七一团日活动策划书2020

　　每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。我整理了以下内容“七一群众性主题教育活动方案”，供大家参考！ 　　 七一群众性主题教育活动方案 　　为纪念中国共产党成立97周年，培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，拟于7月上旬集中开展纪念建党97周年群众性主题纪念活动，具体如下： 　　 一、活动主题 　　此次主题教育活动以“社区老百姓永远跟党走”为主题，通过在广大社区老百姓中积极开展形式多样的群众性主题教育活动，深入进行社区老百姓永远跟党走的宣传教育。 　　 二、活动时间 　　2018年7月上旬集中开展，贯穿全年 　　 三、活动内容 　　1、深入推进社区老百姓永远跟党走的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导社区老百姓培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，在社区党员、在职党员、社区居民中广泛传唱爱党爱国歌曲，集体合唱《国歌》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》等经典歌曲，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。 　　2、积极开展社区党员故事汇活动。结合“两学一做”活动，在社区开展学习党章、重温入党誓词和新党员入党宣誓活动，组织在职党员进社区，彰显基层党组织和党员干部的先进性，发挥党员的先锋模范作用。以“xx力量”评选为契机征集社区党员的优秀事迹，并以演讲、诗歌、快板、小品等多种形式展示全社区优秀党员的风采，树立优秀党员典型。 　　3、扎实落实慰问、关爱党员活动。结合“七一”困难党员走访慰问活动，扎实落实走访慰问社区老党员、困难党员和优秀党员工作，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，体现党组织的对他们的关爱，给他们送去党的关怀和祝福。 　　4.其他纪念活动 　　社区根据xx镇党委政府关于“知敬畏、存戒惧、守底线”的要求，积极推荐本社区的优秀共产党员和先锋模范代表参与“身边的人讲好身边的故事”主题活动。 　　 四、活动要求 　　xx社区全体党员、群众要把纪念建党97周年群众性主题活动作为社区当前的的一项重要工作，开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，广泛发动社区党员群众积极参与，抓好落实。同时充分利用广播、电视、报纸、网络和社区橱窗等各类宣传阵地，加强活动的宣传报道，营造良好的社会氛围。 　　 我精心推荐

法律分析：1.上好一堂党课，以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合公司实际，客观分析公司发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热度，增强加快公司发展的决心和信心。2.召开一次入党主动分子座谈会，各支部组织职工入党主动分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党主动分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。法律依据：《中国共产党章程》第四条 党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

七一党旗迎风飘，党的恩情永难报。全心全意为人民，大公无私品德高。祝愿党的光辉永照耀，一路高歌创辉煌!下面是我给大家整理的关于开展七一主题 活动 总结 ，欢迎大家来阅读。 开 展七一主题活动总结1 为了迎接建党__周年，增强党员同志们的凝聚力，进一步提高党性修养，丰富党员的 文化 生活、共同为党庆祝__岁生日。2020年_月_日_社区组织辖区党员开展了一系列别开生面的红色之旅夏令营。 本次活动请来了_，由_主持。_做开幕致辞，夏令营在重温入党誓词中正式开始，_同志号召大家对照入党誓词与自己的言行是否有疏漏和偏颇之处，提醒党员们深知重温誓词的意义重在与时俱进、恪守承诺。随后举行了忆红军精神、展理想信念座谈会，_书记问候了老党员们近来的生活状况及难处，党员们对_书记的关心和凡是有活动均征求他们的建议的悉心程度，无不表达出对_书记的感激。并且对社区建设提出了的些许意见，就辖区发展现状各抒己见，使此次座谈会的意义得到了外延与深入。座谈会的结束本次夏令营也随之进入了尾声。 在建党__周年来临之际，在党员队伍中开展的一些列活动，增强了党员的创新意识，提高党委的创造力、凝聚力、战斗力。激发了社区党委以及_员发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，为下一阶段的创先争优工作夯实了思想和组织基础。 开 展七一主题活动总结2 今年七月一日，是中国共产党成立__纪念日。根据_区、_街道党工委的通知精神，_社区结合居民实际，认真开展内容丰富、形式多样的庆祝活动，纪念中国共产党成立99周年。 临近“七一”，_区第三次党大会刚刚结束，_社区党总支就组织辖区党员30多人于6月15日在社区民族活动室召集会议，认真传达第三次党大会精神，部署下半年社区建设工作。与会党员对保持共产党员先进性 教育 活动提出的整改方案、整改 措施 的落实情况进行了一次“回头看”，同时认真探讨在新形势、新任。 务面前更好的发挥党组织和党员在社区各项工作中的作用。对下半年及今后的工作目标，大家纷纷献计献策，决心为进一步深化社区建设，全面提升社区建设水平贡献自己的才智和力量。党总支还在社区门前摆放了党建宣传板报广为宣传。 “七一”前夕，_社区党总支对辖区的困难党员和建国前参加革命的老党员进行了一次详细摸底，及时将统计结果上报街道有关部门。对辖区正在生病的党员，社区党总支带着“七一”节日纪念品一家家看望慰问，让这些老党员深切感受到党的温暖和关怀。 “七一”过后，_社区党总支将积极探索新时期党员管理新模式，加强楼栋党小组建设，把 楼栋党员组织起来，推动和促进社区建设和服务水平，促进社区各项工作健康开展。 开 展七一主题活动总结3 为了纪念建党__周年，建设社区党支部紧紧围绕构建和谐社区的奋斗目标，增强支部凝聚力和战斗力，有效发挥支部党组织领导核心作用，“七一”期间，支部开展了各项活动。 一、6月3日社区党员32人参加了建设社区第三届邻居节系列之一"互助日"活动。 二、6月25日组织社区党员来到碑林，开展"建设社区第三届邻居节迎奥运.促和谐.庆七一.党员碑林行"活动，重温党的光辉历程，并进行了座谈. 三、 6月28日我社区党支部的党员同志们参与了在市职教中心同幸福.西平社区联合举办第三届邻居节系列之趣味运动会和邻里大联欢活动。 通过以上一系列活动，使建设社区党总支的党员不仅在理论水平上有所提高，并且在实践活动中得到更好的锻炼，能够更好的服务社区，服务居民，发扬党的优良传统，真正起到先锋模范带头作用.建设社区党总支的党 开 展七一主题活动总结4 为庆祝建党__周年，进一步推进学院直属党支部的思想、组织、作风建设，不断提高理论学习水平，营造一个良好的学习氛围，结合“读历史，知历史，懂历史”系列活动，学院直属党支部组织庆“七一”党建知识竞赛活动，具体方案如下： 通过组织“庆七一、学党建”知识竞赛，引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史，掌握党建的基本知识，扩大教职工入党积极分子队伍，培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解，促使教职工积极向党组织靠拢，增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。 ?知识竞赛以党建知识为主。 ?由党务干事根据上述内容拟定题目，发给党支部成员 竞赛时间 拟定于20__年6月26日（星期一中午11：30---12：00） 竞赛地点 化新楼218 竞赛形式 竞赛分选择题、抢答题两种形式。 1.选择题：参赛选手独立作答，答错、不答或答不完整的，均不得分。 2.抢答题：经选择题比赛后，根据名次，进行决赛PK。主持人念完题，说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答，均不得分。 奖项设置 所有答题结束后，根据综合成绩高低决出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其余为优胜奖。 开 展七一主题活动总结5 今年七一我们迎来了中国共产党建党__周年。在这个 重要纪念日 来临之际，电视台党支部按照局党委统一部署，认真开展了内容丰富、形式多样的主题活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到宣传报道和改版工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为广电事业的发展做贡献、创佳绩。现将活动开展情况总结如下： 1、加强爱国主义教育 活动中，电视台党支部组织全体党员、积极分子来到尚志公园参观英烈群雕，接受爱国主义教育。在活动中使广大党员亲身体验并感受到了先烈们是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片白山黑水间进行着建党、建军、建政等一系列伟__实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时，党员们纷纷感到：作为新时期的党员，要继承和发扬尚志精神，体现在工作、学习、生活中，体现在一言一行中，体现在为新闻事业的奉献中，要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难面前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用，积极争当各项工作的排头兵。 2、强党风廉政教育 营造风清气正的良好作风，推进廉政建设是党的工作的一项长期工程，为迎接“七一”党的生日，电视台党支部全体党员积极分子参观了哈尔滨廉政教育文化基地，通过参观，使党员干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己在工作和生活中努力做到洁身自好，见微知著，防微杜渐，时时绷紧廉洁自律这根弦，自觉抵制不良风气，时刻把为民、务实、清廉的要求牢记于心、落实于行。 3、树立共同的精神支柱 举行入党宣誓仪式。党支部组织了新老党员在赵尚志群雕前举行了新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词活动。激励新老党员们缅怀革命先烈们的丰功伟绩，在新的历史时期更要增强使命感和责任感。参加活动的新、老党员充分感受到了作为一名党员的无尚光荣，心灵受到了洗礼，思想得到了升华，纷纷表示要在今后的工作中、生活中真正发挥党员的先锋模范作用，在新闻宣传工作和频道改版工作中创新进取，为广电事业发展再创佳绩。 4、增强党支部凝聚力 电视台党支部开展了以部门为单位的登山比赛。通过比赛，增强了大家的开拓精神和团队精神。比赛中，年轻同志身形矫健，你追我赶，很快就走到队伍前面。年龄大的同志稳中前进，老当益壮，奋勇向前。经过近一小时的激烈比赛，全体党员干部胜利登上了文昌阁。虽然大家非常疲惫，但登顶的喜悦溢于言表。 开展七一主题活动总结相关 文章 ： ★ 2020七一建党节活动总结心得精选5篇 ★ 开展七一建党节主题活动总结5篇 ★ 七一建党节活动总结范文2022精选10篇 ★ 七一活动总结范文5篇 ★ 欢庆七一主题实践活动方案总结5篇精选 ★ 七一活动总结1000字精选 ★ 七一主题活动总结报告 ★ 七一主题活动总结2022 ★ 七一建党节主题活动总结5篇精选大全 ★ 七一活动总结优秀范文

2018年社区七一党员活动方案大全 社区七一党员活动方案【一】 为加强社区党员对党的认识，提升社区党组织凝聚力，为今后进一步深化党建工作打下良好基础，福屿社区拟在“七一”来临之际和建党95周年，通过举办一系列建党庆祝活动，提升党组织活力，丰富全体党员文化生活，增进与辖区各企事业单位党组织的友谊，以崭新的面貌迎接党的“十八大”胜利召开。 一、活动主题 本次活动以十七届五、六中全会精神和科学发展观为指导，以“强化党员使命感，提升组织凝聚力”为主题，依托“大党委”、“兼职委员”为载体，联合辖区单位党组织共同参与，通过学习、实践、联谊、生活会等多种形式，增进党员与党员之间、党组织与党组织之间的友谊，实现互通有无、取长补短，达到社区上下团结奋进、各党组织共同进步的目的。 二、活动内容 1、开好一次党员大会： 组织全体党员干部以及社区党员代表召开“七一”专项民主生活会，就平日工作中有益的经验进行总结提炼，形成长效化机制，发动与会人员查找工作不足，针对工作中存在的问题，探讨解决方案，促进社区党建工作不断进步。 2、做好一次慰问 组织社区党员干部在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问，给他们送去党的温暖，鼓励老党员发挥余热作用，鼓励困难党员树立生活的信心，展现党组织对党员无微不至的关怀，激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。 3、重温一次誓词 在“七一”这个特殊的日志里，组织一批新党员入党，并发动全体党员重温入党誓词，强化党员责任意识，促进入党积极分子及新党员融入党员集体，提升党组织凝聚力。 4、组织一次出行 组织党员干部参观三环路等感受福州新面貌进行一日游活动，在活动中增进感情，在实践中增长知识，在观摩中获得感悟，以此提升党员干部自我修养，拓宽视野以及工作思路，为更好的.建设社区党组织而打下基础。 5、做好一次联谊 联合辖区企事业机关党组织召开一次联谊会议，社区党委向辖区党组织汇报一年以来各项工作和交流工作经验、听取意见建议、探索合作机制、促进共联共建，共同推进社区各项事业不断向前发展。 社区七一党员活动方案【二】 一、活动主题 本次活动以党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展观为指导，以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。 二、活动内容及时间安排 1、组织党员过一次专题民主生活会 六月中旬，社区党支部要召开一次专题民主生活会，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策 2、评比表彰先进 为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。 3、颂党恩演讲比赛(7月1日) 组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。 4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。 5、向流动党员送节日祝福。通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。 寄语：生在新社会，长在红旗下，身在祖国大家庭，是党把我培养大。吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，献身祖国报党恩。“七一”快乐! 社区七一党员活动方案【三】 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性，x村社区党支部决定，在“七一”期间开展系列活动，具体安排如下： 一、指导思想 本次活动以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区重要工作，深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进社区经济、社区建设的发展，构建和谐社区做贡献，向党的生日献礼。 二、活动形式 (一)组织支部党员参观学习 为进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用，x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习，在这2天的时间里，支部坚持突出重点，将党性教育贯穿始终，使党员既增长了知识、开阔了视野，又加强了党员之间的沟通，丰富了党员的政治生活。 (二)走访慰问困难党员 七一期间，x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中，要向困难党员宣传党的方针政策，注重解决实际困难，通过慰问活动，给困难党员送去党和政府的关怀和温暖，进一步密切了党组织与党员、干部的联系，努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。 (三)重温党章 以史鉴今，依法治国，立章建制，从严治党，是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措，它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力，解决现实问题，有着重大意义。七一期间，x村社区党支部全体党员将重温党章，提高认识、增强党性起到积极的作用。 (四)召开座谈会 中国共产党xx年所取得的一切成就，都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务，x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习，要响应党中央的号召，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创新局面作出新贡献。

如果是一般工作人员，可以参加唱红歌活动(就是现在电视报纸上经常讲的集体唱革命歌曲)、到山区慰问老党员、“七一”知识问答活动、革命老区互访参观。不过“七一”活动基本上是有组织性的，如果组织者没邀请你，这些活动可能参加不了。

【篇一】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动内容： 庆七一主题活动 二、活动目标： 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。 3、锻炼幼儿的动手绘画能力。 三、活动准备：<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。四、活动过程： 1、欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍） 2、提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立99周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活） 3、出示党旗，请幼儿观察，并回答问题 （1）党旗什么颜色？（红色）（2）党旗上面有什么？ 是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色） 教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。 4、出示国旗——-五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好），请幼儿自主选材做或画。 6、举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。（结束） 【篇二】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动目的： 为了庆祝伟大的中国共产党诞辰99周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。 二、活动内容及时间安排 1、重温一次入党宣誓(梅老师领誓)。 宗旨：重温入党誓言，增强党员党的意识和责任意识。 时间：XX年年7月1日上午8：30 地点：党员活动室 2、参观一次图片展。 宗旨：举办建党99周年图片展，回顾党的光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。 时间：XX年年7月1日上午9：00 地点：音体楼展厅。 3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。 时间：待通知 人员： 4、组织一次考察活动。 为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。 三、活动要求： 1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。 2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。 【篇三】幼儿园迎七一建党节活动方案 为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合XX村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。 一、活动的原则 1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。 2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。 二、活动的安排 1、向流动党员发放一封慰问信。 “七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。 2、召开七一座谈会。 请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请XX县林业局、XX县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。 3、募捐活动。 号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。 4、慰问活动。 邀请XX县林业局、XX县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。 5、开展美家园，清垃圾活动。 组织全村党员干部整治清理XX村河道及马路的环境卫生。 三、几点要求 1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。 2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。 3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。 （一）.小学七一建党节活动方案范文（三篇） （二）.幼儿园七一建党节活动方案范文（四篇） （三）.2021年七一社区庆祝建党100周年活动主持词（三篇） （四）.2021社区街道办七一建党100周年活动方案精选5篇 （五）.2021单位庆祝七一建党100周年活动方案策划 （六）.2021年七一建党100周年主题活动方案策划范文稿 （七）.2021七一建党99周年活动方案多篇 （八）.2021年建党99周年七一主题活动方案精选5篇 （九）.2021七一迎党的生日讲战役故事悟初心使命主题活动总结 （十）.庆七一活动策划案2021建党99周年活动 【篇四】幼儿园迎七一建党节活动方案 xx学校为隆重纪念建党99周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。 (一)开展一次主题实践活动 结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。 (二)开展一次手工制作粘贴画活动 庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。 (三)召开一次民主生活会和组织生活会 幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。 (四)为党员上好一堂党课 通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。 ;

看是什么单位吧。。。如果是企事业单位，最好是大家都参加到活动中。如果是学校的话，就办一些话剧，或诗歌朗诵什么的，重要的是有观众！如果是商家之类的，可办一些促销活动什么的

篇一： 为纪念中国共产党建党98周年，近期，双峰县永丰镇各级党组织围绕“不忘初心、牢记使命”为主题，纷纷开展“庆七一”主题党日活动，继承和发扬优良传统，进一步坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。 6月28日，来自永丰镇天青社区党支部和诸家村党支部的40余名在家党员，顶着烈日，汇聚在双峰县烈士陵园，向革命烈士敬献花篮、面向党旗重温“入党誓词”、站在“衡宝战役青树坪战斗烈士纪念塔”前听取《回顾青树坪战斗历程，不忘来时之路》的微党课，在“人民英雄永垂不朽”纪念碑前聆听《缅怀烈士功绩，传承红色基因》的微党课，在全体党员心中引起了强烈的反响。 6月25日上午，该镇梓园社区在蔡和森广场举行“不忘初心、牢记使命”为主题“永远跟党走”的“庆七一、迎国庆”文艺汇演，活动在《我和我的祖国》中拉开序幕，以红歌、社区文明创建、乡村文明、扫黑除恶、禁毒和古典文化贯穿整台文艺汇演。此次文艺汇演通过歌、舞、戏曲等多种喜闻乐见的表演形式表达了居民群众对中国共产党的热爱、感恩及祝福之情。 近日，该镇犁头村党支部将组织在家的全体党员赴韶山参观红色教育基地、接受革命传统教育；其他各党支部也相继开展了中央八项规定大学习、学习党支部工作条例、学习农村基层组织工作条例、召开座谈会、为村级产业义务劳动、聆听党的十九精神宣讲等形式的主题党日活动，自觉接受了一次深刻的党性教育，为基层党建、乡风文明、美丽乡村、产业发展、扫黑除恶、脱贫攻坚提供更强有力的组织保证。 篇二： 市政府办公室机关举行庆“七一”暨建党98周年主题党日活动，市委副书记、市长朱是西出席活动并讲话，勉励全体党员干部要敢于担当、争做表率、勇争一流，积极为党和人民的事业贡献力量，为实现驻马店高质量跨越发展不懈奋斗。副市长冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及市政府秘书长毕俊德参加活动。 朱是西在讲话中回顾了中国共产党走过的98年光辉历程。他说，98年来，党带领全国各族人民历经苦难辉煌，从站起来、富起来到强起来，谱写了从胜利走向胜利的壮丽诗篇。今年恰逢建党98周年和新中国成立70周年，在这个时间节点，市政府办公室举办此次活动，具有重要意义。 朱是西强调，市政府办公室党员干部要在政治上做忠诚的表率，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于同事，认真履职尽责，践行为人民服务的宗旨，为全市人民谋幸福。要在责任上做担当的表率，坚定理想信念，树立大局意识和责任意识，提高执行力，做到敢于担当。要在作风上做廉洁的表率，讲道德、守纪律、守法律，加强道德修养，常怀感恩之心，遵守党纪国法，建设法治政府，提高依法行政水平。要在工作上做高效的表率，做到行动迅速、善抓落实、勇争一流，打造一支讲政治、讲大局、讲奉献的战斗集体，让省委、市委放心，让人民群众安心。 活动在合唱《我们走在大路上》歌声中拉开帷幕。一个个铿锵有力的演讲朗诵、一首首动听的红色赞歌，展现了市政府办公室党员干部坚定的理想信念。 其间，朱是西兴致勃勃地参加集体朗诵《用生命去督查》，并与冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及毕俊德一起走上舞台，同全体党员干部一起合唱《我和我的祖国》。市政府办公室11个党支部受到表彰。 ;

可以和同学或朋友去看战士的照片啊 看看关于这类的电影

　　活动内容:庆七一主题活动 　　活动目标: 　　1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感. 　　2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国. 　　3:锻炼幼儿的动手绘画能力. 　　 活动准备 ：《没有共产党就没有新中国》磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干. 　　活动过程: 　　1:欣赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍) 　　2:提问,引出主题.小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立86周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活) 　　3:出示党旗,请幼儿观察,并回答问题 　　(1)党旗什么颜色?(红色) 　　(2)党旗上面有什么? 　　(3)是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色) 　　教师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民. 　　4:出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤. 　　5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画. 　　6:举行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品.

　　下面是给大家提供的建党节商场活动范文，欢迎参考 　　建党节商场活动范文一 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为xx年7月1日下午2点，地点：XX文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任： 　　1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责： 　　1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责： 　　1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责： 　　1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责： 　　1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责： 　　1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 乐农阅读 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　建党节商场活动范文二 　　活动一：向党员敬礼! 　　6月30日—— 7月3日，凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客，凭本人党员证，可免费领取XXX。 　　活动二：枪杆子里出礼品 　　94年前，中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。 　　今天，为了谋求全家的幸福，勇敢的举枪吧! 　　7月1日，凡是在孝武超市一次性购物满18元的顾客，均可凭当天购物小票参加孝武超市举办的 “枪杆子里出礼品”七一特别活动，享有1次免费打靶射击的机会，射中有礼。 　　活动时间：7月1日 　　活动地点：孝武超市(九真店、红光店、建设店、交通店) 活动内容：详情见店内公告 活动细则： 　　1、 购物满28元的顾客，凭小票到活动地点参加活动。 2、 单件商品仅限一次机会，每人凭票限射击1次，违规多射 　　视无效处理。 　　活动道具：气枪、枪靶(可租赁)、气球 　　活动奖励： 　　根据击破的气球内装的纸条上写的礼品领取奖励。 奖品设置规则： 　　活动三：红歌大家唱 参与赢大奖 　　中国共产党的革命史，就是中国社会的现代史，在这期间，诞生了无数脍炙人口的经典革命歌曲，至今，被人们广为传唱。 　　7月1日，凡是在孝武超市购物的顾客，均可凭购物小票参加孝武超市举办的“红歌大家唱，参与赢大奖”七一特别活动。各位，赶快在家牢记歌词熟悉歌名吧!参与有惊喜，红歌大送礼! 　　活动时间：7月1日19：00——20：30 活动地点：孝武超市各门店 活动细则： 　　1、 参赛者凭购物小票到活动区的命题箱里抽取命题。 　　2、 参赛者需在规定时间内根据命题回答出正确的歌名或上/下一句/或演唱者 　　3、 参赛者不得借用其他工具来答题，否则视为违规取消资格处理。 　　活动道具：秒表、命题箱(纸箱)、纸条 　　建党节商场活动范文三 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为20XX年7月1日下午2点，地点：庆客隆文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话53773222。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任：1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责：1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责：1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责：1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责：1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责：1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

徒步到烈士林园扫墓，集体重温入党誓词，然后吃顿饭，交流沟通，吃饭时或吃饭后，自编自演节目，或棋类比赛。

2021年7月1日，为庆祝建党100周年，北京有建党100周年庆祝大会，还有在各大标志性建筑物处上演的灯光秀等，同时提示市民朋友们，期间会有交通管制，公共交通路线暂时调整等情况，请多多关注。一：建党100周年庆祝大会大会时间：2021年7月1日大会地点：天安门地区大会出行提示：交通管制|地铁调整|公交调整二：北京八大处灯光秀

合肥的惠民菜篮子活动又来了，活动开始之后，大家可以直接前往一些固定地点去买菜，价格实惠不说，还可以买到非常不错的菜呢，一起看看到底是哪些地方买菜吧。菜篮子活动根据市政府办公室《关于深入推进“惠民菜篮子工程”实施意见的通知》(合政办秘〔2012〕49号)和《关于印发<2021年市政府为民办实事事项工作方案>的通知》(合政办秘〔2021〕2号)文件要求，经研究决定，启动我市2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动时间从2021年6月25日至7月9日，活动总计15天。二、活动安排(一)经确认参加活动的各门店应根据本店实际，对生鲜卖场进行适当调整。除肉、禽、蛋及豆制品以外，其他蔬菜品种销售区域要相对集中;与“惠民菜”品种相同，因产地、品质或作为净菜销售等原因，其价格不执行“惠民零售价”的，不得使用“专用标价签”;卖场所有在售的非“惠民菜”一律使用普通标价签，商品名与“惠民菜”不得重复，同品种菜品应区别“惠民菜”品名标注。(二)各门店的“惠民菜”销售区域应根据本店面积、货柜情况，制作和安装包含“合肥市惠民菜篮子工程”、“主办单位”以及“政府为民办实事工程LOGO”等元素的吊旗、围档等。同时，要在显著位置安装“四牌一签”，即《价格对照表》、《“1元菜”公示牌》、《活动通告》、《经营承诺书》以及《惠民菜篮子专用标价签》，其中对照表、公示牌和专用标价签必须使用“合政办秘〔2012〕49号”文件规定的20个“惠民菜”品种名称，并确保品名完整准确、每日价格变动及时更新;“专用标价签”必须一货一签，货签对位。各定点门店在20个“惠民菜”规定品种外，自行选择增加“1元菜”品种，应在“市场平均价”栏目以“自选增加品种”字样标注，接受消费者和检查、巡查人员监督。(三)活动开展期间，市发改委启动20个规定品种“惠民菜”市场平均价格采集、测算和发布工作机制，于前一日下午18：00前向各定点单位价格管理员发布次日市场平均价格标准;各定点单位价格管理员应通过本企业规定渠道，及时准确将市发改委发布的“市场平均价”和本企业按规定幅度下浮后各门店执行的“惠民零售价”传递至各连锁门店价格信息员，并督促于次日正式营业前，更新完毕“对照表”、“公示牌”以及“专用标价签”相关信息。同时，做好电子售卖系统价格变动工作。(四)各定点门店价格信息员须在每日营业截止后，统计当天“惠民菜”市场平均价、惠民零售价、销售量以及亏损让利等数据并向企业价格管理员报送，由其汇总、审核、确认并建立健全台账，本次活动结束后立即报送至市发改委(价格监测处)，迟报、漏报、错报的，将依据第三方审计结果扣减奖励资金。活动期间，市发改委将会同第三方会计师事务所随机抽取“惠民菜”销售日报备存。同时各定点单位要建立专门档案，及时收集汇总本企业各连锁门店活动相关动态信息，留存各门店活动现场效果、促销宣传册页、价格调整变动单据等经营台账佐证资料、图片存档备查，也可以建立电子数据档案备查。2021合肥市“七一”期间“惠民菜篮子”工程定点企业门店肥西11家门店店分别是：合家福超市百大店永良购物广场店永良大众店大润发肥西店世纪华联书香雅苑店世纪华联和谐盛世店世纪华联滨河竹园店桃花镇大润发宜家店世纪华联顺和家园店好又多翠竹店合家福超市金星和园店肥西“惠民菜篮子”都涉及这些品种：活动期间，肥西县11家定点门店以肥西县发改委每日发布的“惠民菜篮子工程”20个规定品种市场平均价为基准，芹菜、大白菜、小白菜、黄瓜、白萝卜、茄子、西红柿、土豆、胡萝卜、青椒、豆角、冬瓜、毛豆角、韭菜等14类蔬菜下浮15%以上，猪后座肉及五花肉、洋鸡蛋、仔鸡、鲫鱼等6个品种，比市场平均价下浮5%以上。同时，本次活动期间要求各定点门店销售的黄瓜、西红柿、土豆、青椒等4种“惠民菜”每日惠民价格不得高于2元/斤;每天推出不少于5个品种的蔬菜以低于1元/斤的价格市场供应。

通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以下步骤：1、确定通知方式：选择合适的通知方式与外出务工党员联系，例如电话、短信、社交媒体、邮件等。确保选用的方式能够与他们有效沟通。2、获取联系信息：收集外出务工党员的最新联系信息，包括手机号码、电子邮箱等，以便能够准确地发送通知。3、提前通知：提前通知外出务工党员有关七一活动的时间、地点和内容。可以提前几周或几天通知，以便他们安排好行程并回村参加活动。4、温馨提醒：在通知中温馨提醒外出务工党员注意活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。5、提供支持：外出务工党员需要协助安排交通、住宿等方面的事宜，你可以提供帮助或指导，以确保他们能够顺利回村参加活动。6、跟进确认：在通知后的一段时间内，进行跟进确认，确保外出务工党员已经收到通知，并了解他们是否能够参加七一活动。7、沟通反馈：如果有外出务工党员无法参加活动或有其他问题，保持沟通，并尽力解决他们的困难和需求。所以，通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以上步骤进行。在通知外出务工的党员回村参加七一活动时，要提前做好沟通和安排，尽量提供详细的活动信息，确保他们能够准确了解活动的时间、地点和要求。同时，也要理解他们会有工作或其他约束，尽量提前通知，以便他们能够安排回村参加活动。

七一节肯定要有小党旗，弄点小军装拍亲子照片，提问的帅哥美女，手动打字答题不易，望多多包涵，多多采纳，祝您心情愉快，每天开心快乐！

先集体活动,然后个人活动;先自己学习,然后学习先进;

初中十星评比主要有：1、守纪之星：模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 （1）上课认真听讲，专心致至，一丝不苟；（2）午间、课间不在楼道、教室内追逐打逗、大声喧哗；（3）不迟到、不早到、不早退，按照规定时间离校；（4）自习课上养成独立学生的习惯，遵守学校一切规章制度；（5）遵守交通法规，不进与学生身份不符的一切厅、吧，不听、不看与学生身份不符的书刊影视；（6）大型集会中，严格遵守大会纪律，无论何时何地始终用严格的纪律约束自己。 2、诚信之星：（1）为人处事诚实守信，不弄虚作假，不欺骗他人；（2）实事求是，说老实话，办老实事，做老实人；（3）不随声附和，不唯唯诺诺，不背后议论人非，有意见或建议摆在桌面上；（4）严格要求自己、言行一致，作业、考试不抄袭、不作蔽；（5）承诺的事情一定要做到，言必信、行必果；（6）遇到错误勇于承担应有的责任、知错就改。 3、文明之星：（1）对人有礼貌、尊敬师长、团结同学、不讲脏话、不打架，对于坏人坏事敢于揭发。（2）长期使用文明礼貌用语，仪表端庄，举止文明，不做对他人有害的事。 4、科技之星：（1）善于动脑、动手，积极参加科技月活动，亲自制作有科技含量的科技作品；（2）经常深入生活中，善于观察、善于实践，从宏观世界中发现微观世界的奥秘；（3）经常阅读对自己有启发的科技报刊及书籍，经常收听、收看有关科技方面的电视节目；（4）踊跃参加各级、各类科技作品比赛，且争取有自己的成名之作。 5、文学之星：（1）喜欢看书，热爱文学，并积极投身于文学创作之中，经常练笔，经常在校报上投稿并争取发表；（2）经常参加各级、各类的作文大赛并获得奖项；（3）在平日作文中，习作多次受到老师好评并作为 范文在全班公开交流。 6、雷锋之星：（1）有一颗全心全意为周围人服务的忠心，积极主动地助人为乐、助残济困、拾金不昧；（2）平日生活中想集体之所想、急他人之所急，不自私自利，不计较个人得失，把方便让给他人，把困难留给自己。 7、学习之星：（1）刻苦学习严谨治学，上课认真听讲，按时完成作业，有一套切实可行的学习方法；（2）学习目的明确，学习态度端正，各科均衡发展，学习成绩优异，多次名列班级及年级前茅，在学科竞赛中多次获奖。 8、艺术之星：（1）有一定的艺术天赋，在书法、绘画、音乐、舞蹈等方面有较高的艺术造诣，艺术作品多次在校内外获奖；（2）积极参加各级、各类艺术比赛，积极参加班内板报的设计、书写工作，且质量上乘。 9、环保之星：（1）有强烈的环保意识，经常关注本校、本地区环保发展变化的实际情况；（2）无论在校内校外，都积极踊跃地投入到环保事业中去。时时处处争当环保小卫士；（3）发现身边有污染物，立即主动积极的清除，真正从自身做起，力所能及的维护身边的环境；（4）发现破坏环境的人和事，敢于制止和揭发，为自己生活的周围环境贡献自己的微薄之力。 10、体育之星：（1）有强健的体魄，积极参加校内外一切有力于身体素质提高的体育活动；（2）上体育课时，主动踊跃参与课堂的一切体能方面的训练。（3）有一定水平的体育专长，运动会上积极报名，踊跃参与，并取得优异成绩。

小学二年级数学教师工作总结 　　临近期末，教师们肯定都迈起了疯狂的步伐，一学期的工作又告一段落，一份富有创意的个人工作总结，定能为假期前的自己画上完美的句号。下面给大家分享小学二年级数学教师工作总结，欢迎借鉴！ 　　二年级数学教师工作总结1 　　不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝。岁月如流水，容不得一刻停歇！回想这学期的工作，有付出，有收获。由于教材的改变，二年级上学期对于我和孩子们来说是一个极大的挑战，挑战意味着更大的付出，虽然忙碌、虽然艰辛，但是也充满欢乐、充满喜悦。 　　本学期，我担任的是二年级的数学，由于本学期使用的是青岛版的教材，和人教版的二年级教材比起来，内容多，难度大，孩子们学起来非常吃力。针对这种情况，我认真做好教学计划，提前备好课，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。备课分三个方面： 　　①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 　　②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。 　　③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 　　同时也学习杜郎口的经验，让孩子当小老师，培养孩子的说的能力，和自信心。我每节课都要认真做好准备，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上课期间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。在上周举行的“神算子”比赛中，级部三个满分的都在我所任教的班级。校级“神算子”有28人，我们一、二班，就有18人，占64.3%。可以说取得了非常好的成绩。 　　一个学期以来，我都处于紧张的状态，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙到下班，课前准备、上课、改作业、备课、辅导，每项工作安排的都很紧凑，几乎没有休息的时间，但是我很充实，看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容……一切都是值得的！ 　　在教学中，由于学生的基础层次不一样，所以掌握的情况也有所不同，为了提高整体成绩，我采取了培优、促中、补差的工作，重点是补差。我所担任的两个班上，有个别孩子基础很差，他们在学习上，一没有良好的学习习惯；二对学习没有兴趣；三在课堂不认真听讲；这些因素就导致他们的成绩差距很大，对于这部分孩子，我先抓课堂，上课时，随时关注这些孩子，对于简单的问题就找他们回答，回答对的及时肯定和表扬，回答错的给予指导和鼓励，逐步提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时，我还利用课余时间帮他们辅导，耐心的讲解，细心教导，为了使他们能够提高的更快，我经常和家长沟通，了解孩子在家的学习情况，并向家长反映孩子在学校的学习情况，经过双方的共同努力，孩子们有了很大的进步。 　　本人今后的努力方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。 　　3、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好数学，还要学会关心和帮助同学，一起进步。 　　4、利用各种教学方法，提高学生注意力。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实和感情。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为Xx美好的明天奉献自己的力量。 　　二年级数学教师工作总结2 　　一学期的教学工作已近尾声。这学年我任教的是二（1）班的数学，在对学生情况有进一步了解，尽职尽责，努力去完成。现对自己的工作回顾如下： 　　 一、认真做好每一项教学常规工作 　　本学年，我坚持认真备好每一节课，力求上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。 　　1.备课。我认真研读教材，分析教材，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。 　　2.上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段，最大限度的调动全班学生学习的主动性。 　　3.批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力；对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯，并且分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 　　4.关注后进生。在教学中注意降低难度、放缓坡度，在课后辅导中，查缺补漏，因材施教。逐步培养后进生的学习兴趣，提高他们的学习自信心。 　　 二、注意学生良好学习习惯的培养 　　虽然在一年级也有过一年的训练，但是习惯需要长期培养，并不断提高要求。如认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯；书写工整、格式规范的习惯；遵守课堂常规的习惯等等。 　　 三、有效组织教学活动，提高学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用一些行之有效的教学策略，希望让学生乐意去学数学。 　　在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，注重培养学生独立学习和合作学习的能力，侧重训练学生思维的深刻、灵活、发散、创新等品质。通过我的努力，学生们的数学思维能力有了较大的提升。 　　同时，我也清楚地认识到自己的努力方向：在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给学生，大力培养学生的合作交流意识，让小组合作学习。另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，贴近学生，让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步！ 　　二年级数学教师工作总结3 　　转眼间一学期即将过去，本学期我担任二年级两个班的数学教学，在这一学期的教与学中，我能根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。使大部分学生已经掌握了所学的"基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法；知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称；初步认识长度单位厘米和米；初步认识线段，会量整厘米线段的长度等等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。一学期来有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学期的点滴感受总结如下： 　　 一、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 　　一学期来，我严格遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作。 　　1、认真备课。上好课的前提是备好每一节课。为了备好课，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。要求自己首先做到熟练地掌握教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给学生哪些知识，哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次了解学生，每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况，因为数学知识是环环相扣的；最后是多媒体的使用，真正让学生体会从情景出发，使知识变得直观而简单了许多。 　　2、认真批改作业：布置作业做到少而精。力求有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常自己上网搜集相关资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对学生的错题要求及时更正，并进行相应的辅导。 　　3、充分利用网络资源 　　现在的每堂课几乎都离不开多媒体，有了它的帮助，学生对所学知识感兴趣，有热情，具备这样的前提，学生会把知识学的更好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣，我经常利用课余时间，上网或从云平台查找相关资料，下载课件，然后改课件，变成适合自己的，有时也会找一些素材，亲自做课件，这些都可以辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，很多教学难点也迎刃而解了，效果很好。 　　4、课堂上“精讲多练” 　　在教学中，我遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，注重培养学生独立学习和合作学习的能力，侧重训练学生思维的灵活、发散和创新等品质。加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。通过我的努力，学生们的数学思维能力有了较大的提升。 　　5、加强口算训练 　　为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练，或对答或笔算，提高了学生思维的敏捷度，提高学生的计算速度和能力。 　　 二、注意学生良好学习习惯的培养。 　　观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。所以良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，虽然在一年级也有过这方面的培养，但是毕竟太小很多的学生还一点也不懂事。在这学期我就特别注重他们这些习惯的培养： 　　1、认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯。 　　2、书写工整、格式规范的习惯。 　　3、认真阅读数学课本的习惯。 　　4、发现问题，提出问题的习惯。 　　 三、关爱学困生，不让每一个学生掉队。 　　一个班成绩的好坏关键在于学困生，一学期来，我在转变学困生身上费尽了心思。我经常利用班级数学群与家长及时沟通交流，分析成绩差原因，并与家长配合，交给方法，抓住学困生的点滴进步和他们的闪光点，及时表扬和鼓励，一点一点的帮他们树立自信心。并利用课下的时间与学生谈心，使他们明白自己来学校是目的和学习的重要性。慢慢地这些学困生在某一方面或几个方面都有了改变。现在的他们虽然进步不明显，但都在进步。 　　 四、存在的不足之处 　　一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课不认真听讲，家庭作业偶尔完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家长不配合，造成了学习差;还有一部分是，接受新知识慢，不及时巩固，没有达到优秀。 　　 五、今后努力方向 　　1、结合教材的内容，要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向有经验的老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。 　　2、及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。 　　3、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持写反思。 ;

智能制造是指具有信息自感知、自决策、自执行等功能的先进制造过程、系统与模式的总称。 具体体现在制造过程的各个环节与新一代信息技术的深度融合，如物联网、大数据、云计算、人工智能等。 智能制造大体具有四大特征：以智能工厂为载体，以关键制造环节的智能化为核心，以端到端数据流为基础，和以网通互联为支撑。 其主要内容包括智能产品、智能生产、智能工厂、智能物流等。 目前，急需建立智能制造标准体系，大力推广数字化制造，开发核心工业软件。 传统数字化制造、网络化制造、敏捷制造等制造方式的应用与实践对智能制造的发展具有重要支撑作用。 智能制造的发展轨迹：智能制造源于人工智能的研究。 一般认为智能是知识和智力的总和，前者是智能的基础，后者是指获取和运用知识求解的能力。 人工智能就是用人工方法在计算机上实现的智能。 近半个世纪特别是近20年来，随着产品性能的完善化及其结构的复杂化、精细化，以及功能的多样化，促使产品所包含的设计信息和工艺信息量猛增，随之生产线和生产设备内部的信息流量增加，制造过程和管理工作的信息量也必然剧增，因而促使制造技术发展的热点与前沿，转向了提高制造系统对于爆炸性增长的制造信息处理的能力、效率及规模上。 目前，先进的制造设备离开了信息的输入就无法运转，柔性制造系统（FMS）一旦被切断信息来源就会立刻停止工作。 专家认为，制造系统正在由原先的能量驱动型转变为信息驱动型，这就要求制造系统不但要具备柔性，而且还要表现出智能，否则是难以处理如此大量而复杂的信息工作量的。 其次，瞬息万变的市场需求和激烈竞争的复杂环境，也要求制造系统表现出更高的灵活、敏捷和智能。 因此，智能制造越来越受到高度的重视。 纵览全球，虽然总体而言智能制造尚处于概念和实验阶段，但各国 *** 均将此列入国家发展计划，大力推动实施。 1992年美国执行新技术政策，大力支持被总统称之的关键重大技术（CriticalTechniloty），包括信息技术和新的制造工艺，智能制造技术自在其中，美国 *** 希望借助此举改造传统工业并启动新产业。 加拿大制定的1994~1998年发展战略计划，认为未来知识密集型产业是驱动全球经济和加拿大经济发展的基础，认为发展和应用智能系统至关重要，并将具体研究项目选择为智能计算机、人机界面、机械传感器、机器人控制、新装置、动态环境下系统集成。 日本1989年提出智能制造系统，且于1994年启动了先进制造国际合作研究项目，包括了公司集成和全球制造、制造知识体系、分布智能系统控制、快速产品实现的分布智能系统技术等。 欧洲联盟的信息技术相关研究有ESPRIT项目，该项目大力资助有市场潜力的信息技术。 1994年又启动了新的R&D项目，选择了39项核心技术，其中三项（信息技术、分子生物学和先进制造技术）中均突出了智能制造的位置。 我国80年代末也将“智能模拟”列入国家科技发展规划的主要课题，已在专家系统、模式识别、机器人、汉语机器理解方面取得了一批成果。 最近，国家科技部正式提出了“工业智能工程”，作为技术创新计划中创新能力建设的重要组成部分，智能制造将是该项工程中的重要内容。 由此可见，智能制造正在世界范围内兴起，它是制造技术发展，特别是制造信息技术发展的必然，是自动化和集成技术向纵深发展的结果。

“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会给予你支持和尊重，在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力量，它能化解矛盾，它能抚慰心灵，它能分享快乐，我想我一定会善待有爱之花，让它在 教育 的沃土上处处开放。下面由我来给大家分享特岗教师 工作心得 ，欢迎大家参阅。 特岗教师工作心得1 转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教 工作 总结 如下： 一、思想品德方面： 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、 小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学 安全教育 与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互 相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任! 二.教育教学方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学 经验 不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习 教学 方法 ，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三.继续教育学习方面： 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年取得广西师范大学心理学专业本科 毕业 证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 三、生活方面： 一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 特岗教师工作心得2 我很荣幸成为__县录用的特岗教师的一员。20__年8月底，我被__县教育局分配到__X中心学校上班，第一个学期20__年9月1日至20__年2月，我在处在乡下的__X郁寨小学任教，20__年新年开学到现在20__年元月，我在__X中心小学任教。在__X的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下： 一、思想品德方面： 三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以__同志为核心的党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己， 反思 自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。 二、师德培养方面 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作能力方面： 身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。 四、工作态度勤奋敬业方面： 兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。 五、工作业绩方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。 两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。 特岗教师工作心得3 在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。 三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性 文章 《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于2017年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。 由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。 此外，在2017年至2017年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。 三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪! 我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣，应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。 让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 特岗教师工作心得4 不知不觉又过去了一段美好时光——对我来说一段弥足珍贵的时光，这段时光里所有深刻而美好的回忆都会停留在我记忆的最深处，当作纪念，时时鞭策，时时提醒，从而激励自己一直努力不断前行。 在这段时光里最深的体会可以用几个关键词来体现：责任、高效、厚德、有爱 首先说责任，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的角色，每一个角色，相应的肩负这一份责任，“责任重于泰山”，是自己的责任就要当仁不让，就要尽心尽力，角色有大小，但责任无大小，特岗教师的这段时间，我深感责任的重大，我总是谨慎而又细致的面对我的工作，认真备课，认真钻研，耐心与学生沟通过，每一个细节都不敢忽视，珍惜每一次心灵的交流，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满意足，这段时间，我对责任又有了更深的了解。 “高效”是课堂的高效，作为一名老师，课堂是我的阵地——解惑答疑，传道授业。以往我的理解是，课堂是老师的舞台，要尽情的展现师者的风采，现在我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。现在我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能展现学生的风采，而高效正是建立字心情更激动框架下的必然结果，只有遵从正确的理念，方向才不会错，一段时间以来，通过学习和实践，深刻感受到，以学生为主体的重要性，它真正的把学生放在首位，以学生的成长为终极目标，把学生当作有思想的人，尊重人，尊重规律。的确经过实践我发现，我讲十道题不如学生自己做一道题，我讲十篇课文还不如听学生背一首诗，这样的反差，值得深思，归根结底是效率的问题，所以如何提高效率是关键，效率不是你做了多少，而是你做的结果如何，带着这种思考，我认真钻研，真正把高效放在首位，庆幸的是，我的努力没有白费。 “厚德”是提升自己的师德，所谓：身正是范，德高为师，作为一个老师要有高尚的情操，要有健康的志趣，这样才能言传身教感染自己的学生，这一年多时光我深有体会，怎么才能“厚德”，其实并不难，那就是不违背原则，爱生如子，理解和宽容别人，善待每一个学生。 “有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会给予你支持和尊重，在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力量，它能化解矛盾，它能抚慰心灵，它能分享快乐，我想我一定会善待有爱之花，让它在教育的沃土上处处开放。 以上是我的一些粗浅的感悟，见教于大方之家! 特岗教师工作心得5 时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、师德培养方面 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作能力方面： 三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在2019年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。 在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。 四、班主任工作方面： 三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在2019年9月被评为镇17-2019年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验! 五、学习培训方面： 由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在2019年8月份参加普通话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在2019年12月份参加教师资格认证 面试 ，并顺利获得教师资格证书。在2019年12月份，参加梧州市第一期特岗教师培训班，并顺利完成学习任务。在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在2019年镇中心校组织的教师教学技能比赛中，也获得了小学组语文科一等奖。 回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。

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文学包括哪些方面 文学是一种艺术形式，从广义上看，任何以语言文字作为工具，创造的艺术都可称为"文学"。所以文学包括著所有以语言为艺术形式的产物，如文学作品、文学文本，文学研究等多个层面。 文学作品中有写实作品、叙事作品、抒情作品。文学文本中又包括著作家在创作时，运用的主题，和表现手法。（即包含着写作与修辞）。以文学活动的角度看，其中包括四个要素（世界、作品、艺术家、欣赏者），包括著一个审美、创造美和被审美的过程。文学还包括著文学理论、文学批评、和文学发展史三个对其进行研究的学科。从体裁的角度看，文学包括诗歌、散文、小说、戏剧。 文学作品的思想，则是由作家对世界的体验和创作动机决定的。哲学家可以创作出富有哲理性的文学作品。史学家也可以用文学作品承载历史事件和历史知识。文学在思想上，是一门海纳百川的学问。文学作品中的思想，是层出不穷的。可谓是有什么样的作家，就可以有什么样的作品。 文字和文学有什么区别 文字和文学的区别，教课书上应该有更明确的界定和划分，但仅从字词表面上看，它们之间应该有所差异。有人说，广义的文学可以包容所有文字的东西。粗听起来这话有些虚无、胡闹，但细想一下，倒也有些道理在里面。 从考古学角度看，眼下如能找到四五千年前实物上的几个文字，人们就会从字形、字义上，去挖掘和想象其可能包含的生活背景信息以及文化传承上的意义，而像这样富有社会价值而且虽然局限却会有一定读者群与研究者倍加关注的字词，也足堪称文学作品了吧。如果这样讲，文字即文学确乎有理，但单凭感觉，我自己也会说：“不是那么一回事吧！” 文学是什么？文学应该是什么哪？过去对这样的问题，我会用“文以载道”、“文学是社会的家庭教师、心理医生。”、“文学是文字倾诉，是人类中个性自我生活情感、意志的传达和倾诉。”等类似这样的话,去解说或争辩。然而，今天看这问题，特别是面对眼下充斥于街头和文坛上的各色标榜“文学”的书刊、栏目后，我目眩而哑然了！ 人生中会有一段时间最想弄清楚“什么是真理？”的问题，而如今，我自己除了明确了如同“真理是相对”的这样一类像是说了也白说的真理话语外，对一切事物的概念和性质都变得模棱两可、含混不清了！这是为什么哪？ 有时，看过影视大片、时尚刊物、流行文学或当代名家名作后，心中不免会嘀咕：“文学是否就是能够出版、能够吸引大众参与、能够在作者、出版者及读者身上实现货币流通并带来经济和社会效益呢？” 其实，回过头去看一看国内外已经流传弥久而且家喻户晓的著作，毋庸讳言，那些活着的文学作品，虽也有我所嘀咕的社会内涵，但他们的创作、出世和流传，在根本上不是为了盈利和流通而来的，而是作者对人生、社会乃至虚幻世界倾注了 *** 和热血的写照。 当今经济化、市场化的社会下，始终和现实生活密切相连的文学作品，尤其是作品后的那个执笔者，无疑将受其影响，也必将从影响写作生活到佐佑其创作内容，但社会的广大读者对文学的期待和所要求的作品质量是否也完全不同、今非昔比了哪？尽管答案中“不同”的基调是一定的，但公众对文学伴随时代的前行可起到解惑、释怀、启迪、引路的种种渴求和企盼却依然如故。 什么是文本性 “文本”在传统上一直是文学研究与文学批评中的一个概念。如果要中性地界定这个概念，可以说“文本”是书写作品之言辞的实际表达，或者是被研究者和批评家选择来作为分析对象的特定作品。但是，“文本”成为文学研究中的一个重要概念，与1950年代西方文学理论中出现的“新批评”（New Critici *** ）、1960年代与1970年代出现的“结构主义批评”（Structuralist Critici *** ）有着很大的关系。 传统的文学理论家和批评家认为自己的研究对象是文学“作品”，其形式和意义都是作者有意识地运用词语媒介赋予的。1950年代在英、美出现的“新批评” 派，试图建立评价文学作品的科学、客观的体系。他们把传统批评中作者、读者、现实这三个“非客观的”要素从“作品”中去掉，只剩下独立存在、可以进行科学、客观分析的“文本”，强调批评只应当关注“文本”本身，主张对文本中的文字进行“细读”（close reading），从语义学和语言结构的相互关系中去发现文本的深层意义与整体形式。 1960年代和1970年代出现的一些法国结构主义批评家（尤其以罗兰·巴特[Roland Barthes]为代表）把文学作品非个人化，认为它不是“作品”，而是一种非个人化的“文本”，它所表明的是被社会惯例称为的“写作”或“书写” （Writing）。因为“作品”有“作者”或主人，而“文本”则没有作者或主人，只有在语言情景和阅读活动中才能被体验到，“文本”具有一种开放的、无中心的和没有终结的结构。在他们看来，“作者”只是一种中介，其写作行为是把先在的语言和文学系统的各种要素与符码转变成特定的“文本”。“文本”在形式上和语义上都是具有系统性的“编码”，读者对“文本”的阅读则是一个“解码”的过程，也是“意义”得以产生的过程。在这种理论影响下所出现的“文本批评” （textual critici *** ），成了20世纪西方文学理论和批评的一个分支。它通过比较分析所有现存的手稿或印刷文本，试图建立最为精确和“科学”的对书写作品的看法，确立评判文学文本的原则和程序，以便根据这些原则和程序去重构文本的意义，消除在阅读和解释过程中所出现的各种谬误与误解。文本批评改变了传统文学批评注重作品与作者之间关系的惯例，摈弃“文本”之外一切社会的、伦理的、政治的、意识形态的因素，只关注“文本”自身，并把“文本”看成是一种独特的结构，致力于揭示和描述“文本”的作用与功能。 在当代文化研究中也经常使用“文本”这个概念。英国文化理论家利维斯（F.R. Leavis）开创的文化研究的“利维斯学派”（Leavisi *** ）关注文化批评的道德与社会维度，反对资本主义现代工业文明及其在文化上产生的后果，主张通过对文化文本的“精读”和援引来进行文化批评。在利维斯的影响下，霍加特（Richard Hoggart）、早期的威廉斯（Raymond Williams）、霍尔（Stuart Hall）等人都受到过文本分析的影响。同时，他们也吸取过结构主义理论的某些理念和方法，认为摄影、电影、服装、时尚、音乐、建筑、环境等非语言的文化形式，都可以被看作是文化研究的不同“文本”，可以作为文化分析的具体例证。 1970年代中期以后，以法国理论家德里达（Jacques Derrida）为代表的“后结构主义”（post-structurali *** ）向以晚期的威廉斯为代表的“文化唯物主义”注重文化研究中的社会学、民族学、亚文化和文化制度分析的倾向发起了挑战。德里达在《论文字学》（Of Grammatology）里明确提出“文本之外别无他物”，认为构成......>> 什么是说明性文字和文学性文字，急用 说明性语言是科学的，不加任何修饰的，要求准确无误，简单明了； 文学性语言就是有修饰性，可以夸张，可以想象，可以用华丽的词藻来形容，就象一篇文学作品。不具备科学性。 采纳哦 文学文本的意蕴层之内还具有几个层次 文学文本构成的第一个层面是语言层，它是由语言材料构成的文本外观，即一系列呈线性组合的词句。语言层包括语音和语义两部分。文学文本的语言层具有相对独立的审美价值，语言通过“能指”即自身的特点，给读者以审美的感受；这在诗歌语言中表现得尤为突出。对于文学文本特别是诗歌而言，语音具有独立的地位和价值。文学文本的语义表达基于内涵的丰富性、信息的综合化和体验个性化的要求，往往会借助各种修辞手段，有意违反已有的语言成规，以期使表意行为成为具有审美价值的艺术创造行为。文学语言因此具有多义朦胧、含蓄蕴藉的特性。文学语言的这种语义特征，可以从文学文本所处的特殊语境入手加以把握。文学文本的语境得以建立的前提条件常常是与日常语境相脱离，这一特点为读者创造性的参与提供了条件，使读者的想象力有了更为开阔的空间。 文学文本结构的第二个层面是现象层。有无现象层是区分文学文本和非文学文本的根据之一。文学文本主要是由形象系统构成的。在文学文本的构成中，现象层居于核心地位，它既是语言层的所指，又是意蕴层的载体。现象层的这个特点也成为判断文学文本审美价值的重要根据：文学文本不仅要有生动感人的形象或意象，而且这个形象体系还应有丰富幽深的审美蕴涵。具体来说，在抒情类文学文本中，现象层主要体现为连贯流动的情感对应物；在叙事类文学文本中，现象层体现为行动的人物、发展的情节和变换的环境。构成叙事文本现象层的形象体系同样是虚构和想象的产物，和抒情文本的现象层一样容含着某种意蕴。 意蕴层即文学文本的“蕴涵意指”。文学文本的价值最终取决于它所蕴涵和显示的审美意味。意蕴层是文学文本构成中不可或缺的成分；意蕴是否丰富、深厚，直接影响着文学文本的审美价值；意蕴是文学文本的灵魂所在。文学文本的意蕴不能脱离文学形象即文本的现象层面而单独存在，形象与意蕴的关系是融合统一的关系。文学文本的意蕴即蕴涵于文本现象层的意义，具有含蓄、多义的特点。文学文本是一个由语言层、现象层和意蕴层所构成的、有深度的统一体，上一层次是下一层次的形式化显现，而下一层次则给上一层次提供了存在的内容和依据。其中，现象层具有中介连接的作用，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。 文学作品都有几种文字风格 现代文风 （1）文学从一般的文字文章以至于文化中分离出来，成为一种自觉的、独立的，同时又是面向整个社会的艺术。 （2）以改变文学语言为突破口，对文学的形式、表现手法、内容，进行了全面深刻的变革，产生了不同于传统文学的新的诗歌、散文、小说和戏剧，还引进和创造了散文诗、报告文学、电影文学等新的体裁。 （3）创作主体的个性、自我意识和描写对象社会化的广度与深度，都得到从未有过的强化，成为作家迫切的自觉的追求，并且相辅相成地结合在一起。 （4）现代意义集中表现在对于人的命运和人民、民族命运的关注（不同于传统的“仁”和传统的爱国主义）。现代的民主主义（包括个性主义、人道主义）和社会主义思潮，是新的文学主潮的思想基础。 （5）作品一般都具有强烈的理性色彩和鲜明的政治倾向，从二十年代中期起，单纯着眼于宣传鼓动的作品大量出现。抒情文学在最初的十余年里有过繁荣，三十年代中期以后却日见萧条，直到七十年代末期才复苏过来。 （6）知识分子的道路、农民的痛苦——抗争——解放、武装斗争（阶级的和民族的战争），是作品中最常见的题材。历史人物和事件得到新的描绘，外国题材比较多的进入中国文学作品，关于人物内心生活，包括潜意识的渲染也开始出现。 （7）作家和读者之间有更为广泛和亲切的交流。大众化和化大众（教育群众）这既矛盾又统一的双重任务加强了文学与人民群众广泛深刻的联系，并在现实生活（主要是政治斗争）中发挥了前所未有的作用；不过，同时也相对地忽略了艺术本身的提高和文学多种功能（特别是审美作用）的全面发挥。 （8）现代文学诚然是几千年来的中国文学在新的社会历史条件下的发展，也是广泛接受了世界文学新潮滋养的产物。通过外来影响的民族化和文学传统的现代化，才创造出新的民族文学，并且成为现代世界文学的自觉成员。 古代文字艺术 诗歌: 1、温柔敦厚,怨而不怒的一派,以汉末文人五言诗《古诗十九首》为代表。 2、田园山水诗派，鼻祖为晋陶渊明，唐代有孟浩然，王维等代表诗人。 3、边塞诗派，以唐的高适、岑参为代表。 4、浪漫主义诗派，鼻祖屈原，代表诗人李白。 5、现实主义诗派，代表诗人杜甫，白居易。 6、奇崛诗派，以韩愈，孟郊为代表。 7、江西诗派，以黄庭坚、陈师道为代表。 …… 词派： 1、花间派，以唐温庭筠、韦庄为代表。 2、婉约派，以宋李清照，秦观为代表。 3、豪放派，以苏轼，辛弃疾为代表。 4、格律派，以周邦彦，姜夔为代表。 上述为比较优秀的文学著作文风分析，至于那些泡沫小说之类的文学作品可能文风参差不一，，比较难说，还是自己多阅读，自然而然能体会到一些。。。。个人之见 文学活动有哪些 文学活动即指以文学文本为中心展开的创作、阅读、批评、研究行为。 包含了如下几个方面： 首先，文学活动是以文学文本为中心的，离开了文学文本就无所谓文学活动。 其二，创作和阅读是分别对应作者和读者而言。 其三，批评和研究是针对文学文本及上述的创作和阅读而言。 另外，需要厘别“文学活动”和“跟文学有关的人类活动”这两个概念。例如，有人策划了一次书展，这也是跟文学有关的活动，却不是“文学活动”，而是商业活动；但是，某人在书展中阅读或者评价某作家的书，这就是“文学活动”了。 以上回答你满意么？ 文学作品有哪四种类型？ 文学作品的体裁有诗歌、散文、小说、戏剧 、中国传统的“二分法” 所有文本体裁分为韵文和散文两大类。 依据：文本的外部特点即语言形式因素。 这种分类过于笼统，没有涉及题材、构思等问题，难以区分文学文本和非文学文本，现在已经被废弃。 2、西方的“二分法” 以亚里斯多德在《诗学》中的的“二分法”为代表，他依据文本模仿现实的手段区分了史诗、戏剧两大类。由于史诗是通过语言来模仿现实的，不像戏剧那样有音乐的介入，因此被看作严格意义上的文学类型。至于史诗的语言表现形式，可以是韵文，也可以是无韵的散文。 同样是二分法，以亚里斯多德的为代表的西方古典文论更侧重文本的媒介手段等内在特点。 二三分法 以亚里斯多德为代表的二分法没有提及抒情诗，当抒情诗在文学中的地位提升以后，二分法被三分法所替代。 三分法是依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种方法。 叙事类文学侧重于以客观世界和虚拟世界的事件、人物和环境景物为题材内容，以摹仿、虚构为构思方式，以具体生动的叙述为主要艺术表现手法，从而反映和表现创作主体对社会人生的审美把握的文学作品。 叙事性是叙事类文学基本的审美特征。叙事类文学包括小说、史诗、叙事诗、故事诗、史传文学、报告文学等。 抒情类文学是侧重以抒情主人公主观情思为题材内容，以内心感受和体验为构思方式，以直接抒发为主要艺术表现手法，从而表现创作主体对自然、社会、人生的感悟和体味的文学作品。抒情性是抒情类文学的突出的审美特征。 抒情类文学主要有抒情诗、抒情散文、散文诗等。 戏剧类文学是侧重于以生活中的矛盾冲突为题材内容，以模拟和再现虚拟的真实为构思方式，以人物自身的行为动作和台词为主要艺术表现手法，从而反映创作主体对社会人生的审美把握的一种文学作品。 三四分法 1、我国“四分法”将文学文本划为诗歌、小说、散文、戏剧文学四大类。有的在此基础上增加影视文学。 我国四分法是根据文学文本的外在形态，同时考虑题材选择、形象塑造形象的特点，以文本的语言特征、体制篇幅为依据作为划分文学体裁的方法。 2、加拿大诗学家弗莱的四分法 他说：“文类的中心原则是相当简单的，文学中文类区别的基础似乎是表现的原则。词语可以在观众前面表演出来，可以在听众面前讲出来；或者它们可以歌唱出来，或者可以为读者写出来。” （〔加拿大〕诺斯洛普??弗莱《批评的剖析》，陈慧等译，百花文艺出版社1998年版第308页） “在观众面前表演的诗歌是戏剧；在听众前朗诵的则是叙事诗；自己背朝观众唱或者吟诵就是抒情诗；而小说则是应安静地阅读的。”（〔法〕达维德??方丹《诗学——文学形式通论》，陈静译，天津人民出版社2003年版第126页） 弗莱的四分法与我国流行的四分法在立论依据与分类结果上并不相同。

1斑羚：舍己为人、无私奉献、顾全大局、勇于牺牲、视死如归、临危不惧、关爱后辈。2镰刀头羊：从外形、神态、动作、叫声等方面，重点刻画了镰刀头羊的形象。3人类：充当的是一个不光彩的角色,是自然的侵害者和掠夺者。

把新媒体思维运用到融合新闻中的方法：1、解放思想，打开新思维。传统新闻和新媒体思维融合发展是大势所趋，传统媒体对新媒体不应该逃避或焦虑，而应怀着满腔热情去探索、互动。要敞开胸怀，拥抱新技术，打开新思维；要转变观念，创新驱动，以创新思路坚守舆论阵地；要拓宽思路，抛弃传统的包袱，让传统媒体和新媒体之间实现良性互动、相得益彰。2、提升素养，适应新要求。人是事业发展的不竭动力和核心要素。媒体的融合发展对每一名媒体人都提出了新的要求，其中新媒体环境下的媒介素养，更是传统媒体人转型融合中所应具备的重要素质。在移动互联网时代，受众对内容的要求标准非但没有降低，而是革命式地提高了。原本几百字或者几千字的文章，如今以几十个字甚至是标题式的导语吸引着受众的眼球，阅读、收看的主动权几乎完全掌握在了受众手中。这就要求媒体人的媒介素养更加全面，不仅要有非常扎实的文字功底，还要有熟练的图片软件使用能力、视频编辑能力以及大数据时代的数据图表制作能力，要有对新媒体信息的获取、解读、运用能力等。3、内容为王，进军新媒体。在信息爆炸的时代，“内容为王”依然是媒体价值创造的原点，是媒体取胜的法宝。

1.山东日照景区海边山东省日照市海边开放时间不限。它一天24小时开放。随时欢迎来自世界各地的游客前来参观和观赏海边的金色沙滩。最美的海边是宛平口景区和北首国家森林公园！这两个海边沙滩很美，水流平缓，干净整洁，是洗澡、赶海的好地方。2.山东日照海边图片欣赏，李记，人类之美。3.日照旅游海边去日照海边当然是去日照金沙滩海水浴场。日照海边最好的地方是金沙滩海水浴场。日照金沙滩海水浴场拥有6.4公里的优质沙滩，被有关专家誉为中国沿海唯一未受污染的黄金海岸。是中国唯一的3S(阳光、大海、沙滩)旅游度假海滩。4.山东日照海边景点掇刀海景区多岛海3A景区位于美丽的海滨城市日照市岚山区南部，海州湾之滨，黄海之滨，面朝大海，依山傍水，是国内少有的南向海岸线。景区内有——座海碑，是中国唯一的海崖石刻。景区规划设计以水为魂，以岛为载体。通过地形塑造，利用潮汐将海水引入水系，东西两岛面向大海塑造，总规划面积5810亩。5.山东日照景区海边哪里好玩山海天浴室山海天浴场是日照第三海水浴场，是一个高品质、不收费的景点。而且这里的沙子细腻柔软，沙滩平缓，海水清澈透明。许多游客喜欢在这里沐浴和日光浴。当然这里有各种娱乐设施，比如海上冲浪，空中跳伞。这些都是需要付费的，大概每人五六十元。请在玩之前询问价格。靠近王家灶和乔家墩子民俗村，渔民多s乐趣。我记得那时在海边玩，在巧克力渔夫吃午餐和晚餐s俱乐部。这家餐厅的海鲜很不错，海鲜都是鲜活的，而且是连锁店，卫生方面绝对可以放心。如果你想住在这里，你也可以安排住宿。如果你想和一个渔夫呆在一起，比如前王元渔夫，那相当不错，环境舒适，有吃有住。不过那时候我们住的是短租公寓，叫润海短租公寓。它设备齐全，有一个厨房。然而，我们没有我不会做饭，但我们都在巧克力渔民餐厅吃过。的房子。日照海岸森林公园日照海滨森林公园是日照的一个著名景点。这里有一大片森林，森林的尽头是海。海边有同样美丽的风景，如蓝天、沙滩、碧海。在这里，你可以想象，抛开烦恼，静静感受大自然的美好。也是日照第四海水浴场。这里与其他海水浴场不同的是，这里还有很多森林。当然这里也有收费的。宛平口旅游度假区湾口旅游度假区是日照第二海水浴场，每年夏季游客众多。在几个海水浴场中，是人流量最大的景点之一。这里是日照市区最近的海水浴场。还有一个泻湖，是亚洲比较大的泻湖。古代常被用来停船，现在已成为帆船比赛的基地。奥运会期间，奥运会在这里举行。日照有很多景点，比如五莲山，福来山。这些都离海边比较远，没什么好玩的。如果在海边，还可以去灯塔广场和音乐广场看看，都挺热闹的，所以我赢了这里就不介绍了。6.山东省日照海边可以去玩吗日照旅游最佳时间是7月8.9，三个月。日照是一个海滨小城。大多数游客夏天来日照是因为这里的大海和沙滩。近几个月海水日照时间充足，海水温度高，非常适合游泳。可以去海边森林公园和第四第三海水浴场。即使是游客也可以t游泳可以在浅水中玩，他们可以玩得很开心。但近几个月中午太阳紫外线太强。需要日光浴的朋友也要准备好太阳伞、防晒墨镜等防晒用品。下午在海边游泳游玩的朋友，要提前准备好泳衣、耳塞、浴巾等必备用品。什么更多，唐别忘了沐浴露、洗发水、毛巾和其他洗澡用品。阳光沙滩上的沙子很细，踩在上面很舒服。它早上和下午海边都很凉爽，而且和几个好朋友一起在海边看日出和日落也是非常愉快的。另外，阳光的价格也不高。如果你在海边游泳和玩耍累了，你可以和朋友一起吃海鲜大餐。就单纯的旅游而言，八月是一个非常适合晒太阳的季节。但是，就中国的疫情而言，为了国家s防疫计划，还是希望大家慎重决定。他们真的想去海边游泳。为了自己和他人，一定要保护好他们，以免给国家制造麻烦。

万志旗舰店崔万志，男，汉族，1976年3月出生于安徽肥东，本科学历。安徽省合肥浩强电子商务有限公司董事长，蝶恋服饰、雀之恋旗袍CEO，浙江大学客座讲师，阿里巴巴NCC宣讲专家。2011年，被评为安徽年度十大新闻人物，2012年被评为阿里巴巴全球十大网商。2012年3月，做客凤凰卫视《鲁豫有约》，诉说百味人生。2013年被评为CCTV中国创业新生代榜样。2015年获得《超级演说家》年度亚军。2016年01月01日，参加央视财经频道《创业英雄汇》，带来的“旗袍+”项目获得导师一律通过，并获得了3900万意向融资，创造了节目开播以来的最高记录。[3]2016年1月，获得中国旗袍“十大领军人物”“十大魅力旗袍人”荣誉 。2017年11月，被评为第六届全国道德模范提名奖获得者。2018年11月，被中央宣传部、国家发展改革委授予“诚信之星”。扩展资料：崔万志身残志坚，把诚信经营作为矢志不渝的信念，秉承“先义后利、义中取利”的徽商精神，讲诚信、重信用，靠信义求得企业发展。崔万志出生时落下残疾。大学毕业求职不顺，崔万志决定依靠自己的力量改变人生，在淘宝网上开了一家女装店。网店有过较好的成交量，也有低潮时400万元的欠债，但崔万志始终本本分分做生意，坚信以诚经商会赢得顾客的信赖和认可。2013年，崔万志创建旗袍品牌。他带着员工四处拜师学艺，从选料到裁剪到刺绣，甚至一粒小小的盘扣，都力求精细，精益求精。中国旗袍，手工制作与机器制作的成本相差20倍以上，普通消费者难以分辨。曾有人建议他用机绣制作挂名人工绣制，这样可以节约成本，崔万志断然拒绝，说：“我宁可少赚钱，也要制作品质精良、做工精美的旗袍，对得起每一位顾客。”这是他对每一个客户的承诺，更是对传统文化的承诺，每一粒盘扣都饱含诚信经营的理念。

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　　特岗教师职业道德 教育 基于特岗教师工作的艰苦环境,具有较普通教师更严格的要求,如更高的水准要求、对学生更强的示范作用以及更深远的影响性。下面是我整理的一些关于特岗教师转正申请 工作 总结 ，供您参考。 　　特岗教师转正申请工作总结 范文 一 　　作为20 xx 年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在察右后旗第三中学开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学 安全教育 与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，学习终生，认真对待学生。对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任! 　　转眼已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的话也会让我伤心许久，比如我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有 经验 。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。 　　教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是 方法 不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来，并一直在改进中。常常看到有些学生的自控能力比较差，上课捣乱，想说话就说话，这让我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。 　　另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。 　　生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。 　　下面具体总结一下我的具体表现： 　　一、 在德方面 　　比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校 规章制度 ，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。 关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。 　　二、在能方面 　　具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断 反思 ，提高自己的业务水平。 　　三、在勤方面 　　一学期累计病假天数3天以内，事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。 　　四、在绩方面 　　在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。 　　三年合同已满，不管未来我何去何从，我永远会将在察右后旗第三中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。 　　诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类，我都非常感激。 　　特岗教师转正申请工作总结范文二 　　20 xx 年夏天，我光荣的成为了围场县的一名特岗教师，时间过得真快，我来新拨中学工作已经三年了，在这段时间里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在新拨中学这个大家庭中慢慢成长。 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 　　一、思想品德方面： 　　三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 　　二、业务知识和工作能力方面： 　　从零x年秋季到现在，我先后教过生物、物理、政治三门学科，通过不同学科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系，还有不同学科教法的不同让我掌握了更多的 教学方法 ，提高了教学能力。思维开阔了就能够从更多的角度去讲解所教的内容。从而提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣。 　　三、工作态度勤奋敬业方面： 　　三年时间里从未无故缺席，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　四、工作业绩方面： 　　刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩取得了显著的提高。 　　特岗教师转正申请工作总结范文三 　　自20 xx 年上岗的第一天起，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现总结如下： 　　一、 在德方面作为年轻党员教师，本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神。为人师表，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。 　　二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。 　　三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。积极，准时参与学校教师列会。作为任课教师，认真研读教材，大量搜集课外资料，用心备好每一堂课。课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为A、B和C组。针对学生的不同学习情况，因材施教。采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生 学习英语 的热情。 　　四、在绩方面作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯。在生活上，细微照顾，问寒问暖。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。 　　这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿学校的明天越来越好! 看了“特岗教师转正申请工作总结”的人还看了 1. 特岗教师转正个人工作总结 2. 特岗教师转正定职工作总结范文 3. 高校教师转正申请书3篇 4. 特岗转正工作总结范文 5. 特岗教师转正自我鉴定

《羚羊飞渡》描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半来挽救另一半的方法拜托困境的壮举。 歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神，赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，启发人们重新认识这个万物共生的世界。

蚁傲即时通讯软件，有政企版本，运营版本（前这两种都有网页版本），手机免安装3G版本，最近要推出安卓，苹果手机版本。

微信的年度数据报告在微信中没有直接入口。现在查看的方式主要可以分为直接扫码或者点击好友分享的地址来查看。可以直接在网上搜索报告扫码后面的二维码，也可以点击朋友分享的数据报告。点击进入后，可以看到2022年的微信数据报告，统计数据截至9月。所以不是一年四季。如何查询微信账单:打开微信，点击微信界面右下角的【我的】，进入个人主页。在我们的个人主页中，我们需要点击【服务】进入服务页面，这个页面是由原来的支付改变而来，然后在界面中点击【钱包】进入具体页面，最后点击钱包右上角的【账单】查看我们的详细账单。如果想查看自己给某人转了多少钱，也可以打开手机微信，找到想查看转账记录的人，进入聊天界面，点击三点图标。点击三点图标，选择查找聊天记录，进入查找聊天记录界面，点击交易。进入交易界面后，可以看到某个人的转账记录。也可以去微信账单界面查看所有转账记录。

去汕尾海边旅游必去的十大景点分别是：红海湾遮浪半岛、凤山祖庙、红宫红场旧址、鸡鸣寺、品清湖、二马路、水底山温泉庄园、风车岛、陆河世外梅园。1、红海湾遮浪半岛红海湾遮浪旅游区，有着汕尾最美的海湾，是汕尾必去的海边景点。其半封闭式的海湾形状，也使得这里成为了周边有名的“海上运动基地”，可进行帆船、帆板等运动，也曾举办过2008年北京奥运会的帆船比赛，如今更是建成广东省海上运动训练基地。2、凤山祖庙凤山祖庙旅游区，是海陆丰地区乃至粤东地区妈祖文化的重要活动中心，是汕尾妈祖文化的重要代表地，其不仅在国内有一定影响，而且声名已经传到海外，是目前中国大陆除福建莆田、泉州、天津之外，妈祖民俗活动开展规模较大的社区。3、红宫红场旧址汕尾位于著名的海陆丰革命老区，是建立中国第一个县级苏维埃政权的地方。而位于海丰县城中心区的“红宫红场”，则见证了这一事件的诞生。4、玄武山玄武山旅游区，位于“中国历史文化名镇”碣石镇，是有着东南亚特色的名胜古迹，也是汕尾重要的宗教活动场所。玄武山上建有元山寺、福星塔、古戏台、石牌坊、三台保障、麒麟石、龙门石、四美亭等景点，其中元山寺最负盛名，是佛道两教合一的宗教活动场所。5、鸡鸣寺汕尾鸡鸣寺，位于海丰县莲花山与银瓶山交趾之半岭山，地处汕尾八景“莲峰叠翠”之间，是汕尾市重点宗教活动场所之一。6、品清湖地处汕尾中心城区的“品清湖”，是广东乃至全国有名的自然潟湖，其水域面积约为23、16平方千米，是中国大陆第一大潟湖，面积相当于西湖的四倍。一直以来，这里都作为汕尾最重要的渔业增养殖区和盐业生产区，是汕尾名符其实的“生命湖”和“母亲湖”。7、二马路二马路，是汕尾最为闻名的美食街，是汕尾最具特色的夜市地。这里保留着四十年代的洋式银行，六十年代的供销社，八十年代的歌舞厅、九十年代的照相馆，有着汕尾人最深厚的情怀。8、水底山温泉庄园水底山温泉庄园，地处深汕特别合作区核心，是珠三角通往粤东的桥头堡度假区，拥有粤东最大的温泉池区。庄园总占地868亩，有着68个特色各异的汤池，出水口温度高达73℃。9、风车岛风车岛又名施公寮半岛，有粤东麒麟角之称。其位于遮浪半岛东侧碣石湾内，面积约13平方公里，海岸线长约28公里，因建有许多大型风力发电厂，而被称为风车岛。岛上一架架错落有致风车，与洁净的海滩、蔚蓝的大海构成独特且靓丽的风景线。10、陆河世外梅园有着“中国青梅之乡”之称的广东省汕尾市陆河县，全县有超过10万亩的青梅种植地，以得天独厚的地理优势和漫山遍野的梅林，被誉为“世外梅园”。每逢大寒前后的花开季节，上万亩梅花竞相怒放，千姿百态，异彩纷呈，美不胜收。以上内容参考：百度百科—汕尾市

特岗教师是我们国家为了引导和鼓励高校 毕业 生从事农村义务 教育 工作而有的职位，在我们服务期满时我们的教师都要去写一个 总结 。下面就让我带你去看看特岗教师服务期满年度 个人总结 范文 5篇，希望对你有所帮助吧! ↓↓ ↓更多” 教师 工作总结 ”相关 文章 推荐 ↓↓↓ ★ 幼儿教师个人工作总结★ ★ 新教师个人教学工作总结★ ★ 教师个人工作总结★ ★ 语文教师个人总结范文3篇★ ★ 数学教师学期工作总结范文3篇★ 特岗教师服务期满个人总结1 2019年9月作为______县特岗教师中的一员，我走进了________学校。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了。在三年的服务期中，首先感谢各级领导及同事对的的关心和帮助，使我能够在这三年我不断的克服自己的弱点，摆正自己的位置，很好的完成了自己的教学及班主任工作，在各个方面也取得了长足的进步。三年来，我先后担任了 八年级 数学、 七年级数学 、八年级数学及每个学期的班主任工作。在工作中我兢兢业业， 爱岗敬业 ，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作情况总结如下： 一、思想品德方面 三年来，本人以身作则，遵纪守法，积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习和贯彻党的____大精神，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学及班级管理工作中，并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事研究业务，互 相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己， 反思 自己的教学方式 方法 。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、师德培养方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作技能方面 自2019年9月至今我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从2019年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学与学生的管理中，在教学过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。在班级的管理工作中，我积极向老教师请教管理的方法，不断提高自己在班级管理方面的能力，认真完成学校布置的各项任务和工作，关心和爱护每一位学生，及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题，并积极了解每一位学生的状况，充分挖掘他们的潜能，使他们能够实现良性的发展。特别针对初一部分学生基础较差、厌学情绪较为突出的特点，及时确立了班风为“明礼、诚信、友善”，加强班班风为“团结、勤奋、务实”，使每一位学生得以健康的发展。 四、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我就担任八年级(10)班的教学及班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课及开好每一次的班会课，以饱满的精神面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学管理工作，我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在班级管理上积极融入到学生中去，需学生所需，急学生所急。同时，多向老教师请教，学习别人的优点，克服自己的不足。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。 五、在能方面 具备从事教学及班级管理工作的基本技能，做事公正，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学及班级管理工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教学管理工作中，我也积累了一些教学管理工作 经验 ，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的 教学方法 ，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。在管理工作上，端正学生的 学习态度 ，培养学生良好的学习习惯，与学生团结一致，积极为班级争取荣誉。 六、在勤方面 三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学及班级管理工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。 经过三年的学习和实践，现在的我已经能够很好的完成各方面的工作，三年的生活无疑已为我今后的事业生活打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作，更加的勤奋学习，提高自身的能力，我坚信自己能够成为一名优秀的教育工作者，同时我也将毫不犹豫的为此而努力。 特岗教师服务期满个人总结2 时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、师德培养方面“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作能力方面： 三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。 刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在2009年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。 在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。 四、班主任工作方面： 三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在____年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验! 五、学习培训方面： 由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在____年8月份参加普通话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在____年12月份参加教师资格认证 面试 ，并顺利获得教师资格证书。在____年12月份，参加梧州市第一期特岗教师培训班，并顺利完成学习任务。在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在____年镇中心校组织的教师教学技能比赛中，也获得了小学组语文科一等奖。 回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。 特岗教师服务期满个人总结3 转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下： 一、思想品德方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己，我不断学习教师职业道德修养、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学 安全教育 与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任! 二、教育教学方面 刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三、继续教育学习方面 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年取得广西师范大学心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 四、生活方面 一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 特岗教师服务期满个人总结4 我是____年特殊岗位计划中的一员，于____年8月通过特岗教师考试，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中，我先后担任。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革 措施 ，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下： 一、在德方面 三年来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，用户中国共产党的领导坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校 规章制度 ，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或__学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范十要十不准十__许十严禁，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。 三、在勤方面 三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。 四、在绩方面在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。 ____年担任 四年级语文 、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名;2009年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七;____年担任一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩。 总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。 特岗教师服务期满个人总结5 20____年9月我成为一名光荣的特岗教师,三年中我被先后分配到寻甸县鸡街古城小学和泽和小学任教，三年来在各级领导的关怀和帮助下，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，通过自己的不懈努力, 工作上得到了一定的成绩，能力上得到了全面的提升，思想认识上也得到了很大的进步，现将本人的工作总结如下： 一、思想品德方面 本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业，积极向党组织靠拢，递交了入党 申请书 。 工作求实，坚持不断学习，提升素质，脚踏实地地追求业务的进步。思想求严，发扬优良学风，遵守科学道德，努力提高教学质量和学术水平。业务求精，刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。 二、业务知识和工作能力方面 任教以来，根据学校的实际需要和安排，我服从领导分配，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度， 团结、协作.根据工作需要，我曾担任过语文、英语、科学、品德与社会等多门教学工作，也担任过班主任及学校大队辅导员等工作，在共组期间，我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间里做有效的事情。 三、工作态度和勤奋敬业方面 作为任课教师，我认真研读教材，大量搜集课外资料，用心备好每一堂课，课后仔细批改作业。三年的时间里，我从未无故缺席，上课从未迟到过，积极准时参加会议。工作中团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉。谦虚谨慎，虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持。与学生们交朋友，从不打骂、体罚学生，积极与家长沟通。 四、工作业绩方面 三年来，在各位领导及同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极向优秀教师学习，及时找到自身的差距与不足，不断学习改正，并认真学习理论学术知识，争取实现自身综合素质的全面提高，我在工作上力求勤学、勤问、勤总结，一直坚持着自我反思。2012年由教育局选拔推荐，参加了“国培计划”云南省中小学教师远程培训项目，并取得了合格成绩。 不论是我选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我，不论是我选择了“特岗”教师，还是“特岗”教师选择了我，三年以来，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，所干的工作也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。 在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。我会做得像我们的宣誓词一样：忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责。热爱学生，为人师表;团结协作，甘于奉献;勇于创新，奋发进取;坚定信念，不辱使命。用爱心和真诚启迪学生的心灵，用智慧和才华点燃每个家庭的希望，为农村教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。 特岗教师服务期满年度个人总结相关文章： ★ 特岗教师服务期满个人总结 ★ 特岗教师2019年度考核个人工作总结4篇 ★ 特岗教师期满个人工作总结 ★ 特岗教师服务期满工作总结范文 ★ 特岗教师个人工作总结范文5篇 ★ 特岗教师满一年的工作总结范文5篇 ★ 特岗教师满一年的工作总结范文5篇(3) ★ 特岗教师2019年度考核个人工作总结 ★ 特岗教师个人年度工作总结 ★ 特岗教师工作总结5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?d2d64e1d428f1dc475649040a60c7657"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

提高职业道德修养的方法如下：1、树立正确的价值观：职业道德修养的基础是具备正确的价值观。要认识到诚信、公正、尊重、责任等价值观在职业生涯中的重要性，努力将这些价值观融入到自己的行为和决策中。2、学习职业道德知识：了解职业道德的基本理论和规范，掌握相关法律法规，使自己具备良好的职业道德素养。可以通过阅读专业书籍、参加培训课程、交流学习等方式来提高自己的职业道德知识。3、关注行业动态：关注自己所从事行业的发展趋势、政策法规、行业标准等方面的信息，以便及时调整自己的职业行为，符合行业的要求。4、强化职业道德意识：在日常工作中，要时刻保持对职业道德的警觉性，对自己的行为进行自我监督和约束。当面临道德困境时，要学会坚守原则，不为利益所动，不为困难所惧。5、培养良好的职业习惯：养成良好的职业习惯，如按时完成任务、遵守公司规章制度、尊重同事和客户等，这些习惯有助于提高自己的职业道德修养。6、参与实践活动：通过参加志愿者活动、社会实践等形式，将职业道德知识运用到实际工作中，提高自己的道德实践能力。7、学会反思和总结：经常对自己的职业道德行为进行反思和总结，找出不足之处，及时进行改进。同时，也要向他人学习，借鉴他人的优秀经验和做法。8、建立良好的人际关系：在职场中，与同事、上级、下属等建立良好的人际关系，有利于提高自己的职业道德修养。要学会换位思考，关心他人，尊重他人，以诚信待人。9、寻求导师指导：寻找一位具有丰富职业道德修养的导师，向他们请教、学习和取经，有助于自己更快地提高职业道德修养。10、坚持不懈地努力：提高职业道德修养是一个长期的过程，需要我们持之以恒地努力。只有不断地学习、实践和反思，才能逐渐形成良好的职业道德品质。

　　工业自动化概念股有哪些？工业自动化概念股一览　　也许10年后，就像现在人人都有电脑和智能手机一样，个人服务和家庭服务的机器人（47.390， -0.14， -0.29%）将普及。我们认为，2014年将是机器人引领的工业装备智能化革命独领风骚的一年，特种机器人和服务机器人将成为焦点，由此衍生出整个智能装备的火热，从而推动传统机械产业的涅盘和新兴智能装备企业的大发展。　　机器人概念股联动概念，包括传感器概念、工业机器人概念、工业自动化概念。我们将多家机器人概念公司进行简单分类汇总，供投资者参考。　　输送机器人：三丰智能（15.000， 0.17， 1.15%）。目前公司智能输送成套设备涵盖空中、地面输送两大类别，已形成较完备的产品体系，能满足不同行业客户个性化智能输送要求。公司收购天津小松75%股权，产品包括堆垛机、穿梭车、输送机、控制系统等。　　天奇股份（11.57， -0.17， -1.45%）。国内工业智能自动化系统整体解决方案的最大供应商，自动输送系统设备市场份额全国领先。进军工业智能化领域，生产智能化煤炭装备，并有意在智能车载、智能交通、智能矿山等领域展开战略合作。　　搬运机器人：亚威股份（15.48， 0.30， 1.98%）。拟以1250万欧元购买徕斯公司部分机器人技术，与徕斯公司成立合资公司生产机器人本机和进行系统自动化集成。合资公司业务领域：裸机，焊接、搬运和塑料行业的系统集成。　　新时达（10.98， 0.00， 0.00%）。2013年1月，公司“工业机器人”项目被列入“2012年度上海市重大技术装备研制专项”。目前，六自由度工业机器人已完成原型机开发工作，正在进行6公斤、16公斤和20公斤等三个负载功率段的机器人研制，预计首批生产线将于本年度内正式装配。　　家用机器人：紫光股份（29.25， -0.43， -1.45%）。公司参股公司紫光优蓝（占20%），注册资本为500万元。紫光优蓝是国内领先的家用智能机器人研发销售公司，并与清华大学、中科院等科研机构形成战略合作，在人工智能、语音识别、智能感应等各方面都是行业的专家。　　工业自动化：智云股份（15.370， 0.45， 3.02%）。国内领先的发动机领域成套自动化装备方案解决商。在工业自动化领域内具有核心技术、拥有完整客户解决方案的成套装备供应商。DCT变速器（双离合变速器）是自动变速器的一个主要发展方向，在市场的大环境下，预计在未来一个时期内，DCT等变速器生产线的订单会持续增长。　　蓝英装备（19.400， 0.22， 1.15%）。主要从事自动控制技术的开发与应用，打造三大主业：智慧城市、智能装备、系统集成。目前正开发适用于轮胎行业的工业机器人控制技术、立体仓储自动控制技术。　　机器人控制器：科远股份（32.80， 0.47， 1.45%）。2012年4月同意使用募资15000万元，投资装备自动化产品研发中心及生产基地建设项目。建成后，将主要从事HMI人机界面、运动控制器及模件、伺服驱动器以及工业机器人等产品生产。　　工业机器人：科大智能（16.920， 0.02， 0.12%）。2013年11月公告称拟以定向增发及支付现金相结合的方式收购永乾机电100%的股权，而后者是一家专业从事工业生产智能化综合解决方案的设计、产品研制、系统实施与技术服务的企业，其在工业生产机器人应用方面处于国内先进水平。产品包括智能移载系统、智能输送系统、智能装配系统与智能仓储系统等，是国内为数不多的能够提供定制化工业生产智能化综合解决方案的企业之一，是我国浮动移载机械手领域的领军企业，其在工业生产机器人应用方面处于国内先进水平。　　消防机器人：海伦哲（5.750， 0.04， 0.70%）。公司表示，公司现有多款机器人产品，主要用于消防领域，如灭火机器人，破拆机器人等。公司的“机器人化智能控制系列高空作业车研发及产业化”项目于2013年4月26日通过江苏省科学技术厅验收。　　激光加工机器人：金运激光（23.190， 0.00， 0.00%）。公司研发中心项目的子项目之一“激光加工专业机器人的研发和应用”为预研项目。研发内容将集中在：小负荷行业专用机器人的开发、光纤激光器对薄钢板的切割焊接工艺研究、激光器在机器人切割和焊接系统的应用研发三个方向。实现以机器人技术为基础的激光焊接、切割的加工方式，提高加工效率和加工质量。在这些行业，激光加工专业机器人将具有广阔的应用前景。　　焊接机器人：佳士科技（15.310， 0.31， 2.07%）。公司全资子公司成都佳士一直致力于开发具有自主知识产权的焊接机器人，并已经取得实质性进展，2013年10月17日公司表示，焊接机器人项目已进入调试阶段，机器人样机已经小批量投产并应用于客户生产现场。　　机器人减速器：秦川发展（6.81， -0.06， -0.87%）。机器人关节减速器，减速器项目总规划18万套，将分期实施，一期预计2015年达产，本次投资工业机器人关键零部件，争取实现替代进口，在一定程度上改变我国机器人关键部件受制于国外的局面。　　此外，还有机器人部件生产及相关概念公司方圆支承（5.01， 0.01， 0.20%）、钱江摩托（4.81， 0.01， 0.21%）、长荣股份（29.690， 0.19， 0.64%）、英威腾（13.69， -0.22， -1.58%）、万讯自控（13.500， -0.08， -0.59%）、日发精机（19.59， 0.19， 0.98%）、GQY视讯（23.080， -0.46， -1.95%）、法因数控（8.03， 0.03， 0.37%）、南通科技（3.01， -0.01， -0.33%）、华东数控（7.51， 0.12， 1.62%）、昆明机床（4.11， -0.06， -1.44%）、沈阳机床（5.56， -0.04， -0.71%）、汉钟精机（17.21， 0.09， 0.53%）、青海华鼎（6.52， 0.00， 0.00%）、华中数控（18.190， 0.19， 1.06%）、工大高新（4.00， 0.02， 0.50%）、龙溪股份（6.90， -0.10， -1.43%）、中颖电子（17.750， 0.06， 0.34%）、向日葵（3.580， -0.03， -0.83%）和天马股份（3.86， -0.02， -0.52%）等。（作者系银河证券研究员）

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。批评了狩猎队对珍稀动物的贪欲。

1、天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 2、海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷，它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命极限的考验。 3、试想自己有一日可以悠闲于热带海滩中，或含饴弄孙，不用再每日早起上班。要早日实现退休的梦想，您得及早计划。 4、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。 5、大海，她有气吞山河之势，有包容万物之量；她承载历史，托起巨轮，孕育生命，传承文明。可是，又有谁能知道，大海也和人一样，有喜怒哀乐，也有悲欢忧愁。 6、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你。 7、灿烂的阳光照射在沙上，像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳，有的像五角星，闪闪发光；有的像小海螺，阅说着大海的故事。 8、白色的沙滩上，珊瑚或珠贝的白被随意地丢弃着，细碎而且晃眼。椰树和红树林总想将影子拉得更长，去贴近那些阔大的海，它们的幼稚和单纯，给海滩带来了安静和想象。 9、在金黄色的沙滩上，有许多五彩缤纷的贝壳，它们静静地躺在那儿，沙滩上的沙子软绵绵的，踩上去就像在被子上一样，十分舒服。 10、喜欢它安静的样子，咆哮的样子，望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。 11、当丽日升天或夕阳欲下，就是潮涨汐落的时候，一时风狂海沸，浪花汹涌，如千军万马，奔腾呼晡，直到黄昏的时候，才风平浪静，重露出一片平静的海滩。 12、偌大的学校里就象退了潮的海滩那般宁静。到了星期天下午，乡里的学生又都纷纷返回来，这个世界才又恢复了它那闹哄哄的局面。 13、沙滩上还有许多大人和小孩，小孩儿们有的拿着小桶在捉螃蟹，有的挽起袖子，相互泼着打水战，有的拿着游泳圈，正准备游泳，有的正在那儿用沙子堆城堡！ 14、我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。你看，这飞奔的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀。 15、有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 16、远天，归鸟盘旋海面，翅膀仿佛擦过晚霞，此时正是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连往返。 17、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我排徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你！ 18、就要爱你，如同蜜蜂爱着花儿，阳光爱着海滩，思念也会如此温馨。912就要爱，此生惟愿与你共度，给你一辈子的幸福甜蜜。 19、近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的海浪一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看。 20、近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的海浪一个接一个一排连一排的，相互追逐着奔腾着，煞是好看。 21、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。 22、幸福是我们终于攒够了钱，有了充裕的时间，来到梦想的海滩，买上两听可乐，一听我喝你看，一听你看我喝，呵呵。 23、我们光着脚丫踩在软绵绵的沙滩上，浪花一阵阵扑过来，打在我的小腿上，仿佛妈妈正温柔地抚摸着我，我的心里顿时暖暖的。 24、如今我已经记不清，曾经多少次和你一起走在海滩上了。但我相信，那亘古不变的海风海浪会记得我俩的每一个絮语晨昏。 25、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝贺你！ 26、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝福你“幸福一家”永远健康快乐。 27、思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝愿，捎给远方的你寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝愿，彼此珍惜！ 28、夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。 29、海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。 30、徜徉在金沙滩，碧波涌涌人头涌涌，眼前的景色无疑会把你融化在海的怀中，让你陶醉在物我两忘的境界里。即使弄一身沙子，一个浪头卷过来，沙子瞬间就被冲洗地无影无踪，清清爽爽。 31、静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香，天空中飘着朵朵白去，海鸥唱着清脆的大海的歌，这真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”冲向海滩，飞溅起洁白无暇，晶莹剔透的浪花。 32、脚踏细沙，眼看大海！晨风照面，舒爽怡人；海味入鼻，直动心灵。白浪横接天地，卷卷而来，翻腾叠起，煞是有威。错落小岛，迫人遐想无穷；游艇飞梭，引动游人心绪。 33、蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石，往远处望去，天和海连在一起，没有边际，空气清新，使人心旷神怡。 34、夜，面对孤灯，我想念流入真的难以形容的连续暴跌紧密，我徘徊在Wolia散步的海滩，草地，面对星星，月亮，你的呼声！亲爱的，你要我？ 35、诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力！ 36、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你！

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二年级数学的教学工作总结（通用5篇） 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写教学总结了。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的二年级数学的教学工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　二年级数学的教学工作总结1 　　本学期我担任二年级的数学教学工作。我努力根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好学习习惯，引导学生参与学习过程。时间如烟，半个学期已经过去，为更好地开展下半个学期各项工作，现将上半学期的教学工作进行如下小结。 　　 一、期中考试情况概述 　　二年级总参考人数25人，最高分97人，最低分34分。平均分75.84分；及格率80%，5人不及格；优秀率36%，85分以上的同学才9人。从总体来看，此次考试结果不尽人意。我班优生和后进生人数大约各占一半。优生聪明灵活，上课思维活跃，接受能力强，发言积极，学习成绩基本稳定。学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。 　　 二、教育教学工作 　　1、备课。 　　学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对整学期教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 　　2、上课。 　　（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。 　　（2）及时复习。根据遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 　　3、批改作业。 　　针对不同的练习错误，教师面批，指出个别问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 　　4、注重对后进生的辅导。 　　对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取鼓励的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 　　5、做好测试评估工作。 　　评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。 　　 三、存在的问题和困惑： 　　1、学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。 　　2、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。部分家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，有五六名同学布置的家庭作业经常经常不能完成，家长监管不足，个别家长管教孩子的方法不合理不科学。 　　3、在以后的教学中，要针对学生的实际情况，采用不同的教学方法，以提高课堂教学的实效性。尤其要激发学生自主学习的积极性。 　　4、在教学中，新课后的练习如何设计才能提高课堂教学的实效性，还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。 　　 四、今后努力的方向： 　　1、注重培养学生良好的学习习惯，多表扬，多鼓励。 　　2、在学困生身上多下工夫，多发现他们的闪光点，以表扬为主，多一些关爱。 　　3、坚持练习口算和计算题，提高计算能力。 　　4、对于应用题教给学生分析方法，培养思维能力。 　　5、认真钻研教材，把握教材的难，重点。扎实基础知识。 　　6、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持写反思。 　　7、工作尽可能做细，考虑周全。细节往往决定成败。 　　以上就是我上半个学期的教学工作总结，在以后的教学工作中，我会取长补短，提升业务能力，使自己的教学工作更上一层楼。 　　二年级数学的教学工作总结2 　　这学期经来，我担任了二年级数学的教学工作，为了全面实施素质教育，使各项工作有条不紊的进行，前半学期的工作已经结束，为了做好下半学期的工作，特作如下的总结。 　　 一、完成前半学期的教学工作。 　　前半学期的教学资料有：解决问题、表内除法；图形与变换、表内法；万以内数的认识。这些资料本人依照教学大纲的要求，精心组织备、辅、批、记，到目前为止经全面完成半学期的教学工作。 　　 二、学生学习状况的分析 　　半学期来本班学生用心配合教师能按时完成各种作业，上课认真听讲，熟练地掌握了一些最基本的加、减、乘、除和综合运算，但就对应用题的分析还存在必须的问题，有个别同学在计算过程中不写单位。苏延章、申宁昌、申鑫昌、等同学不安时完成作业，申宏昌、苏延祯进步较快，刘于莲、苏延清由于基础较差，学习上比较困难。 　　 三、采取的方法与措施 　　这学期以来，教师始终坚持做好教学常规的管理，因材施教、对症下药。认真学习教学大纲，用心参加教研教改，全面落实素质教育。进一步学习新课程改革的成功经验，以适应新的教学环境。在学习上鼓励学生用心进取，刻苦学习，透过这一系列方法和措施，涌现出以申寅昌、申大鑫、张海涛、苏彩凤等为代表的学习尖子。对学习困难生的辅导工作采取了一帮一的措施，基本上完成了学期初制定的教学计划。 　　 四、做好学生的思想工作 　　在数学教学中渗透德育教育，以人为本，使他们从各个方面都有不同的收获，在学习知识的过程中不断地完善自己，学会期五、待人，教育学生助人为乐，互帮互学，最终建立和谐、礼貌、团结、平等的师生关系。 　　 五、考试成绩分析 　　透过这次考试，学生考的成绩不理想，总分是1678，均分是57.862，最高分是88.5，最低分是10，及格人数是12人，80分以上的是3人。出现这种状况的原因有多方面的，透过本人认真的分析，主要原因是教师平时要求不严，对知识的应用没有拓宽到必须的程度，对学习困难生的辅导不彻底，在加上这次考试的范围的扩大，透过试卷分析期中考试以后的资料要占19分。还有一个主要原因是学习对应用题的分析和解决掌握的不牢固，在这期考试中失分较大。这次考试对自己是一次严重的警告，教师在什么时候都不能放松对学生常规管理。在今后的工作中不断地加大教学常规管理，认真做好备、授、辅、批、记等各个环节，努力提高教学成绩，完成学期初初制定的天文学奋斗目标。 　　总之，透过半学期的工作，教学中取得了必须的成绩，但也存在着一些问题，如，对教法的计设还不合理，对学生的评价比较单一，对学习困难生的辅导力度不够等。还需要在今后的工作中不断努力，完成学期初制定的各项计划，争取在期末考试中取得好成绩。 　　二年级数学的教学工作总结3 　　二年级数学教学，重在初步培养学生的笼统、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点： 　　 一、以课堂教学为核心。 　　1、备课。学期初，认真阅读了《数学课程规范》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数；学期中，着重进行了单元备课，掌握每一局部知识在单元中，在整册书中的地位，作用。考虑学生怎样学，学生将会发生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充沛理解课后习题的作用，设计好练习。 　　2、上课。 　　（1）创设各种情境，激发学生考虑。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑；针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力；让学生练习在同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维；尽量让学生自身小结学到的知识以和方法。 　　（2）和时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。 　　（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易发生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 　　3、批改作业。针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自身查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习发生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 　　4、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自身的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于考虑。 　　5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成果如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据，而是着重学生的知识掌握情况，学习的态度。在讲评试卷时，按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。希望能通过这种方式，让学生从不同角度掌握知识。 　　 二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。 　　二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式。让学生通过丈量自身的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动时，同学们相互丈量身高，提高实践活动的能力。 　　 三、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。 　　在重视学生掌握数学基础知识的同时，发展学生的智力，培养判断，推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的法则，这个过程自身体现了归纳推理。 　　 四、巧妙渗透环保教育，关心环保。 　　在教育过程中，出现一些应用题，如课本18页的例子：“学校有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？”在完成知识教育外，还应教育学生做完纸花后，剩余的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，维护环境的良好习惯。 　　 五、勤与家长沟通，实现一起教育。 　　与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长和时了解小朋友在校的学习生活情况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教。 　　 六、撰写博客文章和教育论文。 　　本学期在“生长博客”上撰写了自身的教育教学心得、教学反思，通过努力的耕耘使自身的`教学水平迈上一个新的台阶。 　　二年级数学的教学工作总结4 　　一学期的教学工作又落下了帷幕。本期我担任二年级一班的数学教学工作，走了一遍一年级的数学教学，对低段的数学教学有了一点小经验。来到卓尔学校是一种荣幸，能融入小学数学组更是我万分的荣幸，在这个小家庭里我成长了很多，从最开始不熟悉的教学流程，慢慢的学会了，因为组里的每一位老师都是很敬业，精专业务素质，对低段教学能熟悉操作流程，这都离不开督导员李老师平时在教学上的帮助和经验传授，非常感谢李老师！教研组的每位老师都是毫无保留交流自己的教学经验，教学上有困难时提出来，都能得到老师们好的帮助和建议，在平时的教学中互相讨论着教学上的问题，从这些讨论中我也学到很多东西，谢谢你们！让我顺利的完成了本学期的教学工作，在教学过程中有经验有教训，为了让自己在以后的教学工作有更大的突破，现对本学期的教学工作作如下总结。 　　 一、熟悉教材，精心备好课。 　　利用暑假的时间学习新课标，熟悉教材，明确教材的教学内容和教学的重难点。二年级上册的教学内容，表内乘、除法、角的初步认识和测量长度。重点在表内乘法和除法，以及表内乘法、除法在生活中的实际应用。收集各种素材，根据每堂课的教学内容和班上学生实际情况编写教案，设计课件，制作教具，选择适合班上学生年龄特点的教学方法进行组织教学。低年级的知识看起都很简单，但是要讲给7、8岁得孩子听懂还要会应用，这就需要教师平时备课的细心，把浅显易懂的知识通俗化，让孩子一听都能接受，所以我在备课时也常常借助生活实际来举例，让孩子都听懂，在利用知识的迁移转换到学习的知识点上来。尽最大努力让每节课都有备而来，因为一堂准备充分的课，不仅体现了一位教师对教学的把握，更能让学生在轻松愉悦的环境下学到知识，真正的体现班级口号“快乐学习每一天”。 　　 二、灵活运用教法，上好课。 　　二年级的孩子相对于一年级来说各种学习习惯都有了一定的规范，在上课的时候注意力也有一定的进步了。针对这一阶段孩子的年龄特点，我选择适合他们的教学方法进行组织教学。进一步规范课堂常规，培养学生的学习习惯。在上每节课时尽量让自己做到教学思路清晰，层次分明，由浅入深，重点突出，难点突破，提问准确化，讲解清晰化，条理化，让学生在课堂的40分钟上有收获。利用多媒体课件将空洞的知识形象化，让学生触手可及，让学生实实在在的感知知识离我们很近，就在我们身边，这样对数学的学习更有兴趣了。有时还利用讲故事在进行组织教学，学生很喜欢，印象也深刻，学得轻松快乐。利用加分的激励机制，在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 　　注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生多动口动手动脑，我一直坚持只要学生能说就能做的原则，凡是都让学生说出自己做题的想法。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，在新课的教学上抓住中等生和优生这一部分，让这一部分的孩子学吃饱吃好，在差生上先由老师辅导再让成绩好的学生当小老师课外去辅导这部分孩子做作业，争取让各个层次的学生都得到提高。 　　 三、合理安排作业，认真批改作业 　　新课学习后，合理的安排学生完成书上相应的练习和资料上的作业，根据知识的重点和难点，针对性的练习相应的题型，让学生在练习中巩固所学的知识。及时反馈学生的练习结果，当天作业当天批改，及时的评讲作业，学生订正好后，让学生说出做题的想法，再补充相应的作业给学生做，再次进行练习巩固。这样日积月累学生养成了习惯。在书上做好错题记录，分析错误原因，是教法问题就及时想办法补救，是学生学习问题就针对性的进行辅导。错题记录也有助于期末复习时进行针对性的练习。 　　 四、做好培优辅差工作 　　因为每个人的接受能力不一样，所以在一个班上就有优生和差生。除了在课堂上对差生进行知识辅导，更多的是用爱心去感化他们，差生本来就有一种自卑害怕老师的心理，所以要从打开他们的心结开始，让他喜欢你这个老师，觉得老师是关心他的，喜欢他。古语说“亲其师，信其道。”这样他就会对学习产生兴趣。 　　本班这学期转来的新生李仁宗就是一个我转化很成功的例子，他的入学成绩考了39.5分，开学初学习习惯很不好，做作业时不知道格式，字也写得潦草，别的新生教一遍就知道了而他教了5、6遍还是不知道做题格式，而且抄来的补充作业都是前言不搭后语的，没有办法批改。在教了他几次后，他会写了，我就开始当着全班的面表扬他，他也很高兴！表扬的力量就是大！从那以后他每次的作业有一点进步都表扬他奖励他，上课回答问题也积极了，作业正确率也高了，字迹书写也有很大的改观了。在期末复习的检测中，他每次考试都是在90分这个分数段，班上的同学看到他的进步都为他高兴。每次发试卷报分数时他们都自发为考试成绩有进步的孩子鼓掌，我也会发一点小奖品对他们进行奖励。在进步生得到了同学和老师的肯定，心里高兴，学习的动力就更足了。 　　 五、努力提高自己的业务水平 　　李老师常对我们说：“教学这个东西自己肯钻才行。”数学组的每一位教师在自己的教学方面都有着自己的特长，所以在教学上遇到问题了就请教组上的各位教师，多征求教学经验丰富的尹老师、杨老师、吴老师、潘老师和何老师。在制作课件上，就请教组上制作课件的专家邓雪梅、申立和周勇，教一年级时要用课件就是找邓雪梅帮忙做课件，她的速度快三下五除二就把课件做好了，这学期我也试着自己做不懂就问他们，现在自己也能独立的制作一个自己上课想要的课件了。积极的准备并努力上好教研课，也认真的听取组上其他老师的教研课，学习他们上课的优点来促进自己的教学。 　　 六、存在的不足 　　在教学上，上课的时候语速过快，提问的精准上，在用多一点爱心去关心每一位差生，让他们觉得在卓尔学习是一件很快乐的事，从而喜欢卓尔，喜欢上二一班这个集体。经过一学期的努力，期末考试只是一种考验，也收获了一些经验。在以后的教学中，还要努力发扬自己的优点，克服自己的不足，让自己的业务能力成熟起来。说得不当之处，恳请各位领导和老师批评指正。 　　二年级数学的教学工作总结5 　　时间过得真快，转眼间一个学期就结束了，通过一学期的教学，我已圆满地完成教学任务，让我不禁感慨，在这一学期中，有辛酸也有快乐，现将本人对这学期教学工作总结如下： 　　 一、认真备课、上课，做好教学的每一个环节。 　　在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起： 　　一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。 　　二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，注重激发学生们的学习兴趣，课堂上做到精讲多练，讲练结合。 　　注重课后反思，要提高教学质量，要做好课后反思，反思自己在教学中存在的问题和取得的效果，如何去改进，还要注重课后的辅导工作。 　　 二、培养学生计算能力和思维能力 　　小学数学低年级应重点培养计算能力，为高年级的计算和以后打基础。我坚持每天6—8道的计算题，由简单到较难，口算天天练，以提高学生的计算能力。在每节课前准备口算或计算练习。在乘法口决方面要求每天背诵5遍，要求人人灵活熟练运用。每天课后进行乘、除、加、减相关计算的练习。 　　 三、关注全体，做好“培优辅差”工作。 　　新课标明确指出：教学要面向全体学生。在我们班中有45人，学习成绩及能力呈现出两极分化，最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长： 　　（一）在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导、课后辅导，不让学困生掉队，针对不同的学生制定不同的学习任务，每周利用2个小时作好课后辅导工作，逐步提高，共同进步！ 　　（二）在本班中我选12名成绩优秀的学生当小组长，每位组长帮助一位学困生，让他们负责监督和辅导学困生的计算能力训练，老师当总辅导员，通过一个学期的工作，全班计算能力水平提高了。 　　（三）多鼓励和表扬，及时发现他们的闪光点。在学习中，以鼓励和表扬为主，树立他们的学习自信心，提高他们学习的兴趣。 　　 四、及时批改作业及讲评 　　当天作业当天改，并把学生们在作业中存在的问题作好如实记录，同时做好作业讲评，对于经常出现的知识性错误的学生作好耐心指导，避免再次发生错误。发现灵活方法的共同学习探讨。 　　 五、积极参加教研教改工作，多和同事交流，多听取宝贵意见 　　学校每学期都举行数学教研活动，这学期我上了一节公开课，对于我的教学设计和课堂教学能力，老师们都提出了宝贵的意见，使我收茯不小。但我的数学教学有很多不可避免的缺憾和疏漏之，如在传授数学学习方法和学习细节方面，还需加强语言的锤炼。这都需要在以后的教学中不断地完善和探索。同时我还积极在网上学习，看优秀课，学习示范课等，取之精华，补已之短。 　　 六、加强家校联系及与科任老师的交流 　　加大家校之间的联系，搭建良好的沟通平台，争取家长更多的支持，让家长成为个性化教育的有力支持。同时，经常与科任老师多交流、探讨，齐心协力共同把本班的学习能力提高上来。 　　总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。在今后的工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，努力学习理论知识，在不断学习中提高自己的业务水平，同时积极参加教育实践活动，做一个新形势下全面发展的教师。 ;

　　注册会计师;职业道德;现状;措施　　一、增强注册会计师职业道德的意义注册会计师的职业道德是指注册会计师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。对于注册会计师起着导向、约束的重要作用。提高注册会计师的职业道德水平，有助于维护市场经济秩序，打击经济犯罪，促进社会主义市场经济的健康发展。　　二、注册会计师职业道德的现状现阶段，随着经济的快速发展，注册会计师的职业道德现状主要表现为：一是道德意识差，法律意识淡薄。不少会计从业人员法律、道德意识差，缺乏职业理想和敬业精神，不遵纪守法，提供虚假、歪曲的会计信息，导致会计信息失真，这几乎成为一种较为普遍的现象。二是利用商业秘密进行谋利。注册会计师的工作特点决定有权接触客户所有的与审计及提供的其他服务相关的资料信息，有些资料信息具有很重要的商业价值，这些信息一旦外泄，会给客户造成重大的经济损失。有些注册会计师无视保密的原则，利用这些商业机密直接谋利或外泄给客户的竞争对手进行谋利。　　三、注册会计师职业道德缺失的原因　　1、利益的驱使在利益的诱惑下，不顾注册会计师的道德约束，唯利是图、见利忘德是注册会计师职业道德水平低下的根本原因。在审计活动中，某些注册会计师禁不住利益诱惑，收受他人贿赂，与被审计的公司串通一气，对审计结论不负责任，弄虚作假。失去了客观、公正、公平的原则，丧失了注册会计师职业道德。　　2、上市公司运作不规范一些公司并不具备上市要求，为了满足上市条件，委托人与注册会计师合谋出具虚假的材料，而且注册会计师缺少外在压力让他们恪守职业道德，律师、券商、评估师等都会为了公司上市弄虚作假，这样一个环境，注册会计师很难独善其身。目前，上市公司的证券交易投机严重，股民并不关心真实的会计信息，更注重股价的上涨，而且容易受到虚假会计信息的误导，促进了股价的涨跌，注册会计师恪守职业道德的压力在这种环境下小了许多。　　3、立法滞后现行的有关注册会计师责任的法律有《刑法》、《注册会计师法》、《证券法》和《公司法》，这些法律明确了注册会计师的法律责任，这一系列的法律规定对市场有序运行起着非常重要的作用。但是外部环境在不断的变化，这些法律规定出台的先后顺序也不同，在这些法律中有关注册会计师责任的条文规定存在不少矛盾之处。　　4、注册会计师审计制度存在缺陷注册会计师的审计制度缺陷表现有：一是被审计企业和会计师事务所是雇佣和被雇佣的关系。会计师事务所的审计业务是被审计企业聘用，被审企业是注册会计师的经济来源、衣食父母。所以为了生存需求，会计师事务所和注册会计师会迎合雇主，而偏离了注册会计师执业道德。二是会计事务所和被审计企业关系过密。一些公司企业长期和同一会计事务所长期保持业务关系，导致了关系过于密切，在人情来往中不利于注册会计师恪守职业道德。三是收费方式不合理。现在惯用的付费方式是被审计企业向会计事务所预付费用，被审计企业完全决定了会计事务所的收入。四是会计事务所除了提供审计服务外，还提供其他服务。这样就导致了被审计企业的业务活动被会计事务所过多的参与，使两者的利益关系更加复杂，为了双方的利益，而置职业道德于不顾。　　5、注册会计师职业道德规范不完善注册会计师的职业道德需要制度来进行约束，但现状是我国的注册会计师制度还不够规范，需要进一步进行完善，缺乏有效地机制维持注册会计师的职业道德水准。首先，职业道德基本准则对违法行为的监管和处罚不力，不能有效地起到约束作用，缺少一套有效的考核评价机制和职业道德机制。其次，职业道德基本准则对实际操作缺乏指导性，没有明确划分职业道德标准的层次关系及其执行范围，没有明确规定各项行为守则和涉及公众利息原则。　　四、增强注册会计师职业道德修养的措施　　1、优化注册会计师的执业环境社会环境对注册会计师的职业道德有重要的影响作用，职业道德水平的高低不仅取决于个人的修养，不良的外部环境也会影响审计人员对职业道德的坚守。优化注册会计师的职业环境，树立一个良好的社会风气，将有力的提高注册会计师的职业道德水平。　　2、加强执业队伍建设加强对执业人员的职业道德教育，强化敬岗爱业、诚实守信的理念。全方面的进行注册会计师职业道德培训，在考试中加强职业道德方面的比重，在注册会计师的后续培训中，加强职业道德方面的内容，把职业道德要求变成内在的信念和行为准则，抵制错误思想的侵袭，形成良好的职业操守。完善注册会计师的后续教育制度。在制度上保证注册会计师的学习时间，提高执业人员的专业能力，加强学习，增长技能，更好的承担起监督服务的重任。强化会计事务所的执业质量管控，从根本上降低审计风险，提升注册会计师的职业形象。　　3、完善职业道德法律规范体系为规范注册会计师职业道德，制定了《中国注册会计师职业道德基本准则》、《中国注册会计师职业规范指导意见》等相关准则，在《公司法》、《刑法》等相关法律中规定了对注册会计师职业道德行为的法律责任，但是这些准则和法律规定还需进一步完善，需要进一步加强注册会计师职业道德法律规范体系建设。　　4、加大惩罚力度财政部依法公开查处会计行业的违反法规的案件能够起到敲山震虎的作用，市场执法部门认真履行职责，对违法违规者发现一个查处一个，那么也能有效减少违法违规事件的发生。另外，要充分利用行业协会等行业自律组织在职业道德建设方面的作用，我国的行业协会为数不多，且绝大多数没有形成有力的自律机制，难以承担本行业的自我约束和管理责任。行业协会应摆脱行政机关附庸的阴影，担当起本行业职业道德建设的重任，制定适合本行业特点和一般社会公德要求的职业道德准则，维护职业道德的权威，提高整个行业的职业道德水平。　5、加强政府和行业监管力度有关部门应规范上市公司聘用会计事务所的程序，增加更换会计事务所的成本，并要向监管部门汇报更换会计事务所的原因。这将能提高会计事务所的地位，敢于对上市不合理的要求说“不”，使会计事务所和注册会计师能够真正的对委托人负责，并维护中小股东的利益。在政府监管的同时，我们还要加强注册会计师职业道德的行业监管，将政府监管与行业自律结合起来。总之，注册会计师的职业道德对会计行业诚信的发展有着深远的影响，问题必须要解决好，才能促进会计行业的发展。解决这些问题需要我们的共同努力，需要国家政策的支持，不能一蹴而就，解决注册会计师问题是现阶段和将来的一项重要任务。

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公路试验检测工作及重要环节是非常重要的，了解检测的工作原理以及初衷，每个细节的处理都要落实才能达到预期效果。中达咨询就公路试验检测工作及重要环节和大家说明一下。1、公路工程试验检测的主要内容1.1 材料检测公路工程涉及大量多种原材料，主要包括土、砂石、水泥、沥青、钢材以及其它半成品和成品构件等，其都应按照相关标准和规范进行检验，在其进场前应检验其出厂证明、产品质量合格证及质量证明等，材料进场后应重新进行抽检，严禁采用检验不合格的材料。1.2 标准试验在工程施工及进行材料配比变更前应通过标准试验来检测其基本性能，主要检查和评价该材料是否符合涉及标准要求。对于路基填土应通过重型击实试验来确定其最大干密度以及最佳含水量，之后利用无侧限抗压强度来校核配合比是否满足设计强度要求（因为这只能是针对无机结合料稳定土）；对于水泥混凝土的配合比设计则应根据工程设计的和易性、抗渗性、强度以及其保水性等来确定水泥的标号以及其粗细材料、外掺加剂和水等材料的配比；对沥青混合料应主要检测其针入度、高温强度及稳定性等指标，其具体检测方法一般是通过马歇尔试验进行；在施工中并应严格控制沥青用量，其依据为混合料的流值、空隙率、稳定度、密度以及饱和度等指标。2、公路工程试验检测工作公路工程试验检测工作是通过某个产品或工程项目的检测结果来判断其工程质量是否符合现行技术标准规定，其应作为工程质量管理的重要组成部分，同时也是公路工程质量验收的重要依据，并具有非常重要的意义。通过试验检测可充分确认当地能够提供的材料是否满足施工技术规范要求，便于就地取材以降低工程造价。通过对公路工程试验检测可以对采用的新材料、新技术、新工艺进行试验检测，从而对其可行性、适用性、有效性、先进性等做出鉴别，以便于积累经验教训，因此对施工技术的推进可起到积极的作用。通过对其试验检测可科学的评定各种原材料及其成品、半成品质量的优劣，以及通过对其产品进行相关性能的检测来判定其是否合格，利于对材料的合理运用以及提高工程质量。3、公路工程试验检测工作的几点具体做法3.1 打包试验打包试验及将一定区域范围内的施工条件、施工水平相同或相近的项目作为一个项目序列，然后将该序列内的试验检测工作纳入一个统一的试验机构来检测，由于该范围内的各个项目所用材料、设备基本一致，因此其最终的试验结果也应基本一致，所出具的砂石、水泥等材料的检测数据具有一定的代表性。3.2 计划管理及费用控制公路工程的点多面广等特性决定了其设立试验室难度较大，因此对每个具体项目的试验检测都应制定详细的工作计划，之后将其汇总到一起来合并同类项，检测过程坚持按共同取样、监督保养、按时送检、及时分析的原则进行，并同一时间通过委托当地质检部门试验机构对项目所有材料进行试验检测来避免重复抽检而增加试验经费。3.3 样品真实性对试验中的取样必须保证其科学性，对砂石的取样应从不同部位和不同深度进行，并尽量保证每次取样量大致相同，最后对多个取样进行均匀混合；水泥的取样则应在每批水泥中抽取若干包，之后在每包水泥中取等量样品进行均匀混合，从中称取所需量；在样品送检时应保证有现场监理的签字，并附有监理组的委托检测证明、并保证在试验报告送达监理人员前坚决杜绝原材料的使用，即坚持对原材料先检验后使用的原则。4、公路工程试验检测对公路工程质量的影响4.1 可优化工程材料的选择通过对工程进行试验检测可科学的确定施工点的砂石以及填料等是否满足施工技术规定、规范要求，以便于就地取材，并实现节约成本降低造价；通过对其进行试验检测可科学有效的对施工中所采用的各种原材料及其成品、半成品等规格及质量进行相关检验，并可根据其相关性能来评定其是否符合质量要求及能否被合理应用于施工中，进而优选综合费用低的材料；可通过试验监测对新材料、新工艺以及新技术等的适用性、可行性进行鉴别，并可实现对施工技术进步的推进作用以及为施工积累经验教训。4.2 可优化工艺流程通过试验检测可在保证满足设计强度的前提下来比较选择合理经济的施工方案，即对配合比设计进行优化，选用主要材料用量比例小的配合比设计进而实现降低工程造价；并可通过试验检测所获得的数据来反映其采用的施工方案的可行性，便于为工程管理人员科学的安排施工工序、确定施工方案提供可靠的指导性依据，进而可实现机械的优化组合。4.3 优化质量控制和评价公路工程试验检测包括其施工过程中的质量控制以及其竣工后的评定验收，因试验检测工作包括对上道工序完成的所有结构物和分项工程的检验和测试，便于实现对上道工序的质量缺陷和隐患及时清除，避免其被下道工序所覆盖而造成永久性缺陷；而竣工后的评定验收监测则是通过对已完成的分部、分项工程按照其相应的评定标准和项目规定进行检验，从而为工程质量进行评定提供可靠依据。5、检测过程中应把握好的几个环节5.1 原材料检测调查原材料市场，从质量和数量两方面考虑确定合适料场，因为质量保证强度，数量保证强度的均匀性。原材料进场后要按批进行抽检，根据试验规程要求的取样方法、取样数量、取样频率及时进行抽检，对不合格材料坚决清除出场。要特别强调的是：取样必须有代表性；保存原始数据，并对试验数据进行分析，总结规律，否则试验就失去了其应有的意义。5.2 标准试验检测加强标准试验的过程控制，确保混合料配合比的代表性。确定合适料场并采集试样，严格按照科学的试验方法进行配比试验。试验室配合比确定后，关键是根据原材料实际情况通过试验段确定施工配合比。5.3 特殊路基处理后检测在改建工程施工现场，一定要认真对原有路基进行病害调查，坑槽松散局部处理；对全线进行弯沉测量，特异点及弯沉较大路段进行重夯、柱夯或冲击碾压处理。对于局部改线加宽路段，由于加宽部分宽度小，不利于碾压，且恰好在原路基边沟部位，常年积水，地基含水量高，施工时尤其需要注意特殊处理，保证加宽部分与原有路基成为一个整体。这些问题的处理，都需要检测合格才能过关。5.4 施工过程检测严格施工过程控制，保证产品质量均匀性。在确定了施工配合比后，关键在于事前控制。第一，由于施工机械设备陈旧、不配套，使混合料的配合比计量、拌和均匀性、压实度、平整度等受到很大影响。矿料加热温度过高，沥青和矿料拌和时，沥青被矿料的高温灼焦、沥青老化，使路面强度不足，产生松散、坑槽等病害，混合料压不实，就会出现推移，发生微裂。第二，基层、底基层、路面表面清除不干净。在铺筑上一结构层前，若路面结构层及路基表面的浮土、浮灰、浮砂清除不干净，在雨水作用下，浮层细料变软被行车挤压造成的高压水流冲刷成浆，进而波及沥青面层表面。第三，基层松铺系数（或基层标高）控制不严而导致的二次补加层，因二次补加层与下层基层无法紧密连接，自身厚度又较小，因而极易松散，进而引起沥青层的网裂、松散、坑槽等破坏。第四，基层压实度不足的问题。在最大干密度确定的情况下，基层的压实度与混合料中粗、细集料的比例特别是粗粒料的含量密切相关，当粗粒含量很大时，即使压实度超过100％，并不表示该基层已经密实。因此，必须严格控制材料的级配，适当增大碾压吨位、增加碾压遍数，确保基层混合料形成骨架密实型结构，有足够的强度和稳定性、较小的收缩变形和较强的抗冲刷能力。6、结束语公路工程试验检测工作是公路工程施工管理过程中技术、质量管理的重要组成部分，也是对施工质量进行有效控制的重要手段和进行验收评定的重要依据，通过对工程施工检测可充分利用当地原材料，并可对新技术、新材料、新工艺的认定和推广起到推进作用，对各种材料和构件进行科学评定提供数据资料，因此加强公路工程试验检测工作对保证工程质量具有重要意义。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

防震减灾手抄报内容可以写科学避震，应急注意，防灾减灾宣传标语。1、科学避震。预警现象主要包括地面的颤动、建筑物的晃动、强烈而怪异的地声、明亮而恐怖的地光等。可以逃生的时间。从感觉到地动到房屋倒塌，有大约十几秒的时间，只要你事先有准备，就可能利用这宝贵的十几秒钟逃离险境，转危为安、化险为夷。废墟中可以藏身的空间。不要以为房屋倒塌就是死路一条，室内有家具、物品等的支撑，废墟中总会留下一定的生存空间。2、应急注意。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。这是因为震时预警现象很短，由于剧烈地动，人们行动往往无法自主；但若住在平房，发现预警现象较早，则应力争跑出室外到开阔、安全的地方避震。所谓就近避震，是根据不同情况采取不同对策。3、防灾减灾宣传标语。加强地震应急演练，提高抗震救灾能力；防灾减灾，构建和谐社会，家家受益；防震依靠科学，减震依靠大家；防震减灾手牵手，美好生活心连心；未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。加强防震减灾法制建设提高防震减灾法制保障能力；普及防灾减灾知识，提高自救互救能力；以人为本，防灾减灾。

提交入党申请书后就可以是入党积极分子了

　　当结束完一段时间的工作后，要及时的完成个人工作总结，对自己的工作完成情况做一个全面的、清晰的分析。特别是对于还处于试用期即将转正的新员工，自己的工作总结是重中之重。下面是由我为大家整理的“幼儿园特岗教师转正个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园特岗教师转正个人总结（一） 　　我来到贵学校快x年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现对自己的工作进行一个总结。 　　作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。 　　在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。 　　在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 　　经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。 　　这是我的第一份工作，这x年来我学到了很多，感悟了很多；看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来！ 　　幼儿园特岗教师转正个人总结（二） 　　作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为xx市特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在xx幼儿园的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下： 　　 一、思想品德方面 　　x年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过x年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 　　二、师德培养方面 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　 　三、教育教学方面 　　刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 　　这x年以来一直担任教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 　　四、继续教育学习方面 　　对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 　　五、工作业绩方面 　　刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。 　　总之，在这x年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 　　幼儿园特岗教师转正个人总结（三） 　　时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 　　一、不断学习提高自身素质 　　提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。 　　二、安全工作不容忽视 　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的本事，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事，增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能，建设“平安学校”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年x月x日午时进行全园x余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。 　　三、配合园领导，完成各项任务 　　本学期我园有几项大的任务：在x月的儿歌比赛中，我们班的xx小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和团体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；x月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；x月是向家长汇报演出，虽然受到“xx”的影响，家长不能来参加，可是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。 　　这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本事有了飞跃性的进展，自理本事在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高！ 　　幼儿园特岗教师转正个人总结（四） 　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。 　　一、思想品德 　　本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 　　二、本学期取得的成绩 　　（一）教育工作 　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。进取地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。 　　1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。 　　2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。 　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。 　　4、认真填写周、月计划及各种表格。 　　5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 　　6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本事。 　　（二）保育工作 　　在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。 　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。 　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。 　　3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 　　4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 　　5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 　　6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 　　7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 　　（三）安全工作 　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 　　1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 　　4、做好交接班工作，认真填写交班资料。 　　（四）家长工作 　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景。 　　2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。 　　3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅仅能促进我与家长的关系，并且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿。 　　4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。 　　5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 　　总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，进取地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

二年级数学教学工作总结5篇 在数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，作为数学教师，你知道怎么写数学教学总结汇报吗？下面是我为大家收集有关于二年级数学教学工作总结，希望你喜欢。 二年级数学教学工作总结1 时间过得真快，一学期又结束了，下面是我个人对这一学期的教学工作总结： 一、政治思想素质 平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。 二、业务能力 1、教学能力 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。 2、班主任工作工作总结 教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。 3、教育科研 教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。 4、学生竞赛 辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。 5、继续教育 一直以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。 三、今后的设想 在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 二年级数学教学工作总结2 本学期，我任八年级八班数学教学工作，可以说紧张忙碌而收获多多。现对一学期数学教学工作做如下总结： 一、课前准备，大胆猜想，师生之间心灵互动 精心备课、突出重难点;同时在课前布置学生认真预习，对学生在预习时可能遇到的困难，学生有什么样的想法进行大胆的猜测。 二、课堂教学，师生之间交往互动，共同发展 坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励、促进学生全面发展，课后辅导、辅心，促进师生之间情感的升华 学生最怕的就是作业多，作业太难。特别是对于八班来说，对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我认真作出分析，并进行集体讲评。对批评过的学生，晓之以理，动之以情;这样能缓和师生之间在不愉悦时的矛盾，消除学生的恐慌及逆反心理，让学生发自内心的钦佩! 四、工作中存在的问题 教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导.差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。 五、今后努力的方向 加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。 总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，既有成功的喜悦，也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的不足，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的缺点。本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞好。 二年级数学教学工作总结3 本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生人数多，底子薄，习惯差，从一开始，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已近结束，为了更好地总结过去，迎接新学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结： 一、做好课前准备——备好课 在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。 二、增强上课技能——上好课 在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。 三、做好课后辅导工作 在课余为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是的老师。”一年级孩子年龄小特别喜欢被表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学得愉快，进步得更快。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、注重培养学生认真书写的习惯 有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。 六、教学中的不足和反思 1、对小组合作意识的培养还不够到位。 2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。 3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做题，做完之后不会检查。 4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。 二年级数学教学工作总结4 一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍 1、组织教师认真学习了《新课程标准2011版》以及自我学习一些教育教学书籍刊物，进一步领会新课标的精神，努力促使教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。每月按时完成了摘抄500字，在学期期中期末分别上传了1篇教育教学心得。 2、加强教学反思。重视教学“反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业发展的重要途径。平时做一个有心人，及时总结教学中的得与失，结合理论写出自己的教学反思、案例、教育启示、人生感悟等，积极参加各级各类论文比赛与投稿。 二、加强常规管理，优化课堂教学 1、本学期，坚决贯彻“五严”要求，继续一贯地自觉的加强课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 2、在电子备课系统下，发挥教研团队的力量，在个人主备、团队备课的前提下形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。把备课作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 3、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。 4、根据班级的具体情况，每位教师都努力抓好例题、练习题、作业题的研究，保证“三题”在教学与训练中的针对性和有效性，作业和检测追求实效，达到“即练即批、有错必纠、有纠必改、及时反馈”的要求。 5、认真落实辅差，激励促进学生全面发展。从上学期的测试和工作反思中，我们认识到本年级学生学习参差不齐，每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏。 三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革 1、以“常态课”为契机，认真钻研每课教材，深入分析教法学法，提高课堂教学质量。 2、以“组内研究课”为重点做好研究课的研讨与准备，提高理论与教学水平。 二年级数学教学工作总结5 在本学期即将结束之际，回顾本学期工作，我数学教研组在校领导的带领下，兢兢业业、踏踏实实，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 一、领悟新课标精神，教学观念有转变。 新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的发展方向，充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组继续把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，组织教师学习了数学课程标准，给老师们带来了深深的反思，充分认识到不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，是很难适应教育的新形势。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，完善和改进教学方法和手段。 二、扎实开展教学工作，教学质量有保证。 本组教师都能扎扎实实开展教学工作，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导差生。平时在教学工作中，教师关系融洽，碰到难题能互相讨论协商，老教师能关心青年教师，青年教师勤奋好学，尊重老教师。本组教师能进步转变观念，继续探索适合课程标准和新教材的学生学习方式，重视变革教学过中，师生的互动方式使学生在学习过程中"知识与能力"、"过程与方法"、"情感与价值观"都能得到发展。 三、教研组织健全，活动扎实有成效。 我教研组的实践活动也搞的有声有色。首先，本学期初步进行了教研活动的改革，采取分散与集中相结合的原则。上半阶段，由每个年级各派一位教师上教研组实践课，这样使得大家精力比较集中，不像以往全面铺开(每人都上)，避免了大家精力有限，敷衍了事，为完成任务而不求质量。课后，能进行认真的研讨，纷纷提出自己的想法和建议，其乐融融。下半阶段，每位数学教师积极参加学校举办的人人听课磨课研讨，教学内容也非常丰富:几何教学、概念教学、计算教学。一堂堂评优课都能较好地体现了我们教师对新课程理念的领悟和演绎，展示了我们教师对课堂教学的把握和教学机智。 作为第一线的教师，我们深知学习习惯对学生学习的重要性，所以在本学期中，组织每位教师学习《如何培养学生学习数学的良好习惯》，开展讨论，从而制定我校学生学习数学习惯条例。使教师在传授知识的同时，在培养学生学习的习惯上下功夫，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学水平，达到双赢的效果。并从深挖教材中的数学思想和方法用于教学;让学生会用数学的语言表达思想、方法;让学生能在日常生活中运用数学;引导学生用数学的眼光去看待周围的事物等几方面来提升学生数学素养。 四、教研氛围浓 在数学教研组活动的开展中，尽可能发挥每位教师的特长，挖掘每位教师的潜力，带动数学组成员进行教研、教改工作，并把数学组工作开展得有声有色，效果显著。每位数学教师能依照教研组计划，教法灵活地向课堂要质量，在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要提高对实践本身(实践过程)的深入反思，使“研”更有深度。 “教育的承诺在于教学的质量，学生的成长赖于良师的敬业。”把它作为工作信条，我们小学数学教研组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作，力争打造团队的品质，使我校小学数学教育教学水平再上一个新台阶。

助理医师考试时间为2023年8月19日—21日。助理医师资格证考试科目分为三大类，分别是基础科目、专业科目和公共科目。按照报考助理医师的类别不一样，基础科目和专业科目标考试内容也是有区别的。公共科目考试内容完全一样，涵盖卫生法规、预防医学和医学心理学等。这当中，基础科目有临床、口腔和公共卫生3个分支。助理医师考试时间在8月23日左右。详细时间以卫生部医师考试委员会公告信息时间为准。助理医师考试分实践技能考试和医学综合笔试考试2个部分。实践技能考试采取三站式考试的方法。考区、考点根据《医师资格实践技能考试开展方案》的要求设立实践技能考试基地，学员在实践技能考试基地依次通过“三站”接受实践技能的测试。每一个学员一定要在同一考试基地内完成都考站的测试。医学综合笔试考试都采取选择题形式。采取A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。临床助理医师考试一定程度上减少或不采取A3型题，临床执业助理医师考试总试题数量为300题。一、实践技能考试时间：临床类别：2023年6月13-26日，中医类别：2023年6月18-26日，口腔类别：2023年6月18-26日，公共卫生类别：2023年6月18-19日。二、医学综合考试时间：1、临床类别执业医师考试：2023年8月20日下午16:30-18:30和21日上午9:00-11:00，下午13:30-15:30、16:30-18:30。临床类别执业助理医师考试：2023年8月19日上午9:00-11:00，下午13:30-15:30。2、中医类别(中医、中西医结合专业)执业医师、口腔类别执业医师、公共卫生类别执业医师考试：2023年8月19日上午9:00-11:00，下午13:30-15:30和20日上午9:00-11:00，下午13:30-15:30。3、中医类别(中医、中西医结合专业)执业助理医师、口腔类别执业助理医师、公共卫生类别执业助理医师考试和乡村全科执业助理医师考试：2023年8月20日上午9:00-11:00，下午13:30-15:30。医师考试分实践技能考试和医学综合笔试考试2个部分。医师资格实践技能考试时间大多数情况下在6-7月份，医学综合笔试时间大多数情况下在8-9月份(首次考试)、11月份(二试)。具有高等学校医学专科学历，或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师详细指导下在医疗、预防、保健机构试用一年的，完全就能够参与医师考试考执业助理医师。

任何的活动都会有一个之星，比如说弄的是舞蹈比赛，那么就会有一个舞蹈之星唱歌比赛就会有一个唱歌之星，朗读比赛，就会有一个朗读之星。