海的女儿读后感

海德尔福这样的事儿不是万金艳。

　　读完一本书以后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是我帮大家整理的《海的女儿》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《海的女儿》读后感1 　　你的泪悄然落在了我的心中，敲痛了我的心灵，我无法再读你的故事，因为，我早已泣不成声…… 　　从前，有一个住在海洋的女孩因为一次偶遇爱上了一个人类的王子。从此，她怀有一个梦想，希望能再次见到他。于是，她不惜放弃悦耳的声音以换来人类的双腿，步上人类的世界。但是，不知情的王子却爱上了邻国的公主，悲痛欲绝的人鱼只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。 　　我依然记得那段话：“她于是旋舞起来，飞翔着，正如一只被追逐的燕子在飞翔着一样。大家都在喝彩，称赞她，她从来没有跳得这么美丽。快利的刀子似乎在砍着她那细嫩的脚，但是她并不感觉痛，因为她的心比这还要痛。”我想象不到这到底是超越自我还是一种自虐？小人鱼或许是伟大的，但在她伤心的同时又是否想过她的亲人？难道痛苦的只有她吗？为了小人鱼的纯真爱情，她的亲人在默默地守护；在她滑落泪珠的同时，或许亲人早已泪流成河。小人鱼，你想过他们吗？ 　　爱的付出也是忍耐的过程，人间没有真正的圣人。而流不出眼泪的双目，你又在乞求什么？是王子的爱吗，还是其他？我依然不能体会你内心的痛苦，爱——莫非重于生命？ 　　小人鱼，你的双手请不要再抖动，否则你将会迷失所有的方向。 《海的女儿》读后感2 　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，我的脑海里一直萦绕着小人鱼冒着巨大的痛苦跳舞的模样。 　　小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。小人鱼在变成人以前，为了王子割去了舌头，变成了不会说话的哑巴，她每走一步就像走在刀子上、竖着的碎玻璃上。当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。小人鱼还是不肯，选择了跳海自杀，因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。她真是太伟大了，但是最终她的牺牲使她成了天堂的女儿，获得了不灭的灵魂。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真善良啊！ 　　我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 《海的女儿》读后感3 　　这个假期我读了《安徒生童话》中《海的女儿》让我久久地回味。故事叙述了美丽的人鱼公主和王子的故事： 　　故事的主人公小人鱼公主和她的国王爸爸、奶奶、还有五个姐妹住在海里的人鱼王国。小公主是海里最美丽的人鱼，每个人鱼都羡慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地爱上了他，她非常向往人间的生活。可是，要来到人间生活必须要拥有一双腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴变成腿的药水。巫婆告诉她：喝了这瓶药，你必须要忍受从今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有话也说不出的苦；如果王子和别人结婚你还会变成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了药水，忍受了所有的痛苦来到了王子的身边，但是她的心里十分快乐。后来，对这一切一无所知的王子要和另一个公主结婚了，婚礼的晚上小公主默默地祝福了王子跳进海里变成汽泡化为精灵升到了天国。看完这遍优美的童话故事，美丽的小公主深深地吸引了我。小公主勇敢、坚强而且善良。她为了追求幸福，勇敢地将美妙的声音作交换；为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿；她为了别人的幸福宁愿牺牲掉自己。 　　好人终有好报。勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生，还得到永恒的幸福升入了天国。这个童话启示我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然会吃亏一时，但不会吃亏一世。只要人人都怀有一颗优美的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。 《海的女儿》读后感4 　　我读过许多童话，却只被海的女儿所深深感动。 　　故事所讲诉了:海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。我在心里为美人鱼打抱不平，为什么公主对王子这么好，而王子却不回报她，可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了，可它代表一个美满的结局。后来，我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾，我明白了悲剧结尾并不是一件坏事，这种结尾更含蓄，更深情，更能成为经典。 　　《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。 《海的女儿》读后感5 　　最近我看了一本书，名字叫《海的女儿》。主要讲的是人鱼和人的故事， 这个故事让我很感动， 尤其是王子和小人鱼之间发生的事。 这个小人鱼有六个姐姐， 她们15 岁的时候都能够上人间看一看， 唯独这个小人鱼没有满十五岁，这个小人鱼是多么的渴望自己能去人间看一眼呀!后来，她终于满了十五岁，她在过生日的时候迫不及待的游上了水面上的一个石头上，哇!人间比她想象的还要美丽好几倍， 忽然，来了一些大浪，一个王子掉到了水里，小人鱼奋不顾身地把他救上了岸，并在他的额头上吻了一口， 就游走了。这个小人鱼想和王子结婚，但又不敢说，就去找巫婆去了，她用她的声音换来了人腿，到人间与王子见面，结果王子跟别的人结婚了，小人鱼非常伤心，她的六个姐姐又用她们的头发换来了一把可以让小人鱼变回人鱼的尖刀，只要刺在王子的身上就能变回来，但小人鱼没忍心下手，用她的生命换来了王子的幸福。 　　这个故事看完让我感受到了亲情， 一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的伟大! 这虽然是个童话故事但已流传了很多年，我也深深地被这些故事所吸引，现在的我们身边的人能不能为了别人而牺牲自己，我想只有解放军叔叔和一些见义勇为的叔叔阿姨们了，他们为了保护国家财产安全不怕牺牲。 想想我们在学校的时候，有时在班中为了一点点小事而斤斤计较，同学之间有的甚至动起武来。这是多么的不应该呀!我们应该学习小人鱼有自己的梦想，有一颗善良的`心。 《海的女儿》读后感6 　　昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。 　　我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。我在想，假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望的，会把王子杀死。但小人鱼并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！ 　　听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。和小人鱼比起来多么的羞愧啊！ 　　小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 《海的女儿》读后感7 　　我在这个暑假看过一本书叫《海的女儿》。书中描写了小人鱼的勇敢、坚强和善良的事。 　　在东海里有七个美人鱼很想在地面上看看，他们奶奶说要12岁才能上去。有一个小人鱼很漂亮，小人鱼12岁了，她上了地面。 　　小人鱼地地面上看看觉得很美，突然，小人鱼看见一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看见是那位女孩救了他，王子打算跟她结婚，小人鱼伤心地哭起来因为她很想和王子结婚。然后她就去了巫婆那让巫婆她解药，巫婆说可以但变成腿之后会向走在玻璃刺上而且王子不爱你你就会变成泡沫，巫婆又说但你用什么东西交换呢？小人鱼说我没有巫婆说那把你舌头给我吧！小人鱼忍不住说好吧！巫婆把她舌头割掉把解药给了她小人鱼喝小了药。 　　第二天，小人鱼起来了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她还是忍住了。她走进了宫殿，王子见了她很喜欢最后，小人鱼没有跟上儿子结婚只是做了王子得妹妹。过了一会，小人鱼姐姐来了给了她一把刀说只要你把刀插入王子得心流出来得血在腻腿上腻得腿会重新变成鱼尾巴小人鱼接过那把刀想了想还是不忍心吧它扔进海里，渐渐的小人鱼变成了泡沫，在海上漂浮着。 　　我读了这篇文章懂得了在危险的时候我们要像小人鱼一样坚强；在对待他人的时候，我们要像小人鱼一样善良。 《海的女儿》读后感8 　　星期三，我看了一本海的女儿书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说:“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 　　王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 《海的女儿》读后感9 　　大部分童话的结局 王子和公主从此幸福的生活在一起了，所以，安徒生对小人鱼无疑是残忍的。。 　　她的王子没有为她披荆斩棘 打败恶龙 就得到了她最完整的爱情 而最后的最后 甚至夺去了她维系生命的最后的那一点希望 有多痛呢？ 一定比踩在刀尖上更痛 　　恨么？还是仍然爱着？。值得么。。想问，却看着海面上那在阳光中闪耀着七彩光芒的最终一点点消失在视野里的泡沫 迟疑了。。。 　　残缺美么？我不爱呢。我甚至希望 那把刀就这样刺进王子的心脏 小人鱼最终回归她的自由。。为什么到了那个时候 仍然舍不得呢，那一滴眼泪 很苦很苦 却没有人看得到 　　王子爱她么？ 多年以后 是否记得那个温柔善良 不会说话的女子 是否记得初见她时 她的眼神和满心的欢喜，。 　　看很美好的故事 我总是不爱和社会背景联系起来 尤其是童话 这些文字是很美好的东西 当时的作者也不会为了抱负而去逐字推销 毕竟那样的话 还有什么吸引人的呢？~~~ 　　我的第一本童话书 我的第一篇能背诵得很熟练的英文故事 我的小人鱼～～ 《海的女儿》读后感10 　　《海的女儿》是一个很感人的故事。它讲述的是海底有一位美丽善良的小美人鱼，救起了沉船落难的王子，并且爱上了他。遗憾的是王子并不知道是小人鱼救了他，误以为是公主救了他，并将和公主结婚。小人鱼如果想继续成为“海的女儿”，只要刺死那个王子就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，而是自已投入海中化为泡沫。 　　我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。因为她的姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要她把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。可我们平时在班级中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当我在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么地羞愧呀！ 　　小美人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你是那么近，近得贴着我的心。因为你纯洁的心灵让我深深地震撼和永久地感动！ 《海的女儿》读后感11 　　星期三，我看了一本海的女儿故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 　　王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事都碎心了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 《海的女儿》读后感12 　　今天，我读了《海的女儿》这篇故事，故事的主要内容是：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。因为她的姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要她把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！读完《海的女儿》我不禁为海的女儿流下了眼泪，她是一个多么善良的姑娘啊！我们有时候还要与父母顶嘴，现在想想是多么不应该啊！我以后一定要让父母开心，等他们老了，让我去孝敬他们，以弥补我的罪过。 《海的女儿》读后感13 　　在很遥远的地方的海里，水是那么蓝，就像美丽的矢车菊一般;又是那么明亮，就像是最洁净的玻璃;它它又是那么深，多多长的锚链都够不到底，得有好多座教堂顶的钟楼摞起来才能从海底到达水面……在美丽的背景下，美丽的故事也诞生了 　　小人鱼用她的声音换来了一双脚，上岸找到了王子。她太爱他了，用三百年的生命换取了陆地上的生活，并且，如果三天内王子没有娶她做新娘，她就会在第三天的第一抹阳光出现之时化为海上的泡沫。可王子却认为是他在海边遇见的那位女孩救了他，要娶她为妻。小人鱼不顾姐姐们的劝说，毅然陪伴王子度过了三天时光，然后化作海面上最美丽晶莹的泡沫…… 　　每一次读《海的女儿》，我都会为纯洁、可爱、活泼、善良而又执守感情的小人鱼，留下晶莹的泪珠。我常常在想，倘若，王子明白是小人鱼救了他，倘若，王子在太阳出来前对小人鱼说：“我爱你。”，那么，小人鱼会不会……我想，小人鱼必须不会勉强王子爱上她，也必须不会产生一丝要对王子的新娘报复的想法。因为她的善良为她对真实的感情世界的向往……小人鱼永远也不会忘记，因为她的纯洁，因海洋深处的家，不会忘记王子和她美丽的新娘，不会忘记慈祥和蔼的老祖母、姐姐、爸爸…… 《海的女儿》读后感14 　　在我幼儿时，妈妈就给我说过《海的女儿》这个故事，但那时我只是似懂非懂，只觉得小人鱼好可怜，随着年龄的增长，逐渐领悟了其中的一些内涵。 　　故事梗概是：海王有一个美丽而善良的女儿——小人鱼。小人鱼爱上了王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大的痛苦，脱去鱼形，换来人身。但王子最后和人间公主结婚了。姐姐告诉小人鱼，只要杀了王子，你就可以变回人鱼。她却自己投入海中化成泡沫。 　　读完后，我深深的体会到小人鱼一开始为了得到王子用自己的声音去换人类的腿，可王子没有认出她。但假如小人鱼杀了王子，会有人跟她一样痛苦，可以看的出小人鱼的心灵是多么纯真善良啊！很多人说这是个爱情故事，我不懂得爱情，但是我能够感受到小人鱼对感情的执着。小人鱼的这份执着是值得我们在学习上借鉴的，遇到困难不要退缩，要勇敢去面对，才能解决问题。 　　《海的女儿》这个故事我已经阅读了很多遍了，每一次多都让我感动得想哭，妈妈说：现今的社会已经找不到这麽纯真的人了，现在的孩子应该向小人鱼多多学习。小人鱼身上有许多值得我们学习的优良品质：比如她的善良，纯真，执着，勇于自我牺牲的精神。 　　如果小人鱼还活着，存在于我们当中的话，我一定要和她作朋友，作一对心心相印的知心朋友。祝愿小人鱼在另一个世界找到幸福，但愿小人鱼的精神被更多的小朋友们学习。 《海的女儿》读后感15 　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。 　　假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！ 　　我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。

　　看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家收集的《海的女儿》读后感，希望能够帮助到大家。 《海的女儿》读后感1 　　在暑假里，我和可爱的女儿共同读了《海的女儿》一书。小时候读《海的女儿》我以为，那是一个悲伤的童话。再读《海的女儿》我坚信，那是一个幸福的童话。美人鱼为王子割去舌，牺牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑传达对王子的爱，她会有甜蜜的感觉；美人鱼为王子离开王宫，可是，她的生活每一天都是幸福的。 　　因为，她活在王子的世界里。美人鱼虽然变成了泡沫，可是，她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福。 《海的女儿》读后感2 　　安徒生的《海的女儿》我已经看过很多遍了，每次看完心中都会有不同的感受。 　　我认为《海的女儿》是安徒生所有童话中最美的故事。故事里的女主人公可以说是为了一个不为灵魂而付出一切，也可以说是因为自己喜爱的王子而付出自己的一切。她的勇敢、善良与奉献的精神值得我们去学习。 　　在汶川大地震中有许多像小美人鱼这样不自私自利，为挽救他人生命而奉献自己生命的英难，我记得有两位有两位在地震中为了保护自己的学生而失去自己生命的老师——张老师和谭老师。他们的行为令人感动、尊敬！ 　　我希望这个世界上善良、勇敢的人们再多一些，那么这个社会将会变得更加和谐！ 《海的女儿》读后感3 　　蓝色的大海下面，有一个海国，有6个海洋公主，其中有个最漂亮的，与他们的祖母住在一起，6公主喜欢听老奶奶讲人类的故事，祖母说他们15岁的就能到海面上看人类。 　　最小的公主15岁那一天，刚好是王子的16岁生日，小公主晚上游到海边，暴风雨来了，小公主救了王子的命，她躲在岩石后面，当王子醒来看到一个美丽的女孩来到他身边时，认为是那女孩救了她。 　　小公主经常游到海边，想见到王子，但再也没有见过他。她和女巫希望有一双美丽的腿，却要牺牲她的声音。最后她来到了海边，看见了王子，但是王子要结婚了，她跳了一个优美的舞送给王子。当大家都睡着了，5个姐姐游到海面上，给了她一把锋利的刀。说只要她刺伤王子的心，她就能回到大海。小公主忍不住杀了王子，扔了一把锋利的刀，跳进了海里。她一点也不怕死。天堂的人们似乎在说你有一颗善良的心，你将拥有一个不朽的灵魂。 　　我们应该向小公主学习，做一个好孩子。 《海的女儿》读后感4 　　前几天我们读了一篇课文，叫《海的女儿》，读过这篇课文后，我被小人鱼的那种精神感动了。 　　在这个故事中，小人鱼用自己美丽的声音换来了一双腿，在他即将变成泡沫时也不把刀插入王子的心脏里，最终小人鱼变成了泡沫。小人鱼不想去破坏别人的幸福而让自己幸福。小人鱼变成泡沫的只是肉体，她的灵魂已超生到精灵的世界里去了。 　　小人鱼宁可牺牲自己的生命，也不破坏别人的幸福。从中我们可以看出小人鱼的心灵是多少的纯真，善良。可我们呢？总是为了一些小事而斤斤计较，甚至把事情闹的更大更复杂，我们在与小人鱼比较一下，你们不感到脸红吗？不刚到羞愧吗？我们一定要学习小美人鱼的那种品质和精神。 《海的女儿》读后感5 　　海的女儿主要讲的是大海里的一条小人鱼，她与其他的人鱼一样，可以在水晶宫般的海底世界里逍遥自在地度过漫长的三百年，随后化为泡沫。小人鱼在深蓝色的大海里幸福，快乐地生活着。可是，她越来越觉得孤独，开始向往神奇的人间。 　　当小人鱼在十五岁生日那天夜晚，游到海面看见王子，并救了这位遇难的王子，同时也不这位王子迷住了。为了与王子生活在人类里，小人鱼不惜牺牲她的舌头，放弃她甜美的声音来与海底女巫交换，让她的鱼尾变成人类的双腿，并且还有忍受双腿带来的剧痛，但小人鱼觉得一切的付出都是值得的，为了心爱的王子，所有的付出，牺牲以及承受的剧痛都是值得的。 　　面对小人鱼的行为，我们不免佩服起小人鱼，为了爱情她不惜付出与牺牲，而且那结果是怎样并不知道，只是一味地付出而不管结果，那就是无私的爱情，试问现金有谁可以像小人鱼那样，为了爱情不惜付出代价的呢？别人都说要有收获就要有付出，可是小人鱼的付出，收获在哪里呢？ 《海的女儿》读后感6 　　今天我看了一个故事叫海的女儿，这个故事的意思是，有一个大海的最深处，有一个海王宫，王宫里住着几个美人鱼和祖母，还有她们的爸爸。小美人鱼长的最好看她有一双蓝色的眼睛和细嫩的皮肤，她最喜欢听祖母讲人类的故事。祖母说：等你十五岁的时候我就让你去看看人间。 　　小美人鱼到了十五岁可以上去看人间了，她上去的时候正好下雷阵雨还刮大风，她看见一艘船翻了，一个漂亮的王子从船上掉了下来，她想起人不会游泳就去救王子，她把王子放到岸边就走了。第二天清晨王子醒了，他身边有一个公主，王子问是你把我救活的吗？公主说是的。这一切美人鱼都看见了，小公主伤心的变成了泡沫死了。 　　这个故事非常感人，我觉得公主虽然得到了王子但是她心里一定不会平静，因为她心中有愧。小美人鱼有一颗善良的心，我喜欢美人鱼。 《海的女儿》读后感7 　　我一口气读完《海的女儿》这篇安徒生写的童话给我特别深。 　　《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的>幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿” 　　要刺死那个王子后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。 　　我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的>故事，还受到很大的启发教育。 《海的女儿》读后感8 　　故事主要讲了小人鱼满15岁的时候游出了水面，看到了英俊帅气的王子，并爱上了他。但是后来海上起了凶猛的风暴，把船吹翻了，王子落进了水里。小人鱼想方设法把他救了上来。我真佩服小人鱼那勇敢的精神和勇于助人的品质。不久，王子醒了，不过，他并不知道总是小人鱼救了他，碰巧，在他醒的时候，正好一位邻国的、极其貌美的公主向他走了过来，王子变错认为是这位公主救了他，便对公主说：“是你救了我，谢谢你！”当小人鱼知道王子要和公主结婚时，便和这位姑娘结了婚。小人鱼的姐姐用头发换了一把刺刀，交给小人鱼让她杀掉王子，但小人鱼没有答应，自己就变成了泡沫。 　　每次读完这个故事，我总是不有的心里涌起一股暖流，文中的小人鱼是那么的善良、勇敢，宁愿牺牲自己，也不让王子死。我被她深深地感动着，她的爱就像人间的`春风，就像生命的源泉。我想，如果我们每个人都能想小人鱼那样奉献自己的爱心而不求回报，世界将变成美好的人间！ 《海的女儿》读后感9 　　署假时我看了五本书有《三国演义》《水浒传》……很多，海的女儿是这五本书里其中一本，下面我来说一说我读完这本书的感受吧！ 　　海的女儿这本书里海王的女儿（小女儿）太想到人类世界，海王说：“等到了15岁时在去人类世界。”她盼着希望能早日到15岁，终于有一天她到了15岁，她去了人类世界，她第一次去的时候，救了一位王子，王子想把救他的那们姑娘变成自己的妻子，小女儿想把自己变成人，然后巫婆实现了她的愿望。但是她不能说话。她想把事件告诉王子，可是她办不到，第二天船进了邻国皇城，一位羞答答的公主出现在王子的面前，这就是王子一直寻找的公主，最后王子和公主结了婚。 　　小公主你太冲动了，你碰见巫婆也看不见巫婆是好的还是坏的，要是好的就行，可是要是坏的了说那就不好说了，反而帮不了你自己，还害了别人，这样对谁也没好处的！ 　　小朋友你们可别想小人鱼那样哦！ 《海的女儿》读后感10 　　我在暑假里阅读了安徒生童话故事书，《海的女儿》是这本书中的第一个故事，我对它的印象极为深刻。故事描述了海王的最年幼的小公主非常向往看看人间的事情，当她15岁的时候，她终于可以游上海面实现她的愿望，并搭救了一位遇难的王子。她非常想和王子在一起，于是就去求助巫婆，巫婆以她甜美的声音和疼痛作为代价将她变成人类。她与王子相识，但是由于她不再拥有声音，她不能向王子表达她的感情，也不能向王子叙述她搭救王子的经过，只能痛苦地看着王子与其他公主结婚，最终化作透明的泡沫……。。我觉得《海的女儿》的故事非常感人，小公主为了小王子牺牲了许多东西，失去了甜美的声音，自由自在的幸福生活；我觉得小公主还非常勇敢，她为了实现自己的梦想，忍受了许许多多的痛苦；小公主是美丽的，她就像小天使将爱撒向人间。我被小公主深深感动了！ 《海的女儿》读后感11 　　我在心里为美人鱼打抱不平，为什么公主对王子这么好，而王子却不回报她，可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了，可它代表一个美满的结局。后来，我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾，我明白了悲剧结尾并不是一件坏事，这种结尾更含蓄，更深情，更能成为经典。 　　《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。 　　 《海的女儿》读后感12 　　《格林童话》是德国的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。 　　《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨！真是可怜啊；《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义第一次读了《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲…… 　　啊!《格林童话》真好看啊!也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊！！！ 《海的女儿》读后感13 　　《海的女儿》这个故事我很喜欢。它主要讲一个美丽的海公主为了自己喜欢的人牺牲自己的生命的故事。 　　我很喜欢这个最小的海公主，因为她很美丽、很善良。只要自己喜欢的人生活的幸福，就可以做出自己最大的努力，甚至牺牲自己的生命。这样的爱很伟大，她真是个天使。 　　读了这个故事我很感动，在这个世界上，也有许多我喜欢的人，比如：姥姥、妈妈、爸爸、老师……我也要像小公主那样好好地爱他们，尊敬他们。现在我要好好学习，将来报答他们，我也像小公主一样善良。 《海的女儿》读后感14 　　故事说里面有一个叫爱丽儿的美人鱼，它15岁的时候看见了王子，那天是王子的生日，王子掉下了大海里，爱丽儿把王子救上岸，便深深的爱上了他，爱丽儿求巫婆把她变成人类，巫婆说要用你的声音来换，如果王子娶了别人，你将变成泡沫。爱丽儿同意了，王子认为爱丽儿是自己要找的人，但因为没有声音，王子就找了别的人结婚，为了不让爱丽儿变成泡沫，爱丽儿的姐姐叫爱丽儿杀了王子，爱丽儿不愿意，最终跳下大海变成了泡沫。 　　读后觉得爱丽儿很勇敢，敢于承担责任，宁愿牺牲自己也不愿意伤害别人，她勇敢的精神值得我去学习。

海的女儿主要写的是：《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》，该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里。忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。海的女儿故事赏析：《海的女儿》在爱情、生态和生命等层面拥有复杂的伦理内涵，绝非一般意义上的浪漫主义作品。作品从反面告诉读者，年轻人在恋爱时不能全凭感觉追求虚幻的爱情；以失去自我和人格为代价追逐爱情，势必会与爱情失之交臂。人类活动不应违背生态规律，否则，人类不仅无法实现与自然和谐共存的理想，还可能酿成严重的社会悲剧。人类应该摒弃狭隘的利己主义计较，怀着利他的博爱精神积极追求，才能实现人生价值和生命境界的升华。小美人鱼，不像其它童话中的女主角那么幸运，在儿童文学中，她是一个悲剧形象，也是安徒生在通话中树立的一个尖锐，生动的形象。亚里士多德认为理想的悲剧人物应该是本身具有某种缺陷或者是犯过失的人。童话中的王子代表着安徒生的理想世界，他不到16岁，英俊，就像美人鱼花园中的雕像。故事情节中提到王子让小美人鱼永不离开他，这祥的情节，代表着忠诚。

1. 海的女儿童话故事最简单的主要内容 小人鱼公主遇到了一个出海遇难的王子，小人鱼看了，动了心，并把王子救了上来。她看见一位美丽的公主走了过来，赶忙躲到岩石后面。王子醒了以为是邻居国的公主就救了他，喜欢上了公主！小人鱼找到女巫，答应把自己清澈，嘹亮的声音交给女巫并拥有一双人类的双腿，女巫说：如果王子要和别的人结婚了，你，就会变成泡沫，你每走一步就会感到有剑刺到你的双脚一样的痛，人鱼变成人后当了王子的侍女，王子要结婚了，她忍着痛跳出最美的舞姿，善良的公主不忍心杀了王子，在一缕光中人鱼变成了泡沫。 2. 《海的女儿》童话简单概括 在遥远的大海里，海水最深的地方，有一座海王住的宫殿。海王有六个美丽的海公主——美人鱼。 不久，最小的海公主也到了15岁。“现在我可以到海面上了。”小美人鱼像个小水泡一样轻轻地浮出海。 夜深了，老天突然变脸了。狂风呼呼地刮着，雷声隆隆地响着。一个巨浪打来，大船突然倒向一边，海水一下子冲进船舱。 当黎明来的时候，她终于游到了海岸，小美人鱼轻轻地把王子放在沙滩上，然后躲在一旁，远远地看着。过了一会儿，一个年轻的姑娘走过来，看到了王子后说：“天哪！有个人躺在地上不省人事，快过来帮帮我！” 从那天起，小美人鱼就怎么也忘不了王子了。看到小美人鱼整日忧伤的样子，她的姐姐们问：“我们美丽的小妹妹，你怎么了？你在水面上看到了什么？” “哎，我多么想变成一个人，和王子生活在一起！”这已是小美人鱼唯一的愿望。 巫婆给她一罐亮晶晶的药。“喝下这罐药，你会变成人，但是王子娶了别的姑娘，到第二天，你的心就会破碎，你就会变成水上的泡沫。” 小美人鱼回答说：“我不怕！” 游到王子的城堡附近，小美人鱼喝下药水，马上昏了过去，倒在地上。等小美人鱼醒过来的时候，发现她的尾巴不见了，长出两条可爱的腿来。 小美人鱼穿上漂亮的衣服，成为整个城堡中最美的姑娘。虽然她不能讲话，也不能唱歌，但是她会跳舞。 然而有一天，王子不得不去出访一个邻国，因为他已到结婚的年龄，必须到邻国去挑一位公主作他的新娘。他说：“我不想娶邻国的公主，我终身难忘也是我想娶的人，是那次暴风雨中救我的姑娘。 王子和邻国公主的婚礼十分盛大，所有教堂的大钟都敲响了，礼炮轰鸣，全城到处彩旗飘扬。 晚上，庆祝宴会在船上继续进行。到了后半夜，所有的人都入睡了，只有小美人鱼还待在甲板上，久久凝视着大海。过了一会儿，她看到她的五个姐姐从波浪中浮了出来。她们交给她一把刀子，这是她们用自己的头发与巫婆换来的。她们告诉人鱼，只有用王子的鲜血，才能使她重新返回大海的家中。 小美人鱼走进新房，来到王子跟前，高高举起刀子……就在这时，王子说起了梦话，喃喃地喊着新娘的名字。 第二天早晨，阳光普照。小美人鱼的身体溶化成泡沫。但在这时，她很 *** 到自己越来越高，飞向天空。不知不觉中，小美人鱼被美丽的天空女儿簇拥着，越飞越高...... 3. 安徒生童话 海的女儿原文 在大海深处，有一座宫殿，里面住着海王和他的六个女儿和外祖母，其中六个女儿中最小的女儿最爱幻想最美丽，深受外祖母的喜爱。 有一天王子举行他的16岁生日聚会，那里人山人海，那里的风景美极了，最小的女儿小美人鱼被王子深深地迷住了，有一次，王子掉进了海里，小美人鱼奋不顾身地救下了他，小美人鱼，把他扶在岸上，就躲在石头后面，那时一个漂亮的女孩儿把王子带走了，王子以为是那个漂亮的女孩，救了他，决定取那个漂亮的女孩。 小美人鱼，很想去岸上就去找巫婆，她用美妙的嗓音换取了两只人腿，但是他每天都要受尽折磨。王子很用心的照顾小美人鱼。 第二天早晨传史婧琳，国宏伟都城港口所有教堂的钟都响了，高高的塔顶上军号齐鸣们拿着飘扬的旗子，佩戴着闪亮的军刀，在敬礼，每天都要欢庆活动，舞会和宴会一个接一个，可是公主还没有露面，人们说她在一个遥远的地方接受教育，学习各种皇家的美德，最后她终于来了。 小美人鱼，迫切的想要看看她的美貌，当公主出现在面前的时候，他不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌，她的皮肤是那么的细嫩，洁白乌黑的睫毛，下一对深蓝的钟情的眼睛在微笑着。 就是你王子对公主说，"当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救我的就是你”他把这位娇哒哒的新娘紧紧地拥在自己的怀里。 "啊，我真是太幸福了！”他又转身对小人鱼说，我从来不敢奢望最美好的事情，现在终于成为了现实，你会为我的幸福而高兴吧，因为你是所有人中最喜欢我的啊！” 小人鱼亲吻着王子的手，他觉得自己的心在破碎，他知道王子举行婚礼的候一个早晨它就会死去，变成海上的泡沫。 教堂的钟都想起来了，传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯，每一个台上芬芳的灯，留在桂中的 *** 里，燃烧着新郎和新娘，手挽着手接受祝福，小人鱼穿着金线绣花的丝绸衣服，双手托着新娘的披沙，可是他的耳朵听不见这欢快的音乐，他的眼睛看不见这神圣的仪式，她想起她将要死去的早晨，想起他在世界上已经失去的一切。 当天晚上，新郎和新娘登上船，礼炮想起来了，齐枝在风中飘扬，一顶金黄色的皇家帐篷在船中央立了起来，里面铺陈着最美丽的电子，在这里这对幸福的新婚夫妇将度过他们宁静美好的夜晚。 风儿在古着船帆。平静的海面上船，在轻柔的航行着。 暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢乐的舞蹈，小人余不禁想起她第一次服道海面上的勤奋，想起他那时看到的同样华丽好欢乐的场面，他于是跳起舞来飞快的旋转着，就像被追逐的燕子那样，大家在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳的这么美丽。 小人鱼知道这是她能看到王子的最后一个夜晚一一为了她他离开了自己的族人和家庭，教出了她美妙的声音，为了他每天揉受着没有使劲的苦，他却一点儿也不知道，这是他能和他在一起呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星天空的最后一个夜晚，一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着他船上的欢乐乐舞，一直持续到子夜之后，她笑着舞着，但是死的念头一直在他心中王子吻着美丽的新娘，抚弄着他的乌亮的头发。他们手挽着手，走近了那华丽的帐篷。 一切都静了下来，只有舵手站立在航旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现一一她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己就会死去。这时，他看到他的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白美丽的长发已经不在风中飘荡。 "我们把头发都交给了那个巫婆，希望他能帮助你，让你不要死去。他给了我们一把刀。拿去吧，你看，它是多么锋利！在太阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时，你的双脚又会连到一起，变成一条鱼尾，你就能恢复人鱼的原型，可以再活300年。快动手吧！我们的老祖母悲伤的连白发都掉光了，就像我们的头发，被巫婆剪掉了一样。刺死王子，赶快回来吧！快动手啊！你没有看到天边的红光吗？再过几分钟，太阳就要出来了，你就要死了！"他们发出一声奇怪的、深深的叹息，便沉到海里去了。 小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开那位美丽的新娘，把头枕在王子的怀里睡着了。他弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，在望望天空，朝霞渐渐明亮起来了。他看了看手中锋利的刀，又深情的看了王子一眼，他正在梦中囔囔的念着新娘的名字。老人与拿着刀的手在发抖，但是，他马上把锋利的刀，远远的抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光好像一滴滴鲜血曾水中喷溅出来，他再一次深情的朝着王子望了一眼，然后纵身跳到海里，他感到自己的身体正在一点点的化为泡沫。 4. 海的女儿童话故事怎么写 童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。 海的女儿童话故事例： 在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看看。 等了又等，就在小公主十五岁生日的时候，她悄悄的游到了海面，海面上有一艘很大的船，船上许多人正举行着盛大的生日宴会。 船上的人们举杯祝贺：“王子！祝您生日快乐！”那个王子威风凛凛，潇洒英俊。人鱼公主也为之着迷。 但是……突然，“呼！”刮起了一阵大风把大船吹翻了，王子也掉落海中，漂流到海面上。 “糟了！如果不赶紧救王子，他会有生命危险的！”于是人鱼公主费了很大的力气才把王子救到岸上。 “王子！醒醒吧！”人鱼公主摸着王子的手说。 这时候，人鱼公主听见脚步声走近来了，就躲到岩石后面，来的是一位女孩她看见王子躺在沙滩上大吃一惊，王子在她细心的照顾下很快就清醒了。 王子对那女孩微笑着说：“谢谢你！救了我的性命。” 人鱼公主听了很伤心：“王子，我才是救你的人啊！” 人鱼公主无法把王子忘记，因为她是人鱼，无法与王子接近，所以每到晚上，她就游到城堡外，远远地望着王子。 人鱼公主自言自语的说：“我真想变成人类啊！” 于是，人鱼公主就去求助魔女来帮助她达成心愿。 魔女说：“我有办法让你变成人类，但是当你的尾巴变成脚的时候，走起路来会像刀割一样疼痛，还有，如果王子与别人结婚，你将会化成泡泡而死去。” 除此之外魔女也希望人鱼能把她美妙的声音送给她。 “好！只要我能在王子的身边，什么都不在乎了！” 于是人鱼公主游到了城堡的岸边，喝下了魔女的药，全身觉得非常的难过而昏过去；不知过了多久，人鱼公主的尾巴慢慢的分裂成双脚。 “小姐，你怎么了。” 当人鱼公主慢慢的睁开双眼，眼前的人竟是王子；但是人鱼公主却无” 法回答，因为她已经把声音送给了魔女。 王子把人鱼公主带回了城堡，并给她穿上华丽的衣裳。 “真是个美人啊！”城堡的人都十分称赞人鱼公主的美貌，虽然人鱼公主不能说话和唱歌，而她美妙的舞姿却吸引了所有人的目光，但谁都不知道人鱼公主是忍受着脚痛，来取乐王子和众人的。 王子对待人鱼公主，就像妹妹般地，照顾得无微不至。有一天，王子带着人鱼公主来到了邻国，那是上次他落海获救的地方；王子是去与那女孩会面的。 王子非常高兴地说：“我的性命是她救回来的，所以我要和她结婚。” “不对！不对！王子，是我救你的呀！”人鱼公主喊叫着，但是王子仍然听不见。 王子终于和那女孩结婚了。 在回国的船上，人鱼公主伤心的哭泣着，这时候从海中传来姐姐们的声音：“为了要救你，我们去求魔女，并用我们的头发换来这把宝剑，你就用它来杀死王子，用王子的血涂在你脚上，就会变回人鱼。” “你要鼓起勇气去做，否则明天一早，你将变成泡泡死去。” 人鱼公主下定了决心，在王子睡着时进入他的寝宫；但是看着王子安祥的脸，怎么也下不了手。 黎明时，人鱼公主在甲板上自言自语地说：“王子！再见了。” 于是人鱼公主的身体慢慢地，化做了许多五彩缤纷的泡泡。 黎明的曙光，照耀着泡泡，而人鱼公主的身影，又像在泡泡中忽隐忽现的往上升。 “我那可爱的妹妹，到那里去了！”王子正四处寻找人鱼公主。 变成空气的人鱼公主只是对着王子看，很满足地往粉红云彩的深处飞去！ 5. 海的女儿故事全文 在浩瀚的大海深处，有个鱼儿的王国。海王有6个美丽的女儿，尤其是小女儿比姐姐们更美丽，她善良纯洁，有着美妙动听的声音。她们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事，使最小的公主的心中充满了对海上面世界的憧憬和渴望。 终于盼到了15岁，小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望，想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她身旁，船里有许多穿着华丽的人正在为王子庆贺生日。 当小人鱼看到英俊的王子时，深深被他吸引住了。忽然一阵狂风暴雨，风浪摧毁了大船，人们落入水中，向海底沉下去。小人鱼冒着生命危险，奋力托起王子的头，把他推到沙滩上，她轻轻吻了王子的额头，躲到远处的水中。 等着有人来救他。这时教堂里走出许多人，一位年轻姑娘发现了王子，她叫来一些人，救了王子。王子醒了，他以为是姑娘救了他，一点也不知道小人鱼。回到海里，小人鱼把自己的心事告诉姐姐们，姐姐们告诉她这王子是谁，并指给她王子的住处。于是小人鱼决心去找心爱的王子。 她先找到海巫婆，求她帮助自己实现变成人的愿望。海巫婆为她配制了一种药，告诉她在黎明前喝下它，鱼尾就可变成人的腿，当然，这非常痛苦，如同尖刀劈开身体；而且，每走一步路，脚都会像刀割一样疼。一旦变为人，就再也不能变成鱼儿回到大海了。 海巫婆还告诉她：如若王子因爱她而忘掉自己的父母并与她结为夫妇，那她将会得到不灭的灵魂；如若王子与其他女子结婚，那小人鱼将会在王子婚礼的前一天早上死去，变为海里的泡沫。小人鱼脸色苍白，但她毫不畏惧，勇敢地向海巫婆要了药水。 作为报酬，海巫婆割去了她的舌头，拿走了她动听的声音。深夜，小人鱼向着熟睡的亲人抛了1000个吻，心痛得似乎要裂成碎片，她悄悄地离去了。 她来到王子的宫殿，在石阶上喝了海巫婆给的药，一阵剧疼使她昏死了过去。醒来时，她见到了王子。对王子的问话，她不能回答，因为她成了哑巴。 她为王子跳舞，舞姿轻柔飘逸，人们都看得入了迷，谁也不知她忍受着怎样的疼痛。王子非常爱她，一会儿也不想和她分开，但王子心中还爱着那个救过他的姑娘，王子不知道，正是小人鱼救了他。 国王、王后为王子选中了新娘，她是邻国的公主。王子乘船去接她，发现公主正是救他的姑娘。王子就要与心爱的姑娘结婚了，小人鱼不顾剧烈的疼痛，为他们跳起舞来，这将是她与王子在一起的最后一天了。 夜降临了，可怜的小人鱼独自站在船舷，想起了海里的亲人和家乡。忽然，姐姐们出现了，原来，她们为了救妹妹，去求海巫婆，海巫婆要去了她们的头发，给了她们一把尖刀，让小人鱼刺中王子的胸口中，这是最后的机会了。她看见王子在睡梦中还叫着新娘的名字，他心中只有她的存在。 小人鱼又吻了王子的额头一下，用颤抖的手把刀子扔到海里，自己也跳到大海里去了。天亮了，人们找不到小人鱼，船边的海浪上跳动着一片白色的泡沫。 成书过程 一次，安徒生想起自己过去一段失败的爱情经历，想起《亚格涅格》这部小说的女主人公的遭遇，她在龙宫里度过了多年，后来扔下丈夫龙王和6个 *** ，回到了人间。她的几个女儿怎样呢？ 安徒生的脑海里又浮现出一个个画面。6个小人鱼由祖母教养，正在成长中，6个小人鱼都那么美丽，而那个最小的是最美丽的。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像晶莹的湖水。她把自己的花坛布置成圆形，像一轮太阳似的。她最愉快的事情是听人讲人世间的故事，对此她充满了美好的幻想。 到15岁时，祖母给她戴上一个百合花编的花环，每一个花瓣都有一颗珍珠，让她把头伸出海面去玩。她看见了好多好多的东西，而最使她高兴的是，海面上的一条船上有一个王子，他长着一对大大的黑眼珠，真是漂亮极了。 突然，起了大风浪，王子乘的那条船被打翻了，他掉到海里，眼看就要淹死了。小人鱼游过去把他救起来。她深深地爱上了王子，为了爱情，她愿意牺牲生命。后来，王子也无所顾虑地接受了她的爱情。 安徒生反复思考着这个故事，扩展开来写，够写一部长篇小说，自己的许多体验都可以写进去。写成一篇童话也挺好，短小精悍，很有韵味。 于是，安徒生写信给伊艾达·伍尔芙，她很欣赏他的构思。童话可以像小说一样描绘森林、河流、海洋、天上、地下的种种侧面和场景。表现现实的、幻想的各种人物的心态和变化，情节可以灵活安排，把写长篇小说的题材写成一篇童话，那韵味一定会很浓。 于是，安徒生不再犹豫，提起笔来，一气呵成，写成了一篇题为《海的女儿》的童话。 (5)海的女儿童话故事大全扩展阅读： 《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》，首次出版于1837年。 该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦， 用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。 作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。 6. 《海的女儿》完整的童话故事是什么 在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。 她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里,在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的,鱼儿向着她们游来,正如我们打开窗子的时候,燕子会飞进来一样。不过鱼儿一直游向这些小小的公主,在她们的手里找东西吃,让她们来抚摸自己。 宫殿外面有一个很大的花园,里边生长着许多火红和深蓝色的树木;树上的果子亮得像黄金,花朵开得像焚烧着的火,花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子,但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿,处处都闪着一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底,你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候,你可瞥见太阳:它像一朵紫色的花,从它的花萼里射出各种色彩的光。 7. 童话《海的女儿》这个故事的主要内容 1、内容梗概： 海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼在一场海难事故中中救下了一位王子并爱上了他。为了追求爱情幸福，小人鱼不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子以为是另一位人间公主救了他而和她结了婚。 巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。但美丽善良小人鱼却选择了牺牲自己，最终在海中化为泡沫，成为大海永久的女儿。 丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，精心制作了小美人鱼铜雕像。立于海边永恒地纪念她。 2、《海的女儿》是安徒生童话的珠玑篇，它让读者体会什么是真爱，什么是善良，什么是牺牲精神。 8. 找一篇关于《海的女儿》的童话故事... 名字叫小美人鱼~ 小美人鱼》-剧情简介 《小美人鱼》是迪斯尼根据丹麦作家安徒生的童话《海的女儿》改编的。 迪斯尼把安徒生童话中最令人同情的悲剧角色，变成了长着一条尾巴的前卫辣妹。她喜欢旅游、冒险、考古和卡拉OK，目标明确，敢作敢为，对父母的劝戒不屑一顾。结果，她赢得了爱情，还有整个世界。 爱丽儿是个向往冒险和浪漫的美丽人鱼，但是做为川顿国王（7个女儿中）最小的女儿，她却只能被人鱼王国的法律所禁止接触人类。但是当亚力克王子的船受到威胁的时候，叛逆的她还是救了亚力克，并和他一见钟情……平时，爱丽儿最好的朋友就是比目鱼和音乐大臣塞巴斯丁，当然还有海面上的史卡托经常帮助她“辨认”她找到的人类的东西，在深海海底，爱丽儿还拥有自己的珍宝世界，全都是她搜集到的人类的东西！ 作为一条可爱的小美人鱼，爱丽儿公主向往的却是人鱼法律禁止她们接触的人类世界。她聪明，美丽，非常勇敢，爱冒险，几乎可以用探险家来形容她。她是大海之王川顿国王最心爱的女儿，因为她有着世界上最美妙的歌喉。她最好的朋友是小比目鱼小胖和音乐大臣赛巴斯丁。她乐于收集一切人类世界的东西，虽然她不知道怎么用。在又一次的探险中，她救起了几乎溺水的亚力克王子并对他一见钟情。而她的一腔热情也让恶毒的海底女巫乌苏拉有机可趁，可是父亲的智慧保护了她，终于愿望成真。 9. 安徒生童话主要内容《海的女儿》 这个故事的主要内容是海王国有一个美丽而善良的美人鱼。有一次看到陆地上的王子并且深深的爱上王子，为了能和王子在一起，她付出看很大的代价，脱去鱼形，换来人形 。可是最后王子全然不知，不但没有和她在一起，王子最后和人间的一位女子结了婚 。 位巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。 (9)海的女儿童话故事大全扩展阅读： 成书过程 一次，安徒生想起自己过去一段失败的爱情经历，想起《亚格涅格》这部小说的女主人公的遭遇，她在龙宫里度过了多年，后来扔下丈夫龙王和6个 *** ，回到了人间。她的几个女儿怎样呢？ 安徒生的脑海里又浮现出一个个画面。6个小人鱼由祖母教养，正在成长中，6个小人鱼都那么美丽，而那个最小的是最美丽的。她最愉快的事情是听人讲人世间的故事，对此她充满了美好的幻想。 到15岁时，祖母给她戴上一个百合花编的花环，每一个花瓣都有一颗珍珠，让她把头伸出海面去玩。她看见了好多好多的东西，而最使她高兴的是，海面上的一条船上有一个王子，他长着一对大大的黑眼珠，真是漂亮极了。 突然，起了大风浪，王子乘的那条船被打翻了，他掉到海里，眼看就要淹死了。小人鱼游过去把他救起来。她深深地爱上了王子，为了爱情，她愿意牺牲生命。后来，王子也无所顾虑地接受了她的爱情。 安徒生反复思考着这个故事，扩展开来写，够写一部长篇小说，自己的许多体验都可以写进去。写成一篇童话也挺好。 安徒生写信给伊艾达·伍尔芙，她很欣赏他的构思。于是，安徒生不再犹豫，提起笔来，一气呵成，写成了一篇题为《海的女儿》的童话。

《海的女儿》真正结局里小美人鱼并没有变成泡沫，而是变成勇敢的灵魂，等待进入天堂。当初作者的意图也并不仅仅是描写一个爱情故事要给，而是希望通过这样的故事能够教导孩子们要学会微笑生活，要给父母带来幸福。小美人鱼的故事也并不是悲伤的结局，而是象征着坚强快乐的人格，终究会受到上帝的帮助，再次找到自己独特的人生意义。海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼尾，换来人腿。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。 　　作者简介汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805－1875）是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家，他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。

二楼的，别嫉妒一楼了。他有这个能力嘛！

《海的女儿》：关于女性爱情、理想、成长的突围畅享文艺2020-04-08关注（文/一夏）或许，你有过这样的感受：自己童年时代喜欢听《海的女儿》的故事，但当成为母亲，给孩子讲述这个故事时，却无比担忧。家长们争论着该不该给孩子读《海的女儿》，进而延伸到对很多童话经典的批判。有人甚至给《海的女儿》扣上“三观不正”的帽子。大多数人对《海的女儿》的童年记忆停留在了人鱼公主化为泡沫的那一刻，同情、惋惜、遗憾交织，替人鱼公主不值。这篇童话给我们的启示远不止故事层面所看到的，故事只是思想的载体。童话大师安徒生用自己对生活的体验，将人世的锋芒化为柔软的刺，刺进读者的心，令人心颤但又诗意盎然。他笔下的童话诙谐又柔和，灵巧又生动，同时又带着浓浓的忧伤和哀怨，把悲剧美融入到对理想生活的追寻中，浪漫的幻想里夹杂着现实的刺痛。如果因为那一部分刺痛就拒绝经典，我们的孩子将错失很多。安徒生自己对《海的女儿》也非常喜爱，他曾在一封信中说“我相信您会喜欢我最近的一篇童话《小美人鱼》的，……在我的作品中，除《即兴诗人》里那位可爱的女修道院院长外，它是唯一使我写作时深受感动的一篇。”人鱼公主善良、勇敢、坚强的品质深深印在了我的脑海里，甚至影响至今。成长过程中，无论经历怎样的坎坷、辛劳、委屈、不公、困惑都不放弃对美好生活的追求，保持善良的初心，不过分计较得失，这些都得益于童话在儿时心灵里埋下的善良和坚韧的种子。这也是我一直有着童话情结的主要原因。当然随着年龄的增长阅历的丰富，明白了善良应带点锋芒，勇敢应带有智慧。下面，跟着笔者重新走进《海的女儿》这部19世纪的经典童话吧。01用付出去诠释爱，释怀也是自我救赎波伏娃在其著名女性主义作品《第二性》中探讨了不平衡的两性关系，并指出女性处于“他者”地位。男性是象征权威、尊严和权力的主体，而女性被降格为客体。不可否认，传统童话在一定程度上宣扬了女性依附于男性的父权思想。《海的女儿》却一反传统童话的固定模式，在自我追寻的过程中突破了对男性的依附，成长为拥有独立人格，拥有自己灵魂的天空的女儿。这是现代女性的成长之路。起初，人鱼公主生活在海洋里，海洋象征着温暖而又安全的母体，人类最早的起源就是海洋。每个孩子都会从母体中脱离出来。与母体环境分离之后，小美人鱼便踏上了象征危险和试炼的成长之路。弗洛伊德曾说，所有焦虑的时刻都会重现

《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，不知道大家的感受是什么呢，欢迎来查阅海的女儿 童话 故事 。 海的女 儿童 话故事1 《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，今日闲暇，翻出了这本书，再读一遍，依旧泪流满面，但却有着另外的想法。 小美人鱼的脚让人印象深刻，美人鱼的漂亮尾巴，裂成两条直直的人腿时，她一定听到童年的门在身后“砰”的一声关上，青春大道“唰”的亮在面前，从此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨铭心。 童话其实有点残酷，却浪漫，引无数的少男少女去追寻，可怜的美人鱼无非是和所有少女一样进入了青春期，爱上了一个男孩又不是犯了大错，为什么偏偏让她有苦难言，有情难诉?临终还要让她丧心病狂的杀死男孩或自杀，生死抉择荒.唐到了极致，她只是一个可怜的女孩，为什么要把这样的痛苦安在她身上。 其实，天使生活在海里就叫做美人鱼。 安徒生的小美人鱼，你还好吗?你快乐吗?他们说你变成了气泡，从此无忧无虑，整日追逐粉红的云彩。 可我知道不是的，当大海翻涌的时候，气泡化成眼泪融入碧波，海风呜咽是你在唱： 请给我点时间，让我学会说再见! 海的女儿童话故事2 童话故事书是小学生的好伙伴，它能给你带来无穷的乐趣，和丰富的知识，带你进入那神奇的幻想世界，体验那里的生机勃勃。在我所看过的故事中，我最喜欢的故事人物是——海的女儿! 海的女儿，大家都称她为“小公主”。她的样子特别美丽胜人，犹如仙女下凡，十分惹人喜爱。她的皮肤又滑又嫩，像剥了皮的鸡蛋，又像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蓝色的，像最深的湖水，又像蔚蓝的天空。 别以为我只是一个爱样子美丽的人，其实我最喜欢的是她那善良，乐观的个性。 小公主她虽然貌美如花，但，她一生不足的是她得了一个怪病，可她并没有伤心，难过，因为她知道“每一个人都会有生死的一幕，就算早死或者迟死又有什么所谓呢?最重要的是生存得有意义，幸福和开心!”于是，她下定了决心，四处帮助各地的贫穷老百姓。给他们提供生命的泉水。转眼间，时间像箭一样飞跑，已经过了五年了，小公主一分一秒都没有放过，一直带着病帮助别人，但，她仍然过得十分快乐。就在这一刹，天上出现了一道光，告诉小公主，“你的内心十分乐观，善良，真令人所感动。话音刚落，小公主身上的痛苦一刹那间，消失得无影无踪…… 海的女儿童话故事3 我读过许多童话，却只被海的女儿所深深感动。 故事所讲诉了：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。 我在心里为美人鱼打抱不平，为什么公主对王子这么好，而王子却不回报她，可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了，可它代表一个美满的结局。后来，我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾，我明白了悲剧结尾并不是一件坏事，这种结尾更含蓄，更深情，更能成为经典。 《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。 海的女儿童话故事4 《海的女儿》这个故事是凄美的。一个小女孩，一个小美人鱼，用声音换来了双脚，见到了王子。爱，就仅仅是无私地付出吗?我疑惑。小美人鱼来到了王子的身边，却亲眼见证了王子与另一个女人的婚礼。她一直深爱着的王子，却是别人的。她为王子失去了声音，离开了家庭，每天在刀尖上行走，换来的竟然是这样的结果!她没了幸福，永远融化成了泡沫。 当我愤怒地听完这篇故事，但发现这篇故事更是美好的。这篇故事中洋溢着温暖与爱的气氛。小美人鱼失去了声音，但是，她是为了人世间最幸福的东西——爱——所付出的，只是因为她愿意。她拥有着一颗永远纯洁、善良的心，这颗心在发光、在闪烁。这颗心能包容一切，能容忍一切。爱，不是自私的，无私的爱更加美好而灿烂。谁不曾期待过幸福?谁不想得到爱?被爱着的感觉，多么甜蜜!小美人鱼也期待。但是，这则童话并不是完美的结局，它是悲凉的。可在天地之间，得到固然美好，但包容一切不美好，更为重要。因为只有包容，世界才会美好!小美人鱼是善良的，也许她永远也得不到王子的爱慕，但她的唯美灵魂，永远在升华…… 我期待幸福，但往往得不到。现在我明白了，我可以得到包容的幸福。幸福可以用无数种方式来实现。 海的女儿童话故事5 海底居住的最美丽的小公主在十五岁生日之际被获准升到海面看世界。 刚巧发生海难，小人鱼看到一位年轻王子从难船中落水，就要奄奄一息，她奋不顾身，救了王子的命。她却因不属于陆地只得离开。王子醒来时看到的是另一位年轻姑娘，以为是恩人。 小人鱼爱上了王子，也爱上了人类。她倾听祖母讲述人类那不朽的灵魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最宝贵的美妙嗓音换来毒药，喝下去后，就再也不是人鱼，也回不到海底……她的鱼尾变成能轻快地跳舞的双腿模样，每走一步却疼痛钻心。 王子发现小人鱼有世界上最好的心，但无法忘记他那另一位“救命恩人”。小人鱼失去声音，使真相永沉海底。 邻国美丽的公主是王子必须结婚的对象。午夜，船上的聚会气氛欢乐，婚礼即将举行。但清晨的第一束阳光将使小人鱼灭亡。 此刻，人鱼姐姐们带来她们美丽长发换来的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以拥有鱼尾回到海底。” 小人鱼却把刀抛入浪花，失去了生命，化成泡沫，飞入空中。 海的女儿童话故事6 在大海里最深的地方，海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁白的沙石上，长满了各种奇异的植物，它们柔软的枝叶随着水流轻轻飘荡，大大小小的鱼儿在它们之间游来游去，就像陆地上的鸟儿在树林中穿梭。 海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿，她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主总显得沉默而深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年，终于轮到她浮出海面的那一天。可是这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕着他。 从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼，但他不知道小人鱼救了他的命。王子终于和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲碎，巫婆又出主意用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她2可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。 小人鱼没有这样做，她将刀扔下了大海，自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫，骑着玫瑰色的云块，升上天空。 海的女儿童话故事相关 文章 ： ★ 安徒生童话《海的女儿》读后感 ★ 童话故事《海的女儿》5篇小学生读后感600字范文 ★ 《海的女儿》300字范文3篇 ★ 《海的女儿》读书笔记10篇 ★ 读《海的女儿》后的感受范文 ★ 阅读《海的女儿》5篇500字优秀作文 ★ 海的女儿的阅读感悟 ★ 海的女儿读书笔记10篇 ★ 《海的女儿》读书心得4篇 ★ 《海的女儿》读书心得5篇

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1、《海的女儿》中小主人公最后化成泡沫，在阳光下消失了。

　　前几天，我又重复看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述了一个人鱼和人之间的动人故事。下面是我帮大家整理的海的女儿读后感，希望大家喜欢。 　　海的女儿读后感【1】 　　星期天，我在家里读了安徒生童话里的《海的女儿》。下面让我给你讲讲这篇童话的主要内容吧！ 　　《海的女儿》中的主人公生活在大海深处，它是一条美人鱼。它可以在海底世界度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束它一生的幸福。人鱼的寿命比人类长几倍，但是人鱼没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。后来，小人鱼爱上了人类的一位王子，为了赢得王子的爱，小人鱼就放弃了海底的生活，去找一位可怕的巫婆，小人鱼喝下巫婆煎的药，人鱼尾巴变成了双腿。但是小人鱼感觉到像一把利剑刺它的脚一样，可是王子马上要和邻国的一位公主结婚了。小人鱼的心完全破碎了，如果小人鱼想继续成为海的女儿，就要用匕首刺进王子的心脏，让他的血流到自己的脚上。但是小人鱼却没有这样做，它把匕首投入海中。小人鱼一点一点的化为泡沫，过了三百年，小人鱼升到了天国。 　　从这个童话故事中，我明白了一个启示是：只要人人都怀有一颗善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人身上。 　　海的女儿读后感【2】 　　海的女儿读后感作文走进节约的世界里?继续向纵深行进，四处林深叶茂，忽然葛金童发现在一棵高大挺拔的大树上有一个小小的马蜂窝，有些胆小的女生被吓得畏畏缩缩不敢前行。一天晚饭后，妈妈要带我去绿化带玩，我听了甭提多高兴了。”小木偶和樱桃师父生活在一起，发生了很多事情?”听了大爷的一番话，我也意识到自己的不当之处，一只紧抓着红薯的手也缩了回来，低着头一声不吭。 　　然而，有时我明明付出努力，却无所收获。还深深记得那次考试：夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平，我开始放弃原本的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。妈妈看着我的变化，意味深长地对我说："再去读一读《海的女儿》吧，你一定会受益匪浅，你会为自己现在的表现感到羞愧。"我真的会羞愧吗?我再一次翻开了那本书。当故事中的一个个章节、一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难，已然使我退缩。但这点痛苦，对于小美人鱼来说，算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的时候，她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不，她分明被作者赋予了人类最美好的`灵魂。表面上小人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。是的，无论怎样，你努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论结果如何，都不会有遗憾。 　　追求本身就是回报。追求就是一种美丽。 　　海的女儿读后感【3】 　　小时候，我怀着好奇的心情读完了《海的女儿》这是一个美丽而忧伤的故事。 　　小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望破灭时，不惜抛弃生命，去诠释何谓真正的人。 　　当年曾经问自己：“这样值得吗？年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。即便是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。 　　长大后，学习的压力使我喘不过气来，还记得那次考试：夜以续日的刻苦，换来的却是无法接受的低分，我开始埋怨上天的不公平。我开始放弃原来的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。 　　妈妈看着我，意味深长的对我说;"再读读《海的女儿》吧！你一定会受益匪浅的！我再一次翻开书。当故事中的一个个章节，一句句话，甚至是一个个字再次映入我的眼帘，她就像春天的一缕阳光，使我的心豁然开朗。 　　我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对追求过程本身的看重，远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难，使我退缩，但这点痛苦，对于小美人鱼来说，又算得了什么？她每一步都像在刀尖上走过，但她始终没有放弃。 　　难道小美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗？不，她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂，表面上小美人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上！ 　　海的女儿读后感【4】 　　前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》这里面讲了一个人鱼和人之间的动人故事。 　　《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。 　　我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命最可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

故事梗概：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，但她选择投入海中，化为泡沫。扩展资料：该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。作品赏析：学者对《海的女儿》中小人鱼追求爱情的执着精神评价很高，认为“（读者）从她牺牲自我的行为方式，从伦理学的角度敬佩她对爱的奉献”。”实际上，从爱情伦理的角度看，小人鱼追求爱情的做法并不值得过分褒扬。小人鱼在获悉拥有人类爱情便可“灵魂不朽”后，便对人类世界充满了向往。尽管老祖母反复提醒她“比起上面的人类来，我们在这儿的生活要幸福和美好得多”，”告诫她不要作不切实际的幻想，巫婆也警告她追求人类爱情是一种危险行为，但小人鱼无法冷静思考别人的建议，依然对人类的爱情痴迷不悟。这里的老祖母和巫婆系小人鱼海底同类或长辈，她们拥有丰富的生活经验和人生智慧，一再提醒小人鱼要珍惜海底幸福生活，以免将来落得悲惨的人生结局，然而小人鱼对这些劝诫置若惘闻。由此可见，小人鱼一味按照自己的主观愿望行事，是她陷于绝望痛苦命运的根源。小人鱼的人生悲剧也可以视为性格悲剧。艺术特色：安徒生用艺术笔触成就了人鱼公主典范性的爱情悲剧，它浪漫，它精致，它优雅，它美丽。“安徒生童话特有的艺术魅力也就在这优雅与高贵之中显现出来：极尽凄婉动人之措写，但绝不呼天抢地，而是内敛地、沉稳地，甚至带着一抹淡淡的忧郁的微笑，却把一份精致的忧伤悄悄地不绝如缕地缠绕在读者的心上。这是一种安徒生式的艺术趣味，堪称经典”。参考资料来源：百度百科-海的女儿

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1、在浩瀚的大海深处，有个鱼儿的王国。海王有6个美丽的女儿，尤其是小女儿比姐姐们更美丽，她善良纯洁，有着美妙动听的声音。她们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事，使最小的公主的心中充满了对海上面世界的憧憬和渴望。 2、终于盼到了15岁，小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望，想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她身旁，船里有许多穿着华丽的人正在为王子庆贺生日。当小人鱼看到英俊的王子时，深深被他吸引住了。忽然一阵狂风暴雨，风浪摧毁了大船，人们落入水中，向海底沉下去。小人鱼冒着生命危险，奋力托起王子的头，把他推到沙滩上，她轻轻吻了王子的额头，躲到远处的水中。等着有人来救他。这时教堂里走出许多人，一位年轻姑娘发现了王子，她叫来一些人，救了王子。王子醒了，他以为是姑娘救了他，一点也不知道小人鱼。回到海里，小人鱼把自己的心事告诉姐姐们，姐姐们告诉她这王子是谁，并指给她王子的住处。于是小人鱼决心去找心爱的王子。 3、她先找到海巫婆，求她帮助自己实现变成人的愿望。海巫婆为她配制了一种药，告诉她在黎明前喝下它，鱼尾就可变成人的腿，当然，这非常痛苦，如同尖刀劈开身体；而且，每走一步路，脚都会像刀割一样疼。一旦变为人，就再也不能变成鱼儿回到大海了。海巫婆还告诉她：如若王子因爱她而忘掉自己的父母并与她结为夫妇，那她将会得到不灭的灵魂；如若王子与其他女子结婚，那小人鱼将会在王子婚礼的前一天早上死去，变为海里的泡沫。小人鱼脸色苍白，但她毫不畏惧，勇敢地向海巫婆要了药水。作为报酬，海巫婆割去了她的舌头，拿走了她动听的声音。深夜，小人鱼向着熟睡的亲人抛了1000个吻，心痛得似乎要裂成碎片，她悄悄地离去了。 4、她来到王子的宫殿，在石阶上喝了海巫婆给的药，一阵剧疼使她昏死了过去。醒来时，她见到了王子。对王子的问话，她不能回答，因为她成了哑巴。她为王子跳舞，舞姿轻柔飘逸，人们都看得入了迷，谁也不知她忍受着怎样的疼痛。王子非常爱她，一会儿也不想和她分开，但王子心中还爱着那个救过他的姑娘，王子不知道，正是小人鱼救了他。 5、国王、王后为王子选中了新娘，她是邻国的公主。王子乘船去接她，发现公主正是救他的姑娘。王子就要与心爱的姑娘结婚了，小人鱼不顾剧烈的疼痛，为他们跳起舞来，这将是她与王子在一起的最后一天了。夜降临了，可怜的小人鱼独自站在船舷，想起了海里的亲人和家乡。忽然，姐姐们出现了，原来，她们为了救妹妹，去求海巫婆，海巫婆要去了她们的头发，给了她们一把尖刀，让小人鱼刺中王子的胸口中，这是最后的机会了。她看见王子在睡梦中还叫着新娘的名字，他心中只有她的存在。小人鱼又吻了王子的额头一下，用颤抖的手把刀子扔到海里，自己也跳到大海里去了。天亮了，人们找不到小人鱼，船边的海浪上跳动着一片白色的泡沫。

谢谢你的关注《海的女儿》可以说是《安徒生童话》里的最佳之作，在各个方面上都展现出了极大的魅力。我以一个热爱童话读者的身份来简单描述一下写作特点：语言朴实但是十分优美，而且十分自然，就像是把一个美丽的童话故事，一位美丽的人鱼公主缓缓地映在了你的脑海里，让人十分感动。而故事情节本身虽然说不是跌宕曲折，但是十分符合童话的特点，婉转流畅，一步一步道来让人内心充满感动。我们感动的不仅是那位小美人鱼，还有她身上的那种“人”的气质，我想，这也是安徒生最想塑造的人物品质吧。海的女儿内容简介海底居住的最美丽的小公主在十五岁生日之际被获准升到海面看世界。刚巧发生海难，小人鱼看到一位年轻王子从难船中落水，就要奄奄一息，她奋不顾身，救了王子的命。她却因不属于陆地只得离开。王子醒来时看到的是另一位年轻姑娘，以为是恩人。小人鱼爱上了王子，也爱上了人类。她倾听祖母讲述人类那不朽的灵魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最宝贵的美妙嗓音换来毒药，喝下去后，就再也不是人鱼，也回不到海底----她的鱼尾变成能轻快地跳舞的双腿模样，每走一步却疼痛钻心。王子发现小人鱼有世界上最好的心，但无法忘记他那另一位“救命恩人”。小人鱼失去声音，使真相永沉海底。邻国美丽的公主是王子必须结婚的对象。午夜，船上的聚会气氛欢乐，婚礼即将举行。但清晨的第一束阳光将使小人鱼灭亡。此刻，人鱼姐姐们带来她们美丽长发换来的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以拥有鱼尾回到海底。”小人鱼却把刀抛入浪花，失去了生命，化成泡沫，飞入空中。

　　当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我精心整理的海的女儿读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 海的女儿读后感1 　　最近，我阅读了安徒生的童话代表作《海的女儿》，故事有点悲，但很有意义。它主要讲述了美人鱼和王子之间的动人故事，让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。 　　一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是美人鱼忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，期望能够与王子过上幸福的生活，但阴差阳错，王子与美人鱼并没能在一起，她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是她的六个姐姐用她们漂亮的头发，从巫婆那换来了一把能够让美人鱼重生的尖刀，只要美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，但最后她并没有这样做，因为她明白，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。美人鱼宁可牺牲自我，都不愿牺牲别人的幸福。从这能够看出，美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！ 　　一开始我觉得“美人鱼”真不应该这样做，但是此刻我明白我想错了，一个人为了自己所爱的人的幸福而牺牲自我的精神是多么的不容易啊！又是多么的伟大！联想到自己，我多么缺乏这种处处多为别人思考，事事先人后己的精神啊，与家人在一齐的时候，与朋友在一齐的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上思考，爱是相互的，只有付出更多才能期望有更多的收获。 　　我们要向她好好学习，这个故事告诉我，要用善良的心包容身边所有的朋友，不能只顾一己之利。我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。 海的女儿读后感2 　　这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个悲剧故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。 　　人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投入了海中，化为了泡沫…… 　　好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！ 　　联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。 　　我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。 海的女儿读后感3 　　小时候缺书，上初中的时候才第一次读到《海的女儿》，那时，还不懂爱情，也不敢谈爱情，所以没有太深的感触，只有些模糊的感觉到这是一个凄美的爱情故事。 　　安徒生的这个童话，是一个纯粹的爱情故事，故事的结局以悲剧结束，给人们留下了叹息。其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是成人的。如果这个童话故事是写给儿童的，那故事的悲剧性很显然超出了儿童的阅读期待，让儿童无法在欣赏中体会到童话的完美性。 　　一般来说，童话故事的爱情都是相当完美的，而且适合儿童的兴趣，基本都是王子公主的完美结合。读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。 　　这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。 　　她喜欢上了一个王子，为了得到一份人类的灵魂，她放弃了海里的生活，她忍受了这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。 　　她如果要继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。 海的女儿读后感4 　　这个故事可能很多人都知道，它让我们感动，善良的小美人鱼为了让心爱的王子，竟然牺牲了自己。如今这样的爱情，消失的无影无踪了，如果说，世上还有这样的美人鱼，那么我想只有在梦中了。 　　爱一个人，难道真的要以死相逼才能让对方相信吗？难道我们不能为了心爱的人放弃一切吗？看到小美人鱼的爱情,我们几乎没有人能做到。但我们没有一个人不为她的爱感到为之动容。因为他的成全，英俊王子得到了她的幸福，因为她的成全，英俊王子得到了快乐。小美人鱼为了王子牺牲了自己的幸福。在故事中，巫婆该苏他如果杀了王子，让王子的血流到她的腿上，她就可以回归大海，继续他的公主梦。 　　如果，她自己离开，将会化为泡沫，永不复活。善良的小美人鱼最终还是选择了离开。这样的爱情让我们为之动容，这样的爱情让我们感慨万千。这样的成全，这样的放弃，这样的感动。善良，美丽集一身的小美人鱼用他的幸福换回了王子的幸福。可如今，有多少像小美人鱼这样的女人？还有谁愿意为了爱人的幸福牺牲自己的幸福？小美人鱼对王子的爱让我们感动，让我们震撼。 　　这就是成全，这就是真爱，这就是小美人鱼，这就是那段感人至深的童话。这就是那段刻骨铭心的爱情。在海中，可爱的美人鱼依然动人，依旧美丽。在海上，英俊王子依旧英俊，依旧善良。只是他身边的女孩不是小美人鱼，而是另一个女人。有一种爱叫做成全。小美人鱼成全了别人却牺牲了自己。这样的爱情，如此凄惨。这样的美人鱼，如此动人！有一种爱叫做成全！ 海的女儿读后感5 　　还记得那些曾陪伴我们的童话吗?还记得那些我们耳熟能详的绚丽的故事吗?童年时听过的童话，如今再细细品味，又有新的感受。 　　住在湛蓝大海深处的小人鱼，为了心爱的王子承受刀割般的痛苦，失去了动人的嗓音，甚至在最后化为虚无缥缈的泡沫……安徒生的《海的女儿》，总是令许多小女孩流下眼泪，如今再次读起，却觉得其实这也不失为一个美满的结局。又或者说，生活中的我们，或多或少都会遇到这样的故事吧。 　　我们像小人鱼那样，为了心中所向往的梦想，不顾一切地向着目标奔跑。就如同故事中小人鱼为了得到一双可以在陆地上行走的腿，不但需要承受刀割般的疼痛，还失去了动人的声音;在故事的结尾，当小人鱼拿着姐姐们用美丽长发换来的匕首面对着沉睡的王子时，她只是将匕首投入浪花，然后静静地走向自己生命的尽头。自始至终，小人鱼都没有怨恨过别人，她只是静静地守护心爱的人。故事看起来像个爱情故事，但我却获益匪浅。生活中，很多时候都会遇到这样的故事，我们同样曾为了心中的理想付出过代价，这个代价，或许会是一去不复返的青春，或许是我们的一些个人兴趣，而更多的时候，是我们的心血和努力。然后在这些故事的结局，我们努力了，我们付出了，但我们没有如愿以偿。 海的女儿读后感6 　　今天，牟老师给我们讲完了安徒生写的《海的女儿》。这个故事讲了海底的小人鱼为了小王子用声音换来了双腿，期望能够和王子一起快乐的生活。可王子娶了另一个女人，小公主在第二天化成泡沫飞走了。 　　我认为爱有伤口，也有愈合。小公主为受付出了颇多，被爱划出了无数伤口，但爱让小公主释怀了，她还是可以通过善良来获得不灭的灵魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有阴阳两面，一面可以伤害人，一面却可以安慰人。爱就是这样，可以让人忘记自我，迷失方向，甚至做出一些过分的事情，让自己无法回头。但自己清白、清醒，最先得到的就是爱的宽恕。在爱的道路上，会让人伤痕累累。但在最终释怀的那刻，爱会让那些伤口统统愈合，就像没有受过伤一样。 　　在现实生活中，这样的故事时有发生，比如自己所爱的人去世了！我的外公去世时，对我来说简直是个灾难。外公异常疼爱我，在外公断气的那一刻，我撕声裂肺地喊了他最后一声。当我知道外公永远离开我时，眼泪就像小河的水哗哗直流。我少了一个疼爱我的人，心里无比伤心。爱，给我划下了深深的伤口。但爱也在弥补，妈妈更爱外婆了，她把对外公的爱倾注到了外婆身上，我也要把对外公的爱放在外婆身上。我们不应该永远沉浸在失去亲人的悲痛之中。而外公，我相信他一定会在天上，会在冥冥之中保佑我们的。 　　在生活和书里，我认为无不在述说着：爱有伤口，也有愈合。 海的女儿读后感7 　　在我的世界，书就像一架神奇的天梯，有着无穷的诱惑。 　　记得有一天晚上，我正在津津有味地看着《海的女儿》，妈妈走过来直接把我拉到床上睡觉。人虽然躺在床上，心却浮想联翩：美人鱼找到了王子吗?王子会认出她吗?无数的画面和一大堆问题占领了我的脑海。我实在忍不住了，蹑手蹑脚走到书柜前，拿出手电灯，悄悄爬上床，开始了我的“窃读”。当我看到王子就要迎娶人间的公主时，我觉得很可惜，为美人鱼难过，忍不住在日记本上写了一段长长的读后感，放到书桌上伤心地睡觉了。第二天早上，妈妈怒气冲冲地对我说：“你这家伙是不是不要眼睛了?昨晚黑灯瞎火的你还写读后感日记!”糟了，我被“暴露”了，突然想起昨晚忘记把日记本放回书柜了。 　　为了看书，我还闹了几次笑话。有一次，妈妈叫我去楼下买两袋盐，我点了点头，就带着书边走边看地下去了。走着走着，感觉便利店到了，我迷迷糊糊地对老板说：“老板，我要两袋盐。”老板瞪着大眼睛，看我就像看外星人，不耐烦地说：“我这里只有包子卖，没有盐卖”。这时我才发现便利店在隔壁。顿时我的脸红的像一个熟苹果。 　　还有一次，我去书店看书，正看到起兴时，一位阿姨走过来对我说：“小朋友，都12:45了，你还不打算回家吗?”我一听，突然想起妈妈叫我12：00回家吃饭的，便急忙放下书，飞奔回家。 　　虽然“爬天梯”的结果有时让我像个小丑，难堪又可笑，可“爬”的过程却令我如痴如醉，趣味无穷，受益匪浅。 海的女儿读后感8 　　星期三，我看了一本海的女儿书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说:“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 　　王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 海的女儿读后感9 　　”无论结果如何，追求本身就是一种美。“这是我初读《海的女儿》后，带给我的启示。于是，带着思索，我又一次翻开了《海的女儿》。 　　故事中的小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。可事实上，她已经拥有了人类最美好的灵魂，表面上小美人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。 　　是呀，无论结果如何，追求本身就是一种美。古今中外，这样的名人不胜枚举。我国体操王子李宁，在达到事业的顶峰后，高龄的他本可以华丽地隐退，可因为没有年轻的运动员接替，他又忍着病痛上场了，虽然最终他失败了，但是他对体操的追求已远胜于结果。 　　英国科学家霍金本已瘫痪，这一生注定离不开轮椅了，但他依然追求着自己所热爱的科学，写出了科学著作《时间简史》，不因为名，不因为利，只因为那是他所热爱的科学。 　　而《海的女儿》这部著作，也曾给了我许多启示。有次考试，我夜以继日地努力，换来的却是不可接受的.低分，从此，无论做什么事，我都有所松弛。但无意中翻开的《海的女儿》，让我醒悟。那故事中的小美人鱼，她的每一步都像在刀尖上行走，尽管到最后知道了追求的目标已不可能实现，但她仍在前行。她追求美好的目标，但对于过程本身的看重，远胜于结果，而我看重的却只是结果。 　　是的，无论怎样，只要努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论结果如何，都会不会有遗憾。追求本身就是回报，追求本身就是一种美。 海的女儿读后感10 　　我在《安徒生童话》里看见了一位美丽的姑娘，她是谁呢?就是第一篇《海的女儿》。上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 　　王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心.com，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 海的女儿读后感11 　　从前，海里有七位美丽的海公主，她们和老祖母生活在一起。她们都喜欢听人类的故事，老祖母告诉她们，只要到15岁就可以去看外面的世界了。 　　就在小公主15岁生日时也正是王子16岁生日，夜深了，暴风雨来了王子沉到了海底，小公主把王子扔到了岸边。 　　清晨来了，暴风雨停了。一阵钟声响过，几个活泼可爱的女孩儿向沙滩走来。小公主连忙游到礁石后面。王子醒来，他感谢女孩救了他。 　　小公主也回去了，她多么向往人类的生活啊！她就去找海里的巫婆让她把自己变成人，但巫婆要她的声音作为报酬并告诉她：“如果王子和别人结了婚，你会变成海上的泡沫。”小公主答应了，她终于有了一双腿。王子发现了她，并领她来到王宫里，她只对王子微笑，她既不能说话又不能唱歌。王子马上要结婚了，王子结婚那天，小公主尽全力为新郎跳舞，因为她在这个世界上就是最后一个晚上了，当黎明的阳光出现时，她将化为海中的泡沫了。 　　晚上大家都休息，小公主的5个姐姐来了，她们给了小公主一把刀子，让她把刀子刺入王子的心脏，只有这样，她有会变成海里的海公主，但公主怎么忍心呢？她把刀扔到大海里，自己也跳入了大海，她听见一个声音在说：“你的善良感动了天，你将有一个不灭的灵魂。” 　　当我读到“泡沫”的时候我觉的很悲伤因为那么善良的小公主为什么落到如此地步，但当我读到“不灭的灵魂”的时候我就转悲为喜，替她感到欣慰。读到这时我明白了：善良的人们总会有回报的。 海的女儿读后感12 　　今天我看了《海的女儿》这本书。虽然小时候就听过这个故事，但是现在读起来却有了更深的理解。 　　故事讲得是在海底王国有一位国王，他有七个可爱的人鱼女儿，小人鱼只有等到十五岁才能浮出水面看到外面的世界。最小的女儿满十五岁了，她终于看到了向往已久的外面的世界。 　　有一天，她在暴风雨中救起一位王子，并深深的爱上了他。小人鱼这了能和王子在一起，她付出了声音的代价，并忍受了巨大的痛苦。最后终于变成了人，并和王子在一起了。可是王子并不爱她，却和别人结了婚。小人鱼的姐姐们为了救她，让她杀死王子，只有王子的血滴到小人鱼的脚上，小人鱼才会重返大海。可是，小人鱼太善良了，她没有那样做，她宁愿牺牲自己，也不愿伤害她心爱的王子。最后小人鱼跳进大海变成了泡沫。 　　看完这个伤感的故事，我为小人鱼这了爱情不顾一切的精神所感动。她为了能与心爱的人在一起，竭尽所能的去争取。虽然没有成功，但如果她不争取，那么一辈子也不可能见到王子了。所以我明白了，不论有什么梦想都要去努力争取，也许不会实现，但如果不争取连实现的机会都不没有。 　　可同时我又觉得她可怜又可悲。王子不爱她，她明白之后就应该离开，可为什么要死呢。她不想想，爱她的父母、姐姐和朋友们该有多伤心。她应该多替别人想想。

为大家整理的《安徒生童话故事：海的女儿》，供大家参考。 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 　　不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 　　住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。 　　她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里，在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向着她们游来，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。 　　不过鱼儿一直游向这些小小的公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。 　　宫殿外面有一个很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木；树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子，但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪着一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候，你可瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种色彩的光。 　　在花园里，每一位小公主有自己的一小块地方，在那上面她可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花朵。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想什么东西。当别的姊妹们用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园的时候，她除了像高空的太阳一样艳红的花朵以外，只愿意有一个美丽的大理石像。这石像代表一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛。它新鲜的枝叶垂向这个石像、一直垂到那蓝色的砂底。它的倒影带有一种紫蓝的色调。像它的枝条一样，这影子也从不静止，树根和树顶看起来好像在做着互相亲吻的游戏。

给个续编呗。大哥！

1. 海的女儿作文 “在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。”甜甜的奶油在空中散发着淡淡的哀伤。 海的女儿，最最高贵的小公主在义无返顾地爱上凡间的王子后，为了追求幸福，不惜忍受巨大的痛苦，抛弃自己尊荣的地位，否决自己的尊严，以自己精灵般的嗓子来换取两人的相知。可最后却自己投入海中，化为晨曦中泡沫。 小时侯，读到剧终泪流满面。觉得那么高贵那么可爱那么美丽的小公主，居然变成了大海上的泡沫，真是悲伤极了。而现在却是有些开始明白了。小公主是最美丽的公主，却也是最寂寞的公主。她不像白雪公主有七个不离不弃的小矮人陪伴，她有的只是寂寞，“不大爱讲话，总是静静地在想什么东西，最大的愉快是听些关于上面人类的世界的故事。年幼的公主渴望得厉害，而她恰恰要等待得最久，同时她是那么地沉默。”与此同时，长期的寂寞造就了小公主纯洁无垢的心灵，所以小公主才会为爱义无返顾，为爱化为晨曦中泡沫，为爱吻着这位新嫁娘的前额，微笑地祝他们幸福，为爱没有丝毫的怨恨和犹豫，一份赤子之心。 崇高的海的女儿，美好善良的海的女儿。海的女儿上帝让你们以偶然相遇，却让你们以哑言相知，以悲情相离。三百年以后，当我们尽力做完了我们可能做的一切善行以后，我们就可以获得一个不灭的灵魂，就可以分享人类一切永恒的幸福了。你，可怜的小人鱼，像我们一样，曾经全心全意地为那个目标而奋斗。你忍受过痛苦；你坚持下去了；你已经超升到精灵的世界里来了。通过你的善良的工作，在三百年以后，你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。海的女儿，你是晨曦中最美的泡沫，你是上帝创造出最美的不灭的灵魂，你的勇敢、善良、舍身为人……都在命运燧石的敲打下，大放异彩。 2. 海的女儿第一人称作文 海王有六个女儿，其中小女儿长的最漂亮。 她有一副能唱动听美妙歌声的嗓子，小女儿最喜欢听老祖母讲人间的故事。祖母告诉小公主她要等到15岁时才能浮出海面去看看。 小公主15岁那天浮出海面，远远的看见海面上有一艘华丽的大船。大船上有个小王子正在举办16岁的生日舞会。 小公主看见英俊的小王子很快就爱上了他。不一会海上刮起狂风，巨浪把王子和大船都打入的大海。 小公主奋不顾身的把小王子就上了岸，不一会走来了一个漂亮的姑娘，小公职躲在了岩石的后边，王子醒来以为是漂亮姑娘救了他。小公主看见姑娘把小王子扶进了王宫，伤心的会到了海里。 小公主一心想和王子在一起，就去找巫婆帮忙。巫婆给了她一瓶药水，却要她等等嗓子作为交换。 并告诉她，如果不能和王子结婚就会变成泡沫消失。小公主来到岸边喝下了药水，她的鱼尾巴慢慢地变成了双腿，因为这样她晕了过去。 在沙滩上散步的小王子发现了小公主，并把她带回了王宫。他们在一起成了好朋友。 有一天小王子告诉小公主，他要和那个救他的那个姑娘结婚了，小公主伤心极了。可是她又讲不出声音，告诉王子是她救了王子。 婚礼那天大家都在参加婚礼，小公主一个人跑到海边，伤心的哭了起来。不一会，她听见有人在叫她，原来是她五个姐姐，给她送来一把尖刀。 姐姐们告诉小公主用尖刀刺向王子的心窝，让王子了血流到她的腿上，小公主就可以回家了。可是小公主深深爱着小王子，她怎么也做不到。 最后，小公主选着跳下了大海，可是她发现自己没有沉下大海反而升上了天堂。原来她的善良感动了上帝，上帝赐给小公主人类的灵魂，让她在天堂上生活了。 3. 续写《海的女儿》作文900字 [续写《海的女儿》作文900字] 王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了，续写《海的女儿》作文900字。因此他们最终离婚了。 之从小人鱼上了天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。 一天，上帝对小人鱼说：我可以实现你的三个愿望，说吧。小人鱼高兴地说：我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。 她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，，王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。 原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊，小学三年级作文《续写《海的女儿》作文900字》。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。 第二天，小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。 原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。 第三天，小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。 有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：你当我的妻子吧！小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。 于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。 三年级：高芸 4. 《海的女儿》续写作文1600字 [《海的女儿》续写作文1600字]·小美人鱼虽然死了，但她三百年后还是一条美丽的小美人鱼，《海的女儿》续写作文1600字。 不知不觉的过了三百年，小美人鱼的尸体就是泡沫，这些泡沫合起来，小美人鱼又活了，和王子的记忆依然在她脑中。 她还是深爱着王子，虽然她和王子生活的时间很短暂，她知道，王子已经死了，而是王子的第五代，但她已经不想在想当年的事，她现在能活，已经是很好了。人鱼活的时间只有三百年，她的父亲已经去世了，可是她的姐姐们，可能还没去世。 她回到宫殿，她的五个姐姐很惊讶，她的小姐姐叫到：那不是我们的小妹妹吗？说着游到了小美人鱼旁边，我的小妹妹，你不是死了吗？一位姐姐说到。姐姐们，我虽然死了，但三百年过去了，我能活着是个奇迹！她说完。五个姐姐抱着小人鱼，大姐姐哭着说说：妹妹，这三百年来，我们都想你，我都快死了，只要你满足我们的心愿，我们也死无遗憾了。姐姐，是什么愿望？小美人鱼说。就是，不要再想王子了，虽然他现在已死，但仍然有他的后代。大姐姐说。好的，我的姐姐。小人鱼说。 小人鱼和她姐姐们快乐的生活着，但是两个月后，大姐姐老死了，小人鱼和她剩下的四个姐姐很伤心。她们把大姐姐的放进棺材，这是人鱼棺材，做法精致，漂亮无比，大姐姐躺在棺材里，旁边还有一些陪葬品。 一年后，几个姐姐都死了，小人鱼在海底做了女王，她很美丽，金色的头发，脖子上的项链是百年不见的奇幻珠做成的，美丽的鱼尾上面的鱼鳞是金色的，下面的鱼鳞是黄色的。手都是珍珠，美丽无比。 一天，有位英俊的国王去海边欣赏美景，这位国王很年轻，才二十来岁，因为先国王病死了，所以他成了国王。那时的小人鱼才18岁，比国王小两岁。 海边太美了，他想到海里欣赏风景，通知大臣们建个大木船，小学三年级作文《《海的女儿》续写作文1600字》。几天后，大木船建成了，国王和大臣们坐上大船，这时，国王又想：如果乘上大船，只能在海外欣赏风景，海里面一定更美！可能还有许多珠宝呢！这样的话，可以为国家效力啊！可是，它又想了想：可是海上有危险，三百年前有位王子，因过生日，丧失在海中，是一位姑娘救了他。那我一定也会被救的。想完后，他对大臣们说：大臣们，本王想到海底欣赏风景，如果我回不来，让士兵们选一个大臣当国王吧。如果我会回来，我就继续当国王。大臣们如此惊讶，一位大臣说：国王啊，万万不可啊，这样为了欣赏风景，丧失性命，这样的话，简直是首相丧命啊！首相丧命？ 国王说。是的，国王。大臣说。这位大臣对国王讲了首相丧命的故事。大臣说：传说有一位首相，他为了一个恶毒的妻子，丧失性命。一天，恶毒的妻子对首相说：我的爱人，我看中了深海的宝珠，漂亮无比，如果我有一颗，我就是全世界最幸福的女人了！恶毒的女人就是为了让首相死去，才撒了谎。没想到首相一口答应，帮妻子寻找宝珠，他跳进海里，寻找宝珠。可是刚跳进海里的5分钟，首相被鲨鱼吃了，恶毒的女人成了女王。大臣讲完了故事，可国王还是要去，大臣没办法，只好让国王去。国王说：如果一年后，我没回来，就等于死了。 国王穿上像国王现在穿上的潜水服，跳进海里，没想到潜水服进水了，国王飘到宫殿门口，正好被女王看见了，女王拿了个贝壳丸，塞进国王嘴里，国王慢慢醒来，看见眼前的人鱼女王的美丽惊呆了，你没事吧女王说。没······没事国王说。这时，国王大胆的说：你能做我妻子吗？女王对他笑了一下，说：别玩了，你身体很弱，休息一下吧不，我不是开玩笑国王牵着她的手说。女王没办法，只好答应。他们举行了婚礼，在他们结婚后的两个月，国王对女王说：我的爱人，我想回到我的国家。那我的女王位怎么办？而且腿也不能走。女王说。这时，女王看见有一瓶药，就是巫婆的药，她现在过上了幸福的生活，这药也能变成腿。 两天后，女王把女王位让给她最的女仆，走向国王的国家。 广东汕尾城区红卫小学三年级：郑佩宜 5. 海的女儿梗概作文 大全 》 是：海王有一美丽而善良的女儿 爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。 告诉 只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。 民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座 铜雕像。雕像的 有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的 有的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦王国的标志 6. 海的女儿如何写 在丹麦海边的红礁石上 坐着一个美丽非凡的姑娘 一年四季凝望着人间 再也不回自己的家乡 传说大海有十个女儿 十八岁可以看看人间模样 小女儿迷上了英俊的王子 做人是她最大的梦想 一条鱼儿变成人很不寻常 动听的声音要变成哑巴一样 姑娘意志坚如铁树 刀山火海也决不彷徨 当王子落水危在旦夕 姑娘奋力相救感动上苍 心上人醒来却认错了恋人 要娶别人当他的新娘 近在咫尺难吐衷肠 姑娘心中无比悲伤 巫婆劝她杀死王子 重回龙宫再享公主风光 尽管杀死王子才能重返家乡 可爱情在姑娘心中至高无上 她扔掉巫婆送来的刀子 泪水中化成了一座雕像 日日夜夜忍受风雨雪霜 年复一年饱尝寂寞凄凉 海的女儿忠贞不渝 爱情就像深深的海洋 有人叫她美人鱼的时候 姑娘总是把头扭向一旁 因为她早已经是一个真正的人 情给了她勇气和力量 在丹麦海边的红礁石上 坐着一个美丽非凡的姑娘 一年四季凝望人间 再也不回自己的家乡 人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切，特别是遇上自己的王子时，为了靠近他，她牺牲了一切.为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了 小时候读<<；海的女儿>>；，我以为，那是一个悲伤的童话. 再读<<；海的女儿>>；，我坚信，那是一个幸福的童话. 美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜美的歌.可是，她可以用微笑传达对王子的爱.她会有甜蜜的感觉。。 美人鱼为王子离开王宫.可是，她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里。。 美人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发，没有甜美的歌喉，她甚至连继续活下去的权力都没有.可是，她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福. 美人鱼有守候的幸福，王子有思念的幸福.放弃又何不是一种幸福？ 7. 海的女儿故事梗概400字 内容简介 海王国有一个美丽而善良的美人鱼。 美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼尾，换来人腿。但王子最后却和人间的女子结了婚。 巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫…… 《海的女儿》是安徒生的代表作之一，是最脍炙人口的名篇之一，广为流传。 也被译为《人鱼公主》。该童话被多次改编为电影、木偶剧、儿童剧。 人物介绍 小美人鱼 小美人鱼，不像其它童话中的女主角那么幸运，在儿童文学中，她是一个悲剧形象，也是安徒生在通话中树立的一个尖锐，生动的形象。亚里士多德认为理想的悲剧人物应该是本身具有某种缺陷或者是犯过失的的人。 作为童话中的女主人公，小美人鱼是一个近乎完美的角色，她有着别人无法比拟的美妙声音——同样在现实中安徒生也曾经有过一副好噪音。此外，小美人鱼是海底世界中最小的公主.也是最受宠爱的公主，她的鱼尾在海底世界中是最漂亮的，但对于岸上世界来说，鱼尾是丑陋的不被世人所接受的。 从某种程度上来说，小美人鱼的鱼尾叫做缺陷，为了克服这个缺陷，小美人鱼找了可怕的海巫婆求助，并最终用她的美妙声音换了两条漂亮的腿，同时她又有了另外一个缺陷——哑。小美人鱼拥有自己的花园，其他公主都种上了自己收集的奇异的珍宝，但小美人鱼的花园里面只有一座王子的雕像。 由此可见，小美人鱼渴望被爱，她想同真正的人类恋爱，喜欢听所有人类的故事。 王子 童话中的王子代表着安徒生的理想世界，他不到16岁，英俊，就像美人鱼花园中的雕像。 故事情节中提到王子让小美人鱼永不离开他，这祥的情节，代表着忠诚。 作品赏析 象征意义 从象征意义来写人，人是宇宙间最美好的，因为他能够进行种种创造，创造出最美好的东西。 小人鱼第一次接触到“人”时，她还只有15岁。这个“人”是—位王子。 安徒生是将人、人的灵魂故到了一个崇高的地位，她不仅怀着坚贞信念，而且还怀着浪漫主义的强烈 *** 。小人鱼苦苦追求的“不灭的灵魂”其实就是安徒生理想中人的生命价值所在，有了这个不灭的灵魂。 才能进入人生命的高级境界，而人的生命是只有追求与奋斗才能获得不朽的价值。从本质上说，她凭她坚强的意志、善良的心灵、细腻的情感、行为的勇敢和高尚的品格一定能够实现她的理想，只是有待时日而已。 安徒生通过她的形象，提示应该如何正视这种“人”的地位，应该如何摆脱低级趣味，而真正具有值得“人”的称号的高尚的灵魂。 安徒生用艺术笔触成就了人鱼公主典范性的爱情悲剧，它浪漫，它精致，它优雅，它美丽。 “安徒生童话特有的艺术魅力也就在这优雅与高贵之中显现出来：极尽凄婉动人之措写，但绝不呼天抢地，而是内敛地、沉稳地，甚至带着一抹淡淡的忧郁的微笑，却把一份精致的忧伤悄悄地不绝如缕地缠绕在读者的心上。这是一种安徒生式的艺术趣味，堪称经典”。 安徒生出身贫寒，地位低微，于少年的时候，便展露出不凡的才华，为丹麦有钱的绅士所收养，供他教育，小人鱼对人类的向往，便是安徒生对贵族权势的羡慕，为了进入高等社会，他像人鱼一样每一步都如行走在刀刃上，安徒生置身权贵却格格不入。他抵挡着嘲笑、诽谤和侮辱，忍受内在的痛楚，寂寞与失败等精神痛苦，像小人鱼一样为世间所不容。 更具自我写照色彩的还是爱情描写，安徒生赋予小人鱼勇敢追求爱情却最后以自我牺牲的方式毁灭，这与他一生的爱情悲剧有关，安徒生终生末娶，把自己对意中人爱而不得的情感深深埋藏在心里，正因为这种感情埋藏很深，最后起了突变，终于以海的女儿的形象展露出来，所以小人鱼不是一个凭空幻想出来的，而是有真实感情做基础，小人鱼对爱的执着，可以看作为理想而自强不息，在艰难中奋起的精神动力，也正是安徒生的自身写照。 爱情悲剧 学者对《海的女儿》中小人鱼追求爱情的执着精神评价很高，认为“（读者）从她牺牲自我的行为方式，从伦理学的角度敬佩她对爱的奉献”。” 实际上，从爱情伦理的角度看，小人鱼追求爱情的做法并不值得过分褒扬。小人鱼在获悉拥有人类爱情便可“灵魂不朽”后，便对人类世界充满了向往。 尽管老祖母反复提醒她“比起上面的人类来，我们在这儿的生活要幸福和美好得多”，”告诫她不要作不切实际的幻想，巫婆也警告她追求人类爱情是一种危险行为，但小人鱼无法冷静思考别人的建议，依然对人类的爱情痴迷不悟。这里的老祖母和巫婆系小人鱼海底同类或长辈，她们拥有丰富的生活经验和人生智慧，一再提醒小人鱼要珍惜海底幸福生活，以免将来落得悲惨的人生结局，然而小人鱼对这些劝诫置若惘闻。 由此可见，小人鱼一味按照自己的主观愿望行事，是她陷于绝望痛苦命运的根源。小人鱼的人生悲剧也可以视为性格悲剧。 小人鱼短暂一生经历了四个阶段，即在祖母启蒙下向往爱情，遇到王子后萌生爱情，与女巫交易后来到人间——为爱情受苦.最后心甘情愿沦为泡沫——为爱情牺牲。在不同人生阶段，爱情一直是她魂牵梦绕、苦苦追寻。 8. 海的女儿如何写 .，她甚至连继续活下去的权力都没有..可是.；. 美人鱼有守候的幸福，那是一个悲伤的童话，她没有漂亮的长发，牺牲了甜美的歌. 美人鱼为王子割去长发.放弃又何不是一种幸福、有姐妹的关心，看到王子的幸福.，她却是最美的泡沫；&lt..，得到一份人类的灵魂，她的希望没有了 小时候读<&lt. 美人鱼为王子离开王宫，因为她可以守候王子，那是一个幸福的童话，特别是遇上自己的王子时。那个王子和人间女子结婚了，因为. 再读&lt.为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她牺牲了一切.她会有甜蜜的感觉，虽然.可是，在海底她可以拥有很多，为了靠近他.，没有甜美的歌喉，她可以用微笑传达对王子的爱，我坚信；。她却向往岸上的一切.可是. 美人鱼为王子变成泡沫；&gt，她活在王子的世界里，有父母的爱，我以为；海的女儿&gt.，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿，她的生活每一天都是幸福的。后来她喜欢上了一个王子.；海的女儿>&gt，王子有思念的幸福在丹麦海边的红礁石上 坐着一个美丽非凡的姑娘 一年四季凝望着人间 再也不回自己的家乡 传说大海有十个女儿 十八岁可以看看人间模样 小女儿迷上了英俊的王子 做人是她最大的梦想 一条鱼儿变成人很不寻常 动听的声音要变成哑巴一样 姑娘意志坚如铁树 刀山火海也决不彷徨 当王子落水危在旦夕 姑娘奋力相救感动上苍 心上人醒来却认错了恋人 要娶别人当他的新娘 近在咫尺难吐衷肠 姑娘心中无比悲伤 巫婆劝她杀死王子 重回龙宫再享公主风光 尽管杀死王子才能重返家乡 可爱情在姑娘心中至高无上 她扔掉巫婆送来的刀子 泪水中化成了一座雕像 日日夜夜忍受风雨雪霜 年复一年饱尝寂寞凄凉 海的女儿忠贞不渝 爱情就像深深的海洋 有人叫她美人鱼的时候 姑娘总是把头扭向一旁 因为她早已经是一个真正的人 情给了她勇气和力量 在丹麦海边的红礁石上 坐着一个美丽非凡的姑娘 一年四季凝望人间 再也不回自己的家乡 人鱼是海底的公主

一、原文“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底到水面，必须有许多教堂尖塔，一个接一个地联起来才成。海底的人们就住在这下面。”海底的人们——我们是这样以为的。我们这个世界的人并不知道他们和他们的世界是多么美好，瑰丽和宁静。那是大海真正的永恒的深处，我们最伟大的探险和发掘都无法到达，我们所有的欢乐和繁华也不能诱动和改变那一切。海底的人们——我们是这样以为的；可在他们看来，他们是生活在最美丽最纯净最自由的蓝色天空中的，而我们才是生活在底里的，混乱的，肮脏的，时有战争和罪恶的的底——永远挣也挣不出的无边的底。从无边的从前到无尽的以后，海底的人们都是这样生活着的。当然，他们当中也有人会死去，但他们死后不会变成难看的僵尸，也无须哭泣、灵幔和坟墓。他们将化作水滴，一个好人所化作的水滴就更纯净——和他们深爱的人，和他们深爱的海，永远相伴。陆地上的人们不知道这一切，所以编出了许多关于海的，神秘迷人的故事。其中最好最好的一个故事，来自丹麦，一个最最会编故事的老爷爷那里。他是一个非常好的爷爷，爱孩子，虽然他自己的一生并没有孩子，可是全世界的孩子都听他的故事，直到孩子们也成爷爷还是爱听。他编的关于海的故事几乎和真的一样呢！你看，海王有六个女儿——和他的故事一样；她们没有腿，她们是人鱼——和他的故事一样；她们都非常美丽——和他的故事一样；最小的那一个最美丽——也和他的故事一样！一切都和他的故事一样，海的女儿们深居海底，只有年满15岁之后才有资格去到海之外的世界，首先是年纪最大的那一个，然后，一个接一个，直到最后，最小最美丽的那一个也可以自由地浮出水面，远望人间。远望人间——她只是远望人间，远望人间时她心里有说不出的喜欢。但是她从来没有想过也从来不敢走近。她害怕那里的烟尘与噪声，她害怕那些与他们不太一样的人……陌生难测的人。与此相比，她更喜欢海底，那宁静清凉的幽蓝世界。在铺满了柔软细腻的砂子的海底，长着枝条柔美得象小人鱼长发一样的植物。五彩缤纷而乖巧无比的鱼儿游来游去。这里有小人鱼熟悉和依恋的家。这里有她宁静和幸福的生活，她希望一切永远如许永不改变——在爱情来临之前她就是这样希望的。?谁也不知道小人鱼为什么爱上了那人间的王子。讲故事的老爷爷描述过他们的初遇。可是世界上每天都会有人初遇。爱——就是心，它没法给人看明白。它藏在身体最秘密的地方，像珍珠藏在紧硬密闭的蚌壳里，然后被深海覆盖。我们惟一可以肯定的是：因为爱一个人，心就会感到疼痛——除了得到回爱，什么都不能解除这疼痛。“我知道你是来求什么的，”海巫婆说。“你是一个傻东西！因为你爱上了男人！”海巫婆发出一阵可憎的狂笑。她那丑陋的面容，她的令人恐惧的居住地，都和我们从老爷爷的故事中读到过的一模一样。“你想和他在一起，你想得到他的爱，所以你先要让自己变得和他一样，长上两条蠢相的腿，在陆地上走来走去！呵！呵！呵！”海巫婆笑得成害了。“你不要你那美丽的尾巴了吗？你愿意放弃那像舞蹈一样的飘游的自由？”小人鱼说：“我愿意。”“真蠢，”海巫婆说，“爱情真蠢！没有什么比这更蠢！……不过，我非常愿意帮助你，因为，我最喜欢看女人的爱情之梦怎样破碎！我可以给你一瓶药水，把你的尾巴变成两条漂亮的人腿。当然你是要付出代价的，你会为此受苦——”?小人鱼说：“我愿意。”?“你愿意……可我是要酬谢的啊。帮了别人的忙要一份酬谢是很正当的事；我以前听过一个老头子编的故事，里面有个和我一样可恶的巫婆，她要了小公主的美妙声音——她的舌头，你觉得怎么样么？呵！呵！这巫婆可真会要啊！这样小公主就不能说话了，不能说出她曾经救过他，也不能说出她的爱……”小人鱼的脸开始变得苍白。她的身体在颤抖。然而，再一次，她说：“我愿意。”我愿意。她说：“我不在乎我不能再说话。真爱一个人，不必告诉他。”“呵呵！听起来多感伤，多美丽啊。不过，我希望有一个真正悲惨的结局！”海巫婆靠近小人鱼，她看上去丑陋和邪恶极了。“我才不要你的舌头。我要更好的——你最好的东西，你的脸，象白色百合花一样清新美丽的脸，没有人不喜欢这张脸，可惜长在你这个单纯的脑袋上太没用了——啊，你为什么发抖，我的小海公主？你害怕了，是不是？”?“可是，如果我把脸给了你，那——”“我可以把我的脸给你啊。当然它不如你的那张那么好看。我可以把它稍微装饰一下。不过你别指望有多好。”小人鱼沉默许久，低声说：“可是……”“可是，没有美貌，你将如何获得他的爱情呢，是不是？你总不会相信他爱你的心吧？呵呵！”“我确有一颗真诚、善良的心。”?“那么，你就试试你那真诚，善良的心吧！”海巫婆又一次哈哈怪笑起来。“男人对女人的真诚和善良就象对空气一样，不可缺少，又视若罔闻。——你还是别指望了吧！不如让我们来看看我可以多大程度把我这张脸弄得好看一些。”?海巫婆把她的头摘了下来，用手轻轻地抚摸着：“其实，任何女人的脸都是美丽的，只要它自自然然端端正正地生长着，别人无权轻视它、要求它。不过美丽总是一件好事，那么在愉快的自愿的时候做一点修饰也是快乐的——嗯，这是一张健全的脸，不缺什么也不少什么；眼睛——很明亮，可以看得清楚你的爱人的神情：激情、羞涩还是犹疑；嘴巴——足够大，可以歌唱和亲吻；鼻子——它有些歪，但并不影响呼吸；哦，这脸上的皱纹有些多了，看上去和你的露珠一样娇嫩的年龄不太致，请给我一点稀泥抹平，但这些斑斑点点我就没办法了；最后是头发——我会把它梳得平整和柔顺——”?“可是它依然那么丑陋！”?“当然，上帝力求平等，想要有美貌又有好的心可不那么容易！除非你把那颗好的心给我——当然我并不想要它——才可以带着你的美貌到人间去，但是那样你就很难真心地虔诚地爱一个人，并且为他忍受一切的痛苦。”?“那么，你可不可以让我再美一些，好让我离他的爱近一些？”?巫婆冷冷地笑起来：“多么可怜可爱的请求啊！我听到过无数的女人这样请求，听得我烦透了。当然我还没有厌烦观看一场场女人爱情梦的碎灭的故事。我愿意帮助她们促成这个故事。我也愿意帮助你。但如果你一定要和我讨价还价的话，我们就不必多说了。”?就这样，当小人鱼紧紧地握着那瓶药回到海王宫殿的时候，她已经变成了一个非常丑陋的女人——可是，藏在里面的心依然是那么善良、温柔和敏感！等待她的将是怎样一个结局呢？……“如果付出这一切却得不到王子的爱”，海巫婆的话在她耳边响起：“你就会因为心碎而死去——化成水上的泡沫，不再有知觉，也得不到一个灵魂。”小人鱼有些恐惧了，但这种恐惧没有人可以分担，一如她的爱情没有人可以分担一样。现在，她就要到人间去了，她要和她的父王告别，和她的姊妹们告别。夜还不很深，每一面窗都象一只明亮的眼睛在注视她。但她不能告别，他们一定认不出她了。当他们知道这一切，该有多么悲伤啊。“然而我是向着幸福而去的，”她想，“我终会得到王子的爱——因为我爱他，爱得那样强烈和美好，那样强烈和美好的爱怎么不会被爱？”“只要王子爱你，”巫婆这样告诉她：“只要他心怀真爱拥抱你、吻你，哪怕轻轻一下，你就会感到极大的幸福。它会使我的魔法消失，让美丽的容颜回到你的身上。”?她相信那一天会到来。年轻的王子已经等候了很长的时间了。他在等待一个故事。一个美丽浪漫的故事。这故事将从她醒来开始。这个伏在他海边宫殿的大理石台阶下的女子，虽然他还没有看到她的脸。但她的在风里飘动的头发和纤小的身材是多么动人啊。这被海水携来的精灵。……当小人鱼从一种类似于身体被劈开的巨痛中昏迷又醒来的时候，抬起头，她看到了那个日夜思念的人。王子却被她的面容吓了一跳，不知如何是好。那些精美羊皮书里的故事不是这样的。那些故事是：英俊勇敢的王子遇到美女并爱上了她，从此过上幸福的生活。…… 王子迟疑着。最后，他所受的多年的教养占了上风。他用温和的声音地问她从哪里来。?可怜的小人鱼！她轻轻地摇着头，不能说一句话。虽然，她保留了她的声音，海底和人间最温柔最动听的声音，但是，“你可以说出所有的甜言蜜语，却不能说出这个秘密。”海巫婆是这样告诉她的。——她从哪里来？从一个永远不能回去的地方。当她选择爱情的时候她就选择了一条不归的路。深深的悲伤从她丑陋的眼睛里流淌，使王子原谅了她的沉默。他是一个善良的人，所有的人都相信他将来是一个仁爱的君王。他招招手，有两个待卫走上来，他让他们把这可怜的姑娘带去安排。小人鱼发现她的鱼尾已经没有了，代替它的是两条只有人类的女人才有的纤长的腿。当她开始行走，她的脚像是踩到锋利的尖刀上，她感觉她在流血。“是啊，海巫婆说过我将受苦，”她想，原来就是这样——每一步，都象是走在钢刀上——通往爱情的每一步都是走在钢刀上！然而她这样走路的样子真美啊，像舞蹈……钢刀上的舞蹈！现在，小人鱼终于从深海来到了爱人的宫殿，可是，她只被允许在洗衣房里干活。她长得太丑了，不能象那些漂亮待女一样在华丽的大厅里做细致体面的活儿。她与他惟一的接触就是洗他的衣服。她的手指反反复复在那些衣服间搓揉，……她喜欢这样的亲密接触。有时候，一天的繁重工作结束之后，她会到海边去，让海的水波轻轻抚慰着她的脚，使她那灼烧的小脚觉到一点清晾。这时候，她就会情不自禁想起了海底的亲人们。可是现在她变得这样丑陋，他们还会认出她、爱她吗？他们会的——他们的爱是世界上最宽容、温柔的爱，他们的爱与生俱来，永不更改。可尽管如此，她仍然需要另一个人的爱，一个男人的爱，为了他的爱她宁愿受苦，为他遵从一个约定：得不到他的爱她将心碎而死。日子一天天地过去，皇宫里突然忙碌起来，洗衣房里，总是有无数的华丽的和素雅的丝绸、呢绒、锦缎以及精细绣花亚麻布堆积如山、等候清洗。人们在用压低了的声音传说，这都是因为宫中越来频繁的晚会，而这些晚会都是为了王子——他已经到了挑选妻子的年龄。王子将在如云的美女中挑选他未来的妻子。?没有什么可以形容小人鱼内的震动。可怜的她！每天每天，怀着没有由来的希冀和梦想。她感觉不到时光流逝，她只想永远这样也是好的。她忘了王子和她生活在不同的世界里。她的世界只有他，而他根本不知这一切，他的世界是辽阔的，有许多的人——他永远不会看到她。时光流逝了她仍在此守候，王子却有他自己的轨迹——她不知道，也不能介入。这时她才感到强烈的急迫与痛苦。她离他是那么远，远不可及！在这陌生的人间，没有谁了解她、帮助她，没有变化和奇迹。?这一天的傍晚，她又一次来到海边，海的水波轻轻抚慰着她的脚，使她那灼烧的脚觉到一点清晾。她又一次想起了海底的亲人，为了爱她离开他们，可是现在她和她的爱都被忽视了。?小人鱼轻轻地唱起歌来，美好而忧伤的歌声在无人的海边飘扬。这是一日将尽的时刻……小人鱼孤独地歌唱着，怀着希望微弱的爱情。她有着海底和人间最美的声音，但她是个爱沉默的孩子——而爱情，使她更沉默。她只有歌唱。歌唱。在歌唱中她觉得痛苦不再显得那么强烈，在歌唱中有一种美好的东西在生长。因为我们知道爱是美好的，即使得不到回爱——它在我们自己的心中依然美好……?这是来自天堂的歌声么？年轻的王子又一次听到了歌声。这是他从未听到过的最美歌声，它柔和、微渺又深远，它似是穿过了漫漫长路向他靠近，这歌声唤起了他内心的某种激情，又使他感觉到生命的宁静与芬馨——他是一个智慧、热情和浪漫和人，他是一个渴望传奇的人——人类流传的故事，充满了传奇的相遇。许多的黄昏和夜晚，他都在等找这歌声来自何方。?他终于看到了一个女子的背影，她的在风里飘动的头发和纤小的身材是多么动人啊。她象是被海水携来的精灵，这样神迷莫测。他静静地站着，等候着，等候着，等候她转身的刹那。?啊，我们真的不愿描绘王子的失望！因为他实在是一个英俊的优秀的男人，在传说与故事里这样的男人总是要和美丽的女人相遇的。……但小人鱼的歌声太美了，她被王子带回皇宫，她的歌声，她的丑陋，都被人们视为一个奇迹，一个谜。从此，小人鱼得到了一个皇家歌手的职位。无论是华丽宫殿里的在宴会还是庭院深处的小聚，她都被要求献上美妙的歌。虽然这很累，她还是愿意的。这样，她就可以常常见到王子了。当她唱得特别好的时候，她可以看到王子在微笑。她的心异常宁静。而当笙歌散尽，她独自回到那华美的清冷的住所，银色的月光象洁白的绸缎从窗口一直铺到床前，她就会想起了在海底的时候看到过的透过水面的蓝色月光，和象那蓝色月光一样宁静的幸福岁月。现在这一切都改变了——因为爱，改变了她的命运。为了他，了开了她的亲人和家庭，她交出了她美丽的容颜，她在忍受着脚下没有止境的痛苦，然而也一点儿也不知道。……她又想起了她和巫婆的约定，那个以全部的生命和欢乐换取希望微渺的爱情的神秘的约定。她一定要得到他的爱情。 可是那有多难啊，我们可不喜欢讲述这样的一个故事！每一步都是那么难，像她的脚走在尖刀上一样难。如果她是个美人儿我们讲起来就容易得多——美人儿的一次回眸，一个浅笑，都可以引来一段爱，一世情；美人儿和男人相遇，无论这中间隔着地域、语言、冷漠甚至仇恨，都可能走到一起。在皇家古老的藏书楼里，在民间流传的传说中，有无数这样的美好故事。我们以为只有美人儿才有绝世之爱，但我们永远不知道，一颗比这强烈千倍的温柔深情的心长在一个丑陋的身体里时它将忍受怎样的痛苦！?可这丑陋的小人鱼，还是在和王子靠近了。是的，她并不美貌，可她有美的声音。美貌，来自上天，表示上天对某些女子格外的垂青与厚爱；美的声音却来自深心，表示心中顽强锤炼的品质与修养。每当王子听到那些美丽的嘴唇里发出的不尽人意的语言和声音的时候，他更加觉到小人鱼的可爱——他不是一个肤浅无知的男人……他们开始散步和谈话。小人鱼很少说话，她说话迟缓而认真，因为她对人间的语言还不太习惯，不能像我们一样毫不费力地把那些动听的词语运用自如——或者，她根本不是那样。如果她美一点就好了，小人鱼多么希望自己能美一点！如果她仍有从前的美丽——可是，如果她仍有从前有美丽，她就不能从海的公主化成一个人间的少少女来爱他了。如果她仍有从前的美丽，她会被爱慕和追求包围，她的目光因此冷漠，游移不定，她的心不复敏感深情。……这一切还是好的。一个神秘的美丽女人突然在皇宫舞会上出身。像一阵强风吹过树林，她引起了重重叠叠的惊叹和回声。正在歌唱的小人鱼也忍不住用她的目光在寻找——是谁，有多么美丽。她终于看到了她——和王子翩翩起舞的那一个，她的眼睛、鼻子和嘴唇，小人鱼几乎要惊叫出声——那样的眼睛、鼻子和嘴唇，那是往日她自己。她呆住了，不能再歌唱。但是没有人发现她的歌声已停止，人们被那跳舞的人儿牢牢地吸引了。人们在称赞她和王子是多么般配的一对情人，谁会想到神秘的美人是来自海底世界的巫婆呢？人们喜欢把美和真和善联系在一起，就喜欢把丑与假与恶联系在一起一样。她看到她，也看到了王子痴迷的笑容——她从来没有见过他有这样的笑容，她也从来没有见过这样美的女子——这世上，没有人比她自己更美丽。?她悄然退出了那光华四射的欢乐的大厅，忍不住在花园里哭泣。过了许久，她听到一个声音：?“你过得好吗，我的小海公主？”?她知道是谁在和她说话了。?“我一个人在海底呆得太久了。你知道，一个人呆久了总是会有些寂寞的——尤其是一个漂亮的女人。当然我并不来找一个傻男人的。我为你而来。我说过喜欢看女人爱情梦破灭。你后悔了吗？如果你后悔了，现在还可以和我一起回去——不然，以后我是不会帮你了。?小人鱼脸色苍白，没有说话。?”啊，你还爱他！可你知道对男人是用不着爱的，他们只是喜欢女人们的美貌，某些有趣的小手段也会令他们着迷。你现在又没有美貌，缺少心机，看来我得帮助你一下。不过你不要以为我是出于好心，我只是喜欢悲惨的故事！我要先离开了，我不回到大厅里头去了，否则王子会向我求婚的——但我还没有把握；如果过上些日子来我是有把握的——男人总是对不容易到手的女人着迷！“?王子确实是对她着迷了。”她就那么神秘地消失了，就象她神秘地到来一样！“当他和小人鱼谈话的时候，他的每一句话里都有了她。”她走得那样匆忙，我没有来得及向她求婚！哦，我的朋友，你是见过她的，你知道她的笑容多么纯真，她的眼里有温柔的光，她象天使一样……“?他不知道天使就在他身边……他不能知道。当天使以丑陋的容颜出现。他也不能知道他在伤害她，他怎么知道？她太丑了。我们只对那些美丽的女孩和娇嫩的花儿小心翼翼、呵护有加，我们不会把一个丑女孩和一颗温柔的纤细的心联系在一起，就象我们不会相信一块岩石会被碰伤和流血。?期望和等待激化人的爱情。”把舞会开起来吧，把所有的灯都点亮！“王子吩咐着：”也许她还会来临、还会出现！“?于是，小人鱼每夜每夜都必须歌唱了。她是嗓子都唱要哑了。可王子并没有倾听她的歌唱，也不再想到给她掌声，或者，一个勉励的笑容。他已陷入相思的痛苦之中。他的痛苦显得那样深刻无助，连小人鱼也不禁为他祈求好运。她守在他身边，倾听他的叹息；她在他枕边歌唱，让这失意的人儿觉到一些微弱的安慰，早些入睡。然而这并没有减轻他的痛苦，他象昏迷的病人不能苏醒。她是不存在的——她的所有的痛苦和努力，她所有的爱和忍耐，都是不存在的，都比不上那个他梦中美丽女人转瞬的笑容。虽然她是用心爱她的——只有她是用心爱他的，但爱情，与心无关。?爱情，从来不是心与心的交换。?当小人鱼独自坐在空阔的大厅里，她的眼睛透过窗子，看见外面阳光明媚、绿树成荫——又一个夏季已经来临。她的时间不多了。她已预知了结局。她想起了海底世界的清澈和宁静。透过海底的阳光是紫蓝色的，月光是淡蓝色的。但她永远不能回去了，她的未来——是灭亡。她将不复爱恨。没有知觉。永恒的沉寂。无边的虚无——不，不可能。她不可能没有爱情而死去。但是——她能怎样？她不能说出这个秘密，她也不能说出她爱他——她说不出，虽然，她是可以说话的，和老爷爷童话中的小人鱼不一样，她是可以说话的。但爱是爱的，不是说的！……爱，永远比说爱深，如果她说出了最深的，她又将如何爱他？?可是女巫又出现了。她的来迟，仿佛只是为了使小人鱼的心灵受更多的折磨，使王子对她的爱增至极顶，不再犹疑。?”我再也不会让你象夜晚一样悄悄地消失了！“他把她紧紧抱在怀里。”嫁给我吧！我爱你，我要和你在一起，永远在一起！“?教堂的钟声响起来了，传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯。婚礼将在海上的一艘华丽的大船上举行，这是那位美丽而神秘的新娘要求的。作为皇家歌手的小人鱼和他们一起上了船。她脚步轻盈，带着笑容，然而她的心是痛的，她知道这是她最后一次为他心痛了，虽然，爱仍在她心中——爱仍在她心中。爱永在她心中。盛宴之后，新郎和新娘携手向那华美的新婚的帐篷走去，他们连背影都是那样美丽绝伦……小人鱼忍住了难过。她已忍受了太多。现在，是苦杯里的最后一滴了。她就要因为心碎而死去，所以她将带着笑容直到后——她要让她的爱圆满。她默默地看着他的背影。她知道这是她看到他的最后一晚——为了他，她离开了她的亲族和家庭，她交出了她美丽的容颜，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。一个没有思想和梦境的永恒的夜在等待着她——没有灵魂，而且也得不到一个灵魂的她。那个新娘，她突然回过头来，对着小人鱼，露出一丝意味深长的笑容。几乎是同时，小人鱼感到脚下猛烈的晃动。所有的人都感觉到了，惊叫起来。浪涛涌起来了，沉重的乌云浮起来了，远处掣起闪电来了。啊，可怕的大风暴快要来了！这船现在发出碎裂的声音；它粗厚的板壁冲进来的浪涛打断了。船桅象芦苇似的在半中腰折了。海上的大风暴卷走了那华美的船只，也卷走了人心中的梦想，神秘的美女和奇特的爱情转瞬即逝，小人鱼终于被王子紧紧地抱在怀里了。“是你救了我！”王子说。“当她离我而去的时候——当她那么轻那么快地游走！她甚至不肯拉我一下，她说：你这个蠢男人，你会让我也送了命！啊，即使在回想中，我还能感到强烈的痛苦！可你救了我，从那些浮着的船梁和木板之间游来，一点儿也没想到它们可能把你砸死。你，我的善良、勇敢、忠诚的朋友！”?小人鱼感觉着王子的拥抱，这是他第一次这样抱着他，多舒服啊，所有的痛苦仿佛都悄然消解了。他终于向她求婚了。“嫁给我吧，我的小小的丑女孩，你一定会是个温柔的妻子，一个勇于牺牲的母亲，未来的贤德的王后！”他把他的吻印在她的唇上。他不知道，这爱的吻将使海巫婆的魔法消失，将使这丑陋的女孩变成最美的女人。神圣的时刻终于到来了。他把他的吻印在她的唇上。但小人鱼并没有感到这吻的温暖。相反的，她听到了自己心碎的声音。她听到了。她愿意相信他爱她，可上天裁决了一切。他不爱她。她历尽艰辛受尽磨难，她得到了他的尊重、怜悯和报答，却得不到爱，得不到一个男人自然的激情的发自本性本心的真爱。也许她可以和他结婚，爱他一生，为他劳心劳力；也许他最后会知道她是他唯一的、可爱的、重要的女人——他知道。但他也只是知道。他不爱她，她还是要心碎。她看着他，她的笑容很微弱。她看着他，他还是那么好，她还是爱他的。爱是她自己的，她永远无法要求他。她只是想看他一眼，看他一眼，好把他记住。好多的日子，她一次次想弃尘而去，又一次次停住了脚步。她记不住他的容颜。她总是记不住。她总是想，再看一眼，再看一眼就记住了。可她还是没有记住。是的，她听见她的心在碎，象玻璃一样碎成了无数细小的锋厉的裂片，射进了她身体的每一个角落，成了她隐秘的永远的疼痛。是去的时候了。?是去的时候了——永远的。这人间，她付出了巨大期许、爱和痛的人间，她再也不会来了。她是海的。?她回到了海。?她又成了海的。?她感到她化为水滴。和无数的水滴一起。无边无际。无知无觉。宁宁。永久。而当我们看到海的时候，我们不能知道哪一滴水是小人鱼，我们不能知道每一滴水的故事。?我们不能知道那里的悲和伤。二、作者简介汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805－1875）是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家，他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。他出生在Odense城的贫民窟。他的父亲是一名鞋匠，但受过良好的教育。

　　《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，今天呢，我就为大家推荐《海的女儿》读后感范文，希望能帮到大家哦~ 　　海的女儿读后感（一）： 　　《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。 　　假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。但是她太胆小了。 　　假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如能够用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱…… 　　但是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮忙她早日拥有一个不灭的灵魂。 　　海的女儿读后感（二）： 　　星期三，我看了一本海的女儿故事书，上方的资料是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自我鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 　　王子问了小美人鱼很多问题，但是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每一天一齐吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到十分的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼明白了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就能够变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自我也不会伤害自我喜欢的人。读完这篇故事以后我明白了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 　　海的女儿读后感（三）： 　　海的女儿是我自小就十分喜欢的文章，每次读都有着不一样的领悟。 　　幼年时，读懂啦：小人鱼回到海底宫殿，她变得十分忧郁，她爱上了王子，她愿意放下自我三百年的生命，只为拥有一个人类一样的灵魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。海巫婆警告她说，如果他不能嫁给王子，那么在王子结婚的那天早晨，她就会变成海上的泡沫。作为代价，小人鱼失去了自我的声音。小人鱼来到王子的宫殿，喝下了药，她觉得好像一把利刃劈开了她的身体，她昏了过去。当她醒来时，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人鱼是宫殿里最美丽的人了，然而她是一个哑巴，既不能讲话。小人鱼为王子表演舞蹈，没人明白她的脚接触到地面时候，就像是在刀刃上新走一样。 　　但是，王子娶了海边那位年轻女子做妻子，他一向以为她是自我的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子，只要把它插进王子的心脏，王子的血会让小人鱼与恢复原形。小人鱼不愿意伤害王子，在天亮之前在王子的婚礼即将举行时，她跳进大海，化成了泡沫。 　　那时，这个故事告诉我，为了友情，感情、感情，要勇于牺牲自我的精神。 　　如今，《海的女儿》告诉成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她能够拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切，个性是遇上自我的王子时，为了靠近他，她牺牲了一切。为了获得这个灵感她放下了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。之后她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的期望没有了。 　　小时候读了《海的女儿》，我以为，那是一个悲伤的童话。 　　此刻读了《海的女儿》，我坚信，那是一个幸福的童话。 　　美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜美的歌。但是，她能够用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉…… 　　美人鱼为王子离开王宫。但是，她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里…… 　　美人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发，没有甜美的歌喉，她甚至连继续活下去的权力都没有。但是，她却是最美的泡沫，因为她能够守候王子，看到王子的幸福。 　　美人鱼有守候的幸福，王子有思念的幸福。放下又何不是一种幸福？ 　　海的女儿读后感（四）： 　　走过了童年，本以为已经远离了童话世界，直到有一夜，看到了《海的女儿》，眼眶里禁不住又湿润起来，才发现自我还是沉醉其间，未寻的出路；走过了高高低低的路，遇到了林林总总的人，经历了许多世事，以为心中的童话已经随稚气一同洗脱，不经意间又误入了自我构造的美丽虚幻中。 　　握着格林和安徒生的不眠故事，才明白童话不止是孩子的特权。古刹青灯，清贫孤独，杨柳岸，晓风残月，不是最终的归宿。循着儿时的小路，又回到了那以前的心灵花园，这片天空下，没有琐碎的灰尘连索自我，没有浅谈的风月撩人心深，只有缓缓道来的真挚与美满。梦想与追求，它教会我们“古井天波“般的平和宽容，“藤葛翩然“的洒脱豪放，“大江东去“式的生声不息，“傲霜斗雪“一样永不低头，当在一次离开家园时你会体会更理解情感与理智，理想与现实，真实与虚幻的好处。 　　童话的美感不仅仅是一条荡涤心灵的小溪或是指人前路的孤灯，那是一种“带着错觉性的感受，它代替我们说出了已经感到却又不善于表达出来的美感，只有独具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童话的不朽印记 　　“有一个古老的传说”，笔者这么说，他愿意让我们相信这个世界的真实存在或是以前存在（事实上我们也理解了这种假设）因而建筑在这个世界上的美德也有了坚实依托。希腊神话中有工人整日推石上山的西西佛斯，中国有个涉千山跨万水的夸父，我不想区别神话与童话的种种，只想信用这种潇洒的毫无保留的执着，叩问童话中我们在追求的时候以前如此执着吗？ 　　当我们在生命结束的时候，就变成了水山的泡沫，我们甚至连一座坟墓也不给我们心爱的人，我没有不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命，我们象那绿色的水草一样，只要割断就在也绿不起来了，相反的人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它仍是活着的，它面向晴朗的天空，一向开向那些闪耀的星星。 　　只要当一个人爱你，把你当作比他父母还要重要的人，就想”海的女儿”，她为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每一天受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不明白＇＇ 　　人是没有不灭的灵魂的，而且永远也不会有这样的灵魂，除非她获得了一个凡人的感情，她的永恒的灵魂，但是我们能够透过善良的行为为而制造出一个灵魂，我们飞向炎热的国度里去，哪儿散布着疲惫的空气在伤害人们，我们能够吹起清凉的风，能够不花香在空气中传播，我们能够散布健康和愉快的精神。 　　往生命的终极眺望，我们的发肤骨血，终会在某个月白风清的夜晚”溟灭”?甚至不会有一颗流星应我们的生命的沉浮而陨失，但我们心中曾固守的一方花园将恒久流传，成为另一段不朽的童话！ 　　海的女儿读后感（五）： 　　人鱼公主以前全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。 　　我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，感情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。 　　当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得平静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一向默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一向珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢地向前涌动着，散发着清新的味道。抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，人鱼公主也必须是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一向都看着，记着，念着，想着。 　　海的女儿读后感（六）： 　　海的女儿为了小王子，为了自我对他的那份爱，心中怀着巨大的恐惧，穿过令人厌恶的漩涡，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自我美妙的声音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即使这样，也许王子还是不认识她，还是不爱她。她也许同样什么也得不到，她，不后悔吗？是的，她也曾犹豫过，她也曾害怕过，但是有一种力量在推动着她！那就是爱！爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。即使是失去自我的生命，在爱面前，这将是微不足道的。当你真心爱一个人，你的一切选取都源于你的爱，因为你爱他，所以你做的选取也将是为了他，不管是困难还是危险，不管是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。 　　在生活中又何尝不是这样，你的父母为了你所做的一切选取，一切事情，一切应对过去的困难和艰险不就是因为在背后有一股爱的力量吗！ 　　爱很平常，是一件最最平常的事情，但爱同时又是无私和奉献的结果，爱是变化莫测的东西，旁人觉得傻，但自我却觉得值。可能对方并不能体谅，但为何要让别人体谅呢？因为你做的每一件旁人认为傻的行为都将成为心底最珍贵的结果和宝藏。 　　一切选取其实都是因为爱。 　　海的女儿读后感（七）： 　　我在网上阅读了安徒生的童话代表作——《海的女儿》，故事很美，语言也很美。小人鱼为了心爱的王子，舍弃了自我甜美的声音，成了哑巴；时刻像行走在刀尖上一样；牺牲了自我的生命，化为了泡沫……她永远无法表达自我的爱；王子也永远无法明白这份爱的存在，不明白小人鱼是他的救命恩人，感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦，更不明白小人鱼为了爱他，永远地化成了泡沫……姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫，只能用自我美丽的长发去换取巫婆的尖刀，小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自我的脚上，她就会恢复人鱼原先的样貌。但是她并没有这样做，她选取了化为泡沫。这个故事曾感动了一代又一代的人，我同样为之感动。 　　妈妈问我读后的感受。我说：“小人鱼很善良，有‘无求生以害仁，有杀生以成仁"之美德，为了她心爱的王子，不惜牺牲了自我的.生命，她的爱是至纯至美的，她得到了不灭的灵魂。”妈妈问：“如果你是小人鱼，你会这么做吗？”我毫不犹豫地说：“会！”妈妈又问：“你觉得小人鱼这样做对吗？”我的回答同样是肯定的。妈妈说：“人鱼殊途，人和鱼是不可能走到一齐的，她追求的爱是不切实际的。为了一份本来就不可能的爱，牺牲自我，让亲人悲痛，值得吗？而且，那个王子永远都不明白这份爱的存在……”我沉默了，觉得妈妈的话也有道理。 　　人，一来到世界，就注定了他与这个社会有着千丝万缕的联系，一个人的行为不仅仅仅要自我承受后果，那些爱你的亲人也会承受由此带来的痛苦。小人鱼为了自我不切实际的爱，连累姐姐们失去了自我美丽的长发，连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛，连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的，王子永远也不会感受到。这与时下人们盲目疯狂地追星，有什么区别？！从这个角度上讲，小人鱼的做法确实不可取。 　　但是，当王子遇难时，她毫不犹豫地去救他，这一点还是可取的，因为她是海的女儿，救王子脱难是她潜力范围之内的事。 　　小人鱼的善良与爱心是值得我们去学习的，但她对爱不切实际的追求，还是不要借鉴的好。 　　海的女儿读后感（八）： 　　这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个杯具故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。 　　人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，但是她十分期望能够拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，期望能够与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自我的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自我投入了海中，化为了泡沫…… 　　好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她必须也有着无限的留恋，对自我深爱的家人和朋友她必须也有着万分的不舍，在生死的关头她必须也有过徘徊和犹豫，但是最终她还是选取了放下自我而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！ 　　联想到我自我，我多么缺乏这种处处多为别人思考，事事先人后己的精神啊，与家人在一齐的时候，与朋友在一齐的时候，很多事我只先想到自我有没有吃亏，很少站在别人的立场上思考，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的应对自我的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去应对困难征服困难的精神。 　　我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。 　　海的女儿读后感（九）： 　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。 　　我觉得，小美人鱼是一条心地十分善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自我漂亮的头发，从巫婆那换来了一把能够让小美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又能够在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我的话，我必须不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她明白，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁可牺牲自我，都不愿牺牲别人的幸福。从这能够看出，小美人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！ 　　我不知为这个故事，和为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。一个人为了自我所爱人的幸福而牺牲自我的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小美人鱼面前把自我的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！我们真不就应因为那些小事而斤斤计较啊！ 　　我觉得“小美人鱼”真不就应这样做，但是此刻我明白我想错了。 　　海的女儿读后感（十）： 　　小时候，我很爱读一本《365天童话》，而对安徒生所写的《海的女儿》留下深刻印象。美丽的小人鱼最后应嫁给英俊的王子，两人一直过着幸福的生活。随着阅历的增加，我才渐渐地明白自己所幻想的结局可能也仅仅存在于美丽的童话中而已。今天，我再次读到这则故事时才真正领悟其中的真谛。 　　《海的女儿》是一则爱情故事吗？有可能。那么她仅仅是一则孩子们喜欢的童话爱情故事吗？不一定。当然，这则故事最打动人的一定是小人鱼那纯洁而又崇高的爱情观。 　　每次重温《海的女儿》，我便愈发感激安徒生，感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧，但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心：这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信，去盼望。 　　在小人鱼公主身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们生活的年代里显得那么珍贵，让人觉得如沐春风，如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。小人鱼有五个姐姐，她们喜欢的是“用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园”。而小人鱼喜欢的却是“像高空的太阳一样艳红的花朵”和“一个美丽的大理石像”（这尊石像代表一个美丽的男子）。和几位姐姐们喜好追求物质享受相比，她要追求的却是光明和爱情。当她遇到了自己深爱的王子，并且费尽周折救起了落海遇险的他之后，自己却“远远地向海里游去”，“好使谁也看不见她小小的面孔”。她并没有想让王子感激自己从而最终爱上自己，只是“决不能让他死去”，而宁愿让自己“非常的难过”。 　　她的爱是不求回报的！她的母亲告诉她，只有人类才有一个“不灭的灵魂”。小人鱼公主却始终对爱怀有坚强的信心，仍旧要“牺牲一切来争取他和一个不灭的灵魂”。她的想法那么单纯：“为了和他在一起，我永远牺牲了我的声音”。“我要照看他，热爱她，对他献出我的生命”！小人鱼打动我的还有她的善良。当老巫婆告诉她，“当你穿过我的森林回去的时候，如果珊瑚虫捉住了你的话，你只须把这药水洒一滴到它们的身上，它们的手臂和指头就会裂成碎片，向四面纷飞了”。可小人鱼认为“没有这样做的必要”。当王子把另一位公主误认作当初救他的人，并且最终与其订婚后，她知道自己的幻想破灭了，自己也将会在婚礼后的第一个早晨变成海里的泡沫。在那个宣布订婚的晚上，“她知道这是自己看到他的最后一晚。为了他，她离开了家庭，交出了自己美丽的声音，每天忍受着没有止境的苦痛，而他却一点也不知道”，她在舞会上依旧“笑着，舞着”，因为她不想让心中深爱的人不开心！她最终没有听从姐姐们的劝告，“她把这刀子远远地向浪花里扔去”，“再一次把她迷糊的视线投向这王子，然后她就从船上跳到海里，她觉得她的身躯在融化成为泡沫”。为了所爱之人的幸福，可以牺牲自己的生命，这也正是小人鱼公主的善良所在。小人鱼有美丽的皮肤、美丽的眼睛、美丽的声音、美丽的身材，还有美丽的心灵。她追求的不是外表的美，而是要拥有永恒的灵魂。 　　这则故事为什么偏偏要以悲剧收场？我在《夜行的驿车》一文中找到了答案。这篇文章告诉我们，安徒生曾经无奈地拒绝过一位美丽女子的爱情。他想，如果自己听任这种爱燃烧起来，那么他的心将容纳不下它。这爱会给他带来那么多的苦恼和喜悦、眼泪和欢笑，他是没有力量去经受住它带来的种种变化和意外的。他生怕因爱情，让那五彩缤纷的一连串童话黯然失色。他告诫自己：“只有想象中的爱情才能天长地久，才能永远围有一圈闪闪发亮的诗的光轮。”此后，他和那位女士再没见过面，但是终生互相思念。无怪乎安徒生逝世前曾对一位青年作家这样说道：“我为我的童话付出了巨大的代价，我要说，是大得过分了的代价。为了这些童话，我断送了自己的幸福，我错过了时机。”安徒生正是为了对人类的热切的爱而牺牲了自己的爱情。 　　安徒生究竟因为什么而如此热爱人类？读了安徒生的自传《我的一生》，再对照一下房龙那篇介绍安徒生的文章，我们就会一目了然。安徒生是穷苦人出身，一生都在为穷苦人说话。他同情那些身遭不幸的人，为他们点燃黑暗人生里的一盏盏路灯。他虽然在年轻时饱受苦难的折磨，但在晚年时他却说“我一生的经历宛如一幅浓艳的、美丽的油画舒展在我眼前，激励着我的信仰。我感到我是幸运之子，有那么多高尚、心肠好的人都曾深情地、诚恳地待我。那些辛酸、悲惨的日子本身也就孕育着幸福之芽！当我们朝着上帝奋进时，心酸与痛苦在消失，留下的就是一片美好的风景，人们把它视为阴暗的天空中的一道五彩缤纷的彩虹。我这一辈子的经历将向世界证明--有一位可爱的上帝，是在指引着万物去完成美好的心愿。”安徒生原来是出于自己首先是被爱了的深切感受，才会藉着童话这个载体，不断向我们播撒爱的讯息。《海的女儿》这个沉重的爱情悲剧实际上正是寄托了安徒生本人对人间深切的爱！ 　　小人鱼追求的就是“灵魂”！“在三百年以后，你就可以为自己创造出一个不灭的灵魂。”安徒生的另一篇童话故事《光荣的荆棘路》所表述的；“人类啊，当灵魂懂得了它的使命以后，你能体会到在这清醒的片刻中所感到的幸福吗？在这片刻中，你在光荣的荆棘路上所得到的一切创伤--即使是你自己所造成的--也会痊愈，恢复健康、力量和愉快……这条光荣的荆棘路，跟童话不同，并不在这个世间走到一个辉煌和快乐的终点，但是它却超越时代，走向永恒。” 　　《海的女儿》揭示生命的意义：追求自己的“灵魂”--人与人之间充溢着真善美的爱！爱是一扇窗，打开后既有春风，也有秋雨；爱是一盏灯，驱散黑暗，温暖心灵。少年人会从爱情里找到爱，中年人可以从友情中发现爱，老年人能够从亲情中感悟爱。爱之伤不在于因爱而受苦，而在于不再相信。爱之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。爱的意义不在于为自己得到，而在于为他人奉献。爱的内涵，付出了才会懂得。爱的全部奥秘，就是永远的相信并对此永生不悔！我始终相信，我们必会在爱的怀抱里，走向永恒的真…

海的女儿 童话故事 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长著最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。 她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里，在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向着她们游来，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。 不过鱼儿一直游向这些小小的公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。 宫殿外面有一个很大的花园，里边生长著许多火红和深蓝色的树木;树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子，但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪著一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候，你可瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种色彩的光。 在花园里，每一位小公主有自己的一小块地方，在那上面她可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花朵。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想什么东西。当别的姊妹们用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园的时候，她除了像高空的太阳一样艳红的花朵以外，只愿意有一个美丽的大理石像。这石像代表一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛。它新鲜的枝叶垂向这个石像、一直垂到那蓝色的砂底。它的倒影带有一种紫蓝的色调。像它的枝条一样，这影子也从不静止，树根和树顶看起来好像在做着互相亲吻的游戏。 海的女儿(4) 童话故事 当她把头伸出海面的时候，太阳已经下落了，可是所有的云块还是像玫瑰花和黄金似地发著光;同时，在这淡红的天上，大白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海是非常平静，这儿停著一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风吹动。水手们正坐在护桅索的周围和帆桁的上面。 这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向船窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子;但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑地，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个缘故，今天才这样热闹。 水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。 天空被照得如同自昼，因此小人鱼非常惊恐起来，赶快沉到水底。可是不一会儿她文把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。许多巨大的太阳在周围发出嘘嘘的响声，光耀夺目的大鱼在向蓝色的空中飞跃。这一切都映到这清明的、平静的海上。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊!当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，大笑，微笑…… 夜已经很晚了，但是小人鱼没有办法把她的眼睛从这艘船和这位美丽的王子撇开。 那些彩色的灯笼熄了，火箭不再向空中发射了，炮声也停止了。可是在海的深处起了一种嗡嗡和隆隆的声音。她坐在水上，一起一伏地漂著，所以她能看到船舱里的东西。可是船加快了速度：它的帆都先后张起来了。浪涛大起来了，沉重的乌云浮起来了，远处掣起闪电来了。啊，可怕的大风暴快要到来了!水手们因此都收下了帆。这条巨大的船在这狂暴的海上摇摇摆摆地向前急驶。浪涛像庞大的黑山似地高涨。它想要折断桅杆。 可是这船像天鹅似的，一忽儿投进洪涛里面，一忽儿又在高大的浪头上抬起头来。 小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出碎裂的声音;它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。 后来船开始倾斜，水向舱里冲了进来。这时小人鱼才知道他们遭遇到了危险。她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。 天空马上变得漆黑，她什么也看不见。不过当闪电掣起来的时候，天空又显得非常明亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个人在尽量为自己寻找生路。她特别注意那位王子。当这艘船裂开、向海的深处下沉的时候，她看到了他。她马上变得非常高兴起来，因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记起人类是不能生活在水里的，他除非成了死人，是不能进入她父亲的官殿的。 不成，决不能让他死去!所以她在那些漂著的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来，最后她终于到达了那王子的身边，在这狂暴的海里，他决没有力量再浮起来。他的手臂和腿开始支持不住了。他美丽的眼睛已经闭起来了。要不是小人鱼及时赶来，他一定是会淹死的。 海的女儿(5) 童话故事 她把他的头托出水面，让浪涛载着她跟他一起随便漂流到什么地方去。 天明时分，风暴已经过去了。那条船连一块碎片也没有。鲜红的太阳升起来了，在水上光耀地照着。它似乎在这位王子的脸上注入了生命。不过他的眼睛仍然是闭着的。 小人鱼把他清秀的高额吻了一下，把他透湿的长发理向脑后。她觉得他的样子很像她在海底小花园里的那尊大理石像。她又吻了他一下，希望他能苏醒过来。 现在她看见她前面展开一片陆地和一群蔚蓝色的高山，山顶上闪耀着的白雪看起来像睡着的天鹅。沿着海岸是一片美丽的绿色树林，林子前面有一个教堂或是修道院——她不知道究竟叫做什么，反正总是一个建筑物罢了。它的花园里长著一些柠檬和橘子树，门前立著很高的棕榈。海在这儿形成一个小湾。水是非常平静的，但是从这儿一直到那积有许多细砂的石崖附近，都是很深的。她托著这位美丽的王子向那儿游去。她把他放到沙上，非常仔细地使他的头高高地搁在温暖的太阳光里。 钟声从那幢雄伟的白色建筑物中响起来了，有许多年轻女子穿过花园走出来。小人鱼远远地向海里游去，游到冒在海面上的几座大石头的后面。她用许多海水的泡沫盖住了她的头发和胸脯，好使得谁也看不见她小小的面孔。她在这儿凝望着，看有谁会来到这个可怜的王子身边。 不一会儿，一个年轻的女子走过来了。她似乎非常吃惊，不过时间不久，于是她找了许多人来。小人鱼看到王子渐渐地苏醒过来了，并且向周围的人发出微笑。可是他没有对她作出微笑的表情：当然，他一点也不知道救他的人就是她。她感到非常难过。因此当他被抬进那幢高大的房子里去的时候，她悲伤地跳进海里，回到她父亲的宫殿里去。 她一直就是一个沉静和深思的孩子，现在她变得更是这样了。她的姐姐们都问她，她第一次升到海面上去究竟看到了一些什么东西，但是她什么也说不出来。 有好多晚上和早晨，她浮出水面，向她曾经放下王子的那块地方游去。她看到那花园里的果子熟了，被摘下来了;她看到高山顶上的雪融化了;但是她看不见那个王子。 所以她每次回到家来，总是更感到痛苦。她的唯一的安慰是坐在她的小花园里，用双手抱着与那位王子相似的美丽的大理石像。可是她再也不照料她的花儿了。这些花儿好像是生长在旷野中的东西，铺得满地都是：它们的长梗和叶子跟树枝交叉在一起，使这地方显得非常阴暗。 最后她再也忍受不住了。不过只要她把她的心事告诉给一个姐姐，马上其余的人也就都知道了。但是除了她们和别的一两个人鱼以外(她们只把这秘密转告给自己几个知己的朋友)，别的什么人也不知道。她们之中有一位知道那个王子是什么人。她也看到过那次在船上举行的庆祝。她知道这位王子是从什么地方来的，他的王国在什么地方。 “来吧，小妹妹!”别的公主们说。她们彼此把手搭在肩上，一长排地升到海面，一直游到一块她们认为是王子的宫殿的地方。 这宫殿是用一种发光的淡黄色石块建筑的，里面有许多宽大的大理石台阶——有一个台阶还一直伸到海里呢。华丽的、金色的圆塔从屋顶上伸向空中。在围绕着这整个建筑物的圆柱中间，立著许多大理石像。它们看起来像是活人一样。透过那些高大窗子的明亮玻璃，人们可以看到一些富丽堂皇的大厅，里面悬著贵重的丝窗帘和织锦，墙上装饰著大幅的图画——就是光看看这些东西也是一桩非常愉快的事情。在最大的一个厅堂中央，有一个巨大的喷泉在喷著水。水丝一直向上面的玻璃圆屋顶射去，而太阳又透过这玻璃射下来，照到水上，照到生长在这大水池里的植物上面。

海的女儿原文：在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向船窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑地，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个缘故，今天才这样热闹。水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同自昼，因此小人鱼非常惊恐起来，赶快沉到水底。可是不一会儿她把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。许多巨大的太阳在周围发出嘘嘘的响声，光耀夺目的大鱼在向蓝色的空中飞跃。这一切都映到这清明的、平静的海上。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，大笑，微笑……夜已经很晚了，但是小人鱼没有办法把她的眼睛从这艘船和这位美丽的王子撇开。小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出碎裂的声音；它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。后来船开始倾斜，水向舱里冲了进来。这时小人鱼才知道他们遭遇到了危险。她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。天空马上变得漆黑，她什么也看不见。不过当闪电掣起来的时候，天空又显得非常明亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个人在尽量为自己寻找生路。她特别注意那位王子。当这艘船裂开、向海的深处下沉的时候，她看到了他。她马上变得非常高兴起来，因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记起人类是不能生活在水里的，他除非成了死人，是不能进入她父亲的官殿的。不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来，最后

成长的烦恼1不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。成长的烦恼 2成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。成长的烦恼3学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。成长的烦恼4昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦"滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……成长的烦恼5自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……

海的女儿的主要内容是讲的一个美人鱼的故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，小人鱼终于等到她15生日时游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子，同时爱上了王子。为了得到王子的爱，小美人鱼姑娘找到了海的巫婆，不惜付出变成哑巴和每走一步都像是踩在针尖上面那样痛的代价，将尾巴变成了两条腿，变成了一个真正的人类。然而，英俊的王子却不知道美人鱼姑娘对他的爱，他竟爱上了一位美丽的公主。那个小王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个小王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。《海的女儿》简介：1、主题思想。小人鱼“失声”是导致其悲剧命运的关键。有学者认为，这里的“失声”具有一定的象征意味，预示着女性失去了表达的权利与自由。在他们看来，“要接近王子就必须失去声音的寓意为，女性在男性面前的沉默是男权世界中的第一法则”。2、艺术特色。从象征意义来写人，人是宇宙间最美好的，因为他能够进行种种创造，创造出最美好的东西。小人鱼第一次接触到“人”时，她还只有15岁。这个“人”是一位王子。安徒生是将人的灵魂故到了一个崇高的地位，她不仅怀着坚贞信念，而且还怀着浪漫主义的强烈激情。小人鱼苦苦追求的“不灭的灵魂”其实就是安徒生理想中人的生命价值所在，有了这个不灭的灵魂。才能进入人生命的高级境界，而人的生命是只有追求与奋斗才能获得不朽的价值。她凭她坚强的意志、善良的心灵、高尚的品格一定能够实现她的理想，只是有待时日而已。

　　读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我帮大家整理的二年级《海的女儿》读后感范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　二年级《海的女儿》读后感1 　　署假时我看了五本书有《三国演义》《水浒传》……很多，海的女儿是这五本书里其中一本，下面我来说一说我读完这本书的感受吧！ 　　海的女儿这本书里海王的女儿（小女儿）太想到人类世界，海王说：“等到了15岁时在去人类世界。”她盼着希望能早日到15岁，终于有一天她到了15岁，她去了人类世界，她第一次去的时候，救了一位王子，王子想把救他的那们姑娘变成自己的妻子，小女儿想把自己变成人，然后巫婆实现了她的愿望。但是她不能说话。她想把事件告诉王子，可是她办不到，第二天船进了邻国皇城，一位羞答答的公主出现在王子的面前，这就是王子一直寻找的公主，最后王子和公主结了婚。 　　小公主你太冲动了，你碰见巫婆也看不见巫婆是好的还是坏的，要是好的就行，可是要是坏的了说那就不好说了，反而帮不了你自己，还害了别人，这样对谁也没好处的！小朋友你们可别想小人鱼那样哦！ 　　二年级《海的女儿》读后感2 　　今天，我读了一个叫《海的女儿》的故事。 　　海的王国有七位公主，她们到15岁就可以到人间去，终于到了小公主15岁的生日，她来到岸上，救了一位王子，小公主就深深的爱上了他。由于她的善良，最后，把不幸留给了她一个人。 　　小公主非常勇敢。为了追求幸福用声音作交换，她为了让被人幸福，宁可牺牲自己。 　　勇敢坚强的小公主因善良，而获得永生，还得到了永恒的幸福，最后升入天国。 　　这个故事告诉我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然吃亏一时，但是不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品质，幸福和快乐也会降临到我们的头上。 　　二年级《海的女儿》读后感3 　　在海的深处，有这样一个古老的故事。 　　小人鱼浮出水面那天，巧遇海难，她救了王子的命，王子却认错了恩人。小人鱼爱上了王子，她以嗓音换来双腿，可每走一步都会疼痛钻心。王子把她带回宫殿，他始终忘不了恩人“，小人鱼却说不出真相。后来王子遇到了‘恩人"，在与新娘结婚的头一天，小人鱼便会死。晚上，姐姐们带来剪刀，告诉她只要杀了王子，就可以重回海底。而小人鱼却宁愿化成泡沫，却创造出了不灭的灵魂。 　　这是一个很美的童话，像一个冗长而华美的梦，却感伤。 　　小人鱼对爱的执着，心地的善良和奋不顾身的勇气，无不令人赞叹，无不令人感动。当然，最令我感动的，是故事的结局——小人鱼把刀抛向浪花，自己化成泡沫，却因此创造出了不灭的灵魂！ 　　小人鱼的爱堪称伟大，即使王子并没有娶她当新娘，她也是爱他的。她不会因为王子爱的是别的女子而不再爱他，也没有为此而嫉恨那位新娘。这种感情，这份爱，很多人就做不到。 　　很多人会为了势力，权利，金钱，爱而勾心斗角，费尽心机。可小人鱼的赌本是生命，面对生命，每个人都会是自私的，不是么？她理所当然可以杀了王子，可以继续当”海的女儿“，可以继续和父母、姐姐们在一起。我想大部分人应该都会这么做吧，为了可以继续活下去。牺牲别人的`幸福来换取自己的生命，这多么划算啊。可小人鱼却没有，她宁可牺牲一切也不愿意伤害自己最爱的人，即便她得不到他。她愿意牺牲自己的生命，来换取别人的幸福，这难道不伟大么？ 　　小人鱼的故事赞颂了她心底的纯真与美好，这份美好，很多人都得不到。我觉得小人鱼虽然放弃了生命，却拥有了至高无上的灵魂，通过善良创造出的灵魂！ 　　二年级《海的女儿》读后感4 　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。 　　假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！ 　　我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 　　二年级《海的女儿》读后感5 　　今天我读了安徒生童话集，里面海的女儿给了我很大的启发。 　　它里面是说海的女儿是龙王最漂亮的小女儿，这天她满了15岁了，她去海面上看看，她看到了一个国家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜欢上了他，她还救了他，海的女孩为了让自己有像人一样的两条腿就到海底女巫那去，用自己美妙的声音换来了两条腿，她在海滩旁边，被王子看见了王子就江海的女儿领进了皇宫，海的女儿在皇宫里发现了在她救了王子之后，有位邻国的公主在他身边唤醒了王子，王子误认为是她救了自己，海的女儿得知后十分伤心，但是海的女儿现在已经不能说话了，几天后王子竟然要娶邻国的公主为妻，这让海的女儿更加伤心了，第二天，他们结婚了，海的女儿做了他们的伴娘，当天晚上，海的女儿在海边哭，她的姐姐们上岸来对妹妹说：“你只有杀了王子才能生存下去，否则你会变成泡沫!”海的女儿拿着姐姐给的匕首走进了王子和公主的新房，即将要下手时，海的女儿还是把匕首人在了地上，她不忍心杀死自己最喜欢的人，东方的太阳即将升起，姐姐们眼看妹妹要化成泡沫，心中万分悲痛，最终海的女儿化成了泡沫。 　　读完后，不禁为海的女儿留下了眼泪，像这样能为感情牺牲的人有几个，我们现在的小孩子还时时与大人吵嘴、顶嘴。现在想想是多么不应该啊!我以后一定要让大人开心，等他们老了让我去孝敬他们。

　　认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我帮大家整理的《海的女儿》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 《海的女儿》读后感1 　　前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》。它讲述了小人鱼和人之间的动人故事。 　　我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那里换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她就可以在海里和姐姐们快乐的生活。但小人鱼并没有这样做。她把王子杀掉后，王子的亲人一定和她一样痛苦，所以她才不愿动手。小人鱼宁可牺牲自己，也不愿牺牲别人。 　　我不知为这个故事、为那条小人鱼感动了多少回。一个为了他人幸福不畏牺牲自己，是多么伟大啊!可我们经常因为一件小事斤斤计较，或者动手打人。 　　小人鱼虽然不存在，但我觉得她一直在我们身边。她善良的心让我忘不了她。 《海的女儿》读后感2 　　海的女儿主要讲的是大海里的一条小人鱼，她与其他的人鱼一样，可以在水晶宫般的海底世界里逍遥自在地度过漫长的三百年，随后化为泡沫。小人鱼在深蓝色的大海里幸福，快乐地生活着。可是，她越来越觉得孤独，开始向往神奇的人间。 　　当小人鱼在十五岁生日那天夜晚，游到海面看见王子，并救了这位遇难的王子，同时也不这位王子迷住了。为了与王子生活在人类里，小人鱼不惜牺牲她的舌头，放弃她甜美的声音来与海底女巫交换，让她的鱼尾变成人类的双腿，并且还有忍受双腿带来的剧痛，但小人鱼觉得一切的付出都是值得的，为了心爱的王子，所有的付出，牺牲以及承受的剧痛都是值得的。 　　面对小人鱼的行为，我们不免佩服起小人鱼，为了爱情她不惜付出与牺牲，而且那结果是怎样并不知道，只是一味地付出而不管结果，那就是无私的爱情，试问现金有谁可以像小人鱼那样，为了爱情不惜付出代价的呢？别人都说要有收获就要有付出，可是小人鱼的付出，收获在哪里呢？ 《海的女儿》读后感3 　　走过了童年，本以为已经远离了童话世界，直到有一夜，看到了《海的女儿》，眼眶里禁不住又湿润起来，才发现自己还是沉醉其间，未寻的出路；走过了高高低低的路，遇到了林林总总的人，经历了许多世事，以为心中的童话已经随稚气一同洗脱，不经意间又误入了自己构造的美丽虚幻中。 　　握着格林和安徒生的不眠故事，才明白童话不止是孩子的特权。古刹青灯，清贫孤独，杨柳岸，晓风残月，不是最终的归宿。循着儿时的小路，又回到了那曾经的.心灵花园，这片天空下，没有琐碎的灰尘连索自我，没有浅谈的风月撩人心深，只有缓缓道来的真挚与美满。梦想与追求，它教会我们“古井天波“般的平和宽容，“藤葛翩然“的洒脱豪放，“大江东去“式的生声不息，“傲霜斗雪“一样永不低头，当在一次离开家园时你会体会更理解情感与理智，理想与现实，真实与虚幻的意义。 《海的女儿》读后感4 　　《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！我爱好《海的女儿》这本书。 　　《海的女儿》童话中的主人公生涯在海的深处，是一条美人鱼。她可能在海底世界里度过三百多年的岁月，而后化为泡沫，结束她终生的幸福。她的寿命比人类长多少倍，然而她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛楚把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜好上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子跟世间女子结婚了，她的渴望不了。她如果想连续成为“海的女儿”，就要刺去世那个王子才华回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她不这样做却自已投入海中化为泡沫。 　　诚然《海的女儿》只是个童话故事，然而却让我懂得了生命的可贵。在任何当时面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。 《海的女儿》读后感5 　　《海的女儿》讲述了一个小美人鱼为了让自己变成人，结束了她在海底的生活，忍受着痛苦让自己的鱼尾变成了人腿。她救了一个王子并且喜欢上了这个王子，而这个王子却和一个临国的公主结了婚。在她没有希望的时候，也给了她艰难的抉择，如果她还想继续成为“海的女儿”那她就得杀死那个王子，就可以回到她生活三百多年的家里去，不然就会变成海里的泡沫。她毅然的选择跳进海里变成了泡沫。 　　《海的女儿》让我生命的可贵，虽然在她最后没能变成人，但是美人鱼的精神是值得我们去学习的。不管在成功的路上玉带任何困难和磨难，都要勇于的去面对它，去克服它。不管结果会是怎样，那至少在我们美好的生命里都要让我们的生活变的有意义，做不能让自己后悔的事，自己所坚持的事就得要坚持到底。 《海的女儿》读后感6 　　《海的女儿》，故事很美，语言也很美。小人鱼为了心爱的王子，舍弃了自己甜美的声音，成了哑巴；时刻像行走在刀尖上一样；牺牲了自己的生命，化为了泡沫。她永远无法表达自己的爱；王子也永远无法知道这份爱的存在，不知道小人鱼是他的救命恩人，感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人鱼为了爱他，永远地化成了泡沫。姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫，只能用自己美丽的长发去换取巫婆的尖刀，小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的脚上，她就会恢复人鱼原来的样子。可是她并没有这样做，她选择了化为泡沫。 　　这个故事曾感动了一代又一代的人，我同样为之感动。 《海的女儿》读后感7 　　海的女儿在上幼儿园的时候妈妈就给我讲过，今天，妈妈和我又读了这篇童话故事，又有了新的感受。美人鱼小公主的美丽善良和海底世界的神秘奇妙，真令人感动和向往。 　　小公主真是太勇敢了，为了自己心爱的人，为了实现自己的愿望，不惜失去自己最珍贵的东西，甚至自己的生命，即使在危险真来临的时候也不动摇，最后化为美丽的泡沫。妈妈爱我，我也爱她，老师爱我，我也爱他们。以后面对困难和危险我都不会害怕和后退，用一颗善良的心勇敢的去面对。 《海的女儿》读后感8 　　我一口气读完《海的女儿》这篇安徒生写的童话给我特别深。 　　《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的>幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿” 　　要刺死那个王子后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。 　　我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的>故事，还受到很大的启发教育。 《海的女儿》读后感9 　　今天，我读了一篇安徒生写的故事——海的女儿，主要讲了海有许多女儿，最小的是最漂亮的。小人鱼满15岁到海上，遇到了王子并爱上了他。为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大的痛苦，脱去了鱼型换来了人型。但王子最后却和其他国家的公主结婚了。小人鱼的奶奶告诉她，只要杀死王子就不会化为泡沫。可小人鱼却自己投入海中化作了泡沫。 　　我读了这个故事，感到了小美人鱼的美丽、善良和勇敢，以后，我一定要向小美人鱼学习，做一个善良的孩子。但愿小美人鱼能成为天空里最美的仙子能够得到一个不灭的灵魂，我永远为小美人鱼祝福。 《海的女儿》读后感10 　　我的眼泪，在书本合上的那一瞬间，落了下来！我十分喜欢《海的女儿》这个故事，总是读完一遍又读一遍，每次读完，我都会情不自禁地哭起来…… 　　《海的女儿》这个故事主要讲了：海底有一座美人鱼的宫殿，国王和他的六个女儿幸福地生活着。公主们都盼着十五岁的生日，因为到了那一天，她们可以到海面上看一看海上的世界。小美人鱼十分漂亮，她同样渴望生日的到来，终于有一天，小美人鱼迎来了渴望已久的生日，她浮出了海面，在暴风雨中救了落水的王子，同时也爱上了英俊的他。 　　小美人鱼为了再次见到王子，就用美妙的声音换成了双腿，但必须让王子爱上他，否则就会在王子举行婚礼的第二天变成泡沫！可是到了最后，王子还是娶了别的公主，这时候巫婆告诉小美人鱼：“如果杀了王子，她就可以保住生命！”我想小美人鱼一定会杀了王子，换回自己的尾巴，可是到看完我才知道，原来小美人鱼最终还是变成了泡沫…… 《海的女儿》读后感11 　　今天，我给大家介绍海的女儿这篇故事，我简介一下内容。 　　大海的深处，住着海王和他六个美丽的女儿，其中小女儿长得最漂亮，姐姐们叫他小人鱼。 　　有一天，小女儿在海面上玩，发现了一位王子被卷进了海里，于是，小人鱼冒着生命危险，在一块木板上找到王子，把王子送到海边，就游到了海面块石头后面。终于有位女孩发现了王子，这时王子清醒过来误以为是女孩救了他。 　　小人鱼去海巫那里用声音换了一种可以尾巴变腿的药。到宫殿之后，小人鱼很幸福。可是，在一天晚上，王子和女孩举行了婚礼。小人鱼变成了泡沫。 　　我知道了东西不一定全部都拿到。

【注音】yǒuxiàndiànshìxìtǒng【释义】有线电视系统：（电缆电视，Cable Television，缩写CATV）是用射频电缆、光缆、多频道微波分配系统（缩写MMDS）或其组合来传输、分配和交换声音、图像及数据信号的电视系统。

　　在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到协议书，签订协议书可以使双方受到法律的保护。协议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的承包协议书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 承包协议书 篇1 　　发租方：XXX人民政府（以下简称甲方）法人代表：XXX 承租方：XXX（以下简称乙方） 代 表：XXX 　　为了搞好轮窑厂生产和发展社会效益，甲方把**轮窑厂所有制砖设备和土地资源房产等生产工具（详见财产移交清单）租赁给乙方生产使用，现根据国家合同法有关规定签定以下条款。 　　一、合同自签订之日起租赁期内甲方保留一切财产所有权，乙方只有使用权，如兼营其他行业必须征得甲方同意另签协议。 　　二、乙方在使用一切财产时，负责管理、维修、保养，费用自理，如造成损失和被盗，乙方要按价赔偿，乙方在承包期内，如需添置设备费用自理，期满后自行处理。 　　三、租赁期为十年，自二OXX年元月一日起至二O一八年十二月三十一日止。年租金肆万元整，十年合计人民币肆拾万元整。乙方须在每年6月30日前缴清年租金肆万元。 　　四、租赁期内，各种税费由乙方负责，各种证件由乙方自己办理。乙方生产时，一切工伤事故有自己负责，甲方不承担任何责任。 　　五、甲方要保证乙方十年生产的土源、水源、道路和四周排水，保持有良好生产环境，协调处理纠纷和治安。 　　六、乙方在承包期内要确保厂内所有固定资产原样不动， 　　各种机械和大轮窑交给甲方时正常运转，厂内所有的坯场不准取土，只能在现有的取土塘内使用，如土源不足，乙方可在厂周围村民组租赁土地，但费用自理，甲方可以出面帮助协调。 　　此合同一式七份，甲方、乙方、经发中心、财政所、分管领导、书记、镇长各执一份。 　　本合同自签字之日起生效，如单方违约应付对方违约金叁万元整。 　　附：XX轮窑厂财产登记表 　　甲方签章： 法人代表： 　　乙方签章： 法人代表： 　　二0XX年元月一日 　　XX轮窑厂财产登记表 承包协议书 篇2 　　甲方： 　　乙方： 　　双方本着互惠互利的原则，经协商达成以下承包车辆协议： 　　一、甲方将车承包给乙方营运，承包费每月元。 　　二、承包日期：年月日至年月日止。 　　三、甲方将车承包给乙方，乙方必须给甲方交押金（大写）元（小写） 元，在合同到期后，车辆经甲方确认完好无损，无违章记录，并没有拖欠甲方承包费的情况下，由甲方全额退还给乙方。如果乙方 在客户运营市场低迷状况时或找作何理由终止合同，甲方押金不予退还，全部扣除补偿甲方经济损失。现时甲方检查车辆行驶过程，每行驶8000公里必须更换一次机油、日常维护、修理由乙方负责，由甲方监督，费用由乙方自负。 　　四、车辆在承包期内，该车的养路费、二级维护、第三者责任险由甲方负责。运管费、车船使用税、保险费、车辆正常磨损下的车辆三保由甲方负责。如人为造成车辆损坏所产生的维修费用乙方承担。 　　五、乙方在承包期内，必须遵守道路交通安全法，谨慎驾驶，如发生意外事故，责任由乙方自己承担，由此所造成的一切费用由乙方承担，甲方可协助保险公司办理理赔手续。除此以外，甲方不担负任何连带责任。并且由乙方赔偿甲方车辆停运期间损失费。如果造成车辆损坏，维修费用由乙方自己承担。否则甲方可单方终止合同，押金全部不予退还。 　　六、乙方在承包期内，不呆将车辆转借或交于指定驾驶员之外的第三者驾驶，如发生意外，责任由乙方承担以及所有费用由乙方承担，如果造成车辆损坏维修费用全部由乙方承担，并且由乙方赔偿甲方车辆信运损失费。 　　七、乙方在承包期内，要保管好车辆及车辆的所有证件及随手工具，如有遗失，由乙方负责。 　　八、乙方在承包期内，必须抓好安全工作，如果发生意外事故，责任自负，甲方不承担任何民事、刑事连带责任。 　　九、乙方在合同期内，不得倒卖该车或任何零部件，如出现此类情况，甲方可单方终止合同，押金全部扣除。 　　十、乙方在承包期内，如果发生意外事故，乙方不可逃逸，如是逃逸责任自负，甲方不担负任何连带责任。 　　十一、乙方在承包期内，不得将该车质押、典当、变卖、转租，如发生上述情况，由乙方赔偿甲方的开切经济损失。并承担相应的法律责任。 　　十二、在合同期乙方必须遵纪守法，不得用该车从事非法活动，如发生此类事情，责任由乙方负责，如造成车辆停运，由乙方赔偿甲方停运损失费。 　　十三、在合同期内，如果乙方违章被电子抓拍，罚款由乙方自负。在合同到期后，乙方的押金，经甲方检验车辆无违章记录 后方呆退还，双方如有异议可请当地人民法院裁决。 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，本协议自签字之日起受法律保护。 　　甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 　　年 月 日 承包协议书 篇3 　　发包方（甲方）：广东省电白建筑工程总公司 　　承包方（乙方）:陶石知铁工班（身份证号码：4329301971100222415 　　根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定，结合本工程的具体情况，签订本合同。 　　第一条：工程项目 （一）工程名称：飞仕商城二期 （二）工程地点：广州市罗岗区科学城彩虹一路南侧 　　（三）工程内容：钢筋制作、绑扎 、安装、焊接、直螺纹连接等 　　（四）承包范围：按甲方提供的建筑、结构、水电等工程施工图纸、钢筋制作、绑扎、 安装、图纸会审、设计变更内容：乙方承包本工程钢筋制作、绑扎、安装、焊接、直螺纹连接，钢筋场内水平及垂直运输，二次结构、零星构件及预制构件等钢筋制作、绑扎及安装。 　　（五）承包方式：根据甲方提供施工图纸、设计变更图纸及说明，图纸会审记录、施工方案所规定的承包范围内容，由乙方包工不包料，包施工机械、包安全、包质量、包工期、包文明施工、包干单价（计件工资）、包工具、包小型电动机具、包铁钉、铁线方式承包。 　　第二条：工程造价 　　（一）工程造价（或计件工资）按乙方实际施工的项目以本合同约定的计算方式、图纸、签订为依据计算工程量结算。 　　（二）承包项目包干单价（包含清理费在内）：±0.00以下（含±0.00）单价475元/吨，±0.00以上单价28/m2（按投影面积计算），电渣压力焊接单价2.8元/个，直螺丝接头单价10/个（含直螺丝接头在内），以上单价均包括材料在工地范围内运输搬运费用。 　　第三条：工期 　　（一）工程总工期185日历天。 　　（二）分层、各分部工程施工工期为：地下室底板结构20天，地下室顶板以上结构20天（其中墙、柱钢筋绑4天，梁板钢筋绑4天），二层结构5天（其中墙、柱钢筋绑0.5天，梁板钢筋绑1.5天），三、四层结构1.5天（其中墙、柱钢筋绑0.5天，梁板钢筋绑1天），标准层每塔楼每层1天（其中墙、柱钢筋绑0.5天，梁板钢筋绑0.5天）。 　　（三）、分层、分部、分栋单位工程实际施工工期，以双方现场签证为计算依据。因甲方原因造成推迟或延误工期，乙方应当天报现场施工员、总工长签证，否则不得顺延工期。 　　（四）增加或减少工程在工程量承包额20%以内，不发生增减工期，超出20%工程量按合同比例计算增减工期。 　　第四条：工程质量标准 　　工程质量标准按国家现行施工验收规范标准验收（附验收规范标准表），确保达到合格标准。属乙方施工质量和责任所造成返工修理的工人、材料费由乙方负责。 　　第五条：材料、设备机具供应 　　（一）工程所需材料、设备、机械（除注明外）由甲方采购供应至施工场地或现场仓库。 （二）由乙方负责承包的材料、设备、机具所有制作钢筋使用的机械及工具等（包括铁钉、铁线、电钻及小型电动工具）。 　　（三）乙方应根据施工工期结合工程进度的实际情况提前15天提供所需用的材料、机械、工具月度计划报表，经甲方材料组、总工长审核后交采购员负责按计划进场。 （四）甲方未能按经审核乙方提供的材料、机具、月度计划进场，造成乙方人员停工待料，甲方应及时调派安排乙方人员工作，否则所延误的.工期顺延，顺误工期双方办理签证。 　　（五）如因乙方不按时提供材料、机具计划表，造成的经济损失和延误的工期由乙方负责。 　　第六条：工程款支付和结算 　　（一）乙方承包的工程，主体结构 工程经建设单位、监理公司和甲方验收安装合格每个月付乙方完成工程量以每层计进度款的80%，封顶付90%，工人必须退场，余下10%款在承包工程全部完成30天内付清。 　　（二）每月完成工程量（款）由乙方在末提出书面申请，报甲方现场施工员、质安员、总工长审核，项目经理根据本合同第六条约定在次15号前批准支付工程款。 　　（三）乙方领取每月进度款和结算款，要编制好工人工资表并经工人亲笔签名，领款时必须提交本班组工人授权委托书一并交甲方。 　　第七条：奖与罚 　　（一）按合同工期完成不奖不罚，逾期完工的，每逾期1天罚乙方1000元，按每结构计算罚金。 　　（二）工程完工验收达到合同第四条第一款标准的，不奖不罚；不合格的分项，分部工程由乙方负责无偿返修，所造成的一切损失（包括建设方的损失）均由乙方负责。 　　（三）罚金应分层、分项、分部进行签证，交工地财务办受扣减手续，当月乙方进度款中扣罚金。 　　第八条：违约责任 　　（一）甲方不按期支付工程进度和结算款或逾期组织竣工验收，从逾期第七天起，向款向甲方偿付拖欠数额每日的万分之二违约金。 　　（二）乙方逾期完工交付使用或因质量问题返工而逾期完工的，按合同中第七条第 一款向甲方偿付违约金。 　　第九条：其它约定条款 　　（一）在施工过程中，有以下情况的，甲方有权终止合同。另行发包：1、乙方承包的分项、分部工程质量达不到第四条第一款标准时：2、不自觉遵守执行《工地程式各项管理规章制度》、《工程质量管理奖罚制度》时：3、施工工期分层、分部达不到合同要求并经整改仍达不到甲方要求时：4、乙方承包负责人未经项目经理同意离开工地超过24小时。乙方若违反上述其中一条，按甲方确定的时间无条件退场，甲方按乙方所完成工程量总造价的80%结算，余下20%作为甲方另行发包乙方所余工程量的补偿，因此所造成的责任和经济损失由乙方负责。 　　（二）工程因资金不足或甲方原因造成中途停工超出30天，甲方按乙方实际完成的工程量和合同规定的单价给予90%结算，余款的停工起计60天内付清。乙方按甲方确定的时间无条件退场。 　　（三）工程完工按合同约定结算90%工程款的合同付，乙方施工人员必须撤离工地。 　　（四）在施工期间，如乙方违章施工操作，出现工程质量、安全、工伤事故，所造成的责任和一切经济损失均由乙方负责。 　　（五）本合同包干单价已含乙方施工人员劳保福利、劳动保险、因此，乙方施工人员一切劳保福利，劳动保险等由乙方负责。 　　（六）乙方承包负责人从始至终在现场负责，所承包的工程不准再转包分，否则，甲方有权终止合同。乙方承包人离开工地在24小时进内向总工长请假，超出时间应征得项目经理同意准假，否则，每天罚款叁佰元。 　　（七）甲方按乙方进场人员代收暂住证费及办理平安卡费（费用按当地规定收取）。 　　（八）甲方工地不设统一工地食堂，如乙方食堂若使用甲方柴火每人每天收0.5元。 　　（九）甲方使用计时工，技术工每工日160元，力工每工日100元。 　　（十）浇捣混凝土时，乙方要指定2至3名工人跟班配合浇灌砼工作。 　　（十一）乙方在浇灌梁、柱、墙、板前必须检查每项部位质量是否符合浇灌要求。 （十二）乙方在制作安装钢筋时必须合理使用钢筋，每层在下料前3天提交钢筋清单经主管施工员审核无误后执行，长度大于1米（含1米）的短筋必须无条件焊接使用。乙方造成材料损失、浪费照价赔偿，在每月工资款中扣除。 　　（十三）柱必须预留拉结筋。 　　（十四）每日保证不少于80人进场施工。 　　（十五）结构完工，周转材料、做到工完场清，工完料净。 　　（十六）签订合同的同时乙方要交10000元合同腹约金给甲方，腹约金在乙方进场施工满2个月甲方无息退还乙方。乙方未能按甲方要求进场或中途退场，腹约金不予退场。 　　（十七）乙方负责承包施工结构层自由身施工时所产生的垃圾清理费。 　　本合同经双方签字生效，至工程完工验收保修期满结算款项后失效。 　　本合同一式三份，甲方二份，乙方一份。 　　《工地各项管理规章制度》、《工程质量管理奖罚制度》作为合同附件，与本合同具有同等效力。 　　甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 　　甲方代表： 乙方承包负责人： 　　电话： 　　身份证号码： 电话： 　　年 月 日 年 月 日。

魔兽

法律分析：政法队伍教育整顿工作的对象范围： 参加人员包括党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职干警。警务辅助人员、聘用制司法堵住人员参加学习教育和查纠整改，违纪违法处理按照相关规定执行。 03 政法队伍教育整顿工作的“三大第一批政法队伍教育整顿的范围和时间是： 市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职政法干警。国家安全机关教育整顿工作按照省国家安全厅部署组织实施。时间从 2021 年 2 月底开始。法律依据：《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。第七条 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。第八条 教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

社会实践活动总结怎么写5篇 难忘的社会实践活动又将谢下帷幕，想必你学习了很多新知识，这段经历可以丰富我们的生活，下面是我为大家精心整理的社会实践活动总结怎么写，希望对大家有所帮助。 社会实践活动总结怎么写【篇1】 现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯。其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢？因为，我真正地体会了一次挣钱的感觉。 一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个？”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多！”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。 我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你！”“啊，怎么会呢？我刚才明明数的是三元钱呀！难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了！ 买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀！ 卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱！我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉！真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水！钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用！ 社会实践活动总结怎么写【篇2】 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。 第一、宣传启动 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。 第二、落实活动 开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。 第三、开展社会实践活动 组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。 社会实践活动总结怎么写【篇3】 7月8日，我们已经在__县__希望小学度过了三天的时光，十位支教同学和学生们深入了解彼此，成为彼此不舍的分开的好朋友。 今天我们对留守儿童进行了一次关于心灵感悟的讲堂，教导他们要学会理解长辈的良苦用心，懂得感谢父母的付出与关爱，指导他们勇敢地说出自己对父母的爱与感谢，并以写信的"方式传达给父母，一个个天真无邪的孩子认真地写出了他们想表达的感情。之后又安排了音乐、绘画、舞蹈和日语课程，课下，我们也加入到他们的娱乐活动中，和他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。 孩子们学得不亦乐乎，我们几位支教老师也发自内心地感受到了自己付出的收获。每天听着学生们一句一句地叫着“老师”，遇到困难或不高兴，也总是希望得到老师的帮助。原来，这就是老师这个职业的伟大之处：身为一名老师，不仅要教授学生知识，还要关心学生的全面成长；我们不仅是他们的朋友，更是他们学习的榜样。孩子学习的过程不应该只是老师的一味灌输，让孩子们在游戏中学习更能激发他们的学习兴趣，并且取得更好的效果，实现教学方法的创新改革，认真分析把握学生的心理特点，是当代教育发展的新方向，只有紧紧把握时代发展潮流，才能实现教学水平质的飞跃。 社会实践活动总结怎么写【篇4】 暑假来临之前，金明小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、愉快”的暑假。 暑假期间，大队部积极开展了暑假“图书馆”、完美暑假“三个一”、“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好书推荐”和“综合评定”为主要内容的致学生、家长的一封信人手一份，队员们和家长们认真如实地填写了活动反馈表。 假期是学生参与社会实践的最佳时期，既能锻炼学生的能力又培养了学生的信心。大队部倡议队员们根据自己的情况，设计一个有意义的社会实践方案并实施，真正做到“我的暑假我做主”。学生的实践活动内容很多，主要包括以下几项： 1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。 2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。 3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。 社会实践活动总结怎么写【篇5】 今天我们进行了暑假社会实践活动。一大早，我们就来到__街家庭综合服务中心。 然后那里的负责人带我们去__街附近的两个小区，在那里我们派传单，宣传我们的服务活动。我们这两天的服务活动有派发传单，回收过期药品，宣传医学知识等。可能是因为下雨的原因，在小区走动的居民比较少，所以我们派发传单，宣传我们的服务活动效果不是很好，所用的时间比较多。 下午我们去了访问困难家庭，我们有送上我们的礼物，了解他们的家庭状况，身体状况等。他们都比较配合我们的工作，可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧！在访问困难家庭中，让我最深刻的就是一个老伯伯，虽然他80多岁了，但是他还是你自己照顾自己，不过他的孙子比较不听话，有时都会骂他们，老师也敢顶撞，我们希望能找到好的办法教导一下他，这样他们一家人就不用那么忧愁了。之后我们就回去__街家庭综合服务中心分享我们今天的服务活动。 今天收获很大，虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大，但是我们还是会因为付出我们的一点关心，慰问感到高兴。“我奉献，我快乐”，让大家的爱心传递下去！

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期

　　 一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　 二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间：20xx年5月11日中午第二节课时间。 　　3、地点：各班教室及操场 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。 　　防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。 　　 三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（30分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 　　 四、管理人员职责： 　　管理人员及老师应做到： 　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 　　总指挥、总负责：刘德彬 　　各相关人员安排： 　　杨波——负责信号 　　杜以彬——负责巡视 　　朱耿留——负责操场集合学生 　　孙作鹏——负责拍照、通讯 　　其他老师——负责疏散路线上学生安全（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层） 　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 　　3、及时纠正学生不正当的动作。 　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 　　5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确） 　　 五、地震发生时的应急避震： 　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。 　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 　　5、在走廊的`同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 　　 六、疏散的集中地点： 　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。 　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 　　（一）安全撤离： 　　听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。 　　（二）疏散注意事项： 　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 　　 七、演练结束校长总结演练情况 　　全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。

诗词课题研究工作报告 　　诗词课题研究工作的开展是为了使教师们更好地开展好诗词的教育工作，下面就随我一起去阅读诗词课题研究工作报告，相信能带给大家启发。 　　诗词课题研究工作报告(一) 　　一、古诗文诵读活动研究的实施情况 　　1、课堂引诗文 　　在课题实施中，我们提出了“让古诗文走进课堂”与“新课改同行”的要求。老师们课堂教学中教会学生学习古诗文的方法，让学生感悟诗文的内涵，并引导学生围绕课堂学习的内容，去搜集与之相关的古诗文。如学习《示儿》这首诗，引导学生读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，学生很快就领会作者对祖国山河热爱之情;学习了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这古诗时，同学们很快会诵出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“劝君更尽一杯洒，西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等送别诗句。当我们教学到感谢母亲的恩情时，同学们会情不自禁地吟诵起《游子吟》和《三字经》中的“慈母手中线，游子身上衣”、“香九龄、能温席。孝于亲，所当执”，感悟母亲的伟大，反哺之情油然而生……这样的教学案例真是举不胜举。学生百读不厌，回味无穷。学校还根据我们的校园实际情况，编写了校本教材《中华古诗文经典诵读读本》，其中的古诗文读起来琅琅上口，学生们爱不释手，他们主动到唐诗、宋词、《论语》、《千字文》、《弟子规》等书籍中去搜集相关内容，探究其中的含义，在教学对对子的时候，全校师生根据《笠翁对韵》的书籍，将小学阶段有关对对子的内容一诵到底，用以“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹”等名句引领学生诵读《笠翁对韵》。 　　2、活动诵诗文 　　一是开展“每天一诵读”、“每周一诗”、“每月一主题”活动。各班都精选《好诗伴我成长》一书中的名句、名篇，在黑板开辟一块“古诗文天地”专栏，每天抄一句名言，或一首古诗，利用晨会、大课间和上课的前两分钟让学生读背。每天保证10-20分钟的诵读时间。在理念上，我们提倡“休闲诵读”，不强加“任务”，不影响学生其他课程的学习，让学生在宽松的环境中快乐地阅读、背诵古诗文。 　　二是上学期举办了一次古诗文汇报活动。学校为了展示古诗文诵读的成果，邀请学生家长共同参与开展系列活动，活动中评出了“古诗大王”、“班级赛诗文化氛围创设奖”、“才艺展示奖”等，诗文竞赛异彩纷呈，高潮迭起，孩子们在竞赛中兴趣盎然，如痴如醉。通过汇报激发学生的诵读兴趣，收到了良好的效果。活动中，前来参观的家长们欣赏了孩子们诵读的《论语》、《声律启蒙》、《对对歌》、《沁园春.雪》、《赤壁怀古》、《春江花月夜》等，这些名篇通过稚嫩的童音，流畅而活泼地诵读出来，字字珠玑，章章锦绣，让大家畅想其中，久久回味。与会的家长们互动在课堂上，他们随机抽背古诗词，同学们都能对答如流，不仅能游刃有余地背出来，而且饱含感情地背出了古诗的情趣与意韵，受到与会者的一致称赞!目前，我校低年级同学都能背诵出十几首古诗，高年级学生的古诗积累已达百余首。厚积而薄发，我校用中国最传统、最朴素的教法把孩子们学古诗文热情充分激发起来，把他们引入诗情古韵之中，与圣贤相约，与诗人握手，让他们与高尚交流，与智慧碰撞。让他们尽情地吮吸经典文化营养。 　　三是开展古诗文赏析活动。我们根据诗文的内容把它分为写景、励志、惜时、孝道、诚信、爱国等不同主题，让学生赏析。在形式上有吟诗、唱诗、画诗，制作多媒体动画和配乐朗诵的录音磁带播放，增强古诗的趣味情，提高古诗文的感染力。演诗也是同学们喜闻乐见的形式，有的诗被学生改编成课本剧表演，有的诗让儿童半念半唱，伴随动作手语，生动的语言形象就会在大脑中形成，这样的诵读记得牢，悟得深。很多古诗文被作成画，诗画对照，欣赏画面，感悟诗意，不光提高理解、想像能力，还提高了儿童的审美能力。有些内容简单的古诗文，我们让学生根据自己的理解与想象，画一画诗文所表现的内容。诗配画、画配诗、诗画交融，在诵读中绘画，在赏析、绘画中诵诗、背诗。 　　3、生活用诗文 　　俗话说，“课堂小天地，生活大舞台。”引导学生诵读古诗文，不光是增加语言积累、文化积淀，同时不定期为他们涂抹“精神底色”，让他们在积累经典中学会做人，学会生活，为他们的终身发展奠定文化根基。 　　我们还针对学生中的某些不良习惯，开展了“读千古美文，做少年君子”的主题活动。例如针对学生浪费、攀比的现象，用诗句“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”等警世名言来引起学生们对自己行为的反思;会说谎的同学从《弟子规》中的名言“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉”悟出做人要诚信的道理;学习不刻苦的同学从《三字经》的“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍”中受到教育。中华民族的传统美德悄悄地烙印在无数的稚童的心灵之上。 　　二、古诗文诵读阶段成果 　　通过古诗文诵读，提高了学校的知名度。在全国的中华经典诵读活动中，自我校开展古诗文通读活动以来，全校学生日益变得知书达理，善良聪慧，乐观坚定，胸怀博大。通过课题研究与实验，学生在以下几方面有明显变化。 　　(1)、记忆力加强。诵读两年来，有数据表明，有部分孩子可达到近乎“过目不忘”的能力，60%的孩子记忆力明显增强。尤其是背诵课文中的作品，学生普遍觉得比较容易，背诵英语单词的能力也随之加强。 　　(2)、修养提高。我校书香校园建设文化品位高，传统底蕴厚，学生素质在提高,知书达礼、端庄文雅的张士坎小学形象正逐渐形成。 　　(3)、语文能力提升。诵读活动开展后，我们发现学生在阅读、背诵、写作、口头表达等方面较以前有大幅度进步，学生们变得能说、会写、善背了，爱看课外书了，同时也带动并促进了其他学科的学习。 　　(4)、知识面扩大。经典名篇涉猎到历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识，用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”来形容中国古诗文并不为过。能熟背这些经典，不仅受益于千古美文的文学滋养，还培养了学生对各学科的学习兴趣，提高了审美能力，可谓有了中国文化的基本修养。 　　(5)自信心增强。越是成绩不好的孩子，越有可能在诵读活动中走到前面，因为这使他第一次感到与其他同学站在同一起跑线。我校四年级的一名同学成绩不是很好，在一次诵读活动汇报中，一位客人现场点篇目，他对答如流，得到大家高度赞扬，从此，他变得信心十足，学习劲头也大大增强，成绩明显进步。 　　(6)、母(父)子感情增进。家长大多忙于工作，很少与孩子沟通。我们就利用诵读活动搭建平台，创造机会，让孩子回家读给家长听，并邀请家长参加，父母子女在家一起诵读经典,背诵经典，其乐融融，不亦悦乎! 　　此外，学生的注意力水平及识字能力也远远高于一般的孩子。著名学者吴宓总结出的诵读经典好处是：涵养心性、培植道德、通晓人性、谙悉世事，表现国民性，增长爱国心，转移风俗，造成大同世界，促进真正文明。我们把这当作一种大境界来追求，“虽不能至，心向往之”。 　　三、下一阶段的课题研究设想 　　本课题还有一段研究时间，在这段时间里，我们打算从以下几方面来实践我们的课题。 　　1、要求学生在背熟古诗文的基础上、逐步向掌握作者思想脉络，了解作品大概意思、感悟古诗文意境之美过渡，以达到促进记忆、简单应用的目的。 　　2、要从“一般朗诵”到“感情朗诵”。要求学生要从流利朗诵逐步向感情朗诵过渡，使诵出来的作品有韵味，能引起读者和听者的共鸣，从而达到感染人、熏陶人、教育人的目的。 　　3、要从“一种形式”到“多种形式”。学校将创造多种古诗文诵读形式，如诵、演、舞、唱、说、画、写等，以激发学生的学习兴趣，使学生轻松学古文，快乐长本领。 　　4、组织课题组教师学习相关的课题理论。 　　5、组织教师认真撰写和课题有关的论文、案例等。 　　6、分析汇总，总结提升，通过抓重点突破，以点带面，不断调整充实课题研究计划。 　　以上是我校的《以古诗文为载体提升小学生思想品质的.研究》课题阶段性研究报告。今后，我们将不断实践，不断反思，不断完善，在不断研究中继续探索，努力在此项科研课题上研究出更新的成果。 　　诗词课题研究工作报告(二) 　　一、提出课题，成立课题研究小组。 　　调查数据证明，诵读中华经典文化这一优秀传统面临着严重的挑战。古典文化日趋衰退，古诗词峥嵘岁月已经“流水落花春去也”，几乎成了昨日黄花，默默向隅而泣。 　　究其原因，社会环境、教师因素、教学方法以及评价改革等是上述情况存在的主要弊病。上述原因，使我们的古诗文教学黯然失色，学生对于古诗文的学习也是轻描淡写，而我们民族的传统文化——经典古诗文在缺失“情感”的人们眼中变成了光秃秃的汉字，是那般的索然无味。“无为而教，无为而学”、“教之道，无教也”便成为当今每位教师古诗教学的重要突破口。如何“以诗学诗， 以诗悟诗， 以诗解诗 ， 读诗用诗”，是我们为人师者应思量的教学之重要目标。 　　语文课程标准》中指出：九年义务教育阶段学生应背诵一百六十篇诗文。提出这个标准的主要原因，就是要着眼于学生的积累，通过积累，逐步培养学生的语文素养。而丰富古诗积累的主要方法就是大量诵读，根据古诗特点，要以一首带多首，不断拓展诵读空间。因此，为了弘扬经典文化，激发学生诵读古诗的兴趣，丰富古诗的积累，我们提出了“双主”古诗接龙式诵读学习研究的校本课题，以期达到以诗读诗，以诗悟诗，以诗解诗，读诗用诗的理想境界。 　　与此同时，学校也成立了课题研究小组，并确定了各自的分工，具体如下： 　　(一)课题指导：(提供信息，指导帮助) 　　(二)课题领导小组：(领导、监督课题研究的进展与实效，为课题的研究护驾保航) 　　(三)课题研究小组(行动研究，及时总结经验，提供相关的研究资料) 　　高效、明确的分工合作，为课题的顺利提出和立项奠定了坚实的基础。 　　二、撰写方案，培训教师开题研究。 　　2008年10月，由课题组的谢称发校长执笔，撰写并完善了《基于“双主”的古诗接龙式诵读学习研究》实施方案。并编印了《疯狂背古诗》的校本教材，随后，展开了一系列的教师培训工作。 　　(一)培训形式多管齐下。 　　1、强化专家引领。“请进来”、“走出去”相结合，加强专家对课题组教师的专业理论的引领，使其对“双主”古诗接龙式诵读学习研究有了较深刻的认识，为本课题的研究提供前提，奠定基础。 请进来的专家有：赣州市电教馆的胥经华馆长、于都教研室小学语文教研员段爱华主任、崇义县教研室的小学教研员黄德新主任、赣州滨江一小的科研室主任艾琳老师等等。同时，分期分批地派课题组成员至北京、南昌、赣州参加学习，课题组成员均得到专家的专业引领。 　　2、抓好骨干成员的培训工作。在全员培训的基础上，通过推荐、选拔课题组内的骨干成员参加县、市、省组织的各种各样的培训。骨干成员外出参加培训后，要及时培训本校课题组的其他成员。在多次的参加培训与组织培训中，快捷、有效地提高骨干成员的理论水平。谢称发、曾朝晖、李声华、郭晓锐、段瑞琼、陈秋玲、梁慧英、万海萍等都多次外出参加培训，也多次培训他人。 　　3、借助教育教学杂志、报纸培训教师。 　　课题组成员要一期不落地订(阅)《小学语文教学》、《小学语文教师》两种教学杂志，动员经常性地阅读《中国教育报》、《教师报》、《江西教育》、《赣南教育》等报纸或杂志，而且每天必须写学习体会或作摘录，每学期的读书体会或摘录不少于两万字，定期与不定期地进行交流、展示。学习成效显著的学校给予一定的奖励。借助对教育教学杂志、报纸的学习，普遍提高课题组成员的教育教学理论水平。 　　(二)、培训成效卓有成效。 　　因为培训切合教师的实际，而且培训的形式灵活多样，关注了培训的有效性，因此，培训使课题组成员很快地从传统教学的藩篱中跳了出来，革新了教育教学思想，也扎实有效地提升了他们是文化底蕴，激发了他们进行古诗教学的兴趣，习得了许多古诗教学的技巧。在此期间，不少教师相关的文章在各级组织的论文评比中获奖或在各级刊物中发表。 　　三、存在的问题与困难。 　　“罗马城不是一朝一夕建成的。”当然，教师的教学素养、文化底蕴也不是一朝一夕形成的。经过一段时期的学习、培训，教师的理论水平和教学水平得到了很大的提高。但是，要做好《基于“双主”古诗接龙式诵读学习研究》的校本课题，还需要在接下去几年里让老师不断加强自我学习并进行历练，也离不开专家的引领。 　　四、下阶段工作计划。 　　1、重视后续的理论培训。注重在实践中培训，理论与实践相结合进行培训，用生动、活泼、具体可感的教学实例来引领课题组成员掌握、运用好“双主”古诗接龙式诵读学习研究理论，不断提升课题组研究人员的专业素养和人文底蕴。 　　2、在总结这一阶段研究工作的基础上，调整和部署好下一阶段的研究工作。 　　3、发动组织课题研究小组的教师们行动起来，引领学生背诵古诗、爱上古诗，为达成课题研究目标而努力。 ;

根据《道路交通安全法》第119条第1项的规定x0dx0a，“道路”是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。《道路交通安全法》对道路含义的解释属于狭义解释。x0dx0a不供公众通行或者不作为公共交通使用的，不属于法律上的所称的道路。x0dx0a该规定中所说的“公路”是指《中华人民共和国公路法》规定的，以公路主管部门验收认定的城间、城乡间、乡间能行驶汽车的公共道路，包括国道、省道、县道和乡道。广场是指城市规划在道路用地范围内，专供公众集会、游憩、步行和交通集散的场地。一般分为城市中心广场、站前广场、民用航空候机室前广场、交通广场。公共停车场是指规划在道路用地范围内专门划设出供车辆停放的车辆集散地，是道路系统的一重要组成部分。大型公共场所如体育场、公园、大型商场、宾馆、影剧院等按规划在其建筑用地范围内设置的停车场，凡对外开放的，按公共停车场管理。某一单位用地内设置的不对外开放的停车场，不按公共停车场管理，属于非道路。厂矿道路，即工厂、矿区到公路、城市道路、车站、渡口衔接处的对外道路，凡是公众可以自由通行的，按道路管理。x0dx0a矿区、厂区、林区、农场等单位自建的不通行社会车辆的专用道路、乡间小道、田野机耕道、城市楼群或者楼房之间的甬道、机关、学校、单位大院的甬道以及渡口区的道路等不具有公共通行性的道路不属于道路交通管理法规中的道路。x0dx0a对某一条道路具体范围的确定。道路的范围，城市道路以城市规划的“道路红线”为界，红线以内为道路用地，即指道路横断面上各组成部分用地宽度的总和。所谓红线，是指在道路规则设计图纸上用两条红色线条划出道路幅员，用以区分道路用地与其他用地的界限，而不是指在路面上划设的红线标志。道路交通管理，凡以按红线建成的道路，以红线为界；未按红线建成道路，以现状的街道、胡同两侧现在合法建筑边缘为界，但商店门前跨越人行道上空建筑的走廊范围内应按人行道对待。公路以边沟为界进行交通管理。

学习习惯：学习习惯，也称studying habbits，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。培养学习习惯的方法如下：1、认真预习：预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果。还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，增强独立性，预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面；2、专心听课：注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索，上课听讲一定要理清思路，不要分心，专心听讲；3、及时复习：巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘；4、独立完成作业：为了及时检查学习的效果，加深对知识的理解和记忆；5、总结归纳：对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键，对比理解易混淆的概念。

文化部文化产业司司长王永章在此间举行的2003中国卡通产业论坛上说，不同国家对文化产业的界定不一样，国内有些媒体对国际间的文化产业数字进行简单对比是不科学的。王永章说，文化产业是指从事文化生产和提供文化服务的经营性行业，文化产业是和文化事业相对应的概念，都是社会文化建设的重要组成部分，文化产业是社会生产力发展的必然要求，是随着社会主义市场经济体制的逐步完善和现代生产方式的不断进步而发展起来的新兴产业。这是今年9月文化部对文化产业的最新界定。文化产业分为影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等9大门类。而实际上文化产业的范围远远不止以上门类，眼下媒体经常发布我国跟国外文化产业的数字差距，实际上这些数字没有多大可比性。比如，日本文化产业产值近100万亿日元，占日本国内GDP的18．3％，仅次于制造业居第二位。但日本的文化产业包括体育、旅游，范围非常广泛。韩国、美国、欧洲各国对文化产业的界定都不一样，所以不同国家间进行简单的数字对比非常不科学。我国文化产业的范围最起码还应该包括新闻出版、广播电视、文学艺术、信息产业的一部分。

文化产业主要包括三类，一是生产与销售以相对独立的物态形式呈现的文化产品的行业，如生产与销售图书、报刊、影视、音像制品等行业；二是以劳务形式出现的文化服务行业，如戏剧舞蹈的演出、体育、娱乐、策划、经纪业等；三是向其他商品和行业提供文化附加值的行业，如装潢、装饰、形象设计、文化旅游等。 联合国教科文组织对文化产业的这一定义只包括可以由工业化生产并符合四个特征的产品及其相关服务，而不包括舞台演出和造型艺术的生产与服务。这四个特征为系列化、标准化、生产过程分工精细化和消费的大众化。 我国文化及相关产业的范围包括：以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动；为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动；作为文化产品实物载体或制作（使用、传播、展示）工具的文化用品的生产活动（包括制造和销售）；为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动（包括制造和销售）。

一、看拼音写汉字

良好的学习习惯1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习。自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐。探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

教育整顿的四项任务是:一是清除害群之马，清查对党不忠诚不老实的“两面人”，彻查黑恶势力“保护伞”，深查执法司法腐败，严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败。二是整治顽瘴痼疾，强化治建并举，建立健全执法司法监督管理制度体系，全面防范化解廉政风险。三是弘扬英模精神，激励政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为。四是提升能力素质，引导政法队伍坚定做到“两个维护”，切实履行好新时代政法工作的职责使命。教育整顿的必要性开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度，深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性，切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。

关于英语口语锻炼分享如下：英语口语是学习英语的一项非常重要的技能，说好英语口语不仅可以帮助我们更好地掌握语言，还可以提高我们与外国友人、客户和同事交流的效率。以下是一些英语口语锻炼的建议和技巧。一、多听多说英语口语的训练第一步就是对自己的口音听力影响进行了解和分析，多观察和体验其他英语语言中获得知识，在日常生活中注意模仿、跟读和模拟情景对话，尽量用英语去表述自己内心的想法和感受。二、参加英语角、俱乐部或全球在线教育平台或课程英语角一般是由学生组织在教室或公共场所举办，目的是为了促进互相交流、提升英语语言水平的活动。通过和其他讲英语的人交流对话，你会逐渐从他们的表达中发现你自己多方面需要改进的内容并且让你尽快找到自己口语英语中的问题，方便及时调整和练习。或者参加线上英语培训机构或者全球教育平台的课程，这样你可以在家中通过电脑上课程，和世界各地的老师和学员实时交流对话，既可以方便又省时，在语音口语，口头表达，听力理解和阅读能力都会得到很好的提升。三、模仿英美电影，电视剧和短视频现在越来越多的人喜欢看英美电影、电视剧和视频，不仅是因为内容吸引人，还因为它能够帮助我们了解不同的文化，并快速提高英语听说能力。当你观看电影或者视频时，也可以试着模仿里面的演员口音和语言表达方式，提高自己的口音和口语。四、扩展话题范围想要提高英语口语的一个关键就是拓宽话题范围。一般英语课本中都会有一些常用语，包括问候、介绍自己、问路等等。当你掌握了这些基础语句，就可以尝试讲述那些兴趣、爱好、生活经历和探索其他人的观点，以及了解和交流不同社会文化和价值观念，开放你的思路和心胸，并且寻找其他人对你说话的时候有趣的共同点。五、不要忽视语法和读音的练习语法和读音是英语中非常重要的两个方面。没有正确的语法，也就意味着没有正确的句子构成和表达精准度；而没有正确的读音，你将很难让别人明白你的意思。因此，在提高自己英语口语的同时，应该对语法和读音进行重点学习和练习。总之，提高英语口语需要日积月累的练习与坚持，实践证明英语口语训练的有效性具有长期性和积极性。我们可以通过多方渠道获取新的知识，结合自己的实际情况和需求选择适合的练习方式，并且按照计划定期进行口语练习。对于那些有强烈欲望和激情学会口语的人来说，这无疑是一个充满挑战但值得一试的过程。

隋朝 杨氏 杨坚 杨广宋朝 杨家将 明朝 三杨内阁新中国 杨尚昆 主席

第一章　总　则第一条　为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。第二条　中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。第三条　道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。第四条　各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。　　县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要，依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策，制定道路交通安全管理规划，并组织实施。第五条　国务院公安部门负责全国道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。　　县级以上各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责，负责有关的道路交通工作。第六条　各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识。　　公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律、法规。　　机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。　　教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。　　新闻、出版、广播、电视等有关单位，有进行道路交通安全教育的义务。第七条　对道路交通安全管理工作，应当加强科学研究，推广、使用先进的管理方法、技术、设备。第二章　车辆和驾驶人第一节　机动车、非机动车第八条　国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得临时通行牌证。第九条　申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证：　　（一）机动车所有人的身份证明；　　（二）机动车来历证明；　　（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证；　　（四）车辆购置税的完税证明或者免税凭证；　　（五）法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。　　公安机关交通管理部门应当自受理申请之日起五个工作日内完成机动车登记审查工作，对符合前款规定条件的，应当发放机动车登记证书、号牌和行驶证；对不符合前款规定条件的，应当向申请人说明不予登记的理由。　　公安机关交通管理部门以外的任何单位或者个人不得发放机动车号牌或者要求机动车悬挂其他号牌，本法另有规定的除外。　　机动车登记证书、号牌、行驶证的式样由国务院公安部门规定并监制。第十条　准予登记的机动车应当符合机动车国家安全技术标准。申请机动车登记时，应当接受对该机动车的安全技术检验。但是，经国家机动车产品主管部门依据机动车国家安全技术标准认定的企业生产的机动车型，该车型的新车在出厂时经检验符合机动车国家安全技术标准，获得检验合格证的，免予安全技术检验。第十一条　驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌，放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车行驶证。　　机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整，不得故意遮挡、污损。　　任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌。第十二条　有下列情形之一的，应当办理相应的登记：　　（一）机动车所有权发生转移的；　　（二）机动车登记内容变更的；　　（三）机动车用作抵押的；　　（四）机动车报废的。第十三条　对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况，定期进行安全技术检验。对提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险单的，机动车安全技术检验机构应当予以检验，任何单位不得附加其他条件。对符合机动车国家安全技术标准的，公安机关交通管理部门应当发给检验合格标志。　　对机动车的安全技术检验实行社会化。具体办法由国务院规定。　　机动车安全技术检验实行社会化的地方，任何单位不得要求机动车到指定的场所进行检验。　　公安机关交通管理部门、机动车安全技术检验机构不得要求机动车到指定的场所进行维修、保养。　　机动车安全技术检验机构对机动车检验收取费用，应当严格执行国务院价格主管部门核定的收费标准。

　　为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我精心整理的2022社区防震减灾演练活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　2022社区防震减灾演练活动方案1 　　一、活动主题 　　防震减灾、从我做起 　　二、活动安排 　　（一）活动时间：20xx年“5.12”上午10：00。 　　（二）活动地点：社区广场 　　（三）参加人员：社区部分居民、社区保安 　　（四）现场指挥：书记 　　副指挥：主任、以上2人组成演练指挥组 　　（五）活动内容 　　（1）完成演习步骤 　　（2）悬挂主题横幅、标语 　　（3）发放“防震减灾”相关宣传材料 　　（六）演练步骤： 　　（1）社区居民听到哨音后，经楼道撤离，向疏散地集结，在路边站有标兵（戴红袖标的保安）指示疏散方向。 　　（2）居委会干部带领居民进行疏散，往临时避难场地（广场绿地）集合。 　　（3）居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。 　　（4）指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点（广场）。 　　（5）演练完毕，街道领导讲话。 　　三、演练要求 　　(一)、参加活动的各成员按照分工，明确各自职责，按照活动要求精心准备，保证活动顺利进行。 　　(二)、参加活动的各成员于20xx年6月12日10：00到达活动现场，遇到问题及时与指挥组沟通。 　　2022社区防震减灾演练活动方案2 　　根据《中华人民共防灾减灾法法》、《西峰区防灾减灾应急预案》，为了提高社区部门和居民的防灾减灾意识减少战时社区灾害发生时伤亡，做好平时居民防灾救灾工作、提高自救互救的能力。为深入研究社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的有关问题，通过演练，进一步明确社区居民疏散的组织程序，提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能、和综合指挥能力。 　　一、组织领导 　　为了加强对本次社区防防灾减灾演练的组织领导，建立了育才路社区防灾减灾指挥部。由社区总支书记任指挥长，社区副主任任副指挥长。下设演练领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。 　　(一)演练领导小组：由社区主任宋建华任组长；综治员祁红莲任副组长。 　　(二)演练宣传动员保障小组：由社区副主任祁宏岚任组长；社保员任副组长。 　　三)演练现场指挥组：由社区片警孟翔任组长。 　　二、参加单位 　　参加本次演练的相关部门和单位有：市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。 　　三、明确任务 　　演练由育才路社区组织实施，消防专业队伍组建单位密切配合。其任务分配如下： 　　(一)区广电局指定拍摄录像和落实社区防灾减灾疏散演练现场解说员各一名。 　　(二)南街派出所组织防灾减灾治安专业队员(民警)10名、联防队员10名和2辆“110”警车，担负演练中居民疏散的开道和演练当天周围的警戒，车辆的停放、疏导等工作。 　　(三)市医院组织5名医疗救护队员、1辆救护车，担负演练中的救治伤员的任务；负责现场急救包扎演示。 　　(四)专职消防队5名专职消防队员、1辆消防车，担负演练中的消防灭火、个人防毒防护演示。 　　(五自来水公司组织4名人防供水抢修专业队员、1辆抢修车，担负演练中的供水管道的抢险抢修任务。 　　(六)区电力局组织4名供电抢修专业队员、1辆抢修车，担负演练中的供电设备线路抢险抢修任务。 　　(七)市交通局组织2名运输专业队员、2辆大巴车辆，担负演练中输送6O名居民疏散的任务。 　　(八)七个居民小组60名居民和60名紧急疏散居民的思想发动、宣传教育、调查登记、造册编组、培训预演及相关保障工作，做好疏散物资和疏散居民食品、饮水的保障工作；同时组织16名防灾减灾志愿者参加煤气中毒事故处置、个人防护、消防灭火三个演示项目；负责演练场地的保障和准备工作，落实演练当天主席台及桌椅，保障演练现场的电源和音响扩音设备。 　　(九)社区有关工作人员负责60名疏散居民的接收安置工作，按照疏散方案落实到户。 　　(十)七中组织10名中学生，就近利用地形、地物采取紧急防护掩蔽演示。 　　四、其它保障 　　演练中的其它保障工作以南街办民政办为主，以参加单位为辅负责保障。 　　五、要求 　　(一)统一思想，提高认识 　　防灾减灾演练，是认真贯彻《中华人民共防灾减灾法法》、《育才路社区防灾减灾应急预案》的实际行动。结合当前形势，从切实提高居民防灾意识，提高部门及居民应急救援技能技术，提高各级指挥人员快速反应能力，密切协调各应急分队的协同关系出发，以保护人民生命安全和减少财产损失及维护社会稳定为根本目的，对社区疏散居民、参加演练的相关部门、单位人员进行有组织、有计划、有步骤、有目的的深入细致的思想发动及宣传教育，使广大市民和参与单位充分认识举办社区防灾减灾演练的重要性与必要性。 　　(二)建立组织，加强领导 　　在社区演练指挥部的统一领导下，演练领导小组、宣传动员保障小组和演练现场指挥小组各司其职，切实加强对这一工作的领导，确保收到预期的效果。有关单位应指定专人负责，服从命令，听从指挥，确保演练工作按计划顺利实施。 　　(三)周密计划、落实任务 　　社区防灾减灾演练内容多、层次多、涉及面广、任务重、要求高。各相关部门和单位要认真制订工作计划，将此项工作列入议事日程，落实专人负责，明确责任，注意安全，切实履行各项保障工作。 　　(四)密切协同，加强配合 　　社区防灾减灾演练，是我区20xx年度防灾减灾工作的一项重要任务。参加演练的各部门、各单位要密切协同，加强配合。本着“统一布置、周密计划、分头落实、各司其责、督促检查、密切协同、确保安全”的原则，切实抓好演练的各项工作。为保障社区全面、协调、可持续发展，进一步做好本区防灾救灾工作作出应有的贡献。 　　2022社区防震减灾演练活动方案3 　　为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据镇政府的方案，特制定我社区防震减灾演练方案。 　　一、指导思想和目的 　　坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强小区百姓的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我社区地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护小区百姓的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 　　二、组织机构和职责 　　(一)系应急演练领导、指挥组机构 　　组长：朱绍华 　　副组长：胡中友、连强、余永忠 　　成员：鲁万英、王俊琦、何兴 　　参与人员：中心社区青年志愿者团队、各巡逻队队员以及全体小区人员 　　(二)系应急演练领导、指挥组职责 　　1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 　　2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 　　3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 　　4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 　　5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 　　6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 　　(三)系应急演练领导、指挥组分工 　　1、总指挥：朱绍华 　　全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 　　2、宣传、教育、协调联络组组长：胡中友 　　对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 　　3、教习组组长：连强 　　参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 　　4、人员工作组组长：余永忠 　　参照学院《地震应急演练方案》中人员工作组职责，负责做好本组人员地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 　　三、避险方案 　　(一)、全体人员在警报拉响后尽快离开房间，紧靠墙角有秩序的离开房间，远离建筑，到达指定的紧急避难场所。 　　(二)安全区： 　　小区安全区域设置于小区广场之上，设立紧急避难场所告示牌。 　　(三)疏散注意事项： 　　1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的`原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。 　　2、小区人员从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向东西两路的安全路段集中。 　　四、地震应急演练的实施 　　(一)演练地点、内容与范围 　　在小区建筑内进行地震应急避震和紧急疏散演练。 　　(二)演练程序 　　1、演练总指挥发出演练启动指令。 　　2、信号员发出“地震警报”第一声信号。 　　3、进入紧急避险状态。全体人员尽快离开楼道。 　　4、约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有人员做好疏散准备。 　　5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后，疏散开始，所有人员按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。 　　6、人员进入临时避险区域，有秩序集合清点人数，并及时报告总指挥。 　　7、确定无异常后，总指挥向地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。 　　8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，全体人员有秩序地回到自己家中 　　(三)、演练准备 　　1、领导组要认真做好对人员的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。 　　2、教习组要向全体人员做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。 　　(四)、演练要求及注意事项 　　1、要向全体人员讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使小区人员以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。 　　2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体人员要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。 　　3、领导组要向小区人员认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有人员熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。 　　4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。 　　5、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手。 　　6、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的小区人员迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。 　　2022社区防震减灾演练活动方案4 　　一、演练目的： 　　为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　二、演练安排： 　　1、参加对象：西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民 　　2、演练时间：5月10日上午九点 　　3、地点：西园新村幼儿园 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（30分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班老师将学生有序带回班级进行演练小结。 　　2022社区防震减灾演练活动方案5 　　一、充分认识地震应急演练的重要性 　　地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失，给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练，对于提升应对地震的反应能力和处置能力，提高广大干部群众的自救互救能力，减少地震等灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全，具有十分重要的意义。 　　二、演练内容 　　xx社区也以县人防办警报为信号，组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。 　　三、演练时间 　　20xx年5月11日9时00分，举行地震紧急避险和应急疏散演练。 　　四、参加范围 　　xx社区的干部、xx花园的居民、消防人员以及小区物业人员。 　　五、演练安排 　　（一）演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。 　　（二）演练准备。 　　1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌，保持社区正常的生活和工作秩序，维护社区安定。xx社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》，张贴与xx花园小区门口，努力使警报鸣放工作家喻户晓，人人皆知。 　　2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组，强化组织机构，明确职责，确保演练安全、有序进行。 　　3、确定疏散场地、线路图。选择xx花园的小广场，此处空旷开阔、远离建筑物，并按人员所在的位置绘制行动路线，将行动路线细心讲解给全体成员，让大家熟知路线图。 　　4、疏散顺序：按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的距离，编制撤退顺序图，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤退顺序，避免拥挤。 　　（三）加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位参加人员明确疏散路线，做好演练充分准备。 　　六、演练程序 　　（一）疏散演练。总指挥下达演习开始命令，县人防办启动防空警报（连续鸣放3分钟），听到防空警报后，社区书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推挤、踩踏。 　　（二）清点人数。全体人员疏散到目的地后，由社区负责人整合队伍，清点人数，并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。 　　七、演练要求 　　1、加强领导，强化责任。为确保本次演练活动顺利开展，成立以社区书记为领导，其他社区干部为成员的领导小组，负责本次演练活动的组织、协调工作。 　　2、正面引导，强化宣传。这次地震应急演练是对各部门（单位）快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验，也是贯彻落实科学发展观的集中体现。各部门（单位）要做好正面宣传教育，正确引导群众，避免发生地震误传。 　　3、听从指挥，确保安全。各参演单位听从指挥，按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离，做好演练各环节之间的衔接，特别是疏散指令的衔接，确保疏散有序，防止发生人为事故。

文化产业，这一术语产生于二十世纪初。最初出现在霍克海默和阿多诺合著的《启蒙辩证法》一书之中。它的英语名称为Culture Industry，可以译为文化工业，也可以译为文化产业。文化产业作为一种特殊的文化形态和特殊的经济形态，影响了人民对文化产业的本质把握，不同国家从不同角度看文化产业有不同的理解。联合国教科文组织关于文化产业的定义如下：文化产业就是按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。从文化产品的工业标准化生产、流通、分配、消费的角度进行界定。文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动，以满足人们的文化需要作为目标，是指文化意义本身的创作与销售，狭义上包括文学艺术创作、音乐创作、摄影、舞蹈、工业设计与建筑设计。[1] 胡锦涛总书记“七一”重要讲话谈到“社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势，我们必须以高度的文化自觉和文化自信，着眼于提高民族素质和塑造高尚人格，以更大力度推进文化改革发展，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造，让人民共享文化发展成果。”大家通过认真学习、深刻领会，纷纷表示，我们要不断加快“两个率先”推进步伐，全面提升文化软实力、文化竞争力和文化持续发展能力，努力谱写文化大发展大繁荣新篇章。

法律分析：一是清除害群之马，清查对党不忠诚不老实的“两面人”，彻查黑恶势力“保护伞”，深查执法司法腐败，严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败。二是整治顽瘴痼疾，强化治建并举，建立健全执法司法监督管理制度体系，全面防范化解廉政风险。三是弘扬英模精神，激励政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为。四是提升能力素质，引导政法队伍坚定做到“两个维护”，切实履行好新时代政法工作的职责使命。法律依据：《中华人民共和国公务员法》 第一百零六条 对有下列违反本法规定情形的，由县级以上领导机关或者公务员主管部门按照管理权限，区别不同情况，分别予以责令纠正或者宣布无效；对负有责任的领导人员和直接责任人员，根据情节轻重，给予批评教育、责令检查、诫勉、组织调整、处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）不按照编制限额、职数或者任职资格条件进行公务员录用、调任、转任、聘任和晋升的； （二）不按照规定条件进行公务员奖惩、回避和办理退休的； （三）不按照规定程序进行公务员录用、调任、转任、聘任、晋升以及考核、奖惩的； （四）违反国家规定，更改公务员工资、福利、保险待遇标准的； （五）在录用、公开遴选等工作中发生泄露试题、违反考场纪律以及其他严重影响公开、公正行为的； （六）不按照规定受理和处理公务员申诉、控告的； （七）违反本法规定的其他情形的。

实习小结告别了学校的学习阶段，我踏上了社会的实践的考验，我来到了江苏南极机械在这里我认识了游标卡尺、千分尺、百分表等等百分表和千分表的使用方法 由于千分表的读数精度比百分表高，所以百分表适用于尺寸精度为IT6～IT8级零件的校正和检验；千分表则适用于尺寸精度为IT5～IT7级零件的校正和检验。百分表和千分表按其制造精度，可分为0、1和2级三种，0级精度较高。使用时，应按照零件的形状和精度要求，选用合适的百分表或千分表的精度等级和测量范围。 使用百分表和千分表时，必须注意以下几点： 1、使用前，应检查测量杆活动的灵活性。即轻轻推动测量杆时，测量杆在套筒内的移动要灵活，没有任何轧卡现象，且每次放松后，指针能回复到原来的刻度位置。 2、使用百分表或千分表时，必须把它固定在可靠的夹持架上，夹持架要安放平稳，免使测量结果不准确或摔坏百分表。 用夹持百分表的套筒来固定百分表时，夹紧力不要过大，以免因套筒变形而使测量杆活动不灵活。 1、用百分表或千分表测量零件时，测量杆必须垂直于被测量表面。即使测量杆的轴线与被测量尺寸的方向一致，否则将使测量杆活动不灵活或使测量结果不准确。 2、测量时，不要使测量杆的行程超过它的测量范围；不要使测量头突然撞在零件上；不要使百分表和千分表受到剧烈的振动和撞击，亦不要把零件强迫推入测量头下，免得损坏百分表和千分表的机件而失去精度。因此，用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的。 3、用百分表校正或测量零件时，应当使测量杆有一定的初始测力。 即在测量头与零件表面接触时，测量杆应有0.3～1mm的压缩量(千分表可小一点，有0.1mm即可)，使指针转过半圈左右，然后转动表圈，使表盘的零位刻线对准指针。轻轻地拉动手提测量杆的圆头，拉起和放松几次，检查指针所指的零位有无改变。当指针的零位稳定后，再开始测量或校正零件的工作。如果是校正零件，此时开始改变零件的相对位置，读出指针的偏摆值，就是零件安装的偏差数值。 4、检查工件平整度或平行度时。将工件放在平台上，使测量头与工件表面接触，调整指针使摆动 ～ 转，然后把刻度盘零位对准指针，跟着慢慢地移动表座或工件，当指针顺时针摆动时，说明了工件偏高，反时针摆动，则说明了工件偏低了。 当进行轴测的时候，就是以指针摆动最大数字为读数(最高点)，测量孔的时候，就是以指针摆动最小数字(最低点)为读数。 检验工件的偏心度时，如果偏心距较小，可测量偏心距，把被测轴装在两顶尖之间 ，使百分表的测量头接触在偏心部位上（最高点），用手转动轴，百分表上指示出的最大数字和最小数字（最低点）之差的 就等于偏心距的实际尺寸。偏心套的偏心距也可用上述方法来测量，但必须将偏心套装在心轴上进行测量。 偏心距较大的工件，因受到百分表测量范围的限制，就不能用上述方法测量。这时可用间接测量偏心距的方法。测量时，把V形铁放在平板上，并把工件放在V形铁中，转动偏心轴，用百分表测量出偏心轴的最高点，找出最高点后，工件固定不动。再用百分表水平移动，测出偏心轴外圆到基准外圆之间的距离a，然后用下式计算出偏心距e： 偏心距的间接测量方法式中 e ——偏心距（mm）； D ——基准轴外径（mm）； d ——偏心轴直径（mm）； a ——基准轴外圆到偏心轴外圆之间最小距离（mm）。 用上述方法，必须把基准轴直径和偏心轴直径用百分尺测量出正确的实际尺寸，否则计算时会产生误差。 5、检验车床主轴轴线对刀架移动平行度时，在主轴锥孔中插入一检验棒，把百分表固定在刀架上，使百分表测头触及检验棒表面。移动刀架，分别对侧母线A和上母线B进行检验，记录百分表读数的最大差值。为消除检验棒轴线与旋转轴线不重合对测量的影响，必须旋转主轴18002，再同样检验一次A、B的误差分别计算，两次测量结果的代数和之半就是主轴轴线对刀架移动的平行度误差。要求水平面内的平行度允差只许向前偏，即检验棒前端偏向操作者；垂直平面内的平行度允差只许向上偏。 6、检验刀架移动在水平面内直线度时，将百分表固定在刀架上，使其测头顶在主轴和尾座顶尖间的检验棒侧母线上，调整尾座，使百分表在检验棒两端的读数相等。然后移动刀架，在全行程上检验。百分表在全行程上读数的最大代数差值，就是水平面内的直线度误差。 7、在使用百分表和千分表的过程中，要严格防止水、油和灰尘渗入表内，测量杆上也不要加油，免得粘有灰尘的油污进入表内，影响表的灵活性。 8、百分表和千分表不使用时，应使测量杆处于自由状态，免使表内的弹簧失效。如内径百分表上的百分表，不使用时，应拆下来保存。内径千分尺 1 正确测量方法1）内径千分尺在测量及其使用时，必需用尺寸最大的接杆与其测微头连接，依次顺接到测量触头，以减少连接后的轴线弯曲。2）测量时应看测微头固定和松开时的变化量。3）在日常生产中，用内径尺测量孔时，将其测量触头测量面支撑在被测表面上，调整微分筒，使微分筒一侧的测量面在孔的径向截面内摆动，找出最小尺寸。然后拧紧固定螺钉取出并读数，也有不拧紧螺钉直接读数的。这样就存在着姿态测量问题。姿态测量：即测量时与使用时的一致性。例如：测量 75～600/0.01mm的内径尺时，接长杆与测微头连接后尺寸大于 125 mm 时。其拧紧与不拧紧固定螺钉时读数值相差 0.008 mm 既为姿态测量误差。4）内径千分尺测量时支承位置要正确。接长后的大尺寸内径尺重力变形，涉及到直线度、平行度、垂直度等形位误差。其刚度的大小，具体可反映在“自然挠度”上。理论和实验结果表明由工件截面形状所决定的刚度对支承后的重力变形影响很大。如不同截面形状的内径尺其长度 L 虽相同，当支承在（2/9）L 处时,都能使内径尺的实测值误差符合要求。但支承点稍有不同，其直线度变化值就较大。所以在国家标准中将支承位置移到最大支承距离位置时的直线度变化值称为“自然挠度”。为保证刚性，在我国国家标准中规定了内径尺的支承点要在（2/9）L 处和在离端面 200 mm 处，即测量时变化量最小。并将内径尺每转 90°检测一次，其示值误差均不应超过要求。2 误差分析内径尺直接测量误差包括受力变形误差、温度误差和一般测量所具有的示值误差，读数瞄准误差、接触误差和测长机的对零误差。影响内径尺测量误差，主要因素为受力变形误差、温度误差。