北京建党100周年灯光秀在哪里7月1北京有什么活动

七一团日活动策划书2020篇一 　　第xx届生命科学技术学院团委学生会 　　二○XX年月日建党九十周年团日活动策划 　　一、活动名称 　　“追忆革命先烈，弘扬民族精神”——参观广州起义烈士陵园 　　二、活动背景 　　20xx年7月1日是我国建党九十周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。 　　三、活动目的 　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，xx大学生命科学技术学院特组织此次活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。 　　四、活动时间 　　20xx年4月16日 　　五、活动地点 　　广州市越秀区中山二路92号广州起义烈士陵园 　　六、活动对象 　　生科院团员学生代表 　　七、主办单位 　　生科院团委学生会组织部 　　八、活动流程： 　　1、前期准备 　　2、活动当天具体安排 　　3、活动总结 　　收集当天活动照片以及每位队员的电子版活动感想，以ppt形式进行展示。 　　九、突发状况及处理方案 　　1、若天气原因推迟活动，活动时间将另作通知。 　　2、若发生人员失散的情况，及时电话联系队员以确定其安全状况。 　　十、经费预算及所需物资 　　组织部xxx 　　二零XX年三月十九日 七一团日活动策划书2020篇二 　　一、活动时间 　　20xx年5月 　　二、活动主题 　　以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展多种形式的纪念建党xx周年的主题团日活动 　　三、活动内容 　　1.鼓励班内成员走进图书馆，借阅党史书籍，通过阅读了解党史重大事件、重要人物，并采用党史知识竞赛、党史故事会等形式，使广大团员青年增进对党的感情，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。 　　2.观看爱国影片 　　3.组织开展“我最尊崇的共产党员”分享会，分享学习感悟，深切缅怀传播马克思主义、创立中国共产党的革命先驱，讴歌创立和建设新中国的英雄模范人物，让他们的感人事迹和崇高精神成为激励同学为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的巨大精神力量。 　　4.“对党说句知心话”——用红色微博寄语党的生日活动 　　咱班的班委们要发动班内同学，充分利用微博（如腾讯微博）等媒体，组建师生共同讨论的微博群，在微博上引领班内同学，用平常的心态去面对社会、用犀利的眼光看待社会、用睿智的语言评判社会、用青春的行动奉献社会。以红色微博寄语党的未来，以青春与党共奋进为努力方向。

　　每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。我整理了以下内容“七一群众性主题教育活动方案”，供大家参考！ 　　 七一群众性主题教育活动方案 　　为纪念中国共产党成立97周年，培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，拟于7月上旬集中开展纪念建党97周年群众性主题纪念活动，具体如下： 　　 一、活动主题 　　此次主题教育活动以“社区老百姓永远跟党走”为主题，通过在广大社区老百姓中积极开展形式多样的群众性主题教育活动，深入进行社区老百姓永远跟党走的宣传教育。 　　 二、活动时间 　　2018年7月上旬集中开展，贯穿全年 　　 三、活动内容 　　1、深入推进社区老百姓永远跟党走的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导社区老百姓培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，在社区党员、在职党员、社区居民中广泛传唱爱党爱国歌曲，集体合唱《国歌》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》等经典歌曲，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。 　　2、积极开展社区党员故事汇活动。结合“两学一做”活动，在社区开展学习党章、重温入党誓词和新党员入党宣誓活动，组织在职党员进社区，彰显基层党组织和党员干部的先进性，发挥党员的先锋模范作用。以“xx力量”评选为契机征集社区党员的优秀事迹，并以演讲、诗歌、快板、小品等多种形式展示全社区优秀党员的风采，树立优秀党员典型。 　　3、扎实落实慰问、关爱党员活动。结合“七一”困难党员走访慰问活动，扎实落实走访慰问社区老党员、困难党员和优秀党员工作，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，体现党组织的对他们的关爱，给他们送去党的关怀和祝福。 　　4.其他纪念活动 　　社区根据xx镇党委政府关于“知敬畏、存戒惧、守底线”的要求，积极推荐本社区的优秀共产党员和先锋模范代表参与“身边的人讲好身边的故事”主题活动。 　　 四、活动要求 　　xx社区全体党员、群众要把纪念建党97周年群众性主题活动作为社区当前的的一项重要工作，开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，广泛发动社区党员群众积极参与，抓好落实。同时充分利用广播、电视、报纸、网络和社区橱窗等各类宣传阵地，加强活动的宣传报道，营造良好的社会氛围。 　　 我精心推荐

法律分析：1.上好一堂党课，以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合公司实际，客观分析公司发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热度，增强加快公司发展的决心和信心。2.召开一次入党主动分子座谈会，各支部组织职工入党主动分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党主动分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。法律依据：《中国共产党章程》第四条 党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

七一党旗迎风飘，党的恩情永难报。全心全意为人民，大公无私品德高。祝愿党的光辉永照耀，一路高歌创辉煌!下面是我给大家整理的关于开展七一主题 活动 总结 ，欢迎大家来阅读。 开 展七一主题活动总结1 为了迎接建党__周年，增强党员同志们的凝聚力，进一步提高党性修养，丰富党员的 文化 生活、共同为党庆祝__岁生日。2020年_月_日_社区组织辖区党员开展了一系列别开生面的红色之旅夏令营。 本次活动请来了_，由_主持。_做开幕致辞，夏令营在重温入党誓词中正式开始，_同志号召大家对照入党誓词与自己的言行是否有疏漏和偏颇之处，提醒党员们深知重温誓词的意义重在与时俱进、恪守承诺。随后举行了忆红军精神、展理想信念座谈会，_书记问候了老党员们近来的生活状况及难处，党员们对_书记的关心和凡是有活动均征求他们的建议的悉心程度，无不表达出对_书记的感激。并且对社区建设提出了的些许意见，就辖区发展现状各抒己见，使此次座谈会的意义得到了外延与深入。座谈会的结束本次夏令营也随之进入了尾声。 在建党__周年来临之际，在党员队伍中开展的一些列活动，增强了党员的创新意识，提高党委的创造力、凝聚力、战斗力。激发了社区党委以及_员发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，为下一阶段的创先争优工作夯实了思想和组织基础。 开 展七一主题活动总结2 今年七月一日，是中国共产党成立__纪念日。根据_区、_街道党工委的通知精神，_社区结合居民实际，认真开展内容丰富、形式多样的庆祝活动，纪念中国共产党成立99周年。 临近“七一”，_区第三次党大会刚刚结束，_社区党总支就组织辖区党员30多人于6月15日在社区民族活动室召集会议，认真传达第三次党大会精神，部署下半年社区建设工作。与会党员对保持共产党员先进性 教育 活动提出的整改方案、整改 措施 的落实情况进行了一次“回头看”，同时认真探讨在新形势、新任。 务面前更好的发挥党组织和党员在社区各项工作中的作用。对下半年及今后的工作目标，大家纷纷献计献策，决心为进一步深化社区建设，全面提升社区建设水平贡献自己的才智和力量。党总支还在社区门前摆放了党建宣传板报广为宣传。 “七一”前夕，_社区党总支对辖区的困难党员和建国前参加革命的老党员进行了一次详细摸底，及时将统计结果上报街道有关部门。对辖区正在生病的党员，社区党总支带着“七一”节日纪念品一家家看望慰问，让这些老党员深切感受到党的温暖和关怀。 “七一”过后，_社区党总支将积极探索新时期党员管理新模式，加强楼栋党小组建设，把 楼栋党员组织起来，推动和促进社区建设和服务水平，促进社区各项工作健康开展。 开 展七一主题活动总结3 为了纪念建党__周年，建设社区党支部紧紧围绕构建和谐社区的奋斗目标，增强支部凝聚力和战斗力，有效发挥支部党组织领导核心作用，“七一”期间，支部开展了各项活动。 一、6月3日社区党员32人参加了建设社区第三届邻居节系列之一"互助日"活动。 二、6月25日组织社区党员来到碑林，开展"建设社区第三届邻居节迎奥运.促和谐.庆七一.党员碑林行"活动，重温党的光辉历程，并进行了座谈. 三、 6月28日我社区党支部的党员同志们参与了在市职教中心同幸福.西平社区联合举办第三届邻居节系列之趣味运动会和邻里大联欢活动。 通过以上一系列活动，使建设社区党总支的党员不仅在理论水平上有所提高，并且在实践活动中得到更好的锻炼，能够更好的服务社区，服务居民，发扬党的优良传统，真正起到先锋模范带头作用.建设社区党总支的党 开 展七一主题活动总结4 为庆祝建党__周年，进一步推进学院直属党支部的思想、组织、作风建设，不断提高理论学习水平，营造一个良好的学习氛围，结合“读历史，知历史，懂历史”系列活动，学院直属党支部组织庆“七一”党建知识竞赛活动，具体方案如下： 通过组织“庆七一、学党建”知识竞赛，引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史，掌握党建的基本知识，扩大教职工入党积极分子队伍，培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解，促使教职工积极向党组织靠拢，增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。 ?知识竞赛以党建知识为主。 ?由党务干事根据上述内容拟定题目，发给党支部成员 竞赛时间 拟定于20__年6月26日（星期一中午11：30---12：00） 竞赛地点 化新楼218 竞赛形式 竞赛分选择题、抢答题两种形式。 1.选择题：参赛选手独立作答，答错、不答或答不完整的，均不得分。 2.抢答题：经选择题比赛后，根据名次，进行决赛PK。主持人念完题，说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答，均不得分。 奖项设置 所有答题结束后，根据综合成绩高低决出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其余为优胜奖。 开 展七一主题活动总结5 今年七一我们迎来了中国共产党建党__周年。在这个 重要纪念日 来临之际，电视台党支部按照局党委统一部署，认真开展了内容丰富、形式多样的主题活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到宣传报道和改版工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为广电事业的发展做贡献、创佳绩。现将活动开展情况总结如下： 1、加强爱国主义教育 活动中，电视台党支部组织全体党员、积极分子来到尚志公园参观英烈群雕，接受爱国主义教育。在活动中使广大党员亲身体验并感受到了先烈们是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片白山黑水间进行着建党、建军、建政等一系列伟__实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时，党员们纷纷感到：作为新时期的党员，要继承和发扬尚志精神，体现在工作、学习、生活中，体现在一言一行中，体现在为新闻事业的奉献中，要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难面前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用，积极争当各项工作的排头兵。 2、强党风廉政教育 营造风清气正的良好作风，推进廉政建设是党的工作的一项长期工程，为迎接“七一”党的生日，电视台党支部全体党员积极分子参观了哈尔滨廉政教育文化基地，通过参观，使党员干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己在工作和生活中努力做到洁身自好，见微知著，防微杜渐，时时绷紧廉洁自律这根弦，自觉抵制不良风气，时刻把为民、务实、清廉的要求牢记于心、落实于行。 3、树立共同的精神支柱 举行入党宣誓仪式。党支部组织了新老党员在赵尚志群雕前举行了新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词活动。激励新老党员们缅怀革命先烈们的丰功伟绩，在新的历史时期更要增强使命感和责任感。参加活动的新、老党员充分感受到了作为一名党员的无尚光荣，心灵受到了洗礼，思想得到了升华，纷纷表示要在今后的工作中、生活中真正发挥党员的先锋模范作用，在新闻宣传工作和频道改版工作中创新进取，为广电事业发展再创佳绩。 4、增强党支部凝聚力 电视台党支部开展了以部门为单位的登山比赛。通过比赛，增强了大家的开拓精神和团队精神。比赛中，年轻同志身形矫健，你追我赶，很快就走到队伍前面。年龄大的同志稳中前进，老当益壮，奋勇向前。经过近一小时的激烈比赛，全体党员干部胜利登上了文昌阁。虽然大家非常疲惫，但登顶的喜悦溢于言表。 开展七一主题活动总结相关 文章 ： ★ 2020七一建党节活动总结心得精选5篇 ★ 开展七一建党节主题活动总结5篇 ★ 七一建党节活动总结范文2022精选10篇 ★ 七一活动总结范文5篇 ★ 欢庆七一主题实践活动方案总结5篇精选 ★ 七一活动总结1000字精选 ★ 七一主题活动总结报告 ★ 七一主题活动总结2022 ★ 七一建党节主题活动总结5篇精选大全 ★ 七一活动总结优秀范文

2018年社区七一党员活动方案大全 社区七一党员活动方案【一】 为加强社区党员对党的认识，提升社区党组织凝聚力，为今后进一步深化党建工作打下良好基础，福屿社区拟在“七一”来临之际和建党95周年，通过举办一系列建党庆祝活动，提升党组织活力，丰富全体党员文化生活，增进与辖区各企事业单位党组织的友谊，以崭新的面貌迎接党的“十八大”胜利召开。 一、活动主题 本次活动以十七届五、六中全会精神和科学发展观为指导，以“强化党员使命感，提升组织凝聚力”为主题，依托“大党委”、“兼职委员”为载体，联合辖区单位党组织共同参与，通过学习、实践、联谊、生活会等多种形式，增进党员与党员之间、党组织与党组织之间的友谊，实现互通有无、取长补短，达到社区上下团结奋进、各党组织共同进步的目的。 二、活动内容 1、开好一次党员大会： 组织全体党员干部以及社区党员代表召开“七一”专项民主生活会，就平日工作中有益的经验进行总结提炼，形成长效化机制，发动与会人员查找工作不足，针对工作中存在的问题，探讨解决方案，促进社区党建工作不断进步。 2、做好一次慰问 组织社区党员干部在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问，给他们送去党的温暖，鼓励老党员发挥余热作用，鼓励困难党员树立生活的信心，展现党组织对党员无微不至的关怀，激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。 3、重温一次誓词 在“七一”这个特殊的日志里，组织一批新党员入党，并发动全体党员重温入党誓词，强化党员责任意识，促进入党积极分子及新党员融入党员集体，提升党组织凝聚力。 4、组织一次出行 组织党员干部参观三环路等感受福州新面貌进行一日游活动，在活动中增进感情，在实践中增长知识，在观摩中获得感悟，以此提升党员干部自我修养，拓宽视野以及工作思路，为更好的.建设社区党组织而打下基础。 5、做好一次联谊 联合辖区企事业机关党组织召开一次联谊会议，社区党委向辖区党组织汇报一年以来各项工作和交流工作经验、听取意见建议、探索合作机制、促进共联共建，共同推进社区各项事业不断向前发展。 社区七一党员活动方案【二】 一、活动主题 本次活动以党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展观为指导，以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。 二、活动内容及时间安排 1、组织党员过一次专题民主生活会 六月中旬，社区党支部要召开一次专题民主生活会，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策 2、评比表彰先进 为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。 3、颂党恩演讲比赛(7月1日) 组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。 4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。 5、向流动党员送节日祝福。通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。 寄语：生在新社会，长在红旗下，身在祖国大家庭，是党把我培养大。吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，献身祖国报党恩。“七一”快乐! 社区七一党员活动方案【三】 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性，x村社区党支部决定，在“七一”期间开展系列活动，具体安排如下： 一、指导思想 本次活动以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区重要工作，深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进社区经济、社区建设的发展，构建和谐社区做贡献，向党的生日献礼。 二、活动形式 (一)组织支部党员参观学习 为进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用，x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习，在这2天的时间里，支部坚持突出重点，将党性教育贯穿始终，使党员既增长了知识、开阔了视野，又加强了党员之间的沟通，丰富了党员的政治生活。 (二)走访慰问困难党员 七一期间，x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中，要向困难党员宣传党的方针政策，注重解决实际困难，通过慰问活动，给困难党员送去党和政府的关怀和温暖，进一步密切了党组织与党员、干部的联系，努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。 (三)重温党章 以史鉴今，依法治国，立章建制，从严治党，是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措，它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力，解决现实问题，有着重大意义。七一期间，x村社区党支部全体党员将重温党章，提高认识、增强党性起到积极的作用。 (四)召开座谈会 中国共产党xx年所取得的一切成就，都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务，x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习，要响应党中央的号召，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创新局面作出新贡献。

如果是一般工作人员，可以参加唱红歌活动(就是现在电视报纸上经常讲的集体唱革命歌曲)、到山区慰问老党员、“七一”知识问答活动、革命老区互访参观。不过“七一”活动基本上是有组织性的，如果组织者没邀请你，这些活动可能参加不了。

【篇一】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动内容： 庆七一主题活动 二、活动目标： 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。 3、锻炼幼儿的动手绘画能力。 三、活动准备：<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。四、活动过程： 1、欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍） 2、提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立99周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活） 3、出示党旗，请幼儿观察，并回答问题 （1）党旗什么颜色？（红色）（2）党旗上面有什么？ 是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色） 教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。 4、出示国旗——-五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好），请幼儿自主选材做或画。 6、举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。（结束） 【篇二】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动目的： 为了庆祝伟大的中国共产党诞辰99周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。 二、活动内容及时间安排 1、重温一次入党宣誓(梅老师领誓)。 宗旨：重温入党誓言，增强党员党的意识和责任意识。 时间：XX年年7月1日上午8：30 地点：党员活动室 2、参观一次图片展。 宗旨：举办建党99周年图片展，回顾党的光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。 时间：XX年年7月1日上午9：00 地点：音体楼展厅。 3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。 时间：待通知 人员： 4、组织一次考察活动。 为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。 三、活动要求： 1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。 2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。 【篇三】幼儿园迎七一建党节活动方案 为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合XX村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。 一、活动的原则 1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。 2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。 二、活动的安排 1、向流动党员发放一封慰问信。 “七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。 2、召开七一座谈会。 请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请XX县林业局、XX县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。 3、募捐活动。 号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。 4、慰问活动。 邀请XX县林业局、XX县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。 5、开展美家园，清垃圾活动。 组织全村党员干部整治清理XX村河道及马路的环境卫生。 三、几点要求 1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。 2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。 3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。 （一）.小学七一建党节活动方案范文（三篇） （二）.幼儿园七一建党节活动方案范文（四篇） （三）.2021年七一社区庆祝建党100周年活动主持词（三篇） （四）.2021社区街道办七一建党100周年活动方案精选5篇 （五）.2021单位庆祝七一建党100周年活动方案策划 （六）.2021年七一建党100周年主题活动方案策划范文稿 （七）.2021七一建党99周年活动方案多篇 （八）.2021年建党99周年七一主题活动方案精选5篇 （九）.2021七一迎党的生日讲战役故事悟初心使命主题活动总结 （十）.庆七一活动策划案2021建党99周年活动 【篇四】幼儿园迎七一建党节活动方案 xx学校为隆重纪念建党99周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。 (一)开展一次主题实践活动 结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。 (二)开展一次手工制作粘贴画活动 庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。 (三)召开一次民主生活会和组织生活会 幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。 (四)为党员上好一堂党课 通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。 ;

看是什么单位吧。。。如果是企事业单位，最好是大家都参加到活动中。如果是学校的话，就办一些话剧，或诗歌朗诵什么的，重要的是有观众！如果是商家之类的，可办一些促销活动什么的

篇一： 为纪念中国共产党建党98周年，近期，双峰县永丰镇各级党组织围绕“不忘初心、牢记使命”为主题，纷纷开展“庆七一”主题党日活动，继承和发扬优良传统，进一步坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。 6月28日，来自永丰镇天青社区党支部和诸家村党支部的40余名在家党员，顶着烈日，汇聚在双峰县烈士陵园，向革命烈士敬献花篮、面向党旗重温“入党誓词”、站在“衡宝战役青树坪战斗烈士纪念塔”前听取《回顾青树坪战斗历程，不忘来时之路》的微党课，在“人民英雄永垂不朽”纪念碑前聆听《缅怀烈士功绩，传承红色基因》的微党课，在全体党员心中引起了强烈的反响。 6月25日上午，该镇梓园社区在蔡和森广场举行“不忘初心、牢记使命”为主题“永远跟党走”的“庆七一、迎国庆”文艺汇演，活动在《我和我的祖国》中拉开序幕，以红歌、社区文明创建、乡村文明、扫黑除恶、禁毒和古典文化贯穿整台文艺汇演。此次文艺汇演通过歌、舞、戏曲等多种喜闻乐见的表演形式表达了居民群众对中国共产党的热爱、感恩及祝福之情。 近日，该镇犁头村党支部将组织在家的全体党员赴韶山参观红色教育基地、接受革命传统教育；其他各党支部也相继开展了中央八项规定大学习、学习党支部工作条例、学习农村基层组织工作条例、召开座谈会、为村级产业义务劳动、聆听党的十九精神宣讲等形式的主题党日活动，自觉接受了一次深刻的党性教育，为基层党建、乡风文明、美丽乡村、产业发展、扫黑除恶、脱贫攻坚提供更强有力的组织保证。 篇二： 市政府办公室机关举行庆“七一”暨建党98周年主题党日活动，市委副书记、市长朱是西出席活动并讲话，勉励全体党员干部要敢于担当、争做表率、勇争一流，积极为党和人民的事业贡献力量，为实现驻马店高质量跨越发展不懈奋斗。副市长冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及市政府秘书长毕俊德参加活动。 朱是西在讲话中回顾了中国共产党走过的98年光辉历程。他说，98年来，党带领全国各族人民历经苦难辉煌，从站起来、富起来到强起来，谱写了从胜利走向胜利的壮丽诗篇。今年恰逢建党98周年和新中国成立70周年，在这个时间节点，市政府办公室举办此次活动，具有重要意义。 朱是西强调，市政府办公室党员干部要在政治上做忠诚的表率，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于同事，认真履职尽责，践行为人民服务的宗旨，为全市人民谋幸福。要在责任上做担当的表率，坚定理想信念，树立大局意识和责任意识，提高执行力，做到敢于担当。要在作风上做廉洁的表率，讲道德、守纪律、守法律，加强道德修养，常怀感恩之心，遵守党纪国法，建设法治政府，提高依法行政水平。要在工作上做高效的表率，做到行动迅速、善抓落实、勇争一流，打造一支讲政治、讲大局、讲奉献的战斗集体，让省委、市委放心，让人民群众安心。 活动在合唱《我们走在大路上》歌声中拉开帷幕。一个个铿锵有力的演讲朗诵、一首首动听的红色赞歌，展现了市政府办公室党员干部坚定的理想信念。 其间，朱是西兴致勃勃地参加集体朗诵《用生命去督查》，并与冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及毕俊德一起走上舞台，同全体党员干部一起合唱《我和我的祖国》。市政府办公室11个党支部受到表彰。 ;

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　　活动内容:庆七一主题活动 　　活动目标: 　　1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感. 　　2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国. 　　3:锻炼幼儿的动手绘画能力. 　　 活动准备 ：《没有共产党就没有新中国》磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干. 　　活动过程: 　　1:欣赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍) 　　2:提问,引出主题.小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立86周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活) 　　3:出示党旗,请幼儿观察,并回答问题 　　(1)党旗什么颜色?(红色) 　　(2)党旗上面有什么? 　　(3)是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色) 　　教师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民. 　　4:出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤. 　　5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画. 　　6:举行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品.

　　下面是给大家提供的建党节商场活动范文，欢迎参考 　　建党节商场活动范文一 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为xx年7月1日下午2点，地点：XX文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任： 　　1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责： 　　1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责： 　　1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责： 　　1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责： 　　1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责： 　　1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 乐农阅读 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　建党节商场活动范文二 　　活动一：向党员敬礼! 　　6月30日—— 7月3日，凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客，凭本人党员证，可免费领取XXX。 　　活动二：枪杆子里出礼品 　　94年前，中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。 　　今天，为了谋求全家的幸福，勇敢的举枪吧! 　　7月1日，凡是在孝武超市一次性购物满18元的顾客，均可凭当天购物小票参加孝武超市举办的 “枪杆子里出礼品”七一特别活动，享有1次免费打靶射击的机会，射中有礼。 　　活动时间：7月1日 　　活动地点：孝武超市(九真店、红光店、建设店、交通店) 活动内容：详情见店内公告 活动细则： 　　1、 购物满28元的顾客，凭小票到活动地点参加活动。 2、 单件商品仅限一次机会，每人凭票限射击1次，违规多射 　　视无效处理。 　　活动道具：气枪、枪靶(可租赁)、气球 　　活动奖励： 　　根据击破的气球内装的纸条上写的礼品领取奖励。 奖品设置规则： 　　活动三：红歌大家唱 参与赢大奖 　　中国共产党的革命史，就是中国社会的现代史，在这期间，诞生了无数脍炙人口的经典革命歌曲，至今，被人们广为传唱。 　　7月1日，凡是在孝武超市购物的顾客，均可凭购物小票参加孝武超市举办的“红歌大家唱，参与赢大奖”七一特别活动。各位，赶快在家牢记歌词熟悉歌名吧!参与有惊喜，红歌大送礼! 　　活动时间：7月1日19：00——20：30 活动地点：孝武超市各门店 活动细则： 　　1、 参赛者凭购物小票到活动区的命题箱里抽取命题。 　　2、 参赛者需在规定时间内根据命题回答出正确的歌名或上/下一句/或演唱者 　　3、 参赛者不得借用其他工具来答题，否则视为违规取消资格处理。 　　活动道具：秒表、命题箱(纸箱)、纸条 　　建党节商场活动范文三 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为20XX年7月1日下午2点，地点：庆客隆文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话53773222。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任：1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责：1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责：1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责：1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责：1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责：1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

徒步到烈士林园扫墓，集体重温入党誓词，然后吃顿饭，交流沟通，吃饭时或吃饭后，自编自演节目，或棋类比赛。

合肥的惠民菜篮子活动又来了，活动开始之后，大家可以直接前往一些固定地点去买菜，价格实惠不说，还可以买到非常不错的菜呢，一起看看到底是哪些地方买菜吧。菜篮子活动根据市政府办公室《关于深入推进“惠民菜篮子工程”实施意见的通知》(合政办秘〔2012〕49号)和《关于印发<2021年市政府为民办实事事项工作方案>的通知》(合政办秘〔2021〕2号)文件要求，经研究决定，启动我市2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动时间从2021年6月25日至7月9日，活动总计15天。二、活动安排(一)经确认参加活动的各门店应根据本店实际，对生鲜卖场进行适当调整。除肉、禽、蛋及豆制品以外，其他蔬菜品种销售区域要相对集中;与“惠民菜”品种相同，因产地、品质或作为净菜销售等原因，其价格不执行“惠民零售价”的，不得使用“专用标价签”;卖场所有在售的非“惠民菜”一律使用普通标价签，商品名与“惠民菜”不得重复，同品种菜品应区别“惠民菜”品名标注。(二)各门店的“惠民菜”销售区域应根据本店面积、货柜情况，制作和安装包含“合肥市惠民菜篮子工程”、“主办单位”以及“政府为民办实事工程LOGO”等元素的吊旗、围档等。同时，要在显著位置安装“四牌一签”，即《价格对照表》、《“1元菜”公示牌》、《活动通告》、《经营承诺书》以及《惠民菜篮子专用标价签》，其中对照表、公示牌和专用标价签必须使用“合政办秘〔2012〕49号”文件规定的20个“惠民菜”品种名称，并确保品名完整准确、每日价格变动及时更新;“专用标价签”必须一货一签，货签对位。各定点门店在20个“惠民菜”规定品种外，自行选择增加“1元菜”品种，应在“市场平均价”栏目以“自选增加品种”字样标注，接受消费者和检查、巡查人员监督。(三)活动开展期间，市发改委启动20个规定品种“惠民菜”市场平均价格采集、测算和发布工作机制，于前一日下午18：00前向各定点单位价格管理员发布次日市场平均价格标准;各定点单位价格管理员应通过本企业规定渠道，及时准确将市发改委发布的“市场平均价”和本企业按规定幅度下浮后各门店执行的“惠民零售价”传递至各连锁门店价格信息员，并督促于次日正式营业前，更新完毕“对照表”、“公示牌”以及“专用标价签”相关信息。同时，做好电子售卖系统价格变动工作。(四)各定点门店价格信息员须在每日营业截止后，统计当天“惠民菜”市场平均价、惠民零售价、销售量以及亏损让利等数据并向企业价格管理员报送，由其汇总、审核、确认并建立健全台账，本次活动结束后立即报送至市发改委(价格监测处)，迟报、漏报、错报的，将依据第三方审计结果扣减奖励资金。活动期间，市发改委将会同第三方会计师事务所随机抽取“惠民菜”销售日报备存。同时各定点单位要建立专门档案，及时收集汇总本企业各连锁门店活动相关动态信息，留存各门店活动现场效果、促销宣传册页、价格调整变动单据等经营台账佐证资料、图片存档备查，也可以建立电子数据档案备查。2021合肥市“七一”期间“惠民菜篮子”工程定点企业门店肥西11家门店店分别是：合家福超市百大店永良购物广场店永良大众店大润发肥西店世纪华联书香雅苑店世纪华联和谐盛世店世纪华联滨河竹园店桃花镇大润发宜家店世纪华联顺和家园店好又多翠竹店合家福超市金星和园店肥西“惠民菜篮子”都涉及这些品种：活动期间，肥西县11家定点门店以肥西县发改委每日发布的“惠民菜篮子工程”20个规定品种市场平均价为基准，芹菜、大白菜、小白菜、黄瓜、白萝卜、茄子、西红柿、土豆、胡萝卜、青椒、豆角、冬瓜、毛豆角、韭菜等14类蔬菜下浮15%以上，猪后座肉及五花肉、洋鸡蛋、仔鸡、鲫鱼等6个品种，比市场平均价下浮5%以上。同时，本次活动期间要求各定点门店销售的黄瓜、西红柿、土豆、青椒等4种“惠民菜”每日惠民价格不得高于2元/斤;每天推出不少于5个品种的蔬菜以低于1元/斤的价格市场供应。

通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以下步骤：1、确定通知方式：选择合适的通知方式与外出务工党员联系，例如电话、短信、社交媒体、邮件等。确保选用的方式能够与他们有效沟通。2、获取联系信息：收集外出务工党员的最新联系信息，包括手机号码、电子邮箱等，以便能够准确地发送通知。3、提前通知：提前通知外出务工党员有关七一活动的时间、地点和内容。可以提前几周或几天通知，以便他们安排好行程并回村参加活动。4、温馨提醒：在通知中温馨提醒外出务工党员注意活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。5、提供支持：外出务工党员需要协助安排交通、住宿等方面的事宜，你可以提供帮助或指导，以确保他们能够顺利回村参加活动。6、跟进确认：在通知后的一段时间内，进行跟进确认，确保外出务工党员已经收到通知，并了解他们是否能够参加七一活动。7、沟通反馈：如果有外出务工党员无法参加活动或有其他问题，保持沟通，并尽力解决他们的困难和需求。所以，通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以上步骤进行。在通知外出务工的党员回村参加七一活动时，要提前做好沟通和安排，尽量提供详细的活动信息，确保他们能够准确了解活动的时间、地点和要求。同时，也要理解他们会有工作或其他约束，尽量提前通知，以便他们能够安排回村参加活动。

七一节肯定要有小党旗，弄点小军装拍亲子照片，提问的帅哥美女，手动打字答题不易，望多多包涵，多多采纳，祝您心情愉快，每天开心快乐！

先集体活动,然后个人活动;先自己学习,然后学习先进;

问题一：常用的有限元分析软件有什么？ 它们拥有丰富完善的单元库、 材料模型库和求解器，并且具有相对独立的前、后处理模块，可以独立完成多学科、多领域的工程分析问题。其缺点是前处理模块中的几何建模功能不强，无法完成复杂模型的建模，因此降低了结构分析结果的可信度。一些流行的三维设计软件却具有极强的几何模型的建模功能，如Pro/ENGINEER、UG和CATIA等。这些三维设计软件可以完成一些复杂的几何模型的建模工作。为了克服通用有限元分析软件建模功能较弱的缺点，当前普遍采用软件间的数据转换，即采用三维设计软件进行精确的三维建模，通过标准数据接口将模型以IGES、DXF或 STEP格式读入到通用有限元分析软件中，然后通过该软件进行精确的计算。 问题二：有限元分析用什么软件最好？ 简单的分析，UG，Pro-E，Catia都是可以的。要是复杂分析的话看你应用的场合了。固体分析的话就是ansys和abaqus，如果是强非线性过程的话那就首选abaqus。流固耦合问题是adina和abaqus，不过推荐adina。流体分析的话是flunt。电场分析推荐ansys。这些软件都不太好学，如果你要用abaqus的话建议去买石益平的书，都很不错的。 问题三：的有限元分析的，用什么软件比较好 Abaqus，hyperworks 问题四：有限元分析软件 有限元分析软件编辑词条 　 有限元分析是对于结构力学分析迅速发展起来的一种现代计算方法。它是50年代首先在连续体力学领域--飞机结构静、动态特性分析中应用的一种有效的数值分析方法，随后很快广泛的应用于求解热传导、电磁场、流体力学等连续性问题。 有限元分析软件目前最流行的有：ANSYS、ADINA、ABAQUS、MSC四个比较知名比较大的公司，其中ADINA、ABAQUS在非线性分析方面有较强的能力目前是业内最认可的两款有限元分析软件，ANSYS、MSC进入中国比较早所以在国内知名度高应用广泛。目前在多物理场耦合方面几大公司都可以做到结构、流体、热的耦合分析，但是除ADINA以外其它三个必须与别的软件搭配进行迭代分析，唯一能做到真正流固耦合的软件只有ADINA。 ANSYS是商业化比较早的一个软件，目前公司收购了很多其他软件在旗下。ABAQUS专注结构分析目前没有流体模块。MSC是比较老的一款软件目前更新速度比较慢。ADINA是在同一体系下开发有结构、流体、热分析的一款软件，功能强大但进入中国时间比较晚市场还没有完全铺开。 结构分析能力排名：1、ABAQUS、ADINA、MSC、ANSYS 流体分析能力排名：1、ANSYS、ADINA、MSC、ABAQUS 耦合分析能力排名：1、ADINA、ANSYS、MSC、ABAQUS 性价比排名：最好的是ADINA，其次ABAQUS、再次ANSYS、最后MSC ABAQUS软件与ANSYS软件的对比分析 1． 在世界范围内的知名度： 两种软件同为国际知名的有限元分析软件，在世界范围内具有各自广泛的用户群。ANSYS软件在致力于线性分析的用户中具有很好的声誉，它在计算机资源的利用，用户界面开发等方面也做出了较大的贡献。ABAQUS软件则致力于更复杂和深入的工程问题，其强大的非线性分析功能在设计和研究的高端用户群中得到了广泛的认可。 由于ANSYS产品进入中国市场早于ABAQUS，并且在五年前ANSYS的界面是当时最好的界面之一，所以在中国，ANSYS软件在用户数量和市场推广度方面要高于ABAQUS。但随着ABAQUS北京办事处的成立，ABAQUS软件的用户数目和市场占有率正在大幅度和稳步提高，并可望在今后的几年内赶上和超过ANSYS。 2． 应用领域： ANSYS软件注重应用领域的拓展，目前已覆盖流体、电磁场和多物理场耦合等十分广泛的研究领域。ABAQUS则集中于结构力学和相关领域研究，致力于解决该领域的深层次实际问题。 3． 性价比 ANSYS软件由于价格政策灵活，具有多种销售方案，在解决常规的线性及耦合问题时，具有较好的性价比。但在实际工程中，非线性是比线性远为普遍的自然现象，线性通常只是非线性的理想化假设。随着研究水平的提高和研究问题的深入，非线性问题必然成为工程师和研究人员面临的课题，并成为制约深入研究和精确设计的瓶颈。购买ABAQUS软件可以很好地解决这些问题，缩短研制周期、减少试验投入，避免重新设计。工欲善其事，必先利其器，使用不恰当或低档的分析工具进行工作的成本要远超过使用合适工具的成本。因此，从综合效益和长远效益而言，ABAQUS软件的经济性也是非常突出的。 4． 求解器功能 对于常规的线性问题，两种软件都可以较好的解决，在模型规模限制、计算流程、计算时间等方面都较为接近。 ABAQUS软件在求解非线性问题时具有非常明显的优势。其非线性涵盖材料非线性、几何非线性和状态非线性等多个方面。 另外，由于ABAQUS/......>> 问题五：有限元分析软件哪个好 推荐：ANSYS Workbench，我现在也在用。首先比较全，网格划分工具，静力学、模态、屈曲、热、电磁、热固耦合、流固耦合、流体等模块，应有尽有。另外，软件的集成做的比较好，简单讲，就是将我们分析时常见的步骤集成默认化了，大大减少了用户的工作量，尤其是网格划分。另一个特别显著的优点就是数据的交互！无敌了都！ 问题六：有限元分析的常用软件 大型通用有限元商业软件：如ANSYS可以分析多学科的问题，例如：机械、电磁、热力学等；电机有限元分析软件NASTRAN等。还有多物理场耦合计算方面的SOL Multiphysics与三维结构设计方面的Creo(ProE),UG,CATIA等都是比较强大的。 国产有限元软件：FEPG,SciFEA,JiFEX,KMAS,FELAC等 问题七：有限元分析哪个软件好？ 都好，看你分析什么了。大部分分析，主流的有限元软件都能胜任。 问题八：哪些软件可以进行有限元分析？ 美国ansys公司的ansys软件，中国元计算公司的FELAC软件，个人比较推荐FELAC，他的应用领域比较广，而且比较零活每个人都可以参与开发属于自己领域独一无二的软件，并且可以计算万核以上的并行计算，而ansys对于领域和计算核心数量的限制都比较多。个人比较支持国产，希望能帮到你！ 问题九：有限元分析软件的介绍 有限元分析是对于结构力学分析迅速发展起来的一种现代计算方法。它是50年代首先在连续体力学领域--飞机结构静、动态特性分析中应用的一种有效的数值分析方法，随后很快广泛的应用于求解热传导、电磁场、流体力学等连续性问题。有限元分析软件目前最流行的有：ANSYS、ADINA、ABAQUS、MSC四个比较知名比较大的公司。 问题十：当前的有限元分析软件有哪些及特点是什么？ 有限元分析软件推荐元计算公司的FELAC. 产品概述 有限元语言及编译器（Finite Element Language And it"s piler），以下简称FELAC）是中国科学院数学与系统科学研究院梁国平研究院于1983年开始研发的通用有限元软件平台，是具有国际独创性的有限元计算软件，是PFEPG系列软件三十年成果（1983年―2013年）的总结与提升，有限元语言语法比PFEPG更加简练，更加灵活，功能更加强大。目前已发展到2.0版本。其核心采用元件化思想来实现有限元计算的基本工序，采用有限元语言来书写程序的代码，为各领域，各类型的有限元问题求解提供了一个极其有力的工具。FELAC可以在数天甚至数小时内完成通常需要一个月甚至数月才能完成的编程劳动。 FELAC2.2采用自定义的有限元语言作为脚本代码语言，它可以使用户以一种类似于数学公式书写和推导的方式，非常自然和简单的表达待解问题的微分方程表达式和算法表达式，并由生成器解释产生完整的有限元计算C程序。 FELAC2.2面向高校、研究院设计院等科研单位，旨在将科研人员从繁重的代码编写工作中解放出来，快速将理念转化成现实成果，降低开发成本。

被评为什么之星的称号 　　被评为什么之星的称号，能够获奖是一种对自己努力成果的肯定，也是今后继续努力的动力，所以现在就有了很多什么之星称号的颁发。以下分享被评为什么之星的称号有哪些？ 　　被评为什么之星的称号1 　　 很多人都在问什么之星称号有哪些 ？ 　　之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。 　　 称号： 　　意思是名号、名目，出自《汉书·严安传》。名字是指人或者产品、物体的名称，姓名有广义与狭义之分，还有小名、别名、绰号、乳名等。广义的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人团体的名称；狭义的姓名仅指公民的姓氏和名字。为名和字的合称。在中国古代，名、字分开使用。今合称“名字”，则指姓名或名。 　　被评为什么之星的称号2 　　 奖状都有什么之星大全 　　聪明之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友，适合给中班和大班的小朋友设立奖状称号； 　　学习之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友，适合给中班和大班的小朋友设立奖状称号； 　　可爱之星：这个奖状称号可表扬那些听话可爱的小朋友，适合给小班托班以及中班的小朋友设立奖状称号； 　　智慧之星：这个奖状称号适合给小班托班以及中班那些上课认真、爱学习的小朋友； 　　数学之星：这个奖状称号适合大班算术算的好的小朋友； 　　全能之星：这个奖状称号适合幼儿园内各班全方位发展的小朋友； 　　礼貌之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中有礼貌讲文明的小朋友； 　　舞蹈之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里跳舞跳跳得好的小朋友，也可以发给舞蹈兴趣班的小朋友； 　　天使之星：这个奖状称号适合班上与人和平相处的小朋友； 　　故事之星：这个奖状称号适合给班内讲故事厉害的孩子，就如讲故事比赛赢得第一名的小朋友； 　　聪明之星：这个奖状称号适合各班内聪明的小朋友； 　　卫生之星：这个奖状称号适合各班爱护卫生、讲个人卫生的小朋友； 　　画家之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里画画画得好的小朋友，也可以发给绘画兴趣班的小朋友； 　　唱歌之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里唱歌唱得好的小朋友； 　　进步之星：这个奖状称号适合这学期进步很大的小朋友； 　　文明之星：这个奖状称号适合给班内懂礼貌、讲文明的小朋友； 　　阅读之星：这个奖状称号适合给班内爱阅读、爱看书的小朋友； 　　创意之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里手工绘画有创意有思想的小朋友； 　　劳动之星：这个奖状称号适合给班内乐于助人、帮助别人做力所能及事情的小朋友。 　　被评为什么之星的称号3 　　 校园之星获奖感言 篇1 　　我是来自XX班的，很高兴自己能在离开母校的前夕获得“校园之星”的荣誉称号。 　　在此，我要感谢我的所有老师长期给予我的教育。是老师让我找回了自信，是老师让我认识到自己的不足，是老师让我能不断完善充实自己，向更高目标冲刺。 　　同时，我要感谢我的父母。虽然家庭经济条件不好，但他们始终默默无闻地奉献，尽可能地给我提供必要的学习条件，给我鼓舞与力量。 　　当然，我还要感谢我的同学，是你们在我考得好的时候分享我的"喜悦，在我考试失利时鼓励我。 　　这次获奖，既是我个人的光荣，更是203班这个集体的荣耀。作为首届“校园之星” 的获得者，我再次真挚地感谢学校领导和全校师生给予我们的殊荣，我们一定会珍惜这份荣誉，为自己，为五中去创造辉煌的明天。 　　同时，请同学们记住，如果你选择对生活微笑，生活也必将还你一个微笑。只要你努力学习，严于律己，一心去为五中这个大集体增光添彩，下一届“校园之星”可能就是你，不要再犹豫，赶快行动吧! 　　 校园之星获奖感言 篇2 　　20xX年，我开始了人生一段新的旅程，高中。它充满挑战，充满荆棘，充满知识，更充满快乐! 　　上个学期，我是高一(1)班的一员 ，那是一个充满活力也充满竞争的集体。作为一名立志学文的学生，在那里我刚收到了从未有过的压力，同时也收获了一生的财富。他们之中的许多人用行动教会我：人生需要坚持。无论有多大的困难，无论有多迷茫，只要坚持，就没有过不去的坎。 　　在1班时，很多人都奇怪为什么我理科那么好却要学文，我总是谈谈一笑，说是因为喜欢。因为怀揣着文字的梦想，我坚决地选择了文科。 　　来到高一(13)班这个集体，我很荣幸地被评为“三好之星”，感到身上背负起了一种责任，心中有一股自豪感。我得到了大家的认同这是一件多么快乐的事。或许我不是最优秀的那一个，但我愿做最执着追求、永不放弃的那一个。在学习上，我刻苦钻研题目，勤奋努力，是同学们心中的榜样;而在工作中，我是负责人的课代表，尽心地为同学们服务。 　　我很骄傲能成为“三好之星”，我也相信自己不会辜负大家的信任。 　　做为一名学生，我的主业当然是学习，但在课外我还有许多的兴趣爱好，绘画是我放松心情的法宝，常常拿着画板，对着窗台上的花朵写生，一座便是一个下午;也爱好音乐，嘴里总是哼着不知名的调子，听古典的钢琴曲，班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。 　　被评为“三好之星”，我想并不仅仅是因为成绩，一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。或许在一朝一夕的接触中，在一言一行里，大家被我的认真执着所打动，而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一条小鱼，在大海中我收获了快乐、自由以及感动。 　　不仅仅在学校是一名好学生，我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。在家中，我能体恤父母的辛劳，适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，爱护公共设施，热心参加社区活动…… 　　在今后的高中生活中，我将会秉承对生活的热情，保持对学习的认真态度，努力完善自己，争取做到更好!

自从成为小学的一名数学教师后，相信大家一定都十分努力工作的，那么你的 工作总结 都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的小学数学教师工作总结范文800字，仅供参考，欢迎大家的参阅。 u2003u2003 小学数学教师工作总结范文800字 u2003u2003为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教师工作做一个总结。 u2003u2003一、思想方面 u2003u2003作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 u2003u2003严格遵守学校的各种 规章制度 ，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 u2003u2003二、教育教学方面 u2003u2003本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩。 u2003u2003在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。 u2003u2003在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。 u2003u2003三、存在的问题 u2003u20031、教师的观念较为保守，放不开； u2003u20032、教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高； u2003u20033、课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少，特别是应用题方面的教学； u2003u20034、堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低； u2003u20035、课堂教学处理的的艺术水平较低 u2003u2003针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导导练结合当堂训练及时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。 u2003u2003 小学数学教师工作总结范文800字 u2003u2003时间如转瞬即逝，一溜烟的工夫，我半年的实习期就这样度过了。但是我也过的很充实和开心。首先，在这半年里，我作为一名小学的实习老师，我收获了很多同学们的尊敬和支持；其次，在这半年的时期里，我也提高了自己的教学能力和工作能力；最后，我收获了同事对我的关爱和领导对我的信任。总的来说，我在这半年里的成长和进步，离不开学校对我的栽培，离不开领导、同事对我的关照和帮助，更离不开学生们自身的努力和自觉。所以我感到自己很幸运，能在实习期里遇到xx学校，遇到xx如此优秀的班级。接下来，是我对在整个实习期作为一名xx小学xx班级数学老师所做工作的总结。 u2003u2003一、做好备课工作，做好教案 u2003u2003作为一名教师，不管是哪门科目的教师，还是哪个学校的教师，我们都需在给同学们上课之前，做好备课工作。更何况我还只是一名实习老师，就更要认真的对待自己的课堂，对待自己的教学和备课工作了。所以，在实习期，我总是会在头一天要上课前，认真而仔细的做好自己即将要上课程的所有教案和备课工作。并会把自己的教案虚心的拿给其他老师看，让他们给我指出错误，提出意见，我再拿回去进行修改。这样得到的课堂反映要比之前的效果更佳。所以，就这样，在我虚心请教和充分准备之下，我们班的数学成绩越来越好了。 u2003u2003二、认真批改作业，做好课后辅导工作 u2003u2003在课后，为了让我的教学成果得到更好的反馈。我专注且认真的批改着每个学生们的家庭作业，细心的找出他们的错误，并给他们批注好，让他们及时改正。然后再根据他们作业中出现比较多的错误，给他们做针对性的训练。而且，一有时间，我就会给他们做单独的课后辅导作业，让他们能够更加听得更懂，学得更明白。 u2003u2003在整个实习期里，通过我不断的实践和经验累积，我明白了作为一名老师，要想把一个班级带好，要想让一个班级的成绩有所提升，那么不打无准备之战，和做好课后工作是相当重要的一点。因为光靠我们在课堂上努力是不够的，我们还要在多方面进行努力和工作。所以，在下一阶段的教学工作里，我会更加努力的做到全方位教学，多功能教学。 u2003u2003 小学数学教师工作总结范文800字 u2003u2003一个学期的工作已经结束，下面对该学期的教学工作作总结。 u2003u2003整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 u2003u2003这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。 u2003u2003这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发课件下载展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 u2003u2003总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

如何在语文教学实践中培养学生的口语表达能力语言表达是人们生活和学习交流的重要手段，较高的语言表达能力只有经过不断训练才能达到。新课改对学生语言表达能力的培养提出了更高更新更实的要求。因此，我们要运用新的理念，为学生搭建各种语言实践平台，加强对学生语言表达能力的培养，提高学生的语言表达水平。那么，在语文教学中我们应如何去做呢？一、在模仿中学语言人类的任何学习，都是从模仿开始的。小学生年龄虽小但模仿能力却很强。我们可以充分运用这一点，采用多种方法让学生在模仿中学习语言。（一）言传身教。老师常是学生模仿的对象，特别是小学生，他们的模仿力特别强，老师又是他们心中的“偶像”，老师的言行是他们心中的“行为准则”，因此，我们要充分运用这一点，在平时的教育、教学中，要注意语言的表述要清晰，要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，也才能给学生做好榜样。（二）以例引路。按照例样的语言形式，顺例样的思路仿写，让同学们在分析中去领略语言的精彩，在仿写中提高语言运用的能力。在平时的教学与练习中，我们可以出示一些例样，让学生在模仿中学语言。例如：这座山真高啊，快要把青天刺破了。要求：照样子，把下列句子补充完整。（1）天安门广场真大啊， 。（2）这条马路真宽啊， 。答案可以分别是：一眼望不到边。四五辆卡车可以并排行驶。（设计意图：让学生分析例句的写法，领悟到要把句中的“大”以及“宽”写具体，训练学生的理解能力以及把句子说具体的能力）课文中也常会出现类似这样的形式，如《明天，我们毕业》一文中，“一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……”我们在上课时不能轻易放过这个让学生练习的机会，而要让他们结合前面的内容接着说几句，训练他们的语言表达能力。课文中出现的一些好词，要让学生学着造句；课文中出现比喻句、拟人句、排比句等也可让学生仿照这样的句式说一句话等。二、在情境中发展语言说话离不开具体的语言环境，只有轻松、和谐的的环境，才能激发孩子去思考，因此，我们在教学中要善于创设学生喜欢的情境，让他们在情境中学语言，发展语言，想说话，会说话。叶圣陶先生说过：“上好口语交际课的关键是创设情境，引起学生的说话欲望。要鼓励学生说、问、评，突出双向互动的特点……能力只是通过语言实践活动获得。” 对于学生的发言还要给予恰当的评价，激发他们的兴趣，充分调动他们发言的积极性。三、在比较中提炼语言采用比较法是帮助学生提炼语言的有效途径。通过引导学生品词品句，来品味其语言的典范性和艺术魅力，可将学生浓烈的兴趣诱发出来。可采用以下几种方式：（一）换词比较这种做法我们在教学中经常会用到，这是帮助学生提炼语言的很好机会，我们不要轻易放过。例如，在学王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”时，对于句中“绿”字的妙用，我引导学生思考，文中的“绿”可以换成哪些词。学生分别换成“到”“吹”“来”等，我让他们将换后的词带进句中读一读，并体会句子的意思，并和原来的句子进行比较。通过比较，学生可以感悟到，用“绿”的妙处。（二）换句比较这种方法非常适用，也极易让学生感受到一些修辞方法在语言表达中的妙用。如在教学《烟台的海》时，我出示下面两段话让学生比较，讨论：那一段写得生动？1.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍的扑向堤岸。2.波浪涌向岸边。学生经过读并讨论，一致认为第一句写得生动。因为它形象的写出了浪头大、浪头多，来势猛。学生通过比较，不仅提高了品味语言文字的能力，更领悟到了运用比喻、拟人修辞手法的妙处。（三）增删比较在课文中，有很多词句用得准确生动，包含着思想感情，是作者经过反复推敲之后写下来的。在教学中，如果我们没有抓住这些词句进行品味，那么，学生对作者是怎样表达这些思想内容的，就会缺乏比较具体的、全面的了解。而培养和提高这方面的分析能力，这应是教学的重点所在。例如：在教学《半截蜡烛》这篇课文时，文中有这样一句话：“……。说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了”我引导学生思考文中的“似乎“能否去掉，为什么？学生通过朗读和思考，得出不能去掉，藏着秘密的蜡烛吹熄了应当是危机过去；但是，随后德国人又点起了蜡烛。此处的“似乎”准确地表达了这一情况，也表明当时多变的现实环境。通过这样抓重点词删除比较，不但能加深对课文内容的理解，更能让学生知道：作者是运用这些词句去准确表达内容的。通过以上例子，我们可以看出：运用比较法，能使学生对词语、句子的理解更深一层，才能真正落实词句教学的目标。长期坚持训练，能培养学生品词品句的能力，能使我们的语文课上出“语文味”来。通过引导学生仔细区分，明辨是非，用准确的语言表述，发展学生的语言表达能力。四、在实践中创造语言学生学习语言的根本目的就是要提高自己语言的表达能力。而要提高语言表达能力，关键还在实践。只有在广泛的、反复的语言实践中，才能逐步掌握语言使用技巧，去创造语言。我们不仅要鼓励学生积极参与语言实践，还要设法提供进行语言实践的机会并给与热情的指导，让学生在广泛的语言实践中获得愉悦。首先，语文课应该成为学生语言实践的主阵地。我们要营造一个语言交流的良好氛围，让每一个学生都能毫无顾虑地用自己的语言表达思想感情。教师在评价的时候不要忽略他们语言表达的技巧，同时又要用恰当的方式去指出他们语言表达的不足。在语言实践中力求做到准确、简明、连贯、得体。只要引导得法，学生的创作力在语言的实践中就会充分发挥。其次，作文是学生语言实践的重要基地，其中肯定不乏佳句，教师在讲评中要摘录出供大家品味交流，让学生感到一种创作的愉悦和被人肯定的骄傲，有了成功感会促使学生主动进行新的语言实践，形成良性循环。第三，参加实践活动，在活动中创造语言。如：过生日是学生最高兴的事，而且大多学生都经历过这样的事，可以让学生以模拟打电话的形式互谈过程、谈感受，这样就可以把学生的生活与说话训练有机地联系起来，学生不仅能说，而且还善于发挥。学生在双向互动的训练中，不仅学会了应用礼貌用语，又提高了思维与口语交谈能力。表达训练贵在实践，只要我们遵循学生的心理特点和语言学习的规律，课内、课外相结合，努力提高对学生表达能力培养的意识，就一定能收到良好的效果。

雷锋同志1940年生

QQ错过的消息是指用户在未读取或未及时回复的消息。QQ是一款即时通讯软件，用户之间可以通过QQ发送消息进行沟通。如果用户没有及时查看或回复收到的消息，这些消息就可以被归为错过的消息。

一、概念：职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和。是一种自律行为。二、基本规范：1、爱岗敬业；2、诚实守信；3、办事公道；4、服务群众；5、奉献社会。三、基本途径：1、坚持学习马克思主义的伦理观。2、发挥榜样的激励作用，向先进模范人物学习。3、提倡“慎独”、“积善成德”、“防微杜渐”。

1、东方为农耕文化更着眼过去，强度传统和传承，认为人应落叶归根；西方为游牧文化，更着眼将来，强调进取和征服，认为人应四海为家。所以以游牧文化为主的蒙古族、女真和西方，历史上更多地是征服新大陆，而以农耕文化为主的汉人则是被征服。影视作品中也可以看出端倪，西方对展现未来世界的科幻片的兴趣远远大于东方；而东方，尤其中国，对回顾过去的历史剧的兴趣远远大于西方。2、西方人的思维方式更偏场独立，更关注主体，不太受背景信息影响；东方人的思维方式更偏场依存，容易受环境背景信息影响。跟居住环境也有关系，东方人更喜欢聚居，人际之间的界限不太清晰；而西方人住得相互更独立和零散，人际间的界限分明。3、个人主义／集体主义文化。前者更西方，后者更东方。所以西方人的童话都是钢铁侠、蜘蛛侠这些个人英雄；而西游记、封神榜，三国这些中国童话，都注重等级关系，稍微个人英雄主义一点的孙悟空也被如来欺负得很惨，逞强杀龙太子的哪吒必须自杀谢罪！而且，西方人表达意见，更喜欢以“I(我）”开头，只代表自己，不代表别人；而东方人喜欢以“我们”开头，习惯代表别人。在会议和课堂上，西方人更愿意和敢于表达自己的意见，哪怕一知半解，而东方人更喜欢观察环境，哪怕知道答案，没人举手回答，我也不举手。在政治上差异更加明显，东方倾向于集体或者国家利益，大于个人利益，在必要的时候，个人需要为国家牺牲，而且更难以忍受不同的意见，更倾向于“万众一心”和“一言堂”；而西方相对更倾向于个人利益大于国家和集体利益，相对更尊重和接纳对同一件事的看法有不同的声音。4、对权力的距离感有差异：东方更强调权威，西方更强调平等。东方，尤其中国，喜欢把祖国比母亲，把政府比父母官，强调顺从，领导的看法极其重要；西方除了上帝万人之上，众生平等，连子女也不是父母的。从电视剧情节中可见一斑，中国历史剧常看到衙门轿子开路，官兵大声呵斥路人闪开，以及臣子自呼＇奴才＇等卑躬屈膝场景。西方历史剧极少有下人猥琐的描写，管家、奴隶个个挺胸抬头，见《唐顿庄园》。5、个人空间／隐私：西方注重个人空间和隐私，东方不太注重。西方更强调自己有独立的空间，如果不经过自己允许，任何人，哪怕是父母也不能逾越，而东方相对更缺乏空间界限，更强调不分你我。另外，在东方，尤其中国，即便关系不是很亲近的人之间聊天，也容易问到结婚、工作、收入，而在西方，这样的问法是一种对个人的极大的冒犯，但中国的年轻一代所受的教育更加与西方趋同，相对更加注重隐私。6、单向时间轴和多向时间轴。前者更西方，强调一个时间只跟一个人说话，只处理一件事情；后者更东方，更倾向于同时和多人说话，或者做多样事。如果在DMV(车管所）、酒店前台check、in、商场柜台，绝不要在有人在询问的时候插嘴，哪怕你事情再急，工作人员都不会搭理你，他／她一定要做完手头这件事再搭理其他事。7、女性化／男性化。东方整体审美偏中性，西方整体强调阳刚。所以东方尚文，西方尚武。外形偏中性的明星如大量韩星，以及Tfboys、鹿晗等人粉丝众多，这一现象更多地出现在东亚。8、儒家动力学。东方更偏儒家文化，强调中庸、认为人性本善、重道德；西方更偏基督教文化，强调善恶分明、认为人性本恶、重规则。所以从过去到现在，中国都更追求“仁君”，而西方对人不信任，更追求制度和监督。另外，东方更强调隐忍、放长线钓大鱼、储蓄、现在的吃苦是为了未来或下一代幸福；西方更强调活在当下，不委屈现在的自己。9、规避不确定性。西方排斥模凌两可，思维更逻辑和循证，所以包括现代医学在内现代科学诞生于西方；中国喜欢不说透，喜欢留白，所以中国人的思维方式不太重逻辑。而且中国的大师说话越含糊，别人越觉得他有水平；中医如此不循证，却信众众多；中国人说一声：改天一起吃饭。大多数时候是客套，西方人切不可较真地问是哪一天。10、东方更强调宿命论，强调易经八卦、风水、落叶归根；西方强调自由意志，我思故我在，每个人都有无限可能。

之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。

　　通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来，不管是优等生还是学困生，基本上都能理解自己学习的目的，不是为了别人，而是为自己。小学二年级数学培优辅差工作总结如下，快随我一起来了解下。 　　小学二年级数学培优辅差工作总结 　　本学期我担任的是二年级三班的数学教学工作。通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来，不管是优等生还是学困生，基本上都能理解自己学习的目的，不是为了别人，而是为自己。学习的风气明显有进步。在“培优辅差”工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容。计划中要求达到的目标基本能实现，现将“培优转差”的工作总结如下: 　　 一、思想方面 　　1、全面调查了解学生，做到心中有数。这是做好转化工作的基础。 　　2、能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，利用空余时间辅导。 　　 二、采取的措施 　　1、培优辅差做到找清对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。 　　2、培优着眼于长远，侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。 　　3、辅导差生做到即要了解后进生，要尊重后进生，对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育采取:低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。 　　4、实行了一帮一 摸清学生相关准备知识基础，根据学生实际、确定帮扶对象、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，采用一帮一把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益。如：我们班的学生陆毅、王冬旭这两名学生就在大家的帮助下不断进步。但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有待改进。但我相信只要坚持我们的“培优转差”工作一定能越做越好的。 以上是我在培优辅差工作中的点滴体会和做法，在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，加强学习，提高工作能力和工作效率，不断探索总结经验和实践，争取更好的成绩。 　　 我精心推荐

xxx年我开始了学习生涯。入学后，老师教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。我牢记老师的话，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、用心表现。在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就明白伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。

时代教育杂志是正规刊物。《时代教育》教育教学版杂志系成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国－内外公开出版开发发行的G4类教育教学期刊（省级期刊、月刊，国际标准刊号ISSN1672—8181国内统一刊号：CN51—1677/G4）。《时代教育》教育教学版在全国同类杂志中具有较高的知名度，系“中国核心期刊（遴选）数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。刊物定位：《时代教育》杂志融现代感、前瞻性、思想性、理论性、权威性于一体。采用大十六开国际流行版。图文并茂，印刷精美，视觉敏锐，时代信息强，知识面广，可读性强。共设有10多个栏目，并根据国内外关注的教育热点、发展的焦点问题，灵活安排栏目容量。关注当代中国教育改革发展的进程，推动中国区域教育和谐发展，为各级教育行政主管部门领导、教育专家以及关注教育的各界人士提供高品质教育资讯，构建充满活力的权威媒体平台。以上内容参考：百度百科-时代教育杂志

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众所周知，在日常生活中的社交场合、谈判会议、叙述见闻、说明事理、讨论问题等方面无不要求人们具备较高的口语水平。所以培养学生的口语能力，提高学生的口语水平，显得尤为重要。然而现实状况又如何呢？一方面，长期以来学校实行应试教育，片面追求升学率，强调应试成绩，“说”的能力在考试中难以体现，口语交际的训练显得苍白无力。另一方面，学生受交际环境、心理特征等多种因素影响，说话时心理障碍较大，交际时腼腆、局促、紧张，甚至说不出话来，严重影响了学生思维、表达交际等能力的发展。为此，在语文教学中，训练学生口语表达能力是一项重要而又紧迫的任务。一、放声朗读，培养口语表达能力琅琅成韵的朗读，是眼、手、口、耳、脑等各种感官协调活动的过程，更是培养学生口语交际能力的重要手段。朗读训练的方式多种多样，可以整篇朗读，重点段落朗读，精彩语句品读，也可让学生齐读，自由朗读，分角色朗读等等。但不管如何读，都要求学生放开声音，注重情感的投入，从而达到训练学生口语水平的目的。如教《皇帝的新装》这课，可要求学生按文中的人物分角色进行朗读训练，学生兴趣盎然，声情并茂，模仿人物口吻惟妙惟肖，学生说的能力在朗读中得到提高。二、大胆复述，提高口语表达能力复述是学生用自己的语言将课文内容有条理、有重点地表述出来的一种教学形式，也是进行口语训练的一种重要的途径和方法。其内容和形式多种多样：可复述段落，复述片段，也可复述全文；可详细复述，概括复述，也可创造性复述；还可以利用形象的图画，直观的板书，有声的语言等。通过复述，可帮助学生深入理解课文，积累语言，启发思维。在复述训练中，使他们不仅有话可说，而且敢说，从而培养他们正确、熟练地运用语言的能力，提高口语表达能力。三、观察插图，激发口语表达语文课本中有许多插图，直观形象、生动有趣。这些插图不仅浓缩了课文内容，而且能激发学生观察、联想和说话的兴趣。教学中可以引导学生有顺序、有重点地观察插图，有条理、有详略地复述图中的故事情节，也可以根据插图内容提示，充分发挥想象，口述文中未写出的插图内容，这样既培养了学生观察能力，激活他们的思维，更有效地训练了他们的口语交际能力。四、抓住关键词，启发口语表达有些文章语言凝练，高度浓缩了文章精华，概括、抽象，尤其是经典的诗词，语言更为精炼，许多内容需要学生抓住关键词语想象进行扩展加工，化“简”为“繁”，然后用具体化、形象化的语言表述出来，达到启发口语表达的目的。五、扩展想象，诱发口语表达作家对文章的构思，总是对有关内容进行选择与剪接，所以文章情节会时有省略时有跳跃，留下一些“空白”点，给人以发挥想象的余地。教学中可以引导学生在这些空白处展开合理而丰富的想象，对课文内容作必要补充，加深对课文的理解，诱发学生口语表达的欲望。如《最后一课》韩麦尔先生宣布“放学了”的静态镜头，可以尽情地引导学生展开想象。同时有些课文结尾言有尽而意无穷，也有很多发挥想象和诱发口语表达的空间。如《我的叔叔于勒》结尾可设计成假如于勒叔叔发现了我们一家人，故事情节将产生如何变化等。这些问题和情节的巧妙设计，能打开学生思路，诱发他们进入想象空间，引导学生运用准确、生动的口语加以表达，以期达到训练学生口语能力的目的。六、展开联想，引发口语表达联想常常是促进新形象形成的媒介，在阅读教学中，可经常有计划、有选择地启发学生从文本出发，由此及彼、举一反三地展开自由联想，并合理地表述自己要说的内容。

媒介审判在西方被称为gonzo审判，美国传播学教授戴维u2022阿什德在《传播生态学》写到：“很明显，在我们这个时代，法院和新闻的界限模糊了，因为他们都充当了控制的机构。”新闻媒介在进行新闻报道时超越自身角色，严重干预司法，形成一种足以影响法庭独立审判的舆论氛围，有意无意地压制相反意见，以至于最后发生影响司法公正的现象。当今天很多人将媒体干预当做自己取得胜诉的手段时，实际已经对舆论监督的期望发生了偏差。如果媒体或出于人情、或出于误解、或出于偏见、或出于失误，而不正当地介入其中，就会背离了舆论监督的正确轨道。因此，舆论监督和司法独立并不是一对矛盾的事物，司法独立离不开舆论监督（是监督手段之一），舆论监督也不应干预正常的审判，关键是司法独立是依法的独立，舆论监督也是依法的监督，这才是法制的真正精神。

防震减灾手抄报内容超级简单如下：地震时，在公共场所的人员进行个人防护的方法：1、如果在影剧院、体育馆等处遇到地震，要沉着冷静，特别是断电时，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，震后在工作人员组织下有序疏散。2、地震时，正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架。避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。3、正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。地震要准备的物品：防灾求救类，3000赫兹防灾应急高频哨、10米反光逃生绳绳；首先了解地震时哪些地方会比较危险，需要避开；哪些地方相对安全，可以暂避。3-4小时特制蜡烛、防风防水双头火柴、便携型多功能应急手电；防尘口罩、防滑手套、防灾应急雨衣、地震日本专用压缩毛巾手套。保温应急毯、保温帐篷、超薄保温睡袋、多功能折叠铲中号、15L折叠水桶、 多功能工具斧头、多功能钳。当地震来临我们可以将桌子、床或低矮家具下腾空；把结实家具旁边的内墙角空出来。

中国是大陆文化 西方是海洋文化 大陆文化是指以大陆为生成背景的文化 海洋文化是指以海洋为生成背景的文化 这种不同的生成背景,包括地域地貌、气候气象、自然生态、风土民俗以及历史文化等差异而形成显著区别. 主要区别：大陆文化是一种农业文化,海洋文化是一种商业文化, 两者代表人类文明两个不同的发展阶段与发展水平.早先,人类只能在陆地从事生产与生活；随着生产力水平的提高,人类开始从陆地走向海洋,使陆地与陆地沟通,促进航海与商品贸易的发展. 大陆文化__________________________________ 大陆文化因受山岭江河阻隔而造成狭隘性与封闭性,因对土地的私人占有而产生封疆与世袭观念,又因土地占有的面积大小与山岳的高低形成等级制度. 陆地是稳定的,农业社会要求稳定,风调雨顺；封建政权的代号为“江山”,即使说“四海为家”,也是以四海为边界.传统所谓“六合”、“四方”一般都不包括海洋,明清实行“海禁”政策,也把海疆排除在外.安土重迁,安贫乐道,惜别怀乡,这些都是大陆文化的生成背景：封闭,保守,墨守成规,求稳求太平,害怕社会变动. 所谓“天不变道亦不变”,大陆文化虽然平和,厚重、典雅、精致,其局限性则是很明显的. 海洋文化_______________________ 海洋文化海洋的广阔与一望无际而表现出大气与开放姿态（李白诗：“海水不满眼,观涛不称心.”）；又因海洋无法私人占有而形成平等观念,密切了人间关系（“同舟共济”“风雨同舟”）. 海洋是人类的精神家园,天风海涛,最能启迪人们想象与幻想；而险恶的风波,又能培养人们的冒险精神,使航海成为勇敢者的事业.海洋是流动的,变化的,宽容的,有较大自由度（普希金诗：“大海,自由的元素.”）,较少狭隘观念与保守思想.海洋又是积极的,进取的,浪漫的,有广阔的想象与联想的空间,开拓人的心灵世界.这些构成了海洋文化大气、强悍、机智、热情、浪漫、生气勃勃、充满想象力与创造性的基本特征,也构建了海边民豪爽、旷达、灵活、容易接受新事物与新观念的心理素质.海洋文化作为一种商业文化,是一种城市文化、市民文化,体现了人类文化最新发展成果,有鲜明的时代标志.其外延涵盖当代的科技发明、商业流通与社会进步；其内涵包含近代的民主理念、平民意识与自由思想,从根本上提高了人的文化素质与精神境界. 它不仅具有地域性与民族性,更具有时代性与世界性,标志当代先进文化的前进方向.

做一个诚信的、对社会有帮助的人

语文课程标准从知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观三角度全面提出了低年级口语交际的要求，他要求低年级的孩子能够用普通话复述故事或精彩情节，完整讲述小故事和自己感兴趣的见闻，有信心的和别人交谈，态度大方有礼貌。从中我们不难看到，对于低年级孩子，进行口语表达能力的训练是多么重要。同时，学生口语表达能力关系到学生读写等多种综合能力的提高，对于孩子智力的提高以及形成概念的方法也有很大影响。如何提高学生的口语表达能力呢？教学中我做了积极的探索和充分的引导，千方百计的激发孩子的说话兴趣，使学生从最初的不想说、不敢说、不会说逐渐地想要主动说，积极勇敢地说。在使用新课程的过程中，我做了以下几方面的努力和探索。 一、创设情境，激发说的欲望　　我们常常遇到这样的情况：上课时，有的时候学生跃跃欲试，争相发言，有的时候却是星星点点，“千呼万唤难张口”。究其原因，我想主要是因为教师没有给孩子们适当的引导。作为教师要根据低年级学生的特点，即对图片，故事，动物，游戏等感兴趣，从而激发他们说的欲望。　　二、借助教材，指导学生说话　　 1.观察图画练习说话教材中形象生动的插图，能激发学生观察，想象和口语交际的兴趣。可以先观察图画，再进行说话训练。练习时要按照一定的顺序，突出重点，语言要清楚、流畅。然后对照课文，把自己的口语内容补充完整，看看课文哪些地方写得好，哪些词语用得好。这样一方面锻炼了说话能力，另一方面又有利于加深对课文的理解。如学习人教版《甜的和酸的》这篇课文时，就可观察文中的四幅图：说说小兔、狐狸、松鼠是怎么想的，分别又是怎么做的？小猴吃葡萄的时候又想些什么呢？ 2.利用课文中的词句练习说话人们常说，学以致用，教学中也应注意运用学过的词语、句子练习说话，用一个词语多层次，多角度地说出几句话，用几个词语说一段话。如用“……像……有的像……”，“好象……又好象……”，“不论……都……”这三个词语说一段话。同学们自己先做准备，然后全班进行交流。这样同学们在双向互动的口语交际中，有效地锻炼了口语交际能力。 3.抓住文章中的空白练习说话文章空白是作者有意识地略写或不写处，要善于捕捉有价值的空白进行想象说话。如学了〈〈凡卡〉〉一课后，想象：爷爷收到信了吗？来接他了没有？凡卡以后的生活会怎样呢？这样想象，兴趣一下子提高了。经过大胆想象，同学们的发言一定十分热烈，这样训练既深入地理解了课文，有从更高层次上训练了口语表达。 三、重视阅读教学，进行说话训练　　阅读教学中的说话训练，主要通过描述画面、问答、朗读、背诵、续编、复述等形式进行。如在教学人教版第二册课文《两只小狮子》后，我问同学们：“懒狮子听了妈妈的话后，会怎么做呢？”同学们纷纷发表自己的看法，有的说：“它会像另一只小狮子一样，每天练习本领。”有的说：“它会比另一只小狮子更加努力地学好本领，后来，它当上了真正的大王。”于是，我又设置了这样一个情境：许多年过去了，两只小狮子也已经长成了大狮子，突然，有一天，森林里来了一大群敌人，这时，两只狮子又会怎么样呢？学生们马上发挥想像，畅所欲言，说：“这两只大狮子，它们会联合起来，用自己学会的本领，跟敌人决斗，赶走敌人，保护自己的家园。”如此种种，显示了学生丰富的想像力，同时也提高了他们的语言表达能力。　　四、善于发现，拓宽说的语境　　语文无处不在，无时不有，关键是教师要善于发现，并带领学生去思考，去讨论，去感受。　　学校里经常组织有意义的活动，如春游、“六　一”儿童节、拔河比赛、运动会等等。在活动之后，学生往往还沉浸在快乐之中，余兴未尽。掌握这个契机，组织学生把活动过程中自己最感兴趣，最有意义或最能给自己带来快乐的情节说给大家听。这样学生说得兴趣盎然，而且有话好说，这时教师要提醒他们注意自己说话的条理是否清楚，用词是否恰当，语言是否流畅等，久而久之，学生的口头表达能力就会自然而然得到提高。　　总之，作为老师，我更不会忘记：始终给孩子营造一个轻松、和谐而愉快的氛围，使孩子消除害羞怯懦的心理，勇于无拘无束地说。给学生足够的尊重和信心，真诚而及时的肯定，赞扬他们，让他们体验到成功的喜悦。同时，把爱洒向每一个渴望被爱的孩子。只有这样，你才会看到学生有话想说了，敢说了、乐说了、会说了。只有这样，你才会真正体验到成功和快乐。

　　考核题目：　　1、请举例说明媒介审判的相关内容。　　答：媒介审判”（trial by media）是指新闻媒介超越正常的司法程序对被报道对象所作的一种先在性的“审判预设”。它是新闻竞争日趋激烈下的产物，从法理学的视角看，“媒介审判”损害媒体作为社会公器的形象，是新闻媒体的职能错位，它使得司法独立和新闻自由的天平过分倾斜，有悖于法治精神。　　“媒介审判”的原初法律涵义西方学者认为：“媒介审判”是一种不是依据法律程序对被告或犯罪嫌疑人实施的非法的道义上的裁判，也叫“报刊裁判”（trial by news paper）。它的历史沿革是西方国家的法律审判实行大陪审团制度，陪审团由普通公民组成，如果大众传媒在开庭审判前就对案件或涉案的当事人做过多的报道和渲染，就会影响陪审团的公正投票，从而间接影响判决的公允。　　典型的案例是：上个世纪中叶发生在美国的“谢帕德案件”。1954年6月4日美国的一个外科医生谢帕德（SamSheppard）被指控谋杀自己的妻子的凶手。由于当时在事发现场没有留下任何线索，使得案情无法开展。但是，民众和媒体的合理想象认定谢帕德医生是杀死其妻子的凶手。媒体为了炒作的需要，不断制造新闻，以此来刺激受众情绪，致使法院最终裁定谢帕德医生有罪。作为无辜的受害者谢帕德医生每年上诉，一直上诉了十二年，屡次被法院驳回。直到1965年，美国最高法院接受谢帕德医生的请求，重新审判，被判无罪。　　我国学者魏永征认为，“媒介审判”是指新闻媒介超越司法程序，抢先对涉案人员做出定性、定罪、定刑以及胜诉或败诉等结论。“媒介审判”是对法院的审判权和犯罪嫌疑人的公民权利的双重侵犯。　　2、新闻职业道德与新闻法规是怎样相互作用的？　　答：新闻法规与新闻道德是现代社会中规范新闻传播行为的两种规则，是维护新闻传播有序进行的两个基本机制，它们共同为新闻媒介划出了一个相对自由的空间。它们大量的共同性与显著的差异性，决定了它们之间存在着相互配合、相互协调、相互影响、相互补充的密切作用。　　新闻职业道德对新闻法规的作用：　　A、新闻道德为新闻法规提供存在的价值基础　　B、新闻道德对新闻法规具有多方面的补充作用　　C、加强新闻职业道德对新闻法规的实施起着举足轻重的促进作用　　新闻法规对新闻职业道德的作用：　　A、新闻法规可以保障道德规则的实施　　B、新闻法规是传播新闻职业道德的有力手段　　新闻法规在实施中对新闻职业道德的传播主要有两个方面：　　首先，所有为新闻法规所禁止的行为，也都是有违新闻职业道德的行为　　其次，新闻法规的功能除了对不良传播行为的制裁外，更重要的是保护新闻自由、维护新闻媒介及新闻从业者的合法权益，并赋予新闻工作者一些为更好从事新闻传播所必需的职业特权。　　3、试论述新闻职业道德境界的形成及其影响因素。　　答：新闻职业道德境界是特指新闻从业人员通过接受新闻职业道德教育，进行新闻职业道德修养之后达到的新闻职业道德的觉悟程度或所形成的新闻职业道德品质状况与情操水平。特点：1.新闻职业是具有一定的政治特权地位和信息特权地位的职业2.新闻职业有明显的信息优势。3.新闻从业人员自然也具有较高的经济地位与较高的社会地位，因此新闻职业道德境界应该建立在较高的起点上。　　影响因素：1.新闻职业道德境界是提升受社会整体道德发展水平的制约。2.新闻职业道德境界的提升受该行业自身发展与成熟程度的影响。3.新闻职业道德境界的提升受新闻从业人员个体道德修养的影响。　　《媒介经营管理》　　考核题目：　　1、媒介经营管理的层次和范畴是什么？　　答：管理：是一种活动，是通过并协调人们而把事情做成的一个过程。管理是一种宏观把握，对所有要素起到统领作用。　　经营：是指人们在社会商品生产领域和流通领域内进行的社会活动。经营是商品经济的产物，经营是现代化企业的最基本活动，包括人力、物力、财力、组织、环境等五大不可缺少的要素。　　经营与媒介管理：是对媒介组织的经营任务货目标实现过程进行严密控制、科学把握和有效协调，是对媒介组织内部所有人力、物力、财力的控制与协调，力求实现效益的最大化，当然包括经济效益和社会效益。　　2、媒介实施品牌战略的内容主要是哪些？　　媒介品牌战略是针对媒介发展提出来的管理思想,是媒介管理者必须掌握的一部分内容。所谓媒介品牌战略就是媒介为了提高自身的市场竞争力,围绕产品的品牌所制定的一系列长期性、带有根本性的总体发展规划和行动方案。　　知识经济时代,社会生产的竞争主要体现在知识、信息、技术、品牌、设计等的竞争。技术、品牌、设计等知识产权和无形资产越来越成为经济发展的关键因素。企业管理的重点将发生深刻的变化,由资源、劳动力和资本转向知识产权或无形资产——包括技术、品牌和企业形象,管理的主要环节则是物质生产的技术创新和形象设计。　　在这样的时代背景下,媒介企业的经营管理也远远超出一般的生产制作经营和市场营销,而是全方位的对媒介资源的有效组合。从媒介产品经营到资本经营,从有形资产经营发展为无形资产的经营。媒介无形资产经营主要包括媒介品牌、媒介形象、传播设计等知识产权的经营,并促使它们转化为现实的可以用货币符号衡量的财富。　　3、电视节目制作的主要方式有哪些？　　在电视业近百年的发展历程中，人们不断采用新技术，改进电视节目的生产　　方式。目前数字技术、卫星直播技术都被广泛运用于电视制作领域，形成了多种电视节目制作方式。　　一、ENG方式：　　ENG，即“电子新闻采集”（ElectronicNewsGathering）。这种方式，是人们经常采用的，指的是：使用便携式的摄像、录像设备，来采集电视新闻。　　二、EFP方式：　　EFP，即电子现场制作（ElectronicFieldProduction）。它是以一整套设备连结为一个拍摄和编辑系统，进行现场拍摄和现场编辑的节目生产方式。　　三、ESP方式　　ESP，亦即“电子演播室制作”（ElectronicstudioProduction）。电子演播室制作，主要是指演播室录像制作。　　4、电视的“卖点”主要体现在哪些方面？　　数字一体机：数字一体机所具有的“高效、稳定、高观赏性”优势成为了最受消费群追捧的三大法宝。　　LED：技术升级成亮点，LED作为普通LCD的升级版，已成为主流液晶电视的标配。LED从传统的CCFL背光到LED，不仅技术上实现了质变，而且在观赏性上也大幅提升。　　3D电视：向往的“空中楼阁”， 3D显示技术由来已久，并一直都给予厚望，而一部《阿凡达》终于给3D带来了巨大的引擎，一时间，风靡世界，无与伦比。　　互联网电视：互联网电视的前景至今依然扑朔迷离，虽然内容丰富，但其暗藏的不确定性却总让人担忧其能走多远。　　5、媒介生产制作管理中引入企业生产机制、生产经营机制的主要内容。　　6、媒介广告营销过程涉及的主要团体是哪些？

苹果手机发信息后有个“已送达”并不代表已读。“已送达”说明的是信息发送成功，已经发送到对方的手机。只有显示“已读”的时候，才表示对方已经看过短信内容了。只有两方都是用imassage发送消息才会显示“已送达”和“已读”。iMessage是苹果公司推出的即时通信软件，可以发送短信、视频等，其拥有非常高的安全性。不同于运营商短信/彩信业务，用户仅需要通过WiFi或者蜂窝数据网络进行数据支持，就可以完成通信。扩展资料：利用 iMessage，可以与任何使用 iPad、iPhone、iPod touch 的用户或运行Mountain Lion 的 Mac 用户相互收发信息，还可以发送照片、视频、位置信息和联系人信息。如果有不止一台 Apple 设备，iMessage 可以在所有设备上保持不间断的对话。而且，可以通过蜂窝网络向其他手机发送文本信息、照片和视频。甚至还能让Siri帮忙发文本信息。只要说出“告诉小丽我已经在路上”，Siri 便会帮你编写和发送信息。参考资料来源：苹果官网-关于 iMessage 信息和短信/彩信百度百科-iMessage

没有停稿。《教育》杂志是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级学术教育期刊，由科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办。

　一、自传的写法　　自传是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文章形式表达出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。　　自传的基本书写格式及内容通常如下：　　1.标题。居中写“自传”。　　2.正文。主要内容包括：　　第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、何人介绍加入过何种组织、任何职务，有何其他政治问题，结论如何;需要向党组织说明的其他问题等。　　第二，个人思想演变过程。这是自传的主体部份。一般结合自己的成长经历分阶段地写明思想演变过程。　　第三，家庭主要成员、主要社会关系简介。　　3.结尾。本人要署名和注明日期。一般居右书写 “姓名×××”，下一行写上“××××年××月××日”。　　二、入党志愿书的写法　　(一)入党志愿书的主要内容：　　第一，入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度：“我志愿加入中国共产党”。　　第二，对党的认识。主要包括：如何认识党的性质、党的纲领和章程;如何认识党的历史;如何认识党的领导和党的路线、方针和政策等。　　第三，入党动机、目的，即为什么要入党。　　第四，当前自身存在的优缺点以及如何发场优点、克服缺点的决心和措施。　　第五，入党的决心。在入党志愿书中要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或入党后的态度、决心

腾讯QQ软件。根据查询站长百科显示，腾讯QQ是由深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件，可以使用QQ和好友进行交流，信息和自定义图片或相片即时发送和接收，语音视频面对面聊天，功能非常全面。此外QQ具有与手机聊天、bp机网上寻呼、聊天室、点对点断点续传传输文件、共享文件、qq邮箱、备忘录、网络收藏夹、发送贺卡等功能。

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解偏微分方程。随着市场竞争的加剧，产品更新周期愈来愈短，企业对新技术的需求更加迫切，而有限元数值模拟技术是提升产品质量、缩短设计周期、提高产品竞争力的一项有效手段，所以，随着计算机技术和计算方法的发展，有限元法在工程设计和科研领域得到了越来越广泛的重视和应用。已经成为解决复杂工程分析计算问题的有效途径，从汽车到航天飞机几乎所有的设计制造都已离不开有限元分析计算，其在机械制造、材料加工、航空航天、汽车、土木建筑、电子电器、国防军工、船舶、铁道、石化、能源和科学研究等各个领域的广泛使用已使设计水平发生了质的飞跃。扩展资料：基本特点：有限元方法与其他求解边值问题近似方法的根本区别在于它的近似性仅限于相对小的子域中。20世纪60年代初首次提出结构力学计算有限元概念的克拉夫（Clough）教授形象地将其描绘为：“有限元法=Rayleigh Ritz法+分片函数”，即有限元法是Rayleigh Ritz法的一种局部化情况。不同于求解（往往是困难的）满足整个定义域边界条件的允许函数的Rayleigh Ritz法，有限元法将函数定义在简单几何形状（如二维问题中的三角形或任意四边形）的单元域上（分片函数），且不考虑整个定义域的复杂边界条件，这是有限元法优于其他近似方法的原因之一。参考资料来源：百度百科——有限元分析

是隶属的关系。教育新教育创作是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊，它是教育杂志的一部分。

说实话，特岗真的不能瞎报考，一定要了解清楚，分析考虑到位了再去做决定，像那些只是为了上岸而报考特岗的姐妹，虽然上岸了，但工作又苦又累、生活根本没有幸福指数可言，3年的服务期简直就是煎熬！！千万不要急着备考，开始前一定要先了解清楚特岗考试的相关详情，了解清楚所报考岗位往年的人数和招录比，把信息都搜集荃面，了解清楚了再开始，才不容易因为信息闭塞而影响了考试。备考的话建议还是跟着网课老师去学，效率才会更高一些！毕竟像教综这种考点又多又杂的科目，光靠自己去琢磨真不知道得学到什么时候了，建议还是跟着分析透彻，技巧方法总结荃面的丁姨拔高去学，不仅基础扎的稳，就连答题效率也提升的很快~效果真的超绝！刷题前期要以专项训练为主，分模块去训练巩固，查漏补缺；后期就以历年的真题套卷为主，掐表训练，模拟冲刺，熟悉考试的考情和考点，锻炼适应能力！需要提醒一点的是，错题部分一定要特别重视！每道题都先去分析清楚自己出错的原因和考点，之后再标注到题旁，这样后面定期去复盘巩固的时候，就会清晰方便很多啦~要学会去结合思维导图去记知识点，模块多、内容杂，想要si记硬背去记的话，效果真的微乎其微，建议大家还是多结合思维导图，把每个章节的相关内容都串联起来，这样记起来就会轻松很多啦~搭配记忆口诀去背的话，效果会更绝！课下可以自己先跟着记忆口诀去跟读，主要去重复一下每个口诀所代表的内容，多跟读几遍去记，毕竟考试考的也不是口诀，而是具体内容！蕞后要说的就是心态问题了，备考千万别把自己逼得太紧，调整好心态，劳逸结合去学去练，有规划、有目标的去进行，备考才会有效.率、有提升！

1、交际语言的差异：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗？”、“上哪呢？”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感。2、称谓称呼方面差异：在西方，称呼是比较笼统的，一个称呼可以涵盖中国很多称呼。例如，西方称呼男的为先生，称呼女的女士或小姐。3、餐饮礼仪的差异：中方用筷子；喝酒时会碰酒杯，碰出响声，一般来说都会先上肉菜，最后才上汤类，一般不有甜品。西方，会用刀叉，左叉右刀，干杯时不能碰出响声，一般会有前菜。对待文化差异的态度1、在人文交流中，正确对待文化多样性的态度：首先要认同本民族文化，也要尊重其他民族的文化，承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。2、在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。各国应根据本国、本民族的实际情况,结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化，反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化、“封闭主义”。3、对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。

职业道德修养包括：1．爱岗敬业。2．诚实守信。3．办事公道。4．服务群众。5．奉献社会。

　　转眼间一学期就过去了，作为数学教师的你有什么感悟呢?下面是由我辑收集整理的一篇“北师大版二年级下册数学工作总结”欢迎大家阅读! 　　北师大版二年级下册数学工作总结(一) 　　本学期我担任二年级5、6班的数学教学工作。一学期的教育、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，在教学工作中，我根据班级学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取有效的措施，使学生学有所得，达到教学目标要求。现将本期教育教学工作情况总结如下： 　　一、教学方面 　　1、在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课、 上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素，了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。 　　2、在课堂教学中创设生动具体的情景，激发学生学数学的兴趣。结合二年级孩子们的年龄和思维特点，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识。 　　3、加强学习习惯的培养和学习策略的引导。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师不但重视基本算理、基本概念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习和综合性练习，还要有意识学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯，使用学具的习惯等。 　　4、加强计算题训练。学生平时就要多下功夫，经过多种活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。 　　5、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　6、 积极参加听课、评课和教研工作，虚心向老教师和有经验的老师学习,学习他们先进的教学方法，课后加强理论学习,不断提高自己的业务水平和教学水平,更好地为教育教学服务。 　　二、存在的问题 　　1、孩子的成绩不仅仅依靠老师的交，更离不开家长的帮，在下个学期，我争取多和家长沟通，了解孩子的在家的学习情况，让家长也参与到学生的学习中来，给孩子更多的鼓励和关注。 　　2、从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做题不够认真 ，检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。还要加强个别生的指导工作。 　　3、课堂氛围还不够活跃，应调动学生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些。 　　一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 　　北师大版二年级下册数学工作总结(二) 　　本学期我担任二年级的数学教学工作。这学期以来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。因此对本学期的教学工作，作出如下总结： 　　一、备课。 　　在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设计课型，拟定采用的教学方法，、并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，每一课做到“有备而来”，并制作了有趣的教具.，对学期教学内容做到心中有数,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 　　二、上课. 　　1、创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 　　2、增强上课技能，提高上课质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。加强师生交流，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。 　　3、及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 　　4、注重对后进生的辅导。 　　对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 　　5、批改作业。 　　针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 　　6、做好测试评估工作。 　　评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识.. 　　总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。没有最好，只有更好，我一定会和新课标同行，用新课标来指引前行。为以后的教学工作做铺垫。 　　北师大版二年级下册数学工作总结(三) 　　时光荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢慢沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六(2)班和六(3)班的数学教学工作，一共47人。由于是小班，所以很快我就对每一个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利。为使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服缺点，促进教学工作更上一层楼。 　　一、备课情况 　　备好课是上好课的必要条件。由于我是新教师，所以必须要手写备课，虽然比较辛苦，却是最佳的锻炼机会。在备课方面，我总结了如下几个优势：首先，在信息化时代，我可以学习网上的优秀教案;其次，教师教学用书、小学数学备课手册都为我们提供了丰富的教学研究资源;再次，我还自己购买了一本特级教案，上面都是一些优秀教师撰写的教案。当然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精，并把这些优秀教学设计与我们的学生实际情况、学校校本课堂教学模式等有机结合。 　　对于备课，我还对自己提出了以下要求： 　　1、认真研读在网上搜集的苏教版小学数学第一册至十二册的教学内容一览表，对小学数学知识的结构以及之间的联系有一个大致的了解。 　　2、每学期开学前先总体阅读教材和教参，对本学期的教学内容做到心中有数。 　　3、开学前先备好一周的课，以后的备课要做到提前两天备好课，以便准备好教具、学具等。 　　4、教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理又吸引学生的教案。 　　5、坚持每天写教后记，可以是课堂组织的反思、教学内容设计的反思、题目讲解的反思、教学方法的反思、评价的反思等。 　　经过一学期的手写备课，我的备课能力大有提高，当然也存在一些不足的地方。比如说练习的设计没有做到精选，常常出现满堂灌或者顾此失彼的情况;再比如，情景创设没有新意，需要再结合生活实际、前后知识间的联系等;还有板书的设计不够好，还要加强课堂组织方式的设计等。 　　最后，教学反思的撰写还需提炼出重点，把理论和实践有效地融合在一起，并且要有实际性。 　　二、课堂教学情况 　　本学期我的课堂教学质量有了一定程度的提高，这主要得益于我的师傅林主任的悉心指导。从以下几方面可以体现出我的进步： 　　1、课堂组织能力有所提高，学生的听课效率大大提高; 　　2、教学过程严谨有序，层层递进，讲练结合。 　　3、教学方法多样化，不再一尘不变，动手操作、小组交流、自主探索等方法有机结合; 　　4、认真贯彻学校以生为本的教学理念，把课堂的主动权还给学生，给学生更多的时间和空间去探索和感悟数学知识。 　　5、能有效调动学生的积极性，形成互帮互助的小组合作形式，为课堂教学质量加分。 　　6、课堂教学语言不再繁杂冗长，能时刻注意教学语言的精炼性和科学性，能站在学生的角度考虑问题，使数学问题简单化。 　　结合自己上课的切身体会以及师傅给予的指导，我觉得在以后的教学中还要注意以下几点： 　　1、通过检查学生的预习情况，准确把握教学内容。 　　2、注重过程性目标，多让学生说说你是怎样想的，让学生充分经历知识的形成过程。 　　3、注重小组合作模式的培养，需要长期坚持， 　　4、采用量化与鼓励相结合的评价模式。 　　5、在课堂中应该给学生更多的时间和空间去思考，发散学生的思维。 　　6、多学习课程标准，多思考，并在数学课堂中体现新课标中的思想。 　　三、作业情况 　　本学期学生的作业主要由补充习题和评价手册组成，另外我还让每个学生准备了一本口算本和一本课堂作业本。其中，评价手册、口算本、课堂作业本都在学校完成。补充习题作为家庭作业。从作业完成情况和订正情况来看，总体良好。但是仍然存在以下问题： 　　1、部分学生书写潦草; 　　2、书写格式不规范; 　　3、不爱惜作业本，卷面不整洁; 　　4、订正不及时，拖拉现象比较严重; 　　5、部分学生做题时审题不清，错误率较高; 　　6、个别学生出现抄袭别人作业的现象; 　　7、很多学生遇到难题，不敢挑战，直接放弃不写。 　　针对以上情况，下学期在学生作业方面还需严格要求，统一规范，并结合各种奖惩的手段使学生的作业质量更上一层楼。 　　四、考试情况 　　本学期大小考试一共有11次考试，即9次单元测验、1次期中考试和1次期末考试。每次单元测验的均分大约在80分左右，期中考试的均分分别是89分和82分，分别名列第一和第二，但是两个班的均分相差较大。从平时的数学课堂以及作业情况，我认为两个班存在以下差距。 　　第一，3班学生上课纪律好，回答问题积极，小组合作氛围也好，2班课堂纪律相对较差，主要有几个非常活跃的学生会影响课堂纪律，从而影响全班同学的听课效率。 　　第二，3班学生写作业比较积极，基本所有作业包括家庭作业都能在学校完成，而且能做到当天作业当天清的要求，很少有作业拖拉的现象， 2班学生相对而言缺乏自觉性和积极性，作业拖拉现象严重。针对以上情况，下半学期我从课堂和作业两方面入手对2班的学生加强了引导，使2班的学习氛围大大提高，形成全班竞争的好局面。期末考试两个班排名分别名列第一、第二。 　　通过以上的分析，我已经清楚地了解到自身存在的问题，我将从上面的总结中吸取教训，不断地改进教学方法，提高自己的课堂教学能力，使每一个孩子学得开心并且学得好。 　　 我精心推荐

沈石溪