急求一篇物业管理实务的实习报告~~

【 #实习报告# 导语】叉车实习，虽然以后不一定会开叉车，但学到了一些对叉车的操作，了解了叉车的基本知识，也是很好的。而且通过学习叉车这门课程我懂得了一些做人做事的道理，对我在以后的日子里做任何事情都有一定的帮助。以下是 为大家整理的优秀叉车实习总结四篇，希望对您有所帮助。 优秀叉车实习总结篇一 　　通过这一学期学习叉车，从开始的对叉车只是一个抽象的了解到对叉车有了一个深刻的了解。虽然在整个实训的过程中，我在对叉车进行操作的时候出现了很多的问题；但是在这段时间中不止学习了怎样开叉车，也学到了很多做人和做事的道理。 　　第一节课的时候，老师跟我们讲解了叉车安全条例，在随后的实训中发生的一些事件就体现了，我深刻地体会到了对于叉车的操作要时刻专心、仔细、注意安全，更加要听从老师的教导，注意应该重视的地方，以免造成无法挽回的错误。由此我们做任何事都要认真仔细，不能马马虎虎，因为你可能因此而造成一些不可预料的后果；而且做任何事情都要端正态度，老师在上课的时候也一直强调：不管你叉车学的怎么样，但是你的态度一定要端正。因为态度决定一切，只有良好的态度才能迈向成功的第一步；如果做一件事，你不能端正自己的态度，那么你也没有必要做这件事情。 　　第一次上车的时候，我心里的那种感觉不知道怎样去形容它，当时又有一点兴奋，又有一点紧张，担心自己不能完成操作，所以在操作的时候就有一点搞不清方向了。随着后来的上车次数多了以后，当自己全神贯注开车得时候，心里就没有这种紧张感了。其实有这种紧张的感觉也是因为自己对一下操作的动作不是很熟练，怕出现差错；后来在看别的同学练习时，总结别人所操作中出现的问题来检讨自己可能犯同样的错误，再上车的时候就特别注意了自己的一些操作，虽然不能避免所有的错误但也取得比较好的成果。特别是有一次作业看 　　视频-老爸快跑，老师提出里面的一句话“同样的错误不能在同一个地方犯两次”。确实，当自己犯了第一次错误后，要善于总结自己的错误，避免下一次再犯同样的错误了。只有这样，我们做任何一件事才会有进步，不会一直停留在原地。 　　通过这一学期的学习，虽然以后不一定会开叉车，但学到了一些对叉车的操作，了解了叉车的基本知识，也是很好的；而且通过学习叉车这门课程我懂得了一些做人做事的道理，对我在以后的日子里做任何事情都有一定的帮助。 优秀叉车实习总结篇二 　　（一）实训目的 　　熟悉叉车基本操作与保养，熟悉叉车考证路线的行驶，为叉车考证作准备。 　　（二）实训要求 　　在实训教学的过程中，我们对学生做出如下要求： 　　1．每个学生必须参加实训活动，如有特殊情况不能正常参加，必须得到授课老师同意，办理有关手续，确定下次参加实训的时间。 　　2．主动参加各项实训活动，不准无故缺席；不准迟到、早退；请假者必须事前征得指导教师的批准同意。 　　3．在实训中发挥学习的主动性、创造性，掌握专业技能，培养职业素质。 　　4．必须按时完成所布置的实训作业，不得影响整个实训的进程。 　　（三）实训教学安排和实训考核 　　本门课程，我们一共安排了实训项目六项，分别在相应章节教学结束后，按照实训要求，进行了布置和组织。 　　1．指导教师布置实训项目，指出实训的要点和注意事项并进行操作演示。 　　2．指导教师最后进行综合评定和总结。 　　每项实训结束后，都进行考核，考核总成绩满60分为合格；考核成绩按照实训项目的不同计分标准进行计分。 　　（四）实训总结 　　本学期《叉车考证辅导》的实训已经结束，但留给我们的是许多有关这门课程如何改革的思考。叉车实训仍然存在着很多的不足： 　　1、叉车本身是一门实训课，所以每节课都是实训，但是在实训过程中发现，叉车基本性能与保养的理论知识必不可少。没有理论的基础下实训的难度大。并且理论在叉车考证内容里占的比例也大。所以建议在实训前有30%大概是20个课时的理论课学习。 　　2、由于学校只有一台叉车设备，但学生人数众多，教学效果不佳，建议购买多一台叉车。如果只有一台叉车的情况下建议分组上课。 　　3、叉车实训课在空旷的场地上课，课堂纪律管理的难度大，应该加强考勤，制定严格的考勤制度。 　　4、由于这门课是针对考证的辅导，建议一周8节课，每四节课连上效果更佳。 　　5、由于考证时很多学生年龄不够，建议这门课安排在物流专业学生二年级下半段 优秀叉车实习总结篇三 　　叉车是工业搬运车辆，是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆。国际标准化组织ISO/TC110称为工业车辆，通常使用燃油机或者电池驱动。叉车属于物料搬运机械，并且广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济各部门，是机械化装卸、堆垛和短距离运输的高效设备。自行式叉车出现于1917年。第二次世界大战期间，叉车得到发展。中国从20世纪50年代初开始制造叉车。 　　本次实习报告是针对各种叉车进行参观，分析后进行编写的。叉车种类繁多，但不论那种类型的叉车，基本上都由以动力部分、底盘、工作部分和电气设备四大部分构成。由于这四大部分的结构和安装位置的差异，形成了不同种类的叉车。 　　一实习目的 　　毕业设计是在大学期间的最后一个学习阶段，是我们之前学习和实践成果的全面总结，也是对我们的综合素质，工程实践能力与科研能力的系统检验。毕业实习调研就是要对设计与研究的目标所要解决的各种问题进行探讨深入，全面了解；分析所研究问题的要求，性质及特点，分析各种解决问题的途径及其相关要素；对通过实习调研获取的信息进行加工调整，了解国内外最新动态及该类课题的研究状况。 　　在大四上学期，通过在洛阳一拖公司的参观实习，对叉车的系统、分类、组成、工作状态等各项参数指标都有了一定的了解。在参观实习的同时，我还向技 　　术人员学习，听取技术报告，完成了收集有关技术资料等工作。 　　二实习内容 　　（一）叉车构造 　　1.动力部分 　　叉车动力装置的作用是供给叉车工作装置装卸货物和轮胎底盘运行所需的动力，一般装于叉车的后部兼起平衡配重作用。 　　电动叉车的动力装置是蓄电池和直流串激电动机，它的驱动特性最接近恒功率软特性的要求，其牵引性能优于内燃机。此外，运转平稳无噪声，不排废气，检修容易，操纵简单；营运费用较低，整车的使用年限较长。缺点是：需要充电设备，基本投资高，充电时间较长（一般7~8h，快速充电2~3h），一次充电后的连续工作时间短，蓄电池怕冲击振动，对路面要求高。由于蓄电池容量的限制，电动机功率小，车速和爬坡能力较低。因此，蓄电池一电动机驱动的蓄电池叉车主要用于通道较窄、搬运距离不长、路面好、起重量较小、车速不要求太快的仓库和车间中。在易燃品仓库或要求空气洁净的地方，只能使用蓄电池叉车。冷冻仓库中内燃机起动困难。也应采用蓄电池叉车。 　　内燃机的机械特性不符合对叉车原动机恒功率软特性的要求，它的输出功率随着转速的增加而增大。因此，内燃机必须配装增大输出转矩的机械变速器、液力变矩器或液压传动装置等以后才能使用。内燃叉车和蓄电池叉车相反，它的主优点是：不需要充电设备，作业持续时间长，功率大，爬坡能力强，对路面要求低，基本投资少。如果采用合适的传动方式，能获得理想的牵动性能。缺点是：运转时有噪声和振动，排废气，检修次数多，营运费用较高，整车的使用年限较短。因此，一般起重量在中等吨位以上时，宜优先采用内燃叉车。 　　在内燃叉车中，采用柴油机最普遍，起重量3t以上的叉车基本上全都采用柴油机。这是由于柴油机耗油少。但柴油机比较笨重，噪声、振动大。起重量较小的叉车可选用汽油机，它体积小、重量较轻，但耗油多；汽油价格贵，废气中有害成分较多，易着火。在国外还有采用液化石油气发动机的叉车，其燃料价格低，排出的废气也较少。 　　2.底盘 　　底盘接受动力装置的动力，使叉车动力，并保证其正常行走。它由传动系、 　　行驶系、转向系、制动系组成。 　　传动系是接受动力并把动力传递给行驶系的装置。 　　机械式传动系由摩擦式离合器、齿轮变速器、万向传动装置及装在驱动桥内的主传动装置和差速组成；液力机械式传动系以液力变矩器取代摩擦式离合器，其余部分与前者相同。 　　行驶系是保证叉车滚动运行并支撑整个叉车的装置。它由支架、车桥、车轮以及悬架装置等组成；叉车的前桥为驱动桥，这是为了增大有载搬运时的前桥轴荷，以提高驱动轮上的附着质量，使地面附着力增加，以确保发动机的驱动力得以充分发挥。其后桥为转向桥。转向装置位于驾驶员前方，变速杆等操纵杆件置于驾驶员坐位的右侧。 　　转向系是用来使叉车按着驾驶员的意愿所决定的方向行走的系统，叉车转向系按转向所需的能源的不同，可分为机械转向系和动力转向系两种。前者以驾驶员的体能为转向能源，由转向器、转向传动机构和操纵机构3部分组成：后者是兼用驾驶员的体能和发动机动力为转向能源的转向装置。在正常情况下，叉车转向所需能量，只有很小一部分由驾驶员提供，大部分是由发动机通过转向加力装置提供。但在转向加力装置失效时，一般还应当能由驾驶员独立承担转向任务。叉车作业时，转向行走多变，为减轻驾驶员操纵负担，内燃叉车多采用动力转向装置。常使用的动力转身装置有整体式动力转向器、半整体式动力转身器和转向加力器3种。制动系是使叉车减速或停车的系统。它由制动器和制动传动机构组成。制动系按制动能源可分类人力制动系、动力制动系和伺服制动系3种。前者以驾驶员体能为制动能源；动力制动系完全依靠发动机的动力转化而成的气压或液压形式的势能为制动能源；后者则是前两者的组合。 　　叉车底盘的组成及其它各部分的组成、功用和工作原理，与汽车很相似。3.工作装置 　　叉车工作部分是直接承受全部货重，完成货物的叉取、升降、堆垛等工序的直接工作机构，由直接进行装卸作业的工作装置及操纵工作装置动作的液压传动系统组成。从设计制造和不同工作条件两方面要求，它有多种结构形式。 　　货叉是直接承载货物的叉形构件，它通过挂钩装在叉架上，两货叉间的距离可以根据作业的需要进行调整，由定位装置锁定。 　　叉架是由钢板焊接而成的结构件，具有滚轮组，内门架内侧具有上下方向的槽形轨道，叉架与内门架的联接方式一样，同样也只能沿外门架的轨道作上下运动。 　　内门架是由两个槽形型作为立柱和栋梁组焊的框架结构。它的下部铰接在叉车的驱动桥（前桥）上，借助于倾斜液压缸的作用，门架可以在前后方向倾斜一定角度。门架前倾是为了装卸货物方便，后倾的目的是当叉车行驶时，使货叉上的货物不至于滑落。 　　起升液压缸下端在外门架横梁上，上端与内门架横梁和链轮联接。起升链条的一端与外门架下部联接，另一端绕过链轮与叉架相连，向液压缸通入压力油时，活塞杆以速度v向上运动并带动链轮、内门架以同样的速度v起升，由于动滑轮原理，链条牵动叉架以2v速度起升。当液压缸全行程终了时，内门架处于外门架上方极端位置，叉架处于内门架上方极端位置。当泄掉油压时，货物或货叉等构件靠自身重力下降。 　　1、叉车工作装置的主要类型 　　1）按起升形式分类 　　（1）无自由起升式：只要起升货叉，内门架也同时起升，且h=2h"。 　　（2）部分自由起升式：在货叉从地面起升到起升高度过程中可以分为三个阶段：第一阶段（自由起升阶段）货叉以液压缸2倍的行程起升，内门架不动，叉车的整车高度不变。第二阶段货叉以液压缸2倍的行程起升，内门架起升和液压缸的行程同步。第三阶段内门架与货叉同步以2倍液压缸行程起升直到起升高度。 　　（3）全自由起升式：它的起升分为两个阶段：第一阶段为自由起升，内门架不动，货叉沿它起升直到内门架的最上端。第二阶段货叉相对内门架不动，它随内门架一同起升至起升高度。这是靠两套液压缸（自由起升液压缸和起升液压缸）实现的。两套液压缸油路是并联的，而自由起升液压缸的动作压力低，故它总是先起后降。 　　无自由起升工作装置的结构最简单，多用在露天场地起重量比较大叉车上。出入于库房、车间的6t以下的叉车多用部分自由起升的工作装置。对于在低矮 　　仓房和进入集装箱内进行装拆箱的3t以下的叉车，则必须采用全自由起升的工作装置。 　　2）按门架的级数分类 　　（1）单级门架：它只有一个门架，叉车沿着它起升，液压缸也短，起升高度永远低于叉车高度，结构简单，刚性好，只有在起升高度很小的叉车上才用。 　　（2）两级门架：在单级门架的基础上多加了一个内门架。它的起升高度可以高于叉车的高度，是叉车上应用最多的一种形式。 　　（3）三级门架：在内外门架之间加了一个中门架，形式葳节伸缩机构。它的起升高度与叉车全高相差悬殊，在要求起升高度大或叉车的全高受到限制时采用这种形式，其结构复杂，驾驶员的视野差。 　　（二）技术参数 　　叉车的技术参数：是用来表明叉车的结构特征和工作性能的。叉车的主要技术参数有：额定起重量，载荷中心距，起升高度、门架倾角，行驶速度，最小转弯半径，最小离地间隙和轴距、轮距等。 　　1、额定起重量：叉车的额定起重量是指货物重心至货叉前壁的距离不大于载荷中心距时，允许起升的货物的重量，以t(吨)表示。当货叉上的货物重心超出了规定的载荷中心距时，由于叉车纵向稳定性的限制，起重量应相应减小。 　　2、载荷中心距：载荷中心距是指在货叉上放置标准的货物时，其重心到货叉垂直段前壁的水平距离，以mm(毫米)表示。对于1t叉车规定载荷中心距为500mm。 　　3、起升高度：起升高度是指在平坦坚实的地面上：叉车满载，货物升至位置时，货叉水平段的上表面离地面的垂直距离。 　　4、门架倾角，门架倾角是指无载的叉车在平坦坚实的地面上，门架相对其垂直位置向前或向后的倾角。前倾角的作用是为了便于叉取和卸放货物；后倾角的作用是当叉车带货运行时，预防货物从货叉上滑落。根据作业需要，一般叉车前倾角为3°～6°，后倾角为10°～12°。 　　5、起升速度：叉车起升速度通常是指叉车满载时，货物起升的最 优秀叉车实习总结篇四 　　今天下午设备协会这边又组织了一次叉车专业知识技能培训.通过老师的专门指导大家都或多或少的有了一些收获.今天我们所学习的内容是利用工程设备对货物进行叉卸搬运.在整个学习的过程中大家都以饱满的热情投入到这个过程中去、融合到这个过程里面去,让自己能够学有所获.同时,这也充分体现了设备协会的成员们那种对技能的渴望与追求,更是体现了我们协会、乃至学院的崇技、强能的特点. 　　对于这个的学习过程我觉得有以下可取之处: 　　大家对学习技能的热情与激情是值得肯定的. 　　尽管今天下午的时候天气还是十分的炎热,但是同学们还是保持着对学习技能的那份高度的热情,顶着炎热的太阳依然认真的学习着、操作着.这份对学习和渴望,和到学习技能的执着是值得充分肯定的.通过不断的练习,不断的操作并且不断的总结经验,相比以前大家的操作水平有了不少的提高.对于那些害怕的、方向感差的情况有了明显的改善.而对于叉车这一特种设备除了会操作之处,还要在观看别人的操作过程中不断的去总结经验、不断的去反省自身,不断的取长补短、反省自身,看看自已有没有类似的错误,只有这样才能使得技术水平有所提高. 　　随着学习层次的提高,大家能力在增强 　　随着学习内容的升级,对大家的要求也无形的升级到了一个更高的层次,对于这一点大家没有畏惧,也没有退缩,而是毅然决然的挑战着,努力着完成着操作任务.在这个过程中大家的操作能力、判断能力、执行能力等各个方面都多多少少有了不少的得高.能力都在不训练的的过程中得到了增强,得到了展现. 　　大家的表现是值得肯定的,但是也同样存在着某些的不足:缺乏信心、过于紧张对于我们工科专业的学生来说操作机械设备应该是一件很寻常和事情了,但是在操作叉车的这个过程中还存在一些不自然的现象,这点是不可取的.这明显是不自信的表现,对自己不自信那么你就什么都不会成功.要想成功首先就是要对自己有足够的自信. 　　要善于控制机械,反应要灵敏 　　机械是人制造出来的,它就是再怎么灵活它还得受人的指控,所以在操作工程机械的过程中不要过于着急,要学会去把握好它的那个节奏,不要害怕它会怎么样,在操作过程中如果有什么不正常的情况,反应要灵敏,下意识的要迅速反应下一秒需要完成的操作.而不是随之任之的在那发呆、不知所措.要善于处理那些突发事情,反应要敏捷.以上便是我对此次实训课的一些小小的见解.

西安工业大学 生产实习报告书 前言 2011年4月10日至2011年4月26日，我与同班同学顺利完成了在以洛阳一拖公司为主要实习地点的半个多月的生产实习。时间转眼过去...

http://www.jxcad.com.cn/read.php?tid=403740&keyword=%D2%BB%CD%CF注册下，是免费的 中国CAD论坛．我也是在做这个东西...我已经完工了．大部分是自己写的，在网上找公司简介，然后再查机械设计制造书，金工实习书．

柴油机实习总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家整理的柴油机实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 柴油机实习总结1 　　对于本次实习其主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。此次实习我们要达到以下几点： 　　1.通过现场参观与调研，了解某一产品的机械制造生产过程; 　　2.熟悉主要典型零件(机床箱体、传动轴、主轴、柴油机机座、机体、曲轴、凸轮轴、活塞、齿轮等)的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法; 　　3.了解机床典型零部件的装配工艺; 　　4.了解机床、柴油机的结构特点及装配工艺; 　　5.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法; 　　6.参观工厂计量室与车间检验室，了解公差与测量技术在生产中的应用; 　　7.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解 　　俩周的河南柴油机厂实习终于到来了，这是大家盼望已久的实习。本想这次实习应该很轻松，然而，进入实习后才知道实习时候不像想像的那样轻松。实习并不简单，更不是假期，并不比在校轻松，是一件劳心又劳力的事。 　　来到河柴两个星期了，在这段时间里，我学到了许多课堂上学不到的东西，还磨练了自己的一直品质。实习过程中，老师傅耐心讲解，厂领导对我们关心爱护。实习时候紧张而又愉快，积累了很多宝贵经验，这是我们一生的一段难忘经历。在河柴，我了解了当今制造业普遍应用的方法，亲身体验了各种机械零件的加工制造过程。实习生活紧张乏味，但我感到很宝贵、很快乐! 　　短短的实习时候，给了我理论和实际想结合的机会，又可以全面的检验我掌握的知识水平。可以有效的锻炼我们的实践和动手能力。离开了严肃的课堂，我们感受到车间另一番紧张的氛围，感觉到了一名技术工人的艰辛，同时也知道了身上的责任，更让我们认识到有一份工作是多么的不容易，每天我都告诉自己，不论工作再苦再累，我都要坚持下去。作为一名技术工人，该如何在自己的岗位上更好的发展，该如何完成自己的本职工作，这都需要我们不断适应工作环境。还要自己在今后的工作学习中不断的掌握新知识和技能，在保证产品质量合格的前提下完成更多生产量。 　　几个月的实习我已经基本掌握了磨车工的操作方法和在产品加工技术。怎样才能更快的加工出合格的产品，我相信在以后的实习中我会有更大的提高。 　　今后，我还要掌握更过硬的技术，站在工作岗位上，努力的做好自己的工作，为学校争光，对自己负责。 柴油机实习总结2 　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间两个月过去了，回顾在柴油机组的这两个月，我感触颇多，收货颇丰!这两个月，在领导们和工友师傅们的悉心关怀和指导下，通过我自己的努力，我学到了许多维修知识、安全知识、社会经验等。努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力。 　　始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在下班组之前，李段长、冯段长、书记教导我说，下了班组以后要好好努力，趁现在还年轻没有结婚，学习东西特别快，有上进心，加把劲学习有用的知识，努力提高自己的技术。非常感谢领导们对我语重心长的教导，让我感受到了领导们对我的关爱，感受到了温暖! 　　到一班以后，刘锋班长把我分配到柴油机组，跟着张文忠师傅实习。李恩国班长专门送给我一本柴油机的书，让我边学习书本理论知识，边应用到实践当中。两位班长在百忙之余，还专门辅导我，细心给我讲解疑难问题，我也经常问他们问题。譬如说，刘班长带我上车从头到尾给我讲解了各个部件名称及应用，机车上的安全知识;李班长带我上车熟悉了司机室内的结构，专门带我去现场观看柴油机活塞、传动走行结构等。从两位班长那里我学习到了燃油系统的大致行程：通过燃油泵将燃油从油底壳泵出，经过燃油粗滤器，再经过燃油精滤器送达柴油机。 　　跟着张师傅和其他柴油机组工友师傅，我知道了柴油机工作原理，它是通过喷油泵将燃油供给喷油器，喷油器将燃油喷出雾化，经过活塞压缩进行做功。然而，这里的机车分为两种：电传车和液传车。电传车是做功后，通过万向轴将功率输给发电机，发电机将电能供给电机，从而带动机车运动;液传车是通过万向轴将功率输出，经过变扭器将能量传给传动走行部分的万向轴，从而驱动机车运动。在这里我基本掌握了怎样拆装190型和240型柴油机的喷油器，怎样校准喷油器压力，从而达到标准。 　　在这里我还学到了机车机油系统的组成和功能。它可分为两部分，一部分是由辅助机油泵和管路组成，另一部分由机油热交换器、机油滤清器、管路组成。其作用是： 　　(1)柴油机运转时冷却和滤清机油; 　　(2)柴油机启动和停机时向柴油机各运动副输送压力的机油; 　　(3)预热机油; 　　(4)辅助机油泵反转时抽回热交换器和滤清器的存油便于检修。 　　班长和师傅工友们还给我讲解了冷却水系统和进排气系统。冷却水系统分为高温水循环回路和低温水循环回路。进排气系统有进气机构和排气机构，进气机构主要有空气滤清器、进气管路、增压器、中冷器、进气道等;排气机构主要有排气支管，增压器、消音器等。除了学习燃油系统、机油系统、冷却水系统、进排气系统之外，我还学习了各个类型机车气门间隙的调整和喷油器的校准。太行车进排气门间隙均为0.36mm，喷油器压力校准的公斤数为18.6kg;泰山车进气门间隙为0.43mm，排气门间隙为0.48mm，喷油器压力校准的公斤数为18.6kg;大连车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.7mm，喷油器压力校准的公斤数为25.5kg;北京车进气门间隙为0.4mm，排气门间隙为0.5mm，喷油器压力校准公斤数为25.5kg;东风10D车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.8mm，喷油器压力校准公斤数为35kg;东风4D车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.8mm;喷油器压力校准公斤数为35kg。 　　气门间隙的调整具体操作是：取相应的塞尺，放入气门的间隙，往复抽拉，如果抽拉的感觉特别轻松，则气门间隙比较大，需要将调整螺丝紧固一定的量，当塞尺抽拉有涩涩的感觉时，即可;如果塞尺放不进去或者放进去无法抽拉，则气门间隙太小，需要将调整螺丝松卸一定的量，当塞尺抽拉有涩涩的感觉即可。喷油器压力的校准具体操作是： 　　(1)将喷油器的废旧喷头卸下，将喷油器各个部件拆卸，放在清洁的柴油中清洗，装上新的喷头， 　　(2)安装在压力校准仪器上，用手压校准仪器的压力杆，观察仪表的压力公斤数， 　　(3)如果仪表指针偏小，达不到相应的公斤数，则调整压力螺丝，将其紧固相应的量;如果指针偏大，超出相应的公斤数，则调整压力螺丝，将其松卸相应的量。直至压力公斤数达到标准，即可。 　　在机车检修段的这两个月，在柴油机组的这两个月，我感受到了领导、班长以及师傅们对我的悉心关怀和教导，让我感受到了这里的温暖!我爱你们，我爱这里，我爱我的工作! 　　虽然跟着班长、师傅学到了很多知识，但是跟班长还有师傅们比起来，差距还是挺大的，在今后的工作实践中，我应该经常向班长、师傅们请教，努力学习，提高自己的操作实践技能为我们单位作出一份贡献! 　　最后，感谢领导、班长、师傅们对我的栽培，向你们鞠躬! 柴油机实习总结3 　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间两个月过去了，回顾在柴油机组的这两个月，我感触颇多，收货颇丰！这两个月，在领导们和工友师傅们的悉心关怀和指导下，通过我自己的努力，我学到了许多维修知识、安全知识、社会经验等。 努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力。 　　始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在下班组之前，李段长、冯段长、书记教导我说，下了班组以后要好好努力，趁现在还年轻没有结婚，学习东西特别快，有上进心，加把劲学习有用的知识，努力提高自己的技术。非常感谢领导们对我语重心长的教导，让我感受到了领导们对我的关爱，感受到了温暖！ 　　到一班以后，刘锋班长把我分配到柴油机组，跟着张文忠师傅实习。李恩国班长专门送给我一本柴油机的书，让我边学习书本理论知识，边应用到实践当中。两位班长在百忙之余，还专门辅导我，细心给我讲解疑难问题，我也经常问他们问题。譬如说，刘班长带我上车从头到尾给我讲解了各个部件名称及应用，机车上的安全知识；李班长带我上车熟悉了司机室内的.结构，专门带我去现场观看柴油机活塞、传动走行结构等。从两位班长那里我学习到了燃油系统的大致行程：通过燃油泵将燃油从油底壳泵出，经过燃油粗滤器，再经过燃油精滤器送达柴油机。 　　燃油系统管路图 　　跟着张师傅和其他柴油机组工友师傅，我知道了柴油机工作原理，它是通过喷油泵将燃油供给喷油器，喷油器将燃油喷出雾化，经过活塞压缩进行做功。然而，这里的机车分为两种：电传车和液传车。电传车是做功后，通过万向轴将功率输给发电机，发电机将电能供给电机，从而带动机车运动；液传车是通过万向轴将功率输出，经过变扭器将能量传给传动走行部分的万向轴，从而驱动机车运动。在这里我基本掌握了怎样拆装190型和240型柴油机的喷油器，怎样校准喷油器压力，从而达到标准。 　　机油系统管路图 　　在这里我还学到了机车机油系统的组成和功能。它可分为两部分，一部分是由辅助机油泵和管路组成，另一部分由机油热交换器、机油滤清器、管路组成。其作用是：（1）柴油机运转时冷却和滤清机油；（2）柴油机启动和停机时向柴油机各运动副输送压力的机油；（3）预热机油；（4）辅助机油泵反转时抽回热交换器和滤清器的存油便于检修。 　　班长和师傅工友们还给我讲解了冷却水系统和进排气系统。冷却水系统分为高温水循环回路和低温水循环回路。进排气系统有进气机构和排气机构， 　　进气 　　机构主要有空气滤清器、进气管路、增压器、中冷器、进气道等；排气机构主要有排气支管，增压器、消音器等。 　　除了学习燃油系统、机油系统、冷却水系统、进排气系统之外，我还学习了各个类型机车气门间隙的调整和喷油器的校准。太行车进排气门间隙均为0.36mm，喷油器压力校准的公斤数为18.6kg；泰山车进气门间隙为0.43mm，排气门间隙为0.48mm，喷油器压力校准的公斤数为18.6kg；大连车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.7mm，喷油器压力校准的公斤数为25.5kg；北京车进气门间隙为0.4mm，排气门间隙为0.5mm，喷油器压力校准公斤数为25.5kg；东风10D车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.8mm，喷油器压力校准公斤数为35kg；东风4D车进气门间隙为0.2mm，排气门间隙为0.8mm；喷油器压力校准公斤数为35kg。气门间隙的调整具体操作是：取相应的塞尺，放入气门的间隙，往复抽拉，如果抽拉的感觉特别轻松，则气门间隙比较大，需要将调整螺丝紧固一定的量，当塞尺抽拉有涩涩的感觉时，即可；如果塞尺放不进去或者放进去无法抽拉，则气门间隙太小，需要将调整螺丝松卸一定的量，当塞尺抽拉有涩涩的感觉即可。喷油器压力的校准具体操作是：（1）将喷油器的废旧喷头卸下，将喷油器各个部件拆卸，放在清洁的柴油中清洗，装上新的喷头，（2）安装在压力校准仪器上，用手压校准仪器的压力杆，观察仪表的压力公斤数，（3）如果仪表指针偏小，达不到相应的公斤数，则调整压力螺丝，将其紧固相应的量；如果指针偏大，超出 　　相应的公斤数，则调整压力螺丝，将其松卸相应的量。直至压力公斤数达到标准，即可。 　　在机车检修段的这两个月，在柴油机组的这两个月，我感受到了领导、班长以及师傅们对我的悉心关怀和教导，让我感受到了这里的温暖！我爱你们，我爱这里，我爱我的工作！ 　　虽然跟着班长、师傅学到了很多知识，但是跟班长还有师傅们比起来，差距还是挺大的，在今后的工作实践中，我应该经常向班长、师傅们请教，努力学习，提高自己的操作实践技能为我们单位作出一份贡献！ 　　最后，感谢领导、班长、师傅们对我的栽培，向你们鞠躬！ 柴油机实习总结4 　　怀着激动的的心情，我们到了洛阳这个美丽的"九朝古都"，安住在一拖安排的集体宿舍里，开始了我们又一段新的历程。 　　没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到书上所说的"纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行"的真正含义，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。真的，有许多东西看似已经懂了，但真正到了实际却又是另一种情况。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了一定的直观认识，对工人也有了一中全新的认识。感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会! 　　为期两周的实习已经结束了，在写实习报告的时候，实习期间的一幕幕还清晰的映在脑海里。在两周的时间里，我学到了很多在书本上难以学到的东西，对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。当我第一次走进那车来车往的生产第一线时，当我亲自见到一个个零件的生产过程时，不禁感慨："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"当我们好奇的看过各种各样的机床，听过工人师傅多年来的经验总结，才明白了什么叫"实践出真知"，这次难得的实习机会，使我对机械行业有了更深的认识，对各种机床的原理有了进一步的了解。对生产设备有了由感性到理性的认知，对工厂或企业的各个车间间的联系，资源配置，生产流水线，企业文化在企业发展中的作用有更为全面的理解，并锻炼了我们在恶劣环境下学习工作的精神，培养了我们吃苦耐劳，互助有爱的良好品质，更加完善自身综合素质，构造完美人生。生产实习的心得体会概括起来有以下几方面： 　　1.了解了机械制造生产过程中危险因素，每一次进厂都要做一次安全介绍，每个工厂的工作工况不一样，安全隐患都不同，增强了我们的安全意识。 　　2.了解了机械产品流水线生产，对于大批大量生产，专用机械特别多，对精度，效率都有提高。 　　3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、使用要求。 　　我们能圆满的完成这次使我们获益匪浅的实习都承蒙XXXX老师、XXX老师等的带领和指导。在此对各位老师的照顾和栽培表示深深的感谢。 ;

问题一：社会实践经历少怎么写简历 简历分为三大块： 第一块，个人基本信息（姓名、年龄、文化、专长、婚否、家庭等等，千万别忘了联系方式） 第二部分，描述个人求职意愿以及个人达成此意愿所具备的能力（最好有证明）。在这一条，如果是有针对性的简历投放，最好从网络上了解下公司的发展历程和公司品牌获得了荣誉，其实也就是说要说些公司的好话，同时也证明你是一个有心的人。 第三部分，个人推广部分。个人品质、素养和特点的描述（比如敬业、职业操守、热爱学习等），就是给一个公司录用你的直观理由。如果是新生，最好加上个人在学校获得的荣誉。因为这是对你个人能力的一种认可。如果有实习经历，附上实习报告比较好。 第四部分，简述下个人对工作的期望，以及公司录用你之后会获到的收益（比如会尽心尽力做好本职工作，为公司发展贡献个人力量，同时也衷心祝愿公司在以后的日子里蓬勃发展等）。 问题二：大学生简历中社会实践经历怎么写 实践经验你可以写写你在学校参加的一些社会活动，最好是你组织的社会活动，另外学生会的工作你也可以写出来，还有就是你在学校期间有没有校外 *** 的经验，这些是想招聘单位展示你个方面能力的，时间有多长不重要。封面只是一个初期的映像，如果是名牌大学，直接突出学校名称比突出个人要好，有没有都可，关键是要把一些证书的复印件带好。 问题三：个人简历社会实践怎么写 你这样写过于笼统，完全看不出你具体做了哪些事情、取得了哪些成绩，又从中获得了哪些技能等等。你可以针对你即将要应聘的职位，选择2－3个有代表性的社会实践经历，写得具体一些。 举个例子，就说电话访问员这份工作，做了多长时间、是哪一类的访问、访问过多少客户、你具体承担些什么样的工作职责（如电话呼出、数据整理、文档处理等）、在工作中遇到过什么样的问题，你又是如何解决的……。电话访问员这份工作，可以锻炼一个人的表达能力、沟通能力、数据与信息处理能力、解决问题的能力，而这些能力几乎在一般的OFFICE职位都是需要具备的。 总之，你需要让招聘单位通过你的社会实践经历，看出你的能力、潜质，继而初步判断你是否就是他们想要的人。对于没有工作经验的应届生来说，一段有价值的社会实践经历对你获得一份工作是会有所帮助的。 所以，在简历中不要罗列很多的社会实践经历，泛泛而谈。只需要选取一两段或两三段经历，写得具体而翔实。不过在写的过程中，要善于概括、总结，条理清楚，不要长篇大论。 问题四：简历实践经验怎么写 工作经验或者经历一般来说是简历的重点内容，如果已有的工作实习经历与应聘的职位或者公司业务需求相关的话，那通过简历筛选的几率很大。因为相关的工作实习经历最能够体现与职位要求的技能。虽然对于应届毕业生来说，通常没有正式的全职工作经历，但是实习经历、 *** 经历可以有效地弥补这一不足，所以HR在看应届毕业生简历的时候，往往非常看重相关的实践经历描述。没有社会实践经验的简历怎样写英文简历：突出工作实践经验简历中实习经历别杜撰英语简历实践经验 才能打动招聘人员呢?下面是yjbys我总结的一些经验，仅供参考： 1、“三要素”必不可少 在描述自己的工作或者实习经历的时候，一定要涵盖这样三个要点：工作内容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是个人收获)。 2、“两原则”不能忽视 用数字说话：很多有经验的简历制作者都会在描述自己的工作或者实习经历的时候借助数字来说话，因为用数据来体现自己的工作内容，既简洁直观，又具有说服力。 重点突出：让HR很快就可以抓住关键信息，对于时间紧、工作量大的HR来说，是更愿意让这样的应聘者进入下一轮的。 此外，如果自己之前的工作或者实习的职位与应聘职位的相关性不强，但是自己之前的公司十分牛，将工作或者实习单位的放在前。 个人简历中工作经验怎么写非常重要。工作经验中一定要说明的是：工作时间段、工作单位、担任职务、职责、主要工作成绩等。在写工作经验的时候，怎么写，什么要写，什么不要写，都需要仔细斟酌、取舍。 工作年限 工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实贰经验，这也说明求职者的态度。 工作时间段 工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。 如果在两次工作期间有空档期，最好不要体现在简历上，大部分的人力资源对空档期有一种奇怪的拒绝态度。 工作单位 一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。 担任职务 在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。 由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。 主要业绩 这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。 离职原因 离职原因可写可不写，要是写的话，一定要写一些客观原因，如生育、搬家、进修、职业发展等。这是企业通常非常重视的一项，大部分企业会在面试的时候重点询问。当然，一部分企业理解跳槽的必然性，对此已经不加询问了。应届生简历用实习的经历来说话医院护士简历工作经验写法简历中的社会实践怎么写12读了《》的人还读了: 1、简历细节――实践经验怎么写_写作技巧 2、简历实践经验不能简 3、有扎实理论基础和实践经验者的个人简历 4、实践经验总结报告 问题五：应届生简历里面的社会实践经历怎么写 有实习啦，组织社团那些活动或者参加活动，还有一些公益活动什么的，类似的。有就照实写 问题六：社会实践经验怎么写 简历分为三大块： 第一块，个人基本信息（姓名、年龄、文化、专长、婚否、家庭等等，千万别忘了联系方式） 第二部分，描述个人求职意愿以及个人达成此意愿所具备的能力（最好有证明）。在这一条，如果是有针对性的简历投放，最好从网络上了解下公司的发展历程和公司品牌获得了荣誉，其实也就是说要说些公司的好话，同时也证明你是一个有心的人。 第三部分，个人推广部分。个人品质、素养和特点的描述（比如敬业、职业操守、热爱学习等），就是给一个公司录用你的直观理由。如果是新生，最好加上个人在学校获得的荣誉。因为这是对你个人能力的一种认可。如果有实习经历，附上实习报告比较好。 第四部分，简述下个人对工作的期望，以及公司录用你之后会获到的收益（比如会尽心尽力做好本职工作，为公司发展贡献个人力量，同时也衷心祝愿公司在以后的日子里蓬勃发展等）。 问题七：简历社会实践怎么写 可参照下面例子 ●2005-2006 担任机电建筑工程系学生会外联部和团总支组织部干事。 ●2006-2007 担任机电建筑工程系团总支组织部副部长、班级生活委员。 ●2006.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践担任小组长，策划活动方案。 ●2007．2 在石龙镇聚福楼鱼翅海鲜酒家担任茶妹，帮客人冲功夫茶。 ●2007.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践，担任社会调查组组长，负责写调查方案，设计问卷，统计数据，写调查报告。 ●2008.1 参加东莞市第一次全国污染源普查，担任普查指导员，并获得了普查员荣誉证书。 ●2008．7 在东莞万科公司做电话回访员。 ●2008．9．17-25 骸在洛阳中国一拖集团有限公司生产实习。 ●在校期间分别从事过学生家教、促销员、派传单、问卷调查、到工厂打暑期工等社会活动。 问题八：简历中的社会实践的怎么写 社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大搐生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。就是写自己实习的经历，尽量写的漂亮的，思想积极、正面企业愿意听，例如：“ 通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。” 问题九：社会实践经历少怎么写简历 简历分为三大块： 第一块，个人基本信息（姓名、年龄、文化、专长、婚否、家庭等等，千万别忘了联系方式） 第二部分，描述个人求职意愿以及个人达成此意愿所具备的能力（最好有证明）。在这一条，如果是有针对性的简历投放，最好从网络上了解下公司的发展历程和公司品牌获得了荣誉，其实也就是说要说些公司的好话，同时也证明你是一个有心的人。 第三部分，个人推广部分。个人品质、素养和特点的描述（比如敬业、职业操守、热爱学习等），就是给一个公司录用你的直观理由。如果是新生，最好加上个人在学校获得的荣誉。因为这是对你个人能力的一种认可。如果有实习经历，附上实习报告比较好。 第四部分，简述下个人对工作的期望，以及公司录用你之后会获到的收益（比如会尽心尽力做好本职工作，为公司发展贡献个人力量，同时也衷心祝愿公司在以后的日子里蓬勃发展等）。 问题十：社会经验怎么写，个人简历社会实践经历 1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。 2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。 3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。 4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。 5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。

直接从网上搜呀~~!百度就可以~!! 保险行业实习报告大学生保险行业个人实习报告经过近一个多月在**保险公司银行业务部的实习，在领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在公司我学到的不仅是理论知识，更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢**人寿保险公司，给了我这么好的一次机会。 针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。 http://www.ttzyw.com/Article/2008/43483.html

　　大学生涯又要告一段落了，我们也纷纷步入了实习阶段，那么酒店实习中，你有了多少的收获呢？为自己做一个整理吧！下面是由我为大家整理的“2020大学生酒店顶岗实习报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020大学生酒店顶岗实习报告（一） 　　 一、 酒店介绍 　　xx酒店是由xx集团有限公司投资，以五标准兴建的集客房、餐饮、娱乐、商贸、办公、会议于一体的商务度假型酒店，于20xx年x月x日试营业，x月x日正式开业，总投资x亿人民币。 　　酒店依山傍水而建，它由八层半月形主楼及四层塔式裙楼组成，外形仿弥勒佛。酒店坐落于x城开发区内，远离闹市，空气清新，环境幽雅，且毗邻湖光山色秀美、汇集中国传统文化精髓、被誉为xx四大名景之一的xx山庄。自然生态环境和人文环境相得益彰，形成了以房地产带动旅游业，以旅游业促进房地产发展的良好格局，是目前东莞地区特色独具，魅力无限的五标准酒店。 　　酒店的大堂气势恢宏，装饰古朴典雅，匠心独运。全部选用进口名贵家订制而成私鸡茨木，瓷器全部采用瓷都xx瓷器订制而成。同时酒店的每一细微处均能体现传统文化的精髓。特别是仿明清风格的181间豪华客房，空间宽敞可与任何一家五酒店媲美。室内明亮通透，格调富贵典雅，浪漫别致，采用落地玻璃与户外间隔，延伸自然美景温馨现代的享受尽在其中。 　　酒店餐饮设施较多，环球各地美食，殷勤优雅之服务，满足不同宾客饮食休闲之需要。丽晶殿中餐厅，各地风味时令小吃及传统精美中式菜肴任君选择。“梦之夜”夜总会拥有49间豪华箱包，超大表演舞台，每晚精美歌舞呈现出不穷服务体贴，超值享受；其他服务设施也一应俱全；精品屋，室外游泳池，网球场，大型停车场，车队服务，多功能会议室，商务中心，桑拿等，能充分满足宾客各方面的要求。 　　 二、 岗位介绍 　　总机是酒店对客的第一个窗口，客人对酒店的第一印象往往通过电话产生。总机话务员的职责就相当重要了。丽城对接线生要求严格：熟悉本组范围内的所有业务和知识；认真做好交接班工作；按工作程序迅速、准确地转接每一个电话；对客人的询问要热情、有礼、迅速地应答；主动帮助宾客查找电话号码或为住客保密电话；准确地为客人提供叫醒服务；掌握店内组织机构，熟悉店内主要负责人和各部经理的姓名、声音；熟悉市内常用电话号码；熟悉有关问讯的知识；掌握总机房各项设备的功能，操作时懂得充分利用各功能键及注意事项；特别是严格保密客情资料。 　　商务中心是酒店的一个营业场所，商务中心文员主要是对客进行服务。为客人提供收发传真、复印、翻译和上网发送E-mail等服务，并为客人保密；为客人办理飞机票、火车票、旅游票的代订服务；迅速、准确地回答客人有关商务和旅游方面的各种问题；提供常用办公小文具，供客人随时借用；提供最新商务信息和商务服务咨询业务及国际国内长途电话。文员每班次认真检查，确保设备设施处于良好状态，定期做好商务中心内各种设备设施的清洁和保养工作；发挥工作主动性和积极性，搞好同事间的团结和协作，完成上级交办的其他任务。 　　 三、 工作总结 　　1.初到丽城的复杂心情 　　20xx年x月x日，我们25个同学在学校的带领下踏上了南下的路，一路上我们都很兴奋，一路的新鲜感包围着我们每一个人。中午从学校出发直到下午三点多火车才缓缓开动，从中午开始，我们都是忙碌，从学校到火车站的路上，我们没有一丝悲伤，可能是因为太多的行李让我们无暇去悲伤。送我们的同学在火车窗外对着我们微笑挥手告别，那时，我真的很感动，原来同窗情到了分别时也是可以掉眼泪的。 　　坐一夜的火车真的很辛苦，车厢内挤满了人，又有点热，根本就睡不了觉。过了很多站，在x月x日的早上5点多，我们终于到达了目的地。走出火车站，我们看到了不一样的天空，觉得那云朵离我们很近，让我们看的太清晰，因此xx在我的第一印象中留下了很假的天空。从火车站去酒店的路上，我们就开始感受酒店对我们的关怀，人力资源部经理帮我们搬行李，回到宿舍，后勤人员带我们去买生活用品。但是在我们看来，这里的环境并不是想象中的那么好，很多东西都让我们感到失望。到了这里大半天都没有一个地可以打电话向家里报平安，当时真的很凄凉。下午我开通了xx的号，假装很坚强的告诉家里我在这里感觉很好。当我拨通朋友的电话时，眼泪就情不自禁的流了下来。人生地不熟，只有自己孤单的身影，心里没了亲人的依靠，我的内心很害怕，很想打道回府。直觉告诉我这个地方不是那么适合我，但是我还是要毫无选择的留下来，留下来经受考验。 　　培训，接下来的是两天半的入职培训。这两天让我渐渐接受了这里不如我愿的东西，但是内心那个痛时常会刺痛我。分岗了，因为眼睛的问题我被分到了总机房，最轻松最无聊的工作，在这里根本找不到我的人生追求，千里迢迢来到这里就为这点事，心里很不是滋味，但是我又只能别无选择的接受，心里默默规划，一定要让自己坚持一个月。就这样，我的实习工作生活开始了，没有一点兴奋的开始了。 　　2.体验商务总机生活 　　人力资源部就我们正式交给了各部门，见到了和蔼可亲的前厅经理。正式上岗前，部门又对我们进行了针对性的专业培训，刚开始是大窜的分机表和酒店的应知应会开始，一天的八个小时，我们都坐在那里看那些东西，过的很无聊。两天后，我们开始试着接电话，因为对酒店业务不熟，很多情况都不知道该如何处理，老是转错电话而导致有人投诉。心里开始有了压力，看起来简单的工作做起来并不是那么简单。但是令我骄傲的是：因为我的声线一直都很好，总机应答语很快就被我找到了感觉。后来有一次在接客人电话时，客人赞扬说我的声音很甜美，我想酒店在那时通过我的声音给客人留下了美好的第一印象。 　　刚开始的一周，都会有老员工带我们上班，在这期间，我感受到了什么叫受人欺负，那些在总机房的女孩子都比我们小，但是她们的工作熟知度都比我们高。因为总机房的设施设备都是固定的，很多操作也是规范的，如果不训练的很熟练，接到电话时就会因为紧张而出错。当我们把她们认为很简单的东西弄错时，就会看到一张很不耐烦的脸，有时候还会被领班批评一通。这些我都默默的忍受着，庆幸的是我的接受能力不错，通过半个月的工作，总机房的工作我都可以独自游刃有余的操作了。 　　工作流程是熟练了，往往就因为太熟练而简化步骤，忽略细节，造成比必要的客人或高层领导的投诉。有一次，我独自当班时，那时的电话很多，接完一个马上那个又响了，或者两个同时响。这时候我们会用hold电话的方法来让客人等候，因为电话太忙，同时hold了两个电话，我在接完一个电话去拉线回来时不小心挂断的客人的电话，等客人在打过来时，客人的声音明显感觉到不耐烦了。经我耐心仔细的跟客人解释后，投诉才不至于闹的很大。这次让我深刻感觉到，任何一项工作再熟悉也要仔细的去做，这样才会更完美 　　因为商务中心和总机房只有一个领班在负责管理，所以总机房的接线生就必须要学一点商务文员的知识，以备不时之需。商务总机成为了一体，老员工也在陆续的辞职，也有新的接线生来到总机房，我们也逐渐的变成了老员工。熟知总机房业务后，领班对我们进行了商务中心知识的培训，如何熟练的试用复印机，传真机；如何为客人提供订票服务；都是培训的重点。在商务中心的工作，让我看到了希望，从总机房用电话与人交流到了在商务中心与客人面对面的交流，这对我是一个挑战，对服务一直都是我的弱项，与客人交流时，我一般都会找不到重点话题，有时候也会胆怯，遇上外国人，我常常会紧张的连一句英文也说不出来。随着对工作的熟知度加深，我的对客服务能力也提高了不少，这让我这么久以来找到的心里的慰藉。 　　3.工作态度的转变 　　在总机房的大多数时间都是无聊空虚的，上一分钟电话响个不停，几乎同时来了四五个电话，把我们的同事忙得恨不得三头六臂，下一分钟一片寂静，有时一连半个小时都没有一个电话，这就是总机房，一个多么枯燥无味的地方。每天面对着一部电话和千百人交流，听着来电者有礼貌没礼貌的语气，耐烦不耐烦的声音。整天做的都是一些重复简单的事情，一天看到只是话务台的红灯在闪，满眼都是电话的影子，整个人也变得容易烦躁。就是这样一个闲忙分布不均的工作，就是这样一个枯燥无味的地方，日复一日。在商务中心也是如此，好一点是可以时不时的看到人从大堂走过，不至于觉得自己被遗忘在角落。 　　因为是刚从学校出来，对社会充满美好的期待，因此，我向人事部提出了换岗的要求。人事部一拖再拖，让我觉得事情并不是想象中的那么简单。随着时间的位移，在总机房那么久，工作环境，工作内容都很熟悉了，很多工作都可以得心应手，心中以前的很多恐慌和不安也排解了不少。再加上我们商务总机是一家，时不时的会去商务中心替班，也学到了一些商务文秘服务的知识，这些东西也很适合我，因而觉得工作并没有那么无聊了。对总机接线生的工作也有了一个新的认识。 　　每一个接线生都是总机的灵魂。在接每一个电话之前我都会调整好心态，饱满精神，让客人听到清晰，甜美的声音，在电话里感觉到我发自内心的微笑，更让客人感受到在这里你是受欢迎的。在工作中，我都会用自己良好的记忆熟练的操作，准确流畅的转接每一个电话。在工作中我学到了很多业务技巧，也积累了不少经验。有一些经验可以大化到人生中。后来在工作中我不会感到很枯燥了，用心去做那些简单的工作原来也是很幸福的。 　　 四、实习心得与体会 　　1.认识主动服务意识 　　服务意识，是对酒店服务员的职责、义务、规范、标准、要求的认识，要求服务员时刻保持客人在我心中的真诚感。主动服务意识在服务意识中是尤为重要的，主动的发现客人的潜在要求并为客人提供及时的服务会让客人产生归属感。 　　主动的微笑服务是总机接线生的服务灵魂，接线生是用电话与人交流，客人看不到她的笑容但且能感受到，微笑的声音是甜美的，是让人觉得舒服的，每当客人听到这样的声音都会很有礼貌的与之交谈，同时也会受到客人的称赞，使酒店形象在客人的第一感觉中突然明亮起来。 　　商务文员的对客工作都是很细节的服务，善于发现客人的需要是作一个优秀员工很重要的服务技能。客人在商务中心等待时，可以为客人送上一份报纸或者让水吧人员送来一杯免费的柠檬水，以便客人排解在等待中的空挡时间。这时候客人都会投以微笑以示感谢，这样自己的心情也会因此而欣慰。 　　2.感受酒店培训 　　在丽城，让我感受最深的是酒店的培训体制。从入职培训到部门的岗前培训，一直到每个月有的岗位知识培训，都给自己提供了一个很好的学习专业知识的空间。 　　现代酒店业的竞争其本质就是管理人员和员工素质的竞争。培训一支高素质的酒店管理和服务人员队伍，是酒店人事工作中最重要的任务。现在不少酒店经营者自己认识到：“培训是饭店成功的必由之路”，“培训是饭店发展的后劲之所在”，“没有培训就没有服务质量”。酒店员工培训既有利于员工自身知识技能的发展，实现酒店的经营目标，同时有利于酒店的长远发展。 　　对于员工，很乐意接受酒店安排的培训，这样可以加快自身端正职业态度，入职培训尤为重要，在这个培训过程中，员工可以了解整个酒店的情况，酒店的制度文化以及福利待遇是不是会让员工产生归属感往往就在这期间。这个期间的培训对我们实习生有很重要的作用，刚踏出校园，找不到工作的起点，入职培训是上岗前的方向指导，让我们这些盲目的实习生对自己的职业生涯有一个好的规划。部门的岗位技能培训可以让员工学习职业知识和技能，还可以培养职业习惯。尤其对新员工来讲，系统的培训比他们自己去摸索学习，速度要快的多，对自己相对独立的做好本职工作和自由做出正确决定就有了信心，因而也提高了自信心。 　　对于酒店，加大培训力度可以提高服务质量和工作效率。新员工通过培训可以迅速的掌握相关技能开展工作。老员工也可以学到更好的工作方法，以减少事故的发生和降低损耗。员工队伍中往往会有比较出色的人员，他们经过培训扩大了知识面和扩展了工作领域，并接受新的管理理论的熏陶会激发出他们的管理潜能。为酒店储备人才有很大的帮助。 　　3.体味基层管理 　　在酒店做基层岗位，基层既是上司又是朋友。 　　基层管理者直接在一线与顾客和员工接触，具备敏锐的洞察力，能及时掌握顾客反馈的信息，发现服务过程中影响传递质量的系统性和执行性问题，在自己职责范围内找出解决问题的措施或方法。这对于基层员工是一个很好的学习榜样，可以透过领班查找自己的不足来提高自己，并可以学习一些管理技巧。 　　但是，基层管理也有很大的缺陷。由于我国酒店基层管理者能力和意识的缺陷，使他们难以发现真正影响顾客满意度的问题，尤其是服务系统存在的缺陷，从而使相同的质量问题重复出现，不但降低了顾客的感知价值，而且在处理顾客不满时产生的故障成本，会导致酒店竞争力的降低。但是，由于多方面的原因，他们不愿将重要的信息向上级进行沟通。一是自身能力的不足。不能准确判断哪些是有价值的顾客信息，哪些服务问题需要向上级沟通。二是自身的惰性。如果向上沟通，也不一定会被采纳，多一事不如少一事。三是本位主义思想。认为将服务问题向上级反映，担心产生负面影响。由于基层管理者的上级不能有效获得有价值的信息，因此，持续改进服务质量就难以实现。 　　基层管理的缺陷是一个长远的问题，毕竟是基层，经验不足，能力不够是普遍性的问题。但是基层管理应该做到最起码的以身作则。身为一名基层管理人员首先必须在工作中时刻作好榜样作用，从执行饭店的规章制度到仪容仪表、言行举止、工作态度等方面都应率先垂范，作好员工的带头人。应该明白“身教重于言教”的道理，少用语言多用行动和自身形象来影响员工、带动员工、引导员工和教育员工。“没有不好的士兵，只有不好的将军”，员工工作的好坏，犹如一面镜子，可以直接反射出一个管理人员的管理能力。 　　 五、结束语 　　时间短暂180天，是我在这项工作上的阶段性的结束也是刚刚的开始。后面的路是那样的漫长我是否会在这个行业上走下去？我无法预测。可我相信我将会用我的平生所学做好每件小事。事在人为。只要有心就会有成功。 　　整片文章结构清晰，层次分明，为了让报告更加生动，可否在：三实习工作总结中对其中某些工作事件予以简单举例，相信在你的工作过程中一定有让你成功、失败但获取经验的工作记忆。 　　2020大学生酒店顶岗实习报告（二） 　　 一、实习目的 　　为巩固所学的专业知识，同时了解酒店管理的基本职责和各岗位的工作流程，掌握酒店管理服务工作的一些基本技能，在实践中找到理论知识与实际操作的结合点，为以后自己就业奠定良好的基础。 　　 二、实习时间 　　20xx年x月至x月，共四个多月。 　　 三、实习单位 　　xx集团旗下的xx酒店。 　　 四、实习岗位 　　餐饮部和客房部 　　 五、工作性质 　　服务员、领班。 　　工作内容： 　　1.餐饮服务工作。餐饮部的工作流程：从迎客——给客人拉椅让座——铺餐巾、撤筷子套——派毛巾——问茶斟茶——点菜——问酒水斟酒水——上菜——席间服务（换餐碟、烟灰缸、毛巾，上水果，拿酱料，装白饭）结账——送客——翻台清场——结束。 　　2.客房服务工作。客房部的工作流程：上班需提前10分钟到达房务中心，检查自身仪容仪表，化好淡妆，签到，通过房务中心工作人员领取房卡、通讯工具、工作本、房态本等，查看白板上有无当天的交代事项，房态本上借用物品与白板记录是否相符，按酒店上班时间开班前会议，到达工作间后对工作车进行简单整理，检查工作车上物品是否配备齐全，根据房态做好棉织品。查看房态，按房间的清扫顺序。在平时清扫对客服务过程中要做到主动、热情、友好、细心、耐心，发现问题及时向领班反映，一边及时解决，及时反馈维修结果。接受配合领班、主管、经理对工作程序及质量的检查、指导。必须整理工作间，工作车必须按规定方法摆放物品及配备数量，车身的保洁，工作车上垃圾要用袋子装好放在工作间内，不要在走廊卸，以免弄脏地毯，下班时将垃圾扔到指定位置。其他清洁工具，抹布要清洗干净分类放好。填好相关表格（棉织品盘点表、计划卫生表、易耗品领用表、工作日志）等有无特别交班的事项报给房务中心，有无遗留物品交给房务中心做好记录，签字。下班前与领班核实房态，维修情况，交房卡、通讯工具等到房务中心人员手中确认，签字下班。 　　在实习之前，同学们和我对实习充满了这样那样的猜想，但大家肯定都没有猜到实际的情况，社会上的复杂性真的给我们这些在校的大学生好好的上了一课.在实习刚开始的时候，我们多少有点不适应，心里有点波动。因为之前大家都没有这种实践的经历。突然间干些重活累活是有些吃不消，好在我们在积极的调整大家都很快的适应了岗位。 　　在实习过程中，我们大家表现出了吃苦耐劳的精神，表现出了集体主义精神，在工作过程中大家都表现出良好的职业道德，我们兢兢业业，严格按照酒店的相关规定与制度做好自己的分内工作，同时，遇到不懂的问题时虚心向老员工或主管请教，在与员工的交往中大家都表现得非常热情，结交了好多的朋友.这次实习中最让我感到高兴的事就是增进了同学们之间的距离，加强了班级的凝聚力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑非常的热闹，有什么事情大家一起解决，谁需要帮助大家都积极的向前，实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了色彩！ 　　 六、实习的收获与体会 　　通过这次实习，让我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会.。 　　这次实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足；实习使我们更加明确自己的努力的方向，必须充分利用好现有的资源来加深自己的专业涵养.这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来.我们要经常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注重积累经验，增长自己的见识.还要注重养成终身的学习习惯，扩大自己的知识面，才能促进自己不断进步。加深了我们对社会复杂现象的认识，增长了见识.实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会，明白了社会是与校园完全不同的.我们要学习的还有很多，我们要思考的还有很多，我们要想通的也有很多.总体的就业形势不容乐观，我们必须不於余力的去提升自己，不断的充实自己，才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战。 　　这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一部分是外国人，于他们沟通交流需要的就是英语.以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次实习可是有很深的体会了，让我认识到了自己的不足，给了我努力学习的动力。 　　另外，这次实习还让我更深刻地明白了无论做什么一定要用心，要负责任，要动脑子.要正确认识自己的长处和不足，虚心学习他人成功的工作经验，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多思考，多比较，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际；要认真及时地总结实习经验和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克服.在实习过程中大家表现的都非常的有责任心，既然选择留下了，大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责，认真的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。 　　总而言之，这次实习，不仅巩固了专业理论知识并将它运用到实际工作中来，锻炼了自己，同时也给自己敲响了警钟，为今后的学习指明了方向。更震撼了自己的心灵，使自己的心态回到现实中，用现实的眼光去看待自己与社会。 　　通过这次实习，我重新看到了自身的不足以及缺点。在语言能力上依然是无法十分流利的与客人进行沟通。日常入住凤凰城酒店的客源主要是国内客人以及日本客人。但是在广交会期间，酒店主要的客源是外国客人。由于自身的英语口语能力能力并非十分好，所以造成了与客人沟通上障碍。并且由于自身的酒店工作经验不足，导致工作上出现不应该出现的错误，为同事带来了许多不便。 　　另一方面，在工作上，我的某些缺点更是表露无疑。比如工作不够细心，容易忽略一些不易发现的细节问题，如偶尔会忘记抹掉玻璃上的水迹；还有就是工作心态不够好，有时由于周而复始的工作而产生厌烦情绪，对工作不够热情，一些小事就引起心情的烦躁，由于坚持己见，不够虚心接受同事的批评，另外，由于过于追求完美，对一些重要的环节过于重视，因而导致在时间上的不必要浪费，影响了工作效率。 　　在通过这四个多月的实习锻炼和老师的殷勤教导，我逐渐发现了自己的缺点和不足，缺点、错误并不可怕，最重要的是做错事要及时改正并能引以为戒，不再犯同类错误，有错误才会有进步。因此，在实习的最后阶段，当我意识到我的缺点后，我经常向同事请教，虚心向同事学习，不断进行反思和总结，积累经验教训，努力提高自己的应变能力和沟通交流能力，同时也利用业余时间自学英语，争取在毕业后的工作岗位上把工作做得更好。 　　2020大学生酒店顶岗实习报告（三） 　　20xx年x月x日我来到了xx酒店开始我长达一年的实习生活。在这一年的实习中让我感受很深，认识很多，收获很大，切身体会到工作的辛苦，社会的复杂，实践的重要和读书的必要，实习期间我严格按照酒店的安排和计划一步一步地开展工作，努力的学习，积极的工作。实习期间我的工作范围是在酒店前厅部。 　　一开始的时候我被分配到总机，总的来说这方面的工作是最为简单的，而且工作也没有压力。经过了一个月的工作我觉得我的激情都要被这没有无聊的工作给磨灭了。但那时有一个机会出现在我面前，通过自己不懈努力以及酒店领导的帮助与关怀，我成功地在XX年海南省春光杯服务技能大赛中获得前台问询的亚军。比赛回来我换了实习岗位。在礼宾部待了12天。 　　礼宾部主要的工作就是迎宾，为客人开门，微笑致意，指引客人。虽说早礼宾部地收获不多，但很高兴认识了那个胖胖可爱的督导。接下来的九个月就稳定在前台实习，相对而言前台是一个很锻炼人的地方，你每天要面对形形色色地客人，解决客人提出的；任何问题，不管是合理还是不合理的要求，但都要尽量交出满意的答卷。顾客是上帝，这是服务行业尊崇的守则。 　　前台琐事较多，是整个酒店地枢纽部门，而且还接触到收银。在我刚来前台学习的时候小错大错不断。部门领导给予了我耐心的教导以及很大的帮助，让我很快地成长。但我自身也很努力，不负领导的期望，很快走上正轨，独立工作，并能独挡一面。在这九个月里我们先后也经历了五一国庆长假，元旦，以及春节等这些重大的节日。在这繁忙的节日中我们学到了很多，并顺利地度过。就像他们说的经历了这些，证明我们就真正长大了，出师了。 　　工作是累的，辛苦的，但也是开心的，幸福的。工作的繁忙与困难有事后会让我们受挫，退缩。但你面对了，解决，那就是成长了。同时之间和睦地相处，在这个大家庭中我们互相扶持，一起面对困难，一起出去玩。一年中把xx该玩的地方几乎都玩尽了。xx都留下了我们欢声笑语。 　　总之，一年多的实习我也曾经因困难而想退缩过，一年多的实习我也自豪过，一年多的实习我也学到了书本上没有的知识，我也为真正的酒店服务，一年多的实习更是丰富和巩固了我大学的理论知识，但一年多的实习经历是我最大的收获。我可以这次经历中的事情来指导我今后的学习和工作，无论是对社会的认识和对社会人的认识都更深了一步，这种财富是宝贵的、无价的！他可以教导我将来走向社会应该怎样做人，应该做什么样的人，做人应该怎么样。尤其是在即将毕业的时间里让我们清楚了的目标，明确了方向，赢得了动力，找到了不足，看到了差距，坚定了信心。这才是我们最大的收获，最大的财富，最好的结果。

学费3700 书费600多退少补 住宿800 体检30 基本就是这些了

　　学生的教育是国家的明天，怎样做好教育这一块，这还需要我们不断地总结与改进。以下是由我为大家整理的“小学德育2019年度工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学德育2019年度工作总结（一） 　　本学期为了有效促进班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，切实加强班主任队伍建设特别是年轻的班主任和青年教师的培养，通过班主任专业化岗位大练兵活动，使广大班主任教师树立正确的教育观，进一步提升我校班主任基本理论素养和运用先进教育理论，开展研究和教育学生的能力，提高德育工作的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。在此做一下总结： 　 　一、建立立体化的培训机制 　　为构建系统、科学的培训体系，促进班主任专业化的可持续发展，采取了以下几种做法： 　　1、自我培训 　　自我培训是班主任专业化发展中的重中之重。 　　首先，针对我校12名班主任教师素质参差不齐的现状，学校进行一次班主任队伍现状调查分析。并组织教师积极参加区班主任岗位任职资格的培训和班主任博客，指导班主任剖析自己，既明确自身优势，又要找到不足，要求班主任根据个人的实际情况制定出短期、中期、长期的自我发展计划，引导他们为完成不同阶段的目标而努力。通过此种做法让班主任感受到成长的历程，体验到实现不同目标后成功的喜悦。 　　其次，在工作中学习。在学习中提高班主任专业化水平的基本理念。为此，在开展新老班主任结对子，为班主任教师建立成长记录袋等活动。组织班主任向身边的优秀班主任学习，学习他们无私的奉献精神，学习他们不断钻研的进取精神，学习他们科学管理、艺术育人的探索精神。要求班主任教师在学习的过程中大胆尝试，不断回顾、反思、总结。每学期我们要求班主任教师针对自己的工作至少写出两篇案例分析，一篇教育随笔、一篇成功的班主任经验论文。在＂学习——实践——反思——总结——升华＂这样自我培训的模式运作过程中，我们感受到此种做法对班主任专业化素质的提高是行之有效的。 　　2、校本培训 　　专业化发展是一个专业水平不断强化，不断提升的过程，这一过程是外部推动力和内驱力共同作用的结果。为此，我们根据学校班主任队伍的实际情况，制定出符合学校自己特点的班主任培训计划，并在三个方面对班主任进行培训。 　　（1）岗前培训 　　既学年初对新任职的班主任进行一次集中培训学习。培训的主要内容有有关的政策法规，中小学教师职业道德规范，班级管理的专业知识及基本技能，班务工作等。通过岗前培训，目的使班主任在上岗前就对班主任工作有所了解掌握，避免工作中的盲目性，使他们在工作中少走弯路。 　　在培训方式上采取＂集中辅导——经验介绍——参观学习——岗位练功＂的培训模式。组织教师学习《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》及小学班主任工作条例。请优秀班主任做经验介绍。组织教师观摩优秀主题班（队）会、活动课、晨会等活动，然后再以班主任实际工作中经常遇到的有关条例、日常开展的有关工作进行岗位练功活动。 　　通过以上内容的培训，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，帮助新班主任尽快成熟起来，为他们走上班主任工作岗位奠定了良好的基础。抓好新班主任培训工作。 　　（2）岗位培训 　　我校每周召开一次班主任例会，组织班主任教师集体学习，研讨班主任工作。每月对班主任工作做一次总结，指出优点，提出不足，指明下一步工作方向。每学期召开一次班主任经验交流会。通过互相交流，互相探讨，彼此取长补短。另外，每学期至少开展两项班主任练功的评比活动，如：主题班（队）会、班级文化建设等。 　　从实际出发，理论联系实际，确保班主任教师在培训后能够学以致用，专业素质能力水平有所提高。通过此种做法的运作，我们感受到我校的班主任队伍的专业化素质呈现出了可喜的变化。 　　首先，新型的育人理念逐渐形成。通过培训在班主任中形成了＂以人为本＂的教育观，＂人才多样，人人成才＂的人才观，全面发展的教育质量观，为学生终生发展和幸福奠定基础的教育价值观，＂以学生发展为核心＂的教育评价观。同时班主任教师在管理过程中呈现出了两个转变，其一是从＂保姆型＂向＂导师型＂转变。其二是从＂威严型＂向＂民主型＂转变。 　　3、集中培训 　　听讲座、心理辅导、自由论坛、成果展示、个案分析，特色班级经验交流等，如何开好家长会专题、观摩活动等。旨在帮助班主任解决工作中的实际问题，为班主任教师搭建起相互学习、相互交流的平台，从而促使一些新知识、新经验得到交流。 　 　二、创新方法，注重实效，形成特色 　　在加强班主任队伍建设，促进班主任专业化发展的进程中寻找最佳切入点。通过不断的尝试，回顾，反思，我们真切地感受到以下几种方法是行之有效的。 　　典型引路，发挥榜样的导向作用。在德育工作中，注重发现典型，培养典型，树立典型，推广典型。在工作中学习各校优秀教师先进的事迹及经验，并对照自己工作不断的自省，找出自身的不足。其次，发现和树立身边的典型。通过学习身边榜样的事迹，老师们的敬业精神增强了，不断钻研刻苦学习的风气浓了。 　　通过培训，不仅树立优秀班集体作为典型，而且增进了班级之间的交流、学习，发挥其榜样及辐射的作用，以点带面切实提高班主任班级管理水平。班主任们的责任意识、进取意识和奉献意识，并呈现出一大批善于思考研究型的班主任教师，开创了我校班主任工作的新局面。 　 　三、提高了思想认识，增强了从事班主任工作的责任感、使命感 　　通过网络博客的学习，真切感受到了班主任工作所承载的使命，而且对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解，进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。是学生健康成长的守护者。是学生、班级群体组织的领导者，是保证教育事业持续健康发展不可缺少的重要力量。 　　总之，在加强班主任队伍建设，促进班主任专业化发展的过程中，我们深刻感受到由于班主任专业素质的提高，推动了我校德育工作的蓬勃发展。在加强班主任队伍建设、促进班主任专业化发展道路上，我们还将一如既往、不断探索、不断追求、不断突破。 　　小学德育2019年度工作总结（二） 　　 一、抓治理，进步治理程度 　　进行学校德育治理，必要有一个健全的组织机构。我们树立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队指点员、思品教师和班主任构成德育领导小组，从校长到最下层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥机动，步调一致，信息通顺，充分施展德育治理的效能，从组织上包管学校德育工作的实施，从教授教化运动中渗透德育思想。 　　有规矩能力成方圆。为此，我校德育工作计划中订定了德育筹划，班主任及各任课教师制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些筹划、制度稳步落实，我校又订定了一系列的反省评比制度，确保我校德育工作的开展。 　 　二、抓步队，进步德育素质 　　1、学德育理论，进步思想素质。 　　首先，我们从学习抓起，多道路、多渠道进步全体教职工理论程度。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流本身工作中的优秀经验。 　　2、做“最美园丁”，建立师表形象。 　　结合学校精神文明扶植运动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，酷爱学生；仪表美，高雅端庄；语言美，言传身教；行为美，为人师表。 结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例阐发、写出了，在最后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应尽力做到学生心目中的美好园丁。 　 　三、抓老例，进步工作实效 　　1、注重学生的养成教导。 　　学校的老例治理工作的好与坏能直接体现出一个学校的治理程度，所以这项工作学校领导异常看重，更是把此项工作观成学校工作的重中之重。我们订定了年级、班级老例治理稽核细则。对班级的治理实行周评比、月公示、学、期总评的法子。 　　考评项目包括：学生精神风貌、班级规律、班级卫生、班级物品治理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷查询访问等内容。 　　如何落实好制度和细则才是增强老例治理的紧张环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：即每个课间、两操都有值日学生进行老例反省。由于实行层层治理使学校的老例治理工作落到了实处，收到了必然的后果。 　　此外，我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教导，做到制度上墙，学生各人烂熟于心，要求三至六年级学生各人会背。 　　2、开展多样的德育运动，拓宽教导的主渠道 　　（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项老例来抓，切实做勤学生的思想政治教导工作。 　　（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教导运动。如“五一”、“六一”。 　　①组织开展了庆祝“五一”劳动节画展、诗歌朗诵比赛。 　　②组织开展庆“六一”田径活动 　　③同时举办了校艺术节，既施展了学生的特长，又富厚了校园文化生活。 　　（3）充分施展学校图书室的功能，准光阴向学生开放，并向学生保举爱国主义教导读物，使学生可以或许自由从容地在知识的海洋里遨游，极大地坦荡学生的视野，富厚了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。 　　（4）组织学生看观反邪教的各类碟片，并举办“珍惜生命，否决邪教”图片展，让学生对邪教的反动本色观得更透彻，对学生进行了一次次活跃的爱国主义教导。 　　（5）积极施展校园广播站——“xx播音”的鼓吹功能，常常性播放爱国主义歌曲、故事，实时转达党的教导方针、政策、司法律例，金不昧、助人为乐等大好人好事，净化育人气氛。 　　（6）切实增强法制平安鼓吹教导。我校按期邀请法律人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用司法掩护自身权益的才能和维护司法尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏司法尊严的造孽行为作斗争，做到包管我校无治安案件、无火警事故、无交通事故、无干扰变乱、无刑事案件的发生，包管我校教授教化秩序的正常运行。我们还积极鼓吹防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基础的平安防御步伐和平安知识。 　　（7）加大心理康健教导的力度。针对少年儿童学生心理对照软弱，我校有计划地加大心理康健教导的力度，通过心理康健教导讲座及按年级设计的分层运动，有针对性地培养学生坚持不懈的意志和康健的心理，加强学生的社会适应才能。 　 　四、抓家教，推动德育工作 　　学校在赓续强化学生的养成教导中，分外注重施展多渠道的教导作用，在充分施展“三结合”教导网络功能的根基上，赓续规范学生的养成教导，拓宽教导渠道，开展对症下药的教导。 　　1、成立家长代表会，增强与家长沟通 　　家长代表会是学校教导和家庭教导的桥梁。为了沟通学校教导和家庭教导，实时发扬学生的长处，健全不够；实时地反应多半家长的看法与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生胜利彼岸的桥！ 我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校按期或不按期进行反省、指导，认真听取家长的反馈看法，并实时整改 学校治理和学校教授教化。 　　 五、抓情况，营造育人气氛 　　1、营造校园内部文化 　　板报、鼓吹橱窗是我们面向全体学生直看鼓吹的阵地。对付班级，我们要求每半月调换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月调换一期橱窗，让学生随时随地吸取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。 　　通过美化、绿化、净化情况；通过橱窗、板报等德育鼓吹阵地，为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教导工作的进程。 　　在往后的德育工作实践中，我们将依照邓小平理论和“三个代表”紧张思想作指导，用科学的理念指导实践，赓续总结，赓续升华，使之加倍相符人的发展纪律，为争创一流学校而尽力！ 　　小学德育2019年度工作总结（三） 　　本学期，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。 　　在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 　　本年度我们所做的主要工作及成绩有： 　 　一、加强理论学习和德育实践研究 　　组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。 　　二、开展多种形式的主题教育活动 　　1、爱国主义教育 　　本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 　　2、安全法制教育 　　加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育。 　　3、环保教育 　　通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 　　4、文明礼仪教育 　　本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 　　5、活动开展 　　开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。 　　 三、切实加强家校联系 　　为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 　 　四、加强德育队伍建设 　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。 　　2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断进步。 　　小学德育2019年度工作总结（四） 　　班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。在抓班级德育工作中，我按照以下几个方面进行管理的： 　 　一、当好“心理医生”，因人施教 　　“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。 　　如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是： 　　1、一把钥匙开一把锁 　　每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。 　　班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。 　　2、循循善诱 　　班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班周应伦同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。 　　最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。 　　3、重视心理健康，做学生的心理“医生” 　　由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。 　　针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。 　 　二、精心策划主题班会 　　主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶冶学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。 　　如《爱护我们可爱的家——地球》，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。 　 　三、与日俱进，探索德育新方法 　　班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法： 　　1、为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的 　　班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。 　　2、是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心 　　对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的班长是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时，她很伤心，有一种失落感，一个人悄悄地流泪。 　　我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能锻炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。 　　3、是建立德育评价机制和规章制度 　　德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。 　　通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的。

算题: (1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) (二)用简便方法计算: (1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) (三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值 (四)用">","0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba (二)填空题: (1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________; (6)(+22/3)-( )=-7 (三)判断题: (1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0 练习二(B级) (一)计算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3) (3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|) (二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值. (三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小 (四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离. 练习三(A级) (一)选择题: (1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( ) (A)负40,负28,加19,减24与32的和 (B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32 (2)若有理数a+b+C<0,则( ) (A)三个数中最少有两个是负数 (B)三个数中有且只有一个负数 (C)三个数中最少有一个是负数 (D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数 (3)若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是( ) (A)0 (B)m (C)2m (D)-2m (4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( ) (A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z) (二)填空题: (1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ _______;(4)__________________. (2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( ) (A)b与a同号 (B)a+b与a-1同号 (C)a>1 (D)b1 (6)一个有理数和它的相反数的积( ) (A)符号必为正 (B)符号必为负 (C)一不小于零 (D)一定不大于零 (7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值( ) (A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1 (C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等 (8)若a*B*C=0,则这三个有理数中( ) (A)至少有一个为零 (B)三个都是零 (C)只有一个为零 (D)不可能有两个以上为零 (二)填空题: (1)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________; (3)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________; (5)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________; (6)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根据是_______ (三)判断题: (1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大. 练习(四)(B级) (一)计算题: (1)(-4)(+6)(-7) (2)(-27)(-25)(-3)(-4) (3)0.001*(-0.1)*(1.1) (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12) (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7) (6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24 (二)用简便方法计算: (1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8) (2)(-7/15)*(-18)*(-45/14) (3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7) (三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值. (四)已知1+2+3+......+31+32+33=17*33,计算下式 1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值 练习五(A级) (一)选择题: (1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( ) (A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0 (2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是( ) (A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是 (3)如果a/|b|(b≠0)是正整数,则( ) (A)|b|是a的约数 (B)|b|是a的倍数 (C)a与b同号 (D)a与b异号 (4)如果a>b,那么一定有( ) (A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a/b>1 (二)填空题: (1)当|a|/a=1时,a______________0;当|a|/a=-1时,a______________0;(填>,0,则a___________0; (11)若ab/c0,则b___________0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是( ) (A)a<0 (B)0<1 (C)a1 (D)a>1或a<0 (5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是( ) (A)1.06*105 (B)10.6*105 (C)1.06*106 (D)0.106*107 (6)已知1.2363=1.888,则123.63等于( ) (A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000 (7)若a是有理数,下列各式总能成立的是( ) (A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3 (8)计算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是( ) (A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280 (二)填空题: (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________; (2)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36/49的有理数是________;立方等于-27/64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整 数位数少_________,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学记数法记出下面各数:4000=___________;950000=________________;地球 的质量约为49800...0克(28位),可记为________; (6)下面用科学记数法记出的数,原来各为多少 105=_____________;2*105=______________; 9.7*107=______________9.756*103=_____________ (7)下列各数分别是几位自然数 7*106是______位数 1.1*109是________位数; 3.78*107是______位数 1010是________位数; (8)若有理数m 0,b0 (B)a-|b|>0 (C)a2+b3>0 (D)a<0 (6)代数式(a+2)2+5取得最小值时的a值为( ) (A)a=0 (B)a=2 (C)a=-2 (D)a0 (B)b-a>0 (C)a,b互为相反数; (D)-ab (C)a (5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a的范围是( ) (A)1.195≤a<1.205 (B)1.15≤a<1.18 (C)1.10≤a<1.30 (D)1.200≤a<1.205 (6)下列说法正确的是( ) (A)近似数3.80的精确度与近似数38的精确度相同; (B)近似数38.0与近似数38的有效数字个数一样 (C)3.1416精确到百分位后,有三个有效数字3,1,4; (D)把123*102记成1.23*104,其有效数字有四个. (二)填空题: (1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字: (1)近似数85精确到________位,有效数字是________; (2)近似数3万精确到______位,有效数字是________; (3)近似数5200千精确到________,有效数字是_________; (4)近似数0.20精确到_________位,有效数字是_____________. (2)设e=2.71828......,取近似数2.7是精确到__________位,有_______个有效数字; 取近似数2.7183是精确到_________位,有_______个有效数字. (3)由四舍五入得到π=3.1416,精确到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_____________; (三)判断题: (1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5; (2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样; (3)近似数4千和近似数4*10^3的精确程度一样; (4)9.949精确到0.01的近似数是9.95. 练习八(B级) (一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079 (二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57 (三)计算(结果保留两个有效数字): (1)3.14*3.42 (2)972*3.14*1/4 练习九 (一)查表求值: (1)7.042 (2)2.482 (3)9.52 (4)2.0012 (5)123.42 (6)0.12342 (7)1.283 (8)3.4683 (9)(-0.5398)3 (10)53.733 (二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值 (三)已知5.2633=145.7,不查表求 (1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633 (四)已知21.762^2=473.5,那么0.0021762是多少 保留三个有效数字的近似值是多少 (五)查表计算:半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4π*r2) 有理数练习题 鉴于部分学校可能会举行入学实验班的选拔考试，可能会涉及到初一的部分内容。我们特地选编了这份由理数练习题，供同学们练习，难度可能高于一些选拔考试的题目（有理数部分）。这份练习题也可以作为初一学习后有理数后使用。 一 填空题 1．-(- )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。 2．若|x|+|y|=0，则x=__________，y=__________。 3．若|a|=|b|，则a与b__________。 4．因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4，有这样的关系 ，那么到点100和到点999距离相等的数是_____________；到点 距离相等的点表示的数是____________；到点m和点–n距离相等的点表示的数是________。 5．计算： =_________。 6．已知 ，则 =_________。 7.如果 ＝2，那么x＝ . 8．到点3距离4个单位的点表示的有理数是_____________。 9．________________________范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142。 10．小于3的正整数有_____. 11. 如果m<0，n＞0，|m|＞|n|，那么m+n__________0。 12．你能很快算出 吗？ 为了解决这个问题，我们考察个位上的数为5的正整数的平方，任意一个个位数为5的正整数可写成10n＋5（n为正整数），即求 的值，试分析 ，2，3……这些简单情形，从中探索其规律。 ⑴通过计算，探索规律: 可写成 ； 可写成 ； 可写成 ； 可写成 ； ……………… 可写成________________________________ 可写成________________________________ ⑵根据以上规律，试计算 = 13．观察下面一列数，根据规律写出横线上的数， － ； ；－ ； ； ； ；……；第2003个数是 。 14． 把下列各数填在相应的集合内。 整数集合：｛ ……｝ 负数集合：｛ ……｝ 分数集合：｛ ……｝ 非负数集合：｛ ……｝ 正有理数集合：｛ ……｝ 负分数集合：｛ ……｝ 二 选择题 15．（1）下列说法正确的是（ ） （A）绝对值较大的数较大； （B）绝对值较大的数较小； （C）绝对值相等的两数相等； （D）相等两数的绝对值相等。 16． 已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（ ） A.-3a+b+c B.3a+3b+c C.a-b+2c D.-a+3b-3c 17.下列结论正确的是（ ） A. 近似数1.230和1.23的有效数字一样 B. 近似数79.0是精确到个位的数，它的有效数字是7、9 C. 近似数3.0324有5个有效数字 D. 近似数5千与近似数5000的精确度相同 18．两个有理数相加，如果和比其中任何加数都小，那么这两个加数（ ） （A）都是正数 （B）都是负数 （C）互为相反数 （D）异号 19. 如果有理数 （ ） A. 当 B. C. D. 以上说法都不对 20．两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（ ） （A）都是正数 （B）至少有一个为正数 （C）正数大于负数 （D）正数大于负数的绝对值，或都为正数。 三计算题 21. 求下面各式的值(-48)÷6-(-25)×(-4) （2）5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]； （3）120×( )； （4） 22. 某单位一星期内收入和支出情况如下：+853.5元，+237.2元，-325元，+138.5元，-280元，-520元，+103元，那么，这一星期内该单位是盈余还是亏损？盈余或亏损多少元？ 提示：本题中正数表示收入，负数表示支出，将七天的收入或支出数相加后，和为正数表示盈余，和为负数表示亏损。 23. 某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表，哪天的温差最大哪天的温差最小？ 星期 一 二 三 四 五 六 七 最高气温 1002C 1102C 1202C 902C 802C 902C 802C 最低气温 202C 002C 102C -102C -202C -302C -102C 24、正式排球比赛，对所使用的排球的重量是有严格规定的。检查5个排球的重量，超过规定重量的克数记作正数，不足规定重量的克数记作负数，检查结果如下表： +15 -10 +30 -20 -40 指出哪个排球的质量好一些（即重量最接近规定重量）？你怎样用学过的绝对值知识来说明这个问题？ 25. 已知 ; ; （1）猜想填空： （2）计算① ②23+43+63+983+……+1003 26．探索规律将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表： 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 … … （1） 十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？ （2） 设中间的数为x ，用代数式表示十字框中的五个数的和. （3） 若将十字框上下左右移动，可框住另外的五位数，其它五位数的和能等于201吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由。 27．设y=ax5+bx3+cx-5,其中a,b,c,为常数，已知当x= -5时，y=7,求当x=5时，求y的值。 有理数练习题参考答案 一 填空题 1． 4, - , .提示：题虽简单，但这类概念题在七年级的考试中几乎必考。 2． 0，0．提示：|x|≥0,|y|≥0.∴x=0,y=0. 3．相等或者互为相反数。提示：互为相反数的绝对值相等 。 4． 549.5, , .提示:到数轴上两点相等的数的中点等于这两数和的一半. 5． 0.提示：每相邻的两项的和为0。 6． -8.提示： ,4+a=0,a-2b=0,解得:a= -4,b= -2. = -8. 7. x-3=±2。x=3±2,x=5或x=1. 8． -1或7。提示：点3距离4个单位的点表示的有理数是3±4。 9． 3.1415-3.1424．提示：按照四舍五入的规则。 10．1,2.提示：大于零的整数称为正整数。 11. <0.提示：有理数的加法的符号取决于绝对值大的数。 12． =5625=100×5×(5+1)+25; =7225=100×8×(8+1)+25; =100×10×(10+1)+25=11025. 13． , , .提示:这一列数的第n项可表示为(-1)n . 14． 提示：（1）集合是指具有某一特征的一类事物的全体，注意不要漏掉数0，题目中只是具体的几个符合条件的数，只是一部分，所以通常要加省略号。 （2）非负数表示不是负数的所有有理数，应为正数和零，那么非正数表示什么呢？（答：负数和零） 答案：整数集合：｛ ……｝ 负数集合：｛ ……｝ 分数集合：｛ ……｝ 非负数集合：｛ ……｝ 正有理数集合：｛ ……｝ 负分数集合：｛ ……｝ 二 选择题 15． D.提示：对于两个负数来说，绝对值小的数反而大，所以A错误。对于两个正数来说，绝对值大的数大，所以B错误。互为相反数的两个数的绝对值相等。 16．A.提示：-a+b-(-c)-(a+b)+(b+c)-(a+c)= -3a+b+c 17. C.提示：有效数字的定义是从左边第一位不为零的数字起，到右边最后一个数字结束。18．B 19.C 提示：当n为奇数时, , <0. 当n为偶数时， , <0.所以n为任意自然数时，总有 <0成立. 20． D.提示：两个有理数想加，所得数的符号由绝对值大的数觉得决定。 三计算题 21. 求下面各式的值 （1）-108 （2）19 .提示：先去括号，后计算。 （3）-111 .提示: 120×( ) 120×( ) =120×(- )+120× -120× = -111 （4） .提示; =1- + = 22. 提示：本题中正数表示收入，负数表示支出，将七天的收入或支出数相加后，和为正数表示盈余，和为负数表示亏损。 解：（+853.5）+（+237.2）+（-325）+（+138.5）+（-520）+（-280）+（+103） ＝[（+853.5）+（+237.2）+（+138.5）+（+103）]+[（-325）+（-520）+（-280）] ＝（+1332.2）+（-1125） ＝+207.2 故本星期内该单位盈余，盈余207.2元。 23. 提示：求温差利用减法，即最高温度的差，再比较它们的大小。 解：周一温差：10-2＝8（02C） 周二温差：11-0＝11（02C） 周三温差：12-1＝11（02C） 周四温差：9-（-1）＝10（02C） 周五温差：8-（-2）＝10（02C） 周六温差：9-（-3）＝12（02C） 周日温差：8-（-1）＝9（02C） 所以周六温差最大，周一温差最小。 24、 解：第二只排球质量好一些，利用这些数据的绝对值的大小来判断排球的质量，绝对值越小说明越接近规定重量，因此质量也就好一些。 25. （1） （2）①25502500；提示：原式= ②原式= =23×13+23×23+23×33+23×43+23×53+……+23×503 =23(13+23+33+43+53+……+503) =8× =13005000 26． (1) 十字框中的五个数的和等于中间的5倍。 (2) 5x (3) 不能，假设5x=201.x=40.2.不是整数.所以不存在这么一个x. 27．y=ax5+bx3+cx-5,y+5= ax5+bx3+cx,当x=-5时，y+5=12. -(y+5)=-ax5-bx3-cx=a(-x)5+b(-x)3+c(-x) ∴当x=5时，a(-5)5+b(-5)3+c(-5)＝－12； a(-5)5+b(-5)3+c(-5)-5= -17

教育经济效益亦称为教育投资的经济效益，或教育投资的外部经济效益，是指通过教育投资培养和提高了劳动者的知识、技能以及生产能力，从而给个人和社会带来的经济收益，也即教育投资对国民收入（国民生产总值）或个人收入的贡献。这种收益按照享有主体的不同，可分为教育的社会收益和教育的个人收益。或者说教育的社会经济效益和教育的个人经济效益。教育的社会收益是指一定时期内国民经济增长中可以归因于国家(或社会)教育投资的部分；教育的个人收益是指个人收入增长中可以归因于个人教育投资的部分.教育经济效益与教育效率有所不同，前者反映的是教育的间接产出与教育投入的比较关系，后者反映的是教育的直接产出与教育投入的比较关系，这是由于教育活动不同于经济活动，它的产出有直接产出和间接产出之分。教育活动的直接产出是指受教育者劳动能力的提高，通常以各级各类学校培养的各种熟练程度不同的劳动者和专门人才来表示。教育的间接产出则指这些劳动者和专门人才进入社会经济领域后，所带来的国民收入（国民生产总值）或个人收入的增长。在中国的教育和学校管理工作中，常常将教育效率与教育经济效益混为一谈，把教育经济效益当作教育效率。例如说，要“提高教育经济效益”，“要提高办学效益”，它指的是要提高教育或学校的资源利用效率，也就是我们通常所说的，要以较少的教育投入，培养较好、较多的学生。此外需要说明的是，教育不仅有经济收益，也有巨大的非经济收益，其中包括社会的和受教育者个人及家庭的。在教育经济学中只探讨教育的经济收益，教育的非经济收益则由其他学科如教育社会学等来研究。

说明他武艺高超。。

桐梓县2010年“安全生产月”活动方案 2010年6月1日—6月30日。6月份第二个星期五（即6月11日）为安全生产宣传咨询日。第三周为安全生产应急预案演练周。 成立县人民政府分管领导担任组委会主任和副主任，由县委宣传部、县安监局、县公安局、县文广旅游局、县总工会、团县委组成的桐梓县“安全生产月”活动组织委员会（以下简称县组委会），负责组织实施全县“安全生产月”的有关活动，综合指导全县各乡镇、各部门、各生产经营单位开展“安全生产月”活动。县“安全生产月”活动组委会成员名单：主 任： 谢恩涛　县人民政府副县长、县安委会主任副主任： 申贵强 县人民政府副县长成 员： 林 玲　县委宣传部副部长刘 波　县安委办主任、县安监局局长申 剑 县公安局局长杨国祥 县文广旅游局副局长成绍典 　县总工会副主席吴 昊　 团县委书记县“安全生产月”活动组委会下设办公室在县安监局，具体负责组织实施全县“安全生产月”有关活动。县安委会各成员单位和各乡镇人民政府要成立相应机构，结合本单位、本辖区特点，积极主动开展形式多样的安全生产月宣传活动。 （一）营造“安全生产月”活动氛围1、活动内容：从6月1日至30日，县、乡镇政府所在地，各城镇街道、社区、学校、医院、建筑工地、厂矿企业、车站、加油站、公路收费站、商场、宾馆、饭店等人员密集场所，悬挂“安全生产月”活动主题和深入开展“安全生产年”活动等内容的横幅，张贴标语和宣传画，设置公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊、滚动字幕，发送手机公益短信等，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。2、组织单位：县政府各有关工作部门、各乡镇人民政府。（二）开展“安全生产月”宣传咨询日活动1、活动时间和地点：2010年6月11日上午8:30至12:00，在县城步行街。2、活动内容：（1）沿街悬挂活动主题有关条幅，营造现场气氛。（2）举办安全生产法律法规知识、事故案例、事故预防、应急处置、逃生自救等安全生产知识图片展览。（3）设置咨询台，布置展板，展板不得少于2块。（4）发放安全生产宣传材料。（5）桐梓县移动通信分公司、联通分公司、电信局和气象局向全县通讯用户发送有关安全生产月宣传活动的短信。3、活动方式（1）安全生产咨询参加安全生产咨询日活动单位具体为：娄山关镇、安监局、公安局、水利局、气象局、交通局、建设局、国土局、农牧局、城管局、质监局、卫生局、教育科技局、林业局、公路段、交警大队、消防大队、供电分局、桐梓火车站、铁路派出所、崇遵高速公路交警二大队、崇遵高速公路桐梓路政中队、崇遵高速公路松坎路政中队。活动形式：参加活动的单位要在咨询点设立安全生产咨询台，通过发放宣传单或宣传手册、悬挂宣传挂图，现场解答群众咨询等形式向广大群众广泛宣传安全知识和安全法规，并充分听取群众意见。各乡镇要结合实际，选择集镇赶集日组织开展群众喜闻乐见的宣传咨询活动。参加单位于6月11日上午8：30到县城长征路步行街集中（自带宣传材料、横幅、桌椅、音响设施等），8:30开始，由城管局负责协调落实和部署活动场地。（2）安全生产宣传标语县政府办、安监局、总工会、团县委、文广旅游局、经贸局、公安局、城管局、交通局、建设局、国土局、教育科技局、质监局、林业局、气象局、农牧局、公路段、卫生局、电信局、水利局、消防大队、交警大队、县人民医院、桐梓火车站、铁路派出所、 崇遵高速公路交警二大队、崇遵高速公路桐梓路政中队、崇遵高速公路松坎路政中队、供电分局、财产保险公司、人寿保险公司、太平洋保险公司等单位务必于6月10日前将以“安全生产月”为主题的横幅标语交县城管局，统一挂置在人民路、长征路等醒目位置；娄山关镇境内采石场和煤矿，安全宣传标语不得少于2幅，由娄山关镇人民政府负责组织；县城各人员密集场所安全标语不得少于2幅，由公安消防大队负责组织；一中、二中、四中、五中、娄山关镇中心学校、二小、四小、娄山关将军希望小学等学校将标语悬挂在各自校园门口，由县教育局负责组织；县城各建筑工地的宣传标语由县建设局负责组织；县安委会各专业办公室督促其所管企业在安全生产宣传月活动期间悬挂标语（不得少于1幅）。同时，各乡镇要在辖区范围内通过悬挂横幅、标语等形式开展宣传活动。（3）各客运车辆在车身张贴安全宣传标语每车不得少于2幅，时间保持到2010年6月30日，由县交通局负责组织。（4）县教育科技局组织娄山关镇中心小学部分学生参加咨询日活动。（5）县文广旅游局负责咨询日活动的宣传报道工作。（三）组织安全生产服务队下基层活动1、活动内容：由县政府各行业部门分别组织安全法规、安全技术、安全管理和安全文化方面的专家及安全监管人员等组成服务队，深入到所属企业、厂矿、工地、社区、学校、农村，采取宣讲会、培训班、安全咨询、安全隐患诊断检查、赠送安全生产学习教育资料等形式，直接向企业职工和基层群众宣传安全法律法规和安全知识，帮助企业查隐患、堵漏洞、解难题。县有关部门按各自行业在煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、消防、建筑施工、特种设备、农机等方面组织服务队，每个乡镇组织不少于1支服务队。2、组织单位：县政府相关部门和各乡镇人民政府。（四）开展安全生产集中执法和治理行动1、活动内容：结合夏季汛期安全生产特点，在全县煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、水上运输、人员密集场所、渔业生产、建筑施工等重点行业领域，采取联合执法、专项执法等形式，集中组织执法行动，查处安全生产违法行为，整治重大安全隐患。2、组织单位：县政府相关部门和各乡镇人民政府。（五）开展道路交通安全进校园集中宣传活动1、活动内容：开展道路交通安全进校园活动，以切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。2、组织单位：由高速交警崇遵二大队、县教育科技局、县公安交警大队、桐梓县第一小学共同组织。（六）参加“安康杯”竞赛和开展“青年安全生产示范岗”创建活动1、活动内容：在全县各类企事业和机关单位，面向基层社区、企业、生产一线，集中开展以“加强班组安全建设，强化一线教育管理”为主题的“安康杯”竞赛活动。发挥广大青年职工在安全生产中的积极作用，在全县各企业班组或人员规模相当于班组的青年集体中开展以“安全生产、青年当先”为主题的“青年安全生产示范岗”活动。通过活动，杜绝违章作业、违反劳动纪律、违章指挥，不断提高广大青年职工安全意识、素质和技能。2、组织单位：县总工会、团县委、县安监局。（七）开展安全生产应急预案演练周活动1、活动内容：国家确定6月份第三周为应急预案演练周。为完善预报、预警、预防和应急救援预案，增强部门协同配合能力，充实救援装备和力量，提高应对自然灾害、突发事故的应急响应和处置能力及职工自我保护意识，针对夏季汛期特点，结合我县实际，在全县煤矿、非煤矿山、危险化学品生产经营和运输、烟花爆竹、建筑施工、特种设备等高危行业领域和水上运输、道路交通及酒店、宾馆、农贸市场、大型超县等公众聚集场所，组织开展应对各种突发事故应急处置和逃生自救疏散演练。通过演练活动，查找问题，完善预案，提高处置突发事件能力和应急管理水平。2、组织单位：县政府应急办、县公安消防大队、各有关工作部门和各乡镇人民政府。 各企业除参加国家、省、市、县和当地统一组织的各项活动外，结合单位特点，组织开展各具特色的活动，县政府各有关工作部门和各乡镇人民政府负责组织做好督促检查。重点开展以下活动：（一）开展全员安全培训教育活动全县所有企业在“安全生产月”期间都要组织开展一次以安全生产法律法规知识和安全生产基本知识为主要内容的全员培训活动，企业负责人、管理人员和全体职工都要参加培训，并将培训情况记入个人安全培训档案。各级各部门要加强督促，将各企业培训情况逐级上报。（二）开展企业班组安全建设活动企业班组以落实岗位安全责任、强化现场管理为主题，充分利用班前会，进行上岗交底、上岗检查、上岗教育和每周一次讲评等安全活动，增强活动知识性和趣味性，使每个人真正做到“四不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害）。企业要及时总结推广班组安全建设经验，做到安全责任全员化、制度建设规范化、现场管理精细化、教育培训常规化，夯实安全生产基础工作。（三）开展“反三违”和“零事故”为主题的安全文化建设活动发动全体员工，从企业决策、中层管理到车间、班组、生产岗位，采取多种宣传形式，开展反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律活动，强化全员安全意识和素质，集中消除一批安全盲区、死角和隐患，实现“零事故”月。（四）开展安全警示教育活动对发生过事故的企业，利用“安全生产月”机会，进一步分析、查找原因，吸取教训，防止同类事故重复发生；对未发生过事故的企业要以同行业中发生的事故为鉴，举一反三，通过事故分析会等形式，查找本单位存在的安全问题和工作中的不足，达到以事故推动工作的目的。 （一）加强领导，科学筹划县政府成立由分管领导及有关部门和单位负责人参加的“安全生产月”活动组织委员会，各乡镇、各有关部门和单位也要成立相应机构，要把组织开展好“安全生产月”活动作为“安全生产年”活动的重要内容和主要举措，加强组织领导，认真谋划部署，科学组织实施，落实责任和经费投入，确保“安全生产月”各项活动顺利开展。（二）部门配合，突出重点各级各部门要充分发挥综合指导协调的作用，协调政府各有关部门、企业和社会中介组织，积极参与“安全生产月”活动，采取灵活多样的形式，重点抓好“安全进企业、进校园、进乡村、进社区、进家庭”五进活动，不断拓宽活动参与面和受众面。（三）舆论引导，营造氛围充分发挥电视台、报刊、网络等新闻媒体传播速度快、覆盖面大的作用。各有关部门要加强与媒体协作配合，各新闻单位围绕“安全发展、预防为主”活动主题，做好宣传报道工作，宣传先进典型，传播安全理念，营造“安全生产月”浓厚舆论氛围。（四）创新思路，务求实效各级各部门和单位要及时总结经验，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，从解决实际问题入手，突出本地区、本部门、本行业、本单位特色，创新内容和形式，注重活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全生产月”活动取得实效。各乡镇、县安委会各专业办公室及有关部门单位的活动方案和总结，分别于6月 5 日和7月 3 日前报县“安全生产月”活动组织委员会办公室，活动总结要附影像资料（无影像资料年度安全考核扣1分）。

职位说明书的核心是职位描述和职位规范。职位说明书（也称职务说明书，岗位说明书）是通过职位描述的工作把直接的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。

1.产业怎么拉动旅游业的发展动员村民做产业。首先，领导要懂产业发展。现在农村发展简单粗暴，更不用说产业规划布局了。农村的种植养殖往往跟风。人们看到自己种的东西，就会跟风。最终，市场可能会饱和，导致滞销，这往往会伤害农民热情。农村要发展产业，一定要做规划，先做规划，先试！2.如何带动旅游业发展旅游业作为朝阳的第三产业，可以带动与之直接相关的上下游产业和周边产业。具体如下：以某地旅游业为例。旅游业的发展直接带动了当地餐馆、酒店和娱乐设施的发展。旅游业将促进基础设施建设，钢筋、水泥等建材行业和建筑设计行业将得到发展。这导致了旅游业的迁移，以及运输和地方特产等副业的发展。促进旅游业整体资金流动，发展金融业和借贷业。推动旅游第三方发展，广告业、景区城市品牌推广、在线旅游业、互联网企业同步发展。旅游业可以促进游客直接购买旅游商品，同步带动原材料、加工、生产、设计、销售等与旅游商品相关的产业。3.如何促进旅游产业发展一个公司要想推广一个地区的旅游，就得扩大旅游景点的知名度，让别人知道有一个旅游景点，很有特色。为什么值得一去？只要参观的人多，就能促进旅游业的发展，不仅是旅游景点的门票收入，还能带动当地的交通、餐饮和酒店服务业等相关单位。当前位置旅游业给这个国家带来了巨大的经济利益。旅游业可以带动各种工业经济，使人们摆脱贫困，并带领人们致富。旅游业建起来了，周边的基础设施也建立起来了，同样的配套设施也建起来了，美化了生活环境。人美国的生活水平提高了，如果他们有工作，他们就能挣钱。人们有工作，有精神生活，有物质生活，人们可以安居乐业，这也为国家创造了效益。当前位置旅游业是一个特殊的行业。它是以旅游资源和旅游设施为基础，向旅游者提供旅游服务的行业。也被称为无烟工业和无形贸易。其中，旅游资源、旅游设施和旅游服务是旅游业生存和发展的三大要素。旅游业的主要功能：(1)经济功能。作为一个综合性产业，旅游业的发展有利于缓解就业问题，促进其他产业的发展，推动区域经济的发展，加快旅游目的地的基础设施建设，改善当地居民的生活。(2)生态功能。旅游业被称为无烟产业，说明旅游业是一个环境成本相对较低，减排产出效益相对较高的产业。(3)文化功能。在旅游中，不同的文化可以交流融合，智慧的火花在交流中碰撞，不同文化的精华在融合中提取。(4)通讯功能。这里所说的沟通功能可以广义理解为非正式的民间沟通，其特点是综合性、持续性和深度。所谓全面，是指这种沟通可以涉及除正式外交以外的所有领域。所谓坚持，就是这种交流持续的时间长。(5)休闲功能。在现代社会，随着生活和工作节奏的加快，人们长期以来在工作、生活和社会关系中不知所措。为了消除紧张，他们自然会寻求解决办法，而旅游业就是实现这一目标的途径之一。(6)教育功能。起初，游客都是知识分子。他们纵情山水，参观名胜古迹。即使他们想解除烦恼，更重要的是感受大自然，4.旅游业是如何带动其他产业发展中国改革开放以来，美国旅游业发展迅速，极大地促进了许多地方的经济发展。尤其是在一些山区。因为过去山区交通很不方便，经济一直比较落后，只从发展旅游业开始，山区的农产品销往城市，农产品价格飞涨。由于旅游业的发展，一些手工艺品和土特产也卖得很好。这使得山区迅速由穷变富，人民美国人的生活越来越幸福。5.旅游业可以带动哪些产业的发展如何好好旅游？这个话题似乎有点大，但它s其实很简单，那就是~做好自己！加上那句话~不要忘记你的主动精神想想你当时为什么选择旅行！问问你自己，你的心在追求什么？我在这个行业干了二十多年，有得也有失！当初，是我妈当我进入这个领域时，这句话深深地影响了我。我妈妈说，儿子，读万卷书，行万里路，母亲这辈子都没离开过绵阳。我想出去看看祖国美丽的山川，也想出国看看异国的风景。如果一个人可以活着的时候，不去看看他生活过的世界，死了就可惜了！妈妈，这这是不可能的，但你有机会，我妈妈是知识分子。因为家庭成分不好，文革中被批斗，导致身心摧残。从我记事起，她就生病在家那时候我妈和很多人一样，一辈子都没有离开过家乡那时候，我年轻的时候，我没有我不太明白妈妈说的话，但我记得妈妈说过的话。后来，我选择了这个行业。对我来说，赚钱不是主要的，重要的是成全我妈的愿望每次带团出去，我都会拍一些照片给我妈看。顺便说说我的所见所闻。不幸的是，直到我母亲去世，我都没能t陪她去旅游一次以至于现在想起来都隐隐作痛！随着母亲的去世，我失去了方向。悲痛过后，我开始认真思考我为什么做这份工作做了四年导游，阅历增长了不少。我也看到了行业中的不足，甚至是阳光背后的黑暗。有一些自己的看法和想法，觉得应该为这个行业做点事情.于是，我开始前进，在困难中探索.到现在为止，我在这个行业已经20多年了。我已经赚了很多钱，但是因为事故我失去了一切什么都没有！但是我有幸见证和参与了这个行业在中国的发展和变化，做了这个行业很多第一次的事情。创办了四川第一家户外运动公司“第一次上路，探险旅游公司”，计划推出第一个零购物、零消费的旅游产品等。我用自己的思想和行动影响了这个行业，收获了友谊，赢得了尊重，这对我来说就足够了！最后我想说，要真正做好旅游，不管你是导游、策划、老板、酒店还是景区，只要你在这个行业，你就有责任和义务为这个行业的健康发展做一些力所能及的事情让更多的人有机会走出去，愉快地游览我们可爱的祖国、世界上的其他国家和这个美丽的蓝色星球！挣钱，但要挣得阳光，挣得问心无愧！~做你自己，不要忘记你的首创精神，这样才能实现你的最终目标！6.旅游业如何推动经济发展旅游业的发展本质上是人员流动的增加。这对于交通运输的发展是最直接的，其次是餐饮、酒店、娱乐等行业。人员的增加会促进消费的增加，必然会对这些行业产生影响。

《过新年》儿歌歌词：新年到，真热闹，家家户户放鞭炮。贴春联，福来到，欢欢喜喜把春报。穿新衣，戴新帽，全家老少乐陶陶。包饺子，吃年糕，—年更比一年好。新年到，真热闹，家家户户放鞭炮。贴春联，福来到，欢欢喜喜把春报。穿新衣，戴新帽，全家老少乐陶陶。包饺子，吃年糕，—年更比一年好。类似的新年儿歌推荐：1、鞭炮：新年到，新年到，家家户户放鞭炮，噼里啪啦真热闹。2、春联：春联春联，喜欢过年，哥俩结伴，守门两边，身穿红衫，尽说吉言。3、雪花：雪花，六个花瓣，无人栽它，春节来啦，天上开花，乐坏娃娃。4、老北京春节童谣：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。

473分。根据查询吉林技术工程师范学院官网得知，2023年吉林技术工程师范学院物理类录取分数线是473分，历史类是478分。吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市，是国务院批准成立的全日制本科职业师范院校，被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地，是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。

员工培训的策划方案大全 　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是我为大家整理的员工培训的策划方案大全，希望能够帮助到大家。 　　为推进公司待岗人员转岗分流，实现待岗人员稳妥安置。结合公司实际，经公司研究决定，对全部待岗培训人员分专业、分层次进行专项转岗培训，以满足新岗位工作需求，达到重新上岗独立工作的目的。 　　 一、目的意义 　　根据集团公司和煤化公司工作安排，按照“立足实际、转型发展”的需要，紧紧围绕工程公司业务性质和范围，进一步加强保运承运队伍技术力量，配合煤化公司开车教导队的建立，大力提高职工队伍整体素质，稳定职工队伍，圆满完成职工转岗分流安置和保运承运任务。 　　 二、培训工种及人数 　　1、维修钳工92人 　　2、电焊工60人 　　3、管铆工40人 　　4、起重架子工54人 　　5、分析工49人 　　6、机泵操作工38人 　　 三、培训人员范围 　　公司待岗培训员工全部纳入转岗培训范围。 　　 四、人员组织方式 　　根据公司检维修业务开展工作需要，待岗培训人员（女职工1975年12月31日后出生，男职工1972年12月31日后出生）必须选择电焊工、起重架子工、维修钳工和管铆工四个工种中的一个参加专项转岗培训。其余女职工安排到分析班、男职工安排到机泵操作班参加培训。人员组织按照个人自愿报名和组织分配相结合的方式进行。自愿报名人员不足部分，按照先男性职工后女性职工的原则，将档案年龄从小到大进行排序，依次按照电焊工、起重架子工、管铆工、维修钳工的顺序进行组织分配。截止到20xx年12月31日达到内退年龄且提出内退申请的员工不再参加第二阶段转岗培训。 　　 五、培训方式、地点及时间 　　按工种分专业进行脱产集中培训，培训采取基础理论和实践操作相结合的方式进行，培训时间为三个月左右。 　　1、分析工、机泵操作工：山东兖矿技师学院 　　人员按专业不同分为分析工班和机泵操作班，具体培训计划由山东兖矿技师学院根据公司需求制定。 　　培训时间为20xx年11月25日至20xx年2月28日。 　　2、电焊工：山东兖矿技师学院和工程公司院内 　　培训分为两个阶段，第一阶段在山东兖矿技师学院集中培训学习，第二阶段在公司内部进行实践操作培训。第一阶段学习结束后，公司组织考核，考核合格的学员回公司参加第二阶段的现场实践操作培训，考核不合格的，取消其生活及工种补贴，只发待岗生活费，继续第一阶段培训，直至合格方可回公司参加第二阶段实践操作培训。具体培训计划分别由山东兖矿技师学院和公司聘用的现场教学教师制定。培训时间安排如下： 　　20xx年12月1日至20xx年3月15日山东兖矿技师学院第一阶段集中培训学习 　　20xx年3月16日至20xx年4月15日公司内部第二阶段实践操作培训 　　3、起重架子工：公司培训中心、鲁南项目部、邹城项目部 　　起重架子工的培训采取基础理论与操作集中培训和现场实习培训相结合的方式，分两个阶段进行，第一阶段在公司培训中心进行基础理论与操作培训，时间为两周，考核合格后进入第二阶段，考核不合格的，取消其生活及工种补贴，只发待岗生活费，继续第一阶段培训，直至合格方可进入第二阶段实习培训。现场实习分别在鲁南和邹城项目部进行。培训时间安排如下： 　　20xx年12月8日至20xx年12月20日在公司培训中心进行第一阶段培训 　　20xx年12月22日至20xx年3月30日在各项目部进行第二阶段现场实习培训 　　4、维修钳工、管铆工：山东化工技师学院 　　人员按专业不同分为三个教学班，其中维修钳工两个班，管铆工一个班，具体培训计划由山东化工技师学院制定。 　　培训时间为20xx年12月15日至20xx年3月15日。 　　在电焊工第二阶段学习与起重架子工第一阶段学习期间，公司从各工种聘请理论和实践经验丰富的老师作指导，对学员进行现场手把手传授教学，培训结束考核合格后，分配到各项目部，电焊工进入工作岗位，起重架子工进行下一阶段培训，采取导师带徒的方式进行，与学员签订师徒合同，实行师徒联责，同奖同罚。 　　 六、组织领导 　　培训期间每个培训班由公司领导负责帮包，一位管理人员任班主任，从参加培训员工中选择作风正派、工作认真负责、管理和组织能力较强的员工担任本班带队负责人。班主任和带队负责人全面负责本培训班的日常管理考核工作。具体安排如下： 　　1、电焊工班帮包领导：刘强班主任：李兴琳 　　2、维修钳工一班帮包领导：邵银珠班主任：翟玉伟 　　3、维修钳工二班帮包领导：张卫华班主任：孔祥柱 　　4、管铆工班帮包领导：马存国班主任：师东胜 　　5、起重架子工班帮包领导：刘国力班主任：刘向东 　　6、分析工班帮包领导：王次勇班主任：孔凡雨 　　7、机泵操作工班帮包领导：yao刚班主任：任丽 　　 七、有关待遇 　　1、所有参加转岗培训人员，培训期间工资待遇按照《兖矿集团有限公司岗位绩效工资运行管理办法》（兖矿集团人资发20xx年563号）文件规定执行。 　　2、在转岗培训期间根据工种和培训地点不同，按实际出勤天数发放培训补贴： 　　（1）在鲁南项目部或山东化工技师学院培训的"每人每天20元； 　　（2）电焊工培训人员每人每天补助30元；起重架子工每人每天补助10元。 　　（3）各工种带队负责人在培训期间，给予每人每月300元的责任补助。 　　3、培训结束后，经考核取得规定证件和资质并服从公司工作安排的，按照取得技能等级资格，执行相应工资和补贴待遇。未取得规定证件、资质或没有正当理由不服从公司安排的，自次月发放待岗生活费。由公司再次安排工作，如继续不服从安排，根据《劳动合同法》第四十条规定，依法解除劳动合同。 　　4、在山东化工技师学院培训人员每周休息一次，每次2天，公司安排班车接送。 　　5、在公司转岗培训中聘用的各工种教师的待遇按照集团公司《兖矿集团有限公司关于规范员工培训管理的实施意见》（20xx）681号文件规定执行。对各工种聘用的带徒导师，与学员签订《师徒合同》，每一位导师带3位学员。公司对带徒导师给予每人每出勤天50元的带徒补贴，培训学习结束后，对学员进行考核，每出现一人考核不合格，不能按时完成师徒合同，对其导师处以扣除其带徒补贴全额50%的处罚，当月工资不足的，从下月工资中扣除。 　　 八、相关规定 　　1、本次转岗培训视为公司提供的一次就业机会，对于符合转岗培训条件人员，没有正当理由又不服从组织转岗培训安排的，视为放弃一次上岗机会，自次月起扣减培训工资的20%。再次提供培训机会仍不服从组织安排的，按照邹城市最低工资标准的70%发放生活费，直至解除劳动合同。 　　2、参加培训人员由培训所在单位及本工种带队负责人管理，编入各教学及生产班组，按时考勤。 　　3、参加培训人员应严格遵守培训单位的各项规章制度，服从培训单位及带队负责人管理。 　　4、培训人员在学习期间，严格遵守岗位操作规程，服从领导听从指挥，尊敬师傅，言谈举止礼貌得体，虚心向师傅请教，尽快掌握业务操作技能。 　　5、培训期间严格执行培训方有关规定及公司劳动纪律，原则上不准请假，按时上、下班，特殊情况按公司请假制度的有关规定办理。 　　6、各班主任和本工种带队负责人全面负责培训期间的考核管理工作，按时将考勤及月度考核结果报公司人力资源部，作为工资发放的依据。 　　7、阶段培训结束后，进行业务技能考核，以检查学员学习情况，对于考核不合格的学员处以300元每人次的处罚。对成绩特别差、无法继续培训的员工，送回公司另行安排，从次月起扣减其培训工资的20%，所产生的培训费用由个人承担。全部培训工作结束后，公司组织结业考核，对于考核不合格的学员，培训期间所产生的全部费用由个人承担。 　　8、转岗培训期间，集团公司其他单位或工程公司驻外项目部招聘人员，可自愿参加招聘。 ;

合同又称为“契约”，在英文中称为“Contract”。在法学理论上，对合同的概念存在不同的理解。下面就是我整理的建筑合同包工包料的 协议书 （5篇），希望大家喜欢。 建筑合同包工包料的协议书1 甲方： 乙方： 身份证号： 经甲乙双方自愿协商，甲方将市场的破混混凝土地面、外运碎石、灰碴、铺设管道、打混凝土地面工程交给乙方施工，具体事宜经甲乙双方协商签订合同如下： 1、上述工程施工期：自年月月工期15天，（雷雨天顺延，乙方不得无故延误工期的施工日期，需按约定时间完成）。 2、施工地点：大山路与十一路交汇，华东装饰材料市场、胶合板市场。 3、工程应符合国家质量要求及规定，所需用的材料必须符合国家相关标准及合格证书，施工结果须符合甲方要求，乙方对所施工项目认真细致地做好每一项工程，工程完工后做到现场清洁，无堆放垃圾。 4、工程量的核实与确认：工程结束后，由甲乙双方共同对工程进行验收（包括工程质量验收及工程量的实际验收）。 5、工程造价：破混凝土、外运碎石灰碴、铺设管道、打混凝土，每米700元（包括人工费及材料费）。垒泥下水道，沉淀井每个2000元（包括人工费及材料费）。下水道预测96米，沉淀井暂定6个（施工后按实际米数计算）。工程总造价约计79200元，大写：柒万玖仟贰佰元整。 6、质量要求：工程质量达到省市建委对铺设下水道工程的要求及甲方的要求。工程竣工后出现质量问题，（甲方使用过程中人为造成的质量问题除外），属于乙方责任的，乙方无偿保修，保修期为一年。施工过程中所出现的安全事故均由乙方承担责任。 7、付款方式：乙方材料工人进入工地后，甲方需支付乙方工程造价的20%，便于乙方备料，铺设完管道付工程的40%，甲方验收合格后，支付30%；保修期满15日内支付10%。 8、 其它 未尽事宜，双方协商解决。 本合同一式四份，甲方三份，乙方一份，签字生效。 甲方： 乙方： 20__年__月__日 建筑合同包工包料的协议书2 甲方： (以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》和《建筑工程 承包合同 条例》的有关精神，经甲乙双方协商，甲方同意将 工程承包给乙方，为明确双方权力与义务，特签订如下协议条款，供双方共同遵守。 一、工程名称： 地 点： 二、承包方式 三、工程承包内容 四、合同价款 五、 付款方式 六、总工期要求 个工作日。 七、甲方责任 1、甲方在通知乙方进场时，施工场地应具备三通一平等开工条件。 2、甲方应按合同付款方式及时支付乙方工程款，若甲方不按合同约定支付工程款，导致施工无法进行，乙方可停止施工，由甲方承担已完工程损失和乙方所有经济损失。 八、乙方责任 1、乙方应按照合同约定工期内施工完毕，并符合验收要求。 2、因乙方原因造成工程质量问题和工期延误，由乙方承担责任：质量问题由乙方维修解决至合格，延误期每日罚款 元。 九、工程质量、安全及保修 1、乙方应按照图纸精心施工，工程质量符合验收标准。 2、凡因乙方原因造成的安全事故均由乙方负责。甲方不承担任何责任。 3、工程竣工验收后，乙方对施工的工程质量负责保修一年。 十、争议及解决办法 未尽事宜，甲乙双方协商解决。和解、调解不成的，按以下方式解决争议： 第一种解决方式：双方达成仲裁协议，向约定的仲裁委员会申请仲裁; 第二种解决方式：向有管辖权的人民法院起诉。 十一、本合同一式三份，甲方一份，乙方两份，双方签字盖章后生效。 甲方： 乙方： 20__年__月__日 建筑合同包工包料的协议书3 施工单位：(以下简称甲方) 承包单位：(以下简称乙方) 经甲方对乙方承建专业资格的考核，同意将岳阳君临国际新城项目部厕所防水工程委托乙方施工，为了明确双方在施工过程中的权利、义务和责任，按照确保工程质量、工程进度、工程安全的原则，协商确定如下合同条款共同遵守执行。 一、总则 1、工程名称：岳阳君临国际新城项目楼 2、工程内容：根据工程施工联系单和设计变更通知单要求，厨卫间防水工程采用G防水涂料。 二、承包方式： 乙方包工、包料、包质量、包管理、包安全、包进度等承包方式。 三、工程造价： 四、卫间防水每平米元;结算时按实际面积结算。 五、质量标准： 乙方应确保防水工程达到优良标准，严格按照防水工程规范和____市现行有关标准及设计图纸和甲方要求施工，保证不起皮、不空鼓、不分层、不露点、平整均匀，与基层有一定粘结力，达到设计厚度等质量要求。 六、双方责任： 1、甲方责任： (1)应提前提出施工计划，并将工作面整理达到防水施工标准提交乙方施工。 (2)应提出工期计划，但应考虑到天气及人力等不可避免的因素，工期顺延。 (3)配合乙方施工，如提供必要的垂直运输、工人工地住宿等。 (4)甲方有权对乙方在施工过程中的工程质量进行监督检查，发现问题，要求乙方限时整改。 2、乙方责任： (1)听候甲方通知，即时将防水材料进场，提交防水材料合格证、检测 报告 及____市建设局颁发的准用证，由甲方现场负责人抽检合格后使用。 (2)配合____市君临国际新城项目整体进度，按甲方提出的施工计划施工，除不可避免的因素外，不得人为拖延。 (3)应遵守施工现场的各项规章管理制度，不得有违规行为，否则接受甲方各种形式的处罚。 (4)应严格按防水工程标准规范施工，发现问题，及时自行解决，确保工程质量达到优良标准，并对工程保修________年。 七、付款方式： 本工程无预付工程款，甲方按乙方进度支付进度款，待工程全部完工验收达优良标准后甲方付至全部工程款的%给乙方，留%的工程款作保修金，________年保修期满后乙方无质量问题，甲方支付余款。 八、本合同一式三份，甲方持二份，乙方持一份，具有同等法律效力，待________年保修期满，甲方支付余款后，合同自动失效。未尽事宜，双方共同协商解决。 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 20__年__月__日 建筑合同包工包料的协议书4 发包方（全称）： 承包方（合称）： 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，双方就本建设工程施工协商一致，订立本合同。 合同内容如下： 一、 工程概况 工程名称：蔬菜 种植 、光伏发电 工程地点：嘉祥县梁宝寺镇燕尾河村 工程内容：本园区内的所有道路硬化、绿化、给排水、电线电缆、路灯等附属工程的施工及设计。 工程立项批准文号：20__年底前齐备 资金来源：开工前已备齐该工程款。 二、 工程承包范围：大包，包工包料，保质量安全，绿化保设计。 三、 合同工期：道路、给排水在20__年底前完工（即20__年12月30日前）电线电缆、路灯、绿化等具体开工日期依工地现场实际施工情况定。 四、 质量标准：合格工程 五、 取费标准：道路硬化、绿化、给排水、路灯照明等均按山东省最新定额取费。 六、 合同价款：以实际发生的工程量为准（见预算报表）。道路硬化、绿化、给排水、电线电缆、路灯等附属工程的预算报表，为本工程施工合同的补充条款，具有相同的法律效力。 七、 付款方式：乙方的机械人员进场拨付总工程款35%的预付款，本工程施工一半拨到70%，完工拨至97%，剩余3%完工验收合格后一年内支付。 八、 合同生效: 合同订立时间 年 月 日 合同订立地点： 本合同双方约定： 后生效。 九、 本合同一式两份，甲乙双方各持一份，未尽事宜协商解决。 发包人（公章）： 承包人（公章）： 20__年__月__日 建筑合同包工包料的协议书5 建设单位： （以下简称甲方） 施工单位： （以下简称乙方） 依据《中华人民共和国经济合同法》《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定，经甲乙双方协商一致，甲方愿把 改造工程承包给乙方施工，为明确双方责任，确保工程顺利完成，特订立如下合同条款，以致共同遵守： 一、工程项目 1、工程名称： 2、工程地址： 3、工程范围： 4、承包方式：包工包料。 5、承包造价： 元（大写：）。 二、工程期限 根据本工程，经甲乙双方协商一致，总工期天。（雨天及人力不可抗拒特殊情况需经甲方代表签证后，工期相应顺延） 开工日期为20__年 月 日至20__年 月 日，总工期 天。 三、本工程竣工质量为一次性合格工程 1、乙方必须严格按照国家颁发的建筑工程规范、规程施工和标准进行施工； 四、工程价款支付及结算 本工程按进度付款，具体金额由双方协商为准。 五、其它约定 1：甲方承担的安全责任、权利 （一）甲方负责制订施工现场的 安全生产 规章制度 和操作规程； （二）甲方有权要求乙方必须严格遵守安全生产法律、法规、标准、安全 生产规章制度和操作规程，熟练掌握事故防范 措施 和事故应急处理预案； （三）甲方管理人员有权制止乙方人员违章作业，并按规定给予处罚； （四）甲方有权对安全意识差、不听安全生产指挥的乙方人员责令退场。 2：乙方的责任、权利 （一）乙方施工时是安全生产的直接责任人，必须严格执行甲方的有关安 全生产的规定、制度； （二）乙方负责为所有乙方安装施工人员办理医疗及工伤社会 保险 ，并根 据需要为从事高度危险工作的人员购买适当的人身意外伤害保险，在施工过程中如发生的违章作业而造成的人身伤亡事故，由乙方承担全部负责； （三）乙方应对现场安装施工的行为完全负责，乙方安装施工人员不得违 章作业，不得冒险作业，不能疲劳作业，并按规定做好防护工作； （四）乙方在施工现场人员必须有配备齐全的安全防护用品，不能满足安 全施工需要时，人员不得进入施工现场。 六、其它未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。 甲方： 乙方： 20__年__月__日 建筑合同包工包料的协议书（5篇）相关 文章 ： ★ 建筑工程专业承包合同5篇 ★ 5篇实用建筑工程承包合同范本 ★ 包工包料工程合同通用版范本 ★ 建筑工程施工合同范本(精选5篇) ★ 简单工程承包合同范本5篇 ★ 包工包料施工合同范本 ★ 工程施工协议书五篇 ★ 5篇有关建筑工程的承包合同范文 ★ 简单工程承包合同通用五篇 ★ 建筑工程承包合同协议书

我国家庭教育支出水平较高，是教育总投入的重要组成部分。据本次调查数据估算，2016年下学期和2017年上学期，全国学前和基础教育阶段家庭教育支出总体规模约19042.6亿元，占2016年GDP比重达2.48%，远高于2016年全国教育经费统计中非财政性教育经费占GDP比重1.01%的结果，总量上相当于财政性教育经费的60%。2005年以来，我国教育财政体制机制经历了一系列显著的改变。从教育投入占GDP比重来看，公共教育财政投入不断增加，2012年财政性教育经费占比达到了4.3%，实现了国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标。到了2016年全国财政性教育经费已经达到了31396亿多元，占GDP比例为4.22%，占全国教育经费总投入的80.7%。另一方面，根据官方统计数据，非财政性教育经费2016年为7492亿元，占GDP比例为1%，占全国教育经费总投入的19.3%。

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不清楚，但是据历史记载可能性很大，关羽为人正直，嫉恶如仇，对华雄是除之而后快。

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从定岗定编定员的角度去理解。不过说实话，在中国这玩意基本没有用，你工作中永远有一条：领导安排的其他工作。

培养自己各方面的能力，想用一名合格的共产党员的标准要求自己。思想上与时俱进那些。

2022关于安全生产主题活动宣传方案5篇 活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么该怎么去写活动方案呢?下面是我整理的关于2022关于安全生产主题活动宣传方案，欢迎阅读! 2022关于安全生产主题活动宣传方案1 20____继续以“安全第一，预防为主”的安全方针为指导思想，切实抓好安全生产管理工作，确保实现市交通局下达的安全生产管理目标，以下为本年度安全生产规划： 一、安全目标 20____年安全生产工作的目标是： 1、杜绝死亡、重伤事故; 2、杜绝机械设备重大事故; 3、杜绝火灾事故; 4、杜绝食物中毒和重大传染病事故; 5、轻伤事故率不超过3‰; 6、维护现场达标率为100%; 7、三级安全教育率为100%; 8、所承修的维护项目符合文明安全维修服务评比标准的要积极争创文明单位。 二、安全生产责任制 1、为了加强安全生产管理，明确安全生产管理责任，公司将成立“项目安全管理领导小组”，组长由姚仲平担任、副组长由罗玉亮担任、各部门主管为小组成员，具体安全事项由质安部和各部门安全员负责，逐层监督报告。以便能更有效的落实国家有关安全生产的法律法规，组织生产过程中的安全检查活动并要求及时整改各种事故隐患，监督安全生产责任制的落实。 2、为进一步确保“谁主管，谁负责”及“管生产必须管安全”的原则，高速公路养护处质安部将严格按管理办法的要求与各部门、各班组负责人签订安全生产责任书，层层落实安全生产责任制。 3、重新修订安全生产管理制度、监督检查各项目的安全管理体系，安全生产管理制度的建立与落实情况。做到责任明确到人，考核落实到人，日常管理要做到“五到位”，即：组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。 三、安全教育 为使安全生产深入人心，人人树立“安全第一，预防为主”的思想，养护处质安部将健全安全生产教育制度，定期或不定期进行安全教育，对养护处全体员工进行年度安全教育培训工作，养护处将根据《安全生产教育培训制度》对劳务人员进行三级安全教育培训。 四、安全检查 养护处质安部将对所有养护项目进行安全生产检查、平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作，如季节性安全检查、防雷电、防火、防中暑等，发现问题后开展检查限期整改、并跟踪复查整改效果。 五、安全生产例会 根据公司《安全生产例会》制度，定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。 六、贯彻执行职业安全健康管理体系 按照职业安全健康管理体系文件要求，开展工作确保三标体系的正常运行。对职业安全健康有关法律，法规和其他要求进行收集、并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习，保证若在维护生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。养护处严格按照程序文件的要求落实安全生产工作，确保所属养护项目顺利通过内审及外审。 七、重大危险源的管理 根据各个养护项目的不同特点，各养护项目应建立各项目的危险源清单，同时“重点问题重点管理，重点问题专人管理”，制定相应的管理制度。 八、开展“安全生产月”活动 养护处质安部将开展“安全生产月”活动。着重加强各级领导干部的责任教育，加强安全管理人员的业务教育，加强各个工作岗位操作规程，遵章作业教育，以形成浓厚的安全生产氛围，将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作，提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。 九、2020____年各项安全工作重点 20____年各项目根据自身特点在安全工作方面要有侧重点，有针对性的开展安全教育及技术交底，落实好各项安全防范措施，安全工作重点如下： 1、建立健全安全生产规章制度，落实安全生产责任制。 2、建立安全生产保证体系。 3、项目奖励要严格按照维护组织设计、专项维护方案的要求组织维护。在维护前做好安全教育、安全技术交底，维护中加强检查，维护完毕后座好验收工作。 4、项目部的专职安全员负责对维护过程的安全生产进行检查、及时纠正违章、督促安全隐患整改。 5、对新进场的维护人员进行三级安全教育，建立三级安全教育卡。 6、有关部门及项目部加强对维护现场安全工作的检查，开展定期、不定期、专项检查，及时督促项目部队存在的隐患进行整改。 7、维护现场建立义务消防队消防制度，加强用火管理，定期对维护现场的防火工作进行检查。 8、夏季维护做好防汛、防雷、防暑工作;冬季维护做好防冻、防滑、防火、防煤气中毒。 9、根据本养护处养护工程特点，制定突发事故应急救援预案，并报有关部门备案。 10、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查，加强安全值班、确保节日安全。 11、做好内业资料，配合好各部门迎接“2020____年国检”。 20____年各养护项目都必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中，提高员工的安全意识，切实防范事故的发生，确保公司年度安全生产目标的实现。 2022关于安全生产主题活动宣传方案2 一、指导思想 以“落实安全规章制度强化安全防范措施”为主题，通过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，深入宣传党和政府关于加强安全生产和职业健康的重大决策部署，普及安全知识，积极营造良好的舆论氛围，促进平安校园的创建。 二、活动主题 落实安全规章制度强化安全防范措施 三、活动时间 6月1日—6月30日。 四、加强领导、健全机构、明确责任 成立以校长为组长的“安全生产月”工作领导小组，将学校安全纳入工作重点;领导小组科学分解安全工作任务，明确各部门、各处室、各年级的安全工作职责;领导小组下设“安全生产月”活动办公室，办公室设在学校安全办，负责“安全生产月”各项活动的协调和落实工作。 五、完善安全制度，规范管理，及时排查隐患并整改 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，进行严格考核，严格执行责任追究制度。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责;学校与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做到学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 5、建立学校安全日志和安全隐患排查台帐，定期进行隐患排查，安全办公室详尽记录学校安全检查情况和解决措施。 ⑴学校对有可能出现安全事故的地方设置警示标语，并采取相应的防范措施。 ⑵针对学生集会时上下楼梯拥挤情况，学校对上下楼道画出明显的左右界线，组织学生进行演练，要求学生按规定行走。 ⑶对学校教学楼的设施进行了定期或不定期检查，包括教学楼栏杆的高度和牢固度、消防栓、灭火器等的检查，及时整改。 ⑷学校加强对安装运动器械的地面进行检查，及时维护运动场所，避免学生运动意外受伤。 ⑸学校应加大对住校生的管理：随时检查学生寝室，排除安全隐患;隔离男女生宿舍;管理人员驻扎学生宿舍楼，并每天按时清点学生;学生上铺安装了护拦。 ⑹对教学楼和学生寝室安装应急照明灯、添置了灭火器。 ⑺加强门卫管理，上课期间封闭校园，禁止学生与校外无业人员交往。 ⑻加强食堂管理，坚持饭菜留样制度，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品，保证师生饮食安全。 ⑼对学校的树木作好夏季的修建和防雷雨地处理。 (10)加强“考试”期间学生交通、饮食卫生、心理等方面的教育，并制定了应急预案，保证考试期间的安全。 (11)全校认真开展了夏季学生(尤其是留守学生)私自下河、塘游泳安全专项工作，印发《告家长书》。 六、重点活动 (一)广泛宣传，营造氛围 1、在校园悬挂“安全生产月”宣传标语、条幅，张贴各类安全招贴画，在宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊组织内容丰富的“安全生产月”专题宣传。 2、开展丰富多彩的教育活动，提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 ⑴上好一堂安全课。各班级利用班会、团队活动、活动课、专家讲座、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生比较系统地接受防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 ⑵利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传形式及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式，开展丰富多彩的安全教育，寻找身边的安全隐患。 ⑶学校利用每周星期一升旗活动时间，积极推行一周安全提醒，小结上周安全工作，并根据时令强调安全事项。 (二)开展安全生产事故警示教育活动 通过举办事故案例教育、组织观看警示教育片等形式，增强师生自我防范意识，推动安全生产各项工作落实。 (三)开展“6.16”安全生产宣传教育日活动 在“6.16”宣传日当天，在校内悬挂宣传标语，发放宣传资料，宣传安全生产法律法规，真正把安全生产工作落实到位。 (四)开展应急预案演练活动 围绕完善应急预案体系，提高预案的严谨性、针对性和可操作性，强化应急救援协调联动机制，提高应急处置能力，增强应急处置的科学性、及时性和有效性，开展应急预案演练活动，并及时上报应急演练活动小结。 (五)开展安全生产专项整治活动 我校将认真贯彻全国、省、市关于开展“安全生产月”活动通知的精神，切实加强学校的安全工作，进一步增强安全意识，强化安全责任，健全安全制度，为师生创建一个更加平安和谐的校园。 2022关于安全生产主题活动宣传方案3 今年6月是全国第____个“安全生产月”，活动主题是“安全发展，预防为主”。组织开展好“安全生产月”活动是安全生产“安全生产基层基础年”活动的一项重要内容。根据上级安监部门关于开展安全生产月活动的部署要求，为深入宣传贯彻安全生产法律法规和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，唱响安全发展主旋律，本着形式多样、富有实效的原则，面向基层、面向企业、面向村居、面向全社会，创新载体，丰富内容，积极开展第九个安全生产月活动，着力提高全民安全素质，推动基层安全文化建设，为全社区经济社会又好又快发展创造安全稳定的环境，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 用群众喜闻乐见、易于参与的形式，广泛开展宣传教育活动，弘扬安全文化，强化全民安全意识，努力形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，为促进全村安全生产形势持续稳定好转提供舆论支持，深入推进“安全生产基层基础年”活动和“打非、治违、抓责任”工作，紧密结合安全生产“三项行动”、“三项建设”，落实“两个主体责任”，坚决遏制和杜绝较大以上事故，努力预防和减少一般事故，确保人民群众生命财产安全。 二、活动安排 活动时间：6月1日至6月30日 活动主题：安全发展，预防为主 主办单位：居委会、社区安监办、各小组和辖区内生产经营单位。 三、活动内容 (一)“安全生产月”宣传咨询日 重点宣传安全发展理念、“安全生产年”、“安全生产基层基础年”的工作重点、安全生产法律法规和应急科普知识等。 1、集中咨询：6月1日上午，为配合街道安委会组织的全街道安全生产大宣传，居委会召集社区安监办、各小组设置安全生产咨询站点，展示安全生产法律法规知识宣传图片，发放安全生产科普知识宣传材料。 2、营造氛围：居委会要在办公地点门前悬挂安全生产宣传标语。如：社区主要街道、学校、建筑工地、厂矿企业等人流密集场所，悬挂张贴安全生产月主题和有关“打非、治违、抓责任”等内容的标语，设置公共宣传栏、宣传橱窗，张贴安全生产宣传画;向社会公布安全隐患举报电话。 (二)安全生产服务队下生产经营单位 居委会分别组织安全法规、安全技术、安全管理和安全文化方面的安全监管、技术人员等组成服务队，深入村所属企业、厂矿、工地、学校，采取宣讲会、培训班、安全咨询、安全隐患诊断、赠送安全生产学习教育资料等形式，直接向企业职工和基层群众宣传安全法律法规和安全知识。 (三)安全生产集中执法行动 结合夏季汛期安全生产特点，在全社区生产经营和建筑施工等重点行业领域，采取联合执法、专项执法等形式，集中组织开展安全执法检查隐患治理行动，严厉查处安全生产违法行为，严格整治重大安全隐患。 (四)安全生产应急预案演练周 6月份第三周为应急预案演练周。居委会要结合实际，开展安全生产事故应急救援预案演练活动，切实提高各单位及广大干部职工应对事故灾害、突发事件的应急处置能力。 重点组织全村烟花爆竹、沼气、消防、道路交通、学校、小商场等人员密集场所方面的安全生产应急救援预案演练，提高应对事故灾难、突发事件的应急处置能力和职工自我保护意识。 (五)“安全伴我行”演讲比赛 为启发和教育企业员工珍爱生命、遵章守纪、安全生产、防范事故，营造浓厚的“以人为本、安全发展”的良好氛围和社会风尚，积极参加在全街道范围内组织举办“安全伴我行”演讲比赛，选拔推荐3名优秀选手参加街道组织的比赛。 责任单位：社区安委会，社区工会、社区支部。 (六)实施“文明交通行动计划” 在全社区范围内组织开展为期三年的以“关爱生命、文明出行”为主题的“文明交通行动计划”。主要内容包括：倡导机动车礼让斑马线等“六大文明交通行为”;摒弃机动车随意变更车道等“六大交通陋习”;抵制酒后驾驶等“六大危险驾驶行为”;改善城市过街安全设施等“六类道路通行条件”，以切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。 四、工作要求 (一)加强领导，科学筹划。要切实加强居安全生产月活动的组织领导，科学制定方案，精心组织实施，居委会和安监办要督导企业扎实开展“安全生产月”活动;企业除参加社区里组织的各项活动外，要结合单位特点，组织开展全员培训、警示教育、班组安全建设、安全标准化建设、安全文化建设等各具特色的活动。 (二)协作联动，突出重点。居委会要充分发挥综合协调作用，协调村委会各小组和企业协作联动，采取灵活多样的形式，重点抓好“安全进企业、进校园、进家庭”三进活动和“安全生产基层基础工作先进社区(市、区、镇)和先进企业、安全标准化示范园村”创建活动，不断扩大活动参与面和受众面。 (三)舆论引导，营造氛围。居委会要充分发挥广播、安全生产专栏等方，紧紧围绕“安全发展、预防为主”活动主题，采写安全生产新闻稿件，报送安全生产宣传信息，积极宣传先进人物和典型事迹，传播安全理念和安全知识，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。 (四)创新思路，务求实效。居委会要积极总结活动经验，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全生产月”活动取得实效。 2022关于安全生产主题活动宣传方案4 为响应国家安全生产月活动，我部项目根据水清木华苑(原星湖苑)工程指挥部组织召开的相关会议通知要求，结合本工程施工实际情况，经项目部领导班子和安全生产领导小组研究决定____年度安全生产活动方案，落实各项活动安排，现将开展 “安全生产月”活动实施方案如下： 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全发展理念，结合我标段安全现状和各项重点任务，以强化安全意识，提高安全素质为着力点，深入开展安全生产月各项措施落实，争取完成本合同段施工生产任务。 二、活动时间及主题 活动时间：6月1日至6月30日 活动主题：强化安全管理、推动安全发展 三、成立活动领导小组 为组织开展好____年安全生产月活动，成立安全月活动领导小组： 组长： 副组长： 成 员： 各施工队队长及各施工队兼职安全员 四、加大施工人员培训力度 同施工人员业余时间活动结合起来，组织安全教育学习，学习《安全生产法》《安全操作规程》、《安全规章制度》等，强化全体人员的安全意识，掌握安全知识，提高安全方法意识。 五、主要活动及时间安排 “安全生产月”活动由项目部领导小组统一部署，分级组织实施，各施工现场要悬挂“安全生产月”活动宣传横幅、张贴安全标语、标志标牌，大力营造“安全责任 重在落实”的安全生产警示氛围，提高施工管理人员及施工人员的安全生产、安全防护意识。具体方案如下： (一)召开“安全月”活动部署会 5月31日晚项目部将召开安全月部署会议，本标段项目部全体人员及各施工作业队负责人、各专职、兼职安全员参加，按照“安全月”活动的具体要求,认真做好动员、发动工作,要把安全月活动的主要精神及时传达到每一个参与施工的人员,确保统一认识,迅速行动;要结合项目实际,制定切实可行的实施方案,进一步明确开展安全月活动的重点内容和基本要求,扎实有序地开展各项活动。 (二)宣传教育动员阶段(6月1日-6月15日) 2022关于安全生产主题活动宣传方案5 根据____教安字[20____]____号文件精神，我校迅速组织有关人员制定了安全生产月实施方案。 一、提高认识，加强领导 学校安全是学校教育教学工作正常进行的重要保障，我校历来十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安全第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。 学校专门成立安全工作大检查领导小组： 组长：余____副组长：____ 成员：各处室主任、年级主任及各班班主任 二、检查内容 1、校舍等硬件安全隐患。 2、学校所处地质环境安全隐患。 3、学生上下学交通情况。 4、学生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷电、防地质塌陷安全教育情况。 5、消防设施、灭火器材、消防安全标识，水、电、气使用安全等。 6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患。 7、学校安全规章制度制定完善情况。 8、学校健全工作机制，明确安全责任情况。 9、学校开展安全教育和应急避险演练情况。 10、人防、物防、技防设施建设情况。 11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题。 三、方法步骤 学校安全大检查从20____年6月1日开始，至6月30日结束，分四个阶段进行： (一)宣传发动阶段(6月1-5日) 学校迅速动员部署，结合实际制定本校安全生产月实施方案，并召开全体教职工参加的动员部署会议和面向全体学生的安全教育会，做好安全大检查的宣传发动，做到任务明确、责任清楚、安排有序、教育到位。 (二)集中学习 组织开展安全警示教育周(6月9-15日)活动，深入剖析近年来发生的典型校园安全事故案例，组织全校学校师生观看全国“安全生产月”活动组委会制作的宣传片，切实建立起用事故教训推动学校安全工作的机制，充分利用班会、国旗下讲话、墙报、校园广播等媒体，大力宣传安全知识。 (三)自查整改阶段(6月15-20日) 结合本单位实际情况，全面开展自查整改行动，认真做好校舍安全维护、教育教学设施、消防设施、水电气等设施设备的检修维修、对校内建筑疏散通道、安全出口进行认真的检查改造，消除各类安全隐患;梳理健全学校各项安全规章制度;配备购置或升级改造学校“三防”设施，隐患排查整改做到不漏掉任何部位，不放过任何死角。 整个安全生产月活动中我校都要把安全教育与开展各项活动结合起来，大力营造安全检查的活动氛围，充分调动学生的积极性，用寓教于乐的形式丰富活动内容，使学生在活动中掌握安全知识，确保一方平安。 (四)总结验收阶段(6月25-30日) 认真收集活动中的图片、视频、讲稿等资料，形成文字材料报上级部门。

一、工程名称与地址：XXXXXX二、工程范围与内容：屋面4mmSBS防水，原保护层拆除，新做保护层。三、承包方式：包工包料。四、材料：品名___规格___等级___五、工程造价：每平方米___元，(包含辅料及人工费)竣工后按实际面积结算。施工面积为___m2，总工程款为___元整。防水工程施工合同范本六、工程期限：开工___年___月___日___年___月___日(遇雨顺延)七、结算方式：材料及人员入场经甲方确认符合合同要求付总工程款的___，完工经验收合格后付___，余___作为质保金一年后一次付清。八、甲、乙双方责权：1、甲方应向乙方提供本防水工程的有关设计图纸的书面材料，乙方应按设计标准及施工工艺施工，并经甲方开出的开工通知单。2、甲、乙双方应在本合同所属范围内施工前，共同对前道工序质量、现场施工条件进行验收和勘察，对前道影响防水施工的条件由甲方负责解决。3、甲方应为乙方施工所需库房创造条件，乙方应尊重甲方的管辖权及有关规章制度，接受甲方的监督管理，保证文明安全施工。4、乙方应按规定向甲方提供施工的有关复印件，及时向甲方汇报工程的进度、质量。甲方应对乙方进行工序、质量及时验收。5、工程保修期三年，质保期内因乙方施工或材料原因造成的渗漏，乙方接通知后立即组织施工人员在规定时间内赶赴现场进行维修，不取任何报酬，全力做好保修期内的服务工作。甲方使用不当或自然灾害等造成的防水层破坏，乙方不负其责。九、其它本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，待三年保修期满，甲方支付余款后，合同自动失效。未尽事宜，双方共同协商解决。甲方：(签章)____________代表：____________________乙方：(签章)____________代表：____________________发包单位和承包单位根据《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国经济合同法》及本工程具体情况，双方协商一致签订本合同书，以约束双方共同遵守。

纸玫瑰的折法如下：1、准备一张方形彩纸，颜色随自己喜欢。沿着正方形两个对角形成的直线对折，折成一个大的三角形。2、展开。沿着另外两个对角形成的直线对折。如图，沿着两条折出来的对角线，将彩纸捏成图中的形状。3、压平。沿着三角形的对角线，底边折下来，形成两个大小相同的小三角形。4、沿着两个小三角形的中线折下来，如图，形成两个更小的三角形。5、如图，将三角形翻起来。6、另外一个三角形也翻起来，压平。翻到另外一边，按照同样的方法把另外一边折完。7、上面的三角形折下来。8、把纸拿起来，沿着两个三角形的底部打开。9、打开后形成图中的形状。10、翻到另外一面。11、把三角形立起来，大把拇指的位置翻起来。12、四面都翻起来，形成图中的形状，大拇指和食指捏住三角形顶部，另外一只手拖住底部，顺时针旋钮。13、扭成图中的形状，注意调整好四个角的位置。14、用一个类似牙签或者竹签的东西，把四个角卷一下。大功告成，美美的玫瑰花就这样出来啦。

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“家家户户过新年”这首歌叫什么名字？ 这首歌叫“拜年” 应该是“正月初一头一天 家家户户过新年 ” 详细请看下面歌词 歌曲：拜年 歌手：中国娃娃 专辑：小调大风行 [ti:拜年] [ar:中国娃娃] [al:小调大风行] 词 叶纯之曲 苏翁 亲爱的朋友们 你们好 在这新的一年里 恭祝大家身体健康 万事如意多多发财 恭喜你呀恭喜你发呀发大财 正月初一头一天 家家户户过新年 大街小巷悬灯彩 炮竹响连天 七个隆咚锵咚锵 炮竹响连天 小妹过年真高兴 换上心鞋穿新衣 从头到脚打扮好 上街去拜年 七个隆咚锵咚锵 上街去拜年 “正月初一头一天，家家户户过新年......”这首歌的名字是什么？ 这首歌叫“拜年” 详细请看下面歌词 歌曲：拜年 歌手：中国娃娃 专辑：小调大风行 [ti:拜年] [ar:中国娃娃] [al:小调大风行] 词 叶纯之曲 苏翁 亲爱的朋友们 你们好 在这新的一年里 恭祝大家身体健康 万事如意多多发财 恭喜你呀恭喜你发呀发大财 正月初一头一天 家家户户过新年 大街小巷悬灯彩 炮竹响连天 七个隆咚锵咚锵 炮竹响连天 小妹过年真高兴 换上心鞋穿新衣 从头到脚打扮好 上街去拜年 七个隆咚锵咚锵 上街去拜年 过新年呀 咚咚咚呛 这首歌叫什么名字 该歌曲叫《过新年》 歌手：阿爆 ，百慕三石 填词：阿爆 编曲：百慕三石 录音/缩混：百慕三石 歌词： 过新年 又过新年 包饺子 那个吃汤圆 过新年 又过新年 千家万户 乐呀乐开怀 欢欢喜喜过个新年 鼓声锣声响满天 大街小巷把灯笼挂起 家家户户都来过新年 喜气洋洋过个新年 烟花爆竹落满地 大人小孩把新衣穿起 人人见面都说新年好 过新年 喜帖对联 穿新衣 那个压岁钱 过新年 全家团圆 亲朋好友 去呀去拜年 过新年 爆竹连连 包饺子 那个吃汤圆 过新年 喜笑开颜 千家万户 乐呀乐开怀 过新年,闹新春,家家户户贴春联 上：天增岁月人增寿 下：春满乾坤福满门。 四季平安 上：彩龙起舞迎春到 下：金凤腾飞报喜来。 龙凤呈祥 上：春风吹柳千枝绿 下：时雨浇苗万亩新 春满人间 春风杨柳万千条； 六亿神州尽舜尧。 太平盛世 春风春雨春光好； 秋果秋粮秋景忙。 五谷丰登 和和美美喜迎春; 团团圆圆歌盛平 爱撒人间 向阳村舍春光媚， 和睦人家幸福多。 幸福人家 上：瑞雪迎春春风起春风阵阵暖万户 下：祥云报喜喜事来喜事重重了开门 横批：九州同庆 天增岁月人增寿 春满人间福满门 横批：合家欢乐 盛世千家乐 新春百家兴 欢度佳节 鼠年谱就惊天曲 牛岁迎来动地诗 鼠去牛来辞旧岁 龙飞凤舞庆新春 鼠去牛来闻虎啸 民殷国富盼龙飞 鼠去牛来欣大治 龙腾虎跃奋新程 数声柳笛飘牛背 无限春光亮马蹄 数声牧笛传新曲 四野耕犁试早春 铁牛喘月平畴绿 赤帜啸风满地红 铁牛拖出满山宝 茧手挖来遍地金 牛背飘春曲 鹊舌报福音 人勤春来早 草发牛更肥 布谷迎春叫 牵牛接福来 草绿黄牛卧 松青白鹤栖 丑时春入户 牛岁福临门 欢度新春节 高歌小放牛 黄牛耕绿野 猛虎啸青山 牛耕芳草地 鹊报吉祥年 牛开丰稔景 燕舞艳阳天 牛铃飘翠岭 燕语暖春风 牵牛花报喜 布谷鸟催春 莺舞池边柳 牛耕陌上春 子岁先登富路 丑年再上新阶 九州马叫并牛欢 田野牛耕户户忙 弦歌动地唱丰岁 茧手扶犁耕早春 同心除尽官仓鼠 俯首甘为孺子牛 紫燕衔春千里绿 红梅傲雪万户春 牛耕沃野千川绿 雪润红梅万户春 瑞气呈祥辞鼠岁 福星高照接牛年 不知索取只知奉献 勿问收获但问耕耘 灭鼠消灾粮丰人寿 养牛致富国裕家康 喜看大地莺歌燕舞 笑迎农家马壮牛欢 除鼠害，三农欣庆小康岁 接牛年，百姓欢呼富贵春 玉宇澄清，荡尽腐风存正气 金牛拓展，巨集开富路蔚谐春 中华勇士，七驾神舟巡玉宇 科技先锋，满腔热血铸丰功 和风吹绿野，三农吟唱小康曲 时雨润春花，万众同描大治图 瑞雪迎春 欢欢喜喜和谐万物 金牛送宝 顺顺当当富裕千家 才将奥运云程夺 又报世博喜庆来 和谐雨调千山绿 科技春催万卉红 和平崛起，家运、国运、奥运齐兴旺 三步战略，福星、寿星、卫星共骈臻 紫燕座中舞，新岁新春新气象 春风柳上陌，喜天喜地喜心怀 创佳绩，献厚礼，喜迎新中国六十华诞 张正气，树形象，欢呼世博会莅临神城 四序更新，三光普照 八音齐奏，五福呈祥 景星庆云辉宅地 管弦歌舞兆升平 时时撰写春天故事 日日弘扬奥运精神 岁首春到户 春来紫燕舞 牛年福满门 节到黄牛忙 将军爱战马 黄牛耕九野 农夫喜黄牛 白马战疆场 深恩红赤日 花木逢春枝叶茂 忠实老黄牛 牛羊得草体膘肥 白头能做识途马 新春人唱黄牛赞 俯首甘为孺子牛 丰岁诗吟白雪歌 年丰人寿家家乐 户户厌恶大硕鼠 春到花开处处耕 家家喜爱老黄牛 花开江左白雪尽 土生白玉牛羊壮 春到人间黄牛忙 地产黄金鸡犬欢 一曲牧歌传牛背 腊梅花放雪将尽 无边柳色绿村头 春水温升牛甚忙 布谷声中闲人少 猪肥牛壮家增福 牧歌曲里颂春多 食足衣丰民自安 耕者有牛皆种地 新岁牧歌需纵酒 神州无处不欢歌 黄牛奋井不著鞭 五岭莺歌又燕舞 川原蝶舞翩翩好 九州马叫并牛欢 田野牛耕户户忙 希望你能采纳我的答案 一首新年歌！“正月里，是新年，家家户户（）新年”~叫什么歌呢、？ 恭祝大家新年好 :刘紫玲 [al:贺年歌] 刘紫玲-恭祝大家新年好 正月里是新年 家家户户迎新年 恭祝大家今年好 今年更比往年好 恭喜你恭喜你恭喜你 今年更比往年好 正月里是新年 小孩个个笑哈哈 穿上新衣穿新鞋 道声恭喜零食来 恭喜你恭喜你恭喜你 道声恭喜零食来 正月里是新年 老人个个笑脸开 儿女子孙挤满堂 一家大小团圆好 恭喜你恭喜你恭喜你 添福添寿儿孙好 正月里是新年 男女老少齐欢唱 新地一年又来到 国泰民安生活好 恭喜你恭喜你恭喜你 社会繁荣生活好 恭喜你恭喜你恭喜你 国泰民安生活好 恭喜你恭喜你恭喜你 社会繁荣生活好 要快过新年了家家户户要干什么 贴对联，准备年饭，放鞭炮 过新年，闹新春，家家户户贴春联的下联 穿新衣，吃年饭，欢欢喜喜看春晚 有没有人知道“正月初一第一天，家家户户过新年...”这首歌的歌名？？？ :mp3.baidu./m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%D5%FD%D4%C2%B3%F5%D2%BB%B9%FD%D0%C2%C4%EA&lm=-1 歌曲：拜年 歌手：中国娃娃 专辑：小调大风行 [ti:拜年] [ar:中国娃娃] [al:小调大风行] 词 叶纯之曲 苏翁 亲爱的朋友们 你们好 在这新的一年里 恭祝大家身体健康 万事如意多多发财 恭喜你呀恭喜你发呀发大财 正月初一头一天 家家户户过新年 大街小巷悬灯彩 炮竹响连天 七个隆咚锵咚锵 炮竹响连天 小妹过年真高兴 换上心鞋穿新衣 从头到脚打扮好 上街去拜年 七个隆咚锵咚锵 上街去拜年 歌词:转眼间新年到哟.家家户户张灯结彩哟,这首歌是什么歌名? 你看下是这个咩 快乐新年 - 龙飘飘 词曲：龙飘飘 快乐的新年到哟 快乐的歌声响哟 转眼间春又到哟 看家家户户张灯结彩哟 见面说恭喜恭喜 新年歌漾在你我心头哟 敲起鼓来锵咚锵 财源滚滚来 敲起锣来锵咚锵 大家都安泰 咚咚锵咚咚锵 一年四季 咚咚锵咚咚锵 好运跟着来 桃花朵朵遍地放哟 把幸福散播人间来 唱一曲唱一曲新年歌 我来唱你来喝多快乐 快乐的新年到哟 快乐的歌声响哟 转眼间春又到哟 看家家户户喜气洋洋哟 见面说万事如意 新年歌漾在你我心头哟 敲起鼓来锵咚锵 财源滚滚来 敲起锣来锵咚锵 大家都安泰 咚咚锵咚咚锵 一年四季 咚咚锵咚咚锵 好运跟着来 桃花朵朵遍地放哟 把幸福散播人间来 唱一曲唱一曲新年歌 我来唱你来喝多快乐 敲起鼓来锵咚锵 财源滚滚来 敲起锣来锵咚锵 大家都安泰 咚咚锵咚咚锵 一年四季 咚咚锵咚咚锵 好运跟着来 桃花朵朵遍地放哟 把幸福散播人间来 唱一曲唱一曲新年歌 我来唱你来喝多快乐 快乐的新年到哟 快乐的歌声响哟 歌词：正月里来是新春，家家户户过新年是什么歌 正月里来是新春 - 黄梅戏 正月里来是新春 家家户户挂红灯 老爷高堂饮美酒 孟姜女堂前放悲声 二月里来暖洋洋 双双燕子绕画梁 燕子飞来又飞去 孟姜女过关泪汪汪 三月里来是清明 桃红柳绿处处春 家家坟头飘白纸 处处埋的筑城人 四月里来养蚕忙 桑园想起范杞良 桑篮挂在桑树上 勒把眼泪勒把桑 七月里来秋风凉 孟姜女窗前缝衣裳 针儿扎在手指上 线儿绣的范杞良 九月里来九重阳 重阳美酒菊花黄 人人登高饮美酒 孟姜女举杯不成双

其实大学生入党申请书是有一个既定的规范的，开头怎么写结尾怎么写，都是有差不多固定的格式的，本文主要是根据大多数的入党申请书作出的一个写入党申请书的思路解析文章。从而让大家写出更好更加有诚意的入党申请。题目写好“入党申请书”这五个大字，然后开始写开头。入党申请书的开头都是：“尊敬的党组织：”开始，然后另起一行开始写正文，不管你的开头是什么样的格式和内容，千万要记住，在第一段的时候就明确态度表明自己的入党意愿。表明自己的入党意愿之后，那大家就要意识到，党组织吸收人才是有自己的标准的，把自己为了能加入党组织做的努力和即将要做什么，或者说怎么做都可以写在第二段甚至是第三段第四段，这都是可以根据个人的情况来写。自身的具有的品德和自己将作出的努力写完了，紧接着就要写些自己对党组织的认识，或者是自己对党思想的认识，因为党组织确实会吸收一个品学兼优的人才，但是如若这个品学兼优的人才却一点也不了解党组朱和党的核心思想等，党组织也是不会吸收你的。

据统计， 2020年我国工业互联网产业经济规模年已突破3万亿元。目前，全国各类型工业互联网平台有数百家，广泛应用于工程机械、钢铁、能源、交通、医疗等众多行业，工业互联网迎来平台建设、落地实践的“加速期”。2021全国两会期间，代表委员纷纷就如何促进工业互联网发展，推动经济高质量发展建言献策。 在2018年“工业互联网”一词首次被写入政府工作报告之前，国双工业互联网平台COMPaaS就已诞生。如今，时年5周岁的它，在十四五规划开局之年这个重要 历史 时刻，用毕生所学交出了自己的“答卷”，这份答卷被用户认可并全文刊发在官方权威媒体——中国石油新闻中心。 以下是报道全文： 工业互联网平台COMPaaS，助力工业经济向数字经济大踏步迈进 一直以来，工业互联网都备受关注。从2018年到2021年，“工业互联网”一词连续四年写入政府工作报告。今年两会期间，工业互联网作为热点话题屡被提及，工业和信息化部部长肖亚庆在两会接受采访时，详细阐述了他对工业互联网的看法并强调未来几年工业互联网的发展要促进融合性、注重安全性。 肖亚庆表示，“工业互联网将单一的设备、单一的工艺、单一的企业联在一起，使得企业在人、机、料、法、环等各个环节，将生产、技术、人力等资源乃至市场、销售、设计等都联起来。仅单个企业来说，工业互联网的作用就很大，而将各个企业联起来后，会形成更强的融合和资源汇聚。” 未来几年，工业互联网发展将处于关键期，不仅要夯实基础，还要在融合上下功夫，实现各行业、各企业、各层级的融合，催生更多创新应用，助力经济发展。 自2017年就已自建工业互联网平台COMPaaS(简称COMPaaS)，深耕工业互联网多年的大数据与人工智能企业国双，对肖亚庆部长这番话有着非同寻常的认知和理解。 促“融”重“安”，工业互联网赋能产业数字化全景 工业互联网作为新一代信息通信技术与现代工业技术深度融合的产物，通过连接物理设备、各种传感器、自动化及应用系统，实时获取大流量、多样性、结构化、非结构化数据，应用云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术，实时开展生产运行指挥调度、设备共享监测、预防性维护等，使企业运营得到最优化结果。国双认为，工业互联网对产业数字化变革的赋能是全方位的，涵盖业务增长、技术底盘、无形资产管理和生态重构四大方面。 在业务增长方面，工业互联网的使命是帮助企业提质增效，解决生产管理、运行效率和创新发展问题，通过精细化管理提升企业生产的质量效率和利润空间。如过去工业领域主要依靠工人记录各项生产数据，而工业互联网平台则是利用物联网、人工智能等技术自动实时记录，因此，数据的精准性将会大幅提升，同时也解放了劳动力。 在技术底盘方面，工业互联网是一个技术底盘平台，从物联网的建设到大数据和人工智能分析，技术越来越复杂，工业互联网能够把海量技术和生产数据打通，将各种数字化信息形成一种合力。比如有了数据湖、数据仓库、数据中心等信息源，利用这些一手数据便可以进行人工智能算法方面的输出。基于此，运用一些技术手段，人工智能模型就可以由实验室搬到实际的工业生产场景中，变得越来越精细、敏捷、灵活。 在无形资产管理方面，工业发展至今，积累了海量的数据和知识，这些宝贵的产业Know-how作为工业生产赖以运行和发展的无形资产，需要一个系统平台去承载、沉淀和服务运营，进行整体的数据加工和知识管理。无形资产的沉淀和管理，为数字化转型、智能化发展提供更强大的数据支撑和更科学的决策依据。 在生态重构方面，工业互联网具有极其强大的资源整合能力，能从业务、技术、运营、管理等方方面面为企业整体竞争力带来质的飞跃，它不仅能够把相同以及不同领域业务的相关业务模式进行整合、串接。还能够整合串接企业整个运营流程和人力资源，所以它也是一个生态集成的平台，如此一来，原来复杂、离散的工业生态变成扁平化、集中化的新生态。平台上，企业之间可以合作、互通、互联，为实现共享经济提供了一个载体环境。 国双工业互联网平台COMPaaS，安全与效能双轮驱动 国双工业互联网平台COMPaaS融合了国双自主知识产权的云平台、大数据及人工智能、工业经验和知识、工业模型、边缘计算等技术，整合了多种核心技术平台与组件，可直接架设于传统的基础设施之上，通过平台能力与平台运营保障，为企业提供“百宝箱”式的能力支撑。 在应用层、工业大数据层、工业PaaS层、边缘层、运营管理层等，COMPaaS均有成熟的解决方案。方案兼顾了科学合理性、技术先进性、内容完整性和安全可靠性。它将数据采集、大数据分析、工业模型的训练及管理、设备状态的监控等环节与人工智能结合，构建一条完整的数据链路，解决了从边缘应用、开发效率、模型管理及训练、大数据应用、智能化预测预警等一系列问题，大大提升了业务效益，推进了企业数字化转型进程。它可以在两周左右的时间实现大型平台的速赢，为企业占据先机。并且 有能力为客户提供7X24的技术运营服务，保障平台价值源源不断地输出到业务管理上。 注重效能的同时，更加注重安全，这是国双COMPaaS团队一以贯之的理念。数据安全是一切工作的首要前提，对安全等级要求极高的工业领域更是如此。COMPaaS数据安全智能监测平台聚焦于能源行业数据安全风险智能监测与追踪溯源，以资产梳理和数据安全防护为方向，为客户提供全天候的数据资产保护、动态威胁防护与持续安全。在2020年，平台因表现优异，经北京市经济和信息化局大力推荐，通过层层严苛考评，成功入选工信部2020年工业互联网试点示范项目。 目前，COMPaaS工业互联网平台已服务多家能源企业以及研究机构。 用数字化思维理解和看待数字经济发展，数字经济蓬勃发展带来了确定性，这些确定性将使我们面对不确定的世界和不确定的外部环境时更有信心、更有底气，而工业互联网也将助力工业经济向数字经济大踏步迈进。

浙江一学校设创业学院：淘宝上的级别可代替学分11月8日，义乌工商职业技术学院创业学院16视觉营销班的同学正上早自习。自2009年11月11日淘宝商城(天猫)举办促销活动以来，每年的“双11”已成为中国电子商务行业的年度盛事。位于浙江中部的义乌工商职业技术学院，这里的大学生电商“小老板”们也在为“双11”忙碌着。随着电商创业的不断兴起，依靠义乌庞大的小商品制造业市场，学校在2008年专门创办了创业学院，将有志于加入创业队伍的学生集中到一起，开启了实战创业的特色教育模式。据该校官网介绍，“目前95%的在校生有过勤工助学的经历，年收入2800余万元；1800余名在校生投身创业实践活动，年收入3500余万元。有的在校生已成为百万富翁。毕业生就业率连年保持在98%以上，创业率连年居全省高校首位。因在网商培训与教学方面取得突出成效，学校获得“全球最佳网商摇篮”称号。11月9日，义乌工商职业技术学院创业学院大楼上挂着“双11”主题的宣传标语。据该校创业学院分管创业的副院长庞海松介绍，为鼓励创业，学校专门开设了创业班。学生可以免修大部分课，网上交作业，学业个别辅导，考试以创业业绩为主要考核依据，淘宝上的级别还可以代替学分。庞海松说，学校作出承诺，“创业班学生毕业时人均月收入超过一万”。围绕电商创业，同学们参与的工作也涵盖了电商产业链的各个环节：有开网店的、做物流的、有学视觉营销的、有做平面模特的、还有从事新媒体自媒体推广的。11月7日晚，华容在租的仓库里边敷面膜边提前打包第二天要发的货。华容1999年出生，浙江平湖人，义乌工商职业技术学院创业学院大一学生，淘宝店主，经营女装。华容受做生意的父母影响，上高二时就和朋友合伙开了一家搞怪生日礼物的网店，慢慢积累了经验。今年上大学时选择进入创业学院，开了一家女装店。仅仅两个月，他们做的一款女装裤子已有成为爆款趋势，每天的销售量都在200单左右，最近30天的销售额达到了22万元。虽然赚钱不少，但很少有时间花钱。华容说她本来是个“吃货”，去年“双11”她网购了2000多元的零食，但是今年除了经营自己的网店，很少网购，有时忙得点个外卖都没时间。在离学校三四公里外的一个小区，华容租了一个货仓，除了上课，她几乎都泡在这里接单和打包。实在忙不过来的时候，还雇了室友来做兼职。忙时根本顾不上自己的形象，偶尔见缝插针地给自己敷个面膜是最大的宽慰。她说，上大学到现在还没买过衣服，穿的都还是高中时买的衣服。“邋遢点没关系，有自己的目标很重要。”11月7日，赵晨阳(右)在创业学院提供的创业楼内经营着自己的网店。赵晨阳1996年出生，河南焦作人，义乌工商职业技术学院创业学院大三学生，淘宝店主，经营暖手宝和热水袋。赵晨阳说，“大学三年从来没有在晚上12点前睡过觉，白天接单发货，晚上还要看各种后台数据分析，不断调整运营方向”。今年上半年，他靠着对一部古装影视剧中一把道具扇子的敏锐商机嗅觉，单月就实现了50多万的销售额。尽管每天都扑在网店的生意上，但他几乎很少网购，衣物和生活用品都是每个学期开学父母在老家买好给他带到学校。三年时间没出去玩过、没看过电影、没谈过恋爱，他觉得自己应先立业再考虑感情的事。赵晨阳人很热情，但在面对采访这件事却有一些回避。采访中，总是能强烈感受到这个21岁男孩的自省和忧患意识。11月9日晚，他给记者发了一个信息：“我觉得我现在所做的生意根本没什么意思，只不过是一个最低端的事情，我很想做一些有技术含量的事情，我想从贩卖商品转变为设计产品，但根本没那个能力。”他说，“需要冷静一段时间，去思考自己的未来，给自己一个规划。”11月8日，林宏远从批发商处拿完货准备离开。林宏远1996年出生，浙江台州黄岩人，义乌工商职业技术学院创业学院2017届毕业生，淘宝店主，经营儿童帽。林宏远至今还清晰地记得大一第一个月开网店的业绩：仅仅是一条9.9元包邮的围巾，那时还没有货，还找了人代发。但之后就越来越好，大一结束时赚了三四万元的货，大二时营业额达到十几万元，大三因为做到了爆款产品，营业额一下就达到了三百多万元。那时候爆款爆到自己心里发慌，怕发不出货，不停地涨价，订单还是不断，后来只能被迫下架。随着腰包越来越鼓，也很快就陷入另外一种失落中。“那时候白天赚了钱，晚上就出去玩，整个义乌几乎没我们没去过的KTV，后来也没攒下什么钱”。林宏远说，做大生意也不是他的特长，大多数时候是“运气好”，他的梦想是赚到一定的钱回到老家开一家小酒楼，和家人一起过小日子。他从来没有想过要和父母分开生活，两个姐姐出嫁，他认为自己应该留在父母身边照顾他们。11月9日，殷翃从创业学院大楼里和同伴一起将收来的件搬到车上。殷翃1996年出生，江西景德镇人，义乌工商职业技术学院创业学院2017届毕业生，某品牌快递片区承包人，负责学校片区的收派件。上大学时，殷翃家里还是低保户，拿过助学金。爷爷和母亲身体都不太好，因为“没钱”导致的家庭生活和情感创伤，让殷翃从小懂得钱的重要性，影响他选择进入创业班的决定。大一时，殷翃参与到微商创业，卖面膜和肥皂，都是暴利产品，他说真的有那种每天“躺着把钱赚了”的感觉，卡上最多时有一百五六十万的存款。但对当时年仅18周岁的他来说，心智难以驾驭突然增长的个人财富。“一到晚上学校就待不住了，经常带着同学到处玩。有一次五六个同学一起到杭州玩，一顿饭就吃了一万多。”“钱很快就没了，到了今年毕业前夕，就剩下五六千存款了。”说到这一切，殷翃的表情透出一丝遗憾。今年8月，殷翃在老师和朋友的帮助下加盟了某品牌快递公司，承包了学校片区的业务，灵活地穿梭在收件和派件的路上。11月8日，创业学院摄影棚里，朱婉绮正在镜头前展示一款围巾产品。朱婉绮1998年出生，安徽淮南人，义乌工商职业技术学院模特与表演专业大二学生，平面模特，参与电商产品平面拍摄。朱婉绮原本报考的是学校西班牙语专业，进校军训时，一位老师在队列中发现她，邀请她加入模特班，就这样开始了她的模特生涯。直到现在，她的同班同学只有三个人，上专业课得和大三的学长学姐一起拼班进行。朱婉绮不算是各方面条件都很好的模特，但性格极其乐观。她身高170厘米，体重115斤，已经超过一个职业模特“容忍范围”，因为这样，老师常常批评她。她说她就是嘴巴闲不住，一有空就想吃东西，最胖时137斤，几乎到了被模特班淘汰的边缘。但她说她是体重弹性特别大的人，一天不吃可以瘦五斤，也可能没控制住饮食一天就胖五斤。她常常会在本子上记下自己体重的变化，然后又很快撕掉本子来忘记这些。朱婉绮最近考虑通过运动控制体重，小学六年级开始就断断续续进行的跆拳道是她的首选。她说如果真的要把模特这条路走下去，就要控制好自己的身体，没有别的办法。

借东风是第49回温酒斩华雄是第5回

安全生产月专题活动总结（通用7篇） 　　不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家收集的安全生产月专题活动总结（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　安全生产月专题活动总结1 　　为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照中心校《20xx年“安全生产月”活动的通知》的要求，进一步提高我校广大的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“强化红线意识，促进安全生产”这一主题，从6月1日至6月30日，在全校开展了“安全生产月”活动，现总结如下： 　　一、统一思想，加强领导 　　学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开班主任会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。 　　二、明确目标，落实责任 　　我校“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。 　　三、安全活动，扎扎实实 　　（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。 　　1、通过校园黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。 　　2、大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。 　　3、开展以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。（转载自请保留⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。 　　（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。 　　1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。 　　2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。 　　3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。 　　20xx年6月18日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置，仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。 　　总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。 　　安全生产月专题活动总结2 　　居安思危，警钟长鸣；防微杜渐，安如泰山。今年是全国第十六个“安全生产月”，按照上级各部门关于开展以“全面落实企业安全生产主体责任”为主题的“安全生产月”活动的安排，我公司紧扣主题，从6月1日起在全公司范围内深入开展了“安全生产月”活动。本次活动我公司坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合“科学发展、安全发展”的主题经过周密部署，开展了一系列的安全生产活动，活动期间，公司成立专门领导小组，加大安全监察力度，切实推动各项安全工作的落实，为企业安全生产管理目标起到了积极的促进作用。现将我公司开展“安全生产月”活动情况简要总结如下： 　　一、精心组织部署 　　首先公司领导高度重视“安全生产月”活动，及时就活动的开展作出了具体安排，按照上级各部门的通知精神，对活动的开展提出了具体的要求。公司领导小组由安全处全面负责，各相关部门负责人分工负责，建立健全监督、监管体系，明确责任，层层分解逐级管理，抓点带面，保证安全活动开展富有成效。让广大职工从思想上认识到安全生产的重要性和必要性，真正把认识转变为高度警惕融汇到日常的生产工作当中，在全公司范围内形成“人人要安全事事讲安全”的良好氛围。 　　二、多样化宣传教育 　　“安全生产月”活动期间，公司根据实际情况，组织了全方位的人员培训教育活动，利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故方法和自我保护的相关知识。全面提高员工的安全生产素质，保证安全宣传的针对性和实效性。组织观看安全教育的视频供全体员工学习，有效提高员工的安全生产意识和安全操作技能。并对《关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》文件在全公司大力宣传和贯彻落实。活动期间，公司各单位在现场悬挂“全面落实企业安全生产主体责任”主题横幅和标语。 　　三、组织全面的安全检查 　　根据文件要求，各单位进行自查自纠的同时，公司也组织了相应的检查。本次安全月期间公司积极制定安全措施，加强现场管理，通过安全大检查、三级安全隐患检查、班前班后安全会等工作，查找问题，消除隐患，随查随纠，立即整改，将“安全生产月”活动的目的落到实处，不流于形式。通过这次活动的督促给公司安全生产打下了坚实的基础。 　　四、全面落实安全生产主体责任 　　通过对国家、公司相关文件的认真学习，对公司的安全生产规章制度和安全生产管理机构做了进一步改进和完善，以确保三条生产线及仓库的安全工作。 　　安全生产月虽然短暂，不能让安全生产月“一阵风”似的随风而逝。我们不仅要温习、总结“安全生产月”活动中一些好的做法和经验，抓好安全体系建设，还要敢于创新、善于创新，始终保持安全管理的“韧性”、新鲜度和实用性，让“全面落实企业安全生产主体责任”的理念实实在在地“接地气”、“入骨髓”，成为公司永久守住安全“红线”的催化剂和动力之源。 　　生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。总之，本次“安全生产月”活动的开展，在公司上下收到了良好的效果。一方面提高了员工的安全生产意识，增强了管理人员的责任心；一方面对生产上的安全隐患及时进行了整改和落实，促进各项工作安全有序的实施，使公司在以后的生产工作中取长补短，为实现20xx年的各项目标任务保驾护航！? 　　安全生产月专题活动总结3 　　青少年是祖国的未来和家庭的希望，为他们提高安全的生活空间，建立一个安全的生活、学习环境，使他们呢功能艰苦、幸福成长，既是教育工作者和家长的职责，也是全社会的责任。随着社会的发展，中小学生的活动不断增多，如何抓好中小学生的安全工作，是一件涉及千家万户的的大事，我校响应区教育局推行安全教育的号召，开展了一系列活动。通过一系列的安全教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。现对我校本周的活动进行小结： 　　1、消防演练和紧急疏散演练 　　在进行完对学生各老师的安全培训后，我们芳华路小学又于6月22日下午进行了消防演练和紧急疏散演练。当天下午三点半，随着火警警报的响起，学校各小组随即进行紧急疏散的预案，在事先安排好的情况下，各位负责人迅速到达自己的岗位，在各位班主任老师的协助之下，一至四年级学生直接撤离到学校操场上，五、六年级的学生在从教学楼上，按演练的`规定有紧张有序地撤离，全体师生到达操场后，进行了灭火演练，由大队辅导员向全体师生又一次给师生讲解了灭火器的使用方法，并进行现场灭火演示，使全校师生更进一步地了解了消防知识。通过此次演练，当以后发生紧急事件的时候，全体老师明确了自己的职责，学生们明确了撤离的方法，从而可以有效地预防伤亡事件的发生。 　　2、“小手拉大手，安全进万家”活动 　　从6月23日开始，学校大队部号召全校师生，做“安全生产月”义务宣传员，走进社区、家庭。利用走亲访友之际，向社会宣传安全生产知识和措施，同学们的热情和努力，得到了家长和社会的一致好评。 　　3、假期安全常识学习 　　由于暑假即将的到来，我们特制定了《芳华路小学暑假安全教育材料》，在放假前对学生进行安全常识的培训，提高学生的安全防范意识，并让学生们在培训完进行签字确认，一方面可以做到不漏下一个学生，另一方面也引起学生们的重视，从而对培训材料上的内容更加留心，以达到有效预防不安全事件发生的目的。 　　通过这三项活动，我们全面地对学生、老师进行了安全教育，相信可以使我们芳华路的全校师生更加平平安安地度过每一天。 　　安全生产月专题活动总结4 　　6月为安全生产月，在公司及运营部的统一部署和安排下，长乐收费站在全站范围内开展安全生产大检查及整改活动，进一步完善安全生产体系，建立健全安全岗位责任制，探索制定安全生产的长效机制，加强领导，落实责任，强化监督检查。为进一步促进我站通行费征收工作，现将“安全生产月”安全生产工作总结如下： 　　一、完善体制、明确责任，切实强化安全安全监管 　　站领导高度重视安全工作，及时召开安全工作会议，对班子成员职责进行明确分工，明确职责，落实责任，要求各成员切实担负起对安全生产工作管理、督查、检查责任，为全站安全生产工作的顺利开展提供组织保障;严格落实“一岗双职”，层层签订安全目标责任状。在分公司安全生产综合目标管理责任制的考核内容和考核实施细则进行了充实和细化。 　　二、“安全生产”专项活动的开展情况 　　在互通和办公楼显目位置悬挂安全生产标语;在站大厅橱窗、楼梯、走廊等处张贴安全生产画报;收费外广场安装禁停标志;增添护梯转角处庭院灯;站区排水沟底淤泥得到有效清除;开展安全生产知识问卷考查。切实营造安全生产氛围，提高和强化了全站员工的安全意识。 　　三、强化措施，突出重点，扎实做好安全生产工作 　　(一)认真做好值班宿工作。切实做好值班工作，加强对收费区和办公楼夜间巡查力度。同时加强班车的安全管理，加强对司机的安全教育，及时做好车辆的保养保证车辆车况良好，杜绝班车带病上路，班车准时、准点发车，保证收费员上下班安全。 　　(二)认真做好饮食安全工作。切实加强食堂、餐厅的卫生管理，努力创造一个良好的生活环境。做到无变质、腐烂、不合格的食品上餐桌，确保全站员工的饮食安全。 　　(三)认真做好综治防范工作。站区加强对外来人员、车辆的询问记录工作，确保站内无闲杂人员逗留，严禁外来人员在本单位职工宿舍内留宿。不断加强对办公楼和站区及重点部位进行夜间巡查力度，有效的防止盗窃现象的发生。严格执行收费区班长带班制度，确保收费区突发事件的控制及信息沟通。 　　真正的安全就要常抓不懈，时克绷紧安全这根弦。我站的地理位置决定我站安全工作任重而道远，因此全体员工从未放松自己，无时无克都在以安全生产促进收费工作，以安全发展实践科学发展观。 　　安全生产月专题活动总结5 　　根据公司《关于开展20XX年“安全生产月”活动的通知》要求，结合煤粉制备安装、调试、试生产的实际情况，紧紧围绕“强化安全发展理念，提升全员安全素质”这一主题，自20XX年6月1日至6月30日期间，认真组织开展了“安全生产月”活动，圆满完成了活动方案的各项内容，实现了安全生产。现将活动开展情况总结如下： 　　一、领导重视，组织有效 　　为加强安全月活动工作的组织领导，煤粉制备公司专门成立了以罗金鹏经理为组长，杨士勇、邱振伟、张向帅为副组长，魏守罡、胡秀丽、翟长海为成员的安全月活动领导小组，负责活动的领导、监督、协调、检查、落实。同时，制定了相应的活动计划方案。 　　6月1日早8点，煤粉制备组织召开了“安全生产月”活动动员大会，对开展活动的意义、目的、时间、计划等做了周密的部署和安排，确保活动有序开展。特别强调要以活动促安全，以安全促生产，深入推进安全文化建设，以安全月为契机，保持煤粉制备安全生产形势稳定良好发展，并在罗金鹏经理带领下进行了全员横幅签字仪式和安全宣誓活动。 　　二、内容丰富，形式创新 　　安全月活动期间，结合煤粉制备自身特点，围绕“强化安全发展理念，提升全员安全素质”这一活动主题和公司“五反五整治”百日安全活动回头看活动要求，结合本单位的实际情况，切实围绕安全基础管理工作狠下工夫，全面建立、完善并规范了各项安全制度、安全责任制、和其他安全资料，全面检查煤粉制备生产线的各项安全检查设备设施；不断创新形式，丰富宣传内容，开展了实效性强的安全教育活动。6月1日—10日，开始安全月活动宣传，在各煤粉生产线钢结构上悬挂横幅5条、营造出了浓厚的宣传氛围。 　　加强煤粉制备安全知识学习活动，利用班前会和中午休息时间，每天在板报上进行安全知识培训学习，并在6月8日进行了一次闭卷安全知识考试，内容包括煤粉制备安全知识、法律法规、职业健康、劳动保护、现场作业安全、消防、环境保护等多个方面，目的在于通过安全知识学习考试方式，使员工掌握更多的安全基础知识，着力提高员工自我防范、自我保护的安全意识。 　　根据煤粉制备领导安排，于6月17日，组织生产人员在二号生产线袋收尘器装袋过程中，进行了了一次职工技能竞赛活动，并评出了第一名第二名第三名进行了奖励，提高了职工技术创新和劳动积极性，将安全基础知识和防护常识贯彻到每一名一线操作人员。 　　6月23日进行了雨季三防应急演练。整个演练过程紧张有序，参演人员反应迅速，抢险救援及时有效，煤粉制备各岗位各部门全力配合，充分展现了事故处理能力和应急救援水平。事故演练模拟事故场景，能更好的结合《应急预案》进行演练，达到了演练目的。营造了“人人要安全、全员保安全”的浓厚氛围。 　　6月16日，开展了安全月宣传咨询日活动，内容涉及公共安全、交通安全、消防安全、生产安全、人员密集场所安全、特种设备安全、职业病防治等方面的知识，以及遭遇地震、火灾、水灾、暴风雪等自然灾害时紧急避险自救、互救、逃生常识，以此来达到“全员落实、广泛普及”的教育目的。 　　安全月期间，隐患排查整改工作贯穿始终，煤粉制备组织人员对煤粉生产线、设备、管路、危险源、管理台账等进行了详细认真的专项排查整改，以现场隐患、基础管理、规范操作、环境卫生、劳保穿戴为切入点，对其中不符合项进行了整治。其中，全面检查现场6次，下发检查通报6份，查出隐患7条，各类问题14条，基本已整改完成，隐患和安全问题形成闭合管理。无未整改项。 　　三、活动成效和存在的不足 　　从整个安全月活动开展情况来看，基本达到了预期目的，煤粉制备经理亲自主抓、认真部署，找问题、定措施、重落实。广大员工也从意识上、行动上有了按章操作、规范操作的良好开端。今后在安全生产方面加强遵章守法意识、提高安全操作技能，树立红线意识，强化底线思维，加强安全法制，落实安全责任，提升全员安全水平。同时，从整个安全月活动中我们也发现了存在的不足和问题，需要我们逐步改正。这些问题主要表现在： 　　1、活动准备不足。从安全活动月开始，就暴露经验不足的问题，活动方案、组织都显得不够具体。 　　排查隐患问题大都是施工单位的，真正煤粉制备方面没有进行详细排查；职工技能比赛内容单一，反应不出真正的有技术含量的比赛内容等。我们要充分认识到不足之处，改变工作作风，对今年活动暴露出的问题引以为戒，吸取经验教训，认真对待每一项工作，严格履行安全生产责任制。 　　2、应急意识不够。举行应急演练活动时间拖后，在应急演练活动中，全体人员要详细学习各种应急预案和应急演练活动方案。特别是具体到每一个岗位、每一个人在演练中的具体职责。应急演练时，事故汇报流程、人员组织、信息沟通交流、现场危险品的及时清理等环节还存在一些问题，例如，在发生险情汇报时，应按照程序先汇报中控室，中控室操作员问明白现场情况立即汇报总指挥和领导小组成员，然后组织抢险小组进行按照应急演练方案进行。 　　3、执行力度不强。部分隐患多次检查发现重复出现，说明施工人员重视程度不够，处罚力度不大。今后还需要加强执行力度，从严考核，彻底排除隐患，杜绝违章操作。 　　今后，我们将在实际工作中要根据“五反五整治”百日活动要求，定期进行回头看和总结，对安全意识不到位、安全精力不集中、安全责任不落实、安全教育不过硬、安全作风不务实等方面的突出问题，加强对标，持续推进问题整改。要持续加强安全培训教育以及岗位规范操作，提高员工的综合素质。使每个人都具备安全发展理念和安全防护的能力，真正能够堵塞安全漏洞，消除安全隐患，稳定安全生产形势，使公司安全生产形势持续稳定，使企业稳定快速发展。 　　安全生产月专题活动总结6 　　根据集团有关文件精神，为保证安全生产，我公司高度重视，认真落实通知要求，集中时间及力量，在全公司范围内深入开展了安全生产隐患大排查大整治行动，现将相关情况汇报如此下： 　　一、指导思想 　　接到通知后，我公司立即组织召开了专题会议，认真学习下发的文件精神，统一了对文件精神的认知，并意识到此文件的重要性。此次安全隐患的大排查大整治与以往的不同，我公司另外对防疫工作进行了着重都强调。确保在安全生产的同时，绝不疏忽防疫的管控。 　　二、制定方案，精心部署 　　为确保本次隐患排查治理工作取得实效，我公司要求所有职员根据文件精神及要求，明确了本次活动目的和重要性。同时，我公司迅速组织下属相关部门有关人员召开工作会议详细布置各项活动的具体时间，并结合自身的工作职能，深刻吸取事故教训。 　　三、加强宣传，营造氛围 　　通过加大专项行动政策宣传，使生产企业充分认识到安全生产防患于未然，支持整治工作。依托传统媒体和微信群等新媒体作用，广泛宣传法律法规，普及安全常识，集中曝光企业重大事故隐患，切实形成舆论威慑。发动员工积极参与专项整治工作，全面营造安全生产全员参与、广泛监督、多方发力的良好局面。 　　四、活动组织情况 　　1、6月10日，我公司于上午9点正式召开了第一次安全生产“大讲堂”“大家谈”“公开课”“微课堂”。公司员工积极参与，各抒己见，明确了安全的重点是消除隐患这一核心问题，通过这次活动，不仅加强了员工的安全意识、责任意识，也使得团队更具凝聚力。 　　2、6月10日下午我公司组织金融中心2、3号楼施工单位、监理单位进行联合检查，检查期间，金融中心2、3号楼进行互相检查，并在检查后进行讨论，经过这次检查，两项目相互学习，取长补短，从各自项目中吸取经验。为安全生产奠定坚实的基础。 　　根据集团有关文件精神，为提高员工安全意识，我公司自6月10日起，计划每周组织安排2-3次安全活动学习，提高职工安全警惕性。 　　安全生产月专题活动总结7 　　为深入宣传贯彻国家、自治区、自治州、自治县关于加强安全生产工作的系列决策部署，进一步加强安全生产宣传教育工作，按照县安委会《县20xx年“安全生产月”活动方案》的通知要求，我单位结合实际，紧紧围绕全国安全生产月的主题“全面落实企业安全生产主体责任”，于20xx年6月1日至30日开展了此次活动。现将本次安全月活动总结如下： 　　一、统一认识，全面部署 　　为切实加强对今年安全生产月活动的组织，党委高度重视，专题研究并安排部署，制定下发了《20xx年安全生产月活动实施方案》，同时召开了安全生产月专题会议，对六月份安全生产月活动作了安排部署。 　　二、营造宣传氛围 　　在举行的安全生产会议中，强调了全县安全生产形势，分析了近年来我国几起建设领域安全事故、事故中暴露出来的监管问题，就落实安全生产责任的几点建议等内容作了安排部署，使全体干部职工的安全意识和安全观念大大增强，形成了注重安全生产的良好氛围。 　　三 、强化安全检查，排除安全隐患。 　　安全检查中，主要开展以下工作： 　　1.检查集团每个职工的安全责任制是否健全并严格执行；各项安全制度是否健全并认真执行；安全教育制度能否认真执行，做没做到新职工的岗前安全教育；对发生的事故是否做到“四不放过”。 　　2.深入现场，检查各项设备是否安全可靠；安全防火距离是否符合规范；消防器材配置是否符合要求；检测报警系统，保险连锁装置是否灵敏、可靠。 　　3.检查生产经营过程中的劳动纪律、工作纪律和操作纪律。员工有无脱岗、串岗；有无不按规定穿戴劳动保护品；有无在粮仓内吸烟等。 　　4.检查自检自查情况及隐患整改情况等。 　　通过检查，发现集团能重视安全工作，落实各项安全措施，按规定配齐消防设施，坚持安全检查制度，安全记录规范、完整。 　　四、开展 按生产知识摸底测试 活动 　　20xx年6月14日下午，结合实际，开展了一次安全知识摸底测试活动，活动中，全体干部职工沉稳答题，展现出了良好的风貌。通过此次活动使《安全生产法》和安全生产相关知识在各科（股）室中得到了很好的宣传、普及，是一次学习、领悟、体会、践行、提高的过程，进一步提高各科（股）室工作人员应对生产安全事故的能力。 　　通过本次活动的开展，提高了全体干部职工对安全生产重要性的认识，增强了他们的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，使在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实。今后，将着重在思想认识上再提高、准备策划上再认真、增强效果上再下功夫、整改安全隐患上再努力、营造氛围上再加油！ ;

人教版七年级上册语文书第一课是什么？ 老版七年级上册语文的第一课的是王家新的《在山的那边》，新版七年级上册语文的第一课是怀戚的《散步》。 一、《在山的那边》课文介绍： 《在山的那边》原是《长江文艺》1981年第5期的一篇文章，后被初中语文课本入选，之后又略有改动。这篇文章讲的是通过自己一次童年的经验比喻一个信念，妈妈给我说山的那边是海。妈妈是由我的痴想，疑问而说起的这话，并非指理想。 二、《散步》课文介绍： 1991年被选入了初中语文课本，《散步》最早发表在1985年的《中国青年报》上，全文仅用了580个字，就描绘出了：初春在南方的原野上，祖孙三代——一家四口人其乐融融的散步画面。 七年级上册人教版第一课全文 在山的那边 王家新 一 小时候，我常伏在视窗痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青著脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈，那个海呢? 二 在山的那边，是海! 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫溼了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗? 是的!人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 七年级上册西师版语文书第一课是? 第一单元 1　散步 （莫怀戚） 2　秋天的怀念 （史铁生） 3　羚羊木雕 （张之路） 4　散文诗两首 金色花 （泰戈尔） 荷叶母亲 （冰心） 5　《世说新语》两则 （刘义庆） 咏雪 （刘义庆） 陈太丘与友期 （刘义庆） 人教版七年级上册语文书第15课是什么？ 人教版七年级上册语文书第15课是《古代诗歌四首》。 依次是《观沧海》曹操，《次北固山下》王湾，《钱塘湖春行》白居易还有马致远的《天净沙秋思》。 教材称谓： “人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。 可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。 比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。 这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。 七年级上册人教版语文书条码 人教版八年级上册课内外古诗（一）课内古诗【望岳】（杜甫唐）岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.【春望】（杜甫唐）国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.【石壕吏】（杜甫唐）暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.【归园田居(其三)】（陶渊明东晋）种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.【使至塞上】（王维唐）单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.【渡荆门送别】（李白唐）渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.【游山西村】（陆游南宋）莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.（二）课外古诗词【长歌行】（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】（王绩唐）东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】（孟浩然唐）木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然唐）八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】（崔颢唐）昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】（李白唐）青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】（刘禹锡唐）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】（梅尧臣北宋）适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】（苏轼北宋）兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】（陆游南宋）僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 人教版七年级上册语文书第一单元作文 最近我看见有几篇文章是写第一单元作文的，先找出来供你参考： 我从鼓励中学会自信 云南 周 燕 一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。 我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。 我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗？”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步…… 我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。 我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台…… 就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友…… 十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。 范文2： 我从鼓励中学会自信 云南 唐 淼 居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。 小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。” 其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再次鼓励我继续努力、下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。父亲笑了，母亲笑了，我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？ 初三时，参加昆明市中小学生化学竞赛，我再次取得了较好名次。当我站在学校悬挂的五星红旗下领奖，而对全校师生的热烈掌声，我更添自信心，但绝不是骄傲…… 漫漫的人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进。让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦。 范文3： 我从“泪水”中学会“微笑” 云南 和 聪 人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？ 在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。 渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。 人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。 一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。“单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。”对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。 从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。 我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从“泪水”中学会去“微笑”。 人教版七年级上册语文书背诵课文 5课《童趣》；10课《论语》十则；11课《春》；14课《秋天》；15课《古代诗歌四首》；20课《山市》可背可不背，最后是理解性地背下来；24课《散文诗两首》；25课《世说新语》两则；27课《郭沫若诗两首》；30课《寓言四则》中的后两则；10首课外古诗词；名著导读《繁星》《春水》中的具有代表性的小诗。 七年级上册人教版语文书目录！ 第一单元 1 在山的那边 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我 第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界 第三单元 11 春 12 济南的冬天 13 山中访友 14 秋天 15 古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习 感受自然 第四单元 16 化石吟 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 19 月亮上的足迹 20 山市 综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘 第五单元 21 风筝 22 羚羊木雕 23 散步 24 诗两首 25 《世说新语》两则 第六单元 26 皇帝的新装 27 郭沫若诗两首 28 女娲造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四则 综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源 七年级上册语文人教版作业本第一课，速度~~~ 啦啦啦

1.四年级过新年的作文400字左右 篇一 　　春节终于到了，我可以穿新衣服、放鞭炮、拿红包。五彩缤纷的烟火在空中飞舞，形状各异，美丽极了！过年了，过年了，我们高兴的欢呼着。从正月初二我妈很早起来，我们要去外婆家做客。早上我妈先到大舅舅家，舅妈拿来了糖果、水果、花生、瓜子、来招待我妈。我顾不上吃就去楼下放鞭炮我放了好多，比如：大红鹰、小红鹰、太空人等等。到11点客人都到齐了，我们开始吃饭了，菜很丰富山珍海味，好吃极了。 　　下午，我去了小舅舅家里玩电脑，爽极了，小舅妈给我吃果冻，然后我到楼下去玩了。差不多到5点，开饭了，虽然菜不多但也很美味。吃完饭我们坐在一起聊好会天，说说新年的计划和愿望。到了晚上我们要回家了，我们和舅舅舅妈外婆告别。在回家的路上，心想小舅妈做的菜真好吃，我以后要向舅妈好好学习。怎么样炒菜，学会了做给爸爸妈妈吃，让爸妈也高兴高兴。 　　我恋恋不舍的走了，今天我玩的非常开心，祝大家：新年快乐、万事如意。 2.四年级过新年的作文400字左右 篇二 　　春节的前两天，孩子们的脸上露出了春节特有的快乐，大人们一年的劳累得到了安抚，春节是多么重要的节日啊！ 　　走在有浓郁春节气氛的大街上，到处张灯结彩，每棵树上挂满了大大的红灯笼，市场里的人群都穿着厚厚的棉袄，嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。人们手里都有提着年货的、有捧着桔子树的、有抱着娃娃的，场面热闹极了，脸上都挂满春节到来的喜讯。 　　回到爷爷家，隔壁邻居一家三口都在搞卫生，妈妈忙着对我说：“趁现在有空，我们也开始打扫一下爷爷家吧！”我会意的点了一下头，妈妈给我一双手套和一条毛巾，接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门，后抹窗，不一会儿我和爸爸、妈妈、爷爷就把整个房子都打扫的一尘不染，这样更加能显示出新年新气象的习俗。 　　年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。晚上，我们一家人围在一起吃团年饭，在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里，团年饭里会有很多好吃的菜，还有饭要多煮一些，留下一些剩饭过年，这样寓意年年有余，每年都有吃不完的饭。 　　过春节真开心呀！我们都开开心心的过了这个年了。 3.四年级过新年的作文400字左右 篇三 　　春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。 　　吃团圆饭了！团圆饭吃的是团圆、幸福。我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有代表着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。我们一家人吃完团圆饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高 潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。 　　我喜欢过新年。新年能贴春联；能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真的好呀！ 4.四年级过新年的作文400字左右 篇四 　　时光荏苒，转眼间就到了春节，除夕夜的那天晚上，是十分有趣的。 　　除夕的傍晚时分，我也学妈妈小时候，早早的洗了澡，换上妈妈给我买的新衣服，就坐等在群里收红包了。 　　由于今年疫情，大家都提倡微信或者电话拜年，这不，年夜饭还没有开始，家里大大小小的亲戚都开始在群里拜年发红包了，一会儿功夫，我便收到了许多红包。哈哈，太开心了！ 　　咦？哪里散发出来一股香味？哦！原来是妈妈在准备年夜饭呢！让我来看看妈妈做了啥？哇，妈妈居然做了白斩鸡，还有清蒸鲈鱼、香肠、凉拌鸭肠等……年夜饭都是我爱吃的，哈哈！若要排个先后的话，我想最爱应该就是白斩鸡了，而且妈妈弄得白斩鸡酱汁是有一些辣的，但你喝一杯雪碧或者冰凉的可乐，那种辣味瞬间就消失了。太美味了！ 　　吃完丰盛的年夜饭，当然得看春晚啦，随着技术的发达，春晚的舞台背景也越来越美了，只要你想到的，都会呈现在你的眼前。 　　爸爸妈妈在看春晚，而我开始玩小时候玩的小烟花，一点火，那种烟花就像小星星一样的火花喷出来，美丽极了。 　　一晃时间就到了十点半，因为两个弟弟还小，随后我们就到床上玩耍，我和妈妈今天的目标是——跨年！可我们高估了自己的能力，大概晚上11点50分左右，一身疲惫的我们已经睡下了，但是过了几分钟，大概就已经凌晨了吧，小区里突然不知谁放了烟花，“砰砰”！我被惊醒，妈妈说了句新年快乐！哦！原来新的一年到来了！ 　　新年真的很快乐！ 5.四年级过新年的作文400字左右 篇五 　　盼望已久的春节终于到了，我非常的开心。 　　今晚表弟他们也会来我家里过年，吃饭了，我发现，今晚的晚餐与往常的大不相同，非常的丰盛，有排骨汤、有炖猪肉、有鱼肉还有鸡汤…… 　　晚饭过后，我们几个男的就只留下表妹在家里看电视，我们全部都去楼顶玩烟花去了，因为表妹很怕烟花声。 　　我们一人点一次烟花，因为我们也是第一次玩，所以不熟悉，打打火机还是熟悉的，因为我偶尔会到楼下用打火机点燃一片叶子。 　　我先点燃一个烟花，然后烟花就像一条蛇似的在空中爬行，然后就爆了，接下来就是弟弟了，弟弟紧张的接过打火机，为什么弟弟会紧张呢？那是因为他从来不会接触打火机，弟弟小心的点燃了烟花，烟花就马上爆了。 　　这时候我们用打火机点燃了所有烟花，烟花全部的形状就像是一朵朵花，弟弟大叫道：“哇塞！” 　　过新年真的是太开心了！

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学习雷锋精神手抄报简短句子内容如下：1、不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。5、自己活着，就是为了使别人过得更美好。6、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。7、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。8、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。10、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。11、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。12、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。13、凡是脑子里只有人民。没有自己的人，就一定能得到祟高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人，没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。14、青春明，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！15、我愿永远做一个螺丝钉。

1、凝心聚力，团结一致。2、凝心聚力，力创伟业。3、凝心聚力，勇立潮头。4、凝心聚力，齐创未来。5、凝心聚力，互利共赢。6、凝心聚力，携手未来。7、凝心聚力，共启征程。8、凝心聚力，秉承梦想。9、凝心聚力，蓄势待发。10、凝心聚力，乘风破浪。11、凝心聚力，砥砺前行。12、凝心聚力，披荆斩棘。13、凝心聚力，天道酬勤。14、凝心聚力，携手同行。15、凝心聚力，勇往直前。

(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1)+15+1(10) 3-(-5)*3/(-15)(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12(23) 5*13/14/(-10)(24) 3*1*17/(-10)(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)(27) 2/(-10)*1-(-8)(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)(30) (-1)/19+(-5)+1(31) (-5)+19/10*(-5)(32) 11/(-17)*(-13)*12(33) (-8)+(-10)/8*17(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)(35) 12+12-19+20(36) (-13)*(-11)*20+(-4)(37) 17/(-2)-2*(-19)(38) 1-12*(-16)+(-9)(39) 13*(-14)-15/20(40) (-15)*(-13)-6/(-9

过新年的作文大年初一的时候，我跟随着妈妈爸爸来到了舅舅家，和哥哥姐姐们一起吃午饭。一来到舅舅家，姥姥和姨夫还有舅舅给了我红包，当然我收到了红包妈妈也得给哥哥姐姐压岁钱，我和哥哥把红包放好后就玩去了。玩了没多久，我就闻到了一股香味，来到餐厅里，哇，好香啊，我又跑到厨房看到了舅舅和姨夫正在做饭。正是因为舅舅和姨夫做饭的手艺高超，做出来的菜味香俱全，才使我垂涎三尺的，又过了一会儿终于开饭了，有红烧排骨、红烧鱼、烧茄子、炖菜……我吃了好多呢！吃完饭后，我们就有玩去了，可是这么玩没劲，于是我表哥提出来说出去玩吧，然后别的哥哥因为在姥姥的屋内没有听见，我跟妈妈说了一声，我和表哥、表姐就出去了，我们来到了德克士，要了一份套餐，还赠了一只毛茸茸狗和一张德克士的优惠卡，哥哥把小狗狗给我了，姐姐要了优惠卡，我们吃完后，还去了金永唱歌。可是时光如梭，到晚上8：00多了，哥哥把我和姐姐送回了家后，因为姨说在外面吃饭让哥哥过去，所以哥哥就去找姨吃饭了。 第二天，我和爸爸妈妈开车回老家去看爷爷奶奶，到奶奶家后，爷爷给我做了红烧牛肉，吃完饭后，我和妈妈就到客厅里看电视了，我们正看得入迷，奶奶进来了，走进里屋，不知道拿什么，过了一小会儿，奶奶出来了，来到我跟前，把那东西给了我，我一看是红包，因为我的好奇心很强，我打开红包一看，竟然是500元，然后妈妈对奶奶说：“给她两百就行了，别给她这么多了。”奶奶笑着对妈妈说：“没事，拿着吧，这是我给我宝贝孙女的，不是给你的，等她大了就不给了。”妈妈就反过来对我说：“高兴了吧。”我笑嘻嘻地把钱装好，放到了妈妈的包包里，过了几天，我该回家了，我恋恋不舍得对奶奶说了声“再见”。差不多过了两个小时到家了，我给奶奶报了声平安后，就看电视去了，我也把压岁钱数了数不多不少正好800，这时妈妈又给了我两个红包说：“这是我和你爸爸给你的，我们一人一份。”又加上了200元，一共1000了，我高兴极了！ 今年的1000元可真称得上算是“兔年新年财运多，兔年红包快快来。快快乐乐一家人，开开心心过大年。”但是我用这些压岁钱要做有益的事，我要学会理财。我要存起来一部分，拿出一部分，拿出的这一部分我要买学习用品，交学费……总之就是不能乱花。因为这些钱来之不易，每100元都不是大风刮来的，所以我要学会节省，合理的运用每分钱，不能花在没用的事物身上。寒假开始了,转眼间就到了大年三十，这个辞旧迎新的好日子。在这一天里,到处洋溢着热闹的气氛。 在大家都在忙活的环境中，下午到了。从下午开始，我就期待着敲门声。亲戚来了,开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐，万事如意”之类的。渐渐地，亲戚都到齐了，他们一边帮爸爸奶奶忙年夜饭,一边围着圆桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而无暇互相联系，现在，他们都趁这个机会畅所欲言。谈谈一年来的工作情况，诉一诉生活上的苦衷和感慨，彼此之间没有半点隔膜，心与心之间贴得格外的近。 夜幕徐徐降临，人间万家灯火通明。“开饭了……”随着爸爸奶奶的一声招呼，小弟弟连忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看着一桌好菜眼红得不得了。这时,大人们不约而同地说：“差点忘了这件重要的事。”我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年，可要接过红包，不知怎么的还是有些不好意思。 吃完饭,紧接着的就是一年中最后一个节目-----放烟花迎接崭新的一年的到来。我们走出家门，室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛，变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放，我们头仰着，沉醉在这美丽的天幕中。“5、4、3、2、1、0！噢!”随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中到来。喜悦、欢欣溢于言表，大家都互相微笑凝视着，别提多开心了! 我喜欢过春节! 快乐春节(ni zai ju ti dian ) 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。 反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！ 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

以下是一些队名和口号示例：1. 队名：同路人，口号：风雨同路，别树一帜！2. 队名：野狼盟，口号：我能！3. 队名：奇迹，口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造！4. 队名：志胜，口号：壮志凌云，胜利在握！5. 队名：追梦，口号：心有多大，天有多高！6. 队名：超越队，口号：超越自己，迈向成功！7. 队名：爱心丙乙甲，口号：关爱你我他有爱心爱心丙乙甲！8. 队名：必胜队，口号：胜利必胜！9. 队名：飞虎队，口号：积极参与，勇夺第一！10. 队名：志雄，口号：前进路上永不放弃！11. 队名：放飞梦想，口号：放飞梦想，成就自己！12. 队名：超越极限，口号：挑战极限，超越自我！13. 队名：志强，口号：自强不息，追求卓越！14. 队名：飞翔队，口号：飞翔飞翔，共同成长！15. 队名：无敌队，口号：无敌无敌，天下无敌！希望以上示例可以为您队起名和口号提供一些灵感！

职位说明书主要包括两个部分：一是职位描述，主要对职位的工作内容进行概括，包括职位设置的目的、基本职责、组织图、业绩标准、工作权限等内容；二是职位的任职资格要求，主要对任职人员的标准和规范进行概括，包括该职位的行为标准，胜任职位所需的知识、技能、能力、个性特征以及对人员的培训需求等内容。人力资源从业人员在编写职位说明书至少有以下好处：第一，它有助于实现组织优化。在编写职位说明书之前，有一个职位分析的过程，即对部门职责进行列举和归类，对工作流程、各职位间的职责分配进行分析和规划，从而最大限度地发挥组织效力。在此过程中，重点思考的是：人员配置是否冗余，职责是否相互重叠，部门职能是否细化到每个岗位上，是否忙闲不均，职责接口是否得当，工作流程是否顺畅而且简易。第二，它使员工各司其责，上下目标一致。一份好的职位说明书可以使员工了解组织的目标、自己在组织中的作用、相应的责任和职权。特别是对于新员工，如果在他上岗之际就能拿到一份详尽的职位说明书，不仅能给他留下公司管理规范的印象，而且有助于他尽快了解工作的全貌，顺利进入角色，同时便于主管和下属共同拟定试用期的考核目标与考核方式。

属于担保合同

2018年教师研修网登录【入口地址】： http://www.yanxiu.com/ 教育部日前发布通知，将通过对10万名左右小学一线班主任教师的远程培训，提升小学一线班主任教师的专业能力以及履行岗位职责的能力。 《关于组织实施“知行中国-中小学班主任教师培训项目”的通知》指出，在近两年成功实施中小学班主任教师国家级培训工作的基础上，教育部决定在中国教育发展基金会设立“知行中国教师专业成长扶助基金”，利用国内捐赠资金开展“ 知行中国-中小学班主任教师培训项目”。2009年在辽宁、江苏、浙江、福建、河南、湖北、广东、重庆、云南、陕西省(市)首批实施。 通知称，培训将按照“学思结合，知行统一”的原则，针对小学班主任教师在日常工作中所面临的主要问题，围绕“班主任的每一天”、“班主任的每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“班主任的基本技能”六个模块进行深入学习、交流、研讨。通过对1040名小学骨干班主任教师(兼远程辅导教师)的集中培训，提升骨干教师的专业素质和在班主任教师远程培训中的带动、指导和管理能力。 通知强调，远程培训对象为“全国中小学班主任培训计划”实施以来未接受过国家级班主任专题培训的小学班主任教师；且具备上网条件和在线交流能力，保证培训期间总计网上学习与交流时间不少于50小时。 通知要求，各项目省(市)选择10-20个具备远程教育实施条件的县(市、区)作为项目具体实施单位进行项目申报；每县选择500-1000名小学班主任教师参训。 ;

小学交通安全教育主题班会活动方案（通用7篇） 　　为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我帮大家整理的小学交通安全教育主题班会活动方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案1 　　一、指导思想： 　　我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划，根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。 　　二、活动主题： 　　“珍爱生命、安全第一”。 　　三、活动时间： 　　20xx年11月1日至20xx年11月30日。 　　四、活动内容： 　　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。 　　五、具体安排 　　第一周：学习交通规则 　　第二周：认识交通标志并制作 　　第三周：做一套交通安全测试题 　　第四周：成果展示 　　小学交通安全教育主题班会活动方案2 　　一、指导思想 　　为进一步提高小学生交通安全法制意识，杜绝各类交通安全事故的发生，保障全校师生的人身安全，结合我校实际，决定在校园内开展交通安全教育宣传活动，特制定如下工作方案： 　　二、活动主题 　　以人为本、关爱生命、安全出行。 　　三、宣传活动的内容 　　1、召开一次交通安全教育宣传动员会。 　　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 　　2、开展2次交通安全教育知识讲座。 　　请派出所的`民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 　　3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。 　　学校会同交通部门在校园内设立交通安全栏，定期刊出交通安全法制常识及相关信息，交通部门负责提供交通安全法制宣传资料。 　　4、认真上好交通安全知识教育课。 　　各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片，充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。 　　5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。 　　6、组织全校学生观看安全教育宣传片。 　　7、落实交通安全教育，加强对接送学生车辆的管理，并加强非法接送学生车辆排查和通报。 　　四、组织领导 　　（一）成立校宣传活动领导小组，负责组织实施全校宣传活动工作。 　　（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少先队辅导员室，负责宣传活动具体工作。联络员：xx 　　五、工作要求 　　（一）加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，要高度重视，把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。 　　（二）加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。 　　（三）密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。交通、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。 　　（四）建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划，并定期开展宣传教育活动。交警部门要把学生作为重点宣传对象，深入学校讲授交通安全知识，指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案3 　　为进一步提高小学交通安全法制意识，预防和减少涉及小学的交通事故，结合我园周边环境及小学实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案： 　　一、活动目标 　　1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%; 　　2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上; 　　3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上; 　　二、活动内容 　　(一)组织发放宣传品、宣传资料 　　1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织小学学习。 　　2、组织小学观看交通安全教育录像。 　　项目负责人： 　　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 　　1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课; 　　2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。 　　项目负责人： 　　(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。 　　1、由小学园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送小学过马路。 　　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路，提醒小学注意安全。www.aiyangedu.com负责小学安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 　　项目负责人 　　(四)交通安全宣传工作 　　1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 　　2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。 　　三、组织领导 　　成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案4 　　一、指导思想 　　为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养小学对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。 　　二、活动时间 ： 　　3月30日上午9：30 　　三、活动地点： 　　园内 　　四、活动人员: 　　全体大班小学 　　五、活动准备： 　　1.交通安全故事短片的碟片。 　　2.带小学观看交通安全知识图片。 　　3.认识交通标记： 　　(1)向小学介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 　　(2)学会看交通标志，遵守交通规则。 　　(3)鼓励小学画交通标志。 　　4.与交警队联系 　　请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。 　　5.大班以班级为单位，组织小学开展交通安全知识教育活动。 　　(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。 　　(2)学习安全过马路 　　学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 　　六、组织实施 　　1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 　　2.请小学观看交通安全知识短片。 　　3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 　　4.请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。 　　5.参观交通安全知识图片展。 　　6.组织小学进行交通安全游戏。 　　7.活动结束各班小学在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育小学注意各项交通安全。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案5 　　一、指导思想： 　　我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划，根据本校学生的特点制订本活动方案。 　　二、活动主题： 　　“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。 　　三、 活动时间： 　　20xx年4月1日至20xx年4月30日 　　四、 活动内容： 　　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。 　　五、具体安排： 　　第一周：学习交通常识 　　第二周：认识交通标志并开展主题班会等 　　第三周：做交通安全教育 　　第四周：成果展示 　　通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点： 　　1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中，同学们兴致勃勃的收集交通标志. 　　2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报，就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。 　　3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。 　　在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点： 　　1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤浅，还停留在表层，一些体验的深度也还有待于加深. 　　2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。 　　3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导，形成正确的评价。 　　4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果，没有关注过程，使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案6 　　一、活动目标： 　　“以人为本、关爱生命、安全出行” 　　二、活动目的： 　　让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。 　　三、活动安排： 　　1、召开一次交通安全教育宣传动员会。 　　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 　　2、开展一次交通安全教育知识讲座。 　　请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 　　3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。 　　学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。 　　4、认真出好一期交通安全知识黑板报。 　　各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。 　　5、开展一次学生自行车安全检查。 　　要求学生自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃。 　　四、工作要求： 　　1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好交通安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作无任何事故发生。 　　2、各班班主任要坚持做到常抓不懈，认真落实交通安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。 　　3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 　　小学交通安全教育主题班会活动方案7 　　一、活动主题 　　强化安全意识，提升安全素养 　　二、活动时间 　　20xx年3月28日至4月1日 　　三、活动内容 　　1.学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的国旗下讲话，内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。 　　2.举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会，出一期主题黑板报，利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。 　　3.精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。 　　4.集中排查整治学校安全隐患，并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报，如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。 　　5.幼儿园要结合幼儿认知特点，创造性开展安全教育活动，让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全，多提醒，使幼儿形成良好的安全习惯。 　　6.教育部将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请组织师生届时收看。 　　四、活动要求 　　1.加强领导，精心组织。各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保取得实效，要把开展安全教育活动作为“平安校园”创建工作的重要内容。 　　2.突出重点，务求实效。各校(园)要结合自身实际，突出活动主题，通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式，加大宣传力度，强化安全措施，落实安全责任，查找安全隐患，务求活动取得实实在在的效果。 　　3.认真总结，不断深化。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，结合各种教育日、纪念日等，推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间，定期开设安全教育课，努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”，推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。 　　各学校幼儿园在4月11日前将活动总结(纸质稿，加盖公章)报区教育局安稳办(视频图片请通过“盐都校园安全”QQ群上传)。 ;

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近些年，在我国经济的快速增长过程中出现了一些矛盾和问题，这些问题对我国经济发展方式的转变产生了一定的影响。这些问题主要表现在以下几个方面:1.1能源消耗过大改革开放20多年来，我国虽实现了年均增速超过9%的高速度增长，但增长主要依靠投资拉动，增长方式相对粗放。一些产业的盲目投资和低水平重复建设，虽实现了产量的增长，但却以消耗大量资源能源为代价，不但不利于产业结构的调整优化，而且也无益于国民经济的健康发展.2006年我国以占世界总量15%能耗、30%钢材消耗、54%水泥消耗的巨大投入和消耗仅产出了占全球产值总量的5.5%的国内生产总值①。在过去的20年，能源需求弹性系数平均为0.5，“十五”期间却超过1.0。我国“十五”计划预测，2005年主要污染物排放减少10%，其中二氧化硫排放量由2000年的1995万吨降到2005年的1796万吨，结果反而增长了27%，达到了2549万吨②。从我国与西方7个发达国家能源消耗的比较来看(表3一1)，G一7国家平均创造1美元GDP所消耗的能源为n.7*1O(6)焦，而中国每创造1美元GDP所消耗的能源为:69*10(6)焦，是西方7个发达国家平均的5.9倍，是美国的4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。这说明了中国的经济增长方式是粗放型的③.1.2环境污染严重长期以来，我国经济的快速增长没有把环境污染问题放在重要的位置，而是延续了西方国家发展初期所走的道路，先发展经济，后对环境污染进行治理。工业排放废气、废渣、废水污染环境，尤其污染江河直接危害人们的身体健康。例如:我国七大江河水系，有54%的断面受到不同程度的污染，76%的河流受到污染。工业经济发展，大量消耗资源，导致空气中二氧化碳剧增，固体废弃物的大量排放，污染环境.我国废弃物排放水平大大高于发达国家，每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍，单位工业产值产生的固体废弃物比发达国家高10多倍。2006年我国工业和生活废水排放总量453亿吨，其中化学需氧量排放1348万吨，居世界第一:二氧化硫排放量2120万吨，居世界第一;二氧化碳年排放量仅次于美国，居世界第二。2005年年初，瑞士达沃斯世界经济论坛公布了最新的“环境可持续指数”评价，在全球144个国家和地区的排序中，中国位居第133位，在全世界污染最严重的20多个城市中，有16个在中国。根据中国科学院2003年的估计，我国环境污染和生态破坏所造成的损失占GDP的巧%。①目前，我国关于环境保护的各项法律法规不够完善，财政政策出台滞后，公共财政政策对循环经济的扶持力度不够。如:涉及环境保护的税种太少，目前只有资源税和所得税涉及到环保问题，其他主体税种对综合利用“三废”生产的项目没有优惠政策，这样就限制了税收对环境污染的调控力度，也难以形成专门的用于环保的税收收入来源，弱化了税收在环保方面的作用;对排放污染项目缺乏制约作用，有些税种对环保项目本身免税，却对排污项目没有限制作用，同时，那些有利于环境保护的无污染的产品和清洁生产，又没有享受到优惠的税收政策;就现有涉及环保的资源税来说，税率过低，各档之间的差距过小，征税范围狭窄，对资源的合理利用起不到明显的调节作用，这与我国资源短缺，利用率不高，浪费现象严重的情况极不相称，由于资源税收入大部分归地方，在执行过程中又因为是对使用煤、石油、天然气、盐等自然资源所获得的收益征税，往往起到了鼓励地方对资源过度开发的作用，反而加剧了生态环境的恶化.1.3投资消费关系不协调我国长期以来主要是靠投资和出口，特别是靠高投资来拉动经济增长，消费长期不足。据统计，从2003年以来，我国每年固定资产投资的增长率都保持在25%左右，资本形成占国内生产总值的比重超过40%②。但我国最终消费占GDP的比重(消费率)却从上世纪80年代超过62%，下降到2006年的50%，而世界平均的消费率是80.1%(2002年)，我国低于世界平均水平28个百分点①。从国际比较看，我国消费支出尤其是居民消费支出在GDP中所占比重不仅大大低于发达国家，也大大低于发展中国家的平均水平;投资所占比重却过高，分别为发达国家和发展中国家平均比重的2倍和1.6倍(见表3一2)。从世界上一些经济发达、开放度高的国家来看，无论是美国、日本还是欧洲的几个大国，推动经济增长的第一要素都是消费，如美国是国际上进出口第一大国，但出口对经济的贡献率只有百分之十几，它对经济增长的影响远排在国内消费之后。高投资低消费的后果是投资效率低下，部分行业生产能力过剩，影响产业结构调整，影响居民整体生活质量的提升，最终会影响经济的可持续发展.1.4产业结构不合理目前我国产业结构不合理，传统产业仍占主导地位，高技术产业比重低。在三次产业结构方面，仍存在农业基础薄弱、工业素质不高、服务业发展滞后等问题.自2004年以来，我国钢铁、水泥和电解铝3个行业的投资增长过快，不仅引发了这些产品的轮番上涨，加大了物价全面上涨的压力，还使得产业结构的矛盾进一步加剧。由于市场供需矛盾，导致钢材价格上涨，致使钢铁产业盲目扩张，这样的生产规模势必造成高投入、资源浪费、环境污染、效益低下.改革开放以来，我国第一产业所占比重明显下降，第二产业所占比重基本持平，第三产业所占比重大幅上升。三次产业增加值在GDP中所占的比例由1978年的28.2:47.9:21.9调整为2007年的11.3:48.6:40.1。与1978年相比，2007年第一产业比重下降16.9个百分点，第二产业比重上升0.7个百分点，第三产业比重大幅上升16.2个百分点。但从国际上看，我国第一、二产业尤其是物质资本密集的第二产业所占比重仍然过高，而人力资本相对密集的第三产业所占比重仍然过低:不仅低于世界平均水平，甚至明显低于低收入国家的平均水平(见表3一3).从三大产业对GDP增长的拉动作用来看，2003年以来，我国的GDP增长率都在10%以上，但第一产业的贡献率都在0.8个百分点以下，第二产业在5.3个百分点以上，第三产业在4个百分点左右。第一和第三产业对经济增长的贡献率比较低，而第二产业的贡献率过高20世纪80年代，我国乡镇企业迅速崛起，同时我国实行改革开放，大量引进外资，主要发展加工产业。90年代后期，中国更成为发达国家与地区加工产业转移的主要对象，从而急剧扩展为世界的“加工车间”。第二产业的急剧拓展成为80年代以来促进中国经济蓬勃发展的主要原因，也是工业化发展阶段的基本特征.急剧的工业化发展进程也给社会带来了诸如资源的极度浪费、环境的严重污染、农业的相对落后、第三产业的发展不足等一些后遗症。中国目前正处于工业化中期，服务业占GDP比重较小，还不到40%，国际上比较发达的国家一般都在70%以上②。三次产业间的不协调，已经到了不仅影响整个社会经济健康发展，也影响到第二产业本身持续发展的地步.从第一、二、三次产业的就业比例(各产业就业人数占总就业人数的比重)看，2007年为40.8:26.8:32.4。与一978年相比，2007年第一产业的就业比重大幅下降了29.7个百分点，第二产业就业比重上升了9.5个百分点，第三产业就业比重显著上升了20.2个百分点。但是，我国三次产业的增加值比例与其就业结构严重不相称:第一产业增加值仅占GDP的11%，却集中了40%多的就业人数;第二产业增加值占到GDP的近一半，却只吸纳了l/4多的就业人数;而第三产业的增加值与其就业比重虽然基本相称，但同国际相比较，其就业比重不到发达国家平均水平的一半，也比许多发展中国家低得多(见3一4)。因此，大力发展第三产业不仅是促进经济可持续发展的需要，也是实现充分就业这丫最大民生问题的主要途径.1.5城乡和区域发展不平衡改革开放以来，无论是沿海的东部地区，还是广大的内陆地区，都实现了经济的快速发展，区域经济的发展为全国经济的持续、快速增长做出了巨大的贡献.然而，在发展过程中所形成的区域之间市场分割、地方保护、产业结构类同、无序竞争等问题始终没有得到很好的解决，特别是城乡、区域经济社会发展仍然不平衡.据2007年2月国家发改委发布的《2006年中国居民收入分配年度报告》，2005年，我国东部地区与中部地区、西部地区之间的收入差距分别比2004年扩大了462元和545元。同时，各地区内部的“城乡收入差”比上年扩大500元以上;全国农村居民人均收入不及城镇居民人均可支配收入的1/3①.随着经济增长速度的加快，社会各群体之间的利益差别已经十分明显。我国甚至被国际上称为不平等发展最快的国家，改革已经不能够普遍提高各群体的“收益”。联合国开发计划署公布的2005年《人类发展报告》中就有对中国的地区差距、贫富差距的描述。据国家统计局披露，内地最富裕的10%人口占有了全国财富的45%;而最贫穷的10%的人口所占有的财富仅为1.4%;银行60%的存款掌握在10%的存户手里。这些都表明，中国经济多年高速增长的成果未能被社会各阶层共享，而是聚集在少数人手里。①我国居民收入差距过大，大量居民属于低收入或中低收入阶层是我国GDP中居民消费所占比重过低的根源。这同我国社会保障制度、个人所得税和财产税等税制不健全，再分配作用没有充分发挥直接相关。如:我国个人所得税实行分类所得税制，没有综合考虑居民家庭的人口、生计、健康状况和教育支出等实际负担，税负分配不公.1.6人力资本资源医乏实现经济又好又快发展，离不开高素质的劳动者，他们是推动经济发展方式转变的主体力量。教育投资是人力资本形成和积累的主要途径。教育不仅要传授科学知识和技能，还应加强劳动态度和职业道德的教育，为经济发展和转变经济发展方式提供人才基础和智力支持.目前，我国对科技人才、教育及研究与开发的投入偏低，严重影响了科技水平及劳动力素质的提高，从而制约了经济增长方式的转变。例如:从教育事业看，2007年发展中国家的教育投资占国民生产总值的比重平均在4%以上，而我国仅为1.32%。我国“十一五”规划提出到2010年前后实现“财政性教育支出占GDP比例达到4%”的目标。同样是发展中人口大国印度，虽然经济发展水平不如我国(按照世界银行的统计，2007年我国人均国民收入为2360美元，而印度只有950美元)，但印度早在2000年就己经达到了该目标，并雄心勃勃地向OECD国家平均为5%的目标努力。②因此，尽管我国政府十分重视教育事业，在财政支出中，教育支出增长速度高于财政支出的平均增长速度，但由于财政收入占GDP的比重太低，所以教育投资占国民生产总值的比例也太低，这必然会制约教育事业的发展。同时，我国劳动力人口众多，但劳动力的整体素质不高。联合国科教文组织提供的研究结果表明，生产率与劳动者的受教育程度呈现高度的正相关关系。与文盲相比，小学毕业生可以提高生产率43%，初中生可以提高108%，大学生可以提高300%.因此，我国人力资本资源是比较匾乏的，我国的高等教育和职业教育水平急需提高.1.7自主创新能力低下与创新型国家相比，我国企业自主创新能力仍显薄弱，自主品牌缺失现象严重，自主知识产权与主要工业化国家相比还存在很大差距。自主创新能力不足，将难以为中国经济发展提供强劲的动力支持，并会造成国家创新地位下滑。据央视报道，2002年一2003年度中国“全球竞争力”的排名为第33位，2004一2005年度的排名为第46位①.造成我国企业自主创新能力薄弱的主要原因是研发投入不足、科技人才短缺、企业技术创新的主体地位尚未确立、税收政策在促进自主创新的应有功能未得到充分发挥。我国现行激励自主创新税收体系不健全，税收政策目标不明确，缺乏.系统性，税收优惠受益不均。如:在税收优惠政策支持和鼓励的科技发展领域缺乏倾向性，在如何协调发展基础理论研究和应用技术研究、发展高新技术和改革传统技术等方面目标不清晰;现行优惠政策使科技成果的受让者受益较多，而科研单位和科技工作者获益较少。我国对自主创新的税收优惠政策以事后优惠为主，缺乏事前的鼓励和支持。如:我国现行的高新技术产业税收政策激励的重点在产业链的下游，对于高新技术产业的形成和规模化起到了重要的作用，但由于缺少了对产业链上游的政策支持，企业自主创新的积极性受到抑制。缺乏针对风险投融资的相关税收政策。在技术创新的整个过程中，都存在着资金风险，而由于技术创新活动自身所具有的高风险性和收益的不稳定性，一般难以得到商业银行的支持，而仅仅利用政府的直接财政支出来资助企业技术创新的效果是非常小的，所以，我国具有核心技术创新项目的高科技企业和拥有核心技术创新项目的个人，在技术创新的起步阶段，都面临着筹资难、利润低的困难，而我国目前缺乏相关针对风险投融资的税收政策使其在自主创新方面受到影响。我国现行的税收政策中，对于高科技人才的收入并没有明确的个人所得税优惠，尤其是对高科技人才的创新发明所获收入缺乏相应的税收激励，对高科技人才的技术入股、股票期权的个人所得税征收等问题也没有得力的税收措施。这些问题的存在既不利于调动科技人才的积极性，又降低了高科技行业对人才的吸引力，使得大量人才流向海外.1.8企业海外投资困难国际投资有利于全球资本、资源、技术等生产要素的合理流动，我国政府越来越重视对外投资问题，部分企业也有对外投资的积极性。但是，由于受到诸因素的限制，我国企业在海外投资方面困难重重，其主要表现在以下几个方面:1.8.1海外投资法规与政策落后我国涉外投资法律体系和结构不尽合理，现行涉外投资立法仅限于有关吸引外商来华投资方面，而有关企业海外投资方面的立法工作几乎一片空白。长期以来，我国对海外投资企业发展缺乏总体规划，海外投资处于企业自我发展状态.境外投资的政策依据主要是《海外投资项目审批所需主要文件的内容和要求》，它完全是按中央各部委文件的内容要求而制定，政府并未制定《境外投资管理办法》.上述《要求》仅仅涉及国有及集体所有制的企业，没有规定民营、“三资”企业的海外投资审批程序.1.8.2.境外投资手续烦琐国家有关部门对境外投资项目进行审批的初衷是试图从严把关，为对外投资项目的落实和实施后的经济效益提供保障。但是，目前参与审批的政府部门层次太多，范围太广，环节太多，加上各部门把握的尺度不同，为企业进行项目申请带来许多困难。这不仅挫伤了企业对外投资的积极性，而且也会延误商机.1.8.3外汇管制的制约我国迄今没有实现人民币资本项目自由化，对境外投资所需外汇的汇出管制严格。尽管中央已经定下了促进海外投资的总体方针，但具体的外汇管理措施还没有相应改变。这对我国实施“走出去”战略产生了巨大的影响，主要表现在:资本项目外汇管制过严，阻碍了境外投资的发展:利润汇回保证金管理，对企业资金周转不利;现行《境外投资外汇管理办法》提高了企业的用汇成本，加大;海外中资企业融资的难度.1.8.4境外投资缺乏资金支持目前，我国金融保险业的发展还远远不能适应海外投资的需要。主要表现在:海外企业获得的资金支持力度不够，企业能采用的融资方式不够灵活，对国际商业融资的控制，阻碍了企业利用国际资金市场;对租赁业务认识和管理方面存在不足，租赁业的经济地位和作用尚未得到充分肯定，缺乏完善的租赁立法，影响了企业依靠租赁业务增强资金实力并向海外扩展;投资咨询业发展滞后.1.8.5政策支持措施不完善我国在对境外投资保护方面缺乏必要的科学机制，利益比较和风险评估方面的工作尚未形成体系，甚至连承担海外投资担保的合适机构也没有，这些问题的存在无疑对我国企业的对外投资形成了不同程度的制约和阻碍.1.8.6信息服务欠缺，境外投资信息不畅政府尚未建立和完善海外投资企业服务网络，境外信息渠道少。海外投资尤其是高科技企业的投资，通常要求企业事先做好充分的调查研究。由于由于我国企业实力薄弱，难以独立投入大量人力物力了解国际市场信息，这就要求有关部门建立涵盖广泛市场空间的境外投资服务网络，为国内企业投资提供从考察、调研、注册到办公场所、经营、税务、法律、会计等全面的咨询服务.1.8.7对企业海外投资保护力度不够进入海外市场投资，若遇到东道国经济政策、政治形式、国际收支和汇率政策等多方面的影响，具有较大的风险，可能使企业遭受重大损失，因此发达国家对境外企业和境外投资行为都有比较完善的风险保障机制。而我国在这方面做得不够，至今还没有海外投资保险机构为企业进行海外投资保险.1.8.8企业境外投资实力不足与国内经营相比，企业开展海外经营需要付出额外的成本，因此需要较强的实力。与西方跨国公司相比，我国企业实力比较薄弱，中小企业尤其突出。从海外投资项目规模来看，发达国家跨国公司平均投资规模为600万美元，发展中国家为260万美元，而我国非贸易性企业平均投资额仅为120万美元。①1.8.9缺乏跨国经营人才成功的跨国企业离不开优秀的管理人才，尤其是高级管理人才。跨国经营更需要高素质的人才，而且要有良好的激励和约束机制。我国在经济快速增长过程中，人才匾乏的问题己经显现，国际性、复合型经营人才更是奇缺，这使得我国企业外派人员素质不高。同时，我国跨国经营企业实力薄弱对人力资源的挖掘和培养也产生了制约作用.1.8.10缺乏税收支持我国对企业“走出去”缺乏系统的税收促进法律体系。国际上通用的做法是以低税或免税方式，鼓励本国企业到海外进行资源性开发。近些年，我国对境外投资企业开始实施税收优惠，但优惠政策很少而且零散，原则性规定多，能真正落实到企业的很少，扶持政策范围有限。另外，现行的对外投资所得税政策是一种无投资导向性的无差异政策，对特定项目也没有给予税收优惠倾斜，结果导致对外投资地区结构和产业结构的不合理。因此，目前我国在税收政策上对企业“走出去”的支持，既没有体现在投资产业上的区别，也没有体现在投资地区、投资形式上的政策导向。对特定项目和产业对外投资的税收优惠几乎空白，体现不出产业发展导向，也不利于促进国内产业升级，从税收支持形式看，主要是减税或免税，形式比较单一.

温酒斩华雄读后感（通用15篇） 　　当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的温酒斩华雄读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　温酒斩华雄读后感 篇1 　　《三国演义》是四大名著之一，好多人都百读不厌。我也是其中之一。 　　今天我读了其中的一个故事，名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的大概意思是：三国时期，天下大乱，十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄，力斩各路诸侯多员大将，致使盟主袁绍派将迎敌时，却无人敢应。这时，关羽站了出来，要求迎敌。但因为仅仅是一名马弓手，遭到袁绍的拒绝，关羽立下军令状前去迎敌。临行前，曹操敬他一杯酒，他说：暂且斟下，某去便来。结果，在杯中的酒还没有凉的时候，关羽已经提着华雄的人头掷于地上。因此，给后人留下了温酒斩华雄的千古奇谈。 　　这篇文章，关羽给我留下了很深的印象，他英勇善战，武功高强。但是，地位很低。也使我明白了一个道理：生活中，不可以以地位、相貌来衡量一个人的能力和价值。文中的关羽就是因为地位低微，不被人重视，但是，却凭着自己的胆识与武功证明了自己，让后人永远记住了他。再有，我们所熟知的孔子，他有一个学生叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他。但是他胸有大智，桃李满天下。孔子知道后，后悔不已，说：我以貌取人，失之子羽。这又是一个活生生的例子。 　　在我们周围，也不乏这样的人和事。诸如《士兵突击》中许三多的扮演者王宝强，现在是非常有名的影视演员，但是，最初他仅仅是一名群众演员，普通得不能再普通，凭着自己的执着，一步步努力，最终实现了自己的人生梦想。 　　通过这些故事，使我明白了一个道理，我们在学习和生活中，一定不能用地位和相貌去对待人，每个人都有自己的优点，我们应该一视同仁，尊重每一个人。 　　温酒斩华雄读后感 篇2 　　曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手，就生气地说：“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏。于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再前去杀敌。”关羽接过酒杯，又放在桌上说：“等我杀了华雄再回来喝吧！”说完，提着大刀上马去了。 　　关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的酒还是热的。 　　温酒斩华雄读后感 篇3 　　刘备、张飞、关羽三人离开了平原县，也加入了盟军之中，袁绍派孙坚攻打洛阳。不料，董卓的华雄夜里偷袭孙坚，把他打得水落石出，全军溃败。袁绍慌了，对众诸侯说：“现在我们该怎么才好？”众诸侯你看我，我看你，都不知如何是好。正在这时，袁绍看见有一个人仪表不凡，便叫人拿来凳子，让他坐下，刘备谢后，让关、张两人守在她身旁。忽然，案子来报：“不得了了，华雄挑着孙坚的头巾来骂战。俞涉站了出来：“我来应战。”俞涉和华雄打不到三个回合，俞涉就输了。袁绍又命潘凤迎战，不到一会儿，潘凤也死了。正在这时，关于站出来说：“我愿去斩华雄。”公孙瓒急忙向袁绍介绍关羽。袁绍把他推了出去，曹操出来说：“你就让他试试，如果没成功，再斩他也不晚。”曹操送上一杯温酒，劝关羽喝下再去。关羽却骄傲无比地说：“等我斩了华雄，回来再喝。”说完，走出军帐，提到上马。关羽飞马似的去和华雄应战。还没等华雄做还准备，关羽立刻砍下了他的脑袋。关羽提着华雄的脑袋回营帐。他回来时，那杯酒还是温的。众诸侯看见以后，大惊失色，脸色变得非常苍白。 　　读了这个故事后，我懂得了：虽然你武功高强，但是你不能骄傲，因为你并不确定你死他亡，所以不能高兴的太早。 　　温酒斩华雄读后感 篇4 　　我读了《三国演义》当中的一个故事关羽温酒斩华雄讲的是十八位诸候讨伐董卓，董卓在汜水关下连斩几十员大将，当关羽请战时，袁术觉得他是马弓手，不让他参战，被曹操拦住说：给关羽一次机会，并倒了一杯热酒，关羽抱拳说：斩了华雄，再饮不迟。关羽斩了华雄之后，这杯酒还是温的。 　　读了这个故事我有二个感觉：第一，人不可貌相，海水不可斗量，不要以为关羽是马弓手就瞧不起人。第二，只要有真本领，英雄终会有用武之地，我要像关羽一样，学好本领，长大肯定有一天会像关羽一样有发光的时候。 　　温酒斩华雄读后感 篇5 　　《三国演义》这本书是四大名著之一，是罗贯中写的。这本书里面的每一章，每一节都十分的精彩，我最喜欢的是《关羽温酒斩华雄》这一章节。 　　读完《关于温酒斩华雄》这一章节之后，我对关羽的印象非常深刻：我觉得关羽是一个战无不胜，攻无不克的勇敢的人，孙权手下所有 的勇士都被华雄一刀砍于马下，而关羽这时还只是一个小小的养马官，但他知道自己有杀掉华雄的能力，所以，他并没有因为怕别人嘲笑自己官小而不敢站出来，而 是勇敢的站了出来，向孙权请求前往，关羽的这种不怕别人嘲笑，敢于承认自己的能力的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的不对了，他因为关于的官职小而不 想让关羽前往，那岂不是用关羽的官职辱没了关羽的能力了么？难道官职小的人就一定没有能力么？要让孙权明白并永远记住一个道理：官职小的人并不代表是没有 能力的人。 　　温酒斩华雄读后感 篇6 　　大家都知道《三国演义》吧！它可是我国的四大名著之一，今天我恰巧也读到了这本书，读的是关云长温酒斩华雄这一章。 　　这章讲的是的董卓的部下华雄，英勇无比。在汜水关前，各路诸侯豪杰大战华雄，都打不过他，华雄可以说是百战百胜。关羽不服要去和他拼个你死我活，因身份低微遭到了袁术的耻笑。曹操见关羽气度不凡觉得他是英雄，就给他斟了一杯热酒给他壮胆，关羽却说：“酒先放下，我去去就来。”到战场后只见华雄正得意地哈哈大笑，气儿就不打一处来，举起青龙偃月刀就砍，只几回合下来就把华雄打败了。关羽提着华雄的人头回来，扔在地上，一口把酒喝光，此时，酒还是温着呢。 　　读完这章，感到关羽的武艺过人之外，也学到了两个道理。一是只要有能力，就要对自己有信心，如果因为别人的耻笑，就不敢尝试，就永远不会取得成功。我们在学习上也一样的，如果害怕别人笑话，就裹足不前，那就只能一直呆在起点。二是要象曹操一样，慧眼识英雄，不能象袁术一样看轻别人，不能因为别人身份不高，或是平时不出众，就把人家全部否定，要善于发现别人的.优点，要多鼓励别人，同时填补自己的缺点，使自己的越来越完美。 　　温酒斩华雄读后感 篇7 　　自从读了《三国演义》这本书后，我知道了很多故事，不过令我受益良多的，是《温酒斩华雄》这个故事。 　　这个故事说了，董卓横行霸道，有一次令华雄到袁绍寨前挑战，袁绍派名将俞涉、潘凤出击，谁知都被斩了。关羽请战，却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却上温酒让关羽壮胆，关羽要求先战后喝。关羽果然斩了华雄，而且回到寨时酒还尚温，曹操大喜。 　　《关羽温酒斩华雄》让我知道了，做人，不能只看表面和他的职位定一个人的才能，而且不能只欣赏地位很高的人。这个故事还告诉了我：做人就必须做像关羽一个勇敢、有胆识、有自信、雄心壮志，不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个“小英雄”。 　　温酒斩华雄读后感 篇8 　　在《三国演义》第五回中写得非常精彩的一段——关云长温酒斩华雄。 　　曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出账提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。 　　可见，关公是这么勇敢善战真不愧为一代英雄。有人赞：威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚。云长停盏施英雄，酒尚温时斩华雄。 　　我不禁被关公那英雄气概感动，他多么令我们敬佩啊！而那种精神就是由关公的忠心而引起的正是有了这种精神关公才能当上五虎将啊！ 　　我们也要像关公一样，报效自己的祖国，为祖国做出贡献，为祖国的明天打下更好的基础。然我们一起为祖国的明天，一起出发吧！ 　　温酒斩华雄读后感 篇9 　　脑海中依然记得那个“面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉”的傲慢武圣，关羽。他一生中成功的开始，就是温酒斩华雄，三英战吕布。但这中间有多少是真的呢？ 　　其实我们看的易中天品三国时，易中天说是孙坚杀的华雄，并有史书为证，在这时，我不由为三个人叫屈。 　　首先是华雄，他再没用，也是西凉第一武将。不可能被人秒杀吧，对于这上面的温酒斩华雄，假如我们就算他们两人相遇，那么这酒要多烫才可以满足温酒斩华雄呢。我想，至少要200 度以上才行。想关羽要几十回合才打败管亥，华雄再怎么有水分，也比管亥强吧，那不是至少要上百回合才行吗。 　　我们再讲第二人，孙坚，他要在罗贯中就寥寥几字，就把他的战功给了关羽，如若他泉下有灵，不幸知道了这件事，会不回三尸神暴跳地跑来找罗贯中拼命呢？我想一定会的，因为他一生的功记虽多，但这最重要的几个却被你几字改人，不用说，我想罗贯中在下面一定很麻烦，因为有好几万孙坚军要找他拼命呢。 　　再讲关羽，他性子傲慢，为人也有傲骨，怎么可能会允许自己头上放别人的功绩呢。所以他若知道，那他一定会很气愤，因为在罗贯中给他功绩是，却侮辱了他的尊严，这也一定不是关羽想见的。 　　回过头来，再想想，罗贯中他的小说确有可取之处，但他的磨灭别人功绩，随便给人加上一些莫须有的事情，这使我不大喜欢他这个人，也许有人说小说就是给人看的，就是有瞎编的东西才有意思。但我觉的如果是一本无足轻重的小说，那是无所谓的，但它一但成为了一本众所周知的名著，那他至少应该尊重别人，因为这本书，在很多人看来是有历史的，是可以相信的，以致于让人为它就是历史。我很庆幸我们还有很多三国的史书，但如果没有那些史书，那我们是否可以知道历史的真相。 　　我想请大家在写历史性文学作品时，多少请尊重一下历史吧，因为在未来可能会有历史文件丢失是，那你的作品将会成为一本历史的参考书。 　　温酒斩华雄读后感 篇10 　　《三国演义》这本书是四大名著之一，是罗贯中写的。这本书里面的每一章，每一节都十分的精彩，我最喜欢的是《关羽温酒斩华雄》这一章节。 　　读完《关于温酒斩华雄》这一章节之后，我对关羽的印象非常深刻：我觉得关羽是一个战无不胜，攻无不克的勇敢的。人，孙权手下所有的勇士都被华雄一刀砍于马下，而关羽这时还只是一个小小的养马官，但他知道自己有杀掉华雄的能力，所以，他并没有因为怕别人嘲笑自己官小而不敢站出来，而是勇敢的站了出来，向孙权请求前往，关羽的这种不怕别人嘲笑，敢于承认自己的能力的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的不对了，他因为关于的官职小而不想让关羽前往，那岂不是用关羽的官职辱没了关羽的能力了么？难道官职小的人就一定没有能力么？要让孙权明白并永远记住一个道理：官职小的人并不代表是没有能力的人。 　　温酒斩华雄读后感 篇11 　　曹操异军突起，联合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马攻打董卓。刘备、关羽、张飞跟随公孙瓒。董卓将军华雄击败了十八路兵马的先锋孙坚，在战斗前杀了两个将军。他非常自豪。十八路的王公们都很害怕，很无助。袁绍曰：“可惜吾将颜良、文丑不在此，不然，不惧华雄。”话音刚落，关羽大叫：“少年愿斩华雄首级！”袁绍以为关羽不过是个马弓手，怒曰：“十八路诸侯百余人，却要差个马弓手出战，不要让华雄笑。”关羽大声说：“如果我杀不了华雄，请把我的头砍下来。”曹操听了，非常欣赏。于是斟了一杯热酒递给关羽，说：“将军喝了这杯酒，才去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上，道：“等我杀了华雄再回来喝酒！”说完，提着大刀上马。 　　关羽武功高强，不一会儿就砍下了华雄的脑袋。回到军营，曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他。这时，杯子里的酒还是热的。 　　温酒斩华雄读后感 篇12 　　自从读过《三国演义》之后，我认识了许许多多的三国英雄，也知道了很多故事，但“关羽温酒斩华雄”的经典情节，令我记忆犹新。“温酒斩华雄”描述的是：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁，擅权于朝堂。曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十八路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄耀武扬威，不可一世，在潘凤、俞涉等大将又接连被华雄斩杀之时，十八路诸侯都很惊慌，束手无策。袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”但他因为身份低微而受到袁术的耻笑。袁绍生气地说：“一个小小的马弓手也敢口出狂言，我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话”。关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏，说：“此人长相非凡，旁人焉知其为马弓手？”于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再前去杀敌。”关羽接过酒杯，又放在桌上说：“等我杀了华雄再回来喝吧！”说完，提着大刀上马去了。 　　关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操连忙端起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的酒还是热的。 　　关羽勇武异常，冠于全军。后世小说，写他温酒斩华雄、三英战吕布、挂印封金、千里走单骑、过五关斩六将、华容道、单刀赴会、水淹七军等，虽有违背史实之处，但却也突出表现了他的武勇和神韵。从“温酒斩华雄”中可以悟出一个道理，看一个人不能只看他的表面和他的职位而断定他的才能，天才也可能就在一些不起眼的人群当中，只是当时还没被人发现而已。 　　温酒斩华雄读后感 篇13 　　话说东汉末年，华雄堪称是一代猛将。他带兵讨伐袁绍，一连斩了袁绍两员大将。 　　袁绍向着长天叹了一口气，说道：难道我军中没有一人能够胜过华雄吗？这时，一个小兵来报，说：报―――，华雄正在外叫骂，要求元帅派一个人同他比试。袁绍把手一挥，摇摇了头，说：去，告诉他，我军愿意投降。且慢！曹操走了进来，元帅，我向您推荐一人，他包您满意！看着袁绍一脸疑惑，他便拍了拍手。一个高大挺拔、玉树临风的人走了进来，他长胡飘飘，彪悍的脸上似乎久经风霜。袁绍奇怪地问：这是谁？我怎么没有见过？他双手抱拳，恭敬地说：末将关羽，最近才投于元帅帐下。可是，你没有什么战绩，连我的两员大将都死于华雄刀下，你怎么可能会胜过华雄呢？关羽见他不相信，于是就立下了军令状。曹操连忙献上一杯热乎乎的酒说：关兄，喝了这杯送行酒再走吧。关羽执意不肯，他要斩了华雄再喝。 　　关羽走出帐外，大喝一声：逆贼华雄！还不快快下马受擒！华雄见关羽威风凛凛，毫不畏惧他，不经打了个寒颤，尽管这样，他仍然装出一副威风八面的样子。华雄喊着：一个无名小卒竟如此狂妄，有本事的就来呀！于是，他们互相朝对方冲了过去。关羽一来便出了一个剪刀，而华雄也出了一个剪刀，平局；第二轮接着开始了，关羽出了一个布，而华雄却出了一个石头，关羽胜！啊，我输了！就在这时，关羽一迅雷不及掩耳之势，跳到空中，来了个一百八十度大回转，然后将刀尖直指华雄，一刹那间，华雄的头已被关羽斩于马下，青龙偃月刀上血迹斑斑。关羽提着华雄的首级回到帐内，说：启禀元帅，末将已将华雄首级带来了。帐内一片惊呼声。而那杯酒的热气还一股一股地往上窜。这时，帐内安静了下来，鸦雀无声，各个将士大眼瞪小眼。而袁绍和曹操更是对关羽佩服得五体投地。关羽一把夺过桌子上的酒，一饮而尽。 　　这就是传说中的温酒斩华雄！ 　　温酒斩华雄读后感 篇14 　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。暑假里，我看了我国四大古典名著之一的《三国演义》，那里面描述的一些气势磅礴的场景真是让我回味无穷。 　　这些场景中最让我印象深刻的就是“温酒斩华雄”了。 　　以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓，其实暗中比拼的的是兵强将广，身世显赫，谁不是心怀鬼胎，想乱世称雄，仅有刘、关、张三人三骑，竟也赶来会盟，他们凭的是一腔忠肝义胆。在一帮庸碌之徒眼里，当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的，仅有曹操对他们另眼相看。 　　英雄不问来源，是骡子是马拉出来蹓蹓。果然，在众诸候被董卓的先锋华雄的气势所吓倒，一个个惊恐慌乱、手足无措之际，关羽这个籍籍无名的马弓手提刀请战，众人不禁瞠目结舌，不以为然;袁绍生气地说，“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。” 　　曹操叹服，倒了一杯热酒给关羽，意在为其壮胆，关羽轻轻一笑说：“等我杀了华雄再回来再喝吧!”说完，提着大刀上马去了。果然，艺高胆大的关羽，稍后即提着华雄的脑袋走进中军帐来将那头掷在各路诸候的脚下，而那杯酒依然还是热的。 　　“只见曹操拿起一杯酒递与关公饮了上马，关公曰：酒且放下，某去便来。说完便离开军营，才过一刻，便闻鼓声大震，只见关公提了华雄的头来到营中。其酒尚温。”我们的古典文言文文字简洁，可是一样描绘的形象入微，让人仿佛身临其中，我们文字真是魅力无穷。 　　温酒斩华雄读后感 篇15 　　今年暑假，妈妈给我买了许多的阅读材料。其中，我最喜欢读的当然是《三国演义》里的“关羽温酒斩华雄”的故事，它让我明白了不能因为表象而武断地评价他人。 　　原文作者没有说明喜欢该故事的原因，也就是整篇文章的中心，需补上。 　　这段故事讲的是十八路诸侯讨伐董卓，在汜水关前，各路诸侯大战华雄未果，情急之下，袁绍问谁人可斩了华雄，于是当关羽主动请缨时，却因为身份低微而受到袁术耻笑：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”曹操觉得他是英雄，说：“此人长相非凡，旁人焉知其为马弓手?”于是递给关羽温酒一杯说：“将军且饮了此杯以壮胆气”，关羽却道：“酒且斟下，某去便来。”于是拍刀上马顷刻提了华雄首级回营，此时酒且尚温!从文中我们可以看出，关云长因为地位低微被人嘲笑，但他却英勇善战，武艺高强，最终战胜了华雄这名大将，从而证明了自己的实力。这个故事使我明白了一个道理：不能够以地位、相貌等表面的东西来衡量一个人的潜力和价值。再有，我们所熟知的孔子，他有一个学生叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他，但是他胸怀大志，桃李满天下。孔子知道后，后悔不已，说：“我以貌取，失之子羽。”这又是一个活生生的例子。 ;