防溺水手抄报写什么内容?

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预防溺水安全手抄报的相关资料1：如何防溺水比较好1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。下面是小编为大家带来的防溺水安全教育手抄报图片大全，希望大家喜欢不熟悉水性者自救方法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。防溺水安全教育手抄报图片大全图一防溺水安全教育手抄报图片大全图二防溺水安全教育手抄报图片大全图三防溺水安全教育手抄报图片大全图四防溺水安全教育手抄报图片大全图五防溺水安全教育手抄报图片大全2：水中抽筋自救法抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。(1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。(4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。(6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。

　　防溺水安全手抄报内容简单鉴赏 　　防溺水安全手抄报内容简单图1 　　防溺水安全手抄报内容简单图2 　　防溺水安全手抄报内容简单图3 　　防溺水安全手抄报内容简单图4 　　防溺水安全手抄报内容简单图5 　　防溺水安全手抄报内容简单资料一 　　游泳注意事项 　　饭后不宜游泳; 　　有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳; 　　感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳; 　　雷雨的天气不宜游泳; 　　水温太低、太凉不宜游泳; 　　游泳时禁止与同伴过份的开玩笑; 　　不要随兴下水，特别是野外; 　　风浪太大、照明不佳不要游泳; 　　不明水域不要游泳、跳水; 　　水浅、人多不可跳水; 　　要在有救生员及合格场所游泳; 　　下水前先做暖身运动; 　　下水的装备要带全，一定要带泳镜; 　　水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂; 　　平日有机会就参加心肺复苏训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救; 　　露营、钓鱼、野外活动如靠近水边时，应严防小孩意外落水; 　　海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。 　　防溺水安全手抄报内容简单资料二 　　防溺水故事：小铃铛 　　小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会“丁零丁零”响。 　　小鸡看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?” 　　小兔子说：“好的好的，我们拿着铃铛一起去河边玩好吗。” 　　小鸡说：“对不起，我不会游泳，不能去河边玩。” 　　小兔子想，你不去，我找别的小伙伴一起去。走啊走，小鸟看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?” 　　小兔子说：“好的.好的，我们拿着铃铛一起去河边玩好吗。” 　　小鸟说：“对不起，我不会游泳，不能去河边玩。” 　　小兔子很生气：“哼，你们都不陪我去，我自己去。” 　　小兔子蹦蹦跳跳，走到河边，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜，亮晶晶，还会“丁零丁零”响呢!它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚下一滑，扑通一下，掉到河里去了。小兔子连忙大声喊：“救命啊!救命啊!快来救救我!” 　　鸭妈妈正在河边玩，看见小兔子掉到河里去了，连忙把小兔子救上了岸。鸭妈妈批评小兔子：“你还小，又不会游泳，以后不能到河边玩。”小兔子难为情的说：“”知道了，我下次再也不去河边玩了。

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首先在左侧画上一棵大树，顶部写上主题，大树下画上池塘，池塘中画上溺水的小朋友，画出一个边框，画上太阳装饰，先给主题涂红色，大树涂绿色和棕色，池塘涂绿色和蓝色，人物也涂色，背景涂蓝色，防溺水安全手抄报就完成了。工具/原料：笔纸1、首先在手抄报的左侧画上一棵大树，注意树干要粗壮些，树冠要圆润些，在大树的右上角写上主题。2、在大树的下方画上一个池塘，池塘中画上一位小男孩正在水中挣扎，一只手向上伸，表情很难受。3、继续在池塘的上方画上一个方形边框，边框内画上小草、太阳装饰，就可以涂色了，先给主题涂红色，大树涂绿色和棕色。4、再来给池塘涂绿色和蓝色，人物皮肤涂肤色，头发涂上棕色，小草涂绿色，太阳涂黄色和红色，云朵涂浅蓝色。5、最后，我们给背景涂上蓝色，边框中画上横线。6、一份漂亮的防溺水安全手抄报就完成了。

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　　无论在学习或是工作中，大家都经常接触到手抄报吧，手抄报是传递信息，宣传知识的有效工具。究竟什么样的手抄报才是好的"手抄报呢？下面是我整理的防溺水安全知识手抄报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　 　　 　　 　　防溺水安全知识手抄报1 　　伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉， 　　麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。 　　学生放假去游泳，家长陪护不能忘; 　　要去正规游泳场，安全卫生有保障; 　　下水之前先热身，没证不下深水池。 　　身体状况要注意，发烧感冒游别想。 　　自然水域风险多，淤泥水草深坑藏; 　　水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。 　　同学打闹追逐跑，脚下一滑落水中。 　　防溺水安全知识手抄报2 　　同学们，注意听， 　　安全牢牢记在心， 夏天游泳防溺水， 　　河沟水库和池塘， 千万不能胡乱行。 　　会游的，别逞能， 水深沟底乱草生， 　　一旦发生溺水害， 喊人救命没人听， 　　不会游的更可怕， 稍不留神要了命， 　　千万注意防险情， 安全牢牢记在心。 　　游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松 　　防溺水安全知识手抄报3 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，交通小队要排好。 　　听指挥，别乱跑，平安回家父母笑; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 　　抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材， 　　六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。 　　防溺水安全知识手抄报4 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 　　私自游泳很危险，不去深水很重要。 　　我防溺水有高招，游前热身第二招。 　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 　　安全二字记心中，远离危险身体好。 　　防溺水安全知识手抄报5 　　游泳戏水夏日到， 　　偷偷下水不得了。 　　擅自结伴不能保， 　　大人陪护不能少。 　　没有救援不要去， 　　陌生水域不可靠。 　　水性差的不救人， 　　安全六不别忘掉。

防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

　　无论是在学习还是在工作中，大家都接触过不少的手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是我收集整理的防溺水安全手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　如何防溺水 　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　4、对自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 　　7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 　　游泳忌 　　游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。 　　1、忌饭前饭后游泳 　　空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 　　2、忌剧烈运动后游泳 　　剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担;体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 　　3、忌月经期游泳 　　月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。 　　4、忌在不熟悉的水域游泳 　　在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。 　　5、忌长时间曝晒游泳 　　长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。 　　6、忌不做准备活动即游泳 　　水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。 　　7、忌游泳后马上进食 　　游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。 　　牢记防溺水措施”六不准 ” 　　1、不准私自下水游泳； 　　2、不准擅自与他人结伴游泳； 　　3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 　　4、不准到不熟悉的水域游泳； 　　5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 　　6、不准不会水性的学生擅自下水施救。 　　如何预防？ 　　家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！ 　　儿童溺水防护8要点： 　　1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。 　　2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。 　　3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。 　　4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 　　5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 　　6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 　　7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 　　8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。 　　如何辨别？ 　　溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。 　　7种迹象辨别溺水者： 　　1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。 　　2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。 　　3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。 　　4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。 　　5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。 　　6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。 　　7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。 　　如何施救？ 　　在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！ 　　儿童溺水后的正确施救方法： 　　1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。 　　2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。 　　3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。 　　4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。 　　5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。 　　6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。 　　如果遇见有人溺水，该如何施救？ 　　1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。 　　2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。 　　3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。 　　4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。 　　5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。 　　防溺水安全标语 　　1、珍爱生命，远离危险水域。 　　2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。 　　3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。 　　4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 　　5、增强防溺意识，绽放生命光芒! 　　6、生命只有一次，请珍爱生命； 　　7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 　　8、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长； 　　9、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳； 　　10、切实增强安全意识，预防溺水事故发生； 　　11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。 　　12、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。 　　13、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。 　　14、游泳有乐趣，生命最可贵。 　　15、请不要让江河成为你最后的家！ 　　16、珍爱生命，预防溺水！ 　　17、切记：不要去非正规游泳场所游泳！ 　　18、敬畏自然，珍爱生命。 　　19、生命至高无上，学生安全第一！ 　　20、孩子的贪玩，父母的伤痛。 　　21、泳者水中游，安全心中留。 　　22、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。 　　23、人生美好，步步小心。 　　24、爱惜生命，请勿戏水。 　　25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。 　　26、池水无情人有行，请三思而后行。 　　27、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。 　　28、戏水虽好，生命更重要。 　　29、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 　　30、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。 　　31、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎！ 　　32、河水湍急，小心溺水。 　　33、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。 　　34、教育与监管孩子不去河边玩耍。 　　35、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。 　　36、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。 　　37、加强安全教育，建设平安校园。 　　38、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！ 　　39、不要无父母陪伴下水游泳。 　　40、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。 　　41、水流无情，生命无价。 　　42、进一步苦海无边，退一步海阔天空。 　　43、依法监护子女，杜绝溺水事故。 　　44、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 　　45、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。 　　46、预防溺水，人人有责！ 　　47、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。 　　48、流水有风险，入水须谨慎。 　　49、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 　　50、安全在我心中，生命在我手中。

1. 防溺水的手抄报 防溺水的手抄报 【防火防溺水手抄报在一天之内,】 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救.房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾.纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火.若火势已大，必须立即报火警.被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境.如俯下身体，用湿布捂鼻.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力.正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰.只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡.这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救.呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水.经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上，现场急救。 关于防溺水的手抄报,图片 资料预防溺水安全知识一、预防溺水的措施：1、应在成人带领下游泳，学会游泳；2、不要独自在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 救人也要在自己能力范围之内！四、同伴溺水后如何急救？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏 *** 和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 五、岸上急救溺水者方法：1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；并尽快联系急救中心或送去医院。 防溺水手抄报内容简短 防溺水手抄报内容： 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。 如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 防溺水安全知识1.2.3..这样列出来 1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水. 2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故.如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救.常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近. 3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领.游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时. 4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的 *** . 5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴.对刚学会游泳的同学更不能这样做. 6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳.农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域.。 有关莲花的手抄报 莲的历史、品种、栽培、用途 x04x03莲的品种 x04x03为北京传统栽培品种.单瓣花型.花蕾桃形，绿色，上部红色，花白色.花开较早，6月上旬始花，群体花期1个月左右.结藕较早.7月下旬，将新藕二次翻盆，花期可延续到10初左右.有自然变异的红娃莲和粉娃莲. x04x03x04x03为厦门传统栽培品种.单瓣花型.花蕾桃形，绿色，尖部带红色，花粉白色，初开时类端微红.6月上旬始花，群体花期1个月.其花瓣细长，花托细小，叶茂花繁，极易开花. x04x03x04x03为广泛栽培的著名品种.重瓣花型.花蕾圆桃形，紫红色，着花较多，花红色.6月中旬始花，群体花期1个月.花色鲜艳，盆栽易开花. x04x03x04x03古老的碗莲品种.重瓣花型.花蕾圆桃形，粉红色，花粉白色，花瓣尖端边缘为红色.着花较繁，6月下旬始花，群体花期1个月，盆栽极易开花. x04x03x04x03由浙江杭州花圃选育.植株矮小.单瓣花型.花蕾长桃形，绿色，花小，白色.非常适于在盆、碗中栽培.开花多，群体花期从6月中旬至8月中旬. x04x03x04x03莲的历史： x04x03x04x03荷花学名为Nelumbo nucifera Gaertn，荷花属睡莲科（Nymphaeaceae）莲属（Nelumbo）. x04x03莲属（Nelumbo Adans.）植物是被子植物中起源最早的种属之一.据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布.那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现（200万年前）早得多.前苏联A.H.克里斯托弗维奇《古植物学》（1965）称，莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流（即黑龙江）的白垩纪及欧洲和东亚（库页岛）、日本的渐新世和中新世地层中.那年月，地球上气温比现在温暖，莲属植物约有10~12种，五大洲均有分布.后冰期（Ice Age）来临，全球气温下降，使得不少植物灭绝，另一些植物被迫漂迁，完全打破了原来的地理分布状况.遭此劫难，莲属植物幸存2种，分布范围缩小了.分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲（Nelumbo nucifera），漂迁至北美洲的为美洲莲（N.lutea）古植物学家还研究指出，在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世（200万年前）的莲化石，和现代的中国莲相似；在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石，和现代中国莲相似.70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石.第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中，也发现有莲属植物的化石.现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布.以上说明莲是冰期以前的古老植物，它和水杉（melasequoiagly plostroboides）、银杏（Ginkgo biloba）、中国鹅掌楸（Liriodendron chinese）、北美红杉（Sequoia sempervirens）等同属未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遗植物代表. x04x03x04x03莲叶防水和自洁之谜 x04x03荷叶的表面附着着无数个微米级的蜡质乳突结构.用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米-纳米双重结构.正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象.而且水不留在荷叶表面. x04x03x04x03藕断丝连的科学解释 x04x03谈到荷，自然就要提到藕.荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中.其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕.藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分.由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品. x04x03当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着.为什么会有这种藕断丝连的现象呢？ x04x03这就要观察一下藕的结构了.原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞.这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻. x04x03植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形.而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管.在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3~5微米.这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右. x04x03藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了.如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝.这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3~8根更细的丝组成，宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样. x04x03细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意.唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句.后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连.x04x03从20世纪70年代。 低碳生活手抄报的内容是什么？ 1.低碳生活进万家2.人人低碳，生活平安 随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现； 2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林； 3、不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康； 4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车； 5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍； 6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶； 7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑； 8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨； 9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的； 10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感； 11、请相信，痴迷皮草那不过是一种反祖冲动； 12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复； 13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的； 14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么； 15、未必红木和真皮才能体现居家品味；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快； 16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做； 17、过量肉食至少伤害三个对：动物，你自己和地球； 18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK.如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值； 19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用； 20、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电； 21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前，话费确实不少，部分玩具、衣物、书籍用二手的就好； 22、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧； 24、等期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗； 25、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以声部少电； 26、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机； 27、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹，把油门送了，靠惯性滑过去； 28、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张； 29、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电； 30、其实空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，当然费电； 31、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间； 32、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命； 33、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小； 我与低碳 绿色出行，爱护地球 低碳，我们在行动 绿色低碳先锋 低碳解决城市病 低碳生活，处处可为 低碳生活十大准则 倡导低碳生活，创建绿色家园 低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活.“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择.提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大.“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行.减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任. 低碳生活-措施 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯： 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润. 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味； 3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气； 4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠. 5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用. 6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子. 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧. 8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电. 经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐. “低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、 *** 官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关.在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式. 希望多加分哦~~~。 防溺水手抄报图画 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。 饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。 万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。 或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16~20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏 *** 。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60~80次）进行，直到心跳恢复为止 防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。 如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。 接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。 但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 防溺水手抄报资料 防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

防溺水安全手抄报内容顺口溜如下：水安全是我们要守；切勿独自去洗澡；有事需呼人救援；遇险须冷静应对；勿轻信美丽河流；来去必须严格掌握；轻视溪湖容易亡命；水边行走需小心。一、提示如何预防溺水1、切勿孤身前往深水区，应选择人多且有救生设施的地方游泳，或者请家长或者教练陪同。2、感觉有危险时，应立即呼叫救援，而不是惊慌失措和乱挥手脚。3、如发现他人溺水，不可贸然下水施救，应立即呼叫周围人的帮助，并寻找相关救援设备。4、远离荒无人烟的地方，不要在深水、急流、漩涡或瀑布下游处游泳或玩耍。5、必须熟练掌握游泳技能，包括水性良好、漂浮、起扑、呼吸等基本技能。二、预防溺水的注意事项1、家长应该加强对孩子的监管，不让孩子独自接触水域。在临近水域的住宅区内，应设置安全警示标志，帮助引导游泳者及提醒游客认真看护儿童。游泳爱好者应穿上救生衣或浮力衣，并随时留心周围环境。2、防溺水安全手抄报内容顺口溜可帮助孩子们轻松掌握预防溺水重要知识。除了加强孩子的游泳技能训练，更应在日常生活中帮助孩子树立安全意识，防范风险。3、同时，为保护孩子的生命安全，家长和社会应当积极开展宣传和教育活动，让更多人了解防溺水安全知识。

导读：手抄报主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。为便于孩子们能完满完成老师布置的防溺水手抄报作业，我特收集整理防溺水高清手抄报图片， 防溺水安全手抄报图片简单又漂亮 ，希望对您有所帮助。 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报图片简单又漂亮1、先写上防溺水安全几个空心文字。2、左下角画上两棵椰子树，再画一片沙滩，旁边画上一片海浪，里面画一个在里面游泳的小人。3、上面画上一个大大的圆圈，左边画上一个大边框，圆圈上面画上水草和气泡，右边画上一个方形边框。4、然后我们给防溺水安全涂上深黄色和黄色，水草涂上绿色，气泡涂上蓝色，方形和圆形边框上都涂上蓝色和黄色相间的条纹。5、左下角的土地和椰子都涂上棕色，椰子叶子涂上绿色和嫩绿色，树干涂上棕色，海浪涂上浅蓝色和深蓝色，再用直尺画出一条条的横线就可以了。

防溺水手抄报资料——溺水后如何自救1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重）。3. 千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。4.当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。5.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

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关于防溺水手抄报的内容有如下：1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。夏季游泳溺水自救方略　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

暑假越来越近了，但每年到了这个时候，学校、家长和社会都在担心一个问题，那就是暑假期间孩子们的安全，下面给大家分享关于暑假防溺水 安全知识 手抄报 2022，欢迎阅读! 暑假防溺水安全知识手抄报 如何防溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水 游泳 ，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 七不两 会 1、不私自在河边玩耍和下河游泳; 2、不擅自与小伙伴结伴游泳; 3、不在无家长(监护人)或老师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不到江河、胡海、水塘、水库、水坑等危险水域边畔玩耍嬉戏; 7、不盲目下水施救; 8、发现险情会互相提醒、劝阻并 报告 ; 9、会基本的自护、自救 方法 。 学生防溺水安全常识 一、如何预防溺水事故发生? (1)不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 (2)必须在家长、老师或熟悉水性的.人的带领下去游泳，以便互相照顾。 (3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 (4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 (5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 (6)学生洗澡过程中若发生漏电或煤气中毒事故，也可能因失去意识而倒在浴缸、澡盆、马桶中而发生溺水事故。 二、如何预防游泳时下肢抽筋? (1)游泳前一定要做好热身运动。 (2)游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 (3)游泳前先在四肢淋些水再下水，不要立即下水。 (4)游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。 (5)腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、如何在水中实施自救? 游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。 在水中沉着自救 1、不熟悉水性者自救方法： 除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 2、水中抽筋自救法： 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。 (1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。 (2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 (4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。 (5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。 (6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。 3、水草缠身自救法： (1)首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。 (2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。 (3)如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。 (4)摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。 4、身陷漩涡自救法： (1)有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。 (2)如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。 5、疲劳过度自救法： (1)觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。 (2)举起一只手，放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。 (3)如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。 暑假防溺水安全知识手抄报2022相关 文章 ： ★ 2022防溺水手抄报内容大全 ★ 防溺水手抄报图片简单又漂亮2022 ★ 暑假防溺水手抄报文字2022 ★ 2022防溺水手抄报内容资料大全 ★ 暑假防溺水常识手抄报图片 ★ 2022年防溺水手抄报内容文字 ★ 防溺水手抄报内容资料大全2022 ★ 暑假防溺水宣传手抄报画画 ★ 防溺水手抄报内容文字2022 ★ 防溺水的手抄报初中生精美8张

导语：欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。接下来我为大家准备了防溺水安全手抄报。文章希望大家喜欢！ 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的`胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 四、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 防溺水安全知识 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。 五、游泳时耳朵进水怎么办？ 由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。 耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是： 1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。 2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。 3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。 由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。 如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。

防溺水的手抄报怎么写如下：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、游泳应在有安全保障区的.游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。5、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

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1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

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　　溺水事件在不断发生，因此在小学开展溺水安全教育显得尤为重要!那么开展的.活动中的防溺水安全手抄报是怎么做？下面随我看看这些简单又漂亮的防溺水安全手抄报吧! 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　相关内容： 　　防溺水安全知识顺口溜(一) 　　伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉， 　　麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。 　　学生放假去游泳，家长陪护不能忘; 　　要去正规游泳场，安全卫生有保障; 　　下水之前先热身，没证不下深水池。 　　身体状况要注意，发烧感冒游别想。 　　自然水域风险多，淤泥水草深坑藏; 　　水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。 　　同学打闹追逐跑，脚下一滑落水中。 　　防溺水安全知识顺口溜(二) 　　同学们，注意听， 　　安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水， 　　河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。 　　会游的，别逞能，水深沟底乱草生， 　　一旦发生溺水害，喊人救命没人听， 　　不会游的更可怕，稍不留神要了命， 　　千万注意防险情，安全牢牢记在心。 　　游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松 　　防溺水安全儿歌(一) 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，交通小队要排好。 　　听指挥，别乱跑，平安回家父母笑; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 　　抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材， 　　六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。 　　防溺水安全儿歌(二) 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 　　私自游泳很危险，不去深水很重要。 　　我防溺水有高招，游前热身第二招。 　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 　　安全二字记心中，远离危险身体好。 　　防溺水安全知识童谣 　　游泳戏水夏日到， 　　偷偷下水不得了。 　　擅自结伴不能保， 　　大人陪护不能少。 　　没有救援不要去， 　　陌生水域不可靠。 　　水性差的不救人， 　　安全六不别忘掉。

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简单防溺水手抄报内容 简单防溺水手抄报内容，字体的精致漂亮是锦上添花的一环，做好一份手抄报可不是那么容易的，手抄报的色彩搭配一定要符合主题，内容不能太过突兀，看完简单防溺水手抄报内容，就动手做一张吧！ 简单防溺水手抄报内容1 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的"呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 简单防溺水手抄报内容2 1、防溺水注意事项 （1）应在成人带领下游泳，学会游泳； （2）不要独自在河边、山塘边玩耍； （3）不去非游泳区游泳； （4）不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； （5）游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 2、溺水时的自救方法 （1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救； （2）放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； （3）身体下沉时，可将手掌向下压； （4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 3、发现有人溺水时的救护方法 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！ 4、同伴溺水后如何急救 万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 5、岸上急救溺水者方法 （1）迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； （2）将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间； （3）进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。

防溺水手抄报如下：1、首先在顶部写上“防溺水”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。2、在左右两侧画上椰子树，可以把椰子树画的大一点，底部画上波浪线当池塘，池塘内画上一个溺水的小朋友。3、在中间画上波浪线当内边框，边框内画上游泳圈和禁止标识，右上角画上一个小太阳，这样手抄报线稿就完成了。4、下面开始上色，用红色和黄色涂标题，水用蓝色涂一下，椰子树用绿色和褐色涂一下。5、人物的衣服用橙色涂，中间的边框用粉色涂，星星用黄色涂一下，游泳圈用红色涂。6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的防溺水手抄报就完成啦!关于防溺水的安全知识1、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。2、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。3、不会游泳者，不能去水较深的区域，谨防溺水事件发生。不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的。4、小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍;特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。还有水草较多的地方。

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简单又好看的防溺水手抄报画法如下：1、首先在顶部写上“防溺水”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。在左右两侧画上椰子树，可以把椰子树画的大一点，底部画上波浪线当池塘，池塘内画上一个溺水的小朋友。2、在中间画上波浪线当内边框，边框内画上游泳圈和禁止标识，右上角画上一个小太阳，这样手抄报线稿就完成了。3、下面开始上色，用红色和黄色涂标题，水用蓝色涂一下，椰子树用绿色和褐色涂一下。人物的衣服用橙色涂，中间的边框用粉色涂，星星用黄色涂一下，游泳圈用红色涂。最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的防溺水手抄报就完成啦!溺水致人死亡的时间很短,溺水的死亡率极高。孩子溺水多在户外野外 ,周围人极少,落水时不一定有大人在附近;在附近的人也不一定能施救，会施救;施救者不一定能及时把落水者救_上来。所以如果有获救生还的情况,实在是十分偶然。孩子们一定提高安全意识,不去危险的环境和地点;预见到危险时,宁可“胆小”点,也不逞强好胜,枉送性命。

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防溺水安全知识手抄报二年级 　　安全一直是我们老生常谈的话题，但是每年的安全事故确实数不胜数，所以要普及好安全教育知识，提高孩子们的安全意识，本内容由我为大家带来的`二年级防溺水安全知识手抄报，欢迎大家借鉴! 二年级防溺水安全知识手抄报图片 二年级防溺水安全知识手抄报图片1 　　【小学生防溺水措施六不准】 　　一、不准私自下水游泳; 　　二、不准擅自与他人结伴游泳; 　　三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 　　四、不准到不熟悉的水域游泳; 二年级防溺水安全知识手抄报图片2 　　五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 　　六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 　　【小学生防溺水措施八避免】 　　①避免去近几年有人挖(采)沙的河道游泳; 　　②避免去水库主干渠游泳; 　　③避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等; 二年级防溺水安全知识手抄报图片3 　　④避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥(渠道、堤坝等); 　　⑤避免去不熟悉水域游泳; 　　⑥避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等; 　　⑦避免到深水区、冷水区游泳; 　　⑧避免到污染严重、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校，接学生返家。 　　【小学生防溺水诗歌】 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，走在路上排队好。 　　听指挥，别乱跑，平平安安到家园; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 ;

暑假就要到来,学生们开始放假了,这个夏天最需注意的就是孩子去海边或者水边游玩,因为溺水事件是夏天的高发事故。下面是我整理的防溺水 手抄报 内容文字大全，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 更多防溺水相关内容推荐↓↓↓ 防溺水的简短讲话5篇 预防溺水活动倡议书5篇 防溺水宣传语口号100句 幼儿园防溺水教育活动方案【5篇】 防溺水手抄报 防溺水 作文 600字 暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的 游泳 馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。 这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温 措施 ，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 学生防溺水的宣传 标语 1、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。 2、生命仅一次，水火无情谊。 3、生命只有一次，请珍爱生命。 4、生命只有一次，安全伴君一生。 5、若果你嫌命长，请在此处下水。 6、生命至高无上，学生安全第一! 7、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。 8、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 9、游泳热身很重要，预防溺水要记牢! 10、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 11、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。 12、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 13、生命第一，预防溺水。 14、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。 15、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水! 16、大手牵小手，安全去游泳。 17、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。 18、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。 19、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。 20、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎! 21、珍爱生命，远离危险水域。 22、花样年华，别为溺水停下! 23、增强防溺意识，绽放生命光芒! 24、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 25、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。 26、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 27、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。 28、生命只有一次，安全伴君终生。 29、常在水边走，安全记心头。 30、珍惜生命，远离深水! 31、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。 32、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。 33、江河无情，生命无价! 34、强化 教育 ，增强青少年 儿童 的安全意识。 35、水是生命的源泉，但也有致命的威力! 36、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。 37、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 38、预防溺水，人人有责! 39、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪! 40、依法监护子女，杜绝溺水事故。 防溺水手抄报内容文字大全相关 文章 ： ★ 暑假防溺水手抄报内容2022 ★ 一年级防溺水手抄报内容最新 ★ 2022初中防溺水的手抄报精选8张 ★ 2022暑假防溺水安全手抄报内容 ★ 暑假防溺水安全知识手抄报2022 ★ 2022防溺水手抄报漂亮又好画大全 ★ 2022防溺水小学生手抄报一等奖大全 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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　　在日常学习、工作生活中，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。还苦于找不到好的手抄报？以下是我帮大家整理的防溺水的手抄报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　（一） 如何防溺水 　　1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 　　2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 　　3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 　　4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 　　5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 　　6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 　　7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 　　8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 　　9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 　　10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 　　（二） 游泳安全要点 　　1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 　　2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 　　3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 　　4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 　　5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 　　6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 　　7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 　　（三） 防溺水作文 　　当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！ 　　每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑： 　　1.跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死； 　　2.两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。 　　防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。 　　同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。 　　（四） 防溺水顺口溜 　　防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。 　　看小河、多秀美，私下水、危险随。 　　水泥岸、直且立，力不支、无处栖。 　　黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。 　　大河流、轮船行，水流急、波涛滚， 　　漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。 　　不会游、远离水，同学邀、立拒绝。 　　会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。 　　学救助、提技能，遵规章、享太平。 　　（五） 青少年防溺水措施“八不准” 　　1、不准在上学和放学回家途中到河边、沟渠、井边等危险水域地方玩耍、戏水； 　　2、不准私自或结伴到江河、水库、池塘等危险水域游泳； 　　3、不准到不熟悉的、无安全设施、无救护人员的水域游泳； 　　4、不准在危险水域边洗手、洗东西、推拉玩闹、打捞物品； 　　5、不准在雨天到井边、江河、水库、池塘、沟渠等危险水域边行走； 　　6、不准到江河、水库、池塘等危险水域边钓鱼、捉鱼； 　　7、不准借用器具在危险水域当船来划水； 　　8、不准盲目下水救助落水同伴，尽可能向成年人求助，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。 　　儿童溺水事件多发，怎样让孩子远离溺水危险？ 　　溺水时家长的看护 　　有数据表明，溺水是中国14岁以下儿童意外死亡的首要原因。所以家长们带宝宝去海边玩耍，一定要负起监护责任，看护孩子安全永远是第一位的，家长和孩子都需要置身于安全区域可控范围，不玩手机不现实但玩时需时刻关注，一心多用。二是对大海多些敬畏之心，溺水很多时候是无声无息发生的！ 　　溺水者的六大无声迹象 　　很多人以为溺水的人会大喊大叫惊慌失措，实际上，很多时候是静静的站立在水中的样子，或者好像在水里垂直爬一个隐形的楼梯，而不是平躺在水里。头是大多数在水面上，嘴巴有时候在水外，有时候在水里，一上一下好像冒泡。一旦出现溺水现象，家长只有30秒钟的`营救时间。再长久就要看这个溺水人的造化了，很多时候大脑长期缺氧后会有后遗症。 　　1、溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。 　　2、溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸。总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备。 　　3、溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去。 　　4、眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛，头发可能盖在额头或眼睛上。 　　5、溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问：“你还好吗？”如果他们能回答，大概就没事。如果眼神涣散，可能只有不到半分钟的时间救他们一命。 　　6、小孩在戏水时会发出很多声音，当发现孩子安静无声时，就该去看看怎么回事。 　　溺水时的急救知识 　　发现有人溺水时我们可以这样做： 　　1.大声呼喊，寻求帮助，让更多的人知道，以便获取更多的救援机会。 　　2.根据当时情况给予溺水者救生圈、竹竿、绳子等救生设备或者人为的救援。 　　3.将溺水者拖到岸上，或者其他救生设备上。转运过程中，务必是保持呼吸道通畅。建议将溺水者身体侧卧，随时观察溺水者呼吸状态。 　　4.及时启动心肺复苏，先行2次的人工呼吸，然后再进行胸外按压30次，这样循环下去。这里特别注意一下：急救溺水者的心肺复苏顺序和一般的心肺复苏顺序不一样，是要先人工呼吸开放气道，再胸外按压。 　　5.溺水者昏迷不醒不要急着做挤压胸腹部的排水动作，在心肺复苏时处理溺水者嘴里的东西等，保持呼吸道开放是非常有必要的。 　　时间就是生命，溺水时间长短关乎生命，必须争分夺秒。希望每个人都知晓一些医学常识和基本的急救技能，在关键时刻可以救人一命。 　　总结下来，呼救、脱离现场、保持呼吸道通畅、人工呼吸，识别心脏骤停，必要时心肺复苏。寻找心脏除颤仪、不要做排水动作、第一时间拨打急救电话，这些是我们急救时牢记的关键词。

防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 防触电: 1、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。 2、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。 3、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。 4、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。 5、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。 6、电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。 7、移动台灯、收音机、电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。 8、上房晒东西时，注意别碰房上的电线，以免触电。 9、加重安装合格的漏电保护开关，按照正确的方法使用各种家用电器。 是不是这个???

内容一：牢记防溺水“六不准”1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。内容二：如何预防？1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。内容三：儿童溺水后的正确施救方法1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

防溺水安全知识手抄报图片防溺水安全知识手抄报图片10图防溺水安全知识我们或多或少都有掌握,防溺水安全知识手抄报图片标语有些什么?下面是我为大家整理的防溺水安全知识手抄报图片,如果喜欢请收藏分享!防溺水安全知识手抄报图片防溺水安全知识手抄报标语1、加大溺水安全教育,建设平安漂亮校园。2、溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。3、大手牵小手,安全去游泳。4、安全第一位,不要让水带走你的生命。5、珍惜生命,水深危险,回头是岸。6、用泳池设施时,成人须照顾儿童。7、清清河水,预防溺水;珍惜生命,杜绝入水。8、一失足成千古恨,要想回岸等来生。9、珍惜生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。10、一失足成千古恨,要想回岸等来生!11、安全健康游泳,畅享戏水快乐。12、此处发生溺水500起,到今天未看溺水者上岸。13、安全用游泳池,照顾儿童勿忽略。14、游泳有乐趣,生命最可贵。15、请勿让江河成为你最后的家!16、珍惜生命,预防溺水!17、切记:不要去非正轨游泳场合游泳!18、敬畏自然,珍惜生命。19、生命至高无上,学生安全第一!20、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!21、泳者水中游,安全心中留。22、泳池安全应该注意,照顾儿童勿大意。23、生活美好,步步小心。24、爱护生命,请不要戏水。25、泳池设施齐玩乐,成人不在危险来。26、池水无情人有行,请三思而后行。27、儿童用游泳池,成人时刻应该注意。28、戏水虽好,生命更要紧。29、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。30、珍惜宝贵生命,请不要下河游泳。31、游泳有乐趣,生命最可贵,小心!32、河水湍急,小心溺水。33、儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。34、教育与监管小孩不去河边玩耍。35、强化教育,增强青少年儿童的防溺水安全意识。36、水深危险请不要游泳。37、小孩的贪玩,爸爸妈妈的伤痛。38、珍惜你我生命,河塘切勿挨近!39、不要无爸爸妈妈伴随下水游泳。40、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留神。防溺水安全知识手抄报文字内容1.注意安全常记得,快快乐乐每一刻。2.生命只有一次,杜绝私自游泳。3.珍爱你我生命,河塘切勿靠近!花样年华,别为溺水停下!常在水边走,安全记心头。4.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。5.为了你的生命安全,请勿擅自与同学结伴游泳。6.珍惜生命、谨慎防范溺水,离得远远的危险、平安成长。7.请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳。8.游泳热身非常重要,预防溺水要记牢。9.认真学习消防知识,提高自防自救能力。10.食物中毒真可怕,上吐下泻危害大。11.小烟头莫小看,随便扔留火患。12.如果有人触了电,切断电源莫迟延。13.消防有法可依,违法必受处罚。14.花样年华,别为溺水停下。15.远离湖水,生活更美好。防溺水宣传标语内容41.儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。2.水深危险,严禁私自下水。3.泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。4.儿童用游泳池,成人时刻应该注意。5.安全健康游泳,畅享戏水快乐。6.严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。7.炎热夏天水清凉,孩子游泳易溺亡。8.严禁私自下河塘游泳洗澡。9.不为一丝清凉,丢了一生性命。10.加大领导,切实落实预防溺水安全手段。11.池水无情人有行,请三思而后行。12.水深危险,请不要游泳。13.泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。14.孩童泳池乐游游,成人伴实免哀愁。15.水流无情,生命无价。16.玩水失足千古恨,回头是岸等来生。17.泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。18.强化安全教育,预防溺水事件发生。19.生命只有一次,雨天水急慎勿下水。20.生命仅一次,水火无情谊。防溺水的画怎么画?首先我们在画面最下方,中间部分,画一个游泳圈,游泳圈可以用圆规来画。在游泳圈上面画一个举着警示牌的小女孩,小女孩的表情严肃认真。在游泳圈的右侧画一个小一点的警示牌。用两条波浪线在画面最下方画上水。在水中画两条小鱼。在画面上方画上几朵白云和太阳,代表这是在野外,而不是室内的游泳池。在白云之间画上一条直线,这样就以小女孩为中心,形成了左右两个正文文字框。在正文文字框中,我们用直尺画上正文文字线,一款“防溺水”主题手抄报线稿就画好了。我们用马克笔给手抄报涂上颜色,涂颜色的时候要细心,不能画出线稿了。最后我们给手抄报写上相应的标题,标题部分同学们不用和我的一样,可根据老师的要求来变化。预防溺水,珍爱生命,同学们一定要远离深水,不游野泳,即使在游泳池也要做好防护,让父母看好自己,以防发生危险。每个人的生命只有一次,预防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。我们每个人都要学好防溺水安全知识,为自己的生命安全负责。防溺水安全教育简单的手抄报防溺水安全手抄报防溺水安全手抄报简单又漂亮精选11张作文吧手抄报防溺水安全手抄报防溺水安全手抄报简单又漂亮防溺水安全手抄报防溺水安全手抄报图片简单又漂亮二年级防溺水与安全教育手抄报图片防溺水手抄报防溺水安全竖版手抄报防溺水安全手抄报-防溺水手抄报评比活动的开展大大提高学生的积极性同时也使每位学生关于防溺水安全的手抄报图片防溺水安全的手抄报最简单的珍爱生命预防关注夏季安全防溺水手抄报夏季防溺水手抄报怎么画防溺水简单的手抄报珍爱生命预防溺水手抄报模板电子版小学生预防溺水安全教育手抄报暑假暑期预防溺水手抄报模板电子版小学生防溺水安全教育手抄小报珍爱生命防止溺水安全教育简单漂亮手抄报图片大全6防溺水手抄报安全知识教育手抄小报中小学生珍爱生命预防溺水b554防溺水防手抄报模板电子版安全教育预防溺水手抄报半成品线稿预防溺水手抄报模板电子版中小学生安全知识教育手抄小报线稿a3a4防溺水安全竖版手抄报防溺水安全手抄报-预防溺水手抄报模板模板电子版小学生防溺水安全教育8ka3a4手抄报临沂朱保中学防溺水安全教育手抄报黑板报优秀作品评选很多家长都喜欢通过制作防溺水安全手抄报的方式教育孩子们不能私自排名第一的防溺水手抄报安全第一的手抄报-预防溺水手抄报模板电子版小学生夏天暑假预防溺水安全教育手抄报

　　溺水已成为中小学生的“生命杀手”。下面我们来看看可爱的防溺水手抄报图片，欢迎阅读借鉴。 　　 防溺水安全教育宣传标语 　　No1、河水因为美丽，让人忘了危险。 　　No2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。 　　No3、强化安全教育，防止溺水事件发生。 　　No4、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。 　　No5、珍爱生命，远离溺水。 　　No6、安全驻心间，健康永相伴。 　　No7、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 　　No8、加强孩子监护，杜绝溺水发生。 　　No9、水深危险，严禁私自下水。 　　No10、坚决远离河道，铭记生命至上。 　　No11、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。 　　No12、安全游泳，预防为主。 　　No13、增强防溺意识，绽放生命光芒！ 　　No14、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。 　　No15、河边之行慎于足下。 　　No16、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。 　　No17、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。 　　No18、严禁私自下河塘游泳、洗澡。 　　No19、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。 　　No20、游泳热身很重要，预防溺水要记牢！ 　　No21、珍惜生命，远离深水！ 　　No22、珍爱生命，坚决不下水游泳。 　　No23、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。 　　No24、生命只有一次，溺水只差一念。 　　No25、不要让珍贵的水带走你可贵的"生命！ 　　No26、使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。 　　No27、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！ 　　No28、高高兴兴游泳来，平平安安回家去。 　　No29、未成年人擅自下河玩水、游泳，危险。 　　No30、水底“一生游”，不售反程票。 　　No31、珍爱生命，远离危险水域。 　　No32、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。 　　No33、水是生命的源泉，但也有致命的威力！ 　　No34、轻轻脚步，勿踏入水！ 　　No35、预防溺水，珍惜生命。 　　No36、生命至高无上，学生安全第一。 　　No37、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 　　No38、提醒各位家长朋友，勿让孩子擅自玩水游泳。 　　No39、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。 　　No40、游泳有危险，家长要监管。 　　No41、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。 　　No42、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。 　　No43、水深危险，请勿下湖嬉水。 　　No44、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。 　　No45、勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。 　　No46、水是生命之源，请远离水源地。 　　No47、水中有危险，下水请三思。 　　No48、水深危险，请勿游泳。 　　No49、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。 　　No50、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 　　No51、珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。 　　No52、切实履行监护职责，牢固树立安全意识。 　　No53、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 　　No54、安全小事不管，溺水丧生不远。 　　No55、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。 　　No56、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水、游泳。 　　No57、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。 　　No58、江河无情，生命无价！ 　　No59、珍爱生命，勿忘安全。 　　No60、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。

▼▼更多关于“防溺水”内容推荐点击进入▼▼ ★ 防溺水的 手 抄 报 初中生精美8张 ★ ★★ 防溺水安全优秀 警 示 语 标 语 ★★ ★ ★★ 防溺水 安 全 教 育 演 讲 稿 ★★ ★ ★★ 防溺水 安 全 教 育 学 习 心 得 体 会 ★★ 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断，你们知道有哪些2022初中防溺水的 手抄报 吗？这里给大家分享一些关于2022初中防溺水的手抄报精选8张，供大家参考。 2022初中防溺水的手抄报 防溺水安全 作文 1 水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。 河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。 河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。 河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。 防溺水安全作文2 水是生命之源，在炎热的暑假里，我们大家都想要在水里泡着，感受生命之源带给我们的凉爽。然而福祸相依，哪怕是我们称之为“生命之源”的水，也有可能在我们发生溺水事件时，让我们“命丧黄泉”。 如何才能够让水始终都是我们的生命之源呢?这对于身 处暑 假的我们来说，首要可以做的就是懂得生命的宝贵，懂得如何防溺水，懂得如何去保护自己的生命安全。生命是宝贵的，这是我们的母亲十月怀胎哺育出来的生命，也是在这个世界上独一无二的生命，我们在任何时候都要将生命安全放在第一位，而在我们炎热的暑假里，尤其要在 游泳 的时候把生命安全放在第一位。 酷暑是可以通过许多方式改善的，不一定非要选择去游泳，但我们也都明白，下水游泳是最解暑的一种方式，我们唯有在游泳之前做好充足的防溺水准备。如果我们是没有会游泳的大人陪同着去游泳，我想大家就还是不要去了，哪怕是你会游泳，万一你在游泳的时候遇到脚抽筋或者其他不可预知的原因，没办法继续浮上水面，那纵使你在水里如何扑腾，你也会被水给淹没，被水给吞噬。 如果我们身边没有游泳池，我想大家也还是不要去游泳了，哪怕你有着会游泳的大人带着你去游泳，你们也没法预料硕大的水库或者池塘亦或是大海里有什么意外发生，万一真有什么情况发生，大家也一定会发生溺水事件的。 当然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但这是不切实际的办法，我们唯有在游泳之前选好地方，得到家长的陪同，去到安全的游泳池游泳，这才可以确保我们的生命安全不会出现问题。想要游泳的我们，第一要考虑的还是想要游泳的这条生命，宝贵着呢! 防溺水安全 标语 1、远离湖水，生活更美好! 2、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。 3、泳池畅泳乐缤纷，照顾 儿童 要留心。 4、自己一时的快乐，父母一生的痛苦。 5、湖边之行，慎于足下。 6、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。 7、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 8、安全健康游泳，畅享戏水快乐。 9、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水! 10、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。 11、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。 12、游泳设施小心用，成人要照顾儿童。 13、安全第一位，不要让水带走你的生命。 14、水底“一生游”，不售反程票。 15、预防溺水，人人有责! 16、河水因为美丽，让人忘了危险。 17、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。 18、珍爱生命，远离危险水域。 19、水中非天堂，涉水请慎重。 20、泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。 21、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 22、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 23、不要让珍贵的水带走你可贵的生命! 24、不明水域，请不要下水游泳。 25、敬畏自然，珍爱生命。 26、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 27、未成年人擅自下河玩水、游泳，危险。 28、生命至高无上，学生安全第一。 29、生命只有一次，安全伴君一生。 30、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。 31、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 32、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。 33、戏水虽好，生命更重要! 34、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。 35、强化 安全 教育 ，防止溺水事件发生。 36、严禁私自下河塘游泳、洗澡。 37、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。 38、生命只有一次，请珍爱生命。 39、如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。 40、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 2022初中防溺水的手抄报精选8张相关 文章 ： ★ 防溺水手抄报内容文字2022 ★ 2021防溺水手抄报简单好画 ★ 暑假安全防溺水手抄报简单好看 ★ 2021夏季防溺水手抄报资料文字 ★ 2021防溺水手抄报内容大全 ★ 防溺水手抄报小学生简单漂亮精选8张 ★ 防溺水的手抄报七年级精选5张 ★ 2021防溺水手抄报简单又漂亮 ★ 2020防溺水手抄报图片简单又漂亮精选5篇 ★ 2020防溺水手抄报一等奖 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

岭头便是分头处，惜别潺_一夜声。解释：登上岭头，就要和溪水分头而行，听到流水一夜潺_作响如同深情的惜别之声。诗词名称：《过分水岭》。本名：温庭筠。别称：温岐、温庭云、温廷筠、温八叉、温八吟。字号：字飞卿。所处时代：唐代。民族族群：汉族。出生地：太原祁（今山西祁县）。出生时间：约812（或说824）年。去世时间：约866（或说882）年。主要作品：《过陈琳墓》《归国谣》《河渎神》《归国谣》《蕃女怨》等。主要成就：诗词创作。我们为您从以下几个方面提供“岭头便是分头处”的详细介绍：一、《过分水岭》的全文点此查看《过分水岭》的详细内容溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺_一夜声。二、温庭筠其他诗词《商山早行》、《洛阳》、《莲花》、《更漏子》、《送人东归》。三、译文溪水无情似有情，入山三日得同行。溪水奔流，看上去无情却有情，进入山中三天，溪水总是伴着我前行。岭头便是分头处，惜别潺_一夜声。登上岭头，就要和溪水分头而行，听到流水一夜潺_作响如同深情的惜别之声。四、赏析化无情之物为有情，往往是使平凡事物富于诗意美的一种艺术手段。这首短诗，很能说明这一点。诗中所写的分水岭，大约是今陕西略阳县东南的_冢山。这是秦蜀或秦梁间往来必经之地，是唐代著名的交通要道，故一般径称分水岭而不必冠以所在地。题称《过分水岭》，实际上写的是在过分水岭的行程中与溪水的一段因缘，以及由此引起的诗意的感受。“溪水无情似有情，入山三日得同行。”这首小诗的前两句是说，溪水无情却似对我脉脉有情，进山三天得以有它伴我同行。首句从溪水写起。溪水是没有感情的自然物，但眼前这条溪水，却又似乎有情。在这里“无情”是用来引出“有情”的，“有情”二字是一篇的眼目，下面三句都是围绕着它来具体描写的。“似”字用得恰到好处，它暗透出这是诗人时而浮现的一种主观感觉。这个“似”字，语意灵动轻妙，且与全诗平淡中见深情的风格统一。开头一句在点出“有情”的同时，也就设置了悬念，引导读者去注意下面的解答。次句叙事，暗点感到溪水“似有情”的原因。_冢山是汉水与嘉陵江的分水岭，因为山深，所以“入山三日”方才到达岭头。山路蜿蜒曲折，缘溪而行，所以行人感到这溪水一直在自己侧畔同行。其实，入山是向上行，而水流总是向下，溪流的方向和行人的方向并不相同，但溪水虽不断向相反方向流逝，而其潺_声却一路伴随。因为深山空寂无人，旅途孤孑无伴，这一路和旅人相伴的溪水就变得特别亲切，仿佛是有意不离左右，以它清澈的面影、流动的身姿和清脆的声韵来慰藉旅人的寂寞。我们从“得同行”的“得”字中可以体味到诗人在寂寞旅途中邂逅这位有情良伴的欣喜。“岭头便是分头处，惜别潺_一夜声。”小诗的后两句是说，登上山岭头就是我俩的分手之处，潺_流淌与我惜别一夜有声。在入山三日，相伴相依的旅程中，溪水有情之感不免与日俱增，因此当登上岭头，就要与溪水分头而行的时候，心中便不由自主的涌起依依惜别之情。但却不从自己方面来写，而从溪水方面来写，以它的“惜别”进一步写它的“有情”。岭头处是旅途中的一个站头，诗人这一晚就在岭头住宿。在寂静的深山之夜，耳畔只听到岭头流水，潺_作响，彻夜不停，仿佛是同自己这个同行三日的友伴殷勤话别。这“潺_一夜声”，暗补“三日同行”时日夕所闻。溪声仍是此声，而当将别之际，却极其自然的感到这溪水“潺_一夜声”如同是它深情的惜别之声。在这里，诗人巧妙的利用了分水岭的自然特点，由“岭头”引出与溪水的分头，又由分头引出惜别，因惜别而体会如此溪声。联想的丰富曲折和表达的自然平易，达到了和谐的统一。写到这里，溪水的有情已经臻于极致，诗人对溪水的深情也在不言之中了。分水岭下的流水，潺_流淌，千古如斯。由于温庭筠对羁旅生活的深切体会，对朋友间友谊的分外珍重，他才能发现溪水这样的伴侣，并赋予它一种动人的人情美。在这里，与其说是客观事物的是诗意出触发了诗人的感情，不如说是诗人把自己美好的感情移注到了客观事物身上。五、注解岭头：山头。分头：分别；分手。《文苑英华》作“分流”。潺_：河水缓缓流动的样子。这里是指溪水流动的声音。相同朝代的诗歌《三姑石》、《暖翠》、《赠别徐侃》、《幽恨诗》、《题贾岛墓》、《天台禅院联句》、《长恨歌》、《忆江南》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》。点此查看更多关于过分水岭的详细信息

　　电火花加工的精度地，因为模具大多数都是淬火好以后再加工的，线切割成本低廉效率也高，而且精度很高，能割出各样的不规则的形状，而且有的模具还可以通过线切割来留模具的间隙，这样又节约了很多成本。　　电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法，又称放电加工或电蚀加工，英文简称EDM。　　按照工具电极的形式及其与工件之间相对运动的特征，可将电火花加工方式分为五类:利用成型工具电极，相对工件作简单进给运动的电火花成形加工;利用轴向移动的金属丝作工具电极，工件按所需形状和尺寸作轨迹运动，以切割导电材料的电火花线切割加工;利用金属丝或成形导电磨轮作工具电极，进行小孔磨削或成形磨削的电火花磨削;用于加工螺纹环规、螺纹塞规、齿轮等的电火花共轭回转加工;小孔加工、刻印、表面合金化、表面强化等其他种类的加工。　　随着工业生产的发展和科学技术的进步，具有高熔点、高硬度、高强度、高脆性，高粘性和高纯度等性能的新材料不断出现。具有各种复杂结构与特殊工艺要求的工件越来越多，这就使得传统的机械加工方法不能加工或难于加工。因此，人们除了进一步发展和完善机械加工法之外，还努力寻求新的加工方法。电火花加工法能够适应生产发展的需要，并在应用中显示出很多优异性能，因此，得到了迅速发展和日益广泛的应用。　　电火花加工的特点如下： 　　1.脉冲放电的能量密度高，便于加工用普通的机械加工方法难于加工或无法加工的特殊材料和复杂形状的工件。不受材料硬度影响，不受热处理状况影响。 　　2.脉冲放电持续时间极短，放电时产生的热量传导扩散范围小，材料受热影响范围小。 　　3.加工时，工具电极与工件材料不接触，两者之间宏观作用力极小。工具电极材料不需比工件材料硬，因此，工具电极制造容易。 　　4.可以改革工件结构，简化加工工艺，提高工件使用寿命，降低工人劳动强度。 　　电火花加工的主要用途有以下几项： 　　1) 制造冲模、塑料模、锻模和压铸模。 　　2) 加工小孔、畸形孔以及在硬质合金上加工螺纹螺孔。 　　3) 在金属板材上切割出零件。 　　4) 加工窄缝。 　　5) 磨削平面和圆面。 　　6) 其它（如强化金属表面，取出折断的工具，在淬火件上穿孔，直接加工型面复杂的零件等）。

大学班主任工作总结怎么写你知道吗?对于班级的管理,只靠班主任是不行的，必须依靠任课教师的齐抓共管才能有效。一起来看看2022年大学班主任工作总结怎么写，欢迎查阅!↓↓↓更多“班主任”相关文章内容推荐↓↓↓如何成为一名优秀的班主任范文4篇班主任的工作反思范文政教主任在班主任会议上的讲话班主任工作职责范文大学班主任工作总结1一、开学以来做的主要工作1、军训期间工作多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种最好的支持。对新生提供某些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心，使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的，班主任可以多一些关注，需要向这部分同学介绍国家助学贷款政策和学校的一些助学政策，鼓励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。2、临时班干部的选拔工作新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。3、班干部的选举工作为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。4、助学金的评定工作要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的;二是因故父亲不能提供生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供养两个以上大学生的;四是其他特殊情况需要救助的;父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。5、助学贷款的确定工作在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。6、学费催缴工作学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。7、班干部轮换工作为了锻炼同学们的组织领导能力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。具体做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。8、实践小组组建工作鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手能力，积极做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障安全的前提下，自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增强实践能力，二是获得必要收入，三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备，就业工作要从入学就着手。9、院系学生干部推荐工作院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。10、第二课堂工作积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人获得了许多奖励，如：大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动，产生了较好的影响。二、班主任要抓的五项重点工作1、抓安全从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。对班主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工作。2、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。3、抓学习学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早，就能纠正得早。4、抓纪律严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。例如：要求上课提前5分钟到教室，吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。5、抓卫生卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。三、班主任工作的主要方法1、做一个“有心人”责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。耐心。耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。2、班主任工作“五多”多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内心想什么。多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲，不厌其烦。多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨，不要搞一言堂。大学班主任工作总结2在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的最大努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。一、日常教学工作：AutoCAD课程是每周8学时，3dsMAX和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。二、训练与比赛：中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。2、6月组织并带领学生参加20__全国三维数字化创新设计大赛。三、学习与提高：俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。大学班主任工作总结3近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。大学班主任工作总结4这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程紧张，活动精彩。一切似乎都在与时间赛跑，紧张，有序，充实是大家共同的感觉!就各方面，以下作详细阐述!学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机实验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课!课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传说!要命的是课程的难度也有提高，比较明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显提高!物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家基本靠自学!化学内容繁多，但大多都比较基础!实验课基本上约等于考察大家的动手能力!概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点麻烦!制图进入白热化，零件图，组装图稍难!计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差别很大，老师说的veryeasy大家再一次深刻质疑!其余科目基本上和上学期难度差别不大!这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力!许多同学感慨，仿佛时光倒流，回到了难忘的高四!据说到下半年的大一，课程相比这一学期会有所减少，但一定比大一上学期课程的量和难度有提高。似乎班级内部关于学习的交流应该加大，并且深入，有必要的话在大一一周开一次学习交流会，答疑解惑，可以邀请学长指点，有可能的话也可以邀请老师!生活上，大家逐渐养成习惯，正常情况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会陆续签到，根据签到情况显示，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多!但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前因为我参加训练督促的不多，基本上只跑了四次左右!晨读基本上下放到个人，大家情况不一!天气转热，加上甲流逐渐远去，大家的健康观念也有所下降，好在发烧感冒只是偶尔的事!身体是基础，到大一一定要与体育委员商量组织一些强身健体的活动，提高班级的整体身体素质!实现体育强班的转变!到时为应对四级，也会带领大家集体晨读，背单词!活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少!这学期，院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐，还有校运会!为西南干旱地区募捐，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣传准备工作，时间短，工作量大，参与率，百分之百!从完成情况来看，年级里基本满意!从周日年级商定好具体方案与具体分工后，周一下午课结束之后，两个班长带上两个生活委员冒雨准备好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个协助年级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二百份!周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校园里到处是宣传的海报!随后大家又赶制募捐箱十二个，到晚上十点左右，募捐箱基本准备好!随后的两天里，两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐，活动进行的相当圆满，唯一的遗憾是没有留下多少影响资料!总体来说，两个班的表现都还不错!关于校运会，本班全体同学都不是运动员，全部是观众，从出勤情况来说，很不错，基本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比较循规蹈矩，做忠实文明的观众!至于班级管理上，由于这学期紧张，加上我一直在年级里抽不出身，所以班会就相对学期而言少了很!当然与各个班委的交流与商讨上减少了，和一般同学的交流只限于了上课!班级活动上，基本以个人为单位，大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习交流会，全班同学积极参与，以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时，大家各抒己见，踊跃畅想，气氛很好，对学习起了一定的促进作用!四月份，在团支书孔亚南的带领下，十四名同学到森林公园观赏，野炊。活动比较成功，大家颇有激情，积极性比较高!充分展示了大家的动手能力，协作能力，及自我娱乐的能力，缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”，此次活动大家印象深刻，收获颇多!相信这样的机会在大一还会出现，初步打算到大一带领大家出去走走，欣赏一下周围的风景，丰富大家的阅历，陶冶大家的情操!当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情，比如带领大家集体练习写生，手工制作等!根据本专业的需要提高大家的动手能力!就整体而言，较上学期相比班内交流减少，凝聚力没什么提高，班干部的办事效率略有提高!除以上所说的那些，在大一我们也会提高大家的语言能力及眼界!班级内部的辩论赛会逐步上场，对本专业就业的深入讨论，甚至是以后就业怎样赢在起跑线上，如何更好处理同学朋友等一些关系，怎样解决突发事件，提高自信等等!相信大家会在大一会有一个全新的提高!大学班主任工作总结5在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：(一)：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。(二)：教研方面第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。(三)：科研方面课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。(四)：教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。以上是20__年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。

2个。

之际的近义词是“时候”，时间的近义词是“光阴”。

有机农场的定义 有机农场是遵照一定的有机农业生产标准,在生产中不采用基因工程获得的生物及其产物,不使用化学合成的农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质,遵循自然规律和生态学原理,协调种植业平衡,采用一系列可持续发展的农业技术以维持持续稳定的农业生产体系的一种农场生产方式.有机农场提供的农作物,有以下特点：（一）可向社会提供无污染、好口味、食用安全的环保食品,有利保障人民身体健康,减少疾病发生.化肥农药的大量施用,在大幅度提高农产品产量的同时,不可避免地对农产品造成污染,给人类生存和生活留下陷患.目前人类疾病的大幅度增加,尤以各类癌症的大幅度上升,无不与化肥农药的污染密切相关.以往有些地方出现“谈食色变”的现象.有机农业不使用化肥、化学农药,以及其他可能会造成污染的工业废弃物、城市垃圾等,因此其产品食用就非常安全,且品质好,有利保障人体健康.（二） 可以减轻环境污染,有利恢复生态平衡.目前化肥农药的利用率很低,一般氮肥只有20-40%,农药在作物上附着率不超过10-30%,其余大量流入环境造成污染.如化肥大量进入江湖中造成水体富营养化,影响鱼类生存.农药在杀病菌害虫的同时,也增加了病虫的抗性,杀死了有益生物及一些中性生物,结果引起病虫再猖獗,使农药用量愈来愈大,施用的次数愈来愈多,进入恶性循环.改用有机农业生产方式,可以减轻污染,有利于恢复生态平衡.（三）有利提高我国农产品在国际上的竞争力,增加外汇收入.随着我国加入世贸组织,农产品进行国际贸易受关税调控的作用愈来愈小,但对农产品的生产环境、种植方式和内在质量控制愈来愈大(即所谓非关税贸易壁垒),只有高质量的产品才可能打破壁垒.有机农业产品是一种国际公认的高品质、无污染环保产品,因此发展有机农业,提高我国农产品在国际市场上的竞争力,增加外汇收入.（四）有利于增加农村就业、农民收入,提高农业生产水平.有机农业是种劳动知识密集型产业,是项系统工程,需要大量的劳动力投入,也需要大量的知识技术投入,不然尤其是病虫问题难以解决,还需要有全新的观念.有机农业食品在国际市场止的价格通常比普遍产品高出20-50%,有的高出一倍以上.因此发展有机农业可以增加农村求业,增加农民收入,提高农业生产水平,促进农村可持续发展.为此,有机农业是大有希望的产业,我们新昌有待积极而稳妥地发展.有机农业的发展背景 现代农业的发展所导致的众多环境问题越来越引起人们的关注和担忧.二十世纪三十年代英国植物病理学家Howard在总结和研究中国传统农业的基础上,积极倡导有机农业,并在1940年写成了《农业圣典》一书,书中倡导发展有机农业,为人类生产安全健康的农产品——有机食品.有机农业和有机食品 有机农业：有机农业的概念于二十世纪二十年代首先在法国和瑞士提出.从八十年代起,随着一些国际和国家有机标准的制定,一些发达国家才开始重视有机农业,并鼓励农民从常规农业生产向有机农业生产转换,这时有机农业的概念才开始被广泛接受.尽管有机农业有众多定义,但其内涵是统一的.有机农业是一种完全不用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和家畜饲料添加剂的农业生产体系.有机农业的发展可以帮助解决现代农业带来的一系列问题,如严重的土壤侵蚀和土地质量下降,农药和化肥大量使用给环境造成污染和能源的消耗,物种多样性的减少等等；还有助于提高农民收入,发展农村经济.据美国的研究报道有机农业成本比常规农业减少40%,而有机农产品的价格比普通食品要高20%-50%.同时有机农业的发展有助于提高农民的就业率,有机农业是一种劳动密集型的农业,需要较多的劳动力.另外有机农业的发展可以更多地向社会提供纯天然无污染的有机食品,满足人们的需要.有机食品：有机食品是目前国标上对无污染天然食品比较统一的提法.有机食品通常来自于有机农业生产体系,根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工的,通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品,包括粮食、蔬菜、水果、奶制品、畜禽产品、蜂蜜、水产品等.随着人们环境意识的逐步提高,有机食品所涵盖的范围逐渐扩大,它还包括纺织品、皮革、化妆品、家具等.有机食品判断标准 有机食品需要符合以下标准：①原料来自于有机农业生产体系或野生天然产品； ②产品在整个生产加工过程中必须严格遵守有机食品的加工、包装、贮藏、运输要求； ③生产者在有机食品的生产、流通过程中有完善的追踪体系和完整的生产、销售的档案； ④必须通过独立的有机食品认证机构的认证

工业废水（industrial wastewater ）包括生产废水和生产污水，是指工业生产过程中产生的废水和废液，其中含有随水流失的工业生产用料、中间产物、副产品以及生产过程中产生的污染物。通常有以下三种:第一种是按工业废水中所含主要污染物的化学性质分类,含无机污染物为主的为无机废水,含有机污染物为主的为有机废水。例如电镀废水和矿物加工过程的废水是无机废水，食品或石油加工过程的废水是有机废水，印染行业生产过程中的是混合废水,不同的行业排除的废水含有的成分不一样。第二种是按工业企业的产品和加工对象分类,如冶金废水、造纸废水、炼焦煤气废水、金属酸洗废水、化学肥料废水、纺织印染废水、染料废水、制革废水、农药废水、电站废水等。第三种是按废水中所含污染物的主要成分分类,如酸性废水、碱性废水、含氰废水、含铬废水、含镉废水、含汞废水、含酚废水、含醛废水、含油废水、含硫废水、含有机磷废水和放射性废水等。前两种分类法不涉及废水中所含污染物的主要成分,也不能表明废水的危害性。第三种分类法,按废水中所含污染物的主要成分可分为酸性废水、碱性废水、含酚废水、含铬废水、含有机磷废水和放射性废水等。处理原则：(一)优先选用无毒生产工艺代替或改革落后生产工艺,尽可能在生产过程中杜绝或减少有毒有害废水的产生。(二)在使用有毒原料以及产生有毒中间产物和产品过程中,应严格操作、监督,消除滴漏,减少流失,尽可能采用合理流程和设备。(三)含有剧毒物质废水,如含有一些重金属、放射性物质、高浓度酚、氰废水应与其它废水分流,以便处理和回收有用物质。(四)流量较大而污染较轻的废水,应经适当处理循环使用,不宜排入下水道,以免增加城市下水道和城市污水处理负荷。(五)类似城市污水的有机废水,如食品加工废水、制糖废水、造纸废水,可排入城市污水系统进行处理。(六)一些可以生物降解的有毒废水,如酚、氰废水,应先经处理后,按允许排放标准排入城市下水道,再进一步生化处理。(七)含有难以生物降解的有毒废水,应单独处理,不应排入城市下水道。工业废水处理的发展趋势是把废水和污染物作为有用资源回收利用或实行闭路循环。

道德讲堂活动方案和计划(一) 　　新学年我校道德讲堂工作，将继续深入贯彻落实区委宣传部、文明办的方针政策，针对我校青少年成长状况和实际需求，结合学校“理性办学、人文管理、创新发展、责任育人”办学理念和“博文约礼、负任担荷”育人理念，扎实开展道德讲堂活动，力求收到显著的效果，对学校的整体教育教学工作，起到积极的推动作用。为此，特制定本计划： 　　一、活动目标 　　1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 　　2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。 　　3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。 　　二、工作原则 　　1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。 　　2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。 　　3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。 　　三、活动内容 　　1、讲堂布置。讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由LOGO标识、雷锋头像、“道德讲堂”(四个字)、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”(经典名言)等“基本四要素”组成。台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。 　　2、开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言;“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。 　　3、队伍建设。组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。 　　4、宣讲对象和内容：主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。 　　5、讲堂形式。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。 　　6、时间要经常化。要坚持每月一次宣讲活动，将“道德讲堂”作为今后一个时期学校思想道德建设的一项重要内容。根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与;每次开展活动情况要以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档;要有具体的活动计划和活动记录;要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。 　　四、组织实施 　　1、提高认识，精心部署。我校深刻认识到“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理;结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，将“道德讲堂”纳入学校课程表，并狠抓落实，确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。 　　丰南一中“道德讲堂”工作领导小组 　　组长：崔建生 　　副组长：范先稳刘阿奇田文耕董艳平郭文恩佟国敏 　　成员：侯玉敏于翠莲李红亚孙振国侯力宽董文建张永强董辉周洪英雷桂荣刘向臣全体班主任 　　2、强化措施，注重实效。把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我县未成年人思想道德建设工作取得实效。 　　3、宣传反馈，有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。 　　总之，我校的道德讲堂活动将以提升师生文明道德素质为已任，认真组织落实活动，力争达到强化道德修养，提升道德素质的明显成效，为学校创建文明单位而积极努力。 　　道德讲堂活动方案和计划(二) 　　为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划： 　　一、指导思想 　　以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。 　　二、工作目标 　　“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。 　　三、主题及内容 　　活动主题为“弘扬道德文化，争当新时期‘四德"居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育： 　　(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。 　　(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。 　　(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。 　　(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。 　　四、活动形式 　　(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。 　　(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。 　　(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。 　　五、活动要求 　　道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。 　　道德讲堂活动方案和计划(三) 　　一、活动背景 　　道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。 　　二、活动目的 　　社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。 　　三、活动时间 　　每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次 　　四、活动地点 　　社区会议室、文化活动站及户外场地 　　五、活动参与人员 　　社区工作人员、社区居民等 　　六、活动内容 　　1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。 　　2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。 　　3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在建设乃至整个中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。 　　4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。 　　5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。 　　6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。 　　7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。 　　七、活动形式 　　通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”：共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”：现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会。 　　在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力。 　　在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力。 　　八、活动要求 　　社区加强组织领导，建立系统化的领导责任体系。社区成立“一把手”负总责的组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设福州全国文明城市形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中。

　　普希金是俄罗斯著名的文学家，也是现代俄国文学的奠基人，被许多人认为是俄国最伟大的诗人。下面一起来看看我为大家准备的普希金的励志诗歌，希望对您有所帮助。 　　普希金的诗歌精选一：《假如生活欺骗了你》 　　假如生活欺骗了你 　　不要悲伤，不要心急! 　　忧郁的日子里需要镇静： 　　相信吧，快乐的日子将会来临。 　　心儿永远向往着未来， 　　现在却常是忧郁; 　　一切都是瞬息， 　　一切都将会过去， 　　而那过去了的， 　　就会成为亲切的回忆。 　　普希金的诗歌精选二：《康复》 　　我见到的是你吗，亲爱的朋友? 　　莫非这只是一个模糊的幻想， 　　是不真实的梦，是剧烈的病痛 　　在欺骗地搅动着我的想象? 　　在这不祥之病的阴郁时刻， 　　是你站在我的床前，温柔的姑娘 　　笨拙、可爱地穿一身军装? 　　是的，我见到了你;我无神的视线 　　透过那戎装看到了熟悉的美丽： 　　我用软弱的低语呼唤我的女友u2026u2026 　　但我的意识里又聚起阴暗的幻想， 　　我用软弱的手在黑暗中把你寻觅u2026 　　突然，在我滚烫的额头，我感觉到 　　你的眼泪、湿润的亲吻和你的气息u2026 　　这不朽的感觉!生命的火， 　　带着无比激动的愿望从我心头掠过! 　　我在沸腾，我在颤抖u2026u2026 　　你则像个美丽的幻影消失了! 　　狠心的朋友!你在用陶醉使我痛苦： 　　来吧，让爱情使我灭亡! 　　在美妙夜晚的寂静中， 　　出现吧，神奇的女郎!让我再次看到 　　威严的军帽下你蓝天一样的眼睛， 　　看到斗篷，看到武装带， 　　看到被军靴装饰着的双脚。 　　别迟疑，快来，我美丽的军人， 　　来吧，我在等你。诸神再次 　　用健康给我送了厚礼， 　　还给了我甜蜜的烦恼， 　　这便是那隐秘的爱情和青春的游戏。 　　普希金的诗歌精选三：《给一位幻想家》 　　你将在痛苦的激情中获得享受; 　　你乐于让泪水流淌， 　　乐于用枉然的火焰折磨想象， 　　把静静的忧愁在心中隐藏。 　　天真的幻想家啊，请相信，你不会爱。 　　哦，如果你，忧郁情感的追寻者， 　　一旦被爱情那可怕的疯狂所触及， 　　当爱的全部毒液在你的血管中沸腾， 　　当失眠的夜在漫长地延续， 　　你躺在床上，受着愁苦缓缓的煎熬， 　　你在呼唤那欺骗的安静， 　　徒劳地把哀伤的眼睛紧闭， 　　你痛哭着，把滚烫的被子拥抱， 　　你愿望落空的疯狂中变得憔悴， 　　请相信，到那个时候， 　　你便不会再有不雅的幻想! 　　不，不!你会泪流满面， 　　跪倒在高傲情人的脚旁， 　　你颤抖，苍白，疯狂， 　　你会冲着诸神喊叫： 　　诸神啊，请把我受骗的理智还给我， 　　请把这该死的形象从我面前赶跑! 　　我爱得够了，请给我安宁! 　　但那幽暗的爱情和难忘的形象， 　　你永远也摆脱不掉。 　　普希金的诗歌精选四：《歌手》 　　你们可曾听见树林后面那深夜的歌声? 　　那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。 　　当清晨的田野一片寂静， 　　那忧郁、朴素的声音在鸣响， 　　你们可曾听见? 　　你们可曾在林中荒芜的黑暗中预见他? 　　那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。 　　你们可曾看到泪痕和微笑， 　　看到那满含忧愁的静静的目光? 　　你们可曾遇见? 　　你们可曾叹息，当听见那静静的歌声? 　　那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。 　　当你们在林中看到这个青年， 　　遇见他那暗淡无神的目光， 　　你们可曾叹息? 　　普希金的诗歌精选五：《渔夫和金鱼的故事》 　　从前有个老头儿和他的老太婆 　　住在蓝色的大海边; 　　他们住在一所破旧的泥棚里， 　　整整有三十又三年。 　　老头儿撤网打鱼。 　　老太婆纺纱结线。 　　有一次老头儿向大海撒下鱼网， 　　拖上来的只是些水藻。 　　接着他又撒了一网， 　　拖上来的是一些海草。 　　第三次他撒下渔网， 　　却网到一条鱼儿， 　　不是一条平常的鱼——是条金鱼。 　　金鱼竟苦苦哀求起来! 　　她跟人一样开口讲： 　　“放了我吧，老爷爷，把我放回海里去吧， 　　我给你贵重的报酬： 　　为了赎身，你要什么我都依。” 　　老头儿吃了一惊，心里有点害怕： 　　他打鱼打了三十三年， 　　从来没有听说过鱼会讲话。 　　他把金鱼放回大海， 　　还对她说了几句亲切的话： 　　“金鱼，上帝保佑! 　　我不要你的报偿， 　　你游到蓝蓝的大海去吧， 　　在那里自由自在地游吧。” 　　老头儿回到老太婆跟前， 　　告诉她这桩天大的奇事。 　　“今天我网到一条鱼， 　　不是平常的鱼，是条金鱼; 　　这条金鱼会跟我们人一样讲话。 　　她求我把她放回蓝蓝的大海， 　　愿用最值钱的东西来赎她自己： 　　为了赎得自由，我要什么她都依。 　　我不敢要她的报酬，就这样把她放回蓝蓝的海里。” 　　老太婆指着老头儿就骂： 　　“你这傻瓜，真是个老糊涂! 　　不敢拿金鱼的报酬! 　　哪怕要只木盆也好， 　　我们那只已经破得不成样啦。” 　　于是老头儿走向蓝色的大海， 　　看到大海微微起着波澜。 　　老头儿就对金鱼叫唤， 　　金鱼向他游过来问道： 　　“你要什么呀，老爷爷?” 　　老头儿向她行个礼回答： 　　“行行好吧，鱼娘娘， 　　我的老太婆把我大骂一顿， 　　不让我这老头儿安宁。 　　她要一只新的木盆， 　　我们那只已经破得不能再用。” 　　金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。 　　你们马上会有一只新木盆。” 　　老头儿回到老太婆那儿， 　　老太婆果然有了一只新木盆。 　　老太婆却骂得更厉害： 　　“你这傻爪，真是个老糊涂! 　　真是个老笨蛋，你只要了只木盆。 　　木盆能值几个?滚回去，老笨蛋，再到金鱼那儿去， 　　对她行个礼，向她要座木房子。” 　　于是老头儿又走向蓝色的大海(蔚蓝的大海翻动起来)。 　　老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道： 　　“你要什么呀，老爷爷?” 　　老头儿向她行个礼回答： 　　“行行好吧，鱼娘娘! 　　老太婆把我骂得更厉害，她不让我老头儿安宁， 　　唠叨不休的老婆娘要座木房。” 　　金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。 　　就这样吧：你们就会有一座木房。” 　　老头儿走向自己的泥棚， 　　泥棚已变得无影无踪; 　　他前面是座有敞亮房间的木房， 　　有砖砌的白色烟囱， 　　还有橡木板的大门， 　　老太婆坐在窗口下， 　　指着丈夫破口大骂： 　　“你这傻瓜，十十足足的老糊涂! 　　老混蛋，你只要了座木房! 　　快滚，去向金鱼行个礼说： 　　我不愿再做低贱的庄稼婆， 　　我要做世袭的贵妇人。” 　　老头儿走向蓝色的大海 　　(蔚蓝的大海骚动起来)。 　　老头儿又对金鱼叫唤， 　　金鱼向他游过来问道：“你要什么呀，老爷爷?” 　　老头儿向她行个礼回答：“行行好吧，鱼娘娘! 　　老太婆的脾气发得更大，她不让我老头儿安宁。 　　她已经不愿意做庄稼婆，她要做个世袭的贵妇人。” 　　金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。” 　　老头儿回到老太婆那儿。 　　他看到什么呀?一座高大的楼房。 　　他的老太婆站在台阶上， 　　穿着名贵的黑貂皮坎肩， 　　头上戴着锦绣的头饰， 　　脖子上围满珍珠， 　　两手戴着嵌宝石的金戒指， 　　脚上穿了双红皮靴子。 　　勤劳的奴仆们在她面前站着， 　　她鞭打他们，揪他们的额发。 　　老头儿对他的老太婆说：“您好，高贵的夫人! 　　想来，这回您的心总该满足了吧。” 　　老太婆对他大声呵叱，派他到马棚里去干活。 　　过了一星期，又过一星期， 　　老太婆胡闹得更厉害， 　　她又打发老头到金鱼那儿去。 　　“给我滚，去对金鱼行个礼，说我不愿再做贵妇人， 　　我要做自由自在的女皇。” 　　老头儿吓了一跳，恳求说： 　　“怎么啦，婆娘，你吃了疯药? 　　你连走路、说话也不像样! 　　你会惹得全国人笑话。” 　　老太婆愈加冒火，她刮了丈夫一记耳光。 　　“乡巴佬，你敢跟我顶嘴，跟我这世袭贵妇人争吵?—— 　　快滚到海边去，老实对你说， 　　你不去，也得押你去。” 　　老头儿走向海边(蔚蓝的大海变得阴沉昏暗)。 　　他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道。 　　“你要什么呀，老爷爷?” 　　老头儿向她行个礼回答。 　　“行行好吧，鱼娘娘， 　　我的老太婆又在大吵大嚷： 　　她不愿再做贵妇人，她要做自由自在的女皇。” 　　金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。 　　好吧，老太婆就会做上女皇!” 　　老头儿回到老太婆那里。 　　怎么，他面前竟是皇家的宫殿， 　　他的老太婆当了女皇， 　　正坐在桌边用膳， 　　大臣贵族侍候她。 　　给她斟上外国运来的美酒。 　　她吃着花式的糕点， 　　周围站着威风凛凛的卫士， 　　肩上都扛着锋利的斧头。 　　老头儿一看——吓了一跳! 　　连忙对老太婆行礼叩头， 　　说道：“您好，威严的女皇! 　　好啦，这回您的心总该满足了吧。” 　　老太婆瞧都不瞧他一眼， 　　吩咐把他赶跑。 　　大臣贵族一齐奔过来， 　　抓住老头的脖子往外推。 　　到了门口，卫士们赶来， 　　差点用利斧把老头砍倒。 　　人们都嘲笑他： 　　“老糊涂，真是活该! 　　这是给你点儿教训： 　　往后你得安守本分!” 　　过了一星期，又过一星期， 　　老太婆胡闹得更加不成话。 　　她派了朝臣去找她的丈夫， 　　他们找到了老头把他押来。 　　老太婆对老头儿说： 　　“滚回去，去对金鱼行个礼。 　　我不愿再做自由自在的女皇， 　　我要做海上的女霸王， 　　让我生活在海洋上， 　　叫金鱼来侍侯我，叫我随便使唤。” 　　老头儿不敢顶嘴，也不敢开口违拗。 　　于是他跑到蔚蓝色的海边， 　　看到海上起了昏暗的风暴： 　　怒涛汹涌澎湃，不住的奔腾，喧嚷，怒吼。 　　老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道： 　　“你要什么呀，老爷爷?”老头儿向她行个礼回答： 　　“行行好吧，鱼娘娘! 　　我把这该死的老太婆怎么办? 　　她已经不愿再做女皇了， 　　她要做海上的女霸王; 　　这样，她好生活在汪洋大海， 　　叫你亲自去侍侯她，听她随便使唤。” 　　金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划， 　　游到深深的大海里去了。 　　老头儿在海边久久地等待回答， 　　可是没有等到， 　　他只得回去见老太婆—— 　　一看：他前面依旧是那间破泥棚， 　　她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。