入党需要履行的程序?

首先，这是作为党员的必经流程内容，只是先后顺序不一样。1、拟发展对象：是准备作为发展对象进行培养，培养后称为预备党员的发展对象。2、发展对象：是为预备党员而进行培养，培养后称为预备党员。3、预备党员：入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。预备党员能不能在入党后履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，这需要一定时间的考察，这是设置预备党员的主要原因。扩展资料一、申请材料1、入党申请书2、入党积极分子培养考察登记表3、团支部推优入党的推荐书4、 群众评议材料5、党校结业证书复印件6、思想汇报（至少5份）7、 父母证明材料8、个人自传9、党内民主评议的材料10、入党志愿书二、发展步骤1、开展广泛深入的思想教育工作。党组织应十分关心其的思想进步，经常组织学习党的基本知识，宣传党的路线、方针和政策，启发他们树立共产主义信念，教育和引导广大学生积极靠拢党组织。2、对入党积极分子进培养、教育和考察。向党支部递交入党申请书后，均应列为入党积极分子进行培养、教育和考察。指定党员进行培养、教育，及时编入本支部的党章学习小组学习，送党校培训，吸收参加党内有关活动，建立培养和考察档案等。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，有针对性的开展教育工作。3、确定重点培养对象。经支部党员大会讨论决定，遴选优秀的入党积极分子作为重点培养对象。指定1--2名正式党员作重点培养对象的培养人（联系人），具体负责培养、教育和考察工作。对于成立了党小组的支部，遴选重点培养对象须先经党小组讨论。4、政治审查。党支部通过党总支，对培养对象的主要家庭成员及主要社会关系的政治表现和历史情况发函调查。5、确定发展对象。重点培养对象经过培养教育和考察后，如条件已成熟，在征求团组织和非党员同学的意见的基础上，经支部党员大会讨论确定为发展对象。6、做好发展准备工作。确定两名正式党员作为入党介绍人（可由党组织指定或入党介绍人自己约请，一般由联系人或培养人担任）；报党总支预审；填写《入党志愿书》。7、召开支部党员大会讨论表决。一切准备工作就绪后，召开支部党员大会，按照有关规定和程序进行讨论表决。8、报上级党组织审批。将支部党员大会通过的预备党员材料报党总支。上级党组织指派专人同入党申请人谈话，进一步考察申请人对党的认识和入党动机，审察发展党员的组织程序，在此基础上作出审批决定。9、结尾工作。党支部在接到上级党组织预备党员的批准通知后，正式通知本人被吸收为预备党员，并提出希望和要求。张榜公布预备党员名单。参考资料：百度百科-党员

申请入党的人员，需要先填写入党申请书，然后需要两名正式党员的介绍，在提交入党申请书后，需要经过支部大会和上级党组织的批准，经过预备期的考察，才可以成为正式党员。党章第五条规定，发展党员必须严格履行以下手续：“申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人。要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。一、自愿提出入党申请要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。 党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行下面教育和鼓励。二、确定入党积极分子入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。三、进入考察期考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。要注意掌握表中时间顺序即工作顺序，按先后顺序一般为：党小组（团支部推荐意见）－＞支部对申请人的政历了解意见－＞支委会（或不设支委会的支部大会）讨论是否列为入党积极分子的意见－＞考察意见（时间相隔不能超过8个月）－＞综合政审结论－＞党内外群众公开测评意见－＞支委会或支部大会讨论发展对象意见－＞党总支意见。四、听取党内外群众意见党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。五、确定发展对象要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。六、政治审查审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是“文革”和动乱）的表现。动乱期间在校的中专学历以上的学生入党时一定要到该校取得当时政治表现证明材料。审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。七、短期培训基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报市委组织部备案。未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。八、确定入党介绍人入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：1、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。2、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。九、填写入党志愿书发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。十、支委会审查召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。十一、召开支部大会程序：1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；3、支委会报告对申请入党人审议情况；4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。注意事项：1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；3、讨论两个以上的人入党时，必须4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。十二、组织员谈话在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（2人以上），作进一步的考察。 谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。 谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。 谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。十三、党委审批党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。党委审批必须坚持集体讨论，不能个人说了算，更不能以党政联席会的形式讨论审批党员，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。十四、支部向本人发出入党通知书党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。十五、入党宣誓预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部 <总支>组织进行）。有些党支部为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，采取在党的生日集中举行入党宣誓仪式的办法，也是可以的。入党宣誓仪式的程序：1、唱国际歌；2、党组织负责人致词；3、新党员宣誓；4、上级党组织代表讲话；5、党员代表讲话；6、新党员代表向党表示决心。十六、预备期的培养考察预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。 预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。十七、预备期满（一）考察合格。转正。1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；2、党小组提出意见；3、党支部征求党内外群众意见；4、支委会审查；5、支部大会讨论、表决通过；6、预备党员材料报市委组织部审核；7、上级党委审批。党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。（二）考察不合格。1、延长预备期。对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。2、取消预备党员资格。对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党中除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。 预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交市委组织部，存入本人干部档案中（是工人的上交市人事劳动局存档）。

法律分析：入党申请人初步培养阶段：递交入党申请书，党组织派人谈话，党组织初步培训等步骤。法律依据：《中国共产党章程》第五条　发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。第六条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。第七条　预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第八条　每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。第九条　党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

入党的途径是什么？（1）、入党的途径有：①、入团的青年可直接入党。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。一般情况下，28岁以下的青年入党，应当从共青团员中发展。使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。②、高中学生入党员。党组织对高中学生中入党积极分子的工作，主要是进行培养教育，帮助他们学习党的基本知识，树立共产主义理想，提高对党的认识，明确怎样申请入党和如何争取成为一名和格的共产党员。对个别确实具备党员条件的高中学生，也可以吸收他们入党，但一定要做到坚持标准，严格掌握。③、临时工、合同工申请入党。临时工、合同工可以申请入党。在一个单位有相对稳定的工作岗位，连续工作一年以上的临时工、合同工，均可以向现工作单位党组织申请入党。党组织应持欢迎态度，并认真做好对他们的培养、教育、考察，对确已具备党员条件的，应及时吸收到党组织中来。④、归侨、侨眷申请入党。党组织对待积极申请入党的归侨、侨眷，应和国内其他要求入党的人一样，要按照党章规定，积极进行培养教育，成熟一个，发展一个。对于他们在国外的历史、家庭和社会关系都要做历史的、具体的分析。他们能否入党，主要看其本人的政治立场、思想觉悟和实际表现是否具备党员条件。⑤、外出务工经商的人申请入党。外出务工经商人员申请入党，若其有相对固定的工作单位或地点，应向现工作单位或经商地工商行政管理部门的党组织提出入党申请。否则，应向其原所在单位党组织或其户口所在地党组织提出入党申请。其原单位党组织或其户口所在地党组织要热情接收外出务工经商人员的入党申请，并负责对其进行培养、教育和考察，经常督促他们的学习，了解和掌握他们在外出期间的工作、学习和生活情况，积极开展批评教育，当他们具备了共产党员条件后，及时将他们吸收到党内来。外出务工经商人员也要经常、主动地向党组织汇报思想、工作和学习情况，积极接受党组织的培养教育和考察，争取早日加入党组织。⑥、被招工或招聘到乡镇企业或机关工作的农民申请人党。农民被招工或招聘到乡镇企业或机关工作，虽然户口没有随之迁移，但如果时间超过一年，应向现所在单位党组织递交入党申请书。经过党组织培养、教育和考察，其中确已具备党员条件的，经征求其户口所在地乡(镇)和村党组织意见，可以发展他们入党。但要特别注意，无论由哪里.办理其入党手续，双方党组织都有责任对其进行培养教育，并主动沟通情况，积极开展工作。⑦、长期借调的人员申请人党。长期借调到外单位工作的人员申请入党，如果借调时间在一年以内，应向原工作单位党组织提出入党申请，由原工作单位的党组织负责对其进行培养、教育和考察。如果借调时间超过一年，则可以向借调单位的党组织提出入党申请，由借调单位党组织负责对其进行培养、教育和考察。经过培养.教育和考察，对确实具备了党员条件的，经征求原所在单位党组织的意见，由现借调单位党组织负责发展其入党。⑧、公派出国人员申请入党。公派出国工作或学习的人要求入党，在国外期间应向其现在国外有关党组织提出入党申请。对表现突出、符合党员条件的，可由有关党组织按照有关规定办理入党手续，并报上级党委(我国驻外使领馆党委或驻外劳务公司党委等)批准。其预备期满后，如在国外期间，因党员比较分散，无法及时集中讨论的，也可待学习、劳务或工作期满回国后，根据本人表现和国外党组织的鉴定，由回国后工作单位党组织办理转正手续，具备正式党员条件的，可按期转为正式党员。⑨、城镇个体劳动申请入党。以个体劳动为主，或请一两个帮手，带少量学徒的城镇个体工商业劳动者是社会主义的劳动者。他们的劳动是社会主义所需要的。他们提出入党申请，党组织应认真对待，加强培养教育，确实具备了党员条件的，可以按照党章规定吸收入党。10、待业青年如何申请入党。待业青年如果具备党员条件，也可以吸收他们入党。由于待业青年归街道管理，所以，待业青年应向其居住地的街道党组织提出入党申请，由街道党组织负责对其进行培养、教育和考察。11、被劝退和自行脱党、退党的人重新入党。被劝退和自行脱党、退党的人，要求重新入党，党组织应持慎重态度。他们中的有些人经过党的长期教育，提高了政治觉悟，对自己的过去表现检查认识深刻，可以重新接收其入党。12、受过开除团籍处分的人能否入党。曾受过开除团籍处分的人能否入党，要根据其所犯错误的性质、本人对待错误的态度以及现实表现来确定。如果经过党组织较长时间的考验，证明确已改正了错误，本人积极要求入党，经党组织严格审查，认为确实具备了党员条件的，可以吸收入党。（2）、申请加人中国共产党的相关规定：党章规定："年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。"按照这个规定，申请加入中国共产党，必须具备以下五个条件：1、年龄在18周岁以上；2、 本人必须具有中国国籍，是从事劳动而不是剥削他人劳动 的人；3、承认党的纲领和章程，不只是口头上的，更重要的是有决心和行动；4、愿意参加党的组织并在其中积极工作。这是列宁主张的必须坚持的一个原则问题。只有全体党员都坚决执行党的决议，才能保证全党在思想上、政治上、行动上的高度一致，党才有战斗力；5、愿意按期交纳党费。这是党员关心党的事业，有组织观念的一种表现。（3）、入党条件和程序一、入党条件1、年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命 分子；2、承认党的纲领和章程；3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；4、执行党的决议； 5、按期交纳党费。二、入党程序1、个人申请；2、组织培养（入党对象培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表；3、填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人；4、支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委；5、上级党组织谈话了解、审批（预备期一年以上）；6、入党宣誓；7、预备期；8、支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委；9、党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期；10、转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批；11、延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。

申请调查审查同意

法律分析：入党一般来说需要申请入党阶段、发展对象阶段、支部大会阶段、预备党员阶段、预备转正阶段五个阶段。法律依据：《中国共产党发展党员细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十八条 接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。第十九条 支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

法律分析：主要程序如下：1、对入党积极分子进行一年以上的培养教育。2、对拟发展对象进行政治审查，并形成综合性政审材料。3、党支部在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部委员会讨论并征得上级党组织的同意，列为发展对象。4、发展对象要参加入党前短期集中培训，并进行考核。5、填写《中国共产党入党志愿书》。由党组织指定两名正式党员作介绍人。6、支部大会讨论并做出决议后，及时报上级党组织审批。7、上级党组织派专人同发展对象谈话，进行认真考察。8、上级党组织集体审批。9、发展对象被上级党组织批准为预备党员，举行入党宣誓仪式。10、预备党员预备期满后，向党组织提交书面转正申请。经过党支部大会讨论通过，报上级党委批准后，转为正式党员。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第十八条 接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。第十九条 支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。第二十一条 支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

这一"两年~大约有十个七级以上的地震~还有大海啸~各种难治的病毒"(瘟疫)~~老天爷在警告我们了(根本原因是道德下滑)…可能不只是温室效应造成冰山融解~可能溶解的冰水改变了整个地底的结构~~ 最近很多的大地震~还有萨斯"甲流"非典~老天爷在警告我们了~中国大陆是这次末(拿掉)日的大舞台~会出现两极化的结果～有人会有很好的结果～有的人(反对宇宙大法的人)下场就会很惨~~ 世(拿掉)界(拿掉)末(拿掉)日:很多博物馆有科学证据(比如:化石&海底发现的建筑..他们科学进步的遗迹~超过我们现在的科学)"证明曾经有好几次的世-界(拿掉)末(拿掉)日...诺亚方舟&雅玛文化遗迹~都是真的.. 推(拿掉)背(拿掉)-图~还有刘(拿掉)伯(拿掉)温(拿掉)金(拿掉)陵(拿掉)预-言:这几年将会有大(拿掉)瘟(拿掉)疫~还有"格(拿掉)庵(拿掉)遗(拿掉)录~还有诸-葛-亮(孔-明)的马(拿掉)前(拿掉)课~~西方也有许多末(拿掉)日预-言~比如:圣经(拿掉)启(拿掉)世(拿掉)录~无巧不巧"不谋而合~大多说:"就在这几年"~ 祝您顺利进入新宇宙!(但是有两种人没法救渡)~(与好人或坏人无关~因为好人&坏人"身上都累积了累世的业力):(一):转轮圣王下世来度人~反对他的人"(认为他不好~不知感恩)~甚至在无知(被蒙敝)的状态下~帮忙散布谣言者..(二):尚未脱离从小到大参加过的(拿掉)党(拿掉)团"(即使是为了顺从老师的意思才参加的)~(举手发过誓的)..自动退出(已经不缴费用了)"不算退出哦~要声明退出才算数(从内心划清关系~做给老天看)~(用化名即可..安全&不会影响工作生活)~请自救~欢迎来信~~]

法律分析：入党志愿书填完后党支部会与申请人谈话，党支部接到申请人的申请书，要专门安排进行谈话。谈话人要做好准备，严肃认真地教育申请人端正入党动机，自觉接受和争取党组织的培养、教育和考察，经受党组织的考验。接着是确定积极分子：在入党申请人中确定入党积极分子（采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选）并报上级党委备案。党组织指定至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人，党组织对入党积极分子进行集中培训（听党课、参加党内有关活动等）。确定积极分子后，对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，可列为发展对象。发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。党组织必须对发展对象进行政治审查。基层党委或县级党委组织部门对发展对象进行短期集中培训。(培训时间一般不少于三天或不少于二十四个学时)。经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论，作出决议，并报上级党委审批。党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步了解。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，党委批准其为预备党员。党组织对预备党员进行教育和考察。(通过组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式)。预备党员满一年后，转正手续为本人向党支部提出书面转正申请，经党小组提出意见，党支部征求党员和群众意见，通过支部委员会审查，支部大会讨论表决通过，最后报由上级党委审批。法律依据：《中国共产党章程》第五条规定：发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

发展党员程序没有固定时间，看个人申请时间。党员发展流程五个步骤如下一、申请入党阶段党组织应当把好三个关口：1.年龄问题，申请人是否年满18岁；2.入党申请书是否由本人亲自书写和提交；3.申请书是否向党组织表达自己真实意愿，入党动机、态度、认识是否明确等。党组织派人与入党申请人谈话党组织收到入党申请书后，在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况，并做好谈话记录。二、确定入党积极分子阶段三、确定和考察发展对象阶段四、接收预备党员阶段五、预备党员转正阶段

大学生入党必须履行的程序，程序如下：1、自愿提出入党申请要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。2、确定入党积极分子参加学校组织的党校培训，并取得结业证书，经党小组推荐、支委会审查同意后，便确定为入党积极分子。3、考察期一年以上党支部每季度对要求入党的积极分子进行谈话、考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表。积极分子要定期向党组织汇报思想，学习工作等。4、听取党内外群众意见党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。5、确定发展对象要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意，可列为发展对象，并对发展对象的情况予以公示。6、政审。7、上级党组织预审党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、《发展对象意见表》、《发展对象情况表》、《入党积极分子登记表》等。上级党组织（总支）进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象者方可下发《入党志愿书》。8、填写入党志愿书发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。9、确定入党介绍人入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。10、召开支部大会程序。11、在审批接收新党员前。12、预备期的培养考察。13、预备期满，考察合格，转正。

法律分析：1.每一个要求入党的人，都必须由本人向党组织提出申请。有工作单位的，向单位党组提出申请。2.单位没有党组织的，向自己居住的户籍所在地的社区党组织提出申请。3.申请入党的人要写入党申请书，这是为了向党组织表明自己郑重的政治选择，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对自己有意识地进行考察、教育和培养。4.入党程序：（1）个人申请；（2）组织培养入党对象培养考察期为一年以上，填写入党积极分子考察表；（3）填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人；（4）支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委；（5）上级党组织谈话了解、审批；（6）入党宣誓；（7）预备期；（8）支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委；（9）党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期；（10）转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批；（11）延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

法律分析：入党一般来说需要申请入党阶段、发展对象阶段、支部大会阶段、预备党员阶段、预备转正阶段五个阶段。法律依据：《中国共产党发展党员细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十八条 接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。第十九条 支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

入党主要分为以下七大步骤：递交入党申请书 团员推优入党积极分子确定参加党校学习成为发展对象成为预备党员申请转为正式党员一、 递交入党申请书1、 递交入党申请书的时间：没有固定的时间，在大学期间均可亲自向辅导员递交入党申请书，并说明自己的入党动机。2、 入党申请书所包含的内容：入党动机，对党的认识，本人成长过程中思想、学习、工作等情况，直系亲属和本人密切关系的主要社会关系的政治情况等。3、 特备提示：在进入大学前已在高中提交过入党申请书的学生，申请时间从申请之日算起，但入学后，需再次向所在单位党支部提出申请或继续向党组织递交思想汇报。如档案传递过程中入党申请书丢失，本人须向新单位党组织补交一份书面入党申请。二、 团员推优1、 团员推优的基本条件：已提交入党申请书，端正的入党动机，无挂科现象，关心同学、热爱集体等2、 推优时间：每年4月、11月3、 推优程序：团总支下达团员推优的通知年级大班、小班组织、民主决定推优人员辅导员提供意见院组织部审查校团委审批推优名单公示4、 推优名额：无特别限制，无固定的参考比例三、 入党积极分子确定1、 条件：已经经过团学推优，政治思想觉悟较高，各方面素质较好，愿意按党员标准严格要求自己的学生。2、 确定入党积极分子程序：入党申请人提出书面申请党小组或团组织向党组织推荐入党积极分子在申请书递交后一个月内党支部(或党小组)派人与其谈话辅导员确定党支部经过认真衡量和审议确定入党积极名单入党积极分子名单公示填写《入党积极分子培养、考察表》，确定党员联系人。3、 时间：每年4月、11月4、 特别提示：入党的积极分子应主动经常向党组织汇报思想和工作情况，书面思想汇报要写实，至少每季度1份，主要内容：对当前国际国内大事的立场、观点、认识；争取入党过程中思想认识的转变；对自身不足的剖析与认识等。思想汇报必须在参加党校结业考试前递交给辅导员，否则将失去参加结业考试的资格。四、 参加党校学习

法律分析：从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是：第一步、被确定为入党积极分子；第二步、进行政治审查；第三步、被确定为发展对象；第四步、预备党员转正。法律依据：《中国共产党章程》第五条规定：发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

接地网必须与所有引下线用不小于Φ10的钢筋或圆钢连接，将所有的引下线串联在一起。接地网中如果钢筋采用绑扎，需将两搭接的钢筋进行焊接连接；交叉的钢筋连接采用施工准备→接地装置安装→引下线安装→避雷带支架制作安装→避雷网安装→接地电阻测试。防雷工程即指因防雷需要而涉及到的所有工程。防雷工程包括：外部防雷和内部防雷。外部防雷通俗的讲，即防直击雷；内部防雷指防感应雷。主要类型一、工厂防雷分为整体结构防雷，就是主厂房防雷，主要基础打接地极、接地带，形成一个接地网，接地电阻小于10欧。再与主厂房的钢筋或钢构的主体连接。水泥混凝土屋顶接避雷带或避雷针，墙外地面还得留有接地测试点，钢构应用镀锌扁铁作直接引到屋顶。二、供电系统接地分为保护接地和工作点接地，保护接地是带电设备外壳接地。工作点接地指零线接地，接地网做法与避雷接地方式一样，接地电阻小于4欧。如达不到要求，则应加接地极，条件不好的，应加电解物及（或）更换土壤。以上内容参考：百度百科-防雷接地

市场稽查局跟市场监督局的区别如下：1、市场监督局由工商局、质监局、药监局、物价局等几个部门合并而成，市场监督局包含了三个部门的职能，行使市场监督管理职能，具体包括了登记注册、食品安全监管、药品医疗器械监管、消费者权益保护、商标广告监管、标准计量、特种设备安全监察等；2、市场稽查局是一个政府部门，负责监督、管理和稽查社会经济活动，以确保实施有效的公平税收制度，维护财务秩序，营造公平、公正、公开的市场环境；3、市场稽查大队是市场监督局的一个机构。

果园的解释 种植果树的园地。也叫果木园。《韩非子·说难》：“﹝ 弥子瑕 ﹞与君游於果园。”《韩诗外传》卷七：“果园棃栗，后宫妇人以相提掷。” 汉 班固 《西都赋》：“竹林果园， 芳草 甘木。” 刘白 羽 《从富拉尔基到齐齐哈尔》：“他们说：‘在 齐 －－ 富 公路上要建立七个果园。"” 词语分解 果的解释 果 ǒ 某些植物花落后含有 种子 的部分：果实。果品。果木。 结果 （a．结出果实；b．事情的结局或成效）。 结局，与“因” 相对 ：因果。 成果 。 坚决：果决。果断。 确实，真的：果真。如果。 充实 ，饱足：果腹。 园的解释 园 （园） á 种植果蔬花木的地方：园子。 园丁 。园艺。园圃。 原指别墅游息之所，现指供人游玩、 娱乐 的 公共 场所：圆明园。公园。 旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、 公主 之墓：园庙（帝王墓地所建之宗庙）。园陵（帝

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控制变量法可用于探究影响蒸发快慢的因素，探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力 大小的因素、探究影响压力的作用效果 的因素、探究影响液体压强 大小的因素、探究影响浮力大小的因素。还可用于探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能 大小的因素、验证欧姆定律 、探究电阻的电流与其两端电压的关系、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁 磁性强弱的因素等。转换法用于探究声音产生的原因、探究液体压强的特点、探究影响导体产生电热多少的因素、探究压力的作用效果、电磁铁的磁性强弱、测量硬币、乒乓球 直径、圆锥体 高度等。

工效学吸收了自然科学和社会科学的广泛知识内容，是一门涉及面很广的边缘学科。在机械工业中，工效学着重研究如何使设计的机器、工具、成套设备的操作方法和作业环境更适应操作人员的要求。现代工效学的指导思想-以人为本主要内容人的能力这包括人的基本尺寸，人的作业能力，各种器官功能的限度及影响因素等。对人的能力有了了解，才可能在系统的设计中考虑这些因素，使人所承受的负荷在可接受的范围之内。例如，人的短期记忆容量是七个元素左右，在系统的设计中如果某一工作对人的短期记忆有要求，就不能超过这一限度，否则人将会遗忘过多的信息，导致错误的发生。再比如人在直立时向上推举的平均最大力是人体重的100%，对人体无伤害的最大举力是15%左右。若某一工作的负荷超过这一值，不仅会影响人的工作效率，甚至会影响人的身心健康。人机交往“机”在这里不仅仅代表机器，而是代表人所在的物理系统，包括各种机器，电子计算机，办公室，各种自动化系统等等。人类工效学的座右铭是“使机器适合于人”。在人—机交往中，人类工效学的重点是工作地，各种显示器和控制器的设计。随着电子技术的进步和电子计算机的普及，人—计算机交往的研究在人类工效学中占有越来越重要的地位。环境对人的影响人所在的物理环境对人的工作和生活有非常大的影响作用，因此，很自然地，环境对人的影响是人类工效学的一个重点内容。这方面的内容包括：照明对人的工作效率的影响，嗓音对人的危害及其防治办法，音乐，颜色，空气污染对人的影响等等。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对成语都再熟悉不过了吧，下面是我整理的庖丁解牛成语故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　【成语】： 　　庖丁解牛 　　【拼音】： 　　páo dīng jiě niú 　　【解释】： 　　比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。 　　【出处】： 　　先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。” 　　【举例造句】： 　　我深深体会到，学习英语，要想达到庖丁解牛那种驾驭能力，并非一朝一夕所能至，是要付出辛勤的汗水的。 　　【成语故事】： 　　有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛，手所接触的地方，肩所靠着的地方，脚所踩着的地方，膝所顶着的地方，都发出皮骨相离声，刀子刺进去时响声更大，这些声音没有不合乎音律的。它竟然同《桑林》、《经首》两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍。 　　梁惠王说：“嘻!好啊!你的技术怎么会高明到这种程度呢?” 　　庖丁放下刀子回答说：“臣下所探究的`是事物的规律，这已经超过了对于宰牛技术的追求。当初我刚开始宰牛的时候，(对于牛体的结构还不了解)，无非看见的只是整头的牛。三年之后，(见到的是牛的内部肌理筋骨)，再也看不见整头的牛了。现在宰牛的时候，臣下只是用精神去接触牛的身体就可以了，而不必用眼睛去看，就象视觉停止活动了而全凭精神意愿在活动。顺着牛体的肌理结构，劈开筋骨间大的空隙，沿着骨节间的空穴使刀，都是依顺着牛体本来的结构。宰牛的刀从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方，更何况股部的大骨呢?技术高明的厨工每年换一把刀，是因为他们用刀子去割肉。技术一般的厨工每月换一把刀，是因为他们用刀子去砍骨头。现在臣下的这把刀已用了十九年了，宰牛数千头，而刀口却象刚从磨刀石上磨出来的一样。牛身上的骨节是有空隙的，可是刀刃却并不厚，用这样薄的刀刃刺入有空隙的骨节，那么在运转刀刃时一定宽绰而 有余地了，因此用了十九年而刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样。虽然如此，可是每 当碰上筋骨交错的地方，我一见那里难以下刀，就十分警惧而小心翼翼，目光集中，动作放慢。刀子轻轻地动一下，哗啦一声骨肉就已经分离，像一堆泥土散落在地上了。我提起刀站着，为这一成功而得意地四下环顾，一副悠然自得、心满意足的样子。拭好了刀把它收藏起来。” 　　梁惠王说：“好啊!我听了庖丁的话，学到了养生之道啊。” 　　【故事启示】： 　　庖丁能够轻松的宰牛是因为他掌握了它的机理。牛与牛当然各不相同，但不管是什么牛，它们的机理都是一致的；每个人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。庖丁因为熟悉了牛的机理，自然懂得何处下刀。生活也一样，如果能透解了、领悟了生活的道理，摸准了其中的规律，就能和庖丁一样，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正获得轻松。这个故事告诉人们：世间万物都有其固有的规律性，只要你在实践中做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。 　　【典故】： 　　庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。 《庄子·养生主》 　　【用法】： 　　作宾语、定语;常与“游刃有余”连用 　　【近义词】： 　　得心应手、左右逢源、如臂使指 　　【造句】： 　　1、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。 　　2、庖丁解牛蕴含了很深的人生哲理。 　　3、我们这位老教授一走上讲台，便如庖丁解牛，游刃有余。 　　4、庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。 　　5、有时候时间象一把刀，一把类似庖丁解牛的小刀。 　　6、庄子庖丁解牛的神遇也是一种有别于感性认识的视而不见的视。 　　7、据说他的刀法如神,经过高人传授,杀猪剔骨,犹如庖丁解牛,一只肥猪,被他三下五除二就能剔骨切肉。 　　8、听说过庖丁解牛吗?老王能在半小时之内把你活生生剃成白骨。

那就诚恳的向她道歉啊

协查案件。稽查局负责对所辖纳税人开展日常税务检查和发票协查，同时还负责受理、查办、转办、督办群众举报的税务违法案件等。

果园的解释种植果树的园地。也叫果木园。《韩非子·说难》：“﹝ 弥子瑕 ﹞与君游於果园。”《韩诗外传》卷七：“果园棃栗，后宫妇人以相提掷。” 汉 班固 《西都赋》：“竹林果园， 芳草 甘木。” 刘白 羽 《从富拉尔基到齐齐哈尔》：“他们说：‘在 齐 －－ 富 公路上要建立七个果园。"”词语分解果的解释 果 ǒ 某些植物花落后含有 种子 的部分：果实。果品。果木。 结果 （a．结出果实；b．事情的结局或成效）。结局，与“因” 相对 ：因果。 成果 。 坚决：果决。果断。 确实，真的：果真。如果。 充实 ，饱足：果腹。 园的解释 园 （园） á 种植果蔬花木的地方：园子。 园丁 。园艺。园圃。原指别墅游息之所，现指供人游玩、 娱乐 的 公共 场所：圆明园。公园。 旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、 公主 之墓：园庙（帝王墓地所建之宗庙）。参观水果园。逛果园是参观水果园的意思，《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的“大”和“小”，并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”，培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格。

大多数员工或企业主希望提高工作效率。高生产率转化为积极的业务成果、更高的盈利能力和员工激励。富有成效的员工效率很高，他们理解保持工作与生活平衡的重要性。虽然大多数人都想勤劳，但他们无法抗拒办公室里的干扰。即使有紧迫的最后期限，非生产性员工仍然拖延并提交不完整的报告。但是，你如何培养一种富有成效的习惯呢？以下是帮助您提高员工或企业主效率的提示：1、组织起来组织力是富有成效的第一步。的办公桌上摆满了不必要的文书工作，钢笔，主食针脚，和其他办公用品。虽然您完成了工作任务，但您可能不是一个有组织的人。确保您的办公桌整洁，所有计算机文件都井然有序。组织起来是提高生产力水平的关键技能。您可以在短时间内找到基本文件，轻松击败最后期限。在整洁有序的车站工作有助于您集中注意力，提高情绪，从而产生动力和提高工作效率。2、避免分心最大限度地减少工作时间的干扰，使您能够提高效率并按时完成任务。参加不必要的会议、与同事闲聊和在社交媒体上消遣是阻碍您获得生产力的一些干扰因素。这些干扰会影响你的注意力，你最终会失去对工作的关注。此外，确保您一次执行一项任务。3、不要多任务处理虽然大多数人认为多任务处理可以转化为完成更多的工作，但它也会让人分心。同时完成许多任务意味着你将专注于一个任务，而忽略其他任务。或者，您将执行劣质工作，而无需交叉检查错误。因此，最好一次完成一项任务，以提高效率和生产率。4、优先考虑紧急工作优先考虑紧急任务是决定您是否是富有成效的员工的关键方面。如果您不根据紧急状况计划工作，则可能会提交不完整的作业。因此，优先考虑您的工作量，以避免不堪重负。每天创建要做的事情列表是计划任务的一种方式。将复杂的任务分解为可行的任务，并根据紧急状况将其放置。对工作进行排名后，确保按时完成。优先考虑紧急工作会提高生产力。5、学习新技能富有成效的员工不会坐等项目，尤其是当他们需要不同阶段的相应流程时。您需要了解其他员工正在执行哪些任务。因此，在力所能及的时候学习新的技能：你永远不知道他们什么时候会派上用场学习是成为富有成效的工作者的一部分，因为您提高了技能，并专注于实际解决方案。

　　金工实习报告　　实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践相结合的目的。　　实习过程概述　　本次实习类容包括锻造，锻压，焊工，刨工，磨工，钳工，铸造，铣工以及车床加工。由于工种众多，我们的安排情况是第一次是锻造，锻压，焊工；第二次是钳工，第三次是数控车床，第四次是磨工，刨工，铣工。在实习开始时我们看了书籍，对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识，以及大致的说了一下在实习中应该注意基本常识和安全事项。比如，女生还必须要带帽子，任何人不得戴手套进行操作。实习的基本要求是一切听从老师的安排，不得擅自开启动用设备和机器，安全第一。　　实习由老师对将要进行的工作和机器做简要必须的介绍和示范操作，我们需认真观察老师的每一步动作，以免在自己操作的过程中出现错误。同时在操作中应特别注意安全，对于比较危险的动作需向老师请教确认之后才能操作，以免发生不必要的事故和机器故障。在实习结束时应打扫一下工厂卫生，在老师允许的情况下方可离去。　　主要实习岗位和内容　　车工的主要工作方式是在车床上用车刀对旋转的工件进行车削加工，主要是进行一些简单的切割如切割出平面元，圆锥，圆环。操作前，老师先给我们讲解了车床的构造和工作原理，然后又详细的讲解了车床的主要操作步骤和主要原件的操作方法，然后给我们示范的做了一个机械零件。　　刨工主要是操作刨床，按照图纸的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直线的往复运动来切削加工零件的工艺。这位老师还是同以前的老师一样，先是介绍一下机器的大致机械构造如驱动系统、传动系统、变速系统、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具运动的距离调节和加油润滑系统等。然后老师开启刨床，向我们演示了一些基本的操作技巧，如该选择在什么时候移动刀具，对不同的工件应该选用不同的刀具运动距离等。然后老师要求我们每一个人都去操作一下机器，去感受一个实际的操作，的确有一种不同的感觉。　　磨工是运用磨床加工工件的。磨床能加工硬度较高的材料，也能加工脆性材料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能进行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工。　　老师给我们介绍了它的驱动系统，砂轮工作情况以及工件固定等一些基本知识后没有用实际的工伯进行了加工演示。由于砂轮工作需要的条件较苛刻，所以也没有用传统的用机械方式固定工件的方法，而采用了电磁吸附式的固定工件方式，因为如此，它所加工的工件的摆放也有技巧，应尽量让光滑、面积较大的面让机械吸附，以增强工件固定的牢固程度，增加安全性。　　焊工是一种实行焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器件的修复，裂痕的修补等粗加工。　　老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接时发出的弧光很强，对眼睛的损害相当大，所以操作时一定要用护眼罩，以免强光刺伤眼睛。由于时间的关系，我们没有自己动手试试。　　铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺，它是一种熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得有一定形状、尺寸和性能金属零件毛坏的成型方法。　　老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程，由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作，所以我们没有进行实际操作，只是在老师的指导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等。　　车床是车床加工：车床加工是机械加工的一部份。 车床加工主要有两种加工形式：一种是把车刀固定，加工旋转中未成形的工件，另一种是将工件固定，通过高速运转的车刀，进行精度加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床加工。　　老师在给我们细心地讲解了面板上主要的按键后，还向我们讲解了一些基本的机械部件及操作方法，之后让我们自己动手自己进行了简单的操作。　　铣工主要应用于使用铣床加工各种形状的的工件，如齿轮的齿面、零件的键槽等，在制造业中是很重要的工种，特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花键涡轮成形等都是铣工的“拿手好戏”，工具模具更是离不开铣工的参与。在制造业中是很重要的工种。老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的种类立式和卧式，以及它的操作步骤和操作方法做了基本的示范，让我们对铣床有了初步的了解。　　钳工是是使用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种，其工作全部是要人工进行操作的，较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成。其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。　　老师先是给我们讲解了一下钳工用的一些主要工具，然后进行了简单的演示，然后就让我们自己进行实际操作，在操作过程中，他主要是强调了锉刀的使用，那就是锉刀使用时一定要保持平稳，这样磨出来的工件才平整、光滑，而一开始的新手一般是很难做到这一点的。　　实习收获和重要心得体会　　金工实习感受　　从小到大第一次深入工厂并亲手操作机器，让我感到好奇而又兴奋。　　实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简单，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着师傅们的汗水，每一刀都刻着我心情。　　不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业基础；更不要小看这简单的操作，正是这简单的操作，构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简单也不错，但试想支撑现代化建设的哪一台机器不是由这种简单的工件来的。　　实习仅仅是四个半天，但是我们能学到的却很多，对于一名大学生，特别是一名工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满足了我们好奇的心情，使我们的兴奋感渐渐消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快的投入到现代化建设中。　　实习的收获：　　理论与实践　　身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。　　金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。　　我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一段时间，好好的提高一下自己的动手能力。　　这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。　　通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用　　实训体验　　金工实习让我感慨颇多。当期待新奇变成了现在的习以为常时，对车床的那些恐惧在亲自实践了以后也荡然无存。这儿老师既和蔼又严格，说起话来很和气还会开玩笑，但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊，认认真真，仔仔细细，还有让人提心吊胆的课堂提问，还好，大多数同学课听得都很认真，轻松过关。观摩课时，觉得挺简单的，一旦干起来才发现并没想象中那么容易。还好，每个小组都配有指导老师，如有疑难尽可随时发问，老师总是耐心解答。工作时老师就在不远处，有时候不小心进行了“非法操作”，老师会突然出现指出错误，特有安全感。　　实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精力集中，一不小心就可能发生事故。工作环境又差，有车床轰鸣的噪音，有切削的粉尘污染，这一切是身为学生的我以前所未曾体会过的，让我深深感知到肩负的责任。　　体会了一把规律的工作制，我想说，金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识，还让我对自己，对学习有了重新的思考和认识。金工实习，真棒！

时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷、那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕?下面是我给大家整理的形容时间飞逝的 句子 ，欢迎阅读。 形容时间飞逝的句子1 1、青春的我们，小小志高。梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。 2、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。 3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻少壮不努力，老大徒伤悲。 4、有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。 5、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。 6、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力 7、时光流逝了，记忆往事走远了，却深深的留在了记忆和脑海中，当岁月流逝，青春不再的时候，我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处，我们很多人都很舍不得这个世界，对于生活充满着眷恋。 8、长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园，为了我们未曾燃烧的青春? 9、时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕? 10、时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢?你还要逐步地去思考…… 11、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 12、风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。 13、东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。 14、回首逝去的年华，青春岁月就像几片薄薄的纸，它只能浓缩成一部影片匆忙的几个镜头。激动和憧憬仿佛就是昨天;青春和今天仿佛就是一夜之隔，时间的列车怎么就那么快地驶过了青春的月台，而我们竟没有来得及领略青春月台的风景，就懵懵懂懂地来到下一个站台。 15、时间好比河水，只能流去不能回。 16、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。 17、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。如果，岁月可以给每一个人愿望。我希望，岁月可以倒转。 18、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 19、你要学会接受自己的脆弱和不堪，会流泪，会失望，允许自己懦弱，允许自己不知所措，放过那个一时软弱的自己，放过那个一时不堪的自己，给自己一点时间，给自己一些期限，你会在不知不觉中获得生命里最安静的坚强。 20、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。 形容时间飞逝的句子2 1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 2、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。 3、我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的 故事 。 4、珍惜拥有的，用积极的心态应对一切，不管时光飞逝，还是度日如年，我们的生活总是美好的! 5、只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你。 6、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。 7、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望…… 8、只有时间的消逝，才使我们注意到时间。 9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命人寿几何逝如朝霞。时无重至，华不在阳。 10、青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及。但离我们最近的，却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它，让青春在心灵深处生根发芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。 11、时间太瘦，悄悄地从指缝间溜走，握也握不住。 12、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。 13、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。 14、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。 15、___还没有在身体里完全退去，不知道能否静静的就这样睡去。 16、岁月的流年尘封逝去的往事，看着庭前花开花落，那落花时节，蕴含多少年轮记忆，多少欢愉的过往。 17、静守时光，兰香泼墨，点滴温婉，情深意长;狂吻岁月，似火流年，画意诗歌，一路飞扬。 18、我们总是会羡慕开在悬崖边上的美丽花朵，那是因为花朵盛开的地方是我们无法到达的。 19、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。 20、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。 形容时间飞逝的句子3 1、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。 2、逝去的岁月也如溅起的细小的水花，静静地涤荡着陈旧泛黄的思绪，如一段没有声音的影像，尔后就不见了踪影。 3、时光荏苒，流年似水，远去的尘封往事值得品味，逝去的青春依然值得回忆，走过的路子，留下时代的印痕，蕴含着成长的足迹。 4、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 5、趴在桌子上，不起想任何事，只是一个人寂静的流泪，舒服的睡去。 6、封伤的回忆慢慢流走，吹散不去的疼痛。 7、青春的梦想，是未来的真实的投影。 8、青春的那些誓言，那些人，那些景，终将沿着岁月的足迹逝去。也许只有如此，我们的人生才算完美。那些兜兜圈圈，只不过是言情小说里的纯情少女梦，现实就像命运一样颠沛流离。可是，我还是不会与青春说再见，即使再也不见，我心中依然有五彩的梦。 9、党的历程，从黑暗走向光明，从光明走向神坛，从神坛走到 清明 。 10、不饱食以终日，不弃功于寸阴。 11、时间的锐齿能啮尽一切，只是对真理无能为力。 12、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命;对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风，走了就不再回来了;而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。 13、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。 14、当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。 15、在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 16、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。 17、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 18、书籍是横渡时间大海的航船天才无非是长久的忍耐，努力吧! 19、那一季风偷恋花的香气，这一季你又住进谁的心。 20、青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤。 形容时间飞逝的 句子大全 合集相关 文章 ： ★ 表达岁月流逝的句子大全 ★ 形容时间飞快流逝的好句精选 ★ 形容时间飞逝的好句好段 ★ 关于时间飞逝的句子 ★ 表达时光飞快流逝的句子说说语录 ★ 时光逝去的句子感言大全 ★ 关于岁月沉淀的句子精选合集 ★ 关于岁月沉淀的句子合集 ★ 描写时间飞逝的优美段落 ★ 描写时间流逝的好句精选

①游刃有余：现代人使用它来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。②目无全牛：一般用来指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。③踌躇满志：文中是悠然自得，心满意足的意思。踌躇，一般用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志，指对自己取得的成就洋洋得意的样子。④切中肯綮：切中,正好击中.肯綮,是指骨肉相连的地方,比喻最重要的关键.切中肯綮是指解决问题的方法对，方向准，一下子击中了问题的要害，找到了解决问题的好办法。⑤批郤导窾——批：击；郤：空隙；窾：骨节空处。从骨头接合处批开，无骨处则就势分解。比喻善于从关键处入手，顺利解决问题。⑥新硎初试——硎：磨刀石；新硎：新磨出的刀刃。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。亦作“发硎新试”。⑦官止神行：指对某一事物有透彻的了解。⑧庖丁解牛：厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人；技术纯熟神妙；做事得心应手。⑨善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才

1 十分之四乘九分之六2 十分之四乘九分之六加上十分之六乘九分之四

　　有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”　　他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。　　“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。　　“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”　　上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”　　故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益　　德育故事　　爱是师生沟通最好的工具　　的社会，让人们安享生命的奇迹，我有这样一支神笔吗？没有，但我有一支粉笔，我要用这支粉笔去给孩子们装点一个个美丽的世界。 在十多年的教师生活中，我所学到的东西如银河系中的星星一样多而美丽，其中最美丽的一颗是爱。 在于漪等许多特级教师的教育自传中都提出了一个共同的教育信念，那就是尊重学生，爱学生。是呀，不热爱学生就不能算一名称职的教师。每个班级都有优秀生和学困生，教师喜欢优秀生，这很正常，但对学困生更应多给点偏爱。因为在　　(09/22/2005 16:06:00,426) [查看全文]　　被流动红旗遗忘的爱　　今天中午，我跟往常一样，吃完饭早早来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子，在诸多老师的眼中是较调皮的，也因此，在学校的各项流动红旗的竞争中，成绩总是让我汗颜。一向不服输的我，试过许多方法，但都不及自己正襟临坐教室看着他们来得有效。这不，我在批周记，下面的学生认认真真在完成午间作业，一切显得十分平静。 这次周记，认真对待的还是那几个班干部。在我批得索然无味时，突然一个标题抓住了我的眼球——《老师，你变了》 “老师，您　　(09/22/2005 16:06:00,286) [查看全文]　　别了，“我不行”先生　　随着上课铃声响起，我班新一届干部改选正式开始。选举进行得很顺利，中队干部依次选出，四名小队干部的候选人名单也写在黑板上。经过民主投票，大家一致通过。同学们报以热烈的掌声表示祝贺。可就在此时，一件意想不到的事情发生了。新当选的小队长小金站起来，怯生生地说：“老师，别选我，我当不好小队长，我……我不不行。” 一、思考题： 1、小金是个学习不错的孩子，为什么却说“我不行”　　(09/22/2005 16:06:00,208) [查看全文]　　冬天，应该属于孩子　　这是入冬以来最冷的一天，一大早来到学校，就看见班里的孩子正在外面玩耍。我大声说：“淮让你们在外面玩的厂孩子们伸了伸 舌头，转身跑回教室。其中一个怯怯地说：“操场上有冰，我们想去 那儿玩。”“进去!”我呵斥道。孩子们一溜烟地跑进教室，读起书来。 听着他们参差不齐的读书声，我突然觉得自己做错了什么。我对这些刚入学的孩子似乎太苛刻了。江南气候温和，很少结冰。前几天连续降雨，在操场上留下许多大大小小的水坑，昨天气温骤然变冷，居然　　(09/22/2005 16:06:00,206) [查看全文]　　改选风波　　由于我班原中队长担任了大队干事，拟再补选一位中队长。我请同学们酝酿人选，待星期五班队会时间进行民主选举。话音刚落，体育队长小文“腾”地一下站了起来，激动地说：“老师，咱班同学最不公平，跟谁好就选谁，哪个干部工作认真就不选哪个。”我回答说：“干部是为同学服务的。哪个干部真心为大家做事，大家是会拥护他的。”第三节语文课刚上课，小文又迫不及待地举手发言：“老师，我不想当体育队长了。刚才体育课上孟老师已经答应了，如果您没意见，孟老师就让毛梦浙当体育队长。”稍停，她又说：“其实，我心里想的那个人不是毛梦浙　　(09/22/2005 16:06:00,106) [查看全文]　　给孩子一片洁净的天空　　一次乘电梯时，看到一个可爱的女孩拉着妈妈的手，她礼貌的和我打招呼。这时候急匆匆进来一个年青人。他把一团油腻腻的纸随手扔在电梯里,我虽然觉得很是触目,但是最终还是忍下了采取行动的想法,把目光移向了另一边。“叔叔不乖，我都不乱扔东西，叔叔弄脏了电梯！”女孩的声音那么清脆，那么天真。说话间她弯腰捡起了那个纸团，下了电梯便扔到果皮箱里。 周围的人纷纷向女孩投去赞许的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍女孩的头说：“你真可爱，叔叔谢谢你”。女孩则自豪地扬着头象个　　(09/22/2005 16:06:00,246) [查看全文]　　给学生多一点包容　　2003年2月开学的第一天，中午我在学校的食堂吃饭，班里的两个同学冲进来，告诉我方杨同学的80元钱丢了。我匆匆扒完碗里的饭，三步并作两步走进教室。这时同学们都已坐在教室里做作业了，我让所有同学把笔放下，抬头看着我，除了方杨同学眼睛哭得红红的，其他同学的目光都是那么的清纯。我甚至怀疑钱是不是真的丢了。我开始调查掉钱的经过，这个时间段，钱肯定是本班同学拿的，于是，我让学生相互提供线索，并动之以情，晓之以理，可中午整整一个多小时的时间，事情毫无进展。下午两节空课，我坐在办公室里左思右想，想想六年级的孩　　(09/22/2005 16:06:00,296) [查看全文]　　话说学生的懒惰　　夕阳西沉，我走进教室。唉，又是他，作业没完成。看见他低下了头。半个学期中，已记不清留他多少次了。说他懒惰的老师有好几位，是啊，经常不按时完成作业的就是他。我坐下来，思考着如何教育他。 “你骑车来上学要多少时间？”我记得他住得挺远。 “半小时”。“差不多”。他有些惊讶，似乎没想到老师问他这个问题。 “什么时候起床？”我随又问。 “六点钟左右　　(09/22/2005 16:06:00,247) [查看全文]　　教育，应该从倾听开始　　读到雨佳的一篇文章，觉得倾听是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任，一种追求、一种职业自觉。《听的艺术》一文讲述了这样一件事：美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他：“你长大后想当什么呀”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办”小朋友想了想：“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当现场的观众笑得东倒西歪[1寸，林克莱特继续注视着　　(09/22/2005 16:06:00,260) [查看全文]　　老师的信任，学生的动力　　学生情感的触发，往往与一定的情境有关，那么，怎样才能使学生情感得到触发呢？那就要发扬学生优点克服缺点。有缺点当然需要批评教育，但不是抓住缺点不放，时时敲打，而是把他放到两种思想，两种行为的矛盾斗争中，由他自己进行抉择。老师还要在旁边指导，使正确的思想克服错误的思想。本学期，发现我们班的顾影柯同学有几次拿别人东西的坏习惯。在一次班会中，我问大家，谁愿意当班级保管员？同学们纷纷举起小手，我看见顾影柯也举起了手，就让他担任。顿时，同学们窃窃私语，指手画脚，对顾影柯担任班级保管员极为不满，而顾影柯显得很　　(09/22/2005 16:06:00,264) [查看全文]　　让儿童的道德生命自由生长　　——小学德育案例解读曾读过一篇中学生作文，题目是《童心里，一段苦涩的记忆》。大意是讲一个小学三年级的男孩在一家旅社门口拾到7毛多钱，他就站在那儿等了3个多小时，结果还是没有等到失主。第二天，他非常“虔诚”地把钱交给了班主任老师。班主任拍拍他的头，笑着说：“多好的孩子!”小男孩甜甜地笑了。可下午，他偶然听到班主任与另一个老师说，班上的某同学今早交给他7毛多钱，为这7毛多钱，昨晚竞在寒风中等了3个多小时，真是个傻夯!接着是另一个老师的大笑声　　(09/22/2005 16:06:00,177) [查看全文]　　挖掘自我矫正的潜能　　新学期开始了，一年级新生迎来了他们想往以久的校园生活。在这群充满朝气的孩子中，最吸引我的要算于一了。 案例： 这还要从第一节课说起。在下课时我告诉学生第二天八点半到校。话音未落一名男孩子喊到：“上午八点半还是下午八点半”顿时班内一片哗然。这个古怪的问题引起我对于一的注意。于一非常聪明，反应灵敏。对课上的问题有时脱口而出，有时打断别人说话抢着说，根本想不起有举手这么回事；坐立行走都是歪歪扭扭，故做怪姿；课间乱挤乱嚷…　　(09/22/2005 16:06:00,156) [查看全文]　　我心飞翔　　这是新学期开始的第一节课，他照旧像往常一样，蜷缩在自己的座位上，一脸的无望和无助。 上课铃响了，年轻的斯班主任走进教室。她没有立即讲新课，而是微笑着对学生说：“今天我们一起做个游戏。”她拿出一张纸，一招一式地教学生们叠着。很快，一只纸飞机在她手中诞生了。演示完毕后，她对学生们说：“大家每人叠一只飞机，写上你最真诚的祝福，让它飞到你要给的人那里!” 学生们兴奋了，立刻行动起来。只有他无动于衷，他的飞机叠好了，很精致，但　　(09/22/2005 16:06:00,163) [查看全文]　　享受宽容　　“It is three o"clock in the afternoon…… ”课堂内学生们正在齐声朗读课文，我突然发现徐婷婷同学没有把书本拿起来，我就绕过去想提醒她一下。可不知怎么，她的桌上还摊着另一本练习册，还用手地压着。我本能地抽开一看，一本《民间神话故事集》赫然印入我的眼帘，她的小脸刷地红了。我的怒气顿时被吊了起来。没有经过思考，我就把这本书拿起来“丢”到讲　　(09/22/2005 16:06:00,204) [查看全文]　　训练小毅完成作业　　11岁的小毅，是个特殊家庭的孩子。父母离异，其父亲对他“大撤把”，小毅从入学至今的五年中，常常不完成家庭作业，要转变小毅的不良习惯，并非一件易事。于是，我精心设计了一份循序渐进的行为矫正计划，将目标确定为： 1、近期目标：写作业。无论多少，只要每天写就算达标。 2、中期目标：写完作业。无论好坏，每天都要写完作业。 3、终极目标：写好作业。在完成作业的基础上，要求保证属量。　　平时，我经常午休时在教室里为个别学生解答一些数学上的问题。　　一天，有一个学生走到我面前，顽皮地对我说：“王老师，我们问的数学问题一般你都能回答，现在我想问一个不是数学上的问题，不知道你愿不愿意和能不能回答出来？”我说：“试试看。”这时他对我说：“现在我两手合着的里面是一只蝴蝶，你能猜出它是活的还是的？”　　我注视着这学生的眼睛，心中有数，这是他在电视智力大冲浪等一些节目看来的问题，如果回答他蝴蝶是活的，学生会暗中加劲把蝴蝶压，如果回答他蝴蝶是的，这学生就会张开双手让蝴蝶飞走。我当时说：“这个问题很有趣，在上课时让大家一起讨论一下好吗？”　　上课时，我让同学们一起讨论了这个问题的答案是什么？同学们讨论的很起劲，那位提出问题的学生也很高兴。后来我引导学生这样回答：“这只蝴蝶的活，就全看这个提出问题的学生了。”　　最后我引导学生进一步思考了在自己生活中的一些问题的答案。其实我们学习态度的认真不认真、上课专心不专心、作业做得好不好等等，完全掌握在你自己的手中。以后升入高一级学校，需要就业，创业等等，只要认真刻苦，一般可以成功。许多事情就是一连串的抉择，每个人的成功与失败，完全在你自己的手中，只要努力学习工作，终会有成功的希望。　　路上有一大群人围在一起，还穿来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”　　“你丢了多少钱？”　　“500！”　　“不是500。”　　“那就是200，200对了吧。”　　“不对，钱不是你的。”　　“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”　　这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”　　“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。　　“那就是50。”那小伙子说。　　可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了？谁丢钱了？”　　人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞 票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。　　他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。　　“现在谁还要？”还是有人举起手来。　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

不为五斗米折腰”这则成语的意思是用来比喻有骨气、清高。这个成语来源于《晋书陶潜传》，吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。陶渊明又名陶潜，是我国最早的田园诗人。他所以能创作出许多以自然景物和农村生活为题材的作品，与他的经历和处境有着密切的关系。公元405年秋，他为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身。

第一章 总则 第一条 为贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级根本方针，依据《企业法》、《公司法》、《劳动法》、《工会法》、《北京市实施<中华人民共和国工会法>办法》和《北京三元集团有限责任公司国有、国有控股企业民主管理及职工代表大会实施细则》的有关规定，结合本公司实际情况，特制定企业民主管理及职工代表大会实施细则。 第二条 企业实行以职工代表大会（以下简称职代会）为民主管理的基本形式，是我国社会主义制度决定的，是党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的具体体现，是增强企业凝聚力、促进企业改革、发展和稳定的内在需要。 第三条 在市场经济条件下，继续坚持和发展企业民主管理是公司党委、行政和工会组织的共同职责和原则。 第四条 本实施细则适用于本公司所属法人企业。 第二章 公司职代会及职权 第五条 公司职代会是职工行使民主权利的组织机构。 第六条 职代会接受本企业党组织领导，对党组织的决议、决定要认真贯彻执行；职代会应保证经理的中心地位，积极支持经理行使权利；工会是本企业职代会的工作机构，负责职代会的日常工作。 第七条 职代会依据有关法律、法规、规定享有以下职权： （一）、审议建议权：对企业的经营方针；长远规划；年度计划和年度财务预决算方案；企业改制、改组、变更、分立、合并、兼并、搬迁、改造、破产及清产核资方案；企业裁员、分流、安置方案；重大技术改造方案；产品销售和盈亏情况；企业基本建设方案和工程项目招投标方案；大宗物资采购方案；大额资金使用情况；企业重大投资和生产经营中的重大决策方案享有审议建议权。 企业在改制过程中，必须将企业改组、改制方案，搬迁、改造方案，兼并、破产方案及清产核资情况，企业裁员、分流、安置方案，重大技术改造方案，企业中长期发展规划，投资和生产经营重大决策方案提交职代会审议，广泛听取意见和建议，未经职代会审议的不应实施。 （二）、审查同意或否决权：职代会按照法律、法规、规定，对涉及职工切身利益的重要内容享有审查同意或否决权，如职工薪酬管理办法；劳动保护措施；职工奖惩办法；集体合同的签订和履行；职工培训计划；企业重要规章制度（如财务管理制度、劳动管理制度、岗位责任制、安全操作规程）等。上述内容既未公开又未经职代会通过的有关决定视为无效。 （三）、审议决定权：职代会对职工福利基金、公积金、公益金的使用方案；职工购房配售方案和住房公积金的管理等职工福利的重大事项享有审议决定权。 （四）、民主监督、评议权：职代会对企业贯彻劳动法律、法规和职工养老、医疗、工伤、失业、生育等各项社会保险基金的缴纳情况；对企业中层领导人员、重要岗位人员的选聘和任用情况；企业领导人员廉洁自律情况；企业领导人员工资、奖金、补贴、住房、用车、通讯工具使用情况及出国出境费用支出情况；企业招待费使用情况等涉及企业领导班子建设和党风廉政建设的重大问题享有民主监督权。对企业领导人员享有民主评议权。 （五）、民主选举、更换权：职代会对工会委员会成员、工会经费审查委员会成员、企业改制后的职工董事、职工监事及参加平等协商谈判的职工代表享有选举、更换权。 第三章 职工代表 第八条 凡与企业建立劳动关系的职工均可当选为职工代表，按照法律规定享有政治权利。公司职代会代表以各企业、分公司、各部室为单位，由职工直接选举产生。职工代表具有双重身份，既是职工代表又是会员代表。 第九条 职工代表的条件： （一）、有一定的政治觉悟、具备一定的法律、法规和政策知识。 （二）、本职工作好，有较强的责任心。 （三）、关心集体、办事公道、联系群众、遵守纪律。 （四）、在群众中有一定的威信。 （五）、有一定的业务知识和语言文字表达能力。 第十条 职工代表的构成：企业职工代表大会的代表应包括一线职工、科技人员、经营管理人员和其他方面的职工。一线职工的比例不得少于50%；科技人员、青年和女职工应占一定的比例。 第十一条 职工代表实行常任制。公司职代会及职工代表三年改选一次，可以连选连任。 职工代表任期未满，在公司内部调动工作，代表资格保留；职工代表退休或与企业解除劳动关系，代表资格自行终止，由原选单位按规定程序补选。 第十二条 职工代表的权利： （一）、职工代表在职代会上有选举权、被选举权；有提出意见、建议和表决权；召开职代会前有提案权。 （二）、有权参加职代会及其工作机构组织的各项活动；参加对企业执行职代会决议和提案落实情况的检查；参加对企业管理人员的质询、评议。 （三）、因参加职代会的各项活动而占用生产或工作时间享受正常出勤待遇。 （四）、对职工代表依法行使民主权利，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。 第十三条 职工代表的义务： （一）、努力学习和掌握党的方针、政策及国家有关法律、法规和业务知识。不断提高思想觉悟、业务水平和参与管理的能力。 （二）、密切联系群众，代表职工合法权益，如实反映职工群众的意见和要求，认真执行职工（代表）大会的决议，做好职代会交办的各项工作。 （三）、职工董事、职工监事和参加平等协商、签定集体合同等专项工作的职工代表向职代会负责，并报告工作。 （四）、模范遵守国家的法律、法规和企业的规章制度、劳动纪律，做好本职工作。 第十四条 特约代表和列席代表 （一）、公司职代会可以邀请一些离、退休职工作为“特约代表”，“特约代表”在职代会上可以发表意见和建议，但没有表决权和选举权。 （二）、不是职工代表的农场及所属单位或部门的领导干部可作为列席代表列席会议，可以发表意见和建议，但没有表决权和选举权。 第四章 职代会的组织机构及工作程序 第十五条 公司职代会代表的比例和人数应按照有关规定并根据实际情况与上级主管部门商榷，但职工代表人数最低不得少于30人。农场所属100人以下的法人企业可实行职工大会制度。公司及所属法人企业每年至少召开一次职代会，每次会议必须有三分之二以上职工（代表）参加，方可召开。 第十六条 职代会主席团。主席团成员在职工代表大会预备会议上由全体职工代表选举产生，主席团成员要根据会议内容和情况确定，各个层面要有一定的比例。 第十七条 主席团成员选举程序： （一）、工会结合公司实际，同党政协商后，提出大会主席团及执行主席人选。 （二）、将主席团和执行主席名单提交职代会预备会议，采取举手表决的方式审议通过。 第十八条 职代会主席团职责： （一）、主持召开职工代表大会，负责大会期间的各项工作。 （二）、研究需要大会通过和表决的事项，草拟大会决议。 （三）、听取和综合各代表团（组）对各项议案的审议意见和建议，对提案进行修改。 （四）、主持大会的表决和选举工作。 （五）、处理大会期间发生的其他问题。 第十九条 职代会专门工作小组。专门工作小组是根据工作实际需要设定的。可设提案小组、经营管理小组、安全生产小组、职工保险福利小组、财务审查小组、规章制度监督小组、平等协商小组、民主评议小组等。 专门工作小组组成人员在职工代表中提名产生。如工作需要，可聘请具有业务专长的非职工代表。 第二十条 专门工作小组的任务： （一）、会前，征集、汇总职工提案。 （二）、会后，检查监督大会决议和提案的贯彻落实情况；研究处理职责范围内的问题。 （三）、处理职代会交办的其他事项。 （四）、按规定，向职代会报告工作。 第二十一条 召开职代会的基本程序 （一）职代会预备会召开的程序。 1、预备会由工会主持召开，全体职工代表参加。 预备会召开前，要将职代会所审议的内容（草案）提前7天发给职工代表征求意见，征集大会提案。工会及各职工代表团（组）及时综合、归纳职工代表的意见和建议，综合整理提案，并提交公司行政班子研究决定。 2、预备会议程： （1） 选举大会主席团和执行主席； （2） 审议通过职代会议程。 （3） 对在职代会闭会期间，由各代表团组长代行职代会职权审议决定的事项进行通报并予以确认。 （二）职代会正式会议的召开： 1、职代会正式会议由大会主席团主持召开，全体职工代表参加。 2、大会主要议程： （1）听取并审议公司行政的工作报告； （2）听取并审议工会的工作报告； （3）听取并审议公司行政提交大会的有关议题； （4）听取代表提案审查和落实情况的报告； （5）听取公司厂务公开有关内容的报告； （6）通过大会决议。 第二十二条 职代会决议。职代会在其职权范围内形成决议和做出决定，具有法律效力，未经职代会同意不得修改。如确需修改，必须提请职代会重新审议并经70%以上职工代表同意后方可执行。 第二十三条 职工代表团（组）长联席会议。职工代表团（组）长联席会议是职工代表大会闭会期间，临时处理企业急需解决的某些重要问题的一项工作制度。 （一）、联席会议人员由职工代表团（组）长、企业党政主要负责人、职代会专门小组负责人组成。 （二）、联席会议做出的决定需经下一次职工代表大会确认并报告执行情况。 第二十四条 职代会有关职权的行使程序 （一）、审议企业生产经营和重要改革方案的程序。 1、行政提出重大决策目标、措施和依据，形成具体方案（草案）。 2、将方案（草案）在职代会预备会前7天发给职工代表征求意见和建议。 3、工会将职工代表的意见反馈给行政。行政吸纳职工代表意见并对方案（草案）进行修改、完善。 4、召开职代会，由行政领导做有关决策事项的说明；职代会专门小组做预备会初审情况的说明，职代会进行审议，并形成决议。 5、在职代会形成决议后，企业行政对决策方案组织实施。 （二）、审议通过集体合同草案的程序。 1、工会方参加工资协商、集体合同谈判的代表由职代会选举产生。 2、工会方代表与企业行政方代表就涉及职工合法权益的事项进行集体协商，在协商一致的基础上，形成集体合同（草案）。 3、在职代会审议前7天，将集体合同（草案）发至各代表团或职工代表手中，征求意见。 4、在征求意见的基础上，双方代表对集体合同（草案）文本进行修订。 5、在职工代表大会上，工会就集体合同（草案）的产生过程、主要标准条件的确立依据等情况做出说明。 6、职工代表大会对集体合同（草案）进行审议并形成决议。 7、报所在区县劳动部门审查备案。 （三）、审查同意有关重要规章制度的程序。 1、行政提出各项规章制度方案（草案）。 2、提交职代会专门小组进行讨论，并征求职工代表意见和建议，整理后反馈给行政领导。 3、行政根据职工代表意见对方案（草案）进行修改。 4、职代会审议通过后由行政公布实施。 （四）、审议职工工资分配方案，审议决定职工福利基金、公积金、公益金及其它有关职工生活福利的程序。 1、公司行政提出职工工资分配方案（草案），提交公司职代会审议通过后实施。 2、工会根据有关政策规定对职工福利基金的使用和福利事项提出具体意见和建议。 3、行政根据工会的建议，结合企业财力情况，提出各项基金使用方案和改善职工福利的方案（草案），并提交职代会审议决定。 （五）、评议企业主要领导人员的程序。 1、工会制定评议方案（草案）并提交党委，听取意见后提交职代会审议通过。 2、被评议人员向职工代表做述职报告。 3、职工代表对有关人员进行民主评议。 4、由评议监督小组把评议意见进行分类整理、综合评定、确定评定等级。 5、由评议监督小组利用厂务公开等形式向职代会公布评议结果。 第五章 职代会与其他组织的关系 第二十五条 职代会与党委会 公司职工代表大会接受公司党委的思想政治领导。 （一）、职工代表大会要贯彻执行党的方针、政策。 （二）、公司党委要把职代会建设列入重要议事日程；定期研究职代会工作，听取职代会工作汇报，支持职代会依法行使职权；协调好职代会与企业行政的关系。 第二十六条 职代会与工会 工会委员会是职工（代表）大会的工作机构，负责职代会的日常工作，具体职责是： （一）、组织职工选举职工代表； （二）、提出职工代表大会议题的建议，负责职工代表大会的筹备工作和会议的组织工作； （三）、提出职工代表大会主席团和执行主席、专门工作小组的组建方案，组织专门小组和职工代表开展日常的监督、检查、调研等活动。 （四）、提名参加董事会、监事会的职工代表候选人。 （五）、闭会期间，组织传达大会精神，监督检查大会决议的落实和提案处理情况。 （六）、建立与职工联系制度和职工反映意见、要求和建议的渠道，受理职工代表的申诉与建议； （七）、定期培训职工代表，组织职工代表学习党的方针、政策和国家法律法规；学习业务和管理知识，提高职工代表参与决策、管理和监督的能力。 第二十七条 职代会与经理办公会 公司经理办公会是企业决策的执行机构，职代会是职工对企业行使民主管理权利的机构。在法律法规允许范围内的有关企业生产经营等方面的重大事项，涉及职工切身利益的重大决策，经理办公会在方案的制定过程中，应提交职代会征求意见或审议，要广泛听取职工代表的意见和建议。决策实施结果应向职代会报告。 第六章 建立健全监督检查机制 第二十八条 为了提高公司及所属法人企业民主管理工作质量，必须建立、健全监督检查机制，加强监督检查工作。 （一）、公司成立企业民主管理领导小组。组长由党委书记担任。副组长由经理、党委副书记和工会主席担任。成员由纪委负责人、政工部、行政法律部、财务部、人力资源部、资产开发部等部门的主要负责人组成。 办公室设在工会，工会主席担任办公室主任。 （二）、公司成立企业民主管理监督小组。组长由纪委书记担任。成员由纪委、工会和职工代表组成。 第三十条 建立和完善监督检查制度。 （一）监督检查的重点内容：企业是否将应提交职代会讨论、审查、审议的事项按规定提交给职代会；职代会各项职权的落实及效果；职代会的召开（代表的选举、人数、构成比例）、工作程序和会议议程是否符合规定和要求；厂务公开的内容是否全面、真实。厂务公开栏的内容是否定期更换。 （二）监督检查的办法： 1、公司民主管理领导小组和监督检查小组的主要负责人要亲自参加所属法人企业职工代表大会。 2、对厂务公开工作半年检查一次，主要方式：听取所属法人企业行政负责人对厂务公开工作的全面汇报；召开职工群众座谈会听取意见。 （三）监督检查情况的上报和反馈：工会每年要对民主管理工作落实情况进行认真总结，由监督检查小组会同检查情况一并向党委和集团公司有关部门报告，并将其内容列入企业行政工作报告和工会工作报告当中，利用职代会向职工（代表）反馈。 （四）公司对所属法人企业民主管理工作实行考评制度，并列入公司政治工作考评内容，与年终绩效工资兑现挂钩。第三十一条 建立健全法律责任追究制度。对违反规定，发生下列行为的，工会有权向上一级党委、行政反映，并责令其改正。也可向人民法院提起诉讼： （一）企业不建立职工代表大会或其他形式的民主管理制度；妨碍工会组织职工通过职代会或其他形式依法行使民主权利的； （二）企业改制、破产方案，企业减员、分流安置方案，劳动合同到期人数较多的终止、续签方案，企业经济性裁员方案不经职代会审议通过的； （三）不执行或擅自修改职代会决议，给企业、职工或社会造成严重后果的； （四）企业因不实行民主管理导致重大失误或重大事故，对责任人不处理或处理不当，造成严重后果的； （五）压制、阻挠和打击报复职工代表依法行使民主权利的。 第七章 附则 第三十二条 本实施细则经公司职工代表大会讨论、审查同意后生效实施。 第三十三条 本实施细则出现有悖于党的方针政策和国家法律法规之处，一律以党的方针、政策和国家法律法规为准。

单边主义

有些事明明自己不想做，却被别人道德绑架，不得不做，自己还不知道怎么拒绝，以下文章，教你如何拒绝道德绑架。1、你这么有钱，借我点怎么了？怼：你脸皮这么厚，挨我两巴掌怎么了2、她还小，不懂事，别和她计较怼：这么大了还不懂事，是智力不全，得去看3、我这人说话比较直，你别介意怼：我这人出手比较重，把你打疼了忍着点4、我都道歉了，你还要怎么样？怼：道歉有用，要警察干嘛？我把你杀了，我跟你道歉了，我把你头砍下来，我给你按上了（后面一段谨慎使用）5、我都是为了你好，我吃的盐比你吃的饭还多怼：那你咋不去当咸鱼呢6、怎么有人吃独食，好意思嘛怼：怎么总有人想要吃别人的东西，要脸吗？7、我就随手一说，你怎么开不起玩笑？怼：我就随手一巴掌，你怎么这么不经打？8、亏你是个大学生，怎么什么都不会怼：亏你是个人，连说话都不回。9、读那么多书，有什么用？还不是给人打工？怼：让你孩子还是赶紧退学吧！你吃那么多饭有什么用？最后还不是拉出来，干脆直接吃……10、都这么大了，怎么还没对象？你没有对象跟我有什么关系？怼：我没有对象还不是因为你。对呀，我跟你有什么关系？（一问一答的形式）11、一个大男人跟女生计较什么？怼：不是说男女平等吗？12、能者多劳，你多干点怎么了？怼：能者可以多劳，但多了就得多得13、不服来单挑怼：你是大粪嘛，还让我挑啊14、你是一个男孩（大人）就不能让着他点。怼：我又不是她爹，凭什么让着她？15、这么点钱你都不借，小气鬼。怼：这么点钱还要借，太没用了吧16、听说你学过画画啊，帮我画一张画？怼：按你这么理解，你家是不是做工程的？帮我造个房子吧！（如果对方态度好，可以给一张价格表）17、学了这么久美术，怎么美院都没考上怼：你学了这么久的文化怎么还没考上清华北大？18、你就不应该学美术，浪费你家钱怼：我用你家铅笔了？我用你家橡皮了？我用你家颜料了？你连画画都不会，活着有意思吗19、帮我取下快递怼：我懒，你发群里吧/不方便/没时间如果帮助变成了常态，那么拒绝就变成了罪恶。一味的帮助别人，从不拒绝别人，别人就会认为你的帮助是理所当然的。而一旦你拒绝了别人，别人就会不自觉的把所有问题归结到你的身上，认为你是有罪的，从不会检讨自己的问题。所以拒绝道德绑架，从自己做起

送元二使安西 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。作品译文清晨的细雨打湿了渭城地面的浮尘； 青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。 请你再饮一杯离别的酒吧； 因为你西出阳关之后，在那里就见不到老朋友了。

1. 形容时光流逝的四字词语 光阴似箭 似水流年 光阴荏苒 沧海桑田 岁月如梭， 时光荏苒、白驹过隙、昙花一现、风驰电掣、雷厉风行、光阴荏苒、稍纵即逝、弹指之间、光阴似箭、电光石火、转瞬即逝、日月如梭、岁月如梭、一日三秋、一日千里、一朝一夕、岁月如流、乌飞兔走、尺壁寸阴、一时三刻、俯仰之间、一刻千金、转眼之间、日不暇给、一弹指顷、倏忽之间、流光易逝、寸阴尺璧、一时半刻、跳丸日月、石火光阴、立时三刻、白色骏马、日月如流、旦夕之间、一时半晌、一时半霎、转瞬即是、瞬息之间、立谈之间、迅速流逝、喘息未定、时间如箭。 2. 我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝 ·2-6年级四字词语总汇 2-6年级四字词语总汇 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 人外有人 天外有天 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 贪小失大 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自现 三年级上册：。..·小学语文第七册中：四字词语 小学语文第七册中：四字词语 第一单元 皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 羊肠小路 情不自禁 第二单元 红墙黄瓦 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 成千上万 不知疲倦 闻讯而来 雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹。·苏教版四年级下册四字词语解释 苏教版四年级下册四字词语解释 春深似海：春深，春意浓郁。似，好像。春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。 蔚为壮观：蔚：荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。 古木参天：参天：指高入云霄。 循规蹈矩：循，依照。规：圆规。蹈，踩。矩：曲尺。规、矩是定方圆的。·小学语文三年级上册“四字词语”归纳 小学语文三年级上册“四字词语”归纳 同学们，老师给你们找出了课文中的四字词语，比比看，谁最快把它们装进你的小脑袋里。如果能在你的小笔头里 流 出来，就更棒了！如果你还有补充的，老师为你鼓掌！ 绚丽多彩、高高飘扬、一本正经、引人注目、白发苍苍、缕缕炊烟、满载。·小学语文二年级上册期末总复习：四字词语 小学语文二年级上册期末总复习：四字词语 jīnqiūshíjiéjǐnɡsèyíréncénɡlínjìnrǎn ()()() diécuìliújīntiānɡāoyúndàndàyànnánfēi （)。·形容落叶雪花的词语 形容落叶雪花的词语 根深叶茂 红叶题诗 疾风扫秋叶 金枝玉叶 枯枝败叶 两叶掩目 绿叶成阴 落叶归根 落叶知秋 莫辨楮叶 牡丹虽好.全仗绿叶扶持 破桐之叶 琼枝玉叶 秋风扫落叶 如振落叶 添枝加叶 添枝接叶 寻枝摘叶 冶叶倡条 叶公好龙 叶落归根 叶落知秋 一叶障目.不见泰山 一。·语文四字词语复习题 3. 形容光阴飞逝的四字成语 光阴似箭guāng yīn sì jiàn【解释】光阴：时间。 时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 【出处】唐·韦庄《关河道中》诗：“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”【结构】主谓式。 【用法】用来形容时间过得极快。一般作定语、分句。 【正音】似；不能读作“shì”。【辨形】箭；不能写作“剑”。 【近义词】日月如梭、白驹过隙【反义词】度日如年【例句】 （1）~；岁月如流；转眼间二十年过去了；她已成为拖儿带女的人。 （2）~；日月如梭；转眼间十年过去了；这座古老的城市已经旧貌换新颜。 4. 嗯嗯我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝 1.光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。 2.一刻千金：比喻时间非常宝贵。 3.日月如梭：形容时间过的很快。 4.白驹过隙：形容光阴消逝的很快。 5.石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。 6.寸阴是竞：形容光阴的可贵。 7.岁不与我：指时间不待人，比喻时间的可贵。 8.弹指之间：比喻时间极短。 9.乌飞兔走：形容岁月匆匆流逝的一意思。 10.寸金难买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。 快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙 还有白马过隙逝者如斯光阴似箭岁月如梭 岁月磋砣光阴荏苒似水年华 5. 表示时间流逝的成语4个 阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月、岁月如流、时光如水、时光飞逝、岁月如歌、白驹过隙、光阴荏苒、流光易逝、稍纵即逝、 乌飞兔走----形容光阴迅速流逝。 跳丸日月----跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。 石火光阴----形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。 电光石火----现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。 窗间过马----形容时间过得很快。 浮云朝露----漂浮的云彩，清晨的露水。比喻时光易逝，人生短促。 6. 形容时光流逝的四字词语有哪些 形容时光流逝的四字词语有： 1、光阴似箭 [guāng yīn sì jiàn] [释义] 光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。 2、似水流年 [sì shuǐ liú nián] [释义] 流年：光阴。形容时间一去不复返。 3、光阴荏苒 [shí guāng rěn rǎn] [释义] 时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。 4、沧海桑田 [cāng hǎi sāng tián] [释义] 桑田：农田。 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 5、岁月如梭 [rì yuè rú suō] [释义] 梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。 6、时光荏苒 [shí guāng rěn rǎn] [释义] 时光荏苒，时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过。 7、白驹过隙 [bái jū guò xì] [释义] 白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。 像小白马在细小的缝隙前跑。 8、昙花一现 [tán huā yī xiàn] [释义] 昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下。 9、弹指之间 [tán zhǐ zhī jiān] [释义] 佛经以二十念为一瞬，二十瞬为一弹指。比喻时间极短暂。 10、稍纵即逝[shāo zòng jí shì] [释义] 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过。 形容时间流逝的名言如下： 1、轻语岁月，淡看流年！ 2、最是梦无忧，岁月不曾偷。别离复别离，相思君知否？ 3、最好的日子，无非是你在闹，他在笑，岁月静好，如此温暖到老。作者：绿蚁紫檀 出处：《青竹梦》 4、你却提醒我，那些曾经晦涩的岁月，强调那些年我如同 *** 一样喜欢你的时光是多么的可笑。 5、明白了这些暗淡的岁月，只有靠自己走出。 6、等待了太久，习惯了没有你的漫长岁月，当你终于出现在我面前时，才发现，原来没有你，我也可以。作者：景行 出处：《喜欢》 7、一张照片记录一抹回忆，一抹回忆牵出一个故事，一个故事代表一个岁月，岁月惹了回忆改变了你该白了我 一直为你改变这一次也一样 8、岁月静好，崔人涕下，只为，留不住你，那一缕芳华。作者：白落梅 出处：《岁月静好 现世安稳》 9、人常常做出这样的怪事：他常为失去财富而悲凄，却从不为生命的岁月一去不返而惋惜。 10、阳光温暖，岁月静好，与你同行到未来。

果园的解释种植果树的园地。也叫果木园。《韩非子·说难》：“﹝ 弥子瑕 ﹞与君游於果园。”《韩诗外传》卷七：“果园棃栗，后宫妇人以相提掷。” 汉 班固 《西都赋》：“竹林果园， 芳草 甘木。” 刘白 羽 《从富拉尔基到齐齐哈尔》：“他们说：‘在 齐 －－ 富 公路上要建立七个果园。"” 词语分解 果的解释 果 ǒ 某些植物花落后含有 种子 的部分：果实。果品。果木。 结果 （a．结出果实；b．事情的结局或成效）。 结局，与“因” 相对 ：因果。 成果 。 坚决：果决。果断。 确实，真的：果真。如果。 充实 ，饱足：果腹。 园的解释 园 （园） á 种植果蔬花木的地方：园子。 园丁 。园艺。园圃。 原指别墅游息之所，现指供人游玩、 娱乐 的 公共 场所：圆明园。公园。 旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、 公主 之墓：园庙（帝王墓地所建之宗庙）。园陵（帝

【答案】：B工效学是一门综合性应用学科，研究范围很宽，涉及人的工作和生活等各个方面。学科建立的基本思路是充分利用人体功能、使之与机器相适应，重点集中于选择、培训人员和改善劳动环境、减轻疲劳。它以职业人员为中心，研究人-机器-设备-环境之间的相互关系，旨在实现人在工作中的健康、安全、舒适，同时保持最佳工作效率。

你可以搜索中华人民共和国工会法自己看嘛，第六章是法律责任的，不要动不动就给人扣罪吧，这样动辄得咎哪行，法律又不是万金油

自变量：认为控制改变的量.因变量：因为自变量改变而改变的量.控制变量,是个要求,不是变量设函数y=x,则y为因变量,x为自变量.控制变量则是一种科学实验的方法,比如则温度,颗粒大小对物质溶解度大小的影响,那么可以控制温度这一变量不变来测试,也可以控制颗粒大小这一变量不变来测试,这就叫控制变量法,

不为五斗米折腰而辞官归隐的诗人是陶渊明。在陶渊明29岁那年，由于生活的逼迫和无奈，只能托人在官场上找了一份小差事，换取粮食和银两维持生计。做的是一个小官，所以陶渊明的俸禄是五斗米。后来有一天上级的官员过来视察，身边的下官告诉陶渊明在上级面前应该伏低做小、毕恭毕敬。陶渊明听说了之后，不愿意为了五斗米而弯腰鞠躬，毅然决定辞官回家，过上了属于自己的隐居生活。

一般来说，主要涉及以下几个方面——一、实习地点二、实习时间三、实习内容（一）实习单位简介（二）具体实习内容四、实习收获和体会参考资料：实习内容写作提纲生产企业、事业单位1、实习单位简介 企业概况历史，结构，规模，企业文化，产品种类，生产工艺； 单位概况历史，结构，规模，功能，地位；职能2、实习岗位分析生产车间概况：人员构成，制度，环境，设备，工艺等；你所在操作岗位的岗位制度，岗位要求；岗位技能；操作规范，设备维护与保养等；对你实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。对所在科室和岗位的职能、工作内容、任务，制度进行描述；对你所作的具体工作进行记述；对实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。

歌曲原唱：鞍安。《小薇》是鞍安演唱的一首歌曲，收录于2005年4月1日发行的专辑《传唱金声1》。中文名：小薇所属专辑：传唱金声1歌曲原唱：鞍安填词：阿弟谱曲：阿弟发行日期：2005年4月1日歌曲歌词有一个 美丽的小女孩她的名字 叫作小薇她有双 温柔的眼睛她悄悄 偷走我的心小薇啊 你可知道我多爱你我要带你 飞到天上去看那星星 多么美丽摘下一颗 亲手送给你有一个 美丽的小女孩她的名字 叫作小薇她有双 温柔的眼睛她悄悄 偷走我的心小薇啊 你可知道我多爱你我要带你 飞到天上去看那星星 多么美丽摘下一颗 亲手送给你小薇啊 你可知道我多爱你我要带你 飞到天上去看那星星 多么美丽摘下一颗 亲手送给你以上内容参考：百度百科-小薇

当然会有啊！哪里能少了税务稽查啊！查了一下，北京市税务局有共有6个稽查局。一个市级稽查局，五个跨区域稽查局。

消杀个人获取的是消杀职业资格证，消杀行业主要是有害生物防治和消毒病源体和病媒体，正常来说这个行业主要的职业资格证名称有害生物防治员和消毒员，一般做除四害，有害生物防治，比如（灭蟑螂，灭鼠，白蚁防治，杀臭虫等），获取的是有害生物防治员疫情各种场合的消毒工作，从业的获取的是消毒员证。有害生物防治员有害生物防治员上岗证资格证主要的是看发证机关，目前行业内正规的发证机关有：病媒字号颁发的，因为有害生物防治目地也是因为有害生物会携带病媒体和病源体，所以认准病媒字号，比如：广东省病媒职业技能鉴定中心北京病媒职业技能鉴定中心湖南省病媒职业技能鉴定中心具体如何考证，如何获得需要准备什么资料，培训机构：广东省健卫病媒预防控制中心中心，设有考点。了解更多请私信给我。

学好会计方法技巧如下：一、要学好财会业务知识一般都要懂得以下一些基础知识：1、首先要知道会计工作与单位业务密切相关。政府机关、事业单位、企业，包括外资企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以，会计不能算死账，除了学会记账、算账和报账之外，还要学习财务管理。2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉，弄清楚会计是怎样如实反映单位经济活动的。3、把学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来。4、会计业务的政策性很强，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习财经法规，包括《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则。5、实践出真知，学习会计操作，应当边做边学，逐步了解和掌握本单位会计工作的基本情况；从原始凭证开始，逐步弄清楚原始凭证的种类、用途、是否合法有效等；学会根据原始凭证制作会计凭证，当然，会计分录是根本。6、学会记账，首先要了解会计帐簿的分类，如：总帐、明细账、日记账、辅助账等；了解会计报表，其数据与会计帐簿数据的对应关系；了解当地的经济政策，及其对你单位的影响。二、要学习好会计实务、财务分析、等理论知识。会计的实际工作经验和能力是日积月累、逐步提高的，绝不可能一朝一夕的事情。各行各业的会计核算制度是不一样的，都知道的有企业会计、行政单位会计、事业单位会计、建筑工程会计。除此之外，还有铁路运输会计、财政总预算会计、税收会计等等。

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根据《中国防雷行业市场前瞻与投资战略规划分析报告前瞻》分析，防雷工程接地要注意以下3个方面：一、防直击雷措施安装要求：1、在建筑物屋面避雷带的安装：避雷带应该采用Φ12热镀锌圆钢，避雷带的支持卡高度应为20cm,两支持卡的间距应不大于1.2m。避雷带与避雷装置的搭接长度应为12mm。建筑物伸缩缝处避雷带成弧形并应向上,避雷带转弯处也应为钝角的弧形（其目的是便于雷电流的泄放,不至于击坏避雷带）。2、避雷网格的敷设利用Φ12热镀锌圆钢按照10m*10m或12m*8m（三类是20m*20m或24m*16m，一类的是5*5m或6*4m）的规格在建筑物屋面敷设，并用水泥墩子作为网格的支持点。3、避雷带的施工工艺：避雷带应平直，转弯处的弧度要均匀对称.避雷带的各部分的焊接应牢固可靠。4、避雷带与引下线的连接：避雷带与引下线的搭接长度（单面焊接：焊接长度大于12倍圆钢直径；双面焊接：焊接长度大于6倍圆钢直径）。5、在建筑物天面上易受雷击部位加装避雷小针：避雷针的长度应大于0.5m，宜加装于避雷带的拐角处，与避雷带做有效焊接。6、引下线的整改：采用Φ12热镀锌圆钢在建筑物的拐角转弯处应尽可能的设置引下线，引下线之间的间距不大于18米（三类应为24米,一类不大于12米）。建筑物本身接地电阻达不到要求或建筑物本身无钢筋混凝土基础的，需要另行增设人工接地地网。 7、等电位措施的整改：楼面上所有的金属构件均要就近与避雷带或避雷网格作不少于两点的等电位连接。(其目的便于雷电流的多渠道的泄放)。8、接地电阻的标准：要求冲击接地电阻不大于10欧姆。二、避雷器安装要求1、在AC供配电系统中，为防止SPD老化短路造成系统故障，SPD安装线路上应有过电流保护器件，并选用有劣化显示功能的SPD；2、避雷器应尽量安装在被保护设备内，若无法安装在被保护设备内时，必须先将SPD安装在安装盒内，再安装在附近的墙上或靠近被保护设备的其它地方； 3、SPD连接导线长度不宜超过0.5m，接地引线应尽量避免与电源线紧挨平行布设，并宜粗、短、直；4、当SPD1至SPD2的线距长度小于10米时， SPD2至SPD3的线距长度小于5米时，需要在SPD之间应加装退耦电感；5、各级电源SPD必须安装在交流配电设备的交流输入端，宜采用凯文接线方式连接（将室内接地汇集线与接地引入线连接处断开，断开处的两端分别单独引线接至SPD的接地端）；6、SPD和空气开关与35mm的标准导轨可靠固定，电源一级SPD连接导线线经不得小于16mm2,接地导线线径不得小于25mm2；电源二级SPD连接导线线经不得小于10mm2,接地导线线径不得小于16mm2；电源三级SPD连接导线线经不得小于6mm2,接地导线线径不得小于10mm2；信号避雷器连接导线线经不得小于2.5mm2,接地导线线径不得小于6mm2；7、电源SPD应以最短、直路径接地，SPD的接地线应避免出现“V”形和“U”形弯，连线的弯曲角度不得小于90°，且接地线必须绑扎固定好，松紧适中；8、SPD连接线的走线要美观，特别是直线、转弯、连接头，保证SPD整洁美观，连接牢固可靠；9、SPD安装完毕后，须由施工单位技术主管再次检查确认，保证SPD安装正确、可靠，SPD的接地要求应小于4欧姆；如整个防雷系统采用共用接地时，其冲击接地电阻要求应该≤1欧姆；三、独立人工接地装置解决方案：1、接地电阻值要求R≤4Ω；2、接地体应离建筑物3-5m左右设置；当受地方限制时可适当减小。3、水平和垂直接地体应埋入地下0.6m左右，垂直接地体长2 m，每隔3-5m设置一个垂直接地体。4、垂直接地体采用50×50×5×2000mm的热镀锌角钢，水平接地体则选40×4mm的热镀锌扁钢；5、在地网焊接时，焊接面积应≥6倍接触点，且焊点做防腐蚀防锈处理；6、独立接地铜排与独立人工装置做有效焊接，并作防腐蚀、防锈处理；7、土壤导电性能差时采用敷设降阻剂法，使接地电阻≤4Ω；8、回填土必须是导电状态较好的新粘土；9、防直击雷的人工接地体距建筑物出入口或人行道当小于3米时：1、水平接地体局部深埋不应小于1米。2、水平接地体局部应包绝缘物，可采用50-80mm厚的沥青层。3、采用沥青碎石地面或在接地体上面敷设50-80mm厚的沥青层。 (10)预留接地测试点。回填土 焊接点 1M 2M水平接地体垂直接地体 降阻剂填充（土壤导电性能差时）

解释变量是,原因；被解释变量是,结果；控制变量是,参数（即外部因素） 例如：y=a*x+b.其中x为解释变量,y为被解释变量,ab就是控制变量!