新员工入职迎新活动方案

新员工入职迎新活动方案范文（精选7篇）

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家整理的新员工入职迎新活动方案范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

　　新员工入职迎新活动方案1

　　一、活动时间：

　　20xx年1月22日（周三）

　　二、活动地点：

　　xx

　　三、参会人员：

　　暂定28人

　　四、活动方式：

　　上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

　　年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议；公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解；公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

　　五、时间安排：

　　早上9:00统一在公司出发。

　　开会时间：10:00—12:30

　　午餐时间：12:30---13:30

　　集体趣味活动：14:00—16:00

　　晚餐时间：18:00

　　幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。

　　六、会议议程：

　　1、主持人陈总致开场白；

　　2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求（项目部发言内容按项目总结大纲，附后）；

　　3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署；

　　4、员工自由发言；

　　5、主持人作总结发言、毕会。

　　七、集体趣味活动

　　1.人员安排：参与人数共31人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。

　　2.（1）集合整理队形，点名，（2）主持人致开场白，（3）介绍工作人员及裁判，

　　新员工入职迎新活动方案2

　　一、活动背景

　　为进一步贯彻和落实xxx年企文字第xxx号《关于开展xxxx活动的通知》精神，指导各部门开展员工活动，结合公司活动场所现有条件，并根据当前日常生产工作实际，制定本活动实施方案。

　　二、活动时间

　　xxxx年xx月—xxxx年xx月（为期xxx个月）

　　所有活动必须在不影响日常生产工作的前提下开展。

　　三、活动项目及说明

　　1、素质教育类

　　① 员工素质培训讲座（视频讲座、学习心得）

　　② 优秀电影展播（感受电影、励志人生） 特点：时间周期短，寓教于乐、便于组织。

　　目的：激发团队学习充电的热情、树立团队整体形象、提升团队整体素质。

　　2、岗位评比类

　　① 每周之星（个人，以周为单位评选）

　　② 每月先进（团队，以月为单位评选）

　　特点：时间周期较长，但可与日常生产实际相结合，生产与活动两不误。

　　目的：树立人物标杆和先进集体，以点带面，提升车间“比、学、赶、超”积极向上的工作氛围。

　　3、娱乐竞技类

　　① 台球联赛

　　② 羽毛球联赛（女单、男单、混合双打）

　　特点：参与性、娱乐性强，易于开展。

　　目的：锻炼身体、愉悦心情、增进了解和友谊、增进交流与合作。

　　4、员工关怀类

　　① 新进员工联欢会（小型联欢会，以部门或班组为单位）

　　② 新老员工座谈会（小型座谈会，以部门或班组为单位） 特点：时间周期短，氛围轻松、易于开展。

　　目的：增加凝聚力，促进有效沟通，同时表达对员工的关怀与问候，宣传公司政策，展现公司美好未来，充分调动员工积极性、主动性，构建和谐园区。

　　注：各部门可推荐其他活动项目。

　　四、适用范围

　　1、以上活动项目可由各部门申请独立开展或联合开展；

　　2、公司企划部亦可根据实际情况适时开展以上活动项目。

　　五、活动启动及审批流程

　　1、活动申请填报：

　　由申请部门在活动举办前一周填写《员工活动申请表》（见附件1）；并附申请活动的具体方案；

　　2、活动方案制定：

　　由公司企划部制定活动方案，申请部门指定相关负责人进行配合、沟通，确定最终方案。

　　3、活动审批流程：

　　申请部门/人资部企划部报备

　　六、活动经费申请及报销

　　1、每位员工每年度活动经费为xxxxx元，不得重复申请，超过部分自行解决；

　　2、以各部门为单位核销，列入改部门年度员工活动总开支预算；

　　3、经审批后的审批表必须作为现金借款及活动费用报销时的附件，否则公司及财务有权对其活动经费不予借款或报销。

　　七、活动效果评估及总结

　　为总结活动经验，活动结束1周内相关活动负责人应对开展的活动进行简要的活动效果评估（优点和不足），并上报公司企划部进行存档。

　　新员工入职迎新活动方案3

　　一、指导思想

　　努力践行传帮带的重要思想，以提高车间整体战斗力为着力点，通过新老员工互动模式，加强骨干员工的培养，努力建设一支思想素质过硬、操作技能强，具有现代企业发展素质和创新意识的职工队伍，进而推动车间各项工作全面提高。

　　二、原则

　　1、优秀员工互相学习，取长补短，夯实骨干力量；

　　2、车间员工树立“标杆”进行学习，找差改进，进行自我超越；

　　3、新老员工进行结对帮学，结合个人知识结构、工作经历和专长，确定若干帮扶小组；

　　4、帮带促学，老员工以自己的观察、新员工的愿望和实际工作状态为依据，与新员工共同制定传帮带计划，通过定期讲解、专题讲座、案例教学、随时的沟通和工作中的问答及讨论等形式开展活动；

　　5、学习资源共享，加强团队学习；

　　三、基本职责

　　（一）老员工职责

　　1、老员工做到三带：带精神——爱岗敬业，无私奉献；带技能——熟练掌握岗位操作技能；带素质——各方面全面发展；

　　2、做到认真传授，耐心细致，有问必答，毫不保留；

　　3、针对帮扶对象弱项，有针对性的进行指导；

　　4、尊重新员工，不得有侮辱行为；

　　5、严于律己，做到模范带头。

　　（二）新员工职责

　　1、尊重老员工，谦虚谨慎，接受批评、指正；

　　2、虚心接受老员工对技能、经验、思想等各方面的指导、教授、检查；

　　3、认真学习，主动求教，及时反思；

　　4、学习中做好笔记，注重实践；

　　5、做个有心人，注重积累经验。

　　四、考评

　　定期实行评比，通过不定期抽查活动、组织相关考试、召开经验分享座谈会，进行综合考评，评出“传帮之星”和“成长之星”进行奖励。

　　新员工入职迎新活动方案4

　　一、分析培训需求——方案设计的前提

　　培训专家应当采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:

　　1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念贴合企业的总体目标和战略要求。

　　2，工作分析。新员工到达梦想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和本事，如果已经有成熟的岗位说明书，能够直接参照书中对员工的要求。

　　3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任本事。

　　二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标

　　培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如经过新员工入职培训帮忙新进员工了解和熟悉公司的一般情景，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自我的职业选择，理解并理解企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、明白岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

　　三、遵循培训原则

　　培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不一样类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。

　　四、明确培训方案的适用对象

　　如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

　　五、设定合理的培训时间

　　一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。

　　六、选定适宜的培训职责部门

　　职前培训由企业总部统一安排，职责部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。

　　七、设计培训内容

　　一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与需求分析的结果相贴合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并经过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不一样的培训层次有不一样的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。

　　八、选择适宜的培训方式

　　培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、主角扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。根据成人学习的规律，新员工入职培训应当尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

　　九、准备好相关的培训支持资源

　　培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不一样的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量研究员工的感受。

　　十、评估培训效果

　　企业在实施培训后，应采用必须的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。

　　我们提议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次:1，反应层，在培训结束时，经过满意度

　　调查了解员工培训后总体的反应和感受;2，学习层，经过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3，行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，能够经过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。

　　企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为仅有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应注意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改善提议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改正。

　　新员工入职迎新活动方案5

　　一、座谈会目的：

　　1、为构建员工与公司管理层的有效沟通，了解新员工生活和工作中的问题，体现公司的企业文化内涵。

　　2、回顾公司发展和企业文化，增加员工的归属感与忠诚度。

　　3、增强交流，充分调动新员工的积极性、主动性、创造性。

　　二、地点：

　　总部会议室

　　三、时间：

　　20xx年3月22日下午2点—4点

　　四、参会人员：

　　1、公司人力资源部总监及相关人员；

　　2、公司资深员工2—3名；

　　3、兰州总部新员工（20xx年1月后入职）截止目前共xx人。

　　五、座谈会议程：

　　（大约2个小时）

　　六、其他事项

　　会议现场布置，纸杯，便签纸，水果、茶饮，企业发展介绍视频，员工直接主管对其评价的幻灯片互动交流内容（项目及操作程序）

　　新员工入职迎新活动方案6

　　秋天，一个收获的季节。在一场招骋会后，好运来公司迎来了自已的收获季节，经过层层筛选，一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。

　　一、活动人员：

　　长沙好运来物流公司全体员工

　　二、活动目的

　　1、欢迎新同事的加入，帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。

　　2、强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的热情和斗志。

　　3、增强组织活力，改善组织文化，提升组织整体沟通与协调精神和能力。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月28号19：00——23：00

　　四、活动地址：

　　定为“想唱就唱”一楼歌厅

　　五、主持人：

　　赵梅、屈超

　　六、活动流程：

　　1、新入职员工介绍：（新员工）

　　2、新入职员工代表讲话：（粟娟）

　　3、欢迎词：（董事长梁基炎）

　　4、活动互动：

　　1）踩汽球：将汽球捆绑在脚上，相互踩对方的汽球，时间一分钟，以谁脚上的汽球最多为胜。

　　2）走台：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。（这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦）

　　3）两人三足：每个部门派出两名员工，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，进行比赛，先到目的地为胜，这个活动考验的是部门员工之间的默契配合

　　4）脑筋急转弯：员工轮流出题，采取抢答有奖方式，如果答错，要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者，可得到公司奖励小礼品一份。

　　5、自由活动

　　七、活动注意事项：

　　1、安全事项

　　2、活动必须着工装参与

　　八、活动组委会：

　　活动采购：曹春芳、王艳

　　九、活动道具：

　　1、汽球：2包

　　2、书本：2本

　　3、捆绳：2捆

　　4、礼品：10份

　　十、其他采购：

　　零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料）

　　十一、经费申请2000元

　　十二、活动结束，各部门领导确保员工安全到家。

　　新员工入职迎新活动方案7

　　一、训练背景

　　由于公司的`业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

　　二、训练目标

　　1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。

　　2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。

　　3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。

　　4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

　　三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高

　　1、积极主动的沟通精神

　　2、双赢思维、补位意识

　　3、面对变化的正确管理方法

　　4、对团队具有高度的责任感

　　5、富于创新精神、主动求变

　　6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人

　　四、方案设计理论特点

　　项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。

　　五、拓展培训纪律要求

　　1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。

　　2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。

　　3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。

　　4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

　　六、课程设计方案

　　1、参训人员：新员工特训班全体员工

　　2、拓展地点：公司拓展训练场

　　3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

　　4、课程流程：(略)

　　七、拓展训练游戏方案

　　游戏一：报数

　　1、 所需时间：45分钟左右

　　2、 小组人数：15人至20人左右

　　3、 所需物品：秒表

　　4、 游戏概述：一个关于促进团队效率游戏

　　5、 游戏目的：

　　(1)使团队通过竞争提高他们的效率;

　　(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;

　　(3)让团队领导发现团队问题，改善团队管理方法，提升团队领导力。

　　6、 游戏规则：

　　(1)将所有参加的人，在两分钟之内分成平均分成两组。

　　(2)挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛，队长不参加比赛。

　　(3)教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”

　　(4)全队学员进行报数，速度越快越好。

　　(5)分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔休息1分钟。

　　(6)每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。

　　(7)记录每轮比赛的结果。

　　7、游戏结束，教练引导大家讨论：

　　(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是，为什么?

　　(2)谈谈责任心对我们人生的体会?

　　游戏二：一圈到底

　　1、 游戏时间：45分钟左右

　　2、 小组人数：18人左右

　　3、 所需物品：呼啦圈2个

　　4、 游戏概述：人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。

　　5、 游戏目的：使学员彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。

　　6、 游戏规则：所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最快用了多少时间完成。

　　7、 游戏结束，教练引导进行讨论：

　　(1)各位刚才是如何完成目标的?

　　(2)刚才最关键的改善动作是什么?

　　(3)大胆请教各位，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成公式?

　　(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

　　(5)变化：可以思考以不同方式传递呼啦圈。

　　游戏三：信任背摔

　　1、游戏时间：45分钟

　　2、小组人数：不限

　　3、所需物品：暂无

　　4、游戏概述：一个关于促进团队信任的游戏

　　5、游戏目的：这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。

　　6、游戏规划：

　　(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。

　　(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。

　　(3)当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

　　(4)这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要勉强。

　　7、游戏结束，教练引导进行讨论：

　　(1)当你站在墙上的时候，心理感觉如何?

　　(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?

　　(3)在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍，做到他认为自己不可能完成的事情。

　　8、注意事项：

　　本游戏具有一定危险性，需注意安全。

　　游戏四：众志成诚

　　1、游戏时间：45分钟左右

　　2、小组人数：8人至10人

　　3、所需物品：废报纸25张

　　4、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏

　　5、游戏目的：

　　6、游戏规划：

　　(1)教练进行分组，每组约十人左右。

　　(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。

　　(3)各组完成后，教练再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。

　　(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。

　　7、游戏结束，教练引导进行讨论：

　　(1)要求得团体的成功或胜利，惟有通过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力，并截长补短，同心协力共同创造团体成功之机会，必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。

　　(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的，每个个体在团体中都有一定的重要性。

　　8、注意事项：

　　(1)注意成员安全。

　　(2)考虑异性成员一起参与的可能性，必要时可男女分组进行。