入党誓词四个字下面能放汉语拼音吗

**不可以**。入党誓词是庄重、严肃的承诺，不应该用在表演上。

没啥区别。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。中国共产党的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。入党流程：第一，递交入党申请书。要想在大学期间成为一名党员，我们首先就需要递交入党申请书，这是我们入党的第一个流程，也是最简单的环节。递交入党申请书并没有时间限制，我们在大学期间都可以递交入党申请书。只不过为了保证入党的成功率，建议大家在大一的时候就递交入党申请书。第二，选择入党推荐人。当我们填写好入党申请书之后，需要进行推优，也就是相当于选择入党推荐人。如何让自己的老师或者系主任推荐你成为党员，那么就需要我们端正入党的动机，同时学习成绩方面比较优异，不能出现挂科的情况。更重要的是，我们要团结同学尊敬老师，这样有可能获得推荐名额。第三，确定成为入党积极分子。当我们获得了入党推荐资格的时候，下一步就要通过自己优异的表现，从而确定成为入党积极分子。要想成功通过这个阶段，我们需要以严格的的标准来要求自己，同时还要接受学校党组织所提出的各类问题，并且学校党支部也需要经过审议，最终才能确定入党积极分子。第四，参加党课培训。每所大学基本上都有相应的党委，可以为大学生入党提供一定的帮助，并且成为入党积极分子之后，我们还需要参加党课培训。所以想要入党的学生应该积极参与，没有特殊情况尽量不要缺席。参加党课培训之后，学生还需要定期撰写学习心得和总结，在党课培训当中学到了什么都可以写下来，同时在合格之后学校还会颁发党课结业证书。第五，成为预备党员。就算我们顺利拿到了党课结业证书，也不代表着我们已经正式入党，在期间我们还有一段时间的预备党员身份。而成为预备党员也需要经过一系列的审核，一般都是由学校的各类支部和党总支来进行相关协调的，所以我们在预备党员期间也需要好好表现自己，不仅学习成绩要足够优异，同时也要积极的帮助他人，做好表率。第六，预备党员转正成为正式党员。要想从预备党员转变为正式党员，还需要接受一定的转正考核，这个阶段我们需要坚持学习，同时也要考察自己的行为规范，部门还要对预备党员进行定期的考评，会有专门的人来指出你身上的缺点和不足，同时你的表现还将进入预备党员考察表当中。只有当我们各个环节都表现优异，没有什么问题的时候，我们才能够正式成为党员。学生在预备党员期间，可以提前半个月的时候向支部提出转为正式党员的申请，然后支部会进行开会，从而确定你是否能够转正。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

其它党派的入党誓词，可参考下文，改改字眼就成了：孙中山亲自主持会议,入会誓词为: “具愿书人,当天发誓,驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权,矢信矢忠,有始有卒,倘有食言,任众处罚,天运乙巳年月日押”。

一要忠诚为魂，夯实理论根基。忠诚是一名党员最根本也是最宝贵的品质，践行入党誓词，凝聚忠诚之魂，要带头强化理论武装，始终走在前面。在组织部门更要深入学习党的创新理论，要对党的理论和路线方针政策深入学习、领会透彻，更好的转化为组织工作实践。二要打赢为本，苦练业务技能。本领是每名组工干部的立身之本，作为组工干部，就要对相关组织工作政策了然于胸、运用自如，要对基层情况知根知底、能接地气，要对问题研究全面系统、见解深刻，要成为组织工作的行家。只有做到自身本领强，业务精，才能过得硬、打得赢，出色的完成各项工作任务，才能在践行入党誓词中更具说服力和影响力。三要本色为根，勇于引领奉献。党员的本色是引领带动，是牺牲奉献，身为一名党员，一名组工干部，就要心态平和，淡泊名利，甘于奉献，不为浮华所动，不为外物所扰，多做一些利民之事，少谋一点名利之欲，这也是践行入党誓词，发挥党员光和热的应有之义。四要作风为基，强化担当精神。践行入党誓词，更要带头传承优良传统。正是由于组织的挑选，我们才有了一份稳定的工作、安定的生活；正是由于组织的信任，我们才得到了多岗位的锻炼、能力的提升；正是由于组织的肯定，才使我们赢得了一些赞许、获得了一些荣誉。因此更要勇于担当，时时处处冲在前面、干在实处，在作风方面当好表率。

I swear by God this sacred oath:我向上帝发誓这神圣的誓言： That I shall render unconditional obedience to Adolf Hitler我会我条件的服从阿道夫·希特勒Führer of the German Reich and people,服务于德国和人民，Supreme Commander of the Armed Forces,武装部队的最高长官， And that I shall at all times be ready, as a brave soldier, to give my life for this oath…我现在作为勇敢的士兵，已经准备好了，为了这个誓言献出我的生命……

听党的话，跟当作实实在在的做一个好党员，为人民服务。

当我又在党旗下举起右拳，宣读着那一句句入党誓词，不由泪湿眼眶。仿佛又回到了19**6月那个火热的夏天，我第一次站在鲜红的党旗下宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务……”那一刻我的心情无比激动，一句句掷地有声的誓言至今回荡在我的心房。21年的风雨岁月，我紧紧跟随党的脚步，忠实的践行着入党誓言，履行着党员的义务和责任。今天，再一次面对庄严的党旗，又一次重温铿锵的誓言，精神在这一刻得到新的砥砺，思想随之得到新的提升。看着每一位宣誓党员的坚毅面庞，迎着路旁村民投来的羡慕的目光，作为一名共产党员的光荣和自豪从心底里油然而生!回想中国共产党走过的八十九载生命历程，实在是承载了太多的悲壮与艰辛。然而，历经“风刀霜剑”洗礼的中国共产党，从小到大、由弱到强，经受住了一次次的考验，一路高歌、精神昂扬。八十九年后的今天，从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，社会主义的道路越走越宽广，共产主义理想愈来愈坚定。中国共产党在不同的时代，有着不同的精神导向。在战火纷飞的年代，做一名共产党员就要随时准备牺牲。董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事，他们在血雨腥风之中以自己的鲜血染红了共和国的旗帜。而在和平年代，做一名共产党员就是要为人民服务。雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋的精神鼓舞了几辈人，教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事情连在一起。然而，无论是战争年代还是和平年代，中国共产党人都有一个共同的特征，那就是无私奉献!抛开“关长”这个行政头衔，在党的队伍里，我只是一个有着20余年党龄的普通党员。所以，无论何时何地，我都要以党员的责任和义务来严格要求自己，绝对不能有丝毫的放松与懈怠。作为一名普通的党员，我惟有以“五个模范”优秀共产党员的标准严格要求自己，继续以更加饱满的精神和昂扬的斗志做好本职工作，发挥好党员的先锋模范和表率作用;扩展一点，作为关领导班子的班长，惟有团结班子成员，科学民主决策，做好科学发展的带头人;而如果再扩展一点点，作为带领唐山海关这支队伍的一关之长，惟有不断践行科学发展观，带领全关上下，坚决贯彻总署、总关党组的决策部署，着力抓好做好“业务规范、服务地方、队伍管理、强化科级”4项重点工作，切实建设奋进、和谐、平安的唐山海关，做好唐山海关发展的领头人!

不可以，入党申请书主要写自己对党的认识和入党动机，自己的政治信念，成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况，写自己应如何积极争取加入党组织，表达要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。根据相关法律规定，入党需递交入党申请书，经过组织推优确认积极分子。

入党誓言不可以写进入党申请书。入党誓词不能写入入党申请书里面。写入党申请书时应注意：要用钢笔或签字笔按规定格式书写，字迹要工整、整洁、清楚，力戒错别字。要真实反映自己的思想认识，在写对党，共产主义事业的认识和要求入党的动机时，要倾吐真实想法，向党组织交心、讲真心话。要朴实庄重，不追求华丽辞藻，用词要恰当。对党忠诚老实，如实反映情况，有问题写清楚，不弄虚作假、欺骗组织。

入党誓词：入党誓词:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

法律分析：没啥区别。按照《中国共产党章程》第六条的规定，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。中国共产党的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

跟共产党的诗有如下:献给党的歌（代跋）作者：范诗银忆入党誓言,作者：陆正之端午咏大别山脱贫，陆正之

这个时间到上面一搜大把，这些东西，嗯，就是如果你真的要入党的话，那姐姐人家就给你一张纸条条叫你去背熟。这里到处都是是吗？

党员誓词为：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。入党誓词共80个字，包含党的性质、宗旨、纲领、目标等，从党的十二大写入党章沿用至今，是中国共产党人初心和使命的集中体现。宣读党员誓词时是党组织对预备党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。预备党员通过入党宣誓，表示他们自愿承担共产党员的责任，表明对党的事业的忠诚，可以使他们时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。

I swear by God this sacred oath:我向上帝发誓这神圣的誓言： That I shall render unconditional obedience to Adolf Hitler我会我条件的服从阿道夫·希特勒Führer of the German Reich and people,服务于德国和人民，Supreme Commander of the Armed Forces,武装部队的最高长官， And that I shall at all times be ready, as a brave soldier, to give my life for this oath…我现在作为勇敢的士兵，已经准备好了，为了这个誓言献出我的生命……

是要右手握拳举到头部右侧对着党旗正中间进行拍照

法律分析：入党宣誓，是表示党对党员的要求以及党员向党表示自己愿意承担的政治责任、对党的坚定信念和为党的事业奋斗终身的决心的一种形式。它既是新党员入党的必备手续，又是对预备党员进行党的教育的一种方法，它体现了中国共产党的庄重性、严肃性。新党员面对党旗宣誓，表示其遵守誓词各项内容的决心，以及对党组织和党的事业承担的政治责任。通过入党宣誓，可以激励入党同志严格要求自己，牢记入党誓言，坚定为共产主义事业而奋斗终身的信心和决心。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

入党申请书里面不能写入党誓词

党章规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。”入党宣誓是对预备党员进行教育的一种形式，体现了入党的庄重性和严肃性，激励新党员牢记党的誓言，更加严格地要求自己。 预备党员面对党旗进行入党宣誓，是发展党员工作必经程序。这是党组织对预备党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。预备党员通过入党宣誓，表示他们自愿承担共产党员的责任，表明对党的事业的忠诚，可以使他们时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。

抱歉，我无法提供此类信息。入党宣言，应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。我志愿加入中国共产党，我深知这是一份神圣而光荣的使命。作为一名共产党员，我将始终坚持共产主义信仰，为人民利益而奋斗终身。我将积极响应党的号召，投身到社会主义建设中去，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将遵守党的纪律，保守党的秘密，忠诚于党，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将以实际行动践行入党誓言，为党的事业贡献自己的力量。

我的入党初心，就是为了马克思的理想，共产主义的社会。我的入党初心，就是为了自己的祖国，民主富强，人民安乐。我的入党初心，就是为了爱岗敬业，踏踏实实做好本职工作。

党员一句话誓言座右铭如下：1、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。2、根深不怕风摇，行止无愧天在，身正何惧影移，褒贬自有春秋。3、名利淡如水，养天地正气；操守重于山，法古今贤人。4、用实际行动践行入党誓言。5、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。6、不让决策在我身上失误，不让百姓在我手下作难，不让党的形象在我身上受到损害。7、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。8、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。9、惩前毖后，治病救人。10、言者无罪，闻者足戒。11、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。12、做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政为道，事业为重。13、刚正不阿，如墨线过木中也正；清下廉洁，似明矾入水油亦清。14、忠心献国恒心从业，诚心待友信心留已。15、长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

重新温习入党誓言，坚定入党当年的决心和信念。西江月重温入党誓词的意思是，人员重新分析入党誓言，明确的坚定自己入党当年的决心和信念，对着自己现行的认识以及行动，铭记入党时候的誓言内容，不断激励自己前行。重温入党誓言是属于一种形式，主要的目的是为了能够让每个共产党员不忘责任和使命，确保自己在思想上，行动上能够真正的融入党。

1、重温入党誓词，也就是重温当年的决心和信念，对比我们今天的认识和行动，始终铭记入党的誓言，对自己是一种鞭策和激励。 2、无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词，虽只是一种形式，但有一点是共同的，那就是在党旗下所立下的誓言，它曾经让我们热血沸腾，充满理想，感召我们努力实践，自觉奉献，激励我们不断进取，奋斗终身。 3、重温的意义在于与时俱进，在于恪守承诺。所以，在重温誓词的时候，每一个党员都应该会回头看看自己入党之后走过的“路”，找出其中的不足，抬起头来向优秀的党员学习，争做合格的党员。 4、否则，就失去了此次活动的意义。

十分感谢领导对我的信任、党组织对我的关怀肯定以及同事们对我的支持！这天对我来说是有着重大好处的一天，在鲜红的党旗下庄严宣誓，让我感到无比的光荣和自豪，也更加深刻地体会到预备党员的职责与义务，更加增强了做一个合格的共产党员的信心与决心。在那里，请允许我向党组织郑重表示我的决心：　　成为预备党员后，我会更加严格要求自己，决心做到以下几点：　　一是牢记入党誓词，认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，自觉加强学习党的理论知识，并努力付诸于实践。　　二是坚定共产主义理想和信念，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，并在生活、工作中起到先锋模范作用。　　三是努力提高自身素质，不断自我学习、自我提高、自我完善，努力提高政治思想素质，不断加强对专业知识的学习，从而更好的做好审计工作。　　我必须要牢记这天的誓言，在今后的生活、工作和学习中，还需要不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断的加强我们的党性修养，不断的学习，提高我们的政治思想素质，努力学好科学文化知识，提高业务水平，用心努力完成党交给我们的任务，用心进取，与时俱进，开拓创新，以优异的成绩回报党和人民，争做一名合格的中国共产党员。　　谢谢大家！

宣誓礼的动作要领：行宣誓礼时，正位角站姿站好，将右臂从身体右侧举起，大臂与肩膀水平，小臂向头部收起，手部握拳与耳中部等高，目光关注中国共产党党旗或中国共产主义青年团团旗。一、站位领誓人和宣誓人正面或微侧面向党旗。二、站姿身体保持立正姿势，双腿并拢紧绷直立，挺胸收腹，两脚后跟靠紧，脚尖向左右呈45度角，双眼平视关注党旗。三、动作1.左手五指并拢，稍微弯曲，大拇指靠在食指第二节的中间，中指贴近左腿裤缝。2.右手握拳，右大臂与肩齐平，右小臂与右大臂呈45度角。拳心向前，拳眼对太阳穴，并与太阳穴同高，距离约10厘米。四、注意事项1.必须尊重和爱护党旗，维护党旗的尊严。党旗应当悬挂于显著位置，不得使用破损、污损、褪色或不符合制作规定的党旗。2.宣誓时，领誓人读完誓词说“宣誓人”后，宣誓人分别报出自己的姓名。3.重温入党誓词时，领誓人读完誓词后，不说“宣誓人”及姓名。4.礼毕后，放下右手，松开拳头，恢复立正姿势。五，宣誓具体的概念：宣誓是指参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。宣誓，古代也叫起誓，是用最郑重的形式，在誓言接受者面前表明自己，并请接受誓言者监督，在起誓的那件事上把对自己的监督和处置全权交给誓言接受者。比如在缔结婚姻时对神发誓，就是请神见证和监督自己的婚姻，如果背弃誓言，就是在婚姻问题上欺骗了神。在作证言之前对法庭发誓，就是对法庭宣布自己证言的诚实，如果说谎，甘愿接受来自法律的相应惩罚。因誓言的郑重属性，对人来说，只有针对人生中真正的大事、重大问题才会起誓。无关紧要的、或者不够重大的事，不宜采用宣誓这种形式，否则有戏耍和不敬之嫌，容易受到相应的报应。法律依据：《中华人民共和国国旗法》第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。第三条 国旗的通用尺度为国旗制法说明中所列明的五种尺度。特殊情况使用其他尺度的国旗，应当按照通用尺度成比例适当放大或者缩小。国旗、旗杆的尺度比例应当适当，并与使用目的、周围建筑、周边环境相适应。第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗:

没事的，入党志愿书是要写入党誓词的。《中国共产党党章》 第五条 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

不能

党章规定，党员在入党即成为中共预备党员时，必须面对党旗进行入党宣誓。这是党组织对预备党员进行的一次庄严、生动的党的观念的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。然而在现实中，有部分党员虽然在入党时热血澎湃，但是久而久之，党性观念却逐渐淡薄，把自己混同于一般群众，没有起到应有的先锋模范作用。在这种情况下，重温入党誓词有助于使他们重新受到一次党的观念的教育。当党员们再次站在鲜红的党旗下，重温入党时的铮铮誓言，思想得到洗礼，心灵得到震撼，会重新点燃起为共产主义事业而奋斗的激情。 　　当然，不能仅仅是“五分钟热情”,要使这种激情转化为自觉的、长久的实际行动，还应有一定的机制作保证。类似河南项城市的“三对照、三联系、三自查”活动，就是督促党员联系工作实际、发挥先锋模范作用的好形式。一定的形式与确定的内容相配合，党员教育就会收到切实的、持久的效果。 　　在建设社会主义市场经济的新时期，党员先进性教育亟需创新形式与载体，使党员教育能够找到“突破口”,找到“抓手”.有些必要的形式不但要搞，而且一定要搞好，要有形式、有内容、有要求、有规范，这是避免党性教育被忽视或流于“形式”的保证。

这句话出自江西省原副省长胡长清贪污被捕后在监狱中写出的一封悔过信。胡长清（1948年8月24日—2000年3月8日），江西省原副省长，省人大代表。因贪污受贿，且数额特别巨大，于2000年3月8日被依法执行死刑。

党的纪律，就是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论、行为的规范。概括说，党的纪律就是党规党法，是党内的基本法规。 　　党的纪律涉及到党内生活的各个方面。党章是党内生活和党的活动的基本原则，是党的总法规；《关于党内政治生活的若干准则》是党章的重要补充，也是党的重要法规；在党内针对某些问题和从事特殊工作而制定的具体条例、规章制度，都具有党法党规的性质。所有为保证全党行动一致，巩固党的纪律、维护党和人民的利益所作的各项规定，都是党的纪律。作为执政党，"党必须在宪法和法律的范围内活动"，共产党员必须自觉遵守国家的法律，遵守国家法律和法令也是党的纪律。 　　党的纪律简称“党纪”，在中国大陆地区特指中国共产党的纪律，是按照民主集中制的原则，根据党中国共产党党章的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种... 党的秘密基本上就是不泄露党内秘密，包括党内资料、国家机密。

法律分析：不可以。带领党员宣读入党誓词必须是正式党员。誓词的宣读是成为预备党员的必修课，所以通常是预备党员、党员方能宣读，不管是正式的入党宣誓 、还是重温入党誓词，积极分子、发展对象均不能宣读。法律依据：入党宣誓相关规定党章规定:“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓是对预备党员进行教育的一种形式，体现了入党的庄重性和严肃性，激励新党员牢记党的誓言，更加严格地要求自己。预备党员面对党旗进行入党宣誓，是发展党员工作必经程序。这是党组织对预备党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。预备党员通过入党宣誓，表示他们自愿承担的责任，表明对党的事业的忠诚，可以使他们时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，并努力付诸实践。入党誓词是:“我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务;执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

学生的阅读水平和演讲水平可以决定语文的高度。

什么时候 地点唱的

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1、顾名思义，对国内或者全球政坛实时发生的事件进行点评。2、该词语一般出现在电视、电台及网站节目专栏中，属于新闻播报活动的过程之一。旨在分析时政，加以评论，增强大众对于政坛新闻的理解，以及提供一些舆论导向。

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2、用颐生至品谱写健康之歌。 3、追逐食尚，颐生健康。 4、颐生至品，年轻的心永不变。 5、为养生极致而生。 6、颐生，颐养人生。 7、颐生至品，你身边的养身专家。 8、颐生至品，颐品今生! 9、养生有道，颐生至品。 10、颐生至品，挚爱健康! 11、好营养我们补，颐生至品。 12、至上人生，颐养珍品! 13、颐生至品，珍爱一生! 14、至爱佳品，钟情颐生。 15、颐生所爱，志在品味。 16、至精华，极品养，方为颐生之道。 17、补上不足，补下有余。 18、颐生健体，养元至品/颐生健体，至品养元。 19、至上品，口味正! 20、颐生至品，补品中的臻品! 21、食品金中金，颐生至品臻。 22、颐生至品，滋润天下。 23、颐养生命，青春不老颐生至品。 24、至臻珍品，健康颐生。 25、颐生至品，养生珍品。 26、颐养天年，生成至品。 27、人体软黄金，颐生至品瑧。 28、颐养生本元，至品质健康。 29、养生，非一般的颐生。 30、药食同源魅力，颐生至品演绎。 31、颐生至品，品质人生! 32、颐身心，乐人生。 33、颐生至品，天然滋补。 34、颐生至品，百岁雄劲。 35、颐生至品，给你的不仅仅是珍品。 36、颐生至品，中国好养生。 37、补虚养元，颐生至品。 38、好在品味，贵在养生。 39、珍爱颐生，极至尚品。 40、滋补瑰宝，颐生至品。 41、颐生至品，养身极品，满意选择。 42、颐生至品在哪里，颐生至品告诉你。 43、品高，至尚，养生强。 44、颐生至品，一生至爱。 45、食材软黄金，颐生至品瑧。 46、品颐生至品，享健康人生。 47、享至品，颐一生。 48、颐生至品，五世至爱! 49、品味自然，乐享养生。 50、买一盒，把亏欠父母的补起来;买一盒，把亏欠自己的补回来。 51、颐生至品，食养天年。 52、颐生至品：无需刻意滋养，食尚习以为常。 53、食品金中金，虫草燕窝和海参颐生至品。 54、颐生数一，至臻唯一! 55、天然至上，颐生至品，乐活至道! 56、颐生安康，至臻珍品。 57、颐生健康路，至品天然补! 58、乐享人生好滋味。 59、承神农文化，传养生神话。 60、生活可以没有你，有你生命更精彩。 61、颐生至品爱自己，爱父母家人。 62、颐生养身，至品为上。 63、颐生至品，满足您颐养天年的梦想。 64、颐生滋补，养元至品。 65、颐养生，至上品。 66、颐生至品：独享极致人生! 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一、诚信的解释和含义诚信作为一种道德范畴，是指人的一种观念、意志和品质，但这种观念、意志和品质，只能存在于特定的社会关系中，并借助这种关系体现出来。诚信从根本上说是一种人品修养，是做人的根本准则，其核心是引导人格提升和情操高尚。从一定意义上来说，诚信是忠诚老实、遵守信用的简称。它是人们行为的一种范式，是协调人际关系的一种基本要求。 二、诚信的意义和价值 1、诚信是中华民族的传统美德，立身做人的基本规范。与人交往要讲信用、守诺言，无论是邻里之间，朋友之间的相处都是建立在诚信的基础之上。 2、诚信是立足社会利益之源。在商场上，诚信是各种商业活动的最佳竞争手段，有诚信才能赢得客户，签订合约；从政为官，亦需要诚信。若失信于民众，国家朝政便立不住脚。古人云：“马先驯而后求良，人先信而后求能。”诚信不是财富，但却往往赢得比财富更多更珍贵的东西，例如尊重、信任、机会、力量、成功等。 3、诚信是社会和谐的基本道德准则之一。严重的诚信危机会造成成堆的矛盾和问题，使得人们陷入恐慌之中，不再相信他人，导致整个社会的运转出现问题，甚至导致社会的和谐出现严重的问题，陷入混乱与无序。

1. 大学生的思维发展有什么特点？答：（一）在形式逻辑思维发展的同时，辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。1）形式逻辑思维是指在感性认识的基础上对事物本质联系的抽象统一的反映。2）在青少年时期，个体虽然已经掌握了某些辩证思维的方式，但形式逻辑思维仍占据优势地位。3）大学生辩证逻辑思维的迅速发展与高等学校的教学密切相关。4）大学生的生活、活动和他们所接触的人际关系，需要他们发展辩证思维。大学生形式逻辑思维的发展与辩证逻辑思维的发展是相辅相成的。前者为后者的发展提供了可能性；后者的发展可以促进前者的进一步发展。（二）在常规性思维发展的同时，创造性思维也在迅速发展。1）首先，大学生创造性思维的发展是时代发展的需要。2）其次，大学阶段是创造性思维发展的最佳阶段。3）此为，高等学校也为大学生创造性思维的发展提供了有利的条件。（三）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。1）元认知是对认识的认识。2）大学生对思维的元认知，表现在以下三个方面：A.他们能直接思考自己的认识活动，能够清楚地意识到自己的认知过程及其活动方式。B.大学生对自己的认知和情绪活动都充满兴趣，能进行较深刻的反思。C.元认知的发展，使大学生能够更好地调节和控制自己的思维活动，提高学习的效率。2. 教师职业心理素质结构要素（论述）答：（一）教师的知识水平。1.关于客观世界的众多知识背景2.解决问题的一般策略性知识3.问题本身的专门知识4.把知识进行分析、选择、归纳、总结的一般方法的知识。（二）教师的一般教学能力：1. 教学组织能力。2. 教学认知能力，这种能力主要表现在四个方面：1）分析掌握教学大纲的能力。2）分析处理教材的能力。3）教学设计能力。4）对学生的学习准备性与人格特点的判断能力。3. 教学操作能力。包括：1）语言操作能力，主要指教师在实现教学目标过程中借助语言、文字等表达教学内容和思想情感的语言活动能力2）选择和运用教学媒体的能力。4. 教学监控能力。主要包括：1）教师对自己教学活动的事先计划和安排2）对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈3）对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制。（三）教师的人格素质特征：成就取向、人际取向、课堂行为、组织才能。（四）教师职业的积极情感。1.教师的威信2.教师的信念和责任感3.教师职业的教学效能感。3.大学生学习的特点？答：（一）学习方式多样。大学生既要重视课程表上有的学习活动，也要积极参与课程表上没有的课外活动、校外活动，以及各种各样的形式进行学习，不断地丰富自己、发展自己。（二）学习过程的阶段性。1.基础理论和专业基础课阶段；2.专业课阶段；3.毕业设计或毕业（实习）论文阶段。（三）学习内容的特殊性。大学生学习内容的特殊性，主要表现在学习内容的广泛性、专业性、争议性和高层次性上。（四）学习组织的主体性。首先大学生在学习内容、学习方法等方面有相对的选择性；另外，大学生有强烈的独立意识和自主精神，以批判的态度对待学习。4.在教学实际中，教师应如何 促进大学生的学习迁移？答：为迁移而教是当前教育界比较流行的口号。而且是一个很有吸引力的口号，按照这个口号进行教学，那么，学生当前的学习应当对他以后的学习或工作具有较大的帮助，因此，学校教学活动中应该想方设法的促进学习迁移的实现。（一）掌握有关的原理或规则。两种学习之间的迁移是因为两个学习中存在共同成分，知识之间、技能之间的共同因素和相同的原理是产生迁移的重要条件。学生掌握了扎实的基本知识和基本技能，就为进一步学习新知识和新技能创造了条件，为知识的迁移打下了基础。（二）提高知识的概括化水平。为了促进原理和规则的教学，教学中应该引导学生自己总结出原理，让他们准确的理解和掌握基本原理，培养和提高概括能力，充分利用原理和规则的迁移，这是训练迁移最有效的方法（三）让学生学会学习。在教学中，给予学生是党的教学指导对学生的迁移有重要的影响，向学生提供适当的指导，可以明显的提高学习迁移的效果，这是因为适当的指导可以使学生学会如何进行学习。（四）发挥定势的积极作用。在实际的教学过程中，教师既要利用定势的积极作用，在实际的教学过程中，教师既要利用定势的积极作用帮助学生迅速的掌握解决某一类问题的具体方法，又要变化问题，帮助学生具体问题具体分析，防止定时的消极作用。（五）保持良好的心理状态。在教学中让学生保持良好的心理状态，对学习既有满腔的热情和信心，又有是适当的焦虑和思维活动的紧张度，这样在学习中有利于迁移的实现。 5．大学生学习动机的特点。答：（一）学习动机的多样性。一是学习动机多种多样；二是大学生的学习活动受到多种动机支配。B. 学习动机的发展性。大学生的学习动机是随着社会环境、教育条件和自身生理与心理的发展变化而变化的。大学生的学习动机主流是积极地、健康的。C. 学习动机的间接性（主要学习动机）。随着年龄的增长，直接性学习动机逐渐减弱，间接性学习动机逐渐增强。D. 学习动机的社会性。一是注重个人利益与国家利益相结合；二是追求真才实学。E. 学习动机的职业性。6.在教育教学过程中，教师应该如何激发大学生的学习动机。（重点）答：学生学习动机的激发是在教学过程中进行的，她主要依赖于教师的教学内容、教学方法以及教学组织。通常采用下列方法和措施来激发大学生的学习动机：（一）向学生提出具体而明确的学习目标。做到这一点，教师在教授一门新课之前，都要让学生知道具体的目标和要求，以及教学内容在实践中的应用价值和在整个知识体系中的地位，这是激发大学生学习积极性和主动性的有效措施。因为只有大学生在明白了自己学习的目标和愿望后，才能激发学生的学习的愿望。（二）创设问题情境，激发学生的求知欲。教学实践证明，创设问题情境是激发学习积极性的有效方法。在这种情境下，大学生所产生的矛盾、疑惑或惊讶最能引发求知欲和学习兴趣，产生学习的愿望和意向，获得理想的学习效果。（三）利用学习结果的反馈作用，是学生获得学习的成功。让学生在知晓自己的学习结果，不仅能够使其及时的调节自己的学习，使学习效果不断的提高，而且能够提高其学习的热情，进一步激发学习的动力（四）注意教学内容的新颖性和教学方法的多样性。大学生的学习动机是在丰富多彩的教学内容和多样的教学方法中得以提升的，不断地更新教学内容和变换教学方法，可以使学生产生更高水平的求知欲，激发学生的学习动机（五）适当的开展竞赛活动，在学校中适当的开展竞赛活动对提高学生的积极性具有有效的作用，这是因为在竞赛活动中，获得成就和声誉的动机表现的更为强烈，学习兴趣和克服困难的毅力增强，使学习积极性得到充分的发挥（六）训练学生形成积极地归因方式。归因倾向影响人们的期望、情感和随后的行为。必须对学生不适当的归因倾向进行校正。这在教育中改善差生的处境是具有指导意义。7.高校教学中如何有效的促进陈述性知识的掌握？答：根据目前对陈述性知识学习的理解和有关的教学研究，教师在具体教学中需要注意合理运用以下策略。（一）动机激发策略。首先，充分利用学习目标的激励作用。其次，要及时修正学生的动机归因。再次，使新知识和预期同时呈现，同时，教师还应提供给学生成功产生动机的机会，以适当的方式给学生呈现新信息。（二）注意选择策略。学生对陈述性知识的学习主要是通过视觉和听觉两个渠道获取信息的，在课堂教学中，教师可以采用以下方法：1.在教科书中采取符号标志技术2.精心设计板书和直观材料的呈现方式3.按直觉规律提供刺激。教师呈现给学生的刺激要清晰、明确。（三）复述策略。复述是为了保持信息而对信息进行多次重复的过程。让学生复述或回忆有关的旧知识，同时在讲解过程中也可以穿插对有关知识的复述，这样可以加深学生对新知识的理解和对旧知识的巩固。（四）意义构建策略。意义构建策略泛指帮助学生对新知识适当理解的各种措施。这类措施主要包括精加工、设计组织者、鼓励猜测、及时反馈等多种形式。精加工是指要求学生对要学习的材料作精细的加工活动，教师便可以运用比较性组织者帮助学生区分新旧知识之间的异同，从而既有利于学生准确地发现和建立新旧知识之间的联系，也有利于新知识的组织和系统化（五）认知结构优化策略。认知结构优化策略是促进学生发现不同新旧知识之间的多种联系，具体措施主要包括以下几个方面：1.经常指导学生归纳和整理所学知识2.指导学生打破章节系统归纳方法性知识3.加强抽象知识和感性知识的联系4.提高课堂提问艺术，多提指向知识结构的问题。8.谈谈在高校教学中应如何切实加强策略性知识的教学。答：策略性知识的教学是近些年来人们非常关注的问题，有研究者总结出一些有助于策略性知识掌握的教学策略：1.一次只教少量的策略。一次最好只教少量的策略性知识，否则就可能出现贪多不消化的现象。而不能有效的运用到学习中。2.教会自我监控。当学生执行策略和完成学习任务时，他们应学会控制自己的行为。一旦发现问题，就要教会他们尝试进行补救。3.在策略性知识的同时教会反思。现有研究都强调在策略性知识的掌握上，应教会学生知道所学策略的适用场合情景。也可以通过提醒学生注意他们所使用策略的适用场合是否合适等反思途径来完成，这样才能使策略性知识的掌握更有效。4.激发并维持学生的动机。如果学生意识到策略的确提高了他们的成就，就可能得到激励，就可能倾向于继续使用策略。学生懂得，通过采用成功的学习者使用的策略，他们也能成为有效的学习者。5.在具体情境中教策略。如果把策略性知识的传授作为课程来对待，很容易使学生脱离具体的应用情景，同对其他类型知识的掌握造成混淆。6.长期教学。现有策略教学研究来看，策略性知识的传授一般无法短时间内出现明确效果，教师只有坚持长期的系统的教学训练，才能取得满意的效果。9.有效问题解决者的特征？答：（一）在擅长的领域表现突出（二）以较大的单元加工信息（三）能迅速处理有意义的信息（四）能在短时记忆和长时记忆中保持大量信息（五）能以深层方式表征问题（六）愿意花时间分析问题（七）能很好监视自己的操作。10.培养大学生问题解决能力的方法。答：（一）实施学习策略的教学，帮助学生养成分析问题的策略性思维的习惯（二）发展元认知（三）增强自我监控学习（四）发展创造性思维能力（五）促进学生对专业知识的全面掌握（六）培养学生主动提出问题和解决问题的内在动机（七）问题的难度要适当（八）帮助学生正确表征问题。11.结合实际说明在教学中如何提高学生的创造性。答：在高等教育活动中，教学是培养大学生创造性的主渠道，大量研究表明，个体创造性的高低主要受认知、动力、人格特征和环境四个方面的影响。因此，教师可以有针对性的采用相应措施。（一）完善创造性认知结构。1.帮助学生获取有关领域的知识，这是培养创造性的基础。2.有意识传授创造技法，凭借操作从而使自己具有高水平的创造力。3.培养科学实验能力。科学实验具有客观性、典型性、可控性的特点。培养科学实验能力，锻炼坚定地求真精神，可以培养耐心、细心、精心的意志，以及自我管理的技巧。（二）激发创造性动机。教师还可以尝试从确立目标和意图、激发好奇心与探索欲、鼓励自我竞争激发学生的创造性动机。（三）塑造创造性人格。培养创造性人格，实质是让学生学会做好，使他们勇于开拓、敢于吃苦、乐于思考、坚毅顽强的品质。可以从以下五个方面进行：1.激发学生进行创造性学习的动机2.培养良好的意志品质。3.培养学生的自学能力。4。树立学生的自信心5.确立创造的信念。（四）创设创造性环境。从以下四个方面进行。1.给学生提供心理的安全和心理的自由2.给学生的学习留有余地3.开展高水平的学术活动，鼓励和组织各种创造活动4.开展丰富多彩的竞争活动。12.大学生如何提高个人的品德修养。答：常用的品德修养方法有以下四种：1.学习。学习是培养、提升道德修养的重要方法。大学生的道德知识主要来源于两个方面：一是感性知识，二是理性知识。读书、听课、模仿榜样、参观调查、社会实践以及各种艺术体验活动都是学习的形式，通过学习，他们可使学生了解关于道德的知识。2.立志。立志就是树立愿望，是树立做一个合乎道德规范的人的愿望。立志使学生将道德由社会外在规范变为自己的内在欲望，将道德由他律转为自律并激发道德需要，唤醒道德欲望，确定道德理想。3.躬行。躬行就是按照道德规范做事，从事符合道德规范的实际活动。通过躬行，才能落实品德修养。“慎独”较难，因此，坚持后者是最重要的躬行方式。4.自省。自省及反省，是一个人对自己的品行是否合乎道德自我检察。通过自省，学生才能了解自己的道德认识、道德情感、道德意志的实际情况，以便为自己的修养形成依据，从而有的放矢的去恶从善，改过自新，达到自我认识、自我教育、自我完善的目的。13.结合学习生活实际，谈一谈促进大学生心理健康的对策。答：大学生的心理健康，不仅关系到大学生个人的生活、学习和身心的健康成长，也关系到中华民族素质的提高和社会未来的发展，因此理应引起全社会的高度重视，采取对策如下：（一）学校积极开展心理健康教育。1.优化校园文化环境。校园文化环境是大学生成长的外部条件，保持和发扬优良的校风、学风和班风对于促进大学生心理健康是十分重要的。优化校园的文化环境，还要开展丰富多彩的校园文化活动。2.加强心理健康教育。1）开展宣传活动，树立心理健康的教育观念，在德、智、体等教育中渗透心理健康教育不仅必要而且可行。2）开设心理健康教育课程，定期举办专题讲座，是促进大学生健康发展的重要措施。3设置心理教学机构，开展心理咨询服务，是防治心理疾病、优化心理素质、增强学生心理健康的重要途径。4用各种传播媒介，普及心理健康知识。5.对教职工进行心理健康教育，增强人们的心理健康意识。（二）大学生自觉维护自身的心理健康。自我教育、自我调整、自我修养、自我拯救都是最为重要的方法。大学生要搞好自己的心理健康，主要应做到以下几点：1.树立正确的人生观和世界观。从而可有效的防治心理问题的发生，有利于保持心理健康。2.建立合理的生活秩序，是大学新生的当务之急，学习负担要适量，生活节奏要合理，使自己的生活有节奏，劳逸结合，提高学习效率，达到最佳的适应，合理用脑。3.保持乐观向上的情绪，情绪对于心理健康至关重要，应该做到以下两点：一是培养个人的幽默感；一是增强生活适应能力。

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法律主观：职务犯罪是指国家工作人员利用职务便利实施的贪污、受贿、玩忽职守、徇私舞弊或者侵犯公民权利、破坏国家对公务活动的管理职能，依照刑法规定应当受到刑罚处罚的犯罪行为。我国《刑法》关于国家工作人员职务犯罪的罪名主要有以下三类： 一是贪污贿赂犯罪，具体包括的罪名有：贪污罪，挪用公款罪，受贿罪，单位受贿罪，行贿罪，对单位行贿罪，介绍贿赂罪，单位行贿罪， 巨额财产来源不明罪 ， 隐瞒境外存款罪 ， 私分国有资产罪 ，私分罚没财物罪。 二是渎职犯罪，具体包括的罪名有：滥用职权罪，玩忽职守罪，故意泄露国家私密罪，过失泄露国家私密罪，枉法追诉、裁判罪，民事、 行政枉法裁判罪 ，执行判决、 裁定滥用职权罪 ， 私放在押人员罪 ， 失职致使在押人员脱逃罪 ，徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪， 徇私舞弊不移交刑事案件罪 等34个罪名。 三是 国家机关工作人员 利用职权实施的侵犯公民人身权利和民主权利的犯罪，具体包括的罪名有：非法拘禁罪，非法搜查罪，刑讯逼供罪，暴力取证罪， 虐待被监管人罪 ，报复陷害罪，破坏选举罪。法律客观：人民检察院举报工作规定第二条 人民检察院依法受理涉嫌贪污贿赂犯罪，国家工作人员的 渎职犯罪 ，国家机关工作人员利用职权实施的 非法拘禁 、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪的举报。

教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。引导规范民办教育发展。加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国

一、属于职务犯罪有哪些1、职务犯罪有贪污贿赂犯罪、渎职罪、侵犯公民人身权利民主权利的犯罪这三种。职务犯罪是国家机关、国有公司、企业事业单位、人民团体工作人员利用已有职权，贪污、贿赂、徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，侵犯公民人身权利、民主权利，破坏国家对公务活动的规章规范。2、法律依据：《中华人民共和国刑法》第三百八十二条【贪污罪】国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。与前两款所列人员勾结，伙同贪污的，以共犯论处。二、贪污罪的构成要件有哪些1、贪污罪侵犯的客体是复杂客体；2、贪污罪的客观方面表现为利用职务之便，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为；3、贪污罪的主体是国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员；4、贪污罪在主观方面必须出自直接故意，并具有非法占有公共财物的目的。

班主任在群里向家长介绍自己的时候，应该是比较简单的，首先应该明确自己的身份。例如先说各位家长好，我是某某班的班主任，主要负责哪些事务，所教授的课程是哪些，需要各位协助我的方面有哪些，最后再写一些希望与大家共同把孩子教育好或者关心孩子的身心健康成长等等的话就可以了。当然，除此之外也是有一些注意事项的，比如说以下几点我们应该注意：1、明确自己的态度班主任与普通的课任老师不一样，课任老师只需要完成自己所负责之内的一些课程就可以了，但是班主任所负责的一些东西是比较多的，在处理这些事情的时候，肯定会遇到或多或少的麻烦，因此必须要在介绍自己的同时明确自己的态度，千万不要不好意思说。2、重要的事情先说另外如果有一些重要的事情，需要在介绍自己的同时说出来的话，那么千万不要忘记把这个重要的事情在介绍完自己之后说一说，因为一般情况下在介绍过自己之后的时候，家长都会集中注意力，这个时候说重要的事情是比较方便的。3、可以向家长提一些要求想要把学生带好的话，仅仅凭班主任自己的力量是很难做到的，所以一般情况下班主任都是会与学生家长共同努力，但是大部分班主任都是在之后的教学当中才会慢慢的与家长建立一定的联系的，这样不仅费时而且费力，所以在介绍完自己之后，可以根据自己的一些情况向家长提出一些要求，要求家长与自己共同完成帮助孩子成长的重要任务。当然，如果你是一个不善于表达的人的话，也可以仅仅先把自己所要说的话说完，然后在自己慢慢工作的过程当中不断的学习和改善，这样的做法也是行得通的。

卫生间防水施工流程：基层处理、涂刷防水层、储水测试、防水保护层。1、基层处理对于基层处理一定要针对所有垃圾，包括地面、墙面的灰尘都要清理一尘不染，表面切记要磨平或铲平，阴阳角做成弧形或钝角。涂防水涂层时，表面千万要干燥平整，不得出现凹凸、空鼓、开裂等糟糕情况。像地漏、管根、排水口等是圆角处理，切记要牢固。2、涂刷防水层防水涂层粉刷三遍，每次涂刷完之后要等待24小时晾干，再接着进行第二次或者第三次涂抹防水层。3、储水测试防水涂层做完之后，紧接着就要做储水测试，将水放进卫生间里，等待24~48小时之后，瞧一瞧有没有出现漏水的情况，随后再进行隐蔽的检查的验收。4、防水保护层首先要做的工作就是防水保护层。一般需要用15mm~20mm厚的水泥砂浆抑或30mm~50mm的混凝土，等待施工完晾干就可以贴砖了。卫浴间的防水高度在1800mm，如果有大浴缸的话，高度控制在300mm。卫生间装修防水技巧1、墙面防水要做好：在铺瓷砖之前，墙面防水工作要做好。一般而言，墙面做750px高的防水处理，若是非承重的轻体墙，至少要做1500px高。2、防水涂料要涂抹到位：像墙面与地面，各个接缝、甚至上下水之间的管道地面接缝处，这些地方是容易被忽视的地方，所以在涂抹防水涂料时一定要留心。3、上下水管做好水泥护根：卫生间的上下水管千万要记得做好水泥护根，由地面顺着向上刷10~500px的防水涂层，随后地面再重做防水，加上原有的防水层组合成复合型防水层，这样就可以增加防水性。4、验收防水：通过24小时来检测卫生间是否有漏水，防水工作完毕之后，紧接着就是封好门口及下水口，在卫生间地面储满水并做好标记。等24小时之后再次观察下液面，无明显下降则证明无渗漏情况。

种植牙材质目前有很多种，像陶瓷类型的就是目前大众能接受的。而在选择医院上我们不但要了解医生的专业背景，还要留意他们的行医经验。一般医生的黄金行医岁数是在35岁——60岁。某些机构的坐诊医生特别年轻，说明接触实际较少，缺乏实践经验。要看牙齿种植设备的先进性。“巧妇难为无米之炊”，工具设备是做成一件事的必要前提，更何况是专业的牙齿种植。在好的牙齿种植医院可保证牙齿种植在规范化、无菌化的环境下进行，避免了交叉感染和并发症的发生。如选择专业的口腔医院一样，选择种植系统也是至关重要的。选择种植系统，也要选择好的，广大牙齿缺少顾客的好评是选择的方向。

是不是 安又琪的 《有你陪着我>

家校沟通都是教育事业中的重要部分，比较常见的家校沟通方式有开家长会、电话家访以及微信或QQ群等等，通过这些家校沟通方式可以让老师和家长们互相沟通，掌握孩子的情况。近几年来，家长群的沟通方式非常流行，那么以下是我收集的一些家长群班主任自我介绍的范本语句，大家可以参照一下。模板一 1、首先班主任可以向家长们问好，比如“各位家长，你们好”； 2、接着班主任需要向各位家长介绍自己，比如“我是XXX班的班主任，我叫XXX”，之后也可以简单说明一下自己从事教师工作多少年、工作经历等等； 3、在最后可以说明自己想多和家长们沟通的意愿，如“为了孩子们的学业和健康成长，我希望能和各位家长们在群里积极的沟通，也希望各位家长们能支持我们班级的工作；同时我也会拿出更多的爱心与责任心，发挥我的专业水平将我们班的小朋友们带好、教好”。 模板二 1、首先可以向家长们问好并介绍一下自己，“大家好，我是XXX班级的班主任，XXX”； 2、紧接着班主任可以说明自己希望多和家长们沟通，同时希望家长们理解和配合班级事务，“接下来的日子里希望能与家长们积极的沟通，助力我们班学生们的成长，同时也希望家长们理解和配合我们班的班级工作”； 最后班主任可以给家长群发布一些管理制度，譬如家长群以讨论班级事务为主，不能在群里发布广告、传播谣言以及发生纠纷等。除此之外，班主任要多关注家长们群的动态，如发现群里有家长发不良言论，班主任应该及时联系家长进行纠正。

亚洲第一节 自然环境1、亚洲的地理位置：P2图6.2亚洲的范围,地处东半球、北半球，东北方向以白令海峡与北美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。它是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。2、亚洲地形P4图6。5，能在图中找出下列主要地形区及河流：喜马拉雅山脉（最高大山脉）、珠穆朗玛峰（最高峰，8844.43米）、青藏高原（最高高原）、西西伯利亚平原（亚洲最大平原）、里海（最大的湖）、贝加尔湖（最深蓄水量最大湖泊）、死海（世界陆地最低点）、阿拉伯半岛（最大半岛）、中南半岛、印度半岛、马来群岛（最大群岛）、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。亚洲地形的特点：1)地面起伏大2)中部高，四周低 河流分布特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周。3、P7图6.9，亚洲气候的特点：1)复杂多样2)季风气候显著3)大陆性气候分布广（共计9种主要的气候类型特点及其分布范围，如分布最广的温带大陆性气候特点是夏季温和湿润，冬季严寒而干燥。）在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候4、P9图6.12,非洲气候的分布特点：由赤道为中心，南北对称分布，由赤道向北向南是热带雨林，热带草原，亚热带和热带沙漠，地中海气候。南北对称的原因是（1）以赤道为中心，南北纬度对称（2）地形分布差异较小。第二节 人文环境1、亚洲是人口最多的大洲，亚洲人口超过1亿的国家共计6个。分别是中国、印度、巴基斯坦、孟加拉国、日本、印度尼西亚.2、东亚，东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区.3、P12图6.16亚洲的三个人类文明发祥地是黄河-长江中下游地区（中国）； 印度河流域（古印度）；美索不达米亚平原（古巴比伦），原因：适宜的温带或热带气候、丰富的水源、肥沃的土壤。4、理解P13页图6.17亚洲不同地区的住房，服饰的等不同人文差异。 第七章第一节、日本1、 P18页图7.2,能在图中找到四大岛、日本濒临的海洋和邻国，东京、横滨、神户、大阪、名古屋、长崎、北九州等城市，最大的平原为关东平原，最高峰富士山2、 日本的组成：由北海道，本州，四国，九州等四大岛组成，其中面积最大的是本州岛， 海岸线曲折，多优良港湾，横滨、神户是日本最大的两个对外贸易港口。3、地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。气候：温带和亚热带季风气候。因此日本的河流短而水流急促，水能资源丰富。 4、日本多火山、地震,原因：位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，即环太平洋火山地震带（P20图7.5）5、经济类型：加工贸易型经济，特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品。P22图7 .9-7.12日本发展经济的有利条件：充足的劳动力资源；较高的科学技术水平；岛国多优良港口； 海上航运便利不利条件：资源贫乏，国内市场狭小6、P23图7.13（要求能在图上找到五个工业区），主要有京滨工业区，名古屋工业区，阪神工业区，濑户内工业区，北九州工业区。工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸原因（P23的图表）：1、城市和人口集中，是国内最大的消费地；2、原料和燃料主要依靠进口；3、港口条件优越，巨型船舶可以停靠；4、产品主要出口。日本投资建厂的主要对象是美国，西欧，东亚和东南亚地区第二节、东南亚1、 P27页图7.18，请将中南半岛，马来半岛和马来群岛，马六甲海峡，苏门答腊岛、印度洋，南海，太平洋，中国落实到图上。2、 范围：包括中南半岛和马来群岛。地处亚洲与大洋州，太平洋与印度洋之间的“十字路口”3、 马六甲海峡被称为“十字路口”的咽喉位置：位于马来半岛和苏门答腊岛之间。重要性：它是连接了太平洋与印度洋，是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地。2、气候：主要有热带雨林气候（主要分布在马来群岛等）和热带季风气候（主要分布中南半岛等）3、P29图7.22,东南亚国家主要农作物的分布：①泰国，越南，缅甸是世界重要的稻米出口国，泰国是世界最大的橡胶生产国②菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国③印度尼西亚是世界最大的椰子生产国④马来西亚是世界最大的棕油生产国4、中南半岛上地形特点：山河相间、南北纵列分布。东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河（在我国叫澜沧江）、萨尔温江（在我国叫怒江），其中湄公河是东南亚流经国家最多的河流，也是一条国际性河流。6、东南亚是华人和华侨分布最集中的地区，主要来自于中国的广东、福建。第三节、印度1、印度是南亚面积最大的国家，人口仅次于中国，居世界第二位。2、印度的地形特点：北部山地，中部平原，南部高原，（在P35页图7.34中找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原，恒河并记住位置和名称）3、P37图7.39和7.40，气候：以热带季风气候为主，气候特征：全年高温，有雨季和旱季之分，雨季（每年的6－9月）盛行西南风，旱季（每年的10—次年5月）盛行东北风。4、印度水旱灾害频繁与西南风有关。水灾 旱灾西南季风的变化 风力强盛，来得早，退得晚，雨季长。 风力不足，来得晚，退得早，雨季短。为抵御水旱灾害采取的措施：修了很多水利工程，如北部恒河、印度河流域的规模庞大的灌溉系统，南部的防旱贮水池等。第四节、俄罗斯1、俄罗斯是世界上面积上最大，地跨亚欧两洲的国家。2、P41图7.45，在图中找到濒临的海洋：北面—北冰洋，西面—波罗的海， 西南面—黑海，里海；东面—太平洋（白令海峡，鄂霍次克海）2、地形与河流：以平原，高原为主。（P41图7.45，在图上找到以下各地形区和河流）西 俄罗斯 东东欧平原伏尔加河 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地河流：伏尔加河，被喻为母亲伏尔加，注入里海；欧洲第一长河；五海通航；4、气候：俄罗斯大部分位于北温带，气候以温带大陆性气候为主，气候特点：冬季长而寒冷，夏季短而温暖。5、工业与城市：在P44图7.48找出下列的知识点，并记住其位置：俄罗斯的工业以重工业为主。工业区由东向西依次是：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区。矿产中心由东向西依次是：库尔斯克铁矿，秋明油田，第二巴库油田，库兹巴斯煤矿。工业分布与资源的关系：工业区多分布在资源产地附近。摩尔曼斯克（北极圈以北的终年不冻港），圣彼得堡（俄罗斯的第二大城市和主要港口），符拉迪沃斯托克（又名海参崴，亚欧大陆桥的起点），莫斯科是俄罗斯的首都，最大的城市，这里有著名的红场，克里姆林宫。

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