想自学英语口语应该怎么学

在我读大学的时候，我学习了一门英语课程，这门课程往往会涉及到口语交流。我记得当时我们老师给我们布置了一项任务，要求我们去访问一个英语为母语的人，并就某个话题进行你一问我答的交流。当我开始实践时，我才发现自己的口语能力是如此之差。我卡壳，结巴，总是说不出完整的句子。那个人能明显感受到我的不自在和紧张，没有办法顺利的进行对话。那次交流给了我深刻的体验，让我认识到了书到用时方恨少。我同时也清楚地知道，提高英语口语能力的唯一方法就是不断地练习。我开始每天花费时间与来自不同英语国家的人交流，一次又一次地练习着不同的会话技巧和要点。虽然在一开始我还有些困惑，但随着不断地练习，我的口语能力真的开始提高了。在毕业后，我开始了工作，并移民到一个英语国家。在我开始工作的第一天，我的上司给我安排了和客户打电话的任务。这让我十分慌乱和害怕，因为我知道我的口语能力是非常一般的。但是我告诉自己，只要勇敢的去面对困难，我的英语口语一定会得到提高。在实际的操作过程中，我发现自己可以比以前更加清晰地表达自己的想法和态度。尽管这还是一个很大的挑战，但我的口语能力已经不再是阻碍我日常工作和交流的大问题。现在，我的英语口语能力是我的信心的来源之一，也是从事跨国业务必不可少的技能之一。我仍然会持续进行英语学习，并不断挑战自己，让自己的语言技能更上一层楼。在我的心中，那个口语交流失败的经历，是我学习英语和提高口语能力的重要契机，也成为我不断成长和进步的动力之一。

每个人都会说英语，但是想说好英语却不是每个人都能做到的。那么下面和来看看这篇学习英语口语有哪些方法的文章，相信你一定会有所收获的。一、从发音入手学习我们只知道英语中有26个字母，但是我不知道英语音标有44个。因此，想要学好英语口语就要从发音开始，但中国有很多方言，每个地方的发音也略有不同，这就需要我们要懂得模仿地道的英语发音了。二、熟悉某些独特的发音及连读内容从小学开始，英语老师就经常让我们背单词。词汇量大确实有助于我们读出完整的词汇和流利的句子。但在背单词的同时，我们也要测试英语口语发音是否标准，某些连读部分是否读正确了。三、结合实际运用口语当你学习了发音和连读技巧，并拥有很大的词汇量后，就要开口说英语了。一开始，你可以在自己的房间里自己用英语和自己对话，也可以在日常生活中随时随地说英语。比如走在大街上时，用英语描述你所看到的和所听到的。无论如何，多阅读，多练习，这对于学英语口语是大有裨益的。那么，我们在学英语口语的时候应该注意些什么?1.多听、多看、多说、多练。2.平时多积累词汇。3.多与老师、同学交流，多做研究。4.最好是多读一些英语文章和多听录音。5.记住单词的内在规律。6.多看一些英语节目和书籍。7.可以多写些英语文章。8.多听一些英文歌，观看英语短片等9.多做些练习。单说不练永远都是假把戏，纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬身告诉我们，有了目标就一定要行动，没有行动终究是空谈。相信大家只要坚持练习，英语口语总会练好的。

关于怎么学习英语口语有如下回答：1、坚持正确地朗读英语课文。很多学生朗读英语课文只是敷衍性地朗读，没有想过应该怎样去更好地读一篇课文。这个时候，需要研究一下课文的录音并且思考怎样去读好一篇文章。在跟读的过程中，需要不断体会每一个单词的发音。纠正发言、模仿原文被感情色都是增强口语的好方法。2、通过各种听力资源进行训练。比如新概念英语、VOA、BBC等等听力资源都可以拿来进行练习。我们可以在训练的过程中先试着学会听懂里面所讲的内容，听完几遍后对着原文看是否和自己所理解的有偏差，反思与总结然后再回听一遍。通过训练各种听力资源可以不断扩大自己的词汇量，不断增强自己的语感。3、找专业的英语外教。可以通过网络与地道的英语外教一起学习。外教可以纠正我们错误的口音，还有利于我们对于英语口语节奏的把握和英语思维的强化。4、跟读美剧、英语等各种影视资源。选择自己喜欢的影视剧，找到自己喜欢的人物的台词部分，然后试着自己把他的台词演绎出来。还可以经常找几个同学分饰人物角色，再现影视剧中的部分场景，这样无论是对于口语的锻炼，还是情感的表达，都有一定的训练效果。

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学口语的好方法如下：第一：翻译口语对话素材并反复背诵。当你进行英语口语对话的时候，你会对事先准备好的口语句子进行重新整合，然后在不同的英语环境进行对应的知识输出。如果事先准备的口语句子很少，那么在复杂的对话环境中就会出现知识匮乏和应接不暇的语塞。为了避免出现这种问题就要在口语对话前进行积累口语素材的学习工作，而且对口语素材进行认真翻译，随后进行反复背诵。当你有足够多的对话句子储备时，在和别人进行英语口语对话时才能更加专注于对话内容。所以，想要提高英语口语能力，就要先积累足够多的口语句子。第二：进行不同语言环境的训练，增加对话思维灵活度。英语口语的提高需要对每一种语言环境都熟悉。比如英语口语对话的面试环境，去银行办卡环境和路上见到陌生人问路的环境等。每一种语言环境就会用到不一样的口语对话句子，这个时候就需要提前针对不同语境进行模拟思维训练。第三：反复复述口语素材。当你对于英语口语对话的句子和环境很熟悉的时候，就可以进行复述素材的训练了。

学习英语口语的方法有很多，但最重要的操练，如果您处在沉浸式英语环境中会进步更大，因为和外国人交谈，多表达，你会学到很多。另外您也可以多听多唱英语歌曲，或者看一些外语电影电视。

口语学习可以先模仿练习，通过专业的口语测评软件测评自己的口语发音是否准确，3E口语提供单词学习、单句练习、短文朗读、短文复诵、智能对话五种学习模式。能够精确指出每一个单词、音标存在的发音问题，采用智能评分引擎，在练习的过程中实时、准确的评测学习者的发音，从准确度、流利度、完整度三个维度去分析学习者的口语能力并反馈成绩。其中单词学习：单词分析到每一个音标的发音。单句练习：句子分析到每一个单词的发音。短文朗读和复诵：短文分析到每一个句子的发音。智能对话：给出整个交流过程的总体评价。帮助学习者快速掌握口语能力。

口语学习计划主要还是看你的学习时间以及学习技巧了，还有一个就是学习环境，这几点综合在一起才能学好，不然很难 的。

学习英语口语的体会 第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误.人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好.第二．熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,俗能生巧.第三．要有灵活多样学习方法.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌.第四．多方位多角度来学英语.要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语.第五．坚持不懈.每天至少看 10-15 分钟的英语,要抓住早晨和晚上的英语学习时间 第六．要加强交际训练.语言的运用离不开频繁强化训练,只有交际,才能学好.第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固.第八．上下相连,从不孤立.记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法.以上就是我平时在洛基英语学习英语口语的体会,有兴趣你也可以去体验看看

多听多交流

最好是由集体带队整体日常交流都用英语来进行这样日以及日之下提升会比较明显。

练习口语可以通过人机对话的学习方式来练习，口语的基础是音标，只要发音准确，口语就会容易很多，3E口语提供单词学习、单句练习、短文朗读、短文复诵、智能对话五种学习模式。能够精确指出每一个单词、音标存在的发音问题，采用智能评分引擎，在练习的过程中实时、准确的评测学习者的发音，从准确度、流利度、完整度三个维度去分析学习者的口语能力并反馈成绩。其中单词学习：单词分析到每一个音标的发音。单句练习：句子分析到每一个单词的发音。短文朗读和复诵：短文分析到每一个句子的发音。智能对话：给出整个交流过程的总体评价。并给出全面的口语诊断报告及纠正建议，帮助学习者快速提升口语水平。

对于怎样学好口语，有这么一些人的想法真的很搞笑，学口语就找老外。我不禁要问，你能找到几个老外呢？就说找到了，又有几个会真的用心跟你交谈，用心与你练口语呢？老外不要生活，天天与你约会到公园练口语？？？天天与你视频聊Q练口语？？？天天与你通话十分钟练口语，交流感情？？？？？更有甚者（也许是少数，我答题时候见到的……我前几天刚从美国回来，在那里玩了几个月，原来是哑巴英语，现在很流利了……强烈建议你出国去……还有的说，我在国外呆了N年……），出国练习口语！！！去美国，去英国…………MY god！！！So cute they are！！！真的很佩服他们学习英语，学好口语的那股子认真劲儿！！！！中国数以亿计的人想学口语，那么估计他们都得出国去了……诚然，我不否认与老外交谈得好确实会增强开口说英语的自信心。但这种想法真的很不实际。如果你能创造这样的条件，那是你的本事，也是你学好口语的值得自豪的资本……怎么说呢？我觉得一个人之说以说英语结结巴巴是有三方面原因的一：他的词汇量不够，陷入有话说不出的尴尬；二：他的语法还是欠一点火候，如果一个人的语法不熟练，那么他口头临场组织语言的能力就差，我觉得这就要在平时多加训练了；三：他开口说英语的机会少；要提高你的组织能力，我觉得可以这样练习：第一，天天动笔写一写，找个感觉，你可以随便找一篇比较浅显的中文，你试着去翻译下，看你翻译的速度和准确度如何，或者是看中文电视电影的时候，你有意识去把演员的对话翻译成英文。再者，看有中英文字幕的好莱坞电影的时候，你就当做没看见字幕上的英文，你把中文翻译一遍，然后对照英文字幕……久而久之，我觉得这样是有很大帮助的，最起码可以提高你顺口说出英文的速度吧！第二：多看看语法，把生疏的语法补上来，这样同样也可以提高你临场的语言组织能力。第三：平时要多读英语文章，培养一种语感和良好的语言环境，只有真正置身于英语的环境中，你才能得心应手啊！第四：如果你能找到几个志同道合的朋友（可以不是老外，有则更好），一起练习，一起进步，这样可以将你所学融入实际生活，是提高口语的非常有效的手段！总而言之，在学习上做一个有心人是很重要的，千万不要借口自己不是学英语的料，那都是些幼稚的掉渣的借口，有必要时可以像我一样报读一个学习班！！！

要说一口流利的英语口语并不容易，我们需要在此下很大的功夫。因此，很多人为了快速提高自己的口语能力，花费了大量的时间和精力，报了各种各样的培训班，看了各种各样的书，听了各种各样的磁带，可到最后却收效甚微，可同样是学英语，有的人却在短期内有了突飞猛进的发展。两者出现了这么大的差别，原因到底是什么呢?词汇、语法、语音等都是放在我们眼前的一座又一座大山，我们也都明白语言的学习是从练习到掌握的过程，多练是必需的，而 Study hard 和 Study smart 之间的区别也许就是关键所在了。语言是一个浩大的文明载体，好像是一个大树，这棵大树有一个树干，许多树枝，还有数不清的树叶。如果语言学习的目的是希望去数清每一片树叶，这本身就是不大现实的。我们无需去数清每一片树叶，但是却可以去欣赏这些树叶。可惜的是传统的英语学习者被要求成为一位位的英语专家，这显然是不可能也是不实际的。现在，我们似乎都接受了一种理念：如果你才学了一年的英语，你是根本没有资格使用英语的，如果才学了一个月的时间，那更是不可能开口了。可是即使是那些所谓的苦学了10年英语的英语学习者，最后还是会发现和现实的英语的差了十万八千里。于是我们又有了一种新的理论：学英语只能靠出国了。就是这样的轮回，居然折磨了一代又一代的英语学习者。好多英语学习者似乎都有过不成功的英语学习经历，这其中大部分人是非常痛苦的，痛苦到绝望，绝望到放弃，放弃后再次奋发，然后，再次陷入绝望……那么，我们究竟该怎么学习英语呢?“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭……”战场上的士兵打仗需要的是鼓励、勇气与信心，这样才会有可能打胜仗。所以要突破口语也一样，一定要一鼓作气，雷厉风行，在短期内(大约一年时间)集中突破，将英语口语作为头等大事来抓，让头脑在口语的风暴中脱胎换骨，让嘴巴在口语的训练中出口成章。记得有一本书上的封面上写着这样一句话：Successful people don"t do different things, they do things differently. 我们的英语学习与教学又何尝不是如此呢?当我们明白学习英语效果差的的症结所在之后，我们将要面对一个更为重要的问题：How?怎么样才能速成口语?1.Practicality　学习听说一定要把讲求实效放在第一位!所学习的每一个语言单位都以此为衡量标准，我们花费的每一分钟都有它应有的价值，凡是有利于提高我们英语水平的事情一定要不折不扣地执行。2.Close to life　要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情。我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差，而不是要自己做硬着头皮，头悬梁一样的体会，凡是与自己日常生活或者学习密切相关的事物，都容易引起我们的关注;反之那些与我们生活毫不相干的事情则容易从我们的脑海消失，所以根据这个特点，想要学好英语就要养成一个良好的习惯：把英语变成自己生活的一部分。比如说看你喜欢的英语电影和英语电视，听你喜欢的英语歌曲，阅读你喜欢的英语资料，或者用英语来描述你身边的事物，用英语来做你的日常食物：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。3.Emphasis　学习英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学习效率，就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。4.Imitation　模仿是外语学习的主要方法之一，大声朗读和对比朗读是其中的关键，前者能让你的口腔充分的锻炼，而后者则能使你的练习有了目标和依据。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。模仿练习时需要注意的问题是：害羞心理，这一方面源于性格，另一方面源于自卑的心理，其实我们要明白一点：老外的中文也不见得比我们的英语水平高吧?想到这些，也许就能克服这种害羞的心理了，让我们铭记卓别林的一句名言：You have to believe in yourself. That"s the secret of success.5.Practice　学习英语应该要付之行动，就像学习游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢的爱上了这种神奇的语言。

最好和外国人对话才知道自己学的到底怎么样

口语的练习是需要考口练习，而不是很多考生开始选择的笔写或阅读代替口述，降低难度，久而久之造成的有数说不出，一说就结巴的情况，唯一技巧就是要经常开口练习，提高自己的表达频率。

在学英语这个问题上，我们反而十分提倡多多地模仿，多多地跟着英语水平好的人鹦鹉学舌。主要给大家分享英语口语学习方法有哪些，希望对你们有帮助!英语口语学习方法有哪些鹦鹉学舌、人云亦云在一般情况上来说是两个贬义词，形容没有主见别人说啥就跟着说啥，但是在学英语这个问题上，我们反而十分提倡多多地模仿，多多地跟着英语水平好的人鹦鹉学舌。好好复述把知道的事用英语讲一遍，这个过程必须用英文思考，禁用中文。如果你今天看到一篇有意思的新闻报道，如果你今天遇到一件开心事儿，如果你今天有个什么有趣想法，何不考虑用英语讲述一遍?当然，在复述的过程中，必须用英文来思考，坚决不要掺入中文思维。如果这个习惯你们坚持上一个月，每天都复述一个话题，英语口语是绝对、百分之百能得到飞一般的提升。没有什么办法比实践更有用!用心扮演定下话题，跟同伴分饰角色，在演戏过程中体会口语能力的飙升还有一个秘诀是，通过角色扮演的方法，让自己完全融入到英语这个语言环境中去。有些人说，我学英语学了这么久，可是生活中很少有那些语言氛围让我去适应口语，所以学多久都只是哑巴口语的水平。其实，氛围有时是要自己创造的。你跟你的同伴，为什么不能自己营造氛围呢?他扮演主管，你扮演客户，两个人来沟通订单各方面的处理细节，这个过程就是特别好的语言环境不是吗?英语是时下国际间最流行的语言。这语言不是学术，不是什么了不起的科学，它只是一门人与人之间用来沟通的舌尖上的语言工具。所以学英语不要光顾着学，更要尽情地说。说多了，自然就熟了。现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。如果是为了提高自己的英语口语，可以找例如陪你练口语网站这类专门针对英语口语的培训机构来学习。常见的英语口语安慰用语1、只要和喜欢的人在一起就好when I"m with you, I, uh, don"t hate myself.和你在一起，我不讨厌自己了u2026Either you end up hurting someone or they hurt you.So,what"s the point?爱到最后，要么伤人，要么受伤，有什么意义呢?So yesterday, you let yourself fall in love a little bit, and you got your heart broken.Serves you right for having feelings.昨天你让自己坠入爱河，可是心碎而归。这就是让自己有感情的后果。Starting now, you are a hard, heartless career gal.Go to work, be awesome at it, and don"t waste time on foolish flights of fancy.从现在开始，你就是一个铁石心肠的工作狂。努力工作，做得精彩，不要把时间浪费在花里胡哨不切实际的东西上。If you"re lucky enough to find someone you can halfway tolerate, sink your nails in and don"t let go, no matter what.如果有幸遇到能凑合忍得了的人，就用尽全力抓紧，无论如何都不要放手。2、朋友还是多点好。It seems like life"s too short to hold grudges.人生苦短，何必留仇。how you can expect anyone else to love you when you so clearly hate yourself.你自己都不喜欢自己又怎能希望别人去爱你呢。3、对谁都得真心包括自己。In this world, you can either do things the easy way or the right way.在这个世界，办事情一旦偷懒就办不好。You have to tell yourself every day:"I can change and I"ll change."你必须每天告诉自己：我能改变，我会改变。用英语口语如何说高级情话1、If I am going to a barren, lifeless environment, where the chances of survival are slim to none, I want you there with me.如果我要前往一个贫瘠无生命，生存几率接近于零的地方时，我希望你在我身旁。我想女生都抵挡不住一句我只想你在我身边吧。e.g. Baby I just want you to stay by my side , Since the first day I saw you I knew ,There"s never a day without you.宝贝，我只想有你在我身边，从我第一天看到你，我就知道，我不能有失去你的一天。2、Happy holidays to my dear Amy. I hope you treasure this as much as i treasure you.我亲爱的艾米，节日快乐。我希望你能珍惜这份礼物，像我珍惜你那样。treasure在这里是动词，珍惜的意思。也可以作名词，意思为珍宝。e.g. She treasures her memories of those joyous days.她珍惜那些快乐时光的记忆。3、I blame you. You distract me. Iu2019ve been distracted since the moment I met you.都怪你，你害我分心，从遇见你的那一刻，你就让我分心。Blame 作为名词时，表示责备，过失。作为动词时：blame sb 责备某人、blame sb. foru2026.因u2026责怪某人、blame sth. onu2026.把某事归咎于e.g. I love you too much to blame you for going away.我太爱你了，所以你离开了我，我也不会责备你4、All relationships are difficult. My point is, we"re a couple. I like you for who you are. Quirks and all.所有的感情都不会是一帆风顺的，我想说，我们是情侣，我喜欢的是真实的你，怪异什么的都接受。吵架时，像谢耳朵这样和解，会有意外的惊喜!5、Amy, I excel at many things, but getting over you wasn"t one of them.艾米，我擅长很多事情，但忘记你并非其中一件事。e.g. When you break up with somebody you love, thatu2019s awful; and it takes time to get over.当你和所爱的人分手了，那是件糟糕极了的事，而且需要很长时间来恢复。想要复合，可以试试谢耳朵这一招~

多听，多练，多看。

学习口语应从基础的音标发音开始学起，通过不断的积累词汇，模仿练习发声，环境模拟等方式来学习。3E口语趣味音标针对传统音标学习与教学存在的痛点，区别于传统语音教学模式，探索漫画语音学习方式，打造出了轻松有趣、专业准确、新颖详尽的课程内容。课程共21课，将48个音标按照单元音、双元音、清浊辅音三大类，划分为21组易混淆音标，在对照中进行针对性学习。课程激发学生的学习兴趣，助力学生熟练掌握音标拼读方法，弥补自然拼音直觉音感的不足，培养词汇自主学习能力，提高听说能力。

【 #英语口语# 导语】现在的英语学习是非常重要的，每一年都有无数的人开始学习英语，尤其是口语，那么初学英语口语如何入门呢？以下是 考 网整理的初学英语口语入门的方法，欢迎阅读！ 1.初学英语口语如何入门 　　1、自我对话法 　　和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。 　　自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。 　　2、他人对话法 　　自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。 　　3、边听边读法 　　顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。 　　4、边说边写法 　　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　5、影视提高法 　　现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　6、歌曲记忆法 　　现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，选择慢歌最为学习歌曲。 　　 2.学习英语口语的常识 　　第一学习目的和意义。一般而言，在职人员学习英语主要是为了更好的运用它。我们通过英语的学习可以看懂简单的文件或者文章，比如电子邮件、英文软件、广告单、说明书等等。也许，我们一开始并不是很理解，慢慢的我们能懂得很多了。 　　第二掌握基本的词汇量。不管你英语学习目的如何，词汇量还是需要的。很多时候，人们觉得背诵词汇有些枯燥和乏味。我们可以通过阅读一篇简短文章来理解这些词汇的含义。其实一篇好的文章，语言的知识点几乎都具备，可以从中获取所需要的知识。当然，我们还可以查阅词典，可以了解和掌握词汇的基本意义和用法。 　　第三利用零碎时间。我们很多人工作较忙，可以在休闲时间学习些英文，还是有效果的。我们可以对时间进行灵活安排，每天早上、午后，或者晚上。这段时间可以阅读一些文章(故事、诗歌)和听些简单的对话交流。 　　第四关于学习语法的建议。语法不是可有可无的，只不过在英语学习中需要灵活应用。不过，对于在职的英语学习者来说，还是得要掌握基本的语法，如词法、句法。我们可以把语法和实际应用结合起来。 　　第五积少成多。在英语学习过程中，我们需要强调的是“积累”这个词。表面上看每天学习就那么一点点，但是时间长了，你的英语水平会得到有效的提高。当然，我们要从量变到质变，还需要有着对英语的那份兴趣和努力。 　　第六听、说、读、写相结合。学习语言是为了能够实际应用。我们在平时的时候可以选择自己感兴趣和简单易懂的内容去学习。听、说、读、写技能可以训练你的英语语言的综合能力和素质。 　　　 3.怎么练好英语口语 　　一、加强听力训练 　　传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些学员一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学员要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。 　　二、主动创造环境进行口语训练 　　可以和外教一起进行英语口语学习。不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。 　　除了掌握必须的学习技巧之外，进行真实场景的模拟对话也是十分有必要的。贴近实际日常生活，对提高我们的口语帮助很大。接受外教指导，直接由外教修改指正，提高口语表达。课时费一次一结的课程灵活方便，性价比高，已成为很多同学的选择。 　　语言本身是一门技能，不是一门学问，自学的方法和传统的培训模式都很难提高你的英语交流能力，“聋哑英语”的尴尬就是佐证。英语是交流工具，只有在不断的使用中才能真正提高，不上车就很难学会驾驶技能，道理是一样的。 　　　 4.自学英语口语的方法 　　首先，树立必胜的信心是取得成功的前提。随着科技的发展和社会的进步，成年人自学英语口语具备了多种有利的因素，如互联网的普及、国际间交流的增加、电视媒体的广泛传播等，都为我们学好英语口语提供了有利的外部环境。从成年人自身来讲，尽管由于各种原因，成年人已错过了学习英语口语的生理时期，但成年人具有丰富的生活阅历和理性的逻辑思维能力，这些都是少儿所欠缺的.同时也是自学英语口语所必须的。再从英语口语本身来看.要能进行日常简单的英语会话，只要掌握约300个常用句型和2500—3000个常用单词和短语。即可畅所欲言!这并不是随意说说，不妨找本情景会话英语书仔细看看，并把每个情景的常用的句型和词汇进行摘录就明白了。这样看来，只要你肯花时间和有耐性，要讲一口流利的英语并不难。 　　其次。提高听力水平是学好口语的—个必要条件。听是吸取语言材料的主要来源。人类学会母语，主要是通过听。听多了就不自觉地学会了怎样恰当地说。大量地、长期地听英语才能熟悉英语的语音习惯。在学习英语口语的同时，必须进行听的训练。就算是英语口语已学得不错的人，也应保持每天半小时以上的听力练习。反之，如果长期听不到英语，耳朵就像长了“锈”一样，对别人说的话听不顺耳，甚至听不懂。有的人能够轻易地阅读英语材料。但听起来却十分困难，原因是他对英语语音的信号系统没有形成习惯，他的大脑里只有英语文字的形象，但没有英语语音的音像。治疗的办法是大量地、反复地听一些可理解的录音材料，同时加强口语句型的训练。 　　　 5.练好英语口语的步骤 　　第一步：会读音标 　　音标是学习英语最最基础的，就像汉语拼音一样，音标可以帮助你认识更多的单词。随着英语教育改革，很多有效的学英语方法被忽视，其中最主要的就是音标。尤其是现在的学校，已经不教音标了，很多学生更是看不懂音标。以前我们看到一个不会的单词还可以跟着音标读，现在则是完全不会读了。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键! 　　音标也是口语的基础。对于刚接触英语的学生来说，英语就是一个未知的海洋，那怎样在这个未知的海洋遨游?音标就是我们遨游最初的小船。音标可以帮学生了解英语，尤其是音标帮学生纠正英语发音。如果学生音标的标准，那他的口语也不会标准。 　　第二步：打造扎实的基础 　　英语是一门语言，需要平时的大量积累。英语中存在着大量的词汇，而且每年还会出现许多的新词汇。如果没有良好词汇累积，在练习英语口语的过程中就会显得格外吃力。其次，就和我们的成语和谚语一样，英语也有自己独特的习惯用语，这些不能简单的看表面意思来猜测，只能靠平时的积累。 　　第三步：思维习惯很重要 　　相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”?在英语的思维下如何练习英语口语呢?有一个很好的方法，那就是看电影练口语。电影必须是原声英语电影，字幕刚开始是中英字幕，后面逐渐换成全英文字幕。英语电影中有好多原生态的英语语言环境，我们可以在电影里熟悉，了解英语，这是一个很好的方法。

一、坚持正确地朗读英语课文。很多学生朗读英语课文只是敷衍性地朗读，没有想过应该怎样去更好地读一篇课文。这个时候，需要研究一下课文的录音并且思考怎样去读好一篇文章。在跟读的过程中，需要不断体会每一个单词的发音。纠正发言、模仿原文被感情色都是增强口语的好方法。二、通过各种听力资源进行训练。比如新概念英语、VOA、BBC等等听力资源都可以拿来进行练习。我们可以在训练的过程中先试着学会听懂里面所讲的内容，听完几遍后对着原文看是否和自己所理解的有偏差，反思与总结然后再回听一遍。通过训练各种听力资源可以不断扩大自己的词汇量，不断增强自己的语感。三、跟读美剧、英语等各种影视资源。选择自己喜欢的影视剧，找到自己喜欢的人物的台词部分，然后试着自己把他的台词演绎出来。还可以经常找几个同学分饰人物角色，再现影视剧中的部分场景，这样无论是对于口语的锻炼，还是情感的表达，都有一定的训练效果。四、找专业的英语外教。可以通过网络与地道的英语外教一起学习。外教可以纠正我们错误的口音，还有利于我们对于英语口语节奏的把握和英语思维的强化。

口语培训当然曼哈顿英语好，我觉得不错

1.提高英语口语的六种方法 　　1：自我对话法 　　和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。 　　自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。 　　2：他人对话法 　　自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。有条件的话，可以找个外教来练一练，可能大家不知道，现在网上很多资源可以用。 　　3：边听边读法 　　顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。 　　4：边说边写法 　　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　5：影视提高法 　　现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　6：歌曲记忆法 　　现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，选择慢歌最为学习歌曲。 　　 2.英语口语练习常识 　　1、自我对话练习 　　对于学习英语口语来说，和自己对话是一种很有效的方法，通过自我对话，你可以更流利地将你的想法翻译成英语，这是一种相对没有压力的练习。 　　2、了解自己学英语口语的真正需求 　　每个人学习英语口语的目的都不一样，而从学英语口语的真正需求开始，有助于自己认识学习的作用，简单地说，就是学习动机，只要有学习动机，人的潜能就会被激发出来，当你离自己的目标越来越近的时候，你就会越学越兴奋。 　　3、建立学习自信心 　　很多初学英语的同学，往往在短时间内看不出效果就感到泄气，容易退缩，甚者有的同学觉得自己没有学习英语口语的天分。 　　但实际上学英语口语最忌讳的就是三天打渔两天晒网，这样不仅效果不佳，甚至会浪费时间和精力，所以要给自己树立一个阶段性的目标，不断地实现一个目标才能帮助自己树立口语学习自信心，达到持之以恒的目的。 　　　 3.商务英语口语书推荐 　　1.《经济学人》 　　相信大家对这本杂志耳熟能详，它被誉为“英语写作的圣经”，每个话题都紧扣商业活动中的重要活动和事件，经常阅读能扩展学习者的商务视野，启发思考。每篇文章还辅以阅读理解、词汇和口语练习，帮助学习者锻炼理解能力和思辨表达能力，活用语言。 　　2.《高级商务英语阅读》 　　这本书的选材来源非常广泛，包括《财富》、《商务周刊》、《纽约时报》等。而且涵盖各个商务领域，体现时代特征。选材极具可读性，又有趣味性，能充分提升学生的阅读兴趣。 　　3.《商务英语口译》 　　虽然我们做的不是口译工作，但这些商务口译素材技能加强我们的口语表达技能，又增长商务知识。口译练习的形式多样，可以通过实战训练利用这些教材，培养所需的技能。 　　4.《国际商务导论》 　　这本书里不仅有国内外商务文化差异，还有增强跨文化理解能力，提升商务沟通技能，精选丰富典型的商务案例进行分析，引导学习者活学活用。 　　5.《国际会计教程》 　　充分考虑到中国使用者的现实需要，涵盖了《国际会计准则》和《中国会计准则》主要内容的介绍和讲解，而且还提供关键术语的中、英文翻译，帮助学生学习专业知识。 　　　 4.英语口语提升方法 　　1、多模仿 　　平时，要多观看英文电影电视剧等有声影像资料，通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯，必要时准备一个录音设备，边录下自己的模仿，边对比和原声的差距，努力做到自己的极限。 　　2、多背诵 　　背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式，任何语言学习，都必须打牢基础，这个基础就是建立在记忆和背诵上的，真心想要学好口语的话，可以根据不同的场景，背诵一些常用语句，便于实际运用。 　　3、多社交 　　口语是要用来交际的，你整天闷在一个小圈子里是无法进步的，要学会扩大自己的英文同好社交圈子，或找老外交换学习，帮助自己尽快掌握一口地道流利的英文口语。也可以多上一些社交网站，寻找和你一样需要练习汉语口语的老外，每周定时视 频 聊天，一起进步。 　　4、多演讲 　　平时在家里，可以在脑中想一个场景或话题，然后自己对着镜子发表演讲，通过这种模拟情景，会让你在以后更加随机应变。积极参与学校、公司、社会组织的英语演讲比赛，并保持积极阳光的心态，不断努力提升自己。 　　　 5.提升英语口语的三个方法 　　一、打好语音语调基础 　　打好语音语调基础,是跨进英语王国的第一步。语音和语调是否纯正规范、自然流畅,是衡量一个人口语水平高低最基本的要素之一。有些学生单词发音错误或不够标准,语调生硬,无抑扬之分,导致无法同英美人士进行顺畅的交流。有些学生之所以说英语不敢张口,怕说出来被人笑话,一个主要原因就是单词发音不准,语言不连贯,结结巴巴。所以,要求英语学习者一定要在读准音标、读准单词、语调连贯而自然的环节上多下功夫,平时一定要多读,多练,多问,多对照,多模仿,多矫正,多应用。 　　二、积累词语,勤学勤用 　　现代教育学研究发现,信息的输入量远远大于输出量,也就是厚积薄发。没有较多的积累,学生就不可能有较好的口语。词和短语构成句子,句子是表达完整意思的基本单位。积累的英语词语越丰富,英语口语的发挥也就越自如。英语词语数量的短缺,将直接影响着正确的语言表达能力。在英语交际中,如果缺乏相关话题的词语,就不可能有顺畅、流利的英语口语。当然,英语词语的掌握需要讲究策略,要从词语的音、形、义和文化背景等方面加以把握,以免犯语用错误,造成交际失误。为了丰富个人的英语词语库,很有必要建立一本可随身携带的个人词典，对符合自身需要而又不太熟悉的英语词组、成语、习惯用语、流行词语等,应随时随地加以记录,比较分析,整理归类。只要日积月累,勤学勤用,必将产生滴水穿石的效果,实现从量的积累到质的升华。 　　三、重视朗读,培养语感 　　朗读有助于提高口语水平。朗读对语言的音、形、义都给予重视,重点是音,通过把音念出来,从而在大脑中留下完整的印象。朗读时发音准确清晰,语腔语调好,富有感情 色彩,是说一口地道、流畅英语的基础。每天坚持朗读,特别是早晨起来安排10~20分钟的大声朗读,有助于对语音、语调、语气、语意、节奏、重音、连读、停顿和换气等全面掌握,对培养英语语感很有好处。朗读的内容可以是课文,也可以是各种课外优秀题材,包括故事、诗歌、应用文、说明文和议论文等,涵盖范围可涉及文化、历史、政治、经济、生活等方面。

【 #英语口语# 导语】现在的英语学习非常重视口语的提升，但是很多人在大学之前都是为了考试而学习，在大学期间才意识到口语的重要性。以下是 无 整理的大学生怎么提高英语口语，欢迎阅读！ 1.大学生怎么提高英语口语 　　一、从英语的发音开始练习 　　发音其实是英语口语的起步，只有发音学好了，我们才能更容易找到准确地语感和感受英语学习的乐趣。想象一下，如果两个外国人说同一句汉语，一个说的很标准，另一个说的洋腔怪调，在流利度一样的前提下，你会觉得哪个人的汉语说的好?肯定是那个说的很标准的。学英语也是一样的道理，此外，英语发音仅仅需要模仿和练习，不需要记忆。所以练习发音主要还是看个人的意愿，如果坚持每天练习，一定可以有提升。 　　二、多背诵增加肌肉记忆 　　在学校的时候，英语老师经常会布置一些背诵英语文章或者词句的作业，很多同学觉得背这些东西就是浪费时间。但是当你背了足够多的素材之后会发现，无论是演讲比赛，还是考试，最后能产生有效输出的，都是那些能熟练背诵到脱口而出的句子。所以练习英语口语多背诵文章是非常有用的，不信的话你可以试试，挑几篇文章，让自己在规定的时间内把文章背出来，一定要做到足够熟练和脱口而出才会有效果。 　　三、英语演讲可以利用起来 　　英文演讲不仅能让我们提高英语水平，更多的是能增强我们的自信心，这对于英语学习至关重要。很多英语专业的同学阅读和听力都不错，但就是不敢开口，生怕说错了就会被人笑，也不敢当着很多人的面侃侃而谈，其实这些都是不够自信造成的。练习英语演讲能让自己脸皮变厚，敢说敢表达。TED和CNN都是很棒的演讲网站，大家可以在里面找一些自己喜欢的演讲，进行影子训练法，等到熟悉了再用自己的话来讲述，这样练习对语言的有效输出帮助也会很大。 　　四、了解外国文化 　　每种语言都有其背后的历史文化，了解了其背后的文化也会更有利于学习这门语言。所以大家可以多去网上找资料，学习英语是如何传播的，又有着怎样有趣的历史。也可以找外国人沟通了解，有那些鲜为人知的故事。再有一个笨办法，就是参加英语培训班，现在很多培训班都有外教一对一的课程，通过和老外沟通交流你会更了解英语学习的规律，以及丰富多彩的西方文化。 　　 2.英语口语考试形式 　　四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加，时间为20分钟。考试由三部分组成∶ 　　第一部分主要是"热身练习"，先由考生作自我介绍，目的是使考生进入一个良好的应考状态，以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问，所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。 　　第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容，就规定话题进行小组讨论，尽量取得一致结论，时间共约10分。 　　第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。 　　根据四六级考试改革进程，大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时，考委会将考虑计算机化口语测试，推动大学英语口语教学。 　　　 3.英语口语练习技巧 　　大家的英语口语之所以学不好，那是因为大家都羞于开口。提升英语口语要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。 　　1.语速放慢 　　想要学习一门新的语言，不能只靠最初的热情，还要细水长流，一点一点的喜欢起来。这就是为什么要求我们一开始说英语的时候语速尽量慢一点，不要因为自己一开始的热情，说得快，热情也消退的快。另一方面，刚开始语速放慢，也是保留自己对语言的神秘感。无论是英语口语的学习还是其他，凡事慢一点，不追求速度，但追求质量。当你慢慢的说得好了的时候，语速自然就不是难事了。 　　2.摒弃惯性思维 　　由于我们每个人的英语启蒙老师不尽相同，老师教授的发音也不相同，这就导致我们在之后的口语练习时，容易混淆，甚至一个读法错误了许久都无法更正。当我们开始着重练习口语的时候，尽量去摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，跟读，重新组织自己的语言系统，及时纠正，一个单词一个句子的慢慢纠正，这样才能找好音准，说好口语。 　　3.不过分苛求完美 　　我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢?因此，当我们学习一门新的语言时，我们不必 过分苛求凡事完美。但要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。 　　4.适当奖励 　　任何的学习都需要给予奖励，才有继续学下去的动力。英语口语学习更是如此，千万不要不知疲倦的一直去学去练，适当的时机要给自己一点小小的奖励。当然，也要设置自己的目标，在目标完成后给予奖励，而不是盲目的奖励自己，这只是一种激发动力的手段，切记目标要定，但不可好高骛远，可以实现，但需要努力的目标就是最合适的。 　　5.快乐学习 　　无论是工作还是学习，沉浸在快乐中总会让人事半功倍。因此，给自己奖励就是一种快乐的方式。另外，在学习过程中，可以勇敢的找外国人对话，这样一来，就可以看到自己学习语言的功能，找到学习的乐趣，就会更加有动力去学。当然，如果英语口语的学习令你痛苦不已的话，学习的效率也不会高到哪里去。快乐和痛苦都是自己给的，因此，快乐的学习方式才是快速有效的掌握英语口语最妙的技巧。 　　　 4.初学英语口语的方法 　　1、听译法：角色互换：三人一组，模拟翻译实战。一人说汉语，一人说英语，扮演老外，一人做翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译成英文。 　　2、口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。听录音，找出不足和错误，就此题目再做两分钟的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续做三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不错。 　　3、复述练习：最简单也是最有效的口语学习方法。从根本上攻克英文的方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或短文章，总之要大量地练习。 　　4、跟读训练：跟着软件学，或听MP3，看书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，如此继续下去。 　　5、同步阅读：当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与录音完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 　　　　 5.英语口语分类 　　一、出国口语 　　应用人群： 　　出国留学生、英语国家移民、出国旅游、去英语国家工作等。 　　应用范围： 　　签证申请;出国;住旅馆;关于公寓;在邮局;在学校;生病;在银行;关于工作;餐舞会;在机场;交通;购物;电话;道歉;车祸;在租车行;失物招领等。 　　二、面试口语 　　面试英语主要应用：进外企工作，跳槽，英语相关面试公司。在多人竞争某一职位时，简单的“可以理解的”初级英语层次显然不能够凸显个人实力。应聘者前往面试前不妨关注一下自己的英语表达和发音，尽量避免中国式英语，多了解即将应聘的外企的国家文化及企业文化。 　　三、商务口语 　　包含商务谈判，社交礼仪，外贸工作人员，英语导游，西餐厅服务员等相关行业。 　　另一方面制造业、旅游业、时尚业、广告、餐饮、媒体、动画制作等多种商业活动的内容及常用的英语词汇。 　　商务英语应用范围光，需求大，在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。 　　四、校园口语 　　主要应用于：英语角，英语辩论赛、英语演讲，常用生活中的英语交流。 　　学生入学、上课、考试、课外活动、膳宿、毕业等校园生活的各侧面，精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话，英汉对照，配以外国专家朗读录音磁带，供在校生和英语自学者学习、运用。

从记单词开始。

最主要的是阅读

实不相瞒！ 最快的方法还真的是上补习班！

第一、口语能够帮助学生丰富词汇量。孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。第二、口语能提高口语表达能力学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。学习的一般技巧如下：1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）

想象一下如果学了十几年英语后还不能跟老外随意交流的情境就知道了。口语学习的重要性正应了那句话“书到用时方恨少”。所以没有平时的积累就不会有流利的口语

英语口语的学习方法如下：第一、提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。第二、提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。第三、复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。第四、练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇偶是非常有必要的 .基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五、坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。最后需要注重的是：模拟、朗读和复述时要大声、响亮。

学习英语口语我喜欢跟老师直接对话 感受他们的语音、语感，提高自己的水平 我都是工作.好.下班九点后才回家上线ABC天卞口语上课 每天安排外籍老师1对1受课 一开始我还挺害羞的不太好意思开口，现在就很自然跟他互动啰；学英语口语除了个人的天赋之外，还是要讲究学习方法的。作为英语学习讥构，就是帮助你找到一条比较快速的优质学习方法，在尽短的时间之内掌握英语口语，以便用于工作或出国留学移民等方面。在英语学习学校方面，我作为已有几十年教龄的英语老教授，我认为广州东方英文书院是英语口语学习方面的，该书院的黄奇虎校长是这方面的先驱者。我曾经慕名拜访过黄奇虎校长，跟他做了推心置腹的交谈，深深被他的钻研精神、敬业态度、一丝不苟、兢兢业业所打动，作为一个民办教育的校长，能够从早到晚一天十几个小时呆在学校管理教学、从事研究，跟学员打成一片，像一个大家庭一样吃在一起，倾听他们的心声，解决他们的学习问题，真是难能可贵，家长见了黄奇虎校长可用一个词来形容，那就是：放心！黄校长从事英语教育工作0多年，早年就读于著名的广州外国语学院（属当时的教育部五所重点外语学院之一），毕业时曾留校任教近0年，出过国、留过学、当过翻译，后于年下海创办广州东方英文书院至今，1年了！一所英语学习学校，能坚持1年实属不易，而且学校选择在优美的白云山风景区里面，一个1000多万人口的广州就这么一个天然大氧吧白云山，而东方书院1年前就在那里办全封闭英语学习了，可见其先知先觉，一办就是1年，坚守其一贯的全封闭、小制、半军事化管理模式，只做最拿手的英语口语强化训练，而这也是中国人最纠结的最难攻克的口语难关，东方就是这样默默无闻、低调办学做了1年！尽管做了1年，在广州仍有许多人不知道这家这么有品质的英语学习讥构，还不如一些刚刚创办的广告满天飞、质量无保障的学习讥构这么令人家喻户晓，因为黄奇虎校长选择的是低调做人，老实办学，不忽悠，不坑蒙拐骗，不搞假大空，所以你在广州街头巷尾根本上看不见东方书院的任何宣传广告，但这家书院却实实在在存在着，而且越做越好。

可以使用3E口语通过布置口语作业来培养学生的口语能力，『3E口语智慧学习云平台』将现代信息技术与英语听说教学与实践深度融合，运用信息技术、人工智能技术构建人机智能交互英语听说练习、听说考试场景与环境，以新课标同步课程、优质课外读物、优秀校本课程及全题型听说考试题库为核心资源，旨在通过帮助学校建立听说能力测评与学习训练体系，创建“以测促学、以测促练、以测促用”的学习平台与环境，以科技赋能教育，辅助老师解决英语听说教学中教、学、考的难题，促进学生语言综合运用能力发展和综合素养整体提升。

口语培训，还是得大胆说吧，现在的人缺少的是一个交流环境！所以我还是推荐培训，推荐曼哈顿英语学校！

　　导语要说学习英语，口语是第一大要关。只有英语口语学好了，其他的也就不再是难题。那么这个重要且实用的口语该怎么学好呢? 　　怎样学好口语? 　　1、从简单句型开始 　　学好英语口语必须从简单句型开始学起，也就是我们常说的基础。书本上的单词举例就是最好的学习范围。不但简单，而且实例都是精挑细选出来的。比较经典，比较有代表性。如果学好了就可以举一反三。 　　2、从日常生活开始 　　口语用的最多的就是日常生活琐碎的事情。也是组词量最大的地方。所以在生活琐碎的事情上我们尽量用英语进行交流，哪怕只会说单词也没事。因为有一个自我悟性和适应的过程。也是我我比较推荐的方法。 　　3、从口语书籍开始 　　学习口语从书籍开始比较实在也比较方便。但是我们需要选好书籍然后进行学习。建议挑选生活和实际应用的书籍比较实在。学起来也会比较得心应手，因为有口语作为我们的`基础保障。 　　4、从口语听力开始 　　一边学一边听也是一个很不错的学习口语方法。买一些口语磁带然后重复反复的听。最好是带中文说明的口语磁带，听一句对译一句。每天早上听几遍，晚上睡觉前听几遍，效果也是很不错的。 　　5、从大声朗读开始 　　每天按时按量的读一读英语口语也是非常重要的。而且要大声的读起来、用心的读起来。因为只有这样才会具有效率。口语也会得到提升。 　　 建议 ：学好英语口语不是一朝一夕的事情，需要长期付诸行动开会有效果。更不是三天打渔两天晒网就能学好的。所以有一定的约束性很重要。让我们一起学好英语口语吧!

我觉得看韩剧还有听韩国歌曲很好

给孩子创造一个特殊的语言环境和有针对性的语言练习是一个很有效的方法。那么下面和来看看这篇孩子英语口语学习的方法的文章，一定会有收获的。一、创建一种沉浸式环境给孩子创造一个特殊的语言环境和有针对性的语言练习是一个很有效的方法。所以营造一种适合英语学习的氛围很重要，而且并不困难。简而言之，就是在一些常见的地方贴上一些带有英语标识的图片，同时父母也要用英语跟孩子交流，为孩子营造良好的英语学习氛围。二、为孩子的思想创造一个环境在大多数时候，尽管孩子们学到了很多的英语知识，但是他们都不敢用英语来表达自己。因此，老师和家长都要经常鼓励和引导孩子用英语积极地表达自己的想法和感受，并进行简单的描述，从而培养儿童的语言表达和思维能力。比如父母在与孩子交流时，可以用英语进行双语交流，这样也能改善亲子之间的良好关系和情感。三、参加英语演讲比赛许多学校都有英语演讲比赛，如果以上两点家长们都能够做好，那么孩子们就一定能在英语演讲比赛中脱颖而出。因此鼓励孩子在学校参加英语演讲比赛，通过比赛，孩子的听说读写能力都能得到全面的提高，思维也会更成熟。尽管演讲会给孩子们带来压力，但通过经验，他会变得更加坚强。与此同时，他们的思考和逻辑也将更加清晰。四、配合英语课程的训练没有好老师就没有好学生，许多家长的英语口语能力较差，所以给孩子找一位好老师是非常重要的。因此，家长可以给孩子选择在线英语机构来进行学习，这样可以更自由地安排他们的时间。当孩子在学习时，父母也可以在身边促进学习。

多听多说多练

我就是通过在线来学习的，每天学习的时间不用太多只要每天坚持20分钟能和老外互动就可以了，我上了差不多快三个月了从刚开始只会说早上好到现在基本对话都已经不是问题了lz若还是很盲目的话，倒是可以先去这里试试然后再做决定也不迟的http://tieba.app-english.cn/u/20.html

靠自己去自学英语口语能学好吗？首先我们要知道学习英语目的是为了同别人进行交流。对于英语口语中的几个要素的次序应理解为：流利，准确，恰当。找到一个合适的学伴一起练习口语，比如英语角就是个不错的地方，不仅可以在那儿练习口语，还可以相互交流英语学习经验方法，开拓视野，进步增进英语学习兴趣。如过没有学伴或者参加英语角的机会很少，也没有关系，可以通过其他方法练习口语，比如通过自己对自己将英语来创造英语环境，可以对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情。很多人想要学好英语口语，那么怎么才能快速提高自己的英语口语水平呢？提高英语口语最好的方法就是模仿，我给你介绍下模仿的方法第一步，模仿语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、的同化等语音技巧。第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

1.入门英语口语怎么学 篇一 　　1.听自己的发音 　　如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。 　　2.放慢速度 　　很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。 　　3.具象化 　　闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。 　　4.练习具体动作 　　发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this，thank，they，和little，wool等单词困难吗？试试发‘th"，将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 　　5.看自己的嘴型 　　站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。 　　 2.入门英语口语怎么学 篇二 　　1.给自己一个英语口语对话练习小伙伴 　　之所以需要为自己找个口语练习小伙伴，原因就在于克服语言障碍以及练习，然自己更加熟悉英语口语的交流构成，如果有条件的话，可以多参加社区类型的英语口语交流学习，在与很多将英语作为生活语言或者交流语言的人进行交流的时候可以更加的融入这个学习环境里面，不仅对自身的语言以及长时间的口语交流所带来的英语思维方式的塑造都是有非常大的帮助的。 　　2.学习平衡听说量 　　在对话练习口语的时候，尽量平衡听和说，在保证对话顺利进行的前提下面去做决定，毕竟听说是提高英语口语水平的前提条件的，口语水平才能提升，只有听说达到一定的程度，那么你的英语口语水平才能有所提升。 　　3.记录你的对话练习内容 　　录音是充分利用与母语人士对话的好方法。当你再次听的时候，你可以评估你的发音，并注意那些需要改进的地方。你也可以看对话，记录新词汇或误解，为下次会议准备问题。 　　4.用英语环绕自己 　　另一个提高英语口语水平的技巧就是让自己尽可能的沉浸在里面，比方说看英文电影，电视节目，如果有必要的话，带字幕的，不断反复的去看相同的节目，以确保自己能够学会，其实大多数人都会发现不断的重复有助于自己理解更多，帮助自身理解节奏和语调，通过不断的复习就会产生模仿的效果，达到让你肌肉产生记忆的想法，以便让自己下次碰同类单词发音的时候能够及时的反应过来。 　　 3.入门英语口语怎么学 篇三 　　每个人英语口语水平的高低和倾注到学习中的时间、精力是绝对分不开的。无论学习者本身的语言天赋如何、学历高低如何、学习能力如何，如果没有长时间的努力和学习，相信再聪明的人也学不好。 　　此外，英语的学习需要一个良好的语言环境，可以通过参加一些英语口语的培训机构来得到最有效的学习，毕竟在那些培训机构中，每个星期会大量的和外教一对一老师等进行高强度的英语口语交流，并且会针对你在沟通过程中语法等错误的问题及时给予纠正。并且有的外教课时费一次一结，非常适宜大家灵活学习。进行这样长时间的反复锻炼，不但自己的英语口语能力得到了显著的提升，并且听力能力也会有所提高，掌握的英语词汇量也会不断的壮大，逐渐形成自己的思维方式和表达方式。 　　还有就是，在学习的过程中，必须要敢于直面自己的错误，把所犯的错误当做是学习过程中的一次意外，不要逃避问题，要选择克服它，避免同样错误的再次出现，你经历的越多，能够学到的东西也会越多，你犯过的错误越多，你的英语能力只会越来越好。 　　英语学习是个长期的过程，没有任何方法可以速成。想要更快的学好英语，除了和自身不断的努力分不开外，良好的学习环境很重要，经常用英语沟通也很重要，只有长此以往，我们的自信心才会有很大的提升，英语口语的表达能力也会越来越强。 　 4.入门英语口语怎么学 篇四 　　1、注重语法，发音准确。 　　要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。 　　2、勤奋的练习。 　　每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。 　　3、平时多用英语口语进行交流。 　　可以成立一个英语口语小组，和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流，期间有什么问题，可以随时讨论，及时解决，有外国朋友的话，那就更好不过啦，可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。 　　4、利用mp3或者收音机听英语。 　　现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法。 　　5、多看一些中英互译的影视。 　　现在学习英语口语渠道是非常的多的，在电视上我们可以看到很多的中英互译的影视，我们不妨多看一些，这样可以学到很多自己不知道的英语表达，还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。 　　6、丰富的词汇量，成熟的描述力。 　　要想练好英语口语，需要具备丰富的词汇量，这是连成句子的基础，我们同时也要对事物的描述能力做到成熟，这样才能更好地用英语口语表达出来，两者相互结合，英语口语水平提高就不足为奇。 　　 5.入门英语口语怎么学 篇五 　　1.朗读 　　当你没有谈话伙伴的时候，大声朗读是练习说话的好方法。大声朗读让你有机会专注于发音和节奏，而不用担心单词。一定要练习理解材料。一些学生在网上找到带有成绩单的视频。例如，许多TED演讲都包含了对话的逐字记录。大声朗读你的成绩单，你可以通过和你说话的人说话的方式来检查你的发音。 　　2.和自己对话练习 　　对于提高英语口语来说跟自己说话是一个非常有效的方法，通过自言自语，你可以把你的想法更流利的翻译成英语口语，虽然是独自练习，但是这也是一种相对没有压力的练习，因为没有人会听到你的错误的，因此要想知道。 　　3.了解自己学英语口语的真正需求 　　每个人学英语口语的目的是不一样的，而了解自身真正学英语口语的需求开始有助自己的认知自己学习用途，简言之就是学习动机，只要有学习动机，基本上人的潜力会被激发出来，当你越来越接近自己的目的时候你越学越兴奋的。 　　4.建立学习自信心 　　很多刚开始英语口语学习的同学，往往在短时间之内没有看到效果而很气馁，容易打退堂鼓，更甚至会有同学自己没有这个学习的天分，但事实上学英语口语最忌讳的就是三天打鱼两天晒网的，效果没有切浪费时间精力，因此要给自己树立阶段性的目标，不断的一个目标的实现来帮助自己树立口语学习自信心，达到坚持的目的。

英语音标是学好英语发音的基础，英语音标种类众多，对于初学英语学习者我们建议学习K.K音标和DJ音标，在国内我们通常学习48个英语国际音标，其中20个元音音标，28个辅音音标。 学习英语口语的方法 创造英语语言的学习环境。很多人学英语口语都是因为长期在说英语的环境中，如果没有环境，那么就像想办法去创造环境，比如说在平时的时候可以看一些美剧，听一些英文的歌曲等等，看美剧是一种很好的提升口语的方法，给大家推荐一部刚开始学习英语口语适合看的剧，就是老友记，可以通过看剧来培养大家的语感，学习一些日常的生活用语，在潜移默化中学会说英语。 参加英语活动：一般来说，这种英语角的活动，组织者可能是某个英语机构，也可能是一群外国朋友，或者是英语学习者。对于不想花钱又想学英语的朋友们来说是一个非常好的途径，并且在此过程中，还可以交到很多的朋友。同时，这里也有一个非常真实，非常有学习氛围的环境。如果长期坚持下去的话，英语口语的提高时指日可待的。 网上学英语口语。现在网络上有很多英语学习网站，或者英语学习软件。但是个人还是比较倾向于英语学习网站，因为很多英语学习软件效果也无法得到保证。 如何练习英语口语 1.第一个练习口语的软件是英语流利说。这是一个很不错的软件。对每一个模块的英语都有相对应的英语课程，可以选择自己感兴趣的课程进行练习。 2.在练习页面，是跟读的学习模式。在听了一遍之后就可以录音了，它还会根据你的发音好坏给予金币奖励，让你在练习的过程中也有鼓励。当然你练习过的课程也可以重复练习。可以播放自己的录音听听自己的语音面貌。 3.第二个软件是可可英语。这是一个很强大的软件。里面包含的类型有很多，有广播、新闻、小说、电影等。它不仅可以用来练习口语，用来练习听力是一个很不错的选择。可以选择BBC的新闻。 4.在音频的播放页面，点击右下角的“修炼”，就可以进行跟读，一边练习一边了解时事热点。而且可可英语包含的类型很多，你可以练习的种类也很多。 5.最后一个软件就是英语趣配音。只鹅个软件很有趣，可以在平时练习完了之后用来继续玩。它是电影或者电视剧的小片段，在跟读之后进行配音就可以，每一句可以配音至你喜欢为止，配音完成之后分享就会有网友听到你的配音，你也会找到一些志同道合的朋友一起练习一起玩。

口语不好主要还是不敢说。其实练口语主要还是大环境吧，没有大环境的话，每天坚持大声朗读日语文章，多读多背，练习语感，长之已久，自然就敢开口说啦。欢迎你到申第来，每天和老师用日语交流，提高口语~~

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学习英语口语的目的有很多：比如想出国留学，想去旅游，想要交更多的朋友。想要在有一份好工作、一次新的尝试，或者有一个更大的机会摆在面前的时候，有底气说出“我可以”！

雅思口语考试中的话题很难预测到，但是我们却可以根据以往命题规律，圈定一个大概范围，这回让我们的备考工作事半功倍。下面是福州新航道小编经过雅思老师介绍为同学们整理的口语相关学习材料，一起来看详细内容：　　重点注意5-6.5分数段。首要任务：让考官听懂。其中听懂包括两点：　　1. 考官得到他想要的基本答案。如where do you come from? I come from Bejing 谓之得到答案;而回答my name is Stone谓之答非所问。这其实就是我们一直以来的“正面回答”原则。　　2. 在给出正面回答之后，要进行适当的扩充。扩充的时候，不要过于追求词句、语法的难度，首要任务是表达清楚、准确(大家如果上过我的课的话，举例子是一个很容易让考官明白你意思的扩充答案方法。当然还要适时辅助抽象方面的解释)。 如果达到以上两个要求，再加上较为流利，基本可以在6-6.5分之间。　　正文：　　不难发现在雅思的听说读写四个板块中口语和写作的分数往往没有听力和阅读的高，而且拿听力阅读满分的同学也还是比较多的。那么口语作为输出性考试必然体现了大家最根本的英文交流能力的好坏。大部分同学的口语分数集中在5-6.5这个分数段，此外还有一部分集中在6.5-7.5，高分段8-9的人数则很少。以下就从这三类分数段来谈谈三类烤鸭们的口语水平。　　5-6.5： keep talking 型考生。　　很多同学都意识到了雅思想拿到理想的分数，流利与连贯至关重要。也有同学说某某其实水平不怎么样但就是不停的讲然后得了6.5。于是越来越多的同学表达越来越“流畅”，但分数往往不尽人意，有的只得了5分甚至更低。所有这些是因为大家太在意于形式上的流畅，而忘了口语考试归根结底是一项交流，即便讲得再流畅，考官听不懂交流就是失败的，分数自然不会高。我也经常会遇到一些考生，英文讲得非常顺畅，但讲了半天却让我不知所云。这是大家在表达意思上有了太多的信息缺失，对方根本接收不到你的意思。此类考生一般情况下以5分居多，如果考官能理解你60%的意思那么分数会到6分，但最高不会超过6.5分。分数的高低会根据考官的情况而定。曾经有位学生口语表达流利度很不错，但词汇语法的问题比较大，常常说出来的句子让人比较费解。按照同样的表达习惯他考了三次，一次6.5，一次5，一次6。这说明不同的考官和你交流的认可度是不同的，而平均来看keep talking型考生的分数主要分布在5-6.5这个段位。因此该类型的考生要多注意表达的质量。　　6.5-7.5：该分数段的考生表达比较流畅，考官能听懂考生表达内容的80%以上。　　真正英文比较好的同学会集中在此分数段。这些同学在平时和老外的交流应该就比较顺畅，也有些考生是在国外呆过一段时间回国来考试的，分数也主要集中在该分数段。因此6.5-7.5的考生在和考官交流时没有太大障碍，考官能听懂你大部分的意思。但之所以一些英文水平还不错的学生仍然无法攻克8分大关是在于表达方式仍然比较偏中式表达。　　8-9：该分数段的考生在表达方式以及发音上都趋于native speaker的水平。　　首先是发音，在此阶段pronunciation的要求远远不只是要正确的发音，还需要连读，省音，变音，不完全爆破等，这些语音现象伴随语速的加快而明显。不论是英文歌还是电影，里面的语音现象都是非常明显的，其实大家留意比较一下会发现，native speaker之所以能说的那么快正式因为有这些连读省音的处理。再一个就是表达方式的地道。很多中国学生的表达老外虽然能听懂，但这和地道的表述仍有一些差别。许多考生是先想出中文的意思然后再将英文单词一个一个进行替换。虽然转换的速度很快足以达到流利的水平但表达方式仍处于中式思维，考官虽能听懂，但会听的比较别扭。中文的表达常常是一个句子中有很多的名词，比如这样一句话： 我们学习的主要目的是在新形势的不断发展中学会如何应对不断变化的事物。按照字对字的翻译就是：the purpose of our study is in the new situation"s consistent development to cope with the changing things. 其实在口头表达中能一次性说出这样的表述已经算很不错了，起码没有太大的语法问题，但老外理解得花上一些功夫。那么怎么样把中式的表达变得稍微西式一点呢?得从大家的思路着手。任何思路一定要从最根本的意思出发，不要以名词为主，以句子和动词为主在构思，这样我们的表达就是以句子为主来传达意思，而不是煞费苦心的去寻找与中文匹配的英文。那么以上的句子我可以把它理解的更趋于英文的表达：我们要学会应对不断变化的事物，特别是在这种新形势下，它是处于不断变化中的。we should learn to deal with the ever-changing events, especially in such a new situation which has been changing day by day。这个例子旨在让大家明白在组织思路的时候就应从英式的表达出发。　　当然这并非一日之功，最好的方法就是去研究老外的表达方式，大家每天都看的美剧就是最好的材料。我建议大家中英文对照着看，比较中文和英文的方式，同时也可以学到一些比较地道的表达。更多雅思备考技巧资料参见 福州新航道学校fz.xhd.cn

大声读..学疯狂英语那样

1. 描写海浪声的作文400字 不要描写景色的 就声音 今晚，我又在海边晃悠。 在海边街溜达，很多时候都是因为心情不好，心里郁闷，思绪凌乱。许是自己有着鸵鸟式的生活习惯，所以，遇到烦恼时，我只会这样自己折腾自己。 郁闷的时候，我就喜欢沿着海岸线独自慢吞吞的晃悠，闻着淡淡的咸腥味，吹吹海风，看看海边的人来人往，听听夜幕下海浪的声音……这样的时候，我会把那些琐碎之事抛之脑后，置之不理，心情便会渐渐地好转。 依栏眺望，我作了几下深呼吸，弥漫着淡淡的咸腥味的空气在我一呼一吸间，竟然也能让我神清气爽。海的远处是黑压压的一片，海天相连，已分不清哪是海，哪是天了。一排排停泊在海边的船只，倒是一种别样的风景，特别是那船上的信号灯，一闪一闪的，此起彼伏，如同无数只萤火虫在空中盘旋。 最让我的心情豁然开朗要数海边街那群应该是自发组织的健身舞蹈队了。我很羡慕她们，跳得那么肆无忌惮，舞得那么忘乎所以，天地之间好象就只剩他们的存在了…… 每当路过这里的时，我总会不由自主的停下我慵懒的脚步，或坐在石凳上或依栏而站，由衷地欣赏着他们自创性的迪斯科舞姿。 领舞的人是一位老伯，意外吧。我第一次见到他们那么多人围在一起跳舞时，看到他们整齐一致的动作，我就猜想他们当中应该会有一个领舞之人。出于好奇，我四下寻找，前后观望，却发现，站在他们的中央竟然是一位老伯，这让我很意外。刚开始时，我甚至有些不敢相信那老伯就是领舞之人，但细看之后，我发现，老伯做什么动作，她们就跟着做什么动作，于是，我又不得不相信了。 听我身旁的那些大婶大妈们议论，那老伯今年已八十多岁了，这让我更为意外。八十多岁的人竟然能把舞跳得这么潇洒，这么自如，轻轻地甩动，微微地摇摆，动作如同行云流水般，却一气呵成，熟练，轻松，自在。 许是经常跳舞的缘故，老伯的身材保养得很好，穿着白背心的他，显得那么的健美。遥望过去，我依稀能看到他手臂上那凹凸有形的肌肉块，这样的身材，用时下很时髦的话来讲，应该属“魔鬼身材”，比起现在的某些年青人，应该是“有过之而无不及”了。 他的学员竟然是清一色的女人，一大群，青老皆有，看来，老伯还真是“魅力四射”啊。有这么多的女学员跟着他跳，他是否会沾沾自喜，扬扬得意呢？ 细看之下，他们跳的那些动作其实都挺简单的，但他们照样跳得津津有味，舞得不亦乐乎。甚至能把某些诧异的目光都置之度外，抛之脑后。人生如此，夫复何求呢？ 我常常在那呆看很久，默默地欣赏他们或优美或别扭的舞姿。迪斯科音乐，真让人蠢蠢欲动！因此，有时我也会踏着那些熟悉的节拍，不由自主的扭动一下那僵硬的腰身。办公室坐久了，腰身已变僵了变硬了。笨拙地扭动着，感觉自己的腰身都没老伯灵活了，想想，“生命在于运动”这句话真不愧是一句至理名言。 有那么一瞬间，我有种冲动，想加入到他们的队伍中去，跟他们一起忘情地跳，疯狂地舞。可最终，我还是做了一个旁观者。 不得不承认，生活于我来说，好象有些麻木，已没啥 *** 了，就连我以前最喜欢的活动——跳舞，此时此刻我也变得不再有兴趣了。 是什么原因让我的 *** 不在？变麻木了？顾虑太多？羁绊太多？还是自己变懒了？变笨了？他们能活得那么自在，我为何就活得这么的累？这么的拘束？这么的身不由己？这么的，事与愿违？我甚至在怀疑，生活是不是就单单喜欢跟我开玩笑，我越是想活得简单些，它就是越不让我简单地活着。 唉……我轻叹一声，摇摇头，转身。离开。 顿时，寂寥又如影随形。落寞又挥之不去。 沿着忽明忽暗的海岸线，我继续慵懒地往前走，漫无目的，却又象是刻意地朝某个方向走去。 可是，越往前走，我的心就越莫明的慌乱。那个影子，一直盘踞在我脑海里，如寂寥一样如影随形，又如落寞一样挥之不去。 我终究还是停下了向前迈的脚步，身躯无力地趴在护栏上。我知道自己在害怕了…… 我凝望着护栏下的海浪，一下又一下地席卷而来，轻轻地拍打在礁石上。虽是轻轻的，却也能溅起一朵朵的小浪花。听着“哗啦哗啦”的海浪声，让我想起黄品源的《海浪》 “我听见海浪的声音，站在城市的最中央……”我嗤笑：我也听见了海浪的声音，却是站在城市的最边缘…… 那“哗啦哗啦”的声音是海的叹息吗？我不得而知。 我只知道，我听见海浪的声音…… 2. 海浪声写一篇作文280字 你一定听过鸟儿的叫声、哗啦啦的大雨声、汽车的喇叭声、火车的汽笛声。但是，你听过海浪的声音吗？我听过，那是我最喜欢的声音。 我记得，今年暑假妈妈带我去海边度假。在寂静的夜晚，我听到一阵轰隆隆的声音，开始我以为是雷声，可是仔细一听，原来是海浪声。 清晨，哗啦啦的海浪声叫我起床。我套上泳圈就冲进大海，一波又一波连绵起伏的海浪拍打着我，我在海面上自由地漂浮着，仿佛与大海融为一体。中午，海面风平浪静，只有细细的风声。傍晚，波涛汹涌的海浪声仿佛阵阵的雷鸣。听着不同的海浪声，我的心情舒畅极了。 海浪声永远是我最喜欢的声音。 3. 【海声作文】 海声大海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。 当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。 中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。 海浪起伏着，刚平稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。 翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地 *** 周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。傍晚，海变得安安静静的，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。 从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。风比上午小多了，凶猛的大海也平静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，平躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了……。 4. 四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音.春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声.雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音.秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱.”冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音.世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现.只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙。 5. 作文《有一种声音,让我 开头：在我的记忆中，有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。 它们犹如几只小铃，摇起来清晰而又动听。而在这几只小铃里，都有一种声音，有的低沉，有的响亮，有的活泼。 然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，回忆起来使我始终记忆犹新。 结尾：这种声音早已映入我的耳帘。这种声音或许只有我一个人知道，只有自己才听过。 我留恋它，那是因为它曾带给我一段不同凡响的经历。 海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。 浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。 中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。 海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。海浪起伏着，刚平稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。 海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地 *** 周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。 傍晚，海变得安安静静的，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。 风比上午小多了，凶猛的大海也平静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙…… 到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，平躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了……。 6. 【听海螺的声音作文】 以前，我把一个海螺借给一个小朋友，昨天，我的那个朋友把海螺还我，我把海螺给我班的小朋友看，一个小朋友把海螺空心的地方对着耳朵听，她说：“我听到了海的声音。” 我听了听，果然有海的声音。有人听了说：“这是一个深夜里，风吹着海，海浪发出的声音。” 他们的想象力真丰富。我旁边的另一个小朋友说：“你的海螺可能是以前在海里，把海的声音录下来了。” 今天，我问爸爸：“海螺为什么会有海的声音？”爸爸说：“按照科学道理讲，那不是海的声音，而是空气在里面流动发出的声音。”爸爸还说：“你们的想象力不错，你可以把小朋友们说的话记下来，就是一篇不错的日记，于是我就写下了这篇日记。 7. 写一篇作文题目：倾听大自然的声音也许你听过海浪拍击堤岸,也许 倾听大自然的声音鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，却使之变得平凡.倘若静下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶，当它落地的那一刹那，它的生命就此划下句点.它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束，等到来年，在春风吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过.而人生，不可能重来，时间随着你的虚度而悄悄流走.若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”.鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间，自然界这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味.推开窗户，静静的凝视窗前的雨露，像牛毛，像细丝，在地上汇成一处小溪，延着低洼处，延长而去“汪洋大海于溪”，小溪则汇于不起眼的小水滴，就如百楼大厦始于基一样，一切事情都是从小事做起，刘备留给刘禅的遗诏中：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”生活中，往往一些人忽略身边的小事，因为它小，它平凡，而忽略去做，而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂，最终只有使大楼毁于一旦，人都有一颗心，一颗平常的心，以平常心去对待每一件小事，这才是做事的基础.在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，零来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，却实是别有一番滋味！倾听大自然的声音.面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量.探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，神秘而幽深.大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的，有些更是无法言传的.一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然里.人类的思想不足以解释我们日益加重的困境，答案就在大自然里.真诚地向大自然祈祷，寻求它无言的启示吧.春天的嫩芽一日一日成长.当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了.我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着.每一片绿叶中，似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力.云，快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低，没有一刻保持着相同的模样.仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中.一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的天空中，以各式各样的姿态飘流而过.云朵的变化，恰似人的心、人的命运..。 8. 根据风声、流水声、海浪声写想象作文 一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！ 雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。 雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。 再看看下面，更是热闹呀！ 许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。” 风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。 雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！ 呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。 9. 写一个作文题目是大海的声音140个字 你有见过大海那汹涌的大浪吗？你有听 过大海那咆哮呼喊的声音吗？早晨，海面很平静，一轮红日从东方 冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。 白 云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快 乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟 飞”！勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这 里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色 的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽，那么 迷人！可是，当傍晚涨潮的时候，带还却变 成了另一副模样。 它变得像一个无边的战 场。海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千 百铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆 的怒吼声，岸上千斤重的大石，给它轻轻 一拂，就淹没到海底去了。 这时，银盘似 的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，它害 怕地颤动了一下，躲进了云层，星星们也 都生气地闭上了眼睛。这些，都被不知疲 倦的大海看见了，于是它慢慢地停止了奔 腾冲击。 夜，慢慢地宁静下来了。银色的月亮 又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条 迂回的明亮的大带子。 星星听不见那可怕 的声音了，也把眼睛睁开，调皮地眨着。 满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在 水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！啊，大海，我爱你！我愿变成一只海 鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育 下茁壮成长。

人民检察院举办了“我与检察共成长”主题征文活动，激励干警锐意进取，奋发有为，努力推动检察事业高质量发展，下面是我分享的我与检察共成长优秀征文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我与检察共成长优秀征文1 身形清瘦。性格坚韧，说话慢条斯文、行事却干净利落，她就是迎江区人民检察院政治处副主任张芳，一位已从事检察工作十六载的青年检察官。在担任政治处副主任期间，她身兼数职，继续从事公诉科出庭公诉工作，始终做到两手抓，两手都抓牢。 从刚踏进检察院的一个年仅十八岁的小姑娘，到现在连续多年被评为先进个人、办案能手，多次荣获上级院嘉奖，一份份沉甸甸的荣誉见证的却是十几年如一日，以最务实的态度和最敬业的精神默默地践行着一名检察官的庄重使命和为民情怀。 她，有一股闯劲。2009年6月，张芳被调入公诉科工作。为尽快适应公诉工作，承担起办案重任，她积极参加业务培训和岗位练兵，在学习和比赛中不断提高自己的办案能力和出庭公诉水平。庭审不仅考验公诉人的法律素养，更需要公诉人能够随时应对各种出其不意。为更好的掌握庭审局面，她经常向 经验 丰富的老同事请教探讨出庭细节，一点一滴逐步丰富出庭经验、提高公诉水平。正是凭着这股闯劲，张芳在不到一个月的时间里，硬是把自己从一个公诉工作的门外汉变成了精通各项公诉业务的行家里手。2013年，在该院中层干部竞争上岗中，张芳经过民主测评、业务考试、党组测评层层遴选，又以优异的成绩走上了政治处副主任的岗位。为了在做好公诉工作的同时，能够积极协助领导完成政治处相关工作，她更加注重提前安排工作、高效率完成工作、加班加点工作。 她，有一股干劲。多年来，张芳始终以一名优秀检察干警的标准鞭策自己，始终以一名新进检察干警的姿态不断提升自己。在工作中，她坚持每办好一起案件，作一次回顾 总结 ，用自己的总结积累办案经验、提高办案能力。工作中，她更是勤于探索、乐于调研，努力将办案所得、所悟形成理论成果，真正做到了上马能打战，下马能做文。尤其是新刑事诉讼法正式施行以来，她结合工作实际，先后撰写的数篇调研 文章 和宣传稿件相继在《检察日报》、《安徽检察》、《新安晚报》等国家、省市级报刊上发表交流。 她，有一股巧劲。公诉工作不仅需要苦干，更要巧干，查微析疑，善于思考，于细微处见公正，这一点在张芳身上无疑得到了最好的诠释。她常常说“我们的工作决定了他人的命运，“认真”二字是时常要谨记心头的”。例如，其办理的王某等三人采取驾驶摩托车抢包的方式实施抢劫、抢夺一案，在细致地审查案卷后，她发现公安机关的起诉意见书中存在犯罪事实和罪名认定的错误。本着尊重法律、保障人权的原则，她重新一笔笔地核对犯罪事实，摘录关键问题，从中发现证据间的矛盾、疏漏之处。最终，不仅切实维护了被害人合法权益，更有效捍卫了法律权威。 她，有一股柔劲。在办理青少年犯罪中，张芳始终立足“ 教育 、感化、挽救”的方针，根据未成年人的生理和心理特点，恰当运用包括不起诉在内的多项制度，为未成年人尽快回归社会开辟新的通道。如办理未成年人琚某某等三人盗窃案时，她通过查阅卷宗和实地走访了解到，三名犯罪嫌疑人均家境良好且没有不良习性，其犯罪纯属为图一时之快的偶发性犯罪，且被盗财物也已归还失主。案发前，三名犯罪嫌疑人均已高考结束，其中两人已被学校录取、一人正准备 出国 留学 ，如此时对其起诉，不仅会彻底断送孩子的学业，还会给他们的成长带来毁灭性的打击。综合各方情况，她建议并经院检委会研究，决定对三人决定不起诉。琚某某等人经过这次教训，重回校园后一直勤奋学习，自觉远离各种不良诱惑。此案的成功办理也取得了良好的社会效果和法律效果。 张芳，作为一名检察干警，言谈间没有豪言壮语，举止间没有惊天动地，有的只是视百姓为父母、待人民重如山的恤民之心，有的只是以高度的责任心和无私的奉献精神投身检察事业的为民情怀。 我与检察共成长优秀征文2 不知不觉我在院里已经上班两年了，在工作中经历了很多人和事，都给我留下了深刻的印象。记得刚来院里时，除了参加工作的欣喜之外，就是不知所措的茫然，但是有领导的关怀和同事的笑脸让我抛却了多余的顾虑。 在这两年的时间里，我知道了作为一名检察干警，不论是在公诉部门，还是在自侦部门，我们的每一项活动都可能影响案件的进程，我们每一次失误都可能会导致意想不到的严重后果。因此，我们必须具备对国家对人民高度负责的深厚感情，具备正确把握国家政策的政治敏感性，具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神，更重要的是永远不要忘记一个人应有的良知，永远不做违背自己良心的事。 作为一名检察干警，要不断地学习政治和业务知识，立足于本职工作，尽力完成工作任务。打击犯罪、保护人民、保护经济发展和社会秩序，为党和国家政治经济保驾护航贡献出一份微薄力量。 我与检察共成长优秀征文3 2008年带着梦想与期待，我来到了垦利县人民检察院，走进了这个多年被评为省级文明单位的优秀集体，成为了一名检察队伍的新兵。当时我总觉得，我什么时候能够拥有自己量身定做的检服，什么时候能够配上庄严的检徽，什么时候能够漂漂亮亮的办上一起案子，什么时候能够成为一名在法庭上慷慨激昂的出色的国家公诉人?这是我的愿望! 我开始观察我身边的每一个人，心里总是在想，在这优秀的集体中，作为一名检察官一定要有什么过人之处，他们的生活一定很精彩，他们的工作一定很是风光。慢慢的，我却发现，他们太平凡了，平凡的就像是水滴，院里的每一位干警，都那么朴实、认真、敬业。 我常常看到我的同事们，接待申诉的老百姓们， 耐心而又细致，用自己的爱心，擦亮了控申这扇窗子，却常常忘记了下班的时间，忘记了嗷嗷待哺的孩子。 批捕的案子，期限短，任务重，厚厚的刑事卷宗，记载着每一份证据，常常摊开一本案卷，在电脑前一坐就是一天，常常倒上一杯水啊，等到凉透了才想起要端到嘴边。 公诉科的同事们，常常刚刚开完庭，又忙着去提审、去传唤。 晚上加班是反贪局的家常便饭，第二天面容憔悴，还要坚持按时上班，他们没有完整的假期，只要一上了案子，提起 笔记本 电脑就走，家里根本顾不上照看。 所有这一切，我体味着，思索着，感动着，原来检察事业的成功，是建立在每一位普通干警的默默无闻里，在点点滴滴的无私奉献里，在直面犯罪分子的无畏里，在法庭上的慷慨陈词里，在电脑键盘上的敲敲打打里，在大家都下班了，办公室却悄悄亮起的灯光里……他们就是我的榜样! 我与检察共成长优秀征文4 2021年，我已经为了我的检察梦奋斗了8年也执着了8年，刚刚进院时那些青涩的愿望，也渐渐实现，但我也在思索，那些愿望就是检察梦?在办案的过程中，我渐渐明白了，其实检察梦并不简简单单是穿上那身检装更不是有了检察官资格能起诉案件坐在公诉席上，而是坚守对祖国的忠诚，对法律的信仰，对人民的热爱，对行为的慎独，对工作的执着，对案件的负责，对犯罪的不枉不纵。 我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的心力支持着社会主义法治建设，在三尺公诉台前我们用语言书写正义的过程，一份份起诉书，体现着我们的价值。在执法过程中，我们用我们的忠诚、廉洁，诠释着检察官的意义。这才是我所追求的梦想，而这个梦想永远，在!路!上! 我与检察共成长优秀征文5 以思想政治工作熏陶人，增强队伍素质。区检察院始终把加强办案中的思想政治工作放在重要位置，坚持做到思想政治工作与业务工作"三同步"，即：思想政治工作与业务工作安排同步;分析队伍状况与分析办案工作同步;总结思想政治工作落实情况与各项办案工作完成情况同步。并在思想政治教育的方式上寻求突破，实现由"灌输型"向"疏导型"、由"封闭型"向"开放型"的转变，增强思想政治工作的针对性和有效性。去年4月，区检察院委托区委党校分批举办每期1周的党员培训班，对全体党员进行党性、宗旨、理想、廉政的专题教育，并专门请市委党校教授作 报告 ，培养干警的 爱岗敬业 意识，开拓干警视野，提高干警的政治理论素养。同时，在全院范围内开展"廉政格言"征集活动和"叙述我身边的 故事 "征文活动，弘扬勤政为民、爱岗敬业、廉洁奉献的典型 事迹 。 以教育整顿鞭策人，改进工作作风。通过开展集中教育整顿，进行执法大检查，认真查摆突出问题，积极落实整改 措施 。积极组织干警参加社区创建精神文明的活动，通过与居委会"结对共建"、与特困户"结对帮困"等活动，促进干警深入群众，转变作风，取信于民。同时，落实党风廉政建设责任制，要求院科两级干部做到管好自己、抓好班子、带好队伍。"严打"整治斗争开始后，区检察院结合办案实际，提出了办案人员在办结案件的同时须填写《廉政情况备案表》等"六个同时"的规定，严格办案纪律。此外，区检察院还强化制约，加强内外监督。制定了检察干警8小时以外的廉政守则，并倡议让检察干警的家属当好8小时以外的"廉内助"，这些守则、倡议都变成了检察官的自觉行动，他们说：我们看中自身的廉洁形象，就是要让人民群众明白，维护社会公正，保障法律公正统一实施和法律监督之剑是掌握在他们放心的人的手中。还邀请人大代表来院视察、指导工作，主动上门向"检风检纪"监督员汇报队伍建设和业务工作开展情况，并通过召开发案单位座谈会以及参与庭审旁听等活动，对该院干警文明办案、廉洁自律情况实行有效监督。 以人事改革激活人，整合人力资源。根据区委和市检察院的部署，精心组织，周密安排，顺利完成了精简检察编制10%的任务。围绕深化干部人事制度改革，完成了新一轮中层干部选任竞聘工作，加大中层干部的交流力度，选拔一些年轻同志走上中层干部的领导岗位。推行非领导职务双向选任制，在全院范围内调整人员结构，促进人员合理流动，为全院工作的开展增添了活力。区检察院强化干警岗位考核工作，使之成为严格目标管理的有效手段。 以教育培训锻炼人，提高业务水平。强化各层次教育培训，逐步实现由应急型培训向系统化、规范化培训的转变，干警的学历层次大大提高，该院现有干部人数122人，具有专科以上学历103人，占84%;具有本科以上学历64人，占52%;其中研究生3名，在读研究生7名，占8%。为进一步提高干警的业务知识水平和综合办案能力，区检察院还结合业务工作的需要，邀请复旦大学等高校知名教授来院讲授业务理论、文书写作等知识，在全院范围内开展刑法知识竞赛和岗位练兵活动，努力营造学理论、钻业务的氛围，取得了检察系统全员基本素质考试100%通过率的好成绩。 数载汗水，结出累累硕果。区检察院先后被授予"五好"检察院和市文明单位的称号，还涌现了市检察系统"优秀侦查员"、"优秀批捕能手"、"优秀未检办案能手"等一批检察专业人才。但他们清醒地认识到，成绩和荣誉只能代表过去，要想在新形势下有所作为，必须快马加鞭，更进一程。新春伊始，全院干警正铆足劲向全市先进检察院的目标冲刺…… 我与检察共成长优秀征文6 "打铁先要自身硬。"检察机关面临反腐败的考验，是其他行业无法比拟的，因为他们手中掌握着查办职务犯罪、监督公正执法的职权，而对手往往都是有权有势有钱的人。为了造就一支顺应新世纪发展需要和"双高区"区位特点的高素质检察官队伍，区检察院大力推进素质工程，进一步使干警认识到：检察官的素质和形象重于生命，"全心全意为人民服务"不仅仅作为一句弹性很大的道德格言，而应是必须履行的法律义务。 以目标管理激励人，提高工作效率。实现创建目标，必须要有严格的目标管理，而高效的目标管理，必须要有严格的管理手段，其中，干警的岗位目标考核既是一项最基础的目标管理，又是一种最重要的管理手段，这是该院上下通过几年来的考核工作实践所形成的共识。一方面从中层干部的岗位任期目标考核抓起，以竞聘为激励，考核为手段，以队伍管理的成效和业务工作的成绩为重点，考评中层干部的工作实绩。一方面加大对一般干警的考核力度，实行末位淘汰制，突出对能力、质量和责任心的考核，力求克服"鞭打快牛"、"能者多劳不多奖"等积弊，使优秀的年轻干警脱颖而出，增强了择优上岗的竞争氛围。 我与检察共成长优秀征文7 小时侯的我，年幼无知，对于“理想”的解释是：长大所要从事的职业。 每当叔叔阿姨问我的理想是什么，我便会自豪地对他们说：“我将来是要干大事的!”可是，对于什么是大事，我有点糊涂了，只是在心中有着这样一些形象：老师，很崇高，是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师;医生，很伟大，是救死负伤的白衣天使;警察，很勇敢，是帮助民众讨公道的“包青天”……随着年龄的增长，我对理想改变了看法：说小一点，它就是你想要从事的职业;说大了，它就是你的抱负。我现在是一名中学生了，了解了许多关于政治方面的事。我觉得，一名检察官身上肩负的责任十分重大，他的一句话，一道命令，就能改变一个人的命运，也许会让无辜百性蒙受不白之冤，也许会让罪该万死的犯罪嫌疑人逍遥法外。昨天是全国法制宣传日，我看了中国十大法制人物的颁奖典礼，其中之一就是一名检察官，名叫杨竹芳，她是一位优秀的检察官，自从从事这个职业以来，从没有办过一件错案。她是我心目中的偶像。 我要好好学习，做一位像杨竹芳那样的检察官。同时，我还要做“宝贝回家”栏目的志愿者，帮助那些被拐卖了孩子的父母，照亮他们的寻亲之路，把他们的孩子从人贩子的魔爪中救出来。因为当我们和父母享受天伦之乐时，他们却沉浸在失去骨肉的痛苦之中。 丢了东西的失主都心急如焚，更何况失去了骨肉的人们呢?我的力量也许很小，但是火柴在瞬间也能创造永恒!如果人人都伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的祖国将是一个幸福、和睦、美满的大家庭! 我与检察共成长优秀征文8 海迪阿姨曾经说过：“人生就像一只小船，而理想就是小船上的风帆”，我的理想便是当上威风凛凛的法院检察官，这是我童年的理想，我的宏图大志。 我这个理想来自一本叫《皮皮鲁和419宗罪的书》。我看完这本书后，我便确定了我的远大理想：我一定要当法院检察官!于是我与检察官这个理想结下了不解之缘。我大量地阅读关于法律的书籍，不停地关注电视上的法治报道，有时电视上会上演一些有关中国刑法的节目，我也会记下来，并且当场背下来。因为我知道要想当上人民检察官有多么得不容易，要学业高，有灵活的脑子，并且要付出很大的努力。于是，我在课堂上积极回答问题，并且争取每一次的演讲比赛，我的名次都能名列前茅，在每次考试，我也拿出十二分精神去面对它，尽心尽力地去考，为的就是在我以后的学法生涯中，我有优异的成绩与出色的表现。使我能真正当上检察院法官，为人民除害，将那些不守法的不法分子追拿辑捕，使他们改邪归正，不再成为人们心中的严重的眼中钉，肉中刺。让他们与我们广大人民群众和睦相处。 当人民检察官就是让人民的人身利益、财产受到保护，做好人民心中的"清官。为此，为了实现我少年的理想，为了让我的宏图大志得到个好的发展。所以，从今天开始，我要好好学习，天天向上，遵纪守法，励志图强，为我的人生梦想画上一个圆满的句号! 我与检察共成长优秀征文（精选8篇）相关文章： ★ 检察长述职报告精选推荐 ★ 2020年机关党委工作总结精选 ★ 2021七一建党节演讲稿范文精选10篇(2) ★ 2020年度人事部门考核个人总结精选 ★ 2021学校党支部工作总结范文 ★ 壮丽70年奋斗新时代1000字范文精选5篇 ★ 关于警示教育学习心得体会精选20篇 ★ 个人月底工作总结精选10篇 ★ 党校学习个人总结精选15篇 ★ 2020五四青年节高中优秀作文800字5篇精选

一为“传播的能力”，既使是着眼于传播的硬件和到达范围，二为“传的效力”，认为媒体的传播力不仅取决于传播的广度，也取决于传播的精度，效果测是衡量媒体传播力的重要标准，这两种评价标准皆有不足之处，应当从“能力”和“效果”相统一的角度来界定和使用传播力这一概念。