2011年我国发生了哪些重大事情，分别是几月几日。 紧急

1、723动车事故发生的原因是通信信号集团公司所属通信信号研究设计院在LKD2—T1型列控中心设备研发中管理混乱，通信信号集团公司作为甬温线通信信号集成总承包商履行职责不力，致使为甬温线温州南站提供的设备存在严重设计缺陷和重大安全隐患。2、国家铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用。雷击导致列控中心设备和轨道电路发生故障，错误地控制信号显示，使行车处于不安全状态。上海铁路局相关作业人员安全意识不强。3、在事故抢险救援过程中，国家铁道部和上海铁路局存在处置不当、信息发布不及时、对社会关切回应不准确等问题，在社会上造成不良影响。扩展资料2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。参考资料：百度百科-7·23甬温线特别重大铁路交通事故

2011.8.28（巴别塔·蜗牛·神，王康霞牧师）讲道视频经文：创11：1-9、诗46：10 2011年7月23日，D301次列车与D3115次列车在温州发生追尾事故，媒体众说纷纭。一种说法是：动车遭到雷击后失去动力停车；另一种说法是：调度命令出问题，车速太快了；第三种说法是：中国人太自信了，外国人要用相当一段长的时间来培训司机，而我们中国人只用了三个月就上岗了。先不论定哪种说法是正确的，但做为一个中国人应该在悲剧中学会思考！于是，我回到圣经中去思考……现归纳几点与弟兄姐妹一同来思想。一、巴别塔 创10：25，32 “希伯生了两个儿子，一个名叫法勒（“法勒”就是“分”的意思），因为那时人就分地居住。法勒的兄弟名叫约坍。”“这些都是挪亚三个儿子的宗族，各随他们的支派立国。洪水以后，他们在地上分为邦国。”最后的一段讲到那时候，人要分开居住造好的城，他们不住又要造一座城。创11：4“他们说：‘来吧，我们要建造一座城和一座塔，塔顶通天，为要传扬我们的名，免得我们分散在全地上。"”他们建城的目的是要住在一起。“造一座塔，塔顶通天”，这主要是骄傲，表示自己有多历害，可以通到天上去，自己可以上天，目的是要传扬自己的名。看，我们可以上天啦！让神来看我们，让天使来羡慕我们。那时人建塔的目的是为了传扬自己的名。例如：今天的动车……我们国人认为别人能用多少年的时间，我就只用……，好了，出事了。在温州动车事件的调查背后，技术不成熟，急求成，不得而知，但有一件事可以确定，截止7月26日就有40个生命因为这次事故从世界消失。所以，我们真的要冷静，特别是现今我们生活在“来也匆匆，去也匆匆”的时代里，每天的关键词最多的是“竞争”、“提速”和“效率”。自然，在博弈激烈的社会里，快是取胜的要决，慢可能被淘汰。然而，相对于一颗劳倦的心，从容一点、淡定一点、坦然一点、安静一点，会更充实、会少一点不必要的牺牲

观《辛亥革命》有感(精选11篇) 　　当看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我整理的观《辛亥革命》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 观《辛亥革命》有感1 　　在暑假里，我看了一部电影《辛亥革命》。电影讲的是以孙中山、黄兴为首的革命者们发动了辛亥革命，建立民国政府，也讲了清朝封建统治的衰亡。 　　我对广州起义的印象最为深刻，虽然没成功，但打响了辛亥革命的第一枪，具有非常重要的历史意义。这场战斗牺牲了很多同盟会的重要骨干，他们有的才华横溢，有的家境优越，有的马上要当父亲了。但他们为了人民的幸福，为了民族的尊严，冲上火线，不畏生死。牺牲的烈士有林时爽、方声洞、陈更新、喻培伦…… 　　在后来的起义中，革命者们发动了越来越声势浩大的战斗，给了清朝政府致命一击。最终清朝灭亡，袁世凯想当总统。孙中山为了不让兵将伤亡，主动辞去总统职务。 　　在中华民族的历史长河中，辛亥革命是浓墨重彩的一笔。无数英雄烈士为了信仰，为了自由，为了民族的崛起，毫不畏惧地走上战场，让我感到敬佩与向往！ 观《辛亥革命》有感2 　　21世纪的新中国，正如法国皇帝拿破仑所说：“中国是一头沉睡的雄狮，一旦醒来全世界都会感到震惊的。”如今，这头雄狮真的苏醒过来了！科学技术飞速发展，经济效益日益提高，军事能力不断进步。照这样发展下去，我们中国的潜能是不可估量的。 　　可是同学们有没有想过，这繁荣富强的祖国，是无数前辈们改造的。他们是功德无量的“基石”，将“层层高楼”稳扎稳打地托上苍穹。 　　最近我看了一部电影——《辛亥革命》，感慨万千。电影主要讲述了孙中山先生带领同盟会会员黄兴、徐宗汉等人决心废除帝治，救治民族的坚定信念，坚决推翻腐败清政府和废除帝王朝的革命斗争。让我观看之后心潮澎湃，热血沸腾！ 　　第一次广州起义由于众寡悬殊，同盟会成员功败垂成，阵亡七十二名，惨不忍睹，血流成河，火光映天，尸横遍野。我不禁为这些革命烈士的牺牲泣不成声，更增添了对他们的尊敬。 　　身残志不残，战败志不垮。同盟会成员败了一次又一次，直到阳夏保卫战，战士们浴血奋战，临危不惧，在危急时刻听从了元帅黄兴的指挥，从容不迫地将清兵逼退，保卫了大半江山。而此时，同盟会总理孙中山也未偷闲，在国外凭自己的机智过人，能言善辩，终于说服了外国银行向清政府借款之事，使革命又前进了一大步。当身处在大洋彼岸的总理听说历时四十余日的阳夏保卫战，革命军将士阵亡四千余人，为全国革命胜利付出了巨大代价的故事，忍不住泪流满面，他握紧了双拳。我想，此时孙总理一定在暗下决心，要完成革命吧！ 　　阳夏保卫战中，涌现出许多感天动地的故事。在千钧一发的危急关头，一个小战士要牺牲自己去向敌方投手榴弹。大元帅硬是不让他去，坚决要自己去。几个士兵一起上前，坚决不让元帅冒险。小战士冲上前一把夺回手榴弹，深情地望了望战友，义无反顾地与敌人同归于尽，为战斗的胜利杀开一条血路。多么伟大的壮举！一个人宁愿牺牲自己来保全集体的事迹，是会百世流芳，千古流传的，为我们的英雄战士骄傲！为他自豪！ 　　同盟会惊天动地、家喻户晓的英勇故事，迫使末代皇帝溥仪在大臣袁世凯的施压下宣布退位。辛亥革命取得了举世瞩目的伟大成就。而临时大总统，受人爱戴的孙中山先生也于1911年辞去职务，毅然决然、心甘情愿地让与说服清帝退位的袁世凯做民国大总统。辛亥革命结束了！ 　　“革命不是伤人性命，也不仅是改变百姓生活，更是改变新中国的命运。”中山总理经常这样对战士们说。我认为，革命是替天下人谋求永久的幸福；是为了改变命运；革命是许多烈士用生命的代价，换取存活之人生活的美好。辛亥革命虽然没能完全使新中国诞生，但是废除了封建制和许多陋习，具有重大的历史意义。直到现在，孙中山先生的三民主义：民族、民权、民生仍然受到广大人民的赞成，并不断发扬光大。 　　辛亥革命，打响了新中国诞生的第一枪。想想前辈们用生命换来的今天的幸福，我们祖国未来的栋梁便没有理由不刻苦读书，发奋图强，卓越发展了！“为中华崛起而读书！”这不仅是孙先生个人的思想理念，更是全国青少年共同奋斗的坚定决心！ 观《辛亥革命》有感3 　　几天前，我上网观看了《辛亥革命》这部电影，尽管很令我震撼，但我并没有真正看懂这部影片。 　　经过几天对“辛亥革命”这段历史的了解和对影片内容的琢磨，我虽没有多么伟大，多么深刻的感受，但从中懂得了一些做人做事的道理。 　　这部电影主要讲述了二十世纪中国发生的第一次历史性巨大变化——晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，以孙中山为首的革命派，决心通过革命推翻阻碍中国发展的封建王朝清政府，结束统治中国几千年的君主制度，建立民主共和国的辛亥革命整个过程。影片生动地刻画了孙中山、黄兴、徐宗汉、秋瑾、黎元洪、袁世凯等历史人物。 　　也许是我因为对段历史还不够深刻地理解吧，尽管情节十分令我震撼，可我并没有多大的感悟，但影片中的一句话让我感慨万千——“他是个无私的人！” 　　“他是个无私的人！”正是因为孙中山的无私，他才能引领革命的步伐，才能拥有革命派等人的信服和支持。正是他的无私，感染了同盟会的众人，最终推翻了清政府，结束了统治中国几千年的封建君主制度，建立了民主共和国。 　　100年前是这样，如今的社会上不也是一样吗？被大家信服的人，不都是无私的人吗？又有哪个吝啬小气只为自己着想的人真正能成功呢？ 　　往小里说，班级中那些尽职尽责，被老师称赞，让同学信服的班干部们不都是无私的人吗？他们永远在为班级着想，牺牲自己宝贵的学习时间。往大里说，历史上各朝各代有流名千秋的官吏，哪一个不是清官？他们大都一贫如洗，把自己毕生的精力和财富都奉献给了人民。他们都是无私的人。 　　也许这部影片让我得出这种结论并不是编导者拍摄影片的本意，但我相信这种感受必会让我个人受益匪浅。 观《辛亥革命》有感4 　　观看主旋律影片，很多人都是抱着“数星星”的态度去的。我不敢说自己没有这样的心态，但至少我在影片中看到了人与人之间的信任，每个人对于革命的那种坚定的信念以及他们为了各自的信仰抛头颅洒热血的无畏精神。 　　纵观革命历史，为了战争，为了正义，为了胜利，被逼死，被迫害死，为了守口如瓶被就地杀害的英雄人物有千千万，还有那数不清的无名烈士。一次辛亥革命就能如此震撼我，更别说那8年多的抗日战争了。 　　有时候我经常在想，那时候的他们胸腔内到底活跃着怎样的一颗跳动的心，何以让他们如此激情澎湃，斗志昂扬，无惧无畏。那鞭子底下抽的，枪口对准的，刀子劈下去的可是活生生的肉体啊!他们面对这疼痛，这死亡为何能如此淡然?他们都风华正茂啊! 　　是信任，信念，还是信仰?我相信这是对孙中山的信任，对黄兴的信任，更是对奋战在沙场上的无数名革命人的信任;是坚定的信念让他们选择守口如瓶，选择坚持革命，选择放弃生命来扞卫自己的信仰。 　　无论是当初即将要做父亲的林觉民，还是义气凛然的秋瑾，还是那长眠于黄花岗的烈士们，包括那使节之女唐曼柔都选择坚持自己的信仰，尽管他们知道前方的路到处是枪眼，是炮弹，但是他们依然义无反顾。 　　我相信他们曾经一定也挣扎过，畏惧过，但是最终他们选择了前进，选择了牺牲，选择无愧于心。这不是每一个人都能做到的，对于生在这样一个和平年代的我们来说，做这样的选择更是无法想象的。如果此时我们身陷战乱之中，是选择保命逃避﹑舍家弃国，还是挺身而出保家卫国?如果此刻枪口对准着我们，是将组织的机密合盘托出，还是紧闭双唇誓死不言?我不知道，也不敢说。 　　当今社会是安定的﹑和谐的，但有时候也是让人心寒的。温州动车事件，政府让人心寒;广州小悦悦事件，路人让人心寒。是国家不够强大，政府太腐败，还是很多人内心的本质已经开始被腐蚀?个人的利益真的已经超过了内心的良知了吗?100年前的他们为了国为了家可以战死在杀场，而现在呢?是可以为了尽早通车而无视鲜活的生命，还是可以眼看着车轮一次次轧过一个小生命而无动于衷? 　　《辛亥革命》中，一位华侨卖了祖屋，集资给孙中山用于革命，他说：“家都没有了，还要什么祖屋!”那么一个社会，一个国家，如果联最基本的尊重生命﹑保护生命都做不到，那还如何发展经济，创建和谐，将如何得到人民的信任?如果作为这个社会的一份子，眼中只有自己的利益，那还如何保卫国家，如何在这片土地上有一个安稳的立足之地? 　　或许我们已经做不到像100年前的他们那样大义凛然，无私奉献。但我们依然需要人与人之间的那份信任，依然需要为了目标勇往直前的那份坚定的信念，依然需要一个民族的伟大信仰。现在的我们已不必为了革命而牺牲自己，也不必为了革命而受皮肉之苦，我们需要做的只是找回最初的那份斗志，那份勇敢。 观《辛亥革命》有感5 　　今年暑假，我在家里看完了《辛亥革命》这部电影，我的心久久不能平静。在里面，有许多仁人志士给我留下了深刻的印象。 　　在电影里，广州起义的时候，包括林觉民在内的七十二个人被捕。在牢狱里，清政府对他们严刑拷打，想让他们归顺清政府。可是他们死活不答应。最后，清政府把他们七十二人全部沉潭。这些革命先烈们，为了祖国的繁华昌盛，不惜牺牲自己宝贵的生命。这种为了祖国抛头颅，洒热血的精神，不是我们人人都应该有的吗？我对革命先辈们的敬佩如黄河泛滥，而波涛不绝啊！ 　　在现实生活中，我们更应该向革命先辈们学习。现在大多数人都是独生子女，在父母的爱的淋浴下养成了很多坏习惯，如：不会分享，有好东西的时候第一时间只想到自己，而不是想到其他人。乱花钱，看到自己喜欢的东西就买，不知道父母赚钱辛苦。懒惰，父母叫他去干一点力所能及的事情，都不愿意去做。如果那些革命先辈还在世的话，他们一定会为我们现在的行为叹息，感到非常愤怒。 　　在生活中，我们要处处为别人着想，为祖国着想。现在要刻苦、努力学习，长大以后，成为祖国的栋梁，为祖国的繁荣昌盛，献出自己的一份力量，来报效祖国，来保卫祖国。 　　我们现在的美丽生活，全是革命先烈们用鲜血换来的。我们一定要好好珍惜眼前的生活，要热爱祖国。 观《辛亥革命》有感6 　　今天我们住在大房子里，吃着可口的饭菜；今天我们坐在汽车里，听着美妙的音乐；今天我们过着舒适的生活，更不用提饥饿难当。然而在100多年前，没有那些革命烈士，我们能有这样的生活吗？我们的中国能有现在这样的强盛吗？一个国家的由弱变强，都要经历一个过程，孙中山那时候要推翻帝制，建立起以民为主的社会，这个过程就叫革命。孙中山曾说过：我想要一次不流血的革命；然而也有人说：革命就要流血。 　　如今我们看待秋瑾、黄花岗七十二烈士、壮烈牺牲的战士们，是怀着怎样的心情呢？是敬畏的瞻仰还是哈哈一笑？现在的人根本不能理解那时的苦，更别说吃冰、吃雪、吃草根，就连吃不饱也已成为笑谈。有些人觉得革命很简单，想回到那个时代，然而那个时代的人们向往的何尝不是我们现在这个时代呢？革命并不好玩，革命是用烈士 的鲜血换来的美好生活。 观《辛亥革命》有感7 　　今天是10月9日，这是一个有着特殊意义的日子。因为就在100年前的今天，无数的革命先烈，为了我们伟大祖国复兴而抛头颅，洒热血。在这个有着重大历史意义的时刻，我观赏了《辛亥革命》这部影片，心中不禁对那些为国捐躯的革命先烈充满了敬意。 　　《辛亥革命》这部影片，记录了那一段早已被世人所淡忘的历史：同盟会发起了一场为清王朝覆灭打下了坚实基础的战役——广州起义。虽然，这次起义牺牲了无数的革命战士，最终以失败告终，但这场战斗还是给清政府迎头痛击，也奏响了清政府灭亡的乐章。 　　在影片的开始部分，我真正地体会到了革命者的坚定信念：为了革命，献出一切。我想，也正是因为每一位革命者心中都有这样一个信念，才使得我们有了现在这个安定美好的生活环境。 　　我们现在安定的生活，全都是来自于革命先烈们的付出。先烈们付出了许多：时间、精力、金钱、家庭，甚至是他们那年轻而充满活力的生命。我们为什么不好好珍惜现在的时光呢？我想，革命先辈们用他们的宝贵生命换来的，是为了后人过上美好的生活。可是现在的人们都在做些什么事呢？社会治安不安定；不文明现象随处可见，市民们随地吐痰，说脏话；社会上也没有了那种互帮互助的情景…… 　　请问：谁知道为什么会出现这种情况呢？谁又知道出现这种情况的根本是什么呢？难道非要再来一次那种血与火的革命，才能重新唤醒埋藏在自己内心深处的那股正气呢？我想这是谁也不愿意再看到的。 　　我曾经读到过一遍文章，我把它收藏在我的空间里。这篇文章记录了让我感到非常心酸的一些事情：一个富二代开车差点撞到一位年迈的老人，还对老人大骂：“老东西，挡什么挡。”那位被骂的老人低声说了一句：“年轻人，当年我开苏制T—34坦克时也没有你这么冲。”听了这句话，不知你们会有怎样的感受呢？每当我想起这句话，心中总会涌起一丝愤怒。一位革命前辈被一个堕落的富二代骂了声“老东西”，你认为一个只知道贪图享乐的富二代，有资格骂这位德高望重的老前辈吗？答案当然是没有资格。 　　还是出自同一篇文章，一幢政府大楼造价3000万人民币，而就在距政府大楼仅8公里的一个小山村，一间用泥浆垒起的小屋，仿佛风一吹就会倒塌，就是学生们的教室，看上去令人感到心里非常难过。我倒想请问一下，为什么政府舍得花高价来建造一座只能看但没有多少实际意义的大楼呢？为什么就不肯节约出一小部分钱，为祖国的花朵建一所可以遮风挡雨的坚固校舍呢？ 　　所有的中国人啊，我们要明白，我们今天的幸福安定的生活，是多么的来之不易，请不要让幸福成为你们最终“丧命”的地方！ 观《辛亥革命》有感8 　　今天，我看了一部对中小学生具有教育意义的电影《辛亥革命》。 　　这部电影主要讲的是，孙中山带领众多起义者，经过重重困难，最后打败清王朝建立新政权的事情。 　　这里面我佩服的革命英雄非常多，如黄兴、孙中山、林觉民等。都是让人竖大拇指的英雄好汉。 　　黄兴，不畏不惧，英勇果断。在打烂一根手指时，毫不犹豫的切下了自己的手指。在敌人的猛烈炮击下，英勇的带着起义军冲锋陷阵，在广州起义失败后，顽强的伏击敌人，把自己的生命置之度外，一切为了革命。 　　孙文，能说会道，能说多种语言。在困难面前，勇往直前。遭受别人的歧视和侮辱，但从不放弃。在四大银行面前他是英雄，他用他的真理说服了所有的人。又用自己的信念和信仰成功的评上了大总理，让王后退下了王朝，开创了新政权。 　　林觉民，我觉得虽不及前两位，但还是要说说，他才是真正的临危不惧，信仰、信念。高高至上，无人能比。他说过这样一句话：“大清索我命，我诛大清心”。当我听到这句话时，我被震撼了，感动了，在死亡面前能说这样的话，不是英雄是什么！当然他牺牲了，但是他在我心里永远活着，我相信他在全国人民心里活着！ 　　革命是为了给天下的孩子造一个宁静温和的世界，革命是替天下人谋求永久的幸福，革命是让社会进步的理念从此深入人心，革命，革命——辛亥革命。 观《辛亥革命》有感9 　　“革命是什么？革命是替天下人谋求永远永久的幸福，是给天下所有孩子们一个崇尚宁静温和的世界”。 　　——《辛亥革命》 　　辛亥革命，这是一部关于革命重要意义的电影，本片描述了孙中山，黄兴为首的同盟会，为推翻腐朽的清王朝，拯救中国，于1911年发动武装起义的史实。中国终于由君主制度走向咯民主制度，是一部全景展现辛亥革命的电影。 　　看完这部影片后，我的感触很深。那催人泪下的场面，那令人悲愤的场面，那动人心弦的场面，无数的中国人献出了自己宝贵的生命。看到这里，我不禁潸然泪下，为了利益为了富贵为了诠释，清朝的官员无不自相残杀，针锋相对。又把台湾送给了---，把香港送给了----。看到这里，我无不-----。把国家的俩大宝贵区域送给了其他国家，这个国家还完整吗？他们忍心将自己的国家就这样遭人践踏吗？大家都是中国人，为什么不能团结起来，共同努力，废除腐朽的制度，推行崭新的制度，将中国推向一个崭新的阶段。但是，他们并没有这么做，最终是又一步步走向灭亡。1912年元旦，一个激动人心的日子——孙中山正式就职中国临时大总统，带领中国人民走向了三民主义，民族民生民权，中国初步由黑暗走向了光明。孙中山先生当天承诺，他将亲自把临时大总统位置交给让清朝彻底灭亡的人，对此许多人表示不解，孙中山先生是个无私的领导人，他给了大家一个满意的答复；中国不是个人的，是全天下人民的，需要全天下人民共同去维护。 　　一路坎坷，一路悲壮，一路奋战，终于送走了磨难，迎来了和平；终于送走了黑暗，迎来了光明。 　　如今，我们的中华民族早已强大起来，瞧，那火箭的发射及“神舟”飞船的突破，不都是时代进步的见证吗？毫无疑问，随着生产力的"飞速发展，人民生活状况的提高，我们中华民族逐渐走向“和平”“幸福”“富强”。然而，对那些无私奉献，不怕牺牲的革命前辈们，我们将更加怀念、敬佩，对那些用革命鲜血换来的大好河山、美好环境，我们将更加珍惜；对那些展现民族不同特色的文化遗产，我们将共同保护。中国上下五千年历史，是历史发展最悠久的国家。如今共有五十六个民族，我们国家的儿女早已作足准备，要共同歼灭企图迫害我国领土的敌人。中国早已不再是那个受人欺凌，遭人辱骂的中国了，现在的中国绝对不会屈服于任何一个国家之下。 　　少年强则中国强，少年富则中国富。“天下兴亡，匹夫有责”。我们的富强国家需要大家共同去维护，中小学生便有从我做起，从小事做起的好习惯。对于我们来说，爱国并不需要那么轰轰烈烈，只需要努力学习，态度端正，树立积极乐观的思想，尊师守纪。强身博学，做一名优秀的学生。这些便就足够了，中学生的爱国方式，就是这么简单，这么单纯。 　　清晨的一缕阳光照射在中华民族的五星红旗，旗下站的是一群朝气蓬勃的少年，他们更是祖国未来的花朵。更象征着祖国未来的希望。今天，我们虽是棵棵小草，明天，我们将成为棵棵大树，是为祖国无私奉献，遮挡风雨的大树。我相信，我们的祖国明天将更美好，同学们，让我们从小事做起，携起手来，共同创造祖国美好的明天吧！ 　　我仿佛已看到了远方的日出和飘扬的五星红旗...... 　　革命是给天下所有孩子一个宁静温和的世界...... 观《辛亥革命》有感10 　　5月1号，我和室友一起去了武汉，特意参观了辛亥革命博物馆。一上午的参观让我学到了不少东西，对辛亥革命有了更深的了解。 　　博物馆有四层，包括地下层，分为五个展厅，从清末新政讲到临时政府的建立再到革命的果实被袁世凯窃取。博物馆内容很全面，有些文物是我从来没见过，有些事件也是我第一次听说，很多在历史教科书上粗线条的知识可能两三页就能讲完，可是博物馆不一样，它可以用很大一个展厅，有图有文有实物地展示，很细致，令人印象深刻。 　　在我看来，辛亥革命的发生是必然的。清政府的腐朽统治让中华民族活在列强掠夺下，摇摇欲坠。当我走到一号展厅，看见石柱上刻的各种丧权辱国的条约时，我内心是一阵刺痛。《天津条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等等刻得那么醒目，在谴责清政府的无能的同时更多的是警示后人勿忘国耻，发愤图强、振兴中华。一百多年年过去了，这种震撼还能在我们后人心中产生，更何况是活在那个时代的知识分子、爱国人士呢？ 　　康有为、梁启超等维新派的戊戌变法没有根本挽救中国被瓜分的命运，但是他们的思想却引起了社会的舆论，甚至激起了另一种更为激进的思想的产生--革命派思想，要革命，要共和，要民主、要自由。这些革命派正是辛亥革命的主力，他们在文化舆论，革命抗争中双管齐下发动一系列让清政府惶恐的活动。兴中会的成立，同盟会提出比较系统的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”再到“三民主义”的提出，民主共和开始迎接了希望的曙光。 　　在三四号展厅，我见证了封建帝制是怎样覆灭以及武昌起义是怎样爆发。在这两个展厅，我内心是复杂的。历史虽说是历史，已经过去，可是看到那些蜡像老照片，我似乎有点感同身受。从初中教科书就学过，这些历史是如何发展，可是等真正见到实物的时候就是另一种荣辱共存的感觉了。黄兴率领的“黄花岗起义”告诉我革命烈士用献血换来了今天的和平，孙中山的呕心沥血让我明白武昌起义一定能够胜利。 　　辛亥革命在中国历史具有里程碑的意义，它推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重地打击了中外势力，使中国反动势力在政治上乱了阵脚。辛亥革命结束了中国两千多年封建社会的君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主观念深入人心也推动了中国人民的思想解放和社会变革。 　　通过这次参观，我对现在的生活更加珍惜，对以前为革命而奔波的伟人们更加敬仰，希望以后有更多的机会让我学习历史，了解历史。 观《辛亥革命》有感11 　　一百年前的满清，是一个目光短浅，用傲慢掩饰自私落弱的虚伪官员，对外奉承，对内进行种种残酷压迫，官吏肆意搜刮民财，帝国主义在我国土地上蛮横霸道，对中国的能源，经济，文化进行侵略，水生火热的同胞们无以聊生，国将不国，又何惧牺牲! 　　广大人民为了挽救清朝这一现状，发动了多次起义;一些有主见，有良知的官员也组织了改革。可这些都由于国内腐败官员，国外各国列强的阻止以失败告终。但他们并未放弃，他们压抑自己最大的能力，保护国家，推翻清朝的统治。 　　时势成就英雄，总有勇士牺牲。1907年7月15日凌晨，年仅32岁的秋瑾就义，写下绝命词痛同胞之醉梦犹昏，悲祖国之陆沉谁挽。日暮穷途，徒下新亭之泪;残山剩水，谁招志士之魂?不须三尺孤坟，中国已无干净土，好持一杯鲁酒，他年共唱拜伦歌。虽死犹生，牺牲尽我责任;即此永别，风潮取彼头颅。壮志犹虚，雄心未渝，中原回首肠堪断!慷慨赴死。临行前，她说：“我的死是为了全大清的孩子。”她希望今后的孩子能不被封建思想束缚，拥有一片自由广阔的天地;她希望，今后的中国能真正的富强起来，不用受人歧视，受人侮辱。 　　《辛亥革命》以此为始拉开序幕，1911年4月27日至1912年2月12日，孙中山辞任临时大总统，围绕武昌起义的历史画卷。孙中山先生发动的革命前后有十一次，公元1911年10月10日，发动武昌起义，赐予不仅为中国证据开创新里程碑，也替中华民族翻开新页。 　　对于当时的艰苦岁月，如今的我么似乎有些生在福中不知福了。高科技，新产品，如今生活越来越好，便有不少人沉迷其中，不可自拔，荒废学业。你可知道，如今的生活是我们无数的革命先烈用那鲜红的热血换来的;你可明白，现在我们唯有努力学习，提高水平，中国才可在世界立足，不然，100年前的悲剧依然会在我们身上重演。 　　今日之责任，不在他人，而全在我少年。我们要为“中华之崛起而读书!” ;

过年坐火车遇到奇葩事有的，腊月二十八从湛江坐火车见过。 从湛江上车时人虽然多，但不会很涌挤，过往站点增加人越来越多，到茂名上来几个，都拖着很大的条纹袋子，本来人就多还带这样的大袋，更不好行动，还阻通道，只见他们几个在离我前几个硬坐停止，把大袋打开每人都从大袋里拿出，长长条纹布来，条纹布取出，袋小了不少，听见他们借光，借光说几句话，把条纹布铺在硬坐底下。 他们干什么，他把袋同人都钻入去了，就这样他们有个睡的地方啦。这些人的确是老剩客，还是资深江湖人，这样江湖老客去到那里都能适应。 每年春运的时候，全国各地不同年龄、不同口音的人混在一起很热闹！当然有趣儿的事情也很多！ 我们一起来看看那些在火车上发生的奇葩事情1 有次在火车上饿了，我就翻出自己的零食吃了起来，对面的小孩儿也想吃， 我正准备给他吃点儿，就听到他妈妈说：他吃的是粑粑，我们不能吃！ 2 去年我坐火车回家，火车上人山人海， 我花了20分钟爬到厕所，发现里面（地面上、池子里全是人） 我说想上厕所，他们说：你上吧，我们看着， 吓的我硬生生的憋了回去！ 3 我有次坐火车，旁边座位是一个妈妈带了个8岁的男孩儿，小男孩儿一路上各种闹腾，直到半夜本仙女实在忍无可忍， 只好拿出自己的ipad，戴上耳机，默默的看起了《局部解刨学》的教学视频，过了一会儿妈妈带着男孩儿找人换座了！4 说出来你可能不信，我有次坐火车回家，有个老奶奶，她一路讨好我， 和我聊她的孙子多么多么优秀，还给我各种好吃的， 最后，劝我给她做孙媳妇，我说我结婚了， 她猛地系上零食袋，再也不理我了 5 有次在火车上，半夜一点多，被隔壁美眉的笑声给吵醒了， 我感觉到脖子有点疼，右肩有点重转头一看：有个哥们靠着我的肩膀睡着了， 还面带笑容、嘴角流着口水、咂咂着嘴 我不是妹子好吗！6 有次回家买的是卧铺，下铺的大叔喝醉了，陷入了昏睡，他浓烈的脚臭味，引起了全车人的注意： 列车长说他受不了了，走开了 列车员A说出去换口气，再解决问题 列车员B摸了点儿风油精，鼓起勇气过来了 列车员C过来，给我们撒了点儿香水...... 实在叫不醒那个大叔，列车员就找来了俩塑料袋，把他脚给捂住了 7 有次在火车上，一个大爷拎着个袋子就上来了，袋子还会动呢， 结果，凌晨4点多的时候，就听到了公鸡的打鸣声儿，我到现在都想不通大爷是怎么过的安检！ 8 去年坐火车回家，人很多，下车的把鞋给挤掉了， 我就给老妈打电话：来接我的时候带一双鞋， 然后周围的人齐刷刷的看着我的脚，我低头一看，两只袜子颜色不一样 春节将至，大家可能要坐很久的火车才能到家，在归途中或许也会很享受这种疲惫中又掺杂着一丝欣喜、吵闹中又流露出些许温馨的感觉，但如果你们遇到这样的奇葩人，做的奇葩事儿呢？ 一、自我陶醉的大叔。一次晚上坐火车回家，刚上车不久，就走过来一个四十多岁的大叔坐在我的旁边。火车开了一会大叔把手机插上了耳机在边上听歌，时不时的还唱几句，可能是口音的问题，我一句也没听懂，虽然我没听懂，但是我知道他听的歌一定很难听。火车开了四个多小时了，此时已经晚上十二点了，我实在是有些困了，就靠在窗户上想睡一会，但大叔的歌声太另类了，我就感觉他唱的好像全都是新歌，在我听清楚几句歌词后，更加佩服他那独树一帜的唱法，撕心累肺。我是有听歌睡觉的习惯，但我发现大叔的歌声是含着加多宝唱的啊，提神抗疲劳。 二、放浪不羁的大汉。在一次坐火车的途中，我的对面坐着一个长相粗犷的中年男子，他哼着小曲抖着腿，看着甚是惬意，不一会我就闻到一股味道，这味道就好像是什么食物放时间长了坏掉了，又掺杂着酸菜的味道，我一抬头，发现这大汉居然把鞋脱了，把脚放在了旁边的座位上，看着这只脚我开始怀疑我还能不能坚持到火车到站，黑色的袜子漏了两个大洞，一个洞挤出了三个脚趾，另一个洞中露着泥泞的脚后跟，袜子上冒着热气，我当时的第一感觉就是，这一车厢的人要够呛啊。记得我读大学的时候在北方上学，每到放寒假的时候都要坐24个小时的绿皮火车回家。 大学4年坐了8趟火车，可以说是经历非常丰富了。 其实那个时候坐火车的条件非常的艰苦，因为如果想要买学生票的话，就只能买硬座。 如果想要买卧铺的话，那么就必须全价买，那么就享受不了学生的半价了。 所以那个时候我和老乡们一般都是坐着回家的。奇葩事一： 记得有一年坐车回家，对面座位的人带了一箱冻猪肉。本来在北方天寒地冻的，冻猪肉是完全没有问题的。 但是上了车之后，火车是全封闭的，暖气开着，真的是非常的热呀。 结果到了半夜猪肉就化掉了，纸箱子流出了一滩子水。同时还散发出一股肉的腥味。 过年回家的火车上人还非常挤，包括过道上都站满了人，简直都挤得水泄不通呀。 在这样的环境下，周围弥漫了一股肉的腥味，这种感觉简直酸爽。奇葩事二： 第2个奇葩事就是有一年过年回家我们居然都没有买到坐票，一路站着回家的简直累死了。想想呀站了24个小时呀，通宵呀！ 这票还是学校统一组织给我们买的，结果却没买到座票，这种奇葩事都被我遇到了，估计我一辈子都忘不了站24个小时的经历。大家觉得题主这经历苦逼吗？太巧了，在回答这个问题的时候，我正好斜靠在火车上，在这节硬卧车厢里，正好遇到几个奇葩的人、几件奇葩的事，值得一说。2200公里，25个小时的火车，这是我每年这个时节回家的距离。 在这趟硬卧车厢里，总希望能逢着一个和我一样，一样结着愁怨而好看的姑娘，却总是事与愿违，今年违得更很，直接遇到四个抠脚大汉，接下来，看看这几个大汉谁最奇葩。 左下铺，上来一个五十多岁的老大哥，稀疏的头发，油润的面庞，给我的第一印象就是一个苍老版的王志文。 老哥上来话不多说，从包里掏出鸡爪、卤肉就是一顿造，当然少不了两厅啤酒。 吃饱喝足就躺下，不一会，来了个电话。可能是老哥年纪大了，电话声音设置得贼大，跟外放似的。只听那头，一个娇滴滴的女人的声音传出：我微信怎么不好使了，是不是你走的时候帮我删了?里面还有很多有用信息怎么找不着了…就是一顿软绵绵的抱怨。 老哥故作愤懑的回道：你呀，就爱没事瞎折腾，好好的软件怎么被删了呢，删了就重新下一个吧！ “不会下？找张总帮忙去，别再老跟我打电话了好不好，手机马上没电了。好了，不说了，就这样。” 这家伙，我算是明白了，看来这油腻的老哥也算是个久经沙场的成功人士啊！左中铺，一个夯实的小胖子，小小的眼睛高高的个，一上车就在中铺上躺着，抱着个手机傻傻的笑。 中铺这小哥有个嗜好，发现他特爱吃小浣熊的小脆面，就是那个十几年来，一直五毛钱一包的那种小面，一会功夫，最少吃了五包，跟嗑瓜子似的，根本停不下来。 左上铺，一个眼镜工科男，像是IT行业的，一上车就坐在过道窗边小凳子上，拿出他的华为超薄笔记本，在那旁若无人的使劲敲打。瞄了眼，电脑上那些奇形怪状的字符，我一大半不认识。 我的中铺，没看清什么样子，一上车就蒙头大睡，鼾声与火车的轰隆声相辅相成，这会还打着咧！我的上铺，一个年轻的帅小伙，从昨天下午四点上车，到现在已经下来吃了三桶康师傅了，然后这会又趴在铺上看小说了。 对，上铺这帅小伙跟我很熟，咱俩是老乡同学兼同事，已好几年一起坐这趟车了。一路上有个同行的人，也多一份热闹与安心。 人生就像是一场旅行，所有的遇见都是难得的缘分。恰巧你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行。 在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。好好扮演自己的角色，做自己该做的事，谁想说就让他偷偷的说吧！ 感谢那些奇葩的人事，是他们用真实的自己为我们带来了简单的乐趣。此时此刻，我想吟诗一首： 最后，祝所有与我一样工作在外，过年回家的朋友们都能旅途愉快，回家过个好年！ 我们往往把生活中的习惯延续到出行中，而火车又是一个封闭狭窄的场合。我记得有一次，春节回家途中，旁座的一位女士，说大姐吧，年轻一些，说女生吧，不属于这个范畴。她有一个大包，摆在行李架上，别人的箱子和她的包挨上了，起身各种不乐意，周围人没闹明白，协调了好几位，终于勉强落座。脱掉了高跟鞋。然后问题才真的来了，首先是通电话安排工作，她大概是主管之类的，谈的都是张总、王总，她在调度一张复杂的网络，声音洪亮、情绪饱满，实际上声情并茂、抑扬顿挫，周围人纷纷侧目，她浑然不觉。一个钟头之后，工作告一段路，她大约拨通了爱人的电话，角色迅速变化，安抚对方，她马上就到，身形也作小鸟依人状。声音不降，各种撒狗粮。周围人都希望，她早一点到自己内心所属的哪一位身边去。好在，之后我打盹睡着了，醒来的时候，这位女士到站了。 那年刚从学校出来，去沈阳做事，特别别扭的那种，好不容易熬到年关，上了火车往家赶。由于种种原因，也没挣到多少工资，心里忐忑不安，不知如何回家向爸妈交待。这时侯火车经过山东德州，车站上我听到有人在叫卖：德州扒鸡，天下第一扒鸡，卖了。我怀着好奇心，顺便买了一只，打算孝敬爸妈。这时候火车开始开了，我正打算关窗户，突然从外面伸进来一只又脏又黑的手，拎着扒鸡快速出去了，我伸出头看见一个蓬头垢面乞丐模样的小伙子，手里抓着我那无助的扒鸡，冲我露着胜利的微笑。你！我无可奈何望着渐渐远去的扒鸡，唉！这是屋漏偏逢连夜雨啊…… 遇到过一次，到现在让自己难忘！上学的时候，有一年放寒假回家，做的动车，旁边坐的一个长相清秀的女孩，便一路上搭话聊天，旁边个大叔上来迟，还问一句女朋友啊！我和她只是笑了笑！ 到了中午吃完饭，她问我要不要吃点水果，我说不用了，然后她拿出一种水果，那味道一打开是扑鼻而来，旁边的大叔赶紧起身，说自己抽根烟去，自己那会真的也想赶紧走了，可不好意思！ 大家应该知道是什么了吧！“榴莲”没一会整个车厢都在说什么东西那么难闻，其实我那会真的快挨不住了，然后大家都站起来看向了我们俩，这姑娘也惊人，该怎么吃还是怎么吃，我用手给她指了一下，她来一句马上就一口完了！ 大叔过来，直接来一句，你女朋友真牛！ 大家有没有遇到过了？到现在让我想起来都觉得想笑 有个小姑娘上火车，她姐姐抱着小孩送她。结果车开了，姐姐没下车，小姑娘就按了车厢左上角的紧急制动按钮。火车就停在路上了，然后一大帮乘务员和安全员跑过来处理情况，竟然没人懂怎么解除警报!火车停了好几分钟，我心里有些害怕了，怕有后车追上来。因为就是这个线路上出现过两车追尾的特大事故（温州动车事件）。后来终于有人打通工程师电话，找到解除警报按钮。。。那小姑娘最后被乘警带走了，安慰她说是只要做笔录，否则无法解释火车停车事故。抱小孩的姐姐被带到头等舱去了，等下站下车。这真的不用处罚吗？看到这个问题让本庄主想起二十年前坐火车的一件趣事，当时还是绿皮车厢，那时人真多啊，整个车厢是挤得满满的，要上个厕所来回得一个多小时，人多啊，挤不过去。那时车厢里也热闹，比集市都还热闹，有卖特产水果小吃的，有卖小板凳的，玩具的，骗钱的，偷东西的，三教九流，五花八门，特别是小偷，在上下车时一不小心就着了他们的道，因事到外地差，幸好有个靠窗口的座位，需说挤，倒也过得去，坐在我对面的是一个 时尚 女子，穿着短皮裙，脚上是网状的丝袜。很是高傲，不同大家搭言，那时男的也比较正经，很多都是为了生计奔波，也没人勾引她。深夜，我将证件钱包放安全后睡了，快到天亮时，对面坐的女生惨呼一声站了起来，大腿上部给人用刀片划了道口子，血顺着流了下来，从伤口上看应是很久了，这女的将钱和车票塞在丝袜里，让小偷给发现了，估计手艺不精，在用刀划时伤到肉了。女生找手娟把伤口包好，人太多找乘警也挤不过去，只好坐着，一会儿她埋怨自己说了句话，这小偷也太牛叉了，摸到我这里我都没感觉和反应。听了这话请原谅我的不厚道，没忍住，笑了！自那以后我坐一次火车笑一次，有几年没坐火车了，今看到这个问题，又让我回想起那趣事，不行了，我得笑会去了，忍不住了。

原因两个：一是为了填平大坑 二是先种下去，明年长出很多很多车头

日本专家对于温州的列车惨剧表示疑惑与惊讶，共同社引述多名日本专家根据现场视频分析称，撞上前车的动车可能是以东日本铁路公司（JR东日本）东北新干线车辆为基础且经中国改良的「和谐号」车厢列车。日本铁路公司相关人士称，日本新干线一九六四年开始营运时就导入了列车自动控制系统，若前方有车，便会自动煞车以避免撞上.铁路记者梅原淳称，中国高铁虽然引入了日本及德国等的车辆技术，但使用了中国独自开发的列车自动控制系统。王勇平的话言犹在耳，高铁动车的严重追撞事故，让这句话显得格外讽刺。许多日本网友表示同情，也有人揄揶说，中国高铁果然「技术独到」。

平时关注电竞这块比较多，所以第一时间在微博和新闻端就知道了韩国CSGO职业选手在5E平台上辱华言论的事件，当然，最主要的还是他们发布的“南京大屠杀”字样的言论。 其实除了南京大屠杀这些言论，其他的言论比如“China dog”、“Taiwan No1”等等，只要是在中国人和外国人玩的游戏里面，这些都是一些很常见的“礼貌”用语，前段日子火爆的H1Z1游戏视频主推的就是游戏里面国骂肆虐的桥段，网络上网友的评论也都是一片赞扬，大有一片文化入侵成功的错觉，快感爆棚。 在游戏的世界里面，尤其是在中国占优的游戏里面，中国的游戏玩家遇见不友好的言论是非常寻常的一件事情，因为你是在寻找快感，但是别人承受的就是痛苦了啊，别人都痛不欲生了还不让人说几句了？合适吗？H1Z1我没玩过，但是在dota里面，你如果碰到东南亚玩家，他们对中国玩家的态度一般也都不怎么友好，没办法，中国dota强啊，游戏玩不过，打打字骂你几句让心里舒服点我觉得真没必要生气，因为我们强嘛，强者对弱者宽容一点是人类的美好品德，我们以德服人。 但是这一次不一样，韩国选手不仅包含了日常“礼貌”用语，还加上了“南京大屠杀”的字样。南京大屠杀，这对中国人来说已经不仅仅是游戏聊天能包含的内容了，这已经涉及到了一个国家一个民族的感情了，于是在玩加赛事的我花份的文章出炉之后，迅速火爆了网络。 我并不想对网络上的各种讨论发表什么意见，因为这些真的都是网络的小小浪花而已，事件也仅仅是游戏里面发生了矛盾，某一方言辞过激了而已。”其实如果你把整个游戏demo下下来看一遍，就会发现事实和玩加赛事那篇文章描述的并不一致，甚至是中国玩家素质不高在先的，你又做何感想呢？有微博评论说事实是什么不重要，我们只要帮自己人就行了……碰见这种人和言论，还有什么好计较的呢？ 不过又是一场被人利用的群体事件罢了。 我从这一件小事和之前许许多多的事情中学到的是：网民真的太容易被文章引导了。只要在文章里面加入一些共情的描述（国家、民族、爱心……），就很容易引起共鸣和轰动，而人类似乎天生容易在群体的力量面前失去自我判断力，然后从众。突然想起了温州动车事故，事情发生后网络上铺天盖地的文章和言论、各路公知和社团……最后对国家和社会都没有任何帮助，耽误了动车的发展好几年倒是事实。 真的好可怕，以后再网上看见文章时，如果自己的情绪出现了明显的波动，那么就需要警惕我是不是在被人洗脑，冷静下来，客观分析事物、做出判断，然后再采取行动看看能不能帮助自己成长，over。 或许，这才是网络正确的使用方式。

高铁动车事故与故障频发，其背后原因？ 温州动车追尾事故后，各方专家认为，最近高铁动车事故与故障频发，其背后原因、背景值得深思。 高铁人才缺乏 培训也搞提速 老范是一名铁路资深员工，他告诉记者，现在全国范围内高铁、铁路、城市轨道交通的开工量太大，专业人才的供应远远跟不上。 2010年12月14日的《人民日报》曾经以《“提速先锋”李东晓》为题报道，拿着高铁第0001号驾驶证的李东晓，只接受了10天培训，就将高铁开回了北京。据报道，当时，李东晓接到上级下达的“死命令”：10天后，必须把第一列时速350公里的动车组开回北京！这让当时负责指导培训的德国专家迈克斯连连摇头。没有两三个月，是开不走高铁列车的。但李东晓在培训10天后开车回到北京，后来，他还成为中国第一批高铁司机教练，培训下一代高铁司机。 这样的报道让老范很无奈。“高铁这么复杂的技术，肯定不是10天就能学好学透的。此次温州动车追尾事件中，如果完全按照相应管理机制操作，不会出现如此损失，即便遇上极端天气等不可抗力，采取应急预案，一样会减少损失。” “如果出现设备故障，通信信号传达不到后车，还有无线设备、移动电话等等手段。据我了解，即便在撞击发生前，依然有机会给后车减速，减少损失。” 可一切应急预案似乎都没有用上。老范认为，这可能跟高铁从业人员的培训不够，技术不熟练有一定关系。 老范说：“随着动车、高铁相继加大建设投入，对铁路人才的需求越来越大。但人才的培养，是需要周期的，短时间内，不可能补充足够的专业人才。”专业人才的缺乏，就会造就越来越多10天培训的“提速先锋”。 为了提前竣工 无法按部就班 2008年4月18日，京沪高铁正式开工。从一开始预计的5年时间，到实际只用了不到3年通车，京沪高铁提前竣工。 “我们搞建筑的，赶工期，其实是潜规则。”一名承接了高铁某段施工的分包商告诉记者。这名分包商举了一个例子，混凝土的凝固硬化周期是28天，也就是说需要28天，混凝土硬度才能达到最高值。但在实际操作过程中，为了赶工期，28天这个标准时常达不到。 “不过，就算你去追查，也查不到证据。因为施工甲方会有工程监理在现场，合同、工程报告怎么写，全是他们定的，我们是乙方，管不了那么多。工程报告上，肯定是够标准了，全是28天。” 此前有媒体报道，京沪高铁施工过程中，为了赶工期，施工方发明了很多新方法。比如给桥墩“蒸桑拿”——在墩身四周搭建保温棚，在棚内加热，使其温度提高。这样，桥墩混凝土凝固从而达到架梁条件的时间，从4周缩短成1周。还有“加载预压”。国外高铁建设工期需要约10年，路基做好后，自然沉降至少要两三年。我国高铁建设工期短，没有那么长的时间让路基自然沉降，因此，采用了很多工程措施，包括“加载预压”，意即用很深的、坚固的桥墩来规避可能的沉降。这使得京沪高铁有80%的线路是以桥代路。 -个体讲述 人已到单位报道 人事科毫不知情 李凡(化名)从小生活在东北一个大型重工业城市，在不少动辄上万人的大厂中，有一家××车辆厂是他小时候的理想单位，“因为我的姑姑就在那个单位，我很小的时候就知道那个单位的人坐火车不花钱。”因为他从小就有一个心愿——走遍中国，而干铁路看起来是他实现梦想的一个捷径。于是，高考时，他填报的专业就是在当时还算是热门的交通运输专业。 据李凡介绍，他的学校当时在全国交通运输类专业排行名列前茅，而且当年在报这个学校的时候也考虑到它属于铁道部，可以坐上不要钱的火车。可他在入学后才知道，那所大学已经划给教育部，他还是要买学生票坐火车。 毕业那一年，也许是由于姑姑的影响，也许是为了追求专业对口，又或许是由于四年来他吃够了春运坐火车的苦头，再加上经不住学校一干人和铁路官员的`吹嘘，李凡选择了铁路系统。“说心里话，选择进入铁路系统除了上面的几条理由以外，还有一个很重要的原因就是看中了它可以免费坐火车到处跑”。而进入新单位第一天就让李凡对于铁老大有了清醒的认识，单位的人事科居然不知道分局已经把他分配到他们站上了，所以第一天上班基本上没有人理他，直到三天后正式函件寄到，他才有了一个正式的身份。 李凡刚毕业的时候每月一千五六百元，工作8年后，现在每月两千六七百元。因为他是大学生，很多学历低的同事还挣不到这个钱。 电力机头电磁辐射 司机退乘后要退磁 日前，有专家称司机疲劳驾驶导致失误也是造成追尾的原因之一。随后，姚晨发表微博为遇难司机辩护：“昨晚事故中不幸去世的火车司机潘一恒，是我父亲的好兄弟，他们曾在一个车组工作。父亲悲痛万分地说：潘师傅的孩子才7岁，他为人憨厚，工作尽职。如果昨晚他临阵脱逃，没有拉下紧急制动系统，那伤亡人数将会翻十几倍。” 同时，姚晨还发微博驳斥“疲劳驾驶说”：“疲劳驾驶追尾？这种猜测是误把火车当汽车。稍有铁路常识的人都了解两点：一，即便真是司机睡着了，火车的运行监控装置发出警报后，便会采取自动停车。二，潘师傅是发现情况第一人，如想逃，只要往后车厢跑，或可捡回一命……” 尽管李凡不是火车司机，但他曾有一个室友是高铁司机。李凡说：“外人不知道的是，机头上只有两个固定座位，那是司机和副司机的工作台，而坐在机头上开车并不是一件舒服的事，因为座位并不舒适，震动大，噪音大，柴油味道难闻，如果是电力机车，咱们的电力机车司机退乘后都要去退磁，而且一般不让未婚小伙上电力机车。” 连续4月没休一天 我的好脾气不见了 因为长期加班满负荷工作，因为要面对满腹怨气的春运乘客，因为和同学相比对目前的待遇十分失望，李凡自称性格变化很大，曾经引以为傲的好脾气不见了，“我现在经常无缘无故发脾气，连我爸妈都说，我现在变得脾气大了，说话的声音也总是高八度，在一个气氛压抑的工作环境中，心情能好吗？人会受工作环境影响，性格也始终会因工作因素而改变。” 李凡算了一下他一年的工作节奏，“春运虽然是40天，问题是前期筹备工作时，也就是头一年12月初就取消双休日，一干就到3月初。春运结束了，又到了‘两会"，又是取消双休日。而‘两会"结束后，又是清明小长假和五一小长假，也是取消双休日，到目前已经是连续4个月天天上班了。”据李凡介绍，从春运开始，连续几个月吃住都在办公室，而且没放一天假，没睡一个好觉，没吃一顿好饭。 根据中华人民共和国铁道部2010年铁道统计公报，2010年末国家铁路从业人员为211.36万人，比上年末减少0.98万人；运输业从业人员为150.41万人，比上年末减少3.26万人。铁路职工人数为212.31万人，比上年末减少0.75万人；运输业职工人数为149.86万人，比上年末减少4.95万人。 ;

早上东方卫视那个记者说有63个。好像听说是36个。唉，不清楚啊。

惯性 试题分析：由于列车高速行驶，即使危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于惯性仍然会继续向前滑行，从而造成瞬间追尾事件．点评：惯性现象无处不在，有时它可以给人们带来很大方便，有时也会给我们带来悲惨的结果，因此我们要根据理论知识合理的利用和防止．

我来说一下吧：估计是轨道电路出了故障了。前车在闭塞区间停车，后面一个闭塞区间是不会开放信号的。换句话说，前面一个闭塞区间的信号可能出现故障，本应进行闭塞的，但却开放了信号，从而导致后面区间的高速列车错误地认为前面区间没有车辆通行。另外，高速列车行驶过程中，加上夜晚，并且是雷雨雨天， 高速列车的司机是没有办法通过肉眼来进行信号确认的，只能依赖机载轨道电路系统来实现信号识别。 引用别人的话“另一种原因是后车制动系统出故障，刹不住车。”---------在高速列车上(当时时速200公里)，司机是没有办法看清前方的信号，以及前方的停车；另外，高速列车的制动距离是8公里。也就是是说，当司机看到前方有停车时，开始紧急制动，到列车完全停止，需要行驶8公里路程。请问大家，在夜晚，你能看清楚8公里以远的东西吗？

是怨气...

我是老徐。 2010年，网络红人凤姐穿着经典黑色丝袜套白鞋，来到《中国达人秀》的海选现场。 想借着选秀再出一把名。 信心满满的她攥着歌词“小抄”，唱了一首她最爱的《爱情买卖》。 但不到30秒就被评委叫停。 男子嘴里还高喊着：“请无耻的凤姐滚出达人秀！” 满头蛋壳蛋液的凤姐满脸淡定。 到了后台，她极力掩饰内心的委屈，还借坡下驴地说：“他应该是我曾经的一个追求者。” 言下之意，男子爱而不得因爱生恨。 如黑衣男子所愿，年底凤姐就坐上了去美国的飞机，说自己去了就没打算回来。 或许鸡蛋磕在头上的时候，凤姐的梦就醒了。 网民们纷纷拍手叫好： 不回来也好，影响市容 。 当凤姐还是罗玉凤 1985年，罗玉凤出生在重庆市綦江区洋渡村。 七岁那年，父亲抛弃了她和弟弟。母亲改嫁给了一个水泥工人，又生了一个弟弟。 罗玉凤被判给母亲抚养，全家五口人只有7厘地。 生命的最初，母亲只反复告诫女儿一件事： 认命 。 因为家里很穷，与其早早拥有希望然后失望，不如把希望的火焰掐灭。 不出意外，罗玉凤也会成为像母亲一样的农妇。 可是，和洋渡村仅一墙之隔的地方有家国企：重庆钢铁公司綦江铁矿。 国企职工的子弟穿着打扮处处透露着精致，身上透露的那股气质更与农村人完全不同。 比较之下，洋渡村里的孩子土里土气，成绩也没有他们好。 每当重钢子弟和村里的孩子打照面，难免会轻蔑地问候他们一句“农村娃儿”。 嘲笑声中，罗玉凤自惭形秽，毕竟农村出身的她成年时的身高都止步于1米46。 但自卑中，一种希冀又像水底的瓢一样浮了上来：罗玉凤想接近他们。 并且如果可能的话，成为他们。 而在她看来，唯一的办法是读书。 幸运的是，即使身在二婚家庭，继父也没有在读书上让罗玉凤为过难。 读师范的时候，罗玉凤每个月都会去继父那拿150块钱。 继父在水泥厂上班，每天都要在厂里倒煤。 水泥厂的空气浑浊，噪音很大。罗玉凤找到继父时，浑身脏兮兮的他正推着装满了渣滓的车。 后来这个场景时常幽灵一般出入她的梦境，像是在不断敲打着罗玉凤。 提醒她农村出身的底色。 出走上海 2001年，初中毕业的罗玉凤同时考上了打通中学和綦江师范学校。 如果家里条件更好，她可以追逐理想读高中考大学。 但现实并不是。 到打通中学读了一周后，罗玉凤选择结束自己的梦想，走进了綦江师范的校门。 学校“3+2”的教学模式中，她要在綦师读3年中专再去重庆教育学院读两年大专。 读教育学院时，她幸运地结识了互联网。 网络给罗玉凤打开了一扇大门，并让她知道了一些诗人：海子、顾诚、博尔赫斯…… 她和同学交往很少，但经常活跃在诗歌论坛里和诗友交流。 罗玉凤还给自己取了一个笔名： 梦幻 。 在那场互联网制造的梦里，罗玉凤有一种融入了“他们”的感觉。 一次重庆召开诗友聚会，罗玉凤省吃俭用攒下100块，打算作为聚会的花销。 见面后，诗友们请罗玉凤吃肯德基。但只吃到一半，她们就说这顿她们请客： 毕竟罗玉凤不仅穷而且还很矬，走到哪都有“生人回避”的效果。 现实不断提醒她的是，写诗并不能改变她卑微的处境。 师范毕业后，罗玉凤被奉节县黄泗小学录用。去那儿的车费和铺睡都是她自己省出的钱买的。 去了奉节后，罗玉凤心情复杂： 一方面那里比自己家里条件好；另一方面，那里经济也很差，辣条都能上桌当个菜。 到黄泗小学后，学校一开始让她教六年级，后来又将她调到三年级。 最后调到了一年级。 即便如此，罗玉凤每个月坚持给家里汇钱。 那时的她还想和学校的一位男老师谈恋爱，但对方完全看不上她。 爱情和事业都没有希望，罗玉凤一气之下出走上海。 而在那里等着她的，是凤姐。 初尝走红滋味 到了上海的罗玉凤不容易。 农村里一个中专很金贵，但到了大城市却不值钱。为了找到工作，她投了10000份简历。 周一到周五在网上投，周末去人才市场，金融行业、零售零售、服装餐饮…… 但没有人要她。 最后她去了家乐福当了收银员。 工作的时候，她认识了一位女同事。对方高中毕业，人长得清秀身材也不错。 追她的人更不少。 女同事认识了一位在外企工作的湖南小伙，身高1米8以上还是个大学生。 更在上海买了房。 没过多久女同事就和对方同居，还从家乐福辞了职。 几个月后，女同事找到罗玉凤并请她吃饭诉苦。 原来女同事一次和男友乘公交出去玩，一个男的在车上重重踩了她一下。 争执之下，同车的一位男士拉住了对方。 男友从头至尾都无动于衷，女同事认为他不值得托付。 打算分手。 可即便如此，罗玉凤也不能理解甚至非常羡慕女同事，因为她自己连男朋友都没有。 罗玉凤不想认命，忐忑之中她拨通了营销公司的电话。 没几天，网络社区上出现了一个帖子：《我想找个北大清华男结婚》。 并有着极为苛刻的征婚条件： 北大清华硕士；经济学专业；有国际视野；身高1米76至1米83；无生育 历史 ；东部沿海户籍；年龄25至28岁…… 对比之下，征婚者本人的条件则显得滑稽： 身高1米46，平时穿高跟鞋1米53；大专文凭、博览群书、较为狂妄。 对，她就是罗玉凤。 接下来，她又在上海陆家嘴附近发传单征婚，成功引起了上海本地媒体的注意。 罗玉凤只靠着“陆家嘴征婚女”小红了一把，毕竟当时奇葩的征婚新闻太多了。 不过她即将面临一场爆红。 信凤姐，得自信 让凤姐彻底红遍网络的，是江苏卫视的一档 情感 访谈类节目： 《人间》 。 营销团队找到罗玉凤，为她找来了一帅一丑两个男朋友，打算上节目演一场狗血三角恋。 节目现场，罗玉凤更表示没有男孩子能在智商上超过她： “我九岁博览群书，二十岁达到顶峰。我现在都是看 社会 人文类的书，例如《知音》《故事会》…… 往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人超过我。” 节目第18分钟，罗玉凤的这句话刚从口中说出，网友们听到后一瞬间感觉： 整个宇宙都安静了。 毕竟罗玉凤太过于其貌不扬：龅牙外加香肠嘴，人一发胖整一只癞蛤蟆。 自卑的极端是自负。 处于最卑微地位的凤姐有自己自信的底层逻辑，正如节目上她舌战大妈时说的： “我死都不怕！” 死都不怕，还怕出丑吗？而她的处境决定，相比于出丑，她更需要“红”。 节目播完后，大家给罗玉凤取了一个外号： 凤姐 。 并调侃地为她打出口号：“信凤姐，得自信！” 不久后，有网友逛超市时偶遇了正在收银的罗玉凤，欢天喜地拍了张照上传到网络。 照片中，凤姐身穿红色夹心小棉袄，额边还别着那片标志性的红发夹。 现实里土味喜庆的底层人装扮和她雷人的征婚条件碰撞，产生了一种另类的滑稽。 照片吸引了一大批网友去围观，外地网友跪求去上海的火车票，想在年前去看凤姐一眼。 猫扑、天涯等网站上，网友们分享着自己去超市见凤姐的经历： “我去的时候已经有两个男的在围观了，凤姐老淡定的，还朝我笑了，我被秒了，害羞捂脸跑开哈哈哈……” 见到爆红和众人的“喜欢”，罗玉凤内心窃喜。她确认自己总算有了件城里人没有的东西： 名气。 但很快，内心的窃喜堕为巨大的失望与屈辱。 去母校重庆教育学院，罗玉凤被保安驱赶，像是赶走了一只令人不愉快的生物。 比如：一只过街老鼠。 网友ps作品 网络上，大家进一步调侃着： 家中贴凤姐可以镇宅辟邪保平安 。 面对打听，洋渡村村民们的口风惊人一致：“上网征婚那个哟？把綦江人的脸都丢尽了！” 而罗玉凤的母亲正窝在一个破旧的小棚内煮饭。 棚里昏暗无光，灶台是用泥土和砖垒出来的；大铁锅里煮满了猪食，另一边的锑锅煮着没有丁点油水的清水白菜。 灶台上还卧着一只肮脏的老猫。 网友ps作品 罗母穿着陈旧的衣服，47岁的她已经满脸皱纹，粗糙的手上揸着条条裂口。 她和村里人一样，不知道女儿到底受了什么刺激，还曾托人劝她别折腾了： 女儿的走红让她身心备受折磨，白天怕人问及晚上连瞌睡都睡不着。 每当被人问起是否看到女儿上电视了，罗母总说没看见，只是听说了。 罗玉凤的亲戚们更像避瘟神一样和罗玉凤划清界限，删掉了她所有的联系方式。 几乎所有人都认为，罗玉凤疯了。 打不倒的凤姐 面对网上铺天盖地的嘲笑凤姐没有退缩，反而进一步抓住各种成名机会。 不放过任何一个露脸机会。 名气为她带来了利益，比如有胃药找到她代言广告： 样片中，凤姐身穿红色晚礼服站在花丛中，一边转身一边手托药品对着镜头傻笑。 网友看了广告后表示：“看了吐吐就好了，不用吃药。” 但凤姐却凭借这条广告，在药品生产商那里狂薅了30万。 还是初期酬金。 和二线明星比都绰绰有余。 没过多久，上海一家网游公司找凤姐代言，还请了日本女优苍井空和网络红人芙蓉姐姐。 媒体称这次会面为“雷倒众人”、“惊世同台”。 现场，芙蓉姐姐和苍井空扮演的角色都挺正常，凤姐却扮演一只绿毛怪兽。 她感觉到了主办方的刁难。 活动开始，芙蓉姐姐在台上凹出S形并搔首弄姿，台下1500名直男连连狼叫，还有人喊了声“凤姐威武”。 男主持人于是询问凤姐，要不要也来点什么？ 但臃肿笨重的怪兽服装让凤姐意识到自己来扮演的，从始至终都是个丑角。 她只微弱又无力地回复主持人：“我能怎么办啊。” 活动一结束，凤姐像贼逃离案发现场般匆匆离开。一位男性追着她不放，并戏谑地夸赞她： 凤姐不满地回了一句：“你们去看那个妓女啊。” 就在当天，媒体抓住了这个热点，并为这条新闻起了个十分耸动的标题： 与日AV女优苍井空惊世同台，凤姐背后骂妓女。 别了，凤姐 2010年4月份，凤姐在沈阳参加了《花儿朵朵》选秀节目的海选。 踩着近10厘米的高跟凉鞋，凤姐在评委面前淡定地唱了一首《浪花一朵朵》。 唱功一般，音色感人。 评委又要求她唱了一首《康定情歌》，并委婉地给出建议： 就这样，凤姐顺利通过了初选。 我压根儿都没敢正眼看她！ 宜将剩勇追穷寇。 凤姐继续撒开自己命运的大网捕捉着名利。 刚在《花儿朵朵》节目屁股都没坐热，她就跑去了《中国达人秀》海选。 毕竟它是一个更大的平台。 凤姐一如既往保持着超高的自信，但评委们却不像《花儿朵朵》的那样好对付。 不到30秒评委就让她停下了，并一致让她“待定”。 相当于晋级无望。 刚离场，一位黑衣男子就在正接受采访的凤姐头上砸了一颗鸡蛋。 那一刻，凤姐真正意识到自己是不受欢迎的。 而以往所有的嘲笑和谩骂都以一颗鸡蛋的形态叠加、出现，然后将她投去了美国。 正如罗玉凤自己所说： 那时，凤姐对于未来信心满满。 即便到纽约的时候，她住着没有暖气的地下室；找工作被华人同胞嘲笑；在美甲店里被老板骂。 更给黑人修脚。 不过在那时候，国内对她的风评也在悄悄改变。 曾经被母校保安赶出校门的她在去美国后，母校校长开始在演讲时拿她当励志典型鼓励学生。 凤凰网也聘请她当主笔。 编辑们在讨论时认为，凤姐的文笔要比同时在美国供稿的王石女友田朴裙更好。 凤姐写的一篇《恋人赶我坐最后一班车回纽约》还被高晓松转发，并称赞道： “朴实白描，哀而不伤。” 不过，罗玉凤仍旧带着她爆红时的原罪。 汶川地震时，她说“中国人多，死些没关系”；温州动车事件，她说铁路死人“跟我没关系”。 卑微的小人物面对“红”，从开始到黔驴技穷她都只是一招：靠惊人言论博出位。 让她爆红的也让她走向毁灭，最终微博被封。 被剪掉羽翼的凤姐又变回了普通的罗玉凤，再也蹦跶不起任何水花。 凤姐消失的日子，互联网上没有少她的身影。 在美国偶遇她的网友总会偷偷拍张照，照片传到互联网总能引起一阵小小的波澜。 这是她作为初代网红最后的倔强。 不过照片里看来她过得并不好，更为臃肿的身体倒像一只发福了的蛤蟆。 去年，罗玉凤还破天荒地开了一次直播，向网友们分享她在美国的真实生活。 见网友夸她好看，罗玉凤说平时自己只会花5分钟化妆： 镜头里，她感叹美国梦也不好做。很多人在美国过得不如狗，只是他们不会说。 凤姐的话是在说别人，更是在说自己。 毕竟就在一年前，在美国处境艰难的她被传得新冠死在了美国，更冲上了微博热搜。 语气里充满了十年来的疲惫和倦怠。

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的安全话题作文7篇，希望能够帮助到大家。 安全话题作文 篇1 　　安全，一个多么熟悉的词语；安全，一个多么重要的字眼；安全，让我们的生活更美好！ 　　常听大人们叮嘱道："路上注意安全！"老师们教导道："小心出安全事故！"同学们关怀道："你要安全得过每一天呦~"可见，安全对我们来说，是多么重要，安全使人感到生活的舒适与幸福。 　　可是，在我们的身边，却发生了许多让我们感到畏惧的事：火灾，溺水，拐卖，谋杀……这些可恶的字眼里，包含了一个又一个无辜的生命和一次又一次血的教训，让人望而生畏。 　　在我们的学校，也存在着较多的安全隐患：比如下雨天，走廊上非常滑，容易摔跤，导致骨折；中午吃饭时，同学们用的小刀也很容易割破手；体育课时使用的健身器材，很容易让人摔下来……这些不起眼的小小安全隐患，却很容易改变我们一生的命运…… 　　但是，学校也考虑到了这一点，做了很多防护措施，让我们学习时的安全指数不断上升：如下雨天在过道上铺设防滑护垫，不时的让人拖地擦干；中午吃饭时，老师为我们准备了牙签，代替了危险的小刀；在健身器材下方的地上，还专门铺设了软的橡胶……真是因为这些举动，才彻底的浇灭了安全事故的导火索。 　　最近，经常在电视中听见地震的消息，遇难的人民成万上亿，其中有不少是像我们这样的学生，所以，学会自救的技巧也是很重要的，我们学校近期就会开展地震逃生演练，像地震火灾这样的灾难突如其来，我们措手不及，如果不会自救，就等于坐上了通往天堂的电梯。 　　安全，它是多么重要！听见那里的人民又遇难了，我们痛心疾首，因为我们骨子里流淌着的是浓于水的血！安全无小事，所以，发现并消除身边得小小隐患，才是当务之急！ 　　安全在我心，永远不忘记！ 安全话题作文 篇2 　　生命是宝贵的，也是脆弱的，需要人人去呵护它，生命安全是需大家努力的。 　　其实在我们的身边存在着各种各样的安全隐患，单说房子吧，有上海的楼倒倒，成都的楼歪歪，南京的楼脆脆，无锡的楼薄薄，重庆的楼脆脆……家是生活的归宿，房子都这样了，从哪儿还谈的上家呢？ 　　不仅仅是房子，平时只要一不小心就会各种各样的麻烦引起，如食物中毒、交通事故，甚至引起小孩失足坠楼，引发火灾等等令人痛心疾首的事故。 　　我们身为初中生，平时上学，放学行走回家时特别要注意自己身边的交通安全。 　　有些家与学校较远的同学，会骑自行车来上学，当快临近7点时，觉得会迟到，来不及上学而加快速度的时候，在大人们也开着汽车赶着上班的时候，交通事故往往就在这个时候发生了。 　　大概在上个学期吧，我和同班的一个同学一起回家，突然听到有谁在背后叫我，我和同学一起回头，就在这时令人想不到的事情发生了，我身边的同学的边上，是一辆疾速行驶的电动车，我吓了一大跳，急忙拉开边上的同学，同时自己也猛地往后一跳，而那辆电动车呢？早就跟什么事情都没有发生过地在我们眼前飞驰而去，只留下我和那惊魂未定的同学，外加一身的冷汗，过来好一会儿我们才手拉着手地穿过马路。 　　刚才的那一幕真是太吓人了，如果我刚才一下子没有反应过来，或者说没有及时拉开同学的话……后果真是不堪设想。 　　事后，我想如果那个骑着电动车的人的速度能慢一点的话，他应该不会不注意有人将要过马路的啊，所以无论如何都要注意一下自己所处的环境。 　　生命无小事，是容不得任何差错，所以希望你能珍惜自己的生命，还有别人的生命。 安全话题作文 篇3 　　生命的价值 　　已知：价值，凝结在商品中无差别的人类劳动。在政治的经济生活中价格决定价值，价格是价值的货币体现。人们常用价值大来形容某种贵重的`物件。 　　求证：生命的价值 　　证明： 　　例证一：温州动车事件 　　在20xx年7月23日20时34分，一次命运的转折发生了。D301次动车与D3115次动车追尾。当动车从高架坠下时，犹如断线的风筝，只是那风筝是血染的，那上面背载着多少人命。据报道：在这次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受伤。而动车D301次的司机更是当场死亡，胸口被车闸刺穿。当灾难发生之后，人们尽全力去救助所受伤的人，手中没有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上满是鲜血，他们也毫不在乎只因在这深深地黄土之下是他们所珍惜的亲人与爱人。我作为一个旁观者，都在面对这幅画面时痛哭流涕，更何况在现场的人们呢。是，我们可以同情，可以悲伤。但是这不是解决事情的根本方案。我们应该在自己的转折或坎坷处，好好的想想我们到底为什么会这样。 　　人人都知道生命的价值是无价的，但是又有几人能够做到呢？我想，没有几人是能够真正的明白自我保护能力，当动车事件发生的时候，有许多人选择跳车，这就是不明自我保护含义的一类人。他们认为跳车可以保命，殊不知在高约十层楼那么高的高架桥上跳落，其重力是自身的九倍之多。其实，这也不怪人们会选择这样做，因为在面对生死的关头，只要保住性命，任何事情他们都愿意做。我不否认这种做法，但是我们应该选择正确的方式方法来面对这一紧急关头。很多人在学校里，便受过这类自我保护能力的训练，只是很多人，不认为这是重要的，便不在乎老师的教导。俗语有云：“不怕万一，就怕一万”,“天有不测风云，人有祸兮旦福”。在任何时间面前，我们应该做好万全的准备。如果人应该具备一种技能，那就是自我保护能力。至少在面对生死灾难之前，有一份坦荡的保证和死神说不见。 　　小结一:动车事件向我们展示人在死亡面前的无能为力，我们只能将生命这无价之宝拱手而送。那时不仅是死者的不甘，更是亲人家属的伤心欲绝。所以我们该尽自己的努力，去提升保护能力。护自己一生平安，让亲人一生无忧。 　　例证二:警钟长鸣 　　每天，我们穿行在这城市的大街小巷。看城市间的车水马龙，繁华却又充满着危险，倘若你一不小心，便会成为车下亡魂。全中国一年有62387个死于交通事故，而日均人数便有171个人步入死亡的殿堂。不要觉得这样的数据有多么的恐怖，社会现实便是。可是为什么会有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他们的眼睛视力不好呢?其实不然，只是自我安全意识的淡薄。 　　在我身边便有这样一个鲜活的事例：在我很小的时候，我的姨夫在一次疲劳驾驶中而疏忽驾驶，导致了三人的死亡。而自己也葬身在那次车祸中。一个车祸三个家庭而因此遭到破坏，人各一方。我的姨独自抚养我哥哥成长，其中辛酸又有几人知道呢?!我疼恨这每一起交通事故，但是我却无能为力，只能是做一个清楚的旁观者，观看这生离死别的悲哀。但我唯一能做的真事便是将安全知识真正的传递到人们的心灵深处且号召全社会与我一起共同奋斗。 　　小结二：安全警钟要常鸣，人生路上需谨记。安全意识存心中。 　　结论：安全，是生命价值的保证。而安全意识和自我保护能力又是安全的基础。所以生命价值的根本是意识和价值的综合体。生命因安全而精彩美丽。 安全话题作文 篇4 　　今天，我和爸爸妈妈一起看电视里面讲乘电梯的安全知识。 　　首先，进电梯的时要看电梯和地面平整才能进去。第二，当电梯出现故障往下坠的时候要把带数字的按钮都按一次。第三，身体紧靠电梯墙。第四，如果有扶手请抓好扶手。这些安全知识对大家都有好处。 安全话题作文 篇5 　　 妈妈，注意安全 　　今天，我在放学回家的路上看见一群人围在大路边议论纷纷。我不由得走近一看，原来是一个小伙子坐在地下，旁边还躺着他的自行车。原来那个小伙子一边骑自行车一边吃东西，车又骑得飞快，一不小心差点撞到大卡车上去。幸好他自己刹住了车，虽然没撞到大卡车上去，却重重地摔倒在地，把脚摔伤了，坐在地上半天动弹不得。 　　n看到这一幕，我不禁想起了我妈妈来。三个月前，妈妈也是在骑自行车下班回家的路上不小心摔了一跤，把脚摔伤了，当时肿得好大好大，到现在都还没痊愈，每天上下班和平时走跟都很不方便。妈妈自己也被腿伤弄得很烦恼。为了帮助妈妈减轻痛苦，我就主动为妈妈做一些力所能及的小事。为了妈妈上下班方便一点，爸爸还为妈妈买了一辆崭新的摩托车。只是妈妈骑摩托车还不是很熟练，所以我就更加担心妈妈。每天我去上学之前都会拉着妈妈的手说：“妈妈，骑车小心一点，一定要注意安全！”妈妈也会亲切的摸着我的头说：“你上学路上也要小心一点，注意车子，不要横穿马路。” 　　是啊，注意安全非常重要，它关系到每个家庭的温暖和幸福。我真心的希望每个妈妈为了自己孩子的快乐和家庭的幸福，请您一定注意安全！ 安全话题作文 篇6 　　每年都会出现各种各样的安全问题，为此，我们应该学习安全防范意识。当我们看到的那些安全问题的出现的时候内心总是悲凉的。那些安全问题的出现不仅仅是一个人的事，更是一个家庭的是。比如说火灾，溺水等安全问题。火灾有些是家庭火灾，有些事森林火灾，森林火灾是很可怕的，看着一整片的森林燃起熊熊烈火，那场景要多吓人就有多吓人。所以当我们在森林的时候要特别注意火源，千万不要因为不小心而引起森林火灾事件。在家里我们也应该注重对防火意识的学习，最好是在家里安装一个小型灭火器来防范于未然。 　　防溺水也很重要，尤其是现在快到夏天了，天气渐渐的变得炎热起来了。有些小孩子会独自或者和自己的好朋友结伴去河边游泳，这种行为是十分不当的。因为去河边游泳是没有安全保障的，因此，河边游泳很容易发生溺水事件。家长也应该重视防溺水的问题，不要等事情发生后再后悔。后悔往往是最没用的。为避免防溺水事件的出现我们应该去正当的游泳馆等地区游泳，并学习预防溺水有关的知识。 　　安全意识很重要，大家都应该学习安全防护知识。防火、防溺水只是安全问题中的其中两项，还有很多其他的安全防范知识我们也要好好地学习学习。 安全话题作文 篇7 　　生命是一曲优美的赞歌；生命是一首华丽的诗章；生命是宝贵的，是无价的，是用无数金银财宝都无法换取得，它只有一次，错过了就永远没有机会。生命，让我们的人生更加光彩夺目。 　　火，是生命之源，它给人类带来了光明和热量。火，是人们熟悉的一样东西，可这种东西却可以轻而易举地威胁到我们的生命，使我们的生命受到伤害，永远失去做人的光彩。 　　因此，我们应该注重消防安全。消防是安全的一处最坚固的防护，为生命带来光亮。俗话说“水火无情，人有情”。当我们面临着熊熊大火时，那些不畏艰险，舍己为人把自己的生命置之度外的消防员就会挺身而出，与可怕又危险的大火战斗着，不少消防员也因此牺牲在熊熊的火海中。 　　有人认为，这是应该的，这是做一个消防员工作的本分，没什么大不了的。如果我们每个人都注意消防安全会有那么多人死去吗？会有那么多英勇的消防员牺牲吗？会有那么多不想发生的事发生了吗？ 　　所以，多关注一小时消防知识，就多许多的生命重见明天的太阳。只要消防意识在我们心中，加强防范，火灾就会远离我们。消防安全，从我做起！让我们共同珍爱生命，共享明天升起的那一轮太阳吧！

字体你可以经常坐火车。你坐过五万票的火车吗？就连南非最富有的钻石大亨尼基奥本海默也不得不犹豫了。你一定没坐过蓝色列车。它就是南非蓝色列车，被誉为非洲的骄傲。一个有用的南非蓝色列车在这里被圈起来。它被欧洲富人称为铁轨上的游轮，移动的五星级酒店，世界上最豪华的火车之一。可以说，非洲的骄傲是火车里迪奥和路易威登品牌的高级时装，这是世界上最豪华的火车之一。这辆古董火车是英国出生的南非商人罗汉沃斯(LohanVoss)于1986年创建的。可以说，踏上这趟列车，世界名酒可以随便喝，米其林餐厅的美食可以随便吃。够奢侈吗？如果这还不足以吸引你，火车上豪华的设施和服务一定会让你印象深刻。AfricaPride最多只能乘坐72名乘客，每节车厢只安排了三间豪华套房和两间皇家套房。盒子里还有五个大窗户，可以随时打开，欣赏非洲野外的美景。每个包间也有独立空调。关键是有独立卫生间，还配有浴缸，贵族可以一边喝香槟一边洗澡，还可以看窗外的美景。1.豪华火车旅游东方快车起于土耳其伊斯坦布尔火车站，止于法国巴黎火车站。东方快车是欧洲的长途列车，主要从巴黎开往伊斯坦布尔，穿越欧洲大陆。它最初由国际卧铺公司经营。历史上有过不同的东方快车路线，但都离第一个东西方向的起点和终点不远。虽然东方快车最初指的是前往东方(近东，土耳其)的国际列车，但在各种流行文学中，它已被用来指代充满激情的异国旅行或豪华旅行，如阿加莎克里斯蒂《东方快车谋杀案》及其电影改编。2.豪华火车旅游专列价格环绕中国西部的邮轮式豪华旅游列车。这种特殊旅游列车的旅行体验非常好。全程大概需要12天。游客可以乘坐这列火车游览中国西北五省。列车配置豪华，全程空调软卧。火车只是为了旅行，不参加通常的交通运输。游客可以乘坐这列火车游览许多著名的景点，如鸣沙山月牙泉、莫高窟、茶卡盐湖、青海湖、天山天池、坎儿井、通胡草原等。一趟下来，一定会让游客觉得终身难忘。3.铁路的豪华旅游列车该列车是第一辆由空调车体改造而成的豪华观光巴士。由6节硬卧车厢、2节高档软卧车厢、2节高档软卧车厢和1节多功能服务餐车组成，最高运行时速120公里。有专门的观光厅，配有高级座椅、自动麻将机、卡拉ok机等休闲娱乐设备，提供中西餐食、各种饮料等食品。2016年6月17日正式投入运营。4.豪华火车旅游专列武广高铁是中国速度最快的高速铁路，目前已投入运营。武广高铁最快速度是350km/h，但是温州动车事件之后，中国高铁现在已经全部降速到300km/h，之前超过300km/h的沪宁、京津、成渝高铁我都不敢降速。所以中国目前最快的高铁并不是某条线路，而是因为国家限制，很多高铁线路都达到了300km/h的天花板.但抛开政策不谈，中国美国的高铁技术已经突破了400公里大关。比如京沪线虹桥站的CRH380A动车。CRH380A最高时速486公里，正常行驶时速349公里。5.豪华火车在CDB的旅客列车中，有9列列车前面有大写汉语拼音字母。1.T(专)是上海局运营的豪华专列；2.D(动)是哈尔滨局运行的动车组列车；3.S(深圳)客运快车是t6.K(快)是快速列车(时速120公里以上)；7.Y(游)是在大城市和旅游城市之间运行的旅游列车；8.L(路)是客运繁忙的春运、暑运期间增开的临时旅客列车；9.X(线)是以运输某一方向的汽车和包裹为重点的专用包裹列车，也属于旅客列车。6.豪华火车旅游专列有哪些线路人不够的时候，单价会高很多。如果公交车满员，也不会高多少。另外，停留时间会有停留费。这要看规定了。让看一看：第二十七条包车时，车费、运费、使用费按以下标准核定收取(娱乐车、餐车按天数使用):1。对合乘汽车的客车和客车部分，按客车类型和运力核定收取全价票票价。大人小孩(包括享受优惠的学生和残疾军人)共乘一辆车。人数不足时，按定额查收全价票票价。实际载客人数超过定额时，根据实际情况核定全价或半价票票价。2.卧铺车厢将根据类别和运力收取客票和卧铺票的全价票价。8.包车客车、公务车附加普通快车，加开特快专列或专列、豪华列车按上述速度运行时，应按验收票票价人数验收相应的加速票价；途中变更(或开通)不同列车等级时，票价按第一列车等级提速。9.包车使用空调设备时，空调费也要按查票价的人数来查。娱乐餐车空调费按使用费的25%计算。10.所有包车运营时，里程按一般计算。7.豪华火车旅游专列知乎是。你可以自己去，也可以由别人代理。网上买火车票身份证核验的，只能带身份证到最近的客运火车站窗口核验。中国铁路总公司铁路运输企业下属所有办理客运售票业务的车站均可办理身份信息核验。身份证购买状态：1.待验证指持有居民身份证的注册用户和常用联系人(乘客)。身份信息未经国家身份认证机构验证。请持居民身份证原件到车站售票窗口进行身份信息核验。待验证注册用户不能添加常用联系人(乘客)和购票。2.通过用户通常可以添加常用联系人(乘客)。3请登记入住用户只能正常办理网上购票、改签、变更到发、退票等。对于已通过、值机、预通过《台湾居民来往大陆通行证》和按规定可使用的有效护照的普通往来人员(旅客)。8.国内高端旅游火车新疆G576是新规划的国道，位于新疆北部。起点是北屯，终点是石河子。G576石河子-149团公路全长94公里，为一级公路，宽26米，双向四车道。限速每小时100公里，总投资25.63亿元。工程途经石场场、147团、148团、149团，其中对现有双向两车道S204线(石墨公路)进行改扩建；四十七团、一百四十八团、一百四十九团的路都是新建的。

他，曾在汶川地震时悄悄帮助一名受灾女孩；他曾受托带着百万元捐款到温州，拟捐给温州动车事件中救出的小伊伊；他，在证实患上原发性肝癌住院后，还反复提及成立一个能惠及所有媒体同行的行业互助基金……12日凌晨6点半，这位多次感动读者和同行的年轻记者过国亮因病逝世，享年31岁，珠海媒体界同行和微博网友闻讯后一片悲恸。过国亮，原《南方都市报》时事新闻中心珠海新闻部首席记者，他多次参与重大事件的新闻采访。2014年1月，过国亮突发肝区疼痛，被医院诊断为原发性肝癌中晚期。12日早上，众多媒体人士和网友得知噩耗后，纷纷在微信、微博表达悲痛的心情。《南方都市报》记者冯强在微信写道：“天不假年”，《南方日报》记者沈文金在微信中感慨：“从发病到离去，不过短短数月，令人心痛……”《羊城晚报》记者黄珏悲伤留言：“师兄，走好……”而在新浪微博中，微博网友“吴雪峰同学”透露：“三天前南都同仁为他义演，媒体人救助基金成立。昨日南都新闻奖颁奖现场，他获得了金奖，在视频中他微笑着微弱地说，癌症也是一个大奖。”网友“观世音童”充满激情回忆：“温州动车事件发生后，他积极推进社会各界对小伊伊的捐赠……”过国亮与妻子汪雯均是报社采编人员，他在生病后无法写稿，妻子无暇兼顾工作，据悉，他们孩子今年才3岁半，目前正在上幼儿园。“命运向我露出爪牙，我向他做个鬼脸。”过国亮在住院时写了一句诗。在同行前来看望时，过国亮提出成立国内首个行业互助基金，为正奋战在新闻采编一线的媒体同仁提供继续勇往直前的动力支持和情感抚慰，同时也激励更多有志于新闻行业的学弟学妹们加盟……“我们不能左右生命的长度，”正如网友“赖才兴”在微博上的留言：“但是可以挖掘生命的宽度和深度，让生命如夏花般灿烂，美丽！”(完)

zx这些敏感话题还是不要发表意见。我是来打酱油的 谢谢

就是因为被雷劈的车的信号系统被切断，跟调度室失去联系。然后事故又发生在几分钟之内，才导致这场特大事故

全国直播弄的人心惶惶的，有必要吗？一条带过就好了咯。没必要把事件扩大化导致落外国人口实啊。

事故发生的原因是：通信信号集团公司所属通信信号研究设计院在LKD2—T1型列控中心设备研发中管理混乱，通信信号集团公司作为甬温线通信信号集成总承包商履行职责不力，致使为甬温线温州南站提供的设备存在严重设计缺陷和重大安全隐患。铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用。雷击导致列控中心设备和轨道电路发生故障，错误地控制信号显示，使行车处于不安全状态。上海铁路局相关作业人员安全意识不强，在设备故障发生后，未认真正确地履行职责，故障处置工作不得力，未能起到可能避免事故发生或减轻事故损失的作用。扩展资料对于相关责任人员是否涉嫌犯罪问题，司法机关正在依法独立开展调查：会议决定，责成铁道部和铁道部部长盛光祖分别向国务院作出深刻检查。会议决定，责成国务院国资委对通信信号集团公司、通信信号股份有限公司及下属通信信号研究设计院依法进行整顿，重新组建通信信号研究设计院列控所。会议要求，铁道部、相关铁路运输企业和设备研发生产企业要深刻吸取事故教训，按照调查组针对事故暴露问题提出的整改意见，结合前一段铁路安全大检查的情况，进一步做好整改工作，切实加强安全质量管理，全面提高铁路特别是高速铁路建设、运营安全管理水平。参考资料来源：中新网-国务院常务会议听取温州动车事故调查情况汇报

温州动车事故是2011年7月发生的。2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。7·23甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。铁道部原部长等54名事故责任人员受到严肃处理。

温州动车事故是2011年7月发生的。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。温州动车事故是哪一年发生的2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。7·23甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。上海铁路局有关作业人员安全意识不强，在设备故障发生后，未认真正确地履行职责，故障处置工作不得力，未能起到可能避免事故发生或减轻事故损失的作用。

温州动车事故是2011年发生的。甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，掉下桥的是D301，1-4位（悬挂着的是第4位），D3115，15、16位脱线（脱轨）但并未掉下桥。另外两节脱线的车厢D3115，15、16位，均为一等座车，定员数据未查到。事发原因事故发生的原因是：通信信号集团公司所属通信信号研究设计院在LKD2—T1型列控中心设备研发中管理混乱，通信信号集团公司作为甬温线通信信号集成总承包商履行职责不力，致使为甬温线温州南站提供的设备存在严重设计缺陷和重大安全隐患。国家铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用。雷击导致列控中心设备和轨道电路发生故障，错误地控制信号显示，使行车处于不安全状态。上海铁路局相关作业人员安全意识不强。在事故抢险救援过程中，国家铁道部和上海铁路局存在处置不当、信息发布不及时、对社会关切回应不准确等问题，在社会上造成不良影响。

温州高铁事故是2011年发生的。2011年7月23日晚上20点30分左右，北京南站开往福州站的D301次动车组列车运行至甬温线上海铁路局管内永嘉站至温州南站间双屿路段，与前行的杭州站开往福州南站的D3115次动车组列车发生追尾事故，后车四节车厢从高架桥上坠下。事故造成D3115次列车第15、16位车辆脱轨，D301次列车第1至5位车辆脱轨（其中第2、3位车辆坠落瓯江特大桥下，第4位车辆悬空，第1位车辆除走行部之外车头及车体散落桥下；第1位车辆走行部压在D3115次列车第16位车辆前半部，第5位车辆部分压在D3115次列车第16位车辆后半部）。动车组车辆报废7辆、大破2辆、中破5辆、轻微小破15辆，事故路段接触网塌网损坏、中断上下行线行车32小时35分，造成40人死亡、172人受伤。经过调查和实验，出现此次事故最大的问题是人员和管理的问题。当地管理部门没有将设备进行很好的管理和使用，造成设备损坏出现故障，加上故障后人工操作不当，酿成了最后的惨剧。

温州动车事故是2011年。 2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内。 由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分。 事故造成D3115次列车第15、16位车辆脱轨，D301次列车第1至5位车辆脱轨（其中第2、3位车辆坠落瓯江特大桥下，第4位车辆悬空，第1位车辆除走行部之外车头及车体散落桥下，第1位车辆走行部压在D3115次列车第16位车辆前半部，第5位车辆部分压在D3115次列车第16位车辆后半部）。

高铁事故。2011年7月23日，甬温铁路发生了动车追尾事故，这条线行车时速是200公里，当时因为雷暴天气导致信号出现问题，追尾列车是以99公里时速撞上去的,但是这次事故后，高铁线路以及动车组运行既有线全面降速，很多新建高铁被降低建设标准。说明：2011年7月23日，30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车，发生动车组列车追尾事故，造成40人死亡,172人受伤,这是一个特大交通事故，也是一个造成重大伤亡的悲剧，当然会受到舆论关注。2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D301次列车在583公里831米处以99公里小时的速度与16公里小时速度前行的D3115次列车发生追尾。这是一起特别重大的铁路交通运输事故温州动车事故,此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位脱轨其中第2,3位车辆坠落瓯江特大桥下，第4位车辆悬空，第1位车辆除走行部之外车头及车体散落桥下。

高铁事故是在2011年。2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分。事故造成D3115次列车第15、16位车辆脱轨，D301次列车第1至5位车辆脱轨（其中第2、3位车辆坠落瓯江特大桥下，第4位车辆悬空，第1位车辆除走行部之外车头及车体散落桥下，第1位车辆走行部压在D3115次列车第16位车辆前半部，第5位车辆部分压在D3115次列车第16位车辆后半部）。动车组车辆报废7辆、大破2辆、中破5辆、轻微小破15辆，事故路段接触网塌网损坏、中断上下行线行车32小时35分，造成40人死亡、172人受伤。扩展资料：导致事故发生的原因是：通号集团所属通号设计院在LKD2-T1型列控中心设备研发中管理混乱，通号集团作为甬温线通信信号集成总承包商履行职责不力，致使为甬温线温州南站提供的LKD2-T1型列控中心设备存在严重设计缺陷和重大安全隐患。铁道部在LKD2-T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其在温州南站上道使用。当温州南站列控中心采集驱动单元采集电路电源回路中保险管F2遭雷击熔断后，采集数据不再更新，错误地控制轨道电路发码及信号显示，使行车处于不安全状态。雷击也造成5829AG轨道电路发送器与列控中心通信故障。使从永嘉站出发驶向温州南站的D3115次列车超速防护系统自动制动，在5829AG区段内停车。由于轨道电路发码异常，导致其三次转目视行车模式起车受阻，7分40秒后才转为目视行车模式以低于20公里/小时的速度向温州南站缓慢行驶，未能及时驶出5829闭塞分区。因温州南站列控中心未能采集到前行D3115次列车在5829AG区段的占用状态信息，使温州南站列控中心管辖的5829闭塞分区及后续两个闭塞分区防护信号错误地显示绿灯，向D301次列车发送无车占用码，导致D301次列车驶向D3115次列车并发生追尾。上海铁路局有关作业人员安全意识不强，在设备故障发生后，未认真正确地履行职责，故障处置工作不得力，未能起到可能避免事故发生或减轻事故损失的作用。参考资料来源：中华人民共和国中央人民政府-“7·23”甬温线特别重大铁路交

2011年723事故2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故

2002年有一次

7月23日20时27分，北京至福州的D301次列车行驶至温州市双屿路段时，与杭州开往福州的D3115次列车追尾。受事故影响，杭州站，杭州南站发往温州南、福州南、厦门方向列车部分停运，部分列车终到站更改。涉及到以下列车车次的旅客，如需办理退票和改签的旅客，可到杭州站、杭州南办理，不收手续费。24日杭州站发往温州南、福州南、厦门方向停运和更改终到站列车杭州到福州南D3111、D3113、D3115次，杭州厦门方向至D3211、D3213，上海虹桥至苍南D5559次停运，D5587、D5571、D5573次运行到宁波东终止。24日杭州南站发往温州南、福州南、厦门方向停运和更改终到站列车1、合肥到温州南D5455次运行至上海虹桥止、上海虹桥至温州南D5455次停运2、上海虹桥至温州南D5561次运行至杭州终止，杭州南至温州南D5561次停运3、上海虹桥至温州南D5553、上海虹桥至苍南D5585、上海虹桥至福州方向D377、D381、D3101、D3103、D3105、D3107、D3121、上海虹桥至厦门方向D3117、D3119、D3201、D3203、D3205、D3207

温州高铁埋掉是为了便于继续抢险。2011年7·23温州动车事故新闻发布会上，原铁道部新闻发言人王勇平回答过“掩埋车头是为了便于继续抢险，因为当时抢险现场狭窄，有一个泥潭，必须先填埋后才有助于继续的救援。”事故概况：2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。以上内容参考：新华网-原铁道部发言人王勇平首披露“反正我信了”发布会内幕

2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。7·23甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。铁道部原部长刘志军、原副总工程师兼运输局原局长张曙光等54名事故责任人员受到严肃处理

坐车还是坐中间好。。。

新华网温州7月23日电(记者 张和平)记者从温州消防部门获悉，23日20时34分，D3115次动车在行驶至温州方向双屿路段下岙路时，发生两节车厢脱轨坠落桥下事故，目前死伤情况不明，有关政府部门正在赶往施救。D3115次动车为杭州发往福州，杭州发车时间为16时36分，全程约为740公里。每节车厢定员约百人。

死亡有39人，伤者192人我是7月23日动车D3115的乘客，不过我在永嘉站就下车了，当时永嘉站下车19:48分，比较准点的，后来回到家才看到新闻动车出事了，感觉很震撼幸运，一晚上都没睡着都在关注这个事情。当时雷电很大，雨也超大，我下车的时候一把雨伞都撑不了全身都湿了。我们现在很多人都在关注事故的原因，明天就是听证会了，所以我觉得我们应该理性一点、平静一点等待官方的调查结果，而不是在网上乱说话、乱嚼舌根、乱猜测，使劲侮辱我们高铁、我们的国家，让那些外国人看笑话，我相信国家也不会对如此重大的事故掩盖什么

没事

温州动车事故，很简单，根本用不了行政学去解释。事故一旦发生，首先就是各方推诿责任；等事件基本上淡出了公众的视线，就开始有人来承担了，也不知道这个出来承担责任的公司是否真的有责任。好比三鹿奶粉事件，发生了这么久，就是一个赔偿工作还远远没有做完，有时候想想也是无语的。有些事情，行政学怎么去解释？

关于哲学的内容如何分类的问题,自古至今,众说纷纭,莫衷一是. 1,亚里士多德（逍遥学派）的分类.当时哲学包括所有的学科,分为三类： 一,理论学科：数学,物理学,形而上学； 二,实践学科：政治学,伦理学； 三,创造性学科：诗学,修辞学； 四,附,工具学科：逻辑学. 2,古希腊晚期的斯多葛派的分类. 一,逻辑学； 二,物理学； 三,伦理学. 这三部分内容的范围都比现在的这几个词所指的范围要广.他把整个哲学比喻为田地,逻辑学是这块田地的围墙；物理学,也就是自然哲学,是田里的土壤；伦理学是田里长成的果实.这个三分法来源于亚里士多德以前的哲学派别,特别是柏拉图的哲学：古希腊最早的依奥尼亚派已经创立了自然哲学,相当于斯多葛派所说的物理学的内容；苏格拉底创立的道德哲学,也就是伦理学；柏拉图吸收前人的思想,又加上了思辨的或逻辑的哲学,即古代哲学家所称的辩证法,相当于斯多葛派所说的逻辑学的内容.柏拉图虽然没有明白把哲学分为以上三类,但他的思想和著作,却命明显的可以按照这种三分法来划分. 3,中世纪的神学家托马斯阿奎那的分类.只是按照亚里士多德的三类学科之一的理论学科把哲学分为物理学,数学和神学（形而上学）三部分. 4,西方近代哲学的创始人迪卡尔将哲学分为三类,较多继承了斯多葛派的观点. 一,形而上学,他把它比喻为大树的树根； 二,物理学,这是树干； 三,包括伦理学在内的各门具体学科,是树枝. 5,德国近代哲学家沃尔夫的分类,它的分类法在后世有很大影响. 一,理论哲学（形而上学）：本体论,宇宙论,心理学,神学. 二,实践哲学：伦理学,政治学,经济学 （导论：逻辑学） 6,黑格尔的哲学体系的分类,基本继承了斯多葛派的三分法. 一,逻辑学,不是形式逻辑,而是与形而上学合流的逻辑学； 二,自然哲学； 三,精神哲学. 7,意大利新黑格尔主义哲学家克罗齐的分类： 一,理论哲学：美学,逻辑学； 二,实践哲学：经济学,伦理学. 8,西方哲学史上普遍流行的分类法： 第一部分,本体论（包括或者不包括宇宙论）,关于存在本性的问题 从本体性质上分：唯心论,唯物论,中立论,合一论等； 从本体数量上分：一元论,二元论,多元论； 从宇宙起源,生成的问题分：机械论或决定论,目的论. 第二部分,认识论,关于人类知识来源,能力范围,限度和真伪标准的研究. 从认知能力分：独断论,怀疑论,实证论；或者分为：可知论,不可知论； 从知识的来源分：理性主义,经验主义,批判主义； 从知识的真伪标准来分：反映论,融贯说,实用说等. 第三部分,价值论. 包括伦理学,美学. 总的来说分唯物和唯心 而在这两者中又分出很多类

　　导语：汉字是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化信息，学习汉字的过程就是学习文化的过程，学习审美的过程。《语文课程标准》更加强了识字教学在语文教学中的重要地位，明确指出：“识字是阅读和写作的基础，是一至二年级的教学重点。” 　　识字教学方法(一) 　　一、“课件”渗透法--“乐”中识字 　　在识字时，充分利用多媒体课件，图字并茂，视听结合，能激发学生情趣，启迪学生思维。譬如，在教学与动物相关的字“狗、猫、鸡、猪、猴、虎”等，都采用动画形式，将视频和音频有机结合。那鲜活的画在映入学生的眼帘，那动听的乐声注入学生的耳膜，刹那间，学生产生了情感共鸣，萌发了内在动机。教师乐教，学生乐学。 　　二、“拼拆”渗透法--“玩”中识字 　　在识字时，将已学过的熟字部件拼一拼，组成新的生字，或将生字拆一拆，换成已学过的熟字。这种“拼拼拆拆”的方法，通过自主学习和小组合作的形式，既能起到温故知新的作用，又能起到以新温故的作用。如教“日”时可拼成“白、目、旧、由、甲”等字，教“青”时可拼成“清、蜻、情、请”等字，反之也然。学生在拼拆中游玩，在游玩中识字。 　　三、“图画”渗透法--“赏”中识字 　　在识字时，将色彩鲜艳、生动有趣的图画有机地渗透在教学中，可激发学生浓厚的兴趣，展开学生丰富的想象。如教“日”(一轮金黄的太阳)、“月”(一轮弯弯的月亮)、“山”(一座巍峨的高山)、“水”(一道清澈的泉水)等字，有时，也可让学生提笔绘画，边绘画边想象字的来历。图字并茂，象形会意。学生在欣赏中感受美，在感悟中识得字。 　　四、“谜语”渗透法--“思”中识字 　　在识字时，将“编谜语”和“猜谜语”，有机渗透在教学过程中，既能满足学生的好奇心，又能激发学生的求知欲。如教“春”(三人日下去春游)、“意”(日上心头庆六一)、“告”(一口咬掉牛尾巴)、“恩”(一人困一口，安然上心头)等字，可先编成谜语让学生猜，也可以在习完字后，启发学生自编谜语。这种方式，能使枯燥无味的文字符号与生动直观的具体事物融为一体，学生在神秘中跃跃欲试，在思考中心领意会。 　　五“歌诀”渗透法--“诵”中识字 　　在识字时，为了便于学生记忆，按照汉字的规律编成有韵律的口诀。如教“全”(一人胆子大，敢把大王压)、“金”(一个人，他姓王，口袋里装着两块糖)、“匹”(一个庭院三堵墙，里面坐个耍儿郎)、“碧”(王大娘、白大娘，并排坐在石头上)等字，教师边写边念，学生边读边“书空”，直至熟读成诵。这种口诀，幽默风趣，寓教于乐，琅琅上口，易学易记。 　　六“动作”渗透法--“演”中识字 　　在识字时，将有些动词让学生模仿演示，不仅体现了学生活泼好动的天性，而且伴随着肢体语言的进行，深入地掌握字形、理解字义。如教“打、拍、摇、推、跑、踩、跳、踢、吃、喝、咬、唱”等动词时，首先让学生弄清这些字与“手、脚、口”有关，再让学生动动手、动动脚、动动口，通过自身动作的演示，强化了字形的记忆，加深了字义的理解。 　　七、“形声”渗透法--“辨”中识字 　　在识字时，将部分形声字拆开，启发学生，弄清部首，读准字音。部首表示形(意义)，声旁表示音(读音)。譬如：“情、清、蜻”(“情”是心情的“情”，用竖心旁;“清”是清水的“清”，用三点水;“蜻”是蜻蜓的“蜻”，用虫字旁)的教学和“消、削、逍”(“消”是消失的“消”，用三点水;“削”是削笔的“削”，用立刀旁;“逍”是逍遥的“逍”，用走之底)的教学等等。在中国汉字中，相当一部分是形声字，学生关键是辨清其部首，弄清其含义。 　　八“语境”渗透法--“悟”中识字 　　在识字时，教师要尽力创设语言环境，将部分音、形相近而又容易混淆的字置于语境之中，认真领悟区分。如教学“棵、颗”、“谦、歉”、“首、手”、“须、需”等字时，我总是先让学生口头组词造句，把字放在语言环境中去，认真领悟，做到字不离词、词不离句。长此进行，事半功倍。 　　识字教学方法(二) 　　一、在语言情境中识字 　　语言情境识字教学模式是指在识字过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的识字场景,以引起学生一定的情感和生活体验,激发学生的识字兴趣,使学生产生识字愿望,从而帮助学生认识汉字字型,读准字音,了解字义,掌握识字方法,在思想高度集中、精神完全放松的情况下进行识字,提高识字兴趣,形成识字能力,最终达到提高课堂识字效率的目的。 　　二、在生活中识字 　　教师还可指导学生充分利用课本以外的教育资源进行识字,突破封闭的课堂和单一的课本,走进生活,走入社会,使学生在母语这个得天独厚的条件下识字。我让学生在识字的时候,搜集街道上的商标广告牌匾,剪贴食品包装袋的文字,制作识字小报,也就是让孩子们在身边识字,在生活中积累汉字,使用汉字。这样学生学得轻松、愉快,不是把识字当作任务,而是一种乐趣,一种享受。 　　三、用学生喜欢的方式识字 　　由于学生年龄小,学习时注意力不容易集中,易疲劳,因此教师在教学时必须采用多种教学形式,激发学生的兴趣,让学生在兴趣盎然中边学边玩,充分调动学生的注意力,促使学生的思维灵活,有创造性地发展。下面我介绍几种学生喜闻乐见的识字教学方法。 　　1.利用多媒体课件 　　教师可以充分利用多媒体课件,让学生观看一个个充满神秘色彩的文字。如:先出一组象形字,这组字以由实物图到象形字,再到现代汉字简化字,逐渐演变的动画形式出现,使学生对富有动感的、生动有趣的画面产生兴趣,调动多种感官参与识字教学。实践证明,利用多媒体课件进行识字教学,简化了学生的思维过程,减轻了学生的记忆强度,促进了学生的思维正迁移,有利于培养学生良好的认知策略,激起学生探索这蕴含无穷奥秘和乐趣的汉字世界的.欲望。 　　2.自编顺口溜 　　在集中的归类识字中,单纯的结构分析是孩子们很难接受的,为了激发孩子识字兴趣、降低学生的识字难度,我自编了一些朗朗上口的顺口溜。如堵巳不堵己,半堵不堵是个已,等等。总之,“教无定法,但有良法”。在识字教学中,教师要运用各种途径和方法,让学生从中感受到学习和创造的快乐,使“苦学”变成“乐学”。 　　3.联想识字 　　语言文字来源于生活,最终还应该回归生活。联系生活实际进行识字教学,不仅可以加深学生的识记效果,而且对于实际应用生字大有帮助。语文教学强调理解联系语言环境,“字不离词,词不离句,句不离篇”。我觉得识字教学也可以联系课文进行识字。如在教学识记“宽”这个字时,学生运用拆字法,把“宽”拆分为“宀”“艹”“见”,虽然这也达到了识字的目的,但是我觉得这种识记方法过于生硬牵强,也脱离了汉字的本身含义。 　　4.游戏法 　　游戏是学生最感兴趣的。在教学中,教师可以利用丰富多彩的游戏来调动学生的学习积极性。例如我在教低年级时,准备许多卡片,把每课的生字都写在卡片上,让学生给相同部首的汉字归类、组词、形近字区分时,就采用“找朋友”的游戏法。 　　5.归类识字 　　从汉字的造字法来看,有象形、指事、会意、形声几种,有一定的规律,在教学时若帮助学生进行适当的归类,既可以提高学生的识记效率,又可以让学生举一反三,扩大识记的范围。例如:人教版第二册《识字一2》,要认识的“树、松、柏、杨、梨、枝、材”都是形声字,都带有“木”。在教学时,我就引导学生观察,从而发现这些字的共同点和不同点,使学生得出结论:“这些生字都带有‘木",都跟树木有关系。” 　　同时进行拓展,让学生想一想还认识哪些带有“木”的字,然后进行交流。在这个过程中,学生不仅认识了本课的生字,而且认识了一些课外的生字,拓宽了识字面。又如:让学生识字“灯、厅、打”,通过观察比较,学生的回答很出彩。 　　有的学生说:“这三个生字都带有‘丁",带‘火"的是‘灯",带‘厂"的是‘厅",带‘扌"的是‘打"。”有的学生说:“因为有‘火"才能点‘灯",用手才能‘打"。”这样把一些带有共同点的字进行归类,再通过比较,不仅有利于提高识记的效果,而且有利于学生区分形近字。归类识字法在学生识字方面有重要的作用,既有助于学生新旧知识的衔接,形成一定的识字结构,又有助于学生触类旁通地拓宽识字面。

有的时候幽默也是一种智慧，这种智慧，经常会被周恩来总理用在外交上。当然了一般周恩来总理，会对来意不善者用，这种特殊的幽默。他问周恩来总理，为什么您佩戴的笔，是我们美国制造的，难道你们中国这么大，就造不出一支笔来吗？ 周恩来明白，对方来者不善，他很幽默的回答道，说到这一支笔，那还是大有来历的。记得那时候是抗美援朝，我们联合朝鲜，打败了敌人，这些笔就是从敌人的手中缴获来的。 为了增进中朝之间的友谊，朝鲜领导人特意的给我送了这一支笔，所以，我就一直佩戴在身上了。这就是点到为止，其中美国人当然明白其中的故事。周恩来总理想都不想，幽默风趣地说道，我们是 社会 主义国家，走的是马克思主义道路，所以我们国家的路，称之为马路。 你看看周恩来总理，是不是把幽默的水平，发挥到了极致了。 周恩来总理正是因为，对别人有问必答，而且从来都给别人台阶下，所以，他赢得了国内外的世人对他的尊重的。 当然了，周恩来处理的类似于这样的事情，还有很多，我们就不一一列举了。所以说有的时候，也不好小看幽默，小幽默用好了，是可以做大事的。 大家都知道周恩来总理，不单单是外交家，还是军事家和政治家。他是马克思主义的忠实拥护者，是无产阶级革命家，是人民最为敬仰和爱戴的领导人。 1、今天公交车上，一女的抱着一条狗，坐在我旁边。我看那狗一眼，它也看我一眼。再看，它还看我，我一直盯着它看，它也一直盯着我看。那女的看看我，又看看它的狗，然后问我：“你们认识啊？” 2、刚刚被我爸打了一顿，回到房间看到你们发的笑话，没忍住笑出声来，我爸以为我不服，又把我打了一顿……3、带三岁女儿去儿童乐园玩，遇到了初恋男友，带他儿子也在儿童乐园玩，于是我们俩让孩子们去玩，我在旁边聊会天，由于好多年没见了，为没有什么话题，气氛一度很尴尬，于是初恋男友率先打破尴尬：“听说你到处给别人说，我死了？” 4、我有一个朋友在京都大学，他期末考试，德语开卷考试，可以带任何资料，没注明只能带纸质，于是有一个学长，带了一个德国人！！！我还以为是个段子，后来一查是真的，笑的我鱼尾纹都出来了。5、打 游戏 加了个男的，技术很好，声音也很阳光，今天他约我见面，我带上闺蜜过去了，来到约好的快餐店，居然是个五年级的小胖墩，还坑我一顿儿童套餐。 6、那次去献血，前面的小哥哥献了200cc，结果抽到一半，就见那位小哥哥露出狰狞的脸说：“快，快，我不行了，快给我打回去。”7、上个月跟老丈人去钓鱼，浮标下沉，一拉是条大鱼，我用力往上拉，结果没站稳，把年过六旬的老丈人撞进了河里。老丈人上岸后也没说什么，就说水有点凉！前几天我又去找老丈人：爸，钓鱼去吗？老丈人：我就一个女儿，财产早晚都是你们的，你别太急…… 8、我听到最恐怖的歌词：“把你的心，我的心，串一串，串一株幸运草，串一个同心圆！” 一句话的笑话应该是最精炼的了，比较有哲理，耐人寻味，快人快语，瞬间让人笑口大开，现在就奉献几则简短而有趣儿的笑话。 1、我叫马虎，上课老师为什么总讲: 不要马虎？ 2、深山里他饿疯了，恰巧公牛不在，只有一头母牛，你知道他对母牛做了什么？ 3、都说有理走遍天下。后来"理"说: 我嫁给钱了，他说上哪儿我就去哪儿。 4、人字共两划。你既丢了撇儿，又丢了捺儿。 5、"我是猪儿，你别杀，缠缠绵绵到天涯……" 6、你这人，电视剧里顶多活一集。 7、冻醒，以为自己一夜长胖了。原来发现自己盖了个枕巾，四下不够天儿。 8、问爸爸题咋做，爸爸总是很耐心地写到"百度一下"。 9、"明明是一个人！"身后的明明说: 大妈，我不是一个人，这是我妻子。 首先谢谢您的邀请，下面是我的回答请笑纳。 1、女生好友生日那天，我们四个人商量一起发一条“生日快乐”给她，一人发一个字就行，我领到了第二个了。 最后，他们都没发。 2、我们大学寝室在6楼，爬上来后发现钥匙没有带，下楼问宿管阿姨拿，再爬上来开门，下去还钥匙，再爬上来，发现门被关了，隔壁一同学经过，微笑着告诉我“看你门宿舍没关，我帮你关了。”！！！ 3、1954年中国的人均收入是韩国的3.1倍，日本的1.2倍。但经过50多年“翻天覆地”的增长，2009年中国的人均收入是日本的3％，韩国7％，真是可喜可贺。 4、 有一天晚上我女朋友说我太娘了，我很生气，就跟她吵架，本来是想显得男人一点，结果最后我自己控制不住哭起来了。 5、一哥们鼓起勇气决定在QQ上向MM深情表白，一会儿MM回复：我是她的妈妈，我是来偷菜的，有多少人在扣扣上偷过菜，应该都二十岁以上了吧。 路过的朋友觉得还行，留下您的赞吧，爱你们都是在扣扣里看到的， 前来分享开心 珠宝店门口要喝道：你好！请看一下！ 然后我就看了一下………回答道：嗯，我已经看了一下………… 快讯: 印度俩摩托车相撞，50余人受伤... 一天小草和太阳见面，谁也不认识谁，相互介绍。 我草，你是谁啊？ 你好，我日。

塔城位于美丽的新疆，它和其它新疆城市一样，有着迷人的风情。塔城地广人稀，空气清新，一年四季都散发着独特的魅力。所以，它已经成为新疆地区最重要的旅游城市，很多国内外的游客纷纷到塔城来感受新疆的风光。塔城拥有良好的自然生态环境。由于人烟较为稀少，塔城的野生动物种类比较多。我们可以在塔城看到平时动物园里很难看到的珍稀动物，感受到人与自然的和谐之美。塔城拥有比较多的温泉和水资源，这对于干旱的新疆来说是很难得的。所以，塔城经常被看作新疆广阔地域上的一颗明星。塔城不仅有山峦还有河流，不仅有草原还有森林，新疆的美，我们在塔城都能看得到。塔城的民俗也很吸引人，新疆人本就能歌善舞，在塔城，我们不仅可以看到能歌善舞的新疆人，我们还能够看到很多从未见识过的乐器。本地人演奏着稀奇古怪的乐器，唱着歌，跳着舞，我们也能很快沉浸于其中，这将是一个再美妙不过的享受。

”吸取经验“和”吸取教训“两个都是可以用的。”吸取“释义为：用不同方法吸收；采用，采取，得到。有两种解释：1、用嘴、鼻或管道装置把液体、气体等吸进去。2、采取；吸收。扩展资料：形近词辨析：汲取和吸取是一对同义词。二者的主要差别首先体现在风格和使用场合上。汲取比较文雅庄重，通常出现在较为正式的书面语中。而吸取更为通俗，除了书面语之外，在大众口语中也广泛使用。其次，在搭配对象上，汲取往往与表示抽象事物的词语搭配，如汲取经验、汲取教训、汲取智慧等等。而吸取的搭配对象非常广泛，既有表示抽象事物的词语，也有表示具体事物的词语。最后，吸取后面可以附加某种成分，组成新的词语，如吸取器、吸取式，而汲取却没有这一用法。参考资料来源：百度百科-吸取

随着工作强度的增加和日常生活的改变，现代人生活中出现了许多职业病现象。这些病症对个人身体和精神带来很大的压力和影响。在本文中，我将分享一些我在日常生活中遇到的职业病发作时刻和应对方法。首先，我是一名程序员，长时间的电脑操作和缺乏运动，导致我经常出现头痛和肩颈酸痛的情况。此时，我会站起来走动几分钟，做一些简单的拉伸运动，缓解肌肉的疲劳感。同时，我还购买了一些按摩球和艾灸贴等小工具，帮助加速疼痛部位的恢复。其次，我是一名会计师，长时间的财务数据统计和分析工作，导致我经常出现眼睛干涩和视力下降的问题。此时，我会用双手揉揉眼睛，或者戴上橙色护眼镜缓解视觉疲劳。还有，我也尽量减少长时间对电脑屏幕的观看，每隔一段时间就看远处的景物或者闭上眼睛稍作休息。另外，工作压力的累积也是引发职业病的常见因素。在我心情烦躁，感到压力时，我会去散步、听音乐或者和朋友聊天，帮助自己放松。有时候，我还会尝试瑜伽或冥想等放松技巧，帮助调节情绪，缓解焦虑和压力。综上所述，职业病是与我们日常生活、工作密切相关的问题，如何有效应对是十分关键的。我们可以通过进行简单的运动、按摩、缓解视觉疲劳等方式，减缓职业病的症状。同时，我们也要保持良好的生活习惯，尽可能减少压力和焦虑的影响。健康的身体和正面的心态，才能帮助我们更好地适应现代生活的挑战。

随着计算机及网络技术的迅速发展和广泛应用，人类进入了信息化社会，it技术渗透到社会的各个领域，教育也面临着重大的历史性转折。教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育各个领域广泛地利用信息技术，促进教育现代化的过程。 我国的教育信息化建设已经取得了一定的进展，但还存在一些问题，需要不断完善，才能走上良性发展的轨道。反思教育信息化十年来的发展历程，主要存在以下问题：一、理顺教育信息化与教育管理信息系统的关系教育信息化是比教育管理信息系统更广义的概念，教育信息化不仅包括教育管理信息系统建设，使教育管理现代化，还应包含教学信息化这一教育信息化的核心。教育信息化的过程不是简单的信息机器、信息技术的引入过程，不能简单地等同于计算机化或网络化。引起这种误解的主要原因是：一，部分领导者对教育信息化的理解过于狭隘，把教育信息化等同于教育管理信息系统（emis）建设，没有从概念上真正地区分emis（教育管理信息系统）、eims(教育信息管理系统)和ei(教育信息化)。致使当前某些高校的信息化软件建设主要集中在各种相关的管理信息系统上，还没有把现代教育信息管理纳入到教育信息化的范畴，把教育信息化看成仅仅是管理部门和领导者的职责。二，系统设计和开发缺乏统一的规划，没有把学校的教育管理信息系统（emis）和现代教育信息系统开发、建设纳入到统一的框架下，致使已经开发出的各个系统基本上都是孤立完成其功能的，这些系统之间的关系混淆不清，各方面信息资源的标准无法统一，给整个系统的资源共享带来问题，无法协调运作，同时为整个信息系统的升级和发展造成障碍。第三，教育研究与实际教育活动脱节。纯理性的教育研究者往往不介入学校教育信息化建设的具体工作，学校教育信息化建设任务的实际执行者往往忙于日常事务处理又缺乏对教育信息化理论的钻研。造成了纯理性的教育研究者在自己的研究领域缺乏强有力的数据分析支持，而学校的教育信息化建设又缺乏必要的理论指导，不可避免地存在着一定的盲目性。二、在教育信息化过程中，重视人的因素还是重视物的因素作为一个马克思主义者，我们都明白人在社会活动中的决定因素。然而在教育信息化过程中，还是不可避免地出现了重视硬件设备、轻视软件配置，或者重视设备配置，轻视人员培训的现象。事实上，我国现在教育信息化的基础设施建设已经初具规模，特别是大学以及经济比较发达地区的中小学，教育信息化的基础设施建设相对比较完备，但在很多地方存在着“重建设、轻应用”的现象。对教师的培训、内部资源配置及建设、应用平台的建设等重视不够，有些学校电脑有50%以上处于不完全使用或闲置状态。现在大多数高校每校都投入数百万元建起了校园网，可是校园网上教育信息太少，教学内容太少，网上教育资源匮乏已成为制约基于网络进行教育改革的瓶颈因素。在各级教育信息化会议上都讨论过“车”与“路”的关系，“路”上没有“车”，就是没有用的“空路”，是对信息化资源的极大浪费。造成这种现象的主要原因在于：部分单位把教育信息化作为一个项目来操作，而不是作为本单位长远发展的远期目标来发展。主要表现为：一，花几十万元购买硬件设备，很容易审批，但花几十万元购买软件平台，就有困难；花几万元购买平台软件可以批准，但花几万进行教师培训就觉得是浪费；如果为教育信息化人员发些劳务费，那简直等同于贪污。其最终结果是：当上级部门来检查时，设备是一尘不染的，完好率达到100％（原因在于从来没有使用过），硬件条件是本地区最先进的，然而师生并没有从中受益。二，当上级主管部门下达教育信息化项目时，或者有了项目经费，不管本单位是否实际需要就立即申请。等拿到经费后，或者本单位组班子，或者外请软件公司，以十天半个月的时间，设备买来了，软件开发了，系统配备完整了。从表面上看，工作效率很高，用一个月的时间完成了其他单位几年甚至十数年的信息化工作。但从实际看，由于缺乏人员培训，本单位人员的信息化水平并没有提高，又缺乏连续的政策支持，这些设备在以后的日子里多数被闲置。三，部分领导把教育信息化设备看作贵重仪器，当作单位的传家宝，不仅不允许学生动手使用，即使是老师要使用这些设备，也必须经历复杂的审批手续，致使师生对教育信息化设备产生敬畏情绪。殊不知，it设备是更新换代最为频繁的物品，平均三年就要换代。对设备的加倍珍惜，舍不得使用恰恰是对教育信息化设备的最大浪费。这就要求学校领导转变观念，从重视物到重视人，从自己的意识深处认识到：设备如果不能发挥作用，设备如果不为人所用，那就相当于没有这个设备，就是资源浪费。因此领导要积极引导，加强教师培训，鼓励教师利用现有设施，充分应用信息化手段进行教学和科研工作。由于教育信息资源的开发和建设既是教育信息化建设的基础工作，也是教育信息化建设的长期任务，所以领导应采取各种激励措施，鼓励教师和管理人员、技术人员开发和制作标准、规范、有特色的信息资源，建设集电子教材、课件、学术文献数据库、管理数据库等为一体的信息资源库。使教育信息化落到实处，而不仅仅把教育信息化当作部分领导的面子工程。三、网络时代的德育教育对普通教师提出了教育信息化的要求网络的普及，使教育信息化已经不仅仅是教育管理部门或领导者的职责，而是对每一个普通教师的基本要求。1、网络时代对德育教育提出了新的迫切要求自2000年以来，internet在国内日益普及，已经对人们的工作和生活产生了巨大影响。它在为人们的工作、生活提供巨大便利的同时，也不可避免地产生了许多负面影响，当前表现最为严重的就是中小学生的“网瘾”问题。“网吧”引发的事故屡见报道，面对沉迷于网络游戏而不能自拔的孩子，心痛的母亲泪流满面。网络游戏对青少年的短期影响已经日益显现，其远期影响需要十年或二十年以后才能显现出来。专家已经意识到：由于中小学阶段正是形成世界观的时期，网络中的色情、暴力以及其内涵的世界观和价值观将对青少年的成长产生极为不利的影响。色情、暴力、网瘾等短期效应已经令家长和老师心痛，而世界观、价值观将影响孩子的终生。大批沉溺于虚拟世界的网络儿童，其错误的世界观一旦形成，将成为未来社会的不安定因素。因此，有的专家已经发出了“救救孩子”的呼声。青少年的德育教育一直是我国非常重视的问题，在过去的几十年里，主要通过学校教育来实施，已经取得了非常巨大的成就。然而，随着internet时代的来临，我们在这方面要面临许多的新问题。internet的普及，使青少年上网成为很普通的事情，有些孩子每天上网的时间超过了学校学习的时间，网络对某些孩子的影响已经远远超过学校。如何利用网络，对孩子实施正面的德育教育已经成为当前教育工作者必须面对的课题。2、网络时代的德育教育对教师、家长和社会提出了教育信息化要求2004年年底，中央电视台专门制作了一期节目，对陷入网瘾的青少年的情况进行了分析和探讨，有关专家的结论和孩子们的自述是发人深省的。经研究，大多数陷入网瘾的孩子是为了在网络的虚拟世界中寻求现实世界中得不到的成就感和认同感。由于他们的家长不懂得网络，老师要么不懂得使用网络，要么与孩子没有这方面的交流，造成任这些孩子在网络的虚拟世界中浪荡的现象。正是这种不正确的虚拟的成就感，使他们觉得自己已经超过了自己的父母和老师。而这种“老师不懂”或“家长不行”的意识，刺激孩子对网络世界进行更深的探究。随着上网时间的延长，孩子已经不能区分在虚拟世界中取得的成就和现实世界的差别，家长和老师对孩子的训斥只能促使孩子到虚拟世界中寻求更大的满足。因此，为了能够与孩子进行深入地沟通，新时代要求作为监护人的家长必须具备一些必要的网络知识，具有简单的信息采集和信息管理方面的技能，承担孩子德育教育的班主任或政治课教师必须具备相当能力的计算机网络知识和教育信息化能力。为了孩子，我们的教育信息化工作不仅要普及到学校，而且要进社区。3、教育行政管理部门应加强网络监管，净化青少年网络空间国家的强盛主要依靠人才，因此人才的培养和竞争是新世纪国家发展的基石，各个国家都已经意识到这一点。有些网络游戏宣扬暴力、色情，有些国家利用网络游戏宣扬自己的价值观，有些网络游戏则宣扬反动、迷信的内容……，最终结论只有一个：我国部分青少年的成长正逐步地遭受着这些不良思潮的侵蚀，某些反动的网站正从意识形态上使我们的青少年逐步成为他们价值观的代言人。如何尽最大可能地减少网络不良思潮对青少年的侵害，这就要求我们的家长和教师在尽力做好正面引导的同时，各级教育行政部门做好正面思想网站的建设工作，加强对网络的监管力度。而这一切都需要我们的教育行政主管部门强化教育信息化意识，进行必要的教育信息化培训，增强教育信息处理能力，配合各级工商、公安部门加强对网络的监管的力度，从技术上封锁校内网络对不良网站的访问，坚决捣毁学校周边的黑色网吧，为青少年的成长提供一个良好的网络空间。四、加强教师教育信息化队伍建设，更新教师教育观念正如前面所指出的，教育信息化、教育现代化已经成为国家和社会对每一位教师的基本要求。然而，教育信息化需要数以千万计的教师共同努力，对师资队伍的素质提出了很高的要求，我国现有的师资队伍还不能完全适应这一新的要求。一方面，教师的教育思想、教育观念受传统教育的影响很深，要接受新的思想观念还有一个过程；另一方面，教育信息化对教师的知识结构、综合素质、信息化能力都提出了更高的要求。教师除了必须具备良好的本专业水平和知识结构外，还必须建立良好的信息管理意识，具备较强的获取信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息，以及更新创造信息的能力。此外，教师还应该具有运用信息技术手段创造性地组织教学活动的能力。这些能力的培养将是一个相当艰巨和漫长的过程，需要决策者和教育行政部门从政策上、经费上、考核上给予倾斜和支持。在我国高校目前的师资队伍中，信息化的素质和能力相对好一些，在中小学、年龄偏大的教师群体中，这方面的素质和能力还相对薄弱，难以应对信息技术要求日益增加的学生的需要。因此，我们必须首先提高教师的信息化意识和信息化水平，培养其信息意识。进而带动学生的信息技术应用水平。在信息技术对教育产生如此影响的今天，教育信息化应在提高教师的信息技术与课程的整合能力、增强改革意识、变革教育观念与教育思想、提高教育科研能力等方面采取切实可行的措施，让教师具有与时俱进的能力。五、逐步建立教育信息化评估体系，促进教育信息化良性发展在现行教育管理体制下，上级主管部门的引导对一个教育单位的发展具有决定性作用。因此，一个教育单位的教育信息化发展程度，教育信息化是面子工程还是真正地得到了发展，教育信息化是一堆锁在密闭实验室里的贵重仪器还是真正地服务于教学、科研活动，从很大程度上取决于上级主管部门的监管力度和评估方式。所以，各级教育行政管理部门对教育信息化的检查不仅要从硬件建设方面检查，而且要从其实际发挥效能方面进行检查。其检查过程不仅要听工作单位领导的汇报，而且要进行软环境建设、人文素养方面的评估。这需要我们不断地进行教育信息化评估体系的研究，逐步建立起一套完整的教育信息化评估指标体系，以科学的方法，通过对基层单位的详细调查、研究，走访基层教师，把教育信息化的评估工作做好，有力地避免“面子工程”的发生，使我国的教育信息化事业走向良性发展的轨道。六、小结教育信息化是一项艰巨而长期工作，网络时代的大潮对教育信息化提出了新的要求，在这种形式下，“为人师表”的教师将面临更多的挑战。我们应该清晰地认识到：①教育信息化过程，不仅仅是设备现代化的过程，更是教师现代化、信息化的过程，这是每一个教师必须正视的、无法回避的任务；②在教育信息化进程中，网络安全是一个不容忽视的问题。由于网络易受黑客、病毒和其他不轨行为的攻击，因此教育信息化建设中，技术队伍的建设与稳定性对教育信息化的发展有决定性的影响。与此同时，我们也应该认识到：教育信息化过程中出现一些问题是正常的，是前进中的曲折。我们没有必要回避这些问题，只有正视现实，积极地研究、发现并解决这些问题，才能使我们的教育事业在新世纪焕发出现代教育的光彩。

　　焦化企业职业危害因素是什么，要进行辨识；　　作业场所、车间空气中这些有害因素物质浓度是多少要检测；　　检测的数据是否对人员有伤害，要进行评估；　　如何预防职业危害，才制定管理制度、劳动防护用品制度、职业危害安全设施设计、操作规程修订......等等；　　还有员工职业危害培训；　　所以，不好急的，给你一些资料（仅供参考）。　　职业安全健康管理的两个版本　　版本一：　　一、促进高水平的职业安全卫生是企业的责任，企业所有成员必须通过确保将职业安全卫生纳入企业议程的优先事项，以及通过建立和维护企业安全卫生文化，为实现这一目标做出贡献。　　二、企业安全卫生文化，是指享有安全卫生的工作环境的权利受到各层面尊重的文化，雇主和工人通过一个界定权利、责任和义务的体制积极地参与，以确保安全卫生的工作环境，且预防原则被列为最优先事项。　　三、职业安全卫生的不断改善，应以系统的职业安全卫生管理方式予以推动，包括根据1981 年国际劳工组织《职业安全与卫生公约》（第155 号公约）第二章的原则制定企业政策。　　四、各部门应该　　u2022 作为优先事项，并确保执行其规定，以作为一种手段系统性地改善在职业安全卫生方面的绩效。　　u2022 确保采取持续的行动以建立和加强企业安全卫生的文化。　　u2022 确保通过一个妥当适度的安全卫生标准实施体制，包括一个强大和有效的劳动监察体制，保护工人的职业安全与卫生。　　五、雇主应确保　　u2022 将预防工作作为其活动的不可分割的一部分，因为职业安全卫生的高标准与良好的业务绩效相辅相成。　　u2022 以有效的方法建立职业安全卫生管理制度，以便改善工作场所的安全卫生。　　u2022 就有关工作场所安全卫生所采取的所有措施咨询工人及其代表的意见，为他们提供培训，向他们通报情况并让他们积极参与。　　六、申明工人享有安全卫生的工作环境的权利，工人应该就安全卫生事宜接受咨询，并应该：　　u2022 遵循包括有关个人防护装备如何使用在内的安全卫生指南和程序，　　u2022 参加有关安全卫生的培训和提高意识的活动，　　u2022 在有关其安全卫生的各项措施方面与其雇主合作。　　版本二：　　国家安全生产监督管理总局令第23号《作业场所职业健康监督管理暂行规定》已经2009年6月15日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予公布，自2009年9月1日起施行。　　第二章生产经营单位的职责　　第八条存在职业危害的生产经营单位应当设置或者指定职业健康管理机构，配备专职或者兼职的职业健康管理人员，负责本单位的职业危害防治工作。　　第九条生产经营单位的主要负责人和职业健康管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业健康知识和管理能力，并接受安全生产监督管理部门组织的职业健康培训。　　第十条生产经营单位应当对从业人员进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职业健康培训，普及职业健康知识，督促从业人员遵守职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准和操作规程。　　第十一条存在职业危害的生产经营单位应当建立、健全下列职业危害防治制度和操作规程：　　（一）职业危害防治责任制度；　　（二）职业危害告知制度；　　（三）职业危害申报制度；　　（四）职业健康宣传教育培训制度；　　（五）职业危害防护设施维护检修制度；　　（六）从业人员防护用品管理制度；　　（七）职业危害日常监测管理制度；　　（八）从业人员职业健康监护档案管理制度；　　（九）岗位职业健康操作规程；　　（十）法律、法规、规章规定的其他职业危害防治制度。　　第十二条存在职业危害的生产经营单位的作业场所应当符合下列要求：　　（一）生产布局合理，有害作业与无害作业分开；　　（二）作业场所与生活场所分开，作业场所不得住人；　　（三）有与职业危害防治工作相适应的有效防护设施；　　（四）职业危害因素的强度或者浓度符合国家标准、行业标准；　　（五）法律、法规、规章和国家标准、行业标准的其他规定。　　第十三条存在职业危害的生产经营单位，应当按照有关规定及时、如实将本单位的职业危害因素向安全生产监督管理部门申报，并接受安全生产监督管理部门的监督检查。　　第十四条新建、改建、扩建的工程建设项目和技术改造、技术引进项目（以下统称建设项目）可能产生职业危害的，建设单位应当按照有关规定，在可行性论证阶段委托具有相应资质的职业健康技术服务机构进行预评价。职业危害预评价报告应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。　　第十五条产生职业危害的建设项目应当在初步设计阶段编制职业危害防治专篇。职业危害防治专篇应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。　　第十六条建设项目的职业危害防护设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用（以下简称“三同时”）。职业危害防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算。　　第十七条建设项目在竣工验收前，建设单位应当按照有关规定委托具有相应资质的职业健康技术服务机构进行职业危害控制效果评价。建设项目竣工验收时，其职业危害防护设施依法经验收合格，取得职业危害防护设施验收批复文件后，方可投入生产和使用。　　职业危害控制效果评价报告、职业危害防护设施验收批复文件应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。　　第十八条存在职业危害的生产经营单位，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程和作业场所职业危害因素监测结果。　　对产生严重职业危害的作业岗位，应当在醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业危害的种类、后果、预防和应急处置措施等内容。　　第十九条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准、行业标准的职业危害防护用品，并督促、教育、指导从业人员按照使用规则正确佩戴、使用，不得发放钱物替代发放职业危害防护用品。　　生产经营单位应当对职业危害防护用品进行经常性的维护、保养，确保防护用品有效。不得使用不符合国家标准、行业标准或者已经失效的职业危害防护用品。　　第二十条生产经营单位对职业危害防护设施应当进行经常性的维护、检修和保养，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态。不得擅自拆除或者停止使用职业危害防护设施。　　第二十一条存在职业危害的生产经营单位应当设有专人负责作业场所职业危害因素日常监测，保证监测系统处于正常工作状态。监测的结果应当及时向从业人员公布。　　第二十二条存在职业危害的生产经营单位应当委托具有相应资质的中介技术服务机构，每年至少进行一次职业危害因素检测，每三年至少进行一次职业危害现状评价。定期检测、评价结果应当存入本单位的职业危害防治档案，向从业人员公布，并向所在地安全生产监督管理部门报告。　　第二十三条生产经营单位在日常的职业危害监测或者定期检测、评价过程中，发现作业场所职业危害因素的强度或者浓度不符合国家标准、行业标准的，应当立即采取措施进行整改和治理，确保其符合职业健康环境和条件的要求。　　第二十四条向生产经营单位提供可能产生职业危害的设备的，应当提供中文说明书，并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业危害、安全操作和维护注意事项、职业危害防护措施等内容。　　第二十五条向生产经营单位提供可能产生职业危害的化学品等材料的，应当提供中文说明书。说明书应当载明产品特性、主要成份、存在的有害因素、可能产生的危害后果、安全使用注意事项、职业危害防护和应急处置措施等内容。产品包装应当有醒目的警示标识和中文警示说明。贮存场所应当设置危险物品标识。　　第二十六条任何生产经营单位不得使用国家明令禁止使用的可能产生职业危害的设备或者材料。　　第二十七条任何单位和个人不得将产生职业危害的作业转移给不具备职业危害防护条件的单位和个人。不具备职业危害防护条件的单位和个人不得接受产生职业危害的作业。　　第二十八条生产经营单位应当优先采用有利于防治职业危害和保护从业人员健康的新技术、新工艺、新材料、新设备，逐步替代产生职业危害的技术、工艺、材料、设备。　　第二十九条生产经营单位对采用的技术、工艺、材料、设备，应当知悉其可能产生的职业危害，并采取相应的防护措施。对可能产生职业危害的技术、工艺、材料、设备故意隐瞒其危害而采用的，生产经营单位主要负责人对其所造成的职业危害后果承担责任。　　第三十条生产经营单位与从业人员订立劳动合同（含聘用合同，下同）时，应当将工作过程中可能产生的职业危害及其后果、职业危害防护措施和待遇等如实告知从业人员，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。生产经营单位应当依法为从业人员办理工伤保险，缴纳保险费。　　从业人员在履行劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业危害的作业的，生产经营单位应当依照前款规定，向从业人员履行如实告知的义务，并协商变更原劳动合同相关条款。　　生产经营单位违反本条第一款、第二款规定的，从业人员有权拒绝作业。生产经营单位不得因从业人员拒绝作业而解除或者终止与从业人员所订立的劳动合同。　　第三十一条对接触职业危害的从业人员，生产经营单位应当按照国家有关规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知从业人员。职业健康检查费用由生产经营单位承担。　　生产经营单位不得安排未经上岗前职业健康检查的从业人员从事接触职业危害的作业；不得安排有职业禁忌的从业人员从事其所禁忌的作业；对在职业健康检查中发现有与所从事职业相关的健康损害的从业人员，应当调离原工作岗位，并妥善安置；对未进行离岗前职业健康检查的从业人员，不得解除或者终止与其订立的劳动合同。　　第三十二条生产经营单位应当为从业人员建立职业健康监护档案，并按照规定的期限妥善保存。　　从业人员离开生产经营单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，生产经营单位应当如实、无偿提供，并在所提供的复印件上签章。　　第三十三条生产经营单位不得安排未成年工从事接触职业危害的作业；不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。　　第三十四条生产经营单位发生职业危害事故，应当及时向所在地安全生产监督管理部门和有关部门报告，并采取有效措施，减少或者消除职业危害因素，防止事故扩大。对遭受职业危害的从业人员，及时组织救治，并承担所需费用。　　生产经营单位及其从业人员不得迟报、漏报、谎报或者瞒报职业危害事故。　　第三十五条作业场所使用有毒物品的生产经营单位，应当按照有关规定向安全生产监督管理部门申请办理职业卫生安全许可证。　　第三十六条生产经营单位在安全生产监督管理部门行政执法人员依法履行监督检查职责时，应当予以配合，不得拒绝、阻挠。

第九格

自然界通过环境净化，才有了高级生命，而人类把有毒的物质，又从地下挖掘出来，通过形式散发自然中，那么生命中就有了不易有机体内存在的无机或有毒物质，以癌症或畸态的形式，表现出来，而降低或改变生命的优良品质，而现在的人，寿命延长，并不是通过吃毒而来的，是通过食物的丰富性、工作强度减少、一夫一妻制、重视保养健身、娱乐性增多。医疗条件、生活条件好综合性的原因，但得病癌症后，很快死去，而不易或有毒物质，污染人后，人变呆傻、迟钝等弊病很多，早晚反应出来，而没事的是身体功能特好，或通过方式化解了

　　1、听说七个葫芦兄弟在找你，老大叫快乐，老二叫开心，老三叫平安，老四叫幸运，老五叫吉祥，老六叫如意，老七叫欢喜，他们要祝你：一周舒心，周末愉快! 　　2、江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，玫瑰奉献给爱情，星光奉献给长夜，岁月奉献给季节，祝福奉献给朋友，祝我的朋友幸福安康，好运绵长，快乐无疆! 　　3、愿你时时刻刻有快乐相伴，分分秒秒与好运缠绵，日日夜夜与安康为伴，年年岁岁有幸福开颜，朝朝暮暮有如意携腕。生日快乐，愿你常与开心做伴! 　　4、让我的祝福爬过一座忙碌山，涉过二条劳累河，翻过三四个疲惫坡，走过五片焦虑林，来到周末幸福地。送上礼物，祝你周末六六大顺，七喜八发! 　　5、当你手机响，那是我的问候；当你收到短信，那有我的心声；当你翻阅短信，那有我的牵挂；当你准备关机时，记得我今天说过周末快乐! 　　6、周一制造奇迹，周二生活甜蜜，周三工作顺利，周四有点财气，周五遇上运气，周末省省力气，想想美好回忆，从此万事如意。早安! 　　7、踢踢腿，弯弯腰，清早起来心情好；阳光照，清风绕，周末不用上班到；唤旧友，忆往事，情谊绵绵比天高。祝你周日烦恼抛，快快乐乐开怀笑! 　　8、春色好，阳光照，小草青青喜鹊叫。柳枝荡，风筝飘，花儿含苞欲开放。笑容俏，乐逍遥，美景入眼心头醉。周末到，踏青去，放飞快乐无烦恼! 　　9、能和自己的家人在一起是一件幸福的事，能为家人做一点事是很简单的事，能为家人守护好爱巢是分内的事。周末了，好好的和家人开心的度过! 　　10、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉；自由随风飘荡，身体力行健康；奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想！祝你新年快乐!

小学的识字教学方法主要有以下几种： 一、借助实物、图画和动作表演识字。 图画、实物形象直观，易引起学生的兴趣，吸引学生的注意力。 识字教学过程中，凡是可以利用实物、图画（简笔画）、直观教具展示的，能激起学生的好奇心、求知欲的生字，都可以运用此法。例如在《字与画》单元教学中，我运用了这种方法，学生很快学会了“瓜、云、雨、羊、牛、虫、耳、网”等字。 在识字教学过程中如果遇到抽象的、难以理解的、表示动作的生字时，让学生运用身体部位、面部表情，在表演中进行识字就是一种行之有效的方法。 如在学习“摇、推、摆、挂、找“等字时，我引导学生创造合适的动作表情进行表演，使学生在很短的时间内就记住了这些字。 运用这种教学方法学生不但记得牢，而且加深了对汉字的含义的理解，同时也向学生渗透了一种识字方法。 二、归类识字。 从汉字的造字法来看，有象形、指事、会意、形声几种，都有一定的规律可循，教学时，如果能够帮助学生进行适当的归类，既对学生提高识字效果有很大的帮助，又可以让学生举一反三，扩大识字的范围。 例如：在学习《识字一2》中，要认识的“树、松、柏、杨、梨、枝、材”等字都是形声字，都带有“木”。 教学时，我引导学生观察，从而发现这些字的共同点和不同点，从而使学生得出结论“这些生字都带有‘木"，都跟树木有关系”。 同时进行拓展，让学生想一想还认识哪些字带有‘木"的字，然后进行了交流。 在这个过程中，学生不仅认识了本课的生字，而且还认识了一些课外的生字，拓宽了识字面。 又如，在《神奇的塔》一课要认识的字中，我把“灯、厅、打”这三个生字一起拿出来让学生进行识记，通过观察比较，学生的回答还真的很出彩。 有的学生说：“这三个生字都带有‘丁"，带‘火"的是‘灯"，带‘厂"的是‘厅"，带‘扌"的是‘打"”。 有的学生说：“因为有‘火"才能点‘灯"，用手才能‘打"”。 这样把一些带有共同点的字进行人为的归类，通过比较，提高了识字的效果，也有利于学生区分形近字。 归类识字法在学生识字方面有重要的作用，既有助于学生新旧知识的衔接，形成一定的识字结构，又有助于学生触类旁通拓宽识字面。 另外，归类是识字教学中巩固生字最有效的方法之一。 对培养学生的分析、综合能力有很大帮助。 在识字教学中要及时进行偏旁归类（打、摇、摆、推、找、挂）；称谓归类（爸爸、妈妈、奶奶、爷爷）；地名归类（北京、山东、济南、路镇）；人名归类（丁丁、冬冬、明明）以及其他如动物、水果、蔬菜、物品等等的归类。 通过这样分类，学生一目了然，加深了对生字的印象，并培养了学生的思维能力。 三、联系生活联想识字。 语言文字来源于生活，最终还是应该回归于生活。 联系生活实际进行识字教学，不仅可以加深学生的识记效果，而且对于生字的实际应用也有很大的帮助。 例如：在学习生字“颜”时，由于学生还不认识“彦”和“页”，在识字时，遇到了困难。 这时，我适时引导“在生活中你看见过它吗？”一石激起千层浪，学生们举着一双双小手，这个说：“我知道，这个‘颜"是颜色的‘颜"”。 “五颜六色的颜也是这样写的”。 那个说：“我也知道，这个‘颜"是水彩颜料的‘颜"”。 u201eu201e学生的回答都十分精彩，看来，生活的资源果然是无穷的，充分利用生活资源对于识字的帮助是不言而喻的。 另外，用学生以前学习过的生字（熟字）加上偏旁变成新的生字。 这样记忆起来比较简单。 同时在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象。 让一些同学来扮演偏旁，一些同学来扮演学过的生字。 让他们通过找朋友的游戏来记忆生字取得的效果也不错。 也可以将以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。 比如学习“去”字，就是“丢”字掉了一笔就变成了“去”，“家”没有了房盖就成了“豕”。 学习过程也可以变成一个游戏过程，让学生来扮演不同的生字，让他们说去掉哪一个部分就可以变成新的生字了，这样课堂的气氛也活跃了，学生学习的兴趣也提高了，记住的生字就多了。 在识字教学中，充分利用学生的生活经验、熟识的语言因素或者联系课文来帮助识字，同时交给学生识字方法，对于提高学生的识字效果是十分有用的。 四、通过游戏活动识字。 低年级的学生，注意力比较薄弱，好动，容易分心，很难长时间专注于某一事物，但对游戏情有独钟。 游戏是儿童的天性。 因此，在识字教学中使用学生最喜欢的游戏，吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，让学生在玩中学，学中玩，始终处于一种愉快的心态，能收到事半功倍的效果。 我在识字教学中采用的游戏方式有：开火车、欢乐对对碰、猜谜语、走迷宫、找朋友、巧配对、给字娃娃找家、送信、摘果子、闯关、垒房子、跨栏等，同时鼓励学生自编句子、儿歌、谜语、故事等方式识字。 例如：学习“拔”字，学生编出了小故事：几位小朋友手握绳子拔河，“友”上边的点就是小朋友头上出的汗。 多么富有想象力的杰作啊！再如，学习“画”字，学生编出了谜语“一位姓田的小朋友去做船”；学习“春”字时，编出了谜语“三人看日落”；学习“金”字时，编出了谜语“一个人，他姓王，兜里装着两块糖”。 在学习《识字1》中，在巩固阶段，我出示了“亻”和“也、木、本、火、半、主、立”，让学生同桌进行“欢乐对对碰”的游戏，在这个过程中，把部件和汉字组成新的汉字，同桌互相拍手边拍边说“欢乐对对碰，我来碰一碰，‘亻"和‘火"一碰，伙。 ”学生也还可以自己进行拓展，比如“欢乐对对碰，我来碰一碰，‘亻"和‘门"一碰，们。 ”借助这样的形式，让学生在游戏中，进行汉字重组，培养了学生的思维能力，提高了学生的识字乐趣和识记效果。 又如开火车是一种有着“悠久历史”的游戏方法。 这种游戏可以较大范围的检查学生的识字效果，对于调动学生的学习积极性也很有好处。 通常，在识字一开始，我会运用开火车的形式，了解一下学生对这些声字的熟悉程度，这样教学时就可以侧重地进行教学，可以提高学习效果。 在巩固环节，我也会使用开火车的方法，对学生的学习效果进行巩固和及时的补强。 在游戏方法上我也进行了“改良”，一开始，我先用掌声和学生进行互动“火车火车往哪儿开？”“火车火车往这儿开！”，而且形式也多样了，有单轨火车、双轨火车，还有环城火车、翻山火车等等。 形式多样、操作简单的开火车游戏法，给识字过程带来了调剂，对于调动学生的学习积极性有很大的益处。 五、随文识字。 在课堂教学中，强调随文识字，采取放录音、范读、领读、指读、默读等多种形式，让学生多进行听、看、想，充分调动学生的多种感官，让学生的有意识识记与无意识识记相结合，从而掌握汉字的读写，也为课外识字积累了材料，奠定了基础。 六、学用结合识字。 识了字，就用来说，用来写。 用多了，用熟了，就能“生巧”。 让学生在生活中学会运用以达到识字的根本目的。 如在学完汉语拼音后，我设立了“每日一句”活动。 老师每日在黑板上写上一句，让学生去认、去说。 随着识字量的增加，让学生写一句，教师写一句。 学生在与老师的沟通、交流中进行识字。 教师还可以在黑板上写通知、写作业，组织学生送名片、搜集资料图片、找错字等活动。 利用上网、看电视、游览、外出等机会积极识字，从而培养学生养成良好的识记习惯。 并鼓励学生在日常生活中充分利用教材进行自主识字。 总之，识字的方法有很多种。 在识字教学过程中，我们只有巧妙的采用形式多样的识字方法激发学生的学习兴趣，才能使学生掌握多样的识字方法，才能让学生感受到学习语言文字的乐趣，感受到祖国语言文字的无限魅力，真正享受到语言文字带来的实实在在的快乐，才会更加热爱语言文字，并能逐步养成自主识字的习惯，进而提高独立识字的能力，为以后的语言文字知识、能力的发展打下坚实的基础

(1)文明礼貌教育.文明礼貌是诚信品质的外在表现.文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等.通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质.(2)遵纪守法教育.自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志.遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等.(3)中小学生日常行为规范教育.要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育.特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等.(4)真诚待人和乐于助人的教育.真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现.包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等.通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力.(5)道德规范进校园活动.学校继续开展以我做合格小公民的五小实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人.