入党申请书的开头写敬爱的党支部还是党组织啊！两者有什么区别

正规入党申请书格式如下：1、用稿纸的背面“入党申请书”居中竖写。落款写与右下角。2、称谓。第1页顶格书写在标题下第一行，后面加冒号。一般写为：“敬爱的党组织”。3、正文。第1页标题下一行空两格开始写正文。4、结尾。正文写完后，下一行空两格书写“此致”，再下一行顶格书写敬礼！正规入党申请书内容要求如下：1、第一段写我志愿加入中国共产党。2、第二段写党的性质，以及自己对党的性质的理解和认识。3、第三段开始写。对党的认识、对党的历史的了解、入党动机和对待入党的态度。写这部份时应表明自己的入党愿望。个人在政治、思想、学习、工作、生活等方面的主要表现情况。今后工作或学习的决心和努力方向，即表明如何以实际行动争取入党。4、最后一段以入党誓词结尾。

　　入党申请书的书写规范格式　　1、标题：居中写“入党申请书”，字体可以稍大也可以和正文一样。　　2、称呼：即申请人对党组织的称呼，一般写给所在单位的党支部，也可以写给各级党组织，顶格书写在标题的下一行，称呼后面加冒号。　　3、正文：主要内容包括：(1)对党的认识、入党的动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己入党的愿望。(2)个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。(3)今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。(4)个人的履历、家庭成员及主要社会关系的情况。　　4、结尾：主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般都用“请党组织在实践中考验我”或是“请党组织看我的实际行动”作为正文的结束。并在申请书的正文下面写上“此致敬礼”之类表示敬意的话。　　5、署名和日期：在结尾下一行的后半行，写上申请人的姓名，署名的下面应写上提出申请的年、月、日　　注：入党申请书要使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。要用规范的原稿纸。

一,格式: 1,标题:一般在第一行中间写"入党申请书"或"入党申请报告" . 2,称谓:一般在第二行顶格写"敬爱的党支部",并加冒号. 3,正文:这是申请书的主要部分,一般写以下内容: (1)本人对党的认识,入党动机(为什么要入党)和对入党的态度以及在这些方面思想演变的过程; (2)本人在政治,思想,学习,工作,作风等方面的主要表现情况; (3)今后的努力方向以及怎样以实际行动积极争取入党和接受党组织的考验. 4,结尾:正文写完后,一般另起一行用"请党组织考验我"或"请党组织看我的实际行动"等语句作为束语结束语,也可用"此致,敬礼"等词语. 5,落款:在结尾的右下方要写上申请人的姓名,并注明申请的年月日.

标题要居中写上“入党申请书”的字样，另起一行顶格写上称谓(例如：尊敬的党组织)，后面写上冒号，再开始写正文，正文中先对自己做简要介绍，再表达出自己入党的意愿和动机，最后表达出自己的恳切，在落款处写上申请人姓名与申请日期。　　入党申请书是对于想要入党的人想所属上级单位或者组织所在的党组织提交的申请文书。在写入党申请书时，一开始就要表达出自己想要入党的决心，接着可以写一写自己对于党的基本方针的认识与简介，真实且明确地表明自己想要入党的原因、动机后，再来分析自己个人思想特点与性格特征。最重要的还是要表现出自己想要加入党组织的决心。　　在写入党申请书是时，我们要学会尽量结合自身的实际情况来写，防止出现申请书千篇一律的状况发生。申请书的行文语言要诚恳真实，语气也要谦逊。在汇报自身情况与社会关系时一定要实事求是，不能出现隐瞒或夸大事实的情况。

大一入党申请书具体如下：敬爱的党组织：今天我怀着十分激动的心情，向党组织提交我的入党申请书。入党是我一直的梦想，我希望能成为党的一员。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党根据所处历史阶段的社会特点，科学地提出战略任务和方针路线。我国现处在社会主义初级阶段，党在这个时期的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条基本路线，以建设有中国特色的社会主义为旗帜，概括了党在社会主义初级阶段的总的任务、总的方针、总的政策，集中反映了各族人民的根本利益，是全党和全国各族人民进行社会主义现代化建设的行动指南。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果。按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。对于青年来说，没有正确的入党动机就不可能经受住各种考验，就无法为争取加入党组织而坚持不懈始终如一。正确的入党动机，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不断地学习、实践和改造主观世界的的过程中逐步形成的。只有通过认真学习党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风，了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律，不断提高思想政治素质，坚定共产主义的理想信念，才能进一步端正自己的入党动机。正确的入党动机争取入党行为的前提，是经受组织考验的基石。如果党组织吸收我，我会时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力提高为人民服务的本领，更加积极参与和搞好班级工作、各项活动，刻苦学习，将来为国家建设和社会主义事业做出更大贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚，言行一致。只要党和人民需要，我会奉献我的一切，为共产主义事业奋斗终身。如果党组织不吸收我，说明我还存在一些不足，我不会气馁，更不会动摇自己加入中国共产党的决心和信念，我会继续以党员标准严格要求自己。向身边的党员同志看齐，会继续努力，提高自身素质与能力，努力克服自己的缺点，弥补不足，用自己的实际行动向党组织靠拢，争取早日符合一名共产党员的标准。恳请党组织审查。此致敬礼申请人：__申请时间：__年__月__日

法律分析：首先，入党申请书的开头部分，要在第一行居中写“入党申请书”，然后在第二行顶格写“敬爱的党组织”或“XX党支部”，其次是正文部分，一般要写以下内容：我为什么要入党；本人基本情况；家庭主要成员和主要社会关系情况；以及怎样积极争取入党，结尾部分，一般另起一行，用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语，也可用“此致”“敬礼”等词语。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第七条 党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。第八条 在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会，下同）研究决定，并报上级党委备案。第九条 党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：（一）向入党积极分子介绍党的基本知识；（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况；（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。

　入党申请书的基本写法　　根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。　　入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：　　1. 标题。居中写"入党申请书"。　　2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3. 正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。　　4. 结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用"此致，敬礼"。　　在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写"申请人×××"，下一行写上"××××年×月×日"。　　另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。你当兵时得到哪些荣誉，一些功绩你也要写出来，这时就不要 不好意思了。　　5.你要尽量多写，写两千多到三千左右，可以显示出你很有诚意，也很重视。

标题：入党申请书正文：开头，一般写你对党的认识 写你想入党 内容，写一些社会问题或是你学习的党的内容，汇报你在思想方面 行为方面都是怎么样的 一定要往积极了写 结尾，表你的入党决心和今后将会怎么做 结尾另起一段写：请党组织在实践中考验我落款：写申请人 申请时间 文库上有具体的格式 你可以参考下

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请有书面申请和口头申请两种方式，青年学生一般应采取书面申请的形式。入党申请书标志着申请人向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。写入党申请书，是要求人党的青年学生对党的认识和自我认识的反映。因此，每一位要求入党的青年学生，都应该认真写好入党申请书。入党申请书的基本内容和写法如下：　　(1)标题。一般写"入党申请书"或"入党申请"。　　(2)称谓。申请人对党组织的称呼，如"敬爱的党组织"或"敬爱的党支部"等，顶格写在第一行，后面加冒号。　　(3)正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容：　　一是对党的认识和要求人党的动机，也就是为什么要人党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。 　　二是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。　　三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现。特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。　　(4)结尾。入党申请书的结尾，一般可写"请党组织在实践中考验我"，或"请党组织看我的实际行动"等作为正文的结束。正文写完之后加上"此致、敬礼"等用语，亦可不写，　　(5)署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。2．写入党申请书应该注意哪些问题?　　青年学生写入党申请书时，应该注意以下几点：　　(1)入党申请书要用钢笔或签字笔按规定格式书写(不要用圆珠笔、铅笔)，字迹要工整、整洁、清楚，力戒错别字，以便入党后归入本人人事档案。入党申请书字数一般在1000－1500字左右。　　(2)要真实反映自己的思想认识。在写对党、对共产主义事业的认识和要求入党的动机时，要倾吐自己的真实想法，要向党组织交心，要讲真心话。　　(3)要朴实、庄重。写入党申请书不要追求华丽的辞藻，用词要恰当，要用自己的语言采表达，不要生搬硬套抄书本。要紧密联系自己的思想实际，写出真切的思想感情来。　　(4)要对党忠诚老实，如实反映情况。本人如有政治历史问题，必须如实写清楚，绝不允许弄虚作假，欺骗组织。对自己的评价要实事求是，一分为二，用词不要过高过满，注意谦虚谨慎。要敢于大胆地向党组织暴露自己的不足，以便及时地得到党组织的帮助。

入党志愿书格式 （一）入党申请书的基本写法 根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。 入党申请书的基本书写格式及内容通常如下： 1. 标题。居中写"入党申请书"。 2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。 3. 正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。 4. 结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用"此致，敬礼"。 在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写"申请人×××"，下一行写上"××××年×月×日"。 另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。 （二）写入党申请书应注意的问题 1. 要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。 2. 要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。 3. 对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况。 4. 申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。 （三）入党申请书参考例文 敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。 ．．．．．．． 我之所以要加入中国共产党，是因为．．．．．．． 目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步．．．．．．． 同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用．．．．．．． 此外，我还担任了...的社会工作，成绩也是不小的．．．．．．． 在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处．．．．．．．不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。 今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！ 此致敬礼！ 申请人：某某 某年某月某日

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大一入党申请书具体如下：敬爱的党组织：今天我怀着十分激动的心情，向党组织提交我的入党申请书。入党是我一直的梦想，我希望能成为党的一员。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党根据所处历史阶段的社会特点，科学地提出战略任务和方针路线。我国现处在社会主义初级阶段，党在这个时期的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条基本路线，以建设有中国特色的社会主义为旗帜，概括了党在社会主义初级阶段的总的任务、总的方针、总的政策，集中反映了各族人民的根本利益，是全党和全国各族人民进行社会主义现代化建设的行动指南。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果。按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。对于青年来说，没有正确的入党动机就不可能经受住各种考验，就无法为争取加入党组织而坚持不懈始终如一。正确的入党动机，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不断地学习、实践和改造主观世界的的过程中逐步形成的。只有通过认真学习党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风，了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律，不断提高思想政治素质，坚定共产主义的理想信念，才能进一步端正自己的入党动机。正确的入党动机争取入党行为的前提，是经受组织考验的基石。如果党组织吸收我，我会时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力提高为人民服务的本领，更加积极参与和搞好班级工作、各项活动，刻苦学习，将来为国家建设和社会主义事业做出更大贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚，言行一致。只要党和人民需要，我会奉献我的一切，为共产主义事业奋斗终身。如果党组织不吸收我，说明我还存在一些不足，我不会气馁，更不会动摇自己加入中国共产党的决心和信念，我会继续以党员标准严格要求自己。向身边的党员同志看齐，会继续努力，提高自身素质与能力，努力克服自己的缺点，弥补不足，用自己的实际行动向党组织靠拢，争取早日符合一名共产党员的标准。恳请党组织审查。此致敬礼申请人：__申请时间：__年__月__日

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在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：1.标题。居中写“入党申请书”。2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。

大一入党申请书具体如下：敬爱的党组织：今天我怀着十分激动的心情，向党组织提交我的入党申请书。入党是我一直的梦想，我希望能成为党的一员。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党根据所处历史阶段的社会特点，科学地提出战略任务和方针路线。我国现处在社会主义初级阶段，党在这个时期的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条基本路线，以建设有中国特色的社会主义为旗帜，概括了党在社会主义初级阶段的总的任务、总的方针、总的政策，集中反映了各族人民的根本利益，是全党和全国各族人民进行社会主义现代化建设的行动指南。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果。按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。对于青年来说，没有正确的入党动机就不可能经受住各种考验，就无法为争取加入党组织而坚持不懈始终如一。正确的入党动机，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不断地学习、实践和改造主观世界的的过程中逐步形成的。只有通过认真学习党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风，了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律，不断提高思想政治素质，坚定共产主义的理想信念，才能进一步端正自己的入党动机。正确的入党动机争取入党行为的前提，是经受组织考验的基石。如果党组织吸收我，我会时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力提高为人民服务的本领，更加积极参与和搞好班级工作、各项活动，刻苦学习，将来为国家建设和社会主义事业做出更大贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚，言行一致。只要党和人民需要，我会奉献我的一切，为共产主义事业奋斗终身。如果党组织不吸收我，说明我还存在一些不足，我不会气馁，更不会动摇自己加入中国共产党的决心和信念，我会继续以党员标准严格要求自己。向身边的党员同志看齐，会继续努力，提高自身素质与能力，努力克服自己的缺点，弥补不足，用自己的实际行动向党组织靠拢，争取早日符合一名共产党员的标准。恳请党组织审查。此致敬礼申请人：__申请时间：__年__月__日

写入党申请书应注意以下几点要求：1、明确表明自己对党的认识和自己要求入党的愿望；2、必须对党忠诚老实。申请书的内容必须真实可靠，不得隐瞒个人历史以及需要向党组织讲明的问题；3、要坦诚表露自己的思想认识。在谈入党动机时要讲真心话；4、写了入党申请书后，就要像党员一样去工作、学习和生活，要经得起党组织的考验；5、入党申请书应该尽量自己动笔写。扩展资料：入党，事关一个人的政治信仰和追求，是一件庄重、严肃的事情。入党前提交申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察。每一位入党积极分子，都应该认真写好入党申请书。作为党组织，应当把入党积极分子的入党申请书作为政治审查的重要内容，对于那些照抄照搬，不用心撰写入党申请书的要特别注意，对于政治审查不合格的，绝不能发展入党。每一名企盼入党的同志都应该明确入党目的、端正入党动机，必须严肃思考入党是为了什么，入党以后要干什么。想真正从思想上入党，成为这个光荣而又先进的集体当中的一员，就要用心写好入党申请书。

党章规定，要求入党的同志必须正式向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式，一般应写书面申请，即入党申请书。入党申请书是为了向党组织反映自己的真实情况，表达自己自愿入党的愿望和决心而写的一种文书。 (一)入党申请书的基本格式和内容 1、标题：一般写“入党申请书”。 2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党支部”。顶格写在标题下的第一行，后面加冒号。 3、正文：主要包括： (1)对党的认识、入党动机和对待入党的态度，表明自己的入党愿望，可以通过个人的经历谈如何逐步提高认识，也可以从偶然事件中谈自己在认识上的飞跃，要因人而异，但都要谈出本质的认识。 (2)本人在政治、思想、工作作风等方面的主要表现。 (3)今后努力方向。表明如何以实际行动争取早日加入党组织，明确表达自己入党的愿望，决心遵守党的纪律，按时交纳党费，承认党的章程，履行党员义务。 为了能使党组织全面了解自己，申请人可将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系的情况写清楚。要写清奖励和处分情况，如果自己有政治历史问题，或曾犯过什么错误，应如实写清。如果家庭成员和社会关系中，有政治历史和现实表现情况比较复杂，受过刑事或其他重大处分，也应实事求是地写清楚。家庭成员和主要社会关系，一般是指直系亲属、直接抚养人以及与自己有联系和有一定影响的亲友。要写明他们与本人的关系、政治面貌，有无政治历史问题或者曾犯过什么错误、受过什么处分，要详细写清楚，在重要的情节上要提出证明人。 4、结尾：一般都用“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”作为申请书的结束。最后要署名和注明日期。 (二)写申请书应注意的几个问题 1、要认真学习《中国共产党章程》。加深对党的性质、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解，对党的认识和入党动机要触及自己的真实思想，向党交心。切忌脱离自己的真实思想，抄书抄报，寻章摘句，空讲一般化的道理。 2、要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，做到真实表达自己的思想和认识。 3、对党要忠诚老实。要如实反映本人的有关情况，不能说假话，不能隐瞒事实真相。 4、申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻。 申请书写好后，应交给所在党支部的负责同志或支部的其他党员。一般写一次申请书即可，以后就以思想汇报的形式向党组织反映自己的思想情况，不必重复写申请书。如递交入党申请书时间较长或离开原单位，或有重大问题须要补充说明，可以重新写入党申请书或写补充说明材料。 (三)入党申请书例文 入党申请书 敬爱的党支部： 我终于提起了手中这支激动不已的笔，来第一次向党组织倾诉我在心中这埋藏已久的神圣而迫切的愿望：我志愿加入中国共产党。 因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的最终目标是实现人类最美好的理想---共产主义社会制度。我热爱中国共产党，坚信共产主义一定会实现，愿把自己的一切献给人类最伟大的共产主义事业，并决心为之奋斗终身。 我们的党自一九二一年建立以来，领导全国各族人民为中国社会的进步和发展，进行了坚苦卓绝的斗争，取得了反帝反封建的新民主主义革命胜利，结束了中国屈辱落后的历史；消灭了剥削阶级和剥削制度；确立了社会主义制度，开创了建设有中国特色的社会主义道路，领导人民逐步实现四个现代化。实践证明：中国共产党是伟大的党、光荣的党、正确的党，只有中国共产党才是领导中国人民进行革命和建设的核心力量。 我是一名共青团员，从小就受党的阳光哺育，得到党良好的思想教育，对共产党有着深厚的感情。在我的周围无数优秀的共产党员为我做出了很好的榜样。他们为党的事业公而忘私，踏踏实实，默默无闻的贡献着自己的光和热，以勤勤恳恳，堂堂正正的言行和作风为党旗增光添彩，受到人民的拥戴。 我深知，自己的思想还不够成熟，在各方面还与共产党员的标准差得很远，但我决心从向党组织提出申请的这一刻开始，认真学习党的基本知识，提高理论水平，刻苦学习，努力工作，在思想上、行动上按党员标准严格要求自己，从一点一滴做起，作群众的模范。 我申请加入中国共产党，是为了向党表明我为共产主义奋斗终身的信念，也是为了更好地取得党组织的帮助，使自己更快地进步和成长，争取早日在思想上，进而在组织上入党。 中国共产党是神圣而伟大的党，加入她的行列是我的人生信仰和追求，请党组织在实际中考验我。 申请人：X X X XXXX年X月X日

标题要居中写上“入党申请书”的字样，另起一行顶格写上称谓(例如：尊敬的党组织)，后面写上冒号，再开始写正文，正文中先对自己做简要介绍，再表达出自己入党的意愿和动机，最后表达出自己的恳切，在落款处写上申请人姓名与申请日期。入党申请书是对于想要入党的人想所属上级单位或者组织所在的党组织提交的申请文书。在写入党申请书时，一开始就要表达出自己想要入党的决心。扩展资料：主要包括的内容：一是表明入党的意愿，如：我自愿加入中国共产党。二是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。三是个人履历（学历和工作经历）、家庭成员和主要社会关系的情况，此部分也可单独写成《本人自传》。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。

　入党申请书的基本写法　　根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。　　入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：　　1. 标题。居中写"入党申请书"。　　2. 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3. 正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。　　4. 结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用"此致，敬礼"。　　在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写"申请人×××"，下一行写上"××××年×月×日"。　　另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。你当兵时得到哪些荣誉，一些功绩你也要写出来，这时就不要 不好意思了。　　5.你要尽量多写，写两千多到三千左右，可以显示出你很有诚意，也很重视。

一般用红色的单线稿纸书写，不能有任何涂抹和修改，题头要写上“入党申请书”，书写格式：根据《中国共产党章程》的规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本内容和写法如下：标题居中写“入党申请书"。称谓申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。正文这是入党申请书的关键部分，主要包括四方面内容：一是表明入党的意愿，如：我志愿加入中国共产党。二是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。三是个人履历（学历和工作经历）、家庭成员和主要社会关系的情况，此部分也可单独写成《本人自传》。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。四是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。结尾入党申请书的结尾，一般可写“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后，加上“此致、敬礼”等用语，亦可不写。署名和日期入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。个人履历最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员的姓名、政治面貌、职业、工作单位及社会关系。本人的政治历史情况（如受到的奖励、处分等），对重要情节要提出证明人。请参考《入党自传材料的写法和要求》。扩展资料根据《中国共产党发展党员工作细则》第五章 预备党员的教育、考察和转正第二十九条 党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。第三十条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。第三十一条 党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。第三十二条 预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。第三十三条 预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。第三十四条 党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月内审批。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第三十五条 预备期未满的预备党员工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原所在党组织。原所在党组织应当及时将对其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。第三十六条 基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。第三十七条 预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。参考资料来源：百度百科-入党申请书

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敬爱的党组织： 我自愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。 中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化；十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。 作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。 升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点： 一、 思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。 二、 努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到“优 ”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 三、 积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。 四、 在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。 我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。 如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。 如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。 请党组织考验我！敬爱的党支部： 我怀着十分激动的心情向党组织提出申请--我志愿加入共产党，立志为共产主义奋斗终身。 经过党组织的启发和帮助，使我对党有了更明确的认识。我深深懂得：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是我国主义事业的领导核心，它以马列主义，毛泽东思想和邓小平作为行动指南以实现共产主义的制度为最终目的。对于这些，我过去虽然知道一些，但很朦胧，对要不要加入党的组织，为什么要加入党的组织还不很明确。通过党组织的帮助教育和自身努力，我终于从感情上的追求，升华到理性的高度 。 回顾党的光辉历程，从党建立之日起，她就领导人民披荆斩棘，经过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党又领导人民战胜各种困难，实 现了由新民主主义革命到主义革命的伟大转变，取得了主义建设的胜利。特别是党的十一届三中全会以来，党又领导人民进行改革开放和主义化建设事业，取得了举世瞩目的成就。表明：只有共产党，才有新中国； 只有共产党，才能中国、繁荣中国。作为一个追求进步的大学生愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业在一起，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。3COME文档频道 今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，我离组织的要求相差甚远，希望党组织从严要求我，使我尽快成熟起来。今后，我要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识，不断提高自己理论水平和思想觉悟；同时，我要刻苦学习文化知识，提高建设主义的本领。我要用党员标准严格要求自己，自觉的接受党员和群众的帮助与监督，努力克服缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。为了便于党组织对我的了解和考察，我把个人履历、家庭主要成员以及主要关系的材料附后，请党组织接受我的申请，并对我进行审查。 此致 敬礼！ 申请人：

书写格式根据《中国共产党章程》的规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本内容和写法如下：标题（1）标题。居中写“入党申请书"。称谓（2）称谓。申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。正文（3）正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容： 一是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。 二是个人履历（学历和工作经历）、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。 三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。结尾（4）结尾。入党申请书的结尾，一般可写“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后，加上“此致、敬礼”等用语，亦可不写。署名日期（5）署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。个人履历（6）最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况（如受到的奖励、处分等），对重要情节要提出证明人。请参考《入党自传材料的写法和要求》。注意事项1、入党申请书虽有一定的格式，但也不要千篇一律。尽可能多联系自己的实际情况，让领导看了不会太厌倦。2、入党理由要写清楚，篇幅不要太长，语言要简洁精练。3、语气要谦虚，态度要诚恳。4、要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。5、要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。6、对党忠诚老实，向党组织反映真实思想情况。7、入党申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。8、入党申请书要把自己家庭的真实情况向组织如实汇报，不得隐瞒。写入党申请书注意问题写入党申请书，是申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和决心。对这一十分严肃的事情，写入党申请书的人应注意以下问题：(1)要认真学习党章和有关党的基本知识，真正了解党，认识党，通过对党的全面了解，郑重地作出自己的政治选择，树立正确的入党动机。在此基础上，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书，切忌在网上抄袭他人申请书，谈不真实思想。(2)要对党忠诚老实，如实向党组织汇报自己的政治历史、本人经历、主要社会关系及其对自己的影响等有关情况，不得隐瞒或伪造。(3)入党申请书一般应由本人书写。格式1.开头第一行写：入党申请书2. 第二行顶格写： 尊敬的会计学院学生第XX党支部3.第三行空两格，写：我志愿加入中国共产党。4.第四行开始写正文，内容包括自我介绍、入党动机、对待入党的态度、表明自己的入党愿望等等5.结尾应表达党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”并表示两种态度(如果组织批准、不批准)。写完，应空格写上 此致，敬礼6.在申请书正文空几行右下角写明 申请人姓名，同时括号备注班级，再空一行写明年月日。6范文举例敬爱的党支部：我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。后来我们又通过学习文化、历史知识，知道中国共产党是中华人民共和国唯一合法的执政党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。共产党是从鸦片战争以来唯一一个把中国最终从贫穷衰弱带入富强的执政党，并在改革开放后，创造了人类历史上使最多人口脱离贫困线的纪录。至今为止，中国在中国共产党的领导下已基本从清末的衰败恢复并转向强盛，使中国重新确立了世界大国地位。共产党为中华民族的伟大复兴做出了无可替代的卓越的历史贡献。中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。中国共产党代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务。具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律；具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗；具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风；善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。特别是党的十一届三中全会以来，我国在一个中心、两个基本点方针指导下，大力发展社会主义市场经济，取得了举世瞩目的成就，进一步证明了中国共产党能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义，夺取一个又一个胜利。实践充分证明，建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。中国共产党员是中国工人阶级的先锋队，全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。今后我会更加努力地学习工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”及“八荣八耻”，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团纠集活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量向前辈请教，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争，积极主动捍卫国家的尊严。没有追求与理想，人生便会碌碌无为；没有信念的人，便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸。要成为跨时代的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。我深知按党的要求，自己的差距还很大，有许多缺点和不足，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党，自从我提出申请之日起，在我心目中我已将自己交给了党，我愿在日常的学习和工作中严格要求自己，做好党交给的工作，接受党的各种考验，我愿在社会主义建设中锻炼自己，和一切反党、反社会主义思潮做不懈的斗争，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业作出自己的贡献，为共产主义事业奋斗。请党在实践中考验我。此致敬礼！申请人：刘XX2013年9月8日7书写要求1、写入党申请书必须自愿，并经过郑重考虑，不能靠一时的感情冲动，来不得半点勉强。因为申请入党，就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾的牺牲自己的一切。2、写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。3、入党申请书一般应由本人撰写（特殊情况除外），这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。4、要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容，不谈自己的真实思想。5、要对党忠诚老实，如实地向党组织反映自己的政治历史等有关情况，不得有任何隐瞒和伪造。入党申请书的写法申请入党的同志写入党申请书，是为了向党组织表明自己的入党志愿，使党组织了解自己的信念和要求，以使党组织对申请入党的同志有意识地进行培养、教育和考察。所以，要求入党的同志，一般应该主动地向所在单位的党支部写出书面申请书。　　申请书的标题要写上“入党申请书”。对党组织的称呼写在第一行。申请书的主要内容包括；对党的认识，入党动机和对待入党的态度；个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现情况。　　对党的认识，入党动机和对待入党的态度，应着重写对党的性质、指导思想、纲领、宗旨、以及对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识，对我们党的最终目标实现共产主义的社会制度是怎样理解的；自己为什么入党，决心怎样为实现共产主义奋斗终生，要联系自己的思想实际，实事求是地写出自己的心里话。　　个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现情况，要对照党章规定的党员标准，实事求是地进行回顾和总结，写明自己打算如何发扬优点，改正缺点，努力争取从思想上完全入党。　　为使党组织对自己有全面的了解，申请人要将个人履历、家庭出身、家庭主要成员和主要社会关系的情况写清楚，本人历史上犯过错误或受过奖励、处分、也必须如实写清楚。　　写入党申请书应该注意以下几点：　　（1）必须对党忠诚老实。所写情况必须实事求是，绝对不能弄虚作假或隐瞒，应该向党组织交待清楚的问题要写清楚。　　（2）入党申请书要用钢笔或毛笔书写，以便存档，正文写完后，要签名盖章，写上日期。

不错 撒旦法时代

黑体抬头，宋体或仿宋列文，就可以了，排好版，抬头3号字，列文4-小4号字就行，注意段落间距。

入党申请书最好用钢笔或碳素笔书写，一般16开的稿纸，信纸就可以，字数一般1000字左右即可。根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：1.标题：居中写“入党申请书”。2.称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。 4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，全文的结尾一般用“此致，敬礼”。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。

此致（前面空两格，跟前几段的开头保持同一垂直线，表示“就说到这里了”）敬礼！（顶格写，表示尊敬） 申请人： 时间：（都靠右）

入党申请书的标准格式如下：1、开头第一行写：入党申请书2.、第二行顶格写： 尊敬的XX学院学生第XX党支部3、第三行空两格，写：我自愿（或者“我申请”，注意：这里是入党申请书而不是入党志愿书，故不能写“志愿”！）加入中国共产党。4、第四行开始写正文，内容包括自我介绍、入党动机、对待入党的态度、表明自己的入党愿望等等5、结尾应表达党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”并表示两种态度(如果组织批准、不批准)。写完，应空格写上 此致，敬礼6、在申请书正文空几行右下角写明 申请人姓名，同时括号备注班级，再空一行写明年月日。扩展资料：入党需要履行的手续主要是：(1)要求入党的人，必须向党组织提出申请。入党申请一般以书面形式递交。(2)党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察。(3)对发展对象进行短期集中培训。(4)要有两名正式党员做入党介绍人。(5)严肃认真地填写《中国共产党入党志愿书》。(6)支部委员会进行审查，并征求党内外群众的意见。(7)召开支部大会讨论，并且作出决议，及时报上级党组织审批。(8)上级党组织要派专人同发展对象谈话，认真负责地进行考察。(9)上级党组织集体审仳。(10)发展对象被批准为预备党员后，举行入党宣誓仪式。

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心理健康教育是在提出素质教育的前提下衍生出来的一门新学科。强调情感、意志、性格等非智力因素在个人成长和成功过程中不可估量的作用。这次小编给大家整理了心理健康教育个人工作计划，供大家阅读参考。static/uploads/yc/20211220/97c552733ea16a3b057d20a455faf835.jpg"width="484"height="300"/>#心理健康教育个人工作计划（篇1）#一、指导思想：认真贯彻落实教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》的有关精神，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身心发展问题，本学期的主题主要是学生学习，确立正确的心理教育观念和方式方法，以预防性和发展性心理健康教育为主要内容，同时辅助于心理咨询与辅导。从而提高学生的整体心理素质，尤其是提高学生的心理调适能力和社会适应能力，预防和减少心理问题和心理障碍的发生，维护和增进学生的心理健康。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。二、目标和任务1、目标：努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、主要内容1、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识;2、必须从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的"具体教育内容：一年级：生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣;二年级：个____好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情;三年级：对不良行为的认识与矫正以及自信心的培养;四年级：正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验成功的快乐;五年级：学会人际交往中的健康心态;六年级：帮助学生克服青春期的烦恼，培养面临毕业升学的进取态度四、途径和方法1、心理辅导课程2、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。请班主任老师在健康教育午谈时间每个月进行一到两次心理健康教育，让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。3、设心理健康专题讲座根据不同层次、不同年级学生的特点每学期举办1次心理健康教育的专题讲座和专题报告，普及心理健康知识。本学期计划在高年级开展青春期心理健康讲座。4、设个别心理辅导继续开通“阳光信箱”、通过“阳光心理辅导室”对学生进行一对一地沟通，帮助学生排解心中困扰，对有关的心理行为进行诊断、矫治，对极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别转介到医学心理诊治部门。5、在日常教育、教学中渗透心理健康教育把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。五、教育对象：全校学生。#心理健康教育个人工作计划（篇2）#我院以心理健康教育中心为依托，打造了一支专兼职相结合的心理健康教育队伍，成立了心理健康协会，根据高职学生身心发展特点，运用心理学理论和方法，有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径，积极开展丰富多采的活动，促进学生人格健康发展。20__年度，我院心理健康协会将继续在院团委及其指导老师的带领下，紧紧围绕"关注心灵健康，阳光伴随你我成长"的主要任务，积极开展各项活动，努力完成各项工作。一、本会性质心协是由对心理学知识感兴趣的学生团体组成，致力于大学生心理素质的提高。本会由安徽中澳科技职业学院心理咨询中心负责全面的业务和组织指导。二、本会宗旨坚持四项基本原则，坚持实事求、与时俱进，坚持理论与实践相结合，在出色完成学业的同时，积极开展心理健康知识的宣传和普及工作，帮助广大同学不断提高心理素质，更好的面对以后的"人生道路。三、心协三月份日常活动主要有：1、寻找心灵美文，寻找美妙音乐，我院心理健康协会将于三月份下旬举办"寻找最美文笔、找寻最美主播"活动，主要是在众多大学生中征集写的美的散文与播的好音频，以投稿的方式进行，被选中的美文与音频将会在心协网站与微博上发布，并对被选者进行适当奖励。给大学一个抒发文笔的舞台，一个放声最美嗓音的平台。2、周五烛光夜话沙龙。周五烛光夜话沙龙每周五晚在心协之家举行。烛光夜话选择学生关心的话题，学习更多的东西。精心策划、组织，烛光夜话沙龙是大家展示自我，锻炼能力的舞台，其中也会做一些游戏，使大家更加的放松。在烛光的氛围下，在游戏的精彩过程中，是每个参与者都能放下压力，拥抱阳光。3、心理班会。心理班会是心协向系科班级推展心理健康教育活动的重要形式。将于三月中旬开展，经过培训的心协会员及班级心理委员举办心理班会。心理班会使同学们更加健康的成长，将有力推动我校心理咨询工作的开展。4、心协网站建设。网站是心协向全校同学和社会宣传心理学和心理健康知识、促进同学心理素质提高的阵地。通过心协网站，同学不仅可以了解心协，学习心理知识，还可以向心理咨询中心老师咨询。心协面向全球开通。(将于三月初开展)四、心协四月份日常活动主要有：1、心理剧赏析征文比赛。将于四月中旬举办优秀"心理影片"展播及赏析活动，播放2部影片，净化学生心灵，并进行征文比赛，以便拓展学生的心理视野，丰富学生的心理健康知识，增强他们的心理问题预防及保健意识。2、《心理园地报刊》发行。《心理园地》为心协会刊，每月一期，包括"心理氧吧"、"成功之路"、"感情魔法师"等栏目。心协为每一期的《心理园地》举办发行仪式，借以扩大心理健康知识的宣传，锻炼心协同学能力。五、心协五月份开展活动每年的5.25是学生心理健康日，将举行了"我爱我——团结互助，共同成长"心理健康月系列活动。将举办校园心理情景剧大赛，并于5月初进行，以"我爱我——团结互助，共同成长"为主题，围绕"心理健康教育"开展，以锻炼大学生的各方面综合能力。六、心协六月份开展活动关注自闭儿童。我院心协会响应学院号召，关注他人，使阳光洒落在每个角落，心协主要会选择社会上一些需要爱心关注的自闭儿童，每个月举办一次外出活动，耐心与自闭儿童交流，使他们感受到社会的美好，打开心里紧锁的门窗，拥抱阳光，回到社会的怀抱，同时也使广大学生感受到传播爱心的快乐。#心理健康教育个人工作计划（篇3）#为了更好地促进学生的心身健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过各种方式方法并有针对性的对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的应变能力。二、主要工作目标1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。2、立足于教育，重则在于指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生、帮助学生走出心理困境。3、提高学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观、向上、进取的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。三、具体做法：1、学校心理健康教育队伍建设我校有应用心理学专业毕业的.教师数名，专门负责学校的心理健康教育工作，但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校应成立以心理健康中心为主导，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，这样才能够更好、更全方位的为全体学生的心理健康保驾护航。2、学校心理健康教育的开展(1)心理课辅导。本学期由心理健康教师定期为各年段学生进行以班级为团体的辅导对象。每个团体每周固定安排三个课时(星期一、星期三、星期五)，同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。(2)心理咨询室。开设“知心工作室”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室每天安排一位专职教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还考虑到学生的审美特点。(3)办好“知心信箱”和固定的咨询专线，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和电话的方式跟学校的心理老师进行沟通、预约咨询。(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地开展了以心理健康为主题手抄报设计和漫画、黑板报等各式各样的活动，在学生中大力宣传心理健康的重要性。(5)指导家庭进行心理健康教育学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在学生的立场上讲，学生心理健康教育更主要依靠的是家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视学生的心理健康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展学生家庭心理健康教育。(6)指导学生进行自我心理健康教育指导学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视学生自我心理健康教育，利用一切资源开展学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。本学期心理健康教育工作计划具体工作安排如下：9月：1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。2、咨询室布置工作完成后心理老师开始正常值班。3、正常开展心理健康教育的常规工作。10月：1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。2、做好校刊《心韵》的编辑工作。3、利用学校文化活动中心进行心理健康知识专题讲座。4、组织学生观看心理健康知识相关的专题。5、组织学生开展以心理健康为主题的手抄报设计比赛活动。11月：1、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。2、对学生进行常规心理健康测查。3、组织学生观看心理健康知识相关的专题。4、组织学生开展以心理健康为主题的我爱漫画的专题活动。12月：1、利用学校文化活动中心进行心理健康知识专题讲座。2、做好校刊《心韵》的编辑工作。3、组织学生开展以心理健康为主题的专题黑板报的评比活动。1月：1、组织学生进行“今年我该要压岁钱吗?”的活动动员。2、心理健康教育学期工作总结。3、心理健康教育档案资料汇总整理。4、本学期相关教学工作结束。#心理健康教育个人工作计划（篇4）#在高速度、高发展、高科技的竞争时期，心理压力随之而来，为此制定工作计划如下：一、大力宣传普及心理健康教育知识1、继续做好心理健康教育知识的普及工作。2、继续在鞍山教研网上做好《心悦咨询师》心理教研博客，积累心理学知识与大家共享，为全市教师提供心理学习、咨询、讲座培训等平台。把心理学的理论应用于教育实践中，推动我市心理健康教育的发展。3、继续在鞍山市广播电台“空中家长学校”节目做讲座嘉宾。4、参与区委宣传部的"宣讲活动，深入社区进行有关心理学科普宣传工作。二、继续做好心理服务工作5、继续开通心理为广大教师、学生及家长服务，协助他们解除心理困惑。三、继续进校园开展师生心理教育培训工作。6、组建心理教师志愿者团队，更好地做好心理辅导工作。为教师做《幸福教育》心理健康培训讲座，让老师们拥有阳光心态教育好我们的下一代。7、深入学校为学生进行心理辅导讲座活动，了解当前教育存在的问题，潜心研究教育讲座培训内容。根据教育需要送心理讲座进校园活动，对学生进行心理健康教育培训讲座，特别是为中考学生进行心理减压辅导，进行考前减压讲座活动，为考生实现理想插上腾飞的翅膀。8、反校园暴力及欺凌事件，保护未成年人心理健康发展。四、做好家长心理辅导工作9、把心理教育与家庭教育相结合，为家长解决教育子女存在的困惑，进入学校为家长进行心理辅导，指导家长关注孩子心理健康成长。五、积极参与社会组织活动10、走出去协助鞍山市教育局做好中小学教师心理培训工作，参加鞍山市教育局、市教师进修学院举行的教师心理健康辅导培训行动，参与鞍山市教育局、妇联、团市委等组织的各项活动。11、继续在鞍山市图书馆开展《心理科学大讲堂》的公益讲座活动，为心理咨询教师提供学习、交流、成长、实践的机会。12、与时俱进地学习积极心理学的理念，把积极心理学应用于教育教学实践中，让教师、学生及广大家长体验积极心理的力量。13、进一步完善未成年人心理辅导站的设置，全区中小学心理咨询室的建设在逐步完善，我为心理咨询教师推荐适合心理辅导的专业图书，各校购置了心理沙盘，已经达到标准化程度，有利于做好各项服务工作。14、在学习中开展创新性工作，我区已走过了义务教育均衡区创建阶段，心理健康教育还需要不断发展与创新，如开展心理特色校评比、做好心理剧的创作与排练等，让我区心理教育工作紧跟时代的发展。15、充分发挥心理健康教育名师工作室的作用，更好地完成未成年人辅导站的各项任务。#心理健康教育个人工作计划（篇5）#一、指导思想以学生发展为本，足进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差，不敢和师生沟通交流，团结协作精神不强，不敢面对挫折和困难以及严重到，转学的特点，通过开展心理健康教育。培养学生学会沟通，正确认识自我，增强调控自我，增强调强控自我，承受挫折，适应环境的能力，具有健全的人格和良好的个性心理品质。二、主要任务1、培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质，具有自我调控能力。2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。3、对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。三、工作安排1、加强心理健康教育的组织管理，校长挂帅，心理辅导室具体负责实施，建立以班主任和共青团，少先队干部及政治课教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同叁与心理健康教育工作体制。2、加强对教育的学习和培训，以班主任，兼职心辅导教育为主，重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》，《中学生心理健康》等心理理论知识。3、开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。4、设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的.学生思想工作。5、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长，考试焦虑，师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有计划，有教案。8、发现有严重疾患者及时转介。9、追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里，人际交往，学习等方面的变化，及时总结经教训。四，树立人人叁与的观念开展心理健康教育不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。教师课堂中的认识自己，理解他人，学会感恩，面对挫折，学会交流，叁与各项竞赛活动等都是在进行着心理健康教育。教师提倡的关爱学生也是对学生进行的心灵交流，有有利于学生的心理健康。因此积极和学校政教处，学校教务处配合，把心理健康教育入各项活动中。#心理健康教育个人工作计划（篇6）#由于我校的学生来自五湖四海，为了更好地促进学生健康成长，让他们融入校园生活，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想:提高学生的心理素质，心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的《中小学德育大纲》中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。。二、工作目标1、使学校心理健康教育工作进一步规范、有效、科学地开展，使老师更加关注自身的心理健康和学生的心理健康。2、通过上研讨课、心理测评、心理咨询等手段有效促进学校心理健康教育工作的开展，积极提升教师心理健康教育工作水平，造就一支高素质的心育队伍。三、工作要点1、教师方面(1)进一步系统学习心理学知识，了解心理课设计方法。学校对师资培养十分重视，花了很多心血。然而，学校心理健康教育不是一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以班主任为主，其他教师为辅的学生心理健康教育战线，为全体学生的.心理健康保驾护航。(2)组织一次教师心理沙龙(个案交流)，为老师之间的沟通交流提供空间，重视对教师心理素质的维护和提高。(3)心理课辅导。本学期由班主任教师作为心理辅导老师在班内试行心理课，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。每个班主任利用班队活动课，针对本班学生心理状况，每个月上一节心理辅导课(体现在班主任工作计划中)，平时加强对学生心理的个别辅导。(4)心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。(5)参加学校教导处组织的心理辅导展示课活动(人员待定)，上课人员上交教案，听课人员上交评课材料。(6)开展好持证(C证)教师为学生进行的心理咨询活动(要求每位班主任参与到考证的队伍中，时间待定)。2、学生方面(1)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地“校园报”、“小主人广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。利用板报，向学生介绍人际交往、心理调适和情绪处理的小技巧(体现在每期常规黑板报上)，创设良好的心理氛围。以上是本学期心理健康教研组制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，由于我校心理健康工作正处于起步阶段，难免有疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。#心理健康教育个人工作计划（篇7）#为促进学院学生身心健康和谐发展，全面推进学院心理健康教育工作，在总结上学期工作经验的基础上，围绕学院年度工作安排，结合学院工作实际，制定学院20__-20__学年第二学期心理健康教育工作计划：一、整体思路在做好心理咨询、教学等常规工作的基础上，重点学生心理档案的建档与维护工作，建立健全系级学生心理健康工作小组;以月主题为主线，广泛普及心理健康知识;通过多种形式开展院第九届学生心理健康月工作;同时，加强心理健康教育队伍建设，积极做好心理危机干预工作，努力提高心理健康教育的实际工作效果。二、具体工作(一)着眼日常教育，开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动学院日常的学生教育活动是以育人为主，这与心理健康教育的任务和目标吻合，心理咨询中心将继续与学生处、各系配合，将心理健康教育渗透到学生日常教育活动中，充分体现心理健康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。1.充分利用心理阅览室、宣传栏、广播台、网络、报刊、黑板报等多种载体进行心理健康知识的宣传教育。2.完善“心理健康”网页建设，构建网上心理健康教育平台。3.指导各系有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。4.将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。5.组织开展大学生心理健康每月一宣活动。(二)完善大学生心理普查和建档工作。1、进一步做好20__级学生普查建档的后续工作。统计回访率，对普查结果反馈进行分析研究，指导、协助各系建立学生心理档案。2、对测试异常的学生进行谈话、逐级排查，并建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主，建立特殊学生心理档案，做好个案研究，有针对性地采取措施。(三)完善心理健康体系，点面结合重点突出我们己经初步建立了宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系，本学期我们拟扩充各级心理健康教育机构的力量，力争加强两支新队伍的`建设：骨干心理辅导员、班级心理委员。1、设立系部学生心理健康专管人员，重点培养骨干心理辅导员。在各系部设立学生心理健康专管人员，负责主持各系部心理咨询室的日常工作，执行心理健康教育中心下达的各项工作任务，配合学院心理健康教育中心营造心理健康教育氛围，进一步推广和深化学生心理健康教育新模式。辅导员是和学生接触最紧密的群体，对学生的影响力较大，辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此，从本学期开始，我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和实践背景的优秀辅导员，使之成为骨干心理工作者，主要承担各系部学生心理健康教育相关的工作。2、大力培养班级心理委员。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面：一是心理健康维护层面，即维护全班学生的心理健康，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理安全;二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期，我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班，提高他们的专业知识水平，工作水平，宣传普及心理健康常识，配合学院开展本班的心理健康教育工作，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。(四)组织开展院第九届“525”大学生心理健康宣传月活动。结合我院已实施二级管理，各系均成立了大学生心理健康教育工作小组，以及宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系，为了进一步践行心理健康教育师生全员化的工作模式，拟从院第九届“525”大学生心理健康宣传月开始，以系为单位，结合学院心理健康宣传月的相关主题，开展丰富多彩、富有系部特色的心理健康教育活动。##

过年诗句古诗祝福 　　过年诗句古诗祝福，古往今来，春节诗词，名篇佳作，脍炙人口。春节凝结了中华民族温情、和谐的民族心结，历代文人墨客以此为题，津津乐道，写下了无数名篇佳作。下面了解过年诗句古诗祝福。 　　过年诗句古诗祝福1 　　1、乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。 　　2、新景纳祥日光华，年丰喜讯传万家；快开吉门迎百福，乐剪红梅做窗花。 　　3、今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。 　　4、巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。 　　5、病眼少眠非守岁，老心多感又临春。火销灯尽天明后，便是平头六十人。 　　6、新朋旧友总相睦，年关岁末君多福。快马加鞭事业路，乐得硕果爱情树。 　　7、事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 　　8、昨夜斗回北，今朝岁起东；我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童；田家占气候，共说此年丰。 　　9、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。 　　10、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 　　11、新雪时舞蹈，年夜思悄然。快意吟诗句，乐在得团圆。 　　12、官历行将尽，村醪强自倾。厌寒思暖律，畏老惜残更。岁月已如此，寇戎犹未平。儿童不谙事，歌吹待天明。 　　13、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 　　14、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。 　　15、新春佳作庆团圆，年年岁岁酒言欢。快迎贵客厅堂坐，乐园赏悦华歌宴。 　　16、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，悄立市桥人不识，一星如月看多时。 　　 春节祝福诗句 　　1、谁道今年应相似，云楼直上乐天惊。 　　2、通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。 　　3、束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。 　　4、风流快马云知晓，顺水乐声两岸腾。 　　5、快马如烟山水跃，乐将意象换颜容。 　　6、迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。 　　7、万物迎春送残腊，一年结局在今宵。 　　8、云鬓照镜不自解，漫卷诗书愁相对。 　　9、新时刹那别旧日，年年际际始难止。快如白驹过故隙，来在来年忆今时。 　　10、听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 　　11、一树新梅千古月，帆归年旧草迎春。 　　12、人说青春时易老，我比青春老十倍。 　　13、宵夜常伴晓星沉，长河渐落人尚醉。 　　14、陪都歌舞迎佳节，遥祝延安景物华。 　　15、雪飘露色新冬旧，香绕梅园年亦非。 　　16、锦裘未暖侍君早，不恋红颜只恋睡。 　　17、毕生在世多坎坷，股票常跌税长贵。 　　18、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 　　19、新朋旧友总相睦，年关岁末君多福，快马加鞭事业路，乐得硕果爱情树。 　　20、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 　　21、历添新岁月，春满旧山河。 　　22、明年岂无年，心事恐蹉跎。 　　23、鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 　　24、一年滴尽莲花漏。碧井酴酥沈冻酒。 　　过年诗句古诗祝福2 　　一、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万-户瞳-瞳日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》 　　二、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。——黄景仁《癸巳除夕偶成》 　　三、玉兔将临门，祝福处处存。爆竹天天笑，喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》 　　四、欢乐过新年，烟花灿九天。金龙腾玉宇，六出好耘田。——江南流萤《新年》 　　五、旧年钟声入新年，爆竹阵阵岁经添。奈得华夏将抖擞，仓有余粮库有钱。——塞宾的左手《非绝体·新年》 　　六、万炮齐鸣震九天，金龙彩凤舞翩然。神州共庆无眠夜，举盏吟诗踢踏旋！——巴松灵风《贺新年》 　　七、残腊即又尽，东风应渐闻。一宵犹几许，两岁欲平分。燎暗倾时斗，春通绽处芬。明朝遥捧酒，先合祝尧君。——曹松《除夜》 　　八、元良传万世，旦彩耀神州。快意空间聚，乐心吟赋悠。——漫岗秋叶《元旦快乐》 　　九、鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。谈天论地成一片，灯光通明照残夜。稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。——道平常《庆新年》 　　十、新景纳祥日光华，年丰喜讯传万家；快开吉门迎百福，乐剪红梅做窗花。 　　十一、午夜忽闻爆竹响，三声过后静如初。心宽燃者迎新举，意会惊人旧岁除。——老鹰满天飞《新年夜》 　　十二、龙飞凤舞万象新，腾达天地处处春；盛宴中国进步快，世业长青家家乐！——酒巷深亦深《春节乐》 　　十三、今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。 　　十四、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。——文征明《拜年》 　　十七、春迎新绿花渐浓，节是年非处处红。快马如烟山水跃，乐将意象焕颜容。 　　十九、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。高适《除夜》 　　二十、人生轮回几开端，当惜岁首元月天。雪泥若想留鸿爪，年年日记始新篇！——踏雪飞鸿《题新年扉页诗》 　　二十二、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》 　　过年诗句古诗祝福3 　　 春节祝福诗句 　　1、除夕之夜连双岁，零点钟声分二年，春节立春看春晚，举国欢庆共团圆。 　　2、爆竹声声除旧岁，家家兴会夕烟中。香茶品罢开红酒，祝福频频心更同。 　　3、辞旧迎新春光好，生活美满节节高。岁月匆匆快如风，迎财接福乐逍遥。 　　4、东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。从此阳春应有脚，百花富贵草精神。 　　5、新年牛年好好好，新春睡觉香香香。新春身体棒棒棒，新春财富发发发。 　　6、正月十二还是年，有酒有鱼有清闲。万般妄念且放下，快活一天是一天。 　　7、笑靥如花人最美，口口声声拜年话。常来常往人才亲，开开心心过年啦。 　　8、五彩缤纷满夜空，迎新辞旧九州同。太平盛世家家乐，民富国强年味浓。 　　9、爆竹声中腊已残，绀酥酒暖烛花寒。朦胧晓色笼春色，便觉风光不一般。 　　10、新年新相新面貌，冬藏春生新开端。有帐还帐无则安，莫让旧帐跨新年。 　　11、贴上春联就过年，字好字丑无人嫌。意思反正差不多，祝福祝愿祝赚钱。 　　12、年移代序闹新春，味入新茶品吉辰。已祝斜阳休更晚，浓熏细染振歌尘。 　　13、过年团圆合家欢，祝福来年都平安。辞旧迎新财神到，鞭炮齐鸣响震天。 　　14、新春伊始福临门，万象更新人精神。快乐吉祥事事顺，过去的"事别留痕。 　　15、新句初磨旧韵氛，年华不负好精神。伊人笑在梅花外，始把红颜写入春。 　　16、过年有聚天天醉，只因量小爱贪杯。酒醒过后方知悔，可恨难控又一回。 　　17、律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。不须迎向东郊去，春在千门万户中。 　　18、除夕人间瑞气盈，千家万户拜年声。举杯同饮齐欢庆，国泰民安唱太平。 　　19、正月初十石头节，焚香礼茶把石拜。献上几个饼和馍，新的一年无难灾。 　　20、爆竹声中又一年，光阴三十箭离弦。莱衣戏作儿童舞，博得高堂压岁钱。 　　21、江湖流落岂关天，禁省相望亦偶然。等是新年未相见，此身应坐不归田。 　　22、新年到，老幼尽开颜。倒数声声天地响，腾星点点世人欢。守夜不思眠。 　　23、擎灯舞扇秧歌扭，焰火飞鸣上九霄。万户千家辞旧岁，欢天喜地乐陶陶。 　　24、欢歌载舞庆新年，度日天天好运添。春至人间心更暖，节临祝友幸福甜。 　　25、辞别天宫二师兄，旧地重游到青城。迎来庚子除夕日，新年新月焕新风。 　　26、除夕送火墓园清，孝祀思亲血脉情。一路轻风人涌动，长香袅袅亮天明。 　　27、核桃瓜子一杯茶，细雨黄昏旧薄纱。岁岁年年终是叹，出门一笑放烟花。 　　28、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 　　29、梅花落尽绛桃开，临老偏宜缓缓来。漏泄春光无次第，不须箫鼓更相催。 　　30、欢声笑语尽相闻，度岁经年意自欣。春去春来春色好，节逐花舞欲缤纷。 　　31、春风满面心欢畅，节节高升步青云。快马加鞭传喜讯，乐事不断又一轮。 　　32、肩扛手提背行囊，回家过年看爹娘。赚钱多少不重要，一家团聚啥都强。 　　33、正是有人负重前，此年方能如此欢。你中有我我有你，幸福快乐人世间。 　　34、新岁抱琴何处去，洛阳三十六峰西。生来未识山人面，不得一听乌夜啼。 　　35、事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 　　36、爆竹声声夜未央，凉风习习草如霜。披衣不寐思何处，墙里蔷薇墙外香。 　　37、祝福春来入画图，年年岁岁换桃符。且看团圆除夕日，把盏言新酒一壶。 　　38、东风送暖贺丰年，节庆祥和兆瑞天。己亥欢歌除夕去，迎春子鼠话团圆。 　　39、飞雪压松梅花开，朵朵红梅喜迎春。万家门户贴春联，鞭炮齐鸣赞国策。 　　40、旧日一点不留痕，所有尘埃扫出门。干干净净迎新春，满城都是笑脸人。

驾车路线：全程约44.3公里起点：呈贡大学城1.从起点向正西方向出发，行驶90米，右转进入连芳东路2.沿连芳东路行驶200米，直行进入连芳东路3.沿连芳东路行驶180米，左转4.行驶100米，右前方转弯5.行驶140米，左后方转弯进入万青路6.沿万青路行驶1.4公里，左转进入春融东路7.沿春融东路行驶590米，过右侧的中庄村约170米后，右转进入彩云南路8.沿彩云南路行驶2.7公里，进入三铝公路9.沿三铝公路行驶1.2公里，朝G8511/主城区方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶240米，直行进入昆磨高速11.沿昆磨高速行驶6.2公里，朝G56S方向，稍向右转进入杜家营特大桥12.沿杜家营特大桥行驶1.7公里，直行进入南绕城高速13.沿南绕城高速行驶5.2公里，直行进入东绕城高速14.沿东绕城高速行驶8.3公里，朝东三环/昆明国际机场方向，稍向右转进入两面寺立交15.沿两面寺立交行驶1.4公里，直行进入机场高速16.沿机场高速行驶13.2公里，直行进入机场高速17.沿机场高速行驶20米，稍向右转18.行驶1.1公里，到达终点终点：昆明长水国际机场

辽朝被金灭亡以后，耶律大石在中亚建立了西辽帝国，历经90多年被蒙古人攻灭。耶律大石的直系后裔从此就没有再返回东方，而是继续与中亚诸突厥民族生活在一起，信奉了伊斯兰教，历经融合，变成了今天的吉尔吉斯斯坦人！今天吉尔吉斯人口五百多万，以吉尔吉斯族为主，吉尔吉斯族属于中亚突厥民族的一个分族，但其中的最重要的一支契塔部，却是由契丹后人演化而来。契丹人源出中国东北地区，与鲜卑柔然同属一系，当然是中国人面孔。所以吉尔吉斯人比中亚诸国的人更具东方化，这就是原因。

杭州华电电科院双冠公司待遇好。根据查询相关公开信息显示，中国华电集团公司平均工资为7613元每月，50%的工资收入位于区间4000到6000元每月，25%的工资收入位于区间10000到12000元每月。中国华电集团公司年终奖平均17085元。杭州华电双冠能源科技有限公司成立于2012-09-13，法定代表人为包军，注册资本为1000万元人民币，统一社会信用代码为91330106053670163P，企业地址位于浙江省杭州市西湖区三墩镇西园一路10号2幢6楼C区，所属行业为软件和信息技术服务业，经营范围包含：服务：新能源技术、节能技术的技术开发，工业节能产品的设计，承接节能环保工程（涉及资质证凭证经营）。批发、零售：工业节能产品。杭州华电双冠能源科技有限公司目前的经营状态为存续。

一、表现 当前社会上道德沦丧有各种表现：违法乱纪，权钱交易，损人利己，损公肥私，贪污腐败，黄赌毒偷，伪劣假冒，坑蒙拐骗，卖淫嫖娼，横行霸道，等等。 产生这种现象，其深刻的社会根源在哪里？ 二、根源 其思想根源在社会达尔文主义。传播这种思想的主要群体是接受社会达尔文主义的一些专家学者传媒。把社会达尔文主义变成驾驭社会运行工具的是相应的立法与执法人员。 无论是达尔文主义，还是社会达尔文主义，其中都包含有符合客观实际的、科学的、合理的内容，正确地运用能促进人类社会发展。其中也包含有不符合客观实际的、不科学的、不合理的内容，错误地运用会损害人类社会发展。如何选择运用，只能具体分析，关键在确立一个正确的是非标准。 三、片面 达尔文主义及社会达尔文主义的核心思想是“物竞天择，适者生存，优胜劣汰，弱肉强食”，这是客观存在的自然现象。但是，客观事实是同时也存在相反的、与其对立的现象，并且在一定的条件下都会向相反的方向转化。有竞争，也有互助合作，所有的群体生活都是以互助合作为基础、为条件的，不具备这个基础条件，群体必然解体。有天择，也有人工选择，与人类生活有关的生物，都有人工选择，让生物适合人的需求。有适者生存，也有适者向不适转化，变成难以生存，环境与竞争条件变化，适者就会变成不适应。暴风雪急骤降温，导致大批牲畜死亡，水质污染导致大量鱼类死亡，就是适应变成不适应的结果。还有不适向适者的转化，变成适者生存，主体及时改变自己，适应环境和竞争，创造条件，改变环境，驾驭环境，变成适者。秋后降温，鸟类增加羽毛，兽类增加皮毛，适应环境，人类改变居住环境，增加衣帽保暖，就是由不适应变成适应。有优胜劣汰，也有优败劣存，优劣在一定条件下会向反面转化，自身的优劣又受环境条件制约，所谓龙入沟壑遭虾戏，虎落平阳受犬欺，骄兵必败，强弩之末势不能穿鲁缟，一夫挡关万夫莫开，四两拨千斤，就是优劣转化，劣胜优败。有弱肉强食，也有以弱胜强、以少胜多、强被弱食，这样的事也常有。希特勒、拿破伦都曾强大得不可一世，最终还是以失败告终，拿破仑被害，希特勒自杀。当然，任何事情的发生都离不开具体的条件。 四、进化 自由竞争、优胜劣汰、弱肉强食的竞争关系，是相残竞争，这是自然法则——优胜原理。相同相成、相辅相成、相反相成、互促互补、互助合作、互利互惠、共同发展的和谐关系，是和谐竞争，这是社会法则——共生原理。生物与生态由遵循自然法则的自然存在，向遵循社会法则的社会存在转化，从优胜劣汰向共存共荣转化，是进化。这种进化是个长期的历史过程，是生物的个体与群体行为由自发到自觉、由盲目到理智的转化过程。理智的选择是遵循共生原理，通过和谐竞争促进和谐发展，实现共存共荣。和谐是正反馈的发展关系，一旦进入和谐发展的轨道，必将实现腾飞似的发展。 五、实践 社会达尔文主义片面强调“物竞天择，适者生存，优胜劣汰，弱肉强食”的自然法则、自然淘汰、自然选择，用来指导社会实践，成为维护社会不平等、种族主义和帝国主义的理论根据，是人不为己、天诛地灭的思想根源。因此，个人为求自身的生存发展，不讲道德、不讲公理、不择手段、不怕冒险，这就是违法乱纪、道德沦丧的思想与社会根源。残酷剥削、无情欺压、侵略扩张与种族灭绝的社会实践，使人类付出的惨痛代价，让社会达尔文主义声名狼藉，现在没有谁自称是社会达尔文主义者了。但是，其遗毒和变态还以各种形式在很多领域存在。二次世界大战与社会主义阵营的出现，使发达国家的富豪与优势群体头脑清醒多了，他们不再像以前那样借助经济、文化、政治上的优势，对弱势群体实施弱肉强食似的剥削、掠夺、欺压与凌辱了，而是用社会保障体系与社会福利，让弱势群体与个体维持生存，这样，虽然还有不平等，弱势群体也就不再联合起来用革命的手段推翻护强凌弱的政权了。各发达国家逐渐地都不再宣传种族优势，不再搞种族歧视和种族灭绝了，不再搞殖民主义和侵略扩张了，他们自身的生存威胁也就相应地减轻了，日子也就安稳多了。 六、选择谁愿意接受“优胜劣汰”的思想?优势群体与鼠目寸光的人，他们不懂得优是暂时的，不是永恒的，是有条件的，在一定的条件下，优劣会发生转化，优胜劣也要付出代价，优化为劣同样要被淘汰。谁反对“优胜劣汰”的思想？劣势群体与有远见卓识的人，求生存是生物的自然本能，虽居劣势，不愿被淘汰，反淘汰求生存是唯一的选择，反淘汰的斗争要使优势群体付出代价，在一定条件下会转化为优势，从而淘汰原来的优势者。有远见卓识的人会引导优者更优，使劣者化劣为优，使淘汰与反淘汰的相残竞争，化为互助合作、共存共荣的和谐竞争，求万世全局发展，不求局部短期辉煌。 七、遗毒 社会达尔文主义的遗毒，首先是在文化领域里传播。片面强调自由竞争，不管他们是有意还是无意坚持社会达尔文主义，其实践效果必然是体现社会达尔文主义思想。因为优劣、强弱的差别永远存在，没有正确导向约束的自由竞争，其自发的倾向必然是遵循自然法则，体现优胜劣汰、弱肉强食。为了化弱为强，必然是拉帮结伙，加大竞争能力的同时，也就加大了双方的伤害，既使不是两败俱伤，胜者也要付出沉重的代价。各国的军费，能使人类的生存条件改善多少?不用在生活上，不愿用在扶贫上，偏要用在相互争斗杀戮上，谁的罪过？片面强调真实的再现历史与现实的求实主义，如果不能正确地认识事实，就会把古今中外那些体现优胜劣汰、弱肉强食的事实，变成传播优胜劣汰、弱肉强食的思想，而不是认识其危害、引以为戒。在展现当前社会与国际竞争的现状时，是帮助人们正确识别，哪些是相互利用、相互欺骗、相互倾轧、相互摧残的唯我独尊、相残竞争，哪些是互促互补、互帮互学、互助合作、互利互惠的共同发展、和谐竞争，引导人们正确地识别是非、权衡利弊、选择行为，还是鼓吹优胜劣汰、弱肉强食? 其次，社会达尔文主义在政治上的表现是强权政治与霸权主义，维护不平等的社会现实。强权政治是以势压人，不是以理服人。用强制手段制止破坏和谐发展的行为，永远是必要的，这跟以势压人维护不平等的行为有本质区别，是对不懂理、不讲理的行为进行约束。严重的不平等、不合理、不讲理，就会发生社会动乱。社会动乱是强权维护不平等的产物。霸权主义是唯我独尊，以力服人，我就是真理，谁不服就严厉地制裁惩罚。持强凌弱，弱者无力直接对抗，就会用恐怖的手段报负。所以，恐怖主义是霸权主义的衍生品。只要有强权政治和霸权主义存在，社会动乱与恐怖主义就不会根除。生活在世界上最强国的美国人，没有忧虑么？ 再次是在经济领域，社会达尔文主义的表现是主张实行完全的私有化与自由竞争，片面追求利润与经济效益，不说弱肉强食，只说合理兼并，强调优胜劣汰求发展，运用经济规律掠夺弱势群体。其结果必然是先造成经济地位上的两极分化，发展下去就是激化政治矛盾，社会不稳定，自持优势的人，靠强权来保护，也要为此付出代价，不会有安全感。 八、路线 不选择“优胜劣汰、弱肉强食”，不是把劣和弱当作发展的方向，只是在“汰劣存优、食弱留强”和“化劣为优、化弱为强” 这两种发展路线上做出选择。汰劣者要准备被汰，化劣为优者更优，食弱者要准备被食，化弱为强者更强，不信就看历史。所以，和谐竞争，追求共同富裕、共存共荣，是实现长期、稳定、可持续发展的必由之路。相残竞争，追求唯我独尊、独霸世界，是负反馈的发展模式，总像坐在火山上，惶惶不可终日。这是人类社会与动物世界生存斗争上的重要区别，食草动物总食草，草却不能食动物，狼能吃兔子，兔子却不能吃狼。既使是自然界，动物食草也得让草继续繁衍生长，不然它就没草可吃，自断生路了。狼吃兔子，兔子少了，狼吃不饱，不是有饿死的危险，也会影响生育。这叫物极必反。 九、发展 社会达尔文主义的深层思想根源在人的发展观与社会发展观上。人的发展，是提高帮助他人的能力，为更多的人和物共存共荣创造与提供更多的有利条件，赢得更多人的感谢、崇敬、爱戴、支持，提高人生价值与精神境界，以提高人生价值为发展；还是提高战胜他人的能力，提高在钱、权、势、名上的优势地位，征服、控制、驾驭更多的人和物，接受自己的驱使，让更多的人失败、畏惧、屈从、训服，以提高优势地位为发展。这是两个发展方向。用钱、权、势、名的诱惑力来驾驭社会运行，人的发展方向定位在提高钱、权、势、名的优势地位上，必然导致相残竞争，实质是在实践社会达尔文主义。引导人们通过自由竞争的途径获得生存发展的条件，获得钱、权、势、名的优势地位，这是政治腐败、道德沦丧的思想与社会根源。人的发展方向定位在提高人生价值上，才能实践和谐竞争，实现和谐发展、共同富裕、共存共荣，消除政治腐败与道德沦丧。 在社会发展上，是为人的发展，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供更有利的物质与精神条件、社会组织、机构、管理体制、运行机制、社会环境；还是为提高人的消费水平，为增强群体的竞争实力，创造物质财富与意识形态、社会组织、机构、管理体制、运行机制、社会环境，这也是两个发展方向。政治改革、经济改革、文化改革、教育改革、各种社会改革，都要用是否为人的发展，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供了更有利的条件这一客观实际——提高价值、发展真理，来衡量、评价、判断它的科学性、合理性、先进性。这是唯一能够被不分民族、种族、文化、信仰与国籍的人类绝大多数接受，能够被人类历史最终肯定的是非标准与人类社会发展方向。 十、雷锋 雷锋的人生价值与社会价值，主要不在物质，而在精神。他的人生价值与社会价值，是那些只图局部短期辉煌的国家元首没法比的，只有谋万世全局发展的国家元首，有希望超越雷锋。 认识的深化、提高、扩展没有止境，否定的意见会促进肯定的意见深化、提高、完善，质疑与批评会促进思想进步、发展真理。欢迎对本文提出质疑与批评。

日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是和大家分享的家长学校工作计划 六篇的 参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 家长学校工作计划 1 　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮忙家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的职责和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划： 　　一、工作重点 　　（一）作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。 　　 1 、幼儿园指导站进取参加家庭教育工作会议。 　　 2 、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮忙家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作（家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等）；指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。 　　 3 、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。 　　（二）家长学校的组织管理。 　　 1 、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出 1-2 名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。 　　 2 、每学期开展 1—2 次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化提议。 　　 3 、进取调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 　　 4 、进一步加强与委员们之间的联系，经过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好 “ 家长学校 ” 的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的提议和意见，进一步提高管理的质量。 　　 5 、建立健全家长学校规章制度。 　　二、家长学校具体工作 　　 1 、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。 　　 2 、制定家长学校活动安排，结合实际情景，对家长予以家庭教育指导。 　　 3 、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。 　　 4 、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮忙家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。 　　三、具体开展的工作 　　九月份 　　（ 1 ）小班组家庭教育讲座《如何应对新入园幼儿的哭闹现象》。 　　（ 2 ）各班召开家长会。 　　（ 3 ）征订《不输在家庭教育》第十八卷书。 　　十月份 　　（ 1 ）家长开放日向家长介绍家庭育儿好经验。 　　（ 2 ）家长学校家庭作业题并制定菜单。 　　十一月份 　　（ 1 ）组织指导师学习《全国家庭教育指导大纲》 （ 2 ）各年级组召开《不输在家庭教育》第十八卷家长读书交流会。 　　十二月份 　　（ 1 ）家长经验交流。 　　（ 2 ）家庭教育 工作总结 。 　　（ 3 ）家庭教育资料整理、归档。 家长学校工作计 2 　　一、指导思想 　　我校 “ 家长学校 ” 将以科学发展观重要思想为指导，以国家教育部、省、市教委有关 “ 家长学校 ” 文件精神为标准，扎实开办好 “ 家长学校 ” ，充分发挥 “ 家长学校 ” 的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正构成家庭、学校、社会三结合的教育局面。 　　二、工作目标 　　 1 、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 2 、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率达 100% 。 3 、开展学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 　　三、具体要求与措施 　　 ( 一 ) 加强组织领导，做到四落实 　　 1 、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级 “ 家长学校 ” 委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好 " 家长学校 " 的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的提议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 　　 2 、时间落实。 " 家长学校 " 上课学习时间，一般每学期安排 1-2 次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 　　 3 、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 　　 4 、教学资料落实：根据不一样年段的学生安排具体的教学资料，做到有计划，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。 　　 ( 二 ) 健全制度，规范管理 　　 1 、建立各项制度，实行制度管理 　　 ① 建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校制度》 ; 　　 ② 建立考评制度。对每学期所学资料，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情景 ; 　　 ③ 建立备课制度。要求教员认真落实学校家长学校 工作计划 ，进取准备，认真备好一节课，上好一节课。 　　 ④ 建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈。 　　 2 、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。 　　 3 、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关 讲话稿 ，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。 　　 ( 三 ) 加强教学研究，提高业务水平 　　 1 、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 　　 2 、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平 ; 　　 3 、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 　　 4 、组织教师总结经验撰写有关论文。 　　 ( 四 ) 开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 　　 1 、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮忙家长深入细仔地了解学校。 　　 2 、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 　　 3 、举行向家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。 　　 4 、开展 “ 学习型家庭 ” 创立活动，努力营造 “ 书香家庭 ” ，为孩子创造良好的学习氛围。 　　 5 、经过 " 家长学校 " 的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。 　　四、行事历 　　二月份：制定家长学校工作计划 　　三月份：发放家长学校宣传资料 　　四月份：家庭教育方法谈 　　五月份：家长学校活动 　　六月份：毕业生家长座谈 　　九月份：制订工作计划。 　　十月份：组织一次家长委员会委员参与的教育活动。 　　十一月份：学校组织家长学校成员座谈会。 　　十二月份：学校组织部分家长学习家庭教育。 　　一月份：家教论文上交，学期工作总结，评选 “ 优秀家长 ” 。 家长学校工作计划 3 　　以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我社区家长素质教育工作，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。 　　一、教学任务 　　 1 、指导帮忙家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为规范，其中 10% 的家长要成为优秀家长， 60% 的家长成为合格家长。 　　 2 、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育。 　　 3 、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，进取主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与提议。 　　二、教学措施 　　 1 、精心挑选＂家长学校＂的上课教师 　　 xx 社区将联合 xx 中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的教师，保证师资质量，并且上课资料提前确定。 　　 2 、加强教学管理，提高授课质量 　　根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。资料要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于 2 小时。严格学习、考勤记载，及时收集学习反馈情景，搞好结业评比和优秀考核。 　　 3 、落实家长学校的上课时间和地点 　　授课地点统一安排在 xx 社区三楼会议室，每次上课时间不少于 2 小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排任课教师与家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 　　 4 、保证家长学校的学员的参与率 　　每次上课前三天以内，由 xx 社区发出书面通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。 　　 5 、开展多种活动，提高家长素质 　　根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。 　　三、年度目标 　　经过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，进取构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 　　四、工作思路 　　以 “ 孝道教育 ” 为基点，在家校合作教育中，注重孝道教育的落实与实践，帮忙家长树立正确的教育思想，使家长不仅仅重视子女的智力培养，并且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。 　　以 “ 心理健康教育 ” 为重点，在学生中展开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家长进行教育心理的宣传，关注学生及学生家长的心理健康问题。 　　五、工作要点 　　 1 、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。 　　 2 、提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。经过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。 　　 3 、开设 “ 家长论坛 ” ，用交流增进方法，用探讨帮忙提高。以 “ 孝道教育 ” 为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。 　　 4 、坚持 “ 请进来，走出去 ” 的策略，丰富家长学校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动，并与贴合条件的学校进行家长学校校际交流活动。邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育供给新思路、新方法。 　　 5 、打造 “ 亲子活动 ” 品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动，在活动中整合教育因素。 　　 6 、表彰一批学员，树立一批典型。经过对学员学习情景考核、孩子提高情景、个案分析调研等多种途径，树典型，传经验，对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。 　　 7 、深化课题研究，打造研究型家庭学校。每个年级根据学生及家庭特点，制定相应的研究课题，以个案研究为重点，进行立项研究，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开辟一个新的领域。 家长学校工作计划 4 　　以践行 ” 三个代表 ” 重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注农村教育发展，共创完美未来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童在健康欢乐的环境中茁壮成长。 　　一、活动资料 　　（一）目标任务针对我校 xxx 多人留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的职责，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降 . 如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注； 　　（二）工作资料我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅仅是一个家庭自我的事，更是全社会应关注的大事： 　　 1 、留守儿童家长教育本事与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。 　　 2 、请保留此标记造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、乡政府是社会群团组织，我们组织这一次活动，意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人 . 异常是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 　　 3 、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情景，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情景与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 　　 4 、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，所以学校除供给良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，供给一个健康成长的平台。 　　二、活动要求及措施 　　凡牵手扶助联系留守儿童从一年级开始，直至七年级之前，重点是小学阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情景及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交换意见，以便构成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮，使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在 “ 三位一体 ” 化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设，服务 “ 三农 ” 大局的意识。 家长学校工作计划 5 　　一、指导思想： 　　家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进 “ 学习型家庭 ” 的创立，提高家庭教育水平，进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 　　二、具体目标： 　　 ( 一 ) 健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 　　 ( 二 ) 把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 　　 ( 三 ) 认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位 ; 有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 　　 ( 四 ) 举办 “ 学习型家庭 ” 研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 　　 ( 五 ) 加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 　　 ( 六 ) 认真做好家长学校资料的整理和归档。 　　三、具体措施： 　　 ( 一 ) 提高认识，健全组织。 　　把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 　　 ( 二 ) 加强管理，提高效果 　　 1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 　　 2. 组织领导上，做到四个落实。 　　 (1) 落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 　　 (2) 落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 　　 (3) 落实教学资料。根据课题的资料按照从低中高不一样时期的每个阶段安排具体教学资料，做到有计划，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。 　　 3. 进取发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情景、听取家长意见等，与家长、学校经常坚持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。 　　 4. 努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 　　 5. 切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，进取利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所理解。 　　家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。 家长学校工作计划 6 　　家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，进取办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 　　一、指导思想 　　为了全面贯彻落实《 xxx 若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会 “ 三教 ” 结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 　　二、工作目标要求 　　 1 、经过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境； 　　 2 、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与 80% 左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情景，填写好家访记录； 　　 3 、采用多种形式，丰富家长学校的活动资料，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的； 　　 4 、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

高温应急预案及措施:为预防公司员工在高温气候环境下作业出现中暑现象，保证公司生产顺利进行，确保员工出现中暑等紧急情况时，能迅速有效的启动应急救援工作，最大限度地保障员工的身体和生命安全特制定本预案。　2、职责及适用范围：公司安全管理委员会为预案执行责任部门，本预案适用公司所有部门，重点防范单位是：定型工序、复合工序、检验工段、仓库、锅炉房、设备动力部、食堂等。3、应急预案启动：以当地报纸刊登的当日最高气温为依据，连续三天最高温在37℃以上或当日最高气温达38℃时自动启动应急预案，公司所有部门按应急预案执行各项工作措施。　　【拓展资料】应急预案实施（1）设备动力部应加强夏季水电供应的管理，保证车间生产的用电和用水需要。如遇特殊情况需停电、停水，应事先通知相关部门，并根据具体情况制订相应的预防方案。（2）广泛宣传中暑的防治知识，使员工掌握防暑降温的基本常识；车间管理干部每天应加强车间生产情况的巡回检查，及时了解车间的高温环境和职工身体状况，及时处理出现的问题，将事故苗头消灭在萌芽状态。（3）设备动力部负责预先采购一批降温药品，按要求将药品分发给各工序各岗位。公司在各饮水处设立凉茶桶，保证每天有凉茶供应。（4）车间各重点工序和重点高温岗位配备降温风扇。每天上午10：30分和下午2：30分安排员工到阴凉通风处休息20分钟。（5）公司食堂每天应向车间生产一线供应冰水二次，时间分别在每天上午10：30分和下午2点钟。每天中午免费向员工供应两桶紫菜蛋汤。具体由公司办公室负责落实。（6）公司车队应保证随时预留一辆小车并配备好司机，以应付突发事件的处理需要。具体由公司办公室负责。（7）中暑施救方法：轻度患者：公司员工在正常作业时出现头昏、乏力、目炫现象时，应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边员工应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、药品、湿毛巾等。并通知车间或部门领导。严重患者：（昏倒、休克、身体严重缺水等）公司员工出现中暑时，作业周边人员应立即通知车间或部门领导，并及时将事故人员转移至阴凉通风区域，观察其症状，以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。公司办公室立即组织救援人员在第一时间将中暑患者转移到最近的医院进行观察、治疗。并上报公司。

　　当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的请给我结果读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 请给我结果读后感1 　　通过书名就可以看出本书重在讲结果，请给我结果，不管过程多么曲折、困难，只有有结果才是成功，没有结果一切都等于零。《请给我结果》这本书阐述了为什么，如何做。 　　本书通过讲解结果导向论，引出职工如何正确对待公司给我们的任务职责，不应该推卸、逃避责任，要有担当，正确面对问题，全面考虑，屡败屡战，取得一个尽如人意或对公司有益的结果。 　　当我们承担起我们的责任，面对面前的问题，我们应该如何去做，怎么才能得到最好的结果呢？结果完全掌握在自己手中，不能抱有完任务的心态，要有结果心态，不是想要而是一定要！结果心态有了，你就会想领导之所想，做领导之所想，努力去做，做的过程中会出现各种挫折，也可能碰到失败，我们要吸取教训，所有的挫折失败都是我们获得成功的学费。要成功就要先拥抱失败。 　　走向成功的过程需要我们做什么呢？想和做。这里书中强调了做的重要性，也就是行动。行动决定结果，想了100种方法不如去实践一种方法；行动才能出结果，想的方法再天花乱坠，也看不到结果；立即行动，速度第一。书中讲了很多实例证明了行动的重要性。 　　我们应该如何行动？行动时，重点只有一个。就是为了最好的结果：行动时不能给自己太多的借口，永远做重要而不紧急的事！ 　　书本再往后就是如何建立一个强大的中层，让领导认清自己和职工的职责，使员工做一个有自主意识，能独立完成任务的员工，应该教员工如何做事！ 　　作为一个职工，我们应该把公司当成一个家，努力做事，把事做好。归根结底，我们是在为自己做事，我们做好了，领导都看在眼里，什么都会有的！ 请给我结果读后感2 　　读了《请给我结果》这本书，令我震憾不已！书中讲到的思想、理念和标准，确实值得我们每人深思。我们每天忙碌的工作着，很少去思考自己所做的事情是否真正有意义、有效率，很少去探究是在完成任务还是做结果。《请给我结果》通过[寓言、身边的故事、生动的企业案例，层层剖析，告诉我们一个看似简单但意义深远的道理，不要只完成任务，重要的是结果。 　　在主观上，任务与结果，是被动与主动的执行态度，任务是被动的执行过程，而结果是主动的执行创造。两种不同的态度决定了执行效率的不同。做任务是被动、消极的；做结果是积极、主动的。态度决定行动，行动确立结果。我们需要一个"一定要实现"的决心。 　　以结果为导向的执行，要求有明确的执行方向、目标，而推导执行过程方法、思路，过程；是一种倒金字塔的执行方式，这种方式并不是对执行过程的忽略，恰恰相反是对执行过程更高的要求，要求科学、合理，有效的高质量执行过程，从而确保结果的实现，避免执行假象。从这个意义讲，追求结果，更强调了执行过程的重要性。 　　没有失败，只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时，我们要学会面对失败。既然失败是成功之母，要获得成功，那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标，但是事实上，没有永远的成功，人不可能不失败，失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。拿出勇气，善待失败，为了成功，决不放弃。 　　张瑞敏说过“什么是不简单？能够把简单的事干千百遍做对，就是不简单；什么是不容易？大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。 请给我结果读后感3 　　最近公司发了一本书叫《请给我结果》，这本书是一本很好的书，书中讲的很实际，为什么无数的公司企业都有伟大的构想，却只有少数的公司能持续发展，为什么企业大了却管理不过来，为什么公司的团队执行力越来越差？做强做大是一个结果，而这个结果只能从员工中获得。没有强大的职业化员工，就没有强大的企业。我们很多人也有无数的梦想却也实现不了，那是因为没有结果，思路决定出路，行动决定结果。我们我们中国的企业如果把企业成长的基点，放到员工的成长上，那么我们就获得了企业持续成长的真正动力。 　　如何帮助员工成长，帮助我们找到核心的要点，就是帮他们懂得：做一个商人最基本的天职就是创造价值，提供结果。任何一个有执行力的员工，或者任何一个有志于成为企业家的员工，请记得一点，企业中存在的各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你提供结果，不创造价格的理由。你提供价格，只与你做一个职业化员工，与你为来成为一个优秀的商人或企业家有关。有时候我们完成任务，但是不一定就是结果。在工作中我们如果要完成任务，那么我们经常得到的是借口，因为完不成的借口有上千万，欲找借口，何患无辞？如果我们要结果，那么我们多半得到的是方法，怎么可能办不到。 　　我们要做的是‘结锁定目标，专注重复”一遍遍的去做，我们才能够做到更好。虽然完成的结果不一定是很好，即使是最差的结果，但是那也是结果。此书让人感慨，结果百分百，意愿百分百，我相信有了结果，我们离成功也就不远了。 请给我结果读后感4 　　读了《请给我结果》这本书，我从新审视了一下我这些年的经历，我突然觉得我这些年没做几件有结果的事。难怪我这些年一直没有成长，看了这本书真的让我明白了很多的东西。明白什么才是责任什么才是对自己负责。 　　以前不知道不成功问题出在哪，现在终于明白了是心态出了问题，当有想要结果的心态时，那就不会轻易的被困难吓倒，而是继续为着最终的目标努力直到成功得到预期的结果。只有想要结果的心态才会去有效的行动，为每件事每一分钟负责。我以前认为只要付出了就应该有结果，但我错了不只是要付出而要看你真正付出了什么，是时间还是真正用心为结果努力的过程。 　　当你用心为达到结果而努力的时候，只要你行动了就成功一半了，即使你的行动没有达到预期的效果，但你也是有收获的因为你最起码知道了一种不成功的方法，在以后做事时就会避免同样的错误再次发生。成功是在无数的失败中总结出来的，只要你做了就会有收获0.1永远大于0。举个例子，就算天上掉馅饼也会砸那些在行动的人身上，因为他们在动接受馅饼的机会就远远的高于那些坐着不动的人，虽然行动了不一定成功，但不行动永远不会成功。 　　其实就我个人而言最需要改进的就是总给自己太多不成功的借口，当遇到困难时第一个反映就是给自己找理由，不是我不努力是客观原因造成的，看了请给我结果，我真的要问自己你到底想要的结果是什么！！不管客观原因是什么没有结果就是没有结果，没有结果之前做的努力全都白费了。我不想再这样没有结果了，以后不管做什么事时我都会先问自己想要什么结果，当明确自己想要什么的时候不管遇到什么困难，只会行动，行动，再行动！直到得到结果为止。我要成功，我要对自己负责，我要成为职业的经理人。 请给我结果读后感5 　　不要任务，要结果 　　这点其实给我有点颠覆性的改变，古语总是说“没有功劳也有苦劳”，我也比较奉行这个说法，所以在管理下属或者在自己身上都会有这样的想法体现出来。但从这本书中，彻底改变了我的想法，之后在处理很多问题上我会以结果为导向去判断或处理事情。以我们网站为例，越来越多的是以结果为导向的收费模式，可见结果是多么重要。 　　心态决定行动 　　做事的心态很重要，事情的结果心态也很重要。但我记得陈总监和我们交流的管理者的心态也非常重要，一个管理者，自己不代表团队，团队却代表自己，这个概念给我的影响比结果心态更深。是的，带领一个团队，你个人的优秀与否不代表一个团队的优秀，只有你带领的这个团队非常优秀了，才是你的优秀。 　　速度第一，完美第二 　　关于这一点，大家有很多的争议，陈总监说得好，这个要放在不同的环境中去理解，我们技术部目前的状态，就是速度第一，完美第二。我们有很多关于技术改进的设想，有很多关于改版的方案，但苦于速度跟不上，当我们的想法还是想法 　　的时候，竞争对手已经将我们的想法实现，并呈现在我们的面前，这个时候，速度是第一，谁先赢得客户就赢得了结果。吸引了客户再逐步去完美，这是我对速度第一，完美第二的理解。 　　其实这本书是综合了很多的书本的一个缩略本，他从西点军校中吸引了“没有任何借口”，从余世维中吸收了“执行力”，其实他是整合，给我们一个更加容易懂的结果。 　　这本书我个人觉得给我的收获还是蛮大的，使我自身有了很大的提高。 请给我结果读后感6 　　村上春树说：当你穿过暴风雨，你就不再是原来的那个人。 　　一直以来，我的人生就是所有人眼中平凡的人生，没有大风大浪，没有惊天动地，他们说能平凡的度过这一生就是最大的幸运。 　　然而三十而立就像定在每个人身上的闹钟，它让我变得焦虑不安，我可以接受平凡，但是我接受不了碌碌无为。我的三十岁，我曾经的梦想，我向往的生活，是否有一天也能如期而至？ 　　现实告诉我：不能。 　　因为没有改变，没有执行，就没有结果。 　　姜汝祥博士说过破除浮躁和焦虑，最好的办法就是让自己处于“个人的绝对成长状态中。我反观自己毕业后走过的这些年，无非就是按部就班的生活，所谓职业规划，停留于心而未付诸于行，根本不存在绝对成长。 　　那么如何获得个人的绝对成长，答案就是：自律到极致，执行到极致。很多人看上去活的随心所欲，实则已经活成了欲望的奴隶。他们作茧自缚，在堕落中慢慢沉沦；他们看似活的轻松，可到头来终究要承受放纵的代价。 　　所谓自律，就是要更庄重的对待自己，更清晰的认识自己，我们可以试着摆脱情绪和欲望的掌控，有目标的去做一些事，将计划落实到每天的时间碎片中，让时间变得更有价值。当你觉得活的很累的时候，其实并不是因为遇到的困难有多大，而是源于自己想的太多。 　　人生不是短跑，而是一场马拉松。如果你在半路就耗尽了所有的能量，那么终点的成功必然遥不可及。别再间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。我们没有那么多时间来浪费，放纵躺平纵然可以快乐几年，只有自律是才能消除痛苦过好这一生。 请给我结果读后感7 　　这是本通俗易懂的书，以寓言、案例、故事讲述了一个鲜明的理论——追求结果。颠覆了人们惯有的一些理念，如：“追求完美”、“结果并不重要，关键是否尽力”、“没有功劳也有苦劳”、“我尽力了”。书中所倡导的“给我结果”，正是我们缺乏的一种理念。 　　常常有这样一种现象：某个事情出现了差错，当事人会找出许许多多的理由，力求证明自己是如何的认真，卖力气，但结果就这样。“我是按照要求做的”、“我尽力了”、“我没错啊”。这是以自我为中心去考虑问题，并不去认真关注结果如何。以为哪是别人的事，上级的事。 　　“结果”不是单纯的一个目标，一个工作目的，而是贯穿于我们整个工作的流程之中的。每一个步骤，每一个环节，都有它的结果，这些结果的是与否，决定了我们总体目标这个大结果的是与否。每个人所负责的每项不同的工作，都是为了一个共同的结果。而在任何一个环节上出现问题（差的结果），都将会使我们的努力付之东流。正是所谓的“只有苦劳，没有功劳”。岂不知劳而无功等于零。 　　做任何事情，都应关注结果，这是我们成功的关键。 请给我结果读后感8 　　在面对失败的时候，我们要学习的第一个榜样就是孩子，像孩子那样爱上推失败，对失败充满热情。为了成功我们就应该从心底接受"失败是成功之母"，要获得成功，就必须有"拥抱失败"这样的信念。 　　我在学习这一段时结合自己岗位工作有以下感想：我办公室管理事情许多都是临时而发生事较多，有些事做起来没有任何经验可谈，大事小事都必须完成，就像以前做的报社合同备案的事情。当初从来没有做过，单位也没有人着手做过这些事情，我当初的想法是所有的合同签好送到房产局，他们给盖章就行了，但实际确不是这样。当我把一箱子合同送到备案大厅的时候，工作人员翻了几本看了后，把箱子一推说："这些合同全都不行，有很多无效的"，我当时头一猛这怎么回事，他们说合同上不能有涂改的地方，既使在涂改的地方盖了章也不行，我立刻向他们咨询，各方打听怎么才能备案成功，他们说只有一个办法就是给一批新合同，重新签订，合同备案成功了，房产证顺利的办了下来， 　　虽然刚开始失败了，但我总结了经验，继续做，我没有怕失败，我接受了失败是成功之母这种信念。一定能做事情做好。 请给我结果读后感9 　　人们喜欢结果，因为它简单，谁都能明白，谁都可以去衡量。当我们给了对方一个结果承诺，于是人们对你的"态度就会积极起来。人们会说：“OK，这很公平，给他一个机会吧！我们按承诺执行，他按承诺兑现，没有任何借口，一切为了结果。” 　　好的心态就会让自己付诸十足的行动，坚持不懈地向目标前进，离想要的结果也会更接近。就像做菜，用心做的菜和不用心做的菜味道就是不一样，而用心做的菜也比不用心做的菜好吃。做菜尚且如此，更何况工作呢！如果我们想要一个满意的“商业结果”，那么我们首先要树立一种能够激发行动的“商业心态”。而作为个人，对待任何工作，我们都要有一个认真的积极心态，力求用最快的时间达到自己想要的最好的结果。从自己的工作来看，在确保对客户安全和良好服务的基础上，加强验收工作的公平，公正的合理性，严格按照公司的废钢验收标准，对卸货中出现的问题及时解决。对每一次产生问题的原因进行分析，避免再次出现类似的问题。加强和客户的沟通，加大宣传力度，从而为杜绝出现客户违规的行为起到了积极的作用。只有这样才能保证我们的质量，不影响我们的销售，不影响我们为公司创造价值。 　　完美的结果，永远是长期努力的结果。我们除了要把握“行动”之外，还要切记“速度制胜”。时刻关注、了解市场行情，才能对于市场的波动做出判断及时和同事沟通，向领导反馈，以便制订下一步的计划与目标。 　　只有脚踏实地地去行动，才有成功的可能，书中告诉我们，面对你想要的结果付出行动，在这条路上，也许会面临险阻，会有磕磕碰碰，会有若干次失败的考验，但这都算什么呢？只要坚守信念，勇敢面对，永不放弃，那么就会看见风雨过后的彩虹。 请给我结果读后感10 　　姜汝祥先生著作的请给我结果让我读完，心中一直都无法平静下来。这本书使得我从另外一个角度去审视问题。 　　我们在日常的工作中总是抱着完成任务的心态，认为自己只要已经去做了就没有责任，至少自己就算没有功劳还有苦劳的存在。但是完成任务其实本来就是一个过程，最主要的还是查看最终的结果，我们必须要将任务和结果区分开来，不可以存在得过且过的错付想法。当接到老师给予的写作任务时，并不是想知道你是如何你完成作业的，而是要知道你完成作业的最终结果。如果你不能给老师看到一个满意的结果，那么即使使用任何借口去进行辩解都是没用的。 　　心态和行动是紧密联系在一起的，当我们出现积极的心态就可以改变现状，同时也要将眼光一直放在结果上，那么就可以使得学习的成绩完全掌握在自己手中，心态并不是自己想要而是一定要，在面对结果时我们抱着一定实现的心态，就会使得我们面对前方的困难不说放弃。 　　我们在对待学习的时候一定要端正自己的态度，对于完美的结果不要过于盲目的追求，一定要通过实际的行动去将结果修正，让不完美的结果可以尽量趋向去完美，只有在我们付诸行动之后才可能获得结果，因此对于任何简单的事情都需要脚踏实地的做。 　　我们在期待成功到来前夕也要懂得面对失败，都说失败就是成功的母亲因此如果你想要获得成功，那么就暂时的和失败拥抱在一起吧。 请给我结果读后感11 　　每个人都是自己命运的决定者。自己对自己的人生要负全部的责任。 　　在工作的过程当中，做了等于零，做到才等于一百。完成任务不等于拿到成果，做不做，态度问题，做好做坏，能力问题。结果是来自于行动，行动不一定有好的结果，但是不行动就一定不会有任何结果。书中的观点真的是非常的精辟，这也是为什么人会有不同的结果。 　　书中说“态度决定一切”。 海尔的张瑞敏也曾说过“什么是不简单?能够把简单的事做千百遍都做对，就是不简单。什么事情是不容易的事情?大家公认的非常容易的事自己去认真地将它做好，就是不容易。”也有人说：什么是成功，成功就是简单的事情重复做，把它做到极致，就是成功。可见做事的心态是何等的重要。 　　每一个公司的成长壮大离不开优秀员工的付出，同时优秀的公司也成就了个人的价值。你每一次为的付出，都是在为自己加分，也都是在为自己负责。在相互成长的过程当中或许会有很多的问题，但是每一次的问题都是我们成长提升的机会，也是挑战自我的机会。 请给我结果读后感12 　　如果你说爱企业，就请你为企业创造结果! 　　阅读《请给我结果》一书，看了这本书后，我对优秀的执行力，好的结果，有了新的认识，印象中最深的一句话“完成任务≠结果”，看似相等，却意义不同，任务是一种假象，当你以为你是在执行任务时，其实是在完成任务，而不是结果! 　　企业要生存靠的就是每位员工创造的结果汇成一个总结果到社会上去交换，如果员工不能给出结果，那么企业必将因失去结果而无法立足于社会。完成任务≠结果，“做不做，态度问题;做好做坏，能力问题”，这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了，我就没有责任了。自己最少是没有功劳，也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程，而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。 　　对于人们看来懒散缓慢的蜗牛，登上金字塔塔顶就是它的理想，它想要的结果。所以经过一个月、两个月，甚至是付出生命，他们也从来没有停止过脚步。从公司的角度出发，公司用我们每一个人，是因为我们物有所值，我们为公司创造了价值，所以我们从公司得到了相应的回报。 　　只有在工作中努力不断自我提高，排除任何困难险阻，才能最终达到成功的顶峰。最后，引用该书作者对执行力的概括，并愿我们人人做个有结果的人，拥有精彩丰富的人生。 　　认真第一，聪明第二;结果提前，自我退后; 　　锁定目标，专注重复;决心第一，成败第二; 　　速度第一，完美第二;结果第一，理由第二。 请给我结果读后感13 　　在面对失败的时候，我们要学习的第一个榜样就是孩子，像孩子那样爱上推失败，对失败充满热情，为了成功我们就应该从心底接受"失败是成功之母"，要获得成功，就必须有"拥抱失败"这样的信念。 　　我在学习这一段时结合自己岗位工作有以下感想：我办公室管理事情许多都是临时而发生事较多，有些事做起来没有任何经验可谈，大事小事都必须完成，就像以前做的报社合同备案的事情。当初从来没有做过，单位也没有人着手做过这些事情，我当初的想法是所有的合同签好送到房产局，他们给盖章就行了，但实际确不是这样，当我把一箱子合同送到备案大厅的时候，工作人员翻了几本看了后，把箱子一推说："这些合同全都不行，有很多无效的"，我当时头一猛这怎么回事，他们说合同上不能有涂改的地方，既使在涂改的地方盖了章也不行，我立刻向他们咨询，各方打听怎么才能备案成功，他们说只有一个办法就是给一批新合同，重新签订，合同备案成功了，房产证顺利的办了下来， 　　虽然刚开始失败了，但我总结了经验，继续做，我没有怕失败，我接受了失败是成功之母这种信念。一定能做事情做好。 请给我结果读后感14 　　《请给我结果》这本书告诉我们，个人与个人、公司与公司之间的本质差距是在于——是否提供结果。 　　1 、完成任务≠结果。 　　一个职业化的员工，不仅仅是要完成领导交给的任务，更要懂得领导和公司“吩咐”做事的结果。一个企业的成就以最大化利润来体现，就像书中所说的那样残酷，“劳动是不值钱的”只有劳动的结果才有价值。结合20xx年3月30日培训所讲，没有“职业化”的员工就没有企业。 　　2 、心态决定行动，行动创造结果。 　　结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们，不要把眼光停留在结果上，不要把心态局限在公司给你的回报上，这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态，命运就从此掌握在自己手中。任何伟大的人生都是每天结果的累加，没有每天结果的累加就没有最终的结果。人的价值是一个结果的 积累 ，只要从现在做起任何时候都不算晚。 　　正所谓“结果心态不是想要，而是一定要！” 　　3 、不要找借口，一个职业化的员工只是要提供结果。 　　书中说：任何一个有执行力的员工，或者任何一个有志于成为企业家的员工，请记住一点：企业中存在各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你不提供结果、不创造价值的理由。你提供价值，只与你做一个职业化员工、与你未 请给我结果读后感15 　　公司曾组织学习《把信送给加西亚》、今又集中学习《请给我结果》这本书，或许那天进行集中学习《忠诚敬业》这本书，《请给我结果》读后感。我一直以为自己在学习从中收获很大。通过《请给我结果》这本书的学习，更好的领悟了聪明而勤快的人适宜做高级参谋，愚蠢而勤快的人适宜做高级将领，聪明而懒惰的人适宜支配使用，愚蠢而懒惰的人适宜立即开除。流浪汉的窝再脏乱总比流落街头好，失败总比没有机会经历失败强，0.01永远大于0。有能力有机会成功的时候，一定会成功；暂时不具备条件的时候，也要行动起来积蓄力量。 　　我们做任何事情的背后都有其除了现象以外的目的，即是什么。就像许多问题的答案往往就在问题里一样，结果其实就是结果的解决方案，而它终将指导我们行动的方向。思路决定出路，结果指导行动，读后感《《请给我结果》读后感》。 　　结合学习，我想一个企业的成就是以最大化利润来体现的。就像书中说得那么残酷一样：“劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱。也就是说，功劳是价值，苦劳却不是价值。”劳动的结果不是指能够完成业绩，同时能够成为典范，是企业价值链中重要的一环。请给我结果并不是单一化的结果，我觉得还需要理解结果的过程，谁对结果负责，这个问题才是我们学习的精髓。 　　结合实际，公司上半年产值上不去，员工激情燃烧不够，领导班子正在自醒，同样分管工作也在找不足，我们正在完成谁对结果负责一览表的编制，旨在请给我结果的同时谁对结果负责。

1. 关于元日节的诗句 关于元日节的诗句 1. 元旦的诗句 元旦的诗句：元日 玉楼春 毛滂 （宋朝）一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。 晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。 醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。甲午元旦（清）孔尚任萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。 剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。王之望《和人元夕》长安百尺朱楼高，传筹夜酬闻鸡号。 金吾驰禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨。访寻三曲选清唱，交结五陵皆大豪。 笑将千金买斗酒，轻若九牛亡一毛。赋诗更作文字饮，止酒一篇羞和陶。 笔端百韵斗奇险，坐上几人推俊髦。万事转头成短梦，十年屈指如奔涛。 祗今衰老但悲感，长歌终日弹豪曹。 2. 元日节的古诗句 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 [注释] 元日：农历正月初一，即现在的春节。 爆竹：鞭炮。山家以除夕烧竹，竹爆裂之声令山魈畏惧而远避。 一岁除：一年过去了。 屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒（意思是说，喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了）。 曈曈：光辉灿烂。全句说，初升的太阳照遍了千家万户。 桃符：画着门神或题着门神名字的桃木板，后来演变成春联。 总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的，古时候逢到新年，家家户户都用两块桃木板子，画上两个神像，挂在大门上，说是可以驱除魔鬼。 [译诗、诗意] （一） 爆竹声中送走了旧的一年，春风已把温暖送进了屠苏酒碗。初升的太阳照耀着千门万户，家家都用新的桃符把旧的桃符更换。 （二） 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。 [赏析] 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。 首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。 王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。 全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。 3. 元日节的古诗句 描写元日（春节）的诗词非常多，只能选取部分，以飨读者，举例如下：1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》2、海日生残夜，江春入旧年。 —— 王湾《次北固山下》3、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 —— 高适《除夜作》4、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 —— 文征明《拜年》 5、事关休戚已成空，万里相思一夜中。 —— 来鹄《除夜》6、今年元夜时，月与灯依旧。 —— 欧阳修《生查子·元夕》7、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 —— 皇甫冉《春思》8、一年滴尽莲花漏。 —— 毛滂《玉楼春·己卯岁元日》9、儿童强不睡，相守夜欢哗。 —— 苏轼《守岁》10、历添新岁月，春满旧山河。 —— 叶颙《已酉新正》11、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。 —— 孔尚任《甲午元旦》12、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。 —— 范成大《卖痴呆词》13、病眼少眠非守岁，老心多感又临春。 —— 白居易《除夜》14、乡心新岁切，天畔独潸然。 —— 刘长卿《新年作》15、明年岂无年，心事恐蹉跎。 —— 苏轼《守岁》16、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。 —— 董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》 17、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。 —— 钱谦益《丁卯元日》18、天上风云庆会时 —— 陈献章《元旦试笔（选一）》19、命随年欲尽，身与世俱忘。 —— 文天祥《除夜》20、八神奉命调金鼎，一气回春满降囊。 —— 瞿佑《屠苏酒》21、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 —— 陆游《除夜雪》22、年年此夕费吟呻，儿女灯前窃笑频。 —— 黄景仁《癸巳除夕偶成》 23、昨夜斗回北，今朝岁起东。 —— 孟浩然《田家元日》。 4. 元旦古诗 王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 欧阳修《生查子》去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪满春衫袖。王之望《和人元夕》 长安百尺朱楼高，传筹夜酬闻鸡号。 金吾驰禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨。访寻三曲选清唱，交结五陵皆大豪。 笑将千金买斗酒，轻若九牛亡一毛。赋诗更作文字饮，止酒一篇羞和陶。 笔端百韵斗奇险，坐上几人推俊髦。万事转头成短梦，十年屈指如奔涛。 祗今衰老但悲感，长歌终日弹豪曹。 5. 关于元旦的诗句古诗 1.《蝶恋花 戊申元日立春席间作》——辛弃疾 谁向椒盘簪彩胜，整整韶华，争上春风鬓。往事不堪重记省。为花长把新春恨。春未来时先借问。晚恨开迟。今岁花期消息定。只愁风雨无凭准。 2.《青玉案 元夕》——辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 3.《生查子 元夕》——欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 关于元旦的诗词还是有蛮多，上面只是元旦的诗词其中的三首，其中两首是辛弃疾的，一首是欧阳修的。 6. 元日是描写什么节日的古诗 春节 此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。 这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。 此诗作于作者初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。 7. 元日的诗句 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337383930《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 原文： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 注释： ⑴元日：农历正月初一，即春节。 ⑵爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，逝去。 ⑶屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。 ⑷千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。 ⑸桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。 译文： 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 创作背景： 此诗作于作者初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。 8. 描写节日的诗句 描写除夕的诗句有： 除夜 【宋】文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 描写春节的诗句有： 元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 描写元宵节的诗句有： 元夕 【宋】欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 描写清明节的诗句有： 清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 描写端午节的诗句有： 端午 【唐】文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 描写七夕节的诗句有： 七夕 【唐】罗隐 络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。 应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。 香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。 铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。 描写中秋节的诗句有： 中秋月 【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 描写重阳节的诗句有： 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1、有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。2、有理数集可以用大写黑正体符号Q代表。但Q并不表示有理数，有理数集与有理数是两个不同的概念。有理数集是元素为全体有理数的集合，而有理数则为有理数集中的所有元素。

安全是生产之本，违章是事故之源，人人把好安全关，处处设防漏洞少。下面是我为大家整理了安全 反思 报告 书，欢迎参阅。 安全反思报告书篇一 尊敬的______： 我怀着无比愧疚的心情，为______车辆交通事故做深刻剖析和检查。 2011年__月__日星期五我__从………………(事情经过)，造成单位安全安全发展形势受到严重损坏，危害极其严重： (一)辜负了各级首长对中队的信任 一直以来，我中队的全面建设都得到了各级首长的关心和帮助，中队在良好的环境中各项工作取得了明显的进步。特别是最近两年来，各级首长对我连在车辆保障方面的工作给予了高度的肯定，一些急难险重的任务都交给我连执行。这次事故的发生让我们愧疚万分。由于我们工作的失职，辜负了首长的信任，也破坏单位安全发展的大好形势。扪心自问，确实是由于我们工作的失职，深知车辆交通安全的重要，也看到了其他单位出事的危害，轮到我连怎么就对车辆交通安全没引起充分的重视呢?深刻反思我连工作的失误，我连官兵定会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待车辆交通安全工作。 (二)分散了首长机关的工作精力 在单位大项任务多，抗洪抢险任务重的情况下，在省军区刚刚召开安全工作电视电话会议之后，发生这起事故，非常不因该，严重干扰了首长机关的工作，极大的分散了首长机关的精力。今年以来，各级首长一再强调今年的保障任务与往年有很大的不同，车辆交通安全工作是各项工作中的重中之重，来不得半点马虎，绝不能有半点差错。但是由于我们工作的失职，导致首长机关不能全力投入到指导单位全面建设中去，严重分散了首长机关的工作精力。 (三)破坏了单位安全发展的良好局面 今年以来，全区车辆单位都在大抓军事训练，搞好思想 教育 ，严密组织驾驶员作风整顿，狠抓军车交通运行秩序。截至事故发生前，我连还进行了道路通行规则的教育。由于我们工作的失职，导致此次事故的发生。是我们直接破坏了单位良好的发展势头，给单位的建设抹了黑，使单位车辆装备受到损坏。事故造成车辆________的副驾驶车门变形，部份重要零部件损坏，不能正常使用。同时地方当事人货车驾驶员身心受到伤害，财产遭受了损失，事故损坏了军人军车在人民百姓心目中的良好形象。 ________交通事故的教训是深刻惨痛的。任何事故的发生都不是偶然的，只有深刻检讨我连支部在工作中的失误，深刻查找事故的原因，深挖根源才能真正吸取 经验 教训。经过深刻剖析，我连支部存在的问题主要有： (一)安全防事故工作不深不细，没有把握住关键问题环节 这次事故的发生表明中队存在安全防事故工作不深不细，没有把握住重点。一是思想认识不到位。没有认识到各类教育整顿的重要作用。教育整顿虽然组织得多，只注重形式没有收到应有的效果。虽然按照机关的指示和计划落实了各项教育和管理，但是对中队经常担负出车任务的人员的管理和教育还不到位，认为他们经常出车，驾驶技能比较好，弱化了对这些人员的跟踪管理和问效，没有及时准确的把握他们的思想动态和操作技能水平，导致这次事故的发生。二是工作作风不够扎实。对车辆安全防事故工作满足于工作做了，没有深入的去了解底层官兵对各类知识和技能的掌握情况。没有有针对性的搞好分类，分层次教育管理，对安全防事故的重点内容和重点法规没有进行强调，没有抓反复，没有考核检查。三是安全风险评估没有抓住关键环节。中队对担负出车任务的驾驶员存在过于相信战士的技术，只满足于提要求，控制车速，但是在交待驾驶路线而对路线中可能存在的危险路段提示不够具体。特别是道路条件好，容易被轻视的地方，提醒不够。这说明中队的交通安全风险评估还停留在比较低层次，不深不细，没有抓住关键的环节。 (二)驾驶员安全观念树得不牢，应对突发情况处置能力弱。 在事故中，驾驶员______没能完全按照道路交通中关于规避的原则处理，一定程度上违反了道路交通安全法的有关规定。虽然不是负全责，但足可以说明，驾驶员在行驶过程中安全观念树得不牢，在处理情况时有安全观念淡化，盲目自信，自认为车速慢，安全有把握，地方车会采取 措施 ，能够过去，不会有事，不能严格的按照规定的通行规则驾驶车辆，直接导致了事故的发生。在事故发生前，驾驶员有明显的犹豫的情况，本应该停止前进确保安全，但是错误处置情况，继而产生了误操作，导致事故发生，这说明驾驶员在处置突发情况时的反应能力和处置能力还很薄弱，心理素质不过硬。 (三)带车干部思想麻痹大意，对可能出现的危险预见性不够 事故发生的地点是在一处无红绿灯、无交警职守的十字路口，属于比较危险、容易发生事故的地点，带车干部____不能对司机做出提前预警和给予提醒，事发前没有发现驾驶员的异常反应，没能及时采取有效措施制止不当操作，说明带车干部存在思想麻痹大意的问题，对危险的预见性不够。原本可以避免的一起事故，原本不应该发生的事故，由于思想上的麻痹大意发生了。造成严重的后果，非常痛心，万分的不应该。看到事故的后果，当事干部后悔莫及，深深自责，没有牢记区下发的“安全工作十要”，没有履行好职责，愧对各级首长机关的信任。 四、下一步整改 (一)牢记________车辆交通事故教训，强化交通安全防事故工作，项筑牢车辆交通安全防线。 一是通过________交通事故，给全连的官兵敲醒了警钟，使大家从盲目乐观的中队安全建设形势的误区中走出来，正视中队存在安全隐患和安全管理中的薄弱环节，切实吸取经验教训，为下步工作的安全顺利开展打好基础。二是中队进行深刻剖析________事故的教训，中队支部作出深刻检查，开展事故原因分析。全连官兵开展车辆 交通 安全知识 技能的自评和互评，重新对自身存在的思想上的，心理上的，知识和技能上的缺点和不足进行自查互查，从这次事故的发生对照自己，找准自身存在的问题。使错误的安全观，盲目自信的思想刹住车。三是引导官兵正确看待事故的发生，使全连官兵在思想上不为此次事故背上包袱，加强交强交通安全事故教育，加大学习《道路交通安全法》《事故防范细则》等法规，深入开展安全工作大家谈活动。以此为契机，找准官兵在法规掌握方面的薄弱环节，搞好有针对性的教育。 (二)严密细致科学安排各类车辆保障工作，确保放心人开放心车 中队将进一步完善细化车辆交通安全风险评估制度。从人、车、路以及天气和时段来分析在出车过程中可能会遇到的安全隐患。确保放心人开放心车，明确各类事故多发路段，和事故高发时段和季节性防事故工作。突出做好各种突发事件的处理办法的授课，讲授中队经常出车路线中的危险路段及其处理办法，特别是以前容易被轻视的路段和路口，使带车干部和驾驶员成为车辆交通防事故的明白人。强化驾驶员队伍的知识技能储备，加强车辆的管理和维护保养，保持良好的战术技术性能，严格派车制度，根据天气情况、出车的任务和驾驶员的特点派遣车辆，确保放心人开方心车。 (三)扎实开展好，“交通安全月” 中队将结合正在开展的“交通安全月”活动，切实抓好整改提高，中队将根据机关的要求进一步把活动的各项教育和配套活动进行细化，并与中队的实际情况结合，特别是________交通事故的原因危害进行有机结合，扎实开展安全行车大家谈、驾驶员交通安全知识技能自评互评、理论学习和考核等活动，将本次事故的经验教训深化提高，切实打牢中队安全发展的基础。 在________交通事故惨痛的教训下，我们深刻认识到安全工作的良好局面是多么的来之不易。多一份认真，多一份细心，就会少一份灾难，少一份失望。从现在做起，为不再让惨烈的车祸的场面再一次出现，不让交通事故无情地伤害我们的官兵。我连支部一定克服麻痹思想，认真细致抓好各项工作的末端落实;严格管理教育驾驶员队伍，严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线;不开霸王车、不违规超车会车、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速;避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。如履薄冰，如临深渊的做好车辆交通安全防事故工作。 __________ 二O____年__月__日 安全反思报告书篇二 通过对____公司系统各类事故的学习、分析，我对事故案例及自身存在的问题进行了反思 总结 ，旨在杜绝各类违章违纪行为，为确保 安全生产 无事故保障安全供电的目标而不断奋斗，不断 学习总结 ，从而提高自己的安全意识。我认为在实际工作中我们要做到以下一些要求： 一、贯彻落实安全工作规程，严格按照有关安全 规章制度 作业 严格要求自己，端正思想态度，从事变电工作应严格按“变电所安全工作规程”执行值班、巡视、倒闸、检修、试验等工作，从事接触网工作应严格按“接触网安全工作规程”做好巡视、倒闸、测量、检修等工作，时刻要求自己做到绝不违规、严把安全。把安全工作规程落到实处，结合实际情况严格要求，时刻铭记“安全是天，安全是命，安全就是一切”。 作业时与设备带电部分保持足够的安全距离，远离高压带电设备，按规定进行验电接地、办理安全措施及防护，监护人对操作人加强监护，办理互控。任何作业，作业前、作业中均要对各类安全用具进行检查，确认合格无缺陷后方准使用。从事接触网巡视及检修作业还要穿防护服，穿好绝缘鞋，戴好安全帽，携带望远镜和通讯工具，夜间巡视、作业要有照明用具，注意避让列车。 检修作业前做好安全预想会，作业中服从工作领导人的指挥，杜绝任何违章违纪行为，对不安全和有疑问的命令要及时果断提出，经过认真的分析，确认正确无误，方准作业。高空作业要系好安全带，戴好安全帽，传递用具不得抛掷。liu__ue86.com 二、加强业务学习，实作演练，提高技术水平，认真对待，绝不敷衍 按照月度培训计划及相关文件要求，参加全体员工业务学习，实作演练，学习过程中应时刻注意各项可能出现的问题及安全隐患，并牢记在心，遇到问题及时提出，互相交流，解决问题，熟练的将每一项正在进行的实作做好并能明确该项实作演练的注意事项及技术标准。对技术生疏及不足的地方要反复练习，加强学习、认真交流，争取在实际工作中不出现任何问题，杜绝各项安全事故的发生。 三、加强事故案例学习，吸取教训，总结经验 针对各项事故案例进行系统的学习，吸取血与泪的沉痛教训。将各项事故案例结合到实际工作中，遇到可能出现的问题或漏洞的环节结合个人经验特别注意，加强监护，做好自控、他控、互控，防范事故于未然。作好个人安全防护，绝不冒险作业，绝不违章作业，绝不马虎，绝不敷衍，绝不存在侥幸的心理。禁止疲劳作业，不蛮干、瞎干、死干。作业过程中，严格要求自己，不做工作无关的事情，专心作业，呼唤应答，绝不闲谈，听从指挥，恪尽职守。 今后我们要以积极的态度，反思自己的安全工作，变“要我安全”为“我要安全”，以良好的精神状态投入到下阶段的安全生产工作中去。 安全反思报告书篇三 为进一步推动安全生产工作持续、健康、稳定发展，强化安全现场管理，为今后的安全工作打下一个坚实的基础，根据有关文件精神，结合本队实际情况，掘二队于20____年11月9日，在会议室召开了安全反思会，参加讨论的领导干部、班组长、员工共计30多人。就近年来安全工作中的不足进行了全方位的交流、探讨，并制定了整改措施，先将 活动总结 如下： 队长孔德利首先发言：我队曾经发生过重大未遂事故，在在全公司造成影响极其恶劣，给员工经济上也造成了一定的损失，充分暴露出了我队管理中存在的问题，一是安全管理上有漏洞、死角，考核不严、不细;二是规程、措施现场落实不到位，“三违”现象时有发生;三是职工安全意识差，自主保安能力不强;四是本安体系在职工心中还没有根深蒂固。 认真分析，主要是员工思想教育不到位，安全意识淡薄，图省事，违章操作，管理人员现场把关不严，规程措施没有落到实处。针对这些问题，我们要认真吸取事故教训，讨论制定出今后的工作方向。 支部书记王喜宁：纵观各煤矿企业，一再发生的事故给我们敲响警钟，身为煤矿企业工作者，要时刻牢记“安全第一”的工作方针。在抓好安全生产工作方面我们动脑子最多、下功夫最大、长期探索追求的目标。 而事实上并没有实现长治久安，没有把安全生产工作真正做好，我队发生的几起事故可以说明这一点，搞好安全生产工作并不是只靠那个人，那个部门，要全员参与从身边做起，从自己做起，遏制 “三违”现象，牢牢绷紧安全这根弦始，并贯穿于安全管理及生产全过程。强化安全风险意识，真正实现“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”，只有这样才能确保安全生产。 副队长刘吉华：从近期的出勤情况来看，部分青工思想情绪不稳定。有近五分之一的青年职工不喜欢目前所从事的工作，近三成的人对目前的工作表示一般，说明这些青年不安心本职工作，不满意工作岗位，或是埋怨条件艰苦，待遇偏低，或是感觉专业不对口，工作没有兴趣，或是嫌工作太累，生活乏味，没有动力。导致我队有些时候，工作出现被动，零打碎敲的事故时有发生。 胡新军：夜班是一个比较辛苦的班，打乱了人的作息规律，极易发生事故。因此，我们在刚开始倒夜班的时候一定要加大查岗力度，针对一些人一些岗位要进行不间断的检查、让员工逐渐的适应工作的要求,对一些重点岗位我们要选择一些责任心,素质过硬的员工担当，确保安全生产 班长李吉祥说。 在今后的工作中时刻按章作业;不三违，干标准活，工作前认真做好风险预控的工作，严格执行手指口述安全工作法，杜绝侥幸心理，带领本班组员工超额完成各项生产任务。 员工刘海旺，作为掘二队一名员工，时刻硼紧安全这根绳。在做任何工作的时候，我要牢记安全的重要性，首先自己我不“违章”，严格按章作业，并保证自己身边没有“三违”的现象发生，工作的时候严格按“手指口术”来操作，为安全生产奉献出自己的力量。通过大家交流讨论，在员工思想状态、现场安全和生产管理等方面存在的问题，我们制定了以下措施： 1、首先把职工教育培训作为搞好安全生产的首要工作，充分利用“安全学习日”、班前会，组织职工认真学习煤矿“三大规程”《安全生产法》等法律法规知识，通过学习使每个职工在思想上由被动接受教育转向主动接受教育，在行动上由“要我安全”向“我要安全”的转化，激发广大员工的学技术、比技能的良好氛围。 2、以现场管理为重点，围绕现场抓管理，围绕问题抓整改，管理重点在现场。队领导班子成员严格执行《三条禁令》，经常深入工作现场，靠前指挥，查隐患、堵漏洞、反“三违”及时解决工作现场出现的各类问题，对在工作中违章操作的职工，经批评教育不改者，立即停下办学习班，直到考试合格后，方可回到岗位工作。 3、加强重点薄弱环节的安全、工程质量管理，凡遇工作面过石门，过地质变化带、巷道贯通，揭露煤层，小上山提升、放炮警戒等，都安排有工程技术或管理人员现场把关，确保事故多发环节不出事故。 4、认真执行质量标准化新标准。加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序质量促工程质量，严格要求各生产班组按质量标准进行作业，作业人员从打眼质量，锚杆角度等，每一道工序必须符合质量要求，从根本上消灭不合格品。 同时，加大动态下质量标准化达标工作力度，在各生产班组进行工程质量自检、互检、专人检查工作，验收员对各班组进行质量验收，第二天在班前会上公开考核，对造成质量问题的责任人，按责任大小给予经济处罚。 5、在设备管理上，加强对机电、维修人员的管理和考核，实行挂牌包干责任制，每班对机电设备加强维修保养，超前预防，做到勤检查、早发现、快处理，使设备达到良好运转状态，延长了设备使用寿命，保证了工作面的正常生产。 6、在作业现场，管理人员对职工的违章行为和不规范操作当场予以纠正，并按规程规定进行规范指导;全面有效地提升作业人员操作技能，增强安全意识和管理意识，人人持证上岗，自主保安，规范操作，主动排除各种安全隐患和问题，减少各类安全事故的发生。 安全反思 个人报告 书相关 文章 ： ★ 个人安全工作反思报告范文 ★ 关于个人安全事故反思心得优秀范文十篇 ★ 个人安全事故反思总结范文大全 ★ 安全反思报告书 ★ 安全事故反思报告书 ★ 安全员个人工作总结反思范文五篇 ★ 2020个人安全反思心得体会精选5篇 ★ 安全工作个人反思总结报告怎么写 ★ 2020年个人安全事故反思总结优秀范文 ★ 个人安全事故反思总结5篇

教学工作自查报告 　　进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校，下面是我为大家收集的教学工作自查报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。 　　教学工作自查报告范文(一) 　　为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神，为迎接市教育局的教学常规检查，我校在校长的领导下，将成立检查组，于6月6日至10日，对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下： 　　一、基本情况 　　我校现有专任教师80 人，在校学生760人，设有中心小学1所，村级小学7所，教学班共42个。 　　二、检查内容 　　计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。 　　三、教学常规管理取得的成绩 　　1、计划 　　计划是指导教学工作的依据，是全面完成教学任务，提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份，其中教师教学 　　常规实施细则共8份，2010年学校教研工作计划8份，2011年学校教研工作计划8份，本学年上学期科组教研工作计划16分，科任教学工作计划84 份，本学期科组教研工作计划16份，科任教学工作计划84分，辅导计划(2010年、2011年)共160 份。 　　经检查，各学校对计划工作十分重视，都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析，教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求认真撰写。如：杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。 　　2、教案 　　教案是教师上课的依据，是教师提高知识水平和教学能力，总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。 　　送检的教案本共有72本。经检查，大部分教师的教案撰写与进度相符，没有发现添漏课时，书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写，教学过程栏填写也详细、具体，有老师、学生的活动，体现出师生互动，生生互动的新课程教学理念，也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性，学生易于理解和掌握本课内容知识;课时教学评价，单元教学反思也实在，有得有失，还有努力方向。如：陈琼英老师撰写的教案，准确把握三维目标和重、难点。撰写教案优秀的老师语文科有：杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有：符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。 　　3、授课 　　课堂教学是提高教育教学质量的重要途径，是教学常规的重中之重。本次检查听了十位老师的课，共10节，总体评价是好的。授课老师能按进度上课，教学过程符合课堂教学常规，目标明确，重点突出，难点突破，教法灵活多样，学法指导得当，互动也好，体现了课改理念，实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变，教学效果显著，学生的素质得到了提高。如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。课堂气氛活跃，师生、生生互动热烈。他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。授课较好的老师有：符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。 　　4、作业 　　作业是教学信息反馈的一种重要手段。因此，教师能认真地做好作业布置与批改工作，就能掌握学生平时学习情况，及时调整自己的教育教学工作。送检的作业本共1515 本，作文本共415本。经检查，绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。作业份量适当，内容涉及面广，题型多样，既有基础题，又有发展题和提高题，难易适中。教师的评价也较中肯，评语富有激励性，并标明批改日期。作文批改有眉批、总批，对错别字，病句都能一一改正。多数学生能够认真做作业，书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有：王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。作文批改优秀的老师有：洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。 　　5、考试 　　考试是检查课堂教学是否有效的重要手段。送检的学生成绩登记及“三率一分”统计表共82份，期中考试试卷书面分析共82 份，上学期期末试卷书面分析80份。经检查，各学校学生成绩登记表归档保存得很好，本学期各校的单元测试都登记了3次，期中考试1次，期中考试都统计三率一分。如：黄丽萍老师撰写的期中(期末)考试试卷书面分析较全面，有成绩，有不足，也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的老师有：符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。 　　6、听课 　　听课是促进教师业务能力提高的重要手段。教师之间相互听课，能取长补短，相互促进，达到教学相长，不断提高的目的。送检的听课本共有71本。经检查，各学校的教师基本上能按学校的`教研计划进行听课。能认真地做好听课笔记，并能按听课记录本上的栏目认真填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15节以上)，听课记录都具体、详细，并有领导签名。听课记录较好的老师有：陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。 　　7、辅导 　　辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有128本。其中2010年有63本;2011年有65本。经检查，各学校都非常重视辅导工作。老师们的辅导都有辅导计划，具体记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都非常认真、详细。对差生辅导都很到位，效果也较好。这反映出教师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有：杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。 　　8、教研 　　教研工作是促进教师专业化成长的重要途径，能让教师不断创造课堂有效教学。学校积极开展教研活动，教学质量就会不断提高。送检的教研工作记录共有16 份，教学论文、案例、教学反思，课堂教学评比获奖证书共有8张。经检查，各学校都有开展教研活动的情况记录。每次教研活动都有活动的科目、时间、主持人、参加人员、活动过程简录，活动后的收获及感受。教研活动记录材料 　　做得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。 　　9、总结 　　总结是学校、教师对一学期来的管理中的主要做法、经验、存在问题进行的回顾和反思。送检的总结有115篇。经检查，各学校的各类总结都能围绕“工作目标完成了哪些，工作的具体做法，取得的成绩和经验，工作过程存在的突出问题，今后如何整改”进行认真的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成绩和问题，数字都在2000以上。撰写总结较好的学校有：报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有：陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。 　　10、网络教研 　　网络教研是新的教研形式，它通过网络手段充分发挥博客助研、助教、助学、助管的功能，让每个教师在教研网络的学习和研讨中，不断提高业务水平和教学能力。经检查，我中心校博客文章有17篇，评论有100条，访问次数有514次。 　　四、存在的问题 　　1、有些老师的教学工作计划与教学工作总结过于简单，偏离本班教学实际，空话、套话较多，有从网上下载的现象。 　　2、有些老师的教案撰写也过于简单。如;单元教学反思只三言两语，没有真正反思出课堂教学的得与失。 　　3、有些老师批改作业不够认真，有时对学生做错的题只打错而不改。 　　4、各小学对网络教研还不够重视。 　　五、今后努力的方向 　　1、加强教师的业务理论学习，不断提高教师的文化水平，增强教师的事业心、责任感和紧迫感。 　　2、严格教学常规，重视管理创新 　　(1)完善教学管理制度。 　　(2)狠抓教学过程管理，每个学期检查两次教学常规，评比一次，量化评分，记入教师业务档案，作为教师职称评聘、评先、评优、绩效工资发放的依据。 　　(3)重视网络教研。各学校要成立网络领导机构，制定网络教研的工作计划、制度等，并按计划进行网络教研，不断提高教师的业务水平。 　　教学工作自查报告范文(二) 　　一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下： 　　一、严格执行课程计划 　　期初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学，学校就制订好教学计划，每天按时上下课，保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展，学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学秩序正常。 　　二、规范教学工作管理 　　为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了《凤山二中教师教学工作常规制度》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步规范教学。我校根据上级规定，全面减轻学生负担，教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》，并要求教师严格执行。 　　三、落实教学工作检查 　　学期初，各教师要写好本期教学计划，并严格按照教学进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取周周检查，每周星期五早上由各科基组长对各教师执行教学常规情况进行检查，并填写表格上交教务处，学校领导不定期抽查。 　　四、积极开展教研教改活动 　　学期初，各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排，每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻教师，不断尝试玉林市的问题教学法和山东杜郎口教学模式，各科教师互相听课、评课，共同进步。 　　五、加强思想品德教育 　　我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》拟制在学校舞台两则墙上，使学生随时都可以用此来对照自己的行为，并结合我校实际制定了《凤山镇二中学生个人量化管理条例》，起到督促学生行为规范的作用。 　　六、加强学校、社会、家庭的横向联系 　　加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长，邀请其来给学生上法制教育课，让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理学生以求达成共识。 　　七、开展多种教育活 　　我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照学校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动。我校每学年都举行七年级广播体操比赛，八年级篮球比赛，九年级汽排球比赛。 　　八、本次常规检查情况 　　我校本期于12月7日下午，组织学校全体领导、各科基组长，对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结： 　　1、计划总结 　　各教师都制定有切实可行的教学计划;班主任、毕业班教师均制订有班主任计划、复习指导计划;各教师每学期期终都写有工作总结。其中化学科的刘益华老师的教学计划对于学情分析合理，体现人文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。 　　2、备课上课 　　绝大部分老师备课能做到“三备六熟”，所写教案目标明确，符合课标要求，符合学生实际情况;知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分，能充分突出学生的主体学习地位;教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当;学生对课堂教学满意度很高。教案课时写得较多的老师有：陈福、蒋俊、卢爱东、吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。 　　3、作业辅导 　　各教师课内外作业量适中，符合学生年龄特点，作业批改处理恰当;对学生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有：周玉娟、叶有青、蓝春兰、何艾霞、赵辉等，其中张清华老师布置的作业难易适当，教师批改与学生批改相结合，且有具体的鼓励性语言;蒋俊老师对学生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。 　　4、学习评价 　　各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织考试和检测，客观评价学生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中、期末考试能写出质量分析。在学习评价工作中做得比较好的有刘先贵、程冰、陈家梅、蒋俊等老师。 　　5、教育科研 　　各教师积极参与各项教学研究活动，每位教师每学期在科组活动中说课或中心发言一次以上，每学期上研究课、公开课一次以上，每位教师每期听课15节以上，并积极参与评课活动。一年来，全校教师在各级报刊杂志网站发表教学论文，教学随笔达50多篇，以刘超武副校长为组长的10位教师参加了玉林市C类课题《农村初中作文生活化的教学实践与研究》的研究。 　　检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教学常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。 　　总之，一年以来，我校教师在教育教学常规管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。 　　教学工作自查报告范文(三) 　　为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下： 　　一、教学管理 　　1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。 　　2、学校有教学常规管理实施细则和分学年(期)的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期(年)教学计划。 　　3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。 　　4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。 　　为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。 　　二、教学工作 　　1、重视集体备课 　　本学期，我校对教师提出教学常规“六认真”的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前学习课标，课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，重视集体备课。各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次集体备课。备课做到有三定：定时间、定内容、定中心发言人，运用集体智慧，帮助个人设计教案。 　　备课提前一周，精心备好每一课，没有出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，有教详细的教学过程，合理的教学方法，字迹工整、清晰。有教学反思，反思，内容多是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 　　2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;积极帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。 　　3、教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改认真、及时、正确，还进一步加强面批的次数。 　　三、教学教研 　　1、校本教研 　　坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进师生的发展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，学校教研氛围浓厚，有力推动了学校教育教学工作的可持续发展。 　　2、区域教研 　　积极参加县市教研室组织的教研活动，且承担了好几学科的集体备课。 　　我校以本次视导为契机，通过教学工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使垛石镇索庙小学的教育教学常规工作再上一个新的台阶。 ;

自驱力读后感（一） 美国人凯普的《没有任何借口》，可能更为大家熟知。而我却认为他的《自驱力》更值得一看。对于每一个身在职场的人来讲，搞清楚以何种态度对待工作这个问题非常重要，同样的，对于一个学生来说，也是很必要的。《自驱力》给出了系统的分析和最佳答案。 《自驱力》这本书从五个角度来阐释了工作精神即工作态度的问题。它告诉应该怎样面对工作，自我工作最终目的以及应该怎样去工作，需要保持一种什么态度。通过对本书的仔细阅读使我受益非浅。 凯普把世界上的人分为三种，各位不妨对号如座：一种人每天工作的很辛苦，但却不知为何工作，得过且过；一种人认为工作就是为了谋生，活得很痛苦；一种人则享受工作，认为工作是他生命成长的契机、机遇，会激发他所有的毅力、坚忍力和高贵品格，因而孜孜不倦，全力以赴。 通过这三种人的比较，凯普很清晰的阐明了自己的观点，不要仅仅为报酬工作；不计报酬而报酬更多；目标决定了你的高度；工作态度决定了你的成就；改变态度，从行动开始；卓越是你最好的工作保障；你的表现会说话；去工作就是去跑起来；主动寻找机会脚下多垫一些砖头；工作没有限制；乐在工作。 该书提出工作不仅是谋生的手段，不要仅因报酬而工作，而是需要我们正确认识工作、面对工作，从工作中既能得到报酬，并能不断提升自我价值。这一切来自于我们的自驱力。工作需要跑起来才能实现并完成自我更高的奋斗目标，工作的很好完成并不决定于个人能力，更重要的是个人的工作态度。 在现今的日常生活中，总有人会抱怨工作不好，工作无法继续，给的薪水不够多，继而慢怠工作，对工作的态度懒散，在工作中相互推诿，工作上遇到难题而弃之于不顾。他们生活在幻想的生活中，而不正确去面对工作，并企图通过不认真、不努力确能获得丰厚的报酬，梦想实现自我生活目标，可是到头来他们被日渐勤奋的、对工作保持积极态度的人落下，迎接他们的最后只有失败。 作为一名大学生，保持一种积极地工作态度也是相当必要的。每一个学生都应积极的投入到班级工作中，为的不是能被所有同学认同并选为班干部，而是为自己也是班里的一份子。这样，怀着那种积极的态度，在工作中，我们也可以乐于去中。另外，对于个人的学习，我们也应该抱有正确态度，从而向我们的目标步步迈进。 对这本书的认真阅读使我认识到，贯穿整个工作的最重要的要素就是你个态度。没有不满意的工作，只有你不满意的态度，没有不可能完成的工作，只有你不愿付出的态度，没有实现不了的目标，而是你没有准备并跑起来的勇气。只要我们有积极健康的工作态度，认真热情地付出，才可能有丰硕的收成。我将在日后的工作中，保持积极的工作态度，认真仔细地面对工作，让自己真正跑起来，在工作用心去体验，不断实现自我，提升自我。一切以工作为要，用心工作，真正让自己乐在其中。 凯普有个例子举的非常形象、幽默：＂许多人在生活的火炉前不知廉耻地说，火炉啊，给我一些热量吧，我会给你增加木柴的。＂ 不要再工作不努力，努力找工作了！不要再满足于混日子，敷衍了事，混水摸鱼，过一天算一天，日复一日年复一年浪费自己宝贵的青春，生命，大好前程了！不要为吃饭而吃饭，为劳动而劳动，为工作而工作，为报酬而报酬了！不要从一个地方到一个地方，事情做完一件又一件，好像做了很多事，但没有一件事情做得让人无可挑剔拍案叫绝，浑浑噩噩得过且过直到退休仍然一事无成了！ ＂他不知道自己所做的蹩脚的工作，对老板的损害不及对自身损害的一半＂呀！这句话时刻在提醒我，我工作、我学习是为自己的，不为别人，所以不要再做愚蠢的事使自己的劳动贬值。 自驱力读后感（二） 人生是坎坷的，总是从起点奋斗到终点，再以终点为新的起点向另一个终点进军。可能成功，可能失败。人生充满了变数，没有人能预见未来。当我们面对失败时，不要觉得迷茫，只要你全心全意地付出过，就可以无怨无悔。假使林肯面对失败时萎靡不振，那么他梦想成为总统也只是一个无法实现的童话。我想他的成功在于坚持，在于忍耐，不放弃自己的信念，在失败中不颓丧，在成功后，不停滞不前。 失败者往往并不是输在才能与机遇上，他们不乏辛苦的劳作，少的只是那么一点点坚持和忍耐。 就拿学习来说，一道题，苦思冥想一阵后，仍得不出结果，一下子就认定这题目不会做。等到看到答案后又不禁懊恼，原来的思路与答案仅一步之遥。如果再坚持想下去，这道题就能解出来。 成功与失败，有时需要坚持一年、两年，有时需要坚持一个月，甚至一道题目。 自驱力读后感（三） 很多时候，我们无从选择，像出生，像工作，像死亡——很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，比如快乐或者忧伤，比如乐观还是悲观——因为无从选择，我们学会了接受无法改变的机遇与磨难；因为可以选择，我们便与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。 这是我在《自驱力》这本书中所看到的一番话，印象很深，所以把它当作我读书随感的前言吧！ 这是一本优秀的企业文化读本，弘扬的是一种员工精神。 刚拿到书时，我就在想，什么是自驱？可是通读全文作者也没有向我们解释自驱力的概念，而是运用了很多的理念和事例来说明了这个观念。通过查找资料，我知道其实自驱力是一个心理学名词。又称内驱力，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它一般具有三种功能：一是激活功能，即内驱力会促使人产生某种活动。二是指向功能，即在内驱力的作用下，人的行为将指向某一目标。三是强化功能，即当活动产生以后，内驱力可以维持和调整活动。内驱力也是一种需要，但它是动态的，从需要的作用来看凯普所说的自驱力，当属于工作驱力。指个体由自己的工作成就而获得相应的地位或威望的需要，它不直接指向工作任务本身，而是把工作成就看做是赢得地位和自尊的一种的根源，是赋予青年期的人的一种行为，因为这一时期人的工作目的是在于满足自己的需要，并从中获得相应的地位和威望。 所以说，文中的自驱力魅力在于他让人们的工作是为了自己，是为了内心的满足，把工作当作一种乐趣，再也不是一种谋生的手段。自驱力魅力在于作为一名员工，工作时就不会想我必须为老板做什么，而是在想我难道只在这种职位上做一辈子吗？我难道就只能当士兵而不能当主帅吗？他就会除了做好本职工作外，还会去做一些分外的不同寻常的事情，这样自己的水平才会超过一般人，养成自己在高层工作的能力。自驱力魅力在于在工作中就会得到重任和高薪。这是因为有了自驱力，我们就会把公司的事情当作自己的事情，把自己看成集体中的一员，把自己想象成理想中的样子，把公司的利益当成自己的利益。自驱力的魅力在于你就不会认为现在的地位是多么的卑微或者从事的工作是多么的微不足道，因为你怀着强烈的进取心，渴望能有一日成为万众瞩目的人物，并愿意为此付出切实有效的努力，任何障碍都阻碍不了你的步伐，这样你就最终会拥有辉煌而壮丽的人生。自驱力的魅力在于它会促使人自觉自愿地去寻找机会，发挥创造力，将自己的发展机会置于某种挑战争取的过程中，就会去学习，参加培训，更新自己的技能，培养自己在工作中立于不败之地的能力，把工作看作自己的满足，把工作看成是艺术，把工作看成是一种娱乐活动。 内驱力是一种自我需要，这种需要可以使每个员工的自主意识得到提高。把自我的发展和企业的"发展紧密联系在一起。这是一种高境界精神的需要。这让我想到了马斯洛的需要层次。由低到高依次是生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现的需要。针对需要的层次，我想内驱力应该是一种自我实现的需要。它应该是建立在其它需要的基础之上的，否则就是一句空话，或者是唱高调。员工的自我认识，自我要求很重要。但这和管理者的管理方式是相辅相成的？我想，一个让员工有安全感，有保障的企业，一个让人感受到尊重的企业，一个能让人找到自我价值的企业，它的魅力会是无穷的，会大大激发，驱动员工的自驱力的。它也永远是员工赖以生存守望的精神家园。 这是一本优秀的读本，它不光弘扬了一种员工精神，更重要的是倡导了一种不断追求，积极向上的人生态度。 很感激学校会选择这一本书给我们阅读，它的到来很是时候。至少对我来说就是这样的。上班十年了，工作似乎到了一种十年之痒的地步。同样也很认真，也很努力。但是却少了初上班的豪情与锐气，还有理想。有时也在不停担心：工作到退休，总是重复的内容，一样的过程，好累呀。我不渴望成为万种瞩目的人（或好或坏）那么，工作的意义也不过如此了吧！而《内驱力》却触动，感染了我。触动的原因并不是它倡导成功定义中的地位和威望，是而与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹的人生态度。如果把这本书单纯的看做是员工文化那就太肤浅了，我更愿意它是人生感悟。 平淡的人生，平凡的工作，怎样才能让它变得生动——这来源与自己的内心，要有颗不断奔跑，不断追求卓越的心。正如书中所说，不要追求完美，因为完美会使你受挫，使你被削弱，而卓越却是一个尽其所能去做到最佳的，不断前进的目标。在追求卓越的过程中，你可以不断地取得最佳，不断地打破个人记录，提高过去取得的成绩，从各个层面的成就出发，从而让自己变得坚不可摧。我们的工作要不断的奔跑，何况人生呢？ 我还是想用这段话去作为我的文章结尾： 很多时候，我们无从选择，像出生，像工作，像死亡——很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，比如快乐或者忧伤，比如乐观还是悲观——因为无从选择，我们学会了接受无法改变的机遇与磨难；因为可以选择，我们便与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。 我想，只要我们积极面对身边的一切，不论是生活还是工作，我们的人生轨迹一定是丰富多彩的。

驾车路线：全程约10.3公里起点：呈贡大学城1.从起点向正西方向出发，行驶100米，右转进入连芳东路2.沿连芳东路行驶200米，直行进入连芳东路3.沿连芳东路行驶180米，左转4.行驶100米，右前方转弯5.行驶140米，左后方转弯进入万青路6.沿万青路行驶1.4公里，左转进入春融东路7.沿春融东路行驶590米，过右侧的中庄村约170米后，右转进入彩云南路辅路8.沿彩云南路辅路行驶370米，稍向左转进入彩云南路9.沿彩云南路行驶2.3公里，进入三铝公路10.沿三铝公路行驶2.5公里，直行进入S10211.沿S102行驶1.8公里，直行进入兴呈路12.沿兴呈路行驶120米，到达终点(在道路右侧)终点：中国电信(呈贡营业...

《春节》诗/贵谷子爆竹声声辞旧岁，欢天喜地过大年。佳节拜岁随处乐，逸愉笑颜百韵边。盛世新年步步高，千家万户度欢宵。共庆新春中华好，国人同贺幸福到。

多读书，多输入，提高自己的深度

道德本身是不会沦丧的，人性本身也是不会泯灭的。是人们欲望过度膨胀，致使人性蒙尘，进而辨不明是非黑白，导致“道德”虚设。