新队员入队必须写出书面申请对吗

　　2020年少先队员入队 申请书 3篇 　　01 　　我是(x)年级的小学生，我要求加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 　　申请人：XXX 　　_____年____月_____日 　　02 　　尊敬的少先队组织： 　　我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。 　　自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。 　　每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。 　　我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日 　　03 　　尊敬的少年先锋队组织： 　　我是一年级一班的xxx ，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 　　每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 　　敬请 批准! 　　申请人：xxx 　　20xx年xx月xx日

少先队入队申请书表格1 敬爱的少先队组织： 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸...... 我叫xx，是一年级(x)班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊! 现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。 此致 敬礼! 申请人：xx 少先队入队申请书表格2 尊敬的少先队组织： 我叫 xxx，我是 xx 年级 xx 班的一名小学生。 自从 9 月 1 日入学以来， 我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己， 遵守学校纪 律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。 每周一升旗仪式时， 看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼， 我是多么地羡慕， 多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。 我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级 的各项活动，争做一名优秀的少先队员。 申请人：xxx xx 年 xx 月 xx 日 少先队入队申请书表格3 我叫苏泽瑞，是南瑞实验小学一年级七班的学生。我申请加入中国少年先锋队。 我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。 老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈 的鲜血染成的。 老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。 老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。(入团申请书 )我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。 少先队入队申请书表格4 尊敬的少年先锋队组织：我是一年级一班的，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 敬请批准！ 申请人： 20xx年xx月xx日 少先队入队申请书表格5 尊敬的少年先锋队组织： 我是xx小学一年三班的xx，我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。我也希望佩戴红领巾，并且爱护红领巾，为它增添新的荣誉。 我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务。我在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累。时刻准备着为共产主义事业而奋斗！ 此致 敬礼！ xxx 少先队入队申请书表格6 尊敬的中国少年先锋队组织： 我是XX小学一年三班的XX，我申请加入中国少年先锋队组织，成为中国少年先锋队组织的一员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。 我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务。我在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累。时刻准备着为共产主义事业而奋斗! 从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。 申请人：XX 申请时间：20xx年XX月XX日 少先队入队申请书表格7 敬爱的少先队组织： 我叫xx，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。 此致 敬礼! 申请人： 20xx年**月**日 少先队入队申请书表格8 敬爱的少先队组织： 您好！我是一年级一班的学生**，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。 申请人：** 20xx年9月3日 少先队入队申请书表格9 敬爱的中队委员会： 我是一年级的小学生，我志愿加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。 我要听党的话，做党和祖国的好孩子，遵守学校纪律，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。 申请人： 年 月 日

可以在申请书中写：拾金不昧交给警察叔叔，扶老奶奶过马路，在路上捡垃圾放到垃圾桶里面，不乱丢垃圾，爱护社区的公共设施，公交车上积极给老人、孕妇和残疾人让座等。少先队入队申请书的常用模板：少先队入队申请书    我叫xxx，是xx小学一年级x班的学生。我申请加入中国少年先锋队。   我深知中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。此致    敬礼！申请人：xxxxxx年x月x日扩展资料：少先队入队誓词（新改版）：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这一誓词一直没有写入队章。誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”

开头要写敬爱的少先队组织。我叫XXX，是某某小学几年级年级几班的学生，我申请加入中国少年先锋队，少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。或者：我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，我非常向往成为少先队员戴上红领巾，入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。结尾写上自己的名字，年月日就行了。

小学生少先队员入队申请书范文如下：尊敬的少先队：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。此致敬礼!申请人：XXX2022年X月X日

少先队入队 申请书 一 敬爱的中队委员会： 我是一年级的小学生，我志愿加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。 我要听党的话，做党和祖国的好孩子，遵守学校纪律，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。 少先队入队申请书二 我叫苏泽瑞，是南瑞实验小学一年级七班的学生。我申请加入中国少年先锋队。 我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。 老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈 的鲜血染成的。 老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。 老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。(入团申请书　)我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进； 在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。 少先队入队申请书三 我是二年级的小学生，我志愿申请加入中国少年先锋队。 我知道少先队是中国共产党领导的。我要听党的话，做党的好孩子。 我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 在争取入队的过程中，我为集体做了一件事。我和我妈妈帮大家打印了百词听写纸。 恳请少先队批准我的入队请求。 申请人：XXX XX年XX月XX日

中国少年先锋队入队申请表上父母的的话可以按照如下写：1、林XX家长：鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的，加入了少先队，就要严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长，团结同学，为红领巾增添新的荣誉。2、郭XX家长：郭俐伽小朋友加入少先队以后，爸爸、妈妈希望你能成为一名合格、优秀的少先队员，能够在各方面表现出色，并且在班级中起到模范带头作用，也希望做老师的小助手。3、杜XX家长：亲爱的宝贝杜昕怡，祝贺你加入了中国少年先锋队，在这件事情上，你已经超过了爸爸，妈妈了，爸爸妈妈都是二年级了才加入少先队的!宝贝，今天你戴上了鲜艳的红领巾，爸爸妈妈相信你今后肯定会表现的更好，肯定能做到“五个会”。宝贝，我们爱你!4、冯XX家长：首先祝贺你成为了一名光荣的少先队员，加入少先队是成长的里程碑，希望你能永远铭记这一时刻，让国旗永远飘扬在我们的心中。5、刘XX家长：入队是每个学生最光荣的是事情。从你今天提出申请开始，应该更加严格地要求自己，自觉地做到“五个一”，做勤学，快乐，有修养的小学生，为鲜艳的队旗增添一份光彩!6、李XX家长：爱自己，爱集体，希望你在集体的怀抱中坚强地成长。加油，我们相信你是小男子汉了，你是最棒的!7、王XX家长：希望宇儿好好学习，多锻炼，做事吃饭都要抓紧时间，要尊重老师和长辈，多参加学校活动，遇到困难时不要急躁。加油!8、高XX家长：儿子，你马上就要成为一个少先队员啦，爸爸妈妈向你表示祝贺!我们也希望你能做到学校要求的“五会”，相信你一定行!希望你好好学习，长大后成为一个健康，快乐、正直、善良，对社会有用的人!9、陈X家长：今天你光荣地成为中国少年先锋队的一员，全家人都为感到骄傲，以后要时刻用少先队的准则来要求自己，自觉做到“五个会”，更加努力学习，做健康快乐和积极向上的泡泡娃，做最好的自己!10、胡XX家长：火红的红领巾和队旗意味着荣誉和责任，从此，你可以骄傲的说，我是一名光荣的少先队员!从此，你也应该经常问自己：如何才能做一名优秀的少先队员呢?愿中国少年先锋队的荣誉伴你茁壮成长!11、蒋XX家长：瑶瑶，红领巾伴随我度过了难忘的少年时代，粉碎了“四人帮”，回复联合国席位，以经济建设为中心……相信红领巾有你的生命李会演绎得更加辉煌。12、胥XX家长：孩子，非常高兴你成为一名少先队员，你一直都是爸爸和妈妈宝贝的宝贝，让但妈妈绝不会把你“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”那般宠爱你，溺爱你。同样妈妈也不会专横教育，妈妈只是及时发现你的小错误。市场为你裁去斜枝杂叶，为你铺垫一个健康乐观的身心素质和性格定向，未来的岁月很长，你要经历很多，妈妈希望你热爱祖国，尊敬师长，同情弱小，做一个坚强，勇敢，自信乐观的小男子汉!13、王X家长：亲爱的女儿，你今天已荣幸地戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员，爸爸妈妈希望你以后再少先队员队旗的照耀下茁壮成长，成为一名德、智、体、美、劳各方面都合格的小学生!爸爸和妈妈祝愿你也健康、平安、快乐!14、王XX家长：亲爱的孩子，祝贺i加入少先队，成为一名光荣的少先队员!爸爸妈妈为你感到骄傲和自豪!我们希望你在今后的人生道路上能积极向上，坚强勇敢，做一名优秀的少先队员，知恩、懂恩、感恩。加油吧!孩子，让我们一起努力做得更好!

实用的少先队入队申请书三篇 　　随着时代在进步，需要使用申请的场合越来越多，我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。那么申请书应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的少先队入队申请书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 少先队入队申请书 篇1 尊敬的校领导,各位老师: 　　您们好!我现郑重的向组织提出申请，加入少年先锋队。 　　红领巾，微风吹，轻轻飘，早日戴上鲜艳的红领巾，是我从进入青园小学的第一天起就拥有的一个美丽的梦想，每天早上上学看到哥哥姐姐们都戴着红领巾，我羡慕极了。爸爸妈妈告诉我，红领巾的颜色是鲜血的颜色，这种颜色是中国无数革命先烈用鲜血染红的，小朋友戴上红领巾，就意味着成为了中国少先队的一员，有无比的光荣和神圣，但是，少先队员必须是表现优秀的小朋友。爸爸妈妈的.话，我完全记在心里，我从各方面要求自己。从入学到现在，在老师的帮助下，我已进步不小，共取得23面小红旗，3张表扬奖状。今后，我一定要更加听从老师与家长的教导，热爱祖国，热爱集体，积极参加各项集体活动，认真学习，争取成为一名品学兼优、人人喜欢的好学生。 　　现在我郑重地向组织提出申请，申请加入中国少年先锋队，请组织上早日批准! 　　申请人： 　　XX年x月xx日 少先队入队申请书 篇2 敬爱的少先队组织： 　　您好!我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 　　我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 少先队入队申请书 篇3 　　敬爱的少先队组织：我叫吴一茹，是一年级104班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我已经是一名小学生了，时时渴望象高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。中国少年先锋队是中国共产党领导下的组织，红领巾做为少先队的标志,它代表五星红旗的一角,是无数的革命先烈用宝贵的鲜血和生命染成的。我要听党的话,做党和祖国的好孩子,遵守学校纪律,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。 　　申请人： 　　_____年____月_____日 　　我是一年级一班的 ，我志愿加入中国少年先锋 　　队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 　　每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 　　敬请批准！ 　　申请人： 　　20xx年xx月xx日

小学生少先队员入队申请书范文如下：尊敬的少先队：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。此致敬礼!申请人：XXX2022年X月X日

1、恭喜你加入了少先队组织。看到你成为了少先队员我很欣慰，你正确的迈出了人生最重要的第一步，选择了好好学习，天天向上并时刻准备着为共产主义事业贡献一切力量的人生道路，我为你感到无比光荣。希望你一生都沿着这个道路前进，不论遇到什么困难都不要忘记加入少先队时的宣言。妈妈希望你好好学习，学好本领长大后为祖国的富强做出贡献。 爱你的妈妈。2、恭喜你加入了少先队组织。看到你成为了少先队员我很欣慰，1653你正确的迈出了人生最重要的第一步，选择了好好学习，天天向上并时刻准备着为共产主义事业贡献一切力量的人生道路，我为你感到无比光荣。3、孩子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。幸福而美好的童年学习生活又有了新的一页；当你步了二年级，已经初步养成了良好的学习和生活习惯：在学校你能够努力学习文化知识、和同学团结互助、热爱班集体。4、在家里体贴父母、懂事、听话，坚持学习、做家务、积极参加有意义的活动。如今，已经成为一个令父母和老师都欣赏的孩子，我们欣喜地看到你即将加入中国少年先锋队，在党的温暖阳光下成长。5、儿子，加入少先队是你人生进步的一个新的起点，这是你成长的一个重要标志。祝贺你光荣地加入中国少年先锋队这个光荣而又令人有很多美好回忆的组织！当你自豪地戴上鲜艳的红领巾，爸爸妈妈真诚地为你高兴，为你自豪。看到你灿烂的笑脸，我从中读出了你的喜悦与振奋。6、爸爸妈妈希望你在少先队这个优秀的集体中健康快乐的成长。在这个光荣的组织里，你的智慧与才华可以得到最大的发挥和体现。希望你继续努力，除了学习知识文化，更要学习做人的道理，秉承尊敬师长，团结同学的优良美德。养成良好的学习生活习惯，能够自立自强。7、现在你已经X岁了，到了加入光荣的少先队的时刻，作为你的爸爸／妈妈，我们期待你能健康茁壮地成长，做共产主义接班人，成为一名光荣的少先队员。8、我孩子在家里勤劳，积极帮助我们做力所能及的家务，按时完成作业，尊重长辈和亲戚，表现优秀，请少先队接纳他为少先队员。9、妈妈希望你早日成为一名优秀的少先队员，戴上鲜艳的红领巾，为祖国，为班级，为同学做有意义的事，有帮助的事，争做一名好少年，好学生。

少年先锋队入队申请只需要提供书面申请即可，然后参加少年先锋队入队仪式。《中国少先队章程》第十一节规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。扩展资料：少年先锋队入队申请书格式介绍：敬爱的少先队：我申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我愿意佩戴鲜艳的红领巾。红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。戴上红领巾，我要遵守队的章程，为红领巾增添新的荣誉，要“勤奋学习，快乐生活，全面发展”，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。申请人：xxu2002xx年x月x日参考资料来源：百度百科-中国少年先锋队

入队申请书家长寄语简短如下：1、能加入少先队对你是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。2、希望你在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。3、期望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。4、你一定不会辜负老师和同学的期望，做一名优秀的少先队员，也希望你今后更加努力。5、我们期望你能光荣的加入中国少年先锋队，严格按少先队要求去做一个好孩子，好学生。6、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于教师们的辛勤付出和良好教育！在此，对教师们表示衷心感激！7、戴上红领巾标志着你从一个儿童成长为一个少年了，希望你以后更加努力学习，遵守纪律，做好同学们的榜样。8、孩子在学习上认真刻苦，生活中非常听话，希望少先队组织能批准他的加入。9、希望你加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心集体。10、希望孩子能成为中国少年先锋队的一员，好好学习，天天向上，能成为国家的栋梁之才。11、你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。12、希望你时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。13、孩子，你长大了，今天你光荣的加入少年先锋队，希望你能懂红领巾的含义，好好学习，戒骄戒躁。14、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在加入了中国少年先锋队，希望你能更加优秀。15、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

一年级入队申请书家长寄语怎么写　　　　期望你成为一名优秀的少先队员。.能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑,期望竹简能 有一个全新的开始,迈上新的征程。　　期望尹朝阳加入少先队以后,能认真学习,团结同学,克服 自由散漫的坏毛病,关心团体。　　九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开 始你就是一名小学生了,期望你能将学习变成欢乐的事情,爱学习会 学习,加油。　　期望你成为一名优秀的少先队员。　　能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑,期望竹简能 有一个全新的开始,迈上新的征程。　　期望尹朝阳加入少先队以后,能认真学习,团结同学,克服 自由散漫的坏毛病,关心团体。　　九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开 始你就是一名小学生了,期望你能将学习变成欢乐的事情,爱学习会 学习,加油。

《王者荣耀》护卫队申请方法如下：1、信誉等级达到7级的玩家点击个人主页里的“信誉”，即可看到“护卫队”选项。接着打开鹰眼护卫队界面，满足入队条件后点击下方的“申请入队”就可以提交入队申请了。2、最后等申请通过，玩家就可以加入鹰眼护卫队。3、模拟裁决测试的位置就在“申请入队”按钮旁边，玩家需要通过测试才能申请入队。

1、《王者荣耀》信誉等级达到7级的玩家点击个人主页里的“信誉”，即可看到“护卫队”选项，接着打开鹰眼护卫队界面，满足入队条件后点击下方的“申请入队”就可以提交入队申请了。最后等申请通过，玩家就可以加入鹰眼护卫队。模拟裁决测试的位置就在“申请入队”按钮旁边，玩家需要通过测试才能申请入队。 2、《王者荣耀》是一款MOBA类国产手游，于2015年11月26日在Android、IOS平台上正式公测，游戏前期使用名称有《英雄战迹》、《王者联盟》。《王者荣耀》的玩法以竞技对战为主，玩家之间进行1VS1、3VS3、5VS5等多种方式的PVP对战，还可以参加游戏的冒险模式，进行PVE的闯关模式，在满足条件后可以参加游戏的排位赛等，是属于推塔类型的游戏。

光喝酒额近近景近景坎坎坷坷门口“”嗯热开始吧坎坎坷坷看看见”

入队申请书我是___________年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队，努力做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，做党的好孩子，准备着：为共产主义事业而奋斗！申请人：xxx_____年____月_____日扩展资料：我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

很简单的了，

低年级《入队申请书》入队申请书敬爱的少先队组织：我叫吴一茹，是一年级104班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我已经是一名小学生了，时时渴望象高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。中国少年先锋队是中国共产党领导下的组织，红领巾做为少先队的标志,它代表五星红旗的一角,是无数的革命先烈用宝贵的鲜血和生命染成的。我要听党的话,做党和祖国的好孩子,遵守学校纪律,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。申请人：_____年____月_____日少先队入队申请书敬爱的少先队组织：我是___________年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队，努力做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，做党的好孩子，准备着：为共产主义事业而奋斗！申请人：_____年____月_____日中高年级《入队申请书》入队申请书中国少年先锋队：我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。此致敬礼申请人：年 月 日

描写思路：从为何要加入少先队作为中心，描写对于加入少先队的坚定决心，最后总结加入少先队后会做一名优秀的少先队员，正文：尊敬的校领导,各位老师:您们好!我现郑重的向组织提出申请，加入少年先锋队。红领巾，微风吹，轻轻飘，早日戴上鲜艳的红领巾，是我从进入青园小学的第一天起就拥有的一个美丽的梦想，每天早上上学看到哥哥姐姐们都戴着红领巾，我羡慕极了。爸爸妈妈告诉我，红领巾的颜色是鲜血的颜色，这种颜色是中国无数革命先烈用鲜血染红的，小朋友戴上红领巾，就意味着成为了中国少先队的一员，有无比的光荣和神圣，但是，少先队员必须是表现优秀的小朋友。爸爸妈妈的话，我完全记在心里，我从各方面要求自己。从入学到现在，在老师的帮助下，我已进步不小，共取得23面小红旗，3张表扬奖状。今后，我一定要更加听从老师与家长的教导，热爱祖国，热爱集体，积极参加各项集体活动，认真学习，争取成为一名品学兼优、人人喜欢的好学生。现在我郑重地向组织提出申请，申请加入中国少年先锋队，请组织上早日批准!

我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。我自愿申请加入中国少年先锋队，我会用我的实际行动努力争取，早日达到一个优秀少年先锋队员的条件。

　　敬爱的少年先锋队组织：　　我是来自xx小学一年三班的同学xx，我现申请加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。　　我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。　　鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有像解放军战士那样不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。　　我们每个队员都应该在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，为它增添新的荣誉。立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！

1、亲爱的老师、同学们:你们好!老师，我想申请少先队员。我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望:我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!2、老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢!3、我今年已经是一名7周岁的少年儿童了，我自愿加入中国少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

一年级入队申请书家长寄语怎么写期望你成为一名优秀的少先队员。.能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。期望尹朝阳加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，期望你能将学习变成欢乐的事情，爱学习会学习，加油。期望你成为一名优秀的少先队员。能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑，期望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。期望尹朝阳加入少先队以后，能认真学习，团结同学，克服自由散漫的坏毛病，关心团体。九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，期望你能将学习变成欢乐的事情，爱学习会学习，加油。

　　我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。　　通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。　　加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。　　我自愿申请加入中国少年先锋队，我会用我的实际行动努力争取，早日达到一个优秀少年先锋队员的条件。

小学生少先队员入队申请书范文如下：尊敬的少先队：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。此致敬礼!申请人：XXX2022年X月X日

我的入队申请书 我是一年级（几 ）班的小学生，我要求加入（中国少年先锋）队。我知道少先队是（ 中国共产主义青年团 ）领导的，红领巾是（ 红旗 )的一角，是革命先烈的（ 鲜血 ）染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 申请人:某某某 我为大家做的一件好事:可以启发孩子做一件好事!然后记录下来.例如,为灾区的学生捐书呀,或是向班级贡献书呀,还可以,还可以陪他清理一下楼道,在四月份参加一次植树等,都可以的.一年级,可以利所能及就好.爸爸妈妈的嘱托:孩子,参加了少年先锋队,你就是光荣的少先队员了,要时时想着严格要求自已,不打架,团结同学,多参加班上的各项活动,要爱护红领巾,遵守队章,希望你早日加入大队部,为同学们做出更多的贡献,为红领巾增添荣誉! 2010 年 3 月 24 日 中队辅导员:这一项是队部填的意 见年 月 日以上内容,仅供参考哈,我女儿刚刚参加大队部委员竟选,所以,我查了很多资料,比较详尽,希望能帮到你!

中国少年先锋队入队申请表上父母的的话可以按照如下写：1、林XX家长：鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的，加入了少先队，就要严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长，团结同学，为红领巾增添新的荣誉。2、郭XX家长：郭俐伽小朋友加入少先队以后，爸爸、妈妈希望你能成为一名合格、优秀的少先队员，能够在各方面表现出色，并且在班级中起到模范带头作用，也希望做老师的小助手。3、杜XX家长：亲爱的宝贝杜昕怡，祝贺你加入了中国少年先锋队，在这件事情上，你已经超过了爸爸，妈妈了，爸爸妈妈都是二年级了才加入少先队的!宝贝，今天你戴上了鲜艳的红领巾，爸爸妈妈相信你今后肯定会表现的更好，肯定能做到“五个会”。宝贝，我们爱你!4、冯XX家长：首先祝贺你成为了一名光荣的少先队员，加入少先队是成长的里程碑，希望你能永远铭记这一时刻，让国旗永远飘扬在我们的心中。5、刘XX家长：入队是每个学生最光荣的是事情。从你今天提出申请开始，应该更加严格地要求自己，自觉地做到“五个一”，做勤学，快乐，有修养的小学生，为鲜艳的队旗增添一份光彩!6、李XX家长：爱自己，爱集体，希望你在集体的怀抱中坚强地成长。加油，我们相信你是小男子汉了，你是最棒的!7、王XX家长：希望宇儿好好学习，多锻炼，做事吃饭都要抓紧时间，要尊重老师和长辈，多参加学校活动，遇到困难时不要急躁。加油!8、高XX家长：儿子，你马上就要成为一个少先队员啦，爸爸妈妈向你表示祝贺!我们也希望你能做到学校要求的“五会”，相信你一定行!希望你好好学习，长大后成为一个健康，快乐、正直、善良，对社会有用的人!9、陈X家长：今天你光荣地成为中国少年先锋队的一员，全家人都为感到骄傲，以后要时刻用少先队的准则来要求自己，自觉做到“五个会”，更加努力学习，做健康快乐和积极向上的泡泡娃，做最好的自己!10、胡XX家长：火红的红领巾和队旗意味着荣誉和责任，从此，你可以骄傲的说，我是一名光荣的少先队员!从此，你也应该经常问自己：如何才能做一名优秀的少先队员呢?愿中国少年先锋队的荣誉伴你茁壮成长!11、蒋XX家长：瑶瑶，红领巾伴随我度过了难忘的少年时代，粉碎了“四人帮”，回复联合国席位，以经济建设为中心……相信红领巾有你的生命李会演绎得更加辉煌。12、胥XX家长：孩子，非常高兴你成为一名少先队员，你一直都是爸爸和妈妈宝贝的宝贝，让但妈妈绝不会把你“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”那般宠爱你，溺爱你。同样妈妈也不会专横教育，妈妈只是及时发现你的小错误。市场为你裁去斜枝杂叶，为你铺垫一个健康乐观的身心素质和性格定向，未来的岁月很长，你要经历很多，妈妈希望你热爱祖国，尊敬师长，同情弱小，做一个坚强，勇敢，自信乐观的小男子汉!13、王X家长：亲爱的女儿，你今天已荣幸地戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员，爸爸妈妈希望你以后再少先队员队旗的照耀下茁壮成长，成为一名德、智、体、美、劳各方面都合格的小学生!爸爸和妈妈祝愿你也健康、平安、快乐!14、王XX家长：亲爱的孩子，祝贺i加入少先队，成为一名光荣的少先队员!爸爸妈妈为你感到骄傲和自豪!我们希望你在今后的人生道路上能积极向上，坚强勇敢，做一名优秀的少先队员，知恩、懂恩、感恩。加油吧!孩子，让我们一起努力做得更好!

跟你自己写的一样就可以了。

尊敬的少先队组织：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在XX班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。申请人：XX班XXXXX年XX月XX日

　　小学生少先队员入队申请书范文如下：　　尊敬的少先队：　　我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。　　　　我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。　　此致　　敬礼!　　申请人：XXX　　2022年X月X日

一年级入队申请书模板有以下内容：1、尊敬的少年先锋队组织：我是一年级x班的xx，我自愿申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！请大家看我的表现吧。请批准。2、敬爱的中队委员会：我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为－名优秀的少先队员。通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主，义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。3、尊敬的少年先锋队组织：我叫XX，是XX路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，确星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并组爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

当然要写。必须自愿的。

问道手游队伍是发任务申请入队的步骤是：1、指引做到18级，指引给的经验只能到18。2、指引时，一定要选蛇。3、点击手游的队伍组成。4、选择一个队伍选择添加入队。5、等待审核，队长审核通过即可入队。

　　　　　　　　　　　　申请书尊敬的少年先锋队组织：　　我是x年x班的xxx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。　　在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。　　我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请人：xx　　　　　　　　　　　　　　　　　201x年x月xx日　　　　　　　　　　　　申请书　　敬爱的少先队组织：　　我是x年级x班的学生xx，今年x岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。　　我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请人：xx　　　　　　　　　　　　　　　　　201x年x月xx日　　　　　　　　　　　　　　申请书　　敬爱的少先队组织：　　您好!我是x年级x班的学生xx，我志愿加中国入少先队。　　我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请人：xx　　　　　　　　　　　　　　　　　201x年x月xx日　　　　　　　　　　　　　　申请书　　尊敬的少先队组织：　　我是x年级x班的学生xx.我志愿加入中国少年先锋队。　　我知道少先队是中国共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。　　我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请人：xx　　　　　　　　　　　　　　　　　201x年x月xx日

1、《王者荣耀》信誉等级达到7级的玩家点击个人主页里的“信誉”，即可看到“护卫队”选项，接着打开鹰眼护卫队界面，满足入队条件后点击下方的“申请入队”就可以提交入队申请了。最后等申请通过，玩家就可以加入鹰眼护卫队。模拟裁决测试的位置就在“申请入队”按钮旁边，玩家需要通过测试才能申请入队。 2、《王者荣耀》是一款MOBA类国产手游，于2015年11月26日在Android、IOS平台上正式公测，游戏前期使用名称有《英雄战迹》、《王者联盟》。《王者荣耀》的玩法以竞技对战为主，玩家之间进行1VS1、3VS3、5VS5等多种方式的PVP对战，还可以参加游戏的冒险模式，进行PVE的闯关模式，在满足条件后可以参加游戏的排位赛等，是属于推塔类型的游戏。

小学生少先队员入队申请书范文如下：尊敬的少先队：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。我是一年一班的同学，在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，遵守学校纪律，认真学习，同学间互相帮助，养成了良好的学习和生活习惯。我希望学校大队能够批准我的申请，我会更努力地严格要求自己，做一名合格的少先队员。此致敬礼!申请人：XXX2022年X月X日

少先队入队申请书 我是（ ）年级的小学生，我要求加入中国少年先锋队。 我知道少先队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 申请人：_____ 入队申请书我是___________年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队，努力做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，做党的好孩子，准备着：为共产主义事业而奋斗！申请人：xxx _____年____月_____日__年__月__日

用 百度 啊

尊敬的领导：我愿意加入少先队，走上健康、快乐、有责任心的成长之路。现向组织递交入队申请书，请组织给予审核及接纳。我年龄在6-14周岁之间，身体健康、智力正常，为了更好地学习和生活，我衷心希望加入少先队，望组织能给我一个展示自我的平台。作为一个少先队员，我将自觉地遵守队员的规章制度，认真履行义务，积极参与组织的各项活动，团结同学、关心集体，努力学习、勤奋上进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我深知，成为一个合格的少先队员，需要有一定的品德修养、思想觉悟和组织纪律性，下面是我为入队所做的努力：1. 爱祖国，尊敬国旗，学习国歌，并能够正确使用国旗、国歌；2. 尊重师长、团结同学、关心集体，维护班级、学校使用的公共设施；3. 爱劳动、敢担当，参加过班级及学校的劳动和志愿服务活动；4. 注重礼仪、讲卫生，懂得生活常识和自我保护知识；5. 爱好阅读，时刻关注国家最新动态，了解社会发展现状。再次请求组织审核我的入队申请，让我成为少先队伍中的一员，更好地发挥自己的潜能，健康、快乐地成长。此致敬礼！敬礼！敬礼！申请人：XXXXX20XX年X月X日

首行必写格式顶格，书面的写“尊敬的少先队组织：”，或者“尊敬的少年先锋队组织：”。正文中要有自我介绍礼貌的介绍自己，写出自己的目的，强调要申请加入少年先锋队正文中要有立志写自己对少年先锋队的认识，为什么要加入少年先锋队。正文中要有具体措施写自己能做什么，怎么做，强调自己想要加入少年先锋队的决心。正文结束格式在正文下另起一行空两个字符写此致，再起一行写顶格写敬礼，敬礼后需要加感叹号，再另起一行署名申请人。中国少年先队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

少年先锋队入队申请只需要提供书面申请即可，然后参加少年先锋队入队仪式。《中国少先队章程》第十一节规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。扩展资料：少年先锋队入队申请书格式介绍：敬爱的少先队：我申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我愿意佩戴鲜艳的红领巾。红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。戴上红领巾，我要遵守队的章程，为红领巾增添新的荣誉，要“勤奋学习，快乐生活，全面发展”，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。申请人：xxu2002xx年x月x日参考资料来源：百度百科-中国少年先锋队

写作思路：可以写自己在生活上的缺点，比如不爱洗袜子，吃完总是不记得洗手等等，还可以写在学习上的缺点，比如不爱检查作业，不爱读书等等。正文：我申请加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。我有有一个小缺点一直没改掉，每次都要惹得妈妈生气。更糟糕的是，它还会令我生病。这个小缺点是什么呢？我说出来都有点难为情。呵呵！那就是我爱吃手！每次在家吃饭，我总会拿手抓菜，这是妈妈通常会瞪我一眼。还有时，我吃完总是不记得洗手，而是把脏的手擦在裤子上。更有时，我还有把脏脏的手放在嘴巴里面舔。所以我这个坏习惯不但让我把自己搞得脏脏的，还让我感染了细菌，养成了很不好的卫生习惯。今后，我希望小伙伴们一起来监督我，让我好好彻底改掉这个坏习惯！少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进；在劳动中，不怕脏、不怕累，佩戴红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。此致敬礼！申请人：XXX

语文教师个人工作情况的总结范文 在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的工作，一定经历了许多吧，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。下面是我整理的语文教师个人工作情况的总结，欢迎阅读! 语文教师个人工作情况的总结1 时光荏苒，岁月如歌，又是一年毕业时。六年级这一年的教学光阴一晃而过。作为六(2)班的语文教师，在学生毕业之际，我静下心来，盘点这一学期，反思一下教学工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头。一学期来，我较好地完成了教育教学工作，并取得了必须的成绩，现将教学工作总结如下： 一、思想政治表现 我热爱祖国，热爱教育事业，立志当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自我认真阅读的点滴力量，争取为国家培养一批优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我认真阅读报刊，杂志，及时收听广播，了解国内外大事，以清醒的头脑看待问题，分清是与非，黑与白，对与错，时刻以一名合格的人民教师标准提醒自我，不断地严格要求自我，决不做出有损国家与人民利益的事情。作为冼村小学的一名教师，我热爱学校，热爱学生，时刻以小主人的身份关心学校的发展，协助学校，为冼村小学完美的明天出谋献策，尽自我的本事做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结团体，热心帮忙同事，不早退不迟到，认真学习新的教育理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自我的教学方法。我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 二、教育教学工作 1、我认真备课，进取、细心地钻研教材，针对不一样学生的个性差异，寻求的教学方法因材施教。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人，新课程倡导教师要转换教学主角，由教师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自我的个性特点，每个学生的理解本事都存在必须的差异。所以，在教学中，我认认真真地备课，深入地钻研教材，针对不一样学生的个性差异，即备教材又备学生，寻找不一样的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，调动他们学习的进取性，充分突出学生的主体性，使学生们逐渐对语文学习充满兴趣，向40分钟要质量。经过一个学期的努力，学生们的语文本事、素养及语文水平都有不一样程度的提高，语文成绩也有很大的提高。本学期期末考试，我班的合格率为100%，平均分为86。3优分率为84。7%。 2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作，效果显著。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我根据优生与中下生理解本事和学习要求的不一样采取了一些不一样方法，就是运用多种不一样的方法和事例，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自我的课外知识，扩大他们的视野，因为仅有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作本事，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情景，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。所以，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本事提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取团体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于本事不强的同学。 对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 3、经过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作本事。作为即将毕业的小学生，他们的阅读兴趣一向不浓，认为读书很闷，还不如打电脑好玩，常常沉迷于网络游戏，以父母不给他们买书或家里没有书为借口不愿意读书。为此，我经过向家长了解，发现事情并不是如学生们所说的那样，而是由于缺乏兴趣引起的，采取对症下药的方法：首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累很多的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每一天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作鼓励他们到广州图书馆或中山图书馆办借书证，利用节假日的时间到这些大型的图书馆阅读和借阅很多的书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读兴趣浓了，写作本事也有了比较明显的提高。 语文是语言。所以，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情景，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取提高。 三、个人学习 为了提高本人自身的素质和教育教学本事，我进取参加各种教育教研活动和各种提高班的学习，学习相关的理论知识，收集更多宝贵的教育教学经验，利用课余时间阅读很多的教育教学书籍和报刊，汲取其精华，撰写读书笔记和读后感，取长补短，在学习中不断地取得提高。此外，本人在教学中还及时了解学生们的各种动态，进取地与科任教师和家长取得联系，对孩子进行思想教育，共同研究教育孩子的各种方法，使每一位孩子共同提高。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 语文教师个人工作情况的总结2 光阴似箭，日月如梭，转眼一学期又将过去了。在新的教育理念的引领下，我们走过了一个充实而又有意义的学期.本学期我担任二年级(5)的语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误;有经验，也有教训。感觉有些累，但也伴随着收获的快乐。因为能明显感觉到学生语文学习的进步。现就本学期的具体教学情况总结如下： 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。特别是结合当下“以生为本、先学后教”小组合作学习模式的探究 每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际，制定相应的“前置性作业单”，调动学生学习的积极性。课堂上采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，先自学后在小组内进行交流学习，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。 课改的核心就是“让学生动起来”，也就是让课堂成为学生展示的舞台,那么，作为教师，我们应如何让学生“动”起来呢?小组合作学习作为教学改革的一项重要内容，在促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长方面有着无可替代的重要作用。小组合作学习让学生由被动变为主动，为学生提供了更多的课堂参与机会，培养了群体意识和活动能力，激发了学习热情，使学生在互补促进中共同提高。在小组合作学习中，要注意以下几点：有目的的编排小组;安排同座位相互合作;突出“以人为本”的生本教育教学思想。在小组合作学习中，从根本上确立“以学生为中心”的主体地位;注意发挥学生的“双重身份”，在小组合作学习中，要注意让每一个学生都充分体验到自己既是学习者，又是管理者的双重身份，比如让学生分别担任课堂、练习、家庭、讨论等小组组长，各自除了要完成自己的学习任务外，还要分管好自己的工作，帮助小组里的其它同学进步;体现小组合作学习的"合作性";发挥教师在小组合作学习中的“指导者”作用。要指导学生确立好共同的小组学习目标，培养学生在学习活动中的情感和态度，帮助他们认识自我，让他们充分认识到自己是学习的主人。 总之，小组合作学习是生本教育理念下的一种新的学习方式，是提高学生学习成绩的一条有效途径，有利于激发学生的求知__，有助于因材施教，真正实现使每一个学生都得到发展的目的。 (一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内选出一名责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们考生字，一学期下来，学生已形成了一种规律，每天早晨一到校就能按部就班的听写生字。 (二)通过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文、看图写话为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积累大量的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每天轮流。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作能力的提高有一定的促进作用。 (三)加强写字指导，提高学生的写字能力。二年级的写字教学往往被老师忽视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生字的书写表示满意。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动，促进自身水平的提高。 为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各教研活动。外出去阜康上了研讨课《称赞》一节;在校内低语组上了一节“以生为本、先学后教”小组合作学习模式探究的评价课《小柳树和小枣树》;在本学期校教育科研月中上一节研讨课《假如》;在州上学科渗透法制教育进课堂上了一节交流课《假如》 五、利用现代教学手段和传统教学手段，创设教学情境，是课文内容直观、形象、增强趣味性，更好的发挥感染作用 六、存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。 培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更; 3、继续更新观念，努力实践主体教学;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，教师还需正确引导。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念。并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 语文教师个人工作情况的总结3 回顾一学期来的工作，有成绩也有不足。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一如既往地尽自己的努力，为学生的发展做出贡献。 不经意间，一年的教学又匆匆结束了，细数一年来的工作，有收获，有不足， 一、思想方面： 坚持育人为先的理念，认真学习，深入领会，并运用到自己的工作中。服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 二、教学工作方面： 本年度我担任了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持的精神状态，全身心投入教育教学，平等地对待每一位学生，努力提高教学成绩。每天能认真备课，并通过对教材知识点的分析把握，做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，注意培养学生良好的思维习惯。 三、班级管理方面： 在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。注重加强班干的队伍建设，培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好学风、班风的形成。 四、关于构建和谐师生关系的体会： “亲其师，信其道“，这句出自《学记》的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。我认为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师”应以“亲生“为前提，只有教师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪明，个人能力强，学习成绩一般，但身上有很多小毛病。我时常听到有些老师这样抱怨：___真难教。他着实让我头疼。为此，我也把他痛批了几顿，但效果不明显，他依旧我行我素。 我静下心来分析后认为，只有亲其师才能信其道进而乐其道。因此，我首先应该考虑的是如何受到他的尊重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交朋友，从学习、生活、思想等方面多与他交流，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很密切了，我教育他的话他能听进去了。现在，他的表现特别好，得到了老师们的一致好评。 五、不足之处： 1、平时的反思不够，进取心不强。 2、班级教学成绩有待提高。 “思想有多远，我们就能走多远”。今后，我要做有思想的教师，不断地读书学习，用大量的知识去丰富日常教学，用理论武装自己的头脑，为教学服务。 语文教师个人工作情况的总结4 作为一名刚刚踏上教师职业的新人，有许多的不足，但我努力让自己做到最好，成长成一名合格优秀的老师。本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技巧 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情绪化，活泼化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性，增强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得高兴;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改良工作。 四、真批改作业：安排作业做到精读精练 有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。 语文教师个人工作情况的总结5 光阴似箭，日月如梭。转眼，匆匆忙忙又一学期过去了，我平心静气坐下来反思这一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，我也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，使今后的教学中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 一、教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下： 1、在语文学习过程中，让学生感受到生活的丰富多彩，激发了学生对生活的热爱。 2、认识了200个字，会写300个字，累计认识了20__个字，会写1300个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有了初步的独立识字能力。 4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、继续学习了默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。开始学习了略读，粗知文章大意 6、学习了联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思。 7、能够初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 8、能够积累课文中的优美词句，精彩句段，背诵优秀10篇，练习了复述课文。 9、初步培养了读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 10、开始练习了习作，能够不拘形式地写出见闻，感受和想象。讲述故事基本能做到具体生动，用语言打动他人。 11、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 二、主要成绩和经验 在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 1、能做到认真批改作业，布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 2、创设平等、和谐的课堂氛围。 教师在新课程中最大的是角色的变化，教师将不再只是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中，学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变，而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标，并确定和协调达到目标的最佳途径;指导学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。 在教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。 生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。 3、采用富有生活气息的教学手法。 联系生活，创设富有儿童趣味的语言和场景，是激发孩子们求知欲望的有效途径。在识字量大量增加的背景下，利用生活的场景，来开发孩子的潜在能力效果可以大大增加。让学生把自己当成学习的主角，把自己融入到文本的内容中去体验、感悟，把自己的角色定位成学习的主人。 4、结合多元智能更好理解文本。 (1)语文的课堂上，把肢体运作学习活动和语文科联系起来，让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说。在语文教学中，三年级学生理解课文内容较困难，一方面我利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也容易掌握。学完一篇课文，让学生以课本剧的形式在课堂上表演，不仅加深了对课文的理解记忆，从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。 (2)在语文教学中，不仅老师提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培养。 5、教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。 我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。 三、存在的不足 1、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 3、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题——写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。 4、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。 5、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 四、改进的具体措施 1、创设情境，激发学习兴趣。让学生自主合作，探索学习方法。 2、多读，在读中感受书面语言，感悟课文的内涵。并鼓励学生多积累。 3、尊重学生的个体差异，实行“一帮一，一对红”的方法，促进全班均衡发展。 4、在教学过程中要加强学生自主的语文实践活动，引导他们有实践活动中主动地获取知识，形成能力。 本学期取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，有一些学生写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，有个别学生字迹潦草，有的学生作业不能按时上交。写作方面水平差异太大。在今后的教学中，应该加以克服。 总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定会更加努力，争取做到更好。

泛指海水中出产的所有可供食用，药用，和其他经济用途的动植物，包括鲜活海产和干制海产，一般不包括深加工产品如虾酱等。 基本介绍 中文名 ：海产 泛指 ：海水中经济用途的动植物 包括 ：各种鱼类，贝类 价值 ：具有很高的食用价值和经济价值 所指范围,干海产,主要集散地,经济价值,海产取肉宝典, 所指范围 鲜活海产包括各种鱼类，贝类，海水龟类，虾蟹类，以及各种藻类，如海带等可作为蔬菜食用的植物。干制海产最为人们熟知的是鱼翅，海参，干制鲍鱼，干制鱿鱼等，具有很高的食用价值和经济价值。1、海洋里出产的：海产植物。 龙虾 2、海洋里出产的动植物，如澳洲龙虾、帝王蟹、乌贼、海蜇、海藻等。 干海产 食用方法 1、蜇皮：用冷水浸泡，将经过浸泡洗净的蜇皮，沥干水分，投入80℃的水锅中出水，出水过程中，水温应始终保持在70℃～80℃之间。约30秒钟后，蜇头开始收缩。此时，将蜇皮倒出、过凉后，浸入浓度为1/500的醋精水溶液中(夏季可适当提高水溶液浓度，并在水面上覆上块)。经过几个小时的浸泡，蜇头又恢复原有的形态并变的很脆。将醋精水溶液倒出，换入清水，即可随时取用。 2、燕菜：将燕菜洗净放碗内，对入三成热的水（夏季可用凉水），用盖盖上，见燕菜泡开胀起时，换温水一次，一手托住燕菜，一手持镊子，将燕毛择净，除去根部的沙子。然后再换温水一次，让其继续胀发，继续换水，直至燕窝柔软、光滑即成。使用时，将发好的燕窝撕成小批，用开汤杀一下。 3、鱼翅：将鱼翅的薄边裁去（因有极细的沙子，不宜煺净），然后根据鱼翅的质量适当加热，用开水焖发。将焖过的鱼翅捞在木桶内，倒入开水，浸没鱼翅，盖上盖，保持温度，焖泡几个小时。然后去掉翅上的沙质，裁去翅根，冼净，继续加热焖发5个小时左右。将焖透的鱼翅晾凉，去骨和去掉腐肉，用清水漂去腥味，再焖再浸。热天焖浸时间可短些，冷天焖煮时间可长些。发制鱼翅，忌用铁器。 4、鱼肚：质厚者水发、油发均可。质薄瘦小者宜油发，不宜水发。油发：即锅放火上，添油大半锅，油热三成，将鱼肚放入浆软，裁开再放油锅内，用勺压住，文火浸炸。见鱼肚起泡翻过来炸；如油温升高，可将锅端下；油温下降后，再端上火，反复顿火。炸制时间的长短，可根据鱼肚的质量而定。质厚的炸制的时间稍长，质薄的炸制的时间较短。不能大火高温炸制，以防皮焦肉不透。鱼肚炸透的标准是：锅内的油不翻花，鱼肚一拍就断，断面处呈海绵状。炸好的鱼肚放盆内，先用东西压住，再倒入开水，使其浸发回软，然后捞出，挤去水分。根据所做菜肴的需要，切成不同的形状，用开水氽几次，漂去油质，用开水养住，每天换水两次。作菜时，用毛汤杀一下，即可烧制。水发：用温水将鱼肚洗净，放锅内加冷水烧开，焖两个小时后，用布将鱼肚擦一遍，换开水继续焖泡。每次换水时，先将鱼肚用冷水洗一下，再用热水焖，发透为止。发制鱼肚时，切忌碰到虾水与蟹水，以防泻身。 5、鱼骨：先将鱼骨用温水洗净，再用开水浸泡两小时，至鱼骨胀起发白时，放入另一盆内，对入毛汤，放入适量生糯米，上笼蒸约30分钟，见鱼骨嫩脆取出，用开水养住，待用。 6、鱼唇：将鱼唇放在盆内，加入开水，盖上盖，反复换开水，让其继续焖泡至能煺掉沙时，刮去沙粒与黑皮，煺不掉沙的可继续发制。去掉沙后，放盆内，换开水继续发制到能抽去骨时，将骨抽出，保持形状完整，裁去腐朽边沿，然后用清水浸泡，除净腥味和胶质，用开水养住备用。烹调时按需要切成不同形状，用毛汤杀透即可。 7、鱼皮：可水发、油发。一般鲨鱼皮较厚，宜水发；鳇鱼皮较薄，宜油发。水发：将鲨鱼皮放火上，烤至沙子下落，放盆内，加入开水，盖上盖，焖至沙粒脱落，将鱼皮捞出。如果有的沙粒没有脱落掉，可继续焖发。捞出后，将沙粒煺净，再放开水里焖发3个小时，然后捞出，将里外的黄黑皮及腐肉等脏物去净，放锅内氽一次，捞出继续水发。至鱼皮光滑柔软、没有腥臭味时改刀，用毛汤杀一下，即可烧制菜肴。油发：鳇鱼皮薄，可先擦净，在火上烤软，用刀裁成13厘米见方的块，然后厚薄挑开，先下入热油锅内激一下，再下入温油锅内慢慢浸炸，连续顿火，油温不能超过五成，将鱼皮炸透。再用开水焖泡，使其胀发回软，刮去黑皮，放盆内，添入热水，加碱少许，除去浮油，再换用热水，吐净碱味，用开水养住。使用时，片成大坡刀片，用开汤杀一下即可。因为鱼皮厚薄、老嫩不一，发制时，应注意将发好的及时拣出。 8、鲍鱼：先将干鲍鱼洗净，再添入开水，盖上盖，焖至鲍鱼发软，捞在凉水盆内，抠净黑皮，冼去杂质，捞入开水盆里，放少许碱面，盖上盖，放灶火台上，继续焖发。至鲍鱼发透、有弹性时改刀，再换热水，漂去碱味即成。 9、鱼裙：将鱼裙冼净，放入热水锅内，水烧开后，端离火口，焖软后捞入凉水盆里，刮去表面黑皮和底层粗皮。再将鱼裙放入开水锅内，加入葱、姜、料酒，烧开，焖至能去骨时捞出。拆去骨，修去不宜使用的部分，用开水冲泡，去净腥味，在开水中养住。使用时改刀，用汤杀一下即可。 10、淡菜：将淡菜用温水洗净，在清水中浸泡两三小时，捞放清水盆中，上笼蒸至回软，抠去杂质后再放盆中，添入毛汤，上笼蒸烂即可。 11、蛏干：将蛏干用开水焖软，破开，抠出杂质，用水洗净，放入盆内。添开水，加碱少许，继续焖发，中间可连续加热三至四次，至蛏干肥嫩，用开水养住（稍放一点碱）备用。 12、蚶子：将蚶子用炊帚闯冼干净，去沙使壳变白，在开水中掸一下，食用时去掉壳的一面，另一面随肉装成盘。 13、干贝：将干贝用水淘洗干净，去掉腰箍（也有叫柱筋，实为一种结缔组织），放碗内，添水蒸烂，用水养住备用。使用时，将蒸好的干贝搓成丝。蒸干贝的原汁，可用于制作干贝类菜肴及制清汤使用。 14、鱿鱼：分生发、熟发两种。河南多用熟发，就是先将鱼须去掉，将鱿鱼放温碱水中泡透，使其完全回软（用碱量视鱿鱼质量而定，质老肉厚的用碱量大于质嫩肉薄的，一般嫩而薄的鱿鱼250克用50克碱，老而厚的鱿鱼可多放一点碱），刮去黑皮，顺长切成两片，连碱水带鱼一起倒入锅内，在旺火上烧沸后，连续顿火两次。发至透亮时，将鱿鱼捞入开水盆内，不等水凉再换开水。每次换开水时，都要少加一些碱。连续换水三次，发至完全胀开。使用时，换温水使其将碱味吐净，即可使用。发好的鱿鱼平滑柔软，呈白黄色，鲜润透亮，用手捏著有弹性。发好的鱿鱼如使用不完，仍放开水内，少放些碱养著备用。 15、蛤蜊：将蛤蜊干洗用清水洗净，再放温水中焖软即可使用，焖泡时的原汁不要丢掉，可做清汤及其他菜肴。 16、乌鱼蛋：食用时，用清水将乌鱼蛋洗净，捞在冷水中揭片后，在开水中浸一下，再放清水中浸泡，使其吐出盐味，用温开水养住备用。 17、海参：先将海参放入盆内，对入开水，泡软后放入冷水锅内；烧开，再捞到开水盆内，盖严盖，放在灶台较热处。等到海参发起，捞在开水盆内，用刀子把海参的肚子划开，取出肠肚，抠净外边的黑皮后洗净，再放入冷水锅内烧开，仍捞入开水盆内，盖上盖，放灶台较热处。如此反复焖发，直到海参柔软、光滑、捏著有韧性，才算发好。发好的海参，可放入开水中泡著备用。因海参有大有小，不能同时发透，更不能确定发制几次，所以必须勤看，发现已发好的及时拣出，其余继续发制。对于皮厚又硬的海参，则要先用火烧，再用水发。将海参在火上烧焦外皮，用小刀刮去焦皮露出褐色，然后按上述方法进行发制。夏天发制海参因气温较高，应注意海参腐烂、变质，切记不能让发制海参的盆中有“生水”，更不能让水浑发粘。不论什么时候发制海参，都不能让发海参的锅内、盆内的水中带有油腻和盐碱。如水中有油，海参容易腐烂溶化；如水中有盐碱，则不易发透。在开肚去肠时，不要碰破海参腹内的一层腹膜，否则发时易烂。但在发好后烹制前，必须用清水将这层腹膜轻轻洗掉。 主要集散地 山东滨州冯家海产交易园区 交易园区现有规模以上海产品加工企业14家，各类海产品加工企业86家，从业人员数量达3万人以上，年交易额达到62亿元。该园区主要经营产自渤海、黄海、东海及东南亚海域的虾皮、海米、琵琶虾等虾蟹类和梭鱼、鲈鱼等鱼类以及海蛰等多种水产品，销售网辐射全国各地及韩国、俄罗斯、日本和东南亚等24个国家。 香港广州 全国鲜活海产集散地分别有广州，上海，北京，深圳四处，以及一些沿海城市如青岛，大连等。其中高档海产以及进口海产主要集中在广州和深圳，比较著名的高档鱼类东星斑，老鼠斑等均从广州上岸发往全国各地。一些近海鱼类贝类多出于青岛，大连，秦皇岛等地，如大连鲍等。 干制海产全国的源头在香港和广州。 澳鲍 海之宝鱼翅 经济价值 海产品生长于海中，环境相对洁净，食物也较为稳定不添加人工饲料，比陆地肉类据有更高的营养价值，含有丰富的蛋白质，和其他营养成分。是农业进出口中的重要经济产品 海产取肉宝典 1、带壳的海鲜初加工，不宜先焯水再取肉。因为在烹制菜肴时，主料一般还得进行焯水或过油，这样就会影响菜肴口感。如赤贝、扇贝、文蛤等这些原料在取肉时事先已经加工成熟，有时不可能马上做菜，而是冷冻起来备用。 2、炒鲜虾仁、蟹肉时，关键在于取肉。大虾取肉时，虾脑、虾籽不能扔，因为它们对菜肴色、香、味、质有很大影响，虾脑炒熟会很鲜红。取蟹肉时，先用开水烫一下螃蟹(3分钟)，这样蟹肉很容易取下，不致于浪费。在炒时，不宜放太浓的调味品。

营销团队建设及管理营销工作主要包括：绩效管理、业务推动、培训计划、增员管理、统筹员工薪酬制度、日常管理、费用管理。一、日常管理（一）晨会经营基本程序：道早→点名→新闻播报→喜讯报道→心得分享→专题讲座→政令宣导→轻松活动→结束（二）差勤管理1、考勤：参照以前模式2、活动量管理：我们把营销人员分为四类：业绩差业绩好活动量低活死人稻草人活动量高初生牛犊团队明星*活动量管理的关键指标是：人均件数该指标背后隐藏的问题是：〈1〉、意思（懒惰、认同度）〈2〉、技能（主顾开拓、组合能力、成功率、促成性）3、职场布置：〈1〉、各绩效考核指标挂图〈2〉CI挂图〈3〉职场激励挂图〈4〉办公桌椅及盆景摆设〈5〉沟通辅助工具：①投影仪②幻灯片③白板④晨操音乐播放设备⑤插卡电话机⑥文件橱柜4、档案管理：〈1〉员工基本资料〈2〉各人业绩分布进度（包含每名员工每周签单情况及险种分布，及时沟通辅导）〈3〉手续费结算二、业务推进（销售）（一）业务推动的出发点：1、个人的目标与收入；2、晋升与考核；3、奖励与竞争；4、各种节庆与纪念日；5、与公司大型活动结合。（二）业务推动时机1、晨会2、业务表彰大会3、特殊节庆4、更新排行榜、荣誉榜及业绩进度表（三）奖励1、奖励方式：〈1〉金钱、物质------直接、刺激〈2〉表扬、表彰------成本低、满足感〈3〉培训、教育------自信、成长2、无形的奖励：〈1〉晨会上公开表扬〈2〉设立排行榜、业绩进度表〈3〉授予“今日之星”“本周冠军”“月度王牌”等荣誉称号3、底成本的奖励：〈1〉现金〈2〉奖状、奖牌〈3〉书籍〈4〉食品〈5〉与领导合影〈6〉特别的海报〈7〉荣誉T恤（带公司标志）（四）业务推动造势〈1〉、职场气氛布置〈2〉、口号〈3〉、信息、战报〈4〉、奖品、奖牌展示〈5〉、推动大会三、绩效管理（一）营销团队的主要经营指标1、业绩指标：团队〈1〉周绩效评估〈2〉月绩效评估〈3〉季度绩效评估〈4〉年度绩效评估2、人力指标：个人〈1〉有效增员率〈2〉团队建设规模〈3〉分部经理岗位职责与权限3、业绩排名：〈1〉个人业绩排名〈2〉分部团队业绩排名〈3〉分险种劳动竞赛排名（二）项目管理1、目标管理：围绕各阶段业务目标计划并实施行动方案；2、时间管理：〈1〉分阶段劳动竞赛〈2〉分周计划、月计划、季度计划安排工作目标；3、顾客管理：〈1〉登记客户投保资料信息〈2〉定期或不定期跟踪回访（电话、上门）〈3〉大客户全程服务四、培训及讲座（主训）主训主要工作内容：〈1〉市场接触〈2〉组织培训〈3〉业务督导〈4〉制订业务推动方案〈5〉团队文化建设1、市场接触：〈1〉展业与陪同展业〈2〉协助增员〈3〉市场调研〈4〉收集行业与同业信息2、组织培训：〈1〉主题〈2〉培训〈3〉目标观众〈4〉地点〈5〉重点内容〈6〉培训活动〈7〉培训方法〈8〉教师及辅助设备3、业务督导：〈1〉早会安排、出勤管理〈2〉主持会议、会报管理〈3〉经营指标的分析与追踪〈4〉营销方案宣导与推动〈5〉职场布置4、团队文化建设：〈1〉职场布置〈2〉职业道德教育〈3〉激励士气〈4〉营造团队精神〈5〉宣导执行公司制度五、增员（一）有效增员必备因素：〈1〉有计划增员：目标量化〈2〉不断地执行计划：心动不如行动〈3〉积极的心态〈4〉建立增员记录〈5〉制订增员奖励实施方案（二）增员对象的标准：〈1〉积极主动〈2〉勤快〈3〉富责任感〈4〉亲和力佳〈5〉坚忍〈6〉乐于助人〈7〉善于沟通〈8〉人脉关系较好（三）增员途径：1、缘故法：〈1〉亲戚、同学、朋友、老同事〈2〉志趣相投的人〈3〉客户〈4〉日常生活需要认识的人2、影响力中心：〈1〉在社会上有权、有势、有地位的人〈2〉在社会上有影响力的人〈3〉从事工作经常接触以上两类人的人〈4〉在职业上与大众接触广泛的人〈5〉大额保单持有者3、公司行为：〈1〉人才市场增员〈2〉广告增员（四）增员面谈内容：1、说明业务报酬及晋升条件2、说明业务员福利保障计划3、说明业务员工作职责4、告知人选公司对他的期望5、回顾部门的标准作业程序及经营理念6、描述岗前培训的概况六、费用管理（一）日常杂务：1、职场布置2、培训辅助设备添置3、员工生日及节日礼品4、职场电话（二）业务奖励费用：视各阶段业务情况而定。（三）分部经理及主训岗位津贴（四）团队活动管理费用七、薪酬管理（一）基本工资：〈1〉试用期工资〈2〉试用期考核合格后工资〈3〉专职人员工资〈4〉兼职人员工资〈5〉主管工资*采用最低标准（即保底工资）与业绩挂钩，保费每增加1个标准，工资增加1个固定金额。（二）业绩佣金与奖励：〈1〉分险种与公司员工同标准给付〈2〉年终保费排名次奖励〈3〉劳动竞赛奖励（三）增员回报：1、介绍人享有新人每月基本工资的20%的培育津贴，享有期限一年；2、介绍人享有新人每笔业务实收保费0.5%的管理津贴；3、介绍人仅享有直接经本人介绍进来新人1代的以上两项权利。（四）团队管理：1、当某员工和其亲手增员进来的员工（总人数达8人，其中专职人员达5人以上）月累计实收总保费连续3个月达20万元（含）以上时，该员工可申请成立独立营销分部，其增员的人员归属于该部门，同时享有分部经理待遇；2、分部经理待遇：基本工资+岗位津贴+团队业绩津贴+业务佣金+奖励；3、团队业绩津贴：〈1〉（个人即部门经理）当季团队业绩达50万元（含）以上时，按实收保费的0.3%给予分部经理；〈2〉（团队）当季团队业绩达50万元（含）以上时，按实收保费的0.5%给予团队费用。八、社保对所有经试用期考核合格的专职人员办理社会医疗基本保障。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~营业部营销团队建设汇报材料中国人民财产保险公司XXXXX成立于是1999年,地处XXXXX繁华地段,交通便利.现有员工XX人,其中合同制员工XX人，营销员工、临时XX人，平均年龄XX岁，大专以上学历XX人．营业部是我市业务规模最大的基层公司，2006年保费收入XXXX万元。我部从2002年-----2006年连续获得省、市公司先进基层党组织、先进党支部，2004年省团委命名为“青年文明号”，2005年参加长治市劳动竞赛，并荣获长治市劳动竞赛委员会经济技术公司新集体三等奖，2006年在省级“青年文明号”验收中再次通过“青年文明号”的荣誉称号，2006年在抓营销队伍的建设中，我部的营销团队取得高分，名列前茅，使公司的营销团队进入全省20强，并荣获省“标杆团队”荣誉称号，2007年四月被中国人民财产总公司评为2006年度“五四红旗团组织”荣誉称号，2007年上半年在市公司劳动竞赛中分别获得交强险业务劳动竞赛标杆奖、车险业务发展先锋奖、业务发展突出贡献奖、总体业务发展先锋奖、分别获得第一、二名。几年来，中国人保经历了股改、机构分设等一系列的机构变化，但我部在市公司党委总经理室的正确领导下，紧紧围绕着“管理、效益、服务、发展”的八字方针，坚持“以市场为导向，以客户为中心”，以“求实、诚信、拼搏、创新”的企业精神，面对市场多家保险公司激烈竞争的环境，经理室始终坚持以人为本，狠抓队伍建设，重视营销队伍的发展和培养，努力营造一种团结奋进、积极进取、勇于奉献的团队精神而取得了业务的高速发展，使我们的营销团队不断的稳定发展壮大。在实践中探索营销路是我们近几年考虑最多，做的最多的事。如何把创建标准化团队，实现全员营销成为领导班子多年来的头等大事来抓，将管理、服务和业务融入创建标准化团队的建设中。下面就将我们在创建团队工作中的具体工作汇报如下：一、加强组织领导、提高全员意识为了巩固去年创建活动的成果，进一步提升我部竞争优势，向全国示范性标杆团队迈进。今年以来，我公司经理室始终将创建全国示范性标杆团队当头等大事来抓，形成了党、政、团齐抓共管，加强组织领导，责任到人，目标明确，形成了上下齐抓共管的良好局面，使一年来的各项工作得到了贯彻落实．具体措施：1、首先加强了组织领导，把创建工作成为日常工作的首位，主要领导全面抓，分管经理具体抓，办公室进行督促检查，使我公司形成了上下齐抓共管的良好局面，使我们的营销管理工作得到了落实．2、抽出一名本科生专人分管营销工作，打破了往年说的多，贯彻落实不够的局面．3、树立信心，提高全员的意识，号召全体职工积极参与创建标杆营销团队建设中来，提高认识，端正态度。二、完善规章制度、制定激励措施、确保营销队伍健康发展要想有一支思想好、作风过硬、业务素质精练、训练有素的队伍，没有严格的管理制度和考核机制是不行的，但对营销员的管理光靠制度也是不行，因为保险营销员他们来自不同的行业，有些甚至没有参加过工作，如何管理好这支队伍，使他们能热爱保险营销这一行，又能干出成绩，在这保险市场竞争中不跳槽，是摆在我们面前的关键问题。一年来，我们感到，要发展培养一支好的营销团队，就必须以人为本，以人性化管理来凝聚人心，促使我们的员工热爱自己的岗位，热爱自己的公司，热爱自己的集体，尽心尽职的为人民服务.经过几年来的实践，用什么样的制度规定和激励措施来管理营销员是非常重要，而管理制度必须适合营销，即有激励作用，还有约束力，我们在工作中，结合市公司下达的”个代营销员管理办法”，结合本公司的实际，及时制定完善了公司的各项内控制度。首先我们从人员管理入手，其中包括机构设置，营销员招聘，签定合同等方面。第二，从管理要求入手，从考勤、学习、集体活动等方面对营销员提出要求。第三，从薪酬上对营销人员根据不同的等级发放底薪工资．第四，奖励进级，年终根据业绩从低向高由营销员、营销组长、营销科长、营销经理自动升级，并根据职级给予奖励．5－－－10万元，为营销组长；10－－－30万元，为营销科长；30万元以上为营销经理．100万元以上为营销部室经理．第五，从福利待遇方面；公司为营销人员开办了养老保险账户，每年年终按照规定给营销人员交付养老金，并存入养老账户。第六，每年对营销人员进行年终考核，从执行制度、业绩、客户服务等方面进行考核，并将考核结果装入个代营销档案。三、搞好企业文化建设、增强团队的凝聚力和战斗力成功的企业得益于成功的文化，而企业文化的核心是凝聚人心的工作。只有搞好企业文化，才能焕发出企业勃勃生机，团队才具有旺盛的生命力和战斗力。一年来,我部始终把企业文化建设放在首位,以“树一流形象、创一流业绩、建一流团队”为具体创建目标。首先是把精神文化放在首位，经常不断的组织员工进行培训学习，补充精神食粮，规定每周五为学习日，对提高员工的理论、法规、业务、文化知识起到了积极推动的作用。力求把营业部建成学习型、组织型、勤奋务实的团队。坚持晨会制度雷打不动。每天早上7：50全员参加晨会，充分利用晨会进行工作安排、思想交流、经验分享，利用晨会增强了集体的向心力和凝聚力；建设走廊文化，悬挂名言警句，时时刻刻激励广大员工奋力向上，自强不息，调动了全员的工作积极性和创造性；二是，开展行为文化建设．为了企业文化建设与业务发展紧密结合起来，使单纯的业务工作变的生动活泼，扎实有效．我部经常利用业余时间组织一些积极健康的文体活动，通过活动增强员工对公司的信心，每年”七一”党的生日，“十一”国庆等节日，我们都要组织纪念活动，尤其是每年的春节过后，都要组织全员进行一次形式多样丰富多彩的文艺节目，并积极参加市公司组织的文艺会演，通过各种活动，丰富了员工生活，增进了员工之间的了解和友谊，增强了公司向心力和凝聚力。三是注重物质文化建设．人保作为保险行业的第一大品牌，形象工程的建设显得尤其重要，为此我部把形象工程成为主干，根据团队验收标准，根据我部的现有状况，办公场所虽小，我们充分利用每一块空间为员工开设健身活动室和休息室。当你走进我们宽敞明亮的活动室，肯定会被一种温馨和谐，健康向上的氛围所感染。那里记载着我们职工平日生活的点点滴滴。当员工在外奔波业务，加班加点工作或身体不适时可以用来暂缓身心，解除疲劳。公司还为职工设立了职工餐厅，免费为员工提供早餐，全方位地加强企业界文化建设，增强了团队的凝聚力，提高了战斗力。我们的目标是：让每位员工感受到大家庭的温暖祥和。真正把公司当成自己的家，把同事当自己的兄弟姐妹.三、立足本职、创建一流团队、提供一流服务公司的发展归根到底体现在社会效益上，正行风、树形象是一项塑造企业形象的系统工程．我部经常阶段性的开展多形式、多内容的短期劳动竞赛活动，常年开展“青年文明号”活动，具体抓了四个方面：一是塑造企业全新视觉形象，把人保公司标牌、标志、“青年文明号”的牌匾悬挂显眼处；二是，搞好职场建设．制定险种介绍、保户须知、服务监督台、等全部上墙；设立了理赔意见箱、监督电话，为进一步发挥窗口的作用，创造良好的人保“金牌服务”，加强了营业厅的建设，专门建立了客户休息处，配备了休息椅、饮水机、一次性喝水杯、笔墨纸张用具，还为客户提供了音响、电视，给客户创造了一个优美的办公环境，使客户进了营业厅留下“宾至如归”的感觉；三是创建一流团队，开展了“金牌服务”活动。规范了服务程序、使用了文明用语，实行了首问负责制，开展绿色通道，营业大厅设有服务引导员和引导台，工作人员一律统一着装，佩证上岗，做到热情接待，文明礼貌。四是每年对客户发放征求意见调查表，每位营销员将调查表收回，并存入营业部团队建设档案中。几年来，我们以周到的服务，合理的价格，为保户、为社会提供了一流的服务。四、发展营销队伍、努力向全国标杆团队迈进从创建标杆团队以来，我们已经取得了初步成效，在发展营销队伍也有了一定规模，公司各项业务也达到了稳步发展，有了一整套的管理办法和规章制度。但我们感到营销队伍要长期稳定和发展靠现有的一些东西还是远远不够的，尤其是在这个经济发展时期，在当今多家保险公司竞争的激烈环境下，只靠精神是不够的，现在我们常常感到发展状大营销队伍的困难，费用紧张，对于一些激励措施无法实施，一些大的团队活动无法开展，其次是对营销人员重业绩轻学习，培训学习还是走过场多，我们还需要在学习培训上下功夫，在考核激励机制上还需要我们在实践中不断完善和总结，在今后的工作中，我们一定要一如即往地认真贯彻上级公司的精神，认真学习党的”十七大”的路线、方针、政策，将理论和实践相结合，真正将理论贯穿于我们的实际工作中去，真正使我部走出一条继往开来的营销之路，为早日迈进“全国标杆团队”而努力奋斗。~~~~~~~~~~~~~~~~看有什么能用的着的地方，扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

1.看英语电影既是练口语,又是练听力的. 2.和外国人交流(有opportunity的话) 3.自己对自己乱说,每天给自己一个话题随便什么subject,好象这有点疯狂,但我就是这样的,说个话题不间断一个人再安静的角落说15到30 分钟 4.买本关于口语或情景对话的书,背诵其中内容 5.看 cctv 9的新闻,最好是那种语速超快的英语天气预报那种,因为你听的懂了,应该也会说了,我对我同学讲,听力和口语是相辅相成的,都同样的important. 6.买或下载voa 或 bbc 的外国新闻资料 7.要练好口语,只能下苦功夫,没捷径可言! 8.四级,六级 以词汇为中心,阅读,听力为主要的,口语才更实际,更重要,因为四,六级是一纸成绩单(也同样重要)而口语是打交道用的. --Steven]

道路工程造价和工程造价有什么区别如下：两者最大的区别是建筑工程师造价员是全国通用的。而公路工程师造价员则是省里颂发的，只能在省内使用，出了省后，就无法再使用。造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认，取得中华人民共和国造价工程师执业资格，并按照《注册造价工程师管理办法》注册，取得中华人民共和国造价工程师注册执业证书和执业印章，从事工程造价活动的专业人员。扩展资料：凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请造价工程师执业资格考试：程造价专业大专毕业，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务工作满6年。工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务工作满4年；工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务工作满5年。获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和获硕士学位，从事工程造价业务工作满3年。上述专业博士学位，从事工程造价业务工作满2年。

国家级别的教育类的报纸和杂志有:小学数学学科专业杂志：1.《小学数学教育》邮编：110031 地址：沈阳市皇姑区宁山中路29号；2.《小学数学教师》邮编：200031 地址：上海市永福路123号；3.《中小学数学》（小学版）邮编：100037 地址：北京西三环北路105号首都师范大学数学楼；4.《小学教学设计》（理科版）邮编：030009 地址：山西省太原市解放路东头道巷17号；5.《小学教学参考》（数学版）邮编：500023 地址：广西南宁市建政路37号。小学教学综合杂志：1.《小学青年教师》邮编：450004 地址：郑州市顺河路11号；2.《小学教学研究》邮编：330008 地址：江西省南昌市沿江北路40号；3.《小学教育科研论坛》邮编：200030 地址：上海市桂林路100号上师大第四教学楼229室；u200d《北京教育》是由北京市教委主管、北京教育音像报刊总社主办，面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物，是全国教育类核心期刊、北京市社科类一级期刊。

综述：因为这里的变换中：x-1=t,t=x+1,x,t都是整个实数集,可代表任意实数.因此可用任意字母替代,且替代后的定义域仍是实数。有些情况下,得要说明定义域,比如：f(√(x-1))=x,令t=√(x-1)>=0,则x=t^2+1,f(t)=t^2+1，所以f(x)=x^2+1,(x>=0)。有限元法(finite element method)是一种高效能、常用的数值计算方法。科学计算领域，常常需要求解各类微分方程，而许多微分方程的解析解一般很难得到，使用有限元法将微分方程离散化后，可以编制程序，使用计算机辅助求解。有限元法在早期是以变分原理为基础发展起来的，所以它广泛地应用于以拉普拉斯方程和泊松方程所描述的各类物理场中(这类场与泛函的极值问题有着紧密的联系)。自从1969年以来，某些学者在流体力学中应用加权余数法中的迦辽金法(Galerkin)或最小二乘法等同样获得了有限元方程。因而有限元法可应用于以任何微分方程所描述的各类物理场中，而不再要求这类物理场和泛函的极值问题有所联系。基本思想:由解给定的泊松方程化为求解泛函的极值问题。