调研报告如何写

社会实践调研报告怎么写？下面就来给大家详细介绍：实践报告是针对某一情况、某一事件或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，并用书面的方式陈述出来。社会实践报告一般分为三个部分，第一部分主要介绍调查的目的、对象和方法，第二部分是主体内容，以介绍调研现状为主，第三部分写出调查后的思考即可。社会实践调研报告怎么写一、社会实践调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及__调查等都是二、调查报告写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“__关于____的调查报告”、“关于____的调查报告”、“____调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设——____大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。(二)正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言：扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。2.主体：这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论，一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。3、结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的"主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。(三)社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢?1)选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;2)注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;3)在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。社会实践调研报告今年寒假来的很不容易，我们在匆匆忙忙之中结束了这个学期的学业之后，然后彼此踏上了回乡的旅途。到了年底，我们个人以及社会的安全防护措施也要做起来了，但是我的家乡各方面的工作还是做得可以的，因此我准备在家乡进行一次寒假实践。希望也不辜负这个寒假的时光吧!这次实践，我是在一家超市做收银员，现在县城里普遍还是人工收银，机器运用的也不是很广泛，因此，我通过家里的介绍，来到了一家大型超市从事收银员的工作。虽然说这家大型超市在全世界都是有名的企业，自主收银的机器也已经装备好了。但是在我们小县城，中老年人偏多，所以我们人工收银也是一项很巨大的工作。尤其是到了年底那会，每家每户都往超市里备年货，更是忙得不可开交，几乎每个收银岗位上都会有人。所以这次实践还是给了我很大的感触的。刚开始进入收银岗位的时候我就在想，收银员的工作不是很简单的吗，就是给顾客买单，然后微笑服务就够了。但是事实并非这样，在我上班的第一天就出现了一个小问题，那就是我没有帮顾客把毛巾上的防盗扣解下来，所以导致顾客到了门口的时候就发出滴滴滴的响声，既让顾客尴尬，也让我处于一种非常窘迫的境地。当时我赶快跟那名顾客道了歉，然后对方人也挺好，原谅了我。后来我也向我们前台的主管道了歉，主管也看在我第一天上班的份上原谅了我。自从那件事情之后，我就再也不敢小瞧这份工作了，别以为自己是一个大学生就觉得做这份工作很容易，其实我们的学历和我们的个人能力有时候就是两条平行线，想要让它们相交，我需要付出更多的努力。因此不要因为学历而忘了自己的真实能力，懂得了这一点，我们才能在这两个方面有共同的进步。后来的实践日子逐渐变得更好了，我能够在这个岗位上做到行云流水，没有再出现过什么过错。一个多月的时间，让我逐渐知道自己是成长了的，至少在做事情这方面我还是稳妥了不少，再也没有以前那么浮躁了。在对企业的认知上，我在思想上提升了一些高度。不管是对以后的学习还是对将来进入社会时的工作，我都会一步一个脚印的去走，踏踏实实从最基础的做起，慢慢积累能量，最终抵达顶峰。社会实践调研报告一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，透过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的情绪，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。在这个暑假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。此次暑期实践使我感触颇多，不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼，也帮忙了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。大学生社会实践调研报告利用今年暑假的时间，我们进行了一项社会调查，调查的对象是我校已毕业的部分学生。此次调查的主要目的是想总结一下毕业生的经验、感受，并以次为借鉴。被调查人数共计376人，成功调查并记录在案的的共188人。在18个区县中，重点以朝阳、海淀、东城、西城、怀柔几区。总体讲，我院代表的调查人员表现优秀，圆满完成任务。同时，调查中出现的问题也反映几个方面的不足，找到了我们解决问题的出入点，以便我们加强改善。调查进行不顺利的原因有以下几点：一是我们掌握的毕业生信息不够准确，使得我们在联络毕业生时遇到不少困难;二是时间安排不当，我们去采访的时间有时会与对方的工作时间或活动相冲突，使得调查不能顺利进行;三是毕业生所在地较为分散，调查时间紧迫;四是有些毕业生态度不佳，对我们这次活动不与以配合。虽然如此，这次活动收获仍是颇丰的。绝大部分毕业生都能进取配合我们，反映了一些他们遇到的问题，正是我们在以后的社会交际中需要重视和注意的。调查中，我们也发现了自身存在的问题：第一，学生的人际交往的本事欠佳，在日后的日常生活、交际中有待加强和学习;第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚不成熟，处理事物的态度和方法往往不得当。虽然在调查中发现一些问题，可是我们仍无法忽视那些值得我们骄傲的闪光点。参加调查的学生有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。经过那些毕业生，我们认识到，在生活中吸取周遭人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬我们自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使我们对自我的将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。在这次调查过程中，学院对我们的支持是不可忽视的。如果没有学校供给毕业生的资料，没有学院教师的正确的指导和帮忙，我们就无法开展调查工作。在此，我们对给予我们莫大帮忙的学院领导和教师说一声：教师，多谢您。这次调查活动使我们的调查人员多了一次与社会充分接触的机会，增强了在校生的社交本事及实践本事。活动的成功，为我们下一次调查做了较好的铺垫，为建设我院完美的明天打下了坚定的基础。

论文库找模版啊，百度一下还不会吗啊哈

上海市浦东新区银城中路488号。根据查询百度地图显示，太平稽核中心南部区域中心位于上海市浦东新区银城中路488号。太平稽核，全称中国太平保险集团稽核中心，由中国太平保险集团于2008年底在原集团稽核部和各子公司内审体系基础上重组成立。

更具每个公司的性质不一样，所做的事情有一些不太一样，您可以联系一家公司名叫君茂律师事务所，他们的联系方式您可以在百度上索索。

一、正面回答市场采购贸易方式是指由符合条件的经营者在经国家商务主管的部门认定的市场集聚区内采购的、单票报关单商品货值15万（含15万）美元以下、并在采购地办理出口商品通关手续的贸易方式。二、分析详情市场采购贸易方式每单报关金额在15万美元以内。出口按“章”归类通关，让杂货、小批量、多批次、多品种的货物秒通关。出口不征增值税，取消出口退税，让无法开票的生产单位，可以无票通关。收结外汇门槛低，可由代理公司代收外汇货款，允许外国商人用人民币结算外汇，个人账户也可接受外贸货款，官方外贸收款渠道，永无账户冻结风险。三、市场采购贸易方式的五大特点：1、小商品出口。2、通关便利。3、免征增值税。4、阳光结汇。5、降低外贸风险。三、市场采购贸易有什么优势？1.归类通关，由于小商品品名比较杂，如果用传统一般贸易进行出口，需要逐个申报非常麻烦，而市场采购贸易则按“章”来申报，这样报关成本就会变低，通关时间也得到了节省。2.不征不退，如果通过一般贸易，生产单位需要开具增票才能办理出口，要先征税，然后通过税票办理出口退税。而市场采购贸易则取消了出口退税环节，不征收增值税，也就不用开具增票，这样很多无法开具增票的生产单位也能顺利办理出口了。3.结汇灵活，结汇是最重要的一部分，按传统一般贸易需要一对一办理结汇，而且只能对公转账。而市场采购贸易方式则可以灵活结汇，允许外商以人民币结算，而且还能转私人账户，一些民间作坊或者soho卖家也能合法合规的办理外贸收款结算了。

不是“两只小小鸟”，应该是儿歌“两只小小鸭”，儿歌歌词是:“两只小小鸭，亲亲小嘴巴。 说啥悄悄话，说啥悄悄话。 两只小小鸭，亲亲小嘴巴。 说啥悄悄话，说啥悄悄话。 两只小小鸭，亲亲小嘴巴。 说啥悄悄话，说啥悄悄话”。儿歌“两只小小鸭”mp3下载地址：http://www.baobao88.com/bbmusic/erge/06/2190097.html

答1：抓住课堂时间保持自信，相信自己一定可以完成自己所设定的目标做好课堂笔记，同时紧跟老师的思路和2/你可以试着将自己所学到的内容讲给同学听，看看你能否完整的把它讲出来3/在寄一些东西的时候，可以先读三遍，然后设置回忆，看看你能否完整的回忆出来，还有就是睡觉前，你需要将这一天的所有学会的内容复排一遍这样不容易被遗忘

献爱心活动总结 　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的献爱心活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 献爱心活动总结1 　　为了提高大学生青年志愿者的社会实践能力，培养大学生志愿者乐于奉献的精神，提高青年大学生志愿者的自觉服务意识，发扬的中华民族的传统美德，在团总支、学生分会的带领下，有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合，我部的认真策划，高效组织，圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱，送去了温暖。现对本此活动总结如下： 　　 一、本次活动的优点： 　　1、本次活动充分发挥了团队精神的合作力量，各部门之间紧密配合，使这次活动顺利完成，展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。 　　2、此次实践活动中，青年志愿者积极配合，充分发挥了我学院青年大学生吃苦耐劳、奋发进取的优良传统。 　　3、在这次活动中，充分发挥了每个成员的聪明才智，为每个人提供了一个展示自我的平台，进而达到“老吾老，以及人之老”的活动目的。 　　4、我部为了举行这次活动特做了大量的前期准备工作，保证了本次活动有序、顺利进行。 　　5、历史文化学院领导、老师给予本次活动大力支持，给本次活动提供了重要保障。 　　6、由于活动组织者的认真负责，虽然参加活动的人数多，路程远，但还是做到了有组织、有纪律。 　　 二、本次活动中存在的问题及对策： 　　1、这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活动中出现了个别细节问题，使这次活动整体效果受到影响。针对这种情况，为维护我学院良好的形象，此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育，以保障活动的顺利进行，增强青年志愿者责任意识，为以后活动能顺利进行打下良好的基础。 　　2、此次活动过程中，活动负责人没有充分发挥其应有的作用，未能将志愿者合理安排，在节目表演完之后，志愿者乱成一团，导致有些老人不仅没有人搀扶回宿舍休息，并且没有人主动打扫老人的室内卫生，影响活动的预期效果。针对这种情况，我部门将对活动组织人员有针对性的进行锻炼以及对青年志愿者的思想进行教育。 　　3、各部门成员信息交流闭塞，活动组织人员没能积极相互联系，合理分工，影响活动的整体进程。针对这种情况，我们将在今后的活动中予以高度重视，避免出现。 　　4、活动组织者组织方式不够灵活，在因天气等客观因素的影响下，不能够灵活应对，及时做出恰当的安排，这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此，我们应积极向学长学习，增加活动经验。5。有个别同学有嫌弃老年人的行为动机，有伤老年人自尊，有损大学生形象，鉴于这种情况，以后在这种活动中，我们将对志愿者进行严格的教育，培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。 　　 三、对本次活动的认识： 　　1、本次实践活动具有很强的代表性，进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人，也就是爱未来的自己，让新世纪的青年人学会为自己手中的爱心储存卡升值。 　　2、这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解，促进了我们自身的成长，为以后的实践活动积累了宝贵的经验，有利于我部进一步走向成熟。 　　3、这次实践活动也为我们的大学生活增添了色彩，提高了大学生的思想。 　　4、活动虽然很成功，但是带给老人实质性的帮助太少，在以后的活动中我们将筹备适当资金，为老人带去一些物质上的帮助。在以后的工作中，我们将继续保持以前的良好作风，同时及时的总结，改正活动中的缺陷，为以后工作的圆满举行打下基础，同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自己的行为，让我们自己成为合格的大学生、合格的社会公民。 献爱心活动总结2 　　为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。 　　当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。 　　晏双学长也是个多灾多难的孩子。20xx年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。 　　消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。 　　伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止20xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系20xx级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的美好，并深深的为之感动着...... 　　感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 　　学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的"重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。 　　募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。 　　总结过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。 献爱心活动总结3 　　今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并透过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐礼貌进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下： 　　 一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感 　　这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并透过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。 　　 二、爱心唤醒辍学生进职高 　　在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。 　　 三、举行学生健康成长报告会 　　在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，说逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，说如何做一名合格的中学生，已构成浓厚的献爱心氛围。 　　 四、精心组织，高度负责 　　本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。 　　总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了用心向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。透过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。 献爱心活动总结4 　　在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下： 　　 一、主办： 西华师范大学素质拓展管理认证中心 　　 承办： 文学院团总支素质拓展部 　　 二、 活动主题 　　献一己之爱心，拓一身之素质 　　 三、 活动目的及意义 　　旨在（结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动）宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 　　 四、 活动开展 　　 （一）活动时间 　　xx年11月20日（星期五）晚7：00点 　　 （二）活动地点 　　新区一期教学楼107 　　 （三）参加人员 　　09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员 　　 （四）到场嘉宾 　　西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄，素质拓展部部长胡姝师姐 　　 （五）前期准备 　　由我部室成员与协办班成员提前到场，并共同布置会场，安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。 　　 （六）活动流程： 　　1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈 　　2、主持人引出主题 　　3、嘉宾讲话，部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作 　　4、文艺节目，由09级9班献上歌曲 　　5、互动（关于素质拓展的知识问答） 　　6、文艺节目，由文学院09级7班献上诗歌朗诵 　　7、主持人介绍“一纸献爱心” 　　8、由全体同学献上爱心 　　9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》 　　10、主持人对活动做总结，宣布活动结束 　　 五、活动总结： 　　本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展 　　文学院素质拓展部 王宗凤 　　xx年11月22日 献爱心活动总结5 　　x月x日，xx的上空刮起大风，飞起尘土，可是依然挡不住xx幼儿园全体老师，小朋友及孩子们的家长们来园奉献的热情。今天在这里举行张华绿色家园接受幼儿园小朋友及家长老师们的捐赠书本和衣物的仪式。这次捐赠收到区领导们的大力支持并在百忙中到现场参加了捐赠仪式。 　　xx幼儿园的老师们上周在各班对小朋友们做了一次爱心教育，在幼儿园门口最显眼的地方摆放一系列的宣传教育照片，一张张贫困山区小朋友那渴望上学的目光，喝着渠沟的脏水，啃着干馒头就着家里带来的咸菜。还有三张关于张华家园送温暖下乡，走进贫困山区，给希望小学送图书，慰问附近残疾人的图片。这些照片让孩子们知道还有很多的小朋友需要帮助关爱，张华绿色家园充当着爱心接力棒，通过张华绿色家园传递爱心和祝福。幼儿园的老师和小朋友代表都讲了话。家园会长文革也代表家园代表山区小朋友感谢xx的老师，小朋友及家长们，感谢他们对家园的信任，家园绝不负小朋友们的重托，一定将这份最纯真的爱心送到。 　　广播里响起《感恩的心 》，歌声回荡整个幼儿园，在歌声中小朋友们排起队伍，将自己的图书和本子 ，自己喜欢的文具盒以及玩具捐了出来，当从小朋友手里 接过时，志愿者们从心底对小朋友说声：谢谢！家长们也很自觉排着队伍一个一个奉献她们的爱心。一共收书本书包衣物四小车。 　　感谢xx幼儿园小朋友xx的家长开车专程给家园送衣物，还有一不知名的家长把我们志愿者送到家园，并且帮志愿者一起卸完衣物才离开。 献爱心活动总结6 　　一、指导思想 　　张家港市无偿献血工作在市委、市政府的高度重视和社会各界的安心支持下，认真贯彻落实《献血法》和《省献血条例》，无偿献血工作有了长足的发展。当然，做为新生代的我们，为了发扬这种精神，所以我校国际教育部特举行了“血站献爱心”的活动。 　　二、活动内容 　　这次的青年志愿者活动在“志愿、奉献、友爱、进步”的理念下，发扬我们青少年的服务精神。在3月24日之前，我团支部，特派了一些学生在血站本部了解相关的知识，也了解了一些关于志愿者应该做的什么事情。后在3月24日，去到在张家港步行街东头的流动采血车上进行志愿者活动。有如下分工： 　　1、xxx等同学，在献血车上帮忙做一些协助的工作。 　　2、而xxxx等同学则在献血车旁的咨询站为前来献血的人员做好登记等工作。 　　3、还xxxx等同学在步行街周围分发传单。 　　整个志愿者工作的流程都进行的井然有序，在活动的过程中也有许多人前来献血。值得一提的是，当我们去的时候，车上的工作人员说，我们职教中心的同学经常来这里志愿活动。当然，肯定有许多同学是自发去的，我想就是因为有许许多多的同学有这种无私奉献的精神。才能把我们张家港建设的如此和谐。 　　三、活动总结 　　通过这次的志愿者活动，让更多的人加入到了这个“爱心奉献，无偿献血”的队伍中来，促进社会主义精神文明建设，为构建和谐社会，建设“协调张家港”作出了积极的贡献。特别是在献血车上活动的同学，深受大众的好评！发传单的同学也是非常的积极。使得这次的活动非常的成功。 　　青年志愿者活动的开展增强了我们学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，青年志愿者在校团委和部团委的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。 献爱心活动总结7 　　在怡心园的玉兰花儿开得正旺的六月，本学期我校的学雷锋献爱心活动正式划上了圆满的句号。 　　本学期，我校师生开展了丰富多彩的学雷锋系列活动： 　　在三月份大队委发出“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒粮”的号召后，各班分别召开了班会，开展了“爱护公物，从我做起”主题活动、“文明餐桌，光盘行动”、“回收废旧电池，倡导绿色生活”等活动，回收电池8000多节，浪费粮食的现象减少了，破坏公物的同学看不到了……活动取得了良好的效果。 　　五月份，在“感恩母亲，我在行动”的号召发出以后，各班开展了“为母亲做一件事、为家人出一份力”的实践活动，0907班的孩子在月假里主动为妈妈打扫卫生、洗碗、洗衣服……真正将感恩之情付诸于行动当中。 　　5月30日上午，罗英老师带领六名爱心义卖小志愿者：刘定、李心怡、秦榛、马成名、刘泽锋、谢心怡同学参加了长沙市第三届“杜鹃花开，情满星城”爱心义卖活动。去年，我校师生的书法作品在上一届义卖活动中就备受亲睐，今年的义卖活动中，0702班的李心怡和1104班谢心怡同学现场挥毫，获得了在场来宾的一致称赞。 　　本学期师生一共捐款23614元，其中教师捐款8690元，学生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于爱心捐助活动中。学校爱心基金会向学校13名家境苦难、品学兼优的同学捐款8000元；向原0612班身患紫癜性肾炎的邓翼湘同学捐款5000元；向长沙市青少年爱心基金会捐款5000元；向宁乡县花明楼镇杨林希望小学捐款5614元。 　　本学期在学生当中还涌现出了一批有爱心、讲奉献的“学雷锋小标兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，刘冰每天陪着汪世杰，直到他妈妈来校。刘璇、麻泽皓经常利用课余时间辅导汪世杰的功课。李小杰每天按时给汪世杰送饭，成达经常去逗他开心……同学们真诚的帮助是汪世杰病痛时最大的安慰和鼓励。0710班许诺浒子在下楼梯时不小心崴到了脚，张文峰、贺志轩、刘勇等同学两个多星期每天上学、下课、吃饭都坚持背着他，在寝室里还经常帮他打水、洗澡、搞卫生…… 　　学雷锋活动的意义在于思想上“人人为我，我为人人”的深刻认识，是人们道德品质中最宝贵的东西。这种爱和关怀是发自内心的，是不图名利、不为形式的真实体现，让雷锋精神如校园淡雅清新的玉兰朴实而自然的在每个金海人心中怒放吧！ 献爱心活动总结8 　　父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院，每月我们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发，送护肤品等，将真情送给每位孤寡老人。 　　用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。 　　走进敬老院，我们班的女同学们都亲切的和老人们一起聊天，老人们刚开始还有点拘束，但是后来和我们就慢慢聊起来了，有些老人讲了很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。 　　从他们眼中看见的忧郁，那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊! 　　不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想未来自己，我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。 　　在一次次的交流中，我们发现对待老人最重要的是尊重他们。 　　也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。 　　长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。 　　活动之后，很多同事都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法，有的同事说，这次活动感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。 　　还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。 　　同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。 　　通过此次敬老院义工活动，同事们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。 献爱心活动总结9 　　学校“爱心捐款”于x月13日在学校操场如期举行。在大队部发出爱心捐款倡议书后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。短短半个小时，全校师生共捐款xx元。 　　此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾！让我们的真情给不幸的肖小满同学带去一份期望、一个安慰、一份关怀。 　　这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体师生道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。活动也使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。虽然捐款已经结束，但它给我们的好处和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。 　　最后，衷心祝愿献出爱心的老师同学，好人一生平安；衷心期望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！ 献爱心活动总结10 　　20xx年为帮助濒临辍学的贫困学生完成学业，“三八”国际劳动妇女节这天，市工商局北郊工商所全体女同志与辖区个私协会的部分女私营企业家、女个体经营户开展了“奉献爱心、捐资助学”活动，以特殊的形式度过了一个有意义的妇女节。 　　北郊工商所从辖区乡镇领导、学校了解到：家住转渠口镇石槽五组九年级学生张珍珍和家住黄渠乡马圈滩一组的九年级学生朵才才，都是品学兼优的好学生，但因家境困难，面临高中学业无法继续的情况之后，北郊工商所党支部、个私协北郊分会在“三八”国际劳动妇女节前夕，向辖区私营企业和个体经营户发出了爱心捐款，向社会展示女个私劳动者风采的倡议，得到了敦煌市绿洲实业有限责任公司、敦煌市联友棉业有限责任公司、敦煌市菲林格尔木地板专卖店等企业的大力支持，在北郊工商所的带动下，女私营企业家和女个体经营户慷慨解囊，短短几天，收到爱心捐款元。 　　20xx年3月8日下午，北郊工商所全体女同志和捐资的私企、个体女老板在转渠口镇、黄渠乡领导的陪同下，带着对贫困学生的浓浓温情，带着捐助的元现金和价值200元的学习用品，不顾乡村小道尘土飞扬、泥泞颠簸，分别来到了贫困学生张珍珍和朵才才家中。实地了解了张珍珍和朵才才家庭状况和学习情况的个私女老板们，流下了同情的泪水，也被两个孩子逆境中自强不息、发奋学习的精神所感动，纷纷表示愿意结成长期帮扶对子，资助自强上进的贫困学生完成今后的学业，并鼓励接受资助的学生自尊自强，认真学习，立志成才，以优异的成绩回报社会。同时也感慨，在北郊工商所、北郊分会的组织下，度过了一个非常有意义的“三八”节。 ;

监察部门。根据查询公司官方资料显示，昆山世硕成立于江苏省苏州市昆山市经济开发区。其内设有稽核部门，其主要工作是排查作业员的不规范动作，车间、饭堂巡逻，其隶属于监察部门。昆山世硕电子有限公司座落于昆山经济开发区，从事手机及周边电子信息产品的研发与制造业务。

陶渊明的生平事迹：陶渊明的曾祖父陶侃曾做过大司马，祖父、父亲也做过太守县令一类的官。但陶渊明的父亲死得早，渊明少年时，家运已衰落，“少而贫苦。”他自述：“自余为人，逢运之贪。箪瓢屡罄，絺綌冬陈。”（《自祭文》）但物质生活虽然贫乏，陶渊明的精神生活却很丰富。他学习儒家《六经》，学习《老子》、《庄子》，“猛志逸四海，鶱翮思远翥”，颇有“佐君立业”的政治抱负。而另一方面，匡庐山水和田园风景，也使他爱好自然，“少无适俗韵，性本爱丘山。”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”晋代的门阀制度，使得“上品无寒门，下品无世族。”在那种统治阶级内部互相倾轧，争权夺利十分激烈的年代，陶渊明根本无法实现自己的抱负。29岁时他进入官场，当了江州祭酒，但不久便不堪吏职自解归家闲居。以后又先后几次出任小官，不仅无由施展济世抱负，而且于“志意多所耻”。最后一次为官是当彭泽令，在官八十余日，因不堪官场黑暗，“不能为五斗米折腰向乡里小人”辞官归田。陶渊明归田之后，即在家乡过着躬耕隐居的生活，并亲自参加了农业劳动。亲自撰写《五柳先生传》这一著名的文章，用以明志。这使他改变了鄙视劳动的态度，在一定程度上认识了劳动的价值；也在与农民的共同劳动和交往中，对他们产生了亲切的感情。在他晚年，生活贫困，“老至更长饥”，但他不受“嗟来之食”，拒绝权贵的馈赠，表现出君子固穷的志气。1条追问追答查看全部4个回答2020年福鼎老白茶十强品牌_白茶加盟——福鼎鼎白茶业白茶加盟_省级龙头企业_鼎白始于1985年，荣获中国白茶十强企业，中国茶行业百强企业，福建省农业产业化重点龙头企业，福建省名牌农产品等称号。福建鼎白茶业有限公司广告 相关问题全部

跟着党的先进思想走

第一章 总则第一条 根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定，为实现党的第十二次全国代表大会提出的建设高度社会主义民主这一根本任务，完善管理制度，高等学校应建立和健全党委领导下的教职工代表大会制。第二条 高等学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工群众行使民主权利，民主管理学校的重要形式。第三条 教代会应坚持四项基本原则，遵照党的方针、政策和国家的法律、指令，在学校党委的领导下行使职权。要正确处理国家、集体、教职工个人三者关系，调动广大教职工的积极性，保证培养德、智、体全面发展的人才和各项任务的完成，办好具有中国特色的社会主义大学。第四条 教代会的组织原则是民主集中制。第二章 职权第五条 教代会在本校权限范围内行使下列职权： （一）听取校长的工作报告，讨论学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。 （二）讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。 （三）讨论决定教职工的住房分配、福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项。 （四）监督学校各级领导干部，可以进行表扬、批评、评议、推荐，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升，或予以处分、免职。第六条 校长要定期向教代会报告工作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。第七条 教代会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。第三章 教职工代表第八条 教职工代表以系、处或教研室、科室、班组为单位，由教职工直接选举产生，凡是享有公民权的教职工均有选举权与被选举权。代表的构成，既要照顾到学校各方面人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表一般应占60％左右。 代表实行常任制，任期3年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。第九条 教职工代表按照规定的程序，有权提出提案和议案；有权就大会的各项议程充分发表意见、参加表决；有权对教代会的工作提出批评和建议；有权对有关部门提出询问；因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。第十条 教职工代表的义务是：努力学习并模范地执行党的方针政策和国家的法律、指令，认真做好本职工作，积极参加教代会的活动，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，做好群众工作。第十一条 大会根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。第四章 组织制度第十二条 召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党政工团主要领导干部，教师应占多数。第十三条 教职工代表大会每3年1届，定期开会，一般应每学年开1次。大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。 如因特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。 遇有重要问题，或根据1／3以上代表的要求，可以提前召开大会或召开临时代表会议。第十四条 教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛吸收教职工的意见，经大会主席团审议后，请大会通过。第十五条 对教代会的决定和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。教代会的工作应向教职工公布，接受群众监督。第十六条 教代会以系、部门为单位建立代表小组（或代表团），选举产生正、副组（团）长。第十七条 教代会根据需要可以组织若干专门工作委员会或举行有关人员的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议；检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况；以及大会交办的其它事项。第五章 工作机构第十八条 学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在党委的领导下，会同有关部门做好下列工作： （一）做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，经党委批准后，召开大会。 （二）大会闭幕期间，组织代表组（团）及各专门工作委员会（小组）的活动，组织代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。 （三）大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集代表组（团）长会议或组织代表讨论，必要时可按规定的程序，召集临时代表会议。 （四）向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。 （五）处理教代会交办的其它有关事项。

曾回答过一个类似的问题,我如此回答:在我看来,是这样的:道德这个东西,正人君子会说礼啊,孝啊,仁啊,义啊……这是传统意义上的道德。道德的道,意为一个准则、道理,德,意味着品德,我的理解就是“遵守一个信条、道理”,这个道理就是品德。可是,因为种种原因,我们在很多时候是不能太有道德的,毕竟正人君子很多时候只能赢得尊敬,而不能战胜小人。那么,就出现一种处世之道——拥有一个道德底线。底线在哪里?可以损人利己,但不能损过头,必要的时候要帮人家一把,别太缺德;可以利人利己,这是最完美的道德标准;不可以损人不利己,这是最垃圾的、最没道德的表现,已经逾越了道德底线;不可以利人损己,因为想在这世上生存下去,就不能自己害自己。给自己的良心一个交代,要学会内疚和不安,但也要掌握好尺寸,太内疚就会产生副作用,内疚的用处是让你良心尚存。尽量不要因为自己而辱及他人的尊严,有时候自己的尊严可以舍弃,但别人的尽量不要伤害,因为它不属于你。时刻记住忏悔和反思,并且要让自己知道何对何错、自己这样做的原因和意义……总之,道德底线就是你良心的承受底线,有时候,还是把底线设的往前一些吧。然后被选为满意答案。现在回答你的问题,我只用一句话概括:道德的最底线,不在于你做了些什么事,而是内心有没有愧疚和不安,有愧疚和不安,就是道德的最底线。

时间就是一切

1.六年级假如我是一只鸟作文 　　如果我是一只小小鸟，如果我是一个小仙女，如果我是一朵云，如果我是一只小熊······无数个如果。展开翅膀，飞向湛蓝的天空，翱翔在大千世界里，自由自在的玩耍，找到属于自己的一片——天地! 　　如果我是一只小小鸟，我会拿起小背包环游世界，领悟大自然的美丽与幽静，在大海上遥望那一座座高大而险峻的大山，在树上唱起优美的曲调! 　　如果我是一只小小鸟，我会给人们带来无边的快乐，做人类的好朋友，和人类一起分享喜、怒、哀、乐!给人类捉害虫，不让人类吃上害虫生病住院，挨疼痛、受苦。让人类不再痛苦，而是快快乐乐度过每一天。 　　如果我是一只小小鸟，我更忘不了我的妈妈，因为它总是把我放在第一位，有好吃的东西给我吃，做什么都先想到的是我，所以，我永远都忘不了妈妈的爱。从刚生下来的细心呵护到现在，因为妈妈的关爱里让我感觉从来都没有收到过一丝伤害，也从来未遇到挫折。妈妈想我的影子，在我遇到困难时，总是能及时出现在我面前。正因为有妈妈的无微不至的呵护，才培养了我顽强、勇敢、奉献的精神，这三种小小的精神，将小小鸟变成一只独立的学会飞翔的鸟儿。 　　假如我是一只小小鸟我会把爱心撒满每一个城市，每一个角落。让爱的力量、奉献的力量变成一串串音符，谱成一首首动听的乐章! 　　我希望我是一只淘气、可爱的小小鸟，能在天空中自由的飞翔，看那七色的彩虹，将那多姿多彩的云朵编织成一幅美丽的图画，让人们欣赏这美丽的图画，过着无虑的生活，或者在天空为人们唱歌曲，让人们欣赏着音乐，快快乐乐地进入甜美的梦乡，让我自己也在天空找到了自己的一席之地! 2.六年级假如我是一只鸟作文 　　如果我是一只小鸟,会不会发生下面的故事呢。 　　我在天空中自由的飞翔，寻找着食物。突然发现一棵树下有许多坚果便迅速地飞了过去，狼吞虎咽地吃了起来，在我吃得正香的时候，被一个网扣住了，这时我才意识到自己中计了。 　　我被放到了一个漂亮的笼子里拿到集市上，没过多久就被一个女孩带到了新的“家”。换了新的房子——一个更好看的鸟笼。渐渐地，我开始讨厌这所“房子”了，它让我失去了自由，只能在笼子里静静地看着那自由的鸟儿在空中无虑的飞翔。我好嫉妒啊，怎么办呢?绝食吧，也许小主人会把我放了。 　　一天，两天……小主人并不知道我想干什么，慢慢地我身上的羽毛失去了往日的光泽。我想，可能我要去天堂了吧，晕晕乎乎中听到一个声音：“你不能这样，如果你再这样的话，就会没命的。最宝贵的是生命，失去了生命，什么都不会再拥有了。现在赶紧把身体养好，你会自由的。”原来是鸟笼在说话。听了它的劝告，我开始吃东西了，而且每天坚持做运动，身体一天一天好了起来。 　　一天半夜，大家都在熟睡之中，我被叫醒了。一看鸟笼门开着，便兴奋地飞了出来“我终于出来了，自由了，回家了!外面的世界多美好，谢谢你鸟笼。”我向鸟笼挥着翅膀以表谢意。“快走吧，你以后要小心点，别再让别人抓去了，我会想你的!”说着它流出了伤心的泪水，而我的眼睛也湿润了。 　　几天以后…… 　　当我再次飞回院中时，发现鸟笼并没有出现在阳台上。咦，哪儿去了?当我在焦急地寻找时小鸡说：“你走的第二天，小主人就把它烧掉了。”这消息对我来说是一个沉重的打击。 　　…… 　　终于有一天，我们在天堂相见了，一起玩耍开心快乐，不必再担心、害怕。 3.六年级假如我是一只鸟作文 　　假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到蔚蓝的海面上。 　　在那里，我会看到水天相接的海水倒影着我的身影，看到小鱼在水面吐着一个个透明的泡泡，看到小虾在快乐的嬉戏……有些同伴飞来，叽叽喳喳地叫着，在说：“你好!你好!” 　　假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到辽阔的草原上。 　　那里一片绿油油的，动物们在自由自在地生活着：强壮的骏马在奔跑;温顺的羊在悠闲地吃草;兔子一蹦一蹦地跳着，那又红又亮的眼睛一闪一闪，像小亮点似的。人们辛苦地劳动着，他们流下了一滴滴“劳动的结晶”。 　　假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到茂密而葱绿的树林里。 　　到了那个地方，各式各样的同伴立即出现在眼前：啄木鸟、喜鹊、燕子……有的在树上吃虫子;有的在地上跳来跳去;有的在空中飞翔，好像正在找吃的;有的甚至在茂密的叶子间捉迷藏……我飞到一棵又高又大的树上，一只麻雀飞过来，跟我聊起了天。 　　假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到很多地方。因为我变成了鸟，变成了一只自由自在的鸟。虽然这只是想像，但是我们要不懈努力，就一定会有希望! 4.六年级假如我是一只鸟作文 　　从小，我就有一个梦想，就是当一只快乐的小鸟。 　　假如我是一只鸟，我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏;会与吧云姐姐共枕眠;会给大树妈妈当女儿;会与其它小鸟在天空中翩翩起舞;会每天早上叽叽喳喳地歌唱··· 　　假如我是一只鸟，我会让地球上所有的生命都不再孤单。我会亲切地跟它们打招呼：你好，鲜嫩的小草!碧绿的身躯更加衬托出你坚强的意志。你好，美丽的花朵!你绽放的“微笑”，是为迎接谁的到来呢?你好，勤勉的蜜蜂!你们不远千里的来为花儿们授粉，是什么力量是你们这么勤劳呢?你好，挺拔的`大树!你高高的身躯，茂密的树枝，是为给我们一个温暖的家吗? 　　假如我是一只鸟，我会把田野里的害虫都吃光。无论是将来会变成蝴蝶的毛毛虫，还是黑漆漆的蝗虫，我都会把它们吃掉，不会再让植物们受到残害。我会让所有植物都健康快乐的成长。 　　假如我是一只鸟，我不会像其它小鸟那样躲避人类。我会轻轻地落在他们的肩膀上，会每天为他们唧唧喳喳的歌唱，会每天为他们而跳起舞蹈，会每天逗他们笑…… 5.六年级假如我是一只鸟作文 　　我是一只生活在绚丽多彩的大自然中的小鸟。 　　“今天真是个好日子！”一早醒来的我，接受着晨光的沐浴，忍不住大喊着。可不是嘛，一日之计在于晨，你瞧，大伙们可都起床了。早上好，榕树爷爷，你笔直着身子，是在聆听大自然的声音吗？早上好，花儿妹妹，你展开了笑脸，是在和伙伴们互相问候吗？早上好，蝴蝶姐姐，你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？早上好，溪流哥哥，你欢快的奔跑着，是在迎接新一天的到来吗？这么美好的日子，我也该去外面看看喽。 　　我振动着翅膀，呼吸大自然带来的清新空气。哇，真美呀！突然，我发现了身旁那些千奇万化的白云。它们时而变成展翅高飞的雄鹰；时而变成威风凛凛的狮子；时而变成憨厚可掬的熊猫；时而又变成张牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！ 　　“哗啦啦，哗啦啦！”咦，这是什么？飞了许久，一股喷泉映入我的眼帘。那简直是“晶莹剔透、波光艳隐、美妙绝伦”呀！水花呈现出多种颜色，旁边的小喷泉手拉着手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再弯弯腰，可爱极了。 　　过了一会儿，我又越过一片树林。这里绿树成荫，枝繁叶茂，形成了树的海洋。远远望去，就像一大团凝聚在山脚的绿色浓烟。 　　我继续向前飞，看见了奇峰罗列的山峦，看见了古色古香的大桥，看见了清澈见底的湖水……花儿朵朵，大树棵棵，我领略了大自然的美好风光。最后，我停在了树梢上，展开了歌喉，唱着这赞美大自然的歌。

　　可编程控制器简称--PLC是以微处理器为基础，综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展而来的一种新型工业控制装置。它具有结构简单、编程方便、可靠性高等优点，已广泛用于工业过程和位置的自动控制中。据统计，可编程控制器是工业自动化装置中应用最多的一种设备。专家认为，可编程控制器将成为今后工业控制的主要手段和重要的基础设备之 　　PLC、机器人、CAD/CAM将成为工业生产的三大支柱。 　　PLC是在继电器控制逻辑基础上，与3C(Computer,Control,Communication)技术相结合，不断发展完善的。目前已从小规模单机顺序控制，发展到包括过程控制、位置控制等场合的所有控制领域。 　　自动化系统中所使用的各种类型PLC，有的是集中安装在控制室，有的是分散安装在生产现场的各单机设备上，虽然它们大多处在强电电路和强电设备所形成的恶劣电磁环境中，但PLC是专门为工业生产环境而设计的控制装置，在设计和制造过程中采用了多层次抗干扰和精选元件措施，故具有较强的适应恶劣工业环境的能力、运行稳定性和较高的可靠性，因此一般不需要采取什么特殊措施就可以直接在工业环境使用。 　　高可靠性是电气控制设备的关键性能。PLC由于采用现代大规模集成电路技术，采用严格的生产工艺制造，内部电路采取了先进的抗干扰技术，具有很高的可靠性。例如三菱公司生产的F系列PLC平均无故障时间高达30万小时。一些使用冗余CPU的PLC的平均无故障工作时间则更长。从PLC的机外电路来说，使用PLC构成控制系统，和同等规模的继电接触器系统相比，电气接线及开关接点已减少到数百甚至数千分之一，故障也就大大降低。此外，PLC带有硬件故障自我检测功能，出现故障时可及时发出警报信息。在应用软件中，应用者还可以编入外围器件的故障自诊断程序，使系统中除PLC以外的电路及设备也获得故障自诊断保护。这样，整个系统具有极高的可靠性也就不奇怪了。 　　长期以来，plc始终处于工业控制自动化领域的主战场，为各种各样的自动化控制设备提供非常可靠的控制方案，与dcs和工业pc形成了三足鼎立之势。同时，plc也承受着来自其它技术产品的冲击，尤其是工业pc所带来的冲击。 　　目前，全世界plc生产厂家约200家，生产300多种产品。国内plc市场仍以国外产品为主，如siemens、modicon、a-b、omron、三菱、ge的产品。经过多年的发展，国内plc生产厂家约有三十家，但都没有形成颇具规模的生产能力和名牌产品，可以说plc在我国尚未形成制造产业化。在plc应用方面，我国是很活跃的，应用的行业也很广。专家估计，2000年plc的国内市场销量为15(20万套（其中进口占90%左右），约25(35亿元人民币，年增长率约为12%。预计到2005年全国plc需求量将达到25万套左右，约35(45亿元人民币。 　　plc市场也反映了全世界制造业的状况，2000后大幅度下滑。但是，按照automation research corp的预测，尽管全球经济下滑，plc市场将会复苏，估计全球plc市场在2000年为76亿美元，到2005年底将回到76亿美元，并继续略微增长。 　　微型化、网络化、pc化和开放性是plc未来发展的主要方向。在基于plc自动化的早期，plc体积大而且价格昂贵。但在最近几年，微型plc（小于32 i/o）已经出现，价格只有几百欧元。随着软plc（soft plc）控制组态软件的进一步完善和发展，安装有软plc组态软件和pc-based控制的市场份额将逐步得到增长。 　　当前，过程控制领域最大的发展趋势之一就是ethernet技术的扩展，plc也不例外。现在越来越多的plc供应商开始提供ethernet接口。可以相信，plc将继续向开放式控制系统方向转移，尤其是基于工业pc的控制系统。 　　目前，PLC在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业，使用情况大致可归纳为如下几类: 　　开关量的逻辑控制：这是PLC最基本、最广泛的应用领域，它取代传统的继电器电路，实现逻辑控制、顺序控制，既可用于单台设备的控制，也可用于多机群控及自动化流水线。如注塑机、印刷机、订书机械、组合机床、磨床、包装生产线、电镀流水线等；模拟量控制：在工业生产过程当中，有许多连续变化的量，如温度、压力、流量、液位和速度等都是模拟量。为了使可编程控制器处理模拟量，必须实现模拟量（Analog）和数字量（Digital）之间的A/D转换及D/A转换。PLC厂家都生产配套的A/D和D/A转换模块，使可编程控制器用于模拟量控制；运动控制：PLC可以用于圆周运动或直线运动的控制。从控制机构配置来说，早期直接用于开关量I/O模块连接位置传感器和执行机构，现在一般使用专用的运动控制模块。如可驱动步进电机或伺服电机的单轴或多轴位置控制模块。世界上各主要PLC厂家的产品几乎都有运动控制功能，广泛用于各种机械、机床、机器人、电梯等场合;过程控制:过程控制是指对温度、压力、流量等模拟量的闭环控制。作为工业控制计算机，PLC能编制各种各样的控制算法程序，完成闭环控制。 　　PID调节是一般闭环控制系统中用得较多的调节方法。大中型PLC都有PID模块，目前许多小型PLC也具有此功能模块。PID处理一般是运行专用的PID子程序。过程控制在冶金、化工、热处理、锅炉控制等场合有非常广泛的应用；数据处理：现代PLC具有数学运算（含矩阵运算、函数运算、逻辑运算）、数据传送、数据转换、排序、查表、位操作等功能，可以完成数据的采集、分析及处理。这些数据可以与存储在存储器中的参考值比较，完成一定的控制操作，也可以利用通信功能传送到别的智能装置，或将它们打印制表。数据处理一般用于大型控制系统，如无人控制的柔性制造系统；也可用于过程控制系统，如造纸、冶金、食品工业中的一些大型控制系统；通信及联网：PLC通信含PLC间的通信及PLC与其它智能设备间的通信。随着计算机控制的发展，工厂自动化网络发展得很快，各PLC厂商都十分重视PLC的通信功能，纷纷推出各自的网络系统。新近生产的PLC都具有通信接口，通信非常方便。请采纳。

　　每个人都想成为学霸，可是学霸总是少数人，而大多数人只能膜拜，那是因为学霸不仅是努力，更重要的是他们与常人不同的特殊学习方法，我为大家带来学霸的10个学习技巧，希望同学们可以多多参考。 　　1、随身携带学习卡片 　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。 　　2、“随手笔记” 　　所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。 　　3、做标记符号 　　对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。 　　4、错题集的整理和浏览 　　有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。 　　5、复习时先“回忆” 　　“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。 　　6、帮助他人学习 　　帮助他人学习实际上就是复习的过程，所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。帮助他人学习是“深度学习”。 　　7、目标 　　人活着就得有个目标，目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。 　　8、整理书包 　　整理书包就是在梳理学习思路，是无意识中的学习计划。 　　9、使复习像考试一样紧张 　 　实验表明：适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。 　　10、“全局观念” 　　所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在预习、复试时都要注意“全局观念”。

　　该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。以下是我整理的班主任评语80句,欢迎参考。 1、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 2、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。 3、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。 4、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，"网页的这个地方怎么做"、"去桂林市区的那个地方怎么走"，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。 5、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。 6、你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃；在学习上乐于帮助别人；成绩优秀，在各方面都能全面发展，并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的春节！ 7、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 8、还记得第一天报到时，你哭得是那么的软弱那么无助，令老师心生无限的爱怜；今天的如同小天使，可爱懂事，尊敬老师，和同学相处友好；课堂上你坐姿端正，积极举手，悦耳动听的读书声更是不绝于耳，你学习认真，乐学上进，书写美观；你热爱班级，劳动积极，每天都像百灵鸟，唱着动听的歌谣，传递给大家无限的快乐；年纪不大，心胸却很宽广，很少和别人计较，大家都很喜欢你。老师想悄悄地告诉你，如果你能坚持多多阅读，多多练习书写，下学期你一定会更优秀！希望这个寒假不太冷，让你的笑脸每天都嫩如新生，这也是我们的约定哦！ 9、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。 10、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，吴老师会更喜欢你的！ 11、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。 12、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀；你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩；你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！ 13、你聪明、伶俐、活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些、更认真些，争取更大的进步，好吗！ 14、你文静、乖巧可爱。每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在活动中能积极大胆发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天！ 15、你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。 16、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？ 17、你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化！ 18、在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。记住"积累知识在于勤，学问渊博在于恒"。这一"勤"一"恒"是你在学习上功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固，期待你下学年更大的进步。 19、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 20、在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 21、在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务；遵守校纪校规，积极参与学校组织的活动。但有时在学习上显得相对有些不够专注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。 22、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献！愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生！ 23、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！ 24、你是一个又聪明又调皮的"家伙"。你给老师的第一印象是乖巧，可后来才发现你那么顽皮；你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子，可很多作文你都没好好考虑；无疑，你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子，但你的聪明劲儿没有完全用在学习上，粗心、不积累让你丢了很多分数，还不吸取教训么？为了上一中这个理想，你该怎么做？ 25、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。 26、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 27、蔡笋：该生学习态度端正，听课认真，能很好的完成老师布置的各项任务，尊敬师长，乐于助人，与同学相处融洽，不迟到不早退，道德品质很好。希望能继续努力，认识自身的不足，树立自信心，脚踏实地，朝着自己更高的目标奋斗！加油！ 28、这学期你越来越懂事了，虽然学习上有时会遇到一些困难，你还是勇敢地克服了，老师欣赏善于动脑的你，要是在行动上再迅速一点，办事再麻利一些，你便是一个无可挑剔的好学生。 29、学习上满腔热情，生活中从容洒脱，你这样一个聪慧上进的女孩，我知道你很想取得骄人的成绩。于是在求学的路途上你默默耕耘，然而收获却不尽你的心意。不过，你要坚信"骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍"。只要你不懈追求，勇往直前，你一定会用自己辛勤的汗水浇灌出世上最美的花朵，别忘了水穿石也得要有时间，祝你成功！ 30、宁霄汉：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有下滑趋势，希望你能够端正学习态度，发挥你的聪明才智，你一定能够成为一名更加出色的学生。加油！ 31、吴涵：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 32、秦恩广：你在学习上很有潜力，花的时间不多，但是学习效率却很高，能够积极参加班级组织的各项活动，并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位，好好的锻炼自己，争取更大的发展。 33、艾意：你是一个文静的好学生。学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的.思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习！ 34、田兴国：你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础稍差总是学不好。对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。我相信你一定会成为一个事业有成的人。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！ 35、李琦：你脑子灵活，你能出色地完成任务，这一学期你自身也发生了翻天覆地的变化，从一个懵懂少年成长为一个懂事青年，可不知什么时候，你交上了一个"坏朋友"，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这"坏朋友"是谁吗？它就是"马虎、粗心"！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上"认真、细心"这个新朋友。你说是吗？ 36、王志强：你是一个很好的学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习进步非常明显，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅"勤学"而且"好问"，性格也开朗一些，活泼一些。 37、曾云琪：老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。 38、方静：晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候。在新的一年里，愿你能用最牛的劲共犁美好的时光。祝：新年快乐，学习进步！ 39、懂得尊敬老师，和小朋友友好相处。但老师发现你上课时有时分散精神，开小差。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。老师知道，还有很多教过生字你不认识，不要泄气，平时多读，读问，读看，利用寒假把还没学会的补上，老师相信你一定能行的。加油啊！老师知道，还有很多已经教过的生字你不认识，寒假期间好好补补，一定要学会，这样下学期你才能跟上大家。望你继续努力，老师关注着你的进步。 40、你是一位聪明、机灵的孩子。你跑步的速度是那样的惊人。总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。每次的值日工作都能出色完成。上课时能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。个人卫生方面还不太注意。老师希望你能成为一个德、智、体全面发展的好学生。 41、陈梦婷：你是个很文静的小女孩，爱帮助小朋友，但自理方面还需加强。在新的一年里，老师希望你能更加严格的要求自己，上课时集中注意力。那样你会更棒的！ 42、范婕：文静的外表，内心却像火一样的热情。但上课发言不主动，老师希望长大一岁的你能更加自信。把自己更好的一面展现给大家看。你一定会做到的，对不对？ 43、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希望你今后更加严格要求自己，争取更大的进步。 44、你是一个聪明的孩子，学什么都快，但也因为聪明，有时你就学会了偷懒，因为偷懒，也就尝到了"不劳无获"的滋味，希望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。 45、你是一个懂事的男孩，懂得放弃该放弃的，坚持该坚持的，所以你的成绩曾经一度飞跃，让孙老师着实为你开心，为你感到高兴！可是，最近似乎没有太大的气色，不知道你有没有反思到底是哪里出了问题？你可知道孙老师在为你担心？还有一年的时间，请坚持你改坚持的，执着你该执着的，加油啊，只要不放弃，只要有信心，有恒心，有毅力，一切皆有可能！为了梦想努力向前冲！ 46、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的"插嘴"充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。"千里之行，始于足下"，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！ 47、冼天安同学，在三十里路的家校之间，一年的风霜雨雪，一路的云和月，在风尘仆仆的中，收获着健康，采撷着人生的思维之花，偶尔的虚荣没有击倒至尊的自爱，依然执着的追求，换来佼佼者的殊荣，祝您吉人天相，猛志夺魁。 48、该生是一个文静内向的女生，平时对待学习十分认真，上课时听讲十分专心，能很好完成老师布置的各项任务，成绩优秀。此外，还能很好的参与班级各项活动，乐于助人。希望能继续努力，脚踏实地，朝着自己的理想继续奋斗，相信付出就有回报，加油！ 49、该生性格开朗，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务。此外，能积极参加班级和学校的各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处十分融洽。希望能改正自己的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成绩！加油！ 50、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋。 51、不管是上课还是下课，不管是语文课还是其他课，不管是看书还是排练节目，老师每次看见你，你都是那么认真。象你这样一个好孩子，应该在各方面都表现十分突出。美中不足的是你的成绩不够突出，如果你能多思考，不懂就问，相信你很快也也会成为学习上的佼佼者，加油吧，老师等着你的进步！ 52、你是一个活泼可爱的孩子。你尊敬老师，能够做到与同学团结友爱，乐于帮助有困难的同学。轮到你打扫卫生的时候，也可以看出你对工作非常认真负责。老师很喜欢像你一样听话、乖巧的学生。你能认真完成每天的作业，作业工整美观。课堂上，你有时候也坐得非常端正，有时候也能认真听课，有时候也能积极发言，希望下学期你能常常这样，明白老师的意思吗？ 53、你是一个活泼可爱的小女孩。你尊敬老师，也能跟同学友好相处。舞蹈排练时，你那么认真，回家还主动练习，让老师很感动。如果你能把这种主动的态度用在学习上，平时认真完成作业，每天把教过的课文读熟，多看课外书，相信你学习成绩一定会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时，大家就会更喜欢你了！ 54、你是一个在学习上不用老师家长多操心的女孩，每次的作业都那么认真，书写那么漂亮。上课也坐得很端正，经常得到老师的表扬。你还是老师的小帮手，总是帮老师做事情，老师把工作交给你，很放心。六一文艺汇演上，你优美的舞姿让所有同学羡慕。不过，老师更希望看到你高举的小手，分享你思维的快乐，这样你的成绩一定还会更优异！ 55、好动又贪玩，你真是太活泼了，老师希望你上课时能静下心认真听，写作业时不要马虎对待，平时养成良好的复习预习习惯，通过自己的努力取得更多的收获！ 56、你是一个要求上进的孩子，但是基础知识还比较薄弱，希望你能利用课余的时间自己来多补一补，在四年级的时候赶上大家的步伐，加油哦！ 57、你能乐意为同学服务，打扫卫生，学习上不能凭自己的喜爱，偏向数学，要全面发展，好吗？ 58、你是一个自觉学习的小男孩，如果学习上力求做到一丝不苟，不出差错，成绩会有更大的进步。 59、学习是苦差，也是乐事，你如果学习上不下苦功夫，想获得好成绩是不可能的，希你把学习放在首位，时时给自己加压，相信你会进步得更快。 60、在班内你的个子比较高，但老师更希望看到的是你的学习成绩排在最前，努力，好吗？ 61、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。 62、同学：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 63、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。 64、聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。 65、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油！老师支持你！ 66、开朗的你有时也会闷闷不乐，因为成绩的一时不如意。如果你每天都能平心静气地学习，不为外物所扰，你一定能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路，你的步子怎么能迈得开，学习也是一样，轻装上阵才能跑得更远。 67、学习贵在一个恒字，纵观你的学习过程，你没有做到这一点，你总是三天打鱼两天晒网，所以你的成绩老是不见提高，后面就只有五个月了，坚持五个月，应该没有问题，是吧！如果能一如既往，五个月如一日地学习，你一定能成功！ 68、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。 69、你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。 70、你在这个学期中有着显著的进步。在学习方面更加的投入，并荣获成绩进步奖；在行规方面也更为自觉。发型是干净利落的马尾辫，学生样十足，被评为[20XX]学年第二学期的行规先进。希望在今后的学习中要更为自信些，多与老师讨论在生活中，学习里的疑惑！ 71、你是一位诚实努力勤奋、刻苦学习的孩子，我们班的全体老师和同学都很喜欢你，你的自制力很强，经得起不良习惯的诱惑，我一直为拥有你这样的学生而骄傲，让我们在今后的学习中一起努力进取吧，为你加油。 72、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。 73、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前！ 74、有一定的组织协调能力，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，希望你还是要不折不扣地执行。 75、该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为"市级三好学生"，有较强的领导能力。 76、你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会"百尺竿头，更进一步"。 77、你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。 聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更大的进步。 78、该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。 79、诸田田同学：可爱的"小不点"，在不知不觉中，你已经踏上了人生新的起点，在欢声笑语中，你变得越来越懂事了，你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们，你就像那欢快的小溪流，一路奔腾，一路欢畅，正在快乐的成长，相信你的明天会更好。 80、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！ 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名好学生。

智能建筑质量保证体系和保证措施提要：建立"样板天制度"：即在每一道工序开始时，第一天做样板，邀请监理公司、业主代表、公司技术人员一起进行检查和评定，检查该项工作所有的材料。智能建筑质量保证体系和保证措施1质量检验评定的依据在新大楼弱电系统工程项目质量控制中，要对施工过程质量进行控制，也要对最终产品的质量进行控制。因此，质量控制的依据应体现这两部份质量控制的要求，要重点对材料、配件、设备的质量进行控制和对工序质量进行控制，除了共同的合同文件、设计图纸以外，还有各种专门的技术性法规或其他规定。1.1材料和设备质量的控制依据有关产品的技术标准；有关试验、取样、方法的技术标准；有关材料和设备验收、包装、标志的技术标准。凡涉及新用材料时，应有权威的技术检验部门关于其技术性能的鉴定书。1.2工序质量的控制依据有关智能建筑安装作业的操作规程。操作规程是为保证工序质量而制定的操作技术规范，必须严格执行：有关施工工艺规程及验收规范。这是以分项、分部工程或某类实体工程为对象而制定的保证其质量的技术性规范；凡属采用新工艺、新技术、新材料、新结构工程，应事先进行试验，在此基础上制定出施工工艺规程，并应进行必要的技术鉴定。2质量控制中的工具、技术和方法在本工程项目实施与开发过程中，都应该在质量保证活动中合理地使用质量保证活动的支持工具、技术和方法。2.1常用几种工具（1）各种材料与设备的质量及规格测试诊断工具这些工具应能进行设备的拓扑关系分析、单元测试与功能测试。不仅能提供各种测试诊断结果，还能生成性能分析报告，以协助组织最终交付业主的有效测试验收用例的集合。（2）系统配置管理工具支持配置管理人员对配置的更新管理；支持配置管理人员在不同的工程文档相关内容之间进行相互检索，并确定同一工程文档某一内容在工程文档中的涉及范围；同时还应支持系统配置管理人员对系统配置更改进行科学的管理。（3）工程文档辅助生成工具与图形编辑工具主要用来绘制描述系统分布与结构的系统结构图、设备连通图以及绘制描述系统特性的一些其他图形。项目实施开发人员利用这个工具的正文与图形编辑功能，可以比较方便地产生清晰悦目的工程文档与图件，也有利于对工程文档进行更改，还有助于提高工程文档的编制质量。2.2质量控制方法质量控制方法系统图如下：3施工准备工作质量管理建立健全施工现场组织机构，明确每个人的工作岗位和工作范围；在施工组织设计指导下，及时编制施工方案和质量保证技术措施；做好各专业的准备工作；配备专职人员负责管理施工图纸、标准图集，修改设计和技术核定等技术文件；组织特殊工种技术培训，操作资格审查或考核；施工机具、试验设备、测量仪器和计量器具的准备；做好施工人员技术交底；按工种设计、施工设计或规范要求，做好工艺评定试验的项目；材料和设备的施工技术设施投入使用前的检查与确认；做好接受第三方质量监督的准备，为第三方监督创造必要的备件。4质量管理工作程序运用系统工程的观点和方法，以保证质量为目的，将有关部门、各个工作岗位、各个环节的管理和施工生产活动严密地组织起来，使全体成员形成保证质量的有机整体，落实施工准备、施工中和系统试运行、交工后服务三个阶段的工作内容、工作程序、权限和方法，使质量在形成过程处于受控状态。5质量保证体系在项目经理领导下，由质量管理工程师、技术负责人、质检员、施工队长组成质量保证机构。负责监督指导规程、规章、标准的执行，参加编制和审批质保措施计划、施工方案和技术措施，参加图纸会审，重大事故调查分析、处理，质量培训教育和特殊工种考核，做好交工后服务工作。按照质保工作程序落实各级管理人员和操作者的工作范围和质量职能。施工管理人员和操作者，要掌握负责的工程项目概况。施工机具、检测设备、测量仪器、计量器等质量保证措施落实，为施工现场创造良好的施工条件。组织好人力、物力及时配合土建施工，做好与安装有关的预留、预埋工作，防止预留的孔、洞、槽和预埋件漏配错留造成返工。树立牢固的质量意识，严肃工艺纪律，把好工序质量关，克服质量通病，消除质量隐患。把好原材料、成品半成品质量关，凡是不符合规定指标的物资不得进入施工现场，并及时做出果断处理。对质量状况全面跟踪，对工序质量不漏检不误检。5.1公司质量体系构成智能建筑质量保证体系和保证措施提要：建立"样板天制度"：即在每一道工序开始时，第一天做样板，邀请监理公司、业主代表、公司技术人员一起进行检查和评定，检查该项工作所有的材料。《质量手册》对质量体系各要素进行了全面的描述，阐明了公司的质量方针和质量目标，确定了公司的质量体系组织结构，明晰了有关人员的质量职责，是指导公司各项工作的一个纲领性文件。17个程序文件更具体地阐述了各质量要素的职责分配，工作程序和工作内容，是《质量手册》的进一步补充。作为公司操作层次的质量体系文件如公司的各项管理制度，技术规范、标准，作业指导书（流程图）等使公司各项工作的开展更加有章可循。5.2公司质量体系运行状况公司文件化质量体系的建立，极大地促进了公司质量工作有组织、有秩序的开展。公司总经理对公司质量工作全面负责，组织制订公司的质量方针和质量目标，每年至少进行一次管理评审活动，和一次质量工作会议，对现行质量体系进行诊断，提出改进意见和新的目标要求，使公司质量体系的适宜性和有效性不断提高，不断符合客户的需求，并不断为质量体系提供充实的资源保证，使各项质量活动能够顺利开展。在日常工作中，公司始终坚持把质量放在各项工作的首位，从严要求，从不放松对质量体系运行中每一质量环节的管理，尤其注重对工程项目的质量管理工作，要求各部门坚持原则，按程序办事，不能出现任何脱节现象。因此，在公司内部营造了一个"人人关心质量，人人重视质量"的良好气氛。公司对每一项业务和每一项工程，坚持按照ISO9001标准严格管理每一个质量环节，从合同控制、设计控制、文件和资料的控制、采购控制、检验控制、设备及过程控制，确保了每一项业务和每一项工程自始至终的过程质量处于受控状态，为最终工程项目质量目标的圆满实现奠定了可靠的基础。各业务部门负责在各项业务中认真履行各自的质量职责，充分利用已有的资源条件，努力发挥各项才能，以优异的工作质量圆满完成每一份订单或合同规定的内容，为公司增加了业绩积累，赢得了良好的社会信誉和经济效益，也为公司进一步开拓市场、创造新的业绩奠定了坚实的基础。公司全体员工按照《质量手册》要求，在各自的工作岗位上履行自己的质量职责，严格按照规定的工作程序，进行工作努力提高工作质量，为公司质量体系的正常运行做出重要贡献。在质量控制中，以预防不合格为主，注重质量把关和验证工作，对工程实施计划、设计文件、合同、测试和验收、纠正和预防措施等等均按规定的程序进行严格评审，确保决策到位，指导准确，实施顺利。另外，高度重视供货商的评价和选择，广泛收集有关供货商的信息，参加供货商组织的学术，商务活动，如培训、交流等等，与著名的IBM、日本松下，新加坡ADC、香港艾发特等公司建立了合作伙伴关系，使他们成为我公司坚强的后盾。同时严格控制采购管理，对采购计划进行审批确认后，再签订采购合同，到货时进行设备检验，必要时进行性能测试，确保将最适用的产品应用到工程项目中。公司高度重视质量体系运行中产生的质量记录的收集、保存和管理，对质量记录格式以及从产生到归档的管理细致、严格，使之能充分反映公司质量体系运行的真实全貌，为不断开展质量改进活动提供了依据，也是实现工程项目质量可追溯性的重要依据之一。5.3工程质量保证体系公司现行的质量体系是公司开展各项业务活动必须遵循的总的方针和原则，而针对工程实施的质量管理与保证体系是公司现行的质量体系的一个具体体现，因此，它必须与公司现行的质量体系保持一致。同时，结合工程具体需求，建立实用的质量体系，使之有效地运行于工程实施的各个环节和阶段，以确保工程质量目标的实现。（1）质量方针和质量目标质量方针--以完善有效的质量体系运行于工程实施过程中的每一个环节，以优异的工程和服务质量参与竞争，跻身市场。质量目标--按照GB/T19001-ISO9001质量体系要求及工程相关要求使施工管理达到建筑部"示范工程建筑"管理。保质、按时、全面地完成综合保安管理系统工程，竣工验收达到国家验收标准规定的优良等级。（2）质量职责分配与工程有关的所有人员，均应履行公司《质量手册》中规定的相应质量职责，按《质量手册》中的要求开展工作，除此之外，还应认真贯彻落实综合保安系统工程的质量方针和质量目标，并履行以下质量职责：见表7.5.3.2质量职责分配。表7.5.3.2质量职责分配质量体系（3）工程质量保证依据质量手册17个程序文件质量体系操作层次文件：公司有关工程项目的管理制度、管理办法、工作程序（流程图）GB/T19001-ISO9001质量体系设计、开发、生产、安装和服务质量保证模式其他详见系统设计方案（4)质量记录除本章所附的部分记录外，还包括在工程实施过程中，由各项业务活动所产生的质量记录。如：检验、调（测）试及验收报告，工程总结，设计变更记录，等等。6质量保证措施按照质保工作程序落实各级管理人员和操作者的质量职能。施工管理人员和操作者，要掌握负责的工种项目概况。施工机具、检测设备、测量仪器、计量器均以得到保证，质量保证措施落实，为施工现场创造良好的施工条件。建立综合保安系统工程的质量管理和质量保证体系，制定综合保安系统工程的质量方针和质量目标，强化与工程相关人员的质量意识，明确每个人在工程中的质量职责，加深对工程质量方针和质量目标的认识和理解。在工程实施过程中，实行质量责任制和质量否决权，从对供货商的选择到对材料和设备的质量把关、设计文件的控制和实施过程质量的监督管理，对出现的质量总是要坚持"四不放过"原则，不放松任一环节的质量控制，坚决制止对工程质量有不良影响的作业。智能建筑质量保证体系和保证措施提要：建立"样板天制度"：即在每一道工序开始时，第一天做样板，邀请监理公司、业主代表、公司技术人员一起进行检查和评定，检查该项工作所有的材料。制订详细而周密的工程实施总体质量实施计划，明确规定对每一实施过程的质量控制内容、控制方式、质量要求和负责人，便于在整个工程实施中真正实现质量监督和管理。按方案设计和合同要求以及有关设计规范和标准监督系统的设计质量，并做好设计的组织、协调和沟通工作。对施工图进行细化，并报清进行评审。做好对材料和设备质量的监督及检查工作。所有进场的设备、材料均应具备检验合格证、质量认证证书或其他质量资质合格证明及有关技术资料。货物必须标识全面、清晰、质量资质证明齐全，经验收合格方能使用，经检验不合格的杜绝使用。加强对材料、设备和工具的管理工作，严格做好设备和材料的出入库手续，确保材料和设备在搬运、储存、安装等过程中不受损坏。指定专人做好施工质量的现场检查，详细记录检查的有关情况，及时反馈发现的问题并立即组织进行纠正。检查人员要熟悉设计文件和施工规范及标准，并认真按照执行。对系统检测，验收时发现的问题，应及时进行整改，对整改部分以及设计变更均要严格监督检查，彻底落实。组织制订培训和服务计划,为业主提供全面的技术培训和服务,直至系统高质量的运行,并提供综合保安系统工程操作、管理、维护保养的规范和要求,做好系统运行后的跟踪服务工作。加强对工程文档和资料的使用及管理情况的监督，确保工程所用文件的有效性、安全性，及时保存并适时归档工程所有的设计、施工、验证、评审等文件和记录。定期或不定期组织召开质量工作会或质量分析会，通报工程质量情况。对工程的隐患进行具体分析，提出预防控制措施。7工序质量检验和质量控制施工过程中，通过对工序质量的监督检验，防止由于偶然性和异常性原因，特别是异常性原因产生的质量问题和积累和延续，减少人力物力损失，借助检验资料分析，及时发现操作者、施工机具、材料、施工方法、操作环境及管理上的问题，及时采取措施纠正或改进，保持工序施工良好的工作环境。质量管理工作要正确处理好三个关系：正确处理质量与进度的关系工程质量是通过数量形式来表现的。但是数量是在质量基础上产生的。因此必须以质量为中心。当质量与进度产生矛盾时，优先考虑质量，在保证质量前题下，从好中求快。处理好技术工作和业务管理的关系技术工作和其它业务工作都是企业经营的重要支柱，不能单纯认为工种质量管理主要是依靠技术工作，忽视业务管理，必须技术工作和其它业务工作一起抓，才能使企业获得全面的经济效益。正确处理质量和成本的关系任何产品没有质量都是无效的劳动。降低成本是提高经济效益的主要途径，但必须从保证质量，加强管理，提高工效降低消耗入手，在好中求省8施工过程的质量控制8.1施工技术管理工作的质量控制我项目部在每一道工序施工前，采取向施工人员进行书面技术交底制度。"技术交底"是在单位工程或分部(分项)工程正式施工前，对参与施工过程的有关管理人员、技术人员和工人进行的一次技术性的交待，交待内容必须使得参与施工的人员对施工的对象从设计情况、结构特点、技术要求到施工工艺等方面有一个较详细的了解，以便科学的组织施工，合理的安排工序，避免发生技术指导错误或操作失误。技术交底的具体内容包括：1、设计交底：由技术负责人主持，邀请设计人员主讲，施工专业负责人参加，详细介绍设计图纸的要求，工程特点，质量标准。2、施工组设计交底：由项目部项目技术负责人或专业工程师向各专业工种的班组长进行技术交底。3、技术交底卡制度和工序交接卡制度的建立。(1)技术交底卡制度使用图表和书面材料，将具体做法、技术要求、施工方法、材料情况和操作规程等进行书面交底，写清楚施工班组按图表和书面材料内容施工，避免发生差错。在施工中，施工工人在一时之间忘记怎么做时，交底资料就能及时有效地帮助解决问题，做到防患于未然。（2）工序交接卡制度执行交接制度，便于检查本工序，服务下一个工序，保护工序成品，明确责任。8.2施工操作的质量控制1．建立"样板天制度"：即在每一道工序开始时，第一天做样板，邀请监理公司、业主代表、公司技术人员一起进行检查和评定，检查该项工作所有的材料、工艺是否满足要求，通过鉴定以样板为标准开展大面积施工。建立"样板天制度"是一个确定用料、施工工艺和质量标准的过程。2．建立样板模型做法制度：对特殊部位关键做法，先按1：1比例做模型，获得业主、设计师和监理工程师认可后再施工。3．实行班组自检制度：每道工序完成后，应进行自检，自检不合格，不得转入下个工序。4．建立巡查制度：质检员全天候巡视现场，发现问题马上协助班组及时解决。对工程重要部位，施工容易形成缺陷而难于纠正的部位，应认真全过程的监督，保证本工序一次成功。5．终检制度：由项目部组织，邀请监理和业主代表对完成的工程进行检查和验收。6．实行挂牌施工，质量奖惩制度：采取班组操作区挂牌。质量和经济挂钩的制度。以保证工期、质量和安全。7．质量事故发生后的处理制度：召集人员共同研讨问题产生的原因，书面通报事件的处理意见，召集班组开现场会议，杜绝类似事件发生。以上由中达咨询搜集整理，更多关于“智能建筑质量保证体系和保证措施”等建筑方面知识可以关注中达咨询行业栏目。“一点建设通，中标很轻松”。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、资质等级、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

银行内部的部门有很多，分行和支行下面所属部门都各不相同，如果拿支行来说一般采购是综合管理部。一、职能部门设置（一）前台市场营销部门：营业部、个私业务部、公司业务部、电子银行部。（二）中台风险控制部门：风险管理部、审计稽核部、监察保卫部。（三）后台综合管理部门：综合管理部、人力资源部、财务会计部。二、部门主要职责（一）营业部1、负责办理总行对外经营的各项业务；2、负责办理本行内现金余缺调剂；3、负责全国及全省特约电子汇兑业务的数据收发、资金结算、大额支付系统业务及同城清算；4、会同相关部门，开办新产品、新业务试点，协助做好新产品推广培训。5、拟订资金营运相关制度和操作规程，负责全行资金营运管理，保持适度的备付金比例；6、负责内部资金利率调整；7、负责办理资金拆借、再贷款、贴现、再贴现、转贴现等业务；8、负责同业存放、存放同业管理；9、负责债券市场分析，制定债券市场业务开发规划，并组织实施；10、负责建立和完善资金交易业务台账，定期与财务会计部做好债券余额对账工作；11、负责开发银行、保险公司、证券公司、基金公司等同业间的资金融通业务。（二）个私业务部1、负责全行个人类业务信息的收集、整理和分析，制定全行个人类业务发展规划和营销策略；2、负责组织开展个人客户营销，协调支行个人客户联合营销；3、负责个人类业务产品的整合和创新，产品品牌的策划和宣传；4、负责个人征信系统的运用和管理；5、会同有关部门，组织个人客户经理培训；6、制定代客理财业务规划，并组织实施；7、负责代收代付和保险代理等中间业务；8、拟订个人类业务相关制度和操作规程，会同有关部门，对个人类业务相关制度执行情况进行检查。（三）公司业务部1、负责全行公司类业务信息的收集、整理和分析，制定全行公司类业务发展规划和营销策略；2、负责组织开展公司客户营销，协调支行公司客户联合营销；3.负责公司类业务产品的整合和创新，产品品牌的策划和宣传；4、会同有关部门，组织公司客户经理培训；5、负责制定公司类客户代客理财和财务业务规划，并组织实施；6、开展公司类客户信用等级评定，会同电子银行部开发客户关系管理信息系统，并据此建立公司类客户评价体系和营销服务体系；7、拟订公司类业务相关制度和操作规程，会同有关部门，对公司类业务相关制度执行情况进行检查。（四）电子银行部1、拟订全行信息管理系统、电子银行和银行卡业务开发、应用、安全相关制度和操作规程，会同有关部门，对电子银行相关制度执行情况进行检查；2、负责电子化建设、应用软件系统的规划、开发、培训和维护工作，做好自行开发软件的产权管理；3、负责全行计算机网络建设规划的实施和网络的运行、维护和管理；4、拟订全行科技电子设备购置计划，负责科技设备的安装、维护和管理工作；5、负责组织开展电子银行和银行卡等产品的发售、宣传，协助分支机构开展市场营销；6、负责电子银行和银行卡新产品的测试、投产和应用推广，制定网络银行业务发展规划，并组织实施；7、负责银行卡消费积分、商户积分的统计等日常管理工作，联系沟通特约商户；8、负责处理电子银行和银行卡的业务投诉及相关问题；9、负责全行统计数据的调查、汇总、分析、报告工作；10、负责全行科技、电子银行系统其他事务管理。（五）风险管理部1、负责建立健全风险管理体系，会同有关部门，对风险管理业务相关制度执行情况进行检查；2、负责制定、调整本外币信贷计划，并对计划执行情况进行监测考评；3、负责全行客户的统一授信管理、或有资产的管理；4、负责全行信贷资产质量监测和贷款质量五级分类管理，识别、分析、预警和控制各类风险；5、负责全行利率管理；6、会同有关部门，组织有关风险管理的培训；7、负责风险管理信息管理系统的研发、推广应用和监控；8、负责抵贷资产的接收、出让、出租工作；9、负责可疑、损失资产的清收保全工作；10、负责办理由贷审委审批的信贷业务批复；11、负责银行承兑汇票的签发、管理；12、负责全行反洗钱工作；13、负责全行信贷审批责任认定工作；14、负责全行合同文本的管理审核，负责办理全行经济诉讼案件相关事务，切实维护本行正当权益；15、负责对法院已判决的法律文书，在法律规定期限内及时向法院申请执行。（六）审计稽核部1、负责审计、稽核工作规章制度的制定、实施、检查，指导和管理全行的审计、稽核工作，安排审计、稽核工作任务；2、负责制定内部控制制度，牵头组织各业务主管部门对全行的内部控制情况开展检查，并对发现的问题及时向高级管理层提出改进和处理意见，必要时及时报告董事会；3、负责对全行经营活动进行审计、稽核，实施审计处罚和审计复议；4、组织实施支行行长任期责任和离任审计；5、负责完成上级审计部门和高级管理层交办的其他审计事项。6、对全行经营管理活动合法守规情况进行监督检查，促进全行经营管理工作合法守规；7、就合规法律、规章和银行业监管要求向高级管理层提出建议，随时向高级管理层报告该领域的发展情况；8、会同有关部门，组织合法守规培训，整理合规手册、内部行为准则和各项操作指引等其他文件，为员工提供书面指引和咨询；9、负责联系银行业监督管理部门，提供相关数据、配合现场检查，收集、整理、上报银行业监督管理部门行政许可各项审核资料。（七）监察保卫部1、负责全行纪检监察工作；2、负责全行安全保卫管理工作；3、负责全行信访工作；4、负责全行员工违规违纪处罚工作；5、负责全行党风廉政建设工作；6、负责全行的案件专项治理和治理商业贿赂工作。（八）综合管理部1、负责各类信息的收集和整理、综合性材料的撰写，负责研究国家经济金融政策，分析本地金融业发展态势，供高级管理层决策参考；2、负责协调各部门工作，负责本行部署工作、会议决定事项和其他事项的督办工作；3、负责处理公文审核以及印章、文书档案管理；4、负责本行各类会议的会务工作，负责接待、车辆、物业等后勤管理工作；5、负责拟订中长期发展战略、发展规划和年度计划，报董事会批准后组织实施；6、分解本行发展战略、发展规划和年度计划，并对执行情况进行检查、督促、总结，根据董事会的授权，及时调整全行发展战略、发展规划和年度计划；7、负责本行企业文化建设；8、负责全行宣传工作和工青妇团工作；9、负责本行公共关系的协调处理及全行法律事务工作。（九）人力资源部1、负责制定全行的人事管理制度，管理全行人员编制；2、建立健全薪酬激励机制，报薪酬委员会同意后组织实施，负责工资、社保金、公积金等管理工作；3、负责全行高级管理层以外员工的招收、录用、调动、退休、提前离岗、辞退等工作以及干部的考核、任免、调配、交流、奖惩；4、负责制定全行员工培训的制度和办法、长期规划和年度培训计划，并组织实施；5、负责岗位分类、岗位标准的制定和考核评价；6、负责人事档案的整理和管理，负责专业技术职务的评审、聘任；7、负责全行网点设置的发展规划管理；8、负责全行党组织建设工作；9、负责各类机构的名称、职能、级别及领导职数等事项的管理。（十）财务会计部1、负责制定财务会计管理制度，会同有关部门，对财务会计相关制度执行情况进行检查；2、负责全行结算管理；3、负责全行现金、有价单证和重要会计空白凭证等管理工作；4、负责全行财务、固定资产投资计划的实施和管理；5、负责全行的经济核算和成本管理；6、负责呆账、坏账准备金的管理；7、负责管理全行基本建设和固定资产；8、负责全行产权界定、价值评估和产权登记；9、负责提出全行会计电算化业务需求，配合电子银行部对会计软件进行开发、推广；10、负责全行会计业务印章及结算、出纳机具的管理；11、负责本行的财务预算、管理，对支行财务指标完成情况进行考核。

党员的政治生日感言范文2013年5月24日，关于我来讲是一个专门难忘又快乐的生活――过了人一辈子第一个“政治生日”。 转眼之间，入党已五年。对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时，仅仅只是觉得，这是自己政治生命的开始，也是组织上对自己多年努力工作的认可和确信。而现在，专门是过政治生日、重温入党誓词后，更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。

关于成长的名言警句如下：1、成长就像剥洋葱，剥掉一层就会留一次眼泪。2、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。3、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。4、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。5、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。6、成长就像种子的生长过程，阳光总在风雨后。7、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。8、我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。9、成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。10、酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。

　　自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，快快来写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是我为大家整理的普通高等学校毕业生登记表自我鉴定（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定1 　　毕业了，时光过得是这样的快，感觉一眨眼的时间，原来三年的大学就没有了。回顾三年时间来的大学，真是感叹唏嘘的，在这三年里，我努力完成了自己的学业，等待顺利的毕业。以下是我对自己毕业的鉴定： 　　 一、学习上 　　从大一开始，我就在职业生涯老师的帮助下，为自己制定了一份完整的职业生涯规划，靠着规划书一步步的把学习给搞好了。大一下学期先把三级英语证书拿到了，在大二考取了四级英语，因为当时准备不足，所以第一轮考试我没能成功拿到证书，那在大二的下学期，我努力的做着准备，把一整套的四级英语试卷做下来，在六月份的时候考完试，努力的拿到了四级证书。大三第一学期我拼命的复习六级英语资料，经过一学期，我也成功拿到了六级证书，这些证书都是证明我这三年里没有白费时间，努力让学习达到我的要求。每个学期我凭借着自己优异的成绩得到奖学金的资格，并拿到了奖学金。三年来我的学习从来没有在前五以下，我总是能够让成绩保持在前五以上，获得大学“三好学生”。 　　 二、实践上 　　我学的专业是会计，我每年的寒暑假都会去参加实习，我做过饭店的收银，做过公司的实习会计助理，我从一个个职位里一点点的去积累经验，从小职位去学习，把基础渐渐的打牢实了。经过这三年里对自己专业不断的锻炼，我的会计知识越来越丰富，实践能力也越来越强。在大三最后一个学期的实习期，我成功的被一家上市公司录用为他们的财务会计实习生，我很高兴自己能够拿到这个机会，这都是我在三年里不断的努力得来的。六个月的实习，让我的专业知识更扎实，专业能力也提升的更高了。 　　 三、生活上 　　我的大学生活过的是比较的丰富的，从大一开始，我就一直参加各类的社团活动，一是丰富生活，打发无聊时光，二是去逐步的培养自己的兴趣和爱好，去认识更多的人，把圈子扩大。大学期间的花费是比较节俭的，即使是有奖学金和自己兼职打工赚的钱，我也还是把生活过的节俭，把钱都花在需要的地方。 　　马上就要毕业了，我相信自己真正进入社会上，一样可以把生活过好，有了大学积累的知识和能力，我不惧怕未来任何的挑战。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定2 　　时光飞逝，四年大学青春的时光就从我们眼前无声无息的溜了过去。回顾在xx大学生活的这四年，有很多回忆都值得我去珍藏和纪念，因为在这所大学里，留下了太多关于我成长的印记。还没有离开学校，我就已经无比的怀念起了我过去在学校里的时光。走在校园的林间小路上，我看任何一朵小花都感觉到它的不开心，看任何一颗小草也感觉他们都是在低垂着头，丧着气。离别的情绪已经充斥了我的大脑，让我无法从过去的回忆里面抽身开来。 　　还记得，大一刚进入学校的时候，我就被大学里面千奇百怪，丰富多彩的校园生活给吸引住了。大学的学校比我们高中的学校要大上很多倍不止。不仅有公园，还有池塘，还有多个篮球场，图书馆也建的有四层这样高，里面书籍很齐全，类目分的也很细。我在大学里最爱去的一个地方就是我们学校的图书馆，因为在读书馆里，我不仅能够感受到文化和艺术的熏陶，我还能感受到良好的学习氛围，更加能激励我想要读书的心。其次，我第二个去的比较多的地方就是我们学校的操场，因为在操场上，我不仅能够感受到青春的气息，我还能够加入进一群跑步远动，锻炼身体的大学生队伍中。所以大学的四年下来，我不但保持了一个健康的身体，我还养成了一个爱读书的好习惯。 　　另外，大学里的社团也比我们高中时期的社团多到数不过来。所以，根据自己的兴趣爱好，我给自己选了几个社团。一个是漫画社，一个是文学社，另外还有一个就是学生会的宣传部。参加前两个社团，目的只是为了培养我的兴趣爱好，加入学生会，就是为了锻炼我自己办事的能力。在这四年里，通过在社团和部门里面与同学们的相处，我学习到了他们身上的很多长处，改正了自己的缺点，在为人处世方面也变得越来越圆滑。 　　我在大学这四年里得到的成长还是很大的。不说扩大了自己的交际圈，就说积累下来了很多的人脉资源这一点也是值得肯定的。唯一有所遗憾的就是没能在大学里把自己的学业知识打牢靠。这让我毕业出去以后，找工作会很难。但是在以后的人生道路上，我也要好好的吸取大学里的经验，来做到改正自己，完善自己。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定3 　　时间如此之快，我就要毕业了，感觉还像在做梦一样。作为一名高等学校毕业生，在学校的生活就这样结束了，也是让我心中产生了太多的感触。在高等学校就读的几年里，我对自己的了解更加深刻了，如今就自己毕业做个自我鉴定。 　　在学校的这几年，让我在各方面都有所变化。在学习上，我各科的学习都很平衡，毕业之际，我都拿到了很好的成绩。不管是自己的专业，亦或是其他科目，我都在很认真的学，我没有把哪一科落下，始终保持着上等的成绩，拿到了学校很多奖项，甚至还说学校的“三好学生”，这些在我读的这所高等学校有的。平时爱去图书馆看书，不仅能去打发时间，还能增加知识，积累丰富的素材。上课我都会准备笔记本，专门用来记录在课上老师讲的重点知识，在考试的时候就很方便自己去查看了，这样的好处就是我没回考试都不差。 　　生活上，我尊敬我的师长，从来没有跟老师红过脸，也从来没有冒犯到老师，对老师一直都是敬重的。我能团结同学，与同学们很好的配合班级的工作，辅助好老师和班上同学做事。我个人的生活也是很自律的，早上准点起床，晚上准点睡觉，总之不会让自己有睡懒觉的机会。我平时喜欢跑步、打篮球，这不仅是在锻炼身体，也是在培养自己的兴趣，在学校里，有了这些，生活才不会无聊。 　　技能上，我在学校里掌握了办公的工具的使用，熟练使用word文档，对ps也有基础的操作能力，会制作视频。以及自己在专业技能上，也是有足够的实力在的。总之在毕业以后，我拥有的这些都会成为我未来前进道路上的一个助力。 　　在高等学校读书的时间里，我养成有着良好的素养，也让自己变得更优秀了，我想毕业以后走出校园，我不会感到迷茫和无措，我有自己坚定的信念支撑着，未来的道路我不会觉得难走，我在学校里学的东西定会让我有机会去找到我喜欢的"工作，并能不断的走下去。人生还有很长，在学校的时间其实很短，现在就毕业了，也着实觉得时间太快了。虽然以后就走出校门了，但是还是感谢学校几年的栽培，让学生我可以拥有现在的能力，我对自己以后的人生充满自信。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定4 　　过去的日子，在学校认真的去学习，去培养好了一些习惯，对于未来我也是有信心去面对，而今也是要毕业了，在此我也是就这些年自己的一个生活学习鉴定下。 　　学习当中，这些年没有松懈下来，即使是遇到一些困难，也是去克服，尽力的上好每一堂课，的确没有办法的也是会请假，然后再找来同学的笔记，去自己学习，成绩也是在班级排在前面的，每一个学期都是拿到了奖学金，也是对于我学习的一个肯定，同时也是通过自己的方式来减少了家庭的负担，而证书我也是积极的去考取，让自己收获更多，不但是如此在一些选修课的选择上面也是更多的倾向于对自己以后有帮助的方面来让自己真的有一些收获和进步。没课的时候，不是在图书馆去看书就是和同学一起探讨问题或者去到自习室为考证而努力，我清楚这是我在学校最后的一段日子了，更是要懂得珍惜，不能去松懈了下来而让自己没有收获到什么，那么也是白费了之前的一个努力。和同学们也是多去交流学习方面的疑问，相处也是不错，也是让我感受到有一起努力的同学，动力也是更充足。 　　生活里面，自己也是积极的养成了一些好的习惯，和以前高中一样，会早起读书，会积极的参与到运动之中来，这些年也是没有怎么生病，同时也是多和同学去交流，会参加一些社团的活动，可以得到能力上的锻炼，不但是交流的方面，也是有很多组织以及策划的能力是有提升的，我明白珍惜好在校的日子，让自己能力有了，才能更好的来面对社会有的一个挑战，同时也是清楚我的好习惯以及能力都是以后对于自己去工作有帮助。所以也是一直坚持着，即使有一些时候也是可能会松懈了的，我也是会去克服，虽然没有进入学生会或者在担任班干部，但是我也是积极的对于同学有的一些困难会给予帮助。 　　实践方面，我也是会利用好寒暑假的日子，去做好实践，来让自己更好的了解社会，会找一些自己本专业的一些相关兼职工作，可能做的也是比较的基础，但是对于自己职业的发展也是可以更好的去做规划，而今我也是有了自己的一些以后要如何走好职场之路的想法是明确了的，也是实践锻炼了我的能力，对社会，对自己的工作有了更多的了解，而今也是要走上社会，自己也是会更加的有信心一些，而不是像之前那样的茫然或者觉得自己的能力是还不足的。 　　时间也是过得很快，而今也是自己要离开学习生活了几年的学校了，我也是很感激老师们的一个帮助，当然自己的努力也是分不开的，要走了，我也是会怀念，同时也是会让自己以后把工作做好，不愧在校的一个所学。让母校以后也是能以我为荣而去不断努力，不断的成长进步。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定5 　　越是到了毕业的时候，就越是感到迷茫，不知道自己在离开校园之后，可以做什么，也不知道自己以后要找什么样的工作，按照什么样的方式去生活，就连自己的目标和方向都感到格外的迷茫，在自己对未来的思考当中，我的思绪也渐渐的回到了过去，对过去几年的时间的学习和生活有了一个全面的回忆，感觉自己过去几年所发生的所有事情都仿佛一场电影一样，全部的在脑海当中闪现出来。 　　刚进入到校园的时候，和现在的自己相比，那时候的自己真的格外的单纯和幼稚，对一切的事物都充满了新奇和期待，对于校园里面的所有东西都可以很好的吸引到我，全新的学习方式也让我很久都没有适应过来，但是慢慢的我也找到了自己在学习当中的方向，也有了自己一定的想法，所以我也开始注重自己的学习，在学习上刻苦努力，我知道实践的重要，现在不管是学习怎样的知识，都是为了自己以后在工作上面更加的轻松和便利，所以无论是理论课，还是操作课，我都认真的学习，结合实际当中的一些问题和经验去学习更多的知识，懂得更多的操作技能，除了对于自己专业上的钻研，我也学习更多的知识，自主的完成自己的考试的备考，尽全力的考取在学校可以拿到的证书，从那个时候我就清楚的知道，对于我这样一个没有任何工作经验的毕业生来说，证书就成为了最能够证明自己能力的东西，所以几年的学习我也在完成自己专业之余的时间里，考到了很多的证书。 　　在思想上，生活当中，我是一个独立自主的学生，有自己的想法，也可以很好的按照自己的方式去学习和生活，对我给自己定的目标，我也会去努力的实现自己的目标，与人友善交往，在优秀的人身上学习他们好的地方，在生活里面也时常的反思自己的言行举止，及时的改正自己的错误，完善身上的不足和缺陷，我也不会因为自己遇到的任何困难就去轻言放弃，更不会去感到气馁，反之，我会把自己生活上的难题和挫折都当做是一种挑战和锻炼，自己可以在解决这些烦恼的过程当中变得更加的成熟和懂事，也可以得到很好的成长和锻炼，所以我也从未想过放弃。 　　几年的校园生活带给我的回忆都是珍贵的，也是美好的，我也坚信迷茫也只是暂时的，只要自己足够的努力就一定会冲破迷雾，有一个光明的前程。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定6 　　光阴荏荏，时光如梭，在师大的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让我受益非浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。现对自己做个自我鉴定如下： 　　学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。 　　当初选择继续读书纯粹是出于偶然，或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然，人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。 　　我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。 　　在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。 　　随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的技术知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。 　　在xx师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但未来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择，需要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚定一点，信念永远不改变，我会努力将一切做到最好，始终不断的学习用知识来武装自己。 　　作为一名即将离开校园的学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定7 　　转眼间五年过去了，马上就要挥手告别校园生活。五年大学，扎根xx。大一义务劳动时种下的小树，如今已有碗口粗细。人生就是这样，在岁月的磨练中逐渐成长壮大。五年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成；五年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地；五年来，结识的兄弟姐妹，而今各奔前程；五年来，走过的风风雨雨，而今已成为甜蜜的往昔。 　　在校期间，我尊敬老师，团结同学，学习认真刻苦。从迈进神圣医学殿堂的那一刻起便立下的人生目标，就是以希波克拉底誓言做为职业道德的典范，努国做一个合格的好医生。在校期间，我全仙系统地学习了学院开设的各门必修课及选修课，并取得了优异的成绩，先后通过了国家英语四级及计算机国家三级。入校后，我除了学习课本上的知识外，我比较喜欢参加一些课外活动，包括发伟单、做家教，并积极参加学校和班级集体活动，如青年志愿者、暑期三下乡活动、挑战杯论文大赛等活动。五年的大学生活，是我用青春和打造的一段光辉历程，是我思考人生、超越自我、走向成熟的五年，更是我人生的宝贵财富。 　　在xx省人民医院（三甲）近一年的临床有专业实习，让我不仅具备了一定的临床基本技能，掌握了常见病、多发病在超声、x线、ct、mri等各方面的影像学表现，而且具备了一定熟练程度的操作能力和诊断能力，并多次参加国内医学研讨会，开阔了医学视野。一年的实习生活里，我得到了各位老师的肯定以及患者和家属的好评。我一直认为，患者的康复和微笑是对我辛勤工作最好的奖励。 　　五年的大学生活也许很短暂，但我倍加珍惜。未来的人生道路还很长，无论我将来从事哪个岗位，我都会更加努力、虚心学习，立志做一个合格的好医生。 　　普通高等学校毕业生登记表自我鉴定8 　　不经意间大学四年就这样匆匆结束。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。现对自我做个鉴定如下： 　　 一、在思想品德上 　　有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　 二、在学习上 　　我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料。 　　 三、在生活上 　　我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。 　　 四、在工作上 　　对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。 　　大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。 　　毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

　　社区开展春节慰问方案 篇1 　　春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案： 　　一、活动主题 　　送温暖迎新春 　　二、活动时间 　　1、上午9:00-12:00； 　　2、下午2:00-5:00。 　　三、活动地点 　　第四居委会居民家中 　　四、参与人员 　　志愿者： 　　（一）世纪城社区社事部 　　（二）第四居委会工作人员 　　服务对象： 　　（一）留守儿童及困难残疾人家庭； 　　（二）空巢老人； 　　（三）生活困难老干部、老党员。 　　五、活动内容 　　第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，为困难家庭送上慰问金。 　　六、组织单位 　　世纪城第四居委会 　　七、活动要求 　　1、第四居委会提前两天通知居民上门时间； 　　2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等； 　　3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。 　　4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。 　　社区开展春节慰问方案 篇2 　　20xx年春节即将来临，为使全市工会广大干部职工度过一个欢乐祥和的新春佳节，市总工会决定在20xx年春节期间对部分生活困难的工会干部进行慰问，现制订方案如下： 　　一、慰问的对象和慰问标准 　　慰问对象为区(园区)总工会，产业工会、工会联合会，市直属各基层工会在岗的困难工会干部(离、退休困难工会干部不列入此次慰问范围，请各单位自行安排慰问)。慰问标准每人慰问金额1000元，慰问金由市总工会承担。 　　二、慰问的困难工会干部条件 　　1、长期患病或重病住院的工会干部; 　　2、家庭因遇到意外事故造成生活困难的工会干部; 　　3、20xx年度病故的工会干部遗属。 　　三、慰问程序 　　1、由各单位要严格根据困难工会干部条件认真调查统计，如实填写《困难工会干部申报表》(附件1)和《困难工会干部登记表》(附件2)，于20xx年1月15日前上报市总工会组宣部。 　　2、市总工会核实后在春节期间组织进行慰问。 　　社区开展春节慰问方案 篇3 　　为了切实为广大职工办好事、实事，把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上，根据区委办海委办《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神，为了配合区委的慰问工作，拟制定慰问工作方案如下： 　　一、慰问对象 　　根据区的工作要求和布署，我会拟出20xx年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户，具体慰问对象安排。闸坡3户，困难劳模2户，特困职工1户。海陵3户，特困职工2户，下岗工人1户。 　　二、慰问活动安排 　　（一）区领导慰问分成二个慰问小组：第一组（原闸坡镇）和第二组（原海陵镇）。每组安排区领导带队，参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。（见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》）。 　　（二）全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问，由区委领导带队慰问，具体慰问工作由区工会负责。 　　三、慰问时间 　　慰问定于20xx年1月10日（星期一），上午10：00（9：45集中区办公楼一楼大堂出发）第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。 　　四、慰问经费 　　区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人，慰问金约3000元，购慰问品金额约2000元。 　　社区开展春节慰问方案 篇4 　　一、指导思想： 　　按照区委区政府春节期间关于开展志愿者活动的要求，以“着力建设、着眼发展、着重服务”为宗旨，本着“志愿、无偿、服务”的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加大志愿者注册力度，以服务群众和推动我区志愿服务事业的规范化、社会化、专业化为重要内容，深入开展志愿者服务活动。 　　二、活动主题： 　　构建美好川汇，共度20xx 　　三、活动目的： 　　20xx年春节即将来临，为了关爱川汇区特困青少年家庭，使他们过个欢乐祥和的节日，感受社会主义大家庭的温暖。 　　四、活动口号： 　　伸出援助之手，感受青协温情 　　五、活动时间 ： 　　2月6日（腊月23星期六）上午 　　六、活动地点： 　　慰问川汇区辖区内的特困青少年家庭 　　七、募捐、报名时间： 　　从即日起，截止时间2月4日下午18时之前 　　八、募捐、报名地点： 　　川汇行政新区综合楼6楼团委办公室 　　九、活动步骤： 　　第一阶段：由区青年志愿者协会负责统计需要慰问帮扶的15名特困青少年家庭； 　　第二阶段：接受个人、企业、商家及社会团体的`捐助； 　　第三阶段：2月6日（腊月23星期六）上午，所有参与者共分三个小分队，分别赴15个贫困户进行慰问。 　　第四阶段：活动资料的收集及信息反馈。 　　十、本次志愿者活动招募对象： 　　1、募集慰问金、慰问品、学习用品，如米、面、油、棉衣、棉被等生活必需品和文具、书包、小学生课外书等学习用品。 　　2、招募慰问所用车辆，以小型面包车为主，能坐人、带物品。 　　3、招募能在报纸、电视、广播、网络等媒体宣传报道本活动的志愿者。 　　4、对本次活动有极大热情的志愿者。 　　十一 、注意事项： 　　1、遵守时间，注意安全。（集中时间与人员另行通知） 　　2、本次活动募捐的一切钱物的来源、数额及去向均通过网络或电话告知捐助者和志愿者朋友，并接受监督。 　　3、捐助慰问品者尽量参与此次活动。 　　4、本协会长期开展下列活动： 　　a.征集群众意见及活动方案。 　　b.长期进行募捐活动。 　　c.长期进行志愿者报名。 　　d.望志愿者参加活动后，积极通过电话、短信、网络反馈信息。 　　社区开展春节慰问方案 篇5 　　值此20xx年新春佳节来临之际，为了更好的让街道内贫困家庭及弱势群体过一个愉快祥和的新春佳节，及时把街道工委、办事处的温暖送进困难群体家中，街道工委、办事处将于近期进行走访，现将走访慰问活动安排如下： 　　一、慰问时间 　　20xx年x月16日—x月21日 　　二、慰问形式 　　1、街道领导到联系点走访慰问，每个联系点走访不少于4户。 　　2、机关各科室随分管领导到各联系点上门走访慰问。 　　3、各社区、各村自行组织开展形式多样的走访慰问和救助活动。 　　三、慰问原则 　　1、扎口管理与统筹安排相结合。各类慰问对象按照低保边缘户的标准由各社区、各村上报。街道民政办梳理后，按不同对象归类相关部门，慰问标准、经费按统一标准执行。 　　2、普惠慰问与防止重复相结合。认真周密地做好困难家庭的摸底、统计、分类工作，确实做到应救助的要一户不漏，同时避免重复慰问、均衡慰问和互相攀比。对一户符合多项救助标准家庭，原则上不得重复救助，按最高档次标准予以救助。 　　四、慰问对象、标准及责任分解 　　(一)城乡低保对象 　　对93户城乡居民最低生活保障对象进行慰问，慰问标准：每户550～1100元(1人户550人，2人户900户，3人及以上户1100户)，此类人员由街道社会事务科、财政所按照相关标准进行银行打卡发放，低保户到各社区、村签字确认。 　　(二)低保边缘对象 　　对40户台胞、少数民族困难家庭，162名大重病患者，135户残疾户，2户困难学生家庭，191名70岁以上特困独居老人，985户失地困难农民家庭，28户妇联慰问对象，318户低收入困难家庭共计1861户进行慰问，慰问标准：每户(人)700元，此类人员由各村、社区按照上报确定的名单进行现金发放。 　　(三)其它对象 　　22名重点优抚对象、16名参战涉核人员、2名由民政发放生活费的六十年代精简老职工、2名大屠杀幸存者进行慰问。慰问标准：每人600～800元，此类人员也分别划归到相关单位进行现金发放。 　　此次春节走访全街道共慰问1903户(人)，发放慰问金近130万元。 　　五、活动要求 　　1、提高思想认识。从构建和谐社会、确保社会稳定的高度，充分认识做好春节期间走访慰问和救助活动的重要意义，要始终把困难群众的安危冷暖放在心中，要将春节期间的送温暖活动与深入学习实践科学发展观活动相结合，把为各类困难群体解决好节日期间的生活问题作为一件大事抓紧抓好，确保节日慰问和救助活动取得实效。 　　2、加强组织领导。此次走访慰问和救助活动在街道工委、办事处的统一领导下，由社会事务科牵头，机关各科室、各社区、各村要协调配合，明确责任，确保走访慰问活动的各项措施落到实处。对各类慰问对象的选择、标准以及经费支出实行统筹安排，扎口管理，相对均衡，保证“公开、公平、公正”。 　　3、资金落实到位。各社区、各村要动员组织多方力量和资源，广泛筹措救助慰问资金，形成政府与社会共同救助、良性互动的局面。慰问发放要签字备案，签字表必须是户主或家庭成员签字，并留存联系电话，不得拆分、不得代签，签字确认表于xxx年x月10日前上交街道民政办。各联系点领导上门慰问家庭，家庭情况须先上报民政办备案，慰问时拍照片留存。节后将由街道纪检部门、财政所、社会事务科对节日走访慰问和救助活动资金管理和使用情况进行专项检查，采取电话回访和上门的方式，随机抽查各社区、各村走访慰问户数10%的家庭慰问情况，确保资金使用安全规范，发现违规情况，将追究各单位责任。 　　4、加大宣传力度。大力弘扬助人为乐、扶危济困的传统美德，积极引导广大市民和社会各界关心扶助困难群体，广泛参与慈善捐赠，努力拓宽救助渠道，积极营造扶贫帮困的良好氛围。对节日期间走访慰问和救助活动中涌现出的典型事例和先进单位、先进人物要进行及时的宣传报道。

所谓道德底线，就是道德的最起码的基本规范，即对行为主体的最低道德要求。对社会成员而言，社会道德底线是：诚实，厚道，有良心，不损害他人和社会，遵纪守法。道德底线的某些部分与法律接壤，某些部分与法律边线间存在“交叉地带”.(摘自《青年研究》)易中天--关于道德底线的评说。底线是属于内心的。就是我不作恶，决不作恶。我做事情再怎么样，哪怕做一些不好的事，也要有一条底线，不能突破。比方说，我偷东西，但我不杀人。就算被人看见了，也不能杀人灭口。或者说，我偷东西，但我不奸淫。就算女主人国色天香，也不能见色起心。再比方说，我偷东西，但我只偷富人的，不偷穷人的，或者决不偷人家的活命钱，救命钱等等。这叫做“盗亦有道”。这个底线从哪里来？从自己来，只能来自每个人自己的道德观和道德感。所以底线是由道德来负责的，我们也称之为道德底线。

1、给自己确定一个目标，如果你有需要达到的愿望，你就有了学习的动力。 2、让自己有计划的学习，既要跟上老师上课的节奏，又能按自己的弱势进行加强。 3、用心学习。把时间都用在学习上，如果不能学会学习方法与技巧，那么就是无用功咯。动脑子，学会分析与思考，学会阅读与理解，这样的话，提高了学习效率，事半功倍。 4、建立自信。给自己定的目标要适合自身情况，然后有信心做到和达到，这样的你不会太累，也能有的放矢的放松和学习。 5、恒心。坚持就是胜利。 6、劳逸结合、张弛有度、强身健体。充沛的精力，健康的体魄，既能让你兴奋，也能让你精神，更会给你的业余生活与学习带来快乐。所以，要加强锻炼，合理进餐，注意休息，抓紧一切业余时间充分发泄，让你的大脑充满快感。

【 #报告# 导语】难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这时候，最关键的工作报告不能落下！以下是 整理的社区残协工作报告，欢迎阅读！ 1.社区残协工作报告 　　xx年我社区残联在区残联和街道残联的正确指导下，围绕上级有关政策文件精神，开展残疾人事业，为构建和谐社区做出了积极贡献，现将一年来的工作总结如下： 　　我社区残联工作始终以关爱社会弱势群体为工作出发点，在政府及街办的关怀下，在社区辖区内营造“关心残疾人，帮助残疾人”的良好氛围，社区经常出黑板报进行宣传，让大家都来关心残疾人事业。同时，我们还经常为残疾人办事实做好事。 　　我社区残疾孤儿xx年仅x岁，小小的她便及早尝到了生活的艰辛，收养她的爷爷奶奶年高体弱多病，家庭经济拮据，生活十分困难，为了能让她无虑的健康成长，在“两节”来临之际我们社区代表上级给予她x元救助金，社区干部还给她送去御寒衣物，使她的学习和生活都有了保障。 　　再则，我们也鼓励残疾人树立自强不息的信念，激发他们生活的勇气，为他们创造就业机会，为了丰富残疾人的文化生活，社区在“助残日”举办了联欢会，组织残疾人员参加了街办开展的“特奥”体育活动，激发他们参与社会的积极性，看到他们自我价值有所体现，我们全体社区干部甚感欣慰。 　　综上所述，残联工作是社区工作不可缺少的部分，在今后的各项工作中，我们要扬长避短，保质保量完成上级领导交给的任务外，还要群策群力，为构建和谐社会、创建平安社区尽己所能。 2.社区残协工作报告 　　今年，xx社区的残疾人工作在街道办事处、街道残联和区残联的大力支持下，取得了较为显著的进步，在各项工作方面都开创了发展的新空间。本着“以人为本、立足残疾人”的根本宗旨，以“帮贫解困、扶助残疾人”为出发点和工作重点，发扬踏实、周到、热情的工作态度，将关怀、温暖、幸福送到社区每位残疾人身边，为进一步构建和谐社区打下了坚实的基础。 　　在往年建立的残疾人档案的基础上，继续加以完善，实时添加整理。稳抓工作重点，了解残疾人需求，认真制订并协助落实“量体裁衣式”个性化服务方案。 　　教育就业 　　1社区一直把残疾人就业工作纳入残协工作的最重点。只有让残疾人实现就业才能让他们摆脱贫困从而体现自己的人生价值。社区为残疾人提供公益性岗位x个，安置或推荐了共x名残疾人成功就业。 　　2.在上级部门和社区领导的关心下继续办好社区残疾人就业扶持点。 　　3.对失业残疾人进行失业登记，并动员其办理失业证。 　　4.按照今年的工作计划，社区残疾人就业率已经达到，圆满完成目标任务。 　　扶贫解困 　　1、完成了“特困残疾人家庭专项补助”的申报和发放工作，严格按照专补发放办法规定，对符合享受条件的贫困家庭做到了如实上报，按时足额发放，并接受上级部门监督。 　　2、为1名贫困残疾人家庭子女申请了“自强助学金”。 　　3、分别为x名重度残疾人和x名精神残疾人申请了“居家安养日间照料”服务。 　　4、在春节、全国助残日、端午、中秋等节日，向贫困残疾人发送慰问金或慰问品。 　　5、为x名残疾人家庭子女免费购买了少儿互助金。 　　6、为x名贫困残疾人申请了价值x元的“甘露爱心医疗卡”。 　　7、为x名贫困残疾人免费购买了城镇居民基本医疗保险。 　　权益保障 　　接待来访x起。来访者均为业务咨询，对每位来访者热情接待，认真作好记录，本着实事求是，严格执行政策法规，全心全意为残疾人服务的原则，解决实际问题与思想教育相结合。耐心解答，及时上报、回复，做到了件件有回音。入户了解每位残疾人的康复需求，制订康复方案。为名肢体残疾人申请了社区康复拳。为残疾人申请到轮椅。帮残疾人申请到腋拐、手指分离板、长柄沐浴刷等辅助器具。对于没有康复需求的残疾人，随时和他们保持联系，鼓励他们正确面对自身残疾，乐观向上，同时鼓励其亲友也多关心、理解他们。 　　文体宣传 　　⒈组织x名残疾人参加了xx区第x届残疾人运动会。 　　⒉组织x名残疾人参加街道残联举办的“养生知识讲座”。今年，社区残疾人事业得到了稳步发展，取得了较好成绩，这些成绩离不开政府的关心;离不开XX区残疾人联合会的指导;离不开街道残联及各部门的大力支持！ 　　明年，社区残协在稳步开展残疾人工作的基础上着力于残疾人康复工作：利用社区卫生服务中心康复站的资源，与康复医生密切配合，共同为残疾人制订康复方案，帮助他们进行功能训练;在社区有条件时，将聘请心理咨询专业人士为残疾人开办讲座，让他们树立正确的人生观。 　　社区残协将继续在街道办事处的领导下，在XX区残联的指导下，真抓实干，开拓创新，与时俱进，共同携手为创建更加灿烂，更加辉煌的残疾人事业而努力奋斗！ 3.社区残协工作报告 　　在我们的社会中，残疾人是最值得我们关心的人，他们不能够像我们正常人一样工作，不能够体会到真正的健康，我们需要给他们最多的人文关怀！帮助残疾人重拾生活的信心，帮助他们更好的生活下去。年，我们社区残联工作进行的十分的顺利，我们社区的所有残疾人都在我们社区残联的帮助下，找到了生活的乐趣。这就是我们工作的动力！ 　　一、领导重视、组织建设得到进一步加强 　　今年以来，我们深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查，了解残疾人生活情况，目前辖区共有残疾人74人，（其中：多重残疾有1人，肢体残疾有41人，智力残疾7人，视力残疾9人，听力残疾8人精神残疾8人）。我们首先为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度，及时为他们解决一些生活上的实际困难，使残疾人生活得到保障。 　　二、积极做好残疾人宣传工作 　　做好社区残疾人宣传工作，充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽的努力帮助他们。思想汇报专题进行广泛宣传，提供法律援助，提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动，不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》，也为建立平等，互助的社区氛围，维护残疾人合法权利，发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。 　　三、了解残疾人需求、帮助残疾人解决实际问题 　　为社区残疾人申请了残疾人轮椅，还为辖区多位残疾人康复需求申请了拐杖、助听器、辅助器具等等，把所有用品用具送到残疾人手中，这些用品用具帮助了残疾人实现生活自理，残疾用具可以帮助他们走出家门，参与社会活动，从而使残疾人达到更好的康复，让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖，也为残疾人功能康复有了保障。关心他们在家中的情况，用爱心去帮扶每一位残疾朋友，进行心理辅导残疾人和家属，协助政府有关政策落实到每一位残疾人身上。年，我们社区残联将继续努力的工作下去，将我们的工作做到。残疾人生活时我们必须要关注的。特别是我们生活在同一个社区，我们必须要帮助他们，让更多的人健康的生活下去，让残疾人快乐才是最重要的。相信我们的能力，也许只要你的一个微笑，就能让他们感觉到生活的温暖。关爱残疾人，需要我们大家每一个人的努力，请关爱周围的残疾人！ 4.社区残协工作报告 　　上半年以来，社区残疾人工作在市委、市政府的正确领导下，在街道残联的具体指导下，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持“以人为本、科学发展”的指导方针，以残疾人需求为导向，结合上级残联目标任务，切实履行好“人人享有康复服务”的职能，帮助残疾人重拾生活信心，增加残疾人就业技能和途径。 　　一、制定残疾人工作计划 　　根据残联下发的有关文件，结合本社区的实际情况，认真研究安排社区残疾人工作，并制定了残疾人工作计划。 　　二、认真完善残疾人资料档案 　　多次到辖区残疾人家中进行摸底调查，完善残疾人资料档案，了解残疾人服务需求。目前辖区共有残疾人76人，其中：肢体残疾32人，智力残疾12人，视力残疾9人，听力残疾7人，精神残疾13人，多重残疾3人。辖区内每个残疾人都建有残疾人档案，记录社区每次上门服务内容和残疾人治疗情况，尽可能为他们解决一些生活上的困难，保障残疾人基本生活。 　　三、积极做好残联宣传工作 　　社区残联通过不断更新黑板报、橱窗宣传内容，悬挂横幅等方式，在社区中营造良好的助残氛围。2月14日，社区残联为一位70岁残疾老人送去慰问金和麦片。3月20日社区组织党员、学生带着小点心看望慰问街道托养中心的残疾人，并主动帮助他们做些手工活，让他们感受到党和政府带来的温暖。5月20日是第22个全国助残日，社区组织残疾人及其家属参加了由街道和托养中心举办的文艺汇演活动。5月31日，社区党员将自己购买的演出服装和帽子送给了托养中心的表演团队，希望他们在今后的表演中发挥得更出色。 　　四、深入开展康复服务工作，帮助残疾人解决实际问题 　　为了实现“人人享有康复服务”的目标，社区残联积极开展残疾人康复工作，了解残疾人的康复需求，定期和不定期走访残疾人家庭，了解情况，互相交流，增进沟通增强残疾人生活信心，消除孤独感，还免费为白内障患者提供治疗。今年我社区残联为辖区多位残疾人康复需求申请了拐杖、助听器、辅助器具等，帮助残疾人达到更好的康复效果，让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖，也为残疾人功能康复有了保障，并帮助社区残疾人办理残疾人养老保险、定向补助以及为残疾人子女办理申请助学补贴，发放助残托养劵。2月28日上午，我社区与南京爱尔眼科医院共同举办了爱眼日免费为辖区内居民检查眼睛活动，预防白内障，受到大家的热烈欢迎与积极支持。我社区精神病人宋某独自居住，经常扰民。在街道社区的努力下，4月份终于进入青龙山精神病院接受治疗。 　　五、组织残疾人参加各项活动 　　社区残联组织残疾人及其家属参加街道举办的各项活动，如家长助残联谊社、助残日文艺汇演等活动，大大丰富了残疾人的业余生活，使他们加大了与社会人群的交流。总之，上半年的残联工作在上级领导的正确指导下取得了一定成绩，但与上级要求还有一定差距，我们将在下半年的工作中进一步加大残疾人工作的力度，努力完成各项工作任务，做到让上级满意，更让社区残疾人满意。 5.社区残协工作报告 　　在区残联、街道残联的正确领导下，圆满地完成了各项工作计划，现将xx年工作做一总结。 　　一、领导重视、工作上水平 　　社区xx年底开办了针对智力、精神残疾和其他重度残疾人的辅助就业托养机构—阳光家园，阳光家园设有工疗区、健身康复区、阅览区、休息区、展示区、烘焙区、心理区x大功能区，配备x名专职管理员、x名兼 职管理员及x名阳光志愿者，助残爱心企事业单位x家。以“爱洒阳光、助翼飞翔”为服务宗旨，以“日托+工疗”的新型服务模式，为辖区在劳动就业年龄段的智力和重度残疾人提供来料加工、生活照料、健身康复、职业技能培训、心理咨询、文化娱乐等多元化庇护服务。 　　在xx年针对阳光家园的运营管理进行了全面提升，申请将x进行x的提升。 　　二、以认为本工作重实效，主动解决残疾人的实际困难 　　在xx年社区残协共接待了x名残疾人来访，其中居民xx女儿来社区咨询眼睛看不见怎么办，社区积极引导x阿姨办理残疾证申请事宜，因x阿姨原来是靠遗嘱劳保生活，属于低保边缘家庭，后来残疾证办下来了，是视力x级，属于重度残疾，又可以从低保边缘家庭升级为低保家庭，低保补助每月x元，又申请了残疾人护理补贴和困难生活补贴，大大的帮助了x阿姨的生活现状，使居民感受到了社会温暖。 　　三、组织残疾人参加丰富多彩活动 　　组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动，社区每周一次美食制作、每两周一次手工制作、每月一次广场便民活动，国庆节大型广场文化盛宴，通过举办这些丰富多彩的文体活动，把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中，促进残疾人平等参与社会，提高残疾人的文化素质和生活水平。 　　虽然我社区在xx年中做了一些工作，在工作中我们发现了许多的不足，我们会在今后的工作力求创新、有针对性开展公益性活动为残疾人服务，开展残疾人就业培训等工作。从而更好形成具有本社区特色的残疾人服务网络，社区志愿者服务队。 　　xx年工作计划： 　　1、针对阳光家园残疾人，寻找引进更多的手工制作产品，开拓残疾人的动手能力。 　　2、开展更丰富的文化活动，增进残疾人的文化素养。 　　3、组织残疾人户外活动，增强他们的运动能力。

我也不知道你问问别人

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为工商管理专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。本人在老师的教诲下，在同学们的帮助下，通过不断地学习工商管理专业理论知识和参与工商管理专业相关实践活动，本人工商管理专业素质和个人能力得到了提高，完全符合学校对工商管理专业学生的毕业要求。1、在思想品德方面：工商管理专业就读期间自觉遵守学生行为准则，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的工商管理专业合格毕业生。2、在工商管理专业学习方面：本人认真学习工商管理专业的每一门功课，积极参加工商管理专业相关实践活动和工商管理专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前工商管理专业发展，及时掌握工商管理专业最新科研情况，使自身的工商管理素养与时俱进。3、在工作组织方面：我担任过班干部。本人积极主动参与工商管理班级事务管理，在工商管理专业01班集体活动和工商管理班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们班同学营造了良好的学习氛围。我相信天生我材必有用。作为即将毕业工商管理专业的大学生，大学的四年熏陶，使我拥有深厚的工商管理专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

希望你继续努力，争取更大的进步。 希望你扬长避短，争取成为一名好学生。 希望能加倍努力，争取更大的进步。 希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。 愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。 愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。 希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。 老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。 望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。 希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。 你能注重学习的.方法，成绩一定会有所提高。 希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 希望能正视自己的不足，勤奋学习。 希望以后要多参加体育活动，锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯，努力学习。 希望以后积极参加集体活动， 多关心集体。 希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。 要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法

niyoubing

　　关于教育——我们国家已经尽了责任去落实，我们每个中国人的受教育程度都已有了明显的提高。一个人的受教育程度决定了他的修养风度，一个家庭的受教育程度决定了上一辈对下一辈的教导，一个民族的受教育程度决定了一个国家是否繁荣昌盛。 　　不错，关注，重视教育是我们国家的主要政策之一。我们不断向往高水平教育，不断提高教育水平，现在，我们不单追求教育达标，更是追求不断提高教学质量。 　　从古至今，我们都在说“青出于蓝而胜于蓝”的佳话，而达到这点的前提是，每个学者都能接受到高水平的教育。有了好的教育，才能提高教育程度，才能使中国人一代比一代强。由此可见，教育水平的提高，直接关系到每个中国人对家庭，对社会，甚至于对国家的影响，只有将中国人的整体受教育水平提高上去，才能把中国在世界的地位提高上去，作为一个中国人，强烈的民族自尊心告诉我们，中国人自强自立的前提条件，是必须有高水平的教育，这样才能创造中国世界的神话！ 　　如今，教育已不单单指在学校受到的教育，更广泛指来自家庭的教育。正值花样年华的我们，往往有逆反心理，所以常常因此而忽略甚至不理解家长对我们的关心和教育，其实家长对我们的教育有着一定的影响，他们对孩子的教育，决定了国家的未来，也就是我们这些新人，是否能为祖国创造一个美好明天。 　　教育不光是书面，更需要灵活，需要联系实际，因为我们所重视的教育，终要落实到实际生活中去的，而作为祖国的新一代，我们接受教育也是为了能给祖国创造辉煌。太多人的眼光过于局面性，应该把“教育”二字，拓展开来看，这样我们会发现很多，它包含很多东西，而且更多的是我们从生活中，从尝试中所得到的宝贵的经验。 　　在很久以前中国就已是一个文明古国了，我们在文明，教育方面始终世界，然而不少国家从中国引进了我们的文明和文化，比如：日本。且先不说大的方面，就日本人的传统服装和服来说，就是中国唐代的着装，他们在既我国几千年以后才这样穿衣。就日本来说，其实还有很多的中国文化，比如：建筑风格，日本建筑物多采用中国唐朝的建筑风格，由此可见中国对世界各国的影响。而如今的中国，往往是把自国的传统风格换成了西方文化，我们的国家的确越来越发达了，但我更相信，没有人愿意看到中国丢掉了自己的传统文化，去模仿，过分汲取的西方文化。现在，我们所受的教育确实很先进，但是又有多少是我们中国自己的东西呢？我不是说追求他国的文化是一种错，而是强调我们国家不应该丢失自己的风格。 　　但愿美好的祖国越来越繁荣，昌盛。但愿我国的文化越来越世界。

监督超市内部的员工以防监守自盗 还有内部帐目的收入和支出

很多人认为法律是道德的底线。如果法律不合理，就不能当成道德的底线了吧？道德底线是五戒十善。现在人，不要说是想到了来生的利益，就连今生，就连明年的利益都不一定能想到。全世界，每年堕胎五千多万，这还是十年前的数据。堕胎是杀人，而且是杀死儿女，这个罪的果报必然在地狱。现在圣教衰落了，以后的世界有多乱，不用想也知道。

入党的那一天，我还是一名大二的学生，我清楚的记得年轻的我满怀着激动的心情，站在学院的大会议厅里庄严的宣誓，在场的老党员给了我阵阵掌声，那一刻，我无比激动与自豪，从此我的心中就满载着坚定的信念。入党9年，我心中的信念一直伴随着我从学校步入工作岗位。参加工作以来，我担任过户籍民警，与群众接触最多的窗口工作，让我深刻的体会到我们党全心全意为人民服务宗旨的意义所在，也正是这份坚定的宗旨意识。让我真诚、耐心、细致的对待每一位来办事的群众。我深刻的记得有一次，一位从美国回来为孩子上户口的人，根据当时政策，他需要返回妻子远在内蒙的老家打证明才能为孩子上户口，但他第二天就需要返回美国。看着他无助的目光，我的心触动了，立即将他的情况向上级部门反馈，并积极联系相关部门，很快孩子的户口上好了，他很开心的跟我告别。但又在半小时后大汗淋漓地返回，带来一包零食放在桌上就跑了。边跑边说，“谢谢你们，这是特产，没别的意思，就是给你们尝尝。”这件事，让我体会到为群众解决难题的快乐，是党的教育让我有了这份为群众解决问题的坚定决心。如今，我在治安管理大队办公室内勤的岗位上勤奋耕耘。这是一个平凡而又不能缺少的岗位，一个需要耐住寂寞、默默无闻的岗位，一个为同事提供坚实后勤保障的岗位，我心中那份坚定的信念依然伴随着我，我坚信，不论在什么岗位，都可以用自己的方式去诠释党员干部全心全意为人民服务的宗旨。

1.汇付（1）汇付定义：remittance，又称汇款，是最简单的国际贸易货款结算方式。采用汇付方式结算货款时，卖方将货物发运给对方后，有关货运单据由卖方自行寄送买方，而买方则径自通过银行将货款交给卖方。（2）汇付风险表现形式：①赊销(O/AOpenAccount)：是出口商将货物发送给进口商，在没有得到付款或付款承诺的情况下，就将货物运输单据交给进口商，让进口商提取货物的一种结算方式。这种先货后款的方式是一种给了进口商较大信用、较长融资时间的结算方式。在这种情况下，出口商能否得到货款，完全依赖于进口商的信誉，一旦进口商违约，就会出现钱货两空的局面。而进口商则在没有支付任何货款的情况下得到了货物，并且可以按照自己的意愿处理货物。②货到付款：出口商先行将货物出运，在进口商收到货物后再将货款汇付给出口商。货到付款具体又可以分为寄售和售定两种，在付款时间点上两者有细微的差别，但是都是出口商向进口商提供的单方融资渠道，并且出口商还要承担进口商拒付的风险。在国际贸易实务中，多用售定方式，即买卖双方签订合同，在进口商收到货物后立即将全部货款以电汇的形式付给出口商。③预付货款：进口商先将货款汇交出口商，出口商在收到货款后再发货给进口商的方式，多见方式为预付定金。（3）汇付风险的防范：①对客户进行有效的资信调查，弄清对方的资信情况，仅和那些资信可靠、经营作风正派的贸易商采用汇付结算方式。②在预付货款的交易中，进口人为了减少预付风险，采用凭单付汇的做法。进口人将货款汇付给汇入行，并指示汇入行凭出口人提供的某些指定的单据和装运单据付款给出口人。因此对进口人来说，比一般的汇付方式多了一层保障，对出口人来说，只要按时交货交单就可以拿到全部货款。对于预付定金，一般为合同总值的25-30%，或者以起运地到目的港所需运输费用的两倍或者略高一点。这样做，首先预付金并不算多，如果是有一定信用的进口商，这种方式并不会触及其根本利益，从而体谅出口商的苦衷而给予配合；其次，进口商预付了货款，就在一定程度上受到了牵制，即使日后想毁约，也会考虑其预付金而勉强履约。退一步而言，就算进口商到时真的不提货、不付款，出口商还可以降价销售或用其他办法处理，其损失的部分可用进口商的预付金来补偿，最坏结果也可以将货物全部运回。2.托收（1）托收定义：collection,根据《托收统一规则》，托收定义如下：托收是指由接到委托指示的银行处理金融单据和/或商业单据以便取得承兑或者付款，或者凭承兑或者付款交出商业单据，或凭其他条件交出单据。（2）托收风险的表现形式：①进口商的信用风险和代收行银行风险。在市场行情不好的情况下，进口商会找借口拒收货物拒付货款；还有可能与代收行串通，或者伪造代收行骗取提货单据。②进口国的政治风险。进口商可能会因为进口国的战争骚乱、罢工、未能取得出口许可证、进口国的外汇管理等原因造成不能按时付款。这些都属于出口商需要考虑的进口商所处国家的政治风险。③财务风险。一旦进口商拒绝付款收汇失败，出口商即使在掌握物权的情况下，也不得不独自承担相关的财务损失。如：货物转售的价格损失；目的港的仓储、提取和保险费等，货物存储时间过长还可能腐败变质；实在不能转售，还不得不承担往返的运费等等。（3）托收风险的防范：①加强对进口商和进口商银行的信用审查。详细调查客户的信用状况及代收行银行的可靠程度。②投保出口信用险以转嫁出口收汇风险。出口信用保险是一国政府为鼓励和扩大出口而以财政资金做后盾，由专门保险机构向出口商提供的保证其收汇安全的一种政策性风险保障制度，是一种政策性保险业务，它所保障的风险是一般商业保险公司不愿或不能承保的境外商业信用风险或政治风险等。③多种结算方式结合，预收部分货款以降低收汇风险。根据委托代理理论的观点，为使代理人有足够的激励去自动选择有利于委托人的行动，就必须在合同的设计中让代理人也承担一部分不确定的风险，并从这种风险承担中获得相应的补偿。所以，为了确保托收方式下的收汇安全，出口商可以预收一定的预付金，余额用D/P即期的方式收汇。预付金的比例和汇付一样，一般为合同总值的25-30%为宜。3. 信用证（1）信用证的定义：letter of credit,即由一家银行依照客户的要求和指示或自身的名义，在符合信用证条款的条件下，凭规定单据，向第三者或其指定人付款，或承兑并付受益人出具的汇票；或授权另一家银行进行该项付款、或承兑并支付该汇票；或授权另一家银行议付。?（2）信用证风险的表现：①开证行信用风险。信用证虽然是银行信用，但是也不是绝对安全的。在一些国家银行的成立不像中国这样严格，并且需要有注册资本的限制，国外银行的所有权也大多是私有性质的，在这种情况下，银行的资信非常重要。进口商会同一小银行或者根本不存在的银行联合进行诈骗是完全可能的。②信用证硬条款风险。在信用证的规定格式中，有许多的硬性条款，这些构成信用证的基本要素，如受益人、有效期、装运期、交单期、议付行等，任何一个条款的细微变化都可能给出口商带来麻烦。③信用证软条款风险。在信用证业务中，进口商或开证行有可能利用信用证只关注单据这一特点设置“陷阱条款”，或称为信用证软条款。④单据风险。信用证是一种单据买卖，实行的是凭单付款的原则。首先，银行审单只要“单单一致，单证一致”就会把货款付给出口方而不管实际货物是否符合进口方的要求。其次，如果单证可能完全做到一致，就会出现单据不符。对于单据不符包括两种情况，UCP500也有明确的规定：一是无关紧要的不符；二是名符其实的不符。无关紧要的不符是指虽然单据表面与信用证不符，却可以视为相符的不符点，这种不符点单据仍可为银行所接受。名符其实的不符，即构成可以拒收拒付的单证不符。包括单据不符合信用证条款的规定；单据不符合 UCP500 的规定；单据之间相互矛盾三种情况。该类型不符点单据的后果是开证行解除了单证相符条件下的付款责任，将银行信用证转为商业信用证，也就给进口商提供了拒付的理由。4 .总述国际贸易错综复杂，由于交易双方在不同的地域、国家，所以更加增加了贸易结算的困难。不论采用哪种国际贸易结算方式，最基本前提是对贸易方的资信状况要了解清楚，只有双方有良好的信誉，才能促使贸易的顺利完成。在贸易结算方式的选择上，尽量规避风险比较大的方式，积极采用保险或者多重结算方式抵消风险，一旦采用某种结算方式，要尽可能的考虑到风险隐患并较早采取相应措施，保护自身利益。

A4纸检查法需要准备一张A4纸，一支笔。第一步:不管学习什么科目什么课程，从自己准备学习的那一刻起，就把A4纸和笔放在旁边。第二步:把自己所有在学习的时候觉得有难度、不会做、记不住的东西，都乱序写在A4纸上。举个栗子:上午学英语的时候，有几个单词总是记不住，那就把它写下来。下午学数学的时候，有一道题不会做，也把它抄下来。第三步:晚上睡觉前30分钟，拿出那张A4纸，对着上面的内容，一个个的去回想，能想起来的直接打勾，想不起来的，就在30分钟后，带着问题去睡觉。这么做的原因是:睡眠的首要功能，其实就是加强记忆，巩固学习效果。所以有些白天记不住理解不了的东西，睡觉前看一眼，第二天反而记的很牢靠(小时候背课文就是这样)。第四步:每天的A4纸都不要扔，放在一起，分别在一周、一个月的时候，再把它们拿出来过一遍。只要每个知识点，间隔性的重复六次，那你基本再也不会忘掉了。学习的时候，主动去攻克自己的弱点 难点，这样才会在短时间内有很大进步。

雷电是由雷云（带电的云层）对地面建筑物及大地的自然放电引起的，它会对建筑物或设备产生严重破坏。因此，对雷电的形成过程及其放电条件应有所了解，从而采取适当的措施，保护建筑物不受雷击。1、建筑物防雷等级一类防雷凡制造、使用或贮存火炸药及其制品的危险建筑物，因电火花而引起爆炸、爆轰，会造成巨大破坏和人身伤亡者。二类防雷国家级建筑、国家级重点文物建筑、大型火车站和飞机场、大型城市的重要给水泵房等特别重要的建筑物。预计雷击次数大于0．05次／a的部、省级办公建筑物和其他重要或人员密集的公共建筑物以及火灾危险场所。预计雷击次数大于0．25次／a的住宅、办公楼等一般性民用建筑物或一般性工业建筑物。三类防雷1、省级重点文物保护的建筑物及省级档案馆。2、预计雷击次数大于或等于0．01次／a，且小于或等于0．05次／a的部、省级办公建筑物和其他重要或人员密集的公共建筑物，以及火灾危险场所。3、预计雷击次数大于或等于0．05次／a，且小于或等于0．25次／a的住宅、办公楼等一般性民用建筑物或一般性工业建筑物。4、在平均雷暴日大于15d／a的地区，高度在15m及以上的烟囱、水塔等孤立的高耸建筑物；在平均雷暴日小于或等于15d／a的地区，高度在20m及以上的烟囱、水塔等孤立的高耸建筑物。2、接闪带采用热镀锌-25X4，明装支持卡子150mm高，支持卡子间距500~1000mm之间，沿女儿墙安装。除第一类防雷建筑外，金属屋面板可以作为接闪器，但需符合以下要求：板间电气连通 板厚要求：热镀锌钢板0.5mm以上，锌板0.7mm以上 若板下是易燃物时，热镀锌钢板厚4.0mm以上 金属屋面板应无绝缘被覆层3、引下线4、防侧击雷5、接地极6、防雷电波侵入雷电波会沿着架空线路、埋地线路进入建筑物，损坏设备，尤其是计算机类、电子类设备。采取措施：室外进户线采用埋地电缆，入户后电缆金属外壳接地。进线柜要加设浪涌保护器室外配电柜（箱）要加浪涌保护器弱电设备进线处也要加浪涌保护器一般为三级保护：一级（进线）；二级（层箱）；三级（末端）7、等电位接地总等电位联接通过进线配电箱近旁的总等电位联结端子板将进线配电箱的PE（PEN）母排，公共设施的金属管道，建筑物的金属结构及人工接地的接地引线等互相连通，以达到降低建筑物间接接触电击的接触电压和不同金属部件间的电位差，并消除自建筑物外经电气线路和各种金属管道引入的危险故障电压的危害。接地电阻：低压系统中，配电变压器中性点的接地电阻不宜超过4Ω。当采用共用接地方式时，其接地电阻应以诸种接地系统中要求接地电阻最小的接地电阻值为依据。当与防雷接地系统共用时，接地电阻值不应大于1Ω。局部等电位联接在建筑物局部范围内，将电气装置外露可接近导体和其他外露可接近导体等电位连接。在建筑物的各个设备间，如水泵房、风机房、集中空调机房、电梯机房、消防中心、安防机房、电话总机房、网络机房等设备用房都需设置局部等电位联结。所有的卫生间都要设置局部等电位联结。相信经过以上的介绍，大家对防雷与接地系统设计必知知识要点也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

陶渊明是晋代人,山水田园诗派的始祖,代表作是<<田园归居>>,<<饮酒>>.

为进一步促进商标注册的便利性，进一步提高对外服务水平，有助于地理标志精准扶贫和区域经济发展，商标局编撰了15个关于地理标志商标注册申请的问题，供申请人参考。商标网为您整理成以下内容：问题1：公司和农民专业合作社能否作为地理标志和商标的注册人？答：不能。地理标志属于区域公共资源。地理标志商标注册人应当是经营范围与地理标志产品有关的地方性非营利组织、协会或者其他组织，一般为社会团体法人或者事业单位法人。地理标志申请人必须经县级以上人民政府或者行业主管部门授权，申请登记，并监督管理地理标志。地理标志商标的具体使用人必须是该地理标志区的生产者或者经营者。问题2：我想申请“高老庄西瓜”地理标志商标。高老庄是我县的一个城镇。高老庄市政府能出具授权文件吗？答：不能。地理标志属于区域公共资源，申请人应提交地理标志所标示地区的县级以上人民政府或者行业主管部门同意该申请人申请注册并监督管理该地理标志的文件。鉴于各地行业主管部门设置并不统一，为避免机构调整及人员更替引发主管部门授权的稳定性，建议由地理标志所标示地区的县级以上人民政府授权为宜。问题3：我想申请“高老庄西瓜”地理标志商标。在填写《商标注册申请书》时，商品栏目是否可以填写“新鲜水果”？答：不能。地理标志具有特定的性质，通常应指向一种特定的商品。因此，被指定使用地理标志商标的商品一般不能表示为某种商品的通用术语，如活动物、鲜果、中药、谷类等，例如地理标志商标。所报阳离子为“日照绿茶”，指定商品为“绿茶”；所报地理标志商标为“东台西瓜”，指定商品为“西瓜（鲜果）”。由于我国幅员辽阔，资源丰富，许多产品的称谓具有地域或民族特征。当这些产品注册为地理标志商标时，指定商品可以是商标中包含的特定单一商品名称，也可以是普通单一商品名称。例如，所报告的地理标志的商标是“黄梅挑花”。指定商品可以是“挑花”，也可以是“丝织美术品”。问题4：我们红旗乡生产富硒枇杷，能否申请“红旗富硒枇杷”地理标志商标？答：不可以。“硒”是一种对人体有益的微量元素。我局经研究决定，对含“硒”或“富硒”文字表述的地理标志商标注册，满足以下条件予以初步审定：（一）指定使用商品的生产地域范围在国家确定的自然土壤含硒或富硒地区；（二）国家标准或行业标准对指定使用商品的硒或富硒含量已有明确的规定；（三）使用管理规则中指定使用商品品质特征表述有明确的符合国家标准或行业标准的硒或富硒含量的指标，且明确表述该指定使用商品含“硒”或“富硒”是在生长过程中从自然土壤中吸收。对于指定使用在没有含“硒”或“富硒”国家或行业标准商品上的含“硒”或“富硒”的地理标志商标，以及指定使用在有含“硒”或“富硒”地方标准或企业标准的商品上的含“硒”或“富硒”的地理标志商标，因硒含量无法统一，为保证地理标志商品的特定质量，维护地理标志商标信誉，更好地引导消费和保障食用安全，以“易使消费者对商品原料或品质特点产生误认”为由，依法予以驳回。目前，仅有“大米”和“茶”有明确的富硒行业标准。因此，“红旗富硒枇杷”不能核准为地理标志商标。问题5.内部资料可否作为地理标志客观存在及信誉情况的证明材料？答：不可以。提交地理标志产品客观存在及信誉情况证明材料是地理标志确权的重要依据。该证明材料包括公开出版的县志、农业志、产品志、年鉴、教科书、国家级专业期刊等，可以是原件，也可以是加盖出具单位公章的封面、版权页、内容页的复印件。根据《内部资料性出版物管理办法》第十五条的规定，内部资料严格限定在本行业、本系统、本单位内部交流，因此不能作为地理标志客观存在及信誉情况的证明材料。问题6.《来去县志》记载“来去县出产各种亚热带水果，以柑桔、杨梅、李为大宗”，能否将其作为“来去杨梅”地理标志客观存在及信誉情况的证明材料？答：不可以。地理标志是在历史中客观形成的，其表现形式一般为“地理名称+商品通用名称”。“来去县出产各种亚热带水果，以柑桔、杨梅、李为大宗”仅表明来去县出产杨梅，但无法证明“来去杨梅”地理标志的客观存在及信誉。如果县志中的表述为“来去杨梅驰名邻近各省、县，50年代就被确定为省杨梅生产基地县之一”，就可以作为“来去杨梅”地理标志客观存在及信誉情况的证明材料。问题7.委托检测协议里能否将检测内容约定为对地理标志产品质量的检测？答：不能。地理标志应具有特定品质，对地理标志商品的检测应是对其特定品质的检测，而不是质量检测。地理标志申请人应是对所报地理标志商品具有监督和检测能力的组织。申请人自身具备检测能力的，应提交申请人的检测资质证书、检测人员名单及检测设备清单；自身不具备检测能力的，可以委托具有检测资质的机构对所报地理标志商品的特定品质进行检测，两者签订委托检测协议，协议中必须明确委托检测内容是地理标志商品的特定品质，此外还应提交受托方的检测资质证书、检测人员名单及检测设备清单。上述材料均需加盖出具方公章。问题8.我们东方乡的马铃薯非常有名，想申请“东方马铃薯”地理标志商标，生产地域范围证明应由谁出具？答：地理标志商品的生产地域范围既可以由证明地理标志客观存在及信誉情况的历史材料确定，也可以由该地理标志所标示地区的人民政府或行业主管部门出具的生产地域范围证明文件划定。地理标志商品的生产地域范围跨两个乡、镇、县、市的，应由该乡、镇、县、市的共同上级人民政府或行业主管部门出具。“东方马铃薯”的产地范围在东方乡，其生产地域范围证明可以由东方乡人民政府或其上级政府（行业主管部门）出具。问题3.我们申请了一个地理标志，在商标局官方网站上下载了使用管理规则范本，其中第五条要求写明地理标志与生产地域特定的自然地理环境之间的关系，这个应该怎么表述比较规范？答：使用管理规则第五条第二部分应该对产地自然因素中对地理标志商品特定品质产生影响的各个方面进行详细分析，不能仅仅罗列产地的气温、光照、降水、土壤、河流等自然条件，而要把某个具体时间、某个具体环境要素对产品的某一项特定品质产生的具体影响的过程推理清楚。有时候也可以将产地人文因素对地理标志商品特定品质产生的影响结合在一起描述，包括种植区域（如山前山后、朝向）、种植时节的选择，特殊的生产建筑（如流入磨坊），当地特有的生产技术等。比如，关于“金乡黑蒜”：金乡县属温带季风型大陆性气候，四季分明，雨热同期，春夏季节长，秋冬季节短。秋播大蒜多在10月上旬播种，播种期要求日平均气温稳定且超过16℃。金乡常年10月上旬日平均气温在17.6℃，有利于蒜苗在入冬前形成5叶1心的壮苗，从而安全越冬。翌年3月下旬至4月上旬为大蒜起身期，是大蒜生长的最关键时期，需要较高的地温，要求日平均气温稳定超过12℃。金乡这一时期常年平均气温为12.3℃，十分适宜。5月中下旬是大蒜的成熟期，虽然4-5月期间金乡降水稀少，但金乡县地处南四湖西，河流众多，充沛的弱碱性地下水，保证了大蒜起身期和成熟期对水分的需求，而且含水量适中的土壤，既有利于大蒜生长又保证不会腐变，更有利于蛋白质、钠等干物质的积累。当地的潮土和水稻土，透气性好、肥水畜纳，有益微生物活动，有利于大蒜肥水的良好吸收。金乡黑蒜就是由完整、饱满、未剥皮、无霉点的金乡大蒜，用当地弱碱性水浸泡晾干后，在60-90摄氏度的高温高湿密制容器中经过40天特殊发酵而成。又如，关于“永定山茶”：该区域属亚热带海洋性季风气候，气候温和，冬暖夏凉，雨量充沛，且地貌为典型的中低山丘陵，森林植被茂密，空气中湿度较高。群峰相连，峡谷纵横，使得该区域如同一个天然的盆地，有利于植物和地表水蒸腾到空气中的水分聚集，形成雾珠，使红橙黄绿青蓝紫七种可见光中的红黄光得到加强，从而提高茶叶中叶绿素、茶多酚和氨基酸的含量，这些是提高茶叶色泽和滋味不可缺少的物质。茶树根的汁液中含有较多的柠檬酸、苹果酸、草酸及琥珀酸等有机酸。这些有机酸所组成的汁液，对酸性的缓冲力较大，对碱性的缓冲力较小，茶树在生理上需要酸性土壤。该区域山地土壤大多为酸性黄壤土，非常适宜茶树生长。永定山茶来自本地野生茶，经过长期人工选育而成，具有茶多酚含量高的特点，其鲜嫩叶的茶多酚含量在31%以上。永定山茶的制作仍沿用传统的手工方法，做青时，采取重萎轻摇、轻萎重摇、多摇少做、先轻后重、先少后多、先短后长、看青做青的独特技术。此传统技术对钝化鲜茶叶中氧化酶活性的效果优于其他工艺技术，仅次于绿茶炒青，能有效地抑制鲜叶中的茶多酚等的酶促氧化，保留鲜叶中大部分茶多酚。独特的自然条件、独特的品种和独特的传统制茶工艺造就了永定山茶独特品质。此外，还需注意，每个地理标志的产地都有促成该地理标志特定品质形成的特有环境，因此地理标志商品特定品质与产地自然因素、人文因素的联系各不相同，不能抄袭照搬。问题10.商标局官方网站上提供了地理标志集体/证明商标使用管理规则的模本，其中第六条要求写明地理标志商品的特定品质，这个应该怎么表述比较规范？答：特定品质包括地理标志商品的感官特征、量化指标或其特殊的制作方法。感官特征包括形状、尺寸、颜色、纹理等视觉特征和嗅觉、味觉感知等等。量化指标包括所属族、种等生物特征，重量、密度、酸碱度等物理特征，水分、蛋白质、脂肪、微量元素含量等化学特征。制作方法包括对加工技术的描述以及最终产品的质量标准，如动物产品的饲养过程、屠宰方法等，植物产品的种植过程、收获实践、储存方式等，传统手工艺品的原材料、配料和制作过程等等。描述地理标志商品的特定品质，一定要围绕该地理标志商标指定使用的商品进行，如“羊（活动物）”与“羊肉”、“新鲜辣椒”与“辣椒（调味品）”就有所不同。比如，关于“江安黑山羊”，指定使用在“羊（活动物）”商品上时是这样描述的：全身被毛呈黑色，毛细匀短浅；体型中等大，体质结实，各部位结构匀称、紧凑；公羊角粗大，角长16-19厘米，向后下弯曲呈镰刀形，有须；母羊角较小、呈八字形；头大小适中，额髋面平，鼻梁微隆，竖耳；颈长短适中，背腰平直，胸部深广、肋骨开张，荐部较宽，尻部较丰满；公羊睾丸对称，大小适中，发育良好；母羊乳头两个，无附乳头，呈球形。体略高但整体匀称，公羊平均体重约31.45公斤，平均体高约67.25厘米（根据研究报告公布的数据，高出其他同类公山羊5-7厘米）；母羊平均体重约29.47公斤，平均体高约59.71厘米（根据研究报告公布的数据，高出其他同类母山羊2-4厘米）。“江安黑山羊”指定使用在“羊肉”商品上时是这样描述的：肌肉有光泽，红色均匀，脂肪洁白或淡黄，色肉色佳；外表微干或微湿润不黏手，新切面湿润但不黏手；切面肉致密，指压后凹陷可以迅速的恢复原状；具有鲜羊肉固有的气味，膻味相对其他较轻，无臭味，无异味。煮肉汤透明澄清，脂肪团聚于表面，具有香味。蛋白质含量≥22.6%（根据研究报告公布的数据，高出其他同类山羊肉约0.3%），脂肪含量≤3%（根据研究报告公布的数据，低于其他同类山羊肉约2.5%）。问题11.商标局官方网站提供的地理标志集体/证明商标使用管理规则范本的第十四条、十五条涉及地理标志商标被许可使用人的权利、义务，其中的“其他权利”、“其他义务”应该怎么表述？答：商标局官方网站提供的是地理标志集体/证明商标使用管理规则的范本，“其他权利”“其他义务”字样是为了提示地理标志商标注册人可以根据自己管理的需要，对地理标志被许可使用人设定更多的权利、义务。如果有，应明确权利、义务的具体内容；如果没有，应将“其他权利”“其他义务”字样删除。问题12.我想申请“凤凰腊肉”地理标志证明商标，但经查询，在29类“腌制肉”上已经注册了“凤凰”商标，那“凤凰腊肉”还能核准注册吗？答：不能核准注册。地理标志商标作为商标的一种类型，应遵循《商标法》第三十条的规定。在地理标志商标与普通商标进行近似性比对时，如果地理标志商标注册在后，普通商标注册在前，应当结合地理标志集体商标的知名度、显著性、相关公众的认知等因素，从不易构成相关公众混淆误认的视角，准予核准注册为宜；如果地理标志商标注册在前，普通商标注册在后，从容易导致相关公众对商品或服务来源产生混淆误认，不当攀附地理标志商标知名度的视角，可以认定二者构成近似商标，对普通商标不予核准注册。问题13.我是外国的申请人，想在中国申请注册地理标志，主体资格证明、原属国法律保护证明这些材料是否需要认证？答：需要认证。认证是指一国的外交、领事机关在公证文书上证明公证机关的最后一个签字或印章属实的手续。中国目前尚未加入《取消对外国公文认证要求公约》。《商标法实施条例》第五条规定：外国人或者外国企业的代理委托书及有关的证明文件的公证、认证手续，按照对等原则办理。国外申请人在商标局提交地理标志商标注册时，应将在国外生成的相关材料进行认证手续之后再行提交。这些材料包括：申请人的主体资格证明文件、该地理标志以其名义在其原属国受法律保护的证明、申请人获得监督管理该地理标志权利的证明材料、申请人的检验能力证明材料。问题14.普通集体/证明商标的使用管理规则中是否一定要有明确的品质标准？答：一定要有。《集体商标、证明商标注册管理办法》第十条规定，集体商标使用管理规则应当包括使用集体商标的商品质量；第十一条规定证明商标的使用和管理，应当包括该证明商标所证明商品的具体质量。商标局的官方网站提供了一个管理共同集体/认证商标使用规则的范本。本实施细则第五条规定了集体商标、注册商标使用人经营商品或者服务的质量标准。申请人应当对其申报的每项商品或者服务的质量标准作出明确规定。使用共同商标使用管理办法规定的集体商标的商品或者服务的质量标准，可以是国家标准、行业标准、地方标准或者自行制定的标准。使用普通证明商标使用管理办法规定的证明商标的商品或者服务，其质量标准应当高于国家标准。问题15.我们有注册的共同商标。现在我们要将注册的共同商标注册为集体商标。是否可行？你有什么具体要求吗？A：不可行。地理标志集体商标、地理标志证明商标、共同集体商标、共同证明商标、共同商标均为不同类型的商标，其使用方法、权利义务由注册人和使用人承担。不同。普通商标注册人可以根据意志许可他人使用的，集体商标的使用人只能是集体组织的成员，其商品或者服务应当符合《商标使用规则》规定的质量标准。他是集体商标。因此，即使同一申请人也不能在同一种或者类似商品上注册两种不同类型的相同或者类似商标。如果一个共同商标已经注册，如果你想把这个商标注册为集体商标，你必须取消以前注册的共同商标。如果您有关于商标注册的疑惑或困难，您可以咨询商标代理机构进行商标有关事项的委托办理！

(一)监察稽核部　　监察稽核部负责监督检查基金和公司运作的合法、合规情况及公司内部风险控制情况，定期向董事会提交分析报告。监察稽核部的主要工作包括：基金管理稽核，财务管理稽核，业务稽核(包括研究、资产管理、综合业务等)，定期或不定期执行、协调公司对外信息披露等工作。　　(二)风险管理部　　风险管理部负责对公司运营过程中产生的或潜在的风险进行有效管理。该部门的工作主要对公司高级管理层负责，对基金投资、研究、交易、基金业务管理等各业务部门及运作流程中的各项环节进行监控、提供有关风险评估、测算、日常风险点检查、风险控制措施等方面的报告及针对性的建议。

可以的

1、很高兴，我迎来了神圣的第14个政治生日，作为一名共产员，我有两个生日，一个是出生日期，是我生命的开始;另一个是入党日期，是我精神境界不断提升的起点。政治生日活动，使我强化了党性意识和宗旨意识，自觉对照入党誓词，检查自身言行，明确了努力方向，激发了工作干劲。 2、我将在讲党性、重品行、作表率方面狠下功夫，切实改进思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，争当优秀共产员，为党的伟大事业竭忠尽智。

能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,能使学生正确认识自己,明确今后努力的方向。爱好体育，积极参加校运会，但学习欠佳，希你在学习上能做到一丝不苟，多化功夫，会更上一层楼。本学期，进步较快，各科成绩偶显著的提高，如果课外能多看一些书，努力提高写作，那么会更好。主要是评价该学生一学期来的各方面的表现.这样的学生评语主要从学习纪律和生活三方面写,也就是德智体.该生,希望,尽量多写优点,可提少量缺点,但要委婉。

浅谈生活与教育的论文 　　新课程理念倡导品德教学回归生活，强调以小学生现实生活为课程基础。因此，在品德教学中需要特别关注小学生的现实生活，把课程与小学生的生活密切的联系起来，使小学生的品行在现实生活中得到践行与升华。 　　一、课堂教学内容要结合学生的校园生活 　　“品德与社会”的课程性质，原大纲是这样表述的：这一学科是对小学生进行社会常识教育的一门重要课程。而新课标却做了重大的修订：这是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。由此可见，教材不是教学的唯一资源，学生的生活世界、直接经验、感知体验都是课堂教学的重要资源。在教学过程中，尽力做到把教材的教学与学生丰富多彩的现实生活联系起来，使教学内容贴近学生的学习生活。 　　如在《我是学校的小主人》教学中，笔者没有像往常那样照本宣科的讲解学生该怎样做，而是让学生分组讨论“作为学校的小主人”应该怎么做才是“称职”的小主人，讨论完分组汇报。结果学生例举了校园生中活存在的主人公现象例如，作为校园的小主人，见了地面上有垃圾会及时捡起来放进垃圾池，让校园保持干净整洁；看到低年级小同学追逐打闹或做危险性游戏会及时制止，避免出现安全事故，影响学习；遇到需要帮助的同学会及时的伸出援助之手，等等。没有了以往道德的说教、行为规范和准则的`灌输，通过学生相互的发言、影响和启发，学生的校园主人翁意识越来越强。 　　由于课堂教学设计与小学生的真实生活之间建立起一种近距离的通道，形成了密切的关系。所以学生能在情绪上受到感染，思想上产生共鸣，从而拨动了学生的心弦，引发了学生的情感体验。 　　二、课堂教学内容要围绕学生的社会生活来组织课堂的教学应紧紧围绕学生的社会生活来组织，以学生社会生活为主线，让学生学习有关社会生活的常识、懂得社会生活的规范、有适应参与社会生活的知识和能力。 　　1.引导学生收集资料 　　交际和活动能力是小学生走向社会，从事社会活动的最主要的能力，因此，学习每一单元，都注重学生能力的培养，挖掘能力发展点。 　　如在学习《寻访“三孔”》一课时，给学生布置了自己独立动手或者合作收集关于“三孔”文史资料、历史典故、故事传说的作业，并要求学生在课堂上扮演导游，向班里的“小游客们”介绍“三孔”。 　　2.引进日常生活中的典型案例 　　引进日常生活中的典型案例，旨在让学生走近社会生活，阅读、理解文本。在学生已有体会的基础上，必然会理解得更深刻。如教学《学习是苦还是乐？》，在“什么是苦，什么是乐”这个探究环节，可让学生凭借文本范例和各自的生活经验，进行小组讨论，然后以小组为单位进行汇报。案例会使学生明白知识改变命运的道理，激发学生发自内心的学习动力。 　　学生品德形成是一个长期的、复杂的、渐进的过程。在教学中，必须在立足课堂的基础上，引导学生进行“模拟”生活，让品德从生活中来，又回到生活中去，从而实现了教学育人和生活育人的目的。 　　三、社会实践应成为学生的“第二课堂” 　　陶行知说“社会即学校”，要“在生活中找教育”。教材上的内容毕竟是有限的，必须拓宽到社会中，让学生去接触社会，学生才会感受到德育与社会的密切关系。因此，老师要充分调动学生参加社会活动的积极性，让学生在现实生活中，在真实的情感体验中，进行自我教育。 　　例如教学第十二课《农药的功与过》。在教学前，安排学生走访身边的成年人，做关于农药的“功与过”的课前调查活动，并做好调查记录。结果学生纷纷发现农药的“过”大于农药的“功”。例如，种庄稼的时候给种子拌上农药，药死了虫子，也变相毒杀了以吃各种小虫为生的鸟类，以至于20世纪80年代本地常见的乌鸦、花喜鹊、鹧鸪等鸟类现在已经绝迹，严重破坏了生态平衡。一些蔬菜农药残留量大大超标，引发人们食物中毒，使得人们买菜不得不专拣菜叶上爬着小虫子的买……引导学生想想该如何改变这种糟糕的现状，并设计出切实可行的实施方案。正是在这富含生活性的情境引导下，把小学生与其真实的社会生活紧密联系起来，引导他们去观察、感受、分析、反思他们的生活，实现“品德与社会”教学来源于生活、高于生活的教育理念。 　　总之，在教学中教师要树立一种“教育即生活”和“生活即教育”的宏观的教育观念。既要让教育、教学走进学生的生活，又要让生活走进成长中的学生。通过这条途径把学生与其真实的社会生活紧密联系起来，把他们带回到真实生活中去，让“品德与社会”教学融入其生活，使品德内化为学生发展的内在需要，最终实现“品德和社会”教育的目标。 ;

第一条　为加强无公害农产品管理，保障人体健康，促进农业可持续发展，根据国家法律、法规的有关规定，结合本市实际，制定本办法。第二条　本办法所称无公害农产品，是指将有毒有害物质残留量控制在质量安全允许范围内，并经无公害农产品认证机构认证，符合吉林省地方标准(《无公害农产品》)的种植业、养殖业(食用类)未加工或初加工的产品。第三条　任何单位和个人在本市行政区域内从事的无公害农产品生产和经营活动，均适用本办法。第四条　县(市)、区、乡(镇)人民政府应当制定无公害农产品发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划。第五条　市、县(市)区人民政府的种植业、养殖业行政主管部门(以下简称无公害农产品行政主管部门)负责无公害农产品生产的监督管理。　　质量技术监督、卫生、环保、工商、商业等有关部门按照各自职责做好无公害农产品的监督管理工作。第六条　有关部门应当加强农产品市场管理，逐步扩大无公害农产品在市场中的份额，完善市场准入制度。第七条　县(市)、区、乡(镇)人民政府要在发展无公害农产品事业的基础设施、重点项目、重点产业、关键领域的开发上给予必要的资金扶持。第八条　县(市)、区、乡(镇)人民政府应当有计划地建立和发展无公害农产品生产基地。第九条　无公害农产品生产基地的认定，按照国家和省有关规定办理。　　经认定的无公害农产品生产基地，应当设置标牌。标牌应当注明无公害农产品生产基地名称、品种、品牌、面积、生产单位、批准日期、有效日期、产地位置等。第十条　从事无公害农产品生产的单位或个人，有保护和改善无公害农产品基地生态环境的义务。第十一条　任何单位和个人均不得在无公害农产品生产基地和基地水源附近排放和倾倒含有有毒有害物质的废水、废气、废渣或者弃置其他有害物质、倾倒生活垃圾等废弃物；不得在农用水中浸泡清洗装贮过油类、农药、有病毒污染物的车辆和容器。第十二条　不得建设对无公害农产品生产基地生产环境有污染的项目，已建设在无公害农产品生产基地附近的项目，不得对无公害农产品生产基地环境造成污染。第十三条　从事无公害农产品生产的单位或个人，必须严格执行国家和省正式发布的各类无公害农产品生产技术标准。第十四条　从事无公害农产品生产的单位或个人，必须建立生产技术档案，并指定专业技术人员及时、真实地记录种子、农药、肥料、兽药、渔药、饲料、饲料添加剂等使用的品种、数量、时间、产地环境、保护措施、防疫、检疫以及产品的储藏、保鲜、加工、运输等情况。第十五条　从事无公害农产品生产的单位或个人，必须建立产品自检制度。不得将自检不合格的产品投入市场。第十六条　从事无公害农产品生产和经营的单位和个人在产品的加工、运输、储藏过程中，应当采取有效措施，防止污染。不得将已造成污染的无公害农产品进入无公害市场销售。第十七条　无公害农产品科技推广部门应当对无公害农产品生产者的生产技术及使用农业投入品技能进行培训。第十八条　各级无公害农产品行政主管部门应当鼓励、引导无公害农产品生产者使用优良种苗、种畜、种禽，科学使用有机肥、微生物肥料、可降解地膜等生产资料和赤眼蜂、白僵菌等生物防治技术。第十九条　市无公害农产品行政主管部门应当按照国家有关法律、法规在肥料、农药、兽药、渔药、饲料、饲料添加剂等方面的规定，完善农业投入品市场准入制度，定期向社会公布禁用、限用及推荐的肥料、农药、兽药、渔药、饲料、饲料添加剂等农业投入品的品种和目录。第二十条　禁止在无公害农产品生产过程中使用国家、省农业行政主管部门公布禁止使用的农业投入品。第二十一条　申请无公害农产品认证的单位或个人，应当向省级认证机构提交书面申请，并报市无公害农业行政主管部门备案。第二十二条　获得无公害农产品认证证书的单位或个人，可以在证书规定的产品、包装、标签、广告、说明书上使用无公害农产品标志。第二十三条　未经认证，任何单位和个人不得以无公害农产品名义经营农产品，不得在产品包装、标签、广告说明书上使用无公害农产品标志或字样。第二十四条　禁止假冒、伪造或转让无公害农产品认证证书以及未经批准扩大无公害农产品认证证书使用范围的行为。

在大学生活接近尾声之际，蓦然回首，逝去的已不在，以后的会更好，在此，我写下对过去 自我鉴定 ，以此来作为我将来的见鉴。以下是我给大家带来的大学 毕业 生自我鉴定 范文 九篇，欢迎大家参考借鉴! 【↓ ↓ ↓ 】更多相关 文章 内容推荐【↓ ↓ ↓ 】 毕业生登记表自我鉴定10篇 大学生个人自我鉴定范文(10篇) 毕业档案自我鉴定500字【10篇】 2022大专学生三年自我鉴定【10篇】 2022年大学生本人自我鉴定（10篇） 大学毕业个人自我鉴定1 四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项 规章制度 积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党 申请书 ，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 社会实践 方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，有一年暑假，我在__国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 大学毕业个人自我鉴定2 短暂而难忘的大学生活即将告一段落了， 总结 一下这的生活是很必要的。 回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。 这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 三年的生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的 方法 来促进自己，提高自己的综合水平能力。 学习与工作、家庭等方面的关系，做到工作学习两不误并积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在学习期间，为适应社会发展的需求，我们学习了《行政管理学》、《 人力资源管理 》、《公共政策分析》、《信息管理学》和《社会保障学》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对我目前的工作也有极大的帮助。 业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。 大学毕业个人自我鉴定3 四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。 没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语__考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店__商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。 大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。 未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。 大学毕业个人自我鉴定4 在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参与各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提升。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作上，除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参与学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 大学毕业个人自我鉴定5 光阴似箭，一晃四年的大学生活过去了。本人从20__年进入西北工业大学电子信息学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的`扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想 文化 素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，曾获得二等奖学金，三等奖学金，三好学生等。 在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任系学生会组织部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，我结合自身的特长，积极为系增光，曾带领计算机系辩手在第六届大专 辩论 赛中获得第一名。由于工作积极努力，成绩突出，被评为“先进个人”，“优秀学生会工作人员”等称号。得到老师和同学们的一致好评。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 不足之处就是 人际交往 能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 大学毕业个人自我鉴定6 时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的 学习态度 和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 大学毕业个人自我鉴定7 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 大学毕业个人自我鉴定8 时光荏苒，四年的大学生活如水一样默默的就流逝了。作为一名即将毕业的应届大学毕业生，回顾在大学所经历的学习和成长，我的内心也有很多的不舍和遗憾。但我相信，这些学习上的成长都会成为我未来在社会工作中的助力，帮助我更好的发展自己的人生! 如今，大学的时间即将结束了，回顾自己的大学生涯的前后，我真的改变了很多，也学会了很多。现将自己的情况做自我鉴定如下： 一、个人的思想方面 在本科的大学生活和学习中，我受到身边老师和同学们的影响，较好的塑造了个人的性格和品德。能在校园中积极地帮助老师和同学，对待事情乐观开朗，能主动的管理自己，保持自身学习和工作的有序进行。 此外，通过大学思想课程的锻炼，我更是塑造了良好的价值观、世界观以及人生观。了解了国家的发展，提高了自身的爱国意识。 二、专业学习方面 在学习上，前三年的校园学习带我走进了__专业的基础。在老师的全面教导下，我较好的掌握了专业的基础知识。并通过良好的自我学习能力，在图书馆和网络上，积极寻找知识扩展，进一步的了解了自己的专业，并进行了提升。 而在其他的文化课程上，我也一直催促自己加紧锻炼。更利用自己的课余时间，掌握了如office等办公常用软件，为自身今后的工作备好基础。 此外，我还在毕业前的实习中实践了自己的知识，将书面的知识，变成了实际的工作 经验 ，并更加深刻的了解了自己今后的从业岗位，确定了自己的职业生涯方向。 三、大学的人际生活 在大学阶段中，我认识了很多的人。不仅限于我的同学、老师，还有在实习工作中认识的领导的同事，以及在社会生活中遇到的许多朋友。他们都教会了我许多的东西，让我适应了自己身边的生活环境。并且，更扩张了我的人际关系网，让我在能融入团体，适应社会的交流。 四、自我的不足和反省 但总结自己的情况，其实我也有一些不足和需要改进的地方。尤其是我的沟通和交流能力方面的不足，可能会给我今后的工作带来不少影响。为此，我要更多的锻炼自己，提高自身的沟通能力。 大学即将结束，但未来还在脚下，我会继续努力，让自己在社会的环境中成长的更加优秀! 大学毕业个人自我鉴定9 时间总是在不经意的时间过去，回首望去，来到___学院竟也已经有四个年头了。这四年来，从一名大学的新生，到如今，即将毕业的应届生。这漫长的大学岁月里，我经历了充分的学习和锻炼，掌握了从校园课堂到社会岗位的工作知识。 这份成长，让我无惧即将到来的毕业，但我也深知，大学不过是人生拼搏的开始，在社会的努力，才是我们实现价值的道路。以下是我对自己情况的自我鉴定： 一、学习发展 在学习上，我有较高的自学管理能力。除了每天的课程之外，我也有对自己的学习制定自我 学习计划 ，能按照自身安排，钻研和学习专业知识，并利用 其它 时间，学习自己的兴趣，广泛的学习了一些office、Photoshop……等常用软件。 在学习中的收获，让我大大的充实了自己，也看到了在更远处，有许多我没能掌握的技能和能力，让我明白了自己的不足和问题! 二、工作情况 在大三结束后，我们就开始了实习的任务。虽说是实习，但实际上和基本的工作也已经差不了多远。回顾在实习阶段的表现。我在工作方面积极的和领导请教学习，掌握了实际的工作技巧。并且通过自我的能力，将过去的所学融入到了工作当中。 三、自我不足 反思 这段经历，我目前为止也有许多不足的毛病。尤其是在工作中容易疏忽导致丢三落四的情况，这给我的实习也带来了很大的麻烦。但如今，真正的社会工作即将开始，我必须更加严格的要求自己，锻炼自己，保证今后能更好的发展。 四、大学收获 在这场大学的经历中，我收获的不仅仅是大学的知识和技能，更有数不清的体会和成长。还记得刚进来时的那场 军训 ，那份热情激活了我在大学中的努力和拼搏精神，也让我学会了自我的管理，奠定了我的成长基础。 后来，在班级里、校园中，我也多次参加过活动和比赛，取得了不少的成绩，加强了我的荣誉感和奋斗精神。更是在与班级同学的互动和接触中，收获了友谊、团结…… 如今，虽然我即将从这里毕业，但在这里经过的所有时光都不是白费的，我会认真运用自己的所学所思，努力在社会这条宽阔的道路上，走出自己的痕迹，创造出美好的未来! var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

总部：投资银行部，保荐人，辅助发行承销人员；自营业务部，理财人员；稽核部，合规稽核人员；经纪业务部，包括总部面对营业部各类对口人员；固定收益部；资产管理部；办公室、机构销售部、秘书处等；营业部：前台，营销人员，包括营销经理、团队长及营销员中台，客户服务部，包括客户经理和咨询经理和投资顾问；后台，柜台--柜员，电脑部---电脑经理、电脑助理，财务---财务经理、出纳，办公室。拓展资料：证券公司是指依照《公司法》和《证券法》的规定设立并经国务院证券监督管理机构审查批准而成立的专门经营证券业务，具有独立法人地位的有限责任公司或者股份有限公司。简介证券公司是专门从事有价证券买卖的法人企业，分为证券经营公司和证券登记公司。狭义的证券公司是指证券经营公司，是经主管机关批准并到有关工商行政管理局领取营业执照后专门经营证券业务的机构。它具有证券交易所的会员资格，可以承销发行、自营买卖或自营兼代理买卖证券。普通投资人的证券投资都要通过证券商来进行。在不同的国家，证券公司有着不同的称谓。在美国，证券公司被称作投资银行（Investment Bank）或者证券经纪商（Broker-Dealer）；在英国，证券公司被称作商人银行（Merchant Bank）；在欧洲大陆（以德国为代表），由于一直沿用混业经营制度，投资银行仅是全能银行（Universal Bank）的一个部门；在东亚（以日本为代表），则被称为证券公司（Securities Company）经营管理1.资产管理证券公司不得为其股东或者股东的关联人提供融资或者担保。2.人员管理证券公司的高级管理人员应符合法定的任职资格。3.缴纳证券投资者保护基金、提取交易风险准备金4.建立健全内部控制与业务隔离制度证券公司必须将其证券经纪业务、证券承销业务、证券自营业务和证券资产管理业务分开办理，不得混合操作。

　　残疾儿童不过是上帝给他们关上了一扇窗，但我们可以以志愿者的身份给他们带去一些温暖。下面是由我为大家整理的“帮助残疾儿童的志愿者活动策划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　帮助残疾儿童的志愿者活动策划书【一】 　　 一、 活动主题 　　“携手残障儿童，感受生命热度” 　 　二、 活动单位 　　xx团支部 　　三、 活动背景 　　这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许一轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝、痴呆u201eu201e我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾u201eu201e这便是一个特殊群体——残障儿童。 　　他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们同时了很多实现梦想的机会。 　　我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心理。 　　 四、 活动目的、意义与目标 　　1、 目的： 　　慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在同学中营造良好的关爱他人的氛围。 　　2、 意义： 　　让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体学生的社会责任感，为学生感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。 　　3、 目标： 　　让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。 　　 五、 活动时间 　　20xx年x月 　 　六、 活动地点 　　xx 　 　七、 活动所需物品 　　小零食、心愿贺卡等等 　 　八、 活动流程 　　1、 给孩子们一人发一张心愿贺卡，让他们写下自己的梦想。 　　2、 和孩子们一起做些小游戏。 　　3、 分享些小零食，围在一起聊聊天，让孩子们有更多的机会笑得开心。 　 　九、 活动总结 　　我们是正常人，我们需要爱，他们是残障儿童，他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气，也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉，直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子，满怀仁慈之心，打开残障儿童封闭的心门。 　　游戏项目：1 颜色相同的纸片和盒子，打乱之后归类 　　2 丢手绢 　　3 看纸片写的动作模仿 　　4 你做什么我做什么，就是跟着前面人的动作做同样的动作 　　帮助残疾儿童的志愿者活动策划书【二】 　 　一、 活动主题 　　“冬日送暖” 　 　二、 活动背景 　　在我们身边有一群天真的孩子 ，他们会因先天或后天的因素而无法看见缤纷绚丽的世界，听不到欢声笑语，有的行走不便，有的又天生智力障碍，有的有口难言，甚至都不能对挚爱的人说一声“我爱你”… … 　　他们也是我们整个社会大家庭的一份子，与健全人享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能理会生命的可贵、生活的沸腾。 　　在社会的大家庭中我们每个人都需要尊重和理解，我们每个人都需要被关怀，我们都需要在孤独的时候有人陪伴。那这家庭中的一份子就更需要被尊重，被关怀，甚至给予更多的陪伴和理解。 　　在冬日送暖的活动，让我们用实际行动去尊重他们，陪伴他们！让他们感受这世界的美好，得到更多快乐！ 　　 三、 活动目的 　　慰问双流县特殊教育学校的残障儿童，在初冬来临之际，给他们带去一份温暖和关怀。同时树立起现代大学生良好的公众形象，达到社会效应。 　　 四、活动意义 　　让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强当代大学生的社会责任感，为当代大学生感恩社会打下了基石；也希望通过这次活动可以号召更多的人来关爱社会中的弱势群体，残障儿童，履行个人社会责任义务；减轻社会对于残障儿童的不尊重，同时树立起当代大学生良好的社会形象。 　　 五、 活动准备 　　1、 x月x日，青协根据各成员课表情况，各部门协调本部门人数固定一天到双流县特殊教育学校进行关爱活动。 　　2、 宣传部在活动举行时负责拍照留念，活动后负责撰写新闻稿在校园及网络上进行积极宣传。 　　3、 外联部负责对本次活动提供赞助。 　　4、 其余部门负责准备关爱活动中的关爱及娱乐项目。 　　 六、 活动安排 　　1、 活动时间在x月x日x点全体在x集合。 　　2、 双流县特殊教育学校涵盖了学前、小学、初中、高中年龄段的学生。学校按照残障类别开设班级，分别是聋生班（五个，学前聋幼儿班1个） 　　3、 志愿者主要负责： 　　14：30-15：15 进行开场白，活动人员向学生送礼物。在室内上课期间指导学生和老师进行互动。领导他们做出老师的指示动作，引导他们回答老师的问题 　　15：30-16：15 在室外上课期间保护学生安全，一起进行互动。 　　16：20-17：20 制作简单的教具，例如简单图形剪纸及简单图形绘画。 　　七、 注意事项 　　1. 在活动举行期间，各部门成员应听从本部门部长安排。往返途中若没有特别事项，禁止单独行动。在外期间注意人身财产安全。 　　2. 由于特殊原因，孩子们的安全问题是最重要的，所以在室内活动期间，志愿者进出应随手关门以防学生走失。 　　3. 对于有些孩子们的过激行为（智障生有些行为不受自身控制）若出现孩子对你无由吼叫或动手，要注意采取相应的应对措施，不可硬来。若无法控制可求助于老师。 　　4. 要有吃苦耐劳的精神，不怕脏，不怕累，对于残障学生要有耐心，应有持之以恒的精神。 　　5. 志愿者应注意行为举止，有耐心，要注意自身情绪的控制。 6. 认真配合老师的工作，若有突发事件应及时告知负责老师。 　　 八、 前期准备 　　1、 和校方进行接洽商讨学校可参加活动人员人数及活动人员男女生比例 　　2、 宣传部准备好活动横幅 　　3、 活动名单由组织部进行确认 　　4、 宣传部负责宣传工作，扩大活动影响力并准备好数码相机进行活 动拍照，且积极配合协会工作安排。 　　5、 社会服务部负责维持秩序以及处理意外受伤等工作，带好创口贴、碘酒等消毒用具。负责活动的安全工作是活动最重要的一环。 　　6、 全体学生应带好校徽及学生证 　　7、 所有人员应保持电话信息畅通，保护好自身安全。 　　8、 若中途有人请假，应向所属部门负责人进行请假。 　　9、 全体人员自备干粮，有条件可给特殊教育学校的学生准备好自己的小礼物。 　　10、 为防天气突变，最好每人带伞。 　　11、 紧急预案 　　1、 若活动期间志愿者成员出现身体不适，应尽快去往医务室。由社会服务部进行负责。紧急联系负责人：xx 　　主办单位：xx青年志愿者协会 　　帮助残疾儿童的志愿者活动策划书【三】 　　一、活动主题 　　xx青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。 　　 二、活动背景 　　中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。 　　三、活动目的 　　1. 奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围； 　　2. 希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复； 　　3. 为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。 　 　四、活动对象 　　xx爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友 　 　五、活动时间 　　20xx年3月12日 　 　六、活动地点 　　xx爱心残疾儿童帮扶中心 　 　七、活动内容 　　1. 通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅； 　　2.准备简单易行的互动小游戏，由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏； 　　3.每两个志愿者负责一个孩子，活动后记录孩子的活动情况，并制作康复记录档案，为以后活动积累经验； 　　4 .制作活动视频或照片通过QQ平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。 　　八、宣传板块 　　（一）前期宣传 　　活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。 　　（二）后期宣传 　　1. 上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上； 　　2. 认真写新闻稿，争取上新闻网； 　　3. 联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。 　 　九、活动流程 　　（一）前期准备 　　1. 做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传； 　　2. 部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排； 　　3. 联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）； 　　4. 部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等； 　　5. 联系新闻部、宣传部部门达成共识，共同打响活动的影响力，提高活动宣传效果，提高活动的执行力（提前两天确定好）； 　　6. 活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。 　　（二）具体活动进程 　　1.提前两天招募志愿者； 　　2.由部门带领志愿者前往中心； 　　3.成果展示（展板、微博、人人等）。 　　（三）后期工作 　　1. 部门人员通过对活动现场的考量，完成活动反馈，进行总结（指出认为的活动进行中的不足，为以后活动的开展积累经验），写好新闻稿，争取上新闻网； 　　2. 与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进； 　　3. 后期宣传。 　 　十、人员安排与经费预算 　　（一）人员安排 　　活动总负责：xx 　　物品管理与采购 ：xx 　　活动策划：xx 　　活动宣传：xx 　　志愿者招募和管理：xx 　　中心联系人员：xx 　 　十一、注意事项 　　1. 安全问题：在乘车期间依然提醒大家注意防盗，沿途注意安全；活动现场与孩子玩耍保证安全，时刻注意到他们的特殊性，不要过于激烈，言语注意方式方法； 　　2. 公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象； 　　3. 做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等； 　　4. 在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持； 　　5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。 　 　十二、可行性分析 　　1、意义性 　　本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。 　　2、可操作性 　　1）、xx爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点，对其比较熟悉，有一定的活动经验； 　　2）、活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行； 　　3）、有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。 　　帮助残疾儿童的志愿者活动策划书【四】 　 　一、活动主题 　　同在蓝天下，牵手共成长 　　二、活动宗旨 　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 　　三、活动内容及要求 　　1、积极组织宣传教育活动。 　　各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 　　2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。 　　各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。 　　3、开展献爱心捐助活动。 　　在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。 　　同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。 　　4、举行捐助仪式。 　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。 　 　四、组织领导 　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。 　　组 长：xx 　　副组长：xx 　　成 员：xx 　　 五、活动筹备分工 　　1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。 　　2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。 　　3、特 校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。 　　

PFD图主要关注过程流程，而PID图主要关注控制系统。PFD图和PID图的区别：1、PFD图。PFD图是过程流程图主要描述了过程中物料的流动和变换。PFD图展示了流程的主要元素，例如罐、泵、压缩机和炉等。此外，PFD图还代表了过程中物料的流量和温度压力等参数。PFD图帮助工程师了解工业过程的基本组成和设备布局。2、PID图。PID图是过程和仪表图（process and instrumentation diagram），它主要描述了流程控制的相关元素。PID图包括测量、控制和安全系统中的仪表和阀门等元素，并且用管道和电缆连接。PID图还包含了传感器、控制器、执行器和人机接口等组件，以便工作人员可以监控和控制过程。PID图的目的是确保系统可靠、高效地运行，同时保持生产的一致性和质量。3、两者区别。PFD图和PID图两者的重点有所不同。PFD图关注于流程和材料，PID图关注于过程控制和仪表。PFD图展现了系统的元素和它们之间的物质流动，而PID图主要描述了系统如何监测和控制过程。PFD图提供了物质流动的信息，而PID图提供了控制系统的细节。PFD图和PID图的应用相关注意事项：1、确定关键信息。设计师要全面考虑过程或系统的各种因素，以便准确地传达关键信息。例如，PFD图需要展示物料质量流量、压力和温度等参数，在PID图中需要准确描述控制设备的类型以及连接其各个组成部分之间的布线情况。2、小心使用符号，确保准确性。PFD和PID图使用了一些特定的符号和图形，需要注意这些符号的准确性和一致性，了解标准符号和图形的含义以及它们在图形中正确应用的位置。在绘制PFD和PID图时需要准确输入和编辑信息，任何数据的错误或不准确性都可能导致意外结果。3、随时更新。任何过程控制系统都需要经常更新，以适应新的工业标准和技术进展。因此，PFD和PID图应该定期更新和修改，确保完整而准确地展示了当前过程控制系统的所有细节，能够在描述复杂的过程和控制系统方面取得共识。