cet6什么意思

全称为CollegeEnglishTest6。大学英语六级考试又称CET6，全称为CollegeEnglishTest6，是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由国家教育部高教司主办，每年各举行两次，从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托全国大学英语六级考试委员会发给成绩单，2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。大学英语六级考试的作用大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述，由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变，因此一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。大学英语六级考试从命题，审题，考务组织，统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的，严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试，大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

就是考英语等级的考试。分为四级和六级，一般来说都是大学生参加，有的学校规定在校本科生必须通过4级，否则可能毕不了业。

cet6指的是大学英语六级考试，全称为“College English Test-6”。cet6是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。英语六级报名条件1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425分），才能报考大学英语六级考试。4、考生一律在就读学校报名、考试。5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，在设计上偏重于满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验“。注意，这是为了测量一般英语水平而相对粗暴地划定的一条测验标准线，它起着一般衡量标准的作用。大学英语6级的一般词汇量在5500左右，这个量还是很大的，可以参照高考，高中毕业生一般词汇量为3500个。一般来说，达到CET-6水平基本读写能力是没有问题的，例如看美剧、好莱坞电影，或者日常读报，浏览外国网站啥的，6级词汇量是可以满足的。出国旅游什么的，有6级水平基本可以说不会有太大阻碍，一些国外标识、广告牌、日常用语，都能相对自如地应对。另外非专业的大学英语六级的水平相当于英语专业四级的水平。

英语四六级全称“全国大学英语四、六级考试（CET）"。考试形式：大学英语四六级口语考试和笔试考试分开进行。四六级笔试同一天进行，四级上午9点开始考试，六级下午3点开始考试。报考口试的考生须先报考笔试才能报名。考试时间：笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。【英语四级】每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20【英语六级】每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25考试内容：四六级的题型分为写作，听力，阅读理解，翻译这四部分。四六级各题型占比和分值：1.写作部分：占总分的15%，即106.5分，在这一部分如果想要及格，需达到63.9分。2.听力理解：占总分的35%，即248.5分，在这一部分如果想要及格，需达到149.1分。3.阅读理解：占总分的35%，即248.5分，在这一部分如果想要及格，需达到149.1分。4.翻译部分：占总分的15%，即106.5分，在这一部分如果想要及格，需达到63.9分。希望这些内容能够给你一些帮助。

cet6考试时间2022下半年四六级笔试及口试将分别于 12月10日 ， 11月19日至20日 举行。CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不做要求。考生按学籍所在校规定报考笔试科目。考生应按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系（cet-bm.neea.edu.cn）完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。考生须严格遵守当地疫情防控规定，并做好个人防护。若考试应疫情防控要求被调整，请以各省级承办机构及所在学校通知为准。

您好，下半年报名时间预计从9月19日-23日，考试时间为12月10日报名时间：9月19日10：00~9月23日18：00考试时间：笔试12月10日，口语11月19日~20日准考证打印时间：12月1日起成绩报告单：出分日25个工作日之后2022年下半年英语六级考试详细时间及流程15：10——17：2514：40——15：00 试音时间15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码15：10——15：40 作文考试阶段15：40——16：10 听力测试16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)17：25全部考试结束。四六级口语考试内容及形式大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(cet.neea.edu.cn)，熟悉考试流程。

英语考六级的条件是：全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分及以上，才能报考大学英语六级考试。考生一律在来就读学校报名、考试。考试对象是全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。也就是四级达到425及以上可以报考六级。六级英语技巧1、单词的话根本就不是现在记忆的，已经晚了，准备开始复习6级之前就要把单词弄好，既然你已经晚了，还有补救办法，你去买本高频词汇，就是按频率排序的，你只重点记忆高频的词汇就行了，其他的不要管了，没时间了。2、英语六级最关键的是听力和阅读，这其中听力又是最重要的，你备考之前首先要买本真题，其他书籍就不要再买了，因为那些书的编书者不是命题人，他们不一定能够控制的好试题难度，最好的资料就是历年真题，这个是最好的`资料。3、英语六级的阅读理解难度比四级高很多，但是你还是可以采取投机取巧的办法，直接看题在文中找答案，因为英语四六级命题非常直，不会拐弯抹角的，所以这种办法比较实用。4、写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，总结一下，因为四级作文莫非就是简单的议论文，题目一般三句话，第一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段写，总结模板背下来，考试时往里边套就行了，这样写作就变成翻译了。

2022年英语六级（CET-6）考试时间安排在2022年6月11日和9月17日下午15:00-17:25。满分710分，主要测试对象为已完成大学英语四级考试的本科生。考试成绩在220分以上的考生将由中华人民共和国教育部委托的国家英语六级考试委员会出具成绩单。大学英语六级考试具体时间安排：14:40考生入场15:00下发考试材料15：10考试正式开始，开始作答作文15：35提示考生，继续作答15：40听力考试开始，1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试16：10听力考试结束，停止作答，摘下耳机16：15命令考生继续作答，作答阅读理解和翻译部分17：15提示考生，继续作答，掌握好时间17：25考试结束，考生停止作答

CET-6全称 Cetificarte of English Level six

CET-6：全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。 为适应我国高等教育发展的新形势，深化教育教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的新要求，教育部高等教育司于2004年1月颁布了指导高等院校大学英语课程敦学的纲领性文件《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》），作为大学英语教学改革一个组成部分，大学英语四、六级考试改革也正在稳步推进。这次大学英语四，六级考试改革的目的是更加全面地测量大学生英语综合应用能力，为新的《教学要求》的贯彻执行情况提供一个准确的评估依据，以适应我国大学英语课程教学的需要。 2004年在教育部高教司领导下，成立了大学英语四六级考试改革项目组，该项组和全国大学英语四、六级考试委员会广泛听取了大学英语教师和学生的意见，经过反复研讨和论证，制定了四、六级考试改革方案，2005年6月四、六级考试开始采用新的计分体制和成绩报道方式，同年9月和2006年3月项目组和考试委员会分别公布了改革后四级和六级考试的样题，2006年6月和12月又分别进行了全国范围的四级和六级考试试点，并在此基础上完成了对大学英语四级和六级考试大纲的修订。

都是指的大学英语六级考试，英文简称为cet-6 CET-6：全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。 大学英语六级考试是国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试的，用来评定中专以上学历人员的英语能力的考试，就是CET-6，只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。

满分710分，四级达到425分才能考六级，英语六级成绩60-84、5分均为合格证书 ，425分为合格线。英语“四六级”考试（CET-4&CET-6）即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会给每位考生发成绩单。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语“四六级”规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。*拓展内容：报考CET笔试考生须具备以下资格：1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4、修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6。5、考生学籍所在省份及学校设置的其他资格。相信自己能行，加油！！！

通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六（每年时间略有不同）。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

cet 是中国大学生英语等级考试，六级通过分数为425

没有什么不同。部分地区因为疫情的原因将5月（6月）的考试延期到了9月进行考试。扩展一、2022年原定考试时间如下1、2022上半年四六级考试时间：2022年上半年全国大学英语四六级口语考试（CET—SET）：5月21日—22日2022年上半年全国大学英语四六级考试（CET）：6月11日2、2022下半年四六级考试时间：2022下半年全国大学英语四六级口语考试（CET—SET）：11月19日—20日2022年下半年全国大学英语四六级考试（CET）：12月10日二、报名方式英语四六级报名方式请考生按所在学校规定时间登录CET全国网上报名系统（cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn）完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。英语四六级报名资格（一）CET报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，在籍研究生；全日制成人高等院校本科、专科在校生；修完大学英语四级课程的学生可报考CET4；修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生方能报考CET6；报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不作要求。非在校生不得报名考试。（二）CET—SET报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次CET4笔试报名后可报考CET—SET4，完成本次CET6笔试报名后可报考CET—SET6

英语六级考试报考条件：1、全日制普通本科、研究生在校学生。2、各类全日制成人本科、专科在校学生。3、修完大学英语四级课程的可报考CET4，修完大学英语六级课程且CET4成绩达到425分(含)以上的可报考CET6。4、 当次考试CET4、CET6不得同时兼报。                  5、必须在本校考点报名参加考试(否则成绩不予认可)。6、学校不接受社会人员报名，不接纳非本校学生报名。大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：1、熟悉话题进行比较流利的会话能力。2、表达个人意见、情感、观点的能力。3、陈述事实、理由和描述事件的能力。4、考试采用计算机化考试，考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

英语六级考试(CET-6)的英文全称是College English Test-6。大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

“ C-E-T Six ”

大学英语六级考试流程：14：40——15：00　试音时间;15：00——15：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码;15：10——15：40　作文考试阶段;15：40——16：10　听力测试;16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译;17：25—— 全部考试结束。

1、CET6就是College English Test for level six的缩写,翻译成中文就是大学英语六级考试的意思。 2、大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。 3、大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

cet6指的是大学英语六级考试，是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。英语六级报名条件：1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。4、考生一律在就读学校报名、考试。5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。

2022年6级考试时间是11月19日。英语六级意思是指大学英语六级考试。又称为cet6，全称为college english test 6.英语六级考试是由国家统一出题，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试。每年举行两次。英语考试得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。大学英语四、六级考试分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。那么，报考英语六级需要什么条件，下面，我们一起来详细了解。英语六级考试报名条件1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。4、考生一律在就读学校报名、考试。5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。6、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。7、凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。

cet 6就是大学英语6级，主要面向本科生的，A级和B级那是给大专学生考的英语等级考试

英语六级考试大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。考试时间英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次．全国大学英语六级笔试每年开考两次，分别于6月和12月举行，具体考试时间全国大学英语四、六级考试中心将会在每年年初另行通知。

580+良好650+优秀

2019年12月英语四六级考试时间公布：笔试12月14日，口试11月23-24日。英语四级口语考试（CET-SET4）时间为11月23日，英语六级口语考试（CET-SET6）时间为11月24日。完成2019年下半年大学英语四级或六级笔试报考的考生即可报考对应级别的口语考试。报名资格：（一）CET4报名资格：修完大学英语四级课程的在校全日制本科生以及在籍研究生；本学期正在修读学术英语交流课程的全日制本科生（指2019年入学的全日制本科英语A级班的新生）也可报考CET4。（二）CET6报名资格：CET4成绩在425分及以上的在校全日制本科生和在籍研究生。2005年及以后已参加CET4考试的考生，系统会自动匹配其CET4成绩，符合条件则考生登录系统上后，会显示您获得CET6报名资格。若考生成绩符合报考条件而系统显示没有获得CET6报名资格，考生可在系统中申请“CET6资格复核”。

全国四六级考试是国家为了检测全国大学生英语语言技能水平的一门考试，每年可以考两次，每次只能报考一门。2022年英语四六级笔试时间为6月11日和12月10日，口语考试时间为5月21日-22日、11月19日-20日。1.英语四六级考试时间及流程英语四六级口语时间：5月21日至5月22日英语四级笔试时间：6月11日9：00-11：20，12月10日9：00-11：20。英语六级笔试时间：6月11日15：00-17：25，12月10日15：00-17：25英语四级考试流程（具体考试流程请以考场考试指引为准）：8:30--9：00考生入场8：40--9：00试音时间9：00--9：10发答题卡1、2及试题册9：10--9：40写作部分，作文题目在试题册背面9：40--10：05听力部分10：05--10：10收答题卡110：10--11：20其他部分11：20全部考试结束，收答题卡2及试题册英语六级考试流程（具体考试流程请以考场考试指引为准）：14：30--15：00考生入场14：40--15：00试音时间15：00--15：10发答题卡1、2及试题册15：10一-15：40写作部分，作文题目在试题册背面15：40--16：10听力部分16：10--16：15收答题卡116：15--17：25其他部分17：25全部考试结束，收答题卡2及试题册2.报考英语四六级考试有什么条件报考英语四六级要符合以下任意条件。属于普通高等院校本科专科研究生的在校生；各类全日制成人，高等院校本科专科在校生；已经修完大学英语四级课程的学生才能报考英语四级。想考六级，需要修完大学英语六级课程，且英语四级成绩达到425分才能报考六级。从2018年开始，大学英语四六级考试不对社会考生开放，只对在校大学生开放。大学英语四级只能是在校生考，函授非在校生不能报考英语四六级，毕业以后不能考英语四级，英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生，本科生或研究生。

其实差别不大

不就是英语六级么？

6月21日下午三点

Pass CET-4 and CET-6 at one time。其他关于英语四六级考试的介绍英语翻译：1、英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 和六级考试，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。CET-4 and CET-6 is a national English test administered by the Ministry of education. Its purpose is to measure the actual English ability of college students objectively and accurately, and to provide assessment services for College English teaching. College English test is a large-scale standardized test, which is a "standard related norm reference test".CET-4 and CET-6, as a national teaching test, are sponsored by the Department of higher education of the Ministry of education of the people"s Republic of China. They are divided into CET-4 and CET-6, which are held twice a year, respectively in the morning and afternoon of the same day.2、从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。Since January 2005, the full score is 710. The National College English test committee entrusted by the Department of higher education of the Ministry of education will issue a report card to each candidate. Since December 2013, CET-4 and CET-6 have partially adjusted the structure and types of CET-4 and CET-6. After adjustment, the test paper structure and test type of level 4 and level 6 are the same. In order to adapt to the changes in the needs of the society for college students" English listening ability under the new situation and further improve the validity of the listening test, the National College English Test Committee of level 4 and 6 will make partial adjustments to the listening test questions of level 4 and 6 since the test in June 2016.

425分哦，亲

目前，高中生是不能报名参加英语6级考试的，因为全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试；但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试。备注：大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出大学英语六级考试试卷题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

College English Test-4/6 大学英语考试是一项全国性的教学考试，其目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。大学英语考试又是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足大规模标准化考试的质量要求。二、考试组织与实施 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由国家教育部（原国家教委）高教司主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次，为根据教学大纲规定修完四级和六级英语的大学生提供考试。凡考试合格的学生由国家教育部高教司发给证书。证书分为及格和优秀两种，60 分为及格，85 分及以上为优秀。三、大学英语考试的组织机构 大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。其组织结构如下： 由国家教育部任命成立全国大学英语四、六级考试委员会（目前为第三届），考试委员会由全国重点大学的有关教授和专家组成， 设主任委员一人，副主任委员若干人。1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”。考试委员会设办公室作为常设办事机构。为了适应我国幅员广大的情况，更好地管理该项考试，在考试委员会下成立三个考试中心，分别设在北京清华大学、上海交通大学和武汉大学，分管全国高校的大学英语考试，其结构如下：

没有什么不同。部分地区因为疫情的原因将5月（6月）的考试延期到了9月进行考试。扩展一、2022年原定考试时间如下1、2022上半年四六级考试时间：2022年上半年全国大学英语四六级口语考试（CET—SET）：5月21日—22日2022年上半年全国大学英语四六级考试（CET）：6月11日2、2022下半年四六级考试时间：2022下半年全国大学英语四六级口语考试（CET—SET）：11月19日—20日2022年下半年全国大学英语四六级考试（CET）：12月10日二、报名方式英语四六级报名方式请考生按所在学校规定时间登录CET全国网上报名系统（cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn）完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。英语四六级报名资格（一）CET报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，在籍研究生；全日制成人高等院校本科、专科在校生；修完大学英语四级课程的学生可报考CET4；修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生方能报考CET6；报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不作要求。非在校生不得报名考试。（二）CET—SET报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次CET4笔试报名后可报考CET—SET4，完成本次CET6笔试报名后可报考CET—SET6

1,3对

满分710分，四级达到425分才能考六级，英语六级成绩60-84、5分均为合格证书 ，425分为合格线。英语“四六级”考试（CET-4&CET-6）即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会给每位考生发成绩单。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语“四六级”规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。*拓展内容：报考CET笔试考生须具备以下资格：1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4、修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6。5、考生学籍所在省份及学校设置的其他资格。相信自己能行，加油！！！

不多，甚至过四级的都不多。大学英语六级考试（College English Test-6，简称：CET-6）是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试，用以评定应试人的英语能力，每年各举行两次。该考试满分成绩为710分，主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生，不设及格线。

不一样的 公 是指公共英语 也叫全国英语等级考试PETS 但是只有一到五级 是面向社会的 CET6是全国大学生英语六级 针对高校在校生的 还有所谓的专四专八 那是专业英语等级考试 面向英语专业学生的

含金量还是挺高的。虽然很多人都在说，你找工作又不看你的四六级成绩，但是你有一个证在手里面，也不亏呀，证明你的英语能力还是不错的呀。面试的时候，你也会更加自信一点的。而且有的公司还是要看你的四六级成绩的。比如我前段时间看见新华社招聘，通知，上面明确写出了英语四级多少分以上才符合要求。甚至有的岗位需要六级分数达到520分以上，这一下子你就感觉到了四六级证书的厉害了吧。这光是四六级这一项要求都刷掉很多人了，所以对于找工作来说还是很有价值的。而且就算你不找工作，你考研的话，四六级也是很重要的。有的学校，它报名是有要求的，例如四川大学就是其中一所。它要求必须要过四级，才能够报考他们学校。虽然你没有过四级也可以考研，或许你考研的成绩还很不错，但是有的学校就是有这样的死要求。所以，看得出来，四六级并没有过时。况且，你多学习一点知识总归是有好处的。而且很多学校也要求大学期间必须过四级，否则不发学士学位证。你不用去计较它究竟是否有含金量，只要你有精力学习，那就埋头苦学。多考几个证书，总归是好的。要是你以后去外企上班，那四六级肯定是要看的。而且现在四六级不仅有笔试，也有口语考试了。口语需要你笔试成绩过了才能够考，你要是笔试过了，就应该考一个。口语也是很重要的，有这个口语证书，当你和外国人交流也会有点底气，会更加自信一点，机会也会多一点。

　　成语是我国传统文化的精髓，下面就是我为您收集整理的描写场面的成语有哪些的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　 描写场面的成语 　　1、人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。 　　2、项背相望：原形容前后相顾，后多用来形容行人拥挤，接连不断。 　　3、车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 　　4、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。 　　5、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 　　6、觥筹交错：酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥：酒杯。 　　7、川流不息：川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。 　　8、腹有鳞甲：鳞甲：比喻人多巧诈的心。比喻居心险恶，不可接近。 　　9、挨肩并足：形容人群拥挤。 　　10、热闹非凡：形容非常热闹。 　　11、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤，爆满。 　　12、盛况空前：形容热闹至极。 　　13、水泄不通：形容拥挤或包围得非常严密。 　　14、宾客如云：来客多得如聚集的云层。形容客人多。 　　15、门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。 　　16、万人空巷：本形容家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 　　17、人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。 　　18、接踵而来：形容人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。 　　19、纷至沓来：纷：多，杂乱；沓：重复，多。形容纷纷到来，连续不断地到来。 　　20、捱三顶五：形容人群拥挤，接连不断。 　　21、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。 　　22、比肩叠踵：形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。 　　23、冠盖相望：冠盖：形容仁宦的"冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。 　　24、摩肩擦踵：踵，脚后跟。形容来往行人众多，很拥挤。 　　25、座无虚席：虚：空。席：座位。没有空着的座位，一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。 　　26、冠盖如云：冠盖：形容仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。 　　27、挨山塞海：形容人极多而拥挤不堪。 　　28、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。 　　29、沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬：上升，升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。 　　30、络绎不绝：绝：断。络绎：前后相接，连续不断。形容车船人马等前后相接，往来不断。 　　31、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。 　　32、寡不敌众：寡：少；敌：抵挡；众：多。人少的抵挡不住人多的。 　　33、比肩接迹：肩膀相靠，足迹相接。形容人多或接连不断。 　　34、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。 　　35、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。 　　36、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 　　37、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。（含贬义）比喻许多人争着去追逐不好的事物。 　　38、观者如市：形容观看的人多。 　　39、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝天燃烧一样。 　　40、济济一堂：济济：形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。 　　41、颠沛流离：颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 　　42、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。 　　43、饿莩遍野：莩：饿死的人。到处是饿死的人。形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。 　　44、啼饥号寒：啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。 　　45、断壁残垣：残垣：倒了的短墙。垣：矮墙,也泛形容墙。形容庭院丧失了主人或遭灾被劫后的凄凉景象。 　　46、穷困潦倒：穷困：贫穷、困难；潦倒：失意。生活贫困，失意颓丧。 　　47、哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。鸿雁找不到安栖的地方，没有目的地飞着，悲哀地叫着。形容流离失所的难民呻吟呼救的凄惨景象。比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 　　48、天愁地惨：天地都感到愁苦、凄惨。形容极其悲惨（多用作渲染气氛）。 　　49、惨不忍赌：凄惨的忍心看。 　　50、衣不蔽体：蔽：遮。衣服破烂，连身子都遮盖不祝形容生活贫苦。 　　51、易子而食：子：形容儿女。原形容春秋时宋国被围，城内粮尽，百姓交换子女以当食物。后形容灾民极其悲惨的生活。 　　52、耳不忍闻：不忍心听形容情景十分凄惨。覆水难收；悲惨的爱情场景。 　　53、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 　　54、食不果腹：果：充实，饱。形容吃不饱肚子。形容生活贫困。 　　55、负老携幼：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，()流离失所的悲惨情景。

它的花瓣是粉色的，叶子像舞台青蛙可以蹲在上面呱呱叫。

courage中文主要翻译为：勇气；勇敢；无畏；胆量。courage常见的词组搭配：find the courage鼓起勇气；have the courage有勇气；show courage展示胆量；courage to do something做某事的勇气。courage的同义词：bravery：n. 勇气；勇敢的行为； bottle：n. [英，非正式]勇气，胆量；courage：n. 勇气，无畏，胆量。扩展资料：courage的反义词：cowardly 懦弱； timidity 胆小；cowardice 懦弱；courage的近义词：bravery 勇敢； valor 英勇；nerve 神经； boldness 大胆；gallantry 勇气； mettle 勇气；spirit 精神；

　　成语在很多地方都可以使用，用途非常广泛，下面就是我为您收集整理的描写场面场景的成语的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　描写场面场景的成语1 　　1、欢声笑语：欢乐的说笑声礼堂里洋溢着一片欢声笑语。 　　2、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多意为喜庆、欢乐的景象。 　　3、声势浩大：声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。 　　4、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 　　5、万众欢腾：许多人非常开心。 　　6、掌声如雷：意为掌声很热烈！ 　　7、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。意为非常欢乐。 　　8、其乐融融：其乐融融，意为十分欢乐、和睦。 　　9、开怀大笑：意为心情无拘无束，无所纷扰，十分畅快地放声大笑。 　　10、高歌曼舞：曼：动人，意为舞姿的优美。高：高昂。音乐轻快，舞姿优美。 　　11、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。意为人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　12、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。意为宾客很多。 　　13、人山人海：人群如山似海。意为人聚集得非常多。 　　14、生龙活虎：意为活泼矫健，富有生气。 　　15、热火朝天：意为群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。 　　16、哄堂大笑：意为全屋子的人同时大笑。 　　描写场面场景的成语2 　　1、人来人往：人来来往往连续不断。也意为忙于应酬。 　　2、项背相望：原指前后相顾，后多用来意为行人拥挤，接连不断。 　　3、车水马龙：车像流水，马像游龙。意为来往车马很多，连续不断的热闹情景。 　　4、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。意为进出的人很多。 　　5、人山人海：人群如山似海。意为人聚集得非常多。 　　6、觥筹交错：酒杯和酒筹错杂放置。意为众人一起宴饮时的热闹景象。觥：酒杯。 　　7、川流不息：川：河流、小溪。息：停止，停下。意为人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。 　　8、腹有鳞甲：鳞甲：比喻人多巧诈的`心。比喻居心险恶，不可接近。 　　9、挨肩并足：意为人群拥挤。 　　10、热闹非凡：意为非常热闹。 　　11、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。意为人来人往，非常热闹拥挤，爆满。 　　12、盛况空前：意为热闹至极。 　　13、水泄不通：意为拥挤或包围得非常严密。 　　14、宾客如云：来客多得如聚集的云层。意为客人多。 　　15、门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样。意为交际来往的人很多。 　　16、万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。意为轰动一时的盛况。多用来意为庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 　　17、人声鼎沸：意为人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。 　　18、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。意为来者很多，络绎不绝。 　　19、纷至沓来：纷：多，杂乱；沓：重复，多。意为纷纷到来，连续不断地到来。 　　20、捱三顶五：意为人群拥挤，接连不断。 　　21、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。意为排场阔绰。 　　22、比肩叠踵：意为人多。叠踵，脚尖踩脚跟。 　　23、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。意为政府的使节或官员往来不绝。 　　24、摩肩擦踵：踵，脚后跟。意为来往行人众多，很拥挤。 　　25、座无虚席：虚：空。席：座位。没有空着的座位，()一般意为观众、听众或出席、参加的人很多。 　　26、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。意为官吏到的很多。 　　27、挨山塞海：意为人极多而拥挤不堪。 　　28、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多意为旧时官吏出巡时的声势。 　　29、沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬：上升，升腾。像沸腾的水一样喧闹。意为人声喧扰，议论纷纷。 　　30、络绎不绝：绝：断。络绎：前后相接，连续不断。意为车船人马等前后相接，往来不断。 　　31、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。意为群众性的活动声势浩大或场面热烈。 　　32、寡不敌众：寡：少；敌：抵挡；众：多。人少的抵挡不住人多的。 　　33、比肩接迹：肩膀相靠，足迹相接。意为人多或接连不断。 　　34、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于意为某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。 　　35、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。意为一片喧闹声。 　　36、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。意为宾客很多。 　　37、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。（含贬义）比喻许多人争着去追逐不好的事物。 　　38、观者如市：意为观看的人多。 　　39、热火朝天：意为群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝天燃烧一样。 　　40、济济一堂：济济：意为有才华人多。意为大厅挤满了人。意为人众多。

人去楼空 高楼大厦 海市蜃楼 楼阁亭台 青楼楚馆 闳宇崇楼 近水楼台 楚棺秦楼 红粉青楼 楼阁台榭 秦楼谢馆 舞榭歌楼 临水楼台 蜃楼海市 秦楼楚馆 龙楼凤阙 空中楼阁 凤楼龙阙 寸木岑楼 歌楼舞榭

电流的单位是什么呢

DVD个高富帅D缝缝补补是赶上车vxhdcdhevdjvebdjvhdieh广州举办恶意的车付出古诗词好吃

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人 在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的 荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电 般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致 了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡 的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞 如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍 看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊。月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

1.苏轼描写夏天诗句有哪些 1、游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。--------《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代：苏轼 释义：游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。 2、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。--------《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代：苏轼 释义：山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚，下起了小雨，布谷鸟的叫声从松林中传出。 3、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。--------《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代：苏轼 释义：谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！ 4、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。-------《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼 释义：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。 5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。-------《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼 释义：若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。 6、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。--------《六月二十七日望湖楼醉书》宋代：苏轼 释义：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 7、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。--------《六月二十七日望湖楼醉书》宋代：苏轼 释义：忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。 8、徐门石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。------《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》宋代：苏轼 释义：枣花纷纷落在衣襟上。村南村北响起车缫丝的声音，古老的柳树底下有一个穿牛衣的农民在叫卖黄瓜。 9、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。------《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》宋代：苏轼 释义：路途遥远，酒意上心头，昏昏然只想小憩一番。 10、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。------《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》宋代：苏轼 释义：艳阳高照，无奈口渴难忍，想随便去哪找点水喝。于是敲开一家村民的屋门，问：可否给碗茶？ 2.描写夏天诗句苏轼写 绿槐高柳咽新蝉。 —— 苏轼《阮郎归·初夏》 玉盆纤手弄清泉。 —— 苏轼《阮郎归·初夏》 曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。 —— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》 若待得君来向此，花前对酒不忍触。 —— 苏轼《贺新郎·夏景》 石榴半吐红巾蹙。 —— 苏轼《贺新郎·夏景》 秾艳一枝细看取，芳心千重似束。 —— 苏轼《贺新郎·夏景》 柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。 —— 苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。 —— 苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。 —— 苏轼《贺新郎·夏景》 碧纱窗下水沈烟。 —— 苏轼《阮郎归·初夏》 3.关于夏天的诗有哪些 会挽雕弓如满月，西北望射天狼. 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.宋 苏轼 《前赤壁赋》 此生此夜不长好，明月明年何处看.宋 苏轼 《中秋月》明月未出群山高，瑞光千丈生白毫.《中秋见月和子由》明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年.《水调歌头》月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.宋 苏轼 《前赤壁赋》此生此夜不长好，明月明年何处看.宋 苏轼 《中秋月》离别一何久，七度过春秋.去年东武今夕，明月不胜愁.《水调歌头（子由徐州中秋作）》可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶.《西江月》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.《水调歌头·明月几时有》新月如佳人，出海初弄色.缺月挂疏桐，漏断人初静.——苏轼。 4.苏轼写的描写夏天暴雨的诗句有哪些 六月二十七日望湖楼醉书 宋·苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 译文： 乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。 注释： 1、望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。 2、翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 3、醉书：饮酒醉时写下的作品。 4、遮：遮盖，遮挡。 5、白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。 6、忽：突然。 7、水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。 8、跳珠：跳动的珍珠，形容雨大势急。 9、卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩退之《双鸟》诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。” 10、六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。 5.苏轼描写夏季西湖景色的古诗 【苏轼描写西湖的诗句赏析】： 《饮湖上初晴后雨》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 这首诗写于公元1073年，诗人苏轼任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。 “水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。西子，即西施，春秋越国美女，原为浣纱女，后被越王勾践选入宫中，献给吴王夫差为妃。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有啊娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风姿。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。 这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，给西湖的景色增添了光彩。 【拓展阅读】 杭州西湖是和中国文化与中国文人有着密切联系的。西湖的美，首先是被历代文人认识并逐渐开发的。可以说，没有众多文人的描绘歌咏，西湖是不会如此受人推崇的。 仔细想一想，这其中，与西湖关系最为密切的算是苏轼先生了。 苏轼一生两次赴任杭州。 第一次是神宗熙宁四年（公元1071年）任杭州通判。他当年36岁，历时三年。苏轼一到杭州，就被这里的秀山丽水所深深吸引：“未成小隐聊中隐，可得长闲胜暂闲。我本无家更安往？故乡无比好湖山。”（《六月二十七日望湖楼酔书》其五）。 苏轼饱览了西湖的美景，写下大量有关西湖景物的诗。早晚、阴晴、晦明，西湖都有自己的美，苏轼都一一捕捉在了自己的笔下：“西湖三面环山，中涵绿水，松排青嶂，草满平坡。泛舟湖中，四面瞻视，水光山色，竞秀争奇，柳岸花汀，参差掩映。已而峰衔翠霭，月印波心，画舫徐牵，菱歌晚渡，游人俨在画图中也。”（《题西湖诗卷》其一）。这是对西湖美的总体真实写照。 那时西湖的春景，宛如陶渊明笔下的桃花源：“西湖春景，霁晓最宜，柳带朝烟，桃含宿雨，芳草沿堤，与湖柳映碧，更见渔舟来往，今人疑武陵源。” 6.夏就是苏轼感叹的（诗句） 阮郎归？初夏 苏 轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。 碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。 榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 （1）“词”这种体裁的别称是____________。 答案 长短句（或诗余、曲子词等） 解析 词的名称有多种叫法，如曲子词、诗余、长短句。 （2）对作品赏析不恰当的一项是 （ ）A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，显得鲜明生动。 B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。D.全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。 答案 D 解析 D项中“境界开阔”不符合本词的意境，全词是一种清新婉约的风格。（3）就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。 答案 要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。 解析 “琼珠”即水珠，“碎”字则体现四溅的特点，而一个“圆”字又把水珠的圆润之感描写出来，把一颗普通的水珠描写得如此精致传神，可见词人内心的喜悦之情。 赏析这首词写的是初夏时节的闺怨生活，采用从反面落笔的手法，上片写静美，而从听觉入手，以声响状环境之寂；下片写动美，却从视觉落笔，用一幅幅无声画来展示大自然的生机。整首词淡雅清新而又富于生活情趣。 上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。“绿槐高柳咽新蝉”，都是具有初夏特征的景物：枝叶繁茂的槐树，高大的柳树，还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇，一片阴凉幽静的庭院环境。 “熏风初入弦”，又是初夏的气候特征。熏风，就是暖和的南风。 古人对这种助长万物的风曾写有《南风》歌大加赞颂：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。” 据《礼记·乐记》载：“昔者，舜作五弦之琴以歌《南风》。”意即虞舜特制五弦琴为《南风》伴奏。 这里的“熏风初入弦”，是说《南风》之歌又要开始入管弦被人歌唱，以喻南风初起。由于以上所写的景物分别诉诸于视觉（绿槐、高柳）、听觉（咽新蝉）和触觉（熏风），使初夏的到来具有一种立体感，鲜明而真切。 “碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠”，进入室内描写。碧纱窗下的香炉中升腾著沉香（即水沉）的袅袅轻烟。 碧纱白烟相衬，不仅具有形象之美，且有异香可闻，显得幽静闲雅。这时传来棋子著枰的响声，把正在午睡的女主人公惊醒。 苏轼有《观棋》四言诗，其序云：“独游庐山白鹤观，观中人皆阖户昼寝，独闻棋声于古松流水之间，意欣然喜之。”诗句有云不闻人声，时闻落子。” 这首词和这首诗一样，都是以棋声烘托环境的幽静。而棋声能“惊”她的昼眠，读者可以想象，在这么静的环境中，她大概已经睡足，所以丁丁的落子声便会把她惊醒。 醒来不觉得余倦未消，心中没有不快，可见首夏清和天气之宜人。下片写这个少女梦醒来以后，尽情地领略和享受初夏时节的自然风光。 歇拍二句，写弄水叶面，琼珠碎而复圆，更觉清新可爱。“微雨过、小荷翻，榴花开欲燃”，又是另一番园池夏景。 小荷初长成，小而娇嫩，一阵细雨过去，轻风把荷叶翻转；石榴花色本鲜红，经雨一洗，更是红得像火焰。这生机，这秀色，大概使这位少女陶醉了，于是出现了又一个生动的场面：“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。” 这位女主人公索性采摘荷叶后到清池边玩水。水花散溅到荷叶上，像珍珠那样圆润晶亮。 可以想见，此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样，喜悦，兴奋，不能自持。在苏轼之前，写女性的闺情词，总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情，可是苏轼在这里写的闺情却不是这样。 女主人公单纯、天真、无忧无虑，不害单相思，困了就睡，醒了就去贪赏风景，拨弄清泉。她热爱生活，热爱自然，愿把自已融化在大自然的美色之中。 这是一种健康的女性美，与初夏的勃勃生机构成一种和谐的情调。苏轼的此种词作，无疑给词坛，尤其是给闺情词，注入了一股甜美的清泉。 描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描写与人物描写的交叉运用，从而获得了很好的艺术效果。 上片由绿槐、高柳、鸣蝉、南风等景物描写与碧纱窗、香烟、棋声等环境描写，以及午梦初醒的人物描写共同构成一幅有声有色的初夏闺情图。下片又以微雨、小荷、榴花等景物描写与洗弄清泉的人物描写结合，构成一幅活泼自然的庭园野趣图，女主人公的形象卓立其间。 同时他还注意了动态描写，且不说“棋声惊昼眠”、“玉盆纤手弄清泉”的人物活动，就是景物也呈现出某种动感。小荷为微雨而翻动，可以想见它的迎风摇曳之姿。 榴花本是静物，但用了一个“燃”字，又使它仿佛动了起来。这些动态描写对活跃气氛，丰富画面无疑起了有益的作用。 此词景中含情，将众多的景物以情纬之，故散而不乱，给人以整体感。作者善于抓住细微的心理感受并在无形中将客观环境的细微变化加以对比，通过景物描写、环境描写，构成一幅活泼自然的庭园野趣，并在其中寄寓女主人公的单纯、天真和对自然、对生活的热爱。 词中的少女形象，与一般闺情词中疏慵倦怠、孤闷愁苦的女。