党章规定什么样的人面向党旗宣誓

各个时期入党誓词的变化：从1921年中共创立开始，到1927年大革命失败，中共并没有规定入党誓词，也没有把入党宣誓作为党员发展的必经程序，加入中共组织没有固定和统一的誓词。从1927年大革命失败后，开始入党誓词。1、红军时期（土地革命时期）严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。2、抗日战争时期我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。3、解放战争时期我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。4、新中国成立初期我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人一切，为全人类彻底解放奋斗终身。5、党的十二大至今我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。扩展资料中国共产党入党誓词演变细节一、中国共产党的入党誓词，自红军时期以来，随着党的任务的不同和党的建设的需要，经历了数次变化，它走过了土地革命的峥嵘岁月，抗日战争的烽火硝烟，解放战争的枪林弹雨，新中国建立初期的百废待兴，社会主义建设时期的艰苦探索，直到建设中国特色社会主义新时期的飞速发展……各个时期的誓词都蕴含着时代的印记，反映了时代的特征。二、回顾中国共产党各个历史时期的入党誓词，可以看出：“永不叛党”是永恒的内容，不改的是“为共产主义事业奋斗终生”。1.土地革命战争时期大革命失败后，革命斗争主要还是以隐蔽的方式进行，所以誓词中强调，要严守组织的秘密，服从组织的纪律，要将个人的牺牲置之度外，绝对不能背叛党组织。同时，由于这是处在革命的低潮期，国民党反动派的残酷屠杀，少数意志不够坚定的党员背叛了信仰，成为可耻的叛徒，给我们党造成了巨大损失。因此，誓词中的“牺牲个人”“永不叛党”，就是每一个党员为保护党的组织，使党员经得住“杀头”考验而提出的承诺。这一时期的入党誓词还强调了阶级斗争的重要性。2.抗日战争时期抗日战争时期较之建党及第二次国内革命战争时期，我们党的生存环境及战略任务发生了较大变化，这种变化在入党誓词中也能得到部分反映。在继续强调“遵守纪律”“严守秘密”“永不叛党”等基本要点的同时，还增添了“终身为共产主义事业奋斗”“党的利益高于一切”“不怕困难，永远为党工作”“要作群众的模范”“对党有信心”等新的内容。3.解放战争时期解放战争时期是中国新民主主义革命最后夺取胜利的时期。这一时期的入党誓词与之前的入党誓词比较，更强调共产党员坚持走群众路线，密切联系人民群众，真心真意为人民服务的重要性。这在某种程度上也是为了解决有的党员在局部执政和即将执政的情况下，思想不纯、作风不纯的问题。4.新中国成立后从这个时期的入党誓词可以看出，新中国成立后，我们党的执政地位得到了确定，党的组织程序更加严谨。所以，中央组织部认为，入党誓词的内容其实就是《党章》中所规定的党员资格和党员义务两方面的内容。除此之外，这一时期的入党誓词强调“学习马列主义、毛泽东思想”，这与我们党一直以来重视党的思想理论建设，加强党的宣传教育工作是密不可分的；强调“积极工作、精通业务”，这与新中国成立后开始的大规模经济建设是分不开的。5.党的十二大以来十二大通过的新党章的入党誓词是对以往不同版本入党誓词的继承和发展，在继续强调“拥护党的纲领”“遵守党的章程”“执行党的决定”“严守党的纪律”“保守党的秘密”“为共产主义奋斗终生”“永不叛党”“对党忠诚”“积极工作”等内容的同时，还新增了“履行党员义务”“随时准备为党和人民牺牲一切”等内容。参考资料来源：人民网-中国共产党入党誓词演变的几个细节参考资料来源：百度百科-入党誓词

每月支部主题党日三项规定议程是重温入党誓词和开展集中学习、集中缴纳党费。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词。入党誓词的内容是我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

1、党的历史上的第一份入党誓词是由毛主席撰写的。2、1927年9月，毛主席以中央特派员的身份在湘赣边界领导秋收起义。起义的最初目标是夺取长沙，但由于此时革命形势已经转入低潮，敌强我弱，夺取敌人重兵把守的中心城市的任务，根本无法实现。很快，起义部队就遭受到严重的挫折。在这样一个危急关头，毛主席命令部队撤出战斗，改变了原先攻打长沙的计划，带着部队沿着罗霄山脉南移，并在江西省永新县的三湾村对部队进行了改编。3、由于作战失利，再加上连续行军，环境艰苦，整个部队的士气非常低落，纪律松弛，一些意志不坚定的人就在此时背弃了革命。新中国成立后被授予中将军衔的赖毅回忆：“那时，逃跑变成了公开的事，投机分子竟然互相询问：‘你不走？"‘你准备往哪儿去？"这真是一次严重的考验。”面对此种情况，毛主席经过深入调查，决定在连队中建立党的基层组织，并在工农出身的战士中大力发展党员。在这一过程中，毛主席十分注意通过举行入党仪式来加强对新党员的党性教育。4、1927年10月，毛主席在湖南酃县（今炎陵县）水口镇叶家祠亲自主持了6名党员的入党宣誓仪式，其中一位就是赖毅。毛主席带着新党员宣读了他亲自撰写的入党誓词：“牺牲个人，努力革命，阶级斗争，服从组织，严守秘密，永不叛党。”

党的性质简单来说就是两个先锋队，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产bai党成立后，在党的一大和二大上，分别du通过了《中国共产党纲领》和《zhi中国共产党章程》。《dao纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词多次修改。1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。各个时bai期入党誓词的变化：从1921年中共创立开始，到du1927年大zhi革命失败，中共并没有规定入党dao誓词，也没有把入党宣誓作为党员发展的必经程序，加入中共组织没有固定和统一的誓词。从1927年大革命失败后，开始入党誓词。1、红军时期（土地革命时期）严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。2、抗日战争时期我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。3、解放战争时期我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。

入党誓言的理解和认识党章规定，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。这是发展党员工作的必经程序，是我们党的优良传统。举行入党宣誓仪式，表现了入党的庄重性和严肃性。它是党对预备党员进行教育的一种形式，也是预备党员进行自我教育的好形式。预备党员通过入党宣誓，表示自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的坚定信念和为党的事业奋斗终身的决心。通过入党宣誓，还可以使预备党员牢记党对自己的要求，增强党性观念，终身牢记自己的誓词，提高对党的事业的责任感和自觉性，时刻以誓词来激励自己，以实际行动履行自己的誓言，为共产主义奋斗终身。入党誓词是每一个共产党员在入党这个神圣时刻向党和人民做出的庄严承诺。入党誓词简明扼要，涵义深刻。党的性质、根本宗旨、最终奋斗目标，以及党员必须履行的权利、义务，遵循的准则等，均作了明确的阐述，通俗易懂，听来明白。对共产党员来说，入党誓词就是座右铭，是行动指南，它表明了一个共产党人为实现自己人生最高价值所做出的无悔选择。所以，共产党员都不能忘记自己的承诺，牢记入党的誓词，在行动中都要对照检查自己的一言一行。要知道，唯有按照入党誓词的要求、用党章这面镜子，检查对照，发现错误，及时纠正，经常进行自我教育，自我提高，才能不断改进世界观、人生观、价值观，树立正确的事业观、工作观、政绩观，才能始终保持着共产党员的纯洁性。在党旗下的宣誓，相信每一名党员都至少经历过一次，但看上去简单的誓词，其中却蕴含了很多的内涵和意义。我们要牢记入党誓词，就必须要了解入党誓词的来历，从中去领悟如何才能使自己成为一名合格的共产党员中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词多次修改。1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。特别是党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大通过的党章都重申了这一条。但是，入党誓词也是在几十年的革命斗争和社会主义建设中不断实践、丰富、完善的，了解她在不同时期的表述，对我们今天更好地理解和践行誓词尤为重要。我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

【入党誓词】 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

是人如何带领宣誓，那就是非常气宇轩昂的读书需要宣誓的内容，给人一种非常激昂，振奋的一种感觉的理解

建党初期：核心词为“牺牲个人”“永不叛党”，1926年毛泽东主办第六届广州农民运动讲习所时，王首道的入党誓词：“服从纪律，牺牲个人；努力革命，阶级斗争；严守机密，永不叛党。”在中国革命博物馆珍藏着一幅饱经血与火洗礼的《入党志愿书》，这是井冈山时期保存的唯一党证。它的中间竖行排列着五句话：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党旗，永不叛党。这是党证主人在1931年1月25日秘密加入中国共产党时的入党宣誓。福建长汀博物馆也保留着一份入党誓词，它的内容是：“一、遵守党纲党章和纪律；二、绝对忠实为党工作永不叛党；三、保守党的秘密；四、服从党的一切决议；五、经常参加支部生活和活动；六、按时缴纳党费。如有违上列各项愿受党的严厉纪律制裁。” 抗战时期：强调“要作群众的模范”“对党有信心”“一、终身为共产主义事业奋斗；二、党的利益高于一切；三、遵守党的纪律；四、不怕困难，永远为党工作；五、要作群众的模范；六、保守党的秘密；七、对党有信心；八、百折不挠，永不叛党。” 解放战争时期：是否宣誓由地方党组织决定，1948年，中共东北局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：“我决心加入中国共产党，诚心诚意为工农劳苦群众服务，为新民主主义和共产主义事业干到底，自入党以后，努力工作，实事求是，服从组织，牺牲个人，执行命令，遵守纪律，保守秘密，永不叛党，如有违背，愿受党纪严厉制裁，谨此宣誓。” 新中国成立至改革开放前：入党可自拟誓词，1950年中南局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：“我志愿加入中国共产党，承认党纲、党章，遵守党的纪律，服从党的决议，学习马列主义、毛泽东思想，努力提高自己的觉悟，积极工作，精通业务，全心全意为人民服务，不屈不挠，为共产主义事业奋斗到底。”该书还特别提到，具体人在具体条件下，如在工厂的生产运动中“愿宣誓者，由其自拟誓词亦可”。　　新中国成立后广为使用的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。 改革开放新时期：誓词载入十二大党章并沿用至今，‘我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

写入党申请书表明自己的入党愿望，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，要谈真实思想。

法律分析：不可以，入党申请书内容主要包括自己对党的认识和入党动机，表明对党的政策及党风等方面的认识和态度，自己的整治信念和思想等方面的主要情况。根据相关法律规定，加入中国共产党需要向党组织递交入党申请书，进过组织推优确定积极分子，然后列为发展对象，经过一年的预备期才能转正，成为一名真正的共产党员。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第七条 党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

1、入党誓词内容：我志愿加入党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 2、党的入党誓词，是新党员在入党时对党和人民作出的庄严承诺，同时也是党员必须遵守的行为准则，体现了我们党对党员的基本要求。

入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词。《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”起源中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词多次修改。1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。

法律分析：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

1982 年9 月6 号，党的十二大通过的《中国共产党章程》规定了入党誓词的内容，这在党的历史上还是第一次。在此之前，党章对入党誓词没有明文规定，但只要条件允许，党的基层组织在发展党员时，一般都会组织入党宣誓仪式，并形成了具有不同时代特征的入党誓词。入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。扩展资料：党员标准①中国共产党员是工人阶级的先锋部分;②中国共产党的最终目的是要在中国实现共产主义制度;③中国共产党必须一辈子坚持革命斗争;④中国共产党进行革命斗争必须在党的统一领导之下;⑤中国共产党必须把人民群众的公共利益及党的利益摆在自己的私人利益之上;⑥中国共产党在革命斗争中必须勇敢坚决;⑦中国共产党必须为人民群众服务;⑧要努力学习，使自己的觉悟更加提高。

1、党章规定的入党誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”2、入党誓词高度概括了党对党员的要求，也概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任，并具有党规党法的性质，对每个党员都具有约束力。预备党员宣誓以后，就要时刻牢记并努力实践自己的誓言，不断提高对党的事业的责任感和自觉性，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。

法律分析：红军时期入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。法律依据：《中国共产党章程》 第一章 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ”中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。 红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词几经修改。 1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。 中国共产党的入党誓词共分为5个时期—— 红军时期：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。 抗日战争时期：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。 解放战争时期：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难，永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。 新中国成立初期：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。 十二大以后：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

不属于入党誓词的内容是学习党的知识。入党誓词的内容：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。《中国共产党章程》第一章第六条规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。中国共产党的入党誓词，是新党员在入党时对党和人民作出的庄严承诺，同时也是党员必须遵守的行为准则，体现了党对党员的基本要求。

rén dǎng shì cí nà róng

入党誓词背诵口诀如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

在江西黎川县档案馆中，收藏有一帧中央苏区时期中国共产党入党誓词的壁画照片，壁画中的文字内容如下： 中国共产党入党誓词xxx于x年x月x日在此以至诚加入中国共产党，愿永久遵守下列誓词：遵守党纲党章和纪律。绝对忠实为党工作，永不叛党。保守党的秘密。服从党的一切决议。经常参加支部生活和活动。按期交纳党费。如有违上列各项，愿受党的严厉纪律制裁。誓词上方图案中间有个五角星，星内为铁锤和镰刀；图案两边分别是马克思和列宁的头像；图案下方画有“С.С.Р.”的字样，即中国共产党（Chinese Communist Party）简写。根据壁画内容及史料记载，该壁画誓词应该是中央革命根据地（也称中央苏区）在福建建宁活动期间所留下的。1933年11月，当时的苏维埃闽赣省革命委员会机关从江西黎川县的德胜关井水村迁移至福建的建宁县城，并于12月9日，在建宁召开了闽赣省苏维埃第一届工农兵代表大会，正式成立了闽赣省政府，其全称为“中华苏维埃共和国闽赣省”。此后，闽赣省政府机关在建宁县驻扎了半年之久。直到1934年6月，闽赣省机关才撤往澎湃县。因此有理由相信，该壁画正是中央苏区闽赣省驻扎建宁期间，发展新党员时留下的。经查，该壁画誓词实为苏联布尔什维克党的入党誓词。而苏区闽赣省在此期间，暂时借用了苏共的入党誓词。这种借用，也符合当时中国共产党建立中华苏维埃共和国的时局形势。值得一提的是，此壁画誓词与红军时期的入党誓词，内容有所不同，与中国共产党各个时期的入党誓词也有区别。

法律分析：入党誓词修改为：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。法律依据：《中国共产党章程》第六条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

应该是十三大吧

法律分析：1、申请人向党组织提出入党申请；2、党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察；3、对发展对象进行短期集中培训；4、确定两名正式党员作介绍人；5、认真填写《入党志愿书》；6、支部委员会进行审查,并征求党内外有关群众的意见；7、召开支部大会讨论,作出决议,并报上级党组织审批；8、上级党组织派专人同申请人谈话,作进一步考察；9、上级党组织集体审批；10、被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓；11、预备党员预备期满后,向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织批准,转为正式党员。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则（试行）规定》 第五条 入党手续主要包括以下内容：1、申请人向党组织提出入党申请；2、党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察；3、对发展对象进行短期集中培训；4、确定两名正式党员作介绍人；5、认真填写《入党志愿书》；6、支部委员会进行审查,并征求党内外有关群众的意见；7、召开支部大会讨论,作出决议,并报上级党组织审批；8、上级党组织派专人同申请人谈话,作进一步考察；9、上级党组织集体审批；10、被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓；11、预备党员预备期满后,向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织批准,转为正式党员。

指转成正式党员，都宣誓。

涨知识|申请入党时为何必须填写入党志愿书 - 中国政库 - 澎湃新闻...2016年6月26日并没有明文要求党员必须填写入党志愿书,但在条件允许的情况下,党员入党时还是要填写类似入党志愿书的表格,向党组织说明个人经历、入党志愿等情况...

那个不能随便问，更不能随便说

您好:这位朋友:入党申请书属于个人对待党的认识，想法，思想的各方面的认知。入党申请书是个人向党组织提出的申请，用稿纸书写，字数应以个人的认知为主，入党宣誓不可以书写进内容里!

宣誓的拼音是：xuān shì。1.宣誓的定义与意义宣誓是向公众或类似机构声明不虚言、不欺诈、不泄密的正式声明。它在很多场合都会出现，比如政治界、法律界和医学界等。2.不同场合下的宣誓内容宣誓的内容通常包括保守秘密、忠于职守、不畏权势等方面。在不同场合，宣誓的内容也会有所不同。比如，政治人物的宣誓内容可能涉及到对国家和人民的忠诚，而医生的宣誓内容则可能会提到对患者生命健康的负责等。3.不同地区的宣誓形式和内容不同地区的宣誓形式和内容也有所不同。比如，在美国，宣誓通常会以圣经为依据，并包括对美国宪法的忠诚宣誓，而在中国大陆，官员们通常会宣读入党誓词或宪法的条文。此外，有些特殊职业也有特定的宣誓内容，比如律师要宣誓维护法律尊严、医生要宣誓尊重医德等。4.宣誓的相关法规和标准宣誓在不同领域会有相关的法规和标准。比如，美国总统的宣誓要符合《宪法》规定，而在中国，官员入职时必须进行宣誓，宣誓要符合国家有关法规和制度。同时，宣誓的程序、内容和要求也会因不同领域和场合的特点而各不相同。5.宣誓在社会中的意义和作用宣誓是一种重要的公信力和责任感的体现方式，能够促进公民和专业人士的行为规范和职业道德，提高他们的责任感和使命感，增强社会的信任和信心，营造和谐稳定的社会和工作环境。因此，宣誓是社会规范和道德约束的重要手段，对于维护社会公正、促进行业发展等方面都有着积极的作用。同时，对于宣誓人本身也是一种检验自我、约束自我、提高自我修养的过程。因此，在不同领域和场合下，宣誓都应该被认真对待，对其所承载的责任感和信任感有着清晰的认识和深刻的体悟。

　　1、队名：精英队 　　口号：决胜天下，英才神话。 　　2、队名：超能勇士队 　　口号：超越自我，超越梦想。 　　3、队名：信天游 　　口号：信天游，通神州。　　4、队名：梦之队 　　口号：全力以赴，超越梦想。 　　5、队名：超能队 　　口号：未来由我创，爱拼才会赢。 　　6、队名：鹰雁团队 　　口号：超越梦想，超越极限。 　　7、队名：坤达 　　口号：乾坤天下，连通四海。　　8、队名：梦之队 　　口号：全力以赴，超越梦想。 　　9、队名：通达四海 　　口号：信息通达，远抵四海。 　　10、队名：我心飞扬 　　口号：飞扬飞扬，我们最棒;飞扬飞扬，我们最强!加油!加油!加油!　　11、队名：海天队 　　口号：海天海天，活力建设我为先。 　　12、队名：追影 　　口号：活力通信，追影无敌。 　　13、队名：联语 　　口号：风雨无阻。

主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作。以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期

**不能**。入选中国好人榜后，不能直接选全国道德模范。这两个称号的表彰侧重点和评选标准不同。

访问的人多。一个网站在访问的人过多时，由于都是排队进入网站，所以在进入时就会发生网络堵塞，从而导致打不开网页。吉林省教育信息网创办于1998年，是吉林省教育厅主办，吉林省教育信息中心承办的本省教育门户网。

教育咨询公司经营范围有1.文化交流策划;教育科技研发;武术指导咨询。2.音乐器材销售。3.企业管理咨询，商务服务，企业形象策划，会务服务，文化艺术交流策划，计算机软硬件技术服务，庆典活动策划，企业营销策划，展览展示服务，国内广告制作，办公文化用品、日用百货销售。4.文化艺术交流活动策划，人力资源信息咨询(以上凡涉及许可的项目均凭许可证经营)。5.教育科技产品研发，计算机软硬件及配套设备开发;企业管理咨询;教育文化艺术活动策划。6.健康信息咨询;文化艺术交流活动策划(经营范围涉及许可的，凭许可证件经营)。7.教育投资、管理及信息咨询(除专项许可);计算机软硬件开发、技术服务;家政服务。8.教育项目与教育科研文献研究与开发，教育软件的研究与开发，教育文化活动组织策划，教育文化交流，教育信息咨询;企业管理咨询，企业形象设计，批发和零售：教育文化用品，文具。总之，范围广泛，包括教育信息咨询服务，企业管理咨询服务，商务服务，企业形象策划，会务服务，文化艺术交流策划，计算机软硬件服务，庆典策划服务，市场营销策划，展览展示，广告的设计、制作、发布及代理等。也可写办公用品、文化用品销售、百货用品销售等。我在北京注册的教育咨询公司，想在河北开个培训班可以。拓展资料：经营范围是指国家允许企业生产和经营的商品类别、品种及服务项目，反映企业业务活动的内容和生产经营方向，是企业业务活动范围的法律界限，体现企业民事权利能力和行为能力的核心内容。 简单来说，经营范围是指企业可以从事的生产经营与服务项目，是进行公司注册申请时的必填项。法则制度《民法通则》规定，“企业法人应当在核准登记的经营范围内从事经营。”这就从法律上规定了企业法人经营活动的范围。经营范围一经核准登记，企业就具有了在这个范围内的权利能力，企业同时承担不得超越范围经营的义务，一旦超越，不仅不受法律保护，而且要受到处罚。核定的企业经营范围是区分企业合法经营与非法经营的法律界限。法律要求根据《公司法》的规定，对企业的经营范围有以下要求：1.企业的经营范围由公司章程规定，不能超越章程规定的经营范围申请登记注册。2.企业的经营范围必须进行依法登记，也就是说，企业的经营范围以登记注册机关核准的为准。企业应当在登记机关核准的经营范围内从事经营活动。3.企业的经营范围中属于法律、行政法规限制的项目，在进行登记之前，必须依法经过批准。企业经营范围登记管理规定：第一条为了规范企业经营范围登记管理，规范企业经营行为，保障企业合法权益，依据有关企业登记管理法律、行政法规制定本规定。第二条本规定适用于在中华人民共和国境内登记的企业。第三条经营范围是企业从事经营活动的业务范围，应当依法经企业登记机关登记。申请人应当参照《国民经济行业分类》选择一种或多种小类、中类或者大类自主提出经营范围登记申请。对《国民经济行业分类》中没有规范的新兴行业或者具体经营项目，可以参照政策文件、行业习惯或者专业文献等提出申请。企业的经营范围应当与章程或者合伙协议规定相一致。经营范围发生变化的，企业应对章程或者合伙协议进行修订，并向企业登记机关申请变更登记。第四条企业申请登记的经营范围中属于法律、行政法规或者国务院决定规定在登记前须经批准的经营项目（以下称前置许可经营项目）的，应当在申请登记前报经有关部门批准后，凭审批机关的批准文件、证件向企业登记机关申请登记。企业申请登记的经营范围中属于法律、行政法规或者国务院决定等规定在登记后须经批准的经营项目（以下称后置许可经营项目）的，依法经企业登记机关核准登记后，应当报经有关部门批准方可开展后置许可经营项目的经营活动。第五条企业登记机关依照审批机关的批准文件、证件登记前置许可经营项目。批准文件、证件对前置许可经营项目没有表述的，依照有关法律、行政法规或者国务院决定的规定和《国民经济行业分类》登记。前置许可经营项目以外的经营项目，企业登记机关根据企业的章程、合伙协议或者申请，参照《国民经济行业分类》及有关政策文件、行业习惯或者专业文献登记。企业登记机关应当在经营范围后标注“(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)”。第六条企业经营范围中包含许可经营项目的，企业应当自取得审批机关的批准文件、证件之日起20个工作日内，将批准文件、证件的名称、审批机关、批准内容、有效期限等事项通过企业信用信息公示系统向社会公示。其中，企业设立时申请的经营范围中包含前置许可经营项目的，企业应当自成立之日起20个工作日内向社会公示。在教育领域内，各类各层级的咨询活动久已有之，但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂，对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高，专业、科学的系统咨询需求越来越强，而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题，因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能。卢绍君、谬园认为：“咨询学就是关于咨询活动和现象的学问，它是一门面向实践的综合性应用学科。咨询学是情报学、经济管理科学、社会心理学、计算机科学、系统论等学科相互交叉渗透，逐渐融合而形成的一门新兴学科。”于雄认为，“咨询学是研究咨询和咨询活动一般规律的科学。”在教育领域内，各类各层级的咨询活动久已有之，但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂，对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高，专业、科学的系统咨询需求越来越强，而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题，因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能。参考资料：百度百科--经营范围

一．注重学生行为习惯和学习习惯培养。大家都知道，小学生一旦养成了不良的行为习惯和学习习惯，想要纠正过来是很困难的，所以从学生刚入班我就开始培养学生养成良好行为习惯和学习习惯。在加强学生学习注意力时，我跟学生对：什么“一二三，不讲话”“小小手，抱端正”“小眼睛，看老师”，我在班上反复训练，还把这些口令告诉课任老师。每当学生感到疲倦，注意力不集中时，这些口令却能起到不错的效果，甚至比你喊破嗓门或敲破桌子的效果还要好。在强调读书姿势时，我跟学生这样对口令：坐端正，书捧好，稍稍有点儿——（学生接）往外斜。为什么要求学生手捧书本往外斜呢？一方面是为了保护学生的视力，因为这样能使学生的视线与书本基本垂直；另一方面是因为有些孩子读书时总爱把书本打开架在桌上当作屏风，两只手却在下面做小动作。在强调写字的姿势时，我训练学生要做到三个“一”：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。一年级小学生最爱发言，老师问题一出，他们就高举小手“我我我”,甚至从座位上站起来，屁股撅得老高。我就要求他们:“谁的手举得最端正，我就喊谁。”此时我就教他们如何正确举手：左手放胸前，右手举旁边。有些孩子你没有喊到他，他就一声长叹——“哎”，像泄了气的皮球，别人的发言也就与他不相干了，这时我就要求他们：“同学大声说，我们静静听。”教育学生学会倾听别人的发言，这也是对别人的一种尊重。现在的孩子普遍好动，做操或放学排队总是打打闹闹，说说笑笑，我就要求他们做到三个字“快静齐”。学生一边走我就一边说：“好朋友，手牵手”“手牵手，跟着走”“不牵手，不许走”。放学排队往往也是令人头痛的，不少学生自理能力比较差，别人都出门排队了，他还在座位上磨蹭，收这个收那个，半天出不来。这时我就采取围棋规则中读秒倒计时的方法，在规定的时间内，必须整理好书包，出门排队，超过时间，你就得为班级做一件好事（比如扫地）。一开始给30秒时间，全体学生一起数数：“30，29，28……”，慢慢地再缩短时间，给20秒，给10秒，渐渐地，那些爱磨蹭的学生动作也就逐渐快起来了。虽然这些都是细微之处，但我认为，要培养学生良好的行为习惯与学习习惯，就是要从这些细微之处抓起，而且要坚持不懈，一抓到底。我总是利用晨会或早读课下课时，向学生反复强调纪律，安全，卫生等等，俗话说“猴子不上树，多敲几遍锣”，一定要让学生形成思维定式，形成条件反射。另外学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的身教，也就是说，作为老师，尤其是班主任老师，我们要以身作则，处处做学生的表率，比如，我们要求学生早晨不能迟到，那我们首先应该做到。我一般每天早晨至少提前5—10分钟进课堂，督促学生及时交作业，组织学生早读，我就拿着抹布去擦窗台和玻璃，再把走廊和花坛前的垃圾和树叶清扫干净，然后回到教室再把讲台整理干净，把卫生用具归类放好。让学生知道：“老师来得真早，老师也爱劳动。”对学生进行潜移默化的教育。二．注重良好班风、浓厚学风的培养。从学生开学初，我狠抓学生在校的思想品德，使学生逐渐养成良好的日常行为习惯，使班级形成良好的班风和浓厚的学风，人人勤学守纪，个个讲文明、爱清洁，有强烈的集体主义荣誉感。为了让学生能尽快地适应小学的学习生活环境，首先我以故事、游戏的形式与他们开展活动，让学生在故事中培养思想品德，在游戏中学习遵守纪律；其次，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂纪律常规》和结合学校的具体工作布置，积极开展各种丰富多彩的德育活动，让学生积极参与争当文明学生，争创文明班级等等，宏扬中华民族的光荣传统，使学生的心灵慢慢地得到净化。另外，我充分得用好教室后面的学习园地和展示栏，精心布置好学习园地，把学习园地分为本周奋斗目标、名人名言、好人好事、教育宣传等；而展示栏主要是公布学生在学校的表现，分为作业展示、作品展示、成绩展示、纪律行为展示等。纪律行为分为四个小组，由全班同学互相检查监督，每天由组长统计，有日评、周评、和月评，张贴小红星，及时给予一定物质和精神奖励，学期末以此为根据，公平公正地评出三好学生。通过这样的评比活动，小学生各项表现都非常积极，班风、学风自然好起来，同学间互相帮助，人人争做好人好事；每天的清洁卫生，学生都能积极地自觉地认真完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的心中。三、注重选拔和培养优秀班干部。班干部是班级管理中的骨干，是班主任的左右手，在班级管理中起着举足轻重的作用。因此，作为班主任，要特别注重班干部的选拔和培养工作，建立一支有良好工作作风和具有示范作用的班干部队伍，作为班级管理的核心力量，并依靠这力量去形成正确的舆论，来影响并调动其他同学参与班级管理。1、精心挑选班干部。一年级的学生刚从幼儿园上来，自觉性不高，做事不够主动，管理能力不足，师生之间彼此了解不多，要挑选班干部，那怎么办呢？首先，我向全班同学讲清老师的要求和做法，用两三天的时间观察，看看哪些同学表现最棒：要求听话的，上课认真，大胆举手发言的，课后认真写作业，对人有礼貌的十个同学初定为班的班干部，为期两个星期。另外对初定的班干部要有明确的分工，使他们各负其责，强化他们的责任意识，还要求他们要团结一致，互相帮助，共同管理班级事务。与此同时，他们还要受到全班同学监督，对于做得好的同学，可以继续连任，对于做得不好的同学，则要辞退，由其他表现好的同学顶上。这样，同学之间就有了竞争的意识，人人都有争当班干部的机会，机会就在自己的手中，只看自己有无把握好而已。2、精心培养班干部。一年级的班干部是老师通过几天时间的观察挑选出来的，他们没有任何的经验和方法，因此，班主任要耐心地教给他们方法，指导他们如何去操作，对于班上的事情大胆放手让他们去做，随时注意树立班干部在班上的威信。对于班干部办事得力的，给予以支持与鼓励，并在班上通报表扬，供其他同学借鉴。对于学生不服从班干部管理的，班主任则要亲自找班干部和学生分别谈心，了解事情的真相，并帮助他们解决问题，事后还要帮班干部分析工作中的不足，寻求解决问题的方法，培养班干部的工作能力，以便今后进一步改进。3、严格要求班干部。虽然班干部是班级的骨干力量，老师让他们担任班干部工作，是对他们工作的极大信任，因此班干部时时刻刻应起模范带头作用，做同学的楷模，但同时班干部又是班级中普通的一分子，在班级与其他同学之间是平等的，在班级上没有什么特权，同样也要接受其他同学的监督，要求同学做到的，班干部首先要求要做到，犯了错误一样要受到批评。不能因为某个学生是班干部，就对他在某个方面的缺点有所放松乃至偏袒。四．注重班级管理民主化、细致化在班级建设上，我从班级的实际情况出发，提出适当的奋斗目标。目标既要具体，又要适合学生的接受水平，使学生感到目标同日常生活、学习、活动紧密联系，便于落实。为达到实效，我接见魏书生老师的一些做法，在班内实行“分级管理制”。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理： 职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。学生是班级的细胞，而班主任则是班级的组织引导者。班级面貌的好坏与班主任的管理艺术、工作经验和责任心有直接的关系，因此班主任在班级管理中扮演着重要角色，班主任工作成功与否，直接关系到学生的健康和全面发展，直接影响到学校教育事业的顺利进行。在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，再加上学生年龄小，不懂事，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班级的管理与教育必须从头开始。一．注重学生行为习惯和学习习惯培养。大家都知道，小学生一旦养成了不良的行为习惯和学习习惯，想要纠正过来是很困难的，所以从学生刚入班我就开始培养学生养成良好行为习惯和学习习惯。在加强学生学习注意力时，我跟学生对：什么“一二三，不讲话”“小小手，抱端正”“小眼睛，看老师”，我在班上反复训练，还把这些口令告诉课任老师。每当学生感到疲倦，注意力不集中时，这些口令却能起到不错的效果，甚至比你喊破嗓门或敲破桌子的效果还要好。在强调读书姿势时，我跟学生这样对口令：坐端正，书捧好，稍稍有点儿——（学生接）往外斜。为什么要求学生手捧书本往外斜呢？一方面是为了保护学生的视力，因为这样能使学生的视线与书本基本垂直；另一方面是因为有些孩子读书时总爱把书本打开架在桌上当作屏风，两只手却在下面做小动作。在强调写字的姿势时，我训练学生要做到三个“一”：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。一年级小学生最爱发言，老师问题一出，他们就高举小手“我我我”,甚至从座位上站起来，屁股撅得老高。我就要求他们:“谁的手举得最端正，我就喊谁。”此时我就教他们如何正确举手：左手放胸前，右手举旁边。有些孩子你没有喊到他，他就一声长叹——“哎”，像泄了气的皮球，别人的发言也就与他不相干了，这时我就要求他们：“同学大声说，我们静静听。”教育学生学会倾听别人的发言，这也是对别人的一种尊重。现在的孩子普遍好动，做操或放学排队总是打打闹闹，说说笑笑，我就要求他们做到三个字“快静齐”。学生一边走我就一边说：“好朋友，手牵手”“手牵手，跟着走”“不牵手，不许走”。放学排队往往也是令人头痛的，不少学生自理能力比较差，别人都出门排队了，他还在座位上磨蹭，收这个收那个，半天出不来。这时我就采取围棋规则中读秒倒计时的方法，在规定的时间内，必须整理好书包，出门排队，超过时间，你就得为班级做一件好事（比如扫地）。一开始给30秒时间，全体学生一起数数：“30，29，28……”，慢慢地再缩短时间，给20秒，给10秒，渐渐地，那些爱磨蹭的学生动作也就逐渐快起来了。虽然这些都是细微之处，但我认为，要培养学生良好的行为习惯与学习习惯，就是要从这些细微之处抓起，而且要坚持不懈，一抓到底。我总是利用晨会或早读课下课时，向学生反复强调纪律，安全，卫生等等，俗话说“猴子不上树，多敲几遍锣”，一定要让学生形成思维定式，形成条件反射。另外学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的身教，也就是说，作为老师，尤其是班主任老师，我们要以身作则，处处做学生的表率，比如，我们要求学生早晨不能迟到，那我们首先应该做到。我一般每天早晨至少提前5—10分钟进课堂，督促学生及时交作业，组织学生早读，我就拿着抹布去擦窗台和玻璃，再把走廊和花坛前的垃圾和树叶清扫干净，然后回到教室再把讲台整理干净，把卫生用具归类放好。让学生知道：“老师来得真早，老师也爱劳动。”对学生进行潜移默化的教育。

以下仅供参考：为贯彻落实、省、市关于***的要求，加快推进*****淘汰落后产能工作，完成节能减排和产业结构调整目标任务，根据国家有关法律法规和产业政策及我市实际，制定淘汰落后产能工作实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以建设资源节约型社会、环境友好型社会为目标，加快转变经济发展方式，坚持走新型工业化道路，扎实推进全镇淘汰落后产能工作，不断提高经济增长质量和效益，努力促进全省经济社会全面协调可持续发展。二、总体要求淘汰落后产能是转变经济增长方式、调整经济结构、提高经济增长质量和效益的重大举措，是加快 “节能减排”，积极应对全球气候变化、推进产业结构调整实现工业由大变强的迫切需要。务必充分发挥各级及主管部门的职能作用，加强各项政策措施的协调配合，综合运用法律制约、政策引导和行政管理等多项手段统筹推动。力争高耗能、高污染行业数量减少，落后工艺装备按期淘汰，产业核心竞争力进一步提高，全面完成我省淘汰落后产能目标任务。三、基本原则（一）完善市场机制，规范市场行为。充分发挥市场配置资源的基础性作用，努力营造落后产能退出的市场环境，通过市场竞争和优胜劣汰，着力使落后产能顺利退出。（二）坚持依法行政，强化法律法规的作用。深入贯彻和严格执行节约能源、环境保护、清洁生产、安全生产、产品质量等方面的法律、法规和技术标准，充分发挥法律法规的规范和约束作用，做到依法行政、依法淘汰和依法监督。（三）完善政策措施，形成联动机制。充分发挥各部门职能作用，建立统筹协调的工作机制，限制落后产能生存空间，鼓励淘汰落后产能，妥善处理资产债务、人员安置等问题，切实维护社会稳定。（四）落实目标责任，加强监督检查。制订切实可行的淘汰落后产能工作实施方案，明确各部门、地方和的责任，加强对淘汰落后产能工作的指导、搞好督促和检查，确保完成目标任务。（五）坚持统筹协调，促进经济发展。切实把淘汰落后产能与促进产业结构优化升级结合起来，把发挥地方资源优势和保护生态环境结合起来，统筹考虑淘汰落后产能、产业升级、经济发展和社会稳定等问题，通过淘汰落后产能，实现产业结构优化升级，实现科学发展，和谐发展。

可以做好目标管理与工作量化、人事相符与战略管理、差别工资与优秀员工、科学培训与员工均衡来提高企业的人工效能。一.制定企业的目标，做好员工的绩效考核，工作量化，让员工有清晰的工作方向；二.根据企业的战略管理目标，做好工作分析（也就是人力资源管理说的职位说明书），人岗匹配，因岗设人，最大程度的发掘员工的潜能；三.注意减少人员流失带来的影响。根据岗位和员工的优劣实行差别工资，利用薪酬管理留住人才；四。因材施教，对不同岗位的员工采取不同的培训方式。对于有发展潜力的高端员工，可以采取师傅带徒弟的方式，但对于从事不用发挥个人能动性的技术性工作的低端员工，要重视科学培训和员工均衡，即实施模板化管理，节省资金。

有其言，无其行，君子之耻也。

十八路诸侯前去讨伐董卓，董卓派华雄为先锋。华雄凶悍，先后斩了几员诸侯的大将。眼看快杀至诸侯大营前，盟主袁绍问谁敢去迎敌，关羽主动请缨，当时他只是个马弓手，众人不屑，只有曹操看好关羽，端酒为关羽壮行，关羽没喝，提刀便出，不一会提着华雄人头回来，其酒尚温。

厨房卫生间内聚氨酯防水墙根部需要做R弧

落后就要受穷

Ⅰ 企业培训的常用课程有哪些种类 有四大分类。 课程体系的开发要结合企业总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划体系的总体要求进行，在系统的岗位分析以及基于岗位素质模型的基础上展开，根据不同的能力层次及专业、岗位需求设计企业培训课程结构，建立从岗位到能力到课程的企业培训课程库。 1、职能型。 这种课程模式是针对工作职能进行划分的，对于规模比较大、拥有多家子公司、分公司和事业部的集团公司，这种模式比较适用，这样可以最大限度的整合不同业务类型不同的课程类别。 比如，把职能类型整合成产品研发类、商品企划类、营销类、人力资源类、行政管理类、物流管理类、采购供应类、操作技能类、职业素质类、销售业务类、渠道拓展类、财务管理类等。 采用这种方式要注意的是各职能之间以及部门之间课程的平衡，在设置通用课程的同时，要留意岗位素质个体差异要求。 2、岗位型，这种模式是针对具体的岗位而设定的，相对而言工作量比较大，适合企业发展初期，岗位层级相对精简时采用，让各岗位很清楚自己在这个岗位层级所要接受的企业培训课程，晋升到上级时需要学习哪些课程，所以针对性强。 采用这种模式要特别注意的是，在设置课程体系时不要只局限在岗位技能层面，对员工综合素质提升方面的课程也要特别关注。 3、部门型。 针对部门设定课程，这种模式对于规模小的企业可以采取，可以让每个部门对本部门的常规课程一目了然，同时采用这种模式时要注意结合各岗位职能细分的特点，对岗位技能层面要加以关注。 4、开发型。 这种模式是结合人力资源开发的角度，针对员工职业发展规划路线来设置课程，主要分为开发四阶段：新员工培训课程，员工基础岗位技能培训课程，岗位技能提升培训课程，员工个人成长培训课程。 此课程体系主要依据矩阵模型构建，主要把所有的职位划分为高、中和基层三个层次的课程。 有利于企业人才培养的结构化，使人力资源不断增值。 Ⅱ 企业管理培训课程包括哪些 企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。 1、意志培训 意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。 军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。 4、职业培训 职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。 企业管理培训的特点 1、实效性 企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。 2、针对性 每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。 3、专业性 优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。 Ⅲ 公司内部培训有哪些企业员工培训课程名称叫什么 员工培训的内容，一般分为三大类： 第一类：心态、思想意识类，占比10%；版 第二类：技能类，有基本岗位技权能和专业岗位技能。占比60%； 第三类：知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。 Ⅳ 企业培训都有哪些 企业培训通常有线下面对面授课、文字版培训材料自学、线上异步视频授课、同步实时视频培训等4种常用方式。以往，企业内多采用线下面对面授课、文字版培训材料自学和线上异步视频授课的方式，存在成本过高、互动性较差、时效性不足、教学效果无法评估等诸多弊端，难以满足企业培训需求。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训逐渐成了企业培训的首选。相对于传统培训方式，远程视频培训有节约成本、高效连接、效果可评估、随时巩固和复看等优点。 节约成本 分布式办公成为常态，给企业培训部门带来极大的麻烦。为保证教学效果，不得不采取异地培训的方式，但不管是培训师出差到分公司所在地还是受训者来总部，交通、食宿等成本都非常高。采用远程培训，讲师在总部培训室就可以和全国各地受训人员进行面对面高清视频连接。全球领先的音视频技术保证移动网络和互联网环境下，讲师、学员双方也能进行真人1:1高清实时音视频交互，实现完全沉浸式的教学体验。 高效连接 以往的培训模式受场地空间不足、时间难统一等限制，无法大规模、高频次举办，使用以云视频会议系统为基础的远程培训完美解决了连接难的痛点，讲师用系统发起远程培训，通过微信、短信、电子邮件等方式发给受训者，学员用手机、电脑、微信小程序、会议终端等都可以一键进入线上培训室，随时随地建立全球高清视频连接。系统已全面打通主流硬件，iPhone、安卓手机、Windows电脑、Mac OS电脑、会议终端、大屏显示器等均完美支持。 效果可评估 培训是为了提高员工的工作能力， *** 的培训课程对提高员工核心竞争力毫无帮助，及时评估培训效果尤为重要，远程培训系统支持答题功能，讲师发起在线答题，受训者用答题器作答，系统收集反馈数据并处理，讲师通过统计结果了解学员对知识点的掌握情况，直观、全面的评估效果，并及时作出教学调整。AI+外接设备的组合让教学效果可量化，培训变得更高效。 随时巩固和复看 只听课不复习很难真正掌握所讲知识点，传统培训场景下学员只能边听边记笔记，课堂效果无法保障。远程视频培训系统支持全程录屏功能，培训结束后，受训者能回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，在线简单编辑后即可导出，方便学员随时查看。上课认真听讲、下课看录播视频和文字培训笔记复习，保证学员能充分、高效地掌握所学知识。 网络通讯设施不断完善，云计算、音视频等技术不断成熟，云视讯技术也迎来了爆发式发展，并已广泛应用于各个领域，远程培训是云视频会议系统众多应用场景中的一个，作为网络时代先进的培训方式肯定会得到更迅速的发展。未来，远程视频培训必将取代传统培训，成为企业内员工培训的最佳解决方案，也将推动整个国内人力资源行业的大变革。 小鱼易连是一家采用云计算技术实现多方视频会议及视频业务应用的云视频生态系统公司，创业短短3年就成了全球云视频会议行业的领导者，在“云”的大趋势下，云视讯技术将成为未来最基础的沟通方式。以云视频会议为基础，结合企业真实需求深度开发的远程招聘、远程培训、视频会议、沟通会商等应用场景将颠覆企业现有的经营模式，引领企业走进低成本、高效率运营的新时代。 Ⅳ 企业培训课程有哪些 企业培训课程分为：企业内训课程和公开课。内训就是针对某一特定的企业内部员工进行有针对性的培训，内训包括公共企业文化以及制度培训，和专项技能的企业内训。公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训，没有针对特定的企业，一般公开课都是一些企业文化，以及大的经济形势等。 Ⅵ 企业员工培训课程有哪些 以“量见云大学”为例，包括人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、经邦股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。 Ⅶ 如何打造企业自己的培训课程体系，企学网 一、建立企业自己的培训课程体系势在必行 无数事实证明，对企业最有价值，最能带来人员技能素质快速提升的培训教材，莫过于企业自身的经验教训，企业员工在实践中摸索体验出来的智慧结晶才是企业最好的教科书。这样的培训内容，不仅让员工感触深，记得牢，用得着,促进人员快速成长，而且企业也能不断形成自己的知识积累，健全自己的知识体系。 但问题是，许多企业并没有形成自己的知识积累系统。企业目前普遍对员工培训都很重视,也愿意为员工成长做投资,但是,当员工个人能力得到提升后一旦离开企业另谋发展,保留在员工个人身上的个体知识智慧，无法转化形成公司共同的经验。一个销售精英走了，他的知识经验也随着带走，很多珍贵的经验资源随着失传，企业和新的人员还需要重新花费大量的时间精力再培训再摸索再提升，周而复始，企业知识无法快速复制传承,有些企业因此对培训失去信心, 甚至对培训产生消极抵触心理。 那么，企业用什么方法可以将个人知识转化成企业智慧,从而建立企业自己的知识体系，真正打造属于自己的造血系统,这是许多企业共同关心的话题。 二、培训课程体系开发总体思路 课程体系的开发要结合企业总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划体系的总体要求进行，在系统的岗位分析以及基于岗位素质模型的基础上展开，根据不同的能力层次及专业、岗位需求设计培训课程结构，建立从岗位到能力到课程的培训课程库。 在课程体系构成上,通常有四种模式,大家可以根据企业实际情况选择: 一是岗位型, 这种模式是针对具体的岗位而设定的，相对而言工作量比较大，适合企业发展初期，岗位层级相对精简时采用，让各岗位很清楚自己在这个岗位层级所要接受的培训课程，晋升到上级时需要学习哪些课程，所以针对性强。采用这种模式要特别注意的是，在设置课程体系时不要只局限在岗位技能层面，对员工综合素质提升方面的课程也要特别关注。 二是职能型。这种课程模式是针对工作职能进行划分的，对于规模比较大、拥有多家子公司、分公司和事业部的集团公司，这种模式比较适用，这样可以最大限度的整合不同业务类型不同的课程类别。:? ]t&A Sb X比如，把职能类型整合成产品研发类、商品企划类、营销类、人力资源类、行政管理类、物流管理类、采购供应类、操作技能类、职业素质类、销售业务类、渠道拓展类、财务管理类等。采用这种方式要注意的是各职能之间以及部门之间课程的平衡，在设置通用课程的同时，要留意岗位素质个体差异要求。 三是部门型。针对部门设定课程，这种模式对于规模小的企业可以采取，可以让每个部门对本部门的常规课程一目了然，同时采用这种模式时要注意结合各岗位职能细分的特点，对岗位技能层面要加以关注。 四是开发型。这种模式是结合人力资源开发的角度，针对员工职业发展规划路线来设置课程，主要分为开发四阶段：新员工培训课程，员工基础岗位技能培训课程，岗位技能提升培训课程，员工个人成长培训课程。此课程体系主要依据矩阵模型构建，主要把所有的职位划分为高、中和基层三个层次的课程。有利于企业人才培养的结构化，使人力资源不断增值。谷逸人力资源专业博客p9_!S[1]m u谷逸人力资源专业博客G [}F [谷逸人力资源专业博客u)c!Q3g5y]}5s*e1M"L 三、建立培训课程库的实施步骤和方法 第一步：成立专班 ---- 领导挂帅，系统协作，全员参与 现在企业普遍存在一种误区，认为开发整理企业内部的培训课程这项工作，是人力资源部门的事情，有的甚至只依靠一个小小的培训专员去完成，这是不现实而且是不太可能的。 建立适合企业自己的培训课程体系，是一个庞杂系统的工程，也是个长期性的工程，特别是在体系建立的初期，要涉及所有岗位所有员工层级, 需要协调企业各方面资源来完成。绝对不是某一个部门或者是个别专员可以单独完成的，而是个典型的一把手工程，需要企业领导亲自出马，成立专门的项目组这是做好该工作的前提。 1、专班职责：对建立企业培训课程体系项目进行统一管理，对知识提炼和培训课程体系建立的流程、标准、形式、人员调配、时间结点控制等统一协调并提供必要的技术支持，对出现的问题集中处理。同时，通过项目小组的形式，整合资源，调动相关人员特别是各岗位的精英充分参与，引起大家对培训课程体系的高度关注和重视，推动培训课程体系顺利进行。 2、人员组成：一般由企业老总亲自挂帅，各部门、系统负责人亲自参与，包括人力资源部人员、各分管副总、部门经理、业务骨干精英、内部讲师等，同时要特别引入行业内专家顾问加入到项目组，增强培训课程体系的前瞻性和发展性。当然，在企业初步试点提炼知识时，项目小组人员可以精简，等结构清晰需要实质性知识内容提炼的时候再逐步根据工作进展情况适时扩大人员范围。 3、人员分工： 企业老总主要掌控整个项目方向，并提供资源，对重大事项进行决策，对最终结果进行验收。 人力资源部主要是牵头组织，负责建立培训课程体系过程中大的事项安排和日常事务性工作，并提供必要的技术培训支持。包括会议组织，岗位分析、岗位素质模型、项目管理等必要技术的培训，课程体系模式以及课程基本框架结构的确定，关键岗位知识提炼的推动，培训手册的编写督促，问题协调处理等工作内容。 分管副总、部门经理和业务骨干负责对本部门、本系统的知识内容进行提炼、总结和完善。是提炼专项知识和编写本系统、部门培训课程的主力军。 外部专家、顾问主要起参谋和指导作用。一些关键性课程提炼，如营销、生产、技术等课程，有外部相关专家或咨询顾问参与项目小组中，知识经验就能挖掘得更加深入、专业。特别是在岗位分析以及岗位素质模型以及技能知识点的提炼环节，目前大多服装企业在这些板块相对比较薄弱，如果借助专家的力量，会起到事半功倍的效果。 另外，企业普通员工在对培训课程知识的补充修改完善的过程中，也起着一定的作用，项目组可以根据需要适时调配资源。 第二步：知识素材盘点--- 挖掘历史，盘点智慧，分类整理 企业无论规模大小，都拥有自己属于自己的文化和历史，需要积累和培训的素材也非常多。要从哪里下手进行整理，这就需要项目小组首先进行知识盘点之后，共同讨论确定。 1、范畴：只要与企业经营管理有关、对企业有用的知识（经验教训），都需要总结和提炼。不仅要盘点本企业的知识成果，更要对同行、对手及外界优秀的成果进行整合。 2、类别：知识素材的梳理要根据企业所采用的知识体系模式进行归类整理，比如： 流程标准---各项业务的工作流程、规范标准、注意事项等 资料文案---各项工作文档资料、业务记载档案、客户资料等 历史事件---企业重大事件、内部经验、教训事故 专有技术---企业特有的研发成果、专有技术，以及独有的核心能力等。 行业经验---同行、同类型公司、其他类型企业值得借鉴的经验教训 社会成果---如社会中的优秀的培训类光盘，培训类书籍、教材等 3、提醒：知识梳理是对企业知识文化的一次挖掘和提升，是一个很细致的环节，也是企业文化的一次积淀和总结，需要一个漫长的过程，再加上内容非常庞杂，当然，要注意企业不同于学校，只要适应企业培训发展的实际需要，逐步完善就行，关键是要实用好用而且及时，所以一定要分清轻重缓急，重点突破。 对企业核心知识进行重点提炼总结，特别是对那些通过培训能够大力提高人员生产力或竞争优势的关键部门或关键岗位知识，需要优先重点提炼总结。这主要包括采购、研发、生产、营销、渠道维护等业务部门和岗位。对不太重要或不太紧急的岗位可以随后逐步完善资料，如行政后勤部门的课程。通用性强的岗位培训资料，如财务知识、信息化管理等，可直接从外部购买。 4、工具分享：企业案例索引表 这个表格是我们在对企业案例进行归类整理时常用的，如果企业在网络信息化管理方面有条件的话，也可以把这些资料和案例归类整理在网络文档里，统一格式，由各部门在表格中按要求进行归类整理，一是便于查寻，二是实现共享，三是为培训课程体系提供了大量真实的案例基础和知识积累。 序号 类别 案例名称 关键字 内容提要 1 企业发展类 2 个人成长类 3 生产类 4 管理类 5 营销类 6 服务类 7 …… 第三步：提炼关键知识 –-理论、实践、未来发展意识的统一 在本土企业不断去追寻现代化发展的进程中，如果理论脱离了实践，将是语言的巨人，行动的矮子；如果实践得不到有效提炼，将是资源的浪费，品牌的贬值，如果没有着眼于未来的发展意识，面对激烈的竞争，将会出现兵马“先”动而粮草“未”行，必将给企业发展造成隐患。所以，在提炼关键知识时，要兼顾理论、实践、未来发展意识的统一融合。 通过盘点，在确定了关键部门、岗位知识后，就需要项目小组集中对关键岗位和部门进行重点知识技能点的提炼。 关键知识技能点的提炼主要通过头脑风暴的形式进行。一般由人力资源部人员主持，项目小组人员一起研讨，大家针对某岗位需要的知识各抒己见，在一种开放的讨论氛围中，让参与者充分发表各自的意见，先做加法，相互补充完善，进行脑力激荡，激发团队智慧，集思广益。然后再做减法，提炼智慧精华，逐步确定成稿。 当然，为了提高效率效能，项目小组的人员并不是固定的，也并不要求所有成员都要全程参与，只有提炼到各自相关的部门和岗位知识的时候，该系统分管副总、部门经理、业务骨干人员都要参与，而其他部门人员可以据情列席。但是，有一点要特别注意，在提炼某部门岗位知识的时候，它的上下游部门岗位的人员也需要参加，如讨论营销人员需要的知识，研发部门、企划部门、客服部门等相关联的部门岗位就要参加，以便他们提出对该部门人员的知识技能要求。 在提炼形式上，要按照岗位知识技能要求，确定培训课程模版或框架。模版或框架标准一般先由人力资源部人员确定初步标准，大家讨论修改通过，然后按照这些培训模版框架填写内容。 通常而言，岗位培训课程框架或模板一般需要根据岗位说明书、岗位作业流程确定。同时，通常可以把培训课程内容分成以下几类进行整理：岗位主要职责、岗位作业流程、需要具备的态度知识和技能、常见的问题及防范措施、经验与技巧分享等。然后在每大类里面再继续细分各个独立的小类，直到不能细分为止。这样知识的主次结构、关键环节都有了，形成了整个培训课程的框架，在这个框架的基础上，大家再往里逐步填写内容。 Ⅷ 企业培训班有哪些培训课程 1、人力资源培训课程：帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理六大模块功能，系统掌握现代企业人力 资源管理的理论和方法，全面提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧，能胜任人力资源开发、管理等职业岗位，工作效率有显著提高。 能够通过国家人力资源和社会保障部知识技能考核并获取相应资格证书。 2、战略管理培训课程：战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。战略管理首先是一个“自上而下”的过程，这也就要求高级管理层具备相关的能力及素养。 3、物流培训课程：是针对物流从业人员进行的有关普及现代物流理论、增长物流操作技能、提升管理水平的在职教育工作。具体可分物流职业认证培训、物流企业内训、物流从业人员岗前培训等基本学习常识。 4、销售培训课程：是指企业或相关机构组织的围绕销售人员、产品、客户等展开的培训活动。 销售的工作就是去满足客户的需求，并艺术性地让客户认同和接受我们的工作。要成功地做到这一点，销售人员必须充分了解自身的产品和服务，并具备优良的销售技巧。 5、商务礼仪培训课程：在商务活动中，为了体现相互尊重，需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面，这其中包括仪表礼仪，言谈举止，书信来往，电话沟通等技巧，从商务活动的场合又可以分为办公礼仪，宴会礼仪，迎宾礼仪等。 Ⅸ 企业培训的课程常用的有哪些种类啊 企业培训的课程常用的有：人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。 企业培训的目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。 培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。 (9)企业培训课程网扩展阅读 培训的效用 1、培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。 2、培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。 3、培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法。 4、培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。 培训更重要的，还在于完成之后效果达成的监督。在企业里面，中层核心干部的作用是显而易见的：培训结束后，由受训员工的上司督促受训员工，固化他们在培训中学到的技巧，是培训成败的关键。 培训是一个系统工程，是企业管理的一部分。培训部门要深入到企业管理之中，这不太现实。如果培训的内容完全指望培训部门来完成，是无法达到培训的针对性和充实性的。培训部门的工作重点应该是准备讲师资源与组织好培训过程。 Ⅹ 企业培训课程有哪些 目前来说，企业培训不仅仅注重员工职业技能的提升，很多方面的培训工作也都非常重要。以下的几个方面是盛世聚才培训公司给大家总结的： 1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。 2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。 3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。 以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。

关于诚信的名言名句汇总如下1、诚信为人之本。2、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。4、言必诚信，行必忠正。5、没有诚信，何来尊严?6、人而无信，不知其可也。7、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。8、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。9、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。10、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。11、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。12、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。13、信用既是无形的力量，也是无形的财富。14、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。15、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。16、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。17、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。18、言不信者，行不果。19、人背信则名不达。20、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。21、没有诚信，何来尊严?22、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。23、丈夫一言许人，千金不易。24、诚在心间，信在人间。25、轻诺必寡信，多易必多难。26、处己、事上、临下、皆当以诚为主。27、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。

吉林省教育厅吉林省民族事务委员会关于公布2022年中央民族大学附属中学拟录取学生名单根据教育部、国家民委、省教育厅和省民委有关通知精神和有关州市招生管理办法，公布2022年中央民族大学附属中学在我省拟录取学生名单，公示时间为2022年8月1日-8月10日，共10天。欢迎社会监督，向不符合报考资格的人举报。举报实行实名制，举报人应当实事求是，对线索不清的匿名信、匿名电话，公示期间不予受理。举报电话： 0431-82741357 (吉林省教育厅( 0431-88904605 (吉林省民族事务委员会) )。吉林省教育厅吉林省民族事务委员会2022年8月1日附件： 2022年中央民族大学附属中学拟录取学生名单自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

我来

哈尔威船长具有忠于职守和舍己救人的崇高精神，成功塑造了一位临危不惧和勇于献身的英雄船长的形象，启示着人们要学习这种舍己为人、不惧危险的精神。哈尔威船长是著名作家雨果《“诺曼底”号遇难记》这部小说里描述的人物，这部小说主要叙述了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长"忠于职守，履行做人之道"的精神 。哈尔威船长的故事介绍：1870年3月17日，两艘英国轮船“诺曼底”号和“玛丽”相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者，于是，雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和敬仰之情。在哈尔威船长严肃宣布了一条生死攸关的纪律——“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他”以后，人们形成的一种感觉。这项宣布，显示了钢铁般的意志和无上的权威，体现了首先保护弱小的社会应有的运作秩序，表明了居于社会主导地位的一方（当然，男女本应是平等的）必须首先承担起某种责任的理念。确实，此时此刻的船长已成了一个伟大灵魂的化身，巍然屹立于上空。以上内容参考：百度百科-哈尔威船长

1、永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。2、人成熟的标志，就是该动脑的时候，不再动情。3、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。4、人生本来就是一场即兴演出，没有做不成的梦，只有不早醒的人。5、时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。6、我的生命是一条直线，转弯，只是为了遇见你而已。7、快乐是装给别人看的一种痛楚，狂欢是留给自己痛的一种寂寞。8、青春是合不上的书，人生是回不了头的路。不悔梦归处，只恨太匆匆。9、生，容易；活，容易；生活，真的不容易。10、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。11、喜欢是选择，而爱是非你不可。12、我们总以为来日方长，一不小心就后会无期。13、每一个矜持淡定的现在，都有一个很傻很天真的曾经。14、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。15、一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。

①政府应担负起建设和维护市场公平竞争的规则、环境、秩序的责任、靠市场的力量引领和推动过剩行业的优胜劣汰和产业升级。②应坚持以经济手段与法律手段为主，辅之以必要的行政手段，按照经济社会科学发展的要求，充分发挥宏观手段的总体功能。参考文献：201 5届高 考政 治一轮复习课时训 练：1.4.9《走进社会主义市场经济》

　　 品牌口号大全之一： 　　1. 不断超越，追求完美。 　　2. 诚信为本，创新为魂。 　　3. 居安思危，自强不息。 　　4. 关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。 　　5. 严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。 　　6. 对工程负责，让用户满意! 　　7. 公司是我家，发展靠大家。 　　8. 奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂! 　　9. 创建精品工程，加速与国际接轨! 　　10. 创建精品工程，回报XX人民! 　　11. 干甲中华工程，创新世纪名牌!(外高桥工程) 　　12. 建中国最好电厂，创世界一流品牌!(阜阳工程) 　　13. 重回旧战场，再度创辉煌!(平圩工程) 　　14. 全力干好电厂工程，努力振兴安徽经济!(省内其他工程) 　　15. 带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌! 　　16. 向质量要市场，向管理要效益。 　　17. 人人爱岗敬业，公司兴旺发达。 　　18. 认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。 　　19. 以“三个代表”为指针，努力培养“四有”职工队伍。 　　20. 求生存，敬业爱岗与公司共命运;谋发展，开拓进取创企业新局面! 　　21. 树企业形象，创优质工程! 　　22. 热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作! 　　23. 衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持! 　　24. 创建精品工程，再展铁军雄风! 　　25. 高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流! 　　26. 克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务! 　　27. 质量是企业的生命，安全是职工的生命! 　　28. 人人守规章，个个保平安! 　　29. 遵章是安全的保证，违章是事故的祸根! 　　30. 你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益! 　　31. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费! 　　32. 安全保证生产，生产必须安全! 　　33. 事故不难防，重在守规章! 　　34. 质量是安全基础，安全为生产前提! 　　35. 抓质量、保平安、促进度、创效益! 　　36. 严格工艺纪律，确保工程优质! 　　37. 劳动创造财富，安全带来幸福! 　　38. 一人把关一处安，众人把关稳如山! 　　39. 安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑! 　　40. 质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业! 　　41. 消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想! 　　42. 树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任! 　　43. 安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。 　　44. 强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境! 　　45. 讲职业道德，爱本职工作，树企业形象! 　　46. 充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。 　　47. 充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动! 　　48. 大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。 　　49. 从管理中创卓越，在施工中树形象! 　　50. 围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采! 　　51. 成本连着你和我。 　　52. 找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。 　　53. 学先进、找差距、抓管理、上水平。 　　54. 超越自我，敬业创新。 　　55. 诚实做人，精心做事。 　　56. 外树形象，提升企业竞争力;内强素质，激发职工创新力。 　　57. 精品意识在我心中，精品工程在我手中。 　　58. 周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。 　　59. 以质量求生存，以信誉促发展。 　　60. 安全是企业的生命，质量是效益的源泉。 　　61. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 　　62. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 　　63. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 　　64. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 　　65. 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 　　66. 安全第一，预防为主。 　　67. 百年大计，质量第一。 　　68. 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　69. 事故不难防，重在守规章。 　　70. 坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。 　　71. 理直气壮抓发展，旗帜鲜明反腐败。 　　72. 坚持团结稳定，齐心协力干事业。 　　73. 我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。 　　74. 我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。 　　75. 给我一次机遇，还你一个奇迹。 　　76. 今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 　　77. 爱企业就是爱自己。 　　78. 快快乐乐上班来，平平安安回家去。 　　79. 我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。 　　80. 在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。 　　81. 讲文明从我做起，树新风从现在开始。 　　82. 鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。 　　83. 爱护自己，就像爱护自己的家园一样;请爱护这优美的环境，因为我们在这里生存。 　　84. 请爱护生命，草的生命和您一样重要;让我们轻松地呼吸吧，我的美丽也将是您的美丽。 　　85. 自身的形象是无言的诉说，衣冠整洁是您的自尊，社会文明需要您去装点。 　　86. 美好家园靠我们共同建造。 　　87. 推动安全文明建设 宣传安全文化知识 　　88. 增强法制观念，确保安全生产。 　　89. 隐患险于明火，防范胜于救灾。 　　90. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。 　　91. 遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。 　　92. 坚持以质取胜，提高竞争实力 　　93. 追求卓越质量，创造世界名牌 　　94. 质量赢得顾客，信誉创造效益 　　95. 从源头抓好质量，实现可持续发展 　　96. 产品是企业的形象，质量是企业的信誉 　　97. 树立科学发展观，提升公司竞争力 　　98. 坚持以质取胜，提高竞争实力 　　99. 构建质量诚信体系，建设安全健康环境 　　100. 树立质量法制观念，提高全员质量意识