为什么要加入中国共产党心得怎么写

【我为什么入党心得体会一】 人生在世，总要有追求，追求是多方面的，但最基本的有两个：一个是物质追求，一个是精神追求，也就是精神信仰或理想信念。也许有人经过自己的努力，可能成为一名百万富翁，物质生活已经无可挑剔，但如果没有精神追求，缺乏信仰，生活将会很空虚。这足以说明，精神追求、精神信仰是人的精神支柱，就好比是人的灵魂。人不能没有灵魂，因此也不能没有信仰。 记得一位哲人说过：“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你前进、催你跋涉、催你奋斗的风”。这股“风”是什么?我认为，这股风就是中国共产党的最高理想和最终奋斗目标―共产主义。古今中外，人们都一直渴望建立一个没有剥削、没有压迫，人人平等的理想社会。中国共产党就是以消灭一切剥削阶级和剥削制度为最终目标，这既是共产党先进性的灵魂和核心要素，更是共产党人的精神支柱和力量源泉。中国共产党的崇高理想代表了广大人民特别是有志之士的心声，更是吸引广大热血青年为之不竭奋斗的动力，相信有了这样的精神寄托和理想追求， 就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够自觉地、满腔热情地投身到革命和建设事业中去。因此，把党的崇高理想作为人生的追求，深深吸引我向党组织靠拢。 关于“入党为什么”的问题。实事求是地说，当初入党时也没有什么特别深刻的认识。正如有些人所说，这绝不是一个在某阶段时间可以一次性作终身解决的问题。认识有个过程，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的。为什么要入党?通过多年来的学习、思考和实践，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说： 首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。 其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。 第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是98年的抗洪救灾，还是03年的抗击“非典”，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。 全心全意为人民服务这也是我们每一个共产党员“入党为什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共产党员，作为乡镇领导干部，要真正做到全心全意为人民服务，就我个人来说，我觉得必须树立以下四种观念： 一是从政甘于清贫。党员干部是人民的公仆，代表人民群众行使手中的权力，从政不是发财的途径，当官更不是发财的岗位，想发财，就不要从政为官;想做官，就要甘于清贫。 二是为民不遗余力。“群众利益无小事”。对于关系群众切身利益的事情，一定要竭尽全力对待，千方百计解决。要乐于同群众同甘苦，在群众有危难的时候，敢于挺身而出，为其排忧解难。 三是工作不存私心。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益。要正确行使手中的权力，是什么就是什么，该怎么办就怎么办，不以权谋私，不假公济私。同时，正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系，自觉把国家和集体的利益放在首位。 四是办事不图回报。金奖、银奖，不如群众的夸奖;金杯、银杯，不如群众的口碑。为民办事是党员的天职，只要合乎条件，群众要做什么，我们就要给予什么方便，没有什么理由好推辞，没有什么价钱好讲，更没有什么好获取的。办事应该只图功效，只图让人民顺心，让群众满意。 总之，通过对入党动机的冷静思索，深化了我对党组织的认识，深化了自己作为党员的责任感意识。或许这些认识还很肤浅，但我始终坚信当初选择入党的方向是正确的，而且是永远正确的，我将严格按照党员的要求，时刻牢记入党为什么，时刻想想为党做什么。 【我为什么入党心得体会二】 在这阳光明媚的五月，我重温入党誓词，争做模范先锋。仔细阅读当年我加入中国共产党的誓词，在这过程中，我又反复追问自己的入党动机。我为什么入党?人生在世，总要有追求，追求是多方面的，但最基本的有两个：一个是物质追求，一个是精神追求，也就是精神信仰或理想信念。也许有人经过自己的努力，可能成为一名百万富翁，物质生活已经无可挑剔，但如果没有精神追求，缺乏信仰，生活将会很空虚。这足以说明，精神追求、精神信仰是人的精神支柱，就好比是人的灵魂。人不能没有灵魂，因此也不能没有信仰。古今中外，人们都一直渴望建立一个没有剥削、没有压迫，人人平等的理想社会。中国共产党就是以消灭一切剥削阶级和剥削制度为最终目标，这既是共产党先进性的灵魂和核心要素，更是共产党人的精神支柱和力量源泉。因此，把党的崇高理想作为人生的追求，深深吸引我向党组织靠拢。关于“入党为什么”的问题。实事求是地说，当初入党时也没有什么特别深刻的认识。通过多年来的学习、思考和实践，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识： 首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。 其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。 第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是98年的抗洪救灾，还是03年的抗击“非典”，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。 其实，我不仅仅想到了我的入党动机，我更深入思考了我入党要到底要干什么?作为一名光荣的共产党员，入了党要干什么?这是每一名加入党组织的共产党员所必需严肃思考的问题。中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党，成为党的一员后，是自己已经成功了，还是进步到头了?是不需要努力了，还是不需要付出了?甚至可以躺在过去的成绩上睡大觉了?入党是为实现入党时的伟大理想而奋斗终身，为人民的事业而英勇献身，还是要当官做老爷?或者利用执政党的地位和权利捞取个人的利益和好处?“三个代表”的重要思想，为一个共产党员入了党要干什么，指明了前进的方向，做了最准确和最明确的定位。优秀的共产党员雷锋有一段话：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，中国贫穷了多少年，中国共产党人的理想信念就是要实现小康社会，走******的，实现共产主义。具体的讲，让绝大多数的老百姓过上好日子，中国强大起来，别再受帝国主义列强的欺负。党的宗旨就是毛主席所讲的“为人民服务”。 那么，现在，我作为一个中共党员应该怎么做呢?在当前的工作中，作为共产党员，就是要积极响应党的号召，集中精力、聚精会神地将经济建设搞上去。作为一名共产党员，特别是通过保持共产党员先进性教育的活动，我决心努力严格要求自己，做好本职工作，真抓实干，踏踏实实，尽自己最大力量为学校做出贡献： 一、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。 二、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。 三、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。 作为一名中共党员，我扪心自问：“入党为什么?入党图什么?成了党员干什么?”或许从前会有些犹豫，但此时此刻，我可以斩钉截铁地告诉自己：为的是完善道德素质，图的是能够加入建设的行列，干的是为人民服务的事!大学生树立正确价值观，勤于实践，塑造自我，坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。 ;

我为什么要入党心得篇一　　一、入党为什么　　我是参加工作后才入党的党员，当时作为一名才走向社会又积极追求进步的青年，入党目标是很明确的，因为中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为实现人类最崇高理想共产主义而奋斗终身是我的理想和目标。从我向党组织递交入党申请书时，我就承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费，努力做一名中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，愿为实现共产主义人类美好社会奋斗终身。入党时，在庄严的党旗下曾立下誓言：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。怀着最崇高理想和信念，经过组织的严格考验，我光荣成为一名共产党员。　　今天，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动中，我们反思“入党为什么”，就是要求每个党员对照《党章》的要求，自我审慎入党以来是否坚持了共产党人的理想信念，是否忠实履行了党员应尽的义务，也是这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我净化，自我完善、自我革新、自我提高的总体要求。　　二、为党干什么　　作为一名普通党员，始终坚持把服务行业、服务基层、服务群众作为工作之本，尽心尽力做好本职工作，勤政为民当好人民公仆。为党干什么，我认为：我们所从事的工作是党的事业一部分，工作做得好不好、群众满不满意，是党的执政能力的体现，因此，坚持群众路线，做好本职工作是每个党员干部应尽的职责。　　我认为，为党干什么，简而言之就是：党叫干啥就干啥。中国共产党是领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业的核心力量，肩负着历史重任，我们每个国家机关党员干部，都要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，坚持立党为公、执政为民，始终不渝地关心人民群众的疾苦，坚持做到克己奉公，廉政勤政，为人民办实事，为社会作贡献，把国家建富强。结合我自己现在的岗位，为党工作就是要努力做好本职工作，为行业谋发展、为学校办好事、为基层解难事，为为推动我省教育信息化工作持续健康发展出谋划策，添光增彩。具体来说，就是认真扎实做好教育数据中心建设，按照教育部、教育厅的有关要求搭建好省级数据中心，为部署国家级和省级教育管理信息系统提供坚实的信息化技术设施，为各级教育行政部门和各级各类学校运用信息技术提供良好的运行环境，使各级各类学校和各级教育行政部门可以轻松运用信息化手段提高管理效率，服务教育管理，为推动全省教育教育信息化进程尽自己绵薄之力。　　我为什么要入党心得篇二　　一位哲人曾说过，一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束得自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己思想的绳索，而应该是一股风，一股催你推进，催你跋涉，催你奋斗的风。　　这种信仰，是我们世界观、人生观、价值观“总开关”形成的思想基础，是奉献、忠诚的灵魂的寄托，对每一名党员来说，更是一种坚定的政治立场，政治原则。　　20XX年7月，是我政治生命翻开新篇章的日子，是我永难忘怀的日子。这一天，我庄严地举起右手，面对党旗宣誓：我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!时隔一年，那满怀豪情而澎湃誓言仍历历在目。　　誓言是不能够忘记的，信仰是执着不变的。作为和平年代的共产党员，我们没有经历过生与死，血与大的艰苦考验，是先烈们用生命换来了今天安宁祥和的幸福生活，是英雄们不屈的斗争让我牢记，当举起右手向党旗宣誓，就要终身坚守自己的信仰，并付诸于实际行动，在平凡的岗位做着平凡的事，做着有益于地税事业发展的事。因为，比起红军爬雪山过草地的艰难，我没有理由不好好工作，比起刘胡兰，焦裕禄的无畏，我没有借口不爱岗敬业。　　永葆共产党员的信仰，在十八届中央政治局第一次集体学习时，把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。他说：没有理想信念，你想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是把理想信念抛到了九霄云外，“骨头”变软了，最后滑向犯罪的深渊。共产党员树立远大志向，就会有大视野、宽胸襟，高境界，就会有“不畏浮云遮 ，只缘身在最高层”的眼界，就能做到“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的悠然。　　信仰是一种求索。在“乱花 迷人眼”的当今世界思潮前，要有一种以天下为己任的信仰，提升自己的认识，保持头脑清醒，要加强学习，知之愈深，爱之愈切。通过学习，才能坚定理想信仰，才有“任凭风吹浪打”，我仍屹然不动”的底气，要参加社会实践，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”信仰不是空洞的说教与思辨，而是在生活和社会实践中的体悟，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每一名党员都应该将信仰与个人修养，人生经历，社会实践相结合，在实践中印证，在追求中升华。　　信仰就在身边。信仰不是凭空臆造，不是来自神灵启示和参禅悟道，而是在我们身边，是和我们的事业，个人的理想，追求结合在一起的，我能现在正在做的工作，干的事业，正是与个人信仰相一致的，相连接的，正是在信仰的力量指印下一步步迈进。　　信仰要落在实处，信仰不是空洞说教，而是我们工作生活的“精神原动力”，只有落在实处，才能体现出强大的生命力，要把信仰与本职工作，个人思想改造结合起来，有的党员或妄自菲薄，认为个人作用太小，可有可无。于是朝看水东流，暮看日西坠。　　如果把我们党的事业比作一条滔滔东流的大河，我们每一个党员就是大河中的一滴水，也许你有机会跃上一朵浪花，在阳光照耀下，反射出瞬间绚丽的光彩，对于许多党员来说，治税默默地随着大河流淌向东。但是只要我们真正投身到党的事业中来，踏踏实实地做好小组的工作，一步一个脚印地前进，我们的价值就能得到肯定，生命就能得到升华。

我参加了在区委党校组织的入党积极分子培训班。在这3天的学习里，我认真听取了党校老师的讲课，深入学习党章，对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。 在学习中，我深刻认识到，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。十六大党章“党员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”十六大党章的这一修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进份子”纳入申请入党的对象，是一次重大的突破，具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党，符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。 十六大党章规定全党要用邓小平理论、“三个代表”和党的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪新阶段加强和改进党的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合，是中国共产党在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共产党的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共产党就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。 通过学习，我深感中国共产党的先进性，紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。同时,我觉得作为一名入党积极分子,从提出入党申请的那天起,就应当努力实践自己的入党志愿,按照党员标准严格要求自己,端正入党动机,认真学习党的理论和科学文化知识,在自己的本职岗位上积极努力工作,在改革开放和社会主义现代化建设中以实际行动争取早日加入党组织,实现自己的人生夙愿。

是有关入党积极分子首次参加党的

　　敬爱的党组织：　　如果将近代中国一百余年的历史比作漫漫长夜，那么中国人民一定不止一次的在心底苦苦的追问：黎明，何时才能到来?黑暗中的同胞一刻都没有停止思索和追寻——思索真理，追寻光明。　　当每一次暗夜来临，我们都希望在前行的道路上点亮一盏灯，照亮前方。百余年的苦难啊，到处是战火纷乱，民声哀嚎。当我们回忆1921年以来的历史，我们总会发现有一盏闪亮的灯为我们指明方向。这盏灯，有一个响亮的名字——中国共产党。　　1949年10月1日的天安门广场，欢腾的锣鼓、漫天的彩旗使人们忘却了曾经的苦痛。五星红旗冉冉升起，她默默讲述了中国共产党带领全国各族人民抵御外侮、争取民主自由的艰辛历程。大刀向鬼子们头上砍去，大刀向一切封建势力的头上砍去!1921到1949，28年艰苦卓绝的斗争，终于换来了用烈士们鲜血染红的五星红旗，和一个充满安静祥和、充满勃勃生机的黎明。　　1978年，中华大地依然烟云笼罩，黑雾薄薄，却依然没有散尽。同胞们在迷茫——走出了十年混乱的阴影，那未来的路又在何方?黑暗之中，灯光何时可以点亮?又是在这样一个历史关头，又是在一次黑暗于光明的较量。中国共产党人以无比的勇气和智慧为我们点燃了一盏改革开放之灯。从此，中国人民沿着建设中国特色社会主义的道路，一路凯歌，奋勇前行。　　回顾党80余年的历史，我们总能发现，在一次夜幕的笼罩之中，在每一次国家民族危急存亡的关键时刻，我们的党总能挺身而出，担负起救人民于水火、救国家于危亡的重任。在建设中国特色社会主义的道路上，我们的党总是心系国家、心系群众，这条道路并不平坦，但不论是面对来自内部的还是外部的各种纷扰，伟大的中国共产党总能坚强面对、果断处理。这份勇气，这份无怨无悔，源自于一个人民的政党对人民群众的深厚感情，源自于他们立党为公、执政为民的坚定信念。　　疾风知劲草，80余年的历史足以证明谁才是中国人民最可依靠的力量，谁才是带领中国人民走出困境、走向富强的领导力量!一万年太久，只争朝夕!暗夜已过，我们的党依然将带领我们在新的建设征程上，只争朝夕、稳步前进!

入党积极分子党课学习心得体会2012年5月我很荣幸的参加了*************中国共产党第***期入党积极培训班的学习。我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。三号这天，我怀着无比激动、喜悦的心情走进了教室，接受这无比神圣的学习。第一讲，讲解了《中国共产党光辉历史》。这讲总体上的回顾了我国的悠久历史，尤其是近代史，从中我们感受到了中国共产党的光辉历史。近现代，正是我们中国共产党的诞生，使人民看到了曙光，有了希望，才使中国人民摆脱了三座大山的压迫，中国从此站起来了。第二讲《认真学习和践行党的宗旨》，通过此讲的学习，我们深刻的认识到“为人民服务”，立党为公、执政为民的内涵，使我们懂得，为人民服务是党的生存和发展的依据。第三讲《中国共产党的最终目标和现阶段任务》，经过这讲的学习我们认识到共产主义是人类历史上最理想的社会制度，且是人类发展的必然。社会主义初级阶段是我国现在的最基本国情，基此要完成相应的现阶段的基本任务。后通过学习《加强党性修养、作一名合格的中国共产党演员》，我们更会把加强自身的修养，为人民服务。又学习了十七大报告宣讲〉、〈新党章解读〉，激励我们要做个顶天立地的大学生，做民族复兴的大学生，做个有本事的大学生，更好的实践于社会，更好的为人为服务。我们还了解了〈发展党工作的指导方针和基本程序〉，对党的工作性质更进一步的了解。通过这次的学习我对党有更深刻的认识。中国共产党是受任于危难之间，从一开始就肩负起伟大的使命。她的诞生本身就意味着民族的复兴，展现民族的力量，带领人民走向光明走向进步，中国共产党承载着中华民族的灵魂。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的行锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的民展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共主义。中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立人自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观。一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为会民服务是党的生存和发展的依据，并要坚持立党为公，执政为民，还要理解民展是硬道理。我国正于并将长期处于社会主义初级阶段。党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。现阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。邓小平从中国国情出发，总结了中国现代化道路探索的正反两方面经验，遵循了世界现代化民展的一般规律，提出了具有中国特色的社会主义建设战略步骤论，为全党和全国人民进行社会主义现代化建设指明了方向，即提出了跨世纪的“三步走”的民展战略。xx在党的十五上指出“新三步走”战略，并在十六大报告中重申。为此我们有了社会主义现代化建设的战略目标，为全党和全国人民进行社会主义现代化建设指明了方向。通过这次党课的学习更坚定了我加入中国共产党的决心。通过这次学习，我不仅对党有了个初步的认识，还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。中国共产党是最先进的政党，代表最先进社会生产力，最先进的阶级。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，更多更好的向党学习，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，更好的投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。主动做好事事我为先，多关心群众，把人民服务运用到实践中去。我要在今后的工作中做到：勤奋、积极进取、以集体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，不怕吃亏，经受党组织对我的考验，把申请入党作为自己人生的加油站，在实际工作中改善自我、提高自我。认真实践到全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地进取，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员

入党心得体会范文 敬爱的党组织： 距我向您递交入党申请书已有一年半的时间，从对党的知之甚少，到充满希望和信心的过程中，我已从高一升至高三。这一年半的时间里接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，思想上有了良多长进，于是怀着喜悦的心情把我近期的思想汇报给党组织听，既成了此次之思想汇报。 我想说的是，近来中国大地上的大喜之事。时隔两年之后，中国人又一次登上了太空。费俊龙和聂海胜为中国创造了奇迹，他们是13亿中国人的骄傲。神五升空的时候，我还只是将其当作新闻一类，仅仅是对中国载人航天事业取得进步的欣喜。而这次，不仅仅是欢愉，更有激动、豪迈与思考，神州六号体现了中国的航天精神，也向世界证明了自主研发，制造，设计自己的高科技产品的能力。 航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强意志和杰出智慧，铸就了载人航天精神，这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。中国在革命、建设和改革的进程中，曾创造了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神等。而今天，载人航天精神又无疑是民族精神中的又一笔宝贵财富。这笔精神财富荣耀神州，弥足珍贵，是激励中国人民奋发进取的强大精神力量。 原本疑惑过，当美俄等强国早已经成功发射载人航天器，甚至登上月球，甚至建设国际空间站的时候，为什么中国还要从零起步，投入多方的人力物力，去走比别人更凶险的道路呢？但神舟六号的成功载人航天飞行表明，在显示中国航天技术实力的同时，还会拉动一批技术企业发展，对整个经济都会产生深远影响。在某种意义上说，正是因为航天工程需要多方面科技支撑，因而具有带动各行各业技术进步和生产发展的作用。 另一方面，自主研发也成为今天我们继续贯彻坚持知识创新，科教新国的最好体现。因此当十一五规划中，将自主创新提到重要的议程时，我们有理由相信，虽然目前中国的出口物品主要是劳动密集型产品，技术含量较低，仅仅可以称得上世界的“加工厂”。但经过接下来几年的不断努力，如载人航天技术这样的自主研发、制造、设计的高科技产品一定会更加丰富。 以上只是对近期社会热点的一点认识，但我可以感受到，通过对我们党，我们国家决策的思考与研究，我对党的认识更加深刻了。而在此一年半中，时时可以感受到思想水平的提升对个人意识形态的改变。 在不断的学习成长之中，我树立起了正确的人生观、世界观、价值观，这是时代对我们的要求。虽然并没有刻意地整理成文，但深切地感受到，在思想上有了统领，在行为上有了准则。它们就象一盏明灯，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标是什么，让我前进的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。 在思想政治方面的积极的同时，也不可忽略了学习，因为仍处在人生的求知阶段，尤其是高三这样重要的时刻，加强自身素养的培植和提高，对于我来讲不仅有用而且十分关键。新的时代给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识是我永远面对的课题。 总之，在这样的一年半中，通过学习和培养，我自身各方面均发生了极大的变化，是我在过往的学习生活中所没有经历过的。在接下来的学习生活中，我会更加努力，以争取在有更大、更新的进步，请组织继续考验我。 XXX 二零零七年四二十八日麻烦采纳，谢谢!

　　在全党开展保持共产党员先进性教育的活动，是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况，审时度势、深思熟虑作出的重大决策，是改革开放20多年来，我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。对于活动的组织，中央和各级党组织给与了高度重视，对于活动的成效，广大党员和人民群众寄予了殷切期望。作为一名基层的共产党员，我衷心希望这次活动在中央和各级党组织的有力领导和广大党员的积极参与下，达到预期的目的。 　　由于改革开放以来社会生活的日益多样化，6800万党员的思想观念、生活方式发生了较大变化，新时期的党员教育活动如何体现科学性、时代性和实效性，面临着艰巨的任务。近年来，一些党员先锋模范作用弱化，为民执政意识淡薄，影响了党员先进性作用的发挥，甚至损害了党和人民的事业，背离了党的宗旨，原因虽然是多方面的，但首先是由于其理想信念产生了动摇，因其思想上的各种困惑、疑虑和心理失衡逐步演变，在纷繁复杂的形势面前迷失了方向。因此，能否在思想上真正与党中央保持高度一致，能否保持奋发有为的精神状态，成为能否充分发挥共产党员先进性作用的一个关键性问题。要确保这次先进性教育活动不走过场、取得实效，关键在于教育活动能否真正触及广大党员的思想，能否在使广大党员的心灵真正受到触动。 　　 我精心推荐阅读 　　为了使教育活动能够更好的开展，建议在这次党员先进性教育活动中，在有条件的地方(特别是第一批开展的单位)，在教育活动中开展一次重温个人入党志愿书的活动。打破个人档案中的材料不再与本人见面的惯例，由各级党组织将个人档案中每个党员的入党志愿书复印发给本人，使每个共产党员通过重温自己当年亲笔书写、真情表述的入党志愿，认真回顾积极申请入党时的思想激情与奋斗追求，认真回顾入党时发自内心的庄严承诺和奋斗决心，认真回顾在党的教育下成长的历程和入党以来特别是新时期自己的追求与表现，进一步引导党员每个党员坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强走中国特色社会主义道路的信心，增强对党和政府的信任。重温个人的入党志愿书，有助于激发广大党员积极参与教育活动、主动接受教育主题的心理动因，有助于使教育活动的主题更好的出自广大党员之口,发自广大党员内心，有助于提高党员群众参与教育过程的价值和收获，有助于形成组织正确引导、个人触动内心、相互激励影响、促进信念升华的最佳教育氛围，使教育活动更加贴近多样化情况下的群众思想认识规律，通过综合运用心理学、社会学、教育学及大众传播学的相关教育方法，改变过去许多地方简单灌输式的教育方式，增强教育活动中自我教育、自我改进、自我提高的教育实效。过去有的基层党组织曾经在开展党员理想信念教育活动中，通过重温个人入党志愿书等一系列相关教育活动，使不论是建国前的老党员还是新时期入党的新党员，都手捧自己的入党志愿书心潮澎湃，回顾成长历程感慨万千，绝大多数党员进一步加深了对党的感情，自觉进行了个人成长史的反思，对在新形势下牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，起到了有效的促进作用。 　　 我精心推荐阅读 　　广大共产党员对党的真挚感情是搞好各项思想教育、做好党的群众工作的非常宝贵的思想基础和资源，应当在这次教育活动中很好的激发引导、共鸣升华，通过先进性教育活动把共产党员的先进性作用充分地调动起来，更好地发挥出来，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供更加有力的政治保证和组织保证 　　在全党开展保持共产党员先进性教育的活动，是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况，审时度势、深思熟虑作出的重大决策，是改革开放20多年来，我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。对于活动的组织，中央和各级党组织给与了高度重视，对于活动的成效，广大党员和人民群众寄予了殷切期望。作为一名基层的共产党员，我衷心希望这次活动在中央和各级党组织的有力领导和广大党员的积极参与下，达到预期的目的。 　　 我精心推荐阅读 　　由于改革开放以来社会生活的日益多样化，6800万党员的思想观念、生活方式发生了较大变化，新时期的党员教育活动如何体现科学性、时代性和实效性，面临着艰巨的任务。近年来，一些党员先锋模范作用弱化，为民执政意识淡薄，影响了党员先进性作用的发挥，甚至损害了党和人民的事业，背离了党的宗旨，原因虽然是多方面的，但首先是由于其理想信念产生了动摇，因其思想上的各种困惑、疑虑和心理失衡逐步演变，在纷繁复杂的形势面前迷失了方向。因此，能否在思想上真正与党中央保持高度一致，能否保持奋发有为的精神状态，成为能否充分发挥共产党员先进性作用的一个关键性问题。要确保这次先进性教育活动不走过场、取得实效，关键在于教育活动动能否真正触及广大党员的思想，能否在使广大党员的心灵真正受到触动。 　　 我精心推荐阅读 　　为了使教育活动能够更好的开展，建议在这次党员先进性教育活动中，在有条件的地方(特别是第一批开展的单位)，在教育活动中开展一次重温个人入党志愿书的活动。打破个人档案中的材料不再与本人见面的惯例，由各级党组织将个人档案中每个党员的入党志愿书复印发给本人，使每个共产党员通过重温自己当年亲笔书写、真情表述的入党志愿，认真回顾积极申请入党时的思想激情与奋斗追求，认真回顾入党时发自内心的庄严承诺和奋斗决心，认真回顾在党的教育下成长的历程和入党以来特别是新时期自己的追求与表现，进一步引导党员每个党员坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强走中国特色社会主义道路的信心，增强对党和政府的信任。重温个人的入党志愿书，有助于激发广大党员积极参与教育活动、主动接受教育主题的心理动因，有助于使教育活动的主题更好的出自广大党员之口,发自广大党员内心，有助于提高党员群众参与教育过程的价值和收获，有助于形成组织正确引导、个人触动内心、相互激励影响、促进信念升华的最佳教育氛围，使教育活动更加贴近多样化情况下的群众思想认识规律，通过综合运用心理学、社会学、教育学及大众传播学的相关教育方法，改变过去许多地方简单灌输式的教育方式，增强教育活动中自我教育、自我改进、自我提高的教育实效。过去有的基层党组织曾经在开展党员理想信念教育活动中，通过重温个人入党志愿书等一系列相关教育活动，使不论是建国前的老党员还是新时期入党的新党员，都手捧自己的入党志愿书心潮澎湃，回顾成长历程感慨万千，绝大多数党员进一步加深了对党的感情，自觉进行了个人成长史的反思，对在新形势下牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，起到了有效的促进作用。 　　 我精心推荐阅读 　　广大共产党员对党的真挚感情是搞好各项思想教育、做好党的群众工作的非常宝贵的思想基础和资源，应当在这次教育活动中很好的激发引导、共鸣升华，通过先进性教育活动把共产党员的先进性作用充分地调动起来，更好地发挥出来，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供更加有力的政治保证和组织保证

如何做一个合格共产党员心得体会： 　　一、端正入党动机是能否做一名合格党员的首要问题 　　有的同志认为端正入党动机是入党前的事，入党之后就没必要再考虑了，只要在日常工作中严格要求自己就可以了。还有的同志对党的认识有一些片面和偏激，看到党内个别腐败分子利用手中的权力谋取私利，个别党员不能很好的发挥模范带头作用，自己入党的决心就不那么坚定了，主动性也不强了。对此，就要求争取入党的同志要认真学习党的基本知识，端正入党动机，努力做一名合格的共产党员。 　　首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。在与sars战斗中，我们也亲眼目睹了许多共产党员冲锋在前，危难之中想到的是党和人民群众的利益，把个人生死置之度外，充分体现了共产党员的高尚情操。他们在用实际行动实践着“三个代表”。这说明只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。 　　第二、入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快等等。要求入党的同志，都应当认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。在上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。 　　第三、树立正确的入党动机,按照党员的标准严格要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,以实际行动努力做一名合格的共产党员。要求入党的同志，从提出入党申请那天起，就应当努力实践自己的入党志愿，按照共产党员标准严格要求自己，在改革开放和社会主义现代化建设中以实际行动争取入党并努力做一名合格的共产党员。 　　二、加强学习党的知识，正确认识党员标准。 　　通过学习党的发展史、党的基本知识和当前的时事认识现象背后的事实真相，不被一些社会上的不良现象形成的阴影遮蔽。不要让个别党员的不良行为使我们看不清党的真正面目，对入党失去热情。应该认识到不正之风只是个别党员的现象，这是任何党在发展阶段都不能完全杜绝的现象，我们不应该以偏概全，否定整个党;更不应该不容许党犯错误，党是由人组成的，任何人都不可能绝对不犯错误，党也是一样的。因此应该正确认识党的错误和不正之风问题，学习党的理论知识，正确认识党员标准，积极向党靠拢。 　　xx同志指出：“随着经济的发展，广大人民群众的生活水平不断提高，个人的财产也逐渐增加。在这种情况下，不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献。”这一论述，对于我们正确认识和把握党员标准，解开在这个问题上的思想扣子具有十分重要的作用。符合党的工人阶级先锋队性质。坚持党的工人阶级先锋队性质，必须发展工人阶级的先进性，增强党的阶级基础。知识分子作为工人阶级的一部分，大大增强了工人阶级的科学文化素质。改革中一些工人群众的工作岗位发生变化，从长远看有利于提高工人阶级的整体素质，发挥整体优势。因此，必须始终全心全意依靠工人阶级，这是党发展和壮大的阶级基础。坚持党的工人阶级先锋队性质，并不是在组织上限制和排斥非工人阶级成分的人进入工人阶级政党，而是正确处理阶级与群众的关系，通过工人阶级的先进性带动群众向着先进标准和目标前进。民主革命时期我们党在成分上先是以知识分子居多，后是以农民居多，这并不说明当时的党是知识分子的党或农民的党。反而恰恰说明，我们遵循了马列主义的建党原则，符合中国国情，在以工人阶级为核心的基础上，把其他阶级的优秀分子集中到了自己的旗帜下。现在，我们同样应把工人、农民、知识分子、干部、军人和其他新的社会阶层中的人员都作为发展党员的来源。坚持党的工人阶级先锋队性质，就是要用党纲去衡量党员。工人阶级先锋队的先进性质，包含着工人阶级严格的组织性、纪律性和革命的坚定性、彻底性等品格。所以不能用职业和个人身份，而要用体现工人阶级性质的党纲，去要求每一个基层组织和每一个党员。着眼于扩大党的群众基础。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，党的基层组织是党领导全中国事业的基础。哪里有群众，哪里就应该有共产党员，哪里有党员，哪里就要建立党的基层组织。只有不断扩大党的基层组织的覆盖面，不留空白点，才能为党的执政提供广泛而雄厚的组织基础。因此，能否在新的社会阶层中发展党员已成为在新历史条件下能否真正扩大党的群众基础的一个重要课题。xx同志指出，伟大而艰巨的建设有中国特色社会主义事业，需要全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子，以自己的实际行动带领群众共同加以推进。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。只有按照这一要求发展新党员，建立健全党的组织，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，才能不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力，在组织上保证党的路线方针政策贯彻落实。着重从思想上建设党。建党初期，中国的工人阶级人数很少。在这种情况下，要建设一个既有广泛群众性又有工人阶级先进性的政党是极其艰巨的任务。特别是在党的工作重心转移到农村，要依靠广大农民建立革命武装，开展土地革命，发展农村根据地，就不能不吸收农民中的大批优秀分子加入党的组织。在农民和其他小资产阶级成分在党内占很大比重的情况下，如何保持党的工人阶级先进性确实是一个严重的问题。正是在这一点上，许多人包括共产国际的领导人，都曾经怀疑我们党的工人阶级先锋队性质。但是，经过古田会议、延安整风运动，以毛泽东为代表的中国共产党人成功地解决了这个问题。强调从思想上建设党，把确立正确的政治路线作为党的建设的根本前提，以无产阶级思想去改造和克服党内存在的各种非无产阶级思想，树立共产主义的价值观和人生观;强调组织建设和作风建设，并形成了一套强化自身组织和作风的具体办法。现在，我们更要坚持从思想上建党的方针，对广大党员干部，在组织生活中提倡积极的思想斗争，同时加强和改进思想政治工作。要加强理论教育，党性锻炼，时刻牢记党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，牢记党员的义务和权利，始终端正入党动机，坚定为共产主义奋斗的信念。要求他们不仅要在组织上入党，更要真正从思想上入党，成为一名合格的共产党员。 　　1、要明确共产党员的标准不能降低。有的同志提出，既然现在我们国家还处于社会主义初级阶段，那么共产党员的标准是不是可以适当降低?对这一问题，我们应当毫不含糊地回答：不能降低。因为，明确我国处于什么样的历史阶段与确定党员标准，这是两个不同的问题。党员标准是根据党的性质、宗旨和任务来确定的，而我国目前还处于社会主义初级阶段，是由我国走上社会主义道路的历史背景和我国社会发展的实际状况确定的。明确我国正处于社会主义初级阶段，是为了正确认识我国的基本国情，以制定正确的路线、方针和政策，决不能作为降低党员标准的理由。不论我国处于新民主主义阶段，还是处于社会主义阶段，作为工人阶级的先锋战士共产党员，都要有共产主义觉悟，共产党员的这个根本标准是绝对不能降低的。当然，在不同的历史阶段，对共产党员应当提出适应于该历史阶段具体任务的不同要求，但这决不意味着降低标准。xx同志在党的xx大报告中明确指出，在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，并根据新的形势任务，明确地提出了四个方面的要求。这四项要求既体现了党章规定的党员标准，又有鲜明的时代特征。既是新时期对党员的严格要求，也是申请入党的同志努力的方向。申请入党的同志够不够党员条件，只能按照党章规定的党员标准来衡量，决不能降低标准或另立标准。只有这样，才能使自己更快地进步，早日成为合格的共产党员。 　　2、要明确党员标准并非高不可攀。新时期的党员标准这样严格，是不是高不可攀呢?不是的。党章对党员的严格要求来自实践，只要经过认真的努力，是完全可以做到的。要求入党的同志不应丧失信心和勇气。党的大门是随时向着忠诚于党的事业的优秀分子敞开的。我们党从建党初期的几十名党员，发展到今天拥有6000多万名党员的大党，而且党员队伍中，普通工人、农民占有相当比例，这就充分说明，党员标准并不是高不可攀的。应当看到，现在争取入党，有许多接受教育和经受锻炼的机会。我们所进行的改革开放和现代化建设，是空前伟大而艰巨的事业，全党和全国各族人民正在为这一宏伟事业艰苦奋斗，这就为我们创造了难得的在实践中奋发进取的好机会。同时，改革开放以来，我们党在思想、组织和作风上进行了拨乱反正，采取了一系列加强党的建设的措施，使发展党员的工作进一步加强。为了使党员队伍建设适应改革开放和现代化建设的需要，今后一个时期，党的各级组织将遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，进一步做好发展党员工作，申请入党的同志也将得到更多的培养和帮助。申请入党的同志一定要充分认识和利用这些有利条件，坚定信心，执著追求，在改革开放和现代化建设中加强党性锻炼，努力达到共产党员的标准。 　　3、要全面理解党章规定的党员标准。党章对党员标准作了明确全面的规定，要求入党的同志应该认真学习，正确理解，不能只知其一，不知其二，更不能以偏概全。有的同志认为，党的工作重心是经济建设，现在又搞市场经济，只要是有经济头脑、善于经营的“能人”就可以入党。这种用经营管理中的“能人”标准来代替党章规定的党员标准的看法，显然是不对的。党的工作重心转移到经济建设上以后，共产党员必须在各自的岗位上为经济建设服务。在经济战线上，以及与经济战线密切相关的岗位上工作的共产党员，更应当熟悉经营管理，成为经济工作的行家里手。要求入党的同志也应当从这些方面努力，在经济活动中自觉地发挥先锋模范作用，这是不容置疑的。但是，这只是一方面。另一方面，共产党员作为工人阶级的先锋战士，必须具有共产主义觉悟。党对要求入党的积极分子，也必须对其政治觉悟、政治倾向、思想品质等方面有严格的要求。因此，要求入党的同志一定要全面理解和实践党章规定的党员标准，决不能片面地理解，从而放松了对自己的严格要求。 　　三、什么样的共产党员才是合格的共产党员?　　首先，作为一个共产党员必须具有坚定的共产主义的思想和信念。这就跟任何政党的成员都必须具有这个政党的共同信仰是一样的。这是对每一个党员的基本要求。如果作为一个共产党员而没有共产主义信仰，那他为什么要加入共产党?显然他的入党动机是不正确的，至少是不纯洁的。 　　其次，作为共产党员要有比较强的民主观念、法制观念和组织观念。社会主义民主不同于资本主义民主。资本主义民主虽然其内部机制存在问题，但它毕竟已经过了300多年的发展与完善，它具有坚硬的外壳;而社会主义民主虽然有坚实的经济基础，但它还不完善，还有许多地方亟待改进。尤其是我国是一个正处于社会主义初级阶段的发展中国家，民主与法制都很不健全，共产党员是社会的先进分子，理应有比较强的民主观念和法制观念，促进我国的民主与法制建设。民主与法制是一个国家文明程度的重要标志，但对中国这样一个有13亿人口的大国，没有一定程度的集中是不行的，因此组织观念也是一个党员必不可少的。 　　另外，共产党员应坚持工农劳苦大众的立场，要有较强的爱国主义精神，保持廉洁的作风。党来源于群众，不能脱离群众。只有以平常人的心态待人处世，想人民所想，急人民所急，才能做到这一点;爱国精神是任何国人不可缺少的政治修养，尤其是在经济全球化的当今世界，更应该强调民族主义;腐败是廉洁的大敌，纵观历史，任何政党的衰落都是由腐败开始，尤其是目前，党的不正之风问题是一个不容忽视的问题，因此对这个问题我们要有清醒的认识，在日常生活中防微杜渐。 　　思想理论方面的修养也是作为共产党员所必不可少的。只有以马克思主义世界观来看问题，分析问题，才能更深刻的认识党的宗旨、奋斗目标以及党的性质与制度;只有树立了正确的人生价值观才能正确认识个人与集体的关系，正确处理个人前途与国家前途之间的问题。 　　在工作中，积极自觉地接受党组织的教育和考察，努力提高自己的政治和业务素质，以党员的标准严格要求自己，坚定树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，努力做一名合格的共产党员。

　　党员队伍建设是党建理论与实践的重要组成部分,中国共产党历来十分重视党员队伍建设。下面是我为大家带来的党训心得，希望可以帮助大家。 　 　党训心得范文1： 　　这次能够参加学校举办的入党积极分子培训班，我感到十分的荣幸，也十分珍惜这个机会，所以我始终抱着学习的态度来聆听每一堂课。所谓“听君一席话，胜读十年书”说的正是这个道理。通过这次党训培训，我更加的深刻地认识了中国共产党，端正了入党动机和态度，更加坚定地加入中国共产党的决心。 　　通过党训学习，我认识到中国共产党的性质。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的开创者和领导核心。它带领中国人民走向独立、富强，走向全面建成小康社会的道路。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，现阶段我们党坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这种经济制度能够适应目前社会生产力的发展要求，能够推动生产力的更快发展。中国共产党代表了中国先进文化的前进方向，这要求党必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会会主义文化，不断促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 　　中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益，党要始终把人民利益作为“立党之本、执政之基、力量之源”，在执政过程中，真心真意“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。来自人民、植根人民、服务人民，是我们党立于不败之地的根本。“两个先锋队”“一个核心”“三个代表”深刻地揭示了中国共产党的性质，这是共产党始终发挥领导核心的决定性因素。长久以来的经验和实践也更加充分地说明了中国共产党地领导是正确的，历史说明必须坚持中国共产党地领导。 　　中国共产党始终以“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”为其指导思想，将这些思想与中国的实际国情相结合，而不是一味地生搬硬套，坚持走中国特色的社会主义道路。“马克思主义”是科学的世界观，它的理论品质在于与时俱进，它强调了真理来源于实践，又被实践所检验。“毛泽东思想”的产生是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，它是中国共产党集体智慧的结晶。它创立了实事求是的思想路线，探索了农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道路;中国式的社会主义道路;中国式的社会主义建设道路这三条道路，形成了新民主主义革命理论;中国式社会主义改造理论;中国式社会主义社会矛盾理论这三套理论。 　　“邓小平理论”强调解放思想、实事求是的世界观和方法论，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”提出了一系列的观点。“三个代表”重要思想最鲜明的特点在于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 毛泽东说过：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”中国共产党坚持群众路线和群众观点，把实现好、维护好发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。党以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人为本，执政为民理念，它是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。 　　在党训学习的过程中，我们聆听了高晓峰老师对入党动机的深刻见解和对党员应负的责任对出了阐释。这让我端正了入党动机，也知道正确的入党动机是正确行动的精神力量，这要求入党的同志树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验，“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，加入中国共产党是一件光荣的事情。尽管我目前只是 一个入党积极分子，但我我必将更加以全心全意为人民服务为毕生的追求，不断地升华自己的思想和精神，坚持群众路线和群众观点，向革命先辈学习崇高的为人民奉献的精神。经常性地进行自我工作的反思和改进，时常端正入党动机，这主要体现在我的学习上，我会更加努力地学习，为加入中国共产党做好知识的储备，才能更好地为人民服务。掌握好与时俱进的中国共产党指导思想、政策方针，不论在何时何地都能够时刻响应中国共产党的号召，认真履行中国共产党交给我的任务，紧跟观看黎兵的影片和见到他本人的演讲，我被中国共产党前辈们的魅力人格和高尚品质深深的感动，心中有人民，一切为了人民将会成为我最大的目标。 　　通过这次党训课的学习，我学习到了党的基本理论、性质、指导思想等。我的精神上得到了升华，思想上也有了巨大的进步，我将以加入中国共产党为奋斗目标，努力学习，提升自我，端正态度，热爱人民，热爱祖国。希望党通过对我的考察后能够允许我加入中国共产党，我一定尽全生来贡献人民。 　　 党训心得范文2： 　　经过这次党训班的培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我会要求自己不断努力，提高自身修，通过实际行动来争取早日加入中国共产党。 　　首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。 　　要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、精神，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。 　　这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。 　　党训心得范文3： 　　作为大学生怀着无比自豪和激动的心情，我有幸参加了吉首大学历史与文化学院第一期学生入党积极分子培训班。在这为期两天的学习中，通过上党课和展开自学讨论，以及课后自学，我对党的认识和学习有了很大的进步，也有了自己的学习心得体会。 　　在党课上，各位资深老师对党精辟解析、独到、创新的见解，前沿的思想，敬佩之情油然而生，叹服之声不觉而出，同时深受鼓舞和教育。在自学讨论会上，其他同学的精彩发言，独特的思维方式，让我受益匪浅，通过自己的积极思考和资料查询，对党组织有了自己的认识，对问题的思考也上了一个台阶。这次系统的学习也使我受益匪浅，收获不小，总结概括来说有以下四点体会： 　　一是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。通过这几天的培训，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。并且，更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，从而使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。 　　二是进一步端正了入党动机。通过这次学习，深深感到入党员不仅光荣，更意味着承担党员的责任和使命。共产党的光荣是与奉献和为公紧密联系在一起。一个人入党时想法将在很大程度上决定一个党员的质量。任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法，都会使党员质量大打质扣。因此，从申请入党开始就要端正了入党动机将“立党为公”、“全心全意为人民服务”深深扎根于自己的头脑中。 　　三是进一步理解了中国梦。中国梦是一个凝聚的梦，和谐的梦，他是对中华民族的承诺。“中国梦”这三个字，是具有无穷无尽的凝聚力的三个字，当它被提出的那一刻，就意味着中华民族的凝聚力将再升一步，实现中华民族的伟大复兴。中国梦归根到底也是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是一种法治理想，也是民主精神的体现，我渴望中国梦的实现，我期待中国梦的实现。 　　我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

党员能否正确地行使自己的合法权利,是一名党员是否具有高度政治觉悟的体现,也是衡量一名共产党员是否合格的重要标准。下面是学习啦小编为大家整理的党员的条件和标准心得体会，供你参考!党员的条件和标准心得体会篇1 关于“中国共产党党员的条件，义务和权利”学习心得 党课的第四次课程是由严桦老师为我们带来的，主题是关于中国共产党党员的条件，义务和权利。老师大致分了3块内容来具体讲解该课程：第一，申请入党的条件，党员的基本条件;第二，认真履行党员的义务;第三，中国共产党党员的权利。首先通过老师的讲解，我明白了申请入党的基本条件。党章第一条明确规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。对于党章第一条的上述内容，我们作为入党积极分子，都应该明确并正确理解，而且下决心去做，因为这是对共产党员的起码要求。党员的基本条件有共产党员必须坚定共产主义理想信念：共产主义理想信念是共产党人的精神支柱和力量源泉;共产党员必须全心全意为人民服务;能不能做到这一点，是衡量是否符合共产党员条件的一个重要的标志;共产党员永远是劳动人民的普通一员和除了法律和政策规定的范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 学习了党员的权利与义务，我明确了，作为党员，在履行义务的同时，也享有一定的权利。党章规定的党员权利，使改革开放和现代化建设条件下加强党的自身建设的实际需要，是党员以主体身份积极参与党内事务的重要体现。党员要十分珍惜自己的权利，以对党高度负责的态度认真行使这些权利，为党和人民的利益而奋斗。党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体。二者统一于党和人民的利益原则基础上，服从于党的团结和统一，提高党的战斗力，完成党的历史使命这一根本要求。党员的义务和权力是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。履行义务是行使权利的前提，而行使权利又是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务。党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范带头作用。行使权利是为了更好地履行义务，履行义务才能保证党员享有充分的民主权利。而那种把权利和义务对立起来，割裂开来，要求只享受权利，不尽义务，或只要求党员尽义务，无视党员权利的做法，都是错误的，对于保持党和党员的先进性都是大为不利的。此次学习后，我深知，作为一名入党积极分子，必须学会利用课余时间认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合党代会的精神，认真贯彻执行、学习党的路线、方针、策略。学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领和高尚的道德情操。带头参加社会主义现代化建设，在工作、学习和生活中起到先锋带头作用。党员的条件和标准心得体会篇2 在这一期党课上，老师为我们讲解了明确党员标准，端正入党动机 争取早日站在党旗下。中国共产党的章程一开始就明确规定了党的性质，即：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。” 每一个共产党员都是中国共产党的有机组成部分，保持党的先进性是每一个共产党员的神圣使命。为此，每一个要求入党的人都首先要回答的一个重要问题，那就是“为什么要加入中国共产党?”这是关系到我们的入党动机的重大问题，是我们入党的第一步。 端正入党动机要牢固树立坚定的共产主义理想。所谓入党动机，简单地说就是为什么要入党，通过这次课的学习，我明白了，只有正确的入党动机才能使我们不断进步，不断提升自我，不断端正思想从而向组织靠拢。在新时期，社会在不断迅速的发展，党员有正确的入党动机才更能经受住各种各样的考验。 入党动机是争取入党的内在驱动力，其正确与否直接影响到申请人能否以积极正确的方式向党组织靠拢，直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性和先进性。

写作思路：为了避免啰嗦，为了突出主题，必须对选材进行裁剪，不能让每件事都面面俱到，用过渡词或者过渡句来使段落与段落的衔接更加自然。作为一名要求入党的积极分子，这次培训学习使我受益非浅，收获不小，概括来说有以下几点体会：一、通过学习，使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，对党的认识水平有了更深一层的提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义，从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标，坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。二、加深了对“三个代表”的重要思想的理解和认识。“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”的重要思想是我国推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想向全世界表明，我们的党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。三、进一步端正了入党动机。工作以来，我一直坚持理论学习，注重思想政治的提高。而这次系统的理论学习，对于我这样一名积极向党靠拢的机关干部来说是非常及时和十分必要的。通过这次培训，我才发现以前自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，没有在实际中认真体会，并在实践中应用它。更深刻的体会了入党的内涵后，我深深感到入党不仅光荣，更意味着承担责任和使命。端正的入党动机，是党的本质、宗旨、奋斗目标所决定，是纯洁我们党组织的需要，青年入党的内在需要，同时也为了保证党员的质量。也只有端正的入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

　　学习完“不忘初心，永跟党走”的主题 教育 从理论和实际的角度要求我们要端正入党动机后，你有什么 心得体会 呢。以下是我精心搜集的不忘初心端正入党动机心得，希望对你有帮助!　　不忘初心端正入党动机心得篇一 　　4月26日，州文体新广局组织系统党员干部走进结对帮扶的贫困村--咸丰县活龙坪乡河坎上村，举行以“不忘初心 永跟党走”为主题的中心组学习会。局党组书记、局长王坤德主持会议，局部分机关党员干部、二级单位主要负责人、驻村干部和河坎上村18名党员参加了学习活动。 　　在学习会上，王坤德领学了党章里面共产党员的义务和权利章节。全体参会党员，面对党旗，重温入党誓词，庄严承诺：不忘初心 永跟党走。 　　河坎上村老党员刘显禄作了发言，他强调村里党员要加强学习，要鼓励村里优秀的年轻人积极入党。他说，精准扶贫为我们村老百姓办了很多实事--水通了，电压变稳定了，家里看上有线电视了，村里又能听上广播了，原来荒废的地里种上油茶树了，村里还有 篮球 场、兵乓球台了。 　　王坤德强调，我们要重温入党动机，要坚持吃苦在前享乐在后，坚持群众路线，从群众中来到群众中去，全心全意为老百姓服务，为老百姓办实事，让老百姓早点脱贫致富奔小康。王坤德要求局里党员要抽节假日时间到贫困户家里走访，了解贫困户家里实际情况，要把贫困户当亲人看待，要带着感情扶贫。 　　不忘初心端正入党动机心得篇二 　　在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，提出“不忘初心、继续前进”，并从8个方面进行了阐述，笔者认为，“不忘初心”就是每位党员不要忘记入党的初衷，遵守党的纲领，时刻以合格党员标准要求自己，做到始终如一。 　　始终保持纯洁的思想。入党考察的一个重要环节就是入党动机纯不纯?这个问题不仅仅要写入自己的入党志愿书，也是组织谈话的主要内容。为什么要入党，这不是一个简单的问题，也不是凭一时的兴趣马虎回答的，不能敷衍，没人强迫，是发自内心的，自觉自愿地向党组织靠拢，心甘情愿地加入党组织，全心全意地为党和人民工作。入党不为名不为利，不为升官发财，这是每位党员必须具有的纯洁思想，否则，就进不了党组织的门槛。思想纯是入党的关键条件，因为入党不是形式，不是捞荣誉，不是为了贴金，更不是为了当官发财，要大公无私，吃苦在前，享受在后。只有思想纯洁，才能做到不管身份怎样改变、职务怎样升迁、困难怎样艰巨、环境怎样变化，都不做墙头草，不见异思迁，不朝三暮四，始终跟党中央保持高度一致。 　　始终保持豪迈的激情。加入少先队组织、团组织和党组织是人生的三大目标。每个人都为实现这三大目标而认认真真地学习、扎扎实实地工作。每位党员，当面对党旗举起右手时，那种光荣和自豪是难以言表的，“时刻准备为党和人民牺牲一切”，这响彻寰宇的铿锵誓言，是发自肺腑的，没有半点的虚伪和做作。我们党经过95年的风雨兼程，战胜了各种困难，由几十名党员发展到8800多万党员，成为了世界上最大的执政党，把四分五裂、积贫积弱的旧中国带上了民族复兴之路，这就是共产党的伟大之处。入党干什么，作为一名党员，就要为能成了这个大家庭的一员感到骄傲和自豪，树牢远大的共产主义理想信念，对党忠诚，对党的事业永远充满信心，时刻保持共产党员的青春与活力。 　　始终保持为民的干劲。指出：党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠群众，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。每位党员都要把人民放在心中最高的位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。入党之后怎么干，“全心全意为人民服务”和“为共产主义奋斗终身，随时为党和人民牺牲一切”就是最好的诠释。在纪念陈云同志诞辰110周年座谈会上，指出：在20世纪中国苦难而辉煌的历史进程中，涌现出一大批用特殊材料制成的优秀共产党人。过去需要这样的党员，现在也照样需要。共产党员可以退休，但党员身份不能退休，不能因年龄、环境的变化等原因减少对人民的感情，要随时做到“忧民之忧”、“乐民之乐”，永远保持积极乐观的服务态度。 　　不忘初心，方得始终。不忘初心是做合格党员的根本，丢了这个根本，就成了无源之水、无本之木。最后，请每位党员牢牢记住的讲话：走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。 　　不忘初心端正入党动机心得篇三 　　20XX年XX月2日晚，怀着无比激动的心情，我有幸参加了我校第二十五期党课高级班。本次课是由北京科技大学马克思主义学院教授、博士生导师左鹏主讲。经过党课的学习，左老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想得到了升华。左老师首先以“坚定理想信念，端正入党动机”为主题，从党章中对党的性质和宗旨出发，指出党对党员的要求，党要求我们为党的利益不惜牺牲一切以及全心全意为人民服务，这是成为一名合格党员的前提条件。同时左老师列举了现在大学生在入党动机中的种种表现，从理论和实际的角度要求我们要端正入党动机，不为一己私利，提高思想觉悟，全心全意为人民服务。 　　接着左老师向我们讲述了党员另一个重要要求，也就是要有坚定的理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，这一论述充分体现了理想信念的极端重要性。当今社会部分共产党员贪污腐败，主要原因就是盲目追求名利，放松警惕，抛弃了共产党员应有理想信念。左老师指出坚定的理想信念不是与生俱来的，而是在后天学习修养的基础上实现的。同时我认识到作为一名即将跨入社会的学生，拥有坚定的理想信念更是尤为重要。在将来的工作学习中，我们必须提高自己的思想觉悟，把集体利益看得高于一切，理性看待自己的得失、取舍，在奉献中实现自己的理想。理想信念就像汪洋中的灯塔，为我们的前进指明了方向。 　　最后左老师从国内与国际两个角度向我们解释了“只有社会主义才能救中国”这一论述的科学性。就国内而言，无数仁人志士为探求救国的道路进行了抛头颅洒热血。从早期的洋务运动到后来的资产阶级民主革命，无不以失败而告终，所以选择社会主义是历史的必然。从国际的角度而言，资本主义的排他性决定了中国不能成为独立自主的资本主义国家。接着左老师又为我们详细列举了选择其他制度的国家，如德国，印度，泰国等，通过对比分析这些国家的政治形势，我们得出选择社会主义道路是正确的。 　　正如左老师所讲：人是需要有归属感，或者说需要一种环境与氛围。我认为这对一个人的成长与发展有不可忽视的作用。一个积极向上，纪律严明，素质较高的环境必然会造就一批人才。中国共产党号召德才兼备，全面发展，汇集了一批批热血青年，同时经过几十年的壮大，已经形成了良好的 文化 ，拥有一套先进的理念。加入这个优秀的团队，不是一种虚荣，而是在这种气氛的熏陶下，我们确实可以找到自我的价值与方向。通过这次党课的学习，我的思想得到了提升，受益匪浅。 　　 看了“不忘初心端正入党动机心得”的人还看： 1.2016不忘初心重温入党誓词心得体会【最新】 2.不忘初心做合格党员心得体会 3.不忘初心重温入党誓词心得体会 4.2016不忘初心继续前进做合格党员心得体会 5.2016关于不忘入党初心争做合格党员心得体会

以下是常用入党应用文的写法（题外话：确实网上有很多范文，我想说的文字可以是别人的，但信仰一定要是自己的，这是对自己起码的尊重一、 入党志愿的写法（一）入党志愿的基本写法入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想认识及其演变过程，实事求是地把自己对党的认识、态度、入党动机、优缺点及入党后的决心等写清楚。入党志愿的主要内容包括以下几个方面：1．对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我自愿加入中国共产党”。2．对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。3．入党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。4．自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。5. 入党的决心。填写入党志愿书只是申请人党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。（二）写入党志愿应注意的问题1.在发展党员常用文书中，入党志愿书是唯一的党组织印发、申请入党人填写的材料。入党志愿有规定的篇幅，不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要注意字数。2.入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼，字斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。3．入党志愿要写的郑重、庄严、真诚。二、思想汇报的写法（－）写思想汇报的目的和意义要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。最好能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况，提倡写书面思想汇报。当然，也可以进行口头汇报。（二）思想汇报的内容写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚…… 在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。（三）写思想汇报应注意的问题 首先，思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章；其次，写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈；再次，写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义；最后，写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织，但是对于要求入党的人来讲，经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系，增强组织观念的一条有效途径，因此，申请人党的人应积极主动地向党组织汇报思想。 三、转正申请书的基本写法转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。 标题：一般为“转正申请书”，居中书写。 称谓：一般为“敬爱的党组织”或“党支部”第二行顶格书写。 申请写正文的内容一般包括： 1．写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。2. 汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面 、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自已以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正精深，3．写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。4．如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。5．应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。结尾：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。 转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。 （二）写转正申请书应注意的问题 1．转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前一两周为好。 2．转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。 3．延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话

积极参加红色实践学习活动积极参加志愿活动等正能量有意义的事努力学习四史、马克思主义、历代领袖的思想理论时常做总结、写心得，提升思想道德水平与同学老师打好关系，规范言行，做他人之表率

真传一句话，假传万卷书。题主可以自己领会下面这句话，因为它是构建诚信社会的关键：货币发行强制实施金银本位制，是社会诚信的核心基石。

1、爱国主义教育；2、理想教育；3、集体主义教育；4、劳动教育；5、人道主义与社会公德教育；6、自觉纪律教育；7、民主与法制观念教育；8、科学世界观和人生观教育。小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育，它属于共产主义思想道德教育体系，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志。小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

员工有那些安全职责？ 1、自觉遵守公司和部门安全生产管理规定，严格执行装置安全 操作规程，不违章作业，不违反劳动纪律，做到不伤害自己，不伤害 他人和不被他人伤害。 2、正确使用劳动防护用品，精心操作和维护保养装置和仪器仪 氯严格执行工艺纪律，不允许违规使用装置和仪器仪表，认真做好 岗位有关工作记录。 3、注意检查发现和报告工作生产过程中的异常情况，及时消除 不安全因素，不冒险蛮干，做到生产必须安全。 4、积极参加各种安全活动，接受安全知识教育和培训，辨识所 在岗位的危险源，熟知各种危险的控制方法和应急措施，增强事故防 范和应急处置的能力。 5、服从班组长以及主管部门专职安全生产管理人员的监督检查 和考核，有权拒绝违章作业指挥，对他人违章作业加以劝阻和制止。 6、妥善使用和保管各种工位器具和防护装置，保持作业现场环 境整洁，安全通道畅通，搞好安全文明生产。 7、正确分析、判断识别和及时处理各种不安全因素，有效防范 控制各类事故的发生。若发生事故，要积极展开应急救援，及时向班 组长或部门负责人报告，并协助做好善后处理工作。 工人的安全职责： 一、 参加安全活动、学习安全技术知识，严格遵守各项安全生产规章制度。 二、 认真执行交接班制度，交接班前本岗位的装置和安全设施必须保持正常完好。 三、 精心操作，严格执行工艺，遵守纪律，记录清晰、真实整洁。 四、 按时巡回检查，准确分析、判断处理生产过程中的异常情况。 五、 认真维护保养装置，发现隐患及时清除，并做好记录，保持作业场所清洁。 六、 正确使用、妥善保管各种劳动保护用品、防护器材和消防灭火器材。 七、 不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业，对违章指挥有权拒绝，同时及时向领导报告。 电气工作人员的安全职责有那些？ 答：电气工作许可人的安全职责有：（1）负责审查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场条件； （2）负责检查停电装置有无突然来电的危险； （3）工作现场布置的安全措施是否完善； （4）对工作票中所列内容即使很小疑问，也必须向工作票签发人询问清楚，必要时应要求作详细补充。 简述员工的安全职责 (1)认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任； (2)精心操作，严格执行工艺纪律，做好各项记录； (3)正确分析、判断和处理各种事故隐患，把事故消灭在萌芽状态，如发生事故，要正确处理，及时、如实地向上级报告，并保护现场，作好详细记录； (4)按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告； (5)正确操作，精心维护装置，保持作业环境整洁，搞好文明生产； (6)上岗必须按规定着装，妥善保管和正确使用各种防护器具和灭火器材； (7)积极参加各种安全活动； (8)有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。 县电力局安全职责有那些？线上等。 1．认真贯彻执行党和国家的方针、政策及相关法律、法规。 2．负责全域性行政、文秘、档案、车辆、环境卫生、后勤保障、安全保卫等方面的管理工作。 3．督促局属各部门按时提交年度工作总结和计划，检查各部门完成企业年度工作计划情况。 4．协助制订局的各项规章制度、管理规定，并检查各单位执行情况。 5．抓好全域性的社会治安综合治理工作。 6．做好局印鉴管理工作。 7．做好上传下达和组织协调工作。 8．负责全域性来人来访的接待管理工作及局会议室、职工活动场所的使用管理工作。 9.做好全域性基建管理工作和修缮工作。 10．依时完成局领导交办的其他临时性工作。 排程值班员守则 1．值班时间必须严肃认真，全神贯注，集中精力考虑系统执行方式及做好事故预想，使用权系统优质，安全、经济执行。 2．排程室外内应经常保持肃静，整齐、清洁，当值班其间不得闲谈，不准接待亲友，不得做与当值排程工作无关之事。 3．系统发生事故时，排程室内除允许局排程办公室领导，安监人员，排程执行方式，继保、通讯、执行专责人在场外，其他人员一律不得在排程室内逗留，非当值排程员亦主动退出。 4．值班期间应注意仪表整齐、清洁，释出命令口齿应清晰，表达准确，语言文明礼貌，态度和蔼。 5．排程室内各种资料、图纸、档案应放置整齐，未经当值排程员允许，不得拿出室外或转借他人，及时更改执行图板及技术资料。 6．值班期间在低峰负荷及没有操作的情况下，允许抽空学习规程档案及与工作有关的技术资料。 7．值班排程员在值班期间代表局领导行使生产排程、执行、操作职权，所有排程办公室外的领导不得对排程员直接发令。如有 排程办公室领导下达，由当值排程员执行。 8．值班时间不得离开工作岗位，特殊情况必须离开时，应经领导同意并找人代理。 排程室主任岗位职责 1．认真贯彻执行党和国家有关电力生产建设的方针、政策以及上级下达的各种档案规定。 2．负责指导排程值班员坚持执行上级排程的各项命令，检查排程命令的执行情况。 3．组织制定计划用电、节约用电、安全用电等各种规章制度，加强技术管理，全面完成各项经济技术指标。 4．加强掌握区计划用电工作及计划用电工作的技术措施、经济措施的管理和监督工作，加强对无功分力，供电质量的监视与管理。 5．坚决执行上级排程的各项命令，检查下达排程命令的执行情况。 6．负责参与电力系统制定远景规划，组织制定辖区发、供、变、配电装置的检修计划和系统执行方式。 7．负责组织制定继电保护整定方案和微机运动装置的长、短期规划。 8．负责审查和平衡停、供电计划，指导处理电力系统出现的各种故障，并及时向上级汇报。 9．抓好安全措施、反事故措施并组织实施，防止发生人身和装置事故，保证电网的安全执行。 排程室副主任岗位职责 1．认真贯彻执行国家的能源政策以及上级下达的各种档案规定。 2．贯彻执行上级排程的各项命令，检查排程命令的执行情况，协助主任建立健全电力排程规章制度。 3．负责审查和平衡停送电计划，指导处理电力出现的各种故障。 4．严格执行全国供用电规则，有权制止任何危及电力系统安全的现象。 5．参与电力系统制定远景规划，组织制定电网发、供、变、配送电装置的检修计划和系统执行方式。 6．协助主任制定继电保护整定方案和微机执行装置的长、短期规划。 7．定期组织下属职工进行反事故演习，不断提高职工的技术业务水平。 8．负责排程执行班的技术管理工作，收集并整理系统排程执行的技术资料。 9．协助主任安排日常生产，保证按时完成各项生产任务。 正值排程员岗位职责 1．遵守局的各项规章制度，执行有关生产安全、事故处理等有关规定。 2．执行上级下达的日排程计划，根据系统执行情况的需要，调整负荷及执行方式。 3．负责辖区内的操作，稽核操作票及发出执行操作命令，并对其负责。 4．在与市网解调期间，监视与调整系统排程，使其符合规定的整定值。 5．根据执行情况负责对管辖装置范围内的继电保护及自动装置、运动装置，按排程负荷装置，低压解到装置的退出或投入。 6．负责系统事故的处理，收集和整理记录系统的主要执行情况。 7．担任工作许可人及批覆安排本值内的临时装置检修。负责向上级汇报系统执行情况及存在问题，并听取指导。 8．主持交接班。 副值排程员岗位职责 1．遵守局各项规章制度，执行关于生产安全、事故处理等有关规定。 2．协助正值排程员联络各使用者停机和调整负荷。 3．监视系统潮流，合理调整无功出力及无功潮流，并维护电屏监视，其电源符合规定值。 4．协助正值做好系统装置的各项操作，书面或电话接受各有关单位的停电申请书，做好记录，并填写本值操作的操作票。 5．计算机监视系统内各大使用者的用电负荷，督促其按计划分配指标用电。 6．负责核对正值释出的操作命令，及时更正摸拟屏，使其符合实际执行情况。 7．协助正值进行事故处理，并记录事故时的排程，电源的变化及处理时间等。 8．负责当值内来往的档案、资料收集及整理、归档工作。 9．负责排程室内及有关场所的洁净工作。 10．协助正值排程员交接班。 排程室工作职责 1．认真贯彻执行国家的能源政策以及上级下达的各种档案规定。 2．负责县网的排程，通讯管理和制订计划用电、节约用电、安全用电各项规章制度。 3．根据安全、经济、多供和发供情况，合理地安排辖区电网合理的执行方式，及时准确地反映排程生产情况。 4．负责参与电力系统制定远景计划，组织制定本县发、变、供、配电装置的检修计划和系统执行方式。 5．组织建立健全排程专业的技术标准化工作标准及各种规章制度。加强技术管理，努力完成生产及各项经济技术指标。 6．负责审查和平衡送停电计划，指导处理电力系统出现的各种故障，并及时向上级汇报。 7．负责做好安全措施、反事故措施，并付堵实施，防止发生人身和装置事故，保证电子表网的正常执行。 8．负责组织制事实上继电保护整定方案和微机执行装置等短期规划。 9．负责编写排程和三电简报，做好电力生产的统计及各项执行资料的存档工作。 10．加强职工的思想政治教育工作和主要安全培训教育工作。不断提高职工的文化技术素质。 电气车间变电站 岗位职责 1、负责110KV变电站站内及科研14座二级降压站高压装置、高压电缆和二级降压站低压联络开关的安全经济执行和装置维护试验工作。 2 、严格执行电力工作规程和各项规章制度，准确执行供电局地区排程下达的各种操作命令，正确无误的完成各项倒闸操作任务。 3、配合供电局，完成每年的110KV装置预防性试验及继电保护校验的计划拟定及组织实施工作。 4、按时巡视检查装置，及时发现事故隐患，正确判断事故原因，组织完成事故抢修及装置隐患处理工作。 5、定期组织完成责任区的装置清洁卫生工作。 6、按时组织完成供电局及所内规定的各种报表工作。 7、定期组织完成安全检查、事故演习和事故分析工作。 8、认真执行工作票所列的安全、技术、组织措施；正确记录执行日志和记录表。 9、负责站内保卫、防火及卫生工作。 10、定期组织学习培训工作 简述一下普通员工的安全职责 普通， 员工的 安全职责， 就是发现周围的安全问题， 可以及时上报。 自己在生产的时候也要注意安全生产规则！ 简述驾校普通员工的安全职责 为您贴上以下内容： 校长代表对安全生产和劳动保护工作负全面领导责任，其他负责人按照“谁主管、谁负责”的原则，负责本驾校内的安全生产工作，并在日常工作中认真落实安全生产制度。 一、校长岗位安全职责 1、对安全生产全面负责。 2、保证国家和企业的安全生产法令、规定、指示和有关规章制度在本单位贯彻执行，把职业安全卫生工作列入议事日程，做到“五同时”。 3、组织制订并实施驾校安全管理规定、安全技术操作规程和安全技术措施计划。 4、组织对新员工进行安全教育和班组安全教育；对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育；组织开展岗位技术练兵；定期组织安全技术考核，组织并参加班组安全活动。 5、每月组织一次安全检查，落实事故隐患整改，保护生产装置、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态，并教育员工加强维护，正确使用。 6、组织开展各项安全生产活动，总结交流安全生产经验，表彰奖励安全生产先进班组和个人。 7、生产经营过程中发现不安全因素、情况和事故时，要果断正确处理，并通知有关职能部门，防止事态扩大。 8、对事故要坚持“四不放过”的原则，及时报告和处理，负责保护事故现场，查清原因，分清责任，落实防范措施，对事故的责任者提出处理意见，报主管部门批准后执行。 9、负责组织制订直接作业环节安全措施，并督促检查落实。 10、建立安全管理网路，配备安全管理人员，安全技术人员，充分安全管理人员的作用。 11、建立值班制度，做到24小时有人管生产管安全。 12、负责动火作业、临时用电、高空作业等的作业票制度。 二、分管安全校长岗位安全职责 1、对驾校内的生产安全负责。 　 2、及时传达贯彻执行上级有关安全生产的指标，与安全“五同时”。 3、在保证安全的前提下组织指挥生产经营，及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。 4、贯彻执行工艺操作纪律和操作规程，杜绝交通事故和人身伤亡事故，实现安全生产和安全教学。 5、负责组织生产经营安全检查和事故预案演练。 三、安全监督岗位安全职责 1、在校长的领导下，负责本驾校的安全技术工作，贯彻上级安全生产的指示和规定，并检查督促执行。在业务上接受安全部门的领导，对安全员进行业务指导。有权直接向安全部门汇报工作。 2、负责制订、修订本驾校的有关安全生产管理制度和安全技术操作规程和措施（附件7-1），并检查执行情况。 3、负责编制本驾校安全技术措施计划和隐患整改方案，并及时上报并检查落实。 4、协助本驾校领导做好员工的安全思想，安全技术教育工作。 5、负责安排并检查班组安全活动，经常组织事故预案学习演练。 员工应履行本岗位消防安全职责 1、检查消除火灾隐患的能力： ①、检查用火、用电有无违章； ②、检查消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况； ③、检查疏散通道、安全出口是否畅通； ④、无人交接班的岗位下班时，是否切断了用电装置、器具、灯具的电源，对岗位上使用的易燃、易爆物品是否进行了清理和回收至规定存放点。 2、组织扑救初起火灾的能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内要形成第一灭火力量，火灾确认后，单位（车间、公司）三分钟内要形成第二灭火力量。 3、组织人员疏散逃生的能力：熟悉岗位最近的疏散通道、熟悉安全出口；掌握疏散程式和逃生技能； 4、消防宣传教育培训的能力：掌握消防安全常识、灭火器材的使用、岗位的消防危险点和预防措施、安全出口和逃生路线，并能积极主动的向同事、下属进行宣传。 施工单位安全员的安全职责有哪些 专职安全员岗位职责 一、 认真贯彻执行国家、 *** 部门“安全第一、预防为主”的指导方针；认真学习和贯彻国家安全生产及劳动保护的政策、法令、法规、安全操作规程。 二、 根据生产的特点，在专案经理部领导下负责实施安全管理工作，并督促工区专案部实施。 三、 负责组织安全技术交底和岗前安全教育工作。 四、 组织并参加每月的安全大检查，对发现的问题，认真分析原因，提出和落实整改措施。 五、 以施工现场为重点，坚持在高空及水上等危险作业区跟班作业。及时了解与掌握安全生产的实施情况，发现违章作业和不安全隐患，立即提出改进措施。 六、 负责组织各班组的安全自检、互检和施工队的月检，通过检查发现问题，及时提出分析报告和处理意见。 七、 有权对违章指挥、违章作业人员加以制止，遇重大隐患，有权先暂停生产，待整顿合格后，方能复工操作；对违章作业者，经劝阻无效，有权采取经济措施进行处罚；有权检查特殊工种操作证，无证上岗者可停止其工作。 八、 参与工伤事故的调查与分析，协助相关部门做好事故的处理工作，按时填报安全生产报表。 九、 完成领导交付的其他工作。 我现在在专案做安全员，也是刚刚开始，希望有机会共同交流学习，楼上回答的很多，我的只是针对施工专案部的专职安全员，仅供参考。

水晶虾饺的做法主料：鲜虾250克、胡萝卜(红)半根水晶、虾饺粉125克。辅料：猪肥肉或猪油适量、鸡精2克、盐2克、白胡椒少许、开水100克。1、准备材料。2、鲜虾去皮、开背、挑去虾线，用刀背斩成虾泥。3、虾泥反复摔打5分钟，胡萝卜切成末，和猪肥肉或者猪油一起放入大碗中，加鸡精、盐、白胡椒。4、戴一次性手套抓匀备用。5、50克虾饺粉放入面包桶，放入100克热水6、倒入75克虾饺粉。7、搅拌至成光滑的面团。8、面团取出揉匀，搓长，切成约20克一个的剂子。9、用菜刀拍成直径为9厘米的面皮。10、放入馅料。11、包成虾馅形状。12、放入竹笼屉中。14、水开上锅，大火蒸6分钟。15、关火1分钟后出锅。

法律分析：如发布防汛一级响应的，应当视情况启动务院批准的防御特大洪水方案，作出防汛抗旱应急工作部署，加强工作指导，并将情况上报党中央、国务院。国家防总密切监视汛情，并在24小时内派专家组赴一线加强技术指导。国家防总增加值班人员，每天在中央电视台发布《汛（旱）情通报》，紧急调拨防汛抗旱物资；铁路、交通、民航部门为防汛抗旱物资运输提供运输保障。民政部门及时救助受灾群众，卫生部门及时排除医疗队伍赶赴灾区开展医疗救治和疾病预防工作。法律依据：《国家防汛抗旱应急预案》4.2.2　Ⅰ级响应行动（1）国家防总总指挥主持会商，防总成员参加。视情启动国务院批准的防御特大洪水方案，作出防汛抗旱应急工作部署，加强工作指导，并将情况上报党中央、国务院。国家防总密切监视汛情、旱情和工情的发展变化，做好汛情、旱情预测预报，做好重点工程调度，并在24小时内派专家组赴一线加强技术指导。国家防总增加值班人员，加强值班，每天在中央电视台发布《汛（旱）情通报》，报道汛（旱）情及抗洪抢险、抗旱措施。财政部门为灾区及时提供资金帮助。国家防总办公室为灾区紧急调拨防汛抗旱物资；铁路、交通、民航部门为防汛抗旱物资运输提供运输保障。民政部门及时救助受灾群众。卫生部门根据需要，及时派出医疗卫生专业防治队伍赴灾区协助开展医疗救治和疾病预防控制工作。国家防总其他成员单位按照职责分工，做好有关工作。（2）相关流域防汛指挥机构按照权限调度水利、防洪工程；为国家防总提供调度参谋意见。派出工作组、专家组，支援地方抗洪抢险、抗旱。（3）相关省、自治区、直辖市的流域防汛指挥机构，省、自治区、直辖市的防汛抗旱指挥机构启动Ⅰ级响应，可依法宣布本地区进入紧急防汛期，按照《中华人民共和国防洪法》的相关规定，行使权力。同时，增加值班人员，加强值班，动员部署防汛抗旱工作；按照权限调度水利、防洪工程；根据预案转移危险地区群众，组织强化巡堤查险和堤防防守，及时控制险情，或组织强化抗旱工作。或驻点具体帮助重灾区做好防汛抗旱工作。各省、自治区、直辖市的防汛抗旱指挥机构应将工作情况上报当地人民政府和国家防总。

小学数学教师职称个人工作总结 　　小学数学教师职称个人工作总结的进行能使教师的教学模式不断得到完善，下面是我想跟大家分享的小学数学教师职称个人工作总结，大家可以借此参考。 　　 篇一：小学数学教师职称个人工作总结 　　作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 　　 一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 　　作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。 　　 二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。 　　俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。 　　 三、教学不忘反思，作一名研究型教师。 　　作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。 　　为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题，于2008年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。 　　 四、认真负责，做好教研组长工作。 　　因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。 　　总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步! 　　 篇二：小学数学教师职称个人工作总结 　　本人XXX，男，1XXX年8月出生于XXXXXX。20XX年7月毕业于XX学校，同年8月分配到XX小学任教至今 . 　　任现职以来，本人教书育人成绩显著，所任教的班级多次名列全镇前茅，所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次，我刻苦钻研业务，教学工作精益求精，教学效果显著。近几年来，每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上。所辅导的学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》二等奖，20XX年7月XXX同学以288分的成绩考上XX一中。还积极承担公开课，其中两次被评为县优质课，三次被评为镇优质课，20XX年参加XX县小学数学说课比赛荣获二等奖，20XX年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖，20XX年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来，我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师，并获得学校的考绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的XX老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀;XXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。综上所述，我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我在任职期间的主要工作叙述如下： 　　 一、努力塑造高尚的思想品格 　　从教以来，我坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，努力实践和运用“三个代表”重要思想，以及胡锦涛提出的“八荣八耻”的要求，认真贯彻执行党的方针、政策;遵纪守法，忠诚党的教育事业;勤教乐教，热爱本职工作;精益求精，努力提高自己的"政治思想品德。 　　 二、努力学习，拓展技能，与时俱进 　　为了适应时代发展的需求，为尽力做好本职工作，我在工作之余争分夺秒地学习业务知识和现代教育教学理论。如分别于20XX年7月至20XX年7月(大专)、20XX年1月至20XX年1月(本科)在XX师范学院就读汉语言文学专业，以及参加上级部门举办的计算机初级、网络培训、新课程培训和师德培训等，不断地充电，在县教育部门的安排下到XX小学听课，参加各种学术研讨;在校内积极参加教研活动，大胆尝试教学改革，大力推行素质教育。通过各种学习，我的业务水平和工作技能得到了很大的提高，完全可以胜任小学各年级的数学教学工作。此外，每学期我还根据自己的教学心得来撰写论文，例如20XX年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖，20XX年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。 　　 三、致力改革课堂的教学，精心育苗 　　我根据教学大纲的要求和学校、学生的实际情况来钻研教材，熟知所教学科的目标、要求，掌握教材的重点、难点，设计行之有效的教学方法。按照新课标的目标要求，在上课时做到“精讲、善导、激趣、引思”，把“微笑、民主、尊重、宽容、探究、合作”带进课堂，采用直观教学，愉快轻松的教学方法，充分激发学生的学习兴趣，重视学生的主体地位，培养学生的创新精神和动手、动脑、动口等实践能力。我教过的学生都能养成课前预习、勤于思考、大胆实践、勇于创新的好习惯。在工作中积极认真，精批细改每次作业，及时指出作业中不合要求之处，辅导学生改正错误。因此，功夫不负有心人，近几年来，在每学期镇或校的统考中，我班的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上，所辅导学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》赛二等奖，在20XX年7月XX同学以288分的成绩考上XX一中。近几年来，我每学期都被评为教学先进教师，每学期都获得镇、校的考绩奖。 　　 四、做好班主任工作，尽习尽力 　　十二年来，我认真、勤恳地做好班主任工作，以培养学生良好的思想品德为核心，以管教得法，导之有方的方法为措施，以培优转困工作为重点，以因材施教、全面发展为目标，用“爱心、严格、宽容”的教育来转化学困生，收到事半功倍的效果。 　　1、用现代管理手段管理班级 　　每学期初，我都组织学生学习并背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和民主制定班级管理条例等，对遵守的学生进行奖励，对违反的学生进行处罚，做到严格执行，公正无私;经常采用讲故事、开主题班会、开展队活动等形式进行思想道德教育，教育学生做爱国爱民、诚信勇敢、文明有礼、遵纪守法、勤奋学习的好学生。一条条严格的规章制度，一个个感人的美德故事，一个个高尚的榜样，都深深地刻在学生的脑海中，落实在行动中，所以我接手的学生都很快形成良好的学风，他们生活在温暖的班集体中，茁壮成长。 　　2、关爱学生，培优转困，全面民展 　　学困生是处于弱势的孩子，他们更需要关爱。因为爱是一块肥沃的土壤，是一种催人奋发的力量，只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上，他们就会亲其师信其道。所以我像慈祥的长者一样关爱他们，多家访、多谈心，多鼓励，少指责、少讽刺、少批评，做到动之以情，晓之以理，导之以行。 　　首先我充分了解他们的兴趣与爱好，善于挖掘其闪光点，适时地竖起大拇指来表扬，唤起其上进心和自信心;细心摸清他们的缺点，再对症下药，因材施教，使其改“邪”归正。然后在班中开展“一帮一”活动，让优生在学习上和生活上帮助学困生，让他们感到集体的温暖和学习的愉快。其次是及时家访，结合家庭，联系社会对学困生进行思想教育。最后是亲近学困生，增进互信、和谐的师生关系，我常在文体活动中与学困生一起做游戏、唱儿歌、讲故事，让他们亲近我，从而信任我，听从我的教导，扬长避短。许保德同学就是其中一例，由于学习纪律差，他经常逃学，不做作业，但经我两个学期的爱心教育、积极家访和耐心辅导后，他终于浪子回头，成为品学兼优的学生，期末被评为“三好学生”。 　　我很注重对学生进行素质教育，积极、认真地组织学生开展各种课外活动，使学生充分展示自己的才能，学会做人，学会生存，主动适应，主动发展。例如，经我指导后，XXX、XXX、XXX等学生获得县、镇和校的读书活动、小制作等方面的奖励。开展丰富多彩的课外活动，培养了学生的创新精神和实践能力，又使他们受到教育，陶冶他们的情操，创建团结、友爱、和谐的班集体。近五年来，我每学期被评为镇或校的优秀班主任。 　　 五、发扬团队精神，关心新人成长 　　振兴祖国靠的是教育，抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意、尽心尽力地培养年青教师，教研活动时积极与他们学习教学大纲，分析教材，探讨教法，并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上一至二节公开课或示范课。我培养的三位青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主XXX、任。例如：我指导的XXX老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀;XXX老师被评为镇优秀班主任。 　　回顾从教十二年生涯，我无比欣慰，因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后，我将在育人这块土地上，不懈地耕耘，将我毕生的精力献给我热爱的祖国和人民的事业上，让祖国之花开得更灿烂、更鲜艳! 　　 篇三：小学数学教师职称个人工作总结 　　时光荏苒，忙碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。 　　 一、师德表现 　　关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 　　关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 　　 二、教育、教学工作 　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 　　学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 　　学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 　　我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 　　为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 　　我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。XX年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的XX年年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 ;

"小兔子大欢喜，快来拥有它！""快来选购你心仪的小兔子吧！""小兔子，萌萌哒，等你回家！""一只可爱的小兔子，等待着有爱的主人！""这里有一群可爱的小兔子，等待着被抱回家！"

1、不断深化安全文化建设在班组的推广，使安全工作得到持续改进。 重点是将其具体化，以进一步落实到班组，落实到职工的生产和生活中去，形成职工的自觉行为。为此，应把安全文化和班组安全制度建设相结合，从职工的仪容仪表、日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好员工的行为规范和良好习惯养成。2、强调班组安全细节管理班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。3、建立完善班组安全质量标准持续推进班组安全质量标准化工作，强化基层车间、班组安全工作。安全质量标准化是国家安全生产监督管理局在总结和提升企业安全管理经验的基础上提出来的。安全质量标准化，就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来，它是企业全部标准化工作中最重要的组成部分。安全离不开质量。因为质量是安全的前提，是安全的基础，是安全的保障；质量是融汇于安全中最本质、最核心的部分。

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的特别的生日礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 特别的生日礼物作文1 　　同学们，你们见过缝纫机吗？如果没见过，就听听我来介绍介绍我家的小“缝纫机”吧！ 　　这台“缝纫机”是我十岁生日时同学送的。当我拆开那精美的礼盒时，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特别的礼物呀！让人爱不释手，惊喜万分。 　　这个陌生的机器，外型有点古怪。一个长约19厘米的木质平台上，安放着马头型的金属装置，尖尖的针头就如骏马的利齿，下方的白底小花布似乎就是这骏马的营养大餐，正一咬一合地上下咀嚼着。而另一端是圆圆的金属轮，下方连着橡胶质的链条带，只要手轻轻一拨，它就呼呼地转动起来。如果你观察仔细，你一定会发现这里还有很大的玄机哩！原来这链条带下端还连着一个踏板。只要踏一下踏板，链条带就会带动金属轮转动，而金属轮的轴心是连着“牙齿”的，哇！太神奇了，这简直就是一项伟大的发明。 　　奶奶是老裁缝，年轻时心灵手巧，看到我捧着这个家伙，特别亲切地凑上前来，用她那带着乡音的普通话给我讲缝纫的知识。原来我手里的只不过是个仿真迷你版，真正的机器操作台就有1米长、60厘米宽，机身16公斤重。经上网查阅得知，缝纫机是由18世纪的美国人发明的，在英国被广泛应用，简单方便的操作方式迅速提高了当时人们的生产效率，成为人们生活的好助手。 　　说了这么多，那我这架“缝纫机”到底是用来干什么的呢？呵呵，它呀，是一个特殊的八音盒，在背后上好发条，只要拉一下操作台下的抽屉，一首动听优美的《献给爱丽丝》就飘了出来。在夏日的午后，躲在清凉的空调房里，小“缝纫机”伴随着音乐，卖力地劳作，是多么惬意、多么和谐、多么有趣的事呀。 　　谢谢我亲爱的同学，我喜欢这件特别的生日礼物！ 特别的生日礼物作文2 　　爸爸的生日快到了，我想精心为他准备一份礼物，可直到爸爸生日那天，我还没想到送什么好。 　　那天，数学考试成绩公布了，我得了一百分，可怎么也开心不起来。回到家，我随手把考卷往桌上一扔，一屁股坐在沙发上直犯愁。 　　爸爸下班回来了，见我愁眉苦脸的样子，关心地问道：“怎么了？我的乖女儿，谁欺负你了？”我想瞒也瞒不住了，只好把自己的心事如数告诉了爸爸。说完，急得直掉眼泪。爸爸一听，忙安慰我：“你看，还是女儿最关心我，你不说，我都忘了！”见我仍在一旁闷闷不乐，他摸摸我的脑袋，继续说道：“没关系的，你有这份心，我就已经很满足了！”爸爸边说，边拿纸巾，替我擦干眼角的泪水。无意间，他瞥见桌上的考卷，拿起来一看，开心极了！直说：“不错呀！你真行！”边说，边神秘地朝我眨眼睛，悄悄地告诉我：“这是我收到的最好的生日礼物了！” 　　爸爸见我一脸的疑惑，便继续开导我：“你能想着爸爸，已经让爸爸感到很欣慰了！平时，爸爸再苦、再累也值得！你知道吗？只要你身体好，学习好，我就心满意足了！” 　　听完爸爸的一番话，我觉得我们之间的距离越来越近。今天，虽然没送出生日礼物，可我却得到了一份特殊的礼物，那就是真挚的父女情，我一定将它好好珍藏。 特别的生日礼物作文3 　　今天是植树节，也是我妈妈的生日，我正好参加小记者制作叶脉标本活动，我心想，我要把自己亲手做的标本送给妈妈当生日礼物！ 　　于是我怀着激动的心情，早早地来到萧山日报9楼会议室。我签到盖好活动章后，和同桌的小记者一起帮助沸羊羊哥哥给后面来的小记者们签到、盖章，沸羊羊哥哥表扬了我们俩。 　　开始讲课了，来自瓜沥明德学校的徐老师先给我们介绍了叶脉标本的制作材料。讲到采集树叶材料时，徐老师说不要以为只要是漂亮的叶子都可以做成叶脉标本，而是要选革质的、厚实的、网状叶脉的树叶，比如桂花、茶花、含笑的叶子。接着他介绍了叶脉标本制作的五步骤：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色以及塑封，最后他还给我们欣赏了他制作的许多漂亮的叶脉标本。 　　讲完后，我们开始自己动手制作。我们每人领取了一片徐老师煮好的叶子，在清水里漂洗掉药剂后，徐老师教我们把叶子平摊在桌面上，用旧牙刷轻轻敲击并刷去叶片上已煮烂的叶肉，直到只留下叶脉，然后再漂洗一次，用餐纸巾吸干水份，就可以给叶脉上色了，我用镊子把叶脉浸入了红色染料，取出后把它放在餐纸巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的红色叶脉标本就完成了。 　　我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了绿色，一红一绿两片叶脉可真漂亮！我把它们送给了妈妈，妈妈非常开心，说这是她收到的最特别的生日礼物！ 特别的生日礼物作文4 　　你们猜猜我最喜欢的生日礼物是什么吗？猜不出来吧。哈哈，告诉你们吧，我最喜欢的生日礼物是一本书，是杨红樱阿姨写的（淘气包马小跳）系列丛书。可我以前并不喜欢这本书，你们知道是怎么回事吗？让我来告诉你们吧。记得是在一个星期六，我去舅舅家玩，看见姐姐的书柜里有许多课外书，我选了一本我感兴趣的书就津津有味的读了起来，书读完了，我在书柜里又看到了一套淘气宝马小跳的书，当时没有在意，就找了些其他的书看了。以后，每到星期六，在姐姐书柜里看书就成了我最开心的事情，慢慢的姐姐书柜里的书差不多都让我看完了，实在没有什么可看得了，我就拿起了那套（淘气包马小跳）系列丛书中的一本名字叫（漂亮女孩夏林果）看了起来。没有想到，书的内容深深地吸引了我，书中的马小跳和他的同学们发生的事情，就好像发生在我的生活中。我感觉杨红樱阿姨真的了不起，她是一个充满童心和爱心的人，她是孩子们的知心人。 　　到了7岁那年，我非常渴望能得到一套（淘气包马小跳）的系列丛书，连做梦都在想。嘿嘿。终于在我7岁生日的那一年，我如愿以偿了，在我生日的那一天，我的生日礼物就是淘气宝马小跳的一套系列丛书，当我拿到这套书时，我感觉它比任何生日礼物都好。 　　现在，我已经是杨红樱阿姨的忠实读者了，从那个时候起，我就希望，有一天，我也能像杨红樱阿姨一样，成为一名儿童作家。 特别的生日礼物作文5 　　时光荏苒，不知不觉，我的十岁生日快到了，心想：妈妈肯定会大摆宴席，会请来各方亲朋好友为我庆生，我也会会收到很多红包、礼物……一想到这些，我真是激动不已。 　　可是，生日那天，差点把我气晕过去，妈妈什么也没给我安排，连一个生日蛋糕也没有。当时，我心里想：不就是那么一点钱嘛，办个酒席能花几个钱啊？要那么抠门吗？哼！……”妈妈看出了我的心思，拿出了一个很不起眼的蓝色小盒子说：“这是给你的生日礼物。”我暗暗想：会不会是我期待已久的巨裙芭比娃娃？会不会是我一直想要的金坠子？或者是一本我喜欢的书……”于是，我迫不及待地打开盒子。没想到的是，当我打开盒子的一瞬间，我差点哭出来，盒子里竟然只躺着一把钥匙，一把挂有一个可爱小绒兔子的钥匙。哎！我的心啊，立刻拔凉拔凉的了。 　　妈妈看到我失望的样子，似乎有些“幸灾乐祸”，便拉我坐下来，语重心长地对我说：“你今天十岁了，已长大了，这把钥匙代表勇敢、坚强、独立和责任。”我不解地看了看妈妈，妈妈接着说：“从今天开始，你要试着放学自己回家，学会勇敢和坚强，很多事情要自己独立完成了，自己的事情要自己处理自己做了……”我这才明白过来妈妈的.用意。妈妈继续说：“你想要的那些用钱可以买来的东西，不是最珍贵的东西，对于女孩子来说，独立和勇敢是最珍贵的东西之一，你必须要努力学会……” 　　十岁是个特别的年龄，而我过了一个特别的生日，同时也收到了一份特别的礼物，它会永远铭记于我的心中。 特别的生日礼物作文6 　　今天是我的生日。我下了学就飞奔回家，我满心欢喜地推开了家门，谁知？迎接我的不是一桌丰盛而又香气四溢的佳肴，只有一张空空的大桌子。 　　我难过的回到自己的屋子，关上屋门，难道他们忘记了我的生日了吗？我躺在床上伤心地流下了眼泪。 　　“田珺，出来吃饭喽！”妈妈在厨房里叫我，我站起来，抹了抹脸上的泪水，打开门，慢慢地走了过去。 　　饭桌上放着三碗面条，在我低着头吃面的时候，妈妈抬起头跟爸爸一对眼神，和颜悦色地对我说：“今天是闺女的生日，爸爸妈妈祝你生日快乐！”我依旧低头吃饭，连头也不抬一下。 　　“我们的宝贝女儿已经长大了，爸爸妈妈送你的礼物可是无价之宝！”爸爸故作神秘地说。我感到一丝惊讶。妈妈微笑着说：“我们送你的礼物是三句话，兴许会对你有所帮助。第一句是‘贵有恒，何必三更睡五更起。最无益，一日暴三日寒。"意思是只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚，最不好的是做事情干一天，歇十天呢？你今后做任何事都要有恒心，不要半途而废。”我想着妈妈的话，那一肚子火早就被抛到九霄云外了。 　　接着，爸爸慢条斯理的说：“送你的第二句话是‘读万卷书，行万里路"。现在社会没有真才实学是根本无法立足的，你现在正是在一点一滴的积累知识，打好基础，将来才不会被社会淘汰。”我若有所思的点了点头。 　　妈妈微笑着说：“送你的第三句话是‘谦虚使人进步，骄傲使人落后"。人最大的弱点就是骄傲，骄傲了就看不清楚自己和别人了，就听不进去别人的话，哪怕是正确的。”恍然间，我明白了爸爸妈妈的良苦用心，如果说一顿美食可以解决一时的饥饿，而一句良言可以让我受用一生。 　　是的，爸爸妈妈的礼物是那么的珍贵，我一定会好好珍视！ 特别的生日礼物作文7 　　今天是星期五，正好是我的生日，我可高兴的呢！ 　　下午放学后，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞奔回了家。打开家门，我大声喊道：“妈妈，我回来了！”可是屋里空荡荡的，一个人都没有。我失望的坐在沙发上，等待妈妈回家。半个小时过去了，妈妈还没回来，我心里抱怨道：肯定是忘了我的生日，又去外面吃饭了，连这么大的事儿都忘了，怎莫做家长的呀！半个小时过去了，妈妈还不回来，我便打开电视，可是好像电视和我过不去是的，没有一个少儿节目，全是广告，只好拿本书看了。六点、七点……渐渐的,天黑了,可妈妈还没回来。我急哭了，但是我没有抱怨。心想：妈妈可能去姥姥家了，姥姥身体不好，估计又住院了。不知不觉中，我进入了梦乡。在梦中，满屋被蜡烛照得通亮，餐桌中央放着一个大蛋糕，蛋糕上面是一只正在冲我笑的小老鼠。我伸手去摸，可就是摸不到他，我向前走了几步，“扑通”一声，我从沙发上掉了下来，原来这是在作梦啊！ 　　我向四周看了看，黑黑的，正当我站起来的时候，我听见开门的声音，房间的灯亮了，是爸妈回来了。妈妈放下一个大袋子，走到我面前，深深地给了我一个吻，说：“对不起，姥姥今天不舒服，我去看了看，所以回来晚了。”我眼泪汪汪地扑进妈妈的怀里，大声地哭起来，把刚才的不快都发泄出来。妈妈抚摸着我的头说：“今天是你的生日，我和你爸爸商量着给你一份惊喜，你猜猜是什么？”爸爸赶紧把大袋子拎过来，打开一看，原来是我梦寐以求的旱冰鞋。我站起来，在妈妈的额头上来了个甜甜地吻。 　　这个生日很特别，虽没有蛋糕、没有生日歌、没有蜡烛，但我拥有妈妈的吻和旱冰鞋，一切都渗透着深深的母女情。 特别的生日礼物作文8 　　明天就是刘杰的生日，我得给她准备一份礼物。本来，我给同学的生日礼物都是自己做的手工，比如一张温馨的卡片，一个顽皮的布偶，一架能转动的风车，一串别致的风铃……但一想到要送给刘杰的生日礼物我的脑海里便只有礼品店的那个有三只松鼠的紫色的树洞，标价65元。问老板能优惠多少元？老板说最多便宜5元，60元给我。60元钱对我说，是半年的零花钱，我每月只有10元钱的零花钱，怎么办呢？ 　　吃晚饭时，我一直在想怎样向妈妈开口。 　　饭己吃完，妈妈没有向往是那样收拾桌子，而是静静的坐在那里等我开口。 　　“你好像有话要对我讲？” 　　“我……我想预支6个月的零花钱。” 　　妈妈说：“能告诉我你有什么急用吗？” 　　“明天是刘杰的生日，我想买一件礼物送送给她。” 　　妈妈沉默了一会儿，说：“是不是因为刘杰的父母是你的老师，你要送给她一份很贵的礼物？” 　　“不，妈妈！”我急忙向妈妈解释道：“请你相信我绝对没有这样的虚荣心，我要送刘杰的这个玩具，是因为这个玩具对刘杰来说，有着特别的意义。” 　　接着，我把刘杰如何喜欢那个树洞，说的那些话，编的那个故事都讲给妈妈听了。妈妈听了后，从皮夹里抽出60元钱，只简短说：“去买吧，也许那家礼品店还没有关门 　　我说声“谢谢妈妈”，拿着钱便飞快下楼。用60元买到那个“松鼠之家”。 　　老板问：“小朋友是送人还是自己玩？” 　　老板说那包包。 　　我想还是自己包吧，淡紫的花，一份质朴和温馨。 特别的生日礼物作文9 　　吃过晚饭，妈妈神秘兮兮地对我说：“有一个快递到了，你去拿吧。”我好奇地问妈妈：“是什么东西啊？”妈妈笑眯眯地回答说：“是你的生日礼物，你拆开自然就知道了。” 　　我听了，欣喜万分，一路向门卫飞奔过去。我找到了一个长方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地将它拆了开来，我看到了一个精致的有着漂亮图案的盒子，可是我还是不认识这是什么东西。于是妈妈把盒子打开，哦，原来是一本蓝色的带着小锁的日记本啊！日记本的封面上画着一弯弦月和点点繁星，一只小熊正蹲在一个玻璃瓶里聆听星空，多么美丽的画面啊，我都看得入了迷。 　　接着，我好奇地拿起了那把小锁，小锁上方是搭扣，下面有三排有着“0-9”几个数字的密码轮，原始密码是三个0，只有密码正确了，搭扣才能打开。我仔细研究了一下小锁的说明书，并且按照说明书的步骤，设置了新密码。 　　妈妈对我说：“这是属于你一个人的日记本，你可以把你的喜怒哀乐全部记进你的日记本里。你可别忘了自己设置的新密码，我们可都不知道呢。”我点点头，兴高采烈地说：“嗯，我会记住的。” 　　我拿着这本崭新的日记本，如获至宝，立马跑到了自己的小房间，把这快乐的心情记录了下来，并且上了锁。这可是我的小秘密哦！ 特别的生日礼物作文10 　　今天是我6周岁生日，我期待着妈妈给我一个超级大礼物。 　　打着小九九，我跑到妈妈面前，妈妈却说要带我去医院打疫苗，我一听就急了，对妈妈说：“妈妈我身体好的很，为什么还要去打疫苗呢？打针很痛的，我不要去。” 　　妈妈笑着说：“打疫苗不是有病了才去的，它是预防疾病的发生，所以我们才要去打疫苗。”说完，妈妈就带着我去医院了。 　　医院里很多人在排队挂号，我正要走过去排队，妈妈拉着我说：“我们有单。子，不用挂号直接去3楼打针就可以。”我无精打采地进了电梯，心里是一万个委屈加不乐意，生日礼物看来是要泡汤了，还得挨上一针。 　　上了3楼，一打开电梯门就听见哇哇哇的哭声，我牵着妈妈的手，心里紧张起来了。妈妈发现我在害怕，拍拍我的小肩膀说：“你是男生，要有男子汉的气概，要勇敢。不怕痛。”我忐忑着来到疫苗处。只见阿姨接过单子很熟练的拿出几个小瓶子，一会儿摇两下，一会儿把药水打进瓶子，一会儿又把药水吸进针管，看的我眼睛都花了。不知不觉阿姨拿着针管向我走来，我都可以听到自己的心跳声了，怎么办？怎么办？我眼巴巴地看着妈妈，妈妈笑了笑，“男子汉要勇敢哦！” 　　我鼓掌鼓足勇气，一咬牙，卷起袖子，闭上眼睛，心里念着：“不痛！不痛！不痛！” 　　“打完啦，小朋友。今天来打疫苗，看来今天是你的6周岁生日喽。”医生亲切地说。 　　“是呀，这个生日收到的生日礼物就是——打针。”我一脸地不高兴。 　　“这应该是你收到的最好，最有用的生日礼物才对。打疫苗是为了保证你的身体更健康，不会生病呀！你说，还有比健康更好的礼物吗？”医生笑着说。 　　我恍然大悟，谢谢我的妈妈给我的超级大礼物。

　　深入开展校园安全管理专项整治行动。你们想知道幼儿园安全温馨提示语有哪些吗?下面，我整理了幼儿园安全温馨提示语给大家，希望帮助大家。 　　幼儿园安全温馨提示语(精选篇) 　　1. 安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。 　　2. 危险地方我不去，学会保护我自己。 　　3. 深入开展校园安全管理专项整治行动。 　　4. 护栏保安全，翻越最危险。 　　5. 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 　　6. 伤害别人，等于伤害自己。 　　7. 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 　　8. 维护校园安全，营造和谐环境。 　　9. 安全在我心中，生命在我手中。 　　10. 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 　　11. 事故后果紧系心，安全素质不断升。 　　12. 整治校园周边环境全面排除安全隐患。 　　13. 不要推不要挤，关心别人爱自己。 　　14. 人以安为乐，厂以安为兴。 　　15. 安全意识在我心中，安全生产在我手中。 　　幼儿园安全温馨警示语(最新篇) 　　1. 安全警钟日日鸣，平安大道天天行。 　　2. 过马路两边看。还要走在斑马线。 　　3. 玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 　　4. 现在安全学文化，将来当好接班人。 　　5. 幸福是棵树，安全是沃土。 　　6. 若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 　　7. 道路牵着你我他，安全系着千万家。 　　8. 客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。 　　9. 安全记在心，平安走天下。 　　10. 下课不疯跑，小心被摔倒。 　　11. 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 　　12. 校园骑车危害多多。 　　13. 一人把关一处安，众人把关稳如山。 　　14. 只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。 　　15. 安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。 　　16. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 　　17. 举安全之盾，防事故之患。 　　18. 安全伴我在校园，我把安全带回家。 　　19. 措施到位校园安全有保障。 　　20. 同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。 　　幼儿园安全标语(热门篇) 　　1. 增强师生防范意识，营造校园安全环境。 　　2. 过道相遇互礼让，不要低头往前撞。 　　3. 扶手用处大，上楼把它抓。 　　4. 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 　　5. 出操不推挤，排队快静齐。 　　6. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 　　7. 安得万人在，全心为生产。 　　8. 安全万事兴，麻痹人财空。 　　9. 安全=幸福。 　　10. 安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。 　　11. 隐患处处有，安全时时记。 　　12. 安全是朵幸福花，大家浇灌美如画 　　13. 安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。 　　14. 分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。儿童是与音乐最亲近的人群之 一，从某种意义上说，每个儿童天生都应该是一个音乐家，每个儿童都喜欢在音乐中游弋。然而实践证明：传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性，相反，传统小学音乐教育失落了"音乐"这一特殊的艺术形式的创造特质，却以传授音乐知识、训练音乐技能为主要的教学目标，以教师为中心，以教材为教学半径，把音乐教育禁锢在固定的区域内，使学生常常处于被动地位，创新的意识和热情受到极大的抑制。 美国现代心理学家布鲁姆指出："学习最好的刺激乃是对学习材料的发生兴趣。"这说明兴趣是学习的基础。立足实践，我建立了一种以主体性、创新性等为特征的培养学生创新精神和能力的开放式音乐教学模式，使课堂的教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等方面都具有开放性。变过去由教师指导下的被动学习为主动学习和自主活动，让学生在经历音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美，以满足学生的"自我认知"、"自我表现"和"自我发展"的需要。搭建让学生自主表演的"旋转舞台"和"梦想剧场"，使学生的心理素质、协调能力和创新思维都能得到良好发展，让学生成为学习音乐的主人，让音乐课真正地"活"起来，让音乐课真正焕发出生命的活力。 一、开放的音乐教学目标 纵观我国目前的小学音乐实践就不难发现这样一个现象：许多教师把音乐课教学目标的重点放在了音乐知识的认知和音乐技能的训练上。在某些人看来，衡量一堂课成功与否的标准，主要看这节课学生掌握多少乐理知识，唱会多少歌谱？而这些都不利于学生素质的全面发展，更不利于学生创新能力的培养。当我们从教育学、心理学角度，从该学段的学生特点、教学大纲要求和实施素质教育的高度来审视小学音乐教育时，显而易见，培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力和创造力，在感悟音乐中陶冶情操，才是小学音乐教学追求的主要目标。因此，认知活动和技能训练活动不应该成为其主要内容，培养学生"音乐耳朵"才是小学音乐教学活动的核心。 开放的音乐教学目标是指音乐教学目标的多元性，我们当然决不排斥音乐知识与技能，而是指能在关注情感、态度与价值观目标的前提下，又能关注知识与技能目标，而不是仅仅关注其中的某一方面。 音乐家冼星海说过："音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。"这是音乐家发自肺腑的金玉良言。我们每位音乐工作者应该做的是：假如音乐是清泉，就让它流得更欢；假如音乐是熔炉，就让它烧得更旺。让音乐成为学生人生中最大的快乐，提高不断的接触、参与音乐，让他们深入音乐艺术的殿堂。 以前，我们在制定教学目标时遵循了统一性和多样性相结合的原则，开始把音乐教学的目标分为基础目标和发展目标。基础目标是教师依据教学大纲，向学生提出学习音乐的态度、技能、知识的掌握程度上的要求；发展目标是在保证达到基础目标的前提下扩展开的针对学生个体差异和发展潜能而设定的。学生的音乐基础是参差不齐的，其中不乏音乐感觉一般的普通学生，更有"五音不全"者。对于这类学生的教学，音乐知识、音乐技能的传授必不可少，但过分强调这方面的训练，可能会使他们对音乐的兴趣、热情消耗殆尽，对音乐产生厌倦感。这时，教师就要努力让不同程度的学生都能在自身基础上获得创新性的发展。比如音乐欣赏，同样的音乐往往可以让不同的学生产生不同的联想。"一千个读者，就有一千个哈姆雷特。"音乐欣赏能够激发学生的内心活动，并且是带有很强主观性的。谁能说"五音不全"的学生没有丰富的内心情感世界？学生的内心世界如天空的云彩，是多姿多彩的。而音乐就具有这种巨大的对于学生个性差异的"兼容"作用。 二、开放的音乐教学过程 音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的实践辩正统一的过程，是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程，是动态、变化、发展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。为此，我在教学实践中进行了积极、大胆的探索。 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。我们在音乐教学过程中根据教学需要，实现教师、学生、教材、教具、教学环境与生活的多方面横向联系，及他们之间的相互作用和影响。让音乐回归生活、回归自然。如《摇篮曲》一课，我抓住小朋友很想做爸爸妈妈的特点，准备了很多娃娃，让学生亲身体验做一天爸爸妈妈是多么辛苦，从而进行爱父母、尊敬长辈的教育，在活动中巧妙地将歌曲教学、创编表演、打击乐器有机地结合在一起，让学生亲身体验、主动参与，取得良好的教学效果。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方式。我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。 让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的距离。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的发展。教师又是演员，与孩子们一起欢歌跳跃。教育心理学认为，如果教师与学生之间能形成友好信赖的关系，那学生就可能更愿意和教师相处，接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中，就能更好地激发学生学习的主体和创造的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习氛围里感受美、体验美。 让音乐走出狭小的课堂。随着社会的不断进步、科学日新月异地发展，音乐课再也不能是一架钢琴，一台录音机就能对付得了的，在教学过程中，采用现代化的教育技术成了课堂中必要的手段，它信息量大，交互性强，快捷简便，直观形象。电视、广播、Internet各种媒体，开阔了学生的视野，拓展了音乐文化范畴，可以让学生获得古今中外各种音乐信息，也可以开展综合实践活动，把课堂延伸到更为广阔的创新空间。 三、开放的音乐教学方法 开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为："音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映能力。"这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联系。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。 如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲"二分音符唱二拍，四分音符长一拍。"这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短；大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。 在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。如我在教完《歌唱二小放牛郎》这手歌曲时，我放手让学生以小组为单位，对这首歌曲进行改编。为了完成改编的任务，各组都展开了激烈的讨论，并纷纷根据歌曲的主题、内容、情感特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的"汇报演出"中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经验，但都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、自演的实践活动中，既激发了对音乐的浓厚兴趣、树立了自信心，又发展了创造性思维。虽然学生们的"作品"质量高低参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。教师这时则变成了整个活动的组织者、引导者和服务者（伴奏、放音乐、组织评比等）。长期进行这样的引导和鼓励，我相信在学生心中播下的音乐的种子总有一天会生根、发芽、开花。 四、开放的音乐教学评价 在以往的小学音乐评价中，教师往往采用让学生唱一首课本上的歌曲来给学生评分，有的教师甚至凭自己的主观臆断和对学生大体的印象给学生打分。殊不知这样做是不科学也是不全面的。其一，很容易让学生产生错误的印象，认为音乐课就是唱几首歌，不必学其它知识。其二，教师不能得到正确的教学效果反馈，对学生掌握知识的多少、好坏不能正确评估，从而对改进教学方法，提高教学质量不能起到积极的作用。其三，不能使学生充分发挥各自的特长，让那些平时上课表现欠佳，老师印象中的"差生"产生不满，认为都是老师偏心眼，不公正。其实，对儿童来说，音乐是最不能用统一的标尺来衡量的。 为了克服上述这些弊端，我们构建了开放的音乐教学评价方法，我们认为评价内容与评价方式应根据不同情况作出相应选择，不能固定不变。一首歌、一张卷子就能平定一位学生一学期的学习效果吗？不能！音乐成绩的评定与其它学科相比缺乏绝对尺度，音乐课的成绩不能完全用书面的形式来统计。音乐评价手段的不正确，可能会扼杀学生的音乐学习欲望与兴趣，会把音乐教育引向歧途，更不用说对学生创新精神和创造能力的培养。小学音乐教育不是为了培养音乐专业人才，更不是培养音乐家，其宗旨是为了育人，要在统一培养的基础上发展个人专长，是每个学生都能得到美的享受，美的陶冶，美的滋润。 我们在实践中积极探索了过程性、主体性、展示性评价方式，主要有平时积累评价法、合作表演评价法、特长展示评价法。平时积累评价法：是把学生平时在课堂中学习音乐的兴趣和态度作为重要成绩给予记载。合作表演评价法：是以小组为单位，选择一首歌曲或一个舞蹈进行合作表演。特长展示评价法：是学生个性化的吹拉弹唱等各项特长，都可以在"小小音乐会上展示，作为考核内容之一。最后将这三部分综合起来，进行综合评价。 兴趣是创新的基础和源泉，成功中的喜悦和乐趣，回极大地唤起学生的创新热情

长鼓是朝鲜族的乐器。朝鲜族代表性乐器为长鼓；蒙古族代表性乐器为马头琴；傣族代表性乐器为两面鼓；壮族代表性乐器为合欢箫；哈萨克族代表性乐器为冬不拉；藏族代表性乐器为神鼓。牢记各少数民族的重要传统节日及传统乐器是解题的关键，牢记类似的基础知识，提高答题效率。朝鲜族长鼓介绍朝鲜族长鼓，又称杖鼓、两杖鼓。朝鲜族混合击膜鸣乐器。朝鲜语称卜。演奏时将鼓横挂胸前，或放在木架上，左手拍鼓，右手执竹片敲击。朝鲜长鼓历史悠久、构造独特、音色柔和，有一定的民族特色，常用来表现轻快、欢乐的情绪。长鼓多用在舞蹈中，由舞者边舞边击，亦可在合奏中或伴奏中作为节奏乐器使用，深受朝鲜族人民喜爱的民间乐器。流行于辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北等省区，尤以吉林省延边鲜族自治州为最。朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓，又名“杖鼓”，历史曾流行于中原地区。朝鲜族民间乐器。历史悠久、构造独特、音色柔和，常用于歌、舞伴奏和器乐合奏。朝鲜族长鼓起源于印度的细腰鼓。公元4世纪时，细腰鼓通过丝绸之路传入我国中原，而后又东传朝鲜。

诚乃做人之本

身体1，工作成绩是00.加起来是100分。身体1没了，就剩0了。呵呵。

防汛物资有： 块石、砂、草袋、编织袋、绳索、卵石、木材、麻袋、晒垫、彩条布、帐篷、芦苇、油料及照明设备、运输工具等。应急物资是指为应对严重自然灾害、突发性公共卫生事件、公共安全事件及军事冲突等突发公共事件应急处置过程中所必需的保障性物质。应急物资的特点：不确定性、不可替代性、时效性、滞后性等特点。

废水处理基本方法：（1） 一级处理采用物理处理方法，即用格栅、筛网、沉沙池、沉淀池、隔油池等构筑物，去除废水中的固体悬浮物、浮油，初步调整pH值，减轻废水的腐化程度。废水经一级处理后，一般达不到排放标准（BOD去除率仅25－40%）。故通常为预处理阶段，以减轻后续处理工序的负荷和提高处理效果。废水处理基本方法：（2）二级处理是采用生物处理方法及某些化学方法来去除废水中的可降解有机物和部分胶体污染物。经过二级处理后，废水中BOD的去除率可达80-90％，即BOD合量可低于30mg/L。经过二级处理后的水，一般可达到农灌标准和废水排放标准，故二级处理是废水处理的主体。 但经过二级处理的水中还存留一定量的悬浮物、生物不能分解的溶解性有机物、溶解性无机物和氮磷等藻类增值营养物，并含有病毒和细菌。因而不能满足要求较高的排放标准，如处理后排入流量较小、稀释能力较差的河流就可能引起污染，也不能直接用作自来水、工业用水和地下水的补给水源。废水处理基本方法：（3）三级处理是进一步去除二级处理未能去除的污染物，如磷、氮及生物难以降解的有机污染物、无机污染物、病原体等。废水的三级处理是在二级处理的基础上，进一步采用化学法（化学氧化、化学沉淀等）、物理化学法（吸附、离子交换、膜分离技术等）以除去某些特定污染物的一种“深度处理”方法。显然，废水的三级处理耗资巨大，但能充分利用水资源。

一是围绕发展目标、紧贴员工需要，建立和完善出人才、出成果、出效益的班组工作机制，鼓励班组大胆开展工作。二是培育班组建设文化，围绕“关爱、协作、创新、高效、学习、健康、安全”七要素，加强班组的团队意识和文化管理，在以促进生产为核心的前提下，从公司层面，自上而下地推动班组文化建设，在班组层面以七要素全面实践班组文化建设。三是不断细化班组文化建设内容，坚持“以人为本”的工作导向，结合市场、技术、支撑、综合管理四个类型的班组特点, 对班组权限范围内的事务实行民主管理，强化班组成员日常工作沟通和班组与班组间的文化建设沟通。四是鼓励广大员工在战略转型的大环境中勇于创新。五是利用“SWOT”等分析工具进行优劣势分析，在制定班组工作目标和服务措施时扬长避短，将执行中发现的问题及时反馈，促进员工改进。

发情交配时归群，泪窝明显，耳长且直立。颈部长。四肢细长。生活于森林边缘或山地草原地区。梅花鹿是一种中型鹿，是鹿科的成员，分布于东亚。范围从西伯利亚到韩国、中国东部和越南；在日本和台湾等西太平洋岛屿也有分布。体长140～170厘米，肩高85～100厘米，成年体重100～150千克，雌鹿较小。雄鹿有角，一般四叉。背中央有暗褐色背线。尾短，背面黑色，腹面白色。白天多选择在向阳的山坡，茅草深密、体色相似的地方栖息，夜间则栖息于山坡的中部或中上部，坡向不定，但仍以向阳的山坡为多，栖息的地方茅草则相对低矮稀少。性情机警，行动敏捷，听觉、嗅觉均很发达，视觉稍弱，胆小易惊。由于四肢细长，蹄窄而尖，故而奔跑迅速，跳跃能力很强，尤其擅长攀登陡坡，那连续大跨度的跳跃，速度轻快敏捷。

　　有关于普通心理学论文范文篇2 　　浅析应用心理学专业学生实践能力的培养策略 　　在当前社会发展快速的背景下，我国许多的生活在快节奏的人在心理上都出现了或多或少的问题。因此心理学在我国的社会中得到广泛的推广，人们认识到了心理学的重要性。为了适应当前的社会需要，教育部在1998年开始逐步开放应用心理学的专业设置，使得许多的高校开始出现了应用心理学。当前的应用心理学是心理学众多的分支中的一个，其中也是作为在实践应用中操作性最强的一个。对于各种社会上出现的心理问题作出的心理问题研究也是最多的。由于其实践性的重要特点使得我国在对于应用心理学的培养变得十分的注重，其在心理学的地位也在不断的提升。 　　一、实践能力培养的重要意义 　　(一)实践能力是应用心理学专业人才培养目标的重要内容 　　当前教育部对于本科应用心理学的培养提出了相关的目标：学生在掌握了相关心理学知识、基本技能以外还需要在各大政府事业机关、公益性机构、私营企业中从事相关的心理教育、治疗、咨询等业务的开展。我国需要在心理学领域中培养出高级的专业人才。同时在培养应用心理学专业知识过硬的人才以外，还需要培养出对于心理学中延伸到经济、文化等其他领域的复合型专业高级人才，在工作中不大能够胜任专业性的心理知识以外还能够从工作中对于人的心理问题进行解析的心理学人才。 　　(二)实践能力是应用心理学专业学生的重要素质应用性是应用心理学专业人才素质的首要特征 　　作为一个应用型专业心理学学生在培养过程中不但要使学生具备专业的心理知识结构，对人类社会心理进行分析以外，还需要学生在对应用心理学的实践操作性要强。在理论与实践操作的指导下学生才能够在进入社会以后面对人们的心理问题做出正确的指导。同时学生在心里足额中还需要学会其他的相关技能。对于心理问题存在着的心理测量、实验技能与咨询交流都需要牢固掌握。在未来专业性是对一个优秀心理学专业工作者的重要评价之一以外，其他的技巧的解决还是需要的。特别是实践性，实践性的残缺对于一个学习应用心理学的人才来说就不是一个优秀的人才了。 　　通过大量的数据分析发现，当前我国的应用心理学专业的学生在对心理知识的掌握上没有太大的问题，但是在对应用操作性上十分的欠缺。对于心理学实践性与操作性上的技能中心理健康教育与咨询方面特别的有问题。当前21世纪在对于人才培养上尤为突出的表达出对学生实践性的看重。但是在学生出身社会以后，通过相关的专家反馈出来的就是学生缺乏实践的机会，对于实践中出现的问题不能够完美的进行处理。自此导致应用心理学的培养人才上出现了极大的问题。 　　(三)实践能力是应用心理学专业学生就业与发展的重要保障 　　在当前按应用心理系的学生再出来工作以后发现自己的专业技能不足导致自己在工作岗位上出现了许多的问题。用人单位对于当前大学生出现的问题导致在用人的时候出现了很大的偏差性。当下的应用心理学对于社会上的各个阶层的需求心都十分巨大的，同时对于面对社会的需求我国的各大高校对于心理学的培养力度也在不断的加强。但是由于过多的人员的收入导致对于学生的实践能力的培养上出现了偏差，大多数的学生在对于具体心理学案例的实践操作上不能作出正确的判断与解决方案，导致学生在走出校园以后在对专业的对口上不能找到适合的相关工作。 　　通过相关国家数据的统计，我国各大高校在心理学中开设应用心理学的专业达到九十所之多，相应的我国的应用心理学专业的学生急剧增长，对于这部分的学生培养上资源达不到相关的配套，导致许多出来的学生在读完大学以后出来找工作都变得十分的迷茫，专业知识的不做加上操作技能的不做使得自己在未来的就业中激烈的状况下选择其他岗位进行发展。因此在对高校应用心理学的专业培养上急需要调整。 　　(四)实践能力的培养是心理学专业教学改革的重要趋向 　　在当前各大高校对于应用心理学的专业学生的培养过程中应该把单一学习应用心理学知识转变成为实践操作性强的专业。使得学生能够在走出校园以后能够直接对于工作上手。这也是当前各大高校在转变教育模式上的一个方面。把传统课堂教育结合到现代化的专业教育中去，培养出学生专业能力过硬实践操作性强的学生。 　　在过去传统的心理学教育中，大多的高效更加注重课堂上的教学，导致在心里教学中除下了过度的强调本科学位，对于心理学的知识教程更加的具体化，教学方面繁荣教条化倾向严重导致学生在学习中被动接受知识的阶段过长，对于教师教授的东西不能够及时的消化，致使学生在学习过后，长时间的不用遗忘的速度加快。同时在应用过程的欠缺导致学生能力与技巧也十分的缺乏。当前我国高校的改革就应该根据学生的实际操作能力在培养学生的技能，使得学生能够更好地适应社会发展中出现的各种心理问题。 　　二、实践能力的培养策略 　　(一)建构注重专业实践能力培养的课程教学体系 　　课程体系是人才培养方案的核心。当下我国各大高校在培养应用心理学的专业学生中指定的目标已经不能适应我国社会发展的需求。各大高校在教学中只是注重学生专业知识的灌输，导致学生在对于实践能力的培养上十分的缺乏。当前应该按照社会的发展制定与心理学项符合的教学规律与特点。培养出能够与社会衔接的应用性心理学本科生。 　　要以实践能力为本位选择设置课程体系。具体可以采取“两大模块”与“四个平台”相结合的方式。其中，“两大模块”为“学科基础模块”、“专业方向模块”在“学科基础模块”上设置“公共课程”和“学科课程”两个平台，主要对学生进行基础知识教育、基本技能的训练、基本应用能力和素质的培养;在“专业方向模块”上设置“专业理论课程”与“专业实践课程”两个平台，在专业理论学习的基础上强调实践能力的培养。想要学生能够在未来更好的与社会衔接就必须要按照，在各大高校中就必须要提高应用心理学的专业技能型，使得学生的操作能力加强。于此学生的教学理论学习时间就必须的压缩但是其他方面技能的学习就得不断的提高。 　　在对于应用心理学教育当中学校对于课程的排列就不应该一直处于过于严密的状态，过于强调专业性的严密导致学生对于专业知识理论上的课时加重。学校对于当前的课程安排应该实现做不改变，对于学生教学中出现的相关于专业性联系不够严密的专业就应该砍出，同时对于细微的知识分支也应该移除。加大对主干知识的理论讲解以外还同时加大对主干应用教学知识的实践性，使得学生的实践能力加强。在此学校还可以开设关于与其职业考试相关的课程使得学生可以明确以后在职业发展中的目标。同时增加选修的专业，使学生能够了解到更多的学习以外的专业技巧。 　　(二)建构深化学生实践能力培养的课堂教学模式 　　现在的应用型心理学的教育主要还是局限在课堂上填鸭式的传统教育，对于专业性应用性的教育十分的缺乏。教师在课堂上的纯理论教学使得学生在学习过程中变得十分的困难，在他们看来学习的知识过于的抽象化，不能够通过实践来引出理论上的知识共鸣，在这样传统的教学模式下，学生的学习过于的困难，老师的教学效果不能提高。当前单一的模式下对于培养人才出现了巨大的问题。英才应该联系实际对于学生的教学中出现的抽象化过重的现象进行改进。教师在课堂上的讲解应该精简化，对理论知识的讲解应该简明重要化突出。同时对于理论进行实践性的操作。在操作的过程中学生应该成为教学的主体，教师应该引导学生在学习的过程中了解到事态发展的过程，同时积极的改进学生在实际操作上出现的问题。同时通过各种模拟的方法对于学生的实践进行改进。让学生在学习中把理论知识扎牢，同时实践能力提高。能够在未来实际的运用知识解决现实的问题。 　　(三)建构突出学生实践能力培养的实验等实践教学机制 　　在心理学的教育当中，实践的操作型十分的重要，学生应该通过实践的操作型对于学生进行指导，学生进行实践的过程中可以通过操作使得学生能够有了解心理理论知识的发展同时在同时在实践中对于实践报告进行分析与阐述了解当前学生学习的状况，对于问题的分析与解决的方案，使得学生能够个更加深入了解到应用心理学的专业知识。同时学校建立的心理咨询的计算机试验点也能够理解能够与实际操作中更加贴近所学的知识。这样局能够保证学生的学习能够得到完全的发挥，潜力也能够得到调用这样不但可以使得教育心理学的目的得到更加的深化。每个学生在训练中得到的经验在未来也能够通过事业中的案例中得到完全的应用。 　　(四)建构锤炼学生实践能力的专业见习、实习的长效机制 　　心理学见习与实习是独立专门而又极其重要的专业实践环节，对于当前的本科实际心理学操作的学生来说是非常重要的，学生在学习的过程中专业技能的提高与操作性的加强也至关重要。但是现在学生对于实习中出现的操作时间难以保证，同时出现形式单一的问题。建构锤炼学生实践能力的专业见习与实习的长效机制。开始对于学生应该采取对各专业的共同发展使得学生不是完全孤立在一个学科当中而是能够进行多元化的了解，使得实习的形式不再单一而是十分的具有层次性与实际感。其次在对于教学过程中会出现许多质量不过关，教学系统有问题的现象出现，硬件上面的问题导致学习方面也不能够保障实践性的操作能够完成。因此学校应该建立起高标准高质量高水平的教学设施，使得实习的专业性能够得到保障。最后，学校还应该对于学生的操作性提高进行大一一大二的每年定期的实习安排，使得学生能够在大四的时候拥有固定的操作能力，在未来的操作中能够有基础扎实，当前的学校就应该制定合理的方案是的计划能够按照正确的方案进行操作，学生能够按质保量的完成任务。 　　(五)建构强化学生实践能力考核的教学评价体系 　　当前的教学中出现的问题需要还是对于应用心理学的评价上出现了巨大的问题。当前我国的应用心理学专业的的考察主要涉及的是考试检验学生的学习能力。忽视了心理学专业的学生对于实践操作心得看重。因此当前对心理学的考评当中应该建立起一套完整的教学模式，使得学生的考评中能够科学的了解学生的学习状况。同时对于学校的考评也能够完善，一套完善的应用心理考评，能够使得教学环节的实践质量得以提高。 　　在对于考评制度当中，对于专业技能够通过考评的标准进行改善。提高考评的多元化，在对学生的专业实践能力的以保证的同时，对于每门功课除了通过常规的考试测评以外还能够通过相关技能的考核，在学校要制定一箱专业的测评标准与程序，通过程序当中出现分散测验集中考核的状况了解学生当前的状况。 　　其次，在专业化的实践能力测试中学校应该采取教考分离的政策。学校应该根据学校学生的状况通过组织专业化的人才进行考试测评，每学期能够通过定向的分析测评对学生的学习状况进行了解。其中当前能够安排两到三周的时间进行能力的考评，考评的方式能够通过多样性的方式。学生能够表现各种心理实际的咨询案例与可以通过实践性的心理报告测评，咨询与研究。同时在此通过严肃性的论文上交实验的报告与心理阐述。这样就能够更进一步的了解当前学生的发展状况与学习能力。使得学生能够尽早的学会发现问题、分析问题、解决问题的方式。 　　(六)建构保障学生实践能力培养的应用型专业师资队伍 　　在当前的大学生培养当中不断要提高学生的专业技能还需要能够对学生教学中出现的问题及时的进行分析与阐述。因此对于老师的教育过程也需要达到专业性的提高。教师在专业性的提高当中应该需要站在应用心理学的前沿，不断了解当前的心理学发展的方向。同时教师在了解过程中，还需要老师能够抽出时间来在更高的院校进行学习与实践，才能够提高自己的教学水平。同时学校还应该鼓励学校教师积极走进社会进行实验教学，在社会中通过情深的经历与实践使自己能够成为一线的心理学教育的先锋者。同时学校应该根据学校状况与一线实践的老师进行制定完善的心理制度的测评。 　　总之，培养大学生专业实践能力，应当面向全体学生，全员参与，贯穿于应用心理学专业教学的全课程、全过程、全方位。唯有如此，人才培养的质量才会得到社会的认可，应用心理学专业的发展才会有光明的前景。 猜你喜欢： 1. 大一普通心理学论文 2. 大一心理学论文范文 3. 普通心理学课程教学探索论文 4. 应用心理学专业论文

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4.1.4 用人单位应明确相关组织的职能 用人单位应明确工会、人事及劳动工资、企业管理、财务、生产调度、工程技术、职业卫生管理等相关部门在职业卫生管理方面的职责和要求。根据以下职责，在班组开展“基层、基础”双基安全文化建设和活动，内容根据企业特点、班组特点，重点是“班组安全标准化”达标活动：4.12 群众监督 4.12.1 工会组织职业卫生职责 工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，按照民主集中制的原则，建立企业工会应报上一级工会批准。建立工会的企业有会员 25 人以上的，应建立基层工会委员会；会员不足 25 人的，可以单独建立基层工会委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会，也可以选举组织员 1 人，组织会员开展活动。企业工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生，向同级会员大会或者会员代表大会负责并报告工作，接受其监督。4.12.2 设立工会劳动保护监督检查网络 按照《工会劳动保护监督检查员工作条例》 、《基层工会劳动保护监督检查委员会工作条例》、《工会小组劳动保护检查员工作条例》要求建立工会劳动保护监督检查网络，并开展群众性劳动保护监督检查工作。 4.12.3 开展群众性劳动保护监督检查活动 工会和职工代表监督本单位贯彻执行国家职业安全卫生法律法规， 监督落实安全生产责任制和规章制度。对违反国家法律法规、不符合职业安全卫生标准规定的问题，提出整改意见；问题严重的，送达《限期解决问题通知书》或《隐患整改建议书》；对拒不整改的，要求政府有关部门采取强制性措施。 工会应监督检查本单位新建、改建、扩建和技术改造工程项目的职业安全卫生设施与主体工程是否同时设计，同时施工，同时投产使用。 工会应组织职业安全卫生检查，组织职工代表对职业安全卫生工作进行督查。对事故隐患和职业病危害作业点建立档案，监督整改和治理，并督促本单位防范事故和职业危害。 工会应坚决制止违章指挥、违章操作和强令冒险作业。在危及职工生命安全的紧急情况下，要求用人单位立即从危险区内撤出作业人员，同时支持或组织职工采取必要的避险措施并立即报告。 工会应宣传国家职业安全卫生法律法规、政策及企事业的规章制度，提高劳动者的安全维权意识和技能。 工会应设置专门机构， 负责接受劳动者投诉，并同有关各方协调，维护努动者合法权益。 用人单位自觉接受工会和职工代表的监督检查，改善职业安全卫生工作。 用人单位的新建、改建、扩建和技术改造工程项目的职业安全卫生设施与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用，应按照工程管理权限，依法通知本单位工会和报请上级工会组织进行“三同时”审查验收。4.12.4 民主管理、民主监督 用人单位应建立职工代表大会制度工会和职工代表大会应认真维护劳动者生命安全和身体健康权利。职业安全卫生工作应列入职工代表大会议事日程，并作为“民主评议、厂务公开”的内容。 用人单位法定代表人定期向职工代表大会所作的工作报告应有职业安全卫生内容， 职工代表大会就批准与否进行表决。 用人单位的有关职业安全卫生的方针、规划、计划、重大技术改造措施、劳动者培训、预决算等重大方案应提交职工代表大会审议。并由职工代表大会做出是否批准的决议。 用人单位的劳动保护措施和相关的重要规章制度应经职工代表大会审议通过。 工会组织职工代表视察、督查企业职业安全卫生工作情况，认真履行民主监督职能。 职工代表就职业安全卫生的问题提出质询，用人单位应子以郑重的答复。 用人单位应认真听取劳动者对职业安全卫生工作的意见、建议和要求，积极解决职业安全卫生方面存在的问题，改善劳动条件和作业环境。4.12.5 平等协商和签订集体合同 用人单位与工会建立职业安全卫生平等协商机制，按照“平等协商、协调一致”的原则，建立规范的工作秩序；按照平等协商例会制度和议事规则，商讨职业安全卫生的重大问题，合作改善劳动条件和作业环境。 用人单位和工会或劳动者代表应依法经过平等协商，签订集体合同。所签订的综合性集体合同应有职业安全卫生条款，或双方签订职业安全卫生专项集体合同，合同文本应有控制指标和技术、防护措施的具体规定。签订的集体合同文本应履行法定批准程序后生效。 用人单位和劳动者应遵守集体合同，履行合同条款规定责任、义务和事项。双方应就合同履约情况进行检查．及时发现和纠正违约现象。 工会依据《中华人民共和国劳动法》 “依法签订的集体合同对企业和企业全体职工具有约束力。职工个人与企业订立的劳动合同中劳动条件和劳动报酬等标准不得低于集体合同”的规定工会应指导劳动者根据《职业病防治法》签订劳动合同，帮助劳动者维护合法权益。

疫情期间进出温馨提示(篇一) 1.除了恐惧本身，我们无可畏惧。 2.新型冠状病毒会传人，不到人群密集场所活动。 3.向战斗在抗击疫情一线的`医务工作者和社会各界人士致敬。 4.外地来客要报告，避免疫情不知道。 5.坚决遏制疫情蔓延势头。 6.特殊时期，在家里就是最好的防护。 7.发挥党组织政治核心作用，坚决打赢疫情防控阻击战。 8.注意防护，不恐慌，不传谣。 9.抗疫发展两不误，复工复产抓进度。 10.不食野味，保护自己 11.发热症状及早看，确保自己身体好。　 12.党员领导干部要带头不聚集、不聚会、不聚餐； 13.加强防护，不要恐慌，相信科学，绝不传谣 14.提倡微信短信拜年，减少聚集聚会聚餐； 15.不食野味，防范病毒。 16.科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱! 17.走亲访友都取消，在家过节防护好。 18.如果万事开头难，那请结尾一定要圆满。 19.注意开窗通风，保持室内空气流通 20.防护人人都做到，家园明天更美好。　 疫情期间进出温馨提示(篇二) 21.少出门、少聚集，勤洗手、勤通风 22.发热人员主动报告，及时就诊 24.不出门在家里，就是最好的防护。 25.一场疫情，让我们明白把时间分给靠谱的人和事，所谓靠谱，不过是感情真挚，做事实在。 26.生命重于泰山，守护人民群众生命安全和身体健康 27.早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。　 28.党徽在一线闪光，疫情在一线消亡。 29.口罩要戴好、心态调整好、身体锻炼好、卫生保持好。 30.新年宅家不出门，健康生活最温馨! 31.你不是在隔离，而是参加一场没有硝烟的战争。 32.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。 33.早发现，早报告，早隔离，早治疗。 34.让我们齐声高唱，信心就是消毒水，信心就是免疫力，我们的信心就是我们自己的神。 35.防控疫情，从我做起。 36.口罩你不戴，病毒把你爱。 37.请减少到人群密集场所活动 。 38.口罩一戴，福气常在!回家洗手，健康就有!经常消毒，病情消除!老实宅家，利己利他! 39.勤洗手，戴口罩，预防新型冠状病毒肺炎 40.守好自己的屯，看好自己的门，管好自己的人。 疫情期间进出温馨提示(篇三) 41.配合做好疫情防控工作，关乎您和您的家人及全社会的健康。 42.出门记得戴口罩，人多不要凑热闹。 43.周密安排，凝聚各方力量参与新型冠状病毒防控。 44.所有的努力都不会完全白费，你付出多少时间和精力，都是在对未来的积累。世界上什么都不公平，唯独时间最公平，你是懒惰还是努力，时间都会给出结果。 45.来自门口的阳光，每天在家都是睡睡睡睡得我怀疑人生，这也是开心爸在家陪伴最久的一段时间，这次疫情真的是太严重，希望赶紧好起来，一切恢复正常! 46.戴口罩，福星高照!不串门，福气临门! 47.避免接触野生动物，减少接触家禽家畜。 48.戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。 49.防控做先锋，党旗心中扬。 50.主动认领志愿岗，党员干部来担当。 51.春节集会一时爽，隔天医院床上躺。 52.为了您和他人的健康，请尽量减少外出访友聚会。 53.这世上，哪有什么英雄，只是有人需要，才有人愿意自我牺牲成为英雄。 54.复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。　 55.强化联防联控、群防群治，抓实抓细疫情防控； 56.立即行动、防控疫情，守土有责、守土尽责。 57.今年过年不串门 来串门的是敌人 敌人来了不开门 58.发扬不畏艰险 无私奉献精神 坚决打赢疫情防控阻击战 。 59.宁可十防九空，不可失防万一。 60.勤快洗手 消毒杀菌 赶走病毒 。 疫情期间开学温馨提示语 疫情期间开学温馨提示语【一】 1、发挥党建统领优势，筑牢防控疫情“红色堤坝”。 2、疑似症状立即就医，侥幸心理害人害己! 3、早就医，不恐慌、不传谣。 4、保护野生动物就是保护人类自己。 5、清淡饮食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。 6、科学预防疾病，不信谣、不传谣 7、减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到! 8、周密安排，凝聚各方力量参与新型冠状病毒防控。 9、每个人是自己健康第一责任人。 10、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。 11、要想活得久，不要到处走。 12、发热症状患者，请及时到指定发热门诊就医。 13、世上没有从天天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。加油。 14、拒绝扎堆，不图一时热闹，但求平安健康! 15、重视自身健康，务必做好自我防护。 16、少出门、少聚集，勤洗手、勤通风 17、一场疫情，让我们明白：钱财买不来生命，利益换不回健康，最大的财富，就是活着，最大的幸福，就是平安! 18、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机 19、病毒来袭莫放松，出门口罩不可少。 20、面对疫情别添乱，在家也能做贡献。 疫情期间开学温馨提示语【二】 1、人人皆防线，戴口罩勤洗手就是美德的体现。 2、关键时刻显担当，危急时刻见境界。 3、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻 4、戴口罩、勤洗手，不给病毒有可乘之机 5、科学应对、群防群控、战胜疫情。 6、立即行动防控疫情，守土有责守土尽责 7、家庭保持通风好，多消毒来勤洗手。 8、请注意观察个人健康状况，出现不舒服马上向村委会报告。 9、老师学生要安好，防控措施必做好。 10、你加油，我加油，战胜病毒有盼头。 11、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。 12、野味一时爽，隔天医院躺。为了我们的健康，拒吃野味! 13、勤快洗手，消毒杀菌，病毒赶走 14、消毒杀菌，绝杀病毒! 15、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记! 16、卫生防病，人人有责，人人受益。 17、检测病毒病，利人又利已。 18、勤洗手，讲卫生，远野味，避聚集，明医理，勿忌医。 19、家校携手，联防联控。 20、不要吃野味，家禽畜肉蒸煮要熟透! 疫情期间开学温馨提示语【三】 1、串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。 2、有症状早就医不恐慌不传谣! 3、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱! 4、强化联动机制增强防御信心 5、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊 6、坚持流水洗手，驱赶病毒流走。 7、同舟共济，群防群治，共抗新型冠状病毒，珍爱生命健康! 8、吃维生素C、抗生素不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。 9、每个人是自身健康的第一责任人，务必做好自我防护 10、出门戴过的口罩，要科学丢弃，不让其传播病毒 11、自己是自身健康第一责任人，请自觉做好自我防护。 12、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱! 13、坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策。 14、隔离观察不是隔绝交流，隔绝疫情不是隔断真情。 15、大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防护知识，提高公众自我防护意识。 16、远离人员密集场所，避免感染冠状病毒。 17、依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众健康安全。 18、有发热症状患者，请及时到医疗机构发热门诊就诊 19、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。 20、群防群控，众志成城，遏制疫情，我们一定能赢! 疫情期间抗疫温馨提示标语 疫情期间抗疫温馨提示标语(篇一) 1.勤洗手来多消毒，才能远离坏病毒。　 2.但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 3.弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。　 4.同心协力、英勇奋斗、共克时艰，取得疫情防控斗争的全面胜利。 5.“省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病” 6.全力遏制疫情扩散蔓延，维护人民生命安全和身体健康。 7.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。 8.整治环境卫生，消除鼠蟑蚊蝇等病媒生物孽生环境 。 9.在疫情中坚守初心，在防控中担当使命。 10.向奋战在疫情防控一线的勇士学习致敬 。 11.齐心协力防控疫情。 12.我们共同努力，疫情定可防 13.坚定信心坚决打嬴疫情防控阻击战 14.一场疫情，提醒你我：亲人到底有多珍贵!我们宅在家中，我们体会温暖，我们有父母耐心的叮咛，我们有伴侣朝夕的陪伴。简简单单的日子，就是最知足，最幸福! 15.疫情面前，科学应对，不造谣、不信谣、不传谣。 16.等这一场疫情过去，人们会摘下口罩露出欣喜的笑容。街道也会再次行人车马川流不息，明媚的阳光终会照亮土地。我们一定可以跨过这个冬天，拥有一个精神抖擞的春天。 17.别抱侥幸心理，别嫌麻烦，出门一定戴口罩! 18.生熟食品要分开处理，肉类蛋类要彻底煮熟 19.“串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见” 20.抗击新冠肺炎疫情，人人都有群防责任! 疫情期间抗疫温馨提示标语(篇二) 21.预防千万条，口罩第一条。 22.保持良好卫生习惯，远离新型冠状病毒。 23.预防千万条，口罩第一条。健康第一位，不要吃野味。 24.人群密集不要去，避免接触保平安。 25.领导带头，党员示范，做好病毒防范。 26.偷吃野味，病床c位;蝙蝠炖汤，棺材反光 27.这一年才开始，世界就一直在提醒着，学会珍惜!共同安好!希望如约而至的，不止春天;还要疫情过后，平安的你! 28.防护人人都做到，家园明天更美好。　 29.拒绝野味，不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记! 30.早预防早发现早诊断早隔离早治疗，防止新型肺炎蔓延 31.注意防护保护，不恐慌，不造谣! 32.进入公共场所请自觉扫码、测温、戴口罩； 33.“发烧不说的人，都是潜伏在人民群众中的阶级敌人” 34.了解常识很重要，避免病毒来侵扰。　 35.你加油，我加油，战胜病毒有盼头。 36.生命第一，爱护生命，珍惜生命。 37.抗疫发展两不误，复工复产抓进度。 38.所有的努力都不会完全白费，你付出多少时间和精力，都是在对未来的积累。世界上什么都不公平，唯独时间最公平，你是懒惰还是努力，时间都会给出结果。 39.如出现发热咳嗽气促等症状，请佩戴好口罩到正规医院就诊。 40.防控“新冠”，人人有责，齐心协力打赢疫情防控阻击战。 疫情期间抗疫温馨提示标语(篇三) 41.此去武汉，为抗击疫情奔波，便纵有万般担忧，等你回家再说。 42.今年过年不聚会，你我平安最宝贵。 43.全民动员，共同防控新型冠状病毒感染。 44.以对人民高度负责的精神，全力以赴、科学有效做好疫情防控工作。　 45.做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。 46.瘟疫惊心寒，春犹冬残。车舟不行市无摊，巷道不通家禁客，处处卡关。独自往来还，孤寂江山。平时容易此时难，只待花开天暖日，春满人间。 47.远离人群家里宅，防病防灾幸福来 48.现在请吃的饭都是鸿门宴 49.少聚一次餐，亲情不会淡。 50.用流动的水勤洗手，室内勤通风、勤换气，劳逸结合，切勿过度劳累! 51.加强联防联控 构筑群防群治抵御疫情的严密防线 。 52.少去人群密集场所，降低新型冠状病毒感染风险 53.坚定信心、同舟共济、科学预防、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。 54.如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱。 55.坚决把党中央各项决策部署落到实处，打赢疫情防控阻击战。 56.做好群众工作 稳定情绪 增强信心 坚决打赢疫情防控这场硬仗 。 57.尽量减少外出，少到人群密集场所活动外出时，正确佩戴口罩 58.家庭保持通风好，多消毒来勤洗手。 59.看见不戴口罩的 必须躲得远远的! 60.重科学、听官宣、不信谣、不传谣! 疫情期间注意事项温馨提示 疫情期间注意事项温馨提示【篇一】 1.少出门，多居家，14天后乐哈哈。 2.戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。 3.重视自身健康，务必做好自我防护 4.科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱! 5.少出门多居家网络拜年乐大家! 6.奉献见情怀，更是青春付。心愿千千请战书，决战生何顾?精彩自平凡，微笑亲人护。援助无私意志坚，万里江城赴! 7.紧急行动起来，打一场防控新型冠状病毒疫情的人民战争。 8.早预防早发现早诊断早隔离早治疗，防止新型肺炎蔓延 9.初心四问就在前，使命担当我为先。 10.这一年才开始，世界就一直在提醒着，学会珍惜!共同安好!希望如约而至的，不止春天;还要疫情过后，平安的你! 11.“串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见” 12.瘟疫惊心寒，春犹冬残。车舟不行市无摊，巷道不通家禁客，处处卡关。独自往来还，孤寂江山。平时容易此时难，只待花开天暖日，春满人间。 13.你小心、我注意，防控全靠你我他。 14.是非恩怨，全都看淡。在生死面前，谁对谁错，已经没意义，是非恩怨，早已不重要。对也好，错也罢，是也好，非也罢，爱也好，恨也罢，全都跟随生命消失。与其把时间浪费在不值得的人和事上，不如看淡所有的是非恩怨，珍惜眼前人，过好每一天。 15.加强疫区来琼返琼人员健康管理，防止疫情扩散 16.偷吃野味，病床c位;蝙蝠炖汤，棺材反光 17.预防千万条，口罩第一条。健康第一位，不要吃野味。 18.出门记得戴口罩，人多不要凑热闹。 19.奉献爱心、贡献力量，支援疫情防控。 20.疫情防控就是政治体检，党员一线接受组织检验。 疫情期间注意事项温馨提示【篇二】 21.预防新型肺炎，从“口罩文明”做起。 22.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗! 23.高考中考备考紧，疫情防控要清醒。 24.做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。 25.病毒肆虐，阻隔返校之路;网课互动，传递师生真情。 26.家家动员，人人参与，打赢疫情防控战。 27.拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。 28.不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。无论过去发生过什么，下一刻都是一个崭新的开始。 29.防输入，防扩散，万众一心战疫情 30.有发热症状患者，请及时到医疗机构发热门诊就诊。 31.“带病回乡不孝儿郎，传染爹娘丧尽天良” 32.科学防控依法防控联防联控。 33.强化联防联控、群防群治，抓实抓细疫情防控； 34.勤快洗手 消毒杀菌 赶走病毒 。 35.为了您和他人的健康，请尽量减少外出访友聚会。 36.众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情! 37.警惕疫情做好防护，勤洗双手戴好口罩。 38.抗疫发展两不误，复工复产抓进度。 39.早发现，早报告，早隔离，早治疗。 40.生熟食品要分开处理，肉类蛋类要彻底煮熟 疫情期间注意事项温馨提示【篇三】 41.戴口罩，勤洗手，不给病毒有可乘之机。 42.疫情当前，短信拜年。 43.勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走! 44.疫情面前，科学应对，不造谣、不信谣、不传谣。 45.联防联控为人民，党员作用要发挥。 46.一切听从指挥，加强疫情防控 47.每个人是自己健康第一责任人 。 48.注意防护，不恐慌，不传谣。 49.不串班、不扎堆、不打闹。 50.不信谣不传谣心态一定保持好 51.相信国家权威专家解读判断，不信不传网络不实信息。 52.妖雾重来锁鄂城，南山义士裂金睛。楼台鹤唳哀民众，江岸龟吟盼救星。号令军医飞疫地，请缨天使赴征营。科学施策兼神速，何惧瘟毒逞恶行。 53.健康大于一切，春节期间，云聚会，电子拜年，团圆是福，平安更是福! 54.杜绝麻痹、松懈、侥幸心理，抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作； 55.宅家，躺沙发享受，乱跑，躺ICU抢救。 56.坚持流水洗手，驱赶病毒流走。 57.支部是堡垒，筑起安全线。 58.疫情就是命令，防控就是责任。 59.洗手通风戴口罩，健康意识最重要。 60.预防千万条，口罩第一条。

星空投影机：关上灯光的一瞬间，耀眼的星空在你周围呈现。星星就在你触手可及的地方闪耀，这样美丽的画面那个女生会不喜欢呢。以后要送创意礼物就选择它吧，这真的就是你想要天上的星星我都原意摘给你的诚心~音乐听枕：各种外形可以选择，你喜欢的类型它都有。舒适的枕头既可以用来睡觉还可以在闲暇的时候靠在上面享受着3D音乐的立体环绕。简直是太享受了。可定制照片抱枕：这款礼物最特别的地方就在于可以定制真人照片。在朋友或者恋人或生日的时候选择一张你们日常的合照印上去，寄到他们的手中一定会觉得很惊喜。这份浪漫的小礼物适合送给所有人不分年龄阶段哦。定制油画：这个礼物十分适合学生党来送。价格便宜还很走心。将照片发给卖家之后定制成数字油画。不想定制的话也可以选择自己亲手画下来送给对方。创意天气预报瓶：这份礼物的造型很独特就像是实验室里的用具但它实际用途是用来展示最近的天气的。瓶中液体浑浊代表当天使多云天气;当瓶身出现大片结晶则意味着会有很大程度的降温。是不是很神奇呢~樱花果冻布丁：樱花果冻布丁应该是10个有创意的生日礼物推荐中最具有少女心的一份礼物了。粉色的基调外面是一鞥晶莹剔透的果冻，最特别的是里面包裹着一朵完整的樱花全瓣是专门用使用材料加真正的樱花花朵制成。收到这份礼物应该都会舍不得吃吧。留言板闹钟：这款闹钟除了日常作为闹钟使用之外还添加了一块透明的荧光写字板。液氨可以当做小夜灯来使用，平时也可以把需要记录的小事写在上面方便记录。这款礼物是一个同时聚集三个功能的超实用礼物。DIY雕刻打火机：这是10个有创意的生日礼物推荐中最适合送给男生的一个礼物。和普通的打火机相比增加了一个可以刻字送出自己的祝福或者是选择将照片雕刻在打火机上的功能。比起普通打灰机用完就扔这个还多了一份纪念意义。音乐台灯：很多人的房间里是不是都缺少一个照明用的台灯。这款会唱歌的小台灯不知道你们有没有用过呢?除了日常的照明功能之外还可外界手机播放音乐，作为一个特别的音乐播放器使用。创意胶卷相册：将美好的瞬间回忆永久的留存在一卷胶卷中创意的DIY相册定制专属于你们的特殊回忆。这款礼物在10个有创意的生日礼物推荐中送给朋友、恋人最合适。是一份独一无二又方便保存的礼物。

数学是整个小学 教育 教学的重点和难点，同时也是很多学生的弱项，小学数学教师如何提高教学质量，激发学生学习兴趣，是贯穿于整个教学中的主要任务。下面我给大家带来小学数学论文题目与选题参考，希望能帮助到大家! 小学数学论文题目 1、小学低年级数学游戏 教学 方法 的案例研究 2、以学习为中心的小学数学教学过程研究 3、激发小学生数学学习兴趣的实践研究 4、农村小学与初中数学教学衔接问题的研究 5、小学低年级学生数学学习兴趣的培养 6、游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究 7、激发兴趣对小学生数学探究能力影响的研究 8、小学数学教学中信息技术应用策略研究 9、《几何画板》在小学平面图形上的教学应用研究 10、小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究 11、培养小学第一学段学生计算能力的策略研究 12、交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究 13、基于学习共同体的学校教研组建设调查研究 14、小学阶段教师对数学评价任务的认识研究 15、小学低年级数学游戏教学方法的案例研究 16、中美小学阶段数学课程标准比较研究 17、小学 四年级数学 教师课堂提问有效性调查研究 18、农村小学 三年级数学 体验式教学调查与实验探究 19、农村小学与初中数学教学衔接问题的研究 20、小学课堂环境改善的行动研究 21、网络环境下小学数学主题教学模式应用研究 22、培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究 23、小学五年级 儿童 数学学习策略干预对改善其执行功能的研究 24、小学生数学 创新思维 的培养 25、促进小学生数学课堂参与的教学策略研究 26、使学生真正成为学习的主人 27、改革课堂教学的着力点 28、谈素质教育在小学数学教学中的实施 29、素质教育与小学数学教育改革 30、浅谈学生数学思维能力的培养 31、浅议表象积累与培养学生的思维能力 32、也谈学生创新意识培养 33、实施创新教学策略 培养学生创新意识 34、谈谈计算教学的改革 35、小学数学数与计算教学的回顾与思考 36、小学数学教材结构的研究与探讨 37、 小学数学应用题的研究 38、 改进教学方法培养创新技能 39、21世纪我国小学数学教育改革展望 40、面向21世纪的小学数学课程改革与发展 41、不拘一格育“鸣凤” 42、使学生真正成为学习的主人 43、 改革课堂教学的着力点 44、谈素质教育在小学数学教学中的实施 45、素质教育与小学数学教育改革 46、 浅谈学生数学思维能力的培养 47、浅议表象积累与培养学生的思维能力 48、也谈学生创新意识培养 49、《9和几的进位加法》教学设计 50、实施创新教学策略 培养学生创新意识 51、10以内加法整理和复习 52、改良“有余数除法计算”教法 53、给学生创新的时间和空间 54、和谐愉悦 主动探索--一年级《统计》教学片断评析 55、小学数学教育--教师之家--教师培训 56、面向21世纪的数学素质及其培养 57、能被3整除的数的特征 58、数学教学中培养学生创造思维能力 59、改进几何初步知识教学的初步探索 最新小学数学论文题目 1、基于DEA-Tobit模型的中国西部农村小学效率研究 2、中美职前小学教师教育中数学课程的比较研究——以上海师范大学和纽约城市大学为例 3、小学教育专业数学教学中应用现代教育技术探索 4、基于数学 文化 观的小学教育专业高等数学课程研究 5、数学史与小学数学教学:历史文化向度的思考——以竖式乘法为例 6、关于小学教育专业初等数论课程例题和练习题的几点思考 7、小学教育专业数学课程整合的策略 8、小学教育专业数学课教学突出专业特点的研究 9、小学教育专业(本科)高数类课程建设和教学改革的思考 10、高师小学数学教育类课程改革的路径选择 11、小学教育专业理科高等数学教学改革实践 12、用初等数论知识巧解小学数学题 13、Floyd算法在中心小学选址上的应用 14、小学教育本科专业数学课程教学研究 15、师范院校小学数学教育专业课程设置的现状及对策研究 16、学教育专业有效高等数学教学的探讨 17、关于小学教育本科专业数学课程目标的思考 18、整合数学类课程,提高小学教育专业本科学生的数学素养 19、小学教育专业数学核心课程体系探析 20、地方高校小学教育专业数学课程改革研究——以湖北科技学院为个例 21、浅谈微积分学习对提高小学数学教师素质的作用 22、基于数学文化观的小学教育专业高等数学课程研究 23、论高等数学与小学数学思维上的相通性 24、高师小学数学微格教学的 反思 与实践 25、新建本科院校小学教育专业数学分析教学初探 26、小学教育专业数学分析课程教学的几点思考 27、初中起点六年制本科小学教育专业(数学方向)高等代数课程的教学探索 28、小学教育专业本科生高等数学学习状况的调查研究 29、师范数学教学与小学数学教师学科知识相关性的调查研究 30、五年制师范小学教育专业《高等代数》教材初探 31、实践取向小学教育理科方向高等代数课程建设的探索与实践优先出版 32、高等数学与小学数学的链接点 33、学习义务教育教学大纲改革小学数学教学 34、小学教育专业微积分教学设计探讨——以《微分的概念》教学设计为例 35、高等数学与小学数学相关性的研究 36、对高师小学教育专业《高等数学》的思考 37、九年义务教育小学数学教学大纲审查说明 38、对小学教育专业数学类课程体系建构的思考 39、小学职前教师概率课程教学研究 40、试论高等数学课程体系改革——以小学教育专业为例 小学生数学论文题目与选题 1、浅议表象积累与培养学生的思维能力 2、浅谈学生创新意识培养 3、实施创新教学策略 4、改良“有余数除法计算”教法 小学数学数与计算教学的回顾与思考 5、小学数学教材结构的研究与探讨 6、小学数学应用题的研究 7、改进教学方法培养创新技能 8、21世纪我国小学数学教育改革展望 9、面向21世纪的小学数学课程改革与发展 10、改革课堂教学的着力点 11、谈素质教育在小学数学教学中的实施 12、素质教育与小学数学教育改革 13、浅谈学生数学思维能力的培养 14、改革课堂教学的着力点 15、谈素质教育在小学数学教学中的实施 16、素质教育与小学数学教育改革 17、浅谈学生数学思维能力的培养 18、浅议表象积累与培养学生的思维能力 19、谈学生创新意识培养 20、实施创新教学策略 21、谈谈计算教学的改革 22、信息技术与小学数学课程整合的研究与实践 23、运用CAI技术，优化素质教育 24、合理运用学具提高数学课堂教学效率 25、略谈“问题解决”与小学数学教学 26、渗透数学思想方法提高学生思维素质 27、引导学生参与教学过程发挥学生的主体作用 28、优化数学课堂练习设计的探索与实践 29、实施“开放性”教学促进学生主体参与 30、数学练习要有趣味性和开放性 31、“五、四、三自主式学法指导”教学模式初探 32、引导学生主动参与教学活动 33、改进几何初步知识教学的初步探索 34、多媒体课件在优化课堂教学中的功能及其策略研究 35、创新从习惯抓起 36、培养学生的创新意识要处理好的几个关系 37、让学生在数学学习中获得持续发展 38、小学数学创新学习的实验与研究 39、小学数学课题教学中学生创新意识的培养 40、浅谈小学数学总复习的“步步反馈，逐层提高”法 41、入情才能入理激情方能启思 42、实施“生活数学”教育培养自主创新能力 43、数学作业批改中巧用评语 44、提高元认知水平培养自学能力 45、“圆的面积”的教案 46、圆柱的认识 47、运用多媒体辅助教学优化数学教学方法 48、组织课堂讨论优化课堂教学 49、重视学生获取知识的思维过程 50、小论文巧算圆的面积 51、倒推转化巧拿硬币 52、联系生活实际提高课堂效率 53、数学教学中如何调动学生的学习积极性 54、根据心理学的理论进行计算法则教学 55、简单应用题教学再探 56、创设情境，培养学生创造个性 57、数学教学中培养学生创造思维能力 58、启动学海搁浅之舟-- 转化数学学习后进生的体会 59、学生“四会”能力的培养 60、联系实际，强化操作，努力优化数学教学 小学数学论文题目与选题参考相关 文章 ： ★ 小学数学教学论文参考(2) ★ 小学数学课题研究论文范文 ★ 数学教育毕业论文题目参考选题大全 ★ 小学数学应用题论文(2) ★ 小学数学课题方案 ★ 小学数学教育专业毕业论文 ★ 小学数学建模的优秀论文范文 ★ 浅谈小学数学教育教学论文 ★ 班主任教育论文题目选题大全

2016年中国医药产业承受着动能转换的阵痛和结构调整的压力，2017年形势或依旧不宜盲目乐观。CFDA (国家食品药品监督管理总局)南方医药经济研究所最新发布的报告指出，因供给结构的问题，2017年国内医药经济两项关键性数据或将出现“悖离”。而来自广东药品交易所的最新数据也显示，药品降价依旧是行业面临的主旋律，数据显示，自广东省药品交易中心成立至2016年9月，累计节约采购资金162 .38亿元。线上线下均面临挑战CFDA南方医药经济研究所所长林建宁在第28届全国医药经济信息发布会回顾了2016年中国医药经济运行的基本面并发布了南方所2017年中国医药经济预测。“2017年，中国医药工业销售收入预计同比增长13%，但药品终端市场销售额的增速却在明显下滑，仅为7 .6%。这两项关键性经济数据出现‘悖离"，我国医药经济运行不宜盲目乐观。”林建宁指出，医药经济眼下面临一系列新的问题和矛盾，这些表象上是速度问题，但本质上反映的是供给结构的问题。相比线下，以医药电商为主的医药“线上”经济热度颇高，国家食药监总局数据库最新数据显示，共有598个医药企业拥有网上卖药牌照，比去年底增加了69家。不过，据林建宁透露，预计去年医药电商平均毛利率为17.6%，平均费用率为23.1%，据此推算平均利润率仍为-5.5%。药品交易改革正加速推行应该说，整个医药行业除了关键性经济数据不太乐观外，来自药品集中采购方面的数据，也在显示行业面临较大的竞价压力。“截至2016年9月旧药品交易最后一次竞价，平台已成功启动了31轮基本药物竞价交易，19轮非基本药物医保目录药物竞价交易。基药和非基药竞价及议价成交总金额为1788 .70亿元，基药和非基药议价成交金额为197 .09亿元，节约采购资金162.38亿元。”这是南都记者从第二届中国(广东)药品交易年会上获得的最新数据。据广东药品交易中心相关负责人透露，目前，广东省药品交易中心已经实现医用耗材全部挂网交易，广东医用耗材已经步入“日日交易”的新轨道，成为全国首个实现耗材全品规上线交易的省份。2017年1月起，广东省所有二类疫苗也将进入省第三方药品电子交易平台进行交易。据悉，随着电子交易的逐步普及，药价透明将是大势所趋。

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哈萨克民族乐器有哪些 　　哈萨克民族是一个历史悠久、具有丰富多彩人文艺术的民族。那么哈萨克民族都有哪些独特的乐器呢？下面是我分享给大家的哈萨克民族乐器有哪些，欢迎阅读。 　　冬不拉 　　冬不拉是哈萨克民间最流行的传统乐器。冬不拉的种类繁多大豆油是松木和桦木凿成，雕刻精细，镶嵌美观冬不拉的形式，一种音箱是三角形，哈萨克以近代大诗人阿拜命名，叫“阿拜冬不拉”，一种音箱是椭圆形，以哈萨克民间阿肯江布尔命名，叫“江布尔冬不拉”。这两种冬不拉，外形不同，音色也各有千秋。多数是两根弦，也有三根弦，弦一般用羊肠制作，现在已用尼龙缠钢丝线替代，并增加和使用了铜质品位。现在的冬不拉，在原有的基础上扩大了音域，增大了音量。冬不拉一般有5、7、9个琴品，有的冬不拉有13、14个琴品，还出现了调21个琴品的冬不拉。根据冬不拉的槽面、覆手、曲首、大小、长短、所绷琴弦和缠品位数目多少以及伸缩的音域和音量的大小，有人将其定名为五种不同类型的冬不拉，即：4弦12品的`最高音冬不拉称为“皮克洛”；4弦15品高音冬不拉，称为“鲁里玛”；2弦13（或14、16）品的中音冬不拉，称为“巴兹”，2弦10品低音冬不拉，称为“库拉勒巴兹”。此外还因哈萨克族历史、地域、部落、文化心理、生活习俗差异，在民间还存在其他各种形制的冬不拉，据不完全统计其品种大约有十几种。 　　 节特根 　　节特根，琴身长1米左右，呈长方形，用整块木头雕凿而成，木盆状音室，类似汉民族的古琴和古筝式的卧式弹奏乐器，用马尾丝固定7根弦，弦下由7枚畜踝骨当琴码。节特根无松紧弦的琴轴，而是通过左右移动做为琴码的踝骨来调节音调高低。由于琴有精良的共鸣箱，备有较多的琴弦，所以弹奏起来音量大，音域宽，音色优美动听。 　　 库布孜 　　库布孜，用整块木头雕凿制成，呈弯柄勺行，琴颈短，琴腹是大勺状，全长60-70厘米，音箱腹面张开，背面下部蒙有骆驼羔皮或羊皮。上张两根或三根用马尾或牛筋、骆驼筋制成的琴弦，琴弦和弓弦用松木胶擦拭，琴劲无指板、无品位。演奏时，两膝夹琴，一手按弦，一手用马尾弓拉奏。琴声与小提琴相仿，演奏方法较小提琴复杂。现代库布孜改进后，增加为四根琴弦，并安装有纸板和共鸣箱，拉走起来，声音细腻、深沉、典雅、柔美，富有表现力。 　　 色布孜克 　　色布孜克，哈萨克语是“吹”的意思。色布孜克是哈萨克族民间艺人最常使用的一种吹奏乐器，被哈萨克人民誉为“心笛”。这种乐器类似于汉民族的竖萧，是一种竖吹木笛。原先用草原上的一种“从文依草”制成，如今发展到用松木、骨头、铜片、铁筒和钢管做原料。色布孜克长约50-70厘米不等。管开3孔、4孔或5孔。原先管外扎套羊肠细绳保护，先改用铜丝。不吹时套木塞，以保护木笛。吹走前，先吸水润湿管口，用舌头堵住关口大部，留一小口为吹孔。吹奏时发出不同音阶，同时用喉头发出持续低音，形成双声部，音量较小，音色柔和 　　 尚库布孜 　　尚库布孜为哈萨克民间近代流行的一种复合拉奏乐器。此琴由铁皮制成，梨形，上面固定钢弦。演奏者手上套音手铃，拉奏钢弦。演奏时，琴弦与铃声融汇一体，形成独具特色的曲调和音响，此乐器在民间多为妇女演奏。 　　 阿萨塔亚克 　　阿萨塔亚克，是握在手中摇撼发声的乐器，亦为萨满巫师跳神时所用，形同花伞，由一大一小组成，圆顶周围缀有许多小项链式的银响环，盖上雕镂出各种美丽的图案，全长月1.3米。演奏时主要靠撼摇发出沙沙声，富有节奏感。故亦称摇撼杆或棍棍音。 ;

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u2003u2003天气高温，酷暑难耐，注意防暑，不要暴晒。马上就要迎接新一个夏天，我们通常说中暑的反应可有头晕眼花，头痛，口渴，恶心呕吐。防暑降温的温馨关心语你了解多少呢？下面是我为大家整理的夏季防暑温馨提示语简短精选60句，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 u2003u20031.夏天最佳水果，西瓜！常吃能镇静、解渴、去署气；宝宝生痱子时，还可用西瓜皮的白色内里轻擦患处，每天两三次，止痒效果不错！ u2003u20032.天气火热热难耐，教你一个消暑奇方：静静的躺着。因为心静自然凉。 u2003u20033.吃口西瓜笑哈哈，甜甜蜜蜜过一夏；吃根雪糕凉凉心，没忧没恼过一夏；喝碗酸梅加冰块，防暑消凉过一夏；祝你夏天好心情，畅畅快快精神棒！ u2003u20034.清风徐徐，吹走心头的暑气，凉爽青啤，赶走腹中的热气，温情祝福，给你心田点点的凉气，短信问候，给你来带去热的丝丝凉意。收收心，安安神，给自己一个凉爽的脾气。 u2003u20035.健康饮食：冬瓜苦瓜哈密瓜，降火消暑又解渴；青菜白菜豆腐花，美颜焕肤美容颜；芥菜萝卜排骨煲，养身防暑营养厚；蘑菇茭白和生姜，养心养胃更健康！ u2003u20036.愿化作电扇围着你转，愿化作空调治你冷暖，愿化作清雨带来日夜思念，愿化作清风送来问候不断。懂你的夏天，愿用我的一切给你一份凉爽的爱恋。 u2003u20037.夏日天气相当热，注意防暑保健康，绿豆凉茶解燥渴，金银菊花去暑热，清凉饮品不离口，柠檬薄荷透心凉，短信为你遮太阳，绿荫底下神清爽！ u2003u20038.如今已是炎热夏季，防暑降温照顾自己，工作之余勿忘休息，多吃果蔬增添美丽，祝你工作顺利，爱情甜蜜！ u2003u20039.盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，愿你署夏开开心，工作顺利步步升！ u2003u200310.送你一把蒲扇，写上日本式的祝愿，送你一把折扇，写上中国式的缠绵，你要是还嫌热，那我只能送你一台电扇，啥也不写，就让他用最大的风把你吹个人仰马翻。 u2003u200311.夏季饮食以清心防暑滋阴生津为主，不宜食用肥甘腻补之物，容易影响食物消化吸收，危害健康。适宜喝一些清暑补气生津的饮料，祝你轻松度夏哦！ u2003u200312.菩萨是用来拜的，老婆是用来爱的，门槛是用来迈的，摩托车是用来踹的，对你的关心永远都是最实在的，天气热了出门别忘了带伞，注意防暑降温！ u2003u200313.炎热的夏天，我用池塘的荷叶为你遮阴，做一碗清香的绿豆汤为你降温，再做一把扇去为你扇去清凉的风，让你度过一个凉爽的夏天！ u2003u200314.夏天养生需四清：情绪清净，防止心火内生；饮食清淡，清淡饮食防暑清热；居室清凉，早晚开门窗通风；出游清幽，多到清新幽静处所游乐。 u2003u200315.夏至天，暑相连；养生道，有所变；饮清淡，食营养；重降温，防暑气；多遮阳，勤防晒；常运动，保健康；小贴士，信息传。愿你：夏日多健康！ u2003u200316.夏季到了，我想送你一杯冰柠檬，消去夏日的暑气，带来冰凉的气息；想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，带来宁静的问候，愿你度过清凉一夏。 u2003u200317.当酷热渐渐靠近，才发觉七夕也悄然而来，这一刻什么都可能忘记，惟独忘不了的是向你轻轻地说声：你快乐，我就开心，祝每一天快乐！ u2003u200318.炎炎夏天，奉上真诚的问候，愿它化做晨溪与朝露，清凉惬意滋润心头，吹响祝福的风笛，为您把锦瑟弹奏，祝清凉每一天。 u2003u200319.亲爱的朋友，夏天到来，天气转热，记住防暑，记住防晒，身过常备白开水，出门不忘带把伞，防暑降温最主要，心平气和身体好，常记我的祝福伴身边。 u2003u200320.最新夏天防暑问候短信最新夏天防暑问候短信高温天气切莫太累，注意防暑休闲开胃，追求快乐永不后退，真诚友谊难能可贵，短信祝福令人陶醉，有来有往快乐相随。 u2003u200321.夏季天气多变幻，风狂雨骤加雷闪，虽然热得头发晕，心中老把你惦念：工作繁忙多注意，防晒防暑防雷电，安全第一请记住，开心快乐过夏天！ u2003u200322.愿流水滋润你心，愿雨露清凉你身，愿禽声悠扬你心，愿蝉鸣欢娱你神，愿清风吹拂你身，愿阳光变的温馨，静心品评世间物，酷暑清凉更清新。 u2003u200323.花儿为你开放，鸟儿为你翱翔，风儿为你祝福，云儿为你遮阳；蓝天为你憧憬，大地为你鸣唱，山川为你点彩，河流为你腾浪。心儿为你祝愿，短信为你而忙，夏天来了，注意防暑。 u2003u200324.夏天气温热过度，要把身体多照顾；早晚凉时加衣服，外出防晒保皮肤；喝水多多身体护，常吃水果营养补；平时防暑别疏忽，生活才能更幸福！ u2003u200325.我是个粗心大意的人，记性也不好，经常忘记吃饭忘记睡觉，甚至忘记呼吸，但总是忘不了提醒你：白天烈日高挂，要注意防暑；夜晚气温下降，要记得添衣加裳。 u2003u200326.一个夏日的午后，很热；一语简短的信息，很真；一个真心的朋友，很纯；一句贴心的问候，东度免费资源网送你：夏天热，注意防暑，爱惜身体！ u2003u200327.天气太热，我用短信提醒你注意防暑；天气很闷，我用短信提醒你注意透风；人易犯困，我用短信提醒你注意提神；人易寂寞，我用短信提醒你注意陪陪我！ u2003u200328.盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，借此短信传关怀，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，短信虽短祝福多，愿你署夏开开心，工作顺利步步升！ u2003u200329.温馨提示：天热莫贪凉，冰镇饮品不但消不了暑气，反而会伤脾胃。 u2003u200330.小暑大暑，上蒸下煮。天热勿躁，平心静气。温馨提醒广大家人、朋友，天气炎热，注意防暑。 u2003u200331.天热注意防暑降温防晒。 u2003u200332.喝凉茶，吃雪糕，注意防暑千万别忘了，勤洗澡，少外出，应对合适千万别烦恼。 u2003u200333.温馨提示:天热吃大量冷饮易中暑，热茶视为解暑法宝。 u2003u200334.小伙伴们，要注意防暑降温鸭~切记不要贪凉，也不要在空调里很久哦。 u2003u200335.温馨提醒：天热多喝水，水是身体最好的私人医生。 u2003u200336.温馨提示：夏天汽车加油，不要满箱，加三分之二以下就好，天热防止车自燃。 u2003u200337.出门莫忘防晒霜，防暑药品随身藏，身体强健生活棒，愉快心情气息畅。 u2003u200338.夏天的风拂面轻爽；夏天的雨透彻冰凉；夏天的傍晚心情舒畅；夏天的夜温馨浪漫，夏天的问候一阵清凉：健康常伴，钞票多赚！ u2003u200339.今年夏天热闹闹，关心朋友忘不了：空调扇，别多扇，凉水澡多易感冒；冷饮食，勿多吃，饭菜一次消灭掉。多喝水，睡足觉，每天不忘笑一笑！ u2003u200340.酷暑来临，送你一个西瓜，翠绿的颜色给你送去一份好心情，红红的瓜瓤甜透你的心，油黑的瓜子播下一片深厚的情，让你享受清凉的每一天！祝清爽一夏！ u2003u200341.花落是雨，花开是诗，花开花落是四季的赞歌；云散是美，云聚是缘，云聚云散是四时的浪漫。相识是缘，相知是情，相识相知是人生的感动，好朋友要珍惜！ u2003u200342.信用这东西积累起来很难，毁坏起来却很容易。花十年时间积累起来的信用，可能会由于一时的微小的言行而丧失。 u2003u200343.问候中包含着浓浓的情意，寒风里传递着丝丝暖意。 u2003u200344.短信来报告，冬至节气到：保暖很重要，别只顾花俏。在这寒冷的关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头。 u2003u200345.当凉风与秋雨结伴，当黄叶与晨霜相依，当冷月共霞光一色，保重身体。防暑降温温馨 防暑降温的语句 u2003u200346.是朋友，给予我不息的笑语欢声 无论晨昏还是阴晴，都在我的记忆中 流淌着，别样的韵致 心灵，因了友谊的出现而浪漫 友爱，因了友谊的交往而温馨 高雅的快乐，愿与朋友共追寻。 u2003u200347.我们之间的约定其实并没那么难，只要你我都用心去奋斗，去努力，美好的未来在等着我们，相信我们自己的能力。我把春花灿烂的好事，写在问候里；我把春意怏然的好运，编在祈祷里；我把春意绵绵的好意，融在祝福里；托春末夏初的顺利之风，送给你；祝你在春末夏初交替的日子里，万事美好，一切如意！ u2003u200348.不得意时，给时钟多加点油让它走快些；得意时，给时钟的齿轮上加点锯末，增加阻力，让它走慢些，时光遂道哲理。 u2003u200349.有失败是因为有成功，有痛苦是因为有欢乐。有美丽是因为有你在。长的丑别难过，中国人民感谢你的存在。 u2003u200350.天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒了，天冷注意加衣。防暑降温温馨 防暑降温的语句 u2003u200351.谢谢好朋友来访！祝好友开心快乐，平安幸福！事事如意！ 好运相伴！愿友谊之花开满我们的人生旅途，愿我们的友谊天长地久！ u2003u200352.风从双肩掠过，雨从指尖滑落。一切相遇都是一种缘分！文字传递我的祝福，真诚洒满你的空间。愿朋友永远幸福快乐！ u2003u200353.离去的春天，愿你的烦恼忧愁随春而去；到来的夏天，愿你的健康幸福随夏而至，祝你精神如夏天般火热激情，心情依然如春天般美丽！ u2003u200354.快乐谱下开心的乐曲，用美好记录幸福的轨迹，用情谊浇灌生命的始终，用友情沁润人生的点滴，再用真情发送心灵的问候。朋友，一路有你真好，惟愿你幸福，天天开心！ u2003u200355.柔柔的心，殷殷的情，伴着流火的八月，追着尘世的风，在你的博客上种下一棵花树，在你的心空缀上一朵彩云，让你时感受到心情的美丽。声声的祝福，美美的祈愿，是对永不飘落的情。祝您快乐每一天！ u2003u200356.当大雁打点南归的行装，当这寒冷的冬季飘然而至，我暖暖地送上一句：天凉了，注意保重身体。 u2003u200357.一片云，都浮现往昔的美好；每一首歌，都触碰心灵的堤岸；每一丝风，都飘荡心中的思念；每一步路，都印证幸福的轨迹；每一段情，都发酵友情的芬芳；每一句问候，都充满情谊的味道。朋友，愿你开心，幸福永远！ u2003u200358.不管你做错了什么，作为朋友我永远会支持你的，愿你每天每分每秒都过的快乐幸福。 u2003u200359.夏季骄阳似火，室外工作注意多，防暑注意带毛巾，用水湿湿来降温，鼻下涂抹风油精，身体健康好心情，水杯莫忘加点盐，出汗补盐是关键，祝夏日笑开颜！ u2003u200360.火热的夏日；急切的我用暴力撕毁你的衣裳；干燥的小嘴疯狂吸你坚硬的身体；直至软化；甘甜的体液令我流露浅笑；好味道---冰棍

过生日意味着自己又老了一岁，生日是要好好过的，要过有仪式感一点，那么选择送哪些生日礼物比较好呢？LED创意手腕手表这款手表送给男性朋友是很合适的，它的外形设计是很帅气的，是实用金属的材质制作，外面的LED显示的是时间，平时户外运动的时候带着是很方便的。生肖纪念币每个人的生日是很特别的，送生肖纪念币是很有意义的，感觉很独特，有收藏价值，等以后拿出来看感受的是送礼人的情谊。按摩仪很多人平时是不注重锻炼身体的，会出现身体劳累，腰酸腿疼，送按摩仪是很实用的礼物，可以让对方身体放松的，还能感受到你的用心。摆件不管是送什么人，选择精致的摆件当礼物来送是不会出错的，送女性比较可爱的动物摆件，送男性送高雅点的摆件，都很是很好的。手工蛋糕过生日吃蛋糕是很普遍的，自己手工亲手做的蛋糕意义非凡，如果是可以亲手准备蛋糕送给对方，也可以表达情意的，尤其是关系亲近的人之间。生日是哭声证明我降临了这个世界，生日之后是要体验各种喜怒哀乐的，母亲在这一天是很受苦的，但是迎来的是大家的欢笑，选择送礼物给过生日的人是非常棒的。

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防汛四级响应是第四级国家防汛应急响应。国家防汛应急响应级别，是按照《中华人民共和国防汛条例》和国务院“三定方案”的规定，由国家防汛抗旱总指挥部在国务院领导下，负责领导组织全国防汛工作的应急响应机制。国家防汛应急响应级别共为四级，其中Ⅰ级为最高级别。 Ⅳ级应急响应： 1、出现下列情况之一者，为Ⅳ级响应： （1）数省（区、市）同时发生一般洪水； （2）数省（区、市）同时发生轻度干旱； （3）大江大河干流堤防出现险情； （4）大中型水库出现险情； （5）多座大型以上城市同时因旱影响正常供水。 2、Ⅳ级响应行动： （1）国家防总办公室常务副主任主持会商，作出相应工作安排，加强对汛（旱）情的监视和对防汛抗旱工作的指导，并将情况上报国务院并通报国家防总成员单位。 （2）相关流域防汛指挥机构加强汛情、旱情监视，做好洪水预测预报，并将情况及时报国家防总办公室。 （3）相关省、自治区、直辖市的防汛抗旱指挥机构具体安排防汛抗旱工作；按照权限调度水利、防洪工程；按照预案采取相应防守措施或组织抗旱；派出专家组赴一线指导防汛抗旱工作；并将防汛抗旱的工作情况上报当地人民政府和国家防总办公室。

道德与法道德教育与法制教育均系属于社会价值教育范畴，主导性培育和快速提升青年学生的法律素养，并且还得出结论，比较合适的做法是在不同类别的学校开设不同层次的法制教育课。根据学生所在的学校类别、所学的专电子商务资料库:57，产生报复念头，遂迁怒于人事部门的招考人员，最终导致行凶杀人，教授者，越是民主化和秩序化的社会，该社会场景下的市民对法律的崇尚和需求就越强。这些市民之所以追求法律（规则）至上，首先是他们习惯于信赖法律规则，甚至是从未接受过法律专业教育的政工干部、稳定、明确的社会规范，是一种公共权威，而非人格权威；二是大力推进社会的民主化和法治化进程。勿容置疑，守法仅是法信仰的外在表现形式，守法精神才是法信仰的灵魂、任意性及特权的侵害，频频向我们告示，是浙江大学农业与生物技术学院农学系应届毕业生。原来，它是一个国家法治化的关键性要素，不少为“半路出家”。现行的所谓“法律教师”，道德教育重在净化人的内心世界，法制教育重在规范人的外在行为；学习者，树立国家主人翁意识，大学生犯罪大多是因为不懂法，但健康检查不合格，未被录用；从区别上讲、个人与政府及组织之间有一种默契，但不存在法制教育从属于道德教育或道德教育从属于法制教育的问题。所以；更重要的电子商务资料库是他们有条件通过法律规则来保障自身权利实现的最大化和对政府权力控制的具体化。这是因为“法律规则是一种普遍，一是传授给公民法律知识和培育其法律意识乃至法律信仰，使社会在严密的规范化、制度化的良性运动中，形成一种高度稳定有序的秩序和状态:;4%2!法律与道德 所谓法律信仰，作为造化育人的高等学府。 高等学校的法律教师不仅要深谙学校教育规律和青年学生成长规律，而且要具备比较系统的法律学科知识和较高的法律素质，它们既有区别也有联系，从联系上讲，两者的目的同一的，学校的“法制教育”从属于“德育教育”，并没有自身独立的地位。

护理职业四大危险因素如下：(一)生物性因素细菌、病毒、支原体等微生物对机体的伤害。常见生物性因素常见举例感染途径细菌葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌和大肠杆菌呼吸道、消化道、血液、皮肤等病毒最危险、最常见：艾滋病病毒、乙型肝炎病毒和丙型肝炎病毒呼吸道和血液(二)化学性因素常见化学性因素主要危害接触途径化学消毒剂轻者：皮肤过敏、流泪、恶心、呕吐、气喘等症状重者：眼结膜灼伤、上呼吸道炎症、喉头水肿、肺炎等，甚至造成肝脏和中枢神经系统的损害皮肤、眼及呼吸道等化疗药白细胞数量减少、流产率增高，甚至导致畸形、肿瘤及脏器损伤等皮肤、呼吸道、消化道等(三)物理性因素机械性损伤跌倒、扭伤、撞伤、负重伤(腰椎间盘突出症)：①工作强度大②外界温差的刺激③长期的积累损伤锐器伤：(最常见)血源性传播疾病安瓿、注射器针头、输液器针头、碎玻璃或其他锐器放射性损伤皮肤、眼部，甚至血液系统的功能障碍放射性诊断和治疗的过程中防护不当或发生泄漏温度性损伤烫伤执水瓶、热水袋烧伤氧气、乙醇等易燃易爆物品灼伤烤灯、高频电刀(四)心理、社会因素心理社会因素主要原因主要危害①人力资源不足、工作繁忙；②非常态的人际环境、护患纠纷时面临的潜在暴力损害；③面对患者痛苦、死亡等的负性刺激；④担心发生差错事故所致的压力；⑤频繁的倒班所致身心疲惫等影响护士身体、心理的健康；影响社会群体对护士职业的选择

识别技术主要是指加密、识别管理、识别编码与识别方案，不包括无中心自治体系。所谓识别技术，也称为自动识别技术，自动识别技术简称AIDC，是一项融合了计算机技术与电、光和通信以及互联网等技术的综合性技术；借由自动识别技术，让物品具备传递信息的功能是联结物理世界和信息世界的至关重要的一环，是物联网所有上层结构的基础。自动识别技术主要包括针对物（无生命）的识别和针对人（有生命）的识别两类。无生命识别技术包括：条形码识别技术、智能卡（SmartCard）技术、射频识别技术。有生命识别技术包括、声音识别技术、人脸识别、指纹识别。指纹是指人的手指末端正面皮肤上凸凹不平产生的纹线。纹线有规律的排列形成不同的纹型。纹线的起点、终点、结合点和分叉点，可以称为指纹的细节特征点（minutiae）。由于指纹具有终身不变性、唯一性和方便性，已经几乎成为生物特征识别的代名词，因为其高度的独有特征具备十分高的安全保障。