的问题。我认为必须站在先进文化的制高点上、紧紧围绕“先进性”和“教育”两个关键，积极投身到火热的教育改革和实践中去，去实践“三个代表”，保持共产党员的先进性。 一、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想，党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。 1、要树立先进的教育思想、教育观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者的气质、兴趣爱好、性格、智能各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。 3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。 4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。 二、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。 一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。 1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。 2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，如何在学生的心灵之中撒播下共产主义理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。 3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。 三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到： 1、保持与时俱进的精神状态，善于学习（向书本学习、向社会学习、向学生学习），主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。 2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。 3、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。 四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者： 1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。 2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。 总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中学习贯彻党章，实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样；体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想；体现在要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。（完）

一是学习党章要有真心。万事唯求真，只有求真才能领悟真谛，掌握精髓，理解实质。党章既是党的建设的根本大法，也是党员的行为准则，更是党员必须掌握的世界观和方法论。因此，大家一方面要原原本本的学习党章原文，熟知主要内容；一方面，要使党章的基本观点入耳入脑，并变为自觉的行动，始终把其做为思想上的正轨，生活中的良师，工作中的遵循。 二是遵守党章要有诚心。诚实守信，既是做人的基本要求，也是成就事业的基础。遵守党章不能说做“两层皮”，而是要以言行一致的良好学风和认真求实的科学态度，老老实实的按照党章的要求去做。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，始终保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气，永葆共产党人的青春本色和政治本色。 三是贯彻党章要有恒心。恒是长劲，是耐力，是驶向理想彼岸的不竭动力。贯彻党章就是要把她做为终生的政治信念去追求，立身做人的准则去遵守，工作和生活的目标去实践。具体是要带头牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入贯彻“三个代表”的重要思想，做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，带头解放思想，与时俱进，转变作风，关心人民群众的疾苦，经受住权利、金钱、美色的考验，为实现党的纲领和目标而奋斗终生。 四是维护党章要有决心。决心是志向、是意志、是起点。维护党章必须要有决心，这个决心就是行动。党员不仅要时刻用党章的各项规定要求和约束自己，而且对其他党员违反党章的行为也要坚决纠正，特别是对那些损害党的威信和形象的各种腐败现象，敢于做坚决的斗争，以实际行动维护党的纯洁和集中统一。

　1、做到“四个坚定”　　一是要坚定马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。共产党员要坚定马克思主义不动摇，通过对党章学习，进一步增强贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。二是要坚定走中国特色社会主义道路。学习党章，要紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践、紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，只有这样，才能使党章学习真正落到实处。三是坚定中国共产党领导，只有坚持中国共产党的领导，才能为中国特色社会主义事业创造长期安定团结的政治局面和稳定的社会环境，才能有效动员广大群众投身到中国特色社会主义伟大事业中来，为实现祖国富强、人民富强、民族的伟大复兴而奋斗。四是坚定改革开放，邓小平说过：不坚持改革开放只有死路一条。只有不断深化改革扩大开放，才能实现又快又好的发展。　　2、强化“四个意识”　　一是要强化党员意识。党员意识如何不仅关系到一个党员能否发挥先锋模范作用，而且关系到一个党的基层组织的凝聚力和战斗力。要牢记党员身份，铭记党员标准，克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，注意发挥先锋模范作用。二是强化忧患意识，每个党员都应时刻牢记党在内外形势发生深刻变化条件下所面临的挑战和压力，时刻牢记自己对党的事业应该具有的使命，时刻牢记自己对人民所承担的庄严职责，扎扎实实工作，努力为人民群众谋利益。三是强化组织意识。每个党员要严格遵守民主集中制原则，约束自己的行为，维护有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。四是强化服务意识，党员必须把服务作为基本职能，树立自觉服务的角色意识，全心全意为人民群众办好事、实事。　　3、提高“四个能力”　　一是提高本职工作能力，要实现共产党员的先进性，就要踏踏实实做好本职工作。无论做什么事情，都要树立高度的责任感和敬业精神、尽心尽力把工作做好，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳、求真务实。

作为一名共产党员，就得按照党章的要求去约束自己的言行，吃处处为群众做榜样，发挥好党员的先锋模范作用。

如何严守政治纪律和政治规矩？1、要认真学习·党章、严格遵守·党章。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总的规矩，是党全部纪律的基础，每个党员干部都要学好党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。我们只有学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，才能做到头脑清、方向明，才能自觉地遵守党的政治纪律。2、要严格执行党的政治纪律。我们每个党员必须严格遵守党的政治纪律，自觉维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，绝不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，绝不允许对贯彻中央决策部署扣、做选择、搞变通，绝不允许随意散布违背党的理论和路线方针政策的意见、公开发表违背中央决定的言论，绝不允许泄露的和国家秘密、参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造传·播政·治·谣·言以及丑·化·党和国家形象的言论。“加强纪律性、革命无不胜”这句名言我们必须牢记在心，实践在行。3、要与违反政治纪律的作坚决的斗争。目前，我们绝大多数党组织和党员干部能够按照中央要求，严格遵守政治纪律，同时也必须看到，在新的环境和条件下，有些党员干部包括领导干部政治意识有所放松，有的无视民主集中制原则，专横霸道，在领导班子里搞一言堂；有的对中央有关规定和指示置若罔闻，我行我素，等等。这些违反政治纪律的言论和行为，尽管发生在少数党员干部身上，但在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成了严重损害，必须引起高度警惕和重视，要切实予以纠正和解决。我们每一个党员干部都要旗帜鲜明地与这些错误的言行作斗争，坚决维护党的集中统一。

孟郊一生窘困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情於山水吟咏，公务则有所废弛，县令就只给他半俸。本篇题下作者自注：“迎母溧上作”，当是他居官溧阳时的作品。诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。诗人当时饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。

第一个问题：加入玫琳凯真的能赚到钱吗？完美是一家正规的直销公司其实力来说是不容怀疑的但，其市场目前达到一定的饱和状态，前几年做可能是一个机会，现在做的话，不能说不能成功，但相对于以前来说难度加大很多另外，这家公司的制度属于老级差制，其特点是挣钱速度慢，团队发展慢，但它的优点是，一旦成功的组建一个团队，那么无论是奖金，还是业绩，就比较稳定，而且是稳中有升！第二个问题：从事直销注意事项：第一：选择直销应该注意事项。1.并不是每个人都适合从事直销行业，根据自身情况来理性判断是否适合这个行业，避免不必要的损失。2.直销行业存在合法的直销和不正规的直销（也就 是我们常说的非法传销、老鼠会等），而选择一家正规的直销公司，是重中之重。3.每个公司的制度、产品、教育体系、市场相对成熟度等，都会有一定的差异，选择一家适合自身运作的直销公司，会增加成功的几率，也会相对便于操作一些。第二：从事直销注意事项：1.从事直销人士，不懂得如何投资的，大多数都成了直销的难民。有很多不是真正了解如何运作直销市场的朋友，肯定会感觉到纳闷，直销不就是消费个上百元、上千元的产品就可以成为直销员了吗，至于会成为直销难民吗？真正运作直销市场的高手，都明白直销理财的重要性。有很多刚从事直销行业的人士，在上级直销员的鼓吹下，常常会出现，不根据自身的情况，就决定买大单、多买单、开专卖店、一个家庭全部都投资到直销行业中去了。为什么会出现这样的情况呢？因为课程中很明确的告诉每个成员，您只要每个月发展两个人，三个人，或者四个人，根据倍增的原理，那么您在一年的时间能够发展多少多少团队了，又能挣多少多少钱了，简单吗？非常简单，但只是理论上的，而实际上真正能够达到倍增的效果会有多少呢？所以，直销行业是否能够挣到钱，一定是建立在您是否能够拓展一支强大的、属于自己的直销团队。而不是您投进去的钱越多，就一定挣到越多的钱，直销投资注意应注意事项：1、根据自身的情况，来确定投资的金额。一般正确的投资方案是，先投资一小部分，然后，在直销行业中挣到钱以后，再拿出来一部分，进行再次投资。2、一般刚踏入直销行业时，一个家庭只要一个人从事这个行业，而不是家庭成员都要从事。当然，等到产生理想收益以后，也可以让家庭的成员逐个的投入到这个行业中来。我们再转回，第二个注意事项：从事直销注意事项：2.市场运作：在直销行业中有一个关键词“复制”，也就是复制上面成功人士的开发市场经验。这个也不是完全复制，毕竟每个人和每个人的资源、经历、背景、专业水平、以及适合的营销拓展模式，都是不尽相同的。所以，前期可以模仿，但到达一定的阶段，一定是自己创造出一套适合自己团队运作的开发模式系统。这样才会有利于自身和自己的团队的健康、稳定、快速的发展。好了，就简单的说这些吧第三个问题：从事直销如何去挣钱呢？1.组建直销团队，依靠其公司的奖金分配制度获得佣金。2.零售，利用会员价与零售价的差价，挣取差价。综合意见：全面评估自身情况，是否适合从事直销行业，适合从事哪家直销公司。前期在无经验的情况下，可以小投资，试水直销。倡导绿色直销、倡导理性直销、倡导和谐生活！

关于童年的回忆大家还记得有哪些呢？下面是我给大家带来的关于童年的回忆 作文 600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 关于童年的回忆作文600字1 童年是多么无忧无虑、随心所欲啊！我的童年离我已经很遥远了，但脑海中的记忆却很清晰，仿佛一闭眼，就能回到快乐的童年。时间过去很久很久了，我把它珍藏在内心最明亮的地方。 我的童年很快乐，但却没有父母长久的陪伴，因为父母工作的缘故，一个月只能回来一两次，忙得时候，干脆，就不回来了。小的时候，每次父母回来过个两三天又要走，每当，他们要走时，我的眼泪就情不自禁地流下来，心里就像扎了一把刀，难过的不得了。不知有多少次，我非常怨恨他们的这份工作，可以说是恨之入骨，但是又没有能力为此做些什么。每次都只能流着泪，看着父母背影的远去，直到消失在我的视线。 有一次，父母把我接到他们工作的地方玩，我当时特别开心，脸上露出了灿烂的笑容。到了那里，整个人都像飘在云间，浑身都轻飘飘的，他们陪伴着我度过了一段难忘的时光。可是好景不长，总有回去的时候，又到了流泪的时候了，我的泪又一滴一滴落下，都说悲伤的离别，都是为了更好的重合，可在我看来，并不是如此，我的心里都是痛苦，很少有父母回来的那种喜悦，我多么希望，他们能多陪陪我，永远不会离开我。 童年，蕴藏了很多美好的回忆，但也少不了痛苦的事情，有苦有乐，永远都是我最宝贵的回忆。 关于童年的回忆作文600字2 宁愿花整整一上午的时间趴在家门口，只为看一群小蚂蚁搬家；宁愿自己淋雨，也要给路边的小花撑伞；宁愿每天弄成大花脸被家人骂，依旧疯跑到天黑不知疲倦。这，就是我的童年，一段充满欢乐幸福的记忆。 此“踩花”非彼“采花” 我家旁边是一所学校，学校后面有一个“小花园”，每到夏天，园中的玫瑰花、牵牛花、还有各种不知名的野花竞相怒放，好不热闹。可那里虽美却十分安静，鲜有人来，于是这儿就成了我的“秘密天堂”。 有一次，妈妈兴趣盎然的对我说：“宝贝，妈妈带你去采花好不好？”我愉快的答应了，以为这又是妈妈想到的什么新奇的游戏。一路雀跃的带着妈妈小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛开的花朵胡乱的蹦来跳去。妈妈十分惊奇的阻止我，“你为什么要践踏那些娇嫩的小花儿啊？”我奇怪的仰头问道：“妈妈，你不说要带我来踩花吗？我要把它们都踩倒啊。”说完，愣愣的我便听到整个花园中回荡着爸妈的笑声。 我从哪里来 相信所有的孩子都曾问过爸爸妈妈这样的一个问题：我从哪里来？答案无非就几种：从垃圾箱里捡回来的、从石头里蹦出来的……太没有创意了。而我的“麻麻”在我很小时却给出了一个前有未有的答案。那次小小的我在窝沙发上看电视，突然心血来潮的问正在看书的妈妈这个问题。妈妈表情严肃的看着我说道：“赠送的”。我用怀疑的眼神追问道：“真的？”妈妈紧盯着我一本正经地开口：“当年在商场买了你爸，你是赠品呀！”。也许是妈妈过于严肃的表情，也许是当时的我太过惊讶和伤心所以并没有怀疑就接受了这一事实，这件被当做赠品的事的确让我忧郁和烦恼了好久。我这么可爱怎么会是赠品呢？怎么会呢？ 肚子里会长西瓜 小时我特别喜欢吃西瓜，也特别不喜欢吐西瓜籽，就连瓜带籽都吞到肚子里。爸爸就和我说“宝贝，吃西瓜的时候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里会长西瓜的。”我不在乎的说：“那不更好吗？肚子里长的西瓜是免费的，还不用花钱买了呢！”爸爸在一旁看着他的女儿，也是欲哭无泪。 在爸爸、妈妈的呵护陪伴下，我的童年就在欢声笑语中悄悄留走了，呜呜……再见了我的别样童年，如今的记忆只剩下欢乐和满满的幸福。 关于童年的回忆作文600字3 我的童年，为什么要说是搞笑的呢？你们想知道吗？好的，让我带你们走进我的童年 故事 吧！ 我八岁的时候，在海南生活。有一天，舅舅带我一起去钓鱼。在水库旁的一条小溪里，住着各种各样的鱼，因而去钓鱼的人很多。我坐在一张小板凳上，看着舅舅钓鱼的每个步骤。首先，舅舅在鱼竿的鱼钩上放上诱饵，同时不忘在鱼竿上安装一个铃铛，然后就把线放长，直至水下。 我好奇地问道："舅舅，为什么要在鱼竿上安装一个铃铛啊？" 舅舅回答说："当鱼儿吃了诱饵后把线扯走，铃铛就会响，然后我们就可以把鱼儿拉上来了。" 我似懂非懂地点了点头，聚精会神地盯着水面上的铃铛，屏住呼吸，生怕错过了铃铛响的时机。过了许久，水面还是一片平静，我的精神有点分散了。 突然，传来了"铃铃铃"的声音，我立刻站了起来，走到水边拉住鱼竿。"啊，这条鱼真重啊"我心想。我使出了浑身的力气，仍然没有把鱼拉起来，而水底下的那条鱼，发狂似地游动，想要挣脱鱼钩的束缚。我感受到它巨大的力气正扯着我一点一点地向水边靠近。我一个不留神，竟然被鱼儿拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及时把我救了起来。 当舅舅去查看鱼竿的情况的时候，才发现勾住鱼竿的那条大鱼，竟然是一只装满了碎石块的旧靴子！我站在岸上，浑身湿漉漉的看着那只与我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出来。 这就是我搞笑的童年。 关于童年的回忆作文600字4 我的童年发生过很多事，但是很多事已经忘记了，但令我记忆犹新的就是童年发生在田里的事情。那时候总觉得我家的天就是我的乐园。 在我四五岁时，一个清新的早上，我坐着我家的三轮车到了田里。我在田边的路上玩儿。我坐在田边的田埂上。突然来了一只小狗，他在我面前露出舌头，哼哧哼哧地呼吸着气。我好奇地看啊看啊，不知不觉中竟然也学着这条小狗把舌头吐了出来，吸气、呼气……没过一会儿，它跑到了我家田里。我竟然舍不得离开它，学着它跑的样子，双脚平平地落在地上，双手撑到地上，一路跳跃爬行。田里，小狗踩倒了葱苗，我踏坏了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝着我叫，我却乐了也：“汪汪汪”地用自己认为的狗语和它对上了。我快乐极了，忍不住自己笑了起来，小狗怕是被我弄得无可奈何竟悄悄逃跑，一瞬间就已经不见了踪迹。 不一会一只小鸟从头顶飞过，我看了许久，观察到它是用只两只翅膀飞的，我幼小的心灵中以为，只要像小鸟张开双臂也能飞，我站在田埂上，双手平伸跳了起来，双手摆动着，快乐地大叫：“飞了！”话音刚落，就摔在了泥土中，泥土把我的脸都涂上了“黑粉”，可我还是觉得有意思哈哈大笑起来。 爸爸看见了说：“儿子，看你玩得跟只泥猴似的！别捣蛋了。快快帮我把地里的三叶草拔了。”我甩着两条短短的小腿乐颠颠地就跑了过去。我看了看那满地的菜和草，心想：怎么三叶草是分开的呀，以前不是挤在一起的吗？管他的，反正是三片叶子的都是三叶草。我拔呀拔，终于拔完了一垄地。爸爸却又叫了起来：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解释到：“什么？这是苗子！我以为只要是三片叶子的东西都是三叶草。”爸爸无奈地摇摇头，我可不管这些，一溜烟又忙着和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐赛 唱歌 、和蝴蝶 学舞蹈 、和蜻蜓比 跳高 去了。 童年的时光令我记忆犹深，现在想起来的时候，我还历历在目。那时的我们多么天真啊！ 关于童年的回忆作文600字5 童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的 教育 给我们带来了或多或少的感触…… 这篇 文章 是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个 句子 ，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出 儿童 的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。 读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？ 鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母 对子 女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。 儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

政府工会是中华人民共和国国务院组成部门，为正部级。中华全国总工会及其机关主要职责是：（一）根据党的基本理论、基本路线、基本纲领和工运方针，围绕党和国家工作大局，贯彻执行中国工会全国代表大会和执委会议确定的方针、任务和作出的决议。（二）依照法律和《中国工会章程》，组织和指导各级工会坚定不移地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，进一步突出和履行维护职能。（三）对有关职工合法权益的重大问题进行调查研究，向党中央和国务院反映职工群众的思想、愿望和要求，提出意见和建议；参与涉及职工切身利益的政策、措施、制度和法律、法规草案的拟定；参与职工重大伤亡事故的调查处理。（四）负责工会理论政策研究，研究制定工会的组织制度和民主制度，监督检查《中国工会章程》的贯彻执行；研究指导工会自身改革和建设；指导各级工会组织开展以职工代表大会为基本制度的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作，推动建立平等协商、集体合同制度和监督保证机制的工作。（五）协助省、自治区、直辖市党委管理省级总工会领导干部，协助中央国家机关有关部委（局）管理全国产业工会的领导干部；监督、检查全国总工会机关和直属单位党员干部党风廉政建设情况；研究制定工会干部的管理制度和培训规划，负责市以上工会和大型企事业单位工会领导干部的培训工作。（六）协助国务院做好全国劳模的推荐、评选工作，负责全国劳模的管理工作；负责全国“五一”劳动奖章、奖状获得者的评选表彰和管理工作。（七）负责工会经费和工会资产的管理、审查、审计工作；研究制定工会组织兴办职工劳动福利事业的有关制度和规定；负责对工会兴办职工劳动福利事业的指导、协调工作。（八）负责工会国际联络工作，发展同各国工会的友好关系；负责与香港、澳门特别行政区和台湾地区工会的交流工作。（九）承担党中央、国务院交办的其他事项。

不好意思只找到数学的，你参考下吧小 学 数 学 老 师述职报告XXXX小学 XXX小学数学老师述职报告灵水中心小学 吴娅莎本人于95年7月泉师毕业，2001年通过自学取得大专文凭，现本科就读第二年，本人任现职以来始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动。扎根教坛，育桃李芬天下自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自已照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能，发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。励精图治，锲而不舍自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加省、市、街道组织的教研会、培训、学习等。03年11月参加省小学数学研究年会暨“发展性教学”研讨会；03年3月至现今参加泉州市、晋江市等各级课改培训和听课活动，并于06年通过教育办推荐选送参加晋江市骨干培训。在此之中，我看到了自已的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自已的立足之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自已，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫。春华秋实，初露锋芒几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的成果：如02年秋获得晋江市期末优秀试卷评选二等奖；04年9月被评为“课改先进个人”和教师法律知识竞赛一等奖；05年5月获得“青优课”二等奖；所指导的学生在市级的各类比赛中也获得较好名次。笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，曾在04年8月撰写的《放飞个性 主动发展》汇编于泉州教育；05年6月以《自主学习 发展个性》一文入编于省小学数学教育研究会第九届年会。获得了上级领导的充分肯定，更重要的是自已在这过程中充实了自已、锻炼了自已，提高了自已。前路漫漫，吾将上下而求索当然成绩只能代表过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。综上所述，认为我符合小学高级教师的任职资格。希望得到各位领导一如既往的关心与支持。

石化盈科管理规范、程序正规、分工明确、制度健全、有一定的经验,从石化盈科出来找工作非常容易。石化盈科信息技术有限责任公司成立于2002年7月,是中国石油化工股份有限公司和电讯盈科有限公司共同组建的信息技术合资企业。

成果鉴定就是看该成果达到了什么水平，或什么级别，如达到国内先进水平，国际先进水平，填补了什么空白等。一般是权威的第三方或上级部门组织。项目结项就是该项目已经完成，对项目进行总结，如项目是否按时间节点完成，花了多少钱，出了什么成果，培养了多少人才等。一般来说是本单位组织并报委托方或上级部门备案。2013u202207u202221

第一章　总 则第一条　为了加强对保险资金间接投资基础设施项目的管理，防范和控制管理运营风险，确保保险资金安全，维护保险人、被保险人和各方当事人的合法权益，促进保险业稳定健康发展，根据《中华人民共和国保险法》、《中华人民共和国信托法》、《中华人民共和国合同法》等法律、行政法规，制定本办法。第二条　本办法所称保险资金间接投资基础设施项目，是指委托人将其保险资金委托给受托人，由受托人按委托人意愿以自己的名义设立投资计划，投资基础设施项目，为受益人利益或者特定目的，进行管理或者处分的行为。第三条　委托人投资受托人设立的投资计划，应当聘请托管人托管投资计划的财产。受益人应当聘请独立监督人监督投资计划管理运营的情况。第四条　委托人、受托人、受益人、托管人、独立监督人以及参与投资计划的其他当事人应当依法从事相关业务活动，并按照本办法规定，签订书面合同，载明各方的权利、义务。第五条　投资计划财产独立于受托人、托管人、独立监督人及其他为投资计划管理提供服务的自然人、法人或者组织的固有财产及其管理的其他财产。受托人因投资计划财产的管理、运用、处分或者其他情形取得的财产和收益，应当归入投资计划财产。第六条　受托人、托管人、独立监督人及其他为投资计划管理提供服务的自然人、法人或者组织，因依法解散、被依法撤销或者被依法宣告破产等原因进行终止清算的，投资计划财产不属于其清算财产。　　投资计划财产的债权，不得与受托人、托管人、独立监督人及其他为投资计划管理提供服务的自然人、法人或者组织的固有财产产生的债务相抵销。不同投资计划财产的债权债务，不得相互抵销。　　非因执行投资计划产生债务，不得对投资计划财产强制执行。第七条　保险资金间接投资基础设施项目，应当遵循安全性、收益性、流动性和资产负债匹配原则。委托人应当审慎投资，防范风险。受托人、托管人、独立监督人及其他为投资计划管理提供服务的自然人、法人或者组织，应当恪尽职守，履行诚实、信用、谨慎、勤勉的义务。第八条　中国保险监督管理委员会（以下简称中国保监会）负责制定保险资金间接投资基础设施项目的有关政策。　　中国保监会与有关监管部门依法对保险资金间接投资基础设施项目的各方当事人和相关业务活动进行监督管理。第二章　投资计划第九条　本办法所称投资计划，是指各方当事人以合同形式约定各自权利义务关系，确定投资份额、金额、币种、期限或者投资退出方式、资金用途、收益支付和受益凭证转让等内容的金融工具。第十条　投资计划可以采取债权、股权、物权及其他可行方式投资基础设施项目。　　投资计划采取债权方式投资基础设施项目的，应当具有明确的还款安排。采取股权、政府和社会资本合作模式投资基础设施项目的，应当选择收费定价机制透明、具有预期稳定现金流或者具有明确退出安排的项目。第十一条　投资计划投资的基础设施项目应当符合下列条件：　　（一）符合国家产业政策和有关政策；　　（二）项目立项、开发、建设、运营等履行法定程序；　　（三）融资主体最近2年无不良信用记录；　　（四）中国保监会规定的其他条件。第十二条　投资计划不得投资有下列情形之一的基础设施项目：　　（一）国家明令禁止或者限制投资的；　　（二）国家规定应当取得但尚未取得合法有效许可的；　　（三）主体不确定或者权属不明确等存在法律风险的；　　（四）融资主体不符合融资的法定条件的；　　（五）中国保监会规定的其他情形。第十三条　投资计划至少应当包括下列法律文书：　　（一）投资计划募集说明书；　　（二）委托人与受托人签订的受托合同，合同至少应当包括投资计划名称、管理方式、各方当事人权利义务、期限或者投资退出方式、金额、投资计划财产的收益分配和支付、管理费用和报酬、投资计划财产损失后的承担主体和承担方式、违约赔偿责任和纠纷解决方式等内容；　　（三）委托人与托管人签订的托管合同，合同至少应当包括托管财产范围、投资计划财产的收益划拨、资金清算、会计核算及估值、费用计提、违约赔偿责任等内容；　　（四）受托人与融资主体签订的投资合同或者相关协议，至少应当包括投资金额、期限或者投资退出方式、资金用途及划拨方式、项目管理方式、运营管理、违约赔偿责任等内容；　　（五）受益人与独立监督人签订的监督合同，合同至少应当包括独立监督人的监督范围，超过限额的资金划拨确认以及资金划拨方式、项目管理运营、建设质量监督、违约赔偿责任等内容；　　（六）受益人大会章程；　　（七）投资计划具有信用增级安排的，应当包括信用增级的法律文件；　　（八）中国保监会规定的其他法律文书。　　前款第（二）、（三）、（四）、（五）、（六）项规定的法律文书应当载明其他当事人参与的有关受托、托管、项目投资、监督等事项。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的童年回忆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 童年回忆的作文1 　　在这绚烂、缤纷的人世间，我已经度过了十二个春秋了。从小时候牙牙学语的孩提，到了如今能够在生活和学习上侃侃而谈的少女。这中间经过多少变化。 　　记得小时候，妈妈时常告诉我生活上有很多意外发生，所以人要懂得随机应变。特别是你这样4、5岁的小屁孩。要懂得向大人求助，毕竟大人比你经历的事情要多的多。 　　当时才四岁的我，正忙着吃着冰淇淋看着“智慧树”，吃看的不亦乐乎，就胡乱点了点头。妈妈的话也就朦胧的记着了。 　　又过了一段时间，妈妈和爸爸临时有事出去了，把我丢给了正巧来我们家的一位叔叔。他们出去没多就，小区里的火警报铃声响起了。我先听到了，想起来妈妈说的话。便告诉叔叔。叔叔起先不相信，在我的坚持下。我和叔叔只好准备出去，到小区的广场上集合。叔叔正准备穿鞋带着我跑出去时，我连忙揪住他，奶声奶气的说：“叔叔啊，妈妈说过，现在这个时候来不及穿鞋的。得赶紧走。”于是我那可怜的叔叔被迫没穿鞋就下楼了。 　　我怕我来不及下去，就吊住了我叔叔的脖子上，叔叔连忙说：“敏敏，下来。叔叔抱你下去。”见我没反应，仍旧像只青蛙似的吊在他脖子上，便不说什么了。（我们家那时住6楼）叔叔本来就有点胖，加上我的重量，正个人都在喘。到了1楼，叔叔又问我可不可以下来，我点了点头。一松手，脚就碰到了地面，一碰到了地面，我就撒开脚丫子跑了。事后才知道，原来是一个小孩玩烟头导致的。当叔叔无奈的告诉妈妈和爸爸时，他们只好呵呵几下，一笑了之。 　　后来，妈妈又跟我说：“敏敏啊，是叫你随机应变，不是叫你死赖在别人脖子上不松手。”妈妈还说了很多，但后面的我有些不记得了，因为我还是正忙着吃着冰淇淋看着“智慧树”…… 　　总之，童年有很多开心的回忆。五彩缤纷的童年啊，总会在岁月的流逝中，在记忆中闪闪发光。当你已到垂暮回忆往事时，相信童年的回忆是你最向往和深刻的。 　　记得当时年纪小 　　你爱谈天我爱笑 　　有一回并肩坐在桃树下 　　风在林梢鸟儿在叫 　　我们不知怎样睡着了 　　梦里花落知多少…… 童年回忆的作文2 　　如果说人生是一部电影，那么那么童年便是电影的开场白。溪水可以西流，但是童年过去了就再也不会有了。然而，以往那些记忆永远不会如风卷残云般消失在心灵的天际。“咔嚓”，我的回忆在这一瞬间定了格。 　　那是八年前，还在幼儿园的我，正一个人蹲在墙角中捂着像葡萄一般紫的小屁股，眼里还不时地闪着光。 　　事情是这样的：我习惯了整天在家中自由自在的生活，爸爸妈妈突然让我去幼儿园。刚开始我还对幼儿园充满了好奇，但后来，我到了幼儿园之后，先是认识了许多新朋友，但是渐渐地，我厌倦了这样的学习，又开始想起以前的无拘无束的生活，去商店买点零食；跟爸爸妈妈去亲戚家；看看电视……于是第二天，我就赖在床上不去上学了，爸爸好说歹说哄着我，但任性的我就是无动于衷。爸爸气急了，狠狠地打了我一顿，由于妈妈去干活了，姐姐又去上学了，所以爸爸打我根本没人来劝。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，这使我对上学更加厌恶起来。 　　最后的结果可想而知：我的屁股被打的开了花，还是被爸爸送去了学校。到了学校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。 　　现在，父亲已经不在了，这段回忆一直深深地埋在我的心里。我想对他说：“爸爸，我长大了，再也不逃学了。我知道您当时都是出于爱我才会那么地恨铁不成钢。这不正是打在儿身，痛在父心吗？” 　　爸爸请您放心，我一定会好好的努力！做个对国家，对社会有用的人！ 童年回忆的作文3 　　拾起回忆，过多是现实残酷。 　　那些被现实冷落的人，喜欢拿过去与现实作比较。总是喜欢回忆，想要逃避现实。或许发呆就是在回忆吧！ 　　过去的父亲就像仆人一般，很细心的照顾着我，呵护着我，没有一丝的懈怠，他给予了我童年最美好的回忆，最美好的爱。我总是很贪婪的在他身边撒娇，想要汲取他所有的爱护，总是那么的不满足。也许“人不为己，天诛地灭”吧！有时会很过分的爱着父亲，忽略了母亲，可是现在一切，都变了。也许计划总赶不上变化吧！一切都变了！ 　　现在，父亲四处找工作，一会儿嫌这不好，一会儿嫌那辛苦，有一手的技能却无处发挥，每天在和妈妈吵架。对我的存在也很厌恶，每天都会在外，妈妈一个人在家开小卖部挣钱。全家仅靠这么点收入生活。可父亲却不闻不问，只会吵架，不想方法。 　　我很是不解，为什么一切变得这么快？之前不是这样的啊？why?why?why?请问上天，你可以告诉我吗？是长大之后就要承受这份儿痛吗？不，我不要。如果是这样，那我宁愿选择不长大。可为什么一切都不会重来，让我回到童年，回到那段快乐的日子，可以吗？ 　　天下没有后悔药，有些事或许冥冥之中早已注定，无论你怎么后悔都不会重来！ 童年回忆的作文4 　　童年是一幅多彩的画，是一首欢乐的歌。有声，有色；有笑，有泪。我的童年也是如此，充满了欢声笑语，也充满了童趣童味。 　　记得六岁那年的暑假，发生了一件让我难忘的趣事。我家附近有一个小水塘，那年夏天大人们要把塘水抽干，用我们的乡土话来说就是“打塘”。池塘里有鱼，把水抽干后，塘底自然出现了许多鱼。这时，村上的大人们拿网的拿网，捏叉的捏叉，纷纷下去抓鱼，我们小孩也跑去凑热闹。我小心翼翼地走下泥水中——哎呀，脚底真滑！可看着不远处的鱼儿，我可管不了平时的“淑女”形象了，高高挽起裤脚，继续朝前走。不料还没走几步，一个趔趄，我一屁股坐在泥塘里。全身的衣服都沾上了塘底的泥水，整个人都感觉脏兮兮、滑腻腻的。唉，索性豁出去啦！我爬起来，左脚一歪，右脚一滑地终于冲到了塘水边。呵，好多鱼儿，忽东忽西，忽沉忽浮，没头没脑的模样。我瞅准了一条鱼儿，正当我张开双手，蹑手蹑脚地靠近它时，谁知，这小鱼贼得很，尾巴猛地一甩，倏地就逃离了我的视线，而且还溅得我一身泥水，真是气死我了。我又把目光投向了别处，没想到其他小鱼更加机灵，我还没转身，它们就已经逃之天天了。最后，我只好带着一身泥水，灰头土脸地回到了家。 　　想想我当时的模样，回到家还会有好果子吃吗？一到家，妈妈看到我时，脸上的表情也很有趣，先是一惊，然后一沉，几乎所有怪表情都写在了她的脸上。妈妈责怪道：“你干嘛去了？还像个女孩子家吗？”我嬉皮笑脸地迎道：“嘿嘿，抓鱼去了！”“你抓什么啊，瞧瞧，瞧瞧，你这衣服就是你抓完鱼后的最大收获吗？”妈妈不依不饶……不用说，肯定是一阵“暴风骤雨”的洗礼！ 　　童年是美好的，也是短暂的。至今回忆起这些有趣的点点滴滴，仍是别有一番滋味在心头！ 童年回忆的作文5 　　每个人都有无忧无虑的童年，开心的玩耍。长大后，童年离我们而去，有时，痛痛快快的玩，也是无比开心。 　　昨天，和妈妈弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去图书馆，由于去的晚，没看多长时间，就下班了。下来后，我们三人，跑去广场，草坪中间放着水管似的，转过来，转过去，给草浇水，妈妈说，你们要去玩水吧。 　　不一会，我的衣服湿了点，有好几个同龄朋友在那玩，丁丁走不到等水转过来，他就跑，弟弟一个劲说，我给你们挡子弹，管理员骑着电车转，说着什么。又有一个水管转过来，我站那，准备回去，发现弟弟在我身后，我一看，自己的衣服湿了，妈妈说了一句，我没听清，后面说的都是衣服湿的话语。大姑拿纸巾，说，自己擦脸，望着湿衣服，显得我十分尴尬，我确实太疯狂了。 　　我们要去广场的大桥玩，我赌气似的，骑着自行车，上坡下坡。等我下来，看见丁丁拉着妈妈的手，往水池走去。他想过水池中的台阶，我拉着丁丁的手，一步一步走，其实我也不敢。 　　丁丁想测测水池深不深，三人一起去找棍子，在测大桥中的水池时，我突然发现草坪有一株马齿笕。上次，妈妈还让我找，我向妈妈走去，我还没开口说，她倒看见了，又让我去看看，还有没，我又跑到草坪，还有一大株。 　　不久，我的湿衣服干了，玩的累了，大姑说，回家我给你们做鸡蛋煎饼。吃过晚饭，又去小广场。很晚，弟弟困了，跑到车里休息，我们差点睡着，爸妈才走。 童年回忆的作文6 　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。 　　回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次，那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。 　　那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的`历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。 　　至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的问题。 　　蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦；儿时总是喜欢玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色……… 　　回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。 　　时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆…… 　　童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏…… 　　童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。 　　梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会，那才会成为现实。 　　只有回忆一切都会让你觉得美好…… 童年回忆的作文7 　　童年，是每个人最美好的回忆。童年，太过短暂。 　　我还未到童年，或者说，我正在经历着童年，或者说，我已经度过了童年。我不知道我的童年何时开始，也不知道它何时就这么悄无声息的去了。我只知道我与在城市中的所有儿童一样，过着高枕无忧的生活，且每天抱怨着生活的不完美。其实，我的童年只是太过完美，完美的让人觉得它似乎不完美。 　　我的童年是幸福的，这点毋庸置疑。在每次外出郊游时，在每次踏入肯德基店时，在每次与父母合影时，我都觉得无比。然而时间将这些回忆消磨，留在脑海的，只有那些苦涩的回忆。那种羡慕嫉妒的回忆。回过头，才发现所有记忆都没有丢失，只是我太过奢求。 　　童年的回忆对我来说是甜蜜的。但现在想起，留在心头的却多了一丝苦涩。我是幸福的，我没有高端家庭那么奢华娇贵，但也没有贫苦人家那么落魄。人类总是生活的越好越不满足。我也是。 　　我多想再回到童年，好好珍惜那段时光。 童年回忆的作文8 　　我是在农村度过了我惬意快活的童年，有很多趣事历历在目。当时生活条件大不如现在殷实，我记得我们当时老师基本不布置放学后的作业，放学后尽量帮家长做些田间劳动。当时我在家还算享受高级别的待遇，父母年轻力壮，是田间耕作的一把好手，况且我上面还有哥哥，他是比较乖巧懂事的。家里的活基本不用我亲力亲为。算是名副其实的公子哥吧。但父母也给我下达了个艰巨而光荣的任务，就是不下地劳动，在家打扫院子做饭。当时我欣然领命，并伴着鬼脸举起右手向父母高声喊道："请领导放心我一定完成任务。父母笑的前仰后合，父亲用手朝我后脑勺轻轻拍了一下，笑着说小捣蛋鬼。”我也笑着跑出去玩了。 　　农村当时根本没什么玩具，玩用纸折成的四角，是男孩子主要玩的科目。当时我与俩个玩伴，在我家胡同口摆开了战场，玩的是天昏地暗，乐此不疲。这时天完全黑了。这时也看到父母与哥哥在地里收工回家了。母亲问我：儿子“做好饭了是吗？我们一块回家吃饭吧，别玩啦”。我一听坏了，父母交给我的任务，还根本没做哪。我没敢说没做，就说你们先回家吧。我马上就回。父母就先回家了，这时与我玩四角的两个玩伴也回家吃饭了。我看到街上已渐渐看不到人了，我也不敢回家就一个人在街上发呆。心想坏了怎么办哪。这次挨揍看来是躲不过去了，不想个办法怎么回家哪。我灵机一动，计上心来，看来不搬救兵难逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶与爷爷正要吃饭，我耷拉着头站在那里一声不吭。奶奶一看笑了说吧：又闯什么祸啦，是来搬救兵吧。我一听啼笑皆非，撒着娇把来龙去脉说了一下。奶奶一听又喜又气用手拍打着我说：你这孩子是真不叫人省心啊？你也该帮大人干点活了。这次我帮你摆平，可下不为例啊。我高兴地说遵命奶奶。 　　我在奶奶家吃过晚饭后，奶奶就带着我把我遣送回家了。 　　这就是我快乐的童年！ 童年回忆的作文9 　　时间过的很快，使得我们从心底里打出“挽惜”二字来，回忆童年事初中优秀作文。匆匆地来，又匆匆地走；说这么快。童年的时光。就在一次毕业考试里永远地告别了我们。回忆着，收藏着，回想着一切的一切都只能这样一来回味着。再见了，童年；再见了，幼稚无知天真的童心：迎接着，青春的步子；迎接着，成熟稳重的应该。回忆着——你。 最后童年时光的那一段过得开心同幸福。同同学们一起努力的为自己的目标而前进；同同学们一起走过崎岖的波折，一起走向成功的道路。一起戏耍，一起分享苦与乐。好深深地记得着那一次，以为我们班英语成绩不好，所以老师决定要我们留下来学习，回忆童年事初中优秀作文。出一些练习题给我门做，还给我门解释这题为什么要这样一来做，看着老师那辛苦的样子，同学们也没有辜负老师的心血。个个都认真地做，专心致志地听老师的讲解，虽然六了很晚先可以回家，但同学们个个都觉得很开心，并没有因为晚回家而没的玩埋怨老师。因为我们已经长大了，因为我们知道现在学好习是我们唯一要做的事情。因为我们知道老师这样为我们都付出了很多很多，因为我们知道我们彼此都要努力地向着自己的目标而一起努力奋斗。。。。 童年的逝去，随着中学铃声的敲响。将渐渐地，渐渐地离我们而去；相信在彼此曾经为着奋斗过的昨天（童年）但愿彼此曾经拥有过的画面。永远欠在彼此的心里，永远成为彼此回忆童年的童真。童年讲只能欠在你我的心中了。 童年回忆的作文10 　　时光飞逝，很多美好的回忆已慢慢淡化了，我曾到记忆深处去寻找它们，可他们总是想一个调皮的小孩子，东躲躲，西藏藏，终于被我抓住一个，但却是我悲伤的回忆。 　　一天，天气闷得都透不过气来，街道上人烟稀少，小店的老板已经睡过去了，我来到小店前，看到他的睡的那么香，不忍心叫醒他，但是我的心揪了一下。我蹑手蹑脚的进去，找找有什么好吃的，由于手没拿稳，一杯矿泉水瓶掉下去了，小店老板惊醒了，抬起头来，超店里看看，觉得没有什么异常，就继续睡过去了，我的良心不能容忍了。我走到他面前说：“老板，这些多少钱。”老板惊奇的看着我问：“你什么时候进去的，呵呵，我真马虎，还没看到你进去呢！”这时我的内心非常纠结，我想出来什么事实但是为了虚荣心，我还是堵住了嘴。 　　就在我走得时候，他一把叫住我说：“下次再来，可不要那么粗心，把矿泉水瓶掉下去了哦。” 　　我惊诧的回过头说：“难道你……知道……我？”“呵呵，小孩的想法大人最清楚了，下次你有什么动静，我一定会继续装睡的。”我觉得不好意思，就和他说了声对不起就离开了。 　　我从一开始有不正当想法，想到我在这里不成功还能去下一家，但是我看到朴实的老板，我的良心就过不去了，我其实几次想后悔，但是不正当想法在我的脑海里已经扎根了，后来是他，把我的想法拔了出来，又深深种上了善良的果树，而且很快生根，发芽，结果。 　　这是我过得最悲惨的一天，虽然说我没有告诉家长，但是我的良心以受到深深的谴责。

市面上很多的空气净化器除甲醛技术落后，效果低下。为了改变这一现状，德国精工·诺森柏格空气净化器通过数十年的取样研究，开发出了吸附+分解的净化模式，这一净化模式，不仅可以快速的吸附甲醛，更是可以将甲醛分解成二氧化碳和水，彻底杜绝甲醛的二次污染。就以NCBG-G5S为例，其采用吸附能力比普通活性炭更强的纳米矿晶来吸附甲醛，并且是双分量的纳米矿晶，吸附能力直接提升6—18倍，再加上MSD甲醛分解技术，直接将甲醛分解成二氧化碳和水，彻底解决了甲醛易于反复的问题，让我们不用担心甲醛二次污染。我们可以看到，空气净化器是可以除甲醛的，前提就是你选择到了一个对的产品。当然，我们在选择空气净化器产品时，应该尽可能的选择复合型的空气净化器，毕竟我们室内空气中的污染物成分比较复杂，不仅仅是甲醛一种污染物。比如NCBG-G5S就是一种可以多元化净化的空气净化器，其具有4重物理净化，除了甲醛治理能力强大之外，还可以拦截毛发、纤维绒、大颗粒物、皮屑等，同时强效过滤PM2.5、烟雾、花粉，并且可以有效的抑制病菌滋生、防止二次感染。也就是说，同样是空气净化器，但是效果会天差地别，所以在选择空气净化器时，我们应该仔细甄别，购买到真正有效的空气净化器。

新年来临，在小学教学的你，对于自己的工作计划是怎么制定的呢?下面是我为大家带来的小学教师2022个人工作计划范文5篇，希望大家能够喜欢！ 更多“工作计划”的相关内容推荐↓↓↓ 2022初一语文教学工作计划模板5篇 业务员工作计划范文五篇2022 村委会工作计划五篇2022 保育员工作计划五篇2022 2022工会工作计划五篇 小学教师个人工作计划范文2022(一) 为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。 2、加强学习交流，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。 2、努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习，开阔视野。 积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。 小学教师个人工作计划范文2022(二) 春暖花开，我作为一个小学教师又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学期，我的工作计划如下： 一、提高政治素质，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素质，加强文化修养 1、刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高自身素质;备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为一个专长性教师。 2、积极组织并参加每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的教师学习。 3、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。 4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。 三、爱岗敬业、以身作则 在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。 小学教师个人工作计划范文2022(三) 促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师，目前有利因素是提高自身专业素质，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下发展规划： 一、发展目标 课堂教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题研究，论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语教师。 第一阶段：修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。 第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖，力争成为英语教学能手。 第三阶段：通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的教师。 二、研修目标 1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 3、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣。 4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 三、发展措施 1、积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。 2、平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。 3、多参加听、评课活动，多参与小学英语QQ群，与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法，努力形成自己的教学风格。 4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。 5、发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它教师的课，通过自评互评，实现共同的提高。 6、积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高。 我始终相信一句话：用心，没有做不好的事!只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情! 小学教师个人工作计划范文2022(四) 家访工作的完成对于学生的成长而言自然是不可缺少的环节，尤其是老师与家长的互动较少的情况下往往很难反馈学生在校期间的表现，相对应的便是学生在家的学习状况无法得知详细情况自然难以开展教学工作，为了解决这类问题还是应该开展家访工作并制定合理的计划比较好。 针对家访工作的开展应当先收集学生在校期间的信息才行，，所以无论是教学工作还是班级管理都要加强力度才能够产生相应的效果，重要的是教学过程中学生的表现需要进行重点观察以便于在家访期间更好地与家长进行交流，再加上家庭教育也是学生成长路途中不可缺少的自然要认真对待，所以在前期的准备工作中可以向其他拥有经验的老师进行请教以便于增长见识，毕竟是初次接触家访工作自然要给学生家长留下良好的印象才行，实际上考虑到主要是以交流为主则需要在家访过程中做好详细的记录才行，无论是学生在家的表现还是家长的监督都要在记录过后提出相应的建议。 根据家长的性格特点可以有选择地将对方介绍学生在校期间的具体表现，既不能够过于直接以免部分性格暴躁的家长将情绪都发泄在学生的身上，也要将学生需要改进的地方告知家长从而展开教学方面的合作，实际上考虑到单亲家庭或者爷爷奶奶照顾的情况需要表明来意从而在家访工作中得到相应的支持，毕竟家访的本意是为了学生的成长着想自然需要重视这方面的努力才行，尤其是部分后进生的学习状况也要尽快做出改善才不致于影响到他们的考试成绩。 由于欠缺经验还是应该在家访之前确定班上学生的家庭住址才行，再加上时间方面不够用的缘故只能够挑选部分学生进行家访，既要让家访的效果得到提升也要引起家长的重视才行，另外也可以考虑提前与家长进行联系以免学生为了逃避家访而找借口，事实上考虑到这类问题的可能性的确需要认真对待家访工作并做好相应的准备，另外在家访结束以后也要做好工作日志与后续的总结，毕竟相对于与家长的沟通而言自己也需要得知学生在家的表现，所以我会提前做好部署并在家访工作中为家长留下较好的印象。 鉴于家访工作的重要性还是严格执行相应的计划才能够获得预期的效果，毕竟家访工作的展开也是为了学生着想自然希望能够在这方面得到家长的支持，除此以外平时的教学工作我也会认真对待并争取让学生获得更好地成长。 小学教师个人工作计划范文2022(五) 新的一年，我作为一个小学教师，根据来以往的教学工作，制定自己个人的工作计划，以便于与开展新学期的工作。以下是我的个人工作计划： 一、情况分析 从20_年踏上工作岗位至今，已经快五年了。在这近五年的时间里，我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名毕业生到一名合格的小学老师，并有幸安排到了郑州航空港区中心学校，从而使我的课堂教学有了质的跨越式的发展，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。如今，我担任了小学英语四年级的教学工作。随着时间的流逝，自己在教育教学上出现了一些问题。怎样才能冲出这一“瓶颈”呢?我认为必须找到自身的不足，对症下药。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为"算盘珠子"，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就出现了写文章不够透彻，停于表面等问题，也使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。 二、发展目标 树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。 三、具体实施方案 1、专业水平的提高。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 (2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。 在英语组老师的帮助下，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 (3)勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。每天坚持看博客，坚持写博文。从别人的感悟中理解并反思成长。 2、扎实日常教学常规。 精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 3、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

可以学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。技能加学历，让你完美就业

TFboys、郎朗等。TFboys一直都洋溢着青春积极向上的力量，是青少年正能量的代表，郎朗是杰出的音乐家。

发掘这个同学身上的优点，多赞美、鼓励、支持。多在其他同学面前表扬。表扬他的每一点进步。从心里给予其安慰与鼓励。偶尔的单独谈话与疏导，效果肯定也会不错。

不好好搞科研就要继承亿万家产，反正应该挺赚钱的。

一年初春时节，诗人王安石从扬州到了瓜州渡口，归心似箭，想早日返回金陵钟山的寓所——他因变法失败而被罢相之后，一直住在这里。他打算先坐船横渡长江，到对岸的京口（今江苏省镇江）上岸，然后连夜赶路回钟山。 　　渐进黄昏，船就要靠近南岸，马上可以上岸赶路了，诗人不禁往西边眺望着，只见峰峦重叠，绵延不断，伸展到远方，最后被云雾所遮裹，看不到夕阳外的钟山。但它并不遥远，要知道，从京口到金陵，中间不过隔了几座山峰而已！船一靠岸，王安石第一个跳上岸，忽然一阵春风吹来，夹带着一阵使人心醉的花香。啊！诗人的脚步正好赶上了春天的脚步，双脚踏上了江南绿色的地毯。回望江北岸，只有那苍苍的暮霭和滚滚的烟波……这时，一轮明月从东方升起，它将伴随着诗人连夜赶回家中，与亲人团聚。————可爱的分割线————赏析：这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。 　　诗人回首江南，大地一片翠绿，这固然是春风吹绿的，但是那葱绿的禾苗难道不是青苗法等变法措施产生的实效吗？但是官场是险象环生的，诗人望着这瓜洲渡口，也望着钟山的明月，发出了“明月何时照我还”的慨叹，诗人是想早点离开是是非非的官场，体现作者希望重返那没有利益纷争的家乡，很有余韵。这首诗不仅借景抒情，情寓于景，情景交融，而且叙事也富有情致，境界开阔，格调清新。最令人津津乐道的还是修辞上的锤炼。 　　其中“绿”字可以体会到诗人用词的修饰，把吹改为绿，为的是生动，在这之前王安石也有多次改这个字，但最后还是把这个字改成了“绿”。首句‘京口瓜洲一水涧"，以愉快的笔调写他从京口渡江，抵达瓜洲，‘一水间"三字形容舟行迅疾，顷刻就到。次句‘钟山只隔数重山"，以依恋心情写他对钟山的回顾，第三句‘春风又绿江南岸"，描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京的心情相谐合，‘春风"一词，既是写实，又有政治寓意。宋神宗下诏恢复王安石的相位，表明他决心要把新法推行下去。对此，诗人感到欣喜。他希望凭借这股温暖的春风驱散政治上的寒流，开创变法的新局面。‘绿"字还透露了诗人内心的矛盾，表达了作者希望早日辞官归家的心愿，这种心愿，至结句始明白揭出。”－－如此强化政治色彩来解析《泊船瓜洲》诗的诗意，是很有代表性的。但这样的解析，却存在着无法自圆其说的自相矛盾处：诗人既想早日辞官，就不可能有奉召回京之欣喜，既想急于赴京上任，也就不可能有想早日辞官的想法，这二者犹如水火，是难以相容的。也有论者断言，诗人此次复出还政，可谓春风得意，大喜过望，那所谓的“明月何时照我还”的恋乡情绪，不过是虚晃一枪的矫情之词而已，是不可以认真对待的。“春风又绿江南岸”，骨子里说的是对皇恩的感激，是对新法实施前景的乐观描绘，是诗人内心的还朝施政喜悦的移情于景，诗的感情基调是欢快的，乐观的。 上述两论，是历来解读《泊船瓜洲》诗的论点中最具代表性的，但把该诗作为政治抒情诗来解读，是既不符合诗人作诗时特定的际遇和心境，也不切合诗作自身建构的艺术形象的内蕴的。《泊船瓜洲》应是一首纯粹的乡愁诗，它的感情基调应是忧郁伤感的，是毫无轻松、喜悦、乐观的色彩可言的。

基础建设在长期以来承担起了拉动我国经济增长、提高居民生活水平的重任，不仅是是推动经济持续增长的主要动力之一，更是重大危机发生后拉动经济回升、稳定经济 社会 运行秩序的“ 强心剂”和“压舱石” 。 目前我国正逐渐向 以内循环为主、内外循环并举的经济发展方式 转变。 在此背景下，加大基础设施投资成为稳定经济运行秩序、畅通国内经济循环的重要手段。但值得注意的是， 基建资金的来源并非无限 。以美国为例， 2018年末，特朗普为了获取边境墙修建资金，甚至不惜以停摆政府相威胁，最终创下美国 历史 最长停摆记录。 根据相关数据显示，我国每年投入在基本建设方面的资金巨大。而 部分市场咨询机构则预测，到2030年全球基础设施资金缺口将高达20万亿美元。发展中国家每年的基础设施领域投资需求约有半数无法满足。 正因如此，我们必须对基建的资金来源进行清晰把握，方能实现基建投资拉动经济动能的持续稳定。 从国家统计局的数据来看， 基建资金来源可分为五大类，分别是 国家预算资金、国内贷款、利用外资、自筹资金和其他资金 。 近年来自筹资金和国家预算内资金占比呈上升趋势，国内贷款占比和利用外资部分占比则呈现下滑趋势。 一、自筹资金 自筹资金是指各地区、各部门、各单位按照财政制度提留、管理和自行分配用于固定资产再生产的资金。在基建投资的资金来源中，自筹资金占据着重要的地位。从目前市场来看， 自筹资金包含了政府性基金支出、城投债、PPP、非标等多个方面。 （1）政府性基金 政府性基金收入指的是国家通过提供土地或服务获取的收入，其中，征收及出让土地是最主要的收入来源，占到总收入的81%，其余收入来源如车辆通行费收入、城市基础设施配套费、国有土地收益金、彩票公益等，占比均不足5%。 全国政府性基金支出是基建投资资金来源的重要来源之一，可占到自筹资金比重的约40%。 （2）城投债 城投债，又称“准市政债” ，是地方投融资平台作为发行主体，公开发行企业债和中期票据，其主业多为地方基础设施建设或公益性项目。从承销商到投资者，参与债券发行环节的人，都将其视为是当地政府发债。 受政策对地方政府债务严加管控影响，近年以来，城投债净融资额出现一定下降，并且目前当前地方债务降风险尚未完成，金融监管趋严下，2020已出现多家城投债暴雷。 （3）PPP PPP（Public-Private Partnership），又称PPP模式，即政府和 社会 资本合作，指在公共服务领域，政府采取竞争性方式选择具有投资、运营管理能力的 社会 资本，双方按照平等协商原则订立合同，由 社会 资本提供公共服务，政府依据公共服务绩效评价结果向 社会 资本支付对价。 PPP是以市场竞争的方式提供服务，主要集中在纯公共领域、准公共领域。PPP不仅是一种融资手段，还是一次体制机制变革，涉及行政体制改革、财政体制改革、投融资体制改革。 （4）非标及其他计入自筹 按照银监会 2013 年 3 月颁布的8号文的定义： 非标是指未在银行间市场及证券交易所市场交易的债权性资产。非标包括但不限于信贷资产、信托贷款、委托债权、承兑汇票、信用证、应收账款、各类受（收）益权、带回购条款的股权性融资等。 在其他计入自筹的资金来源中，还包括了还有一些发行用来筹措基建所需资金的债券，例如铁道债、发改委专项债、项目收益债等，这些债券筹集的资金在基建资金中占比较小，资金流相对比较稳定。 以发改委专项债为例，其中就可以细化为城市停车场建设专项债、城市地下综合管廊建设专项债、战略性新兴产业专项债、养老产业专项债、双创孵化专项债等等，均针对特定项目发行债券 。因此这部分资金具备针对性强，还款压力较小等特征。 二、国家预算内资金 国家预算内资金的主要来源是通过财政预算方式集中的国营企业上缴利润和税收以及城乡各项税收。 国家预算内资金的主要用途是预算内的各种经济建设，如文教 科技 卫生、国防和对外援助款项、国家行政管理等等。 根据财政部预算执行报告，国家财政预算包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算和社保基金预算。 从近年的数据来看，国有资本经营预算规模较小，仅占国家财政预算的不到百分之一，而社保基建预算与基建的关联性较小，政府性基金预算则统计在自筹资金中， 因此，国家预算内资金对应的是一般公共预算支出，其中值得注意的是，地方政府一般债券是为了弥补地方一般公共预算赤字，所以已经体现在一般公共预算支出中。 由于近年来，由于国家不断推行减税降费的政策，各类税收政策均进行了调整，税收收入整体有所下降，财政收入的增速自2010年以来持续下滑，且财政实际赤字率同期不断提升，尤其是在2020年的疫情冲击下，财政收入的压力相较往年更大。 但从相关数据中我们可以发现， 即便在财政压力加大的背景下，我国依然非常重视基础建设投资，基建投资用到的预算内资金比值每年仍呈现上升趋势，这正是由基建可以推动经济增长的属性所决定的。 三、国内贷款 从定义上来看， 国内基本建设贷款是指用于新建、扩建、改建生产性基本建设项目的贷款。 一般来说，这类贷款主要用于能源、交通和原材料等基础工业的建设，其重点支持列入。 凡是具有法人资格，在经济上实行独立核算，能承担经济责任，并有还能力的国有和集体企业、股份制企业以及国家批准的建设单位均可向银行申请基本建设贷款。 自2016年PPP项目开始落地以来，国内贷款逐渐成为基建投资的重要资金来源之一。PPP项目的资金来源主要有 政府出资、企业出资和银行贷款 三种，其中政府和企业出资比例一般合计为25%，其余75%的资金主要来源于银行贷款。 从数据来看，国内贷款投向基建部分占新增贷款的比例趋于稳定。2016-2018年，由上市银行流向基建的贷款年增加额为1.24、1.95、1.2万亿元，2016-2017年上市银行向基建领域发放的贷款总额占上市银行向国内贷款总额的比例分别为59%和84%。PPP项目的实施成功将上市银行资金引向基建领域。 近年来，基建国内贷款部分虽然由于表外融资渠道的兴起占基建总投资比例不断下降，但仍是基建资金来源一项重要部分。 四、供应链金融 2020年9月18日， 中国人民银行联合工业和信息化部、司法部、商务部、国资委、市场监管总局、银保监会、外汇局出台了 《关于规范发展供应链金融支持供应链产业链稳定循环和优化升级的意见》（银发〔2020〕226号） ，再次确定了供应链金融在推动我国经济发展、促进经济良性循环和优化布局中的重要地位。 供应链金融指的是从供应链产业链整体出发， 运用金融 科技 手段，整合物流、资金流、信息流等信息，在真实交易背景下 ，构建供应链中占主导地位的核心企业与上下游企业一体化的金融供给体系和风险评估体系 ，提供系统性的金融解决方案，以快速响应产业链上企业的结算、融资、财务管理等综合需求，降低企业成本，提升产业链各方价值。 在当前的基础建设项目中，城投公司作为政府投资融资平台承担起了城市资产投资和经营活动的职责，多年来在城市发展中起到了至关重要的作用。 但受制于行业发展，与城投公司合作的 中小企业面临却往往面临着 贷款门槛高、贷款到位迟、贷款金额少、贷款成本高 等问题，从而阻碍了基础建设项目的推进。 而在基建行业中， 供应链金融将城投平台、金融机构、建筑企业及其上下游供应商等参与方 链接在一起，深度融合 ，基于基建领域的丰富业务场景与银行、保险、保理、券商、信托等金融机构的业务相衔接，利用城投平台的信用优势，解决中小型企业的融资难题。 随着供应链金融在基建行业的不断发展，供应链金融来源资金将逐渐成为基建资金的重要来源。 五、外资及其他来源 外资及其他来源在基建资金来源中占比相对较小，因此放在同一部分。 利用国外资金是中国对外开放政策的一项重要内容，也是我国进行基本建设投资的一个补充来源。 利用国外资金进行建设，有利于引进国外先进技术和设备，提高科学技术和劳动生产率的水平，促进国民经济的迅速发展。 一般来说，我国利用外资的主要形式有包括借用国外资金，向外国政府、国际金融机构、外国银行借款，吸收外国投资如中外合营、补偿贸易、合作开发资源等。 从目前来看，利用外资数额在我国基建资金来源中占比依然较小，总量对基建总体影响几乎可以忽略， 由于2016年以来全球化局势逐渐恶劣，2020年公共卫生事件又对全球化造成重创，在外资投资基建的发展上不容乐观。 2020我国逐渐从原有外循环主导经济增长向以内循环为主、内外循环并举的经济发展方式转变，因此 在基建投资领域也应该注重国内资金对基建发展的推动 ，从而实现基建投资拉动经济动能的持续稳定

该生在实习期间，遵守规定，不迟到不早退，积极协助老师完成工作，态度积极向上，认真负责，细心周到，虚心请教，能将知识运用到实践中，应变能力适应性强，希望继续努力。实习鉴定，是由学生在上学期间参加实习的单位所开具的证明文件，需加盖单位公章，作用是可作为今后求职时用人单位的参考。扩展资料：写作范例：自从我在xx学校实习，我的导师和学校领导的帮助下，我已经能够自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，保持高度的思想政治与党中央的一致性。注重遵守纪律，尊重领导，主动要求进步。在工作中，要勤奋，关心学生，服从学校安排，完成教学任务。班主任工作中，要注意以身作则，与同学和同事团结友爱。在教学中，我们应该尝试新的教学方法，提高课堂教学质量，在课堂上得到学生对教师的好评。在生活中要自觉严格要求自己，刻苦朴素，遵纪守法，举止得体，各方面表现出色。我决心在今后的工作和学习中，继续努力工作，忠于教育事业，为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。如果没有教学实践，也可以模仿其他专业类型，打比方，写好识别。参考资料来源：百度百科－实习鉴定表

　　一年的工教学工作结束后，那么就要全面的将这这一年的教学工作去进行研究和总结。下面是由我为大家整理的“小学教学个人年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学教学个人年终工作总结（一） 　　首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 　　我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学年的工作总结如下： 　 　一、工作思想 　　认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。 　　 二、德育工作 　　（一）、培养学生良好的习惯 　　作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。 　　1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。 　　2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。 　　（二）、培养良好的班级体 　　1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、xx长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。 　　2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。 　　3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。 　　 三、教学工作 　　本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。 　　1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。 　　2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。 　　3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。 　　4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢？如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗？而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。 　　教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与舞台，突出了自己的教学风格。20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步！ 　　有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。 　　日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。 　　小学教学个人年终工作总结（二） 　　我是一名小学数学教师，在教学中我会将培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的教师请教，积极地参与学校的教研活动。经过培训，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既让观念更新了，也有理论上的提高。现对整个学习、培训过程总结如下： 　　 一、转变教育观念，提高教育思想认识 　　这次培训，给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的骨干教师，就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 所以回到学校后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。 我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。 　 　二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战 　　作为骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导小学数学的教学工作。 　　通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整；每上一课都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。 　　美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。 因此，现在，我的教学会更注重反思了，我会上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助。 　　这次骨干教师培训为我破除了课题研究的神秘感，对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究， 不断地思考，对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。教师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。 　　在实践过程中敢于迎接挑战。是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上。 　　 三、开展校本教研，带动他人进步 　　作为骨干教师，我自己不但带头钻研，还要带动引领其他数学教师共同进步。校本教研是当今教师专业化的重要途径，学校从学校发展的高度，从教师群体的现状发现问题，组织教师开展校本教研。将教师实践中的问题、困惑专题化，专题课题化，调动全体教师和一切可以调动的力量，运用科学的方法共同研讨，探求最优的解决策略。在研究的过程中提升教师的专业能力。有时研究教学，有时解读课标，研究的切入口不同，但最终达到提升教学质量，提升教师专业素质的能力。 　　培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。相信，今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上，使自己真正起到一个骨干教师的作用。 　　小学教学个人年终工作总结（三） 　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 　 　一、在思想上爱党爱国，积极进取 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。 　　在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　 　三、在分管工作上，服从安排，积极主动 　　在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 　　我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 　　 四、提高素养，不断创新 　　在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩名列前茅 　　但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。 　　小学教学个人年终工作总结（四） 　　一年多来，我热爱教育事业，遵纪守法。工作中，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。 　　作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ 　　（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。 　　（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。 　　（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年x月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年xx月份组织学生进行卖《xx早报》的社会实践活动和赴xx参观的实践活动，收到了良好的效果。 　　（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。 　　在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。 　　一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20XX年x月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖；20XX年x月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛全国三等奖；20XX年x月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；20XX年x月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。 　　＂金无足赤，人无完人＂，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

工作设想和工作计划篇1 一.加强学习 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展 二.向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。 3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。 5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力量! 工作设想和工作计划篇2 时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新入园的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象，学期个人工作计划。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。现将本学期个人工作计划如下： 一、思想方面 遵纪守法、积极响应国家制定各项 规章制度 ，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、教育教学方面 在教育教学方面，我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的“教师教学生学”的方法，转变为“学生主动学习”。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。 三、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家、园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。 四、合作方面 目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。 以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步! 工作设想和工作计划篇3 20__年，我村委会将继续按照街道党工委、办事处的整体部署要求，坚持以人为本，走好群众路线，切实做好宣传工作，努力提升工作水平，着力推进新农村建设，努力实现经济社会又好又快地发展我们将具体围绕五个方面进行实施： 1、协助党支部抓好干部队伍的政治学习，抓好群众性的思想教育。每季度组织一到二次干部队伍的政治学习，学习资料结合当前的形势、任务和工作要求。目的在于不断提高广大干部的思想觉悟，增强搞好工作的自觉性和职责性。当前要重点学习十一届人大三次会议的重要精神，带领群众自觉、进取地投入各自的工作之中。 2、每半年组织一次群众性的思想教育，增强广大群众热爱党、热爱团体、热爱工作的思想觉悟，把群众凝聚在党支部、村委会的周围，推动各项工作向前发展。 3、制定各条线工作制度和计划，做好村委会的换届选举工作，把工青妇、计划生育、村规民约、综合治理工作抓到位;开好二次村民代表会，要求向支部、村委提些要求和提议，向村民报告村要工作;工会开好二次职工代表会，根据村民、职工提出的要求不断整改工作，使工作不断向前发展。 4、继续为民办好实事，落实各项惠民政策。今年4月份，组织村民外出参观;坚持高温季节、中秋节、春节对村民进行实物慰问;坚持“合作医疗”报销制度;增加退休农民养老金，今年增至每人每月700元;适当增加在职村民年终分配;关心弱势村民的生活，做好帮困工作。 5、我们要确保今年利润比去年有所增加。一是加强所属各企业的管理，开源节流，增加收益;二是充分利用现有房产，调整结构，增加产出;三是咬紧税收指标不放松。切实完成今年税收指标，争取利润指标在上年基础上增加12%，为实现“生产发展、生活富裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主”社会主义新农村而努力。 工作设想和工作计划篇4 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 一、政治方面： 本学期我将积极参加学校组织的政治学习，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素质教育： 我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 四、出勤： 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 工作设想和工作计划篇5 一、班情分析 教师要以培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验为主要目的，提高学生的综合素养。教师在实施教学中，既要重知识又要重能力。不断提高学生的听、说、读、写的能力。 二、教材分析 本册教材为促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。每篇课文按照一定主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。注重提高学生的语文素养，在不断的阅读中，提高学生学习语文的兴趣和积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 三、教学要求 认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，利用多媒体教学，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。 四、教改措施 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身教育教学，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 2、教师要做到从整体上把握教科书，从本校的实际情况出发，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的优美篇章、片断，进行欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。 4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。 5、引导学生扩大阅读面，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用。 工作设想和工作计划篇6 各村要抓好“四害”密度检测工作，积极开展以灭鼠为重点的除四害活动和除四害达标活动。各村要组织1-2次大面积灭鼠活动(结合农田灭鼠)，同时要大力开展灭蚊蝇、下水道灭蚊蟑消杀工作。要积极探讨新思路，在资金筹集、计划安排、效果监测等方面做文章，使农村的除四害工作更规范、更有效。 长乐市将统一组织各镇乡、街道统一按计划数量认购除四害药物，由市里统一汇总直接向厂家调购除四害药品，然后我镇将按照市里统一布置分配各村认购数量，认真开展“除四害”活动。 具体措施 1、明确责任分工，条块结合，齐抓共管。 全年“除四害“工作坚持“以块为主、条块结合”的原则，各村应认真履行长效管理工作职责，各村各类工地和企事业单位要按照镇里的统一部署开展除“四害”活动，按时向居民提供药品，定期统一对外环境和室内进行消杀活动。 2、广泛宣传，加强培训，科学除害。 各村各单位要开展深入细致的宣传发动工作，广泛宣传除害灭病的重要意义和科学的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑方法。镇将举办除四害技术培训班，加强专业队伍和各村分管领导的培训，提高科学除四害的水平。 3、强化孳生地的治理，提高行业除四害水平。 除四害工作坚持综合防治的方针，各村要有计划、有步骤地抓好环境综合整治工作，利用爱国卫生月和每年四次灭蚊蝇日，组织开展孳生地的治理。特别注意翻盖倒灌，翻箱倒柜，清排各类积水，着力解决垃圾围村和脏乱臭问题，重点是公共设施、农贸市场、绿化带、公园、拆迁工地、内河沿岸等场所的除四害工作。 镇卫生院、城管等相关部门要根据除四害要求，抓好管辖范围内各单位行业的除四害工作，加强除四害“三防”设施的建设，做好垃圾密闭收集、密闭清运、卫生保洁、环境整治工作，有关部门应对行业管理人员和从业人员进行除四害技术培训，提高行业除四害水平。 4、加强督促检查，完善长效管理机制。 认真贯彻落实《市除四害条列》，镇政府在除四害工作各个阶段，将组织检查监督各村各单位除四害工作的落实情况。 5、加强资金筹集，确保“除四害”工作的正常开展。“除四害”工作经费将采取“谁受益、谁出钱”的原则，单位和居民所需经费自行承担，各村的消杀经费由各村承担，镇区外环境消杀经费由镇财政除四害专项经费承担，以保障除四害工作的正常开展。

德育工作在班主任日常工作中是一项不可忽视的工作，那么班主任工作案例 反思 怎么写呢?下面我就和大家分享班主任工作案例反思，来欣赏一下吧。 班主任工作案例反思(一) 从做班主任开始，我就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易，学生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如扫地不求质量，擦黑板只要看不到字即可。这些现象不只存在于个别学生。这个学期初，为避免类似情况再次发生，我在值日安排上动了脑筋。每一组值日生分成“教室扫加拖2人，倒垃圾1人，清卫角与报纸管理1人，教室外走廊、瓷砖、教室内前排地面粉笔头课课清1人，擦黑板及讲台整理1人，公共场地2人，值日检查及监督1人”共7个项目，轮到的小组做值日一星期。同时制定了《清卫条例》，要求轮到的值日生该严格按照条例值日。我以为自己考虑的很周到，但值日执行下来却不如人意。 第一个星期，地面打扫的学生头几天还比较认真，后来有所松懈。据调查，因为有同学给他出点子：“只要把各走廊打扫干净就好了，因为每个同学脚下的垃圾很难看到，随便做做就算了，班主任也不会那么空每天都来检查你的值日情况的。”不过，为了让学生形成好的劳动习惯，第一个星期我亲自抓值日问题，因此整个教室给人一种干净明亮的感觉。期间对劳动委员进行了耐心详细地辅导，也召开值日监督员会议。在第一个月中，班级的卫生还保持得不错。我以为我这回成功了，于是接下来我完全放手让劳动委员和值日监督员管理班级的值日。 有一天，我趁上课，仔细观察了一下教室，有几处并不整洁：清卫工具不齐，垃圾桶外面有纸团，个别学生座位堆着垃圾而没有垃圾袋。我并没有马上指出，而是在课下直接提醒了劳动委员。但情况并没改变。经查明是劳动委员没有威信，有好几次，督促无效，但为了避免被我批评就亲自代值日生完成。我经过私下观察，了解到导致学生不听劳动委员督促的原因：第一、开始是提醒每一组的值日组长，但劳动组长没有做好，于是他又改为自己亲自提醒，时间一久，没有听他了。第二、自身也存在一些缺点，在同学面前没有威信。第三、当他碰到挫折时，自己也放弃了，有一段时间干脆就不提醒了。这样只要持续一星期，就可前功尽弃。仔细一想，其实和我也有关系。他跟我反映过这样问题，并希望我能再次召开值日组长的会议，而我的答复是：“你是劳动委员，完全有资格召开值日组长会议，你去组织吧，有什么问题可以来找我。”可他没有再来找我。估计值日组长会议并没效果，最后怕被我说“这个工作怎么没有做好”而亲自打扫起来了。可这样做只会助长值日生的懒惰行为。 有一个星期天晚上，我到教室时已是5：50，发现值日生没有打扫卫生，我很生气，马上叫他们打扫，但没想到有学生在《老师我想对你说》中写道：”老师，我总感觉你有些事情做得太极端了，比如做值日问题，把教室打扫得过得去就可以了，为什么要天天打扫，特别是哪个粉笔擦，为什么非要弄得那么干净呢，我们高一的时候没这样，也没有感觉黑板看起来不舒服啊。还有，当你发现值日生没有做值日时，能不能不要马上就叫值日生做值日，因为夜自修已经开始了，这样会影响同学自习。”我觉得后面一点说得挺有道理，于是在班级里这样说：“同学们做值日一定要及时，不要因为这样那样的原因而推迟，如果下个星期轮到你做值日了，你就应该想好，星期天应该比别人早来，我希望下次不会再让我在夜自修开始了还让你们补做而影响了其他同学。”我的话并不起作用，又是一个星期天，情况类似——学生没有及时值日。这一次我就让劳动委员下课马上提醒，第一次效果不错。谁知道，星期天不及时做值日的同学越来越多，有的甚至下课都没有及时补上。我感觉除了我亲自监督其余都没什么效果。 终于有一件事情发生了，这一周是轮到王和鲁做扫地工作，他们两也是在星期天没及时把值日做好，因为是王很爱面子，让他马上补上，肯定不从，所以为了避免麻烦，我只是示意了一下，以为他们下课会及时补上。但第二节夜自修开始了，地面还是依旧。我忍耐着，希望他们只是忘了。在第二节夜自修快下课时，我在班级里提醒了一下：“这一周的值日生是忘记做值日还是值日没有做干净，希望明天早自修之前能够完成。”第二天上午，我上第一节课，一进教室，地面还是原样，我很生气，就说：“值日生中扫地拖地的同学怎么还没有将值日做好，这节课下立即完成。”其实王听了就不舒服了，或许他老早打算好就是不做值日。下课了，我马上叫他们把地扫好拖好，鲁立刻站起来开始扫地，王原地不动，看看我，就是不动，我说：“诶，王，快点扫地啦。”他涨红着脸还是不动，我走到他的身边，继续提醒，他还是不动，一句话都不说，理都不理。我气坏了，“轮到你值日你怎么不做?”“做过了。”“没有做干净，重做。”“做得干净吗?”“重做。”还是不理，我说了好几遍重做，他就是不动。于是我一气之下就说：“你做不做，我给你机会，我数三下，如果你做就算了，如果你还是不做，就停课一个星期。”结果他涨红着脸还是不做。后来了解到，他很想停课，他自己都不要在学校学习了。我这才清醒自己被利用了，也开始后悔当初在言语上没有太多思考。 在王停课期间，我针对这件事情，在班级里面进行了思想 教育 ——《劳动观念劳动习惯培养教育》，告诉同学们：“要成才，先要成人。对这一件小小的劳动，不是可做可不做的事情，而是关系到我们成人，成才的，非做不可，且非做好不可的工作。”或许，同学们不良劳动观念的形成不是一天两天的事情，这次教育只维持了两三个星期。当时我感觉没辙，能做的只有不厌其烦地通过劳动委员提醒值日生们做好值日。 又是一个星期天，外面下着雨，同学们到教室之后又没有及时地做好值日，而黑板上劳动委员留着一句话：“请第六组的值日生做值日。”我看到了，忍耐着心中的不快，轻轻地对劳动委员：“你去提醒一下值日组长。”值日组长谢开始分配了，其中擦黑板的邱因病不在，于是叫高一点的俞擦黑板，俞一句：“我不想擦。”气得谢无奈，没再叫人。扫地的随便摸几下就结束了值日。我心里很不愉快，就接上一句：“做值日就扫地够了吗?其他的同学抓紧时间。”值日生这才陆续站起来做起值日来。 这回轮到纪委一组做值日。星期天及时做了，星期一我没注意，星期二没做值日，原因是值日生补物理去了;于是我马上提醒值日生：“要合理安排好值日和补物理的时间，不能不做值日，第一节夜自修下马上补上。”可是，结果没有补。我原谅他们了，没有追究。星期三，我担心值日生又忘记做值日，就叫朱带信给劳动委员提醒值日生值日。课还是没有做，地面上的污渍已经平平安安地待了两三天了。这下我忍不住了，说：“这一组的值日生不是一日三扫，而是三日一扫，所以这组值日生再劳动一个星期。”联想这个学期来的值日问题，我发现，值日安排方面均衡，擦黑板的工作量很大，随着天气的转冷，用水很冷，于是同学能偷懒则偷懒;公共场地根本不用清扫，学校的清洁工会扫，扫地拖地的与教室外面走廊的工作量也有差别。所以我计算了一下离放假的天数，重新安排值日，尽量做到工作量均衡。我安排26位同学擦黑板，每人擦一天;安排一位同学扫地加倒垃圾，范围是整个教室和教室外面走廊，每人扫两天;安排一位同学拖地加清卫工具整理，范围同扫地，每人两天。对于上一组不认真的同学我让他们打扫办公室。这样安排之后，这些天值日做得比以前好多了。 从班级的值日情况可以看出，班级的管理贵在持之以恒，要根据具体时间，具体天气而随时调整，没有一件事情是一劳永逸的。 班主任工作案例反思(二) 教师的责任是教书育人。小学一年级的班主任可能更要侧重育人。下面我就以几个实际案例来谈谈我的班主任教育工作。 刚开学那会儿，小顾同学发言特别积极，平时也总是爱到我面前跟我聊天，我觉得她是个大胆不错的孩子，所以在选择各种“管理员”时，总会想到她。但是，随着慢慢接触，她的一些问题开始显现出来。经常会有同学下课告诉我小顾同学打了他，开始我并没有放在心上，但是随着次数的增多，我意识到问题的严重性。于是一次，在她打了小朋友之后，我很生气的把她叫过来，问她：“你是不是打了____?”“你知不知道这样做是不对的?”一般小朋友肯定会承认自己的错误，但是小顾同学一言不发，她越这样越让我恼火，我开始想尽 方法 要撬开她的嘴，但是毫无用处，真是让人恨得牙痒痒。我便询问家长，但是结果让我更无奈，家长告诉我这孩子平时在家就很倔，那怎么办呢? 直到我听到了这样一个观点：让孩子去关注事件本身。一次她又犯错误了，我极力地控制住自己的情绪，没有指责她，而是和颜悦色地问：“小顾，刚刚发生了什么事情，你能告诉李老师吗?”没想到她开口了，但是情绪非常激动，一直在强调是因为别人不听她的话，所以她才会这么做。从她的话语中我明白了，她在处理人际关系上存在很大的问题，于是我耐心地告诉她：“你想想如果你也被小朋友打了，你高兴吗?”她摇摇头，我见有苗头，便继续往下引导：“那你看____小朋友这样高兴吗?她不高兴，她会听你的，会愿意和你玩吗?”“那你现在觉得该怎么做呢?”我还告诉她待会下课的时候，你悄悄地到____同学身边去，关心他一下，说声对不起就更好了。 后来，她真的去了。 事后，我不断反思，明白了： 一、根据孩子的情绪和个性选择恰当的教育方式 通过上述教育事件，孩子处于消极情绪状态时，教师不用严厉地——指出其错误之处，而是用谈话式以“我们来谈谈……”，“你能把今天的情况说一说吗……”，“我想听听你对这件事的看法”等语句拉近师生间的距离，实现平等对话，消除抵触情绪，这时再晓之以理，动之以情，师生在心理上相互接近以至融洽，就成了联手克服缺点、改正错误的同盟，学生更容易在这样的交流中认识错误，体会到老师对他的关爱，尊重和信任，从而产生改正缺点，完善自我形象的信心和决心。谈话起到了批评的作用，收到可能较批评更好的效果。 一、 给孩子一定的心理空间 当孩子处于消极情绪状态时，一定不能勉强孩子去表达，而是用他相对能接收的方式去倾听你的表达，从而明白自己的错误。 教师和父母在对孩子履行教育职责时，应多引导，少约束。尽力克服自身的焦虑，给孩子一个宽松的心灵成长环境。要做孩子的导师，指导而不灌输。鼓励孩子遇到问题独立思考。解决问题时应该敢于放手，把决定权交给孩子。孩子会在享受自由时，慢慢强化自己的正确行为，纠正自己的错误行为。 二、 给孩子指明方向并表达你的信任和期待 在低年级的德育教育中，要让孩子朝着你希望的方向发展，就要给孩子指明发展道路，告诉他你应该怎么做。怎么样注意安全，怎么样有礼貌，上课要怎样认真听讲，下课要怎样与人沟通和交往。教室和家长都应该给予全面的、细致的、具体的指导。知道了努力的方向，教育者又适时地给予期待，孩子就会对自己的能力充满自信，这样他们就更有动力朝着那个方向前进，你就可以收到预期的成效。 班主任工作案例反思(三) 有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。每天早上去教室检查学生打扫卫生，小到地上有没有纸屑，座位有没有排整齐，大至今天任课老师是否来了，课堂纪律怎么样，样样少不了班主任的操心。作为一名小学低年级的班主任，如果不去管理这些小事或管理方法不当，就会使整个班级乱作一团，更别说成为一个优秀的班集体了。初来这个班级时，很快有一个学生引起了我的注意。他叫季____，是一位比较顽皮的男生，上课的时候经常不专心，喜欢跟旁边的同学讲话，影响课堂秩序。还经常故意用铅笔去捉弄别的学生，而且不按时完成家庭作业，字迹也十分潦草。在单元测试里，经常拖班级后腿。每次一听到下课铃声，跑得最快的是他，在课间打闹、抢东西的还是他。在我眼里，他就是个调皮得不能再调皮的孩子。但是，不得不说他还是挺聪明的，比如看到老师要发火了，自己先认错。每看到他被同学告状，说这也不好、那也不对，下课都没人愿意跟他玩时，我暗暗发誓，一定要把他的坏习惯改掉，一定要让同学们重新认可、接受他。 针对他的情况，我首先从他的家庭入手，了解他不好习惯的来源。利用家访的机会，我与他的家人取得联系。从中得知，他从小就有心脏病，前年刚做完手术，而爸爸妈妈都在外地打工，他没上学前班，现在妈妈一直在陪着他，只是关心身体和生活，忽略了孩子的教育。因为他这种情况，家长处处迁就他，使他养成了这种性格。和他的家长谈完话，家长愿意和老师配合，监督他。现在他完成作业的情况变好了。我在学校经常对他进行思想教育，上课时多夸他，教育他等。经过一段时间，季同学每天坚持完成作业，书写认真， 学习态度 端正。进步的孩子都值得表扬，在课堂教学中，我及时表扬他，班级中的事情尽量叫他去完成，让他感受到老师在关注他。其次，充分发挥集体和班干部的力量。我组织几名同学来帮助他，把品学兼优的班长调去和他同桌，跟他一起玩，一起做作业，让他感受到同学对他的帮助。使他养成课堂上不再讲闲话、遵守纪律的好习惯。为了让他找到自己在班级的位置，树立自信心，我决定让他负责教室的开(关)灯工作。经过一段时间的观察，我发现他有了可喜的进步。再次与他聊天的时候，他告诉我，现在他在班里很快乐，因为他觉得老师喜欢他，自己是班级不可或缺的一员。现在的他，是我们班里的小明星，还是老师的得力“小助手”。 班主任如何在班级中与学生相处融洽，使学生快乐地学习、成长呢? 1.与家长多沟通，用爱心感化 每个问题学生都有不为人知的一面。对于班主任来讲，不能因为他难管，就置之不理。教育学生，首先要与学生家长之间建立一座家校连接的桥梁。本案例的家访就是很好的方法，了解学生的家庭背景，性格的养成，这样老师才能有针对性地解决问题。对于季同学这样的孩子，要多与家长沟通，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。对学生“动之以情，晓之以理”，用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。 2.展开友情攻势，感化学生 学生在学校相处时间最长的是同班同学，同学互助的力量有时胜过老师的力量。同学之间的和睦相处，是建立友谊的桥梁，成为无话不说的好朋友。融洽的同学情谊能使学生在学校中快乐地学习、生活。同时，班主任要在其中起到引导作用，通过引导同学之间相互教育、感染，可促进同学间的情感交流，转变学困生的学习态度，使其努力积极地学习。 3.在班集体中找到自己的位置 班主任要让每一个学生都感觉到自己是班级的一员，让每个学生都有班级荣誉感。在本案例中，我让季同学负责灯的开关工作，既是任务，也是给他的信任，这样能使他找准自己在班级的位置，从而肯定自己。 作为一个教育工作者，我们应以赏识的眼光和积极心态看待每一个学生，善于发现他们的闪光点。有了老师的信任、尊重、理解，学生才能更好地成长。 班主任工作案例及反思相关 文章 ： ★ 班主任工作案例及反思 ★ 班主任工作案例分析与反思:当新教师遭遇到问题学生 ★ 班主任工作案例反思总结 ★ 班主任教育案例与反思 ★ 班主任的工作案例反思 ★ 班主任典型教育案例分析 ★ 班主任的工作反思范文 ★ 班主任工作随笔及反思 ★ 班主任工作反思随笔 ★ 班主任工作案例心得3篇

陶渊明的桃花源记实际地方：湖南省常德市境内桃花源。桃花源，出自陶渊明诗《桃花源诗》，《桃花源诗》是晋宋之际文学家陶渊明创作的一首诗。此诗以诗人的口吻讲述桃花源中人民和平、安宁的生活，诗人以自己对当时社会现实的深切感受，突破了个人狭小的生活天地.从现实社会的政治黑暗、人民生活苦难出发，结合传说中的情形，描绘了一个与现实社会相对独立自由、幸福的理想社会。全诗内容丰富，语言质朴，描写具体。诗附于《桃花源记》之后，两者珠联璧合，又相互独立，并无重复之感。创作背景：此诗作于陶渊明晚年，约为南朝宋永初三年（422）的作品。元熙二年（420）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝。这些事不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源诗》就是在这样的背景下创作的。

1．课题研究工作完成后，课题负责人填写《全国教育科学规划课题成果鉴定申请.审批书》（以下简称《成果鉴定申请.审批书》，可从全国教育科学规划领导小组办公室网站下载），经所在单位科研管理部门审核合格后，将《成果鉴定申请.审批书》、课题最终研究成果（成果主件及必要的附件）、《课题申请.评审书》复印件共7套鉴定材料（5套提交鉴定专家、2套存档）一并报送全国教育科学规划办公室相应学科主管人员。申请免于鉴定的，报送鉴定材料2套，免于鉴定申请未获批准的，需再次报送鉴定材料5套。2．鉴定组织单位将鉴定材料及《全国教育科学规划课题成果专家（个人）鉴定意见表》（以下简称《专家（个人）鉴定意见表》）、《全国教育科学规划课题成果鉴定等级评估参照指标》寄送鉴定专家（采取会议鉴定方式的，鉴定材料须在鉴定会议前一个月寄送鉴定专家）。3．鉴定专家在审读最终成果后，分项评定成果等级，填写《专家（个人）鉴定意见表》，并提出成果能否通过鉴定的明确意见（采取会议鉴定方式的，鉴定会由鉴定组织单位主持，鉴定组长负责，鉴定专家独自分项评定成果等级，并通过讨论形成专家组鉴定意见，提出成果能否通过鉴定及鉴定等级的明确意见）。4．鉴定组织单位根据4/5通讯鉴定专家的意见（或专家组鉴定意见）确定成果是否通过鉴定。5．公示课题成果、专家鉴定意见及鉴定结果，接受社会监督，接受单位或个人的书面异议材料。6．鉴定组织单位对鉴定程序进行审核，在《成果鉴定申请.审批书》上填写审批意见。7．最终成果鉴定通过后，由我办进行课题研究资料审核工作。履行立项申请承诺、通过课题鉴定、资料完备的，我办发给《全国教育科学规划课题结题证书》。

工会管理制度一、工会的基本任务1、围绕 “以人为本”的管理理念，协同党支部、行政部门开展员工思想教育，道德建设，员工素质等活动，调动广大员工的积极性，推进精神文明建设，提高员工素质、提升公司形象。2、与党支部一起做好全体员工的思想政治工作，开展形势教育和法制教育，搞好群众性自我教育活动。3、依法维护员工的民主权利，开好职工代表大会（或全体员工大会），健全民主制，加强民主监督，增强员工的主人翁责任感，参与公司管理。4、协助和督促相关部门办好员工的集体福利事业；开展同事间互助互济活动；为困难员工排忧解难。5、开展有益于员工身心健康的文化、体育活动。坚持业余自愿、小型多样、勤俭节约、讲求实效的原则，从实际出发，充实活动内容，提高活动质量。6、维护女职工的合法权益，针对女职工的特殊问题，做好保护工作。7、收好、管好、用好工会经费，管好工会财产。8、加强工会干部自身建设，坚持工会工作群众化和民主化。搞好工会小组活动，对会员进行工会基本知识教育。二、工会专（兼）职干部管理守则1、坚持四项基本原则，认真执行《工会法》，积极贯彻党的政策，认真完成新时期工会工作的方针和任务。2、坚持党的领导，认真执行民主集中制原则，明确分工负责制，积极开展工作。3、热爱工会工作，坚持原则、不谋私利、维护群众利益。4、密切同群众的关系，努力工作甘当勤务员，做职工之友。5、努力学习，不断提高理论、政策和业务水平。三、会议制度1、每一年召开一次代表大会，审议和批准工会委员会和经费审查工作报告。选举产生工会委员。2、每年召开一次会员代表会议，报告工作和经费收支情况，听取意见，做好总结。3、由工会主席主持定期召开工会委员会议，总结、部署工作、讨论工作计划及工会建设等重大问题。4、根据上级工会的临时工作部署，进行专题研究并组织落实。5、每年末召开一次工会委员会议，对本年度工作进行总结，布置下年度的工作计划。三、工作制度1、认真贯彻、执行《工会法》，对上级工会和党委讨论研究有关工会工作的重大问题，认真组织实施，积极配合党委开展工作。2、日常工作和经费支出，要按照公司的要求和上级工会的有关规定认真办理。3、各负其责，分工合作，互相支持，紧密配合，杜绝依赖现象发生。4、工作做到有计划、有落实、有检查、有总结、有评比，及时表扬、奖励。 5、做好工会经费预算、决算，严格掌握开支，认真执行审核制度。四、学习制度1、每季度组织一次学习，工会委员参加，学习《工会法》，工会业务知识等。提高工会干部的理论和业务水平。2、根据工作需要，参加学习和交流等活动，促进工会工作的开展。五、工会财务管理制度1、认真做好工会的经费使用，严格财务和财产管理，要置于群众的管理和监督之下。2、要本着勤俭节约，少花钱，多办事的精神，做到统筹安排，加强管理。3、严格执行国家和上级工会规定的统一的收、支标准。4、要严格执行审批制度，按月认真收缴会费。六、工会财产管理使用制度工会的固定资产和其他物品的使用与管理；1、认真管理，进出有手续，保管有专人负责。2、增减有记录，年终有清查。3、物品报损要查明原因，帐、物要相符。七、专访制度坚持七必访，（职工结婚、生育、生病住院、死亡、家庭纠纷、长期出差、遭受灾害时），要及时慰问，做好记录。

高质量的教学可以让学生很轻松的学到知识，提高学生学习效率，通过 总结 自己的工作，可以大大提高自己的工作能力。下面是我整理的2021小学英语教师个人 年终总结 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 2021小学英语教师个人年终总结1 一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下： 一、政治理论学习和师德表现方面 本学年来，我热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的 规章制度 ，不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的 教育 理论，及时更新教育理念。积极参加学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面 本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习 教学 方法 ，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。 三、取得的成绩 20__年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名，在 教师节 受到学校表彰。 20__年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20__年7月被评为20__年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。 回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的 反思 ——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学 经验 和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的确发展做出贡献。 2021小学英语教师个人年终总结2 本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年级的英语教师已经有三次，回顾这三个年头，每一次都是战战兢兢，感到肩上的责任很重。 因为六年级的语法教学和单词教学都很重，又担任着小升初考试的压力，所以每一天我都是按照我期初的计划和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。上学期这么快就过去了，有得有失有亮点也有不足，先就整体工作和这些得失做一简单总结。 一、主要工作回顾 1、常规教学工作。 这学期里，我期初的计划就是把语音教学和语法教学放在重点。着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透这一知识的教学。 所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一点练一点，巩固一点，我觉得这一知识落得还是很实的。起码比以前我讲的那两次都好。所以语法知识还是应该以边教边练的方式进行，千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中，我感触就深的地方。 在培养学生自主学习方面，我大胆地采用各种 学习方法 ，包括优等生带后进生，学生先说自己的想法教师再教的方法。在我的每一堂课中，对待讲解我很慎重。 事实上，我很少去讲解，通过对比，优等生示范，主动探究等方式让学生自己学，然后再针对学生出现的问题来适当讲解。最后总结的时候，学生能总结的学生讲，学生不能讲的，教师才讲。自主学习，就是教师相当吝啬自己的说话时间，尽量把时间都给学生，让学生有充足的时间在教师的激励下去学习。这时候教师一定得会忽悠。 让学生不自觉的投入学习活动中。并体会学习的成功感觉。在这一学期里，我的这种方法在这三个班中都有所实践，下学期我讲加大力度着重培养学生的自主学习能力。通过自主学习，学生的听说读写能力得到了一定的锻炼。 重视 课前预习 ，有新的成效。课前预习实际上是最有效的自主学习环节。在这一学期里，我主要通过作业和晨读进行了课前预习。很多单词学生通过预习已经掌握了单词的读音，然后课上教师需要跟上的练习时间相对就多了。 2、教研活动。 本学期我把我的小课题小组长在20__年小学合作学习中的作用把学生自主学习能力相结合在教研课上做一些尝试。比如小组长是示范者的身份，让组员有一个样子这样更能促进学生的自主学习积极性。 3、个人学习方面。 本学期，我在专业知识方面，积极地阅读英语语法书和杂志等，增大了单词量。并阅读了大量的教育教学著作。如《人性的弱点》和《诺未门》。但实际上我更喜欢读《上下五千年》等杂书。我觉得这样的书使我更多知识。 二、成绩和不足 本学期，我取得了一定的成绩，也根据自己的计划和想法，进行了大量的实践和探索。可以说我的每一堂课都是经过精心备课和设计过的。但是还有一些不足。六年级学生有一些学生有了厌学的情绪，我很久很苦恼。用尽了很多办法，效果还是不好。下学期我讲更加努力，争取把这些学生尽早转化过来。 三、今后的打算 本学期的教育教学工作已经将近尾声，我将不断增加自己的知识，不断学习，不断提高自己，更加上好每一节课。把每一名学生的 英语学习 成绩都提高上来。 近年来，小学生开始 学习英语 的时间越来越早，一年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。 本学期，我担任六年级的英语教学工作。作为刚从事小学英语教学的我，可以说对英语教学毫无经验，通过暑期小学英语教材学习，对六年级的教材有了一定的了解，也了解到了一些教学教法。 2021小学英语教师个人年终总结3 本学期我担任本校 六年级英语 教学工作，回顾这学期来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。同时我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教育教学方面： 面对这群成绩参差不齐，连读完整 句子 都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课 堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，和学生在课堂上同游戏，同歌唱。并且布置好家庭作业，减轻学生的负担。 其次，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 再次，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。 最后，我还积极参与讲课，听课、评课等活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期还积极参加了学校组织的开放课活动。同时，积极参与了联片教研活动，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!我相信实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、学习方面： 要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，通过各种媒体获取信息，更好的关注、 引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知识水平才会更加牢实深博。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，我相信有付出就有回报! 2021小学英语教师个人年终总结4 回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、 五年级英语 教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。 一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、继续教育学习方面。 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。 四、组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2021小学英语教师个人年终总结5 本学年我担任小学英语六年级的教学任务，在教学实践中，我敬业爱岗，为人师表，教书育人。在学校领导的关心和支持下，我锐意进取，服从学校各项工作安排踏踏实实地完成了各项岗位任务。 在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通，交流学生在校表现及英语学习方面存在的问题，教给家长一些辅导孩子英语学习的方法，争取家长的支持与配合。对待工作认认真真，勤勤恳恳，有奉献精神，有责任感。能积极参加学校集体活动，用自己的行动支持学校的发展。能服从学校工作安排，支持并参与学校布置的应急任务。 在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。我能够与班主任配合好，协助班主任做好班级工作。针对学生中存在的问题及学校的教育重点，召开主题鲜明的班会。针对每一个学生的不同特点，因材施教，让每一个学生，得到不同程度的发展。 我能正确把握英语学科课程标准和教学内容，能准确制定教学计划，按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在课堂教学中关注学困生，培养学生倾听的习惯，分层留作业，对不同学生有不同的要求。及时批改学生上交的作业，并及时复批。每学完一个单元，定期对学生进行单元检测，针对学生存在的问题，及时查漏补缺。积极主动参与组内及校内的研究，能主动承担教学研究课，服从组长分配，在教研活动中与专家沟通自己在教学中存在的困惑。在课堂上能利用自己掌握的现代化教学设备，制作课堂实效性强的课件。 一个忙碌的学年即将结束。在这一年中我收获也有教训，我相信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，探索不懈，不断提高教学教育理论和业务水平。与时俱进，不断开拓创新。自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。在以后的教学生涯中我还会不断努力取得更大进步。 2021小学英语教师个人年终总结相关 文章 ： ★ 2021小学英语教师个人工作总结5篇 ★ 2021小学英语教师年度考核个人总结 ★ 2021年小学英语教师工作总结五篇 ★ 2021小学教师个人工作总结5篇 ★ 2021小学英语教学工作总结范文 ★ 2021教师个人年终工作总结五篇 ★ 2021小学英语教师教学工作总结范文 ★ 英语教师个人工作总结报告2021 ★ 2021小学英语教师个人述职报告 ★ 2021英语教师年度考核工作总结5篇

1、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。2、童年是美好的，童年是丰富多彩的，童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱，还会时时浮现出来。3、静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。4、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。5、童年是美好的，而它，却只有一次。在布满乐趣的童年了，我做了许很多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。6、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。7、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。8、那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩、一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢?9、童年是匆匆的河流，一去不复返，童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷，童年是绽放的花朵，绽放着无限的希望与梦想！再见，我的童年！再见，我童年时的回忆！10、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。11、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。12、尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的梦，那便是：童年。13、回童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。14时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。15、童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。